Programa lista atrévete by Lista A-trévete Ula

Programa Lista única Atrévete Seamos el futuro!

NUESTROS CANDIDATOS Presidenta:

Vocalía Académica:

Fernanda Gallardo

Felipe Igor

Vice-presidente:

Vocalía de Bienestar:

Cristian Bustamante

Jaime Roa

Secretaría General:

Vocalía de Arte y Cultura:

Katherine Martínez

Karen Montesinos

Secretaría de Finanzas:

Vessna Novak

Vocalía de Deporte y rec:

Pilar Labrin

Atrévete, y seamos la nueva federación! Nuestra universidad de los lagos, una universidad pública y regional, sometida a un alto nivel de precarización financiera, material y académica, como consecuencia de la educación de mercado existente en nuestro país, genera un sin número de problemas y necesidades a los estudiantes y al conjunto de la comunidad universitaria que la compone. Para nosotros, sus estudiantes, el enfrentar constantemente las condiciones de precarización de nuestra universidad, nos ha hecho dueños de una rica identidad, forjada por cientos de compañeros antes de nosotros, que se propusieron responder, mejorar y cambiar nuestras condiciones y realidad como estudiantes universitarios. Aquella identidad que mencionamos, es la identidad de estudiantes siempre participativos, siempre críticos y siempre comprometidos por nosotros mismos, nuestras familias y nuestra gente, que ha sido posible de sostener y cultivar debido a la comprensión de que el participar y organizarse como estudiantes, es fundamental para toda acción que busque nuestra mejora y desarrollo como estudiantes universitarios. Hoy, la organización estudiantil dentro de nuestra universidad, atraviesa por un proceso de retroceso en sus niveles de participación e involucramiento por parte de los estudiantes, lo que ha generado un relativo abandono de los temas generales de nuestra universidad como de aquellos que tiene que ver con la educación y la movilización social y estudiantil. Ante esta situación, interpretamos que asistimos a un proceso de cambio generacional dentro de la universidad. Por ello, creemos que nuestro desafío, no es otro más que el de atrevernos a organizarnos y convertirnos en esa nueva generación de estudiantes de la universidad de los lagos puerto Montt, que asuma los nuevos desafíos de la organización estudiantil, porque consideramos que no podemos esperar que otros vengan a solucionar nuestros problemas y asuman nuestros desafíos. Hoy es necesario dar nuestra mejor respuesta apoyándonos en la creatividad, talento y trabajo en equipo de los estudiantes, como las mejores herramientas que tenemos para dar un paso adelante, atrevernos y asumir el desafío de convertirnos en esa nueva generación de estudiantes – heredera de una generación que vio nuestra Universidad en Crisis y que se propuso defenderla, y de aquella que se movilizo el 2011 e hizo entender a compañeros, familia y a un país entero que la educación era un derecho y que debía ser gratuita – que debe activarse, participar y organizarse, para así responder a los nuevos desafíos y problemas que se nos presentan como estudiantes y comunidad universitaria al interior de nuestra Universidad, no olvidando nunca, el aporte fundamental que podemos hacer los estudiantes para los cambios que nuestro país necesita en educación y justicia social. A no esperar que otros vengan a resolver nuestros problemas como estudiantes, somos nosotros mismos los que lo debemos hacer. Por eso, te invitamos! Te invitamos a atreverte a tomar en tus manos la organización estudiantil! Te invitamos a que seamos el futuro! 3

NUESTROS PRINCIPIOS PARA EL TRABAJO FEDERATIVO

Cercanía, participación, responsabilidad, autocrítica y trabajo en equipo. Impulsar, apoyar y difundir las iniciativas estudiantiles, junto con gestionar y atender los problemas e inquietudes que se generan en nuestra universidad, no son fáciles ni pueden ser asumidas por una persona o un puñado de ellas. Es por ello, que la federación de estudiantes debe contar con un equipo de trabajo estudiantil que de respuesta y sostenga todos los desafíos presentados por la organización, que responda a los problemas, inquietudes e iniciativas del estudiantado. Es así, como asumimos una tarea fundamental la creación e impulso de instancias y equipos de trabajo amplios e inclusivos, que fortalezcan el trabajo de la federación de estudiantes, permitiendo la ejecución y cumplimiento de todos los ejes y propuestas programáticas incluidas en nuestro programa de trabajo. Con esta tarea, es que hemos definido 5 principios que serán nuestros pilares centrales que sustentaran el proyecto federativo que levantaremos.

Cercanía Participación

trabajo en equipo Responsabilidad Autocrítica

Programa  NUESTROS 10 EJES PROGRAMATICOS 1) Organización estudiantil 2) Bienestar estudiantil 3) Trabajo académico 4) Arte y cultura 5) Deporte y recreación 6) Integración disciplinaria 7) Vinculación social universitaria y promoción 8) Comunicaciones 9) Movimiento estudiantil y lucha por la educación gratuita 10) Universidad pública y democracia universitaria

PROGRAMA 1) ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL “Levantar, asegurar y propiciar la organización de los estudiantes en sus espacios naturales y más cercanas, poniendo a la federación al servicio de estas para sus fortalecimiento y apoyo organizativo”.

¿En existe hoy? Sabemos que los estudiantes que componen nuestra Universidad son diversos, y entendemos la multiplicidad de interés y motivaciones que nos mueven a cada uno de nosotros en nuestra vida universitaria. En la actualidad, la organización estudiantil dentro de nuestra universidad presenta bajos niveles de activismos y funcionalidad, no encontrándose en funcionamiento algunos centros de estudiantes, además de un escaso número de organizaciones, colectivos o espacios de organización que respondan a iniciativas de encuentro, trabajo o reflexión particulares de los estudiantes.

Qué proponemos? Como futura federación, nos propondremos ser el apoyo organizativo de los estudiantes, partiendo por establecer un estrecho trabajo de colaboración y apoyo con los distintos centro de estudiantes, ya que comprendemos que los centros de estudiantes son la base y columna vertebral de la organización estudiantil, por ser la instancia de organización más cercana y natural a todos nosotros, llamada a resolver en primera instancia los problemas e inquietudes más básicos y cotidianos de un estudiante. Sin embargo, no dejaremos de lado nuestra preocupación por ser también el apoyo organizativo de aquellas organizaciones o espacios de organización distintos a los centros de estudiantes que no cumplen una función de representación estudiantil, pero que son fundamentales para la organización integral de los estudiantes. de estudiantes, propenderemos a que todas la carreras de la universidad Nuestras propuestas son: cuenten con un centro de estudiantes democráticamente elegido en 1. Constitución de todos los centros votaciones abiertas, además de 6

asegurar que cada carrera cuenten con un estatuto que rija las funciones de estos y reglamenten sus procesos eleccionarios. 2. Apoyo constante, como federación entregaremos todo el apoyo necesario para que cada uno de los centros de estudiantes puedan tener un funcionamiento constante. 3. La disponibilidad de espacios físicos, estos son fundamentales para que una federación o los centros de estudiantes puedan desarrollar sus funciones dentro de la propia universidad, por ello, buscaremos abrir el actual espacio de la federación de estudiantes en el campus Chinquihue, a las distintas carreras, y buscaremos contar con un espacio similar y adecuado que pueda albergar a la federación y los centros de estudiantes en la nueva sede de Guillermo Gallardo. 4. Disposición de recursos a los Centro de estudiantes, para poder sostener la organización estudiantil, son indispensables los recursos financieros, por ello, el presupuesto con cuente la

federación se descentralizará, y una parte equivalente al 25% del presupuesto será destinado a los distintos centros de estudiantes. 5. Creación de organizaciones o espacios de organización, que respondan a funciones específicas que puedan desarrollarse en la universidad, que no respondan necesariamente a las federaciones de turno y se establezcan como permanentes, ejemplos de organización: Colectivos culturales, de comunicación, deportivos o académicos, etc… 6. Obtención de personalidad Jurídica, se vuelve indispensable que nuestra federación cuente con una personalidad jurídica actualizada, que nos permita disponer de los recursos entregados por la universidad, además de posibilitar la gestión de la obtención de recursos a instituciones públicas y la postulación a proyectos.

2) BIENESTAR ESTUDIANTIL “Crear, gestionar y asegurar las mejores condiciones materiales y económicas posibles para un buen desarrollo de la vida estudiantil”.

Nuestra Universidad es una universidad Pública, en donde la gran mayoría de los estudiantes que pertenecemos a ella provenimos de familias de esfuerzo y trabajadoras, o sea, de la gran mayoría de las familias chilenas, que con esfuerzo batallan día a día para mejorar sus condiciones y superar los obstáculos que se les presentan. La gran mayoría de los que ingresamos a la universidad, lo hacemos recurriendo al endeudamiento o bien accediendo a becas y beneficios entregados por el Estado o la propia universidad. Esta realidad, nos sitúa en un panorama en el cual, cualquier mejora o ayuda que vaya en la dirección de aportar al mejoramiento de las condiciones materiales de los estudiantes, se vuelve una prioridad, y en ello, mejoras o ayudas en la alimentación, transporte o coste general en la mantención diaria de la vida universitaria son básicas. Por esto, nos hemos propuestos mejorar y resolver algunas de las necesidades más básicas del bienestar estudiantil.

Qué proponemos?

la empresa que entrega el servicio en el recorrido Pelluco-Chinquihue.

1. Preocupación constante por los servicios de alimentación, se vuelve fundamental la preocupación por constante por los servicios de alimentación entregados en nuestra Universidad, tanto en Chinquihue como en Guillermo Gallardo, por lo que velaremos por su buena calidad y bajo costo de accesibilidad.

3. Recuperar las becas de apoyo estudiantil, lucharemos por hacer efectiva la entrega de las becas de apoyo estudiantil provenientes de la dirección de desarrollo estudiantil, que en la actualidad no son entregadas en nuestra sede, como así mismo gestionar el aumento de estas.

2. Obtención de becas de transporte, como federación gestionaremos la obtención de becas de transporte con

4. Equipos de impresión en ambas sedes, se vuelve importante para todos los estudiantes contar con la 8

posibilidad de imprimir documentos y trabajos necesarios en nuestra universidad, ya que en la actualidad no existe una opción de impresión. 5. Creación y presentación de proyectos, el presupuesto con que cuenta la federación de estudiantes es reducido y no permite impulsar mejoras materiales significativas en el área del bienestar estudiantil, es por 6. Entrega de información a estudiantes de primer año, el apoyo con todo tipo de información en las primeras semanas a los estudiantes que ingresan a primer año, es una tarea importante que asumiremos como federación, para esto utilizaremos herramientas físicas y virtuales, con tal de llegar a todos nuestros compañeros con información sobre residencias, transporte, becas y otros. 7. Gestionaremos la obtención de nuevos casilleros, esta implementación, significa un aporte importante a la mejora de las condiciones materiales dentro de nuestra universidad, y beneficia significativamente a todos aquellos estudiantes que requieren de espacios de resguardo para sus pertenencias durante las horas de clases. Junto con la obtención de nuevos casilleros, reorganizaremos el uso de los casilleros existentes.

ello que como federación constituiremos un equipo de proyectos, que estará dirigido por la secretaría de finanzas de la federación, y buscará ser constituido junto a los encargados de finanzas de los distintos centros de estudiantes y compañeros y compañeras que puedan desempeñarse en la formulación de proyectos.

8. Lucharemos por la mejora de los servicios de salud que son entregados en nuestro campus, en la actualidad el servicio se ha desmejorado con una evidente falta de cobertura, por lo buscaremos la ampliación de las horas de atención para: Psicólogo, dentista, médico general y matrona. 9. Impulsaremos un programa de educación sexual y prevención de ETS en conjunto con la universidad e instituciones o servicios que cumplan con aquellas funciones. 10. Comenzaremos las gestiones para la implementación de una guardería en nuestra universidad, que beneficie a nuestras compañeras y compañeros que son madres y padres, que se ven muchas veces complicados a la hora de compatibilizar el cuidado de sus hijos con las exigencias académicas.

11. Nuevo paradero en sede Chinquihue, gestionaremos con la municipalidad de Puerto Montt la mejora o reemplazo de los 2 paraderos existente en chinquihue, por unos que

cumplan con la función mínima de resguardar a los estudiantes ante las inclemencias del clima que se hacen sentir con especial fuerza entre los meses de Mayo y Septiembre.

3) TRABAJO ACADÉMICO “Crear, potenciar y consolidar espacios de desarrollo y encuentro académico entre las distintas carreras y disciplinas al interior de nuestra universidad con perspectiva crítica y transformadora”.

La academia no son solo los conocimientos adquiridos por medio de los planes de estudio de nuestras carreras, la academia es un proceso integral que vincula y relaciona a los estudiantes de distintas disciplinas con la propia institución, su entorno y la sociedad. Por ello, entendemos que el trabajo académico debe propiciar el encuentro y desarrollo de todos los estudiantes y la comunidad universitaria, para centrarnos en el desarrollo de un profesional y de un conocimiento que este estrechamente ligado a una concepción crítica y transformadora de la realidad.

Qué proponemos? 1. Foros, debates y presentaciones, pondremos uno de nuestros mayores impulsos a la realización de este tipo de actividades dentro de nuestra universidad, entendemos que son los espacios más propicios y de mayor alcance que tenemos a disposición para realizar actividades académicas abiertas y distintas que incluyan a los estudiantes. 2. Política de ayudantías, impulsaremos con la universidad, una política de ayudantías en las distintas carreras, que vaya en apoyo principalmente de los

estudiantes de primer año y se concentre en aquellos ramos críticos que posee cada carrera, buscando reducir el nivel de deserción estudiantil por rendimiento académico. 3. Apoyo

económico y material para tesistas, buscaremos gestionar apoyo económico y material, para los estudiantes que desarrollen sus tesis y procesos de titulación, de forma crítica ante sus materias de estudio, que generen verdadero conocimiento y que constituyan un aporte a la comprensión de realidades y a su transformación.

4. Evaluación de la docencia, impulsaremos la discusión en la comunidad universitaria para la revisión y cambio de la evaluación docente practicada en nuestra universidad, herramienta que en la actualidad no constituye aporte a la mejora de la docencia. 5. Mallas curriculares, propiciaremos el impulso a la discusión -en cada carrerade la pertinencia y sentido de orientador de las distintas mallas curriculares. 6. Rebajas y condiciones especiales, gestionaremos acuerdos con distintas editoriales y librerías para la obtención de rebajas o condiciones especiales de

adquisición de material académico necesarias en las distintas áreas de desarrollo académico, (ingeniería, ciencias sociales, salud, pedagogía, recursos naturales, Arte y cultura). 7. Equipo de trabajo académico, constituiremos un equipo de trabajo académico, compuesto por las secretarias académicas de los centro de estudiantes y compañeros y compañeras que deseen integrarse al equipo, que tendrá como tarea el desarrollo y cumplimiento del programa académico, además de desarrollar el trabajo necesario durante el año.

4. ARTE, CULTURA Y EXTENSIÓN “Valorar, fomentar y difundir las iniciativas artísticas y culturales nacidas y desarrolladas en nuestra universidad, e impulsar espacios para el desarrollo y muestra del arte y la cultura en ambas sedes” El arte y la cultura es impredecible en toda sociedad, como demostración y representación de la identidad de una sociedad determinada, de su historia, y los cambios que experimentan con el tiempo, así mismo, el arte y la cultura es impredecible en una universidad, fomenta los procesos creativos que nos identifican como jóvenes, estudiantes y universidad. Bajo este fundamento, nace el programa del área de arte, cultura y extensión de nuestro proyecto federativo, abarcando diversas aristas de la situación actual, y lo que se propone para lograr una universidad con más espacios para la realización de actividades artísticas y culturales, y haga participe a todos los estudiantes de estos espacios.

¿Qué tenemos hoy? La mayoría de las actividades culturales, eventos y muestras, son realizados actualmente al interior de la sede Guillermo Gallardo, con una clara causalidad, que en esta sede, se imparte la carrera de Pedagogía en Artes (mención música y mención artes visuales), lo que deja a la sede Chinquihue aislada de cualquier tipo de actividades culturales, debido a la lejanía entre estas dos sedes, provocando un vacío artístico cultural en sede Chinquihue, que es percibido por la mayoría de los estudiantes, por lo que existe una necesidad de crear espacios para el arte y la cultura en dicha sede, tanto para la demostración y difusión de los talentos de nuestros compañeros de artes, como para el surgimiento y participación en actividades de estudiantes que no necesariamente sean de la carrera de pedagogía en artes.

¿Qué proponemos? 1. Difusión de las exposiciones y actividades culturales que se realicen en sede Guillermo Gallardo, para esto, es necesaria la creación de un espacio donde se informe constantemente sobre las diversas actividades culturales que se estén realizando en sede Guillermo Gallardo, por lo que proponemos la creación de un diario mural en sede Chinquihue, donde se informe de las actividades artístico-culturales que nuestros compañeros de artes estén realizando. 2. Replicación de muestras culturales en sede Chinquihue, ocasionalmente existen variadas muestras de pinturas, fotografías, esculturas y otros que se exponen en la sede donde se imparten las carreras de pedagogía en artes (arquitectura), donde los estudiantes que estudian en dicha sede las pueden apreciar a lo largo de todo el año, no ocurriendo así para los demás

estudiantes, por lo que se propone la replicación de algunas de estas muestras en sede Chinquihue, con la gestión de la federación. 3. Adquisición de materiales y equipos necesarios para el montaje de espectáculos culturales, musicales y académicos, ya que estos son imprescindibles a la hora de levantar y llevar a cabo cualquier actividad nacida desde las distintas organizaciones estudiantiles, sea esta la federación, los centros de estudiantes u otras. 4. Primer festival de talentos artísticos para estudiantes, que tendrá como fin, la participación de estudiantes de diversas carreras, dividiéndose en diferentes categorías (canto, danza, interpretación, etc..), donde posteriormente los ganadores de cada una de las categorías, se presentarán en un evento masivo organizado por la federación.

5. Festival de todas las Artes “Rubén Ampuero”, será un compromiso de nuestra federación, realizar en espacio reconocido una nueva versión de este festival, que recuerda y da tributo a un ex compañero de la carrera de Pedagogía en Artes. 6. Realización de peñas, en los últimos años, esta actividad de esparcimiento que fomenta la vida universitaria, se ha vuelto parte de la identidad de nuestra universidad, por ello, impulsaremos la realización de a lo menos 2 peñas durante el año 2015.

7. Impulsar la cultura ambiental, muchas veces, como estudiantes universitarios no poseemos ni desarrollamos la muy necesaria cultura ambiental, es por ello que impulsaremos acciones de concientización sobre el problema ambiental y la necesaria generación de una cultura ambiental en nuestra sociedad. 8. Diversidad de género, impulsaremos la realización de actividades e intervenciones que aborden el tema de la diversidad de género.

5) DEPORTE Y RECREACIÓN “Crear, fomentar y apoyar distintos espacios de desarrollo deportivos y recreativos, especialmente aquellos espacios nacidos de la iniciativa estudiantil que aportan a nuestra vida Universitaria”

El deporte y la recreación son áreas importantes para el desarrollo integral de toda persona y estudiante, contribuye a la adopción de una vida sana y saludable, que repercute positivamente en la vida universitaria y toda la exigencia que conlleva nuestra vida como estudiantes. Es por este motivo, que nos proponemos impulsar esta área, fomentando, creando e impulsando espacios y organizaciones vinculadas a la realización de actividades deportivas, poniendo especial atención al apoyo de las iniciativas levantadas desde la comunidad estudiantil y universitaria en general.

Qué proponemos? 1. Gestionar la disponibilidad y accesibilidad de los espacios físicos que posee la universidad, destinados a la actividad deportiva y recreativa, para que los estudiantes puedan hacer usos de estos espacios en momentos distintos a los utilizados por ramos o talleres, además de que sean posibles de utilizar por las distintas careras. 2. Gestionar la obtención de implementación deportiva, necesaria para la realización de cualquier actividad impulsada y organizada por los estudiantes, ya sea a través de los centros de estudiantes u otras organizaciones. (malla para aros, balones de futbol, arcos de futbol y balones de básquetbol y otros. 3. Campeonatos deportivos, como federación impulsaremos la realización de campeonatos deportivos durante el primer semestre del 2015, en donde puedan participar estudiantes de las diferentes carreras de la universidad. 4. Apoyar la creación de talleres autónomos, entendemos que la iniciativa de los estudiantes es fundamental a la hora de levantar el deporte en nuestra universidad, es por ello que como federación apoyaremos todas las propuestas de creación de talleres deportivos autónomos que no dependan de la universidad ni de la federación de estudiantes.

5. Impulsar la creación de distintos equipos deportivos estudiantiles, entendemos que en nuestra universidad la conformación de equipos deportivos es débil, por ello creemos importante que como federación debemos motivar e impulsar la creación de estos equipos que levanten la competición deportiva en la universidad. 6. Habilitación y mejora de los espacios de esparcimiento, dentro de nuestra universidad contamos con algunos espacios que necesitan mejoras para su utilización, ya que durante gran parte del año el clima de nuestra zona lo impide, nos obliga a los estudiantes a concentrarnos muchas veces en espacios que no están destinado para la permanencia normal como casino y biblioteca. 7. Promoción de los talleres deportivos existentes, para fomentar la participación de los estudiantes y la formación de una cultura deportiva, se vuelve muy importante generar instancias para la promoción y difusión de los talleres deportivos, por ello, realizaremos a los menos una muestra por semestre de los talleres deportivos existente.

8. Estacionamientos de bicicletas, gestionaremos la instalación de estacionamientos de bicicletas en ambas sedes, ya que entendemos necesario el resguardo de ellas, además de fomento del uso de este medio de transporte económico sencillo. 9. Rendición de los ingresos percibidos por el arriendo de las instalaciones deportivas de la universidad, es de suma

preocupación, la nula información financiera sobre los ingresos percibidos por la universidad al arrendar instalaciones que son de uso de los estudiantes, ya que no reportan una mejora visible a las condiciones de los estudiantes, e incluso las desmejora, al impedir por ejemplo el uso para las cátedras y talleres de estas instalaciones por encontrarse arrendadas.

6) INTREGRACIÓN DISCIPLINARIA

“Generar e impulsar el encuentro disciplinario y académico de las distintas carreras, buscando revertir el aislamiento académico y cultural de estas”

En la actualidad, las distintas carreras que se encuentran en la ciudad, padecen de una condición de aislamiento entre sí, incluso entre aquellas carreras que comparten una misma línea disciplinaria. Esta situación, es propiciada por los bajos niveles de encuentro a nivel institucional que poseen las carreras, que claramente se ven reflejadas en el desarrollo académico cotidiano de los estudiantes. Como futura federación, nos ocuparemos en revertir aquella condición de aislamiento de las carreras de una misma línea disciplinaria, buscando aglutinar las carreras en áreas que serán trabajadas, para levantar y retomar espacios e instancias de encuentro, esencialmente desde el trabajo académico.

Qué proponemos?

transversal por estudiantes de distintas carreras de pedagogía, con tal de propiciar el encuentro entre carreras.

Para el área pedagógica 1. Encuentro de las pedagogías, retomaremos el encuentro de las pedagogías como espacio clave de discusión y participación tanto académica como organizativa de las tres carreras de pedagogía existentes en nuestro campus. 2. Vinculación y encuentro permanente, impulsaremos el establecimiento de espacios e instancias de reunión y coordinación permanente entre las carreras de pedagogía y la federación, por medio de los centro de estudiantes y representantes de la federación. 3. Encuentro pedagógico interuniversitario, impulsaremos la realización de un encuentro que reúna a carreras de pedagogía de nuestra ciudad, con el fin de crear lazos entre las distintas carreras en función de la discusión y debate de temas pedagógicos, laborales y de organización. 4. Carrera profesional docente y prueba inicia, realizaremos durante todo el año, foros y presentaciones que aborden estos dos temas de gran importancia para los profesores. 5. Cátedras o electivos transversales, buscaremos la implementación de ramos que puedan ser tomados de forma

Para el área de la Salud 1. Encuentro de salud, buscaremos la realización de un encuentro entre las tres carreras de nuestra sede que tiene relación con el área de la salud (kinesiología, enfermería y psicología) que tendrá como fin el constituirse como el espacio de discusión y encuentro más importante entre estas tres carreras. 2. Exclusividad universitaria de las carreras del área de la salud, propiciaremos la constitución de espacios, y la realización de actividades que aborden el tema de la exclusividad universitaria, como tema latente de discusión para las carreras de salud. 3. Salud pública y rol de un estudiante del área de la salud, impulsaremos la realización de foros y actividades académicas que aborden la salud pública en nuestro país, su condición actual y el modelo predominante de salud privada, y como éste afecta en la formación de los profesionales del área de la salud.

Para el área de las ingenierías 1. El rol del ingeniero en nuestro país, impulsaremos la realización de instancias de discusión y encuentro entre los 16

estudiantes de ingeniería de nuestra universidad, que buscara la identificación del rol e importancia de un ingeniero en

el desarrollo material y económico de nuestro país.

7) VINCULACIÓN SOCIAL UNIVERSITARIA Y PROMOCIÓN “Establecer, crear y fortalecer vínculos y puentes con distintas organizaciones sociales, que permita involucrarnos como estudiantes en las verdaderas necesidades de nuestro país”

Nuestra visión crítica como estudiantes universitarios hacía la realidad política y social de nuestro país, nos hace proponernos ser un motor importante de dialogo y participación para el pueblo como ciudadanía, que busca la construcción de una mejor sociedad. Como estudiantes, tenemos una gran responsabilidad sobre nuestros hombros, responsabilidad que es conferida por estar situados en una posición de relativo privilegio, al acceder a mayores niveles de información y conocimiento sobre las disciplinas que estudiamos, como también de nuestra realidad circundante, que nos insta a comprometernos a entregar nuestras habilidades, conocimientos y tiempos al desarrollo y mejora de nuestras condiciones individuales, familiares y sociales de nuestro país. Hoy, nuestro mayor aporte es convertirnos en agentes articuladores dentro del mundo social, interviniendo y participando activamente en la construcción y transformación de nuestro país tan necesario como urgente, que de no producirse, seguirá trayendo grandes costos y sacrificios a la mayoría de nuestro país, que en muchos casos, provoca que el actual orden económico y social choque violentamente con los intereses de parte de nuestra población, haciendo incompatible incluso la vida. Por ello, es que nos proponemos ser un granito más de arena que aporte a los objetivos superiores de la sociedad.

Qué proponemos? 1. Trabajos voluntarios, buscaremos dentro del periodo de ejercicio de la federación, la realización de Trabajos voluntarios que involucre y vincule al mayor número de carreras y estudiantes de nuestra Universidad. Trabajos voluntarios que estarán marcados por un espíritu interventor, crítico y con intención transformadora. 2. La ULA como espacio de encuentro del mundo social, como futura federación, buscaremos reforzar el rol aglutinador y articulador de la universidad en función de sus espacios físicos y su rol público como institución, capaz de albergar todo tipo de actividades sociales, culturales,

académicas y políticas, a excepción de aquellas que vayan en contra del sentido de universidad pública y del respeto a los derechos humanos. 3. Promoción de las carreras para el aumento de la matrícula en nuestra universidad, se vuelve muy importante promocionar y difundir con especial atención las carreras de la universidad que han tenido una sostenida baja en la matricula, para ello, impulsaremos la realización de ferias universitarias, campaña de matrículas y actividades de intervención en nuestra ciudad. Estas actividades serán impulsadas fundamentalmente desde la organización estudiantil.

8) COMUNICACIONES “Potenciar, desarrollar y crear medios de información y comunicación cercanos, que recojan las actividades desarrolladas en la universidad y su entorno, como también la información generada de la actividad cotidiana de los estudiantes” El aspecto de las comunicaciones es fundamental para el correcto y fluido desarrollo de la vida estudiantil. El correcto y efectivo uso de las herramientas y medios de comunicación, ha sido una de las mayores falencias de toda la organización estudiantil en nuestra universidad. Esta situación debe ser corregida, por lo que daremos impulso al fortalecimiento de esta área dentro del funcionamiento de la federación de estudiantes, para convertir a esta en una plataforma de comunicación poderosa y efectiva en la cual los estudiantes puedan confiar y referenciarse. 18

Qué proponemos? 1. Pasquín informativo, impulsaremos la realización de un pasquín informativo que circule durante todo el año con diferentes ediciones, que sirvan como medio para difundir toda la actividad estudiantil que se realiza en nuestra universidad. 2. Equipo de comunicaciones, como federación conformaremos un equipo de comunicaciones a cargo de la secretaría general, que integrara a

todos aquellos estudiantes que deseen participar de este. 3. Equipos de registros, gestionaremos la adquisición de equipos que permitan el registro de actividades y difusión de las mismas. 4. Talleres de comunicación, impulsaremos la realización de talleres que fortalezcan el trabajo de comunicación y difusión de los distintos centro de estudiantes y organizaciones de nuestra universidad.

9) MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Y LUCHA POR LA EDUCACIÓN GRATUITA “Impulsaremos a la interna de la universidad, a nivel local y nacional, la lucha por la educación gratuita y el establecimiento de un sistema nacional de educación pública que asegure el derecho social a la educación”

El próximo 2015, el actual gobierno plantea que será el año de la reforma Universitaria. Nuestros esfuerzos como federación, estarán puestos en luchar por una verdadera reforma Universitaria, que ponga a las instituciones públicas al centro del sistema educativo superior, y en él, a las Universidades Públicas regionales como la nuestra, como columna vertebral de un sistema de educación superior que se vuelque y direccione hacia verdaderas necesidades de nuestro país, expresadas en los problemas de las distintas comunidades locales, como de la producción económica, de la investigación científica y del desarrollo cultural y humano de los habitantes de las regiones. Además, levantaremos firmemente la bandera de una verdadera reforma, que consagre la gratuidad en la educación mediante la entrega de recursos no vinculadas a la matrícula de las universidades, además de asegurar la imposibilidad de existencia de lucro con todos los recursos en la educación.

Qué proponemos? 1. Fortalecer el rol histórico de la universidad de los Lagos, como una universidad siempre movilizada, articuladora e impulsora de los debates en educación a nivel local, y ser referente del sur de nuestro país para el movimiento estudiantil y social. 2. Rol articulador e impulsor, nuestra federación de estudiantes se ha caracterizado por ser siempre una organización articuladora e impulsora del movimiento estudiantil y social a nivel local y nacional, por lo que buscaremos fortalecer ese rol ante el movimiento

estudiantil universitario y secundario local. 3. Impulsar el debate de la educación, en un año como el 2015, que se avizora como un año de movilizaciones y reformas para el mundo universitario, se vuelve fundamental el impulso al debate en educación a nivel de las bases estudiantiles, ya que es condición necesaria para que como universidad, defendamos e instalemos con claridad y fuerza los planteamientos y programa del movimiento estudiantil ante la reforma planteada por el gobierno que no representa la voluntad de los estudiantes.

10) UNIVERSIDAD PÚBLICA/DEMOCRACIA UNIVERSITARIA “Propiciar e impulsar la discusión sobre el rol público de la universidad, y la lucha por su democratización, como condición necesaria para el desarrollo de una auténtica institución Pública” La Universidad de los Lagos, es una universidad precarizada, tanto material, académica como administrativamente, que adolece de buen ordenamiento y dirección institucional. Consideramos que los vicios y falencias en estos aspectos existen, y que en algún momento, estos mismos llevaron a agravar el estado de crisis en que cayó la universidad hace un par de años. De aquel proceso, que los estudiantes enfrentaron con lucha, se sacaron lecciones importantes que no debemos olvidar, lecciones que fueron reafirmadas durante el año 2011 en las movilizaciones estudiantiles: “Los asuntos de las universidades, son asuntos de todos aquellos que componemos la comunidad universitaria”, y por tanto, todos debemos 20

tener voz y capacidad de incidir en los gobiernos que direccionan los rumbos y objetivos de las universidades. Lo anterior, plantea la necesaria democratización de nuestra universidad, y de las universidades en general.

Qué proponemos? 1. Democratización de las instancias superiores, impulsaremos entre los estudiantes y los demás estamentos de la universidad, la discusión y debate sobre la necesidad de democratizar las instancias de dirección de esta, con el fin de elaborar una hoja de ruta que nos permita avanzar en la concientización de la comunidad universitaria sobre el tema. 2. Triestamentalidad universitaria, buscaremos elaborar y posicionar en conjunto con los demás estamentos, una propuestas de democratización triestamental, que permita la participación de estudiantes, académicos y funcionarios en las distintas instancias

de dirección administrativas y académicas de las carreras, departamentos, escuelas, sedes, campus y universidad. 3. Votación triestamental del Rector, buscaremos sentar las bases en nuestro campus, para levantar la demanda de una elección triestamental del Rector para las siguientes elecciones. 4. Experiencias de democratización universitaria, difundiremos y presentaremos a la comunidad universitaria, mediante actividades académicas y de debate, las experiencias históricas y recientes de procesos de democratización de distintas universidad de nuestro país.