Curso Cine Abierto

Page 1

OPEN CINEMA -

U N IVERSITI.\T

POLITECNICI.\ DE VI.\LENCII.\

CINE ABIERTO Curso de cine en la Facultad de Bellas Artes. 30 horas. 10 sesiones de 3 horas. Precio: 90€ x alumnos/as y personal de la UPV 100€ para resto de participantes Créditos ECTS: 1'2 Fechas: Fecha inicio 3/11/11 Fecha fin 3/12/11 Horarios: Martes y jueves: 16:00-19:00 Última sesión, sábado: 10:00-13:00

Nuevos cines y nuevas formas de participación social

Inscripción al curso: Centre de Formació permanent de la UPV www.cfp.upv.es/ Para más información, programa completo ampliado o dudas contactar con Miguel Ángel Baixauli: miguel@saltodeeje.com

en la Facultad de Bellas Artes noviembre de 2011 CURSO

impartido por Miguel Ángel Baixauli

DCADHA

DPTO. DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL DOCUMENTACiÓN E HISTORIA DEL ARTE


Este curso aborda la

noción de participación

a lo largo de la historia del cine, desde las formas cinematográficas

Miguel Ángel Baixauli

(clásicas y de vanguardia) que han ido creándose para activar y hacer participar de diversas maneras al espectador en los films, hasta las formas contemporáneas de participación ampliada y de transformación del universo fílmico a

Cineasta y antropólogo.

partir de los medios digitales.

Open Cinema / Cinema abierto es un proyecto de investigación tanto teórico como práctico, y abrir la práctica y la comprensión del cine a nuevas formas de participación social,

consiste en lengua

dominante

de

las

Industrias

Culturales

a

la

circulación

minoritaria

de

los

su objetivo prioritario trasladándonos de la

dialectos

múltiples

del

Cinematógrafo y sus invenciones proliferantes de nuevas formas participativas de construcción de lo real. Cada sesión del curso incluirá desarrollos teóricos, visionado de imágenes y debates participativos. Se desarrollarán los siguientes ejes temáticos: Su primer largometraje, Temps d-aigua, obtuvo el Premio al Mejor Largometraje Documental en la

1.

La noción de participación en cine. Elementos de activación del espectador y formas cinematográficas de

participación (y de exclusión) de lo visible.

2.

¿Qué es el cine

hoy?

2009,

además de ser seleccionada en diversos festivales

internacionales. http://www.tempsdaigua.blogspot.com

Mutaciones del cine contemporáneo. El Cinematógrafo como instrumento de conocimiento y

función de pensamiento: la "función crítica" de lo cinematográfico en el universo global de los

new media

y del

Audiovisual

3.

XXX Mostra de Cinema del Mediterráni, en

También en

2009

publicó los resultados de su proyecto Correspondencias, una experimentación de

varios años en antropología audiovisual de la educación y pedagogía cinematográfica, financiada por

La naturaleza compleja del cinematógrafo: a la vez instrumento de ficción e indagación documental de lo real, a

un tiempo espectáculo público y sistema de escritura,

la Generalitat Valenciana y la AECID.

simultáneamente "máquina de visión" y documento

antropológico.

Entre sus otros trabajos cinematográficos destaca Deux cahiers par enfant, ficción documental

4.

filmada en Senegal en

El cinematógrafo en los límites de lo invisible. Hablar y ver: la disyunción de lo visible y lo enunciable (Foucault) y

las formas de indiscernibilidad entre la ficción y el documental. El "gran formato" del cine convencional frente a las formas

5.

menores del cinematógrafo.

y su labor de guionista y asistente del director en Nos hacemos falta

festivales internacionales. En

El problema de la representación y la noción de autor. Las rupturas de mayo del

68.

Las experiencias del cine

colectivo, el cine de urgencia y las formas cinematográficas comunitarias en el siglo XXI.

7.

2005,

largometraje de ficción de Juanjo Giménez Peña, seleccionado y premiado en numerosos

Filosofías fílmicas de Ranciére (el espectador emancipado) y Deleuze (la pedagogía de la percepción). Pedagogía

fílmica de Kiarostami, Godard, Straub/Huillet, Pedro Costa...

6.

(2003),

2010

ejerció de editor y corrector del libro de Guadalupe Arensburg Cinematografías de África,

y colaboró con el CitiLab-Cornellá en proyectos de Territorio y Tecnología en la Comunidad Valenciana.

Los límites del control. Post-cine: el mundo como video-juego, casino virtual y show programado. El cambio del

estatuto ontológico del cine a partir de la tecnología digital. Consecuencias de producción y distribución. Cine e

Paralelamente ha realizado varias piezas documentales para la Universidad Rural Paulo Freire

Internet.

(URPF) y

8.

participativos de creación audiovisual y didáctica cinematográfica.

El cine sale de sus claustros. Nuevos dispositivos, rituales e instalaciones de lo cinematográfico en el entorno

público. Nuevas formas de

encuentro

y seminarios

sobre

cine y pedagogía,

así como diversos talleres

cinematográfico. La nueva vigencia de los pioneros del cine-amateur, el diario

fílmico, el cine experimental, cine directo,

9.

varios cursos

cinéma-verité, found footage,

etc ..

Actualmente está embarcado en la creación colectiva de un grupo multidisciplinar de conocimiento

Del film-producto a los procesos socio-cinematográficos. Nuevas formas de comunidad vinculadas a un proceso

urbano y acción participativa (Coordinadora de Innovaciones Vecinales) y en el montaje de dos

socio-cinematográfico de transformación de lo real. Posibilidades de conversión de una película de "producto de

trabajos más: un documental sobre Comboi a la fresca, Arquitecturas Colectivas

consumo" en proceso social de participación.

largometraje Sol de Amparaes, rodado en una comunidad indígena de la región de Cuzco (Perú).

10.

2011

Propuestas contemporáneas de cine participativo y de autoría colectiva. El cuestionamiento del dispositivo

fílmico productor de lo real y la producción de subjetividades transformadoras de lo real-fílmico. SinoluiIl/5yIlOp�¡S [)o""IIl"nw_fitonti" rull"'lIlpL"",,,.,brc lúb",,,,cn p<ligrode.,,,ioci6n, Situ.do en un jr<. de fuene rroUourb.no . l> éo'u deV..¡.n<u . h.l.yWI1 d .... r<quel,."",.,kllld<o",.mpop"«:eh.�",, <on�hdo.En.tdi"ritod.bAlhuttr:ldcVal."oi.>.. unnoo u notan"",:uocomoolagu>.,¡empreru.<ido unmoJode'�<U.ylnJU de nn....udioviru>le.,.om:od.:t'e" un do (i<,mpo,b I"",,,,w ,e coni""YO

ud

!.rgo p<,,<><Io poó"",,,,ente. >

temps d'aigua tielnpo de agua/age of water l""'1".F"",a<4po:rmulrit

m;wJJ.=n;nuen,,,lIfocc;ónydd,,,,; umen,.l, eno,ebAm,opologi.yeIArte.

uno p<Hcub. ck l. 1ilm by

m.iguel ángel baixauli

I magen

del rodaje de Temps d'aigua

Deux cahiers par enfant (2005)

Vi< ••"a.rd. - O"....,San·

· .'I'I·Án�S.r..".,·I",r... uoi\.onurreml�¡'

l>=<edt"./l)ueclO<MisueIÁnI"IUaWuli S<:t""/G.oo.,M.i&u.IÁn�.IIJo.b.uli·Xinloltoj"·Joo<pUul,"'ru �.oou.:oo.ll �lodll«'6u JuastJo Gimé, .. �·Miluol MoliJu.

""""''''''proJ...c«/I'roJt.oo:IO,.to<i.do Xl.. ,,,Roj" • ./<>"'pU...r.l'<ru C"",,,,,WI!"Pby I fOlOj¡r.IIl.. ...u Pu.,.., M"""'Mú,,<. !df'tNSot!i FAnn� I M.",,* Mipol ÁnK<'l fIo¡UIl� M, ",,,,,or' o-cción <k .nrJo';•• fIohouli So.md / SoIUdo Oonlol N••om, s.ound«Ücinj\ 1M.,.,,*" Son>do Xl,,,,, R"jo

Sol de Amparaes,

película en fase de montaje

y el


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.