Tema proiectului: EFECTUL DE SERĂ
FIŞĂ DE VERIFICARE A PROIECTULUI
Titlul proiectului propriu: ………………………………… Nume elev: …………………………………………………… Numele membrilor grupului: ………………………………
LISTA DE VERIFICARE A PROIECTULUI
Tema proiectului: ……………………………………………………………………………. Grupa (se trece numele grupei sau numele liderului de grup): …………………………………………………………………………………………………………. RESURSE TEMPORALE Bifează în căsuţă (dă click) dacă proiectul tău îndeplineşte condiţiile menţionate! Ai respectat intervalul de timp de 25 de minute repartizat experimentului RESURSE MATERIALE UTILIZATE/ CONSTRUIRE INSTRUMENTE Completează în câmpul gri din urma cerinţei, numele instumentelor construite! Ai constuit stativul pentu machetă? Ai pregătit corespunzător cele trei sticle pentru experiment? În prezentarea ta ai inclus fotografii cu diferitele etape parcurse pentru construirea machetei? Ai explicat conţinutul fotografiilor incluse? COMPETENŢE LINGVISTICE Proiectul tău are o introducere în care argumentezi necesitatea desfăşurării lui? Ai corectat proiectul tău să nu fie greşeli de punctuaţie, gramatică şi ortografie? COMPETENŢE TEHNOLOGICE Ai postat pe site proiectul tău? Ai completat pe blog jurnalul reflexiv? Ai cerut unui coleg să se uite peste ce ai lucrat şi să-ţi dea sugestii pe pagina ta de blog?
FIŞĂ VERIFICARE A PROIECTULUI Unitatea de învăţare: ECHILIBRE ŞI DEZECHILIBRE ÎN ECOSISTEME
Pagina 2 / 4
STRUCTURA MATERIALULUI Bifează în căsuţă (dă click) dacă proiectul tă îndeplineşte condiţiile menţionate! 1. PAGINA INIŢIALĂ A PROIECTULUI TĂU, CONŢINE: Numele şcolii la care înveţi; Tema proiectului (opţional titlul proiectului); Numele realizatorilor; Numele profesorului coordonator; Anul şcolar în care s-a realizat proiectul. De exemplu:
FIŞĂ VERIFICARE A PROIECTULUI Unitatea de învăţare: ECHILIBRE ŞI DEZECHILIBRE ÎN ECOSISTEME
Pagina 3 / 4
2. PAGINILE CENTRALE ALE PROIECTULUI TĂU, CONŢIN: 1. Informaţii teoretice: Ce este efectul de seră? Cauzele efectului de seră? Documentări cu privire la studiile anterioare desfăşurate de alte pşersoane. 2. Cercetări personale/ experimentul făcut de echipă: Ai folosit descrieri corecte şi detaliate ale experimentului? Materialele necesare; Modul de lucru; Observaţii. Ai folosit imagini pentru a demonstra parcurgerea fiecarei etape de lucru? Ai folosit imagini şi/ sau elemente grafice (poze, filme, tabele, diagrame etc.) în proiectul tău pentru a înregistra observaţiile sau a trage concluziile finale? 3.
Concluziile proiectului: Proiectul tău conţine măcar o propoziţie de încheiere?
3. PAGINA DE FINAL A PROIECTULUI TĂU (BIBLIOGRAFIA, WEBOGRAFIA): Conţine măcar 3 surse bibliografice. Te-ai asigurat că ai menţionat autorul, titlul cărţii, editura şi anul publicării cărţii. Dacă ai folosit resurse WEB, asigură-te că ai trecut corect adresa paginii.
FIŞĂ VERIFICARE A PROIECTULUI Unitatea de învăţare: ECHILIBRE ŞI DEZECHILIBRE ÎN ECOSISTEME
Pagina 4 / 4