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Adieu to Our Retirees
Ms. Michaud began her role at LCC in 1996 when the school still had only one library. When the Webster Learning Activity Centre was built, she was instrumental in helping establish the new Senior Library. She was involved with making the library a space where students felt welcome, and they gravitated to her warm, approachable demeanour. She had a unique ability to connect with students, making them feel at ease and fostering a genuine sense of belonging. Ms. Michaud’s vast institutional memory was legendary. She was well versed in the school’s history and traditions and had a deep knowledge of countless families who had passed through the doors of the school, as well as the lives of alumni well after they graduated.
Mme Hétu, une personne rayonnant d’une énergie dynamique, était dotée d’une capacité remarquable à rallier les élèves et ses collègues enseignants lorsqu’elle souhaitait donner vie à ses idées. Elle était déterminée à aider les élèves à parfaire leurs compétences en français en les faisant participer à un vaste éventail d’activités, comme des concours d’art oratoire et autres concours nationaux tels que Les voix de la poésie. De plus, Mme Hétu a créé et organisé un club de sorties au théâtre en français, qui permettait à des élèves de se réunir pour assister à des représentations théâtrales chaque année. Sa passion ne se limitait pas à la sphère linguistique. Elle était très fière d’initier les élèves à la musique et à la littérature locales, d’inviter fréquemment des auteurs et d’autres personnalités à l’école et de créer des occasions pour les jeunes de tisser des liens plus profonds avec le riche patrimoine culturel du Québec. Mme Hétu était également responsable d’aider les élèves à remplir les exigences du programme de français langue d’enseignement, et elle a dirigé le département d’acquisition des langues pendant la période d’adoption du Programme d’éducation intermédiaire du Baccalauréat International (IB) en aidant le personnel enseignant à intégrer le cadre et le programme de l’IB à sa pratique.