مجلة الامل العدد420 السنة الخامسة والاربعون

‫العدد ‪ - 420‬السنة الخامسة واألربعون ‪ -‬جامدى األول ‪1441‬هجرية ‪ -‬املوافق‪ /‬يناير ‪ 2020‬ميالدية ‪ /‬السعر‪ :‬دينار واحد‬

‫مجلة مصورة لألطفال‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪1‬‬

‫لإعالناتكم‬

‫‪2‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫‪Hopeamal74@gmail.com‬‬

‫مجلة األمل‬

‫أمنيتي‬

‫م ‪ ...‬العيش بسالم‬ ‫لك‬

‫م بكل األمنيات‬ ‫أحبائي الصغار‬ ‫ام سنبدأه معك‬ ‫ع‬ ‫ديد يطل علينا‪..‬‬ ‫اعة استجابة‪.‬‬ ‫ها هو عام ج‬ ‫ها تتحقق فى س‬ ‫ت المتفائلة‪ ،‬لعل‬ ‫جميلة‪ ،‬والعبارا‬ ‫ال‬ ‫محبة وأمان‪.‬‬ ‫أمنيات كلها‬ ‫طفولتكم بسالم‪.‬‬ ‫يات أن تعيشوا‬ ‫أمن‬ ‫عبارات األمل‪،‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ائي أطفال ليبيا‬ ‫يحمل في طياته‬ ‫أحب‬ ‫» في عدد جديد‬ ‫ها هي «األمل‬ ‫‪.‬‬ ‫م‬ ‫ؤل‬ ‫كم الواقع الم‬ ‫زن‪ ،‬أمل وألم‪.‬‬ ‫علها تخفف عن‬ ‫م بين فرح وح‬ ‫ل‬ ‫ت فيه مشاعرك‬ ‫واقع اختلط‬ ‫األمن واألمان‪.‬‬ ‫بكم إلى عالم‬ ‫عدد يسافر‬ ‫‪.‬‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ون من األحالم‬ ‫العيش بسالم‪.‬‬ ‫عالم مل‬ ‫ح‪ ،‬يمكنكم فيه‬ ‫بالحب والتسام‬ ‫عالم مليء‬ ‫يدة القمودي‬

‫بقلم‪ /‬حم‬

‫حرير التنفيذي‬

‫رئيس الت‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪3‬‬

‫في هذا العدد‪:‬‬ ‫طفولة تك‬

‫ص ‪11-10‬‬ ‫مجلة شهرية مصورة لألطفال‬ ‫أسستها السيدة خديجة الجهمي سنة ‪ 1974‬ميالدية‬ ‫تصدر عن الهيئة العامة للصحافة‬

‫رئيس التحرير‬ ‫د‪ .‬نوال محمد الرشيف‬

‫رئيس التحرير التنفيذي‬

‫أوالد‪ ...‬بنات‬

‫ص ‪17-16‬‬

‫حميدة سامل القمودي‬ ‫مدير التحرير‬

‫خالد سليامن كشالف‬

‫سكرتير التحرير‬

‫أطفال يتعلقون باألمل‬

‫صافيناز عمران عطا الله‬

‫ص ‪15-13‬‬

‫إخراج‬

‫فوزية محمد السنويس‬

‫تنفيذ‬

‫منرية عيل بن عطيوة‬

‫متابعة فنية‬

‫محمد عيل العامري‬

‫ريد إلكرتوين ‪Hope‬‬ ‫ب‬ ‫‪amal7‬‬ ‫‪4@gm‬‬ ‫بوك ‪:‬‬ ‫‪ail.co‬‬ ‫الفيس‬ ‫‪m‬‬ ‫ىل‬ ‫صفحتنا ع ة األمل‬ ‫مجل‬

‫‪4‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫‪The late plant‬‬

‫ص ‪31‬‬

‫ن‬ ‫جاة والبطات الثالث‬

‫ص ‪27-26‬‬

‫العنوان‪ :‬شارع الزاوية بجانب الهيئة العامة لألوقاف‬

‫لَّماَ ُت ْك ُب ْر‬

‫الشيف‬ ‫تأليف األستاذ‪ :‬يُوسف رَّ‬

‫لَ���ـ��� ّم���اَ ُت ْ‬ ‫��ك��ب��ـُ�� ْر‬ ‫تَ�������ع������� ْر ْف ِك�����ي�����ـ� ْ‬ ‫����ف ال� َ‬ ‫����ك����� ْل����� َم�����ة ت����ع���� ْبّ���� ْر‬ ‫�������رف ِك������ي� ْ‬ ‫ْ‬ ‫�����ف ال����نَّ����ب����ت����ـ����ة ُت����زه����ـ���� ْر‬ ‫ْوَت��������ع�‬ ‫لَ���ـ��� ّم���اَ ُت ْ‬ ‫��ك��ب��ـُ�� ْر‬ ‫������رف ِك������ي� ْ‬ ‫َت�������ع� ْ‬ ‫�����ج������ َم������ة ت�ل�ال���ـ���ي‬ ‫�����ف ال������نَّ� ْ‬ ‫���������م ال�������� َو ْط� ْ‬ ‫�������ن ال����غَ����الِ����ي‬ ‫اس� ْ‬ ‫ْوَت���������ع��������� ْر ْف ْ‬ ‫لَ���ـ��� ّم���اَ ُت ْ‬ ‫��ك��ب��ـُ�� ْر‬ ‫َ‬ ‫������ع�������رف َ‬ ‫ال�����ك����� ْل����� َم�����ة ال������� ُح�������رَّة‬ ‫���������ي‬ ‫َت� ْ‬ ‫ض� ّ‬ ‫ْوَت��������ع�������� ْر ْف لِ����ي����ـ� ْ‬ ‫���ل ال� َ‬ ‫���ك���� ْل���� َم����ـ����ة ال������ ُم������رَّة‬ ‫لَ���ـ��� ّم���اَ ُت ْ‬ ‫��ك��ب��ـُ�� ْر‬ ‫���د‬ ‫����م بِ����ال���� ِع����ي����ـ� ْ‬ ‫َت������ ْل������ َق������ى ال������لّ������ي ْي�����ح�����ل� ْ‬ ‫ْوَت������ ْل������ َق������ى ال����لّ����ـ����ي َخ������ا ْي������ـ� ْ‬ ‫���د‬ ‫�����ف وي����زي����ـ� ْ‬ ‫����ك�����ـ� ْ‬ ‫����ن أ ْن�����������ت تَ���� ْب����ـ����قَ����ـ����ـ����ى أ ْن� َ‬ ‫��������ت‬ ‫لَ�����ـ� ِ‬ ‫ِ����ـ����ـ����ي����د‬ ‫ُح������ري������ـ������ة ْت������نَ������ـ������ـ������ادِي ْو ْت����ـ����ع‬ ‫ْ‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪5‬‬

‫إعداد‪ :‬سعاد التائب‬

‫الدعاء‬

‫إذا أصاب أحدكم غم أو كرب فليقل‪:‬‬ ‫«الله‪ ،‬الله ريب ال أرشك به شيئاً»‪.‬‬ ‫وسيلتان الستجابة الدعاء‪:‬‬ ‫‪ -1‬التوسل إىل الله بأسامئه وصفاته‪.‬‬ ‫‪ -2‬التوسل إىل الله بعبوديته‪.‬‬

‫اعلم يرحمك اهلل‬ ‫أن اآلالم واملشاق واملصائب‪ ...‬إما إحسان ورحمة‪،‬‬ ‫وإما عدل وحكمة‪ ،‬وإما إصالح وتهيئة لخري يحصل‬ ‫بعدها‪ ،‬وإما دفع ما هو أعظم منها‪.‬‬

‫المصيبة‬

‫إذا أصابك ما تكره فقل‪ :‬قدر الله وما شاء فعل‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫أمور تعين على‬ ‫الصالح‬ ‫‪ -1‬الحرص عىل قراءة القرآن‬ ‫وتدبر معاينه‪.‬‬ ‫‪ -2‬مراجعة سرية الرسول عليه‬ ‫السالم وسنته وسرية أصحابه‪.‬‬ ‫‪ -3‬الحرص عىل مصاحبة أهل‬ ‫التقوى والصالح‪.‬‬ ‫‪ -4‬البعد عن مجالسة أصحاب‬ ‫السوء واألهواء‪.‬‬

‫الرحمة‬ ‫إذا رأي��ت مصاباً ىف عقله أو‬ ‫بدنه فبكيت رحمة ب��ه‪ ،‬فهذا‬ ‫دليل عىل أن الله جعل ىف قلبك‬ ‫الرحمة‪.‬‬

‫أصحاب األخدود‬ ‫هذه القصة لفتى آمن فصرب وثبت‪ ،‬فآمنت معه قريته‪ ،‬لقد كان غالماً نبيهاً يعيش ىف قرية ملكها‬ ‫كافر يدعي األلوهية وكان للملك ساحر يستعني به‪ ،‬وعندما تقدم العمر بالساحر طلب من امللك أن‬ ‫يبعث له غالماً يعلمه السحر ليحل محله بعد موته فوجدوا غالماً ذكياً نبيهاً تم اختياره بعناية ليك‬ ‫يتعلم السحر ويعمل عند امللك وبدأ الغالم تعلم السحر والذهاب يومياً إىل الساحر‪ ،‬ويف طريقه كان‬ ‫مير براهب فيجلس معه ويستمع إليه ويعجبه كالمه وصار يجلس إىل الراهب باستمرار حتى ينىس‬ ‫الذهاب إىل الساحر الذى أصبح يرضبه عىل غيابه فشىك إىل الراهب‪ ،‬فقال‪:‬‬ ‫إذا خشيت الساحر فقل حبسني أهيل‪ ،‬وإذا خشيت أهلك فقل حبسني الساحر‪ ،‬وبينام هو يف‬‫طريقه يف أحد األيام فإذا بحيوان ضخم يغلق الطريق أمام الناس‪ ،‬فقال الغالم ىف نفسه‪:‬‬ ‫اليوم أعلم من هو األفضل الساحر أم الراهب ثم أخذ حجراً‪ ،‬وقال‪:‬‬‫اللهم إن كان أمر الراهب أحب إليك من أمر الساحر فاقتل هذه الدابة حتى مييض الناس فقتلها‪.‬‬‫وذهب الناس ىف طريقهم وشاع أمر الغالم بني الناس وبدأوا يذهبون إليه يطلبون منه العالج وهو‬ ‫يرشدهم ووصل أمر الغالم للساحر الذي ذهب برصه وأصبح أعمى فذهب إليه طلباً للعالج عنده‬ ‫فشفي وأصبح يُبرص وازداد أمر الغالم شهرة وخيش منه امللك عىل ملكه فأمر بقتله كل مرة بطريقة‬ ‫حيث أخذ الجنود الغالم وصعدوا به الجبل فدعى الفتى ربه أن ينجيه منهم فاهتز الجبل وسقط‬ ‫الجنود وعاد الغالم مييش إىل امللك‪ ،‬ثم أمر امللك جنوده بحمل الغالم ىف سفينة والذهاب به إىل عرض‬ ‫البحر ثم تخيريه بني الرجوع عن دينه أو أن يلقى ىف البحر؟ فدعى الغالم ربه ‪ ،‬اللهم اكفينهم مبا شئت‬ ‫فانقلبت السفينة وغرق من كان فيها إال الغالم عاد مييش إىل امللك‪ ،‬واحتار امللك ىف أمر الغالم الذي‬ ‫قال للملك ‪:‬‬ ‫إنك لن تستطيع قتيل حتى تفعل ما آمرك به‪ ،‬فوافق امللك عىل طلب الغالم وهو أن يجمع أهل‬‫املدينة كافة ىف مكان واحد وتصلبني ىف جذع شجرة ثم تأخذ سهامً من كنانتي وتضعه ىف القوس وتقول‪:‬‬ ‫ باسم الله رب الغالم‪ ،‬ثم ارمني فان فعلت قتلتني‪ .‬استبرش امللك بكالم الغالم فأمر عىل الفور بجمع‬‫الناس وصلب الفتى أمامهم ثم فعل ما أمره به الغالم وهو بعد وضع السهم ىف القوس أن يقول باسم‬ ‫الله رب الغالم‪ ..‬فرصخ الناس‪ :‬آمنا برب الغالم‪ .‬فهرع أصحاب امللك إليه وقالوا‪:‬‬ ‫أرأيت‪ ،‬وقع ما كنت تخشاه‪ ..‬لقد آمن الناس كلهم‪ ،‬فأمر امللك بحفر شق ىف األرض وإشعال النار فيه‬‫ثم أمر جنوده بتخيري الناس فإما الرجوع عن اإلميان أو إلقائهم ىف النار ففعل الجنود أمر امللك حتى‬ ‫جاء دور امرأة ومعها صبي لها ترضعه فخافت عليه من النار وأرادت الرتاجع ولكن الله سبحانه وتعاىل‬ ‫أنطق الصبي الرضيع ليقول ألمه ‪ :‬يا أماه اصربي فإنك عىل الحق‪.‬‬ ‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪9‬‬

‫طفولة‪ ..‬تك‬

‫املخلوق الضخم‬

‫إعداد ‪ /‬خالد سليامن‬

‫تدور أحداثه حول فتاة تكتشف وجود مخلوق ضخم فوق سطح منزلها‪ ٬‬وعليها أن تجتمع مع أصدقائها‬ ‫وتخوض معهم رحلة هدفها أن يعود إىل عائلته‪ ،‬وتجنيبه الوقوع يف قبضة رجل ثري وعامل حيوانات يريدونه‬ ‫لتلبية احتياجاتهم الخاصة‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫‪Mario Kart‬‬ ‫‪Tour‬‬

‫‪Funology‬‬ ‫هو موقع مو ّجه لآلباء واألمهات والذين يبحثون عن‬ ‫األنشطة الرتفيهية التي ميكن إنجازها مع أطفالهم‪ ،‬وأيضاً‬ ‫عىل العديد من وصفات الطبخ السهلة والبسيطة التي‬ ‫تهدف إىل إرشاك الطفل يف تحضري الطعام‪.‬‬

‫نصائح حول استعمال‬ ‫الحاسوب‬

‫ ال ت ِنث ظهرك‪ ،‬تجنباً آلالم‬‫العمود الفقري‪.‬‬ ‫ ال ت ِنث رقبتك‪ ،‬تجنباً آلالم الرقبة‪.‬‬‫ استخدم الكريس املتحرك (ذي العجالت)‬‫بدالً من الثابت‪.‬‬ ‫ تجنب الجلوس املفرط أمام الحاسوب دون‬‫داع‪.‬‬ ‫ يجب أن يكون مستوى العني يف مستوى‬‫منتصف الشاشة‪.‬‬

‫ماريو كارت عبارة عن سلسلة‬ ‫طويلة من اإلصدارات‪ ..‬ويعترب هذا‬ ‫الجزء الرابع عرش من اللعبة‪ ،‬والذي‬ ‫يصدر عىل أجهزة أندرويد وايفون‬ ‫‪ iOS‬باإلضافـة ألجهـزة نينتينـدو‬ ‫‪. Nintendo‬‬ ‫وخـالل هـذه اللعبـة يحـاول‬ ‫املتسابق الوصول إىل خط النهاية‪٬‬‬ ‫وعرقلة تقدم الخصم اآلخر نحو‬ ‫الهدف نفسه‪.‬‬ ‫ويتعني عىل الالعبني محاولـة‬ ‫تجميع أكرب عدد من النقاط خالل‬ ‫السبا‪a‬ق‪ ،‬للحصول عىل أكرب عدد‬ ‫من النجوم ‪.Grand Stars‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪11‬‬

‫تشكيله من الصدفيات‬ ‫تشكيلة‬ ‫إعداد‪:‬أ‪ .‬عبد الحميد الجليدي‬ ‫أنثى الالمبيس ذات التكوين العجيب‬ ‫ويبلغ طولها ((‪25‬سم )) وعادة تكون‬ ‫األنثى أكرب من الذكر‪.‬‬

‫تشكيلة من صدف كيبيا‬ ‫نيمورايس‬ ‫((‪))caeea nemoralis‬‬

‫صدفة القيتارة موطنها املياه‬ ‫الحاره وتتواجد أكرث يف مياه جزر‬ ‫الفلبني‪.‬‬

‫صدفة أذن البحر الحمراء‬ ‫تتواجد يف املياه الحارة‪.‬‬

‫ردعة الذئب وتكرت يف أرصفة‬ ‫املحيطني الهادي والهندي‪.‬‬ ‫تتكون حبات اللؤلؤ عندما تدخل حبة‬ ‫رمل صغرية أو أي عوالق أخرى إىل أحشاء‬ ‫املحارة فيبدأ العرق واإلفرازات ترتاكم‬ ‫حولها حتى تكتمل‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫هذه الصدفة الغريبة البناء‬ ‫موطنها سواحل اليابان ويبلغ‬ ‫طولها ((‪10‬سم ))‪.‬‬

‫أطفال يتعلقون باألمل رغم اآللم‬ ‫اخترنا في هذا العدد متابعة مميزة وخاصة جدًا فكانت وجهتنا إلى مدرسة‬ ‫مركز طرابلس الطبي لألورام إلدخال البهجة والسرور على األطفال‪.‬‬

‫متابعة ‪ :‬ساملة مبارك – غزوة أبوصاع‬ ‫فكان لنا لقاء مع‬ ‫األستاذة‪ /‬ربيعة التكالي‬ ‫مدير المدرسة التي‬ ‫حدثتنا قائلة‪:‬‬

‫ افتتحت املدرسة بقرار من وزارة التعليم عام‪2005‬م‪،‬‬‫وذلك ملتابعة دراسة الطلبة وعالجهم بنفس الوقت‪ ،‬فهم‬ ‫بحاجة إىل اهتامم خاص ورعاية أكرث من الطفل السليم‪،‬‬ ‫وكان ملكتب مراقبة التعليم عني زارة دور أسايس بالوقوف مع‬ ‫هذه املدرسة ودعمها‪.‬‬ ‫وأضافت‪:‬‬ ‫ أما‬‫عن املناشط فهي كثرية‪ ..‬كاالحتفال باليوم العاملي للطفولة‪،‬‬ ‫واملولد‬ ‫النبوي الرشيف‪ ،‬باإلضافة إىل يوم ترفيهي مفتوح للطلبة‬ ‫للقيام مبا‬ ‫يرغبون به مبساعدة أعضاء هيئة التدريس وبعض من‬ ‫منظامت و‬ ‫جمعيات خريية لدعم الطلبة وادخال البهجة والرسور بينهم‪.‬‬ ‫ وقالت‪:‬‬‫ أما عن الصعوبات التي‬‫نواجهها‪ ،‬فهو ضيق مكان قاعة الدرس مقارنة بعدد الطلبة‬ ‫من الصف األول إىل التاسع األسايس‪ ،‬واآلن نسعى‬ ‫للحصول عىل قاعة أخرى أكرب‪ ،‬ونتمنى من إدارة‬ ‫املستشفى مساعدتنا يف ذلك‪.‬‬ ‫والتقت األمل بعضـــو هيئة التـدريس‬ ‫األستاذة‪ /‬فوزية دلغوس التي قالت بأنها‬ ‫معلمـة تطوعت للتدريس باملدرسـة‬ ‫ولها يف مهنة التعليم أربعون سنة‪،‬‬ ‫وذلك‬ ‫إلحساسها بحاجــة األطفـــال‬ ‫إىل مزيد االهتامم‪.‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪13‬‬

‫كام التقينا بالطالب‪ /‬م‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫لي‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫مي‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫تعلم مادة التا‬ ‫صف الثامن‪ ،‬حيث قال‪:‬‬ ‫ري‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ح‬ ‫وف‬ ‫ب‬ ‫نو‬ ‫امل‬ ‫ن‬ ‫در‬ ‫ال‬ ‫خ‬ ‫سة‬ ‫ط‬ ‫كث‬ ‫ال‬ ‫ري‬ ‫ا‬ ‫ً‪،‬‬ ‫عر‬ ‫وأحب‬ ‫يب‪ .‬أما الطالب‪ /‬محمد‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ره‬ ‫اإلنجليزية كثريا ً و‬ ‫يت‬ ‫‪13‬‬ ‫من‬ ‫ى‬ ‫سن‬ ‫أ‬ ‫ة‪،‬‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫صب‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ما‬ ‫طب‬ ‫دة‬ ‫يب‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ً‪.‬‬ ‫للغة‬ ‫والطالب‪ /‬محمد‬ ‫نا‬ ‫رص‬ ‫ال‬ ‫جز‬ ‫ير‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ره‬ ‫‪ 12‬سنة‪ ،‬هوايته السباحة‬ ‫ويتمنى أن يكون طيار ً‪.‬ا‬

‫والطالبة‪ /‬ساجدة عيل فرحات‪ ،‬تدرس‬ ‫بالصف الخامس وعمرها ‪11‬سنة تتمنى أن‬ ‫تصبح رسامة ‪.‬‬ ‫والطالب‪ /‬عبد الرحمن محمد حمودة عمره‬ ‫‪ 10‬سنوات‪ ..‬بالصف الرابع يحب مادة الرتبية‬ ‫اإلسالمية ويتمنى أن يحفظ القرآن الكريم‬ ‫ويكون إمام جامع ‪.‬‬ ‫والطفل‪ /‬سعد أبو بكر عتيق ‪ 10‬سنوات‬

‫‪14‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫بالصف ال‬ ‫سا‬ ‫د‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫ما‬ ‫دة العلوم‪ ،‬و‬ ‫طبيباً‪.‬‬ ‫يتمنى أن يصبح‬ ‫والطالب‪ /‬مح‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ني‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫مره ‪10‬‬ ‫الرابع يحب مادة‬ ‫سنوات‪ ,‬بالصف‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫يا‬ ‫ض‬ ‫يا‬ ‫ت‬ ‫كث‬ ‫ري‬ ‫ا‬ ‫ً‪ ،‬ويتمن‬ ‫مدرسة‪ ،‬وأخ‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫عب‬ ‫ى أن يكون مدير‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫أونيس عمره‬ ‫الثالث يحب‬ ‫صي‬ ‫د‬ ‫‪ 8‬سنوات بالصف‬ ‫ا‬ ‫أل‬ ‫س‬ ‫ام‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫يتمنى‬ ‫أن يكون صيادا ً ‪.‬‬ ‫أما الطالب‪/‬‬ ‫أي‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫دا‬ ‫يل‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ره ‪ 10‬سنوا‬ ‫الرابع يحب قراءة‬ ‫ت يدرس بالصف‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫رآ‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ك‬ ‫ري‬ ‫م‪،‬‬ ‫ويتمن‬ ‫ى أن يكون طيارا ً‪.‬‬

‫وتم مشاركة األطفال فرحتهم بتو‬ ‫زيع مجلة األمل عليهم ومشاركتهم الرسم والتلوين مع رسام‬ ‫املجلة‬ ‫الزميل‪ /‬مروان الحلو والزميلة املخرجة‪ /‬فوزية السنويس ‪.‬‬ ‫اللهم اشفي كل مريض يتأمل وال يتكلم‪.‬‬ ‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪15‬‬

‫ال�سعادة‬ ‫أعزايئ‪-:‬‬ ‫السعادة كلمة جميلة تحمل يف طياتها الكثري‬ ‫إعداد ‪ /‬ساملة محمد‬ ‫من املعاين‪ ،‬فهي ال تباع وال تُشرتى‪ ،‬وهي نعمة م َّن‬ ‫ا‬ ‫لله‬ ‫علينا أن نحمده ونشكره عليها‪.‬‬ ‫فالسعادة يف الصحة‪ ،‬والسعادة يف الرزق‪،‬‬ ‫والسعادة يف الوالدين‪ ،‬واألبناء‪ ،‬واألخوة‪ ،‬والعائلة‬ ‫والدراسة‪ ،‬فالسعادة بني أيدينا علينا أن نستغلها‬ ‫ونشعر بها‪.‬‬

‫نصيحة‬ ‫أبنايئ الطلبة‪:‬‬ ‫وا من رفاق الســوء‪،‬‬ ‫احذر‬ ‫إن عزمتـم عىل‬ ‫فإنكــم‬ ‫خـري ثبطوكم عنه‪،‬‬ ‫فعـل ال‬ ‫تـم عىل فعل الشـر‬ ‫وإن عزم‬ ‫شجعوكم عليه‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫البيض‬ ‫أحبايئ األوالد والبنات‪:‬‬ ‫إذا تناولتم أحبايب بيضاً يومياً‪ ،‬فإن هذا يعمل‬ ‫عىل تعزيز صحة الدماغ وتقوية النظر ويقوي‬ ‫العظام‪ ،‬ويحمي القلب‪ ،‬ويساعد بشكل‬ ‫كبري عىل استيعاب الدروس يف الصباح أثناء‬ ‫الذهاب للمدارس ‪.‬‬

‫مطبخ ال�صغرية‬

‫بيتزا التوست‬

‫املقادير ‪:‬‬ ‫خبز توست ـ زيتون أسود رشائح ـ رشائح طامطم ـ رشائح‬ ‫فلفل أخرض ـ جبنة موتزاريال‪.‬‬ ‫الطريقة‪:‬‬ ‫يوضع خبز التوست يف طاجني مدهون بالزبدة ويدهن التوست بالصلصة‬ ‫ونضع عليها الجنب والزيتون ورشائح الطامطم والفلفل‬ ‫ونضعها يف الفرن مدة ربع ساعة وتؤكل‬ ‫بالهناء‪.‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪17‬‬

‫عمر ودانية عبد العزيز األسود‬

‫وروايس القريوي‬ ‫ك‬

‫طه ومال‬

‫محمد املربوك النكيب‬

‫ردينة جامل القريوي‬

‫عيل محمد بورقيقة‬ ‫عيل محمد أبو شيتة‬

‫رهف رمضان عزوز‬

‫سليامن ولقامن عبد الرؤوف حميدة‬

‫‪18‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫نوارة ونوار عبد الرؤوف حميدة‬

‫ميس الريم أحمد الخري‬

‫بالل طارق التري‬

‫آدم عبد السالم الفيل‬

‫صخر عبد الحليم مفتاح‬

‫عمر عبد السالم الفيل‬

‫عيل وشعبان محمد الشامح‬

‫سلسبيل عادل مفتاح‬

‫مريال محمد قدوشة‬

‫مزن محمد قدوشة‬

‫رفي‬ ‫ف ورهف صالح الدائري‬ ‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪19‬‬

‫دول وعمالت‬ ‫العملة في ليبيا‬

‫إعداد‪ :‬سليامن امحمد أبومليانة‬

‫كانت ليبيا منذ ‪1943‬م إىل وقت حصولها عىل اإلستقالل يف ‪ 24‬ديسمرب ‪1951‬م تخضع لحكم بريطانيا يف كل من طرابلس‬ ‫الغرب وبرقة وإقليم فزان لحكم فرنسا‪ ،‬وكانت لكل والية نظامها املايل وعملتها الخاصة بها‪ .‬ففي طرابلس الغرب استخدمت‬ ‫اللرية العسكرية‪ ،‬ويف فزان الفرنك الفرنيس املوشح بفزان‪ ،‬ويف برقة حل الجنيه املرصي محل اللرية اإليطالية‪.‬‬

‫الفرنك الغرب أفريقي‬

‫الليرة العسكرية لطرابلس الغرب‬

‫بعد إعالن اإلستقالل يف ليبيا يف ‪ 24‬ديسمرب ‪ 1951‬م توجب عىل السلطة الجديدة إصدار عملة تحمل اسم الدولة‪،‬‬ ‫فكانت والدة الجنيه الليبي تحت مسمى‪ :‬اململكة الليبية بسبع فئات وهي‪ :‬خمسة قروش‪ ،‬عرشة قروش‪ ،‬ربع جنيه‪ ،‬نصف‬ ‫جنيه‪ ،‬جنيه‪ ،‬خمسة جنيهات‪ ،‬وعرشة جنيهات‪ ..‬والفئات املعدنية‪ :‬قرشني‪ ،‬قرش واحد‪ ،‬خمسة مليم‪ ،‬مليامن‪ ،‬ومليم واحد‪.‬‬

‫جنيه ليبي واحد المملكة الليبية‬

‫نصف دينار المملكة الليبية‬

‫تأسيس البنك الوطني الليبي‪:‬‬

‫العملة المعدنية للمملكة الليبية‬

‫خمسة قروش المملكة الليبية المتحدة‬

‫‪20‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫إستعانت الحكومة الليبية بخرباء يف الشئون املرصفية من مرص وتركيا‬‫وفرنسا والواليات املتحدة األمريكية وبريطانيا‪ ،‬وذلك بغرض الترسيع يف‬ ‫تأسيس البنك املركزي‪ .‬وقد متت املوافقة عىل مرشوع قانون البنك الوطني‬ ‫الليبي يف ‪ 26‬إبريل ‪.1955‬‬ ‫وتم إصدار عمال ورقية تحمل مسمى اململكة الليبية املتحدة‪ ،‬وذلك نسبة‬ ‫التحاد األقاليم الثالثة وقد صدرت عمالت تحمل هذا املسمى يف سنة ‪.1955‬‬

‫عشرة قروش المملكة الليبية المتحدة‬

‫نصف جنيه البنك الوطني الليبي ‪ 1959‬‬

‫بنك ليبيا ‪:‬‬

‫واحد جنيه البنك الوطني الليبي ‪1959‬‬

‫‪ -‬يف سنة ‪ 1964‬تم تغيري اسم البنك الوطني الليبي إىل بنك ليبيا‪.‬‬

‫خمسة جنيهات بنك ليبيا‬

‫جنيه ليبي واحد بنك ليبيا‬

‫دينار واحد‬

‫ربع دينار‬

‫العملة المعدنية لسنة ‪1975‬‬

‫مرصف ليبيا املركزي‪:‬‬

‫ وبعد سنة ‪1969‬م تم إصدار عمالت جديدة تحت‬‫اسم مرصف ليبيا املركزي‪ ،‬وتم تغيري العملة من الجنيه إىل‬ ‫الدينار‪ ،‬وكانت من فئات ربع دينار‪ ،‬نصف دينار‪ ،‬دينار‪،‬‬ ‫خمسة دنانري‪ ،‬وعرشة دنانري‪.‬‬ ‫وتوالت اإلصدارات بنفس املسمى مرصف ليبيا املركزي‬ ‫لعدة إصدارات متتالية وكانت سبع إصدارات‪ ..‬وحملت‬ ‫معامل ليبية مشهورة من مساجد وآثار وصناعات برتولية‬ ‫وزراع��ة‪ ..‬ولعل أشهرها العرشة دنانري التي تحمل صورة‬ ‫املجاهد عمر املختار‪.‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪21‬‬

‫الحجر المضيء‬ ‫قصة ورسوم ‪ :‬سامل العدل‬

‫وليد شاب يحب العلم‬ ‫وال��م��ع��رف��ة واك��ت��ش��اف‬ ‫العالم المحيط‪.‬‬ ‫وف��ي أح��د األي���ام خرج‬ ‫للتجول في الغابة القريبة‬ ‫من قريته‪.‬‬

‫سأسري قليالً يف هذا اإلتجاه‬ ‫قبل أن أعود إىل البيت‪.‬‬

‫تُرى‪ ،‬ما هذا الحجر‬ ‫الغريب؟!‬

‫سأعود اآلن إىل املنزل‬ ‫وهناك سأحاول معرفة رسه‪.‬‬

‫إنه يصدر ضو ًء خافتاً!‬

‫‪22‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫حاول وليد معرفة رس‬ ‫الحجر العجيب‪ ،‬ثم خطرت‬ ‫له فكرة‪.‬‬

‫الحجر يشع ضو ًء خافتاً رمبا يحتوي‬ ‫عىل عنرص الفسفور أو عنرص آخر‬ ‫مشابه‪ ..‬سأعرض الحجر للضوء‬ ‫وأرى ما سيحدث‪.‬‬

‫عجيب! لقد بدأ‬ ‫يتوهج بنور ساطع!‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪23‬‬

‫وبعد لحظات حصل أمر ال يصدق!‬ ‫فقد بدأ الحجر يف االرتفاع ببطء‪.‬‬

‫يا له من أمر غريب! بعد أن‬ ‫تعرض للضوء بدأ يف االرتفاع‪،‬‬ ‫كيف حصل هذا؟!‬

‫الضوء بدأ يضعف والحجر بدأ‬ ‫يف النزول‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫لقد فهمت اآلن عندما تعرض‬ ‫الحجر للضوء تولدت فيه قوة‬ ‫غريبة جعلته يشع هذا الضوء‬ ‫القوي ويرتفع‪.‬‬

‫إذا حصلت عىل املزيد من األحجار‬ ‫فسيكون لها القدرة عىل رفع أجسام‬ ‫ثقيلة‪ ،‬وميكن بواسطتها صناعة نوع‬ ‫جديد من املحركات يكون له فائدة‬ ‫عظيمة‪.‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫متت‬

‫وع����اد ول��ي��د للبحث عن‬ ‫أحجار أخرى ُمشابهة‪ ..‬وهو‬ ‫مصمم على النجاح في رحلة‬ ‫العلم والمعرفة‪..‬‬

‫‪25‬‬

‫قصة‪ /‬عبد املطلوب محمد‬ ‫رسم‪ /‬عبد الوهاب سايس‬

‫اّ‬ ‫الفلحة نجاة والبطات الثالث‬

‫كان للفالحة نجاة ثالث بطات رشيقات سمينات متحابات متعاونات مؤدبات نظيفات لطيفات مطيعات‪..‬‬ ‫تحب البطات حباً جامِّ وتطعمهن من أجود أنواع‬ ‫بط ٌة بيضاء وبط ٌة شقراء وبطة سوداء‪ ..‬وكانت الفالحة نجاة ُ‬ ‫وتعجب بنظافتهن وتقول ‪:‬‬ ‫الذرة‪ ،‬وتُّرس وهي تراهن ياُكلن ويسبحن يف حوض املاء مبهارة وشطارة‬ ‫ُ‬ ‫وأحب كل من هو لطيف وظريف ونظيف‪ ،‬بطايت الثالث ماهرات‬ ‫أحب بطايت الثالثة الظريفات‪،‬‬ ‫ُّ‬ ‫ إين ُ‬‫يجدن العوم والسباحة والغطس يف املاء يف خف ٍة ورشاق ٍة ولباقة بطايت رائعات ماهرات إين أحبكن أيتها‬ ‫العزيزات‪.‬‬ ‫وكانت البطات الثالث يبادلن الفالحة نجاة حباً بحب‪ ،‬ويصدرن أصواتاً فرحاً بها حينام تأيت إليهن بلذيذ‬ ‫الطعام‪ ،‬وحبات الذرة‪ ..‬وكل بطة تحاول أن تقرتب من الفالحة الطيبة الودود‬ ‫التي تعطف عليهن وترعاهن كل بطة تجري خلف الفالحة يف رشاقة وفرحٍ‬ ‫وخف ٍة ومرح‪.‬‬ ‫وذات ليلة تسلل الثعلب إىل بيت البطات الثالث‪ ،‬وحاول أن يقتحم‬ ‫عليهن مسكنهن شعرت البطات به‪ ،‬فأغلق الباب برسعة‪ ،‬حاول الثعلب‬ ‫فتح الباب مستعمالً كل قوته‪ ،‬فلم يقدر ألن الباب كان‬ ‫محكم االغالق‪ .‬تعاونت البطات عىل صد الثعلب‬ ‫اللعني‪ ،‬فلم يتمكن من الدخول‪ ،‬فغضب وزمجر‬ ‫وتوعدهن بالعقاب لعدم فتح الباب‪ ،‬وقال لهن‪:‬‬

‫‪26‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫اُخرجن وإال دخلت إليكن من الشباك‪.‬‬‫ولكن لشجاعتهن مل يخفن من غضبه ورشاسته ووعيده‪ ،‬قالت له البطات‪:‬‬ ‫ بيتنا قوي متني أيها اللعني وليس له شباك‪.‬‬‫وأصدرت البطات أصواتاً عالية طلبا ً للنجاة‪ .‬سمعت تلك األصوات الفالحة نجاة التي كانت لحسن الحظ‬ ‫بالقرب من الحظرية تطعم البقرات‪ ،‬فأرسعت إىل نجدتهن بأرسع الخطوات‪ ،‬وهي تحمل عمود الفالحات‬ ‫فهوت عىل الثعلب حتى مات‪ ،‬خرجن البطات الثالث فرحات مستبرشات سعيدات وشكرن الفالحة نجاة عىل‬ ‫نجدتهن‪ .‬رست الفالحة‪ ..‬هنأتهن عىل سالمتهن‪ ،‬وقالت ‪:‬‬ ‫ لوال شجاعتكن واتحادكن وصمودكن يف وجه الثعلب املاكر ملا متكنت من سامع صوتكن‪.‬‬‫قالت إحدى البطات‪:‬‬ ‫ من يجعل بيته متني البنيان يشعر بالراحة واالطمئنان‪.‬‬‫وقالت أخرى‪:‬‬ ‫ تعاونا عىل الخري وهزمنا الرشير‪.‬‬‫وقالت الثالثة‪:‬‬ ‫ ما أجمل االنتصار عىل األرشار‪.‬‬‫بزغ الفجر وصاحت الديكة وأرشق النهار وابتسمت الشمس وجاءت الدواجن تهنئ البطات الثالث‬ ‫والفالحة نجاة وعاشت القرية يف ٍ‬ ‫ثبات ونبات بعد أن تخلصت من الثعلب الرشير بفضل الله ثم شجاعة‬ ‫البطات الثالث وحرص الفالحة نجاة‪.‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫متت‬

‫‪27‬‬

‫إعداد ‪ /‬ساملة مبارك‬

‫هو برج معامري بنى ىف العهد العثامين‬ ‫باملدينة القدمية بطرابلس بني عام ‪1866‬م إىل‬ ‫‪1870‬م بارتفاع يصل إىل ‪ 18‬مرت عىل الطراز‬ ‫الرتيك وتعلوه ساعة تحتوي جرساً يدق كل رأس‬ ‫ساعة‪ .‬ويطل الربج عىل سوق املشري والرسايا‬ ‫الحمراء ومقر مرصف ليبيا املركزي‪ ،‬وهو مزين‬ ‫بأعمدة رخامية تعلوها التيجان خارج البناء‬ ‫ومقسم إىل طابقني‪ ..‬والساعة التي تعلوه تطل‬ ‫عىل أربع وجهات‪ ،‬وله باب يطل عىل امليدان‪.‬‬ ‫وظل الربج يعمل كساعة تنبيه للناس بالوقت‬ ‫إال أنه توقف بعد إصابته بأرضار أثناء الحرب‬ ‫العاملية‪ ..‬وتم صيانته عدة مرات‪ ،‬كام يوجد برج‬ ‫رخامي شبيه له يف اسطنبول‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫هي فاكهة استوائية‬ ‫يف‬ ‫ج‬ ‫نو‬ ‫ب‬ ‫رش‬ ‫ق‬ ‫آ‬ ‫س‬ ‫يا‬ ‫وخاصة يف‬ ‫الدوريان من‬ ‫ماليزيا‪ ،‬ويتميز شكل‬ ‫ال‬ ‫خ‬ ‫ار‬ ‫ج‬ ‫بأ‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ها‬ ‫أ‬ ‫ش‬ ‫وا‬ ‫ك غليظة ت‬ ‫شبه القنفذ ولبها ناعم‬ ‫وبرائحتها غري املرغو‬ ‫ب‬ ‫في‬ ‫ها‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ها‬ ‫امل‬ ‫م‬ ‫يز‬ ‫الحلو املذاق والجزء‬ ‫الذي يؤكل هو اللب‬ ‫‪..‬‬ ‫وال‬ ‫يشء‬ ‫ال‬ ‫غ‬ ‫ري‬ ‫ب‬ ‫به‬ ‫ط‬ ‫ذه الفاكهة هو أن‬ ‫عمها يتغري بحسب الح‬ ‫م‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫لن‬ ‫وو‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫جي‬ ‫نا‬ ‫ت‬ ‫الشخص الذي‬ ‫يأكلها‪ ..‬هناك م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫الق‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ها‬ ‫مث‬ ‫ل‬ ‫الجبنة وآخرين تالقيها‬ ‫مثل البصل وناس‬ ‫ي‬ ‫الق‬ ‫ون‬ ‫ها‬ ‫مث‬ ‫ل‬ ‫امل‬ ‫ك‬ ‫رس‬ ‫ا‬ ‫ت ومثل الليمون‪.‬‬ ‫واكتشف العلامء أ‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫لف‬ ‫اك‬ ‫هة‬ ‫كي‬ ‫امو‬ ‫يا‬ ‫ت‬ ‫معينة ىف الثمرة‬ ‫وتعطي تأثرياً مختلفاً با‬ ‫خت‬ ‫ال‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫ض‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫خص‪.‬‬ ‫‪420‬‬ ‫العدد ‪420‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1441‬هجرية‬ ‫األول ‪1441‬‬ ‫جامدى األول‬ ‫جامدى‬

‫ يبلــغ طـول األمعـاء الدقيقـة‬‫لإلنسان ستة أمتار‪.‬‬

‫ الدماغ لدى اإلنسان يحتوي عىل‬‫الكثري من الخاليا التي تصل إىل مائة‬ ‫خلية‪.‬‬

‫ نهر النيل من أطول األنهار املوجودة‬‫ىف العامل‪ ،‬حيث يبلغ طوله‬ ‫ستة آالف وستامئة وسبعون‬ ‫(‪ )6،670‬مرتاً‪.‬‬

‫ األخطبوط كائن بحري ميتلك أكرث من‬‫مثاين (‪ )8‬أقدام‪ ،‬وأيضاً ميتلك(‪)3‬‬ ‫قلوب‪.‬‬

‫الكودو‬

‫هو حيوان ذو جسم‬ ‫نح‬ ‫يل‬ ‫مع‬ ‫سيق‬ ‫ان‬ ‫ط‬ ‫وي‬ ‫لة‪،‬‬ ‫ل‬ ‫ونه‬ ‫مي‬ ‫يل‬ ‫إىل البني املحمر‪ ،‬متتلك ما‬ ‫بني ‪ 4‬إىل ‪ 12‬من الخط‬ ‫وط‬ ‫ا‬ ‫لبي‬ ‫ضاء‬ ‫ال‬ ‫عم‬ ‫ود‬ ‫ية‬ ‫ع‬ ‫ىل‬ ‫ط‬ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫لج‬ ‫ذع والرأس‪.‬‬ ‫ويقطن يف املناطق الحجرية من أف‬ ‫ريق‬ ‫يا‪،‬‬ ‫وي‬ ‫عد‬ ‫من‬ ‫أ‬ ‫كرب‬ ‫ا‬ ‫لظ‬ ‫باء‬ ‫ىف‬ ‫ا‬ ‫لع‬ ‫امل‬ ‫إذ‬ ‫يبلغ ارتفاع‬ ‫كتفيه عن األرض حواىل ‪ 1،5‬مرت‪ ،‬وا‬ ‫ألن‬ ‫ثى‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫لظ‬ ‫باء‬ ‫بال‬ ‫قر‬ ‫ون‬ ‫وي‬ ‫قتا‬ ‫ت‬ ‫با‬ ‫ألوراق والثامر والحشائش‪ ،‬ويبلغ وزنه‬ ‫من ‪ 190‬إىل ‪ 270‬كيلوجرام‪.‬‬

‫ميالدية‬ ‫‪ 2020‬ميالدية‬ ‫يناير ‪2020‬‬ ‫‪ --420‬يناير‬ ‫العدد ‪420‬‬ ‫العدد‬

‫‪29‬‬

‫إعداد‪ :‬ساملة محمد‬ ‫رسم‪ :‬مروان الحلو‬

‫«حَلّت»‬ ‫الغمّيضة َ‬

‫تعترب هذه اللعبة ُمسلية وسهلة وخفيفة لألطفال‪ ،‬فهي تعتمد عىل الجري والرسعة واملراوغة‬ ‫وميارسها األطفال يف األماكن الواسعة مثل األزقة واملدارس والحدائق واملنازل وغالباً ميارسها‬ ‫األطفال يف فصل الصيف والعطل واملناسبات االجتامعية ألفراد العائلة‪.‬‬ ‫حيث يقف األطفال صفًا واحدً ا إلجراء القرعة الختيار الشخص الذي سيقوم مبطاردة الالعبني‬ ‫وعندما يقع االختيار يقف الالعب أمام الجدار ويعدّ من واحد إىل عرشة ويختبأ األطفال‬ ‫جميعهم‪ ،‬ويبقى ذلك الالعب يف البحث عن البقية ومن يخرج دون أن ميسكه الالعب يجري‬ ‫عىل جدار ويقول «حلت»‪ ٬‬وهكذا يستمر اللعب وسط ضحك األطفال والفرحة ترتسم عىل‬ ‫وجوههم‪ ،‬ولهذه اللعبة فوائد أخرى وهي رياضة بدنية للجسم فهي مسلية ومفيدة ‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

The late plant

Help me...

Writer: Mostafa Mohamed Elbakush

Five Senses

New Words

Once upon the time there was a boy called Jack .

He was the most one in the class who like the plants so the teacher told everyone to grow a plant of tomato , so jack puts the soil in the pot and then he puts the seeds in the soil and covers the seeds with soil and water, and he waited and waited until his mum called him for dinner ,the next day it was the day of handiling the plant to the teacher , and he was so worried, and it was his turn and said (jack): - Teacher I am so sorry for giving you my plant and it is not grown up yet.

Teacher said :it is ok anyway the plant grows up slower means it is going to be the most best plant in the school that means you are the winner And jack was so happy The End

31

‫ ميالدية‬2020 ‫ يناير‬-420 ‫العدد‬

‫‪My five Senses‬‬

‫‪32‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

Draw Iines between the things that go together.

hand mouth

ears

eyes

nose

l use my ______________________ to hear. l use my ______________________ to smell . l use my _______________________ to see . eyes l use my _______________________ to touch. l use my _______________________ to taste .

33

‫ ميالدية‬2020 ‫ يناير‬-420 ‫العدد‬

We use our eyes to see

We use our tongues to taste We use our hands to touch

We use our ears to hear

We use our nose to smell 420 ‫ العدد‬- ‫ هجرية‬1441 ‫جامدى األول‬

34

mouth nose hand eyes ears

Five Senses Five senses, five senses We have them. We have them.

Seeing, hearing, touching, Tasting and smelling.

There are five, there are five.

35

‫ ميالدية‬2020 ‫ يناير‬-420 ‫العدد‬

‫لقاء وتصوير‪ /‬أ‪ .‬آمال اشتيوي‬

‫البراءة ترسم الفرح على‬ ‫وجه البراء‬ ‫مالمح هادئة وخجولة مرسومة بكل ثقة وأمل‪ ،‬بكل سعادة وفرح‬ ‫عىل ذلك الوجه املالئيك‪ ..‬ضيفنا ل ّهذا العدد «الرباء مصطفى السويح»‬ ‫التلميذ بالصف السابع بأكادميية طرابلس الحرة‪.‬‬ ‫التقيت به وقد رأيت الرباءة وقد حملت أمتعتها وانطلقت به متحدية‬ ‫كل العوائق والصعوبات التى كانت تصادفه يف حياته‪ ،‬فتلك االعاقة‬ ‫الجسدية التي ولدت معه مل تكن لتمنعه يوما من أن يكون متميزا ً بني‬ ‫أقرانه األسوياء‪ ،‬فالتحاقه مبدرسة «‪ »TLC‬كانت املحطة الهامة يف حياته‬ ‫بعد أن رفضت املدارس العامة والخاصة إلتحاقه بها لصعوبة التعامل‬ ‫مع مثل حالته‪.‬‬ ‫وكانت املبادرة التي قدمتها األستاذة‪« :‬عفاف بن عون» مدير املدرسة‬ ‫يف قبوله للدراسة بها وتذليل كافة الصعوبات أمامه عندما رأت اإلرصار‬

‫عىل التحدي الذي تلتمع به عيناه الربيئتان‪ ،‬وكان ذلك مبثابة‬ ‫املنارة التي أضاءت الطريق أمامه‪.‬‬ ‫فالرباء متميز يف دراسته ومتفوق بها خاصة يف التعبري‬ ‫والكتابة باللغة اإلنجليزية‪.‬‬ ‫الرباء له مشاركات عديدة يف كافة األنشطة التي تقيمها‬ ‫املدرسة ‪.‬‬ ‫والداه يحرصان أشد الحرص عىل اصطحابه إىل األماكن‬ ‫العامة‪ ،‬وأداء الصالة يف املسجد‪ ،‬وإرشاكه معهام متعة‬ ‫التسوق رغم صعوبة ذلك أحيانا‪.‬‬ ‫الرباء قال ‪ :‬إنه يتحدى إعاقته ولديه إرصار كبري لتحقيق‬ ‫النجاح‪ ،‬وتقديم كل ما هو مفيد لبني وطنه من املعوقني‬ ‫أمثاله متى تخرج ونال الشهادة التي يحلم بها‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬إنه سيفرح كثريا عندما يرى هذا اللقاء عىل‬ ‫صفحات مجلة األمل ويهدي نجاحاته التي حققها إىل‬ ‫والديه ومعلميه الذين ساهموا بشكل أو بآخر يف وصوله‬ ‫إىل مراحل متقدمة يف دراسته‪ .‬مجلة األمل بدورها تهديه‬ ‫تحياتها وتبارك له هذه النجاحات وتتمنى عىل الله سبحانه‬ ‫وتعاىل أن يشفيه ويعافيه ويحقق له أمانيه ‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫أدوات مدرسية‬ ‫إعداد وتصوير‪ /‬فتحية دخيل‬

‫مبراة‬

‫حقيبة‬

‫ممحاة‬

‫أنا‬

‫ورقة‬

‫أقرأ‬

‫كتاب‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪37‬‬

‫محمد طالل‬

‫أيوب الدالي‬

‫صر النعمي‬

‫رانيا نا‬ ‫جدة علي فرج‬

‫سا‬

‫‪38‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫سعد أبو بكر سعد‬

‫علي صالح سالم‬

‫عبد الرحمن أونيس محمد‬

‫أحمد ضاحي‬

‫رهف‬

‫صالح علي‬

‫محمد خليل احميدة‬ ‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪39‬‬

‫إعداد‪ :‬هويدا حديدة‬

‫من هو؟‬ ‫فيلسوف‪ ،‬طبيب‪ ،‬فقيه‪ ،‬قايض‪ ،‬فليك‪،‬‬ ‫وفيزيايئ أندليس‪ .‬يُعد من أهم فالسفة‬ ‫اإلسالم‪ ،‬من مؤلفاته كتاب‪:‬‬ ‫«بداية املجتهد ونهاية املقتصد» فمن‬‫هو؟‬

‫‪ -‬أوجد الشكل املختلف؟‬

‫‪40‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫أفق ًيا وعموديًا‪:‬‬

‫‪ - 1‬عاصمة عربية‪.‬‬ ‫‪ - 2‬جواب ‪ -‬عاصمة بحرية ‪-‬‬ ‫سكب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ - 3‬جمع «لغة»‪.‬‬

‫‪ - 4‬مدينة ليبية‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ميارس «معكوسة» ‪ 2/3 -‬أتم‪.‬‬ ‫‪ - 6‬لفظة حرف إنجليزي ‪ -‬شعب‪.‬‬ ‫‪ - 7‬عالمة‪.‬‬ ‫‪ - 8‬مدينة ليبية‪.‬‬

‫ما هو الرقم الناقص عىل هذه السبورة؟‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪41‬‬

‫ميس عبد العزيز الطرشاين‬

‫دانا امحمد الشتيوي‬

‫محمد عبد املجي‬

‫د ول‬ ‫ينة ومحمد الصديق‬

‫معايل اسكندر املهدي‬

‫جود جمعة بركة‬

‫سارة وعبد املؤمن نرص الدين عامر‬

‫‪42‬‬

‫أحمد وعيل عبد السالم معتوق‬

‫محب‬ ‫ومؤنس ومنة الله امحمد الوداين‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫ميار عادل السيد‬

‫ر املربوك النعاس‬ ‫نو‬

‫سلمى ونور عاطف الحامدي‬ ‫حال البوسيفي‬

‫سلمى املصباحي‬

‫ملار يوسف رشف الدين‬

‫محمد عاطف الحامدي‬

‫ميان أمين املساليت‬

‫عائشة نارص اشلبي‬

‫أركان أحمد املساليت‬

‫مارن عيل الشيباين‬ ‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪43‬‬

‫رسم‪ :‬مروان عصامن‬

‫‪44‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪45‬‬

‫للعدد ‪ / 419‬ديسمبر ‪ 2019‬م‬

‫ريفان خالد السنويس‬

‫جامنة بشري قاباجة‬

‫ملى السعداوي‬

‫‪46‬‬

‫ملار يوسف رشف الدين‬

‫عبد الرحمن وائل القذايف‬

‫أحمد يوسف العامل‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫أمينة نارص الشامم‬

‫محمد رضوان مبارك‬

‫زينة خالد سليامن‬

‫يارا البشتي‬

‫مشكلتك لها‬ ‫حل‬ ‫افتحوا قلوبكم واكتبوا لنا كل ما يعرتضكم من‬ ‫مشاكل يف حياتكم اليومية دون خوف أو خجل‬ ‫لنزودكم بالنصائح واإلرشادات والله املعني‪.‬‬ ‫‪................................................................‬‬ ‫‪.................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪...................................................................‬‬

‫شارك معنا يف مسابقة األمل وأرسل‬ ‫إجاباتك عن طريق الربيد اإللكرتوين‪:‬‬ ‫‪Hopeamal74@gmail.com‬‬ ‫أو عرب صفحتنا «مجلة األمل»‬

‫عىل‪:‬‬ ‫أو عرب الحضور الشخيص إىل مقر‬ ‫املجلة‪ :‬شارع الزاوية بجانب الهيئة العامة‬ ‫لألوقاف‪.‬‬

‫اكتب مشاركتك‬ ‫هنا‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬

‫كن صريح ًا‬ ‫ ما رأيك يف عدد املجلة هذا الشهر ؟‬‫‪ -‬ضع عالمة صح يف املربع الذي تختاره‪:‬‬

‫ممتاز‬

‫جيد متوسط‬

‫ضعيف‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪47‬‬

‫ألعاب زمان‬ ‫ لعبة تعتمد عىل الرسعة واملراوغة‬‫ميارسها األطفال يف األزقة‪ .‬ما هي؟‬ ‫‪...........................‬‬

‫عامل املعرفة‬ ‫ كم يبلغ طول األمعاء الدقيقة يف‬‫جسم اإلنسان؟‬ ‫‪..............................................‬‬

‫لغتنا الجميلة‬ ‫ الغسق‪ ،‬هو‪:‬‬‫أول النهار‬ ‫أول الفاكهة‬ ‫أول الليل‬

‫البطات الثالث‬ ‫ عىل ماذا تعاونت البطات الثالث؟‬‫‪..............................................‬‬

‫نور اإلميان‬ ‫وسيلتان الستجابة الدعاء‪ ،‬اذكرهام؟‬ ‫‪................................. -1‬‬ ‫‪................................. -2‬‬

‫‪48‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫اإلسم ‪................................. :‬‬ ‫العمر ‪................................. :‬‬ ‫الهواية ‪................................. :‬‬ ‫الهاتف ‪............................... :‬‬ ‫العنوان ‪............................... :‬‬ ‫املدرسة ‪............................... :‬‬ ‫الربيدإاللكرتوين ‪.................................. :‬‬

‫لغتنا الجميلة‬

‫إعداد‪ /‬خالد سليامن كشالف‬

‫ال تتنازل عن ثالث‬

‫أوائل األشياء‬ ‫السالف‪ :‬أول العصري‪.‬‬ ‫النهل‪ :‬أول الرشب‪.‬‬ ‫الباكورة‪ :‬أول الفاكهة‪.‬‬ ‫الصبح‪ :‬أول النهار‪.‬‬ ‫الغسق‪ :‬أول الليل‪.‬‬

‫َ‬ ‫قال األب إلبنه‪:‬‬

‫اتك ال تتنازل َعن ثالث‪:‬‬ ‫يا بني‪ ،‬يف َح َي َ‬ ‫أن تأكل أفضل الطَّ َعام‪.‬‬‫وتنام َعىل أ ْفضل فراش‪.‬‬‫وتسكن يف أ ْفضل البيوت‪.‬‬‫َفق َ​َال االبن‪:‬‬ ‫فكيف يل أن أ ْف َعل َذلك؟‬ ‫ نَ ْحن فقراء‪،‬‬‫َ‬ ‫َفق َ​َال األب‪:‬‬ ‫َلت َفقط ع ْندَ َما تَجوع‪َ ،‬سيكون َما‬ ‫ إذا أك َ‬‫تأكله أ ْفضَ َل ط َعام‪.‬‬ ‫وأنت ُمت َعب‪،‬‬ ‫َ‬ ‫منت‬ ‫ملت كثرياً َو َ‬ ‫وإذا َع َ‬ ‫اشك أ ْفضَ ل فراش‪.‬‬ ‫َسيكون فر َ‬ ‫املت ال ّناس باملَعروف‪َ ،‬ستسكن‬ ‫وإذا َع َ‬ ‫كنت يف أ ْفضل‬ ‫يف قلوبهم‪َ ..‬وبهذا تكون َس َ‬ ‫البيوت‪.‬‬

‫قل ‪ ..‬ال تقل‬ ‫الخطأ‬

‫الصواب‬

‫ما شاء الله ال قوة إال بالله‪.‬‬

‫واااو‬ ‫هااااي السالم عليكم ورحمة الله‬ ‫وبركاته‪.‬‬

‫باااي يف أمان الله‪.‬‬

‫مثلث الحركات‬ ‫ال َجدُّ ‪ :‬أبو األب وأبو األم‪.‬‬ ‫الجِ دُّ ‪ :‬االجتهاد‪.‬‬ ‫ال ُجدُّ ‪ :‬شاطىء النهر‪.‬‬ ‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪49‬‬

‫الجوز‬

‫الرمان‬

‫هو من أنواعِ املكرسات الشهية التي يُفضلها الكثري من‬ ‫ناس‪ ،‬والجوز ذو مثر ٍة مستدير ِة الشّ كل‪ ،‬لها قرش ٌة خارجي ٌة‬ ‫ال ّ‬ ‫رضاء اللون وسميك ٌة‪ ،‬وتحوي داخلها عىل بذر ٍة واحد ٍة‬ ‫خ‬ ‫بني ِة اللون‪ ،‬وفيها مثر ٌة مج ّعد ٌة مقسومة إىل نصفني‪ ،‬وغطاء‬ ‫دات األكسدة‬ ‫مثرة الجوز يحتوي عىل نسب ٍة جيد ٍة من مضا ِ‬ ‫التي تحمي البذرة الدّ اخلية الغنية بال ّزيت من األكسجني‬ ‫الخارجي املوجود يف الجو‪.‬‬ ‫اختيار ‪ /‬سعاد عبد الله‬

‫الشتاء‬ ‫يتميز فصل الشتاء بربودته وانخفاض درجات الحرارة‪ ،‬مع تساقط‬ ‫لألمطار والثلوج يف بعض األحيان ‪ ..‬كام أنّ ساعات النهار تكون أقرص من‬ ‫ساعات الليل‪.‬‬ ‫وأكرث ما مييز هذا الفصل‪ ،‬هجرة الطيور‪ ،‬التي تهرب من انخفاض‬ ‫درجات الحرارة إىل أماكن أكرث دفئاً‪.‬‬ ‫اختيار ‪ /‬أوس السعداوي‬

‫‪50‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫الرمان فاكهة تتكون من حبوب حمراء‬ ‫تحتوي عىل رحيق عصاري حلو يحيط‬ ‫ببذرة بيضاء يف املنتصف‪ ،‬ويبدأ موسمه من‬ ‫أواخر الصيف إىل أوائل الشتاء‪ ،‬وهي واحدة‬ ‫من األطعمة الغنية بالفيتامينات واملعادن‬ ‫للمساعدة يف الوقاية من أمراض القلب‪،‬‬ ‫وتحمي الدماغ من فقدان الذاكرة‪.‬‬

‫اختيار ‪ /‬صفاء سليمان‬

‫هل تعلم؟‬

‫حلول تسليات‬

‫ أن ال ِقطط تنام كثرياُ‪ ،‬فقد َي ِصل عدد ساعات‬‫نومها من ‪ 16‬إىل ‪ 18‬ساعة يف اليوم‪.‬‬ ‫ أن الفيلة هي الحيوانات الوحيدة التي متتلك‬‫أربع ُركَب‪.‬‬ ‫ أن بصمة اللسان تَختلف من شخص آلخر‪ ،‬مثل بصمة االصبع‪.‬‬‫ أن القيام بتناول الخرضاوات يومياً يقوم بتحسني ِصحة الجسم‪ ،‬و ُيقلِّل من‬‫مخاطر اإلصابة بأمراض عديدة‪.‬‬

‫من هو؟‬ ‫«ابن رشد»‬

‫سـودوكـو‬

‫اختيار ‪ /‬أيوب عبد السالم‬

‫ابتسم‬

‫حديث شريف‬ ‫‪ ‬قال رسول الله صىل الله عليه‬ ‫وسلم‪:‬‬ ‫ (أال أحدِّ ثُكم ب َأك ِرب الكبائرِ؟ قالوا‪:‬‬‫سول ال َّل ِه‪ ،‬قال‪ :‬اإلشـراكُ‬ ‫بىل يا ر َ‬ ‫دين)‪.‬‬ ‫ـوق الوال ِ‬ ‫باللـَّ ِه‪ ،‬وعق ُ‬ ‫اختيار‪ /‬أسماء خليفة‬

‫سؤال‬

‫قالت املعلمة للطالب‪:‬‬ ‫ ما سؤالكم يف بداية العام‬‫الدرايس؟‬ ‫وقف تلميذ‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫ متى تأيت العطلة يا معلمة؟‬‫اختيار‪ /‬ابتهال محمد‬

‫ألغاز‬ ‫ما هو الذي يلف حول‬‫الغرفه دون أن يتحرك ؟‬ ‫الحل‪ :‬الحائط‬

‫ما هي حاسة الشم عند‬‫الثعبان ؟‬

‫السمك‬

‫األستاذ‪ :‬ما اليشء الذي ال‬ ‫يذوب يف املاء؟‬ ‫التلميذ‪ :‬السمك يا أستاذ!‬ ‫اختيار‪ /‬عبد الرزاق فتحي‬

‫كل األرقام عىل السبورة تظهر‬ ‫مرتني عدا الرقم «‪.»7‬‬

‫الحل‪ :‬اللسان‬

‫العدد ‪ -420‬يناير ‪ 2020‬ميالدية‬

‫‪51‬‬

‫توقع منه أي‬ ‫شيء فهو مكار‪.‬‬ ‫ماذا ستصبح‬

‫رجل مسن‪.‬‬

‫عندما تكبر ؟‬

‫أذكر ثالث‬ ‫حيوانات تعطينا‬ ‫الحليب ‪.‬‬

‫‪52‬‬

‫جامدى األول ‪ 1441‬هجرية ‪ -‬العدد ‪420‬‬

‫الثعلب يلد‬ ‫أم يبيض؟‬

‫ثالث بقرات ‪.‬‬