العدد 258 لصحيفة الصباح

‫وسط غموض حول فتح حقول النفط‬

‫تذبذب قيمة الدينار الليبي أمام العمالت األجنبية في السوق الموازي‬ ‫ليبيا حتى االثنين ‪ 10380 ..‬حالة نشطة ‪ 12762 ..‬حالة تعافي ‪ ..‬و ‪ 368‬وفيات بسبب كورونا‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الثالثاء ‪ ٢٧‬محرم ‪1442‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ١٥‬سبتمبر ‪2020‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫بــــــوضوح‬

‫جولة جديدة من المعركة القضائية‬

‫دبلوماسية «اللقاقة»‬

‫محكمة العدل الدولية تنظر‬ ‫في اختصاصها بشأن العقوبات‬ ‫األميركية المفروضة على إيران‬ ‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫بدأت محكمـــة العدل الدولية اإلثنين جلســـاتها‬ ‫حول مســـألة اختصاصها للنظر في الشـــكوى التي‬ ‫تقدمـــت بهـــا إيران ضـــد إعـــادة فـــرض العقوبات‬ ‫األميركيـــة‪ ..‬تتهـــم طهـــران الواليـــات المتحـــدة‬ ‫«بخنـــق» اقتصادهـــا وبـــدأت معركة قضائيـــة أمام‬ ‫محكمـــة العـــدل الدوليـــة في يوليـــو ‪ 2018‬بعدما‬ ‫أعـــاد الرئيـــس األميركـــي دونالـــد ترامـــب فـــرض‬ ‫عقوبات أحادية قاســـية على طهـــران‪ ،‬كانت معلقة‬ ‫بموجـــب االتفـــاق الدولـــي حـــول البرنامـــج النووي‬ ‫اإليراني‪.‬‬ ‫وكان ترامـــب أعلـــن فـــي مايـــو من العام نفســـه‬ ‫انســـحاب الواليـــات المتحـــدة مـــن اتفـــاق فيينـــا‬ ‫‪ 2015‬الـــذي وقعتـــه إيـــران مـــع القـــوى الكبـــرى‬ ‫الســـاعية الى ضمـــان عدم حيازة طهران الســـاح‬ ‫النـــووي‪ .‬وتعهدت إيـــران بموجـــب االتفاق بخفض‬ ‫أنشـــطتها النوويـــة‪ ،‬مقابل التخفيف مـــن العقوبات‬ ‫االقتصادية المفروضة عليهـــا‪ ..‬وواجهت الواليات‬ ‫المتحـــدة فـــي أكتوبر ‪ 2018‬أول نكســـة في أعلى‬ ‫هيئـــة قضائيـــة تابعة لألمم المتحـــدة بعدما أمرت‬ ‫محكمـــة العـــدل الدوليـــة بتعليـــق بعـــض العقوبات‬ ‫التي أعيد فرضها على إيران وتشـــمل الســـلع التي‬ ‫تســـتخدم «لغايات إنســـانية»‪ ..‬وردت واشنطن على‬ ‫الفـــور بإلغـــاء اتفاق صداقة موقع بيـــن البلدين في‬ ‫‪ 1955‬اســـتندت إليـــه المحكمة لتبريـــر قرارها‪..‬‬ ‫وكانـــت إيـــران طلبـــت من محكمـــة العـــدل الدولية‬ ‫تعليـــق العقوبـــات مؤقتا إلـــى أن يبـــت القضاة في‬ ‫مضمـــون القضيـــة‪ ،‬األمر الذي يمكن أن يســـتغرق‬ ‫ســـنوات‪ .‬وســـتنظر المحكمة في جلساتها هذه في‬ ‫اختصاصهـــا للحكـــم فـــي القضية‪ ،‬الـــذي تعارضه‬ ‫واشـــنطن بشـــدة‪ ..‬وتبدأ الجلســـات التي تستغرق‬ ‫أســـبوعا اإلثنيـــن‪ ،‬عبـــر االنترنـــت بجولـــة أولـــى‬ ‫للمرافعات األميركية‪ .‬وســـيعرض ممثلو إيران بعد‬ ‫ذلـــك مبررات طهـــران األربعاء‪ ..‬وســـيعلن القضاة‬ ‫قرارهـــم حـــول هذه المســـألة في موعـــد الحق‪.‬‬

‫واصفة إياها بالمقرفة و»رمز العجز العربي»‬

‫الحكومة الفلسطينية تدرس «تصويب»‬ ‫العالقة مع جامعة الدول العربية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلـــن رئيـــس الـــوزراء الفلســـطيني محمـــد اشـــتية‬ ‫االثنين أن حكومته تدرس تصويب العالقة الفلســـطينية‬ ‫مـــع الجامعـــة العربيـــة على خلفيـــة موقفها مـــن توقيع‬ ‫اتفاقيـــة الســـام البحرينيـــة االماراتيـــة االســـرائيلية‬ ‫المزمـــع فـــي البيـــت‬ ‫االبيـــض‪ ..‬ووصـــف‬ ‫اشـــتية الجامعـــة‬ ‫العربيـــة ب»المفرقة»‬ ‫وأنها اصبحت « رمزا‬ ‫للعجز العربي»‪ ..‬قال‬ ‫اشـــتية فـــي مســـتهل‬ ‫جلســـة الحكومـــة‬ ‫الفلســـطينية فـــي‬ ‫رام اللـــه إن «مجلـــس‬ ‫يـــدرس‬ ‫الـــوزراء‬ ‫(تقديـــم) توصية إلى‬ ‫الرئيـــس (محمـــود‬ ‫عبـــاس) بتصويـــب‬ ‫عالقـــة فلســـطين مـــع الجامعـــة العربيـــة التـــي تقـــف‬ ‫صامتـــة أمـــام الخرق الفاضـــح لقراراتها التـــي لم ينفذ‬ ‫منها شـــيء اصـــا‪ ،‬واصبحت رمـــزا للعجـــز العربي»‪..‬‬ ‫وأعلنـــت الفصائل الفلســـطينية عن سلســـلة تظاهرات‬ ‫وإحتجاجـــات فـــي االراضي الفلســـطينية وخارجها في‬ ‫الوقـــت الذي يتـــم فيها التوقيـــع على هـــذه االتفاقية‪..‬‬ ‫وعن توقيـــع االتفاق بين االمارات والبحرين واســـرائيل‬ ‫فـــي البيـــت االبيض قال اشـــتية «ســـيضاف هـــذا اليوم‬ ‫إلـــى رزنامـــة األلـــم الفلســـطيني وســـجل االنكســـارات‬ ‫العربيـــة»‪ ..‬ودعـــا إشـــتية الـــدول العربيـــة إلـــى «رفض‬ ‫الخطـــوة االماراتيـــة البحرينيـــة وعـــدم المشـــاركة في‬ ‫االحتفـــاالت المقامـــة غـــدا»‪.‬‬ ‫ودعـــت الفصائـــل الفلســـطينية إلـــى تظاهـــرات في‬ ‫االراضـــي الفلســـطينية ومخيمات الالجئيـــن في الدول‬ ‫العربيـــة وأمـــام البيـــت االبيض فـــي الواليـــات المتحدة‬ ‫فـــي الوقـــت الذي ســـيتم فيـــه توقيـــع االتفاقيـــة اليوم‬ ‫الثالثاء‪.‬‬

‫السنـة الثانية‬

‫العــدد ‪25٨‬‬

‫تحت اشراف سيد البيت األبيض وت ّيمنا ببركة « ابراهام »‬

‫اتفاقا اإلمارات والبحرين مع إسرائيل يؤسسان لحقبة جديدة في الشرق األوسط‬ ‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫يدخل الشـــرق األوسط الثالثاء مسار حقبة‬ ‫جديـــدة عندمـــا توقّع دولـــة اإلمـــارات ومملكة‬ ‫البحرين اتفاقي تطبيع العالقات مع إســـرائيل‬ ‫في واشـــنطن‪ ،‬في خطوة تقـــ ّوض إجماع العالم‬ ‫العربي بشـــأن القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫ومـــن المق ّرر أن يشـــرف الرئيـــس األميركي‬ ‫دونالـــد ترامـــب خـــال احتفـــال فـــي البيـــت‬ ‫األبيـــض‪ ،‬علـــى توقيـــع مســـؤولين إماراتييـــن‬ ‫وبحرينييـــن ورئيـــس الـــوزراء اإلســـرائيلي‬ ‫بنياميـــن نتانياهـــو ما يطلق عليهـــا األميركيون‬ ‫اسم بـ»اتفاقات أبراهام»‪ ،‬تيمنا بالنبي ابراهيم‬

‫الـــذي يعتبـــر أبـــا الديانـــات الثـــاث‪ ،‬اليهودية‬ ‫والمســـيحية واإلســـام‪ ..‬وســـيقود الوفـــدان‬ ‫العربيـــان وزيـــرا خارجية البلديـــن الخليجيين‪،‬‬ ‫وســـط توقعات بأن يولّـــد التطبيـــع تعاونا بين‬ ‫عدة‬ ‫اقتصـــادات الـــدول الثـــاث في مجـــاالت ّ‬ ‫مـــن بينهـــا األمن واألعمـــال والطاقـــة والعلوم‪.‬‬ ‫وتلتقـــي اإلمـــارات والبحريـــن مع إســـرائيل‬ ‫فـــي الخصومـــة مـــع إيـــران‪ ،‬وإن بشـــكل أقـــلّ‬ ‫فـــي أبوظبـــي‪ .‬وتطـــلّ الجمهورية اإلســـامية‬ ‫علـــى مضيـــق هرمـــز االســـتراتيجي الـــذي‬ ‫يفصلهـــا عن دول الخليـــج‪ ..‬وتقيم بعض الدول‬ ‫الخليجيـــة عالقـــات ســـرية مع إســـرائيل منذ‬

‫ســـنوات‪ ،‬ويتيح اتفاق التطبيع لهـــذه العالقات‬ ‫بـــأن تصبح علنية وســـتع ّزز التعـــاون‪ ،‬في وقت‬ ‫تحـــاول هـــذه الـــدول الغنيـــة بالنفـــط تجـــاوز‬ ‫الخســـائر التـــي تســـ ّبب بهـــا فيـــروس كورونـــا‬ ‫يعـــد االتفاق‬ ‫المســـتجد‪ ..‬النســـبة الى ترامب‪ّ ،‬‬ ‫انتصـــارا مهما قبـــل االنتخابات الرئاســـية في‬ ‫نوفمبـــر‪ .‬وأعلـــن البيـــت األبيـــض أن عضـــوا‬ ‫يمينيـــا متطرفا فـــي البرلمان النروجي ر ّشـــح‬ ‫ترامـــب لجائـــزة نوبل للســـام‪ ..‬وغـــ ّرد ترامب‬ ‫مســـاء الجمعة الماضي قائال «اختراق تاريخي‬ ‫آخـــر اليـــوم! صديقتانـــا العظيمتان إســـرائيل‬ ‫ومملكـــة البحريـــن تتفقـــان على اتفاق ســـام‪.‬‬

‫ثانـــي دولة عربية تصنع الســـام مع إســـرائيل‬ ‫يوما!»‪..‬واعتبـــر أ ّن األمـــر «مثيـــر‬ ‫فـــي ‪ً 30‬‬ ‫لالهتمـــام» كونـــه تمكّـــن مـــن إعـــان االتفـــاق‬ ‫عشية الذكرى الســـنوية لهجمات ‪ 11‬سبتمبر‬ ‫‪ 2001‬التي نفذّ ها متطرفون إســـاميون ضد‬ ‫الواليـــات المتحدة‪.‬‬ ‫في المقابل‪ ،‬دعا المسؤولون الفلسطينيون‬ ‫إلـــى احتجاجـــات ضـــد «الصفقـــات المخزية»‬ ‫تصـــدع مبـــادرة الســـام العربية لعام‬ ‫فـــي ظل‬ ‫ّ‬ ‫‪ 2002‬التـــي رعتهـــا الســـعودية والتـــي تدعو‬ ‫إلى قيام دولة فلســـطينية مســـتقلة على حدود‬ ‫العـــام ‪ 1967‬مقابل تطبيـــع العالقات‪.‬‬

‫لمـــاذا الهرولـــة الخليجيـــة إلـــى إســـرائيل‪ ،‬بدايـــة‬ ‫باالمـــارات‪ ،‬وليـــس نهايـــة بالبحريـــن؟‬ ‫ولمـــاذا التحـــول من مرحلـــة التطبيع المحجـــب‪ ،‬الذي‬ ‫تزاوله الســـعودية إلى التطبيع الســـافر مع االســـرائيليين‬ ‫الـــذي انخرطـــت فيه اإلمـــارات‪ ،‬ولحقت بهـــا البحرين؟‬ ‫والسؤال األهم‪ :‬لماذا اآلن في هذا التوقيت بالذات؟‬ ‫ال أســـرائيل اعترفـــت بربـــع الحقـــوق المشـــروعة‬ ‫للفلســـطينيين‪ ،‬التـــي يتكلـــم عنهـــا معســـكر الهرولـــة‪.‬‬ ‫وال ربـــع القـــدس صـــارت عاصمة للدولة الفلســـطينية‬ ‫حتـــى علـــى كاتلوج إســـحاق رابين‪.‬‬ ‫وال الفلســـطيني قد حصـــل حتى على ربـــع دولة‪ ،‬بربع‬ ‫ســـيادة‪ ،‬على ربع ارض‪.‬‬ ‫لنتـــرك كل أرشـــيف الشـــعارات العربية الســـابقة‪ ،‬من‬ ‫فلســـطين قضية مركزيـــة‪ ،‬وتحرير بيـــت المقدس‪ ،‬ولجنة‬ ‫القدس‪ ،‬ولجنة المقاطعة‪ ،‬وباقي «الشـــبردق»‪ ،‬ونسأل‪ :‬ما‬ ‫هـــي مصلحـــة دول الهرولة في التطبيع‪ ،‬او إشـــهار الزواج‬ ‫الســـري مع الحبيب اإلسرائيلي؟‬ ‫ولمـــاذا بدل سياســـة المحاصرة إلســـرائيل العنصرية‪،‬‬ ‫كما حـــدث مع جنوب إفريقيا‪ ،‬إلنتاج مانديال فلســـطيني‪،‬‬ ‫واإلطاحـــة بقانون االوبرتايد‪ ،‬تمارس هذه الدول سياســـة‬ ‫المحاضنة‪ ،‬لهذا الكيان التوســـعي؟‬ ‫القصـــة تتعلـــق بصفقـــة مـــع ترامـــب قبـــل االنتخابات‬ ‫األمريكيـــة‪ ،‬تمنـــح دول الهرولة بموجبها النجـــاح للرئيس‬ ‫األمريكـــي فـــي تحقيق اعتـــراف عربي بإســـرائيل‪ ،‬مقابل‬ ‫الرضـــا على هـــذه الدول‪ ،‬مـــن قبل رجل البيـــت االبيض‪.‬‬ ‫ترامـــب ليـــس محتاجا إلـــى اصـــوات اليهـــود‪ ،‬أو دعم‬ ‫اللوبيـــات اليهودية‪ ،‬فهو اكثر اســـرائيلية من مناحيم بيغن‪.‬‬ ‫ودول معســـكر الهروب ليســـوا محتاجين إلى ممارســـة‬ ‫دبلوماســـية اللقافـــة‪ ،‬فصـــادرات االمـــارات والســـعودية‬ ‫تتخطـــى ‪ 17‬مليون برميل يوميا‪ ،‬وهذه كمية ال تهز ســـوق‬ ‫النفـــط‪ ،‬بل تصيب الـــدوالر بااللتهاب الســـحائي‪.‬‬ ‫المهـــم فـــي (صحة) الجامعـــة العربية‪ ،‬وباقي اكشـــاك‬ ‫االمـــن القومي العربـــي‪ ،‬وعلم العروبـــة ياغالي‪.‬‬ ‫وعلينـــا كليبييـــن ان نلتفـــت إلـــى ليبيـــا‪ ،‬فهـــذا هـــو ما‬ ‫يجمعنـــا‪ ،‬ال اإلتنيـــة القوميـــة‪ ،‬وال الطائفـــة‪ ،‬وال القبليـــة‪.‬‬ ‫أمـــا قضيـــة فلســـطين فهـــي قضيـــة إنســـانية‪ ،‬امـــام‬ ‫الضميـــر العالمـــي‪.‬‬ ‫يعنـــي وداعـــا لجامعـــة دول «الدفنقـــي»‪ ،‬ومجلـــس‬ ‫«اللقاقـــة»‪.‬‬ ‫بقلم ‪ /‬عبدالرزاق الداهش‬

‫سيكونان األقسى في مواجهة الوباء‬

‫منظمة الصحة العالمية تتوقع ارتفاع عدد الوفيات بكوفيد‪ 19-‬في أوروبا في أكتوبر ونوفمبر‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلـــن المدير اإلقليمي لمنظمة الصحـــة العالمية في أوروبا‬ ‫لوكالـــة فرانـــس بـــرس اإلثنيـــن أن المنظمة تتوقـــع ارتفاعا في‬ ‫عـــدد الوفيـــات بكوفيـــد‪ 19 -‬في أوروبـــا في أكتوبـــر ونوفمبر‬ ‫اللذين ســـيكونا «أقســـى» في مواجهة الوباء‪ ..‬وقال هانز كلوغي‬ ‫فـــي مقابلة مع فرانس برس «ســـيصبح األمر أقســـى»‪ .‬واضاف‬ ‫«فـــي أكتوبـــر ونوفمبر سنشـــهد ارتفاعا فـــي الوفيـــات»‪ ،‬بينما‬ ‫يســـجل عدد اإلصابـــات ارتفاعا فـــي القارة العجـــوز لكن عدد‬ ‫الوفيات اليومية مســـتقر فيها‪ ..‬عـــزت منظمة الصحة العالمية‬ ‫الزيـــادة في عدد الوفيات اليومية إلى ارتفاع اإلصابات بســـبب‬ ‫عـــودة نشـــاط الوبـــاء في أوروبـــا‪ ..‬وأضـــاف المديـــر اإلقليمي‬ ‫فـــي أوروبـــا «نحن فـــي وقـــت ال تريد فيـــه البلدان ســـماع هذا‬ ‫النـــوع مـــن األخبار الســـيئة‪ ،‬وأنا أتفهـــم ذلك»‪ .‬لكنه ســـعى في‬ ‫الوقـــت نفســـه إلى توجيه «رســـالة إيجابيـــة» مفادهـــا أن الوباء‬ ‫«سينحســـر في وقـــت ما»‪.‬‬ ‫وتنظـــم منظمـــة الصحة العالميـــة في أوروبـــا اجتماعا يضم‬

‫دولهـــا األعضاء البالغ عددهم نحو خمســـين االثنيـــن والثالثاء‬ ‫لمناقشـــة االســـتجابة للوبـــاء واالتفـــاق علـــى اســـتراتيجيتها‬ ‫الخمســـية‪ . .‬وحـــذر المســـؤول األممـــي الـــذي يتخـــذ مـــن‬ ‫كوبنهاغـــن مقـــرا لـــه الذين يعتقـــدون أن نهاية الوباء ســـتتزامن‬ ‫مـــع طـــرح اللقاح‪ ،‬الـــذي ما يزال قيـــد التطوير‪ .‬وقـــال الطبيب‬ ‫البلجيكي‪« ‬أســـمع طـــوال الوقـــت أن ‪+‬اللقـــاح ســـيكون نهايـــة‬

‫الوبـــاء‪ +‬بالطبع ال!»‪ ..‬أشـــار إلى أننـــا «ال نعرف حتى ما إذا كان‬ ‫اللقاح ســـيكون فعاال مع جميع شـــرائح الســـكان‪ .‬بعض الدالئل‬ ‫التـــي نتلقاهـــا تفيـــد بأنـــه ســـيكون فعـــاال للبعض ولكـــن ليس‬ ‫آلخريـــن»‪ ..‬ولفـــت كلوغـــي إلـــى أنـــه «إذا اضطررنـــا إلى طلب‬ ‫لقاحـــات مختلفـــة‪ ،‬فأي كابوس لوجســـتي» ســـنواجه‪ .‬وقال إن‬ ‫«نهايـــة هذا الوبـــاء تأتي عندمـــا نتعلم التعايش مع هـــذا الوباء‬ ‫وهـــذا يعتمد علينـــا‪ .‬إنها رســـالة إيجابيـــة للغاية»‪.‬‬ ‫و‪ ‬ارتفـــع عـــدد اإلصابات فـــي أوروبا بشـــكل حـــاد منذ عدة‬ ‫أســـابيع‪ ،‬خاصة في إســـبانيا وفرنســـا‪.‬‬ ‫‪ ‬والجمعـــة‪ ،‬تـــم رصد أكثر مـــن ‪ 51‬ألف إصابـــة جديدة في‬ ‫الـــدول الــــ ‪ 55‬االعضاء في الفـــرع األوروبـــي لمنظمة الصحة‬ ‫العالميـــة‪ ،‬أي أعلـــى مـــن الذروة التي ســـجلت في أبريـــل‪ ،‬وف ًقا‬ ‫لبيانات المنظمة العامة‪ .‬‬ ‫‪ ‬في الوقت نفســـه‪ ،‬ال يزال عدد الوفيـــات اليومية في الوقت‬ ‫الحالـــي مســـتقرا منـــذ بدايـــة يونيـــو‪ ،‬أي مـــن ‪ 400‬إلى ‪500‬‬ ‫حالـــة وفاة مرتبطة بالوباء‪ ،‬بحســـب المصدر نفســـه‪.‬‬

‫على خلفية تصاعد التوتر مع تركيا‬

‫أولى مقاتالت رافال الفرنسية التي اشترتها أثينا ستصل اليونان في ‪2021‬‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أوضـــح رئيس الـــوزراء اليوناني كيرياكوس ميتســـوتاكيس‬ ‫األحد‪ ،‬أ ّن ســـ ّتا ً من ُمقاتالت «رافال» الفرنســـ ّية الـ‪ 18‬التي‬ ‫أعلنت بالده الســـبت شـــراءها‪ ،‬هـــي طائرات جديـــدة بينما‬ ‫البق ّيـــة مقاتـــات مســـتعملة‪ ..‬وغـــداة إعالنـــه الســـبت عن‬ ‫«برنامـــج مه ّم» لتعزيز القدرات العســـكر ّية لبالده‪ ،‬خصوصا ً‬ ‫عبر شـــراء أســـلحة بينها ‪ 18‬مقاتلة «رافال» فرنس ّية‪ ،‬وسط‬ ‫تصاعد التوتّر مع تركيا‪ ،‬قال ميتســـوتاكيس إ ّن «األمر يتعلّق‬ ‫ٍ‬ ‫مقاتالت جديدة‪ ،‬و‪ 12‬مســـتعملة قليالً»‪ ..‬ولم يوضح‬ ‫ت‬ ‫بســـ ّ‬ ‫رئيـــس الـــوزراء كلفة شـــراء هـــذه المقاتـــات التي ســـتحلّ‬ ‫أيضـــا‪ ..‬وفـــي‬ ‫مـــكان طائـــرات ميـــراج ‪ 2000‬الفرنســـ ّية ً‬ ‫وقـــت يتصاعـــد التوتّـــر مع تركيا في شـــرق البحـــر األبيض‬ ‫المتو ّســـط‪ ،‬كان ميتســـوتاكيس قـــال إ ّن اليونـــان ســـتحصل‬

‫متعددة‬ ‫علـــى ‪ 18‬طائرة «رافال» فرنســـ ّية وأربع فرقاطـــات ّ‬ ‫المهمـــات وأربـــع طائـــرات مروح ّية‪ ،‬إضافة إلـــى تجنيد ‪15‬‬ ‫ّ‬ ‫ألـــف جندي وضـــ ّخ مزيد مـــن التمويل في قطـــاع صناعتها‬ ‫الدفاع ّيـــة‪ ..‬ويقضي برنامج التســـلّح الذي وضعته الحكومة‬ ‫أيضـــا بتحديـــث أربـــع فرقاطـــات أخرى وشـــراء‬ ‫اليونان ّيـــة ً‬ ‫أســـلحة مضـــا ّدة للدبّابـــات وطوربيـــدات وصواريخ‪ ،‬حســـب‬ ‫ميتســـوتاكيس‪ ..‬ر ّحبت وزيـــرة الجيوش الفرنســـ ّية فلورنس‬ ‫بارلـــي فـــي بيان باختيار اليونـــان طائرات رافـــال‪ .‬وقالت إ ّن‬ ‫«هـــذا االختيـــار يأتي ُليعـــ ّزز الصلة بيـــن الق ّوات المســـلّحة‬ ‫اليونان ّية والفرنســـ ّية‪ ،‬وسيســـمح بتكثيـــف تعاونها العملياتي‬ ‫واالســـتراتيجي»‪ ،‬معتبرة أن «فرنســـا تواصـــل عملها لصالح‬ ‫أوروبـــا دفاع ّيـــة أقـــوى وأكثـــر اســـتقالل ّية ووحـــدة وف ًقـــا‬ ‫للتو ّجهـــات االســـتراتيج ّية» للرئيس إيمانويـــل ماكرون‪.‬‬

‫بينما أكد مختبران فرنسي وسويدي تعرضه للتسميم‬

‫انتخاب اثنين من أنصار نافالني في مدينة‬ ‫تومسك حيث جرت محاولة تصفيته‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫انتخب مرشـــحا معســـكر أليكســـي نافالني فـــي برلمان‬ ‫تومســـك في ســـيبيريا‪ ،‬المدينة التي تعرض فيها المعارض‬ ‫الروســـي للتســـميم‪ ،‬كمـــا يقـــول أنصـــاره‪ ،‬خـــال الحملـــة‬ ‫االنتخابيـــة‪ ..‬وتفيـــد النتائـــج األوليـــة التي نشـــرت االثنين‬ ‫علـــى موقـــع المفوضيـــة االنتخابيـــة اإلقليميـــة أن اندريـــه‬ ‫فاتييـــف وكســـينيا فاديفا احتـــا الطليعة فـــي دائرتيهما‪ .‬‬ ‫لكـــن الحـــزب الرئاســـي «روســـيا الموحدة» بقـــي القوة‬ ‫السياســـية األولـــى فـــي االنتخابـــات البلديـــة التـــي جرت‬ ‫األحـــد فـــي المدينـــة التـــي يبلغ عـــدد ســـكانها ‪ 500‬ألف‬ ‫نســـمة‪ ،‬وحصـــل علـــى ‪ 24،46‬بالمئة من األصـــوات‪ ،‬في‬ ‫نتيجة بعيدة عن النســـبة التي ســـجلها فـــي ‪ 2015‬وبلغت‬ ‫‪ 52،27‬بالمئـــة‪ ..‬كان نافالنـــي توجـــه إلـــى تومســـك فـــي‬ ‫نهايـــة أغســـطس الســـتكمال تحقيـــق فـــي فســـاد النخب‬ ‫المحلية ودعم مرشـــحين النتخابات ‪13‬ســـبتمبر‪ .‬واصيب‬ ‫بوعكـــة صحيـــة على متـــن الطائـــرة التـــي كان يفترض أن‬ ‫تعيده إلى موســـكو فقامت بهبوط اضطراري في أومســـك‬ ‫الواقعـــة كذلك فـــي ســـيبيريا‪ ..‬وكانت الحكومـــة األلمانية‬ ‫االثنيـــن اعلنـــت أن مختبريـــن فـــي فرنســـا والســـويد أكدا‬ ‫النتائـــج التـــي توصلـــت إليها بـــأن القيادي فـــي المعارضة‬ ‫الروســـية أليكســـي نافالني تع ّرض للتسميم بغاز األعصاب‬ ‫نوفيتشـــوك‪ ..‬أفاد المتحدث باســـم المستشـــارة األلمانية‬ ‫شـــتيفن ســـايبرت فـــي بيـــان أن ألمانيا طلبت من فرنســـا‬ ‫والســـويد إجراء «مراجعة مســـتقلة لألدلة األلمانية (بشأن‬ ‫التســـمم بتوفيتشـــوك) علـــى أســـاس ع ّينـــات جديـــدة تـــم‬ ‫الحصـــول عليها من الســـيد نافالني» الـــذي يخضع للعالج‬ ‫فـــي برليـــن‪ .‬وأضـــاف أن النتائج «تؤكـــد األدلـــة األلمانية»‬ ‫بشـــأن تع ّرض نافالني للتســـميم‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 2٧‬محرم ‪1442‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪1٥‬سمبتبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪2٥٨ :‬‬

‫تقارير‬

‫السن ــة الثانية‬

‫توابع البريكست‬ ‫عشيـــــة ذكراهـــــا الـــــــــ‪19‬‬

‫هجمات سبتمبر تتحول إلى مناسبة لتصفية‬ ‫الحسابات بين مرشحي الرئاسة األمريكية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عامـا ً بعــد آخــر يخفــت االهتمــام بهجمــات الحادي‬ ‫عشــر مــن ســبتمبر‪ ،‬إذ يبــدو أن تســارع األحــداث فــي‬ ‫عــدة مناطــق ســاخنة حــول العالــم جعــل أكبــر هجــوم‬ ‫تتعــرض لــه الواليــات المتحــدة حدثــا تاريخيــا‪,‬‬ ‫شــأنه فــي ذلــك شــأن هجمــات بيــرل هاربــر التــي‬ ‫دفعــت بــاد العــم ســام إلــى دخــول الحــرب العالميــة‬ ‫الثانيــة‪.‬‬ ‫وهــذا العــام ‪ ،‬لــم ينتبــه كثيــرون إلــى الذكــرى‬ ‫الـــ‪ 19‬للهجمــات التــي قيــل أنهــا غيــرت شــكل العالــم‬ ‫‪ ،‬وإن كان ضحايــا خــارج الواليــات المتحــدة (جــراء‬ ‫هجمــات جيــوش هــذه األخيــرة علــى العــراق ومــن‬ ‫قبلــه أفغانســتان) يعلمــون أنهــم بعيــدون عــن أيــة‬ ‫حســابات ألميــركا التــي لــم تنظــر يومــا إلــى مــن‬ ‫اكتــووا بنــار أســلحتها ‪ ،‬فــإن ضحايــا الهجمــات‬ ‫مــن األمريكييــن انضمــوا لهــؤالء ‪ ،‬حيــث حــاول‬ ‫الرئيــس األمريكــي دونالــد ترامــب ومنافســه جــو‬ ‫بايــدن اســتخدام هــذه الذكــرى لتعزيــز موقعهمــا فــي‬ ‫االنتخابــات الرئاســية المقبلــة‪.‬‬ ‫وحــاول ترامــب التحــدث بنبــرة حزينــة الجمعــة‬ ‫الماضيــة ‪ ،‬فيمــا واســى بايــدن أقــارب الضحايــا‪ ،‬فــي‬ ‫ـاع متنافســة لتوحيــد دولــة منقســمة بشــدة‪.‬‬ ‫مسـ ٍ‬ ‫وقــام بايــدن الــذي ســ ّرع أخيــراً وتيــرة حملتــه‬ ‫بعدمــا بقــي ألســابيع محجــوراً فــي منزلــه فــي‬ ‫ديالويــر‪ ،‬بزيارتيــن ‪ ،‬األول إلــى نيويــورك‪ ،‬للمشــاركة‬ ‫فــي راســم الســنو ّية لذكــرى ضحايــا االعتــداءات‬ ‫البالــغ عددهــم نحــو ثالثــة آالف فــي مركــز التجــارة‬ ‫العالمــي ‪ ،‬والتــي لــم يحضرهــا ترامــب وكلّــف نائبــه‬ ‫مايــك بنــس تمثيلــه فيهــا‪.‬‬ ‫وعوضــا ً عــن ذلــك‪ ،‬ســافر الرئيــس الجمهــوري‬ ‫إلــى موقــع شانكســفيل فــي بنســلفانيا التــي تبعــد‬ ‫نحــو ‪ 500‬كيلومتــر إلــى الغــرب مــن نيويــورك حيــث‬ ‫تح ّ‬ ‫طمــت إحــدى الطائــرات األربــع التــي خطفهــا‬ ‫المهاجمــون‪.‬‬ ‫وقُتــل ‪ 44‬شــخصا ً بينهــم الخاطفــون األربعــة‪،‬‬ ‫بعدمــا حــاول الــركّاب وأفــراد الطاقــم اســتعادة‬

‫الســيطرة علــى الطائــرة‪.‬‬ ‫واســتمع ترامــب وزوجتــه ميالنيــا فــي صمــت‪،‬‬ ‫فيمــا كانــت تتــ ّم قــراءة أســماء الــركّاب وأفــراد‬ ‫الطاقــم األربعيــن الذيــن قُتلــوا علــى متــن الرحلــة ‪93‬‬ ‫بصــوت عــالٍ ‪ ،‬مــع قــرع أجــراس بعــد قــراءة كلّ اســم‪.‬‬ ‫معــدة ســلفاً‪ ،‬أشــاد‬ ‫وفــي تصريحــات موجــزة‬ ‫ّ‬ ‫ترامب‪ ‬الــذي يأمــل فــي هزيمــة بايــدن والفــوز‬ ‫بواليــة ثانيــة‪« ،‬بتضحيــات» كلّ َمــن لقــوا حتفهــم فــي‬ ‫الهجمــات ‪ ،‬كمــا كــ ّرم أوائــل المســتجيبين وكذلــك‬ ‫العســكر ّيين الذيــن قاتلــوا مــن أجــل «الحفــاظ علــى‬ ‫ح ّر ّيتنــا» فــي الحــروب الالحقــة التــي شـ ّنت فــي عهــد‬ ‫الرئيــس الجمهــوري األســبق جــورج دبليــو بــوش ‪،‬‬ ‫وفقــا لزعــم ترامــب‪.‬‬ ‫وقــال الرئيــس المثيــر للجــدل ‪« :‬نحــن عازمــون‬ ‫علــى الوقــوف متّحديــن كدولــة أميرك ّيــة واحــدة‬ ‫للدفــاع عــن حرياتنــا والتمســك بقيمنــا ومحبــة‬ ‫ّ‬ ‫جيراننــا واالعتــزاز ببلدنــا ‪ »...‬ومــن اجــل «أال ننســى‬ ‫أبــدا»‪.‬‬ ‫وش ـكّلت كلمــات ترامــب دعــوة نــادرة للوحــدة مــن‬ ‫رئيــس يســتغل عــادة علــى االنقســامات السياســية‬ ‫لصالحــه‪.‬‬ ‫أمــا بايــدن فبعــد رحلــة نيويــورك ‪ ،‬ســافر إلــى‬ ‫شانكســفيل أيضـاً‪ ،‬لكــن لــم تكــن هنــاك فرصــة للقــاء‬ ‫المنافســين‪ ،‬إذ غــادر ترامــب قبــل وقــت طويــل مــن‬ ‫َ‬ ‫وصــول المرشــح الديموقراطــي وزوجتــه جيــل‪.‬‬ ‫مواساة ذوي الضحايا‬ ‫لــم ُيلــق نائــب الرئيــس الســابق أي كلمــة فــي‬ ‫موقــع نصــب (غراونــد زيــرو) للضحايــا فــي مانهاتــن‬ ‫إذ إن الخطــب التــي ســجلت مســبقا بســبب وبــاء‬ ‫كوفيــد‪ -19‬هــذه الســنة مخصصــة تقليديــا ألقربــاء‬ ‫الضحايــا ‪ ،‬لكنــه احتــل شاشــات القنــوات التلفزيونيــة‬ ‫األميركيــة التــي بثــت هــذه المراســم مباشــرة‪.‬‬ ‫وتخللــت ذلــك دقائــق صمــت أولهــا عنــد ذات‬ ‫التوقيــت الــذي صدمــت فيــه أول طائــرة خطفهــا‬ ‫الجهاديــون أول برجــي مركــز التجــارة العالمــي‪.‬‬ ‫وظهــر بايــدن البالــغ ‪ 77‬عامــا‪ ،‬والــذي وضــع‬

‫طــا بالنــاس‬ ‫ـبيا‪ ،‬محا ً‬ ‫كمامــة‪ ،‬فــي حــدث مزدحــم نسـ ً‬ ‫بعــد أشــهر مــن عــدم الظهــور علنــا بمــا يتماشــى‬ ‫وتدابيــر الوقايــة مــن فيــروس كورونــا ‪ ،‬وواســى امــرأة‬ ‫تبلــغ ‪ 90‬عامــا توفــي ابنهــا عــن عمــر يناهــز ‪43‬‬ ‫عامــا فــي الهجمــات‪ ،‬مشــيرا إلــى تشــاركهما األلــم‬ ‫ً‬ ‫نفســه‪ ،‬إذ فقــد ابنــه بســبب الســرطان‪.‬‬ ‫حسابات واضحة‬ ‫قــال أســتاذ العلــوم السياســية فــي جامعــة كولومبيا‬ ‫روبــرت شــابيرو إن إحيــاء ذكــرى اعتــداءات ‪11‬‬ ‫ســبتمبر هــو تقليديــا «مجــرد مــن الخطــاب السياســي‬ ‫ومخصــص للضحايــا»‪.‬‬ ‫لك ـ ّن هــذه المراســم تش ـكّل حدثــا تغطيــه وســائل‬ ‫اإلعــام بشــكل واســع‪ ،‬ذلــك أ ّن «مجــ ّرد حضــوره‬ ‫وإظهــار قــدرة قياديــة وتعاطــف‪ ،‬يســمح بتســجيل‬ ‫نقــاط»‪ ،‬حســب شــابيرو الــذي أضــاف «لذلــك‬ ‫ينتهــزون (المرشــحون) الفرصــة ويوقفــون مؤقتــا‬ ‫هجماتهــم االعتياديــة»‪.‬‬ ‫المرشــحين لبنســلفانيا حيــث‬ ‫وتابــع أ ّن اختيــار‬ ‫َ‬ ‫تشــير اســتطالعات الــرأي إلــى تعادلهمــا‪ ،‬يعكــس‬ ‫«الحســابات الواضحــة» لديهمــا‪.‬‬ ‫وبنســلفانيا هــي مســقط رأس جــو بايــدن بقيــت‬ ‫طويــا واليــة ديموقراطيــة إلــى أن رجحــت كفــة‬ ‫ترامــب بفــارق طفيــف فــي انتخابــات ‪ 2016‬مــا‬ ‫ســاهم فــي فــوز قطــب العقــارات النيويوركــي علــى‬ ‫هيــاري كلينتــون‪ ..‬ويأمــل الديموقراطيــون فــي‬ ‫االنتقــام فــي انتخابــات ‪ 3‬نوفمبــر القــادم‪.‬‬ ‫وتمثــل هــذه المراســم عــادة «هدنــة» لكنهــا قــد‬ ‫تكــون قصيــرة جــدا كمــا حــدث فــي ‪.2016‬‬ ‫وكانــت هيــاري كلينتــون المرشــحة الديموقراطيــة‬ ‫شــاركت فــي مراســم نيويــورك ثــم أصيبــت بتوعــك‬ ‫وانســحبت قبــل نهايتهــا ‪ ،‬وكشــف طبيبهــا بعــد ذلــك‬ ‫ّص قبــل يوميــن إصابتهــا بمــرض رئــوي‪،‬‬ ‫أنــه شــخ َ‬ ‫وهــو مــا تجاهلتــه وزيــرة الخارجيــة الســابقة‪ .‬‬ ‫واســتغلّ ترامــب وقتــذاك هــذه الحادثــة بشــكل‬ ‫كبيــر لمصلحتــه‪ ،‬ســاخراً مــن منافســته‪ ،‬ولــم يتــوان‬ ‫عــن تقليدهــا عندمــا تعثّــرت‪.‬‬

‫استمرارا في احتجاجهم على إعادة انتخاب لوكاشنكو‬

‫عشرات آالف المتظاهرين في مينسك وتوقيف ‪ 250‬شخصًا‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫تظاهــر عشــرات آالف البيالروســيين فــي مينســك أمــس األول تلبيــة لدعــوة‬ ‫المعارضــة‪ ،‬فــي تعبئــة مســتمرة احتجاج ـا ً علــى إعــادة انتخــاب الرئيــس البيالروســي‬ ‫ألكســندر لوكاشــنكو رغــم القمــع وتوقيــف ‪ 250‬شــخصاً‪.‬‬ ‫وواجهــت المعارضــة التــي تنظــم تظاهــرات كل يــوم أحــد منــذ االنتخابــات الرئاســية‬ ‫فــي التاســع مــن أغســطس الماضــي يشــارك فيهــا أكثــر مــن مئــة ألــف شــخص فــي‬ ‫شــوارع العاصمــة وحدهــا‪ ،‬مــرة جديــدة األحــد انتشــاراً كثيف ـا ً لقــوات األمــن المجهــزة‬ ‫بســيارات مصفحــة وخراطيــم ميــاه‪ ،‬خصوصــا ً أمام‪ ‬مقــر الرئاســة حيــث حــاول‬ ‫المتظاهــرون التجمــع قبــل أن تمنعهــم الشــرطة‪.‬‬ ‫مسيرة األبطال‬ ‫وبعيــد بــدء المســيرة تحــت عنــوان «مســيرة األبطــال» فــي إشــارة إلــى ضحايــا القمــع‪،‬‬ ‫أعلنــت الشــرطة توقيــف «نحــو ‪ 250‬شــخصاً» فــي ميســنك الســتخدامهم «أعالمــا ً‬ ‫ورمــوزاً أخــرى» للمعارضــة ورفعهــم «الفتــات ُكتبــت عليهــا شــعارات مســيئة»‪.‬‬ ‫وقــال أوليــغ زيميــن البالــغ ‪ 60‬عام ـا ً ‪« :‬جئــت للتظاهــر مــن أجــل الحريــة وأعتــزم‬ ‫دائم ـا ً التظاهــر‪ ،‬طالمــا لــن نحصــل عليهــا عبــر الوســائل الســلمية»‪.‬‬ ‫وأضــاف متظاهــران آخــران همــا األخــوان ماتفــاي وزاخــار كرافتشــنكو فــي‬ ‫العشــرينات مــن العمــر ‪« :‬نحــن مســتعدون للســير حتــى يتغ ّيــر النظــام‪ ،‬طالمــا يمكننــا‬ ‫جســمنا مــن الســير ‪ ..‬لــم نفــ ّوت تظاهــرة أبــداً»‪.‬‬ ‫ونهايــة األســبوع الماضــي‪ ،‬أُوقــف أكثــر مــن ‪ 600‬شــخص علــى هامــش تجمــع فــي‬ ‫ميســنك ومــدن أخــرى ‪ ،‬كمــا أُوقفــت بعنــف الســبت عشــرات النســاء كـ ّن يشــاركن فــي‬ ‫مســيرة نســوية تض ـ ّم آالف المتظاهــرات‪.‬‬ ‫معركة من أجل الحرية‬ ‫وأشــادت المرشــحة الرئاســية ســفيتالنا تيخانوفســكايا التــي تقــول إنهــا فــازت علــى‬ ‫لوكاشــنكو وهــي موجــودة فــي المنفــى فــي ليتوانيــا‪ ،‬فــي مقطــع فيديــو «بشــعب بطولــي‬

‫بالفعــل» يواصــل «معركتــه مــن أجــل الحريــة»‪.‬‬ ‫وشــهد األســبوع الماضــي توقيــف مقربــة مــن تيخانوفســكايا هــي ماريــا كاليســنيكوفا‬ ‫التــي خطفهــا ملثّمــون غــداة تظاهــرة كبيــرة فــي الســادس مــن ســبتمبر بعــد أن قاومــت‬ ‫عناصــر أمــن كانــوا يحاولــون نفيهــا قســريا ً إلــى أوكرانيــا ‪ ،‬وهــي حاليـا ً معتقلــة ومتهمــة‬ ‫بـ»المســاس باألمــن القومي»‪.‬‬ ‫وال تــزال عضــوة واحــدة مــن إدارة مجلــس التنســيق الــذي شــكلته المعارضة للتفاوض‬ ‫بشــأن انتقــال الســلطة فــي بيــاروس‪ ،‬حــر ًة هــي الحائــزة جائــزة نوبــل لــآداب ســفيتالنا‬ ‫أليكســييفتش التــي خضعــت للترهيب‪.‬‬ ‫ورغــم حجــم االحتجاجــات‪ ،‬اســتبعد لوكاشــنكو الــذي يحكــم البــاد منــذ العــام‬ ‫‪ ،1994‬أي تســوية كبيــرة متحدثــا ً عــن إصالحــات مقبلــة للدســتور‪ ،‬وأُوقــف آالف‬ ‫األشــخاص منــذ بــدء حركــة االحتجــاج وتكثّفــت االتهامــات بتعذيــب الســجناء ‪ ،‬متهمــا‬ ‫المحتجيــن واســتدار نحــو موســكو بعــد توتــر ثنائــي اســتم ّر‬ ‫الــدول الغربيــة بدعــم‬ ‫ّ‬ ‫أشــهراً‪ ،‬للحفــاظ علــى ســيطرته علــى بيالروســيا‪.‬‬ ‫ويعتــزم االتحــاد األوروبــي والواليــات المتحــدة فــرض عقوبــات علــى مســؤولين فــي‬ ‫النظــام‪.‬‬ ‫دعم غير مجاني‬ ‫مــن جهتــه‪ ،‬دعــا األميــن العــام لألمــم المتحــدة أنطونيــو غوتيريــش إلــى «حــوار واســع‬ ‫وشــامل» فــي بيالروســيا‪ ،‬األمــر الــذي يرفضــه الرئيــس لوكاشــنكو‪.‬‬ ‫وزادت روســيا تدريج ـا ً دعمهــا للوكاشــنكو‪ ،‬وذهــب بوتيــن أخيــراً إلــى حـ ّـد التعهــد‬ ‫بالتدخــل علــى األرض فــي حــال تح ّولــت التظاهــرات إلــى أعمــال عنــف‪.‬‬ ‫ويــرى محللــون أن موســكو تســعى مقابــل دعمهــا إلــى دفــع بيالروســيا للتخلــي عــن‬ ‫بعــض الســيادة ‪ ،‬ويهــدف ذلــك إلــى ترســيخ هــذا البلــد بشــكل نهائــي ضمــن دائــرة‬ ‫النفــوذ الروســي وتج ّنــب تشــكيل حكومــة مواليــة للغــرب‪.‬‬ ‫وبعــد أن قــاوم علــى مــدى ســنوات ضغــوط موســكو‪ ،‬غ ّيــر لوكاشــنكو موقفــه بشــكل‬ ‫جــذري منــذ بــدء االحتجاجــات‪ ،‬مقدمـا ً نفســه علــى أنــه الحصــن األخيــر لروســيا فــي‬ ‫مواجهــة هجــوم الغــرب‪.‬‬

‫جونسون يتهم االتحاد األوروبي بحصار بريطانيا ‪..‬‬ ‫وأوروبا تهدد باتخاذ تدابير قضائية‬ ‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫اتّهــم رئيــس الــوزراء البريطانــي بوريــس جونســون االتحــاد األوروبــي بالتهديــد بضــرب وحــدة أراضــي المملكــة المتحــدة‬ ‫بفرضــه «حصــارا» غذائيــا بيــن بريطانيــا وإيرلنــدا الشــمالية‪ ،‬ليصــب بذلــك الزيــت علــى النــار فــي محادثــات (بريكســت)‬ ‫التــي تشــهد توتــرا كبيــرا‪.‬‬ ‫وفيمــا وصلــت المحادثــات بيــن لنــدن وبروكســل بشــأن العالقــة التجاريــة المســتقبلية بيــن الجانبيــن إلــى طريــق‬ ‫مســدود‪ ،‬ألقــت لنــدن باللــوم علــى بروكســل فــي نشــوب النــزاع الــذي وتــر جلســة مفاوضــات جديــدة هــذا األســبوع وألقــى‬ ‫بظاللــه علــى المفاوضــات ‪ ‬المقــررة األســبوع المقبــل فــي بروكســل‪.‬‬ ‫جزئيــا مــع‬ ‫يتعــارض‬ ‫األربعــاء‬ ‫البرلمــان‬ ‫إلــى‬ ‫قانــون‬ ‫وظهــر الخــاف عندمــا قدمــت الحكومــة البريطانيــة مشــروع‬ ‫ً‬ ‫االتفاقيــة الموقعــة بالفعــل بشــأن خروجهــا مــن االتحــاد األوروبــي ‪ -‬وهــي خطــوة تنتهــك القانــون الدولــي‪ ،‬كمــا أقــر‬ ‫جونســون‪ ،‬معلــا ‪ ‬بأنــه أجبــر علــى ذلــك‪.‬‬ ‫وكتــب جونســون فــي عــدد الســبت الماضــي مــن صحيفــة (ديلــي‬ ‫تلغــراف) أن موقــف االتحــاد األوروبــي يبــرر تقديــم حكومتــه تشــريعا‬ ‫جديــدا إلعــادة صياغــة اتفــاق الخــروج مــن االتحــاد األوروبــي‪ ،‬وهــو‬ ‫مشــروع قانــون يثيــر قلقــا شــديدا حتــى فــي صفــوف نــواب معســكره‬ ‫المحافــظ‪.‬‬ ‫صــل التفــاق‬ ‫لكــن جونســون ووســط أجــواء تشــير إلــى عــدم التو ّ‬ ‫بنهايــة هــذا العــام حيــن يدخــل بريكســت ح ّيــز التطبيــق التــام‪ ،‬شــدد‬ ‫علــى أن االتحــاد األوروبــي عــازم علــى «تفســير متطــرف» للقواعــد‬ ‫الخاصــة بإيرلنــدا الشــمالية‪.‬‬ ‫وتابــع ‪« :‬يقــال لنــا إن االتحــاد األوروبــي لــن يكتفــي بفــرض رســوم‬ ‫جمركيــة علــى البضائــع التــي تنتقــل مــن بريطانيــا العظمــى إلــى‬ ‫إيرلنــدا الشــمالية فحســب‪ ،‬بــل قــد يوقــف أيضــا نقــل المنتجــات‬ ‫الغذائيــة مــن بريطانيــا إلــى إيرلنــدا الشــمالية»‪.‬‬ ‫وأضــاف رئيــس الــوزراء البريطانــي ‪« :‬علــي أن أقــر بأننــا لــم نظــن‬ ‫يومــا بشــكل جــدي بــأن االتحــاد األوروبــي ســيقدم علــى اســتخدام اتفــاق تــم التفــاوض بشــأنه بحســن نيــة‪ ،‬لفــرض حصــار‬ ‫علــى جــزء مــن المملكــة المتحــدة وعزلــه‪ ،‬أو أنــه ســيهدد بتدميــر اقتصــاد المملكــة المتحــدة ووحــدة أراضيهــا»‪.‬‬ ‫تحريف للحقيقة‬ ‫ولــم يتأخــر الجانــب األوروبــي فــي الــرد‪ ,‬حيــث رفضــت وزيــرة العــدل اإليرلنديــة هيليــن ماكنتــي اتهامــات جونســون‬ ‫وقالــت ‪« :‬ببســاطة ليــس األمــر كذلــك ‪ ..‬وأي إيحــاء بــأن ذلــك ســيؤدي إلــى إقامــة حــدود جديــدة‪ ،‬هــو ببســاطة غيــر‬ ‫صحيــح»‪ ،‬فــي حيــن وصــف وزيــر الخارجيــة اإليرلنــدي ســيمون كوفينــي مــا قالــه جونســون بأنــه «تحريف وليــس الحقيقة»‪.‬‬ ‫وأوضحــت ماكنتــي إنــه ســبق أن تــم االتفــاق علــى بروتوكــول حــول إيرلنــدا الشــمالية فــي معاهــدة خــروج بريطانيــا مــن‬ ‫االتحــاد األوروبــي وافــق عليــه الطرفــان يضمــن نزاهــة المنافســة بعــد بريكســت‪ ،‬واالمتثــال لمعاهــدة الســام الموقعــة فــي‬ ‫العــام ‪ 1998‬والتــي وضعــت حــدا لثالثــة عقــود مــن النــزاع فــي المقاطعــة البريطانيــة‪.‬‬ ‫وأضافــت إن المعاهــدة «تضمــن وحــدة أراضــي إيرلنــدا الشــمالية ضمــن المملكــة المتحــدة»‪ ،‬كمــا «تضمــن عــدم العــودة‬ ‫إلقامــة أي شــكل مــن أشــكال الحــدود»‪.‬‬ ‫وفــي مقابلــة أجرتهــا معــه صحيفــة (لــو باريزيــان) اعتبــر وزيــر الشــؤون األوروبيــة الفرنســي كليمــان بــون أنــه «ال يعقــل»‬ ‫أال تفــي «ديموقراطيــة عظمــى» مثــل المملكــة المتحــدة بتعهداتهــا‪.‬‬ ‫واعتبــر رئيــس المجلــس األوروبــي شــارل ميشــال أن «المصداقيــة الدوليــة» لبريطانيــا علــى المحــك‪ ،‬فــي خضــم مســاع‬ ‫يبذلهــا الطرفــان لوضــع حــد الندمــاج اقتصــادي اســتمر نحــو ‪ 50‬عامــا‪ ,‬مشــددا علــى ضــرورة أن تفــي حكومــة جونســون‬ ‫بوعودها‪.‬‬ ‫أمــا النائــب اإلســباني لويــس غاريكانــو فقــال فــي تصريــح لهيئــة اإلذاعــة البريطانية‪« ‬إنــه أمــر مثيــر للســخرية‪ ،‬إن‬ ‫الســيد جونســون يريــد الحصــول علــى كل شــيء» مشــيرا إلــى ان البنــود المتعلقــة بأيرلنــدا الشــمالية كانــت موجــودة فــي‬ ‫االتفــاق الــذي وقــع عليــه رئيــس الــوزراء فــي كانــون الثاني‪/‬ينايــر‪.‬‬ ‫االتحاد األوروبي يهدد‬ ‫ودحــض تقريــر نشــرته صحيفــة (فاينانشــل تايمــز) الســبت الماضــي مزاعــم الحكومــة بــأن االتفــاق يتضمــن مشــاكل‬ ‫لــم تكــن ملحوظــة ســابقا‪ ,‬مذكــرا بــأن أعضــاء فــي الحكومــة البريطانيــة ســبق أن حــذّ روا فــي ينايــر مــن مشــاكل محتملــة‬ ‫فــي االتفــاق قبــل أســبوع علــى األقــل مــن توقيعــه مــن قبــل جونســون‪.‬‬ ‫‪ ‬وبموجــب بروتوكــول إيرلنــدا الشــمالية‪ ،‬ســيتعين علــى هــذه المقاطعــة البريطانيــة اتبــاع بعــض قواعد االتحــاد األوروبي‬ ‫بعــد الفتــرة االنتقاليــة التــي أتــت بعــد البريكســت مــن أجــل ضمــان عــدم وجــود حــدود ماديــة وتجنــب عــودة التوتــر فــي‬ ‫هــذه المنطقــة التــي شــهدت نزاعــا دمويــا اســتمر ثالثــة عقــود‪.‬‬ ‫إال أن االتحــاد األوروبــي هــدد بريطانيــا باتخــاذ تدابيــر قضائيــة فــي حقهــا مــا لــم تســحب التعديــات التــي أدخلتهــا‬ ‫أحاديــا بحلــول نهايــة ســبتمبر‪ ,‬والجمعــة هــدد قــادة فــي البرلمــان األوروبــي بنســف أي معاهــدة تجاريــة إن أخلــت لنــدن‬ ‫بوعودهــا‪.‬‬ ‫كمــا حــذّ ر وزيــر الماليــة األلمانــي أوالف شــولتس عقــب اجتمــاع لــوزراء ماليــة دول االتحــاد األوروبــي قائــا «بتقديــري‬ ‫إن وضعيــة غيــر منظّمــة (ال اتفــاق) ســتكون لهــا تداعيــات خطيــرة علــى االقتصــاد البريطانــي»‪.‬‬ ‫ويتركــز الخــاف حــول المــواد الغذائيــة‪ ،‬علــى رفــض االتحــاد األوروبــي منــح بريطانيــا وضــع «دولــة ثالثــة» الــذي يجعــل‬ ‫الــدول مســتوفية المتطلبــات األساســية لتصديــر موادهــا الغذائيــة إلــى أوروبــا‪.‬‬ ‫ويخشــى االتحــاد األوروبــي أن تخفــض بريطانيــا بعــد خروجهــا مــن االتحــاد األوروبــي معاييــر األغذيــة وكذلــك القواعــد‬ ‫الخاصــة بمســاعدة الدولــة للشــركات إلرســال البضائــع إلــى ســوقه الموحــدة عبــر إيرلنــدا الشــمالية‪.‬‬ ‫صلــت بريطانيــا إلــى اتفــاق تجــاري مــع اليابــان هــو األول بعــد إقــرار بريكســت‪ ،‬لكــن‬ ‫وبدايــة هــذا األســبوع‪ ,‬تو ّ‬ ‫معارضيــن أشــاروا إلــى أن االتفــاق لــن يعــزز الناتــج االقتصــادي علــى المــدى الطويــل إال بنســبة ‪ 0,07‬بالمئــة‪ ،‬وهــي‬ ‫نســبة ضئيلــة جــدا مقارنــة بحجــم التعــاون التجــاري مــع االتحــاد األوروبــي‪.‬‬ ‫مطالبات باالستقالة‬ ‫وبــدأ مجلــس العمــوم البريطانــي أمــس االثنيــن مناقشــة مشــروع القانــون‪ ،‬علمــا أن نوابــا محافظيــن معارضيــن لخطــة‬ ‫جونســون يطالبــون بســحب مشــروع القانــون ويدفعــون باتّجــاه اســتقالة وزيــر العــدل روبــرت باكالنــد‪.‬‬ ‫وصـ ّرح باكالنــد لمحطــة (بــي بــي ســي)) التلفزيونيــة ‪« :‬إن رأيــت خرقــا غيــر مقبــول لســيادة القانــون عندهــا بالطبــع‬ ‫ســأقدم علــى ذلــك (االســتقالة)»‪.‬‬ ‫وتابــع ‪« :‬ال أعتقــد أننــا ســنبلغ تلــك المرحلــة»‪ ،‬مشــددا علــى موقــف جونســون الــذي يعتبــر أن مشــروع القانــون هــو‬ ‫«بوليصــة تأميــن» فــي حــال حصــل بريكســت مــن دون اتفــاق هــذا العــام‪ ،‬مــع اســتئناف المحادثــات التجاريــة الشــاقة فــي‬ ‫بروكســل هــذا األســبوع‪.‬‬ ‫وجــاء تقريــر نشــرته صحيفــة (صنــداي تلغــراف) ليصــب الزيــت علــى النــار‪ ،‬إذ أشــار إلــى أن عــددا مــن الــوزراء‬ ‫البريطانييــن يطرحــون جعــل البــاد فــي حــل مــن بنــود أساســية فــي القانــون األوروبــي لحقــوق اإلنســان بعــد بريكســت‪،‬‬ ‫لغايــات إحداهــا تمتــع بريطانيــا بحريــة أكبــر فــي التعامــل مــع الهجــرة غيــر النظاميــة‪.‬‬ ‫إحراج لألمة‬ ‫وبالتزامــن مــع خــوض جونســون معركــة بريكســت يواجــه رئيــس الــوزراء البريطانــي نقمــة متزايــدة داخــل التكتــل النيابــي‬ ‫للحــزب المحافــظ علــى خلفيــة إدارتــه ألزمــة فيــروس كورونــا المســتجد‪ ,‬وعزمهــا فــرض قيــود جديــدة علــى التجمعــات‪.‬‬ ‫وطالــب حــزب العمــال‪ ،‬أبــرز أحــزاب المعارضــة‪ ،‬جونســون بترتيــب أولوياتــه بعــد مــرور أربــع ســنوات علــى قيادتــه حملــة‬ ‫الخــروج مــن االتحــاد األوروبــي‪ ,‬وكتــب رئيــس الحــزب كيــر ســتارمر مقــاال جــاء فيــه ‪« :‬امــض قدمــا ببريكســت وتغلّــب‬ ‫علــى الفيــروس ‪ ..‬هــذا مــا يجــب أن يكــون شــعار الحكومــة»‪.‬‬ ‫ـض رئيســا الحكومــة األســبقان جــون ميجــور وتونــي بليــر اللــذان قــادا بريطانيــا إبــان المحادثــات التاريخيــة حــول‬ ‫كمــا حـ ّ‬ ‫إيرلنــدا الشــمالية فــي تســعينيات القــرن الماضــي‪ ،‬النــواب علــى رفــض التشــريع‪ ،‬معتبريــن أنــه يع ـ ّرض عمليــة الســام‬ ‫والمحادثــات التجاريــة مــع االتحــاد األوروبــي ومصداقيــة بريطانيــا للخطــر‪.‬‬ ‫وجــاء فــي مقــال مشــترك كتبــاه فــي صحيفــة (صنــداي تايمــز) أنــه «فــي حيــن ينظــر العالــم بذهــول إلــى المملكــة‬ ‫تعهداتهــا فــي الماضــي محــل تشــكيك علــى اإلطــاق‪ ،‬تجلــب هــذه الحكومــة بأفعالهــا العــار لنفســها‬ ‫المتحــدة التــي لــم تكــن ّ‬ ‫وتحــرج أمتنــا»‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالث ــاء ‪ ٢٧‬محرم ‪1442‬‬

‫الموافق ‪ ١٥‬سبتمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٥٨ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫وزارة العمل تعلن انتهاء قبول طلبات الباحثين عن عمل‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت وزارة العمــل والتأهيــل بحكومــة‬ ‫الوفــاق أن امــس اإلثنيــن هــو آخــر أيــام‬ ‫التســجيل للباحثيــن عــن العمــل ضمــن البرنامج‬ ‫الوطنــي لتشــغيل الشــباب الــذي أقــره المجلــس‬ ‫الرئاســي‪.‬‬ ‫إال أنهــا أشــارت إلــى اســتمرار التســجيل‬

‫االقتصــاد الوطنــي‪ ،‬عبــر دمــج الشــباب فــي‬ ‫ســوق العمــل‪ ،‬بمــا ال يزيــد االلتزامــات علــى‬ ‫الخزانــة العامــة‪ ،‬وزيــادة عــدد الــكادر الوظيفــي‬ ‫للجهــات الحكوميــة‪.‬‬ ‫وأعلنــت وزارة العمــل المســتندات المطلوبــة‬ ‫للتقديــم وهــي‪« :‬شــهادة المؤهــل العلمــي‪،‬‬ ‫وشــهادتا ميــاد وإقامــة حديثتــان‪ ،‬وصــورة مــن‬

‫بمنظومــة الــوزارة الخاصــة بالباحثيــن عــن‬ ‫العمــل‪ ،‬وبشــكل اعتيــادي‪ ،‬حســب بيــان علــى‬ ‫صفحتهــا فــي موقــع التواصــل االجتماعــي‬ ‫فيســبوك وقــد أصــدر المجلس الرئاســي قــرارًا‬ ‫بتشــكيل لجنــة لتشــغيل وتدريــب العاطليــن‬ ‫موضحــا‬ ‫عــن العمــل مــن شــريحة الشــباب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن الغــرض مــن القــرار هــو تنشــيط حركــة‬

‫البطاقــة الشــخصية‪ ،‬وصورتــان شــخصيتان‪،‬‬ ‫وصــك ملغــي‪ ،‬وملــف لحفــظ المســتندات»‪،‬‬ ‫أمــا الباحثــون عــن العمــل الذيــن ســجلوا خــال‬ ‫الســنوات مــن ‪ 2018‬إلــى ‪ ،2020‬فعليهــم‬ ‫مراجعــة قســم التوثيــق والمعلومــات بمكتــب‬ ‫العمــل والتأهيــل التابــع لــه‪ ،‬للتأكــد مــن اســتيفاء‬ ‫بياناتهــم بالمنظومــة وعــدم وجــود أيــة نواقــص‪.‬‬

‫مصر ستستأنف الرحالت الجوية‬ ‫مع غرب ليبيا خالل أيام‬

‫سحب عينات من أهالي‬ ‫مفقودي ترهونة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بــدأت الهيئــة العامــة للبحــث والتعــرف‬ ‫علــى المفقوديــن‪ ،‬ســحب عينــات مــن‬ ‫أهالــي وأســر المفقوديــن بمقــر المجلــس‬ ‫التســييري ترهونــة‪ ،‬وذلــك بواســطة‬ ‫الفريــق الميدانــي بالهيئــة‪.‬‬ ‫وأوضــح المجلــس التســييري بترهونــة‪ ‬‬ ‫أن هــذه العينــات ســيتم مطابقتهــا مــع‬ ‫العينــات التــي تــم أخذهــا مــن الجثــث‬ ‫التــي تــم انتشــالها مــن المقابــر الجماعيــة‬ ‫بمدينــة ترهونــة خــال الفتــرة الماضيــة‪.‬‬ ‫واكتشــف فريــق إدارة البحــث عــن‬ ‫الرفــات التابــع للهيئــة العامــة للبحــث‬ ‫والتعــرف علــى المفقوديــن‪ ،‬جثــة جديــدة‬ ‫مجهولــة الهويــة فــي ترهونــة الخميــس‬ ‫الماضــي‪ .‬وعثــر علــى الجثــة مدفونــة‬ ‫بمقبــرة فرديــة بمشــروع الربــط‪ ،‬بينمــا‬ ‫تتواصــل أعمــال االستكشــاف فــي موقــع‬ ‫الدعــم المركــزي ترهونــة‪.‬‬

‫الثالثاء‬ ‫الفجر ‪05 : 25‬‬ ‫الشروق ‪06 : 50‬‬ ‫الظهر ‪01 : 06‬‬ ‫العصر ‪04 : 33‬‬ ‫المغرب ‪06 : 18‬‬ ‫العشاء ‪08 : 38‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫على ذمة عضو بالمجلس األعلى ‪:‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تســتعد الســلطات المصريــة الســتئناف الرحــات الجويــة إلــى‬ ‫ليبيــا خــال األيــام القادمــة حســبما أفــاد عضــو المجلــس األعلــى‬ ‫للدولــة ســعد بــن شــرادة ‪.‬‬ ‫وأعتبــر بــن شــرادة‪ ،‬فــي تصريحــات لوكالــة “ســبوتنيك” لألنبــاء‬ ‫أن ســماح مصــر باســتئناف الرحــات الجويــة مــع مطــارات ليبيــا‬ ‫بالغــرب والشــرق يمثــل “حســن النيــة” تجــاه ليبيــا‪.‬‬ ‫وقــال إن الوفــد الليبــي اتفــق مــع اللجنــة العليــا المعنيــة بالملــف‬ ‫الليبــي علــى تســهيل الحصــول علــى التأشــيرات ‪ ،‬واالتفــاق علــى‬ ‫بحــث دخــول العمالــة المصريــة لليبيــا‪ ،‬علــى أن تجتمــع اللجــان‬ ‫المعنيــة بهــذا الملــف مــن البلديــن”‪.‬‬ ‫وشـ ّـدد شــرادة علــى أن الخطــوات المصريــة تمثــل أهميــة كبيــرة‬ ‫للداخــل الليبــي وبخاصــة الغــرب الــذي ســينظر لهــذه الخطــوة‬ ‫بإيجابيــة كبيــر علــى عكــس الفتــرة الماضيــة‪ ،‬وفــق قولــه‪.‬‬

‫وزارة الصحة‬

‫تحسن الوضع الصحي والوبائي لفيروس كورونا في مصراتة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫كشــفت وزارة الصحــة بحكومــة الوفــاق عــن‬ ‫اعتزامــه االعــان قريبــا عــن جاهزيــة ألــف‬ ‫ســرير للعــزل الطبــي داخــل مدينــة طرابلــس ‪.‬‬ ‫وأفــادت الــوزارة برفــع الجهوزيــة لقســم‬ ‫األمــراض الســارية بمستشــفى طرابلــس‬ ‫المركــزي لعــاج حــاالت كورونــا الحرجــة وذلــك‬ ‫مــن خــال الســعة الســريرية اإلضافيــة داخــل‬

‫طرابلــس‪.‬‬ ‫وأوضحــت الــوزارة أن القســم شــهد أعمــاال‬ ‫للصيانــة والتجهيــز الشــامل وفــق المعاييــر‬ ‫الطبيــة الدوليــة‪ ،‬وأن الســعة الســريرية لقســم‬ ‫األمــراض الســارية تبلــغ ‪ 100‬ســرير‪ ،‬خصــص‬ ‫خمســة وأربعــون منهــا للعنايــة الفائقــة‪،‬‬ ‫ويتضمــن القســم جناحــا لعــزل العناصــر‬ ‫الطبيــة المصابــة بفيــروس كورونــا‪ ،‬بســعة‬

‫ثالثيــن ســريرا‪.‬‬ ‫وأضافــت الــوزارة عــن رفــع جهوزيــة وحــدات‬ ‫وأقســام العــزل بالمبانــي الطبيــة‪ ،‬بعــد أن ظلــت‬ ‫منخفضــة طــوال الخمســة عقــود الماضيــة‪،‬‬ ‫قريبــا جاهزيــة ألــف‬ ‫إذ ســتعلن وزارة الصحــة ً‬ ‫ســرير للعــزل الطبــي داخــل مدينــة طرابلــس‬ ‫وفــي الســياق نفســه أكــد رئيــس اللجنــة‬ ‫العليــا لمجابهــة جائحــة كورونــا ببلدية مصراتة‬

‫تطوير قسم أمراض السارية بمستشف طرابلس المركزي‬ ‫الصباح وكاالت‪..‬‬ ‫أعلنــت وزارة الصحــة بحكومــة الوفــاق الوطنــي أن‪ ‬قســم األمراض‬ ‫الســارية بمستشــفى طرابلــس المركــزي شــهد تطويــراً جديــداً ‪ ،‬بعــد‬ ‫أن شــهد القســم أعمــال صيانــة وتجهيــز شــامل وفــق المعاييــر الطبيــة‬ ‫الدوليــة وتبلــغ الســعة الســريرية للقســم مائــة ســرير‪ ،‬خصــص خمســة‬ ‫جناحــا لعــزل‬ ‫وأربعــون منهــا للعنايــة الفائقــة‪ ،‬كمــا يتضمــن القســم‬ ‫ً‬ ‫ـريرا‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ثالثي‬ ‫العناصــر الطبيــة المصابــة بفيــروس كورونــا‪ ،‬بســعة‬ ‫ً‬ ‫وتواصــل وزارة الصحــة بحكومــة الوفــاق الوطنــي‪ ،‬رفــع جاهزيــة‪ ‬‬ ‫وحــدات وأقســام العــزل بالمبانــي الطبيــة‪ ،‬بعــد أن ظلــت منخفضــة‬ ‫قريبــا عــن‬ ‫طــوال الخمســة عقــود الماضيــة‪ ،‬إذ ســتعلن وزارة الصحــة ً‬ ‫جاهزيــة ألــف ســرير للعــزل الطبــي داخــل مدينــة طرابلــس‪.‬‬

‫دورات متقدمة‬ ‫لألطباء‬ ‫حول طرق عالج‬ ‫كورونا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت منظمــة الصحــة العالمية عزمها‬ ‫تنظيــم سلســلة مــن الــدورات التدريبيــة‬ ‫لمــدة يوميــن حــول طــرق عــاج الحــاالت‬ ‫المصابــة بفيــروس كورونــا‪ ،‬ومكافحــة‬ ‫العــدوى خــال األيــام القادمــة‪ ‬ألطبــاء‬ ‫وممرضــات الرعايــة الصحيــة األوليــة‬ ‫الليبييــن فــي طرابلــس والمرقــب “بلديــة‬

‫الخمــس” وبنغــازي والجبــل األخضــر‬ ‫“بلديــة البيضــاء ضمــن سلســلة الــدورات‬ ‫التــي تقيمهــا المنظمــة فــي دول العالــم‪.‬‬ ‫وأوضــح مكتــب المنظمــة فــي ليبيــا‪ ،‬أن‬ ‫سلســلة الــدورات‪ ،‬تضمنــت تعزيــز قــدرة‬ ‫النظــام الصحــي مــن خــال تعزيــز وصــول‬ ‫الســكان المعرضيــن للخطــر إلــى خدمــات‬ ‫الرعايــة الصحيــة األوليــة الجيــدة‪.‬‬

‫البريقة تسير قافلة إضافية من الغاز إلى براك الشاطئ‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت شــركة البريقــة لتســويق النفــط‬ ‫انهــا ســيرت‪ 10 ‬شــاحنات‪ ‬إضافيــة محملــة‬ ‫بالوقــود والغــاز إلــى بلديــة بــراك الشــاطئ‬ ‫جنــوب غــرب البــاد‪ ،‬مــن مســتودع مصراتــة‬ ‫النفطي‪،‬جــاء ذلــك بعــد أن تعهــدت‪ ‬الشــركة‪ ‬‬ ‫بتســيير شــحنات الوقــود والغــاز بشــكل سلســل‬ ‫مــن مســتودع مصراتــة النفطــي حســب التوزيــع‬ ‫الجغرافــي الموضــوع فــي خطــة عمليــات‬ ‫التوزيــع والتزويــد للمناطــق اذا توفرت الظروف‬ ‫المســاعدة لذلــك‪ .‬مشــيرة فــي بيــان لهــا‪ ‬أن‬ ‫لجنــة إدارة الشــركة فــي تنســيق مســتمر مــع‬ ‫المؤسســة الوطنيــة للنفــط والجهــات المعنيــة‬ ‫لتغطيــة احتياجــات الجنــوب مــن الوقــود‪.‬‬ ‫ورحبــت الشــركة بكافــة الجهــود إلنهــاء معانــاة‬ ‫أهالــي الجنــوب مــن نقــص الوقــود وغــاز الطهــو‬ ‫ومتاجــرة ضعــاف النفــوس فــي قوتهــم‪ ،‬داعيــة‬ ‫الجميــع إلــى تحمــل واجباتهــم وتتبــع أوكار‬ ‫الســوق الســوداء بالجنــوب والقضــاء عليهــا‪.‬‬

‫اعالنات اجتماعية‬ ‫‪ - 3‬أعلــن أنــا عبدالعزيــز بلعيــد خليفــة ســحاب أن اســم ابنتــي الصحيــح هــو ( ُعــا ) وليــس كمــا جــاء‬ ‫بالســجل المدنــي طرابلــس ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬أعلــن جمــال فــرج محمــد اللبيــدى بأننــى مــن مواليــد ‪ 1980‬وليــس كمــا جــاء بالســجل المدنــي‬ ‫طرابلــس ‪ /‬الهضبــة ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬أعلــن انــا ناجــي السنوســي العجائبــي العجائبــي ومحمــد السنوســي العجائبــي العجائبــي وســالم‬ ‫السنوســي العجائبــي العجائبــي أن هــذه األســماء البراعيــة هــي الصحيحــة لنــا وليــس كمــا جــاء بالســجل‬ ‫المدنــي بــراك الشــاطىء ‪.‬‬

‫محمــد الفقيــه‪ ،‬تحســن الوضــع الصحــي‬ ‫والوبائــي فــي مصراتــة‪.‬‬ ‫وأرجــع الفقيــه أســباب هــذا التحســن إلــى‬ ‫حــرص المواطنيــن فــي مصراتــة ووعيهــم‬ ‫واتباعهــم اإلرشــادات المقدمــة مــن اللجــان‬ ‫المختصــة‪ ،‬فضــا عــن أن المدينــة كانــت تضــم‬ ‫مركــز عــزل واحــدا‪ ،‬وأصبــح بهــا أربعــة مراكــز‬ ‫اآلن‪.‬‬

‫استنادا لتقارير محايدة‪..‬‬

‫البعثة األممية قلقة لمقتل وإصابة‬ ‫واعتقال متظاهرين في المرج‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعربــت بعثــة األمــم المتحــدة للدعــم فــي ليبيــا عــن قلقهــا البالــغ‬ ‫بشــأن التقاريــر التــي تفيــد بمقتــل مدنــي وإصابــة ثالثــة آخريــن‪،‬‬ ‫واعتقــال عــدد مــن المتظاهريــن فــي مدينــة المــرج جــراء اســتخدام‬ ‫مفــرط للقــوة مــن قبــل الســلطات هنــاك ضــد المتظاهريــن‬ ‫الســلميين‪ ،‬وفــق وصــف البعثــة‪.‬‬ ‫ودعــت البعثــة فــي بيــان لهــا إلــى إجــراء تحقيــق شــامل وفــوري‬ ‫حــول هــذه األحــداث واإلســراع فــي اإلفــراج عــن جميــع المعتقليــن‬ ‫والمحتجزيــن تعســفيا‪ ،‬مذكــرة جميــع األطــراف بالحــق فــي التجمــع‬ ‫الســلمي وحريــة التعبيــر عــن الــرأي‪.‬‬

‫أكثر من مليون قرص في قبضة جهاز المخدرات‬ ‫الصباح وكاالت‪..‬‬ ‫ضبــط جهــاز مكافحــة المخــدرات والمؤثــرات العقليــة‬ ‫بنــاء علــى‬ ‫تشــكيالً عصابيــا ً يمتهــن بيــع أقــراص الهلوســة‬ ‫ً‬ ‫معلومــات مصدريــة بوجــود تشــكيل عصابــي مكــون مــن عــدة‬ ‫أشــخاص مــن جنســيات مختلفــة يقومــون بجلــب وترويــج‬ ‫أقــراص الهلوســة مــن خــارج البــاد‪.‬‬ ‫وقــد تــم إختــراق هــذا التشــكيل مــن قبــل أعضــاء التحــري‬ ‫بــاإلدارة وضبــط ثالثــة أشــخاص ليبييــن وبحوزتهــم كميــة‬ ‫كبيــرة مــن اقــراص الهلوســة مخبــأة داخــل حاويــة (ثالجــة‬ ‫شــاحنة) وتقــدر بحوالــي (‪ 1405040‬قــرص) مليــون واربعمائة‬ ‫وخمســة آالف واربعــون قرصــا نــوع ( ليريــكا ‪ ) Lyrica‬وهــذه‬

‫الكميــة تقــدر بحولــي ( ‪ 4000000‬د‪.‬ل ) اربعــة مالييــن‬ ‫دينــار ليبــي‪ ،‬وفــي بيــان للــوزارة عبــر موقعهــا أن عمليــة‬ ‫القبــض جــاءت‪ ‬خــال التحــري وجمــع المعلومــات والتعــاون‬ ‫بيــن أعضــاء التحــري بــاإلدارة العامــة لمكافحــة المخــدرات‬ ‫والمؤثــرات العقليــة ومكتــب المدينــة القديمــة بــاإلدارة العامــة‬ ‫للدعــم المركــزي تــم تأكيــد المعلومــة بقيــام هــذا التشــكيل‬ ‫بتهريــب األدويــة والمؤثــرات العقليــة مــن الجمهوريــة التونســية‬ ‫وترويجهــا داخــل البــاد وايضــا ً يقومــون بتهريــب أقــراص‬ ‫الهلوســة نــوع ( ليريــكا ‪ ) Lyrica‬بكميــات كبيــرة لدولــة‬ ‫الجزائــر‪ ..‬وقــد اتخــذت اإلجــراءات القانونيــة وأحيلــوا إلــى‬ ‫نيابــة مكافحــة جرائــم المخــدرات مــن حيــث االختصــاص‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪5‬‬

‫االقتصادي‬

‫سبات االقتصاد وسط اإلظالم‬

‫كيف تؤثر أزمة الكهرباء على النشاطات االقتصادية ؟‬

‫اشراف ‪ :‬علي خويلد‬ ‫الثالثاء ‪ ٢٧‬محرم ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ ١٥‬سبمتبر ‪ ٢٠٢٠‬العدد ‪ ٢٥٨ :‬السن ــة الثانية‬

‫إصالح حقيقي يخدم‬ ‫االقتصاد الوطني‬ ‫(‪)٢‬‬

‫أزمة السيولة وأثرها على حياة المواطن‬ ‫عاشور‪ :‬سياسة سعر الصرف الحالي سببت أزمة سيولة حادة بالبنوك‬ ‫نعمان البوري‪ ..‬يجب معالجة مشكله المقاصه وتوحيد سعر الصرف على جميع األغراض و فتح االعتمادات لكل السلع‬ ‫في ظل أزمة السيولة الخانقة التي يعاني منها القطاع المصرفي واترها على‬ ‫حياة المواطن وبهذا تزايدت معاناة المواطنين الليبيين مؤخرا بسبب صعوبة‬ ‫الحصول على السيولة النقدية‪ ،‬نظرا إلى عجز المصارف عن توفير األموال التي‬ ‫يطلبونها‪ ،‬ما يدفع اقتصاد البالد إلى حافة االنهيار جراء الشلل التام الذي يضرب‬ ‫كافة القطاعات‪ .‬ويتدافع العديد من الزبائن أمام المصارف الذين ينتظرون منذ‬ ‫أسابيع وربما شهور لسحب األموال في داللة واضحة على النقص الحاد في السيولة‪.‬‬ ‫ماهــي األســباب الحقيقيــة وراء‬ ‫أزمــة الســيولة النقديــة فــي المصــارف؟‬ ‫قــال الســيد نعمــان البــوري مصــرف‬ ‫يجــب معالجــة مشــكله المقاصــة ويجــب‬ ‫الســراي اخــراج ‪ % 80‬مــن احتياجــات النــاس توحيــد ســعر الصــرف علــى جميــع األغــراض‬ ‫خــارج المنظومــه المصرفيــه و تحويلهــا و فتــح االعتمــادات لــكل الســلع‬ ‫للســوق المــوازي مثــل ماحــدث بيــن ‪-2015‬‬ ‫يجــب الســماح لصغــار التجــار بالتحويــل‬ ‫‪2018‬‬ ‫المباشــر (حــد اقصــي ‪ 100،000‬دوالر)‬

‫استطالع “وداد عون‬

‫ويجــب اعــاده ضــخ النفــط‬ ‫قــال الســيد حســني بــي خبيــر مصرفــي‬ ‫الســبب االول “ تفــاوت اســعار العملــة “‬ ‫الســبب الثانــي “ تحديــد االســتيراد فــي‬‫مــواد غذائيــة و ادويــة و تنظيــف “‪.‬‬ ‫الســبب الثالــث” اخــراج مــا تبقــى مــن‬‫مــواد خــارج المنظومــة “‬ ‫قــال الســيد عزالديــن عاشــوراألكاديمي‬ ‫والخبيــر فــي الصيرفــة المركزيــة “إن‬ ‫المصــارف التجاريــة تمــر هــذه األيــام بأزمــة‬ ‫ســيولة حــادة فــي الدينــار الليبــي “وأعتقــد أنه‬ ‫لــم يســبق لهــا مثيــل بســبب اإلجــراءات التــى‬ ‫اتخــذت مــن المصــرف المركــزي بقصــر فتــح‬ ‫االعتمــادات ألنــواع محــددة مــن الســلع ممــا‬ ‫تســبب فــي خــروج معظــم المتعامليــن فــي‬

‫بومطاري يبحث الصعوبات المالية التي تواجه جامعة طرابلس‬ ‫بحــث وزيــر الماليــة واالقتصــاد‬ ‫والصناعــة المفــوض بحكومــة الوفــاق‬ ‫الوطنــي فــرج بومطــاري اليوميــن الماضييــن‬ ‫مــع المســؤولين وأعضــاء هيئــة التدريــس‬ ‫الصعوبــات الماليــة التــي تواجــه جامعــة‬ ‫طرابلــس‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال زيارة قــام بها بومطاري‬ ‫بدعــوة مــن رئيــس جامعــة طرابلــس‪ .‬حيــث‬ ‫ناقــش اللقــاء الصعوبــات الماليــة التــي تواجه‬ ‫ســير عمــل الجامعــة خاصــة فــي ظــل ظــروف‬ ‫جائحــة فيــروس كورونــا وخــوض تجربــة‬ ‫التعليــم عــن بعــد‪.‬‬ ‫ووفــق بيــان لــوزارة الماليــة‪ ،‬تطــرق‬ ‫إلقــاء إلــى اإلشــكالية المتكــررة والمتمثلــة‬ ‫فــي المســتحقات الماليــة ألعضــاء هئيــة‬

‫التدريــس ومرتبــات عــدد مــن موظفــي قطــاع‬ ‫التعليــم العالــي‪.‬‬ ‫وأكــد بومطــاري علــى دعمــه الكامــل‬ ‫للجامعــة لمــا تمثلــه مــن أهميــة وباعتبارهــا‬

‫تقــع ليبيــا ضمــن مناطــق المنــاخ الجــاف وشــبه الجــاف المتميــز‬ ‫بقلــة معــدالت ســقوط األمطــار‪ ،‬واالفتقــار إلــى مصــادر الميــاه‬ ‫الســطحية دائمــة الجريــان‪ ،‬وان حوالــي ‪ % 89‬مــن مســاحة ليبيــا‬ ‫عبــارة عــن أراضــي خاليــة مــن الغطــاء النباتــي‪ ،‬وهــي عبــارة عــن‬ ‫مناطــق حجريــة وحصويــة‪ ،‬رمــال وكثبــان رمليــة‪ ،‬وتــرب جــرداء‪،‬‬ ‫وإن الجــزء المتبقــي مــن مســاحة البــاد وهــو عبــارة عــن الشــريط‬ ‫الســاحلي وهــو معــرض للتصحــر‪ .‬معــدالت هطــول األمطــار ال تزيــد‬ ‫ونظــراً لمحدوديــة المصــادر المائيــة فــي ليبيــا وزيــادة‬ ‫الطلــب علــى الميــاه بصــورة مســتمرة لمواكبــة متطلبــات‬ ‫التطــور الســريع الــذي تشــهده كافــة قطاعــات التنميــة‬ ‫المختلفــة أصبحــت الخزانــات الجوفيــة باألحــواض‬ ‫المائيــة وخاصــة الواقعــة فــي الشــمال تعانــي مــن عجــز‬ ‫فــي مواردهــا المائيــة أدى إلــى النقــص الحــاد فــي اإلمــداد‬ ‫المائــي لالســتعماالت الحضريــة وعــدم توفــر الميــاه بالكمية‬ ‫والنوعيــة المطلوبتيــن فــي أغلــب مــدن البــاد خاصــة‬ ‫المناطق الشــمالية‪ ،‬حيث تراوحت نســب العجز في اإلمداد‬ ‫المائــي فــي هــذه المناطــق مــا بيــن ‪ % 2‬إلــى ‪ ،% 81‬وهــذا‬ ‫جعــل الكثيــر مــن ســكان هــذه المناطــق االتجــاه لمواجهــة‬ ‫تزايــد الطلــب علــى الميــاه عــن طريــق حفــر آبــار ســطحية‬ ‫بــدون مواصفــات فنيــة‪ ،‬حيــث أثبــت التحاليــل الكيميائيــة أن‬ ‫ميــاه بعــض هــذه اآلبــار ملوثــة بالجراثيــم القولونيــة بنســب‬ ‫تتجــاوز الحــد المســموح بــه‪ ،‬وقــد يكــون ســببا فــي حــدوث‬ ‫بعــض األمــراض والمشــاكل الصحيــة‪.‬‬ ‫لقــد ســاهم مشــروع النهــر الصناعــي إلــى حــد كبيــر‬ ‫فــي حــل أزمــة الميــاه التــي كانــت تعانــي منهــا المــدن الليبيــة‬ ‫الســاحلية خاصــة مدينــة طرابلــس وبنغازي‪ .‬المشــروع يضخ‬ ‫حاليـا ً حوالــي ‪ 1.65‬مليــون متــر مكعــب مــن الميــاه الجوفيــة‬ ‫يومي ـاً‪ .‬هــذه الميــاه غيــر متجــددة وقابلــة للنضــوب إذا لــم‬ ‫يتــم إدارتهــا بالصــورة المطلوبــة واســتعمالها علــى أســاس‬ ‫حســابات اقتصاديــة دقيقــة‪.‬‬ ‫وقــد لوحــظ فــي الفتــرة األخيــرة توقــف اإلمــداد المائــي‬ ‫مــن حيــن إلــى أخــر لفتــرات تتــراوح مــا بيــن عــدة أيــام إلــى‬ ‫عــدة اســابيع نتيجــة حــدوث أعطــال بمحطــات الكهربــاء‬ ‫التــي تــزود حقــول األبــار ومحطــات الضــخ بالكهربــاء‪،‬‬ ‫وكذلــك أثنــاء صيانــة الخزانــات والتســرب الــذي يحــدث فــي‬ ‫بعــض االحيــان فــي الوصــات واألنابيــب‪ ،‬باالضافــة إلــى‬

‫الســوق مــن المنظومــة المصرفيــة”‪.‬‬ ‫وأضــاف بالقــول‪ :‬حيــث يتــم تمويــل‬ ‫تجارتهــم عــن طريق الســوق المــوازي‪ ،‬ولم يعد‬ ‫لهــم أي حافــز فــي إيــداع مبيعاتهــم النقديــة‬ ‫بالمصــارف‪ ،‬ناهيــك عــن توقــف تحويــات‬ ‫أربــاب األســر‪ ،‬وتوقــف منظومــة العشــرة‬ ‫آالف‪ ،‬والتبايــن الكبيــر بيــن المدفوعــات‬ ‫النقديــة والصكــوك‪ ،‬باإلضافــة إلــى اإلربــاك‬ ‫الحاصــل فــي مقاصــة الصكــوك الــذي‬ ‫ســاهم فــي الحــد مــن التعامــل بالصكــوك فــي‬ ‫المدفوعــات الكبيــرة‪ ،‬وزيــادة الطلــب علــى‬ ‫المدفوعــات النقديــة‪.‬‬ ‫وتابــع “عاشــور” بالقــول‪ :‬إن مشــكلة‬ ‫الســيولة النقديــة اصبحــت أم المشــاكل‬ ‫وأســبابها الرئيســية هــي سياســة ســعر‬

‫الصــرف التــي أدت إلــى أعــراض جانبيــة‬ ‫تمثلــت فــي تراكــم المشــاكل التــي ســبق‬ ‫االشــارة إليهــا مــع األمــل أن ينــال هــذا‬ ‫الموضــوع االهتمــام الكبيــر‪ ،‬وتتكاثــف الجهــود‬ ‫للخــروج بحلــول عمليــة لهــذه اإلشــكالية‪.‬‬ ‫ضمنهــا سياســة ســعر الصــرف‬ ‫الحالــي‪ ..‬هــذه أبــرز المشــاكل التــي ســببت‬ ‫أزمــة ســيولة حــادة بالبنــوك ‪.‬قــال الســيد‬ ‫حســين عقيــل خبيــر مصرفــي يجــب تحريــك‬ ‫الفــرص االقتصاديــة الالمحــدودة والفــرص‬ ‫االقتصاديــة لــه دور مؤثــر فــي تحريــك قــوى‬ ‫الســوق‪ ،‬وتنشــيط األداء االقتصــادي بصفــة‬ ‫عامــة‪.‬‬ ‫ليبيــا تحتــاج الــى قوانيــن عصريــة تتماش‬ ‫مــع الفــرص االقتصاديــة الموجــودة بها‬

‫د‪ .‬محمد ابوسنينة‬

‫ياتــرى ماهــو ســعر الصــرف الــذى ســوف‬ ‫تســتخدمه شــركة البريقــة عندمــا تســتورد‬ ‫الوقــود مــن الخــارج ؟‬ ‫المأخــذ الثالــث هــو اللجــوء لرفــع الدعــم فــي خطــوة واحــدة ونهائيــة‬ ‫خالفــا لمعظــم التجــارب التــي خاضتهــا دول اخــرى فــي اصــاح دعــم الوقــود‬ ‫برفعــه تدريجيــا وعلــى مراحــل وحجتهــم ان الرفــع التدريجــي يحتــاج لحكومــة‬ ‫راتبــة ومســتقرة !!!‬ ‫بحيــت يمكنهــا متابعــة الموضــوع والســؤال الــذي يطــرح نفســه هــو هــل‬ ‫تســتطيع حكومــة ليســت راتبــة او موقتــة تحمــل مســؤولية رفــع الدعــم الــذى‬ ‫تعــود عليــه النــاس ألكتــر مــن نصــف قــرن دفعــة واحــدة ؟‬ ‫وهــل ســتتمكن الحكومــة مــن معالجــة الخلــل االجتماعــي الــذى قــد يترتــب‬ ‫علــى القــدوم علــى هــذه الخطــوة ؟ ‪.‬‬ ‫ومــا هــي الضمانــات القانونيــة والدســتورية لتنفيــد كافــة مــاورد بهــذا‬ ‫البرنامــج المقتــرح ؟ ‪.‬‬ ‫المأخــذ الرابــع هــو السياســات المصاحبــة لرفــع الدعــم لتخفيــف اعبائــه‬ ‫علــى القطــاع الخــاص الصناعــي حيــت تســرب ضمــن هــذا البرنامــج اعفــاء‬ ‫القطــاع الصناعــي مــن ضرائــب الدخــل والرســوم الجمركيــة وحتــى دفــع‬ ‫الضمــان االجتماعــي عــن العامليــن بهــذا القطــاع مــن قبــل الخزانــة العامــة‪،‬‬ ‫واذ نؤيــد دعــم القطــاع الخــاص وتدليــل الصعــاب امامــه ولكــن ال ينبغــي ان‬ ‫يكــون ذلــك علــى حســاب القطــاع العائلــي او المســتهلكين ألن هــذا البرنامــج‬ ‫يعنــي رفــع او تخفيــف عــبء رفــع دعــم الوقــود عــن القطــاع الصناعــي وعــدم‬ ‫دفــع بــدل نقــدي للقطــاع االســتهالكي تعويضــا عــن رفــع الدعــم وتكــون نتيجــة‬ ‫هــذا االجــراء اعــادة توزيــع للدخــل مــن المســتهلكين الــى المنتجيــن األمــر الذي‬ ‫يتنافــى مــع مبــدأ العدالــة االجتماعيــة ‪.‬‬ ‫وحجــة مهندســي هــذا البرنامــج هــو أن صــرف عــاوة العائلــة يعــوض‬ ‫األســر عــن االرتفــاع المتوقــع فــي أســعار الوقــود ( البنزيــن والديــزل وغــاز‬ ‫الطهــي ) ‪.‬‬ ‫متناســين ان عــاوة العائلــة قــد فرضــت بقانــون وان دفعهــا ال بــد منــه‬ ‫ســواء رفــع الدعــم عــن الوقــود او بقــى علــى مــا هــو عليــه !!!!‬

‫شركة «إنكا» التركية‬

‫تنفيذ مشاريع محطات التوليد الكهربائية‬

‫أحــد أهــم بيــوت الخبــرة بالدولــة‪ ،‬مشــيرا‬ ‫إلــى أنــه ســيعمل بشــكل حثيــث اليجــاد حلــول‬ ‫ناجعــة للمشــاكل التــي تواجــه الجامعــة فــي‬ ‫أســرع وقــت ممكــن‪.‬‬

‫مســؤولون مــن شــركة‬ ‫«إنــكا» التركيــة يبــدون‪،‬‬ ‫اليوميــن الماضييــن خــال‬ ‫لقاءهــم رئيــس ديــوان‬ ‫المحاســبة خالــد شكشــك‬ ‫اســتعدادهم الفــوري بالشــروع‬ ‫فــي تنفيــذ مشــاريع محطــات‬ ‫التوليــد الكهربائيــة‪ ،‬وفــق‬ ‫العقــود المبرمــة‪ ،‬والمتمثلــة‬ ‫فــي تنفيــذ محطتــي غــرب‬ ‫طرابلــس و مصراتــة دون قيــد‬ ‫أو شــرط‪.‬‬

‫عــن ‪ 100‬ملم‪/‬الســنة‪ ،‬فــي أكثــر مــن ‪ % 96‬مــن مســاحة ليبيــا‪ ،‬وإن‬ ‫نســبة ‪ % 60‬مــن هــذه المســاحة تســتقبل ســنوي ًا معــدالت أمطــار‬ ‫ال تتجــاوز ‪ 10‬مــم فقــط‪ ،‬ممــا ســبب فــي نــدرة المــوارد المائيــة‬ ‫الطبيعيــة‪ ،‬وأصبحــت الميــاه الجوفيــة المصــدر الرئيســي والوحيــد‬ ‫المتــاح لتغطيــة جميــع االحتياجــات لألنشــطة المختلفة فــي أغلب‬ ‫مناطــق البــاد‪.‬‬

‫االعتــداءات المتكــررة والمســتمرة علــى اآلبــار وخطــوط‬ ‫المنظومــة‪ .‬كل هــذه المشــاكل ســبب فــي تفاقــم ازمــة‬ ‫االمــداد المائــي وســيزيد مــن تكاليــف نقــل الميــاه‪.‬‬ ‫هــذا الوضــع يســتوجب اتخــاذ التدابيــر الالزمــة‬ ‫لمعالجتــه‪ ...‬مــن بيــن هــذه التدابيــر البــد لنــا مــن التوجــه‬ ‫نحــو تحليــه ميــاه البحــر واالهتمــام بتوطيــن وتطويــر‬ ‫تقنيــات تحليــة الميــاه المالحــة‪ ....‬والتــي تعتبــر مــن أهــم‬ ‫البدائــل المطروحــة ومــن أهــم الخيــارات االســتراتيجية‬ ‫لســد االحتياجــات المائيــة لألغــراض المنزليــة والصناعيــة‬ ‫الحاليــة والمســتقبلية‪ ،‬خاصــة فــي المناطــق الواقعــة علــى‬ ‫طــول امتــداد الشــريط الســاحلي والتــى تعانــي عجــزاً فــي‬ ‫اإلمــداد المائــي‪.‬‬ ‫خاصــة وأن ليبيــا تطــل علــى البحــر المتوســط بشــريط‬ ‫ســاحلي يصــل إلــى حوالــي ‪1950‬كــم‪ .‬وكذلــك وجــود أغلــب‬ ‫المــدن ذات الكثافــة الســكانية علــى الســاحل (يقطنهــا أكثــر‬ ‫مــن ‪ % 80‬مــن ســكان ليبيــا)‪.‬‬ ‫باالضافــة إلــى تطــور تقنيــات التحليــة وزيــادة عمــر‬ ‫مكوناتهــا وتيســر عمليــات تشــغيلها وانخفــاض تكلفتهــا‪،‬‬ ‫وقــدرة التحليــة علــى توفيــر مصــدر متجــدد يضــاف إلــى‬ ‫المصــادر التقليديــة ويســاهم فــي المحافظــة علــى مــوارد‬ ‫الميــاه الجوفيــة‪.‬‬ ‫لماذا تحلية مياه البحر خيار استراتيجي في ليبيا؟‬ ‫تعتبــر تحليــة ميــاه البحــر من أهــم البدائل التى يمكن أن‬ ‫تســاهم فــي تغطيــة جــزء كبيــر مــن العجــز المائــي ومصــدراً‬ ‫هامــا ً لإلمــداد المائــي المســتقبلى وخيــار إســتراتيجي‬ ‫خصوصـا ً فــي المناطــق الواقعــة علــى طــول امتــداد الشــريط‬ ‫الســاحلي وذلــك لألســباب التاليــة‪:‬‬ ‫ وجــود عجــز فــي الموازنــة المائيــة بيــن المتــاح مــن‬‫المصــادر التقليديــة واالســتهالك‪.‬‬

‫إعداد‪ -‬سليمان صالح الباروني‪ /‬خبير موارد مائية‬

‫ وجــود عجــز فــي اإلمــداد المائي لألغراض الحضرية‬‫فــي معظم المــدن الليبية‪.‬‬ ‫ تناقــص حصــة الفــرد مــن الميــاه المتجــددة حتــى‬‫أصبحــت أقــل مــن ‪ 100‬متــر مكعــب ســنوياً‪ ،‬كمــا أن حصــة‬ ‫الفــرد مــن كل الميــاه الجوفيــة المتاحــة (العذبــة المتجــددة‬ ‫وغيــر المتجــددة) أصبحــت أقــل مــن المعــدل الــذي حددتــه‬ ‫األمــم المتحــدة (‪ 1000‬متــر مكعــب ســنوياً) لقيــاس مســتوى‬ ‫الفقــر المائــي للــدول‪.‬‬ ‫ تزايد الطلب الكبير على المياه‪.‬‬‫ موقــع ليبيــا المطــل علــى البحــر المتوســط وبشــريط‬‫ســاحلي يصــل إلــى حوالــي ‪1950‬كــم‪.‬‬ ‫ وجــود المــدن ذات الكثافــة الســكانية علــى الســاحل‬‫(يقطنهــا أكثــر مــن ‪ % 80‬مــن ســكان ليبيــا)‪.‬‬ ‫ توفــر ميــاه البحــر وبكميــات غيــر محــدودة وخالية من‬‫المخلفات الصناعية‪.‬‬ ‫ تطــور تقنيــات التحليــة وزيــادة عمــر مكوناتهــا وتيســر‬‫عمليــات تشــغيلها وانخفــاض تكلفتهــا‪.‬‬ ‫ توفر خبرة تراكمية في هذا المجال‪.‬‬‫ توفر مصادر الطاقة بتكلفة رخيصة نسبياً‪.‬‬‫ قــدرة التحليــة علــى توفيــر مصــدر متجــدد يضــاف‬‫إلــى المصــادر التقليديــة ويســاهم فــي المحافظــة علــى‬ ‫مــوارد الميــاه الجوفيــة‪.‬‬ ‫أســباب غيــاب مســاهمة قطــاع التحليــة فــي ســد بعــض‬ ‫االحتياجــات المائيــة‬ ‫‪ - 1‬تعانــي أغلــب المحطــات مــن أعطــال كثيــرة نظــر ًا‬ ‫لعــدم توفــر قطــع الغيــار ومســتلزمات التشــغيل وعــدم اجــراء‬ ‫الصيانــة بشــكل دوري‪ ،‬باالضافــة إلــى عــدم توفــر الكــوادر‬ ‫البشــرية المؤهلــة فــي مجــال التشــغيل والصيانــة‪ .‬حيــث‬

‫تعتمــد الشــركة العامــة لتحليــة الميــاه علــى شــركات خاصــة‬ ‫محليــة وأجنبيــة لتنفيــذ جميــع أنــواع الصيانــة األمــر الــذي‬ ‫أثقــل كاهــل الشــركة مالي ـاً‪.‬‬ ‫‪ - 2‬جميــع المحطــات التابعــة للشــركة العامــة لتحليــة‬ ‫الميــاه تعمــل إلنتــاج الميــاه فقــط‪ ،‬وال تنتــج كهربــاء‪ ،‬والعجــز‬ ‫فــي شــبكة الكهربــاء العامــة أثــر ســلبا ً علــى إنتاجهــا وســرع‬ ‫فــي تهالكهــا‪.‬‬ ‫‪ - 3‬لــم تواكــب الشــركة العامــة لتحليــه الميــاه التطورات‬ ‫العلميــة فــي مجــال صناعــة تحليــة الميــاه‪ ،‬حيــث أن جميــع‬ ‫هــذه المحطــات تعمــل بأنظمــة قديمــة‪ ،‬وذلــك ألن الشــركة‬ ‫العامــة لتحليــه الميــاه اعتمــدت إعتمــاد شــبه كلــي علــى‬ ‫مكاتــب استشــارية وشــركات أجنبيــة للقيــام بأعمــال تصميــم‬ ‫وتنفيــذ هــذه المحطــات؛ وعــادة مــا يكــون المــورد لمحطــات‬ ‫التحليــة هــو المســؤول علــى تصميمهــا وتنفيذهــا وتقديــم‬ ‫االستشــارات الفنيــة للمالــك‪ ،‬وهــذا قــد يكــون أحــد أهــم‬ ‫األســباب فــي تدنــي اإلنتاجيــة الفعليــة لهــذه المحطــات‬ ‫وتهالكهــا‪.‬‬ ‫كيف يمكن االستفادة من تقنية تحلية مياه البحر؟‬ ‫‪ - 1‬يجــب أن تكــون تحليــة الميــاه جــزء مــن الميــزان‬ ‫المائــى للتغلــب علــى العجــز فــى الموازنــة المائيــة‪ ،‬حيــث‬ ‫يمكــن مــن خاللهــا تلبيــة الطلــب المتزايــد علــى الميــاه‪،‬‬ ‫خاصــة فيمــا يتعلــق باإلمــداد المائــي لالســتخدام الحضــري‬ ‫والصناعــي فــي المناطــق الســاحلية المتميــزة بالكثافــة‬ ‫الســكانية والنشــاط الحضــري والصناعــي‪.‬‬ ‫‪ - 2‬البحــث عــن أفضــل وانســب التقنيــات الموجودة في‬ ‫العالــم فــي مجــال تحليــه الميــاه وتوظيفهــا مــن أجل تخفيض‬

‫تكلفــه توفيــر الميــاه المحــاة‪ ،‬وبنــاء محطــات تحليــه جديــدة‬ ‫وتطويــر الحاليــة‪ ،‬وذلــك مــن خــال إعــداد برنامــج وطنــي‬ ‫يهــدف إلــى اســتغالل وتوطيــن تقنيــات تحليــة الميــاه وتنفيــذ‬ ‫المخططــات التــى أعــدت للرفــع من كفاءة وتحســين مســتوى‬ ‫االداء لهــذه المحطــات‪.‬‬ ‫‪ - 3‬التأكيــد علــى أهميــة التدريــب وبنــاء القــدرات‬ ‫وتطويــر الكــوادر الوطنيــة العاملــة بكافــة قطاعــات الميــاه‪،‬‬ ‫وتوطيــن التقنيــات الحديثــة الالزمــة لتشــغيل وصيانــة‬ ‫وصناعــة مســتلزمات التشــغيل وقطــع الغيــار الالزمــة‬ ‫لتشــغيل محطات تحلية المياه‪ ،‬واســتخدام الطاقات البديلة‬ ‫والنظيفــة مثــل الطاقــة الشمســية والمتوفــرة إلــى حــد كبيــر‬ ‫فــي بالدنــا‪.‬‬ ‫‪ - 4‬االهتمــام بإقامــة محطــات تحليــة مزدوجــة (انتــاج‬ ‫الميــاه والكهربــاء)‪ ،‬أو إنشــاء محطــات كهربــاء خاصــة‬ ‫بمحطــات التحليــة‪ ،‬وذلــك للتغلــب علــى مشــاكل انقطــاع‬ ‫التيــار الكهربائــي نتيجــة األعطــال المتكــررة‪.‬‬ ‫‪ - 5‬كحــل ســريع وعاجــل لمشــاكل اإلمــداد المائــي فــي‬ ‫مدينــة طرابلــس والمــدن الســاحلية‪ ،‬يجــب‪:‬‬ ‫أ‪ -‬البــدء فــي إقامــة محطــات التحليــة الصغيــرة‬ ‫والمتميــزة بســهولة نقلهــا مــن مــكان إلــى أخــر‪.‬‬ ‫ب‪ -‬االســتفادة مــن الميــاه التــي يتــم انتاجهــا مــن‬ ‫محطــات توليــد الطاقــة الكهربائيــة‪.‬‬ ‫‪ - 6‬كبرنامــج طويــل األمــد‪ ،‬يجــب االســراع فــي تنفيــذ‬ ‫المحطــات المســتهدف إقامتهــا‪ ،‬خاصــة تلــك التــي صــدر‬ ‫بشــأنها قــرارات التنفيــذ منــذ عــام ‪2013‬م‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 27‬محرم ‪ 1442‬الموافق‬

‫‪4‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫‪ 15‬سبتمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪258 :‬‬

‫ترجمات‬

‫السن ــة الثانية‬

‫رواية يف حلقات‬

‫«بماذا تفكر!‪ ،‬مســـتحيل‪ ،‬قد تنزل خالتي‪ ،‬ال‪ ،‬مستحيل»‪.‬‬ ‫«حســـنا‪ ،‬نحـــن فـــي حاجة التخـــاذ قـــرار واقعي فـــورا‪ ،‬لنتأكد مـــن أن الخالـــة نائمة‪ ،‬هـــل تعرفين‬ ‫نوافـــذ غرفتها؟!»‪.‬‬ ‫«لكن لماذا؟»‪.‬‬ ‫«األمـــر بســـيط‪ ،‬إن كانـــت النوافذ مظلمـــة فخالتـــ ِ‬ ‫ك نائمـــة‪ ،‬المرء ال يخلـــع مالبســـه ويخلد إلى‬ ‫النـــوم ثـــم يرتدي مالبســـه مرة أخـــرى‪ ،‬ليتأكـــد مـــن أن صغيرته على مـــا يـــرام أم ال!‪ ،‬ر ّبـــاه‪ ،‬في زمن‬ ‫كنّـــا نتســـلل هربـــا من المدرســـة التقنيـــة‪ ،‬كنا ندهـــن المفاتيـــح بالزيت كـــي ال تحدث صوتـــا‪ ،‬و نخلع‬ ‫أحذيتنـــا‪ ،‬و ننســـل مـــن خـــال مدخل البهو‪ ،‬أمســـية مـــن هذا القبيـــل كانـــت ممتعة أكثر بســـبع مرات‬ ‫من العطلة الرســـمية‪ ،‬لـــذا! التزامـــن واحد!»‪.‬‬ ‫كان علـــى كرســـتين أن تبتســـم‪ ،‬الطريقـــة التـــي تســـ ّوى بهـــا األمور هنـــا ســـهلة ووليـــدة اللحظة‪،‬‬ ‫ُقـــو ّم‪ ،‬اإلحســـاس األنثـــوي بالمرح يلـــح لديها علـــى الصرامة مـــع الوصي إلى حـــد بعيد‪،‬‬ ‫الصعوبـــات ت َ‬

‫الحلقة (‪)15‬‬

‫لكنها ال تســـتطيع االســـتجابة بســـرعة‪.‬‬ ‫«لـــن يصير ما تريد صيره‪ ،‬ال يمكنني الخروج في هـــذا الطقس البارد!‪ ،‬معطفي ليس معي»‪.‬‬ ‫«ســـنجد لـــ ِ‬ ‫ك شـــيئا بديـــا‪ ،‬لحظـــة»‪ ،‬و اندفـــع ليجلب لهـــا مـــن خزانته معطفـــا فضفاضـــا طويال‬ ‫ناعمـــا بحزام‪.‬‬ ‫«هذا مناسب‪ ،‬ارتديه!»‪.‬‬ ‫«لكـــن يجـــب أن ‪ »...‬تفكّر!‪ ،‬ال ينفـــع اآلن التفكير فيمـــا يجب أو ال يجب‪ ،‬ألن إحـــدى ذراعيها أصبح‬ ‫داخـــل المعطـــف الليـــن بالفعـــل‪ .‬المقاومة هنا ضـــرب من الســـلوك الطفولـــي‪ ،‬ضحكت‪ ،‬تشـــعر براحة‬ ‫مـــع المعطـــف‪ ،‬لكـــن مشـــوبة بانزعاج‪ ،‬مـــع إحساســـها بأنها دثرت نفســـها بلبـــاس يرتديـــه الرجال‪ ،‬ال‬ ‫ا لنسا ء ‪.‬‬ ‫«ليـــس عبـــر البـــاب الرئيس»‪ ،‬قـــال وهو يبتســـم وينظر إليهـــا من الخلـــف وهي في هـــذا المعطف؛‬ ‫«عبـــر الباب مـــن هنا‪ ،‬و ســـنذهب لنزهة و نمـــر تحت نافـــذة خالت ِ‬ ‫ك»‪.‬‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ََْ ْ‬ ‫َ‬ ‫يـــد‬ ‫فتــــاة مكتـب الب ِر ِ‬

‫ترجمة ‪ :‬عبدالسالم الغرياني‬

‫لـ«ستيـفـــــــان زفــــــــــايــــــــــغ» *‬

‫«حقـــا‪ ،‬للحظات وحســـب»‪ ،‬قالت؛ و فـــي الدقيقة التي‬ ‫أصبحـــا فيهـــا في الظـــام شـــعرت بذراعه لصـــق ذراعها‪،‬‬ ‫كمـــا لو أن هـــذا األمر األكثـــر طبيعية فـــي العالم‪.‬‬ ‫«إذًا‪ ،‬أين النوافذ؟!»‪.‬‬ ‫«الطابـــق الثاني يســـارا‪ ،‬الغرفـــة التي فـــي الزاوية مع‬ ‫الشرفة»‪.‬‬ ‫«ظـــام‪ ،‬ســـواد كما القـــار‪ ،‬مرحـــى!‪ ،‬وال حتى بصيص‬ ‫نـــور‪ ،‬إنهـــم يغطـــون فـــي غفـــوة طويلـــة‪ ،‬صحيـــح‪ ،‬واآلن أنا‬ ‫المســـؤول‪ ،‬بدايـــة‪ ،‬العودة إلـــى البهو!»‪.‬‬ ‫«ال‪ ،‬وال تحلـــم بـــه حتـــى!‪ ،‬إن رآنـــي اللـــورد إلكنـــز‪ ،‬أو‬ ‫أي شـــخص آخـــر‪ ،‬أول شـــيء يقـــوم بـــه صبـــاح الغـــد هـــو‬ ‫إخبارهمـــا‪ ،‬وســـيغضبان منـــي كثيرا‪ ...‬ال‪ ،‬ســـأصعد اآلن»‪.‬‬ ‫«بعدهـــا ســـنذهب إلـــى مـــكان مـــا‪ ،‬إلـــى الحانـــة فـــي‬ ‫طريقنـــا إلى ســـانت مورتيز‪ ،‬نســـتطيع الوصـــول إلى هناك‬ ‫بالســـيارة خـــال عشـــر دقائق‪ ،‬ال أحـــد يعلم بأنـــ ِ‬ ‫ك هناك‪،‬‬ ‫لـــذا لن يشـــي بـــ ِ‬ ‫ك أحد»‪.‬‬ ‫«بمـــاذا تفكـــر!‪ ،‬مـــا الـــذي تخطـــط لـــه‪ ،‬لو رآنـــي أحد‬ ‫هنـــا أصعد معك الســـيارة‪ ،‬ســـأكون على كل لســـان من في‬ ‫الفنـــدق لمدة أســـبوعين»‪.‬‬ ‫«وهـــذا ما ســـوف أعتني بـــه‪ ،‬أتركي األمر لـــي‪ ،‬بالطبع‬ ‫لـــن تغـــادري الفنـــدق مـــن المدخل الرئيـــس حيـــث اإلدارة‬ ‫المحترمـــة تبقـــي علـــى ســـبعة عشـــر مصباحـــا ً مضـــاءة‪،‬‬ ‫مـــا تفعلينـــه هـــو أن تتبعـــي مســـار الغابـــة هنـــاك ألربعين‬ ‫خطـــوة حتـــى تختفي تماما‪ ،‬ســـأكون بجانب ِ‬ ‫ك خـــال دقيقة‬ ‫بالســـيارة‪ ،‬وخـــال خمـــس عشـــرة دقيقـــة ســـنكون هناك‪،‬‬ ‫انتهينـــا مـــن األمـــر‪ ،‬القضيـــة أُغلقت»‪.‬‬ ‫ُدهشـــت كرســـتين مـــرة أخـــرى بسالســـة مـــا يجري‪،‬‬ ‫ترددهـــا يترنـــح «جعلـــت األمر بســـيطا جدا»‪ « .‬بســـيط أم‬ ‫ال‪ ،‬هكـــذا ســـارت األمـــور و هكـــذا تُفعـــل‪ ،‬ســـأركض حـــاال‬ ‫للســـيارة‪ ،‬خـــال دقيقـــة يمكنـــ ِ‬ ‫ك الســـير قدما»‪.‬‬ ‫«لكـــن متـــى ســـنرجع؟»‪ ،‬تقاطع ســـير الخطـــة بتردد و‬ ‫غـــدت أكثر ضعفـــا اآلن‪.‬‬ ‫«عند منتصف الليل كحد أقصى»‪.‬‬ ‫«هل تعدني؟»‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫«أعـــدك»؛ ذهـــب إلـــى تشـــغيل الســـيارة‪« ،‬تمـــام‪ ،‬إذًا؛‬ ‫أعتمـــد عليك»‪.‬‬ ‫«الزمـــي جهـــة اليســـار حتـــى تصلـــي إلـــى الطريـــق‪ ،‬ال‬ ‫تمشـــي تحـــت األضـــواء‪ ،‬ســـأكون بجانبـــ ِ‬ ‫ك خـــال دقيقة»‪.‬‬ ‫المقترح‪ ،‬لماذا أفعـــل ذلك‪ ،‬تقول‪،‬‬ ‫مشـــت في الطريـــق ُ‬ ‫علـــي!‪ ،...‬البد لـــي مـــن!‪ ،...‬لكنها ال‬ ‫تتســـاءل‪ ،‬حقـــا يجب‬ ‫ّ‬ ‫تســـتطيع التفكيـــر بعد اآلن‪ ،‬ال تســـتطيع التفكيـــر بما يجب‬ ‫عليهـــا القيـــام بـــه‪ ،‬ألنهـــا دخلـــت بالفعـــل فـــي لعبـــة إغواء‬ ‫جديد‪ ،‬تتســـلل عبـــر الظالم كهندية‪ ،‬متدثـــرة بمعطف رجل‬ ‫غريـــب‪ ،‬مرة أخرى تترك نفســـها تجمح‪ ،‬مـــرة أخرى تحول‬ ‫نفســـها إلى شـــيء مختلف ال عهد لها بـــه‪ .‬انتظرت للحظة‬ ‫عنـــد الظلمـــة؛ ثم ظهـــر إصبعـــان متوهجان واســـعان على‬ ‫طـــول الطريق‪ ،‬أشـــعة فضية تعلو شـــجر الصنوبـــر‪ ،‬وأوقف‬ ‫الســـائق الســـيارة‪ ،‬وأطفـــأ األضـــواء المتوهجـــة و محـــرك‬ ‫الســـيارة أيضا‪ ،‬ســـيارة كبيرة و ســـوداء‪ ،‬اآلن األضواء داخل‬ ‫الســـيارة تنطفـــىء تدريجيـــا‪ ،‬عـــداد الســـرعة الصغيـــر ذي‬ ‫مضاء في الظالم‪ ،‬الســـواد‬ ‫اللـــون األزرق الوحيد الذي بقي‬ ‫ً‬ ‫بعـــد الضـــوء الذي خفت‪ ،‬ليس لكرســـتين من شـــيء تفعله‪،‬‬ ‫لكـــن بـــاب الســـيارة فُتـــح وامتـــدت يد لهـــا كي تســـاعدها‬ ‫لتدخـــل‪ ،‬والقفـــل طقطق وراءها‪ ،‬كل شـــيء مخيف في هذه‬ ‫العجالـــة‪ ،‬مذهـــل‪ ،‬رائـــع‪ ،‬كأي شـــيء يحدث فـــي فيلم‪ ،‬قبل‬ ‫أن تتكلـــم أو تلتقـــط أنفاســـها انطلقت الســـيارة فـــي دفعة‬ ‫ســـريعة شـــعرت بنفســـها محاطـــة ومحضونة بيـــده‪ ،‬أرادت‬ ‫أن تحـــرر نفســـها باإليماء إلى الســـائق أن ينتبـــه إلى عجلة‬ ‫القيـــادة أمامهما‪ ،‬الشـــيء الجامد والراســـخ أمامهما كجبل‬ ‫صغيـــر؛ تشـــعر بالخجـــل‪ ،‬علـــى الرغم مـــن أنهـــا تعرف أن‬ ‫وجوده القريب ســـيحميها من األســـوأ‪ ،‬لكن الرجل المجاور‬ ‫لهـــا لم يتفوه بكلمة‪ ،‬شـــعرت بجســـدها في عنـــاق دافيء و‬ ‫مفاجـــيء‪ ،‬يداه عليها!‪ ،‬على ذراعيها!‪ ،‬علـــى ثدييها!‪ ،‬فمه!‪،‬‬ ‫عنـــاق غريـــب وعنيـــف‪ ،‬يســـعى إليهـــا بأســـره‪ ،‬بســـخونة و‬ ‫رطوبـــة يجبرها على فتح شـــفتيها تدريجيا‪ ،‬أرادت وتوقعت‬ ‫كل ذلـــك دون أن تعـــرف‪ ،‬أرادت هـــذا االنقضـــاض‪ ،‬هـــذه‬ ‫المطـــاردة مـــن القبالت على الحلـــق والكتفيـــن والوجنتين‪،‬‬ ‫فمـــه ملتهـــب كوســـم النـــار‪ ،‬هنا تـــارة و تـــارة علـــى جلدها‬ ‫المرتعـــش‪ ،‬والحاجـــة لكبـــح عينـــي الســـائق النهمتين جزء‬ ‫مـــن اللعبـــة أيضا‪ ،‬تنمـــو الحالة حتـــى تصبح ثملـــة‪ ،‬أغلقت‬ ‫عينيهـــا دون كلمـــة أو دفـــاع عن النفس‪ ،‬ال تفكـــر بأي نفس‬ ‫محتجة‪ ،‬تاركة جســـدها يشـــعر بما تشـــعر به شـــفتاها‪ ،‬كل‬ ‫ذلـــك يســـتمر وفـــق خطة مجـــردة‪ ،‬كم مـــن الوقت ســـتظل‬ ‫ســـاكتة‪ ،‬ليكســـر الجمـــود عندمـــا يدق الســـائق فجـــأة بوق‬ ‫الســـيارة و يتوقـــف عنـــد فندق ضخـــم‪ ،‬مشوشـــة و خجلة‪،‬‬ ‫نزلت من الســـيارة‪ ،‬تتمايل قليال و تســـرح لباســـها المجعد‬ ‫و شـــعرها الفوضـــوي‪ ،‬أال يالحـــظ أحد‪ ،‬تتســـاءل‪ ،‬لن يهتم‬ ‫أحـــد في شـــبه الظـــام هذا‪ ،‬تقـــدم إليها أحدهـــم و قادها‬ ‫إلـــى الطاولـــة‪ ،‬كـــم هـــي غامضة الحيـــاة‪ ،‬كم هـــي العاطفة‬ ‫تختبـــئ وراء قنـــاع آداب المجتمـــع؛ هـــذا شـــيء جديد‪ ،‬لم‬ ‫تكـــن أبدا تفكر بأنها ســـتجلس بجوار رجل‪ ،‬بهدوء‪ ،‬رأســـها‬ ‫مرفـــوع‪ ،‬تفكـــر بوضـــوح‪ ،‬تتحـــدث بشـــكل طبيعي مـــع رجل‬ ‫كانـــت منـــذ دقيقتين تشـــعر بشـــفتيه و أســـنانها مشـــدودة‬ ‫و تـــرزح تحـــت ضغطـــه‪ ،‬و ليـــس لـــدى النـــاس هنـــا أدنـــى‬ ‫فكـــرة‪ ،‬كم من النســـاء مـــررن بالحالة نفســـها التـــي مررت‬ ‫بهـــا‪ ،‬فكـــرت ووخـــزة هـــزت بدنها‪ ،‬كـــم منهـــن أعرفهن في‬ ‫الوطـــن فـــي القرية‪ ،‬كلهن عشـــن حيـــاة مزدوجـــة‪ ،‬بكيفيات‬

‫شـــتى‪ ،‬بمئات الطـــرق المختلفة‪ ،‬الشـــخصية منها والمعلنة‪،‬‬ ‫فـــي حيـــن أخـــذت ضبط النفـــس كمثـــال على ذلـــك‪ ،‬بريئة‬ ‫و حمقـــاء كنـــت‪ ،‬تشـــعر بركبتيها تعلنـــان عن نفســـها تحت‬ ‫الطاولـــة‪ ،‬تـــرى وجهه كأنها المـــرة األولى الذي تـــراه فيها‪،‬‬ ‫جـــدي‪ ،‬مســـفوع‪ ،‬مفعـــم بالحيوية‪ ،‬فمـــه‪ ،‬لحيته المشـــذبة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫عينـــاه المحدقـــة بهـــا‪ ،‬يخترقهـــا‪ ،‬شـــيء مـــن الفخـــر مثار‬ ‫داخلهـــا‪ :‬هـــذا الرجل‪ ،‬صلـــب ‪ ،‬فحـــل‪ ،‬يريدني‪ ،‬أنـــا فقط‪،‬‬ ‫وأنـــا الوحيدة التـــي تعرف‪.‬‬ ‫«هل سنرقص؟»‪ ،‬سألها‪.‬‬ ‫«نعـــم»؛ أجابـــت‪ ،‬هـــذا يعنـــي الكثيـــر‪ ،‬الرقـــص ليـــس‬ ‫كافيـــا‪ ،‬هـــذا يبدو لهـــا اآلن‪ ،‬هـــذا التواصـــل‪ ،‬يجعلها فقط‬ ‫فـــي توق لما هـــو أكثر عاطفية‪ ،‬أكثر تطرفـــا‪ ،‬و تكافح ليس‬ ‫إلظهـــار مـــا عندهـــا‪ ،‬مشـــاعر مختلطـــة كبتتها‪ ،‬ثـــم أخرى‪،‬‬ ‫القبـــات التي تبادلتها معـــه‪ ،‬القبالت التـــي تريدها ألهبت‬ ‫شـــفتيها‪ ،‬الجلـــوس بين هـــؤالء الناس شـــيء ال ُيطاق‪.‬‬ ‫«علي العودة»؛ قالت‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫كهبة‬ ‫«كمـــا تشـــائين»‪ ،‬الحميميـــة من هذا القبيـــل أتت ّ‬ ‫ناعمـــة‪ ،‬داخـــل الســـيارة وقعـــت بيـــن ذراعيه بـــدون تفكير‪،‬‬ ‫كلمـــات عاجلـــة تتبادلهـــا معه بيـــن القبالت‪ ،‬ســـاعة واحدة‬ ‫فقـــط معه‪ ،‬غرفتهـــا في الطابق نفســـه‪ ،‬ال أحد من ســـكنة‬ ‫الفنـــدق مســـتيقظ اآلن‪ ،‬تشـــربت العاطفة الحماســـية كنار‬ ‫ســـائلة‪ ،‬مازال ثمـــة وقت‪ ،‬مـــازال بإمكاني اإلعـــداد لما هو‬ ‫ٍ‬ ‫آت‪ ،‬فكـــرت بشـــيء مـــن االضطـــراب‪ ،‬لم تقل شـــيئا‪ ،‬ال ترد‬ ‫عن شـــيء‪ ،‬ببســـاطة‪ ،‬تتقبل دفقات من كلمات تســـمعها من‬ ‫رجل ألول مرة‪ ،‬الســـيارة توقفت‪ ،‬الســـائق لـــم يتحرك أثناء‬ ‫نزولهـــا‪ .‬أضـــواء الفندق األماميـــة مطفأة‪ ،‬دخلـــت وحدها‪،‬‬ ‫تمشـــي مســـرعة عبر البهو‪ ،‬تعـــرف بأنه ســـيلحقها‪ ،‬بالفعل‬ ‫تســـمعه وراءهـــا غيـــر بعيـــد عنهـــا‪ ،‬يتعـــدى ثـــاث درجات‬ ‫فـــي قفـــزة واحـــدة بمرونـــة الرياضـــي‪ ،‬في لحظة ســـيلحق‬ ‫بـــي‪ ،‬فكرت‪ ،‬خـــوف مهـــووس مختلط يســـيطر عليها فجأة‪،‬‬ ‫تمهلـــت فجأة بينمـــا كانت تركض‪ ،‬تمشـــي أمامه‪ ،‬وثبت إلى‬ ‫الغرفـــة و قفلـــت البـــاب بالمـــزالج‪ ،‬ارتمـــت على الكرســـي‪،‬‬ ‫و تنفســـت الصعـــداء‪ ،‬أنـــا بأمان!‪ ،‬أنـــا بأمان!‪ ،‬أنـــا بأمان!‪،‬‬ ‫مازالـــت ترتعـــد‪ ،‬دقيقـــة أخـــرى ويكـــون األوان قـــد فـــات‪،‬‬ ‫شـــعرت بعدم اليقين‪ ،‬والضعف‪ ،‬و ســـهولة االنقياد‪ ،‬فظيع!‪،‬‬ ‫أي شـــخص يمكنـــه إغوائي في لحظة مثـــل تلك ــ ليس لدي‬

‫الهوامش‬ ‫* أديب‪ ‬وكاتب‪ ‬نمســـاوي ويعـــد مـــن أبـــرز‬ ‫كتّاب‪ ‬أوروبا‪ ‬فـــي بدايات‪ ‬القـــرن العشـــرين‪ ‬وقد‬ ‫اشـــتهر بدراســـاته المســـهبة التي تتنـــاول حياة‬ ‫المشـــاهير من األدباء‪ ‬أمثال‪ ‬تولســـتوي‪ ،‬وديس‬ ‫توفســـكي‪ ‬وبلزاك ورومـــان‪ ..‬قرر االنتحار ســـنة‬ ‫‪ 1942‬بعـــد أن كتب ‪ 192‬رســـالة وداع أوضح فيها‬ ‫أســـباب إنتحاره ‪ ..‬والتـــي عزاها إلـــى خيبة أمله‬ ‫بســـبب انهيـــار الســـلم العالمـــي وويالت‪ ‬الحرب‬ ‫العالميـــة الثانية‪.‬‬

‫فكـــرة‪ ،‬مـــع ذلك كنـــت متأكدة جـــدا‪ ،‬يثيرك بســـرعة‪ ،‬بتوتر‬ ‫شـــنيع‪ ،‬الشـــيء الجيـــد هو قدرتـــي التـــي ماتـــزال للهروب‬ ‫منـــه و قفـــل البـــاب‪ ،‬أو يعلم الـــرب‪ ،‬ماذا ســـيحصل‪ ،‬نزعت‬ ‫امتدت وعيناها‬ ‫لباســـها بســـرعة في الظالم‪ ،‬وقلبها يخفق‪ّ ،‬‬ ‫مغمضتـــان فـــي حضن ســـريرها الناعـــم الدافـــيء‪ ،‬ماتزال‬ ‫ترتعـــش ببـــطء مـــن اإلثارة‪ ،‬ســـخيفة‪ ،‬فكـــرت‪ ،‬لمـــاذا كنت‬ ‫خائفـــة جـــدا‪ ،‬عمـــري ثمانية وعشـــرون و مازلـــت محافظة‬ ‫علـــى نفســـي‪ ،‬مازلت أنكر نفســـي‪ ،‬مازلت أنتظـــر و مترددة‬ ‫و خائفـــة‪ ،‬لمـــاذا أنـــا محافظة علـــى نفســـي؟!‪ ،‬لمن أحفظ‬ ‫نفســـي‪ ،‬لتقتيـــر الوالـــد‪ ،‬للوالـــدة وأنا‪ ،‬لكل شـــخص‪ ،‬حفنة‬ ‫جمعنـــا البخيلـــة أحتفـــظ و أحافـــظ طيلـــة تلك الســـنوات‬ ‫الرهيبـــة‪ ،‬بينمـــا اآلخرون يعيشـــون حياتهم‪ ،‬لـــم يكن عندى‬ ‫الشـــجاعة ألي شـــيء‪ ،‬و مـــاذا جنيـــت؟‪ ،‬و فجـــأة تهرميـــن‬ ‫ِ‬ ‫وأنـــت ال تعرفين شـــيئا‪ ،‬ولم تكن‬ ‫وتشـــحبين‪ ،‬ثـــم تموتيـــن‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫عرفـــت شـــيئا‪ ،‬الحيـــاة الضيقـــة الرهيبة‬ ‫لديـــك حيـــاة‪ ،‬وال‬ ‫التـــي تركتيها خلفك هناك ســـتعود مرة أخـــرى‪ ،‬وهنا‪ ،‬حيث‬ ‫كل شـــيء متوفـــر وعليـــك اغتنامهـــا‪ ،‬لكني خائفـــة‪ ،‬أقفلت‬ ‫علـــى نفســـي و حافظت عليها مثل فتاة في ســـن المراهقة‪،‬‬ ‫جبانـــة‪ ،‬جبانـــة‪ ،‬وغبية‪ ،‬ســـخيفة‪ ،‬ســـخيفة!‪ ،‬ربمـــا؛ ما كان‬ ‫يجـــب قفـــل البـــاب‪ ،‬ربمـــا ‪ ...‬ال!‪ ،‬ال!‪ ،‬ليـــس اليـــوم‪ ،‬لكنـــي‬ ‫مازلـــت هنـــا‪ ،‬ثمانية أيام‪ ،‬أربعة عشـــر يومـــا‪ ،‬رائع‪ ،‬وقت ال‬ ‫نهايـــة لـــه‪ ،‬لن أكون غبيـــة بعد اآلن‪ ،‬وجبانة جدا‪ ،‬ســـأرحب‬ ‫بـــكل شـــيء‪ ،‬أســـتمتع بـــكل شـــيء‪ ،‬كل شـــيء‪ ،...‬غرقـــت‬ ‫كرســـتين فـــي النوم مع ابتســـامة علـــى شـــفتيها‪ ،‬وذراعاها‬ ‫علـــى اتســـاعهما مفرودتـــان‪ ،‬غير مدركة بأن هـــذا آخر يوم‬ ‫لهـــا‪ ،‬آخـــر ليلـــة لها فـــي هـــذا العالـــم الفخم‪ ،‬شـــخص ما‬ ‫علـــى رأس هـــذا العالـــم غير جلـــي كفاية‪ :‬الناس الســـعداء‬ ‫فقـــراء نفســـيا‪ ،‬لكن شـــخصا ً مـــا منزعج من شـــيء ما يدق‬ ‫ناقـــوس الخطر‪ ،‬التهديد المتصور يشـــحذ حواســـه‪ ،‬يأخذ‬ ‫أكثـــر مما يســـتحق‪ ،‬و ثمة شـــخص ما له متاعب لكرســـتين‬ ‫لبعـــض الوقـــت اآلن‪ ،‬الذي يراهـــا تهديدا‪ ،‬علـــى الرغم من‬ ‫أن كرســـتين ال تـــدرك ذلك‪.‬‬ ‫الفتـــاة مـــن مانهايم أكلهـــا الغضب من نجاح كرســـتين‬ ‫االجتماعي‪ ،‬كرســـت نفسها لفعل شـــيء حيال ذلك النجاح؛‬ ‫كانت كرســـتين حمقـــاء بما فيه الكفاية الرتـــكاب خطأ للغو‬ ‫والقيـــل والقال عن األســـرار والثقة فـــي الطرف اآلخر‪.‬‬ ‫قبـــل وصـــول كرســـتين كان المهنـــدس يمـــزح مع كارال‬ ‫بشـــدة ويشـــير إلى نوايا جـــادة ربما تتعلق بالـــزواج‪ ،‬النقطة‬ ‫الحرجـــة لم ِ‬ ‫تأت بعد؛ اللحظة الحاســـمة وجها لوجه بعيدة‬ ‫ربما لبضعة أيام‪ ،‬ثم ظهور كرســـتين‪ ،‬تشـــتيت غير مرغوب‬ ‫فيـــه مطلقـــا‪ ،‬ألن اهتمام المهندس كان يتجه نحو كرســـتين‬ ‫بشـــكل ال لبـــس فيـــه منـــذ ذلـــك الحيـــن‪ ،‬المهنـــدس يفكر‬ ‫بعقـــل‪ ،‬ربمـــا هـــو مهتم بثروة كرســـتين لما حولهـــا من هالة‬ ‫الغنى‪ ،‬اســـمها الطبقـــي؛ أو ربما توهجهـــا المفعم بالحيوية‬ ‫والســـعادة‪ ،‬على أي حال شـــعرت فتاة مانهايـــم أنها ُوضعت‬ ‫علـــى الـــرف‪ ،‬وردة فعلها كغيـــرة التالميـــذ والغضب المركز‬ ‫من شـــخص راشـــد‪ ،‬المهندس أصبح يراقص كرستين فقط‬ ‫و يجلس إلى طاولة فان بولن كل مســـاء‪ ،‬منافســـة كرســـتين‬ ‫أدركـــت أن الوقت حان لتشـــديد العواطـــف إن كانت ال تريد‬

‫التنبه المفرط‪ ،‬شـــعرت منذ فترة طويلة‬ ‫فقده‪ .‬و مع غريزة ّ‬ ‫أن ثمـــة خطأ بخصوص كرســـتين وحضورها القوي‪ ،‬شـــيئا‬ ‫فـــي غير محلـــه‪ ،‬بينما استســـلم اآلخرون لســـحرها‪ ،‬كانت‬ ‫كارال على وشـــك كشـــف ذلـــك الغموض‪ ،‬العالقـــة الحميمة‬ ‫المخطط لها بشـــكل منهجـــي كانت الخطـــوة األولى‪ ،‬وهما‬ ‫شـــدت ذراع كرســـتين بمودة وهمســـت لهـــا بثقة‬ ‫تتمشـــيان ّ‬ ‫كأنه الســـر (نصفهـــن جمالهن اصطناعي)‪ ،‬علـــى أمل إثارة‬ ‫شـــيء ما عندها بالمقابل‪ ،‬في المســـاء زارت كرســـتين في‬ ‫غرفتها‪ ،‬جلســـت علـــى ســـريرها قبالتها وداعبـــت ذراعها؛‬ ‫كرســـتين حريصة على إرضاء كل شـــخص فـــي العالم‪ ،‬ترد‬ ‫بالشـــكر والـــدفء‪ ،‬ابتلعـــت الطعـــم وأجابت عن كل ســـؤال‪،‬‬ ‫تهـــرب غريزيـــا فقـــط من األســـئلة التـــي تمس أعمق ســـر‬ ‫عندهـــا‪ ،‬عندما ســـألتها كارال عن عـــدد الخادمات عندها‪،‬‬ ‫مثـــا‪ ،‬أو كـــم غرفة يحوي منزلهم‪ ،‬أجابت كرســـتين بشـــكل‬ ‫مطـــرد‪ ،‬قائلـــة بأنهـــا تعيش فـــي عزلـــة في الوطن بســـبب‬ ‫مـــرض والدتهـــا‪ ،‬علـــى الرغم مـــن أن األمور كانـــت مختلفة‬ ‫مـــن قبـــل‪ ،‬لكـــن كارال مع كامـــل الفضول الخبيـــث‪ ،‬الحظت‬ ‫التناقضـــات فـــي مصـــادر حديثهـــا والقـــدرة علـــى التذكر؛‬ ‫رويـــدا وببـــطء‪ ،‬ولكـــن؛ بالتأكيـــد حطت يدها علـــى الصدع‬ ‫فـــي درع كرســـتين الواقـــي‪ ،‬مكتشـــفة أن هـــذه الغريبـــة‪،‬‬ ‫بمالبســـها الفاخـــرة‪ ،‬واللؤلـــؤ‪ ،‬ومظهر الثـــراء وتركيز عيون‬ ‫إدون عليهـــا‪ ،‬فـــي الواقـــع أن ظروفها متواضعة ومالبســـات‬ ‫ضيقة أيضا‪ ،‬بشـــكل عفوي كشـــفت كرســـتين الفجوات في‬ ‫عالمهـــا‪ ،‬ال تعرف أن لعبة البولو تمـــارس على ظهر الخيل‪،‬‬ ‫ال تعـــرف العطور المألوفة مثل كوتـــي وهوبيغالت‪ ،‬ال تعرف‬ ‫أســـعار الســـيارات‪ ،‬ولـــم تحضر ســـباقات الخيل‪ ،‬عشـــر أو‬ ‫عشـــرون ســـقطة من هـــذا القبيـــل أثبتت فقرهـــا المعرفي‬ ‫للطبقـــة التي يجب أن تنتمي إليهـــا‪ ،‬مقارنة بطالبة الكيمياء‬ ‫فـــإن تعليمها الشـــيء‪ ،‬لم تدرس المرحلـــة الثانوية‪ ،‬ال تتكلم‬ ‫لغـــة أخـــرى (اعترفت بشـــكل عفـــوي أنها نســـيت منذ فترة‬ ‫طويلـــة مـــا تعلمته من اللغـــة االنجليزية في المدرســـة)‪.‬‬ ‫ال‪ ،‬ثمـــة شـــيء غيـــر طبيعـــي عـــن اآلنســـة فـــان بولن‬ ‫األنيقـــة‪ ،‬كان مجرد مســـألة الحفر قليال فـــي أعماقها؛ كي‬ ‫تفضـــح الداهيـــة الصغيرة حقيقة كرســـتين‪ ،‬مـــع كل الدافع‬ ‫القـــوي للغيـــرة الطفوليـــة‪ .‬بعـــد يوميـــن من تكثيـــف البحث‬ ‫فـــي األمـــر‪ ،‬مـــن همس وتنصـــت وتطفـــل‪ ،‬دلقت األوســـاخ‪،‬‬ ‫مصففـــة الشـــعر ثرثـــارة بامتيـــاز؛ عندمـــا تكـــون يداهـــا‬ ‫مشـــغولة بعملهـــا‪ ،‬لســـانها نادرا مـــا يصمت‪ ،‬محل الســـيدة‬ ‫دوفرنـــواز لتصفيـــف الشـــعر هو أيضـــا مكان كبير لســـماع‬ ‫األخبـــار فيـــه من كل نوع‪ ،‬ضحكت بصوت عالٍ وهي تغســـل‬ ‫شـــعر كارال عندما ســـألتها عن كرســـتين‪.‬‬ ‫«آه‪ ،‬ابنـــة أخـــت الســـيدة فان بولن (الضحـــك كان مثل‬ ‫دفـــق قوي مـــن المـــاء) شـــكلها كان مضحكا عندمـــا جاءت‬ ‫إلـــى هنـــا» « ‪ » 8‬تســـريحتها مثـــل أيـــة ّ‬ ‫فلحـــة‪ ،‬ضفائـــر‬ ‫ســـميكة و دبابيـــس حديـــد ثقيلة‪ ،‬الســـيدة مصففة الشـــعر‬ ‫صنعت‬ ‫ال فكـــرة لديهـــا بـــأن مثل هـــذه األشـــياء المروعـــة ُ‬ ‫فـــي أوروبـــا‪ ،‬ال بـــد أنها تحتفـــظ باثنتيـــن منهمـــا في أحد‬ ‫األدراج‪ ،‬كذكـــرى تاريخيـــة لفضولها‪ ،‬كان ذلـــك مفتاح اللغز‬ ‫الذي جاء ســـخيا‪ ،‬الماكـــرة الصغيرة تتابع بحـــرص وانتباه‪،‬‬ ‫بعـــد ذلـــك ســـرعان مـــا عرفـــت كل شـــيء‪ ،‬مثلمـــا تتحدث‬ ‫خادمـــة عـــن أســـرار مخدومتهـــا‪ :‬كيف أن كرســـتين وصلت‬ ‫مـــع حقيبة صغيرة من القش‪ ،‬و كيـــف أن كل المالبس التي‬ ‫ارتدتها والمالبس التحتية اشـــترتها لها الســـيدة فان بولن‪،‬‬ ‫وأعارتهـــا بعضهـــا فـــور وصولهـــا‪ ،‬أجابـــت بشـــغف عن كل‬ ‫األســـئلة بالتفاصيل‪ ،‬إلـــى المطريـــة ذات المقبض من قرن‬ ‫الحيـــوان‪ ،‬وبمـــا أن الخبيثـــة محظوظـــة دائمـــا‪ ،‬كانت كارال‬ ‫صحبة كرســـتين عندما ســـألت مكتب االســـتقبال عن بريد‬ ‫يخـــص االســـم هوفلنـــر؛ و بدهـــاء الالمبالي عرفـــت بذكاء‬ ‫مفاجـــئ أن لقب كرســـتين لم يكن فان بولـــن على االطالق‪.‬‬ ‫و كان هـــذا كافيـــا‪ ،‬وأكثر مـــن ٍ‬ ‫كاف‪ ،‬نُثر المســـحوق؛ كل ما‬ ‫صمـــام القنبلة‪.‬‬ ‫علـــى كارال القيـــام به اآلن هـــو نزع ّ‬ ‫المستشـــارة الخاصة السيدة ســـترودمان أرملة الجراح‬ ‫العظيـــم‪ ،‬تجلس عنـــد البهو ليل نهار مثل حارس‪ ،‬متســـلحة‬ ‫بمنظـــار لألوبـــرا‪ ،‬كرســـيها المتحـــرك (العجـــوز كانـــت‬ ‫مشـــلولة)‪ ،‬كان مكتـــب األخبـــار االجتماعيـــة للفنـــدق دون‬ ‫منـــازع‪ ،‬واألهـــم مـــن ذلـــك‪ ،‬أنهـــا الفصـــل في الحكـــم على‬ ‫مـــا هو جيـــد أو غير جيـــد‪ ،‬مخابـــرات متعصبـــة وعدوانية‬ ‫تعمـــل علـــى مدار الســـاعة فـــي حرب ســـرية عـــن الجميع‬ ‫ضـــد الجميع‪.‬‬ ‫جلســـت كارال إلـــى جانـــب الســـيدة ســـترودتمان‪،‬‬ ‫وأفرغـــت بضاعتهـــا الثمينة بسالســـة وســـرعة‪ ،‬مـــع تلميح‬ ‫بأنهـــا صديقة لكرســـتين وال تبغي شـــيئا مـــن وراء كل ذلك‪،‬‬ ‫وأن الســـيدة فـــان بولـــن (علـــى األقـــل هـــذا االســـم الـــذي‬ ‫يدعوهـــا الجميـــع به)‪ ،‬الفتاة الســـاحرة لـــن تخمني من أين‬ ‫جـــاءت‪ ،‬ولكن أليس مـــن الرائع أن تتخذ الســـيدة فان بولن‬ ‫مـــن بائعـــة في محـــل أو أي ما تكـــون‪ ،‬و تتظاهـــر بأنها ابنة‬ ‫أختهـــا وتلبســـها الثيـــاب الفاخـــرة وتمنحها هويـــة جديدة؛‬ ‫نعـــم‪ ،‬األمريـــكان لديهـــم طريقة أكثـــر ديمقراطية وســـخاء‬ ‫للتفكيـــر في هـــذه المســـائل من الوضـــع االجتماعـــي أكثر‬ ‫مـــن األوروبيين المتخلفيـــن مثلنا‪ ،‬الذيـــن مايزالون يقيمون‬ ‫اعتبـــارا للطبقيـــة (هنا هزت المستشـــارة الخاصة رأســـها‬ ‫كدجاجـــة غاضبة)‪ ،‬أخيرا ســـوف يمنحونهـــا تعليما‪ ،‬وحتى‬ ‫أصـــاً طبقيـــا ً مناســـباً‪ ،‬ليـــس مالبـــس وأمواالً وحســـب!‪،‬‬ ‫وغنـــي عـــن البيـــان أن الجنـــاح الواقي للفتاة اتســـم بأشـــد‬ ‫ســـلمت بلـــذة إلى مكتب‬ ‫العبـــارات‪ ،‬كل التفاصيـــل الضـــارة ُ‬ ‫األخبار‪.‬‬

‫ ‬

‫على الرغم من‬ ‫أنها تعرف أن‬ ‫وجوده القريب‬ ‫سيحميها من‬ ‫األسوأ‪ ،‬لكن‬ ‫الرجل املجاور لها‬ ‫لم يتفوه بكلمة‬

‫ ‬

‫ ‬

‫كنت خائفة‬ ‫جدا‪ ،‬عمري‬ ‫ثمانية وعشرون‬ ‫و مازلت‬ ‫محافظة على‬ ‫نفسي‪ ،‬مازلت‬ ‫أنكر نفسي‬

‫ ‬

‫لم ِ‬ ‫تأت بعد؛‬ ‫اللحظة‬ ‫احلاسمة وجها‬ ‫لوجه بعيدة‬ ‫رمبا لبضعة‬ ‫أيام‪ ،‬ثم ظهور‬ ‫كرستني‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪7‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الثقايف‬

‫كاتنزارو واو شمش تعيد اكتشاف‬ ‫مطــر ملول يقصف الضوء‬

‫إشراف‬

‫نصرالدين الورشفاني‬ ‫الثالثاء ‪ 27‬محرم ‪١٤٤٢‬‬

‫عصمت شاهني دوسكي‬

‫كالمنشوف‬

‫األمــر الخفي وراء أقنعــة البراءة قد يلتهب‬

‫قاعدة‬ ‫القواعد في‬ ‫أخبار المناجد‬

‫االســتهالل األولــي لقصيــدة «غــراب ال حمــام « للشــاعر إبراهيــم يلــدا‪ ،‬اســتهالل تســاؤلي بعــد حيــاة هادئــة وجنــان خضــراء‬ ‫وبســاطة رائــدة وفــرح غامــر باآلتــي مــن بعيــد وقريــب‪ ،‬مــن زمــن عتيــق عميــق‪ ،‬إلــى أن ظهــرت جماعــة وظهورهــم جماعــات‬ ‫مختلفــة بــن أوجــه غــراب أو حمــام بــن هبــوب حــرب أو ســام بــن أحــام وآالم‪ ،‬واجلهــل باألشــياء يفــرز القلــق واحليــرة وعــدم‬ ‫االطمئنــان وكأن هنــاك أمــر ًا خفي ـ ًا وراء األســوار وقــد دبــر ونظــم يــا تــرى هــل ذئــاب ام أثمــار مــن األطيــاف‪ ،‬يلبســون أقنعــة‬ ‫البــراءة والنقــاء والصفــاء‪ ،‬مــا هــذه الفئــة الغريبــة ؟ مــا هــذه اجلماعــة التــي هبــت ؟ ينيــرون الشــموع أم يطفئــون الشــموع& ؟هــل‬ ‫يتوالهــم احلــق أم يقطعــون الرمــق ؟ هــذه التســاؤالت تــراءت حينمــا جــد اجلديــد وحمــى احلديــد وخلــق الســهم والوعيــد‪ ،‬ومــن‬ ‫الطبيعــي يف وعــي لهــذه احلــركات واخلطــوب إن هالــت الوقائــع بــن حلــم مجهــول ومصيــر أمــر مقصــود‪.‬‬ ‫(( كنت أحيا حياة هادئة‬ ‫بسيطة كاألطفال‬ ‫يفرحون مع البعيد والقريب‬ ‫يف بالدنا بالد آشور الصغيرة منذ زمن بعيد‬ ‫إلى أن قدم األخوة من بعيد‬ ‫جاؤوا طائرين مبشرين‬ ‫لم نكن ندري كانوا غراب ال حمام‬ ‫أو ذئاب متوشحني باخلراف ))‪.‬‬ ‫ومــن وصــف الشــاعر إبراهيــم يلــدا البديــع ظهــروا‬ ‫إنهــم قطيــع‪ ،‬قطيــع مــن الســفاحني والطاغــن‪ ،‬يلهثــون‬ ‫وراء رغباتهــم وشــهواتهم وملذاتهــم‪ ،‬لــم يجــدوا مانعــا أن‬ ‫يقتلــوا ويذبحــوا ويغتصبــوا ويدمــروا ويخربــوا ويثكلــوا‬ ‫ويرملــوا ويفرقــوا « ألقــوا الشــقاق بــن اآلبــاء واألبنــاء «‬ ‫هــم وحــوش العصــر غســلوا أدمغــة النــاس‬ ‫ال باللــن بــل باملجــل والفــأس « جعلــوا مــن‬ ‫اجليــران كالبــا قــذرة « فالشــيطان بينهــم‬ ‫إلــه وطاغــوت كبيــر يف دعواهــم يقربــون‬ ‫لــه الــرؤوس قرابــن ويرونــه بدمــاء‬ ‫الضحايــا واملســاكني واألبريــاء‪ ،‬دمارهــم‬ ‫ميتــد حتــى يصيــب احلجــر واألوراق‬ ‫والشــجر‪ ،‬اغتصبــوا األعمــاق واحرقــوا‬ ‫الديــار واطفــوا ضــوء النهــار‪.‬‬ ‫(( القوا الشقاق بني اآلباء واألبناء‬ ‫وجعلوا من اجليران كالبا قذرة‬ ‫ومدوا معاولهم صوب جذوع األشجار‬ ‫ليتركوا جذورهم تبكي على األوراق))‬

‫إنهــا صــور مــن قيامــة االضطهــاد والرعــب والهــول‬ ‫مســتخدمني كل الوســائل القدميــة واحلديثــة لدمــار‬ ‫األرض واإلنســان بشــعور وحشــي يدفــع إلــى االنهيــار‪،‬‬ ‫خلقــوا التشــرد والتهجيــر والنــزوح واللجــوء والتدميــر‪،‬‬ ‫هربــت القلــوب وراء احلــدود واألســوار وأصبحــوا يف‬ ‫تيــه بــن أوطــان صغيــرة وكبيــرة بعيــدة عــن احلقــول‬ ‫اخلضــراء والبيــوت واألعشــاش الطريــة امللســاء‪ ،‬بــن‬ ‫قطــرات النــدى والصفــاء يف غربــة قاســية ولوعــة شــقية‬ ‫فــا رحمــة وال شــفقة وال حنــان يف ســرب الغــراب‪ ،‬ينهــش‬ ‫اجلثــث والقلــوب علــى األرصفــة وبــن األزقــة املرميــة بــن‬ ‫اخلضــوع واالنكســار واالستســام املــر واالنهيــار‪.‬‬ ‫(( بددونــا أبنــاء الشــياطني مثلمــا تبــدد الريــاح الغيــوم‬ ‫املمطــرة‬ ‫فتوزعنــا يف كل األوطــان الصغيــرة منها‬ ‫والكبيــرة بعيــدا عــن احلقــول والبيــوت‬ ‫واألعشــاش ))‪.‬‬

‫ال رحمة وال‬ ‫شفقة بين‬

‫سرب الغراب‬

‫هــذه الصــور املهــارة التــي مــر ذكرهــا‬ ‫بدخــول اجلماعــة تتكــرر يف كل عصــر‬ ‫بصــور مختلفــة ولــو كتــب التاريــخ عنهــا‬ ‫الحتاجــت إلــى مجلــدات مــن جــوف وهــول‬ ‫املســتبدين الطاغــن مبناهجهــم الهوجــاء‬ ‫أثاروهــا وبانقالباتهــم الرعنــاء دمروهــا‪،‬‬ ‫دمــروا كل اجلنــان والبنــان والعمــران‬ ‫واألبــدان‪ ،‬فليــس البســطاء والفقــراء‬ ‫خلقــوا ووجــدوا هــذا األمــر‪ ،‬بــل تفشــي‬

‫األنانيــة والفســاد والرمــاد وكثــرت الصراعــات علــى‬ ‫املناصــب واحلــداد وغيــاب األبطــال والقــادة وغيــاب‬ ‫احلكمــاء والعلمــاء واألدبــاء وهــذا يعطــي ســببا لضيــاع‬ ‫أي بلــد يف العالــم‪ ،‬وال يقــدر أي مســئول ضعيــف اإلرادة‬ ‫والسياســة واالقتصــاد حتــى لــو مــأت الترســانة احلربيــة‬ ‫وحتــى لــو كان أشــدهم اســتبداد علــى تأجيــل اخلــراب‬ ‫والدمــار واالنهيــار ألنهــم أصــا ضعفــاء ويف بطونهــم‬ ‫الســحت واحلــرام والغبــاء‪ ،‬فهــم بجهلهــم يجــددوا‬ ‫الواقعــات وتنفعــل النــازالت ومحركهــا هــوج اجلماعــات‬ ‫وشــروخ األســوار واحلــدود واملعانــاة‪.‬‬ ‫(( فأين هم من يحملون‬ ‫أسماء آشور وسركون‬ ‫فلم يبق لدينا سنحارب‬ ‫وال من يحملوا اسم شميران‬ ‫فقدنا األمل أن يبعث لنا من جديد قاطيني‬ ‫أو تاريخا يصنع لنا األحالم‬ ‫من الذي سيردد أن لم يكن هناك من يسمع‬ ‫ومن الذي سيسمع أن لم يكن هناك من يردد ))‪.‬‬ ‫هــذه اجلماعــة تفكــر وتنظــم وتقــود بأســاليب شــتى‬ ‫مــن االعتقــادات لعوامــل بعيــدة وقريبــة مدركــة للشــر‬ ‫والظــام‪ ،‬وتربــة النهريــن تربــة خصبــة غنيــة نفيســة‬ ‫تنبــت فيهــا مــا تــرم مــن البــذور بقــوة جديــدة تدهــش‬ ‫الرائــي تشــبه يف والدتهــا ووجودهــا انقضــاض الصاعقــة‪،‬‬ ‫يف خضــم كل هــذه التراكمــات واإلرهاصــات والغــزوات‬ ‫واآلالم واجلــراح‪ ،‬يتجلــى هاجــس فمــن يشــفي اجلــراح‬ ‫إن غــاب اجلــراح ؟ الــكل هاجــر لــم يبقــى طبيــب وال‬

‫الموافق ‪ 15‬سبتمبر ‪2020‬‬

‫من يشفي الجراح‬ ‫إن غاب الجراح؟‬ ‫مــداوي وال حبيــب‪ ،‬فكيــف ال يلعــب املــوت لعبتــه‬ ‫اخلاصــة باألجســاد « ســيلعب املــوت يف كل األجســاد «‬ ‫أيــن اخلــاص يف معتــرك الهــول والرعــب والســراب ؟ «‬ ‫انهضــوا – اغرفــوا – اســتفيقوا – ارحمــوا « موجــات‬ ‫مــن الغضــب يطلقهــا الشــاعر بأوامــر إنســانية ويف نفــس‬ ‫الوقــت صــور مــن التوســل والرجــاء لكــي يظــل حلــم‬ ‫الوجــود وحتيــى األرواح علــى يــد املرســلني‪.‬‬ ‫(( طاملا ال أطباء لنا ليشفوا مرضانا‬ ‫سيلعب املوت يف كل األجساد‬ ‫مثلما تلعب احلياة يف جثة األموات‬

‫تعلــن‬

‫الهيئة العامة للمعارض عن رغبتها في‬ ‫إنشاء مشروع استثماري صالة بمساحة‬ ‫‪ 3800‬م مقابل انتفاع بقطعة ارض يقام عليها محال‬ ‫ومخزن (بدروم) لصالح المستثمر ولمدة عشرين سنة‬ ‫تبدأ من تاريخ التكليف أو إبرام العقد بالخصوص‪.‬‬

‫جميع الشركات واألفراد الحاصلين على رخص سارية المفعول‬ ‫الراغبين في تنفيذ المشروع أن يتقدموا بسحب كراسة الشروط‬ ‫والمواصفات من أمين سر لجنة العطاءات بالهيئة للمعارض شارع عمر‬ ‫المختار طرابلس خالل ساعات الدوام الرسمي‪.‬‬

‫اعتباراً من يوم الثالثاء‬ ‫الموافق ‪ 2020 - 9 - 6‬ميالدي‪.‬‬ ‫وحتى انتهاء فترة الدوام الرسمي ليوم الثالثاء‬ ‫الموافق ‪ 2020 - 9 - 27‬ميالدي‪.‬‬

‫نصرالدين الورشفاني‬

‫كل شــيء جائــز وكل شــيء ليــس بجائــز هــذا‬ ‫بعــض ماتعلمــه لنــا احليــاة ‪ ،‬فاجلــواز هــو مــا اســتبيح‬ ‫مــن فعــل وماوافــق عليــه اآلخــرون أن نكــون وســط‬ ‫دائرتــه املغلقــة أمــا اجلائــز والــذي يختلــف عــن‬ ‫حالــة جــواز فعــل الشــيء فالســبيل إلــى فهــم الفــرق‬ ‫ســوى الشــعور بهمــا يف العالــم الداخلــي للعقــل‬ ‫اآلخــر لنــا أو مايعــرف لدينــا بالعقــل الباطــن‪ ،‬فــإن‬ ‫تفعــل شــيئا بكامــل ارادتــك هــذا يعنــي أن صورتــه‬ ‫وأمــر فعلــه مطبــوع لــدى جهــاز الذاكــرة داخلنــا‬ ‫وأن األمــر جــاء مبعقوليــة فعــل هــذا الشــي ‪ ،‬ولطاملــا‬ ‫ارتســمت يف بواطــن متاحــف أنفســنا مــا وجــب فعلــه‬ ‫بــارادة أو عــدم أرادة وهــو اجلائــز وماوجــب فعلــه‬ ‫بــإرادة ليســت كلمــات وهــو املجــاز أو مايدخــل حتــت‬ ‫تعريــف اجلــواز ‪ ،‬وعلــى ســبيل املثــال ولنقــرب‬ ‫إلذهاننــا هــذه الصــورة فأنــت حــن يطبــع لــك‬ ‫جواز ســفر أو يقدم لك جواز ســفر فأنت ســتكون‬ ‫عرضــة أو ميــاح ألن تســافر يف أي وقــت بكامــل‬ ‫إرادتــك أو بعــدم كمــال إرادتــك فأنــت معــرض للســفر‬ ‫بتلــك الوثيقــة ‪ ،‬فاجلــواز لغــة هــو أن يســمح لــك‬ ‫بفعــل ماقيــل لــك أنــه جائــز أمــا كمعنــى فرمبــا‬ ‫يختلــف األمــر شــيئا مــا ورمبــا قــد ندخــل يف بنــد أن‬ ‫تفعــل شــيء دون إرادتــك وحتــت عمليــة اجلــواز أو‬ ‫جــاز أن تفعــل الشــيء ‪ ،‬فتســريح اللغــة لــدى ملكتــك‬ ‫هــي أيضــا قــد تكــون الشــعور بهــا فاللغــة ليســت‬ ‫قواعــد فقــط بــل هــي مجموعــة مــن األحاســيس‬ ‫واملشــاعر املرتبطــة مســبقا لــدى جهــاز االســتقبال‬ ‫لديــك ‪ ،‬والنريــد أن نعقــد األمــر أكثــر مــن ذلــك‪،‬‬ ‫فاللغــة أيضــا قــد تتطــور وتنمــو لتصبــح هاجســاً‬ ‫مــا وليــس لدبنــا هنــا أكثــر مــن املوقــع األخطــر لــدى‬ ‫تصنيــف اللغويــن وهــو أخطرهــا وأكثرهــا خطــورة‬ ‫وهــي مســألة أن تصــل إلــى درجــات جتعلــك تشــعر‬ ‫باللغــة حــن تقــال أو حــن تقولهــا أنــت وهــذا بالطبــع‬ ‫أصعــب أنــواع درجــات اللغــة فأنــت حــن ســماعك‬ ‫لعبــارة مــا قــد تستســيغ معناهــا وقــد تطــرب لهــا أو‬ ‫قــد تنفــر منهــا أو الجتــد لهــا وقعــاً لديــك ‪ ،‬وهــذا‬ ‫مانتحــدث عنــه يف ســماء اللغــة وجمالهــا وروعــة‬ ‫ماحتتويــه ذهنيــا او نحويــا ‪.‬‬

‫الهيئة العامة المعارض‬

‫فعلـــــ ىـ‬

‫العدد ‪258 :‬‬

‫السنة الثانية‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 27‬محرم ‪144٢‬‬

‫‪6‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪258 :‬‬

‫الموافق ‪ 15‬سبتمبر ‪2020‬‬

‫اعالنات‬

‫السن ــة الثانية‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬أعلن انا جنيب محمد خير اجلورني بأنني من‬

‫اخلميس اخلمس‬

‫‪ -1‬أعلن انا ابراهيم اجليالني سالم منصور بأنني‬

‫‪ -2‬أعلن انا لطفية محمد سالم شعيب بأنني من‬

‫الصحيح هو مبروكة الشني صولة الغزاوي وليس كما‬

‫مواليد ‪1964‬م وليس كما جاء بسجالت العزيزية‬

‫‪ -1‬اعلن انا امعمر سليم امحمد ازربيط بانني من‬

‫من مواليد ‪1961‬م وليس كما جاء بالسجل املدني‬

‫مواليد ‪1965‬م وليس كما جاء بالسجل املدني‬

‫جاء بسجالت بلذية حي االندلس‬

‫املركز‬

‫مواليد ‪ 1964‬وليس كما جاء بسجالت اجلمعة‬

‫املعمورة‬

‫طرابلس‬

‫‪ -3‬أعلن انا حسني عبدالسالم حسني بأنني من‬

‫‪ -1‬أعلن انا سالم مختار الصغير زريق بأنني من‬

‫بزلينت‬

‫‪ -1‬أعلن انا العجيلية ابوخريص احمد املقرحي‬

‫‪ -2‬أعلن انا ربيعة محمد سالم شعيب بأنني من‬

‫مواليد ‪1959‬م وليس‪1957‬م كما جاء بسجالت‬

‫‪ -1‬اعلن انا محمد جمعة محمد الشواش بان لقبي‬

‫بانني من مواليد‪1965/09/01‬م وليس كما جاء‬

‫مواليد ‪1966‬م وليس كما جاء بالسجل املدني‬

‫بلديةطرابلس‬

‫ولقب ابنائى الصحيح وهم ‪:‬‬

‫بالسجل املدني الزاوية‬

‫طرابلس‬

‫‪ -1‬أعلن انا سعدون الفرجاني سالم عبداملولى‬

‫خالد ‪ -‬يوسف‪ -‬عصام‪ -‬هيثم‪ -‬عبدالرحمن‪-‬‬

‫‪ -2‬أعلن انا ابراهيم اجليالني سالم منصور بأنني‬

‫‪ -2‬أعلن انا سهام علي ابوالقاسم عبار بأنني من‬

‫بأنني من مواليد ‪1964‬م وليس‪1957‬م كما جاء‬

‫فاطمة‪ -‬ساملة‪ -‬هو (الشكري) وليس الشواشي كما‬

‫من مواليد‪1961‬م وليس كما جاء بالسجل املدني‬

‫بسجالت بلدية طرابلس‬

‫جاء بسجالت زلينت‬

‫املعمورة‬

‫‪ -1‬أعلن انا محمد ميالد على الصنيني بأن ها‬

‫‪ -1‬أعلن انا فتحي عبداحلكيم بن جني بأن اسم‬

‫‪ -2‬اعلن ان��ا خلود عبد السالم زاي��د رناقر بان‬

‫هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بالسجل‬

‫ابنتي الصحيح هو اي��ات وليس صاحلة كما جاء‬

‫هذا هو اسمي الصحيح وليس حضرية كما جاء‬

‫املدني الزنتان‬

‫بسجالت زلينت‬

‫بسجالت تاورغاء‬

‫‪ -1‬أعلن انا موسى ميالد على الصنيني بأن ها‬

‫‪ -1‬أعلن انا احمد امحمد احلاج سالم شنينة بأنني‬

‫‪ -2‬اعلن انا ربيع محمد اجليالني السعداوي بان‬

‫هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بالسجل‬

‫من مواليد ‪1950‬م وليس كما جاء بالسجل ماجد‬

‫ه��ذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس ؛ك��ا جاء‬

‫املدني الزنتان‬

‫بزلينت‬

‫بسجالت بلدية العزيزية‬

‫‪ -1‬أعلن انا فاطمة خليفة محمد قصيص بأن لقبي‬

‫‪ -1‬أعلن انا ابراهيم خليل خليفة البلعزي بأنني‬

‫‪ -2‬اعلن انا عبد العزيز علي عبد السالم بان اسم‬

‫الصحيح هو (قصيص) وليس (عكاشة) كما جاء‬

‫من مواليد‪1958‬م وليس كما جاء بالسجل زلينت‬

‫ابنتي الصحيح هو متاب وليس رس��الن كما جاء‬

‫بالسجل املدني الرجبان‬

‫محلةالشيخ‬

‫بالسجل املدني القره بوللي‬

‫‪ -1‬أعلن انا ثريا جمعة محمد بن صالح بأن هذا‬

‫‪ -1‬أعلن انا على احمد على القدار بأن ها هو‬

‫‪ -2‬اعلن انا إيناس ابراهيم السعدواي بان هذا هو‬

‫اسمي الصحيح وليس كما جاء بسجالت القره بوللي‬

‫اسمي الصحيح وليس (ع��الء) كما جاء بالسجل‬

‫اسمي الصحيح وليس فطيطيمة كما جاء بالسجل‬

‫‪ -1‬أعلن انا مسعود على مسعود مسعود بأن لقبي‬

‫املدني زلينت‬

‫املدني طرابلس‬

‫الصحيح هو املنتصر وليس مسعود علي مسعود‬

‫‪ -1‬أعلن انا عادل عبدالباسط عمر العقاب بأن اسم‬

‫‪ -2‬اعلن ان��ا مصطفى املهدي اب��و شكيوه بانني‬

‫ولقب ابنائي وهم ‪ :‬اسماعيل ‪ -‬ربيع ‪ -‬محمد ‪-‬‬

‫ابنتي الصحيح هو (جودي) وليس (فتحية) كما جاء‬

‫من مواليد ‪ 1954‬وليس كما جاء بالسجل املدني‬

‫تهاني‪ -‬صابر ‪ -‬م��راد ‪ -‬اسامة وليس كما جاء‬

‫بالسجل املدني الغويالت زلينت‬

‫طرابلسالهضبة‬

‫بسجالت اجلمعة بزلني‬

‫‪ -1‬أعلن انا عبداملنعم مصطفى بن قنونو بأن اسم‬

‫‪ -2‬أعلن انا ونيس مسعود سعد احلراري بأن اسم‬

‫‪ -1‬اعلن انا علي مسعود على املنتصر بان هذا‬

‫ابنتي الصحيح هو (اسيل) وليس (فاطمة) كما جاء‬

‫ابني الصحيح هو (صقر) وليس (عبداحلي) كما‬

‫املدني املاية‬

‫هو لقبي الصحيح ولقب ابنائي وهم ‪ :‬عبد املعز ‪-‬‬

‫بالسجل املدني زلينت‬

‫جاء بالسجل املدني الزاوية‬

‫‪-3‬أعلن ان��ا علي ميالد علي الفيزقه بأنني من‬

‫‪1960/2‬م وليس كما جاء بسجالت ابوسليم‬

‫غفران‪ -‬غيداء ‪ -‬وليس كما جاء بسجالت ماجر‬

‫‪ -1‬أعلن انا وسيم محمد الطاهر صوله بأن هذا هو‬

‫‪ -2‬أعلن انا التواتي عبدالقادر التواتي الطياري‬

‫م��وال��ي��د‪1961‬م وليس كما ج��اء بالسجل املدني‬

‫‪ -3‬أعلن انا عبداحلميد بشير صالح ابومداس‬

‫زلينت‬

‫اسمي الصحيح وليس كما جاء بسجالت العزيزية‬

‫بأنني من مواليد‪1959‬م وليس‪1956‬م كما جاء‬

‫السبيعة‬

‫بانني من مواليد‪1960/09/10‬م وليس كما جاء‬

‫‪ -1‬اعلن انا فرج محمود محمد فصيل بانني من‬

‫املركز‬

‫بسجالت الزاوية‬

‫‪ -3‬أعلن انا خالد ساسي ساسي القناص بأن اسم‬

‫بسجالت بلدية طرابلس‬

‫مواليد ‪ 1965‬وليس كما جاء بسجالت ازدو بزلينت‬

‫‪ -1‬أعلن انا حياة على سعيد ابو مكحلة بأن هذا‬

‫‪ -2‬أعلن انا مفتاح عمارة خليفة حمودة بأنني من‬

‫ابني الصحيح هو (يوسف) وليس (سند) كما جاء‬

‫‪ -3‬أعلن انا اشرف فرج مفتاح الصاحلني بأن اسم‬

‫‪ -1‬اعلن انا محمد عبد السالم بشير الدقيني بانني‬

‫هو اسمي الصحيح وليس كما جاء بالسجل املدني‬

‫م��وال��ي��د‪1966‬م وليس كما ج��اء بالسجل املدني‬

‫بالسجل املدني ناصر‬

‫ابنتي الصحيح هو (ن��ور) وليس (رام��ا) كما جاء‬

‫من مواليد ‪ 1957‬وليس كما جاء بسجالت سوق‬

‫املعمورة‬

‫صرمان‬

‫‪ -3‬أعلن انا فتحي املبروك االزرق بأن اسم والدتي‬

‫بالسجل املدني طرابلس الهضبة‬

‫مواليد ‪1982‬م وليس‪1981‬م كما جاء بالسجل‬ ‫املدني االصابعة‬ ‫‪-2‬أعلن انا الشعالء سعد امحمد كرمي بأنني من‬ ‫م��وال��ي��د‪1960‬م وليس كما ج��اء بسجالت بلدية‬ ‫رقدالني‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عبدالسالم نويجي سالم نويجي بأنني‬ ‫من مواليد‪1973/5/1‬م وليس كما جاء بسجالت‬ ‫بلدية جنزور‬ ‫‪ -3‬أعلن انا نزار ابوعجيلة محمد بشنة بأن اسم‬ ‫ابنتي الصحيح هو (زي��ن) وليس (هبة) كما جاء‬ ‫بالسجل املدني الزاوية‬ ‫‪-3‬أعلن انا علي مفتاح سالم اليسير بأنني من‬ ‫مواليد‪1960/10/13‬م وليس كما جاء بالسجل‬ ‫املدني املرقب‬ ‫‪ -3‬أعلن انا نصرالدين صالح مفتاح اخلويلدي‬ ‫بأنني من مواليد‪1961‬م وليس كما جاء بالسجل‬ ‫املدني قصربن غشير‬ ‫‪ -3‬اعلن انا صاحلة سالمة علي عامر بأنني من‬ ‫مواليد‪1962‬م وليس ‪1958‬م كما جاء بالسجل‬

‫مواليد‪1960/03/28‬م وليس كما جاء بالسجل‬ ‫املدني طرابلس الهضبة‬ ‫‪ -3‬أعلن انا محمد االمني الوحيشي بأن اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو (ليال) وليس كما جاء بسجالت بلدية‬ ‫رقدالني‬ ‫‪ -3‬أعلن انا نوري مصطفى علي وهيبة بأنني من‬ ‫مواليد ‪1960/06/16‬م وليس كما جاء بالسجل‬ ‫املدني صبراته‬ ‫‪ -3‬أعلن انا الصيد الهادي مبروك بلحاج بان لقبي‬ ‫الصحيح هو (بلحاج ) وليس كما جاء بسجالت قصر‬ ‫بن غشير‬ ‫‪ -3‬أعلن انا الشارف علي احمد الشتيوي بأن اسم‬ ‫ابنتي الصحيح هو (ليلي) وليس (ليله) كما جاء‬ ‫بالسجل املدني قصر بن غشير‬ ‫‪ -3‬أعلن انا خالد عبداهلل سالم نصرات بأنني‬ ‫من مواليد‪1955‬م وليس كما جاء بالسجل املدني‬ ‫الزاوية‬ ‫‪-3‬أعلن انا عبدالرحمن على بن اسماعيل بانني من‬ ‫مواليد‪1973/07/19‬م وليس كما جاء بالسجل‬ ‫املدني طرابلس الهضبة‬ ‫‪ -3‬أعلن انا فرج محمد عمر عون بأن اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو (رمياس) وليس (فرح) وليس كما جاء‬ ‫بسجالتاملعمورة‬ ‫‪ -3‬أعلن انا ابوعجيلة علي املبروك بانني من مواليد‬

‫لنشـــر اعــالنتكــــم االتصـــال علــــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنشـــر اعــالنتكــــم االتصـــال علــــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنشـــر اعــالنتكــــم االتصـــال علــــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 27‬محرم ‪١٤٤٢‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 15‬سبتمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪258 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫افاق العقار‬ ‫للمقاوالت العامة واالستثمار العقاري‬ ‫يسر‬

‫إعالنات‬

‫رئيس مجلس إدارة شركة آف��اق العقار للمقاوالت العامة‬

‫واالستثمار العقاري املساهمة إعالن موعد إنعقاد اجلمعية العمومية‬ ‫الغير عادي االول لسنة ‪2020‬م السابق حتديده مبوجب محضر‬ ‫إجتماع اجلمعية العمومية العادي االول لسنة ‪2020‬م وهو يوم‬ ‫االربعاء املوافق ‪ 2020/09/30‬م على متام الساعة العاشرة‬

‫الشركة الليبية لهندسة وصيانة الطائرات‬ ‫يسر مجلس إدارة الشركة الليبية لهندسة وصيانة الطائرات‬ ‫املساهمة دعوة اجلمعية العمومية للشركة لالنعقاد بجلستني عادية‬ ‫وغير عادية ‪ -‬االول لسنة ‪ 2020‬املقرر عقدهما يوم االحد‬ ‫املوافق‪ 2020/10/10‬على متام الساعة (‪ 10:00‬و‪)11:00‬‬ ‫صباحا على التوالي مبقر الشركة الليبية االفريقية للطيران القابضة‬ ‫بحي دمشق بطرابلس وذلك ملناقشة البنوذ التالية‪:‬‬ ‫اوال‪ :‬بنوذ جدول اجتماع اجلمعية العمومية العادي االول لسنة ‪:2020‬‬

‫صباحا ً وذلك بالعنوان االتي ‪ :‬مكتب محرر العقود الرسمية االستاذ‬

‫‪ -1‬استعراض تقرير المدير العام للشركة‪.‬‬

‫عبد الرحمن صالح علي كرمي الكائن مبنطقة سوق اجلمعة باحلشان‬

‫‪ -2‬استعراض تقرير هيئة المراقبة‪.‬‬

‫بالقرب من سوق عويتي للمواد الغذائية ‪ ،‬نظراً لتعذر االنعقاد مبقر‬

‫‪ -3‬اعتماد الميزانية العمومية لسنتي ‪2014-2013‬‬

‫‪ -4‬تكليف مراجع خارجي بخوص ميزانيات (‪)2018-2017-2016-2015‬‬

‫الشركة السابق والدي سيخصص ملناقشة جدول االعمال التالي ‪-:‬‬

‫‪-5‬مايستجد من اعمال‬

‫جدول االعمال ‪:‬‬

‫ثانيا‪ :‬بنوذ جدول اجتماع اجلمعية العمومية غير العادي االول لسنة ‪:2020‬‬

‫‪ -1‬دراسة مدى جدوى إستمرار ممارسة الشركة لنشاطها ‪ ،‬او حلها‬

‫‪ -1‬دمج الشركة الليبية لهندسة وصيانة الطائرات المساهمة مع شركة‬ ‫الخطوط الجوية الليبية المساهمة‪.‬‬

‫عن طريق تعيني مصفي قانوني لها ‪ ،‬هذا ويف حال عدم توفر النصاب‬ ‫القانوني لالنعقاد فسوف يتم عقد االجتماع يف اليوم التالي مباشرة‬ ‫وبنفس الساعة واملكان‬

‫هذا ويف حالة عدم توفر النصاب القانوني لعقد االجتماع يؤجل الى يوم‬ ‫الثالثاء املوافق ‪2020/10/08‬م بدات املكان والزمان املحددين‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪8‬‬

‫االجتماعي‬

‫أصوات الدرجــات النارية المزعجة‪..‬‬ ‫ســلوكيات خاطئة تصدر عن ســائقي الدرجات النارية ‪ ..‬من المســؤول؟‬

‫أشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫الثالثاء ‪ ٢٧‬محرم ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ ١٥‬سبتمب ــر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪٢٥٨ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫القانونية‬

‫قضية‬

‫المحامية ‪ /‬صلحية الشماخي‬

‫شكل القرار اإلداري‬

‫تعود ابنتها للغرفة والدموع تغسل وجهها‬

‫رصــد ‪ /‬أمنة ارحومة‬ ‫ـ يعــود أخوهــم األصغــر مــن الســفر يســلّم علــى أمــه‬ ‫وأخواتــه ويدخــل الُغرفــة ( المربوعــة) ومــن شــدة التعــب ينــام‬ ‫‪..‬وبعــد مــرور ســاعة يأتــي أخوهــم األكبــر صحبــة زوجتــه إلــى‬ ‫بيــت أهلــه تحديــداً الســاعة الثانيــة عشــر ليـاً‪ ..‬يــدق البــاب‬ ‫تســمع األم الصــوت فتقــوم مــن نومهــا مفزوعــة وتقــول لبناتها‬ ‫افتحــن البــاب تــرد (ل‪،‬م) ( مــن اللــي فاضــي وجاينــا فــي‬ ‫عقــاب الليــل) ‪ ..‬تفتــح البــاب وتــرى أخاهــا وزوجتــه وتخــاف‬ ‫األم وتأتــي بســرعة لتســأل ابنهــا ( قولــي مــن اللــي مــات) يــرد‬ ‫االبــن ( ال مــا فــي حــد مــات‪ ..‬جاييــن بنســألوا عليكــم) ‪..‬‬ ‫تتعصــب (ل‪،‬م) وتدخــل الغرفــة وهــي تــردد ( ناقصيــن احنــى‬ ‫هــم) األخ يســمع كالمهــا فيرفــع صوتــه ( خيــرك حارقــة‬ ‫دمــك) وتهــدئ األم ابنهــا وتدخلهــم غرفــة الجلــوس‪ ،‬وبعــد‬ ‫وقــت قصيــر يقــول ألمــه بأنــه يريــد أن يــأكل فتجيبــه أمه بأنه‬ ‫لــم يتبـ َـق مــن العشــاء شــيئاً‪ ..‬وتصفعــه بكلمــة (روح لحوشــك‬ ‫وتطيبلــك مرتــك عشــاك) يتعصــب ويخــرج االبــن منزعج ـا ً‬ ‫مــن كالم أمــه ويتعهــد بأنــه لــن يعــود إلــى هــذا البيــت مــرة‬ ‫أخــرى‪.‬‬ ‫ـ وفــي صبــاح اليــوم التالــي يأتــي أخوهــم مــع زوجتــه ولكــن‬ ‫مــع تبــادل األدوار تدخــل زوجــة االبــن وهــي تصيــح فــي أمــه‬ ‫( ولــدك طلــع مــن حــوش بــوه مــن غيــر عشــي‪ ..‬وهــو عنــده‬ ‫ســتة خــوات) تــرد األم ( وانتــي شــن واخــذك صــورة) ويحتــد‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫زوجهــا أخوها مــن رجل غصبا عنها!‬

‫الحــوار بينهــم فتطالــب بحــق زوجهــا فــي ميــراث أبيــه‪ ،‬تــرد‬ ‫األم عليهــا بأنــه أخــذ نصيبــه كامــاً وال حــق لــه عندنــا‪..‬‬ ‫فتقــول لهــا ( شــن امالــي حتــى طزينــة العوانــس اللــي عنــدك‬ ‫بتعطيهــم حصتهــم) فتــرد ابنتهــا الكبيــرة ( عوانــس خيــر مــن‬ ‫ســحارة مطلقــة مــا تخــاف ربــي) ‪ ..‬ومــا هــي اللــي دقائــق‬ ‫ويخــرج أخوهــم األصغــر مــن الغرفة يســب ويلعن أخــاه ويقول‬ ‫لــه بأنــه كان دائمـا ً يســمعه وهــو ُيهيــن أمــه وأخواتــه ويصمــت‬ ‫وال يتدخــل ألنــه أخيهــم األكبر‪..‬ولكــن ليــس بعد الذي ســمعته‬ ‫اليــوم مــن زوجتــك‪ ،‬وإذا كان عنــدك حــق فــي الميــراث الــذي‬ ‫أخذتــه مــن ســنوات ووقعــت عليــه عنــد المحامــي ‪ ..‬أذهــب‬ ‫إلــى المحكمــة وهــي التــي لهــا كلمــة الفصــل بيننــا‪ ..‬وبعــد‬ ‫أن أكمــل كالمــه طــرده هــو وزوجتــه شــر طــردة مــن البيــت‬ ‫‪ ..‬وفــي لحظــة تعالــي صــوت زوجتــه وهــي تقــول لزوجهــا‬ ‫(كأنــك راجــل رد عليــه) فيمســكها مــن شــعرها وهــو يفكــر‬ ‫بــكالم أخيــه ويقــول ( راجــل غصبــا عنــك وعــن هلــك )‪..‬‬ ‫وخرجــت مــن المنــزل مســرعة وغاضبــة‪ ..‬وهــي تثرثــر بــكالم‬ ‫غيــر مفهوم‪..‬لحقهــا زوجهــا وهــو يهــدد أخيــه وأخواتــه وأمــه‬ ‫المندهشــة لمــا حــدث ويقــول بصــوت جهــور صارخــا ( قالــك‬ ‫محكمــة تــوا تشــوف ‪..‬غــدوة جايكــم ونهاركم اللــي ادورا فيه)‪.‬‬ ‫إيناس النائلي‪ ..‬أخصائية اجتماعية‬ ‫ـ أوالً‪ :‬عليهــا أن تقــوي عالقتهــا بربهــا وتتقــرب إليــه فــي‬

‫الشؤون االجتماعية ‪ّ ..‬‬ ‫جمعية اإلمداد الخيرية تعزز شراكتها مع اليونيسيف‬ ‫وقّعــت جمعيــة اإلمــداد الخيريــة خــال الفتــرة‬ ‫القليلــة الماضيــة اتفاقيــة شــراكة مــع منظمــة‬ ‫اليونيســيف لضمــان تقديــم خدمــات الصحــة‬ ‫والتغذيــة للنســاء واألطفــال فــي مراكــز االحتجــاز‬ ‫والمراكــز الجماعيــة التــي تســتضيف األســر النازحــة‬ ‫نتيجــة النــزاع المســتمر‪.‬‬ ‫ووقــع اتفــاق الشــراكة علــي محمــد موســى مم ّثـاً‬ ‫عــن الجمعيــة‪ ،‬وعــن منظمــة اليونيســيف فــي ليبيــا‬ ‫عبــد الرحمــن الغنــدور ‪.‬‬ ‫تهــدف اليونيســيف واإلمــداد إلــى تزويــد ‪1،000‬‬ ‫بمكمــات غذائيــة دقيقــة وخدمــات التغذيــة‬ ‫امــرأة‬ ‫ّ‬ ‫الطارئــة وكذلــك تقديــم المشــورة حــول أهميــة‬ ‫الرضاعــة الطبيعيــة لألطفــال‪ .‬كمــا سيســتفيد أكثــر‬ ‫مــن ‪ 7،000‬فتــى وفتــاة مــن فحص التغذية واســتجابة‬

‫التغذيــة الطارئــة بمــا فــي ذلــك توفيــر الفيتامينــات‬ ‫األساســية وغيرهــا مــن مســتلزمات التغذيــة‬ ‫األساســية‪.‬‬

‫آمال الهنقاري‬

‫ففــى ليلــة ليــاء رجــع كعادتــه مترنحــا‬ ‫مــن الســكر وغيــره وقــد جلســت امــام‬ ‫انيســى‪ ‬المعتــاد جهــاز التلفزيــون النابــض‬ ‫بحكايــات بعضهــا يشــبه حكايتــى ‪ -‬لقــد‬ ‫فاجأنــى بقولــه ‪:‬‬ ‫(خيــرك شــن فيــه – ولــم اهتــم كثيرا بما‬ ‫ســيقول فقــد اعتــدت علــى اكاذيبه ولم اعد‬ ‫اقــوى علــى تصديقــه حتــى وانــس صــدق‬ ‫فهــززت رأســى‪ ‬المباليــة بمــا ســيقول –‬ ‫ولكنــه وعلــى غيــر العــادة جذبنــى‪ ‬بقســوة‬ ‫وقــال لــى‪( ‬شــن تهــزى فــى رأســك مــش‬ ‫مصدقــة – باهــى انــى كنــت فــى ســهرة‬ ‫بنســكر وبنديــر اللــى نبــى انــا راجــل – وكان‬ ‫مــش عاجبــك اطلعــى نوصلــك لحــوش بوك‬ ‫وووووووو‪----‬‬ ‫وأرغــى وأزبــد وقــال كل الــكالم الــذى‬ ‫ت‬ ‫تعــودت عليــه منــه –وألول مــرة وجــد ٌُ‬ ‫لــد ّي الشــجاعة ألقذفــه بعيــدا عنى وفررت‬ ‫مسرعة ال ألوي على شىء – لقد أردت ان‬ ‫أبعــد وانــأى بنفســى عــن حديثــه المخجــل‬ ‫– وأن أســكت الشــيطان الــذي يعيــش بيــن‬ ‫ثنايــاه – ووجدتنــي أســير فــى الطريــق بــا‬ ‫هــدى فقــد ضاعــت مالمــح الطريــق كمــا‬ ‫ضاعــت مالمــح روحــى ‪ ،‬وأحضــر خيالــى‬ ‫شــريط الذكريــات عندمــا كنــت احلــم ببيــت‬ ‫وزوج واوالد وعيشــة راضيــة اشــهدكم اللــه‬ ‫اننــى حاولــت قــدر اســتطاعتى أن أحافــظ‬ ‫علــى بيتــى ومــن فيــه – ولكــن كل محاوالتي‬ ‫ذهبــت أدراج الريــاح – وهــا أنــا اآلن أحمــل‬ ‫لقــب مطلقــة وهــي فــىي مجتمعنــا مذنبــة‬ ‫مهمــا كانــت الظــروف‪.‬‬ ‫أما عن األوالد فحدث وال حرج ‪..‬‬

‫يشمل جميع مكوناته‪..‬‬ ‫نحو تحقيق أهدافه؛ و َت َع ُّم ًقا‬ ‫ُ‬

‫المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية يعقد اجتماعه العاشر‬ ‫كتبت‪/‬سلمى كخيل‬ ‫عقــدت اللجنــة االستشــارية للمركــز‬ ‫الوطنــي لضمــان جــودة واعتمــاد المؤسســات‬ ‫التعليميــة والتدريبيــة؛ صبــاح يــوم الخميــس‪:‬‬ ‫‪ 2020/9/10‬م اجتماعهــا العاشــر؛ بحضــور‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬محمــد نــوري العتــوق؛ المديــر العــام لمركــز‬ ‫ضمــان الجــودة‪ ،‬الــذي ناقــش مــع اللجنــة‬ ‫خطــوات التوظيــف األمثــل لإلمكانــات المتاحة؛‬ ‫واالســتفادة المثلــى مــن الخبــرات التربويــة‬ ‫المقترحــة وفــق الضوابــط المعياريــة لتشــكيل‬ ‫فــرق العمــل التنفيذيــة للمشــاريع المتعلقــة‬ ‫بمعاييــر جــودة العمليــة التعليميــة‪.‬‬ ‫وقــد تنــاول االجتمــاع مجموعــة مــن‬

‫التفاصيــل الجزئيــة للعمــل فــي هــذا الســياق‪،‬‬ ‫مــن ناحيــة العــدد وتوزيعــه وتنوعــه‪ ،‬بمــا يضمــن‬ ‫تحقيــق المعيــار والحياديــة الكاملــة التــي تبنــى‬ ‫علــى العطــاء التربوي الالمحــدود‪ ،‬والغير مقيد‬

‫بظــروف‪ ،‬ذلــك أنــه يظــل المعيــار األساســي‬ ‫للعمــل التربــوي هــو الفعاليــة علــى الواقــع‪ ،‬التــي‬ ‫تخــدم المؤسســة التعليميــة؛ وتهيئهــا وتأخــذ‬ ‫بيدهــا حثي ًثــا لتحقيــق مســتويات متقدمــة مــن‬

‫الجــودة‪ .‬وأشــاد أ‪.‬د‪ .‬محمــد نــوري العتــوق‪،‬‬ ‫فــي معــرض مناقشــته لهــذا البنــد مــن بنــود‬ ‫االجتمــاع؛ بعــدد مــن مــدارس التعليــم العــام؛‬ ‫األساســي والثانــوي‪ ،‬وكذلــك بعــدد مــن الكليــات‬ ‫والمعاهــد العليــا والجامعــات بالتعليــم العالــي؛‬ ‫التــي بــادرت وتقدمــت للتســجيل واالســتعداد‬ ‫لعمليــات تقييــم ضمــان الجــودة واالعتمــاد‪،‬‬ ‫ممــا يعــد بــادرة مبشــرة وواعــدة علــى المســتوى‬ ‫الوطنــي والتعليــم فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫فــي ختــام االجتمــاع أُتفــق على التجهيز لعقد‬ ‫ورشــة عمــل مقبلــة؛ يدعى إليها أعضــاء اللجان‬ ‫التنفيذيــة لمناقشــة تفاصيــل العمــل؛ والخطــة‬ ‫التشــغيلية للبرنامــج واألنشــطة المكونــة لــه‪.‬‬

‫عندما ي ّقل غزل الزوج لزوجته‪..‬‬ ‫هل تحولت العالقات الزوجية إلى واجبات فقط؟‬

‫همسة ود‬

‫قرار‬ ‫الفرار‬ ‫(‪)٢‬‬

‫كل أعمالهــا وصالتهــا وتتمســك بكتــاب اللــه القــرآن الكريــم‬ ‫وســنة ســيدنا محمــد صلــي اللــه عليــه وســلم‪ ..‬وتتغلــب علــى‬ ‫الحــزن والخــوف بالدعــاء لتدخــل الطمأنينة والســكينة لقلبها‬ ‫وتثــق بــأن اللــه لــن يتخلــى عنهــا وســينصرها علي مــن ظلمها‪.‬‬ ‫ـ وثانيــاً‪ :‬تثــق فــي نفســها وتبعــد عنهــا فكــرة الــزواج‬ ‫التــي تكــون تحــت ضغــط الهــروب والتخلــص مــن المشــاكل‬ ‫العائليــة‪ ..‬ذلــك ألنهــا ال تعلــم مــاذا ســيحدث معهــا حيــن‬ ‫تتــزوج رجــل ال تعرفه‪،‬ربمــا تصرفــات أخيهــا المتســلط الــذي‬ ‫يضايقهــا فــي حياتهــا بعــد وقــت ســتكون أرحــم مــن حيــاة‬ ‫زوجيــة غيــر متكافئــة‪..‬‬ ‫ـ وأعتقــد أن صغــر ســنها يجعلهــا تختــار الحــل األصعــب‬ ‫وهــو الــزواج بمعنــى أن تتــزوج ليــس لبناء حياة أســرية ســعيدة‬ ‫بــل لالبتعــاد عــن ظلــم األخ وزوجتــه‪.‬‬ ‫ثالثـا ً ‪ :‬تحــاول مــع أخواتهــا أن يكــن يــداً واحــدة ويســاعدن‬ ‫بعضهــن البعــض‪ ..‬إضافــة إلــى محاولــة تعمــق عالقتهــن مــع‬ ‫أخيهــن الجيــد ويبيــن لــه كل مــا يفعلــه أخوهــن األكبــر مــن‬ ‫أخطــاء فــي حقهــن وحــق أمهــم‪ ..‬وأن الشــرع والقانــون ال‬ ‫يســمح لــه بــأن يقــوم بحرمانهــن مــن أبســط حقوقهــن‪.‬‬ ‫رابعــا ً ‪ :‬ال يحــق لــه أن يتحكــم فيهــن ويحرمهــن مــن كل‬ ‫شــئ لســبب أنهــن لــم يتزوجــن ويعطــي نفســه حكــم التصــرف‬ ‫فيهــن كيفمــا يشــاء‪..‬بينما يســمح لزوجتــه أن تفعــل كل شــئ‪..‬‬

‫وبالتالــي عليهــن أن يقومــن بالتحــدث مــع أمهــن بــأن تكــون لها‬ ‫كلمــة الفصــل فــي كل أمــر‪ ..‬وأن أخوتــه يســكن فــي بيت أبيهن‬ ‫ويصرفــن مــن رزق أبيهــن وال يحــق ألي أحــد فــي هــذه الدنيــا‬ ‫أن يتســلط عليهــن بــأي شــكل مــن األشــكال‪..‬ويجعلونها تقــف‬ ‫فــي صفهــن‪ ،‬لكــي ال يتمــادي أكثــر فــي المســتقبل‪.‬‬ ‫ـ خامســاً‪:‬عليها أن تتحكــم فــي تصرفاتهــا وتقــوي‬ ‫شــخصيتها وال تتأثــر بالــكالم الســلبي الــذي تســمعه مــن‬ ‫أخيهــا‪ ..‬وتنســى كل مــا حــدث وتجتهــد فــي دراســتها لتتخــرج‬ ‫وتســتقل ماديـاً‪ ..‬ذلــك ألن التجــارب العمليــة التــي ستكتســبها‬ ‫مــن عملهــا ســتطور أداءهــا وطريقــة تعاملهــا مــع مــن حولهــا‬ ‫‪..‬وأيضــا ً االســتقالل المــادي يعطــي للمــرأة والفتــاة الثقــة‬ ‫بالنفــس واالســتغناء عــن اآلخريــن وال تكــون بحاجــة النتظــار‬ ‫شــفقة مــن أحــد‪.‬‬ ‫ـ وأهــم شــئ عليهــا فعلــه هــو أن تتصفــح االنترنــت وتبحــث‬ ‫عــن األســاتذة الذيــن يتحدثــون عــن علــم الطاقــة االيجابيــة‬ ‫وكيفيــة التعامــل معهــا والحفــاظ عليهــا لتعيــش هــي وأســرتها‬ ‫فــي تفــاؤل وتصالــح مــع النفــس والحيــاة والنــاس‪.‬‬ ‫ـ وال يمكــن أن ننســى الــرأي القانونــي فــي حــال أردوا‬ ‫اللجــوء إلــى القانــون ليفصــل بينهــن وبيــن أخيهــن فــي أخــذ‬ ‫حقهــن مــن اإلرث‪ ..‬وال يكــون ذلــك إال باتفاقهــن مــع أمهــن‬ ‫لتقســيم اإلرث واالســتقالل بعيــداً عــن أخيهــن‪.‬‬

‫شــكل القــرار اإلداري هــو المظهــر الخارجــي الــذي يظهر‬ ‫بــه فــي الواقــع اإلداري‪ ،‬أو هــو الصــورة التــي تفصــح بهــا‬ ‫اإلدارة عــن إرادتهــا فــي إصــداره ‪ ،‬واألصــل أن اإلدارة غيــر‬ ‫ملزمــة باتبــاع شــكل معيــن وهــي بصــدد إصــدار قرارهــا‬ ‫مالــم يلزمهــا المشــرع بذلــك ومــن ثــم يكــون‬ ‫القــرار اإلداري معيبــا مــن حيــث الشــكل إذا‬ ‫لــم تلتــزم اإلدارة وهــي بصــدد إصــدار قرارهــا‬ ‫بالشــكل المقــرر فــي القوانين واللوائــح إلصدار‬ ‫مثــل هــذا القــرار‪ ،‬يســتوي فــي ذلــك أن تكــون‬ ‫مخالفــة اإلدارة لقواعــد الشــكل المقــررة‬ ‫بصــورة كليــة أو جزئيــة‪ ،‬فيقــع باطـاً كل قــرار‬ ‫إداري ينطــوي علــى جــزاء تأديبــي صــدر خلــواً‬ ‫مــن التســبيب‪ ،‬أو شــاب تســبيبه غمــوض أو‬ ‫قصــور الشــكل وإن كان المشــرع قــد اســتوجبه‬ ‫لصحــة بعــض القــرارات اإلداريــة إال أنــه غيــر‬ ‫مقصــور لذاتــه لكــون الشــكل ليــس غايــة فــي‬ ‫حــد ذاتــه‪ ،‬بــل هــو وســيلة لبلــوغ غايــة تحقيــق‬ ‫المصلحــة العامــة ومصلحــة األفــراد علــى حــد‬ ‫ســواء‪.‬‬ ‫وال يــؤدي غيــاب الشــكل دوم ـا ً إلــى بطــان‬ ‫القــرار اإلداري‪ ،‬ألنــه يتعيــن التفرقــة بيــن‬ ‫الشــكل غيــر الجوهــري الــذي ال تأثيــر لــه علــى‬ ‫ســامة القــرار اإلداري والشــكل الجوهــري‬ ‫الــذي يترتــب إغفــال اإلداريــة لــه بطــان‬ ‫القــرار ويكــون الشــكل جوهريــا متــى نــص‬ ‫القانــون علــى ضــرورة اتباعــه او كان مــن شــأن‬ ‫تجاهلــه التأثيــر ســلبا ً علــى المصلحــة العامة أو‬ ‫مصلحــة األفــراد‪.‬‬ ‫ووفقــا لقضــاء المحكمــة اإلداريــة العليــا‬ ‫يكــون الشــكل جوهريــا ً إذا أدى إغفالــه إلــى‬ ‫تفويــت المصلحــة التــي عنــى القانــون بتأمينهــا‬ ‫وتحديــد مــا أذا كان الشــكل الــذي أغفلتــه‬ ‫اإلدارة حــال إصدارهــا لقرارهــا شــكالً جوهريـا ً يــؤدي إلــى‬ ‫بطــان القــرار أم شــكالً قانونيــا ال تأثيــر لــه علــى صحتــه‪،‬‬ ‫وهــو أمــر متــروك تقديــره لمحكمــة الموضوع تقــدره بالنظر‬ ‫إلــى طبيعــة كل قــرار إداري ‪.‬‬

‫عالقـــــات زوجــــــية مهـــــــددة بالفــــــتور‬ ‫قــد تتراجــع الحيــاة بيــن الزوجيــن علــى مــر الســنين لعــدة أســباب‪ ،‬مثــل إنجــاب األطفــال وتدهــور الحالــة‬ ‫الصحيــة واآلثــار الجانبيــة لبعــض األدويــة‪ .‬لكــن األطبــاء يقولــون إنــه إن لــم يحافــظ األزواج علــى حياتهــم‬ ‫الزوجيــة ‪ ،‬فقــد يــؤدي ذلــك إلــى فتــور بيــن االثنيــن‪ ،‬ممــا يجعــل أحدهمــا أو كليهمــا يشــعر بالرفــض تجــاه اآلخــر‬ ‫وقــد يصبــح شــعور الــزوج تجــاه زوجتــه مختلفــا تمامــا‪ ،‬فبعــد أن كان رومنســيا فــي البدايــة‪ ،‬تصبــح النظــرة لــه ال‬ ‫تتعــدى كونــه مجــرد شــريك فــي الســكن ـ بعــد الــزواج ومــع مــرور األيــام والشــهور واألعــوام يعتــاد البعــض علــى‬ ‫بعــض وتبــدأ التصرفــات العفويــة و كل منهمــا يظهــر علــى حقيقتــه‪ ،‬لكــن هنــاك بعــض المشــاعر ال تختفــي‬ ‫كاالحتــرام و التقديــر‪..‬‬ ‫استطالع‪ :‬سعاد السويحلي‬ ‫ومــع ظــروف الحيــاة ولمجــرد ان يعتــاد كل منهمــا‬ ‫علــى طبــع اآلخــر ‪ ،‬يــدرك االثنــان أن الحيــاة يجــب‬ ‫أن تســتمر ألجــل العائلة‪.‬عــن هــذه اإلشــكالية‪ ،‬يقــول‬ ‫المعالــج النفســي‪ ،‬كيــرت ســميث‪ ،‬إن التحــول فــي‬ ‫عالقــة الزوجيــن يمثــل خطــرا كبيــرا‪ ،‬إذ يفقــد‬ ‫كالهمــا االهتمــام باآلخــر‪ ،‬ويصــب جهــوده نحــو‬ ‫قضايــا يوميــة ومعيشــية‪ .‬أمــا المعالجــة كاري كارول‬ ‫دكتــورة علــم النفــس‪ ،‬فقالــت إن األزواج يضحون من‬ ‫أجــل العائلــة واســتقرارها‪ ،‬لكــن بعــد ‪ 10‬ســنوات‪،‬‬ ‫يدركــون أن األمــور تتطلــب تغييــرا وإجــراء حديــث‬ ‫مــع الشــريك مــن أجــل تحقيــق أهــداف الــذات‪.‬‬ ‫لمــاذا يقــل غــزل الــزوج لزوجتــه؟ وهــل يعتبــر‬ ‫الــزوج الغــزل عيبــا؟ العديــد مــن الزوجــات يشــتكين‬ ‫(زوجــي ال يقــول لــي حبيبتــي!) هــل العالقة الزوجية‬ ‫تتبلــد بعــد مــرور ســنوات؟ هــل تحولــت العالقــات‬ ‫الزوجيــة إلــى واجبــات فقــط؟‬ ‫تقدمنا بهذه التســاؤالت لبعض النســاء والرجال‬ ‫أيضــا ً مــن مختلــف الشــرائح التــي قامــت بالــرد‬ ‫عليهــا‪ ،‬ومنهــم مــن هــو مختــص فــي علــم النفــس‬ ‫واختصاصييــن اجتماعييــن‪ .‬وربــات البيــوت أيضـاً‪.‬‬ ‫الفتور رغبة الطرفين أحيان ًا‬‫أحيانــا الحيــاة الزوجيــة لــن تكــون مهــددة بالفتــور‬ ‫ألن مــا يحــدث بيــن الزوجيــن يحــدث برضاهمــا‬ ‫وهمــا مــن يرغبــان فــي ذلــك ويــرو بــأن أهــم شــيء‬ ‫أن تتوفــر متطلبــات األبنــاء‪ ،‬وأن يبقــى االســتقرار‪،‬‬

‫وهــم يــرون فــي ذلــك جانبــا مــن جوانــب التضحيــة‬ ‫مــن أجــل راحــة واســتقرار األبنــاء‪ ،‬هــذا مــا قالــه‬ ‫الدكتــور أحمــد عبــد الرحمــن دكتــور علــم نفــس ‪.‬‬ ‫ شح وندرة في الكلمات التي كنت أسمعها‬‫نجــاة البوســيفي ربــة بيــت بالنســبة للــزواج‪،‬‬ ‫مــن غيــر المتوقــع أن تكــون األيــام كلهــا جميلــة‬ ‫وســاحرة‪ .‬لكــن هــذا ال يعنــي أن هنــاك استســاما‬ ‫للروتيــن الممــل صحيــح هنــاك بعــض العراقيــل‬ ‫وهنــاك مشــاكل ولكنهــا كمــا يقــال إنهــا ملــح الــزواج‪،‬‬ ‫وأضافــت البوســيفي‪ :‬يوجــد انحــراف فــي أغلــب‬ ‫األحيــان مــن قبــل الــزوج‪ ،‬وذلــك بســبب بعــض‬ ‫الظــروف ممــا يجعلــه يمــل‪.‬‬ ‫وتابعــت‪ :‬أنــا مــررت بتجربــة كاد فيهــا زوجــي أن‬ ‫يرتبــط بأخــرى‪ ،‬ولكــن ســرعان مــا عــدت لرشــدي‬ ‫وحاولــت لملمــة بيتــي‪ ،‬صحيــح هنــاك شــح ونــدرة‬ ‫فــي الكلمــات التــي كنت أســمعها وتســعدني وأرى أن‬ ‫الســبب يعــود إلــى المشــاغل وضيــق الوقــت ‪ ،‬لكننــا‬ ‫نعبــر عــن حبنــا وتوطيــد عالقتنــا بكســر الروتيــن‬ ‫وبالزيــارات والتنــزه أحيانــا‪ .‬فالحيــاة كمــا قالــت‬ ‫البوســيفي تفــرض علينــا روتينهــا ونســير بقــدرة‬ ‫اللــه‪.‬‬ ‫ الماديات تبعد الفتور في الزواج‬‫فاطمــة خليــل مــن مصراتــه أســتاذة علــم نفــس‬ ‫قالــت زوجــي هــو ابــن عــم والــدي وتزوجنــا عــن‬ ‫حــب‪ ،‬وبصــدق الظــروف الماديــة لهــا دورهــا ولــن‬

‫تتــرك للفتــور طريقــا للــزواج‪ ،‬أنــا مــع كل والدة‬ ‫طفــل يهــدي لــي زوجــي هديــة نعــم زوجــي يغازلنــي‬ ‫وحياتنــا الزوجيــة مســتقرة ربمــا ألن زوجــي وحيــد‬ ‫والدتــه وأنــا بــدوري أحــب والدتــه جــدة أبنائــي ‪.‬‬ ‫ معدل الحب الذي بيننا مازال متزن َا‬‫وعــن ســؤلنا هــل تحولــت العالقــات الزوجيــة إلــى‬ ‫واجبــات فقــط؟ قالــت المهندســة نســرين نعــم ولكن‬ ‫ليــس بدرجــة كبيــرة وأحمــد اللــه أن زوجــي مــازال‬ ‫مســتمراً فــي توفيــر متطلبــات العائلــة كنــت أنــا أقوم‬ ‫بتوفيرهــا بحكــم أن عملــه فــي الحقــول النفطيــة‬ ‫ولكــن الفتــرة الحاليــة ومــع الوضــع الحالــي لــم يعــد‬ ‫بعيــداً عنــا واألمــر أصبــح بيننــا كتوفيــر واجبــات‬ ‫ولكــن بالنســبة للغــزل كان قليــا ولكنــي أالحــظ‬ ‫وأشــعر بحبــه وحرصــه علــي وعلــى األبنــاء ‪.‬‬ ‫وأرجعــت الســبب فــي ذلــك كمــا تــراه علــى كثــرة‬ ‫المشــاغل والعمــل‪ ،‬ألنــي أنــا أيضــا عاملــة فــي أحــد‬ ‫الشــركات‪ ،‬مــع العلــم بأننــا تزوجنــا عــن عالقــة‪،‬‬ ‫خمســة ســنوات بالنســبة لي أنا أســتطيع القول ‪:‬إن‬

‫معــدل الحــب الــذي بيننــا مــازال متزنـا َ‪.‬‬ ‫يغار كثيرا وبشكل غير متوقع‬ ‫ش ‪..‬ص انفصلــت عنــه وأنــا أم لطفلــة تزوجتــه‬ ‫وهــو يكبرنــي ب ‪ 14‬ســنة كنــت أتوقــع أن أرى‬ ‫منــه الحــب ولكــن رأيــت منــه التعقيــد كان يقــول‬ ‫لــي حبيبتــي فــي وقــت الخطوبــة وبعــد الــزواج لــم‬ ‫أســمعها كان يقــول لــي (يــا مــراة) يغار كثيرا وبشــكل‬ ‫غيــر متوقــع‪ ،‬يقــول لــي نحــن لســنا مراهقيــن بعــد‬ ‫طالقــي تقــدم لــي الكثيــرون‪ ،‬وعندمــا ارتبطــت بمــن‬ ‫أريــد‪ ،‬اآلن مرتاحــة وعنــدي طفلــة وطفــل وألنــه‬ ‫يحبنــي وافــق علــى تربيــة ابنتــي مــع أبنائــه‪ ،‬مــر علــى‬ ‫زواجــي اآلن ‪ 9‬ســنوات‪ ،‬أشــعر بــأن حبنــا يــزداد‬ ‫وال ينقــص وأنــا مســتعدة لتقديــم كل التضحيــات ‪،‬‬ ‫ألحافــظ علــى أســرتي وزوجــي ‪.‬‬ ‫ الشعور بالضيق مع الزوج‬‫اختصاصيــة اجتماعيــة مــن مدرســة جيــل الثــورة‬ ‫س‪..‬ق وهــي غيــر متزوجــة ولكــن قالــت إنــي ال‬ ‫حظــت ممــن حولــي مــن زوجــات إخوتــي ـــوأختي‬

‫فــي بدايــة الــزواج كانــت تناديــه أمامنــا بحبيبــي‬ ‫وبعــد ســنتين خاصــة بعــد والدة ابنتهــا تحــول الحــب‬ ‫والــدالل كلــه البنتهــا مــع اســتمرار الــود مــن خــال‬ ‫مــا نالحظــه‪ ،‬أمــا عــن المشــاكل بينهــم فهــي ليســت‬ ‫بذلــك الحجــم وأرى ســبب االرتيــاح مــن وجهــة‬ ‫نظــري يكمــن فــي عــدم تدخــل عائلــة زوجهــا فــي‬ ‫حياتهــا ‪ ..‬إال أن احتفاالتهــم بعيــد الــزواج وأعيــاد‬ ‫ميالدهــم أقــل مــن بدايــة الــزواج‪ ،‬ربمــا يرجــع ذلــك‬ ‫للوضــع الحالــي النفســي والمــادي ‪.‬‬ ‫ قبل الزواج كان زوجي معقدا‬‫وحــول ســؤالنا هــل يعتبــر الــزوج الغــزل عيبــا؟‬ ‫قالــت مهندســة الحاســوب س‪-‬ب زوجــي كان قبــل‬ ‫الــزواج يرفــض كلمــات الحــب والــزواج األمــر الــذي‬ ‫جعلنــي أصفــه بالمعقــد‪ ،‬بينــي وبيــن نفســي قلــت‬ ‫ســيتغير بعــد الــزواج كان ينادنــي بالغاليــة وأحيانــا‬ ‫يقــول لــي غاليتــي وبعــد والدة ابنــي يقــول لــي يــا أم‬ ‫أحمــد و بعــد والدتــي ألبنائــي الخمســة ازداد حبــه‬ ‫الــذي كان يعبــر بــه عــن اقتنــاء هديــة ثمينــة ومــع‬ ‫مــرور الســنوات ازداد الحــب وكذلــك كبــر األوالد‬ ‫والحمــد للــه علــى كل النعــم‪.‬‬ ‫ ليس عيبا أن أقول لشريكة حياتي ‪ ..‬حبيبتي‬‫أحمــد ســالم تاجــر قــال لنــا إنــه ليــس عيبــا أن‬‫أقــول لشــريكة حياتــي ‪ ..‬حبيبتــي أو أن أغازلهــا‬ ‫ألننــا ال نســتطيع بحكــم البيئــة أو المحيــط أن‬ ‫أقولهــا أمــام أمــي وأخواتــي أو أهلهــا‪ ،‬بالرغــم مــن‬ ‫أن كل العائلــة تــدرك مــدى حبــي لزوجتــي‪ ،‬ولكننــي‬ ‫مــا زلــت أقولهــا لهــا فــي بيتنــا وأمــام أبنائــي‪.‬‬ ‫مــع العلــم بــأن حبنــا يكبــر ولــم يتراجــع‪ ،‬كيــف ال‬ ‫يــزداد وهــي تحــب عائلتــي وتحبنــي كثيــرا وانعكــس‬ ‫ذلــك علــى ابنتــي وأبنائــي األوالد‪ ،‬أنــا رجــل أتقــى‬ ‫اللــه فــي زوجتــي وأتبــع تعاليــم دينــي اإلســامي‬ ‫الــذي يوصينــا بالقواريــر خيــرا وليــس معنــى هــذا‪،‬‬ ‫أنــه ال توجــد مشــاكل بيننــا أو ســوء فهــم‪ ،‬ولكــن‬ ‫بالتفاهــم كل شــيء يمكــن حلــه ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالث ــاء ‪ 27‬محـ ــرم ‪1442‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 15‬سبتمر ‪2020‬‬

‫العدد ‪258 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫إعداد‪ /‬مناف بن دله‬

‫إعدام بطل المصارعة اإليراني (أفكاري)‬

‫بعد تتويجها ببطولة الواليات المتحدة للتنس‬

‫اليابان تحتفي بأداء (أوساكا) وحملتها ضد العنصرية‬

‫أشــادت وســائل إعــام ومســؤولون فــي اليابــان بفــوز ناومــي‬ ‫أوســاكا بلقــب بطولــة الواليــات المتحــدة المفتوحــة لكــرة‬ ‫المضــرب‪ ،‬ورحبــوا بحملتهــا لدعــم ضحايــا العنصريــة وضــد‬ ‫وحشــية الشــرطة‪.‬‬ ‫وقطعــت قنــاة (إن اتــش كاي) اليابانيــة الرســمية برنامجهــا‬ ‫اإلخبــاري االعتيــادي لبــث خبــر عاجــل عــن فــوز أوســاكا بلقــب‬ ‫فالشــينغ ميــدوز بعــد انتصارهــا علــى البيالروســية فيكتوريــا‬ ‫أزارينــكا ‪ 6-1‬و‪ 3-6‬و‪ 3-6‬فــي المبــاراة النهائيــة‪ ،‬لتضيفــه‬ ‫إلــى لقبــي ‪ 2018‬فــي البطولــة نفســها‪ 2019 ،‬فــي أســتراليا‬ ‫المفتوحــة‪.‬‬ ‫واعتبــرت صحيفــة (نيــكان ســبورتس) أن «أوســاكا حققــت‬

‫رياضـة‬

‫تــم تنفيــذ حكــم القصــاص باإلعــدام بحــق بطــل المصارعــة اإليرانــي‪ ،‬نافيــد‬ ‫أفــكاري صبــاح الســبت الماضــي‪ ،‬وعلــق رئيــس المحكمــة العليــا فــي محافظــة علــى‬ ‫بالقــول‪« :‬تــم تنفيــذ حكــم القصــاص باإلعــدام بحــق نافيــد أفــكاري بعــد اتخــاذ‬ ‫اإلجــراءات القانونيــة وبإصــرار مــن عائلــة القتيــل حســن تركمــان على تنفيــذ الحكم»‪.‬‬ ‫وكان القضــاء اإليرانــي قــد أصــدر حكمــا بإعــدام البطــل الرياضــي البالــغ ‪27‬‬ ‫عامــا إلدانتــه بقتــل مســؤول أمنــي خــال مظاهــرة فــي مدينــة شــيراز جنــوب إيــران‬ ‫عــام ‪.2018‬‬ ‫ووجهــت ألفــكاري تهمــا بارتــكاب ‪ 20‬جريمــة مختلفــة‪ ،‬بمــا فــي ذلــك «حضــور‬ ‫تجمعــات غيــر قانونيــة‪ ،‬والتجمــع والتآمــر الرتــكاب جرائــم ضــد األمــن القومــي‪،‬‬ ‫وإهانــة المرشــد األعلــى»‪.‬‬ ‫كمــا تــم الحكــم علــى شــقيقيه وحيــد وحبيــب بالســجن مــدة ‪ 54‬و‪ 27‬عامــا‪ ،‬وجلــد‬ ‫كل منهمــا ‪ 74‬جلــدة‪.‬‬

‫إنجــازا بالفــوز بلقــب ثالــث قياســي فــي بطــوالت الغــران ســام‬ ‫الفرديــة كالعبــة اســيوية»‪ ،‬كمــا أبــدت وســائل اإلعالم ومشــجعون‬ ‫تأيدهــم ألوســاكا البالغــة مــن العمــر ‪ 22‬عامــا لحملتهــا ضــد‬ ‫العنصريــة داخــل وخــارج المالعــب‪.‬‬ ‫ودخلــت أوســاكا إلــى الملعــب قبــل المبــاراة النهائيــة مرتديــة‬ ‫كمامــة طبيــة تحمــل اســم (تاميــر رايــس) وهــو صبــي أميركــي‬ ‫مــن أصــول أفريقيــة كان يبلــغ مــن العمــر ‪ 12‬عامــا عندمــا قُتــل‬ ‫برصــاص شــرطي أبيــض فــي كليفالنــد بواليــة أوهايــو عــام‬ ‫‪ ،2014‬لتضــاف هــذه الكمامــة إلــى ســابقاتها التــي ارتدتهــا‬ ‫الالعبــة المنحــدرة مــن والــدة يابانيــة ووالــد ذو أصــول هايتيــة‪،‬‬ ‫تكريمــا للضحايــا الذيــن تعرضــوا للعنصريــة ووحشــية الشــرطة‪.‬‬

‫يأمــل سباســتيان فيتــل بطــل العالــم أربــع مــرات فــي ســباقات الفورمــوال ‪ 1‬أن يدفعــه عشــقه للتســابق علــى الحلبــات فــي النجــاح صحبــة فريــق رايســينغ‬ ‫‪.‬بوينــت ‪ ،‬والــذي ســيحمل العــام المقبــل اســم أســتون مارتــن‬ ‫‪».‬وامتدح السائق األلماني إدارة فريقه الجديد‪ ،‬والذي يديره الملياردير الكندي لورانس سترول‪ ،‬قائال أن «الفريق يملك قدرات كبيرة‬

‫اعتبرها البعض بعث ًا جديدا لمسيرته‬

‫فيتل ينضم إلى فريق أستون مارتن قادمًا من فيراري‬ ‫دخل السائق األلماني تاريخ بطوالت فورموال ‪ 1‬بتتويجه ببطولة العالم أربع مرات‬ ‫وتابــع ‪« :‬أعتقــد أن هنــاك بعــض األشــخاص الجيديــن‬ ‫فــي الفريــق‪ ،‬أنــاس أذكيــاء‪ ،‬وأنــا متشــوق للمســاعدة ‪ -‬أن‬ ‫أظهــر بــأن هــذه الصفــات موجــودة وأن أبرهــن عــن ذلــك‬ ‫عبــر النتائــج»‪.‬‬ ‫وينتظــر فيتــل بشــوق ســباقات العــام المقبــل علــى أمــل‬ ‫العــودة إلــى نتائجــه اإليجابيــة وتتويــج فريقــه الجديــد‪ ،‬أســوة‬ ‫بمــا فعلــه قبــل ســنوات مــع فريــق ريــد بــول‪ ،‬قبــل أن يدخــل‬ ‫فــي مرحلــة مــن (الســبات عــن البطــوالت) مــع فيــراري‬ ‫امتــدت لخمــس ســنوات‪.‬‬ ‫فيتل غير نادم‬ ‫وبالحديــث عــن فيــراري‪ ،‬فاجــأ فيتــل متابعيــه بالقــول‬ ‫أنــه ليــس نادمـا ً علــى قضــاء ســتة أعــوام مــع فريــق فيــراري‬ ‫للفورمــوال واحــد‪ ،‬علــى الرغــم مــن فشــله فــي تحقيــق حلمــه‬ ‫المتمثــل بإحــراز لقــب الســائقين وإنهــاء حقبــة عجــاف‬ ‫للصانــع اإليطالــي الغائــب عــن تتويــج احــد ســائقيه منــذ‬ ‫عــام ‪.2007‬‬ ‫وقــال فيتــل علــى هامــش جائــزة توســكانا الكبــرى التــي‬ ‫جــرت األســبوع الماضــي علــى حلبــة موجيللــو اإليطاليــة‬ ‫والتــي أعلــن فيهــا عــن انتقالــه إلــى فريــق أســتون مارتــن‪:‬‬ ‫«لســت نادمــا علــى الســنوات التــي قضيتهــا مــع فيــراري»‪،‬‬ ‫وهــو مــاال يعكــس الحالــة التــي وصــل إليهــا الســائق األلماني‬ ‫قبــل أشــهر عندمــا أعلمــه فريقــه بأنــه لــن يجــدد عقــده‪،‬‬ ‫‪ ،‬فــي خطــوة اعتبرهــا البعــض مفاجئــة وكادت أن تقضــي‬ ‫علــى مســتقبل فيتــل لدرجــة انــه أوشــك علــى إنهــاء مســيرته‬ ‫والرحيــل عــن البطولــة العالميــة مــن ضمــن خياراتــه‬ ‫المســتقبلية‪.‬‬ ‫فيراري في القلب‬ ‫وأوضــح أن انضمامــه إلــى الفريــق اإليطالــي الشــهير قبــل‬ ‫خمــس ســنوات لــم يكــن «لمجــرد االنضمــام إلــى فيــراري أو‬ ‫حتــى فقــط الفــوز بالســباقات‪ ،‬بــل للفــوز بالبطــوالت والفــوز‬ ‫بهــا بالطريقــة الصحيحــة»‪ ،‬مضيفــا «مــن الواضــح‪ ،‬مــن هذه‬ ‫الناحيــة‪ ،‬بإمكانــك أن تقــول أننــا فشــلنا»‪.‬‬ ‫وأضــاف ‪ « :‬أعتقــد أننــا عشــنا لحظــات جيــدة ومواقــف‬ ‫ـي أن أتعــرف علــى األشــخاص‬ ‫ال أريــد تفويتهــا ‪ ..‬يتوجــب علـ ّ‬ ‫ـي تكويــن صداقــات‪ ،‬ربمــا لمــدى‬ ‫الذيــن فعــا ســاعدوني‪ ،‬علـ ّ‬ ‫الحيــاة ‪ ..‬لــذا لــم أرد تفويــت ذلــك»‪.‬‬ ‫وأكــد فيتــل أن لفيــراري مكانــة خاصــة فــي قلبــه‪ ،‬حيــث‬ ‫كبــر وهــو ينظــر إلــى أســطورة الفورمــوال األلمانــي ميكايــل‬ ‫(شــوماخر) وهــو يقــود الفريــق األحمــر إلــى البطــوالت‪،‬‬

‫مردفــا ً ‪« :‬بالتأكيــد‪ ،‬كنــت أريــد أن أحقــق نتائــج أفضــل‬ ‫ممــا فعلــت‪ ،‬ولكــن بالتأكيــد حاولــت كل شــيء ‪ ..‬وحــان اآلن‬ ‫الوقــت للرحيــل»‪.‬‬ ‫فشل في مالحقة شوماخر‬ ‫ويعــود آخــر لقــب للســائقين لفيــراري مــع الفنلنــدي كيمي‬ ‫رايكونــن إلــى عــام ‪ ،2007‬بينمــا أحــرز فيتــل ألقابــه األربعــة‬ ‫تواليــا عندمــا كان يدافــع عــن ألــوان فريــق ريــد بــول بيــن‬ ‫عامــي ‪ 2010‬و‪.2013‬‬ ‫ويتضمــن ســجل فيتــل المشــاركة فــي ‪ 248‬ســباقا و‪53‬‬ ‫فــوزا‪ ،‬منهــا ‪ 14‬مــع فيــراري‪ ،‬إضافــة إلــى انطالقــه مــن‬ ‫المركــز االول ‪ 57‬مــرة وتحقيــق اســرع لفــة ‪ 38‬مــرة وصعوده‬ ‫إلــى منصــة التتويــج فــي ‪ 120‬ســباقا‪.‬‬ ‫ورغــم أنــه لــم يحقــق لفريقــه بطــوالت مثــل التــي حصدها‬ ‫مواطنه شــوماخر‪ ،‬فإن فيتل يحتل المركز الثالث في قائمة‬ ‫أكثــر الســائقين فــوزا بالســباقات لفيــراري‪ ،‬ولــم يســجل أي‬ ‫ســائق عــدد نقــاط أكبــر‪ ،‬وهــو مــا‬ ‫دفــع ماتيــا بينوتــو رئيــس‬ ‫الفريــق للقــول ‪« :‬بالفعــل‬ ‫جــزء مــن تاريــخ فيــراري»‪.‬‬ ‫البطل األصغر‬ ‫وانضــم الســائق البالــغ‬ ‫مــن العمــر ‪ 34‬عامــا ً إلــى‬

‫بقصة جديدة وثالثية‬

‫صالح يتألق في أول مباريات ليفربول في الدوري الممتاز‬ ‫ســجل المصــري محمــد صــاح بقصــة شــعره‬ ‫الجديــدة ثالثــة أهــداف ســاهمت فــي فــوز‬ ‫ليفربــول صعــب علــى ليــدز يونايتــد بنتيجــة ‪،3-4‬‬ ‫مســاء الســبت الماضــي‪ ،‬علــى ملعــب أنفيلــد‪ ،‬فــي‬ ‫انطالقــة حملــة «الريــدز» للدفــاع عــن لقــب الــدوري‬ ‫اإلنجليــزي الممتــاز‪ ،‬ولعــب ليــدز ‪ -‬الــذي عــاد إلــى‬ ‫الــدوري الممتــاز بعــد غيــاب دام ‪ 16‬عامــا ‪ -‬بطريقــة‬ ‫هجوميــة اعتمدهــا مدربــه األرجنتينــي مارســيلو‬

‫بيلســا فــي حملتــه الترويجيــة الموســم الماضــي‪.‬‬ ‫وعانــى «الريــدز» مــن بعــض التراخــي فــي الدفــاع‪،‬‬ ‫لكنهــم فعلــوا مــا اعتــادوا فعلــه فــي الموســمين‬ ‫األخيريــن‪ ،‬أي إيجــاد طريقــة للفــوز فــي نهايــة األمر‪.‬‬ ‫واحتــاج الموســم الــذي يبــدأ مــع اســتمرار ســريان‬ ‫قــرار منــع حضــور الجمهــور فــي المالعــب بســبب‬ ‫قيــود كوفيــد ‪ ،19 -‬إلــى انطالقــة إلثــارة بعــض‬ ‫الحماســة بيــن المشــجعين المحبطيــن‪ ،‬وقــد حققــت‬ ‫هــذه المواجهــة الحيويــة هــذا الهــدف‪.‬‬ ‫وانتــزع فريــق المــدرب يورغــن كلــوب التقــدم فــي‬ ‫الدقيقــة الرابعــة مــن ضربــة جــزاء ســجلها صــاح‪،‬‬ ‫لكــن ليــدز أدرك التعــادل مــن مجهــود فــردي رائــع‬ ‫لجــاك هاريســون‪ ،‬المعــار مــن مانشســتر ســيتي‪.‬‬ ‫واســتعاد ليفربــول تقدمــه فــي الدقيقــة ‪،20‬‬ ‫بعــد ركلــة ركنيــة نفذهــا آنــدي روبرتســون وتابعهــا‬ ‫فيرجيــل فــان دايــك الــذي كان بــا حراســة‪ ،‬برأســه‬ ‫فــي الشــباك‪ ،‬لكــن ليــدز أظهــر عزمــه مجــددا عندما‬ ‫ســجل باتريــك بامفــورد هدفــه الثانــي‪ ،‬ثــم عــاد‬ ‫صــاح وســجل ثانــي أهدافــه قبــل ‪ 12‬دقيقــة مــن‬ ‫نهايــة الشــوط األول‪.‬‬ ‫ونجــح ليــدز فــي تحقيــق العــودة للمــرة الثالثــة‪،‬‬ ‫حيــث وجــدت الكــرة هليــدر كوســتا داخــل منطقــة‬ ‫جــزاء المضيــف‪ ،‬تابعهــا فــي شــباك ليفربــول‪ ،‬ومــع‬ ‫اقتــراب المبــاراة مــن النهايــة‪ ،‬أ ّمــن ليفربــول النقــاط‬ ‫الثــاث بضربــة جــزاء أخــرى ســجلها صــاح بعــد‬ ‫أن أســقط رودريغــو مورينــو‪ ،‬فابينيــو فــي منطقــة‬ ‫الجــزاء‪.‬‬

‫أســاطير ســباقات الفورمــا ‪ 1‬ســنة ‪ 2013‬بإحــرازه بطولــة‬ ‫العالــم أربــع مــرات علــى ‪ ،‬باإلضافــة لكونــه أصغــر أبطــال‬ ‫المســابقة ‪ ،‬عندمــا اعتلــى عــرش بطــل العالــم للمــرة األولــى‬ ‫بعمــر الـــ ‪ 23‬عامـا ً فقــط ‪ ،‬وهــو أيضــا أصغر ســائق فورموال‬ ‫‪ 1‬يشــارك فــي ســباقات الجائــزة الكبــرى ســنة ‪.2006‬‬ ‫أستون مارتن تعود للمنافسة‬ ‫وكانــت شــركة أســتون مارتــن قــد أكــدت أن الموســم‬ ‫القــادم سيشــهد عودتهــا مجــددا إلــى ســباقات الفورمــوال‬ ‫‪ 1‬كفريــق مصنــع‪ ،‬بعــد إعــان مالــك فريــق رايســنغ بوينــت‪،‬‬ ‫اســتحواذه مــع مجموعـ ٍـة مــن رجــال األعمــال علــى حصــص‬ ‫األكثريــة فــي شــركة أســتون مارتــن‪ ،‬وأن ذلــك يفتــح المجــال‬ ‫أمــام إعــادة تســمية فريــق رايســنغ بوينــت ليعــرف باالســم‬ ‫الجديــد (أســتون مارتــن)‪.‬‬

‫تتبع خطى‬ ‫مواطنه شوماخر‬ ‫لكنه لم يستطع‬ ‫أن يصبح مثله‬ ‫بارونًا أحمر‬

‫ألول مرة منذ عشر سنوات‬

‫ليكرز يبلغ نهائي المنطقة الغربية‬ ‫لدوري السلة األمريكي‬ ‫بلــغ لــوس أنجليــس ليكــرز نهائــي المنطقــة الغربيــة فــي دوري‬ ‫كــرة الســلة األميركــي للمحترفيــن للمــرة األولــى فــي عشــر‬ ‫ســنوات‪ ،‬بعــد تفوقــه الســهل علــى هيوســتن روكتــس ‪96-119‬‬ ‫وحســمه السلســة ‪.1-4‬‬ ‫وبعــد موســم أول مــع ليكــرز شــهد إصابتــه وفشــل التأهــل إلــى‬ ‫األدوار اإلقصائيــة «بــاي أوف»‪ ،‬سيكتشــف «الملــك» ليبــرون‬ ‫جيمــس نهائــي الغــرب بعــد خوضــه نهائــي المنطقــة الشــرقية ‪10‬‬ ‫مــرات أحــرزه ‪ 9‬مــرات مــع كليفالنــد كافالييــرز وميامــي هيــت‪.‬‬ ‫وعندمــا ســئل عــن شــعوره بقيــادة فريقــه إلــى الفــوز‪ ،‬حــاول‬ ‫جيمــس تغييــر الموضــوع قائــا ‪« :‬نتعلّــم مــن كل مبــاراة ‪ ..‬كل‬ ‫مبــاراة فرصــة لنــا للتعلّــم أكثــر‪ ،‬ونريــد أن نتابــع على هــذا النحو»‪.‬‬ ‫وبــدا جيمــس (‪ 35‬عامــا) مصممــا بشــكل كبيــر علــى حســم‬ ‫السلســلة التــي شــهدت أربعــة انتصــارات متتاليــة لليكــرز بعــد‬ ‫خســارته المبــاراة االفتتاحيــة‪ ،‬فضــرب بقــوة مســجال ‪ 29‬نقطــة‬ ‫و‪ 11‬متابعــة و‪ 7‬تمريــرات حاســمة فــي ‪ 31‬دقيقــة‪.‬‬ ‫وعــزز ليكــرز حظوظــه بإحــراز لقبــه الســابع عشــر (ومعادلــة‬ ‫رقــم بوســطن ســلتيكس) فــي الــدوري واألول منــذ ‪ 2010‬مــع‬ ‫نجمــه الراحــل كوبــي براينــت‪.‬‬ ‫وفــي الجهــة المقابلــة‪ ،‬كان هــاردن بمفــرده علــى مســتوى‬ ‫التوقعــات‪ ،‬مســجال ‪ 30‬نقطــة‪ ،‬خالفــا للمــوزع راســل وســتبروك‬ ‫الــذي اكتفــى بعشــر نقــاط (‪ 4‬مــن ‪ 13‬محاولــة)‪ ،‬ودخــل وســتبروك‬ ‫فــي مشــادة مــع شــقيق العــب ليكــرز راجــون رونــدو الــذي طــرد‬ ‫مــن القاعــة‪ ،‬وال يســمح بدخــول الجماهيــر إلــى القاعــة‪ ،‬باســتثناء‬ ‫بعــض المدعويــن مــن عائــات الالعبيــن وأصدقائهــم‪ ،‬كإجــراء‬ ‫احتــرازي بســبب انتشــار وبــاء كورونــا‪.‬‬

‫انسحاب هيجيتا‬ ‫من طواف فرنسا‬

‫انســحب الكولومبــي ســيرجيو هيجيتــا من ســباق‬ ‫فرنســا للدراجــات بعــد ارتطــام رأســه بــاألرض‬ ‫خــال حــادث فــي المرحلــة ‪ 15‬مــن الســباق‬ ‫الكبيــر أمــس األول األحــد‪.‬‬ ‫وســقط هيجتــا الــذي ينافــس لفريــق‬ ‫إيديوكيشــن فيرســت بقــوة علــى األرض قبــل‬ ‫‪ 162‬كيلومتــرا مــن نهايــة المرحلــة بعــد أن‬ ‫فقــد توازنــه بعــد أن قفــز أمامــه بصــورة‬ ‫مفاجئــة المتســابق بــوب جانجلــز القــادم‬ ‫مــن لوكســمبورج‪ ،‬ولــدى خروجــه مــن الســباق‬ ‫كان الــدراج الكولومبــي يحتــل المركــز ‪ 16‬فــي‬ ‫الترتيــب العــام متخلفــا بفــارق ‪ 26.12‬ثانيــة عــن‬ ‫المتصــدر بريمــوش روجليتــش وهــو مــن ســلوفينيا‪.‬‬ ‫وقبــل يوميــن انســحب الفرنســي تومــان بارديــه مــن الســباق‬ ‫بســبب إصابتــه بارتجــاج فــي المــخ عقــب تعرضــه لحــادث فــي‬ ‫المرحلــة ‪.13‬‬

‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ريـاضة‬

‫زين العابدين بركان‬

‫الثالثاء ‪ 27‬محرم‬

‫‪1442‬‬

‫الموافق ‪ 15‬سبتمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪258 :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫قائد المنتخب الليبي فى بطولة كأس العالم باألرجنتين‬

‫إدريس غيث ‪ ..‬عالمة بارزة في تاريخ الكرة الطائرة الليبية‬

‫يعـــد نجم الكـــرة الطائرة الكبير الدولـــى إدريس غيث ‪ ،‬واحدا من أبـــرز والمع نجوم الكرة الطائـــرة في تاريخ اللعبة وأحد أبرز الذين ســـاهموا‬ ‫في صنـــع انتصاراتها وأفراحها في مختلف المحافـــل العربية والدولية ‪-‬‬ ‫من مالعب كرة القدم الى الكرة الطائرة‬

‫بـــدأ عمـــاق الكرة الطائـــرة الدولي الســـابق إدريس غيث مســـيرته‬ ‫العبـــا لكرة‬ ‫الرياضيـــة أواخـــر الســـتينيات حيـــث كان طموحـــه أن يكـــون ً‬ ‫القـــدم‪ ،‬حيـــن التحـــق بصفـــوف النـــادي األهلـــي بنغـــازي تحت إشـــراف‬ ‫المـــدرب اإلنجليـــزي طمســـون لكن تجربتـــه لم يكتـــب لها االســـتمرارية‬ ‫ليتحـــول لنادي الهالل كالعب كرة قدم بإشـــراف المـــدرب الراحل محمد‬ ‫عـــددا مـــن أحبـــاء نادي الهـــال الذيـــن اكتشـــفوا موهبته‬ ‫الماقنـــي لكـــن‬ ‫ً‬ ‫مبكـــرا غيروا وجهته إلى مالعب الكرة الطائرة بإشـــراف المدرب القدير‬ ‫ً‬

‫عمـــران العرفي‪.‬‬

‫بطوالت والقاب مع الهالل‬

‫عـــرف غيـــث مـــع الكـــرة الطائـــرة ســـنوات ومواســـم زاهيـــة وذهبية‬ ‫تصـــدر خاللها المشـــهد وحصد مـــع الهالل وقاده للعديـــد من البطوالت‬ ‫واأللقـــاب على مســـتوى بطولة الدوري الليبي خالل مواســـم الســـبعينات‬ ‫برفقـــة العديـــد من نجوم الكرة الطائرة ‪ -‬الهالليـــة امثال – فوزى الصقر‬ ‫– ناجـــى عاشـــور – عمـــر طافـــور – السنوســـى كويديـــر – ميـــاد حويو‬ ‫وبوبكـــر شـــتوان وعادل نجـــم وخليل وريث حيـــث قاد فريقـــه الهالل لنيل‬

‫بطولـــة الدورى الليبـــى ألول مرة لموســـمن متتاليين‬ ‫خـــال موســـمي ‪ 74 – 73‬وموســـم ‪ 75 – 74‬ثـــم‬ ‫إحـــرازه بطولـــة كاس ليبيا موســـم ‪76 – 75‬‬

‫ظهور الفت ‪ -‬مع المنتخب الوطني‬

‫مهـــد له هـــذا التألـــق الالفت مع فريقـــه الهالل‬ ‫الطريـــق للبـــروز والتألق مبكرا مـــع المنتخب الليبي‬ ‫األول الذي ترأســـه وقاده ســـنوات طويلـــة‪ ،‬وكان أحد‬ ‫أبـــرز ركائـــزه وأعمدتـــه الرئيســـية‪ ،‬حيـــث تألـــق مع‬ ‫المنتخـــب الوطني ونال معه ذهبية مهرجان الشـــباب‬ ‫العربـــى عـــام ‪ 1975‬وذهبيـــة الـــدورة المدرســـية‬ ‫بطرابلـــس عام ‪ 77‬وتصفيات أمـــم أفريقيا كما برز‬ ‫فـــي أولمبياد موســـكو عام ‪ 1980‬واختتم مســـيرته‬ ‫الكرويـــة الزاخـــرة وتوجهـــا بقيادته الفريـــق الوطني‬ ‫فـــي نهائيات بطولة كأس العالم للكـــرة الطائرة العام‬ ‫‪ 1982‬باألرجنتيـــن وهـــي أول لعبـــة جماعيـــة فـــى‬ ‫تاريـــخ ليبيا تســـجل حضورهـــا وتواجدهـــا فى اكبر‬ ‫حـــدث ومحفل عالمي حيـــث كان النجم إدريس غيث‬ ‫قائـــدا لمنتخبنـــا الـــذى ضم كوكبـــة من ابرز نجـــوم الفريق امثـــال ميلود‬ ‫زكة وســـمير الصقر وعوض زكة واحمد زوبى ومصطفى عبد الســـام –‬ ‫ديقـــة وجمال الـــزروق ومحمود االصفر واحمد الفقـــى وعمر نصر وعلى‬ ‫الزليتنـــى بقيـــادة المدرب الوطنى ســـعيد بلحاج‬

‫أول تتويج عربي مع الترسانة‬

‫كمـــا اســـتعان به فريق الترســـانة لتعزيـــز صفوفه وت ّوج معه وســـاهم‬ ‫فـــي إحرازه لبطولة األندية العربية التى أقيمـــت بطرابلس العام ‪1978‬‬ ‫عقـــب فـــوزه في المبـــاراة النهائية على فريـــق الترجي التونســـي وهو أول‬ ‫تتويـــج ليبـــى على صعيد بطـــوالت األندية العربيـــة وكان أحد أبرز نجوم‬ ‫هـــذه البطولـــة العربية ‪ -‬وأُقيم له في مطلـــع الثمانينات مهرجان اعتزال‬ ‫ووداع كبيـــر بقاعـــة مجمع المرحوم ســـليمان الضراط ببنغـــازى بحضور‬ ‫نخبـــة من أبرز نجـــوم اللعبة بليبيا‪ ،‬وعقب اعتزاله أوفد في بعثة دراســـية‬ ‫ببريطانيـــا وواصـــل ممارســـة هوايته المفضلـــة هناك وتألـــق مع منتخب‬

‫حقيبة األخبار الرياضية‬

‫كتب ‪ /‬محمد ترفاس‬

‫الجامعـــة التـــى كان يدرس بها وقتهـــا وعقب انتهاء فترته الدراســـية عاد‬ ‫العبـــا ومدربًا رغـــم اعتزاله‬ ‫ليشـــده الحنيـــن إلى مالعب الكـــرة الطائرة ً‬ ‫ليـــرد الجميل لناديـــه الهالل الذي ســـاهم في بروزه وتألقه وشـــهرته كما‬ ‫عـــددا من‬ ‫شـــغل عديـــد المهـــام فـــي االتحاد الليبـــي لكرة القـــدم وترأس‬ ‫ً‬ ‫اللجـــان العليا لمختلف البطـــوالت الدولية كما ترأس مجلـــس ادارة ناديه‬ ‫الهـــال كمـــا تـــم تكريمه العـــام الماضـــى وتـــوج بجائزة شـــخصية العام‬ ‫الرياضية لما قدمه للنشـــاط الرياضى والشـــبابى خـــال العام المنقضى‬ ‫ولســـيرته ومســـيرته الرياضيـــة الطويلة الناجحـــة على كافـــة الواجهات‪.‬‬

‫حكم قضائي ببطالن انتخابات‬ ‫المكتب التنفيذي التحاد التايكواندو‬

‫معسكر المنتخب مستمر‬ ‫رغم كورونا‬ ‫دخـــل العبـــو منتخبنـــا الوطني لكـــرة القـــدم منذ نهاية األســـبوع‬ ‫الماضي معســـكر إعداد داخلي بمدينة زوارة استعدادا لالستحقاقات‬ ‫االفريقيـــة الكرويـــة القادمـــة تحـــت إشـــراف المـــدرب الوطنـــي علي‬ ‫المرجيني‪.‬‬ ‫وأجريـــت لعناصـــر الفريق فحوصـــات عن فيـــروس كورونا جاءت‬ ‫جميعها ســـالبة باســـتثناء الثنائـــي « عالء القجـــدار»و» محمد التهامي‬ ‫« اللذيـــن تاكـــدت اصابتهمـــا بالفيـــروس وخضـــع الالعبانـــن للحجـــر‬ ‫الصحـــي لمـــدة ‪ 6‬ايام قبـــل اجراء مســـحة جديدة‪.‬‬

‫أسبوع حافل لفروسية الحواجز بليبيا‬

‫أرقام ليبية فى سباحة األحواض‬ ‫حقق الســـباحان يوســـف أشـــرف و ســـراج سويد من‬ ‫نـــادي جنـــزور البحـــري يـــوم الثالثـــاء ثالثة أرقـــام ليبية‬ ‫جديـــدة فـــى التجربـــة التـــي جـــرت بمســـبح نـــادي ذات‬ ‫الصـــواري وهـــى ‪_ :‬‬ ‫الســـباح يوســـف أشـــرف إبراهيم ســـجل فـــى ‪50‬‬ ‫ســـباحة ظهـــر ‪ 33.35‬ثانية محطما الرقم القديم باســـم‬ ‫مالك يوســـف ساسى ‪ 33.47‬المسجل فى العام ‪2009‬‬ ‫وســـجل الســـباح ســـراج عبـــد الـــرزاق ســـويد رقما‬ ‫جديـــدا فـــى ســـباق ‪ 50‬ســـباحة حـــرة ‪27.64‬‬ ‫ثانيـــة والرقم الســـابق باســـم مالك يوســـف ساســـى‬ ‫‪ 27.92‬ثانية مســـجل في العام ‪ 2009‬وســـجل السباح‬ ‫ســـراج عبـــد الرزاق ســـويد رقما جديدا فـــى ‪ 100‬صدر‬ ‫مســـجال ‪ 1.18.86‬دقيقة‬ ‫والرقـــم الســـابق باســـم مالـــك يوســـف ساســـي‬ ‫‪ 1.27.56‬ســـجله فـــي العـــام ‪. 2009‬‬ ‫وحســـب صفحـــة األتحـــاد الليبـــي للســـباحة علـــى‬ ‫الفيســـبوك تـــ ّم الحصول علـــى اءن الموافقة مـــن اللجنة‬ ‫الطبيـــة لمكافحة كورونا و أخـــذت كل التدابير االحترازية‬ ‫و الوقائيـــة للســـباحين والحـــكام و الطاقـــم المرافق لهما‬ ‫األرقـــام الليبيـــة الجديـــدة بحضـــور رئيس لجنـــة الحكام‬ ‫العامـــة األســـتاذ عادل امحمد إنـــدار والحكام نـــور الدين‬ ‫ســـليم ووســـام الجروشـــي و محمـــد الســـاعدي وكمـــال‬ ‫بالخير ‪.‬‬

‫شـــهدت رياضة فروســـية قفـــز الحواجز فـــي ليبيا هذا‬ ‫األســـبوع رغم الظروف بســـبب جائحة كورونا التي عصفت‬ ‫بـــكل األنشـــطة الرياضيـــة نشـــاطا ملحوظـــا فى عـــدة مدن‬ ‫ليبيـــة ‪ ،‬وهـــذه جولة فـــى النتائج المســـجلة ‪ ..‬فى الدوري‬ ‫التنشـــيطي بمصيف النيـــروز بنادي عمر المختـــار ببنغازي‬ ‫أقيمـــت مباراتـــان لفئتي الكبار والفئـــة المفتوحة ‪.‬‬ ‫فـــى فئـــة الكبـــار واصـــل فـــارس نـــادي عمـــر المختار‬ ‫محمـــود البـــدري مـــع الفـــرس تاليـــدا الصـــدارة ولألســـبوع‬ ‫الثانـــي بعـــد اجتيـــازه الحواجـــز بـــدون أخطـــاء وفـــى زمـــن‬ ‫‪ 37.90‬ثانيـــه وحـــل ثانيـــا الفـــارس نجيب‬ ‫المجبـــري من نادي عمر المختـــار مع الفرس‬ ‫بلقيـــس اجتـــاز الحواجز بـــدون أخطاء ايضا‬ ‫وفـــي زمـــن ‪ 43.25‬ثانيـــه وحل ثالثـــا فارس‬ ‫نـــادي المغيـــرات بدر قصيبـــات مع الفرس‬ ‫هنزادا وبزمـــن ‪ 45.87‬ثانيه ورابع الترتيب‬ ‫لفـــارس نادي عمـــر المختار محمـــود البدري‬ ‫مـــع الفرس ماتهـــاب وبزمـــن ‪ 47‬ثانية‪.‬‬ ‫وفـــى فئة الناشـــئين تـــوج بـــأول الترتيب‬ ‫الفـــارس محمـــد الفيتـــوري مـــن نـــادي عمـــر‬ ‫المختـــار مع الفرس العنقـــاء اجتاز الحواجز‬ ‫بـــدون أخطاء وفـــي زمـــن ‪ 46.16‬ثانيه وحل‬ ‫ثانيـــا الفـــارس البـــراء الكوافـــي مـــع الفـــرس‬ ‫لهيب وثالثا الفارس ســـراج القداري مع العنود‬ ‫ورابعـــا الفـــاري محمـــد الحمـــروش مـــع لهيب‬ ‫وخامســـا الفـــارس فـــؤاد المجبري وسادســـا‬ ‫عبدالرحمـــن فريد الشـــيخي مـــع القصواء‬ ‫وبنـــادي شـــهداء بنغازي للفروســـية وصل‬

‫دوري مرجانـــة ألســـبوعه الســـادس عشـــر وتمكـــن الفارس‬ ‫أحمـــد النائلـــي من نادي شـــهداء بنغازي مـــع الفرس نجمة‬ ‫بالتتويـــج بأول الترتيب وحل ثانيا الفارس ســـيف بوفردة مع‬ ‫الجـــواد صدام وفى الفئه األولى كان التميز لفارس مدرســـة‬ ‫االصايـــل عـــاء القـــداري الـــذي توج مع فرســـه مـــع البرق‬ ‫الخاطـــف علـــى أول الترتيـــب وحلـــت ثانيـــا الفارســـة روعة‬ ‫الفرجانـــي من مدرســـة الكرامه مـــع الفرس ماتهـــاب وثالثا‬ ‫الفـــارس وســـيم الفرجاني مـــع هيالنا من مدرســـة الكرامة ‪،‬‬ ‫وفـــى نـــادي المغـــرب العربـــي بطرابلس نظمـــت بطولة‬

‫عالمة بارزة‬

‫إدريـــس غيث – عمالق الكرة الطائرة الليبية ‪ -‬تاريخ حافل ومســـيرة‬ ‫ناصعـــة وزاخـــرة بالعطـــاء عاصـــر خاللها أكثر مـــن ثالث أجيـــال وهو‪،‬‬ ‫النجـــم االســـتثنائي ويبقى ويظل عالمة بـــارزة وفارقة فـــي مالعب الكرة‬ ‫الطائـــرة وأحد نجوم اللعبة الكبار الذين قدمـــوا لها اإلضافة وصنعوا لها‬ ‫الفـــارق في الكثير من المواعيد الرياضية العربيـــة واالفريقية والدولية ‪.‬‬

‫لقفـــز الحواجـــز بمشـــاركة انديـــة الصمود والبتـــول وجنزور‬ ‫وشـــباب جنـــزور ونادي الشـــمس وفرســـان ليبيا‬ ‫فـــي فئـــة المبتدئين والتـــي أقيمت بنظـــام أخطاء وزمن‬ ‫أحـــرز اول الترتيـــب الفـــارس عبدالـــودود دعباج مع فرســـه‬ ‫قـــوس مـــن نـــادي البتـــول بعـــد اجتيـــاز ه الحواجـــز بـــدون‬ ‫أخطـــاء وفي زمـــن ‪ 34.28‬ثانيـــه وجاء ثانيا الفـــارس انس‬ ‫الطمزينـــي رفقـــة نواصي مـــن نـــادي المغرب العربـــي وثالثا‬ ‫الفـــارس عمـــاد كرناف رفقة موري من نـــادي جنزور وفي فئة‬ ‫الناشـــئين توج بـــاول الترتيب الفارس طـــه الطبال رفقة وردة‬ ‫مـــن نادي جنزور وبزمـــن ‪ 28.16‬ثانيه وجاءت‬ ‫ثانيا الفارســـة ريان الشـــيباني مع بشري وثالث‬ ‫الترتيب للفـــارس فرح العزومـــي مع صهيل من‬ ‫نـــادي الصمود ‪،‬‬ ‫و بمدينـــة زوارة شـــهد نـــادي الجزيـــرة‬ ‫مبـــاراة فـــى قفز الحواجـــز توج بـــاول الترتيب‬ ‫الفـــارس همـــام بوقريـــن من نـــادي القادســـية‬ ‫وجـــاء ثانيـــا الفـــارس حذيفـــة الزيـــات مـــن‬ ‫القادســـية وثالثـــا الفارســـة ميـــرال عبدالكريم‬ ‫من نـــادي المغيرات وفي المســـتوى الثاني توج‬ ‫الفارس شـــاهين أشـــرف مـــن نـــادي المغيرات‬ ‫بالمركـــز األول وجاء ثانيا الفـــارس عبدالمالك‬ ‫نبيل من مدرســـة الشـــموخ وثالثا الفارس سعد‬ ‫رفعت من القادســـية وفي المســـتوي الثالث توج‬ ‫بـــاول الترتيـــب الفـــارس أحمـــد البغـــدادي من‬ ‫نـــادي المغيـــرات وجـــاء ثانيا الفـــارس رفعت‬ ‫من القادســـية وثالثا شـــاهين همام من نادي‬ ‫القادســـية أيضا ‪.‬‬

‫أصدرت محكمة شـــمال طرابـــاس االبتدائيه حكما فى‬ ‫الدعـــوى المقيده ‪ 2019 / 902‬ضد رئيس مجلس إدارة‬ ‫االولمبيـــه الليبيه بصفتـــه وضد الممثـــل القانوني لالتحاد‬ ‫الليبـــي للتايكوانـــدو ببطـــان انتخـــاب المكتـــب التنفيـــذي‬ ‫لالتحـــاد الليبـــي للتايكواندو الذي تم فـــى نوفمبر ‪،2017‬‬ ‫موضحـــة ان االتحاد العام التايكواندو يتكـــون من ‪ 45‬ناديا‬ ‫وفقـــا للقـــرار رقـــم ‪ 5‬لســـنة ‪ 2 016‬وأن عـــدد الحاضرين‬ ‫لالجتمـــاع االنتخابـــي ‪ 19‬ناديـــا فقـــط وأن ‪ 26‬ناديـــا تـــم‬ ‫اهمالهـــا واقصاءهـــا مـــن حضـــور االجتمـــاع االنتخابـــي‬ ‫وطعنـــت هـــذه أمـــام جهـــات االختصـــاص كهيئة الشـــباب‬ ‫والرياضـــة واللجنة األولمبية الليبيـــة وهيئة الرقابة ‪ ..‬ولكن‬ ‫دون جدوى‪.‬‬

‫تواصل بطولة الشموع‬ ‫لكرة القدم الخماسية‬

‫تتواصل منافســـات بطولة الشـــموع الوديـــة لكرة القدم‬ ‫الخماســـية ‪ ،‬والتـــي يحتضنها النـــادي في مدينـــة مصراتة‬ ‫علـــى مـــدى ( ‪ ) 12‬يومـــا ً ‪،‬بمشـــاركة ( ‪ ) 24‬فريقـــا ً مـــن‬ ‫مختلـــف المـــدن الليبية ‪.‬‬ ‫وأكـــد القائمـــون علـــى البطولـــة ‪ ،‬أن الجميـــع متقيـــد‬ ‫بتعليمـــات الســـامة الموصـــى بها مـــن قبل لجنـــة مكافحة‬ ‫كورونـــا نظـــراً للظروف الصعبـــة التي تمر بها ليبيا بســـبب‬ ‫تفشـــي الوباء بشـــكل كبير ؛ حيـــث وفرت اللجنـــة المنظمة‬ ‫الكمامـــات والمعقمـــات ضمانـــا ً لســـامة الجميـــع ‪ ،‬كمـــا‬ ‫أوصـــت بعـــدم التصافـــح والتـــزام التعليمات‬

‫ممرضة بعمر ‪ 102‬عامًا تساهم في مجابهة كورونا‬ ‫جمعــت جــوان ريتــش‪ ،‬الممرضــة الســابقة‪ ،‬التــي‬ ‫شــاركت فــي الحــرب العالميــة الثانيــة مبلــغ ‪ 22‬ألــف‬ ‫جنيــه إســترليني لخدمــات الصحــة الوطنيــة فــي‬ ‫بريطانيــا‪ ،‬خــال نزهتهــا‪ ..‬وأفــادت صحــف بريطانيــة‬ ‫بــأن الممرضــة المتقاعــدة والبالغــة مــن العمــر ‪101‬‬

‫الثالثاء ‪ 27‬محــــرم ‪ - ١٤٤٢‬الموافق ‪ 15‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫ســنة قــررت القيــام بـــ ‪ 102‬جولــة فــي المتنــزه المحلــي‬ ‫بمناســبة قــرب عيــد ميالدهــا الثانــي بعــد المائــة ‪،‬‬ ‫مقتفيــة أثــر المحــارب البريطانــي تــوم مــور‪ ،‬الــذي‬ ‫شــارك فــي الحــرب العالميــة الثانيــة‪ ،‬وتمكــن مــن جمــع‬ ‫مبلــغ ‪ 32‬مليــون جنيــه إســترليني خــال قيامــه بـ ‪100‬‬

‫األخيرة‬

‫دورة فــي فنــاء طولــه ‪ 25‬متــرا قبــل بلوغــه ‪ 100‬ســنة‪.‬‬ ‫وقــد أنشــأت ابنــة المتقاعــدة صفحــة فــي منصــة‬ ‫‪ JustGiving‬حيــث يمكــن لجميــع الراغبيــن بدعــم‬ ‫مبــادرة جــوان ‪ ،‬وقــد تجــاوزت األمــوال التــي تبــرع بهــا‬ ‫أكثــر مــن ألــف شــخص‪ ،‬الهــدف المحدد لهــذه الفعالية‪.‬‬

‫السنـة الثانية‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪258‬‬

‫في األردن ‪ ..‬شهادة‬ ‫تخرج لطالبة بعد‬ ‫وفاتها‬

‫نقطة بيضاء‬

‫‪‎‬سباق‬ ‫الموت‬ ‫د‪ .‬أبولقاسم صميدة‬

‫كرمــت جامعــة عمــان العربيــة‬ ‫إحــدى طالباتهــا التــي وافتهــا‬ ‫المنيــة إثــر مرض عضــال‪ ،‬بمنحها‬ ‫شــهادة التخــرج‪ ،‬وذلــك خــال لقــاء‬ ‫جمــع بيــن إدارة الجامعــة ووالــدي‬ ‫الطالبــة المرحومــة‪.‬‬ ‫وســلم والــدا الطالبــة‬ ‫لبنــى جــودت محمــود الجنــدي‬ ‫الشــهادة ودرع الجامعــة ‪ ,‬علمــا‬ ‫بــأن ابنتهمــا التــي كانــت تــدرس‬ ‫تخصــص التســويق فــي كليــة‬ ‫األعمــال‪ ،‬اجتــازت قبــل وفاتهــا‬ ‫شــروط النجــاح بتقديــر جيــد‬ ‫جــدا‪ ،‬حيــث كان مــن المرتقــب‬ ‫تخرجهــا الفصــل الدراســي الثانــي‬ ‫‪.2020 /2019‬‬ ‫ووجــه والــد الطالبــة‪ ،‬الشــكر‬ ‫للجامعــة علــى تكريــم ابنتــه‪،‬‬ ‫داعيــا الجميــع للعمــل ومواجهــة‬ ‫التحديــات مهمــا كانــت الظــروف‬ ‫حتــى يتحــول كل واحــد إلــى قصــة‬ ‫نجــاح‪.‬‬

‫كاريكاتير‬

‫‪‎‬لســنوات طويلــة‪ ،‬كانــت وســائل االعــام العالميــة‪ ،‬‬ ‫باختالفهــا‪ ،‬ال تأتينــا إال‪ ‬بأخبــار توجــع‪ ‬القلــوب‪،‬‬ ‫وتســبب الكــدر‪ ،‬وتغ ّيــم صفــو األمزجــة‪ .‬أخبــار علــى‬ ‫خصومــة مــع األمــل والتفــاؤل‪ .‬ســيئة‪ ،‬ومزعجــة‪ ،‬تأتينــا‬ ‫بهــا وكاالت أنبــاء‪ ،‬ونشــرات أخبــار بمختلــف اللغــات‪.‬‬ ‫أخبــار قادمــة‪ ‬مــن تلــك البقعــة الجغرافيــة التــي ننتســب‬ ‫إليهــا‪ ،‬ونحمــل ه ّويتهــا‪‎..‬دائم ـاً‪ ،‬ولســنوات طويلــة‪ ،‬ظــل‬ ‫اســم ليبيــا مقرون ـاً‪ ،‬لــدى ظهــوره فــي وســائل االعــام‪،‬‬ ‫بأخبــار تقلــق الليبييــن‪ ،‬وتســبب لهــم االرتبــاك‪ ،‬وخاصــة‬ ‫منهــم الذيــن‪ ،‬لســبب أو آلخــر‪ ،‬كانــوا مضطريــن للعيــش‬ ‫خارجهــا‪ ،‬لفتــرات تقصــر أو تطــول‪ .‬ولــم يكــن لنــا‬ ‫جميعــا ً مــن مفــر لتفــادي ســيل تلــك األخبــار‪ ،‬ســواء‬ ‫بتج ّنــب ســماعها ومتابعتهــا‪ ،‬أو تجاهلهــا‪ .‬إذ مهمــا كانت‬ ‫درجتهــا مــن الســوء‪ ،‬البـ ّـد لنــا مــن متابعتهــا‪ ،‬ولــو مــن‬ ‫بــاب الفضــول‪ ،‬علــى األقــل‪ ،‬لمعرفــة المســافة المتبقيــة‬ ‫التــي كانــت تفصــل القطــار الليبــي عن الســقوط النهائي‬

‫زايد‪..‬ناقص‬

‫جمعة بوكليب‬

‫وسائل اإلعالم في الهند تهتم بمحاربة الساحرات‬ ‫تناســت وســائل اإلعــام الهنديــة انتشــار‬ ‫جائحــة كورونــا فــي بالدهــم وأزمتهــا‬ ‫االقتصاديــة وطبــول الحــرب التــي تقــرع علــى‬ ‫ب اهتمامهــا‬ ‫حدودهــا مــع الصيــن‪ ،‬وانصــ ّ‬ ‫منــذ أشــهر علــى الــدور المنســوب إلــى‬ ‫ممثلــة بوليووديــة شــابة فــي انتحــار‬ ‫أحــد وجــوه الفــن الســابع الهنــدي ‪ ،‬مــع‬ ‫ادعائهــا بــأن الممثلــة ريــا شــاكرابورتي‬ ‫لعبــت دور الســاحرة الشــريرة‪.‬‬ ‫وإذ رأى البعــض فــي هــذه الزوبعــة‬ ‫اإلعالميــة نوعـا ً مــن «مطــاردة ســاحرات»‬ ‫نابعــة مــن كــره النســاء‪ ،‬لــم يــراع‬ ‫القائمــون بهــا أيــة أخالقيــات‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬ ‫أجنلينا جولي‪..‬‬

‫إنسانية تجاوزت هوليوود‬ ‫ووصلت اليمن عبر لندن‬

‫يومــا بعــد آخــر تؤكــد فيــه أن روعــة اإلنســان تتجلــى فــي‬ ‫إنســانيته ‪ ..‬وأن قيمتــه ال تنبــع مــن شــهرته بقــدر مــا هــي‬ ‫نتــاج مــا يقدمــه لآلخريــن‪ ..‬وفــي كل أزمــة تمــر بالعالــم تطــل‬ ‫بابتســامتها الســاحرة لتســاهم – ال عبــر الكلمــات فقــط –‬ ‫فــي مســح الدمعــة علــى خــد مســكين دفعــه جنــون العالــم إلــى‬ ‫فعــل المســتحيل كــي يعيــش‪ ..‬مــن بورمــا إلــى ســوريا مــرورا‬ ‫بفلســطين دون أن ننســى أفريقيــا أبانــت أنجلينيــا جولــي عــن‬ ‫إنســانية قــل مثيلهــا بيــن ممثلــي هوليــوود ‪ ..‬وهــا هــي النجمــة‬ ‫الشــهيرة تعــود لتقــدم تبرع ـا ً ســخيا ً لطفليــن فــي بريطانيــا‬ ‫قــررا بيــع عصيــر الليمــون فــي أحــد ضواحــي لنــدن لجمــع‬ ‫تبرعــات لصالــح الشــعب اليمنــي ‪ ،‬الــذي يعانــي األمريــن فــي‬ ‫ظــل انتشــار جائحــة كورونــا وســط حــرب دمــرت البلــد منــذ‬ ‫ســنوات وقــرأت جولــي عــن حملــة جمــع التبرعــات التــي يقــوم‬ ‫بهــا الطفــان‪ ،‬وأرســلت لهمــا رســالة تعتــذر فيهــا عــن عــدم‬ ‫قدرتهــا علــى شــراء عصيــر الليمــون منهمــا ولكنهــا ترغــب‬ ‫بتقديــم تبــرع لعربتهمــا‪ ،‬وعبــرت والــدة أحــد الصبييــن بالقــول‬ ‫أن « مــا حــدث كان غريب ـا ً بعــض الشــيء لكنــه رائــع بالنســبة‬ ‫لحملــة جمــع التبرعــات»‪ ..‬وخــال عطلــة نهايــة األســبوع‪ ،‬تلقى‬ ‫الطفــان‪ ،‬رســالة مــن جولــي‪ ،‬مرفقــة بـ»تبــرع ســخي للغايــة» ‪..‬‬ ‫وعنــد ســؤالها عــن رد فعــل الطفليــن حيــن علمــا باألمــر‪ ،‬قالــت‬ ‫إنهمــا لــم يعرفــا فــي البدايــة مــن هــي جولــي‪ ،‬لكــن «أبويهمــا‬ ‫كانــا مبتهجيــن بشــدة»‪ ..‬ووفقــا ألســرة الطفليــن ‪ ،‬رفــع تبــرع‬ ‫جولــي رفــع مــن درجــة الوعــي بجهــود الطفليــن‪ ،‬حيــث تلقيــا‬ ‫أمــواال مــن مختلــف أنحــاء العالــم بفضــل حملتهمــا المتواصلــة‬ ‫علــى اإلنترنــت‪ ،‬التــي نجحــت حتــى اآلن فــي جمــع أكثــر مــن‬ ‫‪ 67‬ألــف جنيــه إســترليني‪ ..‬وقــد عــاد الطفــان إلــى صفــوف‬ ‫الدراســة هــذا األســبوع بعــد انقضــاء العطلــة الصيفيــة‪.‬‬

‫اشتدي أزمة تنفرجي‬

‫فــي الهاويــة المتوقعــة‪ .‬لذلــك الســبب‪ ،‬جــاء وقــت كان‬ ‫فيــه غيــاب اســم ليبيــا مــن نشــرات األخبار مبعــث تفاؤل‬ ‫وراحــة نفســية للكثيريــن مــن أمثالــي‪ .‬أحيانــاً‪ ،‬كانــت‬ ‫تأتينــا أوقــات‪ ،‬يتم ّنــى المــر ُء علــى اللــه‪ ،‬وهــو يغــادر بيتــه‬ ‫صباح ـاً‪ ،‬فــي طريقــه إلــى العمــل أو إلــى الدراســة‪ ،‬أالّ‬ ‫تعكــر مزاجــه وســائل االعــام بأي خبر له عالقة بليبيا‪.‬‬ ‫وكثيــرون م ّنــا‪ ،‬كانــوا يتعمــدون تج ّنــب ســماع ومشــاهدة‬ ‫نشــرات األخبــار‪ ،‬وقــراءة الصحــف‪ .‬ومــع ذلــك‪ ،‬وعلــى‬ ‫حـ ّـد علمــي‪ ،‬لــم يكونــوا فــي مأمــن مــن وصــول األخبــار‬ ‫المنغّصــة إليهــم‪ ،‬وال فــي منــأى مــن اصابتهــم باإلنزعــاج‬ ‫والتوتــر‪ ،‬وعلــى الريــق فــي معظــم األحيــان‪ ،‬وتكديــر‬ ‫صفــو حيواتهــم‪ ..‬جــاء وقــت‪ ،‬انقلبــت فيــه الموازيــن‪،‬‬ ‫نالحق‬ ‫وتغ ّيــرت فيــه العناويــن‪ ،‬وصرنا‪ ،‬برحمة مــن الله‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫أخبــار ليبيــا طيلــة النهــار والليــل بشــغف‪ .‬كان ذلــك فــي‬ ‫عــام ‪ ، 2011‬وكان ذلــك بمثابــة اشــهار لبدايــة نهايــة‬ ‫مؤملــة لمسلســل األخبــار الليبيــة الســيئة‪ ،‬والبدايــة التي‬

‫كانــت تتــو ُق إليهــا بــذو ُر التفــاؤ ِل واألم ـ ِل فــي نفوســنا‪،‬‬ ‫لالنبثــاق والتبرعــم والتفتــح‪ .‬إال أنهــا‪ ،‬لســوء حظنــا‬ ‫جميع ـا ً لــم تــدم طوي ـاً‪ .‬إذ ســرعان مــا خ ّيــم التشــاؤم‬ ‫واليــأس المرعبــان علــى البــاد والعبــاد‪ ،‬وتعــرض حلمنا‬ ‫الوليــد للخطــف فــي وســط النهــار‪ ،‬وعالنيــة أمــام أنظار‬ ‫العالــم‪ .‬وســرعان مــا «عــادت حليمــة لعادتهــا القديمــة»‪،‬‬ ‫وبــدأ ْ‬ ‫ت مــن جديــد مسلســات األخبــار الســيئة فــي‬ ‫ت أنــا‪،‬‬ ‫االنتشــار والتمــدد مثــل كابــوس بــا نهايــة‪ .‬وبــدأ ّ‬ ‫مــن جديــد‪ ،‬الســير مكره ـا ً فــي طرقــات مــدن غريبــة‬ ‫ت أقــف‬ ‫علــى أمــل العثــور علــى ماضــاع منــي‪ .‬وصــر ُ‬ ‫فــي الشــوارع والســاحات متســوالً‪ :‬أخبــار طيبــة للــه‬ ‫يامحســنين‪‎..‬الذيــن منّــا يحرصــون دومــاً‪ ،‬مــن بــاب‬ ‫التفــاؤل والحفــاظ علــى قواهــم البدنيــة والعقليــة‪ ،‬أن‬ ‫يــروا نصــف الــكأس المــأن‪ ،‬ليســوا بمنــأى‪ ،‬كمــا يعتقــد‬ ‫البعــض‪ ،‬عمــا تحدثــه األحــداث الدائــرة فــي ليبيــا مــن‬ ‫أهتــزازات فــي األرض التــي يقفــون بأقدامهــم فوقهــا‪.‬‬

‫ذبابة تتسبب بتدمير منزل‬ ‫تحولــت مطــاردة رجــل‬ ‫فرنســي لذبابــة حرمتــه‬ ‫االســتمتاع بطعامــه إلــى كارثــة‬ ‫حقيقيــة عندمــا دمــر أجــزاء‬ ‫كبيــرة مــن منزله أثنــاء محاولة‬ ‫صيــد الحشــرة المزعجــة‪،‬‬ ‫لدرجــة أن البيــت أصبــح غيــر‬ ‫صالــح للســكن‪ ،‬حســبما أفــادت (ســكاي نيــوز) البريطانيــة‪.‬‬ ‫ولــم يعــد الرجــل الثمانينــي قــادرا علــى تحمــل إزعــاج الحشــرة‬ ‫المتطفلــة‪ ،‬فالحقهــا بالمضــرب الكهربائــي المخصــص الصطيــاد‬ ‫الذبــاب ‪ ،‬لكنــه ضــرب عــن طريــق الخطــأ أســطوانة غــاز فــي المنــزل‪،‬‬ ‫األمــر الــذي أفضــى إلــى تســرب غــاز‪ ،‬وهــو مــا أدى إلــى انفجــار فــي‬ ‫مطبخــه‪.‬‬

‫لكنهــم‪ ،‬مــن خــال التجربــة‪ ،‬تعلمــوا الصبــر‪ ،‬وأال‬ ‫ّ‬ ‫يفقــدوا األمــل فــي اللــه‪ ،‬وفــي عظيــم رحمتــه بعبــاده‪ .‬‬ ‫ولذلــك‪ ،‬فانهــم حتــى فــي أشـ ّـد األوقــات عتمــة‪ ،‬يعرفــون‬ ‫بالتجربــة أن الســاعة التــي تســبق ظهــور الفجــر هــي‬ ‫أكثــر ســاعات الليــل حلكــة‪ .‬وهــذا مــا يزيــد فــي شــدة‬ ‫صبرهــم وثباتهــم‪ ،‬ويحــول بينهــم وبيــن الوقــوع فــي‪ ‬‬ ‫نيــران اليــأس‪ .‬وهــم‪ ،‬بطبيعتهــم‪ ،‬ال يتركــون أمــام‬ ‫التشــاؤم‪ ‬فرصــة للنيــل منهــم‪ ،‬ويظلــون‪ ،‬رغم ـا ً عــن كل‬ ‫شــيء‪ ،‬يتلمســون‪ ‬بنــور قلوبهــم طريقهــم نحــو التفــاؤل‪،‬‬ ‫إليمانهــم بحقيقــة تؤكــد أن بعــد ال ُعســر ُيســراً‪ ،‬وأن‬ ‫الشــد َة التــي تبديهــا األزمــةُ فــي البــاد ليــس ســوى‬ ‫ّ‬ ‫دليــل‪ ،‬يزيــد فــي رســوخ تفاؤلهــم علــى قــرب انفراجهــا‬ ‫ونجاتنــا‪‎..‬وهاهــي األخبــار الطيبــة‪ ،‬م ـ ّرة أخــرى‪ ،‬هــذه‬ ‫األيــام تعــاود الظهــور علــى خجــل‪ .‬وبدأنــا نطل برؤوســنا‬ ‫مــن النوافــذ‪ ،‬يدفعنــا فضــول وأمــل‪ ،‬لمعرفــة مــا يحملــه‬ ‫إلينــا ُرســلُ األخبــار القادمــون مــن‪ ‬المغــرب‪.‬‬

‫حيتان تنافس تماسيح األنهار‬ ‫ضلّــت ثالثــة حيتــان حدبــاء‪ ،‬وهــو نــوع‬ ‫مــن الحيتــان يتّجــه عــادة إلــى القــارة القطبيــة‬ ‫الجنوبيــة (أنتركتيــكا) فــي هــذه الفتــرة مــن‬ ‫الســنة‪ ،‬مســارها فانتهــى بهــا المطــاف فــي نهــر‬ ‫تنتشــر فيــه التماســيح فــي شــمال أســتراليا‪.‬‬ ‫وليســت هــذه المــرة األولــى التــي ترصــد‬ ‫فيهــا حيتــان خــارج ســاحل اإلقليــم الشــمالي فــي‬ ‫أســتراليا‪ ،‬لكنهــا المــرة األولــى التــي يعثــر فيهــا‪،‬‬ ‫بحســب مــا ُيعتقــد‪ ،‬علــى هــذه الثدييــات فــي أحــد‬ ‫األنهــر المداريــة فــي هــذه المحميــة الطبيعيــة‬ ‫الكبيــرة المدرجــة فــي قائمــة التــراث العالمــي‪،‬‬ ‫علــى حــد قــول مويــل‪.‬‬

‫‪‎‬أعــاد اعــان روســيا عــن انتاجهــا للقــاح‬ ‫مضــاد لفيــروس كرونــا ‪ ،‬أعــاد لألذهــان‬ ‫ذكريــات الحــرب البــاردة وســباق الفضــاء ‪،‬‬ ‫فبعــد اطــاق الســوفييت لقمرهــم الصناعــى‬ ‫« ســبوتنك « ودورانــه حــول االرض ‪ ،‬شــعر‬ ‫االمريــكان بانــه عليهــم اللحــاق بهــم ‪ ،‬وقــد‬ ‫تســبب االســتعجال والتســابق نحــو الفضــاء‬ ‫فــى مقتــل عــدد مــن رواد الفضــاء مــن‬ ‫الجانبيــن وحــدوث خســائر كبيــرة ‪ ،‬واآلن‬ ‫يتكــرر نفــس االمــر ولكــن بمغامــرة لحــدوث‬ ‫ســباق نحــو المــوت بشــكل مخيــف ‪ ،‬فإنتــاج‬ ‫لقــاح روســي ســيدفع بضــرورة انتــاج لقــاح‬ ‫امريكــي وصينــي والمانــي وهنــدي ‪ ،‬وهــذا‬ ‫مــن اجــل الهيبــة والتنافــس وليــس لمصلحــة‬ ‫االنســان ‪ ،‬وهــذا الســباق واالســتعجال فيــه‬ ‫ســيخلق بيئــة قــد تعطــى للفيــروس فرصــة‬ ‫التحــول إلــى أن يصبــح اكثــر فتــكا ً وخطــورة‬ ‫‪ ،‬وفــى تقريــر‪ ‬علمــي نشــرته صحيفــة‬ ‫الغارديــان بعنــوان “لقــد قفــزوا إلــى األمــام‪:‬‬ ‫اعــرب ُكتــاب التقريــر عــن قلــق العلماء بشــأن‬ ‫ســباق اللقاحــات ‪ ،‬ويقــول عالــم الفيروســات‬ ‫«كيفــن جيليغــان « إن التأثيــر المعتمــد علــى‬ ‫الجســم المضاد “آي دي إي” يشــكل “مصدر‬ ‫قلــق حقيقــي” ألنهــم إذا مــا “قفــزوا إلــى‬ ‫األمــام وتــم توزيــع لقــاح علــى نطــاق واســع‬ ‫يعــزز المــرض‪ ،‬فســيكون ذلــك أســوأ مــن عدم‬ ‫القيــام بــأي تطعيــم علــى اإلطــاق”‪.‬‬ ‫‪‎‬الغريــب ان اللقــاح الروســي اســمه «‬ ‫ســبوتنك ‪ « 5‬فى اشــارة الى ســباق الفضاء ‪،‬‬ ‫ويقــول العالــم « كيفــن « انــه فــى حــال تعــددت‬ ‫اللقاحــات بــدون تنســيق وصــار التنافــس هــو‬ ‫الدافــع إلنتاجــه وحــدث التطعيــم والتلقيــح‬ ‫الجماعــي‪ ،‬فــإن المخــاوف التــي أعــرب عنهــا‬ ‫العلمــاء ســتكون حقيقــة ماثلــة أمامنــا‪ ،‬ممــا‬ ‫يؤكــد مخــاوف العلمــاء مــن أن الباحثيــن‬ ‫الــروس قــد قفــزوا إلــى األمــام‪.‬‬ ‫‪‎‬وبحســب التقريــر فــإن جــزءا مــن‬ ‫المشــكلة هــو أن العمــل فــي مجــال تطويــر‬ ‫اللقاحــات فــي روســيا كان علــى الــدوام‬ ‫غامضــا للغايــة عمــس مــا تتطلبــه قواعــد‬ ‫البحــث العلمــى فــى الطــب لدرجــة أنــه‬ ‫ال أحــد يعــرف حقــا مــدى أمانــه أو حتــى‬ ‫مــدى فعاليــة اللقــاح الجديــد ‪ ،‬وهكــذا فــإن‬ ‫التأثيــر اللقــاح وفاعليتــه وميكانيزمــات عملــه‬ ‫ونشــاطه داخــل جســم االنســان وتأثيــره‬ ‫علــى المناعــة وعلــى الجســيمات المضــادة‬ ‫ربنــا سيشــكل مصــدر خــوف وقلــق للعلمــاء‬ ‫‪ ،‬وقــد يســبب اي خطــأ او ســوء تقديــر‬ ‫نتيجــة لألثــار الجانبيــة او االرتداديــة للقــاح‬ ‫فــى حــدوث تفعيــل للفايــروس وتحويلــه‬ ‫الــى وحــش خــارج الســيطرة خصوصــا وان‬ ‫الفيــروس يملــك القــدرة علــى تعزيــز ارتباطــه‬ ‫بخاليــا الجســم المضيفــة بــل والســيطرة‬ ‫عليهــا وهــو مــا ُيعــد اخطــر مــن الســرطان ‪،‬‬ ‫ألن الســرطان يقتــل الخاليــا امــا الفيــروس‬ ‫فيســتولى علــى الخاليــا ويســتخدمها لتكاثــره‬ ‫ويجعلهــا جــزءاً مــن مكوناتــه ودورة تطــوره‬ ‫وتزايــده وهنــا تكمــن الخطــورة ‪ ،‬وهكــذا‬ ‫فمالــم يتعــاون العلمــاء وتبتعــد السياســة‬ ‫والتنافــس والســباقات عــن تجــارب انتــاج‬ ‫لقــاح مضــاد لفيــروس كرونــا فــإن العالــم‬ ‫ســيعانى كثيــراً وسيخســر كثيــراً ‪ ،‬وكل األمــل‬ ‫بعــد اللــه ســبحانه هــو أن يســتيقظ ضميــر‬ ‫الساســة وأن يفهمــوا أن الفيــروس ال ُيفــ ّرق‬ ‫بيــن شــرقي او غربــي ‪ ،‬بــل هــو قاتــل أعمــى‬ ‫وموجــة عاتيــة ال تُفــ ّرق بيــن أرض وأرض ‪.‬‬

‫ساعة هواوي تقاوم الخدوش‬ ‫وانقطاع الكهرباء‬

‫كشــفت شــركة هــواوي الصينيــة خــال مؤتمرهــا‬ ‫التقنــي األخيــر عــن مجموعــة مميــزة مــن أجهزتهــا‬ ‫اإللكترونيــة الجديــدة مــن بينهــا ســاعة ‪Watch‬‬ ‫‪ ، GT2 Pro‬والتــي ظهــرت بنموذجيــن‪ ،‬عــادي‬ ‫ورياضــي‪ ،‬وكالهمــا ســيحصالن علــى هيــكل أساســي‬ ‫للســاعة مصنــوع مــن الخــزف والمعــدن المقاومــان‬ ‫للمــاء والصدمــات والخــدوش‪.‬‬ ‫وإلى جانب شاشــة ‪ AMOLED‬بمقاس ‪1.39‬‬ ‫بوصــة مضــادة للخــدوش والصدمــات‪ ، ،‬ذاكرة تخزين‬ ‫داخليــة ‪ 4‬غيغابايــت وذاكــرة وصــول عشــوائي ‪32‬‬ ‫ميغابايــت ‪ ،‬تحتــوي الســاعة علــى بطاريــات داخليــة‬ ‫تعمــل ألســبوعين تقريبــا فــي حــال اســتعمالها بشــكل‬ ‫عــادي دون االســتماع إلــى الموســيقى‪ ،‬كمــا تدعــم‬ ‫هــذه البطاريــات ميــزة الشــحن الالســلكي‪.‬‬ ‫كمــا حصلــت هــذه الســاعات علــى تقنيــات‬ ‫لالتصــال الســلكيا مــع الهواتــف واألجهــزة الذكيــة‬ ‫عبــر تقنيــات (بلوتــوث‪ )-5.1‬وعلــى تقنيــات لمراقبــة‬ ‫الحالــة الصحيــة للمســتخدم كقيــاس نبضــات القلــب‬ ‫ومعدلــة األكســجة فــي الــدم‪ ،‬باإلضافــة إلــى ميــزة‬ ‫فريــدة تســاعد المســتخدم أثنــاء التنــزه مــن معرفــة‬ ‫الموقــع الجغرافــي للنقطــة التــي انطلــق منهــا‪.‬‬