العدد 81 لصحيفة الصباح

‫استهدفتا غرفة عمليات قوات حفتربمحور وادي الربيع وتدمير آليات عسكرية جنوب مزدة‬

‫عملية بركان الغضب تنفذ طلعتين قتاليتين ناجحتين أمس األحد‬

‫توقعات بتحسن أداء شبكة الكهرباء بعد دخول وحدات محطة أوباري الغازية‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫نورالدين محمد عبعوب‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫االثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ 15‬يوليو ‪2019‬‬

‫الثمن ‪ :‬نصف دينار‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن هيئـة تشجيـع ودعـم الصحـافـة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫في العدد‬

‫األخيرة‬

‫العملة المضروبة‬

‫سعاد الوحيدي‬

‫ناصر الدعيسى‬

‫زمن اليتم‬ ‫(‪)2‪/‬2‬‬

‫الجزائروالمغرب الكرة‬ ‫تنتصر على الحدود !!‬

‫في امللحق االجتماعي‬

‫اجتماع دعم وحشد النساء‬ ‫يختتم بتونس‬

‫إيناس اليوسف‬

‫السنـة األولــى‬

‫العــدد ‪81‬‬

‫ليبيا ال تستحق هذا‬ ‫الخراب !‬

‫ص‪5‬‬

‫د‪ .‬آمال الهنقاري‬

‫حملة‬ ‫مبادرون‬

‫َ‬ ‫جمــال المــرأة ليس انتقــاصــا‬ ‫ولـو كان ضمــن شـروط المهنـة !‬

‫أسفر عن تدمير آليات عسكرية‬

‫سالح الجو الليبي يستهدف غرفة عمليات حفتر بمحور وادي الربيع وجنوب مزدة‬ ‫ص‪8‬‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫أعلنـــت عمليـــة بركان الغضب اســـتهداف ســـاح الجو‬ ‫الليبـــي غرفـــة عمليات قـــوات حفتـــر بمحـــور وادي الربيع‬ ‫جنـــوب العاصمة‪ ..‬وأفـــاد المركز اإلعالمـــي للعملية أمس‬ ‫األحـــد ‪ ،‬بتدميـــر الطيـــران أيضـــا آلليـــات مســـلحة تابعة‬ ‫لمســـلحي حفتر جنـــوب مزدة‪.‬‬

‫وأوضـــح المركـــز أن الخســـائر المذكـــورة لـــدى قوات‬ ‫حفتـــر وقعـــت فـــي الســـاعات األخيـــرة خـــال طلعتيـــن‬ ‫قتاليتيـــن‪ ..‬ويخيـــم علـــى محـــاور القتال هدوء نســـبي في‬ ‫األيـــام الراهنـــة‪ ،‬مـــع حصول مناوشـــات خفيفـــة ‪ ،‬وغارات‬ ‫متقطعـــة من طيـــران الوفـــاق واآلخر الموالـــي لحفتر على‬ ‫مواقـــع جنوبـــي العاصمـــة‪ ..‬تشـــهد طرابلـــس ومحيطهـــا‬

‫ومدنهـــا المجـــاورة عدوانا بدأ منذ أبريـــل الماضي‪ ،‬بقيادة‬ ‫حفتـــر‪ ،‬مخلفا ضحايا أعدادهم متزايـــدة‪ ،‬حيث بلغت وفق‬ ‫آخـــر أرقـــام منظمة الصحة العالميـــة ‪ 1048‬قتيال‪ ،‬بينهم‬ ‫‪ 106‬مدنييـــن‪ ،‬و‪ 5558‬جريحـــا‪ ،‬بينهـــم ‪ 289‬مدنيـــا‪،‬‬ ‫ونازحيـــن فـــاق عددهـــم ‪ 22‬ألـــف عائلـــة خـــارج مراكـــز‬ ‫اإليـــواء وداخله‪.‬‬

‫توقعات بتحسن أوضاع الشبكة‬

‫فضلـــت دولـــة مالـــي الليبييـــن قبـــل نحو‬ ‫عشـــرة أعـــوام بمنحهم مئـــة ألـــف هكتار في‬ ‫منطقـــة هـــي األكثـــر خصوبـــة‪ ،‬إلنتـــاج أجود‬ ‫أنـــواع األرز فـــي العالم‪.‬‬ ‫فماذا حدث ؟‬ ‫قامـــت شـــركة االســـتثمارات الزراعيـــة‬ ‫الليبيـــة بفتـــح قناة علـــى نهر النيجـــر‪ ،‬بطول‬ ‫أربعين كيلومتراً‪ ،‬لتصل المياه إلى المشـــروع‪.‬‬ ‫ولكســـب و ّد الســـكان فتحت الشركة ترعا ً‬ ‫لمســـاكنهم المطلة على مياه المشـــروع‪.‬‬ ‫كمـــا تـــ ّم تعبيـــد طريـــق بمســـافة ‪40‬‬ ‫كيلو متـــر اً ‪.‬‬ ‫اآلن تســـعة أعوام ولم يدق مســـمار واحد‬ ‫فـــي هـــذا المشـــروع‪ ،‬الـــذي كان يفتـــرض أن‬ ‫يســـترجع كل ما أنفق عليه فـــي أقل من عام‪.‬‬ ‫الصيـــن عينهـــا علـــى المشـــروع‪ ،‬وتركيـــا‬ ‫عينهـــا علـــى المشـــروع ‪ ،‬وفرنســـا عينهـــا‬ ‫علـــى المشـــروع‪ ،‬ودول أخـــرى عيونهـــا علـــى‬ ‫المشـــروع‪ ،‬إال عيـــون ليبيـــا‪.‬‬ ‫موجة من المســـتثمرين صـــاروا يتدفقون‬ ‫علـــى هـــذا البلد‪ ،‬الـــذي وفر بيئة اســـتثمارية‬ ‫مشجعة ‪.‬‬ ‫ولكـــن مالـــي التـــي منحـــت الليبييـــن هذه‬ ‫األرض الخصبـــة للمـــرة األولـــى لـــم تمنحهم‬ ‫الصبـــر فـــي المـــرة األخيرة‪.‬‬ ‫يعنـــي بعـــد شـــهرين ‪ ..‬يعنـــي بعـــد ثالثة‬ ‫أشـــهر قد يصبح المشـــروع صينيا‪ ،‬أو تركيا‪،‬‬ ‫وطـــار المشـــروع وصفقي يـــا ليبيا‪.‬‬ ‫هذا مشـــروع من مشـــاريع كثيـــرة ضاعت‬ ‫بســـبب ســـوء اإلدارة‪ ،‬وأهـــم مـــن ذلـــك ســـوء‬ ‫األخالق‪.‬‬ ‫مشـــكلة أغلـــب مشـــاريعنا فـــي أفريقيـــا‪،‬‬ ‫وفـــي غيـــر أفريقيـــا‪ ،‬ليســـت األفارقـــة‪ ،‬بـــل‬ ‫الليبييـــن أنفســـهم‪ ،‬لقلـــة الكفـــاءة‪ ،‬ولكثـــرة‬ ‫الطمـــع‪.‬‬ ‫فمتـــى نفتـــح عيوننا علـــى أموالنـــا ونضع‬ ‫أيدينـــا علـــى ممتلكاتنـــا؟ قبـــل أن ال نجـــد‬ ‫مانفتحـــه إال أفواهنـــا‪ ،‬وقبل أن نضـــع أيدينا‬ ‫علـــى رؤوســـنا بعـــد أن نكون قد اكتشـــفنا أنه‬ ‫لـــم يعد فـــي رصيدنا إال الحســـرة‪ ،‬وهي أكثر‬ ‫العمـــات المضروبـــة فـــي ســـوق الحقيقة‪.‬‬ ‫عبدالرزاق الداهش‬

‫محطة أوباري تدخل العمل و اعتداءات على محطات الكهرباء ومسلحون يقتحمون محطة الحرشة‬ ‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫قـــال مدير مشـــروع محطـــة أوبـــاري الغازية‬ ‫رضـــوان خليـــل إنـــه مـــن المتوقـــع أن تشـــهد‬ ‫الشـــبكة العامـــة للكهربـــاء تحســـنا مـــع دخـــول‬ ‫بعـــض وحدات محطـــة أبـــاري الغازيـــة للخدمة‪،‬‬ ‫بعـــد التدهـــور المســـتمر الـــذي شـــهدته خـــال‬ ‫األيـــام الماضيـــة بســـبب االعتـــداءات‪ ،‬وخـــروج‬ ‫محطـــات عـــن الخدمـــة‪ ،‬وعـــدم القـــدرة علـــى‬ ‫صيانـــة أخـــرى؛ نتيجـــة اســـتمرار العـــدوان على‬ ‫طرابلـــس‪ ..‬وأضـــاف رضوان أن دخـــول الوحدة‬ ‫الرابعة لمشـــروع محطـــة كهرباء أوبـــاري الغازية‬ ‫علـــى الشـــبكة العامة للكهرباء جـــاء بعد تزويدها‬ ‫بالنفط الخام ‪ ،‬وأن التنســـيق مع شـــركة أكاكوس‬ ‫للعمليات النفطية يســـير على أعلى مســـتوى‪ ،‬وأن‬ ‫خزانـــات المحطة ممتلئة بالخـــام بما يكفي لمدة‬

‫شـــهر‪ ،‬حســـب قوله‪.‬‬ ‫وأكـــد خليـــل أن األمور تجري بشـــكل ســـلس‬ ‫فـــي وقـــت عصيـــب مـــن تاريـــخ ليبيـــا‪ ،‬نافيـــا أن‬ ‫تكـــون قـــد تمـــت عرقلة تزويـــد المحطـــة من أية‬ ‫جهـــة‪ ،‬وفـــق قولـــه‪ ..‬مـــن جهتهـــا أكدت الشـــركة‬ ‫العامـــة للكهرباء دخـــول الوحدة الغازيـــة الرابعة‬ ‫بمحطـــة أوبـــاري للخدمـــة‪ ،‬وتشـــغيلها بالنفـــط‬ ‫الخـــام‪ ..‬وقالـــت الشـــركة فـــي بيـــان رســـمي إن‬ ‫تشـــغيل الوحدة ودخولها على الشـــبكة سيســـتمر‬ ‫لتوفـــر الوقـــود بالمحطة‪ ،‬حيث وصلـــت حمولتها‬ ‫إلـــى ‪ 123‬ميغاوات‪.‬‬ ‫وأضافـــت الشـــركة أنها تعمل على اســـتكمال‬ ‫االختبـــارات التشـــغيلية بالنفـــط الخـــام علـــى‬ ‫الوحـــدة الغازيـــة الثالثـــة‪ ،‬والتـــي ســـتضيف أكثر‬ ‫مـــن ‪ 250‬ميغـــوات علـــى الشـــبكة‪ ،‬األمـــر الذي‬

‫بعد أن وصل عددهم إلى ‪ 219‬حزبا‬

‫هل كثرة األحزاب تعكس حركة سياسية أم حالة مراهقة؟‬

‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫والدة «هلمـــوا لتونـــس» كحـــزب سياســـي جديد هـــذا األســـبوع في بلد‬ ‫يتجـــاوز األحـــزاب الرقـــم ‪ 200‬البـــد أن يفتح ســـؤال مهم‪.‬‬ ‫فهـــل كثـــرة األحزاب يعكـــس حالة مـــن الحركـــة السياســـية أم مراهقة‬ ‫سياســـية؟‪ ..‬لقـــد تـــم اإلعـــان عن الحـــزب رقـــم ‪ 219‬وهو حـــزب «هلموا‬ ‫لتونـــس»‪ ..‬ليرفـــع بذلك عدد األحزاب التونســـية إلى مســـتوى غير مســـبوق‬ ‫رغـــم تذمـــر المواطنيـــن مـــن الظاهرة التـــي يرون أنها ســـاهمت فـــي تعكير‬ ‫المنـــاخ الديمقراطي بالبالد‪ ..‬وتســـابق األحزاب والشـــخصيات السياســـية‬ ‫فـــي تونـــس الزمـــن خصوصا ً مـــع اقتـــراب موعـــد االنتخابـــات التشـــريعية‬ ‫والرئاســـية لكســـب ثقـــة الناخبين من خالل وعـــود بإيجاد حلول لمشـــاكلهم‬ ‫لكـــن قطاعا ً واســـعا ً من التونســـيين يقولـــون «إنهم لم يعـــودوا يصدقون هذه‬ ‫الوعـــود وإنهـــم فقـــدوا ثقتهـــم فـــي النخبـــة السياســـية معتبريـــن أن تونس‬ ‫ليســـت بحاجـــة إلـــى أحزاب بـــل إلى رجـــال دولـــة فاعلين يعملـــون على حل‬

‫المشـــاكل العالقـــة بعيـــداً عـــن الصراعـــات السياســـية مســـتندين في ذلك‬ ‫إلـــى ما اعتبروه فشـــا ذريعـــا ً في إيجاد حلـــول جذرية لألزمـــة االقتصادية‬ ‫المتواصلـــة منذ ســـنوات‪.‬‬ ‫هـــذا واليخفـــى علـــى التونســـيين عـــدم تفاؤلهـــم بالمؤسســـة الحزبيـــة‬ ‫مشـــيرين إلـــى أن الدولة العظمـــى ال تمتلك كل هذا الكـــم ومع ذلك فهي من‬ ‫الـــدول األولى على مســـتوى التطـــور والتقدم والســـلم االجتماعي‪ ..‬ويتحدث‬ ‫التونســـيون علـــى أن األحـــزاب السياســـية فـــي تونس التـــي ال تتذكـــر زيارة‬ ‫المناطـــق الفقيـــرة إال خالل المواســـم االنتخابية بهـــدف التعريف ببرامجها‬ ‫االنتخابيـــة وإقنـــاع الطبقة الفقيـــرة بانتخابهم‪.‬‬ ‫فـــي حيـــن أكـــد آخـــرون أن كثـــرة األحـــزاب تشـــتت أصـــوات الناخبين‬ ‫وتعرضـــت األحزاب السياســـية في تونس على مدى الســـنوات الماضية إلى‬ ‫انتقـــادات الذعة مـــن أطياف مختلفة مـــن الناشـــطين‪..‬حيث تواجه اتهامات‬ ‫بالفشـــل في مكافحة الفســـاد وارتفاع األســـعار وغالء المعيشـــة في البالد‪.‬‬

‫ســـيؤدي إلى اســـتقرار تزويد الجنـــوب بالكهرباء‬ ‫ودعـــم الشـــبكة الكهربائيـــة بشـــكل عـــام؛ وفـــق‬ ‫قو لها ‪.‬‬ ‫وبالتـــوازي مـــع دخـــول محطة أوبـــاري للعمل‬ ‫قالـــت الشـــركة العامـــة للكهربـــاء إن مجموعـــة‬ ‫مســـلحة اقتحمـــت محطـــة تحويـــل الحرشـــة‬ ‫وأعادت تشـــغيل جميع الخطـــوط المفصولة دون‬ ‫الرجـــوع للمختصيـــن‪ ،‬مـــا قـــد يـــؤدي إلـــى عطل‬ ‫المحطـــة وخروجهـــا عـــن الخدمة‪.‬‬ ‫وناشـــدت الشـــركة كافة الجهـــات االعتبارية‬ ‫ضـــرورة التدخـــل الســـريع لحمايـــة محطـــات‬ ‫التحويـــل والمشـــغلين حتـــى يتســـنى لهم تســـيير‬ ‫العمـــل اليومـــي‪ ،‬مؤكـــدة قيامهـــا بعمليـــة طـــرح‬ ‫األحمـــال علـــى كافـــة المـــدن والمناطـــق بشـــكل‬ ‫متسا و ‪.‬‬

‫في إطار سياسة رفع أسعار المحروقات والماء‬

‫السعودية تبدأ في رفع أسعار منتج البنزين‬ ‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫رفعت الســـعودية على نحو مفاجئ أســـعار المحروقـــات في إطار الزيادة التدريجية ألســـعار الطاقة‪،‬‬ ‫وفقـــا ً لبعض المحللين ‪.‬‬ ‫وحسب ما أظهره بيان لشركة «أرامكو» فإن األسعار الجديدة على النحو التالي‪:‬‬ ‫بنزين ‪ 91‬كان سعره ‪ 1.44‬ريال لكل لتر‪ ،‬أصبح بـ ‪ 1.53‬ريال لكل لتر‪.‬‬ ‫بنزين ‪ 95‬كان سعره ‪ 2.10‬ريال لكل لتر‪ ،‬أصبح بـ ‪ 2.18‬ريال لكل لتر‪.‬‬ ‫وقالـــت أرامكـــو فـــي بيـــان على موقعهـــا الرســـمي أن رفـــع األســـعار يأتي «وفقـــا ً إلجـــراءات تعديل‬ ‫أســـعار منتجـــات الطاقة والمياه المعتمدة»‪ ..‬ورغم أن الشـــركة قالت بأن األســـعار قابلـــة للتغيير ارتفاعا ً‬ ‫وانخفاضـــاً‪ ،‬تبعـــا ً للتغييـــرات في أســـعار التصديـــر من المملكة إلى األســـواق العالميـــة‪ ،‬إال أن مراقبين‬ ‫أكـــدوا أن زيادة األســـعار هي حالة تتماشـــى مع سياســـات المؤسســـات الدولية‪ ،‬كصنـــدوق النقد الدولي‬ ‫والبنـــك الدولـــي‪ ..‬والقـــى هذا اإلعالن تفاعال واســـعا ً بين النشـــطاء علـــى مواقع التواصـــل االجتماعي‪،‬‬ ‫طغـــت علـــى التعليقـــات طابـــع التهكم‪ ،‬فيما اعتبـــره البعـــض كعملية تضييق علـــى المواطن‪.‬‬

‫خالل لقائها القائم باألعمال‬ ‫في السفارة الليبية ببرلين‬

‫ميركل تؤكد دعمها‬ ‫لجهود وقف القتال والعودة‬ ‫للمفاوضات في ليبيا‬ ‫الصباح ‪ -‬وكاالت‬ ‫أكدت المستشـــارة األلمانية أنجيال ميركل دعمها‬ ‫لحكومـــة الوفـــاق‪ ،‬وبذل كل الجهـــود الممكنة من أجل‬ ‫وقـــف القتـــال والعـــودة للمفاوضـــات ودعـــم الجهـــود‬ ‫التـــي يبذلهـــا المبعوث األممي غســـان ســـامة‪ ..‬جاء‬ ‫ذلـــك خالل لقـــاء مـــع القائـــم باألعمال في الســـفارة‬ ‫الليبيـــة فـــي برليـــن الصديق السنوســـي علـــى هامش‬ ‫حفل االستقبال الســـنوي الذي تقيمه وزارة الخارجية‬ ‫األلمانية لرؤســـاء البعثات الدبلوماســـية المعتمدة في‬ ‫ألمانيـــا‪ ..‬مـــن جانبـــه طالب السنوســـي المستشـــارة‬ ‫األلمانيـــة ببـــذل مزيد مـــن الضغط الســـتصدار قرار‬ ‫مـــن مجلـــس األمـــن يديـــن االعتـــداء علـــى العاصمة‬ ‫طرابلـــس ويأمـــر قوات حفتـــر بالرجوع إلـــى المناطق‬ ‫التي أتـــت منها‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫االثنين ‪ ١٢‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١٥‬يوليو ‪2019‬‬

‫تتجدد في كان ‪٢٠١٩‬‬

‫العدد ‪٨١ :‬‬

‫تقارير‬

‫السن ــة األولى‬

‫العبو الكرة األفارقة ‪ ..‬بين إغراء السياسة ولهيبها‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بينما تسير بطولة أمم أفريقيا لكرة القدم (مصر ‪ )2019‬نحو محطاتها األخيرة‪،‬‬ ‫كاشفة عن معظم أسرارها‪ ،‬ومكتشفة نجوم ًا جدد ًا للقارة السمراء ‪ ،‬بات كثير من المتابعين‬ ‫ينظرون لالعبي كرة القدم األفارقة وكأنهم جزء من صراع سياسي‪.‬‬ ‫وفوق العشب األخضر للمالعب التي تحتضن مباريات الكان بمصر حاليا‪ ،‬ال تتدحرج‬ ‫الكرات المليئة بالهواء فقط‪ ،‬بل تتدحرج معها الكثير من الحسابات واالعتبارات السياسية‬ ‫التي تكاد ال تخلو منها أي من التظاهرات الرياضية في أفريقيا ‪ ،‬حيث توجد قصة خاصة‬ ‫بين الشعوب وبين كرة القدم‪ ،‬حيث كانت هذه اللعبة من أولى واجهات الوقوف أمام المستعمر‬ ‫ومواجهته ندا لند‪ ،‬ومحاولة التغلّب عليه ولو داخل رقعة الملعب المستطيل الصغيرة‪.‬‬ ‫واليوم وقد أصبحت أفريقيا واحدا من أكبر المصادر التي تز ّود سوق العبي كرة القدم‬ ‫العالمي بالدماء الجديدة كل سنة‪ ،‬وفي الوقت الذي بات ألفريقيا نجومها وأيقوناتها‬ ‫في مجال كرة القدم‪ ،‬بات الالعبون األفارقة في قلب معترك السياسة‪ ،‬فمنهم من دخلها‬ ‫مستثمرا رصيده من الشعبية ليعتلي المناصب بعد ترشحه لالنتخابات‪ ،‬ومنهم من استسلم‬ ‫آللة التوظيف السياسي من طرف النظام السياسي لبلده‪ ،‬فيما اختار آخرون الجهر برأي‬ ‫مخالف واكتووا بنيران السلطة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫هتاف الجماهير المصرية باسم أبوتريكة شكل أول صدام بين الجماهير والنظام المصري‬

‫أبوتريكة أشعل أول الصدامات في الكان‬ ‫أول وأبرز تداخل بين الرياضة والسياسة في بطولة أفريقيا الحالية كان‬ ‫في مباراة االفتتاح‪ ،‬حين هتفت الجماهير المصرية لالعبها الدولي السابق‬ ‫محمد أبوتريكة ‪ ،‬المحسوب خصما ً للنظام المصري الحالي‪ ،‬حيث أدرج‬ ‫اسمه ضمن قوائم اإلرهاب وصودرت أمواله بسبب مواقفه السياسية‪.‬‬ ‫قصة معاناة أبو تريكة مع الساسة بدأت بعد وقوع مذبحة بورسعيد‬ ‫الدامية التى سقط فيها ‪ 72‬من جماهير النادي األهلي المعروفة‬ ‫باألولتراس‪ ،‬فقد رفض أبو تريكة مصافحة المشير محمد حسين طنطاوي‬ ‫قائد المجلس العسكري العام في مصر حينها‪ ،‬عند استقباله الفريق في‬ ‫المطار إثر عودته من بورسعيد عقب المجزرة التي وقعت في نهاية مباراة‬ ‫المصري البورسعيدي مع األهلي‪.‬‬ ‫معاناة أبو تريكة تضاعفت بعد تعاطفه مع اإلخوان المسلمين ‪ ،‬ورفضه‬ ‫االنخراط في انقالب ‪ 30‬يوليو الشهير الذي أطاح بالرئيس المصري‬ ‫السابق الراحل محمد مرسي‪.‬‬ ‫النظام المصري حاول استغالل البطولة‬ ‫كما حملت الدورة التي تنظمها مصر حاليا لكأس األمم األفريقية‪،‬‬ ‫شحنة سياسية‪ ،‬حيث جرى نقل تنظيمها من الكاميرون التي أعلنت عجزها‬ ‫عن احتضان الدورة‪ ،‬إلى مصر قبل شهور قليلة من موعد االفتتاح‪.‬‬ ‫وعمل الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي على استثمار التظاهرة‬ ‫الرياضية األكبر التي تنظم في القارة األفريقية‪ ،‬من خالل زيارته المالعب‬ ‫والعبي المنتخب المصري والتقاطه الصور رفقتهم قبل انطالق الدورة‪.‬‬ ‫جورج ويا‪ ..‬هداف في القصر الجمهوري‬ ‫كان الحدث الرئيس في قمة رؤساء دول وحكومات االتحاد األفريقي‬ ‫بأديس أبابا نهاية العام الماضي متمثالً في حضور الرئيس الليبيري جورج‬ ‫ويا‪ ،‬القادم من تجربة باهرة في مالعب كرة القدم باعتباره من أكبر نجوم‬ ‫القارة األفريقية في هذه اللعبة‪ ،‬حيث جعل أرجاء قاعة نيلسون مانديال‬ ‫تهتز بالهتاف والتحايا‪ ،‬ألول مرة ‪ ،‬تماما ً كما يحدث في المالعب الرياضية‪،‬‬ ‫حين قام رئيس الجلسة بتالوة اسمه ضمن القادة األفارقة الذين يحضرون‬ ‫القمة ألول مرة بعد انتخابهم‪.‬‬ ‫جورج ويا تمكّن من الوصول إلى أعلى منصب سياسي في بالده بعدما‬ ‫تح ّول في تسعينيات القرن الماضي إلى واحد من أيقونات كرة القدم في‬ ‫أفريقيا‪ ،‬إلى جانب أسماء مثل الكاميروني روجي ميال والزامبي كالوشا‬ ‫بواليا‪ ،‬لينجح (ويا) في تحويل رصيده من النجومية والشعبية إلى أغلبية‬ ‫أصوات حصل عليها عام ‪ 2017‬ليصبح رئيسا لليبيريا‪.‬‬ ‫ورغم نجوميته وشعبيته الواسعة‪ ،‬فإن ويا احتاج أكثر من عشر سنوات‬ ‫ترشح أول مرة عام ‪ 2005‬ولم ينجح‬ ‫كي يصل إلى منصب الرئيس‪ ،‬فقد ّ‬ ‫سوى عام ‪ 2014‬في دخول البرلمان‪ ،‬قبل أن تأتي المحاولة الناجحة في‬ ‫االنتخابات الرئاسية لعام ‪.2017‬‬ ‫إيتو ودروغبا‪ ..‬الشائعة والوساطة‬ ‫العبون أفارقة آخرون سلّطت عليهم أشعة السياسة وإن بطرق مختلفة‪،‬‬ ‫مثل النجمين العالميين الكاميروني صامويل إيتو واإليفواري ديديي دروغبا‪.‬‬ ‫في حالة األول‪ ،‬تعلّق األمر بشائعة انتشرت في بداية ‪ ،2018‬مفادها أنه‬ ‫سيترشح لالنتخابات الرئاسية‪ ،‬وصادف ذلك فترة ما بعد انتخاب جورج‬ ‫ويا رئيسا لليبيريا‪ ،‬ووقوع اضطرابات سياسية وإثنية داخل الكاميرون‪ ،‬مما‬ ‫أدى إلى موجة قوية من المشاعر المتضاربة لم تقتصر على الكاميرون‬ ‫وحدها بل شملت الدول األفريقية الناطقة بالفرنسية‪ ،‬نظرا للشعبية‬ ‫الكبيرة التي يتمتع بها إيتو‪ ،‬قبل أن يتم تكذيب الخبر الذي يكاد يفوق‬ ‫في أهميته إعالن حشد عسكري الزحف على النظام السياسي القائم‬ ‫إلسقاطه‪.‬‬ ‫في مقابل ذلك حصل زميل سابق لجورج ويا في نادي باريس سان‬ ‫جيرمان الفرنسي‪ ،‬وهو الالعب العاجي بونافونتور كولو‪ ،‬على منصب عمدة‬ ‫مدينة “فافوا” ذات النصف مليون نسمة‪ ،‬وذلك في أواخر العام ‪،2018‬‬ ‫أي تزامنا مع انتخاب جورج ويا رئيسا ً لليبيرياً‪.‬‬

‫استفاد جورج‬ ‫ويا من نجوميته في‬ ‫مالعب الكرة ووصل‬ ‫إلى سدة الحكم‬ ‫حملة (خاوة‬ ‫خاوة) شكلت‬ ‫نموذجًا رائعًا‬ ‫لتداخل السياسة‬ ‫والرياضة‬

‫النجم العاجي الذي ال‬ ‫يقل شعبية ونجومية‪ ،‬ديديي‬ ‫دروغبا‪ ،‬تولى في المقابل لعب‬ ‫دور سياسي شديد األهمية‬ ‫داخل بالده‪ ،‬لكن بعيدا عن‬ ‫معترك االنتخابات والسعي‬ ‫إلى المناصب‪.‬‬ ‫فقد قام دروغبا في نهاية‬ ‫مباراة مشهودة قاد خاللها‬ ‫منتخب بالده إلى الفوز‬ ‫على نظيره السوداني في‬ ‫أكتوبر ‪ 2005‬نحو التأهل‬ ‫إلى مونديال جنوب أفريقيا للعام ‪2006‬؛ بحمل ميكروفون أثناء النقل‬ ‫التلفزيوني المباشر للمباراة‪ ،‬وخاطب شعبه المنقسم حينها بين شمال‬ ‫متمرد وجنوب موال للحكومة‪ ،‬داعيا ً الطرفين إلى إلقاء السالح واستعادة‬ ‫الوحدة‪ .‬كان المشهد شديد التأثير حيث انكفأ دروغبا على ركبتيه محاطا‬ ‫بباقي العبي المنتخب‪ ،‬ولم يمض إال أسبوع واحد حتى تحققت أمنيته‬ ‫وعاد التوافق‪.‬‬ ‫كامارا والسياسة ‪ ..‬تيتي تيتي‬ ‫نجوم الكرة ال يدخلون عالم السياسة دائما من أبوابه الكبيرة‪ ،‬سواء‬ ‫ليحصلوا على المناصب أو ليقوموا بمهام سياسية ذات بعد إنساني ووطني‬ ‫كبير‪ ،‬بل إن هذه الكائنات الحائزة على قدر كبير من الشعبية والثقة تتح ّول‬ ‫أحيانا إلى صيد ثمين يقتنصه السياسيون كي يمتصوا شعبيته ويلمعوا‬ ‫صورتهم ثم سرعان ما يتخلصون منهم‪.‬‬ ‫نموذج هذه الحالة هو الالعب الغيني الذي أوصلته موهبته االستثنائية‬ ‫للعب في صفوف فريق ليفربول اإلنجليزي‪ ،‬وهو الالعب تيتي كامارا‪ ،‬فقد‬ ‫تلقى هذا األخير دعوة من الرئيس الغيني ألفا كوندي سنة ‪ 2010‬كي‬ ‫يلتحق بصفوف الحكومة ويصبح وزيرا للرياضة‪ ،‬لكنه سرعان ما تلقى‬ ‫الشكر على خدمته التي أسداها من خالل دعم الحكومة بسمعته ونجوميته‪،‬‬ ‫ليتم التخلي عنه عام ‪.2012‬‬ ‫كامارا عاد بعد عاميه اللذين قضاهما وزيرا ليمارس مهام مشابهة لتلك‬ ‫التي دأب عليها منذ اعتزاله اللعب سنة ‪ ،2000‬أي اإلشراف التقني على‬ ‫ضمه إلى الحكومة لم يكن سوى‬ ‫أحد األندية الغينية‪ ،‬وهو ما يعني أن ّ‬ ‫وسيلة الستثمار شعبيته لصالح الحكومة ‪.‬‬ ‫الزنوج ومنتخب المرابطين ‪ ..‬عين على الهوية الوطنية‬ ‫لم يسلم من طيف السياسة حتى آخر الوافدين العرب على قائمة‬ ‫المشاركين في كأس األمم األفريقية‪ ..‬فالمنتخب الموريتاني الذي تأهل‬

‫الشركة الحضارية لالستثمارات العقارية المساهمة‬ ‫إلـــى جميع أعضـــاء الجمعيـــة العمومية للشـــركة بأنه تقـــرر اجتماع‬ ‫الجمعيـــة العموميـــة للشـــركة االســـتثنائي غيرالعادي للشـــركة وذلك‬ ‫لمناقشـــة أمـــور الشـــركة الماليـــة ومراجعـــة ديون الشـــركة مـــا لها وما‬ ‫عليهـــا ومحاولـــة إيجاد الحلول لهـــذه المشـــاكل ومراجعة اجـــراءات بعض أعضاء‬ ‫الجمعيـــة العموميـــة مـــن عدمه وغيرهـــا من المشـــاكل التـــي قد تناقـــش أثناء‬ ‫االجتمـــاع وذلـــك بمقر مكتب محـــرر العقود ابراهيم بشـــير موســـى الكائن مكتبه‬ ‫بمدينـــة الخمس شـــارع طرابلس بالقرب مـــن مصرف االدخار فـــرع الخمس وذلك‬ ‫بتاريـــخ االثنين ‪ 2019-8-5‬وفـــي حالة عدم اكتمـــال النصـــاب القانوني في هذا‬ ‫التاريخ ســـيكون اليوم الذي يليه هـــو الموعد الجديد وســـيكون االجتماع قانوني ًا‬ ‫وجميـــع قراراتـــه نافـــذة على جميـــع أعضـــاء الجمعيـــة العمومية والمســـاهمين‬ ‫بالشركة‪.‬‬

‫تعلن‬

‫يسمح له بالعبور نحو الدور الموالي‪ ،‬بتحقيق وحدة ظل الجميع يعتبرها‬ ‫بعيدة المنال بين الموريتانيين إزاء موضوع شديد الحساسية‪.‬‬ ‫إشكالية أخرى حلّها منتخب المرابطين‪ ،‬تتمثل في الديانة المسيحية‬ ‫لالعب المحترف دومينيك دا سيلفا الذي بدأ باللعب من حي دار النعيم‬ ‫أحد أفقر أحياء العاصمة نواكشوط‪ ،‬وبعد الجدل الذي أثير بشأن ديانته‬ ‫المسيحية ومدى انتمائه للمجتمع الموريتاني خالل السنوات األخيرة‪،‬‬ ‫تمكن األخير من الحصول على الجنسية الموريتانية ليكون عنصراً أساسيا ً‬ ‫في تشكيلة المنتخب الوطني‪.‬‬

‫للمرة األولى في تاريخه إلى النهائيات‪ ،‬وجد نفسه منذ لحظة تأهله تحت‬ ‫مجهر السياسة‪ ،‬بسبب انتماء جل الالعبين إلى (قومية الزنوج) والتي تعتبر‬ ‫موضوع خالفات سياسية داخل موريتانيا‪ ،‬خاصة منذ أحداث ‪ 1989‬التي‬ ‫ُيتهم فيها نظام الرئيس األسبق معاوية ولد الطايع بالتصفيات العرقية‪.‬‬ ‫مشاركة المنتخب الموريتاني للمرة األولى في كأس األمم األفريقية فتح‬ ‫أعين الموريتانيين على إمكانية الوحدة رغم االختالف العرقي أو الفكري‬ ‫أو السياسي‪ ..‬وسمحت مباريات المنتخب الموريتاني‪ ،‬رغم أدائه الذي لم‬

‫خاوة خاوة تعيد الود المغربي‬ ‫وجه مشرق آخر من أوجه حضور السياسة في كان ‪ 2019‬حقّقته حملة‬ ‫(خاوة خاوة) التي أطلقها مشجعو المنتخبين الجزائري والمغربي لتجاوز‬ ‫الخالفات السياسية بين البلدين ومؤازرة بعضهما البعض في هذه البطولة‪،‬‬ ‫وساعد لعب المنتخبين في المدينة نفسها‪ ،‬القاهرة‪ ،‬في هذا التالحم بين‬ ‫جمهوري البلدين‪ ،‬حيث كانا يتحدان في تشجيع الفريقين‪.‬‬ ‫الحملة التي لقيت رواجا كبيرا عبر شبكات التواصل االجتماعي‪ ،‬شكلت‬ ‫صرخة في وجه سياسيي البلدين الذين يكاد ال يمر يوم دون أن يتبادلوا‬ ‫االتهامات‪ ..‬وتعتبر الحدود البرية بين المغرب والجزائر مغلقة منذ العام‬ ‫‪ ،1994‬ويضطر مواطنو البلدين إلى استعمال الرحالت الجوية للتنقل من‬ ‫دولة إلى أخرى‪.‬‬ ‫وقد انتقلت عدوى حملة (خاوة خاوة) إلى اإلعالم الجزائري‪ ،‬بعدما‬ ‫ِ‬ ‫المواكبة لبطولة‬ ‫قامت قناة (الشروق نيوز) الجزائرية بتسمية أحد برامجها‬ ‫أفريقيا لألمم بنفس االسم ‪ ،‬من خالل استدعاء صحفيين ُيمثّلون المغرب‬ ‫ٍ‬ ‫خطوة إلحياء اتحاد المغرب العربي‪.‬‬ ‫والجزائر ومصر وتونس في‬

‫‪2‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫شؤون محليــة‬

‫االثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫الثالثاء انطالق أولى رحالت حجاج ليبيا لألراضي المقدسة‬ ‫اعلـــن شـــؤون الحـــج والعمـــرة بـــوزارة‬ ‫االوقاف انطالق رحـــات الحج يوم الثالثاء‬ ‫‪ 21‬مـــن ذي القعـــدة ‪ 1440‬هــــ الموافـــق‬ ‫‪ 23.7.2019‬ف وســـتكون رحـــات حجـــاج‬ ‫ليبيـــا إلى األراضـــي المقدســـة ألداء فريضة‬

‫الحـــج‪ ،‬بواقـــع ثـــاث رحـــات يوميـــا مـــن‬ ‫مـــدن (بنغـــازي‪ ،‬وطرابلـــس‪ ،‬ومصراتة) حتى‬ ‫‪ 27‬مـــن ذي القعـــدة ‪ 1440‬هــــ الموافـــق‬ ‫‪ 30.7.2019‬لتصبـــح بواقـــع رحلتيـــن يوميـــا‬ ‫كما ســـتكون هناك رحلة واحدة من (طبرق)‪.‬‬

‫كتبت‪ :‬وداد عون‬ ‫برعايـــة وزارة التخطيـــط وتنظيم لجنة‬ ‫التنميـــة المســـتدامة وبإشـــراف معهـــد‬ ‫التخطيـــط أفتتحـــت صبـــاح أمـــس االحد‬ ‫بمقـــر ديـــوان وزارة التخطيـــط بطرابلـــس‬ ‫فعاليـــات المنتـــدى الليبـــي للتنميـــة‬ ‫المســـتدامة ‪.‬‬ ‫تحقيقـــا ً ألهداف األمم المتحدة للتنمية‬ ‫المســـتدامة ‪2030‬‬ ‫وبحضـــور وزيـــر‬ ‫التخطيـــط المفوض‬ ‫ديـــوان‬ ‫ورئيـــس‬ ‫المحاســـبة ووزيـــر‬ ‫الحكـــم المحلـــي‬ ‫العمـــل‬ ‫ووزيـــر‬ ‫ورؤســـاء مجالـــس‬ ‫اإلدارة بالهيئـــات‬ ‫والمؤسســـات فـــي‬ ‫المصالـــح وغـــرف‬ ‫التجـــارة والصناعـــة‬ ‫وبعـــض منظمات المجتمع المدني وممثلي‬ ‫القطـــاع الخـــاص وخبـــراء وأكاديمييـــن ‪.‬‬ ‫وقـــال الســـيد الطاهـــر بلحســـن مدير‬ ‫إدارة التخطيط بـــأن اليوم ينطلق المنتدى‬ ‫الليبـــي للتنمية المســـتدامة وبرعاية وزارة‬ ‫التخطيـــط بتنظيـــم مـــن لجنـــة التنميـــة‬ ‫المســـتدامة بمعهـــد التخطيـــط وفي ‪25‬‬ ‫ســـبتمبر ‪ 2015‬بالجمعيـــة العامة لألمم‬ ‫المتحدة بنيويـــورك اعتماد خطط التنمية‬ ‫المســـتدامة ‪ 2030‬والتـــي تضمنـــت ‪17‬‬ ‫هدفـــا و ‪ 169‬غاية شـــاملة مـــن أجل عام‬ ‫أفضـــل ومـــن ضمـــن هـــذه األهـــداف هي‬ ‫القضـــاء علـــى الفقـــر والجـــوع واالهتمام‬ ‫بالصحـــة والتعليـــم والميـــاه النظيفـــة‬ ‫والطاقة النظيفة المســـتدامة والمســـاواة‬

‫يمتـــد موعـــد الرحـــات حتـــى ‪ 3‬مـــن ذي‬ ‫الحجـــة ‪ 1440‬الموافـــق ‪ 4.8.2019‬ف‪ ،‬هذا‬ ‫وســـيتم إعـــام الحجـــاج بمواعيـــد رحالتهم‬ ‫عبر مشرفيهم بالتنســـيقات‪ ،‬سائلين الله لهم‬ ‫حجا مقبـــوال وذنبـــا مغفورا‪.‬‬

‫عقـــد مديـــر اإلدارة العامـــة للدعـــم‬ ‫المركـــزي عميـــد محمد فتح اللـــه اجتماعا ً‬ ‫بعـــدد مـــن الضبـــاط بـــاإلدارة‪.‬‬ ‫وبيـــن المكتب اإلعالمي لـــوزارة الداخلية‬ ‫بحكومـــة الوفـــاق أنه جرى خـــال االجتماع‬ ‫اســـتعراض األوضاع األمنية داخل العاصمة‬ ‫طرابلس ومتابعة ســـير العمليـــة األمنية في‬ ‫طرابلـــس ‪ ،‬كما تـــم التطرق لموضـــوع ربط‬ ‫جميـــع مكونات اإلدارة بالغرفـــة األمنية بعد‬ ‫تطويرهـــا وتجهيزهـــا إلنجـــاح ســـير العمل‬ ‫داخل اإلدارة‪.‬‬ ‫وشـــدد فتـــح اللـــه علـــى ضـــرورة تفعيـــل‬ ‫كافـــة الدوريات والتمركـــزات األمنية لفرض‬ ‫الســـيطرة األمنيـــة داخـــل العاصمة وضبط‬ ‫المجرميـــن والخارجيـــن عن القانـــون وأداء‬ ‫الواجـــب األمنـــي على أكمـــل وجه‪.‬‬

‫تواصـــل بلديـــة طرابلـــس المركـــز حملة‬ ‫النظافـــة المكثفـــة والتي بدأت يـــوم الجمعة‬ ‫الماضيـــى وبيـــن المكتب اإلعالمـــي لبلدية‬ ‫طرابلـــس المركـــز أن الحملة التـــي تتواصل‬ ‫لمـــدة أســـبوع تســـتمر بإشـــراف عضـــو‬ ‫المجلـــس البلـــدي انعـــام التركـــي ولجنة من‬ ‫موظفي البلدية تشـــمل شارع البلدية وشارع‬ ‫االســـتقالل وشـــارع ‪ 24‬ديســـمبر وشـــارع‬ ‫ميـــزران وشـــارع فشـــلوم وشـــارع الظهـــرة‬ ‫والنصر‪.‬فـــي كنس الطرقـــات واألزقة وجمع‬ ‫النفايات‪.‬‬

‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬ ‫المدير الفني المساعد‬ ‫عزالدين مسعود الحامدي‬ ‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫بين الجنســـين والصناعة والعمل المناخي‬ ‫وســـامة األحياء البريـــة و البحرية وإقامة‬ ‫الســـام والعدل وعقد الشـــراكات لتحقيق‬ ‫هذه االهـــداف ‪.‬‬ ‫وقـــال إن خطـــط التنميـــة المســـتدامة‬ ‫‪ 2030‬ترســـم خارطـــة الطريـــق بعيـــدة‬ ‫المـــدى لســـائر الـــدول والجهـــات المعنية‬ ‫لتعمل جاهدة على إرســـال عالم باالزدهار‬ ‫المســـتدام واالندماج‬ ‫مـــع‬ ‫االجتماعـــي‬ ‫الحفـــاظ علـــى موارد‬ ‫لألجيـــال‬ ‫كوكبنـــا‬ ‫القادمـــة والحـــرص‬ ‫علـــى عـــدم اهمـــال‬ ‫أحـــد وأن التنميـــة‬ ‫هـــي‬ ‫المســـتدامة‬ ‫عملية تراكمية ممتدة‬ ‫بين الزمـــان واألجيال‬ ‫وصـــوال الى مســـتقبل‬ ‫آمـــن ونمـــو اقتصادي‬ ‫وعدالـــة اجتماعيـــة وحمايـــة البيئـــة ‪.‬‬ ‫تخلـــل المنتـــدى الليبـــي للتنميـــة‬ ‫المســـتدامة عـــدة محـــاور وهـــي «التنمية‬ ‫المســـتدامة «المفاهيم واألهداف واألبعاد‬ ‫واألدوات «‪.‬‬ ‫دور منظمـــات المجتمـــع المدنـــي‬ ‫والقطـــاع الخـــاص فـــي تحقيـــق أهـــداف‬ ‫التنميـــة المســـتدامة‪.‬‬ ‫دور المـــرأة والشـــباب فـــي تحقيـــق‬ ‫أهـــداف التنمية المســـتدامة ودور اإلعالم‬ ‫فـــي التوعيـــة ونشـــر ثقافـــة التنميـــة‬ ‫المســـتدامة ودور الرقابـــة فـــي متابعـــة‬ ‫تحقيق أهـــداف التنميـــة وقواعـــد بيانات‬ ‫المؤشـــرات الوطنيـــة لمشـــروعات وبرامج‬ ‫التنميـــة المســـتدامة‪.‬‬

‫للوقوف على آثار و اضرار تكدس القمامة‬

‫مدير أمن طرابلس يقوم بجولة تفقدية لمقر مكب أبو سليم‬ ‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫قـــام مديـــر أمـــن طرابلـــس عميـــد‪.‬د “أســـامة‬ ‫عويـــدان” رفقـــة مســـاعد مديـــر الشـــؤون األمنيـــة‬ ‫ورئيس مكتـــب العالقـــات بالمديرية بجولـــة تفقدية‬ ‫لمقـــر مكب أبو ســـليم وذلك للوقوف على المشـــاكل‬

‫واألضـــرار الناتجـــة عنـــه‪ .‬ووفقـــا لمكتـــب اإلعالم‬ ‫األمنـــي بـــوزارة الداخلية فقد اســـتمع عويدان خالل‬ ‫هـــذه الجولـــة إلـــى شـــروح وافيـــة من قبل مشـــرفي‬ ‫المكـــب‪ ،‬والمشـــاكل والصعوبـــات التـــي تواجه ســـير‬ ‫العمـــل داخلـــه‪ . .‬يشـــار بأن هـــذه الجولـــة التفقدية‬

‫تأتي بنـــاء على االجتماع الذي عقـــده عويدان خالل‬ ‫األيـــام الماضية بعدد من عمـــداء البلديات طرابلس‬ ‫الكبـــرى‪ ,‬والذي تم خالله مناقشـــة موضوع تكدس‬ ‫القمامـــة بالشـــوارع‪ ،‬ولما لها من آثـــار صحية وبيئية‬ ‫علـــى المواطن‪.‬‬

‫بمناسبة اليوم العالمي للتمريض‬

‫وزارة الصحة تخطط إلنشاء معاهد صحية‬ ‫أقام مستشـــفى الحوادث أبو ســـليم يوم الســـبت‬ ‫الماضي احتفالية بمناســـبة اليوم العالمي للتمريض‬ ‫بحضـــور وزيـــر الصحـــة الدكتـــور أحميد بـــن عمر‬ ‫ومديـــر عام مستشـــفى أبـــو ســـليم دكتورة عائشـــة‬ ‫الحباشـــي‪ ،‬ورئيس قســـم التمريض بـــوزارة الصحة‬ ‫ورئيـــس النقابـــة العامـــة للمهـــن الطبية المســـاعدة‬ ‫باإلضافـــة الى مديـــر إدارة الشـــؤون الطبية ورئيس‬ ‫قســـم التمريض بالمستشفى‪.‬‬ ‫وألقيـــت خـــال االحتفاليـــة العديد مـــن الكلمات‬ ‫التـــي تركزت على أهميـــة التمريض ومالـــه من دور‬ ‫فـــي المجتمـــع كونـــه الركيـــزة األولـــى فـــي العالج‪،‬‬ ‫بحســـب بيان لوزارة الصحة بحكومـــة الوفاق اليوم‪.‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫هيئـة دعـم وتشجيـع الصحـافـة‬

‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬

‫السن ــة األولى‬

‫استمرار فعاليات المنتدى الليبي للتنمية المستدامة‬

‫اإلدارة العامة للدعم‬ ‫المركزي تتابع األوضاع‬ ‫األمنية بالعاصمة‬

‫استمرار حملة‬ ‫تنظيف شوارع‬ ‫العاصمة طرابلس‬

‫الموافق ‪ 15‬يوليو ‪2019‬‬

‫العدد ‪81 :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫إحباط محاولة‬ ‫تهريب أموال‬ ‫بمطار معيتيقة‬ ‫تمكـــن قســـم مكافحـــة التهريـــب والمخـــدرات التابـــع لمصلحة‬ ‫الجمـــارك بمطـــار معيتيقـــة الدولي‪ ،‬يـــوم الخميـــس الماضي‪ ،‬من‬ ‫ضبـــط مبلـــغ مالي كبيـــر داخل حقيبة احـــدى المســـافرين بصالة‬ ‫قدر المبلـــغ (‪ )390000‬ألـــف دوالر و(‪ )220000‬ألف‬ ‫المطـــار‪ ،‬و ُي ّ‬ ‫يـــورو كان متجها إلى أســـطنبول‪ ،‬فـــي تركيا‪ ،‬فـــي محاوله لتهريبها‬ ‫للخارج‪.‬‬ ‫وأوضـــح القســـم‪ ،‬أن عمليـــة الضبط تمت بين أعضـــاء مكافحة‬ ‫التهريـــب‪ ،‬ومركز شـــركة المطار‪ ،‬ضمن عملية تنســـيق وتعاون بين‬ ‫األجهـــزة األمنية في مطار معيتيقـــة بطرابلس‪.‬‬ ‫وأشـــار قســـم مكافحـــة التهريـــب والمخـــدرات‪ ،‬أنـــه ســـيتخد‬ ‫اإلجـــراءات القانونيـــة الالزمـــة‪ ،‬وســـيتم إحالتهـــا للجهـــات ذات‬ ‫االختصـــاص‪.‬‬

‫وشـــدد بن عمـــر علـــى أن التمريض مـــن الركائز‬ ‫األساســـية لتقديـــم الخدمـــات الصحيـــة‪ ،‬مشـــددا‬ ‫علـــى أن أغلـــب مستشـــفيات العاصمة التـــي تعاني‬ ‫من نقص شـــديد في الكـــوادر التمريضية‪ ،‬مما أدى‬ ‫إلى نقص الســـعة الســـريرية في المستشفيات‪ ،‬من‬ ‫أوليـــات وزارة الصحـــة دعم األطقـــم التمريضية من‬ ‫أجـــل رفع الكفـــاءة والزيـــادة العددية‬ ‫وتابـــع أن وزارة الصحـــة تخطـــط إلنشـــاء معاهد‬ ‫صحيـــة مـــن أجـــل تخريـــج دفعـــات جديـــدة وزيادة‬ ‫كفاءتهـــا فـــي كافة ربـــوع ليبيا‪.‬‬ ‫فيمـــا تم تكريـــم عدد مـــن الممرضـــات والكوادر‬ ‫اإلداريـــة بالمستشـــفى في ختـــام الحفل‪.‬‬

‫ناقشت خالله تخفيف تبعات األزمة‬

‫من أجل تحسين جمع مياه الصرف الصحي‬

‫عدد من البلديات تستلم شاحنات‬ ‫من برنامج األمم المتحدة‬ ‫تســـلمت بلديـــات تاجـــوراء‪ ،‬وســـوق الجمعـــة‪ ،‬وأبوســـليم‪ ،‬وعيـــن زارة‪ ،‬وجنـــزور‪ ،‬في‬ ‫طرابلـــس الكبـــرى‪ ،‬عـــدد خمـــس شـــاحنات لنقل ميـــاه الصـــرف الصحي مـــن برنامج‬ ‫تحقيـــق االســـتقرار فـــي ليبيا‪.‬‬ ‫وقـــال برنامـــج األمم المتحـــدة اإلنمائي بليبيا‪ ،‬فـــي بيان إن هذه البلديات ســـتتمكن‬ ‫إلـــى جانب الشـــركة العامـــة للمياه والصرف الصحي من اســـتخدام الشـــاحنات بهدف‬ ‫تحســـين عمليـــة جمع مياه الصـــرف الصحي لخلـــق بيئة أكثر صحـــة ونظافة‪.‬‬ ‫وأشـــرف الممثـــل المقيـــم لبرنامـــج األمـــم المتحـــدة اإلنمائـــي‪ ،‬على تســـليم إحدى‬ ‫الشـــاحنات إلـــى عميد بلديـــة جنزور‪ ،‬فـــرج عبان‪ ،‬خالل مراســـم أقيمت فـــي البلدية‪.‬‬ ‫و أكـــد عبـــان أن البلديـــة ســـتعمل على تســـليم هذه الشـــاحنة إلـــى الشـــركة العامة‬ ‫للميـــاه والصـــرف الصحـــي‪ ،‬فرع جنزور‪ ،‬وســـتعمل الشـــركة علـــى تشـــغيلها‪ ،‬في حين‬ ‫تقوم البلدية باإلشـــراف على اســـتخدامها طبقا ً لضوابط ومعايير السالمة‪ ،‬مضيفا أن‬ ‫الشـــاحنة ســـتُقلص من كميـــة البرك وميـــاه التصريف فـــي المنطقة‪.‬‬ ‫يشـــار إلـــى أن برنامـــج تحقيـــق االســـتقرار فـــي ليبيـــا عبـــارة عـــن مبـــادرة بقيـــادة‬ ‫المؤسســـات الليبيـــة الوطنية والمحلية وبتنفيذ من برنامج األمـــم المتحدة اإلنمائي مع‬ ‫الشـــركاء الدولييـــن‪ ،‬لتحقيق االســـتقرار الفوري يتـــم من خاللها إعـــادة تأهيل المرافق‬ ‫األساســـية الحيوية وتســـليم المعدات بشـــكل ســـريع من أجل دعم الســـلطات المحلية‬ ‫لكي تُحســـن الخدمـــات المقدمة إلـــى المواطنين‪.‬‬

‫حريق مستشفى غات ناتج عن التماس كهربائي‬

‫لجنة الطوارئ واألزمة بوزارة العدل تعقد اجتماعها الثامن‬ ‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫عقـــدت لجنـــة الطوارئ‬ ‫واألزمـــة بـــوزارة العـــدل‬ ‫اجتماعهـــا‬ ‫بطرابلـــس‬ ‫الثامـــن برئاســـة وكيـــل‬ ‫الـــوزارة العـــدل رئيـــس‬ ‫وبحضـــور‬ ‫اللجنـــة‬ ‫أ عضا ئهـــا ‪.‬‬ ‫وتنـــاول االجتمـــاع‬ ‫مراجعـــة محضـــر االجتماع‬ ‫الســـابق واإلجـــراءات التي‬ ‫تـــم اتخاذهـــا لتخفيـــف‬ ‫تبعـــات األزمـــة علـــى وزارة‬ ‫العـــدل والجهـــات التابعـــة‬ ‫لهـــا وضمـــان اســـتمرارها فـــي أداء عملهـــا‬ ‫وقـــدرة مؤسســـات اإلصـــاح والتأهيل على‬

‫أداء أعمالهـــا بحفـــظ النـــزالء فـــي ظـــروف‬ ‫آمنـــة باإلضافـــة إلى متابعة أوضـــاع المعهد‬ ‫العالـــي للقضـــاء‪.‬‬

‫أفاد نائب مستشـــفى غات العام محمد‬ ‫الزنقـــاح إن الحريق الـــذي حدث بجزء من‬ ‫مخازن األدوية بمستشـــفى غات‪ ،‬ناتج عن‬ ‫مـــاس كهربائـــي وليـــس بفعل فاعـــل‪ ،‬وقد‬ ‫تمت الســـيطرة عليه وإخماد الحريق‪.‬‬ ‫وأضـــاف عبدالســـام‪ ،‬فـــي تصريحات‬ ‫لبعـــض وســـائل اإلعـــام أن األدويـــة التي‬

‫تعرضـــت للحريـــق منتهيـــة الصالحية وال‬ ‫تصلح لالســـتعمال‪.‬‬ ‫كانـــت مدينـــة غـــات تعرضـــت خـــال‬ ‫الفتـــرة الماضيـــة لســـيول غمـــرت عـــدة‬ ‫أحيـــاء بالمدينة‪ ،‬مما أدى لتدمير مســـاكن‬ ‫ٍ‬ ‫ومبـــان خدمية وتهجير العديد من األســـر‬ ‫فيها ‪. .‬‬

‫‪5‬‬

‫اإلجتماعي‬

‫سؤال يتخطى التجاهل ‪...‬‬

‫مدير التحرير ‪ :‬مختار البوسيفي‬ ‫االخراج والتنفيذ ‪ :‬أميرة ممدود‬ ‫االثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ 15‬يوليو ‪2019‬‬

‫العدد ‪81 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫اجتماع لجنة األزمة وشؤون‬ ‫النازحين والمهجرين‬

‫برعاية هيئة األمم المتحدة لشؤون المرأة‬

‫اختتام اجتماع دعم وحشد النساء بتونس‬

‫كتب‪ /‬عبدالله المقطوف‬ ‫اختتم اليومين الماضيين بتونس اجتماع دعم‬ ‫وحشد النساء من أجل بناء السالم بليبيا والذي‬ ‫تنظمه وترعاه هيئة األمم لشؤون المرأة والذي‬ ‫كان بمشاركة أكثر من ‪ 35‬سيدة من مختلف ربوع‬

‫ليبيا وممثالت عن مؤسسات المجتمع المدني‬ ‫والمنظمات الحقوقية وممثلي عن ‪ 17‬دولة أوروبية‪.‬‬ ‫هذا وقد خلص االجتماع الذي عقد بقاعة فندق‬ ‫رمادا بتونس خالل الفترة من ‪ 8‬إلى ‪ 10‬يوليو‬ ‫ولمدة ثالثة أيام متواصلة عدة توصيات هامة من‬

‫أبرزها‪ :‬التأكيد على وحدة التراب الليبي والسيادة‬ ‫الوطنية والعمل علي الوقف الفوري لنزيف الدم‬ ‫الذي تنتجه الحرب الدائرة في العاصمة طرابلس‪.‬‬ ‫باالضافة إلى مسؤولية المجتمع الدولي فما‬ ‫يتعلق بملف الهجرة غير النظامية وتبعاتها وعدم‬

‫رمبا كان الفضول حول ما سيحصل لنا يف املستقبل غريزة إنسانية‪ ،‬ماذا ُيخبئ لنا‬ ‫املستقبل؟ كيف سنموت؟ كيف سنبدو؟ هل سنرث مالمح والدينا يف كبرهم؟ هل‬ ‫سنحتفظ بشعرنا وبريق أعيننا؟‬ ‫هذا الفضول قاد أكثر من ‪ 80‬مليون شخص حول العالم إلى خوض “حتدي‬ ‫الشيخوخة” عبر استخدام تطبيق (‪ )Face App‬خالل ساعات فقط‪ ،‬كما أكدت‬ ‫منصة (‪ )Play Store‬التابعة لشركة (‪ )Google‬العاملية أن عدد مرات حتميل‬ ‫التطبيق من خاللها تخطى ‪ 50‬مليون مرة‪.‬‬ ‫التطبيق يعمل من خالل الذكاء االصطناعي‪ ،‬ويقرأ معلومات الصورة ووجه املستخدم؛‬ ‫لتحويله إلى الشكل األقرب عند مرور ‪ 60‬عاماً‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫يكتف فضول املستخدمني إلى حد معرفة شكلهم‬ ‫ولم‬ ‫بعد مرور ‪ 60‬عاماً‪ ،‬فقاموا بتجربة صور جنومهم‬ ‫املُفضلني‪ ،‬أو قادتهم السياسيني‪ ،‬واستخدموا‬ ‫التطبيق أيضا ً للسخرية من الواقع الذي تعيشه‬ ‫معظم دول الشرق األوسط‪ ،‬وكتب أحدهم‪“ :‬نتمنى‬ ‫برمجة تطبيق ُمشابه ُيخمن لنا األحداث بعد ‪60‬‬ ‫عاماً‪ ،‬هل ستتغير لألفضل؟”‪.‬‬ ‫بينما عبر آخرون عن دهشتهم من حتول صور‬ ‫أصدقائهم جميعا ً عبر مواقع التواصل االجتماعي‬ ‫إلى “عجائز و ُمسنني”‪ ،‬معبرين بسخرية‪“ :‬كيف‬ ‫حتول فيسبوك إلى دار عجزة؟”‪ ،‬وتساءل آخر‪:‬‬ ‫“منت واستيقظت ألجد اجلميع قد أصبح طاعنا ً يف السن‪ ..‬كم لبثت يف النوم؟”‪.‬‬ ‫وناشد آخرون االمتداد “الزاحف” لهذا التطبيق‪ُ ،‬معتبرين أنه ُمخيف‪ ،‬وعلى رأسهم‬ ‫املمثل املصري محمد هنيدي‪ ،‬الذي كتب عبر حسابه الرسمي عبر (فيسبوك)‪:‬‬ ‫“صوركم وانتوا عواجيز مش مضحكة ولطيفة‪ ..‬شكلها يخض ومرعب أكتر من صور‬ ‫األشباح‪ ..‬فرفقا ً بنا”‪.‬‬

‫تحمل دولة ليبيا المسؤولية كدولة عبور للمهاجرين‬ ‫إلى أوروبا كما تم مطالبة المجتمع الدولي من خالل‬ ‫مندوبي بعض الدول المشاركة بوقف التدخالت‬ ‫الخارجية في شؤون ليبيا والتي تؤجج وتوسع دائرة‬ ‫الصراع القائم بين االطراف‪.‬‬

‫‪ 80‬مليون‬ ‫شخص‬ ‫يتحدون‬ ‫ا لشيخو خة‬

‫بحضور وزيرة الشؤون االجتماعية فاضي منصور الشافعي‬ ‫عقدت لجنة األزمة وشؤون النازحين والمهجرين الخميس‬ ‫اجتماعا ً مع مديرية أمن طرابلس بخصوص التنسيق بين الجانبين‬ ‫فيما يتعلق بالنازحين من مناطق االشتباكات خصوصا ً المقيمين‬ ‫في مراكز اإليواء بطرابلس ‪.‬‬ ‫افتتحت السيدة الوزيرة االجتماع مرحبة بالحضور واثنت على‬ ‫الدور الذي تقوم به لجنة شؤون النازحين والمهجرين التابعة‬ ‫للوزارة مؤكدة على حرصها الكبير بأن تتوفر لالسر النازحة كل‬ ‫احتياجاتها وتامين مراكز ايواء تتوفر فيها شروط الحياة الكريمة‬ ‫التي تحفظ لالنسان كرامته‪.‬‬ ‫وطرح في االجتماع المستشار ماجد بن صريتي رئيس اللجنة‬ ‫شرحا ً مفصال عن عمل اللجنة والجوانب التي يمكن التنسيق‬ ‫فيها مع مديرية امن طرابلس‪.‬‬ ‫و ابدى الحضور جملة من المالحظات حيث تم عرض بعض‬ ‫االشكاليات التي يمكن حلها اذا ماتظافرت جهود الجميع لتوفير‬ ‫بيئة امنة لالسر النازحة حتي تعود لمنازلها بانتهاء االزمة قريبا‪.‬‬ ‫وفي الختام اكدت الوزيرة على ضرورة مضاعفة جهود الجانبين‬ ‫في انجاح هذا العمل‪.‬‬ ‫يشار ا ِلى ان االجتماع حضره اعضاء لجنة االزمة وشؤون‬ ‫النازحين والمهجرين وضباط وضابطات مديرية امن طرابلس‬ ‫واعضاء فريق عزيمة للدعم النفسي التابع للجنة الى جانب‬ ‫المنسق االمني بوزارة الشؤون االجتماعبة‪.‬‬

‫أفادت صحيفة «وول ستريت جورنال» األمريكية بأن احلكومة السعودية تعتزم تعديل‬ ‫نظام الوصاية القائم يف اململكة لرفع القيود التي متنع املرأة من السفر إلى خارج‬ ‫البالد دون موافقة الوصي‪.‬‬ ‫ونقلت الصحيفة‪ ،‬يف تقرير نشرته مؤخراً عن مصادر مطلعة على املوضوع قولها إن‬ ‫حكومة اململكة تنوي إجراء تعديل قانوني حتى نهاية العام اجلاري سيسمح للرجال‬ ‫والنساء فوق سن ‪ 18‬عاما مبغادرة البالد دون موافقة الوصي عليهم‪ ،‬فيما يحتاج‬ ‫الرجال حتت سن ‪ 21‬عاما‪ ،‬والنساء يف أي عمر‪ ،‬اآلن إلى‬ ‫هذه املوافقة‪.‬‬ ‫في إطار التغييرات الكبيرة‬ ‫نظام‬ ‫بنود‬ ‫التعديل‬ ‫هذا‬ ‫يخص‬ ‫لن‬ ‫ذاتها‪،‬‬ ‫للصحيفة‬ ‫ووفقا ً‬ ‫التي تشهدها المملكة‬ ‫الوصاية القائم التي تنص على أن املرأة حتتاج إلى موافقة‬ ‫الوصي للزواج ومغادرة السجن أو حتى اخلروج من مركز‬ ‫خاص لضحايا املخالفات اجلنسية‪.‬‬ ‫‪ ‬وفوضت السلطات السعودية العام املاضي جلنة حكومية‬ ‫خاصة مبراجعة قوانني الوصاية‪ ،‬ويتوقع أن التعديل‬ ‫املتوقع سيقرر نهاية العام اجلاري ‪ ،‬بأوامر من أعلى‬ ‫مستويات السلطة‪.‬‬ ‫وأشارت (وول ستريت جورنال) إلى أن احلكومة السعودية‬ ‫أفسحت املجال يف األشهر األخيرة لبحث نواقص نظام‬ ‫الوصاية يف وسائل اإلعالم‪ ،‬إذ نشرت صحيفة (عكاظ)‬ ‫السعودية تقريرا بهذا الشأن يف صفحتها األولى‪.‬‬ ‫وجاء ذلك على خلفية تعرض نظام الوصاية النتقادات شديدة من قبل املنظمات‬ ‫احلقوقية وبعض احلكومات األجنبية‪ ،‬وبعد سلسلة حوادث هروب سعوديات من‬ ‫اململكة‪ ،‬أبرزها قضية رهف القنون التي حصلت على صفة الالجئ يف كندا‪.‬‬

‫تغيير يتيح‬ ‫للنساء السفر‬ ‫دون موافقة‬ ‫الوصي‬

‫تراث‬ ‫عدسة ‪ :‬مخلص العجيلي‬

‫االستعداد النطالق حملة مكافحة التسول‬ ‫مجلس ادارة الهيئة العامة لصندوق التضامن االجتماعي‬ ‫كتبت‪ :‬كوثر رمضان‬ ‫عقد بوزارة الشؤون االجتماعية بطرابلس يوم الثالثاء والسيدة (زهرة عويد) رئيسة لجنة مكافحة التسول‪،‬‬ ‫الماضي اجتماع تشاوري بحضور وكيل الوزارة السيد المشكلة بقرار من معالي وزيرة الشؤون االجتماعية‪،‬‬ ‫(محسن ابوسنينة) والسيد ( مصطفى الجعيبي) رئيس باإلضافة إلى عدد من ضباط وضابطات مديرية امن‬

‫للقضاء عليها‪ ،‬كما نوقش حالل اإلجتماع التشاوري‬ ‫التي زاد انتشارها في شوارع المدينة‪.‬‬ ‫طرابلس ‪.‬‬ ‫ووضعت خاللها عدة آليات تشتمل على معالجة لكافة إمكانية حصر ودراسة حاالت التسول وتصنيفها ومعرفة‬ ‫ويأتي اإلجتماع ضمن سلسلة اجتماعات عقدت موخرا‬ ‫بخبرات من الجهات ذات العالقة باللجنة المشكلة‪ ،‬من الجوانب االجتماعية والسلوكية‪ ،‬وبالتعاون مع الجهات اسبابها ووضع الحلول الجذرية لها‪.‬‬ ‫اجل االستعداد النطالق حملة مكافحة هذه الظاهرة‪ ،‬األمنية لمكافحة هذه الظاهرة‪ ،‬ومحاولة إيجاد سبل‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫تقارير‬

‫االثنين ‪ ١٢‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ ١٥‬يوليو ‪2019‬‬

‫العدد ‪٨١ :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫ترامب انسحب من االتفاق النووي اإليراني «نكاية في أوباما»‬ ‫الصباح‪-‬وكاالت‬ ‫مازالـــت التســـريبات المزعومـــة للمراســـات اإللكترونية‬ ‫للســـفير البريطانـــي الســـابق فـــي واشـــنطن محـــل اهتمـــام‬ ‫فـــي بريطانيـــا‪ ،‬علـــى الرغـــم مـــن تحذيـــر شـــرطة العاصمة‬ ‫(ســـكوتالند يـــارد) وســـائل اإلعالم مـــن نشـــرها وأن هذا قد‬ ‫يمثـــل انتهـــا ًكا لقانون األســـرار الرســـمية‪.‬‬ ‫فقـــد نشـــرت صحيفـــة ميـــل أون صنـــداي البريطانيـــة‬ ‫الصـــادرة األحد علـــى صفحتها األولـــى أن الرئيس األمريكي‬ ‫دونالـــد ترامب انســـحب مـــن الصفقة النوويـــة اإليرانية نكاية‬ ‫فـــي الرئيـــس الســـابق بـــاراك أوباما‪ ،‬وف ًقـــا لمذكرة مســـربة‬ ‫للســـفير البريطاني‪.‬‬ ‫وذكـــرت الصحيفـــة أن الســـفير البريطاني الســـابق لدى‬ ‫الواليـــات المتحـــدة الســـير كيـــم دارك‪ ،‬وصف هـــذه الخطوة‬ ‫بأنها «تخريب دبلوماســـي»‪ ،‬مشـــيرة إلى أن المذكرة المسربة‬ ‫ُكتبـــت بعد أن ناشـــد وزير الخارجية آنذاك بوريس جونســـون‬ ‫الواليـــات المتحدة عام ‪ 2018‬التمســـك باالتفـــاق النووي‪.‬‬ ‫ونقلـــت الصحيفـــة عن الســـفير دارك قوله فـــي المذكرة‬ ‫المســـربة « لقد أوضـــح ذلك التناقض الحاصـــل داخل البيت‬ ‫األبيـــض‪ ،‬ويبـــدو أن الكل يفتقد الوجود الفعلـــي للرئيس‪ ،‬لكن‬ ‫مـــن حيـــث الجوهـــر‪ ،‬فـــإن اإلدارة الحاليـــة تنتهـــج التخريـــب‬ ‫الدبلوماســـي‪ ،‬ألسباب أيديولوجية وشـــخصية على ما يبدو»‪.‬‬ ‫هل تُدفع بريطانيا لحرب مع إيران؟‬ ‫ومـــن صحيفـــة الصانداي تليغراف كتب مراســـل شـــؤون‬

‫الدفـــاع واالمن‪ ،‬دومينيك نيكوالس‪ ،‬مقـــاال تحليليا عن األزمة‬ ‫مـــع إيران وكيف أنها تمثل درســـا ســـيصل أثره خـــارج منطقة‬ ‫الخليـــج‪ .‬وترى الصين وروســـيا كقوتان في الشـــرق أن الدول‬ ‫الغربيـــة ليـــس لديهـــا أدنـــى إجابـــة لهـــذه الحـــرب «الهجينة»‬ ‫التـــي اختلطـــت فيهـــا ردود الفعـــل العســـكرية بالمدنيـــة فـــي‬ ‫الدبلوماســـية الغربية‪.‬‬ ‫ويشـــير الكاتـــب إلـــى أن هـــذه الحـــرب الهجينـــة خلطت‬ ‫قـــوات الميليشـــيات التقليديـــة وغيـــر التقليديـــة مســـتخدمة‬ ‫المعلومـــات المضللـــة واالغتيـــاالت واالقتصـــاد والتالعـــب‬ ‫بوســـائل التواصل االجتماعـــي والدين باإلضافة إلى نشـــطاء‬ ‫مدفوعين األجر يســـعون إلـــى تقويض عدو دون أن يشـــاركوا‬ ‫فـــي حـــرب تقليديـــة على حـــد تعبيره‪.‬‬ ‫وينقـــل الكاتـــب عـــن عضـــو البرلمـــان البريطانـــي بـــوب‬ ‫ســـيلي قولـــه‪ « :‬الـــكل يعتقـــد أن الحـــرب اآلن أضحـــت غيـــر‬ ‫تقليديـــة أكثر من ذي قبـــل‪ ،‬نحن حاليا فـــي منعطف خطير»‪،‬‬ ‫إذ أن بريطانيـــا سياســـيا تقـــف مـــع االتحـــاد األوروبـــي فيما‬ ‫يخـــص العقوبـــات المفروضـــة على إيـــران وفي نفـــس الوقت‬ ‫تحـــاول أن تبقى قريبة عســـكريا من دونالـــد ترامب والواليات‬ ‫المتحدة‪.‬‬ ‫ويوضـــح الكاتـــب أن إيران تحـــاول بتصرفاتهـــا أن تجلب‬ ‫االهتمام الدبلوماســـي قدر المســـتطاع للمـــأزق الحالي الذي‬ ‫وقعـــت فيـــه‪ ،‬وإذا لـــم يتم ذلك فســـتبقى منطقـــة الخليج غير قبـــل إيـــران‪ ،‬إمـــا باعتـــراض طريق المالحـــة فـــي الخليج أو‬ ‫مســـتقرة‪ ،‬إضافـــة إلى أن أي تصرف عســـكري ســـتقدم عليه الحـــرب بالوكالـــة في كل مـــن العراق وســـوريا واليمن‪.‬‬ ‫الواليـــات المتحـــدة أو بريطانيـــا ســـيقابله تدويـــل لألزمة من‬

‫وعلـــى صحيفـــة األوبزيرفـــر كتـــب جـــون نوتون‬ ‫مقاال بعنوان المال ال يمثل شـــيئا لشـــركة فيسبوك‪،‬‬ ‫يتحـــدث فيـــه عـــن أكبـــر غرامة فـــي التاريـــخ والتي‬ ‫تعتـــزم لجنـــة التجـــارة الفدراليـــة األمريكيـــة علـــى‬ ‫شـــركة فيســـبوك النتهاكهـــا قوانيـــن الخصوصيـــة‬ ‫الشـــخصية لألفراد‪ .‬وكيـــف أنه ورغم انتشـــار خبر‬ ‫الغرامة فإن ســـعر أســـهم الشـــركة ارتفـــع على غير‬ ‫المتوقع‪.‬‬ ‫ويوضح الكاتب أن ما حدث في فضيحة شـــركة‬ ‫كامبـــردج أناالتيـــكا لالستشـــارات السياســـية والتي‬ ‫اســـتطاعت الحصـــول علـــى المعلومـــات الخاصـــة‬ ‫والشـــخصية لماليين من مســـتخدمي فيسبوك عام‬ ‫‪ ،2012‬أثبـــت بمـــا ال يدع مجاال للشـــك أن شـــركة‬ ‫فيســـبوك خرجت عـــن إطار الســـيطرة علـــى نطاق‬ ‫عا لمي ‪.‬‬ ‫ويخلـــص الكاتـــب إال أن ما حدث أيقـــظ العالم‬ ‫علـــى ضـــرورة إعـــادة النظر فـــي تنظيم عمـــل هذه‬ ‫الشـــركات‪ .‬وأشـــار إلى أن ذلك ال يمكن أن يتم عبر‬ ‫فـــرض غرامـــات مالية فقط بل مـــن خالل إجراءات‬ ‫«صارمـــة وموجعـــة»‪ ،‬واقتـــرح الكاتـــب إلـــزام هـــذه‬ ‫الشـــركات بوضـــع شـــروط وقوانيـــن تنظم مشـــاركة‬ ‫معلومـــات مشـــتركيها ألي طرف ثالـــث‪ ،‬وتمنعها من‬ ‫هـــل الغرامـــات علـــى شـــركات التكنولوجيـــا العمالقـــة‬ ‫شـــراء الشـــركات األخرى العاملة في نفس المجـــال‪ ،‬وتضعها‬ ‫تكفـــي؟‬ ‫تحـــت مراقبـــة الدول العاملـــة فيها‪.‬‬

‫أسرى داعش‪ ..‬البيع ألعلى سعر‬ ‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫أثـــار تحقيـــق «الحـــرة تتحـــرى» عن‬ ‫األطفـــال المخطوفيـــن منـــذاحتـــال‬ ‫داعـــش لمـــدن عراقيـــة وتحولهـــا إلـــى‬ ‫تجـــارة بالبشـــر تتفشـــى مـــا بين ســـوريا‬ ‫وتركيـــا والعـــراق‪ ،‬الكثير من التســـاؤالت‬ ‫مـــن متابعـــي «الحـــرة»‪.‬‬ ‫ففـــي ‪ 3‬أغســـطس ‪ ،2014‬دخـــل‬ ‫داعـــش معقـــل األيزيدييـــن فـــي جبـــل‬ ‫ســـنجار شـــمال العراق‪ ،‬وقتل ‪ 10‬آالف‪،‬‬ ‫وأســـر ‪ 6‬آالف آخريـــن‪.‬‬ ‫ومـــن بيـــن ‪ 6‬آالف أيزيـــدي يعتقـــد‬ ‫بأنهـــم علـــى قيـــد الحيـــاة لم ي ُعد ســـوى‬ ‫النصـــف‪ ،‬بينمـــا اختفى النصـــف اآلخر‪،‬‬ ‫ألـــف منهـــم مـــن األطفال‪.‬‬ ‫وكشف التقرير الســـتار عن عمليات‬ ‫ســـرية انتشـــرت بعد القضاء على داعش للمتاجرة باألطفال األيزيديين األســـرى‬ ‫وشـــرح كيف تم اســـتقصاء هذه التجارة من الناحية الصحفية وردود الفعل التي تلت عرض التحقيق‪.‬‬

‫أزمة السودان‪ :‬هل تستغل قوى أجنبية األوضاع في البالد؟‬ ‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫اتهمـــت المعارضـــة الســـودانية المجلـــس العســـكري‬ ‫االنتقالـــي بالســـماح لقـــوى خارجيـــة باســـتغالل األوضاع‬ ‫طمعـــا فـــي الثـــروات الطبيعيـــة والموقـــع االســـتراتيجي‬ ‫للسودان‪.‬‬ ‫وكان قـــد تـــم التوصـــل بيـــن المجلـــس العســـكري‬ ‫االنتقالي والمعارضة القتســـام الســـلطة‪ ،‬لكن المســـتقبل‬ ‫السياســـي للســـودان يبقـــى غامضـــا‪.‬‬ ‫أي البـــاد تلعـــب دورا فـــي أحداث الســـودان وما هي‬ ‫المكاســـب التي تطمـــح إليها؟‬ ‫من يشتري الثروات الطبيعية للسودان؟‬ ‫اإلمـــارات العربيـــة المتحدة هـــي المقصد الرئيســـي‬ ‫للصادرات الســـودانية‪ ،‬حيث تشـــتري معظم ما يســـتخرج‬ ‫مـــن مناجم الذهب الســـودانية‪.‬‬ ‫تليهـــا الصيـــن التي تســـتورد كميات كبيـــرة من النفط‬ ‫السوداني الخام‪.‬‬ ‫وكان إنتـــاج النفط الســـوداني يشـــكل جـــزءا بارزا من‬ ‫ثـــروات الســـودان‪ ،‬ولكـــن مـــع انفصـــال جنـــوب الســـودان‬ ‫عـــام ‪ 2011‬أصبـــح النفـــط مصدر دخل رئيســـي لجنوب‬ ‫السودان‪.‬‬ ‫ويشـــكل النفـــط اآلن ‪ 1‬فـــي المئـــة مـــن اقتصـــاد‬ ‫الســـودان ‪ ،‬مقارنة بعشـــرين بالمئة قبل انفصال الجنوب‪.‬‬ ‫أما الوجهة الثالثة لمنتجات الســـودان هي الســـعودية‬ ‫التي تشتري الماشـــية بشكل خاص‪.‬‬ ‫ومـــع تراجع صـــادرات النفـــط اتجه الســـودان لتنمية‬

‫قطـــاع الزراعـــة‪ ،‬وتضمـــن هـــذا تأجير األراضـــي لجهات العســـكري‪.‬‬ ‫وبـــدأت الســـعودية واإلمـــارات‪ ،‬اللتـــان قدمتـــا حزمة‬ ‫أجنبية‪.‬‬ ‫و و ا فـــق ا لســـودان علـــى تأجيـــر مالييـــن األفدنـــة مســـاعدة بقيمـــة ثالثـــة مليـــارات دوالر للســـودان منـــذ‬ ‫للســـعودية وتركيـــا والصيـــن‪ ،‬وفـــي طريقـــه لالتفـــاق مـــع إطاحـــة الجيـــش بالرئيـــس عمر البشـــير من الســـلطة في‬ ‫شـــهر إبريـــل ‪ ،‬بممارســـة ضغـــوط علـــى الســـودان إللغاء‬ ‫مصـــر واألردن واإلمـــارات العربيـــة المتحـــدة‪.‬‬ ‫االتفاقية‪.‬‬ ‫الخصوم اإلقليميون يتنافسون على العقود‬ ‫وقالـــت أنيـــت ويبر‪ ،‬وهي باحثة رئيســـية فـــي المعهد‬ ‫يعتبـــر الســـاحل الســـوداني على البحـــر األحمر خطا‬ ‫بحريـــا مهما‪ ،‬إذ إنـــه قريب من الحرب التـــي تدور رحاها األلمانـــي للشـــؤون األمنية الدولية «يبـــدو واضحا جدا أن‬ ‫فـــي اليمن لـــذا يتنافس العديد من الـــدول لفرض نفوذها اإلمـــارات تمـــارس نفوذا واســـعا على المجلس العســـكري‬ ‫السوداني»‪.‬‬ ‫في تلـــك المنطقة‪.‬‬ ‫وتســـتثمر الصيـــن كثيـــرا فـــي البنيـــة التحتيـــة فـــي‬ ‫ويمـــر الجـــزء األكبـــر مـــن التجـــارة اآلن عبـــر مينـــاء‬ ‫الســـودان ضمـــن مســـاعيها لخلـــق طريق تجـــاري عالمي‪.‬‬ ‫بورســـودان‪.‬‬ ‫وليـــس مـــن دليـــل أوضـــح علـــى النفـــوذ المتنامـــي‬ ‫لكـــن عقـــدا بقيمـــة ‪ 2.4‬مليار دوالر مـــن أجل تطوير‬ ‫وإدارة المينـــاء كان قـــد منـــح لشـــركة فلبينيـــة قـــد جمده للســـعودية واإلمارات على المجلس العســـكري الســـوداني‬ ‫اآلن المجلـــس العســـكري االنتقالي عقب إضـــراب قام به مـــن الدعـــم العســـكري الذي يقدمه الســـودان فـــي اليمن‬ ‫فـــي مواجهـــة الحوثييـــن الذيـــن يحظـــون بدعـــم إيراني‪.‬‬ ‫العمـــال بداية هـــذا العام‪.‬‬ ‫وقالـــت د ويبـــر‪ ،‬نقـــا عـــن مســـؤول حكومـــي رفيـــع‬ ‫فـــي هـــذه األثنـــاء جـــرى االتفـــاق علـــى عقـــد أكبـــر‬ ‫لتطويـــر ميناء آخر في مدينة ســـواكن جنوب بورســـودان‪ .‬المســـتوى‪ ،‬إن ‪ 16‬ألـــف عســـكري ســـوداني يحرســـون‬ ‫ووقعـــت تركيـــا وقطر في شـــهر مارس عقـــودا بقيمة الحـــدود الســـعودية اليمنية‪ ،‬تحـــت قيادة محمـــد حمدان‬ ‫دقلـــو «حميدتـــي»‪ ،‬الرجل القـــوي في المجلس العســـكري‬ ‫‪ 4‬مليـــارات دوالر للمســـاهمة في تطويـــر الميناء‪.‬‬ ‫واعتبرت هـــذه الخطوة اســـتراتيجية إلى درجة كبيرة ا لحا كم ‪.‬‬ ‫وينظر إلى انتشـــار القوات الســـودانية في الســـعودية‬ ‫وحساســـة سياســـيا‪ ،‬إذ أنها تؤمن لتركيا وجودا عســـكريا‬ ‫الـــذي بدأ عام ‪ ،2015‬على أنه نقلة للسياســـة الخارجية‬ ‫فـــي البحر األحمر‪.‬‬ ‫لكـــن كال مـــن تركيـــا وقطـــر خصمـــان للســـعودية الســـودانية باتجـــاه الســـعودية وحلفائهـــا‪ ،‬واالبتعـــاد عـــن‬ ‫واإلمـــارات العربيـــة المتحـــدة‪ ،‬اللتيـــن تدعمـــان المجلس إيران‪.‬‬

‫متطوعون يوجهون حركة السير ونيويوركيون آخرون يواجهون‬ ‫الظلمة بالموسيقى‬

‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫اشـــتكى مســـتخدمون لمواقـــع التواصـــل االجتماعـــي مـــن انقطـــاع الكهربـــاء في أجـــزاء مـــن مانهاتن فـــي نيويورك الســـبت‪،‬‬ ‫وتحدثـــوا عـــن انقطـــاع خدمـــة المتـــرو فـــي بعـــض المحطات وإظـــام بعض الشـــوارع‪.‬‬ ‫وظهرت الشاشـــات اإلعالنية مظلمة‪ .‬وتجاوزت القطارات المحطات الواقعة في أحياء وســـط المدينة‪.‬‬ ‫وقالـــت خدمـــة المتـــرو فـــي نيويـــورك إنهـــا تلقت شـــكاوى مـــن انقطاع الكهربـــاء في بعـــض المحطات فـــي مانهاتـــن‪ .‬وأعلنت‬ ‫«نعمـــل علـــى تحديد األســـباب وضمان اســـتمرار حركـــة القطارات»‪.‬‬ ‫​ونشـــر مغردون تســـجيالت لنيويوركيين يتطوعون لتنظيم حركة الســـير بعد انطفاء إشـــارات أضواء اإلشـــارات الضوئية‪ ،‬فيما‬ ‫عزف آخـــرون ورقصوا أمام محطـــات المترو المتوقفة‪.‬‬

‫موغيريني تحذر من «مغامرات خطيرة» في الشرق األوسط‬ ‫الصباح‪ -‬وكاالت‬ ‫قالت فيدريكا موغيريني مســـؤولة السياســـة الخارجيـــة باالتحاد األوروبي‬ ‫الســـبت إن االتحـــاد يدعم تمامـــا جهود العراق لنزع فتيل التوتـــر المتزايد بين‬ ‫الواليـــات المتحـــدة وإيـــران موضحة أن أي صراع ســـيكون لـــه عواقب وخيمة‬ ‫علـــى جميع األطراف‪.‬‬ ‫وص ّرحـــت موغيرينـــي فـــي مؤتمـــر صحفي مع وزيـــر الخارجيـــة العراقي‬ ‫يقـــدر ويدعم سياســـة العراق‬ ‫محمـــد الحكيم خـــال زيارة لبغـــداد أن االتحاد ّ‬ ‫الســـاعية للحفـــاظ علـــى عالقـــات طيبـــة مـــع كل جيرانـــه محـــذرة مـــن أي‬ ‫”مغامـــرات خطيـــرة“ بالمنطقة‪.‬‬ ‫كمـــا قالـــت ”تحدثـــت أنا والوزيـــر باســـتفاضة عـــن التوتـــر المتزايد حول‬ ‫العراق والحاجة أوال وقبل أي شـــيء إلى تجنب التصعيد وتجنب أي حســـابات‬ ‫خاطئـــة قد تفضـــي إلى عواقـــب خطيرة للغاية بالنســـبة للعـــراق أوال وقبل كل‬ ‫شـــيء وما تداعياتـــه على المنطقـــة ككل أيضا «‪.‬‬ ‫تأتـــي زيـــارة موغيرينـــي فـــي وقـــت تتصاعد فيـــه حـــدة التوتر بيـــن إيران‬ ‫والواليـــات المتحـــدة‪ .‬واتهمـــت الواليات المتحـــدة إيران بالضلـــوع في هجمات‬ ‫علـــى ناقـــات نفـــط بالخليـــج مؤخـــرا واقتـــرب البلـــدان مـــن حافـــة مواجهـــة‬ ‫عســـكرية مباشـــرة الشـــهر الماضـــي بعدمـــا أســـقطت طهـــران طائرة مســـيرة‬ ‫أمريكيـــة وأمـــر الرئيـــس األمريكـــي دونالـــد ترامـــب بـــرد انتقامي لكنـــه ألغى‬ ‫ضربـــة جويـــة فـــي اللحظـــة األخيرة‪.‬‬ ‫ففـــي ســـنة ‪ ، 2018‬قرر ترامب ســـحب بالده مـــن االتفاق النـــووي الذي‬ ‫أبرمتـــه إيـــران مع القـــوى العالمية عام ‪ .2015‬وشـــددت واشـــنطن العقوبات‬

‫علـــى إيـــران وردت األخيـــرة برفـــع تخصيـــب اليورانيوم فـــوق المســـتوى الذي‬ ‫ينـــص عليه االتفـــاق النووي‪.‬‬ ‫ويعتمـــد العـــراق على الواليـــات المتحدة في المســـاعدة األمنية ويســـتورد‬ ‫الطاقـــة والســـلع الحيويـــة مـــن إيـــران التـــي تربطهـــا باألغلبيـــة الشـــيعية في‬ ‫العـــراق صـــات دينيـــة‪ .‬وســـاعدت واشـــنطن وطهـــران الحكومـــة العراقية في‬ ‫االنتصـــار على متشـــددي تنظيـــم الدولة اإلســـامية بعدما ســـيطروا على ثلث‬ ‫البـــاد فـــي فترة مـــن الفترات‪.‬‬ ‫وفـــي حالـــة اي صـــدام عســـكري بين واشـــنطن وطهران ســـينتقل بشـــكل‬ ‫شـــبه مؤكـــد إلى العـــراق الذي يوجد به قـــوات أمريكية وفصائل شـــيعية مؤثرة‬ ‫متحالفة مـــع إيران‪.‬‬ ‫مـــن جهتـــه قال وزيـــر الخارجيـــة العراقـــي ”أكدنـــا للســـيدة موغيريني أن‬ ‫العـــراق يجـــب أال يكـــون ســـاحة للصراع بـــل دور مســـاعد بالمشـــاركة في حل‬ ‫هـــذه األزمة مـــع الدول العربيـــة األخرى وخاصـــة الكويت وعمـــان“ مضيفا أن‬ ‫نشـــوب أي صـــراع ســـيعقد أيضا جهـــود مكافحـــة اإلرهاب‪.‬‬ ‫وقـــال الوزيـــر العراقي مشـــيرا إلى انســـحاب ترامـــب من االتفـــاق النووي‬ ‫”إلغـــاء االتفـــاق النووي من طرف واحد ســـبب أزمة كان مـــن الممكن تجاوزها‬ ‫بالمفاوضـــات“ مضيفـــا أن االتحـــاد األوروبـــي يمكنه لعـــب دور مهم في خفض‬ ‫حدة التوتر‪.‬‬ ‫وأوضحـــت موغيرينـــي أن االتحـــاد األوروبـــي يؤيـــد مقتـــرح العـــراق بعقد‬ ‫مؤتمـــر إقليمـــي بيـــن إيـــران ودول الخليـــج خاصـــة الســـعودية واإلمارات‪.‬‬

‫‪07‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫االثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ 15‬يوليو ‪2019‬‬

‫العدد ‪81 :‬‬

‫االجتماعي‬

‫السن ــة األولى‬

‫همسة ود‬

‫حملة‬ ‫مبادرون‬ ‫مبادرون حملة وطنية بامتياز بتوقيع شباب وشابات‬ ‫الوطن المعطاء وبمساهمة من بعض األساتذة األفاضل‬ ‫من الكبار والمتقاعدين وبدعم معنوي من مراقبة التعليم‬ ‫ببلدية سوق الجمعة والمجلس البلدي‪.‬‬ ‫مبادرة تنادى بها المربون عندما هبت ريح الحرب‬ ‫مخلفة وراءها صفوفا ً مقفلة وطلبة فى مهب الريح فأتى‬ ‫األمل بإصرار وعزيمة المدرسين ليقفوا ضد استهداف‬ ‫الطلبة فى دراستهم وإبعادهم عن البذل والتحصيل ‪.‬‬ ‫وانطلقت فكرة األسئلة المجمعة والدروس المسجلة‬ ‫وسرعان ما لقيت المبادرة استجابة الكثير من المدرسين‬ ‫والمتطوعين للدعم والمساندة من كافة ربوع ليبيا‬ ‫الحبيبة ومنها شركة ممكن وانطلقت حملة مبادرون فى‬ ‫كل أرجاء الوطن ألجل أبناء الوطن ‪.‬‬ ‫بإطالق الموقع اإللكتروني التعليمي لحملة مبادرون‬ ‫تحت شعار ( تالميذنا يتعلمون ‪ --‬يستمتعون ‪--‬‬ ‫يتقدمون رغم الظروف ) ولقد طرح في الملتقى أهداف‬ ‫هذه المبادرة وأولوياتها في توفير دروس مجانية للطلبة‬ ‫بطريقة تفاعلية ومبسطة وخلق مصادر اإلبداع فيها لتعليم‬ ‫الطالب ‪ ،‬كما تهدف في مد يد العون للمعلم وتطويره‬ ‫باستعماله للتقنية والتكنولوجيا الحديثة واعتمادها‬ ‫له كأسلوب تعليمي مستقبال ‪ ..‬وبث روح التعاون بين‬ ‫أعضاء هيئة التدريس وذلك بفتح باب التطوع للمعلمين‬ ‫والمفتشين التربويين في تجهيز الدروس وأساسيات‬ ‫الشرح وتوصيل المعلومة للطالب‪.‬‬ ‫وكانت حملة مبادرون قد تم االعالن عن انطالقها‬ ‫فعليا في حفل الخميس ‪ 2019/7/11‬بقيادة صاحبة‬ ‫الفكرة األستاذة القديرة أحالم الميالدي الذى فاز‬ ‫مشروعها التعليمي بجائزة المعلم المتميز ولتنطلق من‬ ‫جديد حملة مبادرون ولتكن وكل من معها ضمير المعلم‬ ‫الفاعل ورمز من رموز العطاء‬ ‫وأخيرا اهمس لكل أصحاب المبادرات الوطنية‬ ‫مبادرون معطاؤون مستمرون فى درب االمل والعطاء‬ ‫لبناء غد مشرق بإذن الله ‪،‬‬ ‫ودمتم بخير وعطاء‪.‬‬

‫سؤال يتخطى التجاهل ‪...‬‬

‫هل التقنية ذكورية ومنحازة‬ ‫بشكل مفضوح ضد المرأة؟‬ ‫هل تسيطر الذكورية حتى على املبتكرات التكنولوجية؟ سؤال قد يكون مهمالً يف السابق ولكنه صار يتردد‬ ‫اآلن بصورة قوية‪.‬‬ ‫التقارير والدراسات واألصوات النسوية املتذمرة من انحياز منتجات وبرامج التكنولوجيا لصالح الرجال صارت‬ ‫تأخذ منحى تصاعدي ًا‪.‬‬ ‫ولعل الشكوى املباشرة واألكثر وضوحا هي املقاسات‪ ،‬حيث جتد معظم النساء أن أحجام األجهزة يف الغالب‬ ‫غير مناسبة بدرجة مالءمتها للرجال مثل سماعات الرأس‪ ،‬أو حتى أحجام الهواتف الذكية‪ ،‬التي جتدها‬ ‫بعض النساء أكبر مما ينبغي‪.‬‬ ‫لكن موضع التذمر األكبر واتهامات االنحياز للرجال بدأت تتسع وتصل إلى عمل البرامج الذكية ودرجة‬ ‫تفاعلها واستجابتها للرجال والنساء‪.‬‬ ‫هناك اليوم اختبارات تؤكد على سبيل‬ ‫المثال أن برامج المساعد الصوتي‬ ‫تستجيب ألصوات الرجال بطريقة أفضل‬ ‫من استجابتها للنساء‪ ،‬الالتي يقول بعضهن‬ ‫أن ذلك قد ينطوي على تح ّيز عميق في‬ ‫تصميم البرامج‪.‬‬ ‫إيلين مور‪ :‬يبدو وكأ ّن مبتكري البرامج‬ ‫واألجهزة التكنولوجية ينطلقون من افتراض‬ ‫أن المستخدم سيكون رجال‪.‬‬ ‫وتقول الكاتبة إيلين مور في مقال في‬ ‫صحيفة فايننشال تايمز البريطانية إن‬ ‫القاسم المشترك عند تجربة األجهزة‬ ‫اإللكترونية التي يمكن ارتداؤها يتمثل في‬ ‫مشكلة واحدة‪ ،‬هي أنها نادر ما تطابق‬ ‫مقاسات النساء من حيث الحجم‪.‬‬ ‫وتضيف أن سماعات الرأس تنزلق غالبا‬ ‫بسبب حجمها الكبير المنحاز ألحجام‬ ‫رؤوس الرجال‪ ،‬وأنها تجد أن معظم الهواتف‬ ‫الذكية الرئيسة المطروحة في األسواق‬ ‫جدا بحيث تكون غير عملية بالنسبة لها‪.‬‬ ‫وتقر بأن ذلك ال يفسد التجربة تماما‬ ‫لكنه يشعرها بعدم االرتياح إلى حد ما‪.‬‬ ‫وتقول إن ذلك ال يعود إلى أنها رقيقة‬ ‫بشكل خاص‪ ،‬ولكن ألنها فقط أصغر قليال‬ ‫من حيت المقاسات من متوسط مقاسات‬ ‫الرجل الغربي‪.‬‬ ‫قبل بضع سنوات‪ ،‬لم يكن هذا التذمر‬ ‫يعبرن عنه ربما ألن‬ ‫شائعا ولم تكن النساء ّ‬ ‫األجهزة والبرامج كانت جديدة‪ ،‬ولم يحن‬ ‫الوقت لتأمل تلك التفاصيل‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫أنها كانت قليلة وأقلّ شيوعا‪.‬‬ ‫لكن االنتباه إلى التح ّيز في التصميم‬ ‫اتسع بشكل كبير وبوتيرة متصاعدة مع‬ ‫رسوخ دور تلك األجهزة في حياة الجميع‪.‬‬ ‫وبدأت شركات التكنولوجيا تتلقّى انتقادات‬ ‫وشكاوى متزايدة‪ ،‬حتى أن األصوات النسوية‬ ‫المنتقدة أصبحت تستغرب عدم االستجابة‬ ‫وعدم حدوث تغيير يذكر‪.‬‬ ‫في عام ‪ 2014‬تع ّرضت شركة أبل لموجة‬ ‫انتقادات ساخرة بسبب طرحها تطبيقا‬ ‫يراقب مقاييس صحية مثل مستويات تناول‬ ‫الصوديوم‪ ،‬وعدم التوجه إلى قضايا صحية‬ ‫تهم أعدادا أكبر من مستخدميها مثل‬

‫الحيض لدى النساء‪.‬‬ ‫وتتركز االنتقادات اليوم إلى أن برامج‬ ‫المساعد الصوتي مثل أمازون أليكسا وأبل‬ ‫سيري تفهم أصوات الذكور أكثر من اإلناث‪.‬‬ ‫كما أن الهواتف الذكية التي تتالءم بشكل‬ ‫مريح مع أيدي الرجال يمكن أن تشعر‬ ‫النساء باإلرهاق‪ ،‬رغم أن البعض يقول إن‬ ‫بعض الهواتف الذكية أصبحت كبيرة جدا‬ ‫على أي يد بشرية‪.‬‬ ‫بعض التقارير والدراسات تقول إن‬ ‫التمييز اتسع ولم يعد يقتصر على التمييز‬ ‫الجنسي لصالح الرجال على حساب النساء‪.‬‬ ‫برامج المساعد الصوتي مثل (أمازون‬ ‫أليكسا) متهمة بالتمييز الجنسي ألنها‬ ‫تستجيب إلى أصوات الرجال بدرجة أكثر‬ ‫دقة من استجابتها ألصوات النساء‪.‬‬ ‫تقول مور إنه في كثير من األحيان‪ ،‬يبدو‬ ‫وكأ ّن مبتكري البرامج واألجهزة التكنولوجية‬ ‫ينطلقون من افتراض أ ّن المستخدم سيكون‬ ‫رجال‪ .‬ربما دون قصد وأ ّن األمر ال يتجاوز‬ ‫سوى أ ّن المبتكرين غالبيتهم من الرجال‪.‬‬ ‫وقد ال يقف التمييز عن هذا الحد بل‬ ‫يبدو أحيانا أنهم افترضوا أيضا أنه رجل‬ ‫غربي أبيض وحاصل على درجة عالية‬ ‫من التعليم‪ ،‬وأيضا يعمل معهم في ذات‬ ‫المختبر!‬ ‫وتعرض الصحافية والناشطة البريطانية‬ ‫كارولين كريادو بيريز في كتابها «نساء غير‬ ‫مرئيات»‪ :‬كشف انحياز البيانات في عالم‬ ‫مصمم للرجال تفاصيل أوسع للتمييز‬ ‫الجنسي في علم التكنولوجيا‪.‬‬ ‫وتشير إلى أن فجوات البيانات‪ ،‬التي‬ ‫تؤدي إلى التمييز الجنسي تحدث ببساطة‬ ‫ألن الع ّينات التي تستند إليها ضيقة جدا‪،‬‬ ‫إضافة إلى أن استخدامات الرجال مباشرة‬ ‫يمكن أن تؤخذ كنموذج في تصميم األجهزة‬ ‫والبرامج‪.‬‬ ‫وترى أن اتساع استخدام الذكاء‬ ‫االصطناعي في مسح وتحليل كميات هائلة‬ ‫من البيانات يمكن أن يؤدي إلى رصد‬ ‫أوجه القصور والتمييز‪ ،‬التي تهمش النساء‬ ‫ومجموعات أخرى كثيرة من البشر‪.‬‬ ‫ويعتقد الخبراء أن اتساع توجهات ما‬

‫يعرف باسم «فيمتك» أي التكنولوجيا‬ ‫المعنية باالستجابة للنساء‪ ،‬أن تبدأ على‬ ‫األقل بإعادة التوازن إلى توجهات األجهزة‬ ‫والبرامج في التعامل مع الجنسين‪.‬‬ ‫وبدأ ذلك المصطلح يزداد شيوعا في‬ ‫المؤتمرات والدراسات والمشاريع الجديدة‬ ‫وأصبحت‬ ‫المستثمرين‪.‬‬ ‫واجتماعات‬ ‫التكنولوجيا الصحية التي تركّز على‬ ‫حاجات النساء‪ ،‬من قضايا الحمل إلى‬ ‫انقطاع الطمث تحظى باإلشادة باعتبارها‬ ‫نجاحات كبيرة‪.‬‬ ‫إيدا تين أول من أطلق مصطلح «فيمتك»‬ ‫الذي يشير إلى التكنولوجيا والتطبيقات‬ ‫المعنية بشؤون النساء هناك مؤشرات على‬ ‫أن التمويل بدأ يتدفق من أصحاب رأس‬ ‫المال المغامر ويسجل مستويات قياسية‬ ‫في تكنولوجيا «فيمتك»‪ ،‬بعد أن كانت ال‬ ‫تتجاوز ‪ 23‬مليون دوالر سنويا قبل عقد‬ ‫من الزمن‪ ،‬وفقا لبيانات مؤسسة بيتشبوك‪.‬‬ ‫وتقول المؤسسة أن ذلك المجال‬ ‫استقطب في العام الماضي استثمارات‬ ‫تزيد على ‪ 400‬مليون دوالر‪ ،‬وأنها من‬ ‫المتوقع أن تسجل قفزة كبيرة أخرى خالل‬ ‫العام الحالي‪.‬‬ ‫و ُينسب مصطلح “فيمتك” إلى إيدا تين‬ ‫المؤسسة المشاركة لتطبيق “كلو” الذي‬ ‫يتعقب الحيض الشهري للنساء‪ ،‬والتي‬ ‫تقول إن المستثمرين الذكور كانوا غير‬ ‫مرتاحين عند الحديث عن المنتجات‬ ‫التي تركز على النساء وكانوا بحاجة إلى‬ ‫مصطلح جديد‪.‬‬ ‫وقد تزايد عدد التطبيقات التي تعمل‬ ‫في هذا المجال والتي تنظم وتراقب‬ ‫الرضاعة الطبيعية والتنبؤ بمعدالت‬ ‫نجاح التلقيح االصطناعي‪ ،‬وصوال إلى‬ ‫منصات صحية شاملة تركّز على النساء‬ ‫عبر اإلنترنت مثل منصة ميفن‪.‬‬ ‫وترى إيلين مور إن ذلك أمر جيد‪،‬‬ ‫جهات‬ ‫لوال أ ّن عامال غير مريح في تو ّ‬ ‫االستثمار في «فيمتك»‪ ،‬وهو أ ّن‬ ‫المستثمرين وغالبيتهم من الرجال‬ ‫يقدمون خدمة تستحق‬ ‫يشعرون بأنهم‬ ‫ّ‬ ‫اإلشادة ألنهم يضعون أموالهم في‬

‫تخص النساء‪.‬‬ ‫مجاالت‬ ‫ّ‬ ‫وتشير إلى أن مؤسسي شركات في‬ ‫مجال “فيمتك” يواجهون صعوبة عند‬ ‫جمع التمويل من المستثمرين‪ ،‬الذين‬ ‫غالبيتهم من الرجال حيث يبدو الموضوع‬ ‫وكأنّه محرج ألولئك المستثمرين‪.‬‬ ‫وتقول إن الحديث عن تراجع التمييز‬ ‫ينبغي أن ينتظر إلى أن نرى فصل‬ ‫تطبيقات القضايا الصحية الخاصة‬ ‫بالرجال عن المحور العام للقضايا‬ ‫الصحية‪ ،‬مثلما هو حاصل مع قضايا‬ ‫المرأة أو نرى ارتفاع االستثمار فيها‬ ‫لتقترب من تلك المتعلقة بالرجال‪.‬‬ ‫ويبدو مستقبل التمييز بين الجنسين‬ ‫غامضا‪ ،‬حيث تنقسم آراء الخبراء بشأن‬ ‫استشراف الدور الذي يمكن أن يلعبه‬ ‫الذكاء االصطناعي في ردم فجوة عدم‬ ‫المساواة بين الجنسين أو في توسيعها‬ ‫في مجال الوظائف التي ستزحف إليها‬ ‫اآلالت واألتمتة لتستبعد الحاجة إلى‬ ‫الموظفين‪.‬‬ ‫هناك من يحذّ ر من أن تطبيقات‬ ‫ومسارات الذكاء االصطناعي‪ ،‬التي‬ ‫يهيمن الرجال على تحديد مسارها‬ ‫قد تفاقم التمييز ضد النساء‪ ،‬بسبب‬ ‫قل ّة مشاركة النساء في ابتكاراتها وقلة‬ ‫ميلهن إلى تطوير مهاراتهن‪.‬‬ ‫يرى فريق المتفائلين أ ّن المسارات‬ ‫الذكاء‬ ‫لتطبيقات‬ ‫المستقبلية‬ ‫االصطناعي ستكون أكثر استجابة‬ ‫لحاجات المستهلكين‪ ،‬وبذلك فإنها‬ ‫سوف تنصف المرأة بدرجة أكبر‪ ،‬ألنها‬ ‫ببساطة تمثّ ل نصف المستهلكين‪ ،‬وال بد‬ ‫للتكنولوجيا أن تنصفها إذا كانت ذكية‬ ‫بالفعل‪.‬‬ ‫وتقول جيما لويد الشريكة المؤسسة‬ ‫لشركة وورك ‪ 180‬وهي شبكة وظائف‬ ‫دولية للنساء مق ّرها أستراليا “إذا لم تزد‬ ‫مشاركة النساء في ابتكار التكنولوجيا‬ ‫فإ ّن منتجاتها لن تكون جيدة ولن ترضي‬ ‫المستهلكين ألن النساء يشك ّلن ‪50‬‬ ‫بالمئة منهم”‪.‬‬ ‫ويخشى البعض من أن المستقبل‬

‫د‪ .‬آمال الهنقاري‬ ‫الرقمي يجري تصميمه للرجال من‬ ‫قبل الرجال‪ .‬ويطالبون بضرورة إشراك‬ ‫المزيد من النساء في االبتكارات‬ ‫تلبي‬ ‫والبرامج واالستثمارات‪ ،‬لكي‬ ‫ّ‬ ‫بدرجة أكبر احتياجات النساء‪ ،‬خاصة‬ ‫في مجال تطبيقات صحة المرأة‬ ‫المسماة فيمتك‪.‬‬ ‫المسارات المستقبلية لتطبيقات‬ ‫الذكاء االصطناعي ستكون أكثر‬ ‫استجابة لحاجات المستهلكين ‪ .‬تتنبأ‬ ‫دراسة أجراها باحثون في صندوق النقد‬ ‫الدولي بأن يؤدي الذكاء االصطناعي‬ ‫إلى تفشي فقدان الوظائف بشكل غير‬ ‫متناسب بين النساء والرجال‪ ،‬عندما‬ ‫يقدر بنحو ‪ 10‬بالمئة‬ ‫تزيح األتمتة ما ّ‬ ‫من الوظائف الحالية خالل العقدين‬ ‫المقبلين‪.‬‬ ‫لكن دراسة صندوق النقد الدولي‬ ‫تحذّ ر من أن قل ّة ميل النساء إلى دراسة‬ ‫تلك المواضيع سوف يؤدي إلى قلة‬ ‫نصيبهن من تلك الوظائف‪.‬‬ ‫وتشير البيانات التي توردها الدراسة‬ ‫إلى مؤشرات مقلقة مثل تراجع نسبة‬ ‫حصول النساء في الواليات المتحدة‬ ‫على شهادات في علوم الكمبيوتر منذ‬ ‫عام ‪.2000‬‬ ‫أما في بريطانيا فقد أظهر استطالع‬ ‫أجرته شركة برايس ووترهاوس كوبرز‬ ‫في عام ‪ 2017‬أن نسبة ‪ 3‬بالمئة من‬ ‫الطالبات يفضلن دراسة االختصاصات‬ ‫التكنولوجية في حين تصل النسبة بين‬ ‫زمالئهن الذكور إلى نحو ‪ 15‬بالمئة‪.‬‬ ‫لكن تلك المخاوف من أن يضع انتشار‬ ‫تطبيقات الذكاء االصطناعي النساء في‬ ‫المسار الخطأ‪ ،‬يقابلها رأي آخر يرجح‬ ‫أن يحدث العكس‪.‬‬ ‫ويقول أنصار ذلك الرأي أن‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫استخدامات‬ ‫واالبتكارات التكنولوجية‪ ،‬مثل الطباعة‬ ‫ثالثية األبعاد وأتمتة المصانع ووسائل‬ ‫النقل والنشاطات الزراعية سوف تؤدي‬ ‫بدرجة أكبر إلى اختفاء وظائف األعمال‬ ‫اليدوية المرتبطة عادة بالرجال‪.‬‬

‫النازحون بين مطرقة الحرب وسندان تجار األزمات‬ ‫كتبت‪ /‬نورية الرنين‬ ‫كشف الناطق باسم األمم المتحدة ان‬ ‫عدد النازحين من طرابلس مند اندالع‬ ‫االشتباكات األخيرة وصل إلى ‪ 39‬ألف‬ ‫نازح وتستمر معاناة النازحين مع استغالل‬ ‫تجار األزمات فهم من منطلق المثل القائل‬ ‫(مصائب قوم عند قوم فوائد) نجدهم‬ ‫يزدادون استفادة كلما زاد عدد النازحين‬ ‫والمهجرين‪ ..‬اليكفيهم من نزوح وتهجير‬ ‫وتركهم لمنازلهم وممتلكاتهم وأرزاقهم‬ ‫للنجاة بحياة ذويهم من الموت والهالك‬ ‫فقد زاد تجار األزمات زيادة مفرطة في‬ ‫قيمة االيجارات دون االلتفات بما يمرون‬ ‫به من ظروف صعبة على المستويين‬ ‫المادي والنفسي وتدمير معنوي‪..‬‬ ‫ويكتوي الليبيون بنار اإليجار التي ارتفعت‬ ‫بمعدالت خيالية مقابل عدم توفر السيولة‬

‫هذا وإن توفرت فهي ال تكفي وال تفى‬ ‫بالغرض‪.‬‬ ‫هذا وتزداد تكلفة اإليجار من منطقة‬ ‫ألخرى ومن مدينة ألخرى حيث تجاوز‬ ‫اإليجار قيمة تناهز ‪ 1500‬دينار وحتى‬ ‫‪1800٠‬دينار وتختلف القيمة على‬ ‫حسب نوع العقار وحداثته والمواطن هو‬ ‫الضحية‪ ..‬حيث يظل ارتفاع إيجار المنازل‬ ‫أزمة تثقل كاهل النازحين والمواطنين‬ ‫الراغبين في الزواج على حد سواء في‬ ‫ظل أزمة السكن التى تشهدها طرابلس‬ ‫مع عدم وجود حلول بديلة سواء من‬ ‫قبل الدولة أو الجهات الخاصة المهتمة‬ ‫بالمشاريع السكنية‪.‬‬ ‫وللوقوف على مشاكل النازحين والترف‬ ‫عليهم أكثر كان لنا لقاء مع السيدة (وداد‬ ‫عون) إحدى المواطنات النازحات والتي‬

‫أفادتنا بأنها نازحة من إحدى المناطق‬ ‫الواقعة فى دائرة االشتباكات التي‬ ‫تشهدها طرابلس منذ يوم ‪2019/4/4‬‬ ‫مؤكدة انه مند يوم نزوحها وتركها لمنزلها‬ ‫وممتلكاتها لم تجد سكنا ً يأويها وعائلتها ‪.‬‬ ‫مضيفة‪ :‬بلدية عين زارة والتي تلقت‬ ‫مبلغا وقدره ‪ 4‬مليون دينار ليبي من قبل‬ ‫لجنة الطواريء واألزمة المنبثقة عن‬ ‫رئاسة الوزراء لغرض مساعدة النازحين‬ ‫ومد العون لهم للخروج من هذه األزمة‬ ‫التي أطاحت بهم ولكن دون جدوى وليس‬ ‫هناك من يفيد بأوجه صرف هذه القيمة‬ ‫المالية أحد‪.‬‬ ‫مشيرة الى مئات العائالت النازحة في‬ ‫المدارس والتى تم إخراجهم من قبل لجان‬ ‫األزمة دون وجه حق وإيجاد مأوى بديل‬ ‫فاتخذت بعضها من الشوارع مأوى لها‪.‬‬

‫الحوار بين الوالدين واألبناء‬ ‫و التغلب على الصعوبات‬

‫أكدت دراسة حديثة أن الحوار بين الوالدين وأبنائهم‬ ‫خاصة في مرحلة الطفولة ضرورية لمساعدتهم في التغلب‬ ‫على األوقات الصعبة وبذل قصارى جهدهم في المدرسة‪.‬‬ ‫ووجد الباحثون أن األحداث الصادمة التي تحدث في‬ ‫حياة الطفل يمكن أن تتسبب في إهمال الطفل للعمل‬ ‫المدرسي وزيادة احتماالت أن ينتهي بهم المطاف إلى‬ ‫الرسوب في االمتحانات وتكرار الصف‪ ،‬وإذا أبدى أحد‬ ‫نوعا من العناية فإنه يساعد األطفال على التغلب‬ ‫الوالدين ً‬ ‫على التوتر الناجم عن تلك األحداث‪ ،‬كما يؤدي إلى أداء‬ ‫أفضل في المدرسة‪.‬‬ ‫ووف ًقا للدراسة‪ ،‬قالت الدكتورة أنجليكا روبليس‪ ،‬األستاذ‬ ‫بقسم طب األطفال التنموي السلوكي للصحة في نورث‬ ‫كارولينا‪« :‬إن الوالد المتعاطف له تأثير أقوى على األداء‬ ‫التربوي للطفل المضطرب أكثر من تناوله وجبات عائلية‬ ‫منتظمة أو العيش في حي آمن»‪ .‬وأضافت‪« :‬الوالد كان له‬ ‫بالفعل التأثير األكبر على أطفاله في حال تفهمه لمشاكلهم‬ ‫ومخاوفهم»‪.‬‬ ‫وأشارت الدراسة إلى أن األطفال كانوا أكثر عرضة‬ ‫‪ 6‬مرات إلكمال الواجبات المنزلية و‪ 6‬مرات أكثر من‬ ‫اهتمامهم بالمدرسة‪ ،‬وذلك إذ كان أحد والديهم يتبادل‬ ‫معهم األفكار أو الحديث عن أشياء مهمة‪.‬‬ ‫من أجل الدراسة‪ ،‬قام الباحثون بتحليل البيانات المستقاة‬ ‫من دراسة استقصائية فدرالية ‪ 2012-2011‬ألكثر من‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫‪ 65‬ألف طفل تتراوح أعمارهم بين ‪ 6‬و‪ً 17‬‬ ‫ووجدوا أن أحداث الطفولة الضارة قد تؤثر بشكل خطير‬ ‫على مصلحة الطفل في المدرسة‪ ،‬من بينها العنف المنزلي‬ ‫أو الحي‪ ،‬أو المصاعب االقتصادية‪ ،‬أو تعاطي المخدرات‬ ‫أو األمراض العقلية في المنزل‪ ،‬أو وفاة أو حبس مقدم‬ ‫الرعاية‪ ،‬والطالق أو انفصال الوالدين‪ ،‬واألسوأ من ذلك‬ ‫أن التأثير السلبي على أداء المدرسة يزداد مع كل حدث‬ ‫سلبي إضافي‪.‬‬ ‫كان األطفال الذين لديهم ‪ 4‬أو أكثر من األحداث السلبية‬ ‫في حياتهم أكثر عرضة بـ‪ 3‬أضعاف لتكرار الصف (الرسوب‬ ‫في االمتحانات الدراسية)‪ ،‬و‪ 3‬مرات أكثر عرضة لعدم‬ ‫االهتمام بالمدرسة و‪ 4‬أضعاف من المرجح أن يتجاهلوا‬ ‫الواجب المنزلي‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬وجد الباحثون أن المشاركة اإليجابية المتمثلة‬ ‫في رعاية أحد الوالدين للطفل يمكن أن تقطع شوطا طويال‬ ‫في تعويض عن األضرار التي يتعرض لها حياته اليومية‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫االجتماعي‬

‫االثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫نافذة‬

‫قضية زواج المواطنة الليبية من وافد‪ ،‬أو من أجنبي كما‬ ‫هو متداول ال تزال مطروحة للبحث والمناقشة عبر هذا‬ ‫التحقيق الذي يضيء جوانب أخرى منها عبر الحديث مع‬ ‫أصحاب القضية وأهل االختصاص والمعنيين بدراسة مثل‬ ‫هذه القضايا‪.‬‬ ‫(الصباح) عادت من جديد‪ ،‬بعد طرحها لظاهرة «زواج‬ ‫المواطنات من أجانب » لتطرح أمام قرائها قضية ملحة‬ ‫مرتبطة بها ارتباطا وثيقا وهي «تجنيس أبناء المواطنات‬ ‫الليبيات» باعتبارها القضية األولى للليبيات بالمرحلة‬

‫ليبيا ال تستحق‬ ‫هذا الخراب !‬ ‫لقــد اعتــدت أن اتنــاول فــي كل مقــال قضيــة واحــده ‪،‬‬ ‫اتحــدث فيهــا عــن مــدى تأثيرهــا علــى المواطــن وربمــا‬ ‫اقتــرح حلــوال ‪ ،‬وأكتفــي بالطــرح فقــط ‪ ،‬وأطالــب مــن‬ ‫المســؤولين الحــل ‪ ،‬طالمــا المواطــن لــم يعــد يمتلــك اي‬ ‫شــئ فــي بــاده حتــى راتبــه لــم يعــد مــن حقــه كامــا هنــاك‬ ‫مــن يقاســمه إيــاه شــاء مــن شــاء وأبــى مــن أبــى ‪.‬‬ ‫ســاتكلم عــن األزمــات التــى يعانــي منهــا المواطــن جملــة‬ ‫واحــدة ‪ ،‬انقطــاع الكهربــاء األزمــة األكثــر قســوة وعنفــا ‪،‬‬ ‫التــى تمثــل القتــل البطــئ واألذى النفســي علــي مــر ثمانــي‬ ‫ســنوات ‪ ،‬يســتمر انقطــاع الكهربــاء اكثــر مــن ســتة عشــره‬ ‫ســاعة وكل يــوم فــي زيــادة حتــى يصــل الــي انقطــاع الكهرباء‬ ‫أربعــا وعشــرين ســاعة ‪ ،‬فــي هــذا الشــهر الصيفــي الصعــب‬ ‫‪ ،‬انقطــاع االنترنــت وســوء الخدمــة ‪ ،‬المكالمــات الداخليــة‬ ‫والخارجيــة الســيئة جــدا ‪ ،‬واألغذيــة الفاســدة ‪ ،‬وارتفــاع‬ ‫األســعار ‪ ،‬هــروب الشــباب فــي مراكــب المــوت ‪ ،‬عــدم توفــر‬ ‫العــاج واألدويــة ‪ ،‬انقطــاع البنزيــن ‪ ،‬والميــاه ‪ ،‬المخلفــات‬ ‫والقمامــة التــى تغــرق فيهــا العاصمــة ‪ ،‬سياســة العنــف‬ ‫فــي الشــارع والمــدارس والجامعــات ‪ ،‬انتشــار األســلحة ‪،‬‬ ‫انتشــار المخــدرات والمســكرات ‪ ،‬ارتفــاع معــدالت الطــاق‬ ‫‪ ،‬وزيــادة نســبة العنوســة ‪ ،‬طوابيــر المصــارف الطويلــة‬ ‫الممتــدة فــي الشــوارع الرئيســية ‪ ،‬زحمــة المــرور ‪ ،‬اقفــال‬ ‫الطــرق بالخيــام ووضــع مطبــات اســمنتية عاليــه اومرتفعــة‬ ‫كفيلــة بتحطيــم اي ســيارة مســرعة وتســبب الكــوارث ‪.‬‬ ‫كثيــرة هــي األزمــات التــي يعيشــها المواطــن ‪ ،‬كثيــرة هــي‬ ‫المطالبــات واالســتغاثات دون مجيــب ‪ ،‬نحــن كمواطنيــن‬ ‫نشــعر باالحبــاط ‪ ،‬مــاذا تبقــى لنــا علــى هــذه األرض حتــى‬ ‫نســتطيع أن نســتمر ونعيــش اذا كانــت ابســط األساســيات‬ ‫المتطلبــة فــي حيــاة اي مواطــن مفقــودة ‪ ،‬مــاذا بعــد انقطــاع‬ ‫المــاء والكهربــاء ؟ مــاذا بعــد طوابيــر المصــارف التــي‬ ‫تســبب فــي مــوت كبــار الســن ‪ ،‬مــاذا يجــب أن نقــول للنــاس‬ ‫وكل مطالباتنــا فــي الصحــف واإلذاعــات ومواقــع التواصــل‬ ‫االجتماعــي غيــر مســموعه وغيــر مجديــه ؟ ‪ .....‬الــي متــى‬ ‫ســنظل هكــذا ؟‬ ‫نحــن فقــط نريــد بالدنــا ‪ ،‬نريــد أن نعيــش فــي أمــان ‪ ،‬أن‬ ‫تتوقــف الحــرب ‪ ،‬أن يتوقــف شــال الــدم الــذي يســيل مــن‬ ‫أبنائنــا واغــرق البــاد فــي بحــور العجــز والخــوف والجــوع‬ ‫والفقــر ‪ ،‬نريــد أن يعــم الســام البــاد ‪ ،‬أن نربــي أطفالنــا‬ ‫علــى المحبــه واألخــوة ‪ ،‬أن ننبــذ العنصريــة والجهويــة‬ ‫‪ ،‬نريــد دولــة حــره آمنــه بــدون دم وصراعــات ‪ ،‬اوقفــوا‬ ‫الحــرب ‪ ،‬ليبيــا ال تســتحق كل هــذا الخــراب ‪ ،‬ليبيــا اكبــر‬ ‫مــن كل شــيء ‪.‬‬

‫إيناس اليوسف‬

‫تواصل‬

‫زواج فيس‬ ‫زاوية نتطرق فيها للمواضيع اإلجتماعية والعالقات‬ ‫األسرية واألسس النفسية ونسلط الضوء على هذه العالقات‬ ‫خاصة في غياب دور األم واألب داخل العائلة ومحيطها‬ ‫فليس من السهل بناء أسرة مثينة األركان في ظل هذا الكم‬ ‫الهائل من التدفق اإلعالمي وموضيعه التي خرجت معظمها‬ ‫عن القيم واألخالق‪.‬‬ ‫الزواج سمة من سمات الحياة واستمراريتها‪ ..‬الزواج هو‬ ‫عالقة حميمة بين الذكر واألنثى في المجتمع اإلنساني كما‬ ‫هو أيضا ً في مملكة الحيوان والطير وسائر الكائنات على‬ ‫هذه األرض‪.‬‬ ‫التدفق اإلعالمي ومنصات التواصل االجتماعي تساهم‬ ‫في إتمام هذه العالقة بين الشاب والفتاة وأقول إتمام يعني‬ ‫مجرد ربط لتبدأ بعد ذلك المسيرة بعد دخول اإلثنان العش‪.‬‬ ‫ورغم عدم وجود إحصائية دقيقة تبين مؤشر الطالق إال‬ ‫أن بعض األرقام تشير إلى أن نسبة الطالق زادت بنسبة‬ ‫‪ 30٪‬في السنوات األخيرة ومصلحة األحوال المدنية وثقت‬ ‫‪ 4091‬حالة طالق عام ‪ 2018‬وأرقام تشير إلى تسجيل‬ ‫حوالي ‪ 3000‬قضية طالق يوميا ً في طرابلس وضواحيها‬ ‫هذه مؤشرات مرتفعة‪ ..‬شهران أو ثالثة ويحدث الطالق‪..‬‬ ‫فتيات في مقتبل العمر وجدن أنفسهن في خانة المطلقات‬ ‫والمطلقة وفق أقوال الكثيرين والكثيرات لن تتزوج مرة‬ ‫أخرى في أغلب األحيان وأن تزوجت فسوف تطلق مرة‬ ‫أخرى بسبب ( ظفر النملة ورموش الناموسة)‪..‬‬ ‫أحد أسباب ذلك أن زواج الشاب والفتاة خرج عن دائرة‬ ‫األم واألب وأصبح الشاب هو من يختار وكذلك الفتاة‬ ‫واالختيار عندهما يكون بالقلب وليس بالعقل ومما زاد من‬ ‫ذلك أن منصات التواصل االجتماعي والهاتف المحمول‬ ‫هي مصدر االختيار وليس األم واألب ومما زاد هذا الوضع‬ ‫أن أهل الفتاة يقولون‪( :‬المهم أن تتزوج البنت وانديرولها‬ ‫عرس وتفرح والقطار ال ينتظر أحد وخليها تفرح زيها زي‬ ‫نديداتها)‪.‬‬ ‫التواصل عبر منصات التواصل االجتماعي بين الشاب‬ ‫والفتاة طريقة القلب وليس العقل فالزواق (المكياج) له دور‬ ‫وهو يخفي الكثير والكثير واللخة تختلف قبل الزواج وبعده‬ ‫السلوك يتضح على حقيقته بعد الزواج ويكشف طبيعة‬ ‫الشاب والفتاة وكل واحد يصدم بالصورة التي ظهر عليها‬ ‫اآلخر بعد مرور وقت قصير على دخولهما العش… فالوداعة‬ ‫التي كان يراها الشاب على فتاته انقلبت إلى شيء آخر‬ ‫والحنية التي كانت تراها فيه حتى يكاد (يزمطها) انقلبت‬ ‫إلى شيء آخر فتراه إما أنه يكون تحت إبط أمه أو وقعت هي‬ ‫تحت شعرانه أخته العانس… فالحياة الناعمة والرومانسية‬ ‫واألحالم تبخرت لتجد نفسها في جحيم وفي غياب الوعي‬ ‫الذي ربما يمكن أن يجعلها تحول كل تلك المساوئ إلى‬ ‫شيء آخر جميل ينحدر اإلثنان إلى منزلق الطالق وأعود‬ ‫إلى الوراء ألقول سبب كل ذلك (الفيس والهاتف المحمول)‬ ‫ولو كان األب هو الفيس واألم هي الفيس لظهرت عيوب‬ ‫الشاب أمام الفتاة وعيوب الفتاة أمام الشاب في الحال ولو‬ ‫كانت األم هي الفيس واألب هو الفيس بوك لظهرت محاسن‬ ‫كل من الفتاة والشاب وحتما سيكون العش جميالً ورائعاً‪..‬‬ ‫إنني أحذر الشباب والفتيات من خطورة زواج الفيس بوك‬ ‫والهاتف المحمول وإذا كان البد من ذلك فمن الضروري أخذ‬ ‫رأي األم واألب في ذلك فهما المرآة التي تعكس الحقيقة‪.‬‬

‫أسماء كعال‬

‫الموافق ‪ 15‬يوليو ‪2019‬‬

‫العدد ‪81 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫الحالية‪ ،‬مستطلعة في البداية آراء اصحاب القضية عموما‪،‬‬ ‫والليبيات خاصة عن مدى اتفاقهم أو اختالفهم مع تقييد هذا‬ ‫الحق لتفادي الظواهر الناتجة عنه‪ ،‬وباألخص بروز مشكلة‬ ‫حق مشكلة أم أنه حق في‬ ‫«تجنيس أبناء المواطنات» و هل هو ً‬ ‫االختيار يكفله الدين والقانون للمواطنة الليبية؟‬ ‫الكل أدلى بدلوه في هذا الموضوع‪ ،‬سواء من الليبيات أنفسهن‪،‬‬ ‫أو من باقي أفراد المجتمع ممن لهم عالقة مباشرة بالموضوع‪،‬‬ ‫أو كل من يعتبر نفسه جزء ًا من هذه الحقوق والمطالب‪.‬‬

‫كوثر الفرجاني ‪ -‬مركز الدراسات االجتماعية‬

‫زواج المواطنات الليبيات من أجانب ‪..‬‬ ‫مطالـب‬ ‫أم‬ ‫حقــوق‬ ‫؟!‬

‫الجزء الثاني‬

‫العنوسة‪ ..‬و‪..‬الزواج‬ ‫وجهت اآلنسة ( فوزية) وهي ليبية بصدد استكمال‬ ‫إجراءات زواجها من أردني الجنسية كالمها لكل من يعنيه‬ ‫شأن المرأة الليبية مؤكدة أن الفتاة الليبية التي تقدم بها‬ ‫العمر‪ ،‬وصارت تخاف شبح العنوسة‪ ،‬أصبحت بين خيارين‬ ‫أحالهما مر؛ فإما أن «تأخذ وافدا» أو أن تبقى بال زواج‬ ‫باقي عمرها‪ ،‬فقالت‪ :‬عمري على مشارف األربعين‬ ‫وتصعب علي نفسي كل ما نشوف زوجا وزوجة وأطفاال ألن‬ ‫األمومة شيء غريزي والليبي لو فكر يتزوج مش ح يفكر‬ ‫في زوجة فاتت االربعينات والمفترض النظر إلى موضوع‬ ‫الزواج من غير الليبي بشكل مشابه للزواج من الليبي ألنه‬ ‫في الحالتين فيه الشين وفيه الزين‪.‬‬ ‫وتشير بألم‪ :‬أمثالي كثيرات ‪ ،‬شهادات عليا‪ ،‬عائلة‬ ‫محافظة‪ ،‬لكن عانس‪ ،‬وما فيش قدامي غير طريقين‪ :‬إما‬ ‫نحكم على نفسي بأني أعيش وحيدة باقي عمري‪ ،‬أو أتوكل‬ ‫على الله واستر نفسي مع رجل وافد و أنا وحظي‪.»...‬‬ ‫وعلى الرغم من أن بعض النساء الليببات ال يجدن أي‬ ‫مشكلة في هذا الموضوع وأن العادة هي المستحكمة‬ ‫وتفرض حضورها على الرغم من القناعات العقلية‪،‬‬ ‫يقف على الضفة األخرى البعض اآلخر منهن يجدن أن‬ ‫مجرد وضع عوائق في طريق زواج المواطنات من وافدين‬ ‫يمثل تمييزاً أكيداً بين الرجل والمرأة في المجتمع‪ ،‬وهو‬ ‫ما تؤكده ( أم سند) ليبية متزوجة من مصري الجنسية‪،‬‬ ‫مستهجنة هذا الرأي الرافض لزواج المواطنة من وافد‬ ‫ما دام أنه ال يوجد أي مانع شرعي يقف في طريق إتمام‬ ‫هذا الزواج‪ ،‬مؤكدة بأنه أحد السبل الكفيلة بالقضاء على‬ ‫ظاهرة العنوسة‪ ،‬ومن جانبها ال تجد( أم أحمد ) وهي‬ ‫ليبية متزوجة من مصري الجنسية منذ غشرين عاما‬ ‫أي غضاضة في زواج المواطنة من وافد إذا ما استوفى‬ ‫الشروط العامة التي يتطلب وجودها أصالً في الزوج‬ ‫المواطن‪ ،‬متمثلة في الخلق والدين والوضع االقتصادي‬ ‫الجيد‪ ،‬وأشارت إلى ضرورة إزالة أي عوائق تمنع مثل هذا‬ ‫الزواج سواء قرارات حكومية أم تقاليد اجتماعية ضاغطة‪،‬‬ ‫مؤكدة أن نجاح واستمرار حياتها الزوجية هي مسألة‬ ‫مشابهة لعوامل نجاح أي زواج وال عالقة لها بجنسية‬ ‫الزوج‪ ،‬مستشهدة بقول الرسول صلى الله عليه و سلم‪« :‬إذا‬ ‫جاءكم من ترضون دينه وخلقه فزوجوه‪ »...‬مشددة على أن‬ ‫الرسول لم يتحدث عن جنسيته؛ وعلى المرأة أن تتحمل‬ ‫العيش مع الزوج وأن تتكيف على عاداته‪ ..‬وأن تصبر على‬ ‫ذلك‪ ،‬المهم السترة و السعادة‪ ،‬والله أعلم»‪.‬‬ ‫زواج مصلحة‬ ‫أما (محمد الترهوني) الناشط المدني بجمعية ميالد‬ ‫جديد للتنمية والعمل الخيري فيرى أنه «ال توجد مصلحة‬ ‫وال فايدة للمرأة الليببة بهذا النوع من الزواج‪ ،‬فالزوج الوافد‬ ‫ال يفكر إال في مصلحته المادية‪ ،‬وعنده استعداد تام للزواج‬ ‫من المواطنة مهما كان عمرها‪ ،‬ومهما كان شكلها جميلة أو‬ ‫ال‪ ،‬وأنا في رأيي أن زواج المصلحة زواج فاشل»‪.‬‬ ‫مؤكدا أنه يبني وجهة نظره هذه من الحاالت التي تأتي‬ ‫للجمعية تطلب المساعدات وتعاني من مشاكل ال تنتهي‬ ‫بعد هروب الزوج الوافد والضحية دائما هم األبناء‪ ،‬الذين‬ ‫ال ذنب لهم فى ظل ضياع حقوقهم الكاملة ومعاناتهم‬ ‫كاالجاتب في وطن ال يعرفون غيره‪ ،‬والصحيح أن الليبية‬ ‫التي تتزوج من أجنبي يستوجب أن تقيم في بلد زوجها‬ ‫ويحتمل مسؤولياته كاملة حيالهاال أن يتزوج من المواطنة‬ ‫الليبية ثم يهرب‪.‬‬ ‫المساواة حق‬ ‫رفض البعض نوع التساؤل في األساس‪ ،‬معتبرا أن‬ ‫هذا حق يكفله القانون والدين لليبي والليبية‪ ،‬فتقول ( أم‬ ‫حبيبة) ‪ ..« :‬يعني يحق لليبي أن يتزوج من كل بالد الدنيا‪،،‬‬ ‫وكل أديان األرض‪ ،‬ويوم تبي البنت تاخذ واحد عايش‬ ‫في بالدها وعلى دينها‪ ،‬تقام الدنيا على رأسها‪ ،،‬وين‬ ‫المساواة؟‪ ،‬وصغار األجنبية المتزوجة ليبي يحصلون على‬ ‫كل شيء‪ ،‬وهم في الغالب عايشين برا وال رابط يربطهم‬ ‫بليبيا إال على الورق‪ ،‬وصغار الليبية يتعاملوا معهم كأنهم‬ ‫أجانب رغم أنهم عايشين المر في ليبيا وميعرفوش على‬ ‫خريطة العالم بالد غيرها‪ ..‬بالله شن هالمنطق؟»‪.‬‬ ‫حجة باطلة‬ ‫وفي االتجاه نفسه تقول (أم قاسم) متسائلة عن ضيق‬ ‫الخيارات أمام الفتاة المواطنة التي تقدمت بها السن‪:‬‬ ‫والله الصراحة حق وإال مش حق؟ يعني شن ادير الليبية‬ ‫إذا تعدت الثالثين سنة وهي بالبيت نستنى في نصيبها‬ ‫الليبي‪ ،‬اساسا هو الزواج من ليبي أو من غيره نصيب‪،‬‬ ‫والمسألة اختيار وقرار وكل حد ونصيبه والموضوع يتركز‬ ‫حول الحقوق واألطفال اللي ح يضيعوا بسبب غربتهم‬ ‫داخل بالد امهم ‪.‬‬ ‫وتشدد على ‪:‬في كل دول العالم تعطى الجنسية للدولة‬ ‫التي ولد فيها والسؤال ليش صغار الليبية محرومين من‬ ‫جنسية امهم؟‪.‬‬ ‫غريب في وطن امي‬ ‫ويرى الصيدلي الدكتور (حسين بدر)المدير التنفيذي‬ ‫للجمعية الحقوقية (غريب في وطن امي) وناشط مدني في‬ ‫مجال الحقوق والحريات أن الجنسية الليبية من حق أبناء‬ ‫الليبية وهو ما يخص عليه اإلعالن الدستوري أن الليبيين‬ ‫والليبيات متساوون في الحقوق والواجبات ال تمييز بينهم‬

‫من الظلم أن ال يسمح لألم الليبية أن تكفل أبناءها األجانب بعد أن يتجاوز عمرهم ‪ 18‬سنة‬ ‫فوزية‪ :‬أمثالي كثيرات‪،‬‬ ‫شهادات عليا‪ ،‬عائلة‬ ‫محافظة‪ ،‬لكن عانس!‬ ‫العرق‪ ،‬ويتساءل إذا كان‬ ‫ال في الجنس وال في اللون وال في ً‬ ‫من حق الرجل الليبي المتزوج من أجنبية أن يمنح أبناؤه‬ ‫الجنسية الليبية فلمادا ليس من حق االم الليبية المتزوجة‬ ‫من غير ليبي أن تمنح أبناءها الجنسية الليبية‪ ،‬هدا‬ ‫ُيعتبر تمييزا بين المواطنين والمواطنات و ُيخالف القانون‬ ‫القاضي بتجريم التمييز الصادر من المؤتمر الوطني العام‬ ‫والمصادقة عليها ليبيا‬ ‫و ُيخالف المواثيق الدولية الموقعة ُ‬ ‫في الماضي وبعد ثورة ‪ 17‬فبراير ‪ ،‬ويقول بدر ‪ :‬حرمان‬ ‫األم الليبية في حقها بمنح جنسيتها آلبناءها وحق االبناء‬ ‫في أن يحصلوا علي جنسية أمهم ُيخالف مبادئ الشريعة‬ ‫االسالمية الداعية للعدل وعدم الظلم فهل من العدل‬ ‫أن نحرم االم التي تحمل وتنجب وترضع وتربي من حق‬ ‫أبنائها عليها في أخد جنسيتها ونقتصر هدا الحق على‬ ‫االب فقط ؟ ونميز بين االب واألم في الحقوق وأن من‬ ‫حق اآلبناء أن يرثوا كالً من االبوين آلنهم مخلوقين من‬ ‫إتحاد (الكروموسومات) الخاصة باألب واألم‪ ،‬وقد اوصى‬

‫الرسول الكريم علي حقوق األمهات وقال إن حق االم أكبر‬ ‫من حق األب علي األبناء وليس من العدل أن نحرم االم من‬ ‫أبنائها او ان نحرم األبناء من أمهم آلي سبب كان وكدلك‬ ‫من الظلم أن ال يسمح لألم الليبية أن تكفل أبناءها االجانب‬ ‫بعد أن يتجاوز عمرهم ‪ 18‬سنة وتكون إقامتهم في جواز‬ ‫السفر علي أمهم وأحب أن أدكركم بأن هؤالء االبناء الدين‬

‫تقولون عليهم أجانب هم في الحقيقة ُيطالبون بإسترجاع‬ ‫حقوقهم في الجنسية الليبية آلن دستور سنة ‪ 1951‬م‬ ‫وقانون الجنسية لسنة ‪1954‬م يعطيهم هدا الحق حيت‬ ‫ينص الدستور في المادة (‪ )8‬حق الشعب يعتبر ليبيا ٌ كل‬ ‫من توفرت فية نقطة من الثالث نقاط القادمة (‪ )1‬ان‬ ‫يكون قد ولد في ليبيا (‪ )2‬ان يولد خارج ليبيا ويكون احد‬ ‫ابوية ليبيا او ولدوا في ليبيا (‪ )3‬ان يكون قد اقام في ليبيا‬ ‫مدة تزيد عن ‪ 10‬سنوات متتالية ويرغب ان يحصل علي‬ ‫الجنسية الليبية بشرط ان يتقدم للحصول على الجنسية‬ ‫في اقرب وقت وقانون الجنسية رقم ‪ 18‬لسنة ‪ 1980‬م‬ ‫يعطيهم حقهم في الجنسية الليبية وقانون الجنسية رقم‬ ‫‪ 24‬لسنة ‪ 2010‬م يعطيهم حقهم في إكتساب جنسية‬ ‫أمهم الليبية‪.‬‬ ‫ويشير إلى خطورة نتائج هذا الظلم والتمييز قائال‪:‬‬ ‫أن كل الليبيين الذين يتمتعون اليوم بحق المواطنة هم‬ ‫مواطنون بحكم القانون وقد توفر فيهم أحد الشروط‬ ‫في أحد القوانين الخاصة بالجنسية مند تأسيس دولة‬ ‫ليبيا سنة ‪1951‬م الى يومنا هدا وهؤالء االبناء أيضا‬ ‫تتوفر فيهم كل شروط الجنسية وال يجوز أن نعتبرهم‬ ‫ونضطهدهم ونُعاملهم‬ ‫أجانب ونحرمهم من حق المواطنة‬ ‫ٌ‬ ‫بتمييز والتمييز بين أبناء الدكور وأبناء االناث يزرع الفرقة‬ ‫والعداوة والخالف والشقاق بين أبناء الليبيين والليبيات‬ ‫وال يخدم مصلحة ليبيا وال ُيساعد على االستقرار والبناء‬ ‫والتنمية آلنة سيخلق فئة محرومة مظلومة بدل من أن‬ ‫تساعد في البناء تكون معول هدم قال الرسول أتقوا اللة‬ ‫وأعدلوا بين أبنائكم وقال إبن أخت القوم منهم لة مالهم‬ ‫وعلية ما عليهم ويقول المثل الثلثين للخال والخال والد‪.‬‬ ‫ويستشهد باآليات القرآنية قائال ‪ :‬قال تعالي (ياايها‬ ‫الناس اتقوا ربكم الدي خلقكم من نفس واحدة وخلق‬ ‫منها زوجها وبث منها رجاال كثيراً ونساء وأتقوا اللّة الدي‬ ‫تساءلون بة واالرحام إن اللّة كان عليكم رقيباً) اية (‪ )1‬في‬ ‫سورة النساء وقال ( للرجال نصيب مما اكتسبوا وللنساء‬ ‫نصيب مما أكتسبن ) (إنا خلقناكم من ذكر وأنتى وجعلناكم‬ ‫شعوب وقبائل لتعارفوا إن أكرمكم عند اللّة أتقاكم )‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫األثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 15‬يوليو ‪2019‬‬

‫العدد ‪81 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫آراء‬

‫الجامعة العربية ‪..‬‬ ‫سعودية الملكية ‪..‬‬ ‫مصرية المكان واإلدارة‬ ‫رؤى‬

‫العجيلي العبيدي‬

‫حياة حافلة بالدروس والريادة‬ ‫يصـــادف هـــذه األيـــام مـــن شـــهر يوليـــو مـــرور الذكـــري‬ ‫الــــ‪ 114‬لوفاة اإلمـــام محمد عبـــده ‪ ، 1905 – 1849‬أحد‬ ‫زعمـــاء اإلصـــاح فـــي العصـــر الحديث ‪ ،‬مـــن آبـــاء العقالنية‬ ‫اإلســـامية ‪ ،‬عالـــم الدين المصري المؤســـس لمـــدارس العقل‬ ‫اإلســـامي الحديث ‪..‬‬ ‫ففـــي ‪ 11‬مـــن شـــهر يوليـــو عـــام ‪ 1905‬انتقل الشـــيخ‬ ‫محمـــد عبـــده الـــي الرفيـــق األعلي ‪ ،‬بعـــد أن خـــاض معارك‬ ‫فكريـــة وسياســـية ضد التقليـــد ‪ ،‬حينما كان العالم اإلســـامي‬ ‫يغط في ســـبات متوســـدا مخدات الدوغماطيقية ‪ ،‬متمترســـا‬ ‫فـــي خنـــادق االنغـــاق والغلـــو فـــي قـــراءة وفهـــم التـــراث ‪،‬‬ ‫متعثـــرا فـــي خطواتـــه الوئيـــدة صـــوب منافـــذ الخـــروج مـــن‬ ‫دوائـــر التزمـــت ‪ ..‬التذكيـــر بحيـــاة محمد عبده يعتبر كشـــفا‬ ‫لصفحـــات االســـتنارة بتاريخنـــا العربي ‪ ،‬وتوعيـــة ضد العبث‬ ‫باألوتـــار النابضة في الحياة السياســـية والثقافية واالجتماعية‬ ‫العربية وأحد الجســـور الفكريـــة التي عبرت بالعقل العربي من‬ ‫الثبـــات الي التحول ومن الســـكون المميت الـــي الجدلية الحية‬ ‫‪ ،‬فـــي آليـــة وديناميكيـــة فكريـــة واجتماعية غائبة عن مســـار‬ ‫الفضاءات اإلســـامية !؟‪...‬‬ ‫حيـــاة ومنهـــج وصفحـــات اإلمـــام محمـــد عبـــده حافلـــة‬ ‫بالـــدروس والمكابـــدة واالغتـــراب والريـــادة ‪ ،‬أضـــاف خاللهـــا‬ ‫الشـــيخ األزهري الكثير الي العقل العربي بأدواته االســـتداللية‬ ‫وقياســـاته البرهانية حتي أصبـــح يتنفس هواء النهضة الفكرية‬ ‫العقالنية بدرجات متفاوتة في النســـبية والظرفية والتاريخانية‬ ‫‪ ،‬رســـخ خاللها بذور العقل واالســـتنهاض فـــي الفضاء العربي‬ ‫متواصـــا مع فكـــر النهضـــة العربية األولـــي اســـتئنافا لعوالم‬ ‫الجاحـــظ ‪ ،‬والتوحيـــدي ‪ ،‬والمعري ‪ ،‬وابن رشـــد ‪ ،‬وابن خلدون‬ ‫‪ ،‬وغيرهـــم من آبـــاء الحداثـــة ‪ ،‬مؤثتي عمارة النظـــر العقالني‬ ‫في الحضارة اإلســـامية الســـامقة ‪...‬‬ ‫درس الشـــيخ محمـــد عبـــده المشـــهد الفكري اإلســـامي‬ ‫بكافـــة تفاصيلـــه ‪ ،‬وقـــرأه بعمـــق قـــراءة عقالنيـــة وروح نقدية‬ ‫‪ ،‬ولـــم تقيده النظـــرة التبجيليـــة التفخيمية للتاريـــخ أو الذات‬ ‫الجماعيـــة ‪ ،‬ولـــم يستســـلم لمناخـــات اإلجابات الجاهـــزة ‪ ،‬أو‬ ‫التقوقـــع داخلهـــا ‪ ،‬بـــل انخـــرط فـــي خـــوض غمـــار األســـئلة‬ ‫والمعارك الفكرية والسياســـية من داخل الجماعة اإلســـامية‬ ‫وثوابـــت الديـــن اإلســـامي العظيـــم ‪ ،‬لتغييـــر الواقـــع والنظرة‬ ‫للـــذات والتاريخ ‪ ،‬صانعا من أجواء الجمود وروح االســـتنهاض‬ ‫والتطـــور جدلية وتوليفـــة االنطـــاق للتقدم ‪..‬‬ ‫ممـــا يلفـــت النظر لفكـــره النهضوي ‪ ،‬تشـــخيصه ووصفة‬ ‫عالجه إلشـــكالية العقل العربي ‪ ،‬عندمـــا صاغ منهجا واجه به‬ ‫قضيـــة ضمور وشـــحوب الوعـــي أو ما اصطلح علي تســـميته‬ ‫بأزمـــة العقـــل المســـتقيل ‪ ،‬واعتبرها أزمة ثقافيـــة تعليمية في‬ ‫المقـــام األول ‪ ،‬وطالـــب باتخـــاذ التربيـــة والتعليـــم بوابة عبور‬ ‫مرحلية للتغيير‪...‬‬

‫يري اإلمام عبده أن اإلصالح السياسي ال يأتي اقتصاديا‬ ‫ماديـــا جدليـــا تتصارع من خاللـــه الطبقـــات االجتماعية يكون‬ ‫فيـــه الوطـــن ســـاحة لتصفيـــة األحقـــاد الطبقيـــة ودموياتهـــا‬ ‫‪ ،‬أو ســـلطويا فوقيـــا ‪ ،‬أو ثـــورة شـــعبية ‪ ،‬أو انقالبـــا عســـكريا‬ ‫داخليـــا ‪ ،‬أو غـــزوا خارجيـــا ‪ ،‬فاإلصـــاح السياســـي حســـب‬ ‫وجهـــة نظـــره يبدأ تدريجيا مـــن الداخل بإصالح أحـــوال األمة‬ ‫تربويا وأخالقيا وعلميا وتهيئة النخبة المناســـبة للشـــروع بهذا‬ ‫اإلعـــداد ‪ ..‬لـــذا نفر اإلمام محمد عبده وانزعج من السياســـة‬ ‫ولديـــه قول مشـــهور بهـــذا الصدد ينـــاوئ تعاطي السياســـة ‪،‬‬ ‫وربما كان تشـــخيصه ومداواته التعليمية لإلصالح السياســـي‬ ‫مدخال لســـكوته عـــن االحتالل البريطانـــي لبالده ‪.‬‬ ‫وعنـــد الحديـــث المختصـــر عـــن محمد عبـــده البد من‬ ‫التطـــرق الي معاصره ورفيق دربـــه ‪ ،‬اإلصالحي الجدلي البارز‬ ‫جمـــال الديـــن األفغاني الـــذي يري بعـــض البحاثة فـــي الفكر‬ ‫اإلســـامي ‪ ،‬أن األخير كان أســـتاذا لألول في مقارعة الجمود‬ ‫الفكـــري والتحـــرر مـــن االســـتعمار والتصـــدي لـــه بالنهضـــة‬ ‫الحضارية وتجســـيد الفكر اإلســـامي الشوروي في مؤسسات‬ ‫دســـتورية نيابية حديثة ‪...‬‬ ‫وكمـــا ســـبق وأن ذكـــرت فأن رائـــد العقالنية االســـامية‬ ‫كان إصالحيا تدريجيا ليس كأســـتاذه األفغانـــي الثوري الناري‬ ‫المـــزاج ‪ ،‬إال أن كيميـــاء عقليهما تفاعلت والتقت وخلصت الي‬ ‫ضـــرورة التغييـــر واإلنعتـــاق ‪ ،‬فيما اختلفت فـــي المنهج وطرق‬

‫وأدوات المعالجة ‪..‬‬ ‫أنجبـــت حركـــة اإلمـــام التجديدية أجيـــاال من المفكرين‬ ‫لهم حضور وفاعلية بالمشـــهد الفكري والسياسي واالجتماعي‬ ‫المعاصـــر فـــي مشـــرق ومغـــرب الوطـــن اإلســـامي الكبيـــر ‪،‬‬ ‫تتنفـــس من خاللهـــم رئات الثقافة واالجتمـــاع والعلوم واآلداب‬ ‫هـــواء حداثيـــا ‪ ،‬معيـــدة الـــي األذهان أحـــداث وقضايـــا ورموز‬ ‫عصـــر النهضة العربيـــة األولي فـــي القرن الرابـــع الهجري ‪..‬‬ ‫كان للشـــيخ محمـــد عبـــده الـــذي غـــذا مفتيـــا للديـــار‬ ‫المصرية ‪ ،‬دورا كبيرا في النهوض بمؤسســـة األزهر الشـــريف‬ ‫الـــذي كان المنبـــر األعلـــى للتعليـــم فـــي المعاهـــد الدينيـــة‬ ‫اإلســـامية ‪ ،‬حينمـــا كان في طور الجمـــود التعليمي والتماهي‬ ‫مع أدوات ووســـائل عفا عليها الزمن التعليمي الســـريع التغيير‬ ‫‪ ،‬فقـــد أدخل علـــي مناهجه دراســـة المـــواد العلميـــة الحديثة‬ ‫فـــي خطوات مســـتحدثة ‪ ،‬أكملها فـــي قرارات ثوريـــة رصدها‬ ‫وشـــهد بها التاريخ التعليمي الديني اإلســـامي ‪ ،‬خالل سنوات‬ ‫ســـتينيات القـــرن الميـــادي الماضـــي ‪ ،‬حملت اســـم الرئيس‬ ‫المصـــري األســـبق المرحـــوم جمال عبـــد الناصر ‪..‬‬ ‫وفـــي مثـــال علي عصر الجمـــود الفكري القســـري والنزاع‬ ‫المســـتديم بالثقافـــة العربية بين القديم والجديـــد أو األصالة‬ ‫والمعاصـــرة ‪ ،‬تـــم فـــرض الحظـــر علـــي تدريـــس مقدمـــة ابن‬ ‫خلـــدون باألزهـــر ‪ ،‬ولم ينجز مهمة اإلنفكاك من هذه المقاطعة‬ ‫المجحفة للعلم ونظرياته ومناخاته ‪ ،‬إالّ الشـــيخ محمد عبده‬

‫‪ ،‬بالرغـــم مـــن أن العالمـــة ابـــن خلدون قـــام بالتدريـــس داخل‬ ‫أروقة وتحـــت أعمدة األزهر الشـــريف ‪.‬‬ ‫وتذكـــر المصـــادر التوثيقية لحياة اإلمـــام محمد عبده انه‬ ‫كان علي صلـــة بالثقافة األوروبية وبعض أعالمها ومراســـاته‬ ‫معهـــم موثقة ‪ .‬وتشـــير هذه المصـــادر الـــي دالالت مكاتبة لها‬ ‫وقعهـــا التاريخـــي تفيد بأنه وجه رســـالة الي المفكـــر الروائي‬ ‫الروســـي الذائـــع الصيـــت « ليـــو تولســـتوي « ‪ ،‬ذكرتنـــا بحادث‬ ‫مماثـــل كبحـــي للعلم إبان إرهاصـــات عصر النهضـــة األوروبية‬ ‫فـــي القرن الــــ‪ ، 16‬اقترفته كنيســـة رومـــا الكاثوليكية ضد «‬ ‫جاليليـــو « عالم الطبيعة االيطالي األشـــهر‪..‬‬ ‫فقـــد فرضـــت الكنيســـة األرثوذكســـية الروســـية الجرم‬ ‫علي « تولســـتوي « في ســـنة ‪ 1901‬بعد تأليفه ونشـــره رواية‬ ‫« البعـــث « ‪ ،‬وإنـــكاره صفـــة األلوهيـــة لـــدي المســـيح ‪ ،‬وهكذا‬ ‫اجتمعـــت الكنيســـتان األرثوذكســـية والكاثوليكية علـــي معاداة‬ ‫العلـــم والبطش برموزه ‪ ..‬وتعتبر رســـالة الشـــيخ محمد عبده‬ ‫تضامنيـــة تنبئ أنـــه كان يغني ثقافته اإلســـامية بما يســـتجد‬ ‫فـــي الغرب مـــن أحداث وثـــراء فكـــري وأدبي‪..‬‬ ‫وما ســـطره قلم اإلمام في هذه الرســـالة الداللية ‪ ،‬يصور‬ ‫حال المفكر « تولســـتوي « مع الكنيســـة الروســـية قبل الثورة‬ ‫البلشـــفية عـــام ‪ ، 1917‬ويوثـــق اللحظـــة التاريخيـــة الحرجة‬ ‫لحريـــة الفكـــر المكبلـــة في تلـــك اآلونة مـــن التاريخ الروســـي‬ ‫بأصفاد الالهوت المســـيحي ‪ ،‬واســـتنطاق لمرحلة مظلمة من‬ ‫تاريـــخ الفكر ‪ ،‬ويعبر عن مدي وحجم دور الكهنوت المســـيحي‬ ‫فـــي لجـــم وإقصـــاء األدبـــاء والمفكريـــن الوثيق الصلـــة بعدم‬ ‫االســـتيعاب لقيم الحرية الفكرية ووظيفـــة األدب والفكر والفن‬ ‫في تفســـير التاريخ ومساراته‪...‬‬ ‫وممـــا جـــاء فـــي الرســـالة ‪ ( :‬إن أرفـــع مجـــد بلغتـــه ‪،‬‬ ‫وأكبـــر جـــزاء نلتـــه علي متاعبـــك في النصـــح واإلرشـــاد ‪ ،‬هو‬ ‫الذي ســـماه الغافلـــون بالحرمـــان واإلبعاد ‪ .‬فاحمـــد الله علي‬ ‫أن فارقـــوك فـــي أقوالهـــم كمـــا كنـــت فارقتهـــم فـــي عقائدهم‬ ‫وأعمالهم ) ‪ ..‬ويســـجل التاريخ رد تولســـتوي علي هذه الرسالة‬ ‫‪ ،‬حينمـــا مجـــد وأثني علي اإلســـام العظيم والرســـول األكرم‬ ‫محمـــد صلـــي الله عليه وســـلم ‪..‬‬ ‫كان اإلمـــام محمـــد عبـــده مثابـــرا في معـــارك الدفاع عن‬ ‫اإلســـام الحنيـــف وكانـــت تأخـــذه الغيرة الشـــديدة إذا مســـه‬ ‫أحـــد بســـوء ‪ ،‬وحســـب المصـــادر التوثيقيـــة يتجلـــي ذلك في‬ ‫موقفيـــن ‪ ،‬األول فـــي رده علي المستشـــرق الفرنســـي « هانوتو‬ ‫« بمناســـبة سياسة فرنسا في مســـتعمراتها بالعالم اإلسالمي‬ ‫‪ ..‬والموقـــف الثانـــي خـــال رده علـــي الكاتب اللبنانـــي « فرح‬ ‫أنطون « ‪ ،‬حول الفلســـفة والتســـامح في اإلســـام ‪ ،‬اثبت فيه‬ ‫اإلمام ســـعة صدر المســـلمين للفلسفة والفالســـفة وأهل العلم‬ ‫واألديـــان األخـــرى ممـــا لـــم يكن له نظيـــر في أي ديـــن آخر ‪..‬‬

‫سالم الوخي‬

‫تتعرض عاصمـــة ليبيا طرابلس لصراع مســـلح‬ ‫منـــذ أكثـــر مـــن شـــهرين ويقتـــل الليبيـــون بعضهم‬ ‫البعـــض بدعـــم عربـــي ودولـــي وال قمـــة عربية ‪..‬‬ ‫تقصـــف إســـرائيل الدولة الســـورية أكثـــر من مرة‬ ‫ويعترف الرئيس األمريكي ترمب رســـميا بســـيادة‬ ‫العـــدو علـــى الجـــوالن وال قمـــة عربيـــة ‪ ..‬تعيـــش‬ ‫اليمـــن الدمـــار والخـــراب وتتعـــرض للقصف منذ‬ ‫ســـنوات ويعاني شـــعبها الفقـــر والجـــوع والمرض‬ ‫والدمـــار و ال قمـــة عربيـــة ‪ ..‬وغيرهـــا الكثيـــر من‬ ‫األحـــداث التـــي كان يمكـــن أن تســـتدعي عقـــد‬ ‫قمـــة عربيـــة لو كانـــت جامعـــة العرب فعـــا لكل‬ ‫العـــرب ولهـــا مكانتهـــا ودورهـــا الحقيقـــي لهـــم‬ ‫جميعـــا ‪ ..‬لكـــن أمـــام كل ذلـــك ولمجـــرد اإلعالن‬ ‫عـــن قصـــف صاروخـــي مـــن قبـــل الحوثييـــن قيل‬ ‫أنـــه موجـــه نحو مكـــة المكرمـــة دون حتـــى تأكيده‬ ‫فعـــا إضافة إلـــى الخوف مـــن تهديـــدات إيرانية‬ ‫يـــروج لها منذ ســـنوات وعقود لـــدول الخليج وعلى‬ ‫رأســـها الســـعودية يســـارع العـــرب إلـــى عقد قمة‬ ‫عربيـــة لبحـــث األمر ودون تأخيـــر وكأن الصواريخ‬ ‫الحوثيـــة أكثـــر دمارا وقتـــا لما يحدث فـــي ليبيا‬ ‫مـــن قصـــف أو أهـــم مما تتعـــرض لها ســـوريا من‬ ‫عـــدوان إســـرائيلي وتحالف أمريكي أو ما تعيشـــه‬ ‫اليمـــن تحـــت القصف والـــذي لم يترك ال شـــوارع‬ ‫وال بيـــوت وال حتـــى مناســـبات خاصـــة وعامة إال‬ ‫وطالها ‪.‬‬ ‫كل هـــذا األمـــر يؤكـــد مـــا أردده دائمـــا بـــأن‬ ‫الجامعـــة العربيـــة والتـــي عمليـــا وفعليـــا وجودها‬ ‫وقراراتهـــا مثـــل عدمهـــا لكنها رغم ذلـــك تحولت‬ ‫خاصة في الســـنوات األخيرة إلى جامعة ســـعودية‬ ‫الملكيـــة مصريـــة اإلدارة والمـــكان والباقي مجرد‬ ‫كومبـــارس يـــؤدون األدوار المحددة لهم كل حســـب‬ ‫موقفـــه وينتهي األمر ‪ ،‬ولهذا ال نســـتغرب أن تعقد‬ ‫هكـــذا قمـــة مـــن أجـــل أمـــر ال يصـــل ضـــرره كما‬ ‫يصـــل ضرر بقيـــة األحـــداث األخرى إلى شـــعوب‬ ‫الـــدول المذكورة ‪.‬‬ ‫الجامعـــة تحولـــت وبامتيـــاز إلى ملكيـــة خاصة‬ ‫للســـعودية تتصـــرف بهـــا كمـــا تريد وكيفمـــا يحلو‬ ‫لهـــا ‪ ،‬فتجمـــع أعضاءهـــا عندمـــا تريد هـــي ذلك‬ ‫‪،‬ومتى شـــاءت وتفرض عليهم جـــدول أعمالها وما‬ ‫يجـــب مناقشـــته وتقدم لهـــم قراراتها ومـــا يتطلب‬ ‫إصداره وبقيـــة الكومبارس عليهـــم القيام بدورهم‬ ‫أم بالموافقـــة لجلهـــم أو بالمعارضـــة واالعتـــراض‬ ‫والـــذي لن يقـــدم أو يؤخر شـــيئا في المشـــهد في‬ ‫نهايـــة األمـــر وطبعـــا كل شـــيء فـــي نهايـــة األمـــر‬ ‫مدفـــوع الثمـــن وهذا هـــو األهم لجـــل الحاضرين‬ ‫رغـــم أن كل القـــرارات فـــي نهايـــة المطـــاف لـــن‬ ‫تتجـــاوز جـــدران المـــكان الـــذي تم فيـــه االجتماع‬ ‫أو وســـائل اإلعـــام التي نقلت ونشـــرت جلســـات‬ ‫وقـــرارات هـــذه القمم ‪.‬‬ ‫إن مـــا وصل إليه حـــال الجامعـــة العربية اليوم‬ ‫أمـــر أصبـــح يتطلب وقفة جادة فعـــا من كل دولها‬ ‫خاصـــة تلـــك التـــي تحـــاول أن يكـــون لهـــا موقفـــا‬ ‫منفـــردا خـــارج الســـياق المفروض والتـــي ما عليه‬ ‫إال البحث عن بدائـــل إلنقاذ هذه المنظمة العربية‬ ‫من التفرد الســـعودي فـــي الملكيـــة والمصري في‬ ‫اإلدارة والمـــكان ولعـــل ذلـــك يعيـــد لهـــا بعضا من‬ ‫مكانتهـــا ويجعـــل لها قيمـــة وموقعا مفقـــودا عنها‬ ‫مـــن األســـاس وخاصة في ســـنوات عدة‬ ‫الجامعـــة العربيـــة ومنـــذ تأسيســـها فـــي‬ ‫أربعينيـــات القـــرن الماضـــي وهي ال تقـــدم للعرب‬ ‫ال االنقســـام والتفرقـــة ومزيـــدا مـــن الصراعـــات‬ ‫بيـــن أعضائهـــا رغـــم أنهـــا يفتـــرض بهـــا أن تكون‬ ‫فـــي خدمة كل منتســـبيها الذين مـــن المفروض أن‬ ‫يكونوا جميعهم سواســـية في العضوية والمشـــاركة‬ ‫والحضـــور لكن علـــى الواقع يحـــدث العكس تماما‬ ‫‪ ،‬فالجامعـــة ومنذ انشـــائها تتحكم فيها دول بعينها‬ ‫حســـب الوضـــع وقوة الـــدول ومدى ســـلطتها وهي‬ ‫متغيـــرة حســـب المتغيـــرات وســـيطرة الـــدول من‬ ‫عهـــد إلى آخـــر حتـــى وصلت اليـــوم وبشـــكل كلي‬ ‫لتكـــون فـــي خدمـــة األمـــر الناهـــي فيمـــا يحـــدث‬ ‫فـــي المنطقـــة العربيـــة حاليا بقـــوة المـــال والجاه‬ ‫لتصبـــح كل قراراتها ال تخـــدم أال توجه من يملكها‬ ‫ويتحكـــم فيهـــا دون أي معارضة ولـــو محدودة ومن‬ ‫ال يرغب بالمســـيرة ة لقـــرارات المالك ليس أمامه‬ ‫ســـوى االمتناع عـــن التصويت أو مغـــادرة المكان ‪،‬‬ ‫فهـــل بعـــد كل هذا يمكن القول أنهـــا جامعة عربية‬ ‫فعـــا ولكل العـــرب ‪..‬؟؟!!‬

‫خالد الجربوعي‬

‫المتاهات الفلسطينية‬ ‫بقـــراءة ســـريعة لتاريخ القضية الفلســـطينية ســـنجد أننا نخرج من‬ ‫قضيـــة‪ ..‬مأزق ما فقـــط بدخولنا الى قضية أخرى أكبـــر منها‪ ،‬لتكون‬ ‫المعضـــات ما ُيســـبب إرهاقنا الناتـــج عن الركض‬ ‫المحصلـــة تراكـــم ُ‬ ‫الموضعـــي أو عكـــس االتجـــاه الذي علينا أن نســـلكه مـــا يجعلنا نلهث‬ ‫ونفقـــد التنفـــس العميق ونحن فـــي حالة تيه‪.‬‬ ‫هـــذه القضايـــا المتراكمة والتـــي تولد من بعضهـــا البعض أصبحت‬ ‫ال نهايـــة لهـــا‪ ،‬بالتالـــي وضعنـــا أنفســـنا فـــي متاهـــات ال مخـــرج لها‪،‬‬ ‫واألدهـــى مـــن ذلـــك بـــأن األيـــادي التـــي تخلق هـــذه المتاهـــات أيضا ً‬ ‫فأيـــاد كانـــت معنا وأصبحـــت علينـــا‪ٍ ،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وأياد‬ ‫تتكاثـــر بشـــكل متســـارع‪،‬‬ ‫بســـبب ضعفنـــا في المتابعـــة وبناء التحالفـــات أصبحت علينـــا‪ٍ ،‬‬ ‫وأياد‬ ‫هي باألســـاس فلســـطينية لكن أصبحـــت مصالحها الضيقـــة أهم من‬ ‫البحـــث عن مخـــرج للقضية‪.‬‬ ‫وبازديـــاد المتاهـــات يـــزداد أصحـــاب المصالـــح الذين لـــم يتخيلوا‬ ‫يومـــا ً مـــا بأنهـــم ســـيكونون فـــي المشـــهد الفلســـطيني‪ ،‬مـــا جعل من‬ ‫المتاهـــات الحديثة التي وضعنا انفســـنا بها مصدر ســـعادة ورزق عند‬ ‫والمبكـــي فـــي حالة المتاهـــة الفلســـطينية ما يلي‪:‬‬ ‫البعـــض‪ُ ،‬‬ ‫• نســـينا وتناســـينا المتاهـــة األساســـية التي يجـــب أن نخرج منها‬ ‫بالوصول الـــى الحرية مـــن االحتالل‪.‬‬ ‫• نجـــح االحتالل بخلـــق متاهات متنوعة لـــكل مجموعة وتجمع ما‬ ‫أضعفنـــا بســـبب تفككنا ألننـــا أصبحنـــا نبحث عن الخـــاص الفردي‬ ‫وليس الجمعي‪.‬‬ ‫• فُـــرض علينـــا أو‪ /‬وفرضنـــا علـــى أنفســـنا التعامـــل مـــع ثـــاث‬ ‫متاهـــات أساســـية وداخل كل متاهة متاهـــات متنوعة مختلفة منفصلة‬ ‫عـــن بعضهـــا البعض‪ :‬متاهـــة اللجـــوء والبحث عن حق العـــودة‪ ،‬متاهة‬ ‫المواطنـــة فـــي داخـــل دولة االحتـــال والبحث عـــن الحقـــوق المدنية‬ ‫والمواطنـــة‪ ،‬متاهـــة الدولة تحت االحتالل والبحث عـــن أركان الدولة‪.‬‬

‫• أصبحنـــا نتعامـــل مع المتاهات اليومية بشـــكل ضعيـــف جداً ما‬ ‫جعـــل اآلخرين يســـتمتعون بحالة التخبط التي نعيشـــها‪.‬‬ ‫• حالـــة التخبـــط التـــي نعيشـــها فـــي المتاهـــة بشـــكل يومـــي هي‬ ‫باألســـاس محاطـــة بالجدار في الضفـــة‪ ،‬والمحاصرة فـــي قطاع غزة‬ ‫بأشـــكال وأدوات مختلفة‪.‬‬ ‫الجـــدد والقديمون زراعـــة األوهام‬ ‫• اســـتطاع االحتـــال وأتباعـــه ُ‬ ‫علـــى الصعيـــد العالمـــي بأن الفلســـطينيين هـــم من يضيعـــون فرص‬ ‫الخـــروج مـــن المتاهـــة بتحقيق الســـام وخيـــر مثال ما تمت تســـميته‬ ‫«صفقـــة القرن»‪.‬‬ ‫• أصبـــح كل مواطن فلســـطيني يؤمن بخالصه الفـــردي بالحفاظ‬ ‫أوالً علـــى مســـاحة خاصة به في هـــذه المتاهات‪.‬‬ ‫بعـــد هذا المشـــهد المختصـــر للمتاهات‪ ،‬ما هو الحـــل للخروج من‬ ‫المتاهـــات؟ متاهات أصبحت تتكاثر بشـــكل ســـريع أفقدتنـــا المقدرة‬ ‫علـــى التحـــرك والتقـــدم‪ ،‬أعتقـــد علينا البـــدء بهذه الخطوات بشـــكل‬ ‫ســـريع للوصـــول الى المخـــرج‪ :‬االعتراف بأننا فـــي متاهات وال نعرف‬ ‫أيـــن نتجه‪ ،‬معرفة كيـــف وقعنا في هذه المتاهات واســـتخالص العبر‪،‬‬ ‫تغييـــر اإلســـتراتيجيات القديمة التي تعاملنا بها طول الفترة الســـابقة‬ ‫وضـــخ أفكار وآليات تتمتع باللياقة‪ ،‬تجميع الكُل الفلســـطيني وتوحيده‬ ‫للخـــروج بشـــكل جماعي مـــن المتاهـــة الكبـــرى وهو االحتـــال الذي‬ ‫يحيـــط بـــكل المتاهـــات األخـــرى‪ ،‬توحيـــد المخـــرج وآليـــات الخروج‪،‬‬ ‫رفـــض المشـــاريع اإللهائيـــة التخديرية مـــن أي جهة كانـــت‪ ،‬تعرية من‬ ‫يريـــد البقـــاء فـــي المتاهـــات كونـــه مســـتفيدا مـــن قطع الجبـــن التي‬ ‫تقـــذف له مـــن الخارج‪.‬‬ ‫*كاتب فلسطيني‬

‫رامي مهداوي‬

‫خالد الجربوعي‬

‫‪08‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫االجتماعي‬

‫االثنين ‪ ١٢‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ ١٥‬يوليو ‪2019‬‬

‫م‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫ات ‪..‬‬

‫العدد ‪٨١ :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫فتحية الجديدي‬

‫مضيفات الطيران ‪..‬‬

‫َ‬ ‫جمــال المــرأة ليس انتقــاصــا‬ ‫ولـو كان ضمــن شـروط المهنـة !‬ ‫مـــن غير المنطقـــي أن يكرس جمـــال المرأة‬ ‫في شـــكلها الخارجـــي فقـــط !‪ ،‬ولوتوفر بقدر‬ ‫البـــأس به فيهـــا ألن الجمال مســـئلة نســـبية‬ ‫وكل واخـــد يـــراه بطريقته وتذوقـــه لمواطن‬ ‫الجمـــال ‪ ،‬عندمـــا تتحـــول الحســـناء –عنـــد‬ ‫البعـــض‪ -‬لســـلعة وهـــي تـــؤدي عملهـــا وتقوم‬ ‫مضيفـــة الطيـــران التـــي تظـــل اكثـــر من ســـت‬ ‫اوســـبع ســـاعات بالجـــو تقـــوم علـــى خدمـــة‬ ‫المســـافرين وتلبيـــة احتياجاتهـــم داخـــل كابينـــة‬ ‫الـــركاب وتعمـــل من اجل توفير الراحة والســـامة‬ ‫لهـــم ‪ ،‬هي من تنعـــث بالمتاحة وتتجول لبضاعة «‬ ‫كاســـدة ألنها تقوم بالرحـــاالت الجوية منفردة في‬ ‫الوقـــت يكون فيـــه اغلـــب المســـافرات وحدهن!!‬ ‫لمـــاذا التصنيـــف البائـــس وغيـــر عـــادل‬ ‫يلحـــق يالمضيفـــة ؟‬ ‫مضيفـــة تظـــل ألكثر من ســـت أوســـبع ســـاعات‬ ‫مجتمعـــة فـــي الجـــو وقـــادرة أن تـــؤدي عملهـــا‬ ‫علـــى اكمـــل وجـــه وبمهنيـــة عاليـــة ‪ ،‬كيـــف يمكن‬ ‫اختصارهـــا مجـــرد أنثـــى جميلـــة فقـــط وشـــكلها‬ ‫الخارجـــي مكَنهـــا مـــن العمـــل !! وتناســـي مـــا‬ ‫تملكـــه مـــن قـــدرات وامكانيـــات مهنيـــة التـــي‬ ‫هـــي مـــن اشـــتراطات العمـــل كاأجادتهـــا للتحدث‬ ‫بالغـــات األجنبيـــة وتجاوزهـــا للـــدورة التدريبيـــة‬ ‫فـــي الضيافـــة والخدمـــة العمـــاء وغيرهـــا مـــن‬ ‫المهـــارات المصاحبـــة إلـــى جانـــب كونهـــا لبقـــة‬ ‫ولطيفة وذكية وتتمتع بحســـن االســـتقبال واإلدارة‬ ‫الجيـــدة ‪ ،‬األمـــر الـــذي يجعلهـــا المميـــزة فـــي‬ ‫عملهـــا عـــن الرجل رغم وجـــود مضيفـــون جويين‬ ‫مـــن العناصر الشـــابة والذيـــن يتمتعـــون بمهارات‬ ‫خدميـــة ايضـــا ً !!‬ ‫المضيفـــات الجويـــات والمضيفـــات األرضيات‬ ‫هن واجهة حســـنة للبلـــد ويصدرن ثقافة الخاصة‬ ‫بهـــن وببلدهن وهـــن اللواتي يضعن علـــى عاتقهن‬ ‫مهمـــة التبـــادل الثقافـــي واالجتماعـــي والفكـــري‬ ‫لآلخـــر ‪ ،‬لهـــذا ال يمكـــن تحجيـــم عملهـــن في لون‬ ‫الشـــعر والعينيـــن وتقاطيـــع الوجـــه وجغرافيـــة‬ ‫الجســـد !! ومـــن منهـــن أجمـــل مـــن األخـــرى ؟ ‪،‬‬ ‫والنظـــرة الدونيـــة لهـــن والتشـــكيك بأخالقهـــن‬ ‫ووصفهـــن بأوصـــاف ال تليق بمـــا يقدمن من عمل‬ ‫مهـــم ومحتـــرم وغايـــة فـــي األهمية ‪.‬‬ ‫المضيفـــة بالخطـــوط الليبيـــة هـــي مـــن أهـــم‬ ‫المظاهـــر الســـياحية والتـــي مـــن خاللهـــا يقـــاس‬

‫بمهامهـــا بمحيط عملها يـــدل ذلك على وجود‬ ‫خلل كبيـــر في عقليـــة بعض الرجـــال ‪ ،‬الذين‬ ‫يغيبـــون العقل والمقـــدرة ويظل الجســـد هو‬ ‫الحاضر بالنســـبة لهـــم ‪ ،‬ويســـتبدلون العطاء‬ ‫والمثابـــرة ألســـتخفاف ودونيـــة هم أنفســـهم‬ ‫يعانـــون منها ‪.‬‬

‫مؤشـــر الســـياحة للبلـــد ‪ ،‬ونحـــن نشـــاهدها فـــي‬ ‫أفضـــل صـــورة وأجمـــل طلـــة وهـــي فـــي لباســـها‬ ‫العملـــي وبخطـــوات مدروســـة تقـــوم علـــى راحـــة‬ ‫المســـافر ‪ ،‬وبشـــكل أنيق ومهذب تقدم اإلرشادات‬ ‫والتوجيهـــات للـــركاب حفاظـــا علـــى الســـامة‬ ‫العامـــة ‪ ،‬وايضـــا ً مـــن تقـــوم بإعطـــاء المعلومـــات‬ ‫الخاصـــة بالمالحة الجويـــة ومقدرتها على ضبط‬ ‫النفـــس والتحكـــم أثنـــاء قيامهـــا بالمرافقـــة فـــي‬ ‫حركـــة الصعـــود والهبـــوط داخل الطائـــرة وصوالً‬ ‫بأرضيـــة المطـــار في الذهاب والعـــودة ‪ ،‬كل هذه‬ ‫األشـــياء تجعلنا نقف تقديراً واحترامـــا ً لما تبذله‬ ‫مـــن جهـــد ‪ ،‬وال يجـــدر بنـــا أن ننتقـــص مـــن هـــذ‬ ‫العمـــل الـــذي يتـــم إجادته وفـــق شـــروط ومعايير‬ ‫دوليـــة معمـــول بها‪..‬‬ ‫عندمـــا يـــرى البعـــض بـــأن المضيفـــات هـــن‬ ‫مجـــرد «حســـنوات « فقـــط وحصلـــن علـــى فرص‬ ‫العمـــل مـــن هـــذا المنطلـــق ‪ ،‬ويتهمن باألســـفاف‬

‫ويتعرضـــن للتهميـــش واألقصاء‬ ‫المجتمعـــي حتـــى فـــي مســـئلة‬ ‫الخيـــارات وفـــرص الـــزواج ‪،‬‬ ‫وقصـــة التفكيـــر المتخلَـــف بأن‬ ‫المضيفـــة (آخر مـــن يفكر فيها‬ ‫الرجـــل كزوجـــة !!) وأن المضيفة (مشـــروع زوجة‬ ‫غيـــر ناجـــح ) بســـبب عملها المتواصـــل ورحالتها‬ ‫الجويـــة المتعـــددة التـــي هي من صميـــم عملها !!‬ ‫المـــرأة تقـــود الطائرة وتجـــري اكبـــر العمليات‬ ‫الجراحيـــة وتشـــارك بالبحـــوث العلميـــة المهمـــة‬ ‫فـــي اكبـــر المؤتمـــرات الدوليـــة وتعمل بالســـلك‬ ‫ٍ‬ ‫عـــال من‬ ‫الدبلوماســـي وإعالميـــة علـــى مســـتوى‬ ‫الحرفيـــة ومديرة أهم شـــركات العالـــم ‪ ،‬هل يعقل‬ ‫أن بعـــض الرجـــال الزالـــوا يفكرون بها « كاســـلعة‬ ‫!!» صـــورة المـــرأة اآلن اختلفـــت «بكتييييـــر» من‬ ‫الصـــورة النمطيـــة القديمـــة التـــي تضعهـــا فـــي‬ ‫قالـــب الوصف والشـــكل والـــدور والوظيفة ضمن‬

‫مصدر الصور ‪ :‬أرشيفية‬ ‫اإلطـــار االجتماعـــي القديم والمعقـــد بأنها زوجة‬ ‫وتنجـــب األطفـــال وتقـــوم بمهـــام منزليـــة الغيـــر‬ ‫‪ ..‬المـــرأة اكبـــر مـــن األطـــر االجتماعيـــة الباليـــة‬ ‫وقيمتهـــا اعظـــم مـــن تكون مجـــرد موظفـــة داخل‬ ‫البيـــت (تطبـــخ وتغســـل وتنظف ) هـــي اآلن مهمة‬ ‫ولهـــا قيمتهـــا اإلنســـانية وأهميتهـــا كفاعلة داخل‬ ‫المنظومـــة المجتمعيـــة وتأطيرهـــا داخـــل المربع‬ ‫األنثـــوي يظلمهـــا ويحـــد مـــن تطورهـــا ونجاحها‬ ‫المضيفـــة ومشـــغلة خـــط ومشـــرفة محطة هي‬ ‫موظفـــة بقطـــاع مهـــم فـــي الدولـــة الليبيـــة وهـــو‬ ‫المواصـــات وبالمجـــال الجـــوي بالـــذات الـــذي‬ ‫يحتـــاج لجهـــد وصبـــر ومثابـــرة وتحـــدي لتصنـــع‬ ‫المـــرأة نفســـها بنفســـها ‪ ..‬تحيـــة لهؤالء النســـوة‪.‬‬ ‫تجـــر حقيبـــة الســـفر وبذهنهـــا كل التعليمـــات‬ ‫وهـــي تنظر لســـاعة يدها مســـرعة فـــي خطواتها‬ ‫لكـــي تتأخـــر علـــى موعـــد تواجدهـــا قبـــل صعود‬ ‫الـــركاب للطائـــرة ‪ ،‬مليئة بروح المرحـــة والطاقة‬ ‫األيجابيـــة التـــي تطلقهـــا علـــى الجميـــع مـــن أجل‬ ‫راحتهـــم وســـامتهم واضفـــاء االجـــواء المريحـــة‬ ‫با لمكا ن‬ ‫‪ ..‬المضيفة الجوية ‪ /‬سعاد‬ ‫اخبرتنـــا بشـــغف عـــن بعـــض رحالتهـــا‬ ‫فقالـــت ‪..‬‬ ‫الـــكالم عن هـــذه المهنـــة جميل وممتـــع كمتعة‬ ‫الرحـــات اليوميـــة والتحليق في الســـماء وتحمل‬ ‫مســـؤولية طيلة الوقت منذ االقـــاع لغاية الهبوط‬ ‫وفتـــح باب الطائـــرة وإطفاء المحـــركات والتمني‬ ‫للجميع على ســـامة الوصـــول ‪ ،‬كل مانقوم به من‬ ‫عمـــل هو من أجـــل راحة وخدمة المســـافر صغير‬ ‫وكبير ‪ ،‬وترك صورة حســـنة لهـــذه المهنة الرائعة‬ ‫التـــي أحبها ‪..‬‬

‫المضيفة الجوية ‪ /‬نجوى قالت ايضا ‪..‬‬ ‫اعمـــل كمضيفـــة منـــذ ســـنوات وأعشـــق هـــذه‬ ‫المهنـــة التـــي قـــد ينظر لهـــا البعض مهنة تســـتغل‬ ‫فيهـــا المـــرأة كأنثـــى ويراها البعض كشـــكل فقط‬ ‫‪ ،‬وهـــي أكثـــر مـــن ذلـــك بكثيـــر ‪ ،‬هـــي أمـــرأة لها‬ ‫كيانها ولديهـــا قدرات كبيـــرة وامكانيات تفوق بها‬ ‫الرجـــل الـــذي يدعي بأنـــه أكثر أهميـــة وقوة من‬ ‫المـــرأة التي اختارت أن تكون فـــي الفضاء –ليس‬ ‫مضيفـــة جويـــة فقط هـــي رائدة فضـــاء ايضا‬ ‫المضيفـــات هن اكثر قـــوة وأكثر التـــزام بالعمل‬ ‫ومايـــوكل لهن من مهام وهـــن اكثر اتزان ويتحملن‬ ‫أعبـــاء المهنـــة ‪ ،‬لهـــذا اليتوقف األمر عـــن مجرد‬ ‫الشـــكل ‪ ،‬ألنهـــن قيمة داخل العمـــل وخارجه ‪...‬‬

‫العالج األسري من منظور الخدمة االجتماعية‬ ‫أحد المراجع الصادرة حديثا‬ ‫صـــدر حديثـــا عـــن دار المســـيرة للنشـــر‬ ‫والتوزيـــع والطباعـــة بالعاصمـــة األردنيـــة عمان‬ ‫كتـــاب ( العـــاج األســـري مـــن منظـــور الخدمـــة‬ ‫االجتماعيـــة ) لألســـتاذ الدكتـــور حمـــدي محمد‬ ‫منصـــور والدكتور أحمد ثابـــت إبراهيم‪ ،‬ويتوجه‬ ‫للعالج األســـري فـــي الخدمـــة االجتماعية‪ ،‬وهو‬ ‫مبحـــث غيـــر متوفـــر بهـــذا التعمـــق والشـــمول‬ ‫فـــي المكتبـــة العربيـــة‪ ،‬الكتـــاب جـــاء في ‪416‬‬ ‫صفحـــة‪ ،‬و ‪ 14‬فصـــا‪ ،‬يبحـــث أول الفصـــول‬ ‫فـــي األصـــول التاريخيـــة للعـــاج األســـري فـــي‬ ‫العلـــوم االجتماعيـــة مـــن حيث النشـــأة والتطور‪،‬‬ ‫مســـتهال بمقدمـــة عـــن نشـــأة وتطـــور العـــاج‬ ‫األســـري‪ ،‬ثـــم تحليـــل البدايـــات األولـــى لظهـــور‬ ‫العـــاج األســـري‪ ،‬وتطـــوره مـــع ظهـــور نظريات‬ ‫األنســـاق ونظريـــة االتصـــال‪ ،‬ثـــم مرحلـــة مـــا‬ ‫بعـــد الحداثـــة فـــي تطـــور العـــاج األســـري‪ ،‬ثم‬ ‫االنتبـــاه لتطـــور العالج األســـري تبعـــا ً للتطورات‬ ‫فـــي النظريـــات النفســـية‪ ،‬وفـــي الفصـــل الثاني‬ ‫انصـــب االهتمـــام علـــى المعالج األســـري ودوره‬ ‫فـــي العمـــل مـــع المشـــكالت األســـرية‪ ،‬بإضـــاءة‬ ‫مفهـــوم المعالـــج األســـري‪ ،‬واألدوار األساســـية‬ ‫التـــي يقـــوم بهـــا‪ ،‬و المهـــارات األساســـية التـــي‬ ‫ينبغـــي توفرهـــا فيـــه‪ ،‬وتعليمـــات إرشـــادية يجب‬ ‫عليـــه اإلحاطـــة بهـــا‪ ،‬وكذلـــك ذكـــر الصعوبـــات‬

‫التـــي تواجـــه المعالجيـــن األســـريين وتحيدهـــم‬ ‫عـــن التقديـــر الفعال للمشـــكالت األســـرية‪ .‬أما‬ ‫الفصـــل الثالـــث فمختـــص بالممارســـة المهنيـــة‬ ‫باســـتخدام خطـــوات العـــاج األســـري‪ ،‬باعتبار‬ ‫بعـــض التجارب العلميـــة العالمية‪ ،‬وفـــي الفصل‬ ‫الرابـــع اهتمـــام بمفهـــوم الممارســـة المبنية على‬ ‫األدلـــة في العـــاج األســـري وخطـــوات التدخل‬ ‫المهنـــي باســـتخدام هذه الممارســـة‪ ،‬وســـواها‪.‬‬ ‫الفصـــل الخامـــس ركز علـــى المدخـــل البيئي‬ ‫األيكولوجـــي كواحـــد مـــن أهـــم مداخـــل العالج‬ ‫األســـري‪ ،‬بـــدءا بنظريـــات العـــاج األســـري في‬ ‫الخدمـــة االجتماعيـــة وختامـــا بمناطـــق القـــوة‬ ‫والضعف لهذا المدخل‪ ،‬وفي الســـادس تم تناول‬ ‫العالج األســـري الســـلوكي بشـــكل موسع وواف‪،‬‬ ‫وأتـــى الفصـــل الســـابع حـــول اســـتخدام نظرية‬ ‫بويـــن فـــي العـــاج األســـري‪ ،‬والفصـــل الثامـــن‬ ‫تنـــاول بالدراســـة والتحليـــل مدخـــل الوســـاطة‬ ‫األســـرية فـــي العمـــل مع األفـــراد واألســـر‪ ،‬من‬ ‫األصـــول التاريخية لمدخل الوســـاطة في خدمة‬ ‫الفـــرد‪ ،‬إلـــى األســـاليب العالجيـــة المســـتخدمة‬ ‫في مدخل الوســـاطة األســـرية عنـــد التعامل مع‬ ‫األفـــراد واألســـر‪ .‬فـــي الفصل التاســـع دراســـة‬ ‫ظاهـــرة مقاومـــة التغييـــر فـــي العالج األســـري‪،‬‬ ‫وهو فصـــل ثميـــن معرفيا‪ ،‬وفي الفصل العاشـــر‬

‫تصـــد الســـتخدام الجينوجرام (رســـم األســـرة)‬ ‫فـــي العـــاج األســـري‪ ،‬مـــن مفهومـــه ونشـــأته‬ ‫وتطـــوره وحقله العلمي طبيا ً واجتماعيا ً ونفســـيا ً‬ ‫وغيرها‪ ،‬واهتـــم الفصل الحادي عشـــر بالميثاق‬ ‫األخالقـــي للمعالجيـــن األســـريين الـــذي تصدره‬ ‫الجمعيـــة األمريكيـــة للعالج األســـري والزواجي‪،‬‬ ‫أمـــا الفصـــل الثاني عشـــر فقدم نموذجـــا لخطة‬ ‫عالجيـــة أســـرية من منظور العالج األســـري في‬ ‫خدمـــة الفرد فـــي معالجة المشـــكالت بالشـــكل‬ ‫المضبـــوط علميـــاً‪ ،‬بينمـــا الفصل الثالث عشـــر‬ ‫فيحلـــل تقريبـــا ً ‪ 45‬من الدراســـات التي أجريت‬ ‫فـــي البيئة العربية عن العالج األســـري‪ ،‬والفصل‬ ‫الرابـــع عشـــر واألخيـــر يهتـــم بتقديـــم مجموعة‬ ‫مـــن األدوات البحثيـــة المعنية الخاصـــة بالعالج‬ ‫األســـري‪ ،‬والمقاييـــس التـــي أعدهـــا مختصـــون‬ ‫عـــرب مثـــل مقيـــاس تقييم التماســـك األســـري‪،‬‬ ‫و مقيـــاس االغتـــراب الزواجي ومقيـــاس العنف‬ ‫ضـــد المـــرأة‪ ،‬ومقيـــاس التأهيـــل االجتماعي‪ ،‬و‬ ‫مقيـــاس التماســـك األســـري لألطفـــال المعاقين‬ ‫ســـمعيا ً ومقيـــاس الضغـــوط الحياتيـــة ألمهـــات‬ ‫األطفـــال المكفوفين‪.‬‬

‫عرض‪ :‬صالح قادربوه‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪81 :‬‬

‫الموافق ‪ 15‬يوليو ‪2019‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة األولى‬

‫أليسون ‪ ..‬المرشح األبرز لجائزة (بالون ديور)‬ ‫دخــل حــارس مرمــى المنتخــب البرازيلــي أليســون‬ ‫بيكــر بقــوة فــي الصــراع الدائــر علــى جائــزة أفضــل‬ ‫العــب فــي العــام‪ ،‬المقدمــة مــن قبــل مجلــة (فرانــس‬ ‫فوتبــول) الفرنســية‪ ،‬لتألقــه الالفــت هــذا الموســم‪،‬‬ ‫والــذي توجــه بالفــوز بلقــب كأس أمــم أمريــكا‬ ‫الجنوبيــة (كوبــا أمريــكا ‪ )2019‬مــع منتخــب بــاده‪.‬‬ ‫وأيــدت صحيفــة (صــن) البريطانيــة هــذا الــرأي‪،‬‬ ‫واعتبــرت أليســون أكبــر مســاهم فــي إنجــازات‬ ‫فريقــه ليفربــول هــذا الموســم‪ ،‬وآخرهــا الظفــر‬ ‫بلقــب دوري أبطــال أوروبــا‪.‬‬ ‫وأوضحــت الصحفيــة أن أليســون ســيكون‬ ‫قويــا للغايــة علــى لقــب األفضــل فــي العالــم‬ ‫ً‬ ‫منافســا ً‬ ‫هــذا العــام‪ ،‬نظـ ًـرا لمــا قدمــه هــذا الموســم‪ ،‬حيــث‬ ‫تــ ّوج بجائــزة القفــاز الذهبــي فــي أول ظهــور لــه‬ ‫بالــدوري اإلنجليــزي الممتــاز‪ ،‬كونــه حــارس المرمــى‬ ‫الــذي اســتقبلت شــباكه أقــل أهــداف‪.‬‬ ‫لكــن أليســون ال يتفــق مــع هــذه الترشــيحات‪،‬‬ ‫ويــرى أن مركــزه فــي حراســة المرمــى قــد يضعــف‬ ‫حظوظــه فــي نيــل الجائــزة‪ ،‬وأشــار فــي تصريحــات‬ ‫صحفيــة أنــه يــؤدي عملــه فقــط‪ ،‬وأن هنــاك عــدداً‬ ‫كبيــراً مــن الالعبيــن الذيــن يســتحقون الجائــزة‪.‬‬ ‫وإذا مافــاز بالجائــزة‪ ،‬ســيكون حــارس ليفربــول‬ ‫حاليــا ً ورومــا ســابقا ً ثانــي حــارس يحرزهــا بعــد‬ ‫الروســي ليــف ياشــين ســنة ‪ ، 1983‬وهــو الحــارس‬ ‫الوحيــد الــذي حقــق جائــزة (بالــون دور) ألفضــل‬ ‫العبــي العالــم‪ ،‬ورغــم تشــكيك أليســون‪ ،‬فــإن موقــع‬ ‫(ســكواوكا) المتخصــص فــي إحصــاء وتحليــل‬ ‫ضمــن أليســون فــي قائمــة‬ ‫مباريــات كــرة القــدم‪ّ ،‬‬ ‫ألكثــر خمســة العبيــن مرشــحين للظفــر بالجائــزة‪.‬‬ ‫وذكــر الموقــع أن إختيــاره لحــارس البرازيــل لــم‬ ‫يــأت مــن فــراغ‪ ،‬بــل اعتمــد علــى المقاييــس التــي‬ ‫تخضــع لهــا المجلــة الالعبيــن المرشــحين للجائــزة‪،‬‬ ‫وعلــى اإلحصائيــات الرائعــة التــي حققهــا أليســون‬ ‫بيكــر‪.‬‬ ‫يذكــر أن الحــارس الــذي بــدأ حياتــه مــع نــادي‬ ‫كروزيــرو بالبرازيــل حقــق أرقام ـا ً جيــدة مــع فريقــه‬

‫ليفربــول هــذا الموســم‪ ،‬حيــث اســتقبل ‪ 30‬هدفــا ً‬ ‫فقــط فــي ‪ 51‬مبــاراة م ّثــل فيهــا الفريــق األحمــر فــي‬ ‫كافــة المســابقات‪ ،‬وحافــظ علــى نظافــة شــباكه فــي‬ ‫‪ 27‬مبــاراة‪ ،‬األمــر الــذي ســاهم فــي قيــادة فريقــه‬ ‫للفــوز باللقــب الســادس فــي مســابقة دوري أبطــال‬ ‫أوروبــا‪ ،‬والمركــز الثانــي فــي الــدوري اإلنجليــزي‬ ‫الممتــاز بفــارق نقطــة خلــف حامــل اللقب مانشســتر‬ ‫ســيتي‪.‬‬ ‫واســتمر تألــق أليســون بعــد ذلــك فــي بطولــة‬ ‫كوبــا أمريــكا‪ ،‬مــع منتخــب الســامبا‪ ،‬فلــم يســجل‬ ‫عليــه ســوى هــدف واحــد فــي المبــاراة النهائيــة أمــام‬ ‫البيــرو‪ ،‬وإحصــاء كهــذا كفيــل بــأن يعلمنا أن أليســون‬ ‫هــو مــن قــاد البرازيــل للقــب‪.‬‬ ‫وفيمــا يلــي نــورد القائمــة التــي وضعهــا موقــع‬ ‫(ســكواوكا) ألكثــر أربعــة العبيــن ‪ -‬رفقــة أليســون‬ ‫بيكــر ‪ -‬مرشــحين للفــوز بجائــزة (بالــون ديــور) ‪- :‬‬ ‫األرجنتيني ليونيل ميسي‬‫بالرغــم مــن فشــله فــي قيــادة منتخــب بــاده‬ ‫األرجنتيــن للفــوز بلقــب كوبــا أمريــكا‪ ،‬الغائــب‬ ‫عــن خزائــن (األلبيسيليســتي) منــذ ســنة ‪،1993‬‬ ‫وخروجــه مــع برشــلونة مــن نصــف نهائــي دوري‬ ‫أبطــال أوروبــا‪ ،‬فــإن البرغــوث األرجنيتينــي يظــل‬ ‫مرشــحا ً قويــا ً للظفــر بالجائــزة‪.‬‬ ‫وتدفــع أهدافــه الـــ‪ 36‬المســجلة فــي الــدوري‬ ‫اإلســباني هــذا الموســم‪ ،‬ميســي بقــوة نحــو الجائزة‪،‬‬ ‫وهــي التــي نصبتــه هدافــا ً للدوريــات األوروبيــة‬ ‫جمعــاء‪ ،‬وقــد تهديــه الكــرة الذهبيــة السادســة هــذا‬ ‫العــام‪.‬‬ ‫الهولندي فيرجيل فان دايك‬‫صخــرة دفــاع ليفربــول الصلبــة‪ ،‬أثبــت أن الـــ‪75‬‬ ‫مليــون جنيــه إســترليني التــي دفعــت مــن أجلــه لــم‬ ‫تذهــب ســدى‪ ،‬فوجــوده أعطــى كثيــرا مــن االطمئنان‬ ‫للفريــق األحمــر‪ ،‬وأهلتــه ليكــون بطــاً ألبطــال‬ ‫أوروبــا‪.‬‬ ‫هــذا الموســم اســتمر المدافــع العصــي علــى‬ ‫المراوغــة فــي تألقــه وســجل معــدالت أداء مرتفعــة‪،‬‬

‫فاســتحق أن يدخــل قائمــة أفضــل العبــي العالــم‪،‬‬ ‫بعــد أن حــاز جائــزة الالعــب العــام فــي إنجلتــرا‪،‬‬ ‫منتظــراً أن تمنحــه الفيفــا لقب ـا ً يلحقــه باإليطالــي‬ ‫كانافــارو ‪ ،‬وهــو آخــر مدافــع فــاز بالجائــزة‪ ،‬ســنة‬ ‫‪.2006‬‬ ‫برناردو سيلفا‬‫الجنــاح البرتغالــي الطائــر‪ ،‬وأحــد أعمــدة‬ ‫مانشســتر ســيتي هــذا الموســم‪ ،‬قــدم موســما ً‬ ‫ممتــازاً توجــه بالفــوز بثالثــة ألقاب مع (البلوســكاي)‬ ‫‪ ،‬باإلضافــة لتتويجــه بــكأس دوري األمــم األووربيــة‬ ‫مــع المنتخــب البرتغالــي‪ ،‬محققــا ً جائــزة أفضــل‬ ‫العــب فــي تلــك البطولــة‪.‬‬ ‫تألــق ســيلفا دفــع العــب المنتخــب البرتغالــي‬ ‫ســابقا ً باولــو فوتــري‪ ،‬للقــول أن نجــم مانشســتر‬ ‫ســيتي قــادر علــى الفــوز بالكــرة الذهبيــة فــي يــوم‬ ‫مــن األيــام‪.‬‬ ‫كريستيانو رونالدو‬‫ال يعقل أن يرشــح العبون لجائزة العام ويســتثنى‬ ‫كريســتيانو رونالــدو مــن هــذا الترشــيح‪ ،‬فالــدون‬ ‫أثبــت للجميــع أنــه العــب كبيــر ‪ ،‬وبرهــن علــى علــو‬ ‫كعبــه بعــد إنتقالــه إلــى يوفنتــوس اإليطالــي ففــاز‬ ‫معــه باللقــب الثامــن توالي ـا ً فــي الــدوري اإليطالــي‪.‬‬ ‫واســتمر صــاروخ ماديــرا فــي تحقيــق األرقــام‬ ‫القياســية‪ ،‬فأصبــح أول العــب فــي التاريــخ يتمكــن‬ ‫مــن تحقيــق ثالثيــة ألقــاب الدوريــات الكبــرى‪ ،‬وأول‬ ‫العــب فــي التاريــخ يتمكــن مــن الفــوز بلقــب أفضــل‬ ‫العــب فــي الموســم فــي هــذه الدوريــات‪ ،‬وســجل‬ ‫أكثــر مــن ‪ 600‬هــدف خــال مســيرته مــع األنديــة‬ ‫التــي دافــع عــن ألوانهــا‪.‬‬ ‫وأخيــراً لعــب رونالــدو دور القائــد بــكل إبــداع‬ ‫وقــاد بثالثيتــه فــي مرمــى سويســرا فــي نصــف‬ ‫نهائــي دوري األمــم األوروبيــة‪ ،‬منتخــب البرتغــال إلى‬ ‫النهائــي‪ ،‬ليحــرز اللقــب معــه الحق ـا ً علــى حســاب‬ ‫هولنــدا‪ ،‬ممــا عــزز رصيــده وقربــه مــن جائــزة أفضل‬ ‫العــب فــي العالــم‪ ،‬علمـا ً بأنــه فــاز بهــا خمــس مــرات‬ ‫ســابقة‪.‬‬

‫بطل بلجيكا‬ ‫يضم الروماني‬

‫بعد توقيعه مع برشلونة‬

‫جريزمان يتجاوز ميسي‬

‫عــزز جنــك بطــل الــدوري‬ ‫البلجيكــي لكــرة القــدم تشــكيلته‬ ‫للموســم الجديــد بضــم الالعب‬ ‫الدولــي الرومانــي أيانيــس‬ ‫هاجــي نجــل النجــم جورجــي‬ ‫هاجــي‪.‬‬ ‫وأعلــن نــادي جنــك أن‬ ‫الالعــب البالــغ مــن العمــر‬ ‫‪ 20‬عامــاً‪ ،‬أحــد أبــرز‬ ‫الالعبيــن فــي جيلــه‪،‬‬ ‫وقــع علــى عقــد لخمــس‬ ‫ســنوات حتــى ‪.2024‬‬ ‫هاجــي‬ ‫وانتقــل‬ ‫مــن نــادي فيتــورول‬ ‫كونســتانتا‪ ،‬الــذي كان‬ ‫نــي‬ ‫ثا‬ ‫يلعــب فيــه والــده‪ ،‬فــي‬ ‫انتقــال لــه لفريــق خــارج رومانيــا بعــد أن أمضــى‬ ‫‪ 18‬شــهرا ضمــن صفــوف فيورنتينــا‪ ،‬وكان‬ ‫أيانيــس هاجــي قــد انضــم لفيورنتينــا وهــو فــي ســن‬ ‫‪ 17‬عامــا لكنــه خــاض مباراتيــن فقــط‪.‬‬ ‫وســاعد أيانيــس رومانيــا علــى بلــوغ الــدور قبــل‬ ‫النهائــي لبطولــة أوروبــا تحــت ‪ 21‬عامــاً‪ ،‬وظهــر كأحــد‬ ‫نجــوم البطولــة التــي أقيمــت فــي ايطاليــا‪.‬‬ ‫وســينافس جنــك فــي دوري أبطــال أوروبــا الموســم المقبــل‬ ‫بعــد تأهلــه مباشــرة لــدور المجموعــات‪.‬‬

‫الشرطة البرازيلية تحقق مع فتاة‬ ‫نيمار بتهمة اإلبتزاز‬ ‫ذكــرت تقاريــر صحفيــة إســبانية‪ ،‬نقـ ًـا عــن وســائل إعــام‬ ‫برازيليــة‪ ،‬أن شــرطة ســاو باولــو تحقــق مــع عارضــة األزيــاء‬ ‫البرازيليــة نجيلــة ترينــداد‪ ،‬التــي اتهمــت مهاجــم باريــس ســان‬ ‫جيرمــان والمنتخــب البرازيلــي‪ ،‬نيمــار دا ســيلفا‪ ،‬باالغتصاب‬ ‫فــي باريــس فــي مايــو الماضــي‪.‬‬ ‫ووفقـا ً لصحيفــة (مونــدو ديبورتيفــو)‪ ،‬فــإن هناك اشــتباها‬ ‫لــدى الشــرطة نحــو الفتــاة وفريقهــا القانونــي‪ ،‬كونهــم حاولــوا‬ ‫ابتــزاز مهاجم برشــلونة الســابق‪.‬‬ ‫وكان مــن المفتــرض أن تقــدم نجيلــة وفريقهــا القانونــي‬ ‫مقطعــا مصــورًا يدعــم إدعائهــا للشــرطة‪ ،‬لكنهــا لــم تفعــل‬ ‫ً‬ ‫ذلــك بداعــي ســرقة المقطــع مــن شــقتها ‪ ،‬فيمــا زعــم محامــو‬ ‫نيمــار‪ ،‬الــذي يرفــض هــذه اإلتهامــات‪ ،‬أن نجيلــة قامــت‬ ‫بإبتزازهــم بهــذا الفيديــو‪ ،‬للحصــول علــى أمــوال منهــم‪ ،‬خالل‬ ‫اجتمــاع تــم بيــن الطرفيــن‪.‬‬ ‫وأبلغــت العارضــة البرازيليــة المغمــورة المحققيــن فــي‬ ‫ســاو باولــو أنهــا تعرفــت علــى نيمــار عبــر موقــع (إنســتغرام)‬ ‫واقتــرح عليهــا مقابلتــه فــي باريــس‪ ،‬ثــم أرســل لهــا تذكــرة‬

‫طيــران وإقامــة فــي أحــد فنــادق العاصمــة الفرنســية‪.‬‬ ‫متأخــرا إلــى‬ ‫وقالــت الفتــاة للشــرطة‪ :‬إن نيمــار وصــل‬ ‫ً‬ ‫الفنــدق وكان يبــدو أنــه فــي (حالــة ســكر)‪ ،‬وأنــه أصبــح‬ ‫عدائيــا وعني ًفــا محــاوالً إغتصابهــا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأضافــت أنهــا عــادت إلــى البرازيــل بعــد ذلــك بيومين دون‬ ‫إبــاغ الشــرطة الفرنســية عــن واقعــة االغتصــاب؛ ألنها كانت‬ ‫”محطمــة نفسـ ًـيا وخائفــة مــن اإلعــان عــن التفاصيــل فــي‬ ‫دولــة أخــرى“‪.‬‬

‫اتلتيكو يرفض انتقال‬ ‫جريزمان‬ ‫رفــض نــادي أتلتيكــو مدريــد اإلســباني‪ ،‬الحصــول‬ ‫علــى ‪ 120‬مليــون يــورو‪ ،‬قيمــة الشــرط الجزائــي فــي‬ ‫عقــد الفرنســي أنطــوان غريزمــان‪ ،‬الــذي رحــل إلــى‬ ‫برشــلونة صبــاح الجمعــة الماضــي‪ ،‬وطالــب بالحصــول‬ ‫علــى ‪ 200‬مليــون يــورو كاملــة‪.‬‬ ‫مطالبــا‬ ‫ا‬ ‫ـمي‬ ‫ـ‬ ‫رس‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫بيا‬ ‫ـد‬ ‫وأصــدر نــادي أتلتيكــو مدريـ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫النــادي الكتالونــي بالحصــول علــى ‪ 200‬مليــون يــورو‪،‬‬ ‫القيمــة الحقيقيــة للشــرط الجزائــي‪.‬‬ ‫وقــال أتلتيكــو فــي بيانــه‪« :‬هــذا المبلــغ ال يكفــي‬ ‫لكســر الشــرط الجزائــي‪ ،‬الالعــب أنهــى اتفاقــه مــع‬ ‫برشــلونة قبــل أن يتــم تخفيــض قيمــة الشــرط الجزائــي‬ ‫مــن ‪ 200‬إلــى ‪ 120‬مليــون يــورو‪ ،‬وهــذا قبــل إعــان‬ ‫الالعــب يــوم ‪ 14‬مايــو الماضــي رحيلــه عــن النــادي»‪.‬‬ ‫وأضــاف األتليتــي فــي بيانــه‪: :‬نعتقــد أن إنهــاء العقــد‬ ‫تــم قبــل نهايــة الموســم الماضــي بســبب األحــداث‬ ‫واألفعــال والمظاهــرات التــي قــام بهــا الالعــب‪ ،‬وهــذا‬ ‫هــو الســبب فــي أنــه بــدأ بالفعــل اإلجــراءات التــي‬ ‫اعتبرهــا مناســبة للدفــاع عــن حقوقــه ومصالحــه‬ ‫الشــرعية»“‪.‬‬

‫تجــاوز الوافــد الجديــد إلــى برشــلونة أنطــوان جريزمان‪،‬زميلــه ليونيــل‬ ‫ميســي ‪ ،‬وأصبــح صاحــب أعلــى شــرط جزائــي بيــن العبــي الفريــق‬ ‫الكتالونــي‪ ،‬بقيمــة ‪ 800‬مليــون يــورو‪.‬‬ ‫وأعلــن نــادي برشــلونة يــوم الجمعــة الماضــي أنــه ضــم جريزمــان‬ ‫الفائــز بــكأس العالــم مــع فرنســا مقابــل ‪ 120‬مليــون يــورو (‪ 135‬مليون‬ ‫دوالر) مــن أتليتيكــو مدريــد لمــدة خمســة مواســم‪.‬‬ ‫وكان النجــم األول لبرشــلونة وقائــده ليونيــل ميســي صاحــب أعلــى‬ ‫شــرط جزائــي فــي الفريــق‪ ،‬بقيمــة ‪ 700‬مليــون يــورو‪ ،‬علمـا ً بــأن عقــد‬ ‫البرغــوث األرجنتينــي ينتهــي ســنة ‪. 2021‬‬ ‫وخلــف الثنائــي يتواجــد كل مــن‪ :‬جيــرارد بيكيــه (‪ ،)2022‬فيمــا يحـ ًـل‬ ‫البرازيلــي رافينيــا فــي ذيــل القائمــة ‪ ،‬كصاحــب أقــل شــرط جزائــي بيــن‬ ‫العبــي برشــلونة بقيمــة ‪ 75‬مليــون يــورو‪.‬‬ ‫ورفــض جريزمــان (‪ 28‬عامــا) مهاجــم منتخــب فرنســا االنتقــال‬ ‫لبرشــلونة العــام الماضــي ووقــع علــى عقــد جديــد مــع أتليتيكــو‪.‬‬ ‫و قالــت الصحــف اإلســبانية الصــادرة صبــاح الجمعــة الماضيــة أن‬ ‫برشــلونة أنهــى ماراثونـا ً طويــا خاضــه للتعاقــد مــع المهاجــم الفرنســي‪،‬‬ ‫حيــث حــاول التعاقــد معــه أواخــر عــام ‪ ،2017‬لكــن الالعــب وقــع علــى‬ ‫عقــد جديــد مــع أتليتيكــو لمــدة خمــس ســنوات حتــى ‪ ،2023‬تضمــن‬ ‫شــرطا ً جزائيـا ً بمبلــغ ‪ 200‬مليــون يورو‪،‬والــذي تراجــع إلــى ‪ 120‬مليــون‬ ‫فــي أول يوليــو الجــاري‪.‬‬

‫هاليب تتوج بلقب ويمبلدون‬ ‫تألقــت الرومانيــة ســيمونا هاليــب مســاء الســبت‬ ‫الماضــي‪ ،‬وحققــت حلــم والدتهــا بعــد أن أصبحــت أول‬ ‫رومانيــة تحــرز لقــب بطولــة ويمبلــدون للتنــس‪ ،‬بعد فوزها‬ ‫الســاحق علــى األمريكيــة ســيرينا وليامــز فــي النهائــي‬ ‫‪ 2-6‬و‪.2-6‬‬ ‫وقالــت هاليــب المصنفــة األولــى عالمي ـا ً ســابقا ً بعــد‬ ‫المبــاراة ‪« :‬إنــه شــيء مميــز للغايــة ولــن أنســى هــذا‬ ‫اليــوم أبــدا‪ ،‬كان حلــم أمــي عندمــا كنــت فــي العاشــرة مــن‬ ‫عمــري‪ ،‬واليــوم تحقــق الحلــم»‪.‬‬ ‫وقبــل هــذا اإلنجــاز للحســناء الرومانيــة البالغــة ‪27‬‬ ‫عامــاً‪ ،‬كان إيلــي ناستاســي الرومانــي الوحيــد الــذي‬ ‫بلــغ نهائــي ويمبلــدون حينمــا حــلّ وصيف ـا ً للبطــل عامــي‬ ‫‪ 1972‬و‪، 1976‬لكــن هاليــب خطــت خطــوة لألمــام‬ ‫بإضافــة ويمبلــدون إلــى لقبهــا فــي فرنســا المفتوحــة‬ ‫العــام الماضــي‪.‬‬ ‫أمــا الوصيفــة ســيرينا وليامــز‪ ،‬فظلــت علــى ُبعــد لقــب‬ ‫واحــد مــن معادلــة الرقــم القياســي البالــغ ‪ 24‬لقبــا فــي‬ ‫فــردي الســيدات بالبطــوالت األربــع الكبــرى للتنــس‪ ،‬ولــم‬ ‫تســتفد مــن الدعــم الــذي قدمتــه لهــا صديقتهــا ميجــان‬ ‫ميــركل دوقــة ســاكس وزوجــة األميــر هــاري‪ ،‬والتــي‬ ‫حضــرت المبــاراة لتشــد مــن أزرهــا‪.‬‬ ‫وافتقــدت ســيرينا‪ ،‬التي خســرت ثــاث مباريات نهائية‬

‫فــي البطــوالت الكبــرى منــذ‬ ‫عودتهــا للمنافســات‬ ‫والدة‬ ‫عقــب‬ ‫ابنتهــا أولمبيــا‬ ‫فــي ســبتمبر‬ ‫‪،2 0 1 7‬‬ ‫لال بتــكا ر‬ ‫لتنتهــي المباراة‬ ‫بعــد ‪ 56‬دقيقــة‬ ‫عندمــا أعــادت‬ ‫ضربــة أماميــة‬ ‫فــي الشــبكة‬ ‫لترتكــب الخطــأ‬ ‫الســهل رقــم ‪26‬‬ ‫يــوم الســبت‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن هــذا‬ ‫النهائــي هــو ثانــي أقصــر‬ ‫نهائــي منــذ الفــوز الســاحق‬ ‫لمارتينــا نافراتيلوفــا علــى آندريــا‬ ‫جيجــر فــي ‪ 1983‬ويتفــوق بواقــع دقيقــة‬ ‫واحــدة عــن ســحق بتــرا كفيتوفــا للكنديــة أوجينــي‬ ‫بوشــار قبــل خمســة أعــوام‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ريـاضة‬

‫االثنين ‪ ١٢‬ذو القعدة ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ ١٥‬يوليو ‪2019‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪٨١ :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫ضمن تصفيات مونديال قطر ‪2022‬‬

‫ُ‬ ‫المنتخب الليبي يعفى من الدور التمهيدي ويتأهل مباشرة للدور األول‬ ‫ســيخوض المنتخــب الوطنــي األول لكــرة القــدم المرحلــة‬ ‫الثانيــة مــن التصفيــات المؤهلــة لــكأس العالــم الــذي تنظمــه قطر‬ ‫ســنة ‪ 2022‬بعــد إعفائــه من خــوض الــدور التمهيــدي للتصفيات‪.‬‬ ‫واســتفاد المنتخــب الليبــي مــن تصنيفــه العالمــي‪،‬‬ ‫بعــد أن قــرر االتحــاد األفريقــي لكــرة القــدم (الــكاف)‬ ‫إنتقــال المنتخبــات الـــ‪ 27‬األفريقيــة األولــى فــي‬ ‫تصنيــف الفيفــا إلــى الــدور الثانــي مباشــرة‪ ،‬علمــا ً‬ ‫بــأن ليبيــا تحتــل المركــز ‪ 51‬عالميــا ً و ‪ 20‬علــى‬ ‫المســتوى األفريقــي‪.‬‬ ‫وســتنطلق التصفيــات المؤهلــة لمونديــال قطــر‬ ‫بعــد ثالثــة أشــهر‪ ،‬وال يتوقــع أن ينخفــض تصنيــف‬ ‫فرســان المتوســط إلــى مركــز أقل من الـــ‪ ٢٧‬أفريقياً‪.‬‬ ‫وكان (الــكاف) قــد أعلــن هــذا األســبوع عــن اآلليــة‬ ‫التــي ســيتبعها فــي التصفيــات المؤهلــة لمونديــال‬ ‫قطــر‪ ،‬الــذي سيشــهد مشــاركة خمســة منتخبــات مــن‬ ‫أفريقيــا‪.‬‬ ‫وكشــف الــكاف خــال بيــان علــى موقعــه‬ ‫اإللكترونــي نظــام التصفيــات التــي ســتقام علــى ‪3‬‬ ‫مراحــل مــن أجــل الوصــول إلــى خمســة فــرق تمثــل‬ ‫القــارة الســمراء فــي البطولــة‪.‬‬ ‫منتخبا أصحاب‬ ‫‪27‬‬ ‫وقــرر االتحــاد القــاري إعفاء‬ ‫ً‬ ‫التصنيــف األعلــى فــي الشــهر األخيــر قبــل إجــراء‬ ‫قرعــة الــدور التمهيــدي مــن لعــب أولــى األدوار‪ ،‬علــى‬

‫منتخبــا مباريــات الــدور التمهيــدي‪،‬‬ ‫أن يخــوض ‪28‬‬ ‫ً‬ ‫حيــث ستقســم هــذه المنتخبــات إلــى قســمين‪ ،‬بحيــث‬ ‫منتخبــا أصحــاب التصنيــف األعلــى‬ ‫يقابــل الـــ‪14‬‬ ‫ً‬ ‫نظيراتهــم ذات التصنيــف األقــل‪ ،‬بشــرط أن تقــام‬ ‫مبــاراة العــودة علــى أرض المنتخــب األعلــى تصنيفـاً‪.‬‬ ‫والحقـا ً ســينضم المنتخبــات المتأهلــة مــن الــدور‬

‫منتخبــا‬ ‫التمهيــدي إلــى ‪26‬‬ ‫ً‬ ‫التــي جــرى إعفاءهــم مــن الــدور‬ ‫التمهيــدي ليكونــوا بذلــك ‪40‬‬ ‫منتخبــا فــي المرحلــة الثانيــة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وستقســم المنتخبــات األربعــون إلــى ‪10‬‬ ‫مجموعــات‪ ،‬وفــق أربعــة مســتويات تبعــا ً‬ ‫لتنصينــف الفيفــا للمنتخبــات‪.‬‬ ‫وفــي المرحلــة الثالثــة المرحلــة واألخيــرة‬ ‫ستقســم المنتخبــات ال ‪ 10‬أصحــاب‬ ‫الصــدارة فــي المجموعــات العشــر إلــى‬ ‫نصفيــن‪ ،‬ليتقابــل كل منتخبيــن وفقـا ً‬ ‫لقرعــة تراعــي التصنيــف أيضــاً‪،‬‬ ‫بحيــث يبــاري منتخــب مــن الخمســة‬ ‫أصحــاب التصنيــف األعلــى منتخبـا ً‬ ‫آخــر مــن الـــ ‪ 5‬أصحــاب التصنيــف‬ ‫األقــل‪.‬‬ ‫ويقــام لقــاء ذهــاب وإيــاب بيــن المنتخبيــن‬ ‫بحيــث يكــون الذهــاب علــى أرض صاحــب‬ ‫األقــل‬ ‫التصنيــف‬ ‫والعــودة علــى أرض‬ ‫صاحــب التصنيــف‬ ‫األعلــى والفائــز مــن‬ ‫اللقاءيــن‬ ‫مجمــوع‬ ‫يتأهــل إلــى كأس العال‬

‫تأهب ًا لدورة األلعاب األفريقية الثانية‬

‫منتخب رفع األثقال في معسكر خارجي بالمغرب‬ ‫إســتعداداً لإلســتحققات القادمــة والتــي مــن أهمهــا دورة‬ ‫األلعــاب األفريقيــة الثانيــة عشــرة المؤهلــة ألولمبيــاد طوكيــو‬ ‫‪ ، 2020‬التــي ســتقام منافســاتها بالربــاط المغــرب ‪2019‬‬ ‫م ‪ ،‬توجــه يــوم اإلربعــاء الماضــي كالً مــن الربــاع الدولــي ‪/‬‬ ‫إحســان علــي شــابي ‪ ،‬والربــاع الدولــي ‪ /‬أحمــد مصطفــى‬ ‫أبوزريبــة إلــى طشــقند عاصمــة أوزباكســتان للدخــول فــي‬ ‫معســكر مغلــق حتــى ‪ 2019/9/16‬تاريــخ مشــاركتهم فــي‬ ‫بطولــة العالــم بتايلنــد ‪ ، 2019‬تحــت إشــراف الخبيــر الدولــي‬ ‫‪ /‬ماجــد ســامه ‪.‬‬ ‫هــذا ودخــل باقــي رياضيــو المنتخــب فــي معســكر مغلــق‬ ‫بمدينــة طرابلــس منــذ منتصــف شــهر يونيــو الماضــي‪ ،‬تحــت‬ ‫إشــراف المــدرب ‪ /‬صــاح الديــن علــي اآلدهــم والمســاعد ‪/‬‬

‫القنطري ّ‬ ‫يكرم بطل أفريقيا لكرة القدم المصغرة‬ ‫أقامــت الهيئــة العامــة للشــباب والرياضــة حف ـاً تكريمي ـا ً‬ ‫لفريــق التحــدي مصراتــة المتحصــل علــى لقــب بطولــة أفريقيا‬ ‫للكــرة المصغــرة فــي نســختها األولــى بتونــس ‪ ،‬وقــد حضــر‬ ‫هــذا التكريــم رئيــس الهيئــة العامــة للشــباب والرياضــة الدكتــور‬ ‫بشــير القنطــري وبحضــور رئيــس إدارة نــادي التحــدي الســيد‪/‬‬ ‫الهــادي العويــب وعــدد مــن المهتميــن الرياضييــن واإلعالميين‪.‬‬ ‫وافتتــح الســيد ‪ /‬د‪.‬بشــير القنطــري بكلمــة ترحيبيــة فــي‬ ‫حفــل التكريــم الــذي نظمتــه الهيئــة مســاء الجمعــة الماضــي‪،‬‬ ‫مجــدداً تهانيــه لالعبــي التحــدي مصراتــة والطاقــم الفنــي‬ ‫واإلداري بعــد تتويجهــم بــكأس بطولــة أفريقيــا للكــرة المصغــرة‬ ‫‪ ،‬معربـا ً عــن تقديــره لمثابرتهــم ومجهوداتهــم المبذولــة لتحقيق‬ ‫االنتصــارات ورفــع الرايــة الوطنيــة فــي المحافــل الرياضيــة‬

‫حسونه وساسي‬ ‫يمثالن ليبيا فى‬ ‫عالمية السباحه‬ ‫بالمجر‬ ‫اكــد اميــن عــام االتحــاد الليبــي للســباحه عبدالعظيــم‬ ‫الجــروش فــى تصريــح اعالمــي علــى مشــاركة ليبيــا فــى‬ ‫عالميــة الســباحة بالمجــر يوليــو الجــاري بالســباحين عــدى‬ ‫حســونة فى ســباقي ‪ 100‬م و ‪ 200‬م حره و محمد يوســف‬ ‫ساســي فــى ســباقي ‪ 50‬م حــره ‪ 50 +‬م فراشــه واالشــراف‬ ‫الفنــي للمــدرب الوطنــي طــه البركــي ‪.‬‬

‫العربيــة واإلقليم ّيــة والدول ّيــة‪ ،‬ومؤكــدأ علــى أن الهيئــة ســتطلق‬ ‫مشــروع إنشــاء ملعــب ((المينــي فــوت )) بنــادي التحــدي خــال‬ ‫الفتــرة القادمــة‪.‬‬ ‫كمــا قــدم رئيــس الهيئــة العامــة للشــباب والرياضــة دروع ـا ً‬ ‫تذكاريــة ومبالــغ ماليــة ألعضــاء الفريــق ‪.‬‬ ‫مــن جانبــه أعــرب رئيــس نــادي التحــدي مصراتــه الســيد‪/‬‬ ‫الهــادي العويــب عــن شــكره وتقديــره للهيئــة العامــة للشــباب‬ ‫والرياضــة‪ ،‬المتمثلــة فــي الدكتــور بشــير القنطــري علــى الدعــم‬ ‫والمســاندة للفريــق‪ ،‬مؤكــداً علــى عزيمتهــم فــي حصــد العديــد‬ ‫مــن البطــوالت القادمــة‪ ،‬كمــا قدمــت إدارة النادي درعـا ً تذكاريا ً‬ ‫للســيد ‪/‬د‪.‬بشــير القنطــري وغاللــة الفريــق المتــوج ببطولــة‬ ‫األنديــة األفريقيــة لكــرة القــدم المصغــرة فــي أول نســخة لهــا ‪.‬‬

‫محمــد علــي إشــتيوي ‪ ،‬والرياضييــن هــم ‪-:‬‬ ‫‪ 1‬عبداللــه خليفــه محمــد بوشــيحة ‪ 2- ،‬مؤيــد إســماعيل‬‫محمــد العاتــي ‪ 3- ،‬عمــر محمــد الهــادي العجيمــي ‪4- ،‬‬ ‫محمــود مصطفــى الفجــري رويصــات ‪ 5- ،‬عبدالمالــك علــي‬ ‫عبداللــه أبوحامــد ‪ 6- ،‬صالــح محــرز صالــح بــن ســعيد ‪7- ،‬‬ ‫مهنــد موســى مهنــد فلطــخ ‪.‬‬ ‫و ُيشــرف علــى المنتخــب إداريــا ً الجهــاز اإلداري الــذي‬ ‫يقــوم بتوفيــر كل متطلبــات النجــاح لهــذا المعســكر والمك ـ ّون‬ ‫مــن‪ 1- -:‬أســامه أحمــد قنــاو (رئيــس اللجنــة الفنيــة لرياضــة‬ ‫رفــع األثقــال باإلتحــاد العــام) ‪ 2- ،‬مصطفــى محمــد إحشــاد‬ ‫(إداري عــام ) ‪ 3- ،‬أبوبكــر الدوكالــي الباعــور (إداري للمنتخــب‬ ‫الوطنــي)‪.‬‬

‫مشاركتان ألثقال ليبيا‬ ‫فى إفريقية المغرب‬ ‫وعالمية تايالند‬

‫شهاده تدريب دوليه للزوي‬

‫اجتــاز بنجــاح مــدرب ليبيــا لرفــع‬ ‫القــوة عبدالرحيــم الــزوي دورة المدربيــن‬ ‫التــي أقيمــت علــى هامــش بطولــة العالــم‬ ‫بكازخســتان اشــراف وتنظيــم اللجنــه‬ ‫الباراولمبيــه الدوليــه بالتعــاون مــع‬ ‫منظمــة اوتــس والــدوره اشــتمل برنامجها‬ ‫علــى محاضــرات نظريــه وعمليــه فــى‬ ‫علــم التدريــب واســتهدفت ‪ 45‬مشــاركا‬ ‫مــن كافــة دول العالــم ‪.‬‬

‫قدامى طرابلس فى ثالثيات الطائرة بصفاقس‬ ‫عقــد بمدينــة صفاقــس‬ ‫التونســيه االجتمــاع الفنــي‬ ‫بطولــة ثالثيــات الكــرة‬ ‫الطائــرة لقدامــي الالعبيــن‬ ‫وتنطلــق بعدهــا اولــي‬ ‫المباريــات بمشــاركة فريــق‬ ‫رابطــة قدامــي طرابلــس‬ ‫الــذي يضــم الرياضييــن‬ ‫يوســف عنــان ونــوري‬ ‫المنصــوري وعصــام الهــادي‬ ‫وأنــور الطوباشــي يشــار الــى‬ ‫ان كل فريــق يتكــون مــن اربعة‬ ‫العبيــن ‪ 40 +‬عامــا ثالثــة‬ ‫منهــم أساســيين والعــب‬ ‫واحــد علــى مقاعــد البــدالء‪.‬‬

‫جائزتان للعقوري فى شطرنجية أرينا‬ ‫تحصــل الليبــي حمــدي العقــوري علــى جائزتيــن فــى بطولــة‬ ‫ارينــا المصريــه للشــطرنج كاس افضــل العــب اجنبــي فــي‬ ‫البطولــة وجائــزة افضــل العــب تحــت تصنيــف دولــي ‪1700‬‬ ‫وجمــع العقــوري فــى رصيــده ‪ 7‬نقــاط مــن ‪ 10‬جــوالت وجــاء‬ ‫ترتيــب الالعبيــن الليبييــن فــى البطولــه حمــدي العقــوري ‪31‬‬ ‫وخالــد جعفــر ‪ 56‬ومختــار محجــوب ‪ 67‬ومهــاب صالــح ‪72‬‬ ‫وحســن المزوغــي ‪ 86‬يذكــر ان البطولــه شــهدت مشــاركة ‪327‬‬ ‫العبــا مــن ليبيــا ومصــر والســودان وفلســطين واليمــن وتركيــا‬

‫أكــد أميــن عــام االثقــال الليبــي عبدالمنعــم ســوف‬ ‫الجيــن فــى تصريــح إعالمــي أن األثقــال اللليبيــة‬ ‫تنتظرهــا مشــاركتان مرتقبتــان فــى دورة األلعــاب‬ ‫األفريقيــة بالمغــرب آواخــر أغســطس القــادم بســبعة‬ ‫رباعيــن وهــم عبداللــه خليفــة ومؤيــد العاتــي وعمــر‬ ‫العجيمــي ومحمــود الفجــري وعبدالمالــك ابوحامــد‬ ‫وصالــح محــرز ومهنــد موســى المــدرب صــاح األدهــم‬ ‫والمســاعد محمــد اشــتيوي وفــى بطولــة العالــم بتايالند‬ ‫منتصــف ســبتمبر القــادم بالرباعييــن احســان شــابي‬ ‫وأحمــد أبوزريبــه والمــدرب الكابتــن ماجــد ســامه يذكر‬ ‫أن الرباعيــن أبوزريبــه وشــابي دخــا منــذ يوميــن فــى‬ ‫معســكر بمدينــة طشــقند بأوزبكســتان يتواصــل حتــى‬ ‫عالميــة تايالنــد العالــم ســبتمبر القــادم ‪.‬‬

‫في سعيها لمكافحة المنشطات‬

‫( اللجنة األولمبية الليبية تطلق (جائزة الصيدلية األولمبية )‬ ‫أطلقــت اللجنــة األولمبيــة الليبيــة مشــروعها‬ ‫الجديــد فــي إطــار سياســتها لمحاربــة تعاطــي‬ ‫المنشــطات وذلــك باســتحداث (جائــزة الصيدليــة‬ ‫األولمبيــة ) والــذي تشــرف عليــه اللجنــة الليبيــة‬ ‫لمكافحــة تعاطــي المنشــطات التابعــة لألولمبيــة‬ ‫الليبيــة بالتعــاون مــع نقابــة الصيادلــة وكليــة الطــب‬ ‫البشــري وكليــة التربيــة البدنيــة وعلــوم الرياضــة‪.‬‬ ‫وســيتم منــح الجائــزة مرتيــن فــي العــام بحيــث‬ ‫تُعطــى كل ســتة أشــهر إلحــدى الصيدليــات التــي‬ ‫ســتلتزم بمنــع توزيــع أي أدويــة تحتــوي علــى‬ ‫مــواد محظــورة أو أدويــة لهــا عالقــة بالمنشــطات‬ ‫إال بوصفــة طبيــة رســمية وعــدم صــرف هــذه‬ ‫األدويــة بشــكل عشــوائي بــا وصفــة طبيــة‬

‫معتمــدة ومختومــة مــن احــد إدارات المستشــفيات‬ ‫الحكوميــة‪.‬‬ ‫وفــي هــذا الصــدد‪ ،‬قــال الدكتــور محمــد‬ ‫الفقيــه رئيــس اللجنــة الليبيــة لمكافحــة تعاطــي‬ ‫المنشــطات‪« :‬بعــد تفاقــم إنتشــار المنشــطات‬ ‫الرياضيــة وازديــاد رواجهــا مــن قبــل عــدد كبيــر من‬ ‫الرياضييــن والشــباب ورواد الصــاالت الرياضيــة ‪،‬‬ ‫لوحــظ زيــادة الطلــب علــى هــذه األدويــة والعقاقيــر‬ ‫والهرمونــات بشــكل ملفــت للنظر علــى الصيدليات‬ ‫وشــرائها مــن غيــر حســيب وال رقيــب وبــا وصفــة‬ ‫طبيــة معتمــدة أو مختومــة ولألســف بعــض تجــار‬ ‫الــدواء ال يهمهــم ذلــك»‪.‬‬ ‫وأضــاف ‪« :‬مــن هــذا المنطلــق وتنفيــذاً لدورنــا‬

‫التوعــوي والتثقيفــي فــي مجــال مكافحــة تعاطــي‬ ‫المنشــطات والحــد مــن هــذه اآلفــة فقــد تــم‬ ‫اســتحداث هذا المشــروع الوطني المهم والمتمثل‬ ‫فــي الصيدليــة األولمبيــة أو جائــزة الصيدليــة‬ ‫األولمبيــة تُمنــح كل ‪ 6‬أشــهر للصيدليــات التــي‬ ‫تلتــزم بمكافحــة هــذه االفــة‪ ،‬وذلــك عــن طريــق‬ ‫بيــع هــذه العقاقيــر واألدويــة عــن طريــق القنــاة‬ ‫الرســمية والقانونيــة الوحيــدة وهــي الوصفــة‬ ‫الطبيــة المعتمــدة مــن طبيــب مختــص أو مركــز‬ ‫طبــي مختــص‪ ،‬وعــدم بيعهــا دون وصفــة طبيــة»‪.‬‬ ‫واختتــم الفقيــه قائ ـاً ‪« :‬بهــذه الطريقــة نؤ ّمــن‬ ‫أوالدنــا وشــبابنا مــن تجــار المنشــطات»‪.‬‬ ‫مــن جهتــه أشــاد الدكتــور جمــال الــزروق رئيــس‬

‫اللجنــة األولمبيــة بهــذه الخطــوة المتميــزة مؤكــداً‬ ‫أهميــة اســتمرار الجانــب التوعــوي لكافــة أطيــاف‬ ‫المجتمــع بمآســي وأضــرار المنشــطات‪ ،‬ومشــيراً‬ ‫إلــى أن اللجنــة األولمبيــة الليبيــة تولــي اهتمامــا ً‬ ‫بالغــا ً بهــذا المجــال وهــي علــى اســتعداد لتبنــي‬ ‫برامــج وأنشــطة محاربــة تعاطــي المنشــطات‪.‬‬ ‫ودعــى الــزروق ً كافــة الصيدليــات التجاريــة‬ ‫لالهتمــام بالجانــب اإلنســاني ‪ ،‬مطالب ـا ً إياهــم أن‬ ‫ال يســاهموا فــي اســتفحال هــذه الظاهــرة ألجــل‬ ‫أربــاح ماليــة آنيــة ‪ ،‬وأكــد علــى ضــرورة تكاثــف‬ ‫الجهــود الرياضيــة وااللتــزام بالميثــاق األولمبــي‬ ‫وصــوال إلــي رياضــة نظيفــة وخاليــة مــن آفــة‬ ‫المنشــطات ‪.‬‬

‫األخيرة‬

‫كيف يتوزع سكان العالم بين القارات في آخر إحصاء؟‬

‫احتلــت قــارة آســيا راس القائمــة فــي آخــر‬ ‫احصائيــة لتوزيــع عــدد الســكان فــي العالــم وفــق مــا‬ ‫اورده تقريــر لقنــاة الغــد االخباريــة‪ .‬ويقطــن قــارة آســيا‬ ‫‪ % 60‬مــن ســكان العالــم بإجمالــي ‪ 4.5‬مليــار نســمة‬ ‫تليهــا القــارة الســمراء إفريقيــا والتــي يقطــن بهــا ‪17‬‬

‫االثنين ‪ 12‬ذو القعدة ‪ - ١٤٤٠‬الموافق ‪ 15‬يوليو ‪٢٠١٩‬‬

‫‪ %‬مــن البشــر بإجمالــي ‪ 1.3‬مليــار نســمة‪.‬وتابع التقريــر‬ ‫أن القــارة األوروبيــة احتلــت المرتبــة الثالثــة‪ ،‬ويقطنهــا‬ ‫‪ % 9.6‬مــن ســكان العالــم‪ ،‬بمجمــوع ‪ 743‬مليــون نســمة‪،‬‬ ‫تليهــا أمريــكا الالتئينــة والكاريبــي‪ ،‬إذ يقطن بهــا ‪% 8.5‬‬ ‫مــن الســكان بواقــع ‪ 658‬مليــون نســمة‪.‬‬

‫وأضــاف أن قــارة أمريــكا الشــمالية تأتــي فــي‬ ‫المركز الخامس ويســكنها ‪ 366‬مليون نســمة‪ ،‬أي ‪4.8‬‬ ‫‪ %‬مــن ســكان العالــم‪ ،‬وفــي المرتبــة السادســة اســتراليا‬ ‫التــي يقطنهــا ‪ % 0.5‬مــن الســكان بإجمالــي ‪ 39‬مليــون‬ ‫نســمة‪.‬‬

‫السنـة األولــى‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪81‬‬

‫بعلم الوصول‬

‫إضاءات‬

‫عبقرياتك زائد‬ ‫طرح األحمال‬ ‫«هلبة» علينا!‬

‫الجزائروالمغرب‬ ‫الكرة تنتصر‬ ‫على الحدود !!‬ ‫ناصر الدعيسى‬

‫رجــل أعمــال أو بصــورة أدق‬ ‫(تاجــر)‪ ،‬أخــذ هــو األخــر ينتقــد‬ ‫الحكومــة عــن تعاملهــا مــع مشــكلة‬ ‫ا لكهر بــا ء ‪.‬‬ ‫ولمــاذا لــم تقــم بشــراء الطاقــة‬ ‫الكهربائيــة مــن القطــاع الخــاص‪.‬‬ ‫اتهــم الرجــل الحكومــة بأنهــا‬ ‫تعــادي القطــاع الخــاص‪ ،‬وضــد القطــاع‬ ‫الخــاص‪.‬‬ ‫يقــول الليبيــون ‪« :‬علــى يديــك‬ ‫انحجــوا»‪ ،‬وحتــى نحــن علــى يديــك‬ ‫ننهــي قصــة طــرح األحمــال التــي لــم‬ ‫تحــل‪ ،‬قــول لنــا أيــن كهربــاء القطــاع‬ ‫الخــاص الــذي تمتنــع الحكومــة عــن‬ ‫شــرائه ‪ ،‬وتركــت الشــعب يعانــي طــرح‬ ‫األحمــال‪.‬‬ ‫التاجــر تكلــم أيضــا علــى قــدرة‬ ‫توليــد الكهربــاء مــن الطاقــة الشمســة‪،‬‬ ‫لكــن الحكومــة ال تريــد القطاع الخاص‪.‬‬ ‫(طيــب) يولــد الكهربــاء مــن الطاقــة‬ ‫الشمســية‪ ،‬مــن طاقــة الريــح‪ ،‬مــن طاقــة‬ ‫البطيخ‪.‬‬ ‫فقــط نريــد أن يرينــا هــذا التاجــر‬ ‫الفيلســوف أيــن كهربــاء القطــاع‬ ‫الخــاص‪.‬‬ ‫(غيــر معقــول بالمــرة)‪ ،‬تاجــر معــه‬ ‫بعــض األمــوال‪ ،‬التــي ال نــدري كيــف‬ ‫جمعهــا يتحــول إلــى مفكــر‪ ،‬ويتكلــم‬ ‫عــن الكهربــاء‪ ،‬والســيولة‪ ،‬واتســاع ثقــب‬ ‫األوزون‪.‬‬ ‫(باللــه عليــك ريحنــا) انقطــاع‬ ‫الكهربــاء‪ ،‬ومعهــم افــكار هــذا (هلبــة)‬ ‫علينــا‪.‬‬

‫فــى المبــارة األخيــرة التــى جــرت‬ ‫بيــن الفريــق الوطنــى الجزائــرى وفريــق‬ ‫كــوت دى فــوار فــى دورى أمــم أفريقيــا‬ ‫فــى مصــر ‪ ،‬كان معظــم العــرب يســاندون‬ ‫الفريــق الجزائــرى ألنــه فريــق عربــى‬ ‫تأهــل مــع الفريــق التونســى لتصفيــات‬ ‫هــذه المســابقة األفريقيــة ولكــن فــى‬ ‫المغــرب كان الوضــع مختلــف تمامــا كان‬ ‫تشــجيع الفريــق الجزائــرى ملفت ـا ً للنظــر‬ ‫وحظــى بأهتمــام المراقبيــن للشــأن‬ ‫الرياضــى ومــن ثــم السياســى ‪.‬لقــد كانــت‬ ‫مقاهــى طنجــه والربــاط والــدار البيضــاء‬ ‫ومراكــش وفــاس تعــج بالمشــجعين‬ ‫لألشــقاء الجزائرييــن فــى هــذه المبــاراة ‪،‬‬ ‫وقــال صحفــى جزائــرى شــاهدالمبارة فى‬ ‫مقهــى فــى مراكــش العاصمــة الحمــراء‬ ‫‪ .‬بأنــك فــى أى مقهــى مغربــى تشــعر‬ ‫كأنــك فــى الجزائــر بســبب الحمــاس‬ ‫الجماهيــرى للمنتخــب الجزائــرى فــى‬ ‫مباراتــه مــع كــوت دى فــوار وبعــد المبــاراة‬ ‫زحفــت جماهيــر كبيــرة عبــر معبــر زوج‬ ‫بغــال علــى الحــدود مــن مدينــة وجــدة كــى‬ ‫يقــف ليهتــف للجماهيــر الجزائريــه فــى‬ ‫الضفــة األخــرى مــن الحــدود المغلقــة‬ ‫مــن ‪ 1994‬بســبب تفجيــر مقهــى فــى‬ ‫مراكــش‪ ..‬هــذا المشــهد الرياضــى الــذى‬ ‫يأتــى ومشــكلة الصحــراء المغربية الزالت‬ ‫قائمــة بيــن البلديــن هــو مبــادرة طيبــة‬ ‫ســيكون لــه تدعياتــه لتفكيــك هــذا المأزق‬ ‫السياســى القديــم بيــن بلديــن عربييــن‬ ‫وجاريــن ‪ .‬هــل ســتجمع الرياضــة مــا‬ ‫فرقتــه السياســة بيــن المغــرب والجزائــر‬ ‫؟ لمــا ال فالمتغيــرات الدوليــة واألقليميــة‬ ‫كل يــوم هــي فــى شــأن آخــر ‪.‬‬

‫زمن اليتم‬

‫وقــد غمرنــي حينهــا حبــور طفلة‪ ،‬مبتهجــة بوجود‬ ‫شــخصية ليبيــة بيــن آالف الحضــور الذيــن تدفقــوا‬ ‫علــى مــكان الحــدث‪ ،‬ممتنــة كمــن يعيش فرحـا ً يخصه‬ ‫رغــم جلــل الموضــوع‪.‬‬ ‫فقــد كان لوجــوده فــي القاعــة وقعــه الخــاص‬ ‫علــى قلبــي‪ ،‬وكان لوقوفــه إلــى جــواري فــي االحتفاليــة‬ ‫التاليــة طعــم الوطــن‪ .‬بينمــا أسســت تلــك اللحظــة‬ ‫ألحمــد ابراهيــم الفقيــه لمعــراج فكــري إســتثنائي؛‬ ‫حيــث التفــت حولــه نخبــة مــن رمــوز األدب والفــن‬ ‫والســينما الفرنســية‪ ،‬تناقشــوا معــه عــن أعمالــه‬ ‫ورؤيــاه‪ ..‬واقترحــوا علــى منتــج الفيلــم أن يجســد‬ ‫بعضــا ً منهــا للســينما الفرنســية‪ .‬هــذا الــذي طلــب‬

‫(‪)2‪/‬2‬‬

‫منــه أن يرســل إليــه كل مــا لديــه‪ ،‬اعتــزازاً برجــل‬ ‫(وهــذا مــا قالــه المنتــج حرفيـاً)‪ ،‬قطــع نصــف األرض‬ ‫ليأتــي ويشــاهد العــرض األول مــن أصعــب األفــام‬ ‫التــي أنتجهــا فــي تاريخــه‪ .‬كمــا تبــادل خــال الســهرة‬ ‫مــع الصديــق العزيــز البرفســور برهــان غليــون (أول‬ ‫رئيــس للمجلــس االنتقالــي الســوري) انطباعاتــه علــى‬ ‫الشــريط‪ .‬شــدد ابراهيــم الفقيــه لبرهــان غليــون‬ ‫يومهــا بــأن هــذا الفيلــم ســيكون لــه وقــع الســاح‬ ‫النــووي ضــد الطاغيــة‪.‬‬ ‫فــي ظهــر الغــد شــرح لــي‪ ،‬وهــو يمشــي الهوينــا‬ ‫عبــر أزقــة الحــي الالتينــي عــن عجــز فــي الصــدر‪،‬‬ ‫بأنــه قصــد باريــس للعــاج بعــد أن أوصــدت لنــدن‬

‫منـوعــــات‬

‫ماجدة الرومي ‪..‬‬ ‫وليس لألوجاع وطن‬ ‫ماجدة الرومي صوت أخر ‪..‬‬ ‫عندما نذكرها ال بد أن نذكر معها أحبك جدا‬ ‫فكيــف تتذكرنــا بتوجعهــا‪ ..‬نحن ســكان دولــة الحزن‬ ‫فــي كل مكان؟‬ ‫ماجــدة الرومــي قبــل أن تبــدأ حفــل‪ ،‬بــدأت فــي‬ ‫ســرد أوجاعهــا أو اوجاعنــا جميعــاً‪ ،‬حتــى وأن كان‬ ‫لشــجونها خصوصيتــه اللبنانيــة‪.‬‬ ‫فليس للوجع حزن‪.‬‬ ‫اطلقــت الفنانــة‪ ،‬نــداء ســام ومحبــة وتصالــح إلــى‬ ‫كل اللبنانييــن‪ ،‬وفــي مقدمتهــم المســؤولين فــي أرفــع‬ ‫المناصــب‪.‬‬ ‫مــن فــوق المســرح خاطبــت الرئيس اللبناني ميشــال‬ ‫عــون بأوجــاع ومخــاوف أبنــاء وطنهــا الذيــن حضــر منهــم‬ ‫اآلالف للحفــل قائلــة‪« :‬أنــا مثــل كل هــؤالء النــاس عنــدي‬ ‫صرخــة‪ ،‬وأود أن أقــول لفخامــة الرئيــس‪ ،‬نحــن متوجعون‬ ‫مــن الســجاالت التــي تحصــل بوســائل اإلعــام‪ ،‬مــن‬ ‫ـس كأننــا نعيــش‬ ‫التقاتــل‪ ،‬هــذا الــذي يحــرق قلوبنــا‪( ،‬بحـ ّ‬ ‫ببيــت اإلخــوة فيــه بيتقاتلــوا‪ ..‬اإلخــوة األعــداء صرنــا)»‪.‬‬ ‫وأعقبــت حديثهــا بأغنيــة (ســيدي الرئيــس)‪ ،‬التــي تقــول‬ ‫فــي مقطــع منهــا‪« :‬ســيدي الرئيــس‪ /‬أتســمع األحــرار‬ ‫حيــن يســألون؟ أمرتيــن الشــهداء ُيقتلــون؟ أطفالنــا فــي‬ ‫الليــل مــا عــادوا يحلمــون‪ /‬مــن ينقــذ األحــام حيــن‬ ‫ينعســون»؟‬ ‫ورافــق األغنيــة لوحــات راقصــة فــي خلفيــة المســرح‬ ‫تظهــر حــاالت العنــف والصــراع بطريقــة فنيــة‪ ،‬وإضــاءة‬ ‫تواكــب اللحــن والرقــص والصــوت‪.‬‬ ‫وافتتحــت الرومــي حفلهــا فــي مهرجانــات جونيــة‬ ‫الدوليــة‪ ،‬التــي تقــام ســنويا ً عنــد خليــج مدينــة جونيــة‬ ‫الســاحلية الواقعــة بشــمال بيــروت‪ ،‬بأغنيتهــا الشــهيرة‬ ‫«عــم يســألوني عليــك النــاس‪.‬‬

‫أمامــه األبــواب‪ .‬وأن‬ ‫الســلطات البريطانيــة‬ ‫رفضــت منحه التأشــيرة‬ ‫رغــم أنــه قــد حصــل‬ ‫علــى تأشــيرة البلــد‬ ‫مئــات المــرات مــن‬ ‫قبــل‪ ،‬وإنــه قــد قضــى‬ ‫سعاد الوحيدي‬ ‫مــا يقــارب ربــع عمــره‬ ‫فــي ربوعــه دون أن‬ ‫يزعــج الســلطات بــذرة إشــكال‪ .‬كان حانقـا ً ومســتغربا ً‬ ‫فــي ذات الوقــت لهــذا الموقــف‪ ،‬وكيــف أن الحكومــة‬ ‫الليبيــة لــم تتدخــل لمراجعــة هــذا القــرار البريطانــي‬

‫المجحــف بحــق كاتــب ليبــي‬ ‫مهــدد بمــرض صاعــق‪ .‬وقــد‬ ‫تحدثنا‪/‬وخططنــا آلليــات ومــدة‬ ‫العــاج فــي فرنســا؛ البلــد الــذي‬ ‫يمتــاز ببــاع طويــل فــي مجــال‬ ‫الطــب بالذات‪....‬كنّــا نمــر فــي‬ ‫تلــك اللحظــة أمــام مدرســة‬ ‫الطــب التــي خرٓجــت أشــهر وأهم‬ ‫أطبــاء العالــم‪ ،‬ونحــن نتوجــه إلــى‬ ‫ســاحة الســربون إلحتســاء قهوتنــا أمــام أبــواب هــذا‬ ‫الصــرح األكاديمــي العريــق‪ ،‬والــذي تأســس ليجادلنــا‪،‬‬ ‫نحــن أهــل الحضــارة العربيــة “المحتضــرة”‪.‬‬

‫كيف تمكن رجل أعمى من رؤية زوجته وأوالده بعد ‪ 26‬عاماً‬

‫قفــزة علميــة جديــدة ســاعدت‬ ‫ً‬ ‫رجــا علــى رؤيــة أطفالــه وزوجتــه‬ ‫بعــد فقدانــه للبصــر منــذ أن كان‬ ‫ً‬ ‫طفــا فــي عمــر التاســعة‪.‬‬ ‫وف ًقــا لجامعــة بايلــور الطبيــة‬ ‫فــإن بيــن سبنســر‪ ،‬البالــغ مــن العمــر‬ ‫عامــا‪ ،‬وبعــد ارتدائــه نظــارة‬ ‫‪ً 35‬‬ ‫تعويضيــة جديــدة مــن أوريــون‪ ،‬مزودة‬ ‫بجهــاز علــى الــرأس بعــد زراعــة‬ ‫رقائــق األلكتــرود فــي الجــزء الخلفــي‬ ‫مــن الدمــاغ‪ ،‬تمكــن مــن رؤيــة أطفالــه‬

‫لقطة ورد غطاها‬

‫دفـــــق‬

‫عامــا مــن‬ ‫وزوجتــه ألول مــرة بعــد ‪ً 26‬‬ ‫فقدانــه للبصــر بشــكل كامــل‪.‬‬ ‫وفــي حديثــه لصحيفــة «ميل أون‬ ‫اليــن»‪ ،‬عبــر بيــن عن ســعادته الكبيرة‬ ‫بالجهــاز التعويضــي الــذي مكنــه‬ ‫أخيـ ًـرا مــن رؤيــة زوجتــه جانيــت‪ ،‬التي‬ ‫عامــا‪ ،‬وبناتــه‬ ‫تبلــغ مــن العمــر ‪ً 42‬‬ ‫عامــا‪ ،‬جيــن ‪ 10‬ســنوات‪،‬‬ ‫ميليســا ‪ً 13‬‬ ‫عاما‪،‬وقــال إنــه علــى‬ ‫وأبيجيــل‪ً 15 ،‬‬ ‫الرغــم مــن أن الرؤيــة قــد تكــون غيــر‬ ‫كاملــة‪ ،‬فهــي تشــبه لقطــات الفيديــو‬

‫فــي الثمانينيــات‪ ،‬ولكنهــا مكنتــه مــن‬ ‫رؤيــة أطفالــه ومعانقتهــم‪.‬‬ ‫وأُجريــت لسبنســر مــن‬ ‫هيوســتن‪ ،‬تكســاس‪ ،‬عمليــة جراحيــة‬ ‫شــاقة اســتغرقت ســاعتين‪ ،‬حيــث‬ ‫فُتحــت ”نافــذة فــي جمجمتــه لوضــع‬ ‫مجموعــة مــن األقطــاب علــى الجــزء‬ ‫األمامــي مــن الــرأس‪ ،‬ومنــذ ذلــك‬ ‫الحيــن تمكــن مــن الرؤيــة ألول مــرة‬ ‫منــذ العــام ‪.1992‬‬ ‫قــال أليكــس شــورت‪ ،‬المحاضــر‬

‫بجامعــة لنــدن كوليــدج وجــراح‬ ‫العيــون‪ :‬هــذا فــي رأيــي تقــدم كبيــر‬ ‫ومذهــل للغايــة‪ ،‬حيــث كانــت كل‬ ‫المحــاوالت فــي الماضــي تركــز علــى‬ ‫زرع عيــن إلكترونيــة داخــل العيــن‬ ‫بصريا‬ ‫عصبــا‬ ‫نفســها‪ ،‬وذلــك يتطلــب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عامــا‪.‬‬ ‫ويؤكــد العلمــاء أن هــذا االختراع‬ ‫ســيفيد مــن فقــدوا بصرهــم جــراء‬ ‫األمــراض كالتهــاب أعصــاب العيــن‬ ‫والصدمــات الدماغيــة‪.‬‬

‫هل ستفرض الحكومة البريطانية‬ ‫على مواطنيها النوم ‪ 7‬ساعات؟‬ ‫يصــدر مــات هانكــوك‪ ،‬وزيــر الصحــة‬ ‫البريطانــي‪ ،‬بعــد أيــام وثيقــة أطلــق عليهــا‬ ‫«الورقــة الخضــراء للصحــة العامــة»‪ ،‬وتتضمن‬ ‫معلومــات إرشــادية عــن كيفيــة اإلقــاع عــن‬ ‫التدخيــن‪ ،‬ومعالجــة الســمنة‪ ،‬كمــا تحــدد‬ ‫المخاطــر الصحيــة الهائلــة التــي يتعــرض لهــا‬ ‫البريطانيــون نتيجــة عــدم التزامهــم بالحصول‬ ‫علــى ‪ 7‬ســاعات نــوم عميــق كل ليلــة‪.‬‬ ‫وتلقــي هــذه المخاطــر‪ ،‬عبئــا ً هائــاً‬ ‫علــى الموازنــة العامــة المخصصــة لمواجهــة‬ ‫أمــراض مثــل‪ :‬الســكتات الدماغيــة‪ ،‬والنوبــات‬ ‫القلبيــة الناتجــة عــن الحرمــان مــن النــوم‪.‬‬ ‫ونشــرت صحيفــة «التايمــز»‪ ،‬نســخة‬ ‫مســربة مــن «الورقــة الخضــراء»‪ ،‬التــي تهــدف‬ ‫إلــى تعزيــز جهــود الوقايــة مــن األمــراض‪،‬‬ ‫وتتضمــن دعــوة رســمية للبريطانييــن إلــى‬ ‫الحصــول علــى مزيــد مــن النــوم‪ .‬ويحتــوي‬ ‫نــص الورقــة علــى فقــرات مثــل‪« :‬يرتبــط‬ ‫الفشــل فــي الحصــول علــى نــوم عميــق‬ ‫بيــن ‪ 7‬إلــى ‪ 9‬ســاعات فــي الليلــة بمشــاكل‬ ‫للصحــة البدنيــة والعقليــة‪ ،‬بمــا فــي ذلــك‬ ‫خطــر اإلصابــة بالســمنة‪ ،‬واالكتئــاب والقلــق‪،‬‬ ‫والنوبــات القلبيــة‪ ،‬والســكتات الدماغيــة»‪،‬‬ ‫و«ينــام ثالثــة أربــاع البالغيــن البريطانييــن أقــل‬ ‫مــن ‪ 7‬ســاعات فــي الليلــة‪ ،‬كمــا ال يحصلــون‬ ‫علــى نوعيــة نــوم جيــدة‪ ،‬ويتســبب ذلــك علــى‬

‫المــدى الطويــل بضعــف أجهــزة المناعــة‪،‬‬ ‫وتراجــع اإلنتاجيــة‪ ،‬وارتفــاع معــدالت اإلصابــة‬ ‫باألمــراض المختلفــة»‪.‬‬ ‫البروفيســور ماثيــو ووكــر‪ ،‬عالــم‬ ‫األعصــاب البريطانــي فــي جامعــة كاليفورنيــا‬ ‫بيركلــي‪ ،‬قــال إن الحكومــة البريطانيــة‪،‬‬ ‫ســتدعم «الورقــة الخضــراء للصحــة العامــة»‪،‬‬ ‫لكنــه ليــس واضحــا ً كيــف ســيكون النــوم ‪7‬‬ ‫ســاعات ليــاً أمــراً إلزاميــا ً للجميــع‪.‬‬

‫كيف مات حارس مرمى‬ ‫لفرحته بتصديه لركلة جزاء‬

‫شــهدت مبــاراة بكــرة القــدم فــي األرجنتيــن حادثة‬ ‫مفجعــة بوفــاة حــارس مرمــى فريــق «يونيــون دي‬ ‫جولوندرينــا»‪ ،‬رامــون إســماعيل كورونيــل‪ ،‬إثــر ســكتة‬ ‫قلبيــة بعــد احتفالــه بتصديــه لركلــة ترجيحيــة بصدره‪.‬‬ ‫وقــاد رامــون إســماعيل كورونيــل (‪ 17‬عامــا)‪،‬‬ ‫فريقــه إلــى الفــوز علــى خصمــه بعــد تعادلهمــا‬ ‫فــي المبــاراة التــي جمعتهمــا ضمــن دوري اإلقليــم‬ ‫الشــمالي‪ ،‬فــي بلــدة صغيــرة شــمال مقاطعــة «ســانتا‬ ‫في‪،‬وتزامنــت المبــاراة مــع مهرجــان دينــي ســنوي يقــام‬ ‫فــي البلــدة‪ ،‬وبعــد تصديــه لركلــة جــزاء عقــب اصطدام‬ ‫الكــرة بصــدره‪ ،‬أخــذ رامــون إســماعيل يحتفــل بتصديه‬ ‫للكــرة ومــع زمالئــه بالفــوز‪ ،‬قبــل أن ينهــار علــى أرض‬ ‫الملعــب ‪.‬‬ ‫ونقــل الحــارس إلــى المستشــفى على متن ســيارة‬ ‫أحــد المشــجعين لعــدم وجــود ســيارة إســعاف فــي‬ ‫مــكان الحــادث‪ ،‬لكنــه توفــي فــي الطريــق بعــد فشــل‬ ‫الجهــود المبذولــة إلنعاشــه مــن قبــل المســعفين قبــل‬ ‫وصولــه إلــى المستشــفى‪.‬‬ ‫واســتغرب والــد حارس المرمــى إدواردو كورونيل‪،‬‬ ‫مــن تنظيــم المبــاراة وعــدم وجــود أي مســاعدة طبيــة‪:‬‬ ‫«ال أســتطيع أن أفهــم أبــدا لمــاذا لــم تكــن هناك ســيارة‬ ‫إســعاف فــي حــدث مثــل هذا؟!”‪.‬وقالــت إحــدى بنــات‬ ‫عــم الحــارس الشــاب لصحيفــة محليــة‪« :‬لقــد كان‬ ‫ســعيدا للغايــة ألنــه تصــدى لركلــة ترجيحيــة‪ ،‬وســقط‬ ‫علــى األرض عندمــا كان يحتفــل”‪.‬‬