صحيفة الصباح السنة الثانية العدد 309

‫مع وعود لحل اإلشكالية خالل شهر‬

‫إعادة فتح المخابز في طرابلس بعد االتفاق مع الحكومة‬ ‫بعد الزهراء‪ ..‬بلدية الزاوية تعلن حظر التجوال واإلقفال التام لمدة عشرة أيام‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الثالثاء ‪ ٦‬جمادى اآلخرة ‪1442‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ١٩‬يناير ‪2021‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫موجز أخبار العواصم‬

‫السنـة الثانية‬

‫العــدد ‪٣٠٩‬‬

‫مؤكدين على ضرورة إجراء‬ ‫االنتخابات في الموعد المحدد‬

‫وليامز‪ :‬المشاركون في الحوار الرقمي اتفقوا‬ ‫على إيجابية نتائج اللجنة االستشارية‬ ‫الخرطوم‬ ‫قُتــل أكثــر مــن ثمانيــن شــخصا فــي مواجهــات‬ ‫يشــهدها منــذ يوميــن إقليــم دارفــور المضطــرب‬ ‫فــي غــرب الســودان وفــق مــا أفــادت لجنــة أطبــاء‬ ‫الســودان المركزيــة‪ ،‬وذلــك بعــد مــرور أســبوعين‬ ‫ون ّيــف علــى انتهــاء عمليــات بعثــة حفــظ الســام‪.‬‬ ‫لندن‬ ‫ـض وزيــر الخارجيــة البريطانيــة دومينيــك راب‬ ‫حـ ّ‬ ‫بكيــن علــى الســماح لمراقبيــن دولييــن تابعيــن لألمــم‬ ‫المتحــدة بالتوجــه إلــى الصيــن لتقييــم وضــع أقليــة‬ ‫األويغــور المســلمة فــي منطقــة شــينجيانغ‪.‬‬ ‫دمشق‬ ‫قُتــل ثالثــة جنــود ســوريين أمــس األول األحــد‬ ‫فــي هجــوم مسـلّح اســتهدف حاجــزا عســكريا قــرب‬ ‫المنطقــة المنزوعــة الســاح فــي الجــوالن المحتــل‬ ‫بريــف القنيطــرة‪ ،‬وفــق المرصــد الســوري لحقــوق‬ ‫اإلنســان‪.‬‬ ‫القدس‬ ‫أعطــت اســرائيل الضــوء األخضــر لبنــاء ‪780‬‬ ‫وحــدة اســتيطانية جديــدة فــي الضفــة الغربيــة‬ ‫المحتلــة بايعــاز مــن رئيــس الــوزراء اإلســرائيلي‬ ‫بنياميــن نتانياهــو‪ ،‬وفقــا لمنظمــة «الســام اآلن»‬ ‫المعارضــة لالســتيطان‪.‬‬ ‫الجزائر‬ ‫شــهد حجــم الصــادرات النفطيــة الجزائريــة‬ ‫وإيراداتهــا انخفاضــا كبيــرا فــي العــام ‪،2020‬‬ ‫مــا مــن شــأنه أن يفاقــم الصعوبــات االقتصاديــة‬ ‫التــي تواجههــا البــاد المعتمــدة بشــكل كبيــر علــى‬ ‫العائــدات النفطيــة‪ ،‬وفــق مــا أعلنــت وزارة الطاقــة‪.‬‬ ‫جنيف‬ ‫أعلنــت بــرن األحــد أن «الغالبيــة الكبــرى مــن‬ ‫أصــول» المقربيــن مــن الرئيــس التونســي الراحــل‬ ‫زيــن العابديــن بــن علــي التــي كانــت مجمــدة حتــى‬ ‫اآلن من قبل الســلطات السويســرية ســتبقى مجمدة‬ ‫حتــى بعــد رفــع الحجــز اإلداري عنهــا مســاء اإلثنيــن‪.‬‬

‫على الرغم من الحجر الص ّحي المفروض‬

‫إضرابات وصدامات ليلية مع الشرطة في تونس بعد أيام على الذكرى العاشرة للثورة‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫بعــد أ ّيــام قليلــة علــى الذكــرى العاشــرة للثــورة‪ ،‬اندلعــت‬ ‫حــي التضامــن الشــعبي‬ ‫اضطرابــات ليل ّيــة جديــدة األحــد فــي ّ‬ ‫بضاحيــة تونــس العاصمــة‪ ،‬كمــا فــي كثيــر مــن المــدن التونس ـ ّية‬ ‫األخــرى‪ ،‬تــ ّم خاللهــا إلقــاء حجــارة قابلتهــا قنابــل غــاز مســيل‬ ‫الصحــي المفــروض‪.‬‬ ‫للدمــوع‪ ،‬علــى الرغــم مــن الحجــر‬ ‫ّ‬ ‫واعتُقــل علــى أثــر االضطرابــات عشــرات الشـ ّـبان خــال األ ّيــام‬

‫الثالثــة الماضيــة‪ ،‬معظمهــم قاصــرون ُتــراوح أعمارهــم بيــن ‪14‬‬ ‫و‪ 17‬عامــا‪ ،‬حســب مــا قــال المتحـ ّـدث باســم وزارة الداخل ّيــة خالــد‬ ‫الحيونــي لوكالــة فرانــس بــرس‪ ،‬بعــد أ ّيــام قليلــة علــى الذكــرى‬ ‫العاشــرة لســقوط نظــام الرئيــس زيــن العابديــن بــن علــي‪ .‬‬ ‫وإذا كان الحجــر العــا ّم المفــروض ألربعــة أ ّيــام فــي مواجهــة‬ ‫كوفيــد‪ 19 -‬والــذي ينتهــي األحــد قــد خنــق هــذا العــام ذكــرى‬ ‫الثــورة‪ّ ،‬إل أ ّنــه لــم يحــل دون حصــول اضرابــات لــم تُعــرف دوافعهــا‬

‫الدقيقــة بعــد‪ ..‬وتأتــي االشــتباكات فــي ســياق مــن عــدم االســتقرار‬ ‫السياســي وتدهــور الوضــع االجتماعــي فــي تونــس‪.‬‬ ‫وفــي الشــوارع‪ ،‬يمــأ شـ ّـبان جيوبهــم بالحجــارة‪ .‬ويقــول أحدهــم‬ ‫“إنّهــا لألعــداء”‪ ،‬فــي إشــارة إلــى عناصــر الشــرطة‪ ..‬وال يعلــو دو ّي‬ ‫صافــرات اإلنــذار علــى أصــوات ألعــاب نار ّيــة أُلقيــت مــن أســطح‬ ‫المنــازل التــي وقــف عليهــا شـ ّـبان واســتهدفوا ليـاً أجهزة الشــرطة‬ ‫والدرك بالحجارة‪ .‬‬ ‫التفاصيل ص ‪3‬‬ ‫ّ‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قالــت البعثــة إن المشــاركين فــي الحــوار الرقمــي مــع‬ ‫الممثلــة الخاصــة لألميــن العــام لألمــم المتحــدة فــي ليبيــا‬ ‫باإلنابــة ســتيفاني وليامــز أعربــوا عــن تخوفهــم مــن العرقلــة‬ ‫مــن جانــب مــن وصفــوه بطــرف الوضــع الراهن‪،‬مشــيرة إلــى‬ ‫أن ‪ 76‬بالمائــة مــن المشــاركين أيــدوا إجــراء االنتخابــات فــي‬ ‫‪ 24‬مــن ديســمبر القــادم‪ ،‬فــي وقــت دعــا غالبيتهــم إلــى إنهــاء‬ ‫الفتــرة االنتقاليــة التــي اســتمرت ســنوات ‪.‬‬ ‫وأكــدت البعثــة األمميــة فــي ليبيــا أن أكثــر مــن ‪ 70‬بالمائــة‬ ‫مــن المشــاركين ‪ ،‬اتفقــوا‬ ‫علــى أن نتائــج اجتمــاع‬ ‫اللجنة االستشــارية كانت‬ ‫إيجابية‪،‬وأعربــوا عــن‬ ‫أملهــم فــي أن تفضــي إلى‬ ‫حــل دائــم‪..‬‬ ‫البعثــة‬ ‫وبحســب‬ ‫فــإن ‪ 69‬بالمائــة ممــن‬ ‫شــاركوا فــي الحــوار‬ ‫الرقمــي‪ ،‬أكــدوا علــى‬ ‫ضــرورة تشــكيل ســلطة‬ ‫تنفيذيــة مؤقتــة وموحــدة فــي الفتــرة التــي تســبق االنتخابــات‪،‬‬ ‫حيــث عبــر جميــع المشــاركين عــن دعمهــم التفــاق وقــف‬ ‫إطــاق النــار ‪.‬‬ ‫وأشــارت البعثــة إلــى أن غالبيــة المشــاركين فــي الحــوار‬ ‫الرقمــي دعــوا إلــى إخــراج المرتزقــة والمقاتليــن األجانب‪،‬كمــا‬ ‫طالبــوا بــدور أقــوى لألمــم المتحــدة إلنهــاء التدخــل األجنبــي‬ ‫فــي البــاد وبمواصلــة الحــوار الــذي تســيره األمــم المتحــدة‪.‬‬ ‫ونوهــت البعثــة إلــى أن نســبة ‪ 46‬بالمائــة مــن المشــاركين‬ ‫ذكــروا أن الوضــع االقتصــادي أخــذ فــي التدهــور مقارنــة‬ ‫بالعــام المنصــرم‪ ،‬وأشــادوا بتوحيــد ســعر الصــرف‪ ،‬غيــر‬ ‫أنهــم طالبــوا ببــذل المزيــد مــن الجهــود لتحســين الوضــع‬ ‫االقتصــادي‪.‬‬ ‫مــن جانبهــا أعربــت وليامــز عــن تقديرهــا العميــق للــردود‬ ‫الصريحــة والتوصيــات التــي تلقتهــا خــال هــذا الحــوار‬ ‫الرقمــي‪ ،‬وتعهــدت بأخذهــا بعيــن االعتبــار فــي جميــع‬ ‫مســارات الحــوار التــي تســيرها األمــم المتحــدة ‪.‬‬

‫بعد اتهام الحكومة آلالف المواطنين باالحتيال‬

‫اعتقال نحو مئة متظاهر خالل احتجاج في أمستردام ضد القيود المرتبطة بكوفيد‪19 -‬‬

‫الذي أوقف فور وصوله إلى موسكو‬

‫ألمانيا تدعو إلى “االفراج فورا” عن‬ ‫المعارض الروسي أليكسي نافالني‬ ‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫دعــا وزيــر الخارجيــة األلمانــي هايكــو مــاس روســيا‬ ‫اإلثنيــن إلــى “اإلفــراج فــورا” عــن المعــارض أليكســي‬ ‫نافالنــي الــذي أوقــف األحــد فــور وصولــه إلــى موســكو‬ ‫آتيــا مــن ألمانيــا‪.‬‬ ‫وقــال مــاس إن نافالنــي الــذي خضــع للعــاج بعد عملية‬ ‫تســميم مفترضــة فــي اغســطس “أخــذ القــرار المــدرك‬ ‫للعــودة إلــى روســيا ألنــه يعتبرهــا موطنــه الشــخصي‬ ‫والسياســي” وتوقيفــه مــن جانــب الســلطات الروســية لــدى‬ ‫وصولــه “غيــر مفهــوم علــى اإلطــاق”‪.‬‬ ‫وأشــار الوزيــر إلــى أن روســيا ملزمــة بدســتورها‬ ‫الخــاص وبالتزاماتهــا الدوليــة حيــال دولــة القانــون‬ ‫وحمايــة حقــوق المدنييــن مضيفــا “هــذه المبــادئ يجــب‬ ‫أن تطبــق بطبيعــة الحــال” علــى أليكســي نافالنــي “الــذي‬ ‫يجــب اإلفــراج عنــه فــورا”‪ ..‬وقــال الوزيــر األلمانــي إن‬ ‫“تســميما خطــرا” اســتهدف نافالنــي علــى األراضــي‬ ‫الروســية وتدعــو برليــن موســكو “إلــى التحقيــق بشــكل‬ ‫معمــق فــي هــذا الهجــوم وإحالــة منفذيــه علــى القضــاء”‪..‬‬ ‫وكان الناشــط فــي مجــال مكافحــة الفســاد والعــدو اللــدود‬ ‫للكرمليــن أليكســي نافالنــي (‪ 44‬عامــا) مالحقــا منــذ‬ ‫نهايــة ديســمبر مــن قبــل ســلطات الســجون الروســية التــي‬ ‫تأخــذ عليــه انتهاكــه شــروط عقوبــة صــادرة فــي حقــه مــع‬ ‫وقــف التنفيــذ فــي العــام ‪ ..2014‬وكان رئيــس المجلــس‬ ‫األوروبــي شــارل ميشــال رأى األحــد أن توقيــف نافالنــي‬ ‫“غيــر مقبــول” مطالبــا باإلفــراج عنــه “فــورا” فــي حيــن‬ ‫أعربــت فرنســا عــن “قلقهــا الشــديد”‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫اعتُقــل نحــو ‪ 100‬متظاهــر األحــد خــال تجمــع حاشــد في أمســتردام حيث‬ ‫كان حوالــى ألفــي شــخص يحتجــون علــى القيــود المرتبطــة بكوفيــد ـ ‪ 19‬وضــد‬ ‫الحكومة الهولندية التي استقالت الجمعة‪ .‬‬ ‫وتجمــع المتظاهــرون بعــد الظهــر فــي ميــدان المتاحــف وســط العاصمــة‬ ‫الهولنديــة عقــب دعــوة أطلقــت علــى مواقــع التواصــل االجتماعــي بعنــوان “ال‬ ‫تص ّوتــوا لحكومــة روتــي مــرة أخــرى!”‪.‬‬ ‫وقدمــت الحكومــة الهولنديــة برئاســة مــارك روتــي اســتقالتها الجمعــة علــى‬ ‫ّ‬ ‫خلفيــة “فضيحــة إعانــات األطفــال” المتمثلــة بالكشــف عــن اتهامــات باالحتيــال‬ ‫ُو ِّجهــت خطـأً إلــى آالف معيلــي األســر‪.‬‬ ‫وكانــت الســلطات الهولنديــة اتهمــت بصورة خاطئــة آالف المعيلين باالحتيال‬ ‫والمطالبــة بإعانــات األطفــال وســط إجبــار كثيريــن علــى إرجــاع مبالــغ طائلــة‬ ‫وجعلهــم يعانــون أزمــات ماليــة حــادة‪.‬‬ ‫وقالــت بلديــة أمســتردام فــي بيــان إن المتظاهريــن الذيــن لــم يحتــرم كثيــر‬ ‫منهــم اإلجــراءات الصحيــة المفروضــة‪ ،‬ف ّرقتهــم الشــرطة باســتخدام خراطيــم‬ ‫الميــاه‪.‬‬ ‫وأضافــت البلديــة أن بعضهــم رشــق حجــارة علــى عناصــر الشــرطة‪ ،‬مشــيرة‬ ‫الــى اعتقــال نحــو مئــة شــخص‪.‬‬

‫مخلفة أضرارا مادية كبيرة دون تسجيل إصابات‬

‫غارات جوية إسرائيلية على قطاع غزة‬ ‫ردا على مزاعم بإطالق صواريخ‬

‫بينها خارطة طريق الخراج البالد من أزمتها االقتصادية‬

‫أسبوع تاريخي حافل في واشنطن مع تنصيب الرئيس وإجراءات عزل أخرى‬ ‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫مــع بــدء أســبوع تاريخــي‪ ،‬كشــف معســكر الرئيــس‬ ‫المنتخــب جــو بايــدن خريطــة طريــق إلخــراج الواليــات‬ ‫المتحــدة مــن أزماتهــا االقتصاديــة واالجتماعيــة‬ ‫والصحيــة ومــن دون أن تلجمــه كثيــرا إجــراءات عــزل‬ ‫دونالــد ترامــب‪.‬‬ ‫وينصــب جــو بايــدن غــدا األربعــاء فــي عاصمــة‬ ‫ّ‬ ‫أميركيــة تظهــر وجهــا غيــر مألــوف مــع تحويلهــا إلــى‬ ‫حصــن منيــع وانتشــار العســكريين فــي كل الشــوارع‬ ‫ونشــر أســاك شــائكة وســياج عــال بعــد الهجــوم علــى‬ ‫الكابيتــول فــي الســادس مــن ينايــر‪.‬‬ ‫ووضــع الرئيــس الديموقراطــي المنتخــب مراســم‬ ‫تنصيبــه تحــت عنــوان “وحــدة األميركييــن” وســيحيط‬

‫نفســه بالرؤســاء األميركييــن الســابقين بــاراك أوبامــا‬ ‫وبيــل كلينتــون وجــورج بــوش مــن أجــل مــد اليــد إلــى بلــد‬ ‫منقســم وجريــح‪.‬‬ ‫وانطلقــت تظاهــرات مؤيــدة لترامــب مقــررة‬ ‫أمــام ‪ ‬أبنيــة رســمية فــي كل واليــة بهــدوء مــع مجوعــات‬ ‫صغيــرة مــن المتظاهريــن المســلحين فــي واليــات مثــل‬ ‫أوهايــو وتكســاس وأوريغــون وميشــيغن علــى مــا ذكــرت‬ ‫وســائل إعــام أميركيــة األحــد‪.‬‬ ‫وقــال رون كليــن كبيــر موظفــي البيــت األبيــض المقبل‬ ‫فــي عهــد بايــدن لمحطــة “ســي إن إن” األحــد “أظهــرت‬ ‫األســابيع األخيــرة مــدى األضــرار الالحقــة بــروح‬ ‫الواليــات المتحــدة وأهميــة إصالحهــا وســيبدأ هــذا‬ ‫العمــل األربعــاء”‪.‬‬ ‫التفاصيل ص ‪3‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫شــنت طائــرات حربيــة إســرائيلية فــي ســاعة مبكــرة‬ ‫اإلثنيــن غــارات علــى قطــاع غــزة ردا علــى إطــاق صواريــخ‬ ‫مــن القطــاع باتجــاه إســرائيل علــى مــا أفــادت مصــادر‬ ‫فلســطينية وإســرائيلية متطابقــة‪.‬‬ ‫وقــال مصــدر أمنــي فلســطيني لوكالــة فرانــس بــرس‬ ‫“قصفــت طائــرات االحتــال بثالثــة صواريــخ مشــتل زراعــي‬ ‫وأرض زراعيــة فــي رفــح جنــوب القطــاع‪ ،‬كمــا قصفــت أيضــا‬ ‫بعــدة صواريــخ منطقــة زراعيــة فــي بلــدة القــرارة بخــان‬ ‫يونــس” جنــوب القطــاع‪.‬‬ ‫وأوضــح المصــدر أن القصــف “خلــف أضــرارا ماديــة‬ ‫كبيــرة ولــم تســجل إصابــات”‪.‬‬ ‫وقــال الجيــش اإلســرائيلي إن القصــف الجــوي اســتهدف‬ ‫منشــآت لحركــة حمــاس‪.‬‬ ‫وأضــاف فــي بيــان أنــه “فــي وقــت ســابق أطلــق صاروخــان‬ ‫مــن قطــاع غــزة باتجــاه الســاحل قــرب مدينــة اشــدود‬ ‫(جنــوب)‪ ،‬وردا علــى ذلــك قصفــت طائــرات مقاتلــة أهدافــا‬ ‫عســكرية تابعــة لمنظمــة حمــاس اإلرهابيــة‪ ،‬بمــا فــي ذلــك‬ ‫مواقــع حفــر أنفــاق” فــي القطــاع‪.‬‬ ‫ولــم تعلــن أيــة جهــة فلســطينية مســؤوليتها عــن إطــاق‬ ‫الصواريــخ مــن غــزة‪.‬‬ ‫وتســود تهدئــة هشــة بيــن إســرائيل مــن جهــة وحمــاس‬ ‫والفصائــل الفلســطينية مــن جهــة أخــرى ‪ ..‬ويســتعد‬ ‫الفلســطينيون فــي قطــاع غــزة والضفــة الغربيــة التــي تحتلهــا‬ ‫إســرائيل النتخابــات تشــريعية ثــم رئاســية فــي مايــو ويوليــو‪،‬‬ ‫عامــا‪.‬‬ ‫هــي األولــى منــذ نحــو ‪ً 15‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ ٦‬جمادى اآلخرة ‪١٤٤٢‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪٣٠٩ :‬‬

‫الموافق ‪ ١٩‬يناير ‪٢٠٢١‬‬

‫أخبار و تقارير‬

‫السن ــة الثانية‬

‫مع انطــاق حملة التلقيح غدا االربعاء‬

‫البرازيل تجيز استخدام لقاحي استرازينيكا‬ ‫البريطاني وكورونافاك الصيني‬

‫علــى الرغم من احلجر الصحّي املفروض‬

‫إضرابات وصدامات ليلية مع الشرطة في تونس بعد أيام على الذكرى العاشرة للثورة‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫بعــد أ ّيــام قليلــة علــى الذكــرى العاشــرة للثــورة‪،‬‬ ‫حــي‬ ‫اندلعــت اضطرابــات ليل ّيــة جديــدة األحــد فــي‬ ‫ّ‬ ‫التضامــن الشــعبي بضاحيــة تونــس العاصمــة‪ ،‬كمــا فــي‬ ‫كثيــر مــن المــدن التونس ـ ّية األخــرى‪ ،‬ت ـ ّم خاللهــا إلقــاء‬ ‫حجــارة قابلتهــا قنابــل غــاز مســيل للدمــوع‪ ،‬علــى الرغــم‬ ‫الصحــي المفــروض‪.‬‬ ‫مــن الحجــر‬ ‫ّ‬ ‫واعتُقــل علــى أثــر االضطرابــات عشــرات الشـ ّـبان‬ ‫خــال األ ّيــام الثالثــة الماضيــة‪ ،‬معظمهــم قاصــرون‬ ‫ُتــراوح أعمارهــم بيــن ‪ 14‬و‪ 17‬عامــا‪ ،‬حســب مــا قــال‬ ‫المتحـ ّـدث باســم وزارة الداخل ّيــة خالــد الحيونــي لوكالــة‬ ‫فرانــس بــرس‪ ،‬بعــد أ ّيــام قليلــة علــى الذكــرى العاشــرة‬ ‫لســقوط نظــام الرئيــس زيــن العابديــن بــن علــي‪ .‬‬ ‫وإذا كان الحجــر العــا ّم المفــروض ألربعــة أ ّيــام فــي‬ ‫مواجهــة كوفيــد ‪ 19 -‬والــذي ينتهــي األحــد قــد خنــق‬ ‫هــذا العــام ذكــرى الثــورة‪ّ ،‬إل أ ّنــه لــم يحــل دون حصــول‬ ‫اضرابــات لــم تُعــرف دوافعهــا الدقيقــة بعــد‪ .‬‬ ‫وتأتــي االشــتباكات فــي ســياق مــن عدم االســتقرار‬ ‫السياســي وتدهــور الوضــع االجتماعــي فــي تونس‪.‬‬

‫شــبان جيوبهــم بالحجــارة‪.‬‬ ‫وفــي الشــوارع‪ ،‬يمــأ ّ‬ ‫ويقــول أحدهــم «إنّهــا لألعــداء»‪ ،‬فــي إشــارة إلــى‬ ‫عناصــر الشــرطة‪ .‬‬ ‫وال يعلــو دو ّي صافــرات اإلنــذار علــى أصــوات‬ ‫ألعــاب نار ّيــة أُلقيــت مــن أســطح المنــازل التــي وقــف‬ ‫عليهــا شـ ّـبان واســتهدفوا ليـاً أجهــزة الشــرطة والـ ّـدرك‬ ‫بالحجارة‪ .‬‬ ‫وبينمــا كانــت ق ـ ّوات األمــن تُطلــق الغــاز المســيل‬ ‫للدمــوع بكثافــة لتفريــق مجموعــات الشـ ّـبان الموجوديــن‬ ‫فــي المــكان‪ ،‬قــال أحــد عناصــر الــدرك متو ّجهـا ً إليهــم‬ ‫مكبــر للصــوت «عــودوا إلــى منازلكــم!»‪.‬‬ ‫عبــر ّ‬ ‫وأ ّدت التوتّــرات بيــن األحــزاب الممثّلــة فــي‬ ‫البرلمــان إلــى إضعــاف الحكومــة التــي أُجــري عليهــا‬ ‫تعديــل وزار ّي الســبت ال يــزال يتع ّيــن علــى البرلمــان‬ ‫المصادقــة عليــه‪ .‬‬ ‫والطبقــة السياس ـ ّية منقســمة أكثــر مــن أ ّي وقــت‬ ‫مضــى منــذ االنتخابــات التشــريع ّية فــي ‪،2019‬‬ ‫رغــم تفاقــم األوضــاع االجتماع ّيــة جــراء انتشــار وبــاء‬ ‫كوفيــد‪ 177231( 19 -‬إصابــة منهــا ‪ 5616‬وفــاة)‬

‫وغــاء األســعار وارتفــاع نســبة البطالــة والتراجــع‬ ‫المســتم ّر للخدمــات العا ّمــة‪.‬‬ ‫وعــاد ًة مــا يشــهد شــهر ينايــر تحــ ّركات فــي‬ ‫تونــس‪ ،‬أل ّن هــذه الفتــرة تُصــادف ذكــرى عــدد كبيــر مــن‬ ‫النضــاالت االجتماعيــة والديمقراطيــة الكبــرى‪ .‬‬ ‫ووقعــت أعمــال عنــف خــال األيــام الماضيــة فــي‬ ‫أحيــاء شــعبية خصوصــا فــي تونــس وبنــزرت ومنــزل‬ ‫بورقيبة (شــمال) وسوســة (شــرق) ونابل (شــمال غرب)‬ ‫وســليانة (وســط) بحســب مراســلي فرانــس بــرس‬ ‫وتســجيالت فيديــو نشــرها ســكان علــى االنترنــت‪.‬‬ ‫شــبانا ً فــي مــدن‬ ‫وأظهــرت تســجيالت الفيديــو ّ‬ ‫عـ ّـدة يحرقــون إطــارات ويو ّجهــون إهانــات للشــرطة أو‬ ‫ينهبــون متاجــر‪.‬‬ ‫وعلــى شــبكات التواصــل االجتماعــي‪ ،‬عــزا‬ ‫تونســ ّيون أعمــال العنــف هــذه إلــى فشــل الطبقــة‬ ‫السياســية فــي تحســين األوضــاع‪ ،‬ودعــا آخــرون إلــى‬ ‫البحــث عــن «الجهــات التــي تقــف وراء أعمــال الشــغب‬ ‫هــذه» والســاعية إلــى «إحــداث فوضــى»‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أجازت الوكالة البرازيلية للمراقبة‬ ‫الصـــحية اســتخدام لقـــاحين ضد‬ ‫كوفيد ‪ 19 -‬بشكل طارئ‪ ،‬البريطاني‬ ‫“أسترازينيكا” والصيني “كورونافاك”‬ ‫وهما أول لقاحين يناالن موافقة في‬ ‫البرازيل التي تطلق األربعاء حملة تلقيح‬ ‫في خضم موجة تفش ثانية تحصد يوميا‬ ‫أكثر من ألف وفاة في البالد‪.‬‬ ‫وفي ساو باولو تلقّت الممرضة‬ ‫مونيكا كاالزانس البالغة ‪ 54‬عاما لقاح‬ ‫كورونافاك‪ ،‬لتصبح بذلك أول شخص‬ ‫يتلقى اللقاح الصيني المص ّرح باستخدامه‪.‬‬ ‫وأعلن وزير الصحة إدواردو بازويلو‬ ‫أن الحكومة ستبدأ اإلثنين توزيع جرعات‬ ‫من اللقاحين على كل واليات البالد البالغ‬ ‫عددها ‪ 27‬والية تمهيدا إلطالق حملة‬ ‫التلقيح األربعاء‪.‬‬ ‫وهذه الموافقة التي أعلنتها الهيئة‬ ‫الناظمة “انفيسا” تمهد الطريق أمام بدء‬ ‫حملة التلقيح في البرازيل التي ستستخدم‬ ‫في بادئ األمر لقاح كورونافاك الذي‬ ‫تنتجه شركة سينوفاك الصينية بالتعاون‬ ‫مع المعهد البرازيلي بوتنتان‪ ،‬وهو اللقاح‬ ‫الوحيد المتوافر في البالد في الوقت‬ ‫الراهن‪.‬‬ ‫أما لقاح استرازينيكا‪-‬اكسفورد فينتجه‬ ‫مختبر سيروم في بومباي بالشراكة‬ ‫مع مؤسسة فيوكروز من وزارة الصحة‬ ‫البرازيلية‪.‬‬ ‫وخالل اجتماع الهيئة الناظمة احتشد‬ ‫مجسم كبير‬ ‫نشطاء أمام مقرها لنفخ‬ ‫ّ‬ ‫يجسد الرئيس جايير بولسونارو مع يديه‬ ‫مل ّ‬ ‫طختين بالدماء‪.‬‬ ‫وكان بولسونارو قد قلل مرارا من‬ ‫خطورة الوباء ووصف التوصيات الوقائية‬ ‫وتدابير اإلغالق بأنها “هستيريا”‪.‬‬ ‫واضطر بولسونارو الجمعة إلى اعالن‬ ‫تأخير جديد “ليوم أو يومين” لوصول‬

‫الطائرة التي ستنقل من الهند مليوني‬ ‫جرعة لقاح إلى البرازيل التي تشهد موجة‬ ‫ثانية قوية من فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وسيكون عمال الرعاية الصحية‬ ‫والمسنون الذين تتخطى أعمارهم‬ ‫‪ 75‬عاما ونزالء دور الرعاية والسكان‬ ‫األصليون أوائل من يتلقون اللقاح في‬ ‫سجلت إلى اآلن نحو ‪210‬‬ ‫البالد التي ّ‬ ‫آالف وفاة‪.‬‬ ‫وأظهرت دراسات أجرتها البرازيل أن‬ ‫نسبة فاعلية لقاح كورونافاك في الوقاية‬ ‫من الفيروس تبلغ ‪ 50‬بالمئة‪.‬‬ ‫أما لقاح أسترازينيكا فتظهر الدراسات‬ ‫أن فاعليته تتراوح بين ‪ 62‬بالمئة و‪90‬‬ ‫بالمئة تبعا للجرعة‪.‬‬ ‫وستة ماليين جرعة من لقاح كورونافاك‬ ‫متوافرة في ساو باولو بانتظار الترخيص‬

‫إلطالق حملة التطعيم‪ ،‬كما أعلنت وزارة‬ ‫الصحة توقيع اتفاق مع معهد البرازيلي‬ ‫بوتنتان إلنتاج مئة مليون جرعة إضافية‪.‬‬ ‫وفي ماناوس عاصمة منطقة األمازون‬ ‫بلغت وحدات العناية المركزة قدرتها‬ ‫االستيعابية القصوى منذ أسبوعين‬ ‫وينتظر ‪ 400‬مصاب بكوفيد ‪ 19 -‬توافر‬ ‫أسرة لدخول المستشفى‪ .‬وثمة نقص في‬ ‫االوكسجين والقفازات ومستلزمات حماية‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫ويرجح علماء أن يكون الوضع الوبائي‬ ‫قد تفاقم بسبب وجود متحور جديد من‬ ‫فيروس كورونا المستجد في المنطقة‬ ‫يمكن أن يكون اسرع انتشارا من ذلك‬ ‫الذي ُرصد في المملكة المتحدة أو جنوب‬ ‫إفريقيا‪.‬‬

‫بعد استكمال ‪ % 70‬من المساحة المقدرة بـ‪ 900‬كيلومتر مربع‬

‫المركز الليبي لألعمال المتعلقة باأللغام ‪ :‬استكمال حصر‬ ‫المناطق الملوثة سيتم في نهاية فبراير‬

‫بينهــا خارطة طريق إلخــراج البالد من أزمتها االقتصادية‬

‫أسبوع تاريخي حافل في واشنطن مع‬ ‫تنصيب الرئيس وإجراءات عزل أخرى‬

‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫مــع بــدء أســبوع تاريخــي‪ ،‬كشــف معســكر الرئيــس‬ ‫المنتخــب جــو بايــدن خريطــة طريــق إلخــراج الواليــات المتحــدة‬ ‫مــن أزماتهــا االقتصاديــة واالجتماعيــة والصحيــة ومــن دون أن‬ ‫تلجمــه كثيــرا إجــراءات عــزل دونالــد ترامــب‪.‬‬ ‫وينصــب جــو بايــدن غــدا األربعــاء فــي عاصمــة أميركيــة‬ ‫ّ‬ ‫تظهــر وجهــا غيــر مألــوف مــع تحويلهــا إلــى حصــن منيــع‬ ‫وانتشــار العســكريين فــي كل الشــوارع ونشــر أســاك شــائكة‬ ‫وســياج عــال بعــد الهجــوم علــى الكابيتــول فــي الســادس مــن‬ ‫ينايــر‪.‬‬ ‫ووضــع الرئيــس الديموقراطــي المنتخــب مراســم تنصيبــه‬ ‫تحــت عنــوان «وحــدة األميركييــن» وســيحيط نفســه بالرؤســاء‬ ‫األميركييــن الســابقين بــاراك أوبامــا وبيــل كلينتــون وجــورج‬ ‫بــوش مــن أجــل مــد اليــد إلــى بلــد منقســم وجريــح‪.‬‬ ‫وانطلقــت تظاهــرات مؤيــدة لترامــب مقــررة أمــام ‪ ‬أبنيــة‬ ‫رســمية فــي كل واليــة بهــدوء مــع مجموعــات صغيــرة مــن‬ ‫المتظاهريــن المســلحين فــي واليــات مثــل أوهايــو وتكســاس‬ ‫وأوريغــون وميشــيغن علــى مــا ذكــرت وســائل إعــام أميركيــة‬ ‫األحــد‪.‬‬ ‫وقــال رون كليــن كبيــر موظفــي البيــت األبيــض المقبــل فــي‬ ‫عهــد بايــدن لمحطــة «ســي إن إن» األحــد «أظهــرت األســابيع‬ ‫األخيــرة مــدى األضــرار الالحقــة بــروح الواليــات المتحــدة‬ ‫وأهميــة إصالحهــا وســيبدأ هــذا العمــل األربعــاء»‪.‬‬ ‫وأضــاف «إننــا نــرث فوضــى كبيــرة لكــن لدينــا خطــة‬ ‫إلصــاح الوضــع»‪.‬‬ ‫ومنــذ اليــوم األول مــن واليتــه ينــوي جــو بايــدن إعــادة‬ ‫بــاده إلــى اتفــاق باريــس حــول المنــاخ ورفــع حظــر دخــول‬ ‫األراضــي األميركيــة المفــروض علــى مواطنــي دول عــدة‬ ‫إســامية بغالبيتهــا‪.‬‬ ‫ويأمــل الرئيــس الســادس واألربعــون للواليــات المتحــدة‬ ‫أيضــا إعطــاء دفــع جديــد ألكبــر حملــة تلقيــح فــي تاريــخ‬ ‫الواليــات المتحــدة‪.‬‬ ‫وترتــدي هــذه المســألة األخيــرة أهميــة ملحــة إذ أودى‬ ‫مــرض كوفيــد ـ ‪ 19‬بمعــدل وســطي بحيــاة أكثــر مــن ثالثــة‬ ‫آالف شــخص فــي الواليــات المتحــدة يوميــا منــذ األول مــن‬ ‫ينايــر فيمــا تســجل أكثــر مــن ‪ 236‬ألــف إصابــة يوميــة‪.‬‬ ‫ولــم يــؤدي انطــاق حملــة التلقيــح المتعثــرة حتــى اآلن إلــى‬ ‫إبطــاء هــذا المســتوى المرتفــع مــن الوفيــات‪.‬‬ ‫ويريــد بايــدن الــذي كان نائبــا للرئيــس فــي عهــد أوبامــا‪،‬‬ ‫أن تحقــن مئــة مليــون جرعــة مــن اللقــاح فــي األيــام المئــة‬ ‫األولــى مــن واليتــه بفضــل مراكــز تطعيــم ضخمــة‪ .‬وقــال الخبيــر‬

‫المرموق انطوني فاوتشــي الذي ســيصبح المستشــار الرئيســي‬ ‫لجــو بايــدن علــى صعيــد كوفيــد ـ ‪ 19‬بعدمــا شــغل المنصــب‬ ‫نفســه مــع ترامــب إن «هــذا األمــر قابــل للتطبيــق»‪ .‬وسيشــارك‬ ‫فــي هــذه الحملــة نحــو مئــة ألــف ممــرض وممرضــة‪.‬‬ ‫وســيضطر جــو بايــدن فــي مرحلــة أولــى إلــى ممارســة‬ ‫الحكــم بموجــب مراســيم لتجنــب المــرور بالكونغــرس وال ســيما‬ ‫مجلــس الشــيوخ الــذي ســيكون منشــغال بإجــراءات عــزل دونالــد‬ ‫ترامــب‪.‬‬ ‫إال أن أجــزاء كبيــرة مــن برنامجــه وال ســيما خطــة‬ ‫االنعــاش االقتصــادي الهائلــة البالغــة قيمتهــا ‪ 1900‬مليــار‬ ‫دوالر الهادفــة إلــى مســاعدة مالييــن األميركييــن الذيــن‬ ‫يعتمــدون علــى مخصصــات البطالــة‪ ،‬يجــب أن تحصــل علــى‬ ‫موافقــة الكونغــرس‪.‬‬ ‫وعليــه كذلــك احتــرام الرزنامــة البرلمانيــة لتثبيــت أعضــاء‬ ‫حكومتــه فــي مجلــس الشــيوخ‪.‬‬ ‫وقــد تبــدأ محاكمــة دونالــد ترامــب بعــد ســاعات قليلــة‬ ‫علــى تولــي بايــدن مهامــه‪.‬‬ ‫ويتهــم الديموقراطيــون ترامــب ب»التحريــض علــى تمــرد»‬ ‫أنصــار لــه واقتحامهــم الكابيتــول فــي الســادس مــن ينايــر مــا‬ ‫أدى إلــى ســقوط خمســة قتلــى‪.‬‬ ‫وقــال جايمــي راســكين أحــد البرلمانييــن الذيــن يقفــون‬ ‫وراء إجــراءات ‪ ‬عــزل الرئيــس األحــد إن دونالــد ترامــب ارتكــب‬ ‫«الجريمــة الرئاســية األخطــر فــي تاريــخ الواليــات المتحــدة»‪.‬‬ ‫أمــا معســكر ترامــب فيــرى فــي هــذه المحاكمــة «هجومــا‬ ‫مشــينا علــى الدســتور والديموقراطيــة»‪ .‬وقــال فريقــه فــي بيــان‬ ‫إنــه لــم يختــر بعــد محاميــا لتمثيلــه‪.‬‬ ‫وحــث الســناتور الجمهــوري النافــذ ليندســي غراهــام‬ ‫المقــرب مــن ترامــب القــادة الديموقراطييــن فــي مجلــس‬ ‫الشــيوخ علــى رفــض هــذه اإلجــراءات مــا أن تــرد مجلــس‬ ‫الشــيوخ‪ .‬وقــال إنــه فــي حــال لــم يحصــل ذلــك «ســنؤخر إلــى مــا‬ ‫ال نهايــة وإلــى األبــد ربمــا‪ ،‬شــفاء هــذه األمــة العظيمــة»‪.‬‬ ‫وأعلــن ترامــب أنــه لــن يحضــر مراســم تنصيــب‬ ‫بايــدن ‪ ‬وســينتقل جــوا فجــر األربعــاء إلــى مجمعــه الفندقــي‬ ‫الفخــم فــي فلوريــدا‪.‬‬ ‫وبانتظــار ذلــك يؤكــد البيــت األبيــض أنــه يســتمر «بالعمــل‬ ‫دونمــا هــوادة» مــع عقــد «الكثيــر مــن االجتماعــات وإجــراء‬ ‫الكثيــر مــن االتصــاالت الهاتفيــة» يوميــا‪.‬‬ ‫وقالــت نائبــة الرئيــس المنتخبــة كامــاال هاريــس فــي‬ ‫مقابلــة مــع «ســي بــي إس» األحــد «ســتكون مراســم تنصيــب‬ ‫غيــر مســبوقة بســبب كوفيــد ـ ‪ 19‬خصوصــا‪ .‬لكننــا سنقســم‬ ‫اليميــن وســننجز العمــل الــذي انتخبنــا علــى أساســه»‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قال المدير العام للمركز الليبي لألعمال‬ ‫المتعلقة باأللغام العميد محمد ترجمان إن‬ ‫استكمال حصر المناطق الملوثة باأللغام‬ ‫ومخلفات الحرب في محيط طرابلس سيتم‬ ‫في نهاية شهر فبراير القادم‪.‬‬ ‫وأوضح ترجمان إن إجمالي مساحة‬ ‫المنطقة المستهدفة التي يشتبه باحتوائها‬ ‫على األلغام ومخلفات الحرب تبلغ نحو‬ ‫تسعمائة كيلومتر مربع تم العمل على نحو‬ ‫سبعين بالمائة منها حتى اآلن‪ ،‬ومن المتوقع‬ ‫االنتهاء من استهداف المنطقة بالكامل‬ ‫بحلول نهاية شهر فبراير‪.‬‬ ‫وجاء عن الترجمان أنه سيتم نشر‬ ‫الخرائط التي يتم العمل عليها بألوان‬ ‫مختلفة للمساحات ‪ ،‬لتعيين المناطق‬ ‫الملوثة باأللغام والمشتبه بتلوثها بإالضافة‬

‫إلى المناطق السليمة‪.‬‬ ‫أما عن إمكانية عودة المواطنين إلى‬ ‫بيوتهم وأراضيهم شدد الترجمان بأن ذلك‬ ‫مرهون بتحديد المناطق غير الملوثة‬ ‫باأللغام ومخلفات الحرب‪.‬‬ ‫وكان المركز الليبي لألعمال المتعلقة‬ ‫باأللغام ومخلفات الحرب أعلن مقتل ‪73‬‬ ‫شخصا من إجمال ‪ 207‬ضحايا لأللغام‬ ‫والعبوات الناسفة جنوبي مدينة طرابلس‬ ‫وسرت وضواحي بني بوليد‬ ‫وأوضح المركز في بيان له‪ ،‬إن عدد‬ ‫المصابين بلغ ‪ 134‬ضحايا سبعين منهم‬ ‫من المختصين في مجال األلغام‪ ،‬فيما بلغ‬ ‫إجمالي عدد الضحايا من المدنيين ‪137‬‬ ‫شخصاً‪ ،‬الفتا بأن االحصائة شملت الثاني‬ ‫والعشرين من شهر مايو من العام الماضي‬ ‫وحتى نهاية العام‪.‬‬

‫في لقائه بالسفير أوفتشا‬

‫صنع الله يبحث سبل عودة‬ ‫الشركات األلمانية للسوق الليبي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بحث رئيس المؤسسة الوطنية للنفط‬ ‫مصطفى صنع الله مع السفير األلماني لدى‬ ‫ليبيا أوليفر أوفتشا‪ ،‬سبل عودة الشركات‬ ‫األلمانية للسوق الليبي‪ ،‬والتعاون المشترك بين‬ ‫الجانبين‪ ..‬وقالت المؤسسة الوطنية للنفط إن‬ ‫المباحثات بين الجانبين ‪ ،‬استعرضت مساعي‬ ‫المؤسسة الحثيثة للتقليل من حرق الغاز بحقول‬ ‫شركاتها‪ ،‬والتوجه للطاقات البديلة في توفير‬ ‫احتياجات الطاقة الكهربائية‪.‬‬ ‫من جانبه قال السفير األلماني أوليفر‬ ‫أوفتشا إن الشركات األلمانية العاملة في مجال‬

‫النفط والطاقة لديها رغبة قوية للعودة للعمل‬ ‫واالستثمار في ليبيا ‪ ،‬على حد قوله‪.‬‬ ‫وأشار صنع الله في المباحثات ذاتها إلى‬ ‫أن المؤسسة اضطرت لخفض معدالت اإلنتاج‬ ‫بسبب التسريبات الحاصلة‪ ،‬والتي كان آخرها‬ ‫ما حصل لشركة الواحة للنفط‪ ،‬والذي نتج عنه‬ ‫تخفيض بلغ ‪ 200‬ألف برميل يومياً‪.‬‬ ‫وشدد صنع الله على الحاجة للميزانيات‬ ‫الضرورية للقيام بعمليات الصيانة بالمواقع‬ ‫النفطية لمعظم شركات القطاع‪ ،‬مؤكدا أنه‬ ‫يجب أن يعامل قطاع النفط باهتمام بالغ‪،‬‬ ‫باعتباره المورد الوحيد للدخل‪ ،‬حسب قوله‪.‬‬

‫الوطني لمكافحة األمراض يطلق حملة مسح‬ ‫الدرن في مراكز إيواء المهاجرين‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أطلق المركز الوطني لمكافحة األمراض‬ ‫أمس األول األحد‪ ،‬حملة المسح الصحي‬ ‫لمرض الدرن في مراكز إيواء المهاجرين‬ ‫بمدينة طرابلس‪.‬‬ ‫وأوضح المركز على صفحته على فيس‬ ‫بوك أن المسح يأتي ضمن الحملة الوطنية‬ ‫لمكافحة الدرن‪ ،‬بالتنسيق مع جهاز مكافحة‬ ‫الهجرة غير الشرعية بوزارة الداخلية‪،‬‬ ‫ومشاركة ودعم من المنظمة الدولية للهجرة‪.‬‬ ‫وأشار المركز إلى قيام فريق المسح التابع‬ ‫له بإجراء فحص باستخدام األشعة السينية‬ ‫على الصدر لكل المهاجرين‪ ،‬وأخذ عينات‬ ‫من حاالت االشتباه لفحصها بمعامل المركز‬ ‫الوطني لمكافحة األمراض‪.‬‬

‫يدعو مجلس إدارة رشكة دلتا العاملية‬ ‫للمناوبة والشحن املساهمة السيدات والسادة‬ ‫اعضاء الجمعية العمومية لرشكة لحضور اجتامع‬ ‫الجمعية العمومية العادي لسنة ‪2020‬ميالدية وذلك‬ ‫صباح يوم السبت املوافق ‪2021/02/6‬م مبقر الرشكة‬ ‫الرئييس الكائن (بن عاشور مبدينة طرابلس) وذلك‬ ‫ملناقشة جدول االعامل املتمثل يف االيت ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬تعديل وتغيير في تشكيل مجلس إدارة‬ ‫الشركة وتشكيل لجنة المراقبة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬التخويل بالسحب والتعامالت المصرفية‬ ‫الخارجية والداخلية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬إيقاف الحسابات الداخلية والخارجية‬ ‫الى حين تعيين رئيس مجلس إدرة جديد‪.‬‬ ‫‪ -4‬ما يستجد من اعمال ‪.‬‬

‫ويف حالة عدم اكتمال النصاب القانوني لالنعقاد يف‬ ‫التاريخ واملكان املحددين اعاله يكون االنعقاد يف اليوم‬ ‫الثاني يف نفس املكان والزمان‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 6‬جمادي اآلخرة ‪1442‬‬

‫العدد ‪309 :‬‬

‫الموافق ‪ 19‬يناي ــر ‪2021‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫معيتيق يبحث آليات تنفيذ خطة الباحثين عن عمل‬

‫جــاء ذلــك خــال لقــاءه فريــق‬ ‫الصباح وكاالت‪..‬‬ ‫بحــث نائــب رئيــس المجلــس الخبــراء‪ ،‬الشــباب المكلفيــن وضــع‬ ‫الرئاســي أحمــد معيتيــق‪ ،‬آليات تنفيذ اســتراتيجية وخارطــة طريــق تنفيذيــة‬ ‫خطــة تشــغيل الشــباب العاطليــن‪ .‬لخطــة تنميــة برامج الشــباب الباحثين‬

‫الماضــي برعايــة معيتيــق حــول قــرار‬ ‫عــن العمــل‪،‬‬ ‫يشــار إلــى أن فريــق العمــل تــم المجلــس الرئاســي رقــم ‪ 567‬لســنة‬ ‫تنفيــذا لمخرجــات ورشــة ‪ 2020‬م بخصــوص تشــغيل وتدريــب‬ ‫تشــكيله‬ ‫ً‬ ‫العمــل التــي ُعـــقدت شــهر ديســمبر الشــباب العاطليــن عــن العمــل‪.‬‬

‫في رسالة إلى رئيس المجلس الرئاسي‬

‫وزارة التعليم تعقد اجتماعها العادي‬ ‫األول للعام الدراسي (‪)2021-2020‬‬

‫المركزي يؤكد أن اعتمادات‬ ‫استيراد الدقيق تتناسب مع‬ ‫المقدار االستهالكي المعتاد‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أوضــح محافــظ مصــرف ليبيــا المركزي‬ ‫الصديــق الكبيــر إن مــا فتحــه المصــرف‬ ‫المركــزي مــن اعتمــادات مســتندية خــال‬ ‫‪ 2020‬الســتيراد مــادة الدقيــق‪ ،‬يتناســب مع‬ ‫المقــدار االســتهالكي المعتــاد لليبيا‪.‬وأكــد‬ ‫فــي رســالة موجهــة إلــى رئيــس المجلــس‬ ‫الرئاســي فائــز الســراج‪،‬أن المركــزي لــم‬ ‫يفتــح أيــة اعتمــادات مســتندية الســتيراد‬ ‫ســلع ليســت ذات أهميــة‪ ،‬مشــيراً إلــى‬ ‫أنــه تنفيــذا لقــرار المصــرف تعديــل ســعر‬ ‫الصــرف‪ ،‬باشــرت المصــارف التجاريــة بيــع‬ ‫النقــد لكافــة األغــراض مــن بينهــا مــادة‬ ‫الدقيــق‪.‬‬ ‫ونبــه مصــرف ليبيــا المركــزي إلــى أن‬ ‫رصيــد ليبيــا مــن النقــد األجنبــي لــدى‬ ‫المصــرف الخارجــي‪ ،‬هــو رصيــد لعائــدات‬ ‫ســيادية موجــودة بالمصــرف بمخالفــة‬ ‫القانــون ويســتلزم تحويلهــا إلــى حســاب‬ ‫اإليــراد العــام الســيادي بمصــرف ليبيــا‬ ‫المركــزي‪ ،‬محــذرا مــن أن اســتخدام ذلــك‬ ‫الرصيــد يمثــل مخالفــة جســيمة للقانــون‬ ‫المالــي للدولــة الليبيــة ولضوابــط االنفــاق‬ ‫العــام والــواردة باالتفــاق السياســي‪.‬‬

‫للحد من إنتشار وباء فايروس كورونا املستجد‬

‫بلدية الزاوية تعلن حظر التجوال واالقفال التام لمدة عشرة أيام‬

‫الصباح وكاالت‪..‬‬ ‫أعلنــت بلديــة الزاويــة‪ ‬عــن حظــر تجــوال‬ ‫وإقفــال تــام للمدينــة لمــدة عشــرة أيــام مــن‬ ‫الســاعة الرابعــة مســاء إلــى الســاعة الســابعة‬

‫صباحــا ‪ .‬وووفقــا للمكتــب االعالمــى للبلديــة‬ ‫‪ ،‬نصــت المــادة الثانيــة مــن القــرار علــى اقفال‬ ‫األســواق التجاريــة والمطاعــم والمقاهــي‬ ‫وكذلــك منــع إقامت األفراح والمآتم ‪،‬باســتثناء‬

‫ورشة عمل حول‬ ‫االعتماد المؤسسي لمدارس التعليم األساسي والثانوي‬

‫الثالثاء‬ ‫الفجر ‪06 : 40‬‬ ‫الشروق ‪08 : 08‬‬ ‫الظهر ‪01 : 21‬‬ ‫العصر ‪03 : 07‬‬ ‫المغرب ‪06 : 30‬‬ ‫العشاء ‪07 : 54‬‬

‫المحــال التجاريــة الصغيــرة للمــواد الغذائيــة‬ ‫والمخابــز والصيدليــات باإلضافــة إلــى حركــة‬ ‫الشــحن وأعمــال البيئــة والكهربــاء والجهــات‬ ‫الصحيــة واألمنيــة ‪ .‬وفوضــت البلديــة فــي‬

‫قرارهــا بتولــي القطاعــات الخدميــة تطبيــق‬ ‫اإلجــراءات اإلحترازيــة الالزمــة للحــد مــن‬ ‫إنتشــار وبــاء فايــروس كورونــا المســتجد وفقــا‬ ‫لمــا جــاء فــي المــادة الثالثــة مــن قــرار البلدية‪.‬‬

‫المفوضية العليا لالنتخابات‬

‫االستعداد لتنفيذ االستحقاقات القادمة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫طالــب رئيــس مجلــس المفوضيــة‬ ‫الوطنيــة العليــا لالنتخابــات عمــاد‬ ‫السايح اإلدارات والمكاتب بالمفوضية‬ ‫بزيــادة العمــل و وضــع خارطــة تتيــح‬ ‫إمكانيــة االســتعانة بالخبــرات المحلية‬ ‫فــي تنفيــذ االســتحقاق المعلــن فــي‬ ‫الرابــع والعشــرين مــن ديســمبر القــادم‬ ‫ودعــا الســايح فــي الوقــت ذاتــه‬ ‫خــال اجتماعــه أمــس األول‬ ‫األحــد مــع مديــري إدارات ومكاتــب‬ ‫المفوضيــة إلــى ضــرورة االهتمــام‬

‫بالجانــب التدريبــي ورفــع كفــاءة‬ ‫العامليــن بــاإلدارات الفنيــة والعناصــر‬ ‫المتعاونــة وفــق المعاييــر المعمــول بهــا‬ ‫داخــل المفوضيــة‪.‬‬ ‫كمــا ناقــش االجتمــاع المنعقــد‬ ‫بمقــر المفوضيــة بطرابلــس متطلبــات‬ ‫المراحــل التــي تســبق يــوم االقتــراع‬ ‫والتجهيــز المبكــر لالنتخابــات فضــا‬ ‫عــن اســتعراض البرامــج والنشــاطات‬ ‫الموجهــة فــي مجــال التدريــب‬ ‫والتوعيــة والتــي مــن المقــرر تنفيذهــا‬ ‫مــع قــرب االســتحقاق االنتخابــي‪.‬‬

‫كتبت ‪ :‬منى العبيدي‬ ‫فــي ظــل سياســة نشــر‬ ‫ثقافــة الجــودة أقيمــت‬ ‫ورشــة عمــل األســبوع‬ ‫الماضــي حــول آليــات و‬ ‫إجــراءات طلــب الحصــول‬ ‫علــى االعتمــاد المؤسســي‬ ‫لمــدارس التعليــم األساســي‬ ‫والثانــوي ‪.‬عقــدت الورشــة‬ ‫بمقــر مدرســة التقــدم‬ ‫النموذجيــة للتعليم األساســي‬ ‫حضــر عــن المركــز الوطنــي‬ ‫لضمــان الجــودة الدكتــور‬ ‫“عبدالمجيــد شــعبان ” مدير‬ ‫إدارة االعتمــاد والســيدة “م‪.‬‬ ‫أميــرة المفتــي” رئيــس قســم االعتمــاد البرامجــي‬ ‫والمهندســة ‪ .‬أيــة التريكــي اســتهدفت الورشــة‬ ‫فريــق الجــودة بالمدرســة وبحضــور الســيدة مديــرة‬ ‫المدرســة والســيدة منســقة الجــودة بالمدرســة‬ ‫حيــث قــام الدكتور «شــعبان» بتقديــم عرض مرئي‬ ‫حــول آليــات لخطــوات إعــداد للدراســة الذاتيــة‬

‫والوصــول لطلــب االعتمــاد مــن المركــز الوطنــي‬ ‫لضمــان الجــودة واعتمــاد المؤسســات التعليميــة‬ ‫والتدريبيــة وأوضــح المعاييــر والمؤشــرات المطلوبــة‬ ‫فــي دليــل إجــراءات ترخيــص واعتمــاد مؤسســات‬ ‫التعليــم األساســي والثانــوي وكيفيــة العمــل عليهــا‬ ‫لتقييــم كافــة االجــراءات المتبعــة داخــل المدرســة‬ ‫لتحســين وتطويــر العمليــة التعليميــة‪.‬‬

‫تــرأس وزيــر التعليــم الدكتــور «محمــد عمــاري زايــد»‪ ‬االجتمــاع‬ ‫العــادي األول لــوزارة التعليــم للعــام الدراســي(‪ )2021‬بحضــور وكيــل‬ ‫وزارة التعليــم لشــؤون الديــوان والتعليــم العــام المهنــدس «عــادل‬ ‫جمعــة» ومديــري المراكــز والمصالــح واإلدارات والمكاتــب التابعــة‬ ‫لهــا والــذي‪ ‬اســتعراض الموقــف العــام لبدايــة العــام الدراســي‬ ‫(‪ )2021-2020‬إضافــة إلــى مناقشــة تنفيــذ اإلطــار الوبائــي للتعليــم‬ ‫العــام والعالــي‪ ،‬إلــى جانــب اســتعراض خطــة الــوزارة للعــام (‪)2021‬‬ ‫واألنشــطة التــي قامــت بهــا خــال العــام الماضــي ومتابعــة تنفيــذ‬ ‫قــرارات وزيــر التعليــم المكلــف عــن العــام (‪)2020‬‬ ‫واســتهل وزيــر التعليــم الدكتــور «محمــد عمــاري زايــد» االجتمــاع‬ ‫بالشــكر والتقديــر لعــدد مــن إدارات‪ ،‬ومكاتــب الــوزارة الذين اشــتغلوا‬ ‫بــكل صــدق ومثابــرة خــال الظــروف الصعبــة‪ُ ،‬مشـ ّـدداً علــى أهميــة‬ ‫تنفيــذ اإلطــار الوبائــي العــام للتعليــم العــام والعالــي‪ ،‬والبرامــج‬ ‫التدريبيــة المســتهدفة لتطبيــق هــذا اإلطــار‪ ،‬وااللتــزام باإلجــراءات‬ ‫االحترازيــة والتدابيــر الوقائيــة للمؤسســات التعليميــة‪ ،‬كمــا أكّــد‬ ‫الوزيــر علــى ضــرورة متابعــة آليــة صــرف الميزانيــة التشــغيلية‬ ‫للمؤسســات التعليميــة‪.‬‬ ‫و أ ّكــد وكيــل الــوزارة لشــؤون الديــوان والتعليــم العــام المهنــدس‬ ‫«عــادل جمعــة» أنــه قــد ت ـ ّم االنتهــاء مــن إعــداد صكــوك الميزانيــة‬ ‫التشــغيلية لكافــة المؤسســات التعليميــة‪ ،‬والبــدء فــي توزيعهــا علــى‬ ‫المراقبــات‪ ،‬موضحـا ً أن هــذه الميزانيــات ستُســاعد فــي معالجــة أية‬ ‫عقبــات أو ُمختنقــات تواجــه أيــة مؤسســة تعليميــة‪.‬‬ ‫و أوضــح‪ ‬مديــر مركــز المناهــج التعليميــة والبحــوث التربويــة‬ ‫الدكتــور «الطاهــر الحبيــب» أن الكتــاب المدرســي قــد وزّع علــى كافة‬ ‫مــدارس مرحلتــي التعليــم األساســي والثانــوي بكافــة المناطــق‪.‬‬

‫تركيب‪ ‬محطتين جاهزتين بسعة خمسمئة‬ ‫كيلوفولت أمبير بالعزيزية‬ ‫كتب‪ /‬معتز محمد‬ ‫أعلنــت الشــركة العامــة للكهربــاء عــن ســرقة وإزالــة ‪ 15‬عامــود‬ ‫كهربــاء و‪ 1550‬متــر أســاك مــن علــى خطــوط نقــل التيــار بدائرتــي‬ ‫توزيــع زليتــن والعزيزيــة‬ ‫وقالــت الشــركة إن مجموعــة خارجــة عــن القانــون قامــت بإزالــة‬ ‫وســرقة ‪ 15‬عمــود مــع خــط الجهــاد تفريعــة بــن فايــث مســافة‬ ‫‪1100‬متــر ممــا تســبب ذلــك فــي فقــد التغذيــة نحــو ‪ 5‬محــوالت‬ ‫وذلــك بــإدارة توزيــع زليتــن‬ ‫كما تمت‪ ‬ســرقة خط المعســكر من ‪ 30‬الســاعدية مســافة ‪450‬‬ ‫متــر بدائــرة توزيــع العزيزيــة التابعــة إلدارة توزيــع الجفــارة»‪ ،‬وذلــك‬ ‫فــي «تواصــل أعمــال ســرقة أســاك الكهربــاء بعــدد مــن المناطــق‬ ‫دون أي رادع ومــن جهــة أخــرى أفــادت دائــرة اإلعــام بالشــركة‬ ‫العامــة للكهربــاء‪ ،‬بتركيــب وتشــغيل محطتيــن جاهزتيــن بســعة‬ ‫خمســمئة كيلوفولــت أمبيــر‪ ،‬علــى المحطــة األولــى بالخــط الشــرقي‬ ‫ثالثيــن فــي المســاعدية باإلضافــة إلــى تركيــب المحطــة الثانيــة أبــو‬ ‫غــرارة علــى خــط المعســكر ثالثيــن بالســاعدية فــي دائــرة توزيــع‬ ‫شــمال العزيزيــة التابعــة إلدارة توزيــع الجفــارة‪ ،‬األمــر الــذي سيســهم‬ ‫فــي اســتقرارية شــبكة التوزيــع العامــة فــي المنطقــة‪.‬‬

‫مدير إدارة التخطيط مبركز بحوث التقنيات احليوية لصحيفة لـــــــــــ‬ ‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫رؤيتنا تتمثل في تحقيق الجودة من خالل التكامل بین إدارات المركز‬ ‫يعتبــر مركــز بحــوث التقنيــات الحيويــة مركــز بحثــي وخدمــي متخصــص فــي علــوم‬ ‫التقنيــات الحيويــة‪ ،‬حيــث يســعى بــأن يكــون مــن المراكــز المميــزة علــى المســتوى‬ ‫الوطنــي واإلقليمــي فــي توطيــن واســتخدام التقنيــات الحيويــة الحديثــة وان يصبــح‬ ‫أحــد المراكــز الداعمــة لبرامــج التنميــة والتطويــر التقنــي والبحثــي للمســاهمة فــي‬

‫حــل العديــد مــن المشــاكل فــي مجــاالت الصحــة والزراعــة والبيئــة بالدولــة‪.‬‬ ‫وذلــك مــن خــال توفيــر منــاخ علمــي مالئــم للباحثيــن واالختصاصييــن فــي مجاالت‬ ‫التقنيــة الحيويــة للمســاهمة فــي حــل قضايــا المجتمــع فــي المجــاالت المذكــورة‪،‬‬ ‫وللمركــز عــدة اهــداف أنشــئ مــن اجلهــا نذكــر منهــا على ســبيل المثــال ال الحصــر اآلتي‪:‬‬

‫حاوره د‪ .‬أبوبكر مصطفى خليفة‬ ‫اعــداد وتوطيــن الكــوادر البشــرية الليبيــة المؤهلــة‬ ‫علميــا ً للعمــل فــي مجــاالت التقنيــات الحيويــة‬ ‫لمواكبــة التطــورات العلميــة‪.‬‬ ‫انشــاء المعامــل البحثيــة ووضــع البرامــج البحثيــة‬ ‫مــن اجــل اســتخدام التقنيــات الحيويــة فــي المجاالت‬ ‫المذكورة‪.‬‬ ‫اثــراء النشــاط العلمــي فــي مجــاالت عمــل المركــز‬ ‫مــن خــال إقامــة وتنفيــذ الدراســات والبرامــج‬ ‫البحثيــة والتدريبيــة بالتعــاون مــع المؤسســات‬ ‫األخــرى مــن جامعــات ومراكــز بحثيــة ومهنيــة‬ ‫وغيرهــا مــن المؤسســات العامــة والخاصــة ذات‬ ‫العالقــة بتخصصــات المركــز‪.‬‬ ‫ففــي ظــل التطويــر فــي هيكليــة المراكــز البحثيــة‬ ‫بمــا يتواكــب مــع االحتياجــات للرفــع مــن مســتوى‬ ‫العامليــن والباحثيــن بالمؤسســات البحثية تم اعتماد‬ ‫الهيــكل التنظيمــي لمركــز بحــوث التقنيــات الحيويــة‬ ‫مــن قبــل وزيــر التعليــم العالــي والبحــث العلمــي رقــم‬ ‫‪ 115‬لســنة ‪2014‬م والــذي تــم فيــه اســتحداث إدارة‬ ‫التخطيــط والتنميــة الوظيفيــة‪.‬‬ ‫الصحيفــة قامــت بزيــارة لمركــز بحــوث التقنيــات‬ ‫الحيويــة بمقــره الكائــن بمنطقــة الفرنــاج بطرابلــس‪ ‬‬ ‫حيــث التقينــا مــع الدكتــور‪ ‬المبــروك عامــر الشــليب‬ ‫مديــر إدارة التخطيــط والتنميــة الوظيفيــة بمركــز‬ ‫بحــوث التقنيــات الحيويــة والــذي حدثنا عن تاســيس‬ ‫االدارة ورؤيتهــا وطبيعــة عملهــا حيــث توجهنــا اليــه‬ ‫فــي البدايــة‪ ‬بالســؤال التالــي‪ ‬‬ ‫ماهي رؤية العمل باالدارة ؟‬ ‫تعمــل إدارة التخطيــط والتنميــة الوظيفيــة مــن‬

‫خــال رؤيتهــا والتــي هــي تحقیــق الجــودة فــي األداء‬ ‫مــن خــال تحقیــق التكامــل بیــن إدارات ومكاتــب‬ ‫المركــز واالتجاهــات الحدیثــة فــي البحــث العلمــي‬ ‫والمهمــة الرئيســة لمديــر إدارة التخطيــط والتنميــة‬ ‫الوظيفيــة هــي مســاعدة مديــر عــام المركــز فــي‬ ‫وضــع الخطــط التدريبيــة والبحثيــة الســنوية وتزويده‬ ‫بمــا يحتاجــه مــن رأي ومشــورة تمكنــه مــن إدارة‬ ‫المركــز بفعاليــة أكبــر وتقديــم تقاريــر المتابعــة‬ ‫الدوريــة المســتمرة عــن جميــع نشــاطات وأعمــال‬ ‫المركــز‪.‬‬ ‫مــا هــي مهــام إدارة التخطيــط والتنميــة‬ ‫الوظيفيــة؟‬

‫تتولــى إدارة التخطيــط والتنميــة الوظيفيــة‬ ‫بالمركــز القيــام بالمهــام التاليــة‪:‬‬ ‫وضــع قواعــد وأســس التخطيــط ألعمــال المركــز‬ ‫والمســاهمة مــع اإلدارات المعنيــة فــي إعــداد‬ ‫ميزانيــة المركــز‪.‬‬ ‫إعــداد مشــروعات كافــة الخطــط التــي تحقــق‬ ‫أهــداف المركــز وذلــك فــي ضــوء السياســة العامــة‬ ‫للدولــة‪.‬‬ ‫متابعــة وتقويــم الخطــط بصــور دوريــة وإعــداد‬ ‫التقاريــر عــن مــدى تقــدم ســير التنفيــذ ورفعهــا‬ ‫لمديــر عــام المركــز‪.‬‬ ‫وضع البرامج الزمنية الالزمة لخطط المركز‪.‬‬

‫توضيــح كافــة العقبــات التــي قــد تنشــأ أثناء‬ ‫تنفيــذ الخطط‪.‬‬ ‫إعــداد تقاريــر دوريــة عــن أعمــال اإلدارة ورفعهــا‬ ‫لمديــر عــام المركــز‪.‬‬ ‫متابعــة تنفيــذ الخطــة الســنوية للتدريــب والتأهيل‬ ‫بالمركز‪.‬‬ ‫مــا هــي األقســام التــي تضمهــا إدارة‬ ‫التخطيــط والتنميــة الوظيفيــة بالمركــز؟‬ ‫تمــارس إدارة التخطيــط والتنميــة الوظيفيــة‬ ‫بالمركــز مهامهــا مــن خــال األقســام التابعــة لهــا‬ ‫وهــي‪ :‬قســم التدريــب والتأهيــل‬ ‫قسم الدراسات العليا‬ ‫قسم المنظمات والتعاون العلمي‬ ‫قسم التحاليل واإلستشارات العلمية‬ ‫قسن الشؤون الفنية‬ ‫قسم التوثيق واإلحصاء‬ ‫ما هي الخطة المستقبلية لإلدارة؟‬ ‫انطالقــا ً مــن رســالة إدارة التخطيــط‬ ‫والتنميــة الوظيفيــة والتــي هــي إعــداد الخطــط‬ ‫واإلســتراتيجيات‪ ،‬وتطويــر التنظيــم اإلداري وتنميــة‬ ‫مهــارات العامليــن‪ ،‬ورفــع مســتوى اإلســتثمار وتطوير‬ ‫العمليــة البحثيــة بجميــع عناصرهــا وتقويمهــا‬ ‫وتجويدهــا‪.‬‬ ‫وايمانـا ً مــن إدارة التخطيــط والتنميــة الوظيفيــة‪ ‬‬ ‫بــأن العنصــر البشــري هــو أســاس االبتــكار‪ ،‬وأن‬ ‫هــذه العمليــة تهــدف لربــط المركــز مــن خــال‬ ‫مــوارده االثمــن والمتمثلــة بالمــوارد البشــرية مــع‬ ‫بيئتهــا العلميــة ســواء بالداخــل أو الخــارج وعلــى‬

‫نحــو يمكنهــا مــن تحســين جــودة الخدمــات التــي‬ ‫تقدمهــا حيــث تعمــل اإلدارة علــى علــى رفــع مســتوى‬ ‫أداء المركــز مــن خــال إعــداد خططــه التدريبيــة‬ ‫والبحثيــة الســنوية والتــي يتــم اعدادهــا بالتعــاون مــع‬ ‫إدارة البحــوث والدراســات العلميــة وإدارة الشــئون‬ ‫اإلداريــة والماليــة والتــي تعتمــد مــن قبــل مديــر عــام‬ ‫المركــز واإلشــراف علــى مشــاریع ضمــان جــودة‬ ‫مخرجــات نشــاطات المركــز الرئیســیة‪.‬‬ ‫مــا هــي ابــرز الصعوبــات التــي تعرقــل‬ ‫مهامكــم علــى اكمــل وجــه؟‬ ‫يحتــاج البحــث العلمــي الرصيــن للدعــم المــادي‬ ‫والمعنــوي الكافــي وكذلــك المتطلبــات الضروريــة‬ ‫مــن التقنيــات الحديثــة والمختبــرات والمراكــز‬ ‫العلميــة المالئمــة والخدمــات اإلداريــة المســاندة‪ ،‬ما‬ ‫ينفــق علــى البحــث العلمــي فــي العالــم العربــي إنفــاق‬ ‫ضعيــف جــداً وال يمكــن مقارنتــه بمــا تنفقــه الــدول‬ ‫الكبــرى بــل حتــى مــا يخصــص لــه مــن ميزانيــات ال‬ ‫تصــرف بالشــكل المطلــوب‪.‬‬ ‫كلمة في ختام هذه المقابلة؟‬ ‫قضيــة البحــث العلمــي فــي ليبيــا مهمــة جــداً‬ ‫واالســتثمار فــي هــذا النشــاط يعنــي التطــور والرقــي‬ ‫والتقــدم للمجتمــع الليبــي وواجــب علينــا جميعــا أن‬ ‫نهتــم بمثــل هــذه القضايــا وأن نســاهم فــي تطويــر‬ ‫البحــث العلمــي فــي المجتمــع الليبــي كل حســب‬ ‫امكانياتــه يــداً بيــد مــع وزارة التعليــم والبحــث‬ ‫العلمــي وهيئــة بحــوث العلــوم الطبيعيــة والتكنولوجيا‬ ‫وبقيــة مراكــز البحــث العلمــي والجامعــات الحكوميــة‬ ‫والخاصــة وغيرهــا‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االقتصادي‬

‫توجس وقلق من غالء مرتقب‬

‫هل سيتسبب تغيير سعر الصرف في تضخم غير مسبوق ؟‬

‫إشراف ‪ :‬وداد عون‬ ‫الثالثاء ‪ 6‬جمادى اآلخرة ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ 19‬يناير ‪ 2021‬العدد ‪ 309 :‬السن ــة الثانية‬

‫‪2‬‬

‫بيت بال أبواب‬

‫مع وعود لحل اإلشكالية لخالل شهر‬

‫إعادة فتح المخابز في طرابلس بعد اتفاق مع الحكومة‬

‫كتبت ‪ /‬وداد عون‬ ‫أعلنــت نقابــة الخبازيــن يــوم األحــد فــي طرابلــس‪،‬‬ ‫عــن إعــادة فتــح المخابــز أمــام المواطنيــن بعــد التوصــل‬ ‫التفــاق مــع مكتــب دعــم القــرار بديــوان رئاســة الــوزراء‬ ‫بحكومــة الوفــاق الوطنــي‪.‬‬ ‫ووفــق بيــان للنقابــة‪ ،‬فــإن االجتمــاع الــذي عقــد‬ ‫بمكتــب دعــم القــرار ناقــش المشــاكل والعراقيــل التــي‬

‫أدت إلــى إقفــال المخابــز نتيجــة ارتفــاع أســعار الدقيــق‬ ‫والمــواد الخــام األخــرى‪ ..‬وأشــار البيــان إلــى التوصــل‬ ‫إلــى اتفــاق مــن خــال طــرح مجموعــة مــن الخيــارات‬ ‫والمقترحــات التــي تســاهم فــي وضــع حلــول عمليــة‬ ‫وبمشــاركة جهــات االختصــاص‪ ..‬ويأتــي االتفــاق عبــر‬ ‫وضــع آليــة للعمــل والتنســيق مــع الجهــات ذات العالقــة‬ ‫بمشــاركة النقابــة العامــة للمخابــز ومصنعــي الدقيــق‬

‫بالقطــاع الخــاص فــي غضــون شــهر مــن تاريــخ اللقــاء‬ ‫لتحقيــق االنتفــاع وخفــض األســعار‪.‬‬ ‫وكان مركــز الرقابــة علــى األغذيــة واألدويــة قــد‬ ‫قــال فــي بيــان أن ال عالقــة بيــن بزيــادة ســعر رغيــف‬ ‫الخبــز األخيــرة وارتفــاع ســعر الدقيــق‪ ،‬مشــيرا إلــى‬ ‫التوصــل التفــاق مــع مديــر عــام شــركة المطاحــن‬ ‫واألعــاف ومديــر جهــاز الحــرس البلــدي طرابلــس علــى‬

‫في فضيحة فساد جديدة‬

‫بلومبيرغ‬

‫الحكم على وريث مجموعة سامسونغ بالسجن‬

‫تراجع ملحوظ في اإلنتاج النفطي الليبي‬

‫للمطالبة بصرف مرتباتهم‬

‫مظاهرة لعمال الشركات المتعثرة أمام الرئاسي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــام عــدد مــن العمــال بالشــركات والمصانــع‬ ‫المتعثــرة بتنظيــم مظاهــرة ســلمية أمــام مقــر‬ ‫المجلــس الرئاســي ووزارة الماليــة يــوم األحــد‪،‬‬ ‫ومطالبتهــم باإلفــراج عــن مرتباتهــم الموقوفــة منــذ‬ ‫‪ 4‬ســنوات وتوفيــر المــواد الخــام والمســتلزمات‬ ‫التشــغيلية لشــركاتهم ومصانعهــم البالــغ عددهــا‬ ‫ومصنعــا‪.‬‬ ‫(‪ )70‬شــركة‬ ‫ً‬ ‫وقــال أحــد العامليــن بشــركة النقــل الســريع‬ ‫ضــوء الجنفــاوي لوســائل اإلعــام ‪ ،‬إن التظاهــرة‬ ‫كانــت للمطالــب ذاتهــا التــي مــن بينهــا اإلســراع‬

‫فــي صــرف المرتبــات رغــم الوعــود المتكــررة مــن‬ ‫المجلــس الرئاســي ووزارة الماليــة بطرابلــس‪.‬‬ ‫وأضــاف بــأن جميــع الموظفيــن والعمــال‬ ‫المتضرريــن مــن توقــف مرتباتهــم شــاركوا فــي‬ ‫التظاهــرة والتــي مــن المتوقــع أن تســتمر حتــى‬ ‫تســتجيب وزارة الماليــة والمجلــس الرئاســي‬ ‫بخصوصهــا‪ ..‬ويبلــغ عــدد العمــال بهــذه الشــركات‬ ‫والمصانــع ‪ 14‬ألــف عامــل وموظــف بقيمــة‬ ‫اجماليــة قــدرت بـــ‪ 330‬مليــون دينــار ليبــي‪ .‬ورفــع‬ ‫المتظاهــرون الفتــات حملــت مطالبهــم‪ ،‬معبريــن‬ ‫عــن عجزهــم عــن توفيــر احتياجــات أســرهم‪.‬‬

‫مجموعــة مــن النقــاط ‪ ،‬مــن أبرزهــا ضــرورة أن يرجــع‬ ‫ســعر رغيــف الخبــز لمــا هــو عليــه وأن يتــم مخالفــة أي‬ ‫مخبــز يعــارض ذلــك فــي شــأن زيــادة الســعر‪ ..‬وشــدد‬ ‫مركــز الرقابــة علــى األغذيــة واالدويــة علــى ضــرورة تقيد‬ ‫كافــة المخابــز بالمواصفــات القياســية و الصحيــة رقــم‬ ‫‪ 813‬لســنة ‪ 2015‬الخاصــة بالمخابــز وعــدم اســتخدام‬ ‫المضافــات الغذائيــة المحظــورة فــي تصنيعهــا‪.‬‬

‫هنــاك حالــة مــن انعــدام الثقــة والصــراع‬ ‫غيــر خافيــة علــى أحــد بيــن المركــزي‬ ‫وحكومــة الوفــاق‪ ،‬انعكســت في عــدم التوافق‬ ‫علــى مشــروع إصــاح مشــترك وذلــك يهــدد سليمان الشحومي‬ ‫أيــة فرصــة برغــم أنهــا تبــدو ضعيفــة إلجــراء‬ ‫إصــاح اقتصــادي شــامل‪ ،‬إن اإلصــاح النقــدي البــد أن يصاحبــه إصــاح‬ ‫مالــي كضلــه ليخفــف األثــر على عامة الشــعب فالظل ال يمكن أن يســتقيم‬ ‫حالــه والعــود أعــوج مــن أساســه ‪.‬الواقــع أن فــرض قيــود علــى شــراء‬ ‫العملــة مــن البنــك المركــزي وعــدم فتــح المجــال لمختلــف االســتخدامات‬ ‫يعكــس تخــوف المركــزي مــن عــدم قدرتــه علــى االســتجابة لطلبــات شــراء‬ ‫العملــة وخصوصــا فــي ظــل عــدم وجــود أدوات إلدارة الســيولة المحليــة‬ ‫باالقتصــاد وتعطــل ســوق االئتمــان المصرفــي‪ ،‬و تحوطــا مــن المصــرف‬ ‫المركــزي لحالــة عــدم التأكــد المحيطــة بتصديــر النفــط وموعــد إحالــة‬ ‫اإليــرادات إليــه ونتائــج المســار السياســي ومــا قــد يســفر عنــه مــن توحيــد‬ ‫أو اســتمرار حالــة االنقســام والصــراع الليبــي الداخلــي‪.‬‬ ‫ســيبقى ماتــم مــن تعديــل ســعر الصــرف ونقلــه إلــى مســتوى جديــد‬ ‫بالمســتوى العــام لألســعار ســيناريو متكــرر ولــم يقــدم حــا متكامــا كمــا‬ ‫يرتجــى فاألوضــاع تحتــاج معالجــة شــاملة ورفــع للقيــود مبرمــج وقواعــد‬ ‫لتنظيــم االســتيراد بكافــة أنواعــه فــي إطــار سياســة تجاريــة وقواعــد‬ ‫الســتدامة الماليــة العامــة للدولــة الليبيــة تحافــظ علــى مســتوى مناســب‬ ‫مــن االنفــاق التنمــوي وشــبكة حمايــة اجتماعيــة واضحــة وشــاملة تحمــي‬ ‫مــن تأثيــرات التغيــرات الحــادة باالقتصــاد وليــس اختزالهــا فــي صــرف‬ ‫عــاوة العائلــة فقــط فهــي جــزء فقــط مــن الشــبكة وحتمــا يحتــاج إلــى‬ ‫معالجــة مصاحبــة متزامنــة وليســت الحقــة ومرتبكــة وقــد تكــون غائبة إذا‬ ‫اســتمر عــدم التوافــق المؤسســي الحكومــي‪ ،‬فلــن يكــون مناسـ ًـبا أن نصلــح‬ ‫نوافــذ البيــت المقفلــة ونتركــه بــدون أبــواب علــى اإلطــاق‪.‬‬ ‫فــي قناعتــي الراســخة أن مــا حــدث مــن تعديــل لســعر صــرف‬ ‫الدينــار هــو عمليــة تحريــك وليــس إصــاح اقتصــادي بمعنــاه الشــامل‬ ‫فنفــس القيــود مســتمرة واألهــم أن البنــك المركــزي اســترجع ديونــه علــى‬ ‫الحكومتيــن وتــرك الحكومــات المنقســمة تدبــر أمرهــا مــع شــعبها وازدياد‬ ‫تعقيــد الموقــف فــي قــادم األيــام ‪.‬‬ ‫إذا لــم يتحقــق الحــل السياســي الشــامل ســتكون الحكومــات بــدون‬ ‫ميزانيــات والبنــك المركــزي بــدون إيــرادات مســتقرة ليســتمر منهــج‬ ‫المســاومة والصــراع بيــن أدوات إدارة االقتصــاد الليبــي والــذي حتمــا‬ ‫ســيجعل أيــة عمليــة إصــاح تحــت محــك الفشــل طالمــا ال يوجــد مشــروع‬ ‫إصــاح شــامل ألبــواب وشــبابيك البيــت‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قالــت وكالــة «بلومبيــرغ» األمريكيــة أن إنتــاج النفــط‬ ‫يوميــا بعــد إغــاق‬ ‫الليبــي انخفــض بنحــو ‪ 200‬ألــف برميــل ً‬ ‫خــط أنابيــب متســرب ‪ ،‬ممــا يؤكــد مــدى صعوبــة الحفــاظ‬ ‫علــى إنتاجــه بعــد مــا يقــارب مــن عقــد مــن الحــرب األهليــة‪.‬‬ ‫و بحســب الوكالــة انخفــض إنتــاج ليبيــا العضــو فــي‬ ‫أوبــك إلــى حوالــي مليــون برميــل يوميــا بعــد قــرار شــركة‬ ‫الواحــة للنفــط إغــاق خــط األنابيــب الــذي ينقــل الخــام إلى‬ ‫مينــاء الســدرة ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫حكــم علــى وريــث مجموعــة سامســونغ‬ ‫الكوريــة الجنوبيــة أمــس االثنيــن بالســجن‬ ‫عاميــن ونصــف العــام علــى خلفيــة فضيحــة‬ ‫فســاد‪ ،‬علــى مــا ذكــرت وكالــة «يونهــاب»‬ ‫لألنبــاء‪ ،‬فــي قــرار يحــرم شــركة مجموعــة‬ ‫التكنولوجيــا العمالقــة مــن رأس هــرم القيادة‪.‬‬ ‫وجــاء الحكــم علــى لــي جــاي يونــغ‪ ،‬نائــب‬ ‫رئيــس مجلــس «سامســونغ إلكترونيكس» أكبر‬ ‫مصنــع للهواتــف الذكيــة ورقائــق الذاكــرة‪ ،‬بعــد‬ ‫إدانتــه بتهمتــي الرشــوة واالختــاس وحبــس‬ ‫علــى الفــور‪ ،‬وفــق يونهــاب‪.‬‬ ‫وقالــت محكمــة ســيول المركزيــة فــي‬ ‫قرارهــا إن لــي «قــدم فعــا رشــى وطلــب‬ ‫ضمنــا مــن الرئيســة اســتخدام نفوذهــا‬ ‫لضمــان انتقالــه للخالفــة بسالســة» علــى‬ ‫رأس المجموعــة الضخمــة‪.‬‬ ‫وأضافــت ‪” :‬مــن المؤســف جــدا أن‬ ‫سامســونغ‪ ،‬الشــركة الرائــدة فــي البــاد‬ ‫والمبتكــر العالمــي‪ ،‬ضالعــة بشــكل متكــرر فــي‬ ‫جرائــم كلمــا كان هنــاك تغييــر فــي الســلطة‬ ‫السياســية»‪.‬‬

‫وجــاء الحكــم فــي ختــام إعــادة محاكمــة‬ ‫تنــدرج فــي إطــار إجــراءات قضائيــة طويلــة‬ ‫ترخــي بظاللهــا علــى سامســونغ منذ ســنوات‪.‬‬ ‫وحضــر لــي المحكمــة متجهمــا وواضعــا‬ ‫كمامــة ولــم يــرد علــى أســئلة الصحافييــن‪ ،‬ثــم‬ ‫نقــل إلــى الســجن فــور صــدور الحكــم وتــرأس‬ ‫لــي مجموعــة سامســونغ منــذ أصبــح والــده‬ ‫ورئيــس الشــركة الســابق لــي كــون هــي طريــح‬ ‫الفــراش بســبب نوبــة قلبيــة ووفاته فــي أكتوبر‬ ‫وتعــد سامســونغ أكبــر إمبراطوريــات األعمــال‬ ‫التــي تســيطر عليهــا عائــات فــي كوريــا‬ ‫الجنوبيــة‪ ،‬ويبلــغ حجــم أعمالهــا مــا يصــل إلــى‬ ‫خمــس الناتــج المحلــي اإلجمالــي وهــي بغايــة‬

‫األهميــة لالقتصــاد الكــوري الجنوبــي ويــرى‬ ‫الخبــراء أن الحكــم ســيولد فراغــا فــي القيــادة‬ ‫مــن شــأنه أن يعرقــل عمليــة اتخــاذ القــرارات‬ ‫فــي اســتثمارات ضخمــة مســتقبال‪.‬‬ ‫وتمحــورت القضيــة علــى مالييــن‬ ‫الــدوالرات التــي زعــم أنها دفعت من مجموعة‬ ‫سامســونغ للحكومــة بمــا فــي ذلــك ضمــان‬ ‫انتقــال لــي ليخلــف والــده المريــض‪ .‬وســلطت‬ ‫الفضيحــة الضــوء علــى العالقــات المشــبوهة‬ ‫بيــن الشــركات الكبــرى والسياســة فــي كوريــا‬ ‫الجنوبيــة واتهمــت الرئيســة المخلوعــة بتلقــي‬ ‫رشــاوى مــن كبــار الشــخصيات فــي الشــركات‬ ‫فــي مقابــل معاملــة تفضيليــة‪.‬‬

‫تتجاوز قيمتها ‪ 1900‬مليار دوالر‬

‫بايدن يحدد معالم خطته لتحفيز االقتصاد األمريكي‬

‫ستدفع كشرط جزائي لصالح منظمة بلجيكية‬

‫بروكسل تستعد الستقطاع ‪47‬‬

‫مليون يورو من أموال ليبيا المجمدة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال وزيــر الماليــة البلجيكــي” فنســنت فــان بيتيغيــم ” أنــه لــم يعــد‬ ‫لديــه أي اعتــراض علــى إخطــار لجنــة العقوبــات التابعــة لألمم المتحدة‬ ‫برفــع التجميــد عــن األرصــدة الليبيــة فــي بــاده واســتقطاع ‪ 47‬مليــون‬ ‫يــورو منهــا لصالــح منظمــة األميــر لــوران غيــر الربحيــة‪.‬‬ ‫ونقلــت صحيفــة لوســوار البلجيكيــة عــن وزيــر الماليــة البلجكــي أن‬ ‫القيمــة المســتقطعة مــن تلــك األرصــدة ســتدفع كشــرط جزائــي لصالح‬ ‫منظمــة األميــر لــوران بعــد أن أقدمــت ليبيــا فــي عــام ‪ 2010‬علــى فســخ‬ ‫عقــد مــن جانــب واحــد كانــت قــد وقعتــه وزارة الزراعــة الليبيــة عــام‬ ‫‪ 2008‬مــع المنظمــة بقيمــة ‪ 70‬مليــون يــورو‪ ،‬إلعــادة تشــجير مئــات‬ ‫الهكتــارات مــن الســواحل الليبيــة المتصحــرة‪.‬‬ ‫و بحســب الصحيفــة البلجيكيــة أن الفكــرة هــي أن تبلــغ الحكومــة‬ ‫البلجيكيــة لجنــة العقوبــات التابعــة لألمــم المتحــدة باعتزامهــا ســحب‬ ‫المبلــغ مــن حســابات صناديــق الثــروة الســيادية الليبيــة المجمــدة فــي‬ ‫بلجيــكا منــذ عــام ‪ 2011‬وإذا لــم تعتــرض اللجنــة فــإن بلجيــكا ستشــرع‬ ‫فــي إجــراءات تحصيــل المبالــغ مــن الدولــة الليبيــة‪.‬‬ ‫نهائيــا قــد صــدر مــن محكمة بروكســل فــي نوفمبر‬ ‫يذكــر أن حكمــا ً‬ ‫‪ 2014‬لصالــح الصنــدوق العالمــي للتنميــة المســتدامة يجبــر ليبيــا على‬ ‫دفــع تعويضــات لمنظمــة األميــر لــوران بقيمــة ‪ 38.4‬مليــون يــورو فــي‬ ‫أعقــاب نقــض العقــد مــن جانــب واحــد‪.‬‬ ‫وقضــت محكمــة بروكســل فــي حكــم مؤقــت صــدر عنهــا فــي إبريــل‬ ‫بقانونيــة اســتمرار الحجــز علــى ‪ 15‬مليــار يــورو مــن األرصــدة الليبيــة‬ ‫المجمــدة فــي بنــك «يوروكليــر» البلجيكــي‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫ســعى الرئيــس األميركــي المنتخــب جــو‬ ‫بايــدن إلــى إعــادة تســليط الضــوء علــى خطتــه‬ ‫لمكافحــة األزمتيــن االقتصاديــة والصحيــة‬ ‫اللتيــن تمــر بهمــا بــاده‪ ،‬مفضــا تجاهــل‬ ‫قضيــة عــزل الرئيــس المنتهيــة واليتــه دونالــد‬ ‫ترامــب أمــام الكونغــرس‪ ،‬وذلــك قبيــل دخولــه‬ ‫البيــت األبيــض‪.‬‬ ‫وكشــف بايــدن أمــام صحافييــن‪ ،‬مــن‬ ‫مســقط رأســه فــي ويلمنغتــون فــي واليــة‬ ‫ديــاور‪ ،‬خطتــه لإلنعــاش والتحفيــز التــي تبلــغ‬ ‫قيمتهــا ‪ 1900‬مليــار دوالر وتهــدف الــى‬ ‫مســاعدات العائــات والشــركات المتضــررة‬ ‫مــن الوبــاء‪ ،‬مؤكــدا أنــه “متفائــل”‪ ،‬وواعــد‬ ‫بفتــح “صفحــة جديــدة” فــي البــاد‪.‬‬ ‫تعهــد بايــدن بتأميــن “مالييــن فــرص‬ ‫كمــا ّ‬ ‫العمــل” فــي مجــال الصناعــة التحويليــة حيــث‬ ‫يحظــى ترامــب بشــعبية كبيــرة‪ ،‬باإلضافــة‬ ‫إلــى خططــه مــن أجــل اقتصــاد مبتكــر‬ ‫ومكافحــة تغيــر المنــاخ‪ ،‬وقــال ‪“ :‬ال ُيمكننــا‬ ‫البقــاء مكتوفيــن” فــي مواجهــة حجــم األزمــة‬ ‫االقتصاد ّيــة فــي البــاد‪.‬‬ ‫وشــدد علــى أ ّن “عائــدات االســتثمار فــي‬ ‫الوظائــف‪ ،‬وفــي المســاواة العرقيــة‪ ،‬ســتمنع‬ ‫الضــرر االقتصــادي علــى المــدى الطويــل”‪،‬‬ ‫ُمســتبقا ً بذلــك انتقــادات حــول احتمــال أن‬ ‫تزيــد الخ ّ‬ ‫طــة ديــون البــاد وتضغــط علــى‬ ‫المال ّيــة العا ّمــة‪ ..‬وأضــاف أن فوائــد خطــة‬ ‫التحفيــز “ســتتجاوز بكثيــر كلفتهــا”‪.‬‬ ‫وقــال الرئيــس المنتخــب إ ّن خ ّ‬ ‫طــة‬ ‫المســاعدة الطارئــة البالغــة قيمتهــا ‪1.9‬‬

‫مليــار دوالر ســتتبعها خ ّ‬ ‫طــة أخــرى تُر ّكــز علــى‬ ‫اإلنعــاش االقتصــادي واالســتثمارات‪.‬‬ ‫وتنــص الخطــة الجديــدة علــى دفــع‬ ‫شــيكات بقيمــة ‪ 1400‬دوالر لــكل شــخص‪،‬‬ ‫وســتزداد مهلــة دفــع إعانــات البطالــة التــي‬

‫ســتزادد بقيمــة ‪ 400‬دوالر أســبوعيا لــكل‬ ‫شــخص‪ ،‬حتــى ‪ 30‬ســبتمبر ‪.2021‬‬ ‫ومــن أبــرز نقــاط الخطــة‪ ،‬زيــادة الحــد‬ ‫األدنــى لالجــور ليرتفــع الــى أكثــر مــن النصــف‬ ‫ويصبــح ‪ 15‬دوالرا فــي الســاعة‪ ،‬كمــا تنــص‬

‫علــى تخصيــص عشــرين مليــار دوالر لتســريع‬ ‫وتيــرة اللقاحــات‪ ،‬وخمســين مليــار دوالر‬ ‫لزيــادة عــدد الفحــوص الطبيــة للكشــف عــن‬ ‫فيــروس كورونــا المســتجد‪.‬‬ ‫وستشــمل هــذه الحملــة “جميــع‬

‫األشــخاص فــي الواليــات المتحــدة‪ ،‬مهمــا كان‬ ‫وضعهــم القانونــي‪ ،‬وســيحصلون علــى اللقــاح‬ ‫مجانــا”‪.‬‬ ‫ويجمــع خبــراء االقتصــاد علــى أن‬ ‫وتيــرة االنتعــاش االقتصــادي ســتكون رهنــا‬ ‫بوتيــرة تلقيــح الســكان ضــد فيــروس كورونــا‬ ‫المســتجد‪.‬‬ ‫وفــي حــال اعتمــاد خطــة التحفيــز‬ ‫الجديــدة هــذه‪ ،‬قــد تــؤدي إلــى تجــاوزات‬ ‫جديــدة فــي الماليــة العامــة التــي كانــت‬ ‫تعانــي مــن عجــز قياســي بيــن شــهري أكتوبــر‬ ‫وديســمبر‪.‬‬ ‫وارتفــع عــدد العاطليــن المســجلين‬ ‫أســبوعيا فــي الواليــات المتحــدة بشــكل كبيــر‬ ‫بعــد نهايــة العــام فــي ظــل تواصــل الضغــوط‬ ‫علــى النشــاط االقتصــادي‪ ،‬وفــق معطيــات‬ ‫نشــرتها وزارة العمــل مؤخــرا‪ .‬‬ ‫وأضيف ‪ 956‬ألف شــخص إلى ســجالت‬ ‫البطالــة بيــن ‪ 3‬و‪ 9‬ينايــر الجــاري‪ ،‬مقابل ‪748‬‬ ‫ألفــا األســبوع الســابق‪ ،‬مــا يعنــي تســجيل ‪181‬‬ ‫ألف عاطل إضافي خالل أســبوع‪ .‬‬ ‫وتحتــل النســاء‪ ،‬وهــن مــن أبــرز ضحايــا‬ ‫األزمــة االقتصاديــة فــي الواليــات المتحــدة‪،‬‬ ‫شــقا مهمــا مــن خطــة بايــدن‪ ،‬وعلــق هــذا‬ ‫األخيــر قائــا إن خطــة الطــوارىء تضمــن‬ ‫إمــكان دفــع أقســاط الحضانــات‪ .‬وأضــاف‬ ‫“هــذا سيســمح لألهــل‪ ،‬وخصوصــا للنســاء‪،‬‬ ‫بالعــودة الــى العمــل”‪.‬‬ ‫كمــا خصصــت الخطــة مبلــغ ‪ 170‬مليــار‬ ‫دوالر كمســاعدات إلعــادة فتــح المــدارس‬ ‫وتأهيلهــا بتدابيــر تضمــن الحمايــة الصحيــة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫اعالنات‬

‫الثالثاء ‪ 6‬جمادى االخرة ‪١٤٤٢‬‬

‫مرض فيروس كورونا ‪2019‬‬

‫مرض فيروس كورونا ‪2019‬‬

‫)‪(COVID-19‬‬

‫كيفية حماية الطالب والعاملين‬ ‫ودور الحضانة‬ ‫في المدارس ُ‬

‫شجع الطالب والعاملني على‬ ‫ِّ‬ ‫عدم تبادل األحضان والقبالت‬ ‫سيما إذا بدا‬ ‫عند التحية‪ ،‬ال ّ‬ ‫عليهم أحد األعراض‪.‬‬

‫انصح الطالب والعاملني بعدم‬ ‫تبادل األغراض الشخصية‪،‬‬ ‫مثل األكواب واملناشف‪ ،‬وجتنب‬ ‫مالمسة العينني والفم‬ ‫واألنف بي ٍد غير مغسولة وغير‬ ‫نظيفة‪.‬‬

‫اتبع هذه الممارسات الجيدة‬ ‫دائما باملاء اجلاري‬ ‫اغسل يديك ً‬ ‫والصابون عند اتساخهما‪.‬‬ ‫وفي حالة عدم ظهور اتساخ‬ ‫على يديك‪ ،‬ميكنك فركهما‬ ‫طهر كحولي لليدين‪ ،‬أو‬ ‫مب ُ ِّ‬ ‫غسلهما باملاء والصابون‬ ‫للمحافظة على نظافتهما‪.‬‬

‫قم بتغطية األنف والفم‬ ‫مبنديل وحيد االستعمال عند‬ ‫السعال أو العطس‪ ،‬وتخل َّص‬ ‫منه فورًا بعد االستخدام‪.‬‬

‫تواصل مع أقرب مقدم‬ ‫خدمات رعاية صحية إذا كنت‬ ‫تعاني من حمى يصحبها‬ ‫سعال أو صعوبة في التنفس‪،‬‬ ‫وكنت قد سافرت إلى أحد‬ ‫البلدان املوبوءة‪.‬‬

‫عليك بالسعال أو العطس‬ ‫في اجلزء العلوي من أكمامك‬ ‫أو ذراعك املَث ْني‪ ،‬إذا لم جتد‬ ‫منديالً‪.‬‬

‫عيادة‬ ‫املدرسة‬

‫أمور يجب تجنبها‬

‫‪WHO-EM/CSR/267/A‬‬

‫يجب ضمان بقاء الطالب‬ ‫والعاملني الذين تبدو عليهم‬ ‫األعراض في املنزل‪.‬‬

‫رتب مواعيد دخول الطالب إلى‬ ‫الفصول الدراسية وخروجهم‬ ‫منها‪ ،‬للح ّد من االزدحام بقدر‬ ‫اإلمكان‪.‬‬

‫كيف تحمي نفسك‬ ‫واآلخرين من العدوى‬

‫‪Design and Illustration by YAT Communication‬‬

‫يجب مالحظة األعراض‬ ‫الرئيسية للمرض‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫احلمى‪ ،‬والسعال‪ ،‬وصعوبة في‬ ‫التنفس‪.‬‬

‫في حال ظهور األعراض‬ ‫فجأة على أحد الطالب‪،‬‬ ‫يجب عزله عن باقي زمالئه‪،‬‬ ‫وإخطار والديه ومقدم الرعاية‬ ‫الصحية في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫)‪(COVID-19‬‬

‫جتنب اخملالطة اللصيقة‬ ‫لألشخاص الذين سافروا إلى‬ ‫مناطق تشهد فاشية‪ ،‬أو‬ ‫الذين تظهر عليهم أعراض‬ ‫الزكام أو أعراض تشبه‬ ‫األنفلونزا‪.‬‬

‫جتنب التعامل املباشر دون‬ ‫وقاية مع حيوانات املزرعة أو‬ ‫احليوانات البرية واألسطح‬ ‫التي تالمسها احليوانات‪.‬‬

‫جتنب تناول املنتجات احليوانية‬ ‫غير املطهية‪ ،‬مبا في ذلك‬ ‫اللحوم النيئة والبيض‪ ،‬وجتنب‬ ‫شرب احلليب غير املغلي أو‬ ‫غير املبستر‪.‬‬

‫جتنب تناول حلوم احليوانات‬ ‫النافقة من جراء املرض‪.‬‬

‫‪emro.who.int/ar/cov‬‬

‫‪@WHOEMRO‬‬

‫‪emro.who.int/ar/cov‬‬

‫‪@WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMR‬‬

‫‪/WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMR‬‬

‫‪WHO-EM/CSR/255/A‬‬

‫يجب املواظبة على تنظيف‬ ‫احلمامات واألرضيات واملناضد‬ ‫والكراسي واأللعاب وغيرها‬ ‫من األسطح‪ ،‬مثل مقابض‬ ‫األبواب والنوافذ‪ ،‬مب ُ َط ِّهر‪.‬‬

‫احرص على تهوية الفصول‬ ‫الدراسية جي ًدا‪ ،‬أثناء احلصص‬ ‫أو في أوقات الراحة على األقل‪،‬‬ ‫حتى في فصل الشتاء‪.‬‬

‫العدد ‪ 309 :‬السن ــة الثانية‬

‫‪Design and Illustration by YAT Communication‬‬

‫يجب على الطالب والعاملني‬ ‫غسل اليدين باملاء اجلاري‬ ‫والصابون ملدة تتراوح بني‬ ‫‪ 40‬و‪ 60‬ثانية عندما يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ .‬وإذا لم يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ ،‬فيمكن‬ ‫طهر كحولي أو‬ ‫فركهما مب ُ ِّ‬ ‫غسلهما باملاء والصابون‪.‬‬

‫احرص على توعية الطالب‬ ‫والعاملني بأهمية تغطية‬ ‫الفم واألنف باجلزء العلوي‬ ‫من األكمام أو مبنديل وحيد‬ ‫االستعمال عند السعال أو‬ ‫العطس‪ ،‬والتخلُّص من هذا‬ ‫املنديل بعد استعماله مباشرة‬ ‫في سلة مهمالت مغلقة‪.‬‬

‫الموافق ‪ 19‬يناير ‪٢٠٢١‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪7‬‬

‫الثقافي‬

‫بلزاك ورواية القرن التاسع عشر نموذج ًا‬

‫َّ‬ ‫الدواما وسحر الحكاية‬

‫إشراف‬

‫نصرالدين الورشفاني‬ ‫الثالثاء ‪ 6‬جمادى اآلخرة ‪١٤٤٢‬‬

‫الوطن صديق ‪ ..‬الصديق وطن‬

‫فسحة أمل‬

‫الشعر‪ ..‬و « المشروع‬ ‫الشعري”‪..‬‬

‫عبد الحكيم كشاد‬ ‫ال نســتطيع الكتابــة عــن «يوســف الشــريف» دون تم ّثــل‬ ‫هــذه الــروح التــي تظــل بيــن جنبيــه وهــي تتنفــس الحيــاة‬ ‫كأنهــا تبــدأ اآلن‪ ...‬ولــو أردنــا اختصــاره لــكان فــي هاتيــن‬ ‫الجملتيــن‪( ..‬الوطــن صديــق والصديــق وطــن)‪ ،‬أصــدق‬ ‫تمثيــل‪ .‬فــي كتابــه األخيــر «الخالصــة ‪..‬أســئلة وكلمــات «‪.‬‬ ‫الصــادر ‪ .. 2017‬شــخصيا كنــت أنتظــر مثــل هــذا الكتــاب‬ ‫ألرى كيــف يفكــر هــذا الرجــل المتخــم باألســئلة حــد الوجع‪،‬‬ ‫وهــي مقاربــة ســتنعكس علــى كل مــا كتــب يوســف مــن وفكــر‬ ‫وأدب ‪ ..‬أســئلة تشــرعن وجودهــا مــن منطلــق الحيــاة‬ ‫ســؤال‪ ،‬وال تنتهــي فــي مــداورة زمــن متغ ّيــر بمعطياتــه وتفتح‬ ‫جبــارة علــى الغــد‪ ،‬ال تتوقــف اال بتوقّــف الحيــاة‬ ‫طاقــة ّ‬ ‫ذاتهــا ‪ ..‬كان ذلــك تحــرر انطلــق بوضــع فرضيــة أســئلته‬ ‫منــذ البدايــة ســواء وهــو يأخــذ شــكله االجتماعــي وســط‬ ‫مــكان يتنفــس تشــابك العالقــات خاصــة بيــن المــرأة‬

‫أخبـار ثقافية‬

‫كتب‪ :‬عبدالحكيم كشــاد‬

‫ً‬ ‫قريبا أنطولوجيا صهيل األخيلة‬

‫تصــدر خــال الفتــرة‬ ‫المقبلــة عــن الهيئــة‬ ‫للثقافــة‬ ‫العامــة‬ ‫أنطولوجيــا شــعرية‬ ‫مشــتركة بعنوان(صهيل‬ ‫لكوكبــة‬ ‫األخيلــة)‬ ‫متنوعــة مــن شــعراء‬ ‫قصيــدة النثــر فــي‬ ‫ليبيــا إضافــة لثالثــة‬ ‫مشــاركات عربيــة‪،‬‬ ‫المجموعــة الشــعرية‬ ‫التــي تقــع فــي ‪300‬‬ ‫صفحــة يؤثثهــا نحــو‬ ‫ـاعرا وشــاعرة بـــ‪ 10‬نصــوص لــكل منهــم مــع تعريــف‬ ‫‪ 17‬شـ ً‬ ‫خاص بهم‪ ،‬من أبرزهم‪-:‬‬ ‫الشــاعرة «ســليمة بــن نزهــة» والشــاعرة «غزالــة‬ ‫الحريــزي» والشــاعر «مفتــاح البركــي»‪ ،‬والشــاعر «مهنــد‬ ‫شــريفة»‪ ،‬والشــاعرة نعمــة الفيتــوري‪ ،‬والشــاعرة ســهام‬ ‫الدغــاري‪ ،‬والشــاعرة «هــدى الغــول»‪ ،‬والشــاعرة «عائشــة‬ ‫بزامــة»‪ ،‬والشــاعرة «أميلــة النيهــوم»‪ ،‬والشــاعرة «ســعاد‬ ‫الورفلــي»‪ ،‬إلــى جانــب ‪ 3‬مشــاركات عربيــة مــن الشــاعرة‬ ‫«حنــان وليــد» (العــراق) والشــاعرة «رحمــة عنــاب»‬ ‫(فلسطين) والشاعرة «سميرة أمالل» (المغرب)‪.‬‬

‫ورشة عمل بعنوان‬ ‫(موقع قرزة األثري على أعتاب العالمية)‬ ‫نظمــت الهيئــة العامــة للســياحة يــوم الخميــس الموافــق‬ ‫‪ 14‬ينايــر ‪2021‬م فــي مدينــة بنــي وليــد ‪ ،‬بالتعــاون مــع‬ ‫مكتــب الســياحة والمجلــس البلــدي بنــي وليــد‪ ،‬ورشــة‬ ‫عمــل بعنــوان (موقــع قــرزة األثــري علــى أعتــاب‬ ‫العالمية)‪،‬وذلــك فــي‬ ‫اختيــار‬ ‫أعقــاب‬ ‫مدينــة قــرزة األثريــة‬ ‫لتكــون ضمــن الئحــة‬ ‫المدائــن األثريــة فــي‬ ‫منظمة اليونيسكو‪.‬‬ ‫وقدمــت خــال‬ ‫ورشــة العمــل ورقــات‬ ‫بحثيــة‪ ،‬تتعلــق بموقع‬ ‫قــرزة‬ ‫ومنزلــة‬ ‫تاريخيــا‬ ‫األثريــة‬ ‫ً‬ ‫وامكانيــة توظيــف‬ ‫التقنيــات الحديثــة‬ ‫فــي توثيــق وتقييــم‬ ‫الحالــة اإلنشــائية‬ ‫المدينــة‬ ‫لموقــع‬ ‫ودالالت النقــوش‬ ‫ومعانيها‪ ،‬فضالً عن عدد من األوراق البحثية األخرى‪.‬‬ ‫هــذا وقــد حضــر نشــاط الورشــة كل مــن رئيــس الهيئــة‬ ‫العامــة للســياحة فــي حكومــة الوفــاق الوطنــي‪« ،‬خيضــر‬ ‫بشــير»‪ ،‬وعــدد آخــر مــن المســؤولين وأســاتذة علــم اآلثــار‬ ‫والمهتمين بالجانب السياحي والثقافي في البالد‪..‬‬

‫والرجــل‪ ،‬وأول دور أنثــوي تمثــل فــي صبريــة المــرأة التــي‬ ‫يراهــا النمــوذج الحــي للتحــ ّول بشــارع البــاز فــي فشــلوم‬ ‫حيــث عــاش الكاتــب فــي طرابلــس ‪ ،‬وتــد ّرج ذلــك التحــرر‬ ‫حيــن بــدأ مــن الفراشــية إلــى البيشــة وحتــى ســفور الوجــه‬ ‫كصرخــة فــي وجــه ظــام التخلّــف‪ ،‬بــدت عص ّيــة وقتهــا‬ ‫لكنهــا بوعــي طــرح اســئلتها الملحــة والمســتمرة‪ ،‬تفلــح فــي‬ ‫فتــح كــوة فــي الجــدار‪ ..‬أو فــي شــكله األدبــي فــي عالــم‬ ‫القــص‪ ،‬وهــي تطــرح مــا يضيــق بفرضيــة واقــع مختلــف‬ ‫ّ‬ ‫تتحـ ّول مشــهدية مــا صــار إليــه مــن غمــوض ملتبــس فيمــا‬ ‫بعــد‪ ،‬لــم يعــد كمــا كان مــن الوضــوح بمــكان مــا يجبرنــا علــى‬ ‫رســم ظاللــه ال صــوره ‪،‬وربمــا غــاب فيــه المــكان وهنــا‬ ‫تســيد الســؤال بشــكل صــارخ‪ ،‬وهــو يلقــي بظاللــه علــى‬ ‫ّ‬ ‫شخصيات القصة‬ ‫الحكايــة لــم تعــد حكايــة يقــول «يوســف الشــريف» فقدت‬

‫شــروطها فــي اللغــة كحكايــة تــروى‪ ،‬والذيــن قــرأوا قصصــي‬ ‫ووصفوها بالغامضة لم ينتبهوا لهذا التحول !‬ ‫بحيــث ال يجــب أن نكــذب علــى أنفســنا هكــذا كانــت‬ ‫اســئلة «يوســف الشــريف» فــي القصــة منزوعــة األســماء‪،‬‬ ‫تضعــك أفعالهــا فــي حركتهــا المباشــرة حتــى إنــي ال أعــرف‬ ‫كاتبــا يمكــن أن يضعــك فــي قلــب الحــدث كمــا يفعــل يوســف‬ ‫الدالة ‪..‬‬ ‫في قصصه القصيرة ّ‬ ‫ثمــة هاجــس يحــس بوطــأة هــذه األســئلة فــي كل مــا‬ ‫رســم مــن شــخصيات بدايــة مــن مجموعتــه االولــى وهــي‬ ‫تمــوج خلــف الجــدار باســتحياء كنمــاذج ح ّيــة مــن واقــع‬ ‫النــاس الــذي كان واحــدا منهــم الكاتــب نفســه « الجــدار «‬ ‫ويســتمر التبايــن فــي طــرح شــكل هــذه األســئلة فــي‬ ‫مجموعاتــه التاليــة «األقــدام العاريــة» «ضميــر الغائــب»‬ ‫«هــذا كل شــيء» هــذا القلــق المصاحــب ألســئلة مســتمرة‬

‫قصة قصيرة‬ ‫كان مــا ضايــق السنوســي وهــو عائــد مــن ســبها فــي‬ ‫األتوبيــس الصحــراوي أن جــاره فــي األتوبيــس عــرف‬ ‫أنه محام‪.‬‬ ‫وكان ال يخــاف فــي الدنيــا شــيئا أو يعبــس لشــيء‬ ‫قــدر خوفــه وعبوســه اذا حــدث فــي مــكان مــا وعــرف‬ ‫النــاس أنــه محــام فهــو يعلــم تمامــا أن األســئلة حينئــذ‬ ‫تنهــال عليــه‪ ،‬وتنهــال معهــا االستفســارات وال يهــم أن‬ ‫يكــون هــو متضايقــا أم غيــر متضايــق‪ ،‬مســتريحا أم‬ ‫غيــر مســتريح فهــم ال يفرقــون بينــه كانســان‪ ،‬وبينــه‬ ‫كمحام‪ ،‬انما يرونه دائما وفي كل الوقت محاميا‪.‬‬ ‫جلــس السنوســي فــي األتوبيــس وهــو يســتعيد باللــه‬ ‫خائفــا أن يبــدأ الجارحديثــه‪ ،‬ولهــذا راح ينظــر مــن‬ ‫النافــذة وقــد تــرك أفــكاره ترعــى علــى مهلهــا فــي‬ ‫الصحــراء الجدبــة الممتــدة وتمــرح فيهــا مــن أقصاهــا‬ ‫الى أقصاها‪.‬‬ ‫ولــم ينفــع هــذا‪ ،‬اذ ســرعان مــا أحــس بلكــزة خفيفــة‬ ‫أعادت أفكاره من انطالقها وسمع جاره يقول‪:‬‬ ‫– فرصة سعيدة يا أستاذ والله‪..‬‬ ‫فقال األستاذ وهو يزوم‪:‬‬ ‫– شكرا‪..‬‬ ‫وأقبلــت فتــرة صمــت كان قلــب السنوســي فيهــا‬ ‫كالريشــة فــي مهــب الريــح‪ ،‬فقــد كان يعلــم ن جــاره‬ ‫ســوف يتحوقــل بفمــه ويتبســمل بعــد قليــل ثــم يفتــح‬ ‫باب الكالم ويا ويله لو فتح الباب‪..‬‬ ‫ولــم يخــب ظــن السنوســي اذ مــا أســرع مــا قــال‬ ‫الجار‪:‬‬ ‫– اال من فضلك يا أستاذ؟!‬ ‫فقال السنوسي في اشمئناط‪:‬‬ ‫– نعم!‪..‬‬ ‫– حضرتك مدني واال جنائي‪ ..‬واال مخدرات؟‪..‬‬ ‫فرد السنوسي على البديهة وكأنه محام‪:‬‬ ‫– كل حاجة‪ ..‬كله‪ ..‬كله‪..‬‬ ‫ومــن تجاربــه الســابقة مــع أمثــال ذلــك الجــار كان‬ ‫السنوســي يعــرف أن المتحــدث يســكت هنــا‪ ،‬وتبــدأ‬ ‫فترة صمت أخري‪.‬‬ ‫وفعــا أغلــق الرجــل فمــه المبتســم قليــا ثــم فتحــه‬ ‫قائال‪:‬‬ ‫– أهال‪ ..‬وسهال‪ ..‬تشرفنا‪..‬‬ ‫وعاد سائال‪:‬‬ ‫– حضرتك تعرف األستاذ(…)‬ ‫– وتردد السنوسي قليال ثم استخار الله وقال‪:‬‬ ‫– ال والله‪ ..‬أنا أسف‪ ..‬ما نعرفاش‪..‬‬ ‫واستنكر الجار‪:‬‬ ‫– كيف ما تعرفاش‪ ..‬دا من أشهر المحامين!‪..‬‬ ‫فقال السنوسي بفروغ البال‪:‬‬ ‫– هادا هو اللي صاير‪ ..‬واللهي ما نعرفه‪..‬‬ ‫– الراجل جبار‪ ..‬ياما دوخ قضاة ومحاكم‪.‬‬ ‫– يا سالم‪ ..‬هكي صار؟!‬ ‫وســكت الجــار ولــم يــرد‪ ..‬وخــاف السنوســي مــن‬ ‫هــذه الســكتة فقــد كان يعــرف مــا ورائهــا اذ بعــد قليــل‬ ‫قال الجار‪:‬‬ ‫– يعني المدني حضرتك حتى هو تفهم فيه؟ّ‪..‬‬ ‫– طبعا‪ ..‬طبعا‪ ..‬أكيد!!‪..‬‬ ‫قــال السنوســي هــذا ولــم يســأل عــن الســبب‬

‫تظــل تشـ ّع كقنديــل علــى مــا حولــه مــن حجــر وبشــر‪ ،‬يتح ّول‬ ‫فيــه المــكان إلــى اإلنســان مــا بيــن األمــس واليــوم والغــد في‬ ‫«الخالصــة» نتــف ممهــورة بتعــب وحكمــة الســنين ‪،‬‬ ‫والســؤال الــذي يلــح مــا هــو مــا يتبقــى مــن «يوســف‬ ‫ـف‬ ‫الشــريف» بعيــدا عمــا قرأنــاه إال هــذه الــروح التــي ال تكـ ّ‬ ‫عــن طــرح أســئلة مهمــة وملحــة‪ ،‬يــدرك ذلــك كل مــن كان‬ ‫قريبــا منــه ‪ ..‬سنســتمر فــي عــرض مــا جــاء فــي الكتــاب‬ ‫في وقفات أخرى ‪ ..‬ولنا عودة‬ ‫ال يكبــر مــن يــدرك طبيعــة الســؤال ومعطيــات تغيــر‬ ‫الواقع بداهة السؤال طفولة متناغمة حية‬ ‫عنــد يوســف الشــريف يظــل الســؤال قائمــا مــا ظــل وطنــا‬ ‫غائبا‬ ‫اللــي معــدل علــى الهمــزة يكتبهــا وهــي غلــط وتنكتــب‬ ‫عند اللي مش معدل عليها وهي الصح ‪ ..‬عجبي !‬

‫المحامـــي‬

‫مخافة أن يحدث ما ال تحمد عقباه‪..‬‬ ‫ولكن الجار تفوه بلهجة من ال يهمه األمر‪:‬‬ ‫– في الحقيقة عندي مشكلة‪..‬‬ ‫وأطبــق السنوســي فمــه ال يــود فتحــه وكأنــه ليــس‬ ‫هنا‪..‬‬ ‫لــم يثبــط هــذا مــن همــة الرجــل فســرعان مــا‬ ‫أردف‪:‬‬ ‫– مشــكلة فــي الحقيقــة تعبــو فيهــا المحاميــن‪ ..‬هــو‬ ‫مش حضرتك بتدافع على المدنيين صح؟‪..‬‬ ‫وأصر المحامي على صمته ولم يرد‪..‬‬ ‫ومع هذا تنحنح الجار وقال‪:‬‬ ‫– المشــكلة تعبــو فيهــا هلبــا‪..‬ان شــاء اللــه مــا‬ ‫تكونــش متضايــق واال حاجــة‪ ..‬شــوف يــا أســتاذ‪..‬‬ ‫أصــل المشــكلة ســنة ‪ 2015‬كان عنــدي بيــت وارثــه‬ ‫عن الوالد‪ ،‬وكان فيه ورثة تانيين‪..‬‬ ‫وبــدأ لجــار يــروي القصــة بحذافيرهــا مــن يــوم أن‬ ‫كانــت الــى يومنــا هــذا‪ ،‬ويشــرح مــا مــرت بــه‪،‬‬ ‫والجلســات‪،‬والتمديدات‪ ،‬والسنوســي قــد انشــوى‬ ‫واستوى وهو يصغي‪ ،‬ومضطر أن يصغي‪.‬‬ ‫وكانــت األتوبيــس فــي هــذه األثنــاء قــد وصلــت الــى‬ ‫احــدى االســتراحات فنــزل المحامــي والرجــل وراءه‪.‬‬ ‫وأكمــل القصــة وهمــا يتنــاوالن القهــوة وينفضــان مــا‬ ‫عليهما من أكوام التراب‪..‬‬ ‫ودفــع المحامــي الحســاب والجــار مســتمر فــي‬ ‫الروايــة‪ ،‬وفــي الطريــق الــى األتوبيــس كان الرجــل قــد‬ ‫انتهى أو كاد فسأل بلهجة ال تخلو من حداقة‪:‬‬ ‫– شن رأي حضرتك؟!‪..‬‬

‫الموافق ‪ ١٩‬يناي ــر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪30٩ :‬‬

‫السنة الثانية‬

‫عبد الرحيم ناصف‬

‫المشروع الشعري؟‬ ‫نحــن هنــا أمــام جهــاز فكــري ثقافــي أدبــي واضــح‬ ‫المعالــم؛ و بلغــة أكثــر مباشــرة؛ واضــح “ النــص”‪ .‬يملــك‬ ‫تعريفــه المســبق عــن‪ ..‬الشــعر‪ .‬يملــك تعريفــه المســبق عــن‬ ‫الكتابة‪.‬‬ ‫حامــل المشــروع الشــعري‪ ...‬يبــدو رجــا يملــك إجابــات‬ ‫يقينية في أرض لم تعد ترتهن لليقينيات‪..‬‬ ‫هــل يســتقيم هــذا مــع‪ ..‬الشــعر ؟ ليــس كتعريــف جاهــز؛‬ ‫بــل كاكتشــاف يومــي فــي اللغــة؛ فــي عالقتهــا بذاتهــا؛ فــي‬ ‫عالقتهــا بحاملهــا؛ فــي عالقتهــا بمــا تريــد الترويــج لــه؛ و‬ ‫بمــا تجبرهــا هــذه العالقــات المتشــابكة مــع نفســها و مــع‬ ‫بعضها على الترويج له‪..‬؟‬ ‫هــل يســتقيم هــذا مــع‪ ...‬ذات الشــاعر نفســها؟ عالقتــه‬ ‫المتوتــرة بالمعنــى؟ عالقتــه المتوتــرة مــع اللغــة؟ عالقتــه‬ ‫المتوترة مع اآلخر‪ .‬و مع المعنى حين يصير يقينا؟‬ ‫تاريــخ الشــعر العربــي الحديــث ملــيء بالمشــاريع‬ ‫الشــعرية منــذ مــا تعارفنــا عليــه مدرســيا بعصــر النهضــة‬ ‫الى اآلن‪ .‬هل نجح مشروع شعري ما؟‪ ..‬أعني شعريا ؟‬ ‫كيــف يمكــن أن تكتــب نصــا إبداعيــا‪ ..‬داخــل حــدود‬ ‫المشــروع الشــعري؟ إذ يلــزم أن يكــون النــص دائمــا فــي‬ ‫خدمة المشروع؟‬ ‫األصــل فــي الشــاعر‪ ..‬حريــة الكتابــة دون حــدود‪ .‬و هــو‬ ‫مــا ال يتيحــه “ المشــروع الشــعري” المحكــوم بأســئلته‬ ‫الخاصة و أهدافه األدبية أساسا‪.‬‬ ‫األصــل فــي النــص الشــعري أيضــا هــو تحــرره مــن‬ ‫عقــال المشــاريع و حتــى مــن عقــال اللغــة و جعــل نفســه‬ ‫خــارج االنضبــاط للحــدود المفروضــة ســلفا ‪ :‬جماليــا و‬ ‫لغويا‪ ..‬و إبداعيا‪.‬‬ ‫يكتــب الشــاعر أساســا ألنــه يبحــث عــن الشــعر ؛و ليــس‬ ‫ألنه يملك تعريفه المسبق عن الشعر‪.‬‬ ‫يكتــب الشــاعر ألنــه؛ بطبيعتــه؛ مدعــو؛ ذاتــا و لغــة؛ الــى‬ ‫تجــاوز المشــاريع؛ إلــى فتــح أفــاق أخــرى للكتابــة؛ إلــى‬ ‫تحريــر معنــى اللغــة مــن القداســة و الثبــات و جعلهــا أداة‬ ‫لتعميق البحث عن اإلنسان و اإلنساني فينا‪.‬‬ ‫طبعــا ليســت هــذه دعــوة لرفــض المشــاريع الشــعرية؛ أو‬ ‫المشــروع الشــعري‪ .‬إذ األصــل أن الشــعر هنــا هــو‬ ‫المشــروع الوحيــد‪ .‬البحــث عنــه و تقفــي أراضيــه و حــدس‬ ‫أماكن زرعه‪.‬‬

‫مصطفى الالفي‬ ‫وال بــد للمحامــي أن يكــون لــه رأي‪ ..‬فكيــف لــه أن‬ ‫يكون محاميا اذا؟!‪..‬‬ ‫وقــال السنوســي رأيــه‪ ،‬وحينئــذ مــط الجــار‬ ‫ابتسامته على أخرها وقال‪:‬‬ ‫– لــو ســمحت ولــو ان فيهــا مضايقــة بــس ممكــن‬ ‫تكتــب لــي الكلمتيــن يلــي حضرتــك قلتهــم‪ ..‬المشــكلة‬ ‫واللهــي صعبــة‪ ..‬ودوخــت المحاميــن‪ ..‬والحقيقــة‬ ‫خايــف نكــون ضايقتــك‪ ..‬ال‪ ..‬ال‪ ..‬مــا تعبــش روحــك يــا‬ ‫أســتاذ‪ ..‬تفضــل هــادي ورقــة وقلم‪..‬وشــكرا جزيــا‬ ‫وبــارك اللــه فيــك‪ ..‬واللهــي فرصــة ســعيدة‪..‬المثل‬ ‫بيقول رب صدفة خير من ألف ميعاد‪..‬‬ ‫وكتــب السنوســي المذكــرة وهــو يفــور ويمــور‬ ‫وينفخ‪..‬‬ ‫واعتــزم أن يتــرك المقعــد الــذي كان يجلــس فيــه‪،‬‬ ‫وأن يبحــث لــه عــن أخــر بعيــد كل البعــد عــن هــذا‬ ‫الجار حتى لو اضطره أن ينزل من األوتوبيس‪..‬‬ ‫وأفلــح المحامــي فــي اغتصــاب مــكان‪ ..‬وظــل قلبــه‬ ‫مــع هــذا فــي مهــب الريــح مخافــة أن يكــون الجــار‬ ‫الجديــد أحــد المتحدثيــن الذيــن ســواء عرفــوه أم لــم‬ ‫يعرفــوه‪ ،‬فأســئلتهم ال تهــدأ وال تنتهــي‪ ..‬ولكــن الجــار‬ ‫كان رجــا طيبــا صموتــا مــا فتــح فمــه‪ ،‬وال حتــى ألقــى‬ ‫ناحيته بنظرة ولوعلى سبيل المجاز‪..‬‬ ‫ورغــم أن الدنيــا كانــت يقظــا واألوتوبيــس أصبحــت‬ ‫كالفــرن الــذي ليــس لــه مدخنــة‪ ،‬والغبــار مــن كثرتــه‬ ‫صــار لــه لســع النامــوس وأزيــز الذبــاب‪ ،‬والمقاعــد‬ ‫عليهــا بحــور عــرق فــي وســطها نــاس‪ ،‬رغــم هــذا فقــد‬ ‫اســتراح السنوســي لصمــت الجارالراحــة كلهــا‪ ،‬وأحس‬ ‫بقلبه ينعشه ثلج بارد‪.‬‬ ‫وراحــت األوتوبيــس تئــن وهــي تقطــع الطريــق‬ ‫الملتــوي الطويــل‪ ..‬وشــعر السنوســي بعــد قليــل أنــه‬ ‫يــود معرفــة الســاعة التــي ســتصل األوتوبيــس فيهــا‪،‬‬ ‫وكان ممكنــا أن يســأل جــاره ببســاطة ولكنــه لــم يشــأ‬ ‫هــذا حتــى ال ينبــش الجــار فيفتــح فمــه وال يقفلــه‬ ‫أبدا‪.‬‬ ‫ولكــن‪ ..‬فــي مطــب مــن المطبــات الكثيــرة مــال‬ ‫السنوســي علــى الجــار فــكاد يوقعــه وكلمــة مــن هنــا‬ ‫واعتــذرات مــن هنــاك تعرفــا‪ ،‬واتضــح لسنوســي أن‬ ‫جــاره طبيــب‪ ..‬واكتفــى السنوســي بالــذي كان فأغلــق‬ ‫باب الحديث وأحكم االغالق‪..‬‬ ‫وانتهــت المطبــات‪ ،‬وســارت العربــة كالريــح‬ ‫والسنوســي صامــت وجــاره صامــت أيضــا‪ ،‬ولكــن بعــد‬ ‫وقــت تذكــر المحامــي شــيئا ونســي قــراره ابتســم وقــال‬ ‫لجاره‪:‬‬ ‫– حضرتك دكتور في الطب‪ ..‬واال في‪..‬‬ ‫وحيــن وصلــت العربــة الــى طرابلــس وغادرهــا‬ ‫الركاب كان المحامي ال يزال يقول للطبيب‪:‬‬ ‫ال‪..‬ال‪ ..‬مــا تعبــش روحــك‪ ..‬بــاش روشــيته‪..‬‬ ‫تفضــل القلــم والورقــة‪ ..‬باللهــي يــا دكتــور نبــي دواء‬ ‫يقضــي عليــه‪ ..‬واللهــي متعبنــي مــن ســنة ‪..2011‬‬ ‫والروشــيتات أهيــا‪ ..‬ان شــاء اللــه مــا نكونــش ضايقتك‬ ‫يــا دكتــور‪ ..‬واللهــي؟‪ ..‬شــكرا جزيــا بــارك اللــه فيك‪..‬‬ ‫حضرتتــك تشــتغل فــي طرابلــس؟!‪ ..‬يــا ســام‬ ‫عالصدف السعيدة‪ ..‬يا سالم!‪..‬‬

‫لوحة ‪ :‬رضوان ابوشويشة‬

‫سيرة مواربة‬

‫مهنّد شريفة‬ ‫أجلس معي‬ ‫على مقعد يتيم األبوين‬ ‫ليــس هنالــك داع لطــرح المســائل العالقــة بيــن‬ ‫السقف والعنق على طاولة القبول أو الرفض‬ ‫فقد تركت المنزل أمام ظهر ألم يكتظ‬ ‫يدعي أن المشكلة تعنيه‪....‬‬ ‫ّ‬ ‫نسيما حول خصر الشجر‬ ‫يمر‬ ‫الوقت‬ ‫ً‬ ‫وال يبــدو أن هنالــك داعيــ ًا لثنــي المســاحة‬ ‫لثرثــرة أخــرى فحاجبــا اللعنــة مقطبــان منــذ‬ ‫الصباح‬ ‫لكن دون انتباه الجميع !‬ ‫أجلس وحدي‬ ‫ونظارتي تمتطي رأسي‬ ‫والنمــل مــن تحتــي يســعى لحتفــه تحــت‬ ‫األحذية المهترئة‪.‬‬ ‫القهوة توشك أن تنفد‬ ‫لكنني أرهق القطر‬ ‫والسجائر تنتظر شغف االحتراق‬ ‫لكنني أرجئ الثورة‬ ‫واألنثــى اختنــق اتســاعها بانتصــاب قضيــب‬ ‫كلــب طفــل الزال يفتــش عــن أصــل نُباحــه فــي‬ ‫المعجم القديم‬ ‫أعرف بأن البنطال األخضر‬ ‫فضح سر النهار‪...‬‬ ‫منذ متى وأنا أريد‬ ‫أن أكونني هكذا؟‬ ‫وفق ملوحة المرايا‬ ‫لعلي قبل الميالد األرعن‬ ‫تحديدا حين وشوشت‬ ‫ً‬ ‫في أذن الله‬ ‫‪..‬باسمي‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫إعالنات‬

‫األح ــد ‪ 6‬جمادى اآلخــرة ‪١٤٤٢‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١٩‬يناي ــر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪٣٠٩ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا طارق ميالد شلبي شلبي‬ ‫ب��ان اس��م ابني الصحيح ه��و (عايد)‬ ‫وليس (مصعب) كما ج��اء بسجالت‬ ‫السجل املدني قصر بن غشير‬ ‫‪ -1‬اع��ل��ن ان��ا مصباح س��ال��م بلعيد‬ ‫ابوشهيوة بانني من مواليد ‪1970/2/3‬‬ ‫وليسس كما جاء بسجالت بلدية قصر‬ ‫بن غشير‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مراد سعد محمد بان‬ ‫اسم ابنتي الصحيح هو (سما) وليس‬ ‫(س���م���اء) ك��م��ا ج���اء ب��س��ج��الت بلدية‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا نعلن نحن ورثة املرحوم‬ ‫علي محمد عبد السالم غرباوي وهم‬ ‫(ابوعائشة ‪،‬فتحي‪،‬محمد‪،‬احمد ‪،‬عبد‬ ‫ال��س��الم‪ ،‬رف��ي��ق‪ ،‬فتحية‪،‬ساملة‪،‬جناح‪،‬‬ ‫سعده ‪ ،‬حنان ‪ ،‬م��رمي‪ ) ،‬ب��ان االس��م‬ ‫واللقب الصحيح لوالدينا ه��و علي‬ ‫محمد خليفة البوعيشي اخضير وليس‬ ‫كما جاء بسجالت بلدية العمامرة‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا ص��الح الدين عمران‬ ‫الكيالني ال��ك��وت بانني م��ن مواليد‬ ‫‪ 1979/01/01‬ول��ي��س ك��م��ا ج��اء‬ ‫بسجالت بلدية قصر خيار‬ ‫‪-1‬اعلن ان��ا ال��ص��ي��د محمد سالم‬

‫ابوسليم‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا ع��اش��ور بلعيد محمد‬ ‫جويلي ب��ان ه��ذا ه��و لقبي الصحيح‬ ‫وليس كما جاء بسجالت بلدية طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي خليفة محمد جاب‬ ‫اهلل ب��ان مكان ميالدي الصحيح هو‬ ‫زلطن وليس تونس كما جاء بسجالت‬ ‫بلدية زلطن‬ ‫‪ -1‬اعلن انا بوقاري بركة اوزرة قاملة‬ ‫بان هذا هو اسمي الصحيح وليس كما‬ ‫جاء بسجالت بلدية مرزق‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عمر خليفة الاليف خليفة‬ ‫بانني من مواليد ‪ 1966‬وليس ‪1961‬‬ ‫كما جاء بسجالت بلدية الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا عبداهلل علي الناشي‬ ‫ق��ري��دة ب��ان اس��م ابنتي الصحيح هو‬ ‫(رودي���ن���ة) ول��ي��س (رث��ي��ن��ة) ك��م��ا ج��اء‬ ‫بسجالت بلدية ترهونة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مصباح علي ابوالقاسم‬

‫زميم بانني من مواليد ‪ 1964‬وليس‬ ‫كما جاء بسجالت بلدية جنزور‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا عبداللطيف رمضان‬ ‫سالم االحمر بان اسم ابني الصحيح‬ ‫ه��و (إزر ) ول��ي��س (ادم) ك��م��ا ج��اء‬ ‫بسجالت بلدية طرابلس‬ ‫‪ -2‬أع��ل��ن أن����ا م��ح��م��د ال��ب��ش��ت��ي‬ ‫ال���ط���رش���ان���ي ب���ان���ن���ي م����ن م��وال��ي��د‬ ‫‪ 1962/12/31‬وليس كما جاء بسجالت عبداحلميد البكوش بأنني من مواليد‬

‫‪1964‬م ول��ي��س ك��م��ا ج���اء بسجالت‬ ‫الزاوية‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا عبدالسالم عبدالفتاح‬ ‫اجلندي بأن اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫(أسينات) وليس (أسنات) كما جاء‬ ‫بسجالت اجلمعة بزلينت‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا عبدالسالم عبدالفتاح‬ ‫اجل��ن��دي ب���أن اس��م ابنتي الصحيح‬ ‫هو (منسا) وليس (مناسة) كما جاء‬ ‫بسجالت اجلمعة بزلينت‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا لطيفة يوسف مبروك‬ ‫ال��ع��م��اري ب��أن الصحيح ه��و (لطيفة‬ ‫يوسف مبروك الزيداني ) وبأنني من‬ ‫مواليد ‪1968‬م وليس كما جاء بسجالت‬ ‫الغويالت بزلينت‬ ‫‪ -2‬أع��ل��ن أن���ا ع��م��اد عبدالباسط‬ ‫عبداحلفيظ بأن اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو (سيدار) وليس (رمياس) كما جاء‬ ‫بسجالت األصابعة‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا نعيمة زاي��د الفيتوري‬ ‫ضو بأنني من مواليد ‪1965‬م وليس‬ ‫كما جاء بسجالت املعمورة‬ ‫‪ -2‬أع��ل��ن أن���ا نعيمة خميس خير‬ ‫بأنني من مواليد ‪1972‬م وليس كما‬ ‫جاء بسجالت طرابلس الهضبة‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا لطفي محمد مسعود‬ ‫اب��وف��ن��اس بأنني م��ن م��وال��ي��د ‪1966‬م‬

‫كما جاء بسجالت بلدية ابوسليم‬ ‫‪ -3‬نعلن نحن ابناء املرحوم محمود‬ ‫عبد الهادي محمد امل��اق��وري (احمد‬ ‫محمود الهاي املاقوري ‪ /‬ادم محمود‬ ‫ال��ه��اي امل���اق���وري ‪ /‬اي��ه��اب محمود‬ ‫الهاي املاقوري‪ /‬اميرة محمود الهاي‬ ‫امل���اق���وري‪ /‬ع��م��ر ‪ /‬م��ح��م��ود ال��ه��اي‬ ‫امل���اق���وري) ب���ان لقبنا ال��ص��ح��ي��ح هو‬ ‫امل���اق���وري ول��ي��س اخ����الط ك��م��ا ج��اء‬ ‫بسجالت بلدية طرابلس‬ ‫‪ -3‬اعلن انا محمد مسعود موسي‬ ‫بكار بانني من مواليد ‪ 1960‬وليس كما‬ ‫جاء بسجالت بلدية املاية‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبد احكيم محمد عمار‬ ‫رح��وم��ة ب���ان ه���ذا ه��و اس��م��ي ولقبي‬ ‫الصحيح ول��ي��س كما ج��اء بسجالت‬ ‫بلدية املاية‬ ‫‪ -3‬اع��ل��ن ان���ا ح��اف��ظ محمد علي‬

‫وليس كما جاء بسجالت حي األندلس‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا محمد سعيد علي بعاير‬ ‫بأنني من مواليد ‪1963‬م وليس كما‬ ‫جاء بسجالت العجيالت‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا سعيد سليمان سعيد‬ ‫التيهار بأنني من مواليد ‪1959‬م وليس‬ ‫كما جاء بسجالت الرحيبات‬ ‫‪ -3‬اع��ل��ن ان���ا ح��س��ن ع��ل��ي صالح‬ ‫ابوشينة بانني من مواليد ‪1957/8/7‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت بلدية سوق‬ ‫اجلمعة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا علي سعد مفتاح زروق‬ ‫بان هذا هو لقبي الصحيح وليس كما‬ ‫جاء بسجالت بدية العجيالت‬ ‫‪ -3‬اعلن انا احمد امحمد الصديق‬ ‫بن صالح بانني من مواليد ‪1965/1/1‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت بلدية سوق‬ ‫اجلمعة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا رقية عبد السالم محمد االح����رش ب���ان اس���م اب��ن��ت��ي الصحيح‬ ‫االس��ط��ى بانني م��ن م��وال��ي��د ‪ 12/31‬هو (اس��اور) وليس (ه��وازن) كما جاء‬ ‫‪ 1963/‬وليس كما جاء بسجالت بلدية بسجالت بلدية حي االندلس‬ ‫تاجوراء‬ ‫‪ -3‬اعلن انا الشارف حسن محمد‬ ‫ساسي بانني من مواليد ‪ 1968‬وليس‬ ‫كما جاء بسجالت بلدية العزيزية‬ ‫‪ -3‬اع��ل��ن ان��ا اح��م��د محمد حسن‬ ‫االسود بانني من مواليد ‪ 1963‬وليس‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثــاء ‪ 6‬جمادى االخر ‪1442‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١٩‬يناي ــر ‪2021‬‬

‫العدد ‪٣٠٩ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫آراء‬

‫اإلعالم‪ ..‬ال مفاجآت ‪..‬‬ ‫ال احتدام‬ ‫أسيل التومي‬

‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫الظاهرة «الترامبية» بين «األنا» و الدولة‬ ‫ظاهرة الرئيـــس دونالد ترامب تعتبـــر األولى في تاريخ‬ ‫الرؤســـاء األمريكييـــن الذيـــن تعاقبوا على البيـــت األبيض ‪،‬‬ ‫من حيـــث التفكيـــر واتخاذ القـــرارات ونظرته إلـــى أحداث‬ ‫المجتمـــع الدولي ‪ ،‬فهو شـــخصية مثيرة للجـــدل ‪ ،‬ال تعرف‬ ‫بمـــاذا يفكـــر ‪ ،‬وال تعرف نوعية القـــرارات التي يتخذها ‪ ،‬إن‬ ‫على المســـتوى الداخلـــي األمريكي أو على مســـتوى العالم‪.‬‬ ‫فـــي بدايـــة االنتخابـــات الرئاســـية األخيـــرة ‪ ،‬شـــكك‬ ‫ترامـــب في نزاهتهـــا واعتبرها مزورة ‪ ،‬حتـــى أنه لم يعترف‬ ‫بفـــوز خصمـــه الديمقراطـــي جـــو بايـــدن ‪ ،‬وظل ينـــاور إلى‬ ‫آخـــر لحظة متهما كل المؤسســـات األمريكية بالتآمر عليه‪،‬‬ ‫األمر الـــذي دفعه‬ ‫إلـــى تقديـــم دعـــاوى قضائيـــة رافضـــا مـــن خاللهـــا‬ ‫االعتـــراف بنتائج االنتخابـــات إال أن كل دعاويه رفضت من‬ ‫قبـــل المحاكـــم األمريكيـــة المختصـــة لعـــدم صحتها ‪.‬‬ ‫شـــخصية غريبة ‪ ،‬مولعة بالســـلطة ومتشـــبث بها لحد‬ ‫أنـــه ال يتوانـــى عن إدخـــال البالد فـــي فوضـــى عارمة ‪،‬كما‬ ‫حصـــل منـــذ أيـــام عندما هاجـــم مناصـــروه مبنـــى مجلس‬ ‫النواب وقتل خاللها خمســـة أشـــخاص ناهيك عن الخسائر‬ ‫المادية ‪.‬‬ ‫كثيـــر مـــن المراقبين يجمعـــون على أن دونالـــد ترامب‬ ‫بحاجة إلى دراســـة ســـيكولوجية باعتباره ظاهرة غريبة في‬ ‫التصرفـــات وفـــي اتخاذ القرارات‪ ،‬وبأنـــه الرئيس األمريكي‬ ‫الوحيـــد الذي أضـــر بالديمقراطية الغربية التـــي كانت إلى‬ ‫وقت قريب تتباهى بتكريســـها لعملية التداول الســـلمي على‬ ‫السلطة بشـــكل أخالقي وحضاري‬ ‫ومـــع إقـــراره مؤخـــرا بـــأن عملية تســـليم الســـلطة إلى‬ ‫خلفـــه بايـــدن ســـتتم بطريقـــة منظمـــة ووفقـــا للدســـتور‬ ‫األمريكـــي ‪ ،‬إال أن التخـــوف مـــا زال قائمـــا مـــن أن يقـــدم‬ ‫ترامـــب خـــال األيـــام المتبقية لـــه على عمل ما من شـــأنه‬ ‫اإلضـــرار بالمصالـــح األمريكيـــة داخليـــا وخارجيـــا وهو ما‬

‫حمايتنا لكم» و»لوالنا لما بقيتم في الحكم ألســـابيع» ‪ ،‬وفي‬ ‫اآلونـــة األخيـــرة كشـــف بعـــض الديمقراطيين بـــأن ترامب‬ ‫حـــاول ابتـــزاز الرئيـــس األوكرانـــي من أجـــل الحصول على‬ ‫تســـهيالت اقتصادية مـــع الشـــركات األوكرانية‪.‬‬ ‫بداهـــة يمكننـــا القـــول إن ترامـــب الـــذي شـــغل العالم‬ ‫بإطالالتـــه التلفزيونيـــة المســـتمرة وأحاديثـــه الصاخبـــة‬ ‫التـــي تجـــاوزت المألـــوف فـــي عـــرف الرؤســـاء األمريكيين‬ ‫اســـتطاع أن يوظف السياســـة في خدمة التجـــارة وإخضاع‬ ‫العالقـــات بين واشـــنطن والعالم إلى قوالـــب مادية مختزال‬ ‫كل المؤسســـات األمريكية بشـــخصه‪ ،‬األمر حـــذا بالكثيرين‬ ‫مـــن مثقفيـــن وسياسســـيين للقـــول أن ترامب وخـــال أربع‬ ‫ســـنوات أســـاء إلى ســـمعة أمريـــكا وديمقراطيتهـــا ‪ ،‬وأكثر‬ ‫مـــن ذلك فقـــد ذهب إلـــى اإلشـــادة باألنظمـــة الديكتاتورية‬ ‫والمســـتبدة وراح يحاكي تجاربها فـــي كيفية تضييق الخناق‬ ‫على شـــعوبها‪.‬‬ ‫إن شـــخصية ترامـــب ومـــا أحدثتـــه من جـــدل وخروج‬ ‫عـــن المألـــوف بحيـــث أصبحـــت مـــادة دســـمة في وســـائل‬ ‫اإلعـــام وعلى صفحـــات التواصل االجتماعـــي‪ ،‬قد أعطت‬ ‫صورة ســـوداوية عـــن أمريكا حتى أن البعـــض مثلها بالدولة‬ ‫المتخلفـــة في عهد ترامـــب الذي تنكـــر لقادتها المخلصين‬ ‫أمثـــال جورج واشـــنطن وابراهـــام لنكولن ودوايـــت آيزنهاور‬ ‫وغيرهم من القادة الذين عملوا إرســـاء مبادئ الديمقراطية‬ ‫والحريـــة فـــي الواليـــات المتحـــدة بعـــد صـــراع طويـــل من‬ ‫الحـــروب األهليـــة بيـــن أعـــوام (‪ ، )1865 – 1861‬واليـــوم‬ ‫حـــاول ترامب ضرب كل هـــذه التضحيـــات واالتفاف عليها‬ ‫من أجل تحقيق منافع شـــخصية لـــه ضاربا بعرض الحائط‬ ‫حذا برئيســـة مجلس النواب «نانسي بيلوسي» ‪ -‬المعترضة‬ ‫إن «الظاهـــرة الترامبيـــة» القادمـــة مـــن عالـــم المـــال خيـــار الشـــعب األمريكـــي وكل المؤسســـات الديمقراطيـــة‬ ‫الرئيســـة على سياســـة ترامب‪ -‬من توجيـــه كتاب إلى رئيس واالقتصـــاد حاولـــت اســـتغالل موقعهـــا الســـلطوي بابتزاز واألمنيـــة والقضائية علـــى مدى أربعـــة أعوام ‪.‬‬ ‫األركان األمريكـــي برفـــض أي أمر قد يتخـــذه ترامب للقيام العديـــد مـــن الدول ماديـــا وفي مقدمهـــا دول الخليج عندما‬ ‫وجـــه إلـــى قادتها رســـالة مفادها « عليكـــم أن تدفعوا نظير‬ ‫بـــأي عمل عســـكري ‪.‬‬

‫عبد الباري رشيد‬

‫العقبـــات التـــي يمكـــن ان نســـميها ونســـتفيض‬ ‫بتعدادهـــا تبقـــى فـــي آخـــر الكلمـــات لهـــا مـــن لفظها‬ ‫نصيـــب فهـــي مجـــرد عقبـــة اســـتحقتها ذريعـــة ‪ ،‬وما‬ ‫نحـــاول تمطيطه ليليق بســـاعات نمررهـــا كيفما كانت‪،‬‬ ‫ســـيكون مـــن الســـهل عقـــب انتهائهـــا ان نخـــرج ونحن‬ ‫متيقنيـــن اننـــا اســـتهلكنا لوقـــت ليس لـــه أي داعى وال‬ ‫عنـــوان ســـوى انـــه تضييع زائـــد عـــن لوازمه ‪.‬‬ ‫وكذلـــك هو الحال عندما تعتزم مقاســـمة ســـاعة‬ ‫مـــن يومـــك مـــع بعـــض القنـــوات الليبيـــة التـــي تتعتـــر‬ ‫األصابـــع علـــى اجهزة التحكـــم من الـــدوران بينها دون‬ ‫اســـتيقاف يســـتحق األطالـــه ‪ ،‬فكـــم العد قـــد زاد ونوع‬ ‫العـــرض خـــاب فيه المـــراد ‪ ،‬فمـــا كان حريـــآ ان نجد‬ ‫برنامجا ً او مسلســـاً دراميـــا ً ال نبالغ بأصفار ميزانيته‬ ‫لنســـميه مسلســـاً ‪ ،‬آو اضمحلت عقول كتابنا حتى ال‬ ‫نجـــد من يرســـم لنا قصـــة ثالثينية دراميـــة نجد فيها‬ ‫متعة المشـــاهدة ‪،‬‬ ‫فكثيـــرة هـــي القنـــوات وكثيـــرة هـــي الوجـــوه‬ ‫المعروفـــه ســـابقآ او المســـتحدث ظهورهـــا فـــي عالم‬ ‫التقديـــم التلفزيونـــي‪ ،‬وقليل هم الكُتـــاب والمخرجون‬ ‫والمنتجـــون‪ ،‬ومضمحلة هي االعمـــال الدرامية الليبية‪،‬‬ ‫وصدقـــا ً ال اعلـــم ايـــن يكمـــن ســـر الخطـــأ او صوابه‪،‬‬ ‫فحيـــن اســـتدعي ذاكـــرة المشـــاهد في ماضـــي تاريخ‬ ‫الدرامـــا لدينـــا أذكـــر مسلســـل “الكنـــة” و “ العمـــارة”‬ ‫ذواتي الميزانية البســـيطة والقصة الواقعية وكيف كان‬ ‫نجاحهمـــا باهراً دون تزيين ورقي بال اســـفاف‪ ،‬حينها‬ ‫لومـــي ال يمكنـــه ان يعتبـــر اي عذر للكُتـــاب والمنتجين‬ ‫بـــان يعيدو في أســـو االحوال هـــذه الخلطة ويرســـموا‬ ‫ذات الخطـــة حتي يتمكن لنا بعد أكثر من ‪ 20‬ســـنة أن‬ ‫نذكـــر عمل مثـــل “زنقة الريح” وبين هـــذا وذاك يمضي‬ ‫أجيـــال ال تُعـــرف مـــن خريجي كليـــة الفنـــون واإلعالم‬ ‫لهـــا أي ثمـــار‪ ،‬او من اصحاب االبـــداع الال محدود من‬ ‫مبدعيـــن تـــكاد تذهـــل حيـــن تقرأ لهـــم‪ ،‬ويقدمـــوا لنا‬ ‫مايســـتحق المشاهدة‪.‬‬ ‫بـــل صرنـــا نرى مـــن ناحية أخرى بعيـــد عن العمل‬ ‫الدرامـــي‪ ،‬برامج ليس له مـــن االجتماعية أو الترفيهية‬ ‫قيمـــة تصنيفيـــة وال تـــدري أيـــن يكمن الخطـــأ أيضا‪،‬‬ ‫مـــن ســـوء إعداد أم تدني رســـالة إعالمية تحمل اســـم‬ ‫ليبيـــا إلى أيـــة خانة دون العبـــور أكتر فـــي خانة “الال‬ ‫مبدعيـــن”‪ ،‬فقط ألن االعـــام مترد واالفـــكار رديئه‪.‬‬ ‫صحفيـــة ا ّدعي انـــي املك في‬ ‫فرســـالتي ككاتبـــة ُ‬ ‫قلمي حريـــة التقييم‪ ،‬ان تلتزم قنواتنـــا باحترام دورها‬ ‫كمنابر ليســـت فقط ذات هدف تجـــاري مربح وانما ان‬ ‫تتكســـب مجالـــس اداراتهـــا بقليل من المفيـــد والممتع‬ ‫لنـــا والكثير من ســـاعات بث ال هـــدف لها‪.‬‬ ‫رســـالتي لوزارة الثقافـــة ان تمنح الكُتـــاب الليبيين‬ ‫حـــق ابداعهم ان يشـــاهده المأل من محبي لغة الصوت‬ ‫والصـــورة‪ .‬فالتكلف دون امـــر بالتواصل مع ابداعاتهم‪،‬‬ ‫ويمكـــن ان اذكر منهم اروى الطاهر المســـاتي و زهور‬ ‫جمـــال الديـــن فكلتاهمـــا يمكن لها ان تكتـــب من فيض‬ ‫غيـــوم االبـــداع لتمطـــر قصصـــا ً تُـــروى بهـــا صحـــراء‬ ‫الدراما‪.‬‬ ‫الخلـــل الحاصـــل فـــي بنية االعـــام فـــي قنواتنا‬ ‫المحليـــة يحتـــاج إلـــى إعـــادة هيكليـــة‪ ،‬ومن ثـــم إفهام‬ ‫العامليـــن فيهـــا ومجالس ادارتهـــا بأن يكـــون لهم على‬ ‫وقـــع تطـــور االعالم مواكبـــة و اندمـــاج ‪ ،‬حتى ال نكون‬ ‫بمعزلـــة فنبحـــث عـــن الغير وننســـي انتماءنـــا ‪ ،‬ففقط‬ ‫بالدرجات األولـــي يكون الصعود ثابت الخطوات وليس‬ ‫بأهمالهـــا وادعاء الحلم بالوصول إلى منتهى المشـــوار‬ ‫بـــوالدة قنـــاة ليبية لها مـــن االبداع و المهنيـــة و التقنية‬ ‫و المصداقيـــة مـــا يجعلنـــا ال نقـــول حيـــن نرىالوضع‬ ‫بتأخـــره مســـتمر فـــي اعالمنـــا انـــه ال مفاجـــآت وال‬ ‫يســـتحق اإلحتدام‪.‬‬

‫بعد سبعة عقود إصالح األمم المتحدة بين األمل والواقع ‪4/4‬‬

‫إن تجـــاوز حالـــة الشـــلل التـــي عاشـــتها األمـــم المتحـــدة وإخفاقها في‬ ‫تحقيـــق الطمـــوح الـــذي علقته عليها شـــعوب العالـــم‪ ،‬يتطلب التســـليم بأن‬ ‫األمـــم المتحـــدة‪ ،‬يجـــب أن تتغير حتى تســـتوعب حقائق ومتغيـــرات العصر‬ ‫والنظـــام العالمـــي الجديـــد فـــي مرحلة مـــا بعد الحـــرب البـــاردة وانحالل‬ ‫االتحـــاد الســـوفيتي‪ ،‬هنـــا يصبـــح مـــن المحتـــم القـــول‪ ،‬إن مســـتقبل األمم‬ ‫المتحـــدة رهـــن بإنجاز عمليـــة تجديد وتغيير شـــامل تطال كل شـــيء داخل‬ ‫المنظمـــة ومؤسســـاتها‪ ،‬بحيـــث ال يبقـــى مـــن قديـــم المنظمـــة إال اســـمها‬ ‫والمعنـــى الـــذي قامت مـــن أجله(‪.)1‬‬ ‫وتطـــرح هذه التحوالت تحديات وأســـئلة مهمة تمـــس دور ومكانة األمم‬ ‫المتحـــدة أو القانـــون الدولـــي في ظـــل ما يعـــرف بالنظام الدولـــي الجديد‬ ‫الـــذي يحـــاول فرض هيمنته علـــى مجريات السياســـة الدولية‪.‬‬ ‫إن األمـــم المتحـــدة عندمـــا أقرت ميثـــاق المنظمـــة الدوليـــة الجديدة‬ ‫فـــي أعقـــاب الحرب العالميـــة الثانية‪ ،‬كانـــت تهدف من وراء ذلـــك أن يعمل‬ ‫التنظيـــم الجديـــد علـــى حفظ األمـــن والســـلم الدولييـــن‪ ،‬وتعزيـــز القانون‬ ‫الدولـــي ومبـــادئ العـــدل والمســـاواة بين الـــدول‪ ،‬رغم جوانـــب القصور في‬ ‫مـــا يتعلـــق بالعضويـــة الدائمة وحق االعتـــراض في مجلس األمـــن‪ ،‬غير أنه‬ ‫لـــم يـــدر في خلـــد أحد أن يســـخر مجلس األمـــن‪ ،‬من خالل اســـتخدام حق‬ ‫االعتـــراض بهـــذا الشـــكل الجائر والمجحـــف بحق الشـــعوب وقضاياها في‬ ‫التحريـــر والعيش بســـام من قبـــل الـــدول اإلمبريالية‪ ،‬بل جرى اســـتخدام‬ ‫حـــق االعتراض(الفيتـــو) لدعـــم وتعزيـــز دور األنظمة الفاشـــية والعنصرية‬ ‫وقـــوى التخلـــف العائليـــة في مواجهـــة كل ما هـــو إنســـاني وديمقراطي في‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫وعلـــى الرغم مـــن كل ما ارتكبتـــه الـــدول اإلمبريالية مـــن جرائم دولية‬ ‫بحـــق الشـــعوب‪ ،‬إال أن المجتمع الدولي وقف عاجزا إزاءهـــا‪ ،‬ولم يتعد دوره‬ ‫اإلدانـــة واالســـتنكار في أحســـن األحـــوال‪ ،‬كمـــا أن المنظمـــات الدولية بما‬ ‫فيهـــا منظمة األمـــم المتحدة ومجلس األمـــن‪ ،‬لم يتخذا القـــرارات الرادعة‬ ‫والعقوبـــات مثلما اتخذتها كمثـــال إزاء احتالل العـــراق للكويت‪.‬‬ ‫فعمليـــات االعتـــداء علـــى الشـــعوب وانتهاك ســـيادتها من قبـــل الدول‬ ‫اإلمبرياليـــة وتحديـــدا الواليـــات المتحـــدة األمريكية‪ ،‬وامتدادهـــا العضوي‬ ‫الكيان الصهيوني‪ ،‬وتدخلها الســـافر في الشـــؤون الداخلية للدول لم يحرك‬ ‫المجتمـــع الدولـــي ومنظماتـــه الدولية من أجـــل الوقوف بحزم فـــي وجهها‪،‬‬ ‫باعتبارهـــا تمثـــل خرقا فظـــا لقواعد ومبـــادئ القانـــون الدولي العـــام التي‬ ‫تهـــدف إلى ضمان وحماية الســـلم واألمن الدوليين‪ ،‬ويج ِّرم اســـتخدام القوة‬ ‫أو التهديـــد بهـــا فـــي حل النزاعـــات والخالفـــات الدولية‪ ،‬بـــل إن أي تحرك‬ ‫عبـــر األطر كان امتیـــاز االعتراض(الفيتو) يقف لـــه بالمرصاد إلحباط أي‬ ‫مســـعى في هـــذا االتجاه‪.‬‬ ‫وإذا كان هـــذا هو الحـــال خالل العقود الماضية‪ ،‬فإن الهيمنة األمريكية‬

‫علـــى العالم جعلت من مجلس األمن أداة لتنفيذ السياســـة األمريكية‪ ،‬بل إن‬ ‫الواليـــات المتحدة صادرت دور المنظمة األممية‪ ،‬ولعل اتفاقيات ما يســـمى‬ ‫بالســـام في الشـــرق األوســـط لخير شـــاهد على ذلك‪ ،‬ألن األمم المتحدة‬ ‫كانت الغائب األكبر‪ ،‬ســـواء في مؤتمر مدريد أو أوســـلو أو واشـــنطن‪.‬‬ ‫لكـــن الســـؤال الـــذي يطرح بإلحـــاح بعد هذا االســـتعراض‪ ،‬هـــل انتهى‬ ‫دور المنظمـــة األمميـــة؟ مع نهاية الحرب الباردة وقبـــض أمريكا على العالم‬ ‫بيدهـــا‪ ،‬أم أن مهمتهـــا باقية ما بقيـــت العالقات الدوليـــة بين الدول؟‬ ‫فعلـــى الرغـــم مـــن كل التجـــاوزات واإلخفاقـــات يبقى لألمـــم المتحدة‬ ‫دورهـــا الحيـــوي والمهـــم فـــي حفظ الســـلم واألمـــن الدولييـــن إذا ما جرى‬ ‫التخلـــص مـــن مصـــادرة دورها مـــن قبل بعـــض الدول‪.‬‬ ‫والشيء الجوهري هنا هو أية منظمة يريد العالم؟‬ ‫هـــل هـــي منظمـــة مـــا بعـــد الحـــرب العالميـــة الثانيـــة بـــكل إفرازاتها‬ ‫السياســـية والعســـكرية واالقتصاديـــة؟‬ ‫أم منظمـــة تتجـــاوز كل مـــا من شـــأنه أن يجعلها ســـخرة فـــي أيدي قلة‬ ‫مـــن الدول؟‬ ‫إن األمر يســـتدعي وبشـــكل ملح تدعيـــم تلك المنظمـــة وفعالیتها‪ ،‬بدال‬ ‫مـــن محـــاوالت تقويضها‪ ،‬ومن ثم البحث عن وســـيلة تمكـــن من التغلب على‬ ‫معضلـــة الشـــلل الذي انتاب المنظمة الدوليـــة‪ ،‬أو تحويلها إلى أداة تابعة في‬ ‫حالـــة تـــورط دولة كبرى فـــي األزمة‪ ،‬وفي هذا الصدد قـــد يكون من المفيد‬ ‫تطويـــر دور الجمعية العامة لألمم المتحـــدة‪ ،‬وتمكينها من لعب دور محوري‬ ‫فـــي اتخـــاذ القـــرار‪ ،‬كما أنـــه من المهـــم كذلك تطويـــر دور محكمـــة العدل‬ ‫الدوليـــة‪ ،‬كهيئـــة قانونية وتعميم واليتها على شـــتى المنازعات‪ ،‬بما يحد من‬ ‫هيمنـــة الـــدول الكبرى على مقدرات الشـــعوب في العالـــم‪ ،‬ومنع التحكم في‬ ‫ســـير المنظمة وعملها(‪.)2‬‬ ‫وأول مـــا يمكـــن عملـــه على طريـــق تجديـــد المنظمة الدولية هـــو إلغاء‬ ‫التمايز وعدم المســـاواة‪،‬‬ ‫بإلغـــاء حق االعتراض(الفيتـــو) في مجلس األمن وتوســـيع عضويته مع‬ ‫التمثيل العـــادل للقارات والتجمعـــات اإلقليمية في المجلس‪.‬‬ ‫والشـــك أن إعطاء دور أكبـــر للجمعية العامة‪ ،‬سيســـاهم بالضرورة في‬ ‫تعزيـــز وحفظ الســـلم واألمـــن الدوليين وحمايـــة هذا الكوكـــب الذي نعيش‬ ‫فيـــه جميعـــا مـــن التحديـــات واألخطـــار التـــي تواجه البشـــرية خـــال هذا‬ ‫القرن‪.‬‬ ‫الهوامش‬ ‫أدمون جوف‪ ،‬مصدر سبق ذكره‪ ،‬صفحة ‪.88‬‬ ‫د‪ .‬محمد شومان‪ ،‬مصدر سبق ذكره‪ ،‬صفحة ‪.111‬‬

‫سليم الزريعي‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫قاموس اللهجة الليبية المتغيرة‬

‫‪8‬‬ ‫مفــردات عنيفــة بين أخالقيات المجتمع ولغة الشــارع‬

‫أشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫الثالثاء ‪ ٦‬جمادى اآلخرة ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ ١٩‬يناي ــر ‪٢٠٢١‬‬

‫كلمـــة‬

‫قضية‬

‫«رجل ثاني»‬

‫في ظل غياب دور الوالد‬

‫رصــــد‪ /‬سعاد الســويحلي‬

‫عنــف زوجــة األب لألبنــاء ‪ ..‬أين دور القانون؟‬

‫تداولــت هــذه األيــام علــى بعــض صفحــات التواصــل‬ ‫االجتماعــي صــور لطفلــة تعرضــت للضــرب المبــرح والكــي‬ ‫بالنــار والتعذيــب مــن قبــل زوجــة أبيهــا ‪ ،‬وبعــد التحقيــق مــع‬ ‫الزوجــة واعترافهــا ذكــرت إنهــا تريــد اإلعتمــاد عليهــا فــي‬ ‫األمــور المنزليــة وتربيــة اخوتهــا الصغــار ‪!!..‬‬ ‫فهل ُيعقل هذا ؟ وهل هكذا تكون التربية ؟؟؟‬ ‫مــن رأي عندمــا تتجــرد زوجــة أب مــن اإلنســانية ‪.‬ماعلينــا‬ ‫إال أن نقــول حســبنا اللــه ونعــم الوكيــل فيهــا وعندمــا‬ ‫تنقطــع الرحمــة مــن القلــوب يحــدث هــذا؟‬ ‫عرضــت الموضــوع علــى عــدد مــن الشــخصيات متســائلة‬ ‫هــل هــذه المخلوقــة مــن فصيلــة اإلنســان ‪ ،‬فكانــت أغلبيــة‬ ‫الــردود بعــد ســؤالهم (ويــن بوهــا ) بقولهــم حســبنا اللــه‬ ‫ونعــم الوكيــل فيهــا وهنــاك مــن قــال ذلــك هــو فعــل‬ ‫الــكالب ومنهــم مــن قــال ان الحيونــات مخلوقــات أليفــة‬

‫الحــول وال قــوة اال باللــه ومنهــم مــن وصفهــا بأنهــا عديمــة‬ ‫االحســاس ومريضــة نفســيا ُ نتيجــة كبــت وعقــدة نفســية‬ ‫واخرهــا هنــاك مــن شــك فــي أنهــا مــن فصيلــة اإلنســان ‪.‬‬ ‫جمعــت اآلراء حــول مــا فعلــت زوجــة االب وهــذه اقوالهــم‬ ‫التــي رصدتهــا الصبــاح مــع العلــم بــأن هنــاك مــن كــذب‬ ‫المنشــور وقــال انــه قديــم وفــي دولــة مصــر ‪ ...‬إال اننــا‬ ‫نطــرح المشــكلة مــن حيــث مضمونهــا الن محتواهــا طقلــة‬ ‫برئيــة ُعذبــت مــن قبــل زوجــة األب‪.‬‬ ‫ســارة قالــت ماهــذا أنالــم أعــد أفهــم هــل تجــردت هــذه‬ ‫المــرأة مــن إنســانيتها الــى هــذه الدرجــة لعنــة اللــه عليهــا‬ ‫وحســبي اللــه ونعــم الوكيــل أيــن أقــارب الطفلــة تبــا لكــم مــاذا‬ ‫دهاكــم أيــن انســانيتكم ‪.‬‬ ‫الســيدة ســالمه األصيبعــي‪ ،‬قالــت أهــم شــي هــو إنقــاد‬‫الطفلــة مــن هــذه المتوحشــة متســائلة أيــن أقاربهــا مــن جهــة‬

‫الشؤون االجتماعية ‪..‬‬

‫ندوة علمية عن ظاهرة التسول‬

‫والدتهــا ‪.‬‬ ‫أمــل العقــاب إنفعلــت وقالــت (يعطيهــا ضربــة تضــرب‬ ‫قلبهــا المجرمــة )اللــه التربحهــا ويــن بوهــا مــن مــا يحــدث‬ ‫كلــه حســبي اللــه ونعــم الوكيــل فيهــا‪.‬‬ ‫ الشــاب ناصــر محمــد قــال هــذه بالتأكيــد ليســت مــن‬‫فصيلــة اإلنســان أكرمكــم اللــه وال الحيــوان فهنــاك حيوانــات‬ ‫تربــي صغــار ليســو صغارهــا‪..‬‬ ‫عزيــزة قالــت الحــول وال قــوة اال باللــه العلــي العظيــم‬ ‫وحســبي اللــه ونعــم الوكيــل فيهــا وفــي األب أرجــو التحقيــق‬ ‫فــي القضيــة مــن الجهــات األمنيــه حســبي اللــه ونعــم الوكيــل‬ ‫عبــد المنعــم فاعترب زوجة األب مجرمة تســتحق الســجن‬ ‫ألنهــا مجرمــة ويجــب مخالفــة األب وحرمانــه مــن حضانتهــا‬ ‫وتســليمها ألهــل والدتهــا ‪.‬‬ ‫‪-‬األســتاذة امــال اللبــة قالــت يجــب أن تنــزع منهــم‬

‫حضانــة البنــت والحكــم عليهــم بالعقوبــة‪.‬‬ ‫اإلعالميــة عواطــف التاغــدي قالــت كلمــة واحــدة فقــط‬‫(مجرمة) ‪!!.‬‬ ‫اإلعالمــي القديــر األســتاذ القماطــي بن عامر حســبنا الله‬ ‫ونعــم الوكيــل‪ ،‬أمــا االســتاذة ســكينة ســعد فقالــت يفتــرض أن‬ ‫يتــم ضــرب زوجــة األب وتحــرق بــذات الطريقــة‪.‬‬ ‫اإلعالميــة صافــي النبــراوي بــكل أســى قالــت الحــول‬ ‫والقــوه اال باللــه (بوهــا ويــن مــن هــدا كل)‪ ،‬وعلــى دومــة قــال‬ ‫المفــروض تعاقــب هــي وزوجهــا بنفس الطريقة حتى يشــعروا‬ ‫بنفــس األلــم ‪،‬‬ ‫المهندســة إنتصــار عبــد الصمــد بيــري قالــت ال حــول وال‬ ‫قــوة اال باللــه‪( ،‬ويــن ســبع البرمبــة مــن بنتــه) وهــي تقصــد‬ ‫األب ‪ ،‬ولــو كل مــن يفعــل فعــل يعاقــب بمثلــه لكانــو تربــو‬ ‫المجرميــن عــن جرمهــم ‪.‬‬

‫فتحية الجديدي‬

‫بــكل شــفافية مثلمــا يحتــاج الرجــل لمحطــة فــي حياتــه‬ ‫تكــون مــرآة التــي تعكــس شــكل الحيــاة األخــرى ومــوردا‬ ‫عاطفيــا اكثــر ألنهــا اتــت بعــد فتــرة االحتياجــات الماديــة‬ ‫والعثــرات وجميــع المطبــات التي‬ ‫اعترضتــه فــي حياتــه واكســبته‬ ‫خبــرة ‪ ،‬ظهــرت لديــه احتيــاج‬ ‫لآلخــر ألن عالقــة الــزواج‬ ‫عالقــة تفاهــم ‪ ،‬بينمــا الحبيبــة‬ ‫متحــررة مــن األطــر والقيــود‬ ‫ومــن المجامــات وتكــون العالقة‬ ‫بينهــا وبيــن الرجــل الكيمــاء فيهــا‬ ‫هــي (رأس المــال ) نحــن نعــرف‬ ‫جيــدا نهايــة بعــض الرجــال مــع‬ ‫معشــوقاتهم مثــل نهايــة (دوتشــي‬ ‫موســليني ) مع حبيبته عندما تم‬ ‫بتــم اعدامهمــا معــا فــي حيــن انــه‬ ‫اطمئــن علــى زوجتــه مــع اوالده‬ ‫حيــن اصــر علــى ذهبهــم إلــى‬ ‫مــكان آمــن ! والحبيبــات اللواتــي‬ ‫اعلــن توبتهــن مــع الرجــل كقصــة‬ ‫ســيد المســيح ورافقتــه وكانــت‬ ‫لــه عــون وقصــص المناضــات‬ ‫فــي الحقــب التاريخيــة المختلفــة‬ ‫‪ ،‬وكأن الرجــل الــزوج اليســتطيع‬ ‫أن يكــون رجــا كامــا مــع‬ ‫مطحنــة الواقــع امــا الرجــل‬ ‫الحبيــب يســتطيع أن يكــون رجاال‬ ‫كامــا ألنــه ســيكون كمــا هــو !‬ ‫وفــق القــراءات المتعددة لواقع‬ ‫العالقــة بيــن الرجــل والمــراءة‬ ‫هــل المــرأة تحتــاج لرجــل ثانــي‬ ‫؟ هــو الســؤال المطــروح فــي‬ ‫أذهــان العديديــن بعيــدا عــن‬ ‫العبــث بالقيــم او إذاء اآلخــر ‪،‬‬ ‫بــكل تأكيــد نحــن بحاجــة دائــم‬ ‫للرجــل وعندمــا تتحــول العالقــة‬ ‫إلــى قيــد تصطــف المشــاعر‬ ‫نحــو الحــب الــذي نبحــث عنــه‬ ‫دائمــا مــع األزواج ‪ ،‬ونصنــع رجــل آخــر بــه ويكــون هــو‬ ‫الــزوج والحبيــب حتــى يحــدث التــوازن بــدون هــذا الثانــي‬ ‫تســتحيل الحيــاة ‪.‬‬

‫الملتقى الثاني للشؤون االجتماعية والعمل اإلنساني‬

‫نظمــت بقاعــة كليــة القانــون بصرمــان وزارة الشــؤون االجتماعيــة فــرع‬ ‫صرمــان بالشــراكة مــع قســم حمايــة األســرة والطفــل بمديريــة أمــن صرمــان‬ ‫ومكتــب الثقافــة صرمــان وبرعايــة المجلــس البلــدي صرمــان ومستشــفى‬ ‫صرمــان العــام نــدوة علميــة حــول ظاهــرة التســول تحــت عنــوان “الحــرص علــى‬ ‫القيــم االجتماعيــة وتطهيــر المجتمــع مــن الظواهــر الســلبية” شــارك فــي هــذه‬ ‫النــدوة عــدد مــن أســاتذة الجامعــات ونخبــة مــن ذوي االختصــاص والقيــت‬ ‫خاللهــا عديــد الورقــات البحثيــة تناولــت الظاهــرة مــن جميــع جوانبهــا وفــق‬ ‫المحــاور التاليــة‪:‬‬ ‫ التسول أسبابه وأشكاله‬‫ التشريعات القانونيه في القانون الليبي للحد من هذه الظاهرة‬‫ دور اإلعالم في الحد من ظاهرة التسول‬‫ دور وزارة الشــؤون االجتماعيــة ومنظمــات المجتمــع المدنــي حــول هــذة‬‫الظاهــرة‪.‬‬ ‫ دور وزارة الداخلية والمكونات األمنية حول ظاهرة التسول ‪.‬‬‫وبالتقييم العام للورقات خرجت الندوة بمجموعة من التوصيات‬

‫بحضــور وزيــرة الشــؤون االجتماعيــة فاضــي‬ ‫منصــور الشــافعي والســيد محســن بوســنينه‬ ‫وكيــل وزارة الشــؤون االجتماعيــة والســيد هيثــم‬ ‫عبــد الســام المبــروك رئيــس لجنــة ادارة‬ ‫مركــز الدراســات االجتماعيــة والســيد خالــد‬ ‫ابواالجــراس مديــر ادارة المســاعدات والشــؤون‬ ‫االنســانية بــوزارة الشــؤون االجتماعيــة والســيد‬ ‫اكــرم المزوغــي الموظــف بمكتــب الوزيــرة أقيمــت‬ ‫الســبت الماضــي بقاعــة مركــز الدراســات‬ ‫االجتماعيــة فعاليــات الملتقــى الثانــي للشــؤون‬ ‫االجتماعيــة والعمــل اإلنســاني بتنظيــم مــن فــرع‬ ‫الشــؤون االجتماعيــة الزاويــة الغــرب ومركــز‬ ‫الدراســات االجتماعيــة‪.‬‬ ‫وحضــر الملتقــى مديــرو اإلدارات والمكاتــب‬

‫صندوق األمم المتحدة للسكان‬

‫جلسات توعية صحية تستهدف المهاجرين والنازحين‬

‫والموظفيــن بمركــز الدراســات االجتماعيــة الذيــن‬ ‫ســاهمو فــي انجــاح هــذا الملتقــى‪ ،‬وتــم خاللــه‬ ‫تكريــم عــدد َمــن المتميزيــن مــن االخصاصييــن‬ ‫والباحثيــن االجتماعييــن مــن مختلــف الفــروع‬ ‫وديــوان الــوزارة الجهــات التابعــة‪.‬‬

‫قــام العاملــون فــي مجــال الصحــة المجتمعيــة فــي مراكــز الصحــة األوليــة التابعــة‬ ‫س و‫ســبه‬ا‬ ‫لصنــدوق األمــم المتحــدة للســكا ‬ن والهيئــة الطبيــة الدوليــة بمدينــة‫طرابل ـ ‬‬ ‫بإجــراء جلســات توعيــة صحيــة إلــى ‪ 208‬شــخص مــن بينهــم مهاجريــن ونازحيــن حــول‬ ‫غســيل اليديــن وأمــراض الجهــاز التنفســي و عالقــة كوفيــد‪ -19‬بالحمــل‪.‬‬ ‫وتســتمر الفــرق الطبيــة المتنقلــة التابعــة لصنــدوق األمــم المتحــدة للســكان والهيئــة‬ ‫الطبيــة الدوليــة بتقديــم خدمــات الصحــة اإلنجابيــة األساســية فــي المركــز الصحــي‬ ‫القادســية بمدينــة طرابلــس ومركــز الجديــد فــي ســبها‪ ،‬حيــث قدمــت االستشــارات‬ ‫الطبيــة فــي األســبوع الماضــي إلــى ‪ 231‬شــخص كان بينهــم مهاجــرون ونازحــون‬

‫شمعة تحترق من أجل الغير‬

‫دروبنا‬

‫العولمة في عالمنا المعاصر‬ ‫د‪.‬غادة محمد حميد‬ ‫العولمــة فــي اللغــة هــي مصــدر الفعــل عولــم‬ ‫وهــي انتقــال المعلومــات بحريــة تامــة بيــن‬ ‫المجتمعــات المختلفــة فضــا عــن انتقــال رؤوس‬ ‫األمــوال والســلع والتكنولوجيــا ومختلــف األفــكار‬ ‫والمنتجــات اإلعالميــة والثقافيــة بينهمــا ليصبــح‬ ‫العالــم اشــبه بقريــة صغيــرة امــا مصطلــح عولــم‬ ‫الشــيء فيعنــي إعطــاء الصبغــة العالميــة وقــد‬ ‫تعــددت تعريفــات العولمــة تبعــا لوجهــات نظــر‬ ‫الباحثيــن واتجاهاتهــم فمنهــم مــن قــال ان العولمــة‬ ‫والتــي تعــود فــي اصلهــا الــي كلمــة عالمــي او دولــي‬ ‫هــي زيــادة االرتبــاط المتبــادل بيــن المجتمعــات‬ ‫البشــرية والناتــج عــن تبــادل األمــوال والمنتجــات‬ ‫والمعلومــات واألشــخاص أيضــا كمــا يــرى البعــض‬ ‫ان العولمــة ماهــي اال توحــد النشــاطات علــي‬ ‫اختالفهــا ســواء اكانــت سياســية او اجتماعيــة او‬ ‫اقتصاديــة بيــن جميــع الشــعوب وبصــرف النظــر‬ ‫عــن اديانهــم ولغاتهم واجناســهم ليصطبغوا بصبغة‬ ‫واحــدة تجمعهــم كمــا ورد عــم بعــض الباحثيــن ان‬ ‫العولمــة هــي تداخــل لمختلــف األمــور السياســية‬ ‫واالجتماعيــة واالقتصاديــة والســلوكيات المختلفــة‬ ‫بيــن الشــعوب دون ادنــي اعتبــار للحــدود السياســية‬ ‫ودون إجــراء أي مــن اإلجــراءات الحكومية والجدير‬ ‫بالدكــر انــه ومهمــا تعــددت تعريفــات العولمــة‬ ‫ومذاهبهــا اال أن معظــم التعريفــات تؤكــد علــي‬ ‫فكــرة اندمــاج وتداخــل معظــم الشــؤون الحياتيــة‬ ‫لتصبــح شــعوب العالــم مرتبطــة ارتباطــا وثيقــا‬ ‫ومتصلــة فــي مختلــف شــؤون الحيــاة فهــي شــكل‬ ‫مــن أشــكال التوحيــد العالمــي والــدي يــؤدي إلــى‬ ‫انتقــال األشــياء الماديــة والمعنويــة مــن المســتوي‬ ‫الوطنــي إلــى المســتوى الدولــي وعلــى الرغــم‬ ‫مــن وجــود عــدة ابعــاد للعولمــة كالبعــد السياســي‬ ‫والبعــد الثقافــي والبعــد االجتماعــي إال أن هــذه‬ ‫االبعــاد تتصــل ببعضهــا البعــض وترتبــط ارتباطــا‬ ‫وثيقــا جــدا ‪.‬‬

‫العدد ‪٣٠٩ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫كتبت ‪ :‬إبتسام الشاوي‬ ‫كنت أعمل كاختصاصية‬ ‫اجتماعية بدار المسنين لوقت من‬ ‫الزمن وفي كل صباح أدخل المؤسسة‬ ‫أشاهد اإلنسانية الحقيقية متجسدة‬ ‫برجال ونساء «صدقوا ماعاهدوا الله‬ ‫عليه» صدق الله العظيم‬ ‫فذاك المشرف الذي يعمل بقسم‬ ‫ل ‪ ‪،‬يمسك برفق ذاك‬ ‫الرجال ليوم كام ‬‬ ‫المسن ويقوم بتغيير الحفاظات له‬ ‫ثم يقف على نظافته الشخصية من‬ ‫حمام صباحي إلى تقليم األظافر ثم‬ ‫العمل على تناوله اإلفطار وتناول‬ ‫دوائه ‪ ..‬وكذلك عاملة النظافة‬ ‫من الجنسية الليبية «بنت البالد»‬ ‫تجدها تعمل ليوم كامل عاملة «‪12‬‬ ‫ساعة» لتنظيف القسم بالكامل من‬ ‫غرف ومنافذ ومطبخ الخ» واليمكن‬ ‫ألحد أن يتصور كم يكون هذا العمل‬ ‫مضني ومتعب ألنه يؤثر على فقرات‬ ‫الظهر والعمود الفقري للحياة‬ ‫الكريمة ولمستوى معيشي يليق‬ ‫باإلنسان البسيط منافع يقدمها‬ ‫صندوق التضامن اإلجتماعي لفئات‬ ‫مستحقة لهذه الخدمات‪.‬‬

‫تتابع عمل قسم المؤسسات االجتماعية بصندوق التضامن االجتماعي «فرع طرابلس»‬ ‫وهــذه هــي الحيــاة كفــة ميزان أعدهــا الخالق‬ ‫لتســير الحركــة الكونية بعــدل وحكمة‪.‬‬ ‫هــذه ليســت حصــة ديــن أومحاولــة للتنظيــر‬ ‫بمعلومــات علــى مــن يتابــع القــراءة ولكنهــا‬ ‫تســليط الضــوء علــى صــرح بالمجتمــع لــه ثقلــه‬ ‫فــي تقديــم خدمــات جليلــة وكبيــرة جــداً لفئــة‬ ‫مــن النــاس بالمجتمــع بحاجــة إلــى هــذه‬ ‫الخدمــات والمســاعدات لمســتحقيها مــن أبنــاء‬ ‫ومســنين المؤسســات اإلجتماعيــة والتابعــة‬ ‫لهــذا الصــرح الضخــم وهــو صنــدوق التضامــن‬ ‫االجتماعــي ونخــص هنــا بالذكــر قســم‬ ‫المؤسســات االجتماعيــة بفــرع طرابلــس‪.‬‬ ‫هــذا الصــرح يقــدم منافــع ألبنــاء دور الرعايــة‬ ‫االجتماعيــة بالــذات للدفــع بهــم لإلندمــاج فــي‬ ‫المجتمــع ليكونــوا قادريــن علــى تكويــن أســر‬ ‫طبيعيــة أســوة‬ ‫بأقرانهــم مــن‬ ‫أبنــاء المجتمــع‬ ‫ومــن هنــا‬ ‫كان لنــا‬

‫لقــاء مــع = أســامة عبداللــه ســعيدة رئيــس قســم‬ ‫المؤسســات االجتماعيــة ورئيــس لجنــة الســكن‬ ‫بقســم المؤسســات االجتماعيــة‪.‬‬ ‫حيــث حدثنــا عــن أهــم المؤسســات اإليوائيــة‬ ‫التــي تــم اســتحداثها بطرابلــس منهــا «دار‬ ‫رعايــة اليافعيــن بنيــن» ومكانهــا بتاجــوراء تضــم‬ ‫البنيــن مــن ســن الثانيــة عشــر تقريب ـا ً والعمــل‬ ‫حاليـا ً علــى إيجــاد مقــر مناســب لليافعــات بنــات‬ ‫الحتــواء البنــات بهذه الســن الحرجــة وإعدادهم‬ ‫مــن جميــع النواحــي اإلعــداد الجيــد كمــا لــو‬ ‫كانــوا بمنازلهــم وآســرهم الطبيعيــة ‪.‬‬ ‫كمــا نعمــل علــى إعــادة افتتــاح دار حمايــة‬ ‫المــرأة العــام الماضــي ومحاولــة تقديــم‬ ‫المســاعدات لهــا النفســية والمعيشــية لالئقــة‬ ‫لتتمكــن مــن االندمــاج بالمجتمــع مــن جديــد‬ ‫والحــد مــن المشــاكل التــي يمكــن أن تلحــق‬ ‫بهــا إذا ظلــت دون مــأوى!‪.‬‬ ‫كمــا إلتقينــا بنبيهة عمــار عون عضو لجنة‬ ‫الســكن ورئيــس وحــدة‬ ‫بقســم المؤسســات‬ ‫االجتماعيــة بصنــدوق‬ ‫فــرع‬ ‫التضامــن‬ ‫طرابلــس‪ ،‬والتــي‬ ‫ذكــرت أن المنافــع‬ ‫تشــمل أيضــا ً‬ ‫منفعــة الــزواج‬ ‫تقــد م‬

‫لألبنــاء بعــد إتمــام إجــراءات عقــد الــزواج‬ ‫وقيمتهــا خمســة آالف دينــار ‪ ..‬كذلــك منفعــة‬ ‫اآلثــاث وتقــدم لألبنــاء بعــد حصولهــم علــى‬ ‫منفعــة الســكن وتقــدر بثالثــة آالف دينار وطبعا ً‬ ‫منفعــة الســكن المقــررة ألبنــاء دور الرعايــة‬ ‫اإلجتماعيــة أو ألســر بديلــة ‪..‬‬ ‫وبالحديــث عــن افتتــاح مؤسســات إيوائيــة‬ ‫جديــدة ســيتم العمــل علــى افتتــاح دار للمســنين‬ ‫جديــدة بطرابلــس تحديــداً بتاجــوراء وهــي‬ ‫الثانيــة بعــد دار الوفــاء لرعايــة المســنين ‪.‬‬ ‫ونحــن إذ نســلط الضــوء علــى المنافــع‬ ‫والخدمــات التــي يقدمهــا صنــدوق التضامــن‬ ‫اإلجتماعــي فإننــا نثمــن جهــود موظفــي صندوق‬ ‫التضامــن وكذلــك جميــع العامليــن مــن مختلــف‬ ‫الكــوادر بالمؤسســات اإلجتماعيــة ‪ ،‬لمــا لهــم‬ ‫مــن فضــل كبيــر بتقديــم هــذه المنافــع وضمــان‬ ‫اســتمرارية مختلــف الخدمــات ســواء الصحيــة‬ ‫أو الرعايــة االجتماعيــة االقتصاديــة لشــريحة‬

‫كبيــرة محتاجــة لمثــل هــذه المنافــع والخدمــات‬ ‫‪..‬‬ ‫كمــا نتمنــى أن تطــال هــذه المنافــع‬ ‫والمســاعدات الماليــة حتــى الموظفيــن أنفســهم‬ ‫التابعيــن لهــذه الهيئــة بصنــدوق التضامــن‬ ‫اإلجتماعــي مماكانــت ظروفهــم المعيشــية‬ ‫صعبــة لتشــملهم المنفعــة لضمــان وصــول هــذه‬ ‫الخدمــات بالشــكل المرضــي لمســتحقيها مــن‬ ‫نــزالء هــذه المؤسســات اإلجتماعيــة ‪ ..‬نتمنــى‬ ‫أن تكــون باألعــوام القادمــة خطــوات وآهــداف‬ ‫نحــو شــمولية العامليــن بقطــاع المؤسســات‬ ‫االجتماعيــة خدمــات ومزايــا ترفــع من مرتباتهم‬ ‫وتحســين وضعهــم المعيشــي لينعكــس هــذا على‬ ‫تقديمهــم خدمــات افضــل لنــزالء المؤسســات‬ ‫اإلجتماعيــة ‪ ..‬نرفــع آيــات الشــكر واالمتنــان‬ ‫لــكل القائميــن علــى العمــل بصنــدوق التضامــن‬ ‫االجتماعــي ومزيــداً مــن الجهــد والعطــاء للعمل‬ ‫اإلنســاني ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 6‬جمادي اآلخرة ‪1442‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪309 :‬‬

‫الموافق ‪ 19‬يناي ــر ‪2021‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫إعداد‪ /‬مناف بن دلة‬

‫فوز أول لرين في ‪2021‬‬

‫انتظـــر رين ســـبعة عشـــر يوما ليحقـــق فوزه‬ ‫األول فـــي العالـــم الحالـــي‪ ،‬بتغلبه أمـــس األول‬ ‫األحـــد علـــى مضيفـــه بريســـت ‪ 1-2‬فـــي‬ ‫المرحلـــة العشـــرين مـــن الـــدوري الفرنســـي‬ ‫لكرة القـــدم‪ ..‬وبعدما أنهى عـــام ‪ 2020‬بأربعة‬ ‫انتصـــارات متتاليـــة‪ ،‬اكتفـــى فريـــق المـــدرب‬ ‫جوليـــان اســـتيفان بتعادليـــن فـــي مباراتيـــه‬ ‫األولييـــن للعـــام الجديـــد ضـــد نانت مـــن دون‬ ‫أهـــداف وليـــون ‪ 2-2‬بعدمـــا كان متقدما على‬ ‫المتصـــدر بهدفيـــن نظيفيـــن‪ ..‬وبـــدا أنـــه في‬ ‫طريقـــه إلهـــدار المزيد من النقـــاط بداية هذا‬ ‫األســـبوع‪ ،‬بعـــد تخلفه أمام مضيفـــه المتواضع‬ ‫بريســـت منـــذ الدقيقـــة الرابعة بهـــدف فرانك‬

‫رياضـــــة‬

‫بفوز صعب‬

‫هونـــورا‪ ،‬لكـــن ســـرعان مـــا عـــاد إلـــى اللقـــاء‬ ‫بإدراكه التعادل بفضـــل بنجامان بوريغو بعدها‬ ‫بثـــاث دقائق‪ ..‬وانتظر رين حتـــى الدقيقة ‪77‬‬ ‫ليحســـم النقاط الثالث وفوزه العاشـــر للموسم‬ ‫مـــن ركلة جزاء انتزعها هونـــورا ونفذها كليمان‬ ‫غرونيـــه‪ ،‬رافعـــا رصيـــد فريقه إلـــى ‪ 36‬نقطة‬ ‫فـــي المركـــز الخامس بفـــارق األهـــداف خلف‬ ‫موناكـــو الرابع‪.‬‬ ‫وتحضـــر ريـــن بذلـــك بأفضـــل طريقـــة‬ ‫لمباراتيـــه الصعبتين فـــي المرحلتين المقبلتين‬ ‫ضد ليـــل الثالـــث ومرســـيليا الســـادس تواليا‪،‬‬ ‫فيمـــا تجمد رصيد بريســـت عند ‪ 26‬نقطة في‬ ‫المركـــز الحادي عشـــر‪.‬‬

‫بايرن ميونخ يحقق نهاية مثالية لألسبوع الـ ‪ 16‬من الدوري األلماني‬ ‫ابتســـم األسبوع الســـادس عشر من الدوري‬ ‫األلمانـــي لكـــرة القـــدم لحامـــل اللقـــب بايـــرن‬ ‫ميونـــخ‪ ،‬الـــذي نفـــض غبـــار فقدانه‬ ‫لقب بطـــل مســـابقة الـــكأس وأحرز‬ ‫انتصـــارا صعبا علـــى ضيفه فرايبوغ‬ ‫‪ 1-2‬أمـــس األول األحـــد‪ ،‬فـــي الوقت‬ ‫الذي تعثـــر مطـــاردوه المباشـــرون‪ ،‬بتعادل‬ ‫كل مـــن اليبزيـــغ مـــع مضيفه فولفســـبورغ ‪،2-2‬‬ ‫وبروســـيا دورتمونـــد مع ماينتس ‪ 1-1‬كالهما الســـبت‪،‬‬ ‫وخســـارة باير ليفركـــوزن أمام مضيفه أونيـــون برلين صفر‪.-1‬‬ ‫وتصـــدر حامل لقب الثالثية في الموســـم الماضي المســـابقة‬ ‫برصيـــد ‪ 36‬نقطة‪ ،‬بفـــارق ‪ 4‬نقاط عن مالحقـــه اليبزغ الثاني‬

‫و‪ 7‬عـــن ليفركـــوزن ودورتمونـــد صاحبي المركـــز الثالث والرابع‪ ،‬علـــى التوالي‪.‬‬ ‫ويديـــن الفريـــق البافاري بفـــوزه إلى مهاجمـــه الدولي الســـابق توماس مولر‬ ‫الـــذي ســـجل هـــدف الفوز إثـــر تمرير من لـــوروا ســـانيه‪ ،‬وقبلها صنـــع الهدف‬ ‫األول لزميلـــه الدولي البولندي روبرت ليفاندوفســـكي‪ ،‬فعزز هذا األخير موقعه‬ ‫فـــي صدارة الئحـــة الهدافين برصيـــد ‪ 21‬هدفا‪ ،‬وبفارق ‪ 9‬أهـــداف عن أقرب‬ ‫مطارديـــه النرويجـــي إرلينغ هاالند مهاجـــم دورتموند‪.‬‬ ‫أما فرايبورغ فســـجل هدفا وحيدا بواســـطة نيلز بيترســـن بضربة رأسية من‬ ‫مســـافة قريبة إثر رأســـية من نيكـــوالس هوفلر‪ ،‬لكنه لم يهنأ بـــه إال ‪ 12‬دقيقة‬ ‫عـــاد بعدهـــا بايـــرن ميونخ للتقـــدم وكان البايرن قـــد فقد لقبه بطال لمســـابقة‬ ‫الـــكأس المحلية بخســـارته المفاجئة أمام مضيفه هولشـــتاين كيـــل من الدرجة‬ ‫الثانيـــة ‪ 6-5‬بـــركالت الترجيح بعد انتهاء الوقتين األصلـــي واإلضافي بالتعادل‬ ‫‪ 2-2‬علمـــا بأنه تقـــدم مرتين حتى الوقـــت بدل الضائع‪.‬‬

‫زوجة راموس تقرر مصيره‬

‫بني انتصار إنتر وانهيار الفيوال‬

‫‪ 6‬أرقام جديدة تسجلها الجولة الماضية من الدوري اإليطالي‬

‫نصب إنترناسيونالي‬ ‫ّ‬ ‫نفسه نجما للمرحلة‬ ‫الثامنة عشرة من الدوري‬ ‫اإليطالي لكرة القدم‪،‬‬ ‫بتفوقه المثير على‬ ‫غريمه يوفنتوس أمس‬ ‫األول األحد‪ ،‬بهدفين‬ ‫نظيفين على ملعب (سان‬ ‫سيرو) بمدينة ميالنو‬ ‫مؤكدا على رغبته القوية‬ ‫في المنافسة على لقب‬ ‫الدوري بعد أن خرج خالي‬ ‫الوفاض من دوري أبطال‬ ‫أوروبا‪.‬‬ ‫وسجل هدفي‬ ‫(النيراتزوري) كل من‬ ‫التشيلي أرتورو فيدال‬ ‫في الدقيقة ‪ ،12‬ونيكولو‬ ‫باريال في بداية الشوط‬ ‫الثاني‪ ،‬فرفع الفريق‬ ‫رصيده إلى ‪ 40‬نقطة‬ ‫في المركز الثاني خلف‬ ‫جاره ميالن‪ ،‬بينما تجمد‬ ‫رصيد يوفنتوس عند ‪33‬‬ ‫نقطة بالمركز الخامس‪.‬‬

‫زعمت شـــبكة (ديفنســـا ســـنترال) اإلســـبانية أن زوجة قائد ريال‬ ‫مدريد ســـرجيو راموس‪ ،‬ســـتكون الفيصل في تحديد وجهة الالعب‪،‬‬ ‫الـــذي لـــم يجـــدد عقـــده بعـــد مـــع ناديـــه‪ ،‬في ظـــل تعنـــت الطرفين‬ ‫ورفضهمـــا إظهار مرونـــة في المفاوضـــات الجارية هـــذه األيام‪.‬‬ ‫وتعتبـــر بيـــار روبيـــو زوجة قائد (الملكـــي) أكبر داعم لـــه‪ ،‬ورأيها‬ ‫مؤثـــر جـــدا في اتخـــاذ أي قرار في مســـيرة راموس المهنيـــة‪ ،‬ويع ّول‬ ‫عليهـــا مســـؤولو (الميرينغـــي) في إقنـــاع زوجها للوصـــول إلى اتفاق‬ ‫جديد‪.‬‬ ‫وإذا مـــا فشـــلت المفاوضات‪ ،‬فقـــد تغادر عائلة رامـــوس في أقل‬ ‫من ‪ 6‬أشـــهر بحثا عن مغامرة جديـــدة‪ ،‬إذ يرتبط المدافع مع النادي‬ ‫بعقـــد يصل لخـــط النهاية فـــي يونيو المقبـــل‪ ،‬دون أن يجـــدد العقد‬ ‫المبرم مـــع اإلدارة حتى اآلن‪.‬‬ ‫وأشـــارت الشـــبكة اإلســـبانية إلى أن زوجة رامـــوس المذيعة تجد‬ ‫فـــي مدريد أفضـــل خيار لها ولعائلتها وال تحبـــذ االنتقال إلى باريس‬ ‫أو ليفربـــول أو لندن أو لـــوس أنجلوس أو قطر‪.‬‬ ‫وتأمـــل بيـــار أن يحـــل زوجهـــا خالفاتـــه مـــع فلورنتينـــو بيريـــز‬ ‫لمواصلـــة خططـــه المســـتقبلية فـــي مدريـــد‪.‬‬

‫الدوري اإلنجليزي الممتاز‬

‫وضمـــن ذات الجولـــة‪ ،‬ســـحق‬ ‫نابولـــي ضيفه فيورنتينا بسداســـية‬ ‫بيضـــاء‪ ،‬تنـــاوب علـــى تســـجيلها كل‬ ‫مـــن لورينـــزو إنســـيني (هدفيـــن)‪،‬‬ ‫ودييغـــو ديـــم ‪ ،‬المكســـيكي هيرفينغ‬ ‫‪ ،‬البولنـــدي بيوتر زيلينســـكي وماتيو‬ ‫بوليتانو‪.‬‬ ‫وبهذا الفوز العريض‪ ،‬رفع نابولي‬ ‫رصيـــده إلـــى ‪ 34‬نقطـــة وصعد إلى‬ ‫المركـــز الثالـــث بفـــارق األهـــداف‬ ‫أمـــام رومـــا صاحب المركـــز الرابع‪،‬‬ ‫وتوقـــف رصيـــد (الفيـــوال) عند ‪18‬‬ ‫نقطـــة في المركـــز الـ‪.14‬‬ ‫أمـــا افتتاح هـــذا األســـبوع فكان‬ ‫مثيرا أيضا بثالثية الزيو في شـــباك‬ ‫رومـــا‪ ،‬حيث افتتـــح الهداف شـــيرو‬

‫ايموبلـــي التســـجيل ثـــم أيـــده لويس‬ ‫فهدفين‪ ،‬فرفع (البيانكوسيلســـيت)‬ ‫رصيـــده الـــى ‪ 31‬نقطة فـــي المركز‬ ‫الســـابع ‪ ،‬أمـــا الذئـــاب فظلـــوا فـــي‬ ‫المركـــز الثانـــي برصيدهم الســـابق‬ ‫(‪ 34‬نقطـــة) ‪.‬‬ ‫هـــذه الجولـــة مـــن (الكالتشـــيو)‬ ‫شـــهدت تســـجيل أرقـــام مميـــزة‬ ‫لخصناهـــا لكـــم فـــي مـــا يلـــي ‪-:‬‬ ‫أصبح أليساندرو باستوني أصغر‬ ‫متوســـط ميدان دفاعي يمرر كرتين‬ ‫تســـفران عن أهداف فـــي الدوريات‬ ‫األوروبيـــة الكبـــرى‪ ،‬بعـــد أن أهـــدى‬ ‫زميلـــه باريـــا كـــرة طويلـــة رائعـــة‬ ‫أودعهـــا هـــذا األخيـــر فـــي شـــباك‬ ‫تشـــيزني حارس يوفنتـــوس ‪ ..‬وظهر‬

‫أوزيل يضيء حديقة المنارة‬ ‫وصـــل صانـــع ألعاب‬ ‫المنتخـــب األلمانـــي‬ ‫لكـــرة القدم الســـابق‬ ‫مســـعود أوزيـــل إلـــى‬ ‫مدينـــة إســـطنبول‬ ‫األحـــد للتعاقـــد مـــع‬ ‫نادي فنربخشـــة‪ ،‬بحســـب ما ذكرت‬ ‫الصحافـــة التركيـــة‪.‬‬ ‫وأوضحـــت صحيفـــة (فاناتيك)‬ ‫الرياضية أن العقد الذي ســـيربط‬ ‫الالعـــب بأحـــد أكبـــر أنديـــة‬ ‫تركيـــا ســـيكون لثـــاث ســـنوات‪،‬‬ ‫وســـيتقاضى ما يصل إلى خمســـة‬ ‫مالييـــن يـــورو عـــن كل موســـم‪.‬‬ ‫وكان أوزيـــل الـــذي لـــم يلعـــب أية‬ ‫مباراة مع فريقه أرســـنال اإلنجليزي‬ ‫هـــذا الموســـم‪ ،‬قد نشـــر بداية هذا‬ ‫األســـبوع قلبان بألوان فنربخشـــة‬ ‫(أصفر وأزرق) إلى جانب ســـاعة‬

‫رملية في تغريدة على حســـابه بموقع‬ ‫(تويتر)‪.‬‬ ‫وأثـــارت التغريـــدة حماســـة فـــي‬ ‫تركيـــا‪ ،‬وعلـــق عليها المتحدث باســـم‬ ‫الرئيـــس التركـــي إبراهيـــم كاليـــن‬ ‫بالقـــول «عودة ميمونة إلـــى الوطن!»‪.‬‬ ‫جديـــر بالذكـــر أن أوزيـــل انتقـــل‬ ‫قادما مـــن ريال‬ ‫(المدفعجيـــة) لنـــدن ً‬ ‫مدريد اإلســـباني فـــي العـــام ‪،2013‬‬ ‫وهـــو الالعب األعلى أجـــراً في تاريخ‬ ‫النـــادي اللندنـــي حيـــث يتقاضى وفق‬ ‫التقاريـــر ‪ 350‬ألـــف جنيه إســـترليني‬ ‫أســـبوعيا ً (حوالـــي ‪ 480‬ألـــف دوالر)‬ ‫ويحتل فنربخشـــة‪ ،‬واســـمه مشتق من‬ ‫حي بالجانب اآلســـيوي من إسطنبول‬ ‫يعنـــي (حديقـــة المنـــارة) الترتيـــب‬ ‫الثانـــي في الـــدوري التركـــي الممتاز‪،‬‬ ‫برصيـــد ‪ 35‬نقطة‪ ،‬وخلـــف المتصدر‬ ‫بيشـــكتاش بثـــاث نقاط‪.‬‬

‫الالعـــب البالـــغ مـــن العمر‪21‬عاما‬ ‫فـــي خمس عشـــرة مبـــاراة بقميص‬ ‫إنتر هذا الموســـم‪ ،‬علما بأنه انضم‬ ‫للـ(نيراتـــزوري) قادمـــا من بارما في‬ ‫موســـم ‪.2019-2018‬‬ ‫هـــذه المـــرة األول منـــذ عقـــد‬ ‫كامـــل‪ ،‬التـــي ينجح إنتر فـــي هزيمة‬ ‫يوفنتـــوس ويخـــرج فـــي انتصـــاره‬ ‫هـــذا بشـــباك بيضاء ‪ ..‬وتعـــود آخر‬ ‫مرة فـــاز فيهـــا أزرق مدينـــة ميالنو‬ ‫علـــى الســـيدة العجـــوز دون أن‬ ‫يســـتقبل أهدافـــا إلى أبريـــل ‪2010‬‬ ‫(انتصـــر إنتـــر يومهـــا ‪ 0-2‬وســـجل‬ ‫لـــه الكاميرونـــي صامويـــل إيتـــو‬ ‫والبرازيلـــي مايكـــون)‪.‬‬ ‫هـــدف أرثـــورو فيـــدال هـــو األول‬

‫لـــه فـــي (الســـيريا أ) بعـــد انقطـــاع‬ ‫اســـتمر ‪ 2087‬يوما‪ ،‬كونه قد سجل‬ ‫آخـــر أهدافه في الـــدوري اإليطالي‬ ‫في ثانـــي أيام مايـــو ‪ 2015‬بقميص‬ ‫يوفنتوس وفي شـــباك ســـامبدوريا‪،‬‬ ‫لينتقـــل فـــي الصيـــف التالـــي إلـــى‬ ‫برشـــلونة اإلســـباني‪ ،‬ثـــم يعـــود في‬ ‫ســـوق االنتقاالت الصيفية الماضي‬ ‫إلـــى إيطاليـــا من بوابـــة إنتر‪.‬‬ ‫أضحـــى دان ديريكـــس أول العب‬ ‫ولـــد بعـــد غـــرة ينايـــر ‪ 2003‬يلعب‬ ‫فـــي دوري هـــذا الموســـم‪ ،‬حيـــث‬ ‫وضـــع مدرب بارمـــا روبيرتو دافيرزا‬ ‫ثقتـــه فـــي الالعب البالغ مـــن العمر‬ ‫‪ 17‬عامـــا واختـــاره لتشـــكيلة فريقه‬ ‫التـــي تعادلـــت مـــع ساســـولو األحد‬

‫الماضـــي ‪.1-1‬‬ ‫هـــي المـــرة األولـــى التـــي ينجـــح‬ ‫فيهـــا نابولي فـــي تســـجيل أكثر من‬ ‫‪ 5‬أهـــداف في شـــباك فيورنتينا في‬ ‫جميـــع المســـابقات‪ ،‬كمـــا أن فريـــق‬ ‫الجنـــوب بـــات األول فـــي الدوريات‬ ‫األوربيـــة الخمســـة الكبـــرى الـــذي‬ ‫ينهـــي الشـــوط األول فـــي مباراتين‬ ‫بأربعـــة أهداف في ديربي العاصمة‪،‬‬ ‫ســـجل اإلســـباني لويـــس ألبرتـــو‬ ‫هدفيـــن من أهداف فريقـــه الثالثة‪،‬‬ ‫فســـار على نهـــج روبرتو مانشـــيني‪،‬‬ ‫الـــذي كان آخـــر من ســـجل هدفين‬ ‫للـ(نســـور) فـــي الديربـــي قبـــل أكثر‬ ‫مـــن ‪ 20‬عامـــاً‪ ،‬وتحديدا في نوفمبر‬ ‫‪.1998‬‬

‫هجمة مرتدة لـ(كورونا)‬ ‫على بطولة أستراليا المفتوحة للتنس‬

‫أصيبـــت آمـــال منظمي بطولة أســـتراليا المفتوحة للتنس بانتكاســـة كبيرة‪ ،‬بعد أن تســـبب‬ ‫ثبـــوت إصابـــة ركاب علـــى رحلتين قادمتين إلى مدينـــة ملبورن بفيروس كورونا المســـتجد في‬ ‫حرمـــان ‪ 47‬العبا والعبة يســـتعدون لخوض البطولة مـــن التمارين‪.‬‬ ‫ورغـــم أن المصابيـــن الثالثة ليســـوا من الالعبيـــن‪ ،‬إال أن جميع ركاب الرحلـــة اعتبروا من‬ ‫المخالطيـــن وفُـــرض عليهـــم حجـــر صحـــي إلزامي في غـــرف فنادقهـــم لمـــدة ‪ 14‬يوما‪ ،‬ما‬ ‫يعنـــي أن الالعبين الذين دفعهم ســـوء حظهـــم للقدوم على متن ذات الطائـــرة‪ ،‬لن يتمرنوا‬ ‫فـــي الســـاعات الخمـــس المخصصـــة للفتـــرة اإلعدادية ألولـــى البطـــوالت األربع‬ ‫الكبـــرى (الغرانـــد ســـام)‪ ،‬والتي تـــم تأجيلها بســـبب كورونا لتنطلق فـــي الثامن‬ ‫من فبرايـــر المقبل‪.‬‬ ‫وبحســـب تقارير صحافيـــة محلية‪ ،‬كانت البيالروس فيكتوريـــا أزارنكا حاملة‬ ‫اللقب الســـابقة واألميركية سلون ستيفنز بطلة فالشينغ ميدوز ‪ 2017‬والياباني‬ ‫كي نيشـــيكوري من بين ركاب الطائرة‪.‬‬ ‫ووصفـــت الفرنســـية أليزيه كورنيه المتواجدة في ملبـــورن والتي لم تكن على‬ ‫متـــن الطائرتين الوضـــع بالـ»جنوني»‪ ،‬مغـــردة بأنه «يتع ّين علـــى نصف العبي‬ ‫بطولة اســـتراليا الخضـــوع للعزل قريبا»‪.‬‬ ‫وهـــذه آخـــر الصفعات التـــي تتلقاهـــا البطولة العريقة‪ ،‬في ظل ســـعيها‬ ‫المريـــر الســـتضافة المباريـــات في ظـــل جائحـــة كورونـــا العالمية‪ ،‬حيث‬ ‫ســـبق وأعلن عـــدة العبين غيابهـــم عن البطولـــة‪ ،‬على غرار السويســـري‬ ‫روجيـــه فيـــدرر حامل لقـــب ‪ 20‬بطولة كبرى والمتعافي مـــن جراحتين في‬

‫الشياطين الحمر يواصلون الصدارة ‪..‬‬ ‫وليفربول يتدحرج بعيدًا عن المقدمة‬

‫حافـــظ مانشســـتر يونايتد علـــى الصـــدارة بانتزاعه تعادالً ســـلبيا ً‬ ‫مـــن مضيفـــه وغريمـــه التقليـــدي ليفربـــول حامـــل اللقـــب األحد في‬ ‫المرحلة التاســـعة عشـــرة من الـــدوري اإلنجليزي لكرة القـــدم‪ ،‬والذي‬ ‫شـــهد تقدم جار الشـــياطين الحمر في المدينة إلـــى مركز الوصافة‪..‬‬ ‫وهـــذا التعـــادل هو الـ‪ 50‬في ‪ 170‬مواجهة مباشـــرة بين الفريقين في‬ ‫الـــدوري حيـــث االفضلية للشـــياطين الحمر بـ‪ 66‬فوزا و‪ 55‬خســـارة‪.‬‬ ‫وحقـــق (الشـــياطين الحمـــر) األهم بكســـبه نقطة واحـــدة معززين‬ ‫موقعهـــم فـــي صـــدارة الدوري التـــي انتزعوهـــا الثالثـــاء الماضي من‬ ‫ليفربـــول بالـــذات بالفوز علـــى بيرنلي ‪1-‬صفر في مبـــاراة مؤجلة من‬ ‫المرحلة األولى‪ ،‬مواصلين ســـجلهم الخالي من الهزائم منذ ســـقوطهم‬ ‫فـــي مواجهة أرســـنال صفر‪ -1‬فـــي األول من نوفمبـــر الماضي‪..‬‬ ‫ورفـــع مانشـــتر يونايتد رصيـــده إلى ‪ 37‬نقطة بفـــارق نقطتين أمام‬ ‫جـــاره مانشســـتر ســـيتي الـــذي أكـــرم وفادة ضيفـــه كريســـتال باالس‬ ‫برباعية‪ ،‬ويشـــارك هذا األخير في عدد نقاطه ليســـتر ســـيتي الثالث‬ ‫والفائـــز علـــى ســـاوثمبتون ‪2-‬صفـــر الســـبت فـــي افتتـــاح المرحلة‪..‬‬ ‫وواصـــل (الســـتيزن) صحوتـــه وســـجل مبكراعبـــر المدافـــع الدولي‬ ‫جـــون ســـتونز بضربة رأســـية‪ ،‬موقعا باكـــورة أهدافه مـــع الفريق منذ‬ ‫انضمامـــه إلـــى صفوفه قادما ً مـــن إيفرتون‪ ،‬والثاني فـــي ‪ 171‬مباراة‬ ‫له فـــي مســـيرته االحترافية فـــي (البريمرليغ)‪.‬‬ ‫وأضـــاف العب الوســـط الدولي األلماني إلـــكاي غوندوغان الهدف‬ ‫الثانـــي بتســـديدة قوية رائعة‪ ،‬وعزز ســـتونز بهدفه الشـــخصي الثاني‬ ‫والثالـــث لفريقـــه عندمـــا اســـتغل كـــرة مرتـــدة مـــن الحـــارس غوايتا‪،‬‬ ‫ثـــم ختـــم رحيـــم ســـترلينغ الذي لعب أساســـيا علـــى حســـاب الدولي‬ ‫الجزائـــري ريـــاض محـــرز‪ ،‬المهرجـــان بهـــدف رابـــع مـــن ركلـــة حرة‬ ‫مباشـــرة من خارج المنطقـــة أما حامل اللقب ليفربـــول‪ ،‬والذي خاض‬ ‫المبـــاراة الـ‪ 200‬بإشـــراف مدربه األلماني يورغن كلـــوب في الدوري‪،‬‬ ‫فقـــد واصـــل نزيف النقـــاط بســـقوطه في فخ التعـــادل للمـــرة الثالثة‬ ‫فـــي مبارياتـــه األربـــع األخيـــرة التي لـــم يذق فيهـــا طعم الفـــوز وبات‬ ‫رابعـــا برصيد ‪ 34‬نقطـــة‪ ،‬ولوال تألق حارســـه‬ ‫البرازيلـــي نيلســـون‬ ‫بيكـــر لكانـــت‬ ‫أ مــــــــو ر ه‬ ‫أ كثـــــــر‬ ‫سوءا‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ريـاضة‬

‫الثالثاء ‪ ٦‬جمــادى اآلخرة ‪1442‬‬

‫الموافق ‪ ١٩‬ينايـ ــر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪٣٠٩ :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫مخيب‬ ‫بأداء‬ ‫ّ‬

‫منتخبنا يتعادل في أولى مبارياته بـ(شان ‪)2020‬‬

‫فشــل منتخبنــا الوطنــي فــي الوصــول إلــى شــباك النيجــر أمس‬ ‫األول األحــد فــي أولــى مباريــات المجموعــة الثانيــة فــي نهائيــات‬ ‫كأس أمــم أفريقيــا لالعبيــن المحلييــن (شــان ‪ )2020‬المقامــة‬ ‫هــذه األيــام بالكاميــرون‪ ،‬وفعــل العبــو المنافــس ذات األمــر‪،‬‬ ‫فانتهــت المبــاراة بالتعــادل الســلبي‪.‬‬ ‫ورغــم اعتمــاد المونتينغــري زوران فيليبوفيتــش علــى تشــكيلة هجوميــة‪،‬‬ ‫إال أن فرســان المتوســط فشــلوا فــي خلــق فــرص حقيقيــة وانحصــر‬ ‫معظــم لعبهــم فــي وســط ملعــب (جابومــا) الــذي احتضــن اللقــاء‪ ،‬مــع تكــرار‬ ‫التمريــرات الخاطئــة‪ ،‬وكانــت النتيجــة النهائيــة عادلــة لمبــاراة لــم ترتــق إلى‬

‫المســتوى المطلــوب‪.‬‬ ‫خطة هجومية ‪ ..‬ولكن !‬ ‫بــدأ منتخبنــا المبــاراة بتشــكيلة ضمــت ‪ :‬أحمــد عزاقــة فــي حراســة‬ ‫المرمــى ‪ ..‬للدفــاع صــاح فكــرون‪ ،‬معــاذ العمامــي ومنصــور رزق‪ ،‬أمــا خــط‬ ‫الوســط فتكــون مــن ربيــع الالفــي‪ ،‬شــامخ العبيــدي‪ ،‬ربيــع شــادي والمهــدي‬ ‫الهونــي‪ ،‬وفــي الهجــوم تواجــد الثالثــي إبراهيــم أبودبــوس‪ ،‬معتــز المهــدي‬ ‫وطلحــة رزق‪.‬‬ ‫وفــي الشــوط الثانــي أجــرى الجهــاز الفنــي للفرســان ‪ 3‬تغييــرات‪،‬‬ ‫فأشــرك معــاذ عيســي محــل إبراهيــم ابودبــوس فــي الدقيقــة ‪ ،54‬وبعدهــا‬

‫بربــع ســاعة حــلّ زكريــا الهريــش بديــا لمعتــز المهــدي‪ ،‬ثــم دخــل عبداللــه‬ ‫الشــريف وخــروج الالعــب ربيــع الالفــي قبــل نهايــة المبــاراة بخمــس‬ ‫دقائــق‪.‬‬ ‫الكونغو الديمقراطية تتصدر‬ ‫وفــي ثانــي مباريــات المجموعــة‪ ،‬فــازت الكونغــو الديمقراطيــة علــى‬ ‫جارتهــا جمهوريــة الكونغــو بهــدف وحيــد ســجله فــي الدقيقــة ‪ 47‬مهاجــم‬ ‫فريــق مازيمبــي تشــيكو أوشــيندي‪.‬‬ ‫ويوم الخميس القادم ‪ ،‬ســيلتقي الفرســان منتخب الكونغو الديمقراطية‬ ‫فــي ثانــي مبارياتــه‪ ،‬ويتحتــم علــى زمــاء أحمــد عزاقــة تحقيــق الفــوز إن‬

‫أرادوا االســتمرار فــي نهائيــات ســادس نســخ (الشــان)‪.‬‬ ‫الكاميرون ومالي يفوزان‬ ‫فــي يومهــا االفتتاحــي‪ ،‬اســتطاع المنتخــب الكاميرونــي المضيف تحقيق‬ ‫الفــوز األول فــي البطولــة‪ ،‬ويعــود الفضــل لالعبــه ســالومون تشــارلز بانغــا‬ ‫الــذي ســجل هــدف المبــاراة الوحيــد فــي الدقيقــة ‪ ،72‬وحــذا ســياكا‬ ‫باجايوكــو حــذوه وأهــدى منتخــب بــاده مالــي الفــوز فــي ثانــي مباريــات‬ ‫المجموعــة األولــى وكان علــى حســاب بوركينــا فاســو ‪.0-1‬‬

‫جدول دور المجموعات لكأس أفريقيا لالعبين المحليين «شان ‪»٢٠٢٠‬‬

‫ً‬ ‫وداعا جمال الجعفري‬ ‫انتقــل الــى رحمــة اللــه رئيــس نــادي االتحــاد الدكتــور جمــال‬ ‫الجعفــري يــوم أمــس االثنيــن بعــد معاناتــه مــع مــرض الكورونــا لعــدة‬ ‫ايــام بقــي خاللهــا فــي العنايــة المركــزة‪..‬‬ ‫وجمــال الجفــري بــدأ حياتــه الرياضيــة العب ـا ً بفريــق االتحــاد ثــم‬ ‫انتقــل لنــادي الترســانة حتــى اعتــزل اللعــب فــي منتصــف التســعينات‪.‬‬ ‫وعمــل بالتدريــب لفتــرة قصيــرة حيــث تولــى تدريــب المنتخــب‬ ‫المدرســي‪ ..‬ثــم جــاءت فتــرة عملــه بــاالدارة الرياضيــة وتولــى خاللهــا‬ ‫مهمــة رئيــس لجنــة المســابقات باالتحــاد الليبــي لكــرة القــدم لســنوات‬ ‫ثــم أســندت إليــه مهمــة رئاســة االتحــاد لســنوات عديــدة حتــى عــام‬ ‫‪ 2009‬ثــم عــاد للعمــل االداري كعضــو فــي لجنــة االدارة بنــادي‬ ‫االتحــاد عــام ‪..2012‬‬ ‫وانتخــب فــي عــام ‪ 2018‬مــن جديــد رئيسـا ً التحــاد كــرة القدم قبل‬ ‫ان يتــم ابعــاده عــن المنصــب وفــي عــام ‪ 2019‬انتخــب رئيسـا ً لمجلس‬ ‫ادارة نــادي االتحــاد وقــد اعــد فريقـا ً شــابا ً شــارك افريقيـا ً رغــم نقــص‬ ‫الخبــرة امــام منافســيه وخصوصـا ً فريــق بيراميــدز المصــري المرصــع‬ ‫بالنجــوم وفــي غيــاب الــدوري لمــدة عامين‪..‬‬ ‫وقــد تعاطفــت االســرة الرياضيــة مــع الدكتــور جمــال الجعفــري فــي‬ ‫مرضــه الــذي لــم يمهلــه طويـاً حتــى غــادر الدنيــا‪..‬‬ ‫وفــي هــذا المصــاب الجلــل نتقــدم بأحــر التعــازي القلبيــة ألســرته‬ ‫وألســرة نــادي االتحــاد عميــد االنديــة الليبيــة‪..‬‬ ‫والبقاء والدوام لله ‪ ..‬وإنا لله وإنا إليه راجعون‬ ‫القسم الرياضي‬

‫حليمة عدن ممتنة لكورونا‬

‫كشــفت عارضــة األزيــاء الشــهيرة حليمــة عــدن‬ ‫عــن أســباب اعتزالهــا مهنتهــا وهــي فــي عمــر‬ ‫الـــ‪ 23‬قائلــة أن فتــرة الحجــر الصحــي التــي‬ ‫فرضهــا وبــاء كورونــا وتأجيــل جلســات التصويــر‬ ‫حينهــا أعطتهــا فرصــة لمراجعــة حياتهــا واتخــاذ‬ ‫هــذا القــرار الــذي أســعد أمهــا مبديــة امتنانــا‬ ‫غريبــا تجــاه الجائحــة‪.‬‬

‫الثالثاء ‪٦‬جمادى اآلخرة ‪ - ١٤٤٢‬الموافق ‪ 19‬يناير ‪2021‬‬

‫وفــي حــوار مــع موقــع (بــي بــي ســي) قالــت‬ ‫حليمــة ذات األصــول الصوماليــة أن ابتعادهــا عــن‬ ‫عالــم الموضــة جــاء لتيقنهــا أن هــذه المهنــة ال‬ ‫تتناســب مــع دينهــا‪.‬‬ ‫حيــث تتعــارض قواعــد العمــل مــع الحجــاب‬ ‫إضافــة إلــى طريقــة تعامــل الشــركات الكبــرى‬ ‫مــع العارضــات المحجبــات ورغبتهــا أيضــا فــي‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األخيرة‬

‫تمضيــة وقــت أكثــر مــع عائلتهــا‪.‬‬ ‫وأضافــت أول عارضــة أزيــاء محجبــة تظهــر‬ ‫علــى غــاف مجلــة (فــوغ) أن انســحابها مــن‬ ‫مهنتهــا تــاه انســحاب آخــر مــن التعامــل مــع‬ ‫(اليونيســيف) متهمــة المنظمــة التابعــة لألمــم‬ ‫المتحــدة بأنهــا تهتــم لنشــر اســمها أكثــر مــن‬ ‫تقديــم الخدمــات لألطفــال المعوزيــن‪.‬‬

‫السنـة الثانية‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪309‬‬

‫تسلق ناطحة سحاب‬ ‫على كرسي متحرك !‬

‫نقطة نظام‬

‫الحياة‬ ‫هـ ـ ــي‬ ‫اآلخرون‬

‫أثبــت الي تشــي واي أنــه ال‬ ‫مــكان للمســتحيل فــي حيــاة‬ ‫البشــر بعــد تمكنــه مــن تســلق‬ ‫واجهــة ناطحــة ســحاب بهونــغ‬ ‫كونــغ وهــو مربــوط بكرســي‬ ‫متحــرك‪.‬‬ ‫واحتــاج الرجــل البالــغ مــن‬ ‫العمــر ‪ 37‬عامــا ألكثــر مــن‬ ‫‪ 10‬ســاعات كــي يصــل إلــى‬ ‫ارتفــاع تجــاوز ‪ 250‬متــرا فــي‬ ‫ســعيه لجمــع تبرعــات لــذوي‬ ‫إصابــات الحبــل الشــوكي‪.‬‬ ‫وقال البطل الســابق آلســيا‬ ‫فــي رياضــة تســلق الصخــور ‪:‬‬ ‫«كنــت خائفــا جــدا‪ ..‬فيمكنني‬ ‫عنــد تســلق جبــل أن أتشــبث‬ ‫بصخــور أو فتحــات صغيــرة‪،‬‬ ‫لكــن ال يمكننــي مــع الزجــاج‬ ‫ســوى أن أعتمــد علــى الحبــل‬ ‫الــذي أتدلــى منــه»‪.‬‬ ‫ونجــح الي فــي جمــع ‪5.2‬‬ ‫مليــون دوالر بالعملــة المحليــة‬ ‫«أي مــا يعــادل ‪670639‬‬ ‫دوالرا أميركيــا»‪.‬‬

‫كاريكاتير‬ ‫علي البكوش‬

‫نقطة بيضاء‬

‫د‪ .‬أبولقاسم صميدة‬

‫تســبب اعتمــاد النــاس علــى االنتــر نــت او « الفضــاء‬ ‫الســيبراني « فى مختلف األنشــطه واألعمال والخدمات‬ ‫والتواصــل ‪ ،‬تســبب فــى ظهــور منطقــة تفاعــل جديــدة‬ ‫بيــن النــاس والــدول ‪ ،‬وهــى الفضــاء األلكترونــى ‪ ،‬وهــو‬ ‫مــا انتــج مجــاالً جديــداً لألخطــار والمشــاكل‪ ،‬وهــو مــا‬ ‫تصــدت لــه بعــض الــدول بإنشــاء مراكــز ســيطرة وبنــاء‬ ‫اســتراتيجيات وخطــط لمواجهــة المخاطــر المحتملــة‬ ‫علــى الصعيــد األمنى والسياســى واالقتصــادى والثقافى‬ ‫والفــردى للمجتمــع ‪ ،‬فقــد تســبب االندفــاع الهائــل نحــو‬ ‫المفــرط لالنتــر نــت ووســائط التواصــل‬ ‫االســتخدام ُ‬ ‫االجتماعــى فــى تشــكيل مفهــوم جديــد لألمــن والســام‬ ‫االجتماعــى ‪ ،‬وذلــك نتيجــة لقــدرة وســهولة ممارســة‬

‫أغنية عمرو دياب تصل إلى النائب العام‬

‫تواصــل الجــدل والمشــادات الكالميــة والقانونيــة حــول (ألبــوم)‬ ‫النجــم المصــري عمــرو ديــاب الجديــد والتــي تركــزت حــول أغنيــة‬ ‫معينــة ووصلــت إلــى مكتــب النائــب العــام‪ .‬وبــدأت األزمــة بعــد أن‬ ‫قــدم المطــرب رامــي صبــري أغنيــة (شــكرا) بصوتــه وبتوزيــع جديــد‪،‬‬ ‫موضحــا أنهــا فــي األســاس كانــت ملــكا لــه‪ ،‬وأن الشــاعر والملحــن‬ ‫منحاهــا إلــى عمــرو دياب‪.‬اتهامــات صبــري وتقديمــه دفعــت كال مــن‬ ‫مؤلــف األغنيــة الشــاعر تامــر حســين‪ ،‬والملحــن عزيز الشــافعي‪،‬‬ ‫إلــى شــن هجــوم مضــاد‪ ،‬وصــل إلــى حــد اتخــاذ اإلجــراءات‬ ‫ببــاغ للنائــب‬ ‫القانونيــة ضــد صبــري حيــث تقــدم محــام‬ ‫ٍ‬ ‫العــام يتهــم فيــه المغنــي بســب وقــذف حســين والشــافعي‪،‬‬ ‫وبـ»الســطو علــى حقــوق الملكيــة الفكريــة»‪.‬‬

‫أخطار فضائية !‬

‫األعمــال العدائيــة ونشــر األخبــار المغرضــة وتســريب‬ ‫المعلومــات الصحيحــة والخاطئــة وبــث اإلشــاعات‬ ‫وتهديــد اآلخريــن وابتزازهــم واالحتيــال والتنمــر ‪ ،‬وغيــر‬ ‫ذلــك ‪ ،‬وهــو مــا انتــج مفهــوم « القــوة االلكترونيــة الخفيــة‬ ‫« وهــى مجموعــة الوســائل المنظــورة وغيــر المنظــورة‬ ‫لالفــراد والجماعــات والــدول والتــى تســتخدم فــى فعــل‬ ‫مؤثــر فــى ســلوك اآلخريــن والتأثيــر عليهــم ‪ ،‬وبســبب‬ ‫ارتبــاط التكنولوجيــا بالقطاعــات الخدميــة والمعلوماتية‬ ‫والرقميــة والتعليميــة والبنكيــة وغيرهــا فقــد اصبــح‬ ‫الفضــاء يشــكل تهديــد حقيقــى لــكل مؤسســات الــدول ‪،‬‬ ‫ويســتطيع شــخص واحــد فقــط يملــك مهــارة االختــراق‬ ‫والتســلل أن يعبــث بقطاعــات كاملــة ‪ ،‬أو أن يقــوم‬

‫المخ ّزنــه داخــل خــوادم القطاعــات‬ ‫بتدميــر المعلومــات ُ‬ ‫أو المؤسســات وحتــى األفــراد ‪ ،‬ويســبب شــلالً فــى‬ ‫منظومــات القطاعــات رغــم وســائل الحمايــة االلكترونية‬ ‫‪ ،‬وتنقســم التهديــدات الســيبرانية إلــى عــدة أنمــاط‬ ‫منهــا‪ :‬التجســس الصناعــى ‪ ،‬وتخريــب مواقــع الخدمــات‬ ‫‪ ،‬وتدميــر البيانــات ‪ ،‬ومنهــا االبتــزاز وتحقيــق مكاســب‬ ‫والتصيــد ‪ ،‬والتهريــب واالتجــار فــى‬ ‫ماليــه ‪ ،‬واالحتيــال‬ ‫ّ‬ ‫الممنوعــات ‪ ،‬والبريــد العشــوائى ‪ ،‬وســرقة الكــروت‬ ‫واألرصــده وإرســال البرامــج الضــارة والفيروســات ‪،‬‬ ‫وتهديــد الســام واألمــن االجتماعــى عبــر نشــر وفبركــة‬ ‫االخبــار الكاذبــة والتــى تدعــو للتظاهــر وخــروج النــاس‬ ‫‪ ،‬وهــو مــا ينتــج عنــه االضطرابــات والمواجهــات بيــن‬

‫‪ 433‬مليون صيني يتقاسمون ‪ 5‬ألقاب‬

‫إذا أوقفــت شــخصا عشــوائيا فــي‬ ‫الشــارع فــي أي مــكان مــن الصيــن‪،‬‬ ‫فهنــاك فرصــة كبيــرة للغايــة أن يكــون‬ ‫لقبــه أو اســمه األخيــر إمــا (وانــغ لــي‬ ‫جانــغ ليــو) أو (تشــين)‪.‬‬ ‫والســبب فــي ذلــك فهــو أن هذه هي‬ ‫أكثــر ‪ 5‬ألقــاب شــيوعا فــي الصيــن‪،‬‬ ‫إذ يتقاســمها أكثــر مــن ‪ 433‬مليــون‬ ‫شــخص‪ ،‬أو مــا نســبته ‪30‬‬ ‫‪ %‬مــن الســكان‪ ،‬بحســب‬ ‫األرقــام واإلحصائيــات‬

‫الحكوميــة‪ .‬ورغــم أن عــدد ســكانها يقــدر‬ ‫بنحــو ‪ 1.4‬مليــار نســمة‪ ،‬فــإن الصيــن‬ ‫لديهــا واحــدة مــن أصغــر مجموعــات‬ ‫األســماء‪ ،‬وفقــا لمــا ذكرتــه شــبكة (ســي‬ ‫إن إن) اإلخباريــة األميركيــة‪.‬‬ ‫وبحســب وزارة األمــن العــام‪ ،‬هنــاك‬ ‫حوالــي ‪ 6000‬لقــب فقــط قيــد‬ ‫االســتخدام‪ ،‬والغالبيــة العظمــى مــن‬ ‫الســكان‪ ،‬تحديــدا مــا نســبته ‪،% 86‬‬ ‫يشــاركون فــي ‪ 100‬لقــب فقــط‬ ‫مــن تلــك األلقــاب‪.‬‬

‫الفرقــاء ‪ ،‬ويشــكل تهديــدا للــدول واســتقرارها ‪ ،‬لــكل‬ ‫هــذا وغيــره يجــب علــى المؤسســات التــى انيــط بهــا‬ ‫تقديــم الخدمــات الســيبرانية ان تتبنــى خطــط لمواجهــة‬ ‫هــذه الخروقــات ‪ ،‬وان تتعاطــى مــع الخطــر بجديــة‬ ‫وصرامــة ‪ ،‬عــن طريــق تحديــث وتطويــر قدراتهــا وبنيتهــا‬ ‫المعرفيــة ‪ ،‬وبنــاء انمــاط تقنيــة حديثــة يمكنهــا التصــدى‬ ‫ألى خروقــات تعبــث بأســرار وخصوصيــات المؤسســات‬ ‫واألفــراد ‪ ،‬فاألمــن الرقمــى وتأميــن المعلومــات ونظمهــا‬ ‫أصبحــت امــوراً مهمــة ‪ ،‬خصوصـا ً وانــه ال رجعــه للقفــل‬ ‫والمنــع واالنغــاق ‪ ،‬فالفضــاء أصبحــت كل أبوابــه‬ ‫مشــرعه ومتاحــة للجميــع ‪ ،‬لكــن الحــذر واجــب لــدرء‬ ‫االخطــار ‪..‬‬

‫فوزي البشتي‬

‫بعــد «ماركيــز» و« خوســيه ســيال» كان‪،‬‬ ‫اوكتافيوبــات» ثالــث ادبــاء اللغــة االســبانية الديــن‬ ‫حصلــوا علــى جائــزة نوبــل لــآداب لتكون االســبانية‬ ‫نالــت اللغــات « النويليــة » بعــد االنجليزيــة‬ ‫والفرنســية ‪ ..‬كالعــادة ظهــر هنــاك مــن يلغــى اللــوم‬ ‫علــى األكاديميــة الملكيــة الســويدية النهــا منحــت‬ ‫جائــزة عــام ‪ 1990‬الســباب التخلــو مــن دوافــع‬ ‫سياســية ‪ ،‬وعلــى الرغــم مــن أن أحــداً لــم ينكــر على‬ ‫اوكتافوبــات « جدارتــه فــان معــارض ديكتاتوريــة‬ ‫الحــزب الحاكــم فــي المكســيك يقولــون ان مواقــف‬ ‫« بــات » المحافظــة جعلتــه واحــداً مــن أبــرز أنصــار‬ ‫ومؤيــدي الديكتاتوريــة المكســيكية ‪.‬‬ ‫» اوكتافيوبات» المستقل اكتفي بالصمت ‪ ،‬وكان‬ ‫ذلــك كافيــا لإلشــارة إلــى أن مهاجميــه ينهلــون مــن‬ ‫مناصــل حزبيــة تســعى القامــة ديكتاتوريــة أخــرى ‪.‬‬ ‫هــذا هــو بالتحديــد مــا كان اوكتافوبــات يقولــه‬ ‫فــي كل مــكان ‪ . .‬ان التاريــخ محمــل بالخيــاالت‬ ‫والمــوارد حمولــة التملكهــا الفلســفات التــي تدعــى‬ ‫اســره فــي ســجونها الديانكتيــة ‪ ،‬أن كل قيــادة‬ ‫سياســية حزبيــة تميــل بصــورة محتومة الى الفســاد‬ ‫كمــا ان كل عصابــة حزبيــة تتحــول فــي ســهولة إلــى‬ ‫بيروقراطيــة منهجيــة ومغلقــة ويقــول « هــؤالء‬ ‫المتقفــون لــم يعبــدوا العقــل او التقــدم أو الحريــة‬ ‫‪ ،‬كمــا كان األمــر فــي مراحــل أخــرى لكنهــم عبــدوا‬ ‫ثــور االيديولوجيــة ‪ ،‬وهــو ثــور مضخــم بالــدم يحمــل‬ ‫بيــن قرنيــه احشــاء ضحايــاه كأنهــا اكاليــل زهــر» ‪.‬‬ ‫لقــد تحــول عــدد كبيــر مــن الكتّــاب الخائفيــن‬ ‫او المنبهريــن بالزمــر االيديولوجيــة وبخطابــات‬ ‫العنــف الــى خــدم لــدى مقدمــى الذبائــح والقرابيــن‬ ‫الجــدد وبعضهــم ممــن لــم يعجبهــم هــذا االرتــداد‬ ‫اعتلــى المنابــر العامــة ليطالــب بمعاقبــة زمالئــه‬ ‫المســتغلين حتــى اننــا رأينــا بعــض الذيــن اســتبد‬ ‫بهــم كــره الــذات كيــف راحــوا يطالبــون بمعاقبــة‬ ‫انفســهم مــن هنــا يصبــح النقــد فــي بلداننــا ضــرورة‬ ‫ملحمــة‪ .‬والنقــد مهمــا كان نوعــه ‪.‬ادبيــا ‪،‬فلســفيا ‪،‬‬ ‫خلفيــا او سياســيا ‪ ،‬ليــس فــي النهايــة ســوى نــوع‬ ‫مــن النظافــة االجتماعيــة انــه دفاعنــا الوحيــد ضــد‬ ‫مونولــوج التســلط وصيــاح الزمــر ‪ ،‬النقــد هــو كلمــة‬ ‫العقــل وهــذه الكلمــة مزدرجــة بطبيعتهــا النهــا‬ ‫تتطلــب دائمــا ً مســتمعا ً يكــون هــو نفســه محادثــا ً‬ ‫حجــم‪ ،‬ان النقــد اليســتطيع وحــده ان ينجــح ادبــا‬ ‫او فنــا او حتــى ساســية ‪ ،‬لكنــه اليســتطيع وحــده ‪،‬‬ ‫أن يخلــق الفضــاء الفيزيائــي واالجتماعــي والخلقــي‬ ‫حيــث ينتشــر الفــن واألدب والسياســة ‪.‬‬ ‫أن االســهام فــي خلــق هــذا الفضــاء هــو اليــوم‬ ‫واجــب كتابنــا األول‪.‬‬ ‫التوجــد لدينــا هنــاك انــا نحــن دائمــا اآلخــرون ‪،‬‬ ‫الحيــاة هــي اآلخــرون المختلفــون‪.‬‬

‫(واتس آب) تؤجل معركتها ‪ 3‬أشهر‬

‫انقــادت منصــة (واتــس آب) لالنتقــادات التــي طالتهــا بســبب تغييرهــا شــروط االســتخدام‬ ‫وأرجــأت تعديالتــه ثالثــة أشــهر لتدخــل ح ّيــز التنفيــذ فــي الـــ‪ 15‬مــن مايــو المقبــل‪ .‬وحــاول التطبيــق‬ ‫الشــهير المملــوك لشــركة (فيســبوك) طمأنــه مســتخدميه حــول خصوصيــة‬ ‫بياناتهــم وأعلــن أنــه يســعى لـ»مســاعدة الجميع على فهم قيمنــا والوقائع»‪.‬‬ ‫وحاولــت المنصــة تطويــق الجــدل الكبيــر الــذي أثير حول تغيير سياســات‬ ‫الخصوصيــة داخلهــا‪ ،‬عبــر إعالنــات متتاليــة للطمأنــة‪ ،‬وحمــات‬ ‫إعالنيــة‪ ،‬غيــر أن خدمــات منافســة‪ ،‬بينهــا خصوصــا ً (ســيغنال)‬ ‫و(تلغــرام)‪ ،‬وســجلت ازديــاداً كبيــراً فــي عمليــات التحميــل لخدمتهــا‪.‬‬ ‫واشــتكى كثير من المتعاملين عبر تطبيق (واتس آب) من أن الشــركة‬ ‫منصتها‪ ,‬ما‬ ‫المالكــة تحــاول تحتكــر التواصــل التجــاري‪ ،‬مــن خــال ّ‬ ‫يعـ ّرض بيانــات المســتخدمين إلــى مخاطــر أمنيــة حقيقيــة‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬

‫أجنيال غيريكو‬

‫فاتنة (األكروبوليس) التي استقت‬ ‫جمال أفروديت وقوة أثينا‬

‫هــي ليســت بقــوة نانســي بيلوســي وال تملــك قدراتهــا القياديــة‬ ‫‪ ..‬إال أن زمالئهــا فــي البرلمــان اليونانــي يــرون رأيــا مخالفا لذلك‬ ‫ويؤكــدون أنهــا لــو كانــت محــل رئيســة مجلــس النــواب األمريكــي‬ ‫ألســقطت ترامــب مــن أول محاولــة‪.‬‬ ‫ولــدت أنجيــا غيريكــو فــي الخامــس عشــر مــن أبريــل ســنة‬ ‫‪ 1959‬وقدمــت إلــى عالــم السياســة مجللــة بنجاحــات فــي‬ ‫الســينما والتلفزيون وما إن اســتخدمت جمالها كمفتاح عبور إلى‬ ‫أروقــة الحكــم ودهاليــز الســلطة حتــى أبانــت الحقــا أنهــا تملــك‬ ‫مــن رجحــان العقــل والقــدرة علــى اتخــاذ القــرارات المناســبة مــا‬ ‫يعينهــا علــى االســتمرار فــي المضــي قدمــا علــى ســبيل تحيــط بــه‬ ‫المؤامــرات مــن كل جانــب ويتربــص بمرتاديــه الخصــوم وأضحــت‬ ‫وزيــرة ثــم رئيســة المنظمــة الوطنيــة للســياحة‪.‬‬ ‫أنجيــا التــي اســتقت اســمها مــن روعــة ولطــف المــاك‬ ‫كانــت صورهــا األبــرز فــي كل حملــة انتخابيــة للبرلمــان فعيناهــا‬ ‫الزرقــاوان يذكــران النــاس هنــاك بــأن أفروديــت قــد برحــت جبــال‬ ‫األولمــب بعــد انقضــاء زمــن الفالســفة العظــام‪.‬‬ ‫واســتقرت بينهــم ‪ ..‬وهــي لــم تكتــف بســحر جمالهــا وأضافــت‬ ‫وحــس األنثــى فكانــت كمــا‬ ‫إليــه حــزم أثينــا وفراســة منيرفــا‬ ‫ّ‬ ‫وصفهــا زمالؤهــا ذات مــرة أعظــم سياســية ظلمهــا واقــع بلدهــا‪.‬‬ ‫وفــي آخــر حــوار أجرتــه قالــت فاتنــة (األكروبوليــس) أنهــا‬ ‫ترغــب فــي االســتفادة مــن كل تجاربهــا كمهندســة معماريــة‬ ‫عارضــة أزيــاء ممثلــة وسياســية فــي “أســتلهم مــن كل مــا شــغلته‬ ‫مــا يســاعدني علــى تحويــل التحديــات إلــى نجاحــات وتجــاوز‬ ‫قدمــا عندمــا‬ ‫العقبــات الســيما وأننــي أملــك الشــجاعة للمضــي ً‬ ‫يشــعر اآلخــرون بالرغبــة فــي التوقــف”‪.‬‬

‫(شاومي) تجهز لمفاجأة‬

‫تســعى شــركة (شــاومي) الصينيــة إلــى حجــز موطــئ‬ ‫قــدم لهــا فــي ســوق الهواتــف القابلــة للطــي‪ ،‬حيــث‬ ‫أظهــرت صــور مســربة‪ ،‬عمــل الشــركة علــى هاتــف‬ ‫مــن هــذه الفئــة‪ ،‬شــبيه بهاتــف (سامســونغ) مــن طــراز‬ ‫(فولــد)‪.‬‬ ‫وبحســب موقــع (جــي إس إم أرينــا) المتخصــص‬ ‫باألخبــار التقنيــة‪ ،‬فإن هاتف (شــاومي) ســيعتمد واجهة‬ ‫(إم آي يــو أي ‪ )12‬التــي تضــم العديــد مــن الميــزات‬ ‫والتحســينات الجديــدة‪ ،‬بمــا فيهــا تعزيــز الخصوصيــة‬ ‫وســهولة نقــل البيانــات‪.‬‬ ‫كذلــك مــن المتوقــع أن يوفــر الهاتــف ســعة تخزيــن‬ ‫داخليــة تبلــغ ‪ 256‬غيغابايــت‪ ،‬إلــى جانــب كاميــرا‬ ‫«ســيلفي»‪.‬‬ ‫ورغــم الغمــوض الــذي يلّــف جهــاز الشــركة ‪ ،‬إال‬ ‫أن تقاريــر تحدثــت عــن تركيــز الشــركة علــى عنصــر‬ ‫المفصــل‪ ،‬الــذي يعتبــر مهمـا ً جــداً فــي هــذه الفئــة مــن‬ ‫الهواتــف‪.‬‬