صحيفة الصباح السنة الثانية العدد 291

Page 1

‫لقاء فني اليوم بين خبراء المركزي في طرابلس والبيضاء‬

‫توقعات باالتفاق على قرار بتعديل سعر صرف الدينار مقابل النقد األجنبي وتدابير أخرى قبل نهاية األسبوع‬ ‫‪ 576‬مليار دوالر خسائر ليبيا خالل عقد ‪ ..‬و«األسكوا» تقول األسوأ لم يأت بعد‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫األحد ‪ ٢١‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ٦‬ديسمبر ‪2020‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫موجز أخبار العواصم‬

‫السنـة الثانية‬

‫العــدد ‪٢٩١‬‬

‫بين ترقب وغموض‬

‫اجتماع النواب في غدامس برغم محاوالت‬ ‫التشويش والتثبيط‬

‫رام الله‬ ‫أعلنـــت وزارة الصحة الفلســـطينية مقتل فتى‬ ‫فلســـطيني الجمعة برصاص الجيش اإلسرائيلي‬ ‫إثـــر وقـــوع مواجهات علـــى هامـــش تظاهرة في‬ ‫الضفـــة الغربية المحتلة‪.‬‬ ‫الدوحة‬ ‫أكـــدت قطر والســـعودية‪ ،‬إضافة إلى ســـلطنة‬ ‫عمـــان والكويـــت‪ ،‬تســـجيل تقـــدم لحـــل األزمـــة‬ ‫فـــي الخليـــج المتمثلـــة بمقاطعة عدد مـــن دول‬ ‫المنطقـــة للدوحة‪.‬‬ ‫واشنطن‬ ‫أمر الرئيـــس األميركي المنتهية واليته دونالد‬ ‫ترامـــب بســـحب "غالب ّية" القـــ ّوات األميرك ّية من‬ ‫الصومـــال "بحلـــول أوائل عـــام ‪ ،"2021‬أي قبل‬ ‫رحيلـــه عن الســـلطة مباشـــر ًة‪ ،‬بعدما كان ســـ ّرع‬ ‫أيضـــا انســـحاب ق ّواته مـــن أفغانســـتان والعراق‬ ‫ً‬ ‫بهـــدف الوفـــاء بوعـــده بـ"إنهاء الحـــروب التي ال‬ ‫نهاية لها"‪ .‬‬ ‫بغداد‬ ‫تظاهر اآلالف في مـــدن عراقية عدة الجمعة‬ ‫عقـــب أســـبوع على وقـــوع صدامـــات دامية بين‬ ‫أنصار حركة االحتجاج ضـــد الحكومة ومؤيدين‬ ‫لرجـــل الدين الشـــيعي مقتدى الصدر‪.‬‬ ‫تونس‬ ‫أثـــارت وفـــاة طبيـــب إثـــر تحطـــم مصعد في‬ ‫المستشـــفى الـــذي يعمـــل فيـــه بشـــمال غـــرب‬ ‫تونس‪ ،‬غضبا واســـعا حول وضعية المستشفيات‬ ‫الحكوميـــة وضعف الخدمات الصحية في البالد‬ ‫التـــي تشـــهد أيضـــا ً احتجاجـــات اجتماعية في‬ ‫مناطق داخليـــة تطالب بالتنميـــة وتوفير العمل‪.‬‬ ‫جنيف‬ ‫اتفقـــت األطـــراف الســـورية علـــى برنامـــج‬ ‫اجتمـــاع جديـــد حول مراجعـــة الدســـتور تعقده‬ ‫فـــي جنيـــف فـــي ‪ 25‬ينايـــر‪ ،‬علـــى مـــا كشـــف‬ ‫مبعـــوث األمـــم لمتحدة الخاص إلى ســـوربا غير‬ ‫بيدرسون‪.‬‬

‫يشارك فيها أكثر من نصف مليون مواطن‬

‫انتخابات تشريعية في الكويت في ظل‬ ‫اجراءات احترازية مشددة ضد كورونا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ُدعـــي نصف مليـــون كويتـــي إلى انتخـــاب أعضاء‬ ‫مجلس النواب الســـبت فـــي اقتراع يجـــري في وقت‬ ‫يتفشـــى فيه وبـــاء كوفيد‪ -19‬الذي أجبر الســـلطات‬ ‫علـــى إقامة مراكـــز اقتراع خاصـــة للمصابين‪.‬‬ ‫واتخـــذت الدولة الغنية بالنفط بعـــض اإلجراءات‬ ‫األكثـــر صرامة في الخليج للحد مـــن الوباء منذ بدء‬ ‫األزمة في الربيع‪ .‬‬ ‫و ُرفعـــت بعض القيـــود لكن التجمعـــات االنتخابية‬ ‫التقليديـــة مـــع والئمها الســـخية التي كانـــت تجذب‬ ‫العديـــد مـــن الكويتييـــن‪ ،‬منعـــت بينما مـــا زال وضع‬ ‫الكمامـــات إلزاميا ويجري قيـــاس درجة الحرارة في‬ ‫العديد مـــن األماكن العامة‪ .‬‬ ‫ودعـــي أكثـــر مـــن ‪ 567‬ألـــف كويتي إلـــى اختيار‬ ‫خمســـين نائبـــا مـــن بيـــن ‪ 326‬مرشـــحا بينهم ‪29‬‬ ‫ســـيدة‪ ،‬اعتبـــارا مـــن الســـاعة الخامســـة بتوقيـــت‬ ‫غر ينتش ‪.‬‬ ‫وخالفـــا للـــدول األخـــرى فـــي المنطقـــة‪ ،‬تتمتـــع‬ ‫الكويـــت بحيـــاة سياســـية نشـــيطة ويتمتـــع برلمانها‬ ‫مجلـــس األمـــة الذي ينتخـــب أعضاؤه لواليـــة مدتها‬ ‫أربع ســـنوات‪ ،‬بســـلطات تشـــريعية واســـعة ويشـــهد‬ ‫مناقشـــات حـــادة فـــي كثيـــر مـــن األحيان‪.‬‬ ‫واألحزاب السياســـية ليســـت محظورة وال معترف‬ ‫بهـــا‪ ،‬لكـــن العديـــد مـــن المجموعـــات بما فـــي ذلك‬ ‫اإلســـاميون‪ ،‬تعمل بحكـــم األمر الواقع كتشـــكيالت‬ ‫سياسية‪ .‬‬

‫مع اإلقرار بوجود ضوء في نهاية النفق‬

‫منظمة الصحة العالمية تحذر من أن تعميم اللقاحات ال يعني اختفاء «كوفيد‪»19-‬‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫حـــذرت منظمـــة الصحة العالميـــة من أ ّن‬ ‫تعميـــم اللقاحـــات لمكافحـــة وبـــاء «كوفيد‪-‬‬ ‫‪ »19‬لـــن يكون كافيـــا بحد ذاته للقضاء على‬ ‫الفيـــروس المميت‪.‬‬ ‫وحـــذرت المنظمـــة مـــن الشـــعور بالرضا‬ ‫وممـــا وصفتـــه باالعتقـــاد الخاطـــىء بـــأن‬ ‫توافـــر اللقاحـــات فـــي وقـــت قريـــب يعنـــي‬

‫انتهـــاء األزمة‪ .‬‬ ‫وقـــال مديـــر برنامـــج الحـــاالت الصحية‬ ‫الطارئـــة فـــي المنظمـــة مايـــك رايـــان فـــي‬ ‫مؤتمـــر صحافي عبر االنترنت ان «اللقاحات‬ ‫ال تعني صفـــر كوفيد»‪ .‬‬ ‫وأضـــح أنهـــا وحدها «لن تقـــوم بالمهمة»‪،‬‬ ‫مضيفـــا أن «اللقـــاح لـــن يتوافـــر للجميع في‬ ‫بداية العـــام المقبل»‪.‬‬

‫وكانت بريطانيا األربعـــاء أول دولة غربية‬ ‫ترخـــص لقاحا لالســـتخدام العـــام‪ ،‬ما راكم‬ ‫الضغـــوط علـــى الـــدول األخرى للحـــاق بها‬ ‫بشـــكل سريع‪.‬‬ ‫وقـــال المديـــر العـــام لمنظمـــة الصحـــة‬ ‫العالمية تيدروس أدهانوم‪ ‬غيبرييســـوس إن‬ ‫التقـــدم المتعلق باللقاحـــات «يعطينا جميعا‬ ‫دفعـــة الـــى األمـــام واآلن بإمكاننـــا أن نبـــدأ‬

‫برؤيـــة الضوء فـــي نهايـــة النفق»‪.‬‬ ‫ومـــع ذلك فـــإن منظمة الصحـــة العالمية‬ ‫تشـــعر بالقلق لشـــيوع مفهوم بـــأن الوباء قد‬ ‫انتهى‪.‬‬ ‫وتجاوز عـــدد اإلصابات بفيـــروس كورونا‬ ‫‪ 65‬مليـــون إصابـــة الجمعـــة‪ ..‬كمـــا أدى‬ ‫الفيروس الى وفاة ‪ 1،5‬مليون شـــخص منذ‬ ‫ظهـــوره فـــي الصين في ديســـمبر الماضي ‪.‬‬

‫ما أثار تحفظات الواليات المتحدة‬

‫قادة أفريقيا يطالبون بتمويل من األمم المتحدة لعمليات حفظ ودعم السالم‬

‫ومنـــذ ‪ 2018‬جـــرى التفـــاوض على مشـــروع قـــرار بين‬ ‫يمهد الطريق لتمويل األمـــم المتحدة عمل ّيات‬ ‫المنظّم َتيـــن ّ‬ ‫الســـام التـــي يقودهـــا االتّحـــاد اإلفريقي في القـــا ّرة‪ ،‬من‬ ‫دون أن يتـــ ّم حتّى اليـــوم تبنّيه‪.‬‬ ‫واضاف انه يجب «إنشـــاء آلية تمويل مســـتدام لعمليات‬ ‫حفظ الســـام التي يقودها االتحـــاد اإلفريقي أو منظمات‬ ‫شبه إقليمية»‪.‬‬ ‫وحتـــى اآلن‪ ،‬ترفض واشـــنطن أن تُمـــ ّول األمم المتحدة‬ ‫هذه القـــ ّوة المناهضة لالرهاب‪ .‬‬ ‫لكـــ ّن اإلدارة الديموقراطيـــة المقبلة برئاســـة جو بايدن‬ ‫التـــي رشـــحت ســـفيرة فـــي األمـــم المتحـــدة متخصصـــة‬ ‫فـــي شـــؤون إفريقيا هـــي ليندا تومـــاس غرينفيلـــد‪ُ ،‬يمكن‬ ‫أن تُكـــون أكثـــر مرونـــة حيـــال قـــوة دول الســـاحل الخمس‬ ‫ومشـــروع القـــرار الذي يتـــم التفاوض بشـــأنه‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫دعـــا العديد مـــن القادة األفارقة خـــال مؤتمر عقده‬ ‫مجلـــس األمـــن الدولـــي عبـــر الفيديـــو اول أمـــس‪ ،‬إلى‬ ‫تقديـــم مســـاعدة ماليـــة دائمـــة لعمليات الســـام التي‬ ‫ُينفّذهـــا االتّحـــاد اإلفريقـــي في القـــا ّرة‪ ،‬وهـــو أمر يثير‬ ‫تحفظـــات الواليـــات المتحدة‪.‬‬ ‫«نشـــدد‬ ‫رامابوزا‬ ‫ســـيريل‬ ‫وقـــال رئيس جنوب إفريقيا‬ ‫ّ‬ ‫علـــى ضـــرورة أن تُســـ ّرع األمـــم المتحـــدة واالتّحـــاد‬ ‫اإلفريقـــي مداوالتهمـــا حتـــى يتـــم تمويل عمليـــات دعم‬ ‫وســـم َح بها‬ ‫الســـام التـــي يقودهـــا االتحـــاد اإلفريقـــي‬ ‫َ‬ ‫مجلـــس األمـــن‪ ،‬مـــن خـــال مســـاهمات إجباريـــة» من‬ ‫أعضاء األمـــم المتحدة‪ .‬‬ ‫حاليـــا كالً من‬ ‫بالده‬ ‫تـــرأس‬ ‫الذي‬ ‫وأضـــاف رامابـــوزا‬ ‫ً‬ ‫مجلـــس األمن الدولـــي واالتحاد اإلفريقـــي‪ ،‬إ ّن «االتحاد‬ ‫مصمم على إســـكات البنـــادق في القـــا ّرة»‪..‬‬ ‫اإلفريقـــي‬ ‫ّ‬

‫متهما إياه بقيادة حملة كراهية ضد االسالم‬

‫إردوغان يأمل في أن «تتخلص» فرنسا من ماكرون «في أسرع وقت ممكن»‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫أعـــرب الرئيـــس التركـــي رجب طيـــب إردوغـــان عن‬ ‫أملـــه في «أن تتخلص» فرنســـا «في أســـرع وقت ممكن»‬ ‫مـــن رئيســـها إيمانويل ماكرون‪ ،‬على خلفية توتر شـــديد‬ ‫بيـــن البلديـــن حـــول ملفـــات كثيـــرة‪ ..‬وقـــال إردوغـــان‬ ‫لصحافييـــن فـــي اســـطنبول بعد مشـــاركته فـــي صالة‬ ‫الجمعـــة فـــي مســـجد آيا صوفيـــا الذي تـــم تحويله إلى‬ ‫مســـجد فييوليو‪ ،‬إن «ماكرون مشـــكلة بالنسبة لفرنسا‪.‬‬ ‫مـــع ماكـــرون‪ ،‬تعيـــش فرنســـا فترة خطـــرة جـــداً‪ .‬آمل‬ ‫أن تتخلـــص فرنســـا مـــن مشـــكلة ماكـــرون فـــي أقـــرب‬ ‫وقـــت ممكـــن»‪ ..‬وأضـــاف «بخـــاف ذلـــك‪ ،‬لـــن يتمكن‬ ‫(الفرنســـيون) مـــن االنتهـــاء مـــن (حركـــة) الســـترات‬ ‫الصفـــراء التي يمكن أن تصبح الســـترات الحمراء»‪ ،‬في‬ ‫إشـــارة إلى حركة االحتجـــاج التي اندلعـــت أواخر العام‬ ‫‪ 2018‬فـــي فرنســـا‪ ..‬وتدهـــورت العالقات بيـــن تركيا‬

‫وفرنســـا تدريجـــا ً منذ العام الماضي‪ ،‬خصوصا ً بســـبب‬ ‫خالفات سياســـية‪ ..‬لكن التوتر تفاقم في أكتوبر عندما‬ ‫شـــكّك إردوغان بـ»الصحة العقليـــة» لماكرون متهما ً إياه‬ ‫بقيـــادة «حملـــة كراهيـــة» ضد اإلســـام بســـبب دفاعه‬ ‫عن حرية نشـــر رســـوم كاريكاتورية تُظهـــر النبي محمد‬ ‫وخطابـــه ضـــد مـــا أســـماه «االنعزالية» اإلســـامية في‬ ‫فرنســـا‪ ..‬وأكد إردوغان الجمعة أن فرنســـا التي تشارك‬ ‫في رئاســـة مجموعة مينســـك المكلفة إيجاد حلّ للنزاع‬ ‫بيـــن أذربيجان وأرمينيا‪« ،‬فقدت دورها كوســـيط» بعدما‬ ‫تبنـــى مجلـــس الشـــيوخ والجمعيـــة الوطنية الفرنســـية‬ ‫وتهدد‬ ‫قـــرارات مؤيـــدة لالعتـــراف بناغورني قره بـــاغ‪ّ ..‬‬ ‫فرنســـا منذ أســـابيع عدة بفرض عقوبـــات أوروبية على‬ ‫تركيا‪ ،‬خصوصا ً بســـبب أعمال التنقيـــب عن الغاز التي‬ ‫تقوم بها أنقرة في شـــرق المتوســـط فـــي مناطق متنازع‬ ‫عليهـــا مع اليونـــان وقبرص‪.‬‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫اآلليــة التــي‬ ‫عــن‬ ‫اإلعــان‬ ‫ــون‪،‬‬ ‫الليبي‬ ‫يترقّــب‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ســيت ّم اعتمادهــا لتحديــد شــكل الســلطة التنفيذ ّيــة‬ ‫الجديــدة واختيــار الشــخصيات التــي ســتقود البــاد‬ ‫فــي المرحلــة المقبلــة التــي تنتهــي بإجــراء انتخابات‬ ‫فــي نهايــة العــام المقبــل‪.‬‬ ‫ومــن المتوقــع أن تعلــن البعثــة األمميــة إلــى ليبيــا‪،‬‬ ‫عــن نتائــج تصويــت الجولــة األولــى وتقــوم بمناقشــة‬ ‫الخطــوات القادمــة‪ ،‬خــال اجتمــاع افتراضــي عبــر‬ ‫االتصــال المرئــي‪ ،‬دعــت إليــه كلّ المشــاركين فــي‬ ‫ملتقــى الحــوار السياســي فــي تونــس‪.‬‬ ‫قبــل ذلــك‪ ،‬وصــل ظهــر الخميــس‪ ،‬أكثــر مــن‬ ‫مئــة نائــب مــن أعضــاء مجلــس النــواب إلــى مدينــة‬ ‫غدامــس فــي رحلــة مباشــرة مــن مدينــة طنجــة‬ ‫المغربيــة‪ .‬ويســتعد أعضــاء مجلــس النــواب الــذي‬ ‫تجــاوز عددهــم نحــو مئــة وثالثــة نــواب لعقــد‬ ‫جلســات تشــاورية فــي غدامــس خــال اليوميــن‬ ‫القادميــن‪ ،‬علــى أن يعقــد األعضــاء جلســة رســمية‬ ‫األيــام المقبلــة إذا مــا اكتمــل النصــاب القانونــي‬ ‫لألعضــاء‪ ،‬وفــق مصــادر نيابيــة‪.‬‬ ‫وكانــت رحلــة النــواب قــد تأجلــت األربعــاء‬ ‫الماضــي ألســباب قيــل إنهــا فنيــة‪ ،‬وذلــك لعــدم‬ ‫قــدرة الطائــرة علــى الهبــوط فــي مطــار غدامــس‬ ‫ليــا‪ ..‬وتأتــي رحلــة النــواب فــي إطــار اتفاقهــم فــي‬ ‫الجلســات التشــاورية بمدينــة طنجــة علــى عقــد‬ ‫جلســة مكتملــة النصــاب فــي غدامــس علــى مــدى‬ ‫ثالثــة أيــام لتعديــل الالئحــة الداخليــة واإلعــداد‬ ‫للمرحلــة القادمــة‪ ..‬وأفــادت مصــادر مطلعــة باتفــاق‬ ‫المجتمعيــن بطنجــة المغربيــة مــن أعضــاء مجلســي‬ ‫النــواب والدولــة علــى تشــكيل لجنــة عمــل مشــتركة‬ ‫لتفعيــل اتفاقاتهــم بشــأن المناصــب الســيادية‪.‬‬ ‫وتتزامــن جلســات النــواب فــي غدامــس مــع دعــوة‬ ‫صــدرت مــن رئيــس مجلــس نــواب طبــرق عقيلــة‬ ‫صالــح إلــى أعضــاء البرلمــان لحضــور جلســة فــي‬ ‫مدينــة بنغــازي االثنيــن فــي تضــارب صريــح مــع‬ ‫المســار السياســي التشــريعي الــذي يســعى لوضــع‬ ‫حــد لالنقســام المؤسســاتي‬ ‫■ التفاصيل ص‪3‬‬

‫بعد أشهر من التباينات والخالفات‬

‫األلمانية هيلغا شميد أمينة‬ ‫عامة لمنظمة األمن والتعاون‬ ‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫اختيـــرت الدبلوماســـية األلمانية هيلغا شـــميد أمينة‬ ‫عامـــة لمنظمـــة األمـــن والتعـــاون فـــي أوروبـــا‪ ،‬وفق ما‬ ‫أعلنـــت الجمعة الرئاســـة الدوريـــة األلبانيـــة للمنظمة‪،‬‬ ‫وذلـــك بعد أشـــهر من شـــغور في هذا المنصب بســـبب‬ ‫تباينـــات بيـــن دول غربية وأخـــرى قريبة من روســـيا‪.‬‬ ‫وأوردت البعثـــة األلبانيـــة الى المنظمة التي تتخذ من‬ ‫فيينـــا مقرا لها‪ ،‬في تغريدة لها عبر حســـابها الرســـمي‬ ‫علـــى تويتـــر‪« ،‬تســـمية‬ ‫هليغا شـــميد أمينة عامة‬ ‫لمنظمـــة األمـــن والتعاون‬ ‫فـــي أوروبـــا»‪ ،‬وذلـــك‬ ‫غـــداة انطـــاق االجتماع‬ ‫السنوي الوزاري للمنظمة‬ ‫بمشـــاركة ‪ 57‬مـــن الدول‬ ‫األعضـــاء‪ ،‬والمقـــام هـــذا‬ ‫العام عبـــر تقنية االتصال‬ ‫المرئـــي بســـبب قيـــود‬ ‫كوفيـــد ‪.19 -‬‬ ‫وأدى غيـــاب التوافـــق‬ ‫بيـــن الدول األعضاء‪ ،‬الى شـــغور المناصب األساســـية‬ ‫فـــي المنظمة اعتبارا من يوليـــو الماضي‪ .‬لكن المنظمة‬ ‫تمكنـــت الجمعـــة مـــن تســـمية أربعـــة دبلوماســـيين في‬ ‫إدارتهـــا‪ ..‬وتحظى شـــميد التي ســـبق لهـــا أداء دور بارز‬ ‫فـــي المفاوضـــات التي أفضت فـــي العـــام ‪ 2015‬الى‬ ‫اتفـــاق حـــول البرنامـــج النـــووي اإليرانـــي بيـــن طهران‬ ‫والقـــوى الكبـــرى‪ ،‬بثقـــة موســـكو وواشـــطن فـــي الوقت‬ ‫عينه ‪.‬‬ ‫وفـــي إطـــار التســـوية علـــى المناصب فـــي المنظمة‬ ‫التـــي ينتظـــر منهـــا أداء دور فـــي ملفـــات شـــائكة مثـــل‬ ‫األزمـــة في بيـــاروس والنزاع فـــي إقليـــم ناغورني قره‬ ‫بـــاغ‪ ،‬وافقـــت الدول الغربية على تســـمية كازاخســـتاني‬ ‫للمـــرة األولـــى‪ ،‬هـــو خيـــرت عبـــد الرحمنـــوف الـــذي‬ ‫ســـيتولى منصب المفوض الســـامي لألقليـــات الوطنية‬ ‫علـــى رغـــم االتهامات بانتهـــاكات لحقوق االنســـان التي‬ ‫تطـــال هـــذه البـــاد الواقعة في وســـط آســـيا‪.‬‬


‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحد ‪ 21‬ربيع اآلخر ‪١٤٤٢‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٦‬ديسمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪291 :‬‬

‫أخبار ومتابعات‬

‫السنـــة الثانية‬

‫لقاء فني اليوم بين خبراء مصرف ليبيا المركزي في طرابلس والبيضاء‬ ‫وتوقعات باالتفاق على قرار بتعديل سعر صرف الدينار مقابل النقد األجنبي‬

‫بين ترقب وغموض‬

‫اجتماع النواب في غدامس برغم محاوالت التشويش والتثبيط‬ ‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫اآلليــة التــي‬ ‫عــن‬ ‫اإلعــان‬ ‫ــون‪،‬‬ ‫الليبي‬ ‫يترقّــب‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ســيت ّم اعتمادهــا لتحديــد شــكل الســلطة التنفيذ ّيــة‬ ‫الجديــدة واختيــار الشــخصيات التــي ســتقود البــاد‬ ‫فــي المرحلــة المقبلــة التــي تنتهــي بإجــراء انتخابــات‬ ‫فــي نهايــة العــام المقبــل‪.‬‬ ‫ومــن المتوقــع أن تعلــن البعثــة األمميــة إلــى ليبيــا‪،‬‬ ‫عــن نتائــج تصويــت الجولــة األولــى وتقــوم بمناقشــة‬ ‫الخطــوات القادمــة‪ ،‬خــال اجتمــاع افتراضــي عبــر‬ ‫االتصــال المرئــي‪ ،‬دعــت إليــه كلّ المشــاركين فــي‬ ‫ملتقــى الحــوار السياســي فــي تونــس‪.‬‬ ‫قبــل ذلــك‪ ،‬وصــل ظهــر الخميــس‪ ،‬أكثــر مــن‬ ‫مئــة نائــب مــن أعضــاء مجلــس النــواب إلــى مدينــة‬ ‫غدامــس فــي رحلــة مباشــرة مــن مدينــة طنجــة‬ ‫المغربيــة‪ .‬ويســتعد أعضــاء مجلــس النــواب الــذي‬ ‫تجــاوز عددهــم نحــو مئــة وثالثــة نواب لعقد جلســات‬ ‫تشــاورية فــي غدامــس خــال اليوميــن القادميــن‪،‬‬ ‫علــى أن يعقــد األعضــاء جلســة رســمية األيــام‬ ‫المقبلــة إذا مــا اكتمــل النصــاب القانونــي لألعضــاء‪،‬‬ ‫وفــق مصــادر نيابيــة‪.‬‬ ‫وكانــت رحلــة النــواب قــد تأجلــت األربعــاء الماضي‬ ‫ألســباب قيــل إنهــا فنيــة‪ ،‬وذلــك لعــدم قــدرة الطائــرة‬ ‫علــى الهبــوط فــي مطــار غدامــس ليــا‪.‬‬ ‫وتأتــي رحلــة النــواب فــي إطــار اتفاقهــم فــي‬ ‫الجلســات التشــاورية بمدينــة طنجــة علــى عقــد‬ ‫جلســة مكتملــة النصــاب فــي غدامــس علــى مــدى‬ ‫ثالثــة أيــام لتعديــل الالئحــة الداخليــة واإلعــداد‬

‫للمرحلــة القادمــة‪.‬‬ ‫وأفــادت مصــادر مطلعــة باتفــاق المجتمعيــن‬ ‫بطنجــة المغربيــة مــن أعضــاء مجلســي النــواب‬ ‫والدولــة علــى تشــكيل لجنــة عمــل مشــتركة لتفعيــل‬ ‫اتفاقاتهــم بشــأن المناصــب الســيادية‪.‬‬ ‫وتتزامــن جلســات النــواب فــي غدامــس مــع دعــوة‬ ‫صــدرت مــن رئيــس مجلــس نــواب طبــرق عقيلــة‬ ‫صالــح إلــى أعضــاء البرلمــان لحضــور جلســة فــي‬ ‫مدينــة بنغــازي االثنيــن فــي تضــارب صريــح مــع‬ ‫المســار السياســي التشــريعي الــذي يســعى لوضــع‬ ‫حــد لالنقســام المؤسســاتي‪..‬‬ ‫واعتبــر رئيــس تجمــع الوســط النيابــي‪ ،‬النائــب‬ ‫ميلــود األســود‪ ،‬أن دعــوة رئيــس مجلــس النــواب‬ ‫عقيلــة صالــح للمجلــس لالجتمــاع فــى بنغــازي هــي‬ ‫محاولــة تشــويش الفشــال لقــاء غدامــس‪ ،‬مضيفــا ‪،‬‬ ‫لــن يجــد أي تجــاوب لــدى النــواب وال تراجــع عــن‬ ‫تصحيــح المســار‪.‬‬ ‫مــن جهتــه قــال عضــو مجلــس النــواب علــي‬ ‫أبوزعكــوك؛ إنهــم مســتمرون فــي عقــد الجلســات‬ ‫التشــاورية بمدينــة غدامــس إلــى حيــن وصــول بقيــة‬ ‫األعضــاء‪.‬‬ ‫وأضــاف بوزعكــوك فــي تصريــح لوســائل اعــام؛‬ ‫إلــى أنهــم ســيعقدون جلســة رســمية بعــد ذلــك‬ ‫ســتكون مــا بيــن يومــي األحــد أو االثنيــن القادميــن‪.‬‬ ‫وكشــفت مصــادر مغربيــة رســمية‪ ،‬الجمعــة‪،‬‬ ‫أن وفــدا مغربيــا ســيكون حاضــرا فــي االجتمــاع‬ ‫المرتقــب لمجلــس النــواب الليبــي فــي مدينــة‬

‫غدامــس‪ ،‬دعمــا لجهــود المصالحــة الوطنيــة بيــن‬ ‫البرلمانييــن المنتميــن لمجلســي طبــرق وطرابلــس‪.‬‬ ‫ويضــم الوفــد المغربي بعــض البرلمانيين المغاربة‬ ‫إلــى جانــب مســؤولين مــن وزارة الخارجيــة والتعــاون‬ ‫حســبما نقلــت جريــدة «األســبوع» المغربيــة‪.‬‬ ‫ويلــف الغمــوض نتائــج التصويــت‪ ،‬لكــ ّن‬ ‫هــذا‬ ‫ّ‬ ‫مصــادر مقربــة مــن المفاوضــات‪ ،‬أكــدت أ ّن أصــوات‬ ‫المشــاركين توزعــت بيــن اآلليــة الثانيــة والثالثــة‪،‬‬ ‫وكلتاهمــا تقومــان علــى تقســيم المناصــب التنفيذ ّيــة‬ ‫عبــر منطــق المحاصصــة‪.‬‬ ‫«يرشــح كلّ إقليــم‬ ‫إذ تنــص اآلليــة الثانيــة علــى أن‬ ‫ّ‬ ‫مــن األقاليــم الثالثــة‪ ،‬اســمين للعــرض علــى الجلســة‬ ‫العامــة للجنــة الحــوار‪ ،‬للتصويــت بينهمــا لعضويــة‬ ‫المجلــس الرئاســي‪ ،‬بينمــا ُينتخــب رئيــس الــوزراء‬ ‫عيــن‬ ‫مــن قبــل جميــع أعضــاء لجنــة الحــوار‪ ،‬علــى أن ُي َّ‬ ‫رئيــس المجلــس الرئاســي المنتمــي لإلقليــم األكثــر‬ ‫ـددا المخالــف لرئيــس الــوزراء مــن بيــن األعضــاء‬ ‫عـ ً‬ ‫الفائزيــن لعضويــة الرئاســي»‪.‬‬ ‫تنــص علــى أن‬ ‫وبخصــوص اآلليــة الثالثــة‪ ،‬فهــي‬ ‫ّ‬ ‫الرئاســي‪،‬‬ ‫المجلــس‬ ‫«ينتخــب كلّ إقليــم ممثلــه فــي‬ ‫ّ‬ ‫و ُينتخــب رئيــس الــوزراء مــن قبــل جميــع أعضــاء‬ ‫اللجنــة شــرط حصولــه علــى تزكيــة مــن نفــس‬ ‫إقليمــه (‪ 4‬تزكيــات مــن الجنــوب‪ 5 ،‬مــن الشــرق‪،‬‬ ‫عيــن رئيــس‬ ‫‪ 7‬مــن طرابلــس)»‪ .‬كمــا تنـ ّ‬ ‫ـص علــى «أن ُي َّ‬ ‫عــددا‬ ‫األكثــر‬ ‫لإلقليــم‬ ‫المنتمــي‬ ‫المجلــس الرئاســي‬ ‫ً‬ ‫والمخالــف لرئيــس الحكومــة مــن بيــن األعضــاء‬ ‫الفائزيــن لعضويــة الرئاســي»‪.‬‬

‫الصباح‪ /‬خاص‬ ‫وصل الفريق‬ ‫الممثل لمصرف ليبيا‬ ‫المركزي (البيضاء)‪،‬‬ ‫إلى مدينة طرابلس‪.‬‬ ‫وينتظر عقد لقاء‬ ‫فني اليوم األحد‬ ‫بين خبراء مصرف‬ ‫ليبيا في طرابلس‬ ‫والبيضاء‪ ،‬العداد قرار‬ ‫تعديل سعر صرف‬ ‫الدينار الليبي مقابل‬ ‫العمالت االجنبية‪.‬‬ ‫يلي ذلك اجتماع‬ ‫لمجلس ادارة مصرف‬ ‫ليبيا‪ ،‬عبر تطبيق زوم‪.‬‬ ‫ومن المنتظر انه‬ ‫سيكون هناك سعر‬ ‫صرف جديد‪ ،‬وتدابير‬ ‫اخرى على االرجح‬ ‫قبل نهاية االسبوع‪.‬‬

‫بينما الخارجية ترد على كالم وليامز‬

‫سيالة يبحث مع بوغدانوف تطوير العالقات الروسية الليبية‬ ‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫بحــث وزيــر الخارجيــة بحكومــة الوفــاق محمــد ســيالة‪ ،‬مــع‬ ‫الممثــل الخــاص لرئيــس االتحــاد الروســي للشــرق األوســط‬ ‫والــدول األفريقيــة‪ ،‬نائــب وزيــر خارجيــة روســيا ميخائيــل‬ ‫بوغدانــوف‪ ،‬تطــورات الوضــع فــي ليبيــا ومــا حولهــا‪.‬‬ ‫وبحســب بيــان صحفــي لــوزارة الخارجيــة الروســية‪ ،‬فــإن‬ ‫ســيالة بحــث مــع بوغدانــوف‪ ،‬خــال اتصــال هاتفــي‪ ،‬بعــض‬ ‫القضايــا المحــددة المتعلقــة بمواصلــة تطويــر العالقــات‬ ‫الروســية الليبيــة‪ .‬مــن جهــة أخــرى قالــت وزارة الخارجيــة‬ ‫بحكومــة الوفــاق‪ ،‬ردا علــى الكلمــة التــي ألقتهــا الممثلــة‬ ‫الخاصــة لألميــن العــام لألمــم المتحــدة باإلنابــة‪ ،‬ســتيفاني‬ ‫وليامــز فــي االجتمــاع إنــه كان علــى رئيســة البعثــة األمميــة‬ ‫أن تســمي األشــياء بمســمياتها وتوضيــح مــن بــدأ بعمليــة‬ ‫إدخــال الســاح وجلــب المرتزقــة وهجــم علــى العاصمــة فــي‬

‫حضــرة األميــن العــام لألمــم المتحــدة‪ .‬وذكــر بيــان الخارجيــة‬ ‫نشــر علــى شــبكة التواصــل االجتماعي»فيســبوك» أن حديــث‬ ‫ســتيفاني عــن طبقــة مــن الفاســدين‪ ،‬أمــر ال يمكــن القبــول بــه‬ ‫أو الســكوت عنــه‪ ،‬وكان األجــدى أن تفصــح عــن هــذه الجهــات‬ ‫وهــذه الطبقــة‪ ،‬وتقــدم مــا لديهــا مــن وثائــق وأدلــة لتقديمهــا‬ ‫للقضــاء‪ ،‬مشــيرا إلــى أن رئيــس المجلــس الرئاســي كان أول‬ ‫مــن طالــب بتشــكيل لجنــة فنيــة دوليــة تحــت إشــراف األمــم‬ ‫المتحــدة لمراجعــة الوضــع المالــي فــي ليبيــا برمتــه دعمــا‬ ‫للشــفافية وتوضيحــا للحقائــق‪ .‬يذكــر أن وليامــز قالــت فــي‬ ‫كلمتهــا أمــام الملتقــى‪ ،‬إن ليبيــا تضــم حاليــا عشــر قواعــد‬ ‫عســكرية ‪-‬فــي جميــع أنحــاء البــاد وليــس فــي منطقــة بعينها‪-‬‬ ‫تشــغلها بشــكل جزئــي أو كلــي قــوات أجنبيــة‪ ،‬مضيفــة أن‬ ‫األراضــي الليبيــة تضــم حاليــا ‪ 20‬ألفــا مــن القــوات األجنبيــة‬ ‫أو المرتزقــة‪ ،‬وهــذا انتهــاك مــر ّوع للســيادة الليبيــة‪.‬‬

‫باشاغا ‪:‬‬

‫على كافة منتسبي الوزارة عدم التدخل في إدارة مؤسسات الدولة‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫شـ ّـدد وزيــر الداخليــة بحكومــة الوفــاق فتحــي باشــاغا علــى‬ ‫كافــة منتســبي الــوزارة بعــدم التدخــل فــي إدارة مؤسســات‬ ‫الدولــة باعتبــار أن ذلــك يؤثــر بشــكل مباشــر علــى ســير‬ ‫عملهــا‪.‬‬ ‫وأوضــح باشــاغا فــي بيــان رســمي أن الــوزارة تســعى‬ ‫وبشــكل متواصــل‪ ،‬بــأن ينعــم كل فــرد باألمــن واالســتقرار‬

‫الــذي ينعكــس بشــكل مباشــر وإيجابــي علــى كافة المؤسســات‬ ‫المختلفــة للدولــة عبــر تقديــم أفضــل خدماتهــا للمواطــن‪،‬‬ ‫الفتــا أن الــكل سواســية أمــام القانــون‪.‬‬ ‫ونبــه باشــاغا كافــة المنتســبين والجهــات التابعــة للــوزارة‬ ‫ّ‬ ‫إلــى عــدم التدخــل فــي اختصاصــات وســير عمــل المؤسســات‬ ‫إال وفــق عملهــم المناطيــن بــه المقتصــر علــى توفيــر‬ ‫الحراســة والحمايــة لهــذه المؤسســات‪.‬‬

‫عميد بلدية قصر بن غشير للصباح ‪:‬‬

‫لم نلق اهتماما من قبل الجهات العامة‬ ‫بلديــة قصــر بــن غشــير احــدى البلديــات التــي تقــع‬ ‫الــى الجنــوب مــن العاصمــة طرابلــس وتكمــن اهميتهــا‬ ‫فــي انهــا نقطــة مــرور للمســافرين الــى الجنــوب ومناطــق‬ ‫ا لجبــل ‪.‬‬ ‫كمــا شــهدت هــذه البلديــة اقبــاال للســكن واالســتقرار‬ ‫فيهــا مــن قبــل المواطنيــن مــن مختلــف المناطــق نظــرا‬ ‫لمــا القــوه مــن طيبــة اهالــي البلديــة وحســن عشــرتهم‪.‬‬ ‫البلديــة كانــت ســاحة للمعــارك وعانــى اهاليهــا‬ ‫مــن النــزوح عــاوة علــى الدمــار الــذي لحــق بالمرافــق‬ ‫العامــة ومســاكن وممتلــكات المواطنيــن‪.‬‬ ‫ولتســليط الضــوء حــول هــذه البلديــة واالطــاع‬ ‫علــى مايجــري مــن عمــل والمختنقــات التــي تعانــي‬ ‫منهــا التقينــا فــي هــذا الحــوار مــع االســتاذ محمــد‬ ‫الصكــوح عميــد بلديــة قصــر بــن غشــير الــذي اســتقبلنا‬ ‫بالترحــاب فــي مكتبــه واجرينــا معــه الحــوار اآلتــي ‪:‬‬ ‫هــل مــن نبــذة مختصــرة حــول بلديــة قصــر‬ ‫بــن غشــير؟‬ ‫احييكــم اوال علــى اهتمامكــم واشــكر كل اإلعالميين‬ ‫الذيــن يســعون للتعريــف بالبلديــات واظهــار الحقيقــة‬ ‫للمواطنيــن علــى مايجــري فيهــا مــن عمــل وماتكابــده‬ ‫مــن مشــاق وتواجهــه مــن صعوبــات‪.‬‬ ‫بلديــة قصــر بــن غشــير مــن البلديــات ذات الكثافــة‬ ‫الســكانية وتتمتــع بموقــع اســتراتيجي مهــم باعتبارهــا‬ ‫ممــرا رئيســيا الــى مناطــق الجنــوب والجبــل‪.‬‬ ‫حدودهــا االداريــة مــن الشــمال بلدتــي عيــن زارة‬ ‫وابوســليم الــى مابعــد معســكر اليرمــوك وطريــق‬ ‫المطــار الــى حــدود مدرســية الفروســية‪.‬‬ ‫مــن الغــرب بلديــة الســواني والعزيزيــة‪ ،‬جمعيــة‬

‫النصــر فــي الســواني وطريــق محطــة االرصــاد‬ ‫بالنســبة للعزيزيــة‪.‬‬ ‫مــن الجنــوب بلديــة الســبيعة حتــى كوبــري الســبيعة‬ ‫مابعــد مستشــفى علــي عســكر‪ ،‬ومــن الجنــوب بلديتــي‬ ‫ســيدي الســائح وســوق الخميــس‪.‬‬ ‫كم يبلغ عدد سكان البلدية تقريبا؟‬ ‫حســب تعــداد الســكان للعــام ‪2006‬م فــإن عــدد‬ ‫الســكان يقــارب مائــة الــف نســمة مســجلين فــي مكتــب‬ ‫الســجل المدنــي للبلديــة واربعــون الــف مقيــم بالبلديــة‬ ‫والمجمــوع الــذي تقــدم البلديــة خدماتهــا لهــم هــو مــاة‬ ‫واربعــون الفــا‪.‬‬ ‫ماهــي المشــاكل والمختنقــات التــي تعانــي‬ ‫منهــا البلديــة؟‬ ‫تعانــي البلديــة مــن قلــة المــوارد واإلمكانــات التــي‬ ‫تســاهم فــي الرفــع مــن مســتوى الخدمــات المقدمــة‬ ‫للمواطــن وعــدم االهتمــام مــن قبــل الجهــات العامــة‬ ‫بالدولــة لتدليــل الصعــاب التــي تواجهنــا وتــم صــرف‬ ‫ميزانيــة الربــع االول مــن البــاب الثانــي للعــام ‪2020‬م‬ ‫وبالنظــر لعــدد الســكان والظــروف التــي مــرت بهــا‬ ‫البلديــة فالمخصــص اليكفــي لتقديــم الخدمــات‬ ‫الضروريــة للمواطــن ونطالــب الجهــات العامــة اخــذ‬ ‫هــذا بعيــن االعتبــار والمســاهمة معنــا فــي احــذاث‬ ‫نقلــة نوعيــة فــي الخدمــات المقدمــة للمواطنيــن‪.‬‬ ‫ماهــي اهــم المشــاريع المطلــوب تنفيذهــا فــي‬ ‫البلدية؟‬ ‫تعانــي البلديــة مــن تهالــك فــي البنيــة التحتيــة‬ ‫مــن كهربــاء وميــاه وصــرف صحــي وقمامــة وطــرق‬ ‫وتعــرض المرافــق العامــة للدمــار والخــراب مــن‬

‫جــراء المعــارك التــي دارت فــي نطــاق البلديــة ولــم‬ ‫نجــد اي تعــاون مــن قبــل الدولــة فــي معالجــة هــذه‬ ‫المشــاكل والمختنقــات ‪ ..‬والمواطنــون هــم مــن يتكفــل‬ ‫تطوعــا فــي تحمــل الصــرف علــى اجــراء بعــض اعمــال‬ ‫الصيانــة والتجديــد وهــو يثقــل كاهــل المواطــن وغيــر‬ ‫كاف لالصــاح الجــدري‪.‬‬ ‫كيف تعاملتم مع النازحين؟‬ ‫قمنــا تقديــم المســتطاع مــن الخدمــات للنازحيــن‬ ‫وتفقدنــا احوالهــم واليوجــد الــى حــد اآلن اي برنامــج‬ ‫لتعويــض المواطنيــن عــن الخســائر التــي تعرضــت لهــا‬ ‫ممتلكاتهــم مــن منــازل ومحــال تجاريــة ومــزارع وورش‬ ‫وغيرهــا وبعــض المناطــق مثــل الرملــة والكازيرمــا‬ ‫وخلــة بــن عــون واالحيــاء البريــة لــم يتــم رجــوع‬ ‫النازحيــن منهــا بســبب الدمــار الشــامل التــي اصــاب‬ ‫الممتلــكات واذا اســتمر تقديــم الخدمــات مــن قبــل‬ ‫الدولــة فــإن عــودة النازحيــن لــن تتــم قبــل ســنتين‬ ‫اواكثــر وبالرغــم مــن هــذا فقــد عــاد حوالــي ‪ % 70‬مــن‬ ‫النازحيــن الــى مســاكنهم‪.‬‬ ‫هــل مــن لمحــة حــول الحالــة االمنيــة‬ ‫با لبلد يــة ؟‬ ‫تشــهد البلديــة اســتقراراً أمنيــا والحمدللــه ولــم‬ ‫تســجل البلديــة تلــك الجرائــم الخطيــرة والجهــات‬ ‫االمنيــة بالبلديــة بجميــع تخصصاتهــا تقــوم بدورهــا‬ ‫علــى الوجــه االكمــل لضمــان ســامة المواطنيــن‬ ‫وممتلكاتهــم‪.‬‬ ‫ماهــي اكثــر الشــكاوى التــي تأتيكــم مــن‬ ‫مواطنــي البلديــة؟‪.‬‬ ‫اكثــر مايشــتكي منــه المواطــن هــي انقطــاع الكهربــاء‬ ‫لســاعات طويلــة وتكــدس القمامــة وبالرغــم مــن ان‬

‫هــذه الخدمــات مــن اختصــاص الشــركات العامــة‬ ‫المختصــة ولكــن المواطــن يضــع اللــوم علــى البلديــة‪.‬‬ ‫ماذا عن جائحة كورونا؟‬ ‫لالســف لوحــظ فــي المــدة االخيــرة ارتفــاع عــدد‬ ‫االصابــات والوفيــات داخــل البلديــة ووصــل عــدد‬ ‫الوفيــات الــى خمســة عشــر حالــة منهــم اثنــان مــن‬ ‫مختــار المحــات وفــي هــذا الجانــب قمنــا بدعــم‬ ‫فريــق التقصــي والرصــد بــكل اإلمكانــات حســب‬ ‫الميزانيــة المخصصــة للغــرض واالمكانــات بســيطة‬ ‫والبلديــة تمتلــك ســيارة اســعاف واحــدة غيــر مجهــزة‬ ‫تجهيــزا كامــا وتفتقــر لمركــز عــزل صحــي وخاطبنــا‬ ‫الجهــات المعنيــة مــرارا وتكــرارا حــول هــذ الوضــع‬ ‫الســيء ولكــن لــم يتــم االســتجابة الــى حــد اآلن لتوفيــر‬ ‫هــذه المتطلبــات‪.‬‬ ‫حدثنا عن الجانب االعالمي‪.‬‬ ‫تتوفــر البلديــة علــى اذاعــة محليــة متوقفــة حاليــا‬ ‫بســبب بعــض االمــور الفنيــة ونســعى جاهديــن لبدايــة‬ ‫بــث هــذه االذاعــة والتــي نتمنــى ان تنطلــق وفــق‬ ‫امكانــات تســاهم فــي اســتمرارية بثهــا ونحــرص علــى‬ ‫ان تكــون برامــج هــذه االذاعــة وفــق مايخــدم المصلحــة‬ ‫العامــة وتســاهم فــي اللحمــة الوطنيــة ومــد اواصــر‬ ‫الــود والمحبــة بيــن كل الليبييــن بعيــدا عــن التعصــب‬ ‫والقبليــة والجهويــة‪.‬‬ ‫كمــا نســعى الــى اصــدار صحيفــة محليــة تهتــم‬ ‫بأخبــار البلديــة وتســلط الضــوء علــى ماتواجهــه‬ ‫مــن مشــاكل ومختنقــات وايضــا الكتشــاف المواهــب‬ ‫والمبدعيــن مــن الشــباب فــي كل المجــاالت األدبيــة‬ ‫والعلميــة وايضــا للمبدعيــن واصحــاب الخبــرة لنشــر‬ ‫مالديهــم وتحقيــق االطــاع والفائــدة للمتلقــي‪.‬‬

‫حاوره ‪:‬مسعود إجبيرة‬

‫ماذا لديكم في جانب الباحثين عن العمل؟‬ ‫نحــن اآلن بصــدد انجــاز قاعــدة بيانــات للباحثيــن‬ ‫عــن العمــل وقــد انجزنــا حوالــي ‪ 70‬فــي المائــة مــن‬ ‫القاعــدة‪.‬‬ ‫وتــم االفــراج عــن عقــود االخصاءييــن االجتماعييــن‬ ‫والباقــي الزال متأخــرا‪.‬‬ ‫ماذا عن التعليم في البلدية ؟‬ ‫تــم تأديــة امتحانــات الشــهادة الثانويــة وتــم اجراؤهــا‬ ‫فــي مــكان واحــد وهــو كليــة التربية وســارت االمتحاات‬ ‫بالشــكل المطلــوب وتــم اتبــاع كافــة تدابيــر الوقايــة مــن‬ ‫فيــروس كورونــا وتوفيــر كل مايلــزم لذلــك‪.‬‬ ‫وأنــا هنــا ال اشــجع علــى عــودة الدراســة نظــرا‬ ‫لظــروف الوبــاء وألننــا نعانــي مــن الدمــار الــذي لحــق‬ ‫بعــدد ‪ 20‬مدرســة وتحتــاج الــى صيانــة كاملــة ووقــت‬ ‫كاف العادتهــا للعمــل ولــم يتــم صيانــة هــذه المــدارس‬ ‫الــى حــد اآلن ونســعى مــن خــال االتصــال بأجهــزة‬ ‫الدولــة وببعــض المنظمــات الدوليــة الجــراء عمليــات‬ ‫الصيانــة لهــذه المــدارس‪.‬‬ ‫كلمة اخيرة‪:‬‬ ‫اهيــب بالجهــات العامــة بضــرورة االهتمــام ببلديــة‬ ‫قصــر بــن غشــير نظــرا ألهميتهــا واهميــة انشــاء‬ ‫المشــاريع وصيانــة المتهالــك والبنيــة التحتيــة‬ ‫والمرافــق العامــة خدمــة للمواطــن وللدفــع بعجلــة‬ ‫التنميــة ومعالجــة الدمــار الــذي لحــق بالبلديــة مــن‬ ‫جــراء الحــرب‪.‬‬ ‫واشــكر لكــم حضوركــم واهتمامكــم باالطــاع علــى‬ ‫البلديــات وطــرح المشــاكل والصعوبــات امــام الجهــات‬ ‫العامــة وتعريــف المواطــن بمــدى الصعوبــات التــي‬ ‫نواجههــا‪.‬‬


‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحد ‪ ٢١‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫الموافق ‪ ٦‬ديسمبــر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٩١ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫تستهدف «‪ »2530‬موظفا من وزارة العمل‬

‫دورات تدريبية لتحسين مستوى األداء الوظيفي‬

‫كتب‪ :‬طارق بريدعة‬ ‫كشــفت ربيعــة عمــار المتحــدث‬ ‫الرســمي لــوزارة العمــل بحكومــة الوفــاق‬ ‫للصبــاح عــن عــزم الــوزارة إقامــة عــدة‬ ‫دورات تدريبيــة لموظفــي الــوزارة وذلــك‬ ‫ضمــن الخطــة الموضوعــة لتدريــب‬ ‫‪2530‬‬ ‫مايقــارب عــن موظــف مــن مختلــف ‪‪‬‬ ‫مكاتــب الــوزارة الموجــودة فــي مختلــف‬

‫المناطــق ومنهــا الــدورة التدريبيــة التــي‬ ‫تبــدأ اليــوم األحــد بمشــاركة ‪ 20‬موظــف‬ ‫مــن الــوزارة لتشــكيل قيــادة الفــرق داخــل‬ ‫الــوزارة والتــي تحتــاج لفــرق لتســيير‬ ‫البرامــج التــي تقيمهــا الــوزارة منهــا‬ ‫اإلعالميــة والــدورات الخاصــة بشــؤون‬ ‫الموظفيــن‪ ،‬كمــا اختتــم بمعهــد الثقافــة‬ ‫العماليــة الخميــس الماضــي برنامــج‬

‫الــدورة التنشــيطية لمندوبــي وزارة العمــل‬ ‫بلجــان شــؤون الموظفيــن تحــت عنــوان‬ ‫( شــؤون الوظيفــة العامــة ) للمجموعــة‬ ‫‬ الثانيــة‬ ‫وأضافــت ســبإن إدارة المعهــد وإدارة‬ ‫شــؤون الوظيفــة العامــة عملتــا علــى تقييم‬ ‫المشــاركين بإعــداد أســئلة تقييميــة يومية‬ ‫للمشــاركين وســيتم تنظيــم ورشــة عمــل‬

‫خاصــة بشــؤون الوظيفــة العامــة وامتحــان‬ ‫نهائــي لكافــة المشــاركين ‪ ..‬وهــذه هــي‬ ‫الــدورة الثانيــة وســيتمكن الموظفــون‬ ‫الذيــن يجتــازون االمتحــان مــن الحصــول‬ ‫علــى وظيفــة عضويــة فــي لجــان شــؤون‬ ‫الموظفيــن وهــذه الــدورة هــي للتعريــف‬ ‫بقوانيــن الخدمــة المدنيــة وقوانيــن العمــل‬ ‫مــن ناحيــة اإلجــازات والترقيــات والعقود‪.‬‬

‫القبض على متهم مطلوب‬ ‫على ذمة قضايا قتل وسرقة‬

‫كتب ‪ :‬معتز محمد‬ ‫أعلنــت مديريــة أمــن طرابلــس يــوم‬ ‫الجمعــة الماضــي القبــض علــى شــخص‬ ‫مجــرم مصنــف علــى أنــه خطيــر‪ ،‬ومطلــوب‬ ‫علــى ذمــة عــدد مــن القضايــا‪ ،‬منهــا جريمــة‬ ‫قتــل والهــروب مــن ســرايا النيابــة والتهجــم‬ ‫علــى مركــز شــرطة‪.‬‬ ‫و تمكنــت فرقــة التحــري العــام بمكتــب‬ ‫البحــث الجنائــي مــن إلقــاء القبــض علــى‬ ‫المتهــم‪ ،‬الــذي ســجلت فــي حقــه قضايــا‬ ‫الشــروع فــي الســرقة والســلب والتهديــد‬ ‫وحيــازة ســاح‪،‬‬ ‫وكشــفت التحقيقــات أن المتهــم بــدأ‬ ‫رحلتــه فــي عالــم الجريمــة منــذ العــام‬ ‫‪ 2012‬وانتهــت الخميــس الماضــي بإحالتــه‬ ‫لجهــات االختصــاص‪.‬‬

‫األحــــد‬ ‫الفجر ‪06 :26‬‬ ‫الشروق ‪07 : 55‬‬ ‫الظهر ‪01 : 02‬‬ ‫العصر ‪03 : 41‬‬ ‫المغرب ‪06 : 04‬‬ ‫العشاء ‪07 : 30‬‬

‫الصباح وكاالت‬ ‫وقعــت وزارة الماليــة بحكومــة الوفــاق‪ ،‬مــع الوكالــة األميركيــة‬ ‫للتنميــة الدوليــة‪ ،‬مذكــرة إعــان نوايــا لتحديــد إطــار مرجعــي وذلــك‬ ‫لتدعيــم عالقــات التعــاون والشــراكة بيــن الطرفيــن‪ ،‬فــي مجــال‬ ‫تحســين إدارة المــال العــام وتنفيــذ اإلصالحــات االقتصاديــة فــي‬ ‫ليبيــا‪ ..‬وأوضــح الطرفــان أن المذكــرة تقــوم علــى «القيــم المشــتركة‬ ‫لتقويــة أســس دولــة ليبيــة موحــدة»‪ ،‬مــن خــال دعــم وزارة الماليــة‬ ‫والجهــات التابعــة لهــا‪ ،‬والتــي تشــمل مصلحــة الضرائــب والجمــارك‬ ‫ومعهــد التدريــب المالــي والمحاســبي الليبــي ووحــدة االقتصــاد‬ ‫الكلــي‪ ،‬لتعزيــز قــدرة الدولــة الليبيــة فــي مجــال إدارة المــال العــام‬ ‫وإصــاح الماليــة العامــة‪.‬‬ ‫و تهــدف المذكــرة إلــى التعــاون فــي المجــال المالــي واالقتصــادي‬ ‫لتعزيــز التنميــة وقــدرة الحكومــة‪ ،‬علــى معالجــة المشــكالت الماليــة‬ ‫وتحقيــق الشــفافية ومحاربــة الفســاد‪ ،‬موضحــا أن المذكــرة وضعــت‬ ‫األســاس الــذي يمكــن للحكومتيــن انطالقــا منه استكشــاف مزيد من‬ ‫المجــاالت الممكــن التعــاون فيها‪.‬وذلــك حســب بيــان لــوزارة الماليــة‬ ‫لحكومــة الوفــاق يــوم الجمعــة الماضــي‪.‬‬

‫تركيب منظومة األلواح الشمسية بأوباري‬

‫بلغت «‪ »700‬مليون دوالر‬

‫المؤسسة الوطنية للنفط تعلن إيرادات النفط والغاز لشهر نوفمبر‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت المؤسســة الوطنيــة للنفــط أن‬ ‫إيــرادات صــادرات النفــط الخــام والغــاز‬ ‫والمكثفــات لشــهر نوفمبــر الماضي بلغت‬ ‫‪ 700.4‬مليــون دوالر‪ ،‬بارتفــاع نسبتــــه‬

‫‪ % 204‬عــن شــهر أكتوبــر الماضــي‪.‬‬ ‫وكشفت المؤسسة بأن تلك اإليرادات‬ ‫توزعــت إلــى ‪ 619.05‬مليــون دوالر مــن‬ ‫صــادرات النفــط الخــام‪ ،‬و‪ 72.04‬مليــون‬ ‫دوالر مــن صــادرات الغــاز والمكثفــات‪،‬‬

‫و‪ 8.59‬مليــون دوالر مــن صــادرات‬ ‫المنتجــات النفطيــة‪ ،‬ونحــو ‪ 732.27‬ألف‬ ‫دوالر مــن صــادرات البتروكيماويــات‪.‬‬ ‫و أشــارت المؤسســة إلــى أن إيــرادات‬ ‫صادراتهــا فــي نوفمبــر ‪ 2019‬بلغــت نحــو‬

‫مركز البحوث و الدراسات األفريقية‬

‫ورشة عمل حول «الهوية و المتغيرات الوطنية‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫متابعة وتصوير ‪ :‬أبوبكر الوصيف‬ ‫فــي اطــار اهتمــام مركــز البحــوث والدراســات‬ ‫االفريقيــة بنشــر التقافــة والمعرفــة المعمقــة فــي‬ ‫مجــال الدراســات والبحــوث وتطوراتهــا علــى المســتوي‬ ‫المحلــي واالفريقــي والدولــي نظــم المركــز صبــاح يــوم‬ ‫االربعــاء الماضــي الموافــق للثانــي مــن شــهر ديســمبر‬ ‫‪ 2020‬بفنــدق بــاب البحــر بطرابلــس فعاليــات ورشــة‬ ‫بعنــوان الهويــة و المتغيــرات الوطنيــة‬ ‫شــارك فيهــا عــدد كبيــر مــن اســاتذة الجامعــات‬ ‫والباحثيــن مــن عــدد مــن المراكــز البحثيــة الليبيــة‬ ‫واالعالمييــن مــن مختلــف وســائل االعــام المحليــة‬ ‫وألقيــت خــال اعمــال الورشــة عــدد مــن االوراق‬ ‫العلميــة التــي تناولــت المحــاور التاليــة ‪.‬‬ ‫ليبيــا بيــن األمــس و اليــوم و الحاجــة لتوطيــد‬ ‫وترســيخ الوحــدة الوطنيــة الليبيــة والهويــة الليبيــة‬ ‫والتحديــات الخارجيــة اإلقليميــة و الدوليــة‪.‬‬ ‫الثقافــة المحليــة الليبيــة ومعطيــات التحــول الدوليــة‬ ‫نحــو العولمــة‬ ‫الثروة الليبية تأكيد للوحدة الوطنية‪.‬‬ ‫المجتمــع المتنــوع و وحــدة االنتمــاء و اثرهمــا علــى‬ ‫المصالحــة‪.‬‬ ‫أثــر خطــاب الكراهيــة االعالمــي الســلبي خــال‬ ‫العقــد الماضــي علــى هــذا االنتمــاء‬ ‫و القبيلــة فــي ليبيــا و عالقتهــا باســتقرار أركان‬ ‫الدولــة الليبيــة خــال فتــرة مــا بعــد االســتقالل‬ ‫ومحوراالنتمــاء الوطنــي لليبييــن و التكامــل بيــن‬ ‫االنتمــاء الوطنــي و العرقــي و حقيقــة ذلــك فــي بالدنــا‬ ‫واثــره علــى اســتمرار الدولة الحديثــة ومحور االختالف‬ ‫السياســي و الديموغرافي في ليبيا و األســاليب االمثل‬

‫لمصالحتهــا وطنيــا وهدفــت الورشــة الــى التأكيــد‬ ‫علــى دور مركــز البحــوث و الدراســات األفريقيــة فــي‬ ‫المســاهمة الجــادة والوطنيــة لتأكيــد الوحــدة الوطنيــة‬ ‫فــي بالدنــا والدعــوة إلــى بحــث و دراســة جــادة لجميــع‬ ‫مراكــز ودور البحــث العلمــي فــي ليبيــا لمواجهــة مــا‬ ‫تتعــرض لــه بالدنــا فــي محاولــة غيــر مســبوقة للمــس‬ ‫بالتماســك الوطنــي وضــرب النســيج االجتماعــي ونشــر‬ ‫خطــاب الكراهيــة فــي صفوفنــا والدعــوة لعــدم اقصــاء‬ ‫و تهميــش المطالــب المشــروعة لمكونــات المجتمــع‬ ‫الليبــي وفقــا لمقتضيــات الشــرع و القانــون‪ ،‬وتــم فــي‬ ‫ختــام الورشــة اصــدار بيــان اكــد علــى وضــع خطــة عمل‬ ‫لمواصلــة الجهــد الوطنــي الجماعــي ((فــرق عمــل مــن‬ ‫المشاركين في الورشة كجهات اعتبارية او شخصية))‬ ‫لتأكيــد الوحــدة الوطنيــة الليبيــة فــي ظــل التنــوع الــذي‬ ‫ســيؤدي إلــى بنــاء دولــة مدنيــة ديمقراطيــة‪ ،‬والجذيــر‬ ‫بالذكــر ان مركــز البحــوث والدراســات األفريقيــة يقــوم‬ ‫منــذ تأسيســه فــي عــام ‪ 1983‬بتقديــم الدراســات‬ ‫التــي توفــر الحلــول اإلفتراضيــة والعلميــة للتحديــات‬ ‫التــي تهــم ليبيــا فــي محيطهــا األفريقــي وبخاصــة فــي‬ ‫شــمال إفريقيــا ودول جنــوب الصحــراء الليبيــة الكبــرى‬ ‫و دول حــوض المتوســط‪ .‬يعتبــر المركــز بالتواصــل‬ ‫مــع الباحثيــن والعلمــاء لتقديــم رؤى إســتراتيجية و‬ ‫حلــول سياســية لعــدد مــن المســائل والمشــكالت التــي‬ ‫تعانيهــا القــارة‪ .‬مســتندين فــي ذلــك إلــى الخلفيــات‬ ‫التاريخيــة والمعطيــات الطبيعيــة واالجتماعيــة‬ ‫والثقافيــة والسياســية وإستشــراف المســتقبل بأبعــاده‬ ‫المختلفــة لمســاعدة صنــاع القــرار بمــا يمكــن توفيــره‬ ‫مــن متطلبــات الحاضــر المعلوماتيــة لرســم مســار نحــو‬ ‫عالــم أفضــل ومواجهــة تحديــات الواقــع ومتطلباتــه‪.‬‬

‫بعد جولته التفقدية لعدد من من المقار بطريق المطار‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫وزارة المالية توقع شراكة مع‬ ‫الوكالة األمريكية للتنمية‬

‫رئيس جهاز المباحث يكلف جهاز الصيانة بتجهيز بعض المقرات‬ ‫الصباح وكاالت‬ ‫قــام رئيــس جهــاز المباحــث الجنائيــة عميد دكتور‬ ‫« اســامة عويــدان بجولــة تفقديــة لعــدد مــن المكاتــب‬ ‫داخــل مقــرات الجهــاز بطريــق المطــار ومنطقــة‬ ‫صــاح الديــن بطرابلــس‪ .‬وقــدم خــال جولتــه عــدد‬ ‫مــن المالحظــات بخصــوص عــدد مــن المقــار حيــث‬ ‫كلــف مكتــب المشــروعات بتنفيــذ أعمــال الصيانــة‬

‫والتجهيــزات الســريعة لهــا‪ .‬وعلى هامــش الجولة قام‬ ‫رئيــس الجهــاز بعقــد اجتمــاع مــع مكتب المشــروعات‬ ‫والصيانــة وبحضــور عــدد مــن الضبــاط وضبــاط‬ ‫الصــف بالجهــاز‪ ،‬للتأكيــد علــى المهــام المطلوبــة‬ ‫منــه‪ ،‬وتقديــم الدعــم والحــث علــى تقديــم خدمــات‬ ‫متميــزة لمــا لــه مــن انعــكاس جيــد فــي العامليــن‬ ‫بــإدارة الجهــاز ألداء مهامهــم علــى أكمــل وجــه‪.. .‬‬

‫مليــار و‪ 660.1‬مليــون دوالر‪ ،‬األمــر الــذي‬ ‫يعنــي أن تلــك اإليــرادات قــد تراجعــت‬ ‫بنســبة ‪ % 57.8‬فــي نوفمبــر الماضــي‪،‬‬ ‫مقارنــة بالشــهر نفســه مــن العــام‬ ‫الماضــي‪.‬‬

‫قــال البرنامــج اإلنمائــي لألمــم المتحــدة‪ ،‬إنــه يجــري تركيــب‬ ‫منظومــة ألــواح الطاقــة الشمســية فــي بعــض شــوارع مدينــة أوبــاري‬ ‫بدعــم مــن مشــروع صنــدوق تحقيــق االســتقرار للبرنامــج فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫وأوضــح “البرنامــج اإلنمائي”بــأن “أوبــاري‪ ،‬كمعظــم المــدن‬ ‫والبلــدات األخــرى فــي البــاد‪ ،‬تعانــي مــن انقطــاع التيــار الكهربائــي‬ ‫المتكــرر‪ ،‬ممــا يؤثــر علــى الظــروف المعيشــية العامــة والنمــو‬ ‫االقتصــادي المحلــي”‪.‬‬ ‫و إن المشــروع ينفــذ بالتعــاون مــع ‪ 13‬شــريك دولــي والحكومــة‬ ‫الليبيــة‪ ،‬حيــث تســتمر العديــد مــن المتاجــر اآلن فــي العمــل حتــى‬ ‫وقــت الحــق مــع التقيــد بإجــراءات كوفيــد ‪ ،19 -‬حتــى فــي غيــاب‬ ‫الكهربــاء العامــة‪ ،‬وهــذا ال يدعــم تحســين الســامة االجتماعيــة‬ ‫فحســب‪ ،‬بــل يعــزز أيض ـا ً توفيــر فــرص العمــل‪.‬‬


‫‪5‬‬

‫عنوان‬

‫االقتصادي‬

‫بعد أن سجل حضورا في محادثات تونس‬

‫مستقبل االقتصاد الليبي في ضوء التغيرات المرتقبة‬

‫إشراف ‪ :‬وداد عون‬ ‫االحد ‪ ٢١‬ربيع اآلخر ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ ٦‬ديسمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪٢٩١ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫الشحومي‪ :‬تحديد سعر الصرف مرتبط‬ ‫بقبول العملة المطبوعة بروسيا‬

‫(اإلسكوا) ‪:‬‬

‫«‪ »576‬مليار دوالر خسائر ليبيا خالل عقد ‪ ..‬واألسوأ لم يأت بعد‬

‫الصباح ‪ /‬شيخنوا‬ ‫قــدر تقريــر أممــي الخســائر التــي تكبدتهــا ليبيــا فــي‬ ‫العقــد األخيــر بحوالــي ‪ 576‬مليــار دوالر أمريكــي تزامنت‬ ‫مــع انكمــاشٍ حــاد فــي االقتصــاد الليبــي‪ ،‬وانخفــاض الناتــج‬ ‫المحلــي اإلجمالــي إضافــة إلــى تراجــع لمعدالت االســتثمار‬ ‫وتقلَّــص االســتهالك بســبب عــودة العمــال األجانــب إلــى‬ ‫بلدانهــم األصليــة وتراجــع دخــل المواطنيــن‪.‬‬ ‫وذكــر تقريــر للجنــة األمــم المتحــدة االقتصاديــة‬

‫واالجتماعيــة لغــرب آســيا (إســكوا) أن التجــارة الخارجيــة‬ ‫فــي ليبيــا تباطــأت نتيجــة انخفــاض كبيــر فــي صــادرات‬ ‫بعــض المنتجــات الرئيســة كالنفــط‪ ،‬ولكــن األثــر كان أشــد‬ ‫علــى الــواردات لتقلــص قطاعــي التشــييد والبنــاء‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن هنــاك عوامــل أدت إلى تفاقم الخســائر‬ ‫االقتصاديــة‪ ،‬مثــل تدميــر األصــول الرأســمالية فــي‬ ‫قطاعــات كالقطــاع النفطــي والبنــاء والزراعــة والتصنيــع‪،‬‬ ‫وتراجــع أســعار النفــط فــي األســواق العالميــة‪ ،‬وتخفيــض‬

‫هيئة مكافحة الفساد تبحث ملف العالج بالخارج‬

‫اتفاقية شراكة بين الحديد والصلب و شركة «إيرومت» التركية‬

‫كتبت ‪ :‬وداد عون‬ ‫بحــث المســؤلون عــن‬ ‫الهيئــة الوطنيــة لمكافحــة‬ ‫الفســاد فــي طرابلــس‬ ‫أمــس األربعــاء مــع اللجنــة‬ ‫االستشــارية الطبيــة ملــف‬ ‫العــاج بالخــارج‪.‬‬ ‫وتنــاول االجتمــاع الــذي‬ ‫عقــد بــإدارة الوقايــة بالهيئــة‬ ‫الوطنيــة لمكافحــة الفســاد‬ ‫اليوميــن الماضييــن‪ ،‬القائمــة‬ ‫النمطيــة للعــاج بالخــارج‬ ‫وتقييــم المصحــات داخــل‬ ‫الدولــة‪.‬‬ ‫وبحســب بيــان للهيئــة‪،‬‬ ‫تركــز االجتمــاع علــى مســألة العــاج بالخــارج ومعاييــر اعتمــاد ســاحات العــاج الخارجيــة‪ ،‬إضافــة إلــى‬ ‫الصعوبــات والعراقيــل التــي تواجــه عمــل اللجنــة االستشــارية الطبيــة ومشــاركة الهيئــة فــي تدليــل الصعاب‪.‬‬ ‫وشــارك فــي االجتمــاع مــن جانــب الهيئــة الوطنيــة لمكافحــة الفســاد مديــر إدارة المجتمــع المدنــي‬ ‫ومديــر إدارة متابعــة القطــاع الخــاص ورئيــس لجنــة متابعــة تطبيــق الرقــم الوطنــي بالقطــاع الخــاص‬

‫اعتماد مشروع التنمية‬ ‫المكانية الصناعية‬

‫اعتمــد وزيــر االقتصــاد والصناعــة المكلــف فــرج‬ ‫بومطــاري مشــروع التنميــة المكانيــة الصناعيــة‪.‬‬ ‫وبذلــك يطلــق مركــز البحــوث الصناعيــة بــوزارة‬ ‫االقتصــاد والصناعــة المشــروع لتنفيــذ ‪ 30‬دراســة بحثيــة‬ ‫بعمليــة مســح شــامل لـــ‪ 30‬مدينــة ومنطقــة فــي البــاد‪.‬‬ ‫وقــدم مركــز البحــوث خطــة المشــروع وتفاصيلــه‪،‬‬ ‫موضحــا فــي عرضــه أن الخطــة تشــمل زيــارات ميدانيــة‬ ‫للقطاعــات والمؤسســات الحيويــة بالمناطــق كافــة؛ لجمــع‬ ‫البيانــات وتحليلهــا‪.‬‬ ‫وذكــر المركــز فــي خطتــه أن فريــق العمــل بالمشــروع‬ ‫ســيجمع معلومــات المــوارد واإلمكانــات المتوفــرة لــكل‬ ‫منطقــة؛ لتقديــم توصيــات ومقترحــات فــي كيفيــة تطويــر‬ ‫هــذه المــوارد وتنميتهــا واســتثمارها‪.‬‬ ‫وأوضح المركز مساهمة المشروع في‪:‬‬ ‫‪ .1‬زيادة الناتج المحلي‪.‬‬ ‫‪ .2‬تنوع مصادر الدخل‪.‬‬ ‫‪ .3‬توفير فرص عمل‪.‬‬ ‫‪ .4‬رفع مستوى المعيشة للمواطن‪.‬‬ ‫‪ .5‬تحديــد األهــداف والغايــات والسياســات العامــة‬ ‫للدولــة‪.‬‬ ‫‪ .6‬وضــع الخطــط والقــرارات والسياســات التنمويــة‬ ‫المناســبة‪.‬‬ ‫‪ .7‬إنشــاء قاعــدة بيانــات لإلمكانــات والمقومــات‬ ‫االقتصاديــة المتاحــة‪.‬‬ ‫‪ .8‬اقتراح الفرص الصناعية والمشاريع التنموية‪.‬‬ ‫‪ .9‬تحقيــق مبــدأ العدالــة فــي التنميــة االقتصاديــة‬ ‫واالجتماعيــة والصناعيــة بتوفيــر مصــادر دخــل ذاتيــة‬ ‫للمناطــق‪.‬‬

‫تقرير‬

‫حصــة الرعايــة الصحيــة والتعليــم والبنيــة التحتيــة مــن‬ ‫الموازنــة العامــة‪.‬‬ ‫واعتبــر المشــرف علــى فريــق إعــداد التقريــر طــارق‬ ‫العلمــي أن «الســام فــي ليبيــا يتطلــب وضــع خطــة‬ ‫إلعــادة البنــاء واإلنعــاش تقــوم علــى حوكمــة اقتصاديــة‬ ‫فعالــة وشــفافة وإعــادة تأهيــل للقطاعــات المتضــررة مــن‬ ‫الصــراع»‪.‬‬ ‫وحــذر التقريــر بــأن كلفــة الصــراع ســترتفع بشــكل‬

‫حــاد إذا لــم يوقــع اتفــاق ســام فــي الســنوات المقبلــة‬ ‫مقــدرا زيــادة قدرهــا ‪ 462‬مليــار دوالر أمريكــي علــى‬ ‫الكلفــة الحاليــة‪.‬‬ ‫يذكــر أن (اإلســكوا ) ومقرهــا بيــروت‪ ،‬هــي إحــدى‬ ‫اللجــان اإلقليميــة الخمــس التابعــة لألمــم المتحــدة‪ ،‬تعمــل‬ ‫علــى دعــم التنميــة االقتصاديــة واالجتماعيــة الشــاملة‬ ‫والمســتدامة فــي الــدول العربيــة‪ ،‬وعلــى تعزيــز التكامــل‬ ‫اإلقليمــي‪.‬‬

‫قــال الخبيــر االقتصــادي ســليمان الشــحومي بــأن الجميــع كان ينتظــر نتائــج‬ ‫اجتمــاع لفيــف كبيــر مــن مســؤولي الدولــة الليبيــة الــذي دعــا لــه رئيــس المجلــس‬ ‫الرئاســي لحكومــة الوفــاق الوطنــي فائــز الســراج اليوميــن الماضييــن ‪ ،‬للتباحــث‬ ‫حــول معالجــة تجميــد إيــرادات النفــط وحــل المعضــات االقتصاديــة التــي تواجــه‬ ‫البــاد‪.‬‬ ‫وأكــد بــأن النتيجــة كانــت بــأن التجميــد ســوف يســتمر في حســابات المؤسســة‬ ‫الوطنيــة للنفــط لــدى المصــرف الليبــي الخارجــي فــي الوقــت الحالــي والمتفــق‬ ‫عليــه بيــن األطــراف‬ ‫الليبيــة بضمانــات دوليــة‪.‬‬ ‫مؤســس‬ ‫وأشــار‬ ‫ســوق المــال الليبــي‬ ‫إلــى أن االجتمــاع تركــز‬ ‫علــى األمــل بــأن ينعقــد‬ ‫اجتمــاع ختامــي لمجلــس‬ ‫إدارة المصــرف المركــزي‬ ‫والــذي يســتهدف تعديــل‬ ‫ســعر الصــرف كهــدف‬ ‫ر ئيــس ‪.‬‬ ‫ويعتقــد الشــحومي‬ ‫بأنــه يجــب قبــل ذلــك أن‬ ‫يكــون المركــزي معنــي‬ ‫بفتــح المقاصــة المتوقفــة‬ ‫منــذ ســنوات والقبــول‬ ‫بالعملــة المطبوعــة مــن‬ ‫قبــل المصــرف المركــزي‬ ‫ببنغــازي كمقدمــة لتقييــم وتحديــد ســعر الصــرف الجديــد الــذي ســيكون بإمــكان‬ ‫المصــرف المركــزي عنــده تلبيــة اي طلــب علــي العملــة وســيرتبط ذلــك بإعــداد‬ ‫واعتمــاد ميزانيــة حكوميــة موحــدة للعــام القــادم ‪.2021‬‬ ‫وأكــد الشــحومي علــى أن هنــاك حاجــة لمشــروع إصالحــي حقيقــي ومحــدد‬ ‫مهمــا كان بســيطا وســطحيا ولكــن البــد أن يكــون قائمــا علــى أســس واضحــة‬ ‫وأهمهــا وحــدة المؤسســات االقتصاديــة ودينامكيــة اســتجابة المؤسســات التنفيذية‬ ‫والتشــريعية لمتطلبــات المشــروع‪.‬‬

‫أعلنــت الشــركة الليبيــة للحديــد‬ ‫والصلــب يــوم الخميــس عــن توقيــع‬ ‫اتفاقيــة عمــل بيــن مــع شــركة “إيرومــت”‬ ‫التركيــة‪ ،‬يتــم بموجبهــا أعمــال التطويــر‬ ‫لمصنــع األكســجين والهــواء المضغــوط‪،‬‬ ‫وذلــك ضمــن الخطــط المتبعــة مــن‬ ‫الشــركة لتحســين وزيــادة اإلنتــاج‪.‬‬ ‫وقالــت الشــركة فــي منشــور لهــا‬ ‫عبــر صفحتهــا الرســمية علــى موقــع‬ ‫التواصــل االجتماعــي “فيســبوك‪ ”:‬إن‬ ‫هــذه االتفاقيــة ســتؤدي إلــى زيــادة حصــة‬ ‫مرافــق ومصانــع الشــركة مــن مختلــف‬ ‫الغــازات كاألكســجين والنيتروجيــن‬ ‫واألرجــون ممــا ســيعزز الفــرص أمــام‬ ‫الشــركة لمضاعفــة إنتاجهــا‪.‬‬ ‫وتعتبــر شــركة الحديــد والصلــب‬ ‫إحــدى أكبــر الشــركات الصناعيــة بليبيــا وتبلــغ طاقتهــا التصميميــة حوالــي ‪ 1.3‬مليــون طــن مــن الصلــب الســائل ســنوياً‪،‬‬ ‫ـي الصلــب “‪ 1‬و‪ ،2″‬إضافــة‬ ‫وتضــم الشــركة عــددا مــن الوحــدات اإلنتاجيــة مــن بينهــا مصنــع االختــزال المباشــر ومصنعـ ْ‬ ‫للعديــد مــن الوحــدات المســاعدة ومنهــا مصنــع األكســجين والهــواء المضغــوط‪.‬‬

‫الجمارك تعلن عن تنفيذ برنامج المعلومة المسبقة‬ ‫وجهــت مصلحــة الجمــارك رســالة إلــى كافــة المســتوردين والمصدريــن‬ ‫ومالكــي الســفن والناقليــن ووكالء الشــحن والجمــارك وغيرهــم مــن يســتخدمون‬ ‫الموانــئ الليبيــة ‪.‬‬ ‫حيــث تضمنــت الرســالة أنــه ســيتم تنفيــذ نظــام المعلومــة المســبقة‬ ‫اإللكترونــي بتاريــخ ‪ 1‬ينايــر ‪ 2021‬مــن قبــل مصلحــة الجمــارك وشــركة اس‬ ‫ســي كــي للتجــارة الخارجيــة ‪.‬‬ ‫كمــا أعلنــت المصلحــة أن جميــع المنتجــات التــي ســيتم تفريغهــا فــي‬ ‫الموانــئ تتطلــب اســتخراج وثيقــة الـــ«‪ »ectn‬رقــم التتبــع اإللكترونــي للبضائــع‪.‬‬

‫تنفيذا التفاق أبريل‬

‫(أوبك بلس) تقرر زيادة طفيفة إلنتاج النفط ‪ ..‬وتستثني ليبيا من التخفيض‬

‫قرر أعضاء منظمة الدول‬ ‫المصدرة للنفط (أوبك)‬ ‫وشركاؤهم في إطار تحالف‬ ‫(أوبك بلس) استثناء ليبيا من‬ ‫التخفيض في سقف اإلنتاج‬ ‫المقرر في يناير القادم نظرا‬ ‫لحاجتها الماسة لزيادة معدالت‬ ‫اإلنتاج وأبدوا ترحيبهم‬ ‫باستئنافها ضخ وبيع النفط‬ ‫وأشــاد رئيــس مجلــس إدارة المؤسســة‬ ‫الوطنيــة للنفــط مصطفــى صنــع اللــه‬ ‫بترحيــب المجتمعيــن بعــودة ليبيــا لإلنتــاج‬ ‫واســتمرار اســتثناءها مــن المشــاركة فــي‬ ‫ا لتخفيضــا ت ‪.‬‬ ‫وكان تحالــف (أوبــك بــاس) قــد‬ ‫توافــق خــال اجتمــاع عقــد عبــر الدائــرة‬ ‫االفتراضيــة الخميــس الماضــي علــى تحديــد‬ ‫ســقف زيــادة اإلنتــاج فــي ينايــر القــادم عنــد‬ ‫‪ 500‬ألــف برميــل‪ ،‬مقابــل زيــادة كانــت‬ ‫متوقعــة بنحــو مليونــي برميــل‪ ،‬وفــق مــا‬ ‫أعلنــت وزارة الطاقــة الكازاخســتانية‪.‬‬ ‫وقالــت الــوزارة فــي بيــان فــي أعقــاب‬ ‫اجتمــاع للــدول األعضــاء «تقــرر زيــادة‬ ‫معــروض النفــط فــي ينايــر ‪ ،2021‬بزيــادة‬ ‫إجماليــة إلنتــاج دول (أوبــك بــاس) بـــ(‪500‬‬ ‫ألــف) برميــل يوميــاً»‪.‬‬ ‫وأكــدت (أوبــك )األمــر فــي بيــان أشــار‬ ‫إلــى أ ّن التعديــل يقلّــص االقتطاعــات الحاليــة‬

‫إلــى ‪ 7.2‬مليــون برميــل يوميـا ً بــدالً مــن ‪7.7‬‬ ‫فيمــا اســتثنيت فنزويــا وإيــران إلــى جانــب‬ ‫ليبيــا مــن التخفيــض‪.‬‬ ‫ويبــدو أن هــذا التوافــق جــاء نتيجــة‬ ‫حــل وســط بيــن الــدول التــي أرادت تمديــد‬ ‫االقتطاعــات الحاليــة وبيــن تلــك الراغبــة فــي‬ ‫إتبــاع خطــوات الجــدول الزمنــي المعتمــد‬ ‫بعــد مفاوضــات صعبــة فــي أبريــل ‪2020‬‬ ‫ونصــت علــى خفــض حجــم االقتطاعــات إلــى‬ ‫ّ‬ ‫‪ 5.8‬مالييــن برميــل اعتبــارا مــن األول مــن‬ ‫ينايــر‪.‬‬ ‫ويلتــزم التحالــف خفضــا كبيــرا فــي‬ ‫إنتــاج النفــط مــن أجــل تكييفــه مــع الطلــب‬ ‫الــذي تراجــع بشــكل كبيــر بســبب تداعيــات‬ ‫وبــاء (كوفيــد ‪ )19 -‬اســتناداً إلــى الخطــوات‬ ‫التدريجيــة التــي جــرى اعتمادهــا بعــد‬ ‫مفاوضــات صعبــة فــي أبريــل ‪.2020‬‬ ‫ولعبــت هــذه الجهــود التــي كانــت صعبــة‬ ‫بالنســبة لماليــات كل الــدول المعنيــة‪ ،‬دورا‬

‫فــي ردع االنهيــار غيــر المســبوق ألســعار‬ ‫الخــام‪ ،‬لدرجــة أن ســعر برميــل الخــام‬ ‫األميركــي وصــل فــي فتــرة مــن الفتــرات إلــى‬ ‫مــا دون الصفــر للمــرة األولــى فــي التاريــخ‪ .‬‬ ‫ومنــذ ذلــك الحيــن‪ ،‬بــددت موجــة وبائيــة‬ ‫ثانيــة اآلمــال بانتعــاش ســريع للنمــو العالمــي‬ ‫ولحركــة البضائــع والمســتهلكين للذهــب‬ ‫األســود وكان هــذا الوضــع دفــع العديــد مــن‬ ‫المنتجيــن لتأييــد تمديــد إجــراءات االقتطــاع‬ ‫الحاليــة‪.‬‬ ‫تعافي األسعار‬ ‫فــي الواقــع‪ ،‬كانــت ســوق النفــط تنتظــر‬ ‫التمديــد‪ ،‬إذ يــرى كثيــر مــن الالعبيــن أن‬ ‫سلســلة االجتماعــات التــي عقــدت مطلــع‬ ‫هــذا األســبوع ليســت ســوى إجــراء شــكلي‬ ‫لتأكيــد تمديــد إجــراءات االقتطــاع بيــن ثالثــة‬ ‫وســتة أشــهر إضافيــة‪.‬‬ ‫إال أن الكثيــر مــن الــدول تعيــد النظــر‬ ‫بالحاجــة إلــى مثــل هــذه التضحيــة‪ ،‬الســيما‬

‫بســبب االرتفــاع األخيــر باألســعار‪ .‬‬ ‫وارتفــع ســعر خــام غــرب تكســاس‬ ‫الوســيط وخــام برنــت بحــر الشــمال بنســبة‬ ‫‪ % 25‬خــال شــهر نوفمبــر وحــده وهــو‬ ‫االرتفــاع األعلــى منــذ مايــو‪ ،‬علــى خلفيــة‬ ‫اآلمــال المرتبطــة باقتــراب إطــاق حمــات‬ ‫تلقيــح ضــد (كوفيــد ‪ )19 -‬ومعــه آمــال‬ ‫العــودة إلــى «الوضــع الطبيعــي» الســابق‬ ‫النتشــار الوبــاء‪.‬‬ ‫ويبــدو أن موضــوع التــزام كل دولــة فــي‬ ‫التكتــل بحصــص االقتطــاع المطلوبــة منهــا‬ ‫قــد عــاد أيض ـا ً إلــى الطاولــة‪.،‬‬ ‫حيــث طلــب مــن األطــراف غيــر الملتزمــة‬ ‫مراعــاة احتمــال دفــع تعويــض صــارم قبــل‬ ‫النظــر باتخــاذ أي إجــراء إضافــي بهــذا‬ ‫الصدد‪ .‬‬ ‫وكان مــن المتوقــع أن يأخــذ (الكارتــل)‬ ‫باالعتبــار أيضـا ً مســتويات اإلنتــاج فــي الــدول‬ ‫الثــاث المعفيــة مــن االقتطاعــات‪ ،‬والتــي قــد‬

‫تتجــه إلــى االرتفاع‪ .‬‬ ‫وعلــى ســبيل المثــال‪ ،‬عــادت ليبيــا التــي‬ ‫انخفــض إنتاجهــا بشــكل كبيــر جــداً فــي‬ ‫العــام ‪ 2020‬بســبب النــزاع الداخلــي‪ ،‬بقــوة‬ ‫منــذ أكتوبــر إلــى الســوق وبــات إنتاجهــا الــذي‬ ‫كان معدومـا ً تقريبـاً‪ ،‬يبلــغ مليــون برميــل فــي‬ ‫اليــوم‪ ،‬وفــق مؤسســة النفــط‪ .‬‬ ‫وعلــى المــدى المتوســط‪ ،‬قــد تــؤدي‬ ‫سياســة أميركيــة أكثــر مرونــة تجــاه إيــران‪،‬‬ ‫غيــر المشــمولة أيضــا ً بحصــص االقتطــاع‪،‬‬ ‫بعــد انتخــاب الديموقراطــي جــو بايــدن‬ ‫رئيســاً‪ ،‬إلــى أن تعيــد مئــات آالف البراميــل‬ ‫إلــى الســوق ‪.‬‬ ‫وواصــل ســعر خــام برنــت بحــر الشــمال‬ ‫وخــام غــرب تكســاس الوســيط المرجعييــن‪،‬‬ ‫انخفاضهمــا الطفيــف‪ ،‬وبلغــا علــى التوالــي‬ ‫‪ 48.15‬و‪ 45.12‬دوالراً للبرميــل نحــو‬ ‫الســاعة ‪ 13.30‬بتوقيــت غرينتــش‬ ‫(‪ 14.30‬بتوقيــت باريــس)‪ .‬‬


‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ر واية‬

‫األحــد ‪ 21‬ربيع اآلخر ‪١٤٤٢‬‬

‫رواية يف حلقات‬

‫ال يهـــم عـــ ّم حلمـــت‪ ،‬وإحســـاس المـــرارة‪ ،‬ليـــس‬ ‫لديهـــا خيار‪ ،‬ســـتهتم بعملها فـــي النهـــار وتخلد إلى‬ ‫النوم فـــي الليل‪ ،‬ســـيكون بمثابة تغطيـــة الطاوالت‬ ‫بالمفـــارش‪ ،‬أوإســـدال الســـتائر على النوافـــذ‪ ،‬ربما‬ ‫لمح جـــاك ذات مرة‪،‬‬ ‫الزمن ســـيكون هو الـــدرس‪ ،‬كما ّ‬ ‫و كما أوحـــى األب فلود‪ ..‬على أي حال‪ ،‬هذا ما ســـوف‬ ‫تفعله‪ ،‬بمجرد دخول الســـيدة كيهـــو حاملة صينية‬ ‫جمع كفها اســـتعدادا لبداية‬ ‫الشـــاي‪ ،‬أمسكت إليش ب ُ‬ ‫الحديث‪.‬‬ ‫بعد العشـــاء‪ ،‬جـــاء األب فلود‪ ،‬اســـتدعيت إليش‬ ‫مرة أخرى إلى مأوى الســـيدة كيهـــو الخاص‪ ،‬كان األب‬ ‫فلـــود يبتســـم وهو في طريقـــه إلى المدفـــأة لحظة‬

‫الموافق ‪ 6‬ديسمبــر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪291 :‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫دخـــول إليش كأنـــه يدفيء يديـــه‪ ،‬علـــى رغم خلو‬ ‫المدفأة مـــن الجمر‪ ،‬فـــرك يديه و اســـتدار إليها‪.‬‬ ‫«اآلن سأترككما في ســـام»‪ ،‬قالت السيدة كيهو؛‬‫«إن احتجتمانـــي أنا في المطبخ»‪.‬‬ ‫«ال يمكن االســـتهانة بنفوذ الكنيســـة الرومانية‬‫المقدســـة‪ ،‬والكنيســـة الرســـولية»‪ ،‬قال األب فلود؛‬ ‫«األمـــر األول‪ ،‬هـــو أنني وجـــدت ســـكرتيرة إيطالية‬ ‫متدينة‪ ،‬التي أعلمتنـــي بالدورات الكاملـــة والكاملة‬ ‫إلي‪ ،‬أخبرتها القصة‬ ‫جدا‪ ،‬وأهم شـــيء أنها اســـتمعت ّ‬ ‫كاملـــة‪ ،‬جعلتها تـــذرف الدموع»‪.‬‬ ‫ـــل»‪،‬‬ ‫«أنـــا مبتهجـــة العتقـــادك بـــأن األمر ُم َس ٍّ‬‫قالـــت إليش‪.‬‬

‫بـروكلـيــــــــــــن‬ ‫ترجمة ‪ :‬عبدالسالم الغرياني‬

‫كولــم ت ـ ــوي ـ ــبن‬

‫"‬

‫«آه‪ ،‬ابتهجـــي‪ ،‬تحصلـــت لـــ ِ‬‫ك علـــى فصـــل دراســـي فـــي مســـك الدفاتر‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫أنـــت‪ ،‬أنت أول فتـــاة إيرلندية في‬ ‫والمحاســـبة التمهيديـــة‪ ،‬أخبرتهـــم كم ألمعية‬ ‫الفصـــل‪ ،‬إنـــه ملـــيء باليهـــود والـــروس‪ ،‬وهـــؤالء النرويجيـــون‪ ،‬أخبرتـــ ِ‬ ‫ك عنهم‪،‬‬ ‫ويرغبـــون في المزيـــد من اإليطاليين‪ ،‬لكـــن اإليطاليين مشـــغولين بجمع المال‪،‬‬ ‫الزميـــل اليهـــودي الـــذي يديـــر المكان بـــدا كأنه لـــم يقابل قس مـــن قبل‪ ،‬وقف‬ ‫إلـــي بانتباه‪ ،‬رآنـــي كما لو كنا فـــي الجيش‪ ،‬كلية بروكليـــن هي األفضل‪،‬‬ ‫يســـتمع ّ‬ ‫دفعـــت ل ِ‬ ‫ك تكاليف الدراســـة للفصـــل األول‪ ،‬االثنيـــن‪ ،‬والثالثـــاء‪ ،‬واألربعاء‪ ،‬من‬ ‫الســـاعة الســـابعة حتى العاشـــرة‪ ،‬والخميس من الساعة الســـابعة إلى التاسعة‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫واجتزت كل االمتحانات‪ ،‬ســـيقبل بـــك أي مكتب في‬ ‫واصلـــت لمدة ســـنتين‪،‬‬ ‫لـــو‬ ‫نيويورك»‪.‬‬ ‫«هل سأجد وقتا؟!»‪.‬‬‫«بالتأكيـــد‪ ،‬ســـتبدئين يـــوم االثنين‪ ،‬ســـأوفّر لك الكتب‪ ،‬عنـــدي قائمة بها‪،‬‬‫أدرســـيها في وقـــت الفراغ»‪.‬‬ ‫حـــس الدعابـــة لـــأب فلـــوب‪ ،‬بـــدا لها غريبـــا‪ ،‬كأنـــه في عـــرض فكاهي‪،‬‬ ‫ُّ‬ ‫حاولت البســـمة‪.‬‬ ‫«هل أنت متأكد أن كل شيء على ما يرام؟»‪.‬‬‫«نعم‪ ،‬وانتهى األمر»‪.‬‬‫هل طلبت منك روز هذه الخدمة؟»‪.‬‬‫ «أعمل هذا خدمة للرب»‪ ،‬قال‪.‬‬‫لم تقوم بذلك»‪.‬‬ ‫«أخبرني بجد َ‬‫نظـــر إليها بإمعان‪ ،‬وســـاد صمـــت لبرهة‪ ،‬بادلته النظر بهـــدوء‪ ،‬نظرة كافية‬ ‫ضح إنها فـــي انتظار الرد‪.‬‬ ‫لتو ّ‬ ‫«في ســـياق حديثـــي مع روز‪ ،‬كنت مندهشـــا أن يكون شـــخص مثل ِ‬‫ك ليس‬ ‫لديهـــا عمل فـــي إيرلندا‪ ،‬عندها قلت سأســـاعدك للقدوم إلى هنـــا‪ ،‬هذا كل ما‬ ‫في األمـــر‪ ،‬ونحتاج فتاة إيرلندية فـــي بروكلين»‪.‬‬ ‫«أليس ثمة فتاة إيرلندية هنا لتساعدها؟!»‪.‬‬‫لم أفعل ذلك»‪.‬‬ ‫«ال تكوني فظة بسؤالك َ‬‫«أنـــا ممتنـــة لك»‪ ،‬قالـــت إليش‪ ،‬اســـتخدمت نبرة أمها في الـــكالم الجافة‬‫والرســـمية‪ ،‬إنهـــا تعـــرف أن األب فلود لن يبـــوح لها إن كان فهم مـــا تعني أو ال!‪.‬‬ ‫«ســـتكونين محاســـبة عظيمـــة»‪ ،‬قال «لكن مســـك الدفاتـــر أوال‪ ،‬وال مزيد‬‫من الدمـــوع‪ ،‬اتفقنا؟»‪.‬‬ ‫»ال مزيد من الدموع»‪ ،‬قالت بهدوء‪.‬‬‫عندمـــا عـــادت من العمل مســـاء اليـــوم التالـــي‪ ،‬وجدت كومة كتـــب‪ ،‬ودفاتر‬ ‫حســـابات‪ ،‬ونســـخ من الكتب‪ ،‬وأقـــام جلبها لهـــا األب فلود‪ ،‬واتفق مع الســـيدة‬ ‫كيهـــو بـــأن تحمل معها وجبات مغلّفة كل أول ثالثة أيام من األســـبوع دون رســـوم‬ ‫إضافية‪.‬‬ ‫«حســـنا وجباتك ســـتقتصر على لحم الخنزير‪ ،‬أو شـــرائح اللسان‪ ،‬وبعض‬‫الخبـــز البنـــي‪ ،‬والشـــاي تدبريه فـــي طريق ِ‬ ‫ك»‪ ،‬قالت الســـيدة كيهـــو؛ «و أخبرت‬ ‫األب فلـــود بأن مكافأتي ســـتكون عند الرب‪ ،‬صفقة جيـــدة‪ ،‬ويعود الفضل لألب‬ ‫فلـــود بـــأن منحني هذه المنّـــة على األرض‪ ،‬قبل فـــوات األوان»‪.‬‬ ‫«إنه لطيف جدا»‪ ،‬قالت إليش‪.‬‬‫«إنـــه لطيـــف مع الجميع»‪ ،‬قالت الســـيدة كيهو‪« ،‬غير إني أمقت القســـيس‬‫الـــذي يفـــرك يديه مبتســـما‪ ،‬تريـــن ذلك كثيـــرا عنـــد القُســـس اإليطاليين‪ ،‬وال‬ ‫يروقنـــي ذلـــك‪ ،‬كنـــت آمـــل أن يكـــون أكثر إجـــاالً‪ ،‬هـــذا كل مـــا أردت قوله عن‬ ‫األب فلود»‪.‬‬ ‫بعـــض الكتـــب كانـــت بســـيطة؛ واحـــد أو اثنان مـــن الكتب بـــدت للمبتدئين‬ ‫وتســـاءلت إن كانـــت تُـــدرس في أية كلية علـــى اإلطالق‪ ،‬لكن الجـــزء األول الذي‬ ‫قرأتـــه مـــن كتـــاب القانـــون التجـــاري كان جديـــدا عليهـــا كليةً‪ ،‬وال تعـــرف كيف‬ ‫ســـتدرس المحاســـبة‪ ،‬وجدته صعبا مـــع إحاالت كثيـــرة ألحـــكام المحاكم‪ ،‬إنها‬ ‫تأمـــل بـــأن هذا الجـــزء ليس لـــه أهمية في الدراســـة‪.‬‬ ‫شـــيئا فشـــيئا‪ ،‬أخـــذت تتعـــ ّود علـــى الجـــدول الدراســـي لكليـــة بروكليـــن‪،‬‬ ‫محاضـــرات مـــن ثالث ســـاعات‪ ،‬تتخللها عشـــر دقائـــق للراحة‪ ،‬طريقـــة مغايرة‬ ‫فـــي الشـــرح من بدايـــة القواعـــد األساســـية‪ ،‬بما فيهـــا األمر البســـيط لتدوين‬ ‫الموازنـــة لـــكل األمـــوال الواردة للبنـــك‪ ،‬واألموال الصـــادرة منه‪ ،‬والتاريخ واســـم‬ ‫الزبـــون واإليـــداع والســـحب أو كتابـــة الشـــيك‪ ،‬كان ذلـــك ســـهال‪ ،‬مثـــل أنـــواع‬ ‫الحســـابات البنكية وأســـعار الفائدة المختلفة‪ ،‬لكن إعداد الحســـابات الســـنوية‬ ‫مختلـــف تماما عن الذي درســـته في إيرلندا‪ ،‬مع العديد مـــن العوامل المضافة‪،‬‬ ‫والعديـــد من الميزات األكثر تعقيـــدا‪ ،‬بما في ذلك المدينـــة والوالية والضرائب‬ ‫الفيدرالية‪.‬‬ ‫و ّدت الحديـــث عـــن الفرق بين اليهـــود واإليطاليين‪ ،‬بعض اليهـــود يعتمرون‬ ‫القلنســـوات‪ ،‬والعديـــد منهـــم يضـــع نظّـــارات أكثر مـــن اإليطاليين‪ ،‬لكـــن أغلب‬ ‫الطـــاب داكنـــي البشـــرة‪ ،‬مع عيـــون بنّيـــة‪ ،‬وأكثرهـــم مجتهدين‪ ،‬وتبـــدو عليهم‬ ‫الرزانـــة‪ ،‬ثمـــة القليـــل جـــدا مـــن الفتيات فـــي فصلها وال فتـــاة إيرلنديـــة معها‪،‬‬ ‫وال حتـــى انجليزيـــة‪ ،‬يبـــدو أن الطلبـــة يعرفون بعضهـــم بعضـــا‪ ،‬و يتحركون في‬ ‫مجاميـــع‪ ،‬وأعجبتهـــا كياســـتهم‪ ،‬أشـــعروها بالراحـــة‪ ،‬و لـــم يعـــرض عليها أحد‬ ‫التعـــ ّرف علـــى جذورهـــا‪ ،‬لم يســـألها أحد عن نفســـها‪ ،‬أو جلـــس بجانبها ألكثر‬ ‫مـــن مـــرة‪ ،‬الفصول كانـــت أكبر من تلـــك التي حضرتهـــا في بلدهـــا‪ ،‬وربما هذا‬ ‫الحجم في مســـاحة الفصول جعل المدرســـين بطيئين‪ ،‬كما تســـاءلت بينها وبين‬ ‫نفسها ‪.‬‬ ‫مـــد ّرس القانـــون الذي حاضر بعد االســـتراحة يـــوم األربعـــاء‪ ،‬كان واضحا‬ ‫خمنت بأنها ليســـت‬ ‫إنـــه يهـــودي‪ ،‬و أطلـــق نكت عن كونـــه يهوديا‪ ،‬وتكلـــم بلهجة ّ‬

‫"‬

‫إيطاليـــة‪ ،‬تحـــدث باســـتفاضة‪ ،‬ويطلب منهم طـــوال الوقت أن يتخيلوا أنفســـهم‬ ‫رؤســـاء لشـــركة كبيرة‪ ،‬شـــركة أكبر من شـــركة هنري فورد‪ ،‬أمام دعوى قضائية‬ ‫مع شـــركة أخرى أو الحكومـــة الفيدرالية‪.‬‬ ‫ثم اســـتعرض مالحظات الطرفين للقضايا الرئيســـية التـــي أوجزها‪ ،‬وذكر‬ ‫ّ‬ ‫وســـجلت مســـار القضيـــة‪ ،‬وطبيعة‬ ‫أســـماء المحاميـــن الذيـــن دفعوا بالحجج‬ ‫القضـــاة الذيـــن بثوا فيها‪ ،‬باإلضافـــة القضاة اآلخرين أمام محاكم االســـتئناف‪.‬‬ ‫ال مشـــكلة عنـــد إليش فـــي فهم لكنـــة الســـيد روزنبلوم‪ ،‬حتى وهـــو يرتكب‬ ‫أخطـــاء لغويـــة مثل بناء الجملة‪ ،‬أو يســـتعمل المفردة الخطـــأ‪ ،‬مثل بقية الطلبة‪،‬‬ ‫تســـجل المالحظـــات عنـــد إلقائـــه المحاضـــرة‪ ،‬لكنهـــا لـــم تعثر فـــي كتبها عن‬ ‫ّ‬ ‫أغلـــب مبـــاديء القانـــون التجـــاري الذي ذكـــره‪ ،‬عندمـــا كتبت رســـائل إلى أمها‬ ‫وروز عـــن كليـــة بروكلين‪ ،‬أتت على ذكر نكات الســـيد روزنبلـــوم‪ ،‬التي كانت دائما‬ ‫عـــن البولندييـــن واإليطالييـــن‪ ،‬وكم كان ســـهال وصـــف طريقته فـــي توليد تلك‬ ‫النـــكات ومشـــاركة الطلبة إياه‪ ،‬وكـــم كانوا ينتظرون محاضرته يـــوم األربعاء بعد‬ ‫االســـتراحة‪ ،‬ولكنها قلقة على أســـئلة االمتحان التي ســـيحددها‪ ،‬ذات يوم وبعد‬ ‫انتهـــاء الدرس ســـألت أحـــد زمالئها‪ ،‬وهو شـــاب يضع نظّارات‪ ،‬وشـــعره مج ّعد‬ ‫ومنظره و ّدي‪.‬‬ ‫«ربمـــا مـــن األفضل أن نســـأله عـــن الكتب التـــي يقرأ منها»‪ ،‬قال الشـــاب‬‫وبدت عليـــه عالمات القلـــق للحظة‪.‬‬ ‫«ال أعتقد أنه يقرأ من كتاب»‪ ،‬قالت إليش‪.‬‬ ‫« هل ِ‬ ‫أنت بريطانية؟»‪.‬‬ ‫« ال‪ ،‬إيرلندية»‬ ‫«أوه‪ ،‬إيرلنديـــة»‪ ،‬قال؛ وهز كتفيه وابتســـم‪« ،‬حســـنا أراك األســـبوع المقبل‪،‬‬ ‫عندها نسأله»‪.‬‬ ‫بـــدأ الطقـــس يبـــرد‪ ،‬ومثلج أحيانـــا في الصبـــاح عندما تهب الريـــح‪ ،‬قرأت‬ ‫كتاب القانون مرتين‪ ،‬وســـجلت مالحظات بشـــأنه‪ ،‬وابتاعـــت كتابا ثا ِن أوصى به‬ ‫المنبـــه‪ ،‬الذي يقرع‬ ‫الســـيد روزنبلـــوم‪ ،‬ووضعته بجانبها علـــى الطاولة قريب من ّ‬ ‫عنـــد الســـابعة وخمس وخمســـين دقيقة كل صباح فـــي الوقت الـــذي تكون فيه‬ ‫شـــيال هِ فرنان قد بدأت تســـتحم‪.‬‬ ‫كتبـــت إلى أمهـــا‪ ،‬وروز‪ ،‬وجاك‪ ،‬واألخوين اآلخرين‪ ،‬إنـــه أكثر ما يعجبها في‬ ‫أمريـــكا هو صباحاتها‪ ،‬وكيف أن الـــدفء يبقى طوال الليل‪.‬‬ ‫الهـــواء دافيء‪ ،‬كتبت‪ ،‬حتى في صباحات الشـــتاء‪ ،‬وال خشـــية على القدمين‬ ‫مـــن أن يتجمـــدا بردا عند مالمســـتهما األرضيـــة وقت النهوض من النـــوم‪ ،‬وإذا‬ ‫اســـتيقظ المرء أثناء الليـــل والريح تعوي في الخارج‪ ،‬فبإمكانه الحركة بســـعادة‬ ‫فـــي فراشـــه الدافـــيء‪ ،‬كتبت إليهـــا أمها متســـائلة كيـــف بإمكان الســـيدة كيهو‬ ‫االحتفـــاظ بـــدفء المنزل طـــوال الليـــل‪ ،‬فر ّدت إليش بـــأن ليس الســـيدة كيهو‪،‬‬ ‫والتـــي هي ليســـت مســـرفة على أي حـــال‪ ،‬بل كل شـــخص في أمريـــكا بإمكانه‬ ‫االحتفـــاظ بالتدفئة طـــوال الليل‪.‬‬ ‫عندمـــا بـــدأت فـــي شـــراء هدايا عيـــد الميـــاد إلرســـالها إلى أمهـــا وروز‬ ‫وجـــاك‪ ،‬وبـــات‪ ،‬ومارتـــن‪ ،‬تحققت من الزمـــن الكافي للوصول كي تصـــل الهدايا‬ ‫فـــي الوقـــت المناســـب‪ ،‬تســـاءلت كيف ســـيكون عليه يـــوم أعياد الميـــاد حول‬ ‫طاولـــة المطبـــخ عند الســـيدة كيهو!‪ ،‬وهل ســـتتبادل الفتيات الهدايـــا!‪ ،‬في آخر‬ ‫نوفمبر تســـلمت رســـالة من األب فلود يســـألها معروفا تصنعه له‪ ،‬لو رغبت في‬ ‫خدمـــة أشـــخاص ال مكان لهم يحتفلون فيـــه بيوم أعياد الميـــاد‪ ،‬بتقديم وجبة‬ ‫عشـــاء‪ ،‬عنده في بهو األبرشـــية‪ ،‬ســـتكون تضحيـــة كبيرة منهـــا‪ ،‬كما قال‪.‬‬ ‫كتبـــت له من فورها طالما أنها في إجازة عمل بالمناســـبة‪ ،‬ســـتكون جاهزة‬ ‫فـــي أي وقـــت يحتاجـــه فـــي فترة أعيـــاد الميـــاد‪ ،‬بما فيـــه يوم الحفل نفســـه‪،‬‬ ‫وأعلمـــت الســـيدة كيهو بأنها ســـتعمل مع األب فلود في يـــوم االحتفال‪ ،‬ولذا فلن‬ ‫تمضـــي الوقت فـــي البيت معهن‪.‬‬ ‫ «حســـنا‪ ،‬خـــذي معك بعض الفتيات»‪ ،‬قالت الســـيدة كيهـــو؛ «لن أقول لك‬‫مـــن ومن‪ ،‬إنه يوم في الســـنة‪ ،‬فـــي الحقيقة أحتاج بعض الســـكينة‪ ،‬وربما ينتهي‬ ‫األمـــر أن أنضـــم معكـــن ومـــع األب فلود لو احتاج شـــخصا آخـــر‪ ،‬للظفر ببعض‬

‫"‬

‫الســـكينة ليس أكثر»‪.‬‬ ‫«أنـــا متأكـــدة بأنك موضـــع ترحيب يا ســـيدة كيهو»‪ ،‬قالـــت إليش‪ ،‬عندها‬‫الحظت عالمة غضب‪ ،‬وهي تحملق بها‪ ،‬فأضافت بســـرعة؛ «لكن ســـيحتاجونك‬ ‫هنـــا بالطبع‪ ،‬ومـــن المبهج أن تحتفلي فـــي منزلك بالعيد»‪.‬‬ ‫«بصراحـــة أنـــا خائفـــة»‪ ،‬قالـــت الســـيدة كيهـــو؛ «وإن لم أكن علـــى قناعة‬‫دينيـــة‪ ،‬فســـأتجاهل األمـــر كما اليهـــود‪ ،‬في بعـــض األماكن مـــن بروكلين يمكن‬ ‫االحتفال في أي يوم من األســـبوع‪ ،‬لماذا يعرض الشـــخص نفســـه للبرد القارص‬ ‫فـــي يـــوم العيـــد‪ ،‬كي يتذكر‪ ،‬كنـــت دائما أفكر فـــي هذا األمر‪ ،‬وســـنفتقدك عند‬ ‫العشـــاء‪ ،‬كنـــت اتطلع إلى وجه وكســـفورد»‪.‬‬ ‫ذات يـــوم وبينمـــا هي تتمشـــى إلى العمل‪ ،‬وتعبر شـــارع ســـتيت‪ ،‬رأت إليش‬ ‫رجال يبيع الســـاعات‪ ،‬لديها وقت كا ِ‬ ‫ف لبدء العمـــل‪ ،‬وقفت أمام عارضة الرجل‪،‬‬ ‫ال تعرف شـــيئا عن طراز الســـاعات‪ ،‬لكن اعتقدت أن أســـعارها منخفضة جدا‪،‬‬ ‫لديها في حقيبتها ما يكفي لشـــراء ســـاعة لكل شـــقيق لها‪ ،‬حتى وإن كان لديهم‬ ‫ســـاعات ــ وتعـــرف إن مارتن اقتنى ســـاعة والدهم ــ ســـتكون بديال لو تح ّ‬ ‫طمت‬ ‫ســـاعة أحدهـــم‪ ،‬أو تحتـــاج التصليح‪ ،‬إنها ســـاعات من أمريكا‪ ،‬التـــي ربما تعني‬ ‫شـــيئا في بريمنغهام‪ ،‬وهي ســـهلة التغليف وإرســـالها ال يكلف الكثير‪ ،‬أثناء فترة‬ ‫الغـــداء فـــي الكلية عثرت على ســـترات من الصـــوف الناعم‪ ،‬ســـعرها أكثر مما‬ ‫خمنّـــت فيـــه‪ ،‬لكنها عـــادت في اليـــوم التالـــي‪ ،‬واشـــترت واحدة ألمهـــا‪ ،‬وأخرى‬ ‫لـــروز‪ ،‬غلّفتهمـــا مع الجوارب التي اشـــترتها عند التخفيض وأرســـلت الشـــحنة‬ ‫إلى إيرلندا‪.‬‬ ‫شـــيئا فشـــيئا ظهـــرت زينة أعيـــاد الميالد في المحـــال و شـــوارع بروكلين‪،‬‬ ‫بعد العشـــاء‪ ،‬أحد مســـاءات يوم الجمعة‪ ،‬وعندما غادرت الســـيدة كيهو المطبخ‪،‬‬ ‫تســـاءلت اآلنســـة مكادم؛ أين وضعت الســـيدة كيهو الزينة؟‪.‬‬ ‫«العـــام الماضـــي تأنت حتـــى الدقيقة األخيـــرة لتخرجها»‪ ،‬قالت اآلنســـة‬‫مكادم‪.‬‬ ‫قالـــت باتي وديانا بأنهما ســـيذهبان بالقرب من ســـنترال بارك‪ ،‬رفقة أخت‬ ‫باتي وأطفالها‪ ،‬واالســـتمتاع بعيـــد ميالد رائع‪ ،‬مع هدايا وزيـــارة من بابا نويل‪.‬‬ ‫اآلنســـة كيغـــان قالـــت؛ ال يكـــون العيـــد عيـــدا إن لم يكـــن المرء فـــي بيته‬ ‫بإيرلندا‪ ،‬وســـتكون تعيســـة طـــوال اليوم‪ ،‬وال شـــيء يجعلها تتظاهـــر بغير ذلك‪.‬‬ ‫«أقـــول لـــ ِ‬‫ك شـــيئا؟»‪ ،‬قالت شـــيال هِ فرنـــان مقاطعـــة؛ «الديـــوك الرومية‬ ‫األمريكيـــة ال طعـــم لها‪ ،‬حتى الذي تناولناه مرة في عيد الشـــكر‪ ،‬طعمه كنشـــارة‬ ‫الخشـــب‪ ،‬إنـــه ليـــس خطأ الســـيدة كيهو‪ ،‬بل األمر نفســـه فـــي كل أمريكا»‪.‬‬ ‫«فـــي كل أمريـــكا!»‪ ،‬ســـألت ديانا؛ «فـــي كل مكان؟»‪ ،‬و أخـــذت تضحك مع‬‫باتي‪.‬‬ ‫«ســـيكون األمـــر علـــى ما يـــرام علـــى أي حال»‪ ،‬قالت شـــيال بحـــدة وهي‬‫تحـــدق باتجاههـــن؛ «لـــن نثرثر فـــي أمر ال فائـــدة منه»‪.‬‬ ‫«لـــن أراهـــن على ذلـــك»‪ ،‬قالت باتي؛ «ســـننزل عندك لمـــلء مدخنت ِ‬‫ك‪ ،‬لو‬ ‫ِ‬ ‫توقعت منا ذلك‪ ،‬شـــيال»‪.‬‬ ‫باتي وديانا ضحكتا مرة أخرى‪.‬‬ ‫لـــم تخبـــر إليـــش وال واحـــدة منهـــن عـــ ّم ســـتفعل في عيـــد الميـــاد؛ عند‬ ‫اإلفطـــار فـــي يوم من األســـبوع التالي‪ ،‬كان واضحا أن الســـيدة كيهـــو أخبرتهن‪.‬‬ ‫ «ربّـــاه»‪ ،‬قالـــت شـــيال؛ «إنهـــم يرحبـــون بـــكل األشـــخاص من الشـــارع‪ ،‬ال‬‫أعـــرف مـــاذا يقدمـــون لهم»‪.‬‬ ‫«ســـمعت أنهـــم يقدمـــون لهـــم قبعـــات مضحكـــة‪ ،‬و قنّينات جعـــة»‪ ،‬قالت‬‫اآلنســـة كيغان‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫«أنت قديسة يا إليش»‪ ،‬قالت باتي؛ «قديسة حية»‪.‬‬‫فـــي العمـــل‪ ،‬طلبت اآلنســـة فورتينـــي من إليـــش إن كانت تـــود البقاء معهم‬ ‫حتى المســـاء ألســـبوع قبل أعياد الميـــاد‪ ،‬ووافقت‪ ،‬بما أن الكلية ســـتدخل في‬ ‫عطلـــة لمدة أســـبوعين‪ ،‬ووافقـــت أيضا أن تعمل فـــي أعياد الميـــاد حتى آخر‬ ‫دقيقـــة‪ ،‬بمـــا أن فتيـــات المحـــل فـــي الطابـــق األرضي يريـــدون المغـــادرة باكرا‬ ‫للحـــاق بالقطـــارات والحافـــات‪ ،‬كي يكن بجانـــب عائالتهن‪.‬‬

‫"‬

‫كولم تويبن‬

‫روائـــي إيرلنـــدي ‪ ،‬كاتـــب قصـــة‬ ‫قصيـــرة ‪ ،‬وكاتـــب مســـرحي ‪ ،‬وصحفـــي ‪ ،‬وناقد‬ ‫وشـــاعر‪ .‬ســـمي «بطل األقليات» من قبل مديرة‬ ‫مجلـــس الفنـــون مـــاري كلـــوك أثنـــاء حصوله‬ ‫علـــى جائـــزة القلـــم األيرلنـــدي لعـــام ‪، 2011‬‬ ‫في نفـــس العـــام قام جـــون نوتون مـــن صحيفة‬ ‫األوبزرفـــر بتضميـــن توبين ضمـــن قائمته التي‬ ‫تضم ثالثمائة «شـــخصية عامة تقـــود خطابنا‬ ‫الثقافـــي» فـــي بريطانيـــا ‪ -‬علـــى‬ ‫الرغـــم مـــن كونـــه ايرلندي‪.‬‬

‫"‬

‫«حسنا وجباتك ستقتصر على‬‫لحم الخنزير‪ ،‬أو شرائح اللسان‪،‬‬ ‫وبعض الخبز البني‪،‬‬ ‫والشاي تدبريه في طريق ِ‬ ‫ك»‬

‫اآلنسة كيغان قالت؛ ال‬ ‫ ‬ ‫يكون العيد عيدا إن لم يكن المرء في‬ ‫بيته بإيرلندا‪ ،‬وستكون تعيسة طوال‬ ‫اليوم‬

‫ رافقت إليش السيدة كيهو‬ ‫قداس‬ ‫واآلنسة كيغان لحضور ّ‬ ‫منتصف الليل‪،‬‬ ‫واكتشفت وهي في طريقها‬

‫"‬

‫"‬

‫الجزء الثانــي‬

‫"‬

‫‪8‬‬

‫الحلقة ( )‬

‫الحائزة على جــائزة كـــوســـتا سنة ‪2010‬‬

‫عندمـــا انهـــت العمـــل في محـــل برتوشـــي اتجهت مباشـــرة إلى األبرشـــية‬ ‫صفّت طـــاوالت خارج‬ ‫حســـب االتفـــاق‪ ،‬كي تطلع علـــى الترتيبات لليـــوم القادم‪ُ .‬‬ ‫األبرشـــية عند موقف الشـــاحنات مع مقاعـــد طويلة‪ ،‬ســـمعت األب فلود يطلب‬ ‫مـــن امـــرأة مفارش للطاوالت على ســـبيل اإلعـــارة وإعادتها بعد انتهـــاء الحفل‪،‬‬ ‫بعـــد إلقائه الموعظة طلب تبرعات لموائد األبرشـــية مثل الســـكاكين والمالعق‬ ‫والشـــوك والكـــؤوس والصحون‪ ،‬كـــي يضيفها لما عنـــده من تبرعـــات‪ ،‬و أوضح‬ ‫أن األبرشـــية ســـتفتح أبوابها من الســـاعة الحادية عشـــرة صباحا حتى التاسعة‬ ‫مســـاء في يوم العيد‪ ،‬وأي شـــخص‪ ،‬من أية ملّة أو مكان ُمر ّحب به باســـم الرب؛‬ ‫ً‬ ‫وأيضـــا للذيـــن يريـــدون التبرع بـــاألكل أو المرطبـــات نرحب بمســـاهمتهم‪ ،‬لكن‬ ‫الرجـــاء أن ال يكون بين الســـاعة الثانية عشـــرة والنصف والثالثـــة‪ ،‬حيث تقديم‬ ‫عشاء العيد‪.‬‬ ‫ابتداء مـــن منتصف يناير القادم‪ ،‬ســـتكون في األبرشـــية‬ ‫إنه‬ ‫أيضـــا‬ ‫وأعلـــن‬ ‫ً‬ ‫حفـــات رقـــص كل ليلـــة جمعة مع فرقـــة تعزف علـــى الهواء‪ ،‬لكـــن دون كحول‪،‬‬ ‫والحاضـــر يعلـــم الغائب‪ ،‬و هـــي تمر عبر الطاوالت والكراســـي التي يرتبها عدد‬ ‫مـــن الرجال‪ ،‬ونســـوة يعلقن الزينـــة في أماكنها شـــاهدت األب فلود‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫عـــددت كم لدينـــا من الفضيات‪ ،‬كـــي نتأكد بأنه لدينـــا كفاية»‪ ،‬قال؛‬ ‫ «لـــو‬‫«مـــن جهة أخـــرى علينا الخروج إلى الشـــوارع القريبـــة واألبعد منها»‪.‬‬ ‫«كم تتوقع عدد الحضور؟»‪.‬‬‫«العـــام الماضـــي كانوا مئتيـــن‪ ،‬عبروا الجســـور‪ ،‬البعض جـــاء من منطقة‬‫كوينـــز‪ ،‬والبعـــض اآلخر ِ‬ ‫قـــدم من لونـــغ ايالند»‪.‬‬ ‫«وهل جميعهم إيرلنديون؟»‪.‬‬‫شـــق القنـــوات وبنى‬ ‫«نعـــم‪ ،‬جميعهـــم مـــن اإليرلندييـــن المهملين‪ ،‬هم من ّ‬‫وعبـــد الطـــرق‪ ،‬بعضهـــم أقابله مرة كل ســـنة‪ ،‬الرب وحـــده يعلم كيف‬ ‫الجســـور‪ّ ،‬‬ ‫يعيشون»‪.‬‬ ‫«لماذا ال يعودون إلى الوطن؟»‪.‬‬‫«بعضهم مقيم هنا منذ خمســـين عاما‪ ،‬وفقـــدوا االتصال بمعارفهم»‪ ،‬قال‬‫تحصلت على عناويـــن األقارب لبعض منهم‪ ،‬البعض الذي‬ ‫األب فلود؛ «في ســـنة‬ ‫ّ‬ ‫حســـبت أنهم فـــي حاجة قصوى للمســـاعدة‪ ،‬في األغلب ال أتلقـــى ردا من ذلكم‬ ‫األقارب‪ ،‬مرة تلقيت ردا مثيرا لالشـــمئزاز‪ ،‬لشـــيخ معوز مـــن أخت زوجته‪ ،‬تقول‬ ‫أن المزرعـــة‪ ،‬أو البيـــت والمزرعـــة‪ ،‬أو كائنة مـــا تكون‪ ،‬ال يملك منها شـــيئا‪ ،‬وال‬ ‫يفكـــر أن يضـــع قدمه فيها حتـــى‪ ،‬أتذكر ذلك جيدا‪ ،‬هـــذا ما قالته»‪.‬‬ ‫قـــداس منتصف الليل‪،‬‬ ‫رافقت إليش الســـيدة كيهو واآلنســـة كيغان لحضور ّ‬ ‫واكتشـــفت وهـــي في طريقهـــا إلى البيت‪ ،‬أن الســـيدة كيهو رتّبت مـــع األب فلود‬ ‫لتطبـــخ أكال ألبنـــاء الرعية مـــن الديك الرومي والبطاطـــا‪ ،‬ولحم الخنزير‪.‬‬ ‫«كمـــا فـــي الحرب»‪ ،‬قالت الســـيدة كيهـــو؛ «إطعام الجيش بشـــكل منتظم‪،‬‬‫ســـأنتقي مـــا نحتاجـــه مـــن الديك الرومي‪ ،‬ســـتكون قطعـــة كبيرة‪ ،‬طبـــخ الديك‬ ‫يتطلب ســـت ســـاعات في الفـــرن قبل إرســـاله إلى هنـــاك‪ ،‬ســـنتناول اللحم أنا‬ ‫واآلنســـة مكادم‪ ،‬و اآلنســـة هِ فرنان‪ ،‬واآلنســـة كيغان‪ ،‬وبمجرد االنتهاء‪ ،‬وإن بقي‬ ‫شـــيء ســـنحتفظ به لك يـــا إليش»‪.‬‬ ‫مـــع الســـاعة التاســـعة كانـــت إليش في األبرشـــية تقشّ ـــر الخضـــروات في‬ ‫المطبـــخ الفســـيح‪ ،‬كان إلى جانبها نســـاء يعملـــن‪ ،‬لم تقابلهن ســـابقا‪ ،‬وجميعهن‬ ‫أكبـــر منها ســـ ًنا‪ ،‬بعضهـــن يتحدثن بلهجـــة أمريكية ضعيفة‪ ،‬ولكنهـــن إيرلنديات‬ ‫جميعهـــن‪ ،‬كمـــا أخبرنهـــا بأنهـــن هنـــا للفتـــرة الصباحيـــة فقط ليعـــدن إلطعام‬ ‫أســـرهن‪ ،‬بعـــد وقت قصير ظـــلّ في المطبـــخ اثنتان فقط‪ ،‬وعندمـــا وصل األب‬ ‫قدم إليـــش إليهن‪.‬‬ ‫فلـــود ّ‬ ‫«اآلنســـتان ميرفـــي من أركلو»‪ ،‬قال؛ «ولن نتحامل عليهن كونهن من أســـرة‬‫واحدة»‬ ‫ضحكـــت اآلنســـتان‪ ،‬كانتـــا طويلتـــا القامـــة بمظهـــر بهيـــج‪ ،‬امرأتـــان فـــي‬ ‫الخمســـينيات عمرهمـــا‪.‬‬ ‫«ســـنكون نحـــن الثالثـــة فقط هنـــا»‪ ،‬قالت إحداهـــن؛ «هنا طـــوال الوقت‪،‬‬‫األخريـــات ســـيأتين و يغادرن»‪.‬‬ ‫«نحن من تلكم الالتي ال مأوى لهن»‪ ،‬قالت األخرى وهي تبتسم‪.‬‬‫ «اآلن‪ ،‬سنطعم مجموعات من عشرين»‪ ،‬قالت أختها‪.‬‬‫« كل واحـــدة منّـــا تعـــد خمســـة وســـتين وجبة عشـــاء‪ ،‬وربما أكثر‪ ،‬ســـأكون‬ ‫مـــع األب فلـــود فـــي مطبخـــه‪ ،‬وأنتما تبقيـــان هنا فـــي الردهة‪ .‬بمجـــرد وصول‬ ‫الديـــوك الروميـــة‪ ،‬أو تجهز تلك التي في الطابق األعلى سيشـــرع األب فلود في‬ ‫وضعهـــا مـــع لحم الخنزير‪ ،‬في الفرن هنا كي نبقي األكل ســـاخنا‪ ،‬خالل ســـاعة‬ ‫ســـتتدفق علينا الديكـــة الرومية الجاهـــزة‪ ،‬ولحوم الخنزيـــر‪ ،‬والبطاطا المقلية‪،‬‬ ‫والخضـــروات‪ ،‬وســـنعمل إلبقائها ســـاخنة لتقديمها للرعية»‪.‬‬ ‫«طازجـــة وجاهزة أفضل طريقة لتقديمها»‪ ،‬قالت اآلنســـة ميرفي األخرى‬‫مقاطعة‪.‬‬ ‫«لكـــن لدينـــا الكثير من الحســـاء‪ ،‬وجعة ســـتوت(‪ )10‬بينما هـــم ينتظرون‪،‬‬‫إنهم لطفـــاء‪ ،‬جميعهم»‪.‬‬ ‫«ال يمانعون في االنتظار‪ ،‬وال يتذمرون»‪.‬‬‫«هل جميعهم رجال؟»‪ ،‬سألت إليش‪.‬‬‫«القليـــل مـــن النســـاء‪ ،‬بســـبب التقدم في الســـن يعجـــزن علـــى الطبخ‪ ،‬أو‬‫وحيـــدات‪ ،‬أو ًأيـــا يكـــن‪ ،‬لكن البقيـــة من الرجـــال»‪ ،‬قالت اآلنســـة ميرفي»‪ ،‬وهم‬ ‫يحبـــون الرفقة‪ ،‬خاصـــة أن األكل إيرلنـــدي‪ ،‬كما تعرفين‪ ،‬حشـــو الديك المميز‪،‬‬ ‫والبطاطـــا المقلية والكرنـــب ذو الرؤوس الناعمة المطهوة جيدا»‪ ،‬ابتســـمت إلى‬ ‫وتنهدت‪.‬‬ ‫إليـــش وه ّزت رأســـها ّ‬ ‫‪ -10‬جعة قوية داكنة‪‪ .‬‬

‫‪- 10‬‬


‫‪7‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الثقافي‬

‫اإلصرار في زمن الجائحة‬

‫عبد الفتاح كيليطو‪ ..‬أو عبدالفتاح الذي يقرأ باكرًا‬

‫إشراف‬

‫نصرالدين الورشفاني‬ ‫االحد ‪ ٢١‬ربيع اآلخر ‪١٤٤٢‬‬

‫الجريمة والعقاب ومقالة راسكولنيكوف «عن الجريمة»‬

‫ترجمة عبدالسالم الغرياني‬

‫قبــل اقدامــه علــى الجريمــة‪ ،‬كتــب روديــون‬ ‫رومانوفتــش راســكولينكوف‪ ،‬بطــل روايــة‬ ‫الجريمــة والعقــاب مقالــة عــن الجريمــة نشــرها‬ ‫فــي احــدى المجــات عندمــا كان طالبــا فــي‬ ‫الجامعــة قبــل تركــه الدراســة‪ ،‬تُعتبــر المقالــة‬ ‫حيويــة لفهــم معتقداتــه‪ .‬ولهــا تأثيــر عميــق علــى‬ ‫الروايــة بأســرها ‪ ،‬حيــث أن الموضــوع هــو أحــد‬ ‫الموضوعــات الرئيســية فــي العمــل‪ .‬إنــه يشــير‬ ‫إلــى فكــرة «الرجــل غيــر العــادي» بــكل مــا فيهــا‬ ‫مــن معنــى و داللــة‪ ،‬إن هــذه الفكــرة تقــوم عليهــا‬ ‫أيضــا أن‬ ‫الروايــة‪ ،‬ولكــن مــن الملحــوظ‬ ‫ً‬ ‫راســكولنيكوف وقــع تحــت وطــأة الالوعــي‬ ‫للفكــرة‪ .‬فــي بعــض األحيــان ‪ ،‬إنــه ال يــدرك هــذا‬ ‫التأثيــر‪ .‬مــن المهــم أن نالحــظ األصالــة ‪ ،‬أو‬ ‫القــدرة علــى «نطــق كلمــة جديــدة» ‪ ،‬كخاصيــة‬ ‫مميــزة لإلنســان االســتثنائي‪ .‬لذلــك ‪ ،‬يجــب أن‬ ‫نأخــذ فــي االعتبــار وجــود أفــكار مماثلــة ‪ ،‬أفــكار‬ ‫بيســاريف ونيتشــه والعدميــة ‪ ،‬ألنهــا قــد تســلط‬ ‫الضــوء علــى احتمــال أن راســكولنيكوف ليــس‬ ‫مبدعــا للفكــرة ‪ ،‬وهــو احتمــال يطــارده طــوال‬ ‫الرواية‪.‬‬ ‫فــي المقالــة يحلــل راســكولنيكوف نفســية‬ ‫المجــرم قبــل وبعــد الجريمــة‪ .‬لــم ُي َتطــ ّرق الــى‬ ‫هــذا الجــزء الرئيســي مــن المقالــة ‪ ،‬ولكــن مــن‬ ‫المحتمــل أن التفســير النفســي الــذي قدمــه‬ ‫بورفيــري ‪ -‬المحقــق فــي الجريمــة‬ ‫لراســكولنيكوف الح ًقــا ‪ ،‬فــي االســتجواب ‪،‬‬‫جــدا‪ .‬خــال هــذا التحقيــق الالحــق ‪،‬‬ ‫مشــابه ً‬ ‫بــدا راســكولنيكوف مســتاء ‪ ،‬لكنــه لــم يجــادل‬ ‫أبـ ًـدا فــي مــا يقولــه بورفيــري ‪ ،‬ربمــا ألنــه ارتجــاع‬ ‫ألفــكار راســكولنيكوف‪ .‬فــي اللقــاء األخيــر‬ ‫للرجليــن ‪ ،‬اعتــرف بورفيــري بأنــه أحــب المقالــة‬ ‫كثيـ ًـرا ‪ ،‬وشــعر بالفعــل أن ثمــة صلــة بيــن المقالــة‬ ‫و راســكولنيكوف‪ .‬والجــزء الوحيــد مــن متــن‬ ‫المقــال المذكــور هــو «أن ارتــكاب الجريمــة يكــون‬

‫مريم الصيد للصباح ‪..‬‬ ‫إلتقتها ‪ /‬فتحية الجديدي‬ ‫تعــاون الفنانيــن التشــكيلين داخــل المعــرض‬ ‫المقــام ببيــت اســكندر للفنــون بالمدينــة القديمــة‬ ‫بطرابلــس والــذي أقيــم بــأول شــهر ديســمبر‬ ‫الحالــي‪ ،‬فــي عــرض لوحاتهــم والعمــل فــي‬ ‫جداريــة واحــدة (‪ ) 40×30‬بعــد االنتهــاء مــن‬ ‫الورشــة العمــل المقامــة بالمــكان التــي اســتمرت‬ ‫لمــدة ثالثــة أيــام الذيــن تنــادوا إلنجــاز العمــل‬ ‫رغــم الظــروف التــي نمــر بهــا بالوقــت الحالــي‬ ‫فــي ظــل انتشــار فيــروس كورونــا ‪،‬وتقديــم الدعــم‬ ‫اإلنســاني للمصابيــن والتضامــن معهــم ‪ ،‬وعكــس‬ ‫معاناتهــم وإيصــال رســالة األمــل عبــر الريشــة‬ ‫واللــون ‪.‬مــن داخــل المعــرض كان لنــا لقــاء مــع‬ ‫الفنانــة التشــكيلية \مريــم الصيــد التــي تحدثــت‬ ‫معنــا عــن حضورهــا ومشــاركتها بهــذه الفاعليــة‬ ‫قائلــة ‪..‬اصرينــا علــى المشــاركة بهــذا المعــرض‬ ‫رغــم كل الظــروف وأنتجنــا خــال ورشــة العمــل‬ ‫التــي اقيمــت وتبنتهــا دار اســكندر للفنــون العديــد‬ ‫مــن األعمــال الفنيــة التــي عرضــت بالــدار ‪ ،‬كمــا‬ ‫شــارك الفنانــون بلوحاتهــم الفنيــة القيمــة‬ ‫بالجداريــة كعمــل يجمــع الــروح الفنيــة فــي‬ ‫لوحــة واحــدة تضــم أربعــا وعشــرين لوحــة‬ ‫تجســد إبداعاتهــم وخيالهــم الفنــي تحــت‬ ‫عنــوان مشــترك ( إصــرار ) وإظهــار‬ ‫الرؤيــة البصريــة الفنيــة فــي ظــل التباعد‬ ‫والبقــاء بالبيــت اســتغالل بقائنــا بالبيــت‬ ‫إلنجــاز العديــد مــن االعمــال حــول‬ ‫موضــوع كورونــا ســواء بالرســم الوجــوه‬ ‫بارتدائهــا الكمامــة او كمــا صورهــم‬ ‫الفنانــون او االعمــال التــي تــم تنفيذهــا‬ ‫أثنــاء الحجــر الصحــي ‪ ،‬ومعــرض‬ ‫إصــرار هــو خطــوة مهمــة نتمنــى أن تليهــا‬ ‫خطــوات قادمــة ‪ ،‬ومبــادرات ســتكون تباعــا لهــذا‬ ‫الحــدث الفنــي والثقافــي هنــاك تعاطــى‬ ‫وتفاعــل للمعــرض والــذي اســتقطب العديــد‬ ‫مــن المتذوقيــن للفنــون التشــكيلية حتــى‬ ‫الطفــل قريبــا مــن اللــون والصــورة الذيــن‬ ‫صادفتهــم أثنــاء االفتتــاح وقربهــم مــن الحســي‬ ‫قصة قصيرة‬

‫– الزائر‪ :‬ألك أن تعطيني فنجان قهوة؟‬ ‫– عامل المقهى‪ :‬أجل بكل سرور‪.‬‬ ‫– الزائــر فــي إشــارة‪ :‬لحظــة ‪ ..‬لحظــة مــن‬ ‫فضلك‪.‬‬ ‫– عامــل المقهــى فــي اســتغراب‪ :‬نعــم‪ ،‬مــاذا‬ ‫هناك؟‬ ‫– الزائــر فــي ابتســامة‪ :‬أريدهــا بــدون وجــه‬ ‫لو سمحت‪.‬‬ ‫– عامــل المقهــى فــي تعجــب‪ :‬حســنا لــك‬ ‫ذلك !‪ ،‬ولكن أسمحت لي أن أعرف السبب؟!‬ ‫– الزائــر فــي إشــارة‪ :‬ألننــي ببســاطة أحــب‬ ‫أن أرى األشياء على ما هي عليه‪.‬‬ ‫– عامــل المقهــى فــي ابتســامة وتعجــب‪:‬‬ ‫أيخفــي الوجــه حقيقــة البــن قبــل المــذاق‬ ‫كالــذي يضــع الســم فــي العســل علــى أنــه‬

‫مصحوبــا بالمــرض» ‪ .‬يعلــق بورفيــري بــأن‬ ‫دائمــا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫هــذه الفكــرة أصليــة و مبتدعــة ؛ يرحــب‬ ‫راسكولنيكوف بهذا الثناء‪.‬‬ ‫باختصــار ‪ ،‬ينتقــل بورفيــري إلــى الموضــوع‬ ‫الرئيســي لمناقشــتهم ‪ ،‬وهــو موضــوع ذُكــر‬ ‫بإيجــاز فقــط فــي المقالــة ‪ ،‬وهــو فكــرة أن‬ ‫«بعــض األشــخاص ‪ ...‬لهــم حــق كامــل فــي‬ ‫ارتــكاب مخالفــات لألخــاق والجرائــم» ‪ .‬يــدرك‬ ‫راســكولنيكوف علــى الفــور أن بورفيــري يبالــغ‬ ‫عــن عمــد فــي تضخيــم الفكــرة ‪ ،‬و «قــرر مواجهــة‬ ‫التحــدي» ‪ُ .‬يعلــم داستيوفســكي القــارئ أن‬ ‫المحادثــة ســتكون معركــة ذكاء‪ .‬الحــوار الجدلــي‬ ‫ممتعــا للغايــة‬ ‫الــذي أعقــب ذلــك يجعــل المقطــع‬ ‫ً‬ ‫‪ ،‬خاصــة علــى النقيــض مــن المقابــات الالحقــة‬ ‫بيــن االثنيــن ‪ ،‬حيــث يقــوم بورفيري بــكل الحديث‬ ‫تقريبــا (يحــب أن يســمع نفســه يتحــدث)‪ .‬يحــاول‬ ‫ً‬ ‫موضحــا أن‬ ‫راســكولنيكوف توضيــح فكرتــه ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األشــخاص «غيــر العادييــن» لهــم الحــق ‪ ،‬ولكــن‬ ‫ليســوا ملزميــن ‪ ،‬فــي «تجــاوز العقبــات» إذا كان‬ ‫«ضروريــا» لتحقيــق فكرتهــم‪ .‬إنــه يــدرك أن‬ ‫ذلــك‬ ‫ً‬ ‫هــذه األفــكار يجــب أن تكــون لصالــح البشــرية‬ ‫جمعــاء‪ .‬يجــب أن نأخــذ فــي االعتبــار الكلمــات‬ ‫التــي يســتخدمها راســكولنيكوف ‪ ،‬ألنــه ال يلتــزم‬ ‫بإرشــاداته الخاصــة‪ .‬إنــه ال يحتــاج لقتــل أليونــا ‪،‬‬ ‫إال مــن أجــل المــال ‪ -‬لكــن لــم يثبــت أن هــذا هــو‬ ‫متأكدا من فكرته‪.‬‬ ‫دافعه ‪ ،‬وال راسكولنيكوف‬ ‫ً‬ ‫يستشــهد راســكولنيكوف ببعــض القــادة ‪-‬‬ ‫ليكورجــوس ‪ ،‬ســولون ‪ ،‬نابليــون‪ ،‬و أنبيــاء ‪-‬‬ ‫كمجرميــن‪ .‬ويؤكــد هــذه الحقيقــة البســيطة مــن‬ ‫خــال إظهــار أنــه إذا وضــع هــؤالء القــادة قوانيــن‬ ‫جديــدة ‪ ،‬فــا بــد أنهــم كســروا القوانيــن القديمــة‬ ‫أيضــا‪.‬‬ ‫بفعلهــم ذلــك ‪ ،‬ناهيــك عــن أنهــم قتلــوا ً‬ ‫يشــير راســكولنيكوف بشــكل غامــض إلــى‬ ‫المراوغــة األخالقيــة المتمثلــة فــي أن جرائــم‬ ‫العديــد مــن الرجــال الشــرفاء ‪ -‬أولئــك الذيــن‬

‫يقاتلــون مــن أجــل قضيتهــم ‪ -‬ليــس جريمــة ‪،‬‬ ‫ومــع ذلــك فــإن قتــل شــخص واحــد ‪ ،‬وجريمــة‬ ‫مخزيــة فــي ذلــك ‪ ،‬هــو بــا شــك جريمــة جنائيــة‪.‬‬ ‫مــن أجــل الخــروج ممــا يســمى «القاســم‬ ‫المشــترك» ‪ ،‬يجــب أن يكــون المــرء مجرما ً ‪ ،‬وإذا‬ ‫كان غيــر عــادي فعليــه أن يفعــل ذلــك‪ .‬بعــد ذلــك‬ ‫بوقــت طويــل فــي الروايــة ‪ ،‬يعــرف القــارئ أن‬ ‫الرغبــة فــي اتخــاذ الخطــوة األولــى ‪ ،‬خــارج‬ ‫المــأزق ‪ ،‬هــي أحــدى الدوافــع الكامنــة‬ ‫لراسكولنيكوف‪.‬‬ ‫دون الخــوض فــي العديــد مــن األقســام‬ ‫يقســم راســكولنيكوف النــاس إلــى‬ ‫الفرعيــة ‪ّ ،‬‬ ‫فئتيــن‪ .‬هنــاك الجماهيــر العادييــن ‪ ،‬الذيــن‬ ‫يحبــون التّحكّــم بهــم منفعتهــم فقــط للتكاثــر‪.‬‬ ‫(مــن المثيــر لالهتمــام أن الرجــال الذيــن ُيقبلــون‬ ‫عمومــا علــى أنهــم غيــر عادييــن ليــس لديهــم‬ ‫ً‬ ‫قدمــا ‪ ،‬يشــعرون باالشــمئزاز‬ ‫أطفــال ‪ ،‬وللمضــي ً‬ ‫مــن فكــرة التكاثــر)‪ .‬ثــم هنــاك غيــر العادييــن ‪،‬‬ ‫الذيــن لديهــم «موهبــة أو موهبــة لفــظ كلمــة أو‬ ‫فكــرة جديــدة»‪ .‬يلقــي موضــوع «الكلمــة الجديدة»‬ ‫بثقلــه علــى راســكولنيكوف عندمــا يفكــر فيمــا‬ ‫اســتثنائيا أم ال‪ .‬هــؤالء غيــر‬ ‫شــخصا‬ ‫إذا كان‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫العادييــن ينتهكــون القانــون ‪ ،‬ويدمــرون (وليــس‬ ‫ماديــا) الحاضــر مــن أجــل مســتقبل‬ ‫بالضــرورة ً‬ ‫أفضــل‪ .‬يعتقــد راســكولنيكوف أن كلتــا‬ ‫المجموعتين لهما حق متساوٍ في الوجود‪.‬‬ ‫أنهــى راســكولنيكوف الخطــاب بغرابــة وبشــكل‬ ‫قاطــع قائــاً «عيشــوا الحيــاة األبديــة ‪ -‬حتــى‬ ‫القــدس الجديــدة بالطبــع!»‪ .‬هــذا يترجــم «عــش‬ ‫الحــرب األبديــة» (فــي إشــارة إلــى الحيــاة) ‪،‬‬ ‫حتــى يذهــب المــرء إلــى الجنــة‪ .‬هــذا البيــان‬ ‫يدفــع بورفيــري لطــرح بعــض األســئلة الدينيــة‪.‬‬ ‫يســأل عمــا إذا كان راســكولنيكوف يؤمــن بالجنــة‬ ‫‪ ،‬وباللــه ‪ ،‬وبقصــة لعــازر ‪ ،‬التــي يجيــب عليهــا‬ ‫راســكولنيكوف بحــزم فــي كل مــرة ‪« ،‬نعــم»‪ .‬هــذا‬

‫يربــك بورفيــري ‪ ،‬الــذي كان يعتقــد أن‬ ‫راســكولنيكوف أ ْو َغــل فــي الحــاده ‪ ،‬لكــن هــذه‬ ‫األســئلة تثبــت أنــه ليــس كذلــك‪ .‬إن إيمــان‬ ‫راســكولنيكوف الصريــح بالكتــاب المقــدس لــه‬ ‫دور فعــال فــي تحقيــق اعترافــه‪ .‬كمــا يشــير‬ ‫راســكولنيكوف إلــى صونيــا – التــي إعتــرف لهــا‬ ‫بجريمتــه ‪ ، -‬هنــاك ثــاث طــرق للتحــرر‪:‬‬ ‫االنتحــار ‪ ،‬أو الجنــون ‪ ،‬أو الفســاد ‪ ،‬لكنــه لــم‬ ‫يــدرك فــي ذلــك الوقــت مــدى قــوة إيمانهــا‪.‬‬ ‫يصــور داستيوفســكي معتقــده بجعــل الديــن‬ ‫نعمة إنقاذ‪.‬‬ ‫يقــول بورفيــري إنــه إذا لــم ُين ّفــذ غيــر العادي‬ ‫‪ ،‬فإنهــم يبــدأون فــي إعــدام اآلخريــن‪ .‬تظهــر‬ ‫الطرفــة المتبادلــة أن المثقفيــن يســتمتعان‬ ‫بمحادثاتهمــا حتــى اآلن‪ .‬يســأل بورفيــري عــن‬ ‫بعــض التعريــف الخارجــي لمــا هــو اســتثنائي‪.‬‬ ‫راســكولنيكوف ال يجيــب علــى هــذا الســؤال ‪،‬‬ ‫لكــن مــن الواضــح أنــه ال توجــد إشــارات‬ ‫خارجيــة‪ .‬نابليــون ‪ ،‬علــى ســبيل المثــال ‪ ،‬كان‬ ‫رجــاً‬ ‫جــدا فــي مكانتــه‪ .‬العامــل‬ ‫صغيــرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الحاســم هــو الــذكاء‪ .‬غيــر العادييــن يعرفــون‬ ‫ذلك ببساطة‪.‬‬ ‫هنــاك عالقــة بيــن الــذكاء والجريمة‪ .‬يشــارك‬ ‫بيســاريف هــذا االعتقــاد بــأن «الجريمــة توضــع‬ ‫تمامــا مــع اإلنجــازات‬ ‫علــى قــدم المســاواة‬ ‫ً‬ ‫الفكريــة البــارزة أو التحــوالت المهمــة فــي‬ ‫الحيــاة االجتماعيــة»‪ .‬يتســاءل بورفيــري عمــا‬ ‫يحــدث عندمــا يتخيــل عضــو مــن فئــة مــا نفســه‬ ‫فــي فئــة أخــرى‪ .‬يؤكــد راســكولنيكوف أن هــذا ال‬ ‫يمكــن أن يحــدث إال بيــن األشــخاص العادييــن ‪،‬‬ ‫ذكاء بكثيــر‪ .‬قــد يخالف‬ ‫ربمــا ألنــه يعتبرهــم أقــل ً‬ ‫هــؤالء المعتــدون القانــون ‪ ،‬لكــن راســكولنيكوف‬ ‫يقــول ‪« ،‬ال داعــي للقلــق ح ًقــا ‪ ،‬ألنهــم ال يذهبــون‬ ‫أبــدا»‪ .‬وهــذا يثبــت حقيقــة فكــرة‬ ‫بعيــدا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫راسكولنيكوف‪.‬‬

‫من داخل معرض إصرار للفن التشكيلي‬

‫ألنكم هنا‬

‫هتلر واليابانيون‬ ‫في عقل تشرشل‬

‫عبدالحكيم كشاد‬

‫بناة الحضارة لصوصها في الخفاء زر بدلة سموكن‬ ‫من فتات عظام افريقي على نهر الفال !‬ ‫هــذا رجــل يقــرأ الحســابات جيــدا‪ ..‬اخطبوطــي ُ ّ‬ ‫التفكيــر ‪ ،‬بــل يفكُّــر فــي األســوأ علــى الممكــن ‪ ،‬فهــو‬ ‫يفكُّــر ‪ ،‬ويفتــرض ‪ ..‬مــاذا لــو سـلّم هتلــر نفســه للحلفــاء‬ ‫‪ ،‬وانهــى بذلــك الحــرب ‪،‬الــذي اشــعلها ‪ ،‬وانقــذ شــعبه‬ ‫هذا الشــعب‪ ،‬الذي ال حول‬ ‫؟‪ ..‬هل يمكن أن يدفع‬ ‫لــه الثمــن بعــد ذلــك ؟! ‪.‬وأنــه لــو حــدث ‪ ،‬فإنــه بذلــك يســن‬ ‫ّ المبــدأ َ‪ ،‬الــذي يعــرف بــه القائــد اقصــى مــا يمكــن أن‬ ‫يخســره ‪ ..‬حياتــه !‪ ..‬أو يكــون الثمــن باقــي المالييــن مــن‬ ‫االرواح التي ستزهق ‪،‬والتي هي رهن اشارته‬ ‫فكــرة لــم يقبلهــا تشرشــل وازعجــه افتــراض حدوثهــا!‪.‬‬ ‫وهــو عندمــا فكّــر فــي اليابانييــن الــذي طالمــا أُعجــب‬ ‫بهــم كرجــال شــجعان فــي الحــروب ‪،‬واستبســالهم حتــى‬ ‫المــوت علــى جبهــات القتــال ‪.‬قــال فــي نفســه وهــو يــوازن‬ ‫بيــن الخســائر التــي يمكــن أن ُيمنــى بهــا الحلفــاء ‪ ،‬لــو‬ ‫حاربــوا حربهــم ‪ ،‬علــى االرض فــي مواجهــة شراســة‬ ‫الجنــدي اليابانــي ‪ ،‬وبيــن فكــرة القــاء القنبلــة ‪،‬والتــي‬ ‫اعتبرهــا معجــز ًة ‪،‬إلحــال الســام ! والتــي ســتُنهي كلَّ‬ ‫هــذه المصاعــب ‪ ..‬مــاذا لــو فكّــر اليابانيــون أيضــا‬ ‫بذريعــة الدمــار‪ ،‬الــذي ســيحدث لبلدهــم وتخلَّــوا عــن‬ ‫ٍ‬ ‫شــجاعة مهلكــة ؟‪ !.‬مــاذا يمكــن أن يحــدث ؟! الحظــوا‬ ‫التفكيــر الماكــر الــذي يثبــت مــا ســيكون فــي الضميــر‬ ‫مــن نــوازع شــرٍ ‪ ،‬علــى يمكــن مــا يكــون افتراضــا !!‪ .‬وفــي‬ ‫الفكرتيــن الجهنميتيــن ‪،‬يكمــن دمــار شــعبين ‪ ..،‬ومــاذا لــو‬ ‫لم يحدث !؟‬ ‫‪.............‬‬ ‫صــرت موقنـا ً بــأن هتلــر ‪ ..‬فكــرة ٌ مرتــد ٌة علــى أوروبــا‬ ‫!!‬ ‫هامش‬

‫تشرشــل رئيــس وزراء برطانيــا واحــد اشــهر قــادات الحلفــاء فــي‬ ‫الحرب العالمية الثانية ‪.‬‬ ‫هتلــر الزعيــم النــازي وقائــد الحــرب العالميــة الثانيــة علــى أوروبــا‬ ‫التي قدر أن تمتد في باقي قارات العالم ‪.‬‬ ‫اليابان أجدى دول المحور في الحرب العالمية الثانية‪.‬‬

‫عيوبي المثقوبة !‬ ‫أيضا‬ ‫ال تهزأ بعيوبي إنها تراك ً‬ ‫عيوبي المثقوبة ‪..‬‬ ‫ترى فضائلك التي تخلفّها ‪..‬‬ ‫تقدر !‬ ‫وراءك ِكن َعم ال ِّ‬ ‫‪....‬‬ ‫متخفيا فغيابك ‪..‬‬ ‫ال تكن‬ ‫ً‬ ‫بيض ٌة فاسدة !!‬

‫تنحصر اللوحة في خيال المتلقي‬

‫مــن اللوحــات وتعلــق أبصارهــم بمضمــون االعمال‬ ‫حيــث شــاهدتهم يلتقطــون الصــور مــن جوانــب‬ ‫عــدة واعجابهــم بالعديــد منهــا ‪ ،‬اللوحــة قــد‬ ‫تنحصــر فــي خيــال المتلقــي وهــو مــن يقــوم‬ ‫بالكشــف عــن مالمحهــا وموضوعهــا ‪ ،‬احيانــا‬ ‫الفنــان يتدخــل لمســاعدة المتــذوق فــي رمزيــة‬ ‫العمــل والمعنــى الحقيقــي لهــا ‪،‬أضافــت ‪..‬‬ ‫لوحتــي بالجداريــة هــي أجســاد وهنــاك مــن‬ ‫يراهــا شــموعا ‪،‬التــي يكتنزهــا اللــون األحمــر ‪،‬‬ ‫وربمــا رمزيــه االحمــر عنــدي يعنــي لــي البهجــة‬ ‫وأراه لــون الفــرح واألمــل ‪ ،‬بطبيعــة الحــال قــد‬ ‫عنــد اآلخريــن لكننــي‬ ‫يختلــف‬ ‫أعشق اللون األسود‪.‬‬

‫أخبار ‪ ..‬أخبار ‪ ..‬أخبار ‪ ..‬أخبار‬

‫اإلعالن عن األسماء الفائزة بجائزة‬ ‫أحمد إبراهيم الفقيه للرواية‬

‫ر‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫األحمر‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫نــي‬ ‫(‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫ـ‬ ‫ــــة )‬

‫قهوة بدون وجه‬

‫ترياق؟!‪.‬‬ ‫– الزائــر فــي ابتســامة‪ :‬إذن ال يمكنــك‬ ‫وصــف كــوب مــن الشــاي بوجــه قهــوة علــى أنــه‬ ‫شــاي قبــل المــذاق‪ ،‬كمــا ال يمكنــك وصــف‬ ‫جــودة قهــوة بــدون وجــه قبــل المــذاق‪ ،‬دعــك‬ ‫مــن هــذا كلــه وقــل لــي فقــط كيــف هــي جــودة‬ ‫قهوتك؟‬ ‫– عامــل المقهــى فــي ابتســامة‪ :‬قهــوة عربيــة‬ ‫أصيلة‪.‬‬ ‫– الزائــر فــي ابتســامة‪ :‬وهــذا مــا أشــرت‬ ‫إليــه‪ ،‬أعقــد األمــور أبســطها وأبســط األمــور‬ ‫أعقدهــا‪ ،‬فــا تزيــدن علــى األشــياء فتعقدهــا‬ ‫وال تنقصــن منهــا فتبتذلهــا‪ ،‬أعطنــي قهوتــي‬ ‫لكيال أطيل عليك‪.‬‬ ‫– عامــل المقهــى فــي ابتســامة‪ :‬تفضــل يــا‬

‫الموافق ‪ ٦‬ديسمبـر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٩١ :‬‬

‫السنة الثانية‬

‫الفنان ‪ /‬عبدالجواد المغربي‬

‫أخي‪ ،‬وأنت على الرحب والسعة‪.‬‬ ‫الزائــر يأخــذ قهوتــه ويخــرج قائــا‪ :‬شــكرا‬ ‫لك‪ ،‬دمت بخير والسالم عليكم‪.‬‬ ‫– عامــل المقهــى ينــادي عليــه‪ :‬هيــه ! ‪ ..‬أنــت‬ ‫لــم تعطنــى ثمــن القهــوة بعــد ‪ ..‬هيــه ! ‪ ..‬انتظــر‬ ‫يا رجل‪.‬‬ ‫– الزائــر وهــو خــارج‪ :‬المنــال فــي الصبــر يــا‬ ‫أخــي والزيــادة فــي الشــكر‪ ،‬المحفظــة بجــوارك‬ ‫علــى الطاولــة إنهــا هديتــي لــك فقهوتــك بــدون‬ ‫وجه وجودتها عالية‪.‬‬ ‫– عامــل المقهــى فــي نظــرة إلــى يمينــه‬ ‫ويحــدث نفســه‪ :‬إنهــا محفظــة الزائــر! لمــاذا‬ ‫تركهــا هنــا وأشــار لــي أنهــا هنــا؟! لقــد تركهــا‬ ‫قصــدا وبهــا مــال كثيــر !‪ ،‬يخــرج مســرعا‬ ‫ليلحــق بالزائــر فلــم يجــده وإذا بعامــل المقهــى‬

‫علي بوخريص‬

‫أعلــن موقــع بلــد الطيــوب الثقافــي مســاء يــوم األثنيــن الموافــق‬ ‫‪ 30‬نوفمبــر ‪2020‬م عــن أســماء الفائزيــن بجائــزة أحمــد إبراهيم‬ ‫الفقيــه للروايــة فــي نســختها األولــى عبــر بــث مباشــر علــى‬ ‫صفحتــه علــى موقــع الفيســبوك‪ ،‬وقــد حلــت النتائــج وفــق الترتيــب‬ ‫التالي ‪:‬‬ ‫جائــزة أحمــد إبراهيــم الفقيــه للروايــة فــاز بهــا الروائــي‬ ‫والشــاعر “يوســف إبراهيــم حســين” عــن روايتــه (الغارقــون فــي‬ ‫الساقية) وبلغت قيمتها المالية ‪ 7‬آالف دينار ليبي‪.‬‬ ‫وشــملت الجائــزة جوائــز الطيــوب التشــجيعية ففــازت الروائيــة‬ ‫والقاصــة “غاليــة يونــس الذرعانــي” عــن روايتهــا (أم الزيــن)‬ ‫والقــاص والروائــي “محمــد مفتــاح الــزروق” عــن روايتــه (بــر‬ ‫ألفي دينار ليبي لكل جائزة‪..‬‬ ‫الحبش) وبلغت قيمتها المالية ّ‬ ‫تجــدر اإلشــارة إلــى أن شــبكة الطيــوب الثقافيــة ســتعلن خــال‬ ‫األيــام المقبلــة عقــب االنتهــاء مــن طباعــة األعمــال الفائــزة عــن‬ ‫موعــد رســمي القامــة إحتفاليــة خاصــة لتوزيــع الجوائــر للفائزيــن‬ ‫وعلــى هامــش اإلحتفاليــة ســيقام حفــل توقيــع للروايــات الفائــزة‪،‬‬ ‫وقــد جــاءت النســخة األولــى بالشــراكة مــع منتديــات تطويــر‬ ‫القطاعات وبرعاية مجموعة إتش بي ‪.‬‬

‫أمسية تأبين للدكتور عبد المولى البغدادي‬ ‫يدخــل مبتســما متعجبــا يتســاءل‪ :‬يــا تــرى مــن‬ ‫هذا الزائر!‬ ‫– صاحــب المقهــى يقلــب محفظــة الزائــر‬ ‫التــي أهداهــا لــه فيجــد بجــوار المــال الكثيــر‬ ‫كرتــا صغيــرا كتــب عليــه‪( :‬المحــب يــرى‬ ‫األشــياء بســيطة ال معقــدة‪ ،‬فهــو يراهــا كمــا‬ ‫هــي عليــه بــدون زيــادة أو نقصــان‪ ،‬ولكــم تعقــد‬ ‫األشــياء يــا إنســان !‪ ،‬فــي البســاطة كنــزك‬ ‫فانتبه‪ ،‬أن تجرك المظاهر للنسيان!)‪.‬‬ ‫– صاحــب المقهــى يكتــب جملــة ويقــوم‬ ‫بتعليقهــا علــى بــاب المقهــى‪( :‬كــن بســيطا‬ ‫متزنــا معتــدال مــا اســتطعت يــا إنســان‪ ،‬تــرى‬ ‫األشــياء علــى مــا هــي عليــه بــدون زيــادة أو‬ ‫نقصان)‪.‬ويذيلهــا بعنــوان فرعــي‪ :‬أهداهــا لــي‬ ‫زائر ذات مرة‪.‬‬

‫ســتقيم مؤسســة متــون الثقافيــة أمســية تأبيــن للشــاعر الراحــل‬ ‫الدكتــور “عبــد المولــى البغــدادي” يــوم الثالثــاء الموافــق ‪15‬‬ ‫ديســمبر الجــاري‪ ،‬فــي قاعــة الجامعــة الليبيــة الدوليــة‪ ،‬فــي مدينــة‬ ‫بنغازي‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن الشــاعر الراحــل قــد وافاتــه المنيــة صبــاح‬ ‫الجمعــة الموافــق ‪ 20‬نوفمبــر ‪ ،2020‬متأثـ ًـرا بإصابتــه بفيــروس‬ ‫كورونــا المســتجد‪ ،‬فــي إحــدى مراكــز العــزل الصحــي فــي مدينــة‬ ‫طرابلس‪...‬‬


‫‪6‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫إعالنات‬

‫األحــد ‪ ٢١‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٦‬ديسمبـر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٩١ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬أعلن أن��ا فاضل الصديق اجلطالوي بأن‬ ‫اسم ابنتي هو (يسيرة) وليس (ي��ارا) كما جاء‬ ‫بسجالت سوق اجلمعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا خيري مسعود الكوت بأن اسم ابنتي‬ ‫هو (أروى) وليس (ي���اري) كما ج��اء بسجالت‬ ‫قصر األخيار‬ ‫‪ -1‬أعلن أن��ا رمي محمد ام��ب��ارك األصيبعي‬ ‫بأن هذا هو اسمي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت ابوسليم‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا وليد الفيتوري الروميي بأن اسم‬ ‫ابنتي الصحيح هو (عائشة) وليس (مالك) كما‬ ‫جاء بسجالت طرابلس‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا هويدا محمد ابوالقاسم عون بأن‬ ‫هذا هو اسمي الصحيح وليس (مسعودة) كما‬ ‫جاء بسجالت رقدالني‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا سليم محمد ابوبكر بن طاهر بأن‬ ‫هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس (الرديف)‬ ‫كما جاء بسجالت مصراتة‬ ‫‪ -1‬أع��ل��ن أن��ا حسناء البشير زق��رون��ة بأنني‬ ‫من مواليد (ارم��ل��ة) وليس (مطلقة) كما جاء‬ ‫بسجالت اجلميل‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبدالسالم سالم امحمد املعريف‬ ‫ب��أن ه��ذا ه��و لقبي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت ترهونة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا صالح املهدي محمد بابارية بأن‬ ‫هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت طرابلس‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا حسن املهدي محمد بابارية بأن‬ ‫هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت طرابلس‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا محمود سويسي علي رحومه بأن‬

‫هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت مصراتة‪/‬قصر احمد‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا يوسف محمد علي حسني بأنني من‬ ‫مواليد ‪1968/6/2‬م وليس كما جاء بسجالت‬ ‫القواسم‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا فرج احل��راري علي حامد بأنني‬ ‫من م��وال��ي��د‪1964‬م وليس كما ج��اء بسجالت‬ ‫العزيزية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عياد مفتاح امبارك ابريك بأنني‬ ‫من مواليد ‪1961‬م وليس كما جاء بسجالت‬ ‫العزيزية‬ ‫‪ -2‬أعلن انا املبروك محمد عبداهلل بأنني من‬ ‫مواليد‪1957‬م وليس‪1951‬م كما جاء بالسجل‬ ‫املدني االصابعة‬ ‫‪ -2‬اع��ل��ن ان��ا ع��م��رو عريبي اسماعيل عمر‬ ‫اسماعيل سعيد ال���داودي ب��ان هذاهو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت بلدية‬ ‫جادو‬ ‫‪ -2‬اعلن ان��ا ن��ور جمال محمد الصابري بان‬ ‫هذا هو اسمي الصحيح وليس (نورية) كما جاء‬ ‫بسجالت بلدية طرابلس املركز سيدي خليفة‬ ‫‪ -2‬اع��ل��ن ان��ا عبد ال��ق��ادر ال��ش��ري��ف اح��م��وده‬ ‫محمد بانني من مواليد ‪1955‬وليس كما جاء‬ ‫بسجالت بلدية الغريفة‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عبدالعادل علي ميلود عيسى بان‬ ‫هذا هو اسمي الصحيح وليس عادل كما جاء‬ ‫بسجالت بلدية العزيزية‬ ‫‪ -2‬أعلن انا خالد عبداهلل خالد القاضي بأنني‬ ‫من مواليد ‪1962‬م وليس ‪1959‬م كما جاء‬ ‫بسجالت بلدية الرحيبات‬ ‫‪ -2‬أعلن انا يوسف علي محمد قرجي بأن هذا‬

‫هو اسمي الصحيح وليس ج��ورج زاروخ��ة كما ‪ -3‬اعلن ان��ا محمد مسعود محمد املسالتي جاء بسجالت بلدية طرابلس‬ ‫جاء مبصلحة اجلوازات واجلنسية‬ ‫بانني من مواليد ‪ 1954/4/22‬وليس كما جاء ‪ -3‬أعلن انا احمد سالم محمد االشهب بأنني‬ ‫‪ -2‬أعلن ان��ا ليال يوسف علي العجيلى بان‬ ‫من مواليد ‪1958‬م وليس كما جاء بسجالت‬ ‫بسجالت بلدية سوق اجلمعة ‪-‬طرابلس‬ ‫هذا هو اسمى الصحيح وليس كماجاء بالسجل‬ ‫‪ -3‬اعلن انا محمود محمد يحي بان هذا هو بلدية اخلمس‬ ‫املدنى العجيالت‬ ‫اسمي الصيح وليس كما جاء بسجالت السجل ‪ -3‬أعلن انا العربي فالح مفتاح رجب بأنني من‬ ‫‪ -2‬أعلن ان��ا اميرة سالم سالمه الطير بأن‬ ‫مواليد ‪1958‬م وليس كما جاء بسجالت بلدية‬ ‫املدني اوباري‬ ‫هذا هو اسمي الصحيح وليس امطيرة كما جاء‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عمر ابوالقاسم عمار أبوفليجة اخلمس‬ ‫بسجالت بلدية حي االندلس‬ ‫بانني من مواليد ‪ 1961‬وليس ‪ 1957‬كماجاء ‪ -3‬أعلن انا احمد عامر امحمد الزرقاني بأن‬ ‫‪ -2‬اعلن ان��ا عبد الكرمي سعد محمد هدية‬ ‫اسم ابنتي الصحيح هو(يقني) وليس (رواسي)‬ ‫بالسجل املدني الزهراء‬ ‫بانني من مواليد ‪ 1963/1/1‬وليس كما جاء‬ ‫‪ -3‬اعلن انا مها عبد احلميد املحجوب بانني كما جاء بسجالت بلدية السبيعة‬ ‫بسجالت بلدية بنت بيه‬ ‫م��ن مواليد ‪ 1985‬ول��ي��س ‪ 1981‬كما جاء ‪ -3‬اعلن انا الصادق محمد عمر سعيد بانني‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عبد ال��رزاق صالح حسن قويدر‬ ‫من مواليد ‪1954‬م وليس كما جاء بسجالت‬ ‫بالسجل املدني طرابلس‬ ‫ب��ان��ن��ي م��ن م��وال��ي��د ‪ 1959‬ول��ي��س ك��م��ا ج��اء‬ ‫‪ -3‬أعلن انا سناء محمد عبداحلميد ابودربالة السجل املدني جنزور‬ ‫بسجالت بلدية صرمان‬ ‫ب��أن ه��ذا هو اسمي الصحيح وليس كما جاء ‪ -3‬اعلن انا أمين العجيلي على السعداوي بأن‬ ‫‪ -2‬اعلن انا ازدهار محمد الزوكاوي بان هذا هو‬ ‫اسم ابنتي الصحيح هو (إيالن) وليس (إيناس)‬ ‫بسجالت بلدية زلطن‬ ‫اسمي الصحيح وليس ازهار كما جاء بسجالت‬ ‫‪ -3‬أعلن انا رافع علي سالم القديري بأنني من كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫مواليد ‪1962/1/1‬م وليس كما جاء بسجالت ‪ -3‬أعلن انا احمد علي جمعة ابوفارس بأن‬ ‫‪ -2‬أعلن انا محمد عبداللطيف علي محمد بأن‬ ‫اسم ابنتي الصحيح هو (جويرية) وليس كما جاء‬ ‫بلدية طرابلس‬ ‫هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫‪ -3‬اعلن انا رجب الهادي علي بن ك��وره بان بسجالت بلدية حي االندلس‬ ‫بسجالت بلدية بني وليد‬ ‫تاريخ ميالدي الصحيح هو ‪1966/2/15‬‬ ‫‪ -2‬أعلن انا فتحي حسني عامر علي بأن هذا‬ ‫وليس كما جاء بسجالت الزاوية‬ ‫هو اسمي الصحيح وليس كما جاء بسجالت‬ ‫‪ -3‬أعلن انا علي سالم عمر املحضي‬ ‫مصلحة اجلوازات واجلنسية عبدالفتاح حسني‬ ‫بأنني من مواليد ‪1960‬م وليس كما‬ ‫عامر علي‬ ‫جاء بسجالت بلدية الزاوية‬ ‫‪ -3‬أعلن انا نعيمة سعيد التواتي شداد بأنني‬ ‫‪ -3‬أعلن انا علي ميالد املغيربي بأنني‬ ‫من مواليد ‪1976‬م وليس ‪1973‬م كما جاء‬ ‫من مواليد ‪1962/2/12‬م وليس كما‬ ‫بالسجل املدني حي االندلس‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬


‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫األح ــد ‪ 21‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 6‬ديسمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٩١ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫آراء‬

‫الطيران‬ ‫الليبي‬ ‫في ظل‬ ‫الكورونا‬ ‫رامز رمضان النويصري‬

‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫االستيطان الصهيوني نقيض الحل السياسي‬ ‫في الوقت الذي يسعى الجميع إليجاد حل للقضية‬ ‫الفلسطينية من خالل إقامة الدولتين يواصل الكيان الصهيوني‬ ‫سياسته االستيطانية من خالل بناء آالف الوحدات السكنية‬ ‫بالضفة الغربية المحتلة‪ ،‬في تحد سافر للقانون الدولي‬ ‫وقرارات الشرعية الدولية حيث يقول الفلسطينيون إن الكيان‬ ‫الصهيوني زاد في السنوات األخيرة من وتيرة مصادرة أراضي‬ ‫الفلسطينيين في الضفة الغربية بشكل متسارع بالرغم من‬ ‫تعالي األصوات الدولية بالكف عن قضم إسرائيل لألراضي‬ ‫العربية‪ ،‬وتشير بعض اإلحصائيات والتقديرات إلى أن‬ ‫الدولة العبرية أقامت حوالي ‪ 164‬مستوطنة‪ ،‬و‪ 116‬بؤرة‬ ‫استيطانية بطريقة غير قانونية‪.‬‬ ‫إن سياسة الكيان الصهوني منذ البداية تقوم على قضم‬ ‫األراضي الفلسطينية وتغيير مالمحها وإلحاقها باإلدارة‬ ‫اإلسرائيلية تمهيدا لبناء بؤر استيطانية وجلب أعداد كبيرة‬ ‫من اليهود من مختلف أصقاع األرض وتقديم اإلغراءات‬ ‫والمكافآت لهم بغية تشجيع الهجرة إلى فلسطين المحتلة‬ ‫‪ ،‬وهو ما يعتبر مخالفا لجميع القرارات الشرعية الدولية‪،‬‬ ‫وآخرها قرار ‪ 2334‬الصادر عن مجلس األمن الدولي الذي‬ ‫ينص صراحة على أن سياسة االستيطان غير شرعية‪.‬‬ ‫من هذا المنطلق نالحظ أن الكيان الصهيوني يضرب‬ ‫بعرض الحائط كل القوانين الدولية ليفرض واقعا غير‬ ‫شرعي بهدف إطالة عمر االحتالل وللحيلولة دون إقامة‬ ‫الدولة الفلسطينية على حدود العام‪ 1967‬في وقت تسعى فيه‬ ‫بعض الدول العربية للتطبيع مع الكيان الصهيوني على غرار‬ ‫اإلمارات والبحرين والسودان ومن قبلهم مصر واألردن ‪.‬‬ ‫ومما ال شك فيه فإن سياسة االستيطان التي تتعبها‬ ‫إسرائيل تعتبرها ورقة ضاغطة في التسويات التي قد تتم‬ ‫مستقبال ‪ ،‬من ذلك يقول «موشيه سنيه» رئيس القيادة‬ ‫القطرية للهاغاناة في العام ‪ 1943‬إن «االستيطان ليس هدفا ً‬ ‫في حد ذاته فحسب بل أيضا ً وسيلة االستيالء السياسي‬ ‫على فلسطين‪ ،‬ولذلك يجب أن نسعى في آن واحد إلقامة‬ ‫مستوطنات عبرية سواء وسط المراكز السياسية واالقتصادية‬ ‫للبلد أوبالقرب منها أو حولها‪ ،‬أو في تلك النقاط التي يمكن‬ ‫استخدامها مواقع طبوغرافية مشرفة أو مواقع رئيسية من‬ ‫ناحية السيطرة العسكرية على البلد والقدرة على الدفاع‬ ‫الفعال عن ُه‪ ،‬وإن كانت أهميتها االقتصادية قليلة»‬ ‫والسؤال الذي يطرح نفسه في هذا الصددهل يمكن‬ ‫للتسوية أن تنجح في ظل سياسة االستيطان والتهويد التي‬ ‫تنتهجها إسرائيل في القدس والضفة الغربية؟‬

‫بطبيعة الحال فإن عوامل التسوية بين الفلسطينيين‬ ‫واإلسرائيليين ستبقى بعيدة المنال في ظل التعنت الصهيوني‬ ‫الذي ال يكترث للمناشادات الدولية التي تحثه على وقف‬ ‫إقامة المستوطنات وقضم األراضي الفلسطينية وبالتالي فإن‬ ‫المضي بهذه السياسة من قبل الصهاينة تعتبر ورقة رابحة‬ ‫في المستقبل باعتبار أن المنطق الصهيوني لطالما يردد‬ ‫أن ما هو حاصل اليوم ال يعدو تسوية أوضاع حرب إشارة‬ ‫إلى انتصار إسرائيل في حرب العام ‪ ، 1967‬وللداللة على‬ ‫ذلك كتب يوري أفنيري أحد أهم أقطاب ما يسمى «معسكر‬ ‫السالم»اإلسرائيلي وأحد أبرز الخبراء في السياسات‬ ‫الصهيونية «إن الحرب الحقيقية في الضفة ليست في شارع‬ ‫الشاللة في الخليل‪ ،‬وإنما تدور رحاها في أنحاء الضفة‬ ‫الغربية وقطاع غزة والقدس‪ ،‬تتكون أسلحتها من الخرائط‬

‫والقرارات واألوامر العسكرية‪ ،‬وهي حرب مصيرية ‪ ،‬فإما‬ ‫الحياة وإما الموت»‪.‬‬ ‫المعضلة اليوم ‪ ،‬كيف للمجتمع الدولي الذي يتبنى خيار‬ ‫الدولتين أن يضغط على إسرائيل للتوقف عن هذه السياسة‬ ‫التي تعتبر من دون أدنى شك حجر عثرة أمام أية تسويات‬ ‫مقبلة ‪ ،‬ففي كتاب الرئيس األمريكي األسبق باراك أوباما‬ ‫«أرض ميعاد» ‪.‬‬ ‫يقول‪ :‬إنه ظل يعتقد أن إسرائيل الطرف األقوى‪،‬‬ ‫مطالبة بأن تقوم بالخطوة األولى تجاه الفلسطينيين وهي‬ ‫تجميد البناء في المستوطنات في الضفة الغربية‪ ،‬وهذا‬ ‫ِ‬ ‫يكتف بالرفض‪ ،‬بل عمد إلى‬ ‫ما عارضه نتنياهو‪ ،‬الذي لم‬ ‫توظيف أصدقاء إسرائيل في واشنطن للضغط على إدارته‪،‬‬ ‫ويضيف أوباما‪ :‬على الرغم من الجهود الكبيرة التي بذلها‬

‫من أجل حلّ الصراع الفلسطيني اإلسرائيلي‪ ،‬إال أن نتنياهو‬ ‫واجه هذه الجهود بالرفض‪ ،‬ما حال دون حدوث تقدم في‬ ‫مسار المفاوضات ‪،‬محمال أوباما في كتابه الجديد نتنياهو‬ ‫وحكومته المسؤولية عن فشل الجهود الهادفة إلى حلّ‬ ‫الصراع الفلسطيني اإلسرائيلي‪.‬‬ ‫إذا ومن منطلق السياسة االستعمارية التي تتبناها‬ ‫إسرائيل اليوم‪ ،‬فإن آفاق التسوية واالقتراب من حل القضية‬ ‫لن يكون قريبا وأن المجتمع الدولي عموما والفلسطينيين‬ ‫خصوصا سيواجهون صعوبات كبيرة في المستقبل بإقناع‬ ‫الصهاينة للتوقف عن العملية االستيطانية التي تعتبر أكبر‬ ‫تحد لقرارات الشرعية الدولية ‪.‬‬

‫علي مرعي‬

‫لبنان‪ ..‬إفالس سياســي وانهيار اقتصادي!!‬ ‫األزمة اللبنانية التي يعيشها اللبنانيون حاليا ليست‬ ‫وليدة اليوم وإنما تعود إلى عشرات السنين بفعل المحاصصة‬ ‫الطائفية الذي يبنى عليه النظام السياسي اللبناني ‪.‬‬ ‫اللبنانيون تحركوا منذ عام مضى دفاعا عن حقوقهم‬ ‫بمواجهة قوى سياسية اقطاعية طائفية ما زالت تتوارث‬ ‫الحكم منذ إنشاء لبنان في العام ‪ 1943‬ابتداء من رئاسة‬ ‫الجمهورية ومرورا برئاسة المجلس النيابي وانتهاء برئاسة‬ ‫الوزراء ‪.‬‬ ‫هذه الرئاسات الثالث مقسمة بحسب الطوائف‬ ‫وال يستطيع لبنان أن يحيد عنها أو يستبدلها مهما كانت‬ ‫الظروف باعتبار أن التوازن الطائفي القائم يمثل من وجهة‬ ‫المراقبين صمام األمان للوضع السياسي اللبناني الذي‬ ‫يمكن أن ينفجر في أي لحظة ‪.‬‬ ‫ومن الضروري االلتفات إلى أن الحكومات اللبنانية‬ ‫المتعاقبة لم تكن يوما من أجل صالح المواطن أو األخذ‬ ‫بالدولة نحو التطور واالرتقاء بها لتحسين األوضاع‬ ‫االقتصادية والمعيشية وإنما كانت وما زالت حكومات‬ ‫محاصصة لتوزيع الحقائب الوزارية بحسب الطوائف‬ ‫واألحزاب دون النظر إلى صالح البالد‪.‬‬ ‫وهذا النظام (الطائفي) المتخلف عمق من الخالفات‬ ‫بين الكيانات اللبنانية حتى وصلت في بعض المحطات إلى‬ ‫نشوب الحرب األهلية كما في العام ‪ 1975‬والتي استمرت‬ ‫عشرين عاما تقريبا وما زالت تداعياتها موجودة حتى اليوم‬ ‫‪.‬‬ ‫اللبنانيون صبروا طويال على هذه األوضاع المهترئة‬ ‫سياسيا واقتصاديا واجتماعيا دون أن يكون هناك أي‬ ‫بصيص أمل نحو التغيير بالرغم من تعاقب حكومات كان‬

‫يفترض بها تحسين هذه األوضاع ‪ ،‬مثل حكومة الحريري‬ ‫األب وحكومة الحريري االبن وحكومات أخرى تعاقب عليها‬ ‫شخصيات لبنانية تمتلك مليارات الدوالرات ‪.‬‬ ‫إن سياسة النهب والفساد المستشرية في لبنان زادت‬ ‫من عدد الفقراء وزادت من عدد األغنياء مما وضع هذا‬ ‫البلد على حافة اإلفالس واالنهيار‪.‬‬ ‫إن لبنان المقسم طائفيا بفعل االستعمار الفرنسي‪،‬‬ ‫كان المقصود منه أن يبقى هذا البلد على الدوام مرتعا‬ ‫للصراعات الداخلية والخارجية وأنها لن تستطيع في يوم‬ ‫من األيام االنفالت الطائفية والمذهبية باعتبار أن هذه‬ ‫التوازنات ال يمكن المساس بها ألنها عند غالبية اللبنانيين‬ ‫تعتبر من المحرمات‪ ،‬ألن االنتماء الطائفي والمذهبي في‬ ‫لبنان أقوى بكثير من االنتماء الوطني ‪ ،‬وهذه حقيقة ال يمكن‬ ‫ألحد أن ينكرها‪.‬‬ ‫إن ما يشهده لبنان حاليا من ترد لألوضاع السياسية‬ ‫واالقتصادية وحالة الهيجان الشعبي الرافض للطبقة‬ ‫السياسية الحاكمة مرده في األصل إلى الطائفية المقيتة‬ ‫التي تقدم مصلحة الطائفة على مصلحة الوطن‪.‬‬ ‫وبالتالي فإن تغيير حكومة بحكومة أخرى لن يحل‬ ‫المشكلة القائمة ما لم يتم االتفاق على إلغاء الطائفية‬ ‫السياسية والمداورة في الرئاسات بحيث ال تبقى حكرا‬ ‫على هذه الطائفة أو تلك مثل رئاسة الجمهورية للمسحيين‬ ‫الموارنة والمجلس النيابي للمسلمين الشيعة ورئاسة الوزراء‬ ‫للمسلمين السنة ‪.‬‬ ‫ناهيك عن بعض الحقائب الوزارية والمدراء العامون‬ ‫الذين يتم اختيارهم وفق األحقية الطائفية‪ ،‬أي بمعنى‬ ‫على اللبنانيين العمل على تغييرات دستورية وقانونية تنهي‬

‫المحاصصات الطائفية‪.‬‬ ‫والسؤال المطروح هل بإمكان اللبنانيين تغيير هذا‬ ‫الواقع السياسي البالي القائم على الطائفية والمذهبية؟‬ ‫بصراحة اإلجابة ال ألن غالبية الشعب اللبناني ينتمون‬ ‫إلى طوائفهم ومناطقهم وإن وجدت أصوات مختلفة فهي قلة‬ ‫ال يمكنها إحداث أي تغيير ‪.‬‬ ‫ناهيك عن أن غالبية اللبنانيين يتبعون أحزابا وكيانات‬ ‫يغلب عليها الطابع الطائفي والمذهبي وإال لرأينا أن‬ ‫المظاهرات واالحتجاجات التي بلغت ذروتها في العام‬ ‫الماضي قد أحدثت تطورا أو تغييرا في النظام السياسي‬ ‫القائم ‪.‬‬ ‫هكذا هو لبنان يسمونه بلد المتناقضات سياسيا‬ ‫واقتصاديا واجتماعيا وثقافيا وفكريا ‪.‬‬ ‫كلما حاولت الغوص في مشاكله تجد نفسك وسط رمال‬ ‫متحركة ال تعرف على وجه الخصوص من أين تبدأ وكيف‬ ‫تنتهي ‪ ،‬بلد ال يمكن له أن يخرج من عباءة الطائفية وال‬ ‫لغالبية شعبه التفريط بزعمائه‪.‬‬ ‫بالرغم من مناداة كل الساسة بضرورة التغيير وتعديل‬ ‫الدستور ‪ ،‬وما الحراك الشعبي الذي نشهده ما هو إال بسبب‬ ‫وصول الناس إلى حافة الجوع وتحسين أوضاعها المعيشية‬ ‫فقط ليس إال‪.‬‬ ‫أما الحديث عن استبدال نظام بنظام أكثر تطورا‬ ‫وشفافية بعيدا عن الطائفية والمذهبية فهذا من سابع‬ ‫المستحيالت ألن ذلك سيؤدي حتما إلى صراعات داخلية‬ ‫بين مكونات الشعب اللبناني الذي هو في األصل شعب‬ ‫طائفي بكل ما للكلمة من معنى ‪.‬‬

‫علي باسم‬

‫سؤال يأتيني عبر الخاص‪ ،‬يستوضح عن مستوى‬ ‫اإلجراءات الوقائية الخاصة بفيروس كورونا المستجد!‬ ‫ومثل هذه األسئلة وغيرها تصلني من األصدقاء‪ ،‬خاصة‬ ‫وإن طبيعة عملي تجعلني هدفا ً لألسئلة التي تتعلق‬ ‫بالطيران والرحالت الجوية‪ .‬وكون اإلجابة كانت مفصلة‬ ‫بعض الشيء‪ ،‬فكرت في تحويلها إلى موضوع صحفي‪،‬‬ ‫للفائدة العامة‪.‬‬ ‫وعند البدء في الكتابة‪ ،‬تعثرت بعض الشيء للحصول‬ ‫على مدخل للدخول للموضوع‪ ،‬حتى قررت أن يكون‬ ‫المقال رحلة من البيت حتى الوصول للمحطة التالية‪.‬‬ ‫على بوابة المطار‬ ‫قبل الدخول للمطار‪ ،‬سيتوجب عليك كمسافر سواء‬ ‫كنت لوحدك أو ضمن مجموعة أو عائلة‪ ،‬الحصول على‬ ‫ما يثبت اجتيازك الختبار فيروس كورونا المستجد بنتيجة‬ ‫(سلبية)‪ ،‬ووضع الكمامة وحمل معقم‪ ،‬وهذا إجراء يشمل‬ ‫رحالت الحقول واإلسعاف‪ ،‬واالنتظار قبل السماح لك‬ ‫(أو لكم) للدخول إلى داخل المطار للحصول على كروت‬ ‫الصعود‪ ،‬والذي يتم عند البدء في إجراءات الرحلة‪.‬‬ ‫بعد الدخول ستجد في مواجهتك كاميرا حرارية‬ ‫للكشف عليك قبل الوصول إلى الكاونتر إلجراءات وزن‬ ‫الحقائب‪ ،‬والحصول على كرت الصعود‪ ،‬وهنا وجب القول‬ ‫إنه عليك إبراز نتيجة التحليل أو الفحص‪.‬‬ ‫من بعد يتم االنتقال إلى نقطة الجوازات‪ ،‬ومنها‬ ‫إلى صالة االنتظار قبل الصعود للطائرة‪ ،‬وهنا من المهم‬ ‫التنبيه إلى ضرورة االلتزام بمسافة األمان‪ ،‬التي تنتفي‬ ‫تمام خاصة مع طبيعة المجتمع الليبي التي تميل بشكل‬ ‫كبير إلى التقارب واالقتراب‪.‬‬ ‫الوصول للطائرة‬ ‫تشمل إجراءات الوقاية من انتشار فيروس كورونا‬ ‫المستجد‪ ،‬أن يكون عدد الركاب في حافة المطار‬ ‫محدودا مع ضرورة التباعد‪ .‬حتى الوصول للطائرة بداية‬ ‫الصعود وأخذ أماكن الجلوس‪.‬‬ ‫عالميا ً ال يوجد نمط معين لجلوس الركاب داخل‬ ‫الطائرات موصى به‪ ،‬في ظل هذه الجائحة‪ ،‬فثم طائرات‬ ‫تقل بكامل العدد‪ .‬بالتالي فإن شركات الطيران الليبية‪،‬‬ ‫تحاول أن تتبع ما توصي به السلطات المحلية والدولية‬ ‫فيما يخص إجراءات الوقاية والحد من انتشار هذا‬ ‫الفيروس‪.‬‬ ‫وكما أوضحت من خالل مقاالتي السابقة بالخصوص‪،‬‬ ‫فإن الهواء داخل الطائرة متجدد‪ ،‬وهو ال يعني األمان‪ ،‬بقدر‬ ‫ما يبدد المخاوف من إن جو الطائرة ملوثاً‪ ،‬لذا ينصح بأن‬ ‫يرتدي المسافر الكمامة طوال الوقت وتعقيم يديه بشكل‬ ‫مستمر‪ ،‬أو ارتداء قفازات‪ ،‬والحذر من لمس الوجه‪.‬‬ ‫أطقم الطائرة‪ ،‬مدربة بشكل جيد على التعامل مع أية‬ ‫حالة اشتباه باالصابة بفيروس الكورونا‪ ،‬حيث يوجد على‬ ‫متن كل طائرة معدات خاصة بذلك‪ ،‬مما تشمله‪ :‬بدل‬ ‫خاصة ألفراد الطاقم الذين سيكونون على تماس مباشر‬ ‫بالحالة‪ ،‬أجهزة كشف وقياس‪ ،‬أغطية خاصة‪ ،‬مواد طبية‪.‬‬ ‫الوصول للوجهة‬ ‫قبل الوصول للوجهة‪ ،‬سيكون هناك تقرير بالرحلة‬ ‫قد تم التبليغ به قبل الوصول‪ ،‬هذا إضافة إلى تقرير قائد‬ ‫الرحلة‪ ،‬والطاقم‪.‬‬ ‫وعند الوصول لوجهتك‪ ،‬ستكون ضمن سلطة المطار‬ ‫الذي تصل إليه‪ ،‬بالتالي يتعين عليه معرفة اإلجراءات‪،‬‬ ‫والتي يمكن الحصول عليها عند حجز التذكرة أو عبر‬ ‫اإلنترنت‪.‬‬ ‫هذه اإلجراءات وغيرها‪ ،‬هي منظومة يعمل الطيران‬ ‫الليبي ضمنها‪ ،‬وال يمكنه بأي حال من األحوال التخلي عن‬ ‫هذه اإلجراءات حتى يتم ذلك عالمياً‪ ،‬وأنه ليست ليبيا‬ ‫وحدها من تعاني من مشكلة محدودية خطوط الطيران‪،‬‬ ‫بل هي مشكلة عالمية يتعرض لها الكثير من راغبي‬ ‫السفر‪ ،‬واقتصاره بشكل كبير على المهمات واألعمال‪.‬‬ ‫وما أختم به هنا‪ ،‬أن اإلجراءات االحترازية في مطار‬ ‫طرابلس تعتبر على درجة عالية من االحترافية مقارنة‬ ‫ببعض مطارات الدول المجاورة‪ ،‬فقط من الواجب على‬ ‫المواطن المسافر أن يتقيد باإلجراءات والقواعد التي‬ ‫تحميه‪.‬‬


‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫عندمــا تختفــي المــودة‬ ‫ُ ّ‬ ‫أخــي يعنفنــي ويســتغل طيبتــي لالســتحواذ علــى مالــي‪..‬‬

‫‪8‬‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫األح ــد ‪ ٢١‬ربيع اآلخر ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ ٦‬ديسمبــر ‪٢٠٢٠‬‬

‫القانونية‬

‫قضية‬

‫حق النفاذ‬ ‫إلى المعلومة‬

‫من داخل دار الوفاء لرعاية العجزة والمسنين‬

‫ُ‬ ‫فقدت العائل و(سكنت عند صاحبتي ) وابني الوحيد لم يسأل عني !!‬

‫قصـــــة ‪ /‬مروة الشــامس‬ ‫عدســة‪ /‬ضــوء مديهين‬

‫الحاجة‪:‬عائشــة تســرد حكايتهــا بشــكل مقتضــب‬ ‫ألنهــا التريــد أن تعيــد الماضــي بعــد أن أصبــح لهــا مــأوى‬ ‫وأســرة بديلــة داخــل الــدار‪ ،‬وأصدقــاء جــدد يشــاطرونها‬ ‫الرفقــة ويتبادلــون معهــا الفــرح والحــزن ‪( ،‬هــدرزة ) ووقت‬ ‫تســتغلها عائشــة مــع رفيقاتهــا نزيــات الــدار وحكايــات‬ ‫–ربمــا – تخونهــا الذاكــرة عــن ســردها بشــكل كامــل –‬ ‫وربمــا أخــرى تخبئهــا لغــدر الزمــن وتحتفــظ بتفاصيلهــا‬ ‫لنفســها ‪ ،‬لــم تقــل الكثيــر لكــن مــن خــال مشــاعرها‬

‫عرفنــا أشــياء أبعــد مــن ماروتــه لنــا ‪ ،‬هــي األم البــن‬ ‫وحيــد تذكــره دائمــا رغــم الجفــاء وتلــوم عليــه رغــم ابتعاده‬ ‫عنهــا ألنهــا بــكل بســاطة تتحــدث بقلبهــا ال بلســانها فــي‬ ‫بــوح وصــل لصلــة الرحــم ‪.‬‬ ‫الحاجــة مســعودة‪ :‬نزيلــة بــدار الوفــاء لرعايــة‬ ‫العجــزة والمســنين ‪ ،‬التقينــا بهــا خــال زيارتنــا‬ ‫الصحفيــة للــدار ‪ ،‬ســردت لنــا قصتهــا وســبب نزولهــا‬ ‫بالــدار ‪ ،‬عندمــا اقتربنــا منهــا وســألناها لمــا أنـ ِ‬ ‫ـت بالــدار‬ ‫‪ ،‬ردت قائلــة ‬‬‪(..‬ماعنديــش حــوش) كنــت أعيــش مــع‬

‫الشؤون االجتماعية ‪..‬‬

‫زيارة مكتب الخدمات الضمانية أبو سليم‬ ‫تواصلــت جولــة‪ ‬وزيــرة الشــؤون‬ ‫االجتماعيــة فاضــي منصــور الشــافعي الى‬ ‫المؤسســات االجتماعيــة أبوســليم حيــث‬ ‫زارت مكتبــي الخدمــات الضمانيــة أبــو‬ ‫ســليم وفــرع صنــدوق التضامن االجتماعي‬ ‫أبوســليم‪ ‬اللــذان يقدمــان خدماتهمــا‬ ‫للمواطنيــن بالبلديــة حيــث اطلعــت خــال‬ ‫هــذه الزيــارة التــي رافقهــا فيهــا الســيد‬ ‫هيثــم عبــد الســام المبــروك رئيــس‬ ‫لجنــة إدارة مركــز الدراســات االجتماعيــة‬ ‫والمستشــار عبــد اللطيــف الحمــوري‬ ‫مديــر مكتــب الوزيــر المكلــف اطلعــت علــي‬ ‫ســير العمــل بالمكتبيــن‪ ‬والخدمــات التــي‬ ‫يقدمانهــا للمواطنيــن‪.‬‬

‫همسة ود‬

‫اكتشاف‬ ‫اآلخـــر‬

‫(صاحبتــي) لــم يســئل عنــي أحــد إلــى غايــة اآلن ! كنــت‬ ‫أعمــل بالخدمــات داخــل مستشــفى الجــاء للنســاء ووالدة‬ ‫‪ ،‬عملــت بخدمــة الضيافــة والســفرجة وعاملــة نظافــة‬ ‫لفتــرة طويلــة مــن الزمــن ‪.‬‬ ‫لــد ّي أبــن وحيــد لكنــه لــم يســأل عنــي ‪ ،‬كنــت أقيم ببيت‬ ‫صديقــة قديمــة لــي لمــدة ‪ ،‬وبعــد ذلك اضطــررت للخروج‬ ‫مــن بيتهــا عندمــا تعرضــت للســرقة عــدة مرات مــن بناتها‬ ‫‪ ،‬وفــي كل مــرة أســكن عنــد أحــد معارفــي ‪..‬‬ ‫وبقيــت هكــذا إلــى غايــة قــدوم اإلذاعــة المرئيــة وقامت‬

‫بتصويــري وظهــرت بالمرئيــة وبعــد أن تحــدت اإلذاعــة مع‬ ‫أبنــي اتصلــت إدارة الــدار أيضــا معــه لكنــه لــم يــأت بعــد‬ ‫زيارتــه لــي ســابقا وســؤاله عنــي ‪ ،‬لكــن معاملــة زوجتــه‬ ‫الســيئة (معــاش دورنــي )‪ ( ،‬واللــه مــا يبــي يجينــي وال‬ ‫يدورنــي ) !! كمــا أنــه لــدي اثنــان مــن األخــوة يقيمــان‬ ‫بمدينــة طبــرق ولــم يســأال عنــي أبــدا ‪ ( ،‬كان العــزي‬ ‫بالطلبــة اللــه ترحــم مــن مــات ) لكــن بفضــل اللــه أنــا‬ ‫بالــدار أتلقــى الرعايــة واشــكر (أبلــة ) هــدى بــارك اللــه‬ ‫بهــا التــي تقــوم باالهتمــام بنــا ورعايتنــا ‪.‬‬

‫تحسين أداء العمل للجهات التابعة للوزارة‬

‫عقــد بمركــز الســواني لتأهيــل واعــادة تأهيــل ذوي‬ ‫االعاقــة اجتمــاع ضــم الجهــات التابعــة لــوزارة الشــؤون‬ ‫االجتماعيــة ‪.‬‬ ‫بحضــور‪ ‬وزيــرة الشــؤون االجتماعيــة الســيدة‪ :‬فاضــي‬ ‫منصــور الشــافعي والســيد محســن بوســنينة وكيــل الــوزارة‬ ‫حضــر هــذا االجتمــاع الســيد هيثــم عبــد الســام المبــروك‬ ‫رئيــس لجنــة ادارة مركــز الدراســات االجتماعيــة والســيد‬ ‫عمــاد التايــب مديــر عــام مركــز الســواني لــذوي االعاقــة‬ ‫والســيد والســيد عامــر النــاوي مديــر عــام مركــز جنــزور‬ ‫لــذوي االعاقــة والســيدة هــدى الكلــي مديــرة دار الوفــاء‬ ‫للعجــزة والمســننين‪ ‬والســيد صــاح بالعــو مديــر عــام‬ ‫مركــز البحــوث والتوثيــق والســيدة بثينــة العزابي مديــرة دار‬ ‫البراعــم للفنــون والســيد خميــس ميالد مقــرر اللجنة العليا‬ ‫للطفولــة التابعــة للــوزارة والمستشــار المبــروك الدهمانــي‬

‫حمزة األخضر‬

‫عندمــا تقــوم بعمــل أمــام النــاس ستشــعر بالرقابــة‬ ‫الذاتيــة ممــا يجعلــك تقــدم األفضــل ‪..‬‬ ‫وهــذا مانحتاجــه فعــا (الشــفافية) فــي ظــل‬ ‫غيــاب الضميــر لــدى أغلــب المســؤولين مــع احترامــي‬ ‫للقلــة‪..‬‬ ‫ولتتحقــق رقابــة المواطنيــن علــى مســؤولي الدولــة‬ ‫فإننــا بحاجــة إلــى قانــون النفــاذ إلــى المعلومــة‬ ‫حكيمــة ليتمكــن المواطــن مــن‬ ‫بنصــوص ُمحكمــة و َ‬ ‫معرفــة مايــدور فــي كواليــس مؤسســات الدولــة ‪.‬‬ ‫وعندئـ ٍـذ لــن يتمكــن المســؤول مــن إخفــاء قراراتــه‬ ‫وتصرفاتــه وإجراءاتــه تحــت الطاولــة أو فــي حقيبتــه‬ ‫الخاصــة ‪..‬‬ ‫وهذا ما يسمى بالشفافية واإلفصاح ‪..‬‬ ‫فــاألردن ولبنــان والمغــرب وتونــس صــدرت عندهم‬ ‫قوانيــن النفــاذ إلــى المعلومــة ‪ ..‬وليبيــا أحــوج ماتكــون‬ ‫لهــذا القانــون فــي هــذا الوقــت بالــذات ‪..‬‬ ‫ولعلنــا فــي هــذا المقــام والمقــال نقتصــر علــى‬ ‫قانــون النفــاذ إلــى المعلومــة التونســي رقــم ‪ 22‬لســنة‬ ‫‪ 2016‬الصــادر بتاريــخ ‪ 24‬ـ ‪ 3‬ـ ‪. 2016‬‬ ‫حيــث يهــدف وفقــا لمادتــه األولــى إلــى تعزيــز‬ ‫مبــدأ الشــفافية والمســاءلة ‪ ،‬وضمــان حــق كل‬ ‫شــخص طبيعــي أو معنــوي فــي النفــاذ إلــى المعلومــة‬ ‫‪ ،‬وتحســين جــودة المرفــق العمومــي ودعــم الثقــة فــي‬ ‫الجهــات الخاضعــة ألحكامــه ‪ ،‬ودعــم مشــاركة العموم‬ ‫فــي وضــع السياســة العموميــة ‪ ،‬ومتابعــة تنفيذهــا ‪،‬‬ ‫وتقييمهــا ‪ ،‬ودعــم البحــث العلمــي‪.‬‬ ‫كمــا نصــت المــادة الثانيــة علــى نطــاق تطبيقــه‬ ‫حيــث يشــمل رئاســة الجمهوريــة وهياكلهــا ورئاســة‬ ‫الحكومــة وهياكلهــا ومجلــس نــواب الشــعب وهياكلــه‬ ‫والــوزارات والبنــك المركــزي والمنشــآت العامــة‬ ‫والجماعــات المحليــة والهيئــات القضائيــة والمجلــس‬ ‫األعلــى للقضــاء والمحكمــة الدســتورية ومحكمــة‬ ‫المحاســبات ‪ ،‬والهيئــات الدســتورية ‪ ،‬والهيئــات‬ ‫العموميــة المســتقلة ‪ ،‬وأشــخاص القانــون الخــاص‪،‬‬ ‫والمنظمــات والجمعيــات األهليــة ‪.‬‬

‫حماية‪ ‬األشخاص ذوي األعاقة وتوفير احتياجاتها‬

‫مقــرر اجتماعــات الــوزارة ‪ ..‬ناقــش االجتمــاع خطــط عمــل‬ ‫الجهــات التابعــة للعــام القــادم ‪ 2021‬وتقييــم عملهــا للعــام‬ ‫الحالــي ‪ 2020‬كذلــك بحــث عمليــة التنســيق الدائــم بيــن‬ ‫الجهــات التابعــة للــوزارة فــي ســبيل تحســين ادائهــا بمــا‬ ‫ينعكــس علــى الخدمــات التــي تقدمهــا للمواطنيــن‪.‬‬

‫أكــدت وزارة الشــؤون االجتماعيــة‪ ‬حرصهــا‬ ‫علــى حمايــة كافــة شــرائح األشــخاص ذوي‬ ‫اإلعاقــة علــى كامــل تــراب ليبيــا الحبيبــة وتؤكــد‬ ‫علــى اهميــة توفيــر كامــل احتياجــات االشــخاص‬ ‫ذوي االعاقــة وتســهيل حياتهــم وتنــوه الــوزارة الــى‬ ‫ضــرورة اتفــاق الليبييــن جميعــا‪ ‬نظــرا للظــروف‬ ‫االجتماعيــة واالقتصاديــة الســيئة والتــي اول‬ ‫مــن يتأثــر بهــا االشــخاص ذوي اإلعاقــة خاصــة‬ ‫الموجوديــن بمراكــز شــديدي اإلعاقــة فــي‬ ‫طرابلــس وبنغــازي وســبها والواحــات والذيــن‬ ‫تأثــروا بشــكل مباشــر بالظــروف االقتصاديــة‬ ‫الصعبــة للبــاد‪ ‬واليخفــى علــى احــد حاجتهــم وهــو مالــم يتأتــى بســبب ســفر العناصــر االجنبية‬ ‫الماســة الــى ادويــة خاصــة قــد التتوفــر ‪ ،‬كذلــك مــع كامــل التقديــر للعناصــر الوطنيــة التــي‬ ‫طواقــم متخصصــة لخدمتهــم علــى مدار الســاعة مازالــت تقــدم الخدمــة حســب امكانياتهــا ‪.‬‬

‫من داخل أروقة المحاكم‬

‫حــاالت الطالق‪ ..‬أرقام مرعبة !‬

‫آمال الهنقاري‬

‫تمر باإلنســان حاالت إنســانية كثيرة تكون في الغالب‬ ‫مؤشــراً يدلنــا علــى مــا نريــد أال نصدقــه وخصوصــا‬ ‫عندمــا يتعلــق‪ ‬األمــر بنــوع مــن البشــر يعيشــون فــي‬ ‫الخفــاء منتظريــن فرصــة تلــوح فــي األفــق اعتقــادا منهــم‬ ‫ان مــا ســيجنونه باإلســاءة اكبــر بكثيــر ممــا يجنونــه‬ ‫بالعمــل الطيــب والــروح الصادقــة‬ ‫والــذى حــدث معــي هو مزيج من الشــفافية واكتشــاف‬ ‫االخر‬ ‫فعندمــا تتعامــل مــع البعــض بطبــع عينــك وتعاملــه‬ ‫تعامــل تعتقــد انــك تســدي بــه معروفــا لديــه يتصــور انــه‬ ‫نــد لــك ويتصــرف أيضــا بطبعه وأســلوبه الــذى غالبا ما‬ ‫يكــون بعيــد كل البعــد عمــا يليــق‬ ‫والحقيقــة وان كانــت مــرارة العلقــم تتذوقهــا فيمــا‬ ‫يحــدث إال أن تعزيتــك الوحيــدة هــي انبهــارك بمــا‬ ‫تكشــف لــك ففــي حياتنــا الــذي يعمــل أكثــر يتعلــم أكثــر‪ ‬‬ ‫ويعتــاد أكثــر علــى تقبــل االخــر الســيء‪ ‬بــل إنــه كثيــرا مــا‬ ‫يحمــد اللــه أن كشــف لــه مــا كان يشــتغل عنــه ويتصــور‬ ‫أنــه ال يــراه ‪..‬‬ ‫إذن هــي طبيعــة البشــر التــي تتأرجــح بيــن ماهــو‬ ‫اصيــل ومــا يعلــوه الصــدأ هــذة كلمــات ماكنــت الكتبهــا‬ ‫لــوال مــا وجدتــه مــن بعــض البشــر وجعلنــي اختــص‬ ‫همســة الــود اليــوم أولئــك إالشــخاص الذيــن يحــق لنــا‬ ‫وصفهــم بالمالئكــة أو أشــباه المالئكــة فــي زمــن قتلــت‬ ‫فيــه البــراءة واغتيلــت القيــم‪ ‬واقــول لمــن ال يشــبهنا‪ ‬‬ ‫نحــن لــن نتغيــر وانتــم لــن تصبحــوا يومــا مــا مثلنــا‪ ،‬وكلما‬ ‫ازدادت الهــوة بيننــا كلمــا تأكدنــا اننــا علــى حــق وأنكــم‬ ‫علــى باطــل وشــتان بيــن الطريقيــن ‪.‬‬

‫العدد ‪ ٢٩١ :‬السن ــة الثانية‬

‫رصد \ الصباح االجتماعي‬ ‫ملفات ‪..‬وقضايا مرفوعة من‬ ‫الطرفين وزيجات على حافة‬ ‫التفريق منها مالم يدم اكثر من‬ ‫شهر ومنها تعدت الثالث سنوات‬ ‫ومنها لم يمض عليها أيام ‪..‬‬ ‫وقضايا طالق أخرى فتحت‬ ‫بعد اكثر من خمس عشر عاما‬ ‫من الزواج !‬ ‫القضاة الذين يفصلون في‬ ‫قضايا األحوال الشخصية بات‬ ‫منهم من يستغرب األسباب‬ ‫ويتعجبون اللجوء للمحكمة‬ ‫من أجل مشكلة صغيرة يمكن‬ ‫أن تحل ببيت الزوجية ‪،‬‬ ‫ومحامين يتطلعون على أنواع‬ ‫الشكاوي للقضايا من هذا‬ ‫النوع ويسارعون بالمرافعات‬ ‫القانونية التي قد تفتقر‬ ‫للحجج القوية لطلب الطالق‬ ‫من الطرفين ! وربما مايقودهم‬ ‫لذلك هو أصرار أحد االطراف‬ ‫إلنهاء الحياة الزوجية بأسرع‬ ‫وقت ودفع الضرر الواقع نتيجة‬ ‫عدم التفاهم مهما اختلفت‬ ‫األسباب !‬

‫حــول هــذا الموضــوع فتــح الصبــاح‬ ‫االجتماعــي هــذا الملــف المخيــف‬ ‫الــذي ســجل أرقامــا مرعبــة لحــاالت‬ ‫الطــاق مــن أشــد وأصعــب المشــاكل‬ ‫إلــى «أتفههــا” نــزوال !!‬ ‫ورصدنــا عــدة آراء مــن المختصين‬ ‫واالختصاصييــن‬ ‫بالمحامــاة‬ ‫بالمحكمــة العليــا والمحاكــم‬ ‫االبتدائيــة‪..‬‬ ‫األستاذ ة‪ :‬حنان ‪-‬محامية‬ ‫قمــت بقبــول العديــد مــن القضايــا‬ ‫المتعلقــة باألحوال الشــخصية وطلب‬ ‫الطــاق مــن أحــد أطــراف النــزاع ‪،‬‬ ‫وبطبيعــة عملنــا تعتبــر هــذه القضايــا‬ ‫مــن اكثــر القضايــا التــي نتلقاهــا‬ ‫ونعمــل بهــا ‪ ،‬لكننــا نجــد بعــض مــن‬ ‫هــذه القضايــا‬

‫غريبــة جــدا فــي طــرح الســبب مــن‬ ‫جــدوى وإمكانيــة التفريــق ‪ ،‬هنــاك‬ ‫حالــة طلبــت الطــاق ألن زوجهــا‬ ‫يراقــب هاتفهــا الخلــوي الخــاص‬ ‫وعملــت لــه رقم ـا ً ســريا ً طلــب منهــا‬ ‫الــزوج الرقــم رفضــت ذلــك وطلبــت‬ ‫الطــاق منهــا وهــي مــن رفعــت عليــه‬ ‫قضيــة فــي الوقــت الــذي يمكــن أن‬ ‫تحــل هــذه المشــكلة بالبيــت وأصــرت‬ ‫علــى موقفهــا وحصــل الطــاق فعــا!‬ ‫االستاذة ‪ :‬آمال – محامية‬ ‫تجــاوزت فــي بعــض الدوائــر‬ ‫القضائيــة مــا نســبته ‪ 11‬حالــة يوميــا‬ ‫‪ ..‬مســجلة أرقامــا مرعبــة‪ ،‬تنبــئ‬ ‫بكارثــة مجتمعيــة ســتحل بنــا قريبــا‬ ‫‪ ..‬إن لــم نضــع أيدينــا علــى أســاس‬ ‫ا لمشــكلة‬

‫وأســبابها‪ ،‬كخطــوة أولــى فــي طريقنــا‬ ‫نحــو الحــلّ ‪ ..‬وأينمــا يممنــا وجوهنــا‬ ‫ســمعنا بحالــة طــاق جديــدة‪ ،‬ويبــدو‬ ‫أن بيــن كل حالــة طالق وتاليتها حالة‬ ‫طــاق أخــرى ‪ ..‬فمــا هــي األســباب‬ ‫الفعليــة التــي أدت إلــى اســتفحال‬ ‫أمــر كان غريبــا فــي مجتمعنــا ؟‪..‬‬ ‫ومــا الــذي دفــع طرفــي الــزواج‬ ‫التخــاذ قــرار كان يحســب لــه فيمــا‬ ‫مضــى ألــف حســاب؟ هــل أصبحــت‬ ‫المطلقــة ال تعانــي حتــى تندفــع بعض‬ ‫النســاء لطلــب االنفصــال بســهولة ؟‬ ‫أم أن العيــش مــع زوج غيــر متفهــم‬ ‫وظالــم شــقاء ال يعادلــه شــقاء ؟) ‪..‬‬ ‫والســؤال األهــم مــا التأثيــر الــذي‬ ‫ســيعانيه مجتمعنــا الحقــا مــن‬ ‫زيجــات لــم تــدم طويــا ؟‬ ‫األســتاذة ‪ :‬مــروة – وكيــل‬ ‫نيا بــة‬ ‫داخــل المحكمــة يحــدث العجــب‬ ‫فــي هــذا الموضــوع هنــاك قصــص‬ ‫ال نســتطيع إســتيعابها أن اغلــب‬ ‫القضايــا التــي نتوالهــا تكــون بســبب‬ ‫الخيانــة الزوجيــة وخاصــة فــي‬ ‫جيــل الســبعينيات الذيــن يتزوجــون‬ ‫مــن زوجــات بجيــل التســعينيات‬ ‫وال يســتطيعون التفاهــم معــا او‬ ‫االنســجام بســبب التباعــد الفكــري‬ ‫بينهمــا ‪ ،‬هنــاك زيجــات تســتمر لمــدة‬ ‫اســبوع فقــط ويحصــل الطــاق وتأتي‬

‫العــروس للمحكمة أحيانا (بالحنة )!!‬ ‫وحــاالت أخــرى تســتمر عــدة اشــهر‬ ‫فقــط ويحــدث الطــاق ألســباب‬ ‫اكثــر مــن (تافهــة) مثــل ماحصــل‬ ‫ألحــدث الحــاالت التــي تحجــج الــزوج‬ ‫بــأن زوجتــه قدميهــا مقوســتين او‬ ‫ماتســمى باللهجــة العاميــة (فركــة)‬ ‫بأنهــا عرجــاء‬ ‫محمــد‬ ‫األســتاذ‪:‬عصام‬ ‫محا مــي‬ ‫نعــم ‪ ..‬هنــاك غرابــة فــي األســباب‬

‫المؤديــة للطــاق منهــا تدخــل العائلــة‬ ‫ســواء مــن الرجــل أو المــرأة واحيــان‬ ‫األمــور الجنســية تكــون هــي الســبب‬ ‫الرئيــس فــي واقعــة الطــاق كطلــب‬ ‫المحرمــات (العيــاذ باللــه ) وهنــاك‬ ‫ثــاث او اربــع حــاالت علــى هــذ‪i‬‬ ‫الشــاكلة واعمارهــم البــأس بهــا وهــم‬ ‫مــن مواليــد الســبعينيات ‪ ،‬منهــم‬ ‫مواليــد‪ 1978 – 1973‬بــكل أســف‬ ‫وهــذه القضايــا يتــم الفصــل بهــا فــورا‬ ‫كونهــا منافيــة للشــرع والقانــون‪.‬‬


‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحــد ‪ 21‬ربيع اآلخر ‪١٤٤٢‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 6‬ديسمبــر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪291 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬ ‫إعداد‪ :‬مناف بن دلة‬

‫لــم يكــن البرتغالــي جوزيــه مورينيــو ليتمنــى أن يفــرض عليــه‬ ‫جــدول مباريــات الــدوري اإلنجليــزي الممتــاز خــوض (ديربييــن)‬ ‫فــي أســبوعين متتاليــن‪ ،‬لكنــه يعلــم جيــدا أن االعتــراض لــن يجــدي‬ ‫نفعــا ‪ ..‬لذلــك فكــر بطريقــة عمليــة وأجــرى ‪ 8‬تغييــرات علــى‬ ‫تشــكيلة توتنهــام التــي قابلــت الســك لينــز النمســاوي فــي الــدوري‬ ‫األوروبــي الخميــس الماضــي‪ ،‬بهــدف إراحــة بعــض نجومــه لموقعــة‬

‫رياضـــــة‬

‫أرســنال اليــوم‪.‬‬ ‫وبعــد أن عرقــل التعــادل األحــد الماضــي أمــام تشيلســي ‪ ،‬فــي‬ ‫ديربــي لندنــي أول ‪ -‬تقــدم توتنهــام فــي الــدوري الممتــاز‪ ،‬يعلــم‬ ‫مورينيــو أن ن المحافظــة علــى النســق المضطــرد ســيكون وســيلته‬ ‫الوحيــدة الســتمرار فريقــه فــي الصــدارة ‪ ..‬ولــم ال تحقيــق حلــم‬ ‫طــال انتظــاره مــن جماهيــر (الســبيرز)‪.‬‬

‫أمام ألفي مشجع‬

‫‪ 6‬أسباب تجعل (ديربي) شمال لندن أهم مباراة في الدوري اإلنجليزي هذا الموسم‬ ‫المباراة تمثل مفتاحا لتقدم توتنهام أو سقوطه على طريقة أحجار الدومينو‬ ‫(ديربــي) شــمال لنــدن‪ ،‬الــذي كان الديربــي األبــرز‬ ‫فــي عاصمــة الضبــاب قبــل أن يبــرز تشيلســي‬ ‫بقــوة فــي تســعينيات القــرن الماضــي‪ ،‬يملــك‬ ‫أســبابا ســتة تجعلــه مبــاراة مفصليــة‬ ‫فــي تحديــد بطــل هــذا الموســم‬ ‫مــن أقــوى دوري كــرة قــدم فــي‬ ‫العالــم‪ ،‬الســيما وأنــه يســبق‬ ‫بأيــام قالئــل المواجهــة التــي‬ ‫ينتظرهــا الجميــع بيــن‬ ‫توتنهــام األول وشــريكه‬ ‫فــي الصــدارة وبطــل‬ ‫الموســم الماضــي‬ ‫ليفربــول‪.‬‬

‫نجوم (السبيرز) المتأللئة‬ ‫مــن حســن حــظ مورينيــو أن العبــي توتنهــام يمــرون بفتــرة تألــق‬ ‫هــذه األيــام‪ ،‬فغاريــث بيــل الــذي عــاد إلــى (الســبيرز) بعــد ســنوات‬ ‫(معظمهــا عجــاف) مــع ريــال مدريــد تمكــن مــن التســجيل مســاء‬ ‫الخميــس فــي مرمــى الســك‪ ،‬مفتتحــا أهدافــه هــذا الموســم‪ ،‬وموقعا‬ ‫علــى الهــدف رقــم ‪ 200‬فــي مســيرته (‪ 105‬مــع ريــال مدريــد‪57 ،‬‬ ‫بقميــص توتنهــام‪ 33 ،‬وهــو يلعــب مــع المنتخــب الويلــزي و‪ 5‬أهــداف‬ ‫مــع ســاوثهامبتون)‪.‬‬ ‫كذلــك ســجل الكــوري هيونــغ ميــن ســون – كالعــادة‪ -‬وأضحــى‬ ‫رابــع العــب فــي توتنهــام يســجل أكثــر مــن ‪ 20‬هدفــا فــي البطــوالت‬ ‫األوروبيــة‪ ،‬وظهــر ديلــي آلــي بمســتوى جيــد‪ ،‬فــي انتظــار مشــاكة نجم‬ ‫الفريــق األول هــاري كيــن‪ ،‬والــذي أكــد مورينيــو مشــاركته‪.‬‬ ‫تألــق الالعبيــن بــدا واضحـا ً فــي نتائــج الفريــق‪ ،‬الــذي يتصــدر‬ ‫الــدوري اإلنجليــزي بـــ‪ 21‬نقطــة‪ ،‬بفــارق األهــداف أمــام ليفربــول‪،‬‬ ‫إضافــة إلــى أنــه – أي توتنهــام‪ -‬قــد ضمــن تأهلــه إلــى الــدور القــادم‬ ‫مــن الــدوري األوروبــي ‪ ..‬وســينعكس كل هــذا علــى أداء (الســبيرز)‬ ‫اليــوم‪ ،‬ألن “ االنتصــارات تتبعهــا انتصــارات غالبــا”‪.‬‬ ‫رقم مورينيو‬ ‫ســبب آخــر ســيجعل مورينيــو متفائــا قبــل (ديربــي) شــمال‬ ‫لنــدن‪ ،‬هــو الســجل المثالــي لـ(السبيشــل ون) أمــام أرســنال‪،‬‬ ‫حيــث خــاض المــدرب البرتغالــي ‪ 10‬مباريــات فــي‬ ‫مواجهــة المدفعجيــة‪ ،‬مدربــا لفــرق تشيلســي‪،‬‬ ‫مانشســتر يونايتــد وتوتنهــام‪ ،‬فــاز فــي ‪ 6‬منهــا وتعــادل‬ ‫فــي ‪ ،4‬دون أن يــذوق طعــم الهزيمــة فــي أي منهــا‪.‬‬ ‫ورغــم أن مورينيــو قلــل مــن قيمــة هــذا الرقــم‬ ‫بقولــه ‪« :‬هــذا األمــر ال يعنــي شــيئا لهــذه‬ ‫المواجهــة ‪ ..‬إنــه مجــرد تاريــخ ليــس‬ ‫أكثــر ‪ ..‬وفــي الحقيقــة هــذا األمــر ال‬ ‫يهمنــي»‪ ،‬إال إحساســا باألســبقية‬ ‫التاريخيــة ســيالزمه ويجعلــه‬ ‫صحبــة العبيــه األقــل تعرضــا‬ ‫للضغــوط‪.‬‬ ‫تطلعات أرسنال‬ ‫فــي المقابــل يعانــي نظيــره‬ ‫فــي أرســنال مايــكل أرتيتــا‬ ‫ضغوطــا جمــة‪ ،‬جــراء البدايــة‬ ‫االســوأ للـ(غانــرز) فــي‬ ‫الــدوري الممتــاز منــذ‬ ‫‪ ،1981‬واحتاللــه‬ ‫المركــز الـــ‪ 14‬بجــدول‬ ‫الترتيــب ‪ ،‬ممــا دفــع‬ ‫وســائل اإلعــام اإلنجليزيــة للقــول‬ ‫بــأن المــدرب اإلســباني الشــاب‬ ‫بــات مهــددا باإلقالــة‪.‬‬ ‫وإن بــدا أرتيتــا واثقــا مــن نفســه فــي تصريحــات‬ ‫أدلــى بهــا نهايــة األســبوع الماضــي‪ ،‬وأكــد فيهــا أنــه ال‬ ‫يشــعر بالقلــق مــن الشــائعات حــول إقالتــه‪ ،‬بــل وتحــدث‬ ‫خاللهــا عــن خططــه لتدعيــم خــط وســط فريقــه فــي فتــرة‬ ‫االنتقــاالت الشــتوية‪ ،‬إال أنــه يعلــم قبــل غيــره أن مبــاراة اليــوم‬ ‫قــد ترمــي بــه بعيــدا عــن النــادي الــذي لعــب لــه قبــل أن يدربــه‪.‬‬ ‫ويــدرك أرتيتــا المشــاكل التــي يعانيهــا فريقــه جيــدا‪ ،‬بــدءا‬ ‫مــن عجــزه عــن تحقيــق الفــوز فــي آخــر ثــاث مباريــات بالــدوري‪،‬‬ ‫مــرورا بخــط دفاعــه المهلهــل‪ ،‬والــذي اســتقبل ‪ 15‬هدفــا فــي ‪15‬‬ ‫مبــاراة‪ ،‬وانتهــاء بمشــاكل العبيــه الذيــن يعانــون إصابــات علــى‬ ‫غــرار البرازيلــي دافيــد لويــز أو انخفاضــا فــي المســتوى كالمهاجــم‬ ‫الغابونــي باتريــك أوباميانــغ‪.‬‬ ‫المخــاوف مــن جانــب محبــي أرســنال بــدت واضحــة مــن‬ ‫تصريحــات نجــم هجــوم الفريــق ســابقا إيــان رايــت والــذي قالهــا‬ ‫صراحــة ‪« :‬أخــاف مــن المبــاراة‪ ،‬فتوتنهــام يقــدم مســتويات جيــدة‪،‬‬ ‫وفــي المقابــل نعانــي كثيــرا» موجهــا نصيحــة إلــى أرتيتــا‬ ‫بــأن «يبــدأ بريــس نيلســن فــي الجهــة اليمنــى بــدال مــن‬ ‫البرازيلــي ويليــان»‪ ،‬ألن الالعــب اإلنجليــزي الشــاب‬ ‫يدافــع بشــكل أفضــل مــن نجم (السيليســاو)‪ ،‬بحســب‬ ‫رايــت‪.‬‬ ‫وأيــا كانــت العراقيــل التــي تقــف فــي وجــه‬ ‫أرســنال‪ ،‬يعلــم الجميــع فــي (الغانــرز) أن ال مناص‬ ‫مــن الفــوز مســاء اليــوم إن أرادوا إنقــاذ‬ ‫موســمهم‪.‬‬

‫مواجهة مفصلية‬ ‫وعــودة إلــى جوزيــه مورينيــو‪ ،‬فلــو كان يتقــن العربيــة لترنــم بعجز‬ ‫بيــت للشــريف الرضــي يقــول فيــه (مــا أمــرك فــي قلبــي وأحالكــي)‬ ‫مخاطبــا روزنامــة الــدوري اإلنجليــزي‪ ،‬التــي وضعــت فريقــه توتنهــام‬ ‫فــي مواجهــات صعبــة متتاليــة‪ ،‬فبعــد مقابلــة تشيلســي فــي ديربــي‬ ‫لندنــي األســبوع الماضــي‪ ،‬ســيواجه اليــوم أرســنال فــي ديربي‬ ‫اإلنجليزية‪.‬‬ ‫شــمال العاصمــة‬ ‫ولــن تنتهــي‬ ‫المواجهــات الثقيلــة‬ ‫للـ(ســبيرز)‪ ،‬فمــا إن‬ ‫يرتــاح أيامــا حتــى‬ ‫يطيــر فــي الـــ‪16‬‬ ‫مــن الشــهر الحالــي إلــى‬ ‫ليفربــول ليقابــل شــريكه في‬ ‫الصــدارة وبطــل الموســم الماضــي‪،‬‬ ‫ثــم يســتضيف ليســتر ســيتي الرابــع‬ ‫بعدهــا بأربعــة أيــام‪ ،‬ليقابــل فــي الـــ‪27‬‬ ‫مــن الشــهر وولفرهامبتــون الســابع‪ ،‬والذي‬ ‫ال تفصلــه عنــه إال أربــع نقــاط‪.‬‬ ‫هــذه المواجهــات الصعبــة المتتاليــة ذات‬ ‫حديــن‪ ،‬فقــد تكــون مفيــدة إن تتالــت االنتصــارات‪،‬‬ ‫ألن كل فــوز ســيزرع الثقــة فــي العبــي توتنهــام‬ ‫ومدربهــم‪ ،‬ويهيئهــم لفــوز جديــد ‪ ..‬لكــن إن ســقط‬ ‫الفريــق فــي مبــاراة فقــد يخســر كل شــيء علــى طريقــة‬ ‫ســقوط أحجــار الدومينــو ‪ ..‬ولذلــك ســيقاتل توتنهــام اليــوم‬ ‫ليظفــر‪ ،‬لمعرفتــه أن مباراتــه أمــام أرســنال مفصليــة فــي‬ ‫مســيرته هــذا العــام‪.‬‬ ‫عودة الروح إلى المدرجات‬ ‫عامــل آخــر ســيزيد مــن النديــة واإلثــارة فــي المبــاراة ويخرجهــا‬ ‫عــن الشــكل الممــل الــذي طبــع مباريــات هــذا الموســم‪ ،‬ويتمثــل فــي‬ ‫عــودة الجماهيــر بأعــداد محــدودة‪ ،‬ســتتواجد فــي ملعــب توتنهــام‪.‬‬ ‫هــذا األمــر يعــد المبــاراة مناســبة مفرحــة لمحبــي كــرة القــدم‬ ‫اإلنجليزيــة‪ ،‬حيــث ســتنفخ الــروح مجــددا فــي مدرجــات مالعبهــا‪،‬‬ ‫للمــرة األولــى منــذ بدايــة أزمــة فيــروس كورونــا المســتجد فــي‬ ‫مــارس الماضــي‪.‬‬ ‫وكان االتحــاد اإلنجليــزي لكــرة القــدم قــد‬ ‫قــرر الســماح لألنديــة التــي تقــع فــي المــدن‬ ‫التــي تنخفــض فيــه حــدة القيــود المتعلقــة‬ ‫بجائحــة كورونــا للمســتويين األول‬ ‫والثانــي‪ ،‬مثــل لنــدن وليفربــول‪،‬‬ ‫باســتقبال ألفــي مشــجع أمــا المــدن‬ ‫التــي ترتفــع فيهــا حــدة القيــود مثــل‬ ‫مانشســتر وميدالنــدز وشــمال إنجلتــرا‪ ،‬فــإن‬ ‫أنديتهــا ســتواصل خــوض المباريــات فــي غيــاب‬ ‫الجماهيــر‪.‬‬ ‫وعلــق أرتيتــا مــدرب أرســنال علــى عــودة الجماهيــر‬ ‫بالقــول ‪« :‬ســيكون أمــرا اســتثنائيا اســتعادة الجماهيــر‪،‬‬ ‫ســتكون مشــاعر غريبــة»‪ ،‬مضيفــا ‪»:‬أشــعر باألســف أيضــا‬ ‫آلالف الجماهيــر التــي أثــق أنهــا ترغــب فــي الحضــور‬ ‫لكــن ال تســتطيع»‪.‬‬ ‫وجها لوجه‬ ‫منــذ ســنة ‪1909‬‬ ‫وإلــى عامنــا الحالــي‬ ‫تقابــل توتنهــام‬ ‫و أ ر ســنا ل‬ ‫‪ 186‬مــرة‬ ‫كافــة‬ ‫فــي‬ ‫المســابقات‪ ،‬آلــت‬ ‫‪ 86‬منهــا لمصلحــة أرســنال‪ ،‬وفــاز‬ ‫توتنهــام فــي ‪ 59‬وانتهــت ‪ 51‬مبــاراة بالتعــادل‪.‬‬ ‫أمــا فــي الــدوري الممتــاز‪ ،‬فتواجــه الفريقــان‬ ‫فــي ‪ 166‬مبــاراة‪ ،‬وأيضــا كانــت الغلبــة ألرســنال‬ ‫المتفــوق فــي ‪ 66‬منهــا‪ ،‬بفــارق ‪ 13‬انتصــارا عــن‬ ‫منافســه‪ ،‬أمــا التعــادل فــكان حاضــراً فــي ‪47‬‬ ‫مبــاراة‪.‬‬ ‫أول مبــاراة لديربــي شــمال لنــدن لعبــت‬ ‫بتاريــخ ‪ 4‬ديســمبر ‪ 1909‬لحســاب الــدوري‬ ‫الممتــاز‪ ،‬وانتهــى بفــوز أرســنال (كان اســمه حينهــا‬

‫وولويتــش أرســنال) بهــدف نظيــف‪ ،‬أمــا آخــر مواجهــة بيــن الفريقيــن‬ ‫فــي إيــاب الموســم الماضــي مــن الــدوري أيضــا‪ ،‬فــي الـــ‪ 12‬مــن‬ ‫يوليــو‪ ،‬وانتصــر فيهــا (الســبيرز) ‪.1-2‬‬ ‫وعلــى صعيــد الهدافيــن‪ ،‬ســتكون الفرصــة مواتيــة لإلنجليــزي‬ ‫هــاري كيــن مهاجــم توتنهــام لتعزيــز مركــزه فــي صــدارة قائمــة‬ ‫مســجلي األهــداف بديربــي شــمال لنــدن فــي زمــن الــدوري الممتــاز‬ ‫(مــن موســم ‪ 1993-1992‬إلــى اآلن) بعشــرة أهــداف‪ ،‬ويشــاركه‬ ‫بــذات الرقــم إيمانويــل أديبايــور الــذي لعــب للفريقيــن وبوبــي ســميث‬ ‫نجــم (الســبيرز) فــي ســتينيات القــرن الماضــي‪.‬‬ ‫كمــا ســيحاول الويلــزي غاريــث بيــل زيــادة غلتــه مــن األهــداف‬ ‫التــي ســجلها فــي مرمــى (الغانــرز)‪ ،‬حيــث ســبق لــه توقيــع ‪ 5‬أهــداف‬ ‫فــي شــباكهم‪.‬‬ ‫ويتمنــى مورينيــو والعبــوه أن يســتجلبوا الــروح‬ ‫التــي ســكنتهم فــي أكتوبــر الماضــي عندمــا ســحقوا‬ ‫مانشســتر يونايتــد بنتيجــة ‪ ،1-6‬ويكــرروا ذات الفــوز‬ ‫العريــض أمــام أرســنال‪ ،‬علمــا بــأن أكبــر نتيجــة‬ ‫ســجلت فــي ديربــي شــمال لنــدن كانــت نصــف‬ ‫دســتة مــن األهــداف ســجلها (الســبيرز) فــي‬ ‫شــباك (الغانــرز) ســنة ‪.1935‬‬

‫‪ 90‬دقيقة ستكون القشة التي يتعلق بها (الغانرز) ومدربه أرتيتا إلنقاذ موسمهم‬


‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ريـاضة‬

‫األح ــد ‪ 21‬ربيع اآلخــر‬

‫‪1442‬‬

‫الموافق ‪ 6‬ديسمبر‬

‫‪2020‬‬

‫العدد ‪291 :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫في أول ظهور له‬

‫كاك يتألق مع األهلي طرابلس أمام سان بيدرو‬

‫تألق الكاميروني غابرييل‬ ‫كاك في أول مباراة له مع‬ ‫األهلي طرابلس وسجل‬ ‫هدف ًا في شباك سان بيدرو‬ ‫اإليفواري‪ ،‬في المباراة‬ ‫الودية التي جمعت الفريقين‬ ‫الخميس الماضي وانتهت‬ ‫بالتعادل بهدف لمثله‪.‬‬ ‫ونال كاك القادم على‬ ‫سبيل اإلعارة من األفريقي‬ ‫التونسي جائزة أفضل العب‬ ‫في المباراة‪ ،‬التي لعبت ضمن‬ ‫استعدادات األهلي لمواجهة‬ ‫الفائز من االتحاد المنستيري‬ ‫التونسي وكينيما اإلثيوبي‪،‬‬ ‫في الدور األول من مسابقة‬ ‫الكونفيدرالية األفريقية‪.‬‬

‫سيطرة سلبية‬ ‫وبالعـــودة إلـــى تفاصيل المبـــاراة‪ ،‬فقد أظهر‬ ‫األهلي طرابلس تحســـنا في المســـتويين الفني‬ ‫والبدني‪ ،‬وســـيطر على مجريات الشـــوط األول‬ ‫وأضـــاع فرصـــا عدة عبـــر أحمد كـــراوع ‪ ،‬معتز‬ ‫أبوشـــنينة و عبدالرحمـــن أبوســـنينة‪ ،‬والـــذي‬ ‫ســـجل هدفـــا فـــي الدقيقـــة ‪ 15‬ألغـــي لوجـــود‬ ‫خطـــأ علـــى حـــارس مرمى ســـان بيدرو‪.‬‬ ‫وفي الشـــوط الثاني اســـتمر األهلي في مده‬ ‫الهجومـــي‪ ،‬وتمكـــن كاك مـــن تســـجيل هـــدف‬ ‫فريقـــه فـــي الدقيقة ‪.68‬‬ ‫لكـــن التقـــدم لـــم يـــدم طويـــا لألهلـــي‪،‬‬ ‫واســـتطاع الضيـــوف أن يعيـــدوا النتيجـــة إلـــى‬ ‫العـــادل فـــي الدقيقـــة ‪ 72‬بهـــدف علـــى عكس‬ ‫مجريـــات اللعب‪ ،‬ولـــم يتمكن أي مـــن الفريقين‬ ‫مـــن زيادة غلتـــه من األهداف‪ ،‬فانتهـــت المباراة‬ ‫بالتعادل‪.‬‬ ‫تشكيلة األهلي‬ ‫دخـــل األهلـــي طرابلـــس المبـــاراة بتشـــكيلة‬ ‫تكونت من‪ :‬محمد نشـــنوش لحراســـة المرمى‬ ‫علـــى معتـــوق – ربيـــع الالفـــي – محمـــد‬ ‫الشـــتيوي – منصـــور رزق فـــي خـــط الدفـــاع‪.‬‬ ‫جابرييـــل كاك – احمد مفتاح – أحمد كراوع –‬ ‫عبدالرحمن أبوســـنينة في الوسط عبدالرؤوف‬

‫الشوشـــان ومعتز أبوشـــنينة فـــي الهجوم‪.‬‬ ‫المواجهة الثانية بعد غد‬ ‫ســـيعود األهلـــي لمقابلـــة ســـان بيـــدرو مرة‬ ‫أخـــرى بعد غد الثالثاء‪ ،‬وســـتكون هذه المباراة‬ ‫خامـــس ودية يخوضهـــا الفريق‪ ،‬حيث ســـبق له‬ ‫لعـــب مباراتيـــن مـــع مابينـــدا بطـــل الكاميرون‬ ‫(خســـر األولى ‪ 1-2‬وتعـــادل فـــي الثانية ‪)0-0‬‬ ‫وثالثـــة فـــاز بهـــا على حســـاب أبوســـليم بهدف‬ ‫وحيد‪.‬‬ ‫القادري يؤكد على أهمية الوديات‬ ‫التونســـي جـــال القـــادري المديـــر الفنـــي‬ ‫لألهلي طرابلس اســـتبق المبـــاراة بالتأكيد على‬ ‫أهميتهـــا‪ ،‬معتبرا مواجهتي ســـان بيدرو العاجي‬ ‫مفتاحـــا للوقـــوف علـــى الوضع الفنـــي والبدني‬ ‫لالعبين قبـــل المشـــاركة األفريقية‪.‬‬ ‫وقـــال القـــادري خـــال المؤتمـــر الصحفـــي‬ ‫الـــذي عقد على هامـــش المبـــاراة‪ « :‬المباريات‬ ‫الوديـــة فـــي غايـــة األهمية بالنســـبة لنـــا‪ ،‬نحن‬ ‫نواجـــه ظروفا صعبـــة تتمثل في ضيـــق الوقت‪،‬‬ ‫وعـــدم وجـــود نشـــاط رياضي»‪.‬‬ ‫وأضـــاف ‪ « :‬واجهنـــا بدايـــة صعبـــة‪ ،‬حيـــث‬ ‫تغيـــب عـــن التدريبـــات ‪ 10‬العبيـــن‪ ،‬بســـبب‬ ‫اإلصابـــة أو لتواجدهم مع المنتخبات الوطنية»‪،‬‬ ‫موضحـــا أنه ال يوجد وقـــت للتذمر ‪ ،‬بل «للعمل‬

‫بجديـــة والتحضير الجيد للمبـــاراة حتى نصبح‬ ‫جاهزيـــن للمرحلة المقبلة مـــن البطولة القارية‬ ‫مهمـــا كان اســـم المنافس»‪.‬‬ ‫كاك آخر انتدابات األهلي األفريقية‬ ‫وكان األهلـــي قـــد تعاقـــد مـــع الكاميرونـــي‬ ‫غابرييل كاك لمدة موســـم واحـــد ‪ ،‬قادما علي‬ ‫ســـبيل اإلعارة من األفريقي التونســـي‪ ،‬ليصبح‬ ‫ثاني المحترفين األجانب بعد التونســـي وســـام‬ ‫أبوســـنينة‪ ،‬المصـــاب حاليـــا والمتوقـــع عودتـــه‬ ‫قريبا ً‪.‬‬ ‫وانضـــم الالعـــب إلـــى األفريقـــي التونســـي‪،‬‬ ‫ووقـــع معه عقـــدا مبدئيـــاً‪ ،‬إال أن صـــدور قرار‬ ‫مـــن االتحـــاد الدولي لكرة القـــدم (الفيفا) بمنع‬ ‫النـــادي التونســـي مـــن االنتدابـــات‪ ،‬جعـــل هذا‬ ‫األخيـــر يقـــرر إعارتـــه لألهلي‪.‬‬ ‫عاما‬ ‫‪24‬‬ ‫العمـــر‬ ‫ويجيـــد الالعـــب البالـــغ من‬ ‫ً‬ ‫اللعب في وســـط الميدان‪ ،‬وبـــدأ حياته الكروية‬ ‫مـــع أنديـــة كاميرونية مثـــل كوزمـــوس وفورتونا‪،‬‬ ‫قبل انتقاله صيف العـــام الماضي إلى البنزرتي‬ ‫التونسي‪.‬‬ ‫وبذلـــك تكون صفقـــة انتـــداب غابرييل كاك‬ ‫األخيـــرة لألهلي أفريقيا‪ ،‬حيـــث أغلق باب قيد‬ ‫الالعبيـــن باألنديـــة المعفـــاة مـــن لعـــب الدور‬ ‫التمهيـــدي بالمســـابقات األفريقية‪.‬‬

‫اجتماع مديري هيئة الشباب والرياضة‬

‫اختتام ورشة العمل التدريبية الثانية لتنمية الشباب‬

‫بحضـــور رئيـــس الهيئـــة العامـــة للشـــباب والرياضـــة‬ ‫الدكتور بشـــير القنطـــري ومدريـــري اإلدارات بالهيئة عقد‬ ‫بمقـــر الحركـــة العامـــة للكشـــافة والمرشـــدات االجتمـــاع‬ ‫الدوري لرؤســـاء فـــروع الهيئة بالمناطق ‪ ،‬والذي اســـتمر‬ ‫جـــدول أعمالـــه خالل يومـــي األحد واإلثنيـــن ‪ 30- 29‬من‬ ‫شـــهر نوفمبـــر الماضي‪.‬‬ ‫حيـــث تم فـــي هـــذا االجتماع مناقشـــة بنـــود محضر‬ ‫االجتمـــاع الســـابق وعـــرض الئحـــة التنظيـــم الداخلـــي‬ ‫ومناقشـــة الهيكل التنظيمي وتفويض بعض االختصاصات‬ ‫للفروع ‪ ،‬كما تم ســـرد وعرض الخطـــط والبرامج الخاصة‬ ‫بالفـــروع والمكاتـــب لســـنة ‪ ،2021‬ومن جانبـــه أكد رئيس‬ ‫الهيئـــة على ضـــرورة مســـاندة الفـــروع و َتذْ ِليـــل الصعاب‬ ‫التـــي تواجههـــا حتى تتمكن مـــن تأدية عملهـــا المنوط به ‪،‬‬ ‫وذلـــك بتكوين حلقة الترابط بينها وبيـــن المكاتب واألندية‬ ‫الرياضيـــة لتطويـــر قطـــاع الشـــباب والرياضـــة بالعمـــل‬ ‫المشترك ‪.‬‬

‫بحضور الســـيد حســـني المقلش مديـــر إدارة التدريب‬ ‫والتطويـــر والســـيد عبداللـــه الهونـــي مديـــر مكتـــب التعاون‬ ‫الدولـــي والســـيد حمـــزة المهـــدوي مديـــر إدارة المعلومات‬ ‫واإلعـــام بالهيئـــة اختتمـــت فعاليـــات المعســـكر التدريبـــي‬ ‫الثانـــي والـــذي تـــم بالشـــراكة والتعـــاون بين الهيئـــة العامة‬ ‫للشـــباب والرياضة والوكالة األلمانية للتعاون الدولي (‪)GIZ‬‬ ‫وذلـــك من خالل تنفيذ عدة برامج وأنشـــطة شـــبابية لتنمية‬ ‫قـــدرات الشـــباب ‪ ،‬الجديـــر بالذكر بأن الورشـــة اســـتمرت‬ ‫لمدة اســـبوع خـــال الشـــهر الماضي‪ ،‬تحت اشـــراف مكتب‬ ‫التعـــاون الدولـــي بالهيئـــة ‪ ،‬حيث اســـتهدفت الورشـــة (‪)26‬‬ ‫شـــابا وشـــابة من ‪ 6‬بلديات بليبيـــا‪ .‬وتأتي كل هـــذه البرامج‬ ‫واألنشطة الشـــبابية تنفيذاً لخطط الهيئة لالهتمام والعناية‬ ‫بالشـــباب وجعل سنة ‪2021‬م‪ ،‬ســـنة لتنمية وتدريب الشباب‬ ‫الليبـــي عبـــر بناء وتنميـــة قدراتهم ببرامـــج وتدريبات مكثفة‬ ‫تتســـم بفاعلية األثر والســـتدامة‪.‬‬

‫الغربي يكرم البكباك‬

‫نحو التنمية المستدامة‬ ‫وريادة األعمال للشباب‬

‫بعـــد فـــوز ليبيـــا بمقعـــد النائـــب االول لرئيـــس‬ ‫االتحـــاد االفريقـــي للكـــرة الطائـــرة والـــذي كان مـــن‬ ‫نصيـــب الســـيد عدنـــان البكبـــاك رئيـــس االتحـــاد‬ ‫الليبـــي للكـــرة‪ ..‬وقـــد كـــرم نـــادي الشـــارع الغربـــي‬ ‫البكبـــاك بـــدرع وشـــهادة تقديـــر فـــي بادرة ولمســـة‬ ‫رياضيـــة رائعـــة ‪.‬‬

‫اجتمعت لجنة التنمية المســـتدامة وريادة االعمال الشـــبابية المكلفة بقرار من رئيس‬ ‫هيئة الشـــباب والرياضة حيت ناقشـــت العديد من البرامج واألنشـــطة والحواريات التي‬ ‫تختـــص ببنـــاء قدرات الشـــباب الليبي حســـب الرؤيـــة التي تـــم اعدادها من قبـــل اللجنة‪،‬‬ ‫وتـــم تحديـــد عدة برامج وانشـــطة ستباشـــر اللجنة العمـــل عليها مع بداية الســـنة القادمة‬ ‫‪ ،2021‬ويتأتـــئ كل هذا ضمن التعليمات والنصائـــح التي قدمها رئيس الهيئة للجنة لجعل‬ ‫ســـنة ‪ 2021‬ســـنة خاصة لتنمية قدرات الشـــباب الليبي بكل التنمية المستدامة‬ ‫فطمـــوح الهيئـــة عبـــر هذه اللجنـــة هو االنطـــاق نحو حقبـــة جديدة قادها الشـــباب‬ ‫وتطلعاتـــه‪ ،‬بالتعاون والشـــراكة مـــع المنظمات المحلية والدولية‪ ،‬لدعم وتشـــجيع شـــبابنا‬ ‫وابداعاتـــه للنهـــوض ببالدنا نحو التنمية والســـام‪.‬‬

‫السويحلي يعزز صفوفه بشليق‬

‫أعلن نادي الســـويحلي تعاقده مع فراس شـــليق‪ ،‬في صفقة جديدة‬ ‫تأتـــي ضمن اســـتعدادات الفريـــق لدوري كـــرة القدم‪ ،‬المزمـــع انطالقه‬ ‫الشهر القادم‪.‬‬ ‫ونشـــر الحســـاب الرســـمي‬ ‫للسويحلي على موقع (فيسبوك)‬ ‫صوراً شـــليق وهـــو يوقع عقدا‬ ‫لموســـم واحد‪ ،‬بحضور رضا‬ ‫الشـــريف وعلـــي أبوشـــعالة‬ ‫عضـــوي لجنـــة عقـــود‬ ‫الالعبيـــن بالنـــادي‪.‬‬ ‫وســـبق لشـــليق (‪24‬‬ ‫عامـــاً) اللعـــب في صفوف‬ ‫األهلي طرابلـــس والنصر‪،‬‬ ‫كما اختير لتشكيلة منتخب‬ ‫الشـــباب التـــي شـــاركت في‬ ‫دورة ألعـــاب البحر المتوســـط‬ ‫بميرســـين التركية ســـنة ‪.2013‬‬ ‫جديـــر بالذكـــر أن الســـويحلي‬ ‫عـــزز صفوفه بعـــدد من الالعبيـــن منهم‬ ‫محمـــد البرعصـــي المدافـــع الســـابق لفريقي الهـــال والنصـــر‪ ،‬وعلي‬ ‫الميـــري القـــادم من فريـــق الخمـــس‪ ،‬إضافة إلـــى عودة الحـــارس علي‬ ‫شـــنينة‪ ،‬والـــذي مثّل في ســـنوات ســـابقة المنتخـــب في فئتي الشـــباب‬ ‫والكبار‪.‬‬

‫المنتخب الوطني للشباب يتفوق وديا على فريق الصقور ‪...‬‬

‫عبد العاطي ينهي‬ ‫عقدة مع الجزيرة األردني‬ ‫أكـــد نـــادي الجزيـــرة األردنـــي‪ ،‬على إنهـــاء عقـــد محترفه‬ ‫الليبي عبد العاطي العباســـي‪ ،‬بالتراضـــي وذلك لظروف عائلية‬ ‫تخـــص األخيـــر‪ ..‬وقـــال راضـــي الزواهـــرة المنســـق اإلعالمي‬ ‫للجزيـــرة‪« :،‬العباســـي طلب إحضـــار عائلته إلى عمـــان‪ ،‬بيد أن‬ ‫ظـــروف الوضـــع الوبائـــي وصعوبـــة تأميـــن حضورهـــم‪ ،‬اضطر‬ ‫الالعـــب للمغـــادرة إلـــى ليبيـــا»‪ ..‬وأضـــاف المنســـق اإلعالمي‬ ‫للجزيـــرة‪« :‬قمنـــا بإنهـــاء المخالصـــة الماليـــة مع عبـــد العاطي‬ ‫العباســـي‪ ،‬الـــذي قـــرر العـــودة إلى ليبيا بســـبب ظـــروف عائلية‬ ‫خاصـــة»‪ ..‬ويعتبـــر رحيـــل العباســـي مؤثـــرا للجزيـــرة‪ ،‬فـــي ظل‬ ‫قـــدرات الالعب فـــي صناعة األلعـــاب‪ ،‬علما بأنـــه حقق إضافة‬ ‫مهمـــة مـــع الفريق في الـــدوري‪.‬‬ ‫ويســـتقر الجزيـــرة فـــي المركـــز الثاني على الئحـــة ترتيب‬ ‫الـــدوري‪ ،‬برصيـــد ‪ 26‬نقطـــة‪ ،‬ويتأخـــر بفـــارق ‪ 6‬نقـــاط عـــن‬ ‫المتصـــدر الوحـــدات‪.‬‬

‫صفقات جديدة‬ ‫للتحدي‬

‫ضمـــن اســـتعدادات منتخبنـــا‬ ‫الوطنـــي للشـــباب لكرة القـــدم تحت‬ ‫ســـن ‪ 20‬عاما بمعســـكره التدريبي‬ ‫بمدينـــة طبـــرق تفـــوق منتخبنا على‬ ‫فريـــق الصقـــور بنتيجـــة ثالثـــة‬ ‫أهـــداف مقابل هـــدف فـــي المباراة‬ ‫التـــى جمعـــت الفريقيـــن مســـاء‬ ‫األربعـــاء الماضـــي بملعـــب نـــادي‬ ‫الصقـــور وتأتى هذه المبـــاراة ضمن‬ ‫استعدادات منتخبنا الوطنى للشباب‬ ‫للمشـــاركة فـــى منافســـات بطولـــة‬ ‫شـــمال افريقيـــا وتصفيـــات بطولـــة‬ ‫امـــم افريقيا التـــى ســـتقام نهائياتها‬ ‫بمالعـــب موريتانيـــا العـــام المقبل ‪.‬‬

‫أندية الوسطي تقاطع‬ ‫اجتماع عمومية اتحاد كرة القدم‬ ‫قررت أندية المنطقة الوســـطي عدم المشـــاركة في اجتماع‬ ‫ ‬ ‫الجمعيـــة العمومية لالتحـــاد الليبي لكرة القدم‪ ،‬المقـــرر انعقاده بمدينة‬ ‫رأس النـــوف فـــي الــــ ‪ 22‬من الشـــهر الجاري‪.‬‬ ‫وأرجـــع بيان أعقـــب اجتماعا لهـــذه األندية بمدينـــة مصراتة‪ ،‬قرار‬ ‫الرفـــض إلـــى مخالفـــة اتحـــاد كـــرة القـــدم نظامـــه األساســـي بدعوته‬ ‫األخيـــرة‪ ،‬ولتأخـــره في إحالة بنـــود االجتماع لألندية‪ ،‬ممـــا يحرمها من‬ ‫تقديـــم مقترحاتها‪ ،‬إضافة إلى إقفال الطريـــق المؤدي لمكان االجتماع‪.‬‬ ‫وطالـــب المجتمعـــون بالذهاب مباشـــرة إلـــى إنتخابـــات تجرى في‬ ‫الــــ‪ 27‬من فبرايـــر القادم‪ ،‬بمـــا ال يتعارض مع النظام األساســـي التحاد‬ ‫كـــرة القدم‪.‬‬ ‫وكانـــت أندية المنطقة الوســـطى‪ ،‬قد أعلنت مؤخرا تشـــكيل رابطة‬ ‫تضـــم كال مـــن «الخمـــس ومســـاتة وزليتن وبنـــي وليد ومصراتـــة وأبو‬ ‫قريـــن وســـرت‪ ،‬واختيـــر لرئاســـة لجنتهـــا التســـييرية الهادي عبـــد الله‬ ‫العويـــب‪ ،‬أمـــا عضويتهـــا فتكونـــت مـــن أحمـــد العائش ومحمـــد جويلي‬ ‫والمهـــدي أبو ســـبيخة ومحمد الســـنى احنيتيش وعثمـــان احبيل وعبد‬ ‫الباســـط الحـــداد (قانوني)‪.‬‬

‫التأسيسية للرياضات‬ ‫اإللكترونية تجتمع‬

‫عقـــدت اللجنـــة التأسيســـية لالتحـــاد الليبـــي للرياضـــات‬ ‫اإللكترونيـــة بمقر ديوان الهيئة اجتماعا موســـعا بحضور رئيس‬ ‫اللجنـــة التأسيســـية الســـيد‪/‬عبدالرحمن التكبالي‪.‬‬ ‫وجـــاء االجتمـــاع بحضور مندوبيـــن عن ‪ 25‬ناديـــا معتمدا‪،‬‬ ‫وتمـــت مـــن خالله مناقشـــة اعتماد النظـــام األساســـي لالتحاد‬ ‫الليبـــي للرياضـــات اإللكترونيـــة كمـــا تـــم التطـــرق لعـــدة‬ ‫مواضيـــع تخـــص اللعبـــة والرياضات التي يشـــملها‬ ‫أعلن التحدي تعاقده‬ ‫وكيفيـــة المشـــاركات الداخليـــة والخارجيـــة‬ ‫مع عدد من األسماء الجديدة‬ ‫‪ ،‬الجديـــر بالذكـــر أن المنتخـــب الليبـــي‬ ‫لدعم صفوف النادي‪ ،‬استعدادا النطالق‬ ‫للرياضات االلكترونية يشـــارك االســـبوع‬ ‫الدوري الليبي الممتاز‪ . .‬وتعاقدت إدارة‬ ‫القـــادم بالبطولة اإلفريقيـــة والبطولة‬ ‫التحدي مع الظهير األيسر عالء الشامي بعقد‬ ‫العربيـــة فـــي ‪ 20‬ديســـمبر‪.‬‬ ‫يمتد لموسمين‪ ،‬في صفقة انتقال حر‪ ،‬وضمت‬ ‫المهاجم جالل الزوي من نادي الصقور‬ ‫والحارس حسن فصكوله من االهلي‬ ‫بنغازي‪ ..‬كما أتم الفهود التعاقد مع الالعب‬ ‫محمود الخضري بعقد يمتد لموسمين‪،‬‬ ‫ليعود إلى ناديه بعد خوضه لموسم مع‬ ‫الهالل‪ ..‬وجدد التحدي التعاقد مع‬ ‫العب خط الوسط عمر بوخريص لمدة‬ ‫تأهبا لمشـــاركته فـــي تصفيات‬ ‫موسمين‪ ،‬والشاب عبد الله الفرجاني بطولـــة شـــمال افريقيـــا لمنتخـــب‬ ‫لمدة ‪ 3‬مواسم‪ ..‬وسبق للتحدي أن جدد الناشـــئين تحـــت ســـن ‪ 17‬بالجزائـــر‬ ‫تعاقد عدد من األسماء أبرزها طاهر والمؤهلـــة لنهايـــات كاس االمـــم‬ ‫البرعصي ومحمود الرملي والحارس االفريقيـــة بالمغـــرب شـــرع المنتخـــب‬ ‫الليبي للشـــباب فـــي تدريباته بمعســـكره‬ ‫أحمد عياد‪.‬‬ ‫الداخلـــي بمدينـــة الزاويـــة ‪.‬‬

‫تواصل أعمال الصيانة بملعب طرابلس الدولي‬

‫المغربي رئيسا للنصر‬

‫معسكر داخلي‬ ‫لمنتخب الناشئين‬

‫احتضنت صالة مجمع الظـــراط بمدينة بنغازي فاعليات‬ ‫انتخابـــات مجلـــس إدارة لنـــادي النصر تم خـــال هذا التجمع‬ ‫انتخـــاب المهنـــدس أســـامة بوزيـــد المغربي _رئيســـا لمجلس‬ ‫ادارة النـــادي بــــــ ‪ 204‬أصوات من أصـــل ‪ 390‬صوتا ‪.‬‬

‫نشـــر حســـاب المركز اإلعالمي للمدينة الرياضيـــة بطرابلس على‬ ‫لمد العشـــب الخاص‬ ‫موقـــع التواصـــل االجتماعـــي (فيســـبوك) صـــورا ّ‬ ‫بأرضيـــة ملعـــب طرابلـــس الدولي وإعـــادة زرع جزئي لهذا العشـــب‪.‬‬ ‫كما شـــملت أعمال التطوير والصيانة تركيـــب إنارة خارجية للقاعة‬ ‫الكبـــرى وتنظيف أجزاء واســـعة من الملعب‪ ،‬بحســـب المركز اإلعالمي‬ ‫الـــذي أكـــد أن كل هـــذه األعمال تتم بمجهـــودات فردية وبـــدون أي دعم‬ ‫من الجهات المســـؤولة‪.‬‬ ‫ويســـتقبل ملعـــب طرابلـــس الدولي مســـاء اليوم مبـــاراة ودية تجمع‬ ‫األهلـــي طرابلس وســـان بيدرو العاجـــي‪ ،‬والتي تأتي ضمن اســـتعدادات‬ ‫المضيف للمشـــاركة فـــي كاس االتحاد األفريقـــي (الكونفيدرالية)‪.‬‬


‫مسدس جيمس بوند بـ ‪ 256‬ألف دوالر‬ ‫قالــت دار مــزادات (جوليانــز) إن مسدســا‬ ‫اســتخدمه النجــم الراحــل شــون كونــري فــي أول‬ ‫أفــام سلســلة جيمــس بونــد بيــع بمقابــل ‪ 256‬ألــف‬ ‫دوالر فــي مــزاد أقيــم فــي بيفرلــي هيلــز‪ ،‬مشــيرة‬ ‫إلــى أن الســعر تجــاوز تقديــرات ســابقة لهــذه‬ ‫القطعــة الشــهيرة فــي تاريــخ الســينما‪. .‬وأصبحــت‬

‫المشــاهد التــي يظهــر فيهــا المســدس نصــف اآللــي‬ ‫وهــو مــن طــراز (والثــر بي‪.‬بــي)‪ ،‬وكذلــك الطــراز‬ ‫األصغــر (بي‪.‬بي‪.‬كيــه)‪ ،‬أحــد أشــهر المشــاهد فــي‬ ‫سلســلة األفــام الشــهيرة‪ .‬واســتخدمه كونــري فــي‬ ‫فيلــم (دكتــور نــو) فــي ‪.1962‬‬ ‫جســد شــخصية‬ ‫من‬ ‫وتوفي كونري الذي كان أول‬ ‫َّ‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحد ‪21‬ربيع اآلخــر ‪ - ١٤٤٢‬الموافق ‪ 6‬ديسمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫ّ‬ ‫معلم الفتيات‬ ‫يفاجئ العالم‬

‫األخيرة‬

‫جيمــس بونــد فــي ‪ 31‬أكتوبــر عــن عمــر يناهــز ‪90‬‬ ‫صنعــت لتــوم كــروز فــي‬ ‫عامــا‪ ..‬كمــا بيعــت خــوذة ُ‬ ‫فيلــم (تــوب جــن) فــي المــزاد نفســه بمقابــل ‪108‬‬ ‫آالف دوالر فيمــا بيــع ســيف اســتخدمه بــروس‬ ‫ويليــس فــي فيلــم (بالــب فيكشــن) بمقابــل ‪35200‬‬ ‫دوالر‪.‬‬

‫السنـة الثانية‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪291‬‬

‫بدون سقف‬

‫األرقام‬ ‫المس ّيسة‬ ‫عبدالرزاق الداهش‬

‫فاجــأ مــدرس هنــدي العالــم‬ ‫مرتيــن األولــى بتحقيقــه مــا يشــبه‬ ‫المعجــزة وتحويلــه فتيــات مجتمــع‬ ‫قبلــي مغلــق إلــى متعلمــات‪ ،‬والثانيــة‬ ‫عندمــا شــارك جائــزة فــاز بهــا‬ ‫مــع منافســيه‪ ..‬واســتحق ديســالي‬ ‫الفــوز بجائــزة المعلــم العالميــة هذا‬ ‫العــام لمســاهمته فــي «تغييــر فرص‬ ‫الحيــاة» لفتيــات مدرســة زيــا‬ ‫باريشــاد االبتدائيــة فــي باريتيوادي‪،‬‬ ‫بواليــة مهاراشــترا حيــث واجــه‬ ‫منــذ بدايــة مشــواره الدراســي‬ ‫هنــاك عــام ‪ 2009‬انخفــاض تواجــد‬ ‫الفتيــات فــي المدرســة إلــى جانــب‬ ‫شــيوع ظاهــرة زواج المراهقيــن‪.‬‬ ‫واضطــر إلــى ترجمــة المنهــج‬ ‫الدراســي إلــى لغــة (كينــادا) التــي‬ ‫قــدم‬ ‫تتحــدث بهــا الفتيــات‪ ،‬كمــا ّ‬ ‫أدوات التعليــم الرقمــي وصمــم‬ ‫برنامجــا خاصــا لــكل طالــب‪،‬‬ ‫ويجــري حاليــا اســتخدام نظامــه‬ ‫الذكــي فــي أنحــاء الهنــد‪.‬‬ ‫ويقــول المنظمــون إن نســبة‬ ‫حضــور الطالبــات وصلــت اآلن‬ ‫إلــى ‪ ،% 100‬فيمــا تخرجــت إحــدى‬ ‫فتيــات القريــة مــن الجامعــة‪.‬‬

‫كاريكاتير‬ ‫علي البكوش‬

‫جائزة أحمد ابراهيم الفقيه‬ ‫زايد‪..‬ناقص‬

‫جمعة بوكليب‬

‫الكاتــب المبــدع المرحــوم أحمــد ابراهيــم‬ ‫لــو أن‬ ‫َ‬ ‫أحــس‬ ‫أنــه‬ ‫ا‬ ‫واثقــ‬ ‫ت‬ ‫لكنــ‬ ‫بيننــا‪،‬‬ ‫ا‬ ‫ــ‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫مــازال‬ ‫الفقيــه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بالرضــا‪ ،‬وشــعر باالمتنــان‪ ،‬وربمــا الفخــر يتســلل إلــى‬ ‫داخلــه‪ ،‬فــي األســبوع الماضــي‪ ،‬ســاعة االعــان عــن‬ ‫أســماء الروائييــن الليبييــن الشــباب‪ ،‬الذيــن خاضــوا‪،‬‬ ‫للمــ ّرة األولــى‪ ،‬تجربــة المشــاركة فــي أول مســابقة‬ ‫للروايــة الليبيــة‪ ،‬تحمــل اســمه‪ ،‬وتأسســت بمبــادرة مــن‬ ‫موقــع بلــد الطيــوب‪ ،‬وبمســاهمة مشــكورة مــن شــركة‬ ‫‪ ،HB‬بعيــداً عــن بــادة األطــر والمؤسســات الرســمية‬ ‫الحكوميــة‪ ..‬مــا يثيــر اإلعجــاب والغبطــة حق ـاً‪ ،‬هــو أن‬ ‫موقــع بلــد الطيــوب الثقافــي‪ ،‬الــذي يديــره ويشــرف‬ ‫عليــه الشــاعر رامــز النويصــري‪ ،‬تمكّــن‪ ،‬بجــرأة وبوعــي‪،‬‬ ‫مــن خــال هــذه المبــادرة‪ ،‬بتذكيرنــا بمــا يكمــن فينــا‬ ‫مــن امكانيــات ومبــادرات‪ ،‬مــن خــال نفــض الغبــار‬ ‫الــذي كان‪ ،‬ألعــوام طويلــة‪ ،‬يحجــب الرؤيــة عــن عيوننــا‪،‬‬ ‫عبــر خلــق ســابقة أدبيــة‪ ،‬فــي واقــع ســاحة ثقافيــة‪ ،‬لــم‬ ‫تعــرف معنــى المبــادرة الشــخصية‪ ،‬ألنهــا ولــد ْ‬ ‫ت‬ ‫ت وتربـ ْ‬ ‫وتعــودتْ‪ ،‬طيلــة ســبعين عامـاً‪ ،‬أن تقتــات علــى مــا ترميــه‬

‫إليهــا الحكومــات مــن فُتــات‪ ،‬ورضــت أن تتحــول إلــى‬ ‫بركــة مــاء آســنة‪ ،‬تجتــر أيامهــا بملــل وضجر‪ ،‬فــي انتظار‬ ‫مــاال يأتــي‪ ،‬مــن دواويــن حكومــات‪ ،‬ومكاتــب مؤسســات‬ ‫رســمية‪ ،‬معروفــة تاريخيــاً‪ ،‬بشــدة عدائهــا للثقافــة‪،‬‬ ‫وبغضهــا للمثقفيــن‪ ..‬شــكراً لموقــع بلــد الطيــوب‪،‬‬ ‫ولرامــز شــخصياً‪ ،‬وشــكراً للشــخصيات والمؤسســات‬ ‫الخاصــة التــي ســارعت بمــد آيــادي المســاهمة فــي‬ ‫ايقــاد شــمعة فــي ســاحة ثقافيــة ال تتوقــف عــن لعــن‬ ‫الظــام‪ .‬وشــكراً أيضــا ً للشــباب المبدعيــن الذيــن‬ ‫ســارعوا بالمشــاركة بابداعاتهــم الروائيــة‪ ،‬التــي نتلهــف‬ ‫علــى قراءتهــا فــي أقــرب وقــت‪ .‬وهنيئـا ً للروائــي الشــاب‬ ‫يوســف ابراهيــم حســين علــى نيلــه الجائــزة المرموقــة‪.‬‬ ‫نعــم‪ ،‬مبــادرة موقــع بلــد الطيــوب ‪ ،‬أكــدت أنــه فــي‬ ‫اإلمــكان أبــدع ممــا كان‪ ،‬إذا توفــرت الرغبــة‪ ،‬وتوطــد‬ ‫العــزم واالصــرار‪ ،‬وانبثــق الطمــوح بــروح وثّابــة‪.‬‬ ‫نعــم‪ ،‬فــي اإلمــكان‪ ،‬أيهــا المثقفــون والمثقفــات فــي‬ ‫ليبيــا والخــارج‪ ،‬أن تتحــدوا الركــود الرســمي بتجاهلــه‪.‬‬ ‫وأن تطيحــوا بمــا شــيدته المؤسســات الرســمية‬

‫(بقشيش) يخلق أزمة بين نادلة ومطعمها‬

‫تحولــت فرحــة نادلــة إلــى خيبــة أمــل بعدمــا قــررت إدارة المطعــم الــذي‬ ‫تعمــل فيــه عــدم منحهــا (بقشيشــا) كبيــرا حصلــت عليــه مــن أحــد الزبائــن‬ ‫مــا تســبب الحقــا فــي تراجــع كبيــر لإلقبــال علــى مطعــم (ريــد هــوك ســي‬ ‫فــوود) بواليــة تكســاس األمريكيــة‪ .‬ونقلــت صحيفــة (ديلــي ميــل) البريطانيــة‬ ‫عــن النادلــة قولهــا‪ ،‬إنهــا كانــت ســعيدة جــداً بإكراميــة‬ ‫بلغــت ‪ 3000‬دوالر أعطاهــا زبــون لهــا حيــث كانــت تخطــط‬ ‫الســتغالل المبلــغ فــي شــراء العديــد مــن االحتياجــات‬ ‫لطفليهــا‪ ..‬لكــن حلمهــا وأد برفــض إدارة المطعــم التــي ادعت‬ ‫عــدم قدرتهــا علــى صــرف أكثــر مــن ‪ 500‬دوالر دفعــة واحــدة‪،‬‬ ‫فمــا كان مــن النادلــة‪ ،‬إال أن طلبــت الحصــول علــى األلفــي دوالر‬ ‫علــى أربــع دفعــات‪ ،‬وهــو األمــر الــذي قوبــل بالرفــض أيضــا‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬

‫جينيفر لوبيز ّ‬ ‫حورية قلصت‬ ‫مساحة اليابسة‬ ‫ـص العــرب مبتــدأ قصائدهــم – وقــد كانــت‬ ‫منــذ أن خـ ّ‬ ‫ديــوان حياتهــم ولســان حالهــم والحافــظ لتاريخهــم –‬ ‫بالنســيب والتشــبيب ‪،‬ومــا فيهمــا مــن غــزل وذكــر لمحاســن‬ ‫المــرأة‪ ،‬وإلــى يومنــا هــذا ‪ ،‬يظــل الجمــال ‪ -‬فــي ظاهــره‬ ‫غالبــا ‪ -‬الجــاذب ألعيــن النــاس ثــم قلوبهــم وعقولهــم‪.‬‬ ‫بــل منــذ أن خصــص اإلغريــق آلهــة للجمــال أســموها‬ ‫أفروديــت ‪ ،‬جعلوهــا متحكمــة بإصباغ أشــكال الحســن على‬ ‫المخلوقــات ‪ ،‬ثــم أعطاهــا الرومــان اســما آخــر (فينــوس) ‪،‬‬ ‫والعالــم يحابــي الجمــال وصاحباتــه وإن ادعــى عكس ذلك‪.‬‬ ‫وألجــل ذلــك وغيــره ‪ ،‬يظــل الجمــال مطلبــا للعديــد مــن‬ ‫الرجــال والنســاء ‪ ،‬ســواء أكان غايــة فــي نفســه لهــم أم‬ ‫وســيلة الرتقــاء مراتــب مــن خاللــه‪.‬‬ ‫ومــن عالمــات ابتغــاء الجمــال وطلــب الحســن ‪ ،‬إتبــاع‬ ‫الجميــات فيمــا يقمــن بــه مــن تغييــرات علــى مظهرهــن‬ ‫‪ ،‬فهــ ّن (األيقونــات) الالتــي يشــار إليهــن بالبنــان ‪ ،‬وهــن‬ ‫صانعــات (الموضــة) باألزيــاء والتســريحات الجديــدة التــي‬ ‫تبــدأ منهــن ‪ ،‬وال تنتهــي حتــى تطــوف العالــم كلــه تقريبــا‪.‬‬ ‫ومــن بيــن هــذه األيقونــات الفاتنــات ‪ ،‬الجميلــة التــي ال‬ ‫تشــيخ ‪ ،‬المغنيــة والممثلــة األمريكيــة جينيفــر لوبيز ‪ ،‬والتي‬ ‫كانــت ســببا فــي عــودة الشــعر الطويــل إلــى ســطح عالــم‬ ‫(الموضــة) ســارقا األضــواء مــن نظيــره القصيــر‪.‬‬ ‫جينيفــر حرصــت مؤخــرا علــى الظهــور بإطاللــة حوريــة‬ ‫البحــر ‪..‬عبــر صورهــا علــى موقــع (إنســتغرام) ‪ ،‬فحصــدت‬ ‫صورهــا انتشــارا واســعا ‪..‬‬ ‫وقلصــت مســاحة اليابســة فــي كوكبنــا إلى حدهــا األدنى‬ ‫مــع انتشــار واســع لحوريــات جدد اتبعن ســبيلها‪.‬‬

‫الحكوميــة‪ ،‬ذات الصلــة بالثقافــة‪ ،‬عبــر الســنين‪ ،‬مــن‬ ‫حواجــز الروتيــن‪ ،‬ومــا راكمتــه فــي النفــوس مــن قناعــات‬ ‫بليــدة‪ .‬وأن تخرجــوا بابداعاتكــم وبرؤاكــم‪ ،‬وبأســئلتكم‬ ‫إلــى النــاس فــي بالدكــم‪ ،‬عبــر رفــض ثقافــة االتــكاء‬ ‫واالعتمــاد علــى مؤسســات حكوميــة عرجــاء‪ ،‬ومــن‬ ‫خــال االعتمــاد علــى مــا يكمــن فــي أرواحكــم مــن‬ ‫مبــادرات‪ ،‬وقــدرات‪ ،‬ومــا فــي عقولكــم مــن قناعــات‬ ‫بــأن الثقافــة هــي حبــل النجــاة الــذي نفتلــه معـاً‪ ،‬بوعــي‬ ‫وبحــب‪ ،‬لنلقــي بــه إلــى ليبيــا‪ ،‬وهــي تصــارع األمــواج‪،‬‬ ‫النقاذهــا مــن الغــرق‪ ،‬وانقــاذ جيــل ليبــي‪ ،‬مــن لحمنــا‬ ‫ودمنــا‪ ،‬ولــد وتربــى فــي واقــع اجتماعــي‪ ،‬ينفــر مــن‬ ‫الثقافــة‪ ،‬وينخــره الفســاد‪ ،‬ويمزقــه العنــف‪ ،‬والثــأرات‬ ‫القبليــة والنزعــات الجهويــة‪ ،‬واالقليمــة‪ .‬وتتكالب القوى‬ ‫االجنبيــة علــى االســتحواذ علــى ثرواتــه وتراثــه‪ ،‬وتعمــل‬ ‫جاهــدة علــى تزييــف تاريخــه‪ ،‬بحــذف متعمــد لمــا عرفه‬ ‫مــن فتــرات تنويــر‪ ،‬وبنكــران ورفــض لمــا أنجبــه مــن‬ ‫مســتنيرين ونوابــغ‪ ،‬ومفكريــن‪ ،‬ومبدعيــن فــي األدب‬ ‫والثقافــة والصحافــة والفن‪..‬نعــم أيهــا الســادة‪ ،‬أينمــا‬

‫(رابونزال) تظهر في أوكرانيا‬

‫نالــت فتــاة أوكرانيــة لقــب (رابونــزال) وهــي بطلــة فيلــم كرتــون‬ ‫أمريكــي تتميــز بطــول شــعرها وتنفــق ألجــل ذلــك أكثــر مــن ‪ 75‬باونــد‬ ‫شــهريا لشــراء أنواعــا خاصــة مــن (الشــامبو) وزيــت جــوز الهنــد كمــا‬ ‫تتحمــل فــي ســبيل هــذا اللقــب انتقــادات وتنمــرا مــن الكثيريــن‪.‬‬ ‫وبــدأت أليونــا أنوفرييفــا وهــي محاميــة تبلــغ مــن العمــر ‪ 31‬عام ـا ً‬ ‫إطالــة شــعرها فــي منــذ أن كانــت فــي الـــ‪ 12‬مــن العمــر ووصــل طولــه‬ ‫اآلن إلــى كعبيهــا متجــاوزا الـــ‪ 180‬ســنتيمترا‪.‬‬ ‫وذكــرت أنوفرييفــا أنهــا تتلقــى بشــكل دوري رســائل مشــينة تعتقــد‬ ‫أن مصدرهــا بعــض الرجــال تتعلــق بشــعرها الطويــل وتتضمن دعوات‬ ‫غيــر الئقــة لشــم أو لمــس أو حتــى شــراء شــعرها وأكــدت أنهــا تقــوم‬ ‫علــى الفــور بحظــر مثــل هــذه الرســائل‪.‬‬

‫كنتــم وحللتــم‪ ،‬نحــن والثقافــة وبالدنــا فــي أشــد الحاجة‬ ‫إلــى المبــادرات الشــخصية لتحريك مياه حياتنــا‪ ،‬وارواء‬ ‫بســاتين قلوبنــا لتتفتــح أزهارهــا‪ ،‬وتينــع براعــم ورودهــا‪،‬‬ ‫بــكل األلــوان‪ ،‬ولتفــوح بمختلــف أنــواع العطــور‪.‬‬ ‫شــكرا لموقع بلد الطيوب ولشــركائه مرة أخرى‪ ،‬ألن‬ ‫مبادرتهــم الجريئــة والوطنيــة ذكرتنــا بمــا يمكننــا واقعيـا ً‬ ‫فعلــه‪ ،‬كأفــراد‪ ،‬مــن دون مســاعدة مــن حكومــات غارقــة‬ ‫فــي أوحــال الفســاد‪ ،‬وبمــا يمكننــا ‪ -‬معــا ً أو فــرادى‪-‬‬ ‫تقديمــه وانجــازه لثقافتنــا الليبيــة‪ ،‬ولبالدنــا ولشــعبنا‪.‬‬ ‫ونبهتنــا إلــى حقيقــة أن مواصلــة حرصنــا وتشــبتناعلى‬ ‫لعــن الظــام وشــتم الظالمييــن مــن دون المبــادرة بايقاد‬ ‫شــمعة‪ ،‬ليــس ســوى تضييــع للوقــت واهــدار للفــرص‪،‬‬ ‫وخســارة للمواهــب الشــابة‪ ،‬ولــن يســاهم مطلقـا ً إال فــي‬ ‫زيــادة تعميــق مأســاة واقــع ثقافتنــا ومجتمعنــا‪.‬‬

‫كــم كان احتياطــي مصــرف ليبيا المركزي‬ ‫مــع بدايــة عــام ‪ 2011‬بالضبط؟‬ ‫هنــاك مــن يقــول ثالثمئــة مليــار دوالر‪،‬‬ ‫وهنــاك مــن يقــول أربعمئــة‪ ،‬هــذا غيــر أرقــام‬ ‫ال ســقف لهــا فــي غيــر قــارة‪.‬‬ ‫هــل لدينــا نحــن الليبيــون مشــكلة مــع‬ ‫األرقــام‪ ،‬أو أن األرقــام لديهــا مشــكلة معنــا‪.‬‬ ‫لعــل أول الضحايــا هــو الرقــم تريليــون‪،‬‬ ‫وببســاطة يمكــن أن يقــول لــك أحدهــم‪ :‬ليبيــا‬ ‫لديهــا ودائــع تقــدر بتريليــون دوالر في الصين‪.‬‬ ‫أمــا أخــر فيمكــن أن ُيق ِ‬ ‫ْســم لــك بــأن‬ ‫األصــول الليبيــة فــي جنــوب أفريقيــا تتجــاوز‬ ‫التريليــون دوالر‪.‬‬ ‫وبعمليــة طــرح صغيــرة يمكــن أن نحصــل‬ ‫علــى نتيجــة ســريعة‪.‬‬ ‫كل دخــل ليبيــا مــن عائــدات النفط‪ ،‬خالل‬ ‫خمســين عامــا فــي حــدود ‪ 620‬مليــار دوالر‪،‬‬ ‫أي أقــل مــن التريليــون‪ ،‬برقــم ‪ 380‬مليــارا‪..‬‬ ‫يعنــي لــو لــم ننفــق خــال الفتــرة مــن ‪1961‬‬ ‫إلــى ‪ 2011‬مــن عائــدات النفــط ســنتا واحــدا‬ ‫علــى علبــة معجــون طماطــم واحــدة‪ ،‬أو قنينــة‬ ‫زيــت واحــدة‪ ،‬أو نصــف كيلــو دقيــق‪ ،‬فلــن‬ ‫يتحقــق رقــم التريليــون‪.‬‬ ‫المشــكلة أن األرقــام ال تصــدر فقــط عــن‬ ‫هــواة علــى شــبكات التواصــل‪ ،‬فكثيــرا مــا تــرد‬ ‫أرقــام غيــر دقيقــة‪ ،‬وحتــى فيهــا الكثيــر مــن‬ ‫التهويــل عــن مصــادر مرجعيــة‪ ،‬ومســؤولة‪.‬‬ ‫وبيــن األرقــام المس ّيســة‪ ،‬واألرقــام‬ ‫الحقيقيــة‪ ،‬هنــاك فجــوة واســعة‪ ،‬كثيــرا مــا ال‬ ‫نتفحصهــا بســبب حالــة مــن الكســل الذهنــي‪،‬‬ ‫اإلنســان يفضــل كل مــا هــو جاهــز‪ ،‬ومجانــي‪.‬‬ ‫كل مــا كانــت تملكــه ليبيــا مــن أصــول فــي‬ ‫‪ 2011‬فــي حــدود ‪ 165‬مليــارا دوالر‪ ،‬ونقــول‬ ‫أصــول‪ ،‬أو موجــودات‪.‬‬ ‫إذا فصلنــا الرقــم ‪ 165‬مليــار ســنجد‬ ‫منهــا ‪ 67‬مليــار ممتلــكات المؤسســة الليبيــة‬ ‫لالســتثمار‪ . .‬يعنــي موجــودات مصــرف ليبيــا‬ ‫المركــزي ‪ 98‬مليــارا ال غيــر‪.‬‬ ‫تفاصيــل هــذه الموجــودات علــى هــذا‬ ‫النحــو‪:‬‬ ‫‪ 4‬مليــار رصيــد الذهب باألســعار الجارية‬ ‫فــي ذلــك التاريخ‪.‬‬ ‫‪ 8‬مليــار مســاهمات البنــك المركــزي فــي‬ ‫رؤوس أمــوال بنــوك اجنبيــة ‪.‬‬ ‫‪ 25‬مليار دوالر رصيد المجنب‪.‬‬ ‫‪ 61‬مليــار احتياطيــات البنــك المركــزي‪،‬‬ ‫منهــم احتياطــي مقيــد‪ ،‬والباقــي حــر‪.‬‬

‫«كارداشيان» تروج لعالمتها بفستان ذو وجه‬

‫اســتخدمت نجمــة تلفزيــون الواقــع كيــم كارداشــيان طريقــة مميــزة للترويــج‬ ‫لعالمتهــا الجديــدة مــن مســتحضرات التجميــل ‪ )KKW Beauty‬عبــر‬ ‫ارتدائهــا فســتانا ً مطبــوع عليــه صورتهــا‪ ,‬ونشــرت كارداشــيان عبــر‬ ‫حســابها الخــاص علــى (إنســتغرام) مجموعــة مــن صورهــا وهــي‬ ‫ترتــدي فســتانا طبــع عليــه وجههــا ضمــن جلســة تصويــر للترويــج‬ ‫لمجموعتهــا الجديــدة التــي أصدرتهــا تزامنــا مــع عيــد ميالدهــا‬ ‫فــي أكتوبــر الماضــي‪ ..‬وعلّقــت النجمــة البالغــة مــن العمــر ‪ 40‬عام ـا ً ‪::‬‬ ‫«التقــاط الصــور لمجموعــة عيــد ميــادي ‪ ..‬لقــد أحببــت هــذا اليوم جــداً»‪..‬‬ ‫وأضافــت‪« :‬لقــد كانــت غرفتــي مليئــة باللــون األورجوانــي فــي ذلــك اليــوم حيث‬ ‫المفضــل بالنســبة لــي ولهــذا أردت أن تحتــوي مجموعــة عيــد‬ ‫أن هــذا اللــون‬ ‫ّ‬ ‫ميــادي عليــه»‪.‬‬

‫األشجار مقابل الالجئين‬

‫تقتلــع منــذ أيــام الجرافــات عشــرات مــن أشــجار‬ ‫الســنط أو (األكاســيا) فــي شــرق الســودان‪ ،‬لبنــاء‬ ‫عــدد أكبــر مــن األكــواخ وتوفيــر الحطــب مــن أجــل‬ ‫الوقــود فــي مخيــم لالجئــي إقليــم تيغــراي اإلثيوبييــن‬ ‫الذيــن ف ـ ّروا مــن النــزاع فــي بالدهــم‪.‬‬ ‫واحتاجــت إدارة المخيــم إلــى ســاعة واحــدة‪ ‬‬ ‫متــرا مــن األشــجار‪،‬‬ ‫لتســوية مســاحة خمســين‬ ‫ً‬ ‫مســتخدمة اثنتيــن مــن آالت التقطيــع‪ ،‬ليقــوم‬ ‫الالجئــون بالتقاطهــا علــى الفــور ليبنــوا األكــواخ‪.‬‬ ‫وم ّثــل ذلــك صدمــة كبيــرة لمديــرة الصحــة بواليــة‬ ‫القضــارف شــرق الســودان التــي قالــت ‪ »:‬نســتقبل‬ ‫آالف الالجئيــن‪ ،‬إال أن الثمــن باهــظ»‪.‬‬ ‫وحــذّ رت «يــزول كل يــوم مــا يعــادل ‪ 65‬متــرا مربعــا‬ ‫مــن األشــجار‪ ،‬إنهــا ضربــة خطيــرة للبيئــة»‪.‬‬ ‫فــي المقابــل تقــول إحــدى الالجئــات ‪« :‬لــو‬ ‫تــم تزويدنــا بعبــوات الفحــم أو الغــاز‪ ،‬لمــا لمســنا‬ ‫األشــجار بالتأكيــد‪ ،‬ولكــن مــاذا يمكننــا أن نفعــل؟‬ ‫علينــا أن نــأكل»‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.