العدد 111 لصحيفة الصباح

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫عائدات النفط تحقق ارتفاعًا في شهر يوليو وصنع الله يحذر‬ ‫المتكررة على محطات التحويل‬ ‫بسبب االعتداءات ُ‬

‫ُ‬ ‫شركة الكهرباء تعلن زيادة طرح األحمال األيام المقبلة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫نورالدين محمد عبعوب‬

‫هيئة دعـم وتشجيع الصحافة‬ ‫‪THE LIBYAN PRESS BOARD‬‬ ‫الثالثاء ‪ ٤‬محرم ‪١٤٤١‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الموافق ‪ ٣‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن هيئـة تشجيـع ودعـم الصحـافـة‬

‫الثمن ‪ :‬نصف دينار‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫في العدد‬

‫ِّ‬ ‫ما الفرق بين ليبيا والليبيين؟‬

‫األخيرة‬

‫فوزي البشتي‬

‫أحذية نعم كتب ال ؟!‬

‫منصور بوشناف‬

‫نحن الثالتة‬

‫في امللحق الثقافي‬

‫محمود درويش طفولية الكبار‬

‫طارق الشرع‬

‫فيــــك شــــي‬

‫السنـة األولــى‬

‫العــدد ‪١١١‬‬

‫ص‪5‬‬

‫جمال الزائدي‬

‫قبل انتخابات الرئاسة التونسية بأسبوعين‬

‫مفارقة‬

‫اشتباك بين األمن التونسي وثالثة متشددين‬ ‫القارئ ضيف البد منه في القسم الخلفي‬ ‫من وعينا أثناء الكتابة‬

‫ص‪6‬‬

‫ُمشددا على كافة الجهات المعنية‬ ‫باتخاذ ما يلزم من إجراءات‬

‫ديوان المحاسبة يدعو لإلعداد‬ ‫الجيد لميزانية ‪2020‬‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫دعا ديوان المحاسبة كافة الجهات الممولة‬ ‫من الميزانية العامة للدولة إلى بذل كل الجهود‬ ‫للمساهمة في اإلعداد الجيد للميزانية العامة للعام‬ ‫المالي ألفين وعشرين‪.‬‬ ‫ونبه الديوان في بيان له إلى ضرورة تقيد كافة‬ ‫الجهات المعنية باتخاذ ما يلزم من إجراءات ‪،‬‬ ‫لموافاة وزارة المالية بتقديرات الميزانية العامة‪،‬‬ ‫ومراعاة األسس والقواعد في وضع هذه التقديرات‪.‬‬ ‫وطالب ديوان المحاسبة بااللتزام بقانون النظام‬ ‫المالي والئحة الميزانية والحسابات والمخازن‬ ‫‪ ،‬حتى تتمكن وزارة المالية ومجلس الوزراء من‬ ‫االنتهاء من وضع مشروع الميزانية وإحالته لمجلس‬ ‫النواب في اآلجال القانونية‪.‬‬

‫بعد استهداف مهبط مطار معيتيقة‬

‫شركات الطيران تنقل‬ ‫رحالتها لمطار مصراتة‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫أعلنت الخطوط الليبية واإلفريقية واألجنحة‬ ‫تسيير رحالتها من مطار مصراتة الدولي‪ ،‬بدال‬ ‫من مطار معيتيقة الدولي بدءا من األحد إلى حين‬ ‫إشعار آخر‪.‬‬ ‫يذكر أن مطار معيتيقة كان قد تعرض لقصف من‬ ‫قبل قوات حفتر بالتزامن مع وصول طائرة تحمل‬ ‫الحجاج فجر األحد‪ ،‬األمر الذي تسبب في سقوط‬ ‫إصابات‪ ..‬ويتواصل استهداف مطار معيتيقة‪ ،‬رغم‬ ‫صدور مطالبات دولية عدة وتحذيرات محلية من‬ ‫قصفه‪ ،‬وتداعيات ذلك على سالمة المسافرين‬ ‫والعاملين‪ ،‬وتجاوزت استهدافات طيران حفتر‬ ‫للمرفق ‪ 15‬مرة منذ بدء العدوان على العاصمة مطلع‬ ‫إبريل الماضي‪.‬‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫بينما يدشن المرشحون في تونس‪،‬‬ ‫حمالتهم االنتخابية الرئاسية‪ ،‬تمكن‬ ‫األمن التونسي من إنهاء اشتباكا مع‬ ‫متشددين اسالميين‪ ،‬كانوا ينوون‬ ‫التسلل إلى جبال محافظة القصرين‬

‫قادمين من جبال محافظة الكاف على‬ ‫الحدود الجزائرية‪.‬‬ ‫مصادر أمنية تونسية كشفت‪ ،‬على‬ ‫أنها نفذت كمينا في منطقة حيدرة من‬ ‫محافظة القصرين‪ ،‬أ ّدى إلى مقتل أمير‬ ‫كتيبة عقبة بن نافع السابق وأحد أبرز‬

‫المتشددين في المغرب العربي حامل‬ ‫االسم الحركي «الباي العكروف»‪،‬‬ ‫إضافة إلى القضاء على المتشدد‬ ‫الجزائري الخطير الطاهر الجيجلي‪.‬‬ ‫هذا وأعلن التليفزيون الرسمي‬ ‫التونسي أن رئيس مركز األمن بحيدرة‬

‫وثالثة مسلحين قتلوا‪ ،‬في هذا‬ ‫االشتباك‪.‬‬ ‫وتشهد منطقة جبال الشعابنة‬ ‫في تونس التي تتمركز فيه العناصر‬ ‫المتطرفة اشتباكات بين الحين‬ ‫واآلخر‪.‬‬

‫واصف إياه بالعمل غير األخالقي‬

‫ُ‬ ‫مجلس النواب من طرابلس يدين قصف قوات حفتر لمطار‬ ‫ُ‬ ‫معيتيقة‪ ..‬ووزير المواصالت يطالب بإعادة تشغيله‬ ‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫دان مجلس النواب في طرابلس ما وصفه‬ ‫بالعمل غير األخالقي وغير اإلنساني الذي‬ ‫اقترفته قوات حفتر بقصفها مطار معيتيقة‬ ‫الدولي‪.‬‬ ‫وأضاف المجلس في بيان له أن هذه األعمال‬ ‫لم تراع حرمة األخوة وال حرمة الدين المتبعة‬

‫في الحروب‪ ،‬مجددا مطالبته المجتمع الدولي‬ ‫بتحمل مسؤولياتهم تجاه حماية المدنيين‪.‬‬ ‫كما حمل النواب البعثة األممية في ليبيا‬ ‫مسؤولية إيصال الصورة الكاملة بوضوح ودون‬ ‫لبس لمجلس األمن الدولي‪ ،‬الذي دعوه إلى‬ ‫اتخاذ اإلجراءات الالزمة لوقف االعتداءات‬ ‫اإلجرامية من قبل حفتر وداعميه على الشعب‬

‫الليبي‪ ،‬حسب البيان‪.‬‬ ‫وفي سياق ذي صلة ‪ ،‬قال وزير المواصالت‬ ‫ميالد معتوق ‪ ،‬إنه سيطالب المجلس الرئاسي‬ ‫باتخاذ جملة من اإلجراءات العاجلة والالزمة‬ ‫إلعادة تشغيل المطار بصورة آمنة‪.‬‬ ‫وناقش معتوق‪ ،‬خالل اجتماعه بوكيل‬ ‫وزارة شؤون الطيران والنقل الجوي‪ ،‬ورئيس‬

‫مجلس إدارة الشركة الليبية اإلفريقية للطيران‬ ‫القابضة‪ ،‬ورئيس مجلس إدارة الخطوط‬ ‫الليبية‪ ،‬ورئيس مصلحة الطيران المدني‪،‬‬ ‫ومدير إدارة سالمة الطيران‪ ،‬سبل تشغيل‬ ‫مطار معيتيقة الدولي في ظل االعتداءات‬ ‫المتكررة على المطار‪ ،‬وما نجم عنها من‬ ‫أضرار بشرية ومادية‪.‬‬

‫ُرغم أن تقريره كان قطرة من بحر‪ ،‬فساد الحكومة الرديفة في البيضاء‬

‫عناصر مسلحة تتبع حفتر تختطف رئيس هيئة الرقابة اإلدارية الموازية في شرق البالد‬ ‫خاص ‪ /‬الصباح‬ ‫اختطفت عناصر مسلحة تتبع حفتر رئيس الرقابة اإلدارية‬ ‫الموازية في البيضاء على خلفية تقرير أظهر باألرقام فساد‬ ‫الحكومة الرديفة شرق البالد‪.‬‬ ‫وأفادت مصادر خاصة صحيفة الصباح‪ ،‬بأن أوامر القيض‬ ‫قد صدرت من «عون الفرجاني» القريب‪ ،‬والمقرب من حفتر‪.‬‬ ‫وأضاف المصدر‪ ،‬بأن عملية الخطف كانت شبيهة لكل أعمال‬ ‫الخطف التي طالت الكثير‪ ،‬ولعل آخرهم واقعة اختطاف عضوة‬ ‫البرلمان «سهام سرقيوه» التي مازال مصيرها غير معروف‪.‬‬

‫وأوضح المصدر بأن تقرير «الحاسي» والذي تعاون في‬ ‫إعداده عدد من موظفي الهيئة‪ ،‬قد تجنب اإلشارة إلى أعمال‬ ‫الفساد التي يقوم بها حفتر والمحيطين به‪.‬‬ ‫ووفقا لما قاله المصدر فإن التقرير لم يكن إال قطرة في بحر‬ ‫الحكومة الرديفة في البيضاء‪.‬‬ ‫هذا تجدر اإلشارة إلى أن القانون الليبي يمنع القبض أو حتى‬ ‫التحقيق مع رئيس هيئة الرقابة اإلدارية‪ ،‬إال بعد رفع الحصانة‬ ‫عنه من قبل مجلس النواب في جلسة مكتملة النصاب‪.‬‬

‫الليبيون ليسوا شعب اهلل المختار‪.‬‬ ‫فهم ليسوا أفضل من اليمنيين‪ ،‬والسوريين‪،‬‬ ‫والصوماليين‪ ،‬والعراقيين ومن الروهينغا‪.‬‬ ‫يموت عشرات‪ ،‬أو مئات‪ ،‬أو آالف السوريين‪،‬‬ ‫ماذا يحرك في أمريكا‪ ،‬أو فرنسا‪ ،‬أو كوريا‬ ‫الجنوبية؟‬ ‫يهيم ماليين اليمنيين على وجوههم في‬ ‫اليمن‪ ،‬ماذا يعني للرئيس األمريكي‪ ،‬أو‬ ‫الروسي‪ ،‬أو للملك اليزابيت؟‬ ‫لهذا فأن موت مئة ليبي‪ ،‬أو ألف‪ ،‬أو حتى‬ ‫مليون ال يهم إال مؤسسة وحيدة في العالم‪،‬‬ ‫وهي مصلحة األحوال المدنية‪ ،‬وخاصة أنه‬ ‫ال توجد شركة أجنبية في ليبيا خاصة بدفن‬ ‫الموتى‪.‬‬ ‫ما الفرق بالنسبة للعالم أن يكون عدد سكان‬ ‫ليبيا عشرة ماليين‪ ،‬أو سبعة ماليين‪ ،‬أو ثالثة‬ ‫ماليين فقط؟‬ ‫وماذا يختلف بالنسبة للعالم‪ ،‬أن يكون في‬ ‫ليبيا تعليم ـو ال يكون‪ ،‬وأن تكون في ليبيا صحة‬ ‫أو ال تكون‪.‬‬ ‫منظمات إنسانية دولية‪ ،‬ومنظمات حقوقية‬ ‫عالمية‪ ،‬الخ‪ ،‬ليبيا قد تعني رقماً بالنسبة‬ ‫للعالم‪ ،‬أما حاصل جمع الليبيين‪ ،‬فهو ال يساوي‬ ‫أكثر من صفر‪.‬‬ ‫لنترك العالم كيف يرانا‪ ،‬ولنفكر كيف نحن‬ ‫نراه‪.‬‬ ‫هل ندري كم يموت طفل يمني في كل‬ ‫دقيقة؟ وهل نعلم كم ينام فلسطيني في غزة‬ ‫بدون وجبة غذاء أو عشاء؟ وهل نعلم كيف‬ ‫يعيش السوريون‪ ،‬أو معدل األمية في مصر؟‬ ‫ليبيا مهمة في العالم‪ ،‬ألنها دولة مصدرة‬ ‫للنفط‪ ،‬ومهمة في العالم ألنها مصدرة‬ ‫للمهاجريين غير الشرعيين‪ ،‬ولكن قد تكون‬ ‫أهم العالم‪ ،‬ألنها قد تكون مصدر لإلرهاب‪.‬‬ ‫أما الليبيون فال أهمية لهم إال لليبيين‪.‬‬ ‫عبدالرزاق الداهش‬

‫من منطلق مواجهة‬ ‫التهديدات بشكل تضامني‬

‫الجزائر تؤكد دعمها‬ ‫الستقرار ليبيا عبر الحوار‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫أكد رئيس الحكومة الجزائرية “نور الدين‬ ‫بدوي”‪ ،‬دعم بالده لجهود إعادة االستقرار إلى ليبيا‬ ‫عبر السعي لتحقيق حوار شامل ومشروع مصالحة‬ ‫شاملة‪.‬‬ ‫وقال بدوي‪ ،‬خالل مشاركته في أعمال الدورة‬ ‫السابعة لمؤتمر طوكيو للتنمية في إفريقيا‪ ،‬إن‬ ‫الجزائر تعمل على دعم السلم في ليبيا من خالل‬ ‫تقريب مواقف األطراف الليبية في سبيل الوصول‬ ‫إلى تسوية سياسية دائمة لألزمة‪.‬‬ ‫وأضاف بدوي‪ ،‬أن دعم هذه المقاربة تفرضه‬ ‫التهديدات التي تعترض األمن واالستقرار في‬ ‫المنطقة‪ ،‬مشد ًدا على أن مواجهة هذه التهديدات ال‬ ‫يمكن أن تكون‪ ،‬من وجهة نظر الجزائر‪ ،‬إال جماع ًّيا‬ ‫وبشكل تضامني‪.‬‬ ‫يُذكر أن وزير الخارجية والتعاون محمد الطاهر‬ ‫سيالة شارك في مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في‬ ‫إفريقيا‪ ،‬وأكد للدول المشاركة أن المطالبة بوقف‬ ‫ٍ‬ ‫معتد‬ ‫إطالق النار غير المشروط هي مساواة بين‬ ‫يسعى إلعادة البالد إلى حكم الفرد والعائلة‪،‬‬ ‫ومعتدًى عليه يسعى إلقامة دولة مدنية‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ ٤‬محرم ‪1441‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪١١١ :‬صص‬

‫الموافق ‪ ٣‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫أخبار وتقارير‬

‫السن ــة األولى‬

‫مسلحو حفتر يواصلون استهداف المنشآت المدنية‪ ،‬وقذائفهم تطال مطارمعيتيقة ‪ 7‬مرات خالل شهر‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اســتهدف مســلحو حفتــر مطــار معيتيقــة‬ ‫المدنــي بقذائــف صاروخيــة ليــل الســبت؛ ما أدى‬ ‫إلــى إصابــة ‪ 4‬مدنييــن بينهــم ‪ 3‬حجــاج إحداهــم‬ ‫إمــرأة كانــت طائرتهــم قــد وصلــت للمطــار قادمــة‬ ‫مــن الســعودية لحظــة االســتهداف‪.‬‬ ‫وقالــت مديــرة قســم اإلعــام بــوزارة الصحــة‬ ‫بحكومــة الوفــاق وداد بــن نيــران‪ ،‬إنــه تــم تســجيل‬ ‫‪ 30‬حالــة إغمــاء وارتفــاع فــي معــدالت الضغــط‬ ‫والســكري فــي صفــوف الحجــاج وجــرى نقلهــم‬ ‫إلــى مستشــفيات طرابلــس للعــاج‪.‬‬ ‫واســتهدفت القذائــف الصاروخيــة مهبــط‬ ‫مطــار معيتيقــة بشــكل مباشــر مــا أدى إلــى‬ ‫أضــرار بالبنيــة التحتيــة وحالــة مــن الهلــع‬ ‫واإلربــاك لــدى المســافرين‪ ،‬وهــو مــا دفــع إدارة‬ ‫المطــار إلــى تعليــق حركــة المالحــة الجويــة‪ ،‬كمــا‬ ‫أدى إلــى إصابــة طائــرة تابعــة لشــركة الخطــوط‬ ‫الجويــة الليبيــة‪.‬‬ ‫الرئاسي يحمل المجتمع الدولي المسؤولية‬ ‫وتوجــه رئيــس المجلــس الرئاســي فايــز‬ ‫الســراج بعــد القصــف مباشــرة إلــى الموقــع‬ ‫لالطمئنــان علــى ســامة الحجــاج والمســافرين‬ ‫واالطــاع علــى حجــم األضــرار التــي خلفهــا‪،‬‬ ‫حيــث دان بأشــد العبــارات هــذا القصــف واتهــم‬ ‫مــن ســماها مليشــيات حفتــر بالوقــوف وراءه‪.‬‬ ‫وحمــل المجلــس الرئاســي فــي بيــان لــه‪،‬‬

‫المجتمــع الدولــي وبعثــة األمــم المتحــدة للدعــم‬ ‫في ليبيا المســؤولية الكاملة عن إظهار الحقيقة‬ ‫لمجلــس األمــن الدولــي‪ ،‬وطالــب البعثــة األمميــة‬ ‫باإليفــاء بالتزاماتهــا عبــر اتخــاذ إجــراءات رادعــة‬ ‫لوقــف هــذه االعتــداءات المتكــررة‪.‬‬ ‫وتعليقــا علــى مــا حــدث‪ ،‬قــال الرئاســي إن‬ ‫الجرائــم التــي ينفذها مســلحو حفتــر تعد انتهاكا‬ ‫صارخــا للقانــون اإلنســاني الدولــي وقانــون‬ ‫حقــوق اإلنســان‪ ،‬وأكــد أن اســتهداف المطــارات‬ ‫المدنيــة والطائــرات يعــد جريمــة حــرب وانتهــاكا‬ ‫لكافــة المواثيــق واألعــراف الدوليــة‪.‬‬ ‫خروج طائرة إيرباص عن الخدمة‬ ‫فــي ســياق متصــل أعلنــت شــركة الخطــوط‬ ‫الجويــة الليبيــة خــروج إحــدى طائراتهــا مــن‬ ‫نــوع إيربــاص ‪ 330‬عــن الخدمــة؛ بعــد إصابتهــا‬ ‫بشــظايا متفرقــة نتيجــة اســتهداف مطــار‬ ‫معيتيقــة‬ ‫وقــال المتحــدث باســم الشــركة محمــد قنيــوة‬ ‫إن خــروج الطائــرة سيتســبب فــي عجــز كبيــر‬ ‫وتأخيــر فــي رحــات الذهــاب العــودة‪ ،‬مشــيرا‬ ‫إلــى أن الشــركة تملــك حاليــا طائــرة واحــدة مــن‬ ‫أصــل ثــاث طائــرات نــوع إيربــاص ‪ 330‬بعــد‬ ‫دخــول الطائــرة الثانيــة فــي صيانــة دوريــة‪.‬‬ ‫البعثة األممية تتفقد مطار معيتيقة‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬دانــت البعثــة األمميــة مــا ســمته‬ ‫الهجــوم غيــر المبــرر علــى مطــار معيتيقــة‬

‫الدولــي‪ ،‬وطالبــت بالوقــف الفــوري للهجمــات‬ ‫ضــد هــذا المرفــق الحيــوي‪ ،‬وقالــت البعثــة فــي‬ ‫بيــان لهــا إنهــا وثقــت هــذه الحادثــة بغيــة إحالتهــا‬ ‫إلــى المحكمــة الجنائيــة الدوليــة ومجلــس األمــن‪،‬‬ ‫لمحاســبة مــن يقــف وراءهــا‪.‬‬ ‫وأوضحــت البعثــة أنهــا المــرة الســابعة منــذ‬ ‫أواخــر يوليــو الماضــي التــي يتعــرض فيهــا مطــار‬ ‫معيتيقة للقصف العشــوائي‪ ،‬مشــيرة إلى ســقوط‬ ‫ثــاث صواريــخ فــي موقــف الســيارات بالمطــار‪،‬‬ ‫وإصابــة الصــاروخ الرابــع لمــدرج الطائــرات‪ ،‬مــا‬ ‫أســفر عــن أضــرار فــي طائــرة كانــت قــد أوصلــت‬ ‫عــددا مــن حجــاج بيــت اهلل الحــرام‪ ،‬وجــرح اثنــان‬ ‫مــن طاقمهــا أثنــاء إســراعهم لمغادرتهــا‪.‬‬ ‫استمرار عدوان حفتر على المطارات‬ ‫وقبــل أســبوع واحــد كان مطــار معيتيقــة‬ ‫الدولــي قــد أعلــن تعليــق المالحــة الجويــة نتيجــة‬ ‫تعرضــه لقذيفــة صاروخيــة تزامنــت مــع وصــول‬ ‫رحلتــي شــركة طيــران البــراق مــن إســطنبول‬ ‫والخطــوط الجويــة الليبيــة قادمــة مــن المدينــة‬ ‫المنــورة وعلــى متنهــا ‪ 265‬حاجــا وحاجــة‪.‬‬ ‫ورغــم مــا يتعــرض لــه المطــار المدنــي مــن‬ ‫قصــف بشــكل شــبه أســبوعي‪ ،‬ورغــم اإلدانــات‬ ‫الدوليــة والمحليــة المطالبــة بوقــف اســتهدافه‪،‬‬ ‫يســتمر حفتــر فــي عدوانــه وقصفــه للمطــار‬ ‫الــذي تجــاوز ‪ 15‬ضربــة منــذ بــدء العــدوان علــى‬ ‫طرابلــس مطلــع أبريــل الماضــي‪.‬‬

‫تأثيرات المناخ على الكوكب األخضر‬

‫الدول الصناعية الكبرى المتهم األول لتلوث المناخ‬

‫اعدته ‪ /‬هدى محمد ميرة‬ ‫ينتطــر ســكان الكوكــب األخضــر االجتمــاع‬ ‫العالمــي حــول تأثيــرات المنــاخ والتغيــرات‬ ‫المناخيــة ‪ ،‬والــذي ســيعقد فــي الثالــث‬ ‫والعشــرون مــن ســبتمبر الجــاري بنيويــورك‬ ‫‪ ،‬بحضــور حكومــات دول العالــم والموقعــة‬ ‫علــى اتفاقيــات الحــد مــن انبعاثــات الغــازات‬ ‫والموقعيــن علــى اتفــاق باريــس ‪ 2015‬الخــاص‬ ‫بالمنــاخ ‪.‬‬ ‫وســيتناول االجتمــاع الدولــي عــدة قضايــا‬ ‫أهمهــا تعهــدات حكومــات الــدول الكبــري‬ ‫بالحــد مــن تــأزم المناخ فهل ســتكون مخرجات‬ ‫االجتمــاع العالمــي بمقــر األمــم المتحــدة ملزمة‬ ‫للــدول الصناعيــة والكبــري باعتبارها المســبب‬ ‫الرئيــس فــي تلــوث المنــاخ ؟‬ ‫وهــل التزمــت حكومــات ‪ 200‬دولــة التــي‬ ‫اعتمــدت اتفاقيــة باريــس بمــا نصــت عليــه‬ ‫بنــود االتفاقيــة وأبرزهــا اإلســهام فــي خفــض‬ ‫درجــة الحــرارة مــا بيــن ‪ 3_2‬درجــة مئويــة عن‬ ‫الســنوات األربعــة الماضيــة ؟ وهــل ســتنعدم‬ ‫اإلنبعاثــات ســنة ‪ 2050‬؟‬ ‫هموم ومخاوف‬ ‫بيــن الفينــة واألخــرى تتعالــى األصــوات‬ ‫ببعــض دول العالــم التــى تحتضــن عواصمهــا‬ ‫المؤتمــرات الدوليــة مناديــة باهميــة العمــل‬ ‫وتكاثــف الجهــود الدوليــة الرســمية إلنقــاذ‬ ‫كوكب األرض ومســتقبل البشــرية من التغيرات‬ ‫المناخيــة المتســارعة‪.‬‬ ‫وبيــن لحظــة وأخــرى تــزداد المخاطــر‬ ‫المتربصــة بالكوكــب األخضــر والكائنــات‬ ‫المتعايشــة عليــه منــذ مالييــن الســنين ‪..‬وتهــدد‬ ‫الفيضانــات والــزالزل األعاصيــر والبراكيــن‬ ‫الجماعــات اإلنســانية فــي مناطــق عــدة مــن‬ ‫العالــم‪ ،‬فالتغيــر المناخــي وارتفــاع درجــات‬ ‫حــرارة األرض فــي الســنوات القليلــة الماضيــة‬ ‫دفــع بالمنظمــات الدوليــة واإلقليميــة الرســمية‬ ‫وغيــر الرســمية إلــى لفــت أنظــار حكومــات‬ ‫الــدول الكبــرى والصغــرى مــن أجــل االهتمــام‬ ‫بالبيئــة والوقــوف خطــاً واحــداً لمواجهــة‬ ‫المخاطــر البيئيــة التــى تهــدد كوكبنــا وتفعيــل‬ ‫اتفاقيــات التعــاون مــن أجــل التخفيــف مــن‬ ‫تداعيــات الكــوارث الطبيعيــة فــي بعــض الدول‪.‬‬ ‫تغييرات مناخية‬ ‫بحســب تقاريــر األمــم المتحــدة فــإن‬

‫التغييــرات المناخيــة وارتفــاع درجــات الحــرارة‬ ‫المتزايــد بالقطــب الشــمالي ســيؤدى إلــى‬ ‫المــوت المبكــر فــي دول الشــرق األوســط‬ ‫وإفريقيــا وآســيا‪ ،‬وال تقــف عنــد هــذا الحــد‬ ‫فالمســتويات القياســية مــن انبعاثــات الغــازات‬ ‫الناجمــة عــن حــرق الوقــود األحفــوري بشــكل‬ ‫أساســي فــي حبــس مزيــد مــن الحــرارة داخــل‬ ‫الغــاف الجــوي‪ ،‬األمــر الــذي يــؤدي إلــى مــا‬ ‫يعــرف «االحتبــاس الحــراري‬ ‫المؤتمر الدولي الـ ‪24‬‬ ‫فــي بدايــة ديســمبر الماضــي عقــد المؤتمــر‬ ‫الدولــي الـــ ‪ 24‬مدينــة كاتوفيتشــي ببولنــدا‬ ‫حــول المنــاخ برعايــة األمــم المتحــدة إلحيــاء‬ ‫الذكــرى الثالثــة لتبنــي اتفاقيــة باريــس‪ ،‬التــي‬ ‫تــم اعتمادهــا فــي عــام ‪ ،2015‬بالتزامــن مــع‬ ‫اجتمــاع أطــراف بروتوكــول كيوتــو الملحــق‬ ‫باتفاقيــة األمــم المتحــدة بشــأن تغيــر المنــاخ‪.‬‬ ‫ومنــذ اعتمــاد اتفاقيــة األمــم المتحــدة‬ ‫اإلطاريــة بشــأن تغيــر المنــاخ فــي عــام ‪1992‬‬ ‫اجتمعــت األطــراف لعقــد المؤتمــر مــرة واحــدة‬ ‫ســنويا علــى األقــل لمواصلــة تنفيــذ االتفاقيــة‪.‬‬ ‫وفــي ذات العــام بمدينــة ســان فرانسيســكو‬ ‫عقــدت القمــة العالميــة للعمــل المناخــي‪،‬‬ ‫وهــي واحــدة مــن أضخــم التجمعــات الدوليــة‬ ‫المتعلقــة بالتغيــر المناخــي‪ ،‬والتــي رفعــت‬

‫شــعار «دعونــا نرفــع الطمــوح للمســتوى التالــي»‬ ‫تهــدف إلــى أن تكــون بمثابــة انطالقــة لبــذل‬ ‫المزيــد مــن الجهــود لتمكيــن العالــم مــن تحقيق‬ ‫األهــداف التــي حددتهــا اتفاقيــة باريــس للمنــاخ‬ ‫لســنة ‪.2015‬‬ ‫وبعــد مفاوضــات ماراتونيــة ‪ ،‬توافــق قــادة‬ ‫وممثلــو نحــو ‪ 200‬دولــة علــى وضــع كتــاب‬ ‫قواعــد مشــترك يهــدف إلــى تنفيــذ مقــررات‬ ‫اتفــاق باريــس للمنــاخ للحــد مــن ارتفــاع حــرارة‬ ‫األرض‪ ،‬وذلــك فــي ختــام مؤتمــر «كــوب ‪»24‬‬ ‫الــذي اســتضافته بولنــدا‪ .‬وفــي حيــن اعتبــرت‬ ‫الــدول الناميــة أن مــا تــم التوصــل إليــه ليــس‬ ‫علــى قــدر طموحاتهــا‬ ‫اتفاقية باريس ‪2015‬‬ ‫بعــد تزايــد المخاطــر الناجمــة عــن التغييــر‬ ‫المناخــي وارتفــاع درجــات حــرارة األرض‬ ‫وأثرهــا علــى الحيــاة المســتقبلية للوجــود‬ ‫اإلنســاني جــدد خبــراء البيئــة علــى ضــرورة‬ ‫وجــود اتفــاق دولــي ملــزم ألطرافــه علــى‬ ‫التخفيــف مــن ظاهــرة االحتبــاس الحــراري‪.‬‬ ‫وتوصلــت حكومــات ‪ 200‬دولــة إلــى اعتمــاد‬ ‫اتفاقيــة باريــس والتــى هــي بمثابــة فرصــة‬ ‫ذهبيــة إلحــراز تقــدم فيمــا يتعلــق بالجهــود‬ ‫لمكافحــة االحتبــاس الحــراري ‪.‬‬ ‫ووافــق المجتمــع الدولــي بموجــب اتفاقيــة‬

‫باريــس للمنــاخ علــى الحــد مــن ارتفــاع معــدل‬ ‫درجــات الحــرارة العالميــة لتقتصــر علــى ‪2‬‬ ‫درجــة مئويــة فقــط ‪ -‬وفــي الوضــع المثالــي ‪1.5‬‬ ‫درجــة مئويــة فقــط‪ -‬فــوق مســتويات مــا قبــل‬ ‫الصناعــة ومــن أجــل تحقيــق هــذه الغايــة‪ ،‬تــم‬ ‫تكليــف الحكومــات بتطويــر خططهــا الخاصــة‬ ‫بهــا للعمــل المناخــي «المســاهمات التــي يتــم‬ ‫تحديدهــا علــى مســتوى الحكومــات «‪.‬‬ ‫قمة المناخ ‪2019‬‬ ‫تقــول األمــم المتحــدة أن األميــن العــام لألمم‬ ‫المتحدة أنطونيو غوتيرش ســيعقد قمة للمناخ‬ ‫فــي ســبتمبر الجــاري لتعبئــة الجهود السياســية‬ ‫واالقتصاديــة علــى أعلــى مســتوى ممكن لتعزيز‬ ‫العمــل المناخــي ورفــع مســتوي الطمــوح فــي‬ ‫التغييــر بجميــع أنحــاء العالــم‪ ،‬ألنــه حتــى إذا‬ ‫تــم تحقيــق جميــع االلتزامــات التــي تعهــدت‬ ‫بهــا البلــدان مــن أجــل اتفاقيــة باريــس‪ ،‬فــإن‬ ‫معــدل االحتبــاس ســيظل فــي طريقــة للزيــادة‬ ‫أكثــر مــن ‪ 3‬درجــات مئويــة خــال هــذا القــرن‪.‬‬ ‫ســتركز القمــة علــى دفــع وتيــرة العمــل في ســت‬ ‫مجــاالت‪ ،‬وهــي تطويــر عمليــة توليــد الطاقــة‬ ‫وتمويــل القضايــا المتعلقــة بالمنــاخ وتســعير‬ ‫الكربــون وتطويــر عمليــة الصناعــة وإيجــاد‬ ‫الحلــول المســتمدة مــن الطبيعــة والمرونــة‬ ‫والمــدن والعمــل المحلــي‪ .‬قبــل الموعــد‬ ‫النهائــي لعــام ‪ 2020‬حتــى ترفــع البلــدان ســقف‬ ‫التزاماتهــا فــي خططهــا المناخيــة الوطنيــة‪،‬‬ ‫وســتركز أيضــا القمــة علــى المبــادرات العمليــة‬ ‫للحــد مــن االنبعاثــات وبنــاء القــدرة علــى‬ ‫التكيــف مــع المنــاخ‪.‬‬ ‫طقس أكثر سحونة‬ ‫ظهــر التقريــر الخــاص الــذي أصدرته الهيئة‬ ‫الدوليــة المعنيــة بتغيــر المنــاخ فــي أوائــل شــهر‬ ‫أكتوبــر ان العالــم يشــهد بالفعــل عواقــب بلــوغ‬ ‫االحتبــاس الحــراري لدرجــة حــرارة ‪ 1‬درجــة‬ ‫مئويــة حيــث أصبــح الطقــس أكثر حــدة ولوحظ‬ ‫ارتفــاع مســتويات البحــر وازداد معــدل ذوبــان‬ ‫جليــد القطبــي الشــمالي‪ ،‬ضمــن تغييــرات‬ ‫أخــرى‪ .‬ألن تضاعــف االحتبــاس الحــراري علــى‬ ‫عالقــة طرديــة تضاعــف مســتوي المخاطــر‪.‬‬ ‫يمكــن أدراج الفوائــد الواضحــة للحــد مــن‬ ‫االحتبــاس الحــراري ليصــل إلــي درجــة حــرارة‬ ‫‪ 5 .1‬مئويــة بــدال مــن ‪ 2‬مئويــة‪.‬‬

‫أقوى إعصار في التاريخ يضرب جزر الباهاما‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تســبب اإلعصــار «دوريــان» بـ«ظــروف كارثيــة» األحــد‪ ،‬عندمــا‬ ‫ضــرب شــمال جــزر الباهامــا‪ ،‬مصحو ًبــا بريــاح شــديدة بلغــت‬ ‫ســرعتها ‪ 295‬كلــم فــي الســاعة واعتبــر األشــد فــي تاريــخ‬ ‫األرخبيــل الســياحي‪ ..‬ووصــل اإلعصــار الــذي بلــغ الفئــة‬ ‫الخامســة علــى مقيــاس مــن خمــس فئــات إلــى إلبــو كاي فــي‬ ‫جــزر اباكــو عنــد الســاعة ‪ 16.45‬ت غ‪ ،‬وفــق مركــز األعاصيــر‬ ‫الوطنــي األميركــي فــي ميامــي‪ ،‬الــذي تحــدث عــن ريــاح بلغــت‬ ‫ســرعتها أكثــر مــن ‪ 354‬كلــم فــي الســاعة‪ ..‬وح ـ ّذر المركــز مــن‬ ‫أن هــذا وضــع يشــكل تهديــدا لحيــاة الســكان‪ ،‬داع ًيــا إياهــم‬ ‫«لالختبــاء فــوراً فــي المالجــئ»‪ .‬وتحدثــت اإلذاعــة المحليــة عــن‬ ‫نداءات اســتغاثة من الســكان بعدما اقتلعت الرياح ســقف فندق‬ ‫«آيالنــد بريــزز» فــي مينــاء مــارش فــي أباكــو‪ ..‬خــال مؤتمــر‬ ‫صحفــي‪ ،‬أفــاد رئيــس وزراء الباهامــا هوبــرت مينيــس بــأن بــاده‬ ‫«تواجــه إعصــارا لــم نشــهد مثلــه فــي تاريــخ الباهامــا»‪ ،‬قبــل أن‬ ‫يجهــش بالبــكاء‪ .‬وذكــرت تقاريــر أن الكثيــر من ســكان جــزر اباكو‬ ‫فضلــوا البقــاء فــي منازلهــم رغــم تحذيــرات الحكومــة‪ ..‬ونقلــت‬ ‫ّ‬ ‫«ذي ناســو غارديــان» عــن أحــد الســكان ويدعــى تــروي ألبــوري‬ ‫شــخصا فضلــوا البقــاء فــي غوانــا كاي‪ ،‬وســط‬ ‫قولــه إن ‪150‬‬ ‫ً‬ ‫أباكــو‪ ،‬لمواجهــة اإلعصــار‪ .‬وأفــاد أن ثمانيــة أشــخاص فقــط‬ ‫كانــوا علــى متــن آخــر ع ّبــارة غــادرت المــكان‪..‬‬ ‫أقوى إعصار في التاريخ‬ ‫وقال أحد ســكان أباكو لـ«فرانس برس» إن الكهرباء انقطعت‬ ‫مــع اقتــراب العاصفــة‪ .‬وصنّــف مركــز األعاصيــر الوطنــي‬ ‫األميركــي بأنــه «أقــوى إعصــار يتم تســجيله فــي التاريخ الحديث‬ ‫فــي شــمال غــرب الباهامــا»‪ .‬وحـ ّذر فــي نشــرة صــدرت الســاعة‬ ‫‪ 18.00‬ت غ مــن أن «جــزر أباكــو تتعــرض لظــروف كارثيــة»‪..‬‬

‫يتوجــه بقــوة نحــو غرانــد باهامــا»‪،‬‬ ‫وأضــاف أن «اإلعصــار‬ ‫ّ‬ ‫حيــث يتوقــع وصولــه ليــل األحــد االثنيــن‪ .‬وأفــاد مديــر مركــز‬ ‫األعاصيــر كيــن غراهــام عبــر «فيســبوك» أن الباهامــا ســتبقى‬ ‫تحــت خطــر اإلعصــار لثالثيــن ســاعة أو أكثــر‪ . .‬وفــي واشــنطن‪،‬‬ ‫التقــى الرئيــس األميركــي دونالــد ترامــب مســؤولين فــي إدارة‬ ‫الطــوارئ واعتبــر أن مــا يحصــل «يبــدو فظي ًعــا»‪ .‬وقــال «نتوقــع أن‬ ‫تتأ ّثــر فــي النهايــة أجــزاء كبيــرة مــن الســاحل الشــرقي‪ ،‬وبعضهــا‬ ‫بشــكل شــديد للغايــة»‪ ..‬وصــدرت تحذيــرات عــدة مــن عواصــف‬ ‫تأهــب ســكان‬ ‫مداريــة فــي أجــزاء مــن ســاحل فلوريــدا بينمــا ّ‬ ‫المناطــق الســاحلية المطلــة علــى األطلســي للتعامــل مــع احتمال‬ ‫وصــول اإلعصــار إلــى مناطقهــم‪ .‬وصــدرت كذلــك أوامــر بإخــاء‬ ‫أجــزاء مــن بالــم بيتــش‪ ،‬حيــث يقــع منتجــع ماراالغــو الــذي يملكه‬ ‫ترامــب‪ ،‬ومقاطعــة مارتــن‪ ..‬وفــي جزيــرة غرانــد باهامــا (باهامــا‬ ‫الكبــرى)‪ ،‬تــم تحصيــن المتاجــر وإجــاء اآلالف مــن المناطــق‬ ‫التــي تقــع ضمــن المســار المتوقــع لإلعصــار‪ .‬وقالــت ياســمين‬ ‫ريغبــي التــي تعيــش فــي فريبــورت فــي غرانــد باهامــا لوكالــة‬ ‫«فرانــس بــرس»‪« ،‬نشــعر بأننــا نقــف بانتظــار تعرضنــا للضــرب‪.‬‬ ‫النــاس متأهبــون بانتظــار العاصفــة‪ ،‬والبعــض يشــتري حاجيــات‬ ‫اللحظــة األخيــرة‪ .‬الكثيــر مــن النــاس احتمــوا فــي المالجــئ»‪.‬‬ ‫واســتذكرت ريغبــي أعاصيــر ســابقة ال تــزال حاضــرة فــي‬ ‫األذهــان بينهــا اإلعصــار ويلمــا (‪ ،)2005‬حيــث اســتغرقت عــودة‬ ‫الميــاه والغــذاء والطاقــة إلــى طبيعتهــا عــدة أســابيع‪ .‬وحــ ّذر‬ ‫مينيــس الســكان مــن أن «الثمــن الــذي قــد تدفعونــه لعــدم إخــاء‬ ‫المناطــق (المهــددة) هــو حياتكــم أو أي أضــرار جســدية أخــرى‬ ‫كبيــرة»‪.‬‬ ‫أمر سيء‬ ‫وألغــى ترامــب زيــارة مهمــة كان من المقرر أن يجريها لوارســو‬

‫لمتابعــة االســتعدادات للعاصفــة‪ .‬وقــال فــي اجتمــاع عقــده مــع‬ ‫مســؤولين فــي وكالــة إدارة الطــوارئ الفدراليــة إن «اإلعصــار‬ ‫يــزداد قــوة ويتحــرك ببــطء شــديد‪ .‬هــذا أمــر ســيء‪ .‬كلمــا كان‬ ‫أبطــأ‪ ،‬يصبــح أكبــر»‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر األمــن الداخلــي بالوكالــة كيفيــن ماكالينــان إن‬ ‫الريــاح الناجمــة عــن اإلعصــار قــد تضــرب فلوريــدا علــى ان‬ ‫تليهــا أمطــار وعاصفــة‪ .‬وأفــاد عبــر شــبكة «إيــه بــي ســي»‪،‬‬ ‫«ســيكون ذلــك صع ًبــا للغايــة مــع بــدء تح ـ ّرك العاصفــة شــماالَ‪،‬‬ ‫نحــو ســواحل فلوريــدا وباتجــاه جورجيــا وكاروالينــا الجنوبيــة»‪.‬‬ ‫وفــي حيــن يبــدو أن ميامــي لــن تتعــرض لإلعصــار‪ ،‬أعــرب‬ ‫أحــد ســكانها ديفيــد دوك (‪ 30‬عا ًمــا) عــن قلقــه مــن أن «كل‬ ‫شــيء قــد يتغيــر (‪ )...‬مــن األفضــل االســتعداد»‪ .‬وأفــاد الحــرس‬ ‫الوطنــي فــي فلوريــدا أنــه تــم اســتنفار ألفــي عنصــر فــي وقــت‬ ‫يســتعد ألفــان آخــران لالنضمــام إليهــم‪.‬‬ ‫ترامب يعلن الطوارئ‬ ‫وأعلــن ترامــب حالــة الطــوارئ فــي فلوريدا‪ ،‬ما يفســح المجال‬ ‫لتفعيــل األجهــزة الحكوميــة بشــكل أفضــل فــي الواليــة واللجــوء‬ ‫عنــد الحاجــة إلــى المســاعدة الفدراليــة‪ ..‬أعلــن حاكــم كاروالينــا‬ ‫الجنوبيــة هنــري ماكماســتر حالــة الطــوارئ فــي الواليــة الســبت‪.‬‬ ‫وأكــد أن «قــوة العاصفــة وعــدم إمــكان التنبــؤ بتطوراتها يجعالننا‬ ‫ُمرغميــن علــى االســتعداد لــكل الســيناريوهات»‪ .‬وجــرى إعــان‬ ‫حــال الطــوارئ كذلــك فــي كاروالينــا الشــمالية بينمــا أصــدرت‬ ‫جورجيــا إعال ًنــا مشــاب ًها فــي ‪ 12‬مقاطعــة‪ ..‬ويتوقــع أن يوقــف‬ ‫مطــار أورالنــدو الدولــي الرحــات التجاريــة بينمــا أعلــن مركــز‬ ‫كينيــدي للفضــاء التابــع لوكالــة ناســا نقل منصــة ضخمة إلطالق‬ ‫الصواريــخ إلــى الداخــل لحمايتهــا‪.‬‬

‫الطائرات المسيرة على خط‬ ‫المواجهة بين إسرائيل وخصومها‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تــرى إســرائيل التــي تعــد رائــدة فــي اســتخدام الطائــرات العســكرية مــن دون طيــار‪ ،‬أن تفوقهــا‬ ‫التكنولوجــي فــي المجــال يواجــه تحديــا مــن جانــب إيــران وحليفهــا اللبنانــي حــزب اهلل اللــذان يطــوران‬ ‫أيضــا طائــرات مســيرة ألغــراض عســكرية‪.‬‬ ‫واألسبوع الماضي برزت هذه الحرب غير المعلنة المعقدة إلى الواجهة‪.‬‬ ‫ففــي ‪ 24‬أغســطس قصفــت إســرائيل بلــدة ســورية فــي مــا قالــت إن الغــرض منــه «التصــدي» لهجــوم‬ ‫بطائــرة مســيرة «انتحاريــة» إيرانيــة‪ .‬فــي اليــوم التالــي أكــد مســؤولون لبنانيــون ســقوط طائرتيــن‬ ‫مســيرتين إســرائيليتين انفجــرت إحداهمــا فــي ضاحيــة بيــروت الجنوبيــة معقــل حــزب اهلل‪ .‬ثــم فــي ‪28‬‬ ‫أغســطس أطلــق الجيــش اللبنانــي النــار علــى طائرتيــن مســيرتين إســرائيليتين فــي األجــواء اللبنانيــة‪.‬‬ ‫وفــي العــراق اتهمــت قــوات الحشــد الشــعبي شــبه العســكرية المواليــة إليــران إســرائيل فــي أغســطس‬ ‫بشــن هجــوم بطائــرة مســيرة علــى إحــدى قواعدهــا‪.‬‬ ‫ولــم تتبــن إســرائيل إطــاق المســيرتين اللتيــن ســقطتا فــي الضاحيــة الجنوبيــة لبيــروت لكنهــا قالــت‬ ‫إن حــزب اهلل يحــاول صنــع صواريــخ عاليــة الدقــة فــي هــذه المنطقــة‪ ،‬وهــي معلومــات قــد تكــون جمعتها‬ ‫بفضــل طائــرات اســتطالع مسـ ّيَرة‪.‬‬ ‫وترســل الدولــة العبريــة منــذ زمــن طائــرات اســتطالع إلــى األجــواء اللبنانيــة لجمــع المعلومــات‪ .‬ومنــذ‬ ‫‪ 1982‬عندمــا اجتاحــت إســرائيل لبنــان كانــت لديهــا طائــرات اســتطالع للتجســس في مــا كان يعد حينها‬ ‫ضربـاً مــن الخيــال العلمي‪.‬‬ ‫حتى في السبعينيات‪ ،‬بعد حرب أكتوبر‪ ،‬كنت إسرائيل تعتمد على طائرات استطالع دون طيار‪.‬‬ ‫وقــال الفرنسي‪-‬اإلســرائيلي ديفيــد هــراري لفرانــس بــرس «كان النظــام يعمــل خــال الحــرب األولــى‬ ‫فــي لبنــان فــي ‪ .1982‬كان عبــارة عــن نظــام اســتطالع آنــي بواســطة كاميــرات»‪ .‬وكان هــراري يقــود هــذا‬ ‫المشــروع فــي صناعــات الفضــاء اإلســرائيلية ويعــد «مهنــدس الطائــرات المســيرة اإلســرائيلية»‪.‬‬ ‫وتدريجيــا ُجهــزت هــذه الطائــرات بكاميــرات تعمــل باألشــعة تحــت الحمــراء وموجهــات ليــزر‬ ‫تســمح بالتعــرف علــى األهــداف بدقــة عاليــة ومــن ثــم أنظمــة «اســتطالع مغناطيســية‪-‬كهربائية» مــع‬ ‫ميكروفونــات ورادارات‪.‬‬ ‫وأضــاف «تلقــى العســكريون أوامــر باســتخدامها لكنهــم كانــوا يقولــون ‪+‬مــاذا عســانا نفعــل بمثــل هــذه‬ ‫الطائــرة الصغيرة‪.»+‬‬ ‫وبعــد العــام ‪ 1982‬تغيــرت األمــور‪ .‬وقــال هــراري «كانــت إســرائيل أول بلــد يقــوم بانشــاء برنامــج وطنــي‬ ‫إلدخــال مثــل هــذا النظــام فــي العقيدة العســكرية»‪.‬‬ ‫الطائرة المسيرة كرمز‬ ‫وفرضــت الطائــرة المســيرة‬ ‫تدريجيــا نفســها فــي قلــب‬ ‫المؤسســة العســكرية و»األمــة‬ ‫اإلســرائيلية الناشــئة»‪.‬‬ ‫واليــوم تراهــن حوالــى‬ ‫خمســين «مؤسســة ناشــئة»‬ ‫محليــة علــى صنــع نمــاذج‬ ‫طائــرات مســيرة بحســب وزارة‬ ‫االقتصــاد التــي تقــدر عائداتهــا‬ ‫علــى البــاد بالمليــارات‪ .‬وكانت‬ ‫إســرائيل أول دولــة مصــدرة فــي‬ ‫العالــم للطائــرات المســيرة بيــن‬ ‫‪ 2005‬و‪ 2013‬وفقــا لدراســة‬ ‫أجرتهــا شــركة متخصصــة فــي‬ ‫هــذا المجــال‪.‬‬ ‫لكــن هــذه الصناعــة تتطــور‬ ‫بســرعة كبيــرة مــع تطويــر‬ ‫طائــرات صغيــرة ألغــراض‬ ‫الترفيــه بأســعار منخفضــة‬ ‫وبــروز دول جديــدة مصنعــة‬ ‫كالصيــن وروســيا وإيــران فــي‬ ‫قطــاع كان حتــى وقــت قصيــر‬ ‫حكــرا علــى إســرائيل والواليــات المتحــدة‪.‬‬ ‫وقــال عــوزي روبيــن المســؤول الســابق فــي األنظمــة المضــادة للصواريــخ فــي وزارة الدفــاع والذي بات‬ ‫اليــوم محلــا فــي معهــد القــدس لإلســتراتيجية واألمــن «اليــوم الجميــع بــات يعمــل في هــذا المجال»‪.‬‬ ‫وبــات اآلن فــي إمــكان جماعــات مســلحة وضــع عبــوات ناســفة علــى طائــرات مســيرة لتنفيــذ هجمــات‬ ‫على منشــآت إســتراتيجية أو قواعد عســكرية‪.‬‬ ‫وصــرح روبيــن لفرانــس بــرس «إنهــا تهديــد لــكل الجيــوش ولهــذا الســبب يبحــث الجميــع عــن حلــول‬ ‫وهــذه الحلــول ترمــي إلــى تدميــر هــذه الطائــرات أو اعتراضهــا»‪.‬‬ ‫أنظمة مضادة للمس ّيَرات‬ ‫تطــور شــركات إســرائيلية مثــل «ســكاي لــوك» و»البِيــت» حاليــا تكنولوجيــا تســمح بالســيطرة عــن بعــد‬ ‫علــى طائــرات مســيرة دون إلحــاق ضــرر بهــا لجمــع معلوماتهــا وبياناتهــا‪.‬‬ ‫وفــي أكتوبــر ‪ 2012‬حلقــت طائــرة مراقبــة إيرانيــة أطلقهــا حــزب اهلل فــوق المتوســط لتحلــق لثالثيــن‬ ‫دقيقــة فــوق صحــراء النقــب حيــث المنشــآت النوويــة اإلســرائيلية قبــل إســقاطها‪.‬‬ ‫والعام الماضي اتهمت إسرائيل إيران بإطالق إحدى طائراتها المسيرة في مجالها الجوي‪.‬‬ ‫وقالــت الباحثــة االســرائيلية ليــران انتيبــي إن تطويــر طائــرات مســيرة فــي إيــران يســمح لحــزب اهلل‬ ‫بالتــزود بقــدرات جويــة اســتخباراتية وهجوميــة جديــدة‪.‬‬ ‫وكانــت الحــرب بيــن إســرائيل وحــزب اهلل فــي ‪« 2006‬األولــى فــي التاريــخ» لجهــة كــون ســاعات تحليق‬ ‫الطائــرات مــن دون طيــار «أعلــى» مــن ســاعات تحليــق الطائــرات مــع طيــار بحســب دراســة لجامعــة تــل‬ ‫أبيــب‪ .‬لكــن فــي حينهــا كانــت الطائــرات المســيرة إســرائيلية أساســا‪.‬‬ ‫واليــوم ال تــزال إســرائيل متفوقــة تكنولوجيــا لكــن «حــزب اهلل تحــول إلــى منظمــة عســكرية مجهــزة‬ ‫بأنظمــة متطــورة تشــمل طائــرات مسـ ّيَرة عســكرية وتجاريــة»‪.‬‬ ‫وربمــا يضيــف حــزب اهلل ألســطوله مــن المســ ّيَرات أنظمــة مضــادة للطائــرات المســيرة‪ .‬وهــذا‬ ‫األســبوع أعلــن أمينــه العــام حســن نصــر اهلل انــه «فــي كل مــرة ســتخرق طائــرات مســيرة إســرائيلية‬ ‫المجــال الجــوي اللبنانــي سنســعى إلســقاطها»‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1441‬‬

‫ُ‬ ‫وزارة الصحة توقف سداد المعامالت المالية‬ ‫للمرافق الصحية المستقلة‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫أوقفــت إدارة الصيدلــة والمعــدات والمســتلزمات الطبيــة‪،‬‬ ‫فــي وزارة الصحــة بحكومــة الوفــاق‪ ،‬ســداد المعامــات‬ ‫الماليــة المتعلقــة بتوفيــر احتياجــات المرافــق الصحيــة ذات‬ ‫الذمــة الماليــة المســتقلة عبــر الــوزارة‪.‬‬ ‫وأوضحــت اإلدارة‪ ،‬أن جهــة التكليــف وحدهــا مــن تتحمــل‬ ‫الوفــاء بااللتزامــات القائمــة عليهــا‪ ،‬وف ًقــا لإلجــراءات‬ ‫القانونيــة المعمــول بهــا داخــل الدولــة الليبيــة‪ ،‬حســب كتــاب‬ ‫رســمي نشــرت الــوزارة صــورة منــه علــى صفحتهــا بموقــع‬

‫التواصــل االجتماعــي «فيســبوك»‪ ،‬أمــس اإلثنيــن‬ ‫والحظــت الــوزارة إصــدار بعــض المستشــفيات تكليفــات‬ ‫لبعــض الشــركات لتوفيــر احتياجاتهــا‪ ،‬وتحيــل المعامــات‬ ‫الماليــة إلــى الــوزارة للســداد‪ ،‬فــي الوقــت الــذي تتمتــع فيــه‬ ‫الجهــة بالذمــة الماليــة والصفــة االعتباريــة المســتقلة‪.‬‬ ‫وقــع الكتــاب‪ ،‬مديــر إدارة الصيدلــة‪ ،‬الدكتــور خالــد‬ ‫عيســى‪ ،‬وأرســل إلــى المــدراء فــي «المستشــفيات والمراكــز‬ ‫التخصصيــة‪ ،‬والخدمــات الصحية بالمناطق‪ ،‬والمستشــفيات‬ ‫والمراكــز القرويــة»‪.‬‬

‫البدء في تقديم مقترحات ميزانية عام ‪2020‬‬ ‫صرحــت وزارة الماليــة عبــر صفحتهــا عــن قيــام اللجنــة‬ ‫الماليــة الدائمــة بــوزارة الماليــة بحكومــة الوفــاق بعقــد‬ ‫سلســلة مــن اجتماعاتهــا مــع الجهــات الممولة مــن الخزانة‬ ‫العامــة برئاســة والتــي هــي ديــوان وزارة الحكــم المحلــي‬ ‫و المجالــس البلديــة وجهــاز الحــرس البلــدي جهــاز تنميــة‬ ‫وتطويــر مدينــة غدامــس جهــاز إدارة المــدن التاريخيــة‬ ‫اللجنــة المركزيــة النتخابــات المجالــس المحليــة فكلهــم‬ ‫اجتمعــو مــع وزيــر ماليــة الوفــاق حيــث دامــت هــذه‬ ‫اإلجتماعــات مــدة ثالثــة ايــام نوقــش فيهــا تقديــرات‬ ‫الميزانيــات المقترحــة للعــام ‪2020‬م‬

‫المركز الوطني لمكافحة األمراض‬

‫يستعد الفتتاح فرعه الجديد بسوق الجمعة‬ ‫كتبت ‪:‬سلمى النور‬ ‫بــدء المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض عــن اســتعداده الفتتــاح الفــرع الجديــد‬ ‫للمركــز ببلديــة ســوق الجمعــة بعــد إســتكمال عمليــات تجهيــزه لتخفيــف الضغــط‬ ‫علــى فــرع المركــز بمنطقــة قرجــي ‪.‬‬ ‫و يذكــر ان مقــر الفــرع تــم صيانتــه وإعــادة تأهيلــه بالشــراكة بيــن بلديــة ســوق‬ ‫الجمعــة و شــركة ليبيانــا للهاتــف المحمــول‪.‬‬ ‫ـيقدم خدماتــه‬ ‫كمــا صــرح مديــر الفــرع «محمــد الصديــق عرعــارة « أن الفــرع سـ ّ‬ ‫لكافــة المواطنيــن ضمــن نطــاق اختصــاص المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض‬ ‫مــن خــال ‪ 6‬عيــادات تخصصيــة (‬ ‫عيــادة الــدرن ‪،‬عيــادة الصدريــة ‪،‬عيادة‬ ‫صحــة المــرأة ومســوحات ســرطان الثــدي ‪،‬عيــادة الصحــة النفســية ‪،‬عيــادة‬ ‫الجلديــة ومكافحــة مــرض الليشــمانيا‪ ،‬عيــادة داء الســكري ومكافحــة الســمنة) ‪.‬‬ ‫وأضــاف أن المركــز يشــمل أيضــا صالــة تدريبيــة خاصــة‪ ،‬لتدريــب وتأهيــل‬ ‫األطبــاء والممرضيــن والمشــرفين الصح ّييــن بكافــة المؤسســات الصحيــة‪.‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫هيئـة دعـم وتشجيـع الصحـافـة‬

‫‪ ‬تطعيمات وكشوفات طبية لطلبة‬ ‫في مدينة أوجلة‬

‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬ ‫المدير الفني المساعد‬ ‫عزالدين مسعود الحامدي‬ ‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫الموافق ‪ 3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫ُ‬ ‫ً‬ ‫عائدات النفط تحقق ارتفاعا في شهر يوليو وصنع الله يحذر‬ ‫خاص ‪ /‬الصباح‬ ‫ارتفــع مبيعــات النفــط الخــام ومشــتقاته‪ ،‬إضافــة إلــى الضرائــب واإلتــاوات‬ ‫المحصلــة مــن عقــود االمتيــاز‪ ،‬خــال شــهر يوليــو مــن هــذا العــام بنســبة تصــل‬ ‫إلــى ‪ 23‬بالمئــة عــن شــهر اغســطس الماضــي‪ ،‬وقــد بلغــت ‪ 2.1‬مليــار دوالر‬ ‫أمريكــي‪ -‬أي بزيــادة تقـ ّـدر بحوالــي ‪ 403‬مليــون دوالر‪.‬‬ ‫وتأتــي هــذه الزيــادة إلــى ارتفــاع عــدد شــحنات النفــط الخــام فــي أواخر شــهر‬ ‫يونيــو‪ ،‬والتــي تــم اســتالمها وتســويتها ضمن حســابات شــهر يوليو‪.‬‬ ‫ووفقــا لمصــادر المؤسســة الوطنيــة للنفــط‪ ،‬فقــد حــذر رئيــس مجلــس إدارة‬ ‫المؤسســة‪ ،‬المهنــدس مصطفــى صنــع اللــه‪ ،‬مــن أي انتكاســات قــد تطــرأ قائــا‪:‬‬ ‫«علــى الرغــم مــن أن عائــدات النفــط قــد شــهدت ارتفاعــا مقارنــة بالشــهر‬ ‫الماضــي‪ ،‬إال أ ّن قطــاع النفــط الليبــي ال يــزال عرضــة النتكاســات مرتبطــة‬ ‫أساســا بتدهــور األوضــاع األمنيــة داخــل البــاد‪ .‬فقــد تســببت أعمــال التخريــب‬ ‫التــي طالــت خــط األنابيــب بحقــل الشــرارة النفطــي فــي خفــض اإليــرادات‬ ‫بشــكل ملحــوظ‪».‬‬ ‫وأضــاف قائــا‪« :‬لقــد ســاهمت إيــرادات النفــط والغــاز بأكثــر مــن ‪ 92‬بالمئــة‬ ‫مــن ميزانيــة ليبيــا‪ .‬وقــد تـ ّم احــراز هــذا التقـ ّـدم علــى الرغــم مــن أننــا اســتلمنا‬ ‫أقــل مــن ‪ 58‬بالمئــة فقــط مــن ميزانيتنــا المطلوبــة‪ .‬يجــب توفيــر التمويــل‬ ‫الكافــي لقطــاع الطاقــة والبنيــة التحتيــة األمنيــة‪ ،‬بمــا يضمــن بقائهــا بمنــأى‬ ‫عــن الصــراع الدائــر ويتيــح لهــا مواصلــة تمويــل الخدمــات األساســية فــي جميــع‬ ‫أنحــاء البــاد‪».‬‬

‫تخصيص ‪ 3‬مليون دينارلمهجرى مرزق‬

‫خاص ‪ /‬مبروكة منصور‬ ‫قــال وزيــر الدولــة لشــؤون النازحيــن والمهجريــن يوســف‬ ‫جاللــة إن الــوزارة فــي تواصــل مــع وزارة الماليــة فيمــا يخــص‬ ‫بنــد تعويضــات جبــر الضــرر األخيــر ألهالي تاورغــاء ومصراتة‬ ‫مؤكــدا رصــد القيمــة المتبقيــة فــي ميزانيــة العــام ‪2019‬‬ ‫والتواصــل مســتمر لتســييل القيمــة فــي حســابات المتضرريــن‬ ‫مــن تاورغــاء ومصراتــة ‪.‬‬ ‫مرزق‬ ‫وأضــاف جاللــة‪ ،‬أن االجتماعــات متواصلــة مــع الحكومــة‬ ‫بخصــوص مهجــري بلديــة مــرزق لتخصيــص مبلــغ مالــي قــدره‬ ‫‪ 3‬مليــون دينــار «مبدئيــا « لحــل المشــاكل فــي مــرزق وتقديــم‬ ‫المســاعدات المطلوبــة وفــي صــدد إتمــام اإلجــراءات لذلــك‪.‬‬ ‫الغرب والجنوب والشرق‬ ‫وأشــار جاللــة إلــى أن الحكومــة رصــدت فــي الســابق‬ ‫مــا قيمتــه ‪ 130‬مليــون دينــار لبلديــات المنطقــة الغربيــة‬ ‫وطرابلــس لحــل المشــاكل التــي تواجــه النازحيــن بهــا ‪ ،‬و‪100‬‬ ‫مليــون لبلديــات الشــرق والجنــوب كان نصيــب بلديــات الجنــوب‬ ‫منهــا ‪ 30‬مليــون فيمــا خصــص لبلديــات الشــرق ‪ 70‬مليــون‬ ‫لمواجهــة مشــاكل النازحيــن والمهجريــن بهــا ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫إدارة الدعم المركزي‬ ‫تتفقد بعض المديريات‬ ‫وبحث توفير اإلمكانيات‬

‫أكــد مديــر اإلدارة العامــة للدعــم المركــزي عميــد محمــد‬ ‫فتــح اللــه علــى ضــرورة الضبــط والربــط بيــن جميــع منتســبي‬ ‫اإلدارة ورفــع أقصــي درجــات االســتعداد والتأهــب األمنــي‬ ‫والتعامــل بــكل حــزم مــع المخالفيــن والخارجين عــن القانون‪،‬‬ ‫ومعاملــة المواطنيــن بالصــورة الحســنة‪.‬‬ ‫وبيــن المكتــب اإلعالمــي لــوزارة الداخليــة بحكومــة الوفاق‬ ‫أن ذلــك جــاء خــال الزيــارة التــي قــام بهــا مديــر اإلدارة‬ ‫رفقــة عــدد مــن الضبــاط لفــروع اإلدارة بالمنطقــة الوســطى‬ ‫“فــرع الخمــس‪ ،‬وفــرع زليتــن‪ ،‬وفــرع مصراتــه”‪ ،‬وكمــا شــملت‬ ‫الجولــة مديريــة أمــن زليتــن‪.‬‬ ‫وعقــد فتــح اللــه خــال الزيــارة اجتماعــات برؤســاء هــذه‬ ‫الفــروع لمناقشــة المشــاكل والعراقيــل التــي تواجــه ســير‬ ‫العمــل وإيجــاد الحلــول الناجعــة لحلحلتهــا‪ ،‬لضمــان الحفــاظ‬ ‫علــى األمــن واالســتقرار داخــل هــذه المناطــق‪ ،‬وكمــا التقــى‬ ‫عميــد فتــح اللــه خــال هــذه الزيــارة بمديــر أمــن زليتــن‪.‬‬ ‫وتهــدف الجولــة للوقــوف علــى ســير العمــل األمنــي داخــل‬ ‫الفــروع‪.‬‬

‫بسبب االعتداءات المتكررة على محطات التحويل‬

‫شركة الكهرباء تعلن زيادة طرح األحمال االيام المقبلة‬

‫الصباح‪/‬وكاالتح‬ ‫أعلنــت الشــركة العامــة للكهربــاء زيــادة ســاعات طــرح‬ ‫األحمــال فــي األيــام المقبلــة‪.‬‬ ‫وأرجعــت الشــركة الســبب إلــى خــروج بعــض وحــدات‬ ‫التوليــد عــن الخدمــة‪ ،‬واالعتــداءات المتكــررة علــى محطــات‬ ‫التحويــل‪.‬‬ ‫وأضــاف الحســاب الرســمي للشــركة علــى شــبكة التواصل‬

‫اختتام مخيم الدرجات الكشفية بفوج المدينة‬

‫الصحــي أوجلــة‪ ‬إلجــراء بعــض الكشــوفات الطبيــة والتّطعيمــات‬ ‫قــام المركــز ّ‬ ‫الخاصــة بالطلبــة الجــدد للعــام الدراســي ‪2020 2019-‬م‪.‬‬ ‫كمــا تتضمــن هــذه الكشــوفات قيــاس ال ّ‬ ‫طــول والــوزن والنّظــر والكشــف العــام‬ ‫للتالميــذ الجــدد لمواليــد ‪ ،2013‬بهــدف االطمئنــان علــى صحــة األطفــال و‬ ‫إصــدار بطاقــات طبيــة لهــم‬ ‫والجديــر بالذكــر ان إدارة المركــز‪ ،‬ســتقوم األســبوع الجــاري‪ ‬إلجــراء الكشــف‬ ‫ال ّ‬ ‫صباحــا‪ ،‬وحتــى الثانيــة بعــد الظهــر‪.‬‬ ‫الســاعة الثامنــة‬ ‫طبــي والتطعيمــات ‪ ،‬مــن ّ‬ ‫ً‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫كتب ‪ /‬يامن العطار‬ ‫اختتمــت يــوم الســبت الماضــي بمعهــد جميلــة اإلزمرلــي فعاليــات مخيــم فــوج المدينــة‬ ‫للكشــافة و المرشــدات للدرجتيــن األولــى والثانيــة لحلقتــي األشــبال و الفتيــان‪ ،‬والذي اســتمر‬ ‫ألربعــة أيــام‪ ،‬بمشــاركة ‪ 150‬كشــاف‪.‬‬ ‫وشــارك فــي حفــل الختــام عــدد مــن القــادة مــن مفوضيــة طرابلــس و بعــض المفوضيــات‬ ‫األخــر‪ ،‬ووزعــت فيــه شــهادات الدرجــة علــى مســتحقيها‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن المخيــم الــذي عقــد تحــت شــعار (نبتغــي صيــد المعالــي) شــهد إقامــة ورش‬ ‫تدريبيــة أشــرف عليهــا قــادة مــن أصحــاب الخبــرات لتدريــب الكشــافين‪.‬‬ ‫وكان فــوج المدينــة للكشــافة و المرشــدات قــد اســتبق انطــاق هــذا المخيــم بعقــد‬ ‫اجتماعــات للتحضيــر لــه ‪.‬‬

‫االجتماعــي أن مــن بيــن األســباب إرجــاع التيــار الكهربائــي‬ ‫بالقــوة‪ ،‬فضــا عــن ارتفــاع درجــات الحــرارة ونســبة الرطوبة‪.‬‬ ‫وأفــادت الشــركة أن الوحــدات الغازيــة األولــى والخامســة‬ ‫والسادســة والســابعة خرجــت عــن الخدمــة بإجمالــي ‪250‬‬ ‫ميجــاوات‪ ،‬بســبب انســداد مصفيــات الهــواء‪ ،‬نتيجــة تصاعــد‬ ‫األدخنــة مــن مكــب القمامــة المالصــق لمحطــة جنــوب‬ ‫طرابلــس‪.‬‬

‫تهنئة بمولودة‬ ‫اجمــل التهانــي واطيــب التبريــكات نهديهــا إلــى‬ ‫صديقنــا العزيــز «الصديــق غنيــة » بمناســبة قــدوم‬ ‫مولودتــه الجديــدة والتــي اختــار لهــا مــن االســماء‪.‬‬ ‫« ميرال »‬ ‫الــف الــف مبــروك وجعلهــا اللــه مــن حفظــة كتابــه‬ ‫الكريــم ومــن بنــات الوطــن الصالحــات وأقــر بهــا اعيــن‬ ‫والديهــا‬ ‫االصدقاء ‪ /‬علي برباش‬ ‫رمزي ابودريهيبة‬

‫استطالع العدد‬

‫الثقايف‬

‫‪5‬‬

‫مدير حترير‬

‫نصرالدين الورشفاني‬ ‫إخراج وتنفيذ ‪ /‬منجي المريمي‬ ‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ ٣‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫السنة األولى‬

‫أشرعة‬

‫تمرد اللون‬

‫مفارقة‬

‫إشراقة تلتهم بقايا عثرات الضوء‬ ‫جانبا ‪ ،‬و ترحتل عبر مسامع‬ ‫اجلدران ‪ ،‬تختلط أضواء املدينة‬ ‫مع بصيص أنوار هذا الزخم‬ ‫املتراكم من اجلمال ‪ ،‬إبداع مستمر‬ ‫إلصرار يستحيل غرقا ‪ ،‬أنت أيها‬ ‫اإلنسان تنهمر لك الطرقات أمال‬ ‫‪ ،‬تختال عبرك الكلمات الصامتة‬ ‫فوق مسالك البهاء ‪ ،‬جتتر عبرات‬ ‫قامتة اللون لتنزف شوقا للوصول‬ ‫إلى متاهات أخرى ‪ ،‬لتلتحم مبكامن‬ ‫حيرتك ‪ ،‬لتوصل بعضا منك‬ ‫إلى أبواب تكتظ فرحا وتنتهل‬ ‫سعادة من أيدي األلم ‪.‬ومازال هذا‬ ‫الضوء يغمق ويتطاول لينفذ عبر‬ ‫تلك املفاصل املتورطة يف الصمت‬ ‫والسكون ‪.‬‬

‫جمال الزائدي‬

‫لوحة ‪ -‬توفيق العايب‬

‫محمود درويش طفولية الكبار‬

‫بورتريه‬

‫كتائـ ـ ــب الشع ـ ــر تطيـ ـ ــح بدبـ ــابـ ــات المركــات ـ ـ ــا‬ ‫عبدالرزاق ‪ .‬د‬

‫ولــد كبيــرا‪ ،‬ومــات طفــا‪ ،‬ال يمكــن أن تذكــر‬ ‫الشــعر الفلســطيني وال تذكــره‪ ،‬وال يمكــن ان تذكــره‬ ‫وال تذكــر الشــعر الفلســطيني‪ .‬محمــود درويــش‬ ‫ليــس شــاعرا فقــط‪ ،‬أنــه حالــة انفجــار شــعري‪ ،‬البد‬ ‫أن يقــول لــك ليــس للشــعر وطــن‪ « :‬كل قلــوب النــاس‬ ‫‪..‬جنســيتي‪ .‬فلتســقطوا عنــي جــواز الســفر»‪.‬‬ ‫(أحـ ّـن إلــى خبــز أمــي‪ .‬وقهــوة أمــي‪ .‬و لمســة‬ ‫أمــي‪ .‬وتكبــر فــي الطفولــة‪ .‬يومــا علــى صــدر يــوم‪.‬‬ ‫ـت‪ .،‬أخجــل مــن دمــع‬ ‫وأعشــق عمــري ألنــي‪ .‬إذا مـ ّ‬ ‫أمــي)‪ .‬هــذا هــو محمــود درويــش يــكاد يعطــي‬ ‫للكلمــات رائحتهــا‪ ،‬وحرارتهــا‪ ،‬وأنفاســها‪ .‬ولــد‬ ‫محمود درويش في ربيع عام ‪ 1941‬على بعد ســبعة‬ ‫اعــوام مــن االحتــال بقريــة البــروة الفلســطينية‪،‬‬ ‫القريبــة علــى ســاحل عــكا‪ .‬تبــدل عنوانــه قبــل أن‬ ‫تتبــدل أســنانه‪ ،‬وخــرج مــع آالف النازحيــن ليســتقر‬ ‫مؤقتــا فــي قريــة كفــر ياســيف بالجليــل‪ ،‬تحــت‬ ‫وطــأة قصــف العصابــات اإلســرائيلية‪ ،‬تــاركا تحــت‬ ‫الــركام ذاكــرة والدة ال تعــوض‪ .‬قبــل ينتقــل درويــش‬ ‫مــع اســرته إلــى الملجــأ الثانــي فــي حيفــا‪ ،‬كان قــد‬ ‫أنهــى مرحلــة التعليــم االبتدائــي فــي الجليــل‪ .‬لــم‬ ‫تكــن حيفــا فقــط محطــة إلتمــام مرحلــة التعليــم‬ ‫الثانــوي‪ ،‬بــل كانــت بدايــة نشــاط سياســي‪ ،‬وبــرزخ‬ ‫مــن العذابــات‪ ،‬ال شــيء يتغيــر فيــه إال أرقــام‬ ‫الزنازيــن‪ .‬الشــاعر الــذي صــار وطنــه حقيبــة يخــرج‬ ‫مــن غربتــه داخــل الوطــن إلــى غربتــه خارجــه‪،‬‬ ‫يتــرك ليمــون حيفــا‪ ،‬ليتجــه إلــى ثلــج موســكو‪ ،‬ولكنه‬ ‫لــم يتخــل علــى ســخونة فلســطين التــي ولــد فيهــا‬

‫لتولــد فيــه‪ .‬عــاد درويــش إلــى القاهــرة‪ ،‬ليواصــل‬ ‫التحليــق قــرب فلســطين عندمــا يســتقر فــي بيروت‪،‬‬ ‫ليغــادر إلــى دمشــق مــع مغــادرة آالف الفلســطينيين‬ ‫فــي مخيــم (صبــرا وشــاتيال) إلــى الســماء‪ ،‬لتكــون‬ ‫تونــس ليســت محطــة أخيــرة‪ ،‬ثــم باريــس‪.‬‬ ‫تولــى محمــود درويــش رئاســة تحريــر مجلــة‬ ‫شــؤون فلســطينية‪ ،‬وأســس مجلــة الكرمــل‪،‬‬ ‫كمــا كان رئيــس التحــاد الكتــاب الفلســطينيين‪،‬‬ ‫وقــدم اســتقالته مــن عضويــة منظمــة التحريــر‬ ‫الفلســطينية بعــد اتفاقيــة أوســلو‪ .‬تكســر قصيــدة‬ ‫عابــرون فــي كالم عابــر‪ ،‬جــدار الفوالذ اإلســرائيلي‪،‬‬ ‫ويقتــرب الشــاعر مــن نفســه‪ ،‬أو مــن وطنــه‪ ،‬ليأخــذ‬ ‫حقيبــة ســفره إلــى عمــان‪ ،‬ثــم يعــود إلــى رام اهلل‪،‬‬ ‫يشــيد بعــض مــن حلمــه‪ ،‬علــى بعــض مــن وطنــه‪.‬‬ ‫يتوقف قلب الشــاعر في هيوســتن بمستشــفى‬ ‫المدينــة األمريكيــة‪ ،‬بعــد جراحــة قلــب مفتــوح‪،‬‬ ‫لقلــب ال ينغلــق‪ .‬ولكــن ســيظل محمــود درويــش‬ ‫يقــاوم موتــه حتــى وهــو فــي قبــره‪ ،‬فالشــعر أقــوى‪،‬‬ ‫وأذكــى مــن دبابــات المركاتــا‪ ،‬وطائــرات األف ‪،18‬‬ ‫وصواريــخ الباتريــوت‪ .‬ســجل أنــا عربــي‪ ،‬وحيــرة‬ ‫العائــد‪ ،‬وأثــر الفراشــة‪ ،‬لمــاذا تركــت الحصــان‬ ‫وحيــدا‪ ،‬عصافيــر بــا أجنحــة‪ ،‬وأطفــال أخريــن‪ ،‬أو‬ ‫وأطفــال رائعيــن‪ ،‬هــم أبنــاء شــرعيين لشــاعر البــد‬ ‫أن يكــون عظيمــا‪ .‬تــرك درويــش أكثــر مــن ‪ 30‬كتابــا‪،‬‬ ‫وهــي أكثــر فاعليــة مــن ثالثــة آالف كتيبــة‪ .‬وتــرك‬ ‫درويــش أكثــر مــن ثالثيــن ســحابة غيمــت علينــا‬ ‫ذهــب الكلمــات‪.‬‬

‫كل واحــد منــا فــي حياتــه شــخص ‪ ،‬قريــب ‪ ،‬أو‬ ‫صديــق‪ ،‬أو زميــل متديــن‪ ..‬تظهــر عالمــات التقــوى فــي‬ ‫شــكله وطريقــة كالمــه‪ ..‬غالبــا مايكــون طيــب المعشــر‬ ‫يجيــد فــن المخالطــة وفــن الجــدال‪ ..‬قــادر بأســلوب‬ ‫ترديــده لمقــوالت وفتــاوي ذات جــرس أن يقنعــك بــأن‬ ‫العصيــدة حــرام وقيــادة المــرأة للســيارة حــرام والتصويــر‬ ‫حــرام وفــوق ذلــك يمكنــه أن يشــعرك باالشــمئزاز مــن‬ ‫نفســك ألنــك تدخــن والتعفــي لحيتــك وتحــف شــاربك‬ ‫والترتدي إزارا أفغانيا يكشــف نصف ســاقيك النحيفتين‬ ‫كســاقي جــرادة ‪..‬وهــو نفســه يمكنــه أن يغشــك ببيعــك‬ ‫ســيارة معيبــة أو ســلعة منتهيــة الصالحيــة أو يماطــل فــي‬ ‫تســديد ديــن مســتحق أو يــأكل عليــك حقــك المشــروع‬ ‫فــي ميــراث مشــترك أو يفجــر مدرســة أطفالــك بدعــوى‬ ‫محاربــة الطاغــوت ‪..‬هــذا النصــاب « االخالقــي « مصــاب‬ ‫بمــرض إنعــدام الحــس الســليم يحتــاج للعــزل االجتماعــي‬ ‫قبــل العــزل الصحــي هــذا إذا كنــا ننتمــي لثقافــة غيــر‬ ‫ســقيمة‪..‬لكن المشــكلة أن مرضــه ليــس نتــاج خلــل‬ ‫هرمونــي أو طفــرة جينيــة بــل خلــل فــي فهــم الديــن عمــره‬ ‫مئــات الســنين بــدأ منــذ تحــول النــص مــن منهــج تفكيــر‬ ‫فــي الحيــاة إلــى برنامــج عمــل سياســي يســعى للســلطة‬ ‫والثــروة‪..‬‬ ‫التوظيــف الدينــي ألغــراض براغماتيــة علــى مســتوى‬ ‫األفــراد ليــس هــو األخطــر بــل لعلــه تفريــع ثانــوي‬ ‫لمشــروع إيديولوجــي إســتغل الديــن فــي خدمــة الهيمنــة‬ ‫واالســتغالل الــذي حكــم تاريــخ البشــرية منــذ ظهــور‬ ‫االقطــاع البدائــي وحتــى ظهــور الرأســمالية المتوحشــة‬ ‫فــي لحظتنــا هــذه ‪..‬‬ ‫إن الديــن كنظــام معرفــة وفهــم‪ ،‬هــو مشــترك‬ ‫إنســاني شــأنه شــأن القيــم والمثــل العليــا التــي تشــكل‬ ‫الضابــط القيمــي واالخالقــي فــي حيــاة المجتمعــات‬ ‫وحيــاة االنســان الفــرد وترتقــي بروحانيتــه وعقالنيتــه‬ ‫إلــى المصــاف األســمى التــي تضعــه فــوق مســتوى بقيــة‬ ‫الكائنــات وترســل ملكاتــه عبــر أفــق المحــدود مــن حريــة‬ ‫التعبيــر والتفكيــر واالبــداع ‪..‬لكنــه تحــول عــن غايتــه‬ ‫األساســية علــى يــد زمــرة مــن الكهنــة المأجوريــن ليصبــح‬ ‫أداة فعالــة للســيطرة السياســية واالقتصاديــة والثقافيــة‬ ‫‪ ،‬وتدجيــن االنســان لمصلحــة الســلطة الزمانيــة ممثلــة‬ ‫فــي الملــوك والزعمــاء ومــدراء الشــركات وأصحـــــــــاب‬ ‫الثــروات ‪ ..‬رجــال الديــن هــؤالء مــن أيــام معبــد آمــون‬ ‫فــي مصــر القديمــة حاولــوا إنتحــال صفــة اهلل « عــز‬ ‫وجــل» عبــر مشــاركته فــي كل مــا أختــص بــه ذاتــه ‪،‬‬ ‫فهــم اليكتفــون بإدعــاء اإلطــاع علــى النوايــا وماتخفــي‬ ‫الصــدور‪ ،‬ومناهضــة مــا ينتجــه العقــل مــن علــوم‬ ‫ومكتشــفات فــي الحيــاة الدنيــا ‪..‬ولكنهــم ينازعونــه فــي‬ ‫أعمــال اليــوم اآلخــرة إذ يوزعــون صكــوك الجنــة وتذاكــر‬ ‫جهنــم بمــا يتالئــم مــع مواقعهــم فــي الصــراع االجتماعــي‬ ‫ووجهــات نظرهــم فــي الخيــر والشر‪..‬مســتغلين خــوف‬ ‫النــاس وجهلهــم بالوظيفــة االخالقيــة للديــن فــي تاريــخ‬ ‫البشــرية‪..‬إنهم يقفــون بيــن القلــوب والعقــول وبيــن‬ ‫الحقيقــة األســيرة فــي كتــب ومخطوطــات وقــراءات‬ ‫بدائيــة تجاوزتهــا االزمنــة الحضاريــة والفكريــة ‪ -‬ال نفــع‬ ‫منهــا وفيهــا غيــر تكريــس الحكــم بجهــل العــوام ‪ ،‬واالعــاء‬ ‫مــن شــأن المشــعوذ الــذي يحتكــر معرفــة فــك طالســمها‬ ‫ورموزهــا الخرافيــة عــن طريــق توريــط المطلــق فــي‬ ‫النســبي والســماء فــي التاريــخ‪..‬‬ ‫المفارقة أن إقتباس المعالجة الغربية « المســيحية»‬ ‫للمســألة الدينيــة ‪ -‬حســب مايــرى الجابــري فــي نقــد‬ ‫العقــل العربــي ‪ -‬والتــي افضــت فــي النهايــة إلــى إختصــار‬ ‫مجــال فاعليــة الديــن داخــل دور العبــادة ‪..‬غيــر متــاح‬ ‫بالنســبة لنــا‪ ،‬لســبب وحيــد وهــو إفتقــار تجربتنــا الفكريــة‬ ‫والثقافيــة ‪ ،‬لتــراث عقلــي فلســفي مســتقل عــن االســام ‪،‬‬ ‫كمــا هــو الحــال فــي التجربــة االوروبيــة الغربيــة‪..‬‬

‫المثقف ‪ ..‬تفكيك االلتباس‬ ‫قارئ يتحدى كتاب‬ ‫إذا ما سقطت سن القراءة ستنمو‬ ‫بدلها سن لبنية ترعاها الشيخوخة‬ ‫بماء حكمتها القديمة !‬

‫أصدقاء الكتاب ‪. .‬‬

‫فــي ســباق المتعــة والقــراءة والتحصيــل‬ ‫المعرفــي علــى موعــد فيمــا تقترحــه‬ ‫عليكــم أســرة تحريــر الملحــق الثقافــي‬ ‫بصحيفــة الصبــاح عبــر مســابقة شــهرية‬ ‫ألكمــل تلخيــص قــراءة فــي كتــاب علــى‬ ‫أن يراعــى اآلتــي ‪:‬‬ ‫أن تكــون الكتابــة نــص يلخــص األفــكار‬ ‫الرئيســية للكتــاب مــع ابــدأ رأيــك فــي‬ ‫الكتــاب وأهــم مــا جــاء بــه ‪.‬‬ ‫ملخــص لمحتــوى الكتــاب يشــمل‬ ‫العناويــن والمواضيــع األساســية خاتمــة‬ ‫تجمــع الخيــوط مــع نقــاط القــوة‬ ‫والضعــف أن وجــد حســب رأيــك ‪.‬‬ ‫علمــا بــأن للقــارئ حريــة اختيــار الكتــاب‬ ‫الــذي يــراه مناســبا‬ ‫تقــدم جوائــز ألكمــل قــراءة تســتوفى‬ ‫شــروط المســابقة‬

‫كتب ‪ /‬سليم يونس‬

‫‪4‬‬ ‫أعالن‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم‪١٤٤١‬‬

‫الموافق ‪ 3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫‪7‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ 3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫أماندا روداس راموس‬

‫ترجمة‪ /‬عمر الككلي‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫السنة األولى‬

‫كلنــا نعــرف فقاقيــع الصابــون‪ .‬أتوقــع أننــا جميعــا لعبنــا‬ ‫بهــا‪ .‬إنهــا جميلــة‪ ،‬ملونــة‪ ،‬حســب الضــوء خارجهــا‪ .‬إنهــا‬ ‫قابلــة للتحطــم‪ .‬شــديدة القابليــة‪ .‬تتحطــم مــا إن تالمــس‬ ‫األرض‪ ،‬أو إذا مــا لمســناها‪.‬‬ ‫منــذ بضــع ســنين خلــت‪ ،‬فــي وقــت مــن الســنة تكــون‬ ‫فيــه الســماء برتقاليــة بســبب المســار الــذي تتخلــل‬ ‫عبــره أشــعة الشــمس الســحب‪ ،‬صنعــت واحــدة‪ .‬كبيــرة‪،‬‬ ‫متعــددة األلــوان‪ .‬كال‪ .‬صنعــت اثنتيــن‪ .‬وضعــت نفســي فــي‬ ‫إحداهمــا ووضعــت صديقــا متخيــا فــي األخــرى‪ .‬أطلقــت‬ ‫عليــه إســما وألفــت لــه قصــة‪ ،‬واختلقــت كل مــا حــدث فــي‬ ‫فقاعتينــا‪ .‬كانــت قصــة يمكننــا فيهــا‪ ،‬حقيقــة ال أدري كيف‪،‬‬ ‫أن نتواصــل‪ .‬تواصلنــا فــي البدايــة‪ ،‬علــى األقــل‪ .‬ولكننــا لــم‬ ‫نتالمــس‪ .‬مشــاعري نحــو صديقــي فــي الفقاعــة األخــرى‬

‫ُ َّ‬ ‫الفقاعـــة‬

‫تنامــت‪ .‬ســررت بــه‪ ..‬أعجبــت بــه‪ ..‬أحببتــه‪.‬‬ ‫فقاعتانــا وجدتــا فــي فضائيــن وزمنيــن مختلفيــن‪ ،‬ولكــن‪،‬‬ ‫ولســبب مــا‪ ،‬اعتقــدت أنــه إذا مــا تالمســنا ســنصبح فــي‬ ‫الواقــع الفعلــي معــا‪ .‬رغبــت بشــدة أن أرى وألمــس هــذا‬ ‫الصديــق القصــي جــدا‪ ،‬ومــع ذلــك فهــو قريــب جــدا مــن‬ ‫قلبــي‪.‬‬ ‫لــم أنتبــه إلــى أن الذبذبــات التــي أرســلتها فــي محــاوالت‬ ‫التواصــل أضعفــت جــدران الفقاعتيــن‪ .‬لعلــه كان رفضــا‬ ‫مــن جانبــي مالحظــة ذلــك‪.‬‬ ‫فــي نقطــة محــددة‪ ،‬مــن رغبتــي فــي أن أجعلــه واقعيــا‪،‬‬ ‫وجــدت طريقــة لفعــل ذلــك‪ ،‬فأرســلت إليــه إشــارة تنبئــه‬ ‫أننــا إذا مــا وضعنــا أيدينــا‪ ،‬فــي نفــس اللحظــة‪ ،‬علــى‬ ‫جــداري الفقاعتيــن المواجهيــن لنــا‪ ،‬وقمنــا بدفعهمــا‪،‬‬

‫ثقافة‬

‫فسنكســر حاجــزي الزمــان والمــكان‪ ،‬وبذلــك يصبــح كل‬ ‫منــا واقعيــا بالنســبة إلــى اآلخــر‪ .‬شــريطة أن نفعــل ذلــك‬ ‫فــي نفــس الوقــت‪.‬‬ ‫وضعــت يــدي علــى جــدار فقاعتــي ودفعتــه‪ .‬لكــن مــا‬ ‫مــن حركــة فــي الفقاعــة الثانيــة‪ ،‬مــا مــن إشــارة مــن يــد‪،‬‬ ‫وكان القصــد مــن ذبذبتــي بالــغ القــوة‪ ،‬حــد أن فقاعتــي‬ ‫تحطمــت‪ .‬الفقاعــة الثانيــة طــارت مبتعــدة‪.‬‬ ‫شــعرت بانحــدار الدمــع علــى وجهــي‪ .‬لقــد كان حلمــا‪،‬‬ ‫ولكــن الدمــوع كانــت‪ ،‬ويــا للدهشــة‪ ،‬حقيقيــة‪ .‬وكذلــك‬ ‫مشــاعر الحــزن‪ .‬إننــي أعتــرف بهــذه المشــاعر بــكل‬ ‫توقيــر‪ ،‬مثلمــا هــي عادتــي مــع مشــاعري كافــة‪ ،‬ألنهــا هــي‬ ‫مــا يجعلنــي إنســانا‪.‬‬ ‫لســت نادمــة‪ .‬لقــد اســتمتعت بالفقاعتيــن مــدة‬

‫وجودهمــا‪ .‬اســتمتعت بألوانهمــا‪ ،‬الرماديــة‪ ،‬الجوانــب‬ ‫المتألقــة‪ ،‬وضوئهمــا‪ .‬أخــذت الســماء تتحــول إلــى‬ ‫البرتقالــي‪ .‬الفقاعــة تحطمــت فــي نفــس الفصــل مــن‬ ‫الســنة الــذي صنعتهــا فيــه‪ .‬لقــد أكملــت دورة تامــة‪ .‬أعتقــد‬ ‫أن لــكل شــيء دورة‪ ،‬بمــا فــي ذلــك الفقاعــات‪.‬‬ ‫ذكراهــا ســتدوم‪ .‬فبعــد كل شــيء‪ ،‬نحــن مــن صنــع‬ ‫ذكرياتنــا‪ :‬ذكريــات مــا عشــناه‪ ،‬وذكريــات مــا حلمنــاه‪.‬‬ ‫(أمانــدا روداس رامــوس) امــرأة مــن غواتيمــاال‪ ،‬وهــي‬ ‫صديقــة شــخصية نمــت صداقتنــا مــن خــال التواصــل‬ ‫عبــر النــت‪ .‬وقصــد مــن هــذا النــص أن يكــون رســالة‬ ‫خصوصيــة‪ ،‬لكننــي أترجمــه هنــا باعتبــاره نصــا أدبيــا‬ ‫جميــا‪ .‬طبعــا لغــة أمانــد األســبانية‪ ،‬لكــن النــص مكتــوب‬ ‫باإلنغليزيــة مباشــرة‪.‬‬

‫حوار مع الروائي والسينارست‬ ‫ممدوح حمادة‬

‫تعرضت مرتين‬ ‫لمحاولة إحراق منزلي‬ ‫حاورته ‪ /‬حنان الزريعي‬ ‫َ‬ ‫أعذرني د‪ .‬ممدوح حمادة‪ ،‬ألنني أرسلت لك طردًا مفخخًا‬ ‫بإشارات استفهام تحتاج إجابة منك‪.‬‬

‫الكاريكاتيــر‪ ،‬القصــة القصيــرة‪ ،‬الســيناريو‪ّ ،‬أيهــم‬ ‫يمــارس غوايتــه بقــوة عليــك؟‬

‫بالنســبة للكاريكاتيــر فقــد ضعفــت عالقتــي بــه كثيــراً‬ ‫عبــر الســنوات التــي لــم أمــارس فيهــا الرســم‪ ،‬كــون‬ ‫الكاريكاتيــر كفــن ينتمــي بشــكل وثيــق إلــى الصحافــة‪،‬‬ ‫إذا لــم يكــن لــه منبــر تصبــح ممارســته بــا معنــى تقريبـاً‪،‬‬ ‫وأنــا كان حظــي تعيس ـاً فــي المنابــر الصحفيــة‪ ،‬ولذلــك‬ ‫أخــذ الكاريكاتيــر يختفــي مــن نشــاطي رويــدا رويــدا‪،‬‬ ‫وأمارســه أحيانــا بــدون إعــارة االهتمــام الكافــي‪ ،‬أمــا‬ ‫الســيناريو فهــو عمــل مرهــق وشــاق وفيــه الكثيــر مــن‬ ‫المطبــات التــي قــد تــودي بعمــل الكاتــب نتيجــة ارتباطــه‬ ‫بأيــد كثيــرة تمتــد إليــه بعــد يــد الكاتــب‪ ،‬كل بحســب‬ ‫عالقتــه بالســيناريو‪ ،‬ولذلــك فهــو اليمــارس غوايــة‬ ‫علــى اإلطــاق‪ ،‬وأمارســه كعمــل أحــاول أن أعكــس فيــه‬ ‫روحــي القصصيــة‪ ،‬أمــا القصــة وليســت القصيــرة فقــط‪،‬‬ ‫والشــعر فهــي مــن يمــارس الغوايــة بقــوة‪ ،‬وأخيــرا الروايــة‬ ‫التــي كتبــت أفــكارا كثيــرة لهــا وأنــوي التوجــه إليهــا كفــن‬ ‫ولكــن إذا تمكنــت مــن إنجــاز شــيء أرى أنــه يســتحق‬ ‫التقديــم إلــى النــاس‪ ،‬وإال فإننــي أفضــل عــدم تقديــم‬ ‫شــيء فــي هــذا المجــال‪.‬‬ ‫«ضبــو الشــناتي‪ ..‬أثــرت الوجــع‬ ‫فــي مسلســل ّ‬ ‫ّ‬ ‫الغضــة‪،‬‬ ‫المختبــئ فــي الشــقوق الصغيــرة لذاكرتنــا‬ ‫َصفعتنــا وبــذات اليــد مســحت دمعنــا‪ ،‬كيــف فعلــت‬ ‫ذلــك؟‬

‫فــي مسلســل «ضبــو الشــناتي» حاولــت أن أتكلــم دون‬ ‫زركشــة فنيــة حديثــاً مــن القلــب موجهــاً للجميــع‪ ،‬ولــم‬ ‫أفعــل غيــر ذلــك‪.‬‬ ‫لنأتــي لمسلســل «الخربــة» الكثيــرون تابعــوه‪ ،‬ومازالــوا‬ ‫يتابعونــه حتــى وصــل ببعضهــم أنهــم شــاهدوا العمــل‬ ‫للمــرة الخامســة‪ ،‬مــا الــذي فعلتــه بشــخوصك حتــى‬ ‫أدمنهــا المشــاهد وال نيــة لــه بــأن يعالــج إدمانــه هــذا؟‬ ‫كمــا ذكــرت فــي الــرد علــى ســؤال ســابق؛ أنــا أعمــل‬ ‫علــى الشــخصية بتــأن ولفتــرة طويلــة‪ ،‬ومسلســل الخربــة‬ ‫علــى ســبيل المثــال رســمت شــخوصه علــى عاميــن‬

‫وربمــا أكثــر قبــل بــدء الكتابــة‪ ،‬وكنــت أريــد أن أقدمــه‬ ‫كمســرحية غنائيــة ولكــن شــاءت الظــروف أن يخــرج‬ ‫تلفزيونيـاً‪ ،‬ببســاطة عندمــا نربــي هــذه الشــخصيات (كل‬ ‫شــبر بنــدر) كمــا يقولــون ســيحبها النــاس‪.‬‬

‫هــل تتــرك كالمــك ينســاب « خفيــة » إلــى شــخصية‬ ‫مــا أو أكثــر؟ أم أن علــى الشــخصية الدراميــة أن تكــون‬ ‫مســتقلة عــن مبدعهــا؟‬

‫ال أبــداً؛ أكــون حريصــا جــدا علــى أن يكــون كالم‬ ‫الشــخصية بلســانها ويعبــر عنهــا‪ ،‬ومالحظتــي علــى‬ ‫الكثيــر مــن األعمــال الدراميــة الســورية وغيــر الســورية؛‬ ‫بــأن كل شــخصياتها تتحــدث بلســان الكاتــب‪.‬‬

‫بعيــد َا عــن االنتصــارات‪ ،‬هــل هزمتــك شــخصية أنــت‬ ‫كتبتهــا؟‬

‫بعيــداً جــداً عــن االنتصــارات فهــي غيــر موجــودة‬ ‫أصــا‪ ،‬أمــا بخصــوص الشــخصيات فقــد تمــردت‪،‬‬ ‫عندمــا أنظــر إلــى اإلنترنــت وخاصــة وســائل التواصــل‬ ‫االجتماعــي‪ ،‬وأرى عشــرات الصفحــات وربمــا أكثــر‪،‬‬ ‫تحمــل أســماء شــخصياتي التــي تقــف فــي خنــادق‬ ‫متواجهــة‪ ،‬وأن بعضهــا مســتعد لتدميــري إن لــزم األمــر‪،‬‬ ‫أعــرف أن هــذه الشــخصيات خرجــت عــن الســيطرة‪،‬‬ ‫ال أدري إن كان يمكننــي اعتبــار هــذا هزيمــة لي‪،‬علــى‬ ‫األغلــب هــو كذلــك‪.‬‬

‫هــل علينــا أن نقــول إنــك امتلكــت عالمــك الخــاص‬ ‫بــك؟‬

‫باختصار؟ ال شك في ذلك‪.‬‬

‫للطفولــة يتــوق إرهاقنــا وتعــب زمننــا؛ وبالطفولــة‬ ‫ننثــر البيــاض علــى عالــم مــأه الســواد‪ ،‬ألــم يحــن األوان‬ ‫بعــد لنــرى عمـ ً‬ ‫ـا يحمــل توقيعــك وكل أبطالــه أطفــال؟‬

‫أنــا مــن أكثــر مــن كتــب لألطفــال‪ ،‬وربمــا يبلــغ مجمــوع‬ ‫الحلقــات التــي كتبتهــا للطفــل أكثــر مــن ‪ 210‬حلقــات بين‬ ‫درامــا وبرامــج مختلفــة‪ ،‬هــي (بيتــي العربــي) و(مدينــة‬ ‫المعلومــات) و (مدرســة األســتاذ بهجــت) و(كليلــة ودمنة)‬ ‫وفــي الكثيــر منهــا كان األطفــال يلعبــون أدواراً أساســية‪،‬‬ ‫ولكــن اســم المؤلــف فــي أعمــال األطفــال عــادة مــا يتــم‬ ‫عرضــه فــي المــكان وبالحجــم غيــر الملفــت‪ ،‬لهــذا لــم‬ ‫ينتبــه إلــى ذلــك إال قلــة‪ ،‬وفــي األحــوال كافــة أنــا لســت‬

‫رواية حجر الصبر لألفغاني عتيق رحيمي ‪:‬‬ ‫حكاية شعب‬ ‫تحول إلى جثة‬ ‫غــادر الروائــي األفغانــي عتيــق رحيمــي بلده أفغانســتان‬ ‫إلــى باكســتان عــام ‪ 1984‬بســبب الحــرب‪ ،‬ومــن ثــم طلــب‬ ‫اللجــوء السياســي فــي فرنســا وحصــل عليــه‪ ،‬ثــم علــى‬ ‫الجنســية الفرنســية الحقــا‪ .‬كتــب روايتــه األولــى "أرض‬ ‫الرمــاد" باللغــة الفارســية متنــاوال فيهــا حقبــة االحتــال‬ ‫الروســي وصعــود حركــة طالبــان‪ .‬أمــا روايتــه "حجــر‬ ‫الصبــر" الصــادرة عــن دار دال‪ ،‬التــي ترجمتهــا راغــدة‬ ‫خــوري عــام ‪ ،2012‬فقــد كتبهــا بلغته الجديدة‪ ،‬الفرنســية‪،‬‬ ‫ونــال عنهــا جائــزة غونكــور الفرنســية الشــهيرة‪.‬‬ ‫فــي "حجــر الصبــر" اســتطاع رحيمــي (وهــو مــن مواليد‬ ‫‪ )1962‬أن يختــزل الحــرب األفغانيــة فــي مســاحة ضيقــة‬ ‫وفــي شــخصيات محــدودة تترأســها شــخصية محوريــة‬ ‫تحكــي عبــر الهذيــان تاريخهــا الشــخصي الشــبيه بتاريــخ‬ ‫أفغانســتان‪.‬‬ ‫كل عناصــر الروايــة تركــزت فــي زوجــة شــابة لهــا‬ ‫طفلتــان أنجبتهمــا عبــر زنــى المشــعوذين‪ ،‬كــي تحتفــظ‬ ‫بزوجهــا المقاتــل العقيــم طــوال عشــر ســنوات زواج‪،‬‬ ‫وغرفــة كئيبــة يقبــع بهــا هــذا "الــزوج الجثــة" بعــد إصابتــه‬ ‫برصاصــة كالحســكة لــم تقتلــه ولكنهــا تركتــه يعيــش موتــا‬ ‫ســريريا يعتمــد فــي غذائــه علــى أنبــوب ســوائل تغيــر‬ ‫أكياســه الجولوكوزيــة كلمــا فرغــت‪.‬‬ ‫عينــا الرجــل مفتوحتــان‪ ،‬لكنــه ال يتحــرك وال يتجــاوب‬ ‫مــع أي عامــل خارجــي‪ ،‬وال يصــدر عنــه أي رد علــى أي‬ ‫اســتفزاز مــن قبــل الزوجــة‪ ،‬التــي وجــدت أن الفرصــة‬ ‫ســانحة كــي تحكــي لــه قصتهــا معــه ومــع غيــره دون أن‬ ‫ـض عليهــا‪ .‬لقــد‬ ‫تخــاف مــن أن يصحــو مــن غيبوبتــه وينقـ ّ‬ ‫حولتــه الزوجــة إلــى حجــر يمكــن أن نعتــرف أمامــه دون‬ ‫خــوف مــن أي عقــاب‪.‬‬ ‫تتطــرق الزوجــة أثنــاء هذيانهــا وتغييــر األكيــاس‬ ‫الفارغــة بأكيــاس مــأى تســري فــي شــرايين الجثــة دون‬ ‫أن توقظهــا أو تشــفيها عــن كل مــا يجــول بخاطرهــا‪..‬‬

‫( ‪) 2- 2‬‬

‫ضــد الموضــوع ولكــن كمــا تعرفيــن فــإن ذلــك مرتبــط‬ ‫بعمليــة إنتاجيــة كبيــرة لســت الطــرف الوحيــد فيهــا‪.‬‬

‫أال تســتحق الســينما نصـ ًا مــن نصوصــك؟ ومتــى نــرى‬ ‫عمـ ً‬ ‫ـا لــك فــي الســينما ؟‬

‫الســينما حلــم‪ ،‬وفــي اإلنتــاج تحتكــره مؤسســة‬ ‫واحــدة هــي المؤسســة العامــة للســينما‪ ،‬يصبــح تحقيــق‬ ‫هــذا الحلــم صعبــاً‪ .‬مــع ذلــك فأنــا درســت اإلخــراج‬ ‫الســينمائي؛ ونفــذت فليميــن قصيريــن كنــص وإخــراج‪،‬‬ ‫واآلن أنــا بصــدد إنتــاج فيلــم قصيــر كرتونــي يتــم العمــل‬ ‫عليــه فــي أحــد اســتوديوهات العاصمــة البيالروســية‬ ‫مينســك‪ ،‬ومنــذ فتــرة بســيطة انتهيــت مــن كتابــة فيلــم‬ ‫ســينمائي يفتــرض أٍ ن تنتجــه شــركة «كالكيــت» قريبــاً‬ ‫ويخرجــه الصديــق الليــث حجــو‪ ،‬وأرجــو أن نــرى هــذه‬ ‫األعمــال قريبــاً‪.‬‬ ‫أن تكتــب أعمالــك علــى الــورق شــيء‪ ،‬وأن تراهــا وقــد‬ ‫اكتســت بالنبــض شــيء آخــر‪ ،‬بيــن هاتيــن الحالتيــن‪،‬‬ ‫يمســك الشــوق مــن كل االتجاهــات إلــى ســوريا‪ ،‬هــل‬ ‫متــى ّ‬ ‫عندمــا تكتــب شــخوصك‪ ،‬أم عندمــا تــرى شــخصياتك‬ ‫وقــد ضــخّ الــدم فيهــا فنانــون مــن وطنــك؟‬

‫فــي الحقيقــة الشــوق موجــود حتــى دون ذلــك ولكــن‬ ‫بطبيعــة الحــال فعندمــا أكتــب تعترينــي حالــة عاطفيــة‬ ‫مــا وكذلــك عندمــا أرى العمــل وأتمنــى أن يكــون كل‬ ‫ذلــك قــد حــدث فــي ســوريا‪ ،‬خرجــت مــن هنــاك منــذ مــا‬ ‫يقــارب الثالثيــن عامــا ولكننــي مازلــت هنــاك‪ ،‬يصعــب‬ ‫علــي الحديــث بأريحيــة عــن هــذا الموضــوع‪.‬‬

‫المــرأة كانــت حاضــرة بقــوة فــي أعمالــك‪ ،‬لكــن دعنــي‬ ‫أشــعل عــود ثقــاب ألنيــر شــخصيتين جســدتهما الفنانة‬ ‫القديــرة «ضحــى الدبــس» فــي عمليــن منفصليــن همــا‬ ‫مسلســل (الخربــة ومسلســل (ضبــو الشــناتي)‪ ،‬ســؤالي‬ ‫هنــا‪ ،‬كيــف اســتطعت أن تغــوص فــي عوالــم هاتيــن‬ ‫الشــخصيتين؟ ومــن هــي المــرأة التــي أثــرت فــي ممــدوح‬ ‫حمــادة اإلنســان والكاتــب؟‬

‫أنــا أعتبــر المــرأة عنصــراً مضطهــداَ فــي مجتمعنــا‬ ‫وفــي تقاليدنــا وأعرافنــا‪ ،‬وأقصــد قبــل كل شــيء حقهــا‬ ‫فــي العمــل والتعليــم والتعبيــر وحتــى فــي اختيــار شــريك‬ ‫الحيــاة‪ ،‬ناهيــك عــن التعبيــر وممارســة حيــاة طبيعيــة‬

‫دون ألغــام تعتــرض طريقهــا‪ ،‬وقــد تطرقــت إلــى موضــوع‬ ‫المــرأة فــي كل أعمالــي تقريب ـاً وكتبــت لوحــات خاصــة‬ ‫بهــذا األمــر منهــا (امــرأة ســيئة الســمعة) فــي بقعــة ضــوء‬ ‫و(الحفــرة) التــي لعــب األدوار الرئيســة فيهــا الفنــان عبد‬ ‫الرحمــن آل رشــي والفنانــة منــى واصــف‪ ،‬وفــي جميــع‬ ‫األعمــال دون اســتثناء كان للمــرأة ومشــاكلها حضــور‬ ‫مهــم‪.‬‬ ‫المــرأة أو الشــخصية التــي أدتهــا الفنانــة ضحــى‬ ‫الدبــس (نفجــة) فــي « الخربــة» ليســت نموذجــا للمــرأة‬ ‫التــي أرغــب أن تكــون‪ ،‬فهــي مســتبدة علــى نحــو يكســبها‬ ‫نوعــا مــن الرجولــة‪ ،‬بــكالم آخــر هــي امــرأة بالشــكل‬ ‫وليــس بالجوهــر‪ ،‬وكانــت نموذجــا عــن المــرأة المســتبدة‪،‬‬ ‫وهــو نمــوذج موجــود فــي المجتمــع‪ ،‬أمــا في«ضبــو‬ ‫الشــناتي» فقــد كانــت ( فيحــاء ) رمــزا لــأم الســورية‬ ‫األنيقــة األبيــة‪ ،‬أمــا كيــف اســتطعت الغــوص فــي أعمــاق‬ ‫الشــخصية فهــو موضــوع ال أحســبه بــكل صراحــة‪ ،‬أنــا‬ ‫كمــا قلــت لــك أعمــل علــى الشــخصية بمعــزل عــن عــدد‬ ‫مشــاهدها وهــذا مــا حــدث مــع هاتيــن الشــخصيتين‪،‬‬ ‫الموضــوع يتــم بشــكل آلــي أنــا أتعــرف علــى الشــخصيات‬ ‫أوالً وعندمــا أرى أنهــا تســتحق أن أُع ـ ّرف النــاس إليهــا‬ ‫أعلــن ذلــك‪.‬‬ ‫أمــا بخصــوص الشــق األخيــر مــن الســؤال فأقــول‬ ‫بصراحــة ودون مجاملــة وكلــي خجــل مــن هــذا األمــر‪،‬‬ ‫بأنــه لــم يكــن فــي حياتــي تلــك المــرأة التــي تركــت أثــراً‬ ‫عميقــا أو أثــرت علــى تطــور حياتــي‪ ،‬كانــت حياتــي‬ ‫ســريعة ومتنقلــة لدرجــة لــم تســمح لــي بخــوض تجربــة‬ ‫حــب حقيقيــة‪ ،‬كل تجاربــي كانــت فاشــلة وســريعة‪.‬‬ ‫لــكل منــا فصلــه الــذي يحبــه‪ ،‬أي فصــل مــن فصــول‬ ‫الســنة يســحب سلســلة ‪ -‬تفرغــك للكتابــة‪ -‬مــن جيــب‬ ‫يوميــات أســرتك وأصدقائــك؟ ومتــى يكتــب ممــدوح‬ ‫حمــادة؟‬

‫ليــس لــدي طقــوس خاصــة للكتابــة‪ ،‬أنــا أكتــب كما كان‬ ‫«ســبارتكوس» يكســر الحجــارة‪ ،‬دون توقــف ودون ظروف‬ ‫مالئمــة لذلــك‪ ،‬هــذا فيمــا يخــص كتابــة الســيناريو الــذي‬ ‫أعتقــد أنــه أحــد أشــكال العبوديــة‪ ،‬أمــا القصــة وغيرهــا‬ ‫فذلــك مرتبــط بحضــور الفكــرة وموضــوع المــزاج بغــض‬

‫النظــر عــن الفصــول والجــو المحيــط‪.‬‬ ‫بســبب الظــروف التــي رافقتنــي منــذ الطفولــة وحتــى‬ ‫هــذه اللحظــة مــن عــدم وجــود االســتقرار المكانــي فإنــه‬ ‫لــم يكــن هنــاك الوقــت الــازم لتشــكل أصدقــاء حميميــن‬ ‫يمكــن أن يكــون وجــودي حاجــة لهــم ويفتقدوننــي فــي‬ ‫حــال غيابــي‪ ،‬ولذلــك فإننــي أتمنــى دائمــا ظهورهــم فــي‬ ‫حياتــي‪ ،‬تتأثــر بذلــك أكثــر مــن كل شــيء أســرتي التــي‬ ‫أمضــي الكثيــر مــن الوقــت بعيــداً عنهــا ولكــن يبــدو أنهــم‬ ‫اعتــادوا علــى هــذا الموضــوع وتآلفــوا معــه‪.‬‬

‫كبعــض الكتّ ــاب الذيــن تمــت ســرقة نصوصهــم أو‬ ‫أفكارهــم‪ ،‬ألــم يعتــرض طريقــك لصــوص الفكــرة‬ ‫والحــرف؟ ومــا رأيــك بقانــون حمايــة الحقــوق الفكريــة‬ ‫للمؤلــف؟‬

‫طبعــا تعرضــت لذلــك أكثــر مــن مــرة‪ ،‬ولــم يكــن هنــاك‬ ‫أي مجــال لكــي أدافــع عــن حقــي‪ ،‬ال أدري إن كان هنــاك‬ ‫قانــون يخــص حقــوق الملكيــة فــي بالدنــا‪ ،‬فأكثرنــا ال‬ ‫يعــرف بذلــك‪ ،‬والعقــود التــي يتــم إبرامهــا مــع شــركات‬ ‫اإلنتــاج يتــم صياغتهــا لكــي ال يكــون للمؤلــف أي حــق‪،‬‬ ‫ولكــي ال يســتطيع االعتــراض علــى شــيء‪ ،‬أعتقــد أن‬ ‫علينــا أن نفكــر بتغييــر هــذا الموضــوع‪ ،‬فــي الــدول‬ ‫الغربيــة يســتفيد الكاتــب مــن كل عــرض للعمــل الــذي‬ ‫كتبــه مــدى الحيــاة‪.‬‬

‫أخيــراً‪ ..‬أدرك أن أرضيــة اللقــاء كانــت حافلــة‬ ‫بالدهشــة‪ ،‬وبقيــت عالمــة اســتفهام واحــدة لــك‪ ،‬مــا‬ ‫الجديــد الــذي ســننتظره مــن ممــدوح حمــادة؟‬

‫هنــاك عــدة مشــاريع أقــوم بالعمــل عليهــا ولكــن‬ ‫الحديــث عنهــا الزال مبكــراً‪ ،‬أمــا مــا يســتطيع الجمهــور‬ ‫متابعتــه هــذا العــام فهــو خماســية فــي أهــل الغــرام‬ ‫بعنــوان (يــا جــارة الــوادي) وبعــض اللوحــات فــي بقعــة‬ ‫ضــوء‪ ،‬هــذا علــى الصعيــد التلفزيونــي‪ ،‬أمــا الكتــب‬ ‫فقــد بــدأت بنشــر سلســلة تحــت عنــوان (دفاتــر ممــدوح‬ ‫حمــادة) وكان أولهــا مجموعــة قصصيــة تحمــل عنــوان‬ ‫(دفتــر األباطــرة)‪ ،‬وعلــى الطريــق دفتــر آخــر هــو (دفتــر‬ ‫الحــرب)‪ ،‬وأعمــل علــى فلــم كرتونــي قصيــر بعنــوان‬ ‫(التحــول) يفتــرض أن ينتهــي العمــل عليــه بعــد شــهر‬ ‫ونصــف تقريبــاً‪.‬‬

‫محمد األصفـر‬ ‫تســخر مــن ثقافــة زوجهــا الجنســية‪ ،‬ومــن المــا (شــيخ‬ ‫الجامــع) ومــن المحاربيــن الذيــن حاربــوا العــدو صفــا‬ ‫واحــدا‪ ،‬وبعــد التحريــر بــدؤوا يتصارعــون علــى الســلطة‬ ‫ويتقاتلــون‪.‬‬ ‫فــي الغرفــة الضيقــة اهتــم الروائــي بالســتارة التــي‬ ‫تغطــي الشــباك مــن خــال الحديــث عــن مــا بهــا مــن‬ ‫رســومات طيــور وجبــال حيــث وظفهــا لخدمــة ســرده‬ ‫ولقتــل حالــة الملــل التــي غالبــا مــا تحــدث بيــن هذيــان‬ ‫المــرأة وصمــت زوجهــا‪ .‬وظــف رحيمــي أيضــا الهــواء‬ ‫الــذي يحــرك الســتارة والعناكــب التــي فــي الســقف‬ ‫والذبــاب الــذي يطــن قــرب وجــه الجثــة وكذلــك النمــل‬ ‫الــذي يتكالــب علــى أي ذبابــة يناديهــا ملــك المــوت‬ ‫فيغزوهــا ويحمــل مــا بهــا مــن طعــام إلــى مخازنــه الســرية‪.‬‬ ‫مــن خــال "حجــر الصبــر" يمكننــا أن نقــرأ أفغانســتان‬ ‫حيــث الــدم والبــارود والحــب والحشــيش والجهــل والمــوت‬ ‫المنتشــر فــي كل ركــن‪ ،‬وأيضــا األمــل الــذي تبــرزه الزوجــة‬ ‫مــن خــال ســردها لحكايــة شــبيهة بحكايــات ألــف ليلــة‬ ‫وليلــة‪ ،‬لكنهــا تتركهــا بــا نهايــة‪ ،‬حيــث إن كل نهايــة‬ ‫ســعيدة متوقعــة البــد أن يكــون بناؤهــا قــد تــم علــى تعاســة‬ ‫أو مــوت أنــاس آخريــن‪.‬‬ ‫الزوجــة أفغانيــة أميــة‪ ،‬لكــن ســردها ينــم علــى أنهــا‬ ‫صاحبــة حكمــة‪ ،‬ولــم يتــرك الروائــي القــارئ يســأل نفســه‬ ‫كيــف يمكــن زوجــة أفغانيــة أن تســرد كل هــذه الحكــم‬ ‫واآلراء المتحــررة وتــدارك األمــر وتحــدث عــن عالقتهــا‬ ‫بعمتهــا التــي علمتهــا القــراءة والكتابــة وتجــارب الحيــاة‬ ‫المختلفــة خاصــة فيمــا يتعلــق بالرجــل‪.‬‬ ‫"حجــر الصبــر" مــن الروايــات التــي تعجــب القــارئ‬ ‫الغربــي‪ ،‬ومــن الروايــات الجالبــة للجوائــز‪ ،‬حيــث‬ ‫تتحــدث عــن مجتمــع الحريــم الشــرقي وعــن العذريــة‬ ‫وعــن االنغــاق الــذي تعيشــه المــرأة والرجــل أيضــا فــي‬ ‫المجتمعــات الشــرقية المغلقــة بســبب الديــن أو القبيلــة‬

‫أو العــادات والتقاليــد‪.‬‬ ‫لكــن البــد أن نعتــرف‬ ‫بــأن لغــة الروايــة جميلــة‪،‬‬ ‫حيــث جــاءت جملهــا قصيــرة‬ ‫كالتــي نقرؤهــا فــي قصائــد‬ ‫النثــر‪ .‬واعتمــاد رحيمــي‬ ‫علــى طريقــة الســرد‬ ‫عبــر المونولــوغ الداخلــي‬ ‫والميلودرامــا جعــل الروايــة‬ ‫تقــرأ وكأنهــا مســرحية‬ ‫ممثــل واحــد‪ ،‬حيــث تتحكــم‬ ‫الزوجــة فــي كل الســرد‪.‬‬ ‫فهــي تتحــدث عــن نفســها‬ ‫ومــن خــال الحديــث عبــر‬ ‫ضميــر المتكلــم تنتقــل إلــى‬ ‫كل الضمائــر األخــرى‬ ‫لتعــود فــي النهايــة إلــى‬ ‫الجثــة الســاكنة التــي‬ ‫تتنفــس بطريقــة رتيبــة‬ ‫شــبهها الكاتــب بطريقــة تســبيح المــرأة بالمســبحة التــي‬ ‫بيدهــا والتــي تســبح بهــا طــوال الوقــت متخــذة حســب‬ ‫وصيــة المــا كل يــوم اســما مــن أســماء اهلل الحســنى‪،‬‬ ‫كــي يشــفى زوجهــا البطــل وينهــض مــن غيبوبتــه‪.‬‬ ‫روايــة بالنســبة للمجتمعــات الشــرقية تمــس الديــن‬ ‫والجنــس والسياســة‪ ،‬لكــن بالنســبة للمجتمــع الفرنســي‬ ‫ال تقــول أي شــيء وقراءتهــا فقــط مــن أجــل معرفــة بعــض‬ ‫التفاصيــل عــن مجتمعــات مغلقــة خاصــة عــن حياتهــم‬ ‫الليليــة فــي ظــل الــزواج‪ ،‬ومــا يصاحبهــا مــن تداعيــات‬ ‫تجعــل أمــر التعايــش بيــن الطرفيــن بوصفهمــا عنصريــن‬ ‫منســجمين مــن المســتحيل‪.‬‬ ‫ربمــا ســأعتبر رحيمــي مــن الروائييــن الكبــار لــو أنــه‬

‫كتــب‬ ‫روايــة عــن المجتمــع الفرنســي‪ ،‬أو أي شــيء غيــر‬ ‫أفغانســتان والشــرق‪ ،‬حيــث المــادة الجاهــزة والثريــة‬ ‫والمطلوبــة فــي الغــرب‪ ،‬لكــن االشــتغال بقضايــا مطلــوب‬ ‫الترويــج لهــا أو تســويقها كقضايــا العرقيــات‪ ،‬تجعــل جهــد‬ ‫الروائــي أقــل ممــا هــو منتظــر‪.‬‬ ‫فــكل مــواد الطبخــة وتوابلهــا كانــت جاهــزة أمامــه‪،‬‬ ‫ومــا كان عليــه إال أن يضعهــا علــى الموقــد ومــن ثــم‬ ‫يــوزع الصحــون والمالعــق والشــوكات علــى قــراء الغــرب‬ ‫بعــد أن يتعهــد لهــم بــأن هــذا الطعــام صحــي وعلــى‬ ‫مســؤوليته‪ ،‬حيــث إنــه يعيــش بينهــم ويكتــب بلغتهــم‬ ‫ويتجنــس بجنســيتهم‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫ثقافة‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ 3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫السنة األولى‬

‫هل يشغل القارئ بال الكاتب‬ ‫أثناء عملية الكتابة؟ هل يكتب‬ ‫ُ‬ ‫الكتاب لفئة معينة من القراء؟‬ ‫عندما يضع الكاتب مواصفات‬ ‫للقارئ االفتراضي في ذهنه‪ ،‬هل‬ ‫يستطيع كتابة ما يريده؟ هل‬ ‫نجاح النص مرتهن بمدى تفاعل‬ ‫القارئ؟ هل وجوده يختلف‬ ‫بحسب نوع الكتابة شعرا كانت‬ ‫أم سردا؟ في هذه التساؤالت‬ ‫يعد «القارئ» قوى مؤثرة حتى‬ ‫وإن أخذ مكانا قصيا في الوعي‬ ‫الكاتب‪.‬‬ ‫استطالع‬

‫خلود الفالح‬

‫عائشة المغربي‪:‬‬

‫النصوص التي تفقد‬ ‫قبلة قلبي تذبل‬ ‫وتموت خارج القلب‬

‫سكينة حبيب الله ‪:‬‬

‫حضور القارئ في‬ ‫ذهني لحظة الكتابة‬ ‫ً‬ ‫شبيه بالمصباح‬ ‫ّ‬ ‫المضاء في الردهة‬ ‫مكانة اللغة العربية في التشريع الليبي‬

‫القــت االســتاذة المحاميــة مريــم الشــاعري محاضــرة بعنــوان مكانــة اللغة‬ ‫العربيــة فــي التشــريع الليبــي والتــي احتضنهــا رواق الجامعــة الليبيــة الدوليــة‬ ‫للعلــوم الطبيــة وذلــك يــوم امــس االثنيــن الموافــق ‪ 2019 /9 /2‬بالتعــاون‬ ‫مــع الجمعيــة الليبيــة الصدقــاء اللغــة العربيــة يذكــر ان الدعــوة كانــت عامــة‬ ‫دعمــا لمثــل هــذه المناشــط والتشــجيع علــى حضورهــا‪.‬‬

‫كتبت ‪ /‬حميدة سعد‬

‫الثقافة سرت يقدم تقريرا باعماله السنوية‬ ‫قدم المكتب تقريرا باألعمال يتضمن أبرز األنشطة والفعاليات الثقافية التي قام بتنفيذها المكتب خالل ‪2018‬‬ ‫‪ ‬وذكــر التقريــر أن المكتــب قــام برعايــة عــدد مــن البرامــج الثقافيــة المنوعــة كمــا ســاهم فــي دعــم نشــاطات مؤسســات‬ ‫المجتمــع المدنــي‪ ،‬والمســاهمة فــي إنجــاح عــدة نــدوات ثقافيــة و اجتماعيــة تخــدم أبنــاء المدينــة ‪ ،‬كمــا شــارك المكتــب‬ ‫فــي كافــة الفعاليــات الثقافيــة التــي نظمتهــا الهيئــة بطرابلــس‪.‬‬

‫كتبت ‪ /‬هند التواتي‬

‫افتتاح معرض الكتاب‬ ‫المستعمل بغدامس‬

‫بــدأت يــوم األربعــاء الموافــق ‪ 28‬اغســطس‪ ،2019‬فعاليــات الــدورة الخامســة لمعــرض الكتــاب المســتعمل الــذي‬ ‫ينظمــه مكتــب الثقافــة غدامــس‪ ،‬والــذي اســتمر لمــدة يوميــن‪ ،‬فــي المركــز الثقافــي غدامــس‪.‬‬ ‫تميــزت الــدورة بعــرض عــدد كبيــر مــن العناويــن المتنوعــة بــكل المجــاالت المتنوعــة مــن‪ ‬ثقافــة وغيرهــا مــن‬ ‫المجــاالت المختلفــة ‪ ،‬إلــى جانــب كتــب مخصصــة لألطفــال مــن مختلــف األعمــار‪ ،‬والهــدف الرئيســي القامــة المعــرض‬ ‫تشــجيع القــراءة وتقريــب الكتــاب مــن المواطــن بأســعار منخفضــة‪.‬‬

‫كتب ‪ /‬ايراهيم االمام‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1441‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫آراء‬

‫تواصل‬

‫محمد الفيتوري‬

‫قانون األقوياء!‬ ‫رؤى‬

‫العجيلي العبيدي‬

‫لماذا قد ينتخب األمريكيون ترامب مرة أخرى؟!‬ ‫الرئيـــس األمريكـــي ترامب يثير اســـتياء العديـــد من قادة‬ ‫العالـــم‪ ،‬ألنه لم يترك بلدا دون محاولة ابتزازه ماليا ً وسياســـيا ً‬ ‫وألنـــه كســـر جميـــع القواعـــد التي تمكـــن النظـــام الدولي من‬ ‫العمـــل بفعالية أو علـــى أقل تقدير بالطريقـــة التي كانت تعمل‬ ‫ســـابقا ً لوجوده في البيـــت األبيض‪.‬‬ ‫والرئيس ترامب قام باســـتعداء جميع األقليات في أميركا‬ ‫واكتســـب عداء اإلعالم األمريكي له بطريقة لم تحدث مسبقا ً‬ ‫فـــي تاريخ ذلك البلد‪.‬‬ ‫رغـــم كل ذلـــك‪ ،‬ما زالت الطريق معبـــدة له للوصول للبيت‬ ‫األبيـــض مـــرة أخرى في انتخابـــات العـــام ‪ 2020‬وهذا يطرح‬ ‫على المهتمين في الشـــأن األميركي الســـؤال اآلتـــي‪ :‬لماذا قد‬ ‫يعيـــد األمريكيـــون ترامب إلى البيت األبيـــض مرة أخرى؟‬ ‫يركـــز اإلعـــام األمريكـــي علـــى حقيقـــة أن االقتصاد في‬ ‫عهـــد ترامـــب فـــي وضع جيـــد‪ ،‬حيث نســـبة البطالـــة أقل من‬ ‫مثيالتهـــا في عهد رؤســـاء ســـابقين له وأن النمـــو االقتصادي‬ ‫ال يـــزال مســـتمراً في عهده رغـــم حروبه التجاريـــة مع الصين‬ ‫وأوروبـــا وباقـــي دول العالـــم‪ ،‬ويحـــذر في نفس الوقـــت من أن‬ ‫طريـــق ترامـــب قـــد يؤدي إلـــى حالة كســـاد اقتصـــادي عالمي‬ ‫ســـتكون الســـبب‪ ،‬إذا ما حدثت‪ ،‬في عدم انتخابـــه مرة أخرى‪.‬‬ ‫االقتصـــاد كان وال يـــزال الســـبب فـــي قـــدرة أي رئيـــس‬ ‫أميركـــي علـــى الفـــوز بوالية ثانية فـــي االنتخابـــات األميركية‪،‬‬ ‫فهـــو مثالً كان الســـبب في خســـارة الرئيســـين كارتـــر وجورج‬ ‫بـــوش األب فـــي انتخابـــات الـــدورة الثانية‪.‬‬ ‫ومـــا زالـــت كلمـــات «إنـــه االقتصاد يـــا غبي» التـــي كانت‬ ‫شـــعاراً أساســـيا ً لحملـــة المرشـــح الديمقراطـــي بـــل كلينتون‬ ‫تســـتخدم لتفسير خسارة جورج بوش األب أمام كلينتون‪ ،‬ويعود‬ ‫لها المحللون السياســـيون لتفسير أســـباب نجاح أو خسارة أي‬ ‫رئيـــس أمريكي في انتخابات الرئاســـة للـــدورة الثانية‪.‬‬ ‫لكـــن فيما يتعلـــق بالرئيـــس ترامب تبـــدو المســـألة أكثر‬ ‫تعقيد اً ‪.‬‬ ‫أوالً‪ ،‬الرئيـــس ترامـــب فـــاز فـــي االنتخابـــات عندمـــا كان‬ ‫االقتصـــاد األمريكي قويـــا ً وكان من المفـــروض أن يفوز رئيس‬ ‫أميركـــي من الحـــزب الديمقراطـــي لضمان اســـتمرارية نفس‬

‫السياســـات االقتصادية التـــي كانت موجودة في عهـــد أوباما‪.‬‬ ‫لكـــن األمريكييـــن فضلـــوا رئيســـا ً آخر من خـــارج الحزب‬ ‫الديمقراطـــي مـــا يؤكـــد أن قـــوة االقتصـــاد األميركـــي لم تكن‬ ‫العامـــل الحاســـم في اختيـــار ترامب‪.‬‬ ‫ثانيـــاً‪ ،‬اإلعـــام األميركي يلعـــب دوراً محوريـــا ً في توجيه‬ ‫الناخبين النتخاب رئيســـهم القادم سواء بتسليط األضواء على‬ ‫مزاياه الشـــخصية «العظيمة» وإبراز «مســـاوئ» خصمه أو من‬ ‫خـــال التغطية المنحـــازة للرئيس الـــذي يفضله اإلعالم‪.‬‬ ‫وفـــي حالة ترامـــب كان اإلعـــام مصطفا ً طـــوالً وعرضا ً‬ ‫مع خصمـــه «هيالري كلينتـــون» ورغم ذلك فضـــل األمريكيون‬ ‫انتخـــاب ترامب‪.‬‬ ‫ثالثاً‪ ،‬يقال إن الســـلوك الشـــخصي لمرشح الرئاسة يلعب‬ ‫أيضـــا ً دوراً مهمـــا ً فـــي انتخابـــه‪ .‬مثـــاً‪ ،‬أن يكون بـــا فضائح‬ ‫أخالقيـــة ويحب عائلتـــه ولديه بعض الثقافـــة العامة‪.‬‬ ‫لكـــن في حالـــة ترامـــب‪ ،‬الرجل كانـــت تطـــارده الفضائح‬ ‫األخالقيـــة وكان مـــن الواضـــح أن الرجـــل ضحـــل الثقافـــة‬ ‫وعنصـــري وخطابـــه كان منذ البداية موجهـــا ً للناخبين البيض‬ ‫عمو ما ً ‪.‬‬

‫نجـــاح ترامـــب فـــي االنتخابات مثل «كســـراً» لـــكل ما هو‬ ‫معـــروف عن أســـباب نجاح أي رئيس أميركـــي في االنتخابات‪،‬‬ ‫ولهـــذا ال يمكـــن البناء على نفس العوامل لتوقع نجاح أو فشـــل‬ ‫ترامب العـــام ‪.2020‬‬ ‫مـــن الواضـــح للمتابعين للشـــأن األمريكـــي أن األمريكيين‬ ‫يريـــدون تغييـــراً جذريـــا ً لنظامهم السياســـي واالقتصادي‪.‬‬ ‫ترامـــب كان مـــن خارج المؤسســـة الحاكمة فـــي الحزبين‬ ‫الجمهـــوري والديمقراطـــي‪ ،‬وتـــم انتخابـــه ألن خطابـــه كان‬ ‫معاديا لهذه المؤسســـة التي يكرههـــا األمريكيون وألن خصمه‬ ‫«هيالري كلينتون» مثلت هذه المؤسســـة التي يريد األميركيون‬ ‫تغيرها‪.‬‬ ‫ولو كان خصم ترامب في االنتخابات بيرني ســـاندرز بدالً‬ ‫مـــن هيالري‪ ،‬ربما لقـــام األميركيون بانتخابه بـــدالً من ترامب‬ ‫ألن ســـاندرز كان نقيض المؤسسة الحاكمة‪.‬‬ ‫ولكنـــه علـــى عكـــس ترامـــب‪ ،‬لـــم يوجـــه غضبـــه تجـــاه‬ ‫المهاجريـــن والخلـــل في ميـــزان التجـــارة بين أميـــركا والدول‬ ‫األخرى كأســـباب لتفســـير الوضع االقتصادي السيئ للمواطن‬ ‫األمريكـــي‪ ،‬ولكن لحقيقة أن الثروة في أميركا مركزة في أيدي‬

‫القلـــة فيهـــا وأن إعادة توزيعها هي الحل لمشـــكلة األمريكيين‪.‬‬ ‫مـــن هنـــا مـــن الواضـــح أن فشـــل أو نجـــاح ترامـــب فـــي‬ ‫انتخابـــات العـــام ‪ 2020‬يتوقف على من ســـيكون خصمه في‬ ‫االنتخابـــات القادمة‪.‬‬ ‫إن كان خصـــم ترامـــب مـــن المؤسســـة األمريكيـــة التـــي‬ ‫تعمـــل علـــى الحفـــاظ على ســـلطة وهيمنة ما تســـمى نســـبة‬ ‫الواحـــد فـــي المائة التي تمتلـــك أكثر من ‪ 40%‬مـــن االقتصاد‬ ‫األمريكي‪ ،‬فإن خطاب ترامب العنصري وسياســـاته ستســـتمر‬ ‫فـــي الحفاظ علـــى صدى عالٍ لهـــا بين الناخبيـــن األميركيين‬ ‫كآليـــة لحل مشـــاكل األميركيين االقتصاديـــة‪ ،‬وإن كان خصمه‬ ‫فـــي االنتخابات ممن يدعون لحل جذري لمشـــاكل األمريكيين‬ ‫عبـــر إعـــادة توزيـــع الثروة‪ ،‬فـــإن فرصـــة الخصم فـــي النجاح‬ ‫ســـتكون عالية جدياً‪.‬‬ ‫مشـــكلة اإلعـــام األمريكي أنـــه جزء من المؤسســـة التي‬ ‫تكافـــح للحفاظ على هيمنتهـــا‪ .‬لهذا يقوم هـــذا اإلعالم اليوم‬ ‫بالتركيـــز علـــى أن جـــو بايـــدن‪ ،‬نائـــب الرئيس الســـابق أوباما‬ ‫والمرشـــح الديمقراطي‪ ،‬هو الخصـــم الذي يمتلك أكبر فرصه‬ ‫للنجـــاح مقابل ترامب فـــي انتخابات العـــام ‪.2020‬‬ ‫لكـــن بايـــدن ال يقدم حالً لمشـــكلة األمريكيين التي تتمثل‬ ‫فـــي هيمنة القلة على الثروة والســـلطة‪.‬‬ ‫بايـــدن ال يقدم حـــاً لحقيقة أنه في أميـــركا يمكن لعالج‬ ‫ثمنـــه ‪ 15‬دوالراً أن يصبـــح ‪ 500‬دوالر فقـــط ألن النظـــام‬ ‫األمريكي الرأســـمالي يســـمح بذلك‪.‬‬ ‫وال يقـــدم حـــاً لمشـــكلة أن العمال بحاجة إلـــى حد أدنى‬ ‫لألجـــور‪ ،‬وال لحقيقـــة أن أمريكا هي الدولـــة األكبر بين الدول‬ ‫الصناعيـــة التي توجد فيها النســـبة األعلـــى من الفقر‪.‬‬ ‫وال لحقيقـــة أن أمريكا فيها النســـبة األعلى في العالم من‬ ‫اإلجـــرام المنظـــم والمذابـــح ألن اللوبي المســـيطر على تجارة‬ ‫الســـاح ال يســـمح إلى اآلن بمنع تجارة األســـلحة األتوماتيكية‬ ‫للمواطنيـــن األمريكيين وأن السياســـيين األميركييـــن غارقون‬ ‫إلـــى آذانهـــم في تلقـــي األموال مـــن هذا اللوبـــي للحفاظ على‬ ‫مصالحه‪.‬‬

‫*محمد ياغي‪/‬األيام الفلسطينية‬

‫عندمـــا يحكم قانـــون القوة فـــي العالقات‬ ‫الدولية يتحول واقع االمم والشـــعوب إلى غابة‬ ‫حقيقية‪ ،‬يســـيطر عل طقـــوس الحياة فيها من‬ ‫امتلـــك فائض مـــن القـــوة ليفـــرض إرادته ولو‬ ‫كانت تلك اإلرادة تتعارض مع مصالح الماليين‬ ‫من البشـــر‪ ،‬بل وتهـــدد حياتهم برمتها!!‬ ‫ولـــم تصبـــح تلك الحيـــاة تافهـــة وال معنى‬ ‫لهـــا في ظـــل عبوديـــة من نـــوع آخر‪.‬‬ ‫عندما يحكم قانون القـــوة يتأجج الصراع‬ ‫ويحتـــدم وســـط الصخـــب‪ ،‬بحيـــث ال تدركهـــا‬ ‫اآلذان التـــي اضحـــت صمـــاء بفعـــل أصـــوات‬ ‫المدافـــع والقذائف التـــي كرهناها ألنها تقض‬ ‫مضاجعنا وتفقدنـــا األحباء واألقـــارب واألهل‬ ‫بـــل أية جريرة عندما يحكم قانون القوة يصبح‬ ‫من التـــرف السياســـي أو الفكـــري أن نتحدث‬ ‫عن بناء الدول والمؤسســـات أو انجاز مشـــاريع‬ ‫تنمويـــة يتطلـــع إليها البشـــر البســـطاء الذين‬ ‫يدفعـــون فواتيـــر واقع مؤلم وأحداث مؤســـفة‪،‬‬ ‫مـــا كانـــوا حتى يتخللـــوا أنهم سيعيشـــونها وال‬ ‫خطـــرت علـــى بالهم فـــي وقت مـــن األوقات!!‬ ‫عندمـــا يحكم قانون القـــوة تضيع الحقوق‬ ‫وتختلـــط األوراق وقـــد يتحـــول فـــي لحظـــة‬ ‫الجـــاد إلـــى ضحية!!‬ ‫هـــذا هو المنطق الذي ينتجـــه الواقع غير‬ ‫المنطقـــي البتـــة وال مناص مـــن التعاطي معه‬ ‫حتـــى تســـتقيم االوضـــاع وتعود إلـــى طبيعتها‬ ‫والحيـــاة إلـــى مجراها وعلى ذكـــر المياه فإنها‬ ‫بفعـــل قانـــون القوة تقطـــع عنوة عنـــد ماليين‬ ‫البشـــر في انتهاك صـــارخ مدافع لكل القوانين‬ ‫والمواثيـــق اإلنســـانية عندمـــا يحكـــم قانـــون‬ ‫القوة تتالشـــى أحالمنا ويلفنا الياس والقنوط‬ ‫والضبـــاب باألمـــراض النفســـية والجســـدية‬ ‫وتتكاثر بين أوســـاطنا العاهات ونفتقد للعالج‬ ‫مـــن تداعيـــات هذا الواقـــع المؤلم الـــذي طال‬ ‫امـــده‪ ،‬ألنـــه هنـــاك مـــن يريـــد أن يطيـــل هذا‬ ‫األمـــر لمصالـــح ضيقـــة ومنافـــع تجنيها على‬ ‫حســـاب أوطان وأمم وشـــعوب…‬ ‫اآلن وبفعـــل هذا القانون اآلنـــف الذكر لم‬ ‫نعـــد نحلم بحياة الترف التـــي حرمنا منها ولم‬ ‫نعد ننشـــد معاملة «‪ »VIP‬ألننا نعيش في عالم‬ ‫أقـــرب منه للغابة المتوحشـــة ألن طغيان القوة‬ ‫انتصـــر وبالضربة القاضية على الدبلوماســـية‬ ‫والحكمـــة رغـــم التحضـــر والمدنيـــة والتقنية‬ ‫فائقة التطور‪.‬‬ ‫هـــذا واقع ال ينســـجم بالمطلق مـــع آمالنا‬ ‫وتطلعاتنـــا نحو مســـتقبل مغاير مـــن حقنا أن‬ ‫نتطلـــع لـــه وأن نعمل مـــن أجل تحقيقـــه ولكن‬ ‫قبـــل هـــذا ينبغى فـــك االرتباط بحالـــة العجز‬ ‫التـــي تالزمنـــا والتـــي تجعلنا نـــراوح في مكان‬ ‫واحـــد إن لـــم تعـــود بنـــا إلـــى الوراء عشـــرات‬ ‫الســـنين فـــي عالـــم بـــكل دقيقـــة فيـــه بثمـــن‬ ‫وحســـاب واألمـــم تتســـابق مع الزمـــن من أجل‬ ‫البنـــاء والتطويـــر ومواكبة كل جديد في شـــتى‬ ‫مناحـــى الحياة‪ ،‬نعم قـــادرون على النهوض من‬ ‫جديـــد ولملمة الجـــراح وإعادة األمـــل الضائع‬ ‫في تأســـيس واقع تخضـــع فيه لقـــوة القوانين‬ ‫التي تنظـــم خطوط ومســـارات حياتنـــا وتعيد‬ ‫النظام الذي أفتقدناه ســـنوات وسنوات بسبب‬ ‫الخالفـــات واالنقســـامات السياســـية التـــي‬ ‫عمقـــت األوضـــاع الســـيئة وجعلتهـــا في مهب‬ ‫التدخـــات الخارجية‪ ،‬ومهما طـــال أمد قانون‬ ‫القـــوة فإن مآلـــه إلى الســـقوط ألن األوطان ال‬ ‫تبنـــى إال بالتوافق الحقيقي وعلى نحو جماعي‬ ‫يكفـــل للكل االســـهام في هذا البناء المنشـــود‪.‬‬

‫رد حزب الله فوق الصفر‪ ...‬وتحت االنجرار إلى حرب واسعة‬

‫يبـــدو أن رئيس وزراء الكيان الصهيوني أراد من قصفه لمواقع للحشـــد‬ ‫الشـــعبي في العراق‪ ،‬واســـتهداف شـــقة ســـكنية لحزب الله اللبناني بالقرب‬ ‫من دمشـــق ومقتل عنصرين له‪ ،‬ثم المحاولة الفاشـــلة الســـتهداف الضاحية‬ ‫الجنوبيـــة لبيروت معقل الحـــزب ‪ ،‬أن يصرف العدوان كبطاقات تصويت في‬ ‫صندوق االنتخابات التي ســـتجري منتصف شـــهر سبتمبر الجاري‪.‬‬ ‫حتمية الرد‬ ‫لكن حســـابات حقـــل نتنياهو ربما ال تطابق حســـابات بيـــدر حزب الله‬ ‫وحلفائه وحتى لبنان الرســـمي‪ ،‬بعد أن اعتبر الرئيس اللبناني ميشـــال عون‬ ‫ســـقوط الطائرتيـــن المســـيرتين بمثابة إعـــان حرب‪ ،‬وأن للبنـــان الحق في‬ ‫اللجـــوء إلـــى الدفاع عن ســـيادته وســـامة أراضيـــه‪ ،‬وهو موقـــف الفت من‬ ‫الدولـــة اللبنانية‪ ،‬كونه بذلك يمنح حزب الله اللبناني دعما غير مســـبوق في‬ ‫مواجهـــة العـــدوان اإلســـرائيلي ‪ ،‬بعـــد أن توعد أمينه العام حســـن نصر الله‬ ‫بالـــرد علـــى مقتل عنصرين وعلى اختراق طائرتين مســـيرتين إســـرائيليتين‬ ‫معقله بضاحية بيـــروت الجنوبية‪.‬‬ ‫حتميـــة الرد اللبناني لها بعد إســـتراتيجي ونفســـي وفعـــل ردع في نظر‬ ‫حـــزب اللـــه‪ ،‬ألنـــه يعتبـــر أن ما جـــرى في ضاحيـــة بيـــروت الجنوبية تغيير‬ ‫إســـرائيلي في قواعد االشـــتباك المعمول بها منذ عام ‪ ،2006‬ألن إسرائيل‬ ‫كانـــت تمتنـــع حتـــى ذلك الحيـــن‪ ،‬عن شـــن هجمات عســـكرية علـــى لبنان؛‬ ‫واالكتفـــاء فقـــط بتحليق جوي فـــوق لبنان‪.‬‬ ‫سالح الخوف‬ ‫الســـعي لمعادلـــة جديـــدة مع الكيـــان الصهيونـــي أكده حســـن نصرالله‬ ‫مســـاء الســـبت بقوله إن «الموضوع ليس رد اعتبار بل تثبيت قواعد اشتباك‬ ‫وتثبيت منطق الحماية للبلد‪ ،‬واإلســـرائيلي يجـــب أن يدفع ثمن اعتدائه وكل‬ ‫التهديـــد والتهويـــل لن يمنع حصول رد مـــن المقاومة»‪.‬‬ ‫لكن الســـؤال هنا كيف ســـيصرف نتنياهو تهديد حزب الله شعبيا خالل‬ ‫هـــذه المســـاحة من الزمن خاصـــة بعد وقوع الـــرد‪ ،‬الذي حصل مســـاء يوم‬ ‫األحـــد‪ ،‬في االنتخابات التي ســـتجري بعـــد أيام‪ ،‬فيما حالـــة الخوف والقلق‬ ‫كانـــت ومـــا زالـــت ‪ ،‬تلقـــي بظاللها علـــى قطعان المســـتوطنين فـــي مناطق‬ ‫فلســـطين المحتلـــة خاصة الشـــمال منه‪ ،‬خشـــية تدحرج كرة ثلـــج العمليات‬ ‫العســـكرية بين الجانبين؟‬ ‫هـــذا الخـــوف رأى محلّل الشـــؤون اللبنانيـــة والقضايـــا المتعلّقة بحزب‬ ‫اللـــه ديفيـــد داود فـــي مقـــال نشـــرته صحيفـــة «هآرتـــس» اإلســـرائيلية أنّه‬

‫«هـــو الســـاح األكثـــر فتكًا‬ ‫بالنســـبة لـ»حـــزب اللـــه»‪،‬‬ ‫وقد اســـتخدمه منـــذ أعوام‬ ‫طويلة لـــردع إســـرائيل»‪.‬‬ ‫ويبدو أن هـــذا الخوف‬ ‫اإلســـرائيلي ‪ ،‬هـــو الـــذي‬ ‫جعـــل اإلدارة األمريكيـــة‬ ‫حســـب وزير لبناني ســـابق‬ ‫تبلـــغ الحكومـــة اللبنانيـــة‬ ‫استعدادها أن تقايض عدم‬ ‫قيـــام حزب اللـــه بالرد على‬ ‫الكيان الصهيوني‪ ،‬باالمتناع‬ ‫عـــن فـــرض عقوبـــات‬ ‫اقتصاديـــة علـــى بعـــض‬ ‫المصـــارف اللبنانيـــة‪ ،‬وهـــو العـــرض الـــذي رفضـــه الحـــزب‪.‬‬ ‫عزوف مشترك عن حرب واسعة‬ ‫لكـــن من الواضح من خـــال توقعات الخبراء أن حزب ســـينفذ تهديده‪،‬‬ ‫وهـــو مـــا حصل فعال ؛باســـتهداف مواقع عســـكرية إســـرائيلية فـــي الزمان‬ ‫والمـــكان المناســـبين‪ ،‬وهـــو مـــا كان األميـــن العام لحـــزب الله قـــد أكده يوم‬ ‫الســـبت ‪ 31‬أغســـطس‪ ،‬أي بحتميـــة الرد‪ ،‬لكـــن هل رد حزب الله ســـيجبر‬ ‫نتنياهـــو المـــأزوم سياســـيا والمهدد قضائيـــا‪ ،‬على الرد فـــي لبنان كخالص‬ ‫شـــخصي‪ ،‬وهذا يعنـــي إن حصل احتمال أن تكبر كرة الثلـــج وتتدحرج ‪ ،‬وهو‬ ‫احتمال يقلل بعض الخبراء من حدوثه حتى اآلن‪ ،‬على أســـاس أن مؤشـــرات‬ ‫تقـــول‪ ،‬أن أيـــا من الطرفين ال يريد االنجرار إلى حرب شـــامله‪ ،‬وهو ما أكده‬ ‫متحدث باســـم الجيش اإلســـرائيلي بعـــد قصف حزب الله آللية إســـرائيلية‬ ‫فـــي عمق شـــمال فلســـطين المحتلة ‪ ،‬مـــن أن األعمال القتاليـــة الحالية مع‬ ‫حـــزب اللـــه انتهـــت‪ ،‬فيمـــا اعتبر حزب اللـــه أن الـــرد قد حصل بمـــا يؤكد‬ ‫مصداقية حـــزب الله‪.‬‬ ‫وكان نصـــر اللـــه ‪ ،‬قـــد وعد في كلمته مســـاء الســـبت علـــى أن الحزب‬ ‫مســـتعد للتعامل مع أي رد إســـرائيلي على لبنان بما يلزم ‪ ،‬وهو بذلك يشـــير‬ ‫إلى احتمال أن أي رد إســـرائيلي‪ ،‬ســـيجر رد لبناني ربما تشارك فيه أطراف‬ ‫فلســـطينية ســـبق أن أعلنـــت‪ ،‬من أنها لن تقـــف مكتوفة األيـــدي‪ ،‬إذا تعرض‬

‫حزب الله ألي عدوان‬ ‫إســـرائيلي مجـــددا‪،‬‬ ‫أيضـــا‬ ‫وربمـــا‬ ‫قـــوى‬ ‫تشـــارك‬ ‫عراقيـــة اســـتهدفها‬ ‫الكيـــان الصهيونـــي‬ ‫مؤخـــرا ‪ ،‬وهـــو مـــا‬ ‫جعـــل المســـؤولين‬ ‫المصرييـــن‪ ،‬الذيـــن‬ ‫التقوا وفد «حماس»‪،‬‬ ‫«يعاتبونهـــا» علـــى‬ ‫فيـــض التصريحـــات‬ ‫التـــي صـــدرت مـــن‬ ‫غزة بشـــأن استعداد‬ ‫الفصائـــل للدخول في حرب ضد إســـرائيل إلى جانـــب حزب الله ‪ ،‬مطالبين‬ ‫الحركـــة بتجنيـــب القطـــاع «ويـــات حـــرب إقليميـــة أو على لبنـــان‪ ،‬ألن من‬ ‫المتوقـــع أن يكـــون رد إســـرائيل كبيـــراً وقاســـياً»‪.‬‬ ‫ترهيب متبادل!‬ ‫وكانـــت محـــاوالت إســـرائيلية قـــد جرت لترهيـــب حزب الله مـــن نتائج‬ ‫رده علـــى عدوانيـــة الكيـــان الصهيونـــي‪ ،‬عبر عنـــه أحد القادة العســـكريين‬ ‫اإلســـرائيليين الســـابقين بـــأن جيـــش االحتالل ســـيعيد لبنان إلـــى العصر‬ ‫الحجـــري‪ ،‬لكـــن كل ذلك لم ِ‬ ‫يجد نفعا أمام قرار حـــزب الله والدولة اللبنانية‬ ‫بالـــرد علـــى العـــدوان‪ ،‬وإصـــرار حـــزب اللـــه علـــى الـــرد حســـب نصرالله ‪،‬‬ ‫يســـتهدف تثبيت قواعد اشـــتباك جديدة مع الكيان الصهيونـــي عنوانها‪ :‬أن‬ ‫ســـيادة لبنان خط أحمر‪ ،‬بما يعنيه أن أي مس بهذه الســـيادة ســـيواجه بالرد‬ ‫المناســـب من قبـــل الحزب‪.‬‬ ‫لكـــن مـــن الواضـــح أن تأكيد الحزب بـــأن الرد ســـيتحقق وهو ما حصل‬ ‫فعـــا‪ ،‬هـــو بالمعنـــي الســـيكولوجي كان ومـــا يزال جزءا أساســـيا مـــن الرد‬ ‫‪ ،‬جعـــل حـــزب الله يســـتثمر الخوف مـــن تأثيـــر تهديداته فـــي مواجهته مع‬ ‫االحتـــال‪ ،‬التـــي تح ّولت إلـــى كوابيس في إســـرائيل‪.‬‬ ‫وخـــوف قطعـــان المســـتوطنين ال يمكن اعتبـــاره بال أســـاس‪ ،‬كما يقول‬ ‫بعـــض المحللين اإلســـرائيليين‪ ،‬ألن التجربة في لبنان وغـــزة قد أكدت ذلك‪،‬‬

‫وربمـــا يصـــل هـــذا الخوف حد الذعـــر جراء بنـــك األهداف التـــي يمكن أن‬ ‫تطالها يد حزب الله‪ ،‬والتي تتمثّل بالتوغّل في الجليل الفلســـطيني المحتل‬ ‫أو إمطـــار الكيـــان الصهيونـــي بالصواريـــخ الدقيقـــة‪ ،‬أو اســـتهداف حاويات‬ ‫األمونيـــا في مدينة حيفـــا أو حتى مفاعل ديمونـــا النووي‪.‬‬ ‫وخشـــية التجمـــع االســـتيطاني الصهيونـــي مـــن رد حـــزب اللـــه‪ ،‬الذي‬ ‫قـــد يجـــر إلـــى حرب واســـعة لهـــا أســـاس موضوعـــي‪ ،‬فحســـب التقديرات‬ ‫اإلســـرائيلية‪ ،‬كونـــه يمتلك كميـــات كافية من الصواريخ التـــي يمكنها تخ ّ‬ ‫طي‬ ‫منظومة القبة الحديدية‪ ،‬وتتوقع المصادر العســـكرية اإلســـرائيلية أن يطلق‬ ‫يوميا خالل حرب واســـعة ‪ ،‬فيما‬ ‫«حـــزب اللـــه» ‪ 1500‬صـــاروخ «كاتيوشـــا» ً‬ ‫معدل اعتراض القبة الحديدية للصواريخ بيـــن ‪ 86‬و‪ 92‬في المئة‪،‬‬ ‫يتـــراوح ّ‬ ‫خا إلى شـــمال فلســـطين‬ ‫وبذلـــك يصـــل ما يقـــارب الـ‪ 120‬إلى ‪ 210‬صارو ً‬ ‫عمت إبـــان حرب تموز‪/‬‬ ‫يوميـــا‪ ،‬األمر الذي ســـيعيد الفوضى التي ّ‬ ‫المحتلـــة ً‬ ‫يوليو ‪.2006‬‬ ‫لكن ترســـانة حزب الله تحوي أيضا كميـــة كافية من الصواريخ الدقيقة‬ ‫متوســـطة وبعيدة المدى‪ ،‬ويمكن لمثل هـــذه الصواريخ‪ ،‬التي أعلنت الجماعة‬ ‫عن حيازتها لها‪ ،‬أن تشـــكل توازنا أمام القوة العسكرية اإلسرائيلية الساحقة‬ ‫فـــي أي حـــرب قد تندلع في المســـتقبل وذلك لقدرتها علـــى تحديد وضرب‬ ‫وتدمير مواقع رئيسية للبنية التحتية‪.‬‬ ‫رد ‪ ..‬ولكن محسوب‬ ‫ويمكـــن القـــول بعـــد كل ذلـــك‪ ،‬أن ‪ ‬حـــزب اللـــه نفـــذ مـــا وعـــد بـــه في‬ ‫الســـابق‪ ،‬وأنه «برغم اســـتنفار جيش االحتـــال اإلســـرائيلي‪ ،‬ورغم كل هذه‬ ‫التدابيـــر نجح في اصطياد آلية عســـكرية في وضح النهار‪ ،‬وأمام عدســـات‬ ‫الكاميرات»‪.‬‬ ‫لكـــن طبيعة الرد وحـــدوده رغم نوعيته يمكن قراءته علـــى أن حزب الله‬ ‫يعتبـــر أنـــه رد بمـــا يكفي‪ ،‬بمعني أنه ال يرغب في توســـيع نطـــاق المواجهة ـ‬ ‫وإن كان قـــد أكـــد اســـتعداده لها‪ ،‬وهنا يلتقـــي مع الجانب اإلســـرائيلي الذي‬ ‫تقبـــل رد حزب الله واكتفى برد شـــكلي رفعـــا «للعتب» ‪.‬‬ ‫لكـــن مـــن الواضح أن رســـالة حزب الله وصلت‪ ،‬وهـــي أن لبنان لن يكون‬ ‫مســـرحا للعبث اإلســـرائيلي مســـتقبال‪ ،‬بأن أكدت عملية حـــزب الله تثبيت‬ ‫قواعد اشـــتباك جديدة فـــي عالقتها مع الكيان الصهيونـــي‪ ،‬جعلت نتنياهو‬ ‫يقلـــل إلى حد ما مـــن تبجحه‪ ،‬ويبتلع تهديداتـــه حتى اآلن‪.‬‬

‫سليم يونس‬

‫‪8‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫ثقافة‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1440‬‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫الموافق ‪ 3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫السنة األولى‬

‫ورقة بيضاء‬

‫فيــــك‬ ‫شــــي‬

‫سرد مبدئ لمخرج مغامر‬

‫صانع الدمى القديم ‪..‬‬ ‫فليني فيلسوف على أجنحة من خيال‬ ‫حرفة فليني الوحيدة‬

‫كتب ‪ /‬عبد الحكيم كشاد‬

‫‪ .‬لــم يتخ ّيــل فلينــي يومــا أن يبتعــد عــن مدينتــه الملهمــة حتــى وهــو فــي قمــة شــهرته وقــد‬ ‫جعلتــه يتح ـ ّدى مــا يحيــط بــه ليكــون نفســه ورغــم وحدتــه وتش ـ ّبته بعزلتــه حكايــة الفتــى‬ ‫الــذي غــادر قريتــه قادمــا إلــى رومــا المدينــة التــي عشــقها حـ َّـد الجنــون وألهبــت خيالــه‬ ‫بقصــص أفالمــه التــي مكنتــه مــن عيــن ثالثــة أظهــرت كل روائعــه فــي ســيرته الســينمائية !‬ ‫فــي كل فيلــم تكتشــف تتمــة لــرؤى وأفــكار ســيرته كأنــه ولــد ليكــون مخرجــا ‪ ..‬لهــذا كان‬ ‫القبــض عليــه بعيــدا عــن أفالمــه مســتحيال أقــول ذلــك ألنــه محظــوظ أن تكــون ايطاليــا‬ ‫بعــادات شــعبها وحكايــات مدنهــا وطقــوس ســحرها بمثابــة عارضــة األزيــاء األثيــرة لديــه‬ ‫لتخــرج منــه فنانــا مبتكــرا أســلوبا جديــدا بــأدوات بســيطة مــا عــرف فيمــا بعــد بالســينما‬ ‫الجديــدة ربمــا لشــح المــوارد وضيــق ذات اليــد اســعفت اإلبــداع حيــزا متاحــا !‬

‫صنعة املهرج ‪ ..‬الصورة والظالل‬

‫داخــل فلينــي كان مهرجــا كبيــرا تالعــب بالصــورة ووهــب لنــا شــخصيات تتماهــى وكائــن‬ ‫تأملــي ســبر غــوره خلــف مهــرج واقعــي أحبــه ولطالمــا تت ّبعــه كظلــه ورافــق محنتــه وراء‬ ‫كواليــس الســيرك بشــكله الباكــي العابــث الحزيــن الضاحــك علــى المــأ ! لــذا كثيــرا مــا‬ ‫أعتبــر اإلخــراج رســوم متحركــة متذكــرا تلــك الدمــى القديمــة التــي صنعهــا صغيــرا وعلمــت‬ ‫خيالــه الحركــة الخيــوط التــي ستشــدها فيمــا بعــد عوالــم الســينما دراميــا ســتكون كائنــات‬ ‫مــن دم ولحــم !‬

‫موقظ أفكار أكثر منه صانع جنوم‬

‫لم يكن في حسبانه ما حدث غير أن مفردات حياته جعلت منه فيلسوفا‬ ‫يديــر ممثليــن بــل قادتــه موهبتــه أن حســبت ذلــك تخريجــا إلــى ابتــكار شــخصيات بعينهــا‬

‫الهيئة العامة‬ ‫للثقافة في‬ ‫زيارة لبيت‬ ‫اسكندر للفنون‬

‫مــن الممثليــن أنفســهم عاشــت فــي ذاكــرة النــاس زمــن الفــن الجميــل بمعنــى أن الشــخصية‬ ‫لديــه تهــب النجوميــة وليــس العكــس وتكســب الممثــل كونــه ممثــا لــذا عنــي بالممثــل أكثــر‬ ‫مــن نجوميتــه كان يعطيــه المســاحات التــي تناســبه ليــس لديــه ممثــا ال يناســب دورا بــل‬ ‫ينحــت مــا يفجــر تلــك الطاقــات الكامنــة فيــه معــوال علــى شــيئين عــدم جاهزيتــه وبســاطته‬ ‫‪ .‬كانــت وساوســه فــي الممثــل الجاهــز ونمطيــة النجــم المتمتــرس بأدواتــه والتــي ال تتغيــر‬ ‫تقلقــه كثيــرا ‪.‬‬ ‫وهــذا مــا جعــل فلينــي صاحــب لغــة ســينمائية مختلفــة روحــا ونصــا خاصــة بعــد الحــرب‬ ‫العالميــة الثانيــة وانطــاق مــا صــار يعــرف بالســينما الواقعيــة الجديــدة‬ ‫التي تغير فيها شكل وأسلوب األفالم معبرة عن أفكار ما بعد الحرب‪.‬‬ ‫ولنــا أن نسـ ّمي نظريــة التبنــي هــذه التــي كانــت تــدور فــي ذهنــه وأضحــت أســلوبا عــرف‬ ‫بــه وقــد مارســها علــى شــخصيات أثيــرت كثيــرا مــن الجــدل كان يتركهــا وقــد أنفــك عنهــا‬ ‫بعــد أن تشــبعت روحــه بمــا صــارت إليــه لتطبــع فــي ذاكــرة البشــر وهــي مــن كانــت بينهــم‬ ‫فــي غفلــة منهــم !‬

‫قــام الســيد حســن أونيــس رئيــس الهيئــة العامــة للثقافــة مســاء يــوم الثالثــاء‬ ‫الماضــي الموافــق ‪ 27‬أغســطس ‪2019‬م‪ ،‬بزيــارة لبيــت اســكندر للفنــون بمدينــة‬ ‫طرابلــس القديمــة‪ ،‬حيــث قــام رئيــس الهيئــة بجولــة داخــل أروقــة البيــت رفقــة‬ ‫ـروحا اضافيــة حــول بيــت اســكندر‬ ‫الفنــان مصطفــى إســكندر الــذي قــدم لــه شـ ً‬ ‫للفنــون‪ ..‬حيــث أعــرب رئيــس الهيئــة عــن عظيــم ســعادته‪ ‬بزيارته لهــذا الصــرح‬ ‫الثقافــي المهــم‪ ،‬متمن ًيــا انتشــار مثــل هــذه الفضــاءات الحضاريــة كمــا شــدد علــى‬ ‫ضــرورة تفعيــل أل ّيــات التعــاون والدعــم مســتقب ً‬ ‫ال بيــن الهيئــة وهكــذا فضــاءات مــن‬ ‫شــأنها التعزيــز مــن مكانــة الفنــون واالرتقــاء بالحركــة الثقافيــة ببالدنــا ‪...‬‬ ‫كمــا رافــق رئيــس الهيئــة فــي زيارتــه كل مــن الســيد محمــد الهــدار عضــو‬ ‫اللجنــة التســييرية للهيئــة العامــة للثقافــة‪ ،‬والســيد عــاء فكــرون مديــر مكتــب‬ ‫الثقافــة ســرت‪ ،‬والســيد مبــروك الغالــي مديــر ادارة المطبوعــات والمصنفــات‬ ‫الفنيــة‪ ،‬والســيد محمــود اللبــاب مديــر ادارة الكتــاب والنشــر‪.‬‬

‫ُ‬ ‫لســـــت أنـــــا‬ ‫كيف أقبض على عطرك؟‪ ‬‬ ‫أرغب أن أكومه داخل كيس دقيق‪،‬‬ ‫سأدهن به وجه المساء ‪..‬‬ ‫وأعود به إلى محطة القطار المتجه شرقا لبائعات‬ ‫التذاكر‪ ‬‬ ‫‪ ‬والصبي الواقف تحت المظلة‪ ‬‬ ‫ودكان الهدايا ‪..‬‬ ‫‪ ‬وعيون الزائرين‬ ‫ِ‬ ‫أنك ِ‬ ‫ألنهم قالو لي ِ‬ ‫مررت من هنا‬ ‫نصرالدين علي‬

‫طارق الشرع‬

‫أعتقــد دائمــا أن النــص الجيــد ال يأتــي وحيــداً‬ ‫وال يقاتــل باألســلحة المباحــة وال يرتبــط بمواثيــق‬ ‫الشــرف والفروســية وال يهتــم بأخــاق الحلفــاء وال‬ ‫بنبــل ســلوكه فــي درب ســيطرته علــى المتلقــي ‪ ،‬النــص‬ ‫الجيــد يســتعين بغوايــة البيــاض ومحظــورات االســتفهام‬ ‫والتعجــب ليقــدم دهشــته دون أن يبــرر وســائله ‪ ،‬النــص‬ ‫الجيــد ال يفضــح ســر تفوقــه وإنمــا يكتفــي باإلشــارة‬ ‫نحــو اإلحســاس بالجمــال ‪ ،‬ليدفعنــا بعــد ذلــك لمحاولــة‬ ‫اقتفــاء أثــره بهــدف الكشــف عــن كيفيــة تكــون هــذا‬ ‫الكائــن الجميــل ‪.‬‬ ‫إن دخلتي يسبقك ‪ ..‬وإن خرجتي تتركيه‬ ‫أمــا إنتــي مــا شــبيهك إال إنتــي وإال بكــرة ‪ ،‬لمــا‬ ‫بكــرة يكــون عيــد‬ ‫إنتي حتى الحب حبك ويتمنى لو يزيد‪.‬‬ ‫ال أذكــر بالتحديــد تاريــخ ميــاد هــذا النــص فــي‬ ‫ذاكرتــي وال عــدد المناســبات التــي ســمعته فيهــا مــن‬ ‫الشــاعر المميــز محمــد الدنقلــي ‪ ،‬مــا أذكــره دائمـاً هــو‬ ‫مــدى االســتفزاز الــذي يخلفــه هــذا النــص فــي داخلــي‬ ‫كلما ســمعته أو اســتذكرت صوره ‪ ،‬فنص ( فيك شــي )‬ ‫لــم يتراجــع يومـاً عــن دعوتــي لمنازلتــه علــى أرض الورق‬ ‫بشــرف أو بدونــه ‪ ،‬المهــم أن تحقــق لــي هــذه المنازلــة‬ ‫قــدراً مــن المتعــة وإن كان فيهــا هالكــي ‪ ،‬وحتــى تحيــن‬ ‫فرصــة مواجهــة هــذا النــص فــي فضــاء أوســع ســأكتفى‬ ‫هنــا بإشــارة موجــزة عــن وظيفــة المفــردة فــي النــص ‪.‬‬ ‫يتأســس النــص علــى تحــدي ذاتــه إلثبــات حكمــه‬ ‫الــذي قطعــه منــذ البدايــة والمتمثــل فــي الشــطر األول‬ ‫( فيــك شــي مــش فــي البشــر )‪ ،‬مــن هنــا ســيحاول‬ ‫النــص إثبــات رؤيــاه ليبرهــن عبــر تصويــره لمخلوقــه‬ ‫الخــارق صــدق حكمــه ‪ ،‬ويبــرر االســتمرار فــي تصويــر‬ ‫عظمــة مخلوقــه بعــد أن هجــر هــذا الجــزء وانتقــل‬ ‫لممارســة العمــل فــي أجــزاء أخــرى ‪ ،‬حيــث ســيكون‬ ‫علينــا دائمـاً التعامــل مــع قيمــة رمزيــة ارتبطــت بالتفــوق‬ ‫علــى (البشــر) ‪ ،‬وســتكون هــذه المفــردة بالتحديــد (‬ ‫البشــر ) مصــدر التحــدي لتقديــم تصــور خــارق لكائــن‬ ‫اســتثنائي ‪.‬‬ ‫حتى ظلك بس ألنه ‪ ..‬يشبه لجسمك ‪ ..‬سعيد‬ ‫حتى شعرك بس ألنه ‪ ..‬محتمي بجيدك‪ ..‬سعيد‬ ‫انتي لما انقول ‪ :‬انتي ‪ ..‬نشعر بصوتي سعيد ‪.‬‬ ‫أعتقــد بــأن بعــض المفــردات تمنــح الكاتــب مفتاحــا‬ ‫ذهبيــاً لتكويــن نــص شــعري مميــز ‪ ،‬وســيتعين علــى‬ ‫الشــاعر معرفــة األبــواب التــي يقصدهــا الســتخدام‬ ‫المفتــاح المناســب ‪ ،‬فــي نــص ( فيــك شــي ) يســتمتع‬ ‫الشــاعر محمــد الدنقلــي بإعــادة إنتــاج الصــورة‬ ‫باســتخدام مفــردات ســحرية تقــوده إلــى تشــكيل المعنى‬ ‫بسالســة ‪ ،‬فالجملــة الشــعرية فــي هــذا النــص مخادعــة‬ ‫ألنهــا تنتظــر حتــى اللحظــة األخيــرة فــي تكوينهــا لتقــول‬ ‫كل شــيء ببســاطة ودون تعقيــد ‪.‬‬ ‫(ســعيد) يبــدو فــي الظاهــر أن إيقــاع هــذه المفــردة‬ ‫عندمــا تكــون مجــردة مــن ســياقها بســيط وإمكانياتهــا‬ ‫الدالليــة محــدودة ‪ ،‬فهــي ال تحيــل إلــى معــان متعــددة‬ ‫وإنمــا تشــير إلــى حالــة واحــدة (الســعادة ) ‪ ،‬إال أن‬ ‫النــص منــح هــذه المفــردة إمكانيــات إضافيــة بعــد أن‬ ‫زج بهــا بشــكل متكــرر فــي مغامــرة ممتعــة تجســدت فــي‬ ‫تصــور الســعادة ألشــياء ال تعــرف الســعادة ‪.‬‬

‫كتب‪ /‬مهند شريفة‬

‫عبــــر بوابـــــة الزمــــن‪..‬‬ ‫ات ‪...‬‬ ‫ت َ​َش ُّو َه ٌ‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫الج َه ِ‬ ‫مِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ِي‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫اص‬ ‫ُح‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫ح‬ ‫اض‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫غ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َو َم َلمِ ُح ْ ُ َ َ َ ُ‬ ‫َو َكا َن األَ َّيا ُم تَ َب َّدلَ ْت‪...‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫مِ‬ ‫ـس أَتَــى ُم َب ِّكـ ًرا‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫الخ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫األ‬ ‫بَـ َدأَ يَـ ْو ُم األثيــن َقبْـ َل َ َ َ‬ ‫ُ‬ ‫َقبْـ َل الثُّ َلثَــاءِ ‪..‬‬ ‫َصــا ُد ٍم أَ َّنــ ُه ‪ / 31‬نيِســان ‪2044 /‬‬ ‫ت‬ ‫التَّارِ يــ ُخ فِ ــي َ‬ ‫ــف ِل َهــ َذا َّ‬ ‫َكيْ َ‬ ‫ــيءِ بِــ َأ ْن يُ ْحــدِ ث ‪..‬‬ ‫الش ْ‬ ‫الجمِ يـ َع أَقِ ــفُ ُهنَـ َ‬ ‫ِ‬ ‫ـاك فِ ــي تَنَــاز ٍُع َمـ َع‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ربك‬ ‫ـط‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ـي‬ ‫َ‬ ‫فِ ـ َ َ‬ ‫اس ال ُق َما َمةِ ‪ .‬‬ ‫أَ ْك َي ِ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ةٍ‬ ‫قِ‬ ‫ةٍ‬ ‫ُ‬ ‫َصــ ُر ُخ فِ ــي َو ْجهِ ــي‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫يــ‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫ــ‬ ‫َظ‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ِــي‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ــي‬ ‫ِه َ َ ِّ‬ ‫ِ َ َ َ َ ْ‬ ‫ـاك العفينــة َد ِ‬ ‫َقا ِئل َـ ٌة َل تَ ْرمِ ــي بَقَايَـ ِ‬ ‫اخ ِلــي أَ ُر ُّد فِ ــي تَ َع ُّجـ ٍـب‬ ‫!‬ ‫َوأَيْ َن أَ ْر َميْ َها يَا تُ َرى!‬ ‫َــم ممتــاء‬ ‫َحتَّــى النُّفَايَ ُ‬ ‫ــت تَت َ​َح َّ‬ ‫ص َب َح ْ‬ ‫ــات أَ ْ‬ ‫ــدثُ ِبف ِ‬ ‫َ‬ ‫ــام‪.‬‬ ‫خ‬ ‫ــب‬ ‫ه‬ ‫َو َك َأنَ َهــا قِ ْط َعــ ُة َذ َ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ـةِ‬ ‫ـةِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫دِ‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ْه‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ـ‬ ‫ْه‬ ‫ز‬ ‫األ‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫اح‬ ‫ن‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫َ ـارِ‬ ‫ص َبعِ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ت ُِشــي ُر ِلــي ِب ِإ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ِإلَــى ُهنَـ َ‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫الجمِ يل َـ َة ‪..‬‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ِح‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫ـاك لَ َعـ َّـل‬ ‫ُ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َوأَ َرى ز َْه َرةَ تَبْكِ ي مِ ْن َجفَاءِ َساقِ ي َها‪ ‬‬ ‫الجمِ يـ َع‬ ‫َح َّدثْ ِت ِنــي َعـ ْن ِع ْطرِ َهــا الفــواح ا َّلــذِ ي َجـ َذ َب َ‬ ‫َعـ َّـداه‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِســاقِ َها ِب َأ َّن َهــا َعلَــى أَتَــ َّم‬ ‫ل‬ ‫ــا‬ ‫ه‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ــ‬ ‫ع‬ ‫ِــي‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫د‬ ‫َح َّ‬ ‫َ ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫مِ‬ ‫َ‬ ‫ــش َو َل يَ ْروِ يَ َهــا َغيْــ َرهُ‪ .‬‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ــ‬ ‫ــوت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ِســ ِت ْع َ ٌ ِ ْ ُ ُ ْ َ ِ‬ ‫ا ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫الحدِ ي َقــةِ‬ ‫فِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـذِ‬ ‫دِ‬ ‫َ‬ ‫ه‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫اج‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ َِ َ ُ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ال ُم َح َ‬ ‫اط ـ ُة ِب َأ ْسـ َـا ِك ال َك ْه َربَــاءِ ‪..‬‬ ‫َحتَّى أَنَا‬ ‫أَقِ ــفُ بَعِ يــدًا َعنْ َهــا َوأَ ْســتَ ْم ِت ُع ِب َر ِحيقِ َهــا َوأَ َحادِ ي ِث َهــا‬ ‫ِــي‬ ‫ــي بَ ْعــ َد أَ ْم َي ٍ‬ ‫ــال يُف ِّ‬ ‫َصلُنَــا ِســل ْ ٌك َك ْه َربَائ ٌّ‬ ‫ال ُم ْؤ ِل َمــةِ َعل َ َّ‬ ‫الجــ ْو َدةِ‪.‬‬ ‫َعالِــي َ‬ ‫َر َو ْت لِي قِ َّص ٌة ُم ْؤ ِل َمة‪..‬‬ ‫ــوع ِإلَــى أَ َر ِ‬ ‫اضــي‬ ‫َعــ ْن أَمِ يــ َرةَ َكانَ ْ‬ ‫ــت ت َْحلُــ ُم بِال ُّر ُج ِ‬ ‫ال َو َطــنِ ال ُم ْحتَلَّــةِ ‪ ‬‬ ‫ــش فِ ــي ِتل ْ َ‬ ‫ــك ال ِّديَــارِ ال ُم َد ِّمــ َرةُ‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ِل‬ ‫ل‬ ‫ــي ت َْط َمــ ُح َ ْ ِ‬ ‫َو ِه َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫فِ‬ ‫ذِ‬ ‫َ‬ ‫يــب‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ــى‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ة‬ ‫ــ‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫ر‬ ‫يــب‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ــا‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ــي‬ ‫َطامِ َعــ ًة‬ ‫َّ ْ ِ‬ ‫َ َّ َ رِ ِ َ َ ِ ْ‬ ‫الح ـزْنِ َواألَ َمــلِ َوفِ ــي َطرِ يقِ َهــا‬ ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ـت‬ ‫ِا ْمتَز َ​َجـ ْ ُ ُ ُ َ َ َ ُ‬ ‫ض ال َو َطــنِ أشــتاح َق َد ُم َهــا‪ ‬‬ ‫ِإلَــى أَ ْر ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫مِ‬ ‫َ‬ ‫ـوت‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫صــا ُر‬ ‫َ َ ـارِ َ ْ ُ َ َ َ َ َ ُ ُ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬

‫الح َيــا ِة ُدو َن أَ ْن أَلْ ُم َس ـ َها‪..‬‬ ‫ـي فِ ــي َطرِ يقِ َهــا نَ ْح ـ َو َ‬ ‫َو ِهـ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫فِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ـوت‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫اه‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ـاذى‬ ‫ـ‬ ‫ته‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫َ َ َ َّ َ َ َ‬ ‫ُ َ ُ ُ‬ ‫تَ َر ْ َ‬ ‫ب َ‬ ‫ِشـ ْوقِ ال َع ِ‬ ‫اشـ َقيْنِ ‪..‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ـب َو َل تَـ َو َّد ال ُم ُكوثَ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـ‬ ‫ِي‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ِي‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫غ‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫ر‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ُ ِ ْـرِ َ ِ َ َ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫فِ ــي َحدِ ي َق ِت َهــا ِلَ ْكثَـ َر مِ ـ ْن َدقِ يق ٍَة‪...‬‬ ‫فِ ي لَف ٍَّة َز َم ِن َّي ٌة ُمرِ ي َبة‪..‬‬ ‫أَ َرى نَف ِْس َّي فِ ي ُع َطارِ َد‪..‬‬ ‫التَّقِ ـ ِّـي ُهنَـ َ‬ ‫ات العِ يــنِ ال َو ِ‬ ‫ـات َذ ِ‬ ‫ـض ال َكا ِئنَـ ِ‬ ‫احـ َدةُ‬ ‫ـاك ِب َب ْعـ ِ‬ ‫َوال َقل ْ َبــانِ َوال َع ْش ـ ُر أَ َذا ٌن َو ِع ْش ـ ُرو َن َر ُجـ ًـا فِ ــي َع َل َمـ ِ‬ ‫ـات‬ ‫تَ َع ُّج ٍب !‪ ‬‬ ‫ُ‬ ‫مِ‬ ‫ْ‬ ‫مِ‬ ‫َاحيْنِ َو ِل ُكل‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫الجمِ ُ َ ْ‬ ‫ص َز ْو َجتَانِ أوكيف َه َذا ؟‬ ‫َشخْ ٌ‬ ‫أَ َّما أَ َّننِي فِ ي ُع َطارِ َد أَ ْو فِ ي َك ْو َك ٍب أُخُ ٌر‪..‬‬ ‫ِستَ ْق َبلَنِي أَ َح ُد ال َما َّريْنِ َو َقا َل لِي‪:‬‬ ‫ا ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫فِ‬ ‫ِ‬ ‫ــب ُع َطــارِ َد‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫ــي‬ ‫ِــك‬ ‫ب‬ ‫ــا‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ــ‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫ــت‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ـ‬ ‫ْ ِ‬ ‫ُ َ َْ َ ً‬ ‫التعــددي‪..‬‬ ‫الجمِ ي ـ ُع ِل َب ْع ِض ُه ـ ْم َف َب ـ َد َل ال َقلْـ ِـب لَ َديْ َّنــا‬ ‫ُهنَــا يَتَ ـ َو َّد ُد َ‬ ‫َقل ْ َبيْــن‬ ‫ِلح ِّب َل أَ ْكثَ ُر‪ ‬‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫َقلَّ َب ُ‬ ‫َو َقلَّ َبا ل ِ‬ ‫ِلحقْدِ َل أَ ْكثَر‬ ‫ـب أَ ْهـ ًـا ِبـ َ‬ ‫ـوب ُع َطــارِ َد‬ ‫ـك فِ ــي ُقلُـ ِ‬ ‫ِإ ْذ ُكنْـ ُ‬ ‫ـت َك َمــا نَ ْر َغـ ُ‬ ‫ال ُم ِح َّبــة‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ـس َمــا نُرِ ي ـ ُد َف ِلتَ ْم ُكــثَ فِ ــي ِح ْقــدِ‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ع‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫إ‬ ‫ِإ َّمــا ِ ْ ُ َ َ‬ ‫ـوب ُع َطــارِ َد‪.‬‬ ‫ُقلُـ ِ‬ ‫ِإ َّمــا األَ ْر ُجــ ُل العِ ْشــ ُرو َن َفق َ​َســ ْمنَ َها بِال َّت َوالِــي َعلَــى‬ ‫ِس ـ ِّك َك ال َّرذِ يلَــةِ ‪ ‬‬ ‫ُمهِ َّما ِتنَــا َع ْش ـ َرةٍ ل َ‬ ‫َو َع ْش َرةٌ ل ِ​ِس َك ِك الف َِضيلَةِ ‪.‬‬ ‫ِل ُك ٍّل مِ نَّا َز ْو َجتَيْنِ ‪. .‬‬ ‫َز ْو َج ٌة َع ِ‬ ‫اش َق ُة ُم ِح ِّبهِ ‪ ‬‬ ‫َو َز ْو َج ٌة َخا ِئنَ ٌة نَ ْذلِة‬ ‫أَ َّما ال َمفَاتِيح‬ ‫مِ‬ ‫ْ‬ ‫َاحيْنِ ‪..‬‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫َف ِل ُك ِّل َشخْ ِ‬ ‫َ‬ ‫صل َ َحةِ ‪ .‬‬ ‫مِ ْفتَا ُح ال َم ْ‬ ‫الضمِ ير‪.‬‬ ‫َومِ ْفتَا ُح َّ‬ ‫فِ ي تَ َع ُّج ِب َم َح َّ‬ ‫اط ِب َهالَ ٍة مِ ْن الت َ​َّسا ُؤ َلت‪..‬‬ ‫ص َّو َت ال ُمنَ ِّب ُه ال َمل ْ ُعونُ‪.‬‬ ‫ص ِّر ُخ َعلَى َ‬ ‫أُ َ‬

‫أَ َو ْوا يَاهلل‪..‬‬ ‫لَ ـ َد َّي ُمقَابَل َـ ُة َع َمـ ٍـل َو َهــذِ ِه ال ُمقَابَل َـ ُة َر ْق ـ ٌم ‪َ 100‬علَـ َّـي‬ ‫ال َّت َوا ِلــي‬ ‫س ألكترونــي َح ِ‬ ‫ـدِ‬ ‫اص ـ ٌل َعلَــى َش ـ َها َدت َْي مِ ـ ْن‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫أَنَــا ُ َ ْ ُ‬ ‫أَ ْك َبــرِ َجامِ َعـ ِ‬ ‫ـات أَ ْمرِ ي ـ َكا‬ ‫الصي ـ ُن ُهنَـ َ‬ ‫ـاك َحيْــثُ العِ ل ْ ـ ُم َوالت َ​َّط ـ ُّو ُر‬ ‫ـي‬ ‫اآل َن أَنَــا َفـ‬ ‫ِّ‬ ‫أَ َّو ُل ُســ َؤا ٌل َكانَ‪...‬‬ ‫أَيْ َن ُكنْت فِ ي لَيْلَةِ ال َبارِ َحة ؟‬ ‫ِســ ِت ْهزَاءٍ َمــ َع تَ َأ ُّكــدِ ي التَّــا ُّم ِب َأ َّنــي َســ ْو َف‬ ‫ِبنَبْــ َر ِة ا ْ‬ ‫أ ُ َخ ِّســ ُر ال َو ِظيفَــ َة َو َهــذِ ِه أَ ْك َبــ ُر‪ ‬‬ ‫ِّ‬ ‫الش ْر َك ِ‬ ‫الصينِ ‪ ‬‬ ‫ات األلكترزنية فِ ي ِّ‬ ‫ُقل ْ ُت ِل ُه ْم‪:‬‬

‫هبة توفيق‬ ‫ُكن ُْت فِ ي ُع َطارِ َد‪ ‬‬ ‫ِابْت َ​َس َم ال ُمدِ ي ُر َقائ ًِل‪:‬‬ ‫أَ ْه ًل ب َ‬ ‫ِك بَيْنَنَّا‪...‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫مِ ـ ْن َجدِ‬ ‫صـ َّو َت ال ُمنَ ِّبـ ُه ال َمل ْ ُعــو ُن أَ َّن َهــا‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫َ ِّ َ‬ ‫َ‬ ‫ـاع ُة ‪ 8‬مساءا‬ ‫السـ َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ص ـ ُر ُخ أَ ِخــي ال َكبِي ـ ُر َويَ ُقــو ُل «نــوض‬ ‫ي‬ ‫ـظ‬ ‫ـ‬ ‫ِي‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ـ‬ ‫ب َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ِص ْ‬ ‫ــش أَنَــا مِ ْ‬ ‫ــال‪ :‬لَيْ ْ‬ ‫ــش َفــي‬ ‫»ج َم ٍ‬ ‫يَــا َج َمــا ُل تعشــا َمق َْط ُع َ‬ ‫الصي ُن‪ ‬‬ ‫ِّ‬ ‫يُرِ ْد أَ َخاهُ َقائ ًِل «فِ ي لِي ِب َيا يَا ُس َط ٌل»‪ ‬‬ ‫ويطفيء َج َما ُل ُح ُرو ُفي بعبارات َس ْط ِح َّي ٌة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1441‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة األولى‬

‫ُ‬ ‫محققًا فوزه األول لكن بطعم الخسارة‬

‫ّ‬ ‫لوكلير سائق فيراري فارسًا يتوج بجائزة بلجيكا الكبرى‬ ‫نجح شـــارل لوكلير ســـائق فيراري في الحفاظ‬ ‫علـــى مركـــزه كأول المنطلقيـــن وقـــاوم الهجـــوم‬ ‫المتأخـــر لمتصـــدر ســـباقات الفورمـــوال ‪ 1‬لويس‬ ‫هاميلتـــو‪ ،‬وحقق فـــوزه األول لكنه بمـــذاق المرارة‬ ‫فـــي بطولـــة العالـــم ليـــوم األحـــد خـــال جائـــزة‬ ‫بلجيكا الكبرى ليســـدل الســـتار على أسبوع حزين‬ ‫لرياضـــة المحركات بعد وفاة الســـائق الفرنســـي‬ ‫أنطـــوان أوبير‪.‬‬ ‫وعبـــر لوكليـــر القـــادم مـــن إمـــارة موناكو خط‬ ‫النهايـــة متقدما بفـــارق ‪ 0.9‬ثانية عـــن هاميلتون‬ ‫ســـائق مرســـيدس الـــذي مـــدد صدارتـــه لبطولة‬ ‫العالـــم للســـائقين إلـــى ‪ 65‬نقطـــة أمـــام زميلـــه‬ ‫فالتيـــري بوتـــاس الـــذي احتـــل المركـــز الثالث‪.‬‬ ‫وقـــررت إدارة فورمـــوال ‪ 1‬الوقـــوف دقيقـــة‬ ‫حـــداد‪ ،‬تكريمـــا للســـائق الفرنســـي ألوبيـــر الذي‬ ‫توفـــي الســـبت الماضـــي بعـــد تعرضـــه إلصابات‬ ‫فـــي حـــادث في ســـباق فورمـــوال ‪ 2‬بحلبة ســـبا‪-‬‬ ‫فرانكورشان‬

‫إيديه ينتزع القميص‬ ‫األحمر في طواف إسبانيا‬ ‫احتـــل الفرنســـي نيكـــوال إيديـــه المركـــز الــــ‪ 11‬فـــي‬ ‫المرحلة الثامنة لســـباق إســـبانيا للدراجات يوم الســـبت‬ ‫الماضـــي‪ ،‬لكنـــه كان كافيـــا ً لـــه لتجاوز منافســـه وتصدر‬ ‫قائمة المتســـابقين‪.‬‬ ‫وانتـــزع إيديـــه القميـــص األحمر للمتصـــدر من ميجل‬ ‫أنخيـــل لوبيـــز ويتقـــدم بفـــارق دقيقتيـــن و‪ 21‬ثانية على‬ ‫البلجيكـــي ديـــان تونس‪ ،‬بينمـــا يأتي لوبيـــز ثالثا بفارق‬ ‫ثـــاث دقائق وثانيـــة واحدة‪.‬‬ ‫يذكـــر أن األلمانـــي أرنـــدت متســـابق فريـــق صن ويب‬ ‫حـــلّ أوال فـــي ترتيـــب الجولة التـــي عربت مســـاراً جبليا ً‬ ‫عبـــر إقليـــم كتالونيـــا مـــن بايـــس إلـــى إيجـــواالدا‪ ،‬وهو‬ ‫االنتصـــار الثانـــي لـــه في مرحلة بســـباق كبيـــر بعد فوزه‬ ‫فـــي مرحلـــة بســـباق إيطاليا عـــام ‪.2016‬‬

‫تحذير ميسي‬ ‫من قبول‬ ‫عشاء رونالدو‬

‫حـــذر العـــب كـــرة القـــدم‬ ‫الفرنســـي باتريـــس إيفـــرا النجم‬ ‫األرجنتينـــي ليونيـــل ميســـي مـــن‬ ‫تنـــاول العشـــاء مـــع كريســـتيانو‬ ‫رونالـــدو‪ ،‬بعـــد أن تذكـــر موعـــد‬ ‫غذائـــه المشـــهور مـــع النجـــم‬ ‫البرتغالـــي‪.‬‬ ‫ولـــم يســـتطع الظهير األيســـر‬ ‫الســـابق باتريـــس إيفـــرا‪38 ،‬‬ ‫عامـــا‪ ،‬الذي أعلـــن اعتزالـــه كرة‬

‫القـــدم فـــي يوليـــو الماضـــي‪ ،‬أن‬ ‫يقـــاوم (الســـخرية) مـــن زميلـــه‬ ‫الســـابق فـــي فريـــق مانشســـتر‬ ‫يونايتـــد بســـبب الوجبة الشـــهيرة‬ ‫التـــي باتـــت تعـــرف اآلن بوجبـــة‬ ‫(الـــدورة التدريبيـــة)‪.‬‬ ‫وكان إيفـــرا ذات مـــرة حـــذر‬ ‫العالـــم كلـــه مـــن تنـــاول الطعـــام‬ ‫مـــع كريســـتيانو رونالـــدو ألن‬ ‫األمـــر ســـيتحول إلـــى (تدريـــب)‪،‬‬

‫ُ‬ ‫(اليويفا) يكرم كانتونا‬

‫خسارة وغرامة مالية‬

‫قـــال االتحـــاد األوروبي لكرة القـــدم (اليويفا) أنه منح إيريـــك كانتونا مهاجم‬ ‫مانشســـتر يونايتـــد الســـابق جائـــزة قاريـــة رفيعـــة تقديـــرا لمســـيرته الحافلة‬ ‫وجهـــوده الخيرية بعـــد اعتزاله‪.‬‬ ‫واســـتلم الالعـــب الفرنســـي الســـابق (‪ 53‬عامـــا) جائـــزة رئيـــس االتحـــاد‬ ‫األوروبـــي فـــي حفل في موناكـــو يوم الخميس الماضي خالل مراســـم ســـحب‬ ‫قرعـــة دور المجموعـــات فـــي دوري أبطـــال أوروبا‪.‬‬ ‫وقـــال ألكســـندر تشـــيفرين رئيس االتحاد القـــاري ‪” :‬هذه الجائـــزة لن تكون‬ ‫فقط تقديرا لمســـيرته كالعب من طراز رفيع لكنها ســـتكون تكريما شـــخصيا‬ ‫له»‪.‬‬ ‫وأضـــاف ‪” :‬إنـــه رجـــل يدافع عـــن القيم التي يؤمـــن بها ويتحـــدث بصراحة‬ ‫عمـــا يجـــول في خاطـــره ويبذل روحـــه وقلبه لمســـاندة ما يـــراه صوابا“‪.‬‬ ‫وفـــاز كانتونا بأربعـــة ألقاب للـــدوري اإلنجليزي الممتاز في خمس ســـنوات‬ ‫مع يونايتد في تســـعينيات القرن الماضي وســـجل ‪ 64‬هدفا في ‪ 143‬مباراة‬ ‫مع النادي‪.‬‬ ‫وخـــاض العب أوزير ومرســـيليا ونيم وليـــدز يونايتد الســـابق ‪ 45‬مباراة مع‬ ‫فرنســـا واعتزل في ‪.1997‬‬ ‫ويدعـــم كانتونـــا مبـــادرة ”الهدف المشـــترك“ التي أطلقها خـــوان ماتا العب‬ ‫يونايتـــد وتهـــدف لجمـــع أمـــوال للمنظمـــات الخيريـــة العاملـــة في مجـــال كرة‬ ‫القـــدم في أنحـــاء العالم‪.‬‬

‫وهـــو مادعـــاه كييحـــذر ليونيـــل‬ ‫ميســـي طالبـــا منـــه رفـــض تناول‬ ‫وجبـــة طعـــام مـــع رونالـــدو‪ ،‬وفقا‬ ‫لمـــا ذكرتـــه صحيفـــة (ذا صـــن)‬ ‫البريطانيـــة‪.‬‬ ‫وكان رونالدو قـــد صرح أنه لم‬ ‫يسبق أن العشـــاء مع ميسي أثناء‬ ‫لعبهمـــا فـــي إســـبانيا‪ ،‬وأضـــاف‬ ‫«لكننـــي آمـــل أن يحـــدث ذلك في‬ ‫المستقبل‪ ،‬ســـيكون أمرا لطيفا»‪.‬‬

‫وكان لوكليـــر‪ ،‬الذي تنافس مـــع أوبير في بداية‬ ‫مســـيرته‪ ،‬أكثـــر المتأثريـــن وأهدى الفوز للســـائق‬ ‫الفرنسي‪.‬‬ ‫وقـــال لوكليـــر الـــذي نظـــر إلـــى الســـماء بعـــد‬ ‫خروجـــه من الســـيارة وتحقيق أول لفيـــراري هذا‬ ‫الموســـم ”ســـباقي األول على اإلطالق كان بوجود‬ ‫أنطوان وإســـتيبان (أوكـــون) وبيير (جاســـلي)“‪.‬‬ ‫وأضـــاف ”ال يمكنني االســـتمتاع بفـــوزي األول‬ ‫لكنهـــا ذكرى ســـأحتفظ بهـــا لألبد“‪.‬‬ ‫وحافـــظ لوكليـــر علـــى الصـــدارة وخلفـــه تقدم‬ ‫هاميلتون أمام سيباســـتيان فيتل قبل أن يســـتعيد‬ ‫المركـــز الثانـــي الـــذي انطلـــق منـــه علـــى الفـــور‬ ‫مســـتفيدا من السرعة المذهلة لســـيارته فيراري‬ ‫فـــي الخطوط المســـتقيمة‪.‬‬ ‫ونجـــح هاميلتـــون أخيـــرا فـــي تجـــاوز فيتـــل‬ ‫فـــي اللفـــة ‪ 32‬بعدمـــا عانـــى الســـائق األلمانـــي‬ ‫من مشـــكلة فـــي تـــآكل إطاراتـــه لينطلق الســـائق‬ ‫البريطانـــي فـــي مطـــاردة لوكليـــر‪.‬‬

‫حصيلة اإلسبانية نافارو‬ ‫في (فالشينغ ميدوز)‬

‫لـــم تســـقط المصائب فـــرادى علـــى رأس العبـــة التنس اإلســـبانية كارال‬ ‫ســـواريز نافارو‪ ،‬فبعد انســـحابها من الدور األول لبطولـــة أمريكا المفتوحة‪،‬‬ ‫إثـــر خســـارتها فـــي مواجتهـــا أمـــام المجريـــة تيميـــا بابوش‪،‬فـــرض منظمو‬ ‫البطولـــة غرامـــة قدرهـــا ‪ 40‬ألـــف دوالر عليهـــا‪ ،‬لعـــدم بذلهـــا جهـــدا فـــي‬ ‫مباراتها‪.‬‬ ‫وانســـحبت نافـــارو التـــي عادلت في (فالشـــينج ميـــدوز) العـــام الماضي‬ ‫أفضـــل نتائجهـــا فـــي البطـــوالت الكبـــرى ببلوغها الـــدور ربـــع النهائي‪ ،‬في‬ ‫نهايـــة المجموعـــة األولـــى بســـبب إصابـــة في أســـفل ظهرها‪.‬‬ ‫وأحـــرزت الالعبـــة التي بلغت الـــدور الرابع في بطولـــة ويمبلدون األخيرة‬ ‫لقبيـــن وحيدين في مســـيرتها في البرتغال عـــام ‪ 2014‬والدوحة ‪.2016‬‬ ‫وتحـــدد أنظمة البطوالت الكبرى قواعد ســـلوكية لبـــذل الجهد في الدور‬ ‫األول‪ ،‬حيـــث يتوقع ان يقدم الالعبون «مســـتويات احترافية»‪.‬‬

‫في الدوري اإلنجليزي الممتاز‬

‫ُ‬ ‫هدف ملغى يتسبب في معركة عنيفة بين الجمهور والشرطة‬

‫تســـبب إلغـــاء حكـــم المبـــاراة هدفـــا ً فـــي‬ ‫الدقائـــق األخيـــرة ألســـتون فيال فـــي مباراته‬ ‫أمـــام كريســـتال بـــاالس فـــي وقوع اشـــتباكات‬ ‫عنيفـــة بيـــن جماهيـــر (الفيالنـــز) والشـــرطة‬ ‫التـــي اســـتخدمت العصي لتفريق المشـــجعين‬ ‫الغاضبيـــن‪.‬‬ ‫وكان أســـتون فيال الصاعد مـــن جديد هذا‬ ‫الموســـم إلـــى الـــدوري الممتـــاز متأخـــراٌ في‬ ‫النتيجـــة بهـــدف دون مقابل‪ ،‬قبـــل أن يحرز له‬ ‫هنري النســـبيري هـــدف التعادل فـــي الدقائق‬ ‫األخيـــرة‪ ،‬لكـــن الحكم ألغـــاه بداعـــي أن جاك‬ ‫غريليـــش زميـــل النســـبيري أدعـــى الســـقوط‬

‫حبيب يعد بتحطيم‬ ‫وجه ماكجريجور‬

‫أكـــد الروســـي حبيـــب نورماغوميدوف بطل وزن الخفيـــف في اتحاد الفنـــون القتالية ‪ ))UFC‬أن‬ ‫عداوتـــه لمنافســـه اإليرلنـــدي كونـــور ماكجريجور‪ ،‬البطل الســـابق لنفـــس الوزن‪ ،‬لم تنتـــه فصولها‪،‬‬ ‫وأنه يتـــوق لمواجهته مـــرة أخرى‪.‬‬ ‫وقـــال حبيـــب فـــي مقابلة أجريـــت معه مؤخـــراً أن تحطيمه لوجـــه ماكجريجور خـــال المواجهة‬ ‫التـــي جمعـــت بينهمـــا في عرض ‪ UFC229‬قبل أشـــهر لم يشـــف غليلـــه‪ ،‬وأن فوزه يومهـــا لم يكن‬ ‫كافيا ً علـــى اإلطالق‪.‬‬ ‫وأوضـــح حبيـــب إنـــه يريد أن يحطـــم كل فريق كونور وأنه لـــو قابله في أي مكان ســـواء في داخل‬ ‫الحلبـــة أو خارجهـــا أو فـــي الشـــارع فإنه ســـوف يحطمـــه تماماً‪ ،‬وأنـــه لن يكترث إن دخل الســـجن‬ ‫بسبب ذلك‪.‬‬ ‫ويســـتعد حبيـــب للدفـــاع عن لقبـــه أمـــام المقاتل داســـتن بورييه فـــي عـــرض ‪ UFC242‬الذي‬ ‫ســـيقام فـــي أبوظبـــي اإلماراتيـــة في الســـابع من هذا الشـــهر‪.‬‬

‫داخـــل منطقـــة الجـــزاء قبل تســـجيل الهدف‪.‬‬ ‫ورفـــع الحكـــم البطاقـــة الصفـــراء في وجه‬ ‫غريليـــش‪ ،‬معتبـــرا أن الالعـــب قـــد حـــاول‬ ‫التمثيـــل‪ ،‬مما أشـــعل غضب قائـــد (الفيالنز)‬ ‫غريليـــش فاعتـــرض بشـــدة‪ ،‬وتطـــورت األمور‬ ‫إلـــى صدامـــات داميـــة بيـــن جماهيـــر الفريق‬ ‫والشـــرطة‪.‬‬ ‫وفشـــل أســـتون فيـــا فـــي تحقيـــق الخروج‬ ‫مـــن النتائـــج المخيبـــة لآلمـــال هذا الموســـم‬ ‫بعـــد أن منـــي بهزيمته الثالثـــة ‪ ،‬فاحتل المركز‬ ‫الــــ‪ 18‬برصيد ‪ 3‬نقاط حققهـــا من فوزه على‬ ‫إيفرتـــون ‪ 0/2‬فـــي األســـبوع الثالث‪.‬‬

‫ديوكوفيتش يفقد لقبه‬ ‫في بطولة أمريكا المفتوحة‬

‫أصيب متابعو الصربـــي نوفاك ديوكوفيتش بخيبة‬ ‫أمـــل كبيرة‪ ،‬بعد انســـحابه من الـــدور الرابع لبطولة‬ ‫أمركيـــا المفتوحة للتنس‪ ،‬بســـبب إصابـــة قديمة في‬ ‫الكتـــف تجددت فـــي مباراتـــه األحد الماضـــي أمام‬ ‫السويسري ستانيســـاس فافرينكا‪.‬‬ ‫وكان فافرينـــكا متقدما ً فـــي النتيجة ‪ 4-6‬و‪5-7‬‬ ‫و‪ 1-2‬قبـــل أن يقرر ديوكوفيتش‪ ،‬المصنف أوال على‬ ‫مســـتوى عالـــم مغادرة ملعـــب آرثر آش‪ ،‬فاقـــداً لقبه‬ ‫الذي أحـــرزه العام الماضي في (فالشـــينج ميدوز)‪.‬‬ ‫وخـــرج ديوكوفيتـــش وســـط صيحـــات اســـتهجان‬ ‫مـــن المشـــجعين‪ ،‬بينما قابل الالعـــب الصربي ذلك‬ ‫با لتصفيق ‪.‬‬ ‫وقـــال ديوكوفيتـــش الفائـــز ببطولـــة أمريـــكا‬ ‫المفتوحـــة ثـــاث مـــرات ‪“ :‬األلـــم كان موجـــودا‬ ‫باســـتمرار على مدار أســـابيع‪ ،‬وفي بعض األيام كان‬ ‫كبيـــراً وفـــي البعـــض كان يقـــل وبكل تأكيـــد حصلت‬

‫علـــى الكثيـــر من األمـــور حتى ال أشـــعر باأللم طوال‬ ‫الوقت”‪.‬‬ ‫وحـــاول ديوكوفيتش اللعب رغم إحساســـه باأللم‪،‬‬ ‫لكـــن الحاصـــل على ‪ 16‬لقبـــا في البطـــوالت األربع‬ ‫الكبـــرى بـــدأ متأثـــرا باإلصابـــة قبـــل أن يذهب إلى‬ ‫الحكم ويعلن انســـحابه بعد خســـارة شـــوط إرســـاله‬ ‫دون تســـجيل أي نقطـــة وبعد خطأيـــن مزدوجين‪.‬‬ ‫وظهـــرت إصابـــة الكتف األســـبوع الماضـــي وكاد‬ ‫ديوكوفيتـــش أن يخرج من الدور الثانـــي يوم األربعاء‬ ‫لكـــن بـــدأ أن الالعـــب البالغ عمـــره ‪ 32‬عاما تعافى‬ ‫يـــوم الجمعـــة عندما فـــاز بثالث مجموعـــات متتالية‬ ‫وضمـــن الظهور في دور الســـتة عشـــر‪.‬‬ ‫ورغم شـــعور ديوكوفيتش باإلحبـــاط لعدم إمكانية‬ ‫مالحقـــة روجـــر فيـــدرر الحاصل علـــى ‪ 20‬لقبا في‬ ‫البطـــوالت األربـــع الكبـــرى فإنـــه يثق فـــي الحصول‬ ‫علـــى مزيـــد من الفـــرص لتعزيز ســـجله الرائع‪.‬‬

‫فـــي المقابـــل‪،‬‬ ‫قـــال فافرينـــكا‬ ‫الذي ســـيلعب في‬ ‫دور الثمانيـــة مع‬ ‫الروســـي دانييل‬ ‫ميد فيد يـــف‬ ‫لمصنـــف‬ ‫ا‬ ‫الخامـــس ”بـــكل‬ ‫تأكيد شـــاهدت‬ ‫التي كان‬ ‫بعـــض األشـــياء‬ ‫أغلـــب الوقـــت‬ ‫يعاني منهـــا لكن في‬ ‫كان تركيـــزي ينصـــب علـــى نفســـي“‪.‬‬ ‫وأضـــاف ”كنـــت أعـــرف مدى قدرتـــه على‬ ‫القتـــال وكنت أعرف مدى قدرتـــه على تحقيق‬ ‫انتفاضـــة وذلـــك بغـــض النظر عن شـــعوره في‬ ‫الملعب“‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫رياضة‬

‫الثالثاء ‪ 4‬محرم ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ 3‬سبتمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪111 :‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫مهرجان ناجح ومتميز لأللعاب البحرية بمدينة الخمس‬ ‫نظـــم فرع هيئـــة الرياضة بالمرقب أمس علـــى رمال مصيف‬ ‫(كراكال) الذهبية بمدينة الخمس مهرجان الســـام للرياضات‬ ‫البحريـــة والـــذي حقق النجـــاح والتميز فنيا ً ومشـــاركة وتنظيما‬ ‫ويعـــد األبـــرز فـــي المهرجانـــات المتمثلة التي نظمـــت بعدد من‬ ‫المدن الساحلية‪.‬‬ ‫وجـــاءت النتائـــج النهائيـــة لمختلف المســـابقات علـــى النحو‬ ‫التالي‪-:‬‬ ‫‪ / 1‬فئة البراعم المسافة ‪500‬متر‬ ‫تـــوج بـــأول الترتيـــب الســـباح حذيفة علي وجـــاء ثانيـــا ً أيهم‬

‫عـــوض وثالثـــا ً محمـــد معمـــر عباد‪.‬‬ ‫‪ / 2‬فئة اآلمال المسافة ‪1000‬متر‬ ‫تـــوج بالترتيـــب األول الســـباح رواد الشـــريف وجـــاء ثانيـــا ً‬ ‫الســـباح عبـــد الحـــق طالـــب وثالثـــا ً محمـــود بالحاج‪.‬‬ ‫‪ / 3‬فئة األواسط لمسافة ‪2000‬متر‬ ‫تحصـــل علـــى الترتيـــب األول زكريـــا الســـيوي وجـــاء ثانيـــا ً‬ ‫عبدالمهيمـــن الشـــريف وثالثـــا ً عبدالملـــك المقصبـــي‪.‬‬ ‫‪ / 4‬فئة الكبار المسافة ‪3000‬متر‬ ‫تحصـــل علـــى أول الترتيـــب شـــعبان أمريـــود وجـــاء ثانيـــا ً‬

‫عبدالبـــاري محمـــد وثالثـــا ً علـــي بالحـــاج ‪.‬‬ ‫ثانيا ‪ /‬الكرة الطائرة الشاطئية‬ ‫تـــوج ببطولـــة الطائـــرة الشـــاطئية الثنائـــي إحســـان عـــواج‬ ‫وأحمـــد الرفاعي بعـــد فوزهما في المبـــاراة النهائيةعلى محمد‬ ‫عـــواج و ربيـــع قليفيط بشـــوطين لشـــوط واحد‬ ‫كانـــت نتيجتها ( ‪) 15/7 ، 21 /18 ، 12 / 21‬‬ ‫ثالث ًا ‪ /‬اليد الشاطئية‬ ‫بطولة اليد الشـــاطئية شـــهدت مشـــاركة خمســـة فرق وتوج‬ ‫ببطولتهـــا فريـــق المجـــد بعد فوزه فـــي المبـــاراة النهائية على‬

‫القرضابيـــة بنتيجة ‪ 23 / 27‬وجاء فريـــق المرقب في الترتيب‬ ‫الثالث ‪.‬‬ ‫يشـــار إلـــى أن مهرجانـــات الســـام لأللعـــاب البحريـــة‬ ‫والشـــاطئية باشـــراف الهيئـــة العامة للشـــباب والرياضة وســـبق‬ ‫تنظيمهـــا فـــي عـــدد مـــن المـــدن المطلـــة علـــى ســـاحل البحر‬ ‫بطرابلـــس وصبراتـــة وصرمان والزاوية والخمـــس وفي البرنامج‬ ‫إقامـــة مهرجانـــات ممثلـــة فـــي عـــدد مـــن المـــدن ومـــن بينهـــا‬ ‫مصراتـــة واجدابيـــا وبنغـــازي‪.‬‬

‫منتخب ليبيا للرماية بالمسدس يستعد الفريقية الجزائر‬ ‫يواصـــل منتخـــب لليبيـــا‬ ‫للمســـدس ‪ 10‬متر والمتكون‬ ‫مـــن الرمـــاة عامـــر المديهيـــن‬ ‫وفتحـــي أبـــوكاره وبشـــير‬ ‫الســـوكني تدريباتـــه اليوميـــة‬ ‫في معســـكره الخارجي بنادي‬ ‫الرمايـــة بالجيـــزة المصريـــة‬ ‫تحت اشـــراف مدربه المصري‬ ‫زكـــي عبداللـــه اســـتعدادا‬ ‫للمشـــاركة في بطولـــة افريقيا‬ ‫للرمايـــة والتـــي تســـتضيفها‬ ‫الجزائـــر العـــام الحالـــي‬ ‫والمؤهلة إلـــى اولمبياد طوكيو‬ ‫‪. 2020‬‬

‫رقم قياسي لمصر ‪ 273‬مدالية افريقية وليبيا فى الترتيب ‪29‬‬ ‫أســـدل الســـتار أمـــس بمدينـــة‬ ‫الربـــاط المغربيـــة علـــى فاعليات دورة‬ ‫األلعـــاب اإلفريقيـــه الثانيـــة عشـــرة‬ ‫والتي شـــهدت مشـــاركة قرابـــة ‪6000‬‬ ‫العـــب والعبـــه مثلـــوا ‪ 54‬بلـــدا إفريقيا ً‬ ‫والتي نجحـــت المغرب في اســـتضافتها‬ ‫بإمتيـــاز ووفـــرت كل الظـــروف المالئمة‬ ‫للمشـــاركين‬ ‫وعلـــى صعيـــد المنتخبـــات تألقـــت‬ ‫منتخبـــات وهيمنـــت علـــى صـــدارة‬ ‫الترتيـــب العـــام وحققـــت إنجـــاز غيـــر‬ ‫مســـبوق بــــ ‪ 273‬مداليـــة‬ ‫يذكـــر أن ليبيـــا جاءت فـــي الترتيب‬ ‫‪ 29‬مـــن بيـــن ‪ 42‬بلـــدا إعتلت منصات‬ ‫ا لتتو يج‬ ‫الترتيـــب النهائـــي لـــدورة األلعـــاب‬ ‫اإلفريقيـــة الــــ ‪12‬‬ ‫‪ / 1‬مصـــر ‪ 273‬مداليـــة ‪102‬‬ ‫ذهبيـــة ‪ 98 +‬فضيـــة ‪ 73 +‬برونزيـــة ‪.‬‬ ‫‪ / 2‬نيجيريـــا بــــ ‪ 121‬مدالية ‪46‬‬ ‫ذهبيـــة ‪ +33‬فضيـــة ‪ 48 +‬برونزية ‪.‬‬ ‫وثالثا ً ‪ /‬جنـــوب إفريقيا ‪ 36‬ذهبية‬ ‫‪ +26‬فضية ‪ +25‬برونزية ‪.‬‬ ‫ورابعـــا ً ‪ /‬الجزائر ‪32‬ذهبية ‪+30‬‬ ‫فضيـــة ‪ 60 +‬برونزية ‪.‬‬ ‫وخامســـا ً ‪ /‬المغـــرب ‪ 31‬ذهبيـــة ‪ +32‬فضية‬ ‫‪ +46‬برونزيـــة ‪.‬‬ ‫سادســـا ً ‪ /‬تونـــس ‪ 26‬ذهبية ‪ +36‬فضية ‪+35‬‬ ‫برونزية ‪.‬‬ ‫ســـابعا ً ‪ ./‬كينيـــا ‪11‬ذهبيـــة‪10 +‬فضية ‪10 +‬‬ ‫برونزية ‪.‬‬ ‫ثامنـــا ً ‪ ./‬مرشـــيوس ‪ 6‬ذهبيـــة‪ 6 +‬فضيـــة ‪+‬‬ ‫‪ 12‬برونزيـــة ‪.‬‬ ‫تاســـعا ً ‪ /‬اثيوبيـــا‪ 6 .‬ذهبيـــة ‪5 +‬فضيـــة ‪+‬‬ ‫‪12‬برونزيـــه ‪.‬‬ ‫عاشـــراً ‪ /‬مدغشـــقر ‪ 6‬ذهبيـــة ‪ 4 +‬فضية ‪2 +‬‬ ‫برونزية ‪.‬‬ ‫‪ / 11‬الكاميـــرون ‪ 5‬ذهبيـــة ‪ 14 +‬فضيـــة ‪+‬‬ ‫‪9‬برونزبـــة ‪.‬‬ ‫‪ / 12‬ســـاحل العـــاج ‪ 5‬ذهبيـــة ‪5 +‬فضيـــة‪8 +‬‬ ‫برونزية ‪.‬‬ ‫‪ / 13‬بتســـوانا ‪ 5‬ذهبيـــة ‪ 3 +‬فضيـــة ‪6 +‬‬

‫حي الزيتون يتوج ببطولة أكاديميات كرة القدم‬ ‫أســـدل الســـتار ببنغازي علـــى بطولـــة األكاديميات‬ ‫ومـــدارس كـــرة القدم ببنغـــازي التي جـــرت على ملعب‬ ‫يوســـف بوكـــر بتتويج أكاديميـــة حي الزيتـــون ‪ 1‬بكأس‬ ‫البطولـــة بعـــد فوزهـــا فـــي النهائـــي علـــى أكاديميـــة‬ ‫الرياضـــي المتفـــوق (ســـبها) وبنتيجـــة خمســـة أهداف‬ ‫دون رد ‪.‬‬ ‫حفل التتويج‬ ‫وعقـــب المبـــاراة النهائية أقيم حفـــل تتويج تحصل‬ ‫فريـــق أكاديميـــة حـــي الزيتـــون ‪ 1‬بـــكأس البطولـــة‬ ‫والمداليـــة الذهبية وأكاديميـــة الرياضي المتفوق على‬ ‫كأس الترتيـــب الثانـــي والمداليـــة الفضية‬

‫أفضـــل‬ ‫وجائـــزة‬ ‫هداف محمـــد المهدي‬ ‫(أكاديميـــة‬ ‫محمـــد‬ ‫المتفـــوق‬ ‫الرياضـــي‬ ‫ســـبها) برصيـــد ‪ 8‬أهـــداف وتـــوج بجائـــزة أفضـــل‬ ‫العـــب المعتصـــم باللـــه القذافـــي (أكاديميـــة الزيتـــون‬ ‫‪ )1‬وجائـــزة أفضـــل حـــارس مهنـــد مـــروان بـــن هلـــوم‬ ‫(أكاديميـــة الزيتـــون) ‪.‬‬ ‫يذكـــر أن البطولة اشـــرفت عليهـــا ونظمتها جمعية‬ ‫األنديـــه لألعمـــال الخيريـــة وبمشـــاركة ‪ 12‬أكاديميـــة‬ ‫ومدرســـة ناشئين‪.‬‬

‫بلخير والجمارك يمثالن ليبيا فى عربية الجودو للناشئين‬

‫برونزيـــة ‪.‬‬ ‫‪ / 14‬بوركينـــا فاســـو ‪ 4‬ذهبيـــة ‪ 2 +‬فضيـــة ‪+‬‬ ‫‪ 2‬برونزيـــة ‪.‬‬ ‫‪ / 15‬غانـــا ‪ 2‬ذهبية ‪ 2 +‬برونزية ‪ 9 +‬برونزية‬ ‫‪ /16‬أنجـــوال وناميبيـــا ‪ 2‬ذهبية ‪ +2‬فضية ‪+4‬‬ ‫برونزية لـــكل منهما ‪.‬‬ ‫‪ / 18‬السيشـــل ‪ 2‬ذهبيـــة ‪ 1 +‬فضيـــه ‪1 +‬‬ ‫برونزيـــة ‪.‬‬ ‫‪ / 19‬غامبيـــا ‪ 2‬ذهبية ‪ 1 +‬فضية ‪.‬‬ ‫‪ / 20‬الجابـــون ‪ 2‬ذهبية ‪ 4 +‬برونزية ‪.‬‬ ‫‪ /21‬النيجـــر ‪ 2‬ذهبية ‪ 1 +‬برونزية ‪.‬‬ ‫‪ /22‬الســـنغال ‪ 1‬ذهبيـــة ‪ 5 +‬فضيـــة ‪16 +‬‬ ‫برونزيـــة ‪.‬‬ ‫‪ / 23‬موزنبيـــق ‪ 1‬ذهبيـــة ‪3 +‬فضيـــة ‪1 +‬‬ ‫برونزيـــة ‪.‬‬ ‫‪ / 24‬زامبيـــا ‪ 1‬ذهبية ‪ 1 +‬فضية‪ 3 +‬برونزية‪.‬‬ ‫‪ / 25‬ســـاوتومي ‪ 1‬ذهبيـــة‪ +1‬فضيـــة ‪1 +‬‬ ‫برونزيـــة ‪.‬‬

‫‪ / 26‬ارتريـــا ‪ 3‬فضية ‪.‬‬ ‫‪ / 27‬الكونغـــو ‪.‬د ‪ 2‬فضية‪ 9 +‬برونزية ‪.‬‬ ‫‪ /28‬أوغنـــدا‪ 2 .‬فضية ‪ 8 +‬برونزية ‪.‬‬ ‫‪ / 29‬ليبيـــا ومالـــي ‪ 2‬فضيـــة ‪ 2 +‬برونزية لكل‬ ‫منهما ‪.‬‬ ‫‪ / 31‬جمهوريـــة الكونغـــو وزيمبابوي ‪ 1‬فضية‬ ‫‪ 3 +‬برونزية لـــكل منهما ‪.‬‬ ‫‪ / 33‬جيبوتـــي ‪ 1‬فضية ‪ 1 +‬برونزية ‪.‬‬ ‫‪ / 34‬غيبنـــي بيســـاو وليســـوتو ‪ 1‬فضيـــة لكل‬ ‫منهما ‪.‬‬ ‫‪ / 36‬تشاد ‪ 4‬برونزية ‪.‬‬ ‫‪ / 37‬رواندا ‪ 3‬برونزية ‪.‬‬ ‫‪ ./ 38‬بنيـــن والتوغـــو وغينيـــا ‪ 2‬برونزية لكل‬ ‫منهم ‪.‬‬ ‫‪ / 41‬إفريقيـــا الوســـطى والـــرأس األخضر‪1 .‬‬ ‫برونزية لـــكل منهما‪.‬‬

‫انطلقـــت أمـــس بتونـــس‬ ‫العـــرب للجـــودو‬ ‫بطولـــة‬ ‫للناشـــئين البراعـــم ‪12 ، 11‬‬ ‫عامـــا ً (مواليـــد ‪- 2007‬‬ ‫‪ )2008‬واألشـــبال ‪14 ، 13‬‬ ‫عامـــا مواليـــد ( ‪- 2005‬‬ ‫‪) 2006‬والناشئين ‪،16 ، 15‬‬ ‫‪ 17‬عامـــا ً مواليـــد ( ‪- 2004‬‬ ‫‪ ) 2002 - 2003‬وبمشـــاركة‬ ‫‪ 427‬العبـــا ً يمثلـــون ‪ 45‬ناديا‬ ‫عربيـــا ويمثـــل ليبيـــا فـــي هـــذا‬ ‫المحفـــل العربـــي ناديـــي بلخير‬ ‫والجمـــارك‪.‬‬ ‫وكوامـــي في أولـــى مباريات‬ ‫الناشـــئين العب بلخير في وزن‬ ‫‪ 50‬كلـــج فـــاز فـــي الـــدور ‪16‬‬

‫القماطي يتوج‬ ‫بشطرنجية‬ ‫بنغازي بالعالمة‬ ‫الكاملة‬

‫علـــى التونســـي عمـــار بلحـــاج‬ ‫وفقـــد مباراتـــه الثانيـــة أمـــام‬ ‫العـــب الحـــراش الجزائـــري‬ ‫إســـحاق ‪.‬‬

‫وزميلـــه بالفريـــق محمـــد‬ ‫خلـــف اللـــه وزن ‪ 60‬كلج خرج‬ ‫من الدور األول بخســـارته أمام‬ ‫التونســـي محمـــد لوصيـــف‪.‬‬

‫تـــوج البارحـــة جمعـــة‬ ‫القماطـــي تصنيـــف ‪1803‬‬ ‫ببطولـــة بنغـــازي للشـــطرنج‬ ‫وبالعالمـــة الكاملة ســـبع نقاط‬ ‫من ســـبع جوالت وآخرها فوزه‬ ‫علـــى محمـــد مجـــدي‬ ‫وتســـاوى فـــي الترتيـــب‬ ‫الثانـــي جمـــال مناع الـــذي فاز‬ ‫علـــى حمدي العقـــوري ومختار‬ ‫بـــن صريتـــي الـــذي فـــاز على‬ ‫خالـــد بوخريـــص برصيـــد ســـت نقـــاط لـــكل منهمـــا ‪.‬‬ ‫يذكـــر أن البطولـــة نظمهـــا واشـــرف عليهـــا االتحـــاد الفرعـــي بنغـــازي‬ ‫وبإســـتضافة مـــن جمعيـــة بيـــوت الشـــباب بنغـــازي وبمشـــاركة ‪ 54‬العبا ‪.‬‬

‫السعوديات يطالبن ببحر نسائي‬ ‫طالبــت اإلعالميــة الســعودية لجيــن‬ ‫عمــران‪ ،‬عبــر حســابها الرســمي علــى‬ ‫موقــع تويتــر‪ ،‬بشــاطئ خــاص بالنســاء فــي‬ ‫الســعودية‪.‬‬ ‫وغـ ّردت قائلــة‪« :‬أتوقــع إمكانيــة وجــود‬ ‫شــاطئ نســائي فــي مناطــق الســعودية‬ ‫ليــس بالمســتحيل‪ ،‬فهنــاك تجــارب ناجحــة‬

‫الثالثاء ‪ ٤‬محرم ‪ - ١٤٤١‬الموافق ‪ ٣‬سبتمبر ‪٢٠١٩‬‬

‫لشــاطئ نســائي فــي دول أخــرى‪ ،‬جربــت‬ ‫أزورهــم بنفســي كثيــر اســتمتعت وفيهــم‬ ‫خصوصيــة عاليــة وخدمــات ممتــازة‪،‬‬ ‫وإن شــاء اهلل قريــب نســمع عــن مشــروع‬ ‫مشــابه فــي الســعودية»‪.‬‬ ‫وختمــت لجيــن عمــران التغريــدة‬ ‫بهاشــتاغ‪ :‬نريــد شــاطئا نســائيا فــي مناطــق‬

‫الســعودية‪.‬‬ ‫أتوقــع إمكانيــة وجــود شــاطئ نســائي‬ ‫فــي مناطــق الســعودية ليــس بالمســتحيل‪.‬‬ ‫وتشــهد الســعودية ارتفاعــاً فــي‬ ‫معــدالت التحــرش بالمــرأة‪ ،‬وخاصــة فــي‬ ‫األماكــن العامــة‪ ،‬وخاصــة شــواطئ البحــر‪،‬‬ ‫واالســواق التجاريــة‪.‬‬

‫السنـة األولــى‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األخيرة‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪١١١‬‬

‫كيف أنجبت أم‬ ‫ميتة طفال حي؟‬

‫نقطة نظام‬

‫أحذية نعم‬ ‫كتب ال ؟!‬ ‫فوزي البشتي‬

‫ســبحانه الــذي يخــرج الحــي ومــن‬ ‫الميــت‪ ،‬هــذا مــا يمكــن قولــه‪ ،‬بعــد أن‬ ‫وضعــت امــرأة فــي جمهوريــة التشــيك‬ ‫طفــا‪ ،‬رغــم أنهــا ميتــة ســريرا منــذ‬ ‫أكثــر مــن ثالثــة أشــهر‪ ،‬حســب مــا أكــده‬ ‫مستشــفى فــي مدينــة برنــو‪.‬‬ ‫ووصف متحدث باســم المستشــفى‬ ‫الــوالدة بأنهــا معجــزة ال نظيــر لهــا فــي‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫وذكــرت محطــة تلفزيــون حكوميــة‬ ‫أن الطفــل ولــد عبــر عمليــة قيصريــة‬ ‫فــي منتصــف أغســطس ووزنــه ‪2.1‬‬ ‫كيلوغــرام‪ ،‬وأنــه مــع والــده فــي المنــزل‬ ‫منــذ مطلــع األســبوع الجــاري‪.‬‬ ‫وتــم وقــف أجهــزة دعــم الحيــاة عــن‬ ‫األم بعــد الــوالدة‪.‬‬ ‫وكانــت األم (‪ 27‬عامــا) قــد أصيبت‬ ‫بنزيــف فــي المــخ خــال األســبوع الـــ‪16‬‬ ‫مــن الحمــل‪ ،‬وتدهــورت حالتهــا أثنــاء‬ ‫نقلهــا إلــى المستشــفى‪ ،‬وأعلــن األطبــاء‬ ‫موتهــا ســريريا بعــد توقــف مخهــا عــن‬ ‫العمــل‪.‬‬

‫ارتبــط الليبيــون بالرقــم ثالتــة علــى نحــو الفــت‪ ،‬ولعــل اســم‬ ‫عاصمتهــم الالتينــي «تريبولــس» او « طرابلــس» العالمــة األهــم‬ ‫واألبــرز لذلــك التاريــخ الثالتــي االبعــاد‪ ،‬فهــو يعنــي «المــدن‬ ‫الثالتــة» وقــد اطلقــه االوروبيــون علــى « لبــدة وصبراتــة واويــا» ‪،‬‬ ‫ليشــير بعد ذلك القليم « التريبوليتانيا» او األقليم الطرابلســي‬ ‫او األقليــم الثالتــي ‪،‬ليكــون فــي العصــر الحديــث األســم‬ ‫المناســب لعاصمــة ألقاليــم الثالتــة «فــزان ويرقــة وطرابلــس» ‪..‬‬ ‫الليبيــون ومنــذ بدايــات عصرهــم الحجــري الحديــث « الــذي لــم‬ ‫يغــادروه اســوة باخوتهــم العــرب والمســلمين حتــى اآلن»‪ ،‬شــكلوا‬ ‫ومنــذ اآلف الســنين ايقونتهــم المثلتــة فــي «حويتــه وخميســة‬ ‫وقريــن « وهــي عالمــات تلخــص ثقافــات ليبيــة ســادت منــذ‬ ‫العصــر الحجــري الحديــث وحتــى اآلن ‪،‬فالحويتــة «تصغيــر‬ ‫للحوتــة او الســمكة» مثلــت ايقونــة لســكان الســاحل المنفتحيــن‬ ‫علــى البحــر وحضــارات شــواطيئه االخــرى وكانــت ترمــز للخلــود‬ ‫وترســم علــى قبــور الموتــى وفــي ذلــك يبــرز األثــر الرومانــي‬ ‫الحضــاري ‪،‬امــا «الخميســة» فهــي ايقونــة صحراويــة خالصــة‬ ‫وقــد قدســها «الجرمنــت « ســكان مملكــة «الترانــزت» او تجــارة‬ ‫العبــور فــي الجنــوب الليبــي حيــث ال تــزال عاصمتهــم «جرمــة»‬ ‫واهراماتهــم العشــرون باقيــة الــى اآلن ‪ ،‬وقــد كان الجرمنــت‬ ‫ينصبــون «خميســة» مــن حجــر كشــواهد لقبــور موتاهــم قبــل‬ ‫ان يبنــوا اآلهرامــات كشــواهد كبيــرة لتلــك القبــور و لتخليــد‬ ‫اولئــك الموتــى‪.‬‬

‫نحن الثالتة‬

‫امــا «القريــن» وهــي تصغيــر «للقــرن» فقــد كان ايقونــة‬ ‫لثقافــة ســكان تخــوم الصحــراء او «الوســط» وهــي مناطــق‬ ‫شاســعة تمتــد بيــن البحــر والصحــراء جغرافيــا وبيــن الحويتــة‬ ‫والخميســة ثقافيــا‪ ،‬وقــد تشــكلت هــذه الثقافــة كاحزمــة ثقافيــة‬ ‫للصحــراء ضــد البحــر وللبحــر ضــد الصحــراء ‪،‬وظلــت وتــرا‬ ‫مشــدودا بينهمــا‪ ،‬تدافــع عــن البحــر ضــد الصحــراء احيانــا‬ ‫واخــرى ضــد البحــر عــن الصحــراء‪ ،‬كانــت تمتــد فــي الوســط‬ ‫مــن غدامــس غربــا وحتــى ســيوة شــرقا ‪ ،‬مــرورا بزويلــة وحتــى‬ ‫بابهــا بالقاهــرة وتعتبــر ينــي وليــد متحــف فنهــا الــذي تتناثــر‬ ‫اثــاره عبــر شــعابها و وديانهــا الــى جانــب اوجلــه وســيوة‪.‬‬ ‫«القريــن « هــو ايقونــة المعبــود الليبــي قرزيــل وثــوره المتوتر‬ ‫وهــو ايضــا ايقونــة المعبــود الليبــي «امــون» وكبشــه الــوادع‬ ‫المطمئــن ‪ ..‬اثــار قرزيــل تظهــر فــي «قــرزة» ببنــي وليــد ‪ ،‬وظــل‬ ‫ســكان بنــي وليــد يفاخــرون بترويــض الثيــران وترقيصهــا حتــى‬ ‫وقــت قريــب ‪ ،‬ويســمون احيانــا « رقاصــة الثــور» وهــو ميــراث‬ ‫مــن طقــوس االحتفــاء والتقديــس لقرزيــل وثيرانــه المتوتــرة فــي‬ ‫العهــد القديــم ‪.‬‬ ‫تماثيــل وايقونــات قرزيــل وتيرانــه يحتفــظ متحــف بنــي‬ ‫وليــد ببعضهــا «ان لــم تدمــر او تســرق فــي الســنوات األخيــرة»‬ ‫امــا امــون فتظهــر معابــده بترهونــة وزوايــة المحجــوب‬ ‫بمصراتــه واوجلــة ثــم ســيوة ‪.‬‬ ‫اذا كان ثالــوت المــدن «الطرابلــس» قــد جــاء مــن وراء البحر‬

‫الســلطة ‪ ،‬لتظــل ملظومــة بخيــط التبعيــة حتــى‬ ‫فــأن ثالــوت «الحويتــة والخميســة والقريــن» كان منصور بوشناف‬ ‫خمســينات القــرن العشــرين‪.‬‬ ‫محليــا خالصــا ولــذا ال زال مفعــول ايقوناتــه‬ ‫مشــروع االســتقالل اقــر الثالــوت واعــاد‬ ‫مؤثــرا فــي الوجــدان الليبــي وفــي األوهــام‬ ‫لظمــه فــي خيــط واحــد اســماه العالــم الحديــث‬ ‫الليبيــة ايضــا منــذ نهايــات العصــر المطيــر‬ ‫ليبيــا واعتقدنــا ان الخيــط متيــن ‪،‬بــل ان‬ ‫وحتــى اآلن‪ ،‬فالزالــت الليبيــات يعلقــن تلــك‬ ‫األيقونــات انصهــرت فــي بعضهــا وماعــاد‬ ‫االيقونــات فــي رقابهــن وفــي بيوتهــن طــردا‬ ‫باالمــكان تمييزهــا‪ ،‬ولكننــا اآلن نــرى األيقونــات‬ ‫للحســد وطلبــا للحــظ والحمايــة‪.‬‬ ‫متناتــرة ‪،‬وعشــرات الخيــوط تمــد للظمهــا علــى‬ ‫كان الليبيــون ورغــم شــتاتهم الجغرافــي‬ ‫نحــو ال احــد يعــرف كيــف يكــون ‪ ،‬هــل عواصــم‬ ‫يوحــدون ذلــك الثالــوت الخالــد فــي واحــد‪،‬‬ ‫ثــات ام «طرابلــس» ؟ هــل اقاليــم ثــات ام‬ ‫فطرابلــس ورغــم داللتهــا الثالتيــة‪ ،‬ظلــت رمــزا‬ ‫ليبيــا؟ هــل «حويتــة» تســبح احالمهــا بعيــدا فــي‬ ‫لوحدتهــم ‪ ،‬وظلــت بيوتهــم واعنــاق نســائهم واطفالهــم تحضــن «‬ ‫الخميســة والحويتــه والقريــن» ايقونــات الحــظ وطــرد الحســد البحــر و»قريــن» يتحصــن متوجســا مــن البحــر والصحــراء‬ ‫وطلــب الحمايــة والتحصيــن معــا ‪ ،‬فمــن النــادر اال تجدهــا و»خميســة» تنــزوي فــي متاهــات الرمــل ؟‬ ‫نحــن الثالتــة خبرنــا هــذا التشــظي والتناتر‪،‬واخــذ تشــظينا‬ ‫متجــاورة ومشــدودة بخيــط‪ ،‬ومعلقــة ككيــان رمــزي واحــد ‪.‬‬ ‫فــي العهــد القــره مانلــي ‪،‬اخــذ هــذا التنــوع شــكله الحديــث اشــكاال عــدة ‪ ،‬انتجــت دائمــا حروبــا واصطفافــات قبليــة‬ ‫الموحــد ‪ ،‬صــار خيــط تلــك االيقونــات الثالتيــة األبعــاد مشــروع وغــزوات باتجــاه الوســط والجنــوب ألخضاعــه لمركــز بحــري‬ ‫كيان على األرض‪ ،‬مشــروع ارض وشــعب وحكومة تحاول كســب ظــل يعمــل جابــي ظرائــب للمحتــل ‪ ،‬وظللنــا رغــم كل الكبــوات‬ ‫ننهــض ونعيــد لظــم ايقونــات وحدتنــا بخيــط الوطــن الواحــد ‪.‬‬ ‫األعتــراف الشــكلي بهــا فموضوعيــا كانــت بالفعــل موجــودة‬ ‫الليبيــون يتشــظون اليــوم مدنــا منتصــرة واخــرى مهزومــة‪،‬‬ ‫لــم تنلــه بالطبــع رغــم مغامــرات يوســف القــره مانلــي ‪،‬‬ ‫ورغــم اشــعار ســيدي قنانــة فلقــد انقطــع الخيــط الالظــم لتلــك فجــرا وكرامــة‪ ،‬مهجريــن ونازحيــن ومتربصيــن متوتريــن‬ ‫األيقونــات ‪،‬تحــت ضربــات اســاطيل اوروبــا ومؤامــرات بــاب وجميعهــم يعانــون هــذا التشــظي ‪ ،‬فــأي خيــط يمكــن ان يعيــد‬ ‫تركيــا العالــي وشــهوة وصــراع القــره مانلليــن االشــقاء علــى لظــم ايقونــات ليبيــا المتناحــرة؟‪.‬‬

‫مبتورة الساقين تشارك في عرض أزياء‬

‫منـوعــــات‬

‫ســتصبح الطفلــة البريطانيــة‪ ،‬ديــزي مــاي‬ ‫ديمتيــري‪ ،‬أول طفلــة مبتــورة الســاقين تســير علــى‬ ‫مســرح عــرض األزيــاء بأســبوع الموضــة فــي نيويــورك‬ ‫بالواليــات المتحــدة األمريكيــة‪.‬‬ ‫واختــارت شــركة أزيــاء لولــو وجيجــي كوتــور‪،‬‬ ‫الطفلــة ذات ‪ 9‬أعــوام مــن برمنغهــام‪ ،‬لتظهــر فــي‬ ‫عــرض األزيــاء الخاص‪..‬وقالــت إينــي هيغــوس‪-‬‬ ‫بويــرون‪ ،‬وهــي أيضــا مصممــة األزيــاء الرئيســية فــي‬

‫وجـــــــوه‬

‫جينني هينيس‬

‫قائدة الجيش التي تطل شواربها‬

‫لــم تطيــل شــاربيها علــى طريقــة جنــراالت‬ ‫العالــم الثالــث‪ ..‬لــم ترصــع صدرهــا بالنياشــين‬ ‫واألوســمة الوهميــة فــي انتصــارات كاذبــة وزيــرة‬ ‫الفــاع الهولنديــة الســابقة جينيــن هينيــس رمــت ذات‬ ‫مســؤولية اســتقالتها أمــام ريسبشــن مكتــب رئيــس‬ ‫الحكومــة‪ ،‬لترمــي السياســة وراء ظهرهــا‪.‬‬ ‫لــم يســجل علــى الوزيــرة أنهــا قــد تورطــت فــي‬ ‫قضيــة فســاد‪ ،‬أو ســوء إدارة للمــال العــام‪ ،‬فلــم‬ ‫ترتشــف طيلــة وليتهــا لحقيبــة الدفــاع‪ ،‬نصــف فنجان‬ ‫قهــوة علــى حســاب دافــع الضرائــب الهولنــدي‪ ،‬خــارج‬ ‫مهمــات العمــل‪ ..‬لــم يســجل علــى الوزيــر أنهــا لــم‬ ‫تعمــل بمهنيــة‪ ،‬وجعلــت الجيــش يعانــي مــن عــدم‬ ‫وضــوح العقيــدة القتاليــة‪ ،‬وصــار يتدخــل فــي شــؤون‬ ‫السياســة‪ ،‬وشــؤون الديــن‪ ،‬وســلطات القضــاء‪ ،‬وحتــى‬ ‫فــي نشــرة الصيــد البحــري‪ ..‬الوزيــرة الهولنديــة‪،‬‬ ‫وبمنطــق (لــو تعثــرت بغلــة فــي العــراق)‪ ،‬قدمــت‬ ‫اســتقالتها وغــادرت الحكومــة‪ ،‬بعــد مقتــل جندييــن‬ ‫هولندييــن مــن القبعــات الــزرق فــي صحــراء مالــي‪،‬‬ ‫خــال تمرينــات روتينيــة ‪ ،‬وبســبب اســتعمال ذخيــرة‬ ‫تســربت لهــا الرطوبــة‪.‬‬ ‫نعــم عاقبــت نفســها ليســت مســؤولة عــن‬ ‫الواقعــة بصــورة مباشــرة‪ ،‬قبــل أن يقــوم أحــد بألقــاء‬ ‫اللــوم ولــو علــى غيرهــا‪ ..‬جينيــن هينيــس اآلن رئيســة‬ ‫البعثــة األمميــة فــي العــراق‪.‬‬ ‫كانــت واحــدة مــن ســبعة نســاء يقــدن ســبعة‬ ‫جيــوش فــي أوروبــا‪ ،‬حتــى وأن كانــت ال تعــرف فــك‬ ‫وتركيــب بندقيــة سكســتين‪ ،‬وهــذا درس أول‪.‬‬ ‫قدمــت اســتقالتها فــي عالــم تعتبــر االســتقالة‬ ‫جــزء مــن ثقافتــه‪.‬‬

‫لولــو و جيجــي كوتــو‪ ،‬إن ديــزي مــاي ســتكون أول طفلــة‬ ‫مبتــورة الســاقين بالكامــل تســير فــي عــرض رســمي‬ ‫فــي نيويــورك‪.‬‬ ‫وقــال أليكــس ديميتــري‪ ،‬والــد الطفلــة إنهــا تريــد‬ ‫أن تمهــد الطريــق أمــام مــن فقــدوا ســيقانهم لدخــول‬ ‫هــذا المجــال‪ ..‬هــذا وقــد ولــدت الطفلــة وهــي تعانــي‬ ‫مــن فقــدان جــزء مــن العظــم الليفــي فــي الســاق أو‬ ‫كلهــا‪ ،‬ممــا أدى إلــى بتــر ســاقيها‪.‬‬

‫فــي كتابــة « تاريــخ القــراءة » الصــادر عــن‬ ‫دار الســاقي بترجمــة ســامي شــمعون يتحــدث‬ ‫مؤلفــه « البرتومانجويــل » عــن مفارقــات فــي‬ ‫تاريــخ القــراءة تتعلــق برمــوز اســتطاعت أن‬ ‫تدخــل عالــم الخلــود بقــدر مــا قــرأت وتعاملت‬ ‫مــع الكتابــة والكتــاب ‪.‬‬ ‫طــه حســين هــو ابــن مــن أبنــاء هــذه‬ ‫المفارقــات ‪ ،‬هــو مــارق فــي نظــر القــراءة‬ ‫الســائدة لكنــه مشــهور ورمــز ويمكــن اعتبــاره‬ ‫مثــا أعلــى لفكــرة القــراءة ربمــا يتــم هــذا‬ ‫بمفهــوم اجتماعــي يعلــي مــن فكــرة التغلــب‬ ‫علــى الظــروف الصعبــة وربمــا أيضــاً ألنــه‬ ‫بنفســه هــو الــذي طلــب الحجــر علــى كتبــه‬ ‫وعــاد مــرة أخــرى للعــب بــذكاء مــع القــراءة‬ ‫المســيطرة ‪ ،‬لكنــه يبقــى األعجمــي الــذي رأي‬ ‫مــا عجــز عنــه مبصــرون ملتزمــون بالتعليمــات‬ ‫ألنــه أصيــب بهــوى القــراءة ‪.‬‬ ‫« البرتــو مانجويــل » كان أحــد قــراء كاتــب‬ ‫أعمــى آخــر هــو « خورخــي لويــس بورخيــس »‬ ‫وكانــت القــراءة علــى الرجــل الكفيــف المســن‬ ‫تجربــة غريبــة بالنســبة لــه ألن بورخيــس‬ ‫كان كمســتمع ســيد النــص ‪ ..‬يقــول ‪ «:‬كنــت‬ ‫مثــل قائــد ســيارة ‪ ،‬أمــا المــكان الــذي كان‬ ‫يمتــد أمامنــا فــكان ملــك يديــه ‪ ،‬كمــا يفعــل‬ ‫قائــد الســيارة العــادي الــذي مــا كان عليــه إال‬ ‫اســتهالم الطبيعــة التــي كان يشــاهدها ‪.‬‬ ‫بورخيــس كان يختــار الكتــاب وبورخيــس‬ ‫كان يمنحنــي الدعــم الــازم أو كان يطــري‬ ‫االسترســال فــي القــراءة ‪ ،‬وبورخيــس كان‬ ‫يقاطعنــي لــادالء بتعليــق وبرخيــس كان يترك‬ ‫الكلمــات تتوجــه صوبــه ‪ ،‬أمــا أنــا فكنــت غيــر‬ ‫منظــور ‪ ،‬لكــن مــا نجويــل تعلــم رغــم هــذا كلــه‬ ‫‪ ،‬مــع بورخيــس كيــف يكــون القــارئ منحربــا !!‬ ‫نعــم أن القــراءة فعــل تراكمــي يحــدث‬ ‫بصــورة هندســية فــي إحــدى الجلســات‬ ‫حكــى لــه بورخيــس حكايــة المظاهــرات‬ ‫التــي نظمتهــا حكومــة بيــروت عــام ‪1950‬‬ ‫ضــد المثقفيــن المناوئيــن للحكــم التــي كان‬ ‫المتظاهــرون يهتفــون خاللهــا « أحذيــة نعــم‬ ‫‪ ،‬كتــب ال » أمــا الهتــاف المقابــل فقــد كان »‬ ‫اجذيــة نعــم كتــب أيضـاً لكنــه لــم يقنــع أحــداً ‪.‬‬ ‫وهكــذا فــإن الواقــع القاســي كان بالنســبة‬ ‫للجماهيــر ال يتوافــق مــع عالــم االحــام‬ ‫الخيالــي لكتــب بموجــب هــذه الذريعــة يقــوم‬ ‫الحــكام بنجــاح بتأجيــج نــار التناقضــات‬ ‫االصطناعيــة بيــن القــراءة والحيــاة ‪ .‬الســلطة‬ ‫الحاكمــة يقــول « البرتــو مانجويــل » تطالبنــا‬ ‫بــأن ننســى ‪ ،‬لــذا فإنهــا تدفــع الكتــب بأنهــا‬ ‫بهرجــة ال حاجــة إليهــا ‪.‬‬ ‫أمــا الحكومــات الشــمولية فتطالبنــا‬ ‫بالتوقــف عــن التفكيــر ‪ ،‬لــذا فإنهــا تمنــع‬ ‫العقــل وتالحقــه وتخضعــه لمقــص الرقيــب‬ ‫إن النظامييــن يريــد ان جعلنــا أغبيــاء‬ ‫واخضاعنــا ‪ ،‬ممــا يجعلهمــا بشــجعان علــى‬ ‫اســتهالك القمامــات اإلذاعيــة !‬

‫لماذا يواصل أحد النشطاء منذ أيام اعتصامه فوق شجرة؟‬

‫بينمــا يقطــع الليبيــون األشــجار مثلمــا‬ ‫يقطعــون الطريــق‪ ،‬وال يعتصمــون إال لزيــادة‬ ‫المرتبــات‪ ،‬يواصــل الناشــط البيئــي الفرنســي‬ ‫تومــا بــراي‪ ،‬منــذ خمســة أيــام اعتصامــه فــوق‬ ‫شــجرة دلــب قبالــة وزارة البيئــة فــي باريــس‪،‬‬ ‫احتجاجــاً علــى عمليــة قطــع أشــجار مقــررة‬ ‫فــي مدينــة كونــدون فــي منطقــة جيــرس‪ ،‬جنــوب‬ ‫غربــي فرنســا‪ ،‬التــي يقيــم فيهــا؛ حيــث يؤكــد أن‬

‫البلديــة تريــد قطــع ‪ 25‬شــجرة دلــب عمرهــا ‪120‬‬ ‫عامـاً‪ ،‬وقــال بــراي‪« :‬لســت مســتعداً للنــزول عــن‬ ‫الشــجرة»‪ ..‬ويؤكــد بــراي أن قطــع هــذه األشــجار‬ ‫يتعــارض وبنــد فــي قانــون البيئــة يحظر المســاس‬ ‫بصفــوف أشــجار فــي الشــوارع والطرقــات‬ ‫باســتثناء المريضــة أو التــي تشــكل خطــراً‪ ،‬أو‬ ‫إلجــراء أشــغال‪ .‬وينــام بــراي علــى الشــجرة فــي‬ ‫أرجوحــة مربوطــة بحبــال ويحصــل علــى األكل‪.‬‬

‫هل تضر إشاعات‬ ‫الهاتف بصحة اإلنسان؟‬

‫ذكــر موقــع «ســي نــت دوت كــوم»‬ ‫المتخصــص فــي موضوعــات التكنولوجيــا‪،‬‬ ‫أنــه رغــم أن األدلــة العلميــة تؤكــد أنــه ال‬ ‫يوجــد ســبب قــوي للقلــق‪ ،‬إال أن الكثيريــن‬ ‫يعتقــدون أن أشــعة التــرددات الالســلكية‬ ‫فــي الهاتــف الذكــي يمكــن أن تكــون ضــارة‬ ‫بهــم‪.‬‬ ‫واســتند الموقــع إلــى دراســة نشــرتها‬ ‫مجلــة نيوزيلنــدا الطبيــة‪ ،‬تشــير إلــى أن‬ ‫الحديــث عــن التأثيــرات الضــارة ألشــعة‬ ‫الهواتــف الذكيــة ال يظهــر إال في الدراســات‬ ‫العلميــة منخفضــة القيمــة‪.‬‬ ‫أشــارت الدراســة األخيــرة إلــى أن‬ ‫العلمــاء يدرســون تأثيــرات أشــعة الموجــات‬ ‫الالســلكية علــى الجســم البشــري منــذ‬ ‫عقــود‪ ،‬أظهــرت أن التأثيــر البيولوجــي‬ ‫الرئيــس لهــذه الموجــات كان مجــرد ارتفــاع‬ ‫فــي درجــة حــرارة أنســجة الجســم‪.‬‬ ‫كمــا أكــدت أن هــذه الموجــات ال تحمــل‬ ‫أي طاقــة يمكــن أن تضــر بالحمــض النــووي‬ ‫للمستخدمين‪.‬‬