صحيفة الصباح العدد 175

‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫السالم واالستقرار الدائمان في ليبيا لن يتحققا إال من ِخالل حل سياسي‬ ‫في بيان لمجلس األمن الدولي بشأن األزمة ال ِّليبية‬

‫تفنيدًا لإلشاعات ‪ ..‬وزارة الداخلية تؤكد توفر البنزين بكميات كبيرة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫نورالدين محمد عبعوب‬

‫األربعاء ‪ 7‬ربيع اآلخر ‪١٤٤١‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ 4‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫في العدد‬

‫بــــــوضوح‬

‫األخيرة‬

‫فوزي البشتي‬

‫حين يتثاءب الزمن !!‬

‫قراراتكم «نقعوها» في الماء‬

‫منصور بوشناف‬

‫خطر الجبان إن طغى‬

‫في امللحق الفني‬

‫اإلبداع والتميز والتراث‬

‫محمد علي الدنقلي ‪..‬‬ ‫شي طاب‬

‫السنـة األولــى‬

‫العــدد ‪١٧٥‬‬

‫ص‪6‬‬

‫بحث خاللها ملفات سياسية واقتصادية راهنة‬

‫سالم العالم‬ ‫الميعاد‬

‫ال السينما وال التلفزيون يضاهي نكهة وقدسية‬ ‫المسرح‬

‫رئيس المجلس الرئاسي يجري عددا من اللقاءات بمسؤولين في طرابلس‬ ‫ص‪7‬‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫اجتمـــع رئيـــس المجلـــس الرئاســـي لحكومـــة الوفـــاق‬ ‫الوطنـــي الســـيد فائز الســـراج أمس الثالثـــاء‪ ،‬مع كل من‬ ‫وزيـــر التخطيـــط د‪ .‬طاهـــر الجهيمـــي ووزيـــر االقتصاد‬ ‫د‪ .‬علـــي العيســـاوي وزير المالية الســـيد فـــرج بومطاري‬ ‫ورئيـــس المؤسســـة الوطنيـــة للنفط المهنـــدس مصطفى‬ ‫صنـــع الله‪.‬‬

‫مصدر عسكري بعملية بركان الغضب ‪:‬‬

‫مقتل ‪ً 15‬‬ ‫عنصرا من قوات‬ ‫حفتر بينهم مرتزقة الجنجاويد ‪،‬‬ ‫وتدمير ‪ 10‬آليات مسلحة‬

‫وتنـــاول االجتماع الذي عقد بمقـــر المجلس بالعاصمة‬ ‫طرابلـــس احتياجات قطاع النفـــط ليتمكن من رفع اإلنتاج‬ ‫والترتيبـــات الماليـــة الالزمـــة لذلـــك‪ ،‬إضافـــة لخطـــط‬ ‫تحســـين وتطويـــر قطـــاع الخدمـــات العامـــة‪ ،‬وإنعـــاش‬ ‫االقتصـــاد الوطنـــي بصفـــة عامة‪.‬‬ ‫وكان رئيس المجلس الرئاســـي لحكومة الوفاق الوطني‬ ‫الســـيد فائز الســـراج قد اجتمع أمس الثالثـــاء مع رئيس‬

‫المجلـــس األعلـــى للدولة الســـيد خالد المشـــري‪ ،‬وتناول‬ ‫االجتمـــاع مســـتجدات الوضعين السياســـي واالقتصادي‬ ‫فـــي البـــاد‪ ،‬وتطـــورات الوضـــع الميدانـــي فـــي منطقـــة‬ ‫طرابلـــس الكبرى‪.‬‬ ‫وتم االتفاق على اســـتمرار التواصل والتشـــاور‪ ،‬والعمل‬ ‫معا ً مـــن أجل اجتياز البـــاد لالزمة الراهنة‪.‬‬

‫في تغريدة له ‪:‬‬

‫وزير الخارجية المالطي ‪ :‬هناك حل سلمي لألزمة الليبية يلوح في األفق‬ ‫الصباح – وكاالت‬ ‫أكـــد وزيـــر الخارجيـــة المالطـــي « كارميلـــو أبيال »‬ ‫أن هنـــاك حال ســـلميا لألزمـــة الليبية يلـــوح في األفق‬ ‫منوهـــا بأهمية دعـــم االتحاد األوروبي فـــي التحديات‬ ‫التـــي يواجههـــا‪ ..‬ونـــوه أبيـــا بـــأن الســـام واألمـــن‬ ‫واالســـتقرار فـــي منطقة البحر المتوســـط ال يزال في‬ ‫صـــدارة جـــدول أعمـــال مالطا‪ ،‬حســـب تغريـــدة على‬ ‫حســـابه في موقـــع التواصـــل «تويتـــر»‪ ،‬الثالثاء‪.‬‬ ‫وســـبق أن عبرت مالطا عن رفضها الحل العسكري‬ ‫في ليبيا‪ ،‬مشـــيرة إلى أن الحل السياســـي هو الطريق‬ ‫الوحيد إلنهاء األزمة‪.‬‬ ‫وكان أبيـــا قد عقد مع المبعـــوث األممي لدى ليبيا‬ ‫غســـان ســـامة‪ ،‬مؤتمـــرا صحافيا‪ ،‬عبر فيـــه عن أمله‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫أفـــاد آمر غرفة العمليـــات الميدانية بعملية بركان‬ ‫الغضـــب اللـــواء أحمـــد أبوشـــحمة‪ ،‬بتعامـــل قواتهم‪،‬‬ ‫االثنيـــن‪ ،‬بدقـــة مـــع تجمعات لقـــوات حفتـــر حاولت‬ ‫التســـلل إلى محـــور الخالطات‪.‬‬ ‫وقـــال اللـــواء “أبـــو شـــحمة”‪ ،‬أن فـــرق الرصـــد‬ ‫حـــددت األهـــداف للتعامل معهـــا ‪ ،‬وأن‬ ‫واالســـتطالع ّ‬ ‫قوات الوفاق د ّمرت ‪ 10‬آليات مســـلحة للميليشـــيات‬ ‫الغازيـــة ‪ ،‬موضحـــا أن المصـــادر الميدانيـــة تُفيـــد‬ ‫بمقتـــل أكثر مـــن ‪ 15‬عنصـــراً من ميليشـــيات حفتر‬ ‫مـــن بينهـــم مرتزقـــة الجنجاويد‪.‬‬

‫عشية االحتفاء باليوم العاملي لذوي اإلعاقة‬

‫فـــي أن يشـــهد المســـتقبل القريـــب الوصـــول إلى حل‬ ‫سياســـي من أجل الشـــعب الليبي أوالً وقبل كل شيء»‪.‬‬ ‫وشـــدد الوزيـــر المالطـــي علـــى دعـــم بـــاده «عمل‬ ‫المبعـــوث األممـــي‪ ،‬وعمـــل األمـــم المتحـــدة»‪ ،‬منوهـــا‬ ‫بأن معالجـــة األزمة الليبية أولوية لــــمالطا التي تعاني‬ ‫مـــن «مشـــكلة الهجرة غير الشـــرعية الضخمـــة»‪ ،‬التي‬ ‫تنطلق مـــن الســـواحل الليبية‪.‬‬ ‫وتابـــع نحـــن كدولة لـــم نتراجع عـــن إثـــارة القضية‬ ‫فـــي المحافل الدولية‪ ،‬فعندما يتعلق األمر بالمناقشـــة‬ ‫حـــول ليبيا نتحـــدث‪ ،‬كما أن مالطا ســـتواصل الضغط‬ ‫للمناقشـــات‪ ،‬وتقديـــم الدعـــم لألمـــم المتحدة بشـــأن‬ ‫عملهـــا فـــي ليبيـــا‪ ،‬فنحـــن مســـتعدون ألن نكـــون في‬ ‫خدمـــة األمـــم المتحـــدة في هـــذا الملف‪.‬‬

‫حكومة الوفاق الوطني تعتزم بلورة رؤية شاملة لرعاية حقوق األشخاص ذوي اإلعاقة‬ ‫الصباح – وكاالت‬ ‫أعلـــن رئيـــس المجلـــس الرئاســـي لحكومـــة‬ ‫الوفـــاق الوطني فائز الســـراج عـــن عزم حكومة‬ ‫الوفـــاق علـــى بلـــورة رؤية شـــاملة لرعاية حقوق‬ ‫األشـــخاص ذوي اإلعاقـــة‪ ،‬باعتبارهـــم جزءا ال‬ ‫يتجزأ مـــن المجتمـــع‪ ،‬وينبغي أن يكونـــوا جزءا‬ ‫مهمـــا ً وفاعـــاً‪ ،‬وذلـــك بالعمـــل علـــى تمكينهم‪،‬‬ ‫واســـتيفاء كامـــل حقوقهم‪ ،‬المكفولـــة بمقتضى‬ ‫الشرائع والقوانين والمواثيق المحلية والدولية‪،‬‬ ‫والمكفولة ايضا بمقتضى اإلنســـانية والضمير‪.‬‬ ‫جـــاء ذلك فـــي كلمة له خـــال لقائه بأعضاء‬ ‫المجلـــس الوطنـــي لرعاية حقـــوق ذوي اإلعاقة‬ ‫الـــذي يضم كال مـــن عضو المجلس الرئاســـي‬

‫محمـــد العمـــاري ‪ ،‬ووزراء الماليـــة‪ ،‬والشـــؤون‬ ‫االجتماعيـــة‪ ،‬والصحة‪ ،‬والمواصـــات‪ ،‬ورئيس‬ ‫هيئـــة الشـــباب والرياضة‪ ،‬ورئيـــس رابطة ذوي‬ ‫اإلعاقـــة‪ ،‬ورئيس اتحاد الجمعيـــات العاملة في‬ ‫ذات المجـــال‪ ،‬ورئيس اللجنة البارلمبية‪ ،‬ورئيس‬ ‫مجلـــس إدارة صندوق التضامـــن االجتماعي‬ ‫وقال الســـراج خـــال هذا اللقـــاء الذي يأتي‬ ‫بمناســـبة االحتفاء باليوم العالمي لألشـــخاص‬ ‫ذوي اإلعاقـــة الـــذي يصـــادف ‪ 3‬ديســـمبر‪ ،‬إن‬ ‫مـــا يشـــغل الحكومـــة هـــو االرتفـــاع الملحـــوظ‬ ‫في أعـــداد األشـــخاص ذوي اإلعاقـــة في ليبيا‬ ‫بســـبب العـــدوان واالشـــتباكات التـــي وقعـــت‬ ‫خـــال الســـنوات الماضيـــة إضافـــة لحـــوادث‬ ‫الســـير‪ ،‬حيـــث زاد عددهـــم على مئة وعشـــرين‬

‫ألـــف شـــخص حتـــى عـــام ‪ ،2018‬وقـــال إن‬ ‫هـــؤالء هـــم أبناءنـــا واخوتنـــا وشـــركاء لنـــا في‬ ‫هـــذا المجتمـــع‪ ،‬مما يحتـــم علينا عمـــا أكثر‪،‬‬ ‫واإلعـــان عـــن الخطـــط والبرامـــج الكفيلـــة‬ ‫باندماجهـــم فـــي كل قطاعـــات الدولـــة المبنية‬ ‫على أســـاس إشراكهم ومشـــاركتهم وتنظيماتهم‬ ‫في وضع هذه السياســـات‪ ..‬واكد الســـراج على‬ ‫االلتـــزام العملـــي‪ ،‬بما تم التركيـــز عليه من قبل‬ ‫األمـــم المتحدة عـــام ‪ 2019‬مـــن أهمية تعزيز‬ ‫مشـــاركة األشـــخاص ذوي اإلعاقـــة‪ ،‬واتخـــاذ‬ ‫إجـــراءات بشـــأن خطـــة التنمية لعـــام ‪،2030‬‬ ‫والتـــي تركـــز علـــي تمكينهم مـــن أجـــل التنمية‬ ‫الشـــاملة المنصفـــة والمســـتدامة‪ ،‬والتي تتعهد‬ ‫«بعـــدم تـــرك أي شـــخص خلـــف الركب »‪.‬‬

‫مـــا بيـــن عشـــرين وثالثيـــن ألـــف أســـرة نازحة‪،‬‬ ‫بســـبب الحـــرب علـــى طرابلـــس خـــال األشـــهر‬ ‫الماضيـــة‪ ،‬الرقـــم مرتفـــع جـــدا‪ ،‬وحتـــى مرشـــح‬ ‫لالرتفـــاع‪.‬‬ ‫مأســـاوي أن يغادر هذا العدد منازلهم‪ ،‬واألســـوأ‬ ‫أن أكثـــر مـــن نصفهم لن يعودوا لهـــا‪ ،‬بعد أن صارت‬ ‫أكواما من الحجـــر‪ ،‬ومخلفات البناء‪.‬‬ ‫القصة ليســـت رقمـــا ً يظهر في شـــريط إخباري‬ ‫علـــى شاشـــة القنـــاة الفضائيـــة‪ ،‬خـــال برامجهـــا‬ ‫للسهر ة ‪.‬‬ ‫هنـــاك نحو مئة وخمســـين ألـــف نـــازح‪ ،‬أو يزيد‪،‬‬ ‫ولكل نـــازح قصته الخاصـــة‪ ،‬وعذاباتـــه الخاصة‪.‬‬ ‫فكـــم مـــن بين هـــؤالء المئـــة والخمســـين من هو‬ ‫مقعـــد‪ ،‬أو مقعـــدة‪ ،‬فـــي حاجـــة إلى رعايـــة خاصة‪،‬‬ ‫واهتمـــام خاص؟‬ ‫وكـــم من بيـــن هؤالء النازحين‪ ،‬مـــن هو طفل فتح‬ ‫عينيـــه على الموت‪ ،‬قبل أن يعـــرف طريقه للحياة؟‬ ‫وكـــم من هـــؤالء النازحيـــن من هي امـــرأة حامل‪،‬‬ ‫ال تعـــرف أين تضع مولودهـــا‪ ،‬وال تعرف أين تضعها‬ ‫الحرب؟‬ ‫وكـــم من بيـــن هـــؤالء النازحين‪ ،‬من هـــو صاحب‬ ‫عائلـــة يعصـــف به ســـؤال حائر أين ســـيبيت بأبنائه‬ ‫الثمانية‪ ،‬وليس أمامـــه أو خلفه‪ ،‬أجرة منزل لنصف‬ ‫أســـبوع‪ ..‬وكـــم مـــن بيـــن هـــؤالء النازحيـــن‪ ،‬من هو‬ ‫موجـــوع‪ ،‬تذبحه الحســـرة‪ ،‬وهو يبحث عـــن حمامة‬ ‫ألم مريضـــة‪ ،‬فـــي مســـتودع قطـــع غيـــار ال يصلـــح‬ ‫للمواشي؟‬ ‫هكـــذا‪ ..‬تفاصيل صعبـــة‪ ،‬وعنيفـــة‪ ،‬رتبتها حرب‬ ‫غير واجبة‪ ،‬من أجل كرســـي ســـلطة لم يدم ألحد‪..‬‬ ‫فهل يعرف مجلـــس األمن هـــذه التراجيديا الليبية‪،‬‬ ‫وهذه التفاصيل من المأســـاة الليبية القاسية جدا؟‬ ‫ومـــاذا تفيـــد الليبييـــن قـــرارات مـــن وزن الدعوة‬ ‫إليقـــاف التصعيـــد‪ ،‬أو ضبـــط النفس؟‬ ‫وهـــل قـــرارات (رفـــع العتـــب) و(رشـــوة الضمير‬ ‫الدولي)‪ ،‬ســـترفع معاناة الضحايـــا‪ ،‬أو تعوضهم عن‬ ‫الكارثة غيـــر الطبيعة؟‬ ‫قـــد ال يجد الليبي ما يقول إال‪ :‬نقعوها واشـــربوا‬ ‫ماءها‪.‬‬ ‫عبدالرزاق الداهش‬

‫التي تسببت مبقتل مدنيني بينهم أطفال‬

‫البعثة تدين الغارات األخيرة‬ ‫بمناطق مختلفة بليبيا‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫اعتبر منســـق الشـــؤون اإلنســـانية بالبعثـــة األممية‬ ‫« يعقـــوب الحلـــو » أن غـــارات الطيـــران التـــي حدثت‬ ‫األيـــام الماضية في مناطق مختلفة من ليبيا وتســـببت‬ ‫فـــي مقتـــل مدنييـــن غالبيتهـــم مـــن األطفال والنســـاء‬ ‫تشـــكل انتهاكا صارخا آخر للقانون اإلنســـاني الدولي‬ ‫وقوانين حقوق اإلنســـان‪.‬‬ ‫وأكـــد الحلـــو في بيان لـــه االثنين‪ ،‬أن هـــذه الغارات‬ ‫تشـــكل انتهاكا صارخا آخر للقانون اإلنســـاني الدولي‬ ‫وقوانيـــن حقـــوق اإلنســـان‪ ،‬قائـــا إن المدنييـــن مـــن‬ ‫األطفـــال‪ ،‬مازالـــوا يدفعـــون الثمـــن األعلـــى للصـــراع‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫وحـــث الحلـــو جميـــع أطـــراف النـــزاع إلـــى التقيد‬ ‫بالتزاماتها بموجب القانون اإلنســـاني الدولي والقانون‬ ‫الدولي لحقوق اإلنســـان لحماية األطفـــال والمدنيين‪.‬‬ ‫بدورهـــا دانـــت منظمـــة األمـــم المتحـــدة للطفولـــة‬ ‫«يونيســـيف»‪ ،‬مقتـــل وإصابـــة أطفال خـــال «هجمات‬ ‫وقعـــت فـــي أجـــزاء مختلفة مـــن ليبيـــا خـــال الفترة‬ ‫األخيرة‪.‬‬ ‫وقالـــت «يونيســـيف»‪ ،‬في تغريدة على حســـابها في‬ ‫موقـــع التواصل «تويتر»‪ ،‬إنها «تشـــعر بحزن عميق إزاء‬ ‫التقاريـــر التـــي تفيد بأن األطفـــال قد قُتلـــوا و ُجرحوا‬ ‫نتيجـــة للهجمـــات التـــي وقعـــت فـــي األيـــام القليلـــة‬ ‫الماضيـــة في أجـــزاء مختلفة مـــن ليبيا‪.‬‬ ‫ودعـــت المنظمـــة الدوليـــة أطـــراف الصـــراع إلـــى‬ ‫االلتـــزام بمـــا ينص عليـــه القانـــون الدولي اإلنســـاني‬ ‫وقوانيـــن حقوق اإلنســـان‪ ،‬فيما يتعلـــق بحماية الفتيان‬ ‫والفتيـــات فـــي كل الظروف‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ ٧‬ربيع اآلخر ‪١٤٤١‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪١٧٥ :‬‬

‫الموافق ‪ ٤‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫استطالع‬

‫السنة األولى‬

‫ِّ‬ ‫َّ‬ ‫السالم واالستقرار الدائمان في ليبيا لن يتحققا إال من خالل حل سياسي‬ ‫يف بيان ملجلس األمن الدولي بشــأن األزمة الليبية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعــرب مجلــس األمــن الدولــي عــن قلقــه العميــق‬ ‫إزاء التصعيــد األخيــر ألعمــال العنــف فــي ليبيــا‬ ‫‪ ،‬داعيــا جميــع األطــراف علــى وجــه االســتعجال‬ ‫بوقــف التصعيــد وااللتــزام بوقــف إطــاق النــار‪.‬‬ ‫وجــدد أعضــاء مجلــس األمــن فــي بيــان لهــم‬ ‫دعوتهــم لجميــع الليبييــن للعمــل بشــكل ب ّنــاء نحــو‬ ‫توحيــد المؤسســات العســكرية واالقتصاديــة الليبية‬ ‫‪،‬وإنشــاء قــوات أمــن وطنيــة موحــدة ومد ّعمــة تحــت‬ ‫ســلطة حكومــة مدنيــة وتوحيــد المصــرف المركــزي‬ ‫الليبــي ‪.‬‬

‫وشــدد أعضــاء مجلــس األمــن علــى أهميــة‬ ‫ســيادة ليبيــا واســتقاللها وســامة أراضيهــا‪.‬‬ ‫وجــدد المجلــس دعمــه الكامــل لقيــادة الممثــل‬ ‫الخــاص لألميــن العــام لألمــم المتحــدة‪ ،‬غســان‬ ‫ســامة‪ ،‬ومســاعيه لحــل النــزاع فــي ليبيــا ‪ ،‬مرحبــا‬ ‫بالجهــود الدوليــة الداعمــة لــه‪ ،‬مــن أجــل المضــي‬ ‫قدمـا ً فــي العمليــة السياســية بليبيــا وتتولــى زمامهــا‬ ‫بتيســير مــن األمــم المتحــدة فضـاً عــن االنخــراط‬ ‫مــع الــدول األعضــاء واألطــراف الليبيــة فــي إطــار‬ ‫المقتــرح ذي الخطــوات الثــاث الــذي تقــدم بهــا‬ ‫الممثــل الخــاص‪ ،‬ســامة‪ ،‬وذلــك بهــدف تعزيــز‬

‫مســاعي األمــم المتحــدة‪.‬‬ ‫ودعــا البيــان الــدول األعضــاء واألطــراف الليبيــة‬ ‫إلــى العمــل بشــكل بنّــاء مــع الممثــل الخــاص‪،‬‬ ‫ســامة‪ ،‬منو ًهــا بــأن الســام واالســتقرار الدائمــان‬ ‫فــي ليبيــا لــن يتحققــا إال مــن خــال حــل سياســي‪.‬‬ ‫وذ ّكــر األعضــاء بالتــزام األطــراف الليبيــة بالعمــل‬ ‫بشــكل ب ّنــاء مــع األمــم المتحــدة علــى النحــو الــذي‬ ‫تــم االتفــاق عليــه فــي باريــس فــي مايــو ‪،2018‬‬ ‫وفــي باليرمــو فــي نوفمبــر ‪ ،2018‬وفــي أبــو‬ ‫ظبــي فــي فبرايــر ‪ .2019‬منوهــا بجهــود الدعــم‬ ‫المســتمرة مــن االتحــاد اإلفريقــي وجامعــة الــدول‬

‫العربيــة واالتحــاد األوروبــي وغيرهــم ‪.‬‬ ‫كمــا أعــرب أعضــاء مجلــس األمــن عــن قلقهــم‬ ‫بشــكل خــاص إزاء مــا أفــادت بــه التقاريــر مــن‬ ‫خروقــات للحظــر المفــروض علــى التســليح ‪،‬كمــا‬ ‫ب ّيــن الممثــل الخــاص‪ ،‬ســامة‪ ،‬فــي إحاطتــه‬ ‫باإلضافــة إلــى تزايــد مشــاركة المرتزقــة‪.‬‬ ‫ودعــوا جميــع الــدول األعضــاء إلــى االمتثــال‬ ‫التــام لحظــر التســليح‪ ،‬وذلــك تمشــيا ً مــع القــرار‬ ‫‪ 1970‬لعــام ‪ .2011‬كمــا ناشــدوا جميــع الــدول‬ ‫األعضــاء عــدم التدخــل فــي النــزاع أو اتخــاذ تدابير‬ ‫مــن شــأنها أن تفاقــم هــذا النــزاع‪.‬‬

‫ً‬ ‫لخلق روح المنافسة وصوال للمستوى المطلوب‬ ‫تكــرمي املعلم والطالب املتميز‬

‫‪ ,,‬مناشدة وزارة التعليم بإعادة النظر في منهج الرياضيات‬ ‫متابعة ‪ :‬هديل خير ‪ -‬أمل الزادم‬ ‫تصوير ‪ :‬ناصر البوراوي‬

‫‪ ,,‬دور المعلم تبسيط المعلومات للطالب‬

‫تم تكريم سبعة عشر معلما ببلدية طرابلس وخمسة وسبعون معلماببلدية تاجوراء ‪،‬باألضافة إلى ثالثين طالب ًا‬ ‫ضمن فعاليات احتفالية تكريم المعلم المتميز في نسختها الرابعة تحت شعار (حتى تكون القراءة عادة) وذلك‬ ‫بفندق المهاري (رادسيون بلو)بطرابلس ‪.‬‬

‫وعلــى هامــش االحتفاليــة أجرينــا عــدة لقــاءات وكانــت البدايــة مــع‬ ‫الســيد مختــار المحمــودي ‪ /‬عضــو مجلــس اإلدارة بالمؤسســة الــذي‬ ‫أفادنــا بــأن المعاييــر التــي تحــدد المتميزيــن تنبثــق مــن قســم التفتيــش‬ ‫التعليمــي بمركــز تاجــوراء وطرابلــس وهــو الــذي حــدد التراتيــب األولــى‬ ‫وأضــاف قائــا بــأن المؤسســة ســوف تتوســع فــي أعمالهــا مطلــع العــام‬ ‫‪ 2020‬علــى نطــاق مدينــة طرابلــس‪ ،‬وقــد قمنــا بتكريــم الطلبــة األوائــل‬ ‫علــى مســتوى بلديــة تاجــوراء هــذه الســنة التــي الحظنــا فيهــا نقلــة نوعيــة‬ ‫مختلفــة عــن ســابقاتها‪ ،‬كمــا عملنــا علــى مشــروع (مدرســتنا خيــر) الــذي‬ ‫هــو هــدف مهــم مــن أهــداف المؤسســة وقــد تواصلنــا مــع مكتــب مراقبــة‬ ‫تعليــم تاجــوراء الــذي حــور المشــروع ليجعلــه يتــاءم مــع البيئــة الليبيــة‬ ‫الختيــار أفضــل مدرســة علــى مســتوى المربعــات بتاجــوراء‪ ،‬وســيتم تعميــم‬ ‫مــن وزارة التعليــم الــذي طــرح مــن قبــل الســيد (عــادل جمعــة) وكيــل الــوزارة‬ ‫لــكل مــدارس ليبيــا‪ ،‬كمــا أكــد المحمــودي افتتــاح فــرع فــي مدينــة مســاته‬ ‫يقــوم بنفــس المشــاريع المنفــذة بمدينــة طرابلــس‪ ،‬وكذلــك مشــروع آخــر‬ ‫ببلديــة حــي األندلــس وســوق الجمعــة‪.‬‬ ‫كمــا التقينــا األســتاذ ســالم فــارس ‪ /‬خبيــر العلــوم لوســائل التعليــم‬ ‫وعضــو بالمؤسســة الــذي قــال ‪ :‬بــأن المؤسســة تســعى لتحفيــز وتشــجيع‬ ‫المعلميــن والطــاب لخلــق روح المنافســة داخــل التعليــم ونأمــل بــأن تكــون‬ ‫البيئــة التعليميــة متطــورة مــن أجــل الوصــول للمســتوى المطلــوب‪ ،‬والحظنــا‬ ‫تفــوق الطلبــة خــال (األربــع ســنوات الماضيــة فضــا عــن التطــور فــي‬ ‫المؤسســات التعليميــة‪ ،‬وأضــاف إلــى ذلــك قولــه بأنــه ومنــذ ســنة ‪2015‬‬ ‫حتــى ‪ 2019‬حــدث تطــور وفــارق كبيــر فــي معــدالت األداء التــي وصلــت‬ ‫إلــى (مئــة وتســع وثمانيــن) معلم ـا ً متميــزاً الذيــن شــملهم التقييــم بحيــث‬ ‫كان دور المفتــش التربــوي فعــاالً فــي حصــر تلــك النتائــج واألنشــطة التــي‬ ‫يقــوم بهــا المعلــم مــن أجــل خلــق بيئــة نموذجيــة ونظــام جماعــي إلكترونــي‪،‬‬ ‫لــذا أصبحــت المســتويات متفاوتــة والتراتيــب األولــى لــم تــأت عبث ـا ً إنمــا‬ ‫جــاءت ننيجــة جهــود المعلــم مــن خــال التقييــم الدقيــق للمفتــش‪.‬‬ ‫وعلــى هامــش االحتفاليــة أيضــا ً التقينــا بالمعلمــة حــواء دعــاب‬

‫أ ‪ .‬سالم فارس‬

‫أ ‪ .‬عائشة جلغم‬

‫المتحصلــة علــى الترتيــب األول فــي مــادة اإلحيــاء للتعليــم الثانــوي التــي‬ ‫قالــت لنــا‪ :‬بــأن التكريــم مــن المؤسســة يعتبــر بــادرة طيبــة‪ ،‬تخلــق روح‬ ‫التنافــس بيــن المعلميــن وتكريمــي هــذه الســنة ليــس األول الــذي أتحصــل‬ ‫عليــه مــن قبــل المؤسســة‪.‬‬ ‫أمــا المعلمــة عائشــة جلغــم إحــدى المكرمــات بمــادة اللغــة العربيــة‬ ‫فقالــت لنــا بدورهــا‪ :‬تحصلــت علــى الترتيــب األول علــى مســتوى بلديــة‬ ‫تاجــوراء والترتيــب الثانــي علــى مســتوى طرابلــس الكبــرى بنســبة ( ‪97‬‬ ‫‪ ، ) ٪‬وقــد كان لــدي دور فــي إعطــاء الــدورات فــي مــادة اللغــة العربيــة‬

‫أ ‪ .‬جميلة طريش‬

‫مــن خــال التدريــس وتجــاوب الطلبــة معــي وأقــوم بالتواصــل مــع إدارة‬ ‫المدرســة إلعطــاء أســماء الطلبــة المتميزيــن للمؤسســة وبدورهــا تعطــي‬ ‫الشــهائد التقديريــة للطلبــة واختيــار األفضــل مــن بينهــم‪.‬‬ ‫المعلمــة حنــان عثمــان إحــدى المكرمــات بالحفــل قالــت لنــا‪ :‬بأنهــا‬ ‫تحصلــت علــى الترتيــب األول علــى مســتوى تاجــوراء بنســبة(‪ )٪ 92‬فــي‬ ‫مــادة الرياضيــات‪ ،‬وقدمــت شــكرها للمؤسســة التــي دفعتهــا إلــى أن تفعــل‬ ‫كل هــذا مــن أجــل طلبتنــا المتميزيــن‪.‬‬ ‫جميلــة طريــش ‪ :‬معلمــة مــادة رياضيــات بمدرســة بتاجــوراء قالــت لنــا‬

‫التكريم بادرة طيبة تخلق روح التنافس بين المعلمين‬

‫الطالب ‪ .‬فارس بن يوسف‬

‫الطالبة ‪ .‬أسماء النعاس‬

‫بدورهــا‪ :‬لقــد تحصلــت علــى الترتيــب الثانــي ‪،‬وأشــارت إلــى أن أســلوب‬ ‫المعلــم وطــرق إعطــاء المنهــج همــا مــن يحــدد فهــم واســتيعاب الطالــب‪،‬‬ ‫كمــا ناشــدت وزارة التعليــم بإعــادة النظــر فــي منهــج الرياضيــات وحــل‬ ‫الصعوبــات الموجــودة فيــه‪ ،‬ألن دور المعلــم هــو تبســيط المعلومــات لكــي‬ ‫تصــل للطالــب‪.‬‬ ‫كمــا التقينــا الطالبــة (أســماء النعــاس) مــن مدرســة الكرامــة التــي فــازت‬ ‫بالترتيــب (الخامــس) بالمســابقة الطالبيــة كإحــدى رائــدات القــراءة قالــت‪:‬‬ ‫شــاركت بقــراءة (ســبعة) كتــب وأقــوم بقــراءة كتــاب كل شــهر وبعــد ذلــك‬ ‫يتــم امتحانــي‪.‬‬ ‫أمــا الطالــب الفائــز (فــارس بــن يوســف) الــذي يبلــغ مــن العمــر أحــد‬ ‫عشــر عامـاً‪ ،‬فقــد قــرأ عشــرة كتــب فــي مــدة ثمانيــة أشــهر منــذ اإلعــان‬ ‫عــن المســابقة‪.‬‬

‫احتفاالً باليــوم العاملي لذوي االحتياجات اخلاصة‬

‫مركز تأهيل وإعادة التأهيل يكرم مجموعة من الموظفين من ذوي االحتياجات الخاصة‬ ‫متابعة‪ :‬سلمى النور‬ ‫تصوير‪ :‬إيناس الحمدي‬

‫احتفــل مركــز التأهيــل وإعــادة التأهيــل أمــس الثالثــاء باليــوم العالمــي لــذوي االحتياجــات الخاصــة برعايــة وزارة الشــؤون االجتماعية وشــركتي‬ ‫ليبيانــا والمــدار للهاتــف المحمــول واللجنــة الدوليــة للصليــب األحمــر ومنظمــة اآلنديــكار وشــركة ليبيــا للتأمين‪.‬‬

‫و حضــر االحتفاليــة لفيــف مــن الشــخصيات مــن‬ ‫بينهــم أعضــاء المجلــس البلــدي جنــزور والنــادي‬ ‫الرياضــي الليبــي لــذوي االحتياجــات الخاصــة‪.‬‬ ‫وعلــى هامــش االحتفــال اجرينــا عــدة لقــاءات مــع‬ ‫الســادة المشــاركين وكانــت البدايــة مــع الســيد عامــر‬ ‫مبــروك النــاوي مديــر المركــز الذي ذكــر أن االحتفالية‬ ‫تقــام الثالــث مــن ديســمبر فــي كل عــام ويتــم تكريــم‬ ‫الموظفيــن مــن شــريحة ذوي اإلعاقــة الذيــن يتــراوح‬ ‫عددهــم مــن خمســة عشــر الــى عشــرين موظفــا مــن‬ ‫جميــع التخصصــات‪.‬‬ ‫أمــا األســتاذة آمــال التومــي الموظفــة بمركــز جنــزور‬ ‫لــذوي اإلعاقــة فقــد أفادتنــا بأنــه يتــم صيانــة المركــز‬ ‫فــي الوقــت الحالــي وكل مايقــدم يعتبــر مجهــودات‬ ‫ذاتيــة مــن قبــل الموظفيــن ومديــر المركــز ســواء‬ ‫بصالــة العــاج الطبيعــي أو عيــادة الباطنــة واألســنان‬ ‫ومركــز التحاليــل والرعايــة الصحيــة ‪،‬وحتــى احتفاليــة‬

‫هــذا العــام باليــوم العالمــي كانــت بجهــود ذاتيــة ‪،‬كمــا‬ ‫نوهــت «التومــي» أن عــدم التفــات الدولــة وقلــة دعمهــا‬ ‫لهــم لــم يقــف عائقــا أمــام مهامهــم الخدميــة فالمركــز‬ ‫يقــدم بعــض الخدمــات المجانيــة كالعــاج الطبيعــي‬ ‫والمســتلزمات الطبيــة واليوميــة لــذوي االحتياجــات‬ ‫الخاصــة وناشــدت وزارة الشــؤون اإلجتماعيــة وجميــع‬ ‫المؤسســات والمنظمــات الســتكمال المركــز والمشــفى‬ ‫الخــاص بــه وتوفيــر أماكــن إيــواء‪.‬‬ ‫كمــا التقينــا االســتاذ إســماعيل ســليمان موظــف‬ ‫بالمركــز الــذي افادنــا بــأن المركــز اليــزال تحــت‬ ‫الصيانــة وســبب التأخيــر يعــود للشــركة المنفــذة ‪،‬كمــا‬ ‫حاولنــا بالتعــاون مــع إدارة المركــز أن نفتتــح صالــة‬ ‫لكــي تســد العجــز بالمركــز وقــد تــم ذلــك بفضــل اللــه‬ ‫والجهــود الذاتيــة المبذولــة و افتتاحهــا ‪،‬وبالنســبة‬ ‫لــادوات والمســتلزمات الخاصــة باالقســام والعيــادات‬ ‫تعتبــر نســبيا ً متوفــرة و بشــكل جيــد بالرغــم مــن الوضع‬

‫الراهــن الــذي تمــر بــه البــاد وإن كان هنــاك نقصـا ً أو‬ ‫تقصيــراً فهــو يعــود لــوزارة الشــؤون االجتماعيــة كونهــا‬ ‫علــى تواصــل مــع الشــركات المعنيــة باألمــر وحســب‬ ‫ماهــوا متوفــر لدينــا مــن معلومــات فــإن الشــركة‬ ‫ســتكمل الصيانــة فــي بدايــة العــام ‪.2020‬‬ ‫أمــا االســتاذ عبدالســام محمــد عضــو المجلــس‬ ‫البلــدي جنــزور فقــد أشــار إلــى أننــا حاولنــا مســاعدة‬ ‫المركــز بقــدر اإلمــكان بالتعــاون مــع الجهــات الراعيــة‬ ‫لالحتفاليــة خصوصــا شــركة ليبيانا للهاتــف المحمول‪.‬‬ ‫كمــا تواصلنــا مــع المجلــس الرئاســي وديــوان‬ ‫المحاســبة عبــر إرســال أكثــر مــن مذكــرة ذكرنــا فيهــا‬ ‫ضــرورة ســرعة إنجــاز صيانــة مركــز المعاقيــن إلدراكنــا‬ ‫بأهميتــه وبالرغــم مــن ان الصيانــة تحتــاج إلــى وقــت‬ ‫إلتمامهــا إال أن جميــع أقســام المركــز لــم تكــف عــن‬ ‫العمــل يومــا منــذ عــام ‪ 2011‬وإلــى يومنــا الحاضــر ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫شؤون محليــة‬

‫االربعاء ‪ ٧‬ربيع اآلخر ‪١٤٤١‬‬

‫الموافق ‪ ٤‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪١٧٥ :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫إثر اإلشاعات وازدحام محطات الوقود‬

‫وزارة الداخلية تؤكد توفر البنزين بكميات كبيرة‬

‫أكــدت وزارة الداخليــة بحكومــة الوفــاق‪ ،‬توفــر‬ ‫الوقــود بكميــات كافيــة بمســتودعات شــركة البريقــة‬ ‫لتســويق النفــط‪.‬‬ ‫وقالــت الــوزارة‪ ،‬إنــه بالتواصــل مــع رئيــس لجنــة‬

‫معالجــة أزمــة الوقــود العميــد “محمــد فتــح اللــه”‬ ‫فــإن الوقــود متوفــر بمســتودعات شــركة البريقــة‬ ‫لتســويق النفــط‪ ،‬وبشــكل كاف‪.‬‬ ‫وأوضحــت الــوزارة‪ ،‬أن عمليــة توزيــع الوقــود‬

‫علــى المحطــات تســير بشــكل طبيعــي‪ ،‬ودعــت‬ ‫المواطنيــن إلــى عــدم االزدحــام أمــام محطــات‬ ‫الوقــود وعــدم االنســياق وراء الشــائعات‪.‬‬

‫بعد كمين بيع وشراء وفق اإلجراءات القانونية‬

‫جهاز مكافحة المخدرات يضبط ‪49‬‬ ‫قطعة حشيش وحبوب هلوسة‬

‫ملتابعة أوضاع املدينة والوقوف على احتياجاتها‬

‫وفد من األمم المتحدة‬ ‫يزور تاورغاء‬

‫تمكــن أعضــاء مكتــب تحريــات المنطقــة‬ ‫الغربيــة التابــع لــإدارة العامــة لمكافحــة‬ ‫المخــدرات مــن ضبــط شــخصين يقومــان‬ ‫بترويــج المخــدرات وذلــك اثــر كميــن بيــع‬ ‫وشــراء وفــق اإلجــراءات القانونيــة ‪.‬‬ ‫وبيــن المكتــب اإلعالمــي بــاإلدارة أنــه تــم‬ ‫ضبــط األول وبحوزتــه عــدد ‪ 40‬قطعــة‬

‫مختلفــة االحجــام أي مايقــدر بحوالــي‬ ‫نصــف كيلــو جــرام مــن مخــدر الحشــيش ‪.‬‬ ‫كمــا ضبــط الشــخص الثانــي وبحوزتــه‬ ‫عــدد ‪ 60‬قرصـا ً نــوع (ترامــدول ) ‪ ..‬وأكــدت‬ ‫المصــادر ذاتهــا أنــه تــم اتخــاذ اإلجــراءات‬ ‫القانونيــة بشــأن المقبــوض عليهــم وأحيلــوا‪ ‬‬ ‫إلــى نيابــة الزاويــة لالختصــاص‪.‬‬

‫بعد استكمال صيانة الشبكة‬

‫بلدية يفرن تؤكد حل مشاكل الكهرباء بالمدينة‬

‫في‪ ‬مجال تحسين المعيشة لذوي االحتياجات الخاصة‬ ‫زار وفــد بعثــة األمــم المتحــدة للدعــم فــي‬ ‫ليبيــا‪ ،‬برئاســة منســق الشــؤون اإلنســانية‬ ‫يعقــوب الحلــو‪ ،‬مدينــة تاورغــاء‪ ،‬لمتابعــة‬ ‫أوضــاع المدينــة والوقــوف علــى احتياجاتهــا‪.‬‬ ‫وضــم الوفــد بحســب مــا نشــرت وكاالت‬ ‫األمــم المتحــدة علــى تويتــر‪ ،‬ممثليــن عــن‬ ‫برنامــج األمــم المتحــدة اإلنمائــي وبرنامــج‬ ‫األغذيــة العالمــي‪ ،‬ومنظمــة الصحــة‬ ‫العالميــة‪ ،‬وعــددا مــن الخبــراء والمستشــارين‬ ‫التابعيــن للبعثــة األمميــة فــي ليبيــا‪.‬‬

‫دورة متقدمة في الصين لموظفي الشؤون االجتماعية‬

‫فــي إطــار رفــع الخدمــات والكفــاء لموظفــي وزارة‬ ‫الشــؤون االجتماعيــة وبالتنســيق‪ ‬مــع مكتــب التعــاون‬ ‫الدولــي بــوزارة الخارجيــة يشــارك هــذه االيــام الوفــد‬ ‫الليبــي المكــون مــن بعــض الــوزارات والهيئــات‬

‫والمؤسســات و المراكــز ذات الطابــع االجتماعــي‬ ‫مــن مختلــف انحــاء ليبيــا فــي دورة للتدريــب وتبــادل‬ ‫الخبــرات بيــن جمهوريــة الصيــن الشــعبية ودولة ليبيا‬ ‫فــي‪ ‬مجــال تحســين المعيشــة لــذوي االحتياجــات‬

‫الخاصــة الــدورة تســتمر علــى مــدى ثالثيــن يومــا‬ ‫تتخللهــا محاضــرات وزيــارات ميدانيــة وتدريب عملي‬ ‫لالســتفادة مــن التجربــة الصينيــة فــي هــذا المجــال‪.‬‬

‫مكافحة األمراض تصدر النشرة الوبائية الليبية لشبكة اإلنذار‬

‫االربعاء‬ ‫الفجر ‪06 : 24‬‬ ‫الشروق ‪07 : 54‬‬ ‫الظهر ‪01 : 01‬‬ ‫العصر ‪03 : 41‬‬ ‫المغرب ‪06 : 04‬‬ ‫العشاء ‪07 : 29‬‬

‫أصــدرت إدارة الرصــد واالســتجابة‬ ‫الســريعة بالمركــز الوطنــي لمكافحــة‬ ‫األمــراض ‪ ،‬النشــرة الوبائيــة الليبيــة‬ ‫لشــبكة اإلنــذار المبكــر واالســتجابة‬ ‫لألســبوع الـــــ‪ 47‬مــن الفتــرة ‪ 19‬نوفمبــر‬ ‫وحتــى ‪ 24‬نوفمبــر ‪.‬‬ ‫وذكرت اإلدارة خالل النشــرة الوبائية‬

‫الحتوائها على الحشرات وعدم مطابقتها للمواصفات‬

‫رفض ‪ 1800‬كيس سمسم بميناء الخمس‬

‫رفــض مركــز الرقابــة علــى األغذيــة‬ ‫واألدويــة‪ ،‬دخــول شــحنة ( سمســم أحمر)‬ ‫تبلــغ ‪ 1800‬كيــس‪ ،‬مــوردة مــن الســودان‬ ‫عبــر مينــاء الخمــس البحــري‪.‬‬ ‫وأوضــح المركــز أنــه رفــض الشــحنة‬ ‫لمخالفــة المواصفــة القياســية الليبيــة‬ ‫مــن حيــث احتوائهــا علــى حشــرات‪،‬‬

‫المجلس البلدي زليتن‬

‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬

‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬ ‫المدير الفني المساعد‬ ‫محمد الفزاني‬ ‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫‪ ،‬أن االســباب الرئيســة لألمــراض هــي‬ ‫االلتهابــات التنفســية العليــا والســفلى‬ ‫واإلســهاالت‪.‬‬ ‫وبحســب النشــرة الوبائيــة ‪ ،‬فــإن‬ ‫عــدد حــاالت « اشــتباه» ارتفــاع الحــرارة‬ ‫والطفــح الجلــدي بلغــت ‪ 17‬حالــة ‪،‬‬ ‫فــي حيــن بلــغ عــدد حــاالت اإلصابــة‬

‫بالســحايا ‪ 6‬حــاالت اشــتباه ‪ ،‬فضــا‬ ‫عــن عــدد ‪ 6‬حاالت اشــتباه ســعال ديكي‪،‬‬ ‫وعــن األمــراض المنقولــة بالميــاه ‪ ،‬ب ّينــت‬ ‫اإلدارة مــن خــال نشــرتها الوبائيــة ‪،‬‬ ‫تســجيل ‪ 16‬حالــة اشــتباه بمتالزمــة‬ ‫يرقــان ‪ ،‬وعــن األمــراض الجلديــة تــم‬ ‫تســجيل ‪ 489‬حالة اشــتباه بالليشــمانيا‪.‬‬

‫أكــدت بلديــة يفــرن لألهالــي بــأن‬ ‫مشــاكل الكهربــاء ســتُحل خــال أيــام‪،‬‬ ‫بعــد إجــراء أعمــال الصيانــة لشــبكة‬ ‫الكهربــاء‪.‬‬ ‫و تســلمت محــوالً كهربائيــا ً جديــدا‬ ‫ســيتم تركيبه محل اآلخر في محطة بئر‬ ‫عيــاد هــذا األســبوع‪ ،‬منوهــة إلــى تركيــب‬ ‫(محطــة ‪ )66‬وتجربتهــا‪ ،‬مــع إحضــار‬

‫الفواصــل الخاصــة بهــا وتفعيلهــا لربطهــا‬ ‫بالشــبكة ودائمــا مــا تعانــي البلديــة مــع‬ ‫دخــول فصــل الشــتاء مــن تذبــذب التيــار‬ ‫الكهربائــي وانقطاعــه‪ ،‬ممــا يمثــل مشــكلة‬ ‫كبيــرة‪ ،‬خاصــة مــع بدايــة العام الدراســي‪،‬‬ ‫ممــا دعــا المجلــس البلــدي إلــى وضــع‬ ‫خطــة لحــل األزمــة‪ ،‬بالتعــاون مــع الشــركة‬ ‫العامــة للكهربــاء‪.‬‬

‫كتب ـ‪ ‬فتحي السليني‬ ‫اقــام المجلــس البلــدى بزليتــن خــال‬ ‫اليوميــن الماضييــن وفــى أطــار تشــجيع‬ ‫الشــباب المخترعيــن ودعمهــم بتكريــم‬ ‫الشــاب عبدالرحمــن بــن عــروص‬ ‫بحضــور وكيــل ديــوان البلديــة المهنــدس‬ ‫عمــر البربــار وعضــوي المجلــس البلــدى‬ ‫المهنــدس ميــاد الصداعــى والســيد‬ ‫بشــير البرنانــى ومديــر مكتــب العالقــات‬ ‫واالعــام بالمجلــس حيــث تضمــن‬ ‫التكريــم القــاء الكلمــات المعبــرة عــن هــذه‬ ‫المناســبة المعبــرة عــن دعــم المجلــس‬ ‫البلــدى لــكل الشــباب المخترعيــن مــن‬ ‫أبنــاء هــذه البلديــة ‪.‬‬ ‫وقــد أوضــح الطالــب عبدالرحمــن‬ ‫فــرج بــن عــروص ـ مهنــدس تحكــم آلــي‬ ‫تخصــص هندســة كهربائيــة أن مشــاركته‪ ‬‬ ‫امتــدت خــال الصعيــد الدولــي والمحلــى‬ ‫مبــرزا موهبتــه فــي هــذا المجــال منــذ‬ ‫نعومــة أظفــاره حيــث تــم تكريمــه ســنة‬

‫وفــي إطــار حمالتــه علــى األســواق‪،‬‬ ‫رفــض المركــز خــال الشــهر الماضــي‪،‬‬ ‫دخــول شــحنة «طماطــم كاتشــب» تبلــغ‬ ‫‪ 1888‬كرتونــة مــوردة مــن اإلمــارات‪،‬‬ ‫عبــر مينــاء مصراتــة البحر‪،‬بســبب‬ ‫(مخالفتهــا المواصفــة القياســية الليبيــة‬ ‫رقــم ‪ 754/2015‬مــن حيــث عــدم إغــاق‬

‫غطــاء العبــوة برقائــق األلومنيــوم‪ ،‬وكذلك‬ ‫وجــود رواســب غريبــة عليهــا) ‪ ،‬كمــا‬ ‫رفــض دخــول شــحنة( شــاي أخضــر‪-‬‬ ‫نابــت) تبلــغ ‪ 1400‬صنــدوق‪ ،‬مــوردة مــن‬ ‫الصيــن‪ ،‬عبــر مينــاء مصراتــة البحــري؛‬ ‫لمخالفتهــا المواصفــة القياســية الليبيــة‬ ‫مــن حيــث ارتفــاع نســبة الســيقان فيهــا‪.‬‬

‫يكرم أحد أبناء المدينة المبدعين‬

‫‪2010‬م‪ ‬علــى مســتوى مدينــة زليتــن فــي‬ ‫مســابقة المبــدع الصغيــر ‪.‬‬ ‫كمــا أضــاف أنــه كانــت لــه مشــاركات‬ ‫عديــدة علــى مســتوى الدولــة الليبيــة فقــد‬ ‫قــدم بطلــب للحصــول علــى بــراءة اختــراع‬ ‫فــي مركــز البحــوث الصناعيــة بتاجــوراء‬ ‫ففــى ســنة ‪ 2016‬م تمــت المشــاركة فــي‬ ‫جائــزة اإلبــداع واالبتــكار علــى مســتوى‬ ‫ليبيــا وقــد تحصــل فــي هــذه المســابقة‬ ‫علــى الترتيــب الســادس ممــازاد مــن‬ ‫المشــاركة مــن خــال المشــاركة في مجال‬ ‫اإلبــداع واالبتــكار خــال ســنة ‪ 2017‬م‬ ‫وقــد تحصلــت علــى الترتيــب األول علــى‬ ‫مســتوى ليبيــا كمــا شــاركت فــي ســنة‬ ‫‪ 2018‬م فــي اليــوم العالمــي لألربينــو‬ ‫وقــد تحصلــت علــى الترتيــب األول والتــى‬ ‫نظمتهــا جامعــة المرقــب ‪.‬‬ ‫كمــا أشــار انــه مؤخــرا شــارك فــي‬ ‫فعاليــات الدوحــة فــي االبتــكار وتــم‬ ‫القبــول للمشــاركة وكانــت أوليــة المفاضلة‬

‫مابيــن المتقدميــن ومامــدى إنجازاتهــم‬ ‫فــي مجــال المشــاركات وتمــت المشــاركة‬ ‫فــي المســابقة الفــردي والجماعــي وقــد‬ ‫تحصــل علــى الترتيــب الثالــث والميداليــة‬ ‫البرونزيــة فــي مجــال واحــة الدوحــة فــي‬ ‫مجــال االبتــكار كمــا تحصــل علــى الترتيب‬ ‫األول‪ ‬علــى مســتوى العالــم اإلســامي‬ ‫فــي المشــاركة الجماعيــة فــي فعاليــات‬ ‫الدوحــة لالبتــكار‪.‬‬ ‫كمــا نــوه أنــه بعــد الرجــوع الــى أرض‬ ‫الوطــن قــام باإلتقــان فــي مجــال تصميــم‬ ‫المواقــع اإللكترونيــة وبمشــاركة كبيــرة‬ ‫مــن مســتوى العالــم اإلســامي ثــم تلقــى‬ ‫رســالة تتضمــن حصولــه علــى الترتيــب‬ ‫األول كمــا طلبــت اللجنــة المنظمــة علــى‬ ‫الحصــول علــى هــذا الموقــع واســتضافته‬ ‫علــى حســاب اإلنترنــت ‪.‬‬ ‫عبــر عــن ارتياحــه وامتنانــه لمــا‬ ‫كمــا ّ‬ ‫لمســه مــن حفــاوة التكريــم مــن قبــل‬ ‫المجلــس البلــدى زليتــن‪. ‬‬

‫وبــدوره أكــد المهنــدس عمــر البربــار‬ ‫وكيــل ديــوان بلديــة زليتــن علــى حــرص‬ ‫المجلــس علــى الوقــوف مــع الشــباب‬ ‫المخترعيــن بالبلديــة ألنهــم عمــاد الــدول‬ ‫وتقدمهــا ‪.‬‬ ‫كمــا أضــاف أن المجلــس قــام بتكريــم‬ ‫الشــاب علــى تميــزه مــن خــال مشــاركته‬ ‫فــي مجــال االختراعــات فــي قطــر واألردن‬ ‫وقــد تحصــل علــى شــهادات متقدمــة ‪.‬‬ ‫كمــا دعــا جميــع الشــباب االنخــراط في‬ ‫مجــاالت العلميــة والتواصــل مــع المجلــس‬ ‫البلــدى بزليتن‬ ‫يشــار أن المجلــس البلــدي بزليتــن قــد‬ ‫اصــدر القــرار رقــم ( ‪ ) 22‬لســنة ‪ 2014‬م‬ ‫والــذى ينــص علــى صــرف مكافــأة التميــز‬ ‫وهــى مكافــأة ماليــة مقطوعــة بمبلــغ‬ ‫وقــدره ‪10000‬دل لــكل مــن يتحصــل‬ ‫علــى بــراءة اختــراع تســجل لــه بالداخــل‬ ‫أو بالخــارج إلمكانيــة دعمهــم حســب‬ ‫االمكانيــات المتوفــرة ‪.‬‬

‫أعلــن أنــا عبــد اللــه أبــو القاســم محمــد مونــي أننــي مــن مواليــد ســنة ‪1963‬‬ ‫وليــس كمــا جــاء بالســجل المدني أبوســليم‬

‫جميلة المبروك ‪...‬‬

‫ال السينما وال التلفزيون يضاهي نكهة وقدسية المسرح‬ ‫السنـــة األولى‬

‫االربعاء ‪ ٧‬ربيع اآلخر ‪ - 1441‬الموافق ‪ ٤‬ديسمبر ‪ 2019‬م‬

‫الفنـــي‬ ‫الصبـــــــاح ‪05‬‬ ‫مدير التحرير ‪ /‬حليمة التواتي‬ ‫إخراج وتنفيذ ‪ /‬منجي المريمي‬

‫العدد ‪١٧٥ :‬‬

‫دوائر‬ ‫محمد علي الدنقلي ‪..‬‬

‫شي طاب‬ ‫كذاب واهلل هالقلب كذاب‬ ‫كل ما انظمه تاب‪..‬‬ ‫نلقاه تاب ‪ ...‬عما تاب‬ ‫كاني نهيته يزيد حب‬ ‫ويلومني‬ ‫ويديرلي شخشاب‬ ‫مجنون زي بحر الهوى‬ ‫وبحر الهوى غالب‬ ‫مرة امواجك قاسية‬ ‫ومرة يجي منساب‬ ‫ومرات يف تالي الليل‬ ‫يقولي شي طاب‬ ‫مرات شي ما طاب‬ ‫كذاب‬

‫مسرح‪..‬‬

‫ُ‬ ‫ِّ‬ ‫لدينا ما نحدثكم عنه عدا الحرب‪...‬‬ ‫َّ‬ ‫مهند شريفة‬

‫جنوم دواية يتألقون يف سماء أملانيا ‪..‬إذ أفتتح املعرض يف‬ ‫مدينة هايدلبيرج األملانية يوم ‪ 29‬نوفمبر املاضي وتستمر‬ ‫فعالياته حتى تاريخ ‪ 15‬من دميسبر اجلاري ‪ ،‬مبشاركة كوكبة‬ ‫فذة من التشكيليني الليبيني منهم أحمد البارودي وتقوى‬ ‫برنوسة وعلى هامش املعرض أقيمت ورشة عمل فنية‬ ‫‪...‬‬ ‫فنانو دواية يثبتون مرة أخرى للعالم أن ليبيا‬ ‫حبلى باملحبة والسالم وأ ّن أبناءها قادرون على‬ ‫بال ٌد ُ‬ ‫النهوض بها من ُركام احلروب ونتانة الفنت ‪...‬النغم‬ ‫البهي يتدفق من كل لوحة ترصدها العني والقصيدة‬ ‫ُّ‬ ‫نلمحها تتراقص بني األلوان والشغف يسكن العيون‬ ‫الطرابلسي ُيشت ّم ضوعه هناك عبر‬ ‫ونداء الياسمني‬ ‫ِّ‬ ‫صدى ُيخاطب العالم بلغة‬ ‫مسافة‬ ‫اللون واحلرف‬ ‫ً‬ ‫عدا ثال ًثا ‪...‬‬ ‫ب‬ ‫للمكان‬ ‫ُضيف‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫األفئدة‬ ‫ترق لها‬ ‫ُ ً‬ ‫على شفا احلب سيتو َّرط زوار دواية يف معرفة‬ ‫وطن خذله التاريخ ‪ ،‬كم من طفل يتيم ل َّون أوراق‬ ‫اخلريف وجتاهله الربيع ؟! قصة اعادة رسم‬ ‫السالح كذكرى مغب َّرة على جسد اللوحة ال زالت‬ ‫قائمة مبخيال املبدع ‪ ،‬القصة التي تُخبىء وجهها‬ ‫وسكرات األصفر وتقسو‬ ‫بني صفصاف األخضر َ‬ ‫بقدميها على جرح األحمر وبقاء األبيض رهينة‬ ‫لالجتياح ‪ ،‬تتكرر لتؤكد رسوخ حكاية االنسان‬ ‫وصراعه األزلي مع ظله اآلخر‪.‬‬

‫أخبار‪..‬‬

‫حكاية اغنية‬

‫كتب ‪ /‬جمال الخراز‬

‫خالد لبيرش‬ ‫فى ذمة الله‬

‫المونديال‬ ‫المغاربى‬ ‫للمونودراما في‬ ‫مارس القادم‬ ‫حد د ت‬ ‫االيام املاضية اللجنة املشرفة على اقامة‬ ‫فعاليات املونديال املغاربى للمونودراما مبدينة‬ ‫البيضاء شهر مارس القادم ‪2020‬‬ ‫موعدا إلقامة فعاليات الدورة الثانية وذلك‬ ‫مبدينة البيضاء املقر الدائم للمهرجان وذلك‬ ‫اعتبارا من يوم ‪ 20‬مارس والى يوم ‪ 27‬من نفس‬ ‫الشهر ‪ ..‬وسوف تشهد الدورة الثانية مشاركة واسعة‬

‫من الفرق الليبية بجانب املشاركة العربية املغاربية وذلك‬ ‫من اجل خلق مناخا فاعال ومثمر لنمو مسرح املمثل‬ ‫الواحد املونودراما وازدهاره يف بالدنا واالستفادة من‬ ‫التجربة العربية املغاربية واجلدير بالذكر ان املونديال‬ ‫املغاربى للمنو دراما يديره املخرج الليبى الكبير عزالدين‬ ‫املهدى صاحب التجربة املسرحية‬ ‫الرائدة يف بالدنا ‪.‬‬

‫جالً توارى ِذكر ُه ‪..‬‬ ‫أرثيك يا ر ُ‬ ‫بني األنام وهل يفيد بيا ِن‬ ‫ِ‬ ‫مبثله ‪..‬‬ ‫خالد ولن يجد الزمان‬ ‫ٌ‬ ‫شهم ًا شريف ًا طيفه أشجانِ‪.‬‬ ‫بهذا االبيات شرع فى تأبني األستاذ‬ ‫اإلعالمي الراحل حامد خالد فضيل‬ ‫لبيرش الذى وفاته املنية االيام املاضية‬ ‫واملرحوم الراحل يعد ثاني مدير إلذاعة‬ ‫اجلبل األخضر املحلية بعد االستاذ فتح‬ ‫اهلل خليفة ‪ ..‬وذلك وسط حضور كبير من‬ ‫الفنانني واملثقفني من كل انحاء البالد‬ ‫وأهالي اجلبل االخضر‬ ‫وقد اعلنت إذاعة اجلبل األخضر‬ ‫املحليةعن توقف برامجها واحلداد ثالث‬ ‫ايام على روح الراحل الكبير خالد حامد‬ ‫لبيرش طيب اهلل ثراه‪.‬‬

‫ليبيا‬ ‫بر الزهر والحنة‬ ‫كتب ‪ /‬الفرجاني النايلي‬ ‫من ا‬ ‫الغان اخلالدة يف تاريخ االغنية الليبية‪ .‬منذ بعد‬ ‫عدة سنوات بصوت الثالثي نعمة و يوسف التميمي‬ ‫ان غنتها‬ ‫سنة‬ ‫‪9‬‬ ‫‪194‬‬ ‫الفنانة التونسية شافية رشدي و ف‬ ‫تحية خيري‪ .‬وهنا تغيرت الكلمات الى (ليبيا بر‬ ‫رحمها‬ ‫اهلل‬ ‫وهي‬ ‫باملن‬ ‫اسبة‬ ‫ليبية‬ ‫االم‪ .‬كانت االغنية يف الزهر‬ ‫ال‬ ‫و احلنة)‪ .‬التسجيل كان يقدم يف املناسبات‬ ‫بداية‬ ‫كل‬ ‫ماتها‬ ‫ت‬ ‫قول‪:‬‬ ‫(طر‬ ‫ابلس‬ ‫يا‬ ‫بر‬ ‫ا‬ ‫لزهر و احلنة) الو‬ ‫لم‬ ‫ت‬ ‫طنية يف بداية الستينات لم يذاع منذ عدة عقود‪.‬‬ ‫سجل‬ ‫اال‬ ‫غنية النها اتت قبل افتتاح االذاعة الليبية‪ .‬ال‬ ‫فنانة نعمة اعادت تسجيل االغنية بصوتها الحقا‬ ‫و ال ادري ان‬ ‫كانت سجلت كاسطوانة ام ال‪ .‬افتتحت و ظل‬ ‫هو التسجيل االصلي لهذة االغنية‪ .‬يا ليبيا بر‬ ‫االذاعة ال‬ ‫ليبية‬ ‫سنة‬ ‫‪7‬‬ ‫‪195‬‬ ‫و‬ ‫مت‬ ‫اعادة تسجيل االغنية الزهر و احلنة‬

‫يجعلك ترابك‬ ‫من تراب اجلنة‬ ‫***‬ ‫يا مجملها‬ ‫بازهارها و اشجارها و نخلها‬ ‫تقولش عروسة زانها محفلها‬ ‫يا ليبيا من جاء قداك تهنا‬ ‫***‬ ‫بالد الوهرة‬ ‫بالد الشهامة و الكرم و النغرة‬ ‫بأوالدها الشجعان هاهي حرة‬ ‫ليبيا العزيزة من رياض اجلنة‬ ‫***‬ ‫فيك انهني‬ ‫و اهديتلك بالشعر باقة فني‬ ‫ان شاء اهلل دمية عليك نغني‬ ‫شعبك الغالي نال ما يتمنى‬

‫الفنان أبوبكر معيوف ومسلسل الالفي‬ ‫اختار املخرج والفنان عزالدين الدويلى الفنان الكبير ابوبكر معيوف‬ ‫لتجسيد احدى شخوص مسلسله الدرامى الليبى اجلديد (( الالفى ))‬ ‫للكاتب الفنان عبدالعزيز ونيس وذلك بعد مشاركته فى بطولة‬ ‫فيلم وادى الرجال الفيلم املعد عن قصة للكاتب األملاني «غيرهارولد‬ ‫رولفس» تناول فيها مرحلة من مراحل اجلهاد الليبى كتب له‬ ‫السيناريو واحلوار الفنان الكبير عبدالباسط اجلارد ومن إخراج‬ ‫املخرج العربى السورى د‪،‬وائل الرومي‬

‫المخرج فتحى داوود سليمان‬ ‫لقاء ‪ /‬جمال عبدالله‬ ‫منذ نعومه أضفاره وأحالمه الفنية كبيرة‬ ‫ومتميزة وقد استطاع ان يحقق ذلك فى بداية‬ ‫سبعينيات القرن املاضي عبر فيلم (( املقنع )) ومنه‬ ‫توالت االبداعات حتى اكمل ذلك بالدراسة العلمية‬ ‫فصار ميلك االثنني معا املوهبة والدراسة لهذا‬ ‫يسرنا ان نستضيف املخرج األستاذ فتحي ذاوود‬ ‫سليمان فى هذا اللقاء ليجيب عن أسئلتنا التى بكل‬ ‫تأكيد تشغل بال قراءنا الكرام أولها ايهما أهم النص‬ ‫|أو املمثل ؟‬

‫النص ثم النص ثم النص‬

‫املمثل الليبي والعب كرة القدم الليبي موهوب‬ ‫بالفطرة واملمثل الليبي ‪ .‬بإمكانه العمل يف اي عمل‬ ‫عربي درامي كبير ويتفوق‪ ..‬انظر إلى جتربة الراحل‬ ‫الساحلي واملدنيني والفنان الكبير علي احمد‬ ‫سالم ‪ .‬ثم إن املخرج ‪ .‬املتمكن أو املحترف يستطيع‬ ‫استخالص ‪ .‬عصارة املمثل امام الكاميرا اقصد يف‬ ‫فيلم الرسالة‪ ..‬العمل الفني بعد عقد التسعينات‬ ‫صار ارجتالي ‪ .‬وسطحي ‪ .‬املؤلف يصنع نصا ‪ .‬وحتت‬ ‫الكاميرا ‪ .‬يتحول كل الكاست الى مؤلفني ‪ .‬لضعف‬ ‫النص أو الرجتاله الخ‪ ..‬الاستطيع ان اكون منصفا‬ ‫يف اختيار افضل املمثلني‪ ..‬ولكن تراجيديا من‬ ‫األحياء اطال اهلل يف عمرهم ‪.‬‬

‫معظم من عملوا في المسرح واتجهوا إلى اإلخراج مشوهين فنيًا‬ ‫كوميديا‬

‫الفنان فرج عبدالكرمي ‪ -‬الفنان عيد سعيد ‪-‬‬ ‫الفنان خالد الفاضلي ‪ -‬القنان حامت الكور‬

‫كوميديا املرأة‬

‫ما ينقص السينما الليبية‪ ,‬رعاية الدولة‪.‬‬ ‫والأجد تفسير لغياب الدولة ‪ .‬واملنتج الفنان‪..‬‬ ‫والتقني املوهوب الدارس للغة الكاميرا‪ ..‬ووكم من‬ ‫مشاهدة كثيرة جدا ‪ .‬يقصد منها الفرح مثال ‪ ..‬لكن‬ ‫حركة الكاميرا تعطي عكس ذلك دون علم و فهم ‪.‬‬ ‫متخذ ‪ .‬قرار حركة الكاميرا ‪ ..‬وأخطر و اهم ما فى‬ ‫الدراما هو لغة الكاميرا‪ .‬فصعودها الى اعلى مثال‬ ‫تعبيرا عن الفرح والعكس وهجوم اجليوش املنتصر‬ ‫تندفع ‪ .‬بأن من اليمني إلى الشمال وهي لألسف هذا‬ ‫‪ .‬االمور ا‪ .‬ب سينما ‪ .‬واملخرج العربي يضع املمثل‬ ‫على ميني الكادر ‪ .‬بعكس املخرج الغربي يضعه يف‬ ‫يسار الكادر املخرج ‪ .‬قائد معركة حربية ال ميكن أن‬ ‫يكون شاويش أو ضابط صغير او كبير بدون أركان‪.‬‬ ‫االكسسورات‪ .‬واخللفية أمر قاطع لنجاح‬ ‫العمل الدرامي إدارة التصوير واملصور الكبير وفالتر‬ ‫الكاميرا أمر حاسم جلودة العمل بالكاميرا‪ .‬القوية‬ ‫‪ .‬ال معنى مالم جتد املصور اخلبير ‪.‬‬ ‫املخرجني اجلدد مقلدين مبعنى الكلمةليست‬ ‫لديهم ‪ .‬مدرسة ‪ .‬فنية يعملون من خاللها و يضيفون‬ ‫مبا عندهم‪ ..‬احب عمل املخرج عبداهلل الزورق‪ .‬ويف‬

‫الشرق متعود ان يفاجئني أحد‪.‬‬ ‫معظم من عملوا يف املسرح و اجتهوا الى‬ ‫اإلخراج‪ .‬مشوهني فنيا ‪ .‬وال يعلم عن لغة الكاميرا‬ ‫الكثير أو تكاد منعدمة ‪ ..‬قد تظهر مشاهد هنا‬ ‫وهناك جيدة ولكن العمل الفني عمل متصاعد‬ ‫ومتكامل‬ ‫هناك ترابط بني األجيال فطري وليس اكادميي‬

‫مشكلةالكتابة ‪ .‬يف ليبيا هي السطحية يف‬ ‫تناول الشخصيات مبعنى اننا امام قصة ولكن‬ ‫ليس عمق يف كل تناول كل شخصية بحيث يخرج‬ ‫مبجموعة نهايات لعدد من الشخصيات األولى على‬ ‫االقل باستثناء الشخصية األولى ووبسطحية‬ ‫البداية كانت سنة ‪ . 1973‬كان عمري ‪ 13‬سنة‬ ‫كتبت وأخرجت نص مسموع ألصدقائي االطفال وال‬

‫زلنا نضحك حينما نلتقي عن تلك األيام حتى اآلن‪.‬‬ ‫وسنة ‪1978‬م أخرجت أول فيلم سينمائي‪ 8‬ميلي‬ ‫من أنتاج اخي عمر محمد باحلمد هو االن من سكان‬ ‫توكرة‪ ..‬والفيلم من بطولة الفنان الشعبي مصطفي‬ ‫األمني الفيلم « الرجل املقنع « مدته ‪ 20‬دقيقة ‪.‬‬ ‫والثاني املنتج املرحوم سالم حمودة العقوري‬ ‫باسم « سر اخلامت « مدته ‪ 30‬دقيقة والفلمني مت‬ ‫حتميضهم باليونان ‪ ..‬والفيلم الثالث عام ‪1984‬م‬ ‫باسم الراعي بطولة العقيد فائق بجواري هو االن‬ ‫ضابط مبركز البركة ‪ ..‬ولكن لم ينتهي لتدخل‬ ‫االمن وطلب والدي منى بالتوقف نهائيا عن العمل‬ ‫الى وقع معي الدكتور محمد املنفي عقد إلنتاج ‪15‬‬ ‫حلقة ‪ .‬امنيشن من تأليفي واخراجي ورسوم الفنان‬ ‫علي الهوني‪ .‬وعندما وصلنا إلى احللقة ‪.4‬‬ ‫ثم قمت بتأليف صحبة استأذي مصطفي‬ ‫السعيطي وأخرجت فيلم « زهرة الصبار « ‪2012‬م‬ ‫وحصلت به جائزة مونديال القاهرة ‪ . TV‬واخلرطوم‬ ‫‪ ..2014‬وبعده كتبت وأخرجت فيلم « جواز سفر ‪.‬‬ ‫بطولة الفنان جمال محمد والفنان مهدي سعد‬ ‫حيث مت عرضه ‪ .‬بطلب من وزير الثقافة والسفير‬ ‫السوداني يف اخلرطوم‪.‬ولكنه لم يعرض الى االن‬ ‫ألسباب ال اجهلها ‪.‬‬ ‫ثم استخلصت جل ما يف وجدان الفنانة‬ ‫امللتهبة‪ .‬فنيا ‪ .‬عبير ‪ .‬الترهوني ‪ .‬بعنوان ( خالتي‬ ‫حليمة نيتها سليمة )‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫تقارير‬

‫االربعاء ‪ 7‬ربيع اآلخر ‪١٤٤١‬‬

‫الموافق ‪ 4‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪175 :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫بعد مقتل جنود فرنسيين في تحطم مروحيتين في مالي ‪:‬‬

‫مجلة فرنسية ساخرة‬ ‫تغضب الجيش‬ ‫الفرنسي بسخريتها‬

‫في تصريحات لصحيفة بريطانية ‪:‬‬

‫سالمة يحذر من التوغل المسلح في طرابلس ويقول إنها ستكون بمثابة الــ”كارثة”‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫حــذر المبعــوث األممــي إلــى ليبيــا “غســان‬ ‫ســامة” مــن أن التوغــل المســلح فــي طرابلــس‬ ‫ومحاولــة االســتيالء عليهــا بالوســائل العســكرية‬ ‫ســيكون بمثابــة الكارثــة‪.‬‬ ‫وعبــر ســامة فــي تصريحــات لصحيفــة‬ ‫“فايننشــال تايمــز”‪ ،‬عــن مخاوفــه مــن تصاعــد‬

‫الصــراع المســلح وخســارة المزيــد مــن األرواح في‬ ‫صفــوف المدنييــن‪ ،‬نتيجــة االســتعانة بالمرتزقــة‬ ‫الــروس‪ ..‬وأكــد ســامة أن البعثــة تعمــل مــن أجــل‬ ‫الوصــول إلــى وقــف إطــاق النــار بــأي ثمــن‪ ،‬إلــى‬ ‫جانــب ســعيهم لتعزيــز حظــر األســلحة مــن خــال‬ ‫لجنــة العقوبــات التابعــة لمجلــس األمــن الدولــي‪.‬‬ ‫وتطــرق المبعــوث األممــي فــي حديثــه إلــى‬

‫التدخــل الخارجــي‪ ،‬حيــث أشــار إلــى أن غيــاب‬ ‫اإلجمــاع الدولــي بشــأن الملــف الليبــي في مجلس‬ ‫األمــن أدى إلــى فشــل إصــدار قــرار وقــف إطــاق‬ ‫النــار منــذ بــدء هجــوم حفتــر على طرابلــس‪ ،‬قائال‬ ‫إن لــم يكــن هنالــك جديــة مــن قبــل مجلــس األمــن‬ ‫بشــأن تنفيــذ قراراتــه فــإن مصداقيتــه ســتكون‬ ‫علــى المحــك‪ ،‬علــى حــد قولــه‪.‬‬

‫وكان ســامة‪ ،‬قــد قــال إن التوتــر الناشــئ بيــن‬ ‫واشــنطن وموســكو وتدفــق األســلحة إلــى ليبيــا‬ ‫مــن كل جهــة‪ ،‬يعقــدان تســوية النــزاع فــي البــاد‪،‬‬ ‫مضيفــا فــي حديــث لوكالــة الصحافــة الفرنســية‬ ‫الســبت الماضــي‪ ،‬أن العقــدة األولــى تتعلق بالتوتر‬ ‫الروســي‪-‬األميركي حــول احتمــال وجــود شــركات‬ ‫أمــن روســية فــي ليبيــا‪.‬‬

‫اإلدارة األمريكية تفرج عن مساعدات عسكرية للبنان بقيمة تزيد على ‪ 100‬مليون دوالر‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫افرجــت ادارة الرئيــس (دونالــد ترامــب) عــن مســاعدات‬ ‫عســكرية للبنــان تزيــد قيمتهــا علــى مئــة مليــون دوالر كان قد أقرها‬ ‫الكونغــرس كجــزء مــن الميزانيــة العســكرية وأيدتهــا أيضــا وزارتــا‬ ‫الخارجيــة والدفــاع‪ ،‬بعــد أشــهر مــن تجميــد المســاعدات مــن قبــل‬ ‫البيــت األبيــض دون أي شــرح او تبريــر‪ ..‬وألغــى البيــت االبيــض‬ ‫قــرار التجميــد االســبوع الماضــي عشــية عطلــة عيــد الشــكر‬ ‫وفــي غيــاب الكونغــرس‪ ..‬وظهــر ترامــب االثنيــن قائــا ‪ :‬اعلمــت‬

‫الحكومــة الكونغــرس بقرارهــا الــذي اتخــذ دون ضجــة‪ .‬وكان مكتب‬ ‫االدارة والميزانيــة الــذي يرأســه (ميــك مولفينــي) ‪ ،‬الــذي هــو ايضــا‬ ‫مديــر مكتــب البيــت االبيــض المؤقــت‪ ،‬قــد جمــد المســاعدات فــي‬ ‫ســبتمبر ‪ 2019‬بايعــاز مــن مجلــس االمــن القومي دون أي تفســير‪،‬‬ ‫االمــر الــذي اثــار خالفــات حــادة بيــن وزارتــي الخارجيــة والدفــاع‬ ‫مــن جهــة ومجلــس االمــن القومــي مــن جهــة أخــرى‪.‬‬ ‫ادى تجميــد المســاعدات للبنــان ببعــض المشــرعين‬ ‫الديموقراطييــن فــي مجلســي النــواب والشــيوخ الــى مقارنــة تجميد‬

‫المســاعدات للبنــان بتجميــد صفقــة اســلحة الــى اوكرانيــا قبــل ان‬ ‫تتحــول الــى الســبب الرئيــس الــذي دفــع بالديموقراطييــن الى بحث‬ ‫امكانيــة محاكمــة الرئيــس ترامــب‪.‬‬ ‫وكان وكيــل وزارة الخارجيــة للشــؤون السياســية الســفير ( دافيــد‬ ‫هيــل) قــد قــال خــال جلســة اســتماع فــي مجلــس النــواب ان تعليــق‬ ‫المســاعدات قــد اثــار تســاؤالت فــي وزارة الخارجية حول االســباب‬ ‫الحقيقيــة لذلــك‪ ،‬وهــو قــرار ال يــزال البيــت االبيــض يتفادى شــرحه‬ ‫او تبريــره ‪.‬‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫تســببت المجلــة الفرنســية الســاخرة (شــارلي‬ ‫إيبــدو ) فــي جــدل جديــد بعــد ســخريتها مــن‬ ‫قتلــى الجيــش الفرنســي فــي تحطــم مروحيتيــن‬ ‫فــي مالــي‪ ..‬ونشــرت المجلــة الرســوم الســاخرة‬ ‫عــن الجنــود القتلــى علــى موقعهــا اإللكترونــي‪ ،‬مــا‬ ‫أثــار حفيظــة الجيــش الفرنســي‪ ..‬وأعــرب رئيــس‬ ‫أركان ســاح البــر فــي الجيــش الجنــرال (تييــري‬ ‫بــوركارد ) عــن «غضبــه» مــن الرســوم التــي تناولــت‬ ‫الجنــود القتلــى‪ ،‬وفقــا لموقــع «أورونيــوز»‪ ..‬وغــرد‬ ‫رئيــس األركان معربــا عــن «اســتياء عميــق وعــدم‬ ‫فهــم إزاء هــذه الرســوم مــن «شــارلي إيبــدو»‪..‬‬ ‫وغضــب فرنســيون كذلــك‪ ،‬لكــن المجلــة دافعــت‬ ‫عــن اختيارهــا موضــوع الجنــود القتلــى لرســوماتها‬ ‫الســاخرة‪ ..‬ودافــع رئيــس تحريــر المجلــة‪ ( ،‬لــوران‬ ‫سوريســو) المعــروف بــــــ «ريــس»‪ ،‬عمــا وصفهــا‬ ‫بــــ«الــروح الســاخرة» للمجلــة رغــم إقــراره بأهميــة‬ ‫عمــل الجيــش الفرنســي‪ ..‬وكتــب «ريــس» علــى‬

‫صحيفتنــا أن تبقــى وفيــة لروحهــا الســاخرة‪،‬‬ ‫وأحيانــا االســتفزازية»‪ ..‬وأضــاف «ومــع ذلــك أود‬ ‫أن أقــول إننــا علــى درايــة بأهميــة عمــل الجنــود‬ ‫الفرنســيين فــي قتالهــم ضــد اإلرهــاب»‪.‬‬ ‫و ُيظهــر أحــد الرســوم الخمســة علــى موقــع‬ ‫(شــارلي إيبــدو) الرئيــس الفرنســي (إيمانويــل‬ ‫ماكــرون) واقفــا أمــام نعــش أحــد الجنــود وقــد‬ ‫ـف بالعلــم الفرنســي‪ ،‬مــع عبــارة «انضممــت إلــى‬ ‫ُلـ ّ‬ ‫الجيــش ألكــون متميــزا عــن اآلخريــن»‪ ،‬وهــو شــعار‬ ‫يســتخدمه الجيــش فــي حملتــه الحاليــة وإعالناتــه‬ ‫لتجنيــد عناصــر جــدد فــي الجيــش الفرنســي‪،‬‬ ‫وفقــا لمــا نقــل الموقــع‪.‬‬ ‫وأثــار مصــرع ‪ 13‬جنديــا فــي اصطــدام‬ ‫مروحيتيــن خــال عمليــة عســكرية فــي مالــى‬ ‫يتكبــد جيشــها‬ ‫صدمــة كبــرى فــي فرنســا‪ ،‬التــي لــم ّ‬ ‫خســائر بشــرية بهــذه الفداحــة منــذ التفجيــر‬ ‫الــذي اســتهدف مقــر قيــادة القــوات الفرنســية فــي‬ ‫بيــروت فــي عــام ‪ 1983‬وأوقــع ‪ 58‬قتيــا‪.‬‬

‫«عمالء أجانب»‪ ..‬بوتين يضيق الخناق على الصحفيين‬ ‫الصباح – وكاالت‬ ‫وقــع الرئيــس الروســي‪( ،‬فالديميــر بوتيــن)‬ ‫االثنيــن‪ ،‬قانونــا مثيــرا للجــدل يتيــح توســيع وضــع‬ ‫«العميــل األجنبــي» إلــى صحفييــن ورواد إنترنــت‪،‬‬ ‫وكان موضــع اســتنكار منظمــات حقوقيــة غيــر‬ ‫حكوميــة‪ ..‬ورأى حقوقيــون فــي القانــون الــذي‬ ‫صــوت عليــه البرلمــان نهايــة نوفمبــر‪ ،‬خطــر رقابــة‬ ‫إضافيــا وتهديــدا لحريــة التعبيــر‪ ..‬ونــص القانــون‬ ‫الــذي صــدر فــي الجريــدة الرســمية الروســية‪ ،‬على‬ ‫دخولــه الفــوري حيــز التنفيــذ‪ ..‬وبموجــب القانــون‬ ‫فــإن بإمــكان وزارة العــدل أن تصنــف كـــعمالء‬ ‫للخــارج» أفــرادا يعملــون لحســاب وســائل إعــام‪.‬‬ ‫وعبــرت تســع منظمــات حقوقيــة بينهــا منظمــة‬ ‫العفــو الدوليــة ومراســلون بــا حــدود‪ ،‬عن خشــيتها‬ ‫مــن أن تطــال هــذه التعديــات الصحفييــن وكل‬ ‫مــدون أو مســتخدم لإلنترنــت يحصــل علــى‬ ‫مســاعدة أو تمويــل أو عائــد مــن وســيلة إعــام‬

‫يشــملها القانــون‪.‬‬ ‫وقالــت هــذه المنظمــات‪ ،‬فــي بيــان نشــر الشــهر‬ ‫الماضــي‪ ،‬إن القانــون «ســيصبح أداة قويــة لكتــم‬ ‫أصــوات معارضــة»‪ ..‬ومنــذ ‪ 2012‬يتيــح قانــون‬ ‫روســي للســلطات اعتبــار جمعيــات تتلقــى تمويــا‬ ‫مــن خــارج البــاد ولديهــا «نشــاط سياســي»‪ ،‬أنهــا‬ ‫«عميلــة للخــارج» ‪ ،‬وتــم توســيع األمــر فــي ‪2017‬‬ ‫ليشــمل وســائل إعــام تعمــل فــي روســيا‪ ..‬ويجبــر‬ ‫القانــون الكيانــات التــي تصنــف «عميلــة للخــارج»‬ ‫علــى إجــراءات إداريــة ملزمــة وعلــى اإلشــارة إلــى‬ ‫أنهــا عميلــة للخــارج فــي كافــة منشــوراتها‪ ،‬وإال‬ ‫تعرضــت لغرامــات باهظــة أوللحظــر‪.‬‬ ‫وفــي هــذا الســياق‪ ،‬تصنــف روســيا منظمــات‬ ‫مثل «ميموريل» و«جمعية مكافحة الفســاد» التابعة‬ ‫للمعــارض أليكســي نافالنــي وإذاعة ســفودوبا‪ ،‬على‬ ‫أنهــا «عميلــة للخــارج» ألنهــا تتلقــى تمويــا مــن‬ ‫الكونغــرس األميركــي‪.‬‬

‫‪07‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫االربعاء ‪ 7‬ربيع اآلخر ‪1441‬‬

‫املوافق ‪ 4‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪175 :‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫السن ــة األولى‬

‫جميلة المبروك‬

‫كالمنشوف‬

‫ال السينما وال التلفزيون يضاهي‬ ‫حوار ‪ ...‬نكهة وقدسية المسرح‬

‫نصرالدين الورشفاني‬

‫أزمة العنصر النسائي‬ ‫في الدراما‬ ‫الزالت الدراما بنوعيها الكوميدي والتراجيدي تعاني‬ ‫االمرين من نقص يف العنصر النسائي ‪...‬برغم تواجد عدد‬ ‫معني من املمثالت املوهوبات اجليدات ممن انخرطوا يف‬ ‫هذا املجال ‪ ..‬ووجوه شابة بتعداد خجول جدا ‪ ..‬وبالرغم‬ ‫من هذا كله ‪ ..‬يحتار عديد املخرجني عند تنفيذ اخدهم‬ ‫لعمل معني يتعرضو كثيرا لعملية االختيار التي تكون صعبة‬ ‫جدا وخاصة ان كان الشخصية التي ستلعبها ممثلة معينة‬ ‫مبواصفات معينة هنا يقف الكثير من املخرجني واملؤلفني‬ ‫يف مأزق االختيار ‪..‬وهذا يف احلقيقة يرجع للنقص الواضح‬ ‫يف الكادر النسائي وتواجده امام الكاميرات فمن اعتادت ان‬ ‫تلعب دور االم ضلت يف دور االم زمنا طويال ومن اعتادت لعب‬ ‫دور الفتاة ايضا حتى ان االمر وصل ملن لعبت دور السكرتيرة‬ ‫مثال ضلت سكرتيرة ومن لعنب دور اجلدة ضلت تلعب ذلك‬ ‫‪ ،‬وهذا شيء‪ ،‬مضحك طبعا ‪ ،‬فكل عمر يحتاج لعكر مماثل‬ ‫شكال ومضمون ‪ ،‬فان ترى ممثلة عمرها اليتجاوز ‪ 25‬تراها‬ ‫تؤدي دور اجلدة ؛ بامكانبات تنكر ضعيفة ‪...‬فهءا اليعني‬ ‫شيء سوى ان االمر ماهو اال(حتريك بالعود ملسعود )‬ ‫ومؤشر ايضا ملا تعانيه الدراما من عشوائية االمر ‪..‬وعدم‬ ‫اتقانه مما يتيح لك القول ان من يصنع الدراما يف ليبيا‬ ‫لبس لهم عالقة باالمر المن بعيد والقريب ‪..‬ويبقى االمر‬ ‫مرتهن بالصدفة ودورها املهم يف الوسط الفني الليبي‬ ‫‪..‬وهذا طبعا شيء نتاسف له ‪ ،‬فيجب على املخرج ان يكون‬ ‫حذرا يف االختيار والينجم االمر عن مصلحة حتركه او‬ ‫شيء اخر ودائما يجب علينا ان نعمل بطريقة انه يجب‬ ‫علينا االجتهاد يف التشخيص الصحيح لكي نواجه املشكلة‬ ‫ونتجنبها قدر املستطاع والزلنا نقول انه يجب الدفع بكل‬ ‫الوجوه الشابة من املمثالت واالخذ بايديهن الن النقص‬ ‫واضح يف هذا املضمار والسؤال الوجيه االن من تلك‬ ‫املمثلة التي ستلعب دور متشردة تتسول بثياب مبقعة وشبه‬ ‫مهترئة وبوجه بائس ومن تلك التي ستؤدي دور رائدة‬ ‫فضاء ولو حتى بارتداء لباس مالبس راىدة الفصاء فقط‬ ‫ووقوفها امام خلغية مصطنعة ؛ او من تلك التي ستلعب‬ ‫دور فتاة قاتلة محترفة ومجرمة وذكية ورشيقة وتتحرك‬ ‫كاالسهم ‪...‬هذت على سبيل املثال ولو ااننا سنصل بعد‬ ‫‪ 100‬عام لهذا ‪...‬ولكن نسال االن لكي يتم التحضير يف‬ ‫غضون ال ‪ 100‬عام القادمة ‪..‬‬

‫حوار ‪ /‬حنين عمر‬ ‫املسرح عالم ساحر جميل ميتلئ باالشارات‬ ‫واالسقاطات وحل املشكالت بطرق ساخرة «جميلة‬ ‫املبروك» فنانة مسرحية متميزة ظهورها االول كان يف‬ ‫العرض املسرحي تعشق املسرح لها العديد من املشاركات‬ ‫املسرحية والتلفزيونية وكان لنا هذا احلوار الظريف‬ ‫معها‬ ‫*والدي املبروك حسن هو من دفعني للمسرح‬ ‫عن من دفع بالفنانة املسرحية جميلة املبروك‬ ‫للمسرح واي الشخصيات تأثرت بها قالت‪.‬‬ ‫ابي اهلل يرحمه الفنان واألستاذ املبروك حسن هو‬ ‫من دفعني للمسرح وتأثرت بالفنانة سعاد احلداد رحمها‬ ‫اهلل‪...‬والفنانه مني واصف‬ ‫*موهوبة باملسرح‬ ‫وعن جتربتها املسرحية وهل تعلمت املسرح بالدراسة‬ ‫أم املوهبة تقول كانت جتربه غايه يف اجلمال ومنها‬ ‫أحببت املسرح‪...‬كانت موهبة بالدرجة األولي من عند اهلل‬ ‫سبحانه وتعالي واحلمد هلل وهذه نعمه يحمد اهلل عليها‪..‬‬ ‫ومن بعد صقلت موهبتي بالدراسة‪.‬‬ ‫*كل اعمالي باملسرح مميزة وافتخر بها‬ ‫وعن ابرز أعمالها املسرحية تقول كل أعمالي يف‬ ‫املسرح مميزه وافتخر بها واالن استعد لعرض مسرحي‬ ‫مونودراما (عجل خطاك)للفنان والكاتب استاذي احمد‬ ‫ابراهيم حسن وإخراج املخرج التونسي منير العجيلي‬ ‫واستعد للعمل «سقف متحرك»‪..‬للقيصر» محمود‬

‫البوسيفي‪. ».‬وإخراج املخرج والفنان‪...‬احمد ابراهيم‬ ‫حسن‬ ‫*املسرح الليبي مغيب والعروض املسرحية تتعرض‬ ‫لعزوف‬ ‫وعن غياب املسرح الليبي وعزوف الناس عنه تقول‪..‬‬ ‫املسرح الليبي مغيب لالسف داخل وخارج الوطن وخاصتا‬ ‫يف الفتره االخيره‪....‬اين هو املسرح داخل الوطن لالسف‬ ‫القيمه للمسرح لدي الثقافه وال الهيئه‬ ‫*املسرح أب الفنون‬ ‫وعن حقيقة ان الدراما التلفزيونية اخذت محل‬ ‫املسرح وصار املسرح بالظل قالت جميلة املبروك ‪..‬ضريبة‬ ‫العصر ‪ ،‬ولكن للمسرح قدسيته ونكهه لم تستطع ال‬ ‫السينما وال التلفزيون أن تأخذ مكانه ‪...‬‬ ‫املسرح استاذ الشعوب‬ ‫وعن واقع املسرح الليبي والفنان املسرحي تقول‪..‬‬ ‫لالسف‪...‬واهلل املستعان‪......‬القيمه له‬ ‫ولكن سيبقى املسرح استاذ الشعوب رغم انف اجلميع‬ ‫*العالقة بني املسرح وحرية التعبير‬ ‫تقول جميلة املبروك عن عالقة املسرح باحلرية‪.‬‬ ‫بالتأكيد وواقعنا الليبي والعربي من الستينات الى اآلن‬ ‫خير دليل ‪...‬املسرح من أبرز وأقدم وسائل التعبير عند‬ ‫اإلنسان وعندما يضيق اخلناق يلجأ املسرح إلى الرمز‬ ‫وواإلسقاط التاريخي ً‬ ‫مثل ‪...‬‬

‫حديث السينما‬ ‫بقلم ‪ /‬صبري النعال‬

‫ظاهرة االقتباس‬ ‫في السينما‬

‫ــــــــــــــة غامضـــــــــــة بــال أبـــواب‬ ‫وهو من أوائل األفالم التي تتعرض إلى فساد رجال الشرطة ‪.‬‬ ‫بالطبع البد من ذكر ذلك الفيلم الفلسفي الغامض (بيت‬ ‫عند ضفة النهر ‪ )1949‬وهو يعتمد يف قصته على األطفال ‪،‬‬ ‫كما حدث يف الفيلم السابق (امللعون ذو العالمة )‪.‬‬ ‫إن للمخرج فيرتز النغ أفالم كثيرة وقد ارتبط باسمه‬ ‫ذلك النوع السينمائي الذي عرف باسم (سينما نوار) أو الفيلم‬ ‫األسود ‪ ،‬وقد توصل إلى ذلك املستوى الفني بعد عمل دؤوب يف‬ ‫املسرح والسينما ويف عواصم كثيرة بداية من برلني إلى باريس‬ ‫وفيينا وهوليوود ومن السينما الصامتة إلى السينما الناطقة‬ ‫‪.‬‬ ‫وإذا حتدثنا عن فيلم (متروبوليس) ‪ ،،‬سوف جند أن‬ ‫التأويل هو املدخل ‪ ،‬ذلك أن الفيلم من النوع الصامت وال‬ ‫توجد به إال لوحات تظهر بني احلني واآلخر ‪ ،‬مع موسيقى‬ ‫تعبر عن املشهد وال تفسر ما فوق ذلك ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫يعتمد الفيلم على الديكورات وعلى فن تصميم هذه‬ ‫الديكورات بفضل هندسة املناظر ولوال تلك املشاهد التي‬ ‫تظهر عظمة املدينة ما كان للفيلم التأثير الكبير ‪ ،‬فضالً‬ ‫عن أن العنوان نفسه يعني املدينة الضخمة ‪ ،‬وهو أمر أظهره‬ ‫الفيلم بجالء واضح ‪.‬‬ ‫يف داخل هذا البناء الضخم توجد قبة كبيرة بارزة‬ ‫تقود مجتمع متروبوليس ويدير شؤونها العقل املدبر جون‬ ‫فريدسون ‪ ،‬وهو نفسه والد الشخصية الرئيسية (ميتليد)‬ ‫والذي يكشف بأنه يعيش يف جنة ممتعة ‪ ،‬بينما هناك أشقياء‬ ‫يعيشون يف أسفل املدينة ‪ ،‬أنهم العمال الذين يستفاد منهم‬ ‫ويدعمون بعملهم كل نشاط اقتصادي ولكنهم ال يلقون إال‬ ‫البؤس واحلرمان ‪.‬‬ ‫يعشق ميتليد فتاة من هذه الطبقة (ماريا) تعيش يف‬ ‫العالم السفلي ‪ ،‬وتتيح له أن يرى بنفسه الواقع الصعب ‪،‬‬ ‫فيهدد أباه بانفجار غضب الناس ويصل الطرفان إلى الشقاق‬ ‫‪ ،‬ويف اآلخر تقوم ثورة ضد األب يشارك فيها االبن وتقودها فتاة‬ ‫تدعى (ماريا) ‪ ،‬جندها من ناحية فتاة عملية تدعوا إلى الثورة‬ ‫اإليجابية ‪ ،‬بينما صورتها الشريرة األخرى تدعوا إلى التدمير‬ ‫واخلراب ‪.‬‬ ‫يف النهاية يرتبط العقل مع اليد بواسطة القلب ‪ ،‬وتتحكم‬ ‫املحركات البشرية الثالث يف تسيير املدينة نحو األفضل ‪ ،‬بعد‬ ‫أن كادت أن تسير نحو الهاوية ‪.‬‬ ‫كما قلنا التفسير ميكنا أن ميضي سياسي ًا واقتصادي ًا‬ ‫وميكن أن يفسر بحسب الواقع الذي كانت تعيشه أملانيا ‪ ،‬كما‬ ‫أن البعد الفلسفي يقف ماثال يف ما تقدم السينما من أعمال‬ ‫فنية أو أدبية ‪.‬‬ ‫إن الفيلم عمل فني تظهر فيه الصورة واضحة ونقية‬ ‫‪ ،‬بعد أن أعيد ترميم الفيلم ‪ ،‬وهو فوق ذلك فيلم يقوم على‬ ‫املشاهد الكبيرة والبراعة يف التمثيل ويف االنتقال اخلفيف‬ ‫والرشيق بني املشاهد ‪ ،‬فضال عن تصوير األحجام بشكل‬ ‫متباعد ومتقارب طبق ًا لعمق الشخصية وقوتها ثم سقوطها‬ ‫وانهيارها‬ ‫إذا كانت السينما متثل فن ًا ‪ ،‬فال ينبغي إطالقا وحتت أي‬ ‫ظرف من الظروف اخللط بينها وبني األشكال الفنية القدمية‬ ‫من الفن‬ ‫ان الفيلم الذي تعرضنا له بالذكر سلقا اعتمد عليه بعض‬ ‫النقاد السينمائيني فى صياغة نظريات سينمائية تسهم فى‬ ‫تفسير طليعة الفن السابع ومن هوال املنظر زيغفريد كراكاور‪:‬‬ ‫‪1966-1899‬‬ ‫انه كاتب وباحث سينمائي وعالم اجتماع أملاني‪ ،‬وهو‬ ‫منظر يف جماليات السينما ولقد عمل يف العشرينات‬ ‫والثالثينات بشكل نشط يف ميدان علم االجتماع معارضا‬ ‫بشدة للفاشية رغم ان هناك شكوك تتطال هذا الطرح ‪.‬‬ ‫هاجر كراكاور بعد استالم هتلر للسلطة إلى فرنسا أوالً‪،‬‬ ‫ثم إلى الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬ليعود مرة أخرى وبعد‬ ‫اندحار الفاشية لالستقرار يف أملانيا‪.‬‬

‫تتلخص األعمال الرئيسية للناقد كراكاور يف مجال‬ ‫النظرية السينمائية يف كتابني هما‪« :‬التاريخ السيكولوجي‬ ‫للسينما األملانية « ‪1948‬م و « طبيعة الفيلم « ‪1960‬م ‪.‬‬ ‫ففي األعمال النظرية لكراكاور املشار إليها آنف ًا تتضح وبجالء‬ ‫الوحدة القوية بني التاريخ والتقنية وعلم اجلمال وعلم‬ ‫االجتماع وعلم النفس بالرغم من أن هذا املنظر األملاني ويف‬ ‫املقدمة التي صاغها لكتابه األول يعتبر أن هذا العمل املقام‬ ‫اله طابع تاريخي بحت ‪.‬‬ ‫يعطي كراكاور يف هذا العمل تعريفا فريدا لطبيعة‬ ‫الفيلم ‪ ،‬تعريفا ميكن وصفه بأنه قد أعطى املنظّر الفرصة‬ ‫ليجمع يف وحدة متداخلة بني االجتاه االجتماعي واالجتاه‬ ‫السيكولوجي يف السينما عندما يوثق يف هذا البحث ويعمل‬ ‫على تثبيت أن يف التفاصيل اليومية للحياة تكمن رسالة‬ ‫الفيلم املحددة بطبيعته ‪.‬‬ ‫ال يرى كراكاور يف السينما األملانية التاريخ اخلاص بها ‪،‬‬ ‫فاملنظّر مثله مثل املصور األملاني الشهير (ف ‪ .‬زاندر) الذي قام‬ ‫بتصوير دورات فوتوغرافية أبرز فيها تفاصيل احلياة اليومية‬ ‫لألملان وأنشأ على ضوئها البورتريه اجلماعي للقومية األملانية‬ ‫بل لعله يرى يف السينما األملانية تلك الدوافع االجتماعية‬ ‫التي يجب أن تثري انطباعاتنا ‪ ،‬وتعمق معارفنا عن أملانيا قبل‬ ‫هتلر ‪،‬انه يرى يف السينما األملانية تلك الصفات السيكولوجية‬ ‫القومية التي ساعدت على نشوء الفاشية ‪.‬‬ ‫إن املكانة الرئيسية يف كتاب كراكاور «التاريخ السيكولوجي‬ ‫للسينما األملانية « حتتلها تلك املسائل السيكولوجية التي‬ ‫ينظر إليها يف عالقتها الوثيقة مع الطبيعة الفوتوغرافية‬ ‫للفيلم من جهة ‪ ،‬ومع املهام ذات السياق االجتماعي اخلاص‬ ‫من جهة أخرى ‪.‬‬ ‫وكراكاور يف كتابه ‪ ،‬ويف معرض تصديه ومناقشته‬ ‫لبعض التفاصيل الوظيفية للسينما من وجهة نظره يقول‬ ‫‪ « :‬تظهر احلياة الروحية يف العناصر والتوليفات املختلفة‬ ‫للعالم اخلارجي ‪ ،‬وعلى األخص يف تلك الظواهر السريعة‬ ‫غير املمتدة التي تشكل جوهر أي اجناز سينمائي حينما‬ ‫يعيد صياغة العالم املنظور ‪ ،‬إنها تتبدى هناك حيث سريان‬ ‫احلقيقة احلية أو العالم األصغر التخيلي فيصبح الفيلم هو‬ ‫املفتاح الذي يتيح فهم تلك العمليات السيكولوجية اخلفية‬ ‫عن العني « ‪.‬‬ ‫أما يف ما يتعلق بالتاريخ السينمائي فإن ما يثير االهتمام‬ ‫الفعلي يف املقام األول لدى كراكاور وبهذا البعد احليوي من‬ ‫األنواع الفيلمية ‪ ،‬هو تلك األفالم التي تعمل على متجيد‬ ‫املواضيع السيكولوجية وترتبط بهذه األوضاع أو تلك ‪ ،‬مثل‬ ‫أحوال ما بعد احلرب العاملية األولى ‪ ،‬وظروف ما بعد احلرب‬ ‫العاملية الثانية ‪ ،‬أو زمنية وصول الهتلريني إلى السلطة يف‬ ‫أملانيا ‪.‬‬ ‫يحتوي كتاب « طبيعة الفيلم» – السفر النظري لكراكاور‬ ‫على – مقدمة وثالثة أجزاء وخامتة ‪ ،‬ففي املقدمة واجلزء‬ ‫األول يتطرق املؤلف إلى اخلصائص اجلمالية العامة للصورة‬ ‫الفوتوغرافية والفيلم ‪ ،‬ويف الفصلني األخيرين يخصص‬ ‫الكاتب احلديث عن اخلصوصية الفنية لفن السينما ‪ ،‬أما‬ ‫موضوع اخلامتة فيتعرض لإلنتاج السينمائي األخير – حسب‬ ‫املرحلة الزمنية التي يغطيها الكتاب ‪.‬‬ ‫يخلص كراكاور يف اجلزء األول من مؤلفه ‪ ،‬وبعد‬ ‫استعراض تاريخي مستفيض حول اخلصائص الفنية‬ ‫للفوتوغرافيا إلى أنه «وعلى مر تاريخ الفوتوغرافيا يالحظ‬ ‫وجود نزعتني ‪ :‬نزعة واقعية ترى منوذجها األعلى يتمثل يف‬ ‫التوثيق الواقعي لألحداث ‪ ،‬ونزعة شكلية تضع األهداف‬ ‫الفنية غاية لها « ‪ .‬غير إن النزعة الفنية هي اليوم كما يف‬ ‫السابق ليست متحدة مع أهداف الواقعيني ‪ ،‬على أن ذلك ال‬ ‫يقر أو مينح املصور الفوتوغرايف الواقعي اإلذن يف االبتعاد عن‬ ‫احللول اجلمالية ‪ ،‬فكراكاور يرى أن النظر إلى الفوتوغرايف‬ ‫كعملية استنساخ فني للواقع ال يعدو أن يكون تفكير بالٍ‬

‫وساذج ‪ ،‬إنه يلفت االنتباه إلى الفنانني‬ ‫الواقعيني الذين عاشوا يف القرن التاسع‬ ‫عشر حني وقفوا على مبدأ احلقيقة‬ ‫احلياتية واملوضوعية ‪ ،‬ونظروا إلبداعهم‬ ‫كخدمة للثورة التي لم يحالفها التوفيق‬ ‫يف عام ‪. 1848‬‬ ‫إن املبدأ األساسي للفوتوغرافيا‬ ‫من وجهة نظر كراكاور يتلخص يف‬ ‫ضرورة حساب توظيفها كأداة تعبيرية‬ ‫خاصة ‪ ،‬فالتاريخ احلقيقي للفوتوغرافيا‬ ‫من مرحلة ظهورها إلى هذا الوقت يثبت وبحسب تعبيره‬ ‫‪ « :‬إن الفوتوغرافيا تقدم املالحظة عندما توجد يف أساس‬ ‫من العالقة بني صدق الواقعية واالستفادة من اخلصائص‬ ‫التسجيلية للكاميرا يف التنبيه والكشف عن جوهر الواقع‬ ‫الفيزيائي « ‪ .‬إن بعض املصورين يف الكثير من احلاالت يعملون‬ ‫على تقليد الرسومات استخفافا بوظيفة الفوتوغرافيا ‪ ،‬فعلى‬ ‫العكس من ذلك يجب أن يكون املدخل األساسي للمصورين‬ ‫واملحدد للجمالية هنا متجليا يف املدخل الذي يختاره املصور‬ ‫من املادة ‪ ،‬كما يف االستخدام الصحيح للخصائص الطبيعية‬ ‫للفوتوغرافيا وجاذبيات الشرائح التي تقوم بإنتاجها ‪،‬‬ ‫فاملدخل الفوتوغرايف – كما يعتقد كراكاور – عليه أن يتمسك‬ ‫وحتت كل الظروف باالجتاه الواقعي ‪ ،‬إذ أنه وعلى هذه الفكرة‬ ‫تغدو الوثيقة الفوتوغرافية املباشرة ذات قيمة جمالية‬ ‫وتعبيرية أقوى على الرغم من عدم االكتمال التكويني لها‬ ‫‪ ،‬فبالنسبة للنزعة الطبيعية للفوتوغرافيا يتعامل كراكاور‬ ‫مؤوال عدم نظامية واكتمالية املحتوى إلى حالة التشويش‬ ‫واللبس الفكري الذي يكون عليه املصور ‪ ،‬إذ أن كل العوامل‬ ‫السابقة بوجهة نظره مترابطة بالسلوك املوضوعي للتعبير‬ ‫الفوتوغرايف الذي يعمل على تعريفها يف إطار املالمح اجلذابة‬ ‫املتمثلة يف احلقيقية ‪ ،‬والتاريخية ‪ ،‬والتوثيقية ‪ « ،‬إن الصورة‬ ‫الواحدة ميكن أن تكون جميلة يف إطار فوتوغرافيتها « ‪.‬‬ ‫يختتم كراكاور الباب املخصص للفوتوغرافيا بسؤال هل‬ ‫ميكن اعتبار الفوتوغرافيا فن ًا ؟ مجيب ًا يف ذات الوقت على‬ ‫هذا السؤال بالنحو التالي ‪ « :‬ينطوي عمل املصور على جهد‬ ‫إبداعي ‪ ،‬ولكنه يختلف عن األشكال اإلبداعية التقليدية ‪ ،‬كما‬ ‫هي القيمة اجلمالية للفوتوغرافيا تغدو يف مستوى ما أثرا‬ ‫للوظيفة الظاهرية لها « ‪ ،‬وميضي املنظّر موضحا ومنبها‬ ‫إلى أن اإلبداع الفوتوغرايف ال يجب مزجه مع اإلبداع الشكلي‬ ‫للفوتوغرافيا التي تعمم يف داخلها حلول املسائل اجلمالية‬ ‫‪ ،‬فمثل هذا التعميم من شأنه وضع الفوتوغرافيا يف تلك‬ ‫النظرية التي تقوم بني النسخ العفوي واإلبداع ‪ ،‬فظهور‬ ‫الفوتوغرافيا برأي كراكاور « لم يغير تصوراتنا عن الطبيعة‬ ‫الواقعية للفن بالقدر الذي أغنى تلك التصورات بظواهر‬ ‫جديدة ‪ ،‬إنها ال تكون عمال فنيا يف املفهوم التقليدي ولكنها‬ ‫وبأي حال ليست بالتجريد وإمنا تأكيد جمالي « ‪.‬‬

‫وكراكاور ‪ ،‬يف‬ ‫حتليله للطابع اجلمالي‬ ‫للسينما يعلن أن طبيعة‬ ‫تواصل‬ ‫الفوتوغرافيا‬ ‫حياتها يف الطبيعة‬ ‫السينمائية عندما تكون‬ ‫وبأساس تلك الطبيعة‬ ‫التقنية‬ ‫السينمائية‬ ‫اخلاصة‬ ‫السينمائية‬ ‫كالصورة املتحركة ‪،‬‬ ‫للسينما تلتقي بالكامل‬ ‫املركزية‬ ‫فاخلصائص‬ ‫مع خصائص الفوتوغرافيا وبذلك النحو الذي تلتقي‬ ‫فيه جمالياتها مع الواقع املادي املحسوس ‪ ،‬إن السينما هي‬ ‫تلخيص النزعة الفوتوغرافية العفوية غير النظامية ‪،‬‬ ‫املتصلة ‪ ،‬املحددة كتعبير جزئي عن الواقع يف حركته تواصله‬ ‫‪ ،‬أما خصائصها التقنية فتختلف عن الفوتوغرافيا على‬ ‫الرغم من االستعارة التي تأخذها منها يف اللقطة الكبيرة ‪،‬‬ ‫واستعمال العدسات ‪ ،‬والكادرات السالبة ‪ ،‬والبعد الثنائي ‪...‬‬ ‫باإلضافة للمالمح واخلصائص السينمائية التي تعبر عنها‬ ‫الوسائل التقنية كاملزج واحلركة البطيئة والسريعة ‪ ،‬كما‬ ‫تداخل األزمنة‪.‬‬ ‫إن الوسيلة التقنية األساسية للسينما هي املونتاج الذي‬ ‫يعمل على صناعة وتوضيح األفكار بواسطة التوظيف املحكم‬ ‫للكادرات ‪.‬‬ ‫كراكاور يف بحثه عن قوانني للمونتاج رأى أن أحد تلك‬ ‫القوانني يتمثل يف « أن احتياج كل عمل سينمائي إلى التوليف‬ ‫يتم يف إطار درامي محدد بهدف تطوير املضمون وتعميق‬ ‫التصور يف كل العالقات املرئية وغير‬ ‫وعن طريق األسلوب الواقعي يستطيع الفيلم أن يظهر‬ ‫الواقع يف حركته ‪ ،‬يف جزء منه ‪ ،‬ويف الثانية ‪ ،‬فالسينما «‬ ‫ميكن أن تخطف الواقع املادي يف جميع عالقاته املتنوعة ‪ ،‬ويف‬ ‫املرحلة املقتطعة برؤيتها – األمر الذي يكون كذلك ضروريا‬ ‫يف الفوتوغرافيا « ‪.‬‬ ‫إن األفالم برؤية كراكاور تبدو يف قيمة جمالية كاملة فقط‬ ‫عندما يتم خلقها على الوسائط األساسية للسينما ‪ ،‬وكذلك‬ ‫هو الشيء نفسه يجري يف الفوتوغرافيا ‪ ،‬فكال الفنني ميتلكان‬ ‫القدرة على إيجاد وتوفير صلة سليمة بني الواقع والفكر ‪« ،‬‬ ‫إنهما يصنعان تقاليد موجودة باألصل يف تاريخ السينما –‬ ‫تقاليد متتد من السينما الفوتوغرافية لإلخوة لومير وأفالم‬ ‫اإلبداع الشكلي جلورج ميليس « ‪.‬‬ ‫لقد استخلصنا االفكار املذكورة من مجموعة قراءات‬ ‫ونصوص مبعثرة هنا وهناك وكلها لها عالقة بالناقد‬ ‫السينمائي كاراكور وما كتب عن فيلم متروبوبيس وايضا ما‬ ‫تضمنه كتاب كاراكور املعروف بعنوان من كاليغاري الى هتلر‬

‫لقد كانت السينما منذ بداية اختراعها تعتمد على‬ ‫الكلمة املكتوبة سواء أكانت يف شكل روائي أو مسرحي أو‬ ‫قصص وساعد هذا األدب يف إثراء احلركة السينمائية‬ ‫زمن ًا طويالً‪ ،‬وإذا تناولنا عالقة السينما باألدب فسوف‬ ‫جند أن فنون السينما أغلب أنحاء العالم تهتم باحلدوثة‬ ‫أو القصة يف املقام األول‪.‬‬ ‫ومن األعمال التي يتوقف أمامها املرء كثير ًا رواية‬ ‫«أناكارنينا» والتي عملت عنها أفالم عاملية ألكثر من أربعة‬ ‫عشرة مرة وكذلك رواية «غادة الكاميليا» لالسكندر دمياس‬ ‫األبن‪ ،‬هذه الرواية املليئة باألحزان حولتها السينما إلى‬ ‫أفالم للعديد من املرات قد تفوق العشر‪ ،‬كذلك رواية‬ ‫«الكونت دي مونت كريستو» التي مت تناولها يف العديد من‬ ‫األفالم األوروبية واألمريكية والفرنسية كما قام بتحويلها‬ ‫العبقري املصري «أنور وجدي» بقلم يحمل عنوان «أمير‬ ‫األنتقام» أبيض وأسود بعدها تناول الرواية أيض ًا «فريد‬ ‫شوقي»وقدمها يف فيلم يحمل عنوان « أمير الدهاء» ‪.‬‬ ‫وأخذت السينما أيض ًا من األدب الروسي حيث قدمت‬ ‫روايات مكسيم جوركي دفيدور ديستموفكى عن روايته‬ ‫األشهر «اجلرمية والعقاب»‪ ،‬وأخذت معظم مسرحيات‬ ‫وليام شكسبير وحولتها إلى السينما منها مسرحية‬ ‫«روميو وجولييت» و«امللك…» وعطيل‪ ،‬وكذلك رواية‬ ‫«البؤساء» للفرنسي فيكتور هوجو‪.،‬‬ ‫ثم ظهر جيل من كتاب السيناريو الذين يؤلفون‬ ‫احلكاية مباشرة إلى السينما‪ ،‬وظهر يف نفس الزمن جيل‬ ‫من املخرجني الذين يكتبون نصوص أفالمهم مثل املخرج‬ ‫«يوسف شاهني» على سبيل املثال‪ ،‬بل واشترك أكثر من‬ ‫كاتب سيناريو وأعداد النص املكتوب الفيلم واحد مثل‬ ‫فيلم «الرسالة» ملخرجه املرحوم«مصطفى العقاد»‪.‬‬ ‫وظاهرة اقتباس أفالم السينما من أفالم أخرى‬ ‫موجودة يف جميع أنحاء العالم وهي ليست جديدة حتى‬ ‫يف السينما‪ ،‬فقد أقتبس صناع أفالم الوسترن «رعاة البقر»‬ ‫فيلمني من إخراج املخرج الياباني « أكثر كروساوا» األول‬ ‫يحمل عنوان «الساموراي السبعة» الذي قدمه املخرج‬ ‫«جون سترجس» حتت عنوان «العظماء السبعة» وحتول‬ ‫يف السينما العربية إلى «شمس الزنان» من بطولة عادل‬ ‫أمام ‪ ،‬كذلك فيلم «االهانة» ملارتدريت واملقتبس عن‬ ‫فيلم«راشمون» لكروساوا»‪.‬‬ ‫أيض ًا وكذلك فعلت السينما الفرنسية نفسها‬ ‫وأقتبست أفالم ًا عاملية وأعطتها نكهتها الفرنسية وأخذت‬ ‫عنها السينما األمريكية أفالم ًا بعينها مثل فيلم «على‬ ‫آخر نفس» للمخرج العبقري الفرنسي جان لوك جودار‪.‬‬ ‫هناك تسمية نذكرها على استحياء كأن نقول تعريب‬ ‫أو تلييب أو متصير أو أمركة أو فرنسة ومعناه صبغ القصة‪،‬‬ ‫كأن نقول بأن فيلم «العظماء السبعة» هو أمركة للنص‬ ‫الذي أخرجه كيروساوا الياباني ولكت الميكن أن نقول‬ ‫بأن فيلم«اإلخوة كارمازون» الذي أخرجه ريتشارد بروكس‬ ‫حتت أمرته بسبب أن املخرج كان قد نسب أحداث الفيلم‬ ‫إلى بيئته األصلية وهي االحتاد السوفييتي ويف نفس‬ ‫املناخ الطبيعي ملوضوع الرواية‪.‬‬ ‫ولعل معظمنا يذكر فيلم «دكتور زيفاجو»‬ ‫للمخرج«ديفيد لني» وبطولة النجم العاملي الراحل» عمر‬ ‫الشريف‪ ،‬أو فيلم «أنا كارنينا»أو «احلرب والسالم» للمخرج‬ ‫«باندر اتشك» هذه األفالم مت تصويرها يف نفس ظروف‬ ‫الرواية األصلي…‬ ‫وللحديث بقية‬

‫‪06‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫االربعاء ‪ 7‬ربيع اآلخر ‪1441‬‬

‫املوافق ‪ 4‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪175 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫ومضــة‬ ‫الصغير أبوالقاسم‬

‫فما حياتي إن‬ ‫لم تكن فيها ؟‬

‫متابعة ‪..‬‬

‫في مهرجان جرمة السياحي‬

‫اإلبداع والتميز والتراث‬ ‫متابعة‪ /‬ابراهيم الغناي‬ ‫انطالقت فاعليات وأنشطة مهرجان جرمة السياحي الدولى بوادى االجال وبدات فى منطقة جرمة‬ ‫وباملشاركة مع منطقة ابريك التى تبعد عن منطقة جرمة ‪6‬كيلو وعن منطقة سبها ‪120‬كيلو وخالل‬ ‫انطالق هد املهرجان ودورته اخلامسه مت التركيز على مسمى االبداع والتألق كواجهه وصفه متيزت به‬ ‫هده الدوره وكان اليوم االول انطالق هد املهرجان مساء يوم ‪27‬من شهر ‪11‬واملستمر ملده ‪5‬ايام وكان اليوم‬ ‫التانى بستظافة منطقة ابريك وامت افتتاح قريتة التراثية ام ثالث يوم فكان متخصص للميز الشعبى‬ ‫والفروسية ام اليوم الرابع فكان تاج هد املهرجان من خالل افتتاح القرية التراثية مبنطقة جرمة وتخالله‬ ‫العديد من املشاركات الداخليه واملناطقية من خالل توجد مدن مشاركة من اخلمس واجميل وبنى وليد وسبها‬ ‫والشاطى وغات ومرزق وتراغن وكانت مشاركات تتميز باالبداع لكل منطقة وبحضور الفرق املوسيقية التراثية‬ ‫من مكون العرب والتوارق والتبو واقامة املنصات والعروض الفنية لكل مكون وكان احلضور كثيف ومتفاعل بني كل‬ ‫املناطق ويعتبر نشاط مهرجان من اقوى النشاطات بوادى االجال بعد مهرجان غات السياحى الدوالى‪ .‬وسيختتم هده‬ ‫الفاعليات مساء يوم االحد وسيتم توزيع شهادات الشكر واملساركة بهد اخلصوص‪.‬‬

‫تراث ‪..‬‬

‫تراثنا هويتنا‬

‫أناقة المرأة الليبية ثقافة متوارثة‬ ‫فـــرج غـيــث‬ ‫يقولون لألشياء رائحة تعشعش يف الذاكرة وتلهب‬ ‫املخيلة‪ ،‬فما بالك بأزياء تعبق بكل ما فيها باألصالة‪،‬‬ ‫وحتمل معها حكايات فريدة‪ ،‬وألنها من املوروث الليبي‬ ‫األصيل‪ ،‬فقد كان من الطبيعي أن تكتسب سمعة وشهرة‬ ‫عاملية‪.‬‬ ‫يف بنغازي تتزين جدران املحال التجارية‬ ‫بسوق اجلريد وكذلك بسوق الرباع يف‬ ‫طرابلس ويف خزائن البيوت الليبية‬ ‫األصيلة بأزياء املاضي العريق‪،‬‬ ‫األزياء الليب ّي ِة التقليدية الزاخرة‬ ‫العربي‬ ‫باملعاني كما الكتب‪ ،‬باخلطِّ‬ ‫ّ‬ ‫األصيل‪ ،‬إضافةُ لباقي التفاصيل‬ ‫التراث ّية التي ما زالت حتافظ‬ ‫ِ‬ ‫الليبي املتمثل‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫ّ‬ ‫يف الزي التقليدي الليبي‬ ‫األصيل خاصة‪ ،‬خوفا من‬ ‫االندثار‪ ،‬وتعيد إنعاشه‪ ،‬ليكون‬ ‫جزء ًا من حياة بناتنا ونسائنا‬ ‫ونبهر به السائحون على ٍ‬ ‫حد‬ ‫سواء‪ ،‬ورغبةً منا بإحياء‬ ‫هذا املوروث من جديد‪،‬‬ ‫وبهدف نشر ثقافة التراث‬ ‫الليبي وتعريف الزائرين‬ ‫والسائحني به‪ ،‬كونه‬ ‫جدا‪،‬‬ ‫تراث عريق‬ ‫وغني ً‬ ‫ّ‬ ‫انطال ًقا من احلاجة‬ ‫إلى املعارض وتسويق‬ ‫املنتجات املحل ّية يف‬ ‫الداخل واخلارج‪ ،‬وهي‬ ‫من إنتاج صناعة يدو ّية‪،‬‬ ‫خاصةً التطريزات الليبية املختلفة‬

‫(األصلية وليست املوجودة األن والقادم أغلبها من‬ ‫خارج الوطن)‪ ،‬وعلى رأسها زي املرأة الليبية‪ ،‬خاصة‬ ‫أنه محط أنظار كافة الفئات واجلنسيات واألعمار‪،‬‬ ‫أيضا السياح الذين يبدون إعجابهم بهذا‬ ‫ويدخل ً‬ ‫ويقيمون محافظة النساء‬ ‫النسائي العريق‬ ‫الفن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫والتراثي‪.‬‬ ‫املحلي‬ ‫بالتطريز‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫إ ّن األزياء التقليدية للمرأة الليبية تشكل‬ ‫وثيقة وجود وهو ّية انتماء للمرأة الليب ّية‪ ،‬ولديها‬ ‫ما مييزها من تطريز مالبسها ومجوهراتها‬ ‫الثمينة‪ ،‬فلو حضرت امرأة من ليبيا إلى أي جتمع‬ ‫دولي لعرف جميع احلضور بأنّها من ليبيا‬ ‫من شكل زيها املميز وثوبها املطرز فقط‪ ،‬ما‬ ‫يعني أ ّن الزي مبثابة هو ّية‪.‬‬ ‫الزي التقليدي الليبي األصيل هوية‬ ‫وثقافة شعبية ليبية متوارثة وعراقة‬ ‫موغلة يف القدم وعادة توارثتها األجيال‬ ‫عبر العصور‪ ،‬واناقة املرأة الليبية أصالة‬ ‫متوارثة‪ ،‬وتعبير عن روعة وجمال‬ ‫التراث الليبي‪ ،‬زي املرأة الليبية مميز‬ ‫بتفاصيله الرائعة‪ ،‬منه ما يسمى‬ ‫يف ليبيا ب ـ (البدلة الكبيرة) وهو‬ ‫فخر الصناعة التقليدية الليبية‪،‬‬ ‫تظهر من خالله املرآة بجمال الفت‬ ‫وأناقة متكاملة وهيبة كبيرة‪ ،‬وتظهر‬ ‫للعيان اصالتنا الليبية‬

‫نزار قباني شاعر يساهم يف بناءالقصيدة العربية‬ ‫احلديثة يجعل تفعيالتها قصيرة من ‪ 16‬بحرا املتعارف‬ ‫عليها جاء بعد شعر املهجر الذي أحدث تطورا يف القصيدة‬ ‫العربية ‪،‬وقد حافظ الراحل نزار قباني علي القافية التي‬ ‫يف رأيي متثل قوة الشعر وجزالته وتفرده عن ال كما يزعم‬ ‫يف الشعر احلر واحلديث الذي ال يتقيد بالقافية وهو‬ ‫عندي ليس بشعر ألنه ال يطرب النعدام القافية وموسيقى‬ ‫الشعر فيه‪.‬‬ ‫قيل عن قباني إنه شاعر املرأة ألن الشعر يتناول املرأة‬ ‫بشكل كبير واحلقيقة أن له شعر يف غير املرأة مثل السياسة‬ ‫حيث يقول‫‪‬:‬‬ ‫أيا جمل من الصحراء لم يلجم ‪ ..‬يامن أكل منك‬ ‫اجلذري الوجه واملعصم‬ ‫مترع يا أمير النفط ‪ ..‬لقد بعت اهلل ‪..‬بعت الوطن ‪..‬‬ ‫بعت رماد أمواتك ‪.‬‬ ‫لقد تغني بشعره كثير من املطربني الكبار يف الوطن‬ ‫العربي ولعل قصيدة قارئة الفنجان التي تغني بها الراحل‬ ‫عبد احلليم حافظ األشهر يقول ‪:‬‬ ‫جلست واخلوف بعينيها تتأمل فنجاني املقلوب‬ ‫قالت يا ولدي ال حتزن فاحلب هو عليك املكتوب‬ ‫وقصيدته األخرى املشهورة ‫(‬ رسالة من حتت املاء‫)‬‬ ‫والتي تغنى بها أيض ًا العندليب األسمر عبداحلليم حافظ‬ ‫والتي يقول يف يف أحد أبياتها املوج األزرق يف عينيك ينادي‬ ‫نحو األعمق‬ ‫وأناما عندي جتربة يف احلب وال عندي زورق‬ ‫وغنت من شعره جناة الصغيرة منها هذه األبيات‬ ‫اجلميلة تقول فيها ‪:‬‬ ‫ارجع إلي فإن األرض واقفة ‪ ..‬كأمنا األرض فرت من‬ ‫ثوانتها ملن صباي ملن شال احلرير ملن ‪ ..‬ظفائري منذ أعوام‬ ‫أربيها ؟‬ ‫ارجع كما أنت صحوا كنت أم مطا ‪ ..‬فما حياتي أنا إن‬ ‫لم تكن فيها ‪.‬‬ ‫كما تغني بشعره القيصر كاظم الساهر با اعتقد أن‬ ‫من شهره يف ساحة الغناء العربي هو صروح بشعر نزار‬ ‫قباني الذي جدد وقوي انتشاره أي الشعر العربي تخلى‬ ‫اآلخرون من املطربني إال ما ندر التغني به وال ننسي أخيرا‬ ‫املطربة ماجدة الرومي وصوتها العذب الذي تغني بشعره‬ ‫األكثر عذوبة وجماال يف أغنية أذكر منها يف نهايتها التي‬ ‫اختتمت بها األغنية ‪.‬‬ ‫ذهب مخلفا وراءه اجلريدة وحيدة مثلي أنا وحيدة ‪.‬‬ ‫ولعل هذا املنظر الذي صوره لنا نزار قباني يذكرنا‬ ‫بأمر فقدناه بدرجة كبيرة وهي قراءة اجلرائد واملجالت‬ ‫التي كنا نصطحبها يف املقاهي وإلى البيوت لالطالع‬ ‫والقراءة واالستفادة وتركنا قرادة الصحف فما حياتنا إن‬ ‫لم يكن فيها األحبة والقراءة وغيرها ؟‪.‬‬

‫سينما ‪..‬‬

‫مدينـــــــــــــــــ‬

‫يشكك النقاد كثير ًا يف هذا ظروف اناج هذا‬ ‫الفيلم ‪،‬واحيانا تفسيره فهناك قسم كبير‬ ‫منهم يراه فيلما دعائي ًا يتناسب مع أطروحات‬ ‫سياسية ودعوات ايديولوجية بدأت يف الظهور‬ ‫مبكرا مع إعالن هتلر عن نفسه بوصفه الزعيم‬ ‫املنتظر ألملانيا ومحقق عظمتها ‪ ،‬بل ومنقذها‬ ‫الذي ال بديل له ‪ .‬واحلقيقة أن هذا اإلدعاء ال‬ ‫يتماشى مع الواقع ‪ ،‬فقد أنتج هذا الفيلم عام‬ ‫‪ 1925‬ويف ذلك الوقت لم يكن يتصور أحد أن‬ ‫هتلر سوف يصل إلى السلطة بل كان شخصية‬ ‫غير معروفة ‪ ،‬ومن غير املناسب القول بأن فيلم‬ ‫كامل قد أنتج ليكون مجرد دعاية ألقواله ‪،‬‬ ‫وال سيما إذا كان املخرج هو فرتيز النغ والذي‬ ‫أشتهر بأفالمه الناجحة وأهمها فيلم (الدكتور‬ ‫مابيوز) يف جزئني طويلني عام ‪ 1922‬وقبل‬ ‫ذلك يف عدد من األفالم الصامتة ‪.‬‬

‫رمضان سليم‬ ‫اننا نتحدث عن فيلم (متروبوليس) ملخرجه فرتيز النغ ‪،‬‬ ‫عد من أهم األعمال السينمائية يف عصر السينما الصامتة‬ ‫والذي ُي ُ‬ ‫وقد اعتبر أيض ًا من أهم روائع السينما ‪.‬‬ ‫لقد أخرج فرتيز النغ عدة أفالم يف أملانيا ومنها فيلم‬ ‫‪ 1931‬وقد كان فيلما ملي متشائما ألنه يعتمد على فكرة‬ ‫الترويع واخلوف ضد الشباب واألطفال ‪ ،‬ومما يعكس وجهة النظر‬ ‫اإليجابية ‪ ،‬أن الفيلم يصور فرقة نازية وهي ترعب الناس يف مشاهد‬ ‫متيل إلى السواد وكأن الرعب القادم سيكون كبير ًا وأشد قسوة ‪.‬‬ ‫من أفالم فرتيز النغ أيضا ( غضب ـ ‪ )1935‬وهو فيلم أخرجه‬ ‫يف أمريكا بعد فراره من أملانيا ‪ ،‬هناك أيض ًا فيلم شهير وهو ( إنك‬ ‫تعيش مرة واحدة ‪ )1936‬وفيلم (وزارة الرعب ـ إنتاج ‪، ) 1944‬‬ ‫وكذلك فيلم ( اجلالدون ميوتون أيض ًا ‪ )1943‬وهو فيلم تعاون‬ ‫فيه مع الكاتب املسرحي بيرتولد بريخت ويعد من أفضل األفالم‬ ‫السياسية ‪.‬‬ ‫أما من حيث اجلاذبية فال يوجد فيلم يتشابه مع (الشارع‬ ‫القرمزي ‪ )1945‬فهو يشكل البدايات األولى ألفالم اجلرمية‬ ‫السوداء ‪ ،‬وهذا ينطبق أيض ًا على فيلم (احلرارة الكبرى ‪)1953‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫االربعاء ‪ ٠٧‬ربيع االخر ‪1441‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٠٤‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪١٧٥ :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫آراء‬

‫هل يشهد الكيان اإلسرائيلي انتخابات ثالثة‬ ‫ياسين محمد‬

‫رؤى‬

‫العجيلي العبيدي‬

‫ُ‬ ‫تجاذبات ‪ ..‬ومراوحات في نفس المكان !!‬ ‫‪ .‬الحرب على عاصمة كل الليبيين طرابلس دخلت شهرها‬ ‫الثامن ‪ ،‬وحصدت معها أرواحا و ُمصابين وجرحى فاق عددهم‬ ‫العشرة اآلف فضالً عن دمار شامل للمناطق الواقعة في قلب‬ ‫االشتبكات ‪ ،‬ونزوح جماعي ألكثر من ‪150‬ألف مواطن من‬ ‫بيوتهم ‪ ،‬وتحولهم إلى الجئين تحتضنهم مراكز االيواء ‪ ،‬كل تلك‬ ‫الحصيلة التي هي في ازدياد مع كل يوم جديد ‪ -‬لم تحرك‬ ‫ساكنا ً لدى مجلس األمن الدولي ‪ -‬الذي وقف عاجزاً عن‬ ‫التوافق بشأن اتخاذ قرارات فورية وحاسمة ‪ -‬وظل ُيراوح في‬ ‫مكانه على مدى الشهور السبعة الماض ّية‪ ..‬ولم تتعاط‪ .‬بجدية‬ ‫ الدول الخمسة الكبار مع « نزيف » الدماء والخراب الذي‬‫تشهده العاصمة وكأنهم ينتظرون في ضحايا ُجدد !! وإالّ بماذا‬ ‫ُيفسر كل ذلك الغياب عن المشهد الليبي والذي وصل إلى حد‬ ‫«ال ُعقم» بحسب تصريحات صدرت مؤخراً عن المبعوث لألمين‬ ‫العام لألمم المتحدة السيد سالمة ‪ .‬الذي ذكر بأن المجلس‬ ‫وخالل اكثر من ‪ ١٤‬جلسة لم يتمكن من « إحراز » أي تقدم‬ ‫في الملف الليبي ألسباب لم تعد خافية على أحد ‪ -‬وتعود إلى‬ ‫مصالح « متناقضة» مابين الدول الكبرى والتى ترى كل واحده‬ ‫منها ‪ -‬الملف الليبي ‪ -‬من منظور مصلحي ذاتي دون االلتفات‬ ‫إلى حنفيات الدماء المفتوحة وعذابات النازحين « المدن ّيين »‬

‫الذين يفترشون األرض ويلتحفون السماء‪ ،‬وضافت بهم مراكز‬ ‫اإليواء بسبب كثرة اعدادهم التي فاقت « ال ‪١٥٠‬الف نازح ‪.‬‬ ‫بحسب إحصائيات أممية ‪ -‬وحتى حين ظهرت بوادر إنفراج‬ ‫لالزمة عبر جوالت دبلوماسية في العديد من العواصم االوروبية‬ ‫ وفي نيويورك مقر المنظم األممي التي شهدت بدورها إلتئام‬‫ما عرف بمجموعة « العشرة » فضالً عن ما ُيعرف بتحضيرات‬ ‫مؤتمر « برلين » وجوالت التفاوض الدبلوماسيه رفيعة المستوى‬ ‫والتي احتضنت المانيا خالل االيام القليلة الماضية إحداها‬ ‫ إضافة الى تصريحات المبعوث األممي أيضا ً التي ادلى بها‬‫ألكثر من وسيلة إعالمية مقروءة ومرئية عبر جوالته المكوكية‬ ‫ فإن المراقبين يرون بأن تلك اإلنفراجه لم تكن سوى « فقاعة‬‫» في الهواء ‪ ،‬ويعزون رؤيتهم تلك لتصريحات صدرت عن‬ ‫وزير خارجية المانيا السيد « ماس » الذي أعلن على هامش‬ ‫االجتماع التحضيري لقمة برلين الذي احتضنته بالده في االيام‬ ‫القليلة الماضية بأنه « من غير الممكن إعطاء » ضمانات بشأن‬ ‫إمكانية أن تتمخض عن قمة « برلين» نتائج إيجابية ‪..‬‬ ‫وتبعا لذلك‪ ،‬استمرت التجاذبات والمراوحات في نفس‬ ‫المكان من طرف المجتمع الدولي تدفع الليبيين وبقوة إلى‬ ‫التمسك بالمبادرات الوطنية المنبثقة من الواقع الليبي ‪،‬‬

‫وتحديداً المبادرة السياسية التي طرحتها حكومة الوفاق يوم‬ ‫‪.…6/16‬بعد شهرين من عدوان أبريل الماضي‪ ،‬وكانت متكاملة‬ ‫في تفاصيلها‪ ،‬وآلياتها وحتى بسقف زمني إلنجازها‪ -‬وهي‬ ‫المبادرة التي القت قبوالً‬ ‫ورضاء من مختلف الشرائح الفكرية‬ ‫ً‬ ‫والسياسية والثقافية ومن منظمات المجتمع المدني وقطاعات‬ ‫الشباب والمرأة ورجال الدين والعسكريين وغيرهم من الشرائح‬ ‫التي تمثل مختلف التوجهات في المجتمع الليبي الذين طرحوا‬ ‫آرائهم وأفكارهم خالل اللقاءات التشاورية مع رئيس وأعضاء‬ ‫المجلس الرئاسي والتي تواصلت على مدى شهر كامل خالل‬ ‫سبتمبر الماضي بحيث كانت هناك « قواسم عديدة مشتركة‬ ‫تشكل في مجموعها نموذجا ً لمشروع وطني ُيشعر الليبيون‬ ‫جميعهم بأنهم جز ٌء منه ويتطلعون من خالله إلى مستقبل ليبيا‬ ‫ ومقومات الدولة المدنية المنشودة ‪ .‬فال يجب أن ينتظر‬‫الليبيون « ما ُي ْ‬ ‫طب ُخ » في الخارج من قوالب جاهزة ‪ -‬بل أن يكون‬ ‫الجميع مستعدين بمشروعهم الوطني ‪ ،‬والذي تضمنت خطوطه‬ ‫العريضة المبادرة السياسية وآلياتها في عقد ملتقى يجمع كل‬ ‫الليبيين المؤمنين بالدولة المدنية ‪ -‬والرافضين لعسكرتها ويتم‬ ‫خالله االتفاق على « خارطة » طريق للمرحلة القادمة ‪ -‬وإقرار‬ ‫القاعدة الدستورية المناسبة إلجراء انتخابات برلمانية ورئاسية‬

‫قبل نهاية ‪ - 2019‬ويقوم الملتقى بتسمية لجنة قانونية‬ ‫لصياغة القوانين الخاصة بتلك االستحقاقات وإحالتها إلى‬ ‫المفوضية العليا لالنتخابات ‪ -‬وتكون مخرجات الملتقى ملزمة‬ ‫للجميع ‪ ،‬ويتم خالل الملتقى أيضا ً االتفاق على « آل ّيات » تفعيل‬ ‫اإلدارة الالمركزية واالستخدام األمثل للموارد والمالية والعدالة‬ ‫التنموية الشاملة لكل مناطق ليبيا ‪ ،‬وينبثق عن الملتقى أيضا ً‬ ‫هيئة عليا « للمصالحة » تقوم باإلشراف والمتابعة لذلك الملف‬ ‫ فضـالً عن تفعيل قانون العدالة االجتماعية ‪ -‬وقانون العفو‬‫العام وجبر الضرر باستثناء من ارتكب جرائم حرب او جرائم‬ ‫ضد اإلنسانية ‪ ،‬وبكل تأكيد فإن المبادرة السياسية لم تغفل‬ ‫توجيه الدعوة للمجتمع الدولي لدعم كل بند فيها ‪ -‬على اعتبار‬ ‫أن ليبيا ُجزءاً من المجتمع الدولي ‪ -‬واستقرارها وخروجها من‬ ‫أزماتها له تأثيرات « إيجابية » على المستوى األقليمي والدولي‬ ‫‪ .‬ومن هنا يمكن التأكيد على أن مبادرة « الوفاق » وكل ما‬ ‫أفرزته اللقاءات التشاورية من وحدة الرؤية ‪ -‬هى خيار الليبيين‬ ‫األساسي والرئيسي الذي يجب أن يترجموه على أرض الواقع‬ ‫وبأقصى ُسرعة من خالل تطبيق بنودها وآل ّياتها وكل ما ورد‬ ‫فيها من ُجزئيات وتفاصيل دقيقة ‪..‬‬

‫ّ‬ ‫الصــدام المؤجل في الجزائر‬

‫عبدالبارى رشيد‬

‫يبدو أن رئيس وزراء الكيان اإلسرائيلي صار يمثل‬ ‫كابوسا لشريحة واسعة من الساسة اإلسرائيليين‬ ‫وأصبحت إزاحته عن سدة رئاسة الحكومة هاجسا وعبئا‬ ‫ثقيال سواء على مستوى ساسة الكيان الصهيوني أو على‬ ‫مستوى عرب الداخل أو ما يعرف بعرب ‪ 48‬والذين‬ ‫وضعوا نصب أعينهم في االنتخابات اإلسرائيلية الثانية‬ ‫الماضية إبعاد ناتنياهو عن رئاسة الحكومة ودعم أي‬ ‫حكومة ال يكون ناتنياهو على رأسها واألفضل أال يكون‬ ‫شريكا فيها على اإلطالق‬ ‫أما هذا األخير وحسب رؤيته الخاصة فإنه مستمر في‬ ‫جمع النقاط لصالحه وأن أي تأخير في تشكيل الحكومة‬ ‫سيطيل من أمد بقائه كرئيس وزراء وبالتالي حصانة لمدة‬ ‫أطول من التهم التي تالحقه وأن هذه النقاط ستكون‬ ‫لصالحه ولصاح الكتلة اليمينية األشد تطرفا في إسرائيل‬ ‫صحيح أنه لم يتمكن من تشكيل الحكومة التي كلفه بها‬ ‫الرئيس ريفلين رئيس دولة الكيان اإلسرائيلي ولكن حتى‬ ‫منافسه غانتس رئيس حزب كحول الفان أو أزرق أبيض‬ ‫رجع خالي الوفاض بعد انتهاء مهلة تشكيل الحكومة ليعيد‬ ‫تكليف الرئيس صفر اليدين وليضطر الرئيس إلى إحالة‬ ‫األمر إلى الكنيست اإلسرائيلي لتقرر من هي الشخصية‬ ‫التي يمكن أن تشكل الحكومة اإلسرائيلية على أمل عدم‬ ‫اللجوء إلى جولة انتخابات ثالثة ال يريد الجميع خوضها‬ ‫وحتى انتهاء األجل القانوني لتشكيل هذه الحكومة ال يزال‬ ‫الجميع يترقب ما سيحدث‬ ‫الفريق المعادي لنتانياهو يقول وحسب ما تكتبه‬ ‫الصحافة اإلسرائيلية وتحديدا صحيفة معاريف التي‬ ‫أوردت في إحدى تقاريرها المتابعة للحدث أنه طالما‬ ‫أن ناتنياهو الزال على رأس الحكومة فإنه ال يمكن إجراء‬ ‫أي إصالح على النظام السياسي في هذا الكيان وسيبقى‬ ‫سببا في انقسام الداخل اإلسرائيلي كذلك إذا ظل رئيسا‬ ‫للحكومة فإن وظائف كوظيفة وزير الخارجية ووزير الدفاع‬ ‫ستبقى وظائف شكلية ال غير ومادام هو على رأس الحكومة‬ ‫فستبقى الحرب بينه وبين وسائل األعالم‪.‬‬ ‫وأيضا بينه وبين من يمثلون القانون في هذا الكيان‬ ‫خاصة وأنهم كما يرى تجرؤوا على اتهامه بالفساد وتلقي‬ ‫الهدايا وهو ال يريد أن يمرر قرار المحكمة العليا حول‬ ‫وجود تهم خطيرة ضده وتقول نفس الصحيفة أن على‬ ‫المحكمة العليا أن تقرر وتصدر حكمها ما إذا كان بإمكان‬ ‫ناتنياهو العمل داخل الحكومة أو على رأسها بهذه التهم‬ ‫الخطيرة بينما يطرح البعض التوصل إلى تسوية بين‬ ‫ناتنياهو وبين مكتب المدعي العام بان يقدم ناتنياهو‬ ‫استقالته ويتعهد بعدم العودة للحياة السياسية لمدة ‪10‬‬ ‫سنوات على األقل على أن يتم إغالق القضايا ة ضده‬ ‫والى أن يتم هذا الجدل اإلسرائيلي قد يذهب الجميع‬ ‫إلى اقتراح أن يتم اختيار رئيس حكومة إسرائيلية عبر‬ ‫انتخابات مباشرة ‪.‬‬ ‫المقترح الذي يدعمه رئيس حزب إسرائيل بيتنا‬ ‫المتطرف افيجدور ليبرمان والذي يضع نصب عينيه هو‬ ‫اآلخر أن ال تصل القائمة المشتركة العربية إلى أن تكون‬ ‫جزءا من أي حكومة إسرائيلية قادمة ‪.‬‬

‫تختلف األسباب والدوافع والظروف والمالبسات بين حراك وآخر‪ ،‬لكنها تندرج جميع ًا تحت عنوان‪ :‬أزمات الشرعية‪ .‬وقد كان‬ ‫سسي والهدر االقتصادي‬ ‫الحراك الجزائري تعبير ًا عن أزمة نظام حكم تكلَّست مفاصله السياسية واالجتماعية‪ ،‬وضرب الفساد المؤ ّ‬ ‫بنيته على مدى عشرين عام ًا من حكم الرئيس السابق عبد العزيز بوتفليقة‪.‬‬ ‫في البداية‪ ،‬تلخّصت مطالب الحراك في منع الرئيس‬ ‫الصحية المتدهورة على‬ ‫المريض ــ الذي ال تساعده أحواله‬ ‫ّ‬ ‫إدارة أمور الدولة تاركا ً سلطاته لما أطلق عليها «حكم العصابة»‬ ‫ــ من تمديد حكمه لعهدة رئاسية خامسة‪ .‬ث ّم‪ ،‬لم تهدأ الشوارع‬ ‫الغاضبة بعد إطاحة بوتفليقة‪ ،‬خشية إعادة إنتاج نظامه بوجوه‬ ‫جديدة‪ .‬وبقوة الغضب‪ ،‬ارتفعت أسقف المطالب العامة من‬ ‫محاكمة الرؤوس الكبيرة التي تو ّرطت في الفساد واسترداد‬ ‫األموال المنهوبة‪ ،‬إلى توسيع الحريات والحقوق العامة وتغيير‬ ‫طبيعة النظام كله‪.‬‬ ‫بقدر غياب أية ثقة في النظام‪ ،‬الذي تداعت قوائمه‪ ،‬لم‬ ‫مقدمة المشهد‬ ‫يعد يرضي الغاضبون أقل من إزاحة رموزه عن ّ‬ ‫السياسي‪ ،‬وهو ما لم يتحقّق حتى اآلن رغم اإللحاح والضغط‬ ‫المتواصل منذ اندالع شرارة الحراك في ‪ 22‬فبراير ‪.2019‬‬ ‫ولكن رغم النفس الطويل للحراك الجزائري‪ ،‬وسلم ّيته شبه‬ ‫المثالية بالقياس لما حدث في دول عربية أخرى شهدت‬ ‫احتجاجات مماثلة‪ ،‬لم يتمكّن من التوصل إلى أية آليات متّفق‬ ‫عليها وموثوق فيها مع قيادة الجيش‪ ،‬إلجراء انتخابات رئاسية‬ ‫تتمتّع بشرعية القبول العام في ‪ 12‬ديسمبر المقبل‪ .‬عند‬ ‫هذه النقطة تلقي أزمة الشرعية ظالالً كثيفة على المستقبل‬ ‫الجزائري‪ .‬فإذا ما تأ ّجلت االنتخابات تحت ضغط تصاعد‬ ‫االحتجاجات والمقاطعة الواسعة المتوقّعة‪ ،‬ستكون هذه‬ ‫مشكلة عميقة في بلد أخفق مرتين في استدعاء الهيئة الناخبة‬ ‫للرئاسيات بعد إطاحة الرئيس السابق‪ .‬وإذا ما أُجريت بقوة‬ ‫حد أدنى من‬ ‫اإلدارة‪ ،‬فإ ّن نتائجها ال توفّر للرئيس الجديد أي ّ‬ ‫الشرعية لممارسة السلطة‪ .‬بالتالي‪ ،‬إن لم تكن القنوات سالكة‬ ‫أمام التغيير الضروري في بنية نظم الحكم‪ ،‬فإن االنفجار محتّم‬ ‫والصدام مسألة وقت‪ .‬وهذا أخطر ما يعترض له الجزائر اآلن‪.‬‬ ‫على عكس التجربة السودانية‪ ،‬التي نشب حراكها قبل‬ ‫الجزائر بنحو شهرين‪ ،‬لم تكن هناك قيادة مف ّوضة تتحدث‬ ‫باسم الجماهير الغاضبة‪ .‬وكانت تلك نقطة قوة من حيث القدرة‬ ‫على الحشد العام‪ ،‬من دون تنازع على القيادة‪ ،‬ونقطة ضعف‬ ‫من حيث غياب أية مقدرة على إدارة الموقف‪ ،‬وفق مقتضيات‬ ‫طوارئ الحوادث‪ .‬وهذه هي المشكلة نفسها التي يعاني منها‬ ‫الحراكان اللبناني والعراقي‪ .‬ولكن على عكس التجارب الثالث‬ ‫السودانية واللبنانية والعراقية‪ ،‬تس ّيد الدافع السياسي المباشر‬ ‫المشهد الجزائري‪ ،‬ال الدافع االقتصادي المباشر‪ .‬غير أن‬ ‫االحتجاجات باختالف أسبابها تداخلت فيها‪ ،‬بعد وقت قصير‪،‬‬ ‫االعتبارات السياسية واالقتصادية واإلستراتيجية معاً‪ .‬وفي‬ ‫مثل هذه األحوال‪ ،‬يصعب استبعاد التوظيف السياسي والتدخّل‬ ‫اإلقليمي والدولي في مجرى المطالب المشروعة‪.‬‬

‫مع ذلك‪ ،‬لم يكن هناك تدخّل ملموس‪ ،‬إقليمي ودولي‪ ،‬في‬ ‫حد ما قدر السلمية‬ ‫يفسر ذلك إلى ّ‬ ‫الحراك الجزائري‪ ،‬وربما ّ‬ ‫فيه‪ .‬وربما يعود ذلك‪ ،‬أيضاً‪ ،‬إلى الخبرة الجزائرية المريرة في‬ ‫العشرية السوداء‪ ،‬التي خ ّيمت ظاللها الكئيبة على كلّ بيت في‬ ‫تسعينيات القرن الماضي‪.‬‬ ‫بانقالب عسكري قاده اللواء خالد نزار‪ ،‬المالحق اآلن‬ ‫قانونيا ً على خلفية إفساد الحياة العامة‪ ،‬أطيح بانتخابات‬ ‫برلمانية إثر جولتها األولى التي كسبتها «جبهة اإلنقاذ‬ ‫اإلسالمية»‪ ،‬على خلفية تصريحات متفلّتة لبعض قياداتها‪ ،‬كأنها‬ ‫توشك أن تصادر الحريات العامة وفق خياراتها األيديولوجية‬

‫الضيقة‪ ،‬ال ممارسة الحكم وفق قواعد ديموقراطية حديثة‪.‬‬ ‫أعقبت االنقالب حرب أهلية تو ّحش فيها اإلرهاب والترويع‪،‬‬ ‫وأغلقت البيوت على أصحابها بالجنازير خشية التقتيل‪ .‬ال أحد‬ ‫في الجزائر يريد العودة إلى تلك األيام السوداء‪ ،‬غير أن لكل‬ ‫طلب أصوالً واشتراطات ّ‬ ‫وإل أفلتت الصراعات من عقالها‪.‬‬ ‫وأهم األصول واالشتراطات اتّساع التفاهمات العامة على‬ ‫قواعد اللعبة السياسية‪ ،‬وهو ما لم يتحقّق حتى اآلن‪ ،‬وينذر‬ ‫بعواقب إذا لم يتم تدارك األسباب‪.‬‬ ‫من هنا‪ ،‬يكاد يتلخص مأزق اللحظة في ما إذا كانت هناك‬ ‫تمهد لتغيير جوهري في‬ ‫ضرورة محتمة لمرحلة انتقالية ّ‬

‫طبيعة نظام الحكم وتو ّجهاته األساسية وفق القواعد الحديثة‪،‬‬ ‫بمعنى تأسيس شرعية جديدة‪ ،‬أو أن األكثر أمنا ً وسالما ً للبلد‬ ‫الذهاب إلى انتخابات رئاسية جديدة تحت إشراف فعلي من‬ ‫قيادة الجيش ورمزي من رئيس مؤقت وحكومة تنتسب وجوهها‬ ‫إلى النظام السابق‪.‬‬ ‫الحراك بتوجهاته‪ ،‬تبنّى الخيار االنتقالي‪ ،‬بينما‬ ‫تمسك الجيش بخلفيته باإلجراء االنتخابي‪ .‬وبين الخيا َرين‬ ‫ّ‬ ‫تتبدى اآلن أشباح الصدام‪ .‬فكلّما اقتربت مواعيد‬ ‫المتناقضين ّ‬ ‫االنتخابات الرئاسية المق ّررة ترتفع وتيرة التوترات في البنية‬ ‫السياسية‪ .‬ومن مظاهره أن الحراك يستعيد زخم بداياته‪ ،‬ولم‬

‫يعد قاصراً على يومي الثالثاء والجمعة من كل أسبوع كطقس‬ ‫ْ‬ ‫احتجاجي ثابت‪ .‬أما قيادة الجيش‪ ،‬فتؤكّد إصرارها على إجراء‬ ‫االنتخابات في موعدها أيا ً كانت قوة االحتجاجات الداعية‬ ‫إلى مقاطعتها‪ .‬وبين التو ّجهين المتناقضين‪ ،‬بدأت قطاعات‬ ‫يعتد بها من النخب السياسية واألكاديمية تميل إلى اإلجراء‬ ‫ّ‬ ‫االنتخابي‪ ،‬رغم التحفّظ عليه‪ ،‬خشية أن تدخل البالد في فراغ‬ ‫دستوري طويل ومكلف‪ .‬وبين هذا وذاك‪ ،‬هناك خشية كامنة‬ ‫في المساجالت السياسية الجارية‪ ،‬من أن شيئا ً من الفوضى‬ ‫تجر‪ ،‬لفقدان‬ ‫قد يضرب البالد سواء أُجريت االنتخابات‪ ،‬أو لم َ‬ ‫اإلجراء نفسه شرعيته وغياب أية تفاهمات لما بعده‪.‬‬ ‫وفي المشهد السياسي المضطرب‪ ،‬بدأت الحمالت‬ ‫االنتخابية للمرشحين الرئاسيين الخمسة شبه مع ّ‬ ‫طلة بالنظر‬ ‫إلى المقاطعة الشعبية الواسعة التي ترافقها عصبية زائدة‬ ‫حد االعتداء على هؤالء المرشحين باإلهانة‬ ‫وصلت إلى ّ‬ ‫البالغة‪ .‬كذلك‪ ،‬فإن السيناريوهات كلّها مفتوحة على أزمات‬ ‫تتمدد بصيغ جديدة في ما بعد الموعد‬ ‫الشرعية التي سوف ّ‬ ‫المحدد إلجراء االنتخابات الرئاسية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وبينما من الممكن أن تجري حمالت اعتقاالت واسعة‬ ‫للنشطاء السياسيين لوقف زخم الحراك وشلّ قدرته على منع‬ ‫االنتخابات‪ُ ،‬يحتمل أن تحدث صدامات بين المتظاهرين وقوات‬ ‫األمن تفقد الحراك سلميته ويسقط من صفوفه ضحايا‪.‬‬ ‫وفي اإلطار ذاته‪ ،‬فإ ّن نسب المشاركة ليست محض أرقام‬ ‫بقدر ما سوف تكون مسألة شرعية‪.‬‬ ‫إذا ما كانت هناك مقاطعة كبيرة لالنتخابات الرئاسية‪،‬‬ ‫فإنه ال شرعية لها وال يترتّب عليها أ ّي استقرار يع ّول عليه‪ .‬ثم‬ ‫أن الحراك لن تتوقف فاعلياته مع قدوم رئيس جديد مطعون‬ ‫بشرعيته ومتّهم مسبقا ً بأنه ألعوبة بيد من يمسك بمقاليد‬ ‫السلطة الحقيقية‪ ،‬التي دأبت على مدى عقود في اختيار‬ ‫الرئاسات وعزلها‪.‬‬ ‫هذه النقطة على وجه الخصوص عقدة الموقف كلّه‪ .‬منذ‬ ‫انقالب ‪ 19‬يونيو ‪ ،1965‬بقيادة وزير الدفاع هواري بومدين‬ ‫على أحمد بن بلة أول رئيس للجزائر المستقلة‪ ،‬تر ّسخت‬ ‫أدوار الجنراالت التي أخذت تتّسع بالوقت إلى حدود المجيء‬ ‫بالرئاسات وعزلها‪ ،‬واحدة تلو أخرى‪ .‬جوهر طلب الحراك‬ ‫الجزائري أن تتوقف تلك اللعبة‪ .‬وهذا طلب مشروع بأ ّي قياس‬ ‫ديموقراطي وحديث‪ ،‬لكن تكاليف الوصول إليه باهظة‪.‬‬

‫عبدالله السناوي‪/‬األخبار اللبنانية‬

‫‪08‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫االربعاء ‪ 7‬ربيع اآلخر ‪1441‬‬

‫املوافق ‪ 4‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪175 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫سالم العالم‬

‫الميعاد‬ ‫حدو ْد املسافةْ ب ّينا ميعا ْد‬ ‫ْ‬ ‫حد بِ يه اهت ّم‬ ‫ما ّ‬ ‫ْواحنا ْبعا ْد ‪ْ ..‬بعا ْد‬ ‫ال حِ لم ْلنّا ْينحل ْم‬ ‫ال َشملنا ملت ّم‬ ‫ال جم ْر ِفينا للحيا ْة َوقّا ْد‬ ‫َل ْ َتى املواج ْع ظافر ْة‬ ‫عد بيها منتص ْر‬ ‫الب ْ‬ ‫ْو ُ‬ ‫ْوملتى الشواطي ْمسافر ْة‬ ‫ْواملو ْج عنها ينحس ْر‬ ‫النوارس نافر ْة‬ ‫ْوملتى‬ ‫ْ‬ ‫حلز ْن فيها ْينصه ْر‬ ‫ْوا ُ‬ ‫النفس ماهي غافر ْة‬ ‫ْو‬ ‫ْ‬ ‫املد ِفينا ينكس ْر‬ ‫ْو ْ‬ ‫ْواحنا ْبعا ْد ‪ْ ..‬بعا ْد‬ ‫احلدا ْد‬ ‫ْوبيناتنا ما يصنع‬ ‫ّ‬ ‫ال حظّ لنّا مبتس ْم‬ ‫ال شملنا ملت ّم‬ ‫ال جمر ِفينا للحياة وقّا ْد‬ ‫ِلنجو ْم يف ليلي دموعْ‬ ‫ْضويه‬ ‫خد القم ّر ت ِ‬ ‫لي ْ‬ ‫ُتْطر َع ْ‬ ‫ياسه‬ ‫ْوالفجْر مِ ن َ‬ ‫َكس ّر لشموعْ‬ ‫ت خيوطْ‬ ‫الشمس‬ ‫ْوذاب ْ‬ ‫ْ‬ ‫بني ْي ْديه‬ ‫ب راحلةْ‬ ‫ْوحِ لمي مراك ْ‬ ‫م َا فكْر ْت ْ‬ ‫ف رجوعْ‬ ‫ب * يف شط ا ِللق ْا ترمِ ي ْه‬ ‫ال هِ ِل ْ‬ ‫حبي قصيد ْة ما لْها موضوعْ‬ ‫ْو ُ‬ ‫ال شِ عر فيها عَ احليا ْة تروي ْه‬ ‫واحنا ْب َعا ْد ‪ْ ..‬ب َعا ْد‬ ‫نقص ال زا ْد‬ ‫ْوالشوق ِفينا ال‬ ‫ّ‬ ‫ْوجروحنا ما تِ لتئ ْم‬ ‫ال شملنا ملت ّم‬ ‫ال جم ْر ِفينا للحيا ْة وقّا ْد‬

‫فنان التفاؤل اإلفريقي‬

‫ألـــــوان ‪..‬‬

‫ً‬ ‫طفولة تستحق مستقبال أفضل‬

‫صالح قادربوه‬

‫معرفتنا عن الفن اإلفريقي –خاصة يف جنوب القارة‪ -‬قاصرة؛‬ ‫فالذي يحظى باالهتمام هو فن قريب من املجال واجلغرافيا‪ ،‬أو‬ ‫وافد من الشمال مع قيمته العظمى‪ ،‬بيد أن التشكيل اإلفريقي‬ ‫يحمل أيضا رسالته الفنية الشيدية األثر‪ ،‬كونها ليست فقط موهبة‬ ‫فنانني أفراد بل تعبير عن حال القارة‪ ،‬وأحالم إنسانها‪ ،‬ومصيره‪،‬‬ ‫وتاريخ املعاناة التي حلت به‪ ،‬ومستقبله األمثل املأمول‪.‬‬ ‫هنا نطل على جتربة فنان من جنوب إفريقيا اتخذ من ثيمة‬ ‫بارزة يف لوحاته الرسالة النافذة للتعبير عن وجهة نظر مواطنو‬ ‫القارة وهواجسهم وأحالمهم‪ ،‬نيلسون ماكامو‬ ‫من جنوب إفريقيا ولد يف ‪ ، 1982‬يقول أبوبكر‬ ‫العيادي عنه ‪ « :‬مارس الرسم وحيدا‪ ،‬قبل أن‬ ‫ينتقل إلى جوهانسبورغ ليلتحق بأستوديوهات‬ ‫دليل الرسام ملدة ثالث سنوات‪ ،‬دون أن يعدل عن‬ ‫اخلط الذي اختاره‪ ،‬فقد ولع منذ بداياته بفن‬ ‫البورتريه‪ ،‬وكان يستوحي رسومه من شخصيات‬ ‫من محيطه‪ ،‬والسيما األطفال‪ ،‬ثم جعل ذلك‬ ‫عا ّما‪ ،‬يف إطار سعيه إلبراز فكرة عن جيل ما بعد‬ ‫األبرتهايد (نظام الفصل العنصري) وحالته‬ ‫الذهنية‪ .‬ذلك أن أفريقيا اجلنوبية هي مصدر‬ ‫إلهامه األول‪ ،‬سواء يف ضواحي عاصمتها‬ ‫جوهانسبورغ‪ ،‬أو يف مناطقها الريفية‪ ،‬قبل أن‬ ‫يتنقّل عبر مناطق أخرى من القارة األفريقية‪،‬‬ ‫ويواصل سعيه لتقدمي صورة مغايرة عنها وعن‬ ‫شعوبها‪ ،‬للتعارف أوال‪ ،‬ولبناء املستقبل ثانيا؛‬ ‫أي أن سعيه ميزج بني التاريخ اخلاص والتاريخ‬ ‫املشترك‪ .‬ذلك أن إقباله على رسم األطفال هو‬ ‫طريقة ملساءلة املستقبل‪ ،‬ألن طفل اليوم هو‬

‫فيلم «بيك نعيش» التونسي‬ ‫يفتح حنفية المسكوت عنه‬ ‫ويقق حضورا الفتا‬

‫رجل الغد‪ .‬ومن َث ّم كان يحرص على تقدمي أطفال تنعكس على‬ ‫محياهم ثقة يف النفس وعزم على حتدي الصعوبات‪ ،‬أيا ما تكن‪،‬‬ ‫حيث يتميز أسلوبه بدينامكية تساهم ملسات اللون يف إبراز أثرها‪،‬‬ ‫مثلما يتميز باألطر التي يحيط بها بورتريهاته والتي تذكر بالصور‬ ‫الشمسية‪ ،‬ما يحيلنا على طريقة اخللق لدى هذا الفنان»‪.‬‬ ‫حتى أن مجلة (التامي) الشهيرة استلهمت إحدى لوحاته عن‬ ‫األطفال وصممت غالفا منها ألحد أعدادها‪ ،‬تذكر هاجر فؤاد‪:‬‬ ‫« صممت مجلة التامي األمريكية غالفا يحمل صورة لطفل غير‬ ‫معلوم على غير عادتها‪ ،‬فدائما كانت‬ ‫حتمل صور الغالف صورا ألشخاص‬ ‫بارزين ومرتبطة بأحداث جارية‪،‬‬ ‫غالبيتها تتحدث عن الصدمات‬ ‫واملشاكل داخل البلد أو البلدان‬ ‫األخرى‪ .‬فمنذ فترة ناقشت املخرجة‬ ‫األمريكية افا دوفرناي‪ ،‬على‬ ‫موقع التامي‪ ،‬أهمية وقيمة الفن‬ ‫يف بعث التفاؤل وسط التحيزات‬ ‫واملعتقدات الثابتة غير املتحركة‬ ‫التي خفضت من قيمة الصحافة‬ ‫وجردت اإلنسانية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫لالعتيادية والتوقع املستمر على‬ ‫رؤية عناوين األخبار التي ال تخلو‬ ‫من عبارات التعصب‪ ،‬العنف‪،‬‬ ‫الظلم‪ ،‬والصدمات واملشاكل؛ لذا‬ ‫فكرت دوفرناي يف اكتشاف اجلانب‬ ‫اآلخر بعدما أصيبت باليأس‪،‬‬ ‫وتوصلت لفكرة وأطلقت عليها‬

‫طرابلس ‪ 2001‬م‬ ‫من ديوان ( انا والليل خوت)‬

‫ضفاف ‪..‬‬

‫عبد الحكيم كشاد‬

‫الجمال الضنين !‬

‫حقق فيلم ”بيك نعيش“ ملخرجه التونسي حضورا الف ًتا‬ ‫من محبي السينما يف مهرجان القاهرة السينمائي بعد جناحه‬ ‫بنيل إعجاب متابعي الفن السابع على هامش الدورة األخيرة‬ ‫أليام قرطاج السينمائية‪.‬‬ ‫وحضورا‬ ‫اجلمهور‬ ‫من‬ ‫قياسية‬ ‫متابعة‬ ‫وشهد عرض لفيلم‬ ‫ً‬ ‫الف ًتا لكل من املخرج مهدي البرصاوي‪ ،‬وبطل العمل سامي بو‬ ‫عجيلة وباقي طاقم العمل‪ ،‬وذلك على املسرح الكبير بدار األوبرا‬ ‫املصرية‪ ،‬كما شاهدت الفيلم الفنانة رانيا يوسف‪ ،‬والفنانة‬ ‫التونسية ساندي‪ ،‬واملنتج ورئيس املهرجان محمد حفظي‪.‬‬ ‫والفيلم الذي يصنف ضمن الدراما االجتماعية يروي يف‬ ‫‪ 90‬دقيقة‪ ،‬قصة زوجني‪ ،‬يعيشان حياة عادية مع ابنهما عزيز‬ ‫البالغ من العمر ‪ 11‬سنة‪ ،‬قبل أن تتحول حياة العائلة إلى‬ ‫مأساة‪ ..‬ونقطة التح ّول يف الفيلم بدأت بحادثة جرت بعد ‪7‬‬ ‫أشهر من سقوط نظام الرئيس األسبق زين العابدين بن علي‪،‬‬ ‫حني يأخذ فارس ومرمي ابنهما يف جولة إلى اجلنوب التونسي‪،‬‬ ‫حيث يتعرضون هناك لسطو مسلح‪ ،‬وينقل عزيز إلى املستشفى‪،‬‬ ‫وتصبح حياته يف خطر‪ ،‬وتتحول العطلة إلى كابوس مرعب لهذه‬ ‫العائلة‪ ..‬وتدور أحداث الفيلم يف شهر أكتوبر ‪ 2011‬مبحافظة‬ ‫تطاوين احلدودية مع ليبيا يف أقصى اجلنوب التونسي‪ ،‬ولم‬ ‫اعتباطيا‪،‬‬ ‫يكن اختيار املنطقة لتصوير فيلم ”بيك نعيش“‬ ‫ً‬ ‫ويف تلك الفترة ما بعد أحداث الثورة يف ليبيا‪ ،‬ما جعل ظاهرة‬ ‫التهريب تستفحل بني اجلانبني التونسي والليبي وطالت‬ ‫أنشطة التهريب مجاالت أخرى غير البنزين‪ ،‬تع ّرض لها املخرج‬ ‫يف فيلمه‪.‬‬ ‫ويف بداية الفيلم‪ ،‬تبدو احلياة جميلة وتسير بشكل طبيعي‪،‬‬ ‫ولكن مبج ّرد وقوع حادث إطالق النار وإصابة الطفل ونقله إلى‬ ‫املستشفى‪ ،‬يبدأ الواقع يف التع ّري شي ًئا فشي ًئا بداية بالوضع‬ ‫املتر ّدي يف املستشفيات والنقص يف األطباء والتقنيني ويف‬ ‫املعدات الطبية‪ ،‬ث ّم سرعان ما تبلغ األحداث ذروتها وتبدأ يف‬ ‫التعقّد‪.‬‬ ‫وكانت بداية العقدة يف األحداث مع املفاجأة التي فجّرها‬ ‫الطبيب املشرف على حالة الطفل املصاب‪ ،‬إذ يكتشف بعد‬ ‫فحص اختبار احلمض النووي ”‪ “DNA‬أن ”عزيز“ ليس االبن‬ ‫الشرعي لـ ”فارس“‪ ،‬لتبدأ إثر ذلك األحداث يف مزيد التعقيد‬ ‫للبحث عن حل إلنقاذ حياة املريض‪.‬‬

‫قضية التفاؤل ‪ ،2019‬وساعدها على ذلك فريق‬ ‫عمل «التامي»‪ ،‬وعملوا على إظهار اجلانب املشرق‬ ‫للحياة وإعطاء األولوية لألمل‪ ،‬ووجدوا الفن خير‬ ‫وسلة إلظهار التفاؤل‪ ،‬وفتحوا األبواب أمام صناع‬ ‫األفالم واملصورين والكتاب والرسامني والشعراء؛‬ ‫كونهم يستخدمون الفن كسالح للتفاؤل الديناميكي‪.‬‬ ‫وتكشف جريدة التامي حسب ما ذكرت‪ ،‬القصة الكاملة‬ ‫وراء صورة الغالف على مجلتها‪ ،‬كان هناك رسام يف‬ ‫جنوب أفريقيا يدعى نيلسون ماكامو‪ ،‬يبلغ ‪ 36‬عاما‬ ‫من العمر‪ ،‬شخص بسيط ال يرغب يف التخطيط‬ ‫ألعماله‪ ،‬تغلب على لوحاته رسومات األطفال وعدد‬ ‫قليل من البالغني من املناطق الريفية يف جنوب‬ ‫أفريقيا‪ ،‬وكان للفنان دوميلي فيني‪ ،‬الذي نشأ يف‬ ‫أسرة فقيرة يف جنوب أفريقيا‪ ،‬تأثير كبير على‬ ‫أعماله‪ ..‬وكان ماكامو‪ ،‬يرسم لوحة زيتية على‬ ‫القماش البن عمه‪ ،‬مابل ماتو البالغ‬ ‫‪ 11‬عاما‪ ،‬الذي يستوحي من أفعاله‬ ‫أفكار للوحاته‪ ،‬وأطلق عليها‬ ‫اسم «رؤية مستقبل بال حدود»‪،‬‬ ‫وللصدفة كان ماكو على اتصال‬ ‫مع املخرجة دوفرناي‪ ،‬منذ‬ ‫‪ ،2017‬عندما اشترت إحدى‬ ‫لوحاته يف مزاد‪ ،‬وعرضت عليه‬ ‫رسم لوحة لتكون غالف ملجلة‬ ‫التامي‪ ،‬خاصة أن أعماله تتناسب‬ ‫مع قضية التفاؤل التي سعت إليها‬ ‫املجلة»‪.‬‬

‫كلنا جميلون‬ ‫خلقنا اهلل يف أجمل‬ ‫صورة ‪.‬‬ ‫ملاذا أيها اجلميل‬ ‫تصر على أن تكون‬ ‫مخلوقا قبيحا ؟!‬ ‫‪....‬‬ ‫التقاطيع التي ‪..‬‬ ‫تصر على ذوبانها‬ ‫يف ماء العني‬ ‫هي تشكيل طني‬ ‫يناسب العني وحدها‬ ‫وجتهل ما يف النبع‬ ‫من مالمح ‪..‬‬ ‫تظل خافية !‬ ‫ليس هناك من قبح‬ ‫اال ما نستوعبه يف أقل‬ ‫التفاصيل التي ال نراها‬ ‫لذا كان اجلمال ضنينا‬ ‫والقبح سخيا !!‬

‫غيرة‬ ‫ماكنت ﻷرى ما ال أريده‬ ‫أين يذهب الباقي ؟‬ ‫أي غيرة ت ّزحف كب ّزاق‬ ‫ملوث ‪ ..‬حتى ماال أريده‬ ‫اتشبث به !‬ ‫أنه ملك مصادر‬ ‫وقف على قلب ال يرى !!‬

‫ّ‬ ‫جوانية الصمت معزوفة «برجمان» األثيرة‬

‫«الزهور تنبث من مؤخرات اجلثث» عبارة يلقيها‬ ‫«برجمان» يف وجوهنا تعبيرا عن شياطينه املروضة‬ ‫‪.‬يدخل بهدوء إلى عالم السينما الساحر بضجيج‬ ‫يعلو من الداخل ليشكّل سيمفونية واحدة‪ .‬حقا أن‬ ‫حد القطيعة مع شخوص أفالمه‬ ‫«برجمان» يدفعنا ّ‬ ‫تطل على واقع لن ُي َفهم إذ تعطلت‬ ‫‪ ..‬األشباح ‪ ..‬وهي ّ‬ ‫عش وحدك إذن ومت مبا تعانيه‬ ‫فيه لغة الكالم‪ْ ..‬‬ ‫تفك شفرة‬ ‫وحيدا ال عزاء االّ أن تفهم نفسك أو‬ ‫ّ‬ ‫اآلخر ‪.‬‬ ‫يف الصمت حكاية لم تقل بعد ثمة تواطؤ بني ما‬ ‫يعلو من وتيرة الضجيج وسماع أنفسنا ‪،‬وبني أن يصل‬ ‫صوتنا لآلخر‬ ‫ج ّوانية الصمت معزوفة برجمان األثيرة ‪..‬يف‬ ‫الصمت لن تكون خيانة هسيس احلقائق املسكوت‬

‫عنها ‪ ،‬يف الصمت لن تكون الصورة جبانة !‬ ‫بل عارية يف وضوح صارخ ‪ ..‬تسفح عرينا على‬ ‫رمل ساخن وتشي مالمحنا مبا يكفي لتتع ّرى الروح‬ ‫عن مكامن الوجع !‬ ‫الصورة وحدها تظل املتحرك يف كل االشياء‬ ‫وبرجمان لن يبخل باحلديث عما يحيط بك بدون‬ ‫استفزاز مؤثرات قد تأخذك من العزلة املتاحة‬ ‫لسماع صوتك الداخلي‪ ،‬نعومة املوسيقى‪ ،‬وشاعريتها‬ ‫التجمل ‪،‬وأدق تفاصيل الكائن‬ ‫ستكون ذات بعيدة عن‬ ‫ّ‬ ‫أمام الكاميرا وأن كان فيلم «الصمت» يعزف على وتر‬ ‫األنا يف مواجه األنا األخرى ‪ ،‬من منهما امليت احلي ؟‬ ‫وميضي بكل ما يجمعنا وينتزعنا من اآلخر والكل يف‬ ‫النهاية جواد خاسر ‪.‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫يف «الربيع البكر» ‪ 1960‬يقدم‬ ‫ما يشبه قصة «ليلى والذئب» بعد أن‬ ‫يفرغ وعاء املحتوى القدمي الساحر‬ ‫مبا يخاطب رؤيته‪ ،‬أن مسحة «كارين»‬ ‫ُفترس يف الغابة ‪..‬‬ ‫الدينية يف الدير ت َ‬ ‫هذا ما يقوله وهذا ما يجعل الكاهن‬ ‫يتحول إلى قاتل وتلك عالمة على‬ ‫التباعد التربوي الذي ال يصل ما بني‬ ‫األرض والسماء بوسطية تفهم كالهما‬ ‫و برجمان من تر ّبى وشاهد تلك القسوة‬ ‫يف طفولته ‪.‬‬ ‫هي املسافة إذن تظل ما بيننا‬ ‫وبني اآلخر ما يجعل اآلخرين صناديق‬ ‫مقفلة غير مكشوف عنها وهي مسافة‬ ‫تقلق مخرجا يف حجم «انغمار برجمان»‬ ‫وتساوي رد فعل مغاير ملا تسحرنا به‬ ‫روائعه السينمائية ‪.‬‬ ‫ثمة نور ليس كخرافة انعكاسه من‬

‫مكامن معدمة ‪،‬ال بل سبر‬ ‫مستمر يف جدليه الروح‬ ‫ويف الصدام بني الداخل‬ ‫واخلارج ‪،‬ومواصلة حوار‬ ‫ما يحيط بالكائن الذي‬ ‫يقف بقدمني صلدتني‬ ‫على أرض حتترق ! ‪..‬‬ ‫مالمحنا تشي بنا هكذا‬ ‫يقول «برجمان» لدى كل‬ ‫وجوه أبطاله قريبة جدا‬ ‫‪،‬ولقطاته السينمائية تكاد‬ ‫تخترق عني املشاهد‬ ‫وهي اخليط املرئي الذي لفه على عيوننا ‪،‬‬ ‫وكما فعل «ديستويفسكي» مع شخوص رواياته‬ ‫غير اجلاهزة أزعم أن «برجمان» يف السينما ير ّبت‬ ‫على أكتاف أبطاله ‪،‬ويخترق بهم قلوب املشاهدين‬ ‫مبا امتاز من سحر وغموض وجاذبية وفكر وحوار‬ ‫مسكوت عنه يحاول استنطاقه على مالمحهم ‪.‬‬ ‫‪......‬‬ ‫الكذّ اب املوهوب كان بصاصا يف الواقع على‬ ‫خفايا كثيرا ما أرّقته وهو طفل يعاني جفاء طبع‬ ‫األم وقسوة األب «برجمان» العاصي كذّ ب أوهام ظن‬ ‫وثبت أوتادا كانت عالمات وهو‬ ‫السينما للجميع ّ‬ ‫املخرج الذي علّم على كل ما كان قبله يف السينما‬ ‫من أفالم ومخرجني بتف ّرده الذي قاده إليه جنونه‬ ‫ممتزجا بدور كاتب السيناريو واملخرج لتكون‬ ‫اطاللته يف اخلمسينيات مختلفة بفيلميه «الصيف‬ ‫مع مونيكا « و «ابتسامات ليلة صيف « وساوس املوت‬ ‫والزمن وقدرة الوصول لألخر وحساسيته الدينية‬ ‫املفرطة وهوسه بالسينما منذ أن شاهد أول فيلم‬ ‫ك ّون اسطورته يف واقع حاول أن يغاير مفرداته داخل‬ ‫ذوات ال تتغير ‪.‬‬

‫هـــــامــــش‬ ‫«ارنست انغمار برجمان» مخرج سينمائي سويدي امتد مشواره‬ ‫الفني ‪ 60‬عاما اخرج خالله ‪ 54‬فيلما متيز باجلرأة يف طرح العديد‬ ‫من القضايا من أفالمه «التوت البري» ‪« 1957‬مشاهد من احلياة‬ ‫الزوجية» ‪ 14( 1973‬يوليو ‪ 30 - 1918‬يوليو ‪)2007‬‬

‫أصـــــوات تتجــــاوز النجـــــوم !‬ ‫كتبت عزيزة عطية‬

‫بعد النجاح الكبير الذي حققه برنامج ذا فويس الغنائي الذي انطلق‬ ‫‪ 2012‬عربيا عن البرنامج الغنائي العاملي ‪ The Voice‬وهو عبارة‬ ‫عن متسابقة غنائية تضم مجموعة أصوات شابة من الهواة وشبه‬ ‫املحترفني يف حوار مع األنغام واألداء بني املجموعات التي ترعاها‬ ‫ويتولى صقلها جنوم الغناء العربي و بعد مرحلة تدريب املجموعات‬ ‫التي يتم اختيارها والذي يقع التنافس فيما بينها يف كل‬ ‫مرحلة ليتم اقصاء بعض األصوات والبقاء ملن اختير‬ ‫لتستمر يف املنافسة حتى النهاية‪ .‬نتفاجأ هذا العام‬ ‫بأصوات فاقت النجوم أنفسهم يف قوة وأداء وملعان ودفء‬ ‫صوت هذه األصوات التي لم يخف انبهار النجوم بها سواء‬ ‫ما بدأ واضحا من حماس على وجوههم أو تشجيع اجلمهور احلاضر‬ ‫مبا يثيره من اشتعال يف املنافسة التي بدت كأنها حلبة يتصارع فيها‬ ‫جمال األصوات‪ .‬التنوع يف األداء رافق اختيار األغاني وأبعاد قدرات الصوت‬ ‫فيما يؤدي من غناء‪ .‬موسم ‪ 1919‬من برنامج ‪The Voice‬مازال مستمرا‬ ‫حتى اللحظة يف انتظار الفائز ونذّ كر ببعض باملتسابقني الذين فازوا يف مواسم‬ ‫ماضية ‪ ..‬فاز مراد من املغرب فاز مراد البوريقي يف نسخته األولى‬ ‫فيما فاز املوسم الثاني ‪ 2013‬ستار سعد من العراق‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫االربعاء ‪ ٧‬ربيع األخــر ‪١٤٤١‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٤‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪١٧٥ :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة األولى‬ ‫اعداد ‪ :‬مناف بن دلة‬

‫فاضًا الشراكة بينه وبين رونالدو‬ ‫ميسي يتوج بكرة (فرانس فوتبول) الذهبية لسادس مرة هل يستحق ميسي‬ ‫الكرة الذهبية ؟ وهل‬ ‫ظلم فان دايك ؟‬ ‫من جديد جدل حول الجائزة‬

‫أصبـــح قائـــد األرجنتيـــن ونـــادي برشـــلونة‬ ‫اإلســـباني ليونيل ميســـي أول العب يتـــوج بجائزة‬ ‫الكـــرة الذهبيـــة ألفضـــل العـــب في العالم لســـت‬ ‫مـــرات‪ ،‬وذلك بعد أن حل فـــي المركز األول خالل‬ ‫التصويـــت الســـنوي الـــذي تجريه مجلـــة )فرانس‬ ‫فوتبـــول( الفرنســـية أول أمـــس االثنين‪.‬‬ ‫وأضـــاف الالعـــب البالـــغ من العمـــر ‪ 32‬عاما‬

‫لقـــب هـــذا العـــام إلـــى أعـــوام ‪ 2009‬و‪2010‬‬ ‫و‪ 2011‬و‪ 2012‬و‪ ، 2015‬فانفـــرد بالرقـــم‬ ‫القياســـي الذي كان يتشـــاركه مع غريمه الســـابق‬ ‫فـــي ريـــال مدريـــد اإلســـباني نجـــم يوفنتـــوس‬ ‫اإليطالـــي الحالـــي البرتغالي كريســـتيانو رونالدو‪،‬‬ ‫كمـــا أنـــه جمـــع هـــذا العـــام بيـــن الكـــرة الذهبية‬ ‫وجائـــزة «فيفـــا» ألفضـــل العـــب فـــي العالم‪.‬‬

‫ميســـي اســـتلم الكـــرة الذهبيـــة مـــن ســـلفه‬ ‫الكرواتـــي لـــوكا مودريتـــش الـــذي أحـــرز الجائزة‬ ‫العـــام الماضـــي بعـــد قيـــادة منتخـــب بـــاده إلى‬ ‫نهائـــي كأس العالـــم للمـــرة األولـــى‪ ،‬فيمـــا حـــل‬ ‫فـــي المركـــز الثانـــي الهولنـــدي فيرجيـــل فـــان‬ ‫دايـــك الـــذي قـــاد ليفربـــول اإلنجليزي إلـــى لقب‬ ‫دوري أبطـــال أوروبـــا‪ ،‬واكتفى البرتغالـــي رونالدو‬

‫بالمركـــز الثالـــث‪.‬‬ ‫وكان حضـــور ليفربـــول كبيـــراً ‪ ،‬حيـــث نـــال‬ ‫مهاجمـــه الســـنغالي ســـاديو مانيه المركـــز الرابع‬ ‫تـــاه زميلـــه المصـــري محمد صالح فـــي المركز‬ ‫الخامس‪ ،‬وســـابعا ً جاء حـــارس «الريدز»البرازيلي‬ ‫أليســـون بيكـــر ‪ ،‬والـــذي نـــال أيضا ً بجائـــزة ليف‬ ‫ياشـــين ألفضل حـــارس هـــذا العام‪.‬‬

‫ابن ميسي يصنع الحدث‬

‫وعلـــى غرار عدة أعوام ســـابقة‪ ،‬أثـــارت جائزة الكرة الذهبيـــة المقدمة من «فرانس‬ ‫فوتبـــول» جـــدالً كبيـــراً باختياراتهـــا‪ ،‬ووفقا ً لكثيرين فإن ميســـي ال يســـتحق الجائزة ‪،‬‬ ‫وأن فـــان دايـــك هـــو األحـــق بها‪ ،‬خاصـــة وأن االتحـــاد األوروبي لكـــرة القـــدم (يويفا)‬ ‫اختـــاره لجائـــزة الالعب األفضل فـــي القارة‪.‬‬ ‫وحقـــق فان دايك موســـما رائعا من خـــال قيادته فريقه إلـــى التتويج بدوري أبطال‬ ‫أوروبـــا ووصافـــة الدوري اإلنجليـــزي الممتاز حيـــث اختير أفضل العب فيـــه‪ ،‬وبلوغه‬ ‫فـــي صفـــوف منتخـــب بـــاده المبـــاراة النهائية مـــن دوري األمـــم األوروبيـــة حيث حل‬ ‫وصيفا لمنتخـــب البرتغال‪.‬‬ ‫أمـــا ميســـي‪ ،‬فقـــاد برشـــلونة إلـــى إحـــراز لقـــب الـــدوري اإلســـباني في الموســـم‬ ‫الماضـــي‪ ،‬وتـــوج هدافا لليغا مـــع ‪ 36‬هدفا‪ .‬كما تصـــدر هدافـــي دوري أبطال أوروبا‬ ‫بأهدافـــه الــــ‪ ،12‬وبلغ نصـــف النهائي مـــع فريقه‪ ،‬قبل الخســـارة أمـــام ليفربول (‪3-‬‬ ‫صفر ذهابـــا‪ ،‬صفـــر‪ -4‬إيابا)‪.‬‬ ‫وعلـــى صعيـــد المنتخب‪ ،‬أقصي ميســـي مع األرجنتين في نصـــف نهائي بطولة كوبا‬ ‫أميـــركا األميركيـــة الجنوبية على يد البرازيل التـــي توجت الحقا باللقب‪.‬‬

‫ُ‬ ‫فان دياك يهاجم رونالدو‬

‫الحائـــز علـــى الترتيـــب الثانـــي فيرجيـــل فـــان دايـــك لم تبـــدو عالمـــات الحزن‬ ‫والخيبـــة‪ ،‬بـــل ظهر مقتنعـــا ً ‪ -‬ربما على مضض لم تبدو عالماتـــه ‪ -‬بالنتيجة‪ ،‬وبدال‬ ‫مـــن مهاجمـــة ميســـي أو القائمين على الجائـــزة‪ ،‬هاجم مدافع ليفربول كريســـتيانو‬ ‫رونالدو‪.‬‬ ‫فأثناء اســـتقباله على الســـجادة الحمراء قبل بدء مراســـم حفـــل توزيع الجوائز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ســـؤال إلـــى فـــان دايك عن عـــدم حضـــور رونالـــدو للحفـــل ‪ ،‬فرد‬ ‫وجـــه صحافـــي‬ ‫منافســـا‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ‫لكن‬ ‫يحضـــر‪،‬‬ ‫لم‬ ‫رونالـــدو‬ ‫بالفعـــل‬ ‫”نعـــم‬ ‫مازحـــة‪:‬‬ ‫بنبـــرة‬ ‫فيرجيـــل‬ ‫ً‬ ‫بالفعل؟“‪.‬‬

‫تواجد عربي وأفريقي كبير‬ ‫التواجـــد العربـــي فـــي القائمة اقتصر على العبين همـــا المصري محمد صالح مهاجـــم ليفربول اإلنجليزي‪،‬‬ ‫الـــذي جـــاء فـــي المركز الخامـــس والجزائري رياض محرز العب مانشســـتر ســـيتي المتوج معـــه بلقب الدوري‬ ‫اإلنجليـــزي الممتـــاز والفائـــز بكأس أمم إفريقيـــا مع منتخب بالده‪ ،‬الذي حل عاشـــراً‪.‬‬ ‫أمـــا علـــى المســـتوى اإلفريقي ‪ ،‬فتواجـــد ‪ 3‬العبين ضمن العشـــرة األوائل ‪ ،‬وهي المرة األولـــى الذي يكون‬ ‫لألفارقـــة حضور كبير في قـــوادم (البالون دور)‪.‬‬

‫بيكر أفضل الحراس‬

‫رغـــم أن حفـــل (بالـــون دور) حظـــي كالعـــادة بحضور نجـــوم كبـــار ‪ ،‬إال أن ماثيو ‪ ،‬االبن األوســـط‬ ‫لليونيل ميســـي ســـرق األضواء ‪ ،‬حيث رصدتـــه الكاميرات يصير فرحا ً عندمـــا أعلن النجم العاجي‬ ‫المعتزل ديدييـــه دروغبا فوز والـــده بالجائزة‪.‬‬ ‫ونشـــرت مجلـــة فرانـــس فوتبـــول ردة فعل ماتيو وعلقـــت ‪” :‬حينما تعلـــم أن والـــدك الفائز بالكرة‬ ‫الذهبية ‪.“2019‬‬ ‫ولماتيـــو البالـــغ عمـــره أربع ســـنوات مواقـــف عديدة بـــدا خاللها حزي ًنـــا بينما كان والـــده يحقق‬ ‫كثيرا مـــن الجدل‪ ،‬وفي حـــوار صحفي‬ ‫شـــخصيا‬ ‫قياســـيا أو‬ ‫رقمـــا‬ ‫إنجـــا ًزا‬ ‫ً‬ ‫عالميـــا ليثير ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جديـــدا أو ً‬ ‫ســـابق قـــال ميســـي عنه ‪ :‬نائـــه ”عندما نلعب في المنزل‪ ،‬يقـــول لي أنا ليفربول الـــذي هزمك‪ ،‬وأنت‬ ‫برشـــلونة‪ ،‬وفـــي مـــرة أخرى قال أنا فالنســـيا الذي هزمك‪ ،‬ليس هذا فحســـب‪ ،‬عندما يســـجل ريال‬ ‫مدريـــد أهدا ًفـــا يصرخ ويقول هـــدف لمدريد‪ ،‬لكـــي يضايق أخيه األكبـــر تياغو“‪.‬‬ ‫وأصبـــح ماتيـــو مثـــار جـــذب لوســـائل اإلعـــام خالل منافســـات كوبـــا أمريـــكا األخيـــرة‪ ،‬خاصة‬ ‫بعدمـــا خســـر المنتخب األرجنتينـــي أمام نظيره الكولومبـــي في مواجهته االفتتاحيـــة‪ ،‬ليقوم البعض‬ ‫مرتديا قميـــص كولومبيا‪.‬‬ ‫بصناعـــة صـــور عن طريـــق الـ (فوتوشـــوب) يظهر بهـــا ماتيـــو‬ ‫ً‬

‫البرازيلـــي أليســـون بيكيـــر‬ ‫حـــارس مرمـــى ليفربـــول‬ ‫اإلنجليـــزي تـــ ّوج بجائـــزة‬ ‫(ياشـــين) ألفضـــل حـــارس‬ ‫مرمـــى فـــي العالـــم ‪ ،‬وكان هذا‬ ‫التتويـــج منطقيـــاً‪ ،‬فالحـــارس‬ ‫البالـــغ مـــن العمـــر ‪ 27‬عامـــا‬ ‫قـــاد ليفربـــول للفـــوز بـــدوري‬ ‫أبطال أوروبا الموســـم الماضي‬ ‫‪ ، 2019/2018‬كمـــا حصـــد‬ ‫المركـــز الثانـــي مـــع فريقـــه في‬ ‫الـــدوري اإلنجليـــزي‪.‬‬ ‫وتـــوج أيضـــا مـــع منتخـــب‬ ‫البرازيـــل بلقـــب كوبـــا أمريـــكا‬ ‫بالتغلب على بيـــرو في النهائي‪.‬‬ ‫ومع انطالق الموســـم الحالي‬ ‫فاز أليســـون مـــع ليفربول بلقب‬ ‫الســـوبر األوروبـــي بالتغلب على‬ ‫تشيلســـي فـــي النهائـــي لكنه لم‬ ‫يشـــارك في المبـــاراة لإلصابة‪،‬‬ ‫ويواصـــل الحـــارس البرازيلـــي‬ ‫تألقه مـــع ليفربول ويقوده حاليا‬ ‫لتصدر الـــدوري اإلنجليزي بعد‬ ‫مـــرور ‪ 14‬جولة‪.‬‬

‫رونالدو‬ ‫الغائب الحاضر‬

‫كريســـتياتو رونالـــدو الـــذي ســـربت قبـــل أســـابيع معلومـــات عـــن كونـــه المت ّوج‬ ‫بالكـــرة الذهبيـــة غاب عن الحفل في إشـــارة واضحـــة إلى عدم تتويجـــه ‪ ..‬فالنجم‬ ‫البرتغالـــي دأب علـــى عدم حضـــور أي حفل ال تكون الجائـــزة األولى فيه من نصيبه‬ ‫‪ ،‬بمـــا فـــي ذلـــك العام الماضـــي عندما حمـــل زميله الســـابق في ريـــال مدريد لوكا‬ ‫موديريتش الكـــرة الذهبية‪.‬‬ ‫وبـــدال من التوجه إلى مســـرح ”شـــاتليه“ بباريس ‪ ،‬ســـافر مهاجـــم يوفنتوس إلى‬ ‫مدينـــة ميالنو لتســـلم جائزة أفضـــل العب في الدوري اإليطالي الموســـم الماضي‪.‬‬ ‫وباإلضافـــة إلـــى جائـــزة أفضل العـــب في الـــدوري األيطالي تم اختيـــار رونالدو‬ ‫ضمـــن تشـــكيلة العـــام إلى جانـــب الحـــارس ســـمير هاندانوفيتش وجواو كانســـيلو‬ ‫وجيورجيـــو كيليني وكاليدو كوليبالي والكســـندر كـــوالروف وإيليتش وباريال وبيانيك‬ ‫وفابيو كولياريـــا وزاباتا‪.‬‬

‫شقيقة الدون ‪ :‬مافيا‬ ‫الكرة غيرت النتائج‬ ‫رونالـــدو ظل صامتاً‪ ،‬بينما جاء الهجوم من شـــقيقته ‪ ،‬التـــي علقت بعيد اإلعالن‬ ‫عـــن الجائـــزة ‪ ،‬أنهـــا ال تكـــن ضغينـــة لميســـي ولكنها تعلم أن كل شـــئ سينكشـــف‬ ‫ً‬ ‫مســـتقبل بشـــأن مافيا كـــرة القدم مشـــيرة لعدم عدالة فـــوز نجم برشـــلونة بالكرة‬ ‫الذهبية على حســـاب شـــقيقها ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الـريــاضة‬

‫االربعاء ‪ ٧‬ربيع اآلخر ‪١٤٤١‬‬

‫الموافق ‪ ٤‬ديسمبر ‪2019‬‬

‫العدد ‪١٧٥ :‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫إعداد ‪ :‬عبد اللطيف الرباع‬

‫الجعفري يعود‬ ‫للواجهة الرياضية‬ ‫مجددا‬

‫تعاون رياضي بين االتحاد الليبي للكرة‬ ‫الحديدية و بلدية غدامس‬

‫تقــدم الدكتــور جمــال الجعفــري‪ ،‬رئيــس االتحــاد الليبــي لكــرة القــدم الســابق‪،‬‬ ‫بــأوراق ترشــحه لرئاســة نــادي االتحــاد وذلــك بعــد انتهــاء المــدة القانونيــة‬ ‫للجنــة التســييرية المؤقتــة للنــادي‪.‬‬ ‫وجاءت قائمة الجعفري المترشحة النتخابات نادي االتحاد كالتالي‪:‬‬ ‫‪ 1‬جمال صالح الجعفري “رئيساً”‬‫‪ 2‬وسام خليفة اإلدريسي “نائبا للرئيس”‬‫‪ 3‬إبراهيم عبدالله الدنفور “أمينا ً للصندوق”‬‫‪ 4‬عبدالباسط محمد دخيل “عضوا قانونيا”‬‫‪ 5‬محمد عمر الغا “عضوا”‬‫‪ 6‬وسام عاشور عزوز “عضوا”‬‫‪ 7‬طلعت احمد الكميشي “عضوا”‬‫وبهذا الترشح يعود الجعفري لواجهة الرياضة عبر بوابة نادي االتحاد‬

‫ُعقــد بطرابلــس اجتمــاع رياضــي‬ ‫بيــن االتحــاد الليبــي للكــرة الحديديــة‬ ‫ومســؤولي بلديــة غدامــس تــم خاللــه‬ ‫مناقشــة عــدة مواضيــع مــن شــأنها‬ ‫الرفــع مــن المســتوى الفنــي للكــرة‬ ‫الحديديــة فــي مدينــة غدامــس‬ ‫بصــورة خاصــة وليبيــا بصــورة عامــة‪.‬‬ ‫وقد تم االتفاق مبدئيا ً على‪:‬‬

‫معسكر جديد لفرسان المتوسط مطلع العام المقبل بقيادة البنزرتي‬

‫اســتقر الجهــاز الفنــي لمنتخبنــا الوطنــي لكــرة‬ ‫القــدم بقيــادة التونســي فــوزي البنزرتــي علــى موعــد‬ ‫المعســكر الجديــد لفرســان المتوســط فــي إطــار‬ ‫االســتعداد لالســتحقاقات المقبلــة‪.‬‬ ‫وذكــرت مصــادر صحافيــة أن االتحــاد الليبــي‬ ‫لكــرة القــدم يــدرس إمكانيــة إقامــة معســكر مغلــق‬

‫للمنتخــب الوطنــي األول لكــرة القــدم‪ ،‬مطلــع عــام‬ ‫تحديــدا منتصــف شــهر ينايــر المقبــل‬ ‫‪،2020‬‬ ‫ً‬ ‫بإحــدى الــدول المجــاورة‪ ،‬بنــاء علــى رغبــة الطاقــم‬ ‫الفنــي بقيــادة فــوزي البنزرتــي ومســاعده أكــرم‬ ‫الهمالــي‪.‬‬ ‫وأوضحــت المصــادر‪ ،‬أن “البنزرتــي” ســيقدم‬

‫الدعــوة لعــدد جديــد من الالعبين خاصــة المحليين‪،‬‬ ‫لمعرفــة إمكانياتهــم عــن قــرب‪ ،‬كمــا يســعى للعــب‬ ‫مبــاراة وديــة مناســبة خــال هــذا المعســكر‪.‬‬ ‫ُيذكــر أن منتخبنــا الوطنــي األول لكــرة القــدم ‪،‬‬ ‫قــد تمكــن مــن الفــوز علــى ضيفــه منتخــب تنزانيــا‬ ‫بنتيجــة هدفيــن مقابــل هــدف‪ ،‬فــي المبــاراة التــي‬

‫جمعــت الفريقيــن‪ ،‬علــى ملعــب مصطفــى بــن جنــات‬ ‫بمدينــة المنســتير التونســية‪ ،‬ضمــن منافســات‬ ‫الجولــة الثانيــة مــن المجموعــة العاشــرة بالتصفيــات‬ ‫المؤهلــة لنهائيــات كأس األمــم اإلفريقيــة ‪2021‬‬ ‫بالكاميــرون بعــد الخســارة القاســية مــن تونــس‬ ‫بأربعــة أهــداف لهــدف فــي مســتهل التصفيــات ‪.‬‬

‫ التنســيق والتواصــل مــع الهيئــة‬‫العامــة للشــباب والرياضــة مــن أجــل‬ ‫إنشــاء مركــز متكامــل لتدريــب الكــرة‬ ‫الحديديــة بمدينــة غدامــس ‪.‬‬ ‫ التنســبق بشــأن اإلعــداد إلقامــة‬‫المهرجــان الرياضــي الســنوي فــي‬ ‫مدينــة غدامــس بمشــاركة رياضيــي‬ ‫الكــرة الحديديــة ‪.‬‬

‫الفوناس يستقبل المدرب وليد القبالوي‬

‫اســتقبل الســيد الصديــق الفونــاس رئيــس االتحــاد الليبــي لكــرة اليــد‬ ‫المــدرب وليــد القبــاوي الــذى يســتعد للتوجــه للعاصمــة العمانيــة مســقط‬ ‫لتســلم مهامــه الجديــدة لتدريــب فريــق مجيــس احــد فــرق الــدوري العماني‬ ‫لكــرة اليــد خــال الفتــرة القادمــة‪.‬‬ ‫هــذا وحــث رئيــس االتحــاد الليبــي علــى إعطــاؤه صــورة مشــرفة عــن‬ ‫كــرة اليــد الليبيــة مــن الناحيــة التدريبيــة والتكتيكيــة‪.‬‬ ‫ويعتبــر القبــاوي مــن المدربيــن المميزيــن فــي لعبــة اليــد بليبيــا وقــام‬ ‫بتدريــب العديــد مــن المنتخبــات الوطنيــة فــي اآلمــال واالواســط والكبــار‬ ‫وايضــا قــام بتدريــب أنديــة اتحــاد الشــرطة واالهلــي طرابلــس‪،‬‬ ‫ويعتبر وليد القبالوي أول مدرب ليبي يدرب خارج الوطن‪.‬‬

‫بعد االتفاق على دعم بطل الجودو علي سعيد‬

‫ُ‬ ‫اتحاد الجودو يكرم رئيس األولمبية الليبية بوسام االتحاد‬ ‫اســتقبل الدكتــور جمــال الــزروق رئيــس‬ ‫اللجنــة األولمبيــة الليبيــة كال مــن رئيــس‬ ‫االتحــاد الليبــي للجــودو الســيد ســليمان‬ ‫الطبــال وعضــو المكتــب التنفيــذي لالتحاد‬ ‫العربــى للعبــة الســيد نبيــل دراويــل وبطــل‬ ‫افريقيــا الرياضــي علــي ســعيد عمــر‬ ‫بحضــور بعــض أعضــاء االتحــاد ‪ ،‬وقــد‬ ‫تــم خــال هــذا اللقــاء مناقشــة نشــاط‬ ‫اللعبــة واســتحقاقاتها الدوليــة والمحليــة‬ ‫‪ ،،‬هــذا وأكــد الدكتــور جمــال الــزروق‬ ‫بــأن اللجنــة األولمبيــة ســتقوم بدعــم‬ ‫الرياضــي علــي ســعيد والوقــوف معــه‬ ‫وتأميــن معســكر تحضيــري متقــدم لــه فــي‬ ‫إطــار اســتعداداته لخــوض عــدة بطــوالت‬ ‫إفريقيــة ألجــل جمــع نقــاط التأهــل لــدورة‬ ‫االلعــاب االولمبيــة طوكيــو ‪ 2020‬وكان‬ ‫علــي ســعيد قــد احــرز ذهبيــة بطولــة‬ ‫أفريقيــا المفتوحــة االخيــرة بالكاميــرون‬ ‫باإلضافــة إلــى احــرازه المركــز الخامــس‬ ‫فــي إحــدى بطــوالت االتحــاد االفريقــي‬ ‫بالســنغال ‪.‬‬ ‫وفــي نهايــة اللقــاء قــام رئيــس االتحــاد‬ ‫الليبــي للجــودو بتكريــم الدكتــور جمــال‬ ‫الــزروق بمنحــه وســام االتحــاد العــام‬ ‫تقديــرا لجهــوده فــي دعــم وخدمــة الرياضة‬ ‫عمومــا و رياضــة الجــودو خصوصــا‪.‬‬

‫االستعداد لسباق نصف ماراثون “أوباري السالم‬

‫حضــر الســيد أحمــد الداموعــي رئيــس فــرع الهيئــة العامــة للشــباب والرياضــة‬ ‫بأوبــاري االجتمــاع التحضيــري الثانــي لنصــف ماراثــون “ أوبــاري الســام “ بحضــور‬ ‫الســيد معمر بشــير مدير مكتب الشــباب و الرياضة ببلدية الغريفة و الســيد مســعود‬ ‫عبدالســام مديــر مكتــب الشــباب و الرياضــة ببلديــة أوبــاري و الســيد عبدالمطلــب‬ ‫الحيطــوم مديــر مكتــب المشــروعات ببلديــة الغريفــة و الســيد علــي المغربــي نائــب‬ ‫رئيــس االتحــاد الفرعــي أللعــاب القــوى و الســيد عبدالقــادر الصالحيــن رئيــس لجنــة‬ ‫التحكيــم و الســيد الهــادي الســني عضــو اللجنــة التنســيقية و االعالمــي محمــد تكاكام‬ ‫و بعــض مندوبــي أنديــة أوبــاري وذلــك لتشــكيل لجــان تســجيل للمشــاركين فــي هــذا‬ ‫الماراثــون الــذي ســيقام الول مــره فــي اوبــاري خــال األيــام القادمــة ‪.‬‬

‫ابوشكيوة ينهي دورة مدربي‬ ‫المبارزة الدولية بنجاح‬ ‫أنهــى المــدرب الوطنــي إيهــاب مصطفــى ابــو شــكيوة دورة المدربيــن التــي أقيمــت باألكاديميــة الدوليــه للمبــارزة بالجزائــر‬ ‫بإشــراف االتحاديــن الدولــي واالفريقــي للمبــارزة التــي تواصلــت لمــدة ســنة كاملــة تضمنــت الجانبيــن النظــري والعملــي ‪.‬‬ ‫هــذا وأقيــم حفــل ختــام الــدورة بحضــور القنصــل الليبــي بالجزائــر ‪ ،‬وكان ابوشــكيوة قــد أعطــى صــورة ايجابيــة عــن‬ ‫الرياضــة الليبيــة مــن خــال التزامــه واجتهــاده طيلــة مــدة الــدورة بشــهادة القائميــن عليهــا ‪.‬‬ ‫مــن جهتــه أعــرب رئيــس اتحــاد المبــارزة االســتاذ عزالديــن القاضــي عــن ســعادته بتفــوق المــدرب ايهــاب ابوشــكيوة وتجــاوزه‬ ‫الــدورة بنجــاح مؤكــدا أن إعــداد وصقــل مدربــي اللعبــة يأتــي ضمــن أولويــات االتحــاد‪..‬‬ ‫تجدر اإلشارة إلى أن ابوشكيوة هو ثاني مدرب يجتاز هذه الدورة بعد سراج التاجوري ‪.‬‬

‫العربي يفقد الجولة السابعة‬ ‫ويبتعد عن المنافسة في شطرنج العرب‬

‫ابتعــد ممثــل ليبيــا فــى شــطرنج‬ ‫العــرب بالجزائــر ابوبكــر العربــي عــن‬ ‫المنافســة علــى احــدي الميداليــات‬ ‫بعــد خســارته امــس فــى الجولــة‬ ‫الســابعة أمــام األردنــي احمــد الخطيــب‬ ‫ويصبــح فــى الترتيــب الـــ ‪ 14‬مــن‬ ‫مجمــوع ‪ 20‬العبــا وفــى اهــم لقــاءات‬ ‫الجولــة الســابعة تعــادل المتصــدر‬ ‫للترتيــب التونســي اميــر الزعايبــي مــع‬ ‫األردنــي ســمير منصــور وفــاز الجزائــري‬ ‫بــال بلحســن علــى العراقــي احمــد‬ ‫عبدالواحــد وســعيد اإلماراتــي علــى‬ ‫ابراهيــم المســرحي واالردنــي رافــت‬ ‫عيســي علــى الجزائــري شــفيق طالــب ‪.‬‬ ‫الترتيب بعد الجوله ‪7‬‬

‫يحافــظ التونســي اميــر الزعايبــي علــى‬ ‫صدارتــه للبطولــة برصيــد ‪ 5.5‬نقطــه‬ ‫مــن ســبع جــوالت واقــرب المالحقيــن‬

‫ثالثــة العبيــن برصيــد خمــس نقــاط‬ ‫وبكســر التعــادل يأتــي الجزائــري بــال‬ ‫بلحســن ثانيــا واالردنــي ســمير منصــور‬ ‫ثالثــا وســعيد اإلماراتــي رابعــا وخامــس‬ ‫الترتيــب األردنــي رافــت عيســي بـــ ‪4.5‬‬ ‫نقطــه وجــاء الليبــي ابوبكــر العربــي فــى‬ ‫الترتيــب الـــ ‪ 14‬برصيــد ‪ 3‬نقــاط ‪.‬‬ ‫اهم مباريات الجوله ‪8‬‬ ‫فــي اهــم مباريــات الجولــه الثامنــة‬ ‫يلتقــي اليــوم التونســي اميــر الزعائبــي‬ ‫مــع ســعيد اإلماراتــي والجزائــري بــال‬ ‫بلحســن مــع األردنــي ســمير ســعيد‬ ‫ومواجهــة بيــن األردنييــن رافــت عيســي‬ ‫واحمــد الخطيــب والليبــي ابوبكــر العربــي‬ ‫يلتقــي الموريتانــي محمــد االميــن‪.‬‬

‫اجتماع مشترك بين تسييرية‬ ‫الووشو وعدد من المدربين الدوليين‬ ‫عقــدت اللجنــة التســييرية لالتحــاد الليبــي للووشــو اجتماعــا مشــتركا مــع‬ ‫المدربيــن مجــدي الشــتيوي و امحمــد و صــاح المبــروك الذيــن أنهــوا الــدورة‬ ‫التدريبيــة التــي تواصلــت أربعــة أشــهر بالصيــن الشــعبية ‪.‬‬ ‫وقــد حضــر االجتمــاع الســيد ‪ /‬محســن الســباعي النائــب االول لرئيــس‬ ‫اللجنــة االولمبيــة الليبيــة ‪ ،‬وقــد تــم خــال هــذا االجتمــاع االتفــاق علــى وضــع‬ ‫برنامــج مســتقبلي للبــدء فــي تدريــب أســاليب (الطاولــو) والتــي منهــا أســاليب‬ ‫التقليــدي حيــث تــم تقديــم شــرح مفصــل مــن قبــل المدربيــن حــول كيفيــة وضــع‬ ‫هــذا البرنامــج موضــع التنفيــذ اضافــة الــى البرنامــج الــذي ســوف يقدمــه‬ ‫المــدرب ‪ /‬عــوض عــادل عــوض فــي مجــال الســاندا ‪.‬‬ ‫وقــد أعــرب مدربــو الووشــو عــن شــكرهم وتقديرهــم للجنــة التســييرية بتوفيــر‬ ‫كل االمكانيــات وتذليــل الصعوبــات خــال تواجــد المدربيــن فــي الصيــن حتــي‬ ‫رجوعهــم الــى أرض الوطــن ‪.‬‬ ‫وكان النائــب االول لرئيــس اللجنــة االولمبيــة الليبيــة قــد وجه الشــكر والتقدير‬ ‫للمدربيــن الليبييــن الذيــن اجتهــدوا لحضــور الــدورة المتقدمــة وحرصــوا علــى‬ ‫االســتفادة منهــا متمنيــا ترجمــة هــذه االســتفادة الفنيــة لتطويــر اللعبــة والنهــوض‬ ‫بمســتوى منتخباتنــا الوطنيــة مؤكــدا علــى أهميــة مثــل هــذه الــدورات المتقدمــة ‪.‬‬

‫بسبب مذبحة سريبرينيتسا‬

‫األخيرة‬

‫استقالة عضو لجنة جائزة نوبل‬

‫اســتقالت غــون بريــت ساندســتروم عضــو لجنــة نوبــل‬ ‫فــي األكاديميــة الملكيــة الســويدية للعلــوم‪ ،‬هــذا األســبوع‬ ‫احتجاجــا علــى منــح جائــزة نوبــل فــي اآلداب لكاتــب‬ ‫نمســاوي ينكــر وقــوع إبــادة جماعيــة فــي سريبرينيتســا‬ ‫البوســنية‪ ،‬ويدافــع عــن مجرمــي الحــرب الصرب‪.‬وفــي‬ ‫مقالــة لهــا فــي جريــدة داغنــس نيهيتيــر واســعة االنتشــار‬

‫األربعاء ‪ ٧‬ربيع اآلخر ‪ - ١٤٤١‬الموافق ‪ ٤‬ديسمبر ‪٢٠١٩‬‬

‫في الســويد‪ ،‬قالت غون‪-‬بريت ساندســتروم‪ ،‬إن “السياســة‬ ‫تدخلــت فــي اختيــار األســماء الفائــزة بجائــزة نوبــل فــي‬ ‫اآلداب‪ ،‬وهــذا ليــس مــن أيديولوجيتي”‪.‬وفــي هــذا اإلطــار‪،‬‬ ‫تتواصــل االحتجاجــات المطالبــة بســحب الجائــزة مــن‬ ‫الكاتــب النمســاوي‪ ،‬الــذي منحــت لــه فــي ‪ 10‬أكتوبــر‬ ‫الماضي‪.‬وســبق للكاتــب النمســاوي أن زعــم أن البوســنيين‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫قتلــوا أنفســهم‪ ،‬ورمــوا التهمــة علــى الصــرب‪ ،‬مضيفــا‬ ‫أنــه ال يؤمــن إطالقــا بــأن الصــرب ارتكبــوا مذبحــة بحــق‬ ‫البوســنيين فــي سريبرينيتســا‪ ،‬كمــا زار القائــد الصربــي‬ ‫ســلوبودان ميلوشــيفيتش‪ ،‬الــذي كان ُيحاكــم فــي المحكــة‬ ‫الجنائيــة الدوليــة فــي الهــاي‪ ،‬وشــارك الحقــا فــي جنازتــه‬ ‫بعــد وفاتــه فــي ‪2006‬‬

‫السنـة األولــى‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪١٧٥‬‬

‫رحلة جوية ‪..‬‬ ‫بجنيه واحد‬

‫نقطة نظام‬

‫حين يتثاءب‬ ‫الزمن !!‬ ‫فوزي البشتي‬

‫يحلــم كثيــرون بالســفر إلــى وجهــات‬ ‫يريــدون زيارتهــا‪ ،‬بغــرض الســياحة أو‬ ‫زيــارة األصدقــاء واألقــارب‪ ،‬لكــن أســعار‬ ‫تذاكــر الطيــران عــادة مــا تقــف عائقــا‬ ‫أمامهــم‪.‬‬ ‫لكــن مــع موســم التخفيضــات‪ ،‬مــن‬ ‫“الجمعــة الســوداء” إلــى “االثنيــن‬ ‫اإللكترونــي”‪ ،‬طرحــت شــركات طيــران‬ ‫عروضــا ال تصــدق علــى أســعار‬ ‫تذاكرهــا‪ ،‬وعلــى رأســها “فيرجــن‬ ‫أتالتنــك” البريطانيــة‪.‬‬ ‫وقالــت الشــركة إنهــا بإمــكان‬ ‫المســافرين علــى خطوطهــا شــراء تذاكر‬ ‫ذهــاب وعــودة بقيمــة جنيــه إســترليني‬ ‫واحــد‪ .‬وأوضحــت “ أنهــا ســتمنح عبــر‬ ‫موقعهــا ‪ 90‬تذكــرة ذهبيــة لوجهــات‬ ‫ســفر عــدة دون أن تحددهــا‪ ،‬بحيــث‬ ‫يجــب علــى مــن يرغــب فــي الحصــول‬ ‫عليهــا زيــارة الموقــع اإللكترونــي‬ ‫للبحــث والشــراء قبــل النفاذ‪.‬وســيتمتع‬ ‫الحاصلــون علــى هــذه التذاكــر بمزايــا‬ ‫عــدة‪ ،‬منهــا الحصــول علــى مقاعــد‬ ‫مــع مســافة مريحــة لألقــدام‪ ،‬وأولويــة‬ ‫إنهــاء إجــراءات الســفر‪ ،‬حســبما ذكــرت‬ ‫صحيفــة “ميــرور” البريطانيــة‪.‬‬ ‫لكــن األمــر غيــر الســعيد فــي القصــة‪،‬‬ ‫أن التذاكــر غيــر معفــاة مــن الضرائــب‬ ‫والرســوم‪ ،‬لكنهــا مــع ذلــك ســتبقى‬ ‫رخيصــة الثمــن بشــكل ال يصــدق‪.‬‬

‫منصور بوشناف‬

‫كاريكاتير‬

‫إلــى رومــا وطرابلــس وبنغــازي والجنــوب الليبــي‬ ‫تأخذنــا هــذه الروايــة صحبة بطلتهــا اإليطالية في رحلة‬ ‫«ليســت ســياحية» وإنمــا فــي رحلــة اكتشــاف و ُمعانــاة‬ ‫لليبيــا «اإليطاليــة» وهــي تتأســس بالقــوة وعلــى حســاب‬ ‫أرواح الليبيــن وااليطاليــن يدفــع فيهــا الليبيــون أرواحهم‬ ‫وممتلكاتهــم وتاريخهــم وهويتهــم مــن أجــل أمجــاد رومــا‬ ‫وأوهــام «الفاشــية» وهلوســاتها ويشــاركهم المصيــر‬ ‫نفســه بســطاء ايطاليــا وفقراؤهــا الذيــن يعانــون الفقــر‬ ‫واالضطهــاد ويبحثــون عــن ملجــأ ومــاذ فــي «الشــاطيء‬ ‫الرابع» كما ســوقت لهم الدعاية االســتعمارية والفاشــية‬ ‫‪ ..‬إنهــا تنقلنــا إلــى زمــن القســوة ذاك حيــث نعيــش مــع‬ ‫أبطــال هــذه الروايــة لحظــات وتاريــخ والدة طرابلــس‬ ‫اإليطاليــة ونموهــا حيــث نــرى «الكنيســة ومبنــى البلديــة‬ ‫ومســرح الماريمــار والهمبــرا ومبنــى البريــد والمحــال‬ ‫التجاريــة والمقاهــي والنــوادي الليليــة والمصانــع‬ ‫والمــزارع وهــي تبنــى وتحتــل الريــف الطرابلســي نــرى‬ ‫الفاشــية وهــي تقبــض عليهــا بقســوة نــرى طائراتهــا‬ ‫وهــي تطــارد الليبيــن فــي أعمــاق الصحــراء وتقتلهــم من‬ ‫أجــل «ليبيــا خاليــة مــن الليبيــن» ‪ ..‬نــرى «رومــا القديمــة‬

‫‪ 50‬فرنك لتكريم فيدرير‬

‫الحكومــة‬ ‫قالــت‬ ‫السويســرية إنهــا ســتنتج‬ ‫عملــة فضيــة بقيمــة ‪50‬‬ ‫فرنــك‪ ،‬وســتضع عليهــا‬ ‫صــورة العــب التنــس‬ ‫روجــر فيــدرر‪ ،‬فــي‬ ‫تكريــم يجســد مســيرته‬ ‫األســطورية‪.‬‬ ‫وأضافــت أن هــذه‬ ‫المــرة األولــى التــي تضــع فيهــا صورة‬ ‫شــخص حــي علــى عملــة تذكاريــة‪.‬‬

‫وســتوضع صــورة فيــدرر‪ ،‬الفائــز‬ ‫ببطــوالت (الغرانــد ســام) وهــي‬

‫وجـــــــوه‬ ‫روز أبو زيد‬

‫صورة تختصر معاني‬ ‫السعودية الجديدة‬

‫شــتان بيــن مــا كان فــي الماضــي ‪ ..‬وماهــو كائــن اآلن ‪ ..‬فبعــد‬ ‫أن كانــت الصــورة النمطيــة للمــرأة الســعودية متمثلــة فــي النقــاب ‪..‬‬ ‫أصبحــت اآلن صــوراً متعــددة وأشــكاالً متنوعــة ‪.‬‬ ‫ومــن بيــن هــذه الصــور ‪ ..‬عارضــة أزيــاء تعيــش فــي الواليــات‬ ‫المتحــدة ‪ ..‬شــقراء «اصطناعيــة» تدعــى روز أبــو زيــد‪.‬‬ ‫تنشــط روز المولــودة فــي الســعودية قبــل ‪ 28‬عام ـا ً علــى مواقــع‬ ‫التواصــل االجتماعــي ‪ ،‬خاصــة «إنســتغرام» الــذي تحظى فيه بنســبة‬ ‫متابعــة عاليــة‪ ،‬هــي األعلــى بيــن عارضــات األزيــاء العربيــات‪.‬‬ ‫«الموديــل» المعروفــة بتصريحاتهــا المثيــرة للجــدل ‪ ،‬وآخرهــا‬ ‫مهاجمــة الســعوديات المطالبــات باللجــوء ألمريــكا دخلــت فــي‬ ‫معركــة قضائيــة ضــد الناشــطة الســعودية دانــا المعيــوف‪ ،‬المقيمــة‬ ‫فــي أمريــكا أيض ـا ً ‪.‬‬ ‫روز أو « روان عبــد اللــه أبــو زيــد» تقدمــت بدعــوى قضائيــة إلــى‬ ‫المحكمــة العليــا فــي مانهاتــن بنيويــورك‪ ،‬مطالبــة بتعويــض مقــداره‬ ‫خمســة مالييــن دوالر‪ ،‬زاعمــة أن المعيــوف أضــرت بهــا عبــر‬ ‫تصريحــات تســببت فــي خســارتها عــرض أزيــاء بقيمــة مليــون دوالر‪.‬‬ ‫وبحســب الدعــوى‪ ،‬فــإن المعيــوف كتبــت عــن أبــي زيــد‪ ،‬بأنهــا‬ ‫“مثــال لشــخصية هربــت مــن القمــع ســابقا فــي الســعودية لتحقــق‬ ‫النجــاح فــي أمريــكا”‪ ،‬وأنهــا وضعــت صورهــا الفاضحــة على وســائل‬ ‫التواصــل االجتماعــي وهــي فــي الســعودية‪ ،‬واضطــرت للهــروب‬ ‫الحق ـاً‪.‬‬ ‫المعيــوف اتهمــت الحق ـا ً روز بأنهــا مواليــة للنظــام الســعودي ‪..‬‬ ‫وزن خروجهــا مــن البلــد إنمــا كان للتغطيــة علــى نشــاطها الســاعي‬ ‫إلــى تغييــر أفــكار الســعوديات بمــا يتــاءم مــع التغيير في الســعودية‪.‬‬

‫الشاطىء الرابع‬

‫« وهــي تبعــث مــن تحــت رمــال ليبيــا ويتحــول الماضــي‬ ‫األمبراطــوري المنقــرض إلــى وثيقــة ملكيــة «تشــرعن»‬ ‫االحتــال والطلينــة ‪.‬‬ ‫تصــل بطلــة الروايــة إلــى طرابلس بدعوة من شــقيقها‬ ‫المعــادي للفاشــية وأحــد ضحاياهــا الذيــن اجبــروا بعــد‬ ‫االعتقــال والتعذيــب علــى النفــي إلــى هــذه الواحــة‬ ‫اإلفريقيــة طرابلــس لنــرى عبــر عيونهــا طرابلــس فــي‬ ‫عهدهــا الفاشــي حيــث الليبيــون الحضــور لهــم فيهــا إال‬ ‫كخــدم ومهمشــين فقــراء مضطهديــن بينمــا نــرى طبقــة‬ ‫اإليطاليــن الفاشســت وهــم يعيشــون فــي رغــد وابهــة ‪..‬‬ ‫فــي الجانــب اآلخــر نقابــل أخاهــا الــذي يســكن وســط‬ ‫الليبيــن فــي المدينــة القديمــة ويتــزوج مــن ليبيــة ويظهــر‬ ‫تعاطفــه مــع الليبيــن رغــم أن الليبيــن اليظهــرون فــي‬ ‫هــذه الروايــة غالبــا اال ككومبــارس فــي مشــاهد فيلــم‬ ‫الشــاطيء الرابــع المريــر ‪.‬‬ ‫الفتــاة اإليطاليــة البريئــة والبســيطة التــي وصلــت‬ ‫طرابلــس والتــي يمتلــيء رأســها بالدعايــة الفاشــية‬ ‫تكتشــف عبــر تجربتهــا الليبيــة قبــح الفاشــية وقســوة‬ ‫وبشــاعة رموزهــا وأبطالهــا عبــر عالقتهــا بالطيــار‬

‫أكبــر بطــوالت فــي لعبــة‬ ‫التنــس ‪ 20‬مــرة‪ ،‬علــى‬ ‫عملــة معدنيــة بقيمــة ‪50‬‬ ‫فرنــك ‪ ،‬حيــث ســيظهر‬ ‫وهــو يلعــب ضربــة‬ ‫خلفيــة بيــد واحــدة‪.‬‬ ‫وتقــول الحكومــة إنهــا‬ ‫قــد تصــدر ‪ 95‬ألــف‬ ‫قطعــة‪ ،‬بتكلفــة ‪ 30‬مليون‬ ‫فرنــك سويســري‪ ،‬وســتكون متاحــة‬ ‫فــي ينايــر المقبــل‪.‬‬

‫الحربــي الــذي يغتصبهــا بوحشــية كل مــرة قبــل أن يقــود‬ ‫ســرب طائراتــه الحربيــة وينقــض بالقنابــل والرصــاص‬ ‫علــى الليبييــن المشــردين فــي الصحــراء أو الذيــن‬ ‫يعانــون الفقــر والقهــر والرعــب فــي واحاتهــم وقراهــم‬ ‫الفقيــرة البائســة ‪« ..‬العقيــد الفاشــي اإليطالــي» ال‬ ‫يكتفــي باغتصابهــا وقتــل الليبيــن بــل يغتصــب زوجــة‬ ‫شــقيقها الليبيــة ‪ . .‬كل هــذه التفاصيــل القاســية‬ ‫تســردها هــذه الروايــة بدقــة عاليــة حتــى توشــك أن‬ ‫تكــون وثيقــة تاريخيــة علــى تلــك المرحلــة المرعبــة مــن‬ ‫تاريــخ ليبيــا هــي أيضــا مســح انثربولوجــي لتفاصيــل‬ ‫الحيــاة الليبيــة مــن عــادات وتقاليــد وصــف تفصيلــي‬ ‫لــأكالت والمالبــس والحــرف واألســواق أن وصــف‬ ‫طرابلــس فــي تلــك الفتــرة يبــدو فــي هــذه الروايــة دقيقــا‬ ‫ومتقنــا ‪.‬‬ ‫مــن «عقيــد إيطاليــا الفاشــي « فــي الثالثينيــات مــن‬ ‫القــرن الماضــي إلــى «العقيــد الليبــي» فــي ثمانينــات‬ ‫القــرن العشــرين بالضبــط مــن غــارات العقيــد اإليطالي‬ ‫علــى الليبيــن الهاجيــن باتجــاه الصحــراء هربــا مــن قمــع‬ ‫وتنكيــل االحتــال إلــى حمــات االغتيــاالت التــي يشــنها‬

‫العقيــد الليبــي نهايــات القــرن العشــرين علــى معارضيــه‬ ‫الهاجيــن إلــى أوروبــا هربــا أيضــا مــن البطــش والتنكيــل‬ ‫«الوطنيــن» تتنقــل بنــا ســاردة وبطلــة هــذه الروايــة ‪.‬‬ ‫هــذه روايــة إنجليزيــة تخصنــا كتبتهــا «فرجينيا بايلي»‬ ‫علــى نحــو ممتــاز ونالــت ترجمــة دقيقــة وسلســة قــام‬ ‫بهــا المترجــم الليبــي «فــرج الترهونــي» متوجــا بهــا‬ ‫ترجمــات كثيــرة مــن األدب العالمــي أثــرى بهــا الكتبــة‬ ‫العربية ويضيفها الناشــر «غســان فرجاني» لمنشــوراته‬ ‫المتميــزة ‪.‬‬ ‫ربمــا ونحــن نقــرأ هــذه الروايــة نعيــد قــراءة تاريــخ‬ ‫قــاس عاشــه أجدادنــا وعاشــته طرابلــس وليبيــا كلهــا من‬ ‫القتــل والتهجيــر ومطــاردة األبريــاء مــن أطفــال وشــيوخ‬ ‫ونســاء ورميهــم بالرصــاص فــي حــرب إبــادة قــلّ نظيرها‬ ‫فــي التاريــخ ولكــن كان اولئــك القتلة المحتلون يواصلون‬ ‫بنــاء طرابلــس وليبيــا اإليطاليــة بهمــة واخــاص وتلــك‬ ‫هــي المســألة بالنســبة لنــا اآلن فنحــن نواصــل القتــل‬ ‫«لليبيــن» بهمــة عاليــة ايضــا ولكــن دون بنــاء أي شــيء‬ ‫بــل تدميــر مابنــاه المســتعمرون والقليــل الــذي بنينــاه‬ ‫ســابقا ‪.‬‬

‫مــاذا يعنــي أن يتعانــق الزمــن عنــد الســاعة‬ ‫الثانيــة عشــر ليـاً ونضبــط العقربيــن جيــداً علــى‬ ‫توقيــت « قرينتــش » ‪ ..‬ومضــة ثــم نبــدأ بالســنة‬ ‫الجديــدة ‪ ،‬ســنة تلــو الســنة ‪ ،‬نهيــل التــراب بباقــة‬ ‫ورد وعقــد فــل أو ياســمين ‪ ..‬نافخيــن روايانــا بهواء‬ ‫تفــاؤل مصطنــع متمتميــن ‪ :‬القــادم أفضــل ويتحــول‬ ‫الصــوت المنفــرد إلــى مجموعــة صوتيــة تــردد ‪« :‬‬ ‫القــادم أفضــل » ‪.‬‬ ‫القــادم لــم يكــن أفضــل القــادم أصبــح الماضــي‬ ‫‪ ..‬والقبــو البــارد الــذي تركنــاه ســنبلح منــه فــي‬ ‫منزلــق العــام الجديــد إلــى قبــو بــارد آخــر ‪.‬‬ ‫فــي الماضــي ‪ ،‬حيــن كنــا نكتــب اإلنشــاء العربــي‬ ‫فــي المــدارس ‪ ،‬كنــا نصطــاد جملــة نظنهــا تمتــاز‬ ‫بالبالغــة والــذكاء ونســتهل بهــا الموضــوع لنكتــب‬ ‫‪ «:‬كل يــرى الحيــاة مــن منظــاره الخــاص ‪ ،‬منهــم‬ ‫مــن يراهــا ســوداء قاتمــة ‪ ،‬منهــم مــن يراهــا حافلــة‬ ‫بالفــرح » ولــم نكــن نعــرف مــن أيــن أتــى هــذا‬ ‫المنظــار الخــاص لرؤيــة الحيــاة ‪ ،‬ولمــاذا الفئــة‬ ‫األولــى ركبــت عدســات ســوداء وأخــرى حافلــة‬ ‫بالفــرح ‪ ،‬ســنواتنا القليلــة لــم تكــن تبحــث عــن‬ ‫أصــول األشــياء أو مســبباتها ‪ ،‬ولــم يكــن يعنينــا‬ ‫كثيــراً لمــاذا األول متشــائم والثانــي متفائــل ‪ ،‬اليــوم‬ ‫بتنــا نعــرف جيــداً ونعــرف أيضــا ً مــن أيــن ينبــع‬ ‫األســود ونقيضــه ونســخر ونحــن نضبــط العقربيــن‬ ‫علــى توقيــت غرينتــش حيــث يتــم لقــاء المــكان‬ ‫والزمــن عنــد نقطــة الصفــر ‪.‬‬ ‫حيــن كنــا أطفــاالً لــم نكــن نعــي الوقــت ‪ ،‬فــكل‬ ‫مــا مضــى هــو األمــس وكل مــا ســيأتي هــو الغــد ‪،‬‬ ‫وتبــدو روزنامــة الزمــن غامضــة المعالــم فنحضــر‬ ‫التاريــخ ثانــي نقــول ‪ « :‬مــن زمــان » وللغرابــة بــدأ‬ ‫الوقــت طويــاً حيــن أصبحنــا مراهقيــن ‪ ،‬وكنــا‬ ‫مشــنوقين بــه ‪ ،‬نعانــي مــن الضجــر والرفــض وعــدم‬ ‫الرضــا تمامــا ً كمــا صــورة « البرتومورافيــا » فــي‬ ‫روايــة الســأم وشــبهه برجــل مســتلق وعليــه غطــاء‬ ‫قصيــر وحائــر ‪ ،‬إذا غطــى وجهــه كشــف قدميــه ‪،‬‬ ‫وإذا غطــى قدميــه كشــف رأســه ‪ ،‬مختنــق بحــدود‬ ‫جهــده ومرهــون بحالتــه المزاجيــة المضطربــة‬ ‫حينئــذ كان الزمــن يتثــاءب ويتمطــى وكان التعــب‬ ‫واألنفعــال حيلتنــا للخــروج مــن نقــل خطواتــه ‪،‬‬ ‫وحيــث تســلحنا بالنضــج أو بتراكــم الســنين أضحى‬ ‫الزمــن يطيــر ونســمع مــن بعضنــا البعــض جملــة «‬ ‫أتصــدق ؟ » كان هــذا منــذ عشــرين ســنة وكأنــه‬ ‫األمــس ‪.‬‬ ‫ومــن المســنين وحدهــم نســمع هــذه الجملــة‬ ‫المكــررة ‪ ..‬يمــر العمــر غفلــة فــي روايــة « الصخــب‬ ‫والعنــف » لوليــم فوكنــر ‪ ..‬يقــول الجــد لحفيده وهو‬ ‫يقــدم لــه ســاعته الثمينــة ‪ ..‬إننــي أهديــك هــذه‬ ‫الســاعة ال لتتذكــر الزمــن بــل لتنســاه مــن حيــن‬ ‫إلــى حيــن ‪ ..‬فالجــد كان يــدرك ثقــل الزمــن علــى‬ ‫الشــباب وحاجتهــم‬ ‫إلى هدوء ورغبتهم بنسيانه من حين لحين ‪.‬‬

‫قنبلة من الحرب العالمية تنشر الذعر في تورينو‬ ‫أجلــي أكثــر مــن عشــرة آالف شــخص يقيمــون فــي الوســط التاريخــي لمدينة‬ ‫تورينــو اإليطاليــة لســاعات األحــد الماضــي بســبب تفكيــك قنبلــة إنجليزيــة‬ ‫عائــدة للحــرب العالميــة الثانيــة‪ ،‬علــى مــا أعلنــت الســلطات المحليــة‪.‬‬ ‫ففــي المنطقــة الحمــراء فــي محيــط شــارع نيتســا وســط المدينــة‪ ،‬جــرى‬ ‫إجــاء الســكان فيمــا طُلــب مــن ‪ 50‬ألــف شــخص آخريــن المغــادرة أو مالزمــة‬ ‫منازلهــم اعتبــارا مــن الســابعة صباحــا‪.‬‬ ‫وبعدمــا كان مقــررا أن تســتمر حتــى الرابعــة بعــد الظهــر‪ ،‬فقــد جــرى رفــع‬ ‫هــذه التدابيــر مبكــرا إثــر إعــان خبــراء تفكيــك المتفجــرات نجاحهــم فــي‬ ‫تعطيــل القنبلــة‪ .‬وهــذه القنبلــة اإلنجليزيــة هــي مــن طــراز “أم كاي ‪ ”4‬وهــي‬ ‫محشــوة بـــ‪ 65‬كيلوغرامــا مــن الديناميــت‪ ،‬وقــد تــم إلقاؤهــا قبــل أكثــر مــن ‪70‬‬ ‫عامــا مــن طائــرات للحلفــاء خــال الحــرب العالميــة الثانيــة‪.‬‬

‫ماعالقة الكالشينكوف‬ ‫بملكة بريطانيا ؟‬

‫تقــوم أنجيــا كيلــي رئيســة قســم تصميــم األزيــاء‬ ‫والمســاعدة الشــخصية لملكــة بريطانيــا في الوقت‬ ‫الراهــن بكتابــة كتــاب جديــد حــول كالب إليزابيــث‬ ‫الثانيــة‪ ،‬ليكــون الثانــي بعــد كتابهــا األول الــذي حمل‬ ‫عنــوان “ الوجــه اآلخــر للعملــة‪ :‬الملكــة‪ ،‬ومنســقة‬ ‫المالبــس‪ ،‬وخزانــة الثيــاب”‪ .‬وذكــرت صحيفــة‬ ‫(تليغــراف) البريطانيــة أن الكتــاب األول لكيلــي‬ ‫حقــق نجاحــا ً كبيــراً‪ ،‬خاصــة وأنــه نشــر بمباركــة‬ ‫الملكــة‪ ،‬علمــا بــأن العامليــن فــي القصــر الملكــي‬ ‫يتعيــن عليهــم التوقيــع علــى بنــد ينــص علــى االلتزام‬ ‫بالمحافظــة علــى ســرية أمــور البــاط الملكــي‪.‬‬ ‫وكانــت جليســة أطفــال الملكــة إليزابيــث الثانيــة‬ ‫كانــت قــد نشــرت “أمــورا غيــر الئقــة” فــي كتابهــا‬ ‫“األميــرات الصغيــرات” فــي خمســينيات القــرن‬ ‫الماضــي‪ ،‬ممــا عرضهــا للمســاءلة وجــاءت العواقب‬ ‫فــي غيــر صالحهــا‪ .‬وأوضحــت كيلــي فــي الكتــاب‬ ‫المذكــور عالقتهــا بالملكــة و مــا يقــرب مــن ثالثــة‬ ‫عقــود وعالميــن مختلفيــن اجتماعيــا تفصــل بيــن‬ ‫هاتيــن المرأتيــن المتحمســتين لألزيــاء‪ ،‬حيــث كان‬ ‫والــد كيلــي يعمــل ســائق ونــش رافعــة فــي أرصفــة‬ ‫مينــاء ليفربــول‪ ،‬وكانــت والدتهــا ممرضــة‪.‬‬ ‫ووصفــت كيلــي األمــر بقولهــا ‪”:‬نحــن امرأتــان‬ ‫متطابقتــان تمامــا‪ .‬نتحــدث عــن األزيــاء‪ ،‬الماكيــاج‬ ‫والمجوهــرات‪ ،‬لكننــي ال أنــس الفــروق وال أتدخــل‬ ‫فيمــا ال يعنينــي”‪.‬‬ ‫كمــا تطرقــت إلــى لقــب “الكالشــينكوف” الــذي‬ ‫يطلقــه عليهــا لكونهــا حــادة الطبــاع قائلــة ‪ “ :‬هــذه‬ ‫شــائعات‪ ،‬ولــم يعــد لــدي مجــال فــي ظهــري لمزيــد‬ ‫مــن الســكاكين”‪.‬‬ ‫ومــن أهــم وظائــف كيلــي اختيــار لــون قبعــة‬ ‫الملكــة فــي ســباق الفروســية الملكــي “رويــال‬ ‫أســكوت” ‪ ،‬حيــث تعقــد رهانــات قويــة علــى لــون‬ ‫الحلــة والقبعــة التــي ســترتديها الملكــة اليزابيــث‬ ‫الثانيــة‪ ،‬وتحتفــظ كيلــي عــادة باألزيــاء فــي شــقتها‬ ‫الفخمــة فــي وندســور وتتــرك دالئــل كاذبــة حتــى ال‬ ‫يتــم تســريب أيــة معلومــات عــن الموديــل أو الهيئــة‬ ‫التــي ســتظهر بهــا الملكــة‪.‬‬