العدد 108 لصحيفة الصباح

Page 1

‫بعد القرصنــة على ‪ 262‬مليــون دوالر مــن األمـوال الليبيــة بواسطــة محكمــة ابتدائيــة مصريــة‬

‫محكمة النقض المصرية تدحرج القضية إلى اللجنة الفنية لتحويلها إلى دائرة أخرى‬

‫مدير مشروع منحة أرباب األسر بالمركزي لصباح ‪ :‬اآلليات الجديدة هدفها االحتياط من عمليات النصب وانتحال الشخصية‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫نورالدين محمد عبعوب‬

‫هيئة دعـم وتشجيع الصحافة‬ ‫‪THE LIBYAN PRESS BOARD‬‬ ‫الخميس ‪ ٢٨‬ذو الحجة ‪1440‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الموافق ‪ ٢٩‬اغسطس ‪2019‬‬

‫الثمن ‪ :‬نصف دينار‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن هيئـة دعـم وتشجيـع الصحـافـة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫في العدد‬

‫األخيرة‬

‫محمد الهادي الجزيري‬

‫النص ّ‬ ‫ّ‬ ‫البحري‬

‫أين مشروع الدستور؟‬

‫جمال الزائدي‬

‫مقوالت مضللة‬

‫في امللحق الرياضي‬

‫النعاس ‪ :‬نحن أقرب من المنتخب الجزائري لبلوغ النهائيات األفريقية‬

‫ص‪6‬‬

‫بحضــــور قيــــادات عسكــــرية ليبيــــــة‬

‫علي األسود‬

‫روابط قدامى الرياضيين‬

‫زين العابدين بركان‬

‫أسبوع الكرة الليبية‬ ‫والمغربية‬

‫تأهل مستحق لممثلي ليبيا في البطوالت القارية‬

‫ص‪7‬‬

‫رئيس المجلس الرئاسي يجتمع مع قائد األفريكوم والسفير األمريكي‬ ‫الصباح‪..‬وكاالت‬

‫اجتمع رئيس المجلس الرئاسي لحكومة الوفاق الوطني‬ ‫القائد األعلى للجيش الليبي فائز السراج في تونس مع‬ ‫كل من الجنرال ستيفن تاونسند قائد القيادة العسكرية‬ ‫األميركية في إفريقيا (أفريكوم)‪ ،‬والسفير األمريكي في‬ ‫ليبيا رتشارد نورالند وعدد من كبار ضباط القيادة‪ ،‬وحضر‬ ‫اللقاء رئيس األركان العامة للجيش الليبي الفريق ركن محمد‬ ‫الشريف‪ ،‬وآمر غرفة العمليات اللواء أسامة جويلي‪ ،‬وآمر‬ ‫قوة مكافحة اإلرهاب اللواء محمد الزين‪ ،‬ومستشار الرئيس‬ ‫لألمن القومي السيد تاج الدين الرزاقي‪ ،‬والمستشار‬ ‫السياسي السيد طاهر السني‪ ،‬والقائم باألعمال بالسفارة‬ ‫الليبية في تونس السيد محمد المعلول‪.‬‬

‫الصباح‪..‬وكاالت‬

‫الصباح‪..‬وكاالت‬

‫الدولية للهجرة‬

‫نزوح ‪ 3‬آالف عائلة من مرزق نتيجة االشتباكات‬

‫قالت المنظمة الدولية للهجرة‪ ،‬إن إجمالي األسر‬ ‫داخليا من مدينة مرزق جراء االشتباكات‬ ‫النازحة‬ ‫ًّ‬ ‫بالمدينة ـ بلغ ‪ 3.340‬عائلة منذ بداية أغسطس‪.‬‬ ‫وأوضحت المنظمة‪ ،‬في تقرير عبر موقعها‬ ‫المبلغ عنها في‬ ‫الرسمي‪ ،‬أن االحتياجات األولية ُ‬ ‫مواقع النزوح تشمل اإلمدادات الطبية والمساعدة‬ ‫الصحية باإلضافة إلى الغذاء والمياه والصرف‬ ‫الصحي‪ ..‬وكشفت المنظمة أن النزاع الحاصل في‬ ‫المدينة تسبب في إغالق األسواق مدة طويلة‪ ،‬وأثر‬ ‫في الخدمات العامة والبنية التحتية في ظل عدم‬ ‫توفر خدمات المياه والكهرباء وشبكات االتصاالت‬ ‫السلكية والالسلكية والوقود‪ُ ..‬يذكر أن مدينة مرزق‬ ‫تشهد منذ مدة اضطرابات أمنية بعد دخول عناصر‬ ‫حفتر لها بداية العام الجاري‪.‬‬

‫عبدالرزاق الداهش‬

‫السيد فايزالسراج يلتقي وزير التخطيط بالعاصمة طرابلس‬

‫تدين عمليات اختطاف واعتقال بحق نساء درنة‬

‫دانت منظمة ضحايا لحقوق اإلنسان عمليات‬ ‫االختطاف واالعتقال التعسفي واإلخفاء القسري‬ ‫بحق نساء من مدينة درنة‪ ..‬وقالت المنظمة في بيان‬ ‫لها إن مجموعة ملثمة تابعة لمسلحي حفتر قامت‬ ‫األسبوع الماضي بتفجير باب منزل عائلة صهد‬ ‫بحي باب طبرق واقتحامه واقتياد امرأتين‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى اعتقال أربع سيدات من منطقة شيحا في‬ ‫مايو الماضي بحجة انتماء أزواجهن لمن وصفتهم‬ ‫بالتنظميات المسلحة وسجنهم في مدينة بنغازي‪.‬‬

‫واستعرض االجتماع‪ ،‬آخر التطورات السياسية واألوضاع‬ ‫الميدانية في مناطق القتال في ليبيا حيث جدد السيد‬ ‫الرئيس القائد األعلى للجيش الليبي تأكيده على االستمرار‬ ‫في الدفاع عن العاصمة ومدنية الدولة والتصميم على دحر‬ ‫العدوان‪ ،‬وأثنى على التعاون المستمر مع الواليات المتحدة‬ ‫في العديد من المجاالت وباألخص في مكافحة ٍ‬ ‫االرهاب‪.‬‬ ‫من جانبه جدد السفير األمريكي تأكيده بانه ال حل‬ ‫عسكري لألزمة الليبية‪ ،‬وأن الواليات المتحدة تسعى‬ ‫لوقف العمليات العسكرية وايجاد حلول دبلوماسية‬ ‫لتحقيق االستقرار واالزدهار في ليبيا من أجل بناء دولة‬ ‫مدنية ديمقراطية‪ ،‬في حين أشاد قائد القيادة العسكرية‬ ‫االمريكية في افريقيا بدور حكومة الوفاق الوطني في‬

‫محاربة اإلرهاب‪ ،‬واستمرارها في ذلك رغم الوضع‬ ‫االستثنائي الراهن‪ ،‬مؤكداً على أن األزمة الراهنة سببت‬ ‫وبشكل واضح في عودة نشاط التنظيمات اإلرهابية‬ ‫واستفادتها من الفجوة األمنية‪ ،‬رغم ما تحقق سابقا ً من‬ ‫نجاحات مشتركة في القضاء على معظمها‪ ،‬مؤكداً على‬ ‫أهمية مواصلة التنسيق بين الجانبين لضرب بؤر اإلرهاب‬ ‫أينما وجدت‪ ،‬وذلك في إطار التعاون االستراتيجي بين ليبيا‬ ‫والواليات المتحدة في هذا الشأن‪.‬‬ ‫من جهته شدد قائد األفريكوم “ستيفن تاونسند” خالل‬ ‫اللقاء على دعم األفريكوم جهود البعثة األممية‪ ،‬والخارجية‬ ‫األمريكية لتعزيز االستقرار في ليبيا‪ ،‬ومكافحة المنظمات‬ ‫اإلرهابية التي تهدد االستقرار اإلقليمي‪ ،‬بحسب قوله‪.‬‬

‫أين ذهب مشروع الدستور؟‬ ‫هل ضاع في غبار الحرب‪ ،‬أم أن الحرب‬ ‫جاءت لتضيعه؟‬ ‫هناك من ضد المشروع ألسباب مصلحية‪،‬‬ ‫وهناك من يناهضه ألسباب سياسية‪ ،‬وحتى‬ ‫نفسية‪ ،‬ولكن ثالثة أرباع الذين يرفضون مشروع‬ ‫الدستور لم يطلعوا على هذا المشروع‪ ،‬بل كانوا‬ ‫ضحية من ال يقبلون به‪.‬‬ ‫مشروع الدستور ال يؤسس لدولة العمائم‪،‬‬ ‫وال يؤسس لدولة الخوذات‪ ،‬ولكنه يؤسس لدولة‬ ‫االستقرار‪.‬‬ ‫مشروع الدستور ليس مع المركزية الكاملة‪،‬‬ ‫وال مع الفدرالية الكاملة‪ ،‬بل مع ال مركزية‬ ‫موسعة تعزز الوحدة الوطنية‪ ،‬وتساعد على‬ ‫تنمية مكانية عادلة‪.‬‬ ‫مشروع الدستور اختار اللغة العربية كأداة‬ ‫تخاطب عامة‪ ،‬ألنها لغة جامعة‪ ،‬ولكن اختار كل‬ ‫اللغات الليبية كأدوات إبداع‪ ،‬وكجزء من تنوع‬ ‫خالق‪.‬‬ ‫مشروع الدستور اشترط أن ال يكون الرئيس‬ ‫ممن يحمل جنسية ثانية‪ ،‬وليس ممن سبق لهم‬ ‫حمل جنسية ثانية‪ ،‬والرئيس هو رمز وطني‪.‬‬ ‫مشروع الدستور عالج مشكلة مؤسسة‬ ‫الفتوى‪ ،‬عبر مجلس بحوث شرعية مرجعيته‬ ‫الموروث الفقهي الليبي‪ ،‬الستيعاب حالة التدين‪،‬‬ ‫دون االتجاه للدولة الدينية‪.‬‬ ‫مشروع الدستور تعامل مع الفجوة بين‬ ‫الديمغرافيا‪ ،‬والجغرافيا بمجلس تشريعي من‬ ‫غرفتين‪ ،‬مجلس نواب يتعامل مع البعد السكاني‪،‬‬ ‫وشيوخ يتعامل مع المكاني‪.‬‬ ‫هذا المشروع ليس مثاليا‪ ،‬ولكنه حافظ على‬ ‫ما ينبغي أن نحافظ عليه‪ ،‬وتجنب ما يمكن أن‬ ‫نخاف منه‪ ،‬وفي المجمل هو وثيقة ليبية نحتكم‬ ‫إليها بعد أن نحكم عليها‪.‬‬ ‫من حقك على الجميع أن تقول ال‪ ،‬ومن حقك‬ ‫على نفسك أن تتفحصه تقرأ بنفسك‪ ،‬وليس من‬ ‫حق أحد أن يرفض بدال منك‪ ،‬أو يفكر نيابة‬ ‫عنك‪.‬‬

‫ناقش معه الخطوات المتخذة لمعالجة مشكلة الكهرباء‬

‫منظمة ضحايا لحقوق اإلنسان‬

‫الصباح‪..‬وكاالت‬

‫السنـة األولــى‬

‫العــدد ‪١٠٨‬‬

‫التقـــى رئيـــس المجلس الرئاســـي‬ ‫فائـــز الســـراج بمقـــر المجلـــس مـــع‬ ‫وزيـــر التخطيـــط الطاهـــر الجهيمي‬ ‫وناقـــش معـــه الخطـــوات المتخـــذة‬ ‫لمعالجـــة مشـــكلة الكهربـــاء‪.‬‬ ‫وأوضح المكتـــب اإلعالمي لرئيس‬ ‫المجلس الرئاســـي أن الســـراج بحث‬ ‫الموقف التنفيذي لمشـــروعات زيادة‬ ‫القدرة اإلنتاجية لتغطية االســـتهالك‬ ‫العام مـــن الكهرباء‪..‬‬ ‫كمـــا ناقـــش اللقـــاء تســـريع تنفيذ‬ ‫مشـــروعات المنطقـــة الجنوبيـــة‬

‫ومراجعـــة ملف االســـتثمارات الليبية‬ ‫فـــي الخـــارج‪ ،‬والشـــركات التابعـــة‬ ‫للمؤسســـة الليبيـــة لالســـتثمار‪.‬‬ ‫يذكـــر أن شـــبكة الكهربـــاء تعانـــي‬ ‫أوضاعـــا غيـــر مســـتقرة‪ ،‬وشـــهدت‬ ‫مـــرارا انقطاعـــا وحالة مـــن اإلظالم‬ ‫التـــام‪ ،‬فضال عـــن االنقطـــاع اليومي‬ ‫للتيـــار أو مـــا يعـــرف ببرنامـــج طـــرح‬ ‫األحمـــال‪ ،‬ومـــرد األزمـــة ألســـباب‬ ‫مختلفـــة يحملهـــا البعـــض للشـــركة‬ ‫وبعضهـــا لالعتـــــــــداءات علـــى‬ ‫منشـــآتها‪.‬‬

‫مجموعة الدول السبع تدعو في بيان لها إلى مؤتمر دولي حول الصراع في ليبيا‬ ‫الصباح‪ /‬خاص‬

‫دعـــت مجموعـــة الـــدول‬ ‫الســـبع الكبرى‪ ،‬في ختام‬ ‫لقائهـــا الـــدوري الـــذي‬ ‫يعقد ســـنويا‪ ،‬إلـــى مؤتمر‬ ‫دولـــي بشـــأن الصـــراع‬ ‫الدائـــر فـــي ليبيـــا‪.‬‬ ‫وأكدت الـــدول الصناعية‬ ‫الســـبع الكبـــرى‪ ،‬دعمهـــا‬ ‫لجهـــود األمـــم المتحـــدة‬ ‫وبعثتهـــا فـــي ليبيـــا‪،‬‬ ‫التـــي يترأســـها المبعـــوث‬ ‫األممـــي غســـان ســـامة‪،‬‬ ‫ألجل الوصـــول إلى حلول‬ ‫تُنهي الصـــراع الدائر منذ‬ ‫ســـنوات‪.‬‬ ‫وكانت الســـفارة الفرنسية‬

‫فـــي ليبيـــا‪ ،‬قـــد أوضحت‬ ‫عبـــر صفحتهـــا علـــى‬ ‫موقـــع تويتـــر‪ ،‬أن البيـــان‬ ‫الختامـــي للمؤتمـــر الذي‬ ‫ُعقـــد فـــي مدينـــة بياريتز‬ ‫الفرنســـية ‪ ،‬قـــد أكد دعم‬ ‫الدول الســـبع للهدنة التي‬ ‫أعلنتهـــا البعثـــة األممية‪،‬‬ ‫الفتـــرة الماضيـــة فـــي‬ ‫ليبيـــا‪ ،‬كما تضمـــن البيان‬ ‫دعـــوة الـــدول الصناعيـــة‬ ‫الســـبع الكبـــرى‪ ،‬إلقامـــة‬ ‫مؤتمـــر دولي حـــول ليبيا‪،‬‬ ‫يشـــارك فيه كل األطراف‬ ‫الفاعلـــة علـــى المســـتوى‬ ‫المحلـــي واإلقليمـــي ‪.‬‬

‫رئيس المجلس األعلى‬ ‫للدولة يلتقي قادة غرفة‬ ‫عمليات البنيان المرصوص‬

‫الصباح‪..‬وكاالت‬

‫التقى رئيس المجلس األعلى للدولة خالد‬ ‫المشري بمقر المجلس رفقة رئيس لجنة األمن‬ ‫والدفاع بالمجلس “بلقاسم دبرز”‪ ،‬قادة غرفة عملية‬ ‫البنيان المرصوص برئاسة آمر الغرفة اللواء “بشير‬ ‫القاضي”‪ ،‬رفقة الناطق الرسمي اللواء “محمد‬ ‫الغصري”‪ ،‬وعدد من قادة المحاور بالعملية‪.‬‬ ‫وبحسب المكتب اإلعالمي للمجلس‪ ،‬أكد المشري‬ ‫خالل اللقاء على أن عملية بركان الغضب تعتبر‬ ‫استكماال لعملية البنيان المرصوص‪ ،‬مشددا على‬ ‫ضرورة استيعاب كل من شارك في عملية البنيان‬ ‫المرصوص كنواة للمؤسسات األمنية وفق خطط‬ ‫مناسبة تضعها الجهات المعنية‪.‬‬ ‫ويأتي هذا اللقاء ضمن مجموعة لقاءات يجريها‬ ‫المشري مع مختلف التشكيالت العسكرية المشاركة‬ ‫في الدفاع عن مدنية الدولة‪.‬‬


3

WWW. alsabaah.ly

‫ﺷﺆون ﻣﺤﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻨ ــﺔ اﻷوﻟﻰ‬

١٠٨ : ‫اﻟﻌﺪد‬

2019 ‫ أﻏﺴﻄﺲ‬29 ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬

E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY

1440 ‫ ذو اﻟﺤﺠﺔ‬28 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻣﻦ اﻷﻣﻮال اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‬٢٦٢ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻨﻘﺾ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺗﺪﺣﺮج اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ داﺋﺮة أﺧﺮى‬ p‡‡ –Ë ¨w‡‡ł—U « w‡‡³OK « ·d‡‡BL « d‡‡¹b V‡‡zU½Ë W‡‡O³OK « ‰«u‡‡ _« W‡‡¹UL× „d‡‡×ð W‡‡ÝUOÝ l‡‡{u

¨…—œU‡‡BL «Ë ¨r‡‡O Q² « d‡‡Dš s‡‡ ¨Ã—U‡‡ « w‡‡ Ɖ«u‡‡ _« Ác‡‡N W‡‡M{U× « ‰Ëb‡‡ « w‡‡ f‡‡Oz—Ë ¨ÂU‡‡F « V‡‡zUM « V‡‡²J f‡‡Oz— ‰«“U‡‡ «c‡‡¼ w‡‡ U‡‡IOI×ð ÊU‡‡¹d−¹ W³‡‡ÝU×L « Ê«u‡‡¹œ s‡‡ œb‡‡Ž R‡‡Þ«uð w‡‡ t³²‡‡A¹ Íc‡‡ « n‡‡KL « Æt‡‡O s‡‡OO³OK « s‡‡OHþuL « s‡‡ œb‡‡Ž X‡‡L u‡‡¼ »«dG²‡‡Ýô« d‡‡O¦¹ U‡‡ Ë W‡‡O³OK « W‡‡ ÝRL « —b‡‡Bð r‡‡ Y‡‡OŠ ¨ U‡‡ ÝRL « r‡‡J× « «c‡‡¼ ¡«“≈ ¨o‡‡OKFð Ë√ ÊU‡‡OÐ Í√ —UL¦²‡‡Ýö

W‡‡IOI× d‡‡ýR¹ Íc‡‡ «Ë ¨‚u³‡‡ L « d‡‡Ož w‡‡zUCH « b‡‡ Ë ¨d‡‡Dš w‡‡ s‡‡OO³OK « ‰«u‡‡ « Ê« w‡‡¼Ë W‡‡LN ŸU‡‡{Ë_« q‡‡þ w‡‡ ¨Èd‡‡š√ Ë√ W‡‡I¹dDÐ d‡‡ ³²ð Æœö‡‡³ « U‡‡NÐ d‡‡Lð w‡‡² « q‡‡³ s‡‡ W‡‡³OFL « ÂUJ‡‡Š_« Ác‡‡¼ q‡‡¦ Ê√ U‡‡L b‡‡ WIÐU‡‡Ý b‡‡Fð ¨W‡‡¹dBL « W‡‡OzUCI « WDK‡‡ « W‡‡O³OK « ‰u‡‡ _« f‡‡ÐU¹Ë d‡‡Cš√ q v‡‡KŽ w‡‡ðQð ¨W‡‡O³OK « …œUO‡‡ « „U‡‡N²½« u‡‡¼ √u‡‡Ý_«Ë ¨d‡‡B w‡‡ q‡‡ U v‡‡KŽ w‡‡³OK « ¡U‡‡CI « W‡‡¹ôË Â«d‡‡²Š« Âb‡‡ŽË Æ…œUO‡‡ « ‰U‡‡LŽ√ s‡‡ b‡‡F¹ Íc‡‡ « ¨U‡‡O³O

W‡‡ L « v‡‡ ≈ q‡‡B½ W‡‡O UŽ W‡‡LOIÐ o‡‡KF²ð W‡‡OCI « d‡‡I s‡‡Ž b‡‡F³¹ ÊUJ‡‡ w‡‡ Ë ¨Íd‡‡B t‡‡OMł —U‡‡OK Æd‡‡² u‡‡KO ·ô¬ W‡‡ŁöŁ s‡‡ d‡‡¦ QÐ W‡‡LJ×L « rOK‡‡ ² UÐ X‡‡C w‡‡² « W‡‡¹dBL « W‡‡LJ×L « w‡‡ W‡‡O³OK « U‡‡N− « s‡‡FDÐ t‡‡ÐQð r‡‡ Í—u‡‡H « s‡‡ d‡‡¹Ëeð W‡‡ œ√ s‡‡ t‡‡MLC²¹ U‡‡ r‡‡ž— ¨Èu‡‡Žb « U‡‡NL¹bIðË ¨U‡‡N²LO Ë ¨w‡‡{«—_« WŠU‡‡ Y‡‡OŠ Â1966 ÂU‡‡F œu‡‡Fð p‡‡ – X‡‡³¦ð «bM²‡‡ W‡‡FKD —œU‡‡B X‡‡½U t‡‡ H½ ‚UO‡‡ « w‡‡ Ë W‡‡LO ÊU‡‡Ð ÕU‡‡³B « W‡‡HO×B b‡‡ √ b‡‡ X‡‡ «“U ¨åU‡‡MŠò W‡‡KzUŽ W‡‡OC w‡‡ i‡‡¹uF² « Èd‡‡ł s‡‡J Ë ¨f¹u‡‡ « …U‡‡M ·d‡‡BLÐ W‡‡Žœu UN³×‡‡Ý r‡‡ð Ê√ b‡‡FÐ W‡‡KzUF « »U‡‡ Š v‡‡ ≈ U‡‡NKI½ Æw‡‡ł—U « w‡‡³OK « ·d‡‡BL « »U‡‡ Š s‡‡ l‡‡O — «b‡‡ Ë ÊQ‡‡Ð UN‡‡ H½ —œU‡‡BL « b‡‡ √ U‡‡L W uJŠ w‡‡ ÷uHL « ‰b‡‡F « d‡‡¹“Ë r‡‡{ Èu²‡‡ L « u‡‡O½u¹ dN‡‡ý ‰ö‡‡š t‡‡łuð b‡‡ w‡‡MÞu « ‚U‡‡ u « ’u‡‡B Ð ¨W‡‡¹dBL « W‡‡L UF « v‡‡ ≈ w‡‡{UL « f‡‡K−L « f‡‡Oz— Áb‡‡IŽ ŸU‡‡L²ł« b‡‡FÐ ¨n‡‡KL « s‡‡ ¨sO ËR‡‡ L « s‡‡ œb‡‡Ž —u‡‡C×Ð ¨w‡‡ÝUzd « ¨‰b‡‡F « d‡‡¹“ËË ¨W³‡‡ÝU×L « Ê«u‡‡¹œ f‡‡Oz— r‡‡NMOÐ

W‡‡ Kł w‡‡ U‡‡NLJŠ —b‡‡ √ b‡‡ W‡‡Oz«b²Ðô« w‡‡ w‡‡ŽbLK r‡‡J× « rK‡‡Ý b‡‡ Ë ¨j‡‡I …b‡‡Š«Ë Ê√ W UšË WIÐU‡‡Ý b‡‡F¹ U‡‡L ¨w‡‡ U² « Âu‡‡O « ÕU‡‡³

‚b‡‡M Ë ¨‰Ëd‡‡²³ « q‡‡IM W‡‡¹d׳ « W‡‡OÐdF « Æw‡‡³OK « Íe‡‡ dL « p‡‡M³ «Ë ¨Êuð«dO‡‡ý W‡‡LJ×L « Ê√ W‡‡OzUC —œU‡‡B d‡‡ –Ë

W d‡‡ýË ¨f¹u‡‡ « …U‡‡M p‡‡MÐË ¨W‡‡O³OK « W‡‡¹u− « W d‡‡A «Ë ¨q‡‡¹Ë√ U‡‡O³O W d‡‡ýË ¨—UL¦²‡‡Ýö U‡‡O³O

W d‡‡A «Ë ¨WOŠUO‡‡ « UŽËd‡‡ALK W‡‡OÐdF «

‫ ﺧﺎص‬.. ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ W‡‡¹dBL « i‡‡IM « W‡‡LJ× —b‡‡ √ U‡‡N Âb‡‡IL « s‡‡FD UÐ d‡‡EM « w‡‡ W‡‡B² L « n‡‡K ÊQ‡‡AÐ ¨U‡‡C Už —«d‡‡ W‡‡O³OK « W‡‡ Ëb « s‡‡ X‡‡łdŠœ Y‡‡OŠ åU‡‡MŠ q‡‡ U V‡‡O³Š V‡‡O³Šò W‡‡Ł—Ë ¨w‡‡MH « V‡‡²JL « v‡‡ ≈ U‡‡NðœUŽ√Ë W‡‡OCI « W‡‡LJ×L « ÆÈd‡‡š√ …d‡‡z«œ v‡‡ ≈ ‰U‡‡×ð w‡‡ f‡‡H½ w‡‡ W‡‡LJ×L « f‡‡H½ X‡‡C b‡‡ Ë «c‡‡¼ ’U‡‡B²šô« b‡‡FÐ ¨sO²IÐU‡‡Ý s‡‡Oðd w‡‡ W‡‡OCI « Ác‡‡¼ w‡‡ d‡‡EMK Íd‡‡BL « ¡U‡‡CIK w‡‡zôu « W‡‡LJ× Ê√ d‡‡ c UÐ d‡‡¹b− «Ë «c‡‡¼ ÆÆW‡‡OCI « W‡‡KzUŽ i‡‡¹uF²Ð U‡‡LJŠ —b‡‡ √ b‡‡ W‡‡¹dB å—u‡‡ždžò W‡‡KzUFÐ f‡‡KЫdÞ w‡‡ W‡‡ ËdFL «Ë åU‡‡MŠò W‡‡OC w‡‡ ¨—ôËœ —U‡‡OK l‡‡Ðd « “ËU‡‡−²¹ m‡‡K³LÐ W‡‡¹dBL « r‡‡ U×LK w‡‡zôu « ’U‡‡B²š« ×U‡‡š œu‡‡łË Êu‡‡×łd¹ s‡‡OO½u½UI « s‡‡ œb‡‡Ž q‡‡Fł U‡‡L Ác‡‡¼ w‡‡ ¨w‡‡ÝUOÝ œU‡‡ Ë√ ¨d‡‡O³ w‡‡ U œU‡‡ ÆW‡‡OCI « d‡‡ √ b‡‡ …d‡‡¼UI « »u‡‡Mł W‡‡LJ× X‡‡½U Ë ‰«u‡‡ √ v‡‡KŽ w‡‡{UL « ”—U‡‡ w‡‡ e‡‡−× UÐ ◊u‡‡D « w‡‡¼Ë ¨d‡‡B w‡‡ W‡‡O³O U‡‡ ÝRL

«‫ ﻓـــﻲ ﺣــﻮار ﺧﺎص ﻣــﻊ ﻣﻨــﺪوﺑــﺔ »اﻟﺼﺒــــﺎح‬،، ‫اﻟﺴﻴـﻮي‬

‫آﻟﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﺔ أرﺑﺎب اﻷﺳﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮف ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰي و ﺷﺮﻛﺘﻲ اﻟﻤﺪار و ﻟﻴﺒﻴﺎﻧﺎ‬ W‡‡OJKL « q‡‡I½ w‡‡ u‡‡¼ V³‡‡ «Ë w‡‡MÞu « r‡‡ d UÐ w² d‡‡ý ‰ö‡‡š s‡‡ U‡‡NÐ q‡‡LF « r‡‡²¹ U‡‡BM q‡‡LŽË U‡‡½UO³O Ë —«b‡‡L « ‫ﻣــﺎ ﻫــﻮ اﻟﻐــﺮض ﻣــﻦ رﺑــﻂ ﺣﺴــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃــﻦ ﺑﻬﺎﺗﻔــﻪ ورﻗﻤــﻪ اﻟﻮﻃﻨــﻰ؟‬ U‡‡³KÞ ‰u‡‡³I …b‡‡¹b− « «¡«d‡‡łù« V³‡‡Ý ëd ²‡‡Ý« …—Ëd‡‡{ w‡‡ s‡‡LJð d‡‡Ý_« »U‡‡Ð—√ W‡‡×M U‡‡OKLŽ s‡‡ ◊U‡‡O²Šö …d‡‡Ý_« »— r‡‡ÝUÐ …dH‡‡ý Íc‡‡ U UOB ‡‡A « ‰U‡‡×²½« Âb‡‡ŽË V‡‡BM « W‡‡−O²½ p‡‡ c Ë ¨ d‡‡Ý_« »U‡‡Ð—√ w‡‡ Î UIÐU‡‡Ý Àb‡‡Š ·d‡‡B s‡‡ r‡‡NðU UDÐ d‡‡OOGð s‡‡OMÞ«uL « W‡‡³ UDL

Æd‡‡š√ ·d‡‡B v‡‡ ≈ ‫ﻟﻤــﺎذا اﺿﺎﻓــﺔ رﻗــﻢ اﻟﻬﺎﺗــﻒ ﻣﺜــﻼ ﻣﻮاﻃــﻦ‬ ‫ﺣﺴــﺎﺑﻪ ﻓــﻲ اﻟﺘﺠــﺎري وﻳﺄﺧــﺬ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺤــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺼــﺮف اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳــﺔ ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻻﺟــﺮاءات‬ ‫اﻟﺠﺪﻳــﺪة ﻟﺤــﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﺸــﻜﻠﺔ ؟‬ t‡‡OKŽ t‡‡ dB d‡‡OOGð w‡‡ s‡‡Þ«uL « V‡‡ž— «–≈ e‡‡−Š«” W‡‡ bš d‡‡³Ž e‡‡−× « W‡‡OKLŽ ‰ULJ²‡‡Ý« v‡‡ ≈ W‡‡OB½ W U‡‡Ý— ‰U‡‡Ý—≈ ‰ö‡‡š s‡‡ p‡‡ –Ë “w‡‡

W‡‡L−½ r‡‡Ł w‡‡MÞu « r‡‡ d « U‡‡NÐ “19564” r‡‡ d « Y‡‡OŠ ·d‡‡BL « r‡‡ — r‡‡Ł W‡‡L−½ r‡‡Ł b‡‡OI « r‡‡ — r‡‡Ł rK²‡‡ OÝË t‡‡OKŽ ‰«œ r‡‡ — ·d‡‡B q ¡U‡‡DŽ≈ r‡‡ð r‡‡ d « U‡‡NÐ W‡‡OB½ W U‡‡Ý— U‡‡½UO³ « s‡‡ b‡‡ Q² « b‡‡FÐ s‡‡ Ë ¨b‡‡¹b− « t‡‡ dB w‡‡ h‡‡B L « Íd‡‡ « ÂU‡‡Lðù Á—U‡‡O²š« r‡‡ð Íc‡‡ « ·d‡‡BL « v‡‡ ≈ t‡‡łu²¹ r‡‡Ł Æ «¡«d‡‡łù« s‡‡ q‡‡ U½ U‡‡M ‰U‡‡ t‡‡F —«u‡‡× « ÂU‡‡²š w‡‡ Ë wzUM¦²‡‡Ý« l‡‡{u U d‡‡³B UÐ v‡‡Kײ¹ Ê√ s‡‡Þ«uL « „U‡‡M¼ Ê√ ·d‡‡F½Ë U‡‡O³O w‡‡ f‡‡O¹UIL « qJ‡‡Ð Êô« «c‡‡¼Ë s‡‡OMÞ«uL « i‡‡F³ W‡‡‡‡‡‡ Uý U‡‡ÐuF Z‡‡ U½d³ « wM³O‡‡ÝË W‡‡O³OK « W‡‡ ËbK …d‡‡O³ …b‡‡zU t‡‡

‰u‡‡ «Ë U‡‡IO³D² «Ë l¹—U‡‡AL « s‡‡ b‡‡¹bF « t‡‡OKŽ r‡‡N uIŠ ÊU‡‡LC s‡‡OMÞ«uL « Êu‡‡Ž w‡‡ Êu‡‡J¹ w‡‡Ð— Æ WOK³I²‡‡ L « r‡‡Nð¡«dł« qON‡‡ ðË

‫ﻳﺴــﺘﻄﻴﻌﻮن ﺗﻌﺒﺌــﺔ اﻟﻨﻤــﺎذج واﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺤــﺔ؟‬ U‡‡½UO³O Ë —«b‡‡L « w² d‡‡ý ÊQ‡‡Ð ö‡‡zU U‡‡MÐUłQ W‡‡×M ’u‡‡B Ð Ÿu‡‡{uL « «c‡‡N W‡‡O ¬ Õd‡‡Þ r²O‡‡Ý …d‡‡²H «Ë oÐU‡‡ « w‡‡ r‡‡NL¹bIð f‡‡HMÐ —ôËœ 500 n‡‡ðUN « j‡‡ÐdÐ …b‡‡¹b− « W‡‡O ü« r‡‡¹bIð W‡‡O U× «

Æ…—d‡‡IL « W‡‡×ML « ·d‡‡ ‰ULJ²‡‡Ýô W‡‡ÐËbM t‡‡F t‡‡ðdł« —«u‡‡Š ‰ö‡‡š p‡‡ – ¡U‡‡łË X‡‡½UJ WK¾‡‡Ý√ …b‡‡Ž t‡‡O « X‡‡NłË v‡‡² « W‡‡HO×B « ∫ W‡‡¹«b³ « ‫ﻣــﺎذا ﻋــﻦ اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺪرﺳــﻮن ﻓــﻲ اﻟﺨــﺎرج‬ ‫واﻟﻤﻬﺠﺮﻳــﻦ وﻣــﻦ ﻓــﻲ ﺣﻜﻤﻬــﻢ ﻛﻴــﻒ‬

‫ﻟﻘﺎء« وداد ﻋﻮن‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ »ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺒﻮراوي‬

w‡‡ d‡‡Ý_« »U‡‡Ð—√ W‡‡×M ŸËd‡‡A d‡‡¹b d‡‡ – ·d‡‡ Ê≈ ÍuO‡‡ « r U‡‡Ý Íe‡‡ dL « U‡‡O³O ·d‡‡B r²O‡‡Ý 2019 ÂU‡‡F W‡‡×ML « s‡‡ ‰Ë_« n‡‡BM « Æ…b‡‡¹bł U‡‡O ¬ d‡‡³Ž »— q v‡‡KŽ r²×²O‡‡Ý t‡‡½√ ÍuO‡‡ « `‡‡{Ë√Ë tL‡‡ÝUÐ wB ‡‡A « t‡‡HðU¼ r‡‡ — qO−‡‡ ð …d‡‡Ý√ ¨ ôU‡‡Bðô« U d‡‡ý d‡‡³Ž w‡‡MÞu « t‡‡L dÐ t‡‡DÐ—Ë U‡‡OKLŽ s‡‡ b×O‡‡Ý ¡«d‡‡łù« «c‡‡¼ Ê√ v‡‡ ≈ U‡‡¼uM Æ똓ô«Ë d‡‡¹Ëe² « w‡‡½U¦ « n‡‡BM « ·d‡‡ Ê√ ÍuO‡‡ « n‡‡A Ë p‡‡ – Ê√ «b‡‡ R ¨ÂU‡‡F « «c‡‡¼ r‡‡²¹ ô b‡‡ W‡‡×ML « s‡‡ ŸU‡‡D —«dI²‡‡Ý«Ë W‡‡ODHM « «œ«d‡‡¹ù« v‡‡KŽ b‡‡L²F¹ Æw‡‡³Mł_« b‡‡IMK f‡‡Ozd « œ—u‡‡L « t‡‡½u ¨j‡‡HM « »U‡‡Ð—√ U‡‡BB v‡‡KŽ r‡‡¹bI² « Ê√ b‡‡ «Ë W‡‡¹UN½ v‡‡ ≈ dL²‡‡ 2018 WM‡‡ W‡‡O U{ù« d‡‡Ý_« Æ U‡‡N UI¹≈ r‡‡²¹ r‡‡ Ë WM‡‡ « Ác‡‡¼ w‡‡ s‡‡Þ«uL « q‡‡Bײ¹ Ê√ s‡‡JLL « s‡‡ t‡‡½√Ë ¨ W‡‡O U{ù« 2018 W‡‡×M v‡‡KŽ X‡‡ u « «– ÂU‡‡LðSÐ ·—U‡‡BL « d‡‡ýUÐ w‡‡² « 2019 W‡‡×M Ë U‡‡Nð«¡«dł≈ —b‡‡ √ b‡‡ Íe‡‡ dL « U‡‡O³O ·d‡‡B ÊU Ë WM‡‡ d‡‡Ý_« »U‡‡Ð—√ W‡‡×M ·d‡‡BÐ ¡b‡‡³ UРΫ—«d‡‡ Íc‡‡ « w‡‡{UL « ¡U‡‡Łö¦ « Âu‡‡¹ s‡‡ W‡‡¹«bÐ 2019 Æ ò 2019Ø8Ø20 Âu‡‡¹ ·œU‡‡ ·dB sOÐ W «d‡‡ý b‡‡łuð ô ∫Îö‡zU ·U‡‡{√Ë ¨U‡‡½UO³O Ë —«b‡‡L « v² d‡‡ý Ë Íe‡‡ dL « U‡‡O³O

ÊQ‡‡Ð s‡‡OMÞ«uL « V‡‡ UÞ Íe‡‡ dL « ·d‡‡BL U “«u‡‡− «Ë w‡‡MÞu « r‡‡ d UÐ rNzUL‡‡ÝQÐ …dH‡‡A « Êu‡‡Jð Âb‡‡ŽË W‡‡K UFL « V‡‡ŠU h ‡‡A « u‡‡³Ł ÊU‡‡LC

WO−Oð«d²‡‡Ýô« Ác‡‡¼Ë ¨ÂU‡‡ —_«Ë ¡UL‡‡Ý_UÐ V‡‡Žö² « ¨—«b‡‡L « W d‡‡ýË U‡‡½UO³O W d‡‡ý U‡‡NÐ q‡‡ UF²ð w‡‡² « ¨W‡‡O ü«Ë WO−Oð«d²‡‡Ýô« «c‡‡Ð UMF²‡‡Ý« s‡‡×½Ë t‡‡²¹u¼ s‡‡ b‡‡ Q² « r‡‡²¹ w‡‡ðQ¹ …d‡‡Ý√ »— Í√ Ê√Ë b‡‡O Q² «Ë U‡‡ uKFLK W‡‡ UF « W‡‡¾ON « o‡‡¹dÞ s‡‡Ž s‡‡ b‡‡× UÐ `L‡‡ ¹ U‡‡L tL‡‡ÝUÐ r‡‡ d « Ê√ v‡‡KŽ U‡‡³Ł≈ s‡‡ —b‡‡ d‡‡³ √ ÊU‡‡L{Ë V‡‡Žö² « U‡‡OKLŽ w‡‡² « »U³‡‡Ýô« w‡‡¼ Ác‡‡¼Ë ¨…d‡‡Ý_« »— WOB ‡‡ý ¡«d‡‡łù« «c‡‡¼ ŸU‡‡³ðô Íe‡‡ dL « ·d‡‡BL « X‡‡F œ


‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 28‬ذو الحجة ‪1440‬‬

‫الموافق ‪ 29‬اغسطس ‪2019‬‬

‫العدد ‪108 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫لمناقشة نشاطها في نصف العام األول‬

‫اجتماع الجمعية العمومية‬ ‫للمؤسسة الليبية لالستثمار‬

‫عقـــدت الجمعيـــات العموميـــة للمؤسســـة الليبيـــة لالســـتثمار خـــال اليومين‬ ‫الماضييـــن اجتماعاتهـــا العاديـــة وغيـــر العاديـــة للشـــركة الليبية لالســـتثمارات‬ ‫الخارجيـــة ‪ ،‬وللمحفظـــة االســـتثمارية طويلـــة المـــدى ‪ ،‬ولمحفظة ليبيـــا أفريقيا‬ ‫لإلســـتثمار‪ .‬تناولت االجتماعات التي ُعقدت بمقر المؤسســـة الليبية لإلســـتثمار‬ ‫بطرابلس ‪ ،‬اســـتعراض ومناقشـــة تقرير النشـــاط خالل النصـــف األول من العام‬ ‫الحالـــي ‪2019‬م‪ .‬كمـــا تم خـــال االجتماعات غير العاديـــة للجمعيات العمومية‬ ‫مناقشـــة وإعتماد النظام األساســـي للشـــركة الليبيـــة لالســـتثمارات الخارجية ‪،‬‬ ‫وللمحفظـــة اإلســـتثمارية طويلـــة المدى ‪ ،‬ولمحفظـــة ليبيا أفريقيا لالســـتثمار ‪،‬‬ ‫فـــي ظل توجه المؤسســـة الليبية لالســـتثمار لتطبيق مباديء الحوكمة لشـــركاتها‬ ‫ومتابعـــة تنفيذها ‪.‬‬

‫متابعة ‪ :‬طاوق بريدعة ‪ -‬تصوير ‪ :‬مخلص العجيلي‬

‫في يومها األخير‬

‫األجهزة األمنية المكلفة تعد خطة جديدة لتأمين امتحانات الشهادة الثانوية‬

‫تبـــدأ االمتحانـــات وتســـتمر بأيامهـــا ولياليهـــا ‪..‬‬ ‫يدخـــل الطلبة االمتحان فتســـلم لهم أوراق األســـئلة‬ ‫‪ ،‬ثـــم ينتهي االمتحان فيســـلم الطلبة أوراق اإلجابة‪..‬‬ ‫يعـــودون إلـــى منازلهـــم ‪ ..‬ويتكـــرر هـــذا المشـــهد‬ ‫ألســـبوعين ‪ ..‬إلـــى آخـــر يوم‪.‬‬ ‫ســـارت االمتحانـــات هـــذا العـــام بسالســـة ودون‬ ‫حـــدوث أية مشـــاكل‪ ،‬بتأمين وحمايـــة رجال األمن ‪،‬‬ ‫ضمـــن لجنة تأمين مقـــار االمتحانات مرحلة التعليم‬ ‫الثانويـــة ‪ ،‬المكلفـــة من قبـــل وزارة التعليم‪.‬‬ ‫وقـــد وضـــع القائمـــون علـــى تأميـــن االمتحانات‬ ‫الخطـــة األمنيـــة رقـــم (‪ )75‬للعـــام ‪ ،2019‬وهـــذه‬ ‫الخطـــة تديرهـــا ‪ 12‬جهـــة أمنية وينفذهـــا ‪2000‬‬ ‫عنصـــر أمني‪.‬‬ ‫وهـــذه الجهات األمنية هـــي مديرية أمن طرابلس‬ ‫‪ ،‬اإلدارة العامـــة لمكافحـــة المخـــدرات والمؤثـــرات‬ ‫العقليـــة‪ ،‬جهـــاز األمـــن الداخلـــي‪ ،‬االدارة العامـــة‬ ‫للدعـــم المركزي‪ ،‬اإلدارة العامـــة للتفتيش والمتابعة‪،‬‬

‫إدارة الشـــرطة العســـكرية والســـجون‪ ،‬مصلحة أمن‬ ‫وحراســـة المنشـــآت‪ ،‬جهـــاز المباحـــث الجنائيـــة‪،‬‬ ‫جهـــاز المخابـــرات الليبيـــة‪ ،‬إدارة شـــؤون المـــرور‬ ‫والتراخيـــص‪ ،‬مكتـــب المعلومـــات والمتابعـــة وإدارة‬ ‫االســـتخبارات العســـكرية‪.‬‬ ‫مهام كلفت بها الجهات األمنية‬ ‫كلفت الجهـــات األمنية بعدة مهام رغم المســـاحة‬ ‫الشاســـعة للجامعة وهي تأمين قاعـــات االمتحانات‬ ‫وتأميـــن طـــرق الوصـــول إليها وكذلك تســـهيل مرور‬ ‫المركبـــات وانتظـــار أوليـــاء األمور‪ ،‬وتأميـــن وصول‬ ‫األســـئلة لقاعـــات االمتحانـــات داخـــل الجامعـــة‬ ‫وخارجهـــا المـــدارس والمعاهـــد‪ ،‬ووصـــول وجبـــات‬ ‫اإلفطـــار للطلبة‪.‬‬ ‫‪ 24‬ساعة عمل‬ ‫عند دخولك لجامعة طرابلس ســـتالحظ التواجد‬ ‫األمنـــي مـــن كافـــة الجهات األمنيـــة المـــرور ورجال‬ ‫األمـــن حركـــة ميســـرة وانضبـــاط أمني علـــى درجة‬

‫انطالق مخيم كشفي بفوج المدينة‬

‫في اجتماعها مع ممثل الوكالة‬ ‫اإليطالية للتعاون التنموي‬

‫كتب ‪ :‬يامن العطار‬ ‫تحت شـــعار نبتغـــي صيد المعالـــي انطلقت أمـــس اإلربعاء‬ ‫الموافـــق ‪ 28‬مـــن الشـــهر الجـــاري بمعهـــد جميلـــة االزمرلـــي‬ ‫فعاليـــات مخيم فوج المدينة للكشـــافة و المرشـــدات لدرجتى‬ ‫الثانيـــة واالولـــى لحلقتـــي االشـــبال و الفتيـــان و الذي يســـتمر‬ ‫لفتـــرة أربعـــة أيـــام ‪ ..‬كما شـــارك قرابة ‪ 150‬كشـــافا ً في هذا‬ ‫ا لمخيم‬ ‫و يتميـــز هـــذا المخيـــم التدريبـــي بحضور عدد مـــن القادة‬ ‫و أصحـــاب الخبرات لتدريب الكشـــافين المشـــاركين و تحديد‬ ‫مســـتوى إمكانية اجتيازهـــم لمتطلبات نيل الدرجات الكشـــفية‬ ‫‪ ،‬كـــم سيشـــارك عدد مـــن القادة من مفوضيـــة طرابس و بعض‬ ‫المفوضيـــات االخـــرى لحضور حفل االختتام و توزيع شـــهادات‬ ‫الدرجـــة الذي ســـيقام فـــي اليوم االخير مـــن المخيم ‪.‬‬ ‫وكانـــت المدينـــة للكشـــافة والمرشـــدات قد بـــدأت فعاليات‬ ‫المخــــيم باجتمــاعــــات تحضيريـــة خاصـــة لحلقـــة المتقـــدم‬ ‫والبحريـــة ‪.‬‬

‫وزارة الحكم المحلي تبحث‬ ‫سبل التنمية المجتمعية‬

‫اجتمـــع مكتب التعـــاون الدولي والفني بـــوزارة الحكم المحلـــي بحكومة الوفاق‬ ‫الوطنـــي مع ممثـــل الوكالـــة اإليطالية للتعـــاون التنموي بحضور أعضـــاء اللجنة‬ ‫الفنيـــة القطاعيـــة والتـــي تضـــم ممثليـــن عـــن كل مـــن وزارة التخطيـــط – وزارة‬ ‫الصحـــة – وزارة التعليـــم – الشـــركة العامـــة للمياه والصـــرف الصحي‬ ‫وتنـــاول االجتمـــاع ُســـبل وآليـــة تنفيذ مشـــروع التعافـــي واالســـتقرار والتنمية‬ ‫االقتصاديـــة واالجتماعيـــة فـــي ليبيا والمنفذ مـــن قبل الوكالـــة اإليطالية للتعاون‬ ‫التنمـــوي ومنظمة اليونيســـف وبرنامـــج األمم المتحـــدة اإلنمائـــي وذلك بطريقة‬ ‫تضمـــن التنســـيق بين الجهـــات المركزيـــة والمحلية داخـــل « البلديات «‬

‫استعداد ًا لموسم األمطار‬

‫‪‎‬حملة طرابلس الكبرى لتنظيف‬ ‫شبكات المياه و الصرف الصحي‬ ‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫هيئـة دعـم وتشجيـع الصحـافـة‬

‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬ ‫المدير الفني المساعد‬ ‫عزالدين مسعود الحامدي‬ ‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫كتبت ‪ :‬عفاف التاورغى‬ ‫بـــدأ قســـم الصـــرف الصحـــي‬ ‫بمكتـــب خدمـــات غـــرب طرابلـــس‬ ‫بتنظيـــف وتســـليك الخـــط الرئيس‬ ‫لتصريـــف ميـــاه االمطـــار الممتـــد‬ ‫مـــن أمام مصيف الســـندباد والكلية‬ ‫العســـكرية ســـابقا وحتـــى المخـــرج‬ ‫المحـــادى للـــوادي ‪.‬‬

‫عاليـــة من الدقة حتى الوصـــول لقاعات االمتحانات‬ ‫أو وصـــول طلبة الجامعة واألســـاتذة ألمكان عملهم‪.‬‬ ‫رمضان برباش شعلة نشاط‬ ‫العميـــد رمضـــان بربـــاش مشـــرف عـــام الخطـــة‬ ‫األمنية الخاصة باالمتحانات يتواجد من الســـاعات‬ ‫األولـــى من صباح كل يوم وحتى خروج آخر شـــخص‬ ‫منهـــا ‪ ،‬ورغـــم ضغوطات العمل تجده ‪ -‬واالبتســـامة‬ ‫ال تفارق محياه ‪ -‬يراقب الســـير مطمئنا على ســـير‬ ‫العمل بانضباط وسالســـة‪.‬‬ ‫الصقر ‪ :‬روح الفريق‬ ‫الواحد هي سر النجاح‬ ‫مـــن أهم عوامـــل نجاح الخطـــة األمنية الخاصة‬ ‫باالمتحانـــات تعـــاون كافـــة األجهـــزة األمنيـــة فيمـــا‬ ‫بينهـــم‪ ،‬كأنهم جهـــاز واحـــد مهمته تأميـــن الجامعة‬ ‫والقاعات والطلبة باألســـاس وأوليـــاء أمورهم ورغم‬ ‫المســـاحة الكبيـــرة للجامعة لـــم تســـجل اختراقات‬ ‫أمنية‪.‬‬

‫خالـــد الصقـــر أحد أعضاء لجنة اإلشـــراف العام‬ ‫والتفتيـــش الميداني أخبرنـــا أن روح الفريق الواحد‬ ‫هي ســـبب نجاحهـــم في مهمتهم‪ ،‬وهـــم يعملون على‬ ‫علـــى مـــدار اليـــوم ولن يغمـــض لهم جفـــن إلى حين‬ ‫االنتهاء مـــن االمتحانات‪.‬‬ ‫غد ًا اليوم األهم‬ ‫اجتمعـــت اليـــوم كافـــة الجهـــات األمنيـــة المكلفة‬ ‫بتأميـــن االمتحانات لوضـــع الخطة األمنيـــة لتأمين‬ ‫اليـــوم األخيـــر لالمتحانات ألنـــه اليـــوم األهم نظرا‬ ‫لمرور الطلبة والطالبات بضغط نفســـي كبير نتيجة‬ ‫االمتحانـــات وهذا شـــي طبيعي وقـــد تفاهمت وزارة‬ ‫التعليـــم موضـــوع جعـــل اليوم غـــد أســـهل االمتحان‬ ‫حيـــث ســـتزداد اإلجـــراءات األمنية بتكثيـــف تواجد‬ ‫رجـــال الشـــرطة وزيادتها بيـــن الطلبة من الشـــرطة‬ ‫الراجلـــة وغيرهـــا ومن أهـــم محاضـــر االجتماع هو‬ ‫التنبيـــه للتعامل مـــع الطلبة بأكثر سالســـة واريحية‬ ‫وتأميـــن دخولهم وخروجهم بســـام‪.‬‬

‫وأعـــرب المكتـــب اإلعالمـــي‬ ‫لمديريـــة أمن طرابلس فـــي بيان له‬ ‫أن عمليـــة التنظيف جـــرت بالتعاون‬ ‫بين قســـم الصـــرف الصحي بمكتب‬ ‫خدمـــات غـــرب طرابلـــس وقســـم‬ ‫الحركـــة والنقـــل بمكتـــب الخدمات‬ ‫استعدادا الســـتقبال موسم األمطار‬ ‫وأشـــارت المديريـــة إلى أن مكتب‬

‫بدء صرف منحة أرباب األسر ببدر‬ ‫كتبت ‪ :‬امل الزادم‬ ‫بدأ مصرفا الجمهورية وشمال إفريقيا بمدينة بدر صرف منحة أرباب األسر ‪.‬‬ ‫وحضـــر المواطنـــون في بدر مـــن مختلف المناطـــق ممن يمتلكون حســـابات جارية‬ ‫فـــي هذه المصارف لتقديم المســـتندات المطلوبـــة وتحويل القيمـــة المالية المطلوبة‬ ‫لحســـاباتهم كالً منهـــم بحســـب عـــدد أفـــراد عائلتـــه‪ ،‬وأثار تغييـــر بعـــض اإلجراءات‬ ‫المتعلقـــة بالمنحـــة وماتالهـــا من فرض متطلبـــات جديدة حفيظة بعـــض المواطنين‪.‬‬ ‫جديـــر بالذكر أن ســـير العمل بالمصرفين المذكورين يجري بشـــكل جيد وســـلس‪،‬‬ ‫وأعرب المواطنون عن ارتياحهم لتعاون العاملين بالمصرف وســـرعة إتمام اإلجراءات‬ ‫والحصول علـــى البطاقات المصرفية‪.‬‬

‫تأجيل امتحانات الشهادة الثانوية بغريان‬

‫خدمـــات غرب طرابلـــس قام بحملة‬ ‫تنظيـــف لغـــرف ميـــاه األمطـــار‬ ‫داخـــل ميدان الشـــهداء بالعاصمة‬ ‫طرابلس‪.‬‬ ‫وضمـــن ذات الســـياق‪ ،‬قـــام‬ ‫الســـيد‪ /‬نبيـــل عريبـــي مديـــر‬ ‫إدارة التشـــغيل والصيانة بمنطقة‬ ‫طرابلـــس بالشـــركة بزيارة لقســـم‬ ‫الصـــرف الصحى و تنظيف غرف‬ ‫ميـــاه األمطـــار الواقعـــة بمكتـــب‬ ‫تاجـــوراء ‪،‬‬ ‫ومركـــز خدمـــات عيـــن زارة‬ ‫الكائـــن شـــرق طرابلـــس لمتابعـــة‬ ‫أعمـــال الحملـــة و الوقـــوف علـــى‬ ‫الصعوبـــات والمشـــاكل والعراقيل‬ ‫التـــى تواجـــه العامليـــن بتلـــك‬ ‫المواقـــع ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قـــررت وزارة التعليـــم تأجيـــل إجـــراء امتحـــان الشـــهادة الثانوية بقســـميها العلمي‬ ‫واألدبـــي بمدينـــة غريان‪ ،‬والـــذي كان مقررا انعقـــاده أمس الثالثاء‪ ،‬بســـبب اضطراب‬ ‫األوضـــاع األمنية فـــي المدينة‪.‬‬ ‫وذكرت الوزارة في بيان لها نشـــرته على صفحتها الرســـمية على موقع (فيســـبوك)‬ ‫أن الظـــروف األمنيـــة الســـيئة التـــي تعانيهـــا المدينة‪ ،‬بســـبب الحرب الجاريـــة فيها ‪،‬‬ ‫اضطـــرت الـــوزارة إلى اتخاذ قـــرار التآجيل‪.‬‬ ‫وأوضـــح البيـــان أن الطلبـــة المعنيين بهذا التأجيل هم الممتحنـــون أمام لجان «كلية‬ ‫طـــب األســـنان بأبي زيان‪ ،‬كلية اآلداب بالقواســـم‪ ،‬كلية الهندســـة‪ ،‬كليـــة القانون»‪ ،‬ولم‬ ‫تعلـــن الوازرة عن الموعد الذي ســـيعيد فيه الطلبـــة امتحاناتهم‪.‬‬ ‫يشـــار إلـــى أن المتحدث باســـم الجيش الليبي محمد قنونو قـــال إن قوات حكومة‬ ‫الوفـــاق تمكنت من صد محاولة مســـلحي حفتر التقـــدم باتجاه غريان‪.‬‬ ‫‪‎‬وأضـــاف قنونـــو في تصريح له‪ ،‬أن مســـلحي حفتـــر حاولوا التقدم باتجـــاه المدينة‬ ‫تحـــت غطاء جوي مـــن الطيران‪.‬‬


‫‪5‬‬

‫الرياضي‬

‫عبدالباسط النعاس مدرب منتخب الصاالت ‪:‬‬

‫يلزمــنـا جهـد دؤوب حتـى نعـود إلى منصات التتويـج‬

‫مدير التحرير ‪ :‬كمال الدريك‬ ‫تنفيـذ وإخـراج ‪ :‬أيمـن عــاشور‬

‫ص‪٦‬‬

‫الخميس ‪ 28‬ذو الحجة ‪ 1440‬الموافق ‪ 29‬أغسطس ‪ 2019‬العدد ‪ 108 :‬السن ــة األولى‬

‫ضربة جـزاء‬

‫علي االسـود‬

‫قدامى الرياضيين‬

‫تأهل ثنائي مستحق ومتوقع لممثلي الكرة الليبية دون صعوبات‬

‫مواجهتا الرجاءَّ البيضاوي وحسنية أغاديـر المغربي‬ ‫إختبـار حقيقـي للنصـر واالتحـاد في الكونفـدراليـة ودوري األبطـال‬

‫عل ــى واجه ــة بطول ــة الكونفدرالي ــة اإلفريقية‬ ‫نج ــح فري ــق االتح ــاد ف ــى إقص ــاء فري ــق الجي ــش‬ ‫بط ــل كأس النيج ــر عق ــب ف ــوزه ف ــي لق ــاء االي ــاب‬ ‫ال ــذي دار بملعب الش ــاذلى زويت ــن بتونس بهدفين‬

‫لصف ــر احرزهم ــا كل م ــن قائ ــد الفري ــق محم ــد‬ ‫زعبي ــة ف ــى الش ــوط االول ثم ظهر محم ــد الطبال‬ ‫ف ــى الش ــوط ليح ــرز ه ــدف الف ــوز واالطمئن ــان‬ ‫الثان ــى وكان لق ــاء الذه ــاب االول ال ــذي دار بملعب‬

‫العاصم ــة النيجري ــة نيام ــي ق ــد اس ــفر ع ــن تعادل ينتق ــل االتح ــاد ال ــى محط ــة ال ــدور الثان ــى ال ــذى‬ ‫الفريقي ــن به ــدف له ــدف حي ــث كان االتح ــاد ه ــو س ــيجدد في ــه اللق ــاء والموع ــد م ــع فري ــق حس ــنية‬ ‫الس ــباق والمب ــادر الفتت ــاح التس ــجيل ع ــن طري ــق اغادي ــر المغرب ــي‪.‬‬ ‫العب ــه مؤي ــد القريتل ــى وبه ــذا الف ــوز والتاه ــل‬ ‫تفاصيل ص ‪٧‬‬

‫جمي ــل ج ــد ًا أن ن ــرى روابط قدام ــى الرياضيين‬ ‫وه ــي تتك ــون في أغل ــب مناطقنا يحذوه ــا األمل في‬ ‫أن تق ــدم ش ــيئ ًا ملموسـ ـ ًا له ــؤالء الرياضيي ــن الذين‬ ‫كان ــوا ف ــي ي ــوم م ــن األي ــام مل ــئ الس ــمع والبص ــر‬ ‫ولألمانة ومن خ ــال متابعتي لبعض هذه الروابط‬ ‫أجده ــا تجتهد وتس ــعى بكل جدية م ــن أجل تنظيم‬ ‫نفس ــها أوالً ث ــم م ــن بع ــد تقدي ــم المطل ــوب منه ــا‬ ‫وف ــي الوقت ال ــذي أهنئ في ــه القائمين عل ــى روابط‬ ‫الرياضيي ــن والدور ال ــذي يلعبونه من أجل األبتعاد‬ ‫به ــم ع ــن دائ ــرة النس ــيان واإلهم ــال ال ــذي يلفه ــم‬ ‫م ــن كل جان ــب فإنن ــي هن ــا ادع ــو إل ــى المزي ــد م ــن‬ ‫اإلهتم ــام بالرياضيي ــن القدمـ ــى خاص ــة أن أغلبهم‬ ‫تحي ــط به ــم ظ ــال الي ــأس بالرغ ــم م ــن أن ه ــم م ــن‬ ‫صنع ــوا ربي ــع الرياض ــة الليبي ــة ال نري ــد لروابطن ــا‬ ‫أن تنظ ــر تح ــت االق ــدام فق ــط وعليه ــا أن تع ــرف‬ ‫أن الرياض ــة ج ــزء ال يتج ــزأ م ــن الحي ــاة اإلنس ــانية‬ ‫وه ــي ج ــزء م ــن الس ــلوك اليوم ــى للمواط ــن وأن‬ ‫الرياض ــة تس ــمو دائمـ ـ ًا بمثيالتها ومبادئه ــا‪ ..‬وعلى‬ ‫روابطن ــا أن تع ــرف أن دوره ــا ال يقتص ــر عل ــى إقام ــة‬ ‫وتنظي ــم المباري ــات االس ــتعراضية ب ــل عليه ــا أن‬ ‫تعم ــل عل ــى أبعد م ــن ذلك وبم ــا يتواءم م ــع قيمتها‬ ‫وأهميته ــا واأله ــداف الت ــي تكون ــت م ــن أجله ــا‬ ‫ولع ــل االهتم ــام بالرياضيي ــن القدام ــى ورعايته ــم‬ ‫اجتماعيـ ـ ًا وصحيـ ـ ًا واحساس ــهم بقيمته ــم ه ــي من‬ ‫أه ــم أهداف العمل‪ ..‬الرياضي ــون القدمى هم اليوم‬ ‫ف ــي ام ــس الحاج ــة إل ــى م ــن يرعاه ــم ويحتضنه ــم‬ ‫ويق ــدم الع ــون والمس ــاعدة له ــم وي ــزرع ب ــوادر الفرح‬ ‫والخي ــر بينه ــم ويش ــعرهم بأهمي ــة م ــا قدم ــوه م ــن‬ ‫تضحي ــات كبي ــرة وع ــرق غزي ــر له ــذا الوط ــن الغالي‬ ‫وك ــم اتمن ــى أن تعم ــل ال ــر واب ــط عل ــى وج ــود قاعدة‬ ‫بيان ــات وتدوي ــن التاري ــخ الرياضى له ــؤالء االبطال‬ ‫وعل ــى الجه ــات المس ــؤولة ع ــن الرياض ــة وكذل ــك‬ ‫رج ــال االعم ــال المخلصي ــن أن يقدم ــوا الدع ــم‬ ‫الم ــادي ال ــذي تحتاجه رواب ــط قدام ــى الرياضيين‬ ‫حت ــى تتمكن من القي ــام بالدور الكبي ــر المناط بها‬ ‫وتق ــدم م ــا هو مطل ــوب منها وللرياضيي ــن القدامى‬ ‫كل التقدي ــر واالعت ــزاز‪.‬‬

‫شلبي يتوجه إلى االسكندرية‬ ‫نجحت إدارة االتحاد الســـكندري في التعاقد مع أحمد شـــلبي‬ ‫مدافع األهلي بنغازي لمدة ‪ 3‬مواســـم‪.‬‬ ‫ووقـــع الالعـــب البالغ من العمـــر ‪ 25‬عا ًما‪ ،‬على عقـــود انتقاله‬ ‫لزعيـــم الثغر‪ ،‬بمقـــره الجديد بحضور رئيس النـــادي‪ ،‬والمدير‬ ‫الفني باإلضافـــة مدير الكرة‪.‬‬ ‫وســـيتم قيـــد شـــلبي كالعـــب محلـــي طب ًقـــا لالئحـــة االتحـــاد‬ ‫المصـــري لكرة القـــدم‪ ،‬التي تُفيد بقيد العـــب واحد فقط من‬ ‫دول شـــمال أفريقيـــا كالعـــب محلي‪.‬‬

‫سفيتولينا ‪..‬‬

‫تصطدم بـفينـوس‬

‫يحيى فى طريقة إلى القيروان‬

‫كورال تخلع حذاءها الرياضي‬ ‫تعتبـــر العبـــة كـــرة القـــدم االنجليزيـــة كـــورال بيـــرى إحـــدى الالعبـــات التـــي تصدرت‬ ‫الصحـــف العالميـــة أخبارهـــا خـــال الســـنوات الماضيـــة‪ ،‬عقـــب اتخادها قـــرارا بخلع‬ ‫حذائهـــا الرياضـــي لتنتعـــل الكعـــب العالى بعـــد وصولها للمرحلـــة النهائية فى مســـابقة‬ ‫اختيـــار ملكـــة جمـــال إنجلترا‪.‬‬ ‫بيـــري‪ ،‬وهـــي العبة خط وســـط الفريـــق النســـائى لفريق ليتـــون يونايتد بـــررت موقفها‬ ‫واتجاههـــا لهـــذه الخطـــوة نتيجـــة تحمســـها لفكرة المشـــاركة فى ســـباق اختيـــار ملكة‬ ‫جمـــال إنجلتـــرا ألن ذلـــك من شـــأنه يفتـــح الكثير مـــن المجـــاالت أمامها‪.‬‬ ‫بعـــض الالعبـــات اعتبرن أن اســـتمرارية بيـــرى بالفريق من شـــأنه أن يعـــزز المزيد من‬ ‫قدراتهـــا الفنية‪.‬‬

‫تعاقدت إدارة نادي شـــبيبة القيروان التونســـي رســـميا مع المدافع الليبي الشاب‬ ‫يحيـــى صولة قادماً من نادي الملعب القابســـي‪.‬‬ ‫وأكـــدت الصفحة الرســـمية للنادي التونســـي أن التعاقد مع صولة ســـيكون لفترة‬ ‫‪ 3‬مواســـم‪ ..‬وكان الالعـــب صاحـــب الـ ‪ 20‬عامـــا قد خاض تجربـــة احترافية مع‬ ‫الملعـــب القابســـي العام الماضـــي‪ ،‬إال أن هبـــوط الفريق للدرجـــة األدنى اضطر‬ ‫الالعـــب للبحث عـــن فريق اخر فـــي الدرجة األولى التونســـي‪.‬‬ ‫وتشـــهد هذه الفتـــرة انتقاالت بالجملة لالعبين الليبيين للدوري التونســـي خاصة‬ ‫بعد قرار معاملة العبي شـــمال أفريقيـــا كالعبين محليين‪.‬‬

‫انتقلـــت بســـهولة العبـــة التنـــس‬ ‫األوكرانيـــة يلينـــا ســـفيتولينا إلـــى‬ ‫الـــدور الثانـــي مـــن بطولـــة أمريـــكا‬ ‫المفتوحـــة للتنـــس إثـــر تغلبهـــا على‬ ‫األمريكية ويتني ســـيجوي وســـتقابل‬ ‫ســـفيتولينا بطلـــة التنـــس األمريكية‬ ‫فينـــوس ويليامـــز الحاصلـــة علـــى‬ ‫لقـــب ويمبلـــدون ثـــاث مـــرات‬ ‫والمصنفـــة عالميـــاً الســـابعة‪.‬‬ ‫يشـــار أن يلينـــا ســـفيتولينا في‬ ‫آخـــر تصنيـــف عالمـــي قـــد‬ ‫صنفـــت الخامســـة‪.‬‬

‫الدامجة يعدل عن االستقالة‬

‫أوضـــح جـــال الدامجـــة مـــدرب المنتخب الوطنـــي لكرة القـــدم أن االســـتقالة التى تقـــدم بها إلـــي االتحاد‬ ‫الليبـــي للعبـــة رفضت‪ ،‬موضحاً أن أســـباب تقديمه لهذه االســـتقالة هـــي التدخل فـــي اختصاصاته من جهة‬ ‫وصفهـــا بالمجهولـــة‪ ..‬وعـــن طبيعـــة التدخالت فـــي مهامه أوضح أنـــه تم تغييـــر الطاقم الفنـــي المعاون له‪،‬‬ ‫إضافـــة إلى فـــرض العبين علـــى المنتخب‪.‬‬ ‫وأكـــد الدامجـــة أن أي تدخل في عمله من أي شـــخص بمثابة (خط أحمر) لن يســـمح بـــه خاصة فيما يتعلق‬ ‫بالطاقـــم الفنـــي‪ ..‬وكان اتحـــاد الكرة قد عيـــن الدامجة لقيادة منتخـــب ليبيا للمحليين في تصفيات الشـــان‬ ‫وتصفيـــات أمم أفريقيا ‪.2021‬‬


WWW.ALSABAAH.LY

‫اﻟﺴﻨ ــﺔ اﻷوﻟﻰ‬

4

E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY

108 : ‫اﻟﻌﺪد‬

2019 ‫ أﻏﺴﻄﺲ‬٢٩ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬

‫اﻋﻼن‬

1440 ‫ ذو اﻟﺤﺠﺔ‬٢٨ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ وﺻﻨﺎﻋــﺔ اﻻﻧﺘﺼــﺎرات اﻟﻮﻫﻤـﻴـﺔ‬..‫إﻋﻼم ﺣﻔﺘــﺮ‬ U¼—uB¹ Ê√ ‰ËU‡‡‡Š w² «Ë W‡‡‡M¹bL « v‡‡‡KŽ t²IIŠ Íc‡‡‡ « —UB²½ô« t³‡‡‡Að UN½√ v‡‡‡KŽ d³ł√ U‡‡‡ bMŽ ‚U‡‡‡ u « W‡‡‡ uJŠ «u‡‡‡ wŽUL− « »Ëd‡‡‡N « vKŽ d‡‡‡²HŠ w×K‡‡‡ s¹dN‡‡‡ý q³ WM¹bL « s‡‡‡ ‫ادﻋﺎءات ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ W‡‡‡OL¼u « «—U‡‡‡B²½ô« W‡‡‡ŽUM

t‡‡‡¹b¹R Ë d‡‡‡²HŠ v‡‡‡KŽ …b‡‡‡¹bł X‡‡‡ O rNÐËdŠ w …d‡‡‡ s d¦ √ uŽœ« s‡‡‡¹c «Ë »uM− «Ë Í“U‡‡‡GMÐË W‡‡‡½—œ w‡‡‡ WIÐU‡‡‡ « «uKB¹ Ê√ q‡‡‡³ oÞUM v‡‡‡KŽ rNðdDO‡‡‡Ý W‡‡‡OL¼Ë «—U‡‡‡B²½« s‡‡‡Ž ö‡‡‡C ¨U‡‡‡NO ≈ UN ÃËd‡‡‡ð d²HŠ «u‡‡‡ X‡‡‡¾² U Èd‡‡‡š√ w‡‡‡² « W‡‡‡L UF « v‡‡‡KŽ …dDO‡‡‡ « ÊQ‡‡‡AÐ s d¦ √ b‡‡‡FÐ UNO ≈ ‰u‡‡‡šb « w XK‡‡‡A ÆÆfKЫdÞ v‡‡‡KŽ Ê«Ëb‡‡‡F « s dN‡‡‡ý√ 4 ÂbIð Í√ o‡‡‡OI×ð w d²HŠ q‡‡‡A ÂU‡‡‡ √Ë «—U‡‡‡B²½ô« o‡‡‡¹dÞ Ê√ Ëb‡‡‡³¹ ÍdJ‡‡‡ Ž bN‡‡‡Að ULÐ—Ë ¨ ö¹uÞ ÊuJO‡‡‡Ý W‡‡‡OL¼u « …b‡‡‡¹bł h‡‡‡B …œôË W‡‡‡ œUI « ÂU‡‡‡¹_« d²H× WOL¼u « «—U‡‡‡B²½ô« U‡‡‡ «—œ w Æs‡‡‡OO Ëb «Ë s‡‡‡OOLOK ù« t‡‡‡OLŽ«œË

ÆWKOK ÂU‡‡‡¹√ ‰ö‡‡‡š ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‬ «uIÐ UOЫbł« U‡‡‡OKLŽ W dž d‡‡‡ ¬ w‡‡‡ n‡‡‡ Ë Í—u‡‡‡BML « Í“u‡‡‡ d‡‡‡²HŠ W uŽeL « …dDO‡‡‡ « W‡‡‡OHO t qO−‡‡‡ ð

UŽU‡‡‡ýù« Ác¼ q¦ Z¹Ëdð ·b¼ Êu‡‡‡J¹ l‡‡‡L²−L « ÂU‡‡‡ √ d‡‡‡²HŠ d‡‡‡NE¹ Ê√ u‡‡‡¼ v‡‡‡KŽ —œU‡‡‡ ÍdJ‡‡‡ Ž b‡‡‡zUI w‡‡‡ Ëb « ‰U‡‡‡Þ w‡‡‡² « W‡‡‡ dFL « w‡‡‡ —«dL²‡‡‡Ýô« r‡‡‡ ×²Ý UN½√ ÃËd‡‡‡¹ ÊU w‡‡‡² «Ë U‡‡‡¼b √

qzU‡‡‡ÝËË d‡‡‡²HŠ u×K‡‡‡ dL²‡‡‡ ¹ W‡‡‡ŽUMBÐ r‡‡‡N W‡‡‡FÐU² « Âö‡‡‡Žù« s dš¬ bFÐ U‡‡‡ u¹ WOL¼u « «—U‡‡‡B²½ô« oÞUM vKŽ …dDO‡‡‡ UÐ «¡U‡‡‡Žœ« ‰öš W‡‡‡IDML « v‡‡‡KŽ t‡‡‡½«ËbŽ w‡‡‡ …b‡‡‡¹bł ÆW‡‡‡OÐdG « ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﺎن‬ t ÃË—U WOL¼u « «—U‡‡‡B²½ô« dš¬ …dDO‡‡‡ « rNðœUF²‡‡‡Ý« s d²HŠ Ëb‡‡‡¹R d _« ‰uײ¹ Ê√ q³ ¨ÊU¹dž W‡‡‡M¹b vKŽ tO×K‡‡‡ L b¹bł w‡‡‡ŽULł »Ëd‡‡‡¼ v‡‡‡ ≈ d ¬ r‡‡‡Nð«u w ÍœU‡‡‡OI « ‰U‡‡‡I²Ž« b‡‡‡FÐ Í“u ” oÐU‡‡‡ « “ÊU¹dž d‡‡‡¹d×ð W‡‡‡ dž” »U‡‡‡Ož w‡‡‡ t‡‡‡½√ Ëb‡‡‡³¹Ë ÆÆ“…—«d‡‡‡ŠuÐ v‡‡‡KŽ ÍdJ‡‡‡ Ž ‚«d‡‡‡²š« Í√ o‡‡‡OI×ð —«dL²‡‡‡Ýô« ô≈ d²HŠ Èb‡‡‡ f‡‡‡O ÷—_« vKŽ WOL¼u « «—U‡‡‡B²½ô« W‡‡‡ŽUM w‡‡‡ u v‡‡‡²Š w‡‡‡ŽUL²łô« q‡‡‡ «u² « qzU‡‡‡ÝË «d‡‡‡AŽ «—UB²½ô« p‡‡‡Kð ¡UŽœ« n‡‡‡K ÆtO×K‡‡‡ s v‡‡‡K²I « “‫ﻣﺒﺮرات ”اﻟﻮﻫﻢ‬ Ê√ «u׳— w‡‡‡³OK « n‡‡‡KLK Êu‡‡‡³ «d

»d‡‡Š w‡‡ ‰U‡‡²I « s‡‡ «Ëd‡‡ Ë√ r‡‡N “UM ÆqOz«d‡‡Ý≈ ÂU‡‡OI œ√ w‡‡² « 1948 ÂU‡‡Ž ¡U‡‡Łö¦ « «Ëd‡‡½Ë√ r‡‡ÝUÐ W‡‡Łbײ X‡‡ U Ë ”—U‡‡ w‡‡ ‰u‡‡³M¹d —U‡‡Dš≈ r‡‡ð t‡‡½≈ w‡‡ …b‡‡×²L « r‡‡ _« W‡‡½U √ ÊQ‡‡Ð w‡‡{UL « v‡‡KŽ ¡U‡‡MГ U‡‡IOI×ð Íd‡‡−ð „—u‡‡¹uO½ o‡‡KF²ð «Ëd‡‡½Ë√ s‡‡ œ«d‡‡ √ b‡‡{ œ—Ë r‡‡Ž«e Æq‡‡O UHð d‡‡ cð r‡‡ Ë Æ”r‡‡zö d‡‡Ož „uK‡‡ Ð w‡‡ ·«d‡‡Þ_« q ‰u‡‡³M¹d Y‡‡ŠË Z‡‡zU²½ —U‡‡E²½« v‡‡KŽ w‡‡H× d‡‡LðR w‡‡H²J½ s‡‡ “ ‰U‡‡ Ë ¨WOL‡‡Ýd « o‡‡OIײ « Âe²KM‡‡Ý q‡‡Ð ¨U‡‡NOKŽ ¡U‡‡MÐ „d‡‡×² UÐ j‡‡I Æ”U‡‡C¹√ U‡‡NÐ `‡‡½U d‡‡³ √ ¨…b‡‡×²L « U‡‡¹ôu « X‡‡½U U‡‡N½≈ w‡‡{UL « ÂU‡‡F « X‡‡ U b‡‡ ¨«Ëd‡‡½Ë_ Êu‡‡OK 360 W‡‡G U³ « UNð«bŽU‡‡ n u²‡‡Ý W‡‡OKLŽ“ U‡‡N½QÐ U‡‡N²H Ë U‡‡L U¹uM‡‡Ý —ôËœ Æ”t‡‡Šö ≈ s‡‡JL¹ ô qJ‡‡AÐ W‡‡³OF r‡‡ _« d‡‡BŠ sDM‡‡ý«Ë b‡‡I²MðË pJ‡‡AðË ¨sOOMOD‡‡ KH « s‡‡O¾łö …b‡‡×²L « t‡‡Ð V‡‡ UD¹ Íc‡‡ « ”…œu‡‡F « o‡‡Š“ w‡‡ Âö‡‡Ý W¹u‡‡ ð Í√ —U‡‡Þ≈ w‡‡ ÊuOMOD‡‡ KH «

ÂU‡‡F « ÷u‡‡HL « ‰u‡‡³M¹d d‡‡OOÐ ‰U‡‡ qOG‡‡AðË W‡‡ŁUžù …b‡‡×²L « r‡‡ _« W‡‡ U u ¡U‡‡Łö¦ « ©«Ëd‡‡½Ë√® sOOMOD‡‡ KH « s‡‡O¾łö « U‡‡LO o‡‡OIײ l‡‡C ð w‡‡² « ¨W‡‡ U u « Ê≈ ‰«e‡‡ð ô ¨W‡‡OKš«œ …—«œ≈ ¡u‡‡Ý t‡‡½QÐ t³²‡‡A¹ —ôËœ Êu‡‡OK 150 W‡‡LOIÐ U‡‡Žd³² W‡‡łU×Ð ÆÂU‡‡F « W‡‡¹UN½ v‡‡²Š U‡‡NðUOKLŽ W‡‡K «uL «b‡‡M u¼Ë «d‡‡ ¹uÝ Ê√ ·U‡‡{√Ë W‡‡ U u « w‡‡ UNðUL¼U‡‡ X‡‡IKŽ UJ‡‡O−KÐË Íc‡‡ « …b‡‡×²L « r‡‡ _« o‡‡OI×ð Íd‡‡−¹ U‡‡LMOÐ Æt‡‡−zU²½ v‡‡KŽ ¡U‡‡MÐ ·d‡‡B² UÐ b‡‡NFð ÂU‡‡F ® U‡‡M²O½«eO “ ‰u‡‡³M¹d ‰U‡‡ Ë w‡‡ «Ëd‡‡½Ë√ U‡‡OKLŽ l‡‡OL− ©2019 WO d‡‡A « ”b‡‡I «Ë W‡‡OÐdG « W‡‡HC «Ë …e‡‡ž —U‡‡OK 1Æ2 m‡‡K³ð ÊU‡‡M³ Ë Êœ—_«Ë U¹—u‡‡ÝË 150 t‡‡²LO e‡‡−Ž U‡‡M¹b ‰«e‡‡¹ ô Æ—ôËœ Æ”w‡‡ U× « X‡‡ u « w‡‡ —ôËœ Êu‡‡OK w‡‡ «u× U‡‡ bš «Ëd‡‡½Ë√ Âb‡‡IðË w‡‡ wMOD‡‡ K T‡‡łô s‡‡O¹ö W‡‡ Lš W‡‡OÐdG « W‡‡HC «Ë U¹—u‡‡ÝË ÊU‡‡M³ Ë Êœ—_« ¡U‡‡MÐ√ s‡‡ ¡ôR‡‡¼ r‡‡EF Ë Æ…e‡‡ž ŸU‡‡D Ë s‡‡ «Ëœd‡‡Þ wMOD‡‡ K n‡‡ √ 700 w‡‡ «uŠ

‫أوﻧﺮوا ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺠﻤﻊ ﺗﺒﺮﻋﺎت ﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬

Æ2020 u‡‡O½u¹ s‡‡ 30 v‡‡²Š ¨—d‡‡J² W‡‡O³ UG « Âu‡‡O «“ ‰u‡‡³M¹d ‰U‡‡ Ë f³ ô qJ‡‡AÐ W‡‡×{«Ë ‰Ëb‡‡ « s‡‡ v‡‡LEF « «Ëd‡‡½Ë√ i‡‡¹uH² U‡‡NLŽœ ’u‡‡B Ð t‡‡O s‡‡O¾łö « W‡‡łU×Ð U‡‡N «d²Ž« ’u‡‡B ÐË …bŽU‡‡ L « —«dL²‡‡Ý« v‡‡ ≈ sOOMOD‡‡ KH « Æ”r‡‡N uIŠ s‡‡Ž ŸU‡‡ b «Ë «d‡‡²Šô«Ë

ÆqOz«d‡‡Ý≈ l‡‡ W‡‡OzUN½ ö‡‡³M¹dł Êu‡‡ Oł ‰U‡‡ ¨ u‡‡¹U w‡‡ Ë ‚d‡‡A « v‡‡ ≈ …b‡‡×²L « U‡‡¹ôu « Àu‡‡F³ w‡‡G³M¹ t‡‡½≈ w‡‡ Ëb « s‡‡ _« f‡‡K−L j‡‡ÝË_« ÆU‡‡OKF «Ëd‡‡½Ë√ p‡‡OJHð t‡‡ðœbł Íc‡‡ « «Ëd‡‡½Ë√ i‡‡¹uHð dL²‡‡ ¹Ë qJ‡‡AÐ …b‡‡×²L « r‡‡ ú W‡‡ UF « W‡‡OFL− «

:‫رﻏﻢ اﻟﻌﺪوان وﻏﻴﺎب اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺪوﻟﻲ‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﺗﻮاﺻﻞ إﻧﻘﺎذ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ÷uHL « W‡‡‡³zU½ œb‡‡‡łË ÆÆW‡‡‡OL _« ‰ö‡‡‡š s‡‡‡O¾łö « ÊËR‡‡‡A w U‡‡‡ « ¨UžU‡‡‡ýUÐ wײ WOKš«b « d¹“Ë UNzUI qł√ s „d²‡‡‡AL « qLF UÐ U‡‡‡N «e² « ¨UO³O w‡‡‡ wH‡‡‡ F² « “U−²Šô« ¡U‡‡‡N½≈ r‡‡‡Žb W‡‡‡O{uHL « œ«bF²‡‡‡Ý« …b‡‡‡ R W‡‡‡¹dC× « o‡‡‡ÞUML « w‡‡‡ s‡‡‡O¾łö « o‡‡‡ Ë ¨rNŠ«d‡‡‡Ý ‚ö‡‡‡Þ≈ œd‡‡‡−LÐ Æ Æ rN u ‫ﻏﻴﺎب ﻣﻮﻗﻒ أوروﺑﻲ ﻣﻮﺣﺪ‬ WO UD¹ù« WOKš«b « …—«“Ë X‡‡‡½U Ë ‰öš U¹uM‡‡‡Ý «d‡‡‡¹dIð —b‡‡‡ √ b‡‡‡ t‡‡‡O —U‡‡‡ý√ ¨W‡‡‡O{UL « …d‡‡‡²H « s‡‡‡¹dłUNL « œ«b‡‡‡Ž√ ÷U‡‡‡H ½« v‡‡‡ ≈ sŽ öC ¨U‡‡‡O UD¹≈ v‡‡‡ ≈ s‡‡‡OK «u « uOðU w UD¹ù« W‡‡‡OKš«b « d¹“Ë bO Qð X‡‡‡CH ½« œ«b‡‡‡Ž_« Ê√ wMOH U‡‡‡Ý «bO‡‡‡A ¨t‡‡‡ u V‡‡‡ Š ĝĕ£ W³‡‡‡ MÐ W‡‡‡{—UFL « U‡‡‡ÝUO « —Ëb‡‡‡Ð d‡‡‡O uð w‡‡‡ s‡‡‡¹dłUNL « ‰U³I²‡‡‡Ýô W¹ƒd « ÂœU‡‡‡Bð l‡‡‡ Ë ÆÆË—u‡‡‡¹ Í—U‡‡‡OK ‰U³I²‡‡‡ÝUÐ W‡‡‡IKF²L « W‡‡‡O UD¹ù« ‰Ëb‡‡‡ « UO‡‡‡ÝUOÝ l‡‡‡ s‡‡‡¹dłUNL « 14 XIHð« w‡‡‡² « ¨Èdš_« W‡‡‡OÐË—Ë_« U‡‡‡N²Šd² « …b‡‡‡¹bł W‡‡‡O ¬ v‡‡‡KŽ U‡‡‡NM ¨s¹dłUNL « l‡‡‡¹“u² f‡‡‡¹—UÐË s‡‡‡O dÐ W‡‡‡OÐË—Ë_« W‡‡‡O{uHL « W‡‡‡ Oz— X‡‡‡ U ¨s¹ô d‡‡‡¹œ Êu‡‡‡ ôu‡‡‡Ý—Ë√ W‡‡‡³ ²ML « bKÐ l‡‡‡ ÷ËUH² « V‡‡‡FB « s‡‡‡ t‡‡‡½≈ o bð …d‡‡‡¼Uþ ’u‡‡‡B Ð UO³O q‡‡‡¦ œułË ÂbF ¨j‡‡‡Ýu²L « d³Ž …d‡‡‡−N « s b¹e¹ Íc‡‡‡ « d _« ¨…c U½ W‡‡‡ uJŠ –UI½≈ w‡‡‡ W‡‡‡O³OK « UDK‡‡‡ « …U‡‡‡½UF Ær‡‡‡NzU³Ž√ q‡‡‡L×ðË s‡‡‡¹dłUNL «

W‡‡‡ÝUO K UOKF « W‡‡‡K¦LL « X‡‡‡½U Ë b‡‡‡ w‡‡‡ÐË—Ë_« œU‡‡‡×ðôUÐ W‡‡‡Oł—U « ÂUEM b‡‡‡Š l‡‡‡{Ë V‡‡‡−¹ t‡‡‡½≈ X‡‡‡ U …d‡‡‡−N « n‡‡‡K …—«œù w‡‡‡ U× « U‡‡‡O³O wH‡‡‡ F² « “U−²Šô«Ë W‡‡‡O½u½UI « d‡‡‡Ož …b‡‡‡ R ¨ s‡‡‡¹dłUNL «Ë s‡‡‡O¾łö ¨w{UL « u‡‡‡O u¹ w‡‡‡ U‡‡‡N ÊU‡‡‡OÐ w‡‡‡ WO³OK « UDK‡‡‡ « rŽb r¼œ«bF²‡‡‡Ý« “U‡‡‡−²Šô W‡‡‡M ¬ q‡‡‡z«bÐ œU‡‡‡−¹≈ w‡‡‡ œU‡‡‡−¹ù ‰u‡‡‡KŠ d‡‡‡¹uDðË s‡‡‡¹dłUNL « Ær‡‡‡¼“U−²Šô W‡‡‡L¹d Ë W‡‡‡M ¬ q‡‡‡z«bÐ ‫إﻋﺎدة ﺗﻮﻃﻴﻦ وﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬ ÊËR‡‡‡A UOKF « WO{uHL « XMKŽ√Ë Tłô 1300 s‡‡‡ d¦ √ Ê√ s‡‡‡O¾łö « ªWM ¬ Èdš√ Ê«b‡‡‡KÐ v ≈ UO³O «Ë—œU‡‡‡ž sOÞu² « …œUŽ≈ Ë√ ¡ö‡‡‡šù« ‰öš s‡‡‡ WMO³ ¨2019 ÂU‡‡‡Ž w‡‡‡ W‡‡‡− d³L « U‡‡‡O³O «Ë—œU‡‡‡ž U‡‡‡¾łô 30 u‡‡‡×½ Ê√ vKŽ sOÞu² « …œU‡‡‡Ž≈ Z‡‡‡ U½dÐ s‡‡‡L{ ÆrNðUOŠ s‡‡‡ b¹bł q‡‡‡B ¡bÐ q‡‡‡ √ W‡‡‡³zU½ b‡‡‡NFð ¨U‡‡‡N²Nł s‡‡‡ …b‡‡‡×²L « r‡‡‡ ú w U‡‡‡ « ÷u‡‡‡HL « f‡‡‡²MOLK w‡‡‡KO s‡‡‡O¾łö « ÊËR‡‡‡A r‡‡‡Žœ w‡‡‡ —«dL²‡‡‡ÝôUÐ ¨¡U‡‡‡Łö¦ « s¹—dC²L « s‡‡‡ r‡‡‡¼dOžË s‡‡‡OŠ“UM « WL UF UÐ …d‡‡‡z«b « U U³²‡‡‡ýô« s‡‡‡ V‡‡‡IŽ f‡‡‡MLOK X‡‡‡ U Ë ÆÆf‡‡‡KЫdÞ sO¾łö « Ê≈ ªU‡‡‡O³OK U‡‡‡Nð—U¹“ ÂU‡‡‡²²š« «¡«b‡‡‡²Žô« s‡‡‡ Êu‡‡‡½UF¹ U‡‡‡O³O w‡‡‡ “U‡‡‡−²Šô«Ë ¨s‡‡‡OÐdNL « Íb‡‡‡¹√ v‡‡‡KŽ …U½UF V‡‡‡½Uł v‡‡‡ ≈ ¨W‡‡‡K¹uÞ «d‡‡‡²H W UŽù r‡‡‡NM UH √ sO‡‡‡ Lš s d‡‡‡¦ √ ◊U‡‡‡ÝË√ w Êu‡‡‡AOF¹ r‡‡‡¼Ë rN‡‡‡ H½√ W¦F³ « tðd‡‡‡A½ ÊU‡‡‡OÐ o‡‡‡ Ë ¨W‡‡‡¹dCŠ

wÐË—Ë_« œU×ðô« ¡U‡‡‡H² « qþ w œUL²ŽôUÐ w‡‡‡{UL « fD‡‡‡ ž√ c‡‡‡M …dO‡‡‡ L « «d‡‡‡zUD « v‡‡‡KŽ j‡‡‡I s tMHÝ V×ÝË qŠ«u‡‡‡ « W³ «dL W¹d׳ « «u‡‡‡I « X‡‡‡MKŽ√ ¨j‡‡‡Ýu²L « d‡‡‡Ož «d‡‡‡łUN 65 –U‡‡‡I½≈ W‡‡‡O³OK « V½Uł v‡‡‡ ≈ ªÊU‡‡‡ð√d « r‡‡‡NMOÐ w‡‡‡ UE½ qŠ«u‡‡‡Ý W U³ ¨Y¦ł fLš ‰U‡‡‡A²½« ÆWOÐdG « W‡‡‡IDML « w‡‡‡ öŽù« V‡‡‡²JL « `‡‡‡{√Ë v ≈ Êu‡‡‡L²M¹ s‡‡‡¹dłUNL « Ê√ W‡‡‡¹d׳K WOÐdG Ë W¹dB Ë WO½«œu‡‡‡Ý UO Mł ¨f½uð s‡‡‡ Èdš√ …√d‡‡‡ « V½Uł v‡‡‡ ≈ ¡«d‡‡‡ł≈ œb‡‡‡BÐ r‡‡‡N½√ v‡‡‡ ≈ «dO‡‡‡A s‡‡‡¹dłUNL « rOK‡‡‡ ð W‡‡‡OKLF oO‡‡‡ Mð Ær‡‡‡¼–UI½≈ Èd‡‡‡ł s‡‡‡¹c « ‫ﻣﻨﻄﻠﻖ إﻧﺴﺎﻧﻲ‬ W‡‡‡OKš«b « d‡‡‡¹“Ë b‡‡‡ √ Á—Ëb‡‡‡Ð UžU‡‡‡ýUÐ w‡‡‡×² ‚U‡‡‡ u « W‡‡‡ uJ×Ð …d−N « …d‡‡‡¼Uþ l‡‡‡ Êu‡‡‡K UF²¹ r‡‡‡N½√ Ê≈ ö‡‡‡zU ¨w½U‡‡‡ ½≈ o‡‡‡KDM s‡‡‡ r¹bIð s‡‡‡Ž X‡‡‡H uð …b‡‡‡×²L « r‡‡‡ _« s¹dłUNL « qI½ ’uB Ð …bŽU‡‡‡ L « UDK‡‡‡ « ÊËUFð rž— ¨r‡‡‡N½«bKÐ v‡‡‡ ≈ «– WO Ëb « U‡‡‡LEML « l‡‡‡ W‡‡‡O³OK « ÆW‡‡‡ öF « tŽUL²ł« ‰ö‡‡‡š UžU‡‡‡ýUÐ œb‡‡‡ýË w U‡‡‡ « ÷u‡‡‡HL « …bŽU‡‡‡ l‡‡‡ r‡‡‡ ú W‡‡‡FÐU² « s‡‡‡O¾łö « ÊËR‡‡‡A w WOKš«b « …—«“Ë Ê«u‡‡‡¹bÐ …b‡‡‡×²L « Ê√ V−¹ ô U‡‡‡O³O Ê√ v‡‡‡KŽ ¨f‡‡‡KЫdÞ U qþ w ¨U‡‡‡N² UÞ s d¦ √ q‡‡‡Lײð WO Uš X‡‡‡ O ·Ëd‡‡‡þ s‡‡‡ t‡‡‡Ð d‡‡‡Lð ÆbŠ√ v‡‡‡KŽ


‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ ٢٨‬ذو الحجة ‪1440‬هـ‬

‫‪7‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٢٩‬أغسطس ‪2019‬‬

‫العدد ‪١٠٨ :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة األولى‬

‫أسبوع الكرة الليبية ‪ ..‬والمغربية‬ ‫منـــذ فتـــرة ليســـت بالقصيـــرة لـــم تلتـــق الكرة‬ ‫الليبيـــة وأنديتهـــا بالكـــرة المغربيـــة علـــى صعيـــد‬ ‫منافســـات بطوالت االنديـــة االفريقية لكن منتصف‬ ‫شـــهر ســـبتمبر المقبـــل سيشـــهد عـــودة هـــذه‬ ‫المواجهـــات الـــى الواجهـــة االفريقيـــة فـــى اســـبوع‬ ‫مثيـــر وحافـــل يجمـــع ممثلي الكـــرة الليبيـــة النصر‬ ‫واالتحـــاد بممثلي الكرة المغربيـــة الرجاء البيضاوي‬

‫وحســـنية اغادير على واجهتـــى دورى ابطال افريقيا‬ ‫وبطولـــة الكونفدراليـــة لقاءات فـــرق االندية الليبية‬ ‫والمغربيـــة هـــي لقـــاءات ومواعيـــد جـــوار عـــادة‬ ‫ماتتســـم بالنديـــة واإلثـــارة وان كانـــت لقـــاءات هذا‬ ‫الموســـم وعبر هـــذه المشـــاركة والمغامـــرة تختلف‬ ‫فيهـــا الحظـــوظ عـــن ســـابقاتها عندما كانـــت تدور‬ ‫علـــى مالعـــب البلديـــن وبيـــن جماهيرهمـــا لكـــن‬

‫األمـــر هذه المـــرة ســـيكون اســـتثنائيا بامتياز حيث‬ ‫ســـتلعب فرقنـــا المحليـــة كل المباريـــات بعيـــدا عن‬ ‫مالعبهـــا وديارها وجماهيرها مايفقدها شـــيئا من‬ ‫حظوظهـــا فـــي المنافســـة ومايجعلها امـــام امتحان‬ ‫واختبـــار صعـــب وحقيقـــي قـــد يصعـــب اجتيـــازه‬ ‫بالنظـــر للصحوة الكبيـــرة للكرة المغربيـــة وانديتها‬ ‫التـــى تعـــودت لعـــب االدوار الرئيســـة االولـــى علـــى‬

‫كل الواجهـــات حتـــى ان آخـــر ظهور لفـــرق االندية‬ ‫المغربيـــة خـــال المشـــاركة االفريقيـــة للموســـم‬ ‫الماضـــي كان رائعا والفتـــا ففريق الرجاء البيضاوي‬ ‫منافـــس النصر ووصيف الـــدوري المغربي بلغ دور‬ ‫المجموعتيـــن وجـــاءت بدايتـــه هـــذا الموســـم قوية‬ ‫حيـــن تأهـــل وأطـــاح ببطـــل غامبيـــا برباعيـــة فيما‬ ‫أعفـــت القرعة حســـنية اغادير منافـــس االتحاد فى‬

‫من بعيـد‬ ‫الكونفدراليـــة من خـــوض الدور التمهيـــدى بالنظر‬ ‫لمشاركته المدوية الموســـم الماضي الذي اصطدم‬ ‫خاللهـــا في الـــدور ربع النهائـــي بالزمالك المصري‬ ‫فكيف ســـيمضي االســـبوع الثقيل على ممثلي الكرة‬ ‫الليبية هل ســـيمرا مـــن عنق الزجاجة ام ســـتتوقف‬ ‫مســـيرتهما االســـتثنائية هـــذا الموســـم عند محطة‬ ‫الـــدار البيضـــاء وعقبـــة أغادير؟‬

‫زين العابدين بركان‬

‫تأهل ثنائى مستحق ومتوقع لممثلى الكرة الليبية دون صعوبات‬

‫الرجاء البيضاوي وحسنية أغادير المغربي‬ ‫ومواجهتى‬ ‫َّ‬

‫إختبار الحقيقى للنصر واإلتحاد فى الكونفدرالية ودورى األبطال‬ ‫تأه ــل ممثل ــى ك ــرة الق ــدم الليبية هذا الموس ــم‬ ‫فريق ــى النص ــر واالتح ــاد مع ــا ال ــى ال ــدور الثان ــى‬ ‫م ــن بطولت ــى دورى ابط ــال افريقي ــا والكونفدرالي ــة‬ ‫االفريقي ــة دون صعوب ــات تذك ــر وج ــاء ه ــذا التأه ــل‬ ‫الثنائ ــى عل ــى حس ــاب كل م ــن بطل ــى جمهوري ــة‬ ‫أفريقي ــا الوس ــطى والنيج ــر ففريق النص ــر الممثل‬ ‫االول للك ــرة الليبي ــة ف ــى دورى ابط ــال افريقي ــا‬ ‫نج ــح ف ــى أجتي ــاز عاصف ــة م ــوكاف بط ــل جمهورية‬ ‫افريقي ــا الوس ــطى عق ــب ف ــوزه ف ــى مب ــاراة االي ــاب‬ ‫الثاني ــة بثالث ــة اه ــداف له ــدف بع ــد ان كان قد فقد‬

‫نتيج ــة لق ــاء الذه ــاب االول به ــدف لصف ــر لينج ــح‬ ‫فري ــق النص ــر ف ــى لق ــاء الع ــودة ال ــذى احتضن ــه‬ ‫ملع ــب بيتروس ــبورت بالقاه ــرة ف ــى تعويض خس ــارة‬ ‫مب ــاراة الذه ــاب االولى والف ــوز بثالثية مقابل هدف‬ ‫واح ــد ونج ــح معت ــز المه ــدى ه ــداف دورى ابط ــال‬ ‫افريقي ــا الموس ــم الماض ــى ف ــى أح ــراز الثنائي ــة‬ ‫االول ــى ث ــم ع ــزز عبد الل ــه بلعم ف ــوز فريق ــه باضافة‬ ‫اله ــدف الثال ــث ليتمك ــن بعده ــا فري ــق العاصف ــة‬ ‫م ــن تقلي ــص الف ــارق دون ان يغي ــر م ــن االم ــر ش ــيئا‬ ‫حي ــث كان التأهل لممثل الكرة الليبية الذى حس ــم‬

‫بطاق ــة الترش ــح للدور الثان ــى بمجم ــوع المباراتين‬ ‫بثالث ــة اه ــداف مقاب ــل اثني ــن لينتق ــل ال ــى ال ــدور‬ ‫الثان ــى ال ــذى س ــيكون في ــه عل ــى موع ــد م ــع اختب ــار‬ ‫حقيق ــى م ــع ممث ــل الك ــرة المغربي ــة وه ــو فري ــق‬ ‫الرج ــاء البيض ــاوى المغرب ــى ال ــذى تأه ــل ال ــى هذا‬ ‫ال ــدور عل ــى حس ــاب فري ــق بيركام ــا يونايت ــد بط ــل‬ ‫غامبي ــا بعد ان انتهى لق ــاء الذهاب االول بالتعادل‬ ‫االيجاب ــى بثالث ــة اه ــداف ل ــكل منهم ــا فيم ــا ضرب‬ ‫الرج ــاء البيض ــاوى بق ــوة ف ــى لق ــاء الع ــودة عل ــى‬ ‫ملعب ــه وام ــام جماهي ــره حي ــن ف ــاز برباعي ــة دون‬

‫مقاب ــل ليض ــرب موع ــدا م ــع ممث ــل الك ــرة الليبي ــة‬ ‫النص ــر حيث س ــيدور ح ــوار الذه ــاب االول منتصف‬ ‫ش ــهر س ــبتمبر المقب ــل بالقاه ــرة عل ــى ان ي ــدور‬ ‫لق ــاء الحس ــم بع ــد اس ــبوعين بالمغرب ويع ــد فريق‬ ‫الرج ــاء البيض ــاوى المغرب ــى ثان ــى فري ــق مغرب ــى‬ ‫يواجه ــه فريق النصر فى مالعب مس ــابقات االندية‬ ‫االفريقي ــة حي ــث يع ــود اول واخ ــر مواجه ــة جمع ــت‬ ‫فري ــق النصر مع ممثل للكرة المغربية عام ‪2013‬‬ ‫ف ــى بطول ــة الكونفدرالية حين التق ــى فريق النصر‬ ‫فري ــق الجيش المغربى الذى ف ــاز دهابا على ملعبه‬

‫به ــدف لصف ــر وتع ــادل اياب ــا ببنغازى به ــدف لهدف‬ ‫كم ــا س ــبق لفري ــق النص ــر ان اقص ــى فري ــق الجي ــش‬ ‫المغرب ــى ق ــى بطول ــة كاس اندي ــة ش ــمال افريقي ــا‬ ‫حي ــن خس ــر ذهاب ــا بالرب ــاط بهدفي ــن له ــدف وف ــاز‬ ‫وتأه ــل النص ــر م ــن ملع ــب ش ــهداء بنين ــا بهدفي ــن‬ ‫لصف ــر ويع ــد فري ــق الرج ــاء البيض ــاوى المغرب ــى‬ ‫ه ــو وصي ــف بط ــل ال ــدورى المغرب ــى للموس ــم‬ ‫الماض ــى كم ــا وص ــل الفري ــق خ ــال مش ــاركته‬ ‫الموس ــم الماض ــى فى بطول ــة الكونفدرالية الى دور‬ ‫المجموع ــات ‪.‬‬

‫تأهـل مستحـق لإلتحـاد بثنائيـة زعبية والطبـال‬ ‫وعل ــى واجهة بطول ــة الكونفدرالية اإلفريقية‬ ‫نج ــح فري ــق االتح ــاد ف ــى اقص ــاء فري ــق الجي ــش‬ ‫بط ــل كأس النيج ــر عق ــب ف ــوزه ف ــى لق ــاء االي ــاب‬ ‫الدى دار بملعب الش ــاذلى زويت ــن بتونس بهدفين‬ ‫لصف ــر احرزهم ــا كل م ــن قائ ــد الفري ــق محم ــد‬ ‫زعبي ــة فى الش ــوط االول ثم ظه ــر محمد الطبال‬ ‫ف ــى الش ــوط ليح ــرز ه ــدف الف ــوز واالطمئنن ــان‬ ‫الثان ــى وكان لقاء الده ــاب االول الدى دار بملعب‬

‫العاصم ــة النيجري ــة نيام ــى قد اس ــفر ع ــن تعادل‬ ‫الفريقي ــن به ــدف له ــدف حي ــث كان االتح ــاد ه ــو‬ ‫الس ــباق والمب ــادر إلفتت ــاح التس ــجيل ع ــن طري ــق‬ ‫العب ــه مؤي ــد القريتلى‬ ‫وبه ــدا الف ــوز والتاه ــل‬ ‫ينتق ــل االتحـ ـ ـ ـ ـ ــاد إل ـ ــى‬ ‫محط ــة ال ــدور الثان ــي‬ ‫ال ــذي سيج ـ ـ ـ ـ ــدد في ـ ـ ـ ــه‬

‫اللق ــاء والموع ــد م ــع فري ــق حس ــنية اغادي ــر المغرب ــي ال ــذي‬ ‫اعفت ــه القرع ــة م ــن خ ــوض لق ــاء ال ــدور التمهي ــدى ف ــى لق ــاء‬ ‫س ــيتكرر بع ــد م ــرور س ــتة عش ــر عام ــا م ــرت عل ــى اول واخ ــر‬ ‫مواجه ــة كروي ــة جمع ــت الفريقي ــن‬ ‫رس ــميا بمالع ــب مس ــابقات االندي ــة‬ ‫االفريقي ــة حيث انته ــى لقاء الدهاب‬ ‫االول بالتعادل الس ــلبى بدون اهداف‬ ‫وتك ــرر التع ــادل الس ــلبى ف ــي لق ــاء‬

‫االياب ليحس ــم فريق حس ــنية اغادير بطاقة الترشح لصالحه‬ ‫ع ــن طري ــق ركالت الترجي ــح ويعد فريق حس ــنية اغادير ثالث‬ ‫الترتي ــب عل ــى مس ــتوى ال ــدوري المغرب ــى للمحترفي ــن ف ــى‬ ‫الموس ــم الماض ــى وس ــبق ان بلغ خالل مش ــاركته في الموس ــم‬ ‫الماض ــي ف ــى بطول ــة الكونفدرالية محطة ال ــدور ربع النهائى‬ ‫ال ــذي غ ــادره امام فري ــق الزمال ــك المصري حي ــت انتهى لقاء‬ ‫الده ــاب االول بالتع ــادل الس ــلبى ب ــدون اه ــداف بينم ــا ف ــاز‬ ‫وتاه ــل الزمال ــك عق ــب ف ــوزه ايابـ ـ ًا به ــدف لصف ــر‪.‬‬

‫النصر يجتاز العاصفة‬ ‫بأقـدام المهـدي وبلعـم‬


‫‪6‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫رياضـــــة‬

‫الخميس ‪ 28‬ذو الحجة ‪1440‬هـ‬

‫المرصد‬

‫عون ماضي‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫حركيـــة كبيـــرة تشـــهدها منصـــات التواصـــل‬ ‫االجتماعـــي (الفيســـبوك) هذه األيام حـــول امكانية‬ ‫انتخـــاب مكتـــب تنفيـــذي جديـــد لالتحـــاد العـــام‬ ‫الليبـــي لكرة القـــدم‪ ،‬الكل يقـــدم اقتراحاتـــه وآراءه‬ ‫حـــول من ســـيتولى إدارة االتحاد فـــي هذه الظروف‬ ‫الصعبـــة التي تمر بهـــا الكرة المحليـــة وليبيا بوجه‬ ‫عـــام‪ ..‬ولكن ومـــن خالل المتابعـــة والرصد الحظنا‬ ‫أن أغلـــب االقتراحـــات مازالـــت تدور حول أســـماء‬ ‫ســـبق لها وأن شـــغلت منصب الرئاســـة وفشلت في‬

‫الموافق ‪ 29‬أغسطس ‪2019‬‬

‫الكرة بحاجة إلى قرارات شجاعة‬

‫تطويـــر الكرة الليبية ألســـباب مختلفـــة‪ ،‬واتضح أن‬ ‫كل تلـــك االختيـــارات المقترحـــة جـــاءت بنـــاء على‬ ‫ميول وانتمـــاء الكتاب ولم تـــراع المعايير والصفات‬ ‫التـــي يجـــب أن يحملهـــا المرشـــح لمنصب رئاســـة‬ ‫االتحـــاد‪ ..‬والتـــي مـــن بينهـــا الجـــرأة والشـــجاعة‬ ‫فـــي اتخـــاذ القـــرار‪ ،‬وقوة الشـــخصية التـــي تفرض‬ ‫االحتـــرام علـــى الجميع‪ ،‬ويقف على مســـافة واحدة‬ ‫مـــن كل األندية الليبية فال فـــرق بين ناد كبير وآخر‬ ‫صغيـــر مع تقديري واحترامـــي لجميع األندية‪ ،‬التي‬

‫أراها متســـاوية فنيـــاً‪ ،‬ووجه االختـــاف الوحيد هو‬ ‫عراقتهـــا وقاعدتهـــا الجماهيريـــة ليس إال‪..‬‬ ‫نحـــن بحاجـــة إلـــى شـــخصية رياضيـــة مـــن الدماء‬ ‫الجديـــدة‪ ،‬يكون لها برنامجهـــا الواضح لتطوير كرة‬ ‫القـــدم المحليـــة والنهـــوض بهـــا وفق جـــدول زمني‬ ‫محـــدد‪ ،‬شـــخصية رياضيـــة لهـــا رؤية وفهـــم لواقع‬ ‫الكرة واألســـباب التي أدت إلـــى تدحرجها إلى هذا‬ ‫المســـتوى الهزيل‪.‬‬ ‫مع أننـــي وكمتابع للحركة الرياضية ومهتم بالشـــأن‬

‫الرياضـــي أرى أن يتغيـــر المكتـــب التنفيذي التحاد‬ ‫كرة القـــدم فقط‪.‬‬ ‫ليـــس حال لخدمـــة الرياضة في ليبيـــا‪ ،‬وإنما الحل‬ ‫الجذري هـــو إعادة هيكلة كل االتحـــادات الرياضية‬ ‫التـــي تحولـــت إلـــى مقاطعـــات خاصة ووقـــف على‬ ‫أســـماء معينـــة تتكـــرر فـــي كل االنتخابـــات‪ ،‬وهـــذا‬ ‫يتطلـــب أيضـــا إعـــادة االختيـــار فـــي أعلـــى الهـــرم‬ ‫الرياضـــي وهو اللجنة األولمبيـــة الوطنية التي غاب‬ ‫دورهـــا‪ ،‬وأصبحـــت حمـــاً ثقيـــاً علـــى الرياضة‪..‬‬

‫العدد ‪108 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫فالرياضة ليســـت كـــرة القدم فحســـب‪ ،‬وإنما جميع‬ ‫األلعـــاب‪ ،‬ولعـــل نتائجنا الصفرية فـــي دورة األلعاب‬ ‫اإلفريقيـــة بالمغـــرب تعطينا حافـــزاً للتغيير‪.‬‬ ‫فكيـــف يمكن أن نقـــوم بتطوير كرة القدم ونتناســـى‬ ‫الجـــودو والكاراتيـــه وألعـــاب القـــوى واألثقـــال‬ ‫والدراجـــات وغيرهـــا مـــن األلعـــاب التـــي تجلـــب‬ ‫الذهـــب وبإمكانات هـــي أقل بكثير من كـــرة القدم‪.‬‬ ‫من هـــذا المنطلق فـــإن التغيير يجب أن يشـــمل كل‬ ‫الهيـــاكل الرياضيـــة في البالد‪.‬‬

‫عبدالباسط النعاس مدرب منتخب الصاالت ‪:‬‬

‫يلزمــنـا جهـد دؤوب حتـى نعـود إلى منصات التتويـج‬

‫أصبحـــت كـــرة الصاالت من االلعـــاب التي تحظى باعتمام كثيـــر من الدول ‪ ،‬وأصبحت لهـــا بطوالت محلية وقاريـــة ودولية ‪ ،‬والمنتخـــب الليبي من المنتخبات التـــي حققت نجاحات‬ ‫قاريـــة وعربيـــة حينما توج في ســـنوات مضت بالبطولـــة االفريقية والبطولة العربية ‪ ،‬كما ســـبق له بلوغ نهائيـــات كأس العالم التي أقيمـــت بالبرازيل ‪.‬‬ ‫وللتعـــرف علـــى جديـــد منتخبنا الذي يعد العـــدة للتباري مع المنتخـــب الجزائري ألجل تحديـــد المنتخب الذي ســـيبلغ نهائيات البطولـــة االفريقية التي ســـتقام بالمغرب العام‬ ‫القـــادم ‪ ،‬تابعنـــا اســـتعدادات المنتخب عـــن كثب والتقينا مـــع مدرب المنتخـــب الرجل التربـــوي الخلوق عبدالباســـط النعاس الـــذي حدثنا بلغة الرجـــل الواقعي الـــذي يتحدث من‬ ‫خالل المعطيات الفنية والمســـتوى الفنـــي الحقيقي ‪.‬‬ ‫كتب ‪ :‬إبـراهيم إمحمد ‪ /‬عدسة ‪ :‬طالل ابوستة‬

‫قلنـــا للســـيد عبدالباســـط كيـــف كان‬ ‫ســـير معســـكر االعـــداد الـــذي أقمتمـــوه‬ ‫مؤخـــرا ؟‬ ‫فقـــال ‪ :‬بصفنـــي المـــدرب العـــام أقـــول ان‬ ‫المعســـكر كان ناجحـــا من كل الجوانب ســـواء من‬ ‫حيـــث التـــزام الرياضييـــن وحرصهـــم علـــى تلبية‬ ‫الدعـــوة آلجل ارتـــداء الغاللة الوطنيـــة ‪ ،‬كما انهم‬ ‫وأعنـــي الرياضين كانوا مثـــاال لاللتزام وتطبيق ما‬ ‫هو مطلـــوب منهم في التدريبـــات ‪ ،‬وكانوا يصغون‬ ‫جيـــدا للنصائـــح ويحرصـــون على تطبيقهـــا ‪ ،‬وهو‬ ‫مـــا جعلنـــا كطاقم فني نعمـــل في ظـــروف رائعة ‪،‬‬ ‫وفعـــا كنـــا نعمل فريقا واحد ألجـــل بلوغ الهدف ‪.‬‬ ‫وقـــال المـــدرب النعـــاس ان كل مـــا قمنـــا بـــه‬ ‫خـــال هـــذا المعســـكر كان من ضمن االســـتعداد‬ ‫لخـــوض مباراتي المنتخب الجزائري خالل شـــهر‬ ‫اكتوبـــر القـــادم ألجـــل تحديـــد المنتخـــب الـــذي‬ ‫ســـيبلغ النهائيات االفريقية التي ســـتقام بالمغرب‬ ‫العـــام القادم ‪.‬‬ ‫كيـــف تـــرى المنافســـة مـــع المنتخـــب‬ ‫الجزائـــري ؟‬ ‫كـــرة الصاالت فـــي الجزائـــر حديثـــة العهد ‪،‬‬ ‫وهنـــاك دوري اطلـــق مؤخـــرا ‪ ،‬لكن مـــا نؤكد عليه‬ ‫أن الرياضييـــن الجزائرييـــن يمتـــازون بالمهـــارة‬ ‫واالداء الجـــاد‪ ،‬وهم كذلك يريـــدون بلوغ النهائيات‬ ‫االفريقيـــة التـــي هـــي أيضا مؤهلـــة الـــى نهائيات‬ ‫كأس العالـــم ‪ ،‬حيـــث ســـتتأهل المنتخبـــات التـــي‬ ‫ســـتتحصل علـــى التراتيـــب الثالثـــة االولـــى الـــى‬ ‫نهائيـــات كأس العالـــم ‪ ،‬لكن أقـــول من خالل ثقتي‬ ‫فـــي عناصـــر المنتخب يبـــدو أن حظـــوظ منتخبنا‬ ‫أوفـــر مـــن المنتخـــب الجزائـــري فنحـــن يتوفـــر‬ ‫لنـــا العبـــون يمتـــازون بالمهـــارة والخبـــرة وســـبق‬ ‫لمنتخبنـــا أن تـــوج باللقبيـــن العربـــي واالفريقـــي ‪،‬‬ ‫كمـــا بلغنـــا نهائيـــات كاس العالم ‪ ،‬وهـــي انجازات‬ ‫لـــم يبلغهـــا المنتخـــب الجزائـــري ‪ ،‬لكـــن مـــا أكـــد‬ ‫عليـــه ان النجاحـــات ال تتحقـــق بالتاريخ بل بالعمل‬ ‫المـــدروس والجهد الـــدؤوب ‪ ،‬وهذا مـــا نقوم به ‪.‬‬

‫معسكر المنتخب كان ناجحا وسيتوج بمباراة ودية مع منتخب الكويت‬

‫وقـــال المـــدرب عبدالباســـط النعـــاس ان‬ ‫االســـتعداد لخـــوض النهائيات االفريقيـــة يختلف‬ ‫عـــن االســـتعداد للتباري مـــع المنتخـــب الجزائري‬ ‫‪ ،‬ونحـــن وضعنـــا خطتنـــا وقدمناها التحـــاد الكرة‬ ‫‪ ،‬وبالتأكيـــد فـــن التبـــاري وديا مـــع منتخبات قوية‬ ‫مـــن ضمن برنامج االســـتعداد ‪ ،‬ونحن هنا ال نريد‬ ‫أن نســـبق االحـــداث وعلينـــا اعـــداد العـــدة جيدا‬ ‫لتخطـــي المنتخب الجزائري ومـــن بعد لكا حادث‬ ‫حديث ‪.‬‬ ‫ وكيف ترى مســـتوى المنتخب حاليا ‪،‬‬‫وهـــل بإمكانه العودة الى منصـــات التتويج ؟‬ ‫فـــي الســـابق كان لدينـــا منتخـــب ممتـــاز ولم‬ ‫يكـــن لنـــا دوري ‪ ،‬واالن هنـــاك دوري وال يوجد لنا‬ ‫منتخـــب كمـــا يجـــب أن يكـــون ‪ ،‬والســـبب انـــه في‬

‫الســـابق كان المنتخـــب يتجمع طوال الســـنة وكان‬ ‫عناصـــره يلتقون يوميا وكانت تتـــاح امامهم فرصة‬ ‫التبـــاري وديـــا ورســـميا مـــع منتخبات قويـــة ‪ ،‬لكن‬ ‫أقـــول انه باإلمـــكان ان يعود المنتخـــب الليبي الى‬ ‫مكانتـــه المرموقـــة عالميـــا حاصـــة انـــه يتوفر لنا‬ ‫أهم شـــيء وهـــو العناصـــر الموهوبة ‪.‬‬ ‫يالحظ انكم مزجتـــم صفوف المنتخب‬ ‫بيـــن العبـــي الخبـــرة والالعبين الشـــباب ‪،‬‬ ‫هل هـــو تواصـــل لألجيال ؟ ‪.‬‬ ‫حرصنـــا كطاقم فنـــي على المـــزج بين العبي‬ ‫الخبـــرة والالعبيـــن الشـــباب حتـــى نســـتفيد مـــن‬ ‫العـــب الخبـــرة فـــي اســـداء النصيحـــة والتوجيـــه‬ ‫لالعبيـــن الشـــباب ‪ ،‬وفـــي هـــذا الشـــأن حرصـــت‬ ‫علـــى ضم محمد شـــحوت ليســـتفيد المنتخب من‬ ‫خبرتـــه الكبيرة كالعـــب موهوب يتمتـــع بإمكانات‬ ‫فنيـــة هائلـــة ولـــه تجربـــة ثريـــة داخل الصـــاالت ‪،‬‬ ‫ومن حســـن حـــظ العبي المنتخب الشـــباب تواجد‬ ‫شـــحوت الى جانبهـــم ‪ ،‬وأنصحهم باالســـتفادة من‬ ‫كل نصيحـــة يســـديها لهـــم داخـــل الميـــدان وأثناء‬ ‫التدريـــب أو أثنـــاء خـــوض المباريات‪ ،‬وهـــذا يؤكد‬ ‫ان مـــا يقدمـــه الالعب صاحـــب الخبـــرة يأتي من‬ ‫ضمـــن خطة عمـــل المدرب الذي يثق في نفســـه ‪،‬‬ ‫وأنـــا كذلك والحمـــد لله ‪.‬‬ ‫وقـــال المـــدرب عبدالباســـط النعـــاس ان كرة‬ ‫الصاالت تتطلب لياقة بدنية هائلة وســـرعة بديهة‬ ‫وتعاون مـــع الزمالء وواجبات داخـــل الملعب طيلة‬ ‫زمـــن المبـــاراة ‪ ،‬وهـــي ليســـت لعبـــة الســـتعراض‬

‫المهـــارات بقـــدر توظيفهـــا لصالـــح المجموعـــة ‪،‬‬ ‫والحقيقـــة ان بعـــض الالعبيـــن الشـــباب الذيـــن‬ ‫حرصنـــا على ضمهـــم لصفوف المنتخب ســـنعمل‬ ‫علـــى صقلهـــم جيـــدا والبد لنـــا من الوصـــول بهم‬ ‫الـــى مرحلة التوافـــق الذهني العضلـــي بما يمكننا‬ ‫من االســـتفادة مـــن امكانياتهـــم الفنيـــة ومهارتهم‬ ‫الـــى جانب القيام بواجباتهـــم الدفاعية والهجومية‬ ‫وفـــق خطة اللعـــب وظـــروف كل مباراة ‪.‬‬ ‫هـــل تجـــدون الدعـــم المطلـــوب مـــن‬‫اتحـــاد الكـــرة ؟‬ ‫كمـــا قلت اعـــداد المنتخب وتهيئته للمنافســـة‬ ‫الدوليـــة القويـــة يطلب تدريب متواصـــل واحتكاك‬ ‫مـــع منتخبات قوية ‪ ،‬والحقيقة نحن ال نريد ارهاق‬ ‫اتحـــاد الكـــرة الـــذي يشـــتكي نقـــص االمكانـــات‬ ‫الماديـــة‪ ،‬وســـنضع البرنامـــج الـــذي ســـيضمن لنا‬ ‫التصـــرف وفق االمكانات المتاحـــة ‪ ،‬وال نعتقد ان‬ ‫اتحـــاد الكرة ســـيتأخر فـــي دعمنا فـــي حالة توفر‬ ‫االمكانـــات ‪ ،‬فمنتخـــب الصاالت هـــو منتخب ليبي‬ ‫شـــأنه شـــأن المنتخبات الليبيـــة االخرى ‪.‬‬ ‫كيـــف تـــرون التبـــاري مـــع المنتخـــب‬ ‫الكويتـــي ؟‬ ‫شـــخصيا أرى ذلـــك ايجابيـــا ً للغاية خاصة أن‬ ‫االشـــقاء في الكويت يولون اهتمامـــا ً كبيراً باللعبة‬ ‫حيـــث توجد الصـــاالت الرائعة والتشـــجيع المادي‬ ‫المحفـــز ‪ ،‬كنـــا ان االشـــقاء فـــي الكويـــت يعرفون‬ ‫جيـــدا أن التباري مع المنتخـــب الليبي وفائدة لهم‬ ‫بالنظـــر الى التجربة الليبيـــة الثرية في مجال هذه‬

‫اللعبـــة خاصـــة ان الفـــرق الليبية تقدم مســـتويات‬ ‫جيـــدة فـــي دورة الروضـــان الرمضانيـــة التي تقام‬ ‫ســـنويا فـــي الكويت خاصة فريـــق االتحاد واالهلي‬ ‫ببنغـــازي زد علـــى ذلـــك ان االشـــقاء الكويتييـــن‬ ‫يعـــدون أنفســـهم لخـــوض التصفيـــات االســـيوية‬ ‫المؤهلـــة الـــى نهائيـــات كأس العالم ‪.‬‬ ‫بمـــاذا تنصـــح الالعبيـــن أصحـــاب‬ ‫ا لخبـــر ة ؟‬ ‫يوجـــد كثيـــر مـــن العبـــي الخبـــرة الذيـــن لم‬ ‫يتبقـــى أمامهـــم ســـوى ســـنة أو ســـنتين للعـــب ‪،‬‬ ‫وهـــذه ســـنة الحيـــاة ‪ ،‬وأنـــا أنصح هـــؤالء بالتحول‬ ‫الـــى مجـــال التجريـــب شـــرط أن يؤهلوا أنفســـهم‬ ‫مـــن خـــال الـــدورات المتواصلـــة واالطـــاع على‬ ‫الجديـــد ‪ ،‬وقـــال ال يفوتنـــي إال أن أحيـــي صحيفة‬ ‫الصبـــاح على اتاحة هذه الفرصـــة للتحدث ألحباء‬ ‫الرياضـــة من خاللهـــا واملي أن اشـــاهد الرياضة‬ ‫الليبية بشـــكل عام وقـــد تطورت اداريـــا وتنظيميا‬ ‫و فنيا ‪.‬‬ ‫طه العابد مدير منتخب الخماسيات‪:‬‬ ‫نعمـــل بـــروح الفريـــق الواحـــد ونعـــد‬ ‫بنتائـــج جيـــدة‬ ‫مـــن جهته قال طـــه العابد مديـــر منتخب كرة‬ ‫الصـــاالت ان عـــودة المنتخـــب جـــاءت موفقـــة من‬ ‫خـــال تلبيـــة كل الالعبيـــن المســـتهدفين الدعوة‬ ‫الموجـــة لهـــم باســـتثناء العبيـــن واحـــد لظروفـــه‬ ‫االجتماعيـــة واخـــر انضـــم الـــى منتخـــب الكـــرة‬ ‫الصغيـــرة ‪ ،‬وقـــد ســـار المعســـكر كمـــا خطـــط له‬

‫نحن أقرب من المنتخب الجزائري لبلوغ النهائيات اإلفريقية‬

‫مـــن قبل الطاقـــم الفني الذي أشـــكره على الجهود‬ ‫التـــي يبذلهـــا وعلـــى حســـن تعاملـــه مـــع الالعبين‬ ‫بأســـلوب تربـــوي انعكـــس ايجابيـــا علـــى تطبيـــق‬ ‫مـــا هـــو مطلـــوب منهـــم ‪ ،‬وهو مـــا يعد بأننـــا على‬ ‫موعد مـــع النجاحات التي ترضينـــا جميعا خاصة‬ ‫أن منتخبنـــا يجمـــع بيـــن الخبـــرة والشـــباب ولـــه‬ ‫طموحـــات كثيرة ‪.‬‬ ‫وحـــول مباراتنا مـــع المنتخـــب الجزائري قال‬ ‫العابـــد أن الطاقم الفني يعمـــل بجدية ألجل ايجاد‬ ‫أفضـــل طريقـــة الجتياز‬ ‫المنتخـــب الجزائـــري‬ ‫الـــذي نحـــاول الحصول‬ ‫علـــى معلومـــات كافيـــة‬ ‫حولـــه ‪ ،‬ومن جانبنا فإننا‬ ‫نكثف مـــن اســـتعداداتنا‬ ‫‪ ،‬وســـتوكون مباراتيـــن‬ ‫وديتين أمـــام المنتخب الكويتي وســـتكونان اختبار‬ ‫جديـــا ً لكل الالعبيـــن ‪ ،‬ونحن متفائلـــون بأن عودة‬ ‫منتخبنـــا للتألـــق مـــن جديـــد ســـيكون مـــن خالل‬ ‫بوابـــة المنتخـــب الجزائـــري بـــإذن الله‪.‬‬ ‫وقـــال ال يفوتنـــى إال أن أحيـــي إدارة المدينـــة‬ ‫الرياضيـــة التـــى اتاحـــت لنـــا فرصـــة التدريـــب‬ ‫بالصالـــة الكبـــرى كمـــا احـــى ناديـــا االتحـــاد‬ ‫والترســـانة لتســـخير الصالـــة المخصصـــة لهمـــا‬ ‫لتدريبـــات المنتخـــب‪.‬‬ ‫ابوعجيلـــة االســـود عضـــو لجنـــة‬ ‫ا لخما ســـيا ت ‪:‬‬ ‫الدوري هو الداعم الحقيقي للمنتخب‬ ‫كمـــا التقينا بالســـيد أبوعجيلة االســـود عضو‬ ‫لجنـــة الكرة الخماســـية باتحـــاد الكـــرة الذي عبر‬ ‫عن ســـعادته بعـــودة المنتخب مشـــيرا الى أن عودة‬ ‫الـــدوري واقامتـــه خـــال الســـنتين االخيرتين كان‬ ‫لـــه بالـــغ االثر فـــي اكتشـــاف عناصـــر جديدة هي‬ ‫االن مـــن ضمـــن أعضـــاء المنتخب ‪ ،‬وهـــو ما يؤكد‬ ‫أن اقامـــة الدوري يعد دعمـــا للمنتخب ‪ ،‬موكدا ان‬ ‫دوري الســـنة الماضيـــة أقيم بمشـــاركة ‪ 64‬فريقا‬ ‫وهـــو رقـــم يؤكـــد ان هنـــاك اقبـــاالً على ممارســـة‬ ‫هـــذا النـــوع من كـــرة القـــدم محيي جهـــود االخوة‬ ‫بالجنـــوب الذيـــن نظمـــوا دوريـــا ناجحـــا هنـــاك‬ ‫بمشـــاركة ‪ 12‬فريقا ‪.‬‬ ‫وعـــن المنتخـــب قـــال ‪ :‬بالتأكيـــد نحـــن نولي‬ ‫اهتمامـــا ً خاصـــا ً بالمنتخب ونحرص علـــى عودته‬ ‫الـــى منصـــات التتويـــج ‪ ،‬وهـــذا بالطبـــع يتطلـــب‬ ‫جهـــداً وعمـــاً وتعاونا وامكانـــات ‪ ،‬وما هو موجود‬ ‫يبشـــر بخير خاصـــة ان هناك توافقـــا ً وتعاونا ً بين‬ ‫الجميـــع اتحاد كـــرة ولجنة كـــرة الصـــاالت وادارة‬ ‫المنتخـــب والطاقـــم الفنـــي والالعبين ‪.‬‬


‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 28‬ذو الحجة ‪1440‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪29‬‬

‫أغسطس ‪2019‬‬

‫العدد ‪108 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫آراء‬

‫مشاكسات‬ ‫«إنهـــا محاولة لإلضـــاءة على األحداث‬ ‫والمواقـــف مـــن زوايـــا أخـــرى‪ ،‬بقـــراءة‬ ‫تســـتهدف اســـتنطاق األقوال والتصرفات‬ ‫بمـــا ال يفصـــح عنـــه ظاهرها‪ ،‬مـــن خالل‬ ‫مشاكســـة الظاهـــر مـــن اللغـــة‪ ،‬يتفكيك‬ ‫محتواهـــا عبر طـــرح األســـئلة المخالفة‬ ‫التي ربمـــا ال ترضي الكثيرين‪ ،‬كونها تفتح‬ ‫نافـــذة للتفكيـــر ربمـــا المفـــارق ‪..‬ولكنه‬ ‫فيما نعتقد الضـــروري‪ ،‬من أجـــل أن نعيد‬ ‫لفضيلة السؤال والتفكير قيمته‪..‬أليست‬ ‫مشا كسة »‬

‫رؤى‬

‫ردة فعل!!‬

‫«ردا علـــى اتهامات وجههـــا له الرئيس التركي‬ ‫رجـــب طيـــب أردوغـــان‪ ،‬لـــ ّوح رئيـــس وزراء تركيا‬ ‫األســـبق أحمـــد داوود أوغلو بكشـــف أســـرار قال‬ ‫إنهـــا ســـتجعل وجوه الكثيرين تســـ َّود‪.‬‬

‫مشاكســـة ‪ ..‬لمـــاذا فقـــط وعندمـــا ُمـــس‬ ‫شـــخصيا‪ ...‬غضـــب أوغلـــو وتحـــدث عن كشـــف‬ ‫ممارســـات يخجـــل منهـــا أصحابهـــا؟‬ ‫وإذا كانـــت هـــذه األفعـــال ممـــا ُيخجـــل‪ ،‬لمـــاذا‬ ‫صمت عـــن هذه الممارســـات وهو الرجـــل الثاني‬ ‫فـــي الدولـــة طـــوال ذلك الوقـــت؟ ثم لو لـــم يتهمه‬ ‫أردوغـــان بالخيانة السياســـية‪ ،‬هل كان سيكشـــف‬ ‫هـــذه العالقات المخجلة التي لها عالقة باإلرهاب‬ ‫ـــو ُّد منها وجوه؟‬ ‫ْ‬ ‫وتس َ‬ ‫ثـــم أال يقلـــل هـــذا الســـلوك مـــن صدقيـــة أوغلو‬ ‫الذي جاء ســـلوكه كردة فعل وليـــس موقفا مبدئيا‬ ‫أصيـــا‪ ،‬يرتكز علـــى نزاهة فكريـــة وأخالقية؟‬

‫العجيلي العبيدي‬

‫تسيدفواتير‬

‫ماذا ينتظر الليبيون ‪ ...‬إلنجاز المهمة ؟!‬ ‫قمـــة البلـــدان الســـبعة األغنـــى واألكثـــر تقدمـــا ً فـــي‬ ‫المجـــال االقتصـــادي فـــي العالـــم التئمـــت خـــال األيام‬ ‫القليلـــة الماضيـــة في باريس واشـــتغلت علـــى عدة ملفات‬ ‫‪ ،‬وكان للمبعـــوث األممـــي إلـــى ليبيـــا حضـــوره هناك فهو‬ ‫اليتـــرك فرصـــة أو مناســـبة أو مؤتمـــراً فـــي أي مكان في‬ ‫العالـــم إال ويكـــون حاضـــراً ‪ ،‬حيـــث طـــرح مثـــاً ماســـبق‬ ‫وأن ذكـــره فـــي آخـــر احاطة لـــه بمجلـــس األمـــن الدولي‬ ‫يـــوم ‪ 7‪/‬29‬الماضـــي وهـــي اإلحاطـــة التـــي لـــم تكـــن‬ ‫موفقـــة بحســـب المراقبيـــن والقـــت انتقادات واســـعة من‬ ‫حكومـــة الوفـــاق بالدرجـــة األولـــى لكونها لـــم تغوص في‬ ‫أعمـــاق وجـــذور األزمـــة الليبيـــة والعـــدوان الراهـــن على‬ ‫العاصمـــة الـــذي يقترب من شـــهره الســـادس والتداعيات‬ ‫والتأثيـــرات التـــي أحدثهـــا علـــى حيـــاة ســـكان العاصمة‬ ‫بالدرجـــة األولـــى وحجـــم الضحايـــا وحـــاالت النـــزوح‬ ‫والدمـــار الـــذي أصـــاب مســـاكن وممتلـــكات المواطنيـــن‬ ‫الواقعـــة بيوتهـــم في نطاق االشـــتباكات التي اســـتخدمت‬ ‫فيهـــا أســـلحة الجـــراد والمدفعيـــة الثقيلـــة وغيرهـــا مـــن‬ ‫العتـــاد الحربـــي ‪ ،‬فالمبعـــوث األممـــي وعلـــى هامـــش‬ ‫قمـــة الـــدول الســـبعة الكبـــار ‪ -‬كمـــا يســـمونها ‪ -‬لم يأت‬ ‫بجديـــد وراوح فـــي مكانـــه ‪ ،‬وبحســـب ماذكرتـــه مصـــادر‬ ‫دبلوماســـية فرنســـية بالعاصمـــة الليبيـــة فإن ســـامة لم‬ ‫يطـــرح أمام مـــن شـــاركوا في االجتمـــاع السداســـي على‬ ‫هامـــش القمـــة أي جديـــد ولم يـــدق ناقـــوس الخطر حول‬ ‫حجـــم الضحايـــا الـــذي يتزايد كل يـــوم والنازحيـــن الذين‬ ‫قفـــزت أرقامهـــم إلـــى أكثر مـــن مائة ألـــف مواطن فضالً‬ ‫عـــن الحالـــة النفســـية التي يعيشـــها المواطن فـــي أجواء‬ ‫الحرب التي تشـــن علـــى العاصمة ولم يلمـــس المواطنون‬ ‫أي بصيـــص أمـــل في أنفراجة قريبـــة والخروج من النفق‬ ‫المظلـــم الـــذي دخلت فيـــه البالد بصورة عامـــة منذ عدة‬ ‫ســـنوات ‪ ،‬وزادت الحرب المســـتمرة حتى هـــذه اللحظات‬ ‫مـــن ُمعاناته بـــل وادخلته في متاهـــات وتدخالت خارجية‬ ‫فاقمـــت األزمة ‪.‬‬ ‫فالمواطـــن فقد الثقـــة في الوســـاطة األممية وأصبح‬ ‫علـــى قناعـــة تامـــة بـــأن البالد لن تخـــرج مـــن أزماتها إال‬ ‫بجهـــود وعقالنيـــة وجكمـــة وتســـامح حكمائهـــا ومفكريها‬ ‫ومثقفيهـــا الذيـــن مـــن المفتـــرض بأنهـــم يلتقطـــون‬ ‫اإلشـــارات اإليجابيـــة باتجـــاه الحـــل الجـــذري لألزمـــة‬ ‫الليبيـــة بصورة عامـــة ‪ ،‬ونعني بذلك المبادرة السياســـية‬ ‫التـــي طرحهـــا رئيـــس المجلـــس الرئاســـي علـــى الليبيين‬ ‫خـــال كلمتـــه التـــي وجههـــا إليهـــم يـــوم ‪ 6‪/‬16‬الماضي‬

‫والتـــي اشـــتملت على بنـــود وآليات وبرنامج شـــامل محدد‬ ‫بســـقف زمنـــي وهـــو نهايـــة العـــام الجـــاري بمعنـــى أن‬ ‫ســـتة أشـــهر تكـــون كافية فـــي هذا الظـــرف االســـتثنائي‬ ‫الـــذي اليحتمـــل التأخيـــر ألن كل يـــوم يمضي كمـــا ذكرنا‬ ‫تتســـاقط فيـــه أرواح جديدة وتـــزداد المعانـــاة وغير ذلك‬ ‫مـــن التأثيـــرات المباشـــرة للحرب واألزمة بصـــورة عامة‬ ‫‪ ،‬وقبـــل أن نخـــوض فـــي تفاصيـــل المبـــادرة السياســـية‬ ‫لحكومـــة الوفـــاق نُشـــير إلـــى أنها القـــت الدعـــم الفوري‬ ‫مـــن مختلف الشـــرائح والفعاليات الشـــعبية ومنها ماخرج‬ ‫مثـــاً عـــن حكمـــاء وأعيـــان طرابلـــس الكبـــرى والمناطق‬

‫الغربيـــة والوســـطى والشـــرقية والجنوبيـــة الذيـــن التقوا‬ ‫فـــي مدينـــة الزاويـــة يـــوم ‪ 6‪/‬23‬أي بعد ســـتة أيـــام من‬ ‫طـــرح المبادرة السياســـية وأكـــدوا على دعمهـــم لمبادرة‬ ‫المجلـــس الرئاســـي لحـــل األزمـــة وباركـــوا في بيـــان لهم‬ ‫فـــي أعقـــاب اجتماعهـــم جهـــود المجلس الرئاســـي لجمع‬ ‫شـــمل الليبييـــن واتمام الوفـــاق بينهم وســـعيه لحقن دماء‬ ‫الليبييـــن بإصـــداره للمبـــادرة وتـــم االتفـــاق علـــى دعمها‬ ‫عمليـــا ً بدعـــوة جميـــع الليبييـــن لاللتفـــاف حولهـــا وتهيئة‬ ‫المنـــاخ المناســـب لتطبيقها‪.‬‬ ‫والمبـــادرة كمـــا هـــو معروف ومتـــداول تقضـــي بعقد‬

‫ملتقـــى وطنـــي يمثـــل القـــوى الوطنيـــة ومكونات الشـــعب‬ ‫الليبـــي مـــن جميـــع المناطق ممن لهـــم التأثير السياســـي‬ ‫واالجتماعـــي المنـــادون بحـــق ( المواطنـــة ) وبنـــاء دولـــة‬ ‫مدنيـــة ‪ ،‬دولـــة القانـــون والمؤسســـات ‪.‬‬ ‫ويتـــم االتفـــاق خـــال المؤتمـــر علـــى خارطـــة طريق‬ ‫للمرحلـــة القادمـــة وإقـــرار القاعـــدة الدســـتورية إلجراء‬ ‫انتخابـــات رئاســـية وبرلمانيـــة قبـــل نهايـــة ‪ 2019‬م‪.‬‬ ‫واليقتصـــر الملتقى الوطنـــي على مثل تلك المســـائل‬ ‫بـــل يتعداهـــا إلـــى أشـــياء إيجابيـــة أخـــرى تلمـــس حيـــاة‬ ‫المواطـــن مباشـــرة ‪ ،‬بحيـــث أشـــارت المبـــادرة إلـــى أنـــه‬ ‫يتـــم االتفـــاق خـــال الملتقـــى على آليـــات تفعيـــل اإلدارة‬ ‫الالمركزية واالســـتخدام األمثل للمـــوارد المالية والعدالة‬ ‫التنمويـــة الشـــاملة لمناطق ليبيا كافـــة مع ضمان معايير‬ ‫الشـــفافية وهـــذا يعنـــي أن الملتقى يســـير فـــي خطوط (‬ ‫متوازيـــة ) تخدم االســـتقرار السياســـي بالدرجـــة األولى‬ ‫مـــن خـــال مؤسســـات الدولـــة الديمقراطيـــة التـــي تبدأ‬ ‫بالبرلمـــان وتنتهـــي إلـــى هـــرم رأس الدولـــة ( الرئاســـة‬ ‫) وتخـــدم فـــي ذات الوقـــت تطلعـــات المواطـــن فـــي رؤية‬ ‫مشـــروعات تنموية صغرى ومتوســـطة وكبـــرى على أرض‬ ‫الواقع واســـتكمال المشـــروعات المتوقفـــة وغير ذلك من‬ ‫المســـائل التـــي تنقـــل المواطـــن من خانـــة المتفـــرج إلى‬ ‫فاعـــل حقيقـــي ومســـتثمر عملي لـــأرض وللثـــروات التي‬ ‫تزخـــر بها ليبيا وتحســـدها عليها دول كثيـــرة ‪ ،‬فالنهضة‬ ‫االقتصاديـــة أصبحـــت فـــي عالـــم اليـــوم هـــي المعاييـــر‬ ‫لتقـــدم الشـــعوب وأخـــذ مكانتهـــا الالئقـــة بهـــا فـــي عالم‬ ‫األقويـــاء علـــى غرار مجموعة الســـبعة الكبـــار ومؤتمرهم‬ ‫األخيـــر فـــي باريس ‪.‬‬ ‫إن المبـــادرة السياســـية لحكومـــة الوفـــاق نابعـــة من‬ ‫صميـــم احتياجـــات المواطـــن فـــي حياتـــه السياســـية‬ ‫واالقتصاديـــة واالجتماعيـــة وبالتالـــي فـــإن التمســـك بها‬ ‫وإنجازهـــا وترجمـــة بنودهـــا علـــى أرض الواقـــع مطلوب‬ ‫وبقـــوة هـــذه األيـــام خاصـــة وأن عجلـــة الزمـــن التتوقف‬ ‫عن الـــدوران والموعـــد المحدد لها بســـقف زمني يقترب‬ ‫مـــن النفـــاذ وأمـــام الجميـــع أربعة أشـــهر إلنجـــاز المهمة‬ ‫ووضـــع ليبيا علـــى الطريـــق الصحيح والخروج بســـفينتها‬ ‫إلـــى بـــر األمـــان وإلـــى التـــداول الســـلمي علـــى الســـلطة‬ ‫وغيـــر ذلـــك مـــن ( أبجديـــات ) الديمقراطيـــة ‪.‬‬

‫«أكـــدت وزارة خارجية تونس تضامنها الكامل‬ ‫ووقوفهـــا إلى جانب الســـعودية وتأييدهـــا لكّل ما‬ ‫تتّخـــذه من إجـــراءات لضمان أمنها واســـتقرارها‬ ‫وحمايـــة مصالحهـــا ومنشـــآتها أمـــام تكـــرر هذه‬ ‫االعتـــداءات التي وصفتها بـ›الســـافرة›»‪.‬‬ ‫مشاكســـة‪ ..‬وزارة خارجية تونـــس تتضامن‬ ‫مع الســـعودية ضد الطائرات المســـيرة وصواريخ‬ ‫الحوثييـــن‪ ..‬هذا مـــن حق تونس‪ ،‬لكن ألم تســـمع‬ ‫تونـــس أو تقرأ عـــن القصف الســـعودي اإلماراتي‬ ‫المســـتمر منذ أكثر من ثالث ســـنوات لكل شـــيء‬ ‫في اليمن؟‬ ‫ألـــم تقرأ‬ ‫تونس‬ ‫أن‬ ‫منظمـــات‬ ‫حقوقية‬ ‫تابعة‬ ‫لألمم‬ ‫المتحـــدة‬ ‫اتهمـــت‬ ‫التحالـــف‬ ‫الســـعودي‬ ‫بارتـــكاب‬ ‫جرائـــم حرب فـــي اليمن؟‬ ‫ثـــم مـــن الـــذي يحاصـــر‬ ‫ويجـــ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ويعتـــدي‬ ‫علـــى‬ ‫ِّ‬ ‫اليمنييـــن‪ ،‬أليســـت الســـعودية واإلمـــارات؟‬ ‫أليســـت عاصفـــة الحـــزم التي قررها بن ســـلمان‬ ‫هـــي عـــدوان صـــارخ مـــع ســـبق اإلصـــرار‪ ،‬حـــرم‬ ‫مالييـــن اليمنييـــن مـــن الحيـــاة ألكثـــر مـــن أربـــع‬ ‫سنوات؟‬ ‫ثـــم ماذا‬ ‫تســـمي‬ ‫خارجية‬ ‫تونس‬ ‫الحصـــار‬ ‫البحري‬ ‫والجـــوي‬ ‫ونقـــص‬ ‫الغذاء‬ ‫والـــدواء‪،‬‬ ‫أليـــس‬ ‫هذا‬ ‫هو‬ ‫العدوان األســـاس ‪،‬وهو إرهاب تمارســـه السعودية‬ ‫واإلمارات؟‬ ‫أال يعتبـــر‬ ‫تصـــرف‬ ‫الحوثييـــن‬ ‫والجيـــش‬ ‫اليمنـــي‬ ‫المتحالـــف‬ ‫معهـــم‬ ‫رد‬ ‫فعل‬ ‫علـــى‬ ‫العـــدوان‪،‬‬ ‫ودفاع‬ ‫مشـــروع عـــن النفس؟‬ ‫هل هذا الموقف‬ ‫التونســـي‬ ‫يأتي‬ ‫في‬ ‫إطار‬ ‫تســـديد‬ ‫الفواتيـــر‬ ‫الواجـــب‬ ‫للدعـــم‬ ‫المالي‬ ‫الســـعودي‬ ‫لها‪،‬‬ ‫حتـــى لو كان ضـــد القيم والقانـــون واألخالق؟‬

‫تسليع رئيس!‬ ‫ْ‬

‫«اعتـــرف البشـــير بحصوله علـــى ‪ 25‬مليون‬ ‫دوالر مـــن ولي عهد الســـعودية‪ ،‬وأنـــه حصل على‬ ‫‪ 65‬مليـــون دوالر من الملك عبد الله على مرتين»‬

‫مشاكســـة‪ ..‬أليـــس مـــن المعيـــب ويحط من‬ ‫الكرامة ليس للشـــخص ولكن للدولة والشعب‪ ،‬أن‬ ‫يتلقـــى رئيـــس دولة الصدقـــات من أمـــراء وملوك‬ ‫وبشـــكل شـــخصي وخـــارج الســـياقات القانونيـــة‬ ‫المتعـــارف عليها؟‬ ‫ثـــم هـــل منح‬ ‫هـــذه‬ ‫األمـــوال هكذا مجانـــا هو لله‬ ‫ومحبه في البشـــير؟‬ ‫أم أن المطلوب مقابلها ثمن سياسي؟‬ ‫ثـــم هل يمكـــن لهـــذا الرئيـــس أن يكون مســـتقال‬ ‫وحـــرا ونـــدا فـــي عالقاتـــه مع هـــذه الـــدول‪ ،‬وهو‬ ‫محمـــل بهـــذه الماليين التـــي اســـتلمها من تحت‬ ‫الطاولة‪ ،‬وبشـــكل شـــخصي؟‬

‫سليم يونس‬

‫عبدالباري رشيد‬

‫الحرية والتغيير ‪! ..‬؟‪...‬‬ ‫‪ ‬مـــن المك ّونات والصفات األساســـية في التاريخ البشـــري‬ ‫محور القمع والتســـلط بمختلف صنوفـــه ودرجاته يصيب األمم‬ ‫والشـــعوب ‪ ،‬والســـبب الرئيســـي المســـؤول عن هذا ‪ ،‬تر ّدي قيم‬ ‫الحريـــة اإلنســـانية ‪ ،‬وكذلـــك‪ ‬تشـــ ّعب وماراثونية رحلـــة العقل‬ ‫اإلنســـاني مـــن األطـــوار البدائية األولـــي الي رحـــاب وفضاءات‬ ‫العقـــل والمدنيـــة ‪ ..‬وهذا يقودنـــا الي وضع الســـؤال هل يمكن‬ ‫تعريـــف الحرية ‪..‬؟‪..‬‬ ‫‪ ‬الكثيـــرون يعادي فكرة تحديدهـــا ‪ ،‬أو تعريفها ألن الحرية‬ ‫حســـب قولهم ليســـت شـــيئا موضوعيا أو عقليا ‪ ،‬فـــإذا عرفت‬ ‫الحريـــة بأنهـــا القدرة علي االختيـــار بين عدة أشـــياء ‪ ،‬وفقدان‬ ‫اإلرغـــام أو اإلكـــراه ‪ ،‬فهذا حســـب قولهم تعريف بســـيط ‪ ،‬ألنه‬ ‫تعريـــف الشـــئ بنقيضـــه ‪..‬أنصـــار اليميـــن والمحافظـــة يرون‬ ‫بـــأن الحريـــة أوهام وتخ ّيـــات ‪ ،‬من بينهـــم‪ ‬فيلســـوف اإلرادة‪ ‬‬ ‫‪ ،‬األلمانـــي شـــوبنهاور (‪ ) 1860 - 1788 ‬ويعتقـــدون بـــأن‬ ‫الحرية افترســـت اإلنســـان واعتقلتـــه وأصبح فريســـة لها ‪..‬‬ ‫‪ ‬محـــور موضوعنـــا اليـــوم الحديـــث عـــن حريـــة الـــرأي‬ ‫والضمير باعتبارها أحد تمظهرات الحرية اإلنســـانية ‪ ،‬وتقديم‪ ‬‬ ‫عـــرض مختصر ألهـــم وقفاتها عبـــر التاريخ اإلنســـاني‪ ، ‬وهي‬ ‫وقفـــات هامـــة مصبوغـــة غالبـــا ‪ ،‬بألـــوان تراجيديـــة مثيـــرة ‪،‬‬ ‫وتتطلـــب اإليجاز‪...‬‬ ‫‪ ‬محطـــات كان عنوانهـــا الرئيســـي االضطهـــاد خاصـــة‬ ‫بمراحلهـــا األولـــى‪ ، ‬وعلـــى الســـاحات العالميـــة ‪ ،‬ومنـــذ قبـــل‬ ‫الميـــاد ‪ ،‬كان الفيلســـوف اليوناني ســـقراط أول ضحايا حرية‬

‫الفكـــر والتجديـــد ‪ ،‬وتج ّرعه كأس الســـم راضيـــا عقابا له علي‬ ‫وجهات نظره المناهضة العتقادات بني قومه ‪ ،‬والبشرية‪ ‬تزف‬ ‫الضحايا قربانا للحرية اإلنســـانية ‪ ،‬ويجب مالحظة أن سقراط‬ ‫شـــرب كأس السم ‪ ،‬إليمانه بأن حرية اإلنسان واإلقتناع الراسخ‬ ‫بالدافـــع للتغيير ومحاربة الجمود اقوي مـــن غريزة البقاء ‪ ،‬فهو‬ ‫ضحي بحياته في ســـبيل مبدأ إنســـاني غالي لديه ‪ ..‬يبدو أن‬ ‫القمـــع والتنكيل الذي رزيت به حريـــة الفكر واختيارات الضمير‬ ‫اإلنســـاني ليست إالّ صراعا حتميا بين التطور والتجديد ‪ ،‬وبين‬ ‫الجمود الذي خســـر مواقعه تباعا عبر مراحل التاريخ البشـــري‬ ‫‪ ،‬وأعنـــي جمود القاعدة االجتماعية‪ ‬مـــع حقائق تط ّور الحياة ‪،‬‬ ‫والســـبق واإلنجاز دائما للحرية والتح ّول على الجمود والســـكون‬ ‫‪..‬‬ ‫‪ ‬وهنـــاك نقطـــة مهمـــة ‪ ،‬وهي أنـــه اليمكن فرملـــة مفهوم‬ ‫القمـــع وسالســـل قيودهـــا وأصفادها عند ضفة مـــن الضفاف‬ ‫الحياتية أو المجتمعيـــة ‪ ،‬فظاهرة مواجهة حرية التعبير والحق‬ ‫فـــي التفكير تســـرح وتمرح وتتجلـــى في مقارعة شـــتى صنوف‬ ‫التعبيـــر األدبي والفني التي يلجأ‪ ‬منتجوها أحيانا إلى الرمزية‪ ‬‬ ‫‪ ،‬ويســـتخدمونها‪ ‬كدروع وسواتر لرســـائل سياسية يريد األديب‬ ‫أو الفنـــان إيصالهـــا ‪ ،‬في مؤشـــر على تقلص مســـاحات الحرية‬ ‫الفكريـــة ‪ ،‬وقـــد صـــ ّورت عـــدة أقـــام روائيـــة عربية مشـــهورة‬ ‫حـــاالت القمـــع السياســـي العربـــي فـــي أســـلوب رمـــزي مبطن‬ ‫‪ ..‬يعتبـــر اإلســـام القويم مح ّرضـــا علي الحرية منحـــازا لها ‪،‬‬ ‫رافعـــا شـــعارات معاداة الظلـــم االجتماعي ومناصـــرا للحق في‬

‫التعبيـــر ‪ ،‬داعيـــا الي تطبيقهـــا ‪ ،‬ونجد مؤشـــرات ودالالت ذلك‬ ‫فـــي اآليـــات القرآنية الكريمـــة ‪ ،‬واألحاديث النبوية الشـــريفة‪، ‬‬ ‫والســـيرة العطرة للرســـول األكـــرم صلي الله عليه وســـلم‪ ، ‬أي‬ ‫في المصـــادر األوليـــة والثانوية لإلســـام العظيم ‪..‬‬ ‫‪ ‬وقـــد أدرك المثقفـــون العـــرب مبكـــرا ‪ ،‬هـــذا الـــدور‬ ‫االســـتناري وأبرزهم أبو ذر الغفاري ‪ ،‬وغيالن الدمشقي‪ ‬اللذان‬ ‫يعتبـــران فـــي طليعـــة المثقفيـــن المســـلمين وواجهة المســـيرة‬ ‫االجتماعية التقدمية في اإلسالم ‪ ..‬األول وسيرته الكفاحية‬ ‫المعروفـــة فـــي تحـــدي الخليفـــة عثمان بـــن عفان وحتـــى نفيه‬ ‫إلـــى الربـــذة‪ ‬جزاء علـــي محاولته تبصير المســـلمين بحقوقهم‬ ‫‪ ،‬وكذلـــك موقـــف غيـــان الدمشـــقي الداعـــي لتطبيـــق العدل‬ ‫االجتماعـــي ورد المظالـــم وندائـــه الذي ســـجلته كتـــب التاريخ‬ ‫ببيـــع في األســـواق العامة ما ســـلبه بعض الحـــكام األمويين من‬ ‫الرعية ‪ ،‬عندما استغلوا اعتالئهم السلطة وبقائهم علي سدتها‪ ‬‬ ‫‪ ،‬وقـــال خـــال فترة‪ ‬حكم الخليفة الراشـــدي العـــادل الخامس‬ ‫عمـــر بـــن عبد العزيز من خـــال صيحته المشـــهورة ‪ ( :‬تعالوا‬ ‫إلـــى متـــاع الخونة ‪....‬تعالوا إلى متاع الظلمـــة )‪ ، ‬في صدامات‬ ‫مدنية مبكرة مع الســـلطة ‪ ،‬ووعي تقدمـــي بالحرية االجتماعية‬ ‫واالقتصاديـــة ‪ ،‬وتأصيال إســـاميا لمبدأ إعـــاء صوت المثقف‬ ‫لمحاربة الظلم ومختلف صنوف اإلكراه الســـلطوي ‪ ،‬وهو ما تم‬ ‫تنظيره بالعصر الحديث في إطار فلســـفي تحت اســـم نظرية (‬ ‫المثقـــف العضوي ) للفيلســـوف االيطالي غرامشـــي ‪..‬‬ ‫‪ ‬السطور الســـابقة جانب‪ ‬أو لقطة من الصورة الصراعية‬

‫الســـلطوية لمخاضـــات مبـــدأ الحرية‪ ‬بالعصر األمـــوي ‪ ،‬هناك‬ ‫جانـــب فكري في العصر العباســـي امتدت إليـــه أيادي المعادين‬ ‫للتقـــدم ‪ ،‬يتمثـــل فيما جـــري بعد ســـقوط بغداد ســـنة ‪1258‬‬ ‫ميالديـــة فـــي أيـــدي التتـــار ‪ ،‬حينمـــا تمـــت القـــراءة النكوصية‬ ‫الخاطئة لطبيعة العقل اإلســـامي المتجدد ‪ ،‬بتسويغ اإلضراب‬ ‫عـــن التفكيـــر ووضع الســـدود أمامه‪ ‬بقفـــل بـــاب االجتهاد من‬ ‫قبـــل بعـــض علمـــاء الديـــن ‪ ،‬اعتقـــادا منهـــم‪ ( ‬بأنـــه اليمكن‬ ‫اإلتيان بأحســـن مما أتى به الســـلف ) ‪ ،‬بسبب سيادة تفسيرات‬ ‫تفاقمـــت بابتعاد هـــؤالء العلماء عن روح ومقاصد اإلســـام ‪ ..‬‬ ‫وال ينســـي تاريـــخ الفكر ما حـــدث من اجتراء علـــى حرية الرأي‬ ‫والضميـــر في عصـــر المأمـــون والمعتصم والواثـــق‪ ‬من خلفاء‬ ‫الدولـــة العباســـية‪ ، ‬حينمـــا برزت محنـــة خلق القـــرآن الكريم‬ ‫وإجبار المســـلمين علي الزعم المســـتغرق في العبثية والتشظي‬ ‫واالنحراف ‪ ،‬بأن‪ ( ‬القرآن مخلوق ) ‪ ،‬وقامت السلطة العباسية‪ ‬‬ ‫المتمثلـــة في هؤالء الخلفـــاء الثالثة ‪ ،‬بضـــرب المخالفين لهذا‬ ‫الزعم والشـــر المســـتطير ‪ ،‬وعلى رأســـهم اإلمام الجليل احمد‬ ‫بـــن حنبل الذي صمـــد وأصر علـــى رأيه ‪..‬‬ ‫‪ ‬وفـــي نفـــس الزمن الحضـــاري اإلســـامي ‪ ،‬وعلى الضفة‬ ‫األخـــري مـــن اإلمبراطورية اإلســـامية علي شـــواطئ المحيط‬ ‫األطلســـي المســـمي آنذاك بحـــر الظلمات ‪ ،‬تراصفـــت مع هذه‬ ‫المحنـــة‪ ‬نكبـــة ابن رشـــد علـــي حد وصـــف الباحـــث المغربي‬ ‫المرحـــوم الدكتور محمد الجابري بكتابه ( المثقفون العرب في‬ ‫الحضـــارة العربية ‪ ...‬محنة ابن حنبل ونكبة ابن رشـــد ) حينما‬

‫قمعه‪ ‬الخليفة األندلســـي يعقوب المنصور بزعم االنحراف عن‬ ‫الديـــن إالّ أنـــه عفا عنه‪ ..‬وفـــي الجانب المســـيحي الباطش‬ ‫للعلـــم وحرية الفكـــر رصد التاريخ اإلنســـاني المعارضة الكبيرة‬ ‫التـــي أبداهـــا اكليـــروس الكنيســـة للطباعـــة الحديثـــة عقـــب‬ ‫اكتشـــافها من قبل‪ ‬جوتمنبرغ‪ ‬األلماني الذي مات عام ‪1468‬‬ ‫‪ ،‬حينمـــا رأى الكهنـــة أنهم أمام تيار قـــوي من الثقافة يكاد ينهي‬ ‫ســـلطتهم ونفوذهم فأصدروا تعليمات بحرمان الناس من قراءة‬ ‫الكتب التي التوافق الكنيســـة على نشرها ‪ ..‬وال ينسي تاريخ‬ ‫العلم‪ ، ‬اضطهادات الكنسية بفرعيها الكاثوليكي والبروتستنتي‬ ‫‪ ،‬ضـــد علمـــاء عصر النهضـــة األوروبيـــة بداية مـــن القرن ‪15‬‬ ‫ومـــن بينهـــم جوردانو برونو ‪ ،‬وجاليليـــو ‪ ،‬وفولتير ‪ ،‬وغيرهم من‬ ‫علمـــاء‪ ..‬ولم يتخل بابا الفاتيكان وبابا الكنيســـة البروتســـتاتية‬ ‫عـــن قمعهم لحرية الفكـــرإالّ بعد قافلة مـــن الضحايا‪..‬‬ ‫‪ ‬كما ال يغفـــل التاريخ عن الصراعات الدموية المســـيحية‬ ‫الداخليـــة والحـــروب الطائفيـــة بيـــن الكاثوليك والبروتســـتانت‬ ‫متجســـدة في حرب الســـنين الثالثين التي بدأت ســـنة ‪1618‬‬ ‫وانتهـــت ســـنة ‪ 1648‬حـــاول فيهـــا اإلمبراطـــور الكاثوليكـــي‬ ‫فرديناند الثاني محو البروتســـتانتية من ألمانيا فأرسل جيوشه‬ ‫تخـــرب وتدمـــر حتى يقال أن خمســـة أســـداس القـــرى والمدن‬ ‫األلمانيـــة خربت ‪ ،‬وأن الســـكان الذين كانـــوا ‪ 18‬مليونا تقلصوا‬ ‫إلى أربعة مالييـــن !؟‪...‬‬

‫سالم الوخي‬


‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 28‬ذو الحجــة ‪1440‬‬

‫‪08‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 29‬آغسطس ‪2019‬‬

‫العدد ‪108 :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة األولى‬

‫بيروتي يغيب عن‬ ‫ديربي روما‬ ‫ســـيغيب دييغو بيروتي عن فريقـــه روما‪ ،‬في ديربي‬ ‫العاصمـــة اإليطاليـــة أمـــام الزيو يوم األحـــد الماضي‪،‬‬ ‫لحســـاب الجولـــة الثانية مـــن الـــدوري اإليطالي لكرة‬ ‫القدم‪.‬‬ ‫وأعلـــن النـــادي فـــي بيان لـــه أن إصابـــة بيروتي‬ ‫التـــي تعـــرض لها فـــي الفخـــذ خـــال التدريبات‬ ‫ومنعتـــه مـــن اللعـــب فـــي أول مبـــاراة للفريق في‬ ‫الـــدوري هـــذا الموســـم أمـــام جنوة‪ ،‬ســـتحرمه‬ ‫مـــن اللعـــب لــــ‪ 8‬أســـابيع قادمـــة‪ ،‬وبالتالي لن‬ ‫يمثـــل رومـــا فـــي مبارياتـــه أمـــام ساســـولو‬ ‫وبولونيـــا وأتالنتا وليتشـــي وكالياري أيضاً‪.‬‬ ‫يشـــار إلـــى أن الالعـــب الدولـــي‬ ‫األرجنتينـــي البالـــغ العمـــر ‪ 31‬عاما ً‬ ‫دائمـــا ً مـــا يعاني مـــن اإلصابات ‪،‬‬ ‫والتي تســـببت في غيابه بيروتي‬ ‫عـــن العديـــد مـــن المباريـــات‬ ‫الموســـم الماضـــي‪ ،‬فلـــم‬ ‫يشـــارك سوى في ‪13‬‬ ‫مبـــاراة في الدوري‪.‬‬

‫بولتون يواجه االستبعاد من‬ ‫الدوري اإلنجليزي‬ ‫قـــال الحـــارس القضائـــي‪ ،‬االثنيـــن الماضـــي‪ ،‬إن نـــادي‬ ‫بولتـــون وانـــدرارز يواجـــه خطـــر االســـتبعاد مـــن الـــدوري‬ ‫اإلنجليـــزي لكرة القدم؛ بعد فشـــل صفقة اســـتحواذ محتملة‬ ‫علـــى النـــادي المنافـــس فـــي الدرجـــة الثالثة‪.‬‬ ‫وســـيزيد هـــذا األمـــر مـــن متاعـــب بولتـــون‪ ،‬بعـــد أن بدأ‬ ‫موســـمه الجديـــد بخصم ‪ 13‬نقطـــة من رصيده‪ ،‬واســـتقالة‬ ‫مدربـــه فيل باركنســـون ومســـاعده ســـتيف باركن‪ ،‬األســـبوع‬ ‫الماضي‪ ،‬علمـــا ً بأن النادي يخضع للحراســـة القضائية منذ‬ ‫مايـــو الماضي‪.‬‬ ‫وأضـــاف قـــال الحـــارس القضائـــي فـــي بيان علـــى موقع‬ ‫بولتون‪" :‬في غضون ‪ 24‬ســـاعة ســـيتم إلغـــاء عضوية النادي‬ ‫في الـــدوري اإلنجليزي"‪.‬‬ ‫وتابـــع ‪ " :‬ســـيؤدي هـــذا في نهايـــة المطاف إلـــى تصفية‬ ‫النـــادي واســـتبعاده مـــن الـــدوري اإلنجليزي وتســـريح ‪150‬‬ ‫ســـلبا علـــى عشـــاقه الذين وضعـــوا عليه‬ ‫شـــخصا‪ ،‬مـــا يؤثر ً‬ ‫ً‬ ‫آمالهـــم وأحالمهم"‪.‬‬

‫سان جيرمان تزداد متاعبه‬ ‫حامل لقب الدوري الفرنسي دون مهاجمين !!‬ ‫زادت متاعـــب باريـــس ســـان جيرمان الفرنســـي‪،‬‬ ‫بعـــد تأكد غيـــاب مهاجميه كيليان مبابي وأديســـون‬ ‫كافانـــي عـــن المالعـــب لمـــدة ‪ 4‬و‪ 3‬أســـابيع علـــى‬ ‫التوالـــي‪ ،‬بعـــد إصابتهما في مباراة حقق فيها ســـان‬ ‫جيرمـــان الفـــوز على تولـــوز برباعيـــة نظيفة األحد‬ ‫الماضـــي‪ ..‬وأصبـــح النـــادي الباريســـي دون هجوم‬

‫تقريبـــاً‪ ،‬فـــي ظل إصـــرار نجمـــه األول نيمـــار على‬ ‫عـــدم اللعـــب وطلبـــه االنتقـــال بعيـــداً عـــن الدوري‬ ‫الفرنســـي‪ ،‬ويعتقـــد أن الثنائـــي مبابـــي وكافانـــي‬ ‫ســـيعودان قبـــل مواجهـــة ســـتاد رانـــس فـــي ‪25‬‬ ‫ســـبتمبر المقبـــل‪ ،‬مما يعني غيابهمـــا عن مواجهات‬ ‫ميتـــز وستراســـبورغ وأولمبيـــك ليون‪.‬‬

‫مـورينيــو يأمــل في إخفـاق زيــدان‬ ‫أفـــادت تقاريـــر صحفيـــة إســـبانية أن المـــدرب‬ ‫البرتغالـــي جوزيه مورينيو يأمـــل في إخفاق المدرب‬ ‫الحالـــي لريال مدريد‪ ،‬الفرنســـي زين الدين زيدان ‪،‬‬ ‫كـــي يعـــود لتدريـــب الفريق الملكي مـــرة أخرى‪.‬‬ ‫وذكـــرت صحيفـــة (ســـبورت) أن التعـــادل األخير‬ ‫لريـــال مدريد علـــى ملعبه أمام بلـــد الوليد‪ ،‬وإصرار‬ ‫زيـــدان علـــى التعاقـــد مع مواطنـــه بـــول بوغبا رغم‬ ‫رفـــض مانشســـتر يونايتـــد التخلـــي عن العبـــه‪ ،‬قد‬ ‫يدفعـــان إدارة الميرينجـــي فـــي التفكيـــر فـــي بديل‬ ‫آخـــر لقيـــادة الدفة الفنيـــة للفريق‪.‬‬ ‫وســـبق لمورينيو الـــذي ظل بدون ٍ‬ ‫نـــاد منذ إقالته‬ ‫مـــن اإلدارة الفنيـــة لمانشســـتر يونايتـــد اإلنجليزي‬ ‫الموســـم الماضـــي‪ ،‬اإلشـــراف علـــى تدريـــب ريـــال‬ ‫مدريد ثالث مواســـم‪ ،‬وأحـــرز معهم ‪ 3‬ألقاب هي‪:‬‬ ‫الدوري اإلســـباني وكأس الســـوبر اإلســـباني وكأس‬ ‫ملك إســـبانيا‪.‬‬

‫جريزمان يكشف سبب احتفاله أمام بيتيس‬ ‫ســـدد الفرنســـي أنطوان جريزمان كرة في الزاوية البعيدة‬ ‫غالطـــت حـــارس ريال بيتيس داني مارتين‪ ،‬وولجت الشـــباك‬ ‫معلنـــة تقـــدم برشـــلونة فـــي النتيجة‪ ،‬ثـــم احتفـــل بطريقة‬ ‫آثار اســـتغراب الجماهير الحاضرة فـــي ملعب (كامب نو)‪.‬‬ ‫وتوجـــه جريزمـــان المنتقـــل حديثا ً مـــن أتلتيكـــو مدريد‬ ‫نحـــو علـــم الزاوية‪ ،‬حيث وجـــد أحد العاملين فـــي الملعب‬ ‫بانتظـــاره‪ ،‬وقـــدم له مســـحوقا ً براقا ً أحمـــر وأزرق (غليتر‪،‬‬ ‫فقـــام الالعب بإلقائه في الســـماء في مواجهـــة الجمهور‪.‬‬ ‫الحقاً‪ ،‬كشـــف الالعـــب البالغ من العمـــر ‪ 28‬عاما ً عن‬ ‫ســـبب احتفالـــه بهـــذه الطريقة‪ ،‬قائـــاً أنها كانـــت محاكاة‬ ‫لطريقة احتفال نجم كرة الســـلة األمريكـــي ليبرون جيمس‪.‬‬ ‫وقـــال جريزمـــان لوســـائل اإلعالم بعـــد المباراة ‪« :‬أنـــا أتابع‬ ‫ليبـــرون جيمـــس فـــي الـــدوري األميركـــي وأرى كيـــف يحتفـــل فـــي‬ ‫مباريـــات كرة الســـلة وقلت إنني البـــد أن أقوم بهذا االحتفـــال اليوم»‪.‬‬ ‫وســـبق للمهاجـــم الذي رفـــع كأس العالم مع فرنســـا الصيـــف الماضي‬ ‫إعالنـــه أنـــه مـــن متابعـــي جيمـــس الملقـــب بالـ(ملك)‪ ،‬فقـــد قال فـــي يوليو‬ ‫الماضـــي ‪ »:‬جيمـــس هو الرقـــم ‪ ،1‬ليبرون جيمس نجم لـــوس أنجلوس ليكرز‬ ‫الحالـــي فـــي كرة الســـلة‪ .‬ليبـــرون هو وجه كرة الســـلة»‪.‬‬ ‫يشـــار إلـــى أن جريزمـــان أصبـــح أول العـــب فـــي تاريخ برشـــلونة يســـجل‬ ‫ثنائيـــة في أول ظهور رســـمي له علـــى ملعب الفريق (كامب نو)‪ ،‬وســـاهمت‬ ‫ثنائيتـــه فـــي تحقيـــق أول فـــوز للنـــادي الكتالوني في الدوري اإلســـباني‬ ‫هذا الموســـم بنتيجـــة ‪ 2/5‬أمام ريـــال بيتيس‪.‬‬


‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 28‬ذو الحجــة ‪1440‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 29‬آغسطس ‪2019‬‬

‫العدد ‪108 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫ ‬

‫إعداد‪ /‬سالم الوخي‬

‫أقـــوال الصحف‬

‫الوجوه السياسية القديمة‬ ‫في االتفاق السوداني‬

‫‪ ‬اليمن ونهاية المشهد التراجيدي‬ ‫‪ ‬الحديـــث عـــن مســـتقبل اليمـــن وقضيـــة‬ ‫انقســـامه كان محـــوراً لمقاالت الرأي فـــي العديد‬ ‫مـــن الصحـــف العربيـــة ‪ ،‬يتحـــدث عبـــد الحميـــد‬ ‫صيـــام في «القـــدس العربي» اللندنية عـــن « نهاية‬ ‫المشـــهد التراجيدي اليمني»‪ ،‬قائـــا إن « الصورة‬ ‫اآلن واضحـــة ‪ :‬مسلســـل التفكيك الذي حذرنا منه‬ ‫منذ بدايـــة «عاصفة الحـــزم» يقترب مـــن النهاية‪.‬‬

‫‪ ‬ومـــن جهته ‪ ،‬كتب مـــأرب الورد في‪ ‬صحيفة‬ ‫«العـــرب» القطريـــة يقول ‪« :‬ما يحتاجـــه اليمن في‬ ‫الظـــروف الراهنة قيـــادات وطنية شـــجاعة تدرك‬ ‫معنـــى المســـؤولية الوطنيـــة والتاريخيـــة التي تمر‬ ‫بهـــا البالد‪ ،‬ولديها اســـتعداد للتضحية بمصالحها‬ ‫من أجل إنقاذ شـــعبها‪ ،‬واجتـــراح طريق للخالص ‪،‬‬ ‫ولن تعدم حيلـــة وطريقة”‪.‬‬

‫‪ ‬االعتداءات اإلسرائيلية تنذر‬ ‫باندالع صراع أوسع‬

‫‪ ‬اعتبرت صحيفة واشـــنطن بوســـت األمريكية أن الهجمات اإلسرائيلية ضد‬ ‫أهـــداف بثـــاث دول عربية حليفـــة إليران‪ - ‬هي لبنان وســـوريا والعراق – تزيد‬ ‫حدة التوتر في الشـــرق األوســـط‪ ‬تنذر باندالع صراع أوســـع بالمنطقة ‪..‬‬ ‫ورأت الصحيفـــة أن التصعيد اإلســـرائيلي‪ ‬يأتي في إطـــار محاولة تل أبيب‬ ‫تقليـــص النفـــوذ اإليرانـــي الـــذي يهدد الوجـــود العســـكري األمريكـــي بالمنطقة‬ ‫ويهـــدد باندالع حـــرب جديدة‪ ‬فـــي لبنان ‪..‬‬

‫عندما احتلت فرنسا الجزائر‪ ‬‬

‫‪ ‬مجلـــة « لوبـــس» الفرنســـية‪ ‬التي خصصت ملفا كامال حـــول تاريخ الوجود‬ ‫‪132‬عامـــا ‪ ،‬كانت‬ ‫الفرنســـي فـــي الجزائـــر حيـــث اعتبـــرت المجلة أنـــه لمـــدة‬ ‫ً‬ ‫جزءا من اإلمبراطورية االســـتعمارية الفرنســـية ‪ ،‬لكن تاريخ هذه الفترة‬ ‫الجزائر ً‬ ‫بقـــي مـــن الممنوعات وركـــزت معظم الكتـــب واألفالم بصفة خاصـــة على حرب‬ ‫االستقالل ‪..‬‬ ‫‪ ‬وللتعـــرف أكثـــر علـــى هـــذه الفتـــرة من‪ ‬تاريـــخ البلدين‪..‬أجـــرت المجلة‪، ‬‬ ‫حـــوارا مـــع المـــؤرخ « بنياميـــن ســـتورا « المتخصـــص فـــي المنطقـــة المغاربية‬ ‫المعاصـــرة ورئيس متحف تاريـــخ الهجرة بباريس الذي كتب وشـــارك في تأليف‬ ‫‪ 50‬كتابـــا ً حـــول تاريخ االســـتعمار الفرنســـي للجزائر‪ ،‬بما في ذلـــك كتاب تحت‬ ‫عنوان‪« ‬حـــرب الجزائر‪ ‬بعيـــون جزائريـــة «‪..‬‬ ‫‪ ‬ونقلـــت مجلـــة « لوبس» عـــن المؤرخ «بنيامين ســـتورا «‪ ‬قولـــه‪ « ‬إن تاريخ‬ ‫الجزائـــر الفرنســـية ظـــل منذ فتـــرة طويلة مـــن المحرمات حيث تـــم رفع حاجز‬ ‫الصمـــت عـــن هذه الحرب إالّ في وقـــت متأخر أي قبل حوالـــي ‪ 15‬عاما فقط‪.‬‬

‫‪ ‬ويضيـــف ‪ :‬لقـــد أعـــاد انقـــاب وكالء‬ ‫اإلمـــارات علـــى الشـــرعية بعدن لألذهـــان مواقف‬ ‫الرئيـــس ومن معـــه عند انقالب الحوثـــي بصنعاء‪،‬‬ ‫وخالصتهـــا أنهـــا تعكـــس ســـوء التقديـــر والتهاون‬ ‫والتقصيـــر والفشـــل ‪ ،‬وكل هـــذا أدى إلى إضعاف‬ ‫الدولـــة وتغذيـــة التقســـيم واســـتنزاف المجتمع”‪.‬‬ ‫‪ ‬وينتقد الفضل يحيى العليي في « المســـيرة‬

‫« اليمنيـــة دور الســـعودية فـــي اليمـــن ‪ ،‬قائـــا إن‬ ‫«النظـــام الســـعودي متهالك ومتخبط فـــي دياجير‬ ‫الظـــام والعمالـــة ‪ ،‬وســـوف ُيهـــزم دون شـــك‬ ‫وينســـحب فـــي قـــادم األيـــام ‪ ،‬وســـيترك العمـــاء‬ ‫والمرتزقـــة ليواجهـــوا مصيرهـــم أمـــام المحاكـــم‬ ‫اليمنيـــة والدولية جراء خيانتهم لألرض واإلنســـان‬ ‫اليمنـــي‪. “ ‬‬

‫‪ ‬وفـــي صحيفـــة التايمز البريطانية كتبـــت جاين فالنيغن مقاال بعنوان «مشـــكلة‬ ‫الوجـــوه السياســـية القديمة في االتفاق الســـوداني تشـــمل اإلناث أيضـــا»‪ ،‬إذ غالبا ما‬ ‫تكـــون هذه الظاهـــرة موجودة عند السياســـيين الذكور‪.‬‬ ‫‪ ‬وتســـتغرب الكاتبة من أنه وعلى الرغم من أن الشـــباب الســـوداني من الجنسين‬ ‫كان فـــي الصفـــوف األولى للثورة وشـــكلوا الســـواد األعظم لها‪ ،‬خصوصـــا اإلناث ‪ ،‬إال‬ ‫أنهـــم غير ممثلين في المجلس الســـيادي الجديد‪.‬‬ ‫‪ ‬وحســـب الصحيفـــة يعبـــر الكثير من الســـودانيين عن أســـفهم من عـــدم وجود‬ ‫نســـاء شـــابات فـــي المجلـــس‪ ، ‬حيـــث أنه مـــن بيـــن األعضاء الــــ ‪ 11‬فـــي المجلس‬ ‫الســـيادي الجديد‪ ،‬هنـــاك امرأتان فقط لكنهما ليســـتا من جيل الشـــباب‪ ،‬فإحداهما‬ ‫في الســـتينيات مـــن العمر واألخـــرى في منتصف الســـبعينيات‪.‬‬ ‫‪ ‬وتنقـــل جايـــن عن أحمد ســـليمان المتخصص في الشـــأن الســـوداني في معهد‬ ‫تشـــاتام هـــاوس في لنـــدن ‪ ،‬قوله إن «العرف جرى في الســـودان علـــى أن الحكم يكون‬ ‫بيـــن كبـــار الســـن ‪ ،‬وهذا جزء من ثقافة عميقة الجذور ســـيكون مـــن الصعب تغييرها‬ ‫بســـرعة ‪ ،‬وقد ال تســـتجيب لتطلعات الشـــباب الذين أنجحوا الثورة»‪.‬‬

‫‪ ‬فتح الباب أمام صدام جديد في إدلب‬ ‫ناقشـــت صحـــف عربيـــة ‪ ،‬تطـــورات‬ ‫األوضـــاع فـــي إدلـــب الســـورية مـــع تقدم‬ ‫القـــوات الحكوميـــة وانســـحاب فصائـــل‬ ‫مـــن المعارضة المســـلحة من بلـــدة خان‬ ‫شـــيخون‪ . ‬وكان العديـــد مـــن المعلقيـــن‬ ‫توقـــع بعضهم‪ ‬صداماً‪ ‬بيـــن ســـوريا‬ ‫وروســـيا مـــن جهـــة ‪ ،‬وتركيـــا مـــن جهـــة‬ ‫أ خر ى ‪.‬‬ ‫وحذرت وفـــاء العرفاوي في صحيفة‬ ‫المغـــرب من أن «يفتح هـــذا التطور الباب‬ ‫أمـــام صدام جديـــد بين النظام الســـوري‬ ‫مدعوما بروســـيا والجانـــب التركي الذي‬ ‫يراهن على معركـــة ‹إدلب› لتحقيق نقاط‬ ‫تقدم في ســـوريا”‪.‬‬ ‫وأضافـــت الكاتبـــة ‪ « :‬تخشـــى تركيا‬

‫تزايـــد نفـــوذ األكـــراد قـــرب حدودهـــا ما‬ ‫يشـــكّل تهديـــداً صريحـــا ً ألمنهـــا القومي‬ ‫‪ ...‬ويـــرى مراقبـــون أن هـــذه التطـــورات‬

‫الميدانية قد توحي بقرب ســـاعة الصفر‬ ‫قبـــل انـــدالع معركـــة « إدلـــب » المؤجلـــة‬ ‫لســـنوات طويلة”‪.‬‬ ‫‪ ‬ومـــن جهتـــه ‪ ،‬أشـــار الكاتب عبد‬ ‫البـــاري عطوان فـــي صحيفـــة رأي اليوم‬ ‫اللندنيـــة إلـــى أن الرئيـــس التركـــي أمـــام‬ ‫خياريـــن ‪ « ،‬األ ّول ‪ :‬أن يقـــف إلـــى جانـــب‬ ‫حلفائـــه ‪ ،‬و ُيرســـل ق ّواتـــه للدفـــاع عنهـــا‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫الهجوم الســـوري الروســـي‬ ‫فـــي ُم‬ ‫واجهـــة ُ‬ ‫المشـــترك ؛ والثانـــي ‪ :‬أن يذهـــب إلـــى‬ ‫ُ‬ ‫موســـكو ويبحـــث عـــن حـــل سياســـي مع‬ ‫يتعهـــد فيه بنزع ســـاح‬ ‫الرئيـــس بوتيـــن ّ‬ ‫هـــذه الفصائـــل ‪ ،‬وخُروجهـــا بالتّالـــي ‪،‬‬ ‫المقاتلين الســـوريين في‬ ‫وتســـوية أوضاع ُ‬ ‫إطـــار عفو ســـوري عـــام‪.“ ‬‬

‫ماكرون يسعى لتحقيق اختراق في الملف اإليراني‬ ‫‪ ‬أخبـــار قمـــة مجموعـــة الســـبع‬ ‫ومفاجأة زيـــارة وزير الخارجيـــة اإليراني‬ ‫محمـــد جواد ظريـــف مقر انعقـــاد القمة‬ ‫فـــي مدينـــة بياريتس الفرنســـية تصدرت‬ ‫اهتمامـــات معظـــم الصحـــف‪.‬‬ ‫‪ ‬الزيـــارة اعتبـــرت بحـــد ذاتهـــا‬ ‫حدثـــا أثـــار اهتمـــام الصحف الفرنســـية‬ ‫وتصـــدر عناوينهـــا ‪ ،‬بدءا مـــن «لوفيغارو»‬ ‫ّ‬ ‫التـــي كتبـــت فـــي المانشـــيت «ماكـــرون‬ ‫يســـعى لتحقيـــق اختـــراق فـــي الملـــف‬ ‫اإليرانـــي خـــال قمـــة مجموعة الســـبع»‬ ‫وقد اعتبـــرت «لوفيغارو» فـــي افتتاحيتها‬ ‫أن «الرئيـــس الفرنســـي يعمـــل منـــذ‬ ‫أشـــهر على منـــع انفجار منطقة الشـــرق‬ ‫األوســـط وانـــه توســـط من أجـــل خفض‬ ‫العقوبات األميركيـــة مقابل التزام طهران‬ ‫مجـــددا باالتفاق النووي وبحد أنشـــطتها‬ ‫المزعزعـــة الســـتقرار المنطقـــة» ‪..‬‬ ‫‪ ‬وقـــد شـــككت «لوفيغـــارو» فـــي‬

‫افتتاحيتهـــا بحظـــوظ نجـــاح‬ ‫المســـعى الفرنســـي غيـــر أن «ايزابيـــل‬ ‫الســـير»‪ ،‬الكاتبـــة فـــي الصحيفـــة ذاتهـــا‬ ‫‪ ،‬رأت ان «الرئيـــس األميركـــي‪ ،‬رغـــم‬ ‫تغريداتـــه ‪ ،‬قـــد يجد مصلحة في ســـلوك‬

‫طريـــق الخـــروج مـــن األزمـــة ذلـــك ألنـــه‬ ‫ال يؤيـــد فتـــح جبهـــة جديدة في الشـــرق‬ ‫األوســـط ويريـــد تجنـــب إقفـــال مضيـــق‬ ‫هرمـــز مـــن قبـــل إيـــران» ‪.‬‬

‫‪ ‬الحاكم الحديدي في منطقة ساري‬ ‫البريطانية‬ ‫‪ ‬كتـــب روبـــرت فيركايك فـــي صحيفة اإلندبندنـــت البريطانية مقـــاال بعنوان «‬ ‫الحاكـــم الحديـــدي في منطقة ســـاري البريطانية « ويقصد هنا محمد بن راشـــد ال‬ ‫مكتـــوم الـــذي يملك واحدا من أكبـــر وأغلى القصور في منطقة ســـاري إذ يبلغ قيمته‬ ‫‪ 75‬مليـــون جنيه اســـترليني ويحاط بســـياج حديـــدي بارتفاع ‪ 6‬أمتار نصب الســـنة‬ ‫الماضية‪.‬‬ ‫‪ ‬ويقـــول الكاتـــب متهكمـــا إن «النـــاس كانت تظـــن أن هذا الســـياج نصب حماية‬ ‫لـــه من عيـــون العامة فـــي بريطانيا ولكن يبـــدو أن هناك غرضا آخر لهذا الســـياج ‪،‬‬ ‫حســـب قوله ‪ ،‬وهـــو منع زوجات الشـــيخ وبناته مـــن الهرب‪.‬‬ ‫‪ ‬ويضيـــف الكاتـــب أن هـــروب األميـــرة هيا بنـــت الحســـين الزوجة السادســـة‬ ‫واألصغـــر ســـنا بين زوجـــات حاكم دبـــي ‪ ،‬أثار أســـئلة خطيرة حول‪ ‬الحكـــم القمعي‬ ‫للشـــيخ محمـــد فـــي دبي ‪ ،‬وفـــي الوقت نفســـه مصالحـــه التجارية الواســـعة النطاق‬ ‫فـــي بريطانيا‪ .‬كمـــا دفع ناشـــطين ومنظمـــات حقوقية محليـــة ودولية إلـــى مطالبة‬ ‫الحكومـــة البريطانية بتجميد جميع أصول أمـــاك حاكم دبي في بريطانيا والضغط‬ ‫علـــى اإلمارات إلنهـــاء انتهاكات حقوق اإلنســـان‪. ‬‬

‫‪ ‬واشنطن بوست‪ : ‬ال محاسبة لميانمار بل حصانة…‬ ‫‪ ‬تحـــت عنـــوان‪ ( ‬لميانمـــار حصانـــة كبيـــرة‬ ‫ومحاسبة قليلة ) ‪ ،‬نشرت صحيفة “واشنطن بوست”‬ ‫االمريكيـــة‪ ، ‬افتتاحيـــة تناولت فيها مأساة‪ ‬مســـلمي‬ ‫الروهينجا‪ ‬التـــي مر عليها عامان منـــذ قيام الجيش‬ ‫بحملـــة ضدهـــم في إقليـــم راكين ‪ ،‬قتـــل فيها وحرق‬ ‫واغتصـــب وهجر أكثر من ‪ 745.000‬مســـلم بحثوا‬ ‫عـــن ملجأ عبـــر الحدود فـــي بنغالديـــش‪ ،‬مما خلّف‬ ‫كارثة إنســـانية كبـــرى حســـب‪ ‬األمم المتحدة‪.‬‬ ‫‪ ‬وتضيـــف أن هنـــاك حاجـــة ماســـة لكـــي تقـــوم‬

‫الحكومـــات الغربية بالتحرك وتحاســـب المســـؤولين‬ ‫عـــن الجرائـــم الشـــنيعة ومـــن قدمـــوا لهـــم الدعم ‪،‬‬ ‫خصوصـــا أن‪ ‬الروهينجـــا‪ ‬ال يزالـــون عالقيـــن فـــي‬ ‫بنغالديـــش وممنوعيـــن مـــن العـــودة إلـــى بالدهم ‪.‬‬ ‫‪ ‬وقالـــت الصحيفـــة إن شـــركتين كبيرتيـــن هما‬ ‫شـــركة ميانمـــار االقتصاديـــة القابضـــة المحـــدودة‬ ‫وشـــركة ميانمار للتعـــاون االقتصـــادي تملكان ‪120‬‬ ‫شـــركة علـــى األقل من تلـــك التي دعمـــت الجماعات‬ ‫المســـلحة لممارســـة القتل‪.‬‬


‫‪10‬‬ ‫اﻋﺪاد ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﻌﻼﻗﻲ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 28‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1440‬‬

‫ﻛﻠﻤــــﺔ اﻟﺴـــــﺮ‬ ‫اﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫* اﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ اﻟﺤﺮوف ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻤﻮح ﺑﻪ‪..‬‬ ‫* ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳــﺔ ﻳﺘﺒﻘــﻰ ﻋــﺪد )‪ (8‬ﺣــﺮوف ﺗﻜــﻮن ﻛﻠﻤــﺔ اﻟﺴــﺮ اﻟﻀﺎﺋﻌــﺔ ‪ ..‬وﻫــﻲ اﺳــﻢ‬ ‫ﻻﺣــﺪى اﻟﻤــﻮاد اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ـ أﻣﻼح‬ ‫ـ اﻧﻜﻤﺎش‬ ‫ـ ﻛﺴﺐ‬ ‫ـ اﻟﻔﻠﺰات‬ ‫ـ ﻣﻮاد‬ ‫ـ ﻣﺮﻛﺒﺎت ﻋﻀﻮﻳﺔ ـ ﻛﺮوم‬ ‫ـ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫ـ ﺗﻤﺪد‬ ‫ـ ﻳﺪ‬ ‫ـ اﻟﻤﻌﻤﻞ‬ ‫ـ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫ـ زﻧﻚ‬ ‫ـ ﻣﺨﺘﺒﺮات‬ ‫ـ ﺗﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫ـ اﺳﺘﺨﻼص‬ ‫ـ ﺣﺮارة‬ ‫ـ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ـ اﻻﺣﻤﺎض‬ ‫ـ ذرات‬ ‫ـ ﻗﻠﻮﻳﺎت‬ ‫ـ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫ـ ﻟﻬﺐ‬ ‫ـ اﻟﺪورق‬ ‫ـ ﻧﺤﺎس‬

‫ﻣﻨﺘﻬﻴﴼ ﺑﺎﻟﺤﺮف اﻟﻤﺸﺘﺮك وﺳﻂ اﻟﺪواﺋﺮ ﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮادﻓﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪٤‬‬

‫م‬

‫ا‬

‫ل‬

‫م‬

‫ع‬

‫ا‬

‫م‬

‫ل‬

‫ز‬

‫ن‬

‫ك‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ل‬

‫م‬

‫ح‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ي‬

‫ل‬

‫ل‬

‫ك‬

‫ل‬

‫ا‬

‫ك‬

‫ا‬

‫ل‬

‫د‬

‫و‬

‫ر‬

‫ق‬

‫ف‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ت‬

‫س‬

‫ق‬

‫ب‬

‫ت‬

‫م‬

‫د‬

‫د‬

‫ل‬

‫أ‬

‫ل‬

‫و‬

‫ج‬

‫ت‬

‫ل‬

‫م‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ذ‬

‫س‬

‫م‬

‫أ‬

‫م‬

‫ا‬

‫خ‬

‫و‬

‫و‬

‫د‬

‫ت‬

‫ا‬

‫ك‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ح‬

‫ت‬

‫ر‬

‫ل‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ي‬

‫ت‬

‫ع‬

‫ي‬

‫ح‬

‫ا‬

‫م‬

‫ا‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ا‬

‫د‬

‫ح‬

‫م‬

‫ي ض‬

‫ن‬

‫ح‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ل‬

‫ص‬

‫ت‬

‫ر‬

‫ح‬

‫د‬

‫ي‬

‫د‬

‫و‬

‫ا‬

‫ض‬

‫ب‬

‫ﻫـ‬

‫ء‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ك‬

‫م‬

‫ا‬

‫ش‬

‫ي‬

‫ب‬

‫ت‬

‫ب‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ت‬

‫ف‬

‫ا‬

‫ع‬

‫ل‬

‫ك‬

‫ة‬

‫خ‬

‫ة‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ي‬

‫ل‬

‫ذ‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ت‬

‫م‬

‫ﻋﻄﺎء‬ ‫ـ ﻣﺪح ﺷﺎﻋﺮ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻃﻤﻌ ًﺎ ﻓﻲ ﻋﻄﺎﺋﻪ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻪ ﻓﻘﺎل‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪:‬‬ ‫أﻧﺎ أﻋﻄﻴﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ اﺑﺪ ًا وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻗﺘﺮف ﺟﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺄﻋﻔﻴﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬

‫ﻟﻮﺣــﻆ ﻓــﻲ اﻟﻤــﻜﺎن اﻟــﺬي اﻋﺘــﺎد اﻟﺠﻠــﻮس ﻓﻴــﻪ أﺣــﺪ اﻟﻤﺘﺴــﻮﻟﻴﻦ ﻫــﺬا اﻻﻋــﻼن‬

‫‪ - 2‬اﺣﺪ اﻷﻧﺒﻴﺎء)ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫)أﻧــﺎ ﻓــﻲ إﺟــﺎزة ‪ ..‬اﻟﺮﺟــﺎء ﺗﺤﻮﻳــﻞ ﺗﺒﺮﻋﺎﺗﻜــﻢ ﻋﻠــﻰ رﻗــﻢ اﻟﺤﺴــﺎب اﻟﺘﺎﻟــﻲ( ﻣﻼﺣﻈــﺔ‬

‫‪٣‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪ - 4‬ﻟﻮم‬

‫‪٢‬‬

‫‪٥‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ‬ ‫اﻓﻘﻴــــ ًﺎ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ﻋﻠﻢ ﻣﺬﻛﺮ‪ -‬إﺣﺪي ﺳﻮر اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫‪ - 2‬أرﺑﻄﺔ ‪ -‬ﺿﻤﻴﺮ ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻦ أﺟﺰاء اﻟﻴﺪ ‪ -‬ﻓﻴﻠﺴﻮف وﻃﺒﻴﺐ ﻋﺮﺑﻲ ﺷﻬﻴﺮ‬ ‫‪ - 4‬ﻳﻨﺜﺮ ‪ -‬أﻛﻤﻞ ‪ -‬ﺣﻴﻮان ﺑﺤﺮي‬ ‫‪ - 5‬أﺣﺪ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫‪ - 6‬وﺟﻨﺔ ـ ‪ 2/1‬راﻗﺺ ‪ -‬ﻃﻠﻴﻖ ‪ -‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‬ ‫‪ 4/3 - 7‬ﻋﺮوض‪ -‬ﻋﻜﺲ ) اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل (‬ ‫‪ - 8‬وﺷﻲ ‪ -‬ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﺪوﻟﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ ‪ -‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة ‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ﻟﻐﺔ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ ( ‪ 2/1 -‬داﻋﺐ‬ ‫‪ - 10‬ﻣﺰدﻫﺮ‪ -‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‬ ‫‪ - 11‬ﻟﻘﻄﺔ ﺣﺮف أﺟﻨﺒﻲ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( ‪ -‬دوﻟﺔ أورﺑﻴﺔ‬ ‫‪ - 12‬ﺳﻤﺎ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ ( ‪ .‬ﺳﺎﺋﻞ ﺣﻴﻮي ‪ -‬ﺑﻌﺪ اﻷﺳﻤﺎء‪.‬‬

‫‪٨‬‬

‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪.:‬‬

‫‪ - 1‬ﻣــﻦ أﺑﺎﻃــﺮة اﻟﻤﻐــﻮل ‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫)ﻣﻌﻜﻮﺳــﺔ(‬ ‫ﻟﻼﺳــﺘﻬﺎم‬ ‫‪ - 2‬اﻻﺳــﻢ اﻻول ﻟﻔﻨــﺎن ﻋﺮﺑــﻲ‬ ‫راﺣــﻞ‪ -‬أدوات زراﻋﻴــﺔ‬ ‫‪ - 3‬ود )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( ﺟﺬب ‪ -‬ﻗﺼﺪ‬ ‫‪ 4‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت ‪ -‬ﻋﺎﺻﻤﺔ أورﺑﻴﺔ‬‫‪ - 5‬ﻫﻀﺒﺔ ﺗﺮﻛﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف‬ ‫‪ - 6‬إﺣﺪي ﺳﻮر اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪ -‬ﻧﻜﻤﻞ‬ ‫‪ 4/3 - 7‬اﻣﺎل ‪ -‬ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫‪ - 8‬ﺗﺴﺤﺐ ‪ -‬ﺳﺎﻓﺮ ‪ -‬ﺣﺮف ﻣﻜﺮر‬ ‫‪ - 9‬اﻟﻤﺎل ‪ -‬ﺧﺼﺘﻨﺎ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ (‬ ‫‪ - 10‬ﻣﻦ اﻟﺤﺮوف )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( ‪-‬أرﺷﺪت ‪ 2/1 -‬ﻳﻘﺪم‬ ‫‪ - 11‬ﺷﻴﺪت‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺤﺮوف ‪ -‬أﺗﻲ‬ ‫‪ - 12‬ﺷﺒﻜﺔ )ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ( ‪ -‬اﻟﻤﻘﻞ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ(‬

‫‪١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١‬‬

‫‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬

‫أﻛﻤــﻞ ﺗﻌﺒﺌــﺔ اﻟﻔﺮاﻏــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻻرﻗــﺎم ﻣــﻦ ‪ 8 - 1‬ﺑﺤﻴﺚ‬

‫‪١‬‬

‫ﻻ ﻳﻈﻬــﺮ اﻟﺮﻗــﻢ إﻻ ﻣــﺮة‬ ‫واﺣــﺪة ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻋﻤــﻮد‬ ‫وﻛﻞ ﺳــﻄﺮ وﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋــﺔ‬ ‫أرﻗــﺎم داﺧﻠﻴــﺔ‬

‫‪٨‬‬

‫ﻣﺘﺎﻫﺔ‬ ‫=‬

‫‪- ٢٠‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫‬‫ ‪٤ = ٤‬‬‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪+ ١٢‬‬

‫أﻛﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺘﺎﻫﺔ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ اﻹﺷﺎرات واﻷرﻗﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬

‫اﻟﻜﻼب ﻓﻲ اﻷﻣﺜﺎل‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‬

‫ﺷﺒﻜﺔ ) ﻓﻮﺗﻮﺷﻴﻜﻲ (‬ ‫<‬

‫<‬ ‫<‬

‫‪٤‬‬

‫‪ -‬ﻣــﺎ ﺗﻀــﺮب اﻟﻜﻠــﺐ ﻟﻴــﻦ ﺗﻌــﺮف‬

‫‪٤‬‬ ‫<‬

‫ﻣــﻮﻻه‪.‬‬

‫<‬

‫‪ -‬اﻟﺒﺤﺮ ﻓﻴﻪ ﻛﻠﺐ ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻐــــﺰ‬

‫‪ -‬ﻏﺎب ﺷﻬﺮﻳﻦ وﺟﺎب ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫أن ﻋ‬ ‫ــ‬ ‫ﺪ‬ ‫د‬ ‫ﺳ‬ ‫ــﻮر‬ ‫اﻟﻘــﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳــﻢ‬ ‫)‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪(1‬‬ ‫ﺳــﻮرة‬ ‫أن ﻋ‬ ‫ــ‬ ‫ﺪ‬ ‫د‬ ‫ﺣ‬ ‫ــ‬ ‫ﺮوف ا‬ ‫‪19‬‬ ‫ﻟﺒﺴــﻤﻠﺔ‬ ‫ﺣــﺮف ‪.‬‬

‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬

‫<‬

‫<‬

‫‪ -‬اﻟﻜﻼب ﺗﻨﺒﺢ و اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﺗﺴﻴﺮ‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﺗﻌﻠﻢ‬

‫<‬

‫<‬ ‫<‬

‫‪١‬‬

‫ب‬

‫اﻟﺼﺮاﻓــﻮن ﻓــﻲ اﻟﻤﺼــﺮف اﻟﻤﺠــﺎور ﻳﻌﺮﻓــﻮن اﺳــﻤﻲ ورﻗــﻢ ﺣﺴــﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫‪ - 3‬أﺧﻼق‬

‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪108 :‬‬

‫اﻋﻼن ﻃﺮﻳﻒ‬

‫‪ - 1‬ﻃﺮق‬ ‫اﻟﺴﻼم(‬

‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 29‬اﻏﺴﻄﺲ ‪2019‬‬

‫اﻟﺴﻨ ــﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫‪٣‬‬ ‫<‬

‫<‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫ﻗــﻢ ﻋﺰﻳــﺰي اﻟﻘــﺎريء ﺑﺘﻌﺒﺌــﺔ اﻟﻔﺮاﻏــﺎت ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺑﻌــﺎت‬ ‫اﻟﺘــﻲ أﻣﺎﻣــﻚ ﺑﺎﻻرﻗــﺎم ﻣــﻦ )‪ ( 5/1‬ﺑﺤﻴــﺚ ﻻ ﻳﻈﻬــﺮ اﻟﺮﻗــﻢ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺴــﻄﺮ او اﻟﻌﻤــﻮد إﻻ ﻣــﺮة واﺣــﺪة‪ .‬ﻣــﻊ ﺿــﺮورة اﻻﻟﺘــﺰام‬ ‫ﺑﻌﻼﻣﺘــﻲ )< ¨ > © اﻟﺘــﻲ ﺗﺮاﻫــﺎ ﺑﻴــﻦ اﻟﻤﺮﺑﻌــﺎت‪.‬‬


‫ّ‬ ‫يتحدى الداخلية والحرس البلدي‬ ‫شخص‬

‫بعلم الوصول‬

‫في شـــارع الســـيدي‪ ،‬وبعد مدخل مقر المؤسسة‬ ‫الوطنيـــة للنفـــط (الســـابق)‪ ،‬تصطـــف مجموعـــة‬ ‫ســـيارات علـــى عـــرض الشـــارع‪ ،‬وقـــد وضـــع على‬ ‫بعضهـــا ملصقـــا يحمـــل كلمـــة‪( :‬للبيـــع)‪ ،‬كبديـــل‬ ‫لالفتـــة معـــرض ســـيارات‪.‬‬

‫وهـــذا يعني أن شـــخصا ما قام باالســـتيالء على‬ ‫الرصيـــف‪ ،‬ونصف الطريق‪ ،‬ليقيم معرض ســـيارات‬ ‫مثـــل كثيـــر مـــن المعـــارض العشـــوائية التـــي تحتل‬ ‫الفضـــاءات العامة وتســـاهم في زيـــادة االزدحام‪.‬‬ ‫المعـــرض موجـــود يتحـــدى الداخليـــة‪ ،‬والحرس‬

‫الخميس ‪ ٢٨‬ذو الحجة ‪ - ١٤٤٠‬الموافق ‪ ٢٩‬أغسطس ‪٢٠١٩‬‬

‫األخيرة‬

‫البلـــدي‪ ،‬و»الرائـــح والجاي»‪.‬‬ ‫وفـــي الجهـــة المقابلـــة تتكـــدس أكـــوام القمامة‬ ‫أمام مدخـــل بناية اإلذاعات الموجهـــة‪ ،‬المغلق منذ‬ ‫الغـــارات األمريكية عـــام ‪.1986‬‬ ‫األمن يعني أيضا منع المجاهرة بالمخالفة‪.‬‬

‫السنـة األولــى‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪١٠8‬‬

‫ّْ‬ ‫لماذا سمت سائقة أجرة‬ ‫سعودية نفسها «مو فاسقة»؟‬

‫إطـاللة‬

‫جمال الزائدي‬

‫مقوالت مضللة‬

‫«مـــو فاســـقة»‪ ،‬هـــو لقب لشـــابة ســـعودية‬ ‫تعمـــل ســـائقة ســـيارة أجـــرة‪ ،‬وقد اســـتوحت‬ ‫لقبهـــا الغريب هذا مـــن توصيف بعض ركابها‬ ‫وراكباتهـــا لهـــا‪ ،‬على حـــد قولها‪.‬‬ ‫فمنـــذ أن بـــدأت الســـعوديات قيـــادة‬ ‫الســـيارات فـــي منتصف العـــام الماضي ألول‬ ‫مـــرة فـــي تاريـــخ البـــاد‪ ،‬انضمـــت كثيـــرات‬ ‫منهـــن للعمـــل فـــي توصيـــل الـــركاب عبـــر‬ ‫تطبيقـــات الهاتف الجـــوال‪ ،‬غيـــر أ ّن قليالت‬ ‫يرويـــن تجاربهـــن مـــع المهنـــة الجديـــدة‪.‬‬ ‫واختـــارت الشـــابة أن تـــروي معاناتهـــا مع‬ ‫بعـــض الـــركاب فـــي تجربتهـــا الجديـــدة في‬ ‫العمـــل بمهنة ُيطلـــق عليها بعض الســـعوديين‬ ‫حكرا علـــى الرجال‬ ‫اســـم «الكـــدادة»‪ ،‬وظلـــت‬ ‫ً‬ ‫لعقـــود‪ ..‬وعبر تغريـــدة على حســـابها بموقع‬ ‫التواصـــل االجتماعـــي «تويتـــر»‪ ،‬عرفت فيها‬ ‫الشـــابة بنفســـها‪ ،‬وكشـــفت عن كون كثير من‬ ‫زبائنها من الجنســـين‪ ،‬يعـــاودون االتصال بها‬ ‫بعـــد توصيلها لهم‪ ،‬لينتقدوها بشـــدة‪ ،‬بما في‬ ‫ذلك الســـب والشتم‪.‬‬ ‫تقـــول الســـائقة‪ :‬إنها بنـــت بدويـــة‪ ،‬وتعمل‬ ‫فـــي توصيـــل الـــركاب منـــذ حصولهـــا علـــى‬ ‫رخصـــة قيـــادة‪ ،‬وتقـــوم بتوصيـــل ركاب مـــن‬ ‫الجنســـين‪ ،‬لكنهـــا تســـمع منهـــم كلمـــات مثل‬ ‫فاســـقه وخارجـــة عـــن التربيـــة‪.‬‬ ‫تجربـــة الســـائقة الســـعودية التـــي اكتفـــت‬ ‫بلقبها الذي يعني أنها ليســـت فاســـقة‪ ،‬أثارت‬ ‫ردود فعل واســـعة‪ ،‬إذ نالـــت الكثير من الدعم‬ ‫والتعاطف مـــن مواطنيها من الجنســـين‪.‬‬ ‫« هذا البحر المحيط بحري‪ ،‬لكن ا ّدعت‬ ‫السواحل أنّه لها «‬

‫نافذة‬

‫محمد الهادي الجزيري‬

‫ابن عربي‬ ‫اآلخرون غ ّ‬ ‫طاسون هواة ومرتزقة‪ ،‬أ ّما أنا فسفينة‬ ‫غريقة‪ ،‬حطامي يهذي باسم مالّحي المليح‪ ،‬وكنوزي‬ ‫تقنّعت بالرمل والطحالب وأدمنت شرب الملح‪ ،‬دون أن‬ ‫تتفتّح على البحر‪...‬‬ ‫قديما كانت لي موانئ ودفتر مواعيد وجرار طافحة‬ ‫المتجددة‪ ،‬والرياح‬ ‫بالحبر‪،‬كانت الصباحات أشرعتي‬ ‫ّ‬ ‫نساء الصدفة‪ ،‬لم يفاجئني نهار في ميناء وما عاقني‬ ‫ليل عن اإلسراء‪ ،‬ما كانت لي مرساة غير الدهشة‪ ،‬فيا‬ ‫كيف ‪ ...‬يا كيف أغواني المالّح األسمر وأنا الغواية‬ ‫ذاتها؟‪....‬‬ ‫وتمسحت بي‬ ‫الزينة‬ ‫بأسماك‬ ‫شباكي‬ ‫ت‬ ‫كم ض ّج‬ ‫ّ‬ ‫أمواج ونوارس‪ ،‬كم شرب أنخابي ب ّحارة ويا كم تش ّبثت‬ ‫بقلوسي موانئ‪ ،‬كنت الحر ّية في شكل سفينة‪ ،‬صحوي‬ ‫إرباك للبحر وإغفاءتي هدنة خاطفة‪ ،‬أستنفر فيها‬ ‫علي‬ ‫األحالم ّ‬ ‫وأجدد الخاليا‪ ،‬فكأ ّن البحر ح ّرض ّ‬ ‫المالّح األسمر‪ ،‬ليطغى الهدوء وتستشري السكينة‪...‬‬

‫النص البحريّ‬ ‫ّ‬

‫ب الغواية والسحر‬ ‫نعم أنا الغواية ذاتها‪ ،‬لك ّن األسمر ر ّ‬ ‫والفتنة والقتل‪ ،‬ال يرمي شباكا وال صنّارة‪ ،‬ال يتش ّبه‬ ‫يهش وال ينحني حتّى‬ ‫بميناء وال جزيرة‪ ،‬ال يموء وال ّ‬ ‫لصورته في الماء‪ ،‬وال يشرب نخب أحد‪...‬‬ ‫ت شباكي في البحر‪ ،‬وشحنت الب ّحارة‬ ‫أومأَ لي فأفرغ ُ‬ ‫وتطهرت‬ ‫النجاة‪،‬‬ ‫قوارب‬ ‫في‬ ‫والخمر‬ ‫وجرار الحبر‬ ‫ّ‬ ‫مما علق بي من شهوات‪ ،...‬أومأ لي فهمهمت‪:‬‬ ‫بدمعي ّ‬ ‫ب الغواية والسحر والفتنة والقتل‬ ‫ال شهوة إالّ أنت‪ ،‬يا ر ّ‬ ‫قال ‪ :‬ماذا؟‬ ‫ت‬ ‫قلت‪ :‬أن ْ‬ ‫قال‪ :‬ما اسمك؟‬ ‫قلت‪ :‬أنت‬ ‫قال‪ :‬ما وجهتك؟‬ ‫قلت ‪ :‬أنت‬ ‫قال‪ :‬ما قصدك؟‬ ‫قلت‪:‬أنت‬ ‫حمى؟‬ ‫من‬ ‫تهذي‬ ‫أو‬ ‫قال‪َ :‬‬ ‫ّ‬ ‫قلت ‪ :‬منك أنت‬ ‫فدنا منّي وتخلّلني في صمت يا ظلمة األعماق لوال‬

‫سفاح النساء يعترف ويكشف عن ضحيته الخامسة‬

‫اعتـــرف المتهم «أبو ســـريع‪ .‬ع»‪ ،‬بتفاصيل جريمة جديـــدة‪ ،‬حيث تحدث عن قيامه‬ ‫باســـتدراج طفلـــة صغيـــرة إلـــى منطقة بعيـــدة عن ســـكان القريـــة‪ ،‬وقـــام باالعتداء‬ ‫عليهـــا ثـــم اغتصابها وقتلها‪ ،‬قبل أن يســـرق قرطها الذهبي‪ ..‬وأضـــاف المتهم الذي‬ ‫ســـمي بســـفاح النســـاء ”‪ ،65‬أن هـــذه الجريمـــة هـــي الخامســـة بعد اعترافـــه بقتل‬ ‫ّ‬ ‫أربـــع ســـيدات عقـــب اســـتدراجه لهـــن وســـرقتهن ثـــم قتلهـــن‪ ..‬وكانت قـــوات األمن‬ ‫ألقـــت القبـــض علـــى المتهم بعـــد تعـــدد بالغـــات بالعثور علـــى جثث أربع ســـيدات‬ ‫فـــي مناطـــق قريبة مـــن بعضها بدائـــرة المحافظة‪ ،‬ليتم تشـــكيل فريـــق بحث جنائي‬ ‫لكشـــف غمـــوض الوقائـــع‪ ..‬وبإجـــراء التحريـــات الســـرية تـــم تحديد هويـــة المتهم‬ ‫والقبـــض عليـــه؛ ليعتـــرف أمام جهات التحقيق بقتل أربع ســـيدات‪ ،‬ثـــم اعترف اليوم‬ ‫بقتـــل الطفلـــة التـــي تعـــد الضحية الخامســـة له وإرشـــاده عن مكان دفـــن الجثة‪.‬‬

‫حنيني لمالّحي‪ ،‬لع ّجلت زفافي إلى الرمل البارد‪ ،‬أوغل‬ ‫بي في زوبعة العشق‪ ،‬وفي مضيق العمر تخلّى‪ ،‬كدت‬ ‫أكون جزيرة منسابة‪ ،‬كدت أكون في هذا الزمن المالح‬ ‫غابة‪ ،‬لكنّه غاب كحلم شارد‪ ،‬واستفرد بي البحر‪...‬‬ ‫حبيبي طفل يلهو باألرواح‪ ،‬حبيبي ص ّياد الص ّيادين‪،‬‬ ‫مبدد عقول ومخ ّرب ذوات‪ ،‬ال يبحث في‬ ‫حبيبي ّ‬ ‫الضح ّية عن غنيمة‪ ،‬ال يلتفت أبدا وال يدرك معنى‬ ‫الجريمة‪ ،‬حبيبي جفنُه طُعم‪ ...‬كلّه طُعم‪ ،‬يتثنّى كي‬ ‫يتثنّى فتح ّج إليه السفن مشتعلة وتطوف به جزر‬ ‫وقارات‪...‬‬ ‫يا سكّان هذا القاع‪ ،‬أيتها الحيتان المتظاهرة بالعمى‪،‬‬ ‫أ ّيها اإلسفنج الممعن في الشرب والعاجز عن السكر‪،‬‬ ‫أيها المرجان المحتقن المتململ‪ ،‬هل استغنى عنكم‬ ‫من استغنى عنّي؟‪ ،‬أم خلّفكم ت ّيار عذب‪ ،‬أم اخترتم‬ ‫هامش البحر؟‪ ،‬ترى كم في غياهب هذا القاع من‬ ‫حطام موجوع؟‪،‬كم من شراع ق ُّد من قبل واتُّهم‬ ‫بمعاكسة الريح؟‪ ،‬كم من سارية كلّت من الوقوف‬ ‫فاستلقت في الغياب؟‪ ،‬كم من دفّة داخت في بحثها عن‬

‫االتّجاه الصحيح فألقوها وجاؤوا بدفّة ط ّيعة؟‪ ...‬‬ ‫وفي‪،‬‬ ‫يا ظلمة األعماق تكثّفي تكثّفي‪ ،‬تفشّ ي حولي ّ‬ ‫كي ال يس ّر بحطامي غ ّواص متأنّق‪ ،‬هوايته الوشاية‬ ‫وموهبته الشماتة‪ ،‬انسدلي تماما أيتها الظلمة‪ ،‬تي ّبسي‪،‬‬ ‫تصلّبي صيري قبرا من فوالذ‪ ،‬فلكم أخشى على‬ ‫صغار األسماك التو ّرط في متاهة حزني‪ ،‬واالختناق‬ ‫في شراييني المسدودة‪ ،‬غ ّيبيني فيك غ ّيبيني‪ ،‬فلكم‬ ‫يؤلمني أن أمسي بعد الذي كان‪ ،‬ف ّزاعة لعرائس البحر‪،‬‬ ‫مصدرا للكوابيس وعنوانا للوحشة‬ ‫يا ظلمة األعماق بي قدرة على الطفو من جديد‬ ‫وإفحام البوارج المد ّججة بالسفسطة‪ ،‬والقوارب‬ ‫السريعة المتحذّ لقة‪ ،‬بي قدرة على إغواء البحر‬ ‫واستمالة الجزر وإدانة الزبد‪ ،‬لكن ما جدوى المشاركة‬ ‫في لعبة األضداد المملّة‪ ،‬حيث ال خاسر وال رابح‬ ‫إالّ الوهم؟‪ ،‬ما جدوى إبحاري من جديد مادام مآلي‬ ‫الغرق؟‪ ،‬إنّي وال لذّ ة أفلتت منّي‪ ،‬أعوذ بهدأة القاع من‬ ‫ض ّجة الفقاقيع على سطح األبد‬ ‫غ ّيبيني أيتها الظلمة فقد صدئت رغبتي في اإلغراء‬ ‫واإليذاء‪ ،‬أرغب فقط في تش ّرب الملح وحدي‪،‬‬ ‫ومواصلة الرسوب في ط ّيات الرمل‪ ،‬وحدي جئت‬ ‫ووحدي أنمحي في صمت‬

‫حقائق مثيرة هل تفتح ملف الدراسة في الخارج؟‬

‫‪ 115‬ألف طالب وطبيب بريطاني يشترون أبحاثهم ومشاريع تخرجهم‬

‫أظهـــرت دراســـة أجراهـــا العالـــم‬ ‫البريطانـــي تومـــاس النكســـتر مـــن‬ ‫جامعـــة إمبريـــال كوليـــدج فـــي لندن‪،‬‬ ‫أن مـــا ال يقـــل عـــن ‪ 115‬ألف طالب‬ ‫جامعـــي بريطانـــي يشـــترون أبحاثهم‬ ‫التخصصيـــة‪ ،‬ومشـــاريع تخرجهـــم‪،‬‬ ‫وأوراقهـــم العلميـــة مـــن شـــركات‬ ‫متخصصـــة عبـــر اإلنترنـــت‪ ،‬منهـــم‬

‫حوالـــي ‪ 7000‬مـــن األطبـــاء حديثي‬ ‫التخـــرج والممرضيـــن المتدربيـــن‪،‬‬ ‫متســـائالً عـــن مخاطر وصـــول أطباء‬ ‫بالغـــش والتزوير إلى المستشـــفيات‪.‬‬ ‫ونقلـــت صحيفـــة ديلـــي ميـــل‬ ‫البريطانيـــة عـــن النكســـتر قولـــه‪:‬‬ ‫«تشـــير بعض التقديـــرات إلى أن ‪5%‬‬ ‫مـــن طـــاب الجامعـــات يعمـــدون إلى‬

‫الغـــش فـــي إعـــداد األوراق العلميـــة‬ ‫التي ُيكلّفون بإنجازهـــا‪ ،‬بينما تتجاوز‬ ‫النســـبة الحقيقيـــة هـــذا لتصـــل إلى‬ ‫‪.»15%‬‬ ‫وقـــدرت دراســـة النكســـتر ســـوق‬ ‫األوراق العلميـــة المزيفة في بريطانيا‬ ‫بحوالي ‪ 100‬مليون جنيه إســـترليني‬ ‫سنويا ً ‪.‬‬

‫ثمـــة دائمـــا عبـــارات ومقـــوالت تقليديـــة فـــي‬ ‫الثقافـــة العامـــة ‪ ،‬تتنـــزل فـــي مقـــام البديهيـــات‬ ‫غيـــر القابلـــة للمراجعـــة ‪..‬وهـــي غالبـــا تشـــتمل‬ ‫علـــى مغالطات كرســـها التكرار و التـــداول النقلي‬ ‫كحقائـــق مطلقـــة ‪..‬‬ ‫علـــى ســـبيل المثال هـــذه العبـــارة المغرقة في‬ ‫الضالل ‪- :‬‬ ‫‪‘‘ ‬مـــن رحـــم المعاناة يولد اإلبـــداع’’‪ .‬فإلى أي‬ ‫مـــدى يمكن أن تكون هـــذه المقولة صحيحة ‪..‬؟؟؟‬ ‫‪ ‬مـــن وجهة نظري الخاصة هـــذه مقولة مضللة‬ ‫ومخادعـــة ‪ ،‬خصوصا علـــى النطاق المحلي فيما‬ ‫الحالـــة التـــي نعيشـــها ليســـت فقط غيـــر منتجة‬ ‫بـــل منفرة وطـــاردة وغاصـــة بعوامل قتـــل اإلبداع‬ ‫والفعـــل الجمالـــي‪ ..‬إن ‘‘المعاناة على المســـتوى‬ ‫الشـــخصي‪ ،‬وعلـــى المســـتوى العـــام‪ ،‬مســـتهلكة‬ ‫لقـــوى اإلبـــداع والخلـــق واإلنتـــاج بشـــقيه المادي‬ ‫والرمـــزي‪ ..‬و تاريـــخ البشـــرية علـــى مـــر العصور‬ ‫يقـــدم األدلـــة والبراهيـــن علـــى أن االنحطـــاط‬ ‫الثقافـــي نتيجـــة مباشـــرة وســـبب أساســـي‬ ‫لالنحطـــاط االجتماعـــي والسياســـي’’‪.‬‬ ‫فبعيـــدا عـــن األمنيـــات واألحـــام ال يمكن لنا‬ ‫تصـــور أن الحالـــة المزريـــة التـــي تمر بهـــا بالدنا‬ ‫والبـــاد العربيـــة األخرى ســـتكون منتجـــة لحالة‬ ‫إبداعيـــة خاصـــة‪ ،‬أو حتى أن تكون مناســـبة لعمل‬ ‫ثقافـــي متجـــاوز للتـــردي الـــذي يعيشـــه الليبيون‬ ‫وجيرانهم‪..‬‬ ‫إن الســـقوط المريـــع الـــذي يعيشـــه العرب في‬ ‫هـــذه اللحظة المشـــؤومة من تاريخهـــم المعاصر‬ ‫أثبـــت أننـــا مجتمعـــات تعاني مـــن (أنيميـــا) حادة‬ ‫فـــي الثقافة وفـــي المعرفة واإلبـــداع‪ ،‬وأننا طوال‬ ‫هـــذه الســـنوات‪ ،‬بيـــن مـــا ســـمي بعصـــر النهضة‬ ‫العربيـــة الحديثـــة وحتـــى يومنـــا هذا‪ ،‬لـــم نحقق‬ ‫شـــيئا علـــى صعيد البنـــاء الفكـــري والثقافي غير‬ ‫الشـــعارات الجوفـــاء التـــي تســـتمد مشـــروعيتها‬ ‫ومضامينهـــا الغريبـــة من آيديولوجيات مســـتوردة‬ ‫فـــي معظمها‪ ،‬شـــأن األدوات والســـلع التي تعودنا‬ ‫اســـتيرادها من العالـــم المتقدم‪..‬‬ ‫وبالتالـــي فـــإن األمـــل الوحيـــد من وجهـــة نظر‬ ‫متشـــائمة وســـوداوية ‘‘أن تستشري هذه الفوضى‬ ‫وهـــذا االنهيـــار الـــذي نشـــهده علـــى الصعيـــد‬ ‫االجتماعـــي والسياســـي‪ ،‬حتـــى تصل بنيـــة العقل‬ ‫العربـــي فـــي أساســـه‪ ،‬وتحصـــل هنـــاك الثـــورة‬ ‫الحقيقيـــة التـــي تهدم العالـــم القديـــم لتبني على‬ ‫أنقاضـــه صرحـــا معرفيـــا وثقافيـــا جديـــدا يعيد‬ ‫للحضـــارة العربية حضورها وألقهـــا التاريخي’’‪..‬‬ ‫‪ ‬أذكـــر أنـــه فـــي حـــوار جـــرى بينـــي وبيـــن‬ ‫رســـام تشـــكيلي مصـــري قبـــل ســـنوات بالقاهرة‬ ‫المحروســـة ‪ ،‬حـــول هـــذه المقولـــة بالـــذات قـــال‬ ‫لـــي‪‘ - :‬إن المقولـــة ‪-‬على اتســـاع مجال تداولها‪-‬‬ ‫غيـــر دقيقة‪ .‬فبالرغم أن الكثيريـــن من المبدعين‬ ‫والنقـــاد يحاولـــون إثبـــات صحتهـــا‪ ،‬إال أن الواقع‬ ‫يقـــو ُل غيـــر ذلك‪ .‬فاإلبـــداع ‪-‬كما يـــراه‪‘‘ -‬ومضة‬ ‫توهـــب لمـــن ملك القـــدرة على‬ ‫أو منحـــة ربانيـــة‬ ‫ُ‬ ‫االســـتقبال والتأثر‪ ،‬ثم التفاعـــل االيجابي مع تلك‬ ‫المنحـــة وترجمتهـــا إلـــى إبـــداع حقيقـــي‪ ،‬وهو ما‬ ‫نســـميه إجمـــاال (الموهبة)‪.‬‬ ‫إن الموهبـــة بالعكـــس‪ ،‬تتطلـــب جـــواً ومناخـــا‬ ‫مناســـبا لتنميتهـــا وإثرائهـــا‪ ،‬بـــل وتبنيهـــا ودعمها‬ ‫كـــي تظهـــر للنـــور وتصـــل للمتلقـــي‪ .‬فمـــن وجهة‬ ‫نظـــره ‘‘وقـــوع المبـــدع تحت نيـــر المعانـــاة‪ ،‬ربما‬ ‫شـــغل بمشـــاكله الخاصـــة وصراعـــه الفطري من‬ ‫ُ‬ ‫أجـــل البقـــاء عـــن هـــذا اإلبـــداع’’‪ ،‬وقـــد الحـــظ‬ ‫كمنشـــغل بالعمـــل اإلبداعـــي أن ‘‘كثيـــراً مـــن‬ ‫المواهـــب اندثرت ووأدت في مهدهـــا لعدم توافر‬ ‫المنـــاخ المناســـب لترعرعهـــا ونضجهـــا’’‬

‫وجـــــــوه‬ ‫هيا بنت احلسني‬

‫الفارسة التي رفضت‬ ‫أن تكون فرسا‬

‫هيا بنت الحسين بن طالل‪ ،‬أو األميرة هيا‪.‬‬ ‫أبنة ملك‪ ،‬فضلت أال تكون حتى نصف أميرة‪.‬‬ ‫وعلـــى طريقة تلفزيـــون الواقع‪ ،‬ابتكـــرت أبنة الملك‬ ‫األردنـــي الراحـــل‪ ،‬دراما هروب آخـــر األميرات‪.‬‬ ‫فقـــدت هيا أمهـــا الملكة علياء وهي فـــي الثالثة من‬ ‫عمرهـــا‪ ،‬في حادث ســـقوط مروحية غامض‪.‬‬ ‫تزوجـــت مـــن حاكم دبي محمد بن راشـــد آل مكتوم‪،‬‬ ‫الـــذي يملـــك أكثر مـــن ‪ 45‬ألـــف حصان‪ ،‬وعـــدد غير‬ ‫معروف من النســـاء‪.‬‬ ‫اهتمـــت هيـــا بالفروســـية منـــذ مرحلـــة مبكـــرة من‬ ‫حياتهـــا فـــي أعقـــاب وفـــاة والدتهـــا‪ .‬حتى أنهـــا كانت‬ ‫تلقـــب بالمتقوقعـــة بســـبب انطوائهـــا وحزنهـــا علـــى‬ ‫فقـــدان والدتهـــا‪.‬‬ ‫أهداهـــا أبوهـــا الملـــك حســـين حصانـــا صغيـــراً‬ ‫عندمـــا كانـــت فـــي السادســـة مـــن العمر وطلـــب منها‬ ‫رعايتـــه فتخلصـــت مـــن عزلتهـــا وتعلقـــت منـــذ ذلـــك‬ ‫الوقـــت بالخيـــول‪.‬‬ ‫تربـــت فارســـة وشـــاركت فـــي مســـابقات دوليـــة‬ ‫للفروســـية‪ ،‬لهـــذا قـــررت أال تكـــون مجـــرد فـــرس في‬ ‫قصـــر بيـــن ‪ 23‬من ابن األمير محمد بن راشـــد‪ ،‬الذي‬ ‫يســـتعمل الكربـــاج مـــع النســـاء والخيول‪.‬‬ ‫ال تريد أن تكون ضمن حكايات ألف ليلة وليلة‪.‬‬ ‫أخـــذت ابنهـــا‪ ،‬وابنتهـــا‪ ،‬وكـــم مليـــون دوالر لتســـكن‬ ‫فـــي قصر‪ ،‬دون كرابيـــج‪ ،‬وتترك ابن راشـــد ينظم آخر‬ ‫قصائـــد الهجـــاء في امرأة هي ليســـت بشـــهرزاد‪.‬‬

‫على خطى السعودية‬

‫إيران تسمح للنساء حضور‬ ‫مباريات كرة القدم‬ ‫رغـــم الخـــاف الكبيـــر بيـــن إيـــران‬ ‫والســـعودية‪ ،‬إال أن االختـــاف ال يبدو كبيرا‪،‬‬ ‫واالنتقـــادات للبلدين كثيرا مـــا تكون واحدة‪.‬‬ ‫وفـــي محاولـــة للتخلـــص مـــن االتهامـــات‬ ‫المتزايـــدة الموجهـــة لهـــا بممارســـة التمييز‬ ‫ضـــد المـــرأة‪ ،‬قـــررت الحكومـــة اإليرانيـــة‬ ‫الســـماح للنســـاء بمشـــاهدة المباريـــات‬ ‫الخاصـــة بالمنتخب اإليرانـــي في التصفيات‬ ‫المزدوجـــة لنهائيـــات أمـــم آســـيا ونهائيـــات‬ ‫كأس العالـــم ‪ 2022‬مـــن أرض الملعـــب‪.‬‬ ‫وقـــال جمشـــيد تاغـــي زاده نائـــب وزيـــر‬ ‫الرياضـــة اإليرانـــي في تصريحـــات صحفية‬ ‫إنه بإمكان الســـيدات الذهـــاب لملعب آزادي‬ ‫لحضـــور مباراة التصفيـــات أمام كمبوديا يوم‬ ‫‪ 10‬أكتوبـــر المقبل‪.‬‬ ‫يذكـــر أنـــه تـــم منـــع الســـيدات فـــي إيران‬ ‫مـــن دخول المالعب منـــذ ‪ ،1981‬بعد فترة‬ ‫قصيـــرة مـــن الثـــورة اإليرانية فـــي ‪،1979‬‬ ‫حيـــث دخـــل رجـــال الديـــن المحافظيـــن في‬ ‫جـــدال بأنـــه يجـــب علـــى الســـيدات عـــدم‬ ‫مشـــاهدة المشـــجعين الرجـــال وشـــعاراتهم‬ ‫الحادة‪.‬‬ ‫وكان مـــن الممكـــن أن يوقـــع فيفـــا غرامة‬ ‫علـــى االتحـــاد اإليراني إذا اســـتمر في إبعاد‬ ‫الســـيدات عـــن المالعب‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.