صحيفة الصباح السنة الثانية العدد 289

‫الدوالر إلى ارتفاع في السوق الموازي‬

‫صنع الله‪ :‬عائدات النفط ستظل في حساب المؤسسة بالمصرف الليبي الخارجي‬

‫مليونا جرعة من لقاح ضد فيروس كورونا المستجد في طريقها للبالد‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الثالثاء ‪ ١٦‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ١‬ديسمبر ‪2020‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫موجز أخبار العواصم‬

‫السنـة الثانية‬

‫العــدد ‪٢٨٩‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫المؤسسات الليبية المتراشقة‬ ‫أديس ابابا‬ ‫شـــهدت مستشـــفيات عاصمة تيغـــراي تدفّقا‬ ‫لمرضـــى مصابيـــن بصدمـــات نفســـية وفـــق ما‬ ‫أعلنـــت اللجنـــة الدولية للصليـــب األحمر‪ ،‬وذلك‬ ‫غـــداة اإلعـــان عن ســـيطرة القـــوات الحكومية‬ ‫اإلثيوبيـــة علـــى ميكيلـــي وتأكيد رئيـــس الوزراء‬ ‫اإلثيوبـــي أبيـــي أحمد انتهـــاء المعارك‪.‬‬ ‫ومســـاء الســـبت أعلن أبيي أحمـــد‪ ،‬االنتصار‬ ‫فـــي الحملة العســـكرية بعـــد ثالثة أســـابيع من‬ ‫المعـــارك مع «جبهة تحرير شـــعب تيغراي» التي‬ ‫تتولـــى الحكم الذاتي فـــي اإلقليم‪.‬‬ ‫أبوجا‬ ‫قُتـــل مـــا ال يقلّ عـــن ‪ 110‬مدنيين في هجوم‬ ‫شنه مســـلحون على مزارعين في قرية كوشوبي‬ ‫بشـــمال شـــرق نيجيريـــا الـــذي يشـــهد تمـــردا‬ ‫جهاديا منذ العـــام ‪ ،2009‬وفق حصيلة جديدة‬ ‫لألمـــم المتحدة‪.‬‬ ‫لندن‬ ‫تواصلـــت المفاوضـــات التجاريـــة المتعلقـــة‬ ‫بمرحلـــة مـــا بعد بريكســـت فـــي لندن مـــع بقاء‬ ‫حقـــوق الصيـــد البحـــري «نقطة خالف رئيســـة‬ ‫معلقـــة»‪ ،‬وفقـــا لوزيـــر الخارجيـــة البريطانـــي‬ ‫«دومينيـــك راب» ‪.‬‬ ‫بانكوك‬ ‫شـــارك مئات مـــن المتظاهريـــن التايالنديين‬ ‫المؤيديـــن للديمقراطية األحد في مســـيرة نحو‬ ‫ثكنـــات لقـــوات الحـــرس الملكـــي‪ ،‬فـــي احتجاج‬ ‫جديد للحراك غير المســـبوق المطالب بإصالح‬ ‫النظـــام الملكي‪.‬‬ ‫القاهرة‬ ‫التقـــى األميـــن العـــام لجامعة الـــدول العربية‬ ‫أحمـــد أبو الغيـــط الرئيس الفلســـطيني محمود‬ ‫عبـــاس األحـــد فـــي القاهـــرة‪ ،‬للبحـــث فـــي‬ ‫تطـــورات القضية الفلســـطينية وتداعيات نتائج‬ ‫االنتخابـــات األميركيـــة عليها‪.‬‬

‫وسط انطالق مراسم تكريمه‬

‫إيران تبحث في طبيعة الرد‬ ‫على اغتيال فخري زاده‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫شـــهدت إيـــران نقاشـــا سياســـيا في طبيعـــة الرد‬ ‫علـــى عمليـــة اغتيـــال العالم النـــووي البارز محســـن‬ ‫فخـــري زاده التـــي اتهمت إســـرائيل بالوقوف خلفها‪،‬‬ ‫مـــع إقامـــة مراســـم تكريـــم له عشـــية دفنـــه المقرر‬ ‫االثنيـــن‪ ..‬وأعاد اغتيال زاده فتح باب النقاش بشـــأن‬ ‫التزامـــات إيران النووية ال ســـيما االتفـــاق المبرم مع‬ ‫القـــوى الكبرى عـــام ‪ . .2015‬ووقّع أعضاء مجلس‬ ‫الشـــورى باالجماع بعد جلســـة مغلقـــة ‪ ،‬بيانا يدعون‬ ‫عبـــره للـــرد علـــى االغتيـــال‪ ،‬ومنـــع مفتشـــي الوكالة‬ ‫الدوليـــة للطاقـــة الذرية مـــن دخول منشـــآت البالد‪،‬‬ ‫بينمـــا رأى أميـــن مجمع تشـــخيص مصلحـــة النظام‬ ‫محســـن رضائـــي أنـــه «ال يوجـــد ســـبب» لئـــا تعيد‬ ‫إيـــران النظـــر فـــي التزامهـــا بمعاهدة حظر انتشـــار‬ ‫األســـلحة النوويـــة‪ ..‬وعادة مـــا يعود القـــرار النهائي‬ ‫فـــي األمـــور المتعلقة بالملـــف النووي فـــي إيران الى‬ ‫المجلـــس األعلـــى لألمـــن القومي‪ . .‬وأعلنـــت إيران‬ ‫الجمعـــة «استشـــهاد» فخـــري زاده‪ ،‬رئيـــس منظمـــة‬ ‫األبحـــاث واالبداع فـــي وزارة الدفاع‪ ،‬متأثرا بجروحه‬ ‫بعيـــد اســـتهدافه مـــن قبـــل «عناصـــر إرهابييـــن»‬ ‫أطلقـــوا الرصاص على ســـيارته في مدينة آب ســـرد‬ ‫بمقاطعـــة دماونـــد شـــرق طهـــران‪ . .‬ورأى روحاني‬ ‫صبـــاح الســـبت أن «إســـرائيل» أدت دور «العميلـــة»‬ ‫فـــي االغتيـــال لالســـتكبار العالمـــي»‪ ،‬وهـــي عبـــارة‬ ‫يستخدمها المســـؤولون اإليرانيون عادة لإلشارة الى‬ ‫الواليـــات المتحدة‪ ..‬ولم تعلق الدولة العبرية رســـميا‬ ‫علـــى العملية حتـــى اآلن‪.‬‬

‫حتى ما بعد النهاية‬

‫إدارة ترامب تخوض آخر معاركها في المحكمة األميركية العليا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تخـــوض إدارة الرئيـــس األميركي دونالد‬ ‫ترامب آخـــر معاركها أمام المحكمة العليا‪،‬‬ ‫فـــي قضية تأمـــل من خاللهـــا التأثير على‬ ‫تغييـــر عدد أعضـــاء الكونغـــرس الممثلين‬ ‫لكل والية‪ .‬‬ ‫وترتبط القضية بتعداد ســـكان الواليات‬ ‫المتحـــدة‪ ،‬الذي يفترض أن يعاد كل عشـــر‬

‫سنوات بحسب الدستور‪ ،‬وتحدد بناء عليه‬ ‫قيمـــة المســـاعدات الفيدراليـــة الممنوحة‬ ‫لكل والية وعدد النواب المخصصين لها‪ .‬‬ ‫وفـــي يوليـــو‪ ،‬وفيمـــا كان اإلحصـــاء‬ ‫جاريـــاً‪ ،‬أمـــر ترامب حكومته بـــأن ال تأخذ‬ ‫بالحســـبان مـــن ال يملكـــون وثائق رســـمية‬ ‫والمقدر عددهم بعشـــرة ماليين شـــخص‪،‬‬ ‫عنـــد تحديد عـــدد النواب‪ .‬‬

‫ولجـــأت عـــدة واليـــات ديمقراطية مثل‬ ‫نيويـــورك التـــي يقــــــــطنها عـــدد كبير من‬ ‫المـــهاجرين‪ ،‬إلى القـــــــضاء إلبقاء الوضع‬ ‫علـــى حاله وحصلـــت على انتصـــارات في‬ ‫المحاكم االبتدائية‪ .‬‬ ‫وطلبـــت إدارة ترامـــب مـــن المحكمـــة‬ ‫العليـــا التدخـــل بشـــكل طـــارئ‪.‬‬ ‫وعلـــى ترامب أن يقـــــدم إلى الكونغرس‬

‫مطلع ينايـــر نتائج إحصــــــــاء عام ‪2020‬‬ ‫وعدد المقاعد المخصصـــة لكل والية‪ .‬‬ ‫واستــــمعت المحكمة الـــعليا االثنين إلى‬ ‫حـــــــجج الطرفين خــــالل جلـــســـة تعــــقد‬ ‫عـــــبر الهـــــاتف بســـبب وبـــاء كوفيد‪،-19‬‬ ‫ويفــــــترض أن تصـــــــدر قرارهـــا بشـــكل‬ ‫سريع‪ .‬‬

‫وفق خطة تمتد لخمس سنوات‬

‫النيجر تعتزم مضاعفة عديد جيشها لمواجهة اإلرهاب‬

‫األقـــلّ في هـــذا الجيش»‪ .‬‬ ‫وأوضـــح لوكالة فرانس بـــرس أ ّن قرار زيادة عديد‬ ‫الجيـــش إلى خمســـين أل ًفـــا يدخل في إطـــار الحرب‬ ‫على اإلرهاب‪ ،‬وهو كفـــاح طويل األمد‪ .‬‬ ‫وأكّـــد أ ّن « الترتيبات جارية لتحقيق هذا الهدف‪،‬‬ ‫مشـــيرا في هذا الســـياق إلى مضاعفـــة عدد مراكز‬ ‫ً‬ ‫التدريـــب العســـكري فـــي مناطـــق البـــاد لتدريـــب‬ ‫المجنّديـــن الجـــدد‪ ،‬وإلـــى زيـــادة عـــدد المشـــرفين‬ ‫العســـكريين وإنشـــاء مـــدارس تدريـــب للضبـــاط‬ ‫وضبـــاط الصف‪.‬‬ ‫كما ستُفتتح مدرسة لألركان في يناير ‪.2021‬‬ ‫وتـــــقع النيــــــجر فـــي منطقة الســـاحل الشاســـعة‬ ‫حيث تنشـــط جماعـــات جهادية تنفّـــذ عمليات أودت‬ ‫بـــاآلالف ودفعـــت مئـــات اآلالف إلـــى الفـــرار مـــن‬ ‫منازلهم‪ .‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلن وزيـــر الدفاع النيجري إيســـوفو كاتامبي‬ ‫أمـــام البرلمان في نيامـــي أ ّن جيش النيجر الذي‬ ‫ُيقاتل الجماعات االرهابية منذ ســـنوات يجب أن‬ ‫يرتفـــع عديـــده مـــن ‪ 25‬ألف عنصر فـــي الوقت‬ ‫الحالـــي إلى «خمســـين أل ًفـــا على األقـــلّ » خالل‬ ‫الســـنوات الخمس المقبلة‪.‬‬ ‫مخصصـــة‬ ‫جلســـة‬ ‫خـــال‬ ‫وقـــال «كاتامبـــي»‬ ‫ّ‬ ‫لتبنّي قانون يهدف إلى تحســـين ظروف معيشـــة‬ ‫القـــوات المســـلّحة وعملها‪ ،‬إ ّن «الجيـــش يتطلّب‬ ‫علـــى األقلّ ‪ 50‬إلـــى ‪ 100‬أو ‪ 150‬ألف عنصر‪،‬‬ ‫ونحـــن لدينـــا ‪ 25‬أل ًفـــا فقط‪ ،‬لذلـــك أخذ رئيس‬ ‫تعهـــداً بأنّـــه فـــي غضـــون خمـــس‬ ‫الجمهور ّيـــة ّ‬ ‫ســـنوات يجـــب أن نُضاعف هـــذا الرقم‪.‬‬ ‫يجـــب أن يكـــون لدينـــا ‪ 50‬ألـــف عنصر على‬

‫مع عودة ماليني املسافرين إلى ديارهم بعد عطلة عيد الشكر‬

‫المعهد األميركي لألمراض المعدية يحذر األميركيين من «طفرة كبيرة» في عدد المصابين بكورونا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫شـــدد مدير المعهـــد األميركـــي لألمـــراض المعدية‬ ‫«أنطوني فاوتشـــي » على ضرورة اســـتعداد األميركيين‬ ‫لـ»طفـــرة كبيـــرة» في انتشـــار فيروس كورونـــا مع عودة‬ ‫مالييـــن المســـافرين إلـــى ديارهـــم بعـــد عطلـــة عيـــد‬ ‫وســـجلت الواليات المتحـــدة ‪ 266‬ألفا و‪74‬‬ ‫الشـــكر‪..‬‬ ‫ّ‬ ‫وفـــاة جـــراء الفيـــروس‪ ،‬وهي البلـــد األكثر تضـــرراً في‬ ‫العالـــم‪ ،‬وقـــد أصـــدرت إدارة الرئيـــس دونالـــد ترامب‬ ‫توجيهـــات متناقضـــة فـــي ما يتعلّـــق بوضـــع الكمامات‬ ‫والســـفر واحتـــواء الوبـــاء‪ ..‬وقـــال «فاوتشـــي » لبرنامج‬ ‫«حالـــة االتحـــاد» علـــى محطـــة ســـي إن إن «من شـــبه‬ ‫المؤكد أنه ســـيكون هناك ارتفـــاع (في عدد اإلصابات)‬ ‫بســـبب األمور المتعلقة بالســـفر»‪ ..‬وأضاف «قد نشهد‬ ‫طفـــرة كبيرة» خالل أســـبوعين أو ثالثة أســـابيع‪ ،‬وتابع‬ ‫«ال نريـــد تخويـــف الناس لكن هذا هو الواقع»‪ ..‬وأشـــار‬

‫«فاوتشـــي »إلى اتجاه ينذر بالســـوء‪ ،‬مـــع اقتراب عطلة‬ ‫عيـــد الميالد ومزيد من حركة الســـفر في نهاية العام‪..‬‬ ‫»منســـقة خليـــة البيت األبيض‬ ‫وأشـــارت «ديبرا بيركس‬ ‫ّ‬ ‫لمكافحـــة كورونـــا إلى تســـارع وتيرة تفشـــي الوباء بعد‬ ‫عطلـــة فـــي مايـــو‪ ..‬وص ّرحت لشـــبكة «ســـي بـــي اس»‬ ‫األميركية «نحن ندخل حاليا فترة تســـارع تفشـــي الوباء‬ ‫بعـــد عطلـــة عيد الشـــكر مع تزايـــد الحـــاالت ثالثة أو‬ ‫أربعـــة أو عشـــرة أضعاف فـــي البالد»‪.‬‬ ‫وتابعت «نحن قلقون للغاية»‪.‬‬ ‫واألحـــد أفـــادت وســـائل إعـــام أميركيـــة بوصـــول‬ ‫الشـــحنة األولـــى من لقاح فايزر المضـــاد لكوفيد‪،-19‬‬ ‫أحـــد أول اللقاحـــات التـــي ثبتـــت فاعليتها الـــى جانب‬ ‫لقـــاح موديرنـــا‪ ،‬مـــن مختبـــرات مجموعـــة األدوية في‬ ‫بلجيكا‪ ،‬في ذات الوقـــت الذي بلغت وفيات كوفيد‪-19‬‬ ‫فـــي أوروبا ‪ 400‬ألـــف و‪.649‬‬

‫حالـــة التراشـــق بين مؤسســـات الدولة‪ .‬ال‬ ‫تخـــدم الليبييـــن‪ ،‬وحتى تضر بســـمعة ليبيا‪.‬‬ ‫مصـــرف ليبيا المركزي مســـؤول عن ادارة‬ ‫السياســـات النقدية‪ ،‬ولـــه ادواته في الحفاظ‬ ‫على االســـتقرار النقدي‪.‬‬ ‫المؤسســـة الوطنيـــة للنفـــط مســـؤولة عن‬ ‫ادارة صناعـــة الطاقـــة‪ ،‬كإنتـــاج‪ ،‬وتســـويق‪،‬‬ ‫وباقي مشـــتقات هـــذه الصناعة التـــي تتعلق‬ ‫بقـــوت الليبيين‪.‬‬ ‫الحكومـــة هي المســـؤولة عـــن ادارة المال‬ ‫العام‪ ،‬وحســـن انفاقه وجبايته‪ ،‬وتطوير سوق‬ ‫العمـــل‪ ،‬والخدمة العامة وباقـــي الواجبات‪.‬‬ ‫المصـــرف المركـــزي‪ ،‬ومؤسســـة النفـــط‪،‬‬ ‫هما جزءان من مكونات الســـلطة التنفيذية‪،‬‬ ‫المعنيـــة بإدارة الشـــأن العـــام‪ ،‬وال يمكن بأي‬ ‫حـــال من االحـــوال‪ ،‬أن تصبح جـــزراً معزولة‪،‬‬ ‫فكيـــف يكـــون عندمـــا تتحـــول إلـــى اطراف‬ ‫تتراشـــق بالرســـائل‪ ،‬وتســـجيالت الفيديو؟!‪.‬‬ ‫الحقيقـــة أن هـــذا االتجـــاه البـــد أن يكون‬ ‫حســـاب االداء العـــام‪ ،‬الـــذي يحتـــاج إلـــى‬ ‫تعاون كل المؤسســـات‪ ،‬وعملهـــا بروح الفريق‬ ‫الواحـــد‪ ،‬وبســـلوك تســـيطر عليـــه الثقافـــة‬ ‫المؤسســـاتية‪.‬‬ ‫المشـــكلة ليســـت فـــي االنقســـام االداري‪،‬‬ ‫والسياســـي فقـــط‪ ،‬بـــل فـــي غيـــاب بوصلـــة‬ ‫واضحـــة‪ ،‬إلدارة المرحلـــة االنتقاليـــة‬ ‫وتقليصهـــا‪ ،‬وفي ارتفـــاع حالة االســـتقطاب‬ ‫السياســـي‪.‬‬ ‫الليبيـــون ال ينتظرون مثل هذا االشـــتباك‪،‬‬ ‫بيـــن مؤسســـات ينبغي أن تتشـــكل عالقاتها‪،‬‬ ‫وتـــؤدي عملها وفقـــا للقانون‪.‬‬ ‫لســـنا فـــي حاجة إلـــى تضييـــع المزيد من‬ ‫االمكانيات‪ ،‬والمزيد مـــن الوقت‪ ،‬في معارك‬ ‫غير واجبة‪ ،‬وأســـوأ مـــن ذلك مكلفة‪.‬‬ ‫المواطن الليبي يعاني‪ ،‬الحياة بالنســـبة له‬ ‫صـــارت شـــاقة‪ ،‬فـــا تزيدونه علـــى همومه‪،‬‬ ‫هموما‪.‬‬ ‫المحرر‬

‫مثير ًا جدالً حول عنف الشرطة‬

‫توجيه التهم ألربعة عناصر شرطة وتوقيف اثنين‬ ‫منهم في قضية ضرب منتج أسود في فرنسا‬

‫الصباح‪ /‬ا ف ب‬ ‫وجـــه القضـــاء الفرنســـي التهم إلـــى أربعـــة عناصر‬ ‫شـــرطة‪ ،‬أوقف اثنان منهما‪ ،‬فـــي إطار التحقيق المفتوح‬ ‫بقضيـــة ضـــرب المنتـــج الموســـيقي األســـود ميشـــال‬ ‫زيكلير‪ ،‬التي أثارت نقاشـــا ً حاداً في كافة أنحاء فرنســـا‬ ‫حـــول عنف الشـــرطة وقانون «األمن الشـــامل»‪ .‬‬ ‫ووجـــه قاضـــي التحقيق تهمـــة «العنـــف المتعمد من‬ ‫جانب شـــخص يتولى ســـلطة عامة» و»الكذب في وثائق‬ ‫رســـمية» لثالثـــة منهـــم‪،‬‬ ‫تماشـــيا ً مـــع مـــا طلبتـــه‬ ‫نيابـــة باريـــس العامـــة‬ ‫وأعلـــن عنـــه مدعـــي عام‬ ‫الجمهوريـــة ريمـــي هيتـــز‬ ‫بعـــد ظهـــر األحد‪ .‬‬ ‫وتطال التهـــم العناصر‬ ‫الثالثـــة الظاهريـــن فـــي‬ ‫مقطـــع الفيديـــو الـــذي‬ ‫نشـــره موقع «لوبســـايدر»‬ ‫وتســـبب‬ ‫الخميـــس‬ ‫بفضيحـــة كبـــرى تشـــكّل‬ ‫مصـــدر «عـــار» بحســـب وصـــف الرئيـــس الفرنســـي‬ ‫إيمانويـــل ماكرون‪ .‬وأجـــرى االليزيه اتصـــاالً هاتفيا ً مع‬ ‫زيكلير ‪ .‬‬ ‫وجهـــت تهمة «العنـــف المتعمد» في وقت ســـابق إلى‬ ‫الشـــرطي الرابـــع الـــذي يشـــتبه أنـــه قـــام برمـــي قنبلة‬ ‫غاز مســـيل للدمـــوع داخل اســـتوديو الموســـيقى الواقع‬ ‫فـــي الدائـــرة ‪ 17‬في باريـــس حيث وقع االعتـــداء على‬ ‫زيكلير‪ .‬‬ ‫وطلبـــت النيابـــة العامـــة توقيفـــا ً احترازيـــا ً للعناصر‬ ‫الثالثـــة ووضـــع الرابع تحـــت المراقبـــة القضائية‪ ،‬لكن‬ ‫قاضي إخالء الســـبيل وضع اثنين قيـــد التوقيف وأبقى‬ ‫اآلخريـــن تحت الرقابـــة القضائية‪ .‬‬ ‫وتظاهـــر الســـبت ‪ 130‬ألـــف شـــخص‪ ،‬وفـــق وزارة‬ ‫قـــدر المنظمـــون أعـــداد المشـــاركين‬ ‫الداخليـــة‪ ،‬فيمـــا ّ‬ ‫بــــ‪ 500‬ألـــف‪ .‬ووقعت مواجهـــات عنيفـــة أحيانا ً خالل‬ ‫بعـــض التظاهرات ال ســـيما فـــي باريس‪ .‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١‬ديسمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫الثالثاء ‪ ١٦‬ربيع اآلخر ‪١٤٤٢‬‬

‫العدد ‪٢٨٩ :‬‬

‫متابعات‬

‫السنـــة الثانية‬

‫مبناســبة اليوم العاملي لذكرى ضحايا املرور‬

‫سبل الوقاية من حوادث الطرق واإلصابات الناجمة عنها‬ ‫تابعــت منــدوب صحيفــة الصبــاح فعاليــات النــدوة التــي نظمتهــا اللجنــة الدائمــة‬ ‫للوقايــة مــن الحــوادث بــوزارة الصحــة صباح الخميــس الماضي بالتعــاون مع إدارة شــؤون‬ ‫المــرور والتراخيــص بــوزارة الداخليــة ووزارة المواصــات واالتحــاد الليبــي لشــركات‬ ‫“معــا للحــد مــن حــوادث‬ ‫التأميــن ( الوقايــة مــن الحــوادث وإصابــات الطــرق) تحــت شــعار ً‬ ‫المــرور وإنقــاذ المصابيــن مــن الحــوادث” بقاعــة فنــدق المهــاري‪ ،‬وذلــك بمناســبة اليــوم‬

‫العالمــي لذكــرى ضحايــا المــرور‪..‬‬ ‫حيــث أكــدت اإلحصائيــات أن حــوادث المــرور حصــدت حوالــى ((‪ ))3600‬حالــة‬ ‫وفــاة عــام ‪ 2013‬ألرواح شــباب فــي عمــر الزهــور تتــراوح أعمارهــم مــا بيــن ‪ ،35‪-1‬ 8‬ممــا‬ ‫يســتدعي تكاثــف الجهــود مــن أجــل الحد مــن حــاالت القتل المســتمر علــى الطرقات‪..‬‬ ‫وللتوضيح أكثر عن مجريات هذه الندوة أجرينا عديد اللقاءات‪-:‬‬

‫متابعة ‪ :‬نورية الرنين‬

‫حوادث المرور ثاني أعلى نسبة للوفيات في ليبيا ‪ ..‬وحصدت في عام واحد حياة أكثر من ‪ 3000‬إنسان‬ ‫السيد‪ :‬ميالد معتوق‪ ..‬وزير‬ ‫المواصالت‪..‬‬ ‫أفادنــا بــأن ليبيــا لــم تجــد الراحــة الكافيــة‬ ‫للتفكيــر والدخــول فــي برامــج لتطويــر كــون‬ ‫الفتــرة الماضيــة فتــرة أخــذ ورد وجــذب‪ ،‬وقــال‪:‬‬ ‫نأمــل أن يكــون هنــاك اســتقرار سياســي وأمنــي‬ ‫مؤكــدا علــى وجــود اإلمكانيــات البشــرية‪،‬‬ ‫تــام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وإن بتكاثــف الجهــود نســتطيع تنفيــذ مجموعــة‬ ‫مــن المشــاريع التــي توفــر النقــل العــام واالعتمــاد‬ ‫علــى القطــاع الخــاص‪ ..‬وأضــاف يجــب علــى‬ ‫الدولــة توفيــر البيئــة الخاصــة والمناســبة لــه‪،‬‬ ‫والتشــريعات التــي تحميــه‪ ..‬وأكــد علــى ضــرورة‬ ‫المشــاركة بيــن القطاعيــن العــام والخــاص مــع‬ ‫االســتمرار فــي ذلــك تدريجي ـاً‪ ،‬ولتحريــر النقــل‬ ‫خاصــا‬ ‫بشــكل عــام وكذلــك النقــل الجــوي يبقــى‬ ‫ً‬ ‫بالكامــل بشــرط وجــود التشــريعات المنظمــة‬ ‫والمســهلة‪ ،‬ســواء تنظيــم العمــل أو المخصصــات‬ ‫الماليــة وغيرهــا‪ ،‬مؤكــداً علــى أن الحــل الوحيــد‬ ‫الــذي يســهم فــي رفــع مســتوى النقل هو مشــاركة‬ ‫القطــاع الخــاص وتذليــل الصعوبــات أمامــه‪ ،‬كمــا‬ ‫هــو متعــارف عليــه فــي مختلــف دول العالــم‪..‬‬ ‫وأشــار فــي حديثــه إلــى شــركة الســهم للنقــل‬ ‫العام وهي شــركة شــاركت فيها شــركة االســتثمار‬ ‫الوطنــي ومســاهمون خــواص‪.‬‬ ‫وأضــاف هــذه شــركة تقــدم خدمــة رغــم عــدم‬ ‫تعــ ّود النــاس عليهــا‪ ،‬ولكنهــم ســيعتادون شــيئًا‬ ‫فشــيئًا‪ ،‬فهــي تقــدم خدمــة مهمــة داخــل المدينــة‪.‬‬ ‫وأضــاف أن الشــركة اآلن فــي صــدد اإلعــداد‬ ‫لتوفيــر الســيارات للربــط بيــن المــدن‪ ،‬حيــث‬ ‫أخــذت خطــوات ممتــازة‪..‬‬ ‫وو ّجــه معتــوق دعــوى إلــى باقــى شــركات‬ ‫النقــل بــأن تحــذو حــذو شــركة الســهم لتوفيــر‬ ‫خدمــة مهمــة للمواطــن‪ ،‬والتقليــل مــن الحركــة‬ ‫علــى الطرقــات وزحمــة الســيارات والتــي تســاهم‬ ‫فــي زيــادة الحــوادث وزيــادة حــاالت القتــل علــى‬ ‫الطرقــات‪.‬‬ ‫وأضــاف أن وزارة المواصــات معنيــة‬ ‫بعمليــات النقــل بجميــع أنماطهــا ســواء البــري‬ ‫أو الجــوي أو البحــري‪ ،‬ون ـ ّوه معتــوق فــي حديثــه‬ ‫إلــى التركيــز علــى النقــل الجــوي كونــه وســيلة‬ ‫نقــل مهمــة جـ ًـدا نظـ ًـرا للحجــم الجغرافــي لليبيــا‪،‬‬ ‫وفتــح خطــوط النقــل الداخليــة فــي الحركــة بيــن‬ ‫طرابلــس وبنغــازي وســبها وقريبـا ً غــات وأوبــاري‬ ‫وغدامــس‪ ،‬وذلــك بعــد توفــر الشــروط الفنيــة‪،‬‬ ‫كذلــك الحــركات الدوليــة مــع تونــس واســطنبول‪..‬‬ ‫وعــن الخطــوط التونســية قــال‪ :‬اآلن فــي‬

‫صــدد العــودة إلــى الحركــة للمطــارات الليبيــة‪.‬‬ ‫أمــا فيمــا يخــص الخطــوط المالطيــة أوضــح‬ ‫بــأن الــوزارة وقّعــت اتفاقيــة مــع الحركــة المالطية‬ ‫ـعيا لعــودة الحركــة الجويــة مــع مالطــا‪ ،‬إضافــة‬ ‫سـ ً‬ ‫إلــى الحركــة البحريــة لشــحن المســافرين‪..‬‬ ‫وأضــاف معتــوق أمــا علــى المســتوى المحلــي‬ ‫يعمــل القطــاع علــى مشــروعات مهمــة مــن بينهــا‬ ‫مشــروع مطــار طرابلــس الدولــي‪ ،‬والــذي ســيتم‬ ‫اســتئناف العمــل فيــه بعــد انتهــاء وزارة الدفــاع‬ ‫مــن عمليــة المســح‪ ،‬وإزالــة مخلفــات الحــرب‬ ‫موضحــا بــأن أرض المطــار كبيــرة‬ ‫مــن الموقــع‬ ‫ً‬ ‫تبلــغ حوالــي (‪ )300‬هكتــار كانــت ســاحة حــرب‪،‬‬ ‫وبالتالــي يوجــد بهــا مخلفــات كثيــرة وعمليــات‬ ‫المســح وانتشــال المخلّفــات مســتمرة لفتــح‬ ‫المجــال أمــام المقاوليــن للعــودة إلــى المطــار‬ ‫واســتئناف العمــل‪..‬‬ ‫وقــال نحتــاج إلــى عشــرة أشــهر الســتالم‬ ‫الموقــع ويكتمــل مشــروع محطــة الــركاب‬ ‫والمشــاريع المكملــة وإعــادة مشــروع تأهيل مطار‬ ‫طرابلــس العالمــي كذلــك إعــادة تأهيــل مطــارات‬ ‫مصراتــه وزارة ومعيتيقــة جميعهــا أعددنــا لهــا‬ ‫مشــاريع لتنميتهــا وتطويرهــا‪.‬‬ ‫أمــا عــن الطــرق الس ـ ّيارة قــال‪ :‬لدينــا طريــق‬ ‫ســ ّيار يمتــد مــن رأس أجديــر إلــى أمســاعد‬ ‫المؤســس علــى توقيــع اتفاقيــة بيــن الشــركتين‬ ‫قريبــا ســنبدأ فــي‬ ‫الليبيــة واإليطاليــة مضيفــا ً ً‬ ‫إعــداد القطــاع الرابــع بين مصراتــه وراس أجدير‬ ‫بعــد توفــر الظــروف األمنيــة والفنيــة‪ ،‬وكذلــك‬ ‫تضــررا مــن الطريــق‬ ‫صيانــة الجــزء األكثــر‬ ‫ً‬ ‫الســاحلي والواقــع بيــن بوابــة كعــام ومســاتة‪،‬‬ ‫مؤكــداً علــى أنــه جــاري العمــل فيــه وأن الــوزارة‬ ‫فــي صــدد البحــث عــن مــوارد ماليــة أخــرى‬ ‫لصيانــة باقــى القطــاع مــن البيفــى إلــى مصراتــه‪،‬‬ ‫ـيرا إلــى أن هــذه الصيانــة تشــمل كل قطــاع‬ ‫مشــ ً‬ ‫متضــرر وفيــه نســبة كبيــرة مــن حــوادث عاليــة‪..‬‬ ‫باإلضافــة إلــى الصيانــة مــن بوابــة طرابلــس‬ ‫الغربيــة جنــزور حتــى راس أجديــر‪ ،‬وكل ذلــك‬ ‫مرتبــط باالســتثمار وتوفــر اإلمكانيــات‪ ..‬وأشــار‬ ‫فــي حديثــه إلــى ضعــف الميزانيــة ووصفهــا‬ ‫جــدا غيــر مؤهلــة إلنشــاء مشــاريع‬ ‫بالضعيفــة ً‬ ‫وأننــا نســتدرك هــذا بعــد عــودة إنتــاج النفــط‬ ‫واالســتقرار النســبي ســتكون األمــور أفضــل‬ ‫مابيــن العاميــن ((‪ 2021‬ـ ‪ ))2022‬وسنشــهد‬ ‫تحســ ًنا فــي أوضــاع قطــاع المواصــات‪.‬‬ ‫وكان لقاونــا الثانــي مــع األســتاذ‪ :‬محمــد‬ ‫إبراهيــم صالــح اللجنــة الدائمــة للوقايــة‬ ‫مــن الحــوادث والــذي قــال‪ :‬نلتقــي اليــوم مــن‬ ‫أجــل عقــد نــدوة حــول هــذا الموضــوع المهــم‬ ‫جــدا داخــل ليبيــا‪،‬‬ ‫والــذي يمثــل مشــكلة كبيــرة ً‬ ‫حيــث أن ليبيــا تمثــل أعلــى نســبة وفيــات علــى‬ ‫مســتوى العالــم (‪ )73‬لــكل (‪ )100‬ألــف مواطــن‬ ‫وهــي أعلــى وأقــرب نســبة إلينــا (‪ )34‬لــكل (‪)100‬‬ ‫ألــف مواطــن‪ ..‬وإضــاف لقــد ظهــرت المشــكلة‬ ‫منــذ فتــرة طويلــة جـ ًـدا وأننــا اســتعرضنا خــال‬ ‫هــذه النــدوة االحصائيــات ومنــذ ســنة (‪)1995‬‬ ‫إلــى غايــة العــام (‪ )2019‬وجدنــا أن الوفيــات‬ ‫وصلــت حوالــي إلــى (‪ )50‬ألــف مواطــن توفــى‬ ‫بســبب الحــوادث خــال (‪ )24‬ســاعة األولــى مــن‬ ‫الحــادث ولــو أضفنــا مــع كل متوفــى (‪ )3‬مصابيــن‬ ‫ألصبــح العــدد (‪ )150‬ألــف مصــاب مــا بيــن‬ ‫اإلصابــات البســيطة والمتوســطة والبليغــة‪.‬‬ ‫كمــا التقينــا خــال هــذه النــدوة بالدكتــور‪:‬‬ ‫الطاهــر أبــو الحســن ـ رئيس لجنــة التنمية‬ ‫المســتدامة بــوزارة التخطيــط والــذي أفادنا‬ ‫بــأن وزارة التخطيــط قامــت بتشــكيل فــرق عمــل‬ ‫لألهــداف التــي تــم اختيارهــا خــال هــذا العــام‬ ‫لتضمــن ضمــن تقريــر المجلــس الوطنــي التوعوي‬ ‫األول وبالفعــل تــم اســتعراض هــذا التقريــر‬ ‫االســتعراضى وعــرض علــى المحفظــة رفيــع‬ ‫المســتوى يــوم (‪ )16‬يوليــو مــن العــام الجــاري‪..‬‬ ‫واسترســل أبــو الحســن فــي حديثــه لدينــا‬ ‫هدفيــن مهميــن مــن إحيــاء هــذه الذكــرى األول‬ ‫يتضمــن موضــع المحافظــة علــى األرواح والحــد‬ ‫مــن مخاطــر حــوادث الطــرق والهــدف الثانــي‬ ‫تخفيــف نســبة الوفيــات‪.‬‬ ‫أمــا عــن الهــدف الثالــث متعلــق بالصحــة‬

‫معتوق ‪:‬‬

‫إضافــة إلــى هــدف المــدن المســتدامة وبالتالــي‬ ‫أننــا نتابــع مثــل هــذه المناشــط كثيـ ًـرا مــن خــال‬ ‫لجــان مش ـكّلة لهــذا الغــرض لتحقيــق األهــداف‪،‬‬ ‫نظــراً ألهميــة الموضــوع‪ ،‬والبــد لنــا أن نــدق‬ ‫ناقــوس الخطــر ألن ليبيــا أول دول العالــم فــي‬ ‫حــوادث الســير ونســبة الحــوادث؛ فحــوداث‬ ‫الســير تحصــد مــا ال يقــل عــن (‪ ) 6‬أشــخاص‬ ‫يوميــا‪ ،‬هــذا باإلضافــة إلــى المشــاكل واآلثــار‬ ‫ً‬ ‫النفســية االجتماعيــة واالقتصاديــة الناجمــة‬ ‫عــن هــذه الحــوادث‪ ،‬وبالتالــي يجــب أن نقــف‬ ‫وقفــة جــادة اتجــاه هــذا الوضــع‪ ،‬والقيــام بأعمــال‬ ‫توعويــة مجتمعــة بهــدف التقليــل مــن مخاطــر‬ ‫هــذه الحــوادث وزيــادة الوعــي المجتمعــي للســائق‬ ‫ولــكل مواطــن وبهــذا نعمــل علــى تحقيــق التنميــة‬ ‫المســتدامة‪..‬‬ ‫وتطــرق أبــو الحســن للحديــث عــن المشــاريع‬ ‫المتوقفــة فقــال‪ :‬إن وزارة التخطيــط قامت وتقوم‬ ‫بمجهــودات كبيــرة مــن خــال عقــد المؤتمــرات‬ ‫والنــدوات فــي ســبيل ايجــاد حلــول مناســبة لهــذه‬ ‫المشــروعات المتوقفــة ألن فيهــا عديــد المشــاكل‬ ‫الفنيــة والقانونيــة والتعاقديــة‪ ،‬وأعــرب عــن أملــه‬ ‫بــأن تتحــرك هــذه المشــروعات ألن البرنامــج‬ ‫التنمــوى مــن العــام ‪ 2008‬إلــى غايــة ‪ 2012‬برنامــج‬ ‫جــدا تصــل تعاقداتــه إلــى حوالــي (‪)140‬‬ ‫كبيــر ً‬ ‫مليــار‪ ،‬وأعــرب عــن ســعادته فــي حــال تحركــت‬ ‫عجلــة هــذه المشــروعات وربطهــا ببرامــج التنمية‬ ‫المســتدامة‪..‬‬ ‫وأضــاف أن وزارة التخطيــط تقــوم بجهــود‬ ‫ولكنهــا تحتــاج إلــى تظافــر جهــود القطاعــات‬ ‫األخــرى مــن كل القطاعــات المعنيــة بذلــك‪..‬‬ ‫كمــا أعــرب عــن أملــه فــي أن تتحــرك بعــض‬ ‫المشــروعات علــى األقــل مشــروعات اإلســكان‬ ‫والمرافــق‪.‬‬ ‫والتقينــا أيض ـا ً بالمهنــدس إبراهيــم ســويدان‬ ‫ـ رئيــس مصلحــة الطــرق والجســور والــذي‬ ‫قــال إن الطــرق فــي ليبيــا تعانــي مــن غيــاب‬ ‫الصيانــة لســنوات طويلــة نتيجــة لضعــف التوجيــه‬ ‫والظــروف التــي مــرت بهــا‪ ..‬وإضــاف لدينــا آليــة‬ ‫عمــل بحثيــة للعــام (‪ 2021‬ـ ‪ 2022‬ـ ‪ )2023‬لوضــع‬ ‫خطــة شــاملة للقضــاء علــى النقــاط الســوداء فــي‬

‫ّ‬ ‫وزارة المواصالت وقعت إلعادة حركة‬ ‫المالحة الجوية والبحرية مع مالطا‬

‫شــق طــرق العمــل‪.‬‬ ‫وأوضــح ســويدان أن حــوداث المــرور هــي‬ ‫مثلــث متقاســم بيــن الســائق والمركبــة والطريــق‪،‬‬ ‫أي مهمــة مشــتركة مــا بيــن وزارتــي المواصــات‬ ‫والداخليــة وتثقيــف المواطــن‪ ..‬واسترســل أن‬ ‫هناك ســت نقاط مختصة بســائق المركبة اآللية‬ ‫ونقطتيــن خاصتيــن بجهــاز اإلســعاف والطــوارئ‬ ‫التابــع لــوزارة الصحــة لســامة الجميــع‪ ،‬واختتــم‬ ‫حديثــه نتمنــى الســامة للجميــع‪.‬‬ ‫وكان لقاونــا الرابــع مــع الســيد‪:‬يونس‬ ‫ـ مديــر إدارة التســويق بشــركة ليبيــا‬ ‫للتأميــن والــذي قــال‪ :‬إن مشــاركتنا فــي هــذه‬ ‫النــدوة مشــاركة قويــة مــن خــال تواجــد عــدد‬ ‫مــن القــادة لشــركة ليبيــا للتأميــن‪ ،‬وفــي مقدمتهــم‬ ‫الســيد أحمــد تكيســه ـ مديــر عــام الشــركة إلــى‬ ‫جانــب إدارة التســويق وبعــض مديــري الفــروع فــي‬ ‫الشـــركة‪ ،‬فهــذا أن دل إنمــا يــدل علــى اهتمــام‬ ‫الشــركة بتأميــن المواطــن علــى الطرقــات‪ ،‬كذلــك‬ ‫وجــود شــخصيات مهمــة ومرموقــة متمثلــة فــي‬ ‫هيئــة اإلشــراف والرقابــة علــى التأميــن تابــع‬ ‫لــوزارة االقتصــاد ووزيــر المواصــات المهنــدس‪:‬‬ ‫ميــاد معتــوق إلــى جانــب االتحــاد الليبــي‬ ‫لشــركات التأميــن وعــدد مــن المديريــن العاميــن‬ ‫نظــرا ألن‬ ‫إضافــة إلــى رجــال وزارة الداخليــة‬ ‫ً‬ ‫األمــر اســتفحل ودق ناقــوس الخطــر نزيــف اآلن‬ ‫يتعلــق بأمــن المواطــن واألســرة الليبيــة وحمايتــه‬ ‫خــال الســير علــى الطرقــات العامــة وأضــاف‬ ‫وتأخــرا ليــس‬ ‫أننــا فــي الحقيقــة نشــهد تخل ًفــا‬ ‫ً‬ ‫علــى الصعيــد الخــاص بقســط التأميــن‪ ،‬وكمــا‬ ‫نعــرف أن قســط التأميــن ال يتوافــق إطال ًقــا فــي‬ ‫ظــل معطيــات مبالــغ التعويــض التــي تعتمــد علــى‬ ‫جــدول المرتبــات‪ ،‬فــي إشــارة إلــى الزيــادة فــي‬ ‫المرتبــات جعلــت مبالــغ التأميــن عاليــة وعاليــة‬ ‫جـ ًـدا لذلــك بــدأت شــركات التأميــن تتهــرب مــن‬ ‫التأميــن اإلجبــاري فــي الوقــت الــذي بقــت شــركة‬ ‫ليبيــا للتأميــن ألنهــا حامــي حمــى االقتصــاد‬ ‫الوطنــي وتشــعر بالمواطــن‪..‬‬ ‫تحملنــا علــى عاتقنــا هــذا‬ ‫وأننــا كمســؤولين ّ‬ ‫العــبء مــن أجــل حمايــة المواطــن ألنهــا ليســت‬ ‫شــركة خاصــة‪ ،‬وإنمــا هــي شــركة ليبيــة مســاهمة‬ ‫يعــود النصيــب األكبــر فيها إلى صنــدوق اإلنماء‪..‬‬ ‫وعندمــا نتحــدث عــن صنــدوق اإلنمــاء فإننــا‬ ‫نتحــدث علــى مرتبــات فئــة وشــريحة كبيــرة مــن‬ ‫المواطنيــن فــي الدولــة الليبيــة مــن أمســاعد‬ ‫لــراس أجديــر ومــن البحــر إلــى الصحــراء‪ ،‬مؤكــداً‬ ‫علــى أن مبلــغ قســط التأميــن مــع مبلــغ التعويــض‬ ‫نتيجــة ارتفــاع المرتبــات‪ ،‬وفــي المقابــل نشــهد‬ ‫تخل ًفــا كبيـ ًـرا علــى صعيــد الطــرق البريــة مــا بيــن‬

‫المــدن والطــرق الواصلــة داخــل المــدن نفســها‪..‬‬ ‫وقــال إن وجــود المهنــدس ميــاد معتــوق فــي‬ ‫هــذا الحــدث لحلحلــة األمــور مــع رئاســة الــوزراء‬ ‫خصوصــا‬ ‫وإعــادة النظــر فــي عــدد مــن الطــرق‬ ‫ً‬ ‫الســاحلية والتــي تعــد حوادثهــا عكــس الطــرق‬ ‫داخــل المــدن‪ .‬فالطــرق الســاحلية حوادثها مؤلمة‬ ‫ومميتــة باعتبــار الشــاحنات والحافــات تمــر مــن‬ ‫ذات الطريــق التــي يمــر منهــا صاحــب المركبــة‬ ‫الصغيــرة‪ .‬وقــال إن حــوادث الســيارات أصبحــت‬ ‫تمثــل ثانــي أعلــى نســبة وفيــات فــي ليبيــا واألولــى‬ ‫قبــل الحــرب وأوضــح أن التعويضــات مربوطــة‬ ‫بالفئــات العمريــة فهنــاك ضوابــط وضعهــا‬ ‫المشــرع الليبــي تتمثــل فــي جــدول مرتبــات‬ ‫وجــدول إعمــار‪ ،‬فــإن وفــاة شــخص عمــره (‪)70‬‬ ‫ســنة عكــس شــخص عمــره (‪ ،)50‬فــإن مبالــغ‬ ‫التعويــض تختلــف‪ ،‬كذلــك وفــاة شــخص وحيــد‬ ‫عائلتــه تختلــف عــن وفــاة شــخص مــن (‪ )9‬أخــوة‪،‬‬ ‫وأيض ـا ً وفــاة شــخص فــي الســن الثامنــة عشــر‬ ‫مــن عمــره يختلــف عــن وفــاة شــخص عمــره ‪3‬‬ ‫ســنوات؛ فالتعويــض يختلــف باختــاف الفئــات‬ ‫العمريــة ودخــل المتوفــي أو المصــاب ونســبة‬ ‫العجــز الجــزئ والكلــي‪..‬‬ ‫ونــوه إلــى أن الشــركة خــال األعــوام الماضية‬ ‫تحصلــت علــى أقســاط (‪ )9‬مليــون دينــار ودفعــت‬ ‫(‪ )30‬مليــون دينــار تعويض ـا ً أي نســبة القســط ال‬ ‫تتناســب إطال ًقــا مــع أكثــر مــن ثالثــة أضعــاف‬ ‫علــى مبلــغ أقســاط التأميــن‪ ،‬أمــا بالنســبة لهــذا‬ ‫العــام فقــد دفعــت أكثــر مــن (‪ )6‬مليــون دينــار‬ ‫لتأميــن حــوادث الطرقــات‪ ..‬فــي الوقــت الــذي‬ ‫أصبحــت فيــه شــركات التأميــن األخــرى تتهــرب‬ ‫وتتملــص مــن إجــراء التأميــن اإلجبــاري ‪..‬وشــركة‬ ‫التأميــن بكوادرهــا الوطنيــة مازالــت تتقبــل الجــزء‬ ‫األعظــم حتــى أصبــح المواطــن ال يفضــل فــي‬ ‫غيــر ليبيــا للتأميــن ألن هنــاك قضايــا رفعــت فــي‬ ‫بعــض الشــركات والتــي أصبحــت غيــر موجــودة‬ ‫اآلن بينمــا ليبيــا للتأميــن هــي صمــام األمــان فيما‬ ‫يتعلــق بالتعويضــات المســددة للجمهــور المؤ ّمــن‬ ‫لــه وهــم المواطنيــن‪.‬‬ ‫فــوزي القحماصــى ـ رئيــس إدارة‬ ‫االستشــارات بــإدارة الشــؤون القانونيــة‬ ‫لشــركة ليبيــا للتأميــن الــذي قــال‪ :‬هــذه‬ ‫ذكــرى مهمــة جــداً إلحيــاء ذكــرى حــوادث المــرور‪،‬‬ ‫والموضــوع يهــم الجميــع خاصــة أن ليبيــا تحتــل‬ ‫المرتبــة األولــى علــى مســتوى العالــم فــي حــوادث‬ ‫المــرور‪ ،‬وهــذه الضحايــا غالبيتهــا مــن الشــباب‬ ‫وهــي عمــاد الدولــة‪ ،‬نأمــل أن نصــل إلــى التقليــل‬ ‫مــن معــدل الحــوادث فــي بالدنــا ‪.‬‬

‫صنــدوق اإلمناء االقتصادي واالجتماعي‬

‫الســادة أعضــاء الجمعيــة‬ ‫العموميــة لشــركة خدمــات‬ ‫الطــرق الســريعة‪ ،‬ســبق وأن تــم‬ ‫إعــان بجريــدة الصبــاح العــدد‬ ‫‪ 284‬بتاريــخ الخميــس ‪19‬‬ ‫نوفمبــر‪2020‬م بشــأن انعقــاد‬ ‫الجمعيــة العموميــة العاديــة لشــركة خدمــات‬ ‫الطــرق الســريعة يــوم الخمــس ‪ 2020‪/‬12‪/‬3‬بمقر‬ ‫صنــدوق اإلنمــاء االقتصــادي واالجتماعــي بطرابلس‬ ‫صــاح الديــن قــرب اإلشــارة الضوئيــة ونظــرا‬ ‫للدمــار الــذي حصــل بالمقــر‪ ..‬لذلــك تقدمــت إدارة‬ ‫الصنــدوق بطلــب للســيد رئيــس محكمــة اســتئناف‬ ‫طرابلــس بتغييــر مــكان االجتمــاع مــن صــاح الدين‬ ‫إلــى المقــر الرســمي الجديــد وقــد وافــق الســيد‬ ‫رئيــس المحكمــة علــى انعقــاد الجمعيــة العموميــة‬ ‫بمقــر الصنــدوق بشــارع النصــر قــرب اإلشــارة‬ ‫الضوئيــة أبومشماشــة‪.‬‬ ‫عليه نأمل حضوركم االجتماع بالمقر الرسمي لصندوق اإلنماء‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ ١٦‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫الموافق ‪ ١‬ديسمبــر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٨٩ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫مؤكدة تأثير األزمة السياسية على الوضع الوبائي‬

‫الصحة العالمية ‪ :‬مليون ليبي بحاجة لرعاية صحية ونفسية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫كشــفت منظمــة الصحــة العالميــة فــي بيــان‬ ‫لهــا يــوم األحــد الماضــي أن هنــاك مليــون‬ ‫ليبــي مــن الجنســين بحاجــة إلــى رعايــة صحيــة‬ ‫نفســية وعقليــة نتيجــة األزمــات السياســية‬ ‫واألمنيــة المتواصلــة والتــي عززهــا ظهــور وبــاء‬ ‫«كوفيــد‪.»-19‬‬ ‫وتؤكــد منظمــة الصحة العالمية تأثير األزمة‬ ‫السياســية واألمنيــة المســتمرة فــي ليبيــا وظهور‬

‫وبــاء (كورونــا) علــى الصحــة العقليــة ومســتويات‬ ‫معيشــة الليبييــن والمهاجريــن والالجئيــن‪ ،‬بينمــا‬ ‫يتعرضــون لمخاطــر كبيرة‪.‬‬ ‫وتقــدر منظمــة الصحــة العالميــة أن حــاالت‬ ‫الصحــة العقليــة تزيــد علــى الضعــف عندمــا‬ ‫يتأثــر الســكان بالنــزاع‪ .‬إذ مــن المحتمــل أن‬ ‫يحتــاج واحــد مــن كل ســبعة ليبييــن مــا يقــرب‬ ‫مــن مليــون شــخص إلــى رعايــة صحيــة عقليــة‬ ‫لحــاالت مثــل االكتئــاب والقلــق واضطــراب مــا‬

‫بعــد الصدمــة ‪ ،‬وأظهــر مســح أجرتــه منظمــة‬ ‫الصحــة العالميــة فــي عــام ‪ 2019‬أن خدمــات‬ ‫الصحــة النفســية كانــت متاحــة فقــط فــي خمس‬ ‫مــدن هــي طرابلــس وبنغــازي وســبها وأجدابيــا‬ ‫ومصراتــة‪ .‬مضيفــة أنــه «حتــى قبــل بــدء النــزاع‬ ‫كانــت ســتة مستشــفيات وعيــادة واحــدة وأربعــة‬ ‫مرافــق للرعايــة الصحيــة األوليــة تقــدم خدمــات‬ ‫الصحــة النفســية) ‪.‬‬ ‫ومــع توالــي اإلضرابــات‪ ،‬قــد يســتغرق‬

‫األمــر ســنوات لبنــاء خدمــات يمكنهــا تلبيــة‬ ‫االحتياجــات الناشــئة‪ .‬فــا يوجــد ســوى‬ ‫أخصائــي صحــة نفســية متخصــص واحــد لــكل‬ ‫‪ 300‬ألــف شــخص فــي ليبيــا (تونــس المجــاورة‬ ‫بهــا أخصائــي صحــة نفســية واحــد لــكل ‪100‬‬ ‫الــف)‪ .‬وأعلنــت الصحــة العالميــة عــن االنطــاق‬ ‫قريب ـا ً فــي تنفيــذ مشــروع مدتــه ســنتان لتعزيــز‬ ‫خدمــات الصحــة النفســية فــي جميــع أنحــاء‬ ‫البــاد‪.‬‬

‫خالل لقائه مدير مركز تطوير النظام الصحي‬

‫وزير العمل يبحث أسباب إيقاف‬ ‫عمل صندوق التأمين الصحي‬

‫وزير الداخلية يلتقي‬ ‫نشطاء المجتمع المدني بمصراتة‬

‫كتب ‪ :‬فرج علي‬ ‫بحــث وزيــر الداخليــة “فتحــي باشــاغا ” مــع نشــطاء المجتمــع‬ ‫المدنــي بمدينــة مصراتــه عــددا مــن القضايــا حــول الوضــع العــام‬ ‫بليبيــا‪ ،‬باعتبــار مؤسســات المجتمــع المدنــي تمثــل شــرائح المجتمــع‬ ‫المختلفــة التــي تعبــر عــن احتياجاتــه ومتطلباتــه ‪.‬‬ ‫وناقــش الوزيــر مــع النشــطاء بعــض اآلراء والتســاؤالت المختلفــة‬ ‫حــول دور وزارة الداخليــة وموقفهــا تجــاه الوضــع الراهــن الــذي تمــر‬ ‫بــه ليبيــا بــكل شــفافية ووضــوح ‪.‬‬ ‫وبيــن الوزيــر خــال النقــاش طبيعــة عمــل الــوزارة والجهــود التــي‬ ‫تبــذل مــن قبــل منتســبيها فــي حفــظ األمــن رغــم الظــروف التــي تمــر‬ ‫بهــا البــاد ‪ ،‬مؤكــدا علــى أن وزارة الداخليــة تولــي اهتمامــا كبيــرا‬ ‫بالمواضيــع االجتماعيــة وبأنهــا علــى أتــم االســتعداد للتعــاون مــع أي‬ ‫جهــة ترغــب فــي تعزيــز األمــن ونبــذ الفرقــة للخــروج بالبــاد إلــى‬ ‫بــر األمــان‪.‬‬

‫بتهمة إساءة استعمال السلطة‬

‫الصباح ‪ /‬خاص‬ ‫بحــث وزيــر العمــل والتأهيــل الدكتــور‬ ‫المهــدي األميــن بــوزارة العمــل والتأهيــل‬ ‫مــع مديــر المركــز الوطنــي لتطويــر‬ ‫النظــام الصحــي ورئيــس مجلــس إدارة‬ ‫صنــدوق التأميــن الصحــي دعــم وتطويــر‬ ‫القطــاع الصحــي واســتعرض المجتمعــون‬ ‫الصعوبــات التــي تواجــه ســير العمــل فــي‬ ‫المركــز والصنــدوق وســبل تقديــم الدعــم‬ ‫مــن وزارة العمــل لتذليــل الصعوبــات التــي‬ ‫تواجهمــا ألداء المهــام كمــا بحــث االجتماع‬ ‫أســباب إيقــاف عمــل صنــدوق التأميــن‬ ‫الصحــي والمعوقــات التــي لــم تمكنــه‬ ‫مــن أداء مهامــه‪ ،‬وتــم اقتــراح العديــد مــن‬ ‫اإلجــراءات التــي مــن شــأنها أن تســاهم فــي‬ ‫حــل المختنقــات ‪.‬‬

‫الثالثاء‬ ‫الفجر ‪06 :22‬‬ ‫الشروق ‪07 : 51‬‬ ‫الظهر ‪01 : 00‬‬ ‫العصر ‪03 : 41‬‬ ‫المغرب ‪06 : 04‬‬ ‫العشاء ‪07 : 29‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫إحالة مدير مستشفى طرابلس الجامعي‬ ‫ومدير إدارة الصيدلة إلى القضاء‬

‫تزامنا مع انخفاض ملحوظ في أعداد اإلصابات‬

‫وزير الصحة ‪ :‬مليونا جرعة من لقاح ضد فيروس كورونا المستجد في طريقها للبالد‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفــاد وزيــر الصحــة ورئيــس اللجنــة‬ ‫االستشــارية لمجابهــة جائحــة كورونــا خليفــة‬ ‫البكــوش بتعاقــد ليبيــا مــع تجمــع «كوفاكــس»‬ ‫للحصــول علــى مليونــي جرعــة مــن لقــاح‬ ‫فيــروس كورونــا المســتجد‪ ،‬ســتصل فــي شــهر‬ ‫فبرايــر القــادم‪.‬‬ ‫وأوضــح البكــوش أن المتجمــع الذي تعاقدت‬ ‫معــه ليبيــا يعمــل تحت إشــراف منظمــة الصحة‬ ‫العالميــة‪ ،‬وتضــ ّم مبــادرة «كوفاكــس» تســعة‬ ‫لقاحــات مرشــحة مدعومــة مــن ائتــاف تدعمه‬ ‫منظمــة الصحــة العالميــة‪ ،‬باإلضافة إلى تســعة‬ ‫لقاحــات مرشــحة أخــرى فــي طــور التقييــم‪،‬‬

‫ويهــدف إلــى الســيطرة علــى الجائحــة مــن‬ ‫خــال اإلتاحــة المنصفــة للقاحــات كوفيــد‪-19‬‬ ‫ـعي النطــاق‬ ‫التزام ـا ً واســتثماراً عاجليــن وواسـ ْ‬ ‫مــن البلــدان‪ ،‬عبــر خطــة ترمــي إلــى العمــل مــع‬ ‫مصنّعــي اللقاحــات مــن أجــل تمكيــن البلــدان‬ ‫فــي مختلــف أنحــاء العالــم مــن الحصــول‬ ‫علــى لقاحــات مأمونــة وفعالــة بشــكل منصــف‬ ‫بمجــرد ترخيصهــا واعتمادهــا‪.‬‬ ‫وعــن ســؤال حــول عــدم كفايــة األعــداد‬ ‫المعلــن عنهــا لــكل الليبييــن‪ ،‬أجــاب رئيــس‬ ‫اللجنــة االستشــارية لمجابهــة جائحــة كورونــا‬ ‫بــأن اللقــاح لــن يحتاجــه الليبيــون بالكامــل بــل‬ ‫ســيقتصر فــي المرحلــة األولــى علــي الفئــات‬

‫مركز البحوث و الدراسات اإلفريقية‬

‫ورشة عمل حول الهوية و المتغيرات الوطنية‬ ‫كتب ‪ :‬أبوبكر الوصيف‬ ‫فــي اطــار اهتمــام مركــز البحــوث والدراســات االفريقيــة‬ ‫بنشــر التقافــة والمعرفــة المعمقة في مجال الدراســات‬ ‫والبحــوث وتطوراتهــا علــى المســتويين االفريقــي‬ ‫والدولــي ينظــم المركــز صبــاح يــوم االربعــاء‬ ‫القــادم الموافــق للثانــي مــن شــهر ديســبمبر‬ ‫‪ 2020‬بفنــدق بــاب البحــر بطرابلــس فعاليــات‬ ‫ورشــة بعنــوان( الهويــة و المتغيــرات الوطنيــة)‬ ‫وتهــدف الورشــة الــي التأكيــد علــى دور‬ ‫مركــز البحــوث و الدراســات األفريقيــة فــي‬ ‫المســاهمة الجــادة والوطنيــة لتأكيــد الوحــدة‬ ‫الوطنيــة فــي بالدنــا‬ ‫والدعــوة إلــى بحــث و دراســة جــادة لجميــع‬ ‫مراكــز و دور البحــث العلمــي فــي ليبيــا لمواجهــة‬ ‫مــا تتعــرض لــه بالدنــا فــي محاولــة غيــر مســبوقة‬ ‫للمــس بالتماســك الوطنــي وضــرب النســيج االجتماعــي‬ ‫و نشــر خطــاب الكراهيــة فــي صفوفنــا‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫والدعــوة لعــدم اقصــاء و تهميــش المطالــب المشــروعة لمكونــات‬ ‫المجتمــع الليبــي وفقــا لمقتضيــات الشــرع و القانــون وســيتم اصــدار‬ ‫بيــان فــي ختــام هــذه الورشــة يؤكــد علــى وضــع خطــة عمــل لمواصلــة‬ ‫الجهــد الوطنــي الجماعــي ((فــرق عمــل مــن المشــاركين فــي الورشــة‬ ‫كجهــات اعتباريــة او شــخصية)) لتأكيــد الوحــدة الوطنيــة الليبيــة فــي‬ ‫ظــل التنــوع الــذي ســيؤدي إلــى بنــاء دولــة مدنيــة ديمقراطيــة ‪.‬‬ ‫وســيتم خــال الورشــة مناقشــة المحــاور التاليــة ‪ :‬ليبيــا بين األمس‬ ‫و اليــوم و الحاجــة لتوطيــد و ترســيخ الوحــدة الوطنيــة الليبيــة‪ ،‬الهويــة‬ ‫الليبيــة و التحديــات الخارجيــة اإلقليميــة و الدوليــة‪ ،‬الثقافــة المحليــة‬ ‫الليبيــة و معطيــات التحــول الدوليــة نحــو العولمــة‪ ،‬الثــروة الليبية تأكيد‬ ‫للوحــدة الوطنيــة‪ ،‬المجتمــع المتنــوع ووحــدة االنتمــاء و اثرهمــا علــى‬ ‫المصالحــة‪ ،‬أثــر خطــاب الكراهيــة االعالمــي الســلبي خــال العقــد‬ ‫الماضــي علــى هــذا االنتمــاء ‪ ،‬القبليــة فــي ليبيــا و عالقتهــا باســتقرار‬ ‫أركان الدولــة الليبيــة خــال فتــرة مــا بعد االســتقالل‪ ،.‬االنتماء الوطني‬ ‫لليبييــن والتكامــل بيــن االنتمــاء الوطنــي و العرقــي و حقيقــة ذلــك فــي‬ ‫بالدنــا و أثــره علــى اســتمرار الدولــة الحديثــة‪ ،‬االختــاف السياســي‬ ‫والديموغرافــي فــي ليبيــا و األســاليب االمثــل لمصالحتهــا وطنيــا‪.‬‬

‫حملة نظافة لسد وادي كعام‬

‫كتب ‪ :‬فتحي السيليني‬ ‫قامــت مجموعــة مــن شــباب والعمــل التطوعــي بزليتن‬ ‫الجمعــة الماضيــة‪ ،‬وبالتعــاون مــع النــادي البحــري‬ ‫ومجموعــة مــن الشــباب بالمدينــة بتنظيــف المنطقــة‬ ‫المحميــة لســد وادى كعــام ‪.‬‬ ‫وأوضــح أ ‪ .‬محمــد دعــدوش رئيــس الجمعية العمومية‬ ‫لمنظمــة شــباب والعمــل التطوعــي بزليتــن فــي تصريحــه‬ ‫أن الحملــة تهــدف الــى نظافــة واظهــر ســد وادى كعــام‬ ‫بالشــكل الالئــق والجميــل ‪.‬‬ ‫مضيفــا أن فكــرة الحملــة جــاءت مــن أحــد شــباب‬ ‫المنظمــة وعلــى أثــره أجتمــع أعضــاء هــذه المنظمــة‬ ‫للتنســيق والتشــاور حولهــا حيــث تــم فــي هــذ الصــدد‬

‫تشــكيل لجنــة والبــدء فــي تنفيــذ هــذه الحملــة التــي‬ ‫انطلقــت مســاء يــوم الجمعــة بالتعــاون مــع مجموعــة مــن‬ ‫الشــباب وبالقيــام بأخــذ اإلجــراءات االحترازيــة‪.‬‬ ‫كمــا أشــار دعــدوش فــي تصريحــه أن الحملــة‬ ‫اســتهدفت أغلــب المناطــق التــى يرتاهــا المواطنــون‬ ‫والــزوار حيــث تــم تنظيــف تلــك المناطــق بأكثــر مــن ‪100‬‬ ‫كيــس باإلضافــة القيــام بطــاء العبــارات غيــر الالئقــة‬ ‫الموجــودة علــى جــدار الســد ‪.‬‬ ‫موضحــا أنــه مــن ضمــن نشــاطات هــذه المنظمــة‬ ‫المشــاركة فــي الحملــة الليبيــة الثامنــة للتشــجير لهــذا‬ ‫العــام وبمشــاركة عــدد مــن المنظمــات علــى مســتوى‬ ‫الدولــة الليبيــة‪.‬‬

‫لرفع ومستوى األداء األمني‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫األكثــر عرضــة لجائحــة كورونــا مثــل األطقــم‬ ‫الطبيــة واألطقــم الطبيــة المســاعدة وكبــار‬ ‫الســن وأصحــاب األمــراض المزمنــة‪.‬‬ ‫وتبعــا للتحديــث اليومــي للوضــع الوبائــي‬ ‫لفيــروس كورونــا المســتجد الصــادر أمــس‬ ‫األول االثنيــن عــن المركــز الوطنــي لمكافحــة‬ ‫األمــراض‪ ،‬فقــد ســجل ‪ 379‬حالــة إصابــة‬ ‫جديــدة‪ ،‬بنســبة لــم تتجــاوز ‪ ٪ 10‬مــن مجمــل‬ ‫العينــات التــي تــم فحصهــا والتــي بلغــت ‪.3565‬‬ ‫مدينــة طرابلــس كان لهــا الحصــة األكبــر مــن‬ ‫اإلصابــات بـــ«‪ »136‬حالــة‪ ،‬منهــا ‪ 35‬مخالطــة‪،‬‬ ‫تلتهــا زليتــن بـــ«‪ »31‬حالــة جديــدة و«‪»14‬‬ ‫مخالطــة‪ ،‬ثــم مصراتــة «‪ 40‬حالــة مخالطــة»‬

‫فالخمــس«‪ 24‬حالــة جديــدة و‪ 3‬حــاالت‬ ‫مخالطــة» والزاويــة المركــز «‪ 25‬حالــة جديــدة‬ ‫وحالــة واحــدة مخالطــة» كمــا ســجلت ‪ 17‬حالــة‬ ‫وفــاة تفاصيلهــا ‪ 6 :‬حــاالت فــي طرابلــس‪،‬‬ ‫حالتــان فــي إجدابيــا وزلطــن وزوارة‪ ،‬حالــة‬ ‫واحــدة فــي كل مــن الخمــس‪ ،‬قصــر األخيــار‬ ‫وســرت وتوزعــت حــاالت التشــافي الـــ‪ 552‬بيــن‬ ‫‪ 345‬حالــة فــي طرابلــس و ‪ 24‬بترهونــة و‪58‬‬ ‫بمصراتــة فضــا عــن ســبها وزوارة والزنتــان‬ ‫وزليتــن‪ ،‬وبلــغ إجمالــي اإلصابــات «العــدد‬ ‫التراكمــي» ‪ ، 82809‬منهــا ‪ 27808‬حــاالت‬ ‫نشــطة‪ ،‬أمــا المتعافــون فبلــغ عددهــم ‪53818‬‬ ‫إلــى جانــب الوفيــات وهــم ‪.1183‬‬

‫مدير إدارة التدريب يجتمع بنظيره في أمن السواحل‬ ‫كتب ‪ :‬معتز محمد‬ ‫عقــد مديــر اإلدارة العامــة للتدريــب عميــد دكتــور‬ ‫اجتماعــا جمعــه بمديــر اإلدارة العامــة ألمن‬ ‫فتحــي عــون‬ ‫ً‬ ‫الســواحل عميــد «محمــد النويصــري» وذلــك فــي إطــار‬ ‫التعــاون بيــن كافــة مكونــات وزارة الداخليــة والعمــل علــى‬ ‫رفــع الكفــاءات ومســتوى االداء األمنــي‪،‬‬ ‫وتنــاول اللقــاء خطــة التدريــب الخاصــة بــاإلدارة‬ ‫العامــة ألمــن الســواحل‪ ،‬والعمــل علــى وضــع البرامــج‬ ‫التدريبيــة المناســبة والالزمــة والتــي تلبــي كافــة‬ ‫االحتياجــات‪.‬‬ ‫كمــا ناقــش المجتمعــون االشــراف الفنــي مــن قبــل‬ ‫اإلدارة العامــة للتدريــب علــى المعهــد التخصصــي‬ ‫للغــوص واالنقــاذ البحــري التابــع لــإدارة العامــة ألمــن‬ ‫الســواحل‪.‬‬

‫إزالة قذيفتي مدفعية وصاروخين من العزيزية والسبيعة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــام عناصــر مــن إدارة المفرقعــات ومعالجــة المتفجــرات بهيئــة الســامة‬ ‫الوطنية بانتشــال وتأمين قذيفتي مدفعية وصاروخين « آر بي جي» وقذائف‬ ‫هــاون مــن منطقتــي العزيزيــة والســبيعة كانــت تهــدد حيــاة المواطنيــن فــي‬ ‫األحيــاء الســكنية‪ ،‬ونشــر األيــام الماضيــة المركــز الليبــي لألعمــال المتعلقــة‬ ‫باأللغــام ومخلفــات الحــروب أن عــدد الحــوادث بهــذا الصــدد وصلــت إلــى‬ ‫‪ 107‬واقعــات أســفرت عــن قتلــى وجرحــى‪.‬‬ ‫وأوضــح أن إجمالــي الضحايــا بلــغ ‪ 205‬أشــخاص بينهــم ‪ 72‬وفــاة و‪133‬‬ ‫مصابــا فيهــم مــن الذكــور ‪ 197‬واإلنــاث ‪ ،8‬وتتــراوح أعمــار الضحايــا بيــن ‪4‬‬ ‫أعــوام إلــى ‪ 70‬ســنة‪ ،‬وبحســب المركــز‪ ،‬فــإن ‪ 69‬ضحيــة مــن المتخصصيــن‬ ‫فــي مجــال اإلزالــة ســقطوا جــراء محاوالتهــم إعطــاب هــذه المخلفات‪ ،‬بنســبة‬ ‫‪ ،% 34‬بينمــا وصــل الضحايــا المدنيــون إلــى ‪ «136‬بنســة ‪. »% 66‬‬ ‫‪ 1‬ـ اعلــن انــا فطيــم ســليم علــي بــن اســماعيل بأننــي مــن مواليــد ‪1977‬‬ ‫وليــس كمــا جــاء بالســجل المدنــي طرابلــس ‪.‬‬ ‫‪ 1‬ـ اعلــن انــا حســين جمعــة امحمــد األحــول بأننــي مــن مواليــد ‪1964‬‬ ‫وليــس كمــا جــاء بالســجل المدنــي العجيــات ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن قســم التحقيقــات بمكتــب النائــب العــام إحالــة مديــر‬ ‫مستشــفى طرابلــس الجامعــي ومديــر إدارة الصيدلــة للمحاكمــة‪،‬‬ ‫وذلــك بتهمــة اإلهمــال فــي أداء الواجــب‪.‬وأن المذكوريــن أحيلــوا إلــى‬ ‫محكمــة ســوق الجمعــة الجزئيــة يذكــر أنــه أحيــل موظفيــن بمركــز‬ ‫ســبها الطبــي لغرفــة االتهــام بمحكمــة ســبها االبتدائيــة بتهــم تتعلــق‬ ‫بإحــداث الضــرر الجســيم بالمــال العــام والنصــب وإســاءة اســتعمال‬ ‫الســلطة وتهــم أخــرى‪ ..‬كمــا أحــال قســم التحقيقــات بمكتــب النائــب‬ ‫العــام رئيــس قســم التشــغيل صبراتــة ومشــغلي محطــة فشــلوم‬ ‫‪ 220‬لمحكمــة بــاب بــن غشــير الجزئيــة عــن تهمــة إســاءة اســتعمال‬ ‫ســلطات وظيفتــه‪.‬‬

‫يعلن مجلس إدارة شركة جرين أويل ليبيا‬ ‫عن دعوة الجمعية العمومية العادية للرشكة‬ ‫لالنعقاد وذلك يوم الثالثاء املوافق ‪2020/12/15‬م‬ ‫عىل متام الساعة الحادية عرش صباحا ً بتوقيت‬ ‫طرابلس ‪.‬‬ ‫(كدعوة أولى ) يف مقر الرشكة الكائن بزاوية‬ ‫الدهامين ‪ -‬عامرات الشط ‪ -‬العامرة رقم ‪- 4‬‬ ‫الدور االول ‪ ،‬ملناقشة بنود جدول االعامل التي‬ ‫ستكون بعد كلمة االفتتاح لرئيس الجمعية عىل‬ ‫النحو التايل ‪:‬‬ ‫‪ -1‬إعادة تشكيل مجلس االدارة للشركة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تكليف أحد االعضاء بالتوقيع على الصكوك‬ ‫باالضافة إلى توقيع رئيس مجلس االدارة‪.‬‬ ‫‪ -3‬مايستجد من اعمال ‪.‬‬ ‫علماً ‪...‬بأنه يف حالة عدم اكتامل النصاب القانوين‬ ‫سيكون االجتامع الثاين يف اليوم الدي يليه يوم‬ ‫االربعاء املوافق ‪2020/12/16‬م يف نفس املكان‬ ‫والزمان املحددين وذلك ملناقشة ذات البنود‬ ‫املدرجة باالعالن‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪5‬‬

‫االقتصادي‬

‫سبات االقتصاد وسط اإلظالم‬

‫كيف تؤثر أزمة الكهرباء على النشاطات االقتصادية ؟‬

‫إشراف ‪ :‬وداد عون‬ ‫الثالثاء ‪ ١٦‬ربيع اآلخر ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ 1‬ديسمنبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪٢٨٩ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫تاثيرات وباء كورونا‬ ‫على االقتصاد والخدمات‬ ‫ليتــم وضــع حلــول ألي مشــكلة‬ ‫وتشــخيصها بشــكل صحيــح البــد مــن‬ ‫إتبــاع منهــج الشــفافية والمصداقيــة‬ ‫الوقائــع مــن خــال الجهــات‬ ‫وعــدم حجــب أو اخفــاء أي جــزء مــن‬ ‫المختصــة التــي لديهــا اإلحصائيــات واألرقــام الحقيقيــة‪.‬‬ ‫ولعــل مــن أهــم التأثيــرات الســلبية دخــول ليبيــا وبلــدان العالــم إلــى مرحلــة‬ ‫الركــود واالنكمــاش االقتصــادي والهبــوط الحــاد فــي أســعار النفــط وانخفــاض‬ ‫فــي تنفيــذ المشــروعات التنمويــة والتــي تــكاد تكــون فــي أضيــق نطــاق بليبيــا‪.‬‬ ‫كمــا زادت أزمــة كورونــا التــي ضربــت بلــدان العالــم فــي أرتفــاع مســتويات‬ ‫البطالــة وانخفــاض فــي فــرص العمــل وزيــادة فــي التضخــم‪.‬‬ ‫وحيــث أن أزمــة كورونــا الوبائيــة تزامنــت مــع توقــف تصديــر النفــط الليبــي‬ ‫واقفــال الموانــئ النفطيــة األشــهر الماضيــة مــن هــذا العام زادت عجــز الخدمات‬ ‫الصحيــة التــي كانــت تقــدم للمواطنيــن بســبب ضعــف البنيــة التحثيــة لقطــاع‬ ‫الصحــة وتفــكك أهــم أركان الصحــة الوقايــة وضعــف االســتعدادات والتجهيــزات‬ ‫الطبيــة وخاصــة فــي المستشــفيات العامــة والمراكــز الصحيــة العامــة وتدهــور‬ ‫عمليــات رصــد الوبــاء والتقصــى والحجــر والعــزل للوقائــة واالســتجابة للتصــدى‬ ‫للوبــاء إضافــة إلــى بعــض التســيب مــن جانــب األجهــزة الصحيــة واإلعالميــة‬ ‫للتوعيــة بخطــورة المــرض األمــر الــذي أدى إلــى توســع الوبــاء وانتشــاره بســبب‬ ‫واقــع الحــرب األشــهر الماضيــة واالنقســام السياســي واالجتماعــي وتفــكك‬ ‫المؤسســات االقتصاديــة واالســتثمارية والتراجــع فــي خدمــات الكهربــاء والميــاه‬ ‫والوقــود‪ ..‬وعلينــا التحذيــر مــن أن فــي حالــة انفــات الوبــاء وعــدم الســيطرة‬ ‫عليــه ولــو جزئيـا ً مــن االنتشــار الســريع ممكــن أن يــؤدي إلــى وقــوع كارثــة إنســانية‬ ‫خطيــرة يصعــب عالجهــا مثــل‪ :‬انتشــار القمامــة والمخلفــات فــي الشــوارع‬ ‫والمــدن والقــرى أو وجــود حالــة انفــات أمنــي تــؤدي إلــى ازديــاد معــدل الجريمــة‬ ‫وخاصــة فتــرة انقطــاع الكهربــاء أو نقــص الســيولة والوقــود والغــاز المنزلــي‬ ‫والــذي يــؤدي لمزيــد مــن االحتقــان االجتماعــي حيــن يضعــف االقتصــاد الوطنــي‬ ‫ويعجــز عــن لتغطيــة متطلبــات الرعايــة الصحيــة واإلجتماعيــة عندمــا تضعــف‬ ‫المــوارد الماليــة وتســتمر عصابــات التهريــب فــي العمــل لتهريــب البشــر والوقــود‬ ‫والعمــات أن اســتمرار تشــوهات االقتصــاد والتفــكك واالنقســام لمؤسســاته‬ ‫النقديــة والماليــة والتجاريــة والقصــور والعجــز فــي تلبيــة احتياجــات الســوق‬ ‫مــن الســلع والخدمــات واســتمرار ممارســات الفســاد المالــي واإلداري وتبديــد‬ ‫المــال العــام وضعــف ســيطرة الدولــة علــى مــوارده الماليــة والبشــرية وتفاقــم‬ ‫الوبــاء ســوف يزيــد مــن معانــاة المواطنيــن والحــل هــو االســراع بانهــاء االنقســام‬ ‫السياســي ومعالجــة الملــف االقتصــادي وتحســين الخدمــات العامــة للشــعب مــن‬ ‫خــال حكومــة مركزيــة موحــدة علــى كافــة األراضــي الليبيــة وخطــة اقتصاديــة‬ ‫لمواجهــة الصعوبــات فــي المرحلــة القادمــة‪.‬‬

‫وحيد عبدالله الجبو‬

‫الدوالر يقفز في السوق الموازي على وقع الخالف بين المؤسستين‬

‫صنع الله‪ :‬سنحتفظ باإليرادات وفق القانون لحين وجود شفافية من المركزي‬ ‫قــال رئيــس المؤسســة الوطنيــة للنفــط‬ ‫مصطفــى صنــع اللــه إنــه ســيحتفظ بإيــرادات‬ ‫النفــط وفــق القانــون إلــى حيــن وجــود شــفافية‬ ‫وآليــة واضحــة للصــرف مــن قبــل المصــرف‬ ‫المركــزي‪.‬‬ ‫وأوضــح صنــع اللــه فــي كلمــة مســجلة أن المؤسســة‬ ‫احتفظــت بأمــوال المبيعــات فــي الحســابات الســيادية‬ ‫للمؤسســة الوطنيــة للنفــط فــي المصــرف الليبــي‬ ‫الخارجــي فــي طرابلــس‪ ،‬مشــيرا إلــى عدم وجود شــفافية‬ ‫لــدى المصــرف المركــزي فيمــا يتعلــق بصــرف إيــرادات‬

‫النفــط‪ ..‬وأضــاف صنــع اللــه أن ليبيــا تمــر بمــأزق وصفــه‬ ‫بالخطير بســبب السياســات النقدية لمحافظ المركزي‪،‬‬ ‫علــى حــد قولــه‪ ..‬و قفــز الــدوالر فــي الســوق المــوازي‪،‬‬ ‫مســجالً ‪ 7‪.‬07‬دينــاراً‪ ،‬بقيمــة ارتفــاع ‪ 36‬قرش ـاً‪ ،‬علــى‬ ‫وقــع تصاعــد الخــاف بيــن المؤسســة والطنيــة للنفــط‬ ‫والمصــرف المركــزي حــول آليــة توزيــع عائــدات النفــط‪،‬‬ ‫وتبــادل االتهامــات بيــن المؤسســتين الحكوميتيــن‪.‬‬ ‫كمــا ارتفــع ســعر اليــورو إلــى ‪ 8‪.‬38‬دينــاراً‪ ،‬والجنيــه‬ ‫اإلســترليني إلــى ‪ 9‪.‬30‬والدينــار التونســي إلــى ‪2‪.‬57‬‬ ‫دينــاراً‪ ،‬بحســب صفحــات مختصــة ببيــع العمــات‬

‫األجنبيــة علــى مواقــع التواصــل االجتماعــي‪.‬‬ ‫أمــا المصــرف المركــزي‪ ،‬فاعتبــر حجــب مؤسســة‬ ‫النفــط إليراداتــه عــن حســابات الدولــة لــدى مصــرف‬ ‫ليبيــا المركــزي مخالفــا للقانــون‪ ،‬بحســب رســالة مســربة‬ ‫نشــرتها بعــض مواقــع التواصــل االجتماعــي‪.‬‬ ‫وتحمــل الرســالة الممهــورة بوصــف «ســري»‬ ‫المؤسســة الوطنية للنفط مســؤولية ســلوكها وانعكاســاته‬ ‫الســلبية علــى الميزانيــة العامــة وعلــى قــدرة المركــزي‬ ‫فــي مواجهــة الطلــب علــى النقــد األجنبــي للقطاعيــن‬ ‫العــام والخــاص والمحافظــة علــى اســتقرار المســتوى‬

‫العــام لألســعار وســعر صــرف الدينــار‪ ،‬وفــق الرســالة‪.‬‬ ‫وأضافــت الرســالة أن بيانــات مؤسســة النفــط‬ ‫الســنوات الماضيــة تأكــد للمصــرف الحقــا أنهــا غيــر‬ ‫صحيحــة وال تحقــق مطابقــة فعليــة لشــحنات النفــط‬ ‫والغــاز المصــدرة مــع مــا يــورد للخزانــة العامــة مــن عائد‪.‬‬ ‫وأفــاد المركــزي بنشــره بياناتــه عــن االعتمــادات‬ ‫المســتندي أســبوعيا ونشــر بياناتــه عــن حجــم اإليــراد‬ ‫واإلنفــاق بالدينــار الليبــي بالنقــد األجنبــي شــهريا فضــا‬ ‫عــن نشــرته االقتصاديــة ربــع الســنوية فــي موقعــه‬ ‫اإللكترونــي‪.‬‬

‫رحلت القديمة منها إلى ميزانية العام القادم‬

‫وزير المالية ‪ :‬اإلفراجات المالية الجديدة ستصرف في ديسمبر الجاري‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفــاد وزيــر الماليــة المفــوض فــرج أبومطــاري‬ ‫بــأن اإلفراجــات الماليــة لشــهر ديســمبر الجــاري‬ ‫ســتقتصر علــى الجديــدة منهــا فقــط‪ ،‬مضيفــا أن‬ ‫اإلفراجــات الخاصــة باألعــوام الخمــس الماضيــة‬ ‫رحلــت إلــى ميزانيــة العــام القــادم وســتصرف فــي‬ ‫حــال توفــرت التغطيــة الماليــة‪ ..‬وأوضــح خــال‬ ‫بــث مباشــر نشــره عبــر حســابه الشــخصي بموقــع‬ ‫«فيســبوك» بدايــة هــذا األســبوع أن عمليــة اإلفــراج‬ ‫عــن المرتبــات تعتمــد بشــكل كبيــر على مــدى تقديم‬ ‫الجهــات العامــة لــأوراق والمســتندات المطلوبــة‬ ‫التــي قررتهــا وعممتهــا وزارة العمــل والتأهيــل‬

‫بحكومــة الوفــاق الوطنــي وديــوان المحاســبة فــي‬ ‫طرابلــس‪ ..‬وأردف أن تأخــر بعــض الجهــات «خــص‬ ‫منهــا مصلحــة األحــوال المدنيــة بالذكــر» فــي‬ ‫إرســال األوراق المطلوبــة حــال دون تضمينهــا فــي‬ ‫اإلفــراج الحالــي‪ ،‬وأضــاف قائــا أن وزارة الماليــة‬ ‫تحملــت مســؤولية اإلفــراج عــن مرتبــات الموظفيــن‬ ‫فــي بعــض الجهــات رغــم عدم اســتكمال اإلجــراءات‬ ‫الالزمــة فــي محاولــة منهــا لإلســراع فــي إغــاق‬ ‫الملــف‪ ،‬وإدراكا منهــا لمعانــاة بعــض العامليــن‬ ‫فــي القطــاع العــام نتيجــة تأخــر مرتباتهــم‪ ،‬بســبب‬ ‫العشــوائية التــي يتصــف بهــا العمــل اإلداري فــي‬ ‫مؤسســات الدولــة وعــدم وجــود تغطيــة ماليــة كافيــة‬

‫مــن قبــل المصــرف المركــزي وفــق قولــه‪ ..‬وأكــد‬ ‫الوزيــر علــى أن ميزانيــة العــام الحالــي خفضــت‬ ‫بشــكل كبيــر‪ ،‬ممــا عرقــل صــرف العــاوة أو الزيــادة‬ ‫فــي مرتبــات القطاعــات التــي تحتــاج إلــى تغطيــة‬ ‫ماليــة مضمنــة فــي الميزانيــة العامــة للدولــة‬ ‫والتــي لــم تحــدث هــذا العــام‪ ،‬مختتمــا بالقــول أن‬ ‫ملــف تســوية المســتحقات الماليــة للعامليــن فــي‬ ‫الشــركات المتعثــرة و المنســحبة ينتظــر الحصــول‬ ‫علــى موافقــة المجلــس الرئاســي بعــد أن عملــت‬ ‫الــوزارة علــى إغــاق الملــف مــن خــال تخصيــص‬ ‫قيمــة ماليــة مــن الرســوم المفروضــة علــى بيــع‬ ‫النقــد األجنبــي‪.‬‬

‫شركة سرت إلنتاج النفط والغاز‬

‫تشغيل الوحدة اإلنتاجية الثانية بحقل االستقالل‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تمكــن العاملــون بشــركة ســرت‬ ‫إلنتــاج وتصنيــع النفــط والغــاز مــن‬ ‫تشــغيل الوحــدة اإلنتاجيــة الثانيــة‬ ‫بحقــل االســتقالل ‪ ،‬علمــا بأنهــا كانــت‬ ‫متوقفــة مــن ســنة ‪.2017‬‬ ‫وقالــت الشــركة فــي بيــان لهــا‬ ‫إن العمــال أجــروا للوحــدة أثنــاء‬ ‫توقفهــا عمــرة تضمنــت اســتبدال مــادة‬ ‫الكربــون التالــف وتجديــد وصيانــة‬ ‫مضخــات الميــاه و إعادتهــا للخدمــة‬ ‫بجهــود وطنيــة خالصــة‪.‬‬ ‫ونوهــت إلــى أن اتشــغيل الوحــدة‬ ‫الثانيــة ســيتيح المجــال لصيانــة‬ ‫ومعاجــة بعــض المشــاكل فــي الوحــدة‬ ‫اإلنتاجيــة األولــى التــي ظلــت تعمــل‬

‫خــال تلــك الفتــرة دون توقــف‪.‬‬ ‫ولفتــت الشــركة إلــى أن معمــل‬ ‫الغــاز بحقــل االســتقالل يتكــون مــن‬ ‫وحدتــي إنتــاج يجــري فــي كل واحــدة‬ ‫منهمــا فصــل الميــاه والمكثفــات‬ ‫ومعالجــة الغــاز الطبيعــي‪.‬‬

‫العمل مستمر على قدم وساق بـ«أبوسليم»‬

‫أكثر من ‪ 81‬مصباح تشتغل بالطاقة الشمسية تضىء شوارع البلدية‬

‫كتبت ‪ :‬وداد عون‬ ‫صــرح الســيد عبدالرحمــن الحامــدي لصحيفــة الصبــاح‬ ‫بخصــوص انــارة الشــوارع بالطاقــة الشمســية والمشــاريع‬ ‫التنمويــة التــي يتــم العمــل فيهــا‪.‬‬ ‫بأننــا شــرعنا فــي تركيــب اكثــر مــن ‪ 18‬مصبــاح (فالش)‬ ‫يشــتغل بالطاقــة الشمســية حيــث كانــت البداية بمحلة ســيدي‬ ‫ســليم في شــارع ســيدي ســليم الرئيس كتجربة اولى و ســيتم‬ ‫العمــل بهــا علــى جميــع الطرقــات الرئيســة بجميــع محــات‬ ‫ابوسليم‪.‬‬ ‫فــكل الشــكر لــكل مــن ســاهم وســاند هــذا العمــل والشــكر‬ ‫لرجــال دائــرة االنــارة بــإدارة توزيــع طرابلــس والشــركة العامــة‬ ‫للكهربــاء لمشــاركتهم فــي تركيــب هــذه المنظومــات ‪.‬‬ ‫وأيضــا قــال الحامــدي «تــم االتفــاق فــي اللقاء المجتمعي‬ ‫مــع اهالــي وســكان شــارع الخالطــات ومــا جاورها ‪ ،‬بخصوص‬ ‫مشــكلة الكهربــاء والتــي تعتبــر مــن المشــاكل التــي ارهقتهــم‬ ‫تــم علــى بركــة اللــه وصــول كميــات مــن المحــوالت والوحــدات‬ ‫الحلقيــة لعــدد مــن المحطــات الواقعــة بشــارع الخالطــات‬ ‫مــن ضمنهــا محطــة الكرامــي وعمــارات البوزيــدي وحســين‬ ‫المزوغــي ومحطــة النــداب وجــار العمــل علــى وضــع الحلقــات‬

‫الحلقيــة بباقــي المحطــات وعددهــا (‪ )12‬محطــة ‪.‬‬ ‫وفــى اطــار الجهــود المبذولــة لتفعيــل وتنفيــذ المرافــق‬ ‫الخدمية ‪ ،‬داخل المشــروع الزراعي باشــرت الشــركة المكلفة‬ ‫مــن قبــل شــركة جهــاز تنميــة وتطويــر المراكــز االداريــة‬ ‫المتعاقــد عليهــا منــذ ســنوات ســابقة ‪ ،‬فــى تنفيــذ واســتكمال‬ ‫مدرســة الدويــس بمشــروع الهضبــة ‪ ،‬وذلــك لســد العجــز‬ ‫فــى الفصــول الدراســية خاصــة فــى ظــل االضــرار العديــدة‬ ‫بالمبانــي التعليميــة داخــل المحلــة ‪.‬ونشــكر الــى جهــاز تنميــة‬ ‫وتطويــر المراكــز االداريــة لتذليــل الصعــاب فــى ظــل عــدم‬ ‫منــح مخصصــات وميزانيــات للبلديــات بشــكل عــام ضمــن‬ ‫اختصاصــات وميزانيــات التحــول ( البــاب الثالــث )‪.‬‬ ‫فــي اطــار المجهــودات المبذولــة لتطويــر قــدرات‬ ‫البلديــة فــي مجــال اعمــال النظافــة ودعــم فــرع الخدمــات‬ ‫ابوســليم لتقديــم االفضــل دائمــاً‪.‬‬ ‫اســتضافت بلديــة ابوســليم حفــل توزيــع بعــض المعــدات‬ ‫والجرافــات المقدمــة مــن منظمــة التعــاون الدولــي االلمانــي‬ ‫(‪ )GIZ‬وذلــك بالتنســيق مــع وزارة الحكــم المحلــي واللجنــة‬ ‫العليــا لنقــل االختصاصــات بالمجلــس الرئاســي ‪..‬‬ ‫حيــث كان هــذا الحــدث بحضور الســيد الســفير االلماني‬ ‫وعــدد مــن عمــداء البلديــات المســتهذفة‪ .‬وتأتــي هــذه الخطوة‬ ‫مــن ضمــن البرامــج الدوليــة المعتمــدة بيــن الدولــة الليبيــة‬ ‫وبعــض البرامــج الدوليــة لدعــم والتطويــر الخدمــات بداخــل‬ ‫الدولــة ‪.‬‬ ‫وتأتــي هــذه المجهــودات فــي ظــل غيــاب كبير لمصلحة‬ ‫التخطيــط العمرانــي وعــدم ادخالها مشــروع الهضبة الزراعي‬ ‫مــن ضمــن المخطــط العــام ووضــع المخططــات الالزمــة‬ ‫مــن بالبنيــة التحتيــة لــه لفتــح وتوصيــل قنــوات لصــرف ميــاه‬ ‫االمطــار والصــرف الصحــي والتــي ارهقــت بلديــة ابوســليم‬ ‫لتأديــة اعمالهــا بــه بالشــكل المطلــوب ‪.‬‬ ‫قمنــا ايضــا بصيانــة شــاملة للمركــز الصحــي مشــروع‬ ‫الهضبــة الزراعــي‪.‬‬ ‫واعمــال الصيانــة الشــاملة إلعــادة اعمــار المركــز‬ ‫الصحــي مشــروع الهضبــة الزراعــي والــذي تعــرض لتدميــر‬ ‫مــن جــراء العــدوان علــى جنــوب العاصمــة ‪ ..‬حيــث يعتبــر هــذا‬ ‫المرفــق مــن أهــم المرافــق الصحيــة بمحلــة مشــروع الهضبــة‬ ‫الزراعــي التــي تقــدم خدمــات صحيــة لالهالــي ‪.‬‬ ‫والتــي تأتــي مــن ضمــن مســاعينا لتقديــم الدعــم‬

‫للقطاعــات بداخــل نطاقهــا االداري وبدعــم مــن المجلــس‬ ‫النرويجــي و ستشــمل هــذه االعمــال صيانــة وتجديد للحوائط‬ ‫واالرضيــات وشــبكة الميــاه والكهربــاء وبنــاء ســياج لمحيــط‬ ‫المركــز واالهتمــام بالفنــاء الخارجــي ووضعــه بأجمــل صــورة ‪.‬‬ ‫بعــد اعمــال الكشــط وتحديــد المســار للمدخــل الشــرقي‬ ‫لمحلــة بــاب طرابلــس تــم فــرش مــادة ( الميســتو )وطرحهــا‬ ‫علــي طــول الطريــق ودكهــا ومــن تــث رشــها بمــادة ( ‪) MCO‬‬ ‫لتدخــل بالمرحلــة النهائيــة وهــي التعبيــد بالقطــران ‪.‬‬ ‫حيــث تدخــل هــذه االعمــال مــن ضمــن االعمــال التــي‬ ‫نقــوم بهــا لمعالجــة الطــرق والهبوطــات بعــدة محــال بالبلديــة‬ ‫‪ .‬وبــإذن اللــه ســتكون هنــاك اعمــال عــدة بمختلــف محــات‬ ‫ابوســليم ‪ .‬والزالــت االعمــال لرصــف وتعبيــد منطقــة الحــداد‬ ‫بمحلــة الهضبــة بلديــة ابوســليم مســتمرة وعلــى قدم وســاق ‪.‬‬ ‫حيــث وصلــت هــذه االعمــال بعــد إزالــة العشــوائيات‬ ‫ومســح وتســوية المســارات للشــوارع الفرعيــة بالمنطقــة الــي‬ ‫رفــع غــرف الصــرف الصحــي واســتحداث لغــرف صــرف‬ ‫ميــاه االمطــار ومــد االنابيــب بهــا وترصيــف الشــوارع ‪،‬‬ ‫وكباقــي المشــاريع االخــرى ســيكون هناك العاشــق والمعشــوق‬ ‫لألزقــة الضيقــة بــإذن اللــه ‪.‬وتأتــي هــذه االعمــال مــن ضمــن‬ ‫اســتراتيجية البلديــة للنهــوض بالمقســمات والمناطــق بداخــل‬ ‫المحــات حتــى تأخــذ الطابــع الحضــارى وخدمــة للصالــح‬ ‫العــام ‪.‬‬ ‫مازالــت االعمــال الخاصــة برصــف وتعبيــد بلديــة‬ ‫ابوســليم (محلــة بلــوزة ‪ -‬مشــروع ‪ ) 2‬مقســم (خميــرى)‬ ‫المقابــل لمدرســة الســام مســتمرة‪. .‬حيــث وصلــت لمرحلــة‬ ‫تنظيــف ومســح االرضيــة مســار الرصيــف االســمنتي للبــدء‬ ‫فــي المرحلــة المقبلــة مــن اعمــال وضــع غــرف صــرف ميــاة‬ ‫االمطــار ورفــع منســوب غــرف الصــرف الصحي ليتم مباشــرة‬ ‫فــرش ودمــك مــادة (الميســتو ) التــي تســبق تعبيــد الطــرق ‪.‬‬ ‫االعمــال حاليــا ً جاريــة بالشــوارع الفرعيــة لربطهــا‬ ‫بالشــارع الرئيســي مباشــرة‬ ‫هــذا وانطلقــت فاعليــات البرنامــج التدريبــي الخــاص‬ ‫بإزالــة وتفكيــك وتجميــع مخلفــات الحــرب بمركــز التدريــب‬ ‫بلديــة ابوســليم والــذي تشــرف عليــه وزارة الدفــاع والمركــز‬ ‫الليبــي إلزالــة االلغــام حيــث يشــمل هــذا البرنامــج التدريبــي‬ ‫الجانــب النظــري والعملــي المســح الغيــر التقنــي ‪.‬‬ ‫تأتــي هــذه المســاعي مــن ضمــن الجهــود التــي انطلقــت‬

‫تدشين اول مشروع رياضي صديق للبيئة‬ ‫مباشــرة بعــد االنتهــاء مــن العمليــات العســكرية بجنــوب‬ ‫العاصمــة خصوص ـا ً مــع فقداننــا للعديــد مــن الشــهداء مــن‬ ‫جــراء ازالــة وتفكيــك اآللغــام بطريقــة غيــر مدروســة ولــم‬ ‫يكونــوا مدربيــن ومجهزيــن بالشــكل المطلــوب وتــم إزالــة‬ ‫مخلفــات الحــرب لحــد هــذا اليــوم والتــي وصلــت الكثــر مــن‬ ‫‪ 150‬قذيفــة ولغمــا ‪.‬‬ ‫وقدمنــا بتوزيــع إعانــات لألســر النازحــة التــى عــادت إلــى‬ ‫بيوتهــا ‪ ،‬بتقديــم بعــض الدعــم المتمثــل فــى المــواد الغذائيــة‬ ‫واالغطيــة والمفروشــات‪ ..‬مــع اتخــاذ كافــة اإلجــراءات‬ ‫االحترازيــة والوقائيــة‬ ‫الــى الشــباب المتطوعيــن بمكتــب الخالطــات ‪...‬علــى‬ ‫تعاونهــم وحســن االســتقبال والتنظيــم وذلــك فــى ظــل المعانــاة‬ ‫وحجــم الضــرر الهائــل التــى لحــق بهــذه األســر‪.‬‬ ‫تدشــين اول مشــروع رياضــي صديــق للبيئــة ببلديــة‬ ‫أبوســليم‪.‬‬ ‫في اطار الســعى لتقديم االفضل ولتشــجيع المشــروعات‬ ‫التنمويــة الوطنيــة التــي تعتمــد علــى مصــادر الطاقــة البديلــة‬ ‫‪ .‬بحضــور وكيــل وزارة التعليــم لشــؤون الهيئــات والمراكــز‬ ‫الســيد «محمــد أبوبكــر الــزوي» و رئيس نادي ابوســليم الســيد‬ ‫«حســين النائــب والدكتــور « محمــد ارحومــة « مديــر مركــز‬ ‫أبحــاث الطاقــة الشمســية تــم تدشــين أول مشــروع رياضــي‬

‫توزيع إعانات تتمثل في مواد غذائية ومفروشات لألسر النازحة‬

‫ليبــي صديــق للبيئــة يعتمــد تشــغيله علــى الطاقــة الشمســية‬ ‫فــي ( نــادي أبوســليم الرياضــي )‪.‬‬ ‫ويعــد هــذا المشــروع األول مــن نوعــه علــى مســتوى ليبيــا‬ ‫بداخــل االنديــة الرياضيــة ‪ ،‬حيــث اكد الســيد الوكيــل أن وزارة‬ ‫التعليــم ستســاهم فــي دعــم هــذا المشــروع‪ ،‬عبر مركــز أبحاث‬ ‫الطاقــة الشمســية‪ ،‬مؤكــدا أن مهندســي المركــز سيباشــرون‬ ‫فــي رفــع المســاحات‪ ،‬وإعــداد التصاميــم ‪ ،‬واألعمــال الالزمــة‬ ‫‪ ،‬وتركيــب ســخانات الميــاه التــي ســتعمل بالطاقــة الشمســية‬ ‫فــي كل مــن ملعــب كــرة القــدم الرئيــس‪ ،‬وقاعــة األلعــاب‬ ‫الرياضيــة المغلقــة اعتبــارا مــن األســبوع القــادم‪.‬‬ ‫وبعــد اطــاق مشــروع تجديــد وتحديــث الطريــق الرابــط‬ ‫بيــن طريــق المطــار وطريــق الســواني ( ســيمافرو طريــق‬ ‫المطــار والجبــس ) والــذي يعتبــر مــن المداخــل المهمــة‬ ‫والرئيســة مــن والــى قلــب طرابلس وفــق المواصفات العصرية‬ ‫للطــرق الحديثــة بتوســعة الطريــق باالتجاهيــن واســتحداث‬ ‫فاصــل بينهــم باالنــارة ‪ ،‬حتــي يســهل عمليــة المــرور بشــكل‬ ‫ســلس وليكــون متنفســا لالزدحــام الحاصــل ‪.‬‬ ‫وحاليــا ً وصلــت بــه االعمــال فــي تركيــب البــاط‬ ‫االســمنتي ( العاشــق والمعشــوق ) لالرصفــة ومفترقــات‬ ‫الطريــق والفاصــل بيــن االتجاهيــن ليعطيها المظهــر الجمالي‬ ‫بعــد اكتمــال اعمــال الكشــط والتعبيــد والتوســعة ‪.‬‬ ‫فــكل الشــكر لرجــال جهــاز تنميــة وتطويــر المراكــز‬ ‫االداريــة ولــكل مــن ســاهم أو ســاند مثــل هــذه االعمــال التــي‬ ‫تصــب فــي الصالــح العــام وإثــراء المظهــر الجمالــي لمداخــل‬ ‫مدينــة طرابلــس بشــكل عــام وابوســليم بشــكل خــاص ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ر واية‬

‫الثالثاء ‪ 16‬ربيع اآلخر ‪١٤٤٢‬‬

‫العدد ‪289 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫أســـمع أنـــاس يتحدثـــون اإليطالية فـــي الشـــوارع‪ ،‬أو‬ ‫مشـــاهدة قبعـــات مضحكـــة يعتمرونها»‪.‬‬ ‫تقـــول في رســـالة إلـــى أمهـــا و روز‪ ،‬شـــرحت إليش‬ ‫النظـــام الـــذي يجري في منزل الســـيدة كيهو لغســـل‬ ‫المالبـــس‪ ،‬كتبـــت إليـــش أن الســـيدة كيهـــو ليـــس‬ ‫لديهـــا توجيهـــات كثيرة‪ ،‬لكـــن ُيحظر اســـتقبال زوار‪،‬‬ ‫و ال ســـكاكين أو أكـــواب متســـخة‪ ،‬أو أطبـــاق ملقاة هنا‬ ‫وهنـــاك‪ ،‬ال غســـيل مالبـــس فـــي المبنـــى تحـــت أي‬ ‫ظـــرف‪ ،‬مرة في األســـبوع وهو يوم االثنيـــن تأتي امرأة‬ ‫إيطاليـــة رفقة ابنتها لجمع الغســـيل‪ ،‬كل ســـاكنة لها‬ ‫حقيبتهـــا و قائمـــة بمحتواها‪..‬‬

‫بـروكلـيــــــــــــن‬ ‫ترجمة ‪ :‬عبدالسالم الغرياني‬

‫كولــم ت ـ ــوي ـ ــبن‬

‫تناولت إفطارها‪ ،‬وغسلت كأسها‪،‬‬ ‫و صحنها‪ ،‬لم تول اهتماما لباتي‪،‬‬ ‫التي دخلت إلى المطبخ‪،‬‬ ‫انس ّلت إليش بهدوء خارج المنزل‬

‫"‬

‫لتعيدهـــا يـــوم األربعاء مـــع فاتورة الدفـــع التي يتوجب على الســـيدة كيهو‬ ‫ســـدادها‪ ،‬على أن تحصلهـــا منهن فيما بعد‪ ،‬ويجدن مالبســـهن النظيفة معلقة‬ ‫فـــي خزاناتهـــن أو مطوية في األدراج‪ ،‬ويجدن أيضا مالءات و مناشـــف نظيفة‪.‬‬ ‫المـــرأة اإليطاليـــة تكوي كل شـــيء بشـــكل رائع ‪ ،‬كما كتبت إليش‪ ،‬وتنشـــي‬ ‫أثوابها و قمصانهـــا بطريقة تعجبها‪.‬‬ ‫غفـــت لبرهـــة ثـــم اســـتيقظت‪ ،‬نظرت إلـــى الســـاعة؛ الســـابعة إال ثلثا‪ .‬إن‬ ‫الحمـــام‪ ،‬فكرت‪ ،‬تعـــرف أن‬ ‫نهضـــت مـــن فورهـــا ستســـبق باتي أو شـــيال إلـــى ّ‬ ‫اآلنســـة مكادم باشـــرت عملها اآلن‪ ..‬تحركت بســـرعة إلى الباب حاملة حقيبة‬ ‫أدواتها‪ ..‬ارتدت قبعة االســـتحمام ألنها ال تريد إفســـاد تسريحة شعرها‪ ،‬الذي‬ ‫تج ّعد ذات مرة عندما غســـلته في الســـفينة‪ ،‬وانفقت ســـاعات لمشـــطه‪ ،‬قررت‬ ‫أن تذهـــب إلـــى المزيـــن لقصه وجعله أكثـــر ليونة عندما تســـتلم أجرها‪.‬‬ ‫بـــدت ســـعيدة وهي بمفردهـــا في المطبخ عنـــد الطابق األرضـــي‪ ،‬بما أنه‬ ‫ليـــس لديها رغبـــة في الحديـــث فيمكنها المغادرة فـــورا إذا عـــادت إحداهن‪..‬‬ ‫حمصت خبـــزا‪ ،‬مازالت لـــم تعثر على خبـــز يروقها‪،‬‬ ‫صنعـــت لنفســـها‬ ‫شـــايا‪ ،‬و ّ‬ ‫ً‬ ‫وأيضـــا الشـــاي والحليب بدا طعمـــه غريبا‪ .‬والزبـــدة لم تعجبهـــا‪ ،‬طعمها كأنه‬ ‫الشـــحم‪ ،‬ذات يـــوم وهـــي عائدة مـــن العمل مشـــيا‪ ،‬الحظت امرأة داخل كشـــك‬ ‫تبيـــع مربـــى‪ ،‬المـــرأة ال تتحـــدث االنجليزيـــة؛ لم تعتقـــد إليش بأنهـــا إيطالية‪،‬‬ ‫ولـــم تخمن مـــن أين هي!‪ ،‬لكـــن المرأة ابتســـمت لها وهي تعـــرض عليها أواني‬ ‫المربـــى المختلفـــة‪ ،‬اختارت نوعـــا ودفعت الثمـــن‪ ،‬معتقدة أنها اشـــترت مربى‬ ‫المشـــمش‪ ،‬لكن عنـــد عودتها إلى المنـــزل تذوقته‪ ،‬طعم المـــرارة جديد عليها‪،‬‬ ‫لـــم تكـــن متأكـــدة من ماهيتـــه‪ ،‬غير أنـــه أعجبها‪ ،‬ذلـــك أن المربى هـــذا غ ّ‬ ‫طى‬ ‫علـــى طعـــم الخبز والزبدة‪ ،‬ثالث مالعق من الســـكر يمكنها جعل طعم الشـــاي‬ ‫والحليـــب مقبوال‪.‬‬ ‫أنفقـــت بعضـــا مـــن مـــال روز علـــى األحذيـــة؛ أول زوج حذاء اشـــترته بدا‬ ‫مريحـــا‪ ،‬لكـــن بعد عدة أيام ضـــاق على قدميها قليال‪ ..‬زوج الحـــذاء الثاني كان‬ ‫ٍ‬ ‫مســـتو وبســـيطا؛ وضعتهما في حقيبتها واســـتبدلتهما وهي ذاهبة إلى العمل‪.‬‬ ‫مقتـــت االهتمـــام الزائـــد مـــن باتـــي وديانا بهـــا‪ ،‬كانت األصغـــر‪ ،‬واألحدث‬ ‫فـــي المنـــزل‪ ،‬ولم تتوقفا عن تقديـــم النصائح لها‪ ،‬أو انتقادهـــا أو تعليقات عن‬ ‫فعلها هذا وذاك‪ ،‬وتســـاءلت إلى متى سيســـتمر هذا الوضـــع‪ ،‬كانت تحاول الرد‬ ‫عليهما بابتســـامة خفيفـــة تعبيرا عن عنايتهمـــا‪ ،‬وتنظر إليهما بـــازدراء خاصة‬ ‫في الصبـــاح‪ ،‬العتقادهما بأنهـــا ال تفهم كالمهما‪.‬‬ ‫تناولـــت إفطارهـــا‪ ،‬وغســـلت كأســـها‪ ،‬و صحنها‪ ،‬لـــم تول اهتمامـــا لباتي‪،‬‬ ‫التـــي دخلت إلى المطبخ‪ ،‬انســـلّت إليش بهـــدوء خارج المنزل‪ ،‬متيحة لنفســـها‬ ‫الوقـــت الكافـــي للذهـــاب إلى العمـــل‪ ،‬إنه أســـبوعها الثالث‪ ،‬رغـــم كتابتها عدد‬ ‫مـــن الرســـائل إلى أمها و روز و رســـالة إلـــى أخويها في بريمنغهـــام‪ ،‬إال أنها لم‬ ‫تتســـلم منهـــم خطابـــا!‪ ..‬خطر فـــي بالها وهي تعبـــر الطريق عائـــدة إلى البيت‬ ‫عنـــد السادســـة والنصف‪ ،‬أن ثمة عالما من المشـــاهد و األحاســـيس واألخبار‬ ‫تحـــدث‪ ،‬و ّدت أن تخبرهـــم عنها‪ ،‬عملهـــا غير ممل حتى الســـاعة‪ ،‬والوقت يمر‬ ‫بسالسة‪.‬‬ ‫كان ذلـــك فـــي وقـــت الحـــق‪ ،‬عندمـــا عـــادت إلـــى البيـــت‪ ،‬واســـتلقت على‬ ‫ســـريرها‪ ،‬بعـــد وجبـــة المســـاء‪ ،‬ذلك اليـــوم بدا لهـــا األطول فـــي حياتها‪ ،‬وهي‬ ‫تســـتعرض في مخيلتها الصور مشهدا‪ ،‬مشـــهدا‪ ،‬بما فيها التفاصيل الصغيرة‪،‬‬ ‫عندمـــا تحـــاول عامدة أن تفكر في شـــيء آخـــر‪ ،‬أو منح راحـــة لذهنها‪ ،‬تتزاحم‬ ‫عليهـــا األحـــداث مـــرة أخرى‪ ،‬فـــي كل يوم تحتـــاج إلى يـــوم آخر لتتأمـــل اليوم‬ ‫الســـابق‪ ،‬وتحفظـــه فـــي عقلهـــا‪ ،‬لتســـتمر فـــي نســـق حياتهـــا‪ ،‬كـــي ال تضطر‬ ‫لالســـتيقاظ فـــي الليل‪ ،‬أو تزدحم أحالمها بومضات مندفعـــة متباينة ومألوفة‪،‬‬ ‫أو حشـــود البشـــر‪ ،‬كل شـــيء شـــديد االندفاع وسريع‪.‬‬ ‫تحـــب هـــواء الصباح المنعش‪ ،‬ورقّة أوراق الشـــجر القليلـــة المطروحة في‬ ‫الشـــوارع‪ ،‬الشـــوارع التي بها محال في زواياها‪ ،‬الشـــوارع التي يســـكنها الناس‪،‬‬ ‫الشـــوارع التي تعلو فيها المباني التي تحوي ثالث أو أربع غرف في كل شـــقة‪،‬‬ ‫و امـــرأة تصطحب أطفالها إلى المدرســـة‪ ،‬تشـــاهد كل ذلك وهي تتمشـــى إلى‬ ‫عملها‪ ،‬ينتابها شـــعور في خطواتها أنها قريبة من هذا العالم‪ ،‬واســـع الشـــوارع‬ ‫غريبا‬ ‫والمزدحـــم بالبشـــر‪ ،‬مـــرة وصلت شـــارع أتالنتك‪ ،‬بـــدت بروكلين مكا ًنـــا ً‬ ‫ٍ‬ ‫ومبان عـــدة مهجورة‪،‬‬ ‫عليهـــا‪ ،‬مســـاحات تفصـــل البنايات بعضهـــا عن بعـــض‪،‬‬ ‫وفجـــأة وصلـــت إلـــى شـــارع فولتون‪ ،‬حشـــود من البشـــر تعبر الطريق‪ ،‬بســـبب‬ ‫هـــذه الكتل من البشـــر‪ ،‬اعتقدت في أول صباح لهـــا أن معركة اندلعت‪ ،‬وأصيب‬ ‫شـــخص ما‪ ،‬وكلٌ يحاول اتخاذ مكان مناســـب للمشـــاهدة‪.‬‬ ‫أغلـــب صباحاتهـــا تتراجـــع لدقيقـــة أو اثنتـــان فـــي انتظـــار تالشـــي هذا‬ ‫ا لحشد ‪.‬‬ ‫عليها تســـجيل ســـاعة مباشـــرة عملها بمجرد وصولها إلى محل برتوشي‪،‬‬ ‫ثـــم تتجـــه إلـــى خزانتهـــا في غـــرف النســـاء وارتـــداء زي العمـــل األزرق كالذي‬ ‫ترتديـــه الفتيات‪.‬‬ ‫أغلـــب الصباحـــات تصـــل قبـــل الجميـــع‪ ،‬بعضهن يصـــل في آخـــر ثانية‪،‬‬ ‫تعرف إليش أن اآلنســـة برتوشـــي وهي المشـــرفة عليهن‪ ،‬أنها تســـتهجن تأخر‬ ‫الفتيات هذا‪ ..‬في يومها األول‪ ،‬اصطحبها األب فلود إلى المكتب الرئيســـي‪ ،‬و‬ ‫لقـــاء‪ ،‬التي بدت إلليش أن‬ ‫أجـــرت معها إليزابيتا برتوشـــي‪ ،‬ابنة صاحب العمل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لباســـها أنيقا‪ ،‬كتبـــت عنها ألمها و روز؛ ذكرت ثوبهـــا األحمر الباهر‪ ،‬وقميصها‬ ‫األبيـــض‪ ،‬وحذاءهـــا األحمر ذي الكعب العالي‪ ،‬شـــعرها األســـود الالمع الرائع‪،‬‬ ‫تـــر مثلهما من قبل‪.‬‬ ‫أحمـــر شـــفاهها الفاقع‪ ،‬و اســـوداد عينيها التي لم َ‬ ‫«بروكلين تتغير كل يوم»‪ ،‬قالت اآلنســـة برتوشـــي‪ ،‬واألب فلود يوميء برأسه‬ ‫متابعـــا حديثها؛ «وافدون جدد من اليهـــود أو اإليرلنديين‪ ،‬أو البولنديين‪ ،‬وأيضا‬ ‫مل ّونيـــن‪ ،‬زبائننـــا القدامـــى انتقلوا إلـــى لونغ ايالنـــد‪ ،‬وال نســـتطيع اللحاق بهم‬

‫"‬

‫حاولت تذكر بعض الفساتين‬ ‫ ‬ ‫واأللبسة وأسعارها كي تعطي لروز وصفا‬ ‫دقيقا عنها‪ ،‬لكن ك ّلما ذهبت إلى هناك‬ ‫تكتشف أن لديها دقائق محدودة‬

‫هناك‪ ،‬لذا نحتاج زبائن جدد كل أســـبوع‪ ،‬نعامل كل شـــخص المعاملة نفســـها‪،‬‬ ‫نرحـــب بـــأي شـــخص يدخل إلـــى المحـــل‪ ،‬الجميع لديه مـــا ينفقه مـــن أموال‪،‬‬ ‫أســـعارنا منخفضـــة و أخالقنـــا عاليـــة‪ ،‬الـــذي تروقـــه المعاملة ســـيعود ثانية‪،‬‬ ‫تعاملـــي مع الزبـــون كأنه صديق جديـــد‪ .‬اتفقنا؟»‪..‬‬ ‫أومأت إليش‪.‬‬‫ «امنحيهم ابتسامة إيرلندية عريضة»‪.‬‬‫غـــادرت اآلنســـة برتوشـــي المـــكان‪ ،‬فطلب األب فلـــود من إليـــش أن تلقي‬ ‫نظرة عـــن عمـــل الموظفين فـــي المكتب‪.‬‬ ‫ «العديـــد منهـــم بـــدأ كمـــا بـــدأت ِ‬‫أنت‪ ،‬فـــي الطابـــق التجـــاري للمحل‪،‬‬ ‫يدرســـون ليال‪ ،‬وهـــم اآلن في هذا المكتب‪ ،‬بعضهم محاســـبون بمعنى الكلمة»‪.‬‬ ‫ «أريد دراسة المحاسبة»‪ ،‬قالت إليش؛ «درست القواعد األساسية»‪.‬‬‫ «ســـيكون األمـــر مختلف هنا‪ ،‬النظـــام يختلف»‪ ،‬قال األب فلود؛ «ســـأرى‬‫إن كان ثمـــة مـــكان لـــك‪ ،‬و إن لم يوجد ســـنتدبر مكانا‪ .‬و مـــن األفضل أال نطلع‬ ‫اآلنســـة برتوشـــي عن األمـــر‪ ،‬و ركّزي فقط علـــى العمل المـــوكل إليك في هذا‬ ‫الوقت»‪.‬‬ ‫أومأت إليش‪.‬‬ ‫ســـرعان مـــا عادت اآلنســـة برتوشـــي‪ ،‬مـــع اآلنســـة فورتيني‪ ،‬التـــي تقول‬ ‫«نعـــم» بعد كل قول لآلنســـة برتوشـــي‪ ،‬بالـــكاد تفتح فمها عندمـــا تتكلم‪ ،‬وكثيرا‬ ‫أخطاء‪ ،‬لتركّز‬ ‫مـــا تنقّل بصرها بيـــن زوايا المكتب وبينهم‪ ،‬معتقدة أنهـــا ترتكب‬ ‫ً‬ ‫عينيها على وجه اآلنســـة برتوشـــي‪.‬‬ ‫»اآلنســـة فورتيني ســـتعلمك كيفية اســـتخدام النظام النقدي‪ ،‬وهو ســـهل‬‫بمجـــرد تعلمـــه مرة واحـــدة‪ ،‬وإن واجهتك صعوبات استشـــيريها هي أوال‪ ،‬مهما‬ ‫كان األمـــر صغيـــرا‪ ،‬الشـــيء الوحيـــد الـــذي يســـعد كادر المحـــل هـــو أن يكون‬ ‫الزبائن ســـعداء‪ ،‬عملك من الســـاعة التاســـعة إلى السادســـة‪ ،‬مـــن االثنين إلى‬ ‫الســـبت‪ ،‬مـــع خمـــس وأربعيـــن دقيقة للغـــداء‪ ،‬ونصف يوم أســـبوعيا‪ ،‬ونشـــجع‬ ‫موظفينا على الدراســـة فـــي الليل»‪.‬‬ ‫»تحدثنا في هذا األمر للتو»‪ ،‬قال األب فلود مقاطعا‪.‬‬‫ِ‬ ‫جـــزءا من التكاليـــف‪ ،‬وليس كلها‪،‬‬ ‫أردت الدراســـة ليال‪ ،‬ســـندفع‬ ‫«إذن؛ لـــو‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫رغبت شـــيئا من المحل أخبري اآلنســـة فورتيني‪ ،‬وأغلب البضاعة‬ ‫انتبهي‪ ،‬و إن‬ ‫نحســـبها لك بالتخفيض»‪.‬‬ ‫عمـــا إذا كانـــت جاهزة لبدء العمـــل‪ .‬غادر‬ ‫اآلنســـة فورتينـــي ســـألت إليش ّ‬ ‫األب فلـــود بينما اتجهت اآلنســـة برتوشـــي إلـــى مكتبها وباشـــرت بفتح بريدها‬ ‫برشـــاقة‪ ،‬عندمـــا قادتها اآلنســـة فورتينـــي إلى طابـــق المحل التجـــاري لتريها‬ ‫طريقـــة عمـــل النظـــام النقدي‪ ،‬امتنعـــت إليش عن القـــول بأن هـــذا النظام هو‬ ‫نفســـه المســـتخدم فـــي محـــل بولغير في شـــارع رافتـــر بوطنها‪ ،‬حيـــث توضع‬ ‫بطاقـــة المحتويـــات مع األمـــوال النقدية في حامـــل معدني الموصول بشـــبكة‬ ‫داخـــل المحـــل‪ ،‬حتـــى يصـــل إلـــى مكتب الدفـــع النقـــدي‪ ،‬الـــذي بـــدوره ينهي‬ ‫المعاملـــة ويعيدهـــا بالطريقـــة ذاتها مع باقـــي المدفوع‪.‬‬ ‫دعـــت إليـــش اآلنســـة فورتيني تشـــرح لهـــا بدقـــة‪ ،‬متظاهرة بأنهـــا تتعلم‬ ‫النظـــام ألول مرة‪.‬‬ ‫ثـــم طلبـــت اآلنســـة فورتيني مـــن إليش االنتبـــاه عند مكتب االســـتخالص‬ ‫النقـــدي‪ ،‬لتقوم بعملية محاكاة لطريقة إرســـال واســـتقبال بطاقات المحتويات‪،‬‬ ‫كل بطاقة تحتوي على خمســـة دوالرات‪ ،‬شرحت إلليش كيفية تحرير البطاقات‬ ‫بكتابة اســـمها والتاريخ أعلى البطاقة‪ ،‬وفي األســـفل تصنيف المشـــتريات‪ ،‬مع‬ ‫الكميـــة عنـــد يســـار البطاقة والســـعر عنـــد اليمين‪ ،‬ثـــم أوضحت لهـــا وجوب‬ ‫كتابـــة القيمـــة المتبقيـــة من المبلـــغ عند إرســـالها إلـــى المصدر مـــرة أخرى‪،‬‬ ‫فقـــط كي ال يحدث ســـوء فهـــم‪ ،‬معظـــم الزبائن ينتظـــرون الباقي مـــن النقود‪،‬‬ ‫مـــن الصعـــب أن تجدي زبو ًنـــا يدفع التكلفة بالضبـــط‪ ،‬ألن معظم البضائع ثمن‬ ‫الواحدة منها عدد من الدوالرات و تســـعة وتســـعين ســـنتا‪ ،‬أو عدد متفاوت من‬ ‫الســـنتات‪ ،‬إن اشـــترى زبـــو ٌن أكثر من صنـــف‪ ،‬نصحت اآلنســـة فورتيني إليش‪،‬‬ ‫بـــأن عليهـــا إجراء عملية حســـابية بنفســـها‪ ،‬ولكن يجب التأكد مـــرة أخرى من‬

‫"‬

‫رسالة جاك شبيهة برسالة أمها‬ ‫ ‬ ‫تقريبا مع بعض اإلشارات عن علمه‬ ‫برسائلها ألمهما وروز‪ ،‬خط يد روز كان‬ ‫أنيقا وواضحا كالعادة‬

‫مكتب النقدية‪.‬‬ ‫ «إن لم تخطئي في الحساب‪ ،‬سيحبك الزبائن»‪ ،‬أضافت‪.‬‬‫شـــاهدت إليـــش اآلنســـة فورتينـــي تحـــرر بعـــض البطاقـــات و ترســـلهم‬ ‫وتنتظـــر رجوعهم‪ ،‬ثـــم جعلتها تحرر بطاقة بنفســـها‪ ،‬األولى بصنـــف واحد من‬ ‫المشـــتريات‪ ،‬والثانية‪ ،‬لصنف واحـــد بقيم متعددة‪ ،‬والثالثـــة لمجموعة متنوعة‬ ‫مـــن األصنـــاف‪ ،‬وقفت اآلنســـة فورتينـــي تراقبهـــا وهي تحســـب المجموع‪.‬‬ ‫أخطاء»؛ قالت‪.‬‬ ‫ «األفضل أن تتمهلي‪ ،‬كي ال ترتكبي‬‫ً‬ ‫أخطـــاء قط عند الجمع‪،‬‬ ‫لـــم تخبر إليش اآلنســـة فورتيني بأنها لم ترتكب‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫بتـــأن كما نصحتها‪ ،‬متأكدة بـــأن حاصل الجمع صحي ٌح‪.‬‬ ‫بـــدال من ذلك عملت‬ ‫تفاجـــأت من ســـعر بعض األصنـــاف‪ ،‬بعض حامالت الصدر لم تشـــاهدها‬ ‫مـــن قبـــل‪ ،‬وصنـــف يدعـــى (يتمدد فـــي اتجاهيـــن)‪ ،‬وبـــه عظام بالســـتيك في‬ ‫المنتصـــف‪ ،‬يعتبر جديدا عليهـــا تماما‪.‬‬ ‫أول مبيـــع لهـــا كان يدعـــى (بريســـالت)‪ ،‬قـــررت بعـــد أن تتعمـــق عالقتها‬ ‫بالفتيـــات عنـــد منـــزل الســـيدة كيهـــو‪ ،‬ســـتطلب مـــن إحداهن اطالعهـــا على‬ ‫أصنـــاف المالبـــس الداخليـــة األمريكية‪.‬‬ ‫العمـــل ســـهل‪ ،‬واهتمـــام اآلنســـة فورتيني منصـــب على اســـتثمار الوقت و‬ ‫التنظيـــم‪ ،‬والتأكـــد مـــن أقلّ تذمـــر أو استفســـار أن ُينقل إليها فورا‪ ،‬اكتشـــفت‬ ‫إليـــش أن تحديـــد موقع اآلنســـة فورتيني ليس صعبا إذ أنها تراقب باســـتمرار‪،‬‬ ‫وإذا بـــدا لهـــا أن ثمـــة أدنى عقبة مـــع زبون مـــا‪ ،‬أو بدوت غير مبتســـمة‪ ،‬فإنها‬ ‫تحـــوم حولـــك‪ ،‬و تتوقـــف فقط إن رأتـــك مشـــغولة أو لطيفة فـــي المعاملة مع‬ ‫الزبائن‪.‬‬ ‫تعلمـــت إليـــش أين تتنـــاول غداءها بســـرعة‪ ،‬ويبقى لديها عشـــرون دقيقة‬ ‫لتكتشـــف المحـــال األخرى في شـــارع فولتون‪.‬‬ ‫ديانـــا‪ ،‬و باتـــي‪ ،‬والســـيدة كيهـــو‪ ،‬أخبرنهـــا بـــأن أفضـــل محـــال المالبس‬ ‫بالقـــرب مـــن عملهـــا هي محـــل «لويهمـــان» فـــي شـــارع بدفورد‪.‬‬ ‫وقـــت الغداء في الطابق الســـفلي مـــن محل لويهمان أكثـــر حركة من محل‬ ‫برتوشـــي‪ ،‬والمالبـــس تبـــدو منخفضـــة الثمن‪ ،‬اللحظـــة التي بقيتهـــا إليش في‬ ‫تـــر نظيرا لـــه في روعتـــه‪ ،‬ليس‬ ‫األعلـــى فكّـــرت فـــي روز ذلـــك أن المحـــل لـــم َ‬ ‫محـــا بمعناه التجـــاري‪ ،‬بل أقرب إلى القصر‪ ،‬مع أشـــخاص محدودين للتبضع‬ ‫و مســـاعدات متأنقـــات‪ ،‬عندمـــا ألقـــت نظرة على األســـعار قارنتهـــم بالباوند‪،‬‬ ‫ظهـــرت كم هـــي رخيصة المالبـــس‪ ..‬حاولت تذكر بعض الفســـاتين واأللبســـة‬ ‫وأســـعارها كـــي تعطـــي لـــروز وصفا دقيقـــا عنها‪ ،‬لكـــن كلّما ذهبـــت إلى هناك‬ ‫تكتشـــف أن لديهـــا دقائق محـــدودة‪ ،‬وال تريـــد التأخير عن عملهـــا‪ ،‬ليس لديها‬ ‫مشـــاكل مع اآلنســـة فورتينـــي‪ ،‬وال تريد ًأيـــا منها في باكورة شـــغلها‪.‬‬ ‫ذات صباح‪ ،‬في أســـبوعها الرابع‪ ،‬عرفت إليش أن ثمة شـــيء غريب حدث‬ ‫فـــي شـــارع فولتـــون‪ ،‬رأت نوافذ محل برتوشـــي مغطاة بالفتـــات ضخمة تقول؛‬ ‫(تخفيض علـــى نايلون فيموس)‪.‬‬ ‫لـــم تعـــرف أنهـــم خططـــوا لتخفيـــض األســـعار‪ ،‬مفترضـــة أن التخفيض‬ ‫عبرت عن دهشـــتها لآلنســـة فورتيني عندما التقتها‬ ‫ســـيكون في شـــهر يناير‪ّ ،‬‬ ‫في حجـــرة تغييـــر المالبس‪.‬‬ ‫ «الســـيد برتوشـــي يجعـــل األمـــر طـــي الكتمان دائمـــا‪ ،‬إنه يشـــرف على‬‫العمل بنفســـه‪ ،‬ويعلنه في الوقت المناســـب‪ ،‬الطابق بأســـره مخصص لمنتجات‬ ‫من النايلون‪ ،‬كل شـــيء من النايلون‪ ،‬وأغلبها بنصف الثمن‪ ،‬يمكنك شـــراء أربعة‬ ‫أصنـــاف لنفســـك‪ ،‬وهـــذه حافظـــة خاصـــة للنقـــود‪ ،‬ألن الدفع ســـيكون للقيمة‬ ‫المحـــددة‪ ،‬لـــذا ليس ثمـــة بطاقة محتويـــات اليـــوم‪ ،‬ووضعنا األســـعار على كل‬ ‫المنتجات‪ ،‬وســـتكون هنـــاك إجراءات أمنية مشـــددة‪ ،‬ستشـــاهدين أكبر تدافع‬ ‫للنـــاس‪ ،‬منظر لم تشـــاهديه من قبل‪ ،‬ألنه حتى جـــوارب النايلون بنصف الثمن‪.‬‬ ‫ال وقـــت للغذاء‪ ،‬وبدال عنه ســـنتناول سندويشـــات مجانية والصـــودا هنا‪ ،‬ليس‬ ‫أكثـــر من اثنيـــن منها‪ ،‬نحتاج لجهـــد الجميع»‪.‬‬ ‫بمجـــرد مـــرور نصف ســـاعة من االفتتـــاح حتـــى اصطفت طوابيـــر خارج‬ ‫المحـــل‪ ،‬أغلب النســـاء يـــردن جوارب؛ يشـــترين ثالثة أو أربعـــة أزواج منها قبل‬

‫"‬

‫كولم تويبن‬

‫روائـــي إيرلنـــدي ‪ ،‬كاتـــب قصـــة‬ ‫قصيـــرة ‪ ،‬وكاتـــب مســـرحي ‪ ،‬وصحفـــي ‪ ،‬وناقد‬ ‫وشـــاعر‪ .‬ســـمي «بطل األقليات» من قبل مديرة‬ ‫مجلـــس الفنـــون مـــاري كلـــوك أثنـــاء حصوله‬ ‫علـــى جائـــزة القلـــم األيرلنـــدي لعـــام ‪، 2011‬‬ ‫في نفـــس العـــام قام جـــون نوتون مـــن صحيفة‬ ‫األوبزرفـــر بتضميـــن توبين ضمـــن قائمته التي‬ ‫تضم ثالثمائة «شـــخصية عامة تقـــود خطابنا‬ ‫الثقافـــي» فـــي بريطانيـــا ‪ -‬علـــى‬ ‫الرغـــم مـــن كونـــه ايرلندي‪.‬‬

‫"‬

‫"‬

‫الجزء الثانــي‬

‫"‬

‫‪6‬‬

‫الحلقة ( )‬

‫الحائزة على جــائزة كـــوســـتا سنة ‪2010‬‬

‫"‬

‫رواية يف حلقات‬

‫في األســـبوعين األولين عرضت باتـــي و ديانا على‬ ‫فضلت‬ ‫إليـــش الخـــروج معهمـــا إن أحبـــت‪ ،‬لكن إليـــش ّ‬ ‫البقـــاء فـــي المطبخ حتى ســـاعة النـــوم‪ ،‬وكذلك ليلة‬ ‫الســـبت‪ ،‬بمـــا إنها لـــم تحصل علـــى أجرهـــا بعد‪ .‬في‬ ‫عطلـــة نهايـــة أســـبوعها الثانـــي خرجت للتنـــزه بعد‬ ‫الظهـــر بمفردهـــا‪ ،‬متجنبة غلطة األســـبوع المنصرم‬ ‫عندمـــا خرجت مع اآلنســـة مـــكادم التي ليـــس لديها‬ ‫ما تفعله ســـوى التشنيع بالناس‪ ،‬وتشـــخر بأنفها قرفا‬ ‫من أي شـــخص يمـــر بمحاذاتهما خاصـــة إن اعتقدت‬ ‫إنه إيطالـــي أو يهودي‪.‬‬ ‫‪«-‬لـــم أقطـــع كل هذه المســـافة إلـــى أمريـــكا‪ ،‬كي‬

‫الموافق ‪ 1‬ديسمبــر ‪٢٠٢٠‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫االنتقـــال إلـــى باقي األصناف‪ ،‬مثل الســـترات بـــكل األلوان وبـــكل األحجام‪ ،‬كل‬ ‫األصنـــاف بنصف الســـعر‪ ،‬مهمة المســـاعدين تتبع الحشـــود‪ ،‬يحملون ســـال‬ ‫المشـــتريات تحمـــل عالمة المحل في يـــد‪ ،‬وفي اليد األخرى كيـــس النقود‪ ،‬كل‬ ‫الزبائـــن عرفـــوا أنه ليس ثمة ســـنتات تر ّجـــع إليهم‪.‬‬ ‫اآلنســـة برتوشـــي واثنـــان من طاقـــم المحـــل يتولـــون األبـــواب التي يجب‬ ‫غلقها عند الســـاعة العاشـــرة مع ازدياد الحشـــود في الخارج‪ ،‬الموظفون الذين‬ ‫خاصا يعملـــون اآلن في المحل‬ ‫زيا‬ ‫ً‬ ‫يعملـــون عادة في القســـم المالي‪ ،‬ويرتـــدون ً‬ ‫التجـــاري كذلـــك‪ ،‬يبقـــى القليل فقط فـــي الخارج‪ ،‬ليتأكـــدوا مـــن أن الطوابير‬ ‫انتظمـــت‪ ،‬وبإمكانها الدخول‪.‬‬ ‫الســـيد برتوشـــي يطوف خالل الحشـــود‪ ،‬ويفرغ أكياس األموال في كيس‬ ‫قماشي ضخم‪.‬‬ ‫الصبـــاح كان مهـــووس الحركة؛ لم تجد وقتا حتى إللقـــاء نظرة لما حولها‪،‬‬ ‫األصـــوات عاليـــة جـــدا‪ ،‬و مـــ ّرت في ذهنهـــا صـــورة خاطفة ألحد األمســـيات‬ ‫فـــي أكتوبر تتمشـــى رفقة أمها‪ ،‬لحضور حفلة موســـيقية في اينســـكورتي‪ ،‬نهر‬ ‫ســـاني مغمـــور المياه‪ ،‬والمع الســـطح‪ ،‬وتتنشـــق رائحة أوراق شـــجر تُحرق‪ ،‬و‬ ‫ضـــوء النهـــار يخفت رويـــدا‪ ،‬هذا المشـــهد راودها بينما تمأل الكيـــس باألوراق‬ ‫الماليـــة والعملـــة المعدنية‪ ،‬ونســـاء من كل األعمار يســـألنها أيـــن يجدن بعض‬ ‫األصنـــاف‪ ،‬أو إمكانية اســـتبدال صنف بآخر‪ ،‬أو ببســـاطة يريـــدون دفع ثمن ما‬ ‫حملته أيديهم‪.‬‬ ‫رغم أن اآلنســـة فورتيني ليســـت طويلة القامة‪ ،‬إال أنها قادرة على رؤية كل‬ ‫شـــيء‪ ،‬تجيـــب على أي ســـؤال‪ ،‬تلتقط ما يســـقط على األرضيـــة‪ ،‬ترتّب وترص‬ ‫الســـلع بدقـــة‪ ،‬مـــ ّر الصبـــاح ســـريعا‪ ،‬وبمجـــرد حلـــول الظهيرة‪ ،‬وجـــدت إليش‬ ‫نفســـها تنظر إلى الســـاعة‪ ،‬لتكتشـــف أنها تعود لفحص الوقت كل خمس دقائق‬ ‫التـــي خاللها تتضـــاءل البضاعة على يد الزبائن‪ ،‬لتخبرها اآلنســـة فورتيني أن‬ ‫بإمكانها اقتناء ما تشـــاء‪ ،‬فقط أربعة أصناف‪ ،‬و مباشـــرة إلى الطابق الســـفلي‪،‬‬ ‫ودت لـــو أخبرتها بـــأن تدفع الحقا‪.‬‬ ‫انتقـــت زوجا من الجوارب لنفســـها‪ ،‬و آخر رأت أنه ربما يناســـب الســـيدة‬ ‫كيهـــو‪ ،‬وواحـــد ألمهـــا وواحد لروز‪ ،‬أخذتهـــم ووضعتهم في خزنتهـــا في الطابق‬ ‫الســـفلي‪ ،‬جلســـت مع إحدى المســـاعدات تشـــرب الصودا‪ ،‬ثـــم فتحت زجاجة‬ ‫أخرى وأخذت ترتشـــف حتى اعتقدت أن اآلنســـة فورتيني ســـتالحظ غيابها‪..‬‬ ‫اكتشـــفت إنهـــا الســـاعة الثالثـــة‪ ،‬وبعـــض الموظفيـــن يعيـــدون ترتيـــب بعـــض‬ ‫األصناف إلى مكانها‪ ،‬بإشـــراف الســـيد برتوشـــي‪..‬‬ ‫ال حقـــا‪ ،‬وهـــي تتنـــاول وجبـــة المســـاء في منزل الســـيدة كيهـــو‪ ،‬ظهر لها‬ ‫أن باتـــي وشـــيال علموا بأمر التخفيض‪ ،‬وأســـرعوا للمكان خـــال راحة الغداء‪،‬‬ ‫لكنهمـــا فـــي األثناء لـــم يجدا الوقـــت الكافي للبحـــث عنها في ذلـــك االزدحام‬ ‫لتحيتها ‪.‬‬ ‫الســـيدة كيهو بدت ســـعيدة بالجـــوارب‪ ،‬وعرضت دفع ثمنهـــا‪ ،‬إال أن إليش‬ ‫ردت بأنهما هدية‪ ،‬ذلك المســـاء وخالل العشـــاء‪ ،‬تحدث الجميع عن تخفيضات‬ ‫محل برتوشـــي‪ ،‬الذي يحدث دون إعالن مســـبق‪ ،‬دهشوا عندما أخبرتهم إليش‬ ‫بأنهـــا وهي التـــي تعمل هناك‪ ،‬ليس لديها علـــم بأمر التخفيض‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ســـمعت مرة أخرى‪ ،‬حتى وإن كانت إشـــاعة‪ ،‬تخبرينا جميعا»‪،‬‬ ‫«حســـنا‪ ،‬لو‬ ‫قالـــت ديانا؛ «جواربهم األفضـــل من بين المحال األخرى التـــي تبيعنا نفايات»‪.‬‬ ‫المثار حـــول تخفيضـــات النايلون‪ ،‬لـــم تنتبه إليش‬ ‫مـــع كل هـــذا الصخـــب ُ‬ ‫حتـــى نهايـــة األكل أن ثمـــة ثالث رســـائل وصلتها‪ ،‬في اللحظة التـــي تصل فيها‬ ‫مـــن العمـــل كل يوم تلقـــي نظرة على طـــرف الطاولـــة‪ ،‬أين تضع الســـيدة كيهو‬ ‫الرســـائل الواردة للفتيات‪ ،‬لم تصدق أنها نســـيت عادتها اليومية هذا المســـاء‪،‬‬ ‫تناولـــت الشـــاي مـــع زميالتها‪ ،‬وهـــي تحضن الرســـائل في توتر‪ ،‬ودقـــات قلبها‬ ‫تتســـارع‪ ،‬وتنتظر الذهـــاب إلى حجرتها‪ ،‬يغمرها الشـــوق لإلطـــاع على أخبار‬ ‫الوطن‪.‬‬ ‫تعـــرف خـــط أمهـــا‪ ،‬و روز‪ ،‬و جـــاك‪ ،‬قـــررت أن تبـــدأ بقـــراءة رســـالة أمها‬ ‫تاركـــة رســـالة روز هـــي األخيرة‪ ،‬رســـالة أمهـــا قصيـــرة‪ ،‬ال أخبار فيها‪ ،‬ســـوى‬ ‫قائمـــة بأســـماء الذين ســـألوا عنهـــا مع بعـــض التفاصيـــل مثل؛ أيـــن التقتهم‪،‬‬ ‫ومتى‪ ،‬رســـالة جاك شـــبيهة برســـالة أمها تقريبا مع بعض اإلشـــارات عن علمه‬ ‫برســـائلها ألمهمـــا وروز‪ ،‬خـــط يـــد روز كان أنيقـــا وواضحا كالعـــادة‪ ،‬كتبت عن‬ ‫الغولـــف والعمـــل‪ ،‬وكم هـــي المدينة مملة‪ ،‬وكـــم هي إليش محظوظـــة أن تكون‬ ‫فـــي األضـــواء البراقة‪ ،‬في ذيل الرســـالة كتبت لها مالحظـــة مقترحة أن تكتب‬ ‫لهـــا علـــى عنـــوان عملهـــا إن كانت تريـــد البوح لهـــا بأمور شـــخصية ربما تقلق‬ ‫والدتهمـــا إن اطلعـــت عليها في بريـــد المنزل‪.‬‬ ‫مـــع ذلـــك‪ ،‬نســـيت وهي تقرأ الرســـائل مرة بعد مـــرة‪ ،‬أين هـــي‪ ،‬وبإمكانها‬ ‫تخيـــل أمها وهي تجلس فـــي المطبخ وبجانبها مظاريف وكراســـة ورق مخطط‬ ‫من طراز باســـيلدون بوند‪ ،‬لتكتب لها رســـالة دون شـــطب عن بعض المفردات‪،‬‬ ‫وتتخيل روز تكتب لها رســـالة من غرفة األكل مســـتخدمة ورق جلبته من عملها‬ ‫وبجانبهـــا مظـــروف أنيق وأكثر طوال مـــن مظروف أمها‪.‬‬ ‫تاركـــة الرســـالة فـــوق الطاولـــة‪ ،‬لتأخذهـــا أمها فـــي الصباح مع رســـالتها‬ ‫وتضعهمـــا فـــي البريـــد‪ ،‬مـــع طوابع بريـــد خاصة إلـــى أمريكا‪ ،.‬لـــم تتخيل أين‬ ‫كتـــب جـــاك رســـالته‪ ،‬التى كانـــت مختصرة أكثر من رســـالة أمهـــا و روز‪ ،‬نغمته‬ ‫خجولـــة تقريبـــا‪ ،‬ولـــم يرغب في قـــول المزيد ممـــا كتب‪.‬‬ ‫اســـتلقت على السرير و بجانبها الرســـائل‪ ،‬في األسابيع السابقة‪ ،‬الحظت‬ ‫أنهـــا لـــم تفكر فـــي الوطن‪ ،‬الصور التـــي عبرت في ذهنها كومضـــات‪ ،‬مثل التي‬ ‫خطـــرت عليها تلـــك الظهيرة وقت التخفيـــض على بضاعـــة النايلون‪..‬وبالطبع‬ ‫فكـــرت فـــي أمها و روز‪ ،‬لكـــن حياتها في انّســـكورتي‪ ،‬الحياة التـــي فقدتها ولن‬ ‫تســـتعيدها ثانية‪ ،‬فظلت خارج تفكيرها‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الثقافي‬

‫حوار مع الدكتور أحمد رشراش‬

‫تجارب نسائية ليبية في المشهد التشكيلي‬

‫تاناروت ‪ 5 ...‬أعوام من االزدهار اإلبداعي‬ ‫كمــا تنعكــس زرقــة الســماء علــى مِ ــداد‬ ‫البحــر ينعكــس أزرق تانــاروت علــى لظــى‬ ‫فيافــي ليبيانــا فتتزامــن هــذه األيــام مــع ذكــرى‬ ‫مــرور ‪ 5‬أعــوام علــى تأســيس تجمــع تانــاروت‬ ‫لإلبــداع الليبــي االســم الــذي يشــق قحــط‬ ‫إحــدى وديــان منطقة الحمــادة الحمراء جنوب‬ ‫غــرب ليبيــا فاشــتق منــه هــذا االســم ليصبــح‬ ‫شــمعة ميــاد مؤسس ـ ًة ثقافي ـ ًة كامل ـ ًة‪ ،‬كــردة‬ ‫فعــل طبيعيــة وضروريــة وبالتالــي كان حضــوره‬ ‫ـررا لتحريــك الميــاه الراكــدة فــي المشــهد‬ ‫مبـ ً‬ ‫الثقافــي والفنــي الليبــي الــذي يخيــم عليــه‬ ‫منعشــا‬ ‫الجمــود والضبابيــة فجــاء تانــاروت‬ ‫ً‬ ‫إيــاه مشـ ِّر ًعا أبوابــه لــكل المواهــب اإلبداعيــة‬ ‫والفنيــة مــن خــال كوكبــة مــن المثقفيــن فــي‬ ‫بنغــازي اللذيــن إرتــأوا أن يكون خيارهم إعالن‬ ‫الحــرب علــى كافــة أشــكال القبــح والتمــرد‬ ‫والهدامــة‪ ،‬متســلحين‬ ‫علــى ظواهــره الســلبية‬ ‫ّ‬ ‫ُمســد وجــه‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫اإلمط‬ ‫بإصــرار الســماء علــى‬ ‫ّ‬ ‫التــراب بالحيــاة وتنكــس القصيــدة عــن نوافــذ‬ ‫الصبــاح غُبــار األيــام الثكلــى ‪.‬‬ ‫‪.‬جهــود كبيــرة تبــذل وال تــزال طــوال‬ ‫الســنوات الخمــس المنصرمــة فرؤيــة‬

‫َّ‬ ‫مهند شريفة‬ ‫المؤسســين لتانــاروت تقــوم علــى النهــوض مــن‬ ‫ركام مــا تخلفــه النزاعــات المســلحة وتتركــه‬ ‫جانبــي الطريــق بوعــي كبيــر‬ ‫األحقــاد علــى‬ ‫ّ‬ ‫ومســؤولية أخالقيــة جــادة‪ ،‬وقــد مضــوا إلــى‬ ‫حــد بعيــد فــي تنظيــم الفعاليــات واألنشــطة‬ ‫المختلفــة كاألمســيات الشــعرية وإقامــة‬ ‫النــدوات وحلقــات النقــاش القــراءة والترويــج‬ ‫لجماليــات الحيــاة‪ ،‬واســتقطاب الشــباب مــن‬ ‫ذوي العقــول النيــرة ليلقــوا الرعايــة والتشــجيع‬ ‫تحــت ســقفه األزرق فينهلــون مــن منابعــه‬ ‫العذبــة ويصقلــون شــخصياتهم عبــر فــروع‬ ‫أغصانــه‪ ،‬ومــن األهــداف المهمــة للتجمــع هــي‬ ‫تحريــر المثقــف مــن القالب الكالســيكي الذي‬ ‫كبلتــه بــه المؤسســات الحكوميــة وإن مــا يمكن‬ ‫إنقــاذه يتحقــق منــذ ‪ 5‬ســنوات علــى ســواعد‬ ‫أبنــاء تانــاروت لإلبــداع‪ ..‬وتتحـ ّـدث الشــاعرة‬ ‫والقاصــة «رحــاب شــنّيب» أحــد األعضــاء‬ ‫المؤسســين لتجمــع تانــاروت قائلــ ًة‪ :‬بعــد‬

‫خمــس ســنوات مــن عمــل متواصــل لمؤسســين‬ ‫وأعضــاء مــروا علــى هذا الفضــاء األزرق علينا‬ ‫أن نــدرك دائمــا أن العمــل الثقافــي بحاجــة‬ ‫إلــى تكاثــف جهــود وعطــاء مســتمر‪ ،‬فبالرغــم‬

‫مــن العمــل الصعــب فــي المنــاخ الليبــي العــام‬ ‫مــع قلــة االمكانيــات إال أن تجمــع تانــاروت‬ ‫اســتطاع أن يؤثــث بيئــة خصبــة لــرواده‪.‬‬ ‫وأن يدعــم الثقــة لــدى أعضائــه مما جعلهم‬

‫إشراف‬

‫نصرالدين الورشفاني‬ ‫الثالثــاء ‪ 16‬ربيع اآلخر ‪١٤٤٢‬‬

‫قادريــن علــى االســتمرار والعمــل‪ . .‬وتؤكــد‬ ‫بــأن تانــاروت لــم يعــد منظمــة ننظــم إليهــا‬ ‫وحســب‪ ،‬بــل هــو مســار حيــاة‪ ،‬فالهــدف هــو‬ ‫مــن جمعنــا والحمــاس هــو مــن يجعلنــا نســلك‬ ‫الطريــق بثبــات‪ ،‬نــدرك أننــا فــي مجتمــع اعتــاد‬ ‫علــى اللــون الباهــت‪ ،‬الفكــرة الباهتــة‪ ،‬الحلــم‬ ‫الباهــت ونــدرك أن حضورنــا بشــكل مغايــر لــه‬ ‫ارتداداتــه لــذا كلمــا نســتقبل شــبابا يعزفــون‬ ‫ويقــرأون ويرســمون ويطرحــون أفكارهــم فــي‬ ‫حلقــات النقــاش تراقصنــا الغبطــة وتســقي‬ ‫غبطتنــا حقــول أفكارنــا‪ ،‬كــم أتمنــى أن تتكــرر‬ ‫هــذه التجربــة فــي كل مدينــة وفــي كل حــي‪،‬‬ ‫علينــا أن نــدرك أن العمــل الثقافــي ال منــاص‬ ‫منــه حتــى نســاعد فــي بنــاء مجتمــع أفضــل‪.‬‬ ‫وعــن أهــداف المرحلــة المقبلــة تــردف‪:‬‬ ‫بعــد خمــس ســنوات يخطــط تانــاروت‬ ‫إضافــة نــوادي أخــرى لفضائــه‪ ،‬فبعــد نــادي‬ ‫الكتــاب والســينما والعلــوم اإلنســانية ونــادي‬ ‫تانــاروت العلمــي نســتقبل نــادي الترجمــة‬ ‫ونخطــط لمشــاريع مختلفــة وكلــه بفضــل‬ ‫تكاثــف األعضــاء و الداعميــن المؤمنيــن بــدور‬ ‫الثقافــة‪.‬‬

‫الشيزوفرينيا بين الوهم والواقع‬

‫في روايــــــة (البالزما )‬ ‫قبل البداية‪:‬‬ ‫ترنــو الروايــة فــي تونــس إلــى أن تتخــذ مكانتهــا فــي خضــم تطــور مســتطرد للرواية‬ ‫ـورا ممي ًزا خــارج نطاقهــا الزمني والمكانــي‪ ،‬وذلك‬ ‫المعاصــرة‪ ،‬وتســعى لكــي تشــكل حضـ ً‬ ‫مــا دفــع الكتابــة الروائيــة فــي تونــس إلــى مواكبــة التغيــرات التــي تحــدث فــي بالدهــا‬ ‫أو فــي العالــم ككل‪ ،‬وبــدأت تتخــذ طرائقهــا الجديــدة فــي الســرد مــن خــال أفقهــا‬ ‫المفتــوح وبحثهــا المســتمر عــن التنــوع ممــا يجعلهــا تتميــز كتابـ ًة وشـ ً‬ ‫ـكل ومضمو ًنــا‬ ‫مــن خــال تركيزهــا علــى بنــاء السوســيولوجيا والســيكولوجيا واأليدولوجيــا مــن‬ ‫نواحيهــا اإلنســانية والمجتمعيــة‪..‬‬ ‫إنموذجــا‬ ‫ـون‬ ‫ـ‬ ‫تك‬ ‫أن‬ ‫ـتحقت‬ ‫ـ‬ ‫اس‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫الت‬ ‫ـات‬ ‫ـ‬ ‫الرواي‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫يمكننــا أن نلمــس ذلــك فــي العدي‬ ‫ً‬ ‫للدارســة والبحــث‪ ،‬ولعــل روايــة «البالزمــا « للكاتــب أنيــس العبيــدي هــي إحــدى تلــك‬ ‫التحــف الفنيــة التــي تُشــيد الفسيفســاء الروائيــة فــي تونــس مــن حيــث اعتمادهــا‬ ‫علــى متانــة اللغــة ومرونــة المشــهدية‪.‬‬

‫هدى الغول‬ ‫في البداية ‪:‬‬ ‫أوهامــا كنــا نعيشــها‬ ‫ـع‬ ‫ـ‬ ‫الواق‬ ‫ـق‬ ‫كثيـ ًـرا مــا يفتـ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وقليــا مــا نتبيــن الخيــط األبيــض الــذي‬ ‫يفصلنــا بيــن النقيضيــن‪ ،‬فــي روايــة «البالزمــا»‬ ‫مــن المفتتــح إلــى النهايــة الزمنــا االنفصــام بيــن‬ ‫المفردتيــن اللتيــن ينبلــج أحدهمــا مــن اآلخــر‬ ‫ويشــكل جدليــة موازيــة لــه ليفنــده ‪ ،‬ومــن‬ ‫المؤكــد أن الوهــم الــذي يؤســس بــه العمــل‬ ‫ســواء أن قــدم‬ ‫حيــا‬ ‫الروائــي يســتحيل ً‬ ‫ً‬ ‫واقعــا ً‬ ‫مرئيا‪.‬‬ ‫ورقيا أو ً‬ ‫ً‬ ‫تصدير وجيز‪:‬‬ ‫تتجلى تيمات الرواية في محاور معدودة‪:‬‬ ‫_سيسيولوجيا الواقع التونسي والعربي‪.‬‬ ‫_سيكولوجيا الفرد والمجتمع(الجماهير)‬ ‫_ الحب طاقة كونية وجودية‪.‬‬ ‫_ الوطن رابط جغرافي عاطفي‬ ‫وأيديولوجي‬ ‫_ االنفصام بين الوهم والواقع‬ ‫استهالل ‪/‬البالزما‪:‬‬ ‫للوهلــة األولــى ســيذهب بــك المصطلــح إلــى‬ ‫حقــل البيولوجيــا؛ إذ إن البالزمــا هــي المــادة‬ ‫الصفــراء التــي تكــون ‪ % 55‬مــن إجمالــي الــدم‬ ‫فيزيائيــا فتعــرف‬ ‫فــي جســم اإلنســان ‪...‬أمــا‬ ‫ً‬ ‫البالزمــا أو الهيولــي بأنهــا المــادة المكونــة مــن‬ ‫األيونــات الموجبــة واإللكترونــات الســالبة‪،‬‬ ‫تقنيــا فــي صناعــة مــا يســمى‬ ‫وقــد اســتخدمت ً‬ ‫بشاشــة البالزمــا (الشاشــة اللوحيــة) إذ هــي‬ ‫عبــارة عــن لوحــة تتكــون مــن عــدة خاليــا‬ ‫صغيــرة جــداً ممتلئــة بغــاز زينــون النيــون وعنــد‬ ‫تطبيــق الجهــد علــى القطبيــن الموجوديــن‬ ‫داخــل الخليــة تقــوم اإلشــعاعات الفــوق‬ ‫بنفســجية بتهييــج طبقــة الفوســفور المبطنــة‬ ‫للخليــة ويتــم إصــدار الضــوء منهــا ‪ .‬وبالتالــي‬ ‫نحصــل علــى صــورة ســاطعة ونقيــة ‪ ..‬إن مــا‬ ‫تمامــا‬ ‫تصــدر فــي التعاريــف الســابقة ســيطابق ً‬ ‫محتــوى الروايــة والــذي وفــق الكاتــب أنيــس‬ ‫العبيدي في اختياره كعنوان لها‪.‬‬ ‫المتن الروائي‪:‬‬ ‫يتشــكل المتــن الســردي بيــن الواقــع والوهــم؛‬ ‫فقصــة االنفصــام (الشــيزوفرينيا) التــي‬ ‫تتمظهــر فــي الشــخصية المحوريــة‪ ،‬وتطــال‬ ‫تونــس بعــد ربيعهــا وســقوط نظــام الحكــم‬

‫رؤى الثقافية في عدد جديد‬

‫وتبديلــه ‪ ،‬وتتجلــى فــي األحــكام التــي يطلقهــا‬ ‫الكاتــب فــي بعــض المواضــع والمواقــف‪ ،‬إلــى‬ ‫أن يباغتنا تساؤل وجودي‪:‬‬ ‫(أنحن حقيقة أم وهم؟)‬ ‫الحكاية والحبكة‪:‬‬ ‫تــدور القصــة حــول بطلهــا الصحفــي مهــدي‬ ‫عبدالكريــم والــذي ولــد مــن ٍ‬ ‫أب تــرك والدتــه‬ ‫بعــد أن اســتُؤصل رحمهــا‪« ،‬وذهــب ليعمــر‬ ‫رحمــا آخــر «‪ ،‬تنتقــل األم بابنهــا إلــى العاصمــة‬ ‫نازحــة عــن البلــدة‪ ،‬وهنــاك ينشــأ ويــدرس‬ ‫ألمعيــا‪ ،‬لكــن‬ ‫الصحافــة‪ ،‬ليصبــح صحفيــا‬ ‫ً‬ ‫أيــادي الفســاد السياســي والرأســمالي تطالــه‪،‬‬ ‫ليصبــح قلمــه رهنــا لهــا‪ ،‬فيمــا يعيــش وهــم‬ ‫مبادئــه لكونــه يدافــع عــن الطبقــات الكادحــة‬ ‫والعمــال‪ ،‬وبســرعة الضــوء يترقــى إلــى رئيــس‬ ‫التحريــر ومنــه إلــى مديــر لقنــاة تلفزيونيــة بعــد‬ ‫أن تخلى عن ذمته وضميره المهني‪...‬‬ ‫بعــد الثــورة يســجن المهــدي عبدالكريــم‪،‬‬ ‫ككل مــن حســبوا علــى النظــام الــذي انهــار بعــد‬ ‫‪ /14‬جانفــي‪ ، 2011/‬وهنــاك يصــاب بمــرض‬ ‫الشــيزوفرينيا؛ فيتابــع مــن قبــل طبيبــة نفســية‬ ‫« ُدرة» التــي تصــاب بحالــة ولـ ٍـه بــه‪ ،‬وبقصصــه‬ ‫الوهميــة والحقيقيــة حيــال ســماعها لــه طيلــة‬ ‫فتــرة العــاج‪ ،‬وتعيشــها بــكل هواجســها‬ ‫وعواطفهــا‪ ،‬إذ تنفصــم شــخصيته إلــى‬ ‫شــخصية طاهــر األربصــي المواطــن الــذي‬ ‫يعيــش فــي قريــة نائيــة ويشــتري شاشــة بالزمــا‬ ‫وثالجــة‪ ،‬هــذه المــواد المنزليــة فــي األســاس‬ ‫تعــود لرجــل أعمــال يدعــى «منجــي ديماكــس»‬ ‫مهربــا بيــن حــدود ليبيــا وتونــس‬ ‫الــذي كان‬ ‫ً‬ ‫وأصبــح مــن كبــار رجــال االعمــال‪ ،‬يملــك‬ ‫جريدة وقناة تلفزيونية يعمل بها «المهدي»‪...‬‬ ‫إذ اســتهلت الروايــة بشــخصية طاهــر التــي‬ ‫هــي انفصــام للمهــدي وظلــت مرافقــا لــه قبيــل‬ ‫عــودة حبيبتــه نســرين بقليــل «العــودة مــن‬ ‫الموت»‪.‬‬ ‫وقــد اســتخدم العبيــدي المنطــق فــي حبكتــه‬ ‫إمــا مباشــرة فــي التحليــل أو بطريقــة غيــر‬ ‫مباشــرة بالتلميــح‪ ،‬وهــو بهــذا لــم يتــرك ثغــرة‬ ‫قــد تفســد أســلوب أو شــكل الروايــة فــي‬ ‫جانبيها الفني والدراميكي ‪..‬‬ ‫البنى الحكائية‪:‬‬

‫صدور عدد جديد من رؤى الثقافية‬ ‫صــدر العــدد ‪ 41‬مــن مجلــة (رؤى)‬ ‫خريــف العــام ‪ ،2020‬حاويــة مجموعــة مــن‬ ‫الموضوعــات الثقافيــة والفكريــة‪.‬‬ ‫افتتحهــا الدكتــور “علــي عبــود‬ ‫المحمــداوي” بمقــال بعنــوان (الفلســفة‬ ‫والبايولوجيــا) وحديــث عــن حريــة‬ ‫للســلوك البشــري!!‪ ،‬وفــي (مقــاالت) وعــن‬ ‫الفلســفة يكتــب “محمــد كــزو” مقالتــه‬ ‫(المبــادئ الفلســفية لرونيــة ديــكارت)‪،‬‬ ‫وعــن التصــوف والفلســفة يكتــب‬ ‫“عبدالصمــد زهــور” عــن (التصــوف فــي‬ ‫فلسفة أفلوطين السكندري)‪.‬‬

‫يســتند العبيــدي فــي روايتــه البالزمــا علــى‬ ‫األصــوات المتعــددة (البوليفونيــة)؛ إذ يســرد‬ ‫لنــا الواقــع بــآراء متعــددة ليكشــف مــدى تكيفهــا‬ ‫ُجســد المرئيــات القصصيــة والحكــي‬ ‫حيــن ت َ‬ ‫الماورائــي الــذي ُيســرب لنــا خاللــه الــرؤى‬ ‫الفكريــة والفلســفية للكاتــب‪ ،‬والمــدى العميــق‬ ‫لنظرتــه الحســية للواقــع وتشــخيصها للمتلقــي‬ ‫علــى شاشــة بالزمــا كونيــة تنــزوي صورهــا فــي‬ ‫مجتمــع الجــزء المنــوط بــه مجتمــع الــكل‪ ،‬فــي‬ ‫ســرد ينمــق بالتنــاوب ويتــدرج بيــن الواقــع‬ ‫والوهــم‪ ،‬والتركيــز علــى المشــهدية‬ ‫والســيموغرافيا الحكائيــة متكئًــا علــى تقنيــات‬ ‫التقديــم واالســترجاع‪ ،‬لترســيخ ســمو الهــدف‬ ‫مــن النــص والــذي ركــز بشــكل كبيــر علــى‬ ‫سيكولوجيا اإلنسان‪.‬‬ ‫الزمكانية‪:‬‬ ‫ينطلــق الحــدث الزمكانــي فــي الروايــة مــن‬ ‫صرخــة خطابيــة‪ ،‬أو ربمــا اســتنجاد يتخللــه‬ ‫اســتجداء‪ ،‬للظفــر بالــذات لكونهــا بريئــة ممــا‬ ‫ينســب إليهــا أحيا ًنــا نتيجــة لتفاعلهــا فــي‬ ‫مجتمــع تتبايــن فيــه التفرقــة بيــن الفضيلــة‬ ‫والرذيلــة‪ ،‬هكــذا يطلــق الســارد كلمتــه األولــى‪:‬‬ ‫ت سار ًقا»‪...‬‬ ‫«لس ُ‬

‫فــي العالقــة بيــن الســينما والفلســفة‪،‬‬ ‫يكتــب الدكتــور “زهيــر الخويلــدي”‪ ،‬فــي‬ ‫(ســينما) تحــت عنــوان (كيــف تســاعد‬ ‫الســينما علــي إيجــاد افتراضــات فلســفية‬ ‫جديــدة حســب جيــل دولــوز؟)‪ ،‬وفــي ذات‬ ‫البــاب يكتــب الدكتــور “هانــي حجــاج” عــن‬ ‫(الســريالية ونقــد المجتمع في الســينما)‪.‬‬ ‫الناقــد الســينمائي “ســليمان الحقيــوي”‬ ‫يكتــب تحــت عنــوان (كيليكيــس دوار البــوم‬ ‫لعز العرب العلوي)‪.‬‬ ‫كمــا تضمــن العــدد باقــة متنوعــة مــن‬ ‫المقــاالت والحــوارات لنخبــة مــن الكتــاب‬ ‫واالدباء في شتى المجاالت‪.‬‬

‫وذلــك إليقــاظ اإلدراك الحســي والذهنــي‬ ‫لــدى المتلقــي بعــد أن م ـ ّر دون أن يقــف علــى‬ ‫اإلهــداء الــذي ُقـ ّ ِـدم للوطــن‪ ،‬ثــم إلــى صاحــب‬ ‫الكلمــة والقلــم‪ ،‬ومنهمــا للقــراء و ُيتــرك فراغــا‬ ‫لتهيئتهم لآلتي‪..‬‬ ‫ال ريــب أنــك فــي الوطــن وفــي زمــن يحاكــي‬ ‫أوجاعــه وتحكيــه أنــات الفوضــى والفســاد‬ ‫المتجليــن و المخبوئيــن فــي ركــن مــن أركانــه‪،‬‬ ‫ولكــن ذلــك المــكان ال يلبــث قليــا حتــى ينطلــي‬ ‫بــاألرض حيــث ينعطــف مفهــوم المــكان ليســتقر‬ ‫علــى المفهــوم الشــمولي‪« :‬كل أرض هــي‬ ‫وطنــك»‪ ،‬وعنــد التبئيــر يحصــر مــكان الروايــة‬ ‫فــي تونــس العاصمــة والوطــن ومــا تعانيــه مــن‬ ‫اختــاالت واضطرابــات انفصاميــة‪ ،‬أســقطها‬ ‫الكاتــب علــى شــخصيته المحوريــة التــي‬ ‫انقســمت كعينــة مــن المجتمــع‪ ،‬بيــن المثقــف‬ ‫والمواطــن وعالقتهمــا بالدولــة‪ ..‬وتــدور‬ ‫األحــداث بنــا وفــق آلــة الســارد الزمنيــة التــي‬ ‫يحــاك فيهــا مســرح األحــداث بتوقيــت تونــس‬ ‫قبــل وبعــد ‪ / 14‬جانفــي‪ ،2011/‬وتوقيــت‬ ‫الروايــة الــذي يســيج مــن بدايــة المــرض إلــى‬ ‫العــودة منــه‪ ،‬والــذي ال يبعــد الشــخصية علــى‬ ‫كونها الوطن (اندماج الذاتي في الموضوعي)‬

‫البعد الفني‪:‬‬ ‫نــ ّوع الكاتــب أنيــس العبيــدي فــي أســاليبه‬ ‫الفنيــة‪ ،‬بتأثيــث األحــداث ومجرياتهــا‬ ‫ومقتضياتهــا‪ ،‬واســتطاع بحرفيــة عاليــة أن‬ ‫يســتخدم عدســته فــي رصدهــا وعرضهــا فــي‬ ‫شاشــة بالزمــا كبيــرة‪ ،‬بتقنيــة بــدأ فيهــا‬ ‫الكاتــب هــو المخــرج لهــا ‪ ،‬مــن خــال أدواتــه‬ ‫التــي قولبــت األحــداث مــن المحكــي إلــى‬ ‫المرئــي‪ ،‬إذ تتحكــم مــن خــال مشــاهده‬ ‫الدراميكيــة والرومانســية فــي ذهــن المتلقــي‬ ‫وحســه اإلدراكــي والنفســي ونقلــه داخــل‬ ‫الحــدث بيــن التشــويق واإلثــارة وإدارة‬ ‫عواطفــه فــي كثيــر مــن المواقــف ســواء إبــان‬ ‫الحــوار الخارجــي أو إبــان الحــوار‬ ‫الداخلي(المنولــوج)؛ هــذا فضـ ًـا عــن تمكنــه‬ ‫مــن تطويــع طرقــه الروائيــة فبالرغــم مــن‬ ‫إســهابه فــي بعــض مواطــن الســرد إال أنــه لــم‬ ‫يقــع فــي محظــور الحشــو‪ ،‬حيــث كان‬ ‫مســتدر ًكا لمنعطفــه الســردي بتــوازن بيــن‬ ‫التــؤدة والعجلــة ‪ ،‬وال شــك أن هــذه كفــاءة ال‬ ‫يمتلكهــا إال مــن حظــى باالحترافيــة والحنكــة‬ ‫األدبية ‪..‬‬ ‫اللغة‪:‬‬ ‫تأتــي اللغــة مطواعــة فــي يــد الكاتــب الــذي‬ ‫لمســنا حرفيتــه الســردية فــي أكثــر مــن موضع‬ ‫فــي الروايــة‪ ،‬إذ اعتمــد علــى مخزونــه الثــري‬ ‫فــي اللغــة وأدواتهــا الفنيــة؛ لكونــه رجــل‬ ‫قانــون‪ ،‬فقــد كان حريصــا كل الحــرص علــى‬ ‫مواطــن جملــه الســردية‪ ،‬بحبكــة فنيــة تضعهــا‬ ‫فــي صورتهــا المســتنطقة أو الجوفيــة‪ ،‬بيــن‬ ‫المفــردة المنتقــاة بعنايــة والمعنــى المتدفــق‬ ‫بأريحيــة‪ ،‬وبيــن الرمزيــة واإليحــاء‪ ،‬واألســلوب‬ ‫البالغــي المحبــوك بطريقــة حداثويــة‬ ‫مســتظرفة لتكــون فــي متنــاول المتلقــي‪،‬‬ ‫عــاو ًة علــى اللغــة الشــاعرة فــي بعــض‬ ‫المواضــع التــي تدفقــت فيهــا الوجدانيــة‬ ‫كحالــة إنســانية ونفســية انســيابية المجــاز‬ ‫والحركــة المشــهدية‪ ،‬فبينمــا يصادفنــا نــص‬ ‫شــعري متكامــل البنيــة فــي رســالة يكتبهــا‬ ‫البطــل لحبيبتــه والــذي يعنــون ب «شــوق»‬ ‫ليســفر عــن حالــة وجدانيــة وعاطفــة‬ ‫متأججــة‪ ..‬يســتدركنا مقطــع آخــر نقــرأ فيــه‬ ‫لغــة شــعرية تقــع كموســيقى تهــز وجــدان‬ ‫المتلقــي «تعــال واقــرأ باســم العشــق الــذي‬ ‫ألقــى بــك فــي طريقــي‪ ،‬اتبــع الكلمــات‬ ‫والســطور ســطرا بســطر ‪ ،‬واحــذر أن تفــوت‬ ‫حر ًفــا مــن الحــروف‪ ،‬وارســم كلماتــك قبــا‬ ‫علــى الفراغــات» تدفــق شــعر بديــع يضيــف‬ ‫بعدا جماليا للنص ويثني على كاتبه ‪.‬‬ ‫في النهاية‪:‬‬ ‫ُينســج العمــل الروائــي حســب أســلوب ونهــج‬ ‫كاتبــه وقدرتــه فــي جعــل عوالمــه التخيليــة‬ ‫موازيــ ًة للواقــع أو قريبــة منــه بشــكل كبيــر‪،‬‬ ‫وقــد تمكــن العبيــدي مــن توظيــف أدواتــه‬ ‫منزاحــا بلغتــه‬ ‫الفنيــة وصهرهــا فــي روايتــه‬ ‫ً‬ ‫الســردية عــن االبتــذال‪ ،‬ممنط ًقــا حبكتــه التــي‬ ‫تختــزل فــي المســتوى النفســي ومــا تصــوره‬ ‫الشــخصيات مــن أفــكار مرتكـ ًزا علــى خلفيتــه‬ ‫المهنيــة كرجــل قانــون ومخزونــه األدبــي‬ ‫والثقافــي اللذيــن انعكســا فــي تدفــق خيالــه و‬ ‫براعتــه الســردية ومــدى التأثيــر القــوي‬ ‫للرواية على المتلقي‪.‬‬

‫مكتب الثقافة بسبها ‪ ..‬ندوة حول العنف ضد المرأة‬

‫يمناســبة اليــوم العالمــي لمناهضــة‬ ‫العنــف ضــد المــرأة نظــم مكتــب الثقافــة‬ ‫ســبها يــوم الخميــس الماضــي مــن شــهر‬ ‫نوفمبــر الجــاري نــدوة تحــت رعايــة قســم‬ ‫دعم وتمكين المرأة ‪.‬‬ ‫أدارت النــدوة اإلعالميــة حليمــة‬ ‫الماهــري‪ ،‬وتطرقــت فيهــا إلــى العنــف الذي‬ ‫تتعــرض لــه المــرأة مــن الناحيــة االجتماعية‬ ‫والقانونيــة والنفســية واالقتصاديــة وشــارك‬ ‫فيهــا عــدد مــن مؤسســات المجتمــع المدني‬ ‫وإعالمييــن وحقوقييــن ومهتميــن بموضــوع‬

‫الندوة‪.‬‬ ‫كمــا تناولــت النــدوة مفهــوم العنــف ضــد‬ ‫المــرأة‪ ،‬وأنواعــه مثــل العنــف الجســدي‪،‬‬ ‫والنفســي‪ ،‬واالجتماعــي‪ ،‬والقانونــي‪ ،‬ودور‬ ‫القوانيــن فــي التصــدي لــه‪ ،‬ودور مؤسســات‬ ‫المجتمــع المدنــي فــي الدفــاع عــن المــرأة‪،‬‬ ‫واآلثــار النفســية واالجتماعيــة للعنــف ضــد‬ ‫المــرأة‪ ،‬والحلــول المقترحــة لحمايــة المــرأة‬ ‫مــن العنــف واإلضــرار بهــا‪ .‬وفــي الختــام تــم‬ ‫توزيــع شــهادات الشــكر والتقديــر علــى‬ ‫المشاركين في الندوة‪.‬‬

‫الموافق ‪ 1‬ديسمبـر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٨٩ :‬‬

‫السنة الثانية‬

‫فسحة أمل‬ ‫المبدع‪ ...‬و سؤال‬ ‫اإليديولوجيا ‪:‬‬ ‫عبد الرحيم ناصف‬ ‫هــو ســؤال ينتمــي إلــى زمــن الســبعينات و ثمانينــات‬ ‫القــرن الماضــي‪ .‬زمــن مرتبــط عضويــا باإليديولوجيا‪ ،‬كانت‬ ‫« اإليديولوجيــا» فيــه بوابــة لــأدب و الثقافــة فــي العالــم‬ ‫العربــي‪..‬‬ ‫زمــن كان فيــه االنتقــال مــن صفــة « المناضــل» الــي صفــة‬ ‫« المبــدع»؛ انتقــال شــرعي و مطلــوب دون المــرور طبعــا مــن‬ ‫الشــروط األخــرى التــي يطلبها اإلبــداع؛ الكتابة؛الرســم‪..‬‬ ‫كانــت اإليديولوجيــا أيضــا مجهــرا للقــراءة؛ بوصلــة‬ ‫للنقــد‪ ..‬كان تحديــد الخلفيــة اإليديولوجيــة المبــدع؛ تمثلــه‬ ‫للنظريــة؛ انســجامه مــع المنهــج أكثــر أهميــة مــن النــص و‬ ‫مــن الموضــوع‪..‬‬ ‫ســقط الجــدار الــذي كان رمــزا لهــذه اإليديولوجيــا؛ و‬ ‫معــه ســقطت أســماء كثيــرة جــدا فــي الحقــل اإلبداعــي‪..‬‬ ‫طبعــا مــع تداخــل عوامــل أخــرى‪..‬‬ ‫هــل ســقطت اإليديولوجيــا؟‪ ...‬و هــل تســقط منظمــات‬ ‫فكريــة متآلفــة مــع بعضهــا و مشــكلة بنــاءا إســمنتيا مســلحا‬ ‫فــي العقــول و الوجــدان؟‬ ‫هــل تخلــص األدب العربــي مــن اإليديولوجيــا التــي كانــت‬ ‫توجــه عطــاءه و إنتاجــه؟‪ ..‬ال ينكــر إال « مؤدلــج متطــرف»‬ ‫أن قامــات أدبيــة عربيــة جــاءت مــن اإليديولوجيــا أساســا‪..‬‬ ‫مثــل الروائــي الســعودي عبدالرحمــن منيــف؛ العراقــي‬ ‫جبــرا ابراهيــم جبــرا؛ الشــاعر مظفــر النــواب‪ ..‬و غيرهــم‪..‬‬ ‫بالمقابــل ال يمكــن نكــران أن أســماء أخــرى نبغــت خــارج‬ ‫اإليديولوجيــا‪ ..‬داخــل األدب و الثقافــة‪..‬‬ ‫هــذا ال يجيــب عــن ســؤالنا‪ ..‬هــل تخلصنــا مــن‬ ‫ا إل يد يو لو جيــا ؟‬ ‫أم تخلصنــا مــن واحــدة لنســقط فــي أخرى أكثــر ميوعة و‬ ‫إفــاس‪ ..‬و غيــر قــادرة علــى أنتاج أســماء فارقة‪...‬؟‬ ‫بيــن زمــن كانــت فيــه روايــة « مــدن الملــح» نبراســا‬ ‫للمبــدع و المناضــل علــى الســواء‪ ...‬و زمــن صــارت فيــه‬ ‫روايــة « أنتيخريســتوس» و « أرض زيكــوال» معيــارا لــأدب‬ ‫و القــراءة‪ ...‬يصبــح ســؤال األدب و اإليديولوجيــا ســؤاال‬ ‫معاصــرا لنــا بامتيــاز‪ ..‬لكــن مــع تغييــر زاويــة النظــر‪...‬‬ ‫النظــر برعــب إلــى هــذه اإليديولوجيــا فــي وجههــا القبيــح‬ ‫جدا‪..‬‬

‫وكفى بالنبي رسوال‬ ‫شعر ‪ /‬محمد جالل خير الله‬

‫ٍ‬ ‫«محمد» قد انكشفا‬ ‫ترا فينا بعد‬ ‫سِ ً‬ ‫ففتى منا أنصت لم ينتفضا‬ ‫ً‬ ‫ما منص ًتا للظل ِم بال حِ ٍ‬ ‫فقد ظلما‬ ‫راك ْ‬ ‫وضيعا بل وقزما‬ ‫وما «ماكرو ًنا» إال‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫دولة الكُف ِر هو أعلنها صراح ًة‬ ‫رأس‬ ‫حزما‬ ‫ه‬ ‫أغراض‬ ‫فينا‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫بعدما‬ ‫َ ْ ُ‬ ‫ُ ُ‬ ‫أسقتنا خطيئةُ كلمته إال مهان ًة‬ ‫ثمة سبيالً يقو ُد تلقاء ُه الندما‬ ‫أوقد جذوة األضرار إذ هي خمد ْ‬ ‫ت‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫كبا‬ ‫وأيقظ من‬ ‫رأسه اإلرهاب قد َر َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫سمه‬ ‫ت‬ ‫كأس‬ ‫ج ّرعنا من‬ ‫ت ْ‬ ‫منبره جرعا ُ‬ ‫ِ‬ ‫حزنا‬ ‫ع‬ ‫كالخاض‬ ‫ّا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫الباسل‬ ‫فصار‬ ‫ُ‬ ‫ِ َ‬ ‫وكأن البشر ّيةَ تج ّرد ْ‬ ‫ت من عواطفها‬ ‫ِ‬ ‫األضعف كذبا‬ ‫تمارس على‬ ‫ت‬ ‫ما َبرح ْ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫َفرقنا‬ ‫ت‬ ‫سوى‬ ‫ّصنا‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫شيء‬ ‫فما من‬ ‫ُ‬ ‫ُّ‬ ‫حسا‬ ‫ن‬ ‫للمسلمين‬ ‫قدارتها‬ ‫باألم ِم‬ ‫َ َ‬ ‫زادتنا خطيئة ما ردد إال مهاب ًة‬ ‫ِ‬ ‫حياته النصبا‬ ‫يسوق دربها نحو‬ ‫ت طفر ًة‬ ‫الح‬ ‫قد‬ ‫ها‬ ‫أيا أمةَ اإلسال ِم‬ ‫ْ‬ ‫نغض الطرفا‬ ‫زاما علينا أال‬ ‫ّ‬ ‫ِل ً‬ ‫ِ‬ ‫أطلقوا مقاطعة الكواهل ستُثقلها‬ ‫صما‬ ‫خ‬ ‫ال‬ ‫سيمسي‬ ‫بفضلها‬ ‫أنتجوه‬ ‫ما‬ ‫َ َ‬ ‫يوما ولن تُعجزنا‬ ‫العجز‬ ‫نعرف‬ ‫م‬ ‫ل ْ‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫المعاينة بحُقبا‬ ‫نهضتا تُسمع قبل‬ ‫خشيتنا‬ ‫ما مِ ْن ضيرٍ إذا تحررنا من َ‬ ‫فإذ أخلصت أم ًة لطرد خشيتها تنهضا‬ ‫وليس سبيالً سوى الحق نصرته‬ ‫فالمستميتين على حقهم أطول نفسا‬ ‫حمدنا سعي قومٍ جدوا في إنصافهم‬ ‫كأنه زُالل من بين أيديهم إنجبسا‬ ‫إسالما‬ ‫ما لنا عزةٌ‪ ،‬عدى عز ُة منار ُة‬ ‫ً‬ ‫سحُبا‬ ‫المنتشر‬ ‫عكست سناء ضوء على‬ ‫ُ‬ ‫العداء‬ ‫ناصبه‬ ‫إال رسول الله‪...‬يا من‬ ‫ّ‬ ‫جسا‪.‬‬ ‫ن‬ ‫وأنسابكم»فرنسا»‬ ‫طاهرا‬ ‫نسبه‬ ‫َ‬ ‫ً‬

‫‪6‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫إعالنات‬

‫الثالثــاء ‪ ١٦‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١‬ديسمبـر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٨٩ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬أعلن انا نعيمة سعيد التواتي شداد‬ ‫بأنني من مواليد ‪1976‬م وليس ‪1973‬م‬ ‫كما جاء بالسجل املدني حي االندلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبدالسالم سالم إمحمد‬ ‫املعريف بأن هذا هو لقبي الصحيح وليس‬ ‫كما جاء بالسجل املدني ترهونة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد مسعود محمد املسالتي‬ ‫بانني من مواليد ‪ 1954/4/22‬وليس‬ ‫كما جاء بسجالت بلدية سوق اجلمعة‬ ‫طرابلس‬‫‪ -1‬اعلن ان��ا محمود محمد يحي بان‬ ‫هذا هو اسمي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني اوباري‬ ‫‪ -1‬اعلن انا صالح املهدي محمد بابارية‬ ‫بان هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس‬ ‫كما جاء بالسجل املدني بلدية طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمود سويسي علي رحومه‬ ‫بان هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس‬ ‫كما جاء بسجالت مصراته ‪-‬قصر احمد‬ ‫‪ -1‬اعلن انا حسن املهدي محمد بابارية‬ ‫بان هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس‬ ‫كما جاء بالسجل املدني بلدية طرابلس‬ ‫‪ -1‬اع��ل��ن ان���ا ع��م��ر اب��وال��ق��اس��م عمار‬ ‫أبوفليجة بانني من مواليد ‪ 1961‬وليس‬ ‫‪ 1957‬كماجاء بالسجل املدني الزهراء‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مها عبد احلميد املحجوب‬

‫بانني من مواليد ‪ 1985‬وليس ‪1981‬‬ ‫كما جاء بالسجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬أعلن ان��ا سناء محمد عبداحلميد‬ ‫ابودربالة بأن هذا هو اسمي الصحيح‬ ‫وليس كما جاء بسجالت بلدية زلطن‬ ‫‪ -1‬أعلن انا راف��ع علي سالم القديري‬ ‫بأنني من مواليد ‪1962/1/1‬م وليس‬ ‫كما جاء بسجالت بلدية طرابلس‬ ‫‪ -1‬اع��ل��ن ان��ا رج��ب ال��ه��ادي ع��ل��ي بن‬ ‫ك��وره ب��ان ت��اري��خ م��ي��الدي الصحيح هو‬ ‫‪ 1966/2/15‬وليس كما جاء بسجالت‬ ‫الزاوية‬ ‫‪ -1‬أعلن ان��ا علي سالم عمر املحضي‬ ‫بأنني من مواليد ‪1960‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت بلدية الزاوية‬ ‫‪ -1‬أعلن انا علي ميالد املغيربي بأنني‬ ‫من مواليد ‪1962/2/12‬م وليس كما‬ ‫جاء بسجالت بلدية طرابلس‬ ‫‪ -1‬أعلن انا احمد سالم محمد االشهب‬ ‫بأنني من مواليد ‪1958‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت بلدية اخلمس‬ ‫‪ -1‬أعلن انا العربي فالح مفتاح رجب‬ ‫بأنني من مواليد ‪1958‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت بلدية اخلمس‬ ‫‪ -1‬أعلن انا احمد عامر امحمد الزقاني‬ ‫ب���أن اس���م اب��ن��ت��ي ال��ص��ح��ي��ح ه��و(ي��ق��ن)‬

‫وليس (رواسي) كما جاء بسجالت بلدية‬ ‫السبيعة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا الصادق محمد عمر سعيد‬ ‫بانني من مواليد ‪1954‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -1‬اع���ل���ن ان����ا أمي����ن ال��ع��ج��ي��ل��ي على‬ ‫السعداوي بأن اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫( إي���الن ) ول��ي��س ( إي��ن��اس ) كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -1‬أعلن انا احمد علي جمعة ابوفارس‬ ‫بأن اسم ابنتي الصحيح هو (جويرية)‬ ‫ول��ي��س ك��م��ا ج���اء ب��س��ج��الت ب��ل��دي��ة حي‬ ‫االندلس‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا جميلة الصيد على القذايف‬ ‫بأنني من مواليد ‪1968‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت سمنو‬ ‫‪ -2‬أع��ل��ن أن��ا خليل اب��راه��ي��م مسعود‬ ‫اجل��دي بأن اسم أبنتي (اسماء) وليس‬ ‫(ساملن) كما جاء بسجالت براك‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا سميرة سعد مسعود محرز‬ ‫بأنني من مواليد ‪1974‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت زوارة‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا عبداهلل خليفه عمار ضو‬ ‫بأن هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس‬ ‫كما جاء بسجالت ترهونة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبدالسالم عمار القدمي‬

‫بانني من مواليد ‪ 1958‬وليس ‪1956‬‬ ‫كما جاء بالسجل املدني قصر خيار‬ ‫‪ -3‬اعلن انا نعيم رمضان عمر سوف بان‬ ‫اسم ابنتي هو (ميسون) وليس (سميرة)‬ ‫كما جاء بسجالت الزاوية‬ ‫‪ -3‬اعلن انا رمضان الهادي رمضان ابو‬ ‫شاقور بانني من مواليد ‪1961/7/1‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت بلدية طرابلس‬ ‫الهضبة‬‫‪ -3‬اعلن ان��ا عبد ال��س��الم غيث عمار‬ ‫م��ح��ف��وظ ب���ان ه���ذا ه��و اس��م��ي ولقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بالسجل املدني‬ ‫اسبيعة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا احمد الفيتوري عبد اهلل‬ ‫القاضي بان هذا هو اسمي ولقبي‬ ‫اع ـ ـ ــالن بيـ ـ ـ ـ ــع‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بالسجل‬ ‫محكمة زلينت االبتدائية‬ ‫املدني بلدية زلطن‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبد السالم محمد قام املنفذ ابوبكر عيل بن طاهر ضد املنفذ‬ ‫ع��ل��ي اجل��اي��ر ب��ان��ن��ي م��ن مواليد ضده محمد مخزوم حمودة بإداع قامئة رشوط‬ ‫‪ 1959‬وليس ‪ 1956‬كما جاء البيع بتاريخ ‪2020/11/23‬م يف اجراءات الحجز‬ ‫عىل العقار وهو قطعة ارض عليها منزل من‬ ‫بالسجل املدني القواسم‬ ‫طابقني مبحلة الشيخ زلينت خلف القسم الداخيل‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبد احلميد امحمد‬ ‫للجامعة االسمرية وان الثمن االسايس للبيع هو‬ ‫علي الطبيب ب��ان ه��ذا هو لقبي خمسون ألف دينار ليبي وحددت جلسة البيع‬ ‫الصحيح وليس (ابوبكر) كما جاء بتاريخ الثالثاء املوافق ‪2021/2/16‬م مبحكمة‬ ‫بسجالت بلدية سوق اجلمعة‬ ‫زلينت االبتدائية عىل متام الثامنة والنصف صباحاً‬ ‫‪ -3‬اعلن ان��ا ف��ؤاد احمد محمد وما بعدها ‪.‬‬

‫ابو رأس بانني من مواليد ‪1961/3/3‬‬ ‫وليس ‪ 1963/3/3‬كما جاء بالسجل‬ ‫املدني عن زارة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبد القادر الفيتوري منصور‬ ‫ب��ان اس��م ابنتي الصحيح ه��و (ميسم)‬ ‫وليس (مسعوده) كما جاء بسجالت بلدية‬ ‫براك الشاطئ‬ ‫‪ -3‬اعلن انا محمد احمد فرج العماري‬ ‫بان هذا هو لقبي الصحيح وليس (علي)‬ ‫كما جاء بسجالت بلدية ترهونة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا انيسه سالم الزرقاني بانني‬ ‫من مواليد ‪ 1964‬وليس ‪ 1961‬كما‬ ‫جاء بالسجل املدني سوق اجلمعة‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫مرض فيروس كورونا ‪2019‬‬

‫)‪(COVID-19‬‬

‫كيفية حماية الطالب والعاملين‬ ‫ودور الحضانة‬ ‫في المدارس ُ‬

‫يجب مالحظة األعراض‬ ‫الرئيسية للمرض‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫احلمى‪ ،‬والسعال‪ ،‬وصعوبة في‬ ‫التنفس‪.‬‬

‫في حال ظهور األعراض‬ ‫فجأة على أحد الطالب‪،‬‬ ‫يجب عزله عن باقي زمالئه‪،‬‬ ‫وإخطار والديه ومقدم الرعاية‬ ‫الصحية في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫يجب ضمان بقاء الطالب‬ ‫والعاملني الذين تبدو عليهم‬ ‫األعراض في املنزل‪.‬‬

‫رتب مواعيد دخول الطالب إلى‬ ‫الفصول الدراسية وخروجهم‬ ‫منها‪ ،‬للح ّد من االزدحام بقدر‬ ‫اإلمكان‪.‬‬

‫شجع الطالب والعاملني على‬ ‫ِّ‬ ‫عدم تبادل األحضان والقبالت‬ ‫سيما إذا بدا‬ ‫عند التحية‪ ،‬ال ّ‬ ‫عليهم أحد األعراض‪.‬‬

‫انصح الطالب والعاملني بعدم‬ ‫تبادل األغراض الشخصية‪،‬‬ ‫مثل األكواب واملناشف‪ ،‬وجتنب‬ ‫مالمسة العينني والفم‬ ‫واألنف بي ٍد غير مغسولة وغير‬ ‫نظيفة‪.‬‬

‫‪emro.who.int/ar/cov‬‬

‫‪@WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMR‬‬

‫عيادة‬ ‫املدرسة‬

‫‪WHO-EM/CSR/267/A‬‬

‫يجب املواظبة على تنظيف‬ ‫احلمامات واألرضيات واملناضد‬ ‫والكراسي واأللعاب وغيرها‬ ‫من األسطح‪ ،‬مثل مقابض‬ ‫األبواب والنوافذ‪ ،‬مب ُ َط ِّهر‪.‬‬

‫احرص على تهوية الفصول‬ ‫الدراسية جي ًدا‪ ،‬أثناء احلصص‬ ‫أو في أوقات الراحة على األقل‪،‬‬ ‫حتى في فصل الشتاء‪.‬‬

‫‪Design and Illustration by YAT Communication‬‬

‫يجب على الطالب والعاملني‬ ‫غسل اليدين باملاء اجلاري‬ ‫والصابون ملدة تتراوح بني‬ ‫‪ 40‬و‪ 60‬ثانية عندما يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ .‬وإذا لم يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ ،‬فيمكن‬ ‫طهر كحولي أو‬ ‫فركهما مب ُ ِّ‬ ‫غسلهما باملاء والصابون‪.‬‬

‫احرص على توعية الطالب‬ ‫والعاملني بأهمية تغطية‬ ‫الفم واألنف باجلزء العلوي‬ ‫من األكمام أو مبنديل وحيد‬ ‫االستعمال عند السعال أو‬ ‫العطس‪ ،‬والتخلُّص من هذا‬ ‫املنديل بعد استعماله مباشرة‬ ‫في سلة مهمالت مغلقة‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ ١٦‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١‬ديسمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪289 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫آراء‬

‫هل نشهد تحالفًا خليجيًا‬ ‫إسرائيليًا لمواجهة إيران؟‬

‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫تحية لمن يصنعون الغد‪ ..‬تحية لسفراء األمل‬

‫وسط الواقع الصعب الذي نعيشه في حاجة ماسة لبعض‬ ‫الوقفات التي تمكنا من التقاط االنفاس وتزرع بأرواحنا االمل‪..‬‬ ‫بأن هناك فرصة في الغد لحياة افضل حيث صرنا‬ ‫كالتهائين في الصحراء الذين يبحثون عن واحات يرتون من‬ ‫مائها ويستظلون بأشجارها‪ ،‬وهو االمر الذي يتحقق في بعض‬ ‫الوقفات التي قد تصادف المرء ليصبح بعدها ليس كما كان‬ ‫قبلها‪ ،‬حيث تشعرك تلك الوقفات بنسائم االمل وبشائر الخير‪،‬‬ ‫بحيث تصبح في حالة ينطبق عليها تعليق سمعته ذات مرة من‬ ‫الدبلوماسي مصطفى الفقي في احدى اطاللته االعالمية يصف‬ ‫لقائه باالستاذ حسنين هيكل بأنه يشبه إعادة شحن البطارية‬ ‫وهو ما ينطبق على تلك الوقفات‪ ،‬ومن المهم االشارة إلى أن‬ ‫االستشهاد بأقوال بعض االشخاص أو بأفعالهم ليس بالضرورة‬ ‫يعني التوافق معهم أنما هي ضرورة قد تفرضها مقتضيات‬ ‫السياق‪.‬‬ ‫ومن تلك الوقفات التي تمنحك ما يشبه قبلة الحياة للغريق‬ ‫حضور حفل اختتام لمسابقة ريادة اعمال من تنظيم ستريم‪.‬‬ ‫أقيم منذ مدة حيث وقفت مشدوها حينها امام العرض الذي‬ ‫قدمه مجموعة من الشباب والشابات الليبيين الذين عرضوا‬ ‫ابتكارهم بكل ثقة في النفس وقدرة على العرض وبلغة انجليزية‬ ‫ممتازة عجزت عن مواكبة بعضا ً من تفاصيلها وعرضوا افكار‬ ‫رائعة‪ ،‬ويمكن القول أنهم أدو دوراً مزدوجا ً في ذلك المساء حيث‬ ‫قدموا للحاضرين عروضهم وأعطوهم في ذات الوقت درسا ً أن‬ ‫هناك دائما ً فرصة لألحسن‪..‬‬ ‫والوقفة الثانية هي عند قراءة االخبار عن انجازات‬ ‫المتفوقين والمتفوقات من طالبنا في الداخل والخارج سواء‬ ‫في مرحلة الدراسة الجامعية أو العليا واالبحار في مشاركتهم‬ ‫في برامج اكاديمية وبحثية متميزة‪ ،‬مما يبعث االمل في غد‬ ‫افضل ويدحض كل الحجج واالدعاءات التي قد يسوقها البعض‬ ‫في انعدام فرص النجاح واالبداع في ظل الوضع القائم أو قلة‬ ‫االمكانيات ويولد اعتقاد يصل الى حد اليقين ان المشاكل التي‬ ‫نظن انها مستعصية الترقى أن تكون مشاريع تخرج الولئك حيث‬ ‫من المؤكد ان عملية ادماجهم في معالجة المشاكل والصعوبات‬

‫بتوجيه ابحاثهم ودراستهم للمشاكل التي تنكوي بنارها سينعكس‬ ‫ايجابيا ً في محاولة ايجاد حلول مثلى لها‪..‬‬ ‫أيضا ً من تلك الوقفات انجازات كثيرة من نجوم الوطن التي‬ ‫تضيء سنوات غير سماء الوطن‪ ..‬تلك الطيور المهاجرة التي‬ ‫صار من الصعوبة بمكان توقع عودتهم أو حتى رجاء ذلك‪ ،‬ويبدو‬ ‫انه ال مفر على الحكومة من البدء في التفكير بموضوعية تجاه‬ ‫ملف المغتربين الليبيين وان تضع له معالجة توافقية يمكن أن‬ ‫تصل لدرجة ايجاد هيئة لشؤون المغتربين تعمل على ايجاد حل‬ ‫يحفظ للدولة عائد استثمارها في ايفاد عدد كبير منهم‪ ،‬ولكنهم‬ ‫خرجوا ولم يرجعوا بحيث يتكيف ذلك الحل مع رغبتهم في‬ ‫التحليق في فضاءات أخرى‪.‬‬

‫حكومة الوفاق الوطني ومنذ توليها السلطة في شهر‬ ‫مارس من العام ‪2016‬م كان واليزال خطابها المحلي‬ ‫واالقليمي والدولي واضحاً‪ ،‬فهي تريد وبحسب ما صدر من‬ ‫تصريحات عن رئيس المجلس الرئاسي منذ ذلك التاريخ‬ ‫وحتى هذه االيام أن تصل سفينة السالم واالستقرار إلى‬ ‫شواطىء الدولة المدنية الديمقراطية‪.‬‬ ‫ولقد رصد المراقبون وطوال السنوات الخمس التي‬ ‫مرت كيف أن حكومة الوفاق لم تفوت فرصة إالّ وطرحت‬ ‫ثوابتها تلك‪ .‬حتى في أحلك الظروف التي شهدتها البالد‬ ‫وخاصة عدوان شهر ابريل من العام ‪2019‬م‪،‬‬ ‫فقد كان خطابها هو «الدفاع» عن الحرية وحق الشعب‬ ‫الليبي في ارساء دولته المدنية والتداول السلمي على السلطة‬ ‫وما تفرزه صناديق االنتخابات من شخصيات سياسية‬ ‫وبرامج يقبل بها الشعب وبعد أن هدأت المدافع والصواريخ‬ ‫في شهر يونيو الماضي وحتى اآلن فإن خطاب الوفاق ظل‬ ‫هو السائد والمسموع لدى جميع االطراف المحلية والدولية‬ ‫وخاصة بعثة االمم المتحدة متمثلة في رئيستها الحالية‬ ‫باالنابة «ويليامز» التي بذلت جهوداً كبيرة للوصول إلى‬ ‫الترتيبات المرصودة حاليا ً على االرض سواء االتفاق بين‬ ‫ما عرف باللجنة العسكرية ‪ 5 + 5‬والتي اصبحت بحسب‬ ‫ما صرحت به «ويليامز» بعد لقاء غات مباشرة تُسمى لجنة‬ ‫«العشرة» في اشارة واضحة منها إلى أن الجميع ممن شاركوا‬ ‫في اشغالها بداية من «جنيف» حيث جرى التوقيع على وقف‬ ‫اطالق النار اعتباراً من ذلك اليوم الذي جرى فيه التوقيع‬ ‫وهو ‪ 23‬اكتوبر الماضي ‪.‬‬ ‫والذي وصفته في حوارها الخاص مع موقع األمم‬ ‫المتحدة خالل االيام القليلة الماضية بأنه اتفاق سيسجله‬ ‫التاريخ واضافت في حوارها بأنها خاطبت اعضاء لجنة ‪5‬‬ ‫‪ 5 +‬بعد توقيع جنيف مباشرة قائلة لهم‪« :‬إن ما انجزتموه‬ ‫يتطلب قدراً من الشجاعة فلقد اجتمعتم من أجل ليبيا‬ ‫لتتخذوا خطوات ملموسة إلنهاء معاناة الليبيين‪.‬‬ ‫وكما هو معروف فإن اتفاق جنيف المشار إليه نص على‬ ‫انشاء غرفة عمليات امنية مشتركة تتولى تنفيذ ترتيبات‬ ‫لتأمين المناطق التي يتم إخالؤها من الوحدات والتشكيالت‬ ‫العسكرية فضالً عن تشكيل قوة عسكرية مشتركة تحت‬ ‫قيادة غرفة عمليات مشتركة لردع أية انتهاكات للوقف‬

‫ومن الجدير بالذكر أنه في تلك الجوالت وغيرها كثيراً ما‬ ‫استحضرت قصيدة قرأتها سابقا ً للشاعر نزار قباني كان كتبها‬ ‫عن حركة فتح وهنا قياس مع الفارق ولالسف ورغم محاوالت‬ ‫الستنكار بعضا ً من أبياتها اال انها باءت بالفشل‪ ،‬مما فرض‬ ‫البحث عن القصيدة مكتوبة‪ ،‬ورغم امتالكي لبعض من دواوين‬ ‫الشاعر اال انه نظراً لهجر القراءة وانقطاع الوصال معها زادت‬ ‫الشقة بيني وبين الكتب فلم اتمكن من ايجاد تلك الكتب‪ ،‬ومع‬ ‫أني ال أحب قراءة االعمال الشعرية من محتوى الكتروني‪ ،‬اال انه‬ ‫ال مفر من القيام بذلك هذه المرة‪ ،‬حيث اني من المؤمنين بأن‬ ‫االعمال الشعرية بشكل خاص واالبية بشكل عام يجب أن تقرأ‬ ‫من محتوى ورقي حيث يكون احساس الشاعر أو الكاتب معجون‬

‫بحروف الكلمات وبعضا ً من روحه ترفرف بين ثنايا الصفحات‬ ‫االمر الذي اليمكن تحسسه في المحتوي االلكتروني واذكر اني‬ ‫ذات مرة علقت على تساؤل أحدهم حول الرائحة المنبثقة من‬ ‫الكتب والمجالت والصحف بالقول أن تلك الروائح هي نتاج‬ ‫الحتراق احاسيس من يكتب فتلك رائحة شواء أعصابهم وطهي‬ ‫مشاعرهم المهروسة بتروس المطابع‪..‬‬ ‫ونختم بهذه االبيات المقتبسة بتصرف من تلك القصيدة‬ ‫التي نقدمها كتحية لسفراء االمل الذين يصنعون الغد‪..‬‬ ‫ وبعدما قتلنا‪.‬‬‫ وبعدما صلوا علينا‪..‬‬‫ وبعدما دفنا‪..‬‬‫ وبعد ان تكلست عظامنا‪..‬‬‫ وبعد ان تخشبت اقدامنا‪..‬‬‫ وبعدما اهترانا‪..‬‬‫ وبعد ان جعنا وان عطشنا‪..‬‬‫ وبعدما‪ ..‬وبعدما‪..‬‬‫ من يأسنا يئسنا‪..‬‬‫ جئتم الينا‪..‬‬‫ كوردة طالعة من جرح‪..‬‬‫ كنبع ماء بارد يروي صحارى ملح‪..‬‬‫ يا شاطئنا من بعد ما فقدنا‪..‬‬‫ يا شمس نصف الليل الحت‪..‬‬‫ بعدما ضجرنا‪..‬‬‫ يا رعشة الربيع فينا‪..‬‬‫ بعدما يبسنا‪..‬‬‫ حين قرأنا عنكم كل الذي قرأنا‪..‬‬‫ خمسين قرنا ً بكم كبرنا‪..‬‬‫ وارتفعت قاماتنا‪..‬‬‫ وأزهرت حياتنا‪..‬‬‫‪ -‬من بعد ما نشفنا‪..‬‬

‫هيثم الدغري‬

‫يبدو أن تسارع وتيرة التطبيع بين بعض الدول العربية‬ ‫والكيان الصهيوني يحمل في طياته عديد الدالالت والتساؤالت‬ ‫حول حقيقة هذا النهج الذي جاء في ظروف استثنائية تعيشها‬ ‫المنطقة العربية‪.‬‬ ‫ويرى مهتمون بالشأن الخليجي أن كال من السعودية‬ ‫واإلمارات ومعهما البحرين أيضا ينظرون إلى التقارب مع الكيان‬ ‫الصهيوني من زاوية التصدي لألهداف اإليرانية التي يرون فيها‬ ‫بأنها تشكل تهديدا للألمن في المنطقة العربية خصوصا والشرق‬ ‫األوسط عموما‪ ،‬وليس أدل على ذلك تصريحات رئيس الوزراء‬ ‫الصهيوني بنيامين نتنياهو « أن قوة إسرائيل على مواجهة إيران‬ ‫هي من جذبت دول المنطقة لها»‬ ‫من هذا المنطلق فإن بعض الدول الخليجية وفي مقدمتها‬ ‫السعودية واإلمارات ترى أن مثل هذه التحالفات ولو كانت مع‬ ‫الكيان الصهيوني سياسة مبررة للوقوف بوجه إيران التي يتعاظم‬ ‫دورها في المنطقة وبات يشكل تهديدا حقيقيا في منطقة الخليج‬ ‫‪.‬‬ ‫وحقيقة األمر أن هذا التقارب الخليجي‪ -‬اإلسرائيلي لم يكن‬ ‫محض صدفة بقدر ما هو تنسيق مسبق رعته الواليات المتحدة‬ ‫للضغط على بعض الدول العربية إلنشاء تحالف مع الكيان‬ ‫الصهيوني يضم مصر واألردن واإلمارات العربية المتحدة للوقوف‬ ‫بوجه السياسة التوسعية اإليرانية في الشرق األوسط ‪ ،‬وفي تقرير‬ ‫لمجلة ناشونال انتريست األمريكية «إن إضفاء الطابع الرسمي‬ ‫على ما كان عالقات غير رسمية بين بعض الدول الخليجية‬ ‫وإسرائيل تعتبرخطوة حكيمة بينهم من أجل تعزز الشراكة في‬ ‫مواجهة إيران»‪.‬‬ ‫إن التقارب الخليجي – اإلسرائيلي في هذا الوقت بالذات‬ ‫له مدلوالت كثيرة ليس أقلها التخوف من القوة اإليرانية الصاعدة‬ ‫التي ترى فيها بعض الدول في المنطقة بأنها تهديد فعلي لها‬ ‫ويجب العمل على التصدي لها بكل الوسائل المتاحة ولو تطلب‬ ‫ذلك تحالفا مع عدو األمس«إسرائيل» ‪ ،‬ولكن في المقابل فإن‬ ‫الدول الخليجية تخشى صراحة الدخول في حرب مع إيران‬ ‫باعتبار أن هذه األخيرة تمتلك من القدرات العسكرية واألذرع في‬ ‫المنطقة ما يجعل منطقة الخليج أمام تهديد مباشر ‪ .‬وال شك أن‬ ‫استمرار هذا المنطق الخليجي سيؤدي إلى تفاقم األوضاع في‬ ‫المنطقة باعتبار أن إيران ترى في هذا المشروع استهداف لها‬ ‫وبالتالي يجب مواجهته بكل قوة حتى ولو أدى ذلك إلى نزاع مسلح‬ ‫‪ ،‬فالصهاينة أنفسهم يعترفون أن بعض الدول الخليجية اشتكوا‬ ‫لهم ضرورة التصدي للنهج اإليراني بكل السبل ‪ ،‬من ذلك أن‬ ‫وزير االستخبارات اإلسرائيلي‪ ،‬إيلي كوهين‪ ،‬اعتبر أن ما تشهده‬ ‫المنطقة حاليا يأتي في إطار تحوالت تاريخية كبيرة‪ ،‬ومن منطلق‬ ‫قوة اقتصادية وعسكرية إسرائيلية‪ ،‬فضال عن إصرار أمريكي‬ ‫للمضي في هذه المسيرة‪ ،‬التي تسفر عن تشكل جبهة قوية في‬ ‫المنطقة لمواجهة ما أسماه محور الشر الذي تقوده إيران ‪.‬‬ ‫ومن نافلة القول إن مركزية الصراع العربي الصهيوني تالشى‬ ‫وتآكل وخرج من أولويات السياسات الخارجية لبعض الحكومات‬ ‫العربية وبات محصورا بين الفلسطينيين واإلسرائيليين‪ ،‬وبالتالي‬ ‫فإن سياسة التطبيع مع إسرائيل لن تكفل استعادة الحقوق‬ ‫المشروعة للشعب الفلسطيني كما يروج في بعض الدول الخليجية‬ ‫‪ ،‬بقدر ما هو تطبيع وتحالف يعود في أساسه لمواجهة التهديدات‬ ‫اإليرانية وتحجيم النفوذ اإليراني في المنطقة بالمقام األول‪ ،‬وهو‬ ‫جزء من االستراتيجية األمريكية –الصهيونية وبعض األنظمة‬ ‫العربية‪ .‬ويمكننا القول في هذا الصدد إن ما يسمى بالتهديدات‬ ‫اإليرانية المفترضة لكل من الكيان الصهيوني وبعض الدول‬ ‫العربية في المنطقة والذي يشكل أهم المشتركات بينها ‪ ،‬فإن‬ ‫الشارع العربي بمجمله ال يوافق هذا النهج التطبيعي الذي أقدمت‬ ‫عليه بعض الدول الخليجية الذي يتخذ نهجا بعيدا كل البعد عن‬ ‫مسارات السالم ‪ ،‬إضافة إلى أن الفلسطينيين لم يستعيدوا بعد‬ ‫حقوقهم المشروعة استنادا لقرارات الشرعية الدولية ‪ ..‬وهنا‬ ‫ال بد من طرح السؤال‪ ،‬لصالح من هذا التطبيع؟ كل المؤشرات‬ ‫والدالئل تؤكد عل حقيقة منطقية وهي أن هذا التطبيع المشين‬ ‫لن يعطي هذه الدول العربية أية محفزات ‪ ،‬بقدر ما يعطي الكيان‬ ‫الصهيوني المزيد من المكاسب المجانية على حساب العرب‬ ‫والفلسطينيين على حد سواء‪ ،‬إذا‪ ،‬هو تحالف آني وهش ال‬ ‫يحاكي الواقع في شيء وال يملك وسائل القوة للمواجهة باعتبار‬ ‫أن اإليرانيين سيرفضون رفضا باتا تواجد اإلسرائيليين بالقرب‬ ‫منهم والعبث بأمنها‪.‬‬

‫علي مرعي‬

‫ثوابت «الحرية» واالســتقرار والسلم األهلي‬

‫النهائي إلطالق النار وقد رصد المراقبون للمشهد الليبي‬ ‫ما جرى الحقا ً في لقاء غات وسرت على طريق تنفيذ اتفاق‬ ‫جنيف الذي اسهم بدوره في اطالق فعاليات سياسية اخرى‬ ‫على خروج البالد من االزمات التي امتدت ألكثر من تسعة‬ ‫أعوام وما تخللها من معاناة كان أقساها وأشدها إيالما ً كما‬ ‫أشرنا عدوان شهر ابريل من العام ‪ 2019‬والذي تواصل لما‬ ‫يقارب ‪ 14‬شهراً عاشت خاللها عاصمة كل الليبيين طرابلس‬ ‫مأساة النزوح والتهجير الجماعي وفقدان الضحايا وتدمير‬ ‫البيوت وغير ذلك من اآلثار التي التزال قائمة ومرصودة من‬ ‫طرف االمم المتحدة ولجانها المتخصصة باالضرار الناجمة‬ ‫عن العدوان‪.‬‬ ‫والتي تطرح تقاريرها في كل إحاطة شهرية تجري‬ ‫في مجلس األمن وكان آخرها منتصف نوفمبر الماضي‪،‬‬ ‫حيث استمع المجلس إلى التقرير الشامل للمبعوثة االممية‬ ‫باالنابة‪ ،‬ولجان العقوبات واالضرار‬ ‫وكما ذكرنا فإن االتفاقات التي تمت تحت اشراف االمم‬ ‫المتحدة لم تقتصر على الجانب العسكري واالمني بل امتدت‬ ‫إلى البراح السياسي الذي وجد االرضية ممهدة أمامه على‬ ‫اعتبار أن األمن يأتي في المرتبة االولى دائما ً ألية خطوات‬ ‫الحقة فاالستقرار وهدوء المدافع والصواريخ وغبار المعارك‬ ‫يفسح الطريق للترتيبات السياسية التي تخرج البالد من عنق‬ ‫الزجاجة بحيث كان الحوار السياسي في تونس والذي جمع‬ ‫بحدود ‪ 75‬شخصية سياسية واجتماعية على طاولة واحدة‬ ‫يوم ‪ 9‬نوفمبر وسبقته بأيام قليلة حوارات تمهيدية يوم ‪26‬‬ ‫اكتوبر الماضي عبر خدمة التواصل المرئي‪.،‬‬ ‫وخالل أسبوع من التفاوض خرجت عن ملتقى تونس‬ ‫عدة توصيات وترتيبات يأتي على رأسها اتفاق المشاركين‬ ‫على إجراء االنتخابات التشريعية والرئاسية يوم ‪ 24‬ديسمبر‬ ‫من العام ‪2021‬م كما تم االتفاق على استئناف اشغال الملتقى‬ ‫عبر آلية «الفيديو» الستكمال بقية الملفات المطروحة والتي‬ ‫يأتي على رأسها تشكيل مجلس رئاسي وحكومة تسييرية‬ ‫للمرحلة المتبقية حتى التاريخ المحدد لالنتخابات‪ ،‬ومثل‬ ‫تلك النتائج المعلنة عن حوار تونس ‪.‬‬ ‫وكما سبق وأن ذكرنا جاءت متطابقة مع ثوابت «الوفاق»‬ ‫وبرامجها المطروحة منذ توليها السلطة في مارس ‪2016‬م‬ ‫بحيث استفاد الحاضرون لملتقى تونس من ثوابت حكومة‬

‫الوفاق التي التزمت بها طوال الخمس أعوام الماضية‪،‬‬ ‫والمبادئ التي طرحتها على كافة االصعدة سواء داخل‬ ‫ليبيا أو على المستوى االقليمي وحتى المستوى الدولي‬ ‫وهي المبادئ والثوابت التي تصب في النهاية في مصلحة‬ ‫كل الليبيين في الحرية واالستقرار واالمن والسلم االهلي‬ ‫وفي برامج التنمية االقتصادية واالجتماعية التي يساهم فيها‬ ‫كل مواطن ومواطنة وهي االشياء التي تشكل في مجموعها‬

‫صورة المجتمع الجديد والدولة المدنية وسيادة القانون‬ ‫وغيرها من ابجديات الديمقراطية المتداولة على مستوى‬ ‫العالم فليبيا تستحق من الجميع أن يضعوها على رأس قائمة‬ ‫االولويات‪..‬‬ ‫وأن يبتعد الجميع عن المصالح الذاتية الضيقة‪ ..‬لتكون‬ ‫المصلحة العليا هي إعالء ليبيا الواحدة التي التقبل القسمة‬ ‫وال التشرذم‪.‬‬

‫بل الوحدة الجغرافية والسكانية والتاريخية والحضارية‬ ‫والموقع الممتاز عل خريطة العالم سواء على صعيد منظمة‬ ‫االمم المتحدة وبقية االتحادات القارية لتسهم في حل‬ ‫مشكالت العالم مع بقية االسرة الدولية عبر منظمة االمم‬ ‫المتحدة وهيئاتها المتعددة المهام واالختصاصات‪..‬‬

‫عبدالباري رشيد‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫مــن داخل أروقــة المحاكم‬

‫‪8‬‬

‫ارتفــاع حــاالت الطالق ‪ ..‬أرقــام مرعبة‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫الثالثــاء ‪ 16‬ربيع اآلخر ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ 1‬ديسمبــر ‪٢٠٢٠‬‬

‫كلمـــة‬

‫قضية‬

‫قضيــة ‪ /‬آمنــة رحومة‬ ‫فــردوا عليــه أوالدي بصــوت واحــد (هــذا خونــا يــا بابــا‪،‬‬ ‫مــش معــاق) وأنــا انظــر اليهــم جميعـا ً وأبكــي‪ .‬ـ فمــا كان مــن‬ ‫زوجــي أال أن نظــر إليهــم وقــال ( اتقــري فيهــم بــاش ايــردوا‬ ‫عليــا‪ ،‬تــوا انوريــك انتــي والمريــض متاعــك ) دفــع أوالدي‬ ‫الثالثــة وضــرب ابنــي المصــاب بالتوحــد وكعادتــي ارتميــت‬ ‫بجســدي لحمايتــه وبعــد أن انتهــت موجــة غضبــه جلــس وهــو‬ ‫يقــول لــي ( جيبــي الغــدي وال تبــي طريحــة تانيــة ) وهــادي‬ ‫معاناتــي مــع طفلــي المتوحــد‪ ،‬مــاذا أفعــل هــل أطلــب الطــاق‬ ‫أو أشــكو فــي والــد أطفالــي مــع أنــي ال اســتطيع فعــل ذلــك‪،‬‬ ‫أريــد أن أعيــش بســام ولكــن كيــف؟!‪.‬‬ ‫ـ خالــد المجــراب‪ ..‬باحــث فــي علــوم النفــس وعلــم‬ ‫االجتمــاع والفلســفة‪.‬‬ ‫ـ أرى أن أســاس مشــكلة العائلــة هــو األب الــذي يعانــي‬

‫العدد ‪ ٢٨٩ :‬السن ــة الثانية‬

‫ميالدي‬ ‫فتحية الجديدي‬

‫تميل بجسدها على طفلها المصاب كي‬ ‫تحميه من عصا زوجها الغاضب‬

‫مــن نقــص فــي الجانــب اإلنســاني ‪ ..‬وربمــا توجــد لديــه‬ ‫معانــاة أخــرى ال يعلمهــا أحــد وهنــاك احتمــال أن الزوجــة قــد‬ ‫اهملــت واجباتهــا تجاهــه ممــا جعلــه يصــدر هــذه التصرفــات‬ ‫التــي تحتــوى علــي نــوع مــن العنــف بحجــة أن ظــروف طفلهــا‬ ‫تســتحق عنايــة أكثــر مــن باقــي أفــراد العائلــة‪ ،‬وهــذا خطــأ‬ ‫كبيــر‪.‬‬ ‫ـ ولــذا فــإن وضــع الطفــل المصــاب بالتوحــد ليــس بمبــرر‬ ‫لتهمــل األم واجباتهــا األســرية‪ ،‬ومثــل هذه الحــاالت في الدول‬ ‫األوروبيــة يكــون لهــا اهتمــام ومتابعــة فعلي ســبيل المثــال يقوم‬ ‫اإلخصائــي بعــاج األســرة كاملــة‪ ..‬لكــي يســهل التعامــل مــع‬ ‫حالــة ووضــع الطفــل الخــاص‪.‬‬ ‫ـ وأتوقــع إنــه لــو تــم عــاج األب فــإن العوائــق ســتزال‪ ،‬ألن‬ ‫المشــكلة األكبــر ليــس فــي حالــة الطفــل‪ ،‬بــل فــي عــدم تقبــل‬

‫وقناعــة األب بوضــع طفلــه ممــا أدى بــه إلــى ضربــه ومــن تــم‬ ‫ازديــاد رغبتــه فــي موتــة‪.‬‬ ‫ـ واعتقــد أنــه إذا كان الــزوج رجـاً طبيعيـا ً ويســعي جاهــداً‬ ‫لتوفيــر حيــاة طيبــة ألســرته‪ ،‬لمــا كان تعاملــه ســلبيا ً مــع ابنــه‪،‬‬ ‫ولــذا فــإن المشــكلة ليســت صعبــة فــي حالــة أنــه خضــع‬ ‫لجلســات عــاج نفســية لتجــاوز مشــكلته‪ ..‬ولكنــه يصعــب‬ ‫حلهــا فــي حالــة واحــدة إذا كان لــدي األب مرضــا ً نفســيا ً‬ ‫مؤثــراً علــى وضعــه النفســي والعائلــي واالقتصــادي‪.‬‬ ‫ـ ومــن جهــة أخــرى لفــظ المعــاق علــى الطفــل ال يعتبــر‬ ‫ســلوكا ً إنســانياً‪ ..‬ألنــه يمــر بحالــة قابلــة للعــاج وبإمكانــه أن‬ ‫يصبــح إنســانا ً طبيعي ـاً‪.‬‬ ‫ـ أمــا بالنســبة لحالــة الطفــل فإنه توجــد الكثير من المراكز‬ ‫والجمعيــات التوعويــة الخيريــة العالجيــة‪ ..‬التــي تتعامــل مــع‬

‫هــذه الحــاالت حيــث يوضــع الطفــل فيهــا أو تقــوم األم عــن‬ ‫طريــق احــدى األخصائيــات الخبيــرات فــي هــذه المراكــز‬ ‫بتعليمهــا وتدريبهــا علــى برنامــج علمــي فــي كيفيــة التعامل مع‬ ‫طفلهــا المصــاب بالتوحــد ورعايتــه بأســلوب متحضــر‪ ،‬لكــي‬ ‫يســهل عالجــه مــن جميــع الجوانــب اإلدراكيــة واالنفعاليــة‬ ‫والحســية والحركيــة واللفظيــة والســمعية‪.‬‬ ‫ـ فوجــود الطفــل فــي البيــت فقــط وتعرضــه المتواصــل‬ ‫للعنــف‪ ..‬يزيــد مــن ســوء حالتــه الصحيــة بحيــث تتعقــد‬ ‫ويصعــب التعامــل معهــا‪.‬‬ ‫ـ والكثيــر مــن المصابيــن بمتالزمــة التوحــد بعــد خضوعهم‬ ‫للعــاج والمتابعــة أصبحــوا أفــراداً مميزيــن فــي مجتمعاتهم‪..‬‬ ‫ولــذا علينــا أن نعطــي فرصــة لهــذا الطفــل لكــي يصبــح فــرداً‬ ‫فريــداً ومميــزاً وفعــاالً فــي محيطــه ومجتمعــه‪.‬‬

‫كل المواليــد تصــرخ عاليــا‪ ،‬لفــرح أمهاتهــم‬ ‫الموجعــات عنــد وضع خالصة فرحهن المســمى‪،‬‬ ‫ونهاية وهن دام شــهور معظة‪ ،‬ومرارة تشــكلت في‬ ‫فاههــن تنتهــي مــع مخــاض يولــى ســاعة الطلــق‬ ‫األولــى‪ ،‬غيــر مكترثــات بوخــز قــد يكــون أكثــر‬ ‫آلمــا فــي أجســادهن الممــدة المنهكــة‪ ،‬والســيقان‬ ‫المرتعشــة مــن عييهــا والنهــود الصارخــة لســانها‬ ‫القــادم ‪ ،‬و األحضــان المســتعدة فــي كتمهــا مــن‬ ‫نطفــة‪ ،‬جــاءت وهــي تحمــل تحجــب رحيقهــا‬ ‫وتفتقهــا يومــا‪..‬‬ ‫كان مولــدي حافــا بالزغاريــد وغنــاء العــذارى‬ ‫وإســتعداد راحــة أبــي الفــازع لخــدي الصغيــر‪،‬‬ ‫والأعلــم كــم مــن القبــل هلت عليــه‪ ،‬إال تلك القادمة‬ ‫مــن العتــب الــذي كبلــت قلبــي الصغيــر قبــل رحيله‪،‬‬ ‫وأطــراف جفنتــاه المتســارعة وهــو يمضــي مــن‬ ‫بيتنــا إلــى مقعــده الخالــي يــردد كلمــات النجــوى‪،‬‬ ‫متخيــا تقاطيعــي ويتغنــي بأطباعي حيــن أخبرني‬ ‫بهــا فــي زيارتــي األخيــرة لــه‪( ،‬الفالحــة وضاحكــة‬ ‫ســلمها‪ ..‬غيــر خوتهــا األولــى الحنينــة نقوللهــا)‬ ‫وانــا أكبــر أمامــه بصنــع خالقــي‪ ،‬غيــر داري بمــا‬ ‫أصــاب تلــك البــذرة وتصحــر أرضهــا وغيــاب‬ ‫شمســها ورســو مركبهــا األخيــر عنــد آخــر ســمار‪.‬‬ ‫لهــا وطــول القامــة صقــول الذراعيــن والســاقين‪.‬‬ ‫يــوم مولــدي غــاب الســكون وهجــر مســكننا‬ ‫الصغيــر وغــدت الطفلــة البالغــة خمســة عشــر‬ ‫عامــا أمــا الهثــة إلســكاتي و إلطعامــي كــي أكبــر‬ ‫بســرعة لنلعــب معــا ونتبــادل الدمــى‪ ،‬نطقــت‬ ‫بأســمها وأنــا فــي شــهري الســابع واكلــت الخبــز‬ ‫وانــا فــي شــهري الرابــع _هكــذا قالــت لــي _‬ ‫ورســمت الحلــم وانــا فــي ســنوات مراهقتــي‬ ‫الباكــرة‪ ،‬والأعلــم اآللــم كــم ســيبطن ســنوات التــي‬ ‫تلــي ‪ ،‬والقــدر البخــس للفــرح الــذي غادرنــي بغثــة‪.‬‬ ‫(عــدت بكــم إلــى الفــرح ولوكانــت دموعــي‬ ‫خلســة‪ ..‬ولســعادتي ولــو كانــت وحدتــي آلمــا‪..‬‬ ‫وشــغفي ولــو توقــف امتــدادي‪..‬‬ ‫الحيــاة التعنــي العيــش أبــدا‪ ،‬ولــو لــم تكــن‬ ‫أرواحــا متجــددة ال نشــعر بأننــا أحيــاء)‪..‬‬

‫المنظمة اللييية لحقوق ذوي اإلعاقة‬

‫الشؤون االجتماعية ‪..‬‬

‫ورشة عمل بعنوان « كن أنت‪..‬ألنك جميل كما أنت»‬

‫تجهيز مركز الدراسات االجتماعية بصرمان‬ ‫قــام المجلــس البلــدي صرمــان خــال‬ ‫زيــارة وزيــرة الشــؤون االجتماعيــة‬ ‫بتخصيــص مبنــى ليتــم تجهــزه كفــرع‬ ‫لمركــز الدرســات االجتماعيــة بالمنطقــة‬ ‫حيــث تــم تســليمه للســيد هيثــم عبــد‬ ‫الســام المبــروك رئيــس لجنــة ادارة‬ ‫المركــز‪.‬‬ ‫كمــا خصــص المجلــس البلــدي‬ ‫صرمــان قطعــة أرض بمســاحة هكتاريــن‬ ‫لصنــدوق التضامــن االجتماعــي لغــرض‬ ‫إنشــاء مراكــز اجتماعيــة تعنــى بــذوي‬ ‫االعاقــة حيــث تــم تســليمها للســيد‬ ‫مصطفــى الجعيبــي رئيــس لجنــة ادارة‬ ‫صنــدوق التضامــن االجتماعــي‪.‬‬

‫كتبت ‪ :‬كوثر الفرجاني‬ ‫نظمــت المنظمــة الليبيــة لحقــوق‬ ‫األشــخاص ذوي اإلعاقــة وبالتعــاون مــع شــركة‬ ‫أزاد للتدريــب التأهيــل ورشــة عمــل بفنــدق‬ ‫بــاب البحــر بطرابلــس تحــت عنــوان ( كــن‬ ‫أنــت ‪ ..‬ألنــك جميــل كمــا انــت )‪ ،‬والتــي تأتــي‬ ‫فــي إطــار مســؤولية المنظمــة إلجتماعيــة‬ ‫والمســاهمة بتدريــب وتمكيــن ذوي اإلعاقــة‬ ‫بســوق العمــل‪.‬‬ ‫الورشــة التي قدمتها المدربة نجاة شــقوارة‬ ‫أظهــرت طاقــات وقــدرات فئــة األشــخاص‬ ‫ذوي اإلعاقــة‪ ،‬وأكــدت علــى أنهــم فئــة منتجــة‬ ‫ال تختلــف عــن باقــي الفئــات االجتماعيــة‪،‬‬ ‫التــي تســهم بعمليــة تنميــة المجتمــع‪ ،‬والتأكيــد‬

‫علــى التميــز الــذي ســوف تحققــه هــذه الفئات‬ ‫فــي حالــة اندماجهــا وولوجهــا الفضــاء العــام‬ ‫بــكل مجاالتــه ومســتوياته‪.‬‬ ‫هــذا ولقــد عــززت شــركة «أزا»د للتدريــب‬ ‫جهودهــا مــن أجــل تقديــم الخدمــات‬

‫لــذوي اإلعاقــة‪ ،‬كمحاولــة منهــا وفــي إطــار‬ ‫المســؤولية المجتمعيــة للمســاهمة فــي‬ ‫جعلهــم أشــخاصا ً فاعليــن قادريــن علــى‬ ‫االعتمــاد علــى أنفســهم‪ ،‬وتوفيــر الفــرص‬ ‫الكفيلــة لتحســين مســتوى حياتهــم‪ ،‬وتحقيــق‬

‫االســتقاللية وإزالــة العراقيــل والصعــاب التــي‬ ‫تعترضهــم للوصــول إلى مســتوى حيــاة أفضل‪،‬‬ ‫وإيمانــا منهــا بدورهــا اإلنســاني الريــادي تجــاه‬ ‫أفــراد المجتمــع‪ ،‬يمــا يضمــن إلــى حــد مــا‬ ‫دعــم هــذه الفئــة مــن أجــل إدمــاج األشــخاص‬ ‫ذوي اإلعاقــة فــي ســوق العمــل‪ ،‬والــذي يتوافــق‬ ‫مــع المــادة ‪ 27‬مــن اتفاقيــة حقــوق األشــخاص‬ ‫ذوي اإلعاقــة والهــدف ‪ 8‬مــن أهــداف التنميــة‬ ‫المســتدامة‪.‬‬ ‫وفــى الختــام تــم خاللــه توزيــع الشــهائد‬ ‫علــى المشــاركين والقــاء العديــد مــن الكلمــات‬ ‫مــن الحاضريــن أشــادت جميعهــا بأهميــة‬ ‫إقامــة مثــل هــذه الفعاليــات فــي الرفــع مــن‬ ‫كفــاءة الكــوادر البشــرية‪.‬‬

‫كنّـــش‬

‫خير يأتي‬ ‫بالخير‬ ‫إبتسام الشاوي‪ :‬اختصاصية اجتماعية‬ ‫نشــر الطمأنينــة فــي النفــوس فــي ســاعات القلــق منهــج إلهــي نبــوي فــي‬ ‫هــذه الســنة عــام ‪ 2020‬أكتســح كوفيــد ‪ 19‬فايــروس كورونــا كل دول العالــم‬ ‫بــا اســتثناء فلــم توقفــه صواريــخ فوالذيــة والحــدود وال أعتــى األســلحة‬ ‫الحديثــة وال أحــدث ماتوصــل إليــه العلــم فــي المختبــرات العلميــة ومهمــا‬ ‫اختلفــوا وفلحــوا فأمــر اللــه نافــذ والعجيــب أن يكــون ألغلــب المســلمين حــال‬ ‫الفــزع والخــوف للدرجــة التــي تلهيهــم عــن ذكــر اللــه واالســتغفار الــذي يفتــح‬ ‫المغاليــق ولعــل العجــب مانســمعه يتــردد بآواخــر هــذه الســنة بأقــوال لفظيــة‬ ‫تظهــر مــدى هشاشــة النفــس وضياعهــا كأن يقــول بعــض النــاس عــن اقتــراب‬ ‫مغــادرة هــذه الســنة إنهــا لســنة كبيســة مليئــة بالخــراب والشــؤوم أو نســمع‬ ‫لمــن يقــول متــى تغادرنــا هــذه الســنة لــم نســتفد منهــا شــئ غير كثــرة المرض‬ ‫… وقلــة العمــل… والتعطيــل عــن الدراســة وحــاالت الوفيــات المصاحبــة لهــذا‬ ‫الفايــروس «كورونا»كثيــر مــن النــاس الذيــن نصادفهــم نجــد نفســيتهم شــبه‬ ‫مدمــرة مــن الخــوف والــكالم والتقاريــر التــي نشــرت حــول هــذا الفيــروس‬ ‫»كورونــا» وتغافــل هــؤالء النــاس عــن كثيــر مــن النعــم التــي تحيطنــا بكــرم مــن‬ ‫الخالــق عــز وجــل أولهمــا وأهمهــا هــي أن ينظــر النــاس إلــى الصحــة ســواء له‬ ‫أو للوالديــن ولألبنــاء العائلــة الممتــدة فنحــن علــى مشــارف آخــر هــذه الســنة‬ ‫الحظنــا بشــكل واضــح الترابــط األســري داخــل العائلــة الواحــدة مــن أب وأم‬ ‫وأبنــاء تجمعهــم روح النكتــة علــى وجبــة طعــام شــهية والبقــاء فــي المنــزل أول‬ ‫فتــرة مــن األب بالــذات أكثــر مــن أي تجمــع بــأي ســنة أخــرى أوحتــى زمــن‬ ‫ماضــي؟… الشــئ الــذي يسســتحق م َّنــا النظــر إليــه بــكل امتنــان بـ َّـدال عــن‬ ‫التذمــر والتأســف علــى الســجن داخــل المنــزل علــى حــد تعبيرهــم‪.‬‬ ‫يقــول الشــيخ الشــعراوي رحمــه اللــه قــال تعالــى فــي ســورة‬ ‫الضحى«ماودعــك ربــك وماقلى»لــن تجــد أحــن مــن اللــه عليــك… مــن لــزم‬ ‫الحمــد تتابعــت عليــه الخيــرات ومــن لــزم االســتغفار فتحــت لــه المغاليق ومن‬ ‫لــزم الصــاة علــى نبينــا محمــد صلــى اللــه عليــه وســلم وجــد ماتمنــى وغفــر‬ ‫ذنبــه ويقــول الشــيخ «عجبــت لمــن خــاف ولــم يفــزع إلــى قــول «حســبنا اللــه‬ ‫ونعــم الوكيــل»… فالخــوف هــو قلــق النفــس مــن شــئ نعــرف مصــدره قــال اللــه‬ ‫تعالــى فــي كتابــه العزيــز «فإنقلبــوا بنعمــة مــن الله وفضل لم يمسســهم ســوء»‬ ‫وعجبــت لمــن ُمكــر بــه ويفــزع المؤمــن لربــه ويقــول «وأفــوض أمــري إلــى اللَّه»‬ ‫فكــم مــن ضعيــف بحاجــة إلــى كلمــة إطمئنــان وعلــى كل مســلم أن مــن‬ ‫حــق المســلم علــى أخيــه المســلم أن يعينــه وينشــر الطمأنينــة بقلبــه وأن ال‬ ‫يزعــزع الســام الداخلــي… وعلينــا جميع ـا ً أن نتبــع نهــج األنبيــاء فــي نشــر‬ ‫الطمأنينــة بالنفــوس‪!..‬‬ ‫«وأنت بمعية اللَّه اليقوى الشيطان على أن يستفرد بك»‬

‫دار الوفاء لرعاية العجزة والمسنين‬

‫من فقد العائل والمأوى أو وقوع ضرر عليه ‪ ..‬نزالء الدار وفق ضوابط اجتماعية‬ ‫جاءت الحاجة لمؤسسة االجتماعية البديلة لتتولى‬ ‫األســتاذة‪(:‬هدى علــي بلقاســم)‬ ‫الرعاية االجتماعية والنفسية التي يحتاجها الفرد‬ ‫مديــر عــام دار الوفــاء‬ ‫لرعايــة العجزة والمســنين‬ ‫بعد تعرضه لظروف اجتماعية قاهرة بسبب فقدان‬ ‫التــي بــدأت حوارهــا معنــا‬ ‫العائل والسند المتمثل في األسرة التي تعد النواة‬ ‫بنبــذة مختصــرة عــن الــدار‬ ‫األولي للمجتمع والمؤسسة االجتماعية التي توفر‬ ‫دار الوفــاء لرعايــة المســنين‬ ‫الحماية والغطاء االجتماعي المهم في الحياة ‪.‬‬ ‫هــي مؤسســة اجتماعيــة‬ ‫للرعاية‬ ‫وللمسن والعاجز وضع آخر في حاجته‬ ‫تختــص بالذكــور واإلنــاث‬ ‫والدعم النفسي واالجتماعي ‪ ،‬لهذا وجبت الحاجة‬ ‫الذيــن حالــت ظروفهــم عــدم‬ ‫العيــش فــي أُســرهم الطبيعيــة‬ ‫للدار البديلة التي تقوم بدور مهم وليس بسيطا لعول‬ ‫من العائل له ‪ ،‬الصباح االجتماعي فتحت هذا الموضوع ‪.‬‬ ‫األســرة البديلــة هــي أســرة دار الوفــاء‬ ‫وكانت له زيارة لدار الوفاء لرعاية العجزة والمسنين‬ ‫مــن مديــر الــدار إلــى أقــل موظــف‬ ‫بطرابلس ‪ ،‬وإجراء لقاءات مع المسؤولين بها ‪.‬‬ ‫حيــث تعتمــد الــدار شــروط ومعاييــر‬ ‫لقبــول النــزالء بهــا شــرط منهــا أن يكــون‬ ‫استطالع‪ :‬مروة الشامس‬ ‫عمــر النزيــل أبتــدأ مــن ‪ 60‬عامــا ً فمــا‬ ‫تصوير ‪ :‬ضوء مديهين‬

‫فــوق وآحيانــا ً ويتــم تجــاوز هــذا الشــرط‬ ‫لألشــخاص الذيــن يعانــون‬ ‫مــن عجــز واليوجــد لديــه‬ ‫إيــواء وبموجــب هــذه المهمــة‬ ‫صــارت التســمية (دار الوفــاء‬ ‫لرعايــة العجــزة والمســنين)‪.‬‬ ‫وأن اليملــك النزيــل مــأوى‬ ‫للعيــش بــه ‪،‬او عــدم وجــود‬ ‫أبنــاء لديــه‬ ‫إذا كان عنــده أبنــاء اليتــم‬ ‫قبولــه لكــن هــذا اليمنــع‬ ‫قبــول المســن او العاجــز بطريقــة غيــر‬ ‫مباشــرة فــي حالــة توجهــه للــدار نتيجــة‬ ‫وقــوع ضــرر عليــه فــي هــذه الحالــة يتــم‬ ‫قبولــه او التبليــغ عنــه الجهــات المختصــة‬ ‫‪ ،‬وخــروج اختصاصيــة اجتماعيــة للقيــام‬

‫ببحــث اجتماعــي للكشــف عــن حالتــه‬ ‫ووضعــه االجتماعــي وفــي حــال تبيــن‬ ‫عــدم وجــود عائــل او مــأوى يتــم جلبــه‬ ‫للــدار وذللــك بهــدف إرجاعــه لبيتــه فــي‬ ‫حــال تبيــن أنــه لديــه بيــت مــن عدمــه مــن‬ ‫خــال االســتقصاء والبحــث بمنطقة ســكنه‬ ‫وتكتــب كافــة البيانــات المتعلقــة مثــل‬ ‫األســم وتاريــخ الميــاد والحالة االجتماعية‬ ‫والحالــة الصحيــة والحالــة االقتصاديــة‬ ‫وأقــرب األقــارب ومــن ثــم يــدار جــدول‬ ‫بيانــي لمعرفــة صفتــه أن كان والــد او أبــن‬ ‫او أخ او أبــن ! وتحتــوي البيانــات أيضــا‬ ‫علــى الحالــة الصحيــة والنفســية للوصــول‬ ‫لمعلومــات مختصــرة عنــه‬ ‫ففــي حالــة تبيــن بأنــه الوالــد يفتــرض‬ ‫بــأن الشــخص كان عايــش مــع أخوتــه مــن‬

‫العائلــة حســب ترتيبــه فــي األســرة ومعرفــة‬ ‫حالتــه الصحيــة هــل يعانــي مــن أمــراض‬ ‫أم ال وحالتــه االقتصاديــة يتقاضــى معاشـا ً‬ ‫أساســيا ً مــن عدمــه ‪ ،‬الــذي يتوقــف بدخوله‬ ‫لــدار نظيــر إيوائــه وتغطيــة كافــة مصاريفــه‬ ‫وتقديــم الخدمــات الصحيــة االجتماعيــة له‬ ‫‪ ،‬ولــم يعــد بحاجــة للمعــاش الــذي قيمتــه‬ ‫(‪ ) 450‬دينــاراً ‪ ،‬وإذا كان معــاش تقاعــدي‬ ‫يســتمر المعــاش مــدى الحيــاة ‪ ،‬ويســتطيع‬ ‫االســتفادة منــه متــى أراد وفــي أي وقــت‪..‬‬ ‫يتكــون الجــدول المختصــر المعــد مــن‬ ‫قبــل الــدار مــن خمســة أشــخاص ترتيــب‬ ‫الحالــة أو المعنــي وترتيبــه فــي األســرة ‪،‬‬ ‫وكيفيــة حضــوره للــدار ‪،‬هــل جــاء ذلــك‬ ‫نتيجــة لحالــة االقتصاديــة والظــروف‬ ‫المعيشــية او نتيجــة ألنــه مريــض ؟‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالث ــاء ‪ 16‬ربيع اآلخر ‪1442‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 1‬ديسمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪٢٨٩ :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة الثانية‬

‫إعداد‪ /‬مناف بن دله‬

‫تزامن ًا مع الذكرى الـ ‪ 121‬لتأسيسه‬

‫ما بعد نهائي القرن‬

‫إحالة ‪ 3‬من مشجعي األهلي َّ‬ ‫تنمروا على شيكاباال إلى النيابة‬ ‫أحالت السلطات المصرية‬ ‫ثالثــة أشــخاص إلــى النيايــة‬ ‫العامــة بعــد توقيفهم فــي محافظة األقصر‬ ‫بجنــوب البــاد بتهمــة التنمــر‪ ،‬عقــب توجيه‬ ‫إهانــات إلــى قائــد فريــق الزمالــك بكــرة‬ ‫القــدم‪ ،‬بحســب مــا أفــاد مســؤول قضائــي‪.‬‬ ‫وقــال المســؤول ‪« :‬أوقفــت الســلطات‬ ‫األمنيــة فــي األقصــر ثالثــة أشــخاص‬ ‫وأحالتهــم للنيابــة بســبب تنمرهــم ضــد‬ ‫العــب الزمالــك محمــود عبــد الــرازق‬ ‫الملقــب بـ(شــيكاباال) وجــاري التحقيــق‬

‫معهــم»‪ ،‬مشــيراً إلــى «مالحقــة ثالثــة‬ ‫آخريــن»‪.‬‬ ‫وبعيــد تحقيــق النــادي األهلــي لقبــه‬ ‫التاســع فــي بطولــة دوري أبطــال أفريقيــا‬ ‫بفــوزه الجمعــة علــى غريمــه التقليــدي‬ ‫الزمالــك واألهلــي ‪ ،1-2‬فــي مبــاراة‬ ‫وصفــت بـ(نهائــي القــرن) خــرج المشــجعون‬ ‫لالحتفــال بقمصــان وأعــام ناديهــم‬ ‫الحمــراء فــي مختلــف محافظــات مصــر‪.‬‬ ‫لكــن مقطــع فيديــو مــن األقصــر انتشــر‬ ‫علــى وســائل التواصــل االجتماعــي‪ ،‬يظهــر‬

‫برشلونة يحتفل برباعية في شباك أوساسونا‬

‫مجموعــة تحمــل كلبــا ً أســود وتهتــف لــه‬ ‫باســم شــيكاباال (‪ 34‬عام ـاً)‪ ،‬أثــار غضــب‬ ‫كثيريــن نــددوا بالعنصريــة‪ ،‬خصوص ـا ً وأن‬ ‫هــذا النهائــي التاريخــي أقيــم مــن دون‬ ‫جمهــور جــراء فيــروس كورونــا المســتجد‪،‬‬ ‫وتحــت شــعار «ال للتعصــب» احتــرازاً أليــة‬ ‫مواجهــات قــد تحصــل بيــن الجماهيــر‬ ‫خــارج الملعــب‪.‬‬ ‫ولطالمــا شــهدت مباريــات األهلــي‬ ‫والزمالــك حساســية مفرطــة داخــل الملعب‬ ‫وخارجــه‪ ،‬نظــراً للمبــارزة التاريخية بينهما‪.‬‬

‫لــم يبــد األمريكــي مايــك تايســون غاضبــا ‪ -‬علــى غيــر العــادة ‪ -‬مــن نتيجــة التعــادل التــي حســمت نزالــه‬ ‫األخيــر ضــد مواطنــه روي جونــز جونيــور‪ ،‬فجــر األحــد الماضــي‪ ،‬وقــد ظهــر أثــر العمر عليــه وعلى منافســه‪،‬‬ ‫إضافــة إلــى كــون المبــارزة التــي جمعتهمــا كانــت اســتعراضية‪ ،‬ولعبــت لجنــي األمــوال كمــا يقــر بذلــك محبــو‬ ‫تايســون‪.‬‬ ‫وعلــق تايســون بعــد النــزال ‪« :‬أنــا ســعيد ألنــي حصلــت علــى هــذه الفرصــة إلضافتهــا إلــى ســجلي‪ ،‬وأتطلــع‬ ‫لفعــل ذلــك مــرة أخــرى»‪ ،‬مضيفــا ‪»:‬أقبــل بالتعــادل ‪ ..‬الجمهــور كان ســعيدا بذلــك»‪.‬‬ ‫أمــا جونــز الــذي ظهــر اإلرهــاق عليــه خــال المواجهــة وحــاول تجنــب ضربــات منافســه لفتــرات طويلــة مــن‬

‫احتفــل برشــلونة بالذكــرى الـــ‪ 121‬لتأسيســه بأفضــل‬ ‫طريقــة‪ ،‬وذلــك مــن خــال تحقيــق فــوزه الثانــي فقــط فــي آخــر‬ ‫ســت مراحــل‪ ،‬علــى حســاب ضيفــه أوساســونا ‪- 4‬صفــر فــي‬ ‫المرحلــة الحاديــة عشــرة مــن الــدوري اإلســباني لكــرة القــدم‪.‬‬ ‫وخيــم علــى المبــاراة التــي لعبــت األحــد الماضــي‪ ،‬الحــزن‬ ‫نتيجــة رحيــل نجــم الفريــق الســابق أســطورة األرجنتيــن دييغــو‬ ‫مارادونــا الــذي دافــع عــن ألــوان النــادي الكتالونــي بيــن ‪1982‬‬ ‫و‪ ،1984‬وقــد كــرم ( البلوغرانــا) بطــل مونديــال ‪ 1986‬بدقيقــة‬ ‫صمــت وباســتعراض القميــص رقــم ‪ 10‬الــذي ارتــداه (الفتــى‬ ‫الذهبــي) خــال مــروره بالفريــق‪.‬‬ ‫لكــن التكريــم الحقيقــي تمثــل فــي تحقيــق برشــلونة فــوزه‬

‫الثانــي فــي المراحــل الســت األخيــرة وعــوض ســقوطه األســبوع‬ ‫الماضــي أمــام أتلتيكــو مدريــد‪ ،‬محتفــاً بالتالــي بالذكــرى‬ ‫الـــ‪ 121‬لتأسيســه فــي ‪ 29‬نوفمبــر ‪ 1899‬مــن خــال الثــأر مــن‬ ‫أوساســونا الــذي أســقط النــادي الكاتالونــي ‪ 1-2‬فــي يوليــو‬ ‫الماضــي خــال زيارتــه األخيــرة إلــى ملعــب (كامــب نــو)‪.‬‬ ‫ســجل أهــداف النــادي الكتالونــي كل مــن الدنماركــي مارتــن‬ ‫برايثوايــت‪ ،‬الفرنســي أنطــوان غريزمــان‪ ،‬البرازيلــي فيليبــي‬ ‫كوتينيــو واألرجنتينــي ليونيــل ميســي الــذي حــرص علــى‬ ‫إهــداءه إلــى مواطنــه الراحــل مارادونــا‪ ،‬فيمــا بــدا واضحـا ً تألــق‬ ‫جــوردي ألبــا الــذي كان خلــف معظــم هجمــات فريقــه الخطيرة‬ ‫وأهدافــه‪.‬‬

‫المبــاراة مــن خــال احتضانــه‪ ،‬فــكان غيــر ســعيد‪ ،‬موضحــا «لســت ســعيدا علــى اإلطــاق بالتعــادل‪ ،‬أنــا ال‬ ‫أقاتــل مــن أجــل التعــادل»‪.‬‬ ‫وعلــق علــى مواجهــة خصــم مــن طــراز تايســون ‪« :‬كل شــيء يؤلــم إن ضربــك برأســه‪ ،‬لكمــك‪ ،‬ضربــك علــى‬ ‫جســدك‪ ،‬ال يهــم (أيــن)‪ ،‬الضربــات الجســدية هــي التــي تركــت أثرهــا أكثــر مــن أي شــيء آخــر‪ ،‬الضربــات‬ ‫الجســدية هــي التــي تتســبب بإرهاقــك»‪.‬‬ ‫النــزال الــذي جمــع بيــن بطليــن ســابقين فــي مالكمــة الــوزن الثقيــل اتصــف بصفــات جعلتــه يرتقــي‬ ‫فــوق نــزاالت اســتعراضية مشــابهة‪ ،‬ارتبطــت فــي جلهــا بتاريــخ تايســون الكبيــر والمثيــر للجــدل ‪- :‬‬

‫سلطت الضوء على أحداث كادت تنسى‬

‫تايسون يعود إلى حلبات المالكمة عبر نزال ال رابح فيه وال خاسر‬

‫انتهى نزال مايك الحديدي ذي الـ ‪ 54‬عامًا وجونز بالتعادل ‪ ..‬فرح األول ولم يرض الثاني‬ ‫ً‬ ‫‪ 15‬عاما غاب فيها (أصغر‬ ‫بطل للعالم في الوزن الثقيل)‬ ‫‪ ..‬ثم عاد للحلبات بدون (عض)‬ ‫‪ 900‬مليون دوالر بددها‬ ‫إسراف تايسون وتالعب كينغ!‬ ‫‪ ..‬فعاد المالكم معــدما يلعب‬ ‫ألجــل األمـــوال‬

‫شــهد أول ظهــور لتايســون منــذ ‪ 15‬عام ـاً‪ ،‬فالمالكــم البالــغ مــن‬ ‫العمــر ‪ 54‬عامـا ً لــم يلعــب منــذ خســارته ســنة ‪ 2005‬أمــام اإليرلنــدي‬ ‫كيفــن ماكبرايــد‪.‬‬ ‫أقيــم بصالــة (ســتايبلس ســنتر) بلــوس أنجلــوس‪ ،‬والتــي‬ ‫اســتخدمت منــذ اســتحداثها ســنة ‪ 1999‬مســرحا لعــدة مناســبات‬ ‫فنيــة ورياضيــة‪ ،‬فهــي الحاضنــة لحفــل جوائــز (الغرامــي) وميــدان‬ ‫الديربــي الكبيــر فــي دوري الســلة األمريكــي للمحترفيــن بيــن لــوس‬ ‫أنجلــوس ليكــرز وجــاره الكليبــرز‪ ،‬إضافــة إلــى أحــداث أخــرى‪.‬‬ ‫غــاب الجمهــور عــن النــزال بســبب تداعيــات فيــروس كورونــا‬ ‫المســتجد‪ ،‬لكــن المتابعــة التلفزيونيــة كانــت جيدة قياســا إلى ابتعاد‬ ‫المالكميــن عــن الحلبــات منــذ زمــن‪ ،‬فــي مــا اعتبــر حنينــا إلى ماض‬ ‫جميــل لرياضــة الفــن النبيــل‪.‬‬ ‫فــرض مســؤولو اللجنــة الرياضيــة فــي واليــة كاليفورنيــا جملــة‬ ‫مــن القوانيــن الخاصــة بالنــزل‪ ،‬منهــا أن تكــون الجولــة‬ ‫مــن دقيقتيــن فقــط عوضــا عــن الثــاث التقليديــة‪،‬‬ ‫مــع ارتــداء قفــازات أكبــر مــن تلــك البالغــة وزنهــا عادة‬ ‫‪ 12‬أونصــة‪ ،‬ومنعــوا أيــا مــن المالكميــن مــن محاولــة‬ ‫توجيــه ضربــة قاضيــة إلــى المنافــس تطبيقــا لقواعــد‬ ‫المالكمــة المعتمــدة لمــن هــم فــوق الخمســين عامــا‪.‬‬ ‫تنبــع أهميــة اللقــاء أساســا مــن تواجــد تايســون‬ ‫الــذي يعــد أحــد أعظــم المالكميــن علــى مـ ّر التاريــخ‪،‬‬ ‫فهــو صاحــب لقــب (أصغــر بطــل للعالــم فــي الــوزن‬ ‫الثقيــل) عندمــا انتــزع اللقــب وهــو فــي‬ ‫العشــرين مــن العمــر‪،‬‬ ‫فــي نوفمبــر‬ ‫‪.1986‬‬

‫هيمــن علــى منافســات الــوزن الثقيــل فــي الســنوات التاليــة‬ ‫(نهايــة ثمانينيــات وبدايــة تســعينيات القــرن الماضــي) مطيحــا بــكل‬ ‫منافســيه‪ ،‬حتــى قيــل يومهــا أنــه ســيتجاوز أســافه جميعــا‪ ،‬بمــن‬ ‫فيهــم محمــد علــي كالي‪.‬‬ ‫عانــى مــن سلســلة مشــاكل ارتبــط بعضهــا بالحلبــات‪ ،‬والبعــض‬ ‫اآلخــر بتصرفاتــه خارجهــا‪ ،‬أوقــف فــي العــام ‪ 1991‬بشــبهة‬ ‫االغتصــاب‪ ،‬وتمــت إدانتــه فــي العــام التالــي ليمضــي ثــاث ســنوات‬ ‫فــي الســجن‪ ،‬قبــل أن يفــرج عنــه ويعــود إلى المنافســات فــي الحلبة‪.‬‬ ‫اســتعاد بعــد عودتــه اللقــب العالمــي‪ ،‬وظــن الجميــع أن (مايــك‬ ‫الحديــد) عــاد مــن جديــد‪ ،‬لكنــه خســر الحقــا مرتيــن أمــام مواطنــه‬ ‫إيفانــدر هوليفيلــد‪ ،‬إحداهمــا فــي نــزال فــي نوفمبــر ‪ 1996‬يعــد مــن‬ ‫األشــهر فــي التاريــخ الحديــث للمالكمــة‪.‬‬ ‫فــي نزالــه الثانــي أمــام هوليفيلــد‪ ،‬أقصــي تايســون مــن النــزال‬ ‫ـض أذن منافســه‬ ‫وتــم توقيفــه لـــ‪ 18‬شــهرا مــن بعــده‪ ،‬إثــر قيامــه بعـ ّ‬ ‫وقضــم جــزء منهــا‪.‬‬ ‫حــاول اســتعادة اللقــب العالمــي فــي ‪ 2002‬لكنــه خســر أمــام‬ ‫البريطانــي لينوكــس لويــس‪ ،‬وخــاض نزالــه األخيــر فــي العــام ‪2005‬‬ ‫ضــد ماكبرايــد‪.‬‬ ‫أعلــن إســامه وهــو الســجن‪ ،‬فــي خطوة ذكرت الجميع بأســطورة‬ ‫المالكمــة محمــد علــي كالي‪ ،‬وســمى تايســون نفســه (عبــد المالــك‬ ‫عبــد العزيــز)‪ ،‬لكــن عالمــات اســتفهام عديــدة أحاطــت بتصرفاتــه‪،‬‬ ‫رغــم تأكيداتــه المســتمرة بأنــه «يعتــز باإلســام ويدافــع عنــه»‪.‬‬ ‫كان فــي منتصــف الثمانينيــات الرياضــي األكثــر جنيــا لألمــوال‪،‬‬ ‫بـــ‪ 28.6‬مليــون دوالر تضــاف إلــى رصيــده ســنوياً‪ ،‬لكنــه أضاعهــا‬ ‫كلهــا تقريبــا واضطــر للعــب مباريــات اســتعراضية وأقحم نفســه في‬ ‫عالــم المصارعــة الحــرة (الهزلــي) كــي يعــول نفســه‪.‬‬ ‫عــرف عنــه هوســه بتربيــة الحيوانــات‪ ،‬فح ـ ّول بيتــه عندمــا كان‬ ‫بطــا المعـا ً إلــى حديقــة تعيشــها نمــور عــدة‪ ،‬والتــي بيعــت جميعــا‬ ‫تحــت وطــأة الظــروف الماديــة الصعبــة التــي ألمــت بالمالكــم‬ ‫الحديــدي الحقـاً‪ ،‬كمــا أنــه حــاول ذات مــرة رشــوة موظــف بحديقــة‬ ‫حيــوان أميريكيــة مقابــل الســماح لــه بمنازلــة غوريــا عمالقــة‪.‬‬

‫دوري كرة السلة األميركي‬

‫بدء االختبارات للكشف عن كورونا تمهيدا النطالق المنافسات‬

‫بــدأ العبــو دوري‬ ‫الســلة‬ ‫كــرة‬ ‫ا أل مير كــي‬ ‫ا ال ختبــا ر ا ت‬ ‫ا ليو ميــة‬ ‫لمتعلقــة‬ ‫ا‬ ‫بفيــروس كورونــا‬ ‫المســتجد‪ ،‬وذلــك ضمــن‬ ‫إجراءات الصحة والســامة‬ ‫التــي حددتهــا رابطــة (إن بــي‬ ‫أيــه) اســتعدادا للموســم المقبــل‬ ‫المقــرر انطالقــه فــي ‪ 22‬مــن الشــهر‬ ‫الجــاري ‪.‬‬ ‫وكشــف الدليــل الصحــي الــذي نشــر‬ ‫هــذا األســبوع‪ ،‬تفاصيــل البروتوكــوالت‬ ‫المتعلقــة بالموســم المقبــل الــذي تبــدأ‬ ‫التحضيــرات لــه بمعســكرات تدريبيــة التــي بــدأت فعليــا‪،‬‬ ‫علــى أن تنطلــق المباريــات اإلســتعدادية فــي ‪ 11‬ديســمبر‪.‬‬ ‫وبعــد توقــف ألشــهر طويلــة فــي مــارس إثــر اكتشــاف إصابــة‬ ‫العــب يوتــا جــاز الفرنســي رودي غوبيــر بفيــروس (كوفيــد‪)-19‬‬ ‫اســتكمل الموســم المنصــرم فــي أورالنــدو بغيــاب الجمهــور وضمــن‬

‫بروتوكــوالت صحيــة صارمــة‪ ،‬وتــوج لــوس أنجليــس ليكــرز باللقــب‬ ‫بقيــادة الملــك ليبــرون جيمــس علــى حســاب ميامــي هيــت الشــهر‬ ‫الماضــي‪.‬‬ ‫ومــع اســتمرار تفشــي الجائحــة‪ ،‬ســيغيب الجمهــور عــن‬ ‫المدرجــات فــي مســتهل الموســم الجديــد لكــن األنديــة ســتلعب على‬ ‫أرضهــا عوضــا عــن التجمــع فــي مــكان واحــد‪ ،‬وتــم تقليــص الموســم‬ ‫المنتظــم مــن ‪ 82‬مبــاراة لــكل فريــق إلــى ‪ ،72‬علــى أن يبــدأ فــي ‪22‬‬ ‫مــن الشــهر الجــاري‪ ،‬وينتهــي فــي ‪ 16‬مايــو‪.‬‬ ‫وســيلعب كل فريــق ثــاث مباريــات ضــد كل مــن منافســيه‬ ‫فــي نفــس المنطقــة‪ ،‬مقابــل مباراتيــن ضــد كل مــن منافســيه فــي‬ ‫المنطقــة األخــرى (شــرقية أو غربيــة)‪.‬‬ ‫ومــن بيــن األحــكام الرئيســية فــي البروتوكــوالت الصحيــة التــي ال‬ ‫تأتــي علــى ذكــر أي معاييــر قــد تتســبب فــي تعليــق الموســم بأكملــه‪،‬‬ ‫يمكــن ألي شــخص كانــت نتيجــة اختبــاره إيجابيــة أن يعــود إلــى‬ ‫العمــل بعــد أن يحجــر نفســه لعشــرة أيــام أو أكثــر مــن بعــد أول‬ ‫نتيجــة إيجابيــة أو مــن بعــد ظهــور أولــى عــوارض الفيــروس‪ ،‬أو أن‬ ‫يقــدم اختباريــن ســلبيين بفاصــل ‪ 24‬ســاعة بينهمــا علــى األقــل‪.‬‬ ‫وســيتم إنشــاء خــط معلومــات مجهــول لإلبــاغ عــن أي انتهــاكات‬ ‫للبروتوكــوالت الصحيــة‪ ،‬وهــو أمــر تــم اســتخدامه أيضــا فــي‬ ‫أورالنــدو الموســم الماضــي‪ ،‬كمــا ســيقتصر حجــم وفــود الفــرق‬ ‫المســافرة للمباريــات خــارج ملعبهــا بـــ ‪ 45‬شــخصا‪ ،‬بينهــم ‪ 17‬العبا‪.‬‬

‫لــم يعــرف إلــى يومنــا هــذا كيــف فقــد المالكــم أكثــر مــن‬ ‫‪ 900‬مليــون دوالر جناهــا مــن انتصاراتــه علــى الحلبــات‬ ‫أو مــن اإلعالنــات‪ ،‬ووضعــت عــدة تفســيرات لذلــك‪،‬‬ ‫لكنهــا تقاطعــت جميعــا فــي شــخصية مديــر أعمالــه‬ ‫دون كينــغ‪ ..‬فالرجــل ذو الشــعر األبيــض المنكــوش‬ ‫اســتغل بســاطة تفكيــر تايســون وانتــزع أموالــه بطرق‬ ‫عــدة‪ ،‬منهــا توظيفــه أقاربــه فــي وظائــف وهميــة‪،‬‬ ‫تدفــع أجورهــا مــن رصيــد المالكــم‪ ،‬فجعــل ابنتــه‬ ‫مديــرة نــادي أحبــاء تايســون‪ ،‬رغــم أن هــذا األخيــر‬ ‫كان يجعــل أن ناديــا لمحبيــه يوجــد علــى ســطح‬ ‫البســيطة‪..‬‬ ‫تحضيــرا لمواجهــة جونــز‪ ،‬خســر تايســون الــذي‬ ‫دخــل المبــاراة وفــي رصيــده ‪ 50‬فــوزا‪ ،‬بينهــا ‪44‬‬ ‫بالضربــة القاضيــة‪ ،‬مقابــل ‪ 6‬هزائــم‪ ،‬أكثــر مــن ‪45‬‬ ‫كيلوغــرام‪ ،‬ضمــن برنامــج تدريبــي مكثــف‪ ،‬مظهــرا‬ ‫تعطشــه الســتعادة لياقتــه وارتــداء القفــازات‬ ‫مجــددا بعــد غيــاب عــن المنــازالت طيلــة ‪15‬‬ ‫عامــا‪.‬‬ ‫أما جونز الذي دخل اللقاء وفي جعبته‬ ‫‪ 66‬فوزا‪ ،‬بينها ‪ 47‬بالضربة القاضية‪،‬‬ ‫مقابل ‪ 9‬هزائم‪ ،‬فلم ير على‬ ‫الحلبات منذ فوزه في فبراير‬ ‫‪ 2018‬على مواطنه‬ ‫سكوت سيغمون في‬ ‫فئة (كروزروايت)‪.‬‬ ‫حصد هذا األخير‬ ‫خالل مسيرته اللقب‬ ‫العالمي في أربع‬ ‫فئات مختلفة بين‬ ‫‪ 1993‬و‪.2004‬‬

‫أولمبياد طوكيو ‪2020‬‬

‫التأجيل يفرض نفقات إضافية تتجاوز ‪ 1.6‬مليار يورو‬

‫ذكــرت صحيفــة يابانيــة أن تأجيــل أولمبيــاد طوكيــو ‪2020‬‬ ‫لمــدة عــام بســبب وبــاء (كوفيــد‪ 19)-‬قــد يكلــف ‪ 1.6‬مليــار‬ ‫يــورو إضافيــة بالمقارنــة مــع الميزانيــة األوليــة البالغــة ‪10.7‬‬ ‫مليــارات يــورو‪ ،‬أي بزيــادة نســبتها ‪.% 15‬‬

‫ونقلــت صحيفــة (يوميــوري شــيمبون) عــن مصــادر لــم‬ ‫تكشــفها مســؤولة عــن تنظيــم الــدورة‪ ،‬أن منظمــي األولمبيــاد‬ ‫ســيقررون رســميا قيمــة هــذه الزيــادة فــي منتصــف ديســمبر‬ ‫الجــاري بعــد مناقشــات مــع الحكومــة اليابانية ومدينــة طوكيو‪.‬‬ ‫وتــم تأجيــل أكبــر حــدث رياضــي فــي العالــم بســبب انتشــار‬ ‫فيــروس كورونــا المســتجد‪ .‬وبــات مــن المقــرر أن يبــدأ فــي‬ ‫‪ 23‬يوليــو ‪ ،2021‬وأدى هــذا التأخيــر إلــى تكاليــف إضافيــة‬ ‫مــع الحاجــة إلــى إجــراء حجــوزات جديــدة إلــى إبقــاء الطاقــم‬ ‫المســؤول عــن التنظيــم وأثــارت الموجــات الجديــدة مــن الوبــاء‬

‫التــي تؤثــر علــى العديــد مــن الــدول شــكوكا بشــأن إمكانيــة‬ ‫تنظيــم األولمبيــاد فــي ‪ 2021‬لكــن المنظميــن يؤكــدون أنــه‬ ‫يمكــن أن يجــري بأمــان‪.‬‬ ‫وتــم حســاب التكلفــة البالغــة ‪ 200‬مليــار يــن (‪ 1.6‬مليــار‬ ‫يــورو) التــي ســتضاف إلــى الميزانيــة المقــررة مبدئيــا قبــل‬ ‫الوبــاء وتبلــغ ‪ 1350‬مليــار يــن (‪ 11‬مليــار يــورو)‪ ،‬بنــاء علــى‬ ‫خفــض النفقــات عبــر تبســيط الحــدث وقــرر المنظمــون‬ ‫فــي الواقــع خفــض هــذه النفقــات بمقــدار نحــو ‪ 234‬مليــون‬ ‫يــورو عبــر تدابيــر توفيــر مثــل خفــض عــدد التذاكــر الموزعــة‬ ‫وحجــم األلعــاب الناريــة وإلغــاء حفــات اســتقبال للرياضييــن‪،‬‬ ‫لكــن هــذه األرقــام ال تشــمل إجــراءات مكافحــة فيــروس كورونــا‬ ‫المخطــط لهــا التــي يأمــل المنظمــون فــي أن تغطــي الحكومــة‬ ‫اليابانيــة تكاليفهــا‪ ،‬حســب الصحيفــة‪.‬‬

‫االحتيال وسوء األمانة ‪ ..‬تهمتان جديدتان تواجهان بالتر وبالتيني‬ ‫يخضــع الرئيســان الســابقات لالتحــاد الدولــي لكــرة‬ ‫القــدم جوزيــف بالتــر ونظيــره األوروبــي الفرنســي ميشــال‬ ‫بالتينــي للتحقيــق فــي سويســرا بتهمــة (االحتيــال) و(ســوء‬ ‫األمانــة) بحســب مــا ذكــر مصــدر مطلــع علــى التحقيــق‪.‬‬ ‫وكان الطرفــان متهميــن فــي إجــراء قضائــي عــام ‪2015‬‬

‫حيــال دفعــة ماليــة قدمهــا بالتــر لبالتينــي عــام ‪2011‬‬ ‫بقيمــة مليونــي فرنــك سويســري (‪ 2.2‬مليــون دوالر) لقــاء‬ ‫عمــل استشــاري أداه بالتينــي لــأول عــام ‪.2002‬‬ ‫وقــررت النيابــة العامــة تغييــر محــور تحقيقهــا والتو ّســع‬ ‫فيــه‪ ،‬بحســب المصــدر عينــه‪ ،‬مؤكــدا مــا نشــرته صحيفــة‬

‫(لومونــد) الفرنســية وموقــع (ميديابــار)‬ ‫وتحقــق النيابــة العامــة باالشــتباه فــي «تواطــؤ فــي‬ ‫اإلدارة الســيئة‪ ،‬االختــاس والتزويــر»‪ ،‬وتتمتــع وزارة العدل‬ ‫السويســرية بصالحيــة اســتخدام قرائــن قانونيــة إضافيــة‬ ‫للمطالبــة بدفــع المبلــغ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ريـاضة‬

‫الثالثــاء ‪ 16‬ربيع اآلخــر‬

‫‪1442‬‬

‫الموافق ‪ 1‬ديسمبر‬

‫‪2020‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪289 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫تمهيدي دوري األبطال والكونفيدرالية‬

‫النصر يخسر بهدفين ‪ ..‬واالتحاد يضرب بقوة‬ ‫‪ ..‬واألهلي بنغازي أول المتأهلين‬

‫تستضيف المالعب المصرية مباريات اإلياب األسبوع القادم‬ ‫اســـتقبل النصـــر هدفا في كل شـــوط‪ ،‬فخرج‬ ‫فاقـــداً لنتيجـــة مباراتـــه أمـــام مضيفـــه شـــباب‬ ‫بلـــوزداد الجزائـــري مســـاء أمـــس األول األحـــد‪،‬‬ ‫فـــي ذهاب الـــدور التمهيدي من النســـخة الحالية‬ ‫لـــدوري أبطـــال أفريقيا‪.‬‬ ‫دخـــل النصر المباراة بتشـــكيلة قوامها فتحي‬ ‫الطلحـــي ‪ /‬محمـــود والـــو ‪ /‬صـــاح فكـــرون ‪/‬‬ ‫عبدالله الشـــريف ‪ /‬أحمد الهرام ‪ /‬فايز الشيخي‬ ‫‪ /‬زيـــاد العلواني ‪ /‬يحيى يالـــي ‪ /‬إدريس الضراط‬ ‫‪ /‬عـــز الديـــن العقـــوري ‪ /‬محمد جمعة‪.‬‬ ‫ولـــم تمـــض دقائق علـــى بداية المبـــاراة التي‬ ‫احتضنهـــا ملعـــب ‪ 5‬جويليـــة بالعاصمـــة الجزائر‬ ‫حتـــى وجـــه المضيـــف أول تحذيـــر للنصـــر‪ ،‬لكن‬ ‫الدفـــاع أبعدها عـــن مرمـــى الطلحي‪.‬‬ ‫وبعدهـــا بثـــوان تمكـــن الالعـــب كوكبـــو مـــن‬ ‫تجـــاوز معظـــم مدافعي النصر مفتتحا التســـجيل‬ ‫لفريقـــه‪ ،‬ثـــم واصل شـــباب بلـــوزداد الضغط بغية‬ ‫تعزيـــز النتائـــج دون أن يحقـــق مبتغاه‪.‬‬

‫ورد النصـــر بمحـــاوالت خجولـــة‪ ،‬وتقـــدم‬ ‫عبدالله الشـــريف لتنفيذ ركلة حرة وســـددها بقوة‬ ‫لكنهـــا جانبـــت المرمى بعدة ســـنتيمترات‪ ،‬لينتهي‬ ‫الشـــوط األول بهـــدف دون مقابـــل‪.‬‬ ‫شوط متوازن‬ ‫وفـــي الشـــوط الثانـــي تحســـن أداء النصـــر‪،‬‬ ‫لكنـــه لـــم يســـتطع ترجمته إلـــى أهـــداف ‪ ..‬فيما‬ ‫ظـــل المضيف قـــادرا علـــى التهديد فـــي كل مرة‪،‬‬ ‫ومـــن إحدى هجماته أضاف شـــمس الدين نســـاخ‬ ‫الهدف الثاني لفريق شـــباب بلـــوزداد في الدقيقة‬ ‫الــــ‪ 60‬من رأســـية بعد ســـوء تمركز مـــن الحارس‬ ‫فتحـــي الطلحي‪.‬‬ ‫وأهـــدر الالعب أمير ســـعيود الهـــدف الثالث‬ ‫للفريـــق الجزائـــري بعدمـــا ســـدد الكـــرة خـــارج‬ ‫المرمـــى الفـــارغ تمامـــا فـــي الدقيقـــة ‪ .74‬ولـــم‬ ‫يتمكـــن النصـــر في الوقـــت المتبقي مـــن المباراة‬ ‫مـــن التعـــادل أو تقليـــص الفـــارق‪ ،‬لينتهـــي اللقـــاء‬ ‫بنتيجـــة ‪ 0 /2‬لصالـــح بلـــوزداد الجزائـــري‪.‬‬

‫تأهل األهلي بنغازي‬ ‫وضمن ذات المســـابقة‪ ،‬أصبح األهلي بنغازي‬ ‫أول المتأهليـــن إلـــى الـــدور القادم‪ ،‬إثر انســـحاب‬ ‫منافســـه اإلثيوبي ميكيلي‪.‬‬ ‫وحضـــر العبـــو األهلـــي بنغـــازي إلـــى ملعب‬ ‫بتروســـبورت بالقاهرة ‪ ،‬وانتظروا ‪ 20‬دقيقة ‪ ،‬قبل‬ ‫أن يطلـــق الحكم إبراهيم نـــور الدين صافرة نهاية‬ ‫المبـــاراة ‪ ،‬ويعتبر الفريق األثيوبـــي‪ ،‬الذي ينتمي‬ ‫إلـــى إقليم تيغراي المضطرب منســـحبا‪.‬‬ ‫االستعداد للترجي‬ ‫وســـيبدأ األهلـــي اســـتعداداته تحـــت قيـــادة‬ ‫المـــدرب الصربـــي ديجـــان ارســـوف إلـــى نهايـــة‬ ‫ديســـمبر الجـــاري‪ ،‬موعـــد مواجهتـــه الترجـــي‬ ‫التونســـي فـــي الدور الثانـــي‪ ،‬ويعيد لقـــاء األجوار‬ ‫هـــذا ذكـــرى المباراتيـــن اللتـــان جمعتـــا الفريقين‬ ‫فـــي دور مجموعات ذات البطولة لموســـم ‪-2013‬‬ ‫‪ ،2014‬عندمـــا تقابـــل الفريقـــان مرتيـــن‪ ،‬انتهـــت‬ ‫األولـــى لمصلحـــة األهلـــي ‪ 2-3‬وآلـــت الثانية إلى‬

‫(اإلســـبرنس) ‪ ،0-1‬ويأمـــل الجـــزارة أن يســـتعيد‬ ‫العبوهـــم روح تلـــك النســـخة التـــي تعـــد األفضل‬ ‫تاريخيـــا لألهلـــي فـــي دوري األبطال‪.‬‬ ‫االتحاد يتجاوز هورسفيد‬ ‫وأصبـــح االتحاد على مرمى حجـــر من الدور‬ ‫األول (الــــ‪ )32‬لمســـابقة الكونفيدرالية األفريقية‪،‬‬ ‫بعـــد دكـــه شـــباك هورســـيد الصومالـــي برباعية‬ ‫جعلت مهمتـــه في اإلياب يســـيرة‪.‬‬ ‫وتقمـــص القائـــد محمـــد زعبيـــة دور صانـــع‬ ‫األلعـــاب وقـــدم ‪ 4‬كـــرات حولهـــا زمـــاؤه إلـــى‬ ‫أهـــداف‪ ،‬بـــدءا من علي مـــادي فـــي الدقيقة ‪،43‬‬ ‫ربيع شـــادي (‪ ،)52‬عمران التاورغي بعدها بعشـــر‬ ‫دقائـــق‪ ،‬ثـــم علي مـــادي مـــرة ثانية الدقيقـــة ‪.70‬‬ ‫وكان الضيـــوف قـــد فاجـــأوا االتحـــاد بهدف‬ ‫مبكـــرة في الدقيقة ‪ 17‬عبر جوشـــوا أويو‪ ،‬والذي‬ ‫اســـتفاد مـــن خطـــأ وقع بـــه عمر الخوجة وســـدد‬ ‫قذيفـــة مـــن خـــارج منطقـــة الجـــزاء لـــم يســـتطع‬ ‫الحـــارس محمـــد الفرجانـــي فعل شـــيء حيالها‪.‬‬

‫َّ‬ ‫المصراتي يتحول إلى هداف مع براغا البرتغالي‬

‫واصـــل الالعب الدولـــي المعتصم بالله المصراتـــي تألقه مع فريقه‬ ‫ســـبورتينغ براغـــا‪ ،‬وســـجل له هـــدف الفـــوز في المبـــاراة التـــي جمعته‬ ‫بفارينزي‪ ،‬لحســـاب الجولـــة الثامنة من الدوري البرتغالـــي الممتاز لكرة‬ ‫القدم‪.‬‬ ‫وشـــهدت الدقائق األخيـــرة للقاء ضغطا مكثفا لبراغا الســـاعي إلى‬ ‫االنتصـــار‪ ،‬ال ســـيما وأن المبـــاراة لعبت على أرضه‪ ،‬ومن كرة لم تشـــتت‬ ‫بالطريقـــة الصحيحة‪ ،‬اســـتقبل المصراتـــي الكرة داخـــل منطقة الجزاء‬ ‫وســـدد بقوة في ســـقف المبـــاراة‪ ،‬محرزا هدف المبـــاراة الوحيد‪.‬‬ ‫وأصبـــح رصيد ســـبورتينغ براغا بهذا الفوز ‪ 18‬نقطـــة‪ ،‬فارتقى إلى‬ ‫المركـــز الثانـــي في قائمة الترتيب العام‪ ،‬بفارق ‪ 4‬نقاط خلف ســـبورتينغ‬ ‫لشـــبونة المتصدر‪ ،‬ومتقدما بنقطتيـــن على بورتو الثالث‪.‬‬ ‫وكان المصراتـــي قـــد ســـجل أيضا فـــي مبـــاراة فريقه فـــي الجولة‬ ‫الرابعـــة للـــدوري األوروبـــي (اليوروبـــا ليـــغ) الخميـــس الماضـــي‪ ،‬عبـــر‬ ‫تســـديدة قوية من خارج منطقة الجزاء اســـتقرت بشـــباك ليســـتر سيتي‬ ‫اإلنجليزي‪.‬‬ ‫ولم يهنأ زمالء المصراتي كثيرا بالتقدم‪ ،‬إذ أدرك الضيوف التعادل‬ ‫عـــن طريـــق هارفي بارنيـــس فـــي الدقيقة التاســـعة من نفس الشـــوط‪،‬‬ ‫قبـــل أن يعـــود أصحـــاب األرض للتقدم مـــرة أخرى بهـــدف باولينهو في‬

‫الكتيبة االتحادية‬ ‫لعـــب االتحـــاد المبـــاراة بخطـــة ‪، 1-5-4‬‬ ‫تتحول إلى ‪ 3-3-4‬معتمدا على تشـــكيلة ضمت ‪:‬‬ ‫محمـــد الفرجانـــي فـــي حراســـة المرمـــى‪،‬‬ ‫ورباعي دفاعي مكون من ســـند مصطفى ‪ -‬ناجي‬ ‫دراء ‪ -‬عبدالعزيـــز الصويعـــي ‪ -‬طـــال فرحـــات‪،‬‬ ‫بينما تكون خط الوســـط من صهيب بن ســـليمان‬ ‫ عمـــر الخوجـــة ‪ -‬ربيع الشـــادي ‪-‬علـــي مادي ‪-‬‬‫معاد عيســـى ‪ ،‬وفـــي الهجوم محمـــد زعبية‪.‬‬ ‫مباراتا اإلياب األحد القادم‬ ‫ســـتلعب مباريـــات اإليـــاب لهـــذه الجولـــة من‬ ‫المســـابقتين القارتيـــن بعـــد أقـــل مـــن أســـبوع‪،‬‬ ‫حيث يســـتقبل النصر شـــباب بلوزداد يـــوم األحد‬ ‫القـــادم‪ ،‬ويلتقي االتحاد في ذات اليوم هورســـفيد‬ ‫الصومالـــي على أحد مالعـــب القاهرة أيضا‪ ،‬بعد‬ ‫اتفـــاق الفريقيـــن بلعـــب مباراتي الـــدور التمهيدي‬ ‫فـــي مصر‪.‬‬

‫الدقيقـــة ‪ 24‬مـــن نفـــس الشـــوط والـــذي‬ ‫انتهـــى بتأخر ليســـتر بثنائية‪.‬‬ ‫وتمكـــن ليســـتر مـــن التعـــادل‬ ‫فـــي ‪ 79‬مـــن زمـــن المبـــاراة‪ ،‬ولكـــن‬ ‫ســـبورتينج أضـــاف الهـــدف الثالـــث‬ ‫بواســـطة فرانســـيرجيو فـــي‬ ‫الدقيقة ‪ 90‬من زمن المباراة ‪ ،‬وظهر‬ ‫فـــا ر د ي‬ ‫أخيـــرا هـــداف الثعالـــب جايمـــي‬ ‫ومكّـــن فريقه مـــن التعادل فـــي الوقت القاتل مـــن المباراة‪.‬‬ ‫ويحتـــل براغـــا المركز الثاني في مجموعته (الســـابعة)‬ ‫بـ ‪ 7‬نقاط‪ ،‬أما ليســـتر سيتي فهو األول بعشر نقاط‪ ،‬فيما‬ ‫يحتـــل زوريـــا لوهانســـك األوكراني المركـــز الثالث وآيك‬ ‫أثينـــا المركز الرابع ‪ ،‬ولـــكل منهما ‪ 3‬نقاط‪.‬‬ ‫جديـــر بالذكـــر أن المعتصـــم المصراتـــي لعـــب مع‬ ‫براغـــا ‪ 10‬مباريات ‪ ،‬ســـواء في الدوري البرتغالـــي أو الدوري‬ ‫األوروبـــي ‪ ،‬وســـجل هدفيـــن ‪ ،‬كمـــا قـــام بتقديـــم تمريرتيـــن‬ ‫حاســـمتين ‪ ،‬وتحصـــل على تقييـــم إجمالي قـــدره ‪ 6.69‬من موقع‬ ‫(هـــو ســـكورد) الشـــهير إلحصائيـــات مباريات كـــرة القدم‪.‬‬

‫القضاء ‪ ..‬الحل األخير ألغلى خالف عائلي‬ ‫تنظــر محكمــة بريطانيــة فــي دعــوى «أغلــى‬ ‫خــاف عائلــي» فــي التاريــخ‪ ،‬وســط نــزاع حــاد‬ ‫حــول ثــروة عائليــة تقــدر بحوالــي ‪ 453‬مليــون جنيــه‬ ‫إســترليني‪ ،‬أي مــا يعــادل ‪ 600‬مليــون دوالر‪.‬‬ ‫وتتعلــق الدعــوى بثــروة تشــمل عــدة منــازل‬ ‫ويختــا ضخمــا يســمى (لونــا) إضافــة إلــى مروحيــة‬

‫الثالثاء ‪ ١٦‬ربيع اآلخــر ‪ - ١٤٤٢‬الموافق ‪ 1‬ديسمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫وطائــرة خاصــة ومقتنيــات فنيــة باهظــة‪.‬‬ ‫وتتجــه تاتيانــا أخميدوفــا‪ ،‬إلــى اتهــام زوجهــا‬ ‫الســابق‪ ،‬رجــل األعمــال الروســي المعــروف‪ ،‬فرخــاد‬ ‫أخميــدوف‪ ،‬وابنهمــا‪ ،‬تيمــور ‪ ،‬بإخفــاء مالييــن‬ ‫الــدوالرات لتفــادي دفــع مبلــغ التســوية الــذي قضــت‬ ‫بــه المحكمــة لصالحهــا ســنة ‪.2016‬‬

‫مــن ناحيتهمــا‪ ،‬ينفــي األب واالبــن أن يكونــا قــد‬ ‫لجــآ إلــى هــذه الحيلــة‪.‬‬ ‫معتبريــن أن تاتيانــا ال تســتحق شــيئا ‪ ،‬ألنهــا‬ ‫طلــق مــن زوجهــا قبــل ‪ 20‬عامــا‪ ،‬بســبب تورطهــا‬ ‫فــي خيانتــه مــع شــاب فــي مقتبــل العمــر بحســب‬ ‫زعمهمــا‪.‬‬

‫السنـة الثانية‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األخيرة‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪289‬‬

‫نقطة بيضاء‬

‫عودة (بورتريه سيدة)‬ ‫بعد اختفاء لـ‪ 23‬عاما‬

‫عــادت لوحــة لرائــد الفــن الحديــث‬ ‫النمســاوي جوســتاف كليمــت‪ ،‬للعــرض‬ ‫مجــدداً فــي صالــة فنيــة إيطاليــة أمــس‪،‬‬ ‫بعدمــا فُقــدت لنحــو ‪ 23‬عام ـاً‪.‬‬ ‫وكانــت لوحــة (بورتريــه ســيدة) قــد‬ ‫ُســرقت مــن صالــة ريتشــي أودي جاليري‬ ‫فــي بياتشــينزا بشــمال إيطاليــا فــي‬ ‫فبرايــر ‪ 1997‬وتــم العثــور عليهــا فــي‬ ‫باحــة نفــس صالــة العــرض فــي ديســمبر‬ ‫‪.2019‬‬ ‫وعثــر بســتانيون علــى اللوحــة‬ ‫داخــل تجويــف محمــي ببــاب معدنــي‬ ‫ومغطــى بطبقــات ســميكة مــن نبــات‬ ‫اللبــاب فــي باحــة صالــة العــرض وكانــت‬ ‫ملفوفــة بحقيبــة بالســتيكية ســوداء‬ ‫ويبــدو أنهــا لــم تتضــرر‪.‬‬ ‫واللوحــة مــن سلســلة بورتريهــات‬ ‫أنهاهــا كليمــت فــي ســنواته األخيــرة بيــن‬ ‫‪ 1916‬و‪.1918‬‬ ‫ويعــد كليمــت أحــد األســماء البــارزة‬ ‫فــي الفــن العالمــي المعاصــر‪ ،‬ومؤسســا‬ ‫رئيســا لحركــة االنفصــال الفنيــة فــي‬ ‫فيينــا‪ ..‬ومــن أشــهر أعمالــه لوحــة‬ ‫«القبلــة» التــي وكانــت دائمـا ً مثــار حديــث‬ ‫أوســاط الفــن التشــكيلي ودارســيه‪.‬‬

‫عودة‬ ‫لمراسالت‬ ‫كلنتون !‬

‫كاريكاتير‬ ‫رسوم‬ ‫علي البكوش‬

‫أقانيم الدين اإلبراهيمي‬ ‫عمق‬

‫علي المقرحي‬

‫تفضــي مــوازاة اليهوديــة والمســيحية واالبراهيميــة‬ ‫إلــى تطابــق كامــل بينهــا ‪ ،‬وإلــى إمكانيــة أن نســتخلص‬ ‫مــن هــذا التطابــق نتيجــة مزدوجــة نســير فــي اتجاهيــن‬ ‫متقابليــن ‪ ،‬إذ نلحــظ فــي أولهمــا قابليتهــا جميعــا أو‬ ‫منفــردة كل منهــا عــن االخرييــن للتطابــق مــع أنظمــة‬ ‫عقديــة مختلفــة وعديــدة ســادت فــي ثقافــات وحضــارات‬ ‫قديمة ‪ ،‬تجســد (األقنومية الثالوثية ) قاســمها المشــترك‬ ‫‪ ،‬أمــا فــي االتجــاه اآلخــر فنلحــظ عــدم قابليتهــا للنطابــق‬ ‫مــع اإلســام ‪ ،‬وذلــك لســبب جوهــري ال يمكــن غــض‬ ‫النظــر عنــه وذلــك هــو تمحــور االســام حــول مبــدإ واحــد‬ ‫ووحيــد هــو ( مبــدأ التوحيــد ) األمــر الــذي يجعــل مــن‬ ‫اإلســام مختلفــا عــن تلــك المنظومــات ومناقضــا لهــا‬

‫مسلسل أمريكي يصل لـ ‪ 1200‬حلقة‬

‫جميعــا ‪ .‬فليــس فيــه أقنوميــة بأيــة صــورة وال أقانيــم‬ ‫مــن أي نــوع ‪ ،‬وال ينتهــي االختــاف عنــد ظاهــر تكويــن‬ ‫اإلســام بمقابــل تكوينــات تلــك المنظومــات بــل هــو يطــال‬ ‫اكثــر الموضوعــات جوهريــة فيمــا تعلــق بمــا يهــدف إليــه‬ ‫الديــن وبمــدى قدرتــه علــى تحقيــق ذلــك ‪ ،‬وإذا نحــن لــم‬ ‫ننــس أن مــا يجعــل مــن الديــن دينــا حقــا هــو مــدى أهليتــه‬ ‫لإلجابــة علــى ســؤال الفطــرة وقدرتــه علــى االســتجابة‬ ‫لندائهــا ‪ ،‬فــإن الســؤال الــذي يطــرح هــو أي الصيغتيــن‬ ‫اللتيــن يصــر معتنقــو كل منهمــا علــى تجســد الديــن الحــق‬ ‫هــي المؤهلــة لتلــك المهمــة والقــدرة علــى تحقيقهــا فعــا ‪،‬‬ ‫هــل هــي المتمحــورة حــول (مبــدإ التوحيــد ) أو المتمحــورة‬ ‫حــول مبــاديء ثالثــة تدعــى أقانيمــا تقــول أنهــا تجســيدات‬

‫تعــرض مســاء اليــوم الحلقــة رقــم ‪ 1200‬مــن مدبلجــا أو مترجمــا‪ .‬وتتمحــور قصــة المسلســل‬ ‫ذي يونــغ أنــد ذي ريســتلس) ليعــزز رقمــه كأطــول علــى عــدد مــن العائــات بمدينــة بواليــة ويسكونســن‬ ‫األميركيــة‪ ،‬وتتخلــل األحــداث مجموعــة كبيــرة مــن‬ ‫مسلســل تلفزيونــي فــي التاريــخ‪.‬‬ ‫التقلبــات‪ ،‬زواجــا ً وانفصــاالً‪ ،‬أو‬ ‫وأفــادت محطــة (ســي بــي إس)‬ ‫اختفــاء ثــم ظهــوراً‬ ‫ً‬ ‫مفاجئــا ً ونظمــت القنــاة الناقلــة‬ ‫التــي تعــرض (ذي يونــغ أنــد ذي‬ ‫أســبوعا ً خاصــا ً بهــذه المناســبة‪،‬‬ ‫ريســتلس) بــأن هــذا المسلســل‬ ‫شــمل ذكريــات مــن تاريــخ المسلســل‪،‬‬ ‫كان « منــذ العــام ‪ 1973‬جــزءاً‬ ‫وعــودة بعــض شــخصياته المحبوبــة‪.‬‬ ‫مــن الحيــاة اليوميــة لمالييــن‬ ‫لمتابعــي‬ ‫وسيتســنى‬ ‫األميركييــن»‪.‬‬ ‫المسلســل أن يعيشــوا‬ ‫ويشــاهِ د عشــرات‬ ‫مجــدداً «بعــض قصــص‬ ‫مــن‬ ‫المالييــن‬ ‫تضمنهــا‬ ‫التــي‬ ‫الحــب‬ ‫فــي‬ ‫األشــخاص‬ ‫ّ‬ ‫المسلســل ‪ ،‬مثــل قصــة‬ ‫بلــدان عــدة هــذا‬ ‫فيكتــور‬ ‫الزوجيــن‬ ‫المسلســل باللغــة‬ ‫ونيكــي نيومــان»‪.‬‬ ‫ا إل نجليز يــة‬

‫وجـــــــوه‬ ‫أفريل هاينز‬

‫امرأة تقود أقوى جهاز مخابرات‬ ‫يقــال أن للمــرأة حدســا ال يخطــئ غالبــا ‪ ..‬فــإن أضيــف لــه‬ ‫تفكيــر منطقــي وصالبــة رأي وشــجاعة فــي اتخــاذ القــرار كان‬ ‫النجــاح حليفهــا مهمــا كانــت المهــام الموكلــة إليهــا‪.‬‬ ‫وهــذا بالتحديــد هــو مــا دفــع الرئيــس األمريكــي جــو بايــدن إلى‬ ‫اختيــار امــرأة لشــغل منصــب مديــر االســتخبارات الوطنيــة ‪ ،‬لتصبح‬ ‫بذلــك أول ســيدة تتولــى هــذا المنصــب الرفيــع فــي تاريــخ الواليــات‬ ‫المتحــدة األمريكية‪.‬‬ ‫فمــن هــي هــذه الســيدة التــي ستشــكل رفقــة كامــاال هاريــس‬ ‫عمــادا نســائيا للحكومــة األمريكيــة القادمــة‪.‬‬ ‫هــي أفريــل هاينــز التــي ولــدت ‪ 29‬أغســطس ‪ 1969‬ودرســت‬ ‫الفيزيــاء فــي جامعــة شــيكاغو ثــم القانــون فــي جامعــة جــورج‬ ‫تــاون‪ ،‬وبــدأت مشــوارها فــي إدارة أوبامــا عــام ‪ ،2010‬حيــن‬ ‫عملــت مستشــارة لمجلــس األمــن القومــي للمســاعدة فــي القضايــا‬ ‫القانونيــة المتعلقــة بعمليــات مكافحــة اإلرهــاب‪.‬‬ ‫تولــت الحقــا وتحــت إدارة أوبامــا أيضــا منصــب نائبــة مديــر‬ ‫وكالــة المخابــرات المركزيــة (‪ )CIA‬ثــم نائبــة لمستشــار األمــن‬ ‫القومــي ‪..‬‬ ‫وقبــل ذلــك عملــت هاينــز مستشــاراً مســاعداً للجنــة مجلــس‬ ‫الشــيوخ األميركــي للعالقــات الخارجيــة بيــن عامــي ‪،2008-2007‬‬ ‫وذلــك عندمــا كان بايــدن رئيس ـا ً لهــذه اللجنــة‪.‬‬ ‫كمــا شــغلت هاينــز أيضــا ً مواقــع بحثيــة عــدة‪ ،‬حيــث عملــت‬ ‫باحثـا ً أول فــي جامعــة (كولومبيــا) وزميــل باحــث فــي جامعــة (جونــز‬ ‫هوبكنــز)‪.‬‬ ‫وابتــداء مــن ينايــر القــادم ســتكون هاينــز الســيدة األرفــع فــي‬ ‫مجتمــع االســتخبارات األميركــي‪ ،‬حيــث ســترفع تقاريرهــا إلى مدير‬ ‫االســتخبارات الوطنيــة مباشــرة‪.‬‬

‫للتوحيــد ؟‪.‬‬ ‫وفــي الواقــع ال تبــدو اإلجابــة عــن هــذا الســؤال ممكنة‬ ‫دون معرفــة مــا تعنيــه ( الفطــرة ) ليتــاح لنــا مــن بعد معرفة‬ ‫مــا يعنيــه ســؤال الفطــرة وندائها ‪.‬‬ ‫ربمــا أمكننــا أن نضــع كلمــة ( غريــزة ) بصيغــة المفرد‬ ‫أو ( غرائــز ) بصيغــة الجمــع لتحديــد الدوافــع األصليــة‬ ‫المحركــة للكائنــات الحيــة ‪ ،‬ولكــن المالحظــة الدقيقــة‬ ‫ترينــا أن كلمــة ( غريــزة) كمــا تســتعمل فــي الفلســفة وفــي‬ ‫البيولوجيــا وعلــوم النفــس واالجتمــاع واالنثروبولوجيــا‬ ‫والوراثــة وغيرهــا ال تبــرأ مــن خلــط نجــد جــذوره فيمــا‬ ‫يســمى ( الكتــاب المقــدس ) بجزئيــه أو عهديــه القديــم‬ ‫والجديــد ‪ ،‬حيــث لــم تــرد كلمــة ( فطــرة ) وال أيــا مــن‬

‫إلغاء مراسم تحية اإلمبراطور الياباني‬ ‫ألغــت اليابــان مراســم تحيــة اإلمبراطــور ناروهيتــو بمناســبة العــام الجديــد‬ ‫فــي القصــر اإلمبراطــوري‪ ،‬فــي إطــار جهــود منــع انتشــار فيــروس كورونــا‬ ‫المســتجد‪.‬‬ ‫ويأتــي إلغــاء الحــدث الســنوي‪ ،‬والــذي كان مــن المقــرر عقــده فــي‬ ‫‪ 2‬ينايــر المقبــل‪ ،‬فــي الوقــت الــذي تكافــح فيــه اليابــان للتعامــل مــع‬ ‫االرتــــــفاع األخـــــير فــي معــدل اإلصابــات الجــــــديدة بالفــــــيروس‪..‬‬ ‫وفــي ‪ 2‬ينايــر الماضــي‪ ،‬أرســل ناروهيتــو‪ ،‬الــذي تولــى عــرش‬ ‫األقحــوان فــي مايــو ‪ ،2019‬تحياتــه بالعــام الجديــد للمــرة األولــى‬ ‫أمــام عشــرات اآلالف مــن المهنئيــن فــي القصــر‪ .‬وشــاركت‬ ‫اإلمبراطــــــورة ماســـــــاكو‪ ،‬وأفــراد مــن العائلــة اإلمبراطوريــة فــي‬ ‫الحفل‪ ،‬ورحبوا بالحـــــشد المــــبتـــــــهج من الـــــــشرفة‪ .‬ويذكــــر أن‬ ‫هـــــــذه هي أول مـــــــرة تلغى فيها هذه المراســــــم منذ عام ‪،1990‬‬ ‫عندمــا كانــت اليابــان فـــــــي حداد على وفاة اإلمبراطور هيروهيـــــتو‪،‬‬ ‫جــد ناروهيتــو فــي العــام الســابق‪.‬‬

‫(‪)2‬‬ ‫اشــتقاقاتها فــي أي مــكان فيــه ‪ ،‬وجــاءت كلمتــا ( شــهوة ) و‬ ‫( هــوى ) فــي توصيــف تلــك الدوافــع ‪ ،‬وفــي خلــط واضــح‬ ‫بيــن الــدالالت ‪ ،‬إضافــة إلــى التوظيــف األيديولوجــي‬ ‫العنصــري ( التشــته بيــت قريبــك ‪ ،‬التشــته إمــرأة قريبــك‬ ‫‪ ،‬وال عبــده ‪ ،‬وال أمتــه ‪ ،‬وال ثــوره‪ ،.‬وال حمــاره ‪ ،‬وال شــيئا‬ ‫ممــا لقريبــك ) فالشــهوة إذن هــي نزعــة اســتحواذ وتَملــك‬ ‫‪ ،‬ومــا يســمى الكتــاب المقــدس يحــرم علــى اليهــودي أن‬ ‫يســتحوذ علــى مــا بحــوزة يهــودي ( قريبــك ) ‪ ،‬أَمــا ما يملكه‬ ‫الغوييــم أي األغيــار الذيــن ليســوا يهــودا فهــو َمبــاح ‪ ،‬بــل أن‬ ‫اليهــودي مأمــور مــن واقــع نصوصــه المقدســة باالســتحواذ‬ ‫عليهــا واحتاللهــا ‪ ،‬إلــى ذلــك تحــرم تلــك النصــوص علــى‬ ‫اليهــودي اشــتهاء مقدســات اآلخريــن باعتبــار أنهــا نجســة‬

‫د‪ .‬أبولقاسم صميدة‬

‫‫نشــر مغــردون عــرب مــن مختلــف البلــدان‬ ‫العربيــة فــي وســائل التواصــل االجتماعــي‪ ،‬جانــب‬ ‫مــن ايميــات هيــاري كلينتــون الخــاص بالــدول التى‬ ‫ينتمــون إليهــا ‪ ،‬فالســعوديون مثــا أشــاورا إلــى أنهــا‬ ‫تضمنــت الحديــث عــن تفاصيــل حول حيــاة المجتمع‬ ‫الســعودي دليــا علــى أهميــة الســعودية وإنهــا مركــز‬ ‫العالــم ‪ ،‬وفعــل غيرهــم ذلــك ‪...‬وكلُ يغنــي علــى‬ ‫ليــاه ‪ ،‬قــد هلــل كتــاب ســعوديون قائليــن ؛ إن الــذي‬ ‫يقــرأ إيميــات هيــاري يالحــظ عــدة نقــاط‪ ،‬أولهــا‬ ‫أن الســعودي قويــة فــي مواقفهــا وال يهمهــا أحــد‪،‬‬ ‫وتحمــي شــعبها بــأي طريقــة كانــت! وكأننــا النســمع‬ ‫أو نقــرأ مــا يقولــه المســؤولين االمريــكان عــن‬ ‫الســعودية وابتزازهــا ومــا تمليــه عليهــم مــن أمــور‬ ‫تتعــارض وكونهــا أرض رســالة اإلســام التــى خصهــا‬ ‫اللــه بوجــود مكــه أول بيــت وضــع للنــاس ‬‪.‬‬ ‫ومراســات كلينتــون ســربها موقــع ويكليكــس‬ ‫قبــل ســنوات لكــن مــا حــدث مؤخــرا أن الرئيــس‬ ‫ترامــب وفــي محاولــة منــه للنيــل مــن خصومــه‬ ‫الديمقراطييــن أمــر بنفــض الغبــار عــن ماضــى‬ ‫كلنتــون البعــاد االنظار عن مشــاكله قبيــل االنتخابات‬ ‫وطلــب علنــا مــن وزيــر الخارجيــة بومبيــو أن ينشــر‬ ‫مراســاتها علــى موقــع وزارة الخارجيــة وهــذا مــا‬ ‫حــدث‪.‬‬ ‫وايميــات كلينتــون تضــم اكثــر مــن ‪ 35‬الــف‬ ‫ايميــل وتتــوزع علــى ‪ 62‬صفحــة فــي موقــع وزارة‬ ‫الخارجيــة األمريكيــة ‪ ،‬والخالصــة أن مشــكلة‬ ‫العــرب هــى مبالغاتنــا فــي تصوراتنــا عــن الغــرب‬ ‫واالمريكيــون خصوصـا ً ‪ ،‬فنظــن انهــم بشــر خارقــون‬ ‫ولديهــم قــدرات ومعرفــة لــكل احــداث التاريــخ‬ ‫وتســيير البشــر والقــادة وصنــع الحروب‪...‬لكــن مــن‬ ‫قــراءة مبســطة لاليميــات يمكــن ألى شــخص عاقــل‬ ‫ان يكتشــف ان اغلبهــا عبــارة عــن قصاصــات أو‬ ‫مالحظــات صحفيــة ارســلت إلــى كلينتــون " لالطالع‬ ‫" تمامــا كمــا نرســل نحــن وباســتمرار قصصــا أو‬ ‫روابــط لبعضنــا لالطــاع ‪ ،‬وال يمكــن للقــارىء النبيــه‬ ‫أن يــرى اي شــيء مهــم يســتحق الذكــر او ســر خطيــر‬ ‫ممــا يتخيلــه النــاس فــى العالــم العربــى ‪ ،‬فكلينتــون‬ ‫لــم تعتــرف او تُخبــر بــان أمريــكا ال تنــام الليــل حتــى‬ ‫تصنــع مشــاكل العالــم العربــي ألن كل هــذا هــراء ال‬ ‫يوجــد إال فــي داخــل العقــل العربــي الغريــب والمؤمن‬ ‫بنظريــات التآمــر فهــو يعتقــد انــه مركــز الكــون وأنــه‬ ‫لــوال بترولــه واموالــه وموقعــه الجغرافى لغــرق العالم‬ ‫فــى المأســاة ‪،‬‬ ‫وهــذا دليــل علــى ســذاجة العقــل العربــى ‪،‬‬ ‫فهــو فــى الواقــع ليــس محــور الكــون وال اهميــة لــه ‪،‬‬ ‫فالبشــرية لديهــا امــور اخــرى اهــم مــن ســهر الليالــي‬ ‫للتأمــر علــى العــرب وعلــى نفطهــم وعقولهــم الفــذة‬ ‫ووحــدة أراضيهــم ‪ ،‬فمتــى نســتفيق ونواجــه حقائــق‬ ‫الحيــاة ونعتمــد علــى ذاتنــا ؟‬

‫العب يتزوج دمية !‬ ‫أقــدم العــب كمــال األجســام كازاخســتاني علــى خطــوة غريبــة عندمــا‬ ‫أعلــن عــن زواجــه مــن دميــة‪ ،‬وأقــام حفــل زفــاف حقيقيــا مــن أجــل ذلــك‪.‬‬ ‫ونشــر الالعــب ويدعــى يــوري تولوتشــكو احتفــاال بزواجه من‬ ‫دميــة‪ ،‬صــوراً مــن الحفــل‪ ،‬حيــث أعلــن الالعــب عــن زواجــه‬ ‫مــن خطيبتــه الدميــة (مارجــو) بعــد تأخيــر موعــد الزفــاف‬ ‫لشــهور بســبب انتشــار فيــروس كورونــا‪.‬‬ ‫كمــا نشــر الالعــب عبــر حســابه الشــخصي علــى‬ ‫(إنســتغرام) صــورا لحفــل الزفــاف حيــث ظهــرت الدميــة‬ ‫بالفســتان األبيــض‪ ،‬وقــد ألبســها العريــس خاتــم الــزواج‬ ‫فــي يدهــا وســط ترحيــب الحضــور‪.‬‬ ‫وظهــر علــى (إنســتغرام) حســاب خــاص للعــروس‬ ‫الدميــة‪ ،‬يتابعهــا أكثــر مــن ‪ 66‬ألــف إنســان‪..‬‬ ‫وتقــول الشــركة المصنعــة لهــذه الدميــة‪ ،‬إنهــا عبــارة عــن‬ ‫(روبــوت) يقــوم بوظائــف عديــدة‪ ،‬حيــث يمكــن وضعهــا بــدالً مــن‬ ‫طاقــم االنتظــار فــي المطاعــم وموظفــي اســتقبال الفنــادق‪.‬‬

‫اختفاء مسلة فضائية‬ ‫بعد أيام من اكتشافها‬

‫زاد اختفــاء عمــود معدنــي ‪ ،‬بعــد أيــام مــن اكتشــافه فــي‬ ‫صحــراء يوتــا األمريكيــة‪ ،‬الغمــوض حــول هــذا الجســم الــذي‬ ‫اعتبــره البعــض جــزءا مــن جســم فضائــي‪.‬‬ ‫وأعلنــت إدارة الحيــاة البريــة فــي واليــة يوتــا‪ ،‬غربــي‬ ‫الواليــات المتحــدة‪ ،‬أنهــا تلقــت معلومــات موثقــة عــن اختفــاء‬ ‫الهيــكل‪ ،‬الــذي يبلــغ طولــه ‪ 3.5‬متــرا وإزالتــه مــن جهــة غيــر‬ ‫معروفــة‪ ،‬ولــم يبــق فــي المــكان ســوى مثلــث معدنــي‪.‬‬ ‫وأظهــرت مقاطــع فيديــو انتشــرت علــى وســائل اإلعــام‬ ‫مســلة مــن المعــدن الالمــع‪ ،‬تــم اكتشــافها فــي صحــراء يوتــا‬ ‫ورفضــت الســلطات الكشــف عــن الموقع الدقيــق للمنصة‪ ،‬لكن‬ ‫النــاس تمكنــوا مــن العثــور عليهــا بعــد يوميــن مــن معرفتهــا مــن‬ ‫قبــل وســائل اإلعــام‪.‬‬ ‫وأشــارت الصحافــة األمريكيــة إلــى أن الجســم المكتشــف‬ ‫فــي الصحــراء يشــبه مســلة غريبــة مــن فيلــم (ملحمــة الفضــاء)‬ ‫لعــام ‪ 2001‬لســتانلي كوبريــك‪ ،‬باســتثناء أنــه ليــس أســوداً‪،‬‬ ‫ولكنــه فضــي‪.‬‬