نظرا للظروف الراهنة
اخلارجية الليبية تؤجل زيارة الوفد األوروبي إلى طرابلس لوقت الحق
المركز الوطني لمكافحة األمراض 178 ..حالة اشتباه باإلصابة بالليشمانيا رئيس مجلس اإلدارة عبدالرزاق مسعود الداهش رئيس التحرير المسؤول نورالدين محمد عبعوب
الثالثاء ١١جمادى األولى ١٤٤١
يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة
الموافق ٧يناير ٢٠٢٠
الثمن :دينار
بــــــوضوح
في العدد
االتحاد األوروبي ..أما بعد
آراء
علي المقرحي
حين تكون اللغة بكماء
أحمد الرحال
لغة الصمت وغضب طرابلس
في امللحق الثقافي
أواصر العالقة بين المبدع والمكان
مريم سالمة هو و هي
السنـة األولــى
العــدد ١٩٨
ص6
لبحث األوضاع وسبل حلحلة األزمة الليبية
جمال الزائدي مفارقة
ُ ُ سميرة البوزيدي ..الكتابة معجزة الشاعر
السيد السراج يصل الجزائر في زيارة قصيرة
ص7
وزير الخارجية التركي :تركيا سترسل خبراء عسكريين وفرقا تقنية لدعم حكومة الوفاق
الصباح /وكاالت قـــال وزيـــر الخارجيـــة التركـــي مولـــود جاويـــش أوغلـــو أمـــس االثنيـــن إن تركيـــا سترســـل خبـــراء عســـكريين وفرقا تقنيـــة لدعم الحكومـــة المعترف بهـــا دوليـــا فـــي ليبيـــا وذلـــك بعـــد يـــوم مـــن قـــول الرئيـــس التركي رجـــب طيب أردوغـــان إن وحدات عســـكرية مـــن بـــاده تتحـــرك إلـــى طرابلس. وكانـــت حكومة الوفـــاق قد وقعت مذكـــرة تفاهم للتعـــاون العســـكري واألمني مـــع تركيا في الشـــهر الماضـــي بينمـــا تتصـــدى لهجـــوم تشـــنه قـــوات تتبـــع خليفـــة حفتـــر المدعـــوم مـــن روســـيا ومصر واإلمـــارات واألردن.
ألمانيا تعتبر تهديدات ترامب بفرض عقوبات على العراق غير مفيدة الصباح-وكاالت اعتبـــر وزير الخارجيـــة األلمانـــي هايكو ماس، أن تهديـــدات الرئيـــس األمريكـــي دونالـــد ترامب بفـــرض عقوبـــات علـــى العراق غيـــر مفيدة. وأعـــرب ماس ،فـــي حديث إذاعي عـــن اعتقاده بـــأن علـــى ترامـــب أال يعمـــل علـــى إقنـــاع العراق بالتهديـــدات بـــل بالحجج. وجـــاء تصريحـــات ماس ،بعدمـــا هدد الرئيس األمريكـــي بفـــرض عقوبـــات علـــى بغـــداد ،بعـــد مطالبتهـــا بانســـحاب القـــوات األمريكيـــة مـــن البـــاد ،مضيفا أن االنســـحاب رهـــن بدفع بغداد لواشـــنطن تكلفـــة قاعـــدة جويـــة بنتهـــا هناك. ولفـــت مـــاس إلـــى أن ألمانيـــا ســـتبحث مـــع بريطانيا وفرنســـا اتفاق إيـــران النووي ،مؤكدا أن الـــدول الثالث ســـترد هذا األســـبوع علـــى إعالن إيـــران بهذا الشـــأن.
وصـــل رئيـــس المجلـــس الرئاســـي لحكومـــة الوفـــاق الوطنـــي الســـيد فائـــز الســـراج ،مســـاء أمـــس االثنين علـــى رأس وفـــد رفيع إلـــى الجزائر في زيارة تـــدوم يوما ً واحد اً . وكان في اســـتقبال الســـيد الســـراج الرئيس الجزائري عبـــد المجيد تبون ،بقصر الرئاســـة ،وفق بيان لرئاســـة
الجمهورية الجزائرية. وذكـــر البيـــان أن الطرفين بحثا األزمة الليبية ،وســـبل حلحلـــة األوضـــاع فـــي هـــذا البلد الـــذي يشـــهد توترات وفتـــرة عصيبة. كمـــا ناقـــش الطرفـــان األوضـــاع فـــي ليبيـــا ،واتفقـــا علـــى ضـــرورة تغليب الحل السياســـي ووقـــف التدخالت
ا أل جنبية . وكان الرئيـــس الجزائـــري ،عبـــد المجيـــد تبـــون ،قـــد تلقـــى دعوة رســـمية مـــن المستشـــارة األلمانيـــة ،أنجيال ميـــركل ،لحضـــور المؤتمـــر الدولي حـــول ليبيـــا المزمع عقـــده فـــي برلين.
بشكل مباشر
السفارة األمريكية في ليبيا تحمل حفتر مسؤولية قصف الكلية العسكرية الصباح-وكاالت حملـــت الســـفارة األمريكيـــة لـــدى ليبيـــا حفتر مســـؤولية قصـــف الكلية العســـكرية الذي أســـفر عـــن مقتل ما ال يقـــل عـــن 30طالبا ً . جـــاء ذلـــك فـــي بيـــان للســـفارة بشـــد ة األمريكيـــة ادانـــت فيـــه ّ التصعيـــد العســـكري الـــذي شـــهدته طرابلـــس فـــي األيـــام األخيـــرة ،بمـــا فـــي ذلـــك الهجـــوم الـــذي شـــنّ ته قـــوات حفتـــر علـــى الكلية العســـكرية بالهضبـــة الـــذي أ ّد ى إلـــى مقتـــل مـــا
ال يقـــل عـــن 30طالبـــا ً يتدربـــون ليكونـــوا قـــوة أمنيـــة محترفـــة فـــي العاصمـــة الليبيـــة. كمـــا أدانـــت الســـفارة فـــي بيانهـــا الهجمـــات التـــي وقعـــت فـــي األيـــام األخيـــرة علـــى مطـــار معيتيقـــة بطرابلـــس والقصف العشـــوائي الذي اســـتهدف البنيـــة التحتيـــة المدنيـــة واألحياء الســـكنية والذي أســـفر عن مقتـــل وجرح العديـــد مـــن المدنيين. واعتبـــرت الســـفارة أن هـــذا التدهـــور األمنـــي ُيبـــرز مخاطـــر
التدخـــل األجنبـــي المســـموم فـــي ليبيـــا ،وتقـــع علـــى عاتـــق جميـــع األطـــراف الليبيـــة مســـؤولية إنهـــاء هـــذه المشـــاركة الخطيـــرة مـــن قبـــل القـــوات األجنبيـــة ،مؤكـــدة اســـتعدادها لدعـــم جميـــع الجهـــود والحـــد مـــن الليبيـــة إلنهـــاء العنـــف، ّ تدخـــل القـــوات األجنبيـــة ،وإعـــادة تيســـره األمم إطـــاق حوار سياســـي ّ المتحـــدة ،وهـــو الســـبيل الوحيد إلى الســـام الدائـــم واالزدهـــار.
البرلمان العراقي يطالب بإنهاء الوجود العسكري األجنبي في العراق الصباح-وكاالت طلـــب البرلمـــان العراقـــي مـــن الحكومـــة العمل علـــى إنهاء وجـــود أي قوات أجنبية ،بما فيها األمريكيـــة ،في العراق وعدم اســـتخدامها ألراضيه ومجالـــه الجوي ومياهه ألي ســـبب. وصـــوت البرلمـــان علـــى قـــرار يطالب بإلغـــاء طلـــب العراق المســـاعدة األمنيـــة مـــن التحالـــف الدولـــي ،بقيـــادة الواليـــات المتحـــدة ،الذي يقاتل تنظيم الدولة اإلســـامية بســـبب انتهاء العمليـــات العســـكرية في العـــراق وتحقيـــق النصر». ووصـــف القـــرار الضربـــة الجويـــة األمريكية علـــى األراضي العراقيـــة ،التـــي اســـتهدفت القائد العســـكري اإليراني قاســـم ســـليماني وعـــددا مـــن قادة الحشـــد الشـــعبي العراقـــي ،بأنها انتهـــاك خطيـــر للســـيادة العراقيـــة وتخالـــف شـــروط وجـــود القـــوات األمريكيـــة فـــي العراق. ورغـــم أن قـــرارات البرلمـــان ال تعد ُملزمة للحكومـــة ،إال أن رئيـــس الـــوزراء العراقـــي عـــادل عبـــد المهـــدي دعا فـــي وقت ســـابق إلـــى إنهاء وجـــود القـــوات األجنبية.
تســـعة أشـــهر ،وندخل في العاشـــر ،وحنفية الدم الليبـــي مفتوحـــة ،والنـــار التـــي تشـــتعل فـــي آالف المنـــازل الليبيـــة ،تأكل قلـــوب مالييـــن الليبيين. تســـعة أشـــهر ووزراء خارجية أوروبا ،يتكلمون كل يـــوم عن ضـــرورة العودة إلى مائـــدة الحوار ،وال حل إال الحل السياســـي ،وباقي الكالشيه. (طيـــب) أي عاصمة أوروبية كانـــت جادة بالفعل، فـــي إيقـــاف الحرب علـــى طرابلـــس ،والعـــودة إلى الحوار ،وبناء االســـتقرار؟ لســـنا مـــع محاكمـــة النوايـــا ،ولكـــن الحقيقـــة الواضحـــة ،هـــي أن العواصم األوروبيـــة ،تتعامل مع الراهـــن الليبـــي ،بمنطـــق فخّـــار يكســـر بعضه. المهـــم أن اوروبـــا بعيدة عن الجمـــر الذي يتطاير مـــن الحريـــق الليبـــي ،وصنبـــور الغـــاز ال يتوقـــف، والنفـــط يتدفـــق ،وخفـــر الســـواحل الليبـــي يعمـــل بكفـــاءة عاليـــة ،والجميـــع يحـــارب داعش. لـــو كانـــت أوروبـــا بالفعـــل جـــادة فـــي صناعـــة االســـتقرار ،والجلـــوس علـــى الطاولـــة ،لكانـــت قد ضغطـــت بقـــوة مـــن أجـــل ذلـــك ،وهـــي قـــادرة. ولـــو كانـــت أوروبا تريـــد الســـام ،واالســـتقرار، ودعـــم مرحلـــة انتقاليـــة بيضـــاء ،وقصيـــرة ،لفعلت ذلـــك قبـــل الحـــرب ،وحتى لمـــا كان هنـــاك حرب. اليـــوم عندمـــا نتكلم عـــن رقم ثالثـــة آالف قتيل، هنـــاك مـــن يقول لنـــا إن الرقـــم الحقيقـــي ضعف هـــذا الرقـــم ،وأكثر. اليـــوم نتكلم عن ســـبعة آالف جريـــح ،وعن مئتي ألـــف نازح ،وقد ندخـــل في رقم الربـــع مليون نازح. هل كنّا ســـنصل إلى هذه األرقـــام ،أو الكوارث لو أن أوروبـــا دخلـــت بثقلها من أجل الحل السياســـي، وإنهـــاء حالة االحتراب؟ هـــل كنـــا ســـنصل إلـــى هـــذه المرحلة الســـوداء، لـــو كانـــت أوروبـــا تعاملت معنـــا بقلب أبيـــض ،ونية سليمة ؟ ولكـــن ســـوف نقبـــل مـــن أوروبـــا لـــو قالـــت لنـــا بصراحـــة :لـــن نكـــون ليبييـــن أكثـــر مـــن الليبييـــن. عبدالرزاق الداهش
بركان الغضب
صاروخ صيني بطيران إماراتي استهدف الكلية العسكرية
الصباح-وكاالت أكـــدت قـــوات عملية بركان الغضـــب حصولها على معلومـــات أوليـــة حول نـــوع الصاروخ الذي اســـتهدف الكلية العســـكرية في طرابلس وأســـفر عن مقتل 30 طالبا. وقالـــت بركان الغضب على صفحتها الرســـمية إنه وبعد معاينة شـــظايا وبقايا الصاروخ الذي اســـتهدف الكلية العســـكرية تكشـــف أن الصاروخ نـــوع «بلو آيرو ســـفن ،بي أي ســـفن» تـــم إطالقه من طائرة مســـيرة نوع «وينـــق لونق» صينية الصنع دعمـــت بها اإلمارات مســـلحي حفتـــر وفقـــا لتقاريـــر لجنـــة خبـــراء األمم المتحـــدة المعنيين بليبيا.
الكويت تنفي استخدام أراضيها في اغتيال سليماني
الصباح-وكاالت نفـــت الكويـــت بشـــكل قاطـــع اســـتخدام القواعـــد العســـكرية علـــى أراضيها لتنفيذ هجمـــات ضد أهداف محـــددة بإحـــدى دول الجـــوار . وقالت رئاســـة األركان الكويتية على موقعها في تويتر إن مـــا يتم تداوله في بعض وســـائل اإلعـــام والتواصل االجتماعـــي مـــن معلومـــات مغلوطـــة حـــول اســـتخدام قواعـــد دولـــة الكويت العســـكرية لتنفيـــذ هجمات ضد أهـــداف محددة بإحـــدى دول الجوار ،ال اســـاس له من الصحة. يأتـــي ذلـــك غـــداة مـــا أعلنته حركـــة «عصائـــب أهل الحـــق» العراقيـــة -المقربـــة من إيران -مـــن أن الطائرة األميركيـــة التـــي قصفـــت موكـــب قائـــد فيلـــق القـــدس اإليراني قاســـم ســـليماني ،انطلقت من الكويت ،بحسب بيـــان للحركة .
E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY
الثالثاء 11جمادى األولى 1441
3
WWW. alsabaah.ly
الموافق 7يناي ــر 2020
العدد 198 :
أخبار و متابعات
السن ــة األولى
نظرا للظروف الراهنة :
خارجية الوفاق تؤجل زيارة الوفد األوروبي إلى ليبيا الصباح -وكاالت أعلنــت وزارة الخارجيــة بحكومــة الوفــاق الوطنــي تأجيــل زيــارة الوفــد األوروبــي إلــى ليبيــا التــي كان مقــررا لهــا اليــوم الثالثــاء إلــى موعــد الحــق . وأرجــع بيــان للــوزارة علــى صفحــة التواصــل االجتماعــي «فيســبوك» تأجيــل زيــارة الوفــد االوروبــي الــذي يضــم الممثــل الســامي لخارجيــة االتحــاد األوروبــي ووزراء خارجيــة كل مــن فرنســا وإيطاليــا وألمانيــا إلــى حيــن إشــعار آخــر للظــروف الراهنــة التــي تمــر بهــا البــاد .
بلدية عين زارة تقدم إعانات وخدمات للنازحين
كلنا نعلم معاناة النازحين في طربلس جراء الحرب الدائرة وما ترتبت عليه من مشاكل وآثار سلبية أدت إلى زعزعة استقرار المواطن وأثقلت كاهله وجعلت النازح بين المطرقة والسندان ،نزوح ومعاناة وغالء اإلجارات و طمع وجشع المستأجر ومن اآلثار السلبية التي هددت النازح ومستقبل الوطن وآزدهاره في المستقبل جراء تعطيل الدراسة وقفل المدارس وال تقتصر اآلثار السلبية على ذلك فقط ،بل تفاقمت وأفرزت خروج المستغلين على السطح حيث أصبح الجشع والطمع من بعض سماسرة الحروب يتاجرون بالنازحين وقوتهم واستقرارهم من حيث غالء األسعار في إجارات البيوت فأصبحت بأرقام خيالية لم تؤثر في النازح فقط بل على كل المواطنين ممن يملكون بيوت ًا ويعيشون باإليجار ناهيك عن غالء السلع
التموينية التي أصبحت تثقل كاهل المواطن. واالكتظاظ السكاني إثر النزوح الذي سبب في أزدحام الشوارع وعرقلة السير، كل هذه المشاكل وما ترتبت عليه من آثار سلبية يرزح تحتها المواطن وتثقل كاهله ،ومن هذا المنطلق أرتأت صحيفة «الصباح» تسليط الضوء وأجراء عدة لقاءات مع المسؤولين وإبراز دورهم وما قدموه لحل هذه األزمة في سلسلة من أعداد الصحيفة ومن خالل تجوالنا في المبيت الجامعي لطلبة الجامعة والذي تحول إلى مبيت للنازحين ألتقينا بعميد بلدية عين زارة وكان لنا معه هذا اللقاء.
استطالع :حنان الزنتاني تصوير :ناصر البوراوي
530أسرة نازحة بالمبيت الجامعي النازحــون ..بين معانـــاة النـــزوح وغــــالء اإليجــــارات أســتاذ عبدالواحــد بلــوق /بمــا أنــك مســؤول مســؤوليةمباشــرة علــى نازحيــن عيــن زارة ومبيــت النازحيــن كونــك عميــد بلديتهــم المنتخــب هــل تحدثنــا عــن دور بلديــة عيــن زارة فــي تقديــم الخدمــات المعيشــية للنازحيــن وكــم أســتوعبتم مــن أعــداد لألســر النازحــة وهــل اقتصــرت تقديــم خدماتكــم علــى مبيــت النازحيــن فقــط أم أن خدماتكــم تشــمل كل النازحيــن الذيــن يتوافــدون إليكــم مــن بلديــات أخــرى ؟!! رد عميد بلدية عين زارة قائالً.قامــت بلديــة عيــن زارة مــن بدايــة األزمــة التــي تمــر بهــا العاصمــة ،طرابلــس مــن نــزوح بتاريــخ 2019.4.4ومــا تقدمــه بلديــة عيــن زارة مــن توفيــر كافــة الخدمــات مــن إيــواء عــدد 600أســرة تقريبــا ً ومــا يقــارب عــدد 3700فــرد بالمبيــت الجامعــي والتــي تشــرف عليــه بلديــة عيــن زارة مــن تقديــم ســلة إفطــار ووجبــة الغــذاء ووجبــة العشــاء وتــم تســجيل عــدد 27 ألــف أســرة نازحــة حيــث قدمــت لهــم بلديــة عيــن زارة الســات الغذائيــة والتموينيــة ،كمــا قامــت بلديــة عيــن زارة بتقديــم خدمــات الرعايــة الصحيــة المتواليــة مــع توفيــر كافــة الحمايــة اآلمنــة لهــم والحــرص علــى راحتهم وتقديم الخدمات المعيشــية الشــاملة لهــم ومــن حيــث الحمايــة األمنيــة تقــوم اإلدارة العامــة لألمــن المركــزي ووحــدة التدخــل الســريع والحمايــة بتأمينهــم وحمايتهــم داخــل المبيــت حرصــا ً منــا علــى راحتهــم وأمنهــم وكذلــك قمنــا بتوفيــر ســبل النظافــة العامــة للمبيــت علــى أكمــل وجــه حرص ـا ً منــا علــى ســامتهم الصحيــة وجاهديــن بتوفيــر كافــة الخدمــات المعيشــية المطلوبــة بقــدر االمــكان والعمــل مســتمر بالتواصــل مــع أصجــاب الخيــر. وأكــد الســيد العميــد بــأن البلديــة لــم تتوقــف فــي تقديــم الخدمــات مــن طــرق ومشــروعات بقــدر االمــكان شــاكرين للجميــع مجهوداتهــم ونشــكر صحيفــة «الصبــاح» علــى هــذا اللقــاء وتســليط الضــوء علــى مــا تقدمــه مــن خدمــات للنازحيــن. ألتقينــا بمشــرف المطبــخ /عــادل القديــري وكان لنــا معــه
هــذا الحــوار مــن خــال أشــرافك علــى المطبــخ لنازحيــن عيــن زارة ما هي الوجبــات التــي تقدمونهــا للنــازح ،وكــم عــدد النازحيــن الذيــن يتلقــون هــذه الخدمــات. فــي البدايــة نرحــب بأســرة صحيفــة الصبــاح ونشــكرها علــى تواجدهــا بيننــا وتســليط الضــوء علــى مــا تقــوم بــه مــن خدمــات للنازحيــن واطالعهــا علــى مــا يحــدث فــي البيــت الجامعــي الذي أصبــح يــأوى النازحيــن والذيــن وصــل عددهــم الــى 530أســرة مــن مختلــف مناطــق لنــزوح وهــي جنــوب طرابلــس ووادي الربيــع وعيــن زارة والمناطــق المحيطــة بطــوق طرابلــس وفــي البدايــة كانــت األمــور صعبــة ولكــن أســتطعنا أن نتغلــب عليهــا. هــل كانــت تواجهكــم مشــكلة توفيــر المــواد والســلع التموينيــة فــي البدايــة ومــا هــي المشــاكل التــي واجهتموهــا فــي تقديــم خدماتكــم للنازحيــن ؟!! لــم تكــن المشــكلة التــي واجهتنــا فــي البدايــة فــي توفيــرالســلع التموينيــة ولكــن فــي العــدد والكــم الهائــل مــن العائــات
النازحــة فالمجمــع الســكني كان مخصــص لطلبــة الجامعة وكنا نتعامــل مــع 300طالبـا ً تقريبـا ً وبحكــم ظــروف النــزوح خصص هــذا المجمــع إليــواء النازحيــن وتوافــدت إلينــا 530أســرة واألســر الليبيــة تتكــون بأقــل تقديــر مــن ســبعة أفــراد وكحــد أدنــى تتكــون االســرة مــن أربعــة أفــراد وتحتــاج لترتيبــات خاصة ونحــن نقــدم فــي وجبــات اإلعاشــة منهــا وجبــة األفطــار ووجبــة الغــذاء ووجبــة العشــاء لعــدد 530أســرة وهــذا مــا أربكنــا وكانت الصعوبــات التــي واجهتنــا فــي التحضيــر لوجبــات اإلعاشــة لكل هؤالء حيث أن المكان لم يخصص لهذا الكم الهائل من األســر ولكــن بحكــم خبرتنــا كموظفيــن فــي إدارة الجامعــة وبتوفيــق مــن اللــه أســتطعنا أن نتغلــب علــى تلــك الصعــاب حيــث قمنــا بآليــة عمــل مــع الزمــاء منهــم الزميل عبدالســام وأســماعيل وصالح وعملنــا علــى حصــر وطبــع بطاقــات النازحيــن المتواجديــن فــي هــذا المبيــت تســهيالً للعمــل الخدمــي الــذي نقــوم بــه تجاههــم مــن توفيــر وجبــات المعيشــة بأيــادي طباخيــن ليبييــن منهــم مــن يعمــل براتــب ومنهــم مــن المتطوعيــن.
وألتقينــا أيضــا ً بــاألخ /عبدالســام الفــرادي عضــو لجنــة األزمــة ببلديــة عيــن زارة وعضــو االســكان بجامعــة طرابلــس حيــث حدثنــا عــن أزمــة النازحيــن والمشــاكل التــي كانــت تواجههــم فــي اســتقبال العائــات النازحــة وتوفيــر الخدمــات لهــم ومــن أهــم المشــاكل التــي كانــت تواجههــم قــال. كانــت البدايــة فــي 4.4حيــث بدأنــا فــي اســتقبال النازحيــن وتســكينهم فــي المبيــت الجامعــي ومــن تــم بدأنــا فــي تشــكيل لجنــة االزمــة وشــرعنا فــي توفيــر متطلبــات األســر النازحــة مــن فــرش ومــأكل ومشــرب وفــي بدايــة النــزوح كانــت االعــداد قليلــة ولكــن حيــن علــم النازحيــن بمقــر المبيــت واســتقبالهم كنازحيــن بــدأت تتوافــد علينــا أعــداداً كبيــرة منهــم أســكناهم فــي المبيــت ووفرنــا لهــم متطلباتهــم ولكــن مــع تزايــد األعــداد علينــا مــن األســر واجهتنــا صعوبــة فــي توفيــر متطلباتهــم مــن الســلع التموينيــة لكثــرة عددهــم وأصبحنــا مضطريــن لتوفيــر هــذه الســلع عــن طريــق الديــون وأكثــر الســلع التــي نوفرهــا باألجــل ألنــه ال توجــد لدينــا الســيولة لتغطيــة هــذه المتطلبــات فــي الســلع وكانــت بعــض الشــخصيات مــن فاعلي الخيــر ورجال االعمــال يقدمــون المعونــة والمســاعدة ولكــن لطــول الفتــرة التي أمتــدت لتســعة أشــهر بــدأ الوضــع يتفاقــم وتراكمــت علينــا الديــون ويجــب علــى الدولــة الوقــوف وقفــة جــادة لحــل هــذه االزمــة التــي نواجههــا مــن تراكــم ديــون والمتطلبــات المعيشــية لهــذه األســر ومســاهمتها مســاهمة فعالــة حتــى نتخطــى هــذه المشــكالت التــي تفاقمــت وأصبحــت تحتــاج مــن الدولــة التدخل الســريع والعاجــل لرفــع المعانــاة عــن كاهــل النــازح وكاهــل مــن يقومــون بتقديــم الخدمــات لهــم. ســألناه عــن دور اللجــان ومؤسســات المجتمــع المدنــي ودورهــم فــي رفــع المعانــاة عــن هــذه األســر أجابنــي قائــا: يأتــي لزيارتنــا العديــد مــن اللجــان ولكنهــم لــم يقدمــوا لنــا شــئيا ورغــم ترددهــم علــى المــكان وأحاطتهــم علمـا ً بمــا نواجهــه مــن ظــروف فــي توفيــر مــا نحتاجــه لخدمــة هــذه األســر وكنــا نتوقــع منهــم المســاعدة ومــد يــد العــون ولكــن ذهبــت آمالنــا فــي وقوفهــم معنــا فــي هــذه الظــروف التــي نواجههــا ومســاعدتهم الجــادة أدراج الريــاح . توجهنــا بعــد ذلــك إلــى الفصــول المعــدة مــن قبــل لجنــة األزمــة وعميــد بلديــة عيــن زارة فــي عيــن المــكان وكانــت لنــا جولــة فــي تلــك الفصــول تخللهــا لقــاء قصيــر مــع مشــرفة تلــك الفصــول /نجــوى ساســي /والتــي أخبرتنــا بإيجــاز عــن الدراســة بمراحلهــا االساســية واألعداديــة والتــي تضــم 355طالبــا بالمرحلتيــن فــي الفتــرة الصباحيــة والمســائية وعند ســؤالنا لها عــن مــا يواجهونــه مــن نقــص فــي األدوات المدرســية وتواجــد المدرســين أجابتنــا بــأن الفصــول تعمــل بشــكل روتينــي مــن تواجــد المدرســين والطلبــة وســألتها عــن العوائــق التــي تعيــق اســتمرارية الدراســة أجابــت بــأن الطلبــة ال يواجهــون مشــاكل ،فــاألدوات المدرســية متوفــرة وأيضــا ً المدرســين يقومــون بعملهــم علــى أكمــل وجــه وال يوجــد لدينــا نقــص فــي المدرســين والحمدللــه الدراســة تســير طبيعيــة بجهــود عميــد بلديــة عيــن زارة ولجنــة األزمــة ببلديــة عيــن زارة وال نشــكو مــن أي نقــص وال نواجــه أي مشــاكل.
2 شؤون محليــة
WWW.ALSABAAH.LY
E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY
الثالثاء 11جمادى األولى 1441
الموافق 7يناي ــر 2020
العدد 198 :
السن ــة األولى
العدوان يضع ليبيا في الترتيب الثاني ضمن قائمة أخطر دول العالم جــاءت ليبيــا فــي الترتيــب الثانــي ضمــن قائمــة أخطــر دول العالــم ،والتــي يقــع العديــد منهــا ضمــن مناطــق تشــهد حروب ـا ً وتنتشــر فيهــا أعمــال العنــف والجريمــة، وفق ـا ً لدراســة نشــرتها شــركة متخصصــة فــي استشــارات المخاطــر. واعتمــدت شــركة « International »SOSعلــى عــدة عوامــل فــي تصنيــف الــدول تبعـا ً لمــدى أمــان العيــش فيهــا ،منهــا االضطرابــات األمنيــة واألخطــاء الطبيــة وســامة الطــرق. وبحســب الدراســة ،فــإن ليبيــا ليســت فقــط مــن بيــن أخطــر بلــدان العالــم مــن حيــث األمــن ،والــذي شــهد اضطربــات كبيــرة ترافقــت مــع العــدوان علــى مدينــة طرابلــس منــذ أبريــل الماضــي ،ولكنهــا مــن بيــن الــدول التــي تشــهد أعلــى معــدالت وفيــات علــى الطرقــات بســبب حــوادث الســير وغيرهــا ،فضــاً عــن أن الرعايــة الصحيــة بمؤسســاتها تــكاد تكــون معدومــة. وتصــدرت الــدول اإلفريقيــة صــدارة ّ التصنيــف المذكــور ،فحلــت فــي الترتيــب األول ،فيمــا جــاءت نيجيريــا فــي الترتيــب الثالــث.
بدء العمل بجهاز تفتيت الحصى بمستشفى طرابلس الجامعي أعلــن المديــر التنفيــذي للمستشــفى الجامعــي طرابلــس د .نبيــل العجيلــي فــي تصريــح لــه عــن بــدء العمــل بأجهــزة تفتيــت الحصــى الكلــوي يــوم أمــس االثنيــن ،حيــث حضــر اليــوم االفتتاحــي للعمــل مديــر إدارة الشــؤون الطبيــة د .يوســف الوافــي ،وأطباء قســم المســالك البوليــة والعامليــن فيــه بمختلــف تخصصاتهــم. والجديــر بالذكــر أن المستشــفى قــد اســتحدتث جهــاز قيــاس تدفــق البــول الذي يعتبــر إضافــة جديــدة للقســم الســتكمال ضمــن خطــة العمــل الموضوعــة لتقديمــه أفضــل الخدمــات الطبيــة للمرضــى خــال العــام « .”2020
األثنين الفجر 06 : 40 الشروق 08 : 10 الظهر 01 : 16 العصر 03 : 56 المغرب 06 : 19 العشاء 07 : 44
يوميـة شاملـة تصـدر عـن هيئـة دعـم وتشجيـع الصحـافـة
مديرا التحرير فتحية حسن الجديدي كمال رمضان الدريك رؤساء األقسام محليات ..طارق بريدعة السياسي ..عبدالباسط أبودية سكرتير التحرير منتصر بشير الشريف المدير الفني صبري الهادي المهيدوي المدير الفني المساعد محمد الفزاني السكرتير الفني مناف بن دلة
البريد االلكتروني WWW. ALSABAAH.LY E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY
العنوان
شارع ١٧فبراير -الجمهورية سابقًا
178حالة اشتباه باإلصابة بالليشمانيا
أكدت استمرارها في أداء واجباتها الوظيفية
الداخلية تحذر منتسبيها المشاركين في العدوان بتتبعهم أمنيا وقضائيا حــذرت وزارة الداخليــة منتســبيها ـورا تنفيــذ اإلجــراءات بأنهــا ستباشــر فـ ً القانونيــة واإلداريــة والماليــة ضــد كل مــن يثبــت مشــاركته فــي العــدوان علــى العاصمــة بــأي شــكل كان ،بغــض النظــر عــن منصبــه أو رتبتــه أو درجتــه الوظيفيــة ،وإحالتــه إلــى الجهــات وقضائيــا. أمنيــا ً المختصــة وتتبعــه ً وقــال الناطــق باســم وزارة الداخليــة العميــد مبــروك عبدالحفيــظ» فــي بيان صحفــي ألقــاه أمــس االثنيــن ،بالمركــز اإلعالمــي بديــوان رئاســة الــوزراء ،إن اســتنادا لنــص هــذه اإلجــراءات تأتــي ً
المادتيــن ( )11( ،)10مــن قانــون رقــم ( )10لســنة 1992م بشــأن األمــن والشــرطة إلــى نــص المــادة ( )2مــن قــرار مجلــس الــوزراء رقــم ()145 لســنة 2012م بشــأن البنــاء التنظيمــي لــوزارة الداخليــة والمحــدد بــه وصــف ومهــام الشــرطة ،والتــي تنحصــر فــي شــقين :شــق الضبــط اإلداري ،وشــق اختصاصــات الشــرطة فــي مجــال الضبــظ القضائــي. وأكــد العميــد عبدالحفيــظ ،متابعــة وزارة الداخليــة التصعيــد اإلجرامــي الخطيــر مــن ائتــاف الشــر المدعــوم
البرد يسبب ازدحامًا في مركز سبها الطبي
مــن قــوى وكيانــات أجنبية بقيــادة مجرم الحــرب خليفــة حفتــر ،واالســتهداف المباشــر والمب ّيــت لمؤسســة تعليميــة تضــم طلبــة مــن مختلــف مناطــق ليبيــا، والتــي وصفهــا بحــرب ضــد اإلنســانية. وأضــاف العميــد عبــد الحفيــظ إنــه فــي الوقــت الــذي نترحــم علــى علــى الشــهداء األبــرار مــن طلبــة الكليــة العســكرية ،نتقــدم بخالــص العــزاء إلــى أســرهم ســائلين اللــه تعالــى أن يرحمهم ويلهــم أهلهــم وذويهــم جميــل الصبــر والســلوان. وأوضــح أن وزارة الداخليــة
وبتعليمــات مــن الســيد وزيــر الداخليــة المفــوض قــد آلــت علــى نفســها عــدم الــزج بمنتســبي وزارة الداخليــة ، وخاصــة القاطنيــن بمــدن ومناطــق تحــت قبضــة القــوات المعاديــة مــن الخــوض فــي التجاذبــات السياســية، مؤكــدا اســتمرار الــوزارة فــي أداء ً وماليــا رغــم ـا ـ إداري ـة ـ الوظيفي ـا ـ واجباته ً ً خضــوع أغلــب تلــك الكونــات لســلطة إشــرافها المباشــر ،مراعــاة للمصلحــة العامــة ومقتضياتهــا.
استمرار الجوالت التفتيشية للرقابة على األغذية واألدوية بتاجوراء
ســجل قســم الباطنيــة «نســاء» بمركــز ســبها الطبــي حــاالت إزدحــام شــديدة، وصــل عددهــا إلــى 26 حالــة إيــواء فــي الفتــرة “الصباحيــة” و 29أخــرى فــي الفتــرة المســائية ،أغلبهــا حــاالت جلطــة ونــزالت البــرد. وأشــار المركــز إلــى أن عــدد الحــاالت الخارجيــة وصلــت إلــى 70حالــة فحــص تقريبــا ،فــي الفترتيــن الصباحية والمســائية، موضحـا ً أن ســعة القســم تحمــل 23ســرير إيــواء فقــط .
قــام مفتشــو مركــز الرقابــة علــى األغذيــة و األدويــة مكتــب تاجــوراء بجولــة تفتيشــية شــملت عــددا مــن المقاصــف المدرســية بالبلديــة . وتــم خــال الجولــة تســجيل عــدد مــن المالحظــات بينهــا عــدم وجــود شــهادات صحيــة وعــدم ارتــداء الــزي و القفــازات وعــدم االهتمــام بالنظافــة فــي بعــض هــذه المــدارس .
وما زالت أزمة البنزين مســتمرة
قلة الوعي واكتناز وتخزين البنزين ستساهم في تفاقم المشكلة مباشرة محطات البنزين المتوقفة عن العمل وصيانة العاطلة منها قد يساهم في الحد من االزدحام استطالع /نفيسة حمزة مشــكلة ازدحــام «محطــات البنزيــن» تبــدأ باصطفــاف ســياراتين أو ثــاث تنتهــي بطوابيــر مصطفــة مكونــة حلقــات ال متناهيــة داخــل األزقــة وســط االحيــاء الســكنية. حالــة هلــع تصيــب المواطــن بمجــرد رؤيتــه لهــذه «الطوابيــر» فتــزداد طــوالً وعرضـا ً ويســرى الخبــر «كالنــار فــي الهشــيم» علم ـا ً بــأن معظــم المصــادر الموثوقــة فيهــا تؤكــد عــدم وجــود أزمــة بنزيــن هــذه الفتــرة. أذاً مــا هــي المشــكلة هــذا مــا حاولنــا رصــده مــن خــال اجــراء بعــض اللقــاءات مــع بعــض المواطنيــن.. فاألخــت نجــوى عمــر /عبــرت عــن اســتيائها مــن تكــرار هــذه األزمــة بيــن الحيــن واآلخــر علمــا ً بــأن االزمــات متالحقــة خلــف بعضهــا فمــا أن تنتهــى أزمــة بنزيــن حتــى تأتينــا أزمــة نقــص خبــز ثــم أزمــة الكهربــاء وانقطاعهــا إلــى أزمــة قطــع ميــاه إلــى أزمــة مصــارف وســيولة وتضيــف النفســية متدمــرة نريــد وضــع حــل لهــذه المشــكلة بالــذات ودراســتها بشــكل مســتفيض لمعرفــة األســباب ووضــع الحلــول الجذريــة. االخ محمــد /قــال أزمــة بنزيــن «مافيــش» بعــض المواطنيــن ســامحهم اللــه يســاهمون فــي ازديــاد هــذه األزمــة بقلــة الوعــي واالكتنــاز والتخزيــن للبنزيــن والــذي يعرضــه هــو وعائلتــه للخطــر فضــرورة وجــود احتيــاط فــي
البيــت باالضافــة إلــى «تنــك» الســيارة الممتلــئ و«بانقــات» مخبئــات هنــا وهنــاك كل هــذا خطــر وكل هــذا لألســف قلــة وعــى. األبلــة مــروة /عبــرت عــن رأيهــا قائلــة يــا أخــتالحظنــا أن هنــاك محطــات بنزيــن مغلقــة بســبب احتياجاتهــا لصيانــة االســتكمال بنــاء أو أنهــا مقفلــة ألســباب غيــر معروفــة مثــل الموجــودة فــي ســوق الجمعــة أو التــي فــي تاجــوراء بالقــرب مــن مصحــة المتوســط فلمــاذا ال تباشــر هــذه المحطــات عملهــا حتــى تســاهم فــي الحــد مــن االزدحــام الــذي يحــدث بيــن الحيــن واآلخــر… الحــاج أمحمــد /قــل ..ازدحــامالبنزيــن حســب وجهــة نظــري ليســت أزمــة أو نقــص فــي البنزيــن وهــذا مــا تعلنــه المصــادر المســؤولة ولكــن أرى
أن االزمــة فــي طرابلــس هــي بســبب ازديــاد عــدد النازحيــن بالمقابــل أقفــال عــدد كبيــر مــن محطــات البنزيــن نظــراً لوجودهــا فــي مناطــق اشــتباكات فهــذا أدى إلــى االزدحــام داخــل المحطــات وســط المدينــة ..فعلينــا بالصبــر والوعى والمســاهمة مــن النظــام وعــدم نشــر الفوضــى. مواطنــة قالــت أيضـاً /أنــا أرى أن هنــاك فعـاً مشــكلة أخــاق وقلــة وعــي لــدى بعــض شــبابنا ســامحهم اللَّــه وذلك بهــدر البنزيــن فــي مشــاوير زايــدة بمــأ بنزيــن لســيارته ويرفــع صــوت المســجل ويلــف بهــا هنــا وهنــاك المشــكلة ليســت أزمــة أكثــر مــن قلــة وعــي لألســف أنــا أرى ضــرورة أخــذ هــذه النقطــة بعيــن االعتبــار. األســتاذ صالــح رجــب /قــال ..لمواجهة هذه المشــكلةأرى ضــرورة زيــادة عــدد الماكينــات داخــل المحطــات أيضــا ً زيــادة عــدد المحطــات وصيانــة المقفلــة منهــا وتفعيلهــا أيضـا ً تقنيــن تعبئــة «المولــدات» وتنظيــم طوابيــر المواطنيــن المصطفيــن علــى أقدامهــم أمــام المحطــات والمســببين فــي ازدحــام ومشــاكل فــي معظــم االحيــان.
يســتمر مــرض الليشــمانيا فــي إثــارة مخــاوف القطــاع الصحــي باعتبــاره أكثــر األمــراض الجلديــة انتشــاراً ،بعــد تســجيل 178حالــة اشــتباه ،وفقـا ً للنشــرة الوبائيــة الليبيــة لشــبكة اإلنــذار المبكر واالســتجابة لألســبوع الـــ ،51الصــادرة عــن إدارة الرصــد واالســتجابة الســريعة بالمركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض. وبحســب هــذه النشــرة التــي رصــدت الفترة من 16إلى 22ديســمبر الماضي، فــإن عــدد حــاالت اشــتباه بالحصبــة وارتفــاع الحــرارة والطفــح الجلــدي وصلــت
إلــى ، 7فــي حيــن بلــغ عــدد حــاالت االشــتباه باإلصابــة بالتهــاب الســحايا ، 4 فضــا عــن 6بالســعال ديكــي . وعــن األمــراض المنقولــة بالميــاه ب ّينــت أن 87حــاالت ســجلت كاشــتباه إصابــة بمتالزمــة اليرقــان ،موضحــة أن مــاورد مــن أرقــام فــي النشــرة الوبائيــة هــي فقــط حــاالت اشــتباه يعقبهــا خطــوات للتأكــد واالســتجابة. وذكرت أن االســباب الرئيســية للمرضى همــا االلتهابــات التنفســية العليــا والســفلى واإلسهاالت.
تدشين مكتب السجل المدني بالقداحية
كتبت :هديل خير شــهدت مدينــة ســرت يــوم األحــد الماضــي افتتــاح المكتــب الخدمــي للســجل المدنــي القداحيــة الــذي يتبــع فــرع الســجل المدنــي ســرت لتســهيل و تقديــم الخدمــات اليوميــة للموطنيــن بالمنطقــة ،بحضــور عــدد مــن الشــخصيات مــن بينهــا رئيــس الفــرع البلــدي زمــزم وأعضــاء مجلــس الحكمــاء والشــورى بالمنطقــة ومديــر مكتــب إصــدار الســجل المدنــي ســرت العقيــد يوســف العصلــب ،وعــدد مــن أهالــي وســكان المنطقــة. وفــي ســياق متصــل أعلــن عــن قــرب افتتــاح مكاتــب بمنطقتــي جــارف والثالثيــن غــرب ســرت خــال األيــام المقبلــة.
إشهار منظمة «الحياة أمل» بالكفرة
أعلــن فــي مدينــة الكفــرة عــن إشــهار منظمــة «الحيــاة أمــل» للدعــم النفســي ،ضمــن احتفاليــة مصغــرة حضرهــا المجلــس التســييري ومديــر فــرع الهــال االحمــر بالمدينــة وأوليــاء أمــور المنتســبين لهــذه المنظمــة ،التــي كانــت تعمــل منــذ عــام مضــى تحــت اســم فريــق الدعــم النفســي. وتــم خــال الحفــل تقديــم عــرض مرئــي لمســيرة الفريق تضمــن أهم البرامــج واألعمال التي قدمها خالل الفترة الماضية . وتهــدف المنظمــة التــي ترفــع شــعار « تفــاؤل ..محبــة ..عطــاء” إلــى تقديــم الدعــم النفســي والمشــورة لعــدد مــن الشــرائح بالمجتمــع من بينهــا األطفال الذيــن يتعرضون الى صدمــات نفســية باإلضافــة الــى المصابيــن باألمــراض الخطيــرة والنازحيــن والمهاجريــن غيــر الشــرعيين وكبــار الســن وغيرهــم.
تعزية
نتقــدم بأحــر التعــازي والمواســاة القلبيــة إلــى الزميلــة أمــل الــزادم فــي وفــاة المغفور لهــا بإذنــه تعالــى «والدتها» ســائلين اللــه تعالــى أن يتغمــد الفقيــدة بواســع رحمتــه وأن يلهــم أهلهــا وذويهــا جميــل الصبــر والســلوان إنا لله وإنا إليه راجعون أسرة صحيفة الصباح
5
استطالع
الثقايف
أواصر العالقة بين المبدع والمكان
مدير حترير
نصرالدين الورشفاني إخراج وتنفيذ /ناصر أبوعزة الثالثاء 11جمادي األولى 1441
الموافق 7يناير 2020
تمرد اللون
أشرعة
تمرد اللون
مفارقة
إشــراقة تلتهــم بقايــا عثــرات الضــوء جانبــا ،وترتحــل عبــر مســامع الجــدران ،تختلــط أضــواء المدينــة مــع بصيــص أنــوار هــذا الزخــم المتراكــم مــن الجمــال ،إبــداع مســتمر إلصــرار يســتحيل غرقــا ،أنــت أيهــا اإلنســان تنهمــر لــك الطرقــات أمــا ،تختــال عبــرك فــوق الكلمــات الصامتــة مسالك البهاء ،تجتر عبرات قاتمــة اللــون لتنــزف شــوقا للوصــول إلــى متاهــات أخــرى ،لتلتحــم بمكامــن حيرتــك ، لتوصــل بعضــا منــك إلــى أبــواب تكتــظ فرحــا وتنتهــل ســعادة مــن أيــدي األلــم .ومــازال هــذا الضــوء يغمــق ويتطــاول لينفــذ عبــر تلــك المفاصــل المتورطــة فــي الصمــت والســكون .
لوحة :معتوق البوراوي
ترجمة :مأمون الزائدي 1 أنــا ناظــر مدرســة القريــة ،أعيــش بالقــرب مــن مطحنــة، تغطــي الريــاح وجهــي أحيانــا بالطحيــن .ســاقاي طويلتــان، عينــي. وقــد وســمت ليــال مــن األرق حلقــات داكنــة تحــت ّ حياتــي مكونــة مــن عناصــر فالحيــة ،أشــياء ريفــي :عويــل المــوت الصــادر مــن القطــار المحلــي ،تفــاح فصــل الشــتاء، والنــدى علــى ثمــار الليمــون حيــن يالمســها صقيــع الصبــاح الباكــر ،العنكبــوت الصبــور فــي زاويــة غامضــة مــن زوايــا غرفتــي ،والنســيم الــذي يحــرك ســتائري .خــال النهــار، تغســل والدتــي ماليــات ال تحصــى ،وفــي المســاء نشــرب بلســم الليمــون بالشــاي ونســتمع إلــى مســرحيات إذاعيــة حتــى تتشــوش الموجــة وتضيــع بيــن عشــرات المحطــات األرجنتينيــة التــي تتحاشــد فــي الليــل. 2 قريتــي ،كونتيولمــو ،أصغــر مــن البلــدة المجــاور ة ترييــان ، Traiguén.وقبــل الذهــاب إلــى العاصمــة للحصــول علــى شــهادتي فــي التعليــم ،انتهيــت مــن المدرســة الثانويــة فــي أنغــول ،وهــي بلــدة أكبــر بكثيــر مــن ترييــان ،بينمــا كنــت هنــاك تــم تشــخيص إصابتــي بفقــر الــدم الحــاد ،الــذي ســارع األطبــاء فــي عالجــه بوصــف مســتحلب ســكوت وإعطائــي حقــن مقويــة مــن زيــت كبــد الســمك فــي ذراعــي جعلتنــي ممرضــة فــي المستشــفى أشــرع في نقيصــة تدخين الســجائر الرخيصــة ،ومــن أجــل دعــم هــذه العــادة -والتــي أدت إلصابتــي بالتهــاب القصبــات-كان علــى إيجــاد وظيفــة ثانيــة .كان العمــل متواضعــا جــدا وغيــر منتظــم .مــرة واحــدة فــي األســبوع ،تأتــي شــاحنة لتنقــل الشراشــف التــي تغســلها أمــي إلــى فنــدق فــي انغــول ،بينمــا أودع الســائق بعــض التــر اجــم لقصائــد فرنســية كان رئيــس تحريــر صحيفــة أنغــول ينشــرها فــي ملحــق األحــد .والــدي فرنســي رجــع إلــى باريــس قبــل عــام عندمــا عــدت كونتيولمــو بعــد االنتهــاء مــن دراســتي فــي كليــة المعلمين.مــن القطــار فيمــا صعــد هــو. قبــل خــدي بحرقــة كانــت أمــي علــى المنصــة أيضــا تلبــس الحــداد عودتــي إلــى المنــزل لــم تعوضهــا أبــدا عــن غيــاب والــدي .فقــد كان يغنــي لهــا أغانــي فرنســية (ســأنتظر) ( أوراق الخريــف ) وهــذا أمــر جيــد. كان يعــرف كيفيــة خبــز رغيــف الخبــز المقرمــش الباغيتــس ،الــذي كان يختلــف عــن الكعــك المحلــي والخبــز الناعــم .كمــا أنــه اعتــاد جلــب الليمــون والبرتقــال إلــى الســوق .وكل يــوم كان يمــر بالمطحنــة ليحصــل علــى بعــض الدقيــق ،وكان ذلــك كيــف أصبــح ومالــك المطحنــة مــن األصدقــاء .عندمــا غادرنــا أبــي ،لــم أكــن قــادرا علــى إظهــار مهارتــه فــي خبــز الباغيتــس ،ولكنــي واصلــت صداقتــه مــع الطحــان .إنــه يعــرف أبــي أكثــر ممــا أعرفــه بنفســي .إنــه يعــرف أبــي أكثــر ممــا قــد تعرفــه أمــي. 3 عندمــا ذهــب أبــي بعيــدا ،انطفــأت والدتــي فجــأة ،مثــل شــمعة فــي مهــب عصفــة مــن زمهريــر أحببــت ومثلهــا أحببت إلــى حــد الجنــون .وأنــا أيضــا أردتــه أن يحبنــي بالمقابــل لكنــه كان قــد مضــى بعيــدا عــاد إلــى وطنــه ،كان قــد كتــب رســائل ليــا علــى الــة الطباعــة رامنغتــون القديمــة خاصتــي وتركهــا مكومــة علــى الطاولــة ألقــوم بتســليمها حيــن تأتــي الشــاحنة لتنقــل المــاءات كانــت رســائل إلــى أصدقائــه كمــا قــال « أصدقائــي القدامــى ».فــي بعــض األحيــان ،عندمــا نكــون نشــرب البرانــدي ،يفلــت الطحــان بعــض المعلومــات، ولــذا فإننــي دائمــا أســتمع لــه باهتمــام كبيــر .ولكــن مســاربه ال تــؤدي إلــى أي مــكان .إنــه يبقــي األمــور هادئــة بالحديــث عنهــا .أو «باألحــرى» يتحــدث عــن األمــور بينمــا يبقيهــا ســاكنة كمــا لــو كان علــى ميثــاق ســري مــع والــدي ،أو عهــد موثــق بالــدم .عندمــا قــرر بييــر تركنــا ،وكنــت علــى وشــك التخــرج مــن كليــة المعلميــن فــي ســانتياغو .أســبوعا يســبق وصولــي إلــى كونتيولمــو ،وشــهادة تعليــم المرحلــة االبتدائيــة فــي حوزتــي قــال لوالدتــي أن المناخ البارد في جنوب تشــيلي صــدع عظامــه ،وأن الســفينة فــي انتظــاره فــي المينــاء فــي فالبارايســو نزلــت مــن القطــار وصعــد هــو ،صعــد إلــى نفــس العربــة .فــي جنــوب تشــيلي ،الزالــت القطــارات تتجاشــأ الدخــان .مــا كان ينبغــي لوالــدي أن يغــادر فــي نفــس الليلــة التــي وصلــت فيهــا ،لــم أحصــل حتــى علــى فرصــة أن أفتــح حقيبتــي واريــه دبلومتـ ّـي كلينــا ،أنــا وأمــي انتحبنــا معــا
أب بعيد 4 النصــوص التــي أترجمهــا بســيطة .أشــياء يمكــن أن يفهمهــا النــاس هنــا *قصائــد رينيــه غــي كادو قصائــد قرويــة ليســت كاتدرائيــات مــن الكلمات.وعلــى النقيــض مــن ذلــك، فــإن صحافــة ســانتياغو تنشــر قصائــد ضخمــة ،قصائــد محفــورة فــي الرخــام ،غنيــة باإلشــارات إلــى اليونــان القديمــة ورومــا وبالتأمــات عــن الخلــود فــي الجمــال. فــي ســانتياغو ،تطبــع صحيفــة *إلميركوريــو هــذه القصائــد مــع رســوم لباريــس وروما.وفيمــا يلــي النــص ،بيــن قوســين، يظهــر أســم المترجــم .هنــا فــي المحافظــات ،ليــس الجمــال خالــدا ابــدا .أرفــق أحيانــا بعضــا مــن قصائــدي فــي مغلــف مــع ترجمتــي واطلــب مــن المحــرر النظــر فــي نشــرها.يكون رده علــى الرغــم مــن ســلبيته ،ممتــازا باللباقــة ،نظــرا ألنــه لــم يرفــض قصائــدي أبــدا ولــم ينشــرها كذلــك. 5 الشــهر األول مــن غيــاب والــي قتــل والدتــي تقريبــا فهــي لــم تتجــاوز ابــدا ذلــك بصــورة تامــة كانــت مجــرد فتــرة نقاهــة عندمــا حصلــت علــى وظيفــة للتدريــس فــي مدرســة غابرييــا ميســترال االبتدائيــة ،نشــطت قليــا. وكان هنــاك أثــر مــن الفــرح فــي موافقتهــا ،ألن وظيفتــي الجديــدة تعنــي أننــي لــن أتخلــى عــن القريــة مثــل أوالد المبوتشــي الذيــن غــادروا وانتهــى بهــم األمــر لعجــن العجيــن فــي مخابــز ســانتياغو .لــم تصلنــا أي رســائل مــن أبــي. وهــذا ال يعنــي أنــه لــم يرســل لنــا أيــا منهــا بــل المســألة هــي أن ســعاة البريــد ال يأتــون إلــى هــذه القــرى والطلــب مــن ســائق الشــاحنة االستفســار فــي مكتــب البريــد بانغــول مــا إذا كان هنــاك أي بريــد لهــا ســيجرح كبريــاء والدتــي. أنهــا حقــا تمطــر كثيــرا هنــا .أعانــي البــرد باســتمرار .فــي اليــوم العــادي ،أقــوم بتدريــس األطفــال األدب والتاريــخ وبعــد المدرســة كنــت أجنــي البطاطــس والليمــون والبرتقــال اعتمــادا علــى الموســم واآلن مــرة أخــرى أنــا أمــأ بضعــة ســال بالتفــاح وأحضــر الطحيــن مــن المطحنــة .كريســتيان شــارب دؤوب للنبيــذ األحمــر تلــوث مريلتــه بشــكل أبــدي بقــع أرجوانيــة اللــون دائمــا مــا يقــدم لــي كوبــا ولكنــي أرفــض باســتمرار فشــرب الكحــول يجعلنــي حزينــا وعلــى الرغــم مــن أننــي حزيــن دائمــا تقريبــا ،فالنبيــذ يجعلنــي حزينــا بطريقــة مختلفــة .كمــا لــو شــوقا عميقــا جــدا ينــدس فجــأة فــي عروقــي منــذ ذهــب أبــي بعيــدا ،تملكتنــي الرغبــة فــي أن أمــوت. 6 أكــرس معظــم وقتــي للتدخيــن وشــحذ أقالمــي نــوع فابــر رقــم 2التــي أســتخدمها لتصحيــح إنشــاء تالميــذي ،وإذا رأيــت شــيئا ال أحبــه ،أفركــه بالممحــاة التــي علــى الطــرف اآلخــر لقلــم الرصــاص وأقتــرح عبــارة أفضــل ،تحصلــت على طابعــة ريمنجاتــون ،فــي الحقيقــة عــن طريــق قــرض مــن عمــدة البلديــة ،الــذي ســمح لــي بذلــك كــي أتمكــن مــن عمــل نســخ جيــدة لترجماتــي .األوالد يكتبــون نصــوص متفائلــة جــدا .معظمهــا تبــدأ بقــول شــيء مــن هــذا القبيــل« ،تتفتــح الشــمس اليــوم» ،وتنشــر أصابعهــا الطيبــة علــى الحقــل ،أو عندمــا «يصيــح الديــك ،يطلــع الفجــر وتلبــس الظــال جلبابــا أصفــر «أوغســتو غوتييريــز» فقــط مــن يشــذ عــن القاعــدة. فعلــى ســبيل المثــال ،كان يكتــب« ،صيــاح الشــمس يرســل رشــقات ناريــة تثقــب طبلــة أذن الديــك ».فــي الرياضيــات كان يمثــل كارثــة.كان يعيــد العــام الســابق ،وكان الولــد الوحيــد فــي الصــف الــذي لــه بــوادر شــارب علــى شــفته العليــا كانــت لــه أختــان ،فــي أيــام اآلحــاد أذهــب إلــى ســاحة القريــة ،وأشــتري بعــض الفــول الســوداني الملبــس وعلبــة صــودا بيلــز ،وأجلــس علــى المقعــد الحجــر ي .عندمــا تمــر األختــان بالقــرب مــن المقعــد ،تنفجــران بالضحــك واالســتهزاء فأحمــر خجــا يملــك «أوغســتو غوتييريــز» نظــارات ســميكة وشــفاه رقيقة.وســيبلغ الخامســة عشــر يــوم الجمعــة المقبــل .يتمشــى فــي الســاحة حامــا مجالــدا لروبيــن داريــو .ويحفــظ عــن ظهــر قلــب « البحــر جميــل، مارغريتــا ،ورائحــة خفيــة مــن أزهــار البرتقــال تصعــد النســيم» ،لكنــه لــم يكــن مهتمــا كثيــرا بأبيــات الشــاعر النيكاراغــوي ،وهــو يواصــل حديــث رجــا لرجــل معــي انــه يريــد أن يعــرف ،كمــا أفصــح ،إن كنــت قــد ذهبــت إلــى بيــت الفتيــات فــي أنغــول ،وكــم يكلــف قضــاء ليلــة هنــاك مــع إحداهــن .نفضــت بقايــا الفــول الســوداني عــن ســروالي األزرق ،وقلــت إن مثــل هــذا الحديــث غيــر الئــق بيــن التلميــذ
1
أنطونيا سكارميتا
والمعلــم ،فــرد إنــه إن كنــت ال أريــد أن أخبــره عــن الحيــاة، فســوف يطلــب المشــورة مــن الكاهــن في كرســي االعتراف. وأضــاف أن حفلــة عيــد ميــاده يــوم الجمعــة المقبــل ســتقدم أكثــر مــن مجــرد الكعكــة والشــموع ،ســتكون هنــاك أيضــا الموســيقى الرومانســية مــن أمريــكا الشــمالية ،إن النــاس يمكنهــم الرقــص والخــروج معــا ،طلبــت أختــاه أن
يدعونــي ،تيريــزا ســبعة عشــر عامــا وإيلينــا تســعة عشــر. وأنــا إحــدى وعشــرون ،الجميــع هنــا محترمــون جــدا ،وليــس لــدي أدنــى شــك فــي أن تيريــزا وإيلينــا تنحــدران مــن عائلــة كريمــة ،ولكــن فــي كل مــرة تذهبــان فيهــا إلــى ســانتياغو، تشــتريان فســاتين برقبــة حاســرة وجينــز ضيــق يتشــبث بوركيهمــا ويضغــط الهــواء خــارج رئتـ ّـي.
العدد 198 :
السنة األولى
جمال الزائدي
كل واحــد منــا فــي حياتــه شــخص ،قريــب ، أوصديــق ،أو زميــل متديــن ..تظهــر عالمــات التقــوى فــي شــكله وطريقــة كالمــه ..غالبــا مايكــون طيــب المعشــر يجيــد فــن المخالطــة وفــن الجــدال ..قــادر بأســلوب ترديــده لمقــوالت وفتاوي ذات جــرس أن يقنعــك بــأن العصيــدة حــرام وقيــادة المــرأة للســيارة حــرام والتصويــر حــرام وفــوق ذلك يمكنــه أن يشــعرك باالشــمئزاز مــن نفســك ألنــك تدخــن والتعفــي لحيتــك وتحــف شــاربك والترتــدي إزارا أفغانيــا يكشــف نصــف ســاقيك النحيفتيــن كســاقي جــرادة ..وهــو نفســه يمكنــه أن يغشــك ببيعــك ســيارة معيبــة أو ســلعة منتهيــة الصالحيــة أو يماطــل فــي تســديد ديــن مســتحق أو يــأكل عليــك حقــك المشــروع فــي ميــراث مشــترك أو يفجــر مدرســة أطفالــك بدعــوى محاربــة الطاغوت ..هــذا النصــاب « االخالقــي « مصــاب بمــرض إنعــدام الحــس الســليم يحتــاج للعــزل االجتماعــي قبــل العــزل الصحــي هــذا إذا كنــا ننتمــي لثقافــة غيــر ســقيمة..لكن المشــكلة أن مرضــه ليــس نتــاج خلــل هرمونــي أو طفــرة جينيــة بــل خلــل فــي فهــم الديــن عمــره مئــات الســنين بــدأ منــذ تحــول النــص مــن منهــج تفكيــر فــي الحيــاة إلــى برنامــج عمــل سياســي يســعى للســلطة والثــروة.. التوظيــف الدينــي ألغــراض براغماتيــة علــى مســتوى األفــراد ليــس هــو األخطــر بــل لعلــه تفريــع ثانــوي لمشــروع إيديولوجــي إســتغل الديــن فــي خدمــة الهيمنــة واالســتغالل الــذي حكــم تاريــخ البشــرية منــذ ظهــور االقطــاع البدائــي وحتــى ظهــور الرأســمالية المتوحشــة فــي لحظتنــا هــذه .. إن الديــن كنظــام معرفــة وفهــم ،هــو مشــترك إنســاني شــأنه شــأن القيــم والمثــل العليــا التــي تشــكل الضابــط القيمــي واالخالقــي فــي حيــاة المجتمعــات وحيــاة االنســان الفــرد وترتقــي بروحانيتــه وعقالنيتــه إلــى المصاف األســمى التي تضعــه فــوق مســتوى بقيــة الكائنات وترســل ملكاته عبــر أفــق المحــدود مــن حريــة التعبيــر والتفكيــر واالبــداع ..لكنــه تحــول عــن غايتــه األساســية علــى يــد زمــرة مــن الكهنــة المأجوريــن ليصبــح أداة فعالــة للســيطرة السياســية واالقتصاديــة والثقافيــة ،وتدجيــن االنســان لمصلحــة الســلطة الزمانيــة ممثلــة فــي الملــوك والزعمــاء ومــدراء الشــركات وأصحـــــــــاب الثــروات ..رجــال الديــن هــؤالء مــن أيــام معبــد آمــون فــي مصــر القديمــة حاولــوا إنتحــال صفــة اهلل « عــز وجــل» عبــر مشــاركته فــي كل مــا أختــص بــه ذاتــه ،فهــم اليكتفــون بإدعــاء اإلطــاع علــى النوايــا وماتخفــي الصــدور ،ومناهضــة مــا ينتجــه العقــل مــن علــوم ومكتشــفات فــي الحيــاة الدنيــا ..ولكنهــم ينازعونــه فــي أعمــال اليــوم اآلخــرة إذ يوزعــون صكــوك الجنــة وتذاكــر جهنــم بمــا يتالئــم مــع مواقعهــم فــي الصــراع االجتماعــي ووجهــات نظرهــم فــي الخيــر والشر..مســتغلين خــوف النــاس وجهلهــم بالوظيفــة االخالقيــة للديــن فــي تاريــخ البشــرية.. إنهــم يقفــون بيــن القلــوب والعقــول وبيــن الحقيقــة األســيرة فــي كتــب ومخطوطــات وقــراءات بدائيــة تجاوزتهــا االزمنــة الحضاريــة والفكريــة -ال نفــع منهــا وفيهــا غيــر تكريــس الحكــم بجهــل العــوام ،واالعــاء مــن شــأن المشــعوذ الــذي يحتكــر معرفــة فــك طالســمها ورموزهــا الخرافيــة عــن طريــق توريــط المطلــق فــي النســبي والســماء فــي التاريــخ.. المفارقــة أن إقتبــاس المعالجــة الغربيــة « المســيحية» للمســألة الدينيــة -حســب مايــرى الجابــري فــي نقــد العقــل العربــي -والتــي افضــت فــي النهايــة إلــى إختصــار مجــال فاعليــة الديــن داخــل دور العبــادة ..غيــر متاح بالنســبة لنا ،لســبب وحيــد وهــو إفتقــار تجربتنــا الفكريــة والثقافيــة ، لتــراث عقلــي فلســفي مســتقل عــن االســام ،كمــا هــو الحــال فــي التجربــة االوروبيــة الغربيــة..
بلبل الصحراء كتبت :فتحية الجديدي عــن هيئــة قصــور الثقافــة المصريــة ،صــدر كتــاب (بلبــل الصحــراء) الــذي يوثــق للشــاعر والفنــان الشــعبي “عــوض المالكــي” ،وهــو مــن جمــع وتحقيــق الشــاعر “إبراهيــم ســلومه المالكــي”. بعــد وفــاة الشــاعر “عــوض المالكــي” فكــرت فــي الكتابــة عنــه وعــن ســيرته وجمــع قصائــده وكلماتــه المغنــاة ولكــن واجهتنــي العديــد مــن العراقيــل والصعــاب ،فتوقفــت عــن ذلــك ومــرت الســنوات ،وفــي زيــارة إلحــدى المكتبــات بمدينــة االســكندارية فوجئــت بكتــاب (عــوض المالكــي بلبــل الصحــراء) وقــد جمعــه “إبراهيــم ســلومه المالكــي” ،وســررت بــه واقتنيتــه فــي غبطــة ،وقــد كتــب مقدمــة هــذا الديــوان الشــاعر “قــدورة العجنــي” الــذي أعطــى نبــذة وافيــة عــن الشــاعر “عــوض عبدالقــادر حميــده المالكــي” ،ســافر الــى ليبيــا فــي الســبعينيات واشــتغل فــي عــدة أعمــال ،وكانــت أشــعاره فــي مختلــف المجــاالت ثــم اتجــه إلــى الغنــاء وأدخــل المزمــار والموســيقى علــى ضــم القشــة والمجــرودة، فتميــز بهــذا اللــون دون غيــره ،وبســبب كلماتــه العذبــة وصوتــه الجميــل ،ذاع صيتــه وانتشــرت أغانيــه. ويعد هذا الكتاب إضافة وإثراء لمكتبة االدب الشعبي.
4 تقارير
E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY
الثالثاء 11جمادي االولى 1441
الموافق 7يناير 2019
العدد 198 :
َّ تواصل اإلدانات المحلية والدولية لمجرزة الكلية العسكرية
الصباح-وكاالت قالت اللجنة التأسيسية للهيئة البرقاوية في بيان لها ،إنها تابعت ببالغ القلق واألسى مجزرة قتل طلبة الكلية العسكرية بمدينة طرابلس، وحملت قوات حفتر المعتدية المسؤولية الكاملة َّ عن الدماء الزكية التي سالت على أرض الكلية العسكرية بمدينة طرابلس ،وتعتبرها جريمة قتل بشعة جر َّمتها الشريعة اإلسالمية والقانونين واالتفاقيات والمواثيق الدولية لحقوق اإلنسان. وأضافت الهيئة ،إننا إذ ندين ونستنكر بشدة هذه األعمال اإلجرامية التي تتنافى مع الدين والقانون واألعراف االجتماعية وتتعارض مع مساعي الصلح التي تبذل من أجل بناء دولة موحدة تنعم باالستقرار بعيدة عن حكم االستبداد والهمجية، نُطالب المجتمع الدولي بتحمل مسؤولياته تجاه هذه الجرائم التي يندى لها الجبين.
من جانبه أدان المجلس األعلى ألمازيغ ليبيا القصف بالطائرات والمدفعيات الثقيلة التي تطلقها قوات حفتر على أحياء العاصمة طرابلس. وأشار المجلس إلى أن القصف تسبب في العديد من األضرار المادية والبشرية ،وآخرها ما تعرضت له الكلية العسكرية للتدريب في منطقة الهضبة بالعاصمة ،حيث سقط العشرات من الطلبة المنتسبين إليها ،حسب بيان نشره مركز زوارة اإلعالمى ،على صفحته بموقع التواصل «فيسبوك». وقدم المجلس التعازي إلى أسر الضحايا ،معلنا إلغاء كافة مظاهر االحتفاالت بعيد رأس السنة العام في المناطق الواقعة ضمن نطاق عضوية المجلس حدادا على أرواح الضحايا وتضامنا مع ذويهم. عربيا ودوليا أدان وزير الخارجية التركي مولود
غاويش قصف قوات حفتر للكلية العسكرية في العاصمة طرابلس . وقال أوغلو ،في تصريحات نشرتها وكالة األنباء التركية «األناضول إن مثل هذه الغارات قد تفتح الطريق لتطورات تؤدي إلى انقسام ليبيا. من جهتها أدانت حركة النهضة التونسية ،بشدة جريمة قصف الطائرات الداعمة لحفتر الكلية العسكرية بطرابلس ،معتبرة إياها ترتقي إلى جرائم حرب. ودعت الحركة ،في بيان لها على شبكة التواصل االجتماعي»فيسبوك» ،إلى إيقاف العدوان على طرابلس ،وإعالء صوت العقل والحكمة والتخلي عن لغة السالح والجلوس إلى طاولة الحوار على أساس احترام وحدة ليبيا وسيادتها ،معبرة عن تضامنها الكامل مع الحكومة الشرعية القائمة في البالد ومع الشعب الليبي.
ُ الهيئة االنتخابية في بوليفيا توافق على التقويم االنتخابي
الصباح-وكاالت وافقت المحكمة االنتخابية العليا في بوليفيا األحد على تقويم إجرائي لجولة جديدة من االنتخابات العامة في 3مايو ،حسبما ذكر رئيس المحكمة سلفادور روميرو. ويحدد التقويم أنه سيتم إجراء جولة إعادة بعد 45يوما إذا لم يفز أي مرشح في الجولة األولى بحصوله على 50بالمائة أو أكثر من األصوات، أو 40بالمائة من األصوات بفارق 10نقاط عن أقرب منافسيه.
وقال روميرو للصحفيين في مؤتمر صحفي «نحن نعمل على توفير اليقين للناس بأنها ستكون عملية شفافة». ولفت إلى أن المحكمة االنتخابية العليا راجعت قائمة الناخبين ،مضيفا أن األصوات «سيتم احتسابها بدقة». وأفاد أن «النشاط األساسي للمواطنين هو عملية التسجيل ...في قائمة الناخبين .وهذا النشاط سيجري بعد أسبوعين من اآلن». وأوضح أن عملية تسجيل الناخبين ستبدأ في
18يناير ويستمر لمدة 9أيام. من المتوقع أن تسجل األحزاب السياسية مرشحيها لمنصب الرئيس ونائب الرئيس والمقاعد التشريعية بحلول نهاية هذا الشهر. ودخلت بوليفيا في حالة من االضطراب السياسي بعدما رفضت المعارضة إعادة انتخاب إيفو موراليس لوالية رابعة في االنتخابات التي جرت في أكتوبر ،مما دفع موراليس إلى االستقالة والذهاب إلى المكسيك ،حيث عرضت عليه اللجوء .ثم انتقل إلى األرجنتين.
صواريخ «عيد الميالد» ليست ك ــورية ب ــل روسي ــة الصباح-وكاالت يبدو أن «هدية عيد الميالد» التي تنتظرها الواليات المتحدة ،لم تأت من قبل كوريا الشمالية وفقا لتهديدات زعيمها كيم جونغ أون ،وإنما أتت من روسيا بحسب قناة الحرة االمريكية . وقالت القناة إن مسؤولين روس أعلنوا أواخر ديسمبر الماضي أن موسكو قد نشرت في منطقة األورال وسط روسيا ،أول فوج من مركبات تحمل صواريخ «فانغارد» الخارقة لسرعة الصوت. وأعلن الكرملين أنه سيتم نشر الفوج بعد أيام من كشف رئيس هيئة أركان الجيش الروسي، الجنرال فالري غيراسيموف ،أن صاورخ «كينجال» الخارق لسرعة الصوت تم إطالقه خالل تدريبات وسط ظروف مناخية مختلفة ،بما في ذلك القطب الشمالي ..وأضاف غيراسيموف أنه تم تطوير شبكة من المطارات في مختلف أنحاء البالد، لتوسيع النطاق الجغرافي لهذه الصواريخ ،بحسب تقرير لصحيفة «واشنطن تايمز» األميركية. واستطاعت روسيا والصين إحراز تقدم في مجال األسلحة طويلة المدى والخارقة لسرعة الصوت ،مما كان محل تحليل ونقاش من قبل المحللين العسكريين الغربيين ،وذلك وسط
تهنئة بمولود
تساؤالت في موسكو وواشنطن حول قدرة صواريخ «كينجال» و»أفانغارد» ،التأثير بشكل جدي على التوازن العسكري بين الواليات المتحدة وروسيا في المستقبل القريب ،وفقا لـ «واشنطن تايمز». ويمكن لهذه األسلحة أن تطير بسرعة تتخطى 5ماخ ،أي أسرع بخمس مرات من الصوت. وأفانغار هو صاروخ بالستي عابر للقارات برؤوس حربية متحركة تفوق سرعة الصوت .ويقدر المحللون مداه بحوالي 3600ميل ( 5793كلم)، بحسب االدعاءات الروسية ..أما كينزال ،فهو صاروخ باليستي يطلق من قواعد أرضية بمدى يصل إلى 300ميل ( 483كلم) ،ويمكن إطالقه من طائرات Mig-31Kأو قاذفات من طراز TU-22M3الروسية متوسطة المدى .ويمكن أن يصل مداه إلى 1200ميالً ( 1931كلم) إذا أطلق من الميغ ،أو 1800ميل ( 2896كلم) إذا أطلقته ..TU-22M3ويدعي مسؤولون روس أنه ال يوجد أي منصة جوية دفاعية يمكنها اعتراض صواريخهم الفائقة لسرعة الصوت ،ويدعون أن بإمكان هذه الصواريخ تسوية تجمعات دبابات وقواعد عسكرية قبل أن يدرك العدو ما حصل. وينظر هؤالء إلى الصواريخ على أنها غيرت
أرفع أسمى آيات التهاني والتبريكات محملة بالورد والفل والياسمين نهديها لصالح الزروق محمد ، الذي رزقه الله بتوأم اختار لهما من األسماء «يوسف وياسمين» ..سائلين الله تعالى أن يقر أعين والديهما بهما ،وأن يجعلهما من حملة كتابه العزيز. عن العائلة /الوالد والوالدة
تهنئة بمولود
قواعد اللعبة ،وأنه يستحيل على الواليات المتحدة الفوز في حرب تقليدية مع روسيا إن واجهت تلك الصواريخ. وفي هذا الشأن ،يضيف المحلل العسكري ألكساندر سافيليف لصحيفة «واشنطن تايمز» ،أن «روسيا تبالغ في كفاءة هذه األنظمة ،لكن قيادتها واثقة أن برامج الواليات المتحدة (أنظمة الدفاع ضد الصواريخ البالستية) ستستمر ،وسينمو تأثيرها الدفاعي بشكل درامي في المستقبل». ويرى سافيليف أن الخوف المتنامي من القدرة األمريكية هو السبب الرئيسي في تطوير روسيا لصواريخ «أفانغارد» ،وبقية األسلحة الخارقة لسرعة الصوت ..يذكر أن انفجارا نوويا قد وقع في أغسطس الماضي قرب مدينة سفرودفنسك، فيما يقول مراقبون أن االنفجار نجم عن انفجار صاروخ روسي «بوريفيستنيك» يطلق عليه تحالف الناتو اسما رمزيا .Skyfall وقال تقرير لالستخبارات األميركية في ،2017 إن صاروخ ،Skyfallقد خضع الختبار طيران قصير وصل مداه بين خمسة أميال ( 8كلم) إلى 22ميال ( 35كلم) ،وأن الصواريخ األربعة التي تم اختبارها تحطمت.
تعالت الزغاريد ودقت الطبول ترحيبا بقدوم التوأمين «خولة وخلود» في بيت خيري المبروك زبعر . وبهذه المناسبة السعيدة نتقدم له بأحر التهاني متمنين لتوأمه الصحة وطول العمر«ويتربى في ع ّزك» عن العائلة الوالد المبروك زبعر
-1أعلن أنا توفيق سعيد أبو القاسم الجريبي بأنني من مواليد يوم 1يوليو سنة 1962 ..وليس كما جاء بالسجل المدني الحرابة /نالوت
WWW. alsabaah.ly
السن ــة األولى
7
WWW. ASSABAH.LY
الثالثاء 11جمادي األولى 1441
الموافق 7يناير 2020
العدد 198 :
ثقافة
السنة األولى
ثلج توم آبرى (*)
ترجمة /عمر أبوالقاسم الككلي
تناهــت األصــوات الخشــنة قادمــة مــن الخــارج ثــم صــوت اصطفــاق البــاب ،أهــدأ مــن المعتــاد ،ألنهــا كانــت قــد أثلجــت خــال الليــل .حاولــت مواصلــة عملــي ،إال أننــي صــرت مشــتتا تشــتتا بالغــا .نظــرة واحــدة ،قلــت لنفســي ،وتحركــت نحــو النافــذة ببــطء. تطلعــت مــن خــال شــق فــي الســتارة .ربمــا لــم يكــن التخفــي ضروريــا .كانــت ثمــة عيــون فــي عــدة نوافــذ حــول الميــدان ،إال أن الحــراس لــم يلحظوهــا ،فلقــد كانــوا أذرعــة القانــون وأصابعــه، ومــا يــراه اآلخــرون ويعتقدونــه ال يعنيهــم.. ســمعت الصــوت المكتــوم لحركــة السالســل .خــارج المخفــر فقــط فكــوا األصفــاد مــن حــول رجلــي الســجين .لــم يســبق لــي أن الحظــت ذلــك .مــا الــذي كان يفكــر فيــه قائــد المجموعــة؟. مــا مــن إمكانيــة للهــرب ،حقــا ،ومــع ذلــك فلــم ال يتــم اإلبقــاء علــى األصفــاد؟ .إنهــا مســألة نفســية ،فكــرت .فالســجين اآلن ســيزن فكــرة الهــروب ،ولكنــه لــن يحــاول اإلقــدام عليهــا ،وســيكون مضطــرا إلــى االعتــراف لنفســه بأنــه رعديــد وتحــت ســيطرة إرادة رجــل آخــر. وإذا ما جرى ،فحينها سيكون ذلك أفضل للحراس. يختــار الســجين التحــدي بكبريــاء .ســار بــرأس مرفوعــة،
سميرة البوزيدي... حاورتها :وجدان ع ّياش
أبطــأ قليــا ممــا يرغــب الحــراس ،ولكــن ليــس إلــى الدرجــة التــي تجعلهــم يصفعونــه. لو كنت في نفس الموقف ،فكرت ،فذلك ما كنت سأفعله. اســتقرت عينــاي علــى آثارهــم فــوق الثلــج ،أربعــة مســارب، ولكنهــا غيــر متميــزة وتضيــع بســبب تداخلهــا مــع بعضهــا. أعــرف أن قائــد المجموعــة ســيقوم بفعــل مــا إلذالل الســجين. أعــرف أنــه أخــذ يتقــد غيظــا ،وأن غيظــه ينبعــث منــه مثلمــا تنبعــث الحــرارة مــن الجمــرة الحمــراء. عنــد كل عثــرة أتوقــع أن أرى لمعــة ســاحه وســقوط الســجين فــوق الثلــج .لكنــه كبــح نفســه ،كمــا يقتضــي الواجــب ،ثــم وصلــوا وســط الميــدان .ســرعان مــا أوثقــوه إلــى ســارية العلــم. األمــر فــي يــد قائــد المجموعــة اآلن .فــي هــذه الحالــة يمتلــك صالحيــات غيــر محــدودة ،تحتمهــا الضــرورة .قــال شــيئا مــا، فتقــدم االثنــان اآلخــران مــن الســجين .أرخيــا حزامــه ،فنظــر إلــى األســفل بســرعة ،مظهــرا أولــى عالمــات الهلــع. اقتــرب قائــد المجموعــة مــن وجــه الســجين .لــم يســبق ألحــد، ســوى الســجناء ،معرفــة مــا قالــه .كان للكلمــات دومــا تأثيــر قــوي واليــوم ،أيضــا ،أخــذ الســجين يتوســل .ابتلعــت الكلمــات مــن قبــل الثلــج .شــعرت بتقلــص خشــية عــذاب وشــيك ،كمــا لــو كنــت أنــا
ُ ُ الكتابة معجزة الشاعر وضوء الشعر
للموت بالد تبتسم ِ شاعرة تؤمن بنبوءة حرفها في ٍ
هده ُد َ ُ ٌ ٌ ؤك ُد أن الحياةَ والعدالة ، بالحق تعترف إال ليل مدينتها الدامي بحكايا ال شاعرة ُت ِ ِ شاعرة ُت ِ ِ
ُ ُ بحر طقس الفقد يستبدل بطل حروفها رهافة أرواحنا وصبرنا ، ممكنة رغم وحشية الحرب على ِ ِ برمل ٍ َ ٌ ُ شاعرة تؤمن حد اليقين بنبوءة حرفها في يحق له االنتخاب وريح التغيير عالقة بأكفان الرصاص ، ٌ شاعرة ُتوارب ظلها وتتوغل متواربة خلف الصبر ، حراب الركوع في ِم للموت وتجبره على بالد تبتسم ِ ٍ ِ ِ ِ
القصائد الغالية ،تؤمن إيمان المتصوفة بأن النص هو الذي يقولها دون الحاجة إلى التواجد المستمر
،ديوانها األول كجدوى لهذا التواري الطويل ُكلها أمل بأن يكون ذا جدوى كما تزعم ،أنها الشاعرة والكاتبة الليبية سميرة البوزيدي ..
بالدنا عظيمة وشعبنا سيتجاوز كل شيء ليمضي نحو السالم والرقي والحرية ُ الوطن نحلم في ِ الكلمة بحرية ِ الجديد ً ِ لتصبح يدا تعلو في والخوف الظلم وجه ِ ِ ِ سالم العالم
الســجين. قــال قائــد المجموعــة شــيئا للحارســين وهــو يقرفــص وأخــذ، تقريبــا بمــرح ،يجمــع كومــة ثلــج .تظاهــر بأنــه يســلي نفســه .قــال شــيئا مــا ،ثــم اغتــرف الثلــج وأقحمــه ،ببــطء ،داخــل ســروال الســجين. طارت عبر الميدان ولولة مدوية. صــاروا كلهــم اآلن يشــتغلون علــى الســجين .صــب الحارســان حفنــات مــن الثلــج فــي ســرواله وقــام قائدهمــا بضغطهــا علــى حجــر ه .التصقــت خصيتــاي بجســدي. لــم يمــض طويــل وقــت حتــى تراخــت ســاقا الســجين .ســقط علــى األرض ،مجهشــا .ضحــك الحارســان ثــم حشــوا قميصــه أيضــا. حــدث صــوت فــي الغرفــة .لــم يكــن ثمــة شــيء ،إال أن ذلــك جعلنــي أنتبــه إلــى أننــي أقــف فــي غرفتــي ،ولســت جالســا فــي الثلــج ،وســط الميــدان .أوليــت ظهــري للنافــذة خجــا مــن مشــاهدتي مــا شــاهدته. تبــع الحارســان آثــار األقــدام عائديــن إلــى المبنــى ،وواصــل قائدهمــا عابــرا الميــدان محدثــا فــوق الثلــج مســربا جديــدا. رأيتــه يخــرج األوامــر مــن الجيــب الــذي علــى صــدره .توقــف كــي
يوقــع الورقــة ثــم واصــل ســيره .وســرعان مــا عــدت ال أراه. تنهــدت وســرت نحــو مكتبــي .أردت الجلــوس ،إال أننــي لــم أســتطع .ثــم إذا بطرقــة علــى البــاب. “ادخــل ”.قلــت .فوجئــت لســماع صوتــي بهــذه القــوة وهــذا الوضــوح. ُفتــح البــاب وخطــا قائــد المجموعــة نحــو الداخــل .حيانــي. هــززت رأســي هــزة خفيفــة ،ومــددت يــدي. عبــر األرضيــة .دقــت قاعــدة حذائــه الصلبــة علــى الرخــام. كان مــدركا تمامــا ،فكــرت ،لآلثــار البليلــة التــي يتركهــا ،إال أن التنبيــه إلــى ذلــك مســألة دون مســتواي. “فضيلتكم ”.قال ،ماداً التعليمات. و أنــا أتنــاول الورقــة ،نظــرت فــي عينيــه .كانتــا جامدتيــن وباردتيــن علــى الســطح ،ولكــن فــي األعمــاق الحظــت أنــه كان يضحــك. “شكرا ”.قلت”.انصرف.”. (*) Tom Abrayأديب كندي.
صــدر لهــا ( جــدوى المواربــة ،أخــاط الوحشــة، ـب الســير فــي توقــع ،يضــيء نفســه ،معابــر زلقــة ،خشـ ٌ يدخــ ُن فــي العــراء ،بوابــة الحلــم وهــو قــراءات فــي المشــهد األدبــي ،ولهــا مخطوطــان شــعريان تحــت الطبــع ،ولهــا أيضـاً كتابــان قــراءات نقديــة تحــت الطبــع أيضــاً . بِكفــاء ِة طيـ ٍـر مثابـ ٍـر علــى الهجــر ِة ،تُهندســين ُعـ َ ـش التأمــل وتحتفظيــن ببقايـــا قــش البدايـــات كــي تؤنســين ـض تجليـــات وحشــة الــدرب ،تصوغيــن مــن رهافــةِ النبـ ِ حـ ٍ ـرف عاشـ ٍـق ،وتنحتيــن فــي جــدارِ البدايــات هاجــس ُ التصــدي للعــدم ،للعطــب ،للتالشــي ،دعينــا نصغــي الحــرف علــى تولــهِ ِ لمواويــل النهــرِ وبدايــةِ فيضــانِ ُروحـ ِـك ،مــن أول ( جــدوى المواربــة ،أخــاط الوحشــة ، الســير فــي توقــع ،يضــيء نفســه ،معابــر زلقــة ،خشــب يدخــن فــي العــراء .....وحتــى بوابــة الحلــم ؟ يــااااه ..البدايــات كــم كانــت طريــة بنــدى الشــعر ، ال أذكرنــي إال وأنــا ملتفــة فــي خمائلــه ،أنــام وأصحــو علــى فــوران الحــروف ونــداوة المعانــي ( ..جــدوى المواربــة) كان الديــوان األول ،جــاء طافحــا بــكل مــا فـ َّـي ،ماســكا بيــدي نحــو عوالــم مــن ســحر وأخيلــة خصبــة علــى الــدوام ..جــدوى المواربــة كان تذكرتــي لذائقــة العديــد مــن محبــي الشــعر قوبــل بترحــاب كبيــر وبعــدد ال يحصــى مــن القــراءات التــي ســبرت بمحبــة نصوصــه . وطــن يتخلــق مــن جديــد ، رحــم كالريــح تأتيــن مــن ٍ ِ ِ ـلب يتأرج ـ ُح علــى ميــزانِ قــوى التغييــر والرغبــة فــي سـ ِ الرصــاص قــوة غــدره ،واإلصــرار علــى الصعــودِ ِلقُبــةِ ـدم ،لتبعيــةِ الفــردِ ال ُرقــي بإعــدادِ الكمائــن للفشــلِ ،للهـ ِ ِ كتــف البِنــاء كــي تتعاظــم المســتبد ،واالســتنا ُد علــى اللحمــ ُة الوطنيــ ُة الواحــدة ،كيــف لِطفولــةِ ُر ِ وحــك أن تُعايـ َ ـش هــذه الفوضــى ( البنــاءة ) فــي مســير ِة وطـ ٍـن مــن ُحلـ ٍـم ونــدى وقهــر التجــاوزات التــي أربكــت وهــج الثــورة ؟ هــي ارتبــاكات مشــروعة جــداً وطبيعيــة لــدى كل الشــعوب فــي مرحلــة مــا بعــد الثــورات ،بــل أنهــا
عندنــا أخــف وطــأة ،الحيــاة تعــود إلــي وتيرتهــا رغــم كل شــيء ،صحيــح أنــه ثمــة فوضــى ولكنهــا ليســت بالفداحــة المتخيلــة ..بالدنــا عظيمــة وشــعبنا ســيتجاوز كل شــيء ليمضــي نحــو الســام والرقــي والحريــة ..وقــد حاولــت عبــر نصوصــي قبيــل وبعــد التحريــر مواكبــة هــذا الحــدث العظيــم . ـروح ونحــن نل ـ ُج نف ـ َق أيُهمــا أكث ـ ُر وجــداً لِمتاهــةِ الـ ِ الحــرف ،الزهــو الــذي يتملكنــا ويغرينــا بالمزيــدِ مــن ـوت بديمومــةِ الحـ ِ الكتابــة حينمــا ننتصـ ُر علــى المـ ِ ـرف ،أم الفنــاء الــذي يترص ـ ُد لِنقــاءِ بقاءنــا حينمــا نُك ِث ـ ُر مــن الجفــاء ؟ هــذا الزهــو البــد منــه ..زهــو يطــال خالــق النــص ولــه الحــق تمامــا فــي ذلــك ويجعلــه علــى تمــاس مــع الشــعر كممارســة وجوديــة تحقــق لــه حيــاة مــا بعــد الحيــاة ،فمــا أحلــى الشــعور بأحفــاد يقرئــون شــعر جدتهــم وجدهــم ،ســنورث لهــم زهــوا بنــا بمــا صنعنــاه فــي حيــاة مــا ليصــل إلــي الســاالت القادمــة منــا ، يــا لروعــة الشــعور بذلــك ..شــكرا يــا ربــي علــى نعمــة الشــعر. يقــول الشــاعر الفلســطيني محمــد القيســي ( -: آ ِه أيهــا الوطــن الجميــل ،كــم تبــدو أســراً وفاتِنــاً فــي زمــنِ المـ ِ ـب ـوت والتحــوالت ) ُ ،كلنــا نحمِ ـ ُل صليـ َ اللجــوء واالنتمــاء لرايــةِ وطـ ٍـن نس ـ ِن ُد علــى خاصرتــه ـام الحريــات ،كيــف ِلــرؤى هــذا الخلــق الجديــد مــن قيـ ِ الثــورة أن تتجــاو َز فداحــة مــا ُســفِ ح مــن ٍدم علــى بِســاط التغييــر كــي نكــون عاصف ـ ًة فــي وجــهِ الزيـ ِ ـف والتملــق ،ونُع ـ َد كمائ ـ َن التســامح لمــن أوجعــه الظلــم بســياطه ؟ هــذه الــرؤى -بمــا أوتيــت مــن حــرار ِة النزيـ ِ ـف الــذي جلــب للوطــنِ حريــ ًة كانــت مســلوبة – كفيلــة بتجــاوزِ كل شــيء ،تجــاوز لوعــة فقــد األحبــة والدمــار الــذي خلفتــه مرحلــة االســتبداد فــي النفــوس ..فــي الحقيقــة أنــا متفائلــة فالوقــت والتضامــن اإلنســاني كفيــل بالبــدء بمرحلــة جديــدة لــن تكــون بيــن يــوم وليلــة ولكنهــا ســـتأخذ وقتهــا ،وهــذا كمــا أســلفت طبيعــي فــي تاريــخ ثــورات الشــعوب. ـعري وأدبــي يُضاهــي أن نشـ ُع َر بأننــا أ ُهنا ِلــك مجـ ٌد شـ ٌ ُ تمتلــك ماهيــة فعــلِ الكتابــة وجــرأة الرؤيــا ، كائنــات ٌ لوطــن مــن رائحــةِ ُمنطلقيــن مــن فكــر ِة االنتمــاءِ بحــر ٍ ٍ ورمـ ٍـل ونــدى ،ومــن دمعــةِ صبـ ٍـر علــى ُفــراقِ مــن رحلــوا غــدراً وبُهتانـاً ،ومــن مــرار ِة الفقــدِ ونحــن نقــو ُد الخُ طــى لوجــع اليتامــى والثكالــى شــجر وارف االنتمــاء لِظــلِ ٍ ِ وأرامــل الحــق ؟ بلــى هــو قمــة المجــد والتيــه الشــعري ،فهــذا الوطــن الــذي علــى شــاكلة قلــب كبيــر ســيضمنا جميع ـاً تحــت
ـري بالشــعر أن عبــاءة الحريــة والتقــدم والكرامــة ،وحـ ٌ يواكــب هــذا الحــدث العظيــم . يقــول الشــاعر الفلســطيني محمــود درويــش ( -: الزحــام إلــى ِ نفســك ،إلــى خلــو ِة الكتابــة ، تحــ ّ ُن فــي ِ ـراب واغتــراب يتبــادالن الماضــي والحاضــر الكتاب ـ ُة اقتـ ٌ وانقــاب التشــبيه علــى ال ُم َشــ َّبه ،وتمويــه الواقــع ، ُ ـروض المســافة ـدي الحنيــن الحريريتيــن تُـ ُ بالصــور ِة ،بيـ ّ ) ،أترانــا نمت ِلـ ُ ـرف ننثــره صرخ ـ ًة فــي وجــهِ ـك رمــا َد حـ ٍ الخـ ِ ـوف ونُحــرض الجمــو َد علــى تقبــلِ النقــدِ كــي نظ ـ َل بوهــم التحــدي ؟ مســكونين ِ هــو ترويــض مســافة حقــاً ..نحلــ ُم فــي الوطــنِ الجديــد بحريــةِ الكلمــةِ لتصبــح يــداً تعلــو فــي وجــهِ الظلـ ِـم والخـ ِ ـوف ..الكتابــة تســتلز ُم دائم ـاً المزيــد مــن ـص يقــو ُل الوعــي بالحيــا ِة بــكلِ شــيء يشــك ُل موضوعـاً لنـ ٍ شــيئاً جديــداً أو يحــاو ُل علــى األقــل ذلــك. ـرب ،وغالبـاً نــادراً مــا تأتينــا الحيــاةُ موشــا ًة بوهـ ِـج القـ ِ مــا يُغادرنــا اإلشــراق حينمــا ال نســتظ ُل بذكــرى الغائــب ِ بوطــن يحتضــ ُن كل الطوائــف أراك مثلــي تحلُميــن ، ٍ ـراب علــق علــى حجــارة المختلفــة مــع الــوالءِ لرائحــةِ تُـ ٍ
وجــذوع أشــجار حقولــه ،كيــف لنــا أن نكــو َن فــي مســتوى هــذا الــوالء ،ومــا الــذي تُعنيــه كلم ـ ُة وطــن ـاعرك وامتــداد ُروحـ ِـك مــع أطيـ ِ لمــن فــي رقــةِ مشـ ِ ـاف أحبـ ٍـة توســدوا الثــرى ،ورحلــوا خلــف البحــر والريــح ؟ ٍ ٍ عظيمــة تلمســناها فــي لكلمــة الوطــن معنــى اإلصــرارِ علــى المقاومــةِ وفــي رعشــةِ النصــرِ .. ـس هــواءاً ُمختلف ـاً الوطــن أغنيــة فــي فـ ِـم طفـ ٍـل يتلمـ ُ ـس أن الذيــن رحلــوا فــي ســبيلِ هــذه القيمــة ..وأحـ ُ ِ زمــن انحســرت فيــه مــن ذوي الحــظ العظيــم فــي ٍ كبيــر حلــم ٍ المقاومــة وماتــت الثــورات ،يــا لــه مــن ٍ بفــرح التحقــق يومــاً بعــد يــوم. نتلمســه ِ واقــع مأســاوي ،ويرقــى وطــ ٌن ُ ينهــض بِجــالِ ٍ بِنبيــذِ شــهداءِ حريتــه إلــى مســتوى الرمــزِ فــي المنــح والعطــاء ،وطــ ٌن مــن ٍ فــادح أرث أســطور ِة ٍ ِ ً َ ـفوح علــى بلوعتــهِ ،يمنـ ُح الذاكــرة وجهـا بِلــونِ ٍدم مسـ ٍ أرض أنهكــت وتعبــت مــن حصــادِ األســى ،مــا الــذي ٍ يمكــن أن يُضيفــه وهــج الكلمــة لهــذا الخــراب الــذي ـب أوتــا َد خيامــه ُقــرب ربيـ ٍـع عربـ ٍـي ٍ آت ُرغــم ُشــح ينصـ ُ المطــر فــي أجــواء التضامــن العربــي ؟ يضيـ ُ ـراب مؤقــت ـ ـف الكثي ـ َر يــا عزيزتــي ..هــو خ ٌ ـس وقعهــا ..بــرأي ..الكلمـ ُة الزلزلــة ال ينبغــي أن نبخـ َ ينبغــي أن ال نتشــائم ،يكفــي أن معظــم الثــورات أتــت أُكلهــا وأنهــا أزاحــت مثاقيــل طغــاة مــا حســبنا أن نشــهد ســقوطهم ..والزمــن كفيــل بمحــو كل خــراب. ِ للثابــت وال ُمحــدد لُغــ ُة الســرد الشــعري ال تخضــع ُؤجـ ُج وال ُمؤطــر ، ـب ذاكــرةَ المبــدع وت ِ ُ المحهــا ت ُِطـ ُل ،تنهـ ُ مــا حولــه ،بــأي لُغـ ٍـة ُمبدعـ ٍـة أتقنـ ِـت كتاب َة النص الشــعري وكتابــة القــراءات النقديــة فــي المشــهد األدبــي ،كل هــذا كــي تُأكديــن العالقــة الوثيقــة بيــن خيــال الكاتــب وواقعــه ـض الكاتــب ،وبيــن بـ ٍ ـركان يمــو ُج بشــجنه لِفهـ ِـم الحيــاة بنبـ ِ وبيــن مــا تنجــزه الكتابــة كــي نكتشــف اآلخــر ؟ الكتاب ـ ُة هــي اكتشـ ٌ ـاف للــذات أوال هــي نتــاج أخيلــة أججهــا الشــعر فطفقــت ترســم ذاتهــا ..الكتابــ ُة معجــزةُ الشــاعر ،والشــعر مــاذه الدائــم هــو طريقتــه فــي فهــم الحيــاة والتواصــل مــع اآلخــر ..ومــن جهتــي كانــت القصيــدة والزالــت رئتــي الثالثــة وكمــا قلــت هــي ممارســة وجوديــة فعليــة تــكاد تكــون يوميــة بالنســبة لــي ..يكفــي أن الشــعر منحنــا هــذا الهــواء النظيــف فــي غرفــة الكــون.
عاهرة الجمهورية [السيرة والسلطة] اســم مثيــر لروايــة مثيــرة ولعــل إثــارة هــذه الروايــة تنبــع مــن كونهــا ســيرة ذاتيــة ومذكــرات شــخصية لكاتبتهــا ( كريســتين دوفييــه – جونكــور ) التــي أهــدت روايتهــا إلــى والديهــا وأبنائهــا ثــم قدمــت لروايتهــا بالتالــي “ :كان المــراد فــي خريــف عــام 1997اإليقــاع بعاهــرة الجمهوريــة كمــا قيــل لــي : فامــام مــن مِ ــن الشــهود جــرى هــذا الحديــث ؟ ومــن تفــوه بــه ؟ ...ال يــزال لغــزاً ... مهمــا يكــن فإننــي مدينــة بعنــوان هــذا الكتــاب ألحــد مــا .أريــد أن أضطلــع بهــذه التســمية رغــم معارضــة أهلــي وحزنهــم . إن كانــت محكمــة وســائل اإلعــام قــد شــ ّدت إلــى ( عامــود التشــهير ) وثــاق صــورة مشــوهة المــرأة ال أمــت لهــا بصلــة ,فإننــي اليــوم وللمــرة األولــى أتوجــه بكتابــي هــذا إلــى محكمــة الــرأي العــام “. الكتــاب صــدر فــي طبعتــه العربيــة األولــى عــام 2007عــن دار الحــوار بســوريا وعــن ترجمــة لألســتاذ ( بشــير بــاش إمــام ) وفــي 205صفحــة مــن الحجــم المتوســط . الروايــة تــروي قصــة بطلتهــا الكاتبــة ( كريســتين دوفييــه – جونكــور ) التــي تربطهــا عالقــة صداقــة قويــة بوزيــر خارجيــة فرنســا فــي عهــد الرئيــس الفرنســي ( فرنســوا ميتــران ) وهــو ( روالن دومــا ) حيــث قــام زوجهــا بدفعهــا للعمــل فــي شــركة كبــرى مــن شــركات البتــرول ( شــركة ألــف – كيتيــن ) كمنســقة للعالقــات بيــن الشــركة ووزارة الخارجيــة الفرنســية التــي يتوالهــا صديقهــا ( روالن دومــا ) حيــث قامــت الشــركة باســتغالل صداقتهــا بالوزيــر لتمريــر صفقاتهــا لــدى الــوزارة لينتهــي بهــا األمــر فــي الحبــس االحتياطــي متهمــة بعــدة تهــم ( ســلب أمــوال – رواتــب وهميــة - اســتغالل المصلحــة العامــة – تكتــم – تواطــؤ – محاولــة نصــب واحتيــال ) ورغــم أن هــذه القضيــة قــد تــورط فيهــا أربعــة وأربعــون رج ـ ً ا لكــن لــم يســجن منهــم ســوى الكاتبــة لكونهــا امــرأة لذلــك فــإن الروايــة تفضــح أول مــا تفضــح التمييــز الجنســاني فــي فرنســا تقــول الكاتبــة فــي ص (( 72 كان لــدي – ومازلــت – اليقيــن بأنهــا معركــة امــراة عوقبــت ألنهــا أرادت اســترجاع حريتهــا ,أن تغيــر قدرهــا ,أن تناضــل دون أن تعــرف جيــداً القواعــد وبســاح غيــر متكافــئ ,أظهــرت أســلحتي عــدم جدواهــا فــي
معركــة األســود )) .وتعــود فــي ص (( 162هــل كان هــذا ليحــدث لــو إننــي لــم أشــغل منصب ـاً “للرجــل” ؟ المــرأة التــي تنجــح ي هــذا العالــم ليســت نقيــة .....ثــم تضيــف :وجــود امــرأة فــي وســط يكــره النســاء مزعــج )) . كمــا تســلك الكاتبــة فــي روايتهــا الضــوء علــى معانــاة الســجناء فــي الســجون الفرنســية علــى الصعيديــن الجســدي والنفســي و اإلنســاني (( توقــف النحيــب فــي حلقــي ,بعثــروا رســائل األصدقــاء .هنــا تُغتصــب كل حميميــة صغيــرة وضروريــة وحيويــة لــكل كائــن بشــري ,مــن الصعــب قضــاء الحاجــات الشــخصية أمــام اآلخريــن .فــي زنزانــات فرنســا بلــد حقــوق اإلنســان يجــب إيجــاد اللحظــة المناســبة بيــن جولتيــن للحــرس ونــوم شــريكة الزنزانــة ,أمــا ً االســترخاء علــى كرســي المرحــاض ,وعينــاك متســمرتان علــى عيــن البــاب الســحرية .أصبــح التفكيــر والذاكــرة مــن النفائــس ,فهمــا كل مــا تبقــى لنــا وال أحــد يســتطيع أن يحتجزهمــا أو يفتشــهما )) .وبهــذا أوضحــت لنــا الكاتبــة حجــم الظلــم الــذي تتعــرض لــه المــرأة مــن قِ بــل الرجــل فــي المجتمــع الفرنســي -مجتمــع العــدل واإلخــاء والمســاواة – خاصــة عندمــا تطغــى المصالــح الشــخصية علــى روح اإلنســان .تقــول “كريســتين” (( :يتســرب المــاء إلــى القــارب ,يتركــه الرجــال , يجــدون امــرأة يســجنونها فــي قعــر المركــب لتغــرق وحدهــا )) ص . 130 وال يقتصــر األمــر فقــط عــل ظلــم الرجــال للنســاء بــل إن الكاتبــة تفضــح لنــا فســاد ذوي المــال والنفــوذ والســلطة ولعبهــم بمصائــر البشــر وتســخير الحكومــات لغــرض خدمــة مصالــح شــركات كبــرى واســتغالل النفــوذ والســلطة لتحقيــق منافــع شــخصية – يبــدو أن هــذه األمــراض ليســت حكــراً علــى دول العالــم الثالــث – تقــول الكاتبــة)) :أدركــت أن ســلطة المــال لهــؤالء الرجــال مــا هــي إال لعبــة يحرصــون عليهــا كثيــراً وتنســيهم كل شــيء .كانــت سياســة األرض المحروقــة هــي المطبقــة علــى الصعيــد العائلــي .كنــت أرى مــن حولــي رجــاالً بينهــم القليــل مــن اآلبــاء المســئولين .يســمح رجــال الســلطة ألنفســهم بالكثيــر مــن الضعــف .صحيــح إن هــذا عــام منفصــل .إنــه عــام وحشــي .رجــال الســلطة مشــغولون دائم ـاً .عندمــا يخرجــون مــن بيتــك ال تعــرف أيــن يذهبــون :إلــى عشــاء ؟ إلــى القصــر الجمهــوري ؟ إلــى زوجاتهــم أم إلــى عشــيقاتهم ؟ إنهــم رجــال يتكلمــون قليـ ً ا وال يمكــن
اإلمســاك بهــم .يملصــون أكثــر مــن غبرهــم .اعتــادوا علــى الحفــاظ علــى أقوالهــم وليــس علــى وعودهــم .إنــه عالــم القــوة والضعــف ....فهــؤالء الرجــال غيــر قادريــن علــى االبتــكار ومــا الســلطة إال تعويــض عــن شــعورهم بالنقــص )) ص . 173 ومثلمــا يحــدث فــي أغلــب المجتمعــات الغربيــة المفككــة اجتماعيــا والمترديــة إنســانياً لعــب اإلعــام دور الصيــاد فــي المــاء العكــر أو القــراد التــي يقتــات علــى دمــاء اآلخريــن وآالمهــم (( كانــت الصــورة ملتقطة بعدســة مقربــة .كان وجهــي مكبــراً مائــة مــرة ,يبــدو ملطخــاً ,مشــوهاً كوجــه مجــرم حقيقــي ,وكتبــت الصحــف :هــل كانــت دميــة أم العقــل المدبــر ؟ ...صديقــة الوزيــر الســابق ؟ تســمرت مندهشــة أمــام الشاشــة الصغيــرة !. مــاذا فعلــت هنــاك ؟ “ الوزيــر الســابق ...صديقتــه “ كل شــيء كان يتدافــع فــي رأســي ,وانهــرت علــى ســريري ,لقــد اســتولت علـ ّـي وســائل اإلعــام ,وراحــوا يشــكلون ويكونــون شــخصيتي كلعبــة الصــور المركبــة , فيلصقــون صــورة هنــا وإشــاعة هنــاك وخبــر غيــر أكيــد فــي مــكان أبعــد ... دت جميــع المنافــذ :قطــن فــي أذنــي , لقــد شــهروا بــي وفضحونــي .س ـ ّد ُ وقميــص علــى عينــي .أردت أن أختفــي ,ولــو أســتطاع قلبــي أن يتوقــف ع الخفقــان ...إلــى أيــن يأخذوننــي ؟ )) ص. 38 وفــي مقطــع أخــر (( أشــعلت أخبــار التلفزيــون واإلذاعــة والصحــف الفتيــل ز كل شــيء ينفجــر“ ...كريســتين – جونكــور فــي الصفحــات األولــى” “ المــرأة التــي جعلــت الدولــة ترتجــف “ ص. 49 وتضيــف بمــرارة ((مــا يحــز فــي قلبــك كثيــراً هــو المشــاعر الحساســة والمخلصــة جــداً التــي تلصلصــث عليهــا وســائل اإلعــام .مــن لــم يعــرف هــذا االغتصــاب ال يمكنــه أن يفهــم )) ص. 151 وكمــا جــاء فــي ثعليــق الناشــر فــإن (( هــذه الســيرة التــي كتبتهــا “ كريســتين دوفييــه – جونكــور” فــي قالــب روائــي بالــغ التشــويق واإلثــارة وبالــغ األهميــة أيضــا بمــا يفضــح مــن كبــار المســئولين والــوزراء ورجــال األعمــال .لقــد ذاقــت عاهــرة الجمهوريــة عذابــات الســجن والتحقيــق , فــكان أن كتبــت هــذا الــذي يبــدو أغــرب مــن الخيــال ,لــكأن الكتابــة حق ـاً نــداء الحريــة والحقيقــة )) .
6
WWW. ASSABAH.LY
ثقافة
الثالثاء 11جمادي األولى 1441
إستطالع :مهنَّد شريفة
أواصر العالقة بين المبدع والمكان
تمــاه النصهــار طــردي فكلّمــا أنضجــت األيــام المبــدع عالقــة المبــدع بالمــكان ٍ ترســخت وشــائجه بالمــكان أكثــر،ذاك الشــارع الــذي ركــض فيــه طفــل صغيــر بكرتــه ـي ّ الجوربيــة ثــم مــا لبــث أن صــار وطنً ــا فــي حــارة نجيــب محفــوظ يتق ّلــب بيــن فكـ ّ الحــق والباطــل ،وتأصلــت جــذوره داخــل ُتربــة األمــل فــي قصيــدة محمــود درويــش فعــاش عمـ ًـرا يحيــك أمنيــة عودتــه ،ولمســنا إنســيابيته بيــن أزقــة الكبــت واإلنتصــار لــدى الروائــي خليفــة حســين مصطفــى إذ بــدا المــكان فــي خصوصيتــه الروائيــة بطـ ً ـا يقابــل هزيمتــه بإنتصــار وهنــا يتقاطــع معــه وإن علــى المقلــب اآلخــر عمــق المــكان عنــد تجربــة القــاص كامــل المقهــور فــا نــدرك أيهمــا إمتشــق لــواء البطولــة المــكان أم الحنيــن إلــى المــكان ،وفــي هــذا المقــام نعــود مــرة أخــرى لنبحــر فــي دنيــا المــكان نحــاول توخــي المزيــد مــن تفاصيلــه المتداخلــة التــي يســتعصي علينــا ظهورهــا للوهلــة األولــى. إن المــكان عنــد المبــدع والدة للمســتقبل وحاضــن لذكريــات الخطــو والعثــر ،وربمــا فــي هــذا الســياق المــكان ليــس النمــوذج الصــارم الــذي تحــدده ســل ًفا عمــارة الجــدران المطل ّيــة بالجيــر واأللــوان ،المــكان هــو تجربــة انتظــار للمنتظــر يكتشــف فيــه المبــدع العالــم مــن حولــه يخاطبــه ويُقامــر بــه فيُمـ ِّرن جوارحــه بالتالــي علــى قســوة الحنظــل وضــوع الياســمين ...ومــا يم ّيــز المبــدع عــن ســواه أنــه ال يكتفــي بنزعــة اإلكتشــاف وحســب بــل يســتجيب لنزعــات أخــرى تجعلــه ذا قــدرة علــى خلــق أمكنــة داخــل عمــق المــكان الواحــد ورســم أبعــاد جديــدة ألطــوار الزمــكان تكــون بمثابــة المــاذ للهاربيــن من جحيم الح ّيــز الواحــد ...وعبــر هــذا االســتطالع نحــاول الوقــوف علــى عالقــة المبــدع عمو ًمــا بالمــكان ومــا يحملــه فــي أغــواره مــن قداســة وقســاوة تجعلــه المؤثــر والمتأ ِثــر مــن خــال االضــاءة علــى وجهــات نظــر أهــل الفــن واإلبــداع. محيي الدين المحجوب :شاعر وكاتب ليبي قبــل أن ألــج هــذا الموضــوع ،يمكننــي اســتدعاء معجــم المديــح احتفــا ًء بالمــكان باعتبــاره يتســامى فــي الحضــور الخـ ّ اق لإلنســان. مــن هنــا ،يتغيــا المــكان – ســواء كان واق ًعــا أو متخ ّيـ ً ا نصــي الســامية وحضــوره الف ّيــاض داخــل ّ بمكانتــه ّّ الشــعري ،أشــعر أ ّننــي مشــدود إليــه بخيــط خفــي ،أنشــغل بــه مثــل رضيـ ٍـع بثــدي أ ّمــه. بعــض األمكنــة عاد ّيــة ومه ّمشــة لكــن باقتــراب ّ الشــاعر منهــا يُبلّلهــا بنفحـ ٍـة شــعر ّي ٍة تُنفــخ فيهــا الحيــاة ،أمكنتــي خاصــة وعا ّمــة ،لكنّنــي أجــد نفســي فــي القصيــدة، ّ ـاص ،الغائــر فــي مناطــق مشــدودا غريزيــا إلــى مكانــي الخـ ّ ال ّداخلــي والج ّوانــي ال أراه إ ّال علــى ضــوء الـ ّروح ،مطلقــا ال أختــار هــذا المــكان لكنــه يلــج إلــى الفضــاء النّصــي ً فارضــا حضــوره ال ّذهنــي الواعــي ليصبــح مــن ثقــب خفــي وتأججهــا ،بــل مفتوحــا علــى عنفــوان الحيــاة بذلــك مكا ًنــا ً ّ هــو عنــوان هــذه الحيــاة. أعــرف أمكنتــي مثلمــا أعــرف لغتهــا ،لــك ّل مــكان لغتــه، تمامــا مثلمــا لــك ّل نــص لحظتــه ،قــد تطـ ّل بعذاباتهــا كنهــر يمنــح ّ للطفولــة والمــرأة حضــوره ،وقــد تأتــي علــى هيــأة ذميمــة كحــرب لــم تســتيقظ الشــمس فــي مفاصلهــا. بعــض األمكنــة ســرقوا منهــا اســمها ،لك ّنــي أســتر ّدها ـال جامـ ٍـح كــي تتنّفــس برئــة القصيــدة ،أنتشــلها مــن بخيـ ٍ ذاكــرة الخــراب إلــى ذاكــرة النّــص ،والقــارئ لنصوصــي يلمــس هــذا التعالــق الشــفيف بالفضــاء المكانــي بمختلــف تجلياتــه وصــوره. أمكنــة عديــدة تســللت كموســيقى إلــى قصائــدي: “إســكافي األمكنــة”“ ،موســيقى”، “أحــ ّدق مــن نعــاس”، ُّ غيــر أنّ أكثرهــا مثــوالً يفصــح عــن جغرافيــا مســقط الــ ّرأس.. نجالء شوكت :فنّ انة تشكيلية ليبية دور المــكان مهــم ج ـدًا للفنــان وتركــه أثــر فــي وجــدان المشــاهد أو القــارىء يعــزز مــن التــراث اإلنســاني فــي كل مــكان يبصــم فيــه ابتــكاره وإلهامــه خاصــة الفنــان الصــادق.
الموافق 7يناير 2020
العدد 198 :
السنة األولى
لــذا نحــن نمــر بمرحلــة إنتقــال فــي كل المجــاالت فالعالقــة بيــن المــكان والمبــدع هــي التأثيــر المباشــر والغيــر مباشــر علــى نفســية المتلقــي وروحــه ألنــه عندمــا يفجــر الفنــان فنــه ينقــل معــه عطــاء ال حــدود لــه وتالحــم تــام و تــوازن جميــل خاصــة حيــن نتكلــم عــن اللوحــة كعمــل صامــت يجســد مشــهد واحــد فيــه حكايــة مــا ،ألتقــط لــك هــذه اللحظــة بــدفء المــكان واللــون فيهــا بإيجابيتــه وســلبيته بمثابــة جســر بيــن الوعــي والالوعــي وإنعــكاس العمــل علــى المتلقــي لــه خصوصيتــه السـ ّيما فــي داخلــك ،واألهــم مــن ذلــك كلــه أن تبقــى اللوحــة خالــدة ،وليســت ديكــو ًرا أو تر ًفــا فقــط ،ومحصلــة ذلــك أن يعطــي رصيـدًا وتراك ًمــا للــكل ،المهــم هــو مقــدار الشــجاعة و مقــدار ثقافــة الجمهــور أو القــ ّراء للعمــل الفنــي ،فالنقــاش والحــوار يقلــص مــن مســاحة الغربــة بينهــم ،وبالتالــي ال ينفصــل الفنــان عــن معانــاة شــعبه أو أهلــه فلذلــك تأثيــر كبيــر وســاحر.. والعمليــة الفنيــة شــديدة التعقيــد ومجهولــة المصــدر أحيا ًنــا إال أنهــا قــادرة علــى إدهاشــنا خاصــة حيــن أتذكــر أن عــد ًدا البــأس بــه مــن لوحاتــي ينعــم بحريــة كبيــرة داخــل بيــوت أصدقائــي جذورهــا ممتــدة إليهــم وهــي حقيقــة أعتــز بهــا . يوسف خديم اهلل :شاعر وكاتب تونسي أنا والمكان؟ ر ّبما كان سؤا ٌل كهذا ،سؤاالً خاطئا. ٌ ٍ انطولوجــي وتــازم بداهــة خاطــئ ،لقيامــه علــى هــو ٍ ّ بيــن المــكان واإلنســان ،بيــن الجغرافيــا والتّاريــخ. صحــت هــذه البداهــ ُة بشــأنِ اإلنســان ،مطلقــا، وإن ّ فهــي قــد ال تكــون كذلــك إذا مــا كان اإلنســان ذاك كائنــا اجتماع ّيــا مخصوصــا مــن قبيــلِ مــن يتعامــل مــع اللغــة باعتبارهــا فضــاء إلنتــاج المعانــي والرمــوز ،يتظافــر خاللهــا الجمالــي و الفكــري ،كالشــاعر مثــا. والشــاعر ،بذلــك المعنــى ،ال يتحقــق لــه «وجــود» خــارج عالمــه الســيميائي ذاك .وعليــه ،يكــون المــكان مجــ ّرد عامــل مــن بيــن عوامــل الحيــاة األخــرى ،المتح ّركــة ،بــل يمكــن أ ّال يكــون ذا تأثيــر مباشــر طالمــا أنــه أي الشــاعر- كائ ـ ٌن اجتماعـ ّـي مفــارقٌ ،و بمعنــى أدقّ :منفـ ٌّـي. منفــي بالضــرورة ،ال بمعنــى مفارقتــه كائــن الشــاع ُر ّ ٌّ ـكان «أصلـ ّـي» مــا ،بــل لمفارقتــه للزمــن ،زمــن المــكان لمـ ٍ الــذي يتعي ـ ُن بــه. ـروط بحيــاةٍ هــو منفـ ّـي «اختيار ّيــا» تقريبــا مــن زمـ ٍـن مشـ ٍ تُعـ ُ ـاش حســب «مقاييــس» اإلنتــاج التــي ســلعنت ك ّل شــيء تقريبــا ،حتــى الفـ ّـن نفســه .وكــون المــكان مج ـ ّرد فضــاء الســلعنة الشــمول ّية ،يصــارع الشــاعر كل موضوعـ ّـي لتــك ّ ذلــك بمــا تب ّقــى مــن أوهـ ٍـام عالقـ ٍـة بـ»قيــم» اإلبــداع. إن التضــارب بيــن تلــك المقاييــس وتلــك القيــم ال يجــد لــه الشــاعر حــ ّ ا راديكاليــا فــي اإلقامــة «الموضوعيــة» فــي مكانــه الموضوعــي ،حيــث يعمــل ليــأكل و ينــام كأي دا ّبــة داهمهــا الجــوع فأكلــت و داهمهــا الليــل فنامــت ،إ ّال إذا كان شــاعرا توفيقيــا انتهاز ّيــا أو بلغـ ٍـة عصريــة ناعمــة: براغمات ّيــا! لقائــل متعاطـ ٍـف أن يقــول :إنــه يجــد الحـ ّل فــي إبداعه
نجالء شوكت
مريم جنجلو
ال غيــر ،مــن دون أن «يكســر دماغــه» فــي مســاءلة شــروط إنتاجــه وتســويقه وتداولــه التــي ،فــي النهايــة ،ال قــدرة لهــا علــى اختــراق قوانيــن الســوق المع َّمــم. صحيـ ٌح ،نحــن ال نريــد للشــاعر أن يكــون «آلــة» تفكيــر لكــن عجــزَه -واألســوأ ســكوته تنســف هو ّيتــه كشــاعرّ ، خصوصــي فــي فعــل أو قــول عــن اجتــراح مســاحةٍّ ّ الشــأن العــام ،مــن خــال الشــأن الثقافــي ،يجعلــه مجـ ّرد مــكان ليــس لــه أصــا ،لكنــه ال ٍ متصالــح مــع متواطــئ، ٍ يفع ـ ُل ســوى تبريــر اغترابــه فيــه با ّدعــاء امتالكــه ،واقعــا فــي مــا يعيــش ،أو مجــازا فــي مــا يكتــب.. شخص ّيا ،لم يكن يعنيني هذا األمر من طويل. نهائــي ،حتــى موطنــي لــي أو ٍ لــم أرتبــط ّ بمــكان أ ّو ٍ ـب تاريخــي الشــخصي الباكــر .لقــد ومســقط رأســي و ملعـ ُ مــكان آخــر ال أعــرف عنــه شــيئا ٍ اختــرت مغادرتــه إلــى ســاحلي فــي خريطــة تونــس الشــقيقة.. رأس عــدا أنــه ٌ ّ غادرتــه فــي اللحظــة التــي يعــود فيهــا النــاس ،عــادة ،إلــى ـخصي موطنهــم و مســقط رأســهم وملعــب تاريخهــم الشـ ّ الباكــر ،أل ّننــي أعــرف أننــي منفـ ٌّـي أصــا ،م ّرتيــن: مواطنا غالبا و...شاعرا دائما. ومن قبلنا ،كتب كافافيس: ( )...ال سفين َة لك، ال طريقَ. بت حياتك ،هنا، دمت قد خ ّر َ فما َ ـكان الصغيــر ِة فقــد دمرتهــا فــي ك ّل مـ ٍ ـة ـ الزاوي ـذه فــي هـ ّ آخــر مــن العالَــم. روناك عزيز :شاعرة وتشكيلية عراقية للمــكان دوره العظيــم دون أي شــك فــي مــا يبدعــه أي فنــان أو أي كاتــب أو شــاعر ، وكذلــك الشــئ نفســه مــع المبــدع حيــث أننــا نــدرك بالبداهــة أن ليــس كل الفنانيــن مبدعيــن بالضــرورة وكذلــك ليــس كل الشــعراء. تلــك العالقــة الوطيــدة بيــن المــكان واإلنتــاج واإلبــداع الفنــي تختلــف مــن شــخص إلــى آخــر ومــن زمــن إلــى آخروتتغيــر كمــا فصــول العــام . ولذلــك نجــد أهميــة وقداســة المــكان فــي الفنــون عامــة ،المــكان قــد يكــون الوطــن عنــد الكثيريــن وقــد يكــون االنتمــاء المقــدس لمــكان مــا تجلــى فيــه الشــاعر وكتــب نصــه حيــن إلتقــى حبيبتــه ،قــد يكــون المــكان قلــب العاشــق والمعشــوق وقــد يكــون جــدران واهيــة توشــك علــى اإلنهيــار لكــن فــي ظاللهــا حــدث الكثيــر ،المــكان ذاك البــراح الــذي يلهمنــا يمنحنــا خصوبــة الخيــال ودفــق البــوح مــا يجعــل أصابعنــا ترســم علــى وتــر الــروح المكان جميــل ومرعــب فــي الوقــت نفســه نــدور فــي فلكــه حتــى آخــر العمــر . قــد تبــدع وأنــت فــي الســجن وتكتــب مــا التكتبــه وأنــت طائــر طليــق ،وقــد ترســم وأنــت تعيــش فــي حــي بائــس أجمــل لوحــة وقــد تعيــش اإلغتــراب ألــف مــرة وأنــت فــي وطنــك وبيــن أهلــك لكنــك التبــدع ،بينمــا اآلالف أبدعــوا فقــط بعــد أن أصبحــوا الجئيــن وكأن بــاد الغربــة منحتهــم كل مايريدونــه لينطلقــوا مبدعيــن ملهميــن فيكتبــون ويرســمون وينافســون فــي مجــاالت اإلبــداع
الكيالني عون
محي الدين المحجوب
المختلفــة. لعنــة المــكان تطاردنــا نعــم أينمــا نذهــب ،إننــا نحــن المــكان المتغيــر مــن حولنــا. الكيالني عون :شاعر وأديب ليبي صوت القذيفة (يد ِّوي ُ ال تدري أين تختبئ ّ قطتنا المرسومة على الجدار) المــكان ذريعتنــا فــي إقتبــاس المعنــى ولملمــة مــا ينــدر اإلحتفــاظ بــه ،وهــو وعينــا المتخ َّيــل بوجهــات إمتالكــه الحــدس بنــا ،وبمعنــى مــا المــكان هــو نحــن بصياغــة تُبنى فقــط علــى تجــاوز العالقــة بمفهومهــا العــام والوصفــي. المــكان بيتنــا ونحــن بيتــه ،صنــوان فــي مــزج األدوار وخلــق الالحــدود بيــن هــذه الثنائيــة المرتبكــة بقوانيــن حجــة كبــرى إلنبنــاء مفاهيمــي الســلف التأويلــي وهــي ّ مغايــر. ال يمكننــي وصــف المــكان كشــيء ســاكن أو غيــر مالــك ألدوات تعبيريــة خاصــة ،وهــو ظـ ٌّـل للعديــد مــن الصــور واألحــداث الزاخــرة بضــرورة تحديــد تلــك التقاويــم المرتبطــة بجريــان ســيل األيــام ،وطلبــات الحمايــة التاريخيــة للجســد فــي إختالســه لبقــع النجــاة مــن الالجــدار. جــدار أو فضــاء لكنــه يمشــي ويقــول ويعتــرض ،يبــارك ويبتهــج ويشــارك بــكل تناقضــات اليومــي. عالقــة المبــدع مــع المــكان تشــبه بــكل بســاطة كل يتوجــب العالقــات المكتفيــة بالوفــاء ،بألفــة تقديــر مــا ّ فعلــه إزا َء العالــم بدالالتــه المختلفــة. مــكان المبــدع صورتــه األخــرى التــي تختنــق وتتّســع لكنهــا ال تخــون وال تســقط فــي تهويمــات االغتســال ٍ بدرايــة الخاطــئ أو المرتبــك بميــاهٍ مل َّوثــة ،صبــران واحــدة تخشــى فقــط عنـ َ ـف التأويــل الظاهــري لألناشــيد. بهــذا الوصــف الحميمــي تتبــدى انعكاســات المــكان فــي المنجــز الخطابــي للمبــدع ،ويندمــج الصوتــان حتــى يصعــب تحديــد الجســد مــن الظــل. اآلن مثـ ًـا يتضــاءل الشــارع وتأخــذ الجــدران أشــكاالً ـاس وصلــوا أمكنتهــم البعيــدة وآخريــن ـاس ذهبــوا ،ألنـ ٍ ألنـ ٍ مــا زالــوا ربمــا فــي غياهــب النــزوح والبحــث عــن مــأوى، البيــت أبــاً اآلن ً مثــا بينمــا القذائــف تتســاقط يصيــر ُ ويصيــر الفضــاء القريــب أبــاً ويصيــر الشــارع الخائــف َ رونــك مــن الخــروج. أبــاً ،وكل هــؤالء اآلبــاء يح ِّذ يســتميلك المــكان الــذي تعــ ّودت أن تحتمــي بــه وبالمقابــل فأنــت األب الــذي يتفقّــده كل لحظــة. ال أســتطيع الخــوض كثيــراً فــي هــذه المســألة رغــم أنهــا مــن واقــع الراهــن المؤلــم ولكــن ببســاطة يمكننــي القــول إن المــكان بتنوعاتــه يضــع بصمتــه علــى منجــزي الشــخصي كمــا أ ّدعــي ،هنــاك دائم ـاً مــكان فــي ذاكرتنــا مه ّي ـأٌ للكتابــة أو القــراءة ،هنــاك جــزء مكانــي ال يغادرنــا وال نغــادره فــي كل نــص وكل نظــرة صــوب شــيء ربمــا هــو فــي علــم ابتســامة غامضــة ال أكثــر. المكان ضا ّلتنا ونحن ضا ّلته.
يوسف خديم اهلل
وقاصة لبنانية مريم جنجلو :شاعرة ّ أعتقــد أنّ العالقــة بيــن المــكان والفنــان تخضــع لِحالــة الحســي الــذي يألــف أصغــر مســتمرة مــن اإلعتيــاد ّ المــادي مــن جهــة ،فيخزّنهــا بشــكل تفاصيــل المــكان ّ تراكمــي ال إرادي فــي ســريرة الشــخص الــذي يمتــاز بقــدرات إبداعيــة عاليــة. إنّ َعيــن الفنــان تك ـ ّون روابــط مــع أشــياء وحــاالت قــد ال تعنــي الكثيــر بالنســبة للشــخص العــادي ،ولعــ ّل ذلــك مرتبــط بظـ ٍ ـروف شــعورية مع ّينــة م ـ ّر بهــا الشــخص ،مــا إنطباعــا شــبه ُمس ـبَق بمطــاردة َطيــف رســخ فــي ذاكرتــه ً ّ هــذه الحالــة ،مــا يــؤدي بــدوره إلــى اعتمــاد الفنــان ُسـبُل اإلســقاط العاطفــي تفري ًغــا لمــا اختبــره وإن علــى هيئــة بمــكان مــا يرتــاح فيــه ويشــعر بِنــوع مــن اللجــوء ٍ تعلُّــق اآلمــن بعيـدًا عــن فكــرة األلــم التــي يرافقهــا فــي األســاس الكثيــر مــن الشــعور بالغربــة والــا إنتمــاء. يقــول ألبيــر كامــو ،الروائــي والفيلســوف الوجــودي: «فــي عمــق أعمــاق نفســي مدينــة حيــة أحبهــا» ،مــا قــد ً إرتباطــا وثي ًقــا يشــير بقــوة إلــى أن فكــرة المــكان مرتبطــة بِوجــود األنــا العليــا للمبــدع ،إذ أن فكــرة البيــت أو المــكان ترافــق ك ّل إنســان منــذ نشــأته الصغــرى ،حيــث يكــون عالــم الرحــم هــو بيتــه ،وســرعان مــا يخــرج منــه نحــ َو ٍ ُمســ ّو ٍر باألشــخاص والجــدران ،وهنــا يكمــن تحــ ّدي الشــخص المبــدع لنفســه فــي البقــاء تــارة هائ ًمــا علــى ـكان يلبــي تطلعاتــه ،حالم ـ ًة كانــت أم وجهــه باح ًثــا عــن مـ ٍ واقعيــةَ ، وطــو ًرا ُم ِ ـكان بِعينــهِ ، نش ـ ًئا عالقــة خاص ـ ًة مــع مـ ٍ ســوا ًء كان ذلــك المــكان َمنشــو ًدا فــي خيالــه أم متموض ًعــا فــي أرض الواقــع ً أيضــا. مــكان يشــهد فيــه الفنــان موتَــه وحياتــه ٍ إنّ وجــود ـزل عــن األبصــار والمســامع ،لَهـ َو ويختبــر فيــه تقلباتــه بمعـ ٍ واع لجهــود البحــث عــن الطمأنينــة المخطوفــة ترســيخ ال ٍ أو الفــردوس المفقــود الــذي نشــأ العــرق البشــري علــى اختــاف انتماءاتــه الفكريــة وهــو مقتنـ ٌع بأنــه ُطــرد منــه. ٍ وســيلة ّ ولكــن الفــرق أن الفنــان يســخّ ر هــذا المــكان َ ّ اختياريــة تمكنــه مــن االنفصــال عــن العالــم متــى مــا شــاء ،ال سـ ّيما فــي أكثــر أوقاتــه أل ًمــا أو عاطفـ ًة أو أثنــاء مروره بمخــاض عقلــي ســببُه حالــة حياتيــة متطرفــة قــد يمــ ّر بهــا وتش ـ ّكل بيئــة حاضنــة لتحقيــق إبداعــه .مــا يُفضــي بطبيعــة الحــال إلــى تفســير أهميــة العزلــة للمبــدع فــي اســتنطاق ال جــدوى المنطــق والحيــاة بر ّمتهــا بالنســبة إليــه وبمواجهــة ذاتــه العليــا بــكل مكنوناتهــا فــي أغلــب األحيــان.
E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY
الثالثاء 11جمادي االولى 1441
9
WWW. alsabaah.ly
الموافق 7يناير 2019
العدد 198 :
السن ــة األولى
آراء
أهمية المكتبة المدرسية من الروافد المهمة في العملية التعليمية والمكملة لها، المكتبة المدرسية وهي تقريبا ً اآلن مغيبة لدرجة أن الكثير من ال يعرفها وقد ال يسمع بها ،وبالتالي يفتقر إلى مفهومها ودورها وأهدافها. فالمكتبة هي حجرة من حجرات المؤسسة التعليمية معدة خصيصا ً على نسق معين تودع فيه ما يمكن أن تتحصل عليه المدرسة في وسائل المعرفة وأولها الكتاب والصحف والمجالت والمراجع والBشرطة المرئية والمسموعة وغيرها من المواد التي تساعد الطالب في البحث واتساع المدارك. وهي تهدف إلى تعويد الطالب والتلميذ القراءة والعمل الجماعي المنظم وااللتزام بالنظم واللوائح التي تضعها المكتبة والمؤسسة التعليمية والمحافظة على الممتلكات العامة والبعد عن األنائية والتعصب وأشباع رغبات النشء من خالل المواد الموجودة بها ،وكذلك خلق اإلنسان المعتز بوطنه ودينه والحريص على الدفاع عنهما بالنفس قبل المال والطموح إلى الرقي والتقدم من خالل العلم والمعرفة والعارف أكثر من غيره لما يحيط به. إضافة إلى ذلك ،فالمكتبة المدرسية مكملة للمنهج الدراسي وخاصة عندما يكون هناك تنسيق بين مدرسي المواد وأمين المكتبة بحيث يتمكن أمين المكتبة من إيجاد المطبوعات والكتب التي تساعد التالميذ والطالب في االتساع في الدروس المقررة ثم أن المكتبة وما تعده من برامج ومسابقات تساهم مساهمة كبيرة في إيجاد بيئة علمية ثقافية تنشيطية داخل المؤسسة ،وذلك من خالل الكتابة في البحوث العلمية واألدبية واالجتماعية ،ومن خالل كتابة القصص والقصائد الشعرية ،والرواية والمقالة األدبية والخاطرة والتأليف المسرحي وكتابة التقارير العامة ،وغيرها من األعمال التي يجد الطالب فيها نفسه ويبنى من خاللها شحصيته المستقلة إضافة إلى تعويد الطالب عن كيفية التعامل مع محتويات المكتبة بطرق علمية وفنية ،مثل تسجيل المطبوعات في السجل المعد لذلك والتصنيف واالعارة، وكيفية التزويد والتبادل مع المكتبات األخرى واالهداء، إضافة إلى معرفة المصطلحات المكتبية كالبيبلوغرافيا والفهرسة واالستخالص وغيرها من النواحى ،التي يمكن أن تفيد الطالب في المراحل العلمية المتقدمة. نسأل الله أن يوفق الجميع لخير هذا البلد.
رؤى
العجيلي العبيدي
العناد السياسي ...وصفة لغياب العقل
ربما لن يختلف اثنان على توصيف أن األزمات االجتماعية والسياسية واألمنية التي تُلقي بظاللها على أي مجتمع من المجتمعات ،كتلك الفوضى التي تضرب في أكثر من بلد عربي ،على أنها حالة من الظلمة بالغة الحلكة أنتجتها حالة العناد السياسي ،وهي ظلمة ،لألسف ال تتيح مجاال للرؤية الموضوعية والتقدير الصائب للموقف؛ طالما لم يحسن من يعيشون واقعها والفاعلين فيها كيفية التعامل معها؛ عبر نضج فكري وسياسي ومجتمعي وحس إنساني باآلخر المختلَف معه ،ضمن جغرافيا الوطن. والتجربة تقول إن هذه األزمات بما تجلبه من فوضى؛ تصبح ككرة الثلج التي تكبر كلما تباعدت لغة الحوار المسؤول، وتُرك الباب مفتوحا لكي يحل العناد محل الحوار بين القوى السياسية ،وهذا أمر ربما يشجع البعض على استثمار ذلك لمصالحه؛ ألنه يرى أنها مشروعه ،دون أن يمنح نفسه فرصة اكتشاف أين يقف هو نفسه في المشهد؟ وأنه بالتأكيد ليس الفاعل الوحيد في الواقع الموضوعي ،وأن هناك مصالح لقوى وجماعات أخرى ال يمكن تجاهلها. لكن السؤال هل جرى استيعاب ذلك الواقع بمكوناته وديناميكياته وتعقيداته وربما هشاشه ،وشبق وتسرع البعض الختطاف السلطة؟ الواقع يقول ال ،ألن النتائج كانت طوال األعوام الماضية وما تزال حتى اآلن مخيبة لآلمال بالنسبة للشعوب العربية المعنية ،وهي التي راهنت على تغيير ثوري بالمعني التقدمي اإلنساني ،الذي يحقق لها حريتها وكرامتها وحقها في المواطنة وفق المفهوم الذي كانت قد رسخته قيم الديمقراطية لدى الكثير من شعوب العالم. كانت تلك الشعوب تريد دولة ومؤسسات واحدة موحدة تحفظ كيان الدولة وتؤمنها في وجه المتربصين بها من الداخل والخارج ،لذلك شكل غياب الدولة أحد تجليات الواقع المجافي لما بعد حراك عام 2011؛ كون القوى التي أفرزها التغيير لم تتمكن من بناء الدولة المنشودة كسلطة وحيدة جامعة. وإنه لمن الطبيعي والحال هذه؛ أن يكون لتراجع حضور وبناء الدولة الديمقراطية كمحتكر وحيد للسلطة من قبل حراك عام ،2011أن باتت الدولة إما غائبة كليا أو جزئيا، بفعل التداعيات غير المحسوبة لذلك الحراك الذي كان األمل يراود جميع الشعوب المنتفضة ،أن يحقق لها انتقاال آمنا ومضمونا نحو المستقبل ،بأن يشكل لها قطعا مع كل ما
هو ظالم وغير ديمقراطي وإنساني؛ كانت قد تجرعته تلك الشعوب خالل العقود الماضية. وبدال من أن تمسك تلك الشعوب بالمستقبل وهو حق طبيعي مشروع لها ،بعد أن كانت قد حرمت منه؛ بفعل كوابح نظم االستبداد واالستغالل وغياب الحرية والديمقراطية ،فإن الواقع يقول بأن بوصلة العديد من تلك الدول مع توفر حسن النوايا ،حادت عن اتجاهها ،وبدا ألغلبية تلك الشعوب؛ وكأن حلم المستقبل يبتعد تدريجيا كلما تفاقمت الفوضى والعناد السياسي الذي يتكئ على وهم امتالك الحق والصواب المطلق في مواجهة الخطأ المطلق ،بين األطراف التي تشكل وتدير المشهد الراهن في تلك الدول. وهي لألسف مقاربة ال يمكن تصورها في عالم السياسة بين الدول والشعوب ،ناهيك عن مفردات قوى الشعب الواحد، لذلك كان أكثر المتضررين من هذا الواقع؛ كان النسيج االجتماعي في تلك الدول ،كون حالة االنقسام هذه؛ وبكل تجلياتها السياسية أو المجتمعية وحتى الجغرافية ،لعبت دورا مركزيا في تضرر هذا النسيج من خالل استمرار هذا
التطاحن؛ الذي بلغ ذروته في بعض تلك الدول في السنوات األخيرة ،وهو ما نلمسه في العديد من الدول التي تعيش مثل هذه الحالة من االنقسام الحاد والعنيف. والخشية أن تصبح هذه الحالة من الفوضى في بعض الدول العربية ،واقعا مستمرا حتى إشعاراً آخر ،مما يفتح الباب أمام سايكس ـ بيكو جديد ولكن هذه المرة بأيديها أبنائها ،إذا لم تتمكن القوى المعنية من وعي ما يجري ومخاطره المدمرة على وجود تلك الدول في ذاتها ،وتجاوز حالة العناد السياسي بين هذه األطراف الفاعلة والتقاط اللحظة السياسية ،وإعادة التوازن إلى تلك الدول بجهد الجميع قبل أن تفلت منها تلك اللحظة إلى غير رجعة ،هذا إذا ما عرفنا أن العناد السياسي عادة ما يورث ما ال تحمد عقباه كما تقول لنا تجربة الحياة اإلنسانية. وأستطيع التقدير أن هذا العناد من شأنه أن يكون حاجبا لصفاء العقل والتفكير ،وهو الذي يقف وراء أن يصبح الواقع المعاش بهذه الكيفية من التعقيد وربما حتى (الفنتازيا) بالنسبة للبعض؛ ومن لّم ال نستطيع أن نبرئه ـــــ أي العناد
ــــــ من أنه هو من أوصل تلك الدول إلى ما تعيشه اآلن ،من انفجار للصراع الداخلي ،لكن في الوقت نفسه إنه لمن السذاجة في القراءة إغفال أن هناك عوامل كامنة محرضة سياسية وفكرية واقتصادية واجتماعية داخلية كانت الحاضنة لهذه الفوضى ،وكانت وراء إنتاج هذا الواقع ،فهو لم يأت من العدم ،وإنما له أسبابه الذاتية والموضوعية التي حددت سيرورته تلك القراءات المتباينة للواقع ولجملة المشكالت التي تعاني منها تلك الدول وكيفية حلها؛ بسبب عقود من احتجاز التطور في كل المجاالت. ونعتقد أنه بسبب الحماس غير المحسوب بدقة ،لم يجرِ التعامل مع حالة االنتقال لتلك الدول نحو المستقبل بنزاهة وشفافية ،فكان أن حضرت الحسابات الخاصة بكل أنواعها ،األمر الذي ساهم في ازدياد عوامل الفرقة على الوحدة ،لذلك بدا المشهد بالغ القتامة والحلكة ،وزاد في الوقت نفسه من حالة الشك لدى الشعوب بشرائحها االجتماعية المختلفة ،في أن هناك خطأ ما ارتكب ،فيما السؤال الحارق حول ما الذي يجري؛ يكاد يصم اآلذان؟!! في وقت يستمر جميع الفاعلين في تبادل االتهامات حول السبب في الوصول إلى هذه الحالة من الفوضى ،وكأن هذا الواقع نبت شيطاني ،هكذا اقتحم حياة تلك الشعوب دون فاعل ،في حين أن نخبها تتحمل المسؤولية ألنها لم تنتبه للمخاطر التي تهدد أمنها ،كون قراءتها للوقائع كانت أحادية وقاصرة ،ولذلك كانت نتيجتها أنها تعيش اآلن وقائع هذه الدائرة الجهنمية من العنف والشك المتبادل ،وهي ثنائية مفادها أنه كلما ازدادت السدود بين أبناء الوطن الواحد وبرزت الشكوك وعدم الثقة، ابتعدوا عن الحل الذي كان من المحتم أن يحتوي الجميع على أساس المواطنة. والنتيجة أن فئة واسعة من تلك الشعوب ،وجدت نفسها في حالة من التشاؤم وعدم اليقين النفسي والسياسي، وازدادت خشيتها من تبدد حلم المستقبل ،وعوضا عن القبض على المستقبل ،تنفتح األبواب على تخوم التناقض في أشكاله العنفية المختلفة ،الذي أصبح لألسف واقعا معاشا لألسف. وأجرؤ على القول أن ما يجري في بعض جوانبه هو نوع العناد السلبي الضار ،الذي يفتح الباب كي يحل التباغض وتقبل اآلخر بعيدا عن األحكام المسبقة ُمحل التسامح ُّ باستثناء مظلة الدستور والقانون ،ذلك أنه في غيبة الحكمة تحضر االتهامات المتبادلة بدال من النقاش والحوار ،ولكن
دعوة لدعم أعضاء هيئات التدريس حملة المؤهالت المحلية اقترب العام الذي قررت وزارة التعليم بحكومة الوفاق الوطني ان تُسميه العام التقني ولم يشهد تجسيداً لتلك التسمية أو تطبيقا ً لهذا الوصف على ارض الواقع ،حيث حرص العديد من المسؤولين بالوزارة بدءاً من الوزير المستقيل مروراً برئيس لجنة إدارة الهيئة الوطنية للتعليم ُ التقني والفني وغيرهما في عديد المناسبات والمحافل بترديد قول مفاده ان هذا العام ُمخصص لدعم التعليم التقني والفني في الدولة الليبية األمر الذي سمعنا له ضجيجا ً ولم نرى له طحيناً ،وان كان هذا المقام ال يتسع لبيان مدى أهمية التعليم التقني والفني يمكن االكتفاء باإلشارة إلى ما أورده احد ضيوف برنامج مرئي تبثه إحدى القنوات الفضائية المصرية تحت عنوان «مصر تستطيع» وال ُعهدة على الراوية حين تحدثت على ان كلمة السر في نجاح دولة ألمانيا كان قرار اتخذه أصحاب القرار هناك بدعم التعليم التقني والفني في ألمانيا وليس خافيا على احد وضع ألمانيا قبل سبعين عاما ووضعها اليوم بل ووضعها بعد اتخاذها لذلك القرار بسنوات قليلة ،أيضا يمكن القياس على تجربة كوريا الجنوبية والتي للعلم فقط وأيضا ال ُعهدة على الراوي وهو هنا ليس أي راوي فهو العالم المصري الشهير فاروق الباز حيث صرح في لقاء مرئي أن المال الذي دعم الطفرة الكورية الجنوبية تحصلت عليه الشركات الكورية من مشروع النهر الصناعي ،وحيث أن االقتداء بالنماذج الناجحة ُيعتبر من األساليب اإلدارية الحديثة ويساعد على التفكير االبداعى خارج الصندوق -لما يتضمنه من االطالع على أفضلالتطبيقات في مختلف المجاالت يمكن توجيه دعوة لعملية استنساخ مزدوج بحيث تكون الدعوة األولى موجهة لذوى العالقة من المسؤولين سواء في مجلس الوزراء أو للسادة بوزارة التعليم أو لإلخوة في الهيئة الوطنية للتعليم التقني والفني للقياس على التجربة األلمانية والكورية وغيرهما
والبناء عليها ،والدعوة الثانية موجهة ألصحاب القنوات الفضائية الليبية خاصة ذات اإلمكانيات المادية الكبيرة مثل قنوات 218وليبيا األحرار وليبيا روح الوطن وسالم وممكن أيضا أن توجه لإلخوة في قناة ليبيا األولى (ليبيا ون) مع مراعاة فارق اإلمكانيات بينها وبين تلك القنوات التي يبدوا أنها تعمل بميزانيات مفتوحة بدون سقف ُمحدد وغيرها منن القنوات الستنساخ فكرة البرنامج المصري لتقديم برنامج تحت عنوان «ليبيا تستطيع» بحيث ُيعرض في رمضان القادم إن شاء الله مستعرضا ً رحلة النجوم الليبية الساطعة في بلدان العالم مع عدم إغفال ان بعضهم تم إيفاده على حساب الدولة للدراسة بشرط العودة وتعهدوا بالعودة لكنهم لم يفوا بوعدهم ولم يعودوا ألرض الوطن لينطبق علي كل منهم الوصف الذي ُينشر أحيانا في صفحات الجرائد «خرج ولم يعد» ويبقى هذا الملف في حاجة إلى ُمقاربة في مرة الحقة بحيث يتم استعراض المشكلة باألرقام ومناقشة عدد من الممكنة التطبيق ،مع عدم إغفال أن وزارة الحلول ُ التعليم أعطت هذا الملف بعض االهتمام وقد قامت بعدة إجراءات بالخصوص نتمنى أن ال تقف خاصة في المكلف بان العمل سيكون بشكل ظل تصريح وزير التعليم ُ مؤسسي مما قد ُيعطى انطباعا ً بأن منهجية العمل في الوزارة المكلف ستكون باعتماد اإلجراءات الصحيحة في ظل الوزير ُ والعمل بها ومعالجة اإلجراءات المعيبة وتصحيحها ،وذات األمر ينطبق على قرار وزير التعليم رقم ( )1084لسنة 2019 بتقرير ُحكم في شان التعليم العالي الخاص فهذا القرار خطوة أولى في مسار يجب ان ُيستكمل وستكون هناك وقفة في ُمقاربة قادمة مع هذا القرار. وان كانت وزارة التعليم تُدار حاليا ً بوزير ُمكلف بصورة
مؤقتة إال انه يصعب في ليبيا تصور مدى المدة المؤقتة فالحكومة التي كلفها المؤتمر الوطني منذ سنوات وسماها مؤقتة مازالت إلى هذه الساعة تعمل بصفة المؤقتة ،ناهيك عن ُمسمى وزارة الدفاع في النظام السابق حيث استمرت
عمر علي أبوبكر
لعقود وهى تتصف بالمؤقتة ،ومع ذلك فأن النجاح ال ُيقاس المدد، بالمدد الزمنية إنما ُيقاس باالنجازات وان قصرت ُ ُ هذه االنجازات التي سمعنا عنها حتى ثملنا ولم نرى لها المفترض ان طيفا ً أو نسمع لها همساً ،ولهذا من ُ تتضافر الجهود لمحاولة تحقيق انجازات على أكثر من صعيد وفي أكثر من مجال ،وان كانت مسؤولية التنفيذ تقع على عاتق الحكومة المشاركة وأدواتها نتمنى ان تكون إمكانية ُ مفتوحة أمام الجميع لطرح األفكار وتبادل النظر حول ما يمكن القيام به هذا اذ و جها ت قبلت الحكومة بذلك ،ومن هذا المنطلق وفى إطار الحرص على تطوير قدرات الكوادر العاملة بمؤسسات التعليم العالي سيسهم في تطوير قدراتها والرفع مما ُ من مستوى أدائها ،وعمالً بالهدف العام المعتمدة لوزارة التعليم لخطة العمل ُ على موقعها لسنة 2019والمنشورة الرسمي ،والتي تنص على توفير وتأهيل الموارد البشرية للعملية التعليمية ،حيث ينص الهدف العام األول بالخطة على العمل على تلبية حاجات المنظومة التعليمية ومواكبة التطورات، ومن سياسات هذه الخطة بناء القدرات والتدريب المستمر ،هذه دعوة إلطالق برنامج يهدف لتطوير ودعم أعضاء هيئات التدريس العاملين بمؤسسات التعليم العالي الذين تحصلوا على جميع مؤهالتهم العلمية من المؤسسات التعليمية الليبية. وتتلخص الفكرة في إطالق برنامج تحت عنوان « البرنامج الوطني لدعم أعضاء هيئات التدريس حملة المؤهالت المحلية “ وذلك على غرار البرنامج الوطني لدعم
على قاعدة أن الكل حريص على الوطن ،وإن اختلفت األفكار وزوايا الرؤية ،طالما أنها كانت ضمن منظومة القيم التي يقر بها الجميع كإطار ناظم للحياة في تلك الدول. والخشية أن تساهم هذه األوضاع التي بات بعضها تناحريا متفجرا ،في ازدياد جرعة العناد ،لدى البعض ارتباطا المتبادل بمعناه السلبي في القوى المتنازعة أو المتحاربة، وفي تقديري أن هذا الشكل من العناد هو عامل مدمر في منظومة التفكير كونه يتكئ في أحد جوانبه على ثنائية النفي (المتبادل) من جانب ،ووهم امتالك كل األطراف لليقين من جانب آخر ،وهذا يعني في الجوهر ،أن على الجميع عدم تجاهل شرط الحقوق المتساوية مهما كان االختالف بينهم، وأنهم موضوعيا جزء من الواقع ال يمكن للرغبات الذاتية مهما كانت أن تنفيه ،وهذا من شأنه إذا ما تفاقم أن يمثل وصفة لنسف مبدأ التعايش المتساوي بين جميع مكونات المجتمع مهما اختلفت أيديولوجياتهم وإثنياتهم ومذاهبهم ومناطقهم ،والمعني هنا هي المواطنة كواقع ومفهوم؛ أي أن يقبل الكل الحق المتساوي تحت مظلة دولة القانون والدستور والشرائع واألعراف المستقرة ،والحقوق والمتساوية وكذلك الواجبات المتساوية. وأخيرا مع أن المشهد في العديد من الدول العربية التي تعيش هذه الفوضى؛ يبدو قاتما وشديد الحلكة طالما استمرت حالة العناد السياسي بدال من البحث عن نقطة التوازن التي تحقق مصالح الجميع .إال أنني أعتقد من واقع التجربة التاريخية للشعوب التي حققت أهدافها رغم تجاربها المريرة ،أن الجميع سيدرك أن عملية التدمير الذاتي واالحتراب وسياسة الغلبة ،ستتراجع لصالح قوة العقل العاقل والتسامح بحيث يصل الجميع إلى الحقيقية السياسية واالجتماعية التي تقرر أن الجميع مواطنون ال رعايا ،وأنه ال مجال أمامهم إال العمل على تجاوز حالة العناد المتبادل ،ألن البديل لن يكون إال التشظي والضعف للكل .لكن بشرط أن يكون ذلك في الواقع وفي النفوس ابتداء ،ألن ثمن استمرار هذا العناد سيكون باهظا جدا على الجميع. والخطوة األولى على هذا الطريق هو أن تنتصر الذات على الذات لصالح الكل ،ومن هنا على ما أعتقد تكون الخطوة األولى في طريق األلف ميل.
سليم يونس
1/2 العناصر الطبية الذي اعتمده المجلس الرئاسي في يوم عطلة تقريبا بإحدى العطلتين الرسميتين في شهر أكتوبر أو ديسمبر من العام الماضي ،وحقيقة يصعب التحقق من موعد اعتماد البرنامج أو محاولة الحصول عليه لالطالع على بنوده للقياس عليها في البرنامج الُمقترح ذلك إنه اذ لم يكن من المستحيل فقد صار من الصعوبة بمكان االطالع على قرارات مجلس الوزراء حيث أنها غير ُمتاحة على الموقع الرسمي للمجلس أو غيره ،األمر الذي يبدو ان المجلس سار فيه على نهج سلفه حيث حسب ما يتوارد فأن التعتيم على قرارات مجلس الوزراء بدأ من عهد حكومة زيدان وهذا مجرد نقل لما ُيتداول ،وقد يكون الوقت قد حان لتصحيح هذا الوضع بان يتم اعتماد وسيلة ما سواء كانت الكترونية أو غيرها لتكون ُمتاحة لالطالع على القرارات الحكومية. الممكن ان يتضمن البرنامج عدة محاور ،ويستهدف ومن ُ عدة شرائح ،يكون أولها محور اللغة اإلنجليزية ،حيث أن المستهدفين تحصلوا على جميع مؤهالتهم العلمية من ُ المؤسسات التعليمية الليبية،األمر الذي من المؤكد اعتزازهم به إال ان ذلك قد يكون أفقدهم فرصة اكتساب إجادة اللغة االنجليزية بشكل ُممتاز ،مما قد ينعكس سلبا على إمكانية متابعتهم لألبحاث والدراسات والمراجع العلمية ،ومما قد ُيعيق من إمكانية تطوير المحتوى الذي ُيقدمونه للطالب، بحيث تستهدف المرحلة األولى من البرنامج شريحة أعضاء هيئات التدريس العاملين بالمؤسسات التابعة للهيئة الوطنية للتعليم التقني والفني ،وذلك تناغما ً مع التسمية التي أطلقتها وزارة التعليم للسنة الدراسية الحالية «العام التقني»، والمرحلة الثانية تستهدف شريحة ثانية وهي أعضاء هيئات التدريس العاملين بالجامعات.
م .هيثم الدغري
8
WWW. ASSABAH.LY
ثقافة
الثالثاء 11جمادي األولى 1441
الموافق 7يناير 2020
العدد 198 :
السنة األولى
نقطة بيضاء
هو و هي
سينما عبد الحكيم كشاد
هــي طفلــة ســابحة فــي الوهــم ..غارقــة فــي التفكيــر بــأن العالــم ســيخرج وردة مــن الرمــاد بقليــل مــن الصبــر الحــب والشــعر. هــو خوفــي المطلــق تتفتــح حواســه إلــى حــد يلتهــم الدنيــا بأســرها فــي فعــل الســباحة بوعــي. لكنــه ذلــك التفتــح المخــدوع ألنــه رتــب كل شــيء فــي « غرفــة « لــم تكــن تحــوي ســواه .شــعر ورســم مــن محبــرة خيالــه الواســع الــذي كان يســبح فيــه وحيــداً متخــذا مــن أمطــار وحدتــه كــوات نظــر ...ومــن فعــل الغيــاب ضميــر مســتتر تقديــره (هــم) ً هــو العنيــد الســاذج تربــي فــي أرض األحــام بعيــدا عــن منجــل الواقعيين. تغذى على الس َّير العظيمة لرواد المعارف . نهل من ينابيع الشعر قريباً من شموع المحبين. هــو الحلــم والشــعر والعشــق فــي فضــاء لــم يجــد مــن يحتضنــه فضــل ذروا ال مهــرب للحــواس منــه. هي طفلة وحيدة الصمت. الصمــت مملكــة األطفــال الذيــن تربــوا فــي خيــال الشــعر والحلــم ..الحلــم الــذي لــم يعــرف جوعـاً إال لعلبــة ألــوان وعطشــاً إال لمــاء الخيــال ..الخيــال األبعــد مــن زمــان ومــكان. المكان قفص الشاعر .قال هو المكان ضرورة المسافر .قالت هي رأيتنــي جذلــى بطفولتــي المكتنــزة .رأيتنــي أراقــص الشــوارع وطرابلــس هجيــر. رأيتنــي أبيــع األحــام واآلمــال مجانـاً .رأيتنــي أواســي الحزانــى وأرســم لهــم بطاقــات مــاء وزهــر ألعيــاد ميالدهــم المنســية. القاعدة هي الحزن .قال هو االستثناء هو أنا .قالت هي لكل صحراءٍ حكاية عطش .قال هو لكل حكاية عطش نبع .قالت هي هــي وهــو كلمــات خــارج الســياق ..خــارج الجملــة المكتنــزة بالســمع والطاعــة ..يبحثــان عــن (هــم) تليــق بــأدوات الرفــض تليــق بســياق المعانــي إلــى بــراح الفهــم وقبــول األخــر أو إيجــاد (نحــن) تجمــع الشــمل ولكــن فــي وجــود فاصــل مــرن يرســم الحــد ويرعــى البــراح المشــترك. هــو و هــي أغصــان خــارج الشــجرة ..خــارج الرمــل المكتنــز بالســماد و المــاء ..يبحثــان عــن عــش يليــق بجنــاح مــارد إذا هــم بالمــدى يطيــر و إذا هــم بالتــراب يبيــض.. وإذا حــان الوقــت خــرج مــن التــراب ســرب يلتصــق بالجــذر كمــا يلتصــق الفعــل و الفاعــل عندمــا يكــون الفاعــل ضميــر مســتتر تقديــره (هــو) والفعــل (يســتقر).
األيقونة الضائعة ..الذئب األخير!
تتفــرع هــذه الروايــة األدبيــة التــي كتبهــا يانــغ رونــغ الصينــي 2007وهــي مــادة فيلــم “الذئــب األخيــر” للمخــرج الفرنســي جــان جــاك أنــو عــن مــادة معرفــة مهمــة وأساســية عــن حيــوان تماهــى مــع الخرافــات بالدنــاءة والخســة والغــدر طالمــا وصــف مــا يضعــه دائمــا بالنســبة للبشــر فــي خانــة العــداء وهــي وإن كانــت طبيعــة بعــض الحيوانــات فهــي مــاذ بيئــة ومكونــات وجــود وبقــاء فــي طبيعــة تســتدعي كل هــذه الخــواص ولكــن مــاال ندركــه هــو أن هــذه الحيوانــات ال تســتهدف غيــر مــا وظفــت لــه وهــي فــوق ذلــك مدرســة لبعــض التجــارب المهمــة لبشــر تعايشــوا معهــا فعرفــوا مــاذا تعمــل وكيــف ؟ وتعلمــوا منهــا الكثيــر ممــا دخــل التاريــخ ! كيــف يمكــن أن نســترجع بعــد ذلــك تعريفــات اإلنســان الضاحــك وذو التاريــخ تميــزا عــن الحيــوان ؟! فــي هــذه الروايــة الحيــوان يقــدم التاريــخ كقيمــة تحتــذى ! ..واإلنســان المحكــوم بمــا يحيــط بــه مــن طبائــع وســلوك الزال يتعلــم الكثيــر ..الغابــة و الســهل مرتــع لعلــوم ليســت مكتوبــة .. نرجــع أيضــا ألدبيــات كتــاب حكايــات كليلــة ودمنــة مــع أن اإلنســان أنطقهــا فــأن الحيــوان الصامــت هنــا يقــدم أمثولتهــا ويفــك شــفرتها اإلنســان ..واحــدة مــن أروع مــا اســتنطقت الحيــوان فــي معايشــة حياتــه وتأمــل مــا يقــوم بــه مــن ســلوك هــذه الروايــة «رمــز الذئــب» ..الذئــب الــذي دخــل الذاكــرة الشــعبية بصفتــه الشرســة والغــادرة تنقطــع هنــا مــا يعنــي فــي حقيقــة األمــر ســوى مــا صــور عنــه أو لنقــل مكوناتــه التــي جعلــت منــه وألســباب العيــش بطبيعــة الغابــة أو الســهوب .مــاذا حيــن يواجــه البشــر بعضهــم بعــض ويتحولــون إلــى أكثــر ذئبنــة بعيــدا عــن الوفــاء بالعهــد بأظافــر ملوثــة ! يبــدو أن الذئــب مدينــا لنــا فهــو يحافــظ علــى بيئتــه فــي هــذه الســهوب وعلــى الحيــاة الكبــرى المتمثــل فــي العشــب حيــن يقضــي علــى الفائــض مــن الغــزالن التــي هــي بمثابــة طفيليــات تســتنزف العشــب فهــو مــن جانــب يحافــظ علــى تــوازن الطبيعــة ومــن جانــب يوفــر وليمــة للبشــر أيضــا مــن لحــم الغــزالن حيــن يتركهــا عالقــة فــي انجــراف الثلــج بيــن ومهــارات الذئــاب ! ميتــة وحيــة لكــن اإلنســان بجشــعة يأبــى أن يتــرك شــيئا فهــو فــي عــرض بانورامــي تبــدأ المصالحــة مــع الطبيعــة فــي زيــادة علــى حصتــه يأخــذ مــا تركتــه الذئــاب بالكامــل وهــو مــا يمثــل غذائــه فــي الموســم القــادم وقــد كفــل الثلــج بالحفــاظ البــراري المنغوليــة أحــد أقاليــم التبــت والحيوان الــذي لطالما عليــه ! بعــد كل هــذه الخطــط واالســتراتجيات هنــا يكمــن شـ ّكل تحديــا لنــا يصبــح صديــق اإلنســان رغــم شراســته ! أن إعــادة تأهيــل الثــورة الثقافيــة فــي الســتينيات هــو مــا الســؤال التاريخــي الــذي لــم يجيــب عنــه عبــر التاريــخ الســبب الــذي كمــن وراء تلــك اإلنجــازات العســكرية التــي حققهــا جــاء “بشــين شــوا فينــك” إلــى منغوليــا لتدريــس الرعــاة فاتــح “كجنكيــز خــان” كيــف تأ ّتــى لــه أن يكتســح وذريتــه آســيا ليأخــذ هــو الــدرس األكبــر مــن حيــوان ال يعــرف عنــه الكثيــر وأوروبــا بأقــل مــن مائــة ألــف مــن المقاتليــن ؟! ..واحتلــوا فتجــرأ أن يربــي ذئبــا صغيــرا علــى غيــر عــادة النــاس هنــاك أصقــاع روســيا وهاجمــوا أممــا متحضــرة كبيــرة مثــل بــاد والذيــن اعتبــروا ذلــك خرقــا للطبيعــة مــع مــا يمثلــه الذئــب مــن فــارس وإيــران والصيــن والهنــد ..لقــد أســس المنغوليــون قداســة لديهــم وبعــد مخاطــر وهجــوم الذئــاب ولعــل هجــوم أعظــم امبراطوريــة فــي تاريــخ العالــم ..كيــف لشــعب بــدوي الذئــاب علــى الخيــول فــي البحيــرة مــن أجمــل المشــاهد فــي متحضــر ليــس لديهــم نظــام للكتابــة أن يحــوز علــى مثــل الفيلــم ردا علــى دنــاءة اإلنســان فــي معاملــة هــذا الحيــوان غيــر ّ هــذه القــدرات العســكرية المتق ّدمــة وهــذه الحكمــة فــي فــن ومــع محاولــة النظــام القضــاء عليهــا يصبــح ذلــك الجــرو هــو القتــال ؟! كان ذلــك الســؤال مــن بيــن أحــد األســئلة الكبــرى الباعــث علــى األمــل فــي الســالة مــن جديــد حيــن يطلقــه التــي ال جــواب عنهــا فــي التاريــخ وكان الجــواب علــى هــذا شــين فــي الســهوب بيــن أرض وســماء. الســؤال بالــذات يكمــن فــي معرفــة وثيقــة لطبــاع وعــادات
ٌ ماء بشرايين الزمن مالذي يُبقيني هكذا ظل شجرة دمية حزينة تخاف َرعش األنامل تتوجس من الحكايا مترنحا جس ًدا ً قل ًبا مكشو ًفا .. وروحا منطفئة ً ماذنبي حين ش َّرعت للعالم قلبي
وتوسدت وجعي ومت... فلتبدأ الحرائق األن ولتبدأ البدايات ولتنتهي النهايات ألرى الركام وألرى للمرة األخيرة الخراب كيف تصير روحي نا ًرا سحيقة كيف لي أن أط ّهر روحي
مريم سالمة
حنين عمر نار هادئة وأطهو ليلي على ِ كيف لي أن أفصل بين الوجود وبيني مالذي يبقيني هكذا طفلة تغتسل بالدموع ما ًء بشرايين الزمن تعض شفتيها قل ًقا ّ ّ ويتمشى األرق على جفنيها مالذي يبقيني هكذا أبغض العالم ويبغضني!...
E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY
الثالثاء 11جمادى األولى 1441
11
WWW. alsabaah.ly
الموافق 7يناي ــر 2020
العدد 198 :
رياضـــــة
السن ــة األولى
إعداد :مناف بن دلة
ســـيكون عـــام ،2020عام ًا رياضيـــ ًا بامتيـــاز تُهيمن عليـــه دورة األلعاب األولمبيـــة في طوكيو، بيـــد أن األلعـــاب األولمبيـــة لـــن تكون الحـــدث الوحيد خـــال الســـنة الحالية الذي ســـيتيح ً أبطـــال .وإليكـــم بعض األســـماء التـــي نتوقع أن الفرصـــة لنجـــوم واعدين جـــدد ليصبحـــوا تحظـــى بشـــهرة كبيرة حـــول العالـــم في العـــام المقبل.
سكار وفيرون وأندريسكو
ميهو نوناكا – اليابان (رياضة التسلق) إن النجــاح فــي األلعــاب األولمبيــة ،فــي أي رياضــة كانــت ،قــد يجعــل أي رياضــي غيــر معــروف يقفــز إلــى النجوميــة ،كمــا هــي الحــال مــع العــب رياضــة القفــز بالزانــة ،تياغــو بــراز دا ســيلفا ،فــي أولمبيــاد ريــو. لكــن القيــام بذلــك فــي رياضــة بــدأت تشــق طريقهــا فــي األلعــاب األولمبيــة مثلمــا الحــال مــع رياضــة التســلق ،يجــب أن يكــون أمــراً مثيــرا علــى وجــه الخصــوص يحلــم المــرء بالوصول إليــه ،وهذا مــا تفعلــه ميهــو نونــاكا فــي مطــاردة هــذا الحلــم. وتعــد ميهــو إحــدى أكثــر الممارســين لهــذه الرياضــة دربــة ومهــارة ,وكانــت بطلــة كأس العالــم فــي تســلق الصخــور عــام ،2018وســتحظى أيضــا بحشــد كبير من المشــجعين ألن األولمبياد ســيقام فــي موطنهــا. وعلــى الرغــم مــن أنهــا مدافعــة كبيــرة عــن رياضة التســلق ،إال أنها لم تكن تتوقع أن ســتصبح حدثـا ً أولمبيـاً ،وكانــت ســعيدة عندمــا قبلــت ضمــن األلعــاب األولمبيــة. وقالــت « :إن مــا يجــذب لرياضــة التســلق هــو الشــعور باإلنجــاز الــذي تحصــل عليــه عندمــا تتســلق قمــة بنجــاح ،والنظــر مــن أعلــى .إنــه أمــر مدهــش». سكار -الواليات المتحدة توم َ (التزلج على اللوح) ثمــة رياضــة أخــرى شــقت طريقهــا إلــى دورة األلعــاب األولمبيــة فــي اليابــان ،وهــي التزلــج علــى ســكار ( 20عام ـا ً ) اللــوح ومــن المتوقــع أن يكــون َ أحــد أبــرز المنافســين إدهاشــا فيها عند مشــاركته فــي األولمبيــاد. وقــد حقــق «ســكار» أول هبــوط ناجــح علــى اإلطــاق بعــد دوران فــي الهــواء لنحــو 1080درجــة (أي ثــاث دورات كاملــة فــي الهــواء) .ويعــد أصغــر رياضــي يفــوز بميداليــة ذهبيــة فــي ألعــاب «اكــس غيمــز» ،ولديــه اآلن مــا مجموعــه تســع ميداليــات. وتحــرص دورة األلعــاب األولمبيــة فــي طوكيــو علــى توســيع األلعــاب لتجــذب جمهــوراً جديــداً أصغــر ســنا ً ويأمــل القائمــون عليهــا فــي أن يصبــح «ســكار» أبطــاال أولمبييــن ،مــع أشــخاص مــن أمثــال َ اعتمــاد اســتراتيجية الســتخدام وســائل التواصــل االجتماعــي وطــرق أخــر قريبــة مــن األجيــال الجديــدة للمشــجعين ،لتضييــق الهــوة الموجــودة عــادة بيــن الرياضييــن ومــن يشــاهدونهم ،وتســاهم فــي جذبهــم إلــى األلعــاب األولمبيــة. بريانا ويليامز -جامايكا (ألعاب القوى) كان مــن المتوقــع أن يكــون عــام 2019عــام بــزوغ نجمــة أولمبيــة جامايكيــة ثانيــة ،لكــن األمــور لــم تســر علــى مــا يــرام فالخليفــة المحتملــة للبطلتيــن أليــن تومســون ( )2016وشــيلي -آن فريــز برايــس ( ، )2012هــي بريانــا ويليامــز البالغــة مــن العمــر 17عامـا ً فقــط ،التــي ســجلت بالفعل رقما ً قياســيا ً فــي ألعــاب القــوى للفئــة العمريــة األقــل مــن 20 عامـاً ،لكنهــا وقعــت فــي نــوع مــن البدايــة الخاطئــة فــي مســارها المهنــي االحترافــي. إذ أثبــت الفحــص الطبــي تناولهــا مــادة محظــورة قبــل أن تتــاح لهــا الفرصــة للتقــدم للمــرة األولى في مســارها االحترافــي فــي بطولــة العالــم فــي قطر. ادعــى ممثــل ويليامــز ،أميــر كــراون ،أن المــادة كانــت دواء أعطــاه لهــا أحــد أقربائهــا مــن دون وصفــة طبيــة ،لمعالجــة البــرد والــزكام ولــم يكــن مســجال فــي مكوناتــه أي مــادة منشــطة .وأنهــا ســبق أن أبلغــت لجنــة المراقبــة عــن تناولهــا هــذا الــدواء أثنــاء فحصهــا علــى أيــدي مســؤولي مكافحــة المنشــطات فــي جامايــكا. ويبــدو أن هــذا التفســير قــد قبــل ،إذ وبخــت ويليامــز ولــم يتــم منعهــا مــن ممارســة اللعبــة . ولعــل قــوة ويليامــز الرئيســية تكمــن فــي طاقتهــا المتفجــرة فهــي مندفعــة بقــوة الطبيعــة ،وقــد كرســت نفســها كليــا لرياضــة الجــري.
أسماء قد تسطع في رياضة 2020 تمثل دورة األلعاب األولمبية في طوكيـــو الصيف القـادم فرصة لظهور أبطال جــدد وســبق أن أعلن عن اســمها ضمن وفد رياضيي جامايــكا فــي قطــر ،2019لكنهــا انســحبت بعــد أن وجــدت أن الضجــة التــي (التــي اثيــرت بشــأن تنــاول المنشــطات) أحبطــت اســتعداداتها للتنافــس كليــا وبــدالً مــن ذلــك ،وضعــت نصــب عينيهــا دورة األلعــاب فــي األولمبيــة 2020لجعلهــا حة ســا ا نطال قتهــا العالميــة.
غابرييل فيرون -البرازيل (كرة القدم) قــد يبــدو غابرييــل فيــرون أنــه العــب أرجنتينــي واعــد جديــد .وبالفعــل ،فقــد ســمي غابرييــل علــى اســم نجــم خــط الوســط األرجنتينــي خــوان سباســتيان فيــرون. لكــن فيــرون هــذا برازيلــي ،ويبــدو أكثــر تصميمــا علــى تتبــع خطــى مواطنــه الالعــب غابرييــل جيســوس. ومثــل مهاجــم مانشســتر ســيتي (جيســوس) كان فيــرون نتــاج أكاديميــة تدريــب ناشــئة نــادي بالميــراس البرازيلــي ،وظهــر فــي نوفمبرالماضــي العبــا فــي فريــق البرازيــل المتنافــس للفــوز بــكأس العالــم للشــباب ،أمــام جمهــور كــرة القــدم فــي بــاده. وســجل فيــرون ثالثــة أهــداف وفــاز بالكــرة
الذهبيــة ولــذا ليــس مــن المســتغرب أن ُيختــار لالنتقــال إلــى أوروبــا -مــع ناديــي مانشســتر علــى وجــه الخصــوص. وإذا انتهــى بــه األمــر فــي مانشســتر يونايتــد، ســيأمل فــي أن يحقــق هنــاك مــا هــو أفضــل مــن خــوان سباســتيان ،الــذي تعــرض النتقــادات بوصفــه أحــد أكثــر تعاقــدات أليكــس فيرجســون المخيبــة لآلمــال هنــاك. بيانكا آندريسكو -كندا (تنس) قــد يكــون إيــراد اســم أندريســكو هنــا بوصفهــا رياضيــة واعــدة نوعــا مــن الغــش فــي النهايــة، إذ ســبق لهــا أن فــازت بالفعــل بلقــب واحــدة مــن بطــوالت التنــس الكبــرى «غرانــد ســام» فــي عــام 2019فــي بطولــة الواليــات المتحــدة المفتوحــة، لــذا مــن الصعــب القــول إنهــا رياضيــة واعــدة غيــر
هل يسير فيرون البرازيلي على خطى سلفه األرجنتيني ؟ وهل تستمر أندريسكو في تألقها ؟
معروفــة. لكــن اســمها وضــع فــي هــذه القائمــة ،ألن عــام 2020قــد يكــون العــام الــذي سيشــهد أخبــارا جيــدة منهــا تنقلهــا إلــى مصــاف أكبــر الالعبيــن الكبــار المتفوقيــن فــي هــذه اللعبــة. ومــع تراخــي قبضــة ســيرينا ويليامز علــى اللقب األول فــي كــرة التنــس للســيدات( ،كمــا تجلــى علــى ســبيل المثــال فــي فــوز آندريســكو عليهــا فــي نهائــي بطولــة الواليــات المتحــدة المفتوحــة) ،فقــد تصبح أندريســكو المنافســة الرئيســة التي ســتحل محلهــا. وال تــزال أندريســكو فــي ســنوات المراهقــة، ويطلــق عليهــا فــي مســقط رأســها في تورنتو ،اســم «إلهــة التنــس» ،بينمــا تســاءل موقــع عالــم التنــس فــي الواليــات المتحــدة «هــل أنهــا فعــا أفضــل العبــة تنــس؟». وأشــار الموقــع إلــى أن «المتنافســين (الصغــار والكبــار) سيتنافســون فــي المســابقة ،لكــن يبدو أن أيـا ً منهــم ال يمتلــك جميــع األســلحة التــي تمتلكهــا أندريســكو». وربمــا يكــون هــذا هــو الوقــت األكثــر إثــارة، والــذي ال يمكــن التنبــؤ بنتائجــه في تنس الســيدات منــذ ســنوات عديــدة ،مــع مشــاركة العبــات مــن أمثــال :آشــلي بارتــي ،ونعومــي أوســاكا ،وبلينــدا بنســيك ،وجميعهــن فــي أوائــل العشــرينات مــن أعمارهــن ومفعمــات بالموهبــة بيــد أن أندريســكو قــد تبزهــن جميعــا فــي عــام .2020 أليكس ألبون -تايالند (سباق السيارات فورميوال )1 يعــد ســائق «ريــد بــل» أليكس ألبــون ،آخر إضافة إلــى الفئــة «أ» غيــر الرســمية مــن الفورميــا ،1 والتــي تضــم الســائقين الســتة المؤهليــن للفــوز فــي الســباق (ويمثلــون ميرســيدس وفيــراري وريــد بل). وســبق أن وقــع ألبــون عقــدا أوليــا مــع فريــق الشــباب «تــورو روســو جونيــور» التابــع «ريــد ُبــل» لعــام ،2019لمــلء الفــراغ الــذي حصــل جــراء مغــادرة بييــر غاســلي إثــر صعــوده للفريــق األول بعــد انتقــال دانييــل ريــكاردو إلــى فريــق رينــو. وقــد أدى ألبــون بشــكل جيــد (علــى العكــس مــن غاســلي الــذي كان أداؤه ســيئا للغايــة) لدرجــة أن اإلدارة بدلــت موقعيهمــا فــي منتصــف الموســم وهــذا مــا دفــع الســائق التايالنــدي الشــاب إلــى واحــد مــن أكثــر المواقــع المرغوبــة فــي كل ســباقات الســيارات. أداء جيــداً بمــا فيــه الكفايــة للحفــاظ وقــد حقــق ً علــى تقدمــه هــذا لعــام .2020لكنــه ســيتنافس مــع ماكــس فيرســتابن ،الــذي هــو بــا شــك واحــد مــن أفضــل اثنيــن مــن الموهوبيــن فــي هــذه الرياضــة حاليـا ً إلــى جانــب لويــس هاميلتــون. ففيرســتابن ســريع بــا هــوادة ،وســيتعين علــى ألبــون أن يثبــت أنــه حصــل علــى كل االســتعدادات الالزمــة للتفــوق عليــه. وإذا فعــل ذلــك ،ســيكون عــام 2020عاما حســنا بالنســبة لــه بالفعــل وإذا لــم يتمكــن مــن تحقيــق ذلــك ،فمــن المحتمــل أن يكــون عــام 2020عامــه األخيــر فــي فريــق كبيــر كهــذا .وهــذه هــي طريقــة التنافــس القاســية للفــوز بفورميــوال 1الحديثــة.
10
E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY
الرياضة
الثالثاء 11جمادى األولى ١٤٤١
الموافق 7يناير 2020
العدد 198 :
WWW.ALSABAAH.LY
السن ــة األولى
األولمبية الليبية تدشن أنشطة 2020
اختتام ناجح لدورة اإلعداد البدني الثانية
البنزرتي يبدأ في تجهيز كتيبة المحليين وضــع الجهــاز الفنــي للمنتخــب الليبــي األول لكــرة القدم ،اإلطــار العام لخطة إعــداد الفريــق التــي تبــدأ خــال اليوميــن المقبليــن بتجمعيــن فــي المنطقتيــن الغربية والشــرقية. وكان الطاقــم الفنــي للمنتخــب ،بقيــادة التونســي فــوزي البنزرتــي ،قــد عــددا مــن األســماء لاللتحــاق بالتجمعــات وتركــزت القائمــة علــى اســتدعى ً األســماء الشــابة. وعلــم أن االتحــاد الليبــي اتفــق منــذ أيــام مــع الطاقم الفنــي للمنتخب الليبي، علــى إقامــة تجمعيــن لالعبين المحليين في المنطقتين الشــرقية والغربية. وضمت قائمة المنتخب الليبي ً كل من-: حراسة المرمى :عبد الحكيم التركي ،مراد الوحيشي وجواد رزق. خــط الدفــاع :طاهــر بــن عامــر ،ســعد جبــارة ،بوبكــر بوعقيلــة ،معتصم صبو، معــاذ العمامــي ،عبــد اللــه جديدو ،صــاح فكرون. خــط الوســط :محمــد األجنــف ،عــاء القجــدار ،أحمــد القديــري ،بلقاســم رجــب ،مالــك الرابطــي ،الشــامخ العبيــدي ،ربيــع شــادي ،عمــران التاورغــي، عبــد اللــه بلعــم ومحمــد الغنيمــي. خط الهجوم :معاذ عيسى ،معتز المهدي ،خالد مجدي ومحمد التاورغي. ويســتعد المنتخــب الليبــي لخــوض عــدد مــن االســتحقاقات المقبلة ،ســيكون أبرزهــا تصفيــات أمــم إفريقيــا 2021المقــررة بالكاميــرون ،والمرحلــة الثانيــة مــن التصفيــات المؤهلــة لــكأس العالــم قطــر .2022
اختتمــت اليوميــن الماضييــن باألكاديميــة األولمبيــة بطرابلــس دورة المعــد البدنــي فئــة «ب» التــي تواصلــت ألســبوعين بمشــاركة 12 متدربــا مــن المشــاركين الذين اجتــازوا الدورة األولــى «فئــة أ». وقــد حضــر حفــل ختــام الــدورة كل مــن الســيد محســن الســباعي النائــب األول لرئيــس اللجنــة األولمبيــة والســيد علــي صابر النائــب الثاني والســيد خالــد الزنكولي األمين العــام والســيد بــدر الشــريف أميــن الصنــدوق
والســيدة عواطــف أبوشويشــة عضــو مجلــس اإلدارة والدكتــور محمــد عبدالرحيــم عميــد كليــة التربيــة البدنيــة وعلــوم الرياضة بجامعة طرابلــس والدكتــورة حدهــم العابــد المديــر التنفيــذي لألكاديميــة األولمبيــة. وقــد أشــاد الســيد محســن الســباعي فــي كلمتــه أثنــاء احتفاليــة الختــام بنجــاح الــدورة مؤكــدا ُمضــي اللجنــة األولمبيــة قُدمــا لتنظيــم الــدورة القادمــة مســتوى «ج» والســعي لتمكيــن األوائــل لحضــور دورة متقدمــة فــي إســبانيا .
وقــد تـ ّم خــال الحفــل توزيــع الشــهائد على المتدربيــن المشــاركين الذيــن أعربــوا عــن ســعادتهم بتنظيــم هــذه الــدورة مؤكديــن علــى االســتفادة الكبــرى منهــا . مــن جهتهــا قالــت دكتــورة حدهــم العابــد إن الــدورة حققــت نجاحــا كبيــرا وســارت بشــكل جيــد مــع االلتــزام الــذي تميــز بــه المشــاركون وحرصهــم علــى االســتفادة . هــذا وتضمنــت الــدورة 22محاضــرة وورشــتي عمــل .
وكانــت هــذه الدورة التي نظمتها األكاديمية األولمبيــة بالتعــاون مــع كليــة التربيــة البدنيــة وعلــوم الرياضــة بطرابلــس ضمــن خطــة اللجنــة االولمبيــة الليبيــة لالهتمــام بتأهيــل وصقــل الكــوادر الرياضيــة الســيما فــي مجــال مهــم جــدا وهــو مجــال االعــداد البدنــي. ُيذكــر أن األكاديميــة االولمبيــة ســتنظم خــال هــذا العــام عــدة دورات فــي مختلــف التخصصــات الرياضيــة .
الهوني أبرز المرشحين لجائزة األفضل في الدوري التونسي تشــتعل المنافســة بيــن 5العبيــن مــن نجــوم الــدوري التونســي ،للحصول علــى جائــزة أفضــل العــب عن شــهر ديســمبر من العام المنصــرم .2019 وكان البوركينــي باســيرو كومبــاوري ،قــد تــوج بلقــب أفضــل العــب فــي الــدوري التونســي لشــهر نوفمبــر الماضــي ،لكنــه لــم يتواجــد فــي القائمــة النهائيــة للشــهر التالــي. وأُعلنــت األحــد الماضــي القائمــة النهائيــة لالعبيــن المتنافســين علــى الجائــزة وهــم-: «حمــدو الهونــي العــب الترجــي ،أنطونــي أكبوتــو العــب االتحــاد المنســتيري ،خليــل القصــاب العــب اإلفريقــي ،جــي مبينــزا العــب الملعــب التونســي ،ورشــاد العرفــاوي العــب مســتقبل ســليمان». وينتظــر أن تكــون المنافســة علــى أشــدها بيــن الثالثــي الهونــي ،أكبوتــو ومبينــزا. وتجــدر اإلشــارة إلــى أن اختيــار العــب الشــهر فــي الــدوري التونســي ،يتم أيضــا قطــاع عــن طريــق التصويــت مــن قبــل الجماهيــر التونســية ،ويشــارك ً كبيــر مــن اإلعالميين التونســيين.
الصبــــو على أبواب السلط األردني الوداد المغربي يرغب في ضم السلتو خاطــب نــادي الســلط األردنــي نظيــره االتحــاد الليبــي ،مــن أجــل الســماح لــه بالتعاقــد مــع مدافــع األخيــر ،المعتصــم باللــه صبــو. مــن جهتــه ،قــال المعتصــم صبــو ،عبــر صفحتــه الشــخصية علــى «فيســبوك»« :تجربــة احترافيــة جديــدة إن شــاء اللــه مــع الســلط األردنــي». وأردف« :الفضــل يعــود إلــى ربــي ،ثــم نــادي االتحــاد ،الــذي جعــل منــي العبــا محترفــا ..أشــكر االتحــاد وجمهــوره الكبيــر». ويعتبر صبو ( 26عاما) من أبرز المدافعين في ليبيا. وقــد لعــب مــع االتحــاد أساســيا ،خــال الســنوات األخيــرة ،كمــا مثــل المنتخــب الليبــي للشــباب والمنتخــب األول.
اتحاد طنجة يفسخ عقد الهريش فســخ اتحــاد طنجــة عقــد المحتــرف الليبــي زكريــاء الهريــش ،ثالــث العبيــه فــي فتــرة االنتقــاالت الشــتوية الحاليــة بعــد صالــح الطاهــر وأيــوب الكعــداوي. وجــاء القــرار مــن المــدرب هشــام الدميعــي ،الــذي لم يقتنــع بمؤهالت الالعــب الــذي انضــم للفريــق فــي ســبتمبر الماضي ،قــرر إبعاده. وعقــد مجلــس اإلدارة اجتماعــا مــع الهريــش نهايــة األســبوع الماضــي وتوصــل الطرفــان إلــى اتفــاق أفضــى إلــى فســخ العقــد. وقــرر هشــام الدميعــي إجــراء تغييــرات علــى قائمــة الفريــق بســبب النتائــج الســلبية منــذ انطــاق الموســم ،ويحتــل اتحــاد طنجــة المركــز الـــ 14فــي المســابقة برصيــد 9نقــاط مــن 10مباريــات
ذكــرت تقاريــر صحفيــة أن نــادي الــوداد المغربــي يقتــرب مــن ضــم نجــم المنتخــب الوطنــي أنيــس الســلتو العــب فريــق النجــم الســاحلي التونســي. ويكثــف الفريــق المغربــي هــذه األيــام مــن اتصاالتــه مــع الالعــب مــن أجــل التعاقــد معــه فــي ســوق االنتقــاالت الشــتوية الحاليــة بعدمــا أبــدى رغبتــه فــي الخــروج مــن النجــم الســاحلي التونســي. ويبلــغ الســلتو مــن العمــر ســبعة وعشــرين عامــا ووقــع علــى عقــد االنضمــام للفريــق التونســي لمــدة ثــاث ســنوات قبــل أن ينتقــل إلــى فريــق األهلــي طرابلــس علــى ســبيل اإلعــارة لمــدة موســمين.
ليبيــــان ينضمــان لشبــــابالتـــرجي
الورفلي يتألق في دوري أبطال العرب قطــع محترفنــا ســند الورفلــي رفقــة فريقــه الرجــاء البيضــاوي المغربــي نصــف الطريــق نحــو نصــف نهائــي بطولــة كأس محمــد الســادس لألنديــة العربيــة األبطــال بعــد تفوقــه علــى مضيفــه فريــق مولوديــة الجزائــر بهدفيــن لواحــد. وشــارك الورفلــي أساســيا وقــدم مــردودا طيبــا فــي المبــاراة التــي أقيمــت علــى ملعــب مصطفــى تشــاكر لحســاب ذهــاب ربــع نهائــي البطولــة ،وقــد افتتــح المولوديــة النتيجــة بهــدف ســامي فريــوي فــي الدقيقــة التاســعة
والعشــرين مــن الشــوط األول. لكــن الرجــاء اســتفاق فــي الشــوط الثانــي وســجل هــدف التعــادل مــن ضربــة نفذهــا بنجــاح محســن متولــي فــي الدقيقــة الثامنــة والخمســين ،وقبــل نهايــة الوقــت األصلــي للمبــاراة بثمانــي دقائــق أضــاف “بيــن ماالنغــو نغيتــا” الهــدف الثانــي الــذي أهــدى الفــوز للرجــاء ،فــي انتظــار مبــاراة الحســم التــي ســتقام يــوم التاســع مــن شــهر فبرايــر القــادم علــى أرضيــة المركــب الرياضــي محمــد الخامــس فــي المغــرب
اســتهل العبــا أكاديميــة «وســباك برشــلونة» -فــرع ليبيــا ،محمــد الــزوق وعبــد الرحمــن المصراتــي ،تدريباتهمــا مــع فريــق الشــباب بالترجــي ،تمهيــدا لتوقيــع عقــود رســمية خــال أيــام. وتألق الالعبان خالل منافسات بطولة الدوحة ،األسبوع الماضي. وتحصــل الــزوق علــى جائــزة أفضــل العــب فــي البطولــة ،بينمــا قــدم قويــا. أداء المصراتــي ً دفاعيــا ً ً وقــال رئيــس أكاديميــة وســباك برشــلونة -فــرع ليبيــا ،محمــد احــواس ،إنــه تلقــى اتصــاال هاتفيــا مــن العربــي القطــري ،لضــم المدافــع محمــد الــزوق. فضــل عــرض الترجــي ،بعــد وأضــاف فــي تصريحــات صحافيــة أنــه ّ مشــاورات مــع أســرة الالعــب ،ومدربــه التونســي طــارق بــن شــرودة. وتطمــح األكاديميــة أن تكــون إحــدى بوابــات احتــراف الالعبيــن الليبييــن فــي الخــارج.
مقتل رجل في منزل نانسي عجرم أصيبــت الفنانــة اللبنانيــة نانســي عجــرم بجــرح طفيــف بعــد أن تعرضــت فيالتهــا لمحاولــة ســرقة من جانــب شــاب ســوري الجنســية. فيمــا واجهــه زوجهــا ،فــادي الهاشــم ،ووقــع إطــاق نــار أدى إلــى مقتــل الســارق .وطمأنــت عجــرم جمهورهــا ،وقالــت« :أشــكر كل مــن اطمــأ ّن عــن
الثالثاء 11جمادى األولى - ١٤٤١الموافق ٧يناير ٢٠٢٠
عائلتــي وأوالدي بخيــر ولســت فــي صــدد الــكالم حاليـاً» ،حســبما ذكــرت لقنــاة «إم تــي فــي» اللبنانيــة. وذكــرت «الوكالــة الوطنيــة لإلعــام أن الســارق فوجــئ بــزوج المطربــة ،فعمــد الــزوج إلــى إشــهار مسدســه فــي وجهــه ،ووقــع إطــاق نــار بيــن االثنيــن أدى إلــى مقتــل الســارق علــى الفــور.
وحضــرت إلــى المــكان عناصــر مــن القــوى األمنيــة واألدلــة الجنائيــة ،والتحقيقــات جاريــة كمــا ذكــرت وســائل إعــام لبنانيــة أن الهاشــم تــم إيقافــه مــن أجــل اتخــاذ اإلجــراءات القانونيــة .ونشــرت وســائل إعــام لبنانيــة ومغــردون فيديــو مــن عدســة مراقبــة لواقعــة تســلل الســارق إلــى المنــزل وهــو يحمــل مسدســا.
السنـة األولــى
E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY
األخيرة WWW. ALSABAAH.LY
العــدد198
الرئيس األوغندي يبدأ مسيرة «التحرير» في الغابة
بــدأ الرئيــس األوغنــدي يــوري موســيفيني مســيرة لمــدة 6أيــام عبــر الغابــة ،لمســافة نحــو 195كــم ( 121ميــاً) .وقــال إن المســيرة تهــدف إللقــاء الضــوء علــى مســيرة التحريــر، وذلــك بتتبــع طريــق قواتــه عــام ،1986عندمــا ســيطروا علــى الســلطة بعــد ســقوط عيــدي أمين وميلتــون أوبوتــي. ووجهــت انتقــادات لمســيرة الرئيس باعتبارها حيلــة قبــل انتخابــات أوغنــدا العــام المقبل ،حيث مــن المتوقــع أن يســعى موســيفيني إلــى فتــرة واليــة سادســة ،حســب تقريــر لوكالــة الصحافــة الفرنســية. وصــل موســيفيني ( 75عامــاً) إلــى الحكــم فــي ،1986ويعـ ّـد أحــد الزعمــاء األطــول حكمـا ً فــي إفريقيــا .ويواجــه الرئيــس األوغنــدي تحديـا ً مــن نجــم البــوب الســابق بوبــي وايــن فــي الســباق للرئاســة ،ويصــور وايــن نفســه بطـاً للفقــراء. ومــن المتوقــع أن ينهــي موســيفيني مســيرته فــي بلــدة بيريمبــو الغربيــة -وهــي موقــع شــهد واحــدة مــن أعنــف المعــارك بيــن متمــردي موســيفيني وقــوات الرئيــس أوبوتــي .
عمق
علي المقرحي
كاميرا خلفية
لغة الصمت وغضب طرابلس
كاريكاتير
قــد تصــاب اللغــة بالبكــم ،فتثرثــر وتثرثــر دون أن تقــول شــيئا ودون أن تفيــد معنــىٓ ،يحــدث ذلــك فــي فتــرات االنحطــاط الثقافــي والحضــاري للمجتمعــات التــي تتعاطــى تلــك اللغــة ،واللغــة كائــن اجتماعــي حــي يتأثــر بمجتمعــه ومــا يكتــظ بــه مــن فاعليــات الحيــاة وصراعاتهــا ،تقدمهــا وتخلفهــا ،رفعتهــا وترديهــا ،ســموها وانحطاطهــا ،واللغــة إضافــة إلــى مشــاركتها األحيــاء حياتهــم وتأثرهــا بتلــك الحيــاة وتأثيرهــا فيهــا ،هــي الكيــان الوحيــد أو هــي األداة المباشــرة الرتباطهــم بعضهــم ببعــض ،واإلمكانيــة األكثــر موافقــة لتفاهمهــم “ إذا قيــض لذلــك التفاهــم أن يتحقــق فــي الواقــع المعــاش فعــا “ ّ وأل يظــل مجــرد حلــم طوبــاوي ،وال مثــاالً أفالطوني ـا ً مقطــوع الصلــة بالحيــاة واألحيــاء . ولكــن لنســأل قبــل أن نسترســل فــي ثرثــرة ال تقــول شــيئا ً ،لنســأل عمــا تعنيــه مفردتــا ( الحيــاة ) و ( األحيــاء ) ؟ وهــل يمكــن للغــة أن تفيدنــا فــي هــذا الســياق وأن تســندنا فــي بحثنــا عــن إجابــة ،وتقينــا التــردي فــي وهــدة االبتــذال والثرثــرة الفارغــة ؟ . يقــول الســيد المســيح عليــه الســام ( الحــرف يقتــل ، أ ّمــا الــروح فتحيــي ) ،وإذا نحــن تأملنــا فــي هــذا القــول الحكيــم وفــي حــدود مــا نحــن بصــدده ، فلــن نجــد مــن معنــىٓ لــروح اللغــة ســوى ( المعنــى ) ،فمــا تفيــده مفــردة مــن مفــردات اللغــة هــو مــا يعبــر عــن حياتهــا أو عــن موتهــا ،وليــس يتوقــف مــدى حيــاة وحيويــة لغــة مــن اللغــات علــى عــدد مفرداتهــا وتفوقهــا فــي ذلــك علــى غيرهــا مــن اللغــات ، بــل علــى قــدر مــا تنطــوي مــن مفــردات معافــاة مــن االبتــذال
حين تكون اللغة بكماء
واإلســفاف وقــادرة علــى التعبيــر بدقــة عمــا ُوجِ ـ َـد ْ ت للتعبيــر عنــه أساس ـا ً . مؤكــد أن الحيــاة ليســت هــذا اللهــاث العبثــي فــي حلبــة العيــش القمــيء ،وليســت أيضــا ً صــراع الــكل ضــد الــكل والمفضــي فــي النهايــة إلــى إخفــاق وخســارة الــكل ،كمــا أن الحيــاة ال تتجســد فــي أي مظهــر مســتعار أو مصطنــع مــن مظاهــر الحيــاة ،وال يبــدو مــن أمــل فــي تحقــق الحيــاة دون الوعــي بالــذات “ ،وعــي الحيــاة بذاتهــا ،ووعــي األحيــاء بذواتهــم وبالحيــاة “ . ومــا مــن شــك فــي أهميــة اللغــة هنــا ،فاللغــة هــي صــوت الوعــي المعبــر عنــه ،األمــر الــذي يعنــي بداهـةً أن لغــة فــرد أو مجتمــع تدلــل بدقــة علــى مســتوى الوعــي لديــه ،فلــن يكــون لــدى مــن يســيء اســتعمال اللغــة نطق ـا ً أو كتابــة ( إن مــن حيــث نحوهــا أو حتــى تركيــب مفرداتهــا ) واعيـا ً اللهــم ّإل فــي أدنــى مســتويات الوعــي ،والــذي ال يعلــو كثيــرا عــن مســتوى مــن مســتوى التحســس اللمســي المباشــر ،فــأي ً الوعــي ،لــدى مــن يكتــب مخاطبـا ً امــرأة بقولــه ( إنتــي بــدالً ك أو منكــي بديــا عــن منــ ِ أنــت ،أو َلكــي بــدل لــ ِ عــن ِ ك ) ومــاذا عــن الــذي يكتــب الرشــيد هكــذا ( الراشــيد ) ،وتلــك أمثلــة ملتقطــة مــن الصحــف الحائطيــة ( علــى الطريقــة الليبيــة ) ومــن منشــورات المواقــع االجتماعية على اإلنترنــت ،أمــا إذا مــا التفتنــا إلــى اإلعــام ،الــذي يقــال ( واللــه أعلــم ) أن مهمتــه األولــى ومبــرر وجــوده ورســالته االساســية هــي االرتقــاء بوعــي النــاس ،فســنفجع فعــاً بمــدى اإلســفاف والتهافــت والفقــر فــي المفــردات المعبــرة
،وضمــور المعانــي وتحجرهــا وهــي تقــدم فــي كليشــيهات منتحلــة تعانــي منهمــا لغــة المذيعيــن والمذيعــات ،خصوصـا ً فــي برامــج البــث المباشــر ،حيــث تعتمــد العاميــة لغــة رســمية وتســتبعد الفصحــى ،و مــا مــن ســبب يفســر ذلــك اإلمــر ســوى الخــوف مــن الفصحــى الــذي يدفع إلــى تجاهلها والهــروب منهــا بســبب الجهــل بهــا ،إعالمنــا (خصوصــا ً المباشــر منــه ) ومســؤولوه والعاملــون فيــه يعــادون اللغــة الفصحــى ألن النــاس أعــداء مــا جهلــوا . وليــس ذلــك لتأثــر منهــم بدعــوات اعتمــاد العاميــة ونبــذ الفصحــى التــي ظهــرت فــي فتــرات ســابقة ومازالــت أصداؤهــا تتــردد بيــن وقــت وآخــر وإن بخفــوت وبأســاليب مراوغــة ،وليــت اإلمــر كان كذلــك ،إذن َل َــد َّل علــى وعــي وإن كان مجافيــا للعقــل والمنطــق ،لكنــه يظــل وعي ـا ً وتظــل إمكانيــة التحــاور معــه ودحــض مســوغاته أو التســليم بهــا متاحــة ،لكــن مــا مــن فرصــة للتحــاور مــع مــن ال يعــي أهميــة الحــوار وخطورتــه ،وال فــارق لديــه بيــن ثرثــرة فــي مقهــى أو ( مربوعــة ) أو علــى رصيــف عنــد ناصيــة زقــاق ،أو أمــام ناقــل صــوت فــي قاعــة بــث مباشــر ،فــكل ذلــك ســواء لديــه ،وعندمــا تهيمــن لغــة الشــارع بمــا يريــن عليهــا مــن ملوثــات اإلبتــذال واإلســفاف علــى فكــر ولغــة ( اإلعالمــي ) الــذي يفتــرض أنــه المخ ـ ّول بتهذيــب تلــك اللغــة واالرتقــاء بهــا ، فمعنــى ذلــك أن إعالمنــا يرســف فــي أزمــة مركبــة ،تهيمــن علــى لغتــه وعلــى وعيــه . ثــم أليــس مــن المفارقــات التــي انتجتهــا مناهــج التعليــم المتخلفــة التــي أسســت لهــذا االبتــذال ،أن يدعــي لهــا
يابانية تشكك في تقديراتنا لسن معمرينا مــع بدايــات العــام الجديــد احتفظــت امــرأة يابانيــة برقمهــا القياســي المســجل فــي موســوعة غينيــس لألرقــام القياســية ،كأكبــر شــخص ُمعمــر فــي العالــم، بعــد أن احتفلــت األحــد بعيــد ميالدهــا الســابع عشــر بعــد المئــة فــي دار للرعايــة فــي فوكــوكا ،الواقعــة جنوبــي اليابانوأظهــرت لقطــات مصــورة بثتهــا قنــاة “تــي فــي كيــو” التلفزيونيــة المحليــة اليابانيــة كيــن تانــاكا وهــي تحتفــل بعيــد ميالدهــا ،117فــي حفــل حضــره العاملــون فــي دار
وجـــــــوه
صغيرة بسنها كبيرة بابداعاتها
األنوثة ليست وظيفة والقيمة بالعطاء
هــل جمــال المــرأة فــي مظهرهــا الخارجــي ،وهــو مــا يعنــي تســليعها ،واختزالهــا كأداة متعــة للرجــل. هــل جمــال المــرأة فــي حضورهــا كإنســان ،حيــث ال تكــون األنوثــة مجــرد وظيفــة لجنــس بحالــه؟ هــل الجمــال هــو مــا تقــدم مــن مســاهمات فــي الحضــارة البشــرية؟ هنــاك كاتــب شــابة تحــاول أن تقــاوم معاييــر جمــال المــرأة التقليديــة ،بمعاييــر جديــدة وهــو مــا تقدمــه مــن مســاهمات ابداعيــة فــي األدب. إنها (أليسا أركاديفنا جانيفا) ولــدت جانييفــا أليســا فــي 23ســبتمبر 1985فــي موســكو. نشــأت وتخرجــت مــن المدرســة فــي داغســتان ،فــي ماخاتشــكاال .فــي عــام ، 2002فــي موســكو ،دخلــت المعهــد األدبــي الــذي ســمي علــى اســم غوركــي ،فــي قســم النقــد األدبــي. من أهم أعمالها: روايــة «جبــل األعيــاد» هــي محاولــة لوصــف القوقــاز كمــا لــو كان قــد انفصــل ووجــد خــارج روســيا .أبطــال الروايــة هــم أنــاس فقــدوا جذورهــم. روايــة «العريــس والعــروس «تــروي عــن خصوصيــات الــزواج فــي القوقــاز .الشــباب يريــدون الحصــول علــى مزيــد مــن الحريــة فــي اختيــار الــزوج ،والجيــل األكبــر ســنا ليــس علــى اســتعداد للتخلــي عــن التقليــد. علــى الرغــم مــن المســار اإلبداعــي القصيــر ،أليســا لهــا العديــد مــن الجوائــز والترشــيحات .علــى حســابها جوائــز مرموقــة «بوكيــر الروســية» « ،الكتــاب الكبيــر» « ،طالــب بوكــر» « ،الوطنيــة األكثــر مبيعــا» وغيرهــا.
الرعايــة وأصدقاؤهــا .وأثنــاء االحتفــال بعيــد ميالدهــا، أخــذت تانــاكا ،التــي ولــدت فــي 2ينايــر ،1903قضمــة مــن كعكــة عيــد الميــاد الكبيــرة ،وطالبــت وهــي تبتســم بالمزيــد قائلــة “لذيــذة ..أريــد المزيــد” ،بحســب مــا ذكرت وكالــة “رويتــرز”.وكان القائمــون علــى موســوعة غينيــس لألرقــام القياســية تأكــدوا العــام الماضــي مــن أن تانــاكا هــي أكبــر ُمعمــر علــى وجــه األرض عندمــا بلغــت مــن العمــر 116عامــا و 66يومــا فــي التاســع مــن مــارس.
واضعوهــا والمروجــون لهــا ومســوقوها أنهــا جــاءت بعــد دراســات علميــة مســتفيضة وروعــي فــي إعدادهــا كل اإلعتبــارات والحاجــات التــي تتطلبهــا التنميــة والرقــي المعرفــي األخالقــي واالجتماعــي للطالــب ،ثــم ال تنتــج إال جحافــل ليــس فقــط مــن الجاهليــن باللغــة ومكونــات الوعي ، بــل واألمييــن بالمعنــى الحرفــي ال المجــازي . فأيــة مناهــج ،وأيــن العقالنية والموضوعيــة والواقعية من مناهــج تعتمــد فــي موادهــا المتعلقــة باللغــة من نحــو وصرف ومطالعــة وإنشــاء وإمــاء ،علــى اجتــرار نتــاج العصــر ـريء القيــس وعنتــرة وتأبــط شــراً ،فــي الجاهلــي وشــعر إمـ َ الوقــت الــذي يتجاهــل فيــه واضعــو تلــك المناهــج ( واألرجــح أنهــم يجهلــون ) كتابــات يوســف الشــريف وخليفــة الفاخــري وعلــي مصطفــى المصراتــي وزعيمــة البارونــي والصــادق النيهــوم وخليفــة حســين مصطفــى وشــريفة القيــادي ونــادرة العويتــي ومحمــد الشــلطامي ومرضيــة النعــاس وخديجــة الجهمــي علــى ســبيل المثــال . وذلــك فــوق جهلهــم بحقيقــة ال يختلــف عليهاعاقــان ، وهــي صلــة المبــدع الليبــي األقــوى واألوثق بوجــدان المواطن الليبــي معلم ـا ً ومتعلم ـا ً ،ويقيــن أن إبداعــه وحــده البلســم الشــافي واألمــل الباقــي أمامنــا إلنقــاذ لغتنــا ووجداننــا ووعينــا مــن وهــدة االنحطــاط وغياهــب التــردي ،وتبقــى أمنيــة غاليــة أن تــدرج القــراءة فــي مناهــج العمــل واالعــداد والتأهيــل االعالمــي ( قــراءة االبــداع األدبــي والفكــري ) وأن تهتــم وزارتــا الثقافــة واإلعــام بتجهيــز مكتبــة فــي كل مرفــق إعالمــي ،علّنــا نشــهد تطــوراً فــي لغتنــا ووعينــا وحياتنــا.
أحمد الرحال
لــم يعــد ألي حديــث آخــر معنــى ،ولــم أعــد قــادرا علــى البحــث فــي ذاكرتــي أو فــي معاجم أو أشــباه أو نظائــر ،ولــن أتحــدث بمــا ســمعته مــن أنــاس أو بمــا رأيتــه علــى شــفاههم مــن حــركات ناطقــة أو معبــرة بأســاليب غيــر أســاليب الــكالم. إنــه الصمــت الــذي يجتاحنــي وأحســه يســيطر علــى كل شــيء علــى الرغــم مــن الــكالم والهتافــات والغضــب. فالــكالم كالم ،والهتافــات كالم ،والغضــب أيضــا كان كالمــا حيــن كنــت هنــاك .لكــن الصمــت ولغــة الصمــت كانــا أقــوى وأبلــغ مــن الــكالم وأعلــى منــه حتــى لــو كان ضجيجا.فــي ميــدان الشــهداء شــدني منظــر آخــر لــه درجاتــه وحواشــيه وألوانــه وتعابيــره. إنــه منظــر طرابلــس الــذي رأيتــه فــي نخيلهــا وأشــجارها وحيطانهــا وســمائها وأرضهــا وطيورهــا وغيومهــا وأمواجهــا ونســيمها وأمطارهــا. أثنــاء ذلــك الصمــت الــذي فــرض نفســه علــى الرغــم مــن غضــب الجمــوع فــي ميــدان الشــهداء رأيــت كمــا بــدا لــي للوهلــة األولــى حزنــا ووجعــا بطــان مــن فــوق أعالــي النخيــل والشــجر ،وبيــن نســمات الهــواء وقطــرات المطــر وحــركات الطيــور فــي الجــو وبــطء الغيــوم. بيــن ذلــك كلــه بــدا لــي فــي أولــى مراحــل تأملــي حــزن يســيطر علــى طرابلــس وهــي التــي يعتــدي عليهــا مجرمــون ال يهمهــم قتــل االنســان حتــى لــو كان شــابا يافعــا يتطلــع إلــى مســتقبله فــي بــاده أو إزهــاق روح ســيدة مســنة تتمنــى األمــان فــي بقيــة أيامهــا فــي هــذه الدنيــا أو تدميــر بيــت علــى رؤوس أطفــال أبريــاء. لكــن منظــرا فــرض نفســه علــى المشــهد الــذي كنــت أتأملــه ،إنــه حمــام ميــدان الشــهداء الــذي حلــق فــي ســماء الجمــوع الغاضبــة وهــي تســتعد لتصلــي الجنــازة علــى أرواح شــباب صغــار طالتهــم يــد الغــدر. إنــه الحمــام يحلــق فــي تلــك الســماء ويتجمــع بعضــه اآلخــر علــى أرض الميــدان أمــام مــن يســتعدون لصــاة الجنازة.حينهــا نظــرت إلــى ت؟ رأيــت أعالــي األشــجار والنخيــل ،فمــاذا رأيــ ُ جريــد النخيــل يتحــرك وكأنــه يعبــر عــن غضبــه وهــو يتناغــم مــع نســيم فيــه حــرارة علــى الرغــم مــن بــرودة الجــو فــي هــذا الشــتاء. ســألت نفســي :هــل طرابلــس حزينــة أم غاضبــة؟ لكننــي اســتدركت :ولــم ال يجتمــع الحــزن والغضــب كشــعورين حــق لهمــا أن يجتمعــا؟وكأن طرابلــس كلهــا ،بجمالهــا كلــه علــى الرغــم مــن اإلهمــال الــذي تعانيــه.وكأن طرابلــس بقضهــا وقضيضهــا حتــى وإن خلــت مــن النــاس ،وكأنهــا بذلــك كلــه تنــادي علــى المعتــدي الغاشــم قائلــة :لــن تدخلنــي مهمــا فعلــت ومهمــا قتلــت ومهمــا دمــرت ومهمــا تآمــرت ومهمــا تلقيــت مــن دعــم ظالم.واســأل التاريــخ الــذي تدعــي معرفتــه وأنــت لــم تقــرأ فــي صفحاتــه ســطرا واحدا.الهيبــة التــي زينــت طرابلــس ،والشــموخ الذي ظهــرت بــه طرابلــس وهــي تــودع شــبابها المغــدور ليســت كهيبــة مــن ادعــى هيبــة. وليســت كشــموخ من يتصنع شــموخا ،إنه شــموخ طرابلــس الكبيــرة القديمــة الجديــدة والمتجــددة علــى الرغــم مــن الحقــد القــادم إليهــا وســيتحطم علــى أســوارها وســيحرق نفســه بنفســه .فالحقــد ال يحــرق الجمــال ،بــل يحتــرق حيــن يعجــزه الجمــال عــن أذيتــه.
طائرة كندية تقلد سيارات سباقات «إندي كار» فقــدت طائــرة تابعــة لشــركة طيــران كنديــة عجلــة بعيــد إقالعها من مطــار مونتريــال تــرودو الدولــي ،مــا أجبــر قائــد الطائــرة علىالعــودة. وكانــت طائــرة الرحلــة رقــم 8684التابعــة لشــركة “إيــر كنــدا إكســبرس” متجهــة إلــى باغوتفيــل ،علــى بعــد حوالــي 370كيلومتــرا إلــى الشــمال مــن مونتريــال عندمــا وقــع الحادث.وعلــى الرغــم مــن فقدانهــا العجلــة ،مــع ظهــور شــرارات ونــار خفيفــة ،فإنــه لــم يصــب أي مــن ركاب الطائــرة بــأذى أثنــاء هبوطهــا مجددا.والتقــط أحــد الــركاب الخمســين الذيــن كانــوا علــى متــن الطائــرة فيديــو للعجلــة
أثنــاء انفصالهــا عــن جهــاز الهبــوط الرئيــس للطائــرة ،علــى شــاكلة مــا يحــدث فــي ســباقات الســيارات األمريكيــة «إنــدي كار» وشــاركها علــى مواقــع التواصــل االجتماعــي ،بحســب مــا ذكــرت شــبكة “ســي إن إن” اإلخباريــة األميركية.وأرفــق الراكــب علــى حســابه فــي تويتــر بتعليــق ســاخر ،قــال فيــه“ :أنــا حاليــا علــى متــن طائــرة فقــدت للتــو عجلــة القيــادة ..انطالقــة جيــدة للعــام .”2020وأوضحــت الشــبكة اإلخباريــة أن الطياريــن كانــوا قادريــن علــى االلتفــاف بالطائــرة مــن طــراز “داش ”300-8والعــودة والهبــوط بأمــان.
المرأة الشبح تحارب المافيا اإليطالية
بييــرا ييلــو ،ســيدة إيطاليــة مــن صقليــة تبلــغ مــن العمــر 52عامــا ،وهــي عضــو فــي مجلــس النــواب اإليطالــي منــذ نحــو عاميــن ،إال أنــه قبــل انتخابهــا ،لــم تكــن موجــودة فــي الســجالت الرســمية ،علــى األقــل بهويتهــا الحاليــة. وفــازت ييلــو فــي مــارس ،2018بمقعــد عــن حــزب حركــة “خمــس نجــوم” الشــعبوي فــي مجلــس نــواب إقليم ترابانــي مســقط رأســها. وكــي تدخــل ييلــو المعتــرك السياســي ،كان يتعيــن عليهــا أوال الخــروج إلــى العلــن ،بعــد أن قضــت الســبعة والعشــرين عامــا الماضيــة تحــت غطــاء برنامــج حمايــة الشــهود ،حيــث عاشــت بهويــة أخــرى لحمايتهــا مــن تهديــدات المافيــا بالقتل.وبــدأت بيلــو حياتها المســتعارة عــام 1991حينمــا تمــردت عندمــا كان عمرهــا وقتهــا 18عامــا علــى عــرف “أوميرتــا” الســائد فــي صقليــة بشــأن التــزام الصمــت حيــال جرائــم العنــف ،وأبلغــت الشــرطة عــن قتلــة زوجهــا.وكان زوج بيلــو المدعــو نيكوال أتريــا ،رجــل عصابــات تــم إرغامهــا علــى الــزواج منــه، وقــد أعدمــه خصومــه مــن رجــال العصابات أمــام عينيها فــي مطعــم البيتــزا الــذي كان يديــره الزوجــان ســويا. وفــي حــوار مــع وكالــة األنبــاء األلمانيــة ،قالــت ييلــو: “حيــن توفــي زوجــي قلــت لنفســي بــأن هــذا يكفــي وأننــي أدرك أننــي أتخــذ القــرار الصائــب”. وخــال حملتهــا االنتخابيــةُ ،عرفــت ييلــو “بالمرشــحة الشــبح” ،ألن وجههــا كان مخفيــا فــي الملصقــات والمواد الدعائيــة األخــرى ألســباب أمنية.