صحيفة الصباح السنة الثانية العدد 282

‫مع التشديد على االلتزام بالبروتوكول الصحي‬

‫معبر رأس جدير ومعبر وازن في الخدمة في االتجاهين بناء على اتفاق ليبي تونسي‬

‫حاالت اإلصابة تتجاوز السبعين ألفا ‪ ..‬والمركز الوطني يصف الوضع الوبائي بالمقلق‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫األحد ‪ ٢٩‬ربيع األول ‪1442‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ١٥‬نوفمبر ‪2020‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫موجز أخبار العواصم‬

‫السنـة الثانية‬

‫العــدد ‪٢٨٢‬‬

‫بسبب المعارك الدائرة‬

‫الجوع ينهش اإلثيوبيين الهاربين إلى‬ ‫السودان في تيغراي‬ ‫يريفان‬

‫تظاهـــر آالف األشـــخاص مجـــددا فـــي‬ ‫العاصمـــة األرمينيـــة يريفـــان احتجاجا على‬ ‫توقيـــع رئيـــس الـــوزراء اتفـــاق وقـــف إطالق‬ ‫النـــار فـــي ناغورنـــي قـــره بـــاغ الـــذي يكرس‬ ‫نصـــرا عســـكريا ألذربيجـــان‪.‬‬ ‫بروكسل‬ ‫أعلنـــت دول االتحـــاد األوروبـــي الســـبع‬ ‫والعشـــرون عزمهـــا على تعزيز أمـــن الحدود‬ ‫الخارجية لالتحاد وإقرار تشـــريعات أوروبية‬ ‫من أجـــل إزالـــة “المحتـــوى اإلرهابـــي” على‬ ‫اإلنترنت‪.‬‬ ‫الرياض‬ ‫أعلنـــت وزارة الطاقـــة الســـعودية الجمعـــة‬ ‫أن حريقـــا اندلع في محطة‪ ‬نفطية ســـعودية‬ ‫قبالـــة جـــازان جنـــوب غـــرب المملكـــة‪،‬‬ ‫بعـــد يوميـــن مـــن تدميـــر زورقيـــن محمليـــن‬ ‫بالمتفجرات أطلقهمـــا المتمردون الحوثيون‪.‬‬ ‫لندن‬ ‫اســـتقال دومينيـــك كامينغـــز مهنـــدس‬ ‫حملـــة ‪ 2016‬لخروج بريطانيـــا من االتحاد‬ ‫األوروبي الجمعة من منصب كبير مســـاعدي‬ ‫رئيـــس الـــوزراء بوريـــس جونســـون‪ .‬وتتزامن‬ ‫مغـــادرة كامينغـــز منصبـــه مـــع انتهـــاء فتـــرة‬ ‫بريكســـت االنتقاليـــة عندمـــا تبـــدأ بريطانيا‬ ‫مرحلـــة جديدة خـــارج نطاق قواعـــد االتحاد‬ ‫األوروبـــي في غـــرة ينايـــر القادم‪.‬‬ ‫تيغوسيغالبا‬ ‫بـــدأت ســـلطات هنـــدوراس وغواتيمـــاال‬ ‫الجمعـــة عمليات إجالء ســـكان بســـبب خطر‬ ‫حـــدوث إعصـــار ثـــان فـــي أميركا الوســـطى‬ ‫بعدمـــا كان إعصـــار إيتا أدى إلـــى مقتل أكثر‬ ‫من ‪ 200‬شـــخص‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬

‫أول قرار ملموس ينتج عن محادثات تونس‬

‫ديسمبر ‪ 2021‬موعدا لألستحقاق االنتخابي الوطني في ليبيا والبعثة األممية تلوح بالعقوبات للمعرقلين‬ ‫الصباح ‪ /‬خاص‬ ‫أفـــاد مندوب الصحيفة إلى المحادثات‬ ‫الليبيـــة ـ الليبيـــة المنعقدة بتونـــس أنه لم‬ ‫يتســـرب حتـــى لحظـــة مثـــول الصحيفة‬ ‫للطبـــع عـــن موعـــد اختتـــام المحادثـــات‬ ‫المرجح اختتامها مســـاء الســـبت أو نهار‬

‫األحـــد ‪ ..‬وكانت االمم المتحدة أعلنت أن‬ ‫الليبييـــن المجتمعيـــن في إطـــار مفاوضات‬ ‫برعايتهـــا توصلـــوا الجمعة إلـــى اتفاق على‬ ‫إجـــراء انتخابـــات وطنيـــة فـــي ديســـمبر‬ ‫‪ ،2021‬مـــا ينعش اآلمال فـــي إنهاء النزاع‬ ‫المريـــر المســـتمر منـــذ نحـــو عقـــد مـــن‬

‫الزمـــن‪ ..‬وجاء إعـــان االتفاق علـــى إجراء‬ ‫انتخابـــات‪ ،‬الجمعـــة‪ ،‬فـــي اليـــوم الخامـــس‬ ‫مـــن المحادثـــات السياســـية فـــي تونـــس‬ ‫التـــي شـــارك فيهـــا ‪ 75‬مندوبا ً مـــن هيئات‬ ‫ومجموعـــات حكوميـــة قائمة‪ ،‬مـــن مختلف‬ ‫األطياف السياســـية واالجتماعيـــة الليبية‪.‬‬

‫وقالـــت مبعوثـــة األمم المتحـــدة بالوكالة‬ ‫إلـــى ليبيـــا ســـتيفاني وليامـــز فـــي مؤتمـــر‬ ‫صحافي عبر اإلنترنت‪ ،‬إن المشـــاركين في‬ ‫المحادثـــات اتفقوا على إجـــراء االنتخابات‬ ‫الوطنيـــة في ‪ 24‬ديســـمبر ‪.2021‬‬ ‫■ التفاصيل ص‪3‬‬

‫معززا تقدمه بعد ثبوت فوزه بوالية جورجيا‬

‫بايدن يفوز بأصوات ‪ 306‬من كبار الناخبين مقابل ‪ 232‬لترامب‬

‫مثيرة ردود أفعال متباينة اقليميا ودوليا‬

‫عملية عسكرية مغربية في الصحراء‬ ‫الغربية والبوليساريو تعتبر أن‬ ‫«الحرب بدأت»‬

‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫أعلـــن المغـــرب ليـــل أن المعبـــر الحـــدودي فـــي‬ ‫منطقـــة الكركـــرات العازلـــة بالصحـــراء الغربيـــة‬ ‫المتنـــازع عليهـــا مـــع جبهـــة البوليســـاريو‪« ،‬أصبـــح‬ ‫مؤمنا بشـــكل كامل» عقب عملية عســـكرية اعتبرت‬ ‫البولســـياريو أنهـــا أنهـــت وقـــف إطـــاق النـــار بين‬ ‫الجانبيـــن المعمول به منذ ‪ 30‬عامـــا‪ ،‬وأن «الحرب‬ ‫بدأت”‪.‬‬ ‫وأثـــار التصعيد الذي شـــهدته المنطقة ردود فعل‬ ‫مختلفـــة‪ ،‬إذ أعـــرب األميـــن العـــام لألمـــم المتحدة‬ ‫انطونيـــو غوتيريـــش عـــن «األســـف» لفشـــل جهوده‬ ‫فـــي األيام األخيـــرة «لتجنب تصعيـــد»‪ ،‬وفق ما ذكر‬ ‫المتحدث باســـمه‪.‬‬ ‫كمـــا دعـــت كل مـــن الجزائـــر‪ ،‬التـــي تدعـــم‬ ‫البوليســـاريو‪ ،‬وموريتانيا المعنية هـــي األخرى بهذا‬ ‫النـــزاع إلـــى «ضبط النفـــس» و»الحفـــاظ على وقف‬ ‫إطـــاق النار”‪.‬‬ ‫وكانـــت وزارة الخارجيـــة المغربيـــة أعلنت صباح‬ ‫الجمعـــة أن هـــذه العمليـــة تأتي بعد إقفـــال أعضاء‬ ‫مـــن جبهة تحرير الســـاقية الحمـــراء ووادي الذهب‬ ‫(بوليســـاريو) منـــذ ‪ 21‬أكتوبـــر‪ ،‬الطريـــق الذي تم ّر‬ ‫منـــه خصوصا شـــاحنات نقـــل بضائع مـــن المغرب‬ ‫نحـــو موريتانيا وبلـــدان إفريقيا جنـــوب الصحراء‪.‬‬ ‫■ التفاصيل ص‪3‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫حـــاز الديموقراطـــي جـــو بايـــدن علـــى ‪ 306‬مـــن‬ ‫أصـــوات المجمع االنتخابي‪ ،‬فـــي مقابل ‪ 232‬لغريمه‬ ‫الجمهـــوري دونالـــد ترامـــب‪ ،‬وفـــق ما أعلنت وســـائل‬ ‫إعـــام أميركية كبـــرى الجمعة‪.‬‬ ‫تقدمه علـــى ترامب بفـــوزه في والية‬ ‫وعـــ ّزز بايـــدن ّ‬ ‫جورجيا المحســـوبة تقليد ّيا ً على الجمهور ّيين‪ ،‬حسب‬ ‫ما أفادت شـــبكتا «ســـي ان ان» و»ايه بي ســـي”‪.‬‬ ‫أ ّمـــا ترامـــب الـــذي كان حصـــل علـــى ‪ 306‬مـــن‬ ‫أصـــوات المجمـــع االنتخابـــي عندمـــا هـــزم هيالري‬ ‫كلينتـــون عام ‪ ،2016‬فقد أعلن فـــوزه والية كاروالينا‬ ‫الشـــمال ّية‪ ،‬وفق «ســـي ان ان» و»ان بي ســـي»‪ ،‬ما يرفع‬ ‫حصيلته مـــن أصوات المجمـــع االنتخابي إلى ‪.232‬‬ ‫وبايـــدن هو الفائز فـــي االنتخابات منذ أن تجاوزت‬ ‫األصـــوات التـــي نالها بعد فـــوزه في والية بنســـلفانيا‬

‫عتبة الـ‪ 270‬الســـبت‪ ..‬وواليـــة جورجيا‪ ،‬وهي واحدة‬ ‫مـــن خمـــس واليـــات تَمكّـــن بايـــدن مـــن انتزاعها من‬ ‫مرشـــح ديموقراطي منذ‬ ‫الجمهور ّييـــن‪ ،‬لـــم يفـــز بهـــا‬ ‫ّ‬ ‫عـــام ‪ 1992‬عندمـــا انتُخـــب بيـــل كلينتون رئيســـا‪..‬‬ ‫تقـــدم مريـــح ببـــادئ األمر في‬ ‫وحصـــل ترامـــب على‬ ‫ّ‬ ‫الواليـــة مـــع فـــرز أصـــوات المناطـــق الريفيـــة‪ ،‬لكـــ ّن‬ ‫النتائـــج بـــدأت تُصبـــح متقاربـــة مـــع بايدن بعـــد فرز‬ ‫أصـــوات مدينتـــي أتالنتا وســـافانا‪.‬‬ ‫ويتقـــدم بايدن حال ّيـــا ً في جورجيـــا بنحو ‪ 14‬ألف‬ ‫ّ‬ ‫صـــوت‪ ،‬ومن المتوقّـــع إعادة إحصاء األصـــوات يدو ّيا ً‬ ‫األســـبوع المقبل‪ ،‬لك ّن عمليات التدقيق على مســـتوى‬ ‫الواليـــات ال ُيتوقّـــع أن تقلـــب النتائـــج كمـــا يرغـــب‬ ‫يتحدث حول مســـألة تطوير‬ ‫ترامـــب‪ ،‬الذي يتوقع أن‬ ‫ّ‬ ‫ضـــد كوفيد‪ -19‬مـــن البيت األبيـــض ‪ ،‬في أول‬ ‫لقـــاح‬ ‫ّ‬ ‫تصريحـــات علنية له منذ أســـبوع‪.‬‬

‫إيران تعتبر التقرير عن اغتيال مسؤول في تنظيم القاعدة في طهران «معلومات مختلقة»‬

‫المســـؤول الثانـــي فـــي التنظيـــم عبداللـــه‬ ‫أحمـــد عبدللـــه المكنـــى «أبـــو محمـــد‬

‫المصـــري»‪ ،‬اغتيـــل ســـرا فـــي إيـــران في‬ ‫أغســـطس‪ ،‬وفق مســـؤولين اســـتخباريين‪.‬‬

‫فيما االتحاد األوروبي يستعد لفرض عقوبات إضافية‬

‫تظاهرات وسالسل بشرية في بيالروس‬ ‫بعد وفاة معارض أوقفته الشرطة‬

‫تعليقا على مانشرته صحيفة نيويورك تايمز‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اعتبـــرت إيـــران الســـبت أن تقريـــر‬ ‫صحيفـــة «نيويـــورك تايمـــز» األميركيـــة‬ ‫عـــن اغتيـــال المســـؤول الثاني فـــي تنظيم‬ ‫القاعدة في طهـــران‪ ،‬عبارة عن «معلومات‬ ‫مختلقـــة»‪ ،‬مجددة نفي وجـــود أي عناصر‬ ‫مـــن التنظيم المتطـــرف علـــى أراضيها‪..‬‬ ‫وقـــال المتحـــدث باســـم وزارة الخارجيـــة‬ ‫اإليرانية ســـعيد خطيب زاده فـــي بيان إن‬ ‫«واشـــنطن وتـــل أبيـــب تحـــاوالن‪ ،‬كل حين‬ ‫وآخـــر‪ ،‬إلقاء المســـؤولية (علـــى اآلخرين)‬ ‫عـــن األعمـــال االجراميـــة لهـــذا التنظيـــم‬ ‫وتنظيمـــات إرهابيـــة أخرى فـــي المنطقة‪،‬‬ ‫وربـــط إيـــران بتنظيمات كهـــذه من خالل‬ ‫األكاذيب وتســـريب معلومـــات مختلقة الى‬ ‫وســـائل اإلعـــام”‪ ..‬وذكـــرت الصحيفة أن‬

‫تملـــك الجـــوع الطفـــل اإلثيوبـــي تيديســـت جيزريـــل‬ ‫البالـــغ عشـــرة أعـــوام الذي فـــر مع آالف مـــن مواطنيه‬ ‫هربـــا مـــن‬ ‫مشـــيا علـــى مـــدى يوميـــن إلـــى الســـودان‪ً ،‬‬ ‫القتـــال العنيـــف الـــذي يشـــهده أقليـــم تيغراي‪.‬‬ ‫وقـــد قطـــع جيزريـــل حافـــي القدميـــن مســـافة ‪30‬‬ ‫كيلومتـــراً تحـــت أشـــعة الشـــمس الحارقـــة‪ ،‬وانفصـــل‬ ‫عن أســـرته مع ســـيطرة الخـــوف والفوضى فـــي إقليم‬ ‫تيغـــراي اإلثيوبي‪.‬‬ ‫ومـــع قطـــع االتصـــاالت فـــي منطقـــة تيغـــراي فـــي‬ ‫شـــمال إثيوبيا وتدفـــق الالجئين عبر الحـــدود النائية‪،‬‬ ‫إلـــى الســـودان المجـــاور‪ ،‬قـــدم الالجئـــون المرعوبون‬ ‫والمنهكـــون روايـــات هـــي األولـــى لشـــهود عيـــان عـــن‬ ‫القتـــال المتواصـــل فـــي منطقتهـــم منذ أســـبوع‪.‬‬ ‫وتقول أســـمرة تيفســـاي وهي أم تبلـــغ من العمر ‪31‬‬ ‫عامـــا «حصل قصـــف مدفعي ووقعت غـــارات جوية ثم‬ ‫طفلي وأمي وأبي”‪ .‬‬ ‫رأينـــا الجنود يقتربون وهربت مـــع‬ ‫ّ‬ ‫وتبـــدو عالمـــات الصدمة على الكثير مـــن الالجئين‬ ‫جـــراء القصف الكثيف الذين يتهمـــون الجيش االثيوبي‬ ‫بشـــنّه‪ .‬وقالـــت رونـــي جيزرجيـــل‪ ،‬وهي مهندســـة تبلغ‬ ‫مـــن العمـــر ‪ 25‬عاما ً «رأيت نســـاء يلدن علـــى الطريق‪،‬‬ ‫لكنهـــن واصلـــن الســـير خشـــية أن يقتلهـــن الجنـــود‬ ‫اإلثيوبيون”‪ .‬‬ ‫ولـــم يجـــد جابيـــرا سوالســـي‪ ،‬طالـــب الرياضيـــات‬ ‫عامـــا‪ ،‬غيـــر بئر ميـــاه يلجأ إليهـــا اتقاء من‬ ‫البالـــغ ‪ً 22‬‬ ‫القصـــف العنيف‪ .‬ويقول سوالســـي «اختبـــأت في بئر‬ ‫أثنـــاء القصـــف ثم هربـــت خالل فتـــرة هدوء”‪ .‬‬ ‫■ التفاصيل ص‪3‬‬

‫وأفـــادت أن الرجـــل المتهـــم فـــي‬ ‫الواليـــات المتحدة بشـــ ّن هجمات على‬ ‫ســـفارات أميركيـــة فـــي شـــرق إفريقيا‬ ‫العـــام ‪ ،1998‬والمـــدرج اســـمه علـــى‬ ‫الئحـــة اإلرهاب ّييـــن المطلوبيـــن لـــدى‬ ‫مكتـــب التحقيقات الفدرالـــي األميركي‬ ‫(إف بـــي آي)‪« ،‬ق ُِتـــل بال ّرصـــاص فـــي‬ ‫شـــوارع طهران» على يد شـــخصين كانا‬ ‫علـــى درّاجـــة نار ّية‪.‬‬ ‫وأشـــارت الـــى أن مطلقـــي النـــار‬ ‫علـــى ســـيارته‪ ،‬أردوا أيضا الـــى جانبه‬ ‫ابنتـــه مريـــم‪ ،‬أرملة حمزة نجل أســـامة‬ ‫بـــن الدن‪ ،‬الزعيـــم الســـابق للتنظيـــم‪،‬‬ ‫وأوضحـــت أن العمليـــة نفّذهـــا «عمالء‬ ‫اســـرائيليون» لحســـاب الواليـــات‬ ‫المتحـــدة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫تظاهـــر آالف األشـــخاص فـــي بيـــاروس الجمعـــة‬ ‫إحيـــاء لذكـــرى معـــارض توفـــي بعـــد توقيفه فـــي هذا‬ ‫البلـــد الذي يشـــهد احتجاجات ضد الرئيس ألكســـندر‬ ‫لو كا شنكو ‪.‬‬ ‫وألقـــت الشـــرطة القبـــض علـــى رومـــان بوندارينكو‬ ‫(‪ 31‬عامـــا) األربعـــاء بعـــد مواجهة بين ســـكان ورجال‬ ‫ملثميـــن كانـــوا يزيلون شـــرائط حمراء وبيضـــاء‪ ،‬لوني‬ ‫المعارضـــة‪ ،‬كانـــت معلقة فـــي فناء مبنى في مينســـك‪.‬‬ ‫وبعـــد معاناتـــه مـــن إصابات فـــي الدمـــاغ‪ ،‬توفي في‬ ‫اليـــوم التالي في المستشـــفى وســـط شـــكوك بتعرضه‬ ‫للضرب أثنـــاء احتجازه‪.‬‬ ‫وبنـــاء علـــى دعـــوة زعيمـــة المعارضـــة الموجـــودة‬ ‫فـــي المنفـــى ســـفيتالنا تيخانوفســـكايا‪ ،‬تجمـــع مئات‬ ‫األشـــخاص الجمعـــة فـــي فنـــاء ذلـــك المبنـــى حيـــث‬ ‫وضعـــت االزهـــار والشـــموع‪.‬‬ ‫وصـــار محيـــط المـــكان الملقـــب «ســـاحة التغييـــر»‬ ‫خالل األشـــهر األخيـــرة‪ ،‬مكانا رمزيـــا للمعارضة مليئا‬ ‫برســـائل ضـــد ألكســـندر لوكاشـــنكو ومزينا بشـــرائط‬ ‫حمـــراء وبيضـــاء تمزقها الســـلطات ‪.‬‬ ‫وفـــي العاصمـــة‪ ،‬شـــكّلت حشـــود مـــن الســـكان‬ ‫الغاضبيـــن أيضـــا يـــوم الجمعـــة سالســـل بشـــرية على‬ ‫طـــول طـــرق مختلفـــة‪.‬‬ ‫كذلـــك‪ ،‬نظمـــت أحـــداث مماثلة في مـــدن أخرى في‬ ‫أنحـــاء البـــاد‪ ،‬قبل يوميـــن من تظاهرة األحـــد الكبيرة‬ ‫المناهضة للوكاشنكو‪.‬‬ ‫ومـــن المقرر تنظيم تظاهرات جديـــدة في بيالروس‬ ‫األحـــد رغـــم انخفاض عدد المشـــاركين في األســـابيع‬ ‫األخيرة وســـط ضغوط الشرطة‪.‬‬ ‫وبعـــد وفـــاة رومـــان بوندارينكـــو‪ ،‬قال الناطق باســـم‬ ‫الخارجيـــة األوروبيـــة الجمعـــة إن «االتحـــاد األوروبـــي‬ ‫مســـتعد لفـــرض عقوبـــات إضافية‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحد ‪ ٢٩‬ربيع األول ‪١٤٤٢‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١٥‬نوفمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪٢٨٢ :‬‬

‫أخبار و تقـــــارير‬

‫السنـــة الثانية‬

‫مع التشديد على االلتزام بالبروتوكول الصحي‬

‫معبر رأس جدير ومعبر وازن في الخدمة‬ ‫في االتجاهين بناء على اتفاق ليبي تونس‬

‫أول قرار ملموس ينتج عن محادثات تونس‬

‫لالستحقاق االنتخابي الوطني‬ ‫ًا‬ ‫د‬ ‫موع‬ ‫‪2021‬‬ ‫ديسمبر‬ ‫ّ‬ ‫في ليبيا والبعثة األممية تلوح بالعقوبات للمعرقلين‬ ‫الصباح ‪ /‬خاص‬ ‫أفــاد منــدوب الصحيفــة إلــى المحادثــات الليبيــة‬ ‫الليبيــة المنعقــدة بتونــس أنــه لــم يتســرب حتــى‬ ‫لحظــة مثــول الصحيفــة للطبــع عــن موعــد اختتــام‬ ‫المحادثــات المرجــح اختتامهــا مســاء الســبت أو نهــار‬ ‫األحــد ‪.‬‬ ‫وكانــت األمــم المتحــدة أعلنــت أن الليبييــن‬ ‫المجتمعيــن فــي إطــار مفاوضــات برعايتهــا توصلــوا‬ ‫الجمعــة إلــى اتفــاق علــى إجــراء انتخابــات وطنيــة فــي‬ ‫ديســمبر ‪ ،2021‬مــا ينعــش اآلمــال فــي إنهــاء النــزاع‬ ‫المريــر المســتمر منــذ نحــو عقــد مــن الزمــن‪.‬‬ ‫وجــاء إعــان االتفــاق علــى إجــراء انتخابــات‪،‬‬ ‫الجمعــة‪ ،‬فــي اليــوم الخامــس مــن المحادثات السياســية‬ ‫فــي تونــس التــي شــارك فيهــا ‪ 75‬مندوب ـا ً مــن هيئــات‬ ‫ومجموعــات حكوميــة قائمــة‪ ،‬مــن مختلــف األطيــاف‬ ‫السياســية واالجتماعيــة الليبية‪..‬وقالــت مبعوثــة األمــم‬ ‫المتحــدة بالوكالــة إلــى ليبيــا ســتيفاني وليامــز فــي‬ ‫مؤتمــر صحافــي عبــر اإلنترنــت‪ ،‬إن المشــاركين فــي‬

‫المحادثــات اتفقــوا علــى إجــراء االنتخابــات الوطنيــة‬ ‫فــي ‪ 24‬ديســمبر ‪ ..2021‬وأضافــت «إنــه موعــد مهــم‬ ‫جــدا بالنســبة إلــى الليبييــن‪ .‬ســيكون يومــا يســتطيعون‬ ‫فيــه تجديــد شــرعية مؤسســاتهم”‪.‬‬ ‫ترســخ الوجــود‬ ‫يخشــون‬ ‫وأشــارت إلــى أن الليبييــن‬ ‫ّ‬ ‫بشــدة اســتعادة‬ ‫األجنبــي فــي بالدهــم و» يريــدون‬ ‫ّ‬ ‫ســيادتهم»‪ ،‬مضيفــة «يمكنكــم اســتعادتها عبــر صنــدوق‬ ‫االقتــراع”‪ ..‬و ُيشــكّل هــذا اإلعــان أول قــرار ملمــوس‬ ‫ينتــج عــن محادثــات تونــس‪ .‬وســتكون االنتخابــات التــي‬ ‫ِ‬ ‫أعلــن إجراؤهــا فــي ديســمبر ‪ 2021‬أول انتخابــات فــي‬ ‫ليبيــا منــذ ‪ ..2014‬وتهــدف محادثــات تونــس للتوصــل‬ ‫الــى اتفــاق لتشــكيل حكومــة انتقاليــة جديــدة فــي الدولة‬ ‫الغنيــة بالنفــط الواقعــة فــي شــمال إفريقيــا‪.‬‬ ‫وســتكون الحكومــة الجديــدة مكلفة بتوفيــر الخدمات‬ ‫والتحضيــر لالنتخابــات الوطنية‪ ،‬باإلضافة إلى معالجة‬ ‫األزمــة االقتصاديــة وتفشــي فيــروس كورونــا المســتجد‬ ‫الــذي أودى بحيــاة أكثــر مــن ‪ 900‬شــخص فــي البــاد‪.‬‬ ‫وتُعقــد المناقشــات فــي تونــس بالتــوازي مــع‬

‫محادثــات عســكرية فــي مدينــة ســرت الســاحلية الليبيــة‬ ‫تتعلــق بآليــات تنفيــذ اتفــاق وقــف إطــاق النــار الــذي تــم‬ ‫التوصــل إليــه فــي أكتوبــر‪ .‬‬ ‫وتــم اختيــار المندوبيــن الـــ ‪ 75‬الذيــن اجتمعــوا فــي‬ ‫تونــس مــن قبــل األمــم المتحــدة‪ ،‬لكــن بعــض الليبييــن‬ ‫شــككوا فــي شــرعيتهم وانتقــدوا الطريقــة التــي تــم‬ ‫اختيارهم بها‪ ..‬ويخشــى محللون أيضا من أن الحكومة‬ ‫التــي ســيتم تشــكيلها كنتيجــة لهــذه المحادثــات‪ ،‬قــد‬ ‫تكافــح مــن أجــل اكتســاب الشــرعية وتواجــه معارضــة‬ ‫مــن أفــراد المؤسســات القائمــة‪ ..‬لك ـ ّن ويليامــز قالــت‬ ‫إن الزخــم الموجــود يتعــارض مــع الجهــات «التــي تحــاول‬ ‫الحفــاظ علــى امتيازاتهــا الحاليــة”‪.‬‬ ‫وأضافــت «المجتمــع الدولــي لديــه أدوات فــي تص ّرفه‬ ‫لمنــع المفســدين‪ ،‬بمــا فــي ذلــك مــن خــال اســتخدام‬ ‫العقوبــات”‪.‬‬ ‫وقــال مركــز الحــوار اإلنســاني الــذي يســاعد فــي‬ ‫تســهيل المحادثــات‪ ،‬إن الحكومــة الجديــدة لــن تحتــاج‬ ‫إلــى تصويــت بالثقــة مــن مجلــس النــواب الليبــي‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن أمــس الســبت عــن اســتئناف الرحــات الجويــة بيــن‬ ‫ليبيــا وتونــس بــدءا مــن اليــوم ‪ ،‬بحســب بيــان لــوزارة النقــل‬ ‫التونســية جــاء فيــه إن “ عــودة الرحــات يأتــي تزامنــا مــع‬ ‫فتــح الحــدود البريــة بين البلديــن‪ ،‬وطبقا للبرتوكول الصحي‬ ‫الــذي يتضمــن إجــراءات تســيير حركــة تنقــل المســافرين‬ ‫وتبــادل الســلع والخدمــات‪ ،‬إضافــة إلــى اإلجــراءات الصحية‬ ‫الواجــب تطبيقهــا مــن قبــل المواطنين التونســيين والليبيين‪،‬‬ ‫للوقايــة مــن فيــروس كورونــا”‪.‬‬ ‫وشــهد يــوم أمــس افتتــاح معبــر رأس جديــر الحــدودي بين‬ ‫البلديــن فــي االتجاهيــن لعبــور المســافرين‪ ،‬بعــد أكثــر مــن‬ ‫‪ 7‬اشــهر مــن االغــاق بســبب انتشــار جائحــة كورونــا‪ ،‬حيــث‬ ‫شــهدت األيام الماضية جلســات تفاوض مشــتركة ‪ ،‬شــددت‬ ‫علــى تطبيــق البرتوكــول الصحــي المشــترك ‪.‬‬ ‫واألســبوع الماضــي‪ ،‬أصــدرت وزارتــا الخارجيــة بليبيــا‬

‫وتونــس بيان ـا ً مشــتركاً‪ ،‬أعلنــا خاللــه االتفــاق علــى صيغــة‬ ‫مشــتركة لبروتوكــول صحــي‪ ،‬يتضمــن جملــة مــن اإلجــراءات‬ ‫الواجــب اتباعهــا مــن قبــل مواطنــي البلديــن من أجــل التوقي‬ ‫مــن جائحــة كوفيــد – ‪ 19‬خــال تنقلهــم بيــن البلديــن‪.‬‬ ‫واعتبــر البيــان ‪ ،‬أن هــذا البروتوكــول‪ ،‬يأتــي “تجســيما‬ ‫إلرادة قيادتــي البلديــن فــي مزیــد توطيــد وشــائج األخــوة‬ ‫التــي تجمــع الشــعبين الشــقيقين”يتضمن إجــراءات عمليــة‬ ‫لتيســير حركــة تنقــل المســافرين وتبــادل الســلع والخدمــات‬ ‫بيــن البلديــن عبــر المعبريــن الحدودييــن رأس جديــر‬ ‫وذهيبــة‪-‬وازن‪.‬‬ ‫ويعــد هــذا االفتتــاح انتصــاراً لعــدة جهــات‪ ،‬مــن بينهــا‬ ‫مجلــس رجــال األعمــال التونســيين‪ ‬والليبيين‪ ،‬تضغط فــي‬ ‫اتجــاه إيجــاد حــل وســط لهــذا اإلشــكال‪ ،‬مــن ذلــك إقــرار‬ ‫القيــام بالتحاليــل الســريعة لفيــروس كورونــا بالنســبة‬ ‫للليبييــن الوافديــن إلــى تونــس‪.‬‬

‫بسبب المعارك الدائرة‬

‫الجوع ينهش اإلثيوبيين الهاربين إلى السودان في تيغراي‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تملــك الجــوع الطفــل اإلثيوبــي تيديســت جيزريــل البالــغ‬ ‫عشــرة أعــوام الــذي فــر مــع آالف مــن مواطنيــه مشــيا علــى مــدى‬ ‫يوميــن إلــى الســودان‪ ،‬هربًــا مــن القتــال العنيــف الــذي يشــهده‬ ‫أقليــم تيغــراي‪.‬‬ ‫وقــد قطــع جيزريــل حافــي القدميــن مســافة ‪ 30‬كيلومتــراً‬ ‫تحــت أشــعة الشــمس الحارقــة‪ ،‬وانفصــل عن أســرته مع ســيطرة‬ ‫الخــوف والفوضــى فــي إقليــم تيغــراي اإلثيوبــي‪.‬‬ ‫ومــع قطــع االتصــاالت فــي منطقــة تيغــراي فــي شــمال إثيوبيا‬ ‫وتدفــق الالجئيــن عبــر الحــدود النائيــة‪ ،‬إلــى الســودان المجــاور‪،‬‬ ‫قــدم الالجئــون المرعوبــون والمنهكــون روايــات هــي األولــى‬ ‫لشــهود عيــان عــن القتــال المتواصــل فــي منطقتهــم منذ أســبوع‪.‬‬ ‫وتقــول أســمرة تيفســاي وهــي أم تبلــغ مــن العمــر ‪ 31‬عامــا‬ ‫«حصــل قصــف مدفعــي ووقعــت غــارات جويــة ثــم رأينــا الجنــود‬ ‫ـي وأمــي وأبــي”‪ .‬‬ ‫يقتربــون وهربــت مــع طفلـ ّ‬ ‫وتبــدو عالمــات الصدمــة علــى الكثيــر مــن الالجئيــن جــراء‬ ‫القصــف الكثيــف الذيــن يتهمــون الجيــش االثيوبــي بشــنّ ه‪.‬‬ ‫وقالــت رونــي جيزرجيــل‪ ،‬وهــي مهندســة تبلــغ مــن العمــر ‪25‬‬

‫عام ـا ً «رأيــت نســاء يلــدن علــى الطريــق‪ ،‬لكنهــن واصلــن الســير‬ ‫خشــية أن يقتلهــن الجنــود اإلثيوبيــون”‪ .‬‬ ‫ “اختبأت في بئر” ‪ -‬‬‫لــم يجــد جابيــرا سوالســي‪ ،‬طالــب الرياضيــات البالــغ ‪22‬‬ ‫عامــا‪ ،‬غيــر بئــر ميــاه يلجــأ إليهــا اتقــاء مــن القصــف العنيــف‪ .‬‬ ‫ً‬ ‫ويقــول سوالســي «اختبــأت فــي بئــر أثنــاء القصــف ثــم هربــت‬ ‫خالل فتــرة هدوء”‪ .‬‬ ‫ويضيــف ُمحبطــا «اآلن أنــا فــي الســودان وأظــن أن الحــرب‬ ‫ستســتمر‪ ..‬لســت متأكـ ًـدا مــن أننــي ســأتمكن مــن العــودة إلــى‬ ‫الجامعة”‪ .‬‬ ‫وأمــر رئيــس الــوزراء اإلثيوبــي أبيــي أحمــد‪ ،‬حائــز جائــزة نوبل‬ ‫للســام فــي ‪ ،2019‬بشــن عمليــات عســكرية فــي إقليــم تيغــراي‬ ‫األســبوع الماضــي‪ ،‬مــا أثــار صدمــة المجتمــع الدولــي الــذي‬ ‫يخشــى انــدالع حــرب أهليــة داميــة طويلــة األمــد‪.‬‬ ‫ويقــول أبيــي أحمــد إن عمليتــه العســكرية هــي رد علــى‬ ‫هجمــات علــى قاعدتيــن عســكريتين للقــوات الفدراليــة شــنتها‬ ‫جبهــة تحريــر شــعب تيغــراي التــي كانــت فــي الســابق تســيطر‬ ‫علــى المؤسســات السياســية واألمنيــة فــي إثيوبيــا وتتهــم أبيــي‬

‫أحمــد بتهميشــها‪.‬‬ ‫وحــذرت مفوضــة األمــم المتحــدة الســامية لحقــوق اإلنســان‬ ‫ميشــيل باشــليه الجمعــة مــن احتمــال حصــول جرائــم حــرب فــي‬ ‫منطقــة تيغــراي‪.‬‬ ‫وطالبــت بتحقيــق شــامل فــي تقاريــر عــن عمليــة قتــل جماعي‬ ‫فــي مــاي كادرا‪ ،‬حيــث قالــت منظمــة العفــو الدوليــة إنهــا‬ ‫«تحققــت رقميــا مــن صــور وفيديوهــات مروعــة لجثــث متناثــرة‬ ‫فــي البلــدة أو يجــري نقلهــا علــى حمــاالت”‪.‬‬ ‫وأعلنــت باشــليه فــي بيــان «إذا تأكــد أن أحــد أطــراف النــزاع‬ ‫الحالــي نفــذ ذلــك عمــدا‪ ،‬فــإن عمليــات قتــل المدنييــن هــذه‬ ‫ســتكون بالطبــع جرائــم حــرب”‪.‬‬ ‫ودانــت المستشــارة الخاصــة لألمــم المتحــدة المعنيــة‬ ‫بمنــع اإلبــادة براميــا باتــن‪ ،‬والمستشــارة الخاصــة المعنيــة‬ ‫بالمســؤولية عــن الحمايــة كاريــن ســميث فــي بيــان «تقاريــر عــن‬ ‫هجمــات محــددة األهــداف ضــد مدنييــن بنــاء علــى اثنيتهــم أو‬ ‫ديانتهــم”‪.‬‬ ‫يقتــرب جيزريــل الــذي ارتــدى قميصــا برتقاليــا وســرواال‬ ‫رماديــا مــن الجنــود الســودانيين وعامليــن فــي مجــال المســاعدة‬

‫اإلنســانية ويمـ ّـد يــده يتوســل الحصــول علــى بعــض الطعــام‪ .‬‬ ‫وليــس جيزريــل الوحيــد الــذي يســتجدي فتــات الخبــز‪ .‬فثمــة‬ ‫المئــات مــن األطفــال فــي الشــوارع‪ ،‬بعضهــم مــع ذويهــم والبعــض‬ ‫اآلخــر انفصــل عنهــم وســط حالــة الذعــر وهــم يتقدمــون فــي‬ ‫قافلــة طويلــة تضــم آالفــا مــن اإلثيوبييــن اآلخريــن المتجهيــن‬ ‫إلى السودان‪ .‬‬ ‫قــال الســر خالــد الرئيــس اإلقليمــي لمفوضيــة الالجئيــن‬ ‫الســودانية‪ ،‬إن مــا ال يقــل عــن ‪ 21‬ألــف إثيوبــي عبــروا إلــى‬ ‫شــرق الســودان طلبــا ً للمســاعدة حتــى مســاء الجمعــة‪ .‬‬ ‫وأوضــح لوكالــة فرانــس بــرس «إنهــم يواصلــون القــدوم»‪،‬‬ ‫حميــرة اإلثيوبيــة التي‬ ‫مشــيرا إلــى أن الكثيريــن وصلــوا مــن بلــدة ُ‬ ‫شــهدت بعــض أعنــف المعــارك‪.‬‬ ‫‪« - ‬حرب إلبادتنا” ‪ -‬‬ ‫أفــاد صحافيــون جالــوا فــي المنطقــة الحدوديــة بيــن اثيوبيــا‬ ‫والســودان‪ ،‬أن معظــم المســاعدات المقدمــة لإلثيوبييــن‬ ‫الالجئيــن تأتــي مــن أبنــاء القــرى الســودانيين فيمــا ال تقــدم‬ ‫الدولــة أو الجمعيــات الخيريــة الكثيــر‪ .‬‬ ‫عامــا «لــم‬ ‫ويقــول الطالــب تيســفاي ســالومون البالــغ ‪ً 23‬‬

‫أشــرب ســوى المــاء أثنــاء المشــي لمــدة يوميــن‪ ،‬ولــم يكــن هنــاك‬ ‫أي شــيء آكلــه”‪ .‬‬ ‫ويضيــف «مــا أن عبرنــا الحــدود‪ ،‬نقلنــا بعــض الســودانيين في‬ ‫ســيارة إلــى هــذه القريــة وأعطانــا الســكان المحليــون الطعــام‪،‬‬ ‫لكــن الكميــة قليلــة لدرجــة أننــا نحتفــظ بهــا لألطفــال”‪.‬‬ ‫ويحــاول أهــل هــذه القــرى الحدوديــة فــي الســودان تقديــم مــا‬ ‫يســعهم مــن مســاعدة لإلثيوبييــن‪ ،‬إال أنهــم يخشــون أن يــؤدي‬ ‫وصــول اآلالف منهــم إلــى اســتنفاد مواردهــم المحــدودة أصــا‪ .‬‬ ‫ويقــول المــزارع الســوداني جمــال آدم «بــدال مــن البقــاء فــي‬ ‫المخيمــات‪ ،‬اســتقر الكثيــرون (مــن اإلثيوبييــن) فــي حقولنــا”‪ .‬‬ ‫ويضيــف لوكالــة فرانــس بــرس «لقــد قطعوا أشــجارنا لحماية‬ ‫أنفســهم مــن أشــعة الشــمس ‪ ،‬بينمــا ينــام آخــرون تحــت النجــوم‬ ‫فــي حقولنــا‪ .‬وقــد حــان موســم حصــاد الــذرة‪ ،‬وقــد أخســر كل‬ ‫شــيء”‪.‬‬ ‫فــي المقابــل‪ ،‬يؤكــد اإلثيوبيــون أن الخيــار الوحيــد المتــاح‬ ‫أمامهــم كان اللجــوء إلــى الســودان‪.‬‬ ‫وتقــول جيزرجيــل «إنهــا حــرب ضــد شــعب تيغــراي‪ ،‬إنهــا‬ ‫ليســت حربــا سياســية‪ ..‬إنهــا حــرب البادتنــا”‪.‬‬

‫مثيرة ردود أفعال متباينة إقليميا ودوليا‬

‫عملية عسكرية مغربية في الصحراء الغربية والبوليساريو تعتبر أن الحرب بدأت‬ ‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫أعلن المغرب ليل أن المعبر الحدودي في منطقة‬ ‫الكركــرات العازلــة بالصحــراء الغربيــة المتنازع عليها‬ ‫مــع جبهــة البوليســاريو‪“ ،‬أصبــح مؤمنــا بشــكل كامــل”‬ ‫عقــب عمليــة عســكرية اعتبــرت البوليســاريو أنهــا‬ ‫أنهــت وقــف إطــاق النــار بيــن الجانبيــن المعمــول بــه‬ ‫منــذ ‪ 30‬عامــا‪ ،‬وأن “الحــرب بــدأت”‪.‬‬ ‫وأثــار التصعيــد الــذي شــهدته المنطقــة ردود فعــل‬ ‫مختلفــة‪ ،‬إذ أعــرب األميــن العــام لألمــم المتحــدة‬ ‫انطونيــو غوتيريــش عــن “األســف” لفشــل جهــوده‬ ‫فــي األيــام األخيــرة “لتجنــب تصعيــد”‪ ،‬وفــق مــا ذكــر‬ ‫المتحــدث باســمه‪.‬‬ ‫كمــا دعــت كل مــن الجزائــر‪ ،‬التــي تدعــم‬ ‫البوليســاريو‪ ،‬وموريتانيــا المعنيــة هــي األخــرى بهــذا‬ ‫النــزاع إلــى “ضبــط النفــس” و”الحفــاظ علــى وقــف‬ ‫إطــاق النــار”‪.‬‬ ‫وكانــت وزارة الخارجيــة المغربيــة أعلنــت صبــاح‬ ‫الجمعــة أن هــذه العمليــة تأتــي بعــد إقفــال أعضــاء‬ ‫مــن جبهــة تحريــر الســاقية الحمــراء ووادي الذهــب‬ ‫(بوليســاريو) منــذ ‪ 21‬أكتوبــر‪ ،‬الطريــق الــذي تمــ ّر‬ ‫منــه خصوصــا شــاحنات نقــل بضائــع مــن المغــرب‬ ‫نحــو موريتانيــا وبلــدان إفريقيــا جنــوب الصحــراء‪.‬‬ ‫وأفــادت القيــادة العامــة للقــوات المســلحة‬ ‫المغربيــة فــي وقــت الحــق مســاء أن “معبــر الكركــرات‬ ‫أصبــح اآلن مؤمنــا بشــكل كامــل مــن خــال إقامــة‬ ‫حــزام أمنــي يؤمــن تدفــق الســلع واألفــراد”‪.‬‬ ‫وأضافــت “خــال هذه العملية فتحت الميليشــيات‬ ‫المســلحة للبوليســاريو النــار علــى القــوات المســلحة‬ ‫الملكيــة التــي ردت عليهــا‪ ،‬وأجبــرت عناصــر هــذه‬ ‫المليشــيات علــى الفــرار دون تســجيل أي خســائر‬ ‫بشــرية”‪.‬‬ ‫وجــددت التأكيــد أن العمليــة تمــت “وفقــا لقواعــد‬ ‫تدخــل واضحــة تقتضــي تجنــب أي احتــكاك‬ ‫باألشــخاص المدنييــن”‪.‬‬

‫وكان وزيــر الخارجيــة المغربــي ناصــر بوريطــة‬ ‫شــدد لوكالــة فرانــس بــرس علــى أ ّن “األمــر ال يتعلــق‬ ‫بعمليــة هجوميــة إنمــا هــو تحــرك حــازم إزاء هــذه‬ ‫األعمــال غيــر المقبولــة”‪ ،‬مؤكــدا أن عناصــر بعثــة‬ ‫األمــم المتحــدة المكلفــة مراقبــة االلتــزام باتفــاق‬ ‫وقــف إطــاق النــار “مينورســو” والموجوديــن علــى‬ ‫األرض “ســجلوا عــدم حــدوث أي احتــكاك مــع‬ ‫المدنييــن”‪.‬‬ ‫فــي المقابــل‪ ،‬قــال وزيــر الخارجيــة الصحــراوي‬ ‫محمــد ســالم ولــد الســالك “الحــرب بــدأت‪ .‬المغــرب‬ ‫ألغــى وقــف إطــاق النــار”‪.‬‬ ‫وأضــاف فــي اتصــال هاتفــي مــع فرانــس بــرس‬ ‫فــي الجزائــر “إنــه عــدوان”‪ ،‬مؤكــدا أن “القــوات‬ ‫الصحراويــة تجــد نفســها فــي حالــة دفــاع عــن النفــس‬ ‫وتــرد علــى القــوات المغربيــة”‪.‬‬ ‫وكان الســفير الصحراوي في الجزائر عبد القادر‬ ‫الطالــب عمــر أفــاد وكالــة فرانــس بــرس أن رئيــس‬ ‫الجمهوريــة العربيــة الصحراويــة الديموقراطيــة‬ ‫واألميــن العــام لجبهــة البوليســاريو إبراهيــم غالــي‬ ‫بعــث رســالة إلــى األميــن العــام لألمــم المتحــدة‬ ‫أنطونيــو غوتيريــش طلــب فيهــا عــرض المســألة علــى‬ ‫مجلــس األمــن الدولــي‪ .‬‬ ‫“نحمــل دولــة االحتــال‬ ‫وقــال غالــي فــي رســالته‬ ‫ّ‬ ‫المغربيــة المســؤولية كاملــة علــى تداعيــات تحركهــا‬ ‫العســكري”‪.‬‬ ‫وشــدد الســفير علــى أنــه “مــع هــذا االعتــداء وفتــح‬ ‫ثــاث ثغــرات فــي الجــدار العــازل‪ ،‬ليــس هنــاك عــودة‬ ‫إلــى الــوراء‪ .‬لــم يعــد يوجــد وقــف إلطــاق النــار”‪.‬‬ ‫ويفصــل هــذا الجــدار الــذي أقامــه المغــرب بيــن‬ ‫المقاتليــن الصحراوييــن والمنطقــة التــي تســيطر‬ ‫عليهــا المملكــة‪ ،‬وتحيــط بــه المنطقــة العازلــة‬ ‫وعرضهــا خمســة كيلومتــرات مــن الجهتيــن‪.‬‬ ‫وكانت‪ ‬جبهــة بوليســاريو هــددت االثنيــن بإنهــاء‬ ‫العمــل باتفــاق وقــف إطــاق النــار الموقّع مــع الرباط‪،‬‬

‫إذا “أدخلــت” المملكــة عســكريين أو مدنييــن إلــى‬ ‫منطقــة الكركــرات العازلــة‪.‬‬ ‫ودعــت فرنســا الجمعــة إلــى “فعــل كل مــا يمكــن‬ ‫تجنّ بــا ً للتصعيــد” فــي الصحــراء الغربيــة‪.‬‬ ‫الخارجيــة الفرنسـ ّـية لوكالــة فرانــس‬ ‫وقالــت وزارة‬ ‫ّ‬ ‫بــرس إ ّن “فرنســا تدعــو إلــى فعــل كلّ مــا يمكــن‬ ‫لتجنّ ــب التصعيــد والعــودة إلــى حــل سياســي فــي‬ ‫أقــرب وقــت”‪.‬‬ ‫والصحــراء الغربيــة منطقــة صحراويــة شاســعة‬ ‫علــى الســاحل األطلســي إلفريقيــا ومســتعمرة‬ ‫إســبانية ســابقة يســيطر المغــرب علــى ثمانيــن بالمئة‬ ‫منهــا‪ ،‬ويقتــرح منحهــا حكمــا ذاتيــا تحــت ســيادته‪،‬‬ ‫فــي حيــن تطالــب جبهــة بوليســاريو المدعومــة مــن‬ ‫الجزائــر‪ ،‬باســتقاللها‪.‬‬ ‫ُســير قــوة لحفــظ‬ ‫والكركــرات منطقــة عازلــة ت ّ‬ ‫الســام تابعــة لألمــم المتحــدة‪ ،‬دوريــات منتظمــة‬ ‫فيهــا‪ .‬وشــهدت فــي الماضــي توتــرات بيــن بوليســاريو‬ ‫والمغــرب خصوصــا مطلــع العــام ‪.2017‬‬ ‫وتحتـ ّج جبهــة بوليســاريو علــى حركــة العبــور عبــر‬ ‫هــذه النقطــة الــى المغــرب‪ ،‬بينمــا يعتبــر الجانــب‬ ‫المغربــي المعبــر حيويــا للتبــادل التجــاري مــع إفريقيا‬ ‫جنــوب الصحــراء‪.‬‬ ‫وقــال بيــان قيــادة القــوات المســلحة الملكيــة‬ ‫مســاء الجمعــة إن “عناصــر ميليشــيات البوليســاريو‬ ‫أقدمــت عمــدا علــى إحــراق معســكر الخيــام الــذي‬ ‫أقامتــه‪ ،‬وعمــدت إلــى الفــرار علــى متــن عربــات مــن‬ ‫نــوع (جيــب) وشــاحنات نحــو الشــرق والجنــوب تحــت‬ ‫أنظــار مراقبــي بعثــة األمــم المتحــدة (مينورســو)”‪.‬‬ ‫وكان العاهــل المغربــي محمــد الســادس أكــد فــي‬ ‫خطــاب ألقــاه األســبوع الماضــي “الرفــض القاطــع‬ ‫لمحاولــة عرقلــة حركــة الســير الطبيعــي بيــن المغرب‬ ‫وموريتانيــا‪ ،‬أو لتغييــر الوضــع القانونــي والتاريخــي‬ ‫شــرق الجــدار األمنــي”‪.‬‬ ‫وتبــادل الملــك محمــد الســادس في األيــام األخيرة‬

‫رســائل مــع كل مــن األمــم المتحــدة وفرنســا والواليات‬ ‫المتحــدة وموريتانيــا ودول أخــرى “معنيــة بالملــف”‪،‬‬ ‫إلطالعهــم علــى العمليــة الراميــة إلــى “وضــع حــد‬ ‫لعرقلــة” التنقــل فــي المعبــر الحــدودي‪ ،‬بحســب مــا‬ ‫أكــد وزيــر الخارجيــة المغربــي‪.‬‬ ‫وشــددت الخارجيــة المغربيــة ليــل الجمعــة علــى‬ ‫أن “المغــرب يظــل متشــبثا بقــوة بالحفــاظ علــى وقــف‬ ‫إطــاق النــار”‪.‬‬ ‫وثمــن قــادة األحــزاب المغربيــة فــي اجتمــاع مــع‬

‫رئيــس الحكومــة ســعد الديــن العثمانــي هــذه العملية‪.‬‬ ‫وكان حوالــى مئتــي ســائق شــاحنة مغربــي وجهــوا‬ ‫األســبوع الماضــي نــداء اســتغاثة إلــى كلّ مــن الربــاط‬ ‫ونواكشــوط‪ ،‬قالــوا فيــه إنّهــم عالقــون علــى معبــر‬ ‫الكركــرات‪ ،‬بعدمــا منعتهــم البوليســاريو مــن العبــور‪.‬‬ ‫وأوضــح مســؤول فــي الخارجية المغربيــة أن ‪108‬‬ ‫أشــخاص يعملــون فــي نقــل البضائــع عالقــون فــي‬ ‫الجانــب الموريتانــي مــن الحــدود و‪ 78‬آخريــن فــي‬ ‫الجانــب اآلخــر‪ ،‬فــي شــاحنات مــن بلــدان مختلفــة من‬

‫المغــرب وموريتانيــا وفرنســا‪.‬‬ ‫وترعــى األمــم المتحــدة منــذ عقــود جهــودا إليجــاد‬ ‫حــل سياســي ينهــي النــزاع حــول الصحــراء الغربيــة‪.‬‬ ‫ومـ ّـدد مجلــس األمــن فــي نهايــة أكتوبــر مهمــة بعثــة‬ ‫األمــم المتحــدة لالســتفتاء فــي الصحــراء الغربيــة‬ ‫(مينورســو) لعــام آخــر‪.‬‬ ‫ودعــا القــرار أطــراف النــزاع إلــى اســتئناف‬ ‫المفاوضــات المتوقفــة منــذ أشــهر طويلــة والتــي‬ ‫تشــارك فيهــا أيضــا موريتانيــا والجزائــر‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األح ــد ‪ ٢٩‬ربيع األول ‪١٤٤٢‬‬

‫الموافق ‪ 15‬نوفمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫الشرطة ترتدي‬ ‫القيافة الشتوية‬

‫بعد أن تجاوزت الحاالت ‪ 72‬ألفا‬

‫الوطني لمكافحة األمراض ‪ :‬الوضع الوبائي بات مقلقا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن المركــز المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض‬ ‫عــن ازديــاد حــاالت المصابيــن لفايــروس كورونــا فــي‬ ‫ليبيــا وذلــك فــي إطــار رصــده اليومــي للوضــع الوبائــي‬ ‫المحلــي؛ الــذي بــات مقل ًقــا رغــم اإلجــراءات والتدابيــر‬ ‫المتخــذة‪.‬‬ ‫وســجل المركــز فــي آخــر تحديــث ‪ 824‬حالــة‬ ‫إيجابيــة‪ ،‬بينهــا ‪ 555‬حالــة جديــدة و‪ 269‬حالــة‬

‫مخا لطــة ‪.‬‬ ‫وســجلت طرابلــس النســبة األعلــى فــي عــدد‬ ‫اإلصابــات حيــث ســجلت ‪ 306‬حــاالت‪ ،‬تلتهــا مصراتــة‬ ‫بـــ ‪ 78‬حالــة‪ ،‬ثــم بنغــازي بـــ ‪ 30‬حالــة جديــدة ليرتفــع‬ ‫إجمالــي االصابــات فــي ليبيــا إلــى ‪72.628‬الــف حالــة‬ ‫إصابــة‪ ،‬و‪ 995‬حالــة وفــاة‪.‬‬ ‫وقال المركز الوطني لمكافحة األمراض عبر موقعه‬ ‫اإللكترونــي إن نظــم ورشــة عمــل بــإدارة الهيئــة العامــة‬

‫العدد ‪282 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫لصنــدوق التضامــن االجتماعــي بطرابلــس‪ ،‬بحضــور‬ ‫المنســق الوطني للرصد واالســتجابة الســريعة بالمركز‪.‬‬ ‫وتناولــت الورشــة إيضــاح آليــة عمــل الرصــد ودوره فــي‬ ‫اكتشــاف ومكافحــة فيــروس “كورونــا المســتجد”‪ ،‬وكيفية‬ ‫التعــاون وتدريــب العناصــر الطبيــة والطبيــة المســاعدة‬ ‫بصنــدوق التضامــن االجتماعــي علــى االكتشــاف المبكــر‬ ‫لحــاالت االشــتباه‪ ،‬واإلجــراءات االحترازيــة المطلوبــة‬ ‫اتخاذهــا فــي مجــال مكافحــة العــدوى داخــل المرافــق‪.‬‬

‫اجتماع تحضيري مشترك لالحتفال‬ ‫باليوم العالمي للفن االسالمي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت مديريــة أمــن طرابلــس بــدء ا رتــداء القيافــة الشــتوية‬ ‫لكافــة أعضــاء هيئــة الشــرطة وذلك تـنفـيـــذاً ألمـــر الـمـستديـــم رقـــم‬ ‫‪ 26‬بـشـــأن قـيـافـــة أعـضـــاء هـيـــئة الـشرطـــة وكان مـوعـــد ارتـــداء‬ ‫الـقـيافـــة الـشتـويـــة لـرجـــال الـشرطـــة قــد بــدأ يـــوم امــس الـسبـــت‬ ‫الـمـوافـــق ‪ 14‬نـوفـمـبـــر ‪2020‬م‪.‬هــذا و قــد قــام مكتــب العالقــات‬ ‫العامــة بمديريــة امــن طرابلــس الخميــس الماضــي بتوزيــع القيافــة‬ ‫الشــتوية علــى عــدد مــن أعضــاء المكتــب إيذانــا بالتبديــل و العمــل‬ ‫وفقــا لألمــر المســتديم ‪.‬‬

‫وزارة العمل والتأهيل‬ ‫كتب‪ :‬أبوبكر مصطفى‬ ‫تصوير نزيهة التاجوري‬ ‫فــي إطــار االســتعدادات لالحتفــال‬ ‫باليــوم العالمــي للفــن االســامي الــذي‬ ‫يوافــق الثامــن عشــر مــن شــهر نوفمبــر‬ ‫الجــاري اســتضافت كليــة الفنــون واالعــام‬ ‫بجامعــة طرابلــس صبــاح يــوم الخميــس‬ ‫الماضــي فعاليــات اجتمــاع تحضيــري‬ ‫مشــترك لالحتفــال ضــم اســاتذة مــن‬ ‫كليــة الفنــون واالعــام و اللجنــة الوطنيــة‬ ‫للتربيــة والتقافــة والعلــوم بحضــور منذوبين‬ ‫مــن المركــز الوطنــي للدراســات التاريخيــة‬ ‫والمحفوظــات ومصلحــة اآلثــار والهيئــة‬ ‫العامــة للتقافــة حيــث تمــت مناقشــة عــدد‬ ‫مــن المقترحــات بالخصــوص والتنســيق‬ ‫الظهــار االحتفــال بالصــورة المطلوبــة‬ ‫خصوصــا وانــه يعــد االحتفــال االول الــذي‬ ‫تشــهده وتحييــه ليبيــا لالحتفــال باليــوم‬ ‫العالمــي بالفــن االســامي‪.‬‬

‫األحد‬ ‫الفجر ‪06 : 10‬‬ ‫الشروق ‪07 : 37‬‬ ‫الظهر ‪12 : 55‬‬ ‫العصر ‪03 : 45‬‬ ‫المغرب ‪06 : 09‬‬ ‫العشاء ‪07 : 32‬‬

‫بحث خطة تدريب الباحثين عن العمل‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تــرأس وكيــل وزارة العمــل والتأهيــل اجتمــاع لجنــة التدريــب‬ ‫بالــوزارة بديــوان الــوزارة‪ .‬وناقــش االجتمــاع خطــة الــوزارة لتشــغيل‬ ‫الباحثيــن عــن العمــل ســواء ضمــن الوظائــف الشــاغرة بالمــاكات‬ ‫الوظيفيــة او عبــر الشــركات المشــتركة واألجنبيــة وفــق قانون العمل‬ ‫أو عبــر مؤسســات القطــاع الخــاص‪.‬‬

‫إثر اعتداء مسلح طال العاملين واألجهزة‪ ..‬محطة الرويس تخرج عن الخدمة‬

‫العامة للكهرباء تناشد الجهات األمنية بالتدخل السريع‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفــاد المكتــب اإلعالمــي بالشــركة العامــة‬ ‫للكهربــاء بــأن محطــة الرويــس خرجــت عــن‬ ‫الخدمــة بعدمــا تهجــم من أســماهم «خارجين‬ ‫عــن القانــون» علــى موظفيها وقيامهــم بـ”رمي‬ ‫وابــل مــن الرصــاص علــى أجهــزة المحطــة‬

‫ممــا أدى إلــى تلفهــا “‪٠‬‬ ‫وأضــاف عبــر حســابه الرســمي علــى موقع‬ ‫«فيســبوك» أن هــذه المجموعــة اعتــدت‬ ‫بالضــرب علــى مشــغلي المحطــة وهددتهــم‬ ‫بالقتــل‪ ،‬وأجبــرت المشــغلين علــى فصــل‬ ‫بعــض الخطــوط الرئيســة‪.‬‬

‫ويعتبــر هــذا العمــل اســتمراراً لسلســلة من‬ ‫اعتــداءات لمقــرات ومكونــات الشــبكة‪ ،‬علــى‬ ‫غــرار ســرقة مجموعــة خارجــة عــن القانــون‬ ‫الخميــس نحــو ‪ 750‬متــرا مــن أســاك‬ ‫الكهربــاء علــى خــط زويتــة بمنطقــة الكريميــة‬ ‫وألفيــن بدائــرة قصــر بــن غشــير‪.‬‬

‫وناشــدت العامــة للكهربــاء كل الجهــات‬ ‫األمنيــة بالتدخــل الســريع لحــل هــذه‬ ‫اإلشــكاليات وحمايــة مكونــات الشــبكة‬ ‫الكهربائيــة‪.‬‬

‫بحثا التحديات التي تواجه االستحقاقات القادمة‬

‫رئيس مفوضية االنتخابات يجتمع بالسفير الهولندي لدى ليبيا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بحــث رئيــس مجلــس المفوضيــة العليــا‬ ‫لالنتخابــات د‪ .‬عمــاد الســايح مــع ســفارة‬ ‫مملكــة هولنــدا لــدى ليبيــا‪ ،‬خــال االجتمــاع‬ ‫الــذي عقــد بديــوان المفوضيــة خطــط‬ ‫الدعــم الدولــي المســتقبلي للمفوضيــة‬ ‫لتنفيــذ االســتحقاق االنتخابــي القــادم‪.‬‬ ‫واســتعرض االجتمــاع اســتعدادات‬ ‫المفوضيــة لالســتحقاقات االنتخابيــة‬ ‫القادمــة‪ ،‬والتحديــات التــي يمكــن أن تواجــه‬ ‫العملية االنتخابية على المســتويين المحلي‬

‫والدولــي‪ ،‬وذلــك فــي إطــار دعــم المجتمــع‬ ‫الدولــي للمســار الديمقراطــي فــي ليبيــا‪،‬‬ ‫وقــد أبــدى الســفير توميــرس ترحيــب‬ ‫بــاده بالتعــاون وتقديــم الخبــرات‬ ‫واالستشــارات الفنيــة فــي المجــال‬ ‫االنتخابــي مثمنــا ً الجهــود المبذولــة‬ ‫مــن المفوضيــة ومســتوى التحضيــرات‬ ‫المتقدمــة فــي بنيتهــا التحتيــة‪ ،‬واعتمادهــا‬ ‫علــى التقنيــات اإللكترونيــة‪ ،‬وذلــك لالرتقــاء‬ ‫بمهنيــة االنتخابــات وفــق أعلــى المعاييــر‬ ‫الدوليــة‪.‬‬

‫بينهم امرأة حامل‬

‫مصرع ‪ 94‬مهاجرًا قبالة سواحل الخمس وصرمان‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت المنظمــة الدوليــة للهجــرة و منظمــة أطبــاء بــاء حــدود‪،‬‬ ‫مســاء الجمعــة أن حوالــي ‪ 94‬مهاجــرا لقــو مصرعهــم غرقــا فــي‬ ‫حادثيــن منفصليــن قبالــة ســواحل مدينتــي الخمــس وصرمــان‪،‬‬ ‫وكشــفت منظمــة أطبــاء بــا حــدود إن فرقهــا فــي مدينــة صرمــان‬ ‫(شــمال غــرب) (ســاعدت ثــاث نســاء‪ ،‬هــن الناجيات الوحيــدات من‬ ‫حادثــة غــرق أخــرى هلــك فيهــا ‪ 20‬شــخصا‪ .‬مشــيرة إلــى أن النســاء‬ ‫أنقذهــن صيــادون محل ّيــون مــن مــوت محقــق‪.‬‬ ‫كمــا أعلنــت المنظمــة الدوليــة للهجــرة مصــرع ‪ 74‬شــخصا علــى‬ ‫األقــل فــي غــرق ســفينة قبالــة ســاحل مدينــة الخُمــس وتم أنقــاذ ‪47‬‬ ‫مهاجــرا حاولــوا الهجــرة بالقــارب إلــى أوروبــا قبالــة الخمــس‬ ‫وتــم إعــادة ‪ 47‬مهاجــرا حاولــوا العبــور إلــى أوروبــا مــن قبــل‬ ‫حــرس الســواحل الليبــي وصيــادون إلــى ليبيــا‪.‬‬ ‫مــن جانبــه صــرح مســؤول الهجــرة بــوزارة الداخليــة فــي حكومــة‬ ‫الوفــاق الوطنــي‪ ،‬مختــار محمــد‪ ،‬قولــه لوســائل اإلعــام إن مكتــب‬ ‫الهجــرة تلقــى بالغ ـا ً بظهــور عــدد مــن الجثــث فــي شــاطئ منطقــة‬ ‫النقــازة بالخمــس علــى تمــام الســاعة الرابعــة بعــد ظهــر الخميــس‬ ‫الماضــي ووجدنــا ‪ 47‬أحيــاء بينهــم ‪ 7‬نســاء علــى الشــاطئ‪.‬‬ ‫وتم انتشال جثث ‪ 31‬مهاجرا‪ ،‬من بينها جثة امرأة حامل‪.‬‬

‫مدير محطة تحلية المياه بزليتن للصباح ‪:‬‬ ‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫متابعة وعدسة‬‪ ‪:‬فتحي السلينى‬ ‫عــادت محطــة تحليــة الميــاه بزليتن الى عمليــة اإلنتاج‬ ‫بعــد توقــف بســبب االنقطــاع المتكــرر في الكهربــاء وحول‬ ‫هــذا الموضــوع قمنــا بزيــارة الــى هــذه المحطــة وأجرينــا‬ ‫هــذا اللقــاء وكان مــع المهنــدس محمــد العباســي مديــر‬ ‫المحطــة وســألناه أوال التعريــف عــن المحطــة فأوضــح‬ ‫قائــا‪.‬‬ ‫أن المحطــة الحاليــة تــم التعاقــد حولهــا ســنة ‪1989‬‬ ‫م وبــدأت الشــركة فــى التنفيــذ واســتمرت لمــدة ثالثــة‬ ‫ســنوات ودخلــت فــى عمليــات اإلنتــاج ســنة ‪ 1990‬م‬ ‫وبمعــدل ‪ 30‬الــف لتــر مكعــب مــن الميــاه فــى اليــوم بواقع‬ ‫ثــاث واحــدات كل وحــدة ‪ 10‬أالف لتــر ‪ ..‬وأضــاف‬ ‫خــال شــهر ‪ 5‬لهــذا العــام تعتــذر عــن تشــغيل المحطــة‬ ‫بســبب عــدم تأميــن مصــدر الكهرباء واالنقطــاع المفاجئ‬ ‫فــى الكهربــاء علــى الرغــم مــن العديــد مــن المحــاوالت‬ ‫وبــدون جــدوى وأن بدايــة تشــغيل المحطــة تحتــاج الــى‬ ‫مــن ‪ 4‬الــى ‪ 5‬ســاعات قبــل البــدء فــى عمليــة اإلنتــاج‬ ‫وبمجــرد البــدء فــى محاولــة التشــغيل لمــدة ســاعتين أو‬ ‫اكثــر ينقطــع التيــار الكهربائــي والــذى ســبب عــدة مشــاكل‬ ‫فنيــة باإلضافــة الــى القفــل يســبب مشــاكل أكثــر والتــى‬ ‫منهــا انهيــار فــى شــبكة البخــار واالنهيــار فــى إنتــاج‬ ‫التحليــة وهــى تتكــون مــن ‪ 22‬مرحلــة وبطــول حوالــى‬ ‫‪ 50‬متــرا وبعــد كل انقطــاع مفاجــئ تكــون هنــاك كشــف‬ ‫وخاللــه أتضــح أن هنــاك حوالــى ‪ 20‬أنبوبــا حراريــا‬ ‫تعــرض لالنهيــار‬ ‫وأردف قائـاً ‪ :‬خــال الفتــرة القريبــة تــم التأميــن على‬ ‫الكهربــاء ولمــدة أســبوع وبســبب العاصفــة خــال األيــام‬ ‫الماضيــة فــى انقطــاع الكهربــاء بالمحطــة وقــام الفريــق‬ ‫الفنــي بالمحطــة بمحاولــة إعــادة المحطــة الــى التشــغيل‬ ‫أتضــح أن هنــاك األنبــوب الخــاص الــذى يغــذى فــى‬ ‫المحطــة تعــرض للتســريب فــى األرض وهــو تابــع لشــركة‬ ‫خليــج ســرت للغــاز وتــم التواصــل معهــا بشــأن هــذا‬ ‫التســريب وقمنــا بإيجــار حفــار للخــط حيــث تــم صيانتــه‬ ‫وأشــار أنــه خــال هــذه الفتــرة تجــرى عليــه أعمــال‬ ‫الصيانــة والمتوقــف مــن شــهر ‪ 5‬الــى يومنــا هــذا نظــرا‬ ‫لكثــرة األعطــال والتوقــف عــن العمــل وان الغاليــة لــم‬ ‫تأخــذ وقتهــا للعمــل ‪.‬‬ ‫وماذا عن القدرة اإلنتاجية بالمحطة ؟‬ ‫أشــار أن المحطــة توجــد بهــا ثــاث وحــدات وأن‬ ‫الوحــدة الواحــدة بالمحطــة تنتــج حوالــى ‪ 7‬أالف لتــر‬ ‫مكعــب فــي اليــوم أمــا الوحــدة الثانية والثالثــة فهيماخارج‬ ‫الخدمــة بســبب التأخــر فــى عمــرة المشــغالت وقــد‬ ‫قدمــت الترســية حولهــا ســنة ‪ 2014‬م ألحــدى‬ ‫الشــركات الليبيــة المتخصصــة حيــث تــم إعــداد كراســة‬ ‫المواصفــات ويواجــه عمــل المشــروع هــو فــارق الســعر‬

‫عدنا بقدرة ‪ 7‬آالف لتر مكعب يوميا بعد استقرار الكهرباء‬ ‫للصــرف فــي العمولــة المضافــة وتمــت مخاطبــة الهيئــة‬ ‫العامــة للميــاه بالخصــوص وبدورهــا أحالــت الموضــوع‬ ‫للمجلــس الرئاســي بتاريــخ ‪ . 11 . 26‬لســنة ‪2019‬‬ ‫م بشــأن اإلعفــاء مــن ضريبــة النقــد األجنبــي والــى حــد‬ ‫آالف لــم يتــم اإلعفــاء مــن الضريبــة وأن الشــركة العامــة‬ ‫للميــاه لــم تلــق الدعــم مــن الدولــة وهــى تشــتغل مــن خالل‬ ‫إيراداتهــا كقطــع الغيــار ومرتبــات العامليــن‬ ‫مــاذا عــن أهــم المشــاكل والعراقيــل التــى تواجه‬ ‫عمــل المحطة ؟‬ ‫وأشــار فــى هــذا الصــدد أن الشــركة عجــزت حتــى‬ ‫فــى ســداد مرتبــات العمليــن بهــا بســبب تقاعــس‬ ‫الشــركة علــى ســداد مرتبــات عامليهــا حيــث بلغــت ديــون‬ ‫المســتحقة علــى شــركة الميــاه والصرف الصحــي حوالى‬ ‫‪ 300‬مليــون د ل ممــا أدى ســلبا علــى أداء المحطــات من‬ ‫توفيــر المــواد التشــغيلية الالزمــة لعمــل المحطــة ‪.‬‬ ‫ماهي الخطط المستقبلية للمحطة ؟‬ ‫أمــا عــن الخطــط المســتقبلية للمحطــة أضــاف أنــه‬ ‫توجــد إعــداد كراســة مواصفــات والتوســع داخــل ســياج‬ ‫المحطــة بســعة ‪ 20‬ألــف لتــر مكعــب يوميــا وتــم مخاطبــة‬ ‫حوالــى ‪ 34‬شــركة عالميــة فــى هــذا المجــال وقدمــت‬ ‫عــدد مــن الشــركات لتقديــم عروضهــا وبدورهــا قامــت‬ ‫لجنــة العطــاءات بالشــركة العامــة للتحليــة بإحالــة هــذه‬ ‫اإلجــراءات الــى الهيئــة العامــة للتحليــة ومــن تــم الــى‬ ‫المجلــس الرئاســي بتاريــخ ‪ 2019 . 11 . 22‬م ومــدة‬ ‫تنفيــذ المشــروع هــى ‪ 18‬شــهرا وتــم إعطــاء اإلذن‬ ‫بالتعاقــد ولــم يتــم البــث فــى محضــر الترســية ‪.‬‬ ‫أمــا فيمــا يتعلــق بقــرار المجلــس الرئاســي فــى حكومة‬ ‫الســيد علــى زيــدان بمشــروع توســعة بقــدرة إنتاجيــة‬ ‫حوالــى ‪ 50‬ألــف لتــر مكعــب والموضــوع لــدى المجلــس‬ ‫البلــدي والشــركة العامــة للميــاه طلبــت تخصيــص موضــع‬ ‫مناســب إلنشــاء هــذا المشــروع ‪ ..‬وأوضــح مديــر محطــة‬ ‫تحليــة الميــاد بزليتــن المهنــدس محمــد العباســى‬ ‫فــى تصريحــه لمكتــب اإلعــام بالمجلــس البلــدى فــى‬ ‫تصريحــه أنــه مــن ضمــن الخطط المستســقبلية للمحطة‬ ‫هــى مشــروع توســعة المحطــة بقــدرة إنتاجيــة حوالى ‪20‬‬ ‫ألــف لتــر مكعــب مــن الميــاه يوميــا ومــدة تنفيــذ المشــروع‬ ‫هــى ‪ 18‬شــهرا‪.‬‬ ‫مضيفــا أن الهئيــة العامــة للتحليــة قامــت بإحالــة‬ ‫تلــك اإلجــراءات الــى المجلــس الرئاســى بتاريــخ ‪. 22‬‬ ‫‪ 2019 . 11‬م بشــأن إتمــام التعاقــد وتوفيــر متطلبــات‬ ‫الشــركة المنفــذة والــى تاريــخ اليــوم لــم يتــم البــث فــى‬ ‫هــذا الموضــوع‬ ‫كمــا اشــارأن القــدرة اإلنتاجيــة للمحطــة الحاليــة هــى‬ ‫حوالــى ‪ 7‬أالف لتــر مكعــب يوميــا كمــا توجــد وحدتــان‬ ‫خــارج الخدمــة بســبب عمــرة المشــغالت‬

‫تــم التعاقــد حولهمــا ســنة ‪ 1989‬م وبــدأت الشــركة‬ ‫فــى التنفيــذ وأســتمرت لمــدة ثالثــة ســنوات ودخلــت فــى‬ ‫عمليــات اإلنتــاج ســنة ‪ 1990‬م وبعــدل ‪ 30‬الــف لتــر‬ ‫مكعــب مــن الميــاه فــى اليــوم بواقــع ثالثــة وحــدة كل وحدة‬ ‫‪ 10‬أالف لتــر‬ ‫ومضيفــا خــال شــهر ‪ 5‬لهــذا العــام نعتــذر عــن‬ ‫تشــغيل المحطــة بســبب عــدم تأميــن مصــدر الكهربــاء‬ ‫واإلنقطــاع المفاجــى فــى الكهربــاء علــى الرغــم مــن‬ ‫العديــد مــن المحــاوالت وبــدون جــدوى وأن بدايــة تشــغيل‬ ‫المحطــة تحتــاج مــن ‪ 4‬الــى ‪ 5‬ســاعات قبــل البــدء فــى‬ ‫عمليــة اإلنتــاج وبمجــرد البــدء فــى محاولة التشــغيل لمدة‬ ‫ســاعتين أو اكثــر ينقطــع التيــار الكهربائــى والــذى ســبب‬ ‫عــدة مشــاكل فنيــة باإلضافــة الــى القفــل يســبب مشــاكل‬ ‫أكثــر والتــى منهــا إنهيــار فــى شــبكة البخــار واإلنهيــار‬ ‫فــى إنتــاج التحليــة وهــى تتكــون مــن ‪ 22‬مرحلــة وبطــول‬ ‫حوالــى ‪ 50‬متــرا وبعــد كل انقطــاع مفاجــئ تكــون هنــاك‬ ‫كشــف وخاللــه يظهــر أن هنــاك حوالــى ‪ 20‬أنبوبــا‬ ‫حراريــا تعــرض لألنهيــار‬ ‫وأضــاف أنــه خــال الفتــرة القريبــة تــم التأميــن علــى‬ ‫الكهربــاء ولمــدة أســبوع وبســبب العاصفــة خــال األيــام‬ ‫الماضيــة فــى إنقطــاع الكهربــاء بالمحطــة وقــام افريــق‬ ‫الفنــى بالمحطــة بمحاولــة إعــادة المحطــة الــى التشــغيل‬ ‫أتضــح أن هنــاك األنبــوب الغاطــس الــذى يغــذى فــى‬ ‫المحطــة تعــرض للتســريب فــى األرض وهــو تابــع لشــركة‬ ‫خليــج ســرت للغــاز وتــم التواصــل معهــا بشــأن هــذا‬

‫التســريب وقمنــا بإيجــار حفــار للخــط حيــث تــم صيانتــه‬ ‫وأشــار أنــه خــال هــذه الفتــرة تجــرى عليــه أعمــال‬ ‫الصيانــة والمتوقــف مــن شــهر ‪ 5‬الــى يومنــا هــذا نظــرا‬ ‫لكثــرة األعطــال والتوقــف عــن العمــل وان الغاليــة لــم‬ ‫تأخــذ وقتهــا للعمــل‬ ‫كمــا أوضــح أن الوحــدة الواحــدة بالمحطــة تنتــج‬ ‫حوالــى ‪ 7‬آالف لتــر مكعــب فــى اليــوم أمــا الوحــدة الثانيــة‬ ‫والثالثــة فهمــا خــارج الخدمــة بســبب التأخــر فــى عمــرة‬ ‫المشــغالت وقــد كانــت الترســية حولهــا ســنة ‪ 2014‬م‬ ‫ألحــدى الشــركات الليبيــة المتخصصــة حيــث تــم إعــداد‬ ‫كراســة المواصفــات ويواجــه عمــل المشــروع هــو فــارق‬ ‫الســعر للصــرف فــى العمولــة المضافــة وتمــت مخاطبــة‬ ‫الهئيــة العامــة للميــاه بالخصــوص وبدورهــا أحالــت‬ ‫الموضــوع للمجلــس الرئاســى بتاريــخ ‪ . 11 . 26‬لســنة‬ ‫‪ 2019‬م بشــأن اإلعفــاء مــن ضريبــة النقــد األجنبــى‬ ‫والــى حــد اآلم لــم يتــم اإلعفــاء مــن الضريبــة وأن الشــركة‬ ‫العامــة للميــاه لــم تلقــى الدعــم مــن الدولــة وهــى تشــتغل‬ ‫مــن خــال إيراداتهــا كقطــع الغيــار ومرتبــات العامليــن‬ ‫ومشــيرا فــى هــذا الصــدد أن الشــركة عجــزت حتــى فــى‬ ‫ســداد مرتبــات العمليــن بهــا بســبب تقاعــس الشــركة فــى‬ ‫ســداد مرتبــات عامليهــا حيــث بلغــت ديــون المســتحقة‬ ‫علــى شــركة الميــاه والصــرف الصحــى حوالــى ‪300‬‬ ‫مليــون د ل ممــا أدى ســلبا علــى أداء المحطــات من توفير‬ ‫المــواد التشــغيلية الالزمــة لعمــل المحطــة ‪.‬‬ ‫أمــا عــن الخطــط المســتقبلية للمحطــة فهــى إعــداد‬ ‫كراســة مواصفــات والتوســع داخــل ســياج المحطــة‬

‫بســعة ‪ 20‬ألــف لتــر مكعــب يوميــا وتــم مخاطبــة‬ ‫حوالــى ‪ 34‬شــركة عالميــة قــى هــذا المجــال وقدمــت‬ ‫عــدد مــن الشــركات لتقديــم عروضهــا وبدورهــا قامــت‬ ‫لجنــة العطــاءات بالشــركة العامــة للتحليــة بإحالــة هــذه‬ ‫اإلجــراءات الــى الهئيــة العامــة للتحليــة ومــن تــم الــى‬ ‫المجلــس الرئاســى بتاريــخ ‪ 2019 . 11 . 22‬م‬ ‫ومــدة تنفيــذ المشــروع هــى ‪ 18‬شــهر وتــم إعطــاء اإلذن‬ ‫بالتعاقــد ولــم يتــم البــث فــى محضــر الترســية‬ ‫أمــا فيمــا يتعلــق بقــرار المجلــس الرئاســى فــى حكومة‬ ‫الســيد علــى زيــدان بمشــروع توســعة بقــدرة إنتاجيــة‬ ‫حوالــى ‪ 50‬ألــف لتــر مكعــب والموضــوع لــدى المجلــس‬ ‫البلــدى والشــركة العامــة للميــاه طلبــت تخصيــص موصــع‬ ‫مناســب إلنشــاء هــذا المشــروع ‪.‬‬ ‫أوضــح مديــر محطــة تحليــة الميــاد بزليتــن المهنــدس‬ ‫محمــد العباســى فــى تصريحــه لمكتــب اإلعــام‬ ‫بالمجلــس البلــدى فــى تصريحــه أنــه مــن ضمــن الخطــط‬ ‫المستســقبلية للمحطــة هــى مشــروع توســعة المحطــة‬ ‫بقــدرة إنتاجيــة حوالــى ‪ 20‬ألــف لتــر مكعــب مــن الميــاه‬ ‫يوميــا ومــدة تنفيــذ المشــروع هــى ‪ 18‬شــهر مضيفــا أن‬ ‫الهيئــة العامــة للتحليــة قامــت بإحالــة تلك اإلجــراءات الى‬ ‫المجلــس الرئاســي بتاريــخ ‪ 2019 . 11 . 22‬م بشــأن‬ ‫إتمــام التعاقــد وتوفيــر متطلبــات الشــركة المنفــذة والــى‬ ‫تاريــخ اليــوم لــم يتــم البــث فــي هــذا الموضــوع ‪.‬‬ ‫كمــا اشــارأن القــدرة اإلنتاجيــة للمحطــة الحاليــة هــي‬ ‫حوالــى ‪ 7‬أالف لتــر مكعــب يوميــا كمــا توجــد وحدتــان‬ ‫خــارج عــن الخدمــة بســبب عمــرة المشــغالت‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪5‬‬

‫االقتصادي‬

‫حضورا الفتا في محادثات تونس‬ ‫سجل‬ ‫ّ‬

‫مستقبل االقتصاد الليبي في ضوء التغيرات المرتقبة‬

‫إشراف ‪ :‬وداد عون‬ ‫األحد ‪ 29‬ربيع األول ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ 15‬نوفمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪282 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫التعاونيات والمستهلك‬ ‫(‪)١‬‬

‫انهيار القطاع الصحي‬

‫«الرقابة على األدوية» يكشف كوارث بمستشفى السكري بطرابلس‬

‫متابعة ‪ :‬وداد عون‬ ‫قــام مفتشــو مركــز الرقابــة علــى األغذيــة واألدويــة‬ ‫يــوم الثالثــاء رفقــة جهــاز الــردع لمكافحــة الجريمــة‬ ‫وجهــاز الحــرس البلــدي واألمــن المركــزي طرابلــس‬ ‫بزيــارة تفتيشــية رقابيــة اســتهدفت مستشــفى الســكري‪.‬‬ ‫وكشــف مركــز الرقابــة أنــه قــد ســجل عــدة مخالفات‬ ‫تمثلــت فــي أن بعــض األدوات المســتعملة متهالكــة‬

‫“صدئــة”‪ ،‬واســتعمال علبــة بالســتيكية بــدل صنــدوق‬ ‫الســامة “‪ ”Safety box‬للتخلــص مــن المخلفــات‬ ‫الطبيــة وهــذا مخالــف لالشــتراطات الصحيــة‪ ،‬ووجــود‬ ‫مــواد تشــغيل منتهيــة الصالحيــة‪.‬‬ ‫كمــا بيــن وجــود أنبــوب الصــرف الصحــي الخــاص‬ ‫بكرســي األســنان مكشــوف غيــر مطابــق لالشــتراطات‬ ‫الصحيــة وعمليــة التخزيــن داخــل الصيدلية غيــر جيدة ‪،‬‬

‫ووجــود رطوبــة علــى حوائــط الصيدليــة‪ ،‬كمــا أن الثالجــة‬ ‫الخاصــة بحفــظ األدويــة غيــر نظيفــة‪.‬‬ ‫وســجل المركــز أيضــا وجــود بعــض األســرة الطبيــة‬ ‫متهالكــة وغيــر نظيفــة‪ ،‬واســتعمال علــب كرتونيــة بــدل‬ ‫صنــدوق الســامة للتخلــص مــن المخلفــات الطبيــة‪،‬‬ ‫وضبــط معــدات طبيــة منتهيــة الصالحيــة‪ ،‬أمــا المخــزن‬ ‫الرئيســي فالتهويــة واإلضــاءة غيــر جيــدة‪ ،‬والنظافــة‬

‫صيانة بئرين بحقل أبوطفل‬

‫الوطنية للنفط‬

‫ارتفاع انتاج النفط إلى ‪ ١٫٢‬مليون برميل يوميًا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قالــت المؤسســة الوطنيــة للنفــط أمــس‬ ‫األول الجمعــة إن إنتــاج البــاد النفطــي زاد‬ ‫إلــى ‪ 1.215‬مليــون برميــل يوميــا‪ ،‬وأنهــا‬ ‫تمكنــت مــن رفــع معــدالت اإلنتــاج رغــم أنهــا‬ ‫جمــة‬ ‫وشــحا ً كبيــراً‬ ‫ّ‬ ‫تواجــه صعوبــات ماليــة ّ‬ ‫فــي ميزانياتهــا‪ ،‬مــا أدى إلــى تراكــم الديــون‬ ‫علــى شــركات القطــاع وتأخــر كبيــر لمرتبــات‬ ‫شــركاتها الخدميــة‪.‬‬ ‫وترجــع هــذه الزيــادة األخيــرة لرفــع‬ ‫اإلنتــاج فــي أكبــر حقلــي نفــط بالبــاد الشــرارة‬ ‫والواحــة‪ ،‬وعلقــت وكالــة «بلومبيــرغ» بالقــول‬ ‫«إنهــا المــرة األولــى التــي تصــل فيهــا ليبيــا إلــى‬ ‫هــذا المســتوى منــذ أوائــل ينايــر الماضــي”‪.‬‬ ‫وكانــت ليبيــا تنتــج حوالــي ‪ 1.2‬مليــون‬

‫برميــل يوميــا ً قبــل إغــاق قطــاع المنشــآت‬ ‫النفطية قبل ‪ 9‬أشهر‪.‬وتشــكل البراميل الليبية‬ ‫اإلضافيــة تحدي ـا ً غيــر مرحــب بــه لمجموعــة‬ ‫«أوبــك ‪ »+‬وهــي منظمــة البلــدان المصــدرة‬ ‫للبتــرول وحلفــاء‪ ،‬علــى رأســهم روســيا‪ ،‬حيــث‬ ‫كان مــن المقــرر أن تزيــد المجموعــة اإلنتــاج‬ ‫بنحــو مليونــي برميــل يومي ـا ً فــي ينايــر كجــزء‬ ‫مــن خطــة لتخفيــف التخفيضــات التــي بــدأت‬

‫العامــة غيــر جيدة‪،‬والحوائــط غيــر مطليــة وكذلــك‬ ‫األرضيــة غيــر مطابقــة لالشــتراطات الصحيــة‪.‬‬ ‫وأضــاف المركــز خــال بيــان لــه عبــر صفحتــه‬ ‫الرســمية بالفيســبوك أنــه قــد اتخــذت اإلجــراءات‬ ‫القانونيــة حيــال المستشــفى وتــم إحالــة التقريــر للنيابــة‬ ‫العامــة وجهــاز الحــرس البلــدي كال حســب االختصــاص‬

‫التعــاون مــن األمــور التــي يحــث عليهــا الديــن‬ ‫اإلســامي حيــث جــاء فــي القــرآن الكريــم فــي‬ ‫عــدة مواضــع منهــا علــى ســبيل المثــال ال الحصر أحمد علي الكردي‬ ‫قــال اللــه تعالــي « وتعاونــوا علــى البــر والتقوى وال‬ ‫تعاونــوا علــى اإلثــم والعــدوان « ســورة المائــدة أيــة‬ ‫رقــم ‪ » 3‬التعــاون هــو ســبيل النجــاح والتفــوق بيــن المتعاونيــن بشــرط أن يكــون‬ ‫علــى البــر والتقــوى والخيــر والعمــل الصالــح ‪ ،‬كذلــك أمــر بــه رســول اللــه صلــى‬ ‫اللــه عليــه وســلم فــي بعــض األحاديــث الشــريفة منهــا « المؤمــن للمؤمــن كالبيــان‬ ‫يشــد بعضــه بعضـا ً « أخرجــه البخــاري ومســلم ‪ ،‬ويعــود أصــل كلمــة التعــاون إلــى‬ ‫الفعــل أعــان ومعنــاه ســاعد ‪ ،‬وتعــاون األفــراد أي ســاعد بعضهــم بعضـاً‪.‬‬ ‫انتشــرت التعاونيــات أو الجمعيــات فــي العالــم مــع مطلــع القــرن العشــرين‬ ‫نتيجــة المنافســة الشــديدة وتذبــذب األســعار فــي األســواق‪ ،‬وتعــرض المزارعيــن‬ ‫والمربييــن الــي خســائر كبيــرة ‪ ،‬مــن هنــا انطلقــت فكــرة إنشــاء التعاونيــات حيــث‬ ‫تجمــع أصحــاب المهــن الزراعيــة و حيوانيــة و بحريــة و الحرفيــة و المهنــة و‬ ‫وغيرهــا مــن األنشــطة االقتصاديــة والتجاريــة والصناعيــة تحــت مظلــة واحــدة‬ ‫هدفهــا ليــس الربــح التجــاري وإنمــا تقديــم الخدمــة و الــرأي الفنــي و االستشــاري‬ ‫ألعضائهــا عنــد الحاجــة ‪،‬باإلضافــة إلــى التواصــل مــع الحكومــة وتكويــن‬ ‫مجموعــات ضغــط علــى مؤسســات الدولــة للحصــول علــى الرعايــة واالهتمــام‬ ‫كذلــك تنظيــم ورش العمــل والنــدوات والملتقيــات لتبــادل اآلراء واألفكار ومعالجة‬ ‫الصعوبــات والمشــاكل التــي قــد يتعــرض لهــا كل عضــو مــن أعضــاء التعاونيــة‪.‬‬ ‫التعاونيــات منظمــات اختياريــة تســمح بانضمــام جميع األشــخاص القادرين‬ ‫علــى وضــع إمكانياتهــم فــي خدمــة التعاونيــة أو الجمعيــة ‪،‬وهــي منظمــات‬ ‫ديمقراطيــة يديرهــا ويراقبهــا أعضاؤهــا وهــم يشــاركون بحيويــة فــي وضــع‬ ‫السياســات واتخــاذ القــرارات ‪ ،‬ويتــم مســاءلة مجلــس إدارة التعاونيــة أو الجمعيــة‬ ‫المنتخــب أمــام الجمعيــة العموميــة للتعاونيــة بــكل حريــة وشــفافية الهــدف منهــا‬ ‫هــو الرقــي بالتعاونيــة وتحقيــق طموحــات أعضائهــا‪ ،‬مــن أجــل تقديــم خدمــات‬ ‫أفضل وفي المســتوى المقبول ‪.‬يســهم األعضاء بعدالة في رأس مال تعاونياتهم‬ ‫وفــي الرقابــة ‪ ،‬ويخصــص الفائــض المالــي فــي تنميــة التعاونيــة وذلــك بشــراء مــا‬ ‫يلــزم مــن معــدات واآلالت التــي تســاعد علــى زيــادة اإلنتــاج أو مكافحــة اآلفــات‬ ‫‪ ،‬ومنــح قــروض ألعضــاء التعاونيــة بــدون فوائــد ‪ .‬وفــي كثيــر مــن الحــاالت تقــوم‬ ‫التعاونيــات بإنشــاء مراكــز لتوزيــع إنتاجهــا وبأســعار فــي متناول المســتهلك بعيدة‬ ‫عــن االســتغالل واالحتــكار والتهريــب والمضاربــة فــي األســعار ‪.‬‬ ‫فــي بالدنــا ليبيــا بالرغــم مــن صــدور قانــون ينظــم عمــل التعاونيــات‬ ‫والجمعيــات تحــت رقــم (‪ )46‬لســنة ‪ 1971‬إال أنــه مازالــت الفكــرة لــم تطبــق‬ ‫بصــورة واســعة وفــي كل المجــاالت بــل مازالــت محــدودة جــداً ‪،‬وذلــك لعــدم قيــام‬ ‫الجهــات المســؤولة فــي الدولــة ســواء كانــت وزارة الزراعــة والثــروة الحيوانيــة‬ ‫والبحريــة أو وزارة االقتصــاد والصناعــة وغــرف التجــارة والصناعــة والزراعــة‬ ‫ومركــز تنميــة الصــادرات ومراكــز البحــوث الزراعيــة والحيوانيــة بالــدور المنــاط‬ ‫بهــم مــن حيــث تقديــم المســاعدات الماديــة والفنيــة والتســهيالت المصرفيــة‬ ‫وتوفيــر المعامــل والمختبــرات واألجهــزة والمعــدات اآلالت ذات القــدرة والكفــاءة‬ ‫العاليــة‬

‫فــي مايــو فــي ذروة جائحــة فيــروس كورونــا‪ .‬‬ ‫وأكــدت الوطنيــة للنفط‪ ‬فــي بيانــات‬ ‫ســابقة أن إعــادة اإلنتــاج إلــى مســتوياته‬ ‫الطبيعيــة الســابقة ستســتغرق وقتــا ً بســبب‬ ‫األضــرار التــي لحقــت بالحقــول‪ ،‬وتمثــل‬ ‫عائــدات النفــط أكثــر مــن ‪ 90%‬مــن إيــرادات‬ ‫الموازنــة‪ ،‬وتراجعــت كثيــراً بســبب إغــاق‬ ‫الحقــول والموانــئ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت شــركة مليتــة للنفــط‬ ‫اليوميــن الماضييــن اســتكمال‬ ‫أعمــال الصيانــة وارجــاع البئرين‬ ‫‪ 13‬و‪ 70‬إلــى اإلنتــاج وتشــغيلهما‬ ‫علــى منظومــة التشــغيل بحقــل‬ ‫أبــو طفــل‪.‬‬ ‫وأوضحــت الشــركة عبــر‬ ‫منشــورا لهــا عبــر صفحتهــا‬ ‫الرســمية أن ذلــك جــاء بدعــم‬ ‫مــن قســم الخدمــات والعمــل‬ ‫لســاعات طويلــة ومتواصلــة‬ ‫منــذ أيــام حيــث تــم اســتبدال‬ ‫حوالــي ‪ 65‬متــرا مــن خــط النقــل‬ ‫المتــآكل والــذى أدى لبعــض‬ ‫المشــاكل الفنيــة وتحويــل إنتــاج‬ ‫البئريــن علــى المجمــع ‪M5‬‬

‫شركة السهم تعيد تسيير رحالتها‬ ‫من طرابلس إلى رأس اجدير‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت شــركة الســهم للنقــل‬ ‫الســريع يــوم الجمعــة إعــادة تســيير‬ ‫رحــات مــن طرابلــس إلــى رأس اجدير‬ ‫بعــد توقــف دام أكثــر مــن ‪ 6‬أشــهر‪،‬‬ ‫بــدءا مــن أمــس الســبت‪.‬‬ ‫وذلــك ً‬

‫كمــا أوضحــت الشــركة عبــر‬ ‫صفحتهــا الرســمية “بالفيســبوك”‬ ‫أن الرحــات ســتنطلق مــن الســبت‬ ‫إلــى الخميــس‪ ،‬علــى أن تكــون نقطــة‬ ‫التجمــع‪ ،‬موقــف الفنــدق الكبير‪،‬وســعر‬ ‫التذكــرة ‪ 25‬دينــارا‪.‬‬

‫مصرف الساحل والصحراء‬

‫المصادقة على الحسابات الختامية‬ ‫لميزانيات األعوام الثالثة الماضية‬

‫بعد تسليم الملف للمجلس الرئاسي‬

‫استئناف صرف العالوة من وزارة المالية للعام الحالي‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــدت الجمعيــة العموميــة لمصــرف الســاحل والصحراء‬ ‫لالســتثمار والتجــارة يــوم الخميــس اجتماعهــا العــادي لعــام‬ ‫‪ 2020‬فــي العاصمــة الســنغالية داكار‪.‬‬ ‫وبحســب المركــز اإلعالمــي للمصــرف فقــد تــم خــال‬ ‫االجتمــاع المصادقــة علــى الحســابات الختاميــة لميزانيــات‬ ‫المصــرف للســنوات الماليــة الثالثــة الماضيــة “‪ 2017‬و‪2018‬‬ ‫و‪ ،2019″‬وكذلــك المصادقــة علــى كافــة بنــود جــدول أعمــال‬ ‫االجتمــاع‪.‬‬ ‫يذكــر أن مصــرف الســاحل والصحــراء لالســتثمار‬ ‫والتجــارة تأســس عــام ‪ 1999‬ويتبــع تجمــع دول الســاحل‬ ‫والصحــراء وتملــك ليبيــا فيــه الحصــة األكبــر‪ ،‬وللمصــرف‬ ‫فروعــا فــي عــدة دول أفريقيــة كمــا يملــك نســبة ‪ 80‬فــي المئــة‬ ‫مــن أســهم مصــرف الواحــة‪.‬‬

‫لمعرفة المزيد عن االجتماع الرابع‬ ‫الذي عقدته وزيرة الشؤون االجتماعية‬ ‫األحد الماضي بديوان الوزارة بخصوص‬ ‫تفعيل قانون (‪2013 )27‬ف بشأن منحة‬ ‫الزوجة واألبناء‪.‬‬ ‫أجــرت مندوبــة الصحيفــة عديــد‬ ‫اللقــاءات وكان األول مــع الســيدة فاضــى‬ ‫منصــور ـ وزيــرة الشــؤون االجتماعيــة والتــي‬ ‫أفــادت بــأن االجتمــاع يهــدف إلــى متابعــة‬ ‫آليــات عمــل الــوزارة لملــف منحــة الزوجــة‬ ‫واألبنــاء وأكــدت الســيدة فاضــي منصــور‬ ‫وزيــرة الشــؤون االجتماعيــة علــى تســليم‬ ‫الــوزارة ملفـا ً كامـاً للمجلــس الرئاســي وآليــة‬ ‫صــرف هــذه المنحــة وإحالتهــا إلــى مصــرف‬ ‫ليبيــا المركــزى وأضافــت أن الــوزارة متابعــة‬ ‫لالجتماعــات الســابقة بشــأن عــاوة الزوجــة‬ ‫واألبنــاء حتــى يتــم جمــع البيانــات ومطابقتهــا‬ ‫مــع الجهــات المعنيــة وإحالتهــا إلــى المجلــس‬

‫الرئاســي موضحــة بأنــه قــد تــم الوقــوف علــى‬ ‫البيانــات الخاصــة بالفئــة الرابعــة حيــث لــم‬ ‫تكــن هنــاك بيانــات دقيقــة لهــذه الفئــة إذ‬ ‫أحيلــت ثــاث فئــات للمجلــس الرئاســى كذلك‬ ‫الخطــة وآليــة التنفيــذ وأيض ـا ً الالئحــة التــي‬ ‫تنفــذ بهــا هــذه العــاوة‪.‬‬ ‫وقالــت‪ :‬هــذا االجتمــاع الرابــع الســتكمال‬ ‫مــا قــد بدأنــاه فــي جمــع بيانــات عــن الفئــة‬ ‫الرابعــة وهــي فئــة الليبيــات المتزوجــات مــن‬ ‫غيــر الليبييــن وإحالتهــا حتــى يتــم اســتحقاقها‬ ‫وضمهــا ضمــن المجموعــات الســابقة‪.‬‬ ‫وكان لقاؤنــا الثانــي مــع الســيد محســن‬ ‫أبــو ســنينة ـ وكيــل وزارة الشــؤون االجتماعيــة‬ ‫الــذي أكــد علــى ضــرورة التركيــز علــى هــذه‬ ‫الفئــات وإعطائهــا حقهــا مــن خــال األبنــاء‬ ‫المســتحقين لهــا حيــث ســيتم إطــاق النموذج‬ ‫رقــم ((‪ ))3‬لبيــان األرامــل والمطلقــات‬ ‫واألوصيــاء وأشــار محســن إلــى القانــون‬ ‫((‪ ))27‬لســنة‪2013‬م بشــأن منحــة الزوجــة‬

‫واألبنــاء مبينــا ً أن المشــرع فــي القانــون‬ ‫صــرف هــذه المنحــة ألربــع فئــات فالفئــة‬ ‫األولــى هــي فئــة األبنــاء والبنــات دون الســن‬ ‫الثامنــة عشــرة وهــذه بــدون قيــود قانونيــة‬ ‫علــى صــرف المنحــة أي تصــرف مــن خــال‬ ‫مصلحــة األحــوال المدنيــة وذلــك بتفريــغ‬ ‫البيانــات الكترونيــاً‪.‬‬ ‫وأضــاف أمــا بالنســبة للفئــة الثانيــة هــي‬ ‫فئــة البنــات اللواتــى تجــاوزن ســن الثامنــة‬ ‫عشــرة بشــرط أن ال يكــن يعملــن أو يتقاضيــن‬ ‫منحــة مــن صندوقــي الضمــان والتضامــن‬ ‫االجتماعــي مشــيراً إلــى أنــه قــد تــم تجميــع‬ ‫البيانــات بموجــب قــرار المجلــس الرئاســي‬ ‫مؤخــراً بشــأن صــرف المنحــة‪ ..‬واسترســل‬ ‫محســن في حديثه لقد شــكلت وزارة الشــؤون‬ ‫االجتماعيــة لجنــة لوضــع القــرار موضــع‬ ‫التنفيــذ وأضــاف جمعــت هــذه البيانــات مــن‬ ‫خــال منظومــة األحــوال المدنيــة وتمــت‬ ‫مقارنتهــا مــع وزارة الماليــة ومقارنــة مــن‬

‫يعملــن ومــن ال يعملــن كذلــك مطابقتهــا مــع‬ ‫صندوقــي الضمــان والتضامــن االجتماعــي‬ ‫أمــا فيمــا يخــص الفئــة الثالثــة حصــرت‬ ‫فــي الزوجــات الالواتــى ال يعملــن كــون هــذه‬ ‫الفئــة أشــار إليهــا القانــون بمبلــغ مالــي‬ ‫وقــدره ((‪ ))١٥٠‬دينــارا وثــم تجميــع البيانــات‬ ‫ومطابقتهــا مــع و زارة الماليــة وحاليـا ً بصــدد‬ ‫االنتهــاء مــع صندوقــي الضمــان والتضامــن‬ ‫االجتماعــي وعــن الفئــة الرابعــة قــال‪ :‬تتمثــل‬ ‫فــي زوجــات ليبيــات مــع زوج أجنبــى موضحـا ً‬ ‫بقولــه لدينــا إحصائيــة مــن خــال النمــاذج‬ ‫التــي اطلقتهــا الــوزارة لفروعهــا‪ ..‬كذلــك‬ ‫إحصــاء بعــض البيانــات المهمــة وخاصــة‬ ‫فيمــا يتعلــق بالــزوج وإقامتهــم فــي ليبيــا‬ ‫كــون المشــرع أجــاز صــرف المنحــة بــأن‬ ‫يكــون الزوجــان يقيمــان إقامــة اعتياديــة علــى‬ ‫األراضــي الليبيــة موضح ـا ً فــي حــال تجــاوز‬ ‫خروجهــم مــن ليبيــا مــدة الثالثــة أشــهر يوقف‬ ‫صــرف هــذه المنحــة مضيفــا ً أنــه بموجــب‬

‫متابعة ‪ /‬نورية الرنين‬ ‫تصوير‪ /‬مكتب اإلعالم بالوزارة‬

‫هــذا القــرار أنهــت الــوزارة المرحلــة األولــى‪.‬‬ ‫وأضــاف أبــو ســنينة أن المشــرع أجــاز‬ ‫صــرف المنحــة وفقــا ً لبعــض االشــتراطات‬ ‫فيمــا يخــص رقــم حســاب الزوجــة أو رقــم‬ ‫حســاب رب األســرة وذلــك إذا كانــت العالقــة‬ ‫الزوجيــة قائمــة تصــرف المنحــة إلــى األب‪،‬‬ ‫أمــا إذا كانــت العالقــة الزوجيــة فيهــا مشــاكل‬ ‫وفيهــا حاضــن فتصــرف للحاضــن وفــي حالــة‬ ‫وفــاة احــد األبويــن تصــرف المنحــة لحســاب‬ ‫االوصيــاء‪.‬‬ ‫وفــي ختــام حديثــه قــال‪ :‬عرجــت وزارة‬ ‫الشــؤون االجتماعيــة علــى هــذه النقــاط‬ ‫األساســية وأطلقــت بعــض النمــاذج لفروعهــا‬ ‫وتــم الحصــر وهــي اآلن فــي مرحلــة توزيــع‬ ‫البيانــات والبــدء فــي حصــر أرقــام الحســابات‬ ‫والــوزراء فــي انتظــار االعتمــاد الرســمي مــن‬ ‫قبــل مجلــس الــوازارة فيمــا يخــص الالئحــة‬ ‫التنفيذيــة للقانــون وآليــة التنفيــذ واعتمــاد‬ ‫الميزانيــة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ر واية‬

‫األح ــد ‪ ٢٩‬ربيع األول ‪١٤٤٢‬‬

‫رواية يف حلقات‬

‫(أ) اختيـــار التاريـــخ‪ :‬من الواضح أن الفعـــل يجب أن يتم إما في الســـبت أو اليوم الذي يســـبق‬ ‫عطلة رســـمية‪ .‬هذا ســـيؤخر اكتشـــاف الســـرقة بما ال يقل عن أربع وعشـــرين ســـاعة‪ ،‬ويجعل‬ ‫مـــن الضـــرورة القصـــوى أن نبدأ في الهـــروب‪ .‬يغلق مكتـــب البريد بابه عند الســـاعة السادســـة‬ ‫مســـاء‪ ،‬وقت مبكر بما فيـــه الكفاية لنتمكن من الوصول إلى سويســـرا أو فرنســـا على متن قطار‬ ‫الليـــل الســـريع؛ فـــي نوفمبر يكون الغســـق مبكرا وهـــي ميزة أخرى فـــي صالحنا‪ .‬نوفمبر أســـوأ‬ ‫شـــهر للســـفر‪ ،‬يمكن للمرء أن يتوقع بيقيـــن ال غبار عليـــه أن يكون وحده في مقصـــورة القطار‬ ‫خـــال الليل داخل النمســـا‪ ،‬بحيـــث يكون ثمة عـــدد قليل من الشـــهود الذيـــن يمكنهم تقديم‬ ‫شـــهادة عن االوصاف الشـــخصية بمجرد أن تُخطـــر الصحف بذلك‪.‬‬

‫الموافق ‪ 15‬نوفمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪282 :‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫‪ 10‬نوفمبر‪ ،‬وهو اليوم الذي يســـبق يوم االســـتقالل (عطلة رســـمية)‪ ،‬يوم مفيد جدا بشكل‬ ‫اســـتثنائي‪ ،‬وهـــو أن نتمكن من الوصـــول إلى الخارج في أيام األســـبوع و نكون قادرين على شـــراء‬ ‫لوازمنا األساســـية وتعديل مظهرنا بشـــكل يخفي المعالـــم األولى‪ .‬بناء على ذلك‪ ،‬ســـيكون من‬ ‫الصواب تأجيل تســـليم األمـــوال الواردة حتـــى هذا التاريـــخ (دون لفت االنتباه) مـــن أجل جمع‬ ‫أكبـــر مبلغ ممكن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫(ب) المغـــادرة‪ :‬بالطبع يجب أن نغادر كال على حدة‪ .‬سنشـــتري تذاكـــر لرحلة قصيرة فقط‪:‬‬ ‫إلـــى لينز‪ ،‬و مـــن لينز إلى إنســـبروك أو إلى الحـــدود‪ ،‬ومن الحـــدود إلى زيورخ‪ .‬من المستحســـن‬ ‫ِ‬ ‫تذكرتك إلـــى لينز قبل بضعة أيام مســـبقا‪..‬‬ ‫شـــراء‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ََْ ْ‬ ‫َ‬ ‫يـــد‬ ‫فتــــاة مكتـب الب ِر ِ‬

‫ترجمة ‪ :‬عبدالسالم الغرياني‬

‫الحلقة (‪)30‬‬

‫لـ«ستيـفـــــــان زفــــــــــايــــــــــغ» *‬

‫األفضـــل سأشـــتريها لـــ ِ‬ ‫ك بنفســـي ذلـــك أن الموظف‬ ‫يعرفـــك بالتأكيـــد و بهذا لن يســـتطيع تقديـــم معلومات عن‬ ‫وجهتـــ ِ‬ ‫ك‪ .‬راجعي القســـم ‪ II‬من التدابير االخـــرى المتعلقة‬ ‫بالوجهـــة الزائفـــة للمســـار‪ .‬ســـأكون على متـــن القطار في‬ ‫ِ‬ ‫أنـــت فـــي ســـانت بولتن‪ ،‬لـــن يتحـــدث أحدنا إلى‬ ‫فيينـــا‪ ،‬و‬ ‫اآلخـــر طـــول الليل طالما بقينـــا داخل النمســـا‪ .‬ومن المهم‬ ‫أن ال يعـــرف أحـــد أو يشـــك أن ثمـــة شـــريكا ً متورطـــا ً فـــي‬ ‫الجريمة؛ التحقيقات الالحقة ســـتبقى مركّزة على اســـم ِ‬ ‫ك‬ ‫و أوصافـــ ِ‬ ‫ك وليـــس على الشـــريكين‪ ،‬ســـنظهر معـــا عندما‬ ‫نكـــون في الخـــارج‪ .‬و إلـــى أن نكون داخل حـــدود بلد آخر‪،‬‬ ‫ينبغـــي تجنّـــب أي صلة للعالقـــة بيننا أمام قاطعـــي التذاكر‬ ‫أو المســـؤولين الرســـميين‪ ،‬عـــدا حـــرس الحـــدود الذيـــن‬ ‫ســـنقدم لهم جواز الســـفر المشـــترك‪.‬‬ ‫(ج) الوثائـــق‪ :‬الواضـــح أنـــه من األفضل توفّـــر جوازات‬ ‫ســـفر مـــزورة باإلضافـــة إلـــى الجـــوازات الحقيقيـــة‪ ،‬لكـــن‬ ‫الوقـــت قصيـــر‪ ،‬عندمـــا نكـــون خـــارج البـــاد ســـنحاول‬ ‫الحصـــول عليهـــا‪ .‬لكن مـــن الجلي أن اســـم هوفلر يجب أن‬ ‫ال يظهـــر فـــي أي نقطـــة تفتيـــش‪ ،‬في حين أســـجل اســـمي‬ ‫الحقيقي في أي مكان‪ ،‬وهو مازال ال تشـــوبه شـــائبة‪ ،‬لذلك‬ ‫ســـأقوم بإجـــراء تغييـــر طفيـــف على جـــواز ســـفري بحيث‬ ‫ك وصورتـــ ِ‬ ‫أضيـــف اســـم ِ‬ ‫ك‪ ،‬بإمكانـــي صنـــع ختـــم م ّ‬ ‫طاطي‬ ‫(درســـت النقـــش علـــى الخشـــب يوما مـــا)‪ .‬وســـوف أيضا‬ ‫(أنـــا متأكـــد مـــن ذلك) أقـــوم بتغييـــر حرف ف في اســـمي‬ ‫بجـــرة قلـــم بحيث ُيقـــرأ «كارنر» ومن شـــأن هذا االســـم أن‬ ‫يضـــع جواز ســـفري فـــي خانة مختلفـــة تمامـــا وحتى يمكن‬ ‫اســـتبعاده مـــن الشـــبهة (انظـــري القســـم الثاني)‪ .‬وســـوف‬ ‫يكـــون جواز الســـفر صالحا لكلينـــا‪ ،‬رجل وزوجتـــه إنه يفي‬ ‫بالغـــرض إلـــى أن نحصـــل على جـــوازاي ســـفر مزورين في‬ ‫بعض المدن الســـاحلية‪ .‬إن كانت أموالنا معنا لمدة ســـنتين‬ ‫أو ثـــاث‪ ،‬و هـــذا يجـــب أن يتوفـــر دون صعوبات‪.‬‬ ‫(د) نقـــل األمـــوال‪ :‬إن كان ممكنـــا عمليـــا‪ ،‬يجب الحذر‬ ‫واالحتياط خـــال األيام األخيرة لجمـــع العملة الورقية بأن‬ ‫تكـــون مـــن الفئـــات الكبيرة بقـــدر اإلمـــكان‪ ،‬فئـــة األلف أو‬ ‫العشـــرة آالف‪ ،‬كـــي ال تثقـــل عليـــ ِ‬ ‫ك‪ .‬خالل الرحلة‪ ،‬ســـوف‬ ‫توزعيـــن الخمســـين إلـــى مائتي ورقـــة نقديـــة (يتوقف على‬ ‫الفئـــة النقديـــة) بين حقيبتـــ ِ‬ ‫ِ‬ ‫يـــدك‪ ،‬حتى داخل‬ ‫ك‪ ،‬و حقيبة‬ ‫قبعتـــ ِ‬ ‫ك إن لـــزم األمـــر‪ .‬من المؤكـــد أن هذا ســـيكون كافيا‬ ‫ّ‬ ‫للتهـــرب مـــن التفتيش البســـيط على الحـــدود الذي يمارس‬ ‫اآلن عـــادة‪ .‬خالل الرحلة سأســـتبدل بعـــض األوراق المالية‬ ‫بالعملـــة األجنبية في محطات زيورخ و بـــازل‪ ،‬حتى وصولنا‬ ‫فرنســـا ســـيكون بيـــن أيدينا من النقـــد االجنبي مـــا يكفينا‬ ‫لشـــراء بعـــض الحاجيـــات االساســـية دون الحاجـــة لتبديل‬ ‫مبلـــغ مـــن العملة النمســـاوية في مـــكان واحد‪.‬‬ ‫(هــــ) الوجهـــة األولـــى‪ :‬أقتـــرح باريـــس‪ .‬لباريـــس ميزة‬ ‫جيـــدة وهـــي أن الوصول إليها ســـهل‪ ،‬دون تغيير القطارات؛‬ ‫ســـنصل إلى هناك قبل ســـت عشـــرة ســـاعة من إكتشـــاف‬ ‫الســـرقة و ربما قبل أربع وعشـــرين ســـاعة من إصدار أمر‬ ‫القبـــض‪ ،‬و ســـيتوفر لنـــا الوقت إلســـتكمال تعديـــل المظهر‬ ‫الجســـدي ( هـــذا مـــن ناحيتـــك فقـــط)‪ .‬أتكلـــم الفرنســـية‬ ‫بطالقـــة‪ ،‬لـــذا ســـنتجنب الفنـــادق الســـياحية النموذجيـــة‪،‬‬ ‫ونقصد فندقـــا ً عند الضواحي حيث ســـنكون أقل وضوحا‪.‬‬ ‫ميـــزة أخرى لباريـــس هي أن حركة العطـــات هناك هائلة‪،‬‬ ‫ممـــا يجعل مراقبة شـــخص معين مـــن المســـتحيل تقريبا‪.‬‬ ‫ممـــا قالـــه االصدقاء لي‪ ،‬تســـجيل تغيير االقامـــة هو أيضا‬ ‫قضيـــة عارضـــة في فرنســـا‪ ،‬علـــى عكـــس ألمانيـــا تماما‪،‬‬ ‫حيـــث ّ‬ ‫الملك و حتى األمة بأســـرها فضوليـــون بالطبيعة و‬ ‫يطلبـــون الدقة‪ .‬مـــن الجوهري أن التحقيقـــات التي تجريها‬ ‫الســـلطات ســـتكون أكثر صعوبة و من الممكـــن أن تتوه‪ .‬أي‬ ‫مســـلك خاطأ ســـيؤخر تقدمهم‪ ،‬و بعد بضعة أيام ســـتنتقل‬ ‫األوصـــاف الشـــخصية إلـــى الخـــارج‪ .‬ولذلـــك فمـــن المهم‬ ‫منـــذ البدايـــة أن نتصـــور جميـــع التدابيـــر التي ســـتتخذها‬ ‫الســـلطات‪ ،‬و أن نتخـــذ التدابيـــر المضـــادة المالئمـــة‪.‬‬ ‫الســـلطات ســـتواصل تحقيقاتهـــا مـــن خالل ثـــاث قنوات‬ ‫معتـــادة ‪ )1( :‬التفتيـــش الدقيـــق للمبانـــي؛ (‪ )2‬اســـتجواب‬ ‫جميـــع المعـــارف؛ (‪ )3‬عمليات بحث عن أشـــخاص آخرين‬ ‫متورطيـــن فـــي الجريمة‪ .‬ولهـــذا إتالف جميـــع األوراق في‬ ‫المبنـــى ال يكفـــي‪ ،‬بـــل على العكس مـــن ذلك‪ ،‬يجـــب اتخاذ‬ ‫ما يلزم من تدابير لتشـــتيت المحققيـــن و إرباكهم ووضعهم‬ ‫في المســـار الخطـــأ‪ .‬وهذا يشـــمل التالي‪:‬‬ ‫(أ) التأشـــيرة‪ :‬عندمـــا تُرتكـــب أي جريمـــة‪ ،‬تحقـــق‬ ‫الســـلطات عنـــد القنصليـــات لتحديد ما إن كان الشـــخص‬ ‫تحصل مؤخرا على تأشـــيرة‬ ‫(هــــ) المعني في القضيـــة قد‬ ‫ّ‬ ‫دخـــول‪ .‬وبما أنني أنوي الحصول على التأشـــيرة الفرنســـية‬ ‫ليـــس للشـــخص (هــــ) و إنما لي أنـــا (انظري القســـم ‪، )V‬‬ ‫وبالتالـــي علـــى األقل في الوقت الحاضر‪ ،‬لن يوجد إشـــعار‪،‬‬ ‫فإنه ســـيكون من المفيـــد في الواقـــع أن ال نتقدم للحصول‬ ‫على التأشـــيرة لجواز ســـفر (هــــ) على االطـــاق‪ ،‬على ٍ‬ ‫كل‪،‬‬ ‫بما أننا نرغب في تحويل المســـار إلى الشـــرق‪ ،‬فســـأحصل‬ ‫ِ‬ ‫ســـفرك‪ ،‬مما ســـيؤدي بالطبع‬ ‫علـــى تأشـــيرة رومانية لجواز‬ ‫بالتحقيقـــات التي تجريها الشـــرطة أن تتركـــز على رومانيا‬ ‫بالـــذات و البلقـــان بصفة عامة‪.‬‬ ‫(ب) لتثبيـــت هـــذا االفتـــراض‪ ،‬ســـيكون مـــن الجيد أن‬ ‫ترســـلي برقيـــة فـــي اليوم الذي يســـبق يوم االســـتقالل إلى‬ ‫برانكـــو ريتســـيتش‪ ،‬محطـــة بوخارســـت ـ التســـليم العـــام‪.‬‬ ‫« الوصـــول غـــدا بعـــد الظهـــر مـــع كل األمتعـــة‪ ،‬نلتقـــي في‬ ‫المحطـــة» مـــن االفتـــراض اآلمـــن أن الســـلطات ســـوف‬ ‫تســـتعرض جميـــع اإلرســـاليات و المكالمـــات التلفونيـــة‬ ‫األخيـــرة مـــن مكتب البريـــد الذي تعملين فيه‪ ،‬و ســـيركزون‬ ‫فورا علـــى هذا االتصال المشـــبوه للغاية‪ ،‬الذي ســـيقودهم‬

‫العام للمدينـــة المعنية‪.‬‬ ‫(ب) إن قُبـــض علينـــا نتيجـــة الحـــظ العاثـــر‪ ،‬يجـــب‬ ‫أن تكـــون كل التدابيـــر فـــي مكانهـــا كـــي نتخـــذ الخطـــوات‬ ‫النهائية‪ ،‬بالنســـبة لي‪ ،‬مسدســـي ســـيكون دائمـــا في جيبي‬ ‫وســـوف أبقيـــه بجانبـــي عنـــد الســـرير دائمـــا‪ .‬وزيـــادة في‬ ‫الحـــذر ســـأعد الســـم‪ ،‬ســـيانيد البوتاســـيوم‪ ،‬الـــذي يمكن‬ ‫أن نحملـــه معنـــا دائما دون إزعـــاج لكميته القليلة‪ .‬الشـــعور‬ ‫الدائـــم باالســـتعداد للعمـــل علـــى القـــرار الـــذي اتخذنـــاه‬ ‫ســـيعطينا ثقـــة أكبـــر فـــي كل لحظـــة‪ .‬مـــن جهتـــي مصمم‬ ‫تمامـــا على أن ال أكون وراء األســـاك الشـــائكة مرة أخرى‪،‬‬ ‫أبـــدا‪ ،‬أو أقبـــع وراء نوافـــذ بأعمـــدة حديديـــة مقلّمة‪ .‬على‬ ‫ٍ‬ ‫كل‪ ،‬لـــو قُبـــض علـــى أحدنـــا في غيـــاب اآلخر فعلـــى اآلخر‬ ‫مـــن منطلـــق واجب الوالء أن يفر بأقصى ســـرعة‪ .‬ســـيكون‬ ‫الخطأ األكبر جســـامة في االستســـام رغبة في المشـــاركة‬ ‫العاطفيـــة لمصيـــر الرفيق‪ ،‬المرء بمفرده أقـــل وزنا ً دائما و‬ ‫يكـــون قادرا علـــى اختراع األعذار بســـهولة أكبـــر في حالة‬ ‫تحقيـــق بســـيط مـــن قبـــل الســـلطات‪ .‬باإلضافـــة أن اآلخر‬ ‫الطليق ســـيكون قادرا على المســـاعدة فـــي إكمال الدرب و‬ ‫إرســـال كلمـــة أو ربما يقدم المســـاعدة في حالـــة الهروب‪.‬‬ ‫وســـيكون ضربـــا مـــن الجنـــون التخلّـــي بطيـــب خاطـــر عن‬ ‫الحريـــة التي قمنا بـــكل ذلك من أجلها‪ .‬ســـيكون دائما ثمة‬ ‫وقـــت لالنتحار‪.‬‬

‫خالصة‪.‬‬

‫إلـــى االعتقـــاد‪ ،‬أوال‪ ،‬أنهم يعرفون من هـــو المتواطئ‪ ،‬ثانيا‪،‬‬ ‫أنهـــم متأكدون مـــن وجهـــة الرحلة‪.‬‬ ‫(ج) لتعزيـــز هـــذه الضاللة‪ ،‬وهو أمر مهم لنا‪ ،‬ســـأكتب‬ ‫لـــ ِ‬ ‫ك رســـالة طويلـــة بيـــد المتهم‪ ،‬ســـوف تقوميـــن بتمزيقها‬ ‫إر ْبـــا إر ْبا وترمينها في ســـلة المهمـــات‪ ،‬ذلك أن المحققين‬ ‫وبطبيعـــة الحال يبحثون في ســـال المهمـــات‪ ،‬و يجمعون‬ ‫مـــزق الـــورق إلعادتهـــا في شـــكل ورقـــة كاملة‪ ،‬وهـــذا يؤيد‬ ‫دربهـــم الزائف‪.‬‬ ‫(د) فـــي اليـــوم الذي يســـبق المغـــادرة‪ ،‬ستستفســـيرين‬ ‫بكتمـــان عـــن القطـــارات المتجهـــة إلـــى بوخارســـت و ثمن‬ ‫التذكـــرة‪ .‬ويمكننا أن نتيقّن أن مســـؤول الســـكك الحديدية‬ ‫ســـيقدم نفسه شـــاهدا وبالتالي يضيف مزيدا من االرتباك‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫(هــــ) لقطـــع أي اتصـــال بي‪ ،‬علـــى الرغم انك مســـجلة‬ ‫زوجتـــي في الســـفر‪ ،‬شـــيء واحد صغير مطلـــوب‪ .‬على حد‬ ‫ِ‬ ‫صهرك الذي‬ ‫علمـــي ال أحـــد رآنا معـــا على اإلطالق ســـوى‬ ‫يعلـــم بأننـــا يعرف كل منـــا اآلخـــر‪ .‬لتضليله‪ ،‬ســـأذهب إلى‬ ‫تحصلت‬ ‫منزلـــه الليلـــة لوداعـــه‪ ،‬ســـأقول لـــه بأنـــي أخيـــرا‬ ‫ّ‬ ‫علـــى وظيفة مناســـبة فـــي ألمانيـــا و أنا ذاهب إلـــى هناك‪.‬‬ ‫و ســـأدفع مـــا علـــي مـــن ديـــن لمالكة الغرفـــة و أظهـــر لها‬ ‫البرقيـــة‪ .‬بمـــا أنني ســـأختفي ثمانيـــة أيام مـــن الزمن‪ ،‬فإن‬ ‫أي اتصـــال بيننـــا يكون مســـتبعداً تماما‪.‬‬ ‫‪ .III‬خطط الحياة في الخارج‪ ،‬الخ‪.‬‬ ‫ال يمكـــن إجـــراء تقييـــم لهذا األمـــر إلى حيـــن وجودنا‬ ‫هنـــاك‪ .‬بعـــض النقاط العامـــة فقط‪:‬‬ ‫(أ) المظهـــر‪ :‬في الملبس و الســـلوك و المشـــية‪ ،‬يجب‬ ‫أن نظهـــر بمظهر أناس ينتمون إلى الطبقة الوســـطى‪ ،‬ألنها‬ ‫ال تجـــذب االهتمام الكبيـــر‪ ،‬ال أناقة مترفة وال مبتذلة جدا‪،‬‬ ‫وفـــي هذا الخصوص ســـأكون من فئة أولئـــك الناس الذين‬ ‫ال يرتبطـــون بنوع من التعهدات أو بالمال ‪ :‬ســـأتظاهر بأني‬ ‫ســـام‪ .‬في باريس سأشـــتري حامالً صغيراً و كرسيا ً قابالً‬ ‫ر ّ‬ ‫للطي و قماشـــا ً و لوحة‪ ،‬بحيث أينما ذهبت ســـتكون مهنتي‬ ‫واضحـــة مـــن أول لمحـــة و أتفـــادى األســـئلة الزائـــدة عـــن‬ ‫الحاجـــة‪ .‬في جميع المواقع الرومانســـية في فرنســـا هناك‬ ‫ســـامين المتجوليـــن على مدار الســـنة‪ ،‬ولن‬ ‫اآلالف مـــن الر ّ‬ ‫أجـــذب مزيدا مـــن االنتبـــاه‪ ،‬و منذ البداية ســـألقى تعاطفا‬ ‫معينـــا مثل التعاطف الـــذي يبديه الناس غيـــر المؤذين‪.‬‬ ‫(ب) يجـــب أن يكـــون لباســـنا وفقـــا لذلـــك‪ .‬مخمليا ً أو‬ ‫كتّانـــاً‪ ،‬ممـــا يشـــير إلـــى هيئـــة فنـــان قليـــا أو يكـــون غير‬ ‫ملحـــوظ بســـهولة‪ .‬ســـوف تكونيـــن مســـاعدتي‪ ،‬تحمليـــن‬ ‫حامـــل اللوحـــة و آلة التصوير‪ .‬ال ُيســـأل مثل هـــؤالء الناس‬ ‫عمـــا يفعلـــون أو مـــن أين هـــم‪ ،‬أو يتفاجـــأوا ألنهـــم اختاروا‬ ‫هـــذا الســـبيل الصغير ألنفســـهم‪ ،‬وحتـــى المتحـــدث باللغة‬ ‫األجنبيـــة ال يجـــذب أي إنتبـــاه خاص‪.‬‬ ‫(ج) مـــن المهـــم جـــدا أن ال يتكلم أحدنا إلـــى اآلخر إال‬ ‫عندمـــا نكـــون بمفردنـــا وال أحـــد بجوارنا‪ .‬تحـــت أي ظرف‬ ‫مـــن الظروف ال يجـــب أن يالحظنـــا أحد نتكلـــم األلمانية‪.‬‬ ‫* أديب‪ ‬وكاتب‪ ‬نمســـاوي ويعـــد مـــن أبـــرز‬ ‫كتّاب‪ ‬أوروبا‪ ‬فـــي بدايات‪ ‬القـــرن العشـــرين‪ ‬وقد‬ ‫اشـــتهر بدراســـاته المســـهبة التي تتنـــاول حياة‬ ‫المشـــاهير من األدباء‪ ‬أمثال‪ ‬تولســـتوي‪ ،‬وديس‬ ‫توفســـكي‪ ‬وبلزاك ورومـــان‪ ..‬قرر االنتحار ســـنة‬ ‫‪ 1942‬بعـــد أن كتـــب ‪ 192‬رســـالة وداع أوضح فيها‬ ‫أســـباب إنتحاره ‪ ..‬والتـــي عزاها إلـــى خيبة أمله‬ ‫بســـبب انهيـــار الســـلم العالمـــي وويالت‪ ‬الحرب‬ ‫العالميـــة الثانية‪.‬‬

‫لغـــة الطفولة العتيقة جيدة لالســـتخدام عنـــد وجود آخرين‬ ‫بجانبنا‪ ،‬ليســـت ألنهـــا غير مفهومة لألجانـــب ولكن تحجب‬ ‫اللغـــة التـــي نتحـــدث بهـــا‪ ،‬فـــي الفنـــادق‪ ،‬ينبغـــي إن أمكن‪،‬‬ ‫اختيـــار غرفة عند الزاويـــة أو تلك التي ال تســـمح للجيران‬ ‫باســـتراق السمع‪.‬‬ ‫(د) التغييـــر المتكـــرر لإلقامة‪ :‬ســـيكون مـــن الضروري‬ ‫تغييـــر مـــكان إقامتنـــا بشـــكل متكـــرر‪ ،‬بعد وقـــت معين قد‬ ‫نتعـــرض للضرائب أو نجذب التدقيق الرســـمي‪ ،‬الذي‪ ،‬على‬ ‫الرغـــم مـــن أننـــا ال صلة لنا بـــه‪ ،‬قد يثير القلق‪ ،‬من عشـــرة‬ ‫إلى أربعة عشـــر يوما‪ ،‬أربعة أســـابيع في المـــدن الصغيرة‪،‬‬ ‫فتـــرة زمنية مناســـبة‪ .‬وهـــذا يمنع أن نصبـــح معروفين لدى‬ ‫موظفي الفندق‪.‬‬ ‫(هــــ) النقـــود‪ :‬يجب تقســـيم األمـــوال و االحتفـــاظ بها‬ ‫فـــي أماكـــن منفصلـــة حتـــى نتمكن مـــن اســـتئجار صندوق‬ ‫آمـــن في مكان مـــا‪ ،‬األمر الذي ســـيكون محفوفا بالمخاطر‬ ‫فـــي األشـــهر األولى علـــى األقـــل‪ .‬بالتأكيد لـــن نحملها في‬ ‫محفظـــة جيب أو بشـــكل علني‪ ،‬ولكن نخيـــط عليها مخفية‬ ‫القبعـــات أو داخـــل أثوابنا‪ ،‬حتى‬ ‫فـــي بطانة أحذيتنـــا‪ ،‬وفي ّ‬ ‫لـــو واجهنا تفتيشـــا عشـــوائيا ً أو غيـــره‪ ،‬من ســـوء الحظ ال‬ ‫يمكـــن التنبـــؤ بمكانه‪ ،‬واكتشـــاف كميـــات كبيرة مـــن العملة‬ ‫النمســـاوية ســـوف لـــن يكـــون أساســـا لالشـــتباه‪ .‬يجـــب‬ ‫تغييـــر األمـــوال بتمهل وحـــذر ودائمـــا في األماكـــن الكبيرة‬ ‫مثـــل باريـــس أو مونـــت كارلـــو‪ ،‬أو نيـــس‪ ،‬وليس فـــي المدن‬ ‫الصغيـــرة أبدا‪.‬‬ ‫(و) يجـــب تفـــادي المعـــارف بقدر اإلمـــكان‪ ،‬على األقل‬ ‫فـــي البدايـــة‪ ،‬إلى أن نحصل علـــى أوراق جديدة بطريقة ما‬ ‫(ينبغـــي أن تكون ســـهلة في مـــدن الموانئ) و نترك فرنســـا‬ ‫إلـــى ألمانيـــا أو بلد آخر مـــن اختيارنا‪.‬‬ ‫(ز) ليـــس من الضروري وضع أهـــداف وخطط لحياتنا‬ ‫فـــي المســـتقبل مقدما‪ .‬على افتـــراض متوســـط أن الحياة‬ ‫غيـــر واضحـــة المعالم بعـــد‪ ،‬و أنا أحســـب أن األموال يجب‬ ‫أن تســـتمر لمـــدة أربع أو خمس ســـنوات‪ ،‬فـــي غضون ذلك‬ ‫يجـــب أن نقـــرر كيفية الحفاظ عليها‪ ،‬فبـــدال من حمل كامل‬ ‫المبلـــغ نقـــدا ــ ال شـــيء أخطر مـــن ذلك ــ يجب أن نســـعى‬ ‫إليداعـــه فـــي أقرب وقـــت ممكن‪ ،‬علـــى الرغم مـــن أن هذا‬ ‫األمـــر لن يتـــم حتى نعثر علـــى طريقة آمنة وغيـــر مزعجة‪،‬‬ ‫وســـوف نحتـــاج إلى الحـــذر الشـــديد والصرامـــة‪ ،‬والرصد‬ ‫الذاتـــي في الفتـــرة األولى‪.‬‬ ‫بعد ســـتة أشـــهر ســـنكون قادرين على التح ّرك بحرية‪،‬‬ ‫و ملفاتنا الشـــخصية الرســـمية ستُنســـى‪ .‬ويجـــب أيضا أن‬ ‫نســـتثمر هـــذا الوقـــت فـــي تحســـين لغتنـــا و تغييـــر كتابتنا‬ ‫و إتقانهـــا‪ ،‬والتغلّـــب علـــى الشـــعور كوننـــا أجانـــب و انعدام‬ ‫األمـــن‪ .‬و عمليا ينبغي أيضا إكتســـاب بعـــض المهارات التي‬ ‫مـــن شـــأنها تغييـــر نمط الحيـــاة و الظفر بمهنـــة أخرى‪.‬‬ ‫‪ .IV‬خطـــط فـــي حالة مواجهـــة بل ّية أو ســـوء الحظ أو‬ ‫ا لكشف‬ ‫فـــي مشـــروعنا هـــذا القائـــم علـــى عـــدم اليقيـــن‪ ،‬فإن‬ ‫احتمـــال أن األمور ستســـوء يجب أن نحســـبها منذ البداية‪.‬‬ ‫فعندمـــا تنشـــأ حاالت خطـــرة أو أن تأتي مـــن أي جانب وال‬ ‫يمكـــن معرفتها مســـبقا‪ ،‬يتعيـــن علينا أن ندرســـها ونتعامل‬ ‫معهـــا بصـــورة مشـــتركة عندما تظهـــر تلك الحـــاالت‪ .‬على‬ ‫ٍ‬ ‫كل‪ ،‬يمكـــن تحديـــد بعض المباديء األساســـية‪:‬‬ ‫(أ) إن كان يتوجـــب علينـــا أن ننفصـــل تحـــت أي ظرف‬ ‫أو خطـــأ حـــدث أثنـــاء الرحلة أو في ســـياق التغيـــرات التي‬ ‫ندخلهـــا علـــى اإلقامـــة‪ ،‬نعود فـــورا إلى المكان الـــذي بقينا‬ ‫فيـــه الليلـــة الســـابقة أو ينتظـــر كل منـــا اآلخر فـــي محطة‬ ‫القطـــار أو الكتابـــة كل منـــا لآلخر من خـــال مكتب البريد‬

‫نشـــرع في هـــذا العمل الخطيـــر ونجـــازف بحياتنا من‬ ‫أجـــل أن نكـــون ح ّريـــن‪ ،‬على األقـــل لفترة مـــن الزمن‪ .‬فكرة‬ ‫الحرية تشـــمل الحرية باحترام لكلينـــا كأفراد‪ .‬و إذا أصبح‬ ‫العيـــش معا مرهقا أو ال يطاق ألســـباب داخلية أو خارجية‪،‬‬ ‫فســـنعمد لالنفصـــال بـــود‪ .‬كالنـــا يقـــوم بهـــذه المغامـــرة‬ ‫بمبـــادرة منـــه أو منهـــا‪ ،‬دون إكـــراه‪ ،‬و دون اســـتغالل ظرف‬ ‫اآلخـــر و إجبـــاره على هذا العمل‪ ،‬كل منا ســـيكون مســـؤوال‬ ‫يحمل أي طـــرف اآلخر إن‬ ‫عن نفســـه أو نفســـها فقـــط؛ ال ّ‬ ‫حـــدث خطـــأ ما ويحســـبه عليـــه صراحـــةً أو ضمنـــا‪ .‬وكما‬ ‫هـــو الحـــال منـــذ البداية سنتشـــارك المـــال الـــذي يضمن‬ ‫حريتنـــا‪ ،‬لذا ســـوف نتشـــارك في المســـؤولية والمخاطر‪ ،‬و‬ ‫يتقبل العواقب عن نفســـه أو نفســـها‪ .‬في كل‬ ‫كالنـــا ســـوف ّ‬ ‫التخطيط المســـتقبلي ســـوف تظل مســـؤوليتنا الفردية كما‬ ‫هـــي دون تغيير‪ :‬ســـيكون اقتناعنـــا في جميـــع األوقات أننا‬ ‫لـــم نظلـــم الدولة أو ظلـــم أحدنا اآلخر‪ ،‬ولكـــن فعلنا ما كان‬ ‫مناســـبا وطبيعيا لوضعنا فقط‪ .‬ســـيكون مـــن غير المجدي‬ ‫الحديـــث عن أننـــا غامرنا في مثل هذا الخطر بنية ســـيئة‪.‬‬ ‫صل كل منا بشـــكل‬ ‫ولـــن نشـــرع في هـــذه الســـبيل إال إن تو ّ‬ ‫مســـتقل عن اآلخـــر وبعد مداوالت مســـتفيضة إلـــى اقتناع‬ ‫بـــأن هذا هـــو النهج الوحيـــد والصحيح‪.‬‬ ‫وضعـــت األوراق علـــى الطاولـــة و رفعـــت بصرها‪ .‬كان‬ ‫قـــد عـــاد و كان يدخـــن الســـيجار‪« .‬اقرأيهـــا مـــرة أخرى»‪،‬‬ ‫قـــرأت‪ ،‬ثـــم عندما انتهـــت ســـألها « هل كل شـــيء واضح و‬ ‫موجز؟»‪.‬‬ ‫«نعم»‬ ‫« هل فات شيء لم أشر إليه؟»‬ ‫«ال‪ ،‬أعتقد أنك فكرت في كل شيء»‬ ‫«كل شيء؟ ال» (ضحك) « ثمة شيء نسيته»‬ ‫«ما هو؟»‬ ‫«ليتنـــي أعلـــم‪ .‬ثمة شـــيء ُينســـى في كل خطـــة‪ .‬هناك‬ ‫فجـــوة فـــي كل جريمـــة‪ ،‬لكـــن ال يمكـــن معرفتها أبـــدا قبل‬ ‫الموعـــد المحـــدد‪ .‬كل مجـــرم مهمـــا كان محنـــكاً‪ ،‬يقتـــرف‬ ‫دائمـــا بعـــض األخطـــاء الصغيـــرة‪ ،‬يتخلّص مـــن كل أوراقه‪،‬‬ ‫لكنـــه يحتفظ بجواز ســـفره؛ يفكّر فـــي كل عقبة‪ ،‬لكنه يغفل‬ ‫عـــن األكثر وضوحا الجميع ينســـى شـــيئا‪ .‬ربما نســـيت أنا‬ ‫أيضا الشـــيء األكثـــر أهمية‪ ».‬كان صوته مغمـــوراً بالفجأة‪.‬‬ ‫«إذن تعتقـــد‪ ...‬تعتقـــد بأننا سنفشـــل؟»‪ « .‬ال أعرف‪ .‬كل ما‬ ‫أعرفـــه أن األمـــر ســـيكون صعبـــا‪ .‬الطريقة األخـــرى كانت‬ ‫أســـهل‪ .‬المرء يفشـــل عندمـــا يواجـــه قوانينـــه الخاصة‪ .‬ال‬ ‫أعنـــي القواعد واللوائح القانونية‪ ،‬أو الدســـتور النمســـاوي‪،‬‬ ‫أو الشـــرطة‪ .‬هـــؤالء يمكـــن التعامل معهم‪ .‬لكن كل شـــخص‬ ‫لـــه قانونـــه الداخلي‪ .‬شـــخص مـــا ينهض في حين يســـقط‬ ‫آخـــر؛ تنهضيـــن عندما تنويـــن النهوض‪ ،‬و تســـقطين عندما‬ ‫تنويـــن الســـقوط‪ .‬حتـــى اآلن لم أنجـــح في أي شـــيء أبدا‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫أنـــت أيضـــا‪ .‬ربما‪ ،‬مـــن المر ّجح حتى‪ ،‬كل شـــيء مـــزور لذا‬ ‫ِ‬ ‫أردت رأيـــي‬ ‫ســـنكون أقـــل مـــن المألـــوف أو المطلـــوب‪ ،‬إن‬ ‫بصـــدق‪ ،‬فأنـــا لـــم أكن ذلك الشـــخص الســـعيد تمامـــا؛ لم‬ ‫أحـــظَ بهـــا‪ .‬أكون راضيا لشـــهر ربما‪ ،‬ســـنة أو ســـنتين‪ .‬إن‬ ‫كان لدينـــا الشـــجاعة للمضي في األمر معـــا‪ ،‬فال أفكر في‬ ‫العيـــش بســـعادة بعد ذلك بشـــعر أبيـــض و دارة في الريف‪،‬‬ ‫لكن ألســـابيع قليلة‪ ،‬لبضعة أشـــهر‪ ،‬بعض السنوات‪ ،‬بعد أن‬ ‫كان المســـدس هـــو خالصنا‪.».‬‬ ‫نظرت اليه في هدوء‪ « .‬شـــكرا يا فرديناند لصراحتك‪.‬‬ ‫إن تحدثـــت بابتهـــاج لكنت فقدت ثقتي بـــك‪ .‬ال أعتقد بأننا‬ ‫ســـننجح لفتـــرة طويلـــة‪ .‬طـــوال الوقـــت كنت مهمشـــة‪ ،‬لكن‬ ‫ٍ‬ ‫مجـــد‪ ،‬وال معنى‬ ‫أبقـــى أتطلـــع دائما‪ .‬ربما مـــا نقوم به غير‬ ‫لـــه‪ ،‬ولكـــن أن ال نقـــوم بذلـــك ونبقـــى علـــى هـــذا النحو ال‬ ‫معنى له بشـــكل أكثر‪ .‬ال أرى أي شـــيء أفضـــل‪ .‬لذا يمكنك‬ ‫االعتماد علي‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫صاف‪ ،‬لكن دون تهليل‪.‬‬ ‫نظر اليها بزهو‪ ،‬بذهن‬ ‫«ال تراجع؟‪».‬‬ ‫«ال‪».‬‬ ‫« يـــوم األربعـــاء‪ ،‬العاشـــر مـــن الشـــهر‪ ،‬عنـــد الســـاعة‬ ‫السادســـة؟‪».‬‬ ‫مدت له يدها‪.‬‬ ‫بادلته النظرة و ّ‬ ‫«نعم؟»‬

‫ ‬

‫ست عشرة‬ ‫ساعة من‬ ‫اكتشاف السرقة‬ ‫و ربما قبل أربع‬ ‫وعشرين ساعة‬ ‫من إصدار أمر‬ ‫القبض‬

‫ ‬

‫ ‬

‫إن الحياة غير‬ ‫واضحة المعالم‬ ‫بعد‪ ،‬و أنا أحسب‬ ‫أن األموال يجب‬ ‫أن تستمر لمدة‬ ‫أربع أو خمس‬ ‫سنوات‬

‫ ‬

‫ ‬

‫فقدت ثقتي‬ ‫بك‪. .‬ال أعتقد‬ ‫بأننا سننجح‬ ‫لفترة طويلة‪..‬‬ ‫طوال الوقت‬ ‫كنت مهمشة‪،‬‬ ‫لكن أبقى أتطلع‬ ‫دائما‪..‬‬

‫ ‬

‫‪7‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الثقافي‬

‫َ‬ ‫الشعر‬ ‫سالم العوكلي ‪ ..‬أجراس في شعر ِ‬ ‫تأمالت رقمية‬

‫إشراف‬

‫نصرالدين الورشفاني‬ ‫األحد ‪ 29‬ربيع األول ‪١٤٤٢‬‬

‫الكاتب علي جمعة اسبيق ‪:‬‬ ‫أوجــد القــاص فتحــي‬ ‫نصيــب مكانــا لــه فــي عالــم‬ ‫القصة‪،‬بــل يعــد مــن كتابهــا‬ ‫فــي مرحلــة الســبعينيات‬ ‫والتــي مثلــت اضافــة فــي‬ ‫المشــهد الليبــي للقصــة القصيــرة‪ ،‬تظــل األمكنــة حنينــا شــاغرا‬ ‫يالمــس قلمــه والــذي يســافر بــه إلــى أمكنــة وزوايــا وطئتهــا مخيلتــه ‪.‬‬ ‫تحصــل ضيفنــا علــى بكالوريــوس اقتصــاد وعلــوم سياســية ‪ /‬جامعــة‬ ‫بنغــازي ‪،1994‬باإلضافــة إلــى دبلــوم دراســات عليــا بقســم العلــوم‬ ‫يهيــم الــكاﺗﺐ ﻭالشــاعر ﻭالقــاص والبــاﺣﺚ‬ ‫علــي جمعــة اســبيق فــي فضــاءات الحكايــة ‪،‬‬ ‫يقــدم نصــه حياديــا ‪ ،‬يســرد مــن باطــن األرض‬ ‫‪ ،‬مــن البطــوم والشــماري والــوادي مــن عيــون‬ ‫الســهل والجبــل والحيوانــات ‪،‬يعتنــي كثيــرا‬ ‫باألمكنــة فــي كتاباتــه ‪.‬‬ ‫ولد في ﺍﻻﺑﺮﻕ ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ .‬وهو حاليا ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻘﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‏ (ﺃﺩﺑﻴﺎﺕ‏)‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺳﻲ‬ ‫ﺗﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭ ﺍﻟﻘﺒﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪﺃﺕ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﻣﻨﺬ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﻜﺘﺎﺏ ﺍﺷﺘﺮﺍﻩ ﻣﻦ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﺳﻮﺍﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﺸﻖ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺣﺘﻰ ﺍﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻜﺘﺒﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ ﻓﻲ ﻋﺪﺓ ﺻﺤﻒ ‪:‬‬ ‫ﻟﻪ ﻋﺪﺓ ﻃﺮﻭﺡ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻭﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻛﻄﺮﺣﻪ ﻟﺤﻞ ﺇﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﺤﺮﻑ ﻭﺍﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫صدر له‬ ‫إلداد مجموعة قصصية عن دار أفتار بمصر‬ ‫عام ‪2018‬‬ ‫روح قمر رواية عن دار إرفاء بجدة‬ ‫ﻟﻪ ﻋﺪﺓ ﻣﺨﻄﻮﻃﺎﺕ‬ ‫‪ _ 1‬ﻛﺸﻚ‏( ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻜﺎﻳﺎﺕ ﺷﻌﺒﻴﺔ‏)‬ ‫_‪ 2‬ﻧﻴﺮﻭﻥ‏( ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺼﺼﻴﺔ‏)‬ ‫‪ _ 3‬ﺍﻟﻜﻨﺰ ﺍﻟﻤﻔﻘﻮﺩ‏( ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺼﺼﻴﺔ‏)‬ ‫‪ _ 4‬بوزقراب‏( مجموعة قصصية‏)‬ ‫‪ _ 5‬ﺍﻟحشاشين ( ﺭﻭﺍﻳﺔ‏)‬ ‫الرواية مرثون كبير !‬ ‫الكتابــة لــدى علــي اســبيق هاجــس ‪ ،‬رغبــة‬ ‫‪ ،‬شــهوة كأيــة شــهوة يجــب أن تشــبع ‪ ،‬فهــو‬ ‫يكتــب لنفســه ‪ ،‬لمجتمعــه ‪ ،‬لبيئتــه ‪ ،‬وللطغــاة‬ ‫والمســتضعفين علــى حــد ســواء ‪ ”،‬أكتــب ألننــي‬ ‫لــم أكتــب وأريــد حقــا أن أكتــب”‬ ‫جــاء لعالــم القصــة مــن بــاب وصــف المحيــط‬ ‫الــذي يــدور حولــه “ كنــت مولــع بالســرد فقــط ‪،‬‬ ‫لــم أكتــب القصــة الهادفــة إال بعــد فتــرة مــن ســرد‬

‫السياســية بجامعــة بنغازي‪،1996‬كمــا تــرأس مديــر ادارة التعــاون‬ ‫الثقافــي الدولــي بــوزارة الثقافــة الليبيــة ‪،2015/2012‬وعمــل‬ ‫رئيــس تحريــر مجلــة (الهــدف)‪،‬وكان المشــرف الثقافــي لصحيفــة‬ ‫(الهالل)‪،‬ومديــر تحريــر مجلــة (فضاءات)‪،‬مديــر تحريــر صحيفــة‬ ‫(البالد)‪،‬ومؤســس منظمــة (فــال) للدفــاع عــن حريــة الفكــر والتعبيــر‪،‬‬ ‫وقــام بإعــداد برامــج أدبيــة فــي اإلذاعــة منهــا البرامــج اآلتية‪(:‬البــاب‬ ‫المفتــوح) – (محــراب الفكــر) – (كاتــب وقصــة ) ‪(-‬مرفــأ الليــل‬ ‫)‪(-‬أدوات االســتفهام) –(ديــوان العرب)‪(-‬قصــص وحكايــات) ‪ ..‬كمــا‬ ‫شــارك فــي أمســيات قصصيــة ونــدوات فــي عــدد مــن المــدن العربيــة‬

‫التــراث ‪ ،‬تطــور األمــر ألولــع بالقصــة ‪ ،‬أهيــم‬ ‫فــي فضــاءات الحكايــة ‪ ،‬ربمــا ألنــي كنــت أســتمع‬ ‫ألمــي وأبــي وعمــي وخالــي ‪ ،‬لقــد ولــدت فــي‬ ‫مجتمــع يتقــن الســرد ‪ ،‬يتلــق الحكايــة ويلقمهــا‬ ‫للجيــل الــذي بعــده ‪ ،‬لطالمــا ركــزت جيــدا وأنــا‬ ‫اغمــض عيونــي واســتمعت أكثــر ممــا أتســاءل‬ ‫‪ ،‬لــذا اولعــت بالقــص أوال ‪ ،‬ثــم بالروايــة ثانيــا‬ ‫‪ ،‬الروايــة أعطتنــي مرثونــا كبيــرا أجــري فيــه‬ ‫تدريباتــي واحماءاتــي وأركــض ألســابق نفســي‬ ‫أتحــدى لغتــي ‪ ،‬أختبــر صبــري وقدرتــي ‪ ،‬الروايــة‬ ‫حيــاة أخــرى أصنعهــا بنفســي‬ ‫األمكنة تتحدث كثيرا‬ ‫يــرى اســبيق أن المــكان عامــل مهــم ومــن‬ ‫أهــم العوامــل علــى االطــاق فالروائــي يتأثــر‬ ‫جــدا بمــكان ميــاده ومــكان عيشــه وكل مــكان‬ ‫يمــر عليــه ســواء مكــث فيــه أو عبــر ســبيله مــن‬ ‫خاللــه “ لــذا أقــول مــن اإلنصــاف أن أعتنــي‬ ‫باألمكنــة فــي كتاباتــي ‪ ،‬األمكنــة تتحــدث كثيــرا‬ ‫‪ ،‬وتقــول الكثيــر ‪ ،‬األمكنــة تعنــي لحظــات كانــت‬ ‫هنــا وأشــخاص مــروا مــن هنــا ‪ ،‬أمــم وأنــاس‬ ‫وحضــارات ‪ ،‬األمكنــة إرث ‪ ،‬يجــب أن يــدون كل‬ ‫كلمــة تخــرج منــه”‬

‫نص حيادي‬

‫ابتعــد اســبيق عــن التحيــات التــي قــد تربــك‬ ‫الحبكــة ‪،‬ولــم يســتعمل أي مــن أســاليب الســرد‬ ‫المعتــادة ‪،‬وفــي هــذا الصــدد يقــول ‪ »:‬ال يمكــن أن‬ ‫أفــرض علــي إســبيق علــى القــاريء ‪ ،‬علــي إســبيق‬ ‫نكــرة ‪ ،‬مزاجــي ‪ ،‬قــد ال يــروق ألي شــخص ‪،‬‬ ‫لذلــك يجــب أن افصلــه ورأيــه عــن القــاريء ‪،‬‬ ‫وأقــدم نصــا حياديــا قــدر اإلمــكان ‪ ،‬أنــا أســرد‬ ‫مــن باطــن األرض التــي تــدور فيهــا الروايــة ‪ ،‬مــن‬ ‫البطــوم والشــماري والــوادي مــن عيــون الســهل‬ ‫والجبــل والحيوانــات ‪ ،‬ألنهــا شــاهد عــدل ‪ ،‬وال‬ ‫تفــق إال فــي صــف الحقيقــة الســردية للموقــف‬ ‫الحــال ‪ ،‬وال اســتخدم ســلطة الكاتــب ‪ ،‬فقــط ال‬ ‫أتدخــل فــي ســير الحكايــة هــذا كل مافــي األمــر”‬

‫جسد الحقيقة ‪.‬‬

‫كوثر الجهمي في حي القطط السمان‬

‫روح قمر‬

‫وعنــد ســؤالي عــن بطلــة روايتــه « قمــر « التــي‬ ‫لــم تنطــق بحــرف واحــد ‪،‬وهــي نقطــة تحســب‬ ‫للكاتــب والمكانيتــه الســردية والتــي تــدل علــى‬ ‫تحكــم كبيــر فــي حوصلتــه اللغويــة وامكاناتــه‬ ‫اللفظيــة ؟يقــول « قــال اللــه تعالــى فــي محكــم‬ ‫كتابــه العزيــز ‪ { :‬يــا أخــت هــارون مــاكان أبــوك‬ ‫امــرأ ســوء وماكانــت أمــك بغيــا ‪ 28‬فأشــارت‬ ‫إليــه قالــوا كيــف نكلــم مــن كان فــي المهــد‬ ‫صبيــا‪ }29‬لــم تتكلــم مريــم عليهــا الســام ولــم‬ ‫تبــرر لهــم ‪ ،‬ألن الحــدث فــوق مســتوى التبريــر ‪،‬‬ ‫فمهمــا قالــت لــن تصــدق ‪ ،‬كذلــك قمــر وحالهــا‬ ‫الجــدوى مــن نطقهــا ‪ ،‬فــي مجتمــع ال يصــدق‬ ‫اإلنــاث فقــط ألنهــن إنــاث ‪ ،‬كل قمــر مهمــا كانــت‬ ‫محقــة مخطئــة عندهــم مهمــا تحدثــت وأقســمت‬ ‫ودللــت ‪ ،‬لذلــك لــم أرهــق بطلتــي فــي الحديــث‬ ‫يكفيهــا مالقتــه مــن مجتمعهــا ‪.‬‬

‫“ليبيا حدث معين ‪.‬‬

‫وعــن ســؤالي عــن وجــود حــدث معيــن حفــزه‬ ‫لكتابــة «روح قمرأجابنــي قائــا « “ ليبيــا ‪ ،‬حــدث‬ ‫معيــن ‪ ،‬الحــرب حــدث معيــن ‪ ،‬النســاء حــدث‬ ‫معيــن ‪ ،‬كل مؤنــث حــدث معيــن ‪ ،‬االنقســام ‪،‬‬ ‫العــوز ‪ ،‬العــادات ‪ ،‬كل شــيء يدعونــي لكتابــة‬ ‫قمــر‪.‬‬

‫ثقل الكتابة‬

‫هــل يمكــن تصــور أن الكتابــة هاجــس لــدى‬ ‫اســبيق ؟ الكتابــة لــدي مســؤولية ‪ ،‬ثقــل ‪ ،‬رســالة‬ ‫يجــب أن تصــل ‪ ،‬معانــاة علــي نقلهــا بشــكل ال‬

‫تســتيقظ طرابلــس مِ ــن أحالمهــا ِ‬ ‫هلعـ ًة علــى حشــود عســكرية‬ ‫ضخمــة تمخــر الشــوارع وتحتــل الســاحات تعلن عــن انتصار قوات‬ ‫الحلفــاء فــي حــرب عالميــة مــ ّزق رصاصهــا األكبــاد واألفئــدة‪،‬‬ ‫فيتأهــب مونتغيمــري الســتالم المدينــة فــي مراســم رســمية مــن‬ ‫الطبيــب الحاكــم «ألبرتــو دينتــي دي بيــرا إينــو» الــذي لــم يمهلــه‬ ‫الزمــن لســوء حظــه للبقــاء فــي منصبــه الجديــد‪ ،‬وعلــى خــاف‬ ‫القالــب النمطــي الــذي يتســم بــه الرحالــة والمغامــرون عــاد ًة فــي‬ ‫مناســبات اكتشــافهم لمجتمعــات الشــرق العربــي‪ ،‬ال ُيظهــر هــذا‬ ‫الطبيــب أي انبهــار وشــغف واضحيــن بالشــرق وخصوصيتــه بــل‬ ‫إنــه الينفــك أحيا ًنــا عــن تبيــان جالفتــه كمســتعمر رغــم تعاملــه‬ ‫الدمــث مــع مرضــاه‪.‬‬ ‫الســرد الحكائــي الــذي ارتقــى للنــص الروائــي يشــرع فــي رســم‬ ‫ـرورا بمصراتــة ونالــوت‬ ‫ظــال سـ ّره مــن قريــة بويــرات الحســون مـ ً‬ ‫ووصــوالً لغدامــس‪ ،‬ظواهــر ثريــة يرصدهــا الطبيــب اإليطالــي‬ ‫«ألبرتــو دينتــي دي بيــرا إينــو» فــي تريــاق للثعابيــن‪ ،‬كانــت ســائدة‬ ‫فــي مجتمعنــا المحلــي فــي ليبيــا مثــل النظــرة المشــوبة بالشــفقة‬ ‫تجــاه شــريحة البغايــا هــذا ُيذكّرنــا بتوصيــف بيــوت البغــاء التــي‬ ‫كانــت منتشــرة قبــل زمــن ببيــوت (البناويــت) مــن بــاب اللياقــة‬ ‫والتهذيــب‪ ،‬وفــي المقابــل يســترعي انتباهنــا عنــوان الكتــاب الــذي‬ ‫قــد يحمــل فــي طياتــه مــا يســيء ربمــا للعــوام فــي ليبيــا حيــن‬ ‫يص ّنــف المؤلــف مــن يرتــادون مســتوصفه فــي خانــة األفاعــي أو‬ ‫الثعابيــن هنــا نتوقــف فــي الســياق ونلمــس بوضــوح ال لبــس فيــه‬ ‫الفاشــية الموتــورة لهــذا الطبيــب وال نــدري كيــف مـ ّر هــذا التأويــل‬ ‫المســيء علــى المترجــم فالســيد «جمعــة بوكليــب» علــى تثميننــا‬ ‫ُ‬ ‫لجهــده المحمــود فــي نقــل هــذا العمــل المهــم للعربيــة بيــد أننــا‬ ‫نأخــذ عليــه عــدم االنتبــاه لهــذه النقطــة الخطيــرة وهــو فــي هــذا‬ ‫الصــدد نــوه مــن خــال مقدمتــه بأنــه اســتعاض بـــ (للثعابيــن)‬ ‫المترجــم عنهــا ونحــن‬ ‫عو ً‬ ‫ضــا عــن (لألفاعــي) عنــوان النســخة ُ‬ ‫إزاء ذلــك نعتقــد أن االســاءة تنطــوي علــى كال المعنييــن وأظهــر‬ ‫المترجــم أن تغييــره جــاء لدواعــي بالغيــة وجماليــة ال أكثــر‬ ‫ـودا علــى ذي‬ ‫وحســن النوايــا هنــا ال يكفــي لتبريــر الغــرض‪ .‬وعـ ً‬ ‫بــدء يقودنــا الســياق االجتماعــي بتــؤدة نحــو مطامــح األمهــات‬ ‫الســاذجات الســيما فــي نجــوع البــدو التــي عمــل فيهــا الطبيــب‬ ‫بشــأن أبنائهــم وربطهــن فحولــة أبنائهــم األوالد بقدرتهــم علــى‬ ‫ممارســة ســلوك الحرابــة وقطــع الطريــق واالغــارة علــى اآلخريــن‬ ‫وفــرض وجبايــة األتــاوات والجزيــة‪ ،‬إذ يــروي الطبيــب أن‬ ‫امــرأة مــا بــان لهــا فــي جســد طفلهــا مــا أوحــى لهــا بمســتقبله‬

‫قصة قصيرة‬ ‫تصــدر خــال األيــام المقبلــة عــن دار الوليــد‬ ‫للنشــر والتوزيــع مجموعــة قصصيــة جديــدة بعنــوان‬ ‫(حــي القطــط الســمان) للكاتبــة والروائيــة «كوثــر‬ ‫الجهمــي»‪ .‬وتقــع المجموعــة فــي ‪ 87‬صفحــة مــن‬ ‫الحجــم المتوســط‪ ،‬وتتضمــن ‪ 17‬نصــا ً قصصــي‬ ‫اًقصيــر تتنــوع أحداثهــا مــا بيــن الحــرب وتداعياتهــا‬ ‫وتأثيــر انتشــار فيــروس كورونــا علــى المجتمــع‪،‬‬ ‫وص ّرحــت الروائيــة «كوثــر الجهمــي» بــأن قصــص‬ ‫المجموعــة ســبق نشــرها علــى فتــرات زمنيــة‬ ‫متباعــدة علــى موقــع (فاصلــة) اإللكترونــي‪.‬‬

‫والخارجــي لإلنســان جعــل مــن قلمــه آداة‬ ‫للمواجهــة وحــول ذلــك يقــول « يمكــن للكاتــب أن‬ ‫يقــول الحقيقــة ‪ ،‬فقــط ليحافــظ عليهــا ‪ ،‬دون‬ ‫انتظــار أي انتصــار ‪ ،‬ســتبقى الحقيقــة صامــدة‬ ‫‪ ،‬تواجــه أيــة محاولــة لاللتفــاف عليهــا وفــي‬ ‫الكتــاب ســتفرض نفســها ولــو بعــد حيــن ‪ ،‬عندنــا‬ ‫مثــل شــعبي يقــول ‪ ( :‬كالم الحــق وجــاع ) ‪ ،‬أنــت‬ ‫دائمــا فــي مواجهــة عنــد قــول الحقيقــة ‪ ،‬ربمــا‬ ‫سيكســر قلمــك لكنــه كمــا النحلــة تمــوت بعــد أن‬ ‫تغــرس آخــر دفاعاتهــا فــي جســد الحقيقــة “‬

‫و منهــا ‪:‬‬ ‫‪/‬تونس‪/‬أصيلة‪/‬مراكــش‪/‬‬ ‫بغداد‪/‬القاهرة‪/‬دمشــق‪/‬عمان‬ ‫بنغازي‪/‬طرابلــس صــدر لــه (المــد) مجموعــة قصصيــة مصــادرة‬ ‫‪ (1979‬مرايــا الســراب ) مجموعــة قصصيــة مجلــس الثقافــة العــام‬ ‫‪( 2007‬مقاربــات فــي الفكــر واالدب) مقــاالت فكريــة ونقديــة وزارة‬ ‫الثقافــة الليبيــة ‪(2013‬الحلــم الــذي ينــأى) مجموعــة قصصيــة دار‬ ‫روافــد المصريــة ‪ 2020‬وتحــت الطبــع‪..‬‬ ‫“المقامات‪ /‬تأمالت فكرية” “هو وهي ‪ /‬حوارات وتساؤالت “‬

‫حنان علي كابو‬

‫يمــس جوهرهــا ‪ ،‬أنــا ملــزم بصياغــة قصــة أو‬ ‫مقــال ‪ ،‬أو مقولــة ‪ ،‬او نقــد ســاخر يمــس قضيــة‬ ‫أرملــة ‪ ،‬أو جنــدي ‪ ،‬أو مدينــة ‪ ،‬أو ســلوك ‪ ،‬ال‬ ‫يمكــن أن أقــف متفرجــا ‪ ،‬مســؤولياتي ككاتــب‬ ‫تحتــم علــي ســرعة الكتابــة ألضــع يــدي علــى‬ ‫الجــرح ‪ ،‬ليصــرخ أهلــه ‪ ،‬أو ألصفــع احدهــم لعلــه‬ ‫يســتفيق ‪ ،‬أكتــب ألضــع رأســي دون تأنيــب‪.‬‬ ‫النشر االلكتروني متنفس ولو للصراخ‬ ‫فــي ظــل االنشــغاالت اليوميــة وصعوبــة النشــر‬ ‫الورقــى مــن قبــل الدولــة نظــرا لتوقــف دعــم‬ ‫حركــة النشــر ‪،‬‬

‫هــل أصبــح الســبيل الوحيــد لــدى المبــدع‬ ‫النشــر االلكترونــي ؟‬

‫يظــل النشــر االلكترونــي متنفــس ولــو للصراخ‬ ‫المؤقــت ‪ ،‬للتجربــة ‪ ،‬لعــرض بعــض هواجســنا ‪،‬‬ ‫لكنــه ليــس حقيقيــا ‪ ،‬علــى اإلطــاق ليــس كذلــك‬ ‫‪ ،‬هــو افتراضــي بــكل مقاييســه ‪ ،‬مــن مــدح وذم‬ ‫‪ ،‬اليغنــي عــن النشــر الورقــي ‪ ،‬الــذي نــام أهلــه‬ ‫نومــة أهــل الكهــف غيــر أنهــم لــن يســتفيقوا ابدا‪.‬‬

‫التقط الحكايات‬

‫مــاذا تفعــل اآلن كروائــي وقــاص ‪،‬أيــن يقــف‬ ‫مشــروعك اإلبداعــي ‪،‬هــل بــدأت بتحقيــق أولــى‬ ‫خطواتــه ‪.‬؟ الحقيقــة أنجــز بعــض الروايــات‬ ‫والمجموعــات القصصيــة ‪ ،‬كمــا انــي أصــارع‬ ‫الحيــاة كأي ليبــي ‪ ،‬أعمــل معلمــا وبعــد انتهــاء‬ ‫دوامــي أعمــل فــي التجــارة كمديــر مبيعــات‬ ‫أتجــول بيــن المــدن والقــرى ألتقــط الحكايــات‬ ‫وأرى العلــل والمصائــب التــي تالحــق افــراد‬ ‫الشــعب فــي كل شــارع وزقــاق ‪ ،‬القصــة‬

‫القصيــرة فــن مــراوغ ‪،‬هــل يمكــن القــول أنــه‬ ‫أحــاط بــكل قضايــا العصــر ؟‬

‫القصــة القصيــرة فــن جمــع شــتات محبيــه ‪،‬‬ ‫أحــاط ببعــض قضايــا العصــر ‪ ،‬لكنــه لــم يحــط‬ ‫بهــا كلهــا ‪ ،‬قضايانــا وحدهــا تحتــاج للقصــة‬ ‫والروايــة والشــعر والنثــر مــن خطــب وامثــال‬ ‫وحكــم لتعالــج جــزء مــن هــذه القضايــا ‪ ،‬اليمكــن‬ ‫ألن تنفــرد القصــة باالحاطــة وحدهــا‪.‬‬ ‫‪ -‬قلــت فــي حــوار ســابق بــأن الكتابــة جنــون‬

‫ألــم تشــعر بالخــوف مــن هــذا الجنــون ؟ الحقيقــة‬ ‫كنــت أخــاف مــن أن أكــون مجنونــا ‪ ،‬لكــن بعــد‬ ‫دخولــي فــي مرحلــة الجنــون تيقنــت أن كل كــذب‬ ‫العاقليــن عنــه ليــس صحيحــا‪.‬‬ ‫عندمــا تكتــب هــل تتلبــس بالتنــاوب أدوار‬ ‫أبطالــك أن جمهــورك بصيحــات اعجابــه ‪،‬‬

‫أال تــرى أن الكتابــة تثقــل كاهــل الــروح‬ ‫والعقــل ؟‬

‫جــدا ‪ ،‬باألخــص عندمــا اكتــب الروايــة ‪،‬‬ ‫أشــعر بأنــي تحولــت لشــخوصها ‪ ،‬فاضطــرب‬ ‫نفســيا ‪ ،‬وأتــوه ‪ ،‬وأغــرق فــي التخميــم والحــزن ‪،‬‬ ‫واصبــح شــخصا اليطــاق‪.‬‬ ‫الكاتب مجرد واش‬ ‫ فــي روايتــك روح قمــر الزال المعتقــدات‬‫الســائدة الخاطئــة ‪،‬الزال الخــوف مــن اعيــن‬ ‫النــاس ‪،‬الزالــت الخطيئــة تمــارس قذارتهــا‬ ‫‪،‬متــى يمكــن للكاتــب أن يتعــدى دوره مــن كشــف‬ ‫المســتور إلــى معالجتــه ؟ الكاتــب ليــس مســؤوال‬ ‫فــي وظيفــة فــي الدولــة ‪ ،‬وليــس صاحــب ديــن‬ ‫‪ ،‬يعالــج األمــور ‪ ،‬الكاتــب مجــرد واش ‪ ،‬يشــي‬ ‫بالســلبيات والكــوارث واألحاســيس ‪ ،‬وليــس مــن‬ ‫مهمتــه إصــاح شــيء منهــا ‪ ،‬وإال فقــد حــاد عــن‬ ‫وصفــه بالكاتــب وصــار مســؤوال فــي وظيفــة أو‬ ‫متملقــا متطفــاً‪.‬‬

‫‪ .‬قريــة الحشاشــين إحــدى مخطوطاتــك‬ ‫حدثنــي عنهــا ؟‬ ‫قريــة الحشاشــين هــي ســيرة شــاب صادقتــه‬ ‫بعــد أن رجــع لجــادة الصــواب ‪ ،‬كان يســرد‬ ‫علــي فــي تجربتــه ‪ ،‬ألجــد نفســي قــد صغتهــا‬ ‫‪ ،‬ألن شــبابنا علــى شــفى حــرف هــار ‪ ،‬ونحــن‬ ‫نراقــب ‪ ،‬وندعــي أننــا ال نتدخــل فــي خطيئتهــم‬ ‫‪ ،‬بينمــا نحــن ســبب بشــكل مــا فــي وجــود قــرى‬ ‫للحشاشــين‪.‬‬ ‫مرآة تسرق لب المجتمع‬

‫هــل حقــا يمــارس الكاتــب نوعــا مــن‬ ‫اللصوصيــة علــى المجتمــع ؟؟‬

‫الكاتــب مــرآة تســرق لــب المجتمــع وتزينــه‬ ‫لتبيعــه علــى ارفــف ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫ترياق للثعابين‪( ..‬الدواء المسمم) !‬

‫تطــرق اســبيق إلــى الصــراع األزلــي الداخلــي‬

‫الكون تصدر الطريق إلى أم العجرم‬

‫أصــدرت مكتبــة الكــون للنشــر والتوزيــع فــي‬ ‫القاهــرة مجموعــة قصصيــة جديــدة بعنــوان‬ ‫(الطريــق إلــى أم العجــرم) للكاتــب والقــاص «فتــح‬ ‫اللــه الجــدي» تعــد هــذه المجموعــة باكــورة أعمالــه‬ ‫األدبيــة‪ ،‬وقــد مزجــت المجموعــة بيــن رشــاقة‬ ‫األســلوب وغــزارة المعلومــة‪ ،‬فض ـاً عــن المعانــي‬ ‫الراقيــة التــي تتضمنهــا‪.‬‬

‫الرواية حياة أخرى أصنعها بنفسي‬

‫خيانة‬ ‫هدى القرقني‬

‫اعتبــارا لحالــة الطقــس‬ ‫الفتــي فخرجــت مــن خيمتهــا ال تلــوي‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫الســيئة التــي ســادت المضــارب وقتــذاك تزغــرد وتهلــل وســط‬ ‫تموجــات الرمــال الهائجــة وولدهــا فــي غمرهــا توصيــه بالغربــاء‬ ‫مكـ ًـرا وجالفــة‪ ،‬ناهيــك عــن تفشــي ممارســة الســحر والشــعوذة‬ ‫واألســاليب الفجــة التــي يســتخدمونها نحــو مــن يتــرددون عليهــم‬ ‫ودفعــا للباليــا فهــؤالء الســحرة يحاولــون‬ ‫طلبــا لالستشــفاء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تســخير الضفــادع والعقــارب فــي مــداواة مرضاهــم مــا يجعلــك‬ ‫فــي فيلــم رعــب ال تــكاد تصــدق فيــه أن هــذا مــا كان يحــدث فعـاً‬ ‫فــي مجتمعنــا وربمــا مايــزال وإن بأشــكال جديــدة‪ ،‬قــد ال يبــدو‬ ‫غريبــا إنمــا الغريــب ح ًقــا هــو أن تكــون هــذه المســالك‬ ‫األمــر ً‬ ‫مدعــاة لالعتــداد والفخــر‪.‬‬ ‫ومــا حــاول الكاتــب رصــده أحيا ًنــا يبعــث علــى الريبــة‬

‫الموافق ‪ 15‬نوفمبر ‪2020‬‬

‫فسحة أمل‬ ‫« كتوبتنا»‪..‬‬ ‫جزيرة القراءة في‬ ‫الشبكة العنكبوتية‬

‫منــذ ذلــك اليــوم الــذي أخبرنــي فيــه أبــي أن للجــدران آذانــا‪ ،‬وأنــا أظــن إنهــا تــرى وتســمع حديثنــا‪ ،‬ولكــن أبــي لــم يكــن يهتــم‬ ‫لذلــك‪ ،‬فهــو دائم ـا ً يتشــاجر مــع أمــي ومعنــا بصــوت عــال وعــادة مــا يدعــو رفاقــه إلــى بيتنــا يتســامرون ويتبادلــون األحاديــث‬ ‫الطويلــة عــن الثــورات والحــروب وارتفــاع ســعر البنزيــن والــدوالر‪ ،‬كانــوا يقولــون أحاديــث كثيــرة لــم أفهمهــا ولكــن شــعرت بأنهــا‬ ‫مهمــة‪ ،‬وســرية‪.‬‬ ‫اختفــى أبــي ولــم نعــد نــراه‪ ،‬وأنــا لــم أكمــل عامــي العاشــر‪ ،‬ولــم أكــن أعــرف ســر هــذا االختفــاء‪ ،‬ولمــاذا؟ كنــت أرى أمــي وهــي‬ ‫تتصــل هنــا وهنــاك علهــا تجــد إجابــة أو أيــن يكــون ولكــن دون جــدوى‪.‬‬ ‫ذلــك اليــوم اتصــل عمــي ليخبرنــا إنــه عــرف مكانــه‪ ،‬وانــه معتقــل‪ ،‬وأن هنــاك مــن وشــى بــه وأودعــه الســجن‪ ،‬اقتربــت مــن أمــي‬ ‫وأنــا أحــاول أن امســح دموعـا ً قــد اندفعــت علــى خديهــا وســألتها‪:‬‬ ‫ما معنى وشى به؟‬ ‫وعندما فسرت لي ذلك‪ ،‬نظرت إليها وقلت‪:‬‬ ‫أهي الجدران؟‬ ‫فردت وعلى وجهها سحابة حزن‪:‬‬ ‫الجدران تنصت وال تخون!!‬

‫عبد الرحيم ناصف‬

‫العنــوان أعــاه هــو الصيغــة العاميــة؛ باللهجــة المغربيــة؛‬ ‫لكلمــة ‪ُ :‬كت ُ​ُبنــا‪ ..‬العربيــة الفصيــح‪.‬‬ ‫« كتوبتنــا» هــي مجموعــة أدبية‪/‬ثقافيــة‪ ../‬كان قــد‬ ‫أطلقهــا شــباب مغاربــة وســط هــذا البحــر األزرق‪ .‬مجموعــة‬ ‫هدفهــا تشــجيع القــراءة و تــداول الكتــب الورقيــة و الرقميــة‪،‬‬ ‫فتــح نقــاش حــول الكتــب المقــروءة؛ تأطيــر هــذه القــراءات‬ ‫والنقاشــات‪ ..‬الــخ‪.‬‬ ‫حــدث أن تحولــت المجموعــة إلــى‪ ...‬جزيــرة مشــهورة فــي‬ ‫هــذا البحــر األزرق الممتــد و الشاســع‪ ..‬جزيــرة اســتقطبت‬ ‫أســماء ثقافيــة وازنــة؛ مبدعيــن؛ شــعراء‪..‬‬ ‫صار لجزيرة « كتوبتنا» صيت إعالمي أيضا‪..‬‬ ‫أين يكمن السر؟‬ ‫فــي مجتمــع عربــي تشــكل فيــه « القــراءة» آخــر اهتمامــات‬ ‫الفــرد و المؤسســات معــا‪.‬‬ ‫في مجتمع يعتبر القراءة و الكتاب إما ترفا‪ ..‬أو كفرا‪..‬‬ ‫فــي مجتمــع؛ عــوض أن يســتغل التكنولوجيــا و التطــور‬ ‫الرقمــي لإلطــاع و التطــور؛ صــار يســتغلها إلصــدار فتــاوى‬ ‫التحريــم و محاولــة اســترجاع فضــاء ال صــوت يعلــو فيــه علــى‬ ‫صــوت‪ ..‬الشــيوخ و األئمــة‪ ..‬و تجــار الجنــس‪..‬‬ ‫مجموعة « كتوبتنا» يبدو أنها نجت من هذا اإلعصار‪..‬‬ ‫نجحــت حيــث فشــلت محــاوالت كثيــرة الحتضــان فعــل‬ ‫القــراءة‪..‬‬ ‫نجحــت فــي جعــل مــا كان « ترفــا»‪ ...‬ممارســة يوميــة‬ ‫وعاديــة‪..‬‬ ‫نقــرأ للجميــع فــي المجموعــة؛ للكتــاب العــرب ولألجانــب‪..‬‬ ‫للروائييــن و للفالســفة‪ ..،‬حتــى رجــال السياســة ال تســلم‬ ‫أفكارهــم مــن القــراءة و االســتقراء؛ من النقد؛ من الســخرية‪...‬‬ ‫نجحــت المجموعــة فــي اســتقطاب أكثــر مــن ‪ 26k‬مــن‬ ‫المتابعيــن و المنتســبين‪..‬‬ ‫نجحــت فــي الوصــول إلــى النــاس دون الســقوط فــي التفاهــة‬ ‫و الرتابة‪..‬‬ ‫ربمــا تكمــن البوصلــة فــي أســماء تثــق فعــا فــي جــدوى‬ ‫القــراءة و المعرفــة‪ ..‬تثــق فــي الشــعر‪ ،،‬تثــق فــي أن الثقافــة‬ ‫و المعرفــة‪ ..‬همــا ربمــا الوســيلة الوحيــدة للخــروج مــن هــذا‬ ‫النفــق الــذي طــال ظالمــه‪..‬‬ ‫شكرا للمجموعة على الوجود‪ ..‬على األمل‪..‬‬

‫نص‬

‫حوار الشيخ مع البحر‬ ‫أسامة ابو القاسم‬

‫َّ‬ ‫مهند شريـفة‬

‫واالســتهجان ! وكأن لســان حــال الطبيــب يقــول بــأن النــاس‬ ‫ترتــاب مــن أهــل الطــب والطبابــة إال عنــد مســتوصفه يقفــون‬ ‫ُمب ّجليــن ألدواتــه ومهارتــه كطبيــب أوروبــي يــدرء عنهــم المــكاره‬ ‫واآلفــات مــع غرابــة اغفــال أو جهالــة الطبيــب ربمــا للجــوء‬ ‫شــريحة كبيــرة مــن أبنــاء المجتمــع فــي المقابــل للطــب البديــل‬ ‫والتــداوي باألعشــاب ومــا نحوهــا !!‬ ‫علــى أيــة حــال مســألة أن تُعــزى كل نائبــة تعتــرض أحدهــم‬ ‫يتعاطــى معهــا الوعــي الجمعــي باعتبارها أرواح شــريرة وشــياطين‬ ‫فكّــت أصفادهــا‪ ،‬ســنحاول فهمهــا وفــق الظــرف التاريخــي لمســار‬ ‫أحــداث ذاك الزمــن‪ ،‬ونلحــظ بــأن الطبيــب قــد أســتغل مهنتــه‬ ‫بحــال مــا ووظّــف واقــع الحفــاوة التــي حظــي بهــا مــن قبــل‬ ‫المجتمــع كطبيــب معالــج لخدمــة المشــروع االســتعماري للحكومة‬ ‫دورا مشــبو ًها فــي بعــض األحيــان‪،‬‬ ‫االيطاليــة فــي ليبيــا ومــارس ً‬ ‫لكــن نجــد بأننــا قــد حظينــا بشــيء مــن االحاطــة بمعرفــة صــور‬ ‫بانوراميــة متفاوتــة لألوضــاع المجتمعيــة فــي ليبيــا ثالثينــات‬ ‫القــرن المنصــرم بعيــن موضوعيــة فاحصــة حتــى وإن جــاءت‬ ‫نوعــا مــا ‪،‬فعلــى ســبيل المثــال نلــج مــع الطبيــب‬ ‫بصــورة قاســية ً‬ ‫الــذي تغويــه نزعــة المغامــرة فيمتطــي ِ‬ ‫الجمال ويشــق تيــه الفيافي‬ ‫لنتعــرف معــه علــى الخصوصيــة الثقافيــة والتاريخيــة لشــعب‬ ‫خصوصــا فيمــا يتصــل بحــال‬ ‫الطــوارق فــي واحــة غدامــس الغ ّنــاء‬ ‫ً‬ ‫النســاء الالتــي بمجــرد أن يبلغــن ال ُحلــم حتــى تســمو منزلتهــن‬ ‫بيــن بنــي قومهــم ليصــرن يتمتعــن بامتيــازات متعــددة كاختيــار‬ ‫الشــريك أو الــزوج أو تعــدد العشــاق وتكــون لهــن حريــة جنســية‬ ‫مفتوحــة ومــا شــابه ولــدى هــذه الجزئيــة مــا يفتــح شــهية التســاؤل‬ ‫عــن واقــع الحقيقــة فــي هــذه الطقــوس والعــادات فمــن كالم‬ ‫انطباعــا ينــزع الطــوارق كمكّــون تاريخــي لليبيــا‬ ‫الطبيــب نلمــس‬ ‫ً‬ ‫مــن عقيدتهــم الدينيــة وموروثهــم الشــرقي ‪ !!...‬وهــذا ُيحيلنــا‬ ‫أيضــا للتشــهير الــذي طــال أحــد القبائــل فــي منطقــة مــزدة والتــي‬ ‫ً‬ ‫يــروي الطبيــب أنهــا والــت اإليطاليبــن دون اكــراه حتــى بعدمــا‬ ‫ُهــزم الفاشــيون فــي الحــرب حرصــت علــى مبايعتهــم !!‬ ‫وبغــض النظــر عــن أيــة تحفظــات جانبيــة‪ ،‬يظهــر الكتــاب فــي‬ ‫مجملــه بطابــع ج ّيــد وبترجمــة رصينــة أحلّــت المتعــة فــي نفوســنا‬ ‫اضطلــع بهــا الكاتــب «جمعــة بوكليــب» والريــب فــي أهميتــه‬ ‫يومــا‬ ‫المتمثلــة فــي االضــاءة علــى مذكــرات َمــن اســتوطنوا أرض ًنــا ً‬ ‫ولعلــه مــن المفيــد جـ ًـدا رؤيتنــا مــن خــال عيــن اآلخــر فلربمــا‬ ‫ســاهمت هــذه الرؤيــة فــي تخلصنــا مــن ُعقــدة الخواجــة والجنــوح‬ ‫المزمــن للتحديــق فــي مرايانــا المح ّ‬ ‫طمــة ‪.‬‬

‫العدد ‪282 :‬‬

‫السنة الثانية‬

‫ضاع المركب‬ ‫في عرض البحر‬ ‫األمواج تتقاذفه‬ ‫والليل يطرقه بسنانه‬ ‫الضباب مستعر‬ ‫منذ أول الصباح‬ ‫والعاصفة‬ ‫التي بدأت مع الشروق‬ ‫ورفعت مستوى الماء‬ ‫إلى فوق اليطاق‬ ‫صارت نقطة‬ ‫تنهي زمن مديد‬ ‫لم يسجل بعد‬ ‫…‬ ‫استرخى الشيخ‬ ‫فــي عــرض المركــب‬ ‫ا لصغيــر‬ ‫وهو يعلو ويهبط‬ ‫في الزرقة الخمولة‬ ‫…‫…‬‬ ‫وأخبره أن لكل هذا‬ ‫كان البد من عاصفة‬ ‫أصاب الشيخ‬ ‫وهو ينشد‬ ‫أغنية قديمة‬ ‫أية الضوء‬ ‫لماذا تأتي والتأتي‬ ‫من أنت؟‬ ‫أيه العستى المتقطع‬ ‫وغيلة‪.‬‬ ‫جاءت موجة عنيفة‬ ‫رفعت المركب‬ ‫إلى حد كبير‬

‫أنرلق الشيخ‬ ‫في أول المركب‬ ‫أمسات بلوح مرتفع‬ ‫على أرضيته‬ ‫؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫في هياج متكامل‬ ‫لحيته البيضاء‬ ‫بصيص أمل‬ ‫ومالبس البحر‬ ‫أثقلته‪..‬‬ ‫أسترخى‬ ‫وجاء ينشد‬ ‫أيه الطوفان‬ ‫ألم يأن بعد‬ ‫موعد نهايتك‬ ‫وقتئذ‪..‬‬ ‫كان البحر مستيقظ ًا‬ ‫وأخبر الشيخ‬ ‫أن النوم إذا ماطال‬ ‫البد بعده من حركة دؤبة‬ ‫تزيح الغفو الطويل‬ ‫وتبعث اإلشراق‬ ‫فيما هو به المركب‬ ‫بعنف‬ ‫وتكرر الموقف‬ ‫حتى خمدت العاصفة‬ ‫وعاد الحوار‬ ‫بين الشيخ والبحر‬ ‫العجوز ينشد تأمالته‬ ‫والبحر الذنب له‬ ‫هو فقط‪..‬‬ ‫االستيقاظ مبكر ًا‬ ‫وتبعاته‬

‫‪6‬‬

‫إعالنات‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫األح ــد ‪ ٢٩‬ربيع األول ‪١٤٤٢‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 15‬نوفمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫مرض فيروس كورونا ‪2019‬‬

‫العدد ‪282 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫)‪(COVID-19‬‬

‫كيفية حماية الطالب والعاملين‬ ‫ودور الحضانة‬ ‫في المدارس ُ‬

‫يجب مالحظة األعراض‬ ‫الرئيسية للمرض‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫احلمى‪ ،‬والسعال‪ ،‬وصعوبة في‬ ‫التنفس‪.‬‬

‫في حال ظهور األعراض‬ ‫فجأة على أحد الطالب‪،‬‬ ‫يجب عزله عن باقي زمالئه‪،‬‬ ‫وإخطار والديه ومقدم الرعاية‬ ‫الصحية في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫يجب ضمان بقاء الطالب‬ ‫والعاملني الذين تبدو عليهم‬ ‫األعراض في املنزل‪.‬‬

‫رتب مواعيد دخول الطالب إلى‬ ‫الفصول الدراسية وخروجهم‬ ‫منها‪ ،‬للح ّد من االزدحام بقدر‬ ‫اإلمكان‪.‬‬

‫شجع الطالب والعاملني على‬ ‫ِّ‬ ‫عدم تبادل األحضان والقبالت‬ ‫سيما إذا بدا‬ ‫عند التحية‪ ،‬ال ّ‬ ‫عليهم أحد األعراض‪.‬‬

‫انصح الطالب والعاملني بعدم‬ ‫تبادل األغراض الشخصية‪،‬‬ ‫مثل األكواب واملناشف‪ ،‬وجتنب‬ ‫مالمسة العينني والفم‬ ‫واألنف بي ٍد غير مغسولة وغير‬ ‫نظيفة‪.‬‬

‫‪emro.who.int/ar/cov‬‬

‫‪@WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMR‬‬

‫عيادة‬ ‫املدرسة‬

‫‪WHO-EM/CSR/267/A‬‬

‫يجب املواظبة على تنظيف‬ ‫احلمامات واألرضيات واملناضد‬ ‫والكراسي واأللعاب وغيرها‬ ‫من األسطح‪ ،‬مثل مقابض‬ ‫األبواب والنوافذ‪ ،‬مب ُ َط ِّهر‪.‬‬

‫احرص على تهوية الفصول‬ ‫الدراسية جي ًدا‪ ،‬أثناء احلصص‬ ‫أو في أوقات الراحة على األقل‪،‬‬ ‫حتى في فصل الشتاء‪.‬‬

‫‪Design and Illustration by YAT Communication‬‬

‫يجب على الطالب والعاملني‬ ‫غسل اليدين باملاء اجلاري‬ ‫والصابون ملدة تتراوح بني‬ ‫‪ 40‬و‪ 60‬ثانية عندما يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ .‬وإذا لم يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ ،‬فيمكن‬ ‫طهر كحولي أو‬ ‫فركهما مب ُ ِّ‬ ‫غسلهما باملاء والصابون‪.‬‬

‫احرص على توعية الطالب‬ ‫والعاملني بأهمية تغطية‬ ‫الفم واألنف باجلزء العلوي‬ ‫من األكمام أو مبنديل وحيد‬ ‫االستعمال عند السعال أو‬ ‫العطس‪ ،‬والتخلُّص من هذا‬ ‫املنديل بعد استعماله مباشرة‬ ‫في سلة مهمالت مغلقة‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫األح ـ ــد ‪ ٢9‬ربيع األول ‪١٤٤٢‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 15‬نوفمبــر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪٢82 :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫آراء‬

‫ُ‬ ‫م‬ ‫شاكسات‬ ‫سليم يونس‬ ‫«إنهـــا محاولـــة لإلضـــاءة علـــى األحداث‬ ‫من زوايا أخرى‪ ،‬بقراءة تســـتهدف اســـتنطاق‬ ‫األقـــوال والتصرفـــات بمـــا ال يفصـــح عنـــه‬ ‫ظاهرهـــا‪ ،‬مـــن خـــال مشاكســـة الظاهر من‬ ‫اللغـــة‪ ،‬بتفكيك محتواها عبر طرح األســـئلة‬ ‫المخالفـــة التـــي ربمـــا ال ترضـــي الكثيرين‪،‬‬ ‫كونها تفتح نافـــذة للتفكير ربمـــا المفارق‪...‬‬ ‫ولكنـــه الضـــروري‪ ،‬مـــن أجـــل أن نعيـــد‬ ‫لفضيلة الســـؤال والتفكير قيمته‪...‬أليســـت‬ ‫مشا كسة » ؟‬ ‫مالئكة أفريقيا لنصرة ترامب‪!..‬‬

‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫كلمة سر حل تناقضات المجتمعات ‪ ..‬هي «الحوار»‬ ‫عندما يشـــتد االشـــتباك السياســـي في أي‬ ‫مجتمـــع من المجتمعات‪ ،‬وتجـــاوزه حدود الوحدة‬ ‫فـــي إطـــار الحالـــة االجتماعيـــة الواحـــدة إلـــى‬ ‫التناقـــض ‪ ،‬بل وتحول هذا االشـــتباك السياســـي‬ ‫إلـــى تناقـــض تناحـــري ـ أي إلـــى احتـــراب ـ بين‬ ‫مكوناتـــه المختلفة ‪ ،‬تصبح أولويـــة الحفاظ على‬ ‫الـــذات الجمعيـــة لهـــا األولويـــة ‪ ،‬بحيـــث تتراجع‬ ‫معهـــا كل النـــوازع والمصالـــح الذاتيـــة ‪ ،‬لصالـــح‬ ‫الحفـــاظ على الوطـــن ونســـيجه االجتماعي في‬ ‫مواجهـــة ما من شـــأنه أن يدمر الوحـــدة الوطنية‬ ‫وهذا النســـيج االجتماعي الجامع ‪ ،‬بعيدا عن أي‬ ‫حســـابات ذاتيـــة ضيقة ـ‬ ‫هنـــا تبـــرز وبشـــكل موضوعي الحاجـــة إلى‬ ‫جســـر المســـاحات التي فصلت بيـــن فئات وقوى‬ ‫اجتماعيـــة متعـــددة ؛ تعـــدت في بعـــض األحيان‬ ‫منطـــق اللقـــاء إلـــى فضـــاء الخصومـــة؛ والتـــي‬ ‫أقصـــى تجلياتهـــا اســـتخدام العنـــف ‪ ،‬مـــن أجل‬ ‫تعزيـــز أو تأكيـــد رؤية ؛ أو موقـــف يعتبره حاملوه‬ ‫هـــو الصواب ؛ فـــي مواجهة موقـــف ؛ أو مواقف‬ ‫يرونهـــا خاطئـــة تماما‪.‬‬ ‫إن شـــرط العيـــش المشـــترك بيـــن القـــوى‬ ‫المختلفـــة يعنـــي القبـــول بهـــذا اآلخـــر مهمـــا‬ ‫اختلفـــت معه ‪ ،‬بل واحترام هـــذا التنوع ‪ ،‬ومن ثم‬ ‫فـــإن َجســـر المســـاحات الفاصلة بيـــن األطراف‬ ‫المتنازعـــة‪ ،‬التـــي مـــن الطبيعـــي أن يغذيها عدم‬ ‫الفهم المشـــترك؛ والتباين في الفهم المشـــترك‬ ‫للمســـائل ‪ ،‬هنا ال يمكن إإل أن ُيســـتحضر الحوار‬ ‫كســـبيل وحيـــد لجســـر المســـافة الفاصلـــة بين‬ ‫القـــوى المختلفـــة ســـواء كانـــت اجتماعيـــة أو‬ ‫سياســـية أو اقتصاديـــة ‪ ،‬وإعـــادة االعتبـــار إلـــى‬ ‫الوحدة الجامعة كســـبيل وحيد لمغـــادرة مربعات‬ ‫االنقســـام بعناوينها المختلفة ‪.‬شـــرط أن ال يعني‬ ‫ذلـــك غلبـــة قـــوة على قـــوة أو قوى أخـــرى ‪ ،‬ذلك‬ ‫أن قـــوة المجمـــوع هي فـــي وجـــود التناقض في‬ ‫إطـــار الوحدة ‪ ،‬بمعنى أن الوحـــدة يجب أن تكون‬ ‫الناظـــم االجتماعـــي والسياســـي والقانونـــي لكل‬ ‫القـــوى مهما اختلفت ‪ ،‬وأن هذه الوحدة يجب أن‬

‫تتحمـــل التناقضـــات المختلفة‪ ،‬ولكـــن في إطار‬ ‫الوحـــدة ودون نفـــي أيـــا مـــن تلك القـــوى لآلخر‬ ‫‪ ،‬ولكـــن بالبحـــث عن وســـيلة تحقق اللقـــاء ‪ ،‬وال‬ ‫شـــك أن هذه الوســـيلة هـــي الحوار ‪.‬‬ ‫وال بـــأس هنـــا أن نقـــارب هـــذه الوســـيلة‬ ‫بالمعنـــي اللغـــوي وفـــي المصطلـــح ‪:‬‬ ‫ذلـــك أن الحوار فـــي اللغة يأتـــي ‪ :‬من حاور‬ ‫يحـــاور محـــاورة‪ ،‬وقـــد ورد فـــي تاج العـــروس أن‬ ‫الحـــوار يعني تراجـــع الكالم‪ ،‬كما ورد في لســـان‬ ‫العـــرب البـــن منظـــور تحـــت الجذر (حـــور) وهم‬ ‫يتحـــاورون أي‪ :‬يتراجعـــون الـــكالم‪ .‬والمحـــاورة‪:‬‬ ‫مراجعـــة المنطـــق والـــكالم فـــي المخاطبـــة‪.‬‬ ‫حـــاور ِة مصدر‬ ‫الم َ‬ ‫والم ُحورَةُ‪ :‬مـــن ُ‬ ‫وقـــد حـــاوره‪َ .‬‬

‫كالم ْح َورَ ِة‬ ‫الم َ‬ ‫كالمشُ ـــورَ ِة مـــن ُ‬ ‫شـــاورَة َ‬ ‫َ‬ ‫أمـــا الحـــوار فـــي االصطـــاح اللغـــوي فهـــو‬ ‫نشـــاط عقلي ولفظي يقـــدم المتحـــاورون األدلة‬ ‫والحجـــج والبراهيـــن التي تبرر وجهـــات نظرهم‬ ‫بحريـــة تامة مـــن أجل الوصول إلى حل لمشـــكلة‬ ‫أو توضيـــح لقضيـــة ما ‪.‬‬ ‫إذا الحـــوار يبـــدأ عندمـــا يـــدرك الجميـــع‬ ‫مركزيـــة البحث عن حلول لمشـــكلة ؛ أو مشـــاكل‬ ‫محـــل نـــزاع أو صـــراع ‪ ،‬على أســـاس مـــن أولوية‬ ‫التشـــخيص ‪ ،‬الـــذي يقـــر بـــأن هنـــاك قضايـــا‬ ‫تحتـــاج إلى عـــاج ‪.‬‬ ‫وهـــذا يعنـــي ابتـــداء أن وعـــي كل القـــوى‬ ‫شـــرط حالـــة التنـــوع السياســـي والفكـــري التي‬

‫يعيشـــها أي مجتمع ديمقراطي ‪ ،‬وأن هذا التعدد‬ ‫فـــي اآلراء واألفـــكار ال يعني بأي حـــال بأن قدر‬ ‫الجميـــع هو الذهاب إلى االحتـــراب ‪ ،‬وإنما قبول‬ ‫اآلخـــر كما هو ‪ ،‬ضمـــن المحـــددات االجتماعية‬ ‫والقانونيـــة التي يقررها الدســـتور ‪ ،‬على أســـاس‬ ‫أن ال أحد يمتلـــك الحقيقة المطلقة في القضايا‬ ‫السياســـية واالقتصاديـــة واألمنية ‪ ،‬ولعل في هذا‬ ‫القـــول لإلمـــام الشـــافعي « رأيي صـــواب يحتمل‬ ‫الخطـــأ‪ ،‬ورأي غيري خطأ يحتمـــل الصواب ‪»...‬‬ ‫مـــا يعطـــي مثال علـــى أن هنـــاك دائما مســـاحة‬ ‫لفهـــم واســـتيعاب اآلخر ؛علـــى قاعدة الشـــراكة‬ ‫فـــي الوطـــن ‪ ،‬دون تجريـــم األطـــراف المتنازعة‬ ‫لبعضهـــا البعـــض وإنمـــا فـــي البحث عـــن نقاط‬

‫اللقـــاء واالتفاق‪.‬‬ ‫واإلقـــرار بذلـــك يعنـــي التســـليم بـــأن هناك‬ ‫وســـيلة واحـــدة يجـــب أن يســـلكها الجميـــع؛ من‬ ‫أجـــل البحث عـــن اللقاء في نقطـــة محددة يجب‬ ‫أن يقتنع بها الجميع‪ ،‬وهي القواســـم المشـــتركة‪،‬‬ ‫التـــي هي كلمة الســـر فـــي تجـــاوز كل المنازعات‬ ‫والخصومات التي من شـــأن عدم حلها‪ ،‬اســـتعار‬ ‫التناقض وصوال إلى التشـــظي‪ ،‬الذي ال نعتقد أن‬ ‫هنـــاك عقـــا عاقال يمكـــن أن يقبل بـــه أو يدعو‬ ‫إليـــه ‪ ،‬رغم علو لغة الخطاب السياســـي والفكري‬ ‫بيـــن األطـــراف المختلفة في غالـــب األحيان‪.‬‬ ‫وتخبرنـــا التجربـــة التاريخيـــة أن حـــل‬ ‫التناقضـــات ضمن الحالـــة االجتماعية الواحدة ‪،‬‬ ‫طريقهـــا اإلجبـــاري الوحيد هو عبـــر الحوار ‪ ،‬إذا‬ ‫ما ســـلمنا بشـــرط الوحدة الذي يحتوي الجميع‬ ‫دون نفـــي ‪ ،‬وأنـــه مـــا من أحـــد يمكـــن يمتلك كل‬ ‫اليقيـــن السياســـي والفكري ‪.‬‬ ‫وكـــون الحوار كما يقال هـــو منتج ديمقراطي‬ ‫بامتيـــاز ‪ ،‬فهـــذا يتطلـــب قبول اآلخـــر المختلف‬ ‫‪ ،‬والعمـــل معـــه علـــى صياغـــة رؤية مشـــتركة ال‬ ‫تغمـــط أحدا حقـــه ‪ ،‬وله مع ذلـــك أن يناضل من‬ ‫أجـــل تبنـــي اآلخريـــن لرؤيتـــه ‪ ،‬ولكن عبـــر بوابة‬ ‫الحـــوار الـــذي هـــو ثقافـــة وســـلوك ديمقراطـــي‬ ‫يجـــب تعزيزه‪.‬‬ ‫وأخيـــرا نقـــول إن مبـــدأ القبـــول بالحوار ال‬ ‫يجـــب النظـــر إليـــه علـــى أنـــه تعبيـــر عـــن حالة‬ ‫ضعـــف لهذا الطـــرف أو ذاك ‪ ،‬خاصة في الحالة‬ ‫االجتماعيـــة الواحدة‪ ،‬وإنما هـــو دليل قوة وثقة‬ ‫فـــي النفـــس ‪ ،‬ذلك أن القبـــول باآلخر مهما كانت‬ ‫التناقضـــات ‪ ،‬يعنـــي دعوة لتغليب مبـــدأ الوحدة‬ ‫‪ ،‬علـــى أســـاس اســـتيعاب التناقض فـــي الوحدة‬ ‫كخيـــار فكري وسياســـي واجتماعـــي‪ ،‬وذلك فيما‬ ‫نقدر؛ هو عنوان الســـامة والصحـــة المجتمعية‬ ‫التـــي يجـــب أن يأخذ بهـــا الجميع مهمـــا وصلت‬ ‫حـــدة التناقضات ‪.‬‬

‫سليم الزريعي‬

‫صل ّت باوال وايـــت‪ ،‬الداعية اإلنجيلية األمريكية‬ ‫والمستشـــارة الروحيـــة للرئيس دونالـــد ترامب من‬ ‫أجل فوزه على منافســـه في انتخابات الرئاســـة جو‬ ‫بايـــدن‪ ،‬ورددت وايـــت فـــي الصالة‪« :‬أســـمع صوت‬ ‫النصـــر‪ ،‬ويقـــول الـــرب إن ذلك حصل‪ ،‬وأســـمع في‬ ‫الســـماوات‪ :‬النصر‪ ..‬النصـــر‪ ..‬النصر»‪.‬‬ ‫ووصفت الداعية خصوم ترامب الديمقراطيين‬ ‫بأنهـــم «الشـــياطين الكونفدراليـــون» متهمـــة إياهم‬ ‫بمحاولـــة «ســـرقة الفوز»‪ ،‬وتعهـــدت بالتصدي لـ»كل‬ ‫عـــدو» و»الضـــرب والضرب والضـــرب حتى تحقيق‬ ‫االنتصـــار»‪ .‬وتابعت أن «المالئكة تتوجه من إفريقيا‬ ‫إلـــى هنا اآلن» لمســـاعدة ترامـــب في الفوز‪.‬‬ ‫مشاكســـة‪ ..‬أي أصوات نصر كانت تســـمعها‬ ‫الداعيـــة اإلنجيليـــة بـــاوال وايـــت؟ وهـــل اختلـــط‬ ‫عليهـــا األمرـ بيـــن أصـــوات الهزيمة والنصـــر التي‬ ‫تصـــدح بهـــا الســـماء ولمـــن؟ أم أن تلـــك األصوات‪،‬‬ ‫كانـــت أصوات نصر تخص المرشـــح بايـــدن وليس‬ ‫ترامـــب؟ ثـــم هـــل كان هناك مـــن أصـــوات حقا؟ ثم‬ ‫ـــم لم تترجم هـــذه األصوات فـــي صناديق االقتراع‬ ‫ِل َ‬ ‫لنصـــرة ترامـــب؟ ثم لمـــاذا تنصـــر الســـماء ترامب‬ ‫العنصـــري وهو يواجه كل هـــذا الغضب في الداخل‬ ‫األمريكـــي والخـــارج؟ وهـــل االنتخابـــات تجري بين‬ ‫األخيـــار واألشـــرار تحكمـــه قوانيـــن الســـماء؟ أم‬ ‫أنهـــا طريقـــة للحكـــم يقررها الناس حســـب قوانين‬ ‫األرض ومصالحهـــم الدنيويـــة؟ ثم لماذا تصف باوال‬ ‫الطرف اآلخر بأنهم (الشـــياطين) ويجب مواجهتهم‬ ‫بالضـــرب؟ أال يشـــكل هذا التوصيف الســـماوي من‬ ‫قبـــل باوال دعوة موصوفـــة للعنف والحرب األهلية؟‬ ‫ثم هل يجـــوز أن تكون هنـــاك انتخابات ديمقراطية‬ ‫مع العدو حســـب وصف باوال للحـــزب الديمقراطي‬ ‫ومناصريـــه ألن العـــدو يواجه فـــي معركة وليس في‬ ‫االنتخابـــات؟ ثم مـــا هو توصيف هـــذا الحكم الذي‬ ‫تبشـــر به باوال عن طريق( الضـــرب)؟ ثم لماذا يأتي‬ ‫مالئكـــة أفريقيا لنصرة العنصري ترامب؟ وهل هي‬ ‫مكافأة له وألســـافه‪ ،‬ولـــكل العنصريين في أمريكا‬ ‫على مـــا فعلوه في أفريقيا عبر تجـــارة الرق؟ أليس‬ ‫هـــذا هو الهـــوس بعينه؟‬

‫رد اعتبار‬

‫احتشـــد مئـــات البوليفييـــن الســـتقبال إيفـــو‬ ‫موراليـــس‪ ،‬الذي عاد إلى بـــاده من األرجنتين التي‬ ‫لجأ إليها بعد اســـتقالته عام ‪ .2019‬وكان الســـعي‬ ‫لعـــودة موراليس هو أول ما فعلـــه الرئيس المنتخب‬ ‫لويس آرســـي‪ ،‬فبعـــد ثمانية أيام من الفوز الكاســـح‬ ‫الـــذي حققه حزبه قامـــت المحكمة البوليفية بإلغاء‬ ‫مذكـــرة االعتقـــال الصـــادرة بحقـــه بعـــد االنقالب‬ ‫المدعـــوم من الواليـــات المتحدة العـــام الماضي‪.‬‬ ‫مشاكســـة‪ ..‬أال تشـــكل عودة إيفـــو موراليس‬ ‫الرئيـــس البوليفـــي الســـابق مودعـــا مـــن الرئيـــس‬ ‫األرجنتينـــي حتـــى نقطـــة الحـــدود المشـــتركة‪ ،‬أن‬ ‫المؤامـــرة علـــى النظـــام فـــي بوليفيا لم تنجـــح؟ ثم‬ ‫أال تشـــكل عودة موراليس بهذا االستقبال والحفاوة‬ ‫كذب ادعـــاءات قـــوى اليمين والمصالـــح األمريكية‬ ‫ومنظمـــة الدول األمريكية‪ ،‬بـــأن فوزه في انتخابات‬ ‫العـــام الماضـــي جـــاء نتيجة عمليـــة تزويـــر؟ ثم أال‬ ‫يعنـــي فـــوز حـــزب موراليـــس فـــوزا كاســـحا هو رد‬ ‫اعتبـــار له ولحزبـــه ومناصريـــه ولتوجهاتـــه؟ ثم أال‬ ‫يعنـــي ذلـــك أن تجربـــة الحكم فـــي بوليفيا ليســـت‬ ‫مرتبطـــة بشـــخص مـــع أهميـــة ذلـــك‪ ،‬ولكـــن بعمق‬ ‫الخيـــارات السياســـية واالقتصاديـــة واالجتماعيـــة‬ ‫وقـــوة حاضنتها الشـــعبية؟ ثـــم أال يمكـــن اعتبار أن‬ ‫مـــا حصـــل فـــي بوليفيـــا‪ ،‬بمثابـــة درس مهـــم لدول‬ ‫العالـــم الثالـــث ومنها الدول العربيـــة‪ ،‬من أنه ما من‬ ‫حاضنـــة أهم وأبقـــى مـــن حاضنة الشـــعب‪ ،‬طالما‬ ‫كانت خيـــرات البالد مســـخرة لمصلحتـــه‪ ،‬حتى لو‬ ‫تحالفـــت المصالـــح الخارجيـــة مـــع أدواتهـــا داخل‬ ‫البالد؟‬

‫لقاح كورونا كشف عيوبنا‬ ‫تصـــدر إعالن شـــركتي (بيونتيك) األلمانيـــة و(فايزر)‬ ‫األمريكيـــة توصلهمـــا إلى إنتـــاج لقاح فعال ضـــد فيروس‬ ‫كورونـــا المســـتجد األخبـــار حـــول العالـــم فطغـــى علـــى‬ ‫ســـجاالت االنتخابات األمريكية المتمثلة بادعاءات دونالد‬ ‫ترامـــب وردود الرئيـــس المنتخب جو بايـــدن والحرب في‬ ‫قـــره بـــاخ التي عـــادت إلى أحضـــان أذربيجـــان بعد ثالث‬ ‫عقـــود قضتهـــا أرمينيـــة‪ ,‬والصـــراع اإلثيوبـــي الداخلـــي‬ ‫وغيره مـــن األنباء‪.‬‬ ‫اســـتقبل الجميع هذا اإلعالن بفـــرح وتفاؤل واعتبروه‬ ‫بدايـــة النهايـــة لجائحـــة ألزمـــت النـــاس بيوتهـــم وحولت‬ ‫المـــدن إلـــى ســـجون كبيـــرة وخلفت خســـائر فـــي األرواح‬ ‫تجـــاوزت مليونـــا و مائتـــي ألـــف إضافـــة إلـــى مليـــارات‬ ‫الـــدوالرات الناجمـــة عـــن أضرار فـــي االقتصـــاد العالمي‬ ‫لـــن تجبـــر قريباً‪.‬‬ ‫وفـــي بالدنا التي تعاني ويالت أخـــرى إلى جانب وباء‬ ‫كورونـــا كانت ردة الفعل باهتة ربما النشـــغال الناس بأمور‬ ‫أخـــر يرونهـــا أكثر أهمية من فيروس ظـــل كثير منهم ينكر‬ ‫وجـــوده إلى وقت قريب وربمـــا ألنهم يعتقدون أن الحكومة‬ ‫أيـــا كان اســـمها أو تركيبتهـــا لـــن تجلب لهم هـــذا اللقاح‬ ‫فـــور طرحه في األســـواق العالمية خاصة بعـــد تحذيرات‬ ‫أطلقتها منظمة العفو الدولية من أن الكمية التي ســـتكون‬ ‫متوفـــرة لـــدول العالـــم الثالث لـــن تتجاوز ربع التي ســـيتم‬ ‫إنتاجهـــا فـــي ظل تكالـــب الـــدول الغنية علـــى التعاقد مع‬ ‫الشـــركتين المنتجتيـــن لضمان توفير ما يكفـــي من اللقاح‬ ‫لشـــعوب تلك البلدان‪.‬‬

‫لكـــن بشـــكل أو بآخـــر فـــإن هـــذا اإلعـــان أظهر لي‬ ‫عيوبـــا جمـــة نعانيها في مجتمعنـــا أولها تبـــادر إلى ذهني‬ ‫بعيـــد اطالعي علـــى خبر هـــذا اللقاح عندمـــا تذكرت ما‬ ‫كان يتناقلـــه الجميـــع ‪ -‬بفـــرح طفولي عـــن توصل علماء‬ ‫(عـــرب) للقاحـــات وعالجـــات فعالـــة تقـــي النـــاس خطر‬ ‫فيـــروس (كوفيـــد ‪ )19 -‬وردودهـــم الحـــادة تجـــاه كل من‬ ‫يعارضهـــم رغـــم أن مصادرهم لم تتعـــد صفحات مجهولة‬ ‫على مواقـــع التواصـــل االجتماعي‪.‬‬ ‫ذلـــك التصديق كشـــف عـــن أمريـــن األول أن العاطفة‬ ‫تقودنـــا فـــي كل مناحي حياتنـــا ال نعمل العقـــل إال أحيانا‬ ‫قليلـــة فنصـــدق مـــا نرغـــب فـــي تصديقـــه وإن كان خياال‬ ‫واضحـــا ً ونعـــرض عـــن مـــا ال نستســـيغه وإن كان حقيقة‬ ‫جلية ‪.‬‬ ‫أمـــا الثانـــي فهـــو أن أغلبنـــا قـــد اســـتحضر تجارب‬ ‫علمـــاء قبـــل ألـــف ســـنة أو يزيـــد عندمـــا كانـــت العلـــوم‬ ‫التجريبيـــة فـــي بداياتها وكان هـــؤالء الـــرواد يعتزلون في‬ ‫معاملهـــم ليخرجـــوا بعـــد زمن باكتشـــاف أو اختـــراع يغير‬ ‫العالـــم وغاب عنا أن العلم قد تشـــعب كثيـــرا واآلن تغيرت‬ ‫ظروف ومقتضيات البحث العلمـــي الذي يحتاج ميزانيات‬ ‫هائلـــة ومشـــاركة فـــرق كاملة تمثـــل تخصصـــات متعددة‪.‬‬ ‫لـــم يعد اكتشـــاف لقـــاح أو حتى إجراء دراســـة علمية‬ ‫ذات جـــدوى أمـــرا يســـتطيعه عالم واحد‪ ,‬ولكـــن أنى لنا‬ ‫أن نتيقـــن ذلـــك ونحـــن الذين لـــم نتعلم العمـــل الجماعي‬ ‫يوما ً‪.‬‬ ‫ولننظـــر إلـــى كل مـــا حولنـــا الجميـــع يتحرك بشـــكل‬

‫فـــردي وحتى األحـــزاب السياســـية ومؤسســـات المجتمع‬ ‫المدنـــي والتـــي مـــن المفتـــرض أنهـــا تؤصـــل للعمـــل في‬ ‫جماعـــات تطغـــى عليهـــا الفرديـــة فعندنـــا حـــزب الرجل‬ ‫الواحـــد والمؤسســـات التـــي يـــدور فلكهـــا حلـــو فرد‪.‬‬ ‫والفكـــر الجمعي لمجتمعنا نفســـه يكرس لهذه النزعة‬ ‫الفرديـــة فإذا ما ســـألت يوما عن الحلول التي ســـتخرجنا‬ ‫من أزمتنا ســـتتوالى عليك إجابات تختزلها في أشـــخاص‬ ‫دون أن يتطـــرق أحـــد إال قلة تمثل اســـتثناء إلى خطط أو‬ ‫عمل مؤسســـاتي جماعي‪.‬‬ ‫عيـــب آخـــر ذكرنا بـــه اللقاح المكتشـــف هـــو تأخرنا‬ ‫فـــي مجـــال البحث العلمـــي وأقول تأخرنا ألخفـــف الواقع‬ ‫المتمثـــل في عدم وجودنـــا نهائيا علـــى الخارطة العالمية‬ ‫لهـــذا المجـــال وال عجـــب فـــي ذلـــك فنحن لـــم نخصص‬ ‫قيمـــة تذكـــر من ميزانياتنـــا للبحث العلمي ولـــم نول العلم‬ ‫اهتمامـــا ً فالمنطقـــي أن يصبـــح حالنـــا هكـــذا ال نملـــك‬ ‫مؤسســـات ومراكـــز للبحـــث العلمـــي وإن وجـــدت فهي ال‬ ‫تملـــك منها إال االســـم‪.‬‬ ‫ثالـــث مثالبنـــا المرتبطـــة بكورونـــا ولقاحهـــا أننـــا‬ ‫تعاملنـــا معـــه من منظـــور غريـــب يخضع ألفكار مســـبقة‬ ‫نشـــأت تحت تأثيـــر واقعنـــا السياســـي واالجتماعي ففي‬ ‫البدايـــة ظهرت شـــائعات تفنـــد وجود الفيـــروس في ليبيا‬ ‫وكأننـــا محصنـــون منه بشـــكل طبيعي وتلى ذلـــك التعامل‬ ‫باســـتخفاف مـــع اإلجـــراءات االحترازية الواجـــب اتباعها‬ ‫لمنـــع العدوى ثـــم بدأ بعضنـــا يربط بين عـــدد اإلصابات‬ ‫بالتطـــورات الميدانيـــة للحـــرب التي كانت مســـتعرة على‬

‫تخـــوم العاصمـــة وظهـــرت‬ ‫تحليـــات غريبـــة تقـــول‬ ‫إن األرقـــام المذكـــورة فـــي‬ ‫بيانـــات المركـــز الوطنـــي‬ ‫لمكافحـــة األمـــراض غيـــر‬ ‫حقيقيـــة ناهيـــك عـــن‬ ‫الحديث الغريـــب عن لقاح‬ ‫ضد المالريا ســـاعدنا في‬ ‫هزيمـــة كورونا وتفســـيرات‬ ‫أخـــرى قد تنفع ألي شـــيء‬ ‫إال الحديـــث العلمـــي عـــن فيـــروس شـــكل كابوســـا للعالم‬ ‫أ جمع ‪.‬‬ ‫وبالقيـــاس على تعاملنا مع كورونا نجد أنفســـنا دائما‬ ‫نتبع طريقا صنعناه بأنفســـنا لنفســـر األحـــداث التي تمر‬ ‫بنـــا أو بغيرنـــا مـــن البلـــدان وهـــو طريـــق ال يخضـــع ألية‬ ‫قاعـــدة علمية وبالتالـــي لن يوصلنا إال إلـــى نتائج مغلوطة‬ ‫وربمـــا كارثية‪.‬‬ ‫آخـــر مـــا خطر ببالـــي من اقتـــران بين عيوبنـــا ولقاح‬ ‫كورونـــا هـــو اســـتجالبنا لعالـــم ما قبـــل الحـــرب العالمية‬ ‫الثانيـــة أثنـــاء مناقشـــاتنا التـــي فاضلـــت بيـــن اللقاحات‬ ‫المتنافســـة على طريقة مشـــجعي كرة القدم فقال البعض‬ ‫أن اللقـــاح الروســـي الـــذي أعلن عنـــه قبل أشـــهر ال ينفع‬ ‫ألنـــه مـــن «بلـــد شـــيوعي» وال أعلـــم متـــى عادت روســـيا‬ ‫إلـــى أحضـــان الشـــيوعية وقلل آخـــرون من البحـــوث التي‬ ‫تجريهـــا جامعـــة أكســـفورد ألنهـــم ال يثقـــون إال فـــي لقاح‬

‫ألمانيـــا «فألمانيا صاحبة الصناعـــات ذات الجودة العالية‬ ‫كســـيارات بـــي إم دبليو ســـتنتج لقاحا ال مثيـــل له» وجمع‬ ‫ثالث اســـتهزأ على بحوث من دول أخرى ال يراها صاحبة‬ ‫بـــاع طويـــل في مجـــال البحث العلمـــي علما بأنـــه لم يقرأ‬ ‫فـــي حياتـــه مجلة علميـــة متخصصة‪.‬‬ ‫عيوبنا كثيرة وتأثيرها على مســـتقبلنا ســـيكون سلبيا‬ ‫وأنـــا حينمـــا أســـردها ال أبريء نفســـي من هـــذه العيوب‬ ‫أو أنظـــر بفوقيـــة إلـــى البقية بـــل أنا مثل المصـــاب الذي‬ ‫يتحـــدث بمرارة عـــن مصابه علّـــه يجد الســـلوى في ذلك‬ ‫أو يثير تســـاؤال لـــدى البعض فيكون شـــرارة لقبس يهتدي‬ ‫بـــه الضالـــون طريق الحـــق ‪ ..‬أمـــا كورونا فآمـــل أن يكون‬ ‫فـــي هـــذا الربيع ختامها ‪ ..‬وإلى أن يصبـــح اللقاح الجديد‬ ‫متاحـــا للجميع اســـأل اللـــه أن ينعم على البشـــرية جمعاء‬ ‫بالســـتر والعافية‪.‬‬

‫طارق محمود‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫خيــار جعلتــه كورونــا ضرورة‬

‫‪8‬‬

‫التعليــم التفاعلــي ‪ ..‬التحديــات والمتطلبــات‬

‫أشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫األحد ‪ 29‬ربيع األول ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ 15‬نوفمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪٢٨٢ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫القـانونية‬

‫قضية‬

‫مساعدو‬ ‫مأموري الضبط‬ ‫القضائي‬

‫صلحية الشماخي‬

‫أوقف عن عمله لسلوكياته الخاطئة‬

‫قضيــة العدد‬

‫عندما تكون المخدرات ورفاق السوء سببا لالنحراف‬

‫كان بالمرحلــة االبتدائيــة عندمــا انفصلــت عــن والــده وكنت‬ ‫احــرص علــى تعليــم جميــع أبنائــي الذيــن تنــازل عنهــم أبوهــم‬ ‫بعــد طالقــي منــه وقمــت برعايتهــم والتكفل بكافــة مصاريفهم‬ ‫وتأميــن معيشــتهم إلــى أن اشــتد عودهــم وكبــروا وصــاروا‬ ‫متعلميــن بأســتثناء أبنــي األوســط الــذي خــرج مــن التعليــم في‬ ‫مرحلــة مبكــرة ‪ ،‬كان يتســرب مــن مدرســته وكنــت اقــوم بتعهــد‬ ‫إلدارة المدرســة واعيــده لصفــه ثــم يعــاود الكــرة إلــى الصــف‬ ‫الســابع ولــم اتمكــن مــن الســيطرة عليــه وتــرك الدراســة بعــد‬ ‫محاوالتــي واخوتــه الذيــن يكبرونــه واســتعنت بأحــد خيالنــه‬ ‫وقــام بأعادتــه للمدرســة مــرات عــدة دون فائــدة وفكــرت مليــا‬ ‫فــي أمــره وأرســلته ليتــدرب بأحــد مراكــز الحاســوب ليتعلــم‬ ‫التقنيــة ويســتفيد بهــا مســتقبال ذهــب لمــدة اســبوعين ثــم‬ ‫تــرك الــدورة التدريبيــة ولــم يــرد أن يذهــب لهــا ‪ ،‬تكلمــت معــه‬ ‫مــرات عــدة إلقناعــه للعــودة للتعليم دون جــدوى ادخلته بمعهد‬

‫التدريــب المهنــي وتابعتــه شــهورا إلــى أن احــب مهنــة النجــارة‬ ‫وتخــرج مــن المعهــد ودخــل بأحــدى ورش النجــارة للعمــل بهــا‬ ‫لكنــه لــم يبــق بهــا اال بعــض األشــهر وبقــي بالبيــت دون عمــل‬ ‫‪ ،‬وبــدأت افكــر بأمــره بعــد صــار شــابا ويخــرج مــن البيــت‬ ‫واليعــود اال فــي اوقــات متأخــرة وانشــغل عليــه واخرج للســؤال‬ ‫عنــه حتــى اكتشــفت بأنــه يرافــق بعــض الشــبان المدخنيــن‬ ‫وفعــا اشــتم عليــه رائحــة الدخــان واجهتــه اكثــر مــن مــرة كان‬ ‫فــي البدايــة ينكــر ذلــك ثــم اعتــرف وارتفــع صوته أمامــي وقال‬ ‫لــي ( ايــه ادخــن منــذ ســنة ‪ ...‬فيــه مشــكلة ؟) وعندمــا تكلمــت‬ ‫معــه رفــض مااقولــه وتعنــت بأفــكاره بأنــه حــر فــي تصرفاتــه‬ ‫وبانــه صــار شــابا كبيــرا ويتحمــل مســؤولية نفســه ‪ ،‬تركتــه‬ ‫لعــدم مقدرتــي علــى ضبــط تصرفاتــه واكتفيــت بنصائحــي‬ ‫المتكــررة لــه بــأن التدخيــن يقــوده إلــى أشــياء أخــرى ومــن‬ ‫اجــل الحصــول علــى ثمــن الســجائر يمكــن ان يســتلف مــن‬

‫النــاس او يضطــر للســرقة ‪ ،‬لكنــه لــم يســمع كالمــي ولــم اجــد‬ ‫حــا وضــل الحــال لمــا هــو عليــه ســنوات‪..‬‬ ‫وبعــد ذلــك فكــرت أن أزوجــه وأن يكــون لــه عائلــة يمكــن‬ ‫أن يتغيــر ســلوكه ويســتقيم حالــه ‪ ،‬وقمــت بالفعــل ببنــاء‬ ‫بيــت صغيــر اعلــى بيتــي متكــون مــن غرفــة ومطبــخ ودورة‬ ‫ميــاه وشــرفة ألن ذلــك كان فــي حــدود امكانياتــي كأم اربــي‬ ‫فــي أبنــاء لوحــدي واليوجــد لــدي عائــل اال مســاعدة أبنتــي‬ ‫الكبــرى بمصــروف البيــت وتحمــل معــي بعــض المســؤوليات‬ ‫وتمــت الخطوبــة وقمــت بتزويجــه وتكفلــت بــكل شــيء وصــار‬ ‫لديــه طفــان ودخــل المجــال األمنــي وصــار لــه عمــل ولكننــي‬ ‫تفاجــأت بعــد فتــرة أوقــف عــن العمــل بســبب ســلوكياته‬ ‫الخاطئــة وغيــر المنضبطــة بعد إحالته علــى التحقيق وحجزه‬ ‫ومــن ثــم االفــراج عنــه‪ ،‬وعنــد ســماعي ألمــره ســارعت لمقــر‬ ‫عملــه لفهــم الموضــوع أبلغنــي مديــره المباشــر بأنــه ضبــط‬

‫الشؤون االجتماعية ‪..‬‬

‫وزارة العدل‬

‫ورشة عمل حول جائحة كورونا‬

‫عقــدت بمجمــع القاعات الرئيســية ريكســوس‬ ‫ورشــة عمــل بعنــوان تحديــث خطــة االســتجابة‬ ‫الوطنيــة لمكافحــة جائحــة فيــروس كورونــا‬ ‫المســتجد‪.‬‬ ‫تــم هــذا فــي إطــار التعــاون بيــن لجنــة الصحــة‬ ‫والبيئــة بمجلــس النــواب واللجنــة العلميــة‬ ‫االستشــارية لمكافحــة جائحــة كورونــا المســتجد‬ ‫ووزارة الصحــة بحكومــة الوفــاق باإلضافــة إلــى‬ ‫ممثليــن عــن مختلــف القطاعــات والــوزارات‬ ‫ذات العالقــة والتــي تعتبــر شــريكا اساســيا فــي‬ ‫تكويــن شــبكة الحمايــة االجتماعيــة (الصحــة‬ ‫االجتماعيــة ‪ -‬النفســية) ومثلــت وزارة الشــؤون‬‫االجتماعيــة األســتاذة فوزيــة مــازن مديــرة مكتــب‬ ‫التعــاون الفنــي وعبــر المنصــة الرقميــة ممثــل‬ ‫منظمــة الصحــة العالميــة ليبيــا وممتــل صنــدوق‬

‫فــي وضــع مخالــف واشــتباه بجلوســه مــع اشــخاص يتناولــون‬ ‫المخــدرات والشــك حــول تناولــه ايضــا لمــادة ( الحشــيش ) ‪،‬‬ ‫وبعــد فتــرة صــار فــي بيتــه ولكنــه خســر عملــه ومرتبــه الــذي‬ ‫هــو قوتــه وقــوت اطفالــه الذيــن التتجــاوز اعمارهــم الثــاث‬ ‫ســنوات ‪ ،‬لــم اقصــر معــه يومــا وكنــت حريصــة علــى تربيتــه‬ ‫جيــدا لكنــه فلــت منــي وانعكــس ذلــك علــى مســتقبله المهنــي‬ ‫الــذي هــو المســؤول عنــه اوال وأخيــرا ‪ ،‬لجــاء حاليــا للتجــارة‬ ‫الحــرة بالقطاعــي التــي اليمكــن أن تأمــن لــه معيشــة جيــدة لــه‬ ‫وألســرته التــي الذنــب لهــا اال كونهــا ضحيــة لتصرفاتــه غيــر‬ ‫المســؤولة‬ ‫كونــي والدتــه واحــرص علــى أن يكــون ابنــي ســويا بــدأت‬ ‫فعــا بالضغــط عليــه بزياراتــي اليوميــة لبيتــه والتحــدث معــه‬ ‫أمــام زوجتــه ليعــود لصوابــه وأن يعــود لســابق عملــه وأن يتــرك‬ ‫كل ماينغــص حياتــه ويهدمهــا وأن المخــدرات طريــق للهالك ‪.‬‬

‫ال يتمتــع بصفــة مأمــوري الضبــط القضائــي اال‬ ‫االشــخاص المذكوريــن فــي المــادة ‪ 13‬مــن قانــون‬ ‫االجرامــات الجنائيــة الليبــي وهــم ‪-:‬‬ ‫رجــال البوليــس مــن ضبــاط وضبــاط صــف وجنــود‬ ‫مــن رتبــة شــاويش علــى األقــل وضبــاط الســجون‬ ‫ورجــال حــرس الجمــارك ورجــال الحــرس البلــدي‬ ‫وســائر الموطنيــن المخــول لهــم اختصــاص مأمــور‬ ‫الضبــط القضائــي بمقتضــى قانــون اومرســوم ولرؤســاء‬ ‫وعمــداء البلديــات ومشــايخ المحــات أن يــؤدوا األعمــال‬ ‫التــي يختــص بهــا مأمــور الضبــط القضائــي فــي حالــة‬ ‫عــدم وجــوده ولذلــك فــإن رجــال الشــرطة الذيــن هــم‬ ‫أدنــى رتبــة فــي شــاويش ال تثبــت لهــم صفــة الضبطيــة‬ ‫القضائيــة حتــى ولــو كانــوا ملتحقيــن بشــعبة البحــث‬ ‫الجنائــي وهــم بذلــك يعتبــرون مــن مســاعدي مأمــوري‬ ‫الضبــط القضائــي فقــد خولهــم القانــون القيــام ببعــض‬ ‫إجــراءات االســتدالت وهــي ‪-:‬‬ ‫‪ -‬ 1‬الحصــول علــى جميــع االيضاحــات المتعلقــة‬ ‫بالجريمــة وجميــع المعلومــات عنهــا‬ ‫‪ -‬ 2‬القيام بعمل المعاينات الالزمة لتســهيل التحقيق‬ ‫فــي الوقائــع التــى يتــم التبليــغ عنهــا أو التى يعلنــون بها ‪.‬‬ ‫‪ -‬ 3‬إتخــاد جميــع اإلجــراءات التحفظيــة الالزمــة‬ ‫للمحافظــة علــى أذلــة الجريمــة ويجــوز لمســاعد مأمــور‬ ‫الضبــط القضائــي فــي قيامــه بهــذه اإلجــراءات أن يحــرر‬ ‫محضــراً يثبــت فيــه ماتــم معرفــة مــن خاللــه ذلــك أن‬ ‫مســاعد مأمــور الضبــط إنــه يســاعد فــي إتيــان مــا يدخل‬ ‫فــي نطــاق وظيفتــه فمــادام قــد كلــف بإجــراء التحريــات‬ ‫وجمــع االســتدالالت الموصلــة الــى الحقيقــة فإنــه يكــون‬ ‫لــه الحــق فــي تحريــر محضــر يثبــت مــا قــام بــه فــي‬ ‫اجــراء فــي هــذا الشــأن ويمكــن للمحكمــة أن تســتند إليــه‬ ‫فــي حكمهــا ولكــن ليــس لمســاعدي مأمــور الضبطيــة‬ ‫القضائيــة القيــام بعمــل مــن أعمــال التحقيــق التــي خولهــا‬ ‫القانــون اســتثناء لمأمــوري الضبــط وال يجــوز بالتالــي‬ ‫لمأمــور الضبــط أن ينــدب مســاعده أو يكلفــه االبعمــل‬ ‫فــي أعمــال االســتدالل ‪.‬وتأسيسـا ً علــى ذلــك فــإن األمــر‬ ‫الــذي يصــدره الضابــط إلــى بعــض رجــال القــوة المرافقة‬ ‫لــه بالتحفــظ علــى أفــراد أمــرة المتهــم المــأذون بتفتيشــه‬ ‫وتفتيــش منزلــه ومــن يتواجــدون معهــم هــو إجــراء‬ ‫تنظيمــي تقتضيــه ظــروف الحــال تمكني ـا ً للضابــط مــن‬ ‫اداء المأموريــة المنــوط بــه ‪.‬‬

‫التقرير الوطني لحقوق االنسان‬

‫األمــم المتحــدة اليونيســيف وكان الهــدف مــن‬ ‫هــذه الورشــة الخــروج بالمســودة األولــى الوطنية‬ ‫لقطــاع الصحــة لمواجهــة جائحــة كورونــا‬ ‫المســتجد‪.‬‬

‫تــرأس وزيــر العــدل بحكومــة الوفــاق الوطنــي الفريــق‬ ‫الوطنــي المشــارك فــي عمليــة االســتعراض الــدوري الشــامل‬ ‫للتقريــر الوطنــي التــي قدمتــه ليبيــا شــهر فبرايــر الماضــي‪،‬‬ ‫أمــام مجلــس حقــوق اإلنســان بجنيــف‪ ،‬فــي دورتــه الحاليــة‬ ‫والتــي تمــت عــن بعــد وبتقنيــة الفيديــو كونفرنــس ‪ ،‬و شــارك‬ ‫فــي االســتعراض الســيد رئيــس البعثــة الليبيــة الدائمــة لــدى‬ ‫األمــم المتحــدة فــي جنيــف‪ ،‬وعــدد مــن الخبــراء الوطنييــن‬ ‫مــن عــدد مــن الــوزارات‪ ،‬وأعضــاء البعثــة‪.‬‬ ‫وأكــد الســيد الوزيــر فــي كلمتــه علــى التــزام حكومــة الوفاق‬ ‫الوطنــي بحمايــة وتعزيــز حقــوق اإلنســان رغــم الظــروف‬ ‫الصعبــة التــي تمــر بهــا البــاد‪.‬‬ ‫وأشــار فــي كلمتــه إلــى الجهــود التــي بذلتهــا الحكومــة‬ ‫علــى صعيــد احتــرام حقــوق االنســان المدنيــة و السياســية‬ ‫واالقتصاديــة واالجتماعيــة‪ ،‬ودور الحكومــة فــي الحــد مــن‬

‫انتهــاكات حقــوق اإلنســان ومالحقــة المســؤولين عنهــا‪ ،‬كمــا‬ ‫تناولــت الكلمــة الخطــوات التــي اتخذتهــا الحكومــة ألجــل‬ ‫تنفيــذ التوصيــات التــي قبلتهــا ليبيــا خالل جولة االســتعراض‬ ‫الثانيــة عــام ‪.2015‬‬ ‫وعقــب كلمــة الوزيــر قامــت الدول األعضــاء لمجلس حقوق‬ ‫اإلنســان بتقديــم مالحظاتهــا حــول حالــة حقــوق اإلنســان فــي‬ ‫ليبيــا وبلــغ عــدد الــدول المتدخلــة أكثــر مــن ‪ 110‬دولــة‪ ،‬تكفــل‬ ‫بعدهــا الفريــق الوطنــي بتقديــم الــردود واإلجابــات عــن هــذه‬ ‫المالحظات‪.‬‬ ‫وتجــدر االشــارة إلــى أن عمليــة االســتعراض الــدوري‬ ‫الشــامل تعــد أحــدى أهــم اآلليــات الدوليــة التــي أنشــأتها‬ ‫األمــم المتحــدة لمراجعــة ســجل الــدول فــي مجــال حقــوق‬ ‫اإلنســان و محفــا دوليــا هامــا تحــرص الدول على المشــاركة‬ ‫فيــه وإظهــار جهودهــا فــي هــذا اإلطــار‪.‬‬

‫همسة ود‬

‫مشاريع‬ ‫تديرها من‬ ‫بيتها‬

‫آمال الهنقاري‬

‫بــكل اللهفــة والشــوق انتظــر‬ ‫النــاس قــدوم عــام ‪ 2020‬وهــم‬ ‫يمنــون النفــس بســنة اســتثنائية‬ ‫ومختلفــة وفقــا لشــكلها الــذي‬ ‫يوحــي باالختــاف‬ ‫ولكنها ويا لالسف‬ ‫خيبــت امالنــا جميعــا فــا هــي‬ ‫ســنة متميــزة ولــم تحمــل معهــا‬ ‫األمانــي كمــا تصورنــا‬ ‫ولكنهــا كانــت ســنة تحمــل بيــن‬ ‫طياتهــا كل مــا هــو غيــر مألــوف‬ ‫لــدى كل البشــر‬ ‫لقــد بــدأت بتصديــر األلــم لــكل‬ ‫ســكان الكــرة األرضيــة واعلنــت‬ ‫عــن خطتهــا فــي تغييــر كل عــادات‬ ‫البشــر فــى البيــوت وخارجهــا‬ ‫وفى االستقرار والسفر‬ ‫لقــد أتتنــا بالتوقــف عــن‬ ‫المــدارس والعمــل والترفيــه‬ ‫و ا لتو ا صــل‬ ‫فقــط أثريــاء الحــروب والكــوارث‬ ‫مــن اقتنصــوا كعادتهــم فــرص‬ ‫الثــراء علــى حســاب اآلالم‬ ‫فرأينــا متاجريــن فــى الــدواء‬ ‫والغــذاء والمســتلزمات الطبيــة‬ ‫ولكل هؤالء اهمس‬ ‫هــل لديكــم عقــدا مــع الوبــاء بــاال‬ ‫تطالكــم آالمــه وتعانــون عندئــذ مــن‬ ‫ويالتــه كمــا عانــى مــن قــدر لهــم ان‬ ‫تكــون أقدارهــم بايديكم‬

‫تقرير‬

‫لقاح اإلنفلونزا في ظل كورونا‬

‫فئات االختطار المستهدفة بالتطعيم‬

‫لقاح اإلنفلونزا الموسمية يحمي كبار السن والنساء الحوامل من خطر اإلصابة‬ ‫اســتعرضت منظمــة الصحــة العالميــة بعــض‬ ‫التوصيــات الخاصــة بالحصــول علــى لقــاح األنفلونزا‬ ‫هــذا العــام بالتزامــن مــع انتشــار جائحــة كورونــا فــي‬ ‫العالــم‪ ،‬ومــدى تأثيــر الحصــول علــى لقــاح األنفلونــزا‬ ‫مــع لقــاح كوفيــد‪ -19‬حــال ثبــوت فعاليتــه‪.‬‬ ‫وأوصــت منظمــة الصحــة العالميــة‪ ،‬فــي بيانــا لهــا‬ ‫أنــه مــع اســتمرار جائحــة كوفيــد‪ -19‬والمخــاوف‬ ‫مــن احتمــال أن تزيــد عــدوى األنفلونــزا مــن العــبء‬ ‫الملقــى علــى عاتــق نظــم الرعايــة الصحيــة‪ ،‬بإعطــاء‬ ‫األولويــة القصــوى للعامليــن فــي مجــال الرعايــة‬ ‫الصحيــة وكبــار الســن فــي الحصــول علــى لقــاح‬ ‫األنفلونــزا هــذا العــام‪ ،‬خاصــة فــي األماكــن التــي‬ ‫تتوفــر بهــا كميــات محــددة مــن اللقــاح‪.‬‬ ‫تعتمــد فعاليــة اللقــاح علــى الحالــة الصحيــة‬ ‫للشــخص الــذي حصــل علــى التطعيــم وعمــره‬ ‫وكذلــك علــى وقــت تلقــي التطعيــم‬

‫وأشــارت المنظمــة إلــى أن كبــار الســن يتعرضــون‬ ‫إلــى خطــر أكبــر بكثيــر لإلصابــة بأمــراض خطيــرة‬ ‫تصــل للوفــاة بســبب األنفلونــزا مقارنــة بالشــباب ‪،‬‬ ‫لــذا سيســاعد اللقــاح فــي التقليــل مــن المخاطــر‬ ‫التــي تتعــرض لهــا هــذه الفئــة مــن الســكان ‪ ،‬امــا إذا‬ ‫كانــت الكميــات المتاحــة مــن اللقــاح التــزال تســمح‬ ‫بحصــول اآلخريــن علــى اللقــاح فيجــب بعــد ذلــك‬ ‫إعطــاء األولويــة لألفــراد الذيــن يعانــون مــن حــاالت‬ ‫صحيــة كامنــة والحوامــل واألطفــال دون ترتيــب‬ ‫معيــن ‪.‬‬ ‫وأن اللقــاح يعــد أفضــل أداة للوقايــة مــن االنفلونزا‬ ‫والحــد مــن خطــر المضاعفــات الخطيــرة وقــد‬ ‫تختلــف فعاليــة اللقــاح مــن عــام إلــى آخــر حســب‬ ‫أنــواع الفيروســات اإلنفلونــزا المنتشــرة ومــدى‬ ‫مطابقتهــا للقــاح ‪.‬‬ ‫أكــدت المستشــار االقليمــي لشــرق المتوســط‬

‫بمنظمــة الصحــة العالميــة بــأن لقــاح االنفلونــزا‬ ‫الموســمية يقطــع الشــك باإلصابــة باألنفلونــزا‬ ‫او كورونــا وينصــح كبــار الســن ونســاء‬ ‫الحوامــل واصحــاب االمــراض‬ ‫المزمنــة بالحصــول علــى‬ ‫لقــاح االنفلونــزا الموســمية‬ ‫وان الكمامــات والتقيــد‬ ‫الوقايــة‬ ‫باإلجــراءات‬ ‫والتباعــد االجتماعــي‬ ‫افضــل الوســائل‬ ‫مــن‬ ‫للحمايــة‬ ‫فيــروس كورونــا‬ ‫النســتطيع أن‬ ‫نجــزم علميــا‬ ‫بــأن فيــروس‬ ‫كورونــا ينشــط‬

‫بفصــل الشــتاء‬ ‫‪ ،‬والزحــام مــن‬ ‫اكثــر األســباب‬ ‫فــي زيــادة األعــداد‬ ‫المصابــة بفيــروس‬ ‫كورونــا خــال الفتــرة‬ ‫الســابقة‪ ،‬فــي ليبيــا‬ ‫يهيــب المركــز الوطنــي‬

‫لمكافحــة األمــراض بفئــات االختطــار المســتهدفة‬ ‫بالتطعيــم ضــد مــرض اإلنفلونــزا الموســمية ‪:‬‬ ‫العاملــون الصحيــون – النســاء الحوامــل – كبــار‬ ‫الســن مــن ‪ 60‬ســنة فمــا فــوق – األشــخاص الذيــن‬ ‫يعانــون مــن أمــراض مزمنــة‪ ،‬بــأن التطعيــم ســيبدأ‬ ‫اعتبــاراً مــن ‪... 16/11/2020‬‬ ‫منظمة الصحة العالمية‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحد ‪ 29‬ربيع األول ‪1442‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 15‬نوفمبر ‪2020‬‬

‫العدد ‪282 :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة الثانية‬

‫موقعة الفرسان في ماالبو‬

‫الفرصة األخيرة للعودة في تصفيات‬ ‫(الكان) ‪ ..‬والتأهل ما يزال باإلمكان‬ ‫يدخــل منتخبنــا األول لكــرة‬

‫لــه عبــر حســابه علــى موقــع (فيســبوك) وهــو يرتــدي قميــص المنتخــب‬ ‫الهوني حاضر والتغييرات متوقعة‬ ‫القــدم مبــاراة اليــوم أمــام مضيفــه‬ ‫يتوقــع أن تشــهد مبــاراة اليــوم تغييــرات كبيــرة علــى مســتوى تشــكيلة الوطنــي وقفــازات المالكمــة‪ ،‬وأرفقهــا بعبــارة‪« :‬القاضيــة مــع الفرســان‪ ،‬كلنا‬ ‫منتخبنــا‪ ،‬بــدءا مــن عــودة النجــم حمــدو الهونــي الغائــب عــن اللقــاء مــع المنتخــب الوطنــي»‪.‬‬ ‫منتخــب غينيــا االســتوائية علــى ملعــب‬ ‫الســابق لحصولــه علــى بطاقــة حمــراء فــي مبــاراة تنزانيــا‪ ،‬مــرورا‬ ‫مباراة التقلبات الكبيرة‬ ‫(باتــا باتــا) بالعاصمــة ماالبــو ‪ ،‬بخيــار‬ ‫بغيــاب الثنائــي محمــد الترهونــي وعبــد اللــه بلعــم لتراكــم‬ ‫تســتحق مباراة األربعاء الماضي أن تحمل هذا االســم‪ ،‬إذ مرت بتغيرات‬ ‫واحــد فقــط هــو الفــوز إن أراد المضــي قدمــ ًا‬ ‫اإلنــذارات‪ ،‬وانتهــاء بمــا يبــدو أنــه مراجعــات فنيــة للمرجينــي كبيــرة علــى مــر دقائقهــا التســعين‪ ،‬فبعد بدايــة رتيبة كان اســتثناؤها الوحيد‬ ‫فــي التصفيــات المؤهلــة لنهائيــات كأس أمــم‬ ‫وجهــازه المســاعد‪.‬‬ ‫ضربــة مباشــرة للضيــوف مــرت بقــرب مرمــى عزاقــة فــي الدقيقــة الـــ(‪،)3‬‬ ‫وقــد ذكــرت وســائل إعــام مختلفــة أن فتحــي الطلحي هو ســيطر المنتخــب الليبــي علــى مجريــات اللعــب وكاد السنوســي الهــادي أن‬ ‫أفريقيــا ‪ 2022‬بالكاميــرون‪.‬‬ ‫األقــرب لشــغل مركــز حــارس المرمــى‪ ،‬علــى أن يلعــب أحمد يغالــط حــارس المنتخــب الغينــي مــن ضربــة مباشــرة تحولــت إلــى ركنيــة‬ ‫وعلــى المرجينــي والعبيــه أن يتجــاوزوا‬ ‫التربــي وســند الورفلــي كمتوســطي دفــاع وينتقــل المعتصــم (الدقيقــة الـ‪.)9‬‬ ‫الهزيمــة المــرة التــي منــوا بهــا قبــل أربعــة أيــام فــي‬ ‫باللــه الصبــو للــرواق األيســر‪ ،‬أمــا داقــو فيبــدو أنــه ســيبدأ‬ ‫واســتمر المنتخــب الليبــي فــي محاوالتــه الخجولــة‪ ،‬والتــي جــاءت‬ ‫المبــاراة أساســيا بعــد المســتوى الجيــد الــذي أظهــره فــي أخطرهــا فــي الدقيقــة ‪ 19‬عندمــا تالعــب مفتــاح طقطــق بالدفــاع الغينــي‬ ‫مصــر علــى يــد ذات المنافــس فــي الجولــة الثالثــة‬ ‫مبــاراة األربعــاء‪.‬‬ ‫ومــرر إلــى الهــادي الــذي ســدد كــرة اصطدمــت بالقائــم األيمــن للحــارس‬ ‫ـوا‬ ‫مــن التصفيــات‪ ،‬وأن يظهــروا عزيمــة أكبــر إن رغبـ‬ ‫أمــا الهجــوم فترجــح عــدة مصــادر أن يتكــون مــن جيســوس أوونــو‪.‬‬ ‫فــي االبتعــاد عــن المركــز األخيــر فــي المجموعــة‪،‬‬ ‫الالعبيــن السنوســي الهــادي ومعتــز المهــدي ويلعــب‬ ‫نقطــة التحــول األولــى للمبــاراة كانــت بعــد الدقيقــة ‪ ،20‬حيــث امتلــك‬ ‫خلفهمــا حمــدو الهونــي ومحمــد صولــة‪.‬‬ ‫الغينيــون زمــام المبــادرة بعــد أن منحهــم التراجــع الليبــي الثقــة فــي النفــس‪،‬‬ ‫ـدم‬ ‫الســيما وأن المنتخــب التونســي قـ ّ‬ ‫وكانــت بعثــة منتخبنــا الوطنــي األول لكــرة القــدم قــد وشــكلت تحــركات فيديريكــو بيكيــرو وإيفــان ســلفادور خطــرا علــى دفاعاتنا‪،‬‬ ‫لمنتخبنــا خدمــة جليلــة بفــوزه‬ ‫وصلــت إلــى مدينــة ماالبــو عاصمــة غينيــا االســتوائية ومــن تمريــرة لهــذا األخيــر واجــه زميلــه خوســيه ماتشــين المرمــى الليبــي‬ ‫علــى تنزانيــا بهــدف المســاكني‬ ‫الخميــس الماضــي‪ ،‬وانتظمــت مباشــرة فــي التدريبــات وســدد كــرة ارتطمــت بالقائــم األيســر‪.‬‬ ‫اســتعدادا لمبــاراة اليــوم‪.‬‬ ‫وفــي الدقيقــة ‪ ،33‬انســل الظهيــر باســيليو ندونــغ خلــف علــي معتــوق‬ ‫أمــس األول الجمعــة‪ ،‬ممــا جعــل‬ ‫واســتفاد مــن كــرة طويلــة توغــل بهــا فــي منطقــة جــزاء المنتخــب الليبــي‪،‬‬ ‫هل نهزم غينيا ألول مرة ؟‬ ‫فــارق األهــداف هــو المحــدد‬ ‫يســعى منتخبنــا للفــوز إلبقــاء حظوظــه قائمــة فــي لكنهــا أبعــدت لتعــود إلــى جوزيــت ميرانــدا القــادم مــن الخلــف‪ ،‬والــذي ســدد‬ ‫لترتيــب منتخبنا وتنزانيــا وغينيا‬ ‫المنافســة علــى البطاقــة الثانيــة المؤهلــة إلــى نهائيــات مــن خــارج منطقــة الجــزاء مفتتحــا أهــداف المبــاراة‪.‬‬ ‫وبعــد الهــدف بــدا االرتبــاك واضحـا ً علــى العبي منتخبنا‪ ،‬ولم يســتطيعوا‬ ‫االســتوائية‪ ،‬ولــكل منهــا‬ ‫كأس أفريقيــا المزمــع إقامتهــا مطلــع ‪ 2022‬فــي‬ ‫الكاميــرون‪ ،‬وأيضــا لتحقيــق أول فــوز على حســاب صناعــة رد فعــل قــوي‪ ،‬فانتهــى الشــوط األول بهذه النتيجة‪.‬‬ ‫‪ 3‬نقــاط‪.‬‬ ‫غينيــا اإلســتوائية فــي مبــاراة رســمية‪.‬‬ ‫فوز ‪ ..‬فخسارة‬ ‫وخــاض منتخبنــا مباراتيــن رســميتين أمــام‬ ‫بــدأ منتخبنــا الشــوط الثانــي بتغييريــن‪ ،‬حيــث دخــل طلحــة رزق بديــا‬ ‫مناف بن دلة‬ ‫غينيــا االســتوائية‪ ،‬األولــى فــي افتتــاح نهائيــات لمفتــاح طقطــق‪ ،‬كمــا خــرج عبــد اللــه بلعــم وحــلّ محلــه عبــد الله داقــو‪ ،‬الذي‬ ‫كأس أمــم أفريقيــا ‪ ،2012‬التــي نظمتهــا أعطــى نفســا جديــدا لخــط الوســط ومكنــه مــن الســيطرة علــى مجريــات‬ ‫هــذه األخيــرة باالشــتراك مــع الغابــون وانتهــت اللعــب‪.‬‬ ‫المبــاراة بهزيمــة فرســان المتوســط بهــدف‬ ‫هــذا التغييــران شــكال المنعطــف الثالــث للمبــاراة‪ ،‬وســرعان مــا ترجمــت‬ ‫دون مقابــل‪.‬‬ ‫الســيطرة الليبيــة إلــى هدفيــن‪ ،‬جــاء أولهمــا مــن ركلــة جزاء فــي الدقيقة ‪53‬‬ ‫المبــاراة الثانيــة هــي التــي لعبــت قبــل ‪ ،‬بعــد عرقــة السنوســي الهــادي داخــل المنطقــة‪ ،‬انبــرى لهــا ســند الورفلــي‬ ‫أيــام قليلــة فــي مصــر لحســاب الجولــة ووضعهــا داخــل الشــباك‪.‬‬ ‫الثالثــة مــن التصفيــات المؤهلــة لـــ(كان‬ ‫وبعدهــا بأربــع دقائــق مــرر السنوســي كــرة إلــى صولــة علــى الجهــة‬ ‫‪ )2021‬وانتهــت كمــا نعلــم بخســارة اليمنــى‪ ،‬فتجــاوز هــذا األخيــر المدافــع ندونــغ وتســرب إلــى الجهــة اليســرى‬ ‫منتخبنــا ‪ ، 3-2‬أمــا المبــاراة مــن منطقــة جــزاء المنافــس‪ ،‬ثــم مــرر كــرة علــى طبــق مــن ذهــب إلــى‬ ‫الوحيــدة التــي فــازت بهــا محمــد بالتمــر الــذي ســجل الهــدف الثانــي للمنتخــب واألول لــه مــع فرســان‬ ‫ليبيــا علــى حســاب غينيــا المتوســط‪.‬‬ ‫االســتوائية فكانــت وديــة‬ ‫وظلــت كفــة الفرســان هــي الراجحــة فــي معظــم فتــرات الشــوط الثانــي‬ ‫ســنة ‪ 2018‬وانتهــت فأضــاع وكــرر صولــة خطورتــه فــي الدقيقــة (‪ ،)68‬لكــن كرتــه القويــة أبعــده‬ ‫لمصلحــة الفرســان الحــارس ‪ ..‬ثــم تحصــل منتخبنــا علــى ضربــة حــرة علــى حافــة منطقــة‬ ‫‪.0 -3‬‬ ‫الجــزاء إثــر عرقلــة لداقــو المجتهــد‪ ,‬نفذهــا السنوســي الهــادي ومــرت‬ ‫بجــوار القائــم‪.‬‬ ‫الدعم‬ ‫ولــم تتغيــر المعطيــات كثيــرا رغــم خــروج السنوســي ودخول مؤيــد الالفي‬ ‫من خارج الملعب‬ ‫فــي الدقيقــة ‪ .. 81‬وكاد محمــد بالتمــر مهاجــم نــادي ألدرشــوت تــاون‬ ‫دعــم المنتخــب فــي‬ ‫اإلنجليــزي (الدرجــة الخامســة) أن ينصــب نفســه نجمــا ألولــى مباراياتــه‬ ‫مباراتــه المصيريــة كان‬ ‫الدوليــة‪ ،‬عندمــا ارتقــى لتمريــرة مــن علــي معتــوق وحولهــا برأســه نحــو‬ ‫واضحــا ً مــن أطــراف‪،‬‬ ‫شــباك الحــارس أوونــو‪ ،‬لكنهــا أخطأتــه‪.‬‬ ‫منهــم المالكــم الليبــي‬ ‫وقــرب نهايــة الوقــت األصلــي‪ ،‬دفــع المــدرب علي المرجينــي بالمهاجمين‬ ‫العالمــي مالــك الزنــاد‪،‬‬ ‫معتــز المهــدي وخالــد مجــدي بديليــن لمحمــد بالتمــر ومحمــد صولــة‪ ،‬علــى‬ ‫الــذي وجــه رســالة دعــم‬ ‫التوالي‪.‬‬ ‫قويــة تمثلــت في نشــره صورة‬

‫الهوني يقود‬ ‫المنتخب‬ ‫والطلحي‬ ‫حامي‬ ‫العرين‬

‫دقائق قاتلة‬

‫المنعــرج األخيــر للمبــاراة كان بعــد أن رفــع الحكــم الرابــع اللوحــة التــي‬ ‫أشــارت إلــى عــدد الوقــت بــدل الضائــع‪ ،‬والتــي قــدره الحكم الغامبــي باكاري‬ ‫جاســاما بخمــس دقائــق‪ ،‬إذ فاجــأ بيــدرو أوبيانــج الحــارس عزاقــة بتســديدة‬ ‫مــن خــارج منطقــة الجــزاء‪ ،‬وســط غيــاب المدافعيــن‪ ،‬فاســتقرت فــي أعلــى‬ ‫الزاويــة اليمنــى للشــباك الليبيــة‪ ،‬معلنــة عــن تعــادل الضيــوف‪.‬‬ ‫المــد الغينــي فــي الدقائــق المتبقيــة‪ ،‬وقابلــه انهيــار بدنــي‬ ‫واســتمر‬ ‫ّ‬ ‫ونفســي لالعبــي منتخبنــا‪ ،‬وتوغــل البديــل ســالومون أوبامــا فــي رابــع دقائــق‬ ‫الوقــت بــدل اإلضافــي وســدد كــرة تجــاوزت عزاقــة‪ ،‬محــرزا هدفــا قاتــا‪،‬‬ ‫أهــدى منتخــب بــاده أول فــوز لــه فــي هــذه التصفيــات‪ ,‬وعقــد مــن مهمــة‬ ‫المنتخــب الليبــي‪.‬‬

‫األخطاء الفنية تسببت في الهزيمة‬

‫لــن ننصــب المقاصــل للناخــب الوطنــي علــي المرجينــي‪ ،‬خاصــة وأنــه‬ ‫المهمــة مــا تــزال مســتمرة‪ ،‬إضافــة إلــى الصعوبــات التــي واجهتــه ‪،‬‬ ‫فقــد كان لزامــا عليــه أن يختــار التشــكيلة المناســبة مــن العبيــن لــم‬ ‫يخوضــوا المنافســات منــذ أشــهر‪ ،‬وبعضهــم لــم يلعــب مبــاراة رســمية‬ ‫منــذ أكثــر مــن ســنة‪.‬‬ ‫لكــن بعــض خيــارات المرجينــي الفنيــة أثــارت االســتغراب‪،‬‬ ‫أهمهــا اعتمــاده علــى خطــة ‪ 3-3-4‬مــع علمــه أن الالعبيــن‬ ‫الليبييــن أقــل مــن منافســيهم بدني ـا ً ‪ ،‬ممــا يعــد مجازفــة كبيــرة‪،‬‬ ‫تســببت فــي انهيــار المنتخــب بدنيــا‪.‬‬ ‫أيضــا بــدا واضحـا ً أن بعــض الالعبيــن لــم يكونوا‬ ‫جاهزيــن بدنيــا‪ ،‬والتغييــران األخيــران بدخــول‬ ‫مجــدي والمهــدي لــم يكونــا موفقيــن‪ ،‬فمــع‬ ‫اقتــراب المبــاراة مــن نهايتهــا وانخفــاض‬ ‫المخــزون اللياقي لالعبينا‪ ،‬توقع كثيرون‬ ‫أن يقحــم المــدرب مدافعيــن أو العبي‬ ‫وســط‪ ،‬لكنــه لــم يغيــر خطتــه‬ ‫وأدخــل المهــدي ومجــدي‪ ،‬رغــم‬ ‫أن المبــاراة شــارفت علــى‬ ‫نهايتهــا والمنتخــب الليبــي‬ ‫متقــدم حينهــا‪.‬‬ ‫لكــن فــي المقابــل‬ ‫يحســب للمرجينــي أنــه كان‬ ‫شــجاعا فــي إقحــام بالتمــر‬ ‫وداقــو فــي أول تجربــة‬ ‫دوليــة لهمــا‪ ،‬وقــد أبانــا‬ ‫عــن إمكانيــات جيــدة‪،‬‬ ‫كمــا أنــه ال يتحمــل وزر‬ ‫الخســارة لوحــده‪،‬‬ ‫فا لمد ا فعــو ن‬ ‫لــم يضغطــوا‬ ‫غينيــا‬ ‫علــى العبــي‬ ‫مــن خــارج‬ ‫وهــو يســددون‬ ‫فــي الهدفيــن‬ ‫منطقــة الجــزاء‬ ‫األول والثانــي‪ ،‬كمــا أنهــم لــم يعمــدوا إلــى قتــل‬ ‫اللعــب فــي الدقائــق األخيــرة إمــا باالحتفــاظ‬ ‫بالكــرة أو بارتــكاب األخطــاء التكتيكيــة‪.‬‬ ‫وإضافــة إلــى مــا ســبق ‪ ،‬ومــع اإلقــرار بتواضــع‬ ‫مســتوى منافســنا‪ ،‬ال يمكننــا بــأي حــال مــن األحــوال‬ ‫أن نســتبعد أثــر غيــاب العبيــن مــن طــراز أحمــد‬ ‫بــن علــي‪ ،‬حمــد الهونــي‪ ،‬محمــد المنير وإســماعيل‬ ‫التاجــوري عــن أداء المنتخــب‪.‬‬

‫فوز تونس‬ ‫على تنزانيا‬ ‫أعاد اللعبة‬ ‫إلى نقطة‬ ‫البداية‬

‫أخطاء فنية‬ ‫تسببت‬ ‫في هزيمة‬ ‫األربعاء ‪..‬‬ ‫والمرجيني لم‬ ‫يستفد من‬ ‫التغييرات‬

‫‪10‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الـرياضي‬

‫آخر مستجدات‬ ‫نتائج المنتخب الليبي في بطولة أمم أفريقيا لكرة القدم‬

‫إشراف ‪ :‬كمال الدريك‬ ‫األحـ ــد ‪ ٢٩‬ربيع األول ‪ ١٤٤٢‬الموافق ‪ ١٥‬نوفمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫العدد ‪٢٨٢ :‬‬

‫السن ــة الثانية‬

‫السيد ساسي أبوعون رئيس نادي األهلي للصباح ‪:‬‬

‫األهلي طرابلس بمقدوره اللعب‬ ‫على الواجهتين المحلية واألفريقية‬ ‫بعــد توقــف دام اكثــر مــن ســنة ونصــف لنشــاط كــرة القــدم الليبيــة‬ ‫علــى الصعيديــن المحلــي والدولــى ألســباب عــدة اخرها جائحــة كورونا‬ ‫تعــود الحيــاة الرياضيــة علــى الواجهــة مــن جديــد مــن خــال مشــاركة‬ ‫كبــار الفــرق الليبيــة فــي االســتحقاقات االفريقيــة والعربيــة وإعــان‬ ‫االتحــاد الليبــي لكــرة القــدم عــن موعــد انطــاق مســابقته الممتــازة‬ ‫فــي ديســمبر القــادم مــن هــذا المنطلــق بــدأت اغلــب الفــرق الليبيــة‬ ‫الشــروع فــي اســتعداداتها للــدوري وأخــرى شــرعت فــي تكثيــف‬ ‫تدريباتهــا للمنافســة علــى واجهتيــن المحليــة واألفريقيــة مــن‬ ‫بينهــا االهليــان واالتحــاد والنصــر‪.‬‬ ‫األهلــي بطرابلــس ســعى منــد فتــرة فــي نــدب العديــد مــن‬ ‫الرياضييــن المتميزيــن وطاقــم تدريبــي يقــوده المــدرب‬ ‫التونســي جــال القــادري‪.‬‬ ‫صحيفــة الصبــاح مــن جانبهــا اســتضافت الســيد‬ ‫ساســي أبوعــون رئيــس نــادي األهلــي بطرابلــس‬ ‫للحديــث بايجــاز عن اخر برامــج ومخططات‬ ‫القلعــة الخضــراء رياضيــا علــى ضــوء‬ ‫المشــاركة األفريقيــة القادمــة ‪.‬‬

‫وبسؤاله عن استعدادات االهلي حاليا‬ ‫اجـــاب ‪ :‬انجزنـــا القائمـــة النهائيـــة للفريـــق المشـــارك فـــي كأس‬ ‫االتحـــاد االفريقي لكرة القدم مطلع الشـــهر القادم بالتنســـيق مع المدرب التونســـي‬ ‫جـــال القـــادري وهـــو مدرب لة شـــخصية قوية وتجربـــة ناجحة في تونـــس والخليج‬ ‫ويعـــول عليـــه االهلي ان يقـــدم االضافـــة للفريق فى المنافســـات االفريقيـــة والمحلية‬ ‫بعـــد عـــودة المعاريـــن من بعض الفـــرق العربية الى النـــادي واالنتدابـــات الجديدة‬ ‫لالســـتعداد االفريقـــي القـــادم والفريـــق حاليـــا يتـــدرب علـــى فترتيـــن الصباحيـــة‬ ‫والمســـائية وبكامـــل رياضييه‪.‬‬ ‫وبســـؤاله عـــن االســـماء التـــي‬ ‫عادت الـــى النادي مـــن المعارين‬ ‫اجاب كل المعاريـــن من االهلي‬ ‫بمـــن فيهم طلحـــة وزكريا‬ ‫هريش وصالـــح الطاهر ‪.‬‬ ‫الدوري الممتاز‬ ‫بالنســـبة للـــدوري الممتـــاز‬ ‫يأتـــي ذلـــك مـــن ضمـــن مخطـــط‬ ‫االدارة والمـــدرب ولدينـــا‬ ‫القـــدرة علـــى تجهيـــز‬ ‫اكثـــر مـــن فريـــق‬

‫عياد القاضي مشرفا‬ ‫على الفئات السنية‬ ‫بكامل الصالحيات‬

‫واللعـــب علـــى واجهتيـــن محليـــا وافريقيـــا وقـــد ضـــم‬ ‫النـــادي مجموعـــة مـــن شـــباب االواســـط المتميزيـــن‬ ‫لتطعيـــم الفريـــق بهم فـــي إطار اتاحـــة الفرصة لبعض‬ ‫الدمـــاء الجديـــدة‪.‬‬ ‫باالضافـــة إلى بعض المواهـــب المتميزة التي تأتي‬ ‫في اطاراالنتدابات الجديدة ‪.‬‬ ‫لقاء ودي دولي مع بطل الكاميرون‬ ‫فيمـــا يتعلق بالمباريـــات االســـتعدادية للفريق االول‬ ‫اوضح الســـيد ساســـي ان هنـــاك لقاء وديـــا دوليا يوم‬ ‫‪ 18‬من هذا الشـــهر مع بطل الكاميـــرون باميندا على‬ ‫ارضيـــة ملعـــب طرابلـــس دون جمهور في ظـــل جائحة‬ ‫كورونـــا ولقـــاء اخـــر يـــوم ‪ 21‬بنفـــس الملعـــب وتأتـــي‬ ‫هـــذه المباراة فى إطـــار االحتكاك واختيار التشـــكيل‬ ‫االنســـب مـــن قبـــل المـــدرب قبـــل خـــوض المنافســـة‬ ‫االفريقيـــة القادمـــة خصوصـــا ان األهلـــي اتيحـــت له‬ ‫فرصـــة عـــدم اللعب فـــي الـــدور التمهيدي‪.‬‬ ‫عياد مدربا للفئات السنية‬ ‫ضمـــن برامـــج نـــادي االهلـــي الداخليـــة االهتمـــام‬ ‫بالفئـــات الســـنية وقـــد اوكلـــت مهمة االشـــراف عليها‬ ‫للدكتـــور عيـــاد القاضي ومنحت له كافـــة الصالحيات‬ ‫النجـــاح مهمته‪.‬‬

‫البرامج الخارجية‬ ‫هناك عدة اســـتثمارات مســـتهدفة لالهلـــي ورعاية‬ ‫خارجيـــة واتفاقيـــة تعـــاون مـــع الريـــان القطـــري في‬ ‫مجـــال التدريب والمعســـكرات في كافـــة االلعاب دون‬ ‫استثناء‪.‬‬ ‫ويـــرى ساســـي عـــون ان كل البرامج واالســـتعدادات‬ ‫هدفهـــا نجاح دور النادي والتجهيـــز لفريق قادر اللعب‬ ‫علـــى الواجهتيـــن المحلية واالفريقية مشـــيرا ان عودة‬ ‫الـــدوري الليبي سيســـاهم بشـــكل اكبر فـــي الرفع من‬ ‫الكفـــاءة البدنية والفنيـــة للفريق بوجـــود مدرب مؤهل‬ ‫وحبـــذا لو كان بنظـــام المجموعتين وهـــو االقرب ألنه‬ ‫يتيـــح فرصة الزيـــادة العددية لخـــوض المباريات وهو‬ ‫الشـــكل المنطقـــي والواقعي في الوقـــت الحالي‪.‬‬ ‫هيئة الشباب والرياضة كانت في الموعد‬ ‫حول دور هيئة الشـــباب والرياضـــة ودعمها لألهلي‬

‫أثنـــى علـــى دور الدكتـــور بشـــير القنطري مشـــيرا أنه‬ ‫قدم المســـاعدة والزال معتبـــرا وجوده على هرم هيئة‬ ‫الشـــباب والرياضة مكســـبا كبيرا نظير مـــا يقدمه من‬ ‫خدمـــات لصالح الرياضة الليبية دون اســـتثناء ‪.‬‬ ‫واختتم السيد ساسي ابو عون لقاءه‬ ‫بالشكر لصحيفة الصباح المتألقة‬ ‫على حسن االستقبال وكرم‬ ‫الضيافة على أن يتم التواصل‬ ‫مستقبال حال وجود أخبار لها‬ ‫عالقة بنادي األهلي طرابلس‪.‬‬

‫لقاء ودي دولي بملعب‬ ‫طرابلس مع بطل الكاميرون‬

‫ا‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫إل‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫رة بالمدرب‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫قادري‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ط‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫اإلضافة‬

‫اتفاقية تعاون‬ ‫مع الريان القطري‬ ‫في المجاالت‬ ‫الرياضية‬

‫زهور الخشخاش تضيء دار أوبرا سيدني‬ ‫أضــاءت صــور زهــور الخشــخاش أشــرعة دار‬ ‫أوبــرا ســيدني تزامن ـا ً مــع إحيــاء أســتراليا الذكــرى‬ ‫‪ 102‬النتهــاء الحــرب العالميــة األولــى وتكريــم مــن‬ ‫فقــدوا أرواحهــم أثنــاء الخدمــة‪.‬‬ ‫وأحيــت عــدة دول قبــل أيــام ذكــرى نهايــة‬

‫األحــــد ‪ ٢٩‬ربيع األول ‪ - ١٤٤٢‬الموافق ‪ ١٥‬نوفمبـر ‪٢٠٢٠‬‬

‫الحــرب العظمــى التــي نشــبت بيــن ســنتي ‪1914‬‬ ‫و‪ ،1918‬وتســببت فــي مقتــل أكثــر مــن تســعة مالييــن‬ ‫إنســان‪ ،‬وغيــرت كثيــرا مــن معالــم العالــم‪ ،‬فأنهــت‬ ‫إمبراطوريــات وأوجــدت أخــرى‪ ،‬وتعــد دار أوبــرا‬ ‫ســيدني واحــدة مــن المبانــي األكثــر تميــزا فــي القــرن‬

‫األخيرة‬

‫العشــرين‪ ،‬ومــن أشــهر مراكــز الفنــون المســرحية‬ ‫فــي العالــم‪ ،‬وقــد أصبحــت أحــد مواقــع التــراث‬ ‫العالمــي لليونيســكو عــام ‪ .2007‬ويرجــع تصميمهــا‬ ‫إلــى المهنــدس الدنماركــي يــورن أوتــزون عــام ‪،1958‬‬ ‫علمــا بأنهــا افتتحــت فــي الـــ‪ 20‬مــن أكتوبــر ‪.1973‬‬

‫السنـة الثانية‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪٢٨٢‬‬

‫نقطة بيضاء‬

‫مرسال القمر‬ ‫يطارد المريخ‬

‫رصــد فلكيــون بريطانيــون‬ ‫قطعــة مــن الحجــارة بقطــر‬ ‫كيلومتــر واحــد تطــارد كوكــب‬ ‫المريــخ‪ ،‬وأشــاروا إلــى أن هــذا‬ ‫الكويكــب تــم رصــده بواســطة‬ ‫تلســكوب ((‪ VLT‬التابــع للمختبــر‬ ‫األوروبــي الجنوبــي الواقــع فــي‬ ‫تشــيلي ‪.‬‬ ‫وبعــد دراســة طيــف األشــعة‬ ‫المنعكســة منــه‪ ،‬واتضــح أن هــذا‬ ‫الطيــف يطابــق طيــف األشــعة‬ ‫التــي تنعكــس مــن الصخــور‬ ‫القمريــة‪ ،‬ممــا جعــل الباحثيــن‬ ‫يصلــون الســتنتاج مفــاده أن‬ ‫الكويكــب المذكــور كان فــي‬ ‫الماضــي جــزءاً مــن القمــر‪.‬‬ ‫واكتشــف هــذا الكويكــب‬ ‫المســمى بـــ(‪ VF31( 1998‬عــام‬ ‫‪ 1998‬مــن قبــل الفلكييــن فــي‬ ‫مختبــر «لينكولــن» للبحــث عــن‬ ‫الكويكبــات القريبــة مــن األرض‪،‬‬ ‫وينتمــي إلــى أســرة كويكبــات‬ ‫طــروادة التــي تواكــب عــادة كوكب ـا ً‬ ‫مــا وتــدور معــه حــول الشــمس فــي‬ ‫مــدار واحــد‪ ،‬ويقــع فــي نقطــة‬ ‫لغرانــج ‪ L5‬للجاذبيــة وتفصلــه عن‬ ‫المريــخ زاويــة ‪ 60‬درجــة‪.‬‬

‫زايد‪..‬ناقص‬

‫جمعة بوكليب‬

‫ُ‬ ‫كتاب الغرب‬ ‫ونحن !‬

‫كاريكاتير‬ ‫علي البكوش‬

‫مــا حــدث لنــا‪ ،‬ببســاطة‪ ،‬اليختلــف‪ ،‬فــي نظــري‪،‬‬ ‫عمــا يمكــن أن يحــدث لمجموعــة متخ ّيلــة مــن نــاس‪ ،‬فــي‬ ‫مــكان مــا‪ ،‬فــي زمــان مــا‪ ،‬فــي بلــد مــا‪ ،‬يقفــون مصطفيــن‬ ‫فــي محطــة وقــوف حافــات‪ ،‬فــي انتظــار وصــول حافلــة‬ ‫تقلهــم إلــى حيــث يبتغــون مــن الجهــات‪ .‬لكــن الحافلــة‬ ‫المنتظــرة‪ ،‬علــى غيــر العــادة‪ ،‬تأخــرت كثيــراً‪ ،‬ولــم تصــل‬ ‫المحطــة‪ ،‬إال بعــد قرابــة تســعة أشــهر‪ .‬الغريــب‪ ،‬أنــه‬ ‫بــدالً مــن وصــول حافلــة واحــدة‪ ،‬وصلــت المحطــة ثــاث‬ ‫حافــات فــي وقــت واحــد‪.‬‬ ‫والمقصــود‪ ،‬هــو أننــا منــذ بدايــة العــام ‪، 2020‬‬ ‫ك ّنــا ننتظر‪،‬علــى أح ـ ّر مــن الجمــر‪ ،‬أن تأتينــا الريــاح مــن‬ ‫أي جهــة شــاءت‪ ،‬محملــة ببشــارة واحــدة‪ ،‬يتيمــة‪ ،‬تدخــل‬ ‫بهجــة‪ ،‬ولــو فــي حجــم ووزن عصفــور‪ ،‬إلــى قلوبنــا‪ ،‬فــإذا‬ ‫بنــا بعــد أحــد عشــر شــهراً مــن االنتظــار‪ ،‬نحظــى بوصول‬ ‫ثــاث بشــارات متتاليــة‪ ،‬واحــدة إثــر أخــرى‪ ،‬وكل واحــدة‬

‫ثـــــالث بشـائـر‬

‫أفضــل مــن األخــرى‪ .‬البشــارة األولــى تمثلــت فــي نجــاح‬ ‫العلمــاء المختصيــن‪ ،‬بتوفيــق مــن اللــه‪ ،‬فــي الوصــول إلــى‬ ‫مصــل واق مــن الوبــاء الفيروســي‪ ،‬خــال األيــام القليلــة‬ ‫الماضيــة‪ ،‬األمــر الــذي يعنــي انفــراج الغــ ّم والهــ ّم عــن‬ ‫قلــوب مالييــن البشــر‪ ،‬فــي قــارات العالــم الخمــس‪،‬‬ ‫واالســتعداد لتنــاول جرعــات التطعيــم المقــررة فــي‬ ‫القريــب العاجــل‪ ،‬علــى أمــل العــودة ســريعا ً لممارســة مــا‬ ‫هجرنــا مــن متــع حيــاة‪ ،‬ومــا حرمنــا مــن التمتــع بــه مــن‬ ‫لقــاءات وزيــارات لالهــل ولالحبــة ولالصدقــاء‪.‬‬ ‫قبلهــا بأيــام قليلــة‪ ،‬تابعنــا مــع ســكان األرض‬ ‫االنتخابــات الرئاســية األمريكيــة‪ ،‬وشــاهدنا بــأم أعيننــا‬ ‫المترشــح الديمقراطــي جــو بايــدن ينــزل هزيمــة نكــراء‬ ‫بمنافســه الجمهــوري ترمــب‪ ،‬فــي واحــدة مــن أعنــف‬ ‫المعــارك االنتخابيــة التــي عرفتهــا أمريــكا‪ ،‬ويضــع‪،‬‬ ‫بذلــك‪ ،‬نهايــة لواحــدة مــن أســوأ الحقــب التــي شــهدتها‬

‫أمريــكا والعالــم‪ .‬الغُمــة المدعــوة دونالــد ترمــب‪ ،‬جثمــت‬ ‫علــى قلــب العالــم طيلــة أربعــة أعــوام قاســية حتــى كاد‬ ‫يمــوت اختناقــاً‪ ،‬وندعــو اللــه أال يرينــا مكروهــا ً مثلــه‪.‬‬ ‫أمــا البشــارة الثالثــة والمفرحــة حقـا ً لنــا فــي ليبيــا‪،‬‬ ‫فهــي وصــول باقــة مبهجــة من أخبار‪ ،‬قادمة من العاصمة‬ ‫التونســية‪ ،‬تشــير إلــى نجــاح االجتماعــات الليبيــة التــي‬ ‫تعقــد فــي تونــس تحــت اشــراف األمــم المتحــدة‪ ،‬ووصول‬ ‫المجتمعيــن إلــى مــا يشــبه االتفــاق علــى رســم خريطــة‬ ‫طريــق للمرحلــة القادمــة‪ ،‬التــي نأمــل أن تتــوج بوفــاق‬ ‫بيــن كافــة األطــراف المتنازعــة‪ ،‬وباتفــاق ســام نهائــي‪،‬‬ ‫وعقــد انتخابــات تتيــح لليبييــن فرصــة أخيــرة التخلــص‬ ‫مــن عمليــة تدويــر القمامــة التــي أســتمرت لعــدة ســنوات‪،‬‬ ‫ومــا ســببته مــن عفونــة‪.‬‬ ‫ثــاث بشــائر‪ ،‬غمرتنــا دفعــة واحــدة‪ ،‬قــرب نهايــة‬ ‫عــام دوخنــا بمصائبــه‪ ،‬وجعلنــا نــدور فــي حبــة كســبرة‬

‫ممثلة تونسية تتصدر محرك (غوغل)‬ ‫تصــدر اســم الممثلــة والمغنيــة التونســية‬ ‫عائشــة عطيــة محــرك بحــث (غوغــل)‬ ‫إثــر منشــور وضعتــه علــى حســابها بموقــع‬ ‫(إنســتغرام)‪ ،‬وتســبب فــي إثــارة جــدل كبيــر‬ ‫علــى موقــع التواصــل االجتماعــي‪ ،‬وكانــت‬ ‫عائشــة قــد أعلنــت خــال هــذا المنشــور‬ ‫أنهــا حامــل بــدون زواج‪ ،‬وأرفقــت مــا‬ ‫كتبتــه بصــورة تظهــر بطنهــا المنتفخ‪،‬‬ ‫مؤكــدة أنهــا أخطــأت فــي حــق‬

‫نفســها‪.‬‬ ‫وطالبــت الجمهــور بــأن ال يقســو علــى ابنتهــا‪ ،‬كمــا وجهت‬ ‫رســالة لــكل امــرأة بــأن «تحافــظ علــى نفســها وال تلقــي بيدها‬ ‫فــي هــذه التهلكــة‪ ،‬حتــى ال تســقط فــي هــذه الفعلــة وتعيــش‬ ‫القلــق الــذي تعيشــه هــي» ردود األفعــال تباينــت وإن أجمعــت‬ ‫أغلبهــا علــى رفــض هــذا المنشــور‪ ،‬فيمــا شــكك البعــض فــي‬ ‫صحــة هــذا اإلدعــاء‪ ،‬قائليــن أنــه دعايــة لعمــل فنــي جديــد‪،‬‬ ‫خاصــة وأنهــا تعـ ّودت علــى الترويــج ألعمالها بطريقــة جريئة‪،‬‬ ‫فيمــا انشــغل البقيــة بمعرفــة هويــة الوالــد الهــارب‪.‬‬

‫بريجيت باردو توضح سبب اعتزالها السينما‬ ‫كشــفت الممثلــة الفرنســية الشــهيرة بريجيــت بــاردو‪ ،‬التــي‬ ‫ناهــزت ‪ 86‬عامـاً‪ ،‬ســبب اعتزالهــا الســينما والنــاس وابتعادهــا عــن‬ ‫األضــواء مبكــراً قائلــة ‪“ :‬ال أســتطيع أن أتقبــل المعاملــة الســائدة‬ ‫والقســوة والهمجيــة تجــاه الحيوانــات ‪..‬لقــد كنــت أحــارب هــذا‬ ‫األمــر منــذ ‪ 47‬عامــاً‪ ،‬مــن خــال مؤسســتي التــي أسســتها فــي‬ ‫الثمانينيــات”‪ ..‬وعــن نجاحاتهــا فــي معاركهــا فــي هــذا المجــال‬ ‫قالــت‪“ :‬مــن الصعــب للغايــة تغييــر العــادات أو العقليــة‪ ،‬ولكــن بمرور‬ ‫الوقــت‪ ،‬توصلنــا إلــى أننــا فــي الحقيقــة خطــوة بخطــوة نجعــل قلــوب‬ ‫النــاس تتغيــر”‪ ،‬وعمــا إذا كانــت ندمــت لتفضليهــا عالــم الحيــوان‬

‫عــن حيــاة األضــواء‪ ،‬أكــدت بــاردو أن‬ ‫قرارهــا كان صائبـاً‪ ،‬معتبرة الســينما‬ ‫المعاصــرة انعكاســا لـــ» الحــزن‬ ‫والملــل واالبتــذال والعنف»وتعــد‬ ‫بريجيــت بــاردو أحــدى أشــهر‬ ‫الفنانــات الفرنســيات حيــث حققــت‬ ‫نجاحــا ً كبيــرا كمغنيــة وممثلــة وعارضــة‬ ‫أزيــاء‪ ،‬قبــل أن تقــرر االعتــزال ســنة ‪ 1973‬وهــي‬ ‫فــي ســن الـــ‪.39‬‬

‫تشوه بوجهها جعلها عارضة أزياء‬ ‫لــم يفــت فــي عضدهــا تشــوه فــي وجههــا منعهــا‬ ‫االبتســام‪ ،‬بــل قاومــت واســتمرت فــي طريقهــا وتمكنــت‬ ‫مــن العمــل فــي مجــال األزيــاء الــذي تمنتــه وحلمــت بــه‬ ‫منــذ طفولتهــا‪ ..‬هــذه باختصــار قصــة األمريكيــة هانــا‬ ‫ســتزر‪ ،‬ذات الـــ‪ 30‬ربيعــا‪ ،‬والتــي ولدت مع كتلة كبيرة في‬ ‫وجههــا‪ ،‬وتســبب خطــأ خــال عمليــة إلزالــة هــذا الــورم‬ ‫بتشــوه فــي فمهــا وتضــررت أعصــاب حيوية فــي وجهها‪،‬‬ ‫وباتــت غيــر قــادرة على تناول الطعام أو الشــراب بشــكل‬

‫طبيعــي أو حتــى إغــاق فمهــا‪ ،‬وفــي شــهر ســبتمبر‪،‬‬ ‫حصلــت هانــا علــى فرصــة العمــر‪ ،‬عندمــا طلبــت منهــا‬ ‫مصممــة األزيــاء إيمــا مانيــس تمثيــل عالمتهــا التجاريــة‬ ‫علــى المنصــة‪ ،‬وبعــد بضعــة أســابيع فقــط‪ ،‬أصبحــت‬ ‫هانــا رمــزاً للتنــوع‪ ،‬وهــي ترتــدي مالبــس فاخــرة فــي‬ ‫عــرض أزيــاء فــي ريتشــموند‪ ،‬فيرجينيــا‪ ،‬أمــام ‪100‬‬ ‫شــخص مــن الحضــور‪ ،‬فــي مــا اعتبــر ننوذج ـا ً إيجابي ـا ً‬ ‫لنجــاح األشــخاص ذوي اإلعاقــة‪.‬‬

‫تمساح عمالق يلعب الـ(غولف)‬

‫أظهــر مقطــع فيديــو تمســاحا عمالقــا يتجــول فــي المســاحات الخضــراء بملعب (فالنســيا‬ ‫للغولــف بواليــة فلوريــد األمريكية‪ ،‬بحســب صحيفــة (اإلندبندنــت) البريطانية‪.‬‬ ‫وتشــتهر فلوريدا بكثرة التماســيح التي يتراوح متوســط أعمارها بين ‪ 70‬و‪ 100‬عام‪ ،‬ويبلغ‬ ‫عددهــا مليــون و‪ 300‬ألــف‪ ،‬إال أن أيــا منهــا لــم يســبق لــه التواجــد بملعــب غولــف‪ ،‬علــى األقــل‬ ‫أمــام كاميــرات األجهــزة النقالة‪.‬ويعيــش ســكان الواليــة بتناغــم مــع هــذه الزواحــف المفترســة‪،‬‬ ‫حيــث لــم يتــم اإلبــاغ ســوى عــن ‪ 5‬وفيــات مرتبطــة بالتماســيح فــي الواليــة منــذ ســنة ‪،2010‬‬ ‫فــي حيــن وصــل هــذا الرقــم إلــى ‪ 25‬بيــن عامــي ‪ 1948‬و‪ ..2019‬وســجلت آخــر حالــة وفــاة فــي‬ ‫فلوريــدا بســبب تمســاح فــي يونيــو ‪ ،2018‬عندمــا لقيــت شــيزوكا ماتســوكي البالغــة مــن العمــر‬ ‫‪ 47‬عامــا‪ ،‬حتفهــا علــى يــد تمســاح بلــغ طولــه ‪ 12‬قدمــا فــي ديفــي جنــوب شــرق فــورت لودرديل‪.‬‬

‫مــن دون أن يبــدو لنــا مخــرج‪ .‬لكــن اللــه الكريــم مـ ّن علينــا‬ ‫باليســر بعــد العســر‪ ،‬وهانحــن نســتعد لمرحلــة التخلــص‬ ‫مــن الخــوف مــن االصابــة بالفيــروس وأحتمــال المــوت‪،‬‬ ‫الــذي ظــل يســكننا طيلــة شــهور طويلــة‪ ،‬ويحــول بيننــا‬ ‫وبيــن التمتــع بالعيــش فــي دنيــا اللــه‪ ،‬وتحرير انفســنا مما‬ ‫وضعتنــا فيــه الحكومــات مــن قيــود وسالســل وأصفــاد‪،‬‬ ‫ونتطلــع‪ ،‬مــن جديــد‪ ،‬لتحقيــق أحالمنــا وطموحاتنــا فــي‬ ‫عالــم خــال مــن ترمــب ورعونتــه وتغريدتــه واســفافه‪.‬‬ ‫األهــم مــن ذلــك‪ ،‬هــو أننــا نتمنــى على اللــه القدير أن‬ ‫ينــزل الطمأنينــة فــي نفــوس القــادة الليبييــن المتنازعين‪،‬‬ ‫وينــزع عــن قلوبهــم الغــل والحقــد والغضــب والجشــع‪،‬‬ ‫ليجلســوا جميعــا حــول منضــدة واحــدة‪ ،‬بغــرض انقــاذ‬ ‫البــاد والعبــاد مــن الورطــة التــي دهمتهــا طيلــة ســنوات‬ ‫طويلــة‪ ،‬وكانــت ســببا ً فــي هــدر دمــاء بريئــة وشــابة‪ ،‬وفــي‬ ‫تقويــض عمــران‪ ،‬ودمــار نفــوس‪.‬‬

‫د‪ .‬أبولقاسم صميدة‬

‫ملــاذا عندمــا يصــدر كتــاب او دراســة نقديــة‬ ‫او سياســية أو أمنيــة فــى أى بلــد غربــي حتــدث‬ ‫ردات فعــل واهتمــام وتلقــى رواجــا ومتابعــة‪،‬‬ ‫حتــى مــن القــراء العــرب بينمــا ال يحــدث ذلــك‬ ‫فــى البــاد العربيــة اذا تعلــق االمــر مبنتــج فكــري‬ ‫عربــي ؟ ملــاذا يعــرف العــرب اســماء مفكــر الغــرب‬ ‫وال يــكادون يتذكــرون مفكــري أوطانهــم ؟ هــل‬ ‫نحــن ُمصابــون مبــرض ذهنــى مــاء ! مــرض يجعــل‬ ‫شــبابنا وقراءنــا وأعالمنــا يلهثــون وراء كل ماهــو‬ ‫غريــب ومغتــرب ويعطونــه االولويــة واالهتمــام‬ ‫ويقومــون بتحليــل منتجــه وكأنــه عمــل عبقــرى فــذ‬ ‫‪ ،‬مــع ان أغلــب مــا يطرحــه الفكــر الغربــى صــار‬ ‫مكــرر ويلــف فــى دائــرة متجيــد الــذات والتفــوق‬ ‫ورمبــا العنصريــة ‪ ،‬والنظــر لآلخــر نظــرة دونيــة‬ ‫قاصــرة ‪ ،‬إن بلداننــا تعــج باملثقفــن والكتــاب‬ ‫والشــعراء والقصاصــن وحتــى املفكريــن لكــن مــا‬ ‫ينقصهــم هــو االهتمــام وتوفيــر ُســبل الوصول الى‬ ‫اكبــر عــدد مــن القــراء ‪ ،‬ماينقصهــم هــو جوائــز‬ ‫مســتحقة وتوفيــر مشــاركات تنافســية سلســة ‪،‬‬ ‫ودور نشــر ال تبخــس الفكــر حقــه واملبــدع جهــده‬ ‫‪ ،‬ووســائل اعــام تســلط الضــوء علــى عملــه ‪،‬‬ ‫فــا ُيعقــل ان يطبــع الكاتــب نســخا محــدودة مــن‬ ‫عمــل كلفــه ســنوات طويلــة مــن البحــث والدراســة‬ ‫ثــم ُيبخــس حقــه املــادي واملعنــوي وكأننــا نقــول‬ ‫للفكــر والعقــل اإلبداعــى « ابحــث لــك عــن مهنــة‬ ‫أخــرى تعتــاش منهــا « إن مــا جعــل جلائــزة نوبــل‬ ‫شــهرتها العامليــة ليــس معطياتهــا وقواعدهــا‬ ‫وطقوســها وضوابظهــا االبداعيــة فقــط ‪ ،‬بــل‬ ‫قيمتهــا املاليــة التــى ال يحلــم بهــا اى مثقــف‬ ‫عربــى ‪ ،‬فالعالــم العربــى الســابح فــوق بحيــرات‬ ‫النفــط والغــاز يعيــش مفكــروه وكتابــه فــى شــظف‬ ‫العيــش اال مــن رحــم ربــى ‪ ،‬وهــذه مفارقــة عجيبــة‬ ‫إذ ال توجــد جوائــز تشــجيعية قيمــة وال توجــد‬ ‫حتــى قيمــة ماليــة مســتحقة ملــا ينتجــه املبدعــون‬ ‫او حوافــز ماليــه مناســبة جلهــد الكاتــب بــل إن‬ ‫أقــل املرتبــات فــى بلــدان النفــط هــى مــن نصيــب‬ ‫الكتــاب والصحفيــن ‪ ،‬وهكــذا نــرى الفــارق بــن‬ ‫الغــرب وبيننــا فــى صناعــة الثقافــة وفــى تعزيــز‬ ‫اإلبــداع فمتــى نــرى مؤسســاتنا تلتفــت الــى حملة‬ ‫الفكــر والقلــم وتنصفهــم وتفتــح لهــم ســبل الرقــي‬ ‫واملشــاركة الدوليــة ومتكــن املنتــج الفكــري لدينــا‬ ‫عبــر الترجمــة مــن ولــوج عالــم جديــد ‪ ..‬إننــا‬ ‫علــى ثقــة بــأن مؤسســة اإلعــام الليبيــة الوليــدة‬ ‫بجهــد وهمــة اخليريــن فيهــا ورؤيــة مســؤوليها‬ ‫ومشــروعاتها الوطنيــة الطموحــة ستســاهم فــى‬ ‫فتــح املجــال أمــام التنافســية واإلبــداع والتنــوع‬ ‫وفــى تعزيــز دور الفكــر واالبــداع بشــتى أنواعــه ‪،‬‬ ‫وهــذا عشــمنا ورجاءســنا ككتــاب وصحفيــن فــى‬ ‫مؤسســات مجتمعنــا الناهضــة ‪.‬‬