العدد 227 لصحيفة الصباح

‫استمرار ًا الستهداف املنشآت املدنية‬

‫قوات العدوان تقصف ميناء طرابلس وتخلف أضرارًا مادية كبيرة‬ ‫المبعوث األممي‪ 150 :‬خرقًا للهدنة منذ ‪ 12‬يناير الماضي‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫نورالدين محمد عبعوب‬

‫األربعاء ‪ ٢٥‬جمادى اآلخرة ‪١٤٤١‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ١٩‬فبراير ‪٢٠٢٠‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫بــــــوضوح‬

‫في العدد‬

‫آراء‬

‫فوزي البشتي‬ ‫مدن تفجر زمنا ضائعا ؟!‬

‫مع مراعاة فروق الضمير‬

‫منصور أبوشناف‬ ‫مغامرة الليبيات التشكيلية‬

‫في امللحق الفني‬

‫تعرف ألوانها جيدًا والتخشى المزج‬

‫محمد الجويفي‬ ‫مالك عين‬

‫السنـة األولــى‬

‫العــدد ‪2٢٧‬‬

‫ص‪5‬‬

‫محمد علي الدنقلي ‪..‬‬ ‫الصحرا ‪..‬‬

‫جوكر ‪ .. 9102‬مونودراما سينمائية لممثل بارع ص‪7‬‬

‫تقرير ميونيخ لألمن يحذر‬ ‫من كارثة إنسانية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫حـــذر تقريـــر ميونيخ لألمـــن من تحـــول ليبيا إلى‬ ‫ما ســـماها « كارثة إنســـانية» وشـــيكة منذ أن شنت‬ ‫القـــوات الموالية لخليفة حفتر مـــا وصفه بالمعركة‬ ‫الحاســـمة للســـيطرة علـــى طرابلـــس في ديســـمبر‬ ‫الماضـــي‪ ..‬وأضـــاف التقريـــر أن الجهـــود المبذولة‬ ‫للتفـــاوض علـــى وقف إطـــاق النـــار وتنفيـــذ حظر‬ ‫األســـلحة والعـــودة إلـــى العمليـــة السياســـية تواجه‬ ‫تحديـــات كبيـــرة‪ ،‬وأكـــد أن تمســـك حفتـــر بالخيار‬ ‫العســـكري وتدخـــل أطـــراف خارجيـــة فـــي الشـــأن‬ ‫الليبـــي أعـــاق الجهـــود المبذولة إلنهـــاء النزاع‪.‬‬ ‫كما أشـــار إلـــى أن االتحـــاد األوروبـــي يفتقر إلى‬ ‫وحدة الهدف فيمـــا يتعلق بليبيا وتنازل تدريجيا عن‬ ‫دوره فـــي حل المســـألة الليبية‪ ،‬قائال إن السياســـة‬ ‫التـــي يتبعها االتحاد دون إيجاد إصالحات سياســـية‬ ‫واقتصادية شـــاملة لن تحقق االســـتقرار‪.‬‬

‫تناوال قرار مجلس األمن بشأن مؤمتر برلني‬

‫رئيس المجلس الرئاسي يجتمع بوزير الخارجية الجزائري‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اســـتقبل رئيـــس المجلـــس الرئاســـي لحكومـــة الوفـــاق‬ ‫الوطنـــي الســـيد فائز الســـراج صبـــاح أمس الثالثـــاء بمقر‬ ‫المجلـــس بالعاصمة طرابلـــس‪ ،‬وزير الخارجيـــة الجزائري‬ ‫الســـيد صبري بوقـــادوم والوفد المرافق لـــه‪ ،‬وتناول اللقاء‬ ‫الـــذي حضـــره وزيـــر الخارجيـــة محمـــد ســـيالة ومبعـــوث‬ ‫الرئيـــس لـــدول المغـــرب العربي الســـيد جمعـــة القماطي‪،‬‬ ‫مســـتجدات الوضـــع فـــي ليبيـــا‪ ،‬والعالقات الثنائية وســـبل‬

‫خالل حضور اجتماع في مقر وزارة الخارجية الروسية‬

‫«دي مايو» يدعو موسكو لـ«اغتنام الفرصة» من أجل تحقيق السالم في ليبيا‬ ‫الصباح ‪ -‬وكاالت‬ ‫دعـــا وزيـــر الخارجيـــة اإليطالـــي لويجي‬ ‫دي مايو الدبلوماســـية الروســـية إلى اغتنام‬ ‫فرصـــة عضوية موســـكو في مجلـــس األمن‬ ‫الدولـــي من أجل تحقيق الســـام فـــي ليبيا‪.‬‬ ‫وقـــال دي مايو «إن موســـكو تعتبر محاورا‬ ‫مهما بشـــأن األزمـــة الليبية‪ ،‬وآمـــل أن تغتنم‬ ‫فرصـــة عضويتها الدائمـــة في مجلس األمن‬ ‫لدعـــم الطريـــق نحـــو الســـام»‪ ،‬وذلـــك في‬ ‫تصريحـــات نقلتها وكالـــة األنبـــاء اإليطالية‬ ‫«آكي» امـــس الثالثاء‪.‬‬ ‫ويتواجـــد دي مايـــو فـــي موســـكو لحضور‬ ‫اجتمـــاع في مقر وزارة الخارجية الروســـية‪،‬‬ ‫بيـــن وزراء الخارجيـــة والدفـــاع فـــي إيطاليا‬

‫حكومة الوفاق الوطني ‪:‬‬

‫هذه شروطنا لالستمرار في‬ ‫محادثات جنيف‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ذكـــرت وســـائل إعـــام محليـــة أن اللجنـــة التابعة‬ ‫لحكومـــة الوفـــاق الوطني في محادثـــات جنيف تصر‬ ‫على شـــروطها الســـابقة وعلى رأســـها عودة القوات‬ ‫المعتديـــة إلـــى مواقعهـــا قبل الرابع مـــن أبريل‪.‬‬ ‫وأوضـــح المصـــدر نفســـه أن اللجنـــة العســـكرية‬ ‫للوفـــاق وصلـــت إلـــى جنيف‪ ،‬وأكـــدت أنها لـــن تعقد‬ ‫أي مفاوضـــات مباشـــرة مـــع وفـــد حفتر‪.‬‬ ‫وكانـــت بعثـــة األمـــم المتحدة في ليبيـــا قد أعلنت‬ ‫عن اســـتئناف محادثات اللجنة العســـكرية المشتركة‬ ‫(‪ )5+5‬بالعاصمة السويســـرية جنيف‪.‬‬ ‫وأشـــادت البعثـــة بمـــا وصفتـــه بحس المســـؤولية‬ ‫الذي أبداه المشـــاركون خـــال المحادثات الماضية‪،‬‬ ‫معبـــرة عن أملها في أن يترجم ذلـــك في المحادثات‬ ‫السياســـية المقرر أن تبدأ في الســـادس والعشـــرين‬ ‫من فبرايـــر الجاري‪.‬‬

‫تطويرهـــا‪ ..‬وجدد الوزيـــر الجزائري خـــال االجتماع دعم‬ ‫بـــاده لحكومـــة الوفاق الوطنـــي‪ ،‬ورفضها القاطـــع للهجوم‬ ‫علـــى طرابلـــس‪ ،‬وقـــال إنه ال يوجـــد حل عســـكري لالزمة‪،‬‬ ‫وأن الجزائـــر ســـتعمل بـــكل جهدها لوقـــف الحرب‪.‬‬ ‫مـــن جانبه شـــكر الســـيد الرئيس الجزائرعلـــى ما تبذله‬ ‫مـــن جهـــد سياســـي ودبلوماســـي لتحقيـــق االســـتقرار في‬ ‫ليبيـــا‪ ،‬مؤكـــداً على عمق العالقات بين البلدين الشـــقيقين‪.‬‬ ‫وتنـــاول االجتمـــاع قـــرار مجلـــس األمـــن الـــذي اعتمـــد‬

‫مقـــررات مؤتمر برلين‪ ،‬وأبرزها وقـــف إطالق النار‪ ،‬ووقف‬ ‫التدخـــات الخارجيـــة‪ ،‬واحترام حظر توريد األســـلحة إلى‬ ‫ليبيـــا‪ ..‬حيـــث تم توضيح مـــا يقع من خروقـــات يومية لهذه‬ ‫المقـــررات من قبـــل الطرف المعتدي والـــدول الداعمة له‪،‬‬ ‫وفـــي هـــذا اإلطار جدد الســـيد الرئيـــس التأكيـــد على أنه‬ ‫بـــدون وقف جميـــع األعمـــال العدائيـــة ‪ ،‬وعـــودة النازحين‬ ‫‪ ،‬وضمـــان عـــدم تعـــرض العاصمـــة والمـــدن األخـــرى ألي‬ ‫تهديـــد‪ ،‬فـــإن الحديث عن الســـام أمر غيـــر مجد‪.‬‬

‫وروســـيا يعقد اليوم‪.‬‬ ‫وشـــدد الوزيـــر اإليطالـــي علـــى أن بالده‬ ‫«تدعـــم بقـــوة نتائج مؤتمـــر برليـــن والعملية‬ ‫التاليـــة لهـــا»‪ ،‬معتبـــرا أن حـــل األزمـــة «ال‬ ‫يمكـــن أن يكـــون عســـكريا ً بأيـــة طريقة‪ ،‬بل‬ ‫إن الطريـــق التـــي يجـــب ســـلكها قُدما يجب‬ ‫أن تكـــون الحـــوار والدبلوماســـية»‪.‬‬ ‫وأكـــد أن هذه هي الرســـالة التـــي حملتها‬ ‫إلـــى االجتمـــاع الـــوزاري للجنـــة المتابعـــة‬ ‫الدولية بشـــأن ليبيـــا‪ ،‬الذي التـــأم في إطار‬ ‫قمـــة ميونيـــخ األمنيـــة‪​​« ،‬والتـــي ســـأنقلها‬ ‫إلـــى وزيـــر الخارجيـــة الروســـي الفـــروف‬ ‫باالشـــتراك مع زميلـــي وزير الدفـــاع روبرتو‬ ‫غويرينـــي»‪.‬‬

‫ستقتصر على الجانبين البحري والجوي‬

‫االتحاد األوروبي يتفق على بدء مهمة لمنع وصول األسلحة إلى ليبيا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اتفـــق وزراء خارجية االتحـــاد األوروبي‬ ‫أمـــس األول االثنين علـــى بدء مهمة بحرية‬ ‫وجوية جديدة في شـــرق البحر المتوســـط‬ ‫لمنـــع وصـــول مزيـــد مـــن األســـلحة إلـــى‬ ‫ليبيـــا‪ ..‬وعبـــر الممثـــل األعلـــى لألمـــن‬ ‫والسياســـة الخارجيـــة جوزيـــف بوريل في‬ ‫مؤتمر صحافـــي من العاصمـــة البلجيكية‬ ‫بروكســـل‪ ،‬عـــن أملـــه فـــي إمكانيـــة بـــدء‬ ‫عمليـــة االتحـــاد األوروبـــي بحلـــول نهايـــة‬ ‫مـــارس القـــادم‪ ،‬مشـــيرا إلـــى أن بدايتهـــا‬ ‫ســـتكون فـــي الميـــاه الدولية‪.‬‬ ‫وأضـــاف بوريـــل أنـــه ال يمكـــن بـــدء‬ ‫االتحـــاد األوروبـــي دوريات علـــى الحدود‬ ‫البريـــة بيـــن مصـــر وليبيـــا التـــي مـــا زال‬

‫يجري عبرهـــا توريد‬ ‫المدفعيـــة‪ ،‬حســـب‬ ‫تعبيـــره‪ ..‬هـــذا‪ ،‬وأكد‬ ‫الخارجيـــة‬ ‫وزيـــر‬ ‫األلمانـــي هايكو ماس‬ ‫في مؤتمـــر صحافي‪،‬‬ ‫اتفـــاق اللجنة الدولية‬ ‫لمتابعـــة مخرجـــات‬ ‫برليـــن‪ ،‬علـــى أن‬ ‫االتفـــاق األممـــي بشـــأن ليبيـــا أصبـــح‬ ‫ملزما‪ ..‬وأشـــار‪ ،‬عقـــب أول اجتماع للجنة‬ ‫فـــي ميونيـــخ‪ ،‬إلـــى أنهـــم يرصـــدون كافة‬ ‫خطـــوط وصـــول األســـلحة إلـــى ليبيـــا‪،‬‬ ‫مؤكـــدا دعـــم أي قـــرار يركـــز علـــى دور‬ ‫االتحـــاد األوروبي في ضمـــان حظر توريد‬

‫األســـلحة إلى ليبيا‪.‬‬ ‫واعتمـــد األربعـــاء‬ ‫األمـــن‬ ‫مجلـــس‬ ‫مشـــروع القـــرار‬ ‫البريطانـــي الداعـــم‬ ‫لمخرجـــات مؤتمـــر‬ ‫بشـــأن‬ ‫برليـــن‬ ‫ليبيـــا الداعـــي إلـــى‬ ‫وقـــف إطـــاق النار‬ ‫بتصويـــت ‪ 14‬دولـــة وامتنـــاع روســـيا عن‬ ‫التصويـــت‪ ..‬ويقضـــي القـــرار بالتـــزام‬ ‫أطـــراف النزاع الليبي بوقـــف إطالق النار‬ ‫وتقيـــد المجتمـــع الـــدول بتنفيـــذ الحظـــر‬ ‫المفـــروض علـــى الســـاح‪ ،‬إلـــى جانـــب‬ ‫اســـتمرار اجتماعـــات اللجنـــة العســـكرية‬

‫(خمســـة زائـــد خمســـة) من أجـــل االتفاق‬ ‫علـــى وقـــف دائـــم إلطـــاق النـــار‪ ،‬معربـــا‬ ‫عـــن قلقـــه إزاء مـــا وصفهـــا بالمشـــاركة‬ ‫المتزايـــدة للمرتزقـــة في النـــزاع الليبي‪..‬‬ ‫كمـــا دان القـــرار الحصـــار الـــذي فرضـــه‬ ‫حفتـــر علـــى الحقـــول النفطيـــة‪ ،‬وأكـــد‬ ‫ضرورة المحافظة علـــى الثروات النفطية‬ ‫فـــي ليبيـــا وأن تظل حصرا تحت ســـيطرة‬ ‫المؤسســـة الوطنية للنفط‪..‬ومدد المجلس‬ ‫فـــي قـــراره حظـــر تصديـــر الســـاح إلـــى‬ ‫ليبيـــا حتى ‪ 30‬أبريـــل ‪ ،2021‬مؤكدا أن‬ ‫الحالـــة فـــي ليبيا ال تـــزال تشـــكل تهديدا‬ ‫للســـلم واألمـــن الدولييـــن‪ ،‬كمـــا مـــدد‬ ‫الثالثـــاء التدابير المتعلقـــة بالتصدير غير‬ ‫المشـــروع للنفـــط الخـــام مـــن البـــاد‪..‬‬

‫الدكتـــور «ليو تشـــي مينيج» هو مـــن كان يدير‬ ‫مستشـــفى ووتشـــانج‪ ،‬بمدينـــة ووهـــان الصينية‬ ‫المنكوبة‪.‬‬ ‫كان هـــذا الطبيب في كل مـــرة يعطينا أخبارا‬ ‫مبشـــرة‪ ،‬عن تعافـــي بعض المصابيـــن بفيروس‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫لكـــن الخبـــر المحـــزن الـــذي لـــم يـــرد علـــى‬ ‫لســـان‪ ،‬هـــو نبـــأ وفاته بســـبب الفيـــروس الذي‬ ‫حـــاول أن يقاومـــه‪.‬‬ ‫«ليـــو تشـــي» كان بمقـــدوره تفـــادي الفيروس‬ ‫لـــو ترك المستشـــفى‪ ،‬وعاد لمنزلـــه‪ ،‬بمنطق أن‬ ‫حياتـــه ليســـت أرخص عليه من حيـــاة اآلخرين‪.‬‬ ‫لكـــن هـــذا الطبيب الصينـــي اختـــار العكس‪،‬‬ ‫وفضـــل منطق أن حياته ليســـت أغلـــى من حياة‬ ‫غيره من البشـــر‪.‬‬ ‫مـــات الرجل بيـــن الشراشـــيف البيضاء‪ ،‬وهو‬ ‫يحـــاول إنقاذ مـــا كان يمكن إنقـــاذه من ضحايا‬ ‫هذا الفيـــروس الرهيب‪.‬‬ ‫وغيـــر «ليو تشـــي» هناك ما يقـــرب من ألفي‬ ‫مصـــاب بالفيـــروس‪ ،‬مـــن العامليـــن بالقطـــاع‬ ‫الصحـــي‪ ،‬وجميعهـــم مشـــاريع موتى‪.‬‬ ‫مئـــات اآلالف مـــن أصحـــاب المعاطـــف‬ ‫البيضـــاء‪ ،‬يحاربـــون قاتال‪ ،‬ال يفرق بين البشـــر‬ ‫بســـبب الوطـــن‪ ،‬أو الديـــن‪ ،‬أو الجنـــس‪ ،‬أو‬ ‫العنصـــر‪.‬‬ ‫ال أحـــد مـــن هـــؤالء األطبـــاء‪ ،‬والمســـعفين‪،‬‬ ‫طلب زيـــادة مرتبه‪ ،‬أو عالوة خطـــر‪ ،‬أو تعويضا‬ ‫عـــن ضـــرر محتمـــل‪ ،‬أو حتـــى إجـــازة‪ ،‬رغـــم أن‬ ‫مصيرهـــم‪ ،‬قـــد ال يختلـــف عن مصيـــر الدكتور‬ ‫«ليو تشـــي»‪.‬‬ ‫جميعهـــم يعـــرف أنهم فـــي حـــرب‪ ،‬وأنهم في‬ ‫مواجهـــة خطـــر مميـــت‪ ،‬وأن فيـــروس كورونا ال‬ ‫يعـــرف اإلضـــراب‪ ،‬واالعتصـــام‪ ،‬واإلجازة‪.‬‬ ‫فمـــاذا لـــو تخلـــى كل نصـــف العامليـــن فـــي‬ ‫الصحـــة الصينيـــة عـــن مواجهـــة هـــذا الخطر‬ ‫المميـــت‪ ،‬وتركـــوا إخوتهـــم الصينييـــن؟‬ ‫وتذكـــروا مرة أخرى أن هناك فـــي العالم من‬ ‫هـــم علـــى اســـتعداد للموت كـــي يعيـــش الناس‪،‬‬ ‫بينمـــا لدينـــا مـــن يقتل النـــاس كي يعيـــش فوق‬ ‫أقفاصهـــم الصدرية!!‪.‬‬ ‫عبدالرزاق الداهش‬

‫تسببت غارته في مقتل ‪ 300‬مدني‬

‫األمم المتحدة ‪ :‬النظام السوري يستهدف‬ ‫مستشفيات ومخيمات للنازحين‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫‪ ‬قالـــت األمـــم المتحـــدة أمـــس الثالثـــاء إن ضربات‬ ‫جويـــة تنفذها الحكومة الســـورية تصيب مستشـــفيات‬ ‫ومخيمـــات للنازحيـــن فـــي شـــمال غـــرب البـــاد وإن‬ ‫‪ 300‬مدنـــي قتلوا مـــع تقدم القوات فـــي الهجوم على‬ ‫آخر معقل للمعارضة المســـلحة‪ ..‬وقال مســـؤولون في‬ ‫المنظمـــة المتحـــدة إن حجـــم األزمة اإلنســـانية أصبح‬ ‫يفـــوق طاقـــة وكاالت اإلغاثـــة مع فـــرار مـــا يقرب من‬ ‫مليون مدني‪ ،‬أغلبهم نســـاء وأطفـــال‪ ،‬هربا من الهجوم‬ ‫صـــوب الحـــدود التركية في ظـــل أحوال جوية شـــتوية‬ ‫بالغـــة القســـوة‪ ..‬وذكـــر شـــهود أن الطائرات الســـورية‬ ‫والروســـية واصلـــت غاراتهـــا علـــى بلـــدة دارة عزة في‬ ‫محافظـــة حلب يـــوم الثالثاء غداة تعرض مستشـــفيين‬ ‫ألضرار جســـيمة هناك‪ ..‬ويضغط الهجـــوم أيضا على‬ ‫التعـــاون الهش بين موســـكو وأنقرة إذ تســـاند الدولتان‬ ‫طرفيـــن متناحريـــن فـــي الصـــراع‪ ،‬حيث بـــدأت تركيا‬ ‫وروســـيا جولة محادثات في موســـكو يـــوم االثنين بعد‬ ‫مطالبـــات من أنقـــرة بتراجع الجيش الســـوري وتطبيق‬ ‫وقـــف إلطـــاق النـــار‪ ..‬وكان مكتـــب حقـــوق اإلنســـان‬ ‫ســـجل مقتل ‪299‬‬ ‫التابـــع لألمم المتحـــدة قد قال إنه‬ ‫ّ‬ ‫مدنيـــا منذ أول ينايـــر‪ ،‬وإن حوالـــي ‪ % 93‬من القتلى‬ ‫القوا حتفهـــم على أيدي الحكومة الســـورية وحلفائها‪.‬‬ ‫وأســـفر التقـــدم الســـريع للقـــوات الحكوميـــة‬ ‫المدعومـــة بضربـــات جوية روســـية في شـــمال شـــرق‬ ‫البـــاد عـــن أكبر نزوح منذ نشـــوب الحـــرب حيث يفر‬ ‫النـــاس باتجـــاه جيب من األراضي آخـــذ في االنكماش‬ ‫قـــرب الحـــدود التركية وتوجد به آخر معاقل مســـلحي‬ ‫المعارضة‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادى اآلخرة ‪1441‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 19‬فبرايــر ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫أخبار و متابعات‬

‫السن ــة األولى‬

‫استمرار ًا الستهداف المنشآت المدنية‬

‫قوات العدوان تقصف ميناء طرابلس وتخلف أضرارًا مادية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفـــاد مصدر من مينـــاء طرابلس بقصف القـــوات المعتدية المكان‬ ‫مخلفـــة أضـــرارا فـــي أرزاق النـــاس وممتلكاتهـــم التـــي كانـــت داخل‬ ‫الحاويـــات‪ ..‬ويعـــد هـــذا القصف اســـتمراراً الســـتهداف المنشـــآت‬ ‫المدنيـــة‪ ،‬حيـــث قتلـــت فـــي ‪ 13‬فبرايـــر الجـــاري امـــرأة وأصيب ‪3‬‬ ‫مدنيـــون فـــي الهضبـــة «البطاطـــا» إلـــى جانـــب إصابة ســـيدة أخرى‬ ‫فـــي أبوســـليم نتيجـــة القذائف العشـــوائية‪ ،‬إلـــى جانب مقتـــل مدني‬

‫عميد بلدية ابوسليم يتحدث لـ «‬

‫جراء ســـقوط صـــاروخ على مقهـــى بمنطقـــة طريق الشـــوك القريبة‬ ‫مـــن صـــاح الديـــن جنـــوب طرابلـــس‪ ..‬كمـــا أصيـــب قبل ذلـــك في‬ ‫الثانـــي عشـــر مـــن فبرايـــر الجـــاري خمســـة مدنييـــن جراء ســـقوط‬ ‫قذيفتيـــن على الحي الســـكني المجـــاور لجامعة طرابلـــس‪ ،‬إصابتان‬ ‫منهـــا متوســـطتان وثـــاث طفيفـــة‪ ..‬ســـقطت قذيفـــة عشـــوائية يوم‬ ‫‪ 11‬فبرايـــر علـــى عمـــارة ســـكنية بمنطقة بـــاب تاجـــوراء‪ ،‬دون وقوع‬ ‫أضرار بشـــرية‪ ،‬كما ســـقطت قذيفة أخرى على مقبـــرة في المنطقة‪،‬‬

‫مخلفـــة أضـــرارا ماديـــة خفيفة بالعمارة الســـكنية‪ ،‬وفـــق عميد بلدية‬ ‫ســـوق الجمعة هشـــام بن يوســـف‪ ..‬وقال في اليوم نفســـه آمر محور‬ ‫القويعـــة القـــره بوللـــي محمـــد العايـــب بنجـــاة عائلـــة بالمنطقـــة من‬ ‫قذيفـــة عشـــوائية ســـقطت قريبا مـــن منزلهم‪.‬‬ ‫ونجـــا فـــي الخامـــس من هـــذا الشـــهر تجمع مـــن الطـــاب داخل‬ ‫جامعـــة طرابلـــس مـــن كارثة وشـــيكة عندما ســـقطت بجـــوار مبناهم‬ ‫قذيفـــة عشـــوائية قالت بركان الغضب إن مليشـــيات حفتـــر أطلقتها‪.‬‬

‫فــي حــوار شــامل أجرينــاه مــع عميــد بلديــة ابوســليم االســتاذ عبدالرحمــن‬ ‫الحامــدي ‪ .‬ســألناه حــول العديــد مــن الموضوعــات التــي يمكــن وصفهــا باالســتثنائية‬ ‫خاصــة المتعلقــة منهــا بالنازحيــن ‪ -‬والمناهــج الدراســية ومراعــاة ظــروف الطــاب‬ ‫وغيرهــا مــن المســائل المرتبطــة بالخدمــات العامــة بالبلديــة ‪ ،‬اجابنــا علــى كافــة‬ ‫اســئلتنا برحابــة وســعة صــدر وتقديــر مــن جانبــه لــدور االعــام ‪ ..‬وكان ســؤالنا األول‬ ‫يــدور حــول حجــم النازحيــن المســجلين بالبلديــة واالجــراءات المتخــذة إليجــاد‬ ‫حلــول جذريــة لمعاناتهــم والتخفيــف مــن عذاباتهــم فــي الظــروف االســتثنائية التــي‬ ‫تعيشــها البــاد ‪،‬فاجابنــا قائ ـاً ‪ ..‬يصــل العــدد الــى ‪ 8500‬عائلــة تقريب ـ ًا ‪..‬‬ ‫واليــزال التســجيل مســتمر ًا وهــو مايقــارب ‪ 45000‬خمســة واربعيــن الــف مواطــن‬

‫في مؤتمر صحافي بجنيف‬

‫المبعوث األممي‪ 150 :‬خرقا‬ ‫للهدنة منذ ‪ 12‬يناير الماضي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قـــال املبعـــوث األممـــي إلى ليبيا غســـان ســـامة إن هدنة وقف إطـــاق النار يف‬ ‫العاصمـــة طرابلـــس شـــهدت ‪ 150‬خرقا منذ ‪ 12‬ينايـــر املاضي‪.‬‬ ‫وأوضـــح يف مؤمتـــر صحـــايف بالعاصمـــة السويســـرية جنيف‪ ،‬أمـــس الثالثاء‪ ،‬أن‬ ‫هنـــاك نوعـــن من الصعوبات علـــى البعثة األمميـــة مواجهتهما‪ ،‬أولهمـــا‪« :‬خروقات‬ ‫الهدنـــة التـــي أعلـــن عنها يف يناير املاضـــي‪ ،‬حيث عددنا أكثر مـــن ‪ 150‬خرقا منذ‬ ‫‪ 12‬ينايـــر‪ ،‬ولذلـــك ندعو جميـــع األطراف إلى احتـــرام الهدنة واألطـــراف الدولية‬ ‫للضغـــط من أجـــل تطبيقها»‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬أمـــا النقطـــة الثانيـــة‪ ،‬فتتعلـــق بامليدان نفســـه‪ ،‬إذ إن الســـؤال هو من‬ ‫يراقـــب الهدنـــة؟‪ ،‬ومـــن يراقـــب إطـــاق النار؟‪ .‬ومـــاذا يكـــون مصيـــر املقاتلني غير‬ ‫النظاميني‪ ..‬واألســـلحة الثقيلة؟‪ ..‬مســـائل متشـــعبة تشـــكل تنظيمـــا حلالة االنتقال‬ ‫مـــن حالـــة احلرب إلـــى حالة الســـلم وإعـــادة مواقع احلـــرب إلى حالـــة مدنية»‪.‬‬

‫‪ ،‬علمــ ًا بــأن البلديــة غيــر مقيــدة بتســجيل نازحيهــا فقــط‬ ‫وانمــا تفتــح ابوابهــا امــام جميــع المناطــق حيــث تصــل خدماتهــا‬ ‫للنازحيــن مــن مختلــف االماكــن مثــل تاجــوراء والســواني‬ ‫والعزيزيــة وقصــر بــن غشــير والســبيعة وســيدي الســائح ومعظــم‬ ‫نازحــي هــذه المناطــق الســماؤهم موجــودة‬ ‫فــي ســجالت البلديــة ‪ ..‬وبالنســبة للطلبــة‬ ‫النازحيــن كيــف يتــم توزيعهــم؟ وماهــي‬ ‫اســاليب التعامــل معهــم فــي ظــل ظروفهــم‬ ‫االســتثنائية ؟ أجابنــا بقولــه ‪:‬‬

‫» حول قضايا النازحين والظروف االستثنائية لطالب المدارس‪..‬‬

‫مراعاة لظروف الطالب ‪ ..‬أسئلة اختيارية واستثنائية من ضمن المناهج التي تمت دراستها‬ ‫الجوانــب االنســانية ودائمــا ً يتــم تنســيق الجوانــب‬ ‫القانونيــة وال أخفيــك بــأن هنــاك عمليــة تضامنيــة‬ ‫مــن كل القطاعــات بالبلديــة واخــص بالذكــر مراقبــة‬ ‫التعليــم ‪.‬‬ ‫حيــث تــم قبــول أي طالــب مــن أي مدينــة ويتــم‬ ‫تســجيله فــي أقــرب مدرســة مــن محــل ســكنه مباشــرة‬ ‫حتــى فــي حالــة عــدم وجــود مســتندات لديــه ويتــم‬ ‫التســجيل بنــاء علــى طلــب كتابــي مــن ولــي االمــر يحــدد‬ ‫فيــه الســنة الدراســية فيتمكــن مــن الدراســة مباشــرة‬ ‫مــن قبــل مديــري المــدارس دون الرجــوع الــى مراقبــة‬ ‫التعليــم كتبســيط لالجــراءات االداريــة وبالتالــي تقــوم‬ ‫إدارة المدرســة بتحويــل كشــوفات إلــى وســائل التعليــم‬ ‫بأســماء النازحيــن وبياناتهــم ‪.‬‬ ‫علمــ ًا أن بعــودة الدراســة فــي المــدارس‬ ‫بالبلديــة بعــد توقــف لفتــرة زمنيــة إمتــدت‬ ‫الشــهرين فكيــف تــم تعويــض تلــك الفتــرة علــى‬ ‫الطــاب؟‬ ‫ذكــر لنــا بــأن بلديــة ابــي ســليم منــذ بدايــة الموســم‬ ‫الدراســي لــم تتوقــف الدراســة فيهــا ولــم تدخــل فــي‬ ‫االعتصامــات مثــل باقــي المناطــق حفاظ ـا ً علــى ســير‬ ‫العمليــة التعليميــة فتمــت االســتفادة مــن هــذه النقطــة‬ ‫عندمــا علقــت مؤخــراً الدراســة فــي مدارســنا لفتــرة‬ ‫تصــل الــى ‪ 60‬يوم ـا ً ‪.‬‬ ‫وأحــب اوضــح بأنــه فــي بدايــة الموســم الدراســي‬ ‫اقفلــت الدراســة فــي باقــي المــدارس بالبلديــة لمــدة‬ ‫«‪ »60‬يومــا كمــا ذكــرت وذلــك تضامنـا ً مع باقــي الطلبة‬ ‫‪ ..‬حيــث وجدنــا فــي نفــس الحــي ونفــس الشــارع ونفــس‬ ‫« الزنقــة » طفــل يخــرج بحقيبتــه المدرســية امــام طفــل‬ ‫آخــر لــم يتمكــن مــن الوصــول لمدرســته لوجودهــا‬ ‫فــي منطقــة االشــتباكات وايض ـا ً القذائــف العشــوائية‬ ‫والصواريــخ وســقوطهابكثرة فــي المنطقــة والطيــران‬ ‫المســير الــذي كان موجــوداً فــي الســماء باســتمرار‬ ‫صباح ـا ً ومســاء وكان يــرى بالعيــن المجــردة ‪.‬‬ ‫وأيضــا ً احــداث الكليــة العســكرية كانــت فاجعــة‬ ‫ومؤلمــة ولعــدة اســباب أقفلــت المــدارس ومــن ثــم تولت‬ ‫وزارة التعليــم الجوانــب الفنيــة فــي إدارة هــذه االزمــة‬ ‫باعتبارهــا صاحبــة االختصــاص فتفاجأنــا برســائل‬ ‫مــن وزارة التعليــم الــى مراقبــات التعليــم علــى مســتوى‬ ‫طرابلــس الكبــرى وكانــت تلــك الرســائل انســانية‬

‫■ اجرت اللقاء ‪ -‬نفيسة حمزة‬ ‫■ عدسة ‪ -‬مخلص العجيلي‬ ‫التلتــزم بالجوانــب القانونيــة نهائيـا ً اي ان وزارة تتبعهــا‬ ‫مراقبــات التعليــم لديهــا ســلطة االلــزام وهيبــة الــوزارة‬ ‫فــي مثــل هــذه الرســائل تلــزم كل ذه الجهــات بقبــول‬ ‫الطلبــة النازحيــن مــن بلديــة ابوســليم علمـا ً بأنهــا تملــك‬ ‫مــن الخبــرة إلدارة مثــل هــذه األزمــات ولكــن تفاجأنــا‬ ‫بشــكاوى الحــدود لهــا داخــل البلديــة مــن قبــل اوليــاء‬ ‫االمــور بأنــه تــم رفــض قبــول ابنائهــم مــن عــدة مــدارس‬ ‫بينمــا تــم القبــول الطلبــة المــدارس الخاصــة بشــكل‬ ‫مفــرط ‪.‬‬ ‫فالمــدارس الخاصــة نرحــب بيهــا النهــا يمكــن‬ ‫االســتفادة مــن مردودهــا المــادي!!‬ ‫ومــن المعلــوم أن طرابلــس الكبــرى تزخــر بعــدد كبير‬ ‫مــن المــدارس والتــي يمكننــا اســتغاللها فــي الفتــرة‬ ‫المســائية ولكــن لــم نجــد تعاونـا ً علــى الوجــه المطلــوب‬ ‫ولالســف قــرارات عشــوائية ليــس لهــا ارضيــة ودون‬ ‫تشــخيص ودراســة للواقــع ‪.‬‬ ‫فــي الحقيقــة مثــل تلــك االشــياء والمواقــف‬ ‫آلمتنــا كثيــر ًا !!‬ ‫وبشــكل اضطــراري فتحنــا المــدارس رغــم تخوفنــا‬ ‫مــن ســقوط القذائــف علــى مدارســنا بإعتبــار أن‬ ‫اصــوات المدافــع والقذائــف بشــكل يومــي ومرماهــا‬ ‫ابوســليم وتخوفنــا كثيــراً علــى ابنائنــا مــن كل هــذا‬ ‫ولكــن « مجبــر أخــاك» وتــم االجتمــاع مــع مراقبــة‬ ‫التعليــم وحددنــا برنامجــا ً فنيــا ً حــول إمكانيــة فتــح‬ ‫بعــض المــدارس علــى االقــل وهــل تســتوعب تلــك‬ ‫المــدارس المســتهدفة الطلبــة الموجوديــن داخــل‬ ‫مناطــق االشــتباكات ؟ وهــل هيئــة التدريــس الموجــودة‬ ‫االن لديهــا احتياجــات ؟ ال‪ ٫‬هنــاك مــن بينهــم نازحــون‬ ‫وبعــد دراســة كل هــذه الجوانــب الفنيــة تــم وضــع‬ ‫برنامــج كامــل مــن قبــل مراقبــة تعليــم ابوســليم ووافقــت‬ ‫عليــه البلديــة وانطلقــت العمليــة الدراســية األحــد‬ ‫الماضــي ‪.‬‬ ‫ولألمانــة ‪..‬شــي يســتحق الذكــر ‪ ..‬وانــه عندمــا‬ ‫قمنــا بزيــارة مجانيــة مســاء الســبت لبعــض المــدارس‬

‫بالبلديــة اســعدني جــداً ان اعضــاء هيئــة التدريــس‬ ‫والطلبــة ابتــداء مــن مديــرات المــدارس ومعلمــات‬ ‫ومعلميــن وتالميــذ وحتــى أوليــاء أمــور واهالــي‬ ‫المدرســين يســاعدون فــي تنظيــف المــدارس‬ ‫اســتعداداً الســتقبال الطلبــة وقمنــا بتوزيــع بالونــات‬ ‫وحلــوى وعصيــر ثانــي يــوم علــى االطفــال مشــاركة منــا‬ ‫لتشــجيعهم معبــرة جــداً عندمــا وجدنــا هــذه الــروح‬ ‫لــدى الســكان ‪ ..‬رغــم األلــم ورغــم المــرارة يجــب ان‬ ‫نبتســم وســط هــذه الظلمــة‬ ‫مــاذا عــن المنهــج واالمتحانــات؟ ‪ ..‬هــل هنــاك‬ ‫دراســة او تعــاون بينكــم وبيــن وزارة التعليــم فــي‬ ‫هــذا الموضــوع ؟ فاجابنــا قائــا ‪:‬‬ ‫هنــاك تواصــل دائــم مــع مراقــب التعليــم بالبلديــة‬ ‫ووزارة التعليــم وكان لدينــا بعــض النقــص فــي اعضــاء‬ ‫هيئــة التدريــس فــي بعــض المــدارس وتمــت معالجــة‬ ‫المشــكلة امــا بالنســبة إلجــراء االمتحانــات فقــد تمــت‬ ‫مراعــاة البلديــة مــن قبــل االخ وكيــل وزارة التعليــم‬ ‫شــخصيا ً وتــم اســتثناؤها مــن االجــراءات الرســمية‬ ‫المعمــول بهــا فــي الــوزارة ومعاملتهــا كمنطقــة منكوبــة‬ ‫او منطقــة اســتثنائية نظــرا لظــروف وتوقفات الدراســة‬ ‫لمــدة شــهرين فع ـاً ولكــن نظــراً الننــا بدأنــا الدراســة‬ ‫مبكــراً ولــم نعتصــم وجدنــا أنفســنا متقدميــن فــي‬ ‫المنهــج وســيتم مراعــاة الطلبــة فــي طريقــة االمتحانات‬

‫رغم األلم‬ ‫يجب أن‬ ‫نبتسم وسط‬ ‫الظالم‬

‫وفــي تحديــد المنهــج وإجــراء دورات منهجيــة مجانيــة‬ ‫وبلديــة ابوســليم تنفــرد بعالقاتهــا مــع كل القطاعــات‬ ‫مــن القطــاع األمنــي إلــى القطــاع الخدمــي والهــدف هــو‬ ‫خدمــة البلديــة كل حســب اختصاصــه وحســب مهاراتــه‬ ‫وخبراتــه والــكل يحتــرم الــكل‪.‬‬ ‫بلديــة ابوســليم عــن غيرهــا وهــو ســر نجاحاتهــا‬ ‫وأحــب أن أضيــف بــأن التركيــز كان ايضا ً على وحدات‬ ‫الدعــم النفســي داخــل مراقبــة التعليــم بالبلديــة وقمــت‬ ‫منــذ فتــرة بإجــراء زيــارة خاصــة لهــم وســيكون لدينــا‬ ‫لقــاء معهــم فــي المــدة القادمــة لنناقــش مع ـا ً برنامــج‬ ‫تمكينهــم فــي مركــز التدريــب فــي البلديــة وتوفيــر كل‬ ‫اللــوازم اللوجســتية مثــل القرطاســية والمــكان وحتــى‬ ‫اإلعاشــة ألعضــاء الماكاتــب باإلضافــة إلــى مكتــب‬ ‫الشــؤون االجتماعيــة داخــل المــدارس بإعتبارهــم ان‬ ‫لديهــم دورا أساســيا وتــم التركيــز عليــه منــي شــخصيا ً‬ ‫واآلن لديهــم خطــة عمــل يقومــون بإعدادهــا وســيتم‬ ‫تنفيذهــا قريب ـاً‪.‬‬ ‫ســتقام دورات تقويــة لبعــض وحــدات الشــؤون‬ ‫االجتماعيــة داخــل هــذا النركــز واإلنطــاق للعمــل‬ ‫داخــل المــدارس… وبالتنســيق مــع مكتــب الثقافــة‬ ‫بالبلديــة ومــع بعــض المختصيــن ســيتم توعيــة أبنائنــا‬ ‫الطلبــة عــن طريــق عــرض «افــام» كرتــون وصــور‬ ‫لرســوم متحركــة… وســيكون انطــاق هــذه الفكــرة‬

‫الجميلــة مــن داخــل البلديــة إلــى باقــي البلديــات‬ ‫باعتبــار أن كل أبنــاء مدارســنا هــم ابناؤنــا‪.‬‬ ‫هــل ســيتم وضــع خطــة خاصــة بالمنهــج‬ ‫باعتبــار هــذه الســنة الدراســية اســتثنائية؟‬ ‫نعــم ســيتم اســتثناء بعــض المقــررات الدراســية مــن‬ ‫خــال خطــة العمــل التــي تــم وضعهــا مــن قبــل مراقبــة‬ ‫التعليــم بالبلديــة وللعلــم وقــد تــم التنســيق ايض ـا ً مــع‬ ‫وزارة التعليــم عــن طريــق الوكيــل علــى أن تكــون االســئلة‬ ‫اســتثنائية لطلبــة البلديــة وســتكون اختياريــة وفــي‬ ‫المناهــج التــي تمــت دراســتها فقــط… وذاك مراعــاة‬ ‫لظــروف طلبــة البلديــة…‬ ‫كمــا طالبنــا ايضــا ً بتوفيــر بعــض االحتياجــات‬ ‫للمــدارس بالبلديــة مثــل المقاعــد الدراســية فــي‬ ‫بعــض المــدارس بعــد زيــادة الضغــط عليهــا مــن‬ ‫ناحيــة العــدد‪ ..‬وإجــراء بعــض الصيانــات لمــدارس‬ ‫أخــرى وبصراحــة الــوزارة أبــدت اســتعدادها للتعــاون‬ ‫وأنــا عبــر صفحاتكــم أحــب أن اطالــب بتســريع هــذه‬ ‫اإلجــراءات جــداً نظــراً ألهميــة الموضــوع‪.‬‬ ‫علمنــا بصــرف مبالــغ نقديــة لبعــض‬ ‫النازحيــن المقيديــن بالبلديــة كيــف كانــت‬ ‫آليــة الصــرف؟‬ ‫وماذا عن باقي النازحين؟‬ ‫بنــاء علــى قــرار المجلــس الرئاســي تــم صــرف‬ ‫مبلــغ ‪ 120‬مليــون دينــار لــكل بلديــة للنازحيــن‪..‬‬ ‫وللعلــم أحــب أن أشــير إلــى أن القــرارات وضعــت‬ ‫بــدون ضوابــط مهنيــة وعمليــة لتحديــد احتياجــات كل‬ ‫بلديــة مــن حيــث كونهــا واقعــة فــي دائــرة االشــتباكات‬ ‫أومــن حيــث عــدد النازحيــن ونســبة النــزوح وبضوابــط‬ ‫النعلــم بهــا تمــت مســاواة بلديــة ابوســليم الواقعــة‬ ‫داخــل مناطــق االشــتباكات وبعــدد ســكاني كبيــر‬ ‫وبأعــداد هائلــة مــن النازحيــن ســويت ببلديــات تبعــد‬ ‫عنــا بمئــات الكيلومتــرات واليوجــد بهــا مثــا إال ‪10‬‬ ‫نازحيــن تقريبـا ً أو ‪ 15‬وللعلــم إلــى يومنــا هــذا الزالــت‬ ‫تقــدم المســاعدات للنازحيــن ولــم نحتــج عبــر وســائل‬ ‫االعــام ولــم نطالــب بزيــادة الميزانيــة وهنــاك بلديــات‬ ‫احالــت طلبــات بزيــادة مخصصاتهــا الماليــة للصــرف‬ ‫علــى النــاز حيــن علمــا ً بأنــه اليوجــد بهــا نازحــون‬ ‫أصــاً‪..‬‬ ‫و بخصــوص صــرف المبالــغ مــن قبــل البلديــة‬

‫للنازحيــن والذيــن كانــوا فــي بعــض المــدارس القرآنيــة‬ ‫ورياضــة األطفــال…‬ ‫مــع بدايــة العــام الدراســي واجهتنــا مشــكلة عــودة‬ ‫الدراســة فــي هــذه المــدارس خاصــة وأنهــا تحــوي‬ ‫أعــدادا كبيــرة مــن الطلبــة تصــل أحداهــا مثــا إلــى‬ ‫‪ 1600‬طالــب وهــذا رقــم كبيــر وتقــدم بعــض أوليــاء‬ ‫األمــور بشــكاوى يوضحــون فيهــا صعوبــة توصيــل‬ ‫أبنائهــم إلــى مــدارس أخــرى لــو تــم نقلهم من مدارســهم‬ ‫اكثــر مــن ابــن يــدرس هــذا ســيؤخر الكثيــر مــن‬ ‫الوقــت وعرضنــا المشــكلة علــى وزارة التعليــم وعلــى‬ ‫لجنــة النازحيــن… وانتظرنــا حلــوالً مــن تلــك الجهــات‬ ‫لكنهــا تأخــرت واجتمعنــا هنــا مــع أوليــاء األمــور‬ ‫ومراقبــة التعليــم ومديــر هيئــة التدريــس بالمدرســة‪..‬‬ ‫وبالمصادفــة اجتمــع معنــا نائــب الشــؤون االنســانية‬ ‫باالمــم المتحــدة ‪ ،‬واخــوة مــن وزارة الصحــة علمــوا‬ ‫باالجتمــاع وحضــروا… والنقــاش انصــب حــول عــودة‬ ‫المــدارس ووضــع حلــول للنازحيــن المتواجديــن فيهــا‬ ‫‪ ..‬وكان هنــاك ممثلــون عــن النازحيــن طلبــوا بوضــع‬ ‫حــل لهــذه المشــكلة دون إلحــاق ضــرر بالجهــة االخــرى‬ ‫فالنازحــون كانــوا يريــدون عــودة الدراســة والمــدارس‬ ‫لــم يســتطع ايجــاد حــل للنازحيــن ‪ ..‬وتدخلــت البلديــة‬ ‫بوضــع حــل وهــو صــرف مبلــغ ‪5000‬دينــار لــكل‬ ‫عائلــة مــن اجــل مســاعدتهم فــي إخــاء المدرســة‬ ‫لعــودة الدراســة فيهــا وايجــاد مــكان للســكن ‪ ..‬وكللــت‬ ‫المشــكلة بــكل روح رياضيــة تعاونيــة لدرجــة ان‬ ‫المنظمــة االنســانية التــي حضــرت االجتمــاع اشــادت‬ ‫بمجهــودات وتمنــت ان تحــذو حذونــا باقــي البلديــات‬ ‫فــي حــل مشــاكلها ‪ ..‬فالحــل فــي مثــل هــذه المشــاكل‬ ‫هــو بالرجــوع الــى القاعــدة الشــعبية لوضــع حــل‬ ‫جــذري …‬ ‫ مــاذا عــن العمــل فــي مجــال الخدمــات داخــل‬‫البلدية ‪..‬؟‬ ‫ماهو الجديد لديكم في هذا المجال ‪..‬؟‬ ‫كبلدية لم نتوقف عن تقديم الخدمات أبداً ‪..‬‬ ‫ففــي ســنة ‪2019‬م مثــاً كانــت لدينــا برامــج‬ ‫ممتــازة جــداً ‪..‬‬ ‫وايضــا ً فــي إطــار اعمــال البنيــة التحتيــة توجــد‬ ‫عقــود ســيتم تفعيلهــا علــى مســتوى البلديــة مثــل رصــف‬ ‫منطقــة (بلــوزة) بالكامــل واســتكمال البنيــة التحتيــة‬ ‫بالمنطقــة وتليهــا منطقــة (ام درمــان) والكيــزة وخالــد‬ ‫بــن الوليــد وســتتوالى عمليــات تفعيــل العقــود فيهــا‬ ‫ايضــا ً ‪ ..‬والمســألة مســألة وقــت فقــط ‪ ..‬هنــاك‬ ‫‪11‬عقــدا ســيتم تفعيلهــا لخدمــة البلديــة ‪..‬‬ ‫والننــس قطــاع البيئــة ‪ ،‬فالبلديــة توليــه اهتمامــا ً‬ ‫خاصـا ً ‪ .‬حيــث تــم توريــد ‪ 6‬ســيارات وتســلمت اجهــزة‬ ‫رش المبيــدات التــي تركــب علــى هــذه الســيارات مــن‬ ‫الخلــف ‪ .‬وقريبــا ً ســتدخل الخدمــة ‪..‬‬ ‫كذلــك تــم توريــد تجهيــزات لمكتــب الحدائــق‬ ‫بالكامــل ‪ ..‬مــن آالت القــص بعــدد ‪ 5‬آالت ايضــا ً‬ ‫للمنشــار الكهربائــي وكل لــوازم العمــل إبتــداء مــن‬ ‫بدلــة القيافــة وتــم توريــد ‪2‬غارفيــه (كاشــيك) كدعــم‬ ‫لمكتــب النظافــة ‪ ..‬ولدينــا توريــدات أخــرى متعلقــة‬ ‫ببعــض اآلليــات الخاصــة بمكتــب الخدمــات وكل هــذا‬ ‫فــي إطــار االهتمــام بقطــاع خدمــات النظافــة بالبلديــة‬ ‫وبقطــاع الصحــة العامــة ‪..‬‬ ‫أشكركم على مجهوداتـكم ‪ ..‬وأتمنى لكم‬ ‫التوفيق ‪..‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٥‬جمادى اآلخرة ‪1441‬‬

‫الموافق ‪ ١٩‬فبراير ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫بمشاركة العديد من الفرق الفنية‬

‫ميدان الشهداء يشهد احتفاالت هي األكبر منذ سنوات‬

‫الصباح وكاالت‪..‬‬ ‫انطلــق مســاء يــوم االثنيــن الماضــي‪ ،‬بميــدان الشــهداء‬ ‫فــي العاصمــة طرابلــس االحتفــاالت بالذكــرى التاســعة‬ ‫لثــورة ‪ 17‬فبرايــر وســط حضــور واســع مــن قبــل‬ ‫المواطنيــن بالتزامــن مــع احتفــاالت عديــدة شــهدتها‬ ‫المــدن والمناطــق الليبيــة األخــرى‪.‬‬ ‫وأظهــرت الصــور التــي نشــرها المكتــب اإلعالمــي‬

‫لعمليــة بــركان الغضــب ونشــطاء عبــر مواقــع التواصــل‬ ‫االجتماعــي حضــورا واســعا مــن قبــل المواطنين الليبيين‬ ‫للمشــاركة فــي احتفــاالت هــذا العــام التــي تعــد األكبــر‬ ‫خــال الســنوات الماضيــة‪.‬‬ ‫وتزينــت شــوارع العاصمــة منــذ أيــام بأعــام ورايــات‬ ‫االســتقالل ومظاهــر الزينــة كمــا علــق المواطنــون‬ ‫اإلعــام علــى مركباتهــم وخرجــوا جماعــات للمشــاركة‬

‫مــع عائالتهــم فــي هــذه االحتفــاالت التــي تقام هــذا العام‬ ‫تحــت شــعار (فبرايــر – ذكــرى التغيــب – وروح تتجــدد)‬ ‫وقــد احيــى عــدد مــن الفنانيــن الليبييــن احتفــاالت‬ ‫الذكــرى التاســعة لثــورة ‪ 17‬فبرايــر بأناشــيد وطنيــة‬ ‫تتغنــى بليبيــا وحبهــا‪ ،‬كمــا قدمــت فــرق الفنــون فقــرات‬ ‫فنيــة وغنائيــة جســدت أصالــة الشــعب الليبــي وتراثــه‬ ‫العريــق‪.‬‬

‫مصراتة تحتفل‬ ‫بذكرى الثورة‬

‫أحيــت مدينــة مصراتــة‪ ،‬اول أمــس‬ ‫اإلثنيــن الذكــرى التاســعة لثــورة الســابع‬ ‫عشــر مــن فبرايــر‪ ،‬حيــث انطلقــت‬ ‫مســيرات جماهيريــة بشــارع طرابلــس‬ ‫وســط المدينــة ومناطــق وقــری أخــرى‬ ‫تابعــة للمدينــة‪ ،‬تزامنــا ً مــع احتفــاالت‬ ‫كبــرى تشــهدها العاصمــة طرابلــس ومــدن‬ ‫ومناطــق أخــرى مــن ليبيــا‪.‬‬ ‫وســاهمت وســائل إعــام بالمدينــة‬ ‫بنشــرها صــورا لالحتفــاالت والمســيرات‬ ‫الجماهيريــة الحاشــدة وســط مصراتــة‬ ‫ومناطــق أخــرى فــي المدينــة رفــع خاللهــا‬ ‫المشــاركون رايــات االســتقالل احتفــاال‬ ‫بالذكــرى التاســعة للثــورة‪.‬‬

‫االربعاء‬ ‫الفجر ‪06 : 22‬‬ ‫الشروق ‪07 : 46‬‬ ‫الظهر ‪01 : 25‬‬ ‫العصر ‪04 : 30‬‬ ‫المغرب ‪06 : 59‬‬ ‫العشاء ‪08 : 19‬‬

‫سبها تحتفل بذكرى فبراير‬ ‫من سبها‪ ...‬أحمد علي‪..‬‬ ‫شــهدت مدينــة ســبها مســاء االثنيــن الماضــي احتفــاالت‬ ‫بمناســبة الذكــرى التاســعة لثــورة ‪ 17‬فبرايــر أقيمــت فــى عــدد‬ ‫مــن األحيــاء والمياديــن الرئيســية بالمدينــة‪ ،‬تزامنــا مــع احتفــاالت‬ ‫تشــهدها العاصمــة طرابلــس ومــدن ومناطــق أخــرى‪.‬‬ ‫‪ ‬وقــد قــام‪ ‬عــدد مــن الســكان فــي ســبها‪ ‬تعليــق أعــام‬ ‫االســتقالل فــى الشــوارع وخــروج بعــض النــاس مــع أســرهم فــى‬ ‫ســياراتهم ملوحيــن بأعــام ورايــات االســتقالل‪.‬‬ ‫وأعــرب أحــد المواطنييــن بــأن ثــورة فبرايــر (ثــورة عظيمــة)‬ ‫حدثــت بعدهــا أول انتخابــات بعــد خمســين عامـا ً مــن توقفهــا وهى‬ ‫ص أو تهمــش أحــداً‪،‬‬ ‫انتخابــات المؤتمــر الوطنــي العــام ولــم تقــ ِ‬ ‫معتبــرا أن (هــذا انحــازاً كبيــراً)‬ ‫واعتبــر العديــد مــن المواطنييــن فــي ســبها أن (مــن أهــم‬ ‫انحــازات ثــورة فبرايــر هــو انطــاق منظمــات المجتمــع المدنــي‬ ‫فــى ليبيــا بشــكل قــوي وملحــوظ بعــد أن كان غائبــا قبــل ‪،2011‬‬ ‫وأصبــح لــه دور كبيــر فــى التوعيــة بشــتى أنواعهــا وأصبــح العالــم‬ ‫يتعامــل معهــا بشــكل واضــح وكبيــر)‬ ‫في أحدث نشراته‬

‫الوطني لمكافحة األمراض‪ :‬ليبيا خالية من الـ«كورونا»‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفــادت النشــرة الوبائيــة الليبيــة الصادرة‬ ‫عــن المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض‬ ‫ُســجل حــاالت‬ ‫هــذا األســبوع أنــه لــم ت ّ‬ ‫اشــتباه باإلصابــة بفيــروس كورونــا فــي‬ ‫ليبيــا‪.‬‬ ‫وأوضحــت أن عــدم تســجيل أي حــاالت‬ ‫ـاء علــى بيانــات‬ ‫اشــتباه فــي ليبيــا‪ ،‬يأتــي بنـ ً‬

‫واردة مــن شــبكة اإلنــذار واالســتجابة‬ ‫الســريعة بالمستشــفيات والمراكــز‬ ‫الصحيــة‪ ،‬وبيانــات واردة مــن مكتــب‬ ‫الرقابــة الصحيــة الدوليــة عبــر المنافــذ‪.‬‬ ‫وكان د‪.‬بــدر الديــن بشــير النجــار مديــر‬ ‫عــام المركــز قــد أفــاد بإجــاء المرضــى‬ ‫الليبييــن الموفديــن للعــاج فــي جمهوريــة‬ ‫الصيــن الشــعبية وذلــك بالتنســيق مــع‬

‫الملحــق الصحــي بالســفارة الليبيــة‬ ‫بالصيــن د‪.‬محمــود عبدالحــق‪.‬‬ ‫وقــال أن العــدد الكلــي لليبييــن‬ ‫الموفوديــن للعــاج فــى الصيــن بالمرافقين‬ ‫‪ 12‬مواطنــا‪ ،‬تــم إجــاء ‪ 9‬منهــم فيمــا تبقــى‬ ‫‪ 3‬مواطنيــن لغــرض اســتكمال إجــراءات‬ ‫الســفر‪.‬‬ ‫وعــن وضعهــم الصحــي ‪ ،‬ذكــر د‪ .‬بــدر‬

‫أنــه وبالتنســيق مــع وزارة الصحة التونســية‬ ‫والســفارة الليبيــة بتونــس تأكــد خلوهــم‬ ‫مــن فيــروس كورونــا المســتجد وأنهــم‬ ‫بصحــة جيــدة‪ ،‬مثمنــا الــدور الــذي قامــت‬ ‫بــه الســلطات الصحيــة فــي الجمهوريــة‬ ‫التونســية فــي متابعــة الحالــة الصحيــة‬ ‫للمواطنيــن الليبييــن بالتنســيق والتواصــل‬ ‫مــع المركــز الوطنــي لمكافحــة االمــراض‪ .‬‬

‫غريان تشارك‬ ‫األفراح بأعياد فبراير‬

‫رغم تراجع اإلنتاج‬

‫الوطنية للنفط تؤكد استمرارها في توفير المحروقات‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت المؤسســة الوطنيــة للنفــط‪،‬‬ ‫تراجــع إنتــاج النفــط إلــى نحــو ‪ 136‬ألف‬ ‫برميــل فــي اليــوم‪ ،‬نتيجــة اإلقفــاالت‬ ‫التــي طالــت الموانــئ وخطــوط األنابيب‪.‬‬ ‫وقالــت المؤسســة فــي بيــان أمــس‬ ‫األول االثنيــن‪ ،‬أن الخســائر وصلــت‬ ‫لتصــل إلــى ‪ 1.616‬مليــار دوالر أمريكي‪،‬‬ ‫مجــددة دعواتهــا إلــى إنهــاء اإلقفــاالت‬ ‫التــي وصفتهــا بـ”غيــر المســؤولة‬ ‫والمخالفــة للقانــون لمنشــآتها”‪ ،‬كمــا‬

‫دعــت للســماح باســتئناف عمليــات‬ ‫اإلنتــاج فــوراً “مــن أجــل ليبيــا وشــعبها”‪.‬‬ ‫وأشــارت إلــى أنهــا ستســتمر فــي‬ ‫توفيــر المحروقــات فــي المناطــق‬ ‫الشــرقية والوســطى بكميــات كافيــة‬ ‫لســد احتياجــات النقــل ومتطلبــات‬ ‫المواطنيــن‪ ،‬حيــث وصلــت ناقلــة محملــة‬ ‫بالبنزيــن إلــى مينــاء بنغــازي أمــس‬ ‫الثالثــاء‪ ،‬وســيتم تزويــد مدينــة طبــرق‬ ‫وبقيــة المناطــق الشــرقية مباشــرة مــن‬ ‫مدينــة بنغــازي‪.‬‬

‫خــرج أهالــي غريان‪ ‬بميــدان الشــهداء‪ ،‬لالحتفــال بالذكــرى‬ ‫التاســعة لثــورة ‪ 17‬فبرايــر‪.‬‬ ‫ورفــع المحتفلــون أعــام دولــة ليبيــا المعــروف بـ”علــم‬ ‫االســتقالل” بمختلــف أحجامــه‪ ،‬معبريــن عــن ســعادتهم وهــم‬ ‫يــرددون أغانــي وشــعارات ثــورة فبرايــر‪.‬‬ ‫وأكــد المحتفلــون‪ ،‬علــى أن ثــورة فبرايــر هــي ثــورة شــعب‬ ‫واليمكــن أن تعرقــل فرحتهــم اي قــوة النهــا ذكــرى جميلــة وســتظل‬ ‫مســتمرة لألبــد‪ .‬هــذا وشــهدت هــذه االحتفــاالت مشــاركة العديــد‬ ‫مــن الشــباب وكبــار الســن والصغــار متناســين مايحــدث داخــل‬ ‫المدينــة وخارجهــا مــن اشــتباكات عازميــن علــى أن اليفوتــوا‬ ‫فرصــة االحتفــال والفــرح بهــذه المناســبة‪.‬‬ ‫وتحتفــل عــدة مــدن ليبيــة‪ ‬بالذكــرى التاســعة لثــورة ‪ 17‬مــن‬ ‫فبرايــر التــي اندلعــت فــي ‪ 2011‬لإلطاحــة بالنظــام الســابق‪،‬‬ ‫بســبب ممارســته مــا وصفــوه بـ”الظلــم واالســتبداد‪.‬‬

‫ولفتــت «الوطنيــة للنفــط»” إلــى أن‬ ‫مســتودعات طرابلــس وبعــض المناطــق‬ ‫المحيطــة بهــا والمناطــق الجنوبيــة ال‬ ‫تــزال تعانــي مــن نقــص فــي اإلمــدادات‬ ‫بســبب تــردي األوضــاع األمنيــة‪ ،‬لكنهــا‬ ‫حــذرت المواطنيــن مــن حمــات‬ ‫التضليــل اإلعالمــي فيمــا يتعلــق بالوضع‬ ‫الحالــي للوقــود‪ ،‬راجيــة منهــم التعامــل‬ ‫مــع نشــراتها التــي تصدرهــا بشــكل‬ ‫مســتمر كمصــدر وحيــد للمعلومــات‬ ‫الدقيقــة والمحدثــة‪.‬‬

‫الجامعة األسمرية تستضيف عميد المدربين الليبين‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫هيئـة دعـم وتشجيـع الصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫«اليونيسف» يفتتح ملعب كرة قدم بسبها‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫افتتحــت منظمــة‬ ‫األم‬ ‫ـ‬ ‫ـم‬ ‫ا‬ ‫لمتح‬ ‫ـ‬ ‫ـدة‬ ‫لل‬ ‫طفولــة (يونيســف) ملعــب كــرة القــدم‬ ‫ببلديــة ســبها‪ ،‬فــي ‪13‬‬ ‫فبرايــر الحالــي‪ ،‬بالتعــاون مــع الهيئــة العامة للشــباب‬ ‫والرياضــة فــي ليبيا‪.‬‬ ‫وبحســب بيــان لل‬ ‫كــرة القــدم فــي منظمــة‪ ،‬حضــر االفتتــاح الــذي أقيــم فــي قلــب ملعــب‬ ‫ســبها‪،‬‬ ‫وكيــل ديــوان المجلــس البلــدي ســبها ورئيــس الهيئــة‬ ‫العامــة للشــباب وال‬ ‫رياض‬ ‫ـ‬ ‫ـة‬ ‫ف‬ ‫ـ‬ ‫ـرع‬ ‫س‬ ‫ـ‬ ‫ـبها‪،‬‬ ‫ولجنــة جائــزة البلديــة الصديقــة‬ ‫للطفــل بالبلديــة وم‬ ‫ؤسس‬ ‫ـ‬ ‫ـة‬ ‫ا‬ ‫لبلدي‬ ‫ـ‬ ‫ـات‬ ‫ال‬ ‫صديقــة للطفــل وشــركاء اليونيســف‬ ‫والالعبيــن الصغـ‬ ‫ـار‪،‬‬ ‫كم‬ ‫ـ‬ ‫ـا‬ ‫تخل‬ ‫ـ‬ ‫ـل‬ ‫ا‬ ‫الفتت‬ ‫ـ‬ ‫ـاح‬ ‫مبــاراة كــرة قــدم ودية‪.‬وتمحــورت‬ ‫المبــادرة حــول الــدور‬ ‫الهــام للرياضــة البدنيــة واللعــب فــي حيــاة األطفــال‪.‬‬

‫كتب ‪ :‬فتحى السلينى‬ ‫اســتضاف مركــز البحــوث العلميــة بالجامعــة‬ ‫االســمرية للعلــوم اإلســامية يــوم اإلربعــاء الماضــي‬ ‫مستشــار البنــاء المؤسســي وعميــد المدربيــن الليبيــن‬ ‫الدكتــور رشــيد علــى الميهــوب‪ ،‬وذلــك فــي إطــار التعــاون‬ ‫بيــن الجامعــة األســمرية وأكاديميــة الرشــيد للتدريــب‬ ‫وإعــداد القــادة‪.‬‬ ‫قــال الدكتــور محمــد أحمــد حمــوده ـ مديــر مكتــب‬ ‫البحــوث التطبيقيــة بمركــز البحــوث العلميــة بالجامعــة‬ ‫أن المحاضــرة التــي ألقاهــا الدكتــور الميهــوب كانــت‬

‫بعنــوان « مهــارات االتصــاالت والتواصــل وكيفيــة‬ ‫التعامــل مــع اآلخريــن » بحضــور أعضــاء هيئــة التدريــس‬ ‫بالجامعــة األســمرية وطــاب الدراســات العليــا ‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن المحاضــرة تطرقــت إلــى مفهــوم‬ ‫االتصــال والتواصــل وعناصــر االتصــال وعواملــه‬ ‫واتجاهاتــه كذلــك األنمــاط المختلفــة للبشــر وكيفيــة‬ ‫التعامــل معهــم ‪.‬‬ ‫وأضــاف أن بــاب النقــاش بيــن المحاضــر والحضــور‬ ‫فتــح عقــب المحاضــرة باإلضافــة إلــى تقديــم عــدد مــن‬ ‫منشــورات الجامعــة‪.‬‬

‫استئناف المالحة بمطار معيتيقة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــررت إدارة مطــار معيتيقــة اســتئناف المالحة الجوية‬ ‫أول أمــس االثنيــن‪ ،‬بعــد ســاعتين مــن تعليقهــا لســاعتين‪،‬‬ ‫إثــر تعــرض المطــار لقصــف عشــوائي تزامــن مــع إقــاع‬ ‫طائــرة الخطــوط الجويــة الليبيــة ممــا تســبب فــي عودتهــا‬ ‫وتعليــق المالحــة الجويــة‪.‬‬ ‫وقالــت عبــر صفحتهــا فــي «فيســبوك» ‪ “ :‬تقلــع بعــد‬

‫لحظــات طائــرة الخطــوط الجويــة الليبيــة مــن مطــار‬ ‫معيتيقــة الدولــي صــوب مطــار تونــس قرطــاج الدولــي‬ ‫فــي رحلتهــا الثانيــة المقــررة لهــذا اليــوم بعــد عــودة فتــح‬ ‫المالحــة الجويــة بالمطــار”‪.‬‬ ‫وأعلنــت بعــد ذلــك وصــول طائرتــي الخطــوط الجويــة‬ ‫األفريقيــة واألجنحــة الليبيــة للمطــار قادمتيــن مــن مطــار‬ ‫تونــس قرطــاج الدولــي حوالــي الســاعة ‪.22:05‬‬

‫الصبـــــــاح ‪05‬‬

‫جمال أبو ميس ‪..‬‬

‫الفنـــي‬

‫الممثل الليبي قادر على العطاء والمنافسة‬ ‫األربعاء ‪ 25‬جمادى اآلخرة ‪١٤٤١‬‬

‫الموافق ‪ 19‬فبراير ‪٢٠٢٠‬‬

‫مدير التحرير ‪ /‬حليمة التواتي‬ ‫إخراج وتنفيذ ‪ /‬منجي المريمي‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫السنـــة األولى‬

‫دوائر‬ ‫محمد علي الدنقلي ‪..‬‬

‫الصحرا ‪..‬‬ ‫(‪)2-1‬‬

‫مسرح ‪...‬‬

‫مشاركة عالمية لفرقة الركح الدولي لمسرح الشارع‬ ‫شاركت فرقة الركح الدولي للمسرح والفنون ليبيا‬ ‫ بنغازي بامللتقى الدولي للمسرح الشارع بالعمل‬‫املسرحي عجاف ‪ +200‬للكاتب العراقي سعد هذابي‬ ‫ومن إعداد وإخراج وسيم بورويص ومتثيل كل من‬ ‫حامت قرقوم وأحمد املطردي وأمين املغربي ومحمود‬ ‫الورفلي وتعتبر هذه التجربه هي أول جتربه يف تاريخ‬ ‫املسرح الليبي ومبشاركة كل تونس واجلزائر وسوريا‬ ‫والعراق وحتصل العمل على جائزة أفضل ممثل للفنان‬ ‫امين املغربي بعد أن مت ترشيحه كما نال العمل رضا‬ ‫جميع احلاضرين وحيث مت دعوته ايضا للمشاركة يف‬ ‫مهرجان القصرين ومهرجان حضبه ملسرح الشارع‬

‫لكونه عمل يعتبر مهم جدا ويحمل يف طياته الكثير من‬ ‫املعاني كما شارك الفنان أحمد املطردي والفنان وسيم‬ ‫بورويص يف فرقة القارب العربي للمسرح والفنون وهي‬ ‫تعتبر أول فرقة عربيه متعددة اجلنسيات حيث تضم‬ ‫أعضاء من اجلزائر وتونس واملغرب وموريتانيا والعرق‬ ‫وليبيا وشارك بعمل مسرحي بعنوان (مطبره )وحتصل‬ ‫العمل على جائزة أفضل ممثله وجائزة أفضل مخرج‬ ‫وهي تعتبر سابقة يف تاريخ الوطن العربي أن تكون‬ ‫فرقة تضم مجموعة من الفنانيني من أرجاء الوطن‬ ‫العربي منهم أحمد املطردي ليبي اجلنسيه‬ ‫هو عضو مؤسس يف هذه الفرقة وأيضا‬ ‫وسيم بورويص من ليبيا يشغل وظيفة‬ ‫ممثل ومخرج وعضو مؤسس يف‬ ‫هذه الفرقة العربيه‪ ,‬وأيضا‬ ‫ستكون هناك مشاركة للفرقة‬ ‫العربيه يف مهرجان شرم‬ ‫الشيخ الدولى للمسرح‬ ‫بالعمل‬ ‫الشبابى‬ ‫املسرحي مطبرة بعد‬ ‫أن مت قبوله من بني‬ ‫‪ 360‬عرض وسيشارك‬ ‫ضمن مسابقة مسرح‬ ‫الشارع يف املهرجان‬ ‫وهذا وسيكون هناك‬ ‫يف القريب العاجل‬ ‫الكثير من املشاركات‬

‫َواملشاركات الدوليه بني فرقة الركح الدولي للمسرح‬ ‫والفنون ليبيا وفرقة القارب العربي للمسرح والفنون‬ ‫الوطن العربي كما ستقدم فرقة الركح الدولي للمسرح‬ ‫والفنون ليبيا بقيادة املخرج ومدير الفرقة‬ ‫وسيم بورويص و بالتواصل والعالقات‬ ‫مع احمد املطردي سيقومون مبشاركة‬ ‫يف القريب يف تظاهرة باسم اسبوع‬ ‫املسرح الليبي وستكون رحلة لفرقة‬ ‫الركح الدولي للدول وإقامة عروض‬ ‫لفرقة الركح الدولي ملدة أسبوع يف‬ ‫دول عربيه منها مصر وتونس‬ ‫واجلزائر واملغرب وغيرها‬ ‫وأيضا يف الدول االجنبيه‬ ‫سيفصح عنها يف القريب‬ ‫العاجل كما سيكون هناك‬ ‫الكثير من األعمال‬ ‫األخرى التي يسعى‬ ‫فريق الركح الدولي‬ ‫للمسرح والفنون‬ ‫ليبيا إلى التجهيز‬ ‫لها لنثبت للعالم‬ ‫او لنعرف العالم‬ ‫بالفن الليبي والثقافة‬ ‫الليبية وانها حاضر‬ ‫يف كل املحافل العربية‬ ‫والدولية ‪.‬‬

‫جمال الخراز‬

‫نعي الهيئة العامة لإلعالم والثقافة والمجتمع المدني‬

‫الجبل األخضر المحلية‬ ‫تحيي اليوم العالمي للمسموعة‬ ‫برعاية كرمية من مؤسسة التالل الذهبية للتعليم بادارة االستاذ سعد‬ ‫بوشعالة قامت اذاعة اجلبل االخضر املحلية بادارة االعالمى صالح كامل‬ ‫بتكرمي عدد من مؤسسيها والعاملني بها مبناسبة اليوم العاملى للمسموعة‬ ‫(( الراديو )) الذى يوافق ‪ 2 / 13‬من كل عام وسط حفل فنى بهيج‬ ‫تخلله عدد من الكلمات عن اهمية هذا اليوم واملناسبة وعدد من الفقرات‬ ‫الفنية ومت تكرمي االستاذ فتح اهلل خليفة اول مدير الذاعة اجلبل‬ ‫االخضر والراحل حامد خالد البيرش الذى ادار الذاعة يف السنوات‬ ‫االخيرة والفنى الكبير ميلود احدود واالذاعى حميدة بوشنة واالذاعى‬ ‫مصطفى ايوب وجمال اخلراز والفنانة يقني عبداملجيد وغيرهم ‪.‬‬ ‫واجلدير بالذكر انها املرة االولى التى تقام فيها احتفالية مبناسبة‬ ‫اليوم العاملى للمسموعة يف اجلبل االخضر ويرجع الفضل يف ذلك‬ ‫لالعالمى الكبير االستاذ عبداهلل محمد حسني والفنان احمد خليفة‪.‬‬

‫الشراني يتألق‬

‫درباش في خيطي ميطي‬ ‫يستعد الفنان الكوميدي هيثم درباش الستكمال‬ ‫مشاهده يف مسلسل (ديلفري خيطي ميطي ) فكرة‬ ‫فيصل التاورغي وكتابة محمد الصهبي وإخراج‬ ‫محمد بيدس‬ ‫يحكي املسلسل عن شخصية شاب ليبي من‬ ‫الطبقة الكادحة يحصل على وظيفة ديلفري يف‬

‫سفيان اشنابو‬ ‫في الالفي‬

‫بعد مشاركته الناجحة ضمن احداث مسلسل‬ ‫سنني الوجع يشارك حاليا الفنان الشاب سفيان‬ ‫اشنابو يف جتسيد شخصية مهمة ضمن احداث‬ ‫مسلسل الالفى للكاتب الفنان عبدالعزيز ونيس‬ ‫ومن اخراج الفنان املخرج عزالدين الدويلى الذى‬ ‫ينفذ حاليا مبدينة شحات وضواحيها املنصورة‬ ‫وصنبر وخازم ‪ ،‬واجلدير بالذكر الفنان سفيان‬ ‫اشنابو يعتز كثير بالفنان الكبير ابراهيم ادريس‬ ‫والفنان عزالدين الدويلى ‪.‬‬

‫فرغ االيام املاضية الفنان رواد الشرانى من‬ ‫تسجيل عمل غنائي جديد باستديو قورينا‬ ‫للصوتيات مبدينة شحات من كلمات الشاعرالغنائى‬ ‫باسط بوسقاوه‪ ،‬ومن توزيع الفنان الراحل عاشور‬ ‫العمامي‪ ،‬وقد تولى هندسة الصوت واملكساج الفنان‬ ‫محمد ابريك الشريف والفنان رواد الشرانى يعتبر‬ ‫واحد من االصوات الغنائية مبدينة البيضاء واجلبل‬ ‫االخضر وهو صاحب العديد من األغاني الناجحة‬

‫وانا نحكي على صحراي‬ ‫مهد اخلطاوي األولى ‪..‬‬ ‫والتجربة والطوف‪..‬‬ ‫نحكي على صحراي ‪..‬‬ ‫واحلكي ما بنطوله‬ ‫مجللة زعتر وشيح ‪..‬‬ ‫ومضللة بكهوف‬ ‫زي امس من مية سنة ‪..‬‬ ‫زي تو ‪ ..‬زي غدوه‬ ‫نفس الفضا نفس الهوا ‪..‬‬ ‫نفس الظروف‪..‬‬ ‫نحكي على صحراي‬ ‫هي نفس شوك الطلح‪..‬‬ ‫نفس املطر ملغيبة‬ ‫هي نفس ملح امللح ‪..‬‬ ‫نفس القمر لقريبة‬ ‫نفي الرياح ‪ ..‬نفس الشمس‬ ‫واالندياح ‪ ..‬نفس الكسوف‬ ‫لكن انا صحراي‬ ‫واحلال فيها قاسي ‪..‬‬ ‫واحلال كي ما تشوف‬ ‫علمتني ‪ ..‬شكلتني ‪..‬‬ ‫علمت روحي احلياة‬ ‫وقالت ‪ :‬املاء املسكوب اوووف‬ ‫ما يعودشي مغروف‬ ‫وقالت ‪ :‬كسوف الروح خوف‬ ‫هوللي اسماه كسوف‬ ‫الصحرا ‪ ..‬فيلسوف‬

‫● صدمة ثانية موجعة يتلقاها الوسط‬ ‫الفني والثقايف الليبي‪ ،‬اليوم‪ ،‬ويف أقل من‬ ‫أسبوع برحيل املخرج السنمائي‪ ،‬عبدالسالم‬ ‫حسني‪ ،‬بعد يومني من رحيل عازف الكمان‬ ‫الليبي املبدع‪ ،‬عبداحلميد قشوط‪ ،‬كتب‬ ‫عبدالسالم قبل أسبوع «ارجوكم الدعاء‬ ‫والسماح‪ .‬الم‪ .‬الم شديد» وحني استشعر قلق‬ ‫أصدقائه‪ ،‬كتب مطمئنا‪« :‬انا بخير شكرا لكل‬ ‫االحبة واالصدقاء»‪ ،‬وبني التدوينتني‪ ،‬كتب‬ ‫«شيئان يحرمانك من النوم االلم والعشق»‪،‬‬ ‫وكأنه يقتطع جملة من حوار يف سيناريو‬ ‫مختزنا يف ذهنه‪ ،‬الذي ميوج باألفكار‪ ،‬وهو‬ ‫صاحب األفكار واألعمال املميزة‪ ،‬فمن ال يذكر‬ ‫شريط «الوزارة» القصير الذين أبهرنا به‪ ،‬ونال‬ ‫به جائزتني متتاليتني يف مهرجاني قليبيا‬ ‫بتونس‪ ،‬واإلسماعيلية‪ ،‬لألفالم القصيرة‪،‬‬ ‫واكتشفنا من خالله مخرجا مختلفا‪ ،‬أعماله‬ ‫األ‬ ‫خرى حتمل طابعه أيضا‪ ،‬ومنها حكاية مواطن‪ ،‬وال‬ ‫غزاة‪ ،‬والكالب‪ ،‬وغيرها‪ ..‬ال أتذكر أنني التقيته ولم‬ ‫تسبق‬ ‫االبتسامة كالمه‪ ،‬حتى ولو كان حديثة ال يخلو‬ ‫من أسى وحزن على حال الفن والثقافة‪ ،‬والسنيما‬ ‫حت‬ ‫ديدا يف بالدنا‪ ،‬إنه الوحيد تقريبا الذي وإن بدا لك ش‬ ‫اكيا‪ ،‬سترى االبتسامة ال تفارقه‪ ،‬حتى صارت عالمة‬ ‫دالة‬ ‫يف‬ ‫شخ‬ ‫صيته‪،‬‬ ‫ال يتوقف ذهن الفقيد عبدالسالم عن‬ ‫التفكير‪ ،‬وابتكار الفكرة‪ ،‬ويف آخر لقاء معه أواخر‬ ‫ال‬ ‫صيف املاضي عند مقهى الفنانني بطرابلس‪ ،‬لم يت‬ ‫وقف عن الترحيب بي والسالم‪ ،‬قبل أن يأخذ طرف‬ ‫احلديث‬ ‫من جهته‪ ،‬فيطلعني عن حال الفن البائس‪ ،‬ثم‬ ‫يستحضر آخر أفكاره‪ ،‬ويسردها بروح متحمسة‪،‬‬ ‫وكأنه ي‬ ‫ستعد‬ ‫بعد‬ ‫قليل‬ ‫لتن‬ ‫فيذه يف مشاهد خبرها وأت‬ ‫قنها‪ ،‬وقد شدتني فكرة عمل جديد‪ ،‬قال إنه استكمل‬ ‫فكرته‬ ‫متاما‪،‬‬ ‫عمل‬ ‫ا‬ ‫ختار له عنوان«الشيخ جيفارة»‪ ،‬وهو ع‬ ‫نوان يحمل تناقضه يف ذاته‪ ،‬مستنبطا من احلالة‬ ‫ال‬ ‫عامة‬ ‫التي‬ ‫تعيشها البالد‪ ،‬وليس من حقي هنا أن أدخل‬ ‫يف تفاصيله‪ ..‬بفقدان املخرج عبدالسالم حسني‬ ‫فقدنا‬ ‫فنانا مبدعا‪ ،‬ظل وفيا لفنه‪ ،‬رغم ريح البالد التي‬ ‫كانت تأتي عكس ما تشتهيه سفينة فنه‪ ..‬ألف رحمة‬ ‫على روحه‪ ،‬والعزاء لعائلته وأصدقائه‪.‬‬

‫جمال عبدالله‬

‫عبير اليسري‬

‫مطعم ويف كل مرة يوصل فيها الطلبات للزبائن‬ ‫يكتشف قصة جديدة وأحداث غريبة منها املضحك‬ ‫واملبكي ويحاول بطيبته وسذاجته التدخل حلل‬ ‫املشاكل ‪ ....‬وكما يعرض املسلسل مواقف مضحكة‬ ‫ومواقف أجتماعية من اقعنا اليومي ‪..‬‬ ‫املسلسل بطولة هيثم درباش‬ ‫عائشة العبيدي‬ ‫طارق بوقرين‬ ‫مبروكة الزالوي‬ ‫معاذ الورشفاني‬ ‫سهى الهوني‬ ‫سميرة‬ ‫اخلضر‬ ‫هناء الزوي‬ ‫غامن املالطي‬ ‫باإلضافة‬ ‫الى وجوه جديدة‬ ‫تبرز ألول مرة‪..‬‬ ‫ومن املتوقع عرضه‬ ‫خالل شهر رمضان‬ ‫املبارك‪.‬‬

‫شبــاب مســــرح الصداقــــة شحــــات يتفــــوق عربيـــًا‬ ‫مت اختيار مسرحية ( زيارة ذات مساء )‬ ‫للكاتب ‪/‬عبد العزيز الزني ‪...‬سنغرافيا وإخراج‬ ‫الفنان حسن ميكائيل و متثيل الفنان ‪ /‬رمضان‬ ‫العريبي ومجموعة من شباب فرقة مسرح‬ ‫الصداقة (شحات ) ضمن العروض املرشحة يف‬ ‫املسابقة الرسمية الدوليه مبهرجان شرم الشيخ‬ ‫املسرحي الدولي‬ ‫وذلك بعد انتهاء اجلولة االولى وهى‬ ‫التصفية ما بني ‪ 350‬عرض مسرحي من دول‬ ‫اجنبية والعربية مت اختيار مسرح الصداقة‬ ‫شحات ضمن فعاليات املسابقة الرسمية‬ ‫(داخل التقييم الدولي ) للمهرجان شرم الشيخ‬ ‫املسرحي الدولي للشباب يف دورته اخلامسة‬ ‫واما العروض املرشحة خلوض املسابقة‪....‬‬ ‫فهى سبعة عروض مسرحية مصرية للتصفية‬ ‫النهائية هى «الوحوش ألزجاجية «تاء ساكنه‬ ‫«تأثير راشمون»‪« ،‬اجلميلة والوحش»‪« ،‬حذاء‬ ‫مثقوب حتت أملطر «نزهة فى أرض أملعركة‬ ‫ألشاطئ‪ )..‬ومن املقرر اختيار عرضني فقط‬ ‫لتمثيل مصر ضمن املسابقة الرسمية‬ ‫للمهرجان‪ ،‬وتتضمن جلنة املشاهدة عضوية‬ ‫كل من املخرجة كرمية بدير‪ ،‬املخرج سامح‬

‫مجاهد‪ ،‬الفنان طارق صبري‪ ،‬الدكتور ياسر‬ ‫عالم‪ ،‬مهندس الديكور محمود صبرى‪ .‬اما‬ ‫العروض الدولية والعربية فهى من العراق‬ ‫«هاملت ‪« ،»1983‬خارج الصندوق» السعودية‪،‬‬ ‫«درس» الكويت‪«،‬درويش» سلطنة عمان‪« ،‬لير‬ ‫ملك النحاتني» االمارات‪« ،‬هذيانات شكسبيرية»‬ ‫األردن‪« ،‬اسم االب» تونس‪« ،‬اجلمال قد وصل»‬ ‫املانيا‪ »s-quark« ،‬روسيا‪ »Rosita« ،‬اسبانيا‪،‬‬

‫«‪ »we‬بولندا‪ »patriot of 1919« ،‬كوريا‬ ‫اجلنوبية‪ ،‬ومن عروض مسابقة املونودراما‬ ‫«‪ »witty point‬شيلي‪»women fish« ،‬‬ ‫املكسيك‪« ،‬الضحاك» الكويت‪« ،‬وهم» اوكرانيا‪،‬‬ ‫«الطريقة املضمونة للتخلص من البقع» من‬ ‫مصر‪ ،‬وفى مسابقة الشارع والفضاءات «رحلة‬ ‫سعيدة» مصر‪« ،‬اجلار» اجلزائر‪« ،‬قطرة» العراق‪،‬‬ ‫«زيارة ذات مساء» ليبيا‪»romeo romeo« ،‬‬ ‫سويسرا‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫تقارير‬

‫الموافق ‪ 19‬فبراير ‪2020‬‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادى اآلخــرة ‪1441‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫مخططات «مرعبة» لشن هجمات‬ ‫على مساجد فـــي ألمانيا تثير الصدمــة‬

‫نتنياهو يعلن بدء تحليق طائرات‬ ‫تجارية إسرائيلية في أجواء السودان‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت إســرائيل أن طائراتهــا التجاريــة‬ ‫بــدأت فــي التحليــق عبــر المجــال الجــوي‬ ‫الســوداني بموجــب اتفــاق مــع الحكومــة في‬ ‫الخرطــوم‪.‬‬ ‫وقال رئيس الوزراء اإلســرائيلي بنيامين‬ ‫نتنياهــو‪ ،‬خــال لقــاء مــع مجموعــة مــن‬ ‫الزعمــاء اليهــود األمريكييــن يــوم األحــد‪،‬‬ ‫إن طائــرة إســرائيلية عبــرت األجــواء‬ ‫الســودانية يــوم الســبت متجهــة إلــى أمريكا‬ ‫الجنوبيــة‪.‬‬ ‫وأشــار نتنياهــو إلــى أن تحليق الطائرات‬ ‫اإلســرائيلية فــي أجــواء الســودان جــاء‬ ‫نتيجــة لمناقشــات مهمــة خــال اجتماعــه‬

‫مــع رئيــس مجلــس الســيادة الســوادني‬ ‫عبــد الفتــاح البرهــان فــي وقــت ســابق مــن‬ ‫الشــهر الحالــي‪.‬‬ ‫وأضــاف رئيــس الــوزراء اإلســرائيلي أن‬ ‫الممــر الجــوي الجديــد قلــص زمــن الرحلــة‬ ‫مــن «إســرائيل إلــى أمريــكا الجنوبيــة بنحــو‬ ‫ثــاث ســاعات‪.‬‬ ‫ومضــى قائــاً‪« :‬نحــن اآلن نبحــث‬ ‫تطبيــع» العالقــات ســريعا بيــن البلديــن‪.‬‬ ‫وأعلــن الســودان فــي الخامــس مــن‬ ‫فبرايــر الموافقــة بصــورة مبدئيــة علــى‬ ‫تحليــق طائــرات إســرائيلية فــي أجوائــه‬ ‫عقــب يوميــن مــن اجتمــاع البرهــان مــع‬ ‫نتنياهــو فــي أوغنــدا‪.‬‬

‫لكــن الحكومة الســودانية لــم تتطرق إلى‬ ‫موضوع تطبيع العالقات مع «إســرائيل»‪.‬‬ ‫ولطالما كانت «إســرائيل»تعتبر السودان‬ ‫تهديــدا أمنيــا؛ إذ كانــت تشــتبه فــي أن‬ ‫إيــران اســتخدمت األراضــي الســودانية‬ ‫لتهريــب أســلحة إلــى قطــاع غــزة‪.‬‬ ‫وفــي عــام ‪ ،2009‬تحدثــت تقاريــر عــن‬ ‫قصــف طائــرة إســرائيلية قافلــة لألســلحة‬ ‫داخــل الســودان‪.‬‬ ‫ومــن شــأن تطبيــع العالقــات مــع‬ ‫الســودان‪ ،‬الدولــة التــي اجتمــع فيهــا‬ ‫الزعمــاء العــرب عــام ‪ 1967‬وأصدروا بيان‬ ‫«الــاءات الثــاث» (ال صلــح وال اعتــراف‬ ‫وال تفــاوض مــع إســرائيل)‪ ،‬أن يســمح‬

‫لنتنياهــو بتدعيــم مركــزه ومصداقيتــه‬ ‫الدبلوماســية قبــل االنتخابــات اإلســرائيلية‬ ‫المقــررة فــي الثانــي مــن مــارس‪.‬‬ ‫ويعــد اإلعــان عــن الســماح بتحليــق‬ ‫الطائرات اإلســرائيلية في أجواء الســودان‬ ‫أبــرز تطــور فــي العالقــات بيــن الجانبيــن‬ ‫منــذ لقــاء نتنياهــو مــع البرهــان‪.‬‬ ‫وتكهــن معلقــون إســرائيليون بــأن‬ ‫االتصــاالت الجديــدة مــع الخرطــوم يمكــن‬ ‫أن تســمح إلســرائيل بإعــادة المهاجريــن‬ ‫الســودانيين غيــر الشــرعيين‪ ،‬وفي المقابل‬ ‫يمكــن أن تلعــب «إســرائيل» دورا فــي إقنــاع‬ ‫الواليــات المتحــدة بتحســين العالقــات مــع‬ ‫الخرطــوم ورفــع العقوبــات عنهــا‪.‬‬

‫هل يدعو رئيس تونس إلى انتخابات مبكرة ؟‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال الرئيــس التونســي قيــس ســعيد يــوم االثنيــن إنــه ســيدعو‬ ‫النتخابــات مبكــرة وســيحل البرلمــان إذا فشــلت الحكومــة‬ ‫المقترحــة فــي نيــل ثقــة البرلمــان إلخــراج البــاد ممــا‬ ‫وصفــه بأنــه ”أســوأ أزمــة منــذ اســتقاللها“ فــي ‪.1956‬يأتــي‬ ‫هــذا بينمــا تواجــه البــاد توتــرا سياســيا بعــد أن رفضــت‬ ‫حركــة النهضــة اإلســامية‪ ،‬وهــي أكبــر قــوة فــي البرلمــان‪،‬‬ ‫تركيبــة حكومــة رئيــس الــوزراء حكومــة المكلــف إليــاس الفخفاخ‪.‬‬ ‫وكان الفخفــاخ قــد أعلــن يوم الجمعة تشــكيال حكوميا مقترحا‬

‫قائــا إنــه ســيواصل المشــاورات فــي ظــل رفــض النهضــة‬ ‫التــي تطالــب بحكومــة وحــدة ال تقصــي أحــدا وتطالــب‬ ‫بحقائــب وزاريــة تتــاءم مــع كونهــا القــوة األولــى فــي البرلمــان‪.‬‬ ‫وقــال ســعيد فــي لقــاء مــع رئيــس البرلمــان ورئيــس حكومــة‬ ‫تصريــف األعمــال يوســف الشــاهد ”إذا فشــلت الحكومــة‪،‬‬ ‫الدســتور واضــح‪ ،‬ســتعود الكلمــة للشــعب“‪.‬‬ ‫ونقــل بيــان للرئاســة عــن الرئيــس قولــه إن فشــل الحكومــة فــي‬ ‫نيــل ثقــة البرلمــان يعنــي حــل البرلمــان والدعــوة الــى انتخابــات‬ ‫مبكــرة ‪.‬‬

‫بولتون قلق من إمكانية عرقلة البيت األبيض لنشر مذكراته‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫حــذر مستشــار األمــن القومــي األمريكــي‬ ‫الســابق‪ ،‬جــون بولتــون‪ ،‬مــن إمكانيــة أن‬ ‫تعرقــل إدارة الرئيــس دونالــد ترامــب إصــدار‬ ‫مذكراتــه التــي تكشــف فصــوال مــن تفاعلــه‬ ‫مــع الرئيــس بشــأن فضيحــة مــا يســميه‬ ‫بـ«أوكراميــا غيــت»‪.‬‬ ‫عبــر جــون بولتــون مستشــار األمــن القومي‬ ‫الســابق للرئيــس األمريكــي دونالــد ترامــب‬ ‫عــن قلقــه بشــأن إمكانيــة منــع البيــت األبيض‬ ‫لكتابــه الــذي لــم ينشــر بعــد‪ ،‬مشــيرا إلــى أنــه‬ ‫يجــب أن يتمكــن مــن الــرد علــى التغريــدات‬ ‫التــي ينشــرها الرئيــس عنــه‪.‬‬ ‫وتلــك هــي أول تصريحــات علنيــة لبولتــون‬ ‫منــذ تبرئــة ترامــب خــال مســاءلة فــي‬ ‫مجلــس الشــيوخ وأدلــى بهــا فــي نــدوة أقيمــت‬ ‫فــي جامعــة ديــوك بواليــة نــورث كاروالينــا‪.‬‬ ‫وقــال «أتمنــى‪ ،‬فــي النهايــة‪ ،‬أن أتمكــن مــن‬ ‫نشــر الكتــاب‪ ..‬أتمنــى ّأل ُيمنــع»‪.‬‬ ‫ولــدى ســؤاله عــن انتقــادات الرئيــس‬

‫لــه علــى تويتــر قــال «إنــه (ترامــب) ينشــر‬ ‫تغريــدات لكــن ال يســعني التحــدث فــي‬ ‫األمــر‪ .‬هــل هــذا عــدل؟‪ ».‬وترك بولتــون (‪71‬‬ ‫عامــا) منصبــه فــي ســبتمبر إثــر خالفــات‬ ‫مــع الرئيــس‪ .‬ويقــول ترامــب إنــه أقالــه بينمــا‬ ‫يقــول بولتــون إنــه اســتقال‪.‬‬ ‫وأبلــغ البيــت األبيــض بولتــون فــي ينايــر إن‬ ‫مســودة كتابــه تحتــوي فيمــا يبــدو علــى «كمية‬ ‫كبيــرة مــن المعلومــات الســرية» وال يمكــن‬ ‫نشــره فــي شــكله الحالــي‪ .‬وقــال بولتــون‬ ‫خــال النــدوة االثنيــن ‪ 17‬فبرايــر الجــاري‬ ‫إن البيــت األبيــض ال يــزال يقــوم بمراجعــة‬ ‫مســودة الكتــاب‪.‬‬ ‫وأوضــح بولتــون خــال كلمــة ألقاهــا‬ ‫بجامعــة دورهــام فــي نــورث كارولينــا‪« :‬أتمنى‬ ‫أال يتــم وقفهــا‪ ..‬إنهــا محاولــة لكتابــة التاريخ‪،‬‬ ‫وقــد فعلــت ذلــك بأفضــل مــا أســتطيع‪..‬‬ ‫علينــا أن نــرى مــا ســيخرج مــن الرقابــة»‪،‬‬ ‫حســبما أفــادت وكالــة بلومبــرغ لألنبــاء أمــس‬ ‫الثالثــاء‪.‬‬

‫وأضــاف‪« :‬أقــول أشــياء فــي المذكــرات‬ ‫عمــا قالــه لــي»‪ ،‬فــي إشــارة إلــى ترامــب‪.‬‬ ‫وقــال إنــه ليــس بإمكانــه اإلجابــة عــن أي‬ ‫ســؤال بشــأن كوريــا الشــمالية‪ ،‬ألن تلــك‬ ‫األمــور تشــملها المذكــرات التــي تخضــع‬ ‫حاليــا لمراجعــة حكوميــة قبــل النشــر‪.‬‬

‫إمكانية شطب السودان من قائمة اإلرهاب‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكــد وزيــر الدولــة بــوزارة الخارجيــة الســودانية‬ ‫عمــر قمــر الديــن‪ ،‬الســبت‪ ،‬أن رئيــس الــوزراء‬ ‫عبــد اللــه حمــدوك التقــى وزيــر الخارجيــة‬ ‫األمريكــي مايــك بومبيــو‪ ،‬علــى هامــش مؤتمــر‬ ‫ميونيــخ لألمــن فــي ألمانيــا الجمعــة‪.‬‬ ‫ويأتــي اللقــاء ليعــزز المؤشــرات علــى قــرب‬ ‫رفــع اســم الســودان مــن قائمــة الــدول الراعيــة‬ ‫لإلرهــاب‪ ،‬وال ســيما بعــد أيــام مــن الكشــف‬ ‫عــن اتفــاق قضــى بدفــع الســودان تعويضــات‬ ‫لمتضــرري الهجــوم علــى المدمــرة األمريكيــة «‬ ‫كــول»‪.‬‬ ‫وذكــرت تقاريــر صحافية‪ ،‬الســبت‪ ،‬أن موضوع‬ ‫شــطب الســودان مــن الالئحــة كان الموضــوع‬ ‫الرئيســي بيــن المســؤولين‪.‬‬ ‫وقــد جــاء اللقــاء غــداة تصريحــات مهمــة‬ ‫لبومبيــو نفســه‪ ،‬مفادهــا أن مباحثــات جاريــة‬ ‫فــي واشــنطن بشــأن رفــع الســودان مــن الئحــة‬ ‫الــدول الراعيــة لإلرهــاب منــذ فتــرة‪ ،‬مشــيرا إلــى‬ ‫أن أحــد عناصــر ذلــك هــو وجــود سلســلة مــن‬ ‫المطالبــات لضحايــا المدمــرة األمريكيــة «كــول»‪.‬‬ ‫وأضــاف بومبيــو فــي طريقــه إلــى ميونيــخ‬ ‫نبــذل قصــارى جهدنــا لمعالجــة هــذه المســألة‪.‬‬ ‫ومــن المؤشــرات األخــرى علــى بــدء العــد‬ ‫التنازلــي إلزالــة اســم الســودان مــن قائمــة‬ ‫اإلرهــاب التــي ظــل قابعــا فيهــا منــذ قرابــة‬ ‫الثالثيــن عامــا‪ ،‬عــزم واشــنطن رفــع التمثيــل‬ ‫الدبلوماســي بيــن البلديــن الــى مســتوى ســفير‪.‬‬ ‫والمعــروف أن رفــع اســم الســودان مــن قائمــة‬ ‫الــدول الراعيــة لإلرهــاب‪ ،‬هــو إحــدى القضايــا‬ ‫الرئيســة التــي يركــز عليهــا حمــدوك إلــى جانــب‬

‫الســام وتحســين االقتصــاد‪.‬‬ ‫إذ إن وجــود الســودان فــي القائمــة يعيــق‬ ‫تحقيــق أي تقــدم اقتصــادي ملمــوس‪ ،‬وهــو مــا‬ ‫يفســر الضوائــق التــي مــا زال الســودان يعانــي‬ ‫منهــا‪ ،‬بعــد نحــو عــام مــن إطاحــة نظــام الرئيــس‬ ‫الســابق عمــر البشــير‪.‬‬ ‫البقــاء فــي قائمــة اإلرهــاب يعنــي أن الســودان‬ ‫ســيواجه صعوبــات جمــة فــي الحصــول علــى‬ ‫مســاعدات وقــروض دوليــة‪ ،‬كمــا أنــه ســيحد مــن‬ ‫االســتثمارات الخارجيــة‪.‬‬ ‫ووضعــت الواليــات المتحــدة الســودان فــي‬ ‫قائمــة الــدول الراعيــة لالرهــاب منذ عــام ‪،1993‬‬ ‫كمــا فرضــت عليــه عقوبــات اقتصاديــة فــي عــام‬

‫‪ 1997‬بســبب ســجله الســيء فــي مجــال حقــوق‬ ‫اإلنســان‪.‬‬ ‫ورغــم رفــع العقوبــات االقتصاديــة تدريجيــا‬ ‫فــي عهــدي الرئيســين بــاراك أوبامــا ودونالــد‬ ‫ترامــب‪ ،‬إال أن شــبح اإلرهــاب يالحــق الســودان‬ ‫الــذي يعــود باألســاس إلــى اســتضافته زعيــم‬ ‫القاعــدة أســامة بــن الدن لمــدة خمــس ســنوات‬ ‫فــي التســعينيات قبــل طــرده فــي عــام ‪.1996‬‬ ‫واتهمــت محاكــم أميركيــة الســودان بتوفيــر‬ ‫دعــم لوجســتي للهجــوم الــذي اســتهدف المدمــرة‬ ‫األميركيــة «كــول» فــي مينــاء عــدن اليمنــي فــي‬ ‫عــام ‪ 2000‬والــذي أســفر حينهــا عــن مقتــل ‪17‬‬ ‫مــن البحــارة األمريكييــن وإصابــة ‪ 39‬أخريــن‪.‬‬ ‫ورغــم تبرئــة الســودان مــن تلــك القضيــة‪ ،‬إال‬ ‫أنــه قــرر الدخــول فــي اتفــاق مــع أســر الضحايــا‬ ‫فــي محاولــة الســتيفاء الشــروط التــي وضعتهــا‬ ‫اإلدارة األمريكيــة لرفــع اســمه مــن قائمــة‬ ‫اإلرهــاب‪.‬‬ ‫وأعلنــت وزارة العــدل الســودانية‪ ،‬الخميــس‪،‬‬ ‫أن الصفقــة قــد تعجــل بإخــراج الســودان مــن‬ ‫الالئحــة‪.‬‬ ‫ويقــول مســؤولون أمريكيــون إن إزالــة ذلــك‬ ‫التصنيــف هــو عمليــة قانونيــة قــد تســتغرق وقتا‪.‬‬ ‫ومــن المتوقــع أن يجــري رئيــس مجلــس‬ ‫الســيادة الســوداني عبــد الفتــاح البرهــان زيــارة‬ ‫إلــى الواليــات المتحــدة فــي وقــت الحــق هــذا‬ ‫العــام‪ ،‬تلبيــة لدعــوة تلقاهــا مــن بومبيــو عقــب‬ ‫لقــاء جمعــه مــع رئيــس الــوزراء اإلســرائيلي‬ ‫بنياميــن نتنياهــو فــي أوغنــدا‪ ،‬يــرى البرهــان أنــه‬ ‫يخــدم مصالــح الســودان االســتراتيحية ومنهــا‬ ‫رفــع اســم بــاده مــن قائمــة اإلرهــاب األمريكيــة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫دانــت الحكومــة األلمانيــة يــوم االثنيــن‬ ‫‪ 17‬فبرايــر الجــاري المخططــات‬ ‫«المرعبــة» التــي تــم كشــفها لتنفيــذ‬ ‫وأعدتها‬ ‫هجمــات علــى مســاجد فــي البــاد ّ‬ ‫مجموعــة مــن اليميــن المتطــرف أرادت‬ ‫االحتــذاء بمجــزرة كرايســت تشــيرش فــي‬ ‫نيوزيلنــدا التــي وقعــت قبــل عــام‪.‬‬ ‫وأكــد المتحــدث باســم وزارة الداخليــة‬ ‫األلمانيــة بيــورن غرونيفيلــدر خــال مؤتمــر‬ ‫صحافــي فــي برليــن «مــا تــم الكشــف عنــه‬ ‫مرعــب‪( ،‬مــن المخيــف) رؤيــة مجموعــة‬ ‫تتجــه بوضــوح نحــو التطــرف بهــذه‬ ‫الســرعة»‪ .‬وأضــاف أن مــن «المهــم أن تتــم‬ ‫حمايــة أماكــن العبــادة»‪.‬‬ ‫مــن جهتــه شــدد شــتيفان ســايبرت‬ ‫المتحــدث باســم المستشــارة األلمانيــة‬ ‫أنغيــا ميــركل علــى ان «مهمــة الدولــة هــي‬ ‫ضمــان ممارســة اإليمــان بحريــة فــي هــذا‬ ‫البلــد مــن دون خطــر ومــن دون تهديــد‪ ،‬أيــا‬ ‫كانــت الديانــة»‪.‬‬ ‫وأوقــف ‪ 12‬شــخصا يــوم الجمعــة ‪14‬‬ ‫فبرايــر الجــاري فــي مناطــق عــدة مــن‬ ‫ألمانيــا‪ ،‬ينتمــون إلــى مجموعــة صغيــرة مــن‬ ‫اليميــن المتطــرف اوقفــوا رهــن التحقيــق‬ ‫بشــبهة التحضيــر لهجمــات‪.‬‬ ‫ويشــتبه بأنهــم كانــوا يخططــون‬ ‫الســتهداف ســتة مســاجد علــى األقــل‬

‫خــال الصــاة‪ ،‬علــى غــرار مــا حصــل فــي‬ ‫كرايســت تشــيرش فــي نيوزيلنــدا فيمــارس‬ ‫الماضــي‪ ،‬عندمــا قتــل مهاجــم ‪ 51‬شــخصا ً‬ ‫فــي مســجدين وصــور اعتــداءه مباشــر ًة‪،‬‬ ‫وفــق مــا كشــفت األحــد وســائل إعــام‬ ‫ألمانيــة‪.‬‬ ‫وقالــت مصــادر أمنيــة لوســائل اإلعــام‬ ‫أنــه ينبغــي أخــذ مشــروع المجموعــة‬ ‫«بجديــة كاملــة»‪ ،‬مــوردة أن المحققيــن‬ ‫عثــروا علــى فــؤوس وســيوف وأســلحة ناريــة‬ ‫خــال مداهمــة منــزل يســتخدمه العناصــر‬ ‫الجمعــة‪ ..‬وطالبــت جمعيــة «ديتيــب»‪ ،‬أكبــر‬ ‫جمعيــة للجاليــة التركيــة المســلمة فــي‬ ‫المانيــا‪ ،‬بتعزيــز تدابيــر حمايــة أفرادهــا‬

‫بسبب االستغالل الجنسي‪..‬‬

‫الذيــن «لــم يعــودوا يشــعرون باألمــان»‪.‬‬ ‫وكتبــت فــي بيــان «علينــا أال نبقــى‬ ‫صامتيــن عــن الكراهيــة والعنــف‪ ،‬وأال نقلــل‬ ‫مــن شــأن الخطــر الناجــم عــن اليميــن»‪.‬‬ ‫وتقــوم أجهــزة االســتخبارات حاليــا‬ ‫بمراقبة مشددة لـ ‪ 50‬شخصا على ارتباط‬ ‫بمجموعــات اليميــن المتطــرف العتبارهــم‬ ‫«يشــكلون خطــرا علــى أمــن الدولة»‪.‬ومنــذ‬ ‫مقتــل السياســي المحافــظ فالتــر لوبكــه‬ ‫الداعــم للمهاجريــن مــن حــزب المستشــارة‬ ‫أنغيــا ميــركل فــي يونيــو الماضــي‪ ،‬عـ ّززت‬ ‫الســلطات األلمانيــة مراقبة انشــطة اليمين‬ ‫المتطــرف مــع ازديــاد مخاوفهــا مــن اتســاع‬ ‫أنشــطته اإلرهابيــة‪.‬‬

‫أكبر منظمة أميركية للكشافة تعلن إفالسها‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت أكبــر حركــة للكشــافة فــي الواليــات المتحــدة «بويــز ســكاوتس أوف‬ ‫اميــركا» الثالثــاء‪ ،‬إفالســها علــى إثــر سلســلة مــن االتهامــات باعتــداءات جنســية‬ ‫أدت إلــى محاكمــات العديــد مــن أعضائهــا‪.‬‬ ‫وفــي بيــان نشــر الثالثــاء‪ ،‬قالــت المنظمــة التــي يبلــغ عــدد أعضائهــا ‪ 2،2‬مليــون‬ ‫شــخص‪ ،‬تتــراوح أعمارهــم بيــن ‪ 5‬و‪ 21‬عامــا‪ ،‬أنهــا اختــارت إجــراءات إنقــاذ‬ ‫لتتمكــن مــن مواصلــة نشــاطها ومــن إنشــاء صنــدوق لدفــع تعويضــات لضحايــا‬ ‫االســتغالل الجنســي‪.‬‬ ‫وكانــت المنظمــة اتهمــت بالتكتــم علــى انتهــاكات جنســية اســتمرت ألجيــال‬ ‫وطالــت اآلالف مــن أعضائهــا‪ ،‬كمــا اتهمــت بعــدم التحــرك الجتثــاث االســتغالل‬ ‫الجنســي لألطفــال‪.‬‬ ‫وقــال الرئيــس التنفيــذي للمنظمــة «روجــر موســبي» في بيــان‪« :‬المنظمة مهتمة‬ ‫بشــكل كبيــر بــكل ضحايــا االنتهــاكات‪ ،‬وتعتــذر بصــدق ألي شــخص تعــرض لــأذى‬ ‫خــال مشــاركته في الكشــافة»‪.‬‬ ‫وكان أحــد محامــي الضحايــا جيــف اندرســون صــرح العام الماضــي أن أكثر من‬ ‫‪ 12‬ألــف مــن أعضــاء المنظمــة تعرضــوا العتداءات جنســية منــذ ‪ ،1944‬ويتضمن‬ ‫ملــف القضيــة أكثــر من ‪ 7800‬شــخص يشــتبه بارتكابهم هــذه التجاوزات‪.‬‬

‫‪07‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادي اآلخرة ‪1441‬‬

‫املوافق ‪ 19‬فبراير ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫السن ــة األولى‬

‫ومضــة‬ ‫الصغير أبوالقاسم‬

‫الموسيقى‬ ‫غذاء الروح‬ ‫الكاتبة والمترجمة ليلى النيهوم في معرضها التشكيلي األول‬

‫حــوار ‪..‬‬

‫تعرف ألوانها جيدًا والتخشى المزج‬

‫تؤثث الكاتبة واملترجمة ليلى النيهوم سيرتها اإلبداعية بإضافة جديدة يف عالم الفن التشكيلي ‪،‬مبعرض فردي أول أقيم ببنغازي مبركز وهبي‬ ‫البوري الذي يحتضن كل الفاعليات الثقافية التي ينظمها قسم البرامج واألنشطة الثقافية يف محاولة مجدية لتوثيق احلالة الثقافية الراهنة‬ ‫‪،‬مبشاركة خمس وعشرين لوحة فنية ‪،‬أمتلكت خصوصيتها ‪،‬وتدرجت ألوانها وتشبعت حد األمتالء ‪ ،‬الورود تعلو احلمرة وجنتيها ‪ ،‬األزرق يطفو طاغيا‬ ‫‪،‬يرمز لبراحه ‪،‬ألتساع املدى ورحابته ‪،‬أطل «العقيب «بأناقته من الذاكرة وهو مفرط يف ألوانه ‪،‬ووتصدر « القعمول « لوحته بعنفوان يشطره احلنني‬ ‫‪ ،‬فالميكن لليد أن تنجز أي شيء جميل لم يستطع القلب حتى اآلن الشعور به « كما ورد على لسان رالف والدوإمرسون «أغدقت تشكيلتنا أسرابا من‬ ‫االلوان ‪،‬حلقت مأسورة بولع دفني ‪،‬بحلم آسر ‪.‬‬

‫حنان علي كابو‬

‫بأنطالقة الحد لها الرسم عند ليلى منجاة من‬ ‫اللغط والهرج وصعوبة الواقع ‪،‬ويف مزاجيته حتييد عن‬ ‫ترهات جمة ‪ ،‬كان اكتشافا للذات يف طفولة ‪ ،‬ولكن هل‬ ‫أصبح مفرا ؟؟‬ ‫جتيب ‪ »:‬ليس هروب ًا مبعناه الطوباوي وامنا نوع من‬ ‫الثيرابي مبعني عالجي ‪،‬يف الوقت الذي أصبحت الكتابة‬ ‫والشعر بالنسبة لي نوع من اجترار احلزن وإذكاء جذوته كلما‬ ‫هفت ‪ .‬كان االنغماس يف لوحة ويف الوانها و مزجها و يف الهيمنة‬ ‫على الريشة وجعل انسيابيتها ارادة مني ‪ .‬كنت اغيب عما حولي‬ ‫متر ساعات احيانا وأنا يف عاملها أنسى ان اشرب ماء بل ال احس‬ ‫بالعطش ‪ .‬تتالشي أشياء تخنقني و تتحول إلى طاقة لونية‬ ‫اعجب لها ‪ .‬الرسم منجاة و هو راحة وهو ابتعاد عن اللغط‬ ‫ولوك الفراغ بدون منتوج و وهو أيضا شغف كبير‪ .‬متعة ان‬ ‫تنخلق اشياء من ألوان ‪ ،‬أن تستعاد أشياء بألوان»‬ ‫يف زهرة االيريس ‪،‬عمق البنفسج جمعت ليلى مابني‬ ‫التجريب وتعميق اللون وتشبيعه حد الفوتوغرايف‬ ‫ذهب بها إلى اماكن اخرى ‪،‬فمتى يكون احلنني مدعاة‬ ‫الرسم والغرق يف جتليات االلوان ؟‬ ‫تقول ضيفتي « ‪ .‬حد البنفسج االيريس التي سعيت اليها‬ ‫بني االعشاب يف طفولتي و ميزتها حاملا واتاها الظل لتتفتح‬ ‫كانت ملهمتي ‪ .‬تشبيع اللون يف اللوحة يأخذ مراحل و طبقات‬ ‫حتى الوصول الى الدرجة اللونية املطلوبة وانحياز اللوحة‬ ‫املباغت للميتاواقعي احاول دائما الهروب منه ‪.‬‬ ‫عندما استأنفت الرسم بعد انقطاع طويل منذ الثمانينات‬ ‫النشغالي يف الصحافة والكتابة والترجمة الثقافية‬ ‫بدأت على نسق االنطباعيني ‪،‬و كانت ضربات فرشاتي‬ ‫سريعة و واثقة و من ثم و حتت اشراف استاذة رسم‬ ‫كانت تدفعني الى االتقان والدقة و تشبيع اللون و‬ ‫تطويع الفرشاة وانثناءاتها ‪ -‬رغم مقاومتي ‪ -‬كنت‬ ‫اكرر لها انني اهوى كل ما هو انطباعي واالنطباعية‬ ‫نهج يوافقني ‪،‬فكانت جتيبني اتقني اوالً و متكني و‬ ‫من ثم الحق ًا ارسمي على هواك و ستخرجني بطابع ِ‬ ‫ك‬ ‫اخلاص ولعلها اصابت يف توجيهي ‪ .‬و الزلت حتت‬ ‫التمرين والزال الطموح الى ايتاء نسقي الفني اخلاص‬ ‫واالشتغال به‪.‬‬ ‫احلنني ايض ًا شحذ الرغبة الى استجالب ذاكرتي‬ ‫يف لوحات و عبر األلوان واقالم الرصاص‪ .‬يف صغري‬ ‫وبداياتي كنت أحب الرسم بأقالم الرصاص و كنت احب‬ ‫بشكل مميز رسم البورتريهات ‪ /‬الوجوه و كنت احتفظ‬ ‫مبلف لرسوماتي ضاع يف احلرب‪ .‬وايضا اشتغلت الوان‬ ‫الرصاص وبعض املائي والتحبير‪ .‬لم استعمل الفرشاة‬ ‫واالكريليك اال منذ سنتني مضت وشغفت به و طوعته‬ ‫لفيض ذاكرتي وأمكنتي و الواني التي تختلف وبها‬ ‫صخب متوسطي و شرقي»‪.‬‬

‫نوتة ‪..‬‬

‫لوحة الزهرة البيضاء «الكاال ليلي «التي حتصلت‬ ‫على تقدير جلنة التحكيم يف املعرض الذي أقيم‬ ‫بكاليفورنيا ‪،‬مفضلتك اخلاصة حدثيني عن تداعيات‬ ‫رسمها ؟‬ ‫مفضلتي لوحة» الكاال ليلي «الزهرة البيضاء يف قنينة‬ ‫زجاجية و عليها حتصلت على تقدير جلنة التحكيم يف معرض‬ ‫«فرزنو» السنوي الكبير بكاليفورنيا يف اكتوبر ‪ 2019‬كانت بها‬ ‫متعة رسم الزجاج و أزعم انني أتقنه و هو شغف سأشتغل عليه‬ ‫كثير ًا ‪ .‬شفافيته وانعكاس الضوء عليه وانعكاس األشياء حسب‬ ‫كثافته و استدارته و زواياه‪ .‬كما أميل إلى رسم الزهور ألنني‬ ‫اعرف تفاصيلها عن كثب و عن متحيص من حديقتي و من‬ ‫إلتقاطاتي املاكرو ‪ .‬هي عالم لوني ال يصدق ما ترينه أبيض‬ ‫خالص وهم ففي عروقها و ثناياها الوان والوان‪.‬‬ ‫يف طفولتي عندما أنتبهت أمي إلى شغفي بالرسم‪ ،‬وهي‬ ‫رسامة علمتني كيف ألون بدقة بدون أن أخرج من احلدود‬ ‫‪،‬علمتني مزج األلوان ‪ .‬كان الرسم بالنسبة لي يف سهولة الكتابة‬ ‫و كنت أرسم كل ما أراه ‪ .‬كان اللون رفيقي أنتبه له يف االقمشة‬ ‫وإختياراتي فيها و قد أشتغلت عليها كثير ًا و يف الطبيعة ويف‬ ‫السماء يف شروقها و غروبها ويف السحاب الذي أعشق بل‬ ‫تنتابني أحيانا حلظات أحس أن لبعض احلروف لون و يف كلمات‬ ‫معينة أمازيج ألوان ميكنها أن تشيع فيك البهجة أو ترمي ِ‬ ‫ك من‬ ‫حالق‪ .‬كنت أذهب الى محالت الطالء و أقتني مساطر األلوان‬ ‫ملتعة التعرف على اسماءها وهي عالم كبير ومثير‪ ،‬و كنت أحفظ‬ ‫يف ذهني الدرجات واالسماء و كانت تخرج و تتمظهر بدون أن‬

‫أدري يف النصوص و يف اللوحات ‪ .‬تقول مدرستي أنني أعرف‬ ‫الواني وال أخشى املزج وال أسأل كيف ‪،‬و أنني أندفع إلى لوحة‬ ‫التمرين وأنهيها بسرعة قبل االخرين حتى إنها كانت تخفي‬ ‫عني اللوحة القادمة ‪،‬فكنت أضع نصب عيني أن أشتغل على‬ ‫لوحة موازية من ذائقتي و لذلك كنت أدرس موضوعتي و أبحث‬ ‫كثير فيما يخصصها‪ ،‬وأرسم عدة تخطيطات وسكتشات حتى‬ ‫أرضى على نسقها ‪،‬ولنأخذ مثالً لوحة العقيب خططت لها‬ ‫ودرست مدخل شارع العقيب و مبنى كاريداكيس ‪ -‬بن هلوم‬ ‫الحق ًا ‪-‬من ذاكرتي و من صور قدمية و حديثة يف االنترنت ‪ .‬يف‬ ‫إحدى الصور كانت ثمة دبابة و كان دخان و غبار ولون أصفر يعم‬ ‫الشارع وأنا ذقت ويالت احلرب بشكل مضاعف وفقدت شقيقي‬ ‫الغالي يف فوضاها و غلوائها فكان أن اطلقت األلوان متسح كل‬ ‫أثر لها وتنثر ما يتمناه قلبي لبالدي و مدينتي املنكوبة آنذاك‬ ‫من الوان فرحة بهيجة تشرقط باحلياة»‪.‬‬ ‫ويف سؤالي عن االلوان هل توافق أمزجتنا وتشبعها‬ ‫إلى أي مدى ؟؟‬ ‫أجابت‪ ..‬توافق امزجتنا و هي متقلبة مثالً ومقبلة احيانا‬ ‫ومترددة و مهزوزة احيانا اخرى ‪ .‬الرسام ال يفطن ايض ًا لسيطرة‬ ‫ت زائرة ملعرضي غلبة االزرق يف لوحاتي‬ ‫بعضها عليه ‪ .‬اكتشف ْ‬ ‫اخبرتني ذلك وانتبهت و تساءلت بيني وبني نفسي متى حدث‬ ‫ذلك؟ ثم انتبهت مجدد ًا انه طغى ايض ًا علي بيتي‪ .‬و لرمبا تكون‬ ‫للون اخر غلبة الحق ًا ‪ .‬ذائقة االنسان متغيرة و طاملا ثمة حراك‬ ‫يف الذائقة تتطور اللوحة و تتموج لوني ًا و كذلك األشياء التي‬ ‫نرتاح اليها من حولنا‪.‬‬

‫يف لوحة القعمول تستحضرين ليبيا يف جيب قلبك‬ ‫اخلفي كما وصفتها ‪ ،‬شغف قدمي ‪،‬خصوصية ليبية‬ ‫بحتة ‪،‬ماذا تعني لك ؟‬ ‫‪ .‬اثيرتي لوحتي قعمول واسمه العلمي ‪Cynara‬‬ ‫‪ Cyrenaica‬‏‪ ‎‬و بهذا االسم عرضته يف معرض» فرزنو «السنوي‬ ‫الكبير يف كليفورنيا بالواليات املتحدة االمريكية ‪‎2019‬اكتوبر‬ ‫ت عليها كثير ًا و طويالً ومرت‪‎‬بأطوار عديدة‬ ‫‪ ‎‬اللوحة هذه‪‎‬اشتغل ُ‬ ‫قبل أن تستقر على شكلها النهائي ‪ .‬للقعمول ‪ -‬وهو نوع من‬ ‫اخلرشوف البري ‪ -‬مكانة خاصة يف قلبي ‪ .‬كنبات متفرد مثير‬ ‫للتأمل اوالً و كمعني حميمي حلياة الدعة‪ ،‬احلياة املتكاملة‬ ‫األفراد ‪ .‬األسرة و رحالت الربيع ‪ .‬ذاك املرح و الهواء العليل‬ ‫وأمان األب و بهجة األم ‪ .‬رمبا هو ليبيا يف قلبي كما عرفتها‬ ‫ودسستها يف جيب قلبي اخلفي بعد أن طالها ما طالها‪ .‬شغفي‬ ‫به قدمي و أول اشتغال لي عليه كان تشكيالً بعجينة خاصة‬ ‫باحللويات ‪ .‬قمت بتشريحه فص ًا فص ًا وشوكة شوكة حتى تشكل‬ ‫مكتمل املعنى‪ .‬يف لوحتي قمت باملثل ‪ .‬متت الدراسة من صور‬ ‫فوتوغرافية التقطتها يف الوطن و من ذاكرة الذات البصرية‬ ‫اللونية و من فرحة الناس به ربيع ‪ 2019‬التي عمت اإلنترنت ‪.‬‬ ‫ولعله كان موسمه األفضل منذ ربيعات الستينيات اخلصبة من‬ ‫القرن املاضي‪‎ .‬رتبت مواقعه و نسقه الفني على اللوحة و كنت‬ ‫أضع اللون و أغمض عيني و أسرح ثم اعود ألعطيه درجة لونية‬ ‫أكثر إشراق ًا كما عرفته و نحن نركض يف حقوله بحث ًا عن اليانع‬ ‫منه وبحث ًا عن السليم اخلالي من اآلفات ‪ .‬القعمول وجدان‬ ‫ليبي خاص بإفراط‪ .‬تشتهر به املنطقة الشرقية يف ليبيا ‪ .‬يثمر‬ ‫يف الربيع و يؤكل نيئ ًا و يدخل يف العديد من األكالت املحلية‬ ‫‪ .‬وقد بحثت طويالً حتى عرفت األسم العلمي له‪ .‬محلي ًا له‬ ‫اسماء اخرى غير القعمول‪ .‬و بالبحث وجدت انه ينبت يف كريت‬ ‫ايض ًا و ليس غريب ًا أن يكون ذهب الى هناك او ان امتدادات‬ ‫ارضية قدمية انفصلت بعوامل تصدعات القشرة األرضية ‪ .‬كما‬ ‫ينبت ايض ًا يف بعض نواحي املغرب وفق ًا لبعض املصادر ‪ .‬يحلو‬ ‫لي أن اتخيل أن عاشق له استزراعه هناك‪« ..‬‬ ‫تستهويك التفاصيل ‪ ،‬هل الرسم يفعل ذلك‬ ‫بجدارة ودقة؟‬ ‫«فعالً تستهويني التفاصيل و قد تسلب لبي زهرة برية‬ ‫منمنمة على حافة طريق أهبط اليها و كاميرتي أللتقطها أو‬ ‫انعكاس طائر يحوم يف السماء على شاشة األيباد ‪ .‬مرة و نحن‬ ‫على طريق جبلي مرتفع و اسفله طريق ترابي تتمشى بنت و‬ ‫كلب يجري مبرح أمامها يف العشب وأذنا أرنب حذرة تراقبهم‬ ‫يهتزان‪ .‬سكنني املشهد لزمن حتى وجدته يخرج يوما يف‬ ‫احدى قلمياتي ‪ .‬التفاصيل مهمة فهي نوع من املعرفة و هي زاد‬ ‫يستفاد منها يف الشعر ويف الرواية و يف الرسم و يف فهم العالم‬ ‫من حول ِ‬ ‫ك‪.‬‬

‫املوسيقى تبعث يف النفس االرتياح واالنشراح‬ ‫واملتعة والسعادة التي تخالط الروح وتالمس الوجدان‬ ‫يف حلظة أو حلظات تسامي وانسجام السيدة فيروز‬ ‫تطرب الكثيرين وترتاح اآلذان العربية لسماع صوتها‬ ‫املميز الذي أعطاها هذه الشهرة الواسعة باإلضافة‬ ‫إلى كلمات أغلب أغنياتها التي ألّفها األخوان رحباني‬ ‫وأبدعا يف إعداد املوسيقى املصاحبة لتلك األلفاط ويف‬ ‫رأيي هي السبب األول يف إجناح أغانيها وإشهارها حيث‬ ‫التوزيع الرائع والذي يجعل املستمع يشعر بسيطرة‬ ‫األحلان واملوسيقي على املكان والزمان وحتوط املتلقي‬ ‫من كل اجلهات وبامتالء اجلو واملحيط بتلك النغمات‬ ‫الساحرة دون نشاز وعدم وجود فراغ مما يسعد سامعها‬ ‫ويبعث فيه االنبساط والشبع من غذاء الروح واجلسد‬ ‫والنفس أال هو املوسيقى‪.‬‬ ‫حبيتك تانسيت النوم ياخويف تنساني ‪..‬‬ ‫حابسني برات النوم تاركني سهارني‪ ..‬أنا حبيتك‬ ‫باإلضافة ألنها لغة تفهمها كل الشعوب وترتاح لها‬ ‫قيل أن الراحلة كوكب الشرق أم كلثوم غنت يف عاصمة‬ ‫فرنسا باريس بحضور جمهور فرنسي اليتحدث‬ ‫العربية صفق لها طويالً احترام ًا ألدائها وإعجاب ًا‬ ‫بصوتها وأغانيها وموسيقاها‪/‬عيني على العاشقني ‪..‬‬ ‫حيارى مظلومني ‪ ..‬عيني ياعيني‪..‬‬ ‫يف بالدنا ليبيا احلبيبة رعاها اهلل للموسيقي شأن‬ ‫ومكانة طيبة حيث اخلبرات والقدرات املتهمة بها حتى‬ ‫يف غير الشأن الغنائي هناك قطعة موسيقية رائعة‬ ‫بعنوان ليالي ليبيا من تأليف املصري عطية شرارة‬ ‫وعندنا الدكتور عبداللة السباعي الضليع يف علم‬ ‫املوسيقي واألستاذ املبرز فيها وإن لم يلحن ويؤلف فيها‬ ‫ولدينا املوسيقار املبدع الراقي علي ماهر الذي حلن‬ ‫لكبار مطربينا ومطربي الوطن العربي وتشعر بتميز‬ ‫حلنه وتوزيعه املوسيقي عن غيره من الوهلة األولى‬ ‫دون عناء ملا تتميز به موسيقاه وأحلانه من خصوصية‬ ‫واضحة ومريحة وتوازن ميأل املكان والزمان يريح‬ ‫السامع ويبعث فيه السرور واحلبور واالرتياح ولعل يف‬ ‫رائعته «حنّيت» التي تغني بها املطرب لطفي العارف‬ ‫الذي أتقن علي ماهر يف معرفة طبقات صوته وصنع‬ ‫له األحلان املناسبة لها بروعة ‪.‬‬ ‫حنيت ألهل الوفاء يف ديارنا وسحر البحر ‪..‬‬ ‫بالي يف أصحابي وكليمة ودمن حبابي‪..‬‬ ‫وشربتة شاهي من يد حنونة تعرفني ‪..‬‬ ‫تنسني يف لهيب الغربة يابالدي‬ ‫وفراقك نار‪..‬‬ ‫ماغالك عليا يابالدي‪..‬‬ ‫حنيت نشوفك يابالدي‪.‬‬

‫عن تاريخ القبح والجمال ‪ ..‬إيكو يتحدث‬

‫أمبيرتو إيكو‪ ،‬يهاتف القبح‪ ،‬يعيد النظر يف اجلمال من خالل‬ ‫نظرة فاحصة ومتمعنة يف القبح‪ ،‬يعلن بإعادة النظر يف احلدود‪،‬‬ ‫أنه يستلزم وجوب ًا فتح النص التأويلي على مصراعيه وهدم حدود‬ ‫التأويل‪ ..‬بعد كتابه املوسوم بــ (تاريخ اجلمال)‪ ،‬يغوص أمبيرتو إيكو‬ ‫يف مفاهيم أخرى للقبح‪ ،‬يف كتاب آخر وهو (تاريخ القبح)‪ ..‬يذهب‬ ‫مباشرة كعادته الى نبش التاريخ‪ ،‬ويرتكز على الفروقات التي تناول‬ ‫فيها البحاث والفالسفة والكهنة ماهية القبح يف العصور الوسطى‪،‬‬ ‫ثم ينتقل إلى عصر النهضة اإليطالية وميتزج مع مفاهيمها للقبح‪..‬‬ ‫ففي كتابه تاريخ اجلمال يعيد حتديد الفروقات بني اجلمال‬ ‫واجلاذبية‪ ،‬هذا جميل جذاب‪ ،‬وهذا جميل‪ ،‬ما سر اجلمال املحض‪ ،‬ما‬ ‫سر اجلمال احلاوي على اجلاذبية؟‪.‬‬

‫د‪.‬نورالدين محمود سعيد‬

‫كثيرة هي شخصيات النجوم من املمثالت مثالً‪،‬‬ ‫التي متتلك قدر ًا كبير ًا من اجلمال‪ ،‬ولكن ما تراه أنت‬ ‫جميالً ال أراه أنا جذاب ًا‪ ،‬فهل ثمة يف اجلاذبية سر؟ ما‬ ‫السر يف اجلاذبية؟‪.‬‬ ‫ألول وهلة خطرت يف بالي هذه األسئلة وأنا‬ ‫أتصفح ملخص الكتاب األول (تاريخ اجلمال)‪ .‬ثم‬ ‫ما هو السر بني اجليد واجلميل اجليد‪ ،‬كلها أسئلة‬ ‫جتيب عنها فلسفة أمبيرتو إيكو يف هذا الكتاب‪.‬‬ ‫قد ننبهر ببطل تاريخي ونحاول تقليده‪ ،‬لكننا‬ ‫الميكن بأي حال من األحوال أن منتلكه‪ ،‬جودته‬ ‫تسحرنا من خالل بطوالته‪ ،‬لكنه ليس نحن‪ .‬هنا‬ ‫الفارق‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى فإن اجلمال يستهوينا‪ ،‬وميككننا‬ ‫سرقته بأي شكل من األشكال‪ ،‬حتى بالتحايل ميكن‬ ‫أن نفعل هذا‪ .‬يحيل اجلمال شخص مجنون به‬ ‫إلى سارق‪ ،‬يرى السارق لوحة اجليوكوندا يتحايل‬ ‫ويسرقها من اللوفر أو من أي مكان تتواجد فيه‬ ‫رغم أنف العسس‪ ،‬ال ليعرضها للناس من الدهماء‬ ‫أو من اخلواص‪ ،‬ولكن ليحبسها يف قبو‪ ،‬ألنه يحبها‬ ‫ويعتبرها من ممتلكاته اخلاصة‪ ،‬السارق مهووس‬ ‫باجلمال يف واقع احلال‪ ،‬بيد أنه اليستطيع أن‬ ‫يسرق شخصية نابليون أو جمال عبدالناصر ألنهما‬ ‫ببساطة ليس هو‪.‬‬ ‫وميكن ملهووس اجلمال أن ينطلق كالسهم إلى‬ ‫خشبة املسرح ويسلم على مغنية أو يقبل ممثلة‬ ‫تستهويه وإن كان على كره منها‪ .‬ليس اجلمال ما‬ ‫يودي الى هذا الهوس‪ ،‬لكنها‬

‫اجلاذبية‪( .‬تاريخ اجلمال عند إيكو‪ ،‬ينطلق من هنا)‪.‬‬ ‫يف كتابه تاريخ القبح يصبغ مفاهيمه اجلديدة‬ ‫حول القبح مبيوله إلى تعاليم ظاهراتية لكنها‬ ‫عميقة بالنسبة للقيم األخالقية‪ ،‬باطنية إلى أبعد‬ ‫حد رغم سهولة فهمها‪ ،‬كيف؟‪.‬‬ ‫يذهب مباشرة إلى العصور الوسطى ويقوم‬ ‫بعملية حتليل نفسي محضة‪ ،‬واألهم أن هذه العملية‬

‫نابعة من إجراءات‬ ‫فلسفية مابعد‬ ‫حداثوية‪ ،‬أقصد‬ ‫معاصرة لعقل‬ ‫إيكو‪،‬‬ ‫أمبيرتو‬ ‫أو لنقل أن عقل أمبيرتو إيكو‪ ،‬أثر فيها‪ .‬التتعقدوا‬ ‫سأشرح لكم‪:‬‬ ‫يف العصور الوسطى عانت العجائز القبيحات‪،‬‬ ‫والفتيات القبيحات أيض ًا‪ ،‬من سوء الطالع‪ ،‬الواقع‬ ‫إنهن لم يتعرضن ألي نوع من أنواع الفالج‪ ،‬بل‬ ‫سلموا أحكامهم إلى اهلل من خالل الشعائر‪ ،‬فالعصور‬ ‫الوسطى كانت عصر الدين بامتياز يف العالم املسيحي‬ ‫كما يعلم اجلميع‪ .‬فاجته الناس الى تصديق أن‬ ‫العجوز القبيحة هي األكثر من دون البشر تأثير ًا‬ ‫بعينها احلاسدة التي ميرض األطفال مباشرة بعد‬ ‫رؤيتها لهم‪ ،‬وقد ترديهم قتلى يف مهدهم‪ ،‬وكذا الفتاة‬ ‫القبيحة تفعل هذا‪.‬‬ ‫يف عصر النهضة إختلفت منهجية التفكير‬ ‫من خالل الفكر التنويري‪ ،‬وتأثر الدين باحلرية أو‬ ‫باألحرى نزع عنه ما تلبسه من زيف وكذب كهنوتي‬ ‫وبراغماتي كان ميارسه القساوسة باسم اهلل بهتان ًا‪.‬‬ ‫جاء بعض الكهنة بفكر إنساني مغاير وقالوا أن املرأة‬ ‫الدميمة سمة رحمة وإنسانية وكابح جوهري لفعل‬ ‫الرذيلة والعهر منها يف ما إذا كانت جميلة‪ ،‬فاجلمال‬ ‫هو مايستهوي أعني اخلبثاء فيسقطون يف الرذيلة‬ ‫والفحشاء‪،‬‬ ‫ويذهب أمبيرتو إيكو الى أبعد من ذلك‪ ،‬فيقول‬ ‫أن العالم قد حولته الصناعة يف‬ ‫نهايات القرن التاسع عشر إلى‬ ‫غول دميم وأمثولة يف القبح يأكل‬ ‫فيه القوي الضعيف‪.‬‬ ‫املختصر أن القبح يف املنظور‬ ‫اإليكوي (إيكو) ‪ ،‬ليس مجرد‬ ‫قبح‪ ،‬لكنه عالم يفضي إلى الكثير‬ ‫مما هو غامض وبديع يف حياتنا‬ ‫اإلنسانية املعاصرة>>‪.‬‬ ‫ملحوظة‪:‬‬ ‫قد الجتدون الكثير من هذا‬ ‫الكالم يف كتاب إيكو هذا ألنها‬ ‫وجهة نظر ممزوجة مبا كتب وما‬ ‫لم يكتب‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادي اآلخرة ‪1441‬‬

‫جمال أبو ميس ‪ ..‬المهرجان فرصة للتحاور‬ ‫والممثل الليبي قادر على العطاء والمنافسة‬ ‫متابعة ‪..‬‬

‫ناصر المقرحي‬

‫للشوق أغنية‬ ‫ومثلما أنك هيجت أشواقي وأخرجت نفسي عن‬ ‫هدوئها املعتاد عندما مررت بالذاكرة أو « خطرت «‬ ‫التي تقابلها بالعامية الليبية‪ ،‬جفّت دموعي املرسالت‬ ‫وأشعلت شموعي املنطفئة وأنرت دربي‪ ،‬ولنالحظ دائما‬ ‫أن املُحب يخاطب حبيبه بصيغة املُذكر كما درجت العادة‬ ‫يف شعر الغزل العربي ال سيما القدمي من ُه ‪.‬‬ ‫« يللي حتى وانت مباعد‬ ‫وين تخطر تهدا اخلواطر‬ ‫حبيبي تهدا اخلواطر « ‪.‬‬ ‫ويف هذا املقطع الشعري صورة جميلة ‪ ،‬فبمجرد‬ ‫أن مير املحبوب بالذاكرة حتى يهدأ خاطر املُحب ويشعر‬ ‫باألرتياح وليس من الضروري أن يحضر متجسدا‬ ‫ويكفي ان يحضر كطيف أو كخيال أو كفكرة ليتحقق‬ ‫الهدوء ومهما بالغت احلياة يف قسوتها‪ ،‬مبقدور املُحب‬ ‫تقبلها فقط ألن له محبوب والن لديه ما يعيش ألجله‬ ‫ولديه ما يستمد منه القوة الالزمة للحياة ‪ ،‬وتأكيد ًا‬ ‫لدور احلبيب املهم يف مسار حياة املُحب يتكرر املقطع‬ ‫الشعري الذي يقول ‪-:‬‬ ‫« حبيبي تهدا اخلواطر « ‪.‬‬ ‫ومن تكرار كلمات خطرت ‪ ،‬تخطر‪ ،‬اخلواطر‪ ،‬وتنوع‬ ‫قافية كلمات األغنية نلحظ وجود تناغم واتساق قل أن‬ ‫نعثر عليهما يف غيرها ‪.‬‬ ‫« وين تخطر يا ربيعي الدامي قلبي الهامي‬ ‫يطير بشوقه مع النسامي « ‪.‬‬ ‫شبه املُحب حبيبه بالربيع الدائم واخلضرة‬ ‫هنا ُي ِّ‬ ‫املتصلة‪ ،‬وليس بعد هذا الوصف وصف يسبغه محب‬ ‫على حبيبه‪ ،‬ألن ُه يكون قد شبه ُه مبا هو جميل وبالغ‬ ‫يف توقيره ووفاه حقه من الوصف والتصوير‪ ،‬ورغم‬ ‫أ َّن الصورة الشعرية مستهلكة إال أنها أدت دورها يف‬ ‫القصيدة‪ ،‬وليت األمر ينتهي عند هذا حلد‪ ،‬فقلب‬ ‫املحب يستحيل إلى طائر خفيف يهيم عاليا مع‬ ‫النسمات ويطير متحررا من ثقله يف سماءات اخلفة ‪.‬‬ ‫علي‬ ‫« شورك يا غالي‬ ‫َّ‬ ‫وننسى مع فرحة معادك مر بعادك « ‪.‬‬ ‫ناحيتك يا حبيبي يأخذني الشوق‪ ،‬ومع شعوري‬ ‫بالفرح ألقتراب لقياك ولدنو موعد رؤيتك‪ ،‬أنسى‬ ‫ما مر بي من آالم االنتظار والبعد‪ ،‬والغياب الطويل‬ ‫عنك أيض ًا‪ ،‬وعبر كلمات معادك التي تعني يف العامية‬ ‫ميعادك أو موعدك‪ ،‬وكلمة بعادك أو ابتعادك يتشكل‬ ‫تناغما خفيفا مينح القصيدة خفة هي يف حاجة إليها‪.‬‬

‫بلهجة موغلة مبحليتها وتفاصيل نص يقدم فسيفساء مختلفة لتركيبة‬ ‫احلياة احلقيقة لشارع يعمل به الكناس عدة سنوات حتى صار جزء منهم وهم‬ ‫جزء منه ‪ ..‬بني هذا العالم امللئ باخلفايا واألسرار وبني عالم الكناس وحياته‬ ‫اخلاصة تتداخل احلوارات طوال فترة العرض على لسانه بني الشخوص التي‬ ‫جسدها وبينه ليقول ان احلياة تستوعب اجلميع بكل االختالف والتناقضات‬ ‫وأن الزيف هو ماصار يسيطر على كل شئ وأن كل مانستهلكه اليوم هو بقايا‬ ‫االخرين‪.‬‬

‫متابعة ‪ /‬كريمة حسين‬ ‫جمال ابوميس ممثل ليبيا يدرس حاليا فى جمهوريه‬ ‫مصر فى املسرح حتضير درجة الدكتوراه متحصل على‬ ‫جائزة أفضل ممثل على مستوى ليبيا ويعتبر اول ممثل‬ ‫ليبى يتحصل على جائزة دوليه ألحسن ممثل فى‬ ‫مهرجان البقعه الدولى فى اخلرطوم وكذلك عضو‬ ‫جلنة حتكيم فى مهرجان كوميك تيم فى االسكندريه‬ ‫وما حصل على جائزة األداء التمثيلى املتميز فى‬ ‫مهرجان مسرح بال إنتاج باإلسكندرية قام بثمتيل‬ ‫ليبيا فى عدة مهرجانات عربيه ودولية‪.‬‬ ‫قدم أكثر من ‪ 30‬عرض مسرحى يشارك حاليا فى‬ ‫فيلم مصرى بعنوان حبر مرفوض عن طريق شركة‪one‬‬ ‫‪.shot‬‬ ‫قدم عدة اعمال فى املسرح والدراما واإلذاعة وكذلك‬ ‫معد ومقدم برنامج لالطفال بعنوان طيور األمل يعتبر‬ ‫أول ممثل ايلى قدم عرض مسرحى صامت بعنوان نزيف‬ ‫الذاكرة‪ ..‬متحصل على عدة دروع وشهادات التقدير محليا‬ ‫وعربيا ودوليا فى القاهره شرك فى عدة ورش ودورات فى فنون‬ ‫االىجتتل ومهارات املمثل‪ ..‬يشارك اليوم فى مهرجان القاهرة‬ ‫الدولى للمونودراما الدورة الثالثه‪ ،‬ويشارك فى هذا املهرجان‬ ‫غدة دول منها فرنسا تونس كوريا أكثر الكويت سلطانة عمان‬ ‫السودان أملانيا روسيا‪.‬‬ ‫يقول الفنان جمال‪ :‬اليف املخرج متوفى ولم يستطيع‬ ‫مساعد املخرج احلضور لبعض الظروف كان عندى اصرار‬ ‫للمشاركه التبث ان ليبيا حاضرة فى كل املحافل الدوليه‬ ‫واملمثل الليبى قادر على العطاء واملنافسة املهرجان فرصة‬ ‫للتحاور واالستفادة ومشاهدة اشكال متنوعه واالهم هو‬ ‫اللقاء وامتن ل بالدى ليبيا األمن واالستقرار وكل الشكر‬ ‫على القائمني لهذا املهرجان وحتيا ليبيا وعاش املسرح‪.‬‬ ‫حتصل العرض الليبي الكناس جائزة التميز من‬ ‫بني ‪ 64‬عرض من ‪ 24‬دولة‪.‬‬

‫تراث ‪..‬‬

‫املوافق ‪ 19‬فبراير ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫شيخ النوالين الحاج عبد الله الوراق وسبعون عاما من الحنين‬ ‫يف األزقة واحلواري الضيقة باملدينة القدمية بطرابلس‬ ‫ازدهرت صناعة وجتارة األزياء التقليدية الليبية‪ ،‬التي توارثها‬ ‫اآلباء عن األجداد والذين بدورهم ورثوها ألبنائهم من بعدهم‪،‬‬ ‫صناعة يكتنفها الغموض وحتيط بها األسرار وال يعرف خباياه إال‬ ‫أصحاب املهنة الذين يعرفون تلك األسرار‪.‬‬ ‫توجد اسواق مختلفة منها سوق احلرير‪ ،‬وسوق‬ ‫لصنعة احلرير واملعروفة بالفنيدقة‪ ،‬حيث تنسج‬ ‫هناك األردية احلريرية‪ ،‬اخليط إلى اخليط‬ ‫لتشكل تلك املعزوفة الرائعة من األلوان‪،‬‬ ‫ورداء او حولي احلرير او حتى البرمبخ او‬ ‫الكتان‪ ،‬حكاية كبيرة‪ ،‬حكاية صناعة‬ ‫لها جذور راسخة لكن الكثير منا‬ ‫ال يعرف عنها شيء‪.‬‬

‫فرج غيث‬

‫فهذه الصناعات التقليدية تعتبر جزء من التراث الليبي‬ ‫وهي العالقة وحلقة الوصل بني املاضي واحلاضر‪ ،‬وتعد هذه‬ ‫الصناعة بصفة عامة من أقدم الصناعات التي عرفتها البشرية‪،‬‬ ‫ومن ضمن الصناعات النسيجية يف منطقة طرابلس صناعة غزل‬ ‫ونسج احلرير حيث اشتهرت املدينة بهذا النوع من النسيج ومنذ‬ ‫عهود مضت‪ ،‬وتتمثل هذه احلرفة بشكل خاص يف نسج وحياكة ما‬ ‫يعرف محليا (باألردية أو احلوالي احلريرية) والتي كانت وال زالت‬ ‫اللباس التقليدي املميز للمرأة الليبية يف كل األوقات‪ ،‬وإن تراجع‬ ‫استخدامه يف السنوات األخيرة ليقتصر على شريحة معينة من‬ ‫النساء وضمن بعض املناسبات االجتماعية‪ ،‬حيث ارتبط ببعضها‬ ‫هذا النوع من اللباس كمناسبات األفراح واألعراس وغيرها‪ ،‬فخروج‬ ‫املرأة إلى الشارع بشكل كبير خالل العقدين السابقني لغرض‬ ‫الدراسة أوال ثم العمل فرض عليها التخلي عن هذا النوع من‬

‫اللباس واستبداله باللباس األوربي املوجود يف السوق‪ ،‬وإن‬ ‫كانت تعود إلى لباسها التقليدي خالل املناسبات اخلاصة‬ ‫(األفراح واملناسبات االجتماعية) إال إني أرى إن هذه أيضا يف‬ ‫طريقها إلى االندثار‪ ،‬وذلك من خالل استبدال هذا النوع من‬ ‫اللباس التقليدي والذي يكلف عادة بألبسة أخرى مستوردة‬ ‫قد ندفع فيها نصف أو ربع الثمن‪ ،‬مما أدى يف النهاية إلى‬ ‫ركود هذا النوع من الصناعات اجلميلة وتدني مستوى‬ ‫اجلودة فيها وبالتالي تدني أسعارها‪ ،‬حيث أن ثمن (احلولي‬ ‫احلرير) قد ال يسد قيمة املادة اخلام التي صنع منها‪ ،‬فما‬ ‫بالك بثمن اليد العاملة‪ ،‬ولهذا فضل الكثير من احلرفيني‬ ‫ترك هذه احلرفة واستبدالها بأعمال أخرى‪ ،‬حيث شهدت‬ ‫يف السنوات األخيرة تدهورا ملحوظا ساهمت فيه العديد‬ ‫من العوامل‪ ،‬و تنقسم أهم األزياء الليبية الشعبية‬ ‫املعروفة واملنتوجات النسيجية إلى‪ :‬األنسجة‬ ‫الصوفية‪ ،‬األنسجة احلريرية‪ ،‬اللح ـ ــاف‪ ،‬الرداء أو‬ ‫احلولي (الردى)‪ ،‬ردي القطن‪.‬‬ ‫احلاج عبداهلل ابراهيم محمد الوراق ق ّيم‬ ‫جامع الناقة أحد أقدم اجلوامع يف ليبيا‪ ،‬من‬ ‫سكان املدينة القدمية طرابلس وأحد اعالم‬ ‫املدينة القدمية‪( ،‬حوكي) وحريف قدمي ومن‬ ‫أمهر نساجي احلرير ومن رواد صناعة النول‬ ‫بطرابلس‪ ،‬صاحب أفخر أنواع األردية الليبية التي تسمى‬ ‫(حب الرمان)‪ ،‬بدأ ممارسة هذه احلرفة منذ العام ‪1948‬م‪،‬‬ ‫وأستمر يف ممارستها بكل حب وصدق لفترة زمنية وصلت إلى‬ ‫عاما من العطاء والفن احلريف األصيل‪ ،‬وهي مصدر‬ ‫سبعني ً‬ ‫رزق لعائلته التي توارثتها‪ ،‬يعد يعتبر محل احلاج عبداهلل‬ ‫الوراق (مشغل النول) من اقدم املحالت يف املدينة القدمية‪،‬‬ ‫ومن أقدم من استمروا يف العمل يف مهنة النول‪ ،‬يقول‪ :‬هذه‬ ‫املهنة صنعة مملة وصعبة‪ ،‬حتتاج للصبر ليتعلمها االنسان‪،‬‬ ‫لقد تعلمتها بالوراثة من االجداد‪ ،‬تزوجت منها وفتحت منها‬ ‫بيت وزوجت ابنائي منها‪ ،‬كل ذكرياتي يف خدمة النول‪ ،‬ألنها‬ ‫جزء مهم يف حياتي‪.‬‬ ‫من احلرفيني الذين احترفوا صناعة النول يف طرابلس‬ ‫مجموعة بسيطة من احلرفيني‪ ،‬يكادون ينعدوا على اصابع‬ ‫اليد الواحدة‪ ،‬يف السابق كانت االلة كل يوم جتهز حولي‪ ،‬مثل‬ ‫الدجاجة كل يوم بيضة اما اليوم تأخذ شهر وأكثر‪.‬‬ ‫النول صناعة تقليدية كانت مرتبطة بأمانة ونقابة‪ ،‬االن‬ ‫أهملت وال يوجد تشجيع للحرفيني‪ ،‬حيث أصبح كل شيء‬

‫يستوردمن الصني‪.‬‬ ‫ولتسليط الضوء على احلاج عبداهلل والتعريف مبأثر هذه‬ ‫أعد وأخرج وأنتج املخرج والسيناريست نورالدين الرايس‬ ‫املهنة َّ‬ ‫السيرة الذاتية للفنان وشيخ النوالني احلاج عبد اهلل الورّاق الذي‬ ‫عاما من‬ ‫تتبع فيه سيرة حرفة (النول)‪ ،‬والشريط بعنوان (سبعون ً‬ ‫احلنني)‪.‬‬ ‫يف ديسمبر من عام ‪2012‬م كنت اعمل على بحت لتوثيق مأثر‬ ‫اجلوامع القدمية يف املدينة القدمية بطرابلس‪ ،‬حيث جمعتني به‬ ‫جلسات مفيدة‪ ،‬وكان داعم كبير لي يف هذا البحث‪ ،‬كان استقباله‬ ‫لي بكل حفاوة وبابتسامته املعهودة‪ ،‬وكان يشجعني بترديد جملة‬ ‫الزالت يف أذني‪ :‬أبحث وأجتهد بكل جد ألن الوضع تردى كثيرا يا‬ ‫فرج‪ ،‬ولم تعد هناك مصداقية يف الكتابات‪ ،‬أصبحت أهواء‪ ،‬واملراجع‬ ‫شبه اختفت‪.‬‬ ‫حقيقة لم أستغرب من صنيعه معي ألنه كان أحد املوسوعات‬ ‫الثقافية الكبرى يف بالدي‪.‬‬ ‫تويف احلاج عبداهلل الوراق رحمه اهلل يف ‪ 12‬يناير ‪2014‬م‪،‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادى اآلخرة ‪1441‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 19‬فبراير ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫آراء‬

‫ما هو دور‬ ‫السعودية واإلمارات‬ ‫في صفقة القرن؟‬

‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫لعـــل الكثير يلوم ما يســـمى بالربيع العربي وينعته بأبشـــع‬ ‫الصفـــات ويتهم الشـــعوب التـــي انتفضت بالتخريـــب وحاملي‬ ‫أجنـــدات خارجية‪.‬‬ ‫ولمعرفـــة صحـــة هذه االتهامـــات من عدمهـــا يجب علينا‬ ‫الرجـــوع إلـــى فتـــرة ما قبـــل نشـــوبها لمعرفـــة الواقـــع المرير‬ ‫آنـــذاك‪ ،‬فالحريـــة والعدالـــة فـــي تقســـيم الثـــروات وتحســـين‬ ‫الخدمـــات فـــي كافـــة المجـــاالت كانت مـــن أكبر مـــن مطالب‬ ‫الثائريـــن علـــى الوضع الســـابق‪.‬‬ ‫فالحريـــة والكرامـــة اإلنســـانية كانت شـــبه منعدمة تحت‬ ‫وطـــأة ذلك النظـــام الدكتاتوري الذي جعل من الســـجون بدون‬ ‫محاكمـــات ولمـــدة عقـــود متتاليـــة ومتابعـــة المعارضيـــن في‬ ‫الخـــارج وتصفيتهم جعلها هي الحل األمثـــل واإلجابة الوحيدة‬ ‫لـــكل مـــن يطالب بـــل وتســـول لـــه نفســـه بالمطالبـــة بحقوقه‬ ‫كمواطـــن حر شـــريف فأجهـــزة االســـتخبارات بكافـــة أنواعها‬ ‫والســـجون الســـرية والعلنيـــة وصرخـــات المعتقليـــن واألرامل‬ ‫واأليتام ودماء الشـــهداء في غيابات الســـجون الزالت شـــاهدة‬ ‫علـــى تلـــك الحقبة مـــن الزمـــن والســـنين العجـــاف واألوضاع‬ ‫البائســـة التي كان يعيشـــوها الناس الزالت عالقة في أذهانهم‬ ‫بـــل ومحفورة فـــي ذاكرتهـــم ومن الصعب نســـيانها‪.‬‬ ‫فسياســـة تكميـــم األفـــواه وقـــص األلســـنة هو األســـلوب‬ ‫المتميـــز لدى غالب حـــكام العرب وفي ليبيـــا على الخصوص‬ ‫بطعـــم خاص ومنفرد على غيره من األنظمة العربية فالشـــعب‬ ‫الليبـــي كغيره من الشـــعوب العربية التي يئســـت مـــن المطالبة‬ ‫باالصـــاح الشـــامل والواســـع تحـــت وطـــأة هـــذه األنظمـــة‬ ‫ولـــم يعـــد لها األمـــل في االصـــاح باللتـــي هي أســـلم وأصلح‬ ‫فصاراالشـــعب كالبـــركان ينتظـــر االنفجار والفوران فالشـــعب‬ ‫يـــرى بعينه أن الثـــروات التي هي من حقهـــم كمواطنين أصبح‬ ‫يراهـــا في أيـــدى أبنـــاء الحاكـــم والموالين له فقـــط يبذرونها‬ ‫علـــى ملذاتهم الشـــخصية ويتنعمون بها أمـــام أعين الناس في‬ ‫الوقـــت الـــذي يعيش فيـــه المواطن البســـيط يحلم بـــأن يملك‬ ‫ســـيارة فارهـــه أو هاتف نقال من أحدث الموديالت أوه آســـف‬ ‫أخـــي القـــارئ المواطـــن أصبح يـــرى أن ذهابه إلـــى تونس من‬ ‫أجل الكشـــف على المرارة من أعظم االنجـــازات في حين أننا‬ ‫نملك مستشـــفيات ال أبالغ إن قلت أنها من أكبر المستشـــفيات‬ ‫فـــي القـــارة الســـمراء بـــدون مبالغـــة لـــو وجـــدت أهتمـــام من‬

‫فبراير ثورة شعب‬

‫الســـلطات المعنية‪.‬‬ ‫إذن كمـــا ذكرنـــا أن سياســـة التضييق على النـــاس وتدني‬ ‫مســـتوى الخدمـــات فـــي جميـــع المجـــاالت (صحـــة ـ تعليـــم ـ‬ ‫خدمـــات عامـــة ـ …) فالشـــعب ذاق الويالت تحـــت ذلك النظام‬ ‫الـــذي فـــرض عليه ولـــم يـــأت باختياره‪.‬‬ ‫فالعقل الســـليم يقـــول إنـــه ال يمكن لحكومـــة مختارة من‬ ‫الشـــعب أن تصـــل إلى تلـــك الدرجة مـــن البلطجيـــة والدموية‬ ‫وكتم للحريـــات والتضييق على الناس فـــي أرزقهم وممتلكاتهم‬ ‫وحرياتهم الشـــخصية‪.‬‬ ‫إذن فبرايـــر كانت لها أســـباب ومبـــررات واقعية ومنطقية‬ ‫ال يمكـــن أن ينكرهـــا أحد ‪ ،‬طبعا ً لم نتطرق إلى نية السياســـي‬ ‫الذي كانـــت تعانيه البالد‪.‬‬ ‫فمـــن يقـــرأ وينظـــر إلـــى التاريخ بتمعـــن ثم يربـــط الواقع‬

‫وســـاحات صراعه عـــن قرب سيشـــتعل في داخلـــه صراع من‬ ‫نـــوع آخـــر وينســـى بـــاده ويراهـــا إنما هـــي جـــزء صغير في‬ ‫خضـــم الصراعـــات العالمية‪.‬‬ ‫ولعـــل الـــذي يمـــر ببالدنـــا مـــن صراعـــات ليس أساســـه‬ ‫فبرايـــر قيامهـــا مـــن عدمـــه بـــل لعلـــه يـــرى أننـــا دخلنـــا في‬ ‫خضـــم التدافعـــات الكبـــرى وصراع الـــدول إن لم نقـــل صراع‬ ‫الحضـــارات وهنا تنقلـــب الموازين تماما ً فـــا يكفيك فقط أن‬ ‫تحافظ على مســـتوى عالي مـــن االخالق النبيلـــة في معاركك‬ ‫التـــي التختارها أنت لنفســـك ولكنهـــا فرضت عليـــك كالواقع‬ ‫الـــذي يـــدور اآلن حول طرابلـــس فما عليـــك إال أن تترك فيها‬ ‫بصمتـــك االخالقيـــة واضحـــة فـــي تلـــك المعـــارك ليســـجلها‬ ‫التاريـــخ لألجيـــال القادمة‪.‬‬ ‫فإلقـــاء اللـــوم علـــى فبرايـــر أظنـــه مخالـــف للصـــواب بل‬

‫قـــد يكـــون الســـبب هـــو أن الذيـــن قاموا بهـــا لم يكـــن لهم أي‬ ‫طمـــوح سياســـي وال يوجد لهم كيان مســـتقل وجامع لهم يتكلم‬ ‫باســـمهم ويوضح رؤيتهم لآلخرين ولعل هذا الســـبب هو الذي‬ ‫جعل كل من هب ودب ينال من فبراير ووجدها شـــماعة لنشـــر‬ ‫غســـيله الفاســـد عليهـــا‪ ،‬وأصبح لدينـــا الكثير مـــن المكونات‬ ‫الصغيـــرة العاجـــزة عن منـــع الضواهر الســـلبية والتصدي لها‬ ‫ألنهـــا هي فـــي ذاتها من الداخـــل غير نقية وتأخر من نتوســـم‬ ‫فيهـــم الخير نتيجـــة للخوف والجبن في نفـــس الوقت وأنعكس‬ ‫هـــذا الواقـــع الســـلبي علـــى الكثير مـــن الناس ورمـــي بضالله‬ ‫على معظم مؤسســـاتنا االجتماعية والسياســـية واالقتصادية‪.‬‬ ‫ولتجـــاوز هذه المرحلة ال بد لنا مـــن إعادة ترميم االدراك‬ ‫والمفهـــوم الجماعـــي للمســـؤولية وتصحيـــح مفهـــوم الحـــق‬ ‫والباطـــل وفـــق النظم الشـــرعية ومـــن بعدها يتـــم االصطفاف‬ ‫وراء مشـــروع ضخم جداً تتالعب بـــه دول خارجية وهو العائق‬ ‫األساســـي لمشـــروع تســـوية صفوفنا نحن الليبييـــن وتنظيمها‬ ‫وهـــو أكبـــر بكثير مـــن أن يتـــم تجاهلـــه وأخيرا أهديـــك أخي‬ ‫القارئى هـــذه االبيات‪.‬‬ ‫متفائل واليأس بالمرصاد متفائل بالسبق دون جياد‬ ‫متفائـــل رغـــم القنـــوط يضيقنـــا جمر الســـياط وزجرت‬ ‫الجالد‬ ‫متفائـــل بالغيث يســـقى روضنا وســـمائنا شـــمس وصحو‬ ‫با د‬ ‫متفائـــل ياقـــوم رغـــم دموعكـــم إذ الســـما تبكي فيحى‬ ‫الواد‬ ‫فدع اليهود بمكرهم وذيولهم نمل يدب بغابة اآلساد‬ ‫متفائـــل بشـــدى النبـــي قريبـــة فغـــداً سنســـمع منطقـــا‬ ‫لجما د‬ ‫هـــذا يقينـــي وهـــو لي بـــل الصـــدي والكأس غامـــرة لغلة‬ ‫صادي‬ ‫فاجعـــل يقينـــك باإللـــه حقيقـــة وأصنع بكـــف؛ صارما ً‬ ‫لسداد‬

‫صحيـــح أنـــه خـــال اجتمـــاع وزراء الخارجيـــة‬ ‫العـــرب فـــي القاهرة تـــم اإلجماع علـــى رفض صفقة‬ ‫القـــرن باعتبارهـــا ال تلبـــي الحـــد األدنى مـــن حقوق‬ ‫الشـــعب الفلســـطيني ‪ ،‬ومـــا أن انتهـــى االجتمـــاع‬ ‫الـــوزاري حتـــى بدأت بعض الدول وخاصة الســـعودية‬ ‫واإلمـــارات بانتهـــاج سياســـة الضغوطـــات على بعض‬ ‫الـــدول العربيـــة والفلســـطينيين علـــى حـــد ســـواء ‪،‬‬ ‫وليـــس لقاء البرهـــان باإلرهابـــي نتيناهـــو ببعيد عن‬ ‫هـــذه السياســـة ‪ ،‬وأيضـــا مـــا صرح بـــه وزيـــر الدولة‬ ‫الســـعودي للشـــؤون الخارجيـــة عادل الجبيـــر والذي‬ ‫اعتبـــر أن هنـــاك جوانـــب إيجابيـــة فـــي «صفقـــة‬ ‫القـــرن»‪ ،‬وهـــو مـــا اعتبرته حركـــة حمـــاس مخالف‬ ‫لإلجمـــاع العربـــي وأن مثل هذه التصريحات تســـاعد‬ ‫االحتـــال واإلدارة األمريكيـــة علـــى الترويـــج لهـــذه‬ ‫الصفقـــة التصفوية‪ ،‬واســـتمرار إنكار حقوق الشـــعب‬ ‫الفلســـطيني العادلة‪.‬‬ ‫بطبيعـــة الحال تصريحات الجبيـــر لم تكن خبط‬ ‫عشـــواء أو أنها من بنات أفكاره‪ ،‬بقدر ما هو التمهيد‬ ‫لدور ســـتلعبه الســـعودية مســـتقبال للترويـــج للصفقة‬ ‫وما ستشـــهده المنطقة من تحوالت سياســـية خاصة‬ ‫أن كل مـــن الســـعودية واإلمـــارات باتتـــا اليـــوم علـــى‬ ‫اســـتعداد تـــام إلقامة عالقـــات طبيعيـــة وواضحة مع‬ ‫الكيـــان الصهيوني‪.‬‬ ‫لقد اتضح مما ال يدعو للشـــك أبدا أن السعودية‬ ‫واإلمـــارات ومصر هم من ســـيروج لصفقة ترامب في‬ ‫المنطقـــة وال نســـتبعد أن تكـــون هذه الـــدول العربية‬ ‫قد شـــاركت في صياغة «صفقة القرن» ورســـمت مع‬ ‫الرئيـــس األمريكي بنودها ومعالمها ‪ ،‬إذن‪ ،‬الســـعودية‬ ‫واإلمارات ســـيهددان بمـــا يملكانه من مال‬ ‫كل مـــن ال ينصـــاع لتوجهاتهـــم بخصـــوص تبنـــي‬ ‫الطـــرح األمريكي من أجل إنهاء القضية الفلســـطينية‬ ‫إن دولـــة اإلمـــارات العربية المتحدة تأكـــد دورها في‬ ‫التمهيـــد إلتمام صفقـــة القرن من خـــال عن دعمها‬ ‫شـــراء عقـــارات مملوكـــة للفلســـطنيين فـــي المناطق‬ ‫القريبـــة مـــن القـــدس من قبـــل رجل أعمـــال إماراتي‬ ‫مقـــ ّرب مـــن ولي عهـــد أبوظبـــي محمد بـــن زايد عن‬ ‫طريـــق محمد دحـــان وبيعهـــا للصهاينة‪.‬‬ ‫إن المتتبـــع لمســـيرة اإلعـــام فـــي المنطقـــة‬ ‫وخصوصا في الســـعودية واإلمارات ســـيالحظ مدى‬ ‫الـــدور الـــذي تلعبه هاتـــان الدولتان لتحقيق سياســـة‬ ‫التطبيـــع مـــع الكيـــان الصهيونـــي ‪ ،‬فبعـــض الكتـــاب‬ ‫الخليجييـــن يـــرون أن الرافضيـــن لصفقـــة القـــرن ال‬ ‫يعرفـــون عنها شـــيئا وقد تســـرعوا في الحكـــم عليها‬ ‫‪ ،‬ويمكـــن لهـــذه الصفقـــة أن تكـــون الفرصـــة األخيرة‬ ‫األفضل للفلســـطينيين‪ ..‬ومـــا دمنا في صدد الحديث‬ ‫عـــن موقف الســـعودية مـــن الصفقـــة األمريكية ‪،‬‬ ‫ال بـــد لنـــا أن نطـــرح الســـؤال التالـــي ‪ :‬ألم تقدم‬ ‫الســـعودية عـــام ‪ 2002‬مبـــادرة للســـام فـــي القمة‬ ‫العربيـــة في العاصمة اللبنانية بيروت‪ ،‬تهدف إلنشـــاء‬ ‫دولة فلســـطينية معترف بها علـــى حدود عام ‪1967‬‬ ‫وعاصمتها القدس الشـــرقية؟‪ .‬فلماذا ال تتمســـك بها‬ ‫؟ ولمـــاذا لم تقل للرئيس األمريكـــي إن مبادرتنا فيها‬ ‫حـــل لالجئيـــن اســـتنادا إلـــى قـــرار الجمعيـــة العامة‬ ‫لألمـــم المتحدة رقم ‪194‬؟‪ ،‬وكذلـــك لماذا لم تتجرأ‬ ‫الســـعودية بالمجاهرة بمبادرتها أمـــام الرئيس ترمب‬ ‫والتـــي تنـــص علـــى انســـحاب الكيـــان الغاصـــب من‬ ‫األراضـــي التـــي احتلتهـــا عـــام ‪ ، 1967‬إلـــى جانب‬ ‫االنســـحاب مـــن هضبة الجـــوالن المحتل؟‪.‬‬ ‫طبعـــا الســـعودية التـــي لـــم تقـــو على الـــرد على‬ ‫الرئيس ترمـــب عندما طالبها باألمـــوال نظير حماية‬ ‫أمريـــكا لهـــا ‪ ،‬فكيـــف ســـيكون لديهـــا الجـــرأة علـــى‬ ‫فتـــح موضـــوع المبـــادرة خصوصـــا إذا مـــا كان يتعلق‬ ‫باالنســـحاب إلـــى مـــا قبل حـــدود ‪ 67‬؟ ‪.‬‬ ‫وأخيـــرا وكمـــا قال أحـــد الكتاب الســـعوديين من‬ ‫أن «الســـعودية وحدهـــا‪ ،‬موطن الحرمين الشـــريفين‪،‬‬ ‫هي التي تســـتطيع إقنـــاع الدول العربية واإلســـامية‬ ‫بدعـــم الصفقـــة‪ ،‬بمجـــرد موافقـــة الفلســـطينيين‬ ‫عليها » ‪.‬‬

‫علي مرعي‬

‫إبراهيم تنتوش‬

‫االتفاق األمريكي‪-‬اإلسرائيلي‪ :‬تجديد للصراع وتطوير له‬ ‫لـــم تكـــن صفقة القـــرن بصفقة‪ ،‬فكمـــا كان وعد بلفور‬ ‫اتفاقـــا ً بين بريطانيا والحركـــة الصهيونية في العام ‪1917‬‬ ‫فـــي ظـــل غيـــاب كامل لســـكان البـــاد األصلييـــن‪ ،‬نجد أن‬ ‫اتفـــاق ســـايكس بيكـــو الســـري فـــي العـــام ‪ 1916‬بيـــن‬ ‫بريطانيـــا وفرنســـا تم في ظل غيـــاب كامل لســـكان البالد‬ ‫األصلييـــن في كل من ســـوريا ولبنـــان واألردن وفلســـطين‪.‬‬ ‫إن الوثيقـــة األمريكية اإلســـرائيلية المســـماة صفقة القرن‬ ‫ليســـت بأكثر من قرار أحادي حول مصير الشـــعب العربي‬ ‫الفلســـطيني ومصيـــر القـــدس دونما أدنى التفـــات لحقوق‬ ‫تطلعات وتصورات ســـكان البـــاد األصليين‪ .‬لهذا ال جديد‬ ‫فـــي سياســـات جوهرها اســـتعماري وأساســـها نفـــي كامل‬ ‫للحقوق‪.‬‬ ‫وفـــق الوثيقة األمريكية اإلســـرائيلية إن أمن إســـرائيل‬ ‫يشـــمل عـــزل ســـكان البـــاد العرب فـــي مناطـــق منفصلة‬ ‫عـــن بعضها البعض بشـــبكة طـــرق تتحكم فيها إســـرائيل‪،‬‬ ‫هـــذا ما تســـميه اســـرائيل دولة فلســـطينية بينمـــا هو في‬ ‫الواقع سلســـلة مناطق معزولة تتحكم إســـرائيل باقتصادها‬ ‫وســـكانها ومياهها‪ .‬وبسبب قيام إسرائيل بمصادرة منطقة‬ ‫الغـــور التـــي تشـــكل ‪ 30‬في المئـــة من الضفـــة الغربية لن‬ ‫تســـتطيع تلك المنطقة الفلســـطينية التواصل جغرافيا مع‬ ‫األردن‪ .‬وفـــي الوثيقة األمريكية اإلســـرائيلية ال توجد كلمة‬ ‫واحـــدة عـــن‪ :‬االحتـــال أو النكبة‪ .‬وتوصـــف حركة حماس‬ ‫فـــي الوثيقـــة بصفتها منظمـــة إرهابية يجـــب أن تجرد من‬ ‫الســـاح مقابـــل عدم وجـــود أي وصف إلســـرائيل بصفتها‬ ‫دولـــة محتلة تمارس العنف واإلرهـــاب وتحتل أراضي الغير‬ ‫بالقوة‪.‬‬ ‫كيف ستنشـــأ دولة فلســـطينية‪ ،‬وفق الوثيقة األمريكية‬

‫اإلســـرائيلية‪ ،‬فـــي منطقـــة بـــا ســـيادة وبـــا حـــدود وبال‬ ‫جغرافيـــا متصلـــة وبـــا اقتصاد مســـتقل وبـــا القدس في‬ ‫ظـــل مصـــادرة ‪ 40‬فـــي المئة مـــن الضفة والقـــدس؟ كيف‬ ‫يكـــون كل هـــذا بـــا حـــق العـــودة وحـــق الحيـــاة الكريمـــة‬ ‫المســـتقلة للشعب الفلســـطيني؟ بل كيف يكون هذا منصفا‬ ‫بـــا التـــزام إســـرائيلي بالقـــرارات الدولية تجـــاه األراضي‬ ‫المحتلـــة فـــي ‪ 1967‬وتجـــاه حقوق الشـــعب الفلســـطيني‬ ‫وتجـــاه القـــدس والجوالن؟‬ ‫الصفقـــة تشـــرعن وجـــود كل مســـتوطن فـــي الضفـــة‬ ‫الغربيـــة والقدس الشـــرقية‪ .‬وهـــذا يتضمن المســـتعمرات‬ ‫النائية‪ ،‬التي تربطها إســـرائيل بشـــبكة للطـــرق خاصة بها‪.‬‬ ‫بفضـــل الصفقة ســـتكون شـــرعية المســـتوطنين وشـــرعية‬ ‫ســـكان البالد األصليين في الضفة الغربية متســـاوية‪ .‬وهنا‬ ‫تطرح الصفقة مســـألة تبـــادل األراضي‪ ،‬إذ تقدم إســـرائيل‬ ‫بموجبهـــا مناطـــق صحراويـــة معزولة أقيمت عليهـــا الدولة‬ ‫عام ‪ 1948‬وصودرت باألســـاس من الشـــعب الفلسطيني‪،‬‬ ‫مقابل مناطق المســـتوطنات الزراعية التي تمت مصادرتها‬ ‫فـــي الضفة الغربيـــة المحتلة‪.‬‬ ‫وفـــي الوثيقـــة تحتفـــظ إســـرائيل بالمســـؤولية األمنية‬ ‫األساســـية‪ ،‬إلـــى أن يصبـــح الفلســـطينيون مســـؤولين عـــن‬ ‫أمنهـــم‪ .‬ووفـــق الوثيقة إذا فشـــلت دولة فلســـطين في تلبية‬ ‫جميـــع معاييـــر األمـــن اإلســـرائيلية فـــإن دولـــة إســـرائيل‬ ‫ســـيكون لها الحق في وضع بصمتهـــا األمنية على المناطق‬ ‫ا لفلسطينية ‪.‬‬ ‫وفـــي الوثيقـــة طـــرح جديد يتعلـــق بالتخلـــص من جزء‬ ‫هـــام من عرب فلســـطين ‪ ،1948‬وهـــذا واضح في الوثيقة‬ ‫عند التعرض لمناطق المثلث الفلســـطينية وإمكانية ضمها‬

‫للمناطـــق الفلســـطينية المفككـــة األوصـــال والجغرافيـــا‬ ‫والمنقوصـــة الســـيادة‪ .‬وهـــذا يعنـــي التخلص مـــن كتلة من‬ ‫العـــرب فـــي الدولة اليهوديـــة عددها ‪ 400‬ألـــف من أصل‬ ‫‪ 1.7‬مليـــون‪ .‬مـــرة ثانيـــة ال تخيـــب الوثيقة ظننـــا من حيث‬ ‫عنصريتها وســـعيها نحو يهودية الدولة مهما كان الثمن في‬ ‫الداخـــل وفي بقية فلســـطين‪.‬‬ ‫وفـــي هـــذا اإلطـــار تنـــص الوثيقـــة علـــى إنهـــاء جميع‬ ‫المطالبـــات الفلســـطينية تجـــاه إســـرائيل والصـــراع‪ ،‬بـــل‬

‫ترفـــض الوثيقـــة عـــودة أي الجـــئ فلســـطيني‪ .‬وفـــي حالة‬ ‫وقـــوع حاالت للعودة تنشـــأ لجنة إســـرائيلية – فلســـطينية‬ ‫للنظـــر في هذه الحاالت بشـــرط أن ال يؤثـــر هذا على أمن‬ ‫إسرائيل‪.‬‬ ‫فـــي الصفقة فقرات عن التوراة وقصـــة إبراهيم وابنه‪،‬‬ ‫وقيـــام الملـــك داوود بتوحيد اثنتي عشـــرة قبيلة يهودية في‬ ‫مملكـــة واحـــدة لم تدم ســـوى ‪ 80‬عاما‪ .‬وأنـــه منذ ‪3000‬‬ ‫ســـنه‪ ،‬وفـــق الوثيقـــة‪ ،‬والقدس عاصمـــة الشـــعب اليهودي‪.‬‬

‫الحديـــث عن ثالثـــة آالف ســـنة عاصمة للشـــعب اليهودي‬ ‫ملـــيء باأليديولوجيـــا‪ ،‬فـــا القـــدس كانـــت عاصمـــة‪ ،‬وال‬ ‫التاريخ يقول ذلك‪ .‬إن اســـتخدام الديـــن في وثيقة أمريكية‬ ‫صـــادرة عـــن البيت األبيـــض يثير الكثير من األســـئلة‪ .‬وفي‬ ‫هـــذه الوثيقـــة ال ذكـــر لوقائع اليـــوم وال لوقائـــع النكبة عام‬ ‫‪ 1948‬أو الحكـــم العربـــي اإلســـامي في فلســـطين على‬ ‫مـــدى ‪ 1400‬ســـنه‪ .‬فـــي الوثيقة تزويـــر للتاريـــخ‪ ،‬وغياب‬ ‫كامل للتاريـــخ الحقيقي‪.‬‬ ‫وفـــي الوثيقـــة تركيـــز علـــى أن اليهـــود القادميـــن من‬ ‫الـــدول العربيـــة الجئـــون تـــم طردهـــم مـــن بالدهـــم‪ ،‬وإنه‬ ‫مـــن حـــق دولة إســـرائيل الحصول على التعويضات بســـبب‬ ‫قيامهـــا باســـتيعاب هـــؤالء الالجئيـــن‪ .‬والمعـــروف وفـــق‬ ‫المنظـــور اإلســـرائيلي أن اليهـــود الذيـــن قدموا إلســـرائيل‬ ‫ليســـوا الجئين‪ ،‬وقـــد عملت الحركة الصهيونيـــة على إقناع‬ ‫اليهود للمجيء لفلســـطين‪ ،‬بل إن معظمهم ســـكن في منازل‬ ‫الفلســـطينيين العـــرب التي هجـــروا منها عـــام ‪.1948‬‬ ‫المطـــروح في هـــذه الوثيقـــة‪ :‬أبارتايد عنصـــري يثبت‬ ‫مـــا هـــو قائم اليـــوم على األرض الفلســـطينية مـــن احتالل‬ ‫وحصـــار واضطهـــاد ومصـــادرة‪ .‬فـــي ظـــل هـــذا الوضـــع‬ ‫ستســـتمر إســـرائيل في التهويد في كل فلســـطين بما فيها‬ ‫القـــدس‪ .‬إن مشـــروعا ً كهذا يتطلـــب إســـتراتيجية مختلفة‬ ‫للنضـــال‪ .‬الوثيقة تعبير عن الرؤية اإلســـرائيلية‪ ،‬أما الرؤية‬ ‫الفلســـطينية فيجـــب أن تســـتمد وجودهـــا من كونهـــا رؤية‬ ‫نضـــال ضد نظام األبارتايد واالحتـــال والعنصرية في ظل‬ ‫الســـعي للتحالـــف مع كل من يعـــارض الظلـــم والتعدي‪.‬‬

‫شفيق الغبرا‪/‬القدس العربي‬

‫‪08‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادي اآلخرة ‪1441‬‬

‫ضفاف ‪..‬‬

‫املوافق ‪ 19‬فبراير ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫احساس الكلمة‬ ‫شاعر البيضاء‬

‫محمد الجويفي‬

‫مالك عين‬ ‫عبد الحكيم كشاد‬

‫الضفادع !‬ ‫نوع دنئ من البشر !‬ ‫موجودا يف كل الكائنات‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫غالبا ما يك ّيف‬ ‫كان هذا النوع‬ ‫ً‬ ‫نفسه وفق الظروف البيئية‬ ‫البسيطة ويستمر بالعيش‬ ‫ال أريد قبحك ‪..‬‬ ‫حريصا عليه‬ ‫إن كنت‬ ‫ً‬ ‫أقفل بابك !‬

‫باليه‬ ‫قدميا ‪..‬‬ ‫ضرب الكالم يف مقتل‬ ‫ما يغص يف احللق ‪..‬‬ ‫يحرره اجلسد !‬

‫شزوفرينيا‬ ‫تبا لهم ‪.....‬؟‬ ‫كم هم مثاليون ‪..‬‬ ‫يف افالمهم‬ ‫وجديرون ‪..‬‬ ‫بإنسانيتهم !‬ ‫خارج الكادر ‪..‬‬ ‫فاشيون وقذرون !!‬ ‫‪......‬‬ ‫هم اﻷعلون ‪..‬‬ ‫كأن كفة امليزان‬ ‫غير قابلة للهبوط !‬

‫ظلي‬ ‫مرة أقوده‬ ‫مرة يقودني‬ ‫أنا وظلي بالتناوب !‬

‫جوكر ‪ .. 2019‬مونودراما سينمائية لممثل بارع‬ ‫املهرج أو اجلوكر شخصية شريرة‬ ‫خفيفة الظل أقرب إلى الكوميديا كما‬ ‫أريد لها يف السينما ‪،‬عرفت كطرف شرير‬ ‫يف سلسة افالم «بامتان» أو كما قدمتها‬ ‫سينما االربعينيات قبلها كانت موجودة‬ ‫يف القصص املصورة « الكوميكس « لكن‬ ‫اجلوكر أو املهرج الذي مت شيطنته يف‬ ‫السينما يعتبر يف السرد األدبي ذو بعد‬ ‫رمزي فالبحث يف كمية اإلضحاك من‬ ‫خالل املهرج كعامل للتسلية واملتعة وما‬ ‫وراءها من ُب ٍ‬ ‫عد إنساني مت تناوله يف أعمال‬ ‫أدبية متعددة ‪،‬وكان دائما البحث عن‬ ‫اإلنسان داخل هذه الشخصية «املهرج»‬ ‫وهو ما يجعلنا نتعاطف أدبيا معه يف‬ ‫عالم السيرك ‪،‬غير أن سقوط املهرج كان‬ ‫دائما مأسويا يف املقابل وهذه مفارقة أمام‬ ‫كمية هذا الضحك وما يضفي من بهجة‬ ‫داخل سرداق السيرك الذي يظل عامله‬ ‫األصلي ومبعث وجوده يف األساس رمبا‬ ‫هذا اجلانب بالذات هو ما مت التركيز‬ ‫عليه يف فيلم «جوكر» األخير وهي آخر‬ ‫معاجلة لهذه الشخصية بحيث رجع‬ ‫إلى حدود بعده اإلنساني الذي استمده‬ ‫من األدب رؤيةً قبل شهرته يف حدود ما‬ ‫رسم له كشرير خفيف الظل ثم تفريغه‬ ‫يف مغامرات وقصص سينمائية عديدة‬ ‫«اجلوكر» كشخصية محورية هذه املرة‬ ‫وسط محيط اجتماعي طارد له ومن ثمة‬ ‫إسقاطه يف الفيلم على أزمات معاصرة‬ ‫فيما يتعايش معه «اجلوكر» كإنسان يف‬ ‫بيئة أقرب‬ ‫إلى املستنقع ماديا ومعنويا وأزمة‬ ‫كبرى تالحق «جوكر» وجوده يف األساس‬ ‫لدرجة أن آرثر غير مصدق أنه موجود‬ ‫الغريب أن السينما األمريكية قليل ما‬ ‫تلجأ إلى مثل هذه العشوائيات التي‬ ‫صورها الفيلم واستنطاقها من خالل‬

‫الشخصية نفسها ليأتي «جوكر» ‪2019‬‬ ‫كنسخة أخيرة مفرغة متاما مما تعودت‬ ‫السينما أن تقدمه لنا اال فيما يخص‬ ‫بعدها االجتماعي واإلنساني من قبل‬ ‫ثمة تفاعل وتعاطف كبير لدى القارئ‬ ‫يف شخصية املهرج أدبيا وها هي تعود‬ ‫سينمائيا خاصة عندما تسترجع رؤيتها‬ ‫املبكرة التي اكتسبتها من األدب ‪.‬عندما‬ ‫تركز الكاميرا على مشاهد واقعية يف‬ ‫األزقة وما بقى من تعفن القمامة وقسوة‬ ‫الواقع واستمرار احللم مع استمرار‬ ‫ضراوة احلياة ‪ .‬احللم الذي نظنه يف‬ ‫املتناول ويبدو أبعد من سمائنا فأننا‬ ‫نحس وقتها باجلوكر داخل كل منا !‬ ‫ثمة معاجلة أقرب إلى اإلنسان‬ ‫البسيط العادي الذي يعاني احباطاته‬ ‫وحيدا يف شخصية رسمت بعناية ومن‬ ‫ثمة وضع تيمة املهرج هنا لتضفي مزيد‬ ‫من العبث السيكوباتي وسط أحداث تبدو‬

‫غير طبيعية رغم واقعيتها وليس لها من‬ ‫حبكة اال ما يعرضه الواقع بحيث ثمة‬ ‫تعرية جارحة ومفرطة وراء قناع اجلوكر‬ ‫الذي تتم رسم ابتسامته بتكشيرة مفتعلة‬ ‫وهي متط الشفتني بأصابع ترتعش !‬ ‫العامل النفسي أعطى انطباعا‬ ‫يف محيط ليس غير متفاعل فقط بل‬ ‫وغير مدرك ألبعاد هذا املرض العصبي‬ ‫ومعاد له ينبذه وتظل العشوائيات تنمو‬ ‫بطحلب الكراهية وهاجس القتل حلماية‬ ‫كمية الضحك األسود الذي حت ّول إلى‬ ‫عنف وقتل ملجرد حماية الذات فجرائم‬ ‫«اجلوكر» تبنى كلها على مغالطات‬ ‫وسوء فهم وهي أشبه بكوابيس جرائم‬ ‫«هتشكوك» فهو يقتل يف الصديق أو‬ ‫زميل املهنة كمية االستغالل واخلداع ويف‬ ‫األوالد الثالث العبث املاجن الذي ينقذ‬ ‫فيه اجلوكر فتاة القطار من عبثهم ولك‬ ‫أن تخيل كيف تسيس اجلرمية وتذهب‬

‫لصالح من اخير ًا ؟! ثمة سخرية سوداء‬ ‫مميتة على الهواء مباشرة حني ينتهي‬ ‫الفيلم بجرمية قتل مقدم البرامج‬ ‫االشهر ويقتل بدم بارد يف ضحكة أخيرة‬ ‫من حيث أراد اضحاكا مفجعا حد القتل‬ ‫! ‪ ..‬كيف وصل ضحكنا إلى هذا احلد‬ ‫من السواد والدمار املفجع يف صراع كأن‬ ‫اجلميع فيه أمام فوهة مدفع ؟! «أرثر‬ ‫فليك» ممثل كوميدي كما يقدمه الفيلم‬ ‫يف شخصية جوكر حتوله أحداث الفيلم‬ ‫املرعبة إلى مجرم مطارد وتكبر أسطورته‬ ‫حتى يتماهى مع مظاهرة آخر الفيلم‬ ‫ويصبح اجلميع بقناع اجلوكر الرمز على‬ ‫الظلم والقسوة رغم أن الفيلم ينحت من‬ ‫داخل آرثر مأساته اخلاصة ما يجعله‬ ‫بعيدا بشكل مباشر عن أي اجتاه حتى‬ ‫يبدو لنا يف وضعه الغريب كأنه فضائي‬ ‫من كوكب آخر !‬ ‫يظل الفيلم األخير جلوكر مع األداء‬

‫املميز واملذهل خلوكني فينيكس االقدر‬ ‫جتسيدا وبعدا فكريا ونفسيا واجتماعيا‬ ‫يف حتميل أبعاد تناول هذه الشخصية ألن‬ ‫التعاطف يف عني املشاهد كان مستمدا‬ ‫من قسوة رمبا رفضها البعض لكنها‬ ‫تظل حقيقة جتعل اإلنسان يضحك‬ ‫يف هستيريا مفرطة كضحكة اجلوكر‬ ‫املرضية ‪.‬إن وضع يد اجلوكر على الفم يف‬ ‫محاولة لرسم ابتسامة كانت كمن يقبض‬ ‫على جمر وتطلب منه أن يبتسم ! و رسم‬ ‫تلك االبتسامة على وجهه يف املرآة وبعد‬ ‫ذلك على وجه طفل بعدما كنا اعتدنا ان‬ ‫تكون هذه االبتسامة على وجوه ضحاياه‬ ‫يف سلسلة افالمه ولكن هنا يجبر نفسه‬ ‫عليها مبد يده ورسمها على جثة يكونها !‬ ‫وهذا ما يجعلنا نقول أن الفيلم‬ ‫كأنه مونودراما سينمائية ألداء ممثل برع‬ ‫وراء شخصية اجلوكر أن يقدم معاجلة‬ ‫سينمائية جديدة كانت سجينة منط‬ ‫واحد ‪.‬‬

‫هامش‬ ‫فيلم جوكر من انتاج ‪ 2019‬اخراج فيلبس تود من‬ ‫بطولة املمثل األمريكي «خواكني فينيكس» فاز يف‬ ‫مهرجان البندقية بجائزة األسد الذهبي‪.‬‬

‫ال لك عني وال لك جره ‪..‬‬ ‫وينك غايب وينك وين‬ ‫قايلك أكثر من مره ‪..‬‬ ‫تغيب يغيب نظرها العني‬ ‫معايا وفيا ذره بذره ‪..‬‬ ‫فوله مقسومه نصني‬ ‫ما يهني اخلاطر ويسره ‪..‬‬ ‫غير قربك يبقى يا زين‬ ‫الوقت معاك بسرعه مره ‪..‬‬ ‫عداده فوق امليتني‬ ‫بالك معاه موس وجره ‪..‬‬ ‫ما عاد قدمله مترين‬ ‫واليوم إن ما شفتك مره ‪..‬‬ ‫علي نعاودلك ستني‬ ‫جمالك واضح ما يتوره ‪..‬‬ ‫لكن عنا قاصرين‬ ‫أنا وفكري أوصلنا املاجره ‪..‬‬ ‫عبث ما منك رينا اثنني‬ ‫عينك نظرتا املنقره ‪..‬‬ ‫صبتني رافع ليدين‬ ‫زرتني يا طيبك زره ‪..‬‬ ‫خذتني بسهوله ويف احلني‬ ‫يا ولفي ولفك ما ضره ‪..‬‬ ‫غير املرجا وفيض حنني‬ ‫من كثر الدمع اللي جره ‪..‬‬ ‫ريافه نبت ع اخلدين‬ ‫أزهار غريبه باملره ‪..‬‬ ‫سوده من كثر التخمني‬ ‫ضاقتبه اجلو معا بره ‪..‬‬ ‫عليه تالقن متفقني‬ ‫راضيبك حتى باملره ‪..‬‬ ‫ورقمك واحد موش اثنني‬ ‫واحلاسد من حره وشره ‪..‬‬ ‫تسلم يا بو قدر ثمني‬ ‫وانتا ال طاري الجره ‪..‬‬ ‫انظر غايب انظر وين‬ ‫كم مره قتلك كم مره ‪..‬‬ ‫تغيب يغيب نظرها العني‬

‫لطفي بوشناق يرفض الغناء مع مطرب إسرائيلي‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ويقول‪« :‬التاريخ اليشترى»‪..‬‬ ‫علقت القناة العبرية الـ»‪ »12‬على تصريح الفنان‬ ‫التونسي‪ ،‬لطفي بوشناق‪ ،‬برفضه الغناء مع فنان‬ ‫إسرائيلي‪ ،‬مؤكدة أن الفنان رفض مقابل ‪ 450‬ألف دوالر‪،‬‬ ‫بدعوى أن تاريخه الفني ال يسمح له بذلك‪ ،‬وأنه ال يضحي‬ ‫بهذا التاريخ‪ ..‬وأرفقت القناة العبرية شريطا فيديو‬ ‫للفنان التونسي‪ ،‬لطفي بوشناق‪ ،‬والذى أكد من خالله‬ ‫أنه رفض عرضا ماليا كبيرا للغناء مع فنان إسرائيلى‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن هذا األمر يتعارض مع مبادئه وموقفه املؤيد‬ ‫للقضية الفلسطينية‪....‬‬ ‫وقال بوشناق «رفضت عرضا بقيمة ‪ 450‬ألف‬ ‫دوالر ألداء ديو مع فنان إسرائيلي ‪ ،‬حيث قال إن ذلك‬

‫تلميح وتصريح و«بلوك»‬ ‫مختصر الصراع بين أصالة وأحـالم‬

‫يتعارض مع تاريخه ومبادئه‪ ،‬والقضية الفلسطينية هي‬ ‫قضيتي‪« ،‬وهذا األمر يتعارض مع مبادئ املؤيدة للقضية‬ ‫الفلسطينية»‪.‬‬ ‫وسبق أن أوضح بوشناق‪ ،‬مرارا‪ ،‬أنه ينظر إلى التاريخ‪،‬‬ ‫وبأن مواقفه هي التي ستبقى‪ ،‬والتاريخ ال ميكن شراؤه‬ ‫بالنقود‪.‬‬ ‫يشار إلى أن بوشناق معروف بتأييده الكبير للقضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬حيث أدى عشرات األغاني املؤيدة حلقوق‬ ‫الشعب الفلسطيني يف أرضه املحتلة من قبل إسرائيل‪،‬‬ ‫والرافضة لصفقة القرن‪ ،‬من بينها «ماذا ستفعل»‬ ‫و»أجراس العودة» و»خليك صامد يا فلسطيني‪.‬‬

‫خمس قصص حب عاشها فنانون أمام كاميرا التصوير وتحولت لواقع‪..‬‬ ‫وكاالت‪/‬‬ ‫السينما محاكاة للواقع‪ ،‬ويف بعض األحيان تتحول هذه‬ ‫املحاكاة إلي تطابق‪ ،‬يتشكل فيها الواقع حيا علي الشاشة‬ ‫‪ ،‬والرومانسية يف الواقع بني النجوم قد متتد لتتجسد علي‬ ‫الشاشة بنفس أبطالها يف الواقع‪ ،‬ومن فيما يلي نستعرض‬ ‫خمسة أفالم من كالسيكيات السينما املصرية‪ ،‬كان الواقع‬ ‫هو البطل احلقيقي فيأخذنا مع قلوب أبطاله علي شاشات‬ ‫السينما‪.‬‬

‫فيلم «حبيبي دائما»‪ ..‬نور الشريف وبوسي‬

‫تناقل العديد من مستخدمي وسائل التواصل اإلجتماعي مقطع‬ ‫فيديو للفنانة السورية ​ أصالة​ ‪ ،‬قبيل بدء حفلتها ضمن مهرجان هال‬ ‫فبراير يف الكويت منذ أيام‪ ،‬وهي تخاطب جمهورها ساخرة بطريقة غير‬ ‫مباشرة من إطاللة الفنانة اإلماراتية​أحالم​‪ ،‬يف حفلها األخير بالرياض‪،‬‬ ‫الذي غيرت فيه ثالثة فساتني واعتمدت يف إحداها فستان ًا أسود مزين ًا‬ ‫بالريش غطى منطقة الظهر وبدا كجناحي مالك‪ ،‬فقالت أصالة لدى‬ ‫وقوفها على املسرح ‪« :‬عندي فستانني ورا الكواليس حاطتهن احتياط‬ ‫قلت ميكن اتعودتوا ع لى ا لتغيير‪ ،‬فبغيرهن وال ماشي حالي بفستان‬ ‫واحد؟»‪ ،‬ثم أردفت‪« :‬عموم ًا الريش جاهز»‪.‬وهنا ال بد من اإلشارة إلى أن‬ ‫اخلالف بني أصالة وأحالم مازال قائم ًا منذ العام املاضي‪ ،‬وذلك بسبب‬ ‫جدال نشب بينهما عل ى أحد مو اقع التواصل االجتماعي حول فجر‬ ‫كل منهما بعمل «بلوك» لألخرى‪.‬‬ ‫السعيد‪ ،‬إنتهى بقيام ٍّ‬

‫بدأت قصة احلب واإلعجاب بني نور الشريف وبوسى‬ ‫من خالل أحدي البروفات التي جمعتهما سويا ‪ ،‬فما كان‬ ‫من الشريف إال أن تقدم ألهلها خلطبتها األمر الذي قوبل‬ ‫بالرفض من جانب أهل بوسي‪ ،‬حيث كان الشريف يف بداية‬ ‫حياته وكانت أسرة بوسي ترغب يف الزوج امليسور ماديا ‪،‬فوقفت‬ ‫بوسي بجانب الشريف ومتسكت به حتي حتقق احللم وجمع‬ ‫احلب بينهما‪ ..‬وتشكلت قصة احلب التي أصبحت حديث‬ ‫الوسط الفني والتي عاشت يف وجدان اجلمهور من خالل فيلم‬ ‫حبيبي دائما بطولة الشريف و بوسي‪ ،‬وكات ترجمة حقيقة‬ ‫ملشاعر احلب الصادق التي كانت‬ ‫متأصلة يف قلبيهما بعد أن جنحا‬ ‫يف جتسيد هذا احلب علي الشاشة‬ ‫الفضية وعاشوها حقيقية يف عش‬ ‫الزوجية منذ عام ‪...1972‬‬

‫فيلم «أغلى من حياتى»‬ ‫‪ ..‬صالح ذو الفقار وشادية‬

‫أحمد ومني يف فيلم «أغلي‬ ‫من حياتي» عالمة من عالمات‬ ‫الرومانسية يف كالسيكيات السينما‬ ‫‪ ،‬أو صالح ذو الفقار وشادية وعلي‬ ‫الرغم من أن ذو الفقار لم يكن هو‬ ‫أول أنسان يف حياة شادية كما لم تكن‬ ‫شادية هي اإلنسانة األولى يف حياة ذو‬

‫الفقار‪ ،‬إال أن احلب بدأ يغزو قلبيهما منذ عام ‪ 1964‬وظلت‬ ‫قصة حب ذو الفقار وشادية غير معلنة للناس إال عندما قدما‬ ‫معا فيلم «أغلى من حياتى» عام ‪ ،1965‬وهو الفيلم الذى‬ ‫ً‬ ‫شهد اللقاء الثانى بينهما‪...‬‬

‫فيلم «نهر احلب»‪ ..‬عمر الشريف و فاتن حمامة‪..‬‬

‫ولدت قصة حب عمر الشريف لفاتن حمامة أحد أيقونات‬ ‫احلب والرومانسية فى السينما‬ ‫املصرية‪ ،‬أثناء تصوير فيلم «صراع‬ ‫يف الوادى» عام ‪ 1955‬فقد صدرت‬ ‫مجلة الكواكب لتحمل تفاصيل‬ ‫زواج النجمني عمر الشريف وفاتن‬ ‫حمامة‪ ،‬هذا الزواج الذى توج قصة‬ ‫حب عبرا عنه فى األفالم التى‬ ‫جمعتهما معا وخاصة فيلم «نهر‬ ‫احلب»‪ ،‬الذي تتشابة أحداثه مع‬ ‫األحداث احلقيقية لقصة احلب‬ ‫بينهما حيث جمع احلب بني فاتن‬ ‫والشريف عندما كانت مرتبطة‬ ‫بزوجها عز الدين ذو الفقار وبعد‬ ‫االنفصال حتقق حلمهما وضمهما‬ ‫عش الزوجية وأصبحت قصة‬

‫احلب بني االثنني يف الواقع تتجسد‬ ‫مالمحها علي الشاشة الفضية‬ ‫من خالل األفالم التي اشتركا يف‬ ‫بطولتها سويا من أهما فيلم النهر‬ ‫اخلالد ‪.‬‬

‫فيلم «حبيب الروح»‪..‬‬ ‫أنور وجدي و ليلي مراد‬

‫من عالقات احلب والزواج‬ ‫اخلالدة يف تاريخ السينما‬ ‫املصرية هي عالقة احلب الكبيرة‬ ‫بني الفنانة ليلى مراد والفنان أنور وجدي‪ ،‬ففي ‪ 17‬يوليو‬ ‫‪ ،1945‬وجه أنور وجدى الذي كان يخوض جتربة اإلخراج‬ ‫األولى الدعوة إلى جميع أفراد أسرة فيلم ليلى بنت الفقراء»‬ ‫حلضور تصوير املشهد األخير بالفيلم‪ ،‬وهو عبارة عن حفل‬ ‫زفاف بطل العمل أنور وجدي على بطلته ليلى مراد وفقا‬ ‫للسيناريو الذي كتبه املخرج كمال سليم قبل رحيله كما دعا‬ ‫أنور الصحافة الفنية حلضور هذا احلدث الذي تعامل معه‬ ‫اجلميع على أنه حدث فنى محض ولكن أنوروجدى فاجأ الكل‬ ‫بعد أن انتهى من تصوير املشهد الذي ارتدت فيه ليلى فستان‬ ‫الزفاف بأنه عقد قرانه عليها بالفعل قبل يومني يف محكمة‬ ‫مصر االبتدائية الشرعية‪ ،‬وأنهما قد أسسا عش الزوجية يف‬

‫فيلم ‪ Dolittle‬يتخطى تكلفة إنتاجه‪....‬‬ ‫تخطت ايرادات فيلم املغامرة اجلديد ‪ ، Dolittle‬لـ املمثل العاملى روبرت داونى جونيور‪،‬‬ ‫تكلفة ميزانيته التي وصلت إلى ‪ 175‬مليون دوالر أمريكى‪ ،‬بـ أكثر من حوالي ‪ 7‬مليون دوالر‬ ‫أمريكى‪ ،‬وبذلك يكون مجمل اإليرادات وصلت إلى ‪ 182‬مليون و ‪ 361‬ألف دوالر أمريكى‪ ،‬وذلك‬ ‫منذ طرحه بـ دور العرض املختلفة يوم ‪ 17‬يناير املاضى‪ ،‬وانقسمت اإليرادات بني ‪ 71‬مليونا و‬ ‫‪ 761‬الف دوالر أمريكى يف الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬و ‪ 110‬مليونا و ‪ 600‬ألف دوالر أمريكى‬ ‫حول العالم‪.‬‬ ‫الفيلم من بطولة روبرت داوني جونيور‪ ،‬الذى شاركه يف البطولة سواء كـ أصوات أو شخصيات‬ ‫حقيقة يف الفيلم توم هوالند‪ ،‬مايكل شني‪ ،‬رامي مالك‪ ،‬جيسي باكلي‪ ،‬إميا طومسون‪ ،‬رالف فاينز‪،‬‬ ‫ماريون كوتيار‪ ،‬كميل ناجناني‪ ،‬أنطونيو بانديراس‪ ،‬سيلينا جوميز‪ ،‬جون سينا‪ ،‬كارمن إيجوجو‪.‬‬ ‫ويدور فيلم ‪ Dolittle‬حول اكتشاف طبيب يستطيع التحدث إلى احليوانات‪ ،‬مما يأخذه‬ ‫يف الكثير من املغامرات املختلفة‪ ،‬العمل من إخراج ستيفن جاجان الذى شارك يف التأليف جنبا‬ ‫إلى جنب مع هيو لوفتينج‪ ،‬كريس مكاي‪ ،‬توماس شبرد‪ ،‬جون ويتنجتون‪.‬‬

‫شقتهما بعمارة اإلميوبيليا‬ ‫ويعد فيلم حبيب الروح من‬ ‫كالسيكيات السينما املصرية‬ ‫التي جسدت احلب علي‬ ‫الشاشة الفضية بعد أن كانت‬ ‫خيوطه قد نسجت يف الواقع‬ ‫بعيدا عن الشاشة‪.‬‬

‫فيلم «نغم يف حياتى»‬ ‫حسني فهمي ميرفت أمني‬

‫بني أحضان اخلضرة‬ ‫بيروت الساحرة نشأت القصة‬ ‫واجلمال وجبال‬ ‫بني النجم حسني فهمي وميرفت أمني عام ‪ 1975‬أثناء‬ ‫تصوير فيلم « نغم يف حياتى» بطولة املوسيقار فريد األطرش‪،‬‬ ‫ومن إخراج هنري بركات ويف نهاية السبعينيات قاما ببطولة‬ ‫فيلم ‹مكاملة بعد منتصف الليل› مع املخرج حلمي رفلة‪،‬‬ ‫وتضمن الفيلم مشهد زفاف لبطلي العمل‪ ،‬وقد اختلط‬ ‫التمثيل بالواقع يف هذا املشهد‪ ،‬حيث تزوج بالفعل حسني‬ ‫فهمي وميرفت أمني يف تلك الليلة بعد االنتهاء من تصوير‬ ‫املشهد ‪ ،‬واستمر زواج حسني فهمي وميرفت أمني حتي نهاية‬ ‫الثمانينيات‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادى اآلخرة ‪1441‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١٩‬فبراير ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة األولى‬

‫إعداد‪ /‬مناف بن دله‬

‫اإلدارة تنفي ‪ ..‬ووسائل اإلعالم تؤكد‬

‫ما قصة تورط مسؤولين في برشلونة في تشويه صورة نجوم فريقهم ؟ إدموند يحرز لقب بطولة نيويورك‬ ‫نفــت إدارة نــادي برشــلونة اإلســباني األخبــار‬ ‫التــي تناقلتهــا بعض وســائل اإلعالم اإلســبانية‪،‬‬ ‫عــن تعاقدهــا مــع شــركة لمهاجمــة معارضي‬ ‫الرئيــس وبعــض نجــوم الفريــق علــى‬ ‫شــبكة اإلنترنــت‪.‬‬ ‫وقــال بيــان للنــادي أنــه ال توجــد‬ ‫صــات بيــن إدارة (البلوجرانــا)‬ ‫والحســابات التــي نشــرت رســائل‬ ‫ســلبية أو مزرية بحق مشــجعي ونجم‬ ‫الفريــق‪ ،‬مؤكــدا أنــه فــي حــال إظهــار‬ ‫أيــة عالقــة فــإن النــادي ســينهي علــى‬

‫الفــور عالقتــه التعاقديــة ويتخــذ اإلجــراءات القانونيــة المناســبة‪..‬‬ ‫كمــا طالــب البيــان إذاعــة (كادينــا ســير) التــي نشــرت هــذه األخبــار‬ ‫بالتصحيــح الفــوري للمعلومــات المنشــورة‪ ،‬مذكــرا بــأن لــه الحــق‬ ‫فــي اتخــاذ اإلجــراءات القانونيــة المناســبة ضــد أي شــخص يواصــل‬ ‫«المخزيــة»‪.‬‬ ‫إشــراك النــادي فــي هــذا النــوع مــن الممارســات ُ‬ ‫وكان اإلذاعــة المذكــورة قــد قالــت إن جــوم ماســفيرير مستشــار‬ ‫رئيــس مجلــس إدارة برشــلونة جوزيــب ماريــا بارتوميــو هو المســؤول‬ ‫المباشــر الــذي تعاقــد مــع الشــركة التــي هاجمــت معارضــي للرئيس‬ ‫ونجومــا حالييــن أبرزهــم األرجنتينــي ليونيــل ميســي وجيــرارد بيكيه‬ ‫ونجومــا ســابقين أبرزهــم كارليــس بويــول وتشــافي هيرنانديــز‪.‬‬ ‫وأوضحــت أن ماســفيرير ســافر لألرجنتيــن ســنة ‪ 2017‬والتقــى‬

‫افــق يــوم الجمعــة الماضــي عيــد ميــاد المالكــم الســابق الســابق نســيم حميــد‪ ،‬الــذي‬ ‫أبصــر النــور فــي الــــ ‪ 13‬مــن فبرايــر عــام ‪ ،1974‬بمدينــة شــيفلد اإلنجليزيــة‪ ،‬وأصبح بعد‬ ‫مســيرة مليئــة باالنتصــارات بطــا للعالــم فــي وزن الديــك‪ ،‬وأصغــر أبطــال هــذه الرياضــة‬ ‫عمــر ًا‪ ،‬وأحــد أســاطير رياضــة الفــن النبيــل رغــم أنــه اعتــزل مبكــرا بعــد ثمانــي ســنوات‬ ‫قضاهــا فــي حلبــات المالكمــة‪ ،‬خــاض خاللهــا ‪ 37‬نــزاال ولــم يهــزم إال واحــد ًا منهــا‬ ‫ويذكــر مــن عاصــر نســيم فــي تســعينيات القــرن الماضــي‪ ،‬ذاك الفتــى اليمنــي النحيــف‬

‫في ذكرى ميالده الــ ‪46‬‬

‫شــركة “ ‪ “ ventures 13‬التــي تديــر عــدة صفحــات علــى المواقــع‬ ‫االجتماعيــة وتعاقــد معهــا مقابــل مليــون يورو‪.‬‬ ‫مــن جانبهــا‪ ،‬كشــفت صحيفــة (ســبورت) الكتالونيــة ‪ ،‬عــن بعــض‬ ‫المنشــورات التــي قيــل إن إدارة برشــلونة دعمتهــا‪ ،‬والتــي هاجمــت‬ ‫بجانــب العبــي الفريــق أنتونيــا زوجــة ليونيــل ميســي‪.‬‬ ‫وأوضحت الصحيفة‪ ،‬أن رئيس برشــلونة‪ ،‬وحاشــيته يســتخدمون‬ ‫هــذه الشــركة لتلميــع صورتهــم‪ ،‬فبعــد كل نكســة تقــوم الشــركة‬ ‫بابتــكار قضيــة تشــوش الــرأي العــام الكتالونــي‪ ،‬مثــل ”تخلــي بيكيــه‬ ‫عــن القضيــة الكتالونيــة“ و“تشــافي تــم شــراء ذمتــه بأمــوال قطــر“‬ ‫أو أن ميســي ال يريــد تجديــد عقــده ثــم مهاجمــة زوجتــه بحياتهــا‬ ‫الشــخصية‪.‬‬

‫فــاز البريطانــي كايــل إدمونــد بســهولة علــى اإليطالــي أندريــاس ســيبي‬ ‫بعــد أداء قــوي فــي المجموعــة الثانيــة ليحــرز لقــب بطولــة نيويــورك‬ ‫المفتوحــة للتنــس ويحقــق ثانــي لقــب فــي مســيرته فــي لونــج أيالنــد صباح‬ ‫أمــس األول االثنيــن‪.‬‬ ‫وبعــد أن كســر التعــادل ‪ 5-5‬فــي المجموعــة األولــى‪ ،‬خســر إدمونــد‬ ‫شــوطا واحــدا فقــط فــي الثانيــة لينتصــر ‪ 5-7‬و‪ 1-6‬علــى ملعب (ناســاو‬ ‫كوليســيوم)‪ ..‬وهــذا اللقــب هــو األول إلدمونــد‪ ،‬البالــغ مــن العمــر ‪25‬‬ ‫عامــا‪ ،‬منــذ بطولــة أنتويــرب فــي ‪ 2018‬ونجــح فــي الفــوز علــى ســيبي‬ ‫للمــرة الثانيــة فــي غضــون شــهر واحــد بعــد انتصــاره بمجموعتيــن‬ ‫متتاليتيــن فــي أوكالنــد فــي ينايــر الماضــي‪ ..‬وقــال إدمونــد ‪« :‬بذلــت الكثيــر مــن‬ ‫الجهــد طيلــة العــام‪ ،‬وكانــت هنــاك العديــد مــن لحظــات الصعــود والهبــوط ال يمكــن‬ ‫رؤيتهــا وراء الســتار‪ .‬الفــوز بهــذا اللقــب يعنــي الكثيــر بالنســبة لــي“‪.‬‬

‫الــذي أحــال وصفــا أطلــق علــى األســطورة محمــد علــي كالي قبــل ثالثيــن عامــا بأنــه‬ ‫«يرقــص كالفراشــة ويلســع كالنحلــة» إلــى حقيقــة واقعــة‪ ،‬فحركتــه الدؤوبــة وتمايلــه‬ ‫األقــرب إلــى االســتعراض وضرباتــه القويــة ‪ ،‬باإلضافــة إلــى طريقتــه الغريبــة فــي‬ ‫غيــرت مــن المظهــر التقليــدي المعهــود لمباريــات المالكمــة‪ ،‬ولــوال‬ ‫دخــول الحلبــات‪ّ ،‬‬ ‫قصــر حياتــه كمالكــم وابتعــاده عــن إعــاء الجوانــب اإلنســانية الســامية لــكان علــى قــدم‬ ‫المســاواة مــع كالي‪.‬‬

‫مسيرة أمير الحلبة الغائب «نسيم حميد»‬ ‫أعاذ إلى األذهان صورة محمد علي كالي وكان (فراشة ترقص ونحلة تلسع)‬

‫وبدايات مبهرة‬ ‫ســنة ‪ 1992‬شــاهد محبــو المالكمــة نســيم ألول مــرة‪ ،‬عندمــا أطــاح بمنافســه‬ ‫ريكــي ريــد فــي ثانــي جــوالت النــزال الــذي جمعهمــا‪ ،‬والحقــا تابعــوه وهــو يخطــو‬ ‫بثقــة نحــو حــزام بطولــة أوروبــا لــوزن الديــك ســنة ‪ 1994‬مبعــدا عــن طريقــه البطــل‬ ‫الســابق فينســينزو بيــل كاســترو‪.‬‬ ‫وبعدهــا بأشــهر‪ ،‬واجــه نســيم فريــدي كــروز علــى اللقــب الشــاغر التحــاد (دبليــو‬ ‫بــي ســي) العالمــي لــوزن الديــك‪ ،‬ويومهــا ارتكــب كــروز خطــأ حياتــه بوصفــه منافســه‬ ‫بـ(الولــد الصغيــر)‪ ،‬فصــب نســيم جــام غضبــه علــى خصمــه وأســقطه أرضــا عــدة‬ ‫مــرات‪ ،‬آخرهــا فــي الجولة السادســة‪ ،‬والتي دفعــت الحكــم إلــى إيقــاف المبــاراة‬ ‫أصبــح حميــد بطــا للعالــم‪.‬‬ ‫لـ(عــدم التكافــؤ)‪ ،‬وبالتالــي‬ ‫ألقاب تترا‬ ‫ثــم انتقــل نســيم إلــى وزن‬ ‫الريشــة‪ ،‬وقابــل لبطــل االتحــاد‬ ‫ســتيف روبينســون بيــن جماهيره‬ ‫الويلزيــة العنصريــة‪ ،‬وبــدال‬ ‫مــن أن ينتصــر هــذا األخيــر‬ ‫كمــا وعــد‪ ،‬أرســلته لكمــات‬ ‫(األميــر الراقــص) إلــى‬ ‫المستشــفى‪ ،‬وفــي مبــاراة‬ ‫الحقــة كانــت ثــاث منهــا‬ ‫– أي لكمــات نســيم –‬ ‫كافيــة إلنهــاء نــزال أمــام‬ ‫ســيد الول‪ ،‬وصــف‬ ‫باالســتعراضي‪.‬‬ ‫وواصــل المالكــم‬ ‫اليمنــي نجاحاتــه‬ ‫ســنة‬ ‫وانتصــر‬ ‫‪ 1999‬ضــد حامــل‬ ‫لقــب االتحــاد (دبليــو بــي‬ ‫ســي) ســيزار ســوتو‪.‬‬ ‫هزيمة فاعتزال‬ ‫وفــي ثامــن ســنواته علــى‬ ‫حلبــات المالكمــة‪ ،‬كان نســيم‬ ‫علــى موعــد مــع أول هزيمــة‬ ‫لــه‪ ،‬عندمــا خانتــه النقــاط أمــام‬ ‫المكســيكي ماكــو أانطونيــو باريــرا فــي‬ ‫أبريــل عــام ‪ 2001‬فــي الس‬ ‫فيغــاس األمريكيــة‪ ،‬فرمــى‬ ‫األميــر قفازاتــه‪ ،‬وقــرر‬ ‫ا عتــز ا ل‬

‫حــقق‬ ‫في ثماني‬ ‫سن ـ ـوات ما عجز‬ ‫عنه مالكم ــون‬ ‫آخرون في عـ ــقود‬

‫اللعبــة‪ ..‬ويومهــا قالــت‬ ‫(الجارديــان)‬ ‫صحيفــة‬

‫البريطاينــة الشــهيرة‪ ،‬أن ابتعــاد نســيم عــن الحلبــات جــاء ألن عالــم المــال واألعمــال‬ ‫قــد خطفــه مــن المالكمــة‪ ،‬حيــث قــرر المالكــم النحيــف أن يتفــرغ لشــركته‬ ‫المتخصصــة فــي االســتثمار العقــاري‪ ،‬والتــي تنتشــر فروعهــا فــي إنجلتــرا وأميــركا‬ ‫والشــرق األوســط‪ ،‬إضافــة إلــى العمــل مــع المؤسســات الخيريــة خاصــة فــي الــدول‬ ‫اإلســامية والعربيــة‪.‬‬ ‫غياب وتغير‬ ‫بعــد االعتــزال اختفــى نســيم عــن األنظــار‪ ،‬وابتعــد األميــر عــن محبيــه‪ ،‬ومضــت‬ ‫ســنوات قبــل أن يتفاجــأ هــؤالء بخبــر يفيــد بــأن مالكمهــم المحبــوب رهــن االعتقــال‪،‬‬ ‫حيــث قضــى ‪ 16‬أســبوعا ً فــي الســجن‪ ،‬تنفيــذاً لعقوبــة بالحبــس لمــدة ‪ 15‬شــهراً‪،‬‬ ‫لقيادتــه ســيارته بتهــور مــا تسـ ّـبب بحــادث ســير أدى الــى إصابــة ســائق ســيارة أخــرى‬ ‫بجــروح بالغــة‪ ..‬لكــن المفاجــأة األكبــر كانــت فــي الصــور التــي أظهــرت نســيم متغيــرا‬ ‫بشــكل كلــي‪ ،‬فبــدا المالكــم الرشــيق (ســابقاً) بجســد ضخــم‪ ،‬وتحــول إلــى شــخص‬ ‫ســمين‪ ،‬يــكاد ال يعرفــه أحــد رآه مــن قبــل‪.‬‬ ‫حرب الصحافة عليه واعتزازه باإلسالم‬ ‫ورغــم أنــه ودع عالــم الرياضــة منــذ عقديــن تقريبــا‪ ،‬مــازال نســيم يثيــر فضــول‬ ‫الصحافــة البريطانيــة التــي تتابــع أخبــاره وتهاجمــه فــي الوقــت ذاتــه بســبب أو بدونه‪،‬‬ ‫فــذات مــرة طالــب (األوبزرفــر) البريطانيــة الجماهيــر بــأن تنســى نســيم حميــد‬ ‫وتمحــوه مــن ذاكرتهــم قائلــة «فليســكن نســيم كتــب التاريــخ وكأنــه مــاض وانتهــى»‪،‬‬ ‫بأنــه معــاد للقيــم البريطانيــة ومناصــر لمــا وصفتــه باإلرهــاب‪.‬‬ ‫و ا تهمتــه‬ ‫ودأبــت هــذه الصحيفــة وأخواتهــا علــى مضايقــة نســيم‬ ‫الــذي عــرف بمناصرتــه للقضايــا اإلســامية‪ ،‬وباعتــزازه‬ ‫بأصولــه اليمنيــة المســلمة ‪ ،‬حيــث كان يصيــح عنــد دخولــه‬ ‫حلبــة المالكمــة بأعلــى صوتــه «اللــه أكبــر اللــه أكبــر»‪ ،‬بــل إنــه صــرح قائــا ‪« :‬فــي‬ ‫أيــة مبــاراة ألعبهــا كان هدفــي رفــع رايــة اإلســام عــن طريــق رياضــة المالكمــة لتــي‬ ‫أعشــقها وصــرت فيهــا بط ـاً عالمي ـاً«‪.‬‬

‫أطلت بوجهها القبيح من جديد‬

‫عنصرية الجماهير البرتغالية تدفع نجم بورتو لمغادرة الملعب‬ ‫أثــار تعــرض الدولــي المالــي موســى ماريغــا‬ ‫العــب فريــق بروتــو البرتغالــي لكــرة القــدم‪،‬‬ ‫إلســاءات عنصريــة مــن المشــجعين فــي مبــاراة‬ ‫فــي الــدوري المحلــي األحــد الماضــي‪ ،‬موجــة‬ ‫مــن االســتياء والتضامــن علــى المســتويين‬ ‫الرســمي والرياضــي‪.‬‬ ‫وســجل ماريغــا‪ ،‬البالــغ مــن العمــر‬ ‫‪ 28‬عامــا‪ ،‬والمولــود فــي فرنســا‪ ،‬هدفــا‬ ‫لبورتــو فــي مرمــى فريقــه الســابق المضيــف‬ ‫فيتوريــا غيمارايــش‪ ،‬فــي المبــاراة التــي‬ ‫انتهــت بفــوز األول ‪ 1-2‬ضمــن المرحلــة‬ ‫الحاديــة والعشــرين مــن الــدوري المحلــي‪.‬‬ ‫وأثــار الهــدف الــذي جــاء فــي الدقيقــة ‪،60‬‬ ‫اســتياء مشــجعي المضيــف الذيــن عمــدوا‬ ‫إلــى إطــاق «صيحــات القــردة» حيالــه‪ ،‬مــا‬ ‫دفعــه لمغــادرة الملعــب بعــد ‪ 11‬دقيقــة‪.‬‬ ‫وحــاول العبــو الفريقيــن ومــدرب بورتــو‬ ‫ســيرجيو كونسيســاو ثنــي ماريغــا عــن مغــادرة‬ ‫الملعــب‪ ،‬لكــن رفــض وواصل طريقــه نحو غرف‬ ‫تبديــل المالبــس‪ ،‬وســط تواصــل الصيحــات من‬ ‫المدرجــات‪ ،‬والتــي رد عليهــا بحــركات بيديــه‪.‬‬

‫وأشــار االتحــاد البرتغالــي لكــرة القــدم فــي‬ ‫بيــان إلــى أن « ماريغــا كان عرضــة إلهانــات‬ ‫عنصريــة يجــب معاقبتهــا بشــدة»‪ ،‬متعهــدا بـ»بــذل‬ ‫كل مــا فــي وســعه لضمــان أال تمــر هــذه الحادثــة‬ ‫العنصريــة دون عقــاب»‪ ،‬وذكــرت الشــرطة‬ ‫البرتغاليــة أنهــا تراجــع كاميــرات المراقبــة‬ ‫للتعــرف علــى المتســببين بهــذه الحادثــة‪.‬‬ ‫مــن جانبــه أعــرب رئيــس الــوزراء البرتغالــي‬ ‫أنطونيــو كوســتا عــن تضامنــه مــع الالعــب وقــال‬ ‫«يجــب علينــا جميعــا أن نعــرب عــن تضامننــا معــه‬ ‫والرفــض التــام لهــذا النــوع مــن الســلوك»‪ ،‬فــي‬ ‫حيــن حــذر رئيــس الجمهوريــة مارســيلو ريبيلــو‬ ‫دي ســوزا مــن العواقــب «المأســوية» للعنصريــة‬ ‫وظاهــرة «رهــاب األجانــب»‪.‬‬ ‫وتأتــي هــذه الحادثــة لتضــاف إلــى سلســلة‬ ‫مــن اإلســاءات ذات الطبيعــة العنصريــة شــهدتها‬ ‫مالعــب كــرة القــدم األوروبيــة فــي األشــهر‬ ‫الماضيــة حيــال العبيــن ذوي بشــرة ســوداء‪،‬‬ ‫مــا دفــع الســلطات الكرويــة إلــى فتــح إجــراءات‬ ‫تأديبيــة بحــق اتحــادات وطنيــة وأنديــة علــى‬ ‫خلفيــة تصرفــات مشــجعيها‪.‬‬

‫ويبــدو هــذا متســقا مــع تصريــح لنســيم قبــل‬ ‫ســنوات قليلــة‪ ،‬تــا أداءه لفريضــة الحــج وقــال‬ ‫فيــه‪ »:‬كنــت أســمع فقــط عــن عظمــة المــكان‬ ‫ورهبــة أداء تلــك الفريضــة مــن أصدقائــي‬ ‫وأهلــي‪ ،‬لكــن بعــد ذهابــي إلــى هنــاك‬ ‫اكتشــفت أن مــا كان يحكونــه أقــل كثيــراً ممــا‬ ‫رأيــت ‪ ..‬فقــد وقفــت أمــام بيــت اللــه الحــرام‬ ‫مــع المالييــن وشــعرت وقتهــا بــأن أكبــر نعــم اللــه‬ ‫علينــا أننــا مســلمون‪ ،‬مــا شــاهدته ولمســته شــيء‬ ‫يدعــو إلــى الفخــر واالعتــزاز بدينــي وبرســولي‬ ‫الكريــم»‪.‬‬ ‫أسلوب فريد‬ ‫ســار نســيم فــي طريــق خــاص بــه في عالــم المالكمة‪،‬‬ ‫واتبــع أســلوبا فريــدا‪ ،‬فلــم يكــن يدافــع عــن نفســه فــي‬ ‫النــزال بإغــاق المنافــذ المؤديــة لوجهــه بيديــه‪ ،‬بــل‬ ‫كان مندفعــا للهجــوم‪ ،‬يتبــع اللكمــة بأختهــا ‪ ..‬ويرقــص علــى‬ ‫الحلبــة مســتفزا بحركاتــه األقرب لالســتعراض منافســه‪ ..‬وما‬ ‫إن يبــادر هــذا األخيــر للهجــوم حتــى ينســل مــن لكماته بســهولة‬ ‫وينقــض عليــه بقبضتــه ويســقطه أرضــا أو يفقــده توازنــه‪.‬‬ ‫وهــذه الطريقــة إضافــة إلــى تصريحاتــه التــي كانــت‬ ‫تســتفز خصومــه وتخرجهــم عــن أطوارهــم ‪ ،‬وتحقــق‬ ‫لــه مــا يصبــو إليــه بفقدانهــم تركيزهــم‪ ،‬جعلــت لنســيم‬ ‫أســلوبا مميــزا فــي المالكمــة‪ ،‬لــم يســبقه إليــه إال محمــد‬ ‫علــي كالي‪ ،‬وال يبــدو أن خلفــا لهمــا ســيظهر قريبــا‪،‬‬ ‫فاســتحق لــكل ذلــك أن يلقــب بـ(أميــر الحلبــة)‪.‬‬

‫(كورونا) يقصي الهواة من ماراثون طوكيو‬

‫أعلــن منظمــو ماراثــون طوكيــو أن الســباق المقــرر‬ ‫فــي العاصمــة اليابانيــة فــي األول مــن مــارس المقبــل‪،‬‬ ‫لــن يكــون متاحــا أمــام مــا يقــارب ‪ 38‬ألــف مشــارك مــن‬ ‫الهــواة‪ ،‬بســبب المخــاوف مــن انتشــار فيــروس كورونــا‬ ‫المســتجد‪ ،‬وجــاء فــي بيــان لمؤسســة الماراثــون ‪« :‬لقــد‬ ‫توصلنــا إلــى اســتنتاج مفــاده أنــه ســيكون لألســف مــن‬ ‫الصعــب تنظيــم هــذا الحــدث الــذي يشــارك فيــه الهــواة‪،‬‬ ‫ألن العديــد مــن األشــخاص أصيبــوا» بفيــروس كورونــا‬ ‫المســتجد فــي مدينــة طوكيــو‪.‬‬ ‫وتابــع البيــان ‪« :‬لــذا لــن ننظــم الماراثــون إال لعدائــي‬ ‫النخبــة وعدائــي النخبــة علــى الكراســي المتحركــة»‪،‬‬

‫حيــث أشــار مســؤول حكومــي إلــى أن عددهــم يقــارب‬ ‫‪ 200‬شــخصا‪.‬‬ ‫وجــاء القــرار قبــل بضعــة أشــهر مــن اســتضافة‬ ‫اليابــان لــدورة األلعــاب االولمبيــة الصيــف المقبــل حيــث‬ ‫تســتمر المخــاوف مــن أن يلقــي فيــروس كورونــا بظاللــه‬ ‫علــى االســتعدادات للعــرس األولمبــي‪.‬‬ ‫وســجلت اليابــان إصابــة مــا يقــارب ‪ 65‬شــخصا‬ ‫بالفيــروس فــي حيــن أرتفــع عــدد المصابيــن علــى متــن‬ ‫ســفينة (دايمونــد برينســس) الســياحية التــي تخضــع‬ ‫لحجــر صحــي فــي مرفــأ يوكوهامــا قــرب طوكيــو وعلــى‬ ‫متنهــا ‪ 3711‬شــخصا‪ ،‬إلــى أكثــر مــن ‪ 450‬حالــة‪.‬‬

‫وفاة بطل كارثة مانشستر يونايتد الجوية‬

‫أعلــن مانشســتر يونايــت اإلنجليــزي أمــس األول االثنيــن‪،‬‬ ‫أن حارســه الســابق هــاري غريــغ‪ ،‬بطــل كارثــة ميونيــخ الجويــة‪،‬‬ ‫توفــي عــن ‪ 87‬عامــا‪.‬‬ ‫وكتــب النــادي علــى حســابه فــي تويتــر‪« :‬ببالــغ الحــزن‬ ‫نعلــن وفــاة الحــارس الســابق هــاري غريــغ‪ ،‬ونتقــدم بخالــص‬ ‫مشــاعر العــزاء ألســرة هــاري وأصدقائــه وجميــع محبيــه»‪،‬‬ ‫وقالــت مؤسســة غريــغ الخيريــة‪ ،‬إن الحــارس الســابق توفي في‬ ‫مستشــفى فــي أيرلنــدا الشــمالية‪ ،‬وأضافــت‪« :‬توفــي هــاري فــي‬ ‫مستشــفى وســط أســرته‪ ،‬وتتوجــه أســرته بجزيــل الشــكر إلــى‬

‫أطبــاء مستشــفى كــوزواي علــى الرعايــة الفائقــة التــي حظــي‬ ‫بهــا هــاري خــال األســابيع األخيــرة»‪ ،‬وســاعد غريــغ‪ ،‬وهــو‬ ‫حــارس دولــي ســابق مــن أيرلنــدا الشــمالية‪ ،‬فــي إنقــاذ العديــد‬ ‫مــن زمالئــه وركاب آخريــن تحطمــت بهــم طائــرة فــي ميونيــخ‬ ‫فــي الســادس مــن فبرايــر ‪ ،1958‬وأودى الحــادث بحيــاة ‪23‬‬ ‫شــخصا مــن بينهــم ثمانيــة مــن زمالئــه الالعبيــن‪.‬‬ ‫وخــاض ‪ 25‬مبــاراة مــع أيرلنــدا الشــمالية بيــن ‪1954‬‬ ‫و‪ ،1963‬وشــارك فــي كأس العالــم ‪ ،1958‬وتــم اختيــاره أفضــل‬ ‫حــارس فــي البطولــة‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫ريـاضة‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادى اآلخرة‬

‫‪1441‬‬

‫الموافق ‪ 19‬فبراير ‪2020‬‬

‫العدد ‪227 :‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫كتب ‪ :‬زين العابدين بركان‬

‫حدث في فبراير‬

‫أعظم إنجازات كرتنا التتويج بكأس إفريقيا للمحليين ‪ 2014‬بجنوب إفريقيا‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫انطالقة منتخبنا الوطني الناجحة في تصفيات مكسيكو ‪ .. 86‬وأول مواجهة مع المنتخب السوداني‬ ‫ظهور منتخبنا‬ ‫الوطني في أول‬ ‫نسخة للشأن‬ ‫سنة ‪2009‬‬ ‫بساحل العاج‬

‫يزخـــر شـــهر فبرايـــر بالعديد من األحـــداث الكرويـــة الهامة‬ ‫التـــى تخص منتخبنا الوطني لكرة القـــدم على مختلف الواجهات‬ ‫فـــي مثـــل هـــذا الشـــهر فبرايـــر مـــن عـــام ‪ 1985‬وتحديـــدا في‬ ‫الثانـــى والعشـــرين من شـــهر فبراير انطلقت المســـيرة والمرحلة‬ ‫االبـــرز فـــي تاريـــخ منتخبنـــا الوطنـــي األول لكـــرة القـــدم ضمـــن‬ ‫تصفيـــات كأس العالم التى اســـتهلها بمواجهة منتخب الســـودان‬ ‫فـــي لقـــاء الذهـــاب األول بالعاصمـــة الســـودانية الخرطـــوم حيث‬ ‫اســـفر اللقـــاء األول عـــن تعـــادل الفريقين ســـلبيا بـــدون اهداف‬ ‫وشـــكلت هذه النتيجـــة االيجابية انطالقة قويـــة واعطت الفريق‬ ‫دفعـــة معنويـــة كبيـــرة في باقـــى مشـــواره المونديالـــى حيث نجح‬ ‫منتخبنـــا فـــي لقـــاء العـــودة بطرابلـــس فـــي االطاحـــة بالمنتخب‬ ‫الســـودانى برباعيـــة تنـــاوب على احرازها كل مـــن كل من بوبكر‬ ‫بـــن ابراهيـــم وعلـــى البشـــارى وابراهيـــم المعدانـــى وبوبكر بانى‬ ‫وواصـــل الفريق مســـيرته الرائعة باقصـــاءه لمنتخب غانا في اول‬ ‫لقـــاء يجمـــع المنتخبيـــن بعد نهائى الـــكان المثيـــر بطرابلس عام‬ ‫‪ 1982‬بعـــد التعـــادل الســـلبى ذهابـــا فـــي العاصمة اكـــرا وفوز‬ ‫منتخبنـــا ايابـــا ببنغـــازى بهدفين لصفـــر احرزهمـــا كل من رضا‬ ‫عطيـــة وعيـــاد القاضى ثم توقف مســـيرة منتخبنا أمام المنتخب‬ ‫المغربـــى فـــي المحطـــة االخيرة للتصفيـــات بعد خســـارته ذهابا‬ ‫بالربـــاط بثالثيـــة وفـــوزه ايابـــا ببنغـــازى بهدف لصفـــر احرزه‬ ‫العبـــه عبد الـــرازق الفرجانى ‪ -‬ليغـــادر منتخبنا الوطني ســـباق‬ ‫التصفيـــات بفـــارق هدفيـــن عـــن المنتخـــب المغربى الـــذى مثل‬ ‫الكـــرة العربيـــة واإلفريقية فـــي مونديال المكســـيك ‪ 1986‬وقاد‬ ‫منتخبنـــا فـــي هذه المرحلـــة التاريخيـــة الهامة قيصـــر الكرة‬ ‫الليبيـــة المـــدرب القدير الهاشـــمى البهلول شـــفاه الله ‪.‬‬ ‫أول منتخـــب عربـــى يســـجل حضـــوره فـــي‬ ‫نهائيـــات الشـــان‬ ‫وشـــهد شـــهر فبرايـــر مـــن عـــام ‪ 2009‬أول‬ ‫ظهـــور لمنتخبنـــا الوطنـــي فـــي نهائيـــات بطولة كاس‬ ‫المحلييـــن فـــي نســـختها‬ ‫إفريقيـــا لالعبين‬

‫األولـــى بمالعـــب ســـاحل العـــاج حيـــث ســـجل منتخبنـــا اســـمه‬ ‫كأول منتخـــب عربـــى يتأهـــل إلى نهائيات الشـــان عقـــب اقصائه‬ ‫للمنتخب التونســـى بفضـــل ركالت الترجيح بعد تعـــادل الفريقين‬ ‫ذهابـــا بهـــدف لهـــدف احـــرزه الالعـــب هشـــام شـــعبان وتكررت‬ ‫نفـــس النتيجة في لقاء االياب بسوســـة واحـــرز هدف منتخبنا في‬ ‫اللقـــاء الالعـــب محمـــد المغربى ثم نجـــح منتخبنا فـــي المرحلة‬ ‫االخيـــرة مـــن التصفيـــات فـــي إقصـــاء المنتخـــب المغربي عقب‬ ‫خســـارته ذهابـــا بالربـــاط بثالثة اهـــداف لهدف احـــرزه الالعب‬ ‫اســـامة الفزانى وفـــوز منتخبنا في لقاء االيـــاب بطرابلس بثالثية‬ ‫دون مقابـــل تنـــاوب علـــى إحرازها كالًّ من محمـــد زعبية واحمد‬ ‫الـــزوى واحمـــد ســـعد وخـــاض فريقنـــا الوطني نهائيات الشـــان‬ ‫بقيـــادة المـــدرب التونســـى المخضرم فوزى البنزرتـــى حيث فقد‬ ‫نتيجـــة لقاء االفتتـــاح أمام منتخـــب الكونغـــو الديمقراطية حامل‬ ‫اللقـــب بهدفين لصفـــر ثم تعادل بهدف لهدف أمـــام منتخب غانا‬ ‫وأحـــرز هـــدف التعادل لمنتخبنـــا نجمه احمد ســـعد فيما تعادل‬ ‫فـــي اخـــر مبارياتـــه في الـــدور األول ســـلبيا بـــدون أهـــداف أمام‬ ‫منتخـــب زيمبابوى ‪.‬‬ ‫التتويج ببطولة الشان ألول مرة في تاريخه‬ ‫وشـــهد شـــهر فبراير عـــام ‪ 2014‬الحدث األبرز فـــي تاريخ‬ ‫مشـــاركات منتخبنـــا الوطني لكرة القـــدم بتتويجه ببطولة الشـــان‬

‫التـــى أقيمـــت بمالعـــب جنـــوب إفريقيـــا ألول مـــرة فـــي تاريخه‬ ‫عقـــب فـــوزه فـــي المبـــاراة النهائيـــة علـــى منتخب غانـــا بركالت‬ ‫الترجيـــح عقـــب اكتمـــال الوقتيـــن األصلـــى واإلضافـــي بالتعادل‬ ‫الســـلبي بـــدون وقـــاد منتخبنا لهـــذا التتويج التاريخى المســـتحق‬ ‫المـــدرب اإلســـبانى خافييـــر كلمنتـــى ‪ - -‬وبدأ منتخبنـــا الوطني‬ ‫مســـيرته فـــي هـــذه البطولـــة بفـــوز علـــى المنتخـــب األثيوبـــى‬ ‫بهدفيـــن لصفـــر أحرزهمـــا كالًّ مـــن المعتصـــم بالله ابوشـــناف‬ ‫وعبـــد الســـام الفيتـــورى ثـــم تعادل فـــي ثانـــى مبارياتـــه بهدف‬ ‫لهـــدف أمام المنتخـــب الغانى أحرزه الالعب فيصـــل البدرى ثم‬ ‫تمكـــن منتخبنا في ثالـــث مبارياته من تحقيق تعـــادل متأخر أمام‬ ‫منتخـــب الكونغو برازافيل بهدفيـــن لهدفين احرزهما كل من عبد‬ ‫الســـام الفيتـــورى وعبـــد الرحمـــن العمامـــى ثم واجـــه منتخبنا‬ ‫فـــي الـــدور ربع نهائـــي منتخـــب الغابون واســـفر اللقاء فـــي وقته‬ ‫االصلـــى عـــن تعـــادل المنتخبيـــن بهدف لهـــدف أحـــرزه الالعب‬ ‫عبـــد الســـام الفيتورى ليحســـم منتخبنـــا بطاقـــة التأهل بفضل‬ ‫ركالت الترجيـــح ثم التقى في المربـــع الذهبي منتخب زيمبابوي‬ ‫وســـاد التعادل الســـلبى نتيجة اللقاء الذي عاد ليحســـمه منتخبنا‬ ‫بفضـــل ركالت الترجيـــح ليتأهـــل لخوض المبـــاراة النهائية التى‬ ‫اطـــاح خاللهـــا بالمنتخـــب الغانـــى بفضـــل ركالت الترجيح عقب‬ ‫اكتمـــال زمـــن الوقتين األصلـــي واالضافي بـــدون أهداف‪.‬‬

‫تفقد حياتها بسبب «كعك»‬ ‫دخلــت شــابة مســابقة لتنــاول الكعــك‬ ‫بغــرض التســلية ولالحتفــاظ بذكــرى طريفــة‬ ‫مــع الحــدث الغريــب‪ ،‬لكــن األمــر انتهــى بمأســاة‬ ‫فقــدت علــى إثرهــا الفتــاة صاحبــة الـــ‪ 23‬عامــا‬

‫األربعاء ‪ 25‬جمادى اآلخرة ‪ - ١٤٤١‬الموافق ‪ 19‬فبرايـر ‪٢٠٢٠‬‬

‫حياتهــا اختناقــا‪.‬‬ ‫وبعــد أن ابتلعــت ‪ 3‬فطائــر خــال المســابقة‬ ‫التــي أجريــت فــي موســكو‪ ،‬اختنقــت الفتــاة التــي‬ ‫تعمــل مســعفة‪ ،‬حتــى المــوت‪ ،‬وفقــا لقنــاة «ريــن‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األخيرة‬

‫تــي فــي» الروســية‪ ..‬وذكــرت القنــاة أن ألكســندرا‬ ‫يودينــا بــدأت تختنــق بعــد أن التهمــت صحنهــا‬ ‫مــن الكعــك‪ ،‬خــال منافســة مــع متســابقين‬ ‫آخريــن فــي حانــة بالعاصمــة الروســية‪.‬‬

‫السنـة األولــى‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪227‬‬

‫كبار السن أكثر عرضة‬ ‫لخطر «كورونا»‬

‫نقطة نظام‬

‫مدن تفجر‬ ‫زمنا ضائعا ؟!‬ ‫فوزي البشتي‬

‫نشــر مســؤولو الصحــة فــي الصيــن‬ ‫التفاصيــل األولــى المتعلقــة بأكثــر مــن‬ ‫‪ 70‬ألــف حالــة إصابــة بفيــروس «كورونــا»‬ ‫المســتجد‪ ،‬الــذي أطلــق عليــه اســم «كوفيد ‪-‬‬ ‫‪ ،»19‬وذلــك فــي أكبــر دراســة عــن الفيــروس‬ ‫منــذ ظهــوره بالصيــن‪.‬‬ ‫ووجــدت بيانــات مــن المركــز الصينــي‬ ‫لمكافحــة األمــراض والوقايــة منهــا (ســي‬ ‫ســي دس ســي)‪ ،‬أن أكثــر مــن ‪ ٪ 80‬مــن‬ ‫الحــاالت يمكــن اعتبارهــا خفيفــة‪ ،‬مــع‬ ‫تعــرض األشــخاص المصابيــن بأمــراض‬ ‫أخــرى وكبــار الســن لخطــر اإلصابــة‬ ‫بالفيــروس بشــكل أكبــر مــن غيرهــم‪ ،‬وفق ـا ً‬ ‫لتقريــر نشــرته هيئــة اإلذاعــة البريطانيــة‬ ‫(بــي بــي ســي)‪.‬‬

‫نقوش‬

‫منصور أبوشناف‬

‫كاريكاتير‬

‫كانــت ليبيــا احــد مواقــع والدة فــن الرســم والحفــر‬ ‫والتنصيــب والتلويــن ‪ ،‬هــذا ماتؤكــده الكثيــر مــن البحــوث‬ ‫التاريخية والحفريات االثرية ‪ ،‬فالتزال آثار تلك المنجزات‬ ‫قائمــة الــى اآلن عبــر ممــرات وداخــل كهــوف الصحراء الليبية‬ ‫حتــى أنــه بامكاننــا اعتبــار هــذه الصحــراء أحــد اهــم متاحــف‬ ‫فنــون ماقبــل التاريــخ حيــث يعــود تاريــخ تلــك االعمــال الــى‬ ‫مايزيــد علــى العشــرة اآلف عــام ‪ ،‬ويقســم الباحثــون تلــك‬ ‫االعمــال الــى مراحــل تــؤرخ لتطــور تلــك الفنــون واضمحاللهــا‬ ‫مــن الحفــر الــى الرســم الــى التلويــن مــن مراحــل تصويــر‬ ‫الحيوانــات الــى تصويــر الحيــاة اليوميــة ‪.‬‬ ‫ال شــيء يشــير الــى ان المــرأة لــم تســاهم في تلــك االعمال‬

‫مغامرة الليبيات التشكيلية‬

‫ويشــير بعــض الباحثيــن الــى أن لوحــات التفاصيــل اليوميــة‬ ‫كترقيــص االطفــال وصباغــة الشــعر ربمــا تكــون اعمــاال‬ ‫لفنانــات مــن ذلــك العصــر ‪ ..‬مســاهمة المــرأة الليبيــة فــي‬ ‫الفنــون التشــكيلية بــرزت بعــد اضمحــال الفنــون الصخريــة‬ ‫وبعــد ســيادة التصحــر فــي الشــمال االفريقــي واالســتقرار‬ ‫فــي الواحــات وبنــاء البيــوت كبديــل للكهــف وتحــول ســطح‬ ‫اللوحــة مــن جــدران الكهــف الــى البســط والمالبــس وجــدران‬ ‫البيــوت ‪ ،‬لتحفــظ المــرأة الليبيــة وتطــور فنــون ماقبــل‬ ‫التاريــخ محافظــة علــى غالبيــة ايقوناتهــا ورموزهــا «المثلثــات‬ ‫والغــزالن وخميســة الجرمنــت» وغيرهــا مــن ايقونــات ورثتهــا‬ ‫مــن فنــون ماقبــل التاريــخ الصخريــة وال زالــت تحافــظ عليهــا‬

‫جدار ترامب يكلف المليارات‬ ‫لطالمــا شــدد الرئيــس األميركــي‪ ،‬دونالــد‬ ‫ترامــب‪ ،‬علــى أن الجــدار الــذي يشــيده علــى‬ ‫حــدود بــاده الجنوبية مع المكســيك ســيمنع‬ ‫وصــول المهاجريــن غيــر القانونييــن إلــى‬ ‫الواليــات المتحــدة‪.‬‬ ‫لكــن يبــدو أن تعهــد ترامــب ذهــب‬ ‫أدراج الريــاح‪ ،‬علــى األقــل فــي منطقــة‬ ‫واحــدة‪ ،‬مــع تمكــن المهربيــن من ابتكار وســيلة‬ ‫ال تكلــف ســوى ‪ 5‬دوالرات لتجــاوز الجــدار‪.‬‬ ‫ونقلــت صحيفــة «إل باســو تايمــز» األميركيــة‬ ‫المحليــة فــي واليــة تكســاس‪ ،‬عــن دوريــات الحــدود‪،‬‬ ‫قولهــا إن هنــاك تزايــدا فــي أعــداد الســالم علــى‬ ‫الجــدار الــذي يفصــل الواليــة عــن المكســيك فــي مايــو‪.‬‬

‫الــى حــد اآلن‪.‬‬ ‫مــع اخــوار العهــد العثمانــي وبدايــات مشــروع التجديــد‬ ‫والنهضــة عرفــت ليبيــا الفــن التشــكيلي بمفهومــه الحديــث‬ ‫‪،‬ودخلــت اللوحــة باســطحها الجديــدة الــى ليبيــا عــن طريــق‬ ‫بعــض التجــارب القليلــة والبســيطة وتطــورت التجربــة فــي‬ ‫العهــد االيطالــي واصبحــت اللوحــة تزيــن بعــض االســطح‬ ‫كجــدران المنــازل واالدارات الحكوميــة ودخــل الليبيــون فــي‬ ‫مغامــرة التشــكيل فــي تلــك الفتــرة ولــو علــى خجــل وعبــر كل‬ ‫تلــك التجــارب التشــكيلية الليبيــة ظلــت المــرأة بعيــدة عــن‬ ‫ممارســة هــذا الفــن وواصلــت فنهــا التقليــدي المتــوارث أعني‬ ‫الســجاد بانواعــه ‪.‬‬

‫فئران مقابل إقامة مجانية !‬

‫ألقــت الشــرطة فــي واليــة يوتــا األميركيــة القبــض‬ ‫علــى رجــل اتُّهــم بخــداع الفنــادق للحصــول علــى إقامــة‬ ‫مجانيــة مســتخدما ً الفئران‪.‬‬ ‫وقالــت صحيفــة «نيويــورك بوســت» األميركيــة‬ ‫إن رايــن ســتات (‪ 37‬عامــاً) كان يتقــدم بشــكوى‬ ‫إلدارة فنــادق بأنــه خــال إقامتــه وجــد فئرانــا ً فــي‬ ‫الغرفــة‪ ..‬وأضافــت الصحيفــة أن مديــر أحــد الفنــادق‬ ‫أبلــغ الشــرطة عــن ســتات الــذي اســتطاع أن يخــدع‬ ‫فندقيــن علــى األقــل‪ ..‬وأوضحــت أن رايــن ســتات متهــم‬ ‫بالســرقة عبــر الخــداع إضافــة إلــى ‪ 3‬تهــم جنائيــة‪.‬‬ ‫ووفقـا ً لشــبكة «فوكــس نيــوز» األميركيــة‪ ،‬اعتــرف‬ ‫المتهــم للســلطات بأنــه كان يحضــر الفئــران إلــى‬ ‫غرفتــه ويطلــق ســراحها ليشــتكي مــن وجودهــا‪ ،‬وهــو‬ ‫مــا أدى إللحــاق الضــرر ببعــض الغــرف الفندقيــة‪.‬‬

‫فــي التجربــة التشــكيلية الليبيــة الحديثــة التــي بــدأت‬ ‫تتشــكل بعــد االســتقالل لــم تظهــر فيهــا مســاهمات للمــرأة‬ ‫وظلــت المــرأة موضوعــا أثيــرا للرســامين حيــث يرســم‬ ‫الرســام المــرأة الريفيــة الليبيــة كموضــوع هويــة ورمــز للوطــن‬ ‫والتــراث دون ان تقتحــم المــرأة هــذا المجــال ليظــل حكــرا‬ ‫علــى الرســامين مــن الرجــال الذيــن حولــوا المــرأة فــي غالبية‬ ‫اعمالهــم الــى ايقونــة للتعبيــر عــن كل شــيء اال عــن نفســها‬ ‫‪.‬كان انطــاق المــرأة الفنانــة التشــكيلية الليبيــة قــد بــدأ فعــا‬ ‫وبشــكل الفــت بعــد افتتــاح كليــة الفنــون التــي خرجــت اعــدادا‬ ‫كبيــرة مــن الرســامات الليبيــات ‪ ،‬الالتــي واصلــن رحلــة بعــض‬ ‫الرائــدات فــي هــذا الفــن ‪.‬‬

‫رائحــة النعنــاع والقرفــة والزيــت الــذي‬ ‫تقرقــع فقاقيعــه الذهبيــة حــول الحمــام المذبــوح‬ ‫‪ ،‬ومــا يرشــح مــن جــدران البيــوت والمســاجد‬ ‫والمقاهــى واجســاد النــاس ‪ ،‬كل هــذه العوامــل‬ ‫تشــبه كعكــة (مارســيل بروســت)التي فجــرت‬ ‫ذاكــرة الروائــي الفرنســي زمنــا ضائعــا فعــادت‬ ‫الجــدة الميتــة منــذ عشــرين عاما تســرح شــعرها‬ ‫الفضــي فــي المدخــل أمــام المــرآة وعــادت‬ ‫الصبايــا كحديقــة مــن ضــوء في النهــار وال أدري‬ ‫مــن أيــن تســربت إلــي تلــك العــادة التــي لــم افلــح‬ ‫فــي االقــاع عنهــا رغــم أنهــا أكثــر ضــررا مــن‬ ‫التدخيــن ‪ ..‬وهــي إدمــان البحــث عــن اليافطــات‬ ‫وأســماء المحــال القديمــة التــي عالهــا الصــدأ‬ ‫أو تراكــم عليهــا ‪ ،‬إنهــا تخفــف مــن وحشــتي ‪ ،‬بــل‬ ‫تؤنســني وأحــس باننــي لــم اتغيــر وان الزمــن لــم‬ ‫يتبــدل رغــم كل مــا يعــج بــه المشــهد مــن قرائــن‬ ‫التغييــر ‪ ،‬لــم أنســا ان اطــرق تلــك األبواب ألســال‬ ‫عــن اصدقــاء عرفتهــم زمنــا طويــا كــي احافــظ‬ ‫علــى اخضرارهــم فــي الذاكــرة ‪.‬‬ ‫بيــوت تحولــت إلــى اطــال ‪ ،‬وابــراج نهضــت‬ ‫قربهــا أو علــى انقاضهــا ‪ ،‬وثمــة جــدران تقــاوم‬ ‫ســواء أكانــت لمســاجد أو لكنائــس أو للمقاهــى‬ ‫يجــرى تجديــد شــبابها عبــر جراحــات عمرانيــة‬ ‫ال تخفــي التجاعيــد ‪ ،‬وثمــة مــدن ال يمكــن لمــن‬ ‫تفتــح لــه احضانهــا أن يكــون مجــرد ســائح فيهــا ‪،‬‬ ‫انــه جــزء مــن صميم النســيج البشــرى واالراضي‬ ‫قــي ازقتهــا وجامعاتهــا وفنادقهــا ومقاهيهــا ‪.‬‬ ‫شــكرا ألميــر الشــعراء الــذي تــرك للمدينــة‬ ‫أميــر البيــوت فدلنــي علــى صبــاي ‪ .‬وشــكرا‬ ‫ألحمــد شــوقي وشــكرا ألســدين لــم تنــل عوامــل‬ ‫التعريــة التاريخيــة منهمــا وشــكرا لطلعــت حــرب‬ ‫الــذي امســك بيــدي عندمــا اصابنــي الــدوار‬ ‫ودلنــي علــى مقهــى ريــش وشــكرا لمدينــة لوالها‬ ‫لمــا كنــت قــادراً علــى صياغــة ذكرياتــي عنهــا‬ ‫‪ ،‬النهــا باختصــار علمتنــي وأنــا الفتــى الــذي‬ ‫قــدم إليهــا فــي خمســينيات القــرن الغابــر مــن‬ ‫مدينــة ال كهربــاء فيهــا وال جريــدة وال تمثــال يدل‬ ‫الغريــب علــى داره !‪.‬‬

‫أول تجربة إلقالع طيار ذاتيا‬

‫شــهدت مدينــة دبــي اإلماراتيــة نجــاح أول تجربــة إلقــاع طيــار بشــري ذاتيــا بنســبة‬ ‫‪ ،٪ 100‬وذلــك ضمــن جهــود تمكيــن اإلنســان مــن التحليــق فــي الجــو دون مســاعدة‪.‬‬ ‫واعتبــر «إكســبو دبــي ‪ »2020‬و «جيتمــان دبــي» فــي بيــان التجربــة الناجحــة إنجــازا‬ ‫جديــدا هــو األول مــن نوعــه‪ ،‬إذ حلّــق الطيــار فــي الجــو علــى ارتفــاع كبيــر بــدون‬ ‫مســاعدة‪.‬‬ ‫وجــاءت التجربــة ضمــن «مهمــة إكســبو ‪ 2020‬مشــروع الطيــران‬ ‫البشري»‪.‬‬ ‫وتمكّــن ط ّيــار جيتمــان فينــس ريفيــت‪، ،‬‬ ‫مــن تنفيــذ انطــاق ناجــح‬ ‫إلــى الجــو مــن مــدرج‬ ‫«ســكاي دايــف دبــي»‬ ‫والتحليــق علــى ارتفاع‬ ‫بلــغ ألفــا و‪ 800‬متــر‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬ ‫ال يعرفون عدد مؤلفاتها ولكن يعرفون عدد أزواجها!‬

‫من يسوق لمن ‪ ..‬الكتابة والفن‬ ‫أم الجمال والمالبس؟‬ ‫هنــاك بــون شاســع بيــن تعريــة الواقــع‪ ،‬وفتــح الضــوء‬ ‫علــى زوايــاه المظلمــة‪ ،‬وبيــن تعريــة الجســد‪ ،‬فــي األولــى‬ ‫اظهــار الكثيــر ممــا هــو قبيــح‪ ،‬وفــي الثانيــة قبــح‪.‬‬ ‫كاتبــة‪ ،‬ورســامة‪ ،‬ولكــن هــل مــا تكتبــه‪ ،‬ومــا ترســمه‪ ،‬هــو‬ ‫الــذي أظهــر جمالهــا‪ ،‬أو أنهــا ســوقت لكتاباتهــا بجمالهــا؟‬ ‫أنهــا الفنانــة التشــكيلية والكاتبــة ياســمين الخطيــب‬ ‫‪..‬‬‫تقــول ياســمين عــن تجربتهــا مــع التحــرش‪« :‬مــن‬ ‫طفولتــى وانــا اتعــرض للتحــرش مــن المعــارف‪ ،‬واالقربــاء‪،‬‬ ‫لكــن أول واقعــة أتذكرهــا كاملــة كانــت مــن طبيــب فــى‬ ‫مستشــفى خاصــة‪ ،‬تحــرش بــى وأنــا دايخــة وشــبه مغمــى‬ ‫عليــا»‪.‬‬ ‫ولــدت ياســمين فــي الثمانينــات بالقاهــرة ألب مصــري‪،‬‬ ‫وأم تركيــة لبنانيــة‪ ،‬والدهــا الناشــر ســيد الخطيــب‪ ،‬وجدهــا‬ ‫المفكــر عبــد اللطيــف بــن الخطيــب مؤســس أكبــر مطبعــة‬ ‫فــي مصــر‪.‬‬ ‫بــدأت كتابــة المقــاالت عــام ‪ ،2010‬وكان مقالهــا‬ ‫األول عــن أوجــه التشــابه بيــن نشــأة األحــزاب الشــيوعية‬ ‫فــي مصــر ونشــأة الدولــة القرمطيــة‪ ،‬لتنتظــم بعــد ذلــك‬ ‫فــي كتابــة المقــاالت األســبوعية فــي الشــأن السياســي‬ ‫والتشــكيلي والعــام‪.‬‬ ‫جــرى توظيــف جمالهــا لخدمــة قبــح السياســة‪ ،‬عندمــا‬ ‫ظهــرت تــروج للسيســي‪ ،‬وهــو موقــف حســب عليهــا فــي‬ ‫الشــارع المصــري‪.‬‬ ‫اغلــب النــاس ال يعرفــون مــا تكتبــه‪ ،‬أو مــا ترســمه‪،‬‬ ‫ولكــن يعرفــون أنهــا تزوجــت ثــاث مــرات‪ ،‬وقصــة كل زيجــة‪.‬‬

‫من األمر بالمعروف إلى الترفيه‪..‬‬

‫‪ 100‬شريط في جدة‬ ‫منهما اثنان محليان‬ ‫قــال منظمــو مهرجــان البحــر األحمــر الســينمائي‬ ‫الذي ينطلق الشــهر القادم في مدينة جدة بالســعودية‬ ‫إن عــروض الــدورة التأسيســية تشــمل أكثــر مــن ‪100‬‬ ‫شــريط ضمــن المســابقات والبرامــج المختلفة‪.‬‬ ‫وتشــمل المســابقة الرســمية ‪ 16‬شــريط مــن‬ ‫الســعودية وفرنســا وإســبانيا وألمانيــا والواليــات‬ ‫المتحــدة والهنــد والفلبيــن والصيــن وأنغــوال‪ .‬ويــرأس‬ ‫لجنــة التحكيــم المخــرج األميركــي أوليفــر ســتون‬ ‫الحائــز علــى ثــاث جوائــز أوســكار‪.‬‬ ‫وتنافــس الســعودية فــي المســابقة بشــريطي‬ ‫(المرشــحة المثاليــة) للمخرجــة هيفــاء المنصــور‬ ‫و(شــمس المعــارف) للمخــرج فــارس قــدس‪.‬‬