in rygsæk

Forklaring

Tre og to giver fem.

Gi’ og ta’ Gå rundt mellem hinanden i par og find sammen med et andet par. Vis hinanden, hvilke matematiske symboler I har fundet, og forklar, hvad de betyder. Find sammen med nye par oggentag. Vis en andens eksempel fra Gi’ og ta’ i luppen. Min rygsæk Se filmene og tal sammen om, hvad I ved om symboler, repræsentationer og forklaringer i matematik. Beslut i fællesskab, hvordan I kan vise og tegne eksempler på de trebegreber. Tegn et eller flere eksempler, som I hver især synes ersærligt vigtige, i Min rygsæk.

Vi finder og

1 Farv matematiske symboler og andre symboler

2 Omskriv mellem tal og egyptiske symboler

3 Skab jeres eget talsymbol forklarer symboler 4

1 Farv matematiske symboler blå og andre symboler røde. Tal i par om, hvordan symbolerne bruges i matematik. Find selv på et symbol.

2 Find det rigtige talsymbol på web og oversæt derefter tallene til egyptiske symboler i bogen. Find selv på et og oversæt det.

3 Find parvis ting udenfor, som I kan skabe et symbol for et tal med. Træk en talbrik og skab et symbol. Tag et billede af symbolet sammen med talbrikken og del det med klassen.

4 Forklar en repræsentation

5 Vælg og tegn en repræsentation

6 Spil Vendespil 5

9 Vis tallet 20 med forskellige repræsentationer

10 Vis tallet med repræsentationer og forklar

33 Min viden

Loop

Forklaring

Symbol

Repræsentation

Tre og to giver fem.

9 Tegn tallet 20 med tre forskellige repræsentationer. Gå sammen parvis og forklar hinandensrepræsentationer. Vælg en andens ide og tegn den i bogen.

10 Tegn først to andre repræsentationer for tallet. Skriv derefter en tredje repræsentation. Forklar til sidst med hverdagssprog for hinanden, hvordan de forskellige repræsentationer hænger sammen.

Loop Løs loopopgaverne på web. Min viden Evaluer din viden og afslut kapitlet på web.