Aula Invertida Taller Actualizaciรณn en Estrategias para Favorecer el Aprendizaje Autรณnomo
Lucia Rivera L Universidad Mariano Gรกlvez
Aula Invertida Según (Papaleo, 2012), el aula invertida es un método ideal para que cada estudiantes aprenda a su ritmo. Además que habla de un espacio multimedial en lugar de aulas, ya que se filma el material de acuerdo a la cátedra que se quiere impartir para que el estudiante la visualice cuantas veces quiera, la analice e investigue lo que no queda claro, para luego darle la oportunidad de más tiempo para lo importante: ejercitarse y discutir dentro del aula. Finalmente el estudiante hace una autoevaluación de su aprendizaje.
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/sitio/file.php/1/boletin/201607/int_01.png
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Ventajas (Flipped Classroom: 12 ventajas de la clase invertida, 2015)
Adaptación al ritmo del estudiante Repetición de contenidos Pausas del material para su mejor comprensión Tiempo extra para el docente para dar retroalimentación Interacción social Mejora la actitud de los estudiantes hacia la materia y en su aprendizaje, sube el interés y la motivación, mejora en su autonomía e iniciativa personal, aumenta el compañerismo y aumenta el grado de satisfacción de todos los involucrados. La mentalidad del docente cambia de interés de todo el proceso de enseñanza – aprendizaje. Responsabilidad del alumno en su propio aprendizaje. (Flipped Classroom: 12 ventajas de la clase invertida, 2015)
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BibliografĂa Papaleo, S. H. (04 de mayo de 2012). Made for minds. Recuperado el 07 de noviembre de 2017, de http://www.dw.com/es/el-aula-invertida-abre-nuevos-horizontes-a-laense%C3%B1anza/a-15928809 Universia, Argentina. (30 de marzo de 2015). Recuperado el 07 de noviembre de 2017, de http://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2015/03/30/1122027/flipped-classroom12-ventajas-clase-invertida.html
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