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Jin-myung Kim Un livre interdit pendant mille ans F renc h

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Un livre interdit pendant mille ans (천년의 금서) Saeum Publishing corp. / 44 p. For further information, please visit: http://library.klti.or.kr/node/772

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Un livre interdit pendant mille ans Written by Kim Jin-myung, Illustrated by Baek Cheol

Sommaire

Chapitre 1. En route pour la Chine ! Chapitre 2. À la recherche de la tante perdue Chapitre 3. Le livre interdit Chapitre 4. L'énigme laissée par la docteure Chapitre 5. Conférence internationale sur Goguryeo Chapitre 6. Les retrouvailles Chapitre 7. Le secret du nom de Daehan Minguk

Présentation des personnages

MES COMPÉ TENCES ME PERMETTRONT DE RETROUVER MA TANTE ! HAN MARU Garçon de génie qui a la capacité d'enregistrer en un instant dans sa mémoire tout ce qu'il voit. Il part à l'aventure en Chine avec Lee Jeong-seo à la recherche de sa tante disparue, Han Eunwon.

JE VAIS TE RETROUVER, EUN-WON, POUR RÉ VÉ LER ENFIN LE SECRET DU NOM DE LA CORÉ E ! DR. LEE JEONG-SEO

Membre d’une organisation internationale visant à expérimenter la fusion nucléaire. Personne au caractère excentrique, dotée d’une capacité de raisonnement extraordinaire. Elle part à la recherche de son amie disparue Eun-won avec Maru, le neveu de cette dernière.

POURQUOI MON PAYS S'APPELLE-T-IL HANGUK ? HAN EUN-WON Tante de Han Maru et amie de Lee Jeong-seo. On perd tout contact avec elle à quelques jours d'un congrès d'Histoire important.

KIM MI-JIN Amie de Jeong-seo et d’Eun-won. Professeur d'astronomie, elle a étudié l'origine de « Han » avec l'historienne Eun-won. Tout commence avec sa mort mystérieuse.

MOK JIN-SEOK Inspecteur chargé de l’enquête sur le suicide de Kim Mi-jin. Soupçonnant un meurtre, il aide Maru et Jeongseo après leur départ vers la Chine.

PENG TAO Grand spécialiste de l’étude de Wang Fu. Il rend service à Jeong-seo dans le but de trouver le Yuhanjip, livre relatant la mort de Wang.

XIE HE Historien de l’université de Chengdu en Chine. Il surveille les chercheurs coréens en faisant semblant de les aider.

ZHU YUANHAO Il apporte de l’aide à Maru et à Jeong-seo qui étaient en danger, mais il cache d’affreuses arrière-pensées.

(p. 10) CHAPITRE 1. EN ROUTE POUR LA CHINE ! 1 COMMISSARIAT DE POLICE DE JONGNO À SÉ OUL 2 ZZZZZ... 3 DRING DRING DRING 4 OOOH 5 EUH... ALLO, C'EST LE COMMISSARIAT DE POLICE DE JONGNO. 6 C'EST L’AGENT PARK DU POSTE DE MYEONGRYUN. OAAAHHH (하암)

(p. 11) 1 UNE FEMME A É TÉ RETROUVÉ E MORTE. COMMENT ? 2 UNE FEMME VIVANT TOUTE SEULE. MAIS... Y’A QUELQUE CHOSE QUI CLOCHE. 3 PIN-PON PIN-PON PIN-PON (삐뽀 삐뽀 삐뽀) ACCÈ S INTERDIT (출입금지)

(p. 12) 1 JE VIENS NETTOYER LA MAISON UN JOUR SUR DEUX... RODODODO (드르르)

2 COMME MADAME LE PROFESSEUR NE RÉ PONDAIT PAS, J’AI OUVERT, ET JE L’AI DÉ COUVERTE PENDUE LÀ , À LA BIBLIOTHÈ QUE... 3 QU’EST-CE QU’ELLE ENSEIGNAIT À LA FAC ? L'ASTRONOMIE, À L’UNIVERSITÉ HANGUK. 4 HMM... 5 LES QUATRE LIVRES ET LES TROIS CLASSIQUES* ? * Les quatre livres et les trois classiques sont les livres canoniques de la Chine ancienne. Les quatre livres désignent Les entretiens de Confucius, Le Mencius, L’invariable milieu et La Grande É tude ; les trois classiques sont Le Classique des vers, Le Classique des documents et Le Classique des changements.

(p. 13) 1 C’EST CURIEUX. POURQUOI CES LIVRES POUR SE PENDRE ? 2 DE PLUS, ELLE EST PROFESSEUR D’ASTRONOMIE... 3 CHEF, ÇA A TOUT L’AIR D’UN SUICIDE. ET SI C’É TAIT UN MEURTRE ? IL SE PEUT QU’ELLE AIT É TÉ ATTAQUÉE. ELLE A PU Ê TRE PENDUE PAR QUELQU’UN APRÈ S AVOIR PERDU CONNAISSANCE. 4 J’Y AI PENSÉ, C'EST POURQUOI J’AI FAIT UN EXAMEN ATTENTIF. MAIS JE N’AI TROUVÉ AUCUNE TRACE DE VIOLATION DE DOMICILE NI D’AGRESSION PHYSIQUE. 5 VOUS SAVEZ, MÊ ME UN TRÈ S FAIBLE STIMULUS PEUT LAISSER UN LIVOR MORTIS* SUR LE CADAVRE. * Les lividités cadavériques ou livor mortis sont une coloration de la peau, liée à un déplacement de la masse sanguine vers les parties déclives du cadavre. Elles permettent de déterminer l’heure de la mort.

(p. 14) 1 IL N’Y A PAS D’AUTRES MEURTRISSURES : IL EST CERTAIN QU’IL S’AGIT D’UN SUICIDE. 2 LA DÉFUNTE N’A PAS LAISSÉ DE TESTAMENT. NON, ON N’A RIEN TROUVÉ NON PLUS SUR SON ORDINATEUR. 3 UNE SUICIDÉ E QUI N’AURAIT PAS LAISSÉ DE NOTE ? 4 INTERDISEZ L’ACCÈ S POUR QUELQUE TEMPS ET VEILLEZ À CE QUE LES PIÈ CES À CONVICTION NE SOIENT PAS ENDOMMAGÉ ES. ENTENDU ! PIN-PON PIN-PON (삐뽀 삐뽀)

(p. 15) 2 FUNÉ RARIUM (장례식장) CRIIII (끼이익) 3 CLAC 4 BING (턱) POUF (꽈당)

(p. 16) 1 MI-JIN... 2 QU’EST-CE QUI T’ES ARRIVÉ ...? 4 EXCUSEZ-MOI. SNIF (흑) 5 JE SUIS MOK JIN-SEOK, INSPECTEUR CHARGÉ DU SUICIDE DE MADAME KIM

MI-JIN. 6 JE VOUDRAIS VOUS POSER QUELQUES QUESTIONS.

(p. 17) 1 LA POLICE ESTIME DONC QU’IL S’AGIT D’UN MEURTRE ? 2 J’AI DIT « SUICIDE » POURTANT... QU’EST-CE QUI VOUS A AMENÉ À

PENSER

AINSI ? 3 C’EST VOUS QUI M’AVEZ DONNÉ DES IDÉES. 4 CETTE FEMME N’EST PAS COMME LES AUTRES ! SI CE N’EST PAS INDISCRET, QUE FAITES-VOUS DANS LA VIE ? AH, C’EST CHAUD ! 5 JE FAIS DES É TUDES SUR L’ÉNERGIE À L’É TRANGER. PFUE (호오~)

(p. 18) 1 QUELLE É NERGIE, PLUS PRÉ CISÉ MENT ? 2 PFUE (호오~) LE CONTRÔ LE DU PLASMA. PLA... PLASMA... 3 UNE MATIÈ RE SOLIDE, LORSQU’ELLE EST CHAUFFÉ E, PASSE À L’É TAT LIQUIDE PUIS GAZEUX. QUAND ON CHAUFFE ENCORE CETTE MATIÈ RE DEVENUE GAZEUSE, ELLE PASSE À L’É TAT DE PLASMA. LE PLASMA CONSTITUE DONC LE QUATRIÈ ME É TAT DE LA MATIÈ RE APRÈ S LES É TATS SOLIDE, LIQUIDE ET GAZEUX. J’É TUDIE LE PLASMA À

ULTRA HAUTE

TEMPÉ RATURE QU’ON UTILISE DANS LA FUSION THERMONUCLÉ AIRE.

(TABLEAU) CARBURANT (연료공급장치) / FOUR À PLASMA (플라즈마 가열장치) / PLASMA À

ULTRA HAUTE TEMPÉ RATURE (초고온 플라즈마) / CHAMP

MAGNÉ TIQUE (고자기장) / PRODUCTION DE CHALEUR (열발생) / NEUTRONS (중성자) / EAU DE REFROIDISSEMENT (냉각수) / EAU À HAUTE TEMPÉ RATURE (고온수) / GÉ NÉ RATEUR DE VAPEUR (증기발생기) / TURBINE (터빈발전기) / AIMANT SUPRACONDUCTEUR (초전도 자석) / RÉ CIPIENT SOUS VIDE / COUVERTURE (진공용기/블랑켓) 4 LA FUSION THERMONUCLÉ AIRE ? C’EST UNE É NERGIE DE RÊ VE. AVEC UNE CENTRALE THERMONUCLÉ AIRE, ON OBTIENT 2 000 FOIS PLUS D’ÉLECTRICITÉ QU’AVEC UNE CENTRALE NUCLÉ AIRE.

(p. 19) 1 ALORS QUE LA FISSION NUCLÉ AIRE EST UN PHÉ NOMÈ NE RADIOACTIF QUI PEUT Ê TRE DANGEREUX POUR LA SANTÉ , LA FUSION THERMONUCLÉ AIRE PRODUIT DE L’É NERGIE À PARTIR DE L'EAU. ELLE EST DONC RESPECTUEUSE DE L’ENVIRONNEMENT ET PEU COÛ TEUSE EN MATIÈ RE PREMIÈ RE. 2 JE PARTICIPE AU PROJET DE FUSION NUCLÉ AIRE ITER AVEC LES CHERCHEURS AMÉ RICAINS, EUROPÉ ENS, JAPONAIS, RUSSES… LA CORÉ E PARTICIPE À LA CONCEPTION ET LA CONSTRUCTION DU RÉ ACTEUR QUI REPOSE SUR UNE TECHNOLOGIE DE POINTE. AH BON ? 3 MAIS OUI, LE PRÉSIDENT M’A MÊ ME INVITÉ E POUR NOUS FÉ LICITER DU SUCCÈ S DE NOTRE PREMIÈ RE EXPÉ RIMENTATION. 4 OH, C’EST POUR CETTE RAISON QUE VOUS Ê TES EN CORÉ E. JE ME SOUVIENS

D’AVOIR LU RÉ CEMMENT UN ARTICLE LÀ -DESSUS. 5 EN TANT QUE CORÉ EN, JE SUIS TRÈ S FIER DE CE QUE VOUS FAITES. C’EST UN HONNEUR POUR MOI D’AVOIR FAIT VOTRE CONNAISSANCE. HA HA HA (하하하)

(p. 20) 1 AU FAIT, VOUS É TIEZ UNE AMIE INTIME DE LA DÉ FUNTE, LE PROFESSEUR KIM, N’EST-CE PAS ? NOUS FORMIONS... UN TRIO. 2 UN TRIO ? 3 MI-JIN ET MOI APPARTENIONS AU MÊ ME CLUB À LA FAC, PUIS NOUS SOMMES PARTIES POUR LE MÊ ME PAYS POUR POURSUIVRE NOS É TUDES. 4 POURQUOI LA TROISIÈME N’EST-ELLE PAS VENUE AU FUNÉ RARIUM ? AH, EUN-WON...! JE N’AI PAS PENSÉ À ELLE... 5 VLAN (벌떡) IL FAUT QUE J’Y AILLE TOUT DE SUITE !

(p. 21) 1 Ç A COMMENCE À TOURNER À LA CHASSE AU TRÉ SOR, BOSS. 2 INSTITUT DE RECHERCHES HISTORIQUES CHAMDAUN (참다운역사연구소) CRIIII (끼이익) 3 C’EST ICI QU’EUN-WON MENAIT SES RECHERCHES SUR L’HISTOIRE ANCIENNE DE LA CORÉ E... 4 COUIII (끼이이) Y A QUELQU’UN ?

(p. 22) 1 BOUM (후두둑) PAF (퍽) AÏÏÏE ! 2 MAIS QU’EST-CE QUI SE PASSE...? 3 EXCUSEZ-MOI... S’IL VOUS PLAÎT, LEVEZ-VOUS. 4 AH...DÉ SOLÉ E... OUF... Ç A NE FAIT RIEN... TAC TAC (툭 툭) 5 MAIS QUI ES-TU ? 6 JE SUIS HAN MA-RU, NEVEU ET ASSISTANT DU PROFESSEUR HAN EUN-WON. ASSISTANT ? TAC TAC (툭 툭)

(p. 23) 1 QUE S’EST-IL PASSÉ ? ON DIRAIT QU’UNE TEMPÊ TE A BALAYÉ LA PIÈ CE. IL SEMBLE QUE L’INSTITUT A É TÉ VISITÉ POUR TROUVER QUELQUE CHOSE, MAIS SANS SUCCÈ S, À EN JUGER PAR CE QU’ON VOIT. 2 VISITÉ ...? EUN-WON DOIT SAVOIR QUELQUE CHOSE SUR LA MORT DE MI-JIN ! 3 OÙ EST EUN-WON ? JE NE SAIS PAS. ELLE M’A CONFIÉ L’INSTITUT AVANT DE DISPARAÎTRE IL Y A 56 JOURS, 12 HEURES ET 38 MINUTES.

(p. 24)

1 ALORS TU ES SEUL ICI ? OUI, EN EFFET, CAR MES PARENTS SONT EN VOYAGE D’AFFAIRES À L’É TRANGER. 2 ATTENDEZ UN PEU, JE DOIS RANGER TOUT Ç A AVANT LE RETOUR DE MA TANTE. TU COMPTES RANGER TOUT Ç A TOUT SEUL ? 3 IL FAUT FAIRE ATTENTION QUAND TU RANGES LES DOCUMENTS DES CHERCHEURS. SI TU LES METS N’IMPORTE OÙ , SANS ORDRE, Ç A PEUT CAUSER DES DÉ GÂ TS AUX RECHERCHES. 4 CES DOCUMENTS, C’EST COMME LES MORCEAUX D’UN PUZZLE. C’EST FACILE POUR MOI. HUM... 5 MAIS JE NE PEUX PAS TE LAISSER SEUL, C’EST DANGEREUX. ATTENDEZ...! JE N’AI PAS FINI DE RANGER...

(p. 25) 1 MAISON DU DOCTEUR LEE JEONG-SEO 2 QUAND ON FAIT LE BILAN DE LA SITUATION, L’ASTRONOME MI-JIN ET L’HISTORIENNE EUN-WON ONT DÛ

MENER ENSEMBLE UN PROJET DE

RECHERCHE... MAIS LEQUEL ? 3 VOILÀ UN THÉ CHAUD POUR VOUS. OH MERCI... 4 MARU, IL NE FAUT PAS SUIVRE LES INCONNUS. SI J’É TAIS QUELQU’UN DE MÉ CHANT... NÉ E LE 8 AVRIL 1978.

5 VOUS AVEZ FRÉ QUENTÉ L’É COLE PRIMAIRE SAMSEON, LE COLLÈ GE ET LE LYCÉE HYEHWA PUIS L’UNIVERSITÉ HANGUK, VOUS É TUDIEZ LE PLASMA À L’ITER.

(p. 26) 1 À LA FAC, ON VOUS A SURNOMMÉ E « LA MALADROITE » CAR, MALGRÉ VOTRE INTELLIGENCE, VOUS FAISIEZ TOUJOURS DES BOURDES AMUSANTES. TU AS GAGNÉ . 2 C’EST EUN-WON QUI T’A RACONTÉ TOUT Ç A ? NON, J’AI ENREGISTRÉ L’ALBUM PHOTO DE MA TANTE ET VOTRE INTERVIEW DANS MA TÊ TE. 3 DIIIING... 4 BIP, VOUS AVEZ UN NOUVEAU MESSAGE ! 5 C’EST LA PHOTO DU LIEU DE L’INCIDENT. JE L’AVAIS DEMANDÉE À L’INSPECTEUR MOK.

(p. 27) 1 ON PEUT DÉ JÀ REPÉ RER PLUSIEURS CHOSES É TRANGES... COMMENT Ç A ? 2 REGARDEZ LE NŒUD. LA MANIÈRE DONT IL EST FAIT EST PEU ORDINAIRE. 3 ON NE CHANGE PAS FACILEMENT SA FAÇ ON DE FAIRE LES NŒUDS : C’EST TOUJOURS UN TOUR DE MAIN TRÈ S PERSONNEL. 4 TIENS... EN EFFET. MI-JIN N’AURAIT PAS FAIT LE NŒUD COMME ÇA. C’EST UN NŒUD MARIN. EN GÉNÉRAL, LES GENS ORDINAIRES NE SAVENT PAS FAIRE.

(p. 28) 1 MAIS… QUEL DRÔLE D’ENFANT !... POURTANT LE NŒUD NE PERMET PAS DE DÉDUIRE QU’IL S’AGIT D’UN MEURTRE. LA POLICE N’A ENCORE TROUVÉ AUCUNE CLÉ . 12

2 LE MEURTRIER A DÛ UTILISER DE LA TÉ TRODOTOXINE. LA TETRODOTOXINE... C’EST LE POISON DU TÉ TRAODON. 3 C’EST EXACT. DÈ S QUE VOUS TOUCHEZ CE POISON, VOUS VOUS TROUVEZ INSTANTANÉ MENT PARALYSÉ MÊ ME SI VOTRE CONSCIENCE RESTE INTACTE. IL SUFFIT DE L’APPLIQUER SUR LA PEAU, IL EST DONC QUASIMENT IMPOSSIBLE DE LE DÉ TECTER. 4 C’EST VRAI. J’AI LU UN RAPPORT LÀ -DESSUS : ON UTILISE LE POISON DU TÉ TRAODON

POUR

FAIRE

SOMBRER

QUELQU’UN

DANS

É TAT

D’INCONSCIENCE ABSOLUE. COMMENT SAIS-TU TOUT CELA ? 5 TA-TANE ! JE SUIS SUPER DOUÉ POUR TRANSFORMER TOUT CE QUE JE LIS ET VOIS EN IMAGES QUE J’ENREGISTRE DANS MA TÊ TE. JE PEUX RECONSTITUER LE DÉROULEMENT D’UN É VÉ NEMENT EN ASSOCIANT CES IMAGES. C’EST ÇA... JE ME SOUVIENS DE CE QU’EUN-WON M’A DIT UN JOUR SUR CE GARÇ ON DE GÉ NIE...

(p. 29) 2 LE LENDEMAIN, UNIVERSITÉ HANGUK ON RETROUVERA LA TRACE DE TANTE EUN-WON SI ON SUIT LES RENDEZVOUS NOTÉ S DANS SON AGENDA. EUH...

3 CRIC 4 EUHHHHHH...

(p. 30) 1 HIIII (꺄아악-) RRRRAN (붕붕) RRRRAN (붕붕) BING (턱) 2 VOTRE TAUX DE GRAISSE CORPORELLE EST DE 25%. VOUS AVEZ BESOIN D’UN RÉ GIME MINCEUR. HI HI HI (ㅋㅋㅋ) 3 1 TONNE DOIIIING (깡) OUAÏÏÏE (꺄우우우) 4 BUREAU 201 PROFESSEUR PARK IL-GI 5 JE SUIS PARK IL-GI. QU’EST-CE QUI VOUS AMÈ NE ICI ? ENCHANTÉ E. JE SUIS LEE JEONG-SEO. HA HA (하하) GRRRRR (우씨)

(p. 31) 1 JE SUIS VENUE POUR VOUS DEMANDER SI VOUS SAVEZ OÙ SE TROUVE LE PROFESSEUR HAN EUN-WON. 2 ET VOUS Ê TES...? 3 JE SUIS SON NEVEU. MA TANTE M’A BEAUCOUP PARLÉ DE VOUS. VOUS VOUS VOYIEZ SOUVENT DANS LE CADRE DU COMITÉ DE COMPILATION DE

L'HISTOIRE. AIR INNOCENT (사방사방) LUI QUI PARLAIT DE LA GRAISSE CORPORELLE TOUT À L'HEURE FAIT L’INNOCENT MAINTENANT ! HYPOCRITE ! 4 BLABLABLA (떠벌떠벌) J’AI LU VOTRE LIVRE LA VIE DE NOS ANCÊ TRES AVEC BEAUCOUP D'INTÉ RÊ T. HA HA HA... TRÈS BIEN. C’EST FORMIDABLE QUE TU T’INTÉ RESSES À L'HISTOIRE. 5 LE PROFESSEUR HAN EST UNE CHERCHEUSE EXTRAORDINAIRE, DOTÉ E D’UNE GRANDE INTELLIGENCE ET DE BEAUCOUP DE SAGESSE. 6 MONSIEUR, POURRIEZ-VOUS ME DIRE QUEL EST SON DERNIER SUJET DE RECHERCHE ?

(p. 32) 1 LE PROFESSEUR HAN... 2 ÉTUDIAIT L’ORIGINE DU NOM DE LA CORÉ E DU SUD : DAEHAN MINGUK. L’ORIGINE DU NOM ? 3 IL PARAÎT QU’ELLE A TROUVÉ UNE CLÉ DÉ CISIVE... ELLE A DEMANDÉ DE REPORTER AU MOIS DE JUILLET L’ASSEMBLÉ E DE LA SECTION D’HISTOIRE ANCIENNE. 4 MAIS, MÊ ME SI ELLE RÉ USSIT À APPORTER DES PREUVES, POUR L’INSTANT, C’EST... 5 Y A-T-IL UN PROBLÈ ME ? 6 LES TROIS MILLE ANS D’HISTOIRE AVANT LA PÉ RIODE DES TROIS ROYAUMES SONT CONSIDÉRÉS COMME UN MYTHE : ON N’Y CROIT PLUS.

(p. 33) 1 MÊ ME DANGUN, PÈ RE FONDATEUR DE LA CORÉ E, EST CONSIDÉ RÉ COMME UNE FICTION ET LES MANUELS SCOLAIRES D’HISTOIRE NE LE TRAITENT PAS COMME IL MÉRITE DE L’Ê TRE. IL EST TOUT À FAIT ILLOGIQUE QUE LES PROFESSEURS

D’HISTOIRE

MEMBRES

COMITÉ

COMPLITATION

D’HISTOIRE... 2 NE PUISSENT PAS EXPLIQUER POURQUOI LA CORÉ E SE NOMME DAEHAN MINGUK, POURQUOI LES CORÉ ENS SONT APPELÉ S HANGUGIN, POURQUOI LA PÉ NINSULE CORÉ ENNE C’EST HANBANDO... GRRRR GRRRR (부들부들) NI D’OÙ VIENT LE CARACTÈ RE « HAN » ! 3 VOUS VOULEZ DIRE QUE PERSONNE N’A ENCORE TROUVÉ L’ORIGINE DU NOM DE DAEHAN MINGUK ? 4 EN EFFET. CHAQUE CHERCHEUR PROPOSE SA PROPRE THÉ ORIE SANS VRAIMENT CONVAINCRE LES AUTRES. MAIS LE PROFESSEUR HAN EUN-WON EST QUELQU’UN DE FIABLE, NON ?

(p. 34) 1 ASSURÉ MENT. C’EST POURQUOI ON A REPOUSSÉ L’ASSEMBLÉ E. MAIS ELLE NE NOUS DONNE PAS DE NOUVELLES DEPUIS... 2 IL EST TEMPS DE PRÉSENTER AU BUREAU D’ÉTUDES LES DOCUMENTS QU’ELLE A TROUVÉ S POUR PROCÉ DER À LA RÉ VISION DE L’HISTOIRE ANCIENNE... À QUAND REMONTE VOTRE DERNIER CONTACT AVEC ELLE ?

3 EH BIEN... IL Y A UN MOIS, J’AI REÇ U UN FAX. 4 JE L’AVAIS MIS QUELQUE PART... TENEZ, LE VOILÀ .

(p. 35) 1 MONSIEUR, JE SUIS AU JAPON À LA RECHERCHE DE DOCUMENTS SUR HAN. VENDREDI 4 MAI 2012. TÉ L. : 62751235 2 POURQUOI A-T-ELLE ENVOYÉ UN FAX ET NON PAS UN MAIL ? PEUT-Ê TRE QU’ELLE A VOULU LAISSER SA TRACE DEDANS. 3 JE CROIS SAVOIR OÙ ELLE EST. 5 TU CROIS SAVOIR OÙ EST EUN-WON ? JE NE GARANTIS PAS QU’ELLE Y SOIT TOUJOURS, MAIS JE CROIS SAVOIR PAR OÙ COMMENCER.

(p. 36) 1 PAR OÙ ALORS ? PAR LA CHINE !! 2 LA CHINE ? MAIS ELLE A DIT QU’ELLE É TAIT AU JAPON. 3 MÊME S’IL EST ÉCRIT QU’ELLE É TAIT AU JAPON, LE NUMÉ RO DE FAX EST CELUI DE L’UNIVERSITÉ DE CHENGDU EN CHINE. C’EST LÀ QU’ELLE EST ALLÉ E LORS DE LA CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR L’ASIE. 4 C’EST Ç A. EUN-WON A LAISSÉ CETTE CLÉ À CE GARÇ ON POUR QUE JE PUISSE LA RETROUVER. 5 VOUS PARTEZ EN CHINE ? COMMENT ? EUH...

6 BIEN SÛ R. MAIS LE NUMÉ RO DE FAX NE SUFFIT PAS À NOUS FAIRE CROIRE QU’ELLE EST EN CHINE.

(p. 37) 1 C’EST SÛ R ET CERTAIN. UNE SCIENTIFIQUE DOIT JUSTIFIER SON HYPOTHÈ SE AVANT DE PRÉ TENDRE QUOI QUE CE SOIT. 2 ALORS, QU’ALLEZ-VOUS FAIRE ? TROUVER DES PREUVES ! D’AUTANT PLUS QUE LA VIE DE MON AMIE EST EN JEU ! 3 C’EST MOK À L’APPAREIL. 4 D’APRÈS NOTRE ENQUÊTE, LE PROFESSEUR HAN A PRIS UN BILLET D’AVION POUR UN VOL DE PÉ KIN AU JAPON. 5 CE N’EST PAS NOUVEAU. ELLE A DÛ LAISSER D’AUTRES TRACES.

(p. 38) 1 PUISQUE VOUS PARLEZ DE TRACES... 2 PUIS-JE AVOIR SON RELEVÉ DE CARTE BLEUE ? 3 UN INSTANT... 4 AH ! C’EST CURIEUX. ELLE A FAIT UN RETRAIT JUSQU’AU PLAFOND AUTORISÉ À L’AÉ ROPORT DE PÉ KIN, JUSTE APRÈ S LE DÉ PART DE L’AVION EN QUESTION. ELLE EST DONC EN CHINE ! 5 MERCI, INSPECTEUR MOK. JE VOUS CONTACTERAI SI J’AI D’AUTRES QUESTIONS.

(p. 39) 1 MA-RU, EUN-WON DOIT TOUJOURS Ê TRE EN CHINE... TIENS, QUEL EST LE LIVRE QUE TU LIS AVEC TANT D’ARDEUR ? 2 JE SUIS EN TRAIN D’ENREGISTRER LES DOCUMENTS QUI NOUS SERVIRONT EN CHINE. 3 COMMENT ? TU VIENS AVEC MOI ? 4 NON, C’EST TROP DANGEREUX POUR TOI. LÂ CHEZ-MOI. C’EST MOI QUI AI LE PLUS DE CLÉ S POUR RETROUVER MA TANTE.

(p. 40) 1 OUI... TU AS RAISON MAIS... 2 DE PLUS, VOUS LAISSER PARTIR SEULE EN CHINE, C’EST COMME LAISSER UN NOUVEAU-NÉ SEUL AU BORD DE L’EAU. MAIS... QUOI...!? 3 BIEN SÛR QU’IL EST PEU PROBABLE QUE VOUS VOUS NOYIEZ, VU VOTRE GRAISSE CORPORELLE... HIIII (씨익) C’EST NON, EN TOUT CAS ! 4 AÉ ROPORT INTERNATIONAL D’INCHEON VROOOM (고오오오) 5 JE TE RÉ PÈ TE : TU RENTRES EN CORÉ E AU MOINDRE SIGNE DE DANGER. OUI OUI, MADAME...

(p. 41) 1 ARGH... ELLE ME TORTURE EN RÉ PÉ TANT LA MÊ ME PHRASE DEPUIS HIER SOIR. 2 PAF (투욱) OOOH ! 3 OH MY GOD ! 4 BADABOUM

(p. 42) 1 TIENS, REGARDE-LA. LA HONTE... VAUT MIEUX FAIRE SEMBLANT DE NE PAS LA CONNAÎTRE. 2 OH... DÉ SOLÉ . JE VOUS AI FAIT MAL ? NON, CE N’EST RIEN. 3 JE VAIS VOUS AIDER À RANGER. FUIII (스윽) 4 CLAC 5 QUELLE HONTE ! VAUT MIEUX FILER. VSITTT (후다다닥)

(p. 43) 1 VRRRR 2 JE TROUVE UNE CITATION QUE TANTE EUN-WON A LAISSÉ E DANS SON AGENDA AVANT SON DÉ PART POUR LA CHINE.

MONTRE-MOI. 3 « LE DOCUMENT SUR L’ALIGNEMENT DES CINQ ÉTOILES M’A PERMIS DE COMPRENTRE QUE LE PAYS DE L’EST FORMAIT DÉ JÀ UNE GRANDE NATION. » 4 « LEURS DESCENDANTS NE DÉ COUVRIRENT LA DYNASTIE ZHOU* QUE MILLE ANS PLUS TARD : LEUR ORIGINE REMONTE DONC AUSSI LOIN QUE LE CHUNG HUA**. » * Zhou est une ancienne dynastie chinoise qui accéda au pouvoir au XIe siècle av. J.-C. en supplantant la dynastie Shang. ** Chung Hua (中華) est le nom par lequel les Chinois désignent leur pays. Il signifie « le centre de la civilisation mondiale ».

(p. 44) 1 « QUE C’EST É TONNANT ! QUE C’EST É TONNANT ! » QUI EST L’AUTEUR ? 2 EH BIEN... IL EST VISIBLE QU’ELLE CITE QUELQU’UN... MAIS ELLE N’A PAS MENTIONNÉ L’AUTEUR. ... LE RASSEMBLEMENT DES CINQ É TOILES, Ç A DOIT VOULOIR DIRE L’ALIGNEMENT DES CINQ PLANÈ TES MARS, MERCURE, JUPITER, VÉ NUS, SATURNE... 3 JE SUPPOSE QUE C’EST UN CHINOIS QUI S’ÉTONNE D’AVOIR LU UN ANCIEN DOCUMENT D’ASTROLOGIE CORÉ ENNE QUI PROUVE SA LONGUE HISTOIRE. 4 VOUS AVEZ RAISON. L’AUTEUR APPELLE LA CORÉ E LE PAYS DE L’EST* ET LA CHINE LA DYNASTIE ZHOU... C’EST ÇA. VOILÀ LE SUJET QU’EUN-WON ET MI-JIN ONT É TUDIÉ . * Autre nom de l’ancienne Corée qui signifie « le pays à l’est de la Chine ».

(p. 45) 1 L’ALIGNEMENT DES CINQ É TOILES... 2 C’EST-À -DIRE... 3 QU’EST-CE QUE VOUS FAITES ? JE CHERCHE POUR SAVOIR S’IL Y A DES LIVRES D’HISTOIRE CHINOIS MENTIONNANT LA CORÉ E. 4 IL N’Y A PAS DE LIVRE EN CHINE SUR LA CORÉE QUI DATE D’AVANT LE IIIe SIÈ CLE AV. J.-C. 5 CLIC (딱) C’EST Ç A ! L’ALIGNEMENT DES CINQ É TOILES A EU LIEU MILLE ANS AVANT LA CHUTE DE LA DYNASTIE ZHOU AU VIe SIÈ CLE AV. J.-C. TOUT CELA PROUVE QUE LA CORÉ E EXISTE AU MOINS DEPUIS LE XVIe SIÈ CLE AV. J-C.

(p. 46) 1 CE QUI RÉVÈLE L’ORIGINE RÉ ELLE DU PAYS QUI SE RÉ SUMAIT JUSQU’À PRÉ SENT AU MYTHE DE DANGUN. C’EST EXACT. LE PASSAGE EN QUESTION EST DONC UNE CLÉ IMPORTANTE QUI EXPLIQUE L’HISTOIRE ANCIENNE DE LA CORÉ E. 2 ET EUN-WON EST SANS DOUTE PARTIE À LA RECHERCHE DE CE DOCUMENT. 3 DOIIING 4 * VILAIN SOURIRE * 5 DÈ S LEUR ARRIVÉ E EN CHINE, É LIMINE LA FEMME ET KIDNAPPE L’ENFANT !

(p. 47) CHAPITRE 2. À LA RECHERCHE DE LA TANTE PERDUE 1 UNIVERSITÉ DE CHENGU EN CHINE ENCHANTÉ . JE SUIS XIE HE. NOUS NOUS SOMMES DÉ JÀ

PARLÉ AU

TÉ LÉ PHONE. 2 LE PROFESSEUR HAN VIENT CHAQUE ANNÉ E CHEZ NOUS POUR EXAMINER DES DOCUMENTS HISTORIQUES SUR L’ORIGINE DE HAN. 3 MAIS JE CROYAIS QU’ELLE É TAIT DÉ JÀ PARTIE POUR LE JAPON...

(p. 48) 1 ELLE N’EST PAS ENCORE RENTRÉ E EN CORÉ E. 2 ON NE SAIT PAS S’IL S’AGIT D’UNE DISPARITION OU D’UNE FUGUE. C’EST POUR TROUVER UNE CLÉ QUE NOUS SOMMES VENUS EN CHINE. 3 AH OUI. NOUS SOMMES DEVENUS PROCHES GRÂ CE À UNE CONFÉ RENCE SUR GOGURYEO. 4 UN CHERCHEUR CHINOIS A FAIT UN EXPOSÉ SUR LE ROYAUME CORÉ EN. IL A DIT QUE CELUI-CI É TAIT UN ÉTAT VASSAL DE LA CHINE ET J’AI VIOLEMMENT RÉ AGI CONTRE LUI. CELA A DÛ Ê TRE DIFFICILE POUR VOUS QUI Ê TES CHINOIS...

(p. 49) 1 IL EST SÛ R ET CERTAIN QUE GOGURYEO EST UN ROYAUME CORÉ EN. CES JOURS-CI, LA CHINE S’ACTIVE À RÉVISER L’HISTOIRE ANCIENNE DE LA CORÉ E, COMME CELLE DES MINORITÉ S ETHNIQUES EXISTANT SUR SON TERRITOIRE POUR LES INCOPORER DANS SON HISTOIRE, DANS LE CADRE DU PROJET

NORD-EST*. 2 HU HU (피식) MAIS JE N’AI PAS PU AGIR CONTRE MA CONSCIENCE EN TANT QUE CHERCHEUR. 3 LE PROJET NORD-EST ?... 4 EN BREF, TOUT CE QUI S’EST PASSÉ SUR LE TERRITOIRE ACTUEL DE LA CHINE FAIT PARTIE DE L’HISTOIRE CHINOISE, GOJOSEON ET GOGURYEO Y COMPRIS. 5 COMMENT ÇA ?! C’EST DINGUE ! * Le projet nord-est est une tentative de révision de l’histoire menée par la Chine depuis 2002 afin d’incorporer dans son histoire tout ce qui a eu lieu sur son territoire actuel. Selon les Chinois, l’histoire ancienne de la Corée – les royaumes de Gojoseon, Buyeo, Goguryeo et Balhae – leur appartient puisque les champs d’activité de ces royaumes correspondent au territoire de la Chine d’aujourd'hui. Ils prétendent par exemple que Gojoseon était un É tat vassal de l’ex-Empire du Milieu fondé par les descendants des dynasties chinoises Zhou et Shang.

(p. 50) 2 C’EST VRAIMENT... NIER L’ORIGINE MÊ ME DU PEUPLE CORÉ EN. EFFECTIVEMENT. C’EST POURQUOI LES HISTORIENS COMME EUN-WON ÉTUDIENT ASSIDÛMENT L’HISTOIRE ANCIENNE DU PAYS MALGRÉ TOUTES LES DIFFICULTÉ S. 3 OH... MA TANTE... 4 QUEL EST VOTRE DOMAINE DE RECHERCHE ? JE VEUX DEVENIR UN EXCELLENT HISTORIEN COMME MA TANTE.

JE ME SPÉCIALISE DANS L’HISTOIRE DE LA RÉ GION FRONTALIÈ RE DE LA CHINE. JE M’INTÉ RESSE SURTOUT AUX MIGRATIONS HUMAINES.

(p. 51) 1 LES PREMIERS HOMMES MODERNES AURAIENT QUITTÉ LEUR BERCEAU, LE CONTINENT AFRICAIN, IL Y A PLUSIEURS CENTAINES DE MILLIERS D’ANNÉ ES POUR SE RÉ PANDRE PARTOUT DANS LE MONDE. J’ÉTUDIE L’ITINÉ RAIRE DE LEURS DÉ PLACEMENTS. 2 C’EST AINSI QUE VOUS VOUS Ê TES INTÉ RESSÉ NATURELLEMENT À L’HISTOIRE ANCIENNE DE LA CORÉ E. 3 OUI... 4 LES HOMMES ONT CONTINUÉ DE SE DÉ PLACER VERS L’EST PENDANT PLUSIEURS MILLERS D’ANNÉ ES. UNE BRANCHE EST PASSÉ E PAR LA MÉ SOPOTAMIE* PUIS LA CHINE AVANT DE S’INSTALLER EN CHINE POUR Y CRÉ ER UNE CIVILISATION... (TABLEAU) ASIE (아시아) / OCÉ AN INDIEN (인도양) / OCÉ ANIE (오세아니아) / OCÉ AN PACIFIQUE (태평양) / AMÉ RIQUE DU SUD (남아메리카) * La Mésopotamie constitue l’une des quatre grandes cultures antiques avec l’Égypte, l’Indus et la Chine. L’Irak actuel en couvre une grande partie.

(p. 52) 1 ALORS QU’UNE AUTRE A PRIS LA DIRECTION DU NORD DE LA MÉ SOPOTAMIE POUR SE DIRIGER VERS L’EST. 2 CEUX QUI SONT ALLÉ S AU NORD SONT LES CORÉENS, N’EST-CE PAS ? OUI. WAOUH ! TU ES UN JEUNE GARÇ ON INTELLIGENT.

3 TOC 4 POU… POURQUOI ? ESSAIE DE NE PAS MONTRER TES COMPÉ TENCES EN CHINE. 5 HUM... VOUS VOULEZ DIRE QUE JE SUIS VOTRE ARME SECRÈ TE ? QUOI ! 25 (p. 53) 1 L’ARME SECRÈ TE ? TU RÊ VES ! 2 PEUH ! IL EST TEMPS D’ADMETTRE MES HAUTES COMPÉ TENCES ! 3 HEM ! VOUS VOUS ENTENDEZ BIEN AVEC VOTRE FILS. 4 MON FILS ? NON !! VLAN (벌떡) 5 ALORS C’EST VOTRE...? 6 C’EST MON FRÈ RE ! C’EST MA TANTE !

(p. 54) 1 F.R.È .R.E ? T.A.N.T.E ? 2 MAIS NON, CE N’EST PAS VRAI ! JE N’AI PAS DE NEVEU !!! COMMENT PUIS-JE Ê TRE VOTRE FRÈ RE ?!! CE DOIT Ê TRE Ç A LA VIVACITÉ DES CORÉ ENS... CROAA (까악) 3 COMMENT EXPLIQUEZ-VOUS LES LIENS ENTRE LES HOMMES QUI SE SONT DÉ PLACÉ S VERS LE NORD ET LES CORÉ ENS ?

LA CULTURE DE LA BAIKALIE EN SIBÉ RIE DU NORD ET CELLE DE LA CORÉ E ONT... 4 É TONNAMMENT BEAUCOUP DE CHOSES EN COMMUN. AU BOUT DE LONGUES ANNÉES, ILS SONT PASSÉS DE L’AMÉRIQUE DU NORD À L’AMÉ RIQUE DU SUD... (TABLEAU) EUROPE (유럽) / AFRIQUE (아프리카) / MOYEN ORIENT (중동) / ASIE (아시아) / OCÉ ANIE (오세아니아) / AMÉ RIQUE DU NORD (북아메리카) / AMÉ RIQUE DU SUD (남아메리카) / OCÉ AN ATLANTIQUE (대서양) / OCÉ AN INDIEN (인도양) / OCÉ AN PACIFIQUE (태평양)

(p. 55) 1 LES POPULATIONS DE LA MANDCHOURIE DU NORD SE SONT DIVISÉ ES EN PLUSIEURS PEUPLES DONT LES CORÉ ENS ET LES JAPONAIS. 2 C’EST POURQUOI L’ADN DES JAPONAIS PRÉ SENTE PLUS DE SIMILARITÉ S AVEC CELUI DES CORÉENS QU’AVEC CELUI DES CHINOIS. C’EST EXACT. 4 QUI PLUS EST, LES MONGOLS, LES INDIENS D’AMÉ RIQUE DU NORD, LES JAPONAIS ET LES CORÉ ENS SONT TRÈ S PROCHES LES UNS DES AUTRES D’UN POINT DE VUE ETHNIQUE. LES CORÉ ENS ONT TRÈ S TÔ T DÉ VELOPPÉ UNE CULTURE ET FONDÉ UN PAYS.

(p. 56) 1 LEURS TERRITOIRES S’É TENDAIENT SUR LA MANDCHOURIE DU NORD, LA SIBÉ RIE ET LA PÉ NINSULE CORÉ ENNE. LA PREUVE EN EST QUE 70 % DES DOLMENS DU MONDE SE TROUVENT EN CORÉ E ET EN MANDCHOURIE. 2 CE PAYS ANCIEN EXISTAIT-IL À L’ÉPOQUE DES DYNASTIES SHANG OU ZHOU ?

PLUS OU MOINS. C’EST AUSSI LA QUESTION À LAQUELLE LE PROFESSEUR HAN VEUT APPORTER UNE RÉ PONSE. 3 ALORS ELLE ET MOI AVONS EXAMINÉ TOUS LES DOCUMENTS SUR LES DEUX PAYS, MAIS...

(p. 57) 1 VOUS N’EN AVEZ TROUVÉ AUCUN SUR LES HAN. NON... MALHEUREUSEMENT TELLE EST NOTRE CONCLUSION. 2 POURRIEZ-VOUS ME DONNER LA LISTE DES DOCUMENTS QUE VOUS AVEZ EXAMINÉ S ? 3 EUH... MAIS... 4 Y A-T-IL UN PROBLÈ ME...? NON, NON. MAIS LA LISTE COMPORTE DES MILLIERS DE LIVRES... 5 ET LES TITRES SONT É CRITS EN ANCIENS CARACTÈ RES CHINOIS. MÊ ME LES HISTORIENS ONT DU MAL À LES COMPRENDRE. HA HA HA (하하하)

(p. 58) 1 NE VOUS INQUIÉTEZ PAS. J’AI UNE É TONNANTE ARME SECRÈTE... 2 TA-TANE ! 3 WAOUH, EN EFFET... C’EST É NORME ! BING (두두둥)

(p. 59)

1 ALLEZ, C’EST PARTI ! 2 FRRRR (촤르르르) TAC TAC (터턱) 3 ENREGISTREMENT TERMINÉ ! 4 VOUS COMPRENEZ LE CHINOIS ? 5 JE TRAVAILLE DANS UNE ORGANISATION INTERNATIONALE, JE PARLE SIX LANGUES. C’EST É VIDENT... VOUS Ê TES TRÈ S FORTE... 6 TIC-TAC TIC-TAC TIC-TAC

(p. 60) 1 J’AI LES YEUX QUI PIQUENT. POUF POUF (헥헥) TU EXAGÈ RES ! UN PEU DE PATIENCE... 2 J’AI TELLEMENT FAIM QUE JE NE PEUX PLUS RIEN ENREGISTRER. GARGBLRGBLGBL (꼬르르르 꼭꼭) GLOU GLOU CROUUUIIIK (꼬르르 꼬륵 꼬 륵) ON DIRAIT QUE TON VENTRE FAIT DU RAP. 3 OK. JE VAIS T’ACHETER DE QUOI MANGER. 4 DU COCA, DU SPRITE, HAMBURGER, PIZZA, POULET FRIT... ENFIN TOUT CE QU’ON PEUT MANGER, S’IL VOUS PLAÎT ! OUI OUI, MONSIEUR, À VOS ORDRES ! 5 PFUIII... J’AI LA TÊ TE QUI TOURNE... TAC (툭)

(p. 61) 1 JIMYEONGWONGYUGO...? 2 ÇA Y EST... J’AI TROUVÉ ! 3 « LE DOCUMENT SUR L’ALIGNEMENT DES CINQ ÉTOILES M’A PERMIS DE COMPRENTRE QUE LE PAYS DE L’EST FORMAIT DÉ JÀ UNE GRANDE NATION. LEURS DESCENDANTS NE DÉ COUVRIRENT LA DYNASTIE ZHOU QUE MILLE ANS PLUS TARD : LEUR ORIGINE REMONTE DONC AUSSI LOIN QUE LE CHUNG HUA. QUE C’EST ÉTONNANT ! QUE C’EST É TONNANT ! » 4 TAP 5 DOCTEUR, J’AI TROUVÉ LE LIVRE EN QUESTION !

(p. 62) 1 QUELLE BONNE NOUVELLE ! MAIS... VOUS Ê TES... 2 YERK YERK YERK 3 Ç A COÛ TE PLUS CHER QUE JE PENSAIS. 4 AU... AU SECOURS ! 5 MARU...! TOC-TOC TOC-TOC (탁탁 탁탁)

(p. 63) 2 MARU ! 3 A... ATTENDEZ !! VRAOÛ M (부아아앙) 4 TEUF TEUF TEUF TEUF (토토토토)

(p. 64) 1 VLAN (휙) HEIN ? MAIS...! 2 DÉ SOLÉ E ! PAF (퍽) KEUH (커억) 3 KRAAAK (쿠당탕) OUAÏÏÏE (으아악) VROOOM (바아앙) 4 ELLE NOUS SUIT. COMMENT FAIRE ?

(p. 65) 1 ’Y A UN ENDROIT IDÉ AL POUR LA SUPPRIMER... RALENTIS POUR L’ATTIRER. 2 OH NON... 3 CRIII 4 JE SUIS HORS DE LA ZONE DE COUVERTURE... 5 J’AURAIS AIMÉ POUVOIR UTILISER CETTE CARTE-LÀ ... HEIN ?!

(p. 66) 1 QU’EST-CE QUE C’EST ? 3 C’EST DE LA FARINE... 5 YERK YERK YERK

(p. 67) 1 SALAUDS ! QUI EST-CE ? 2 C’EST VOUS QUI AVEZ TUÉ KIM MI-JIN ? 3 HA HA... UN TUEUR DE GRANDE CLASSE NE RECONNAÎT JAMAIS SON CRIME... CRAC CRAC (칙칙칙) 4 PFEUT (화악) OOOH ! 5 ÇA M’A SURPRIS. TAC TAC (탈탈) OUF ! (휴우~)

(p. 68) 1 POURQUOI VOUS M’AVEZ KIDNAPPÉ ? DING (툭) 2 ON A DÉCOUVERT QUE TU ÉTAIS L’ARME SECRÈ TE DE LA PROFESSEUR HAN. TAP TAP (저벅 저벅) 3 MÊ ME SI ON A RÉ USSI À PIRATER SON ORDINATEUR, ON N’A TROUVÉ AUCUNE CLÉ ... MAIS ON A FINALEMENT COMPRIS QUE TOUTES LES DONNÉ ES ONT É TÉ ENREGISTRÉ ES DANS TON CERVEAU... CRAC (턱) 4 TU NOUS SERAS UTILE MÊ ME APRÈ S CETTE AFFAIRE, N’EST-CE PAS ? 5 ARRÊ TE DE TE CACHER, MONTRE-TOI !!

(p. 69)

1 PAAAN 2 BIIING (두두둥) KOF KOF 3 HI HI HI HI TU PENSES NOUS AFFRONTER AVEC CE BÂ TON ? 4 VOUS ALLEZ VOIR CE QUE VOUS ALLEZ VOIR ! BAM (처억)

(p. 70) 1 É LIMINEZ-LA ! TAP TAP TAP (타타탓) 2 PAF (팍) AÏE ! 3 POUF 4 BADABOUM

(p. 71) 1 C’EST DU KUNG-FU ? NON, T’AS JAMAIS ENTENDU PARLER DU MUYEDOBOTONGJI* ? BING (척) 2 J’AI APPRIS CET ART MARTIAL À LA FAC. MALHEUREUSEMENT, J’AI EU UNE NOTE É LIMINATOIRE. TAAAC (파아앗) 3 PAF 4 PAAAN

5 IDIOT, É LIMINE-LA TOUT DE SUITE !! KOF KOF KOF (콜록 콜록 콜록) * Le Muyedobotongji est un manuel des arts martiaux de la fin de la dynastie Joseon, écrit par plusieurs lettrés et militaires notamment Lee Deok-mu, Park Je-ga et Baek Dong-su par ordre du roi Jeongjo. 33 (p. 72) 1 C’EST FINI LES BÊ TISES. MAIS NON, LES BÊ TISES NE FONT QUE COMMENCER ! 2 EXPLOSION DE POUSSIÈ RE*, MARU ! PRÊ T ! HI HI (큭큭) QU’EST-CE ? 3 PFEUUIT 4 BOOOOOM

(p. 73) 1 TAAC 2 SORTONS D’ICI, MARU ! KOF KOF (콜록 콜록) 3 MINCE ! C’EST PAS MARU ! HEEEE (화들짝) MERDE, TU VAS ME LE PAYER CHER !! 4 PAAAN * Une explosion de poussière est une combustion instantanée de particules – de farine, de

charbon – en suspension dans l’air dans un milieu confiné.

(p. 74) 1 BRRRR 2 BAAAM 3 VOUS N’É TIEZ PAS ASSEZ FORTE POUR TERMINER. TA-TANE (촤악) EXCELLENT TRAVAIL, MARU !

(p. 75) 1 SLURP SLUUURP (후루룩) SCHLORFF (쩝쩝) 3 SCRUNCH SCROTCH (우걱우걱) HEUREUSEMENT QUE PERSONNE NE NOUS POURSUIT... 4 PAN (타악) NON ! 5 C’EST À MOI !! HUMPH 6 PLUS J’Y PENSE, PLUS JE TROUVE TOUT Ç A DANGEREUX. VAUT MIEUX QUE TU RENTRES EN CORÉ E, MARU. J’AI DU MAL À RESPIRER... POUF POUF (헥헥)

(p. 76) 1 JE T’AI DIT DE NE PAS TROP MANGER !!

MÊME SI J’Y RETOURNE, RIEN NE DIT QUE JE SERAI EN SÉ CURITÉ . POUF (헥) 2 POUR L’HEURE, TROUVER TANTE EUN-WON, C’EST-CE QU’ON A DE MIEUX À FAIRE. 4 ET ALORS, J’AI TROUVÉ LE LIVRE OÙ FIGURE LE PASSAGE EN QUESTION. AH BON ? QUEL EST LE TITRE ? 5 AVANT D’EN PARLER... S’IL VOUS PLAÎT, JE VOUDRAIS DES FRUITS DE MER AUX HUIT LÉ GUMES, DES BOULETTES DE VIANDE FRITES, DU PORC FRIT À LA SAUCE AIGRE-DOUCE ! 6 OH LÀ ! RACONTE TOUT DE SUITE !

(p. 77) 1 JIMYEONGWONRYUGO, C’EST LE TITRE. 2 IL S’AGIT D’UN LIVRE SUR L’ORIGINE DES NOMS DE LIEUX. SON AUTEUR EST WANG FU. WANG FU... Ç A VEUT DIRE QUE C’EST LUI QU’EUN-WON A É TUDIÉ ... 3 SI ON FAIT DES RECHERCHES SUR LUI, ON RETROUVERA LA TRACE D’EUNWON. 4 ÇA N’A PAS L’AIR BIEN FACILE. WANG FU EST NÉ ... JE SAIS. IL A DÛ NAÎTRE DANS UN TROU PERDU DE CHINE. 5 COMMENT LE SAVEZ-VOUS ? C’EST POUR Ç A QU’EUN-WON A PRÉ VU SES FRAIS DE VOYAGE EN LIQUIDE, JE CROIS. 6 QUE VOUS Ê TES DOUÉ E POUR LE RAISONNEMENT !

(p. 78) 1 MAIS JE NE M’ATTENDAIS À CE QUE VOUS PARTIEZ DÉJÀ ! 2 LE PROFESSEUR HAN A DONNÉ DES NOUVELLES À UNE AMIE COMMUNE, ELLE LUI A DIT QU’ELLE EST AU JAPON. AH BON ? C’EST UNE TRÈ S BONNE NOUVELLE. 3 ALORS JE VOUS ACCOMPAGNE À L’AÉ ROPORT. 4 NON MERCI. NOUS ALLONS PROFITER DE CETTE OCCASION POUR FAIRE UN PEU DE TOURISME. JE VOUS DIS AU REVOIR... 5 LE PROFESSEUR XIE HE AURAIT PU NOUS AIDER À NOUS RENDRE AU VILLAGE NATAL DE WANG FU.

(p. 79) 1 SI EUN-WON NE LUI A RIEN DIT AVANT DE DISPARAÎTRE, C’EST QU’ELLE AVAIT DE BONNES RAISONS. C’EST-À -DIRE... TOUT DE MÊ ME PAS ! 2 POUR L’INSTANT, NE FAIRE CONFIANCE À PERSONNE, C’EST LE SEUL MOYEN DE GARANTIR NOTRE SÉ CURITÉ .

(p. 80) 1 BUREAU DE HAO QUELS CONS...! 2 COMMENT ÇA, VOUS N’AVEZ PAS RÉ USSI À É LIMINER UNE NANA ET UN GOSSE ? JUSQU’À QUAND DOIS-JE PRENDRE LES CHOSES EN MAIN ? NOUS VOUS DEMANDONS PARDON, BOSS.

3 OÙ EST-CE QU’ILS VONT MAINTENANT ?

(p. 81) 1 EUH... AU FAIT... ILS ONT DISPARU APRÈ S AVOIR QUITTÉ L’UNIVERSITÉ DE CHENGDU. 2 RETROUVEZ-LES, SINON VOUS TROUVEREZ LE POISON DU TÉ TRAODON DANS CE QUE VOUS MANGEZ OU BUVEZ. 3 JE NE VEUX PLUS VOUS VOIR... FICHEZ LE CAMP ! EN… ENTENDU. 4 J’AURAIS PAS DÛ CONFIER LE BOULOT À CET IDIOT DU DRAGON NOIR. IL FAUT QUE JE PRENNE LES CHOSES EN MAIN... 5 KRAAK

(p. 82) 1 KRAAK KRAAAK 2 OH LÀ LÀ , C’EST COMME SI ON É TAIT DANS UN VIBROMASSEUR... KRAAK KRAAAK (덜컹 덜커덩) 3 GLOURBS... J’AI MAL AU CŒUR… ÇA FAIT DÉJÀ TROIS HEURES QU’ON EST SECOUÉ S... KRAAK (덜컹) POURTANT VOUS AVEZ UNE MEILLEURE CONSTITUTION PHYSIQUE. 4 QU’EST-CE QUE TU VEUX DIRE...? 5 TAC TAC (톡톡) LA GRAISSE CORPORELLE DES FESSES, Ç A VOUS SERT DE COUSSIN.

(p. 83) 1 BOOOM 2 VRAOÛ M 3 KOF KOF 4 ALORS, OÙ EST-CE QU’ON VA ? LA CARTE NOUS DIT DE MARCHER 12 KM VERS L’EST.

(p. 84) 1 PFFFOUH (휴우) 12 KM !! C’EST PAS RIEN ! LES CHEMINS RURAUX N’ONT PAS DE REVÊ TEMENT, VOUS AUREZ L’IMPRESSION QUE LA DISTANCE EST PLUS GRANDE QU’ELLE N’EST. 3 WAOUH... COMBIEN DE CHEMIN NOUS RESTE-T-IL À FAIRE POUR ARRIVER À LA VILLE NATALE DE WANG FU... LINJING...? POUF POUF (헥헥) OUI. J’AI FAIT DES RECHERCHES SUR LUI AVEC MON SMARTPHONE : WANG FU EST UN LETTRÉ DE LA DYNASTIE HAN POSTÉ RIEURE. IL EST ENTRÉ TRÈ S JEUNE DANS LA FONCTION PUBLIQUE MAIS IL N’A PAS TARDÉ À SE RETIRER DANS SON VILLAGE NATAL POUR SE CONSACRER À LA LECTURE ET À LA RÉ DACTION DE NOMBREUX OUVRAGES. 4 POUF POUF POUF (헥헥헥) L’IMPORTANT, C’EST SAVOIR LEQUEL DE SES LIVRES CONTIENT LE PASSAGE SUR L’ALIGNEMENT DES CINQ É TOILES. C’EST POUR ÇA QU’EUN-WON VOULAIT É TUDIER WANG FU...

(p. 85) 1 HEIN ? SCRUNCH (우걱) 2 HIII SCRUNCH SCROTCH (우걱우걱) 3 C’EST TROP VILAIN… DE MANGER TOUT SEUL EN CACHETTE ! PING PING PING (투타타탁) 4 JE SUIS UN ENFANT EN PLEINE CROISSANCE ! PAF PAF PAF (퍼퍽퍽) PEUH ! ET MOI, UNE JEUNE FEMME EN PLEINE CROISSANCE ! 5 QU’EST-CE QUE VOUS FAITES ?

(p. 86) 1 ON TROUVE PAS DE TAXI PAR ICI. JE VOUS DÉ POSERAI OÙ VOUS VOULEZ. MERCI, MERCI INFINIMENT ! TEUF TEUF TEUF TEUF (탈탈탈탈) 2 VOUS ÊTES CORÉENS ? QU’EST-CE QUI VOUS AMÈ NE À LINJING ? TEUF TEUF TEUF TEUF (탈탈탈탈) 3 NOUS SOMMES EN VOYAGE. NOUS SOUHAITONS DÉ COUVRIR LA RÉ GION. HA HA, VOUS EN AVEZ DE LA CHANCE ! TEUF TEUF (탈탈) TEUF TEUF (탈탈)

(p. 87) 1 JE M’INTÉ RESSE À LINJING PARCE QUE C’EST LA VILLE OÙ MA CHAO A PRIS

LA TÊ TE DE SON ARMÉ E POUR ATTAQUER CAO CAO ET VENGER SON PÈ RE MA TENG DANS LA CHRONIQUE DES TROIS ROYAUMES. TEUF TEUF (탈탈) 2 HA HA, VOTRE PETIT FRÈ RE EST TRÈ S INTELLIGENT. TEUF TEUF (탈탈) 3 AH HA HA ! MAIS NON. MON PETIT FRÈ RE EST UN GOSSE INSOLENT. PETIT-PETIT-FRÈ RE ! TOC TOC TOC (콕콕콕) ELLE EST VRAIMENT RANCUNIÈ RE. 4 SI C’EST PAS INDISCRET, QUE FAITES-VOUS DANS LA VIE ? JE VENDS DES PLANTES MÉ DICINALES. NOUS LES WANG, NOUS SOMMES SPÉ CIALISTES DES PLANTES MÉ DICINALES DE PÈ RE EN FILS. TEUF TEUF TEUF TEUF TEUF (탈탈탈탈탈)

(p. 88) 1 WANG, C’EST VOTRE NOM DE FAMILLE ? VOUS CONNAISSEZ WANG FU ? 2 BIEN SÛ R QUE OUI. C’EST L’UN DE NOS ANCÊ TRES. 4 TEUF TEUF TEUF TEUF (탈탈탈탈) LES WANG SONT NOMBREUX À LINJING, QUI D’AILLEURS EST APPELÉ E « LA VILLE DES WANG ». 5 WANG FU A ÉTUDIÉ L’ORIGINE ET LA SIGNIFICATION DES NOMS DE FAMILLE CAR LE NOM EST LA CLÉ QUI NOUS GUIDE POUR TROUVER LA RACINE D’UNE FAMILLE. TEUF TEUF TEUF TEUF TEUF (탈탈탈탈탈)

(p. 89) 1 J’AI LU SON LIVRE SUR L’ORIGINE DES NOMS DE LIEUX. TEUF TEUF TEUF (탈탈탈) OH OUI, IL A É CRIT UN LIVRE LÀ -DESSUS ! MON COUSIN M’A DIT QU’IL A É TUDIÉ PLUSIEURS DOMAINES. 2 VOTRE COUSIN...? 3 AH, MON COUSIN A FAIT PAS MAL DE RECHERCHES SUR LUI. 4 AH BON ? AU FAIT, JE M’INTÉ RESSE BEAUCOUP À CE SAVANT. 5 POURRIEZ-VOUS NOUS PRÉ SENTER À VOTRE COUSIN ? HUM... LES GENS PEUVENT DEVENIR AMIS PAR HASARD MAIS... TEUF TEUF TEUF TEUF (탈탈탈탈)

(p. 90) 1 EN CHINE, ON DIT QU’IL EST IMPOLI DE RENDRE VISITE À QUELQU’UN SANS PRÉVENIR D’AVANCE. TENEZ, ACCEPTEZ CELA. 2 JE ME DEMANDE QUAND ELLE A PRÉ PARÉ Ç A... 3 C’EST DU GINSENG DE CORÉE ! HA HA, C’EST UN CADEAU PRÉCIEUX. J’AURAIS PAS DÛ DIRE UNE CHOSE PAREILLE. GINSENG ROUGE (홍삼) 4 MAIS NON, J’Y AI PENSÉ DÈ S QUE VOUS NOUS AVEZ PROPOSÉ DE NOUS DÉ POSER. JE VOUS SERAIS RECONNAISSANTE SI VOUS POUVIEZ M’AIDER À RENCONTRER VOTRE COUSIN. C’EST ENTENDU. REPOSEZ-VOUS BIEN.

5 JE LUI EN PARLERAI. RETROUVONS-NOUS DEMAIN. TEUF TEUF (탈탈) TEUF TEUF (탈탈)

(p. 91) 1 ZZZZ ZZZZ 2 ZZZZ (드르렁) ZZZ (드렁) C’EST QUOI CE BRUIT ? 3 JE CROYAIS QUE C’É TAIT UN TREMBLEMENT DE TERRE... ZZZZ (드르렁) RRRR (피유) 4 IL DOIT Ê TRE TRÈ S FATIGUÉ . QUAND IL DORT COMME Ç A, IL FAIT ENFIN SON Â GE... ZZZZ RRRR 5 IL Y QUELQUE TEMPS, MON NEVEU M’A RACONTÉ UN TRUC BIZARRE...

(p. 92) 1 CELUI QUI A DES TALENTS SPÉ CIAUX ? OUI. IL M’A DIT QU’IL EST EN FAIT LE ROI. 2 LE ROI ? OUI, LE ROI ! LA CORÉE S’APPELLE DAEHAN MINGUK ET SON NOM DE FAMILLE EST HAN, IL EST DONC LE ROI. 3 HA HA, IL EST UNIQUE, CE GARÇ ON... 4 TU SAIS, EN TANT QU’HISTORIENNE, J’AI ÉTÉ CHOQUÉE COMME SI J’AVAIS REÇ U UN COUP DE MARTEAU SUR LA TÊ TE. QUE VEUX-TU DIRE ?

(p. 93) * L’Empereur Gojong est le fils du prince régent Heungseon Daewongun et le 26e roi de Joseon. Après l’assassinat de l’impératrice Myeongseong par les Japonais en 1895, il a, en 1897, rebaptisé Joseon « Daehan Jeguk », ou l’Empire coréen, afin de redresser le pays 43

affaibli et de restaurer la fierté du peuple coréen. 1 C’EST GOJONG* QUI A DONNÉ LE NOM DE DAEHAN JEGUK À LA CORÉ E EN 1897. D’AILLEURS, IL Y A UN PASSAGE DANS LA CHRONIQUE DE GOJONG QUI DIT QUE L’EMPIRE SUCCÈ DE AUX TROIS HAN. CRIC (딸깍) 2 ALORS ? 3 DEPUIS LE TEMPS JADIS, LES DYNASTIES CORÉ ENNES ONT VOULU SUCCÉ DER AUX PUISSANTS ROYAUMES PRÉ CÉ DENTS : LE NOM DE GORYEO VIENT DE GOGURYEO, PUIS JOSEON TIRE SON NOM DE GOJOSEON. EXACT. 4 POURQUOI DONC GOJONG A-T-IL CHOISI LE NOM DE DAEHAN JEGUK ? POUR REMPLACER

MAHAN,

JINHAN

BYEONHAN,

CES

TROIS

PETITES

CONFÉ DÉ RATIONS ? 5 DÉ CEMMENT, JE NE LE PENSE PAS... JOSEON RÉSISTAIT À L’É POQUE AUX PRESSIONS DES PUISSANCES É TRANGÈ RES. GOJONG A DONNÉ UN NOUVEAU NOM À SON ROYAUME DANS LE SEUL BUT DE RESTAURER LE POUVOIR DE LA NATION.

(p. 94) 1 PEUT-Ê TRE QUE HAN RÉ FÈ RE À UN PUISSANT PAYS QUI EST INCONNU DE

NOUS ET NON PAS DES TROIS HAN. 2 EN FAIT, J’EN SUIS PERSUADÉ E. 3 ON DIT QUE L’HISTOIRE EST UN DIALOGUE CONTINUEL ENTRE LE PASSÉ ET LE PRÉ SENT... TU ES PARTIE À LA RECHERCHE D’UN PASSÉ INTERROMPU. 4 ZZZZ ZZZZ (드르렁 드르렁) 5 TIENS... C’EST LUI QUI EST LA CAUSE DE TOUT... RRRR (드렁)