LUCAS RAFAEL FELIPE ORIENTADOR: FABIANA MORI
BIBLIOTECA PARQUE CRISTO SALVADOR
CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA ARQUITETURA E URBANISMO
BIBLIOTECA PARQUE CRISTO SALVADOR SERTÃOZINHO - SP
LUCAS RAFAEL FELIPE ORIENTADORA: FABIANA MORI
RIBEIRÃO PRETO 2016
Agradeço primeiramente a Deus! Por me dar forças para encarar cada dificuldade que surgiu durante o caminho! A minha amada família, que em todos os momentos estiveram presentes, me fortalecendo e encorajando! Aos meus amigos de turma, que sofreram comigo durante inúmeras madrugadas! E aos amigos que sempre compreenderam a minha ausência social devido aos trabalhos e estudos. E a minha orientadora, pela calma, incentivo e disponibilidade em todos os momentos que precisei! 5
SUMÁRIO
[3] REFERÊNCIAS PROJETURAIS P.31
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A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SERTAOZINHO P.23
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BIBLIOTEA PÚBLICA, ORIGEM FUNÇÃO E ESPAÇO P.13 INTRODUÇÃO P.9 6
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ÁREA DE IMPLANTAÇÃO P.45
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O PROJETO P.55
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BIBLIOGRAFIA P.91
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INTRODUÇÃO 10
INTRODUÇÃO
programa oferecido. O Segundo capítulo retrata a situação atual da Biblioteca Municipal de Sertãozinho. Ele nos trás um levantamento das patologias encontradas no edifício, que apesar de ser um patrimônio cultural da cidade deixa evidente a necessidade de adaptações para continuar oferecendo os serviços a população. Assim como a discriminação do pequeno e diversificado programa oferecido, onde a proposta apresentada neste trabalho visa uma complementação do programa atual através de um novo edifício com maior qualidade e espaço físico. O terceiro capítulo contempla a análise de projetos arquitetônicos na mesma área de interesse, e se faz necessário como embasamento para concepção do projeto e para avaliação do partido usado, da distribuição dos programas, métodos construtivos e materialidade.
O objetivo desse estudo é elaborar um projeto arquitetônico para uma Biblioteca na cidade de Sertãozinho, tendo em vista a utilização de um programa que estimule os cidadãos á sua visitação e apropriação de cultura e lazer. A escolha do tema se deu a partir de análises da importância do equipamento público para a sociedade e da importância da biblioteca em âmbito cultural e na produção de conhecimento e também pela necessidade de um local para implantação de uma nova biblioteca, que pudesse oferecer um programa mais amplo ao município, com melhor qualidade aos usuários, mas também apresentar uma nova proposta de contexto onde o equipamento será inserido. O primeiro capítulo apresenta através da bibliografia utilizada, uma breve e resumida trajetória sobre a evolução da biblioteca, partindo do principio da necessidade do homem de registrar a sua cultura. Ainda no mesmo capitulo será abordado assuntos pertinentes a um boa elaboração de projetos arquitetônicos de Bibliotecas Públicas, apresentando ideias de autores estudados para defender tais partidos. O segundo capítulo consiste na retratação da situação atual da Biblioteca Municipal de Sertãozinho, mostra um levantamento das patologias que levam apesar da importância histórica, a necessidade de intervenção da administração municipaç de transferência da atual sede. Assim como a discriminação do pequeno e não diversificado
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BIBLIOTECA PÚBLICA, ORIGEM , FUNÇÃO E ESPAÇO
Biblioteca Pública, origem, função e espaço
Segundo CHARTIER(1994), desde a o exemplar mais conhecido, a biblioteca de Alexandria, o espaço dedicado a essa universalização do saber ao longo do tempo, passou por várias modificações que acompanharam a crenças e costumes da sociedade. Por volta do século XVIII as bibliotecas eram consideradas lugares privilegiados, dedicados a um momento especial associados á magnitude do saber, a apreciação era feita em gabinetes considerados ora privados, ora social, através da leitura individual e muitas vezes também palco de uma leitura coletiva em voz alta. No século XV a biblioteca se transforma em espaço de leitura solitária, onde o homem passa a valorizar o silêncio para garantir um melhor entendimento dos textos, e o anterior hábito de leitura em voz alta, passa agora a descumprir as normas. No final do século XIX e início do século XX, com a multiplicação das universidades cresceram o número de pesquisadores e foram criados novos hábitos de leitura e a biblioteca passou a ter duas funções: a de leitura e a de pesquisa.
O ser humano possui uma especial forma de se comunicar que é através da utilização das formas gráficas. Desde a pré-história, os homens registram as manifestações de seus povos, e as pinturas encontradas nas cavernas são exemplos que nos mostram essa necessidade de perpetuar a sua cultura. Através dessa comunicação foi e é possível garantir a transmissão da cultura de uma sociedade para outra e para gerações futuras. Portanto, nota-se a importância da preservação e organização desses recursos gráficos. A fim de promover a continuidade dessa cultura, fez-se necessário a criação de espaços específicos que guardassem essa diversidade de registros que o homem produz no decorrer de sua história, e a biblioteca é a instituição que vem para cumprir esse objetivo de garantir a troca de saberes e preservação da cultura. O termo biblioteca originado do grego biblion (livro) + théke (caixa ou depósito) segundo o dicionário Aurélio o termo significa: Coleção pública ou privada de livros e documentos congêneres, organizada para estudo, leitura e consulta.
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tecnológico essa diversidade de formas de propagação de cultura em um só espaço. Na contemporaneidade com as modificações que as bibliotecas foram sofrendo durante os séculos a importância cultural da biblioteca dá-se porque esta instituição não é apenas um espaço destinado à leitura e acúmulo de livros, mas também pode ser considerado um ambiente que conecta e transforma pessoas proporcionando desenvolvimento intelectual, disseminando conhecimento e perpetuando a cultura local, sendo de fundamental importância para o desenvolvimento da comunidade e sua região. Sobre esses valores oferecidos assim como os benefícios que o ensinamento adquirido na biblioteca pode oferecer o Manifesto da Unesco diz: Interior biblioteca Santa Genoveva em Paris – Fonte: www.arqhys.com/
“Liberdade, prosperidade e desenvolvimento da sociedade e dos indivíduos são valores humanos fundamentais. Eles serão alcançados somente através da capacidade de cidadãos, bem informados, para exercerem seus direitos democráticos e terem papel ativo na sociedade. [...] A biblioteca pública, porta de entrada para o conhecimento, proporciona condições básicas para a aprendizagem permanente, autonomia de decisão e desenvolvimento cultural dos indivíduos e grupos sociais.” (Manifesto da UNESCO sobre Bibliotecas Públicas).
Já na virada do século XX observa-se uma das maiores modificações no conceito e na concepção do uso desta instituição. A biblioteca passa a partir deste momento a não somente servir como local de estudos e leitura, mas sim como difusora de cultura, e passa a agregar em seu programa espaços amplos, multiusos, para exposições, cursos e palestras. E traz também através do avanço
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Como o nome indica, a biblioteca pública atende a qualquer tipo de público. Sejam estudantes, donas de casas, profissionais, cidadãos em geral, não devendo considerar condições econômicas, raça, crença, assim como esta instituição também não faz distinção de faixas etárias, atendendo desde a criança até a terceira idade. Segundo Coelho (2014), as bibliotecas públicas desempenham três funções principais para a sociedade, funções estas ligadas a educação, cultura e recreação, que estão diretamente ligadas umas as outras e são de extrema importância para o bom funcionamento da instituição.
função, pois hoje as bibliotecas públicas servem também como apoio aos alunos do ensino formal, ensino médio e fundamental e também como instituição que incentiva a prática de leitura, ou seja, a biblioteca pública serve como alicerce da educação formal e não formal.
Função Educativa A função educativa esta presente nas bibliotecas públicas desde a sua origem, pois, foi na Revolução industrial que a função pública realmente surgiu, onde as bibliotecas tinham como objetivo o auxílio na educação e capacitação de operários das fábricas que já haviam saído da educação formal, para que assim eles pudessem ter maiores chances de crescimento profissional (COELHO, 2014). Trazendo a função educativa para a atualidade, devem ser incluídas outras vertentes desta tão importante
Wren Library - Biblioteca em Cambridge – Fonte www.cambridgeenglishschools.com
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Função cultural
Função recreativa
A função cultural dentro da biblioteca pública é de extrema importância pra a sociedade, as bibliotecas em geral, desde as suas mais remotas origens, são organismos totalmente ligados a cultura, como afirma Milanesi (1997, p. 24) Além da importância como centro de conexão sobre a produção da sociedade em termos culturais, a biblioteca pública também, seguindo Brettas (2010), trabalha como centro de memória, ao guardar esta produção cultural, para que seja passada de geração em geração.
A função recreativa da biblioteca pública consiste no entretenimento e relaxamento do usuário, proporcionada por leituras agradáveis e para diversão, fato este que auxilia também na disseminação do ato de ler, por, neste caso, não ser uma leitura obrigatória, como afirma Coelho (2014, p. 31). Ainda no contexto de recreação, a biblioteca pública pode ser utilizada, como meio de incentivo a leitura para o público infantil, também dando suporte a educação escolar e infantil Hoje com tantas outras atrações interessantes que a tecnologia pode oferecer, a biblioteca passa por um período de mudança, onde os programas devem ser trabalhados para justamente conservar o valor e a importância da instituição. Ao atrair a comunidade ao ambiente da biblioteca, mesmo que de imediato a visita
Biblioteca e área de exposição da Fundação Antoni www.fundaciotapies.org
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Centro Cultural Cent Quatre em Paris – Recreação através da Instalação Lúdica de Leandro Erlich
não esteja diretamente ligada a leitura, isso servirá como meio de divulgação e também como meio de incentivo a leitura, tanto de adultos, jovens e principalmente ao público infantil, que sendo inserido neste contexto tão jovem, terá o benefício de conhecer o gosto pela leitura ainda na fase de iniciação escolar.
Biblioteca Infantil Sesc Ribeirão Preto
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Planejamento do espaço da Biblioteca Pública
ção e à estrutura física da biblioteca. A possível ampliação do prédio deve ser feita de forma relativamente fácil e com o mínimo de perturbação, planejando a possibilidade de construção de áreas anexas ou seu aumento em níveis superiores. A qualidade de variedade, no interior do edifício refere-se às variadas e diferentes estruturas que acolhem documentos e pessoas. Possibilita a liberdade e a satisfação de distintas necessidades dos usuários que utilizam as dependências da biblioteca. Quanto à organização, esta permite que os acervos estejam organizados e dispostos para consulta de maneira acessível, fácil e simples para os usuários. O conforto ambiental coloca que certas condições climáticas devem ser respeitadas, tanto para o conforto dos usuários e equipe de funcionários como para as partes da biblioteca que guardam a coleção de livros. O conforto abrange a adequação da temperatura, umidade, iluminação, ventilação e acústica. O meio ambiente constante relaciona-se à preservação dos acervos e ao conforto das pessoas. O ambiente deve ser constante, sem grandes variações na temperatura e umidade, respeitando os níveis mínimos e máximos de iluminação, de acordo com as diferentes finalidades de cada espaço da biblioteca. Um prédio seguro está voltado à segurança das coleções e vigilância. A biblioteca precisa utilizar um sistema de detecção eletrônico de furto livres e restringir a entrada e saída do público e um único ponto de acesso. Deve, também, contar com um
Antes de iniciar a descrição dos critérios e padrões para edifícios de bibliotecas, é preciso destacar algumas critérios desejáveis que se relacionam e determinam estes padrões. São características comuns independente da dimensão da biblioteca . Faulkner-Brown (1999) citado por MIZZUNO (2004, p.46) afirma o edifício deve ser flexível, compacto, acessível, susceptível de ampliação, variado, organizado, confortável e seguro. A flexibilidade permite que adaptações necessárias, decorrentes do remanejamento de serviços, atividades e mudanças de móveis, possam ser feitas facilmente. Possibilidade uma biblioteca com uma planta aberta, sem divisórias e barreiras entre as áreas funcionais. O edifício compacto segundo o autor, é aquele que facilita a circulação dos funcionários, dos usuários e do material bibliográfico, evitando grande distância a serem percorridas que resultarão em economia de tempo e movimentos. A acessibilidade coloca que o acesso ao edifício e aos documentos deve ser fácil, agradável e acolhedor. No interior, esta qualidade de demostra através da facilidade com que o usuário localiza e acessa os principais elementos da biblioteca (serviços de referencia, catálogos, as escadas e demais pontos de acesso), sem a necessidade de uso de muitos letreiros e sinalizações. A possibilidade de ampliação está relacionada à localiza-
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planejamento preventivo com relação à ocorrência de sinistros. Não existem regras fixas para a elaboração do projeto para uma biblioteca, as necessidades dependem do que se quer transmitir com esse equipamento e qual público atingir, pois segundo Milanese (2003), não existe uma demanda que fique clara a respeito do uso da população quando se trata de atividades culturais, sendo assim os espaços devem ser multifuncionais, informativos e integrados. Milanese (2003) ressalta que três elementos devem integrar esse espaço: setor do conhecimento, áreas de convivência e salas de oficinas e laboratórios. Para o presente trabalho, os critérios utilizados para dimensionamento do espaço físico, foram selecionados os que mais se adequam ás necessidades das bibliotecas públicas. Os Padrões selecionados e analisados trata-se de diretrizes Internacionais como as da Federação Internacional de Associação de bibliotecários (1976), Bibliotecas Públicas: princípios e diretrizes, lançado pela Fundação Biblioteca Nacional (2000), e a literatura de Milanese “A casa da Inversão”(2003). Assim como as atuais normas vigentes que devem ser respeitados não só em projetos de bibliotecas mas em quaisquer construção.
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A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SERTÃOZINHO
A Biblioteca Pública de Sertãozinho
O Casarão de estilo Eclético, que abriga o programa da BPM (Biblioteca Pública Municipal) de Sertãozinho é um importante marco para a cidade que em Setembro de 2010, foi tombado pelo Conselho Municipal de Preservação do Patrimônio Paisagístico, Histórico e Cultural de Sertãozinho. Apesar dessa importância histórica, as condições atuais com todas as patologias encontradas comprometem o pleno funcionamento da Biblioteca Municipal.
A atual Biblioteca Municipal de Sertãozinho funciona em uma residência que desde 1958, localizada na Rua Aprígio de Araújo n° 1930 na área central da cidade, que foi doada junto com um pequeno acervo de livros pelo Médico Dr. Antônio Furlan Júnior onde o nome dado a ela foi em sua homenagem.
Registro mais antigo da Fachada da Biblioteca - Fonte: Prefeitura Municipal
Fachada Atual - Fonte: Autor
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A Prefeitura Municipal de Sertãozinho já á alguns anos defende e planeja a alteração do local da Biblioteca, porém levasse em conta o reconhecimento histórico do edifício e embora tenham planos para mudança de local, ainda não tem uso futuro previsto para esse patrimônio da Cidade. Segundos dados levantados na Secretaria de Cultura e Turismo, um novo local está em estudo, trata-se de um edifico que anteriormente abrigava o antigo fórum da cidade e que hoje abriga um Centro Cultural, também localizado na região central da cidade. De acordo com a bibliotecária da instituição, o futuro prédio passaria por algumas reformas e adaptações para receber o acervo e acomodar o programa da biblioteca, porém ela ressalta após questionamento que a melhor alternativa seria a de um novo prédio projetado especialmente para receber o acervo, o programa existente e uma possível melhoria no programa. . Hoje possui em média 30 mil exemplares e não possui ambiente apropriado para comportar o acervo e os programas de apoio que devem ser oferecidos por uma biblioteca Para a defesa da importância de instalações adequadas e de um projeto arquitetônico convidativo e de qualidade,
podemos citar como argumento o pensamento onde MELO, BAYAMA E RECH, p.1 apud. Gascuel (1987, p. 16) dizem que “o aspecto exterior do edifício de uma biblioteca confere uma imagem de marca, causando impressões no usuário que podem levar a comportamentos no sentido de atraí-lo ou afastá-lo da biblioteca” e o mesmo pode ser considerado com o interior dessa edificação assim como a distribuição do programa dentro do edifício.
Patologias Como foi apresentado anteriormente, o atual Prédio da Biblioteca de Sertãozinho tem enfrentado alguns problemas que afetam a execução do programa básico de uma biblioteca. Apresenta um alto grau de deterioração, as paredes estão com infiltrações, fissuras, os pisos são diferentes nos diversos cômodos e irregulares, forro de madeira muito antigo com queda em alguns ponto, sanitários inadequados em péssimo estado, janelas e postas se desprendendo da alvenaria. A iluminação é impropria, além de não apresentar
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conforto ambiental nem climatização. Apesar de ser uma instituição pública, como papel de disseminar conhecimento na sociedade de modo geral, o prédio não é acessível impossibilitando a visita de pessoas com deficiência. O acervo está distribuído em uma sala de metragem insuficiente com distância entre as prateleiras inadequadas para que tenhamos uma boa circulação dos leitores. Em pesquisa feita com os funcionários da atual sede da Biblioteca Pública, apesar da grande importância para a memória da cidade, a deterioração do prédio e a falta de espaço físico tornaram necessária a remoção para um novo local. O presente trabalho alerta que deverá haver uma intervenção do poder público municipal para preservar este importante patrimônio, fazendo os devidos reparos e conservação do edifício, e traz como proposta uma ampliação do programa, que estimularia a busca pela cultura e valorização da Biblioteca Pública, através da criação de um novo espaço complementar, que atendam as necessidades básicas oferecidas na biblioteca do centro, mas que possa agregar valores e oferecer um serviço que deixe se ser somente para a idade estudantil da cidade, mas atinja também a família.
juvenis, Obras de Referência (almanaques, dicionários, enciclopédias , guias), periódicos, gibis e revistas O programa está hoje distribuído em todo o pavimento térreo, e o porão apenas de depósito.
Serviços oferecidos Empréstimo domiciliar do Setor Circulante, com apresentação da carteira de inscrição; Empréstimo de Obras de Referência – Referente a obras destinadas a pesquisas, leituras ou estudos, realizados na própria Biblioteca; Hemeroteca – é composta por recortes de jornais diários e semanários e de revistas com variedade de temas e também serve apenas para consultas no local; Gibiteca – Como o próprio nome indica é composta por gibis que são disponíveis para leitura apenas na própria Biblioteca; Jornais e Revistas – Tanto do Estado de São Paulo, quanto de Sertãozinho e da região, bem como revistas informativas e de conteúdo paradidático também são colocadas à disposição para leituras e consultas na própria Biblioteca; A criação de um novo espaço para complementar os programas da Biblioteca Municipal possibilitará através dos estudos bibliográfico e do embasamento teórico a criação de ambientes mais apropriados que poderão agregar valor e incentivar a busca pela cultura através de um edifício convidativo e com mais interação com o espaço exterior e com a cidade
Programa atual e distribuição A Biblioteca hoje possui um número de dez funcionários. O acervo é constituído por livros didáticos, leitura infanto28
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REFERÊNCIAS PROJETUAIS
Referências Projetuais
O projeto
Para desenvolvimento do projeto foram realizadas duas análises de referências projetuais relacionadas a Bibliotecas Públicas no Brasil e no Mundo. Os estudos destas referências fazem necessário para que sejam usados como embasamento nas soluções a serem utilizadas, assim como a materialidade, sistema constritivo, disposição do espaço físico e a relação com o entorno onde o objeto está inserido.
O Parque Biblioteca Pública León Greiff também conhecido como La Ladera, faz parte de um programa de reestruturação urbanística de Medellín na Colômbia para incentivo a Cultura e diminuição da Criminalidade. Está entre os cinco projetos de Biblioteca Parque já executados. O parque possui área total de 37 546 m2 e área construída de 4191 m2 . Foi idealizado para funcionar não somente como uma biblioteca, mas sim com um espaço de inclusão social, cultura, lazer, encontros, vivência e aprendizado.
Parque Biblioteca León de Grieff / Giancarlo Mazzanti
Informações Técnica Parque Biblioteca Pública León de Greiff Arquiteto: Giancarlo Mazzanti Área construída: 4191 m2 Área lote: 37.546,72 m²
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Localização
Vista superior da Biblioteca Parque La Ladera em Medellín/Colômbia
O projeto assim como os quatro demais que fazem parte dessa intervenção localizam-se em grandes áreas que após implantação recebem tratamentos paisagísticos de parque. O La Ladera foi contruído em um terreno onde antes funcionava a antiga prisão feminina da cidade.
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O programa
plataforma de circulação, são apoiados em bases que tocam o chão se encaixam na topografica. As caixas no lado oposto ao encaixe da circulação e na topografia e abre-se como mirantes para contemplação da paisagem.
O programa está fragmentado em três caixas distintas, conectados através de uma plataforma de serviço e circulação.
Os três blocos foram adaptados a topografia acompanhando a curva de nível . A circulação entre as caixas funciona de muro e arrimo e contenção.
Volumetria encaixada na topografia
Volumetria Configuram-se como elementos principais três caixas de concreto armado aparente que se conectam apenas com a
Ambiente de leitura com comtemplação da vista do paquer
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Tanto a cobertura das unidades como também a circulação e conexão onde estão os serviços de apoio possuem em sua cobertura espaços de convívio que funcionam como uma extensão do parque
Área de conexão entre os três blocos - Fonte: www.skysrapercity.com
Cobertura de um dos blocos, espaço de comtemplação da paisagem do parque- Fonte: www.skysrapercity.com
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Biblioteca de São Paulo (Parque da Juventude)
O projeto trás uma planta com geometria regular, um pátio interno, as fachadas do térreo fechadas com vidro e as demais fachadas com maior insolação utilizam do fechamento em placas de concreto pré moldados com acabamento texturizado.
O Projeto A Biblioteca está instalada dentro do complexo cultural e de Lazer Parque da juventude, antigo Complexo penitenciário do Carandiru, juntamente com mais duas Escolas Técnicas Estaduais.
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Informações Técnica Biblioteca de São Paulo – Parque da Juventude Arquiteto: Aflalo &Gasparini Área construída: 4527 m2
O programa no pavimento térreo é organizado com uma recepção localizada no hall de entrada, onde se encontra o balcão de informações, guarda volumes e também um sistema de Autoatendimento, onde os usuários podem fazer a retirada, entrega e renovação dos livros sem intermediários.
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Planta Térreo - Biblioteca de São Paulo - Fonte: www.archdaily.com
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Ainda no pavimento térreo encontramos duas áreas destinadas a crianças e jovens. Estes espaços possuem visual lúdico especifico para a faixa etária, mobiliário, pufes e poltronas coloridos, assim como mesas para leitura. O espaço infanto-juvenil conta ainda com 30 computares para acesso gratuito a internet.
Setor infantil, Cabines de Leitura e computadores para acesso a internet - Fonte: www. bsp.org.br
O Auditório com 106 lugares, também no piso térreo é palco para workshops, realizações de cursos regulares, palestras e projeções d e filmes.
Ambiente do Setor infantil com Puffes coloridos - Fonte: www.bsp.org.br
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Planta 1 Pavimento - Biblioteca de SĂŁo Paulo - Fonte: www.archdaily.com
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Com uma cobertura tensionada o terraço na área externa trás um espaço destinado aos usuários leitores e também aos não leitores, através do café e do espaço de leitura ao ar livre e de apresentações artísticas No pavimento superior encontram-se além do acervo, diversos espaços de leitura sendo um módulo restrito para adultos, além das áreas multimídia
Café, área de convivio do Leitor e não leitor - Fonte: www.bsp.org.br
A iluminação e ventilação é zenital, ocorre pelo tipo de cobertura, chamado shed. Essa cobertura além de permitir a ventilação auxilia na iluminação zenital, sendo que tal iluminação também é perceptível pelos fechamentos em vidro.
Cobertura tencionada dando suavidade ao edificio de linhas retas - Fonte: www.bsp.org.br
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Iluminação e Ventilação através dos Shed - Fonte: www.archdaily.com
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ÁREA DE IMPLANTAÇÃO
Área de implantação do equipament A área escolhida para implantação do projeto da nova Biblioteca está localizada na região leste da cidade de Sertãozinho, um eixo forte de expansão da cidade. A proposta é implantar um modelo de Biblioteca Parque, portanto o local escolhido abrange uma área dentro do já existente Parque Urbano Cristo Salvador.
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O Parque Cristo Salvador O Parque do Cristo está situado no local conhecido como “Morro do Vanzella”, que é a região mais alta da cidade. No parque, que é totalmente fechado, os visitantes desfrutam de uma imensa área verde e contato com a natureza. O complexo ainda possui lanchonete e estacionamento para 40 veículos. A estátua do Cristo Salvador, que está localizada dentro do parque, pesa 42 toneladas e mede 56 metros no total, divididos entre 18 metros de altura da estátua e mais 38 metros do pedestal que a sustenta
Os visitantes podem subir ao mirante, que está a uma altura de 34 metros e que proporciona uma visão de 360º da cidade, por meio de um moderno elevador semi panorâmico, com capacidade para 12 pessoas; mas se preferirem, podem usar a escada, composta por 176 degraus.
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A hierarquia também foi analisada e não apresentou problemas já que as vias possuem dimensões adequadas e mesmo aos finais de semana quando o movimento do parque é maior, não se observa pontos de conflitos.
O entorno foi analisado e identificado que o uso é predominantemente residencial. O bairro apesar de apresentar lotes vazios demonstra uma probabilidade de adensamento rápida pelo histórico de inicio de obras na região e por conta dos novos loteamentos previsto nas proximidades.
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Hoje os maiores usuários das Bibliotecas segundo a Bibliografia e segundo pesquisa de campo são os estudantes do ensino formal, Infantil, Fundamental e Ensino Médio Através do levantamento de equipamentos no raio de 1km a Oeste do Local de Estudo, podemos notar a presença de três escolas de ensino Fundamental e Médio, Duas escolas de Ensino Infantil e ainda um escola de educação para deficientes Intelectuais, a A.P.A.E. O levantamento nos mostra também a presença de outra importante instituição de Ensino, o Instituto Federal (IFSP), que ministra cursos Técnicos e Superiores. Além de um complexo de lazer, com quadras e Piscina, o Centro Esportivo Silvério Selli, e uma Unidade Básica de Saúde.
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Localização para Implantação da Biblioteca A Parcela do Parque escolhida para a implantação da proposta da nova Biblioteca Pública de Sertãozinho está localizada na Lateral direita da estrada do Parque Cristo Salvador como mostra o mapa ao lado. A ideia é colocar o visitante logo em contato com o novo prédio que integrará o parque Urbano. A área de 5757 m² acolhera o edifício que como diretriz será elevado, liberando o pavimento térreo para área de convívio, e exposições, agregando ainda mais valor ao parque.
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Insolação e Ventilação
Programa atual do parque
Com o Estudo da Carla Sola, pode se constatar que a Fachada Noroeste recebera insolação durante todo o dia e precisará de proteção caso tenha aberturas. A Fachada voltda para Nordeste Receberpa sol até o meio dia, e a fachada Sudoeste, voltaa para o interior do parque também precisará de proteção contra a insolação pois receberá o sol da tarde sobre ela.
Legislação O Terreno de implantação da proposta está localizado em área classificada como ZM2 (Zona de Urbanização Mista 2), Tendo uso Residencial ou não Residencial permitido conforme a Lei Complementar Municipal 264 de Uso e ocupação.
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Ocupação do Solo.
Área do terreno: 5757 m² 4605m² / C. Apr. Max.: 8635m²
C. Ocupação Max.: 80% C. Aproveitamento Max.: 1,5 C. Permeabilidade Min.: 3% Gabarito Max.: 8 (Edifícios acima do máximo permitido deverão adicionar 0,20 (vinte centímetros) por pavimento acrescido. Afastamentos: Frente: Até 2 Pav. - Recuo zero ou 3 metros, não podendo recuo entre zero e 3 metros. / 2 a 4 pav– Recuo 4 Metros. Fundo: Até 2 pav. – Recuo zero. / 2 a 4 pav. – Recuo 2 metros. Lateral (1 Lado) : Até 2 Pav. – Recuo 1,5 metros / 2 a 4 Pav. – Recuo 1,5 metros Lateral (2 lados) : 2 a 4 Pav. – Recuo 1,50 m / Acima de 4 pav.–Recuo 2 metros Lateral (divisa rua): 2 a 4 pav. e acima de 4 pav. – Recuo 2 metros
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/ C. Ocup. Max.:
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O PROJETO
O Projeto
A Organização do Espaço
O Projeto tem como Ideia principal a criação de uma biblioteca que possa atender a escala da cidade, contemplando programas que também incentivem o interesse pelo uso desse equipamento, seja convidativo e proporcionem ao usuário condições que possam despertar o gosto pela leitura, a busca pela cultura e também oferecer mais qualidade aos estudantes, e ao público que frequenta a atual biblioteca da cidade. O partido do projeto se deu através de dobraduras de papel que desencadearam em um formato composto por linhas retas e diagonais que deram origem as paredes inclinadas que são os pontos marcantes da edificação. A Materialidade principal utilizada foi o concreto armado, onde atua juntamente com as lajes em concreto protendido na sustentação principal do edifício, através das paredes que descarregam as cargas no solo. Como complemento para a distribuição das cargas foram locados pilares em toda parte elevada do solo, sustentando o peso da edificação, ajudados pelo bloco de escada e elevadores que atual como núcleo rígido.
Foram utilizados como base para o dimensionamento do programa da nova Biblioteca do Parque do Cristo, diretrizes oriundas da bibliografia do Autor MILANESI (1997) em Casa da Invenção, que faz uma estimativa para espaços culturais e também as diretrizes de formação de acervo do Ministério da Cultura.
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A quantidade de volumes considerados para o dimensionamento do espaรงo para armazenamento foi calculado com base na quantidade presente na Biblioteca Municipal.
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confortáveis e dinâmicos, Gibiteca, Brinquedoteca e o espaço Multimeios, onde estará a disposição um acervo digital de filmes, animações, música e demais conteúdos audiovisuais que promovem descontração e aprendizado ao público. Ainda neste pavimento, temos a coleção de livros voltadas para o público juvenil, assim como espaço para leitura e trabalhos em grupo. Temos a disposição duas salas Multiuso com uma proposta de flexibilidade através de sua vedação interna, que permite a abertura e a conexão das duas salas em uma única mais ampla. Neste ambiente funcionara os programas como, aula de teatro, hora do conta e diversos outras propostas. O piso foi revestido com produto de base Vinilica, Paviflex coleção Thru, que proporciona melhor vedação acústica e termica, além de possibilitar inumera formas de paginação e cores. As intalações elétricas e de rede foram previstas e distribuidas em todo piso deste e dos outros pavimento, chumbadas no contrapiso.
Térreo A ideia durante a organização do espaço foi manter o térreo parcialmente livre, sem criar barreiras e dessa forma garantir a integração do espaço construído da Biblioteca e o Parque. Servindo também de espaço para Saraus e Exposições temporárias, garantindo ainda mais a função de convívio. No térreo também encontramos o Auditório, que servirá como complemento aos programas da Biblioteca, oferecendo espaço para lançamento de livros, pequenas apresentações e diversos eventos da cidade, sua localização foi pensada de forma a não interferir no cotidiano da biblioteca, nem com movimentação e também por conta dos ruídos.
1 Pavimento - Setor Infantil O primeiro pavimento comporta todo o programa voltado ao público Infanto-juvenil. Ambientes mais descontraídos, onde foram trabalhados cores nas estantes circulares de livros, e conta também com espaços de leitura
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aproveitar a vista para a área verde do parque, com uma arquibancada para leitura e convívio, feita em madeira ecológica (plástica) e tambpem usufruir do café, locado também neste nível.
Segundo Pavimento - Setor Adulto / Administração O segundo pavimento da Biblioteca guarda todo o programa voltado para o público adulto como, terminais de acesso a internet, setor de Multimeios, com um banco de conteúdo online, como videos de assuntos diversos, shows, músicas, filmes e diversos outros conteúdos interativos. Estantes com a coleçao de livros circulantes e os de Referência. Espaço para leitura individual e coletiva. Terminais de consulta e espaço para leitura de periódico. Ainda no segundo pavimento, foram organizados as salas de Administração e direção da biblioteca, setor de restauro e conservação do acervo, Sanitários, sala de descanso para os funcionários, copa e DML.
Área Externa Na área externa a biblioteca, no térreo foi previsto pavimentação com piso drenante que proporciona a drenagem de 99% de toda água da superfície. Bancos lineares feitos em concreto e mobiliário desevolvidos em madeira plástica, como a arquibancada e os bancos.
Cobertura A cobertura foi pensada de forma a criar uma conexão entre a atual função do parque, a contemplação. Por isso toda a área de cobertura foi protegida com guarda corpo e servirá também como mirante, desse nível poderemos
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