Anthropos Калининград 2011

Page 1


Антропос – ради детей этого мира

Содержание НАШ ГОД В новый рейс Волшебный смычок Чехов и мы! От небольшого исследования – к большим открытиям День Земли Необыкновенное путешествие от Хайлигенбайля до Мамоново Корабль Жизни… в Океане Жизни… Лента событий 2011 Хоровод душ Экологическая практика Вкусные пироги в детском саду Наши радости Мы – вместе Мы снова открыты! Сотрудничество с союзом «Антропос» в 2011 г. Футбол объединяет друзей! Паромщик О важности сказок

4 5 7 8 9 10 12 14 16 18 19 20 21 22 24 25 26 27 29

Редакция: Марина Назарова,  Светлана Довженко,Константин Рымарев Дизайн и верстка: Константин Рымарев Наши Контакты: 75-23-77 anthropos-k@mail.ru www.anthropos.ru Отпечатано в типографии МОУ СОШ №1 п.Б.Исаково ©В оформлении журнала использовались рисунки Елены Цицориной, Влады Смирновой, Жени Лебавина (МОУ СОШ №1 пос. Б. Исаково), Димы Худенко, Лизы Ануровой, Никиты Колодина (Детская школа Искусств Ленинградского района г. Калининрада), Дашы Галиевой, Дмитрия Попова.

2  Калининград 2011


Антропос – ради детей этого мира

Лейтмотивом этого номера стала морская, корабельная тематика – в честь модели мышления, родившейся и оформившейся в этом году в Калининграде. Жизнь как корабль… Корабль Жизни… Эта модель универсальна, ведь как корабль можно рассматривать жизнь каждого из нас, наши отношения с партнерами, наши проекты, наши фирмы. Этот образ можно постоянно дорисовывать, дорабатывать, развивать – самостоятельно, а, может быть, совместно с детьми, помогая им определять свой курс, свои берега, свои горизонты – ради более яркого, романтичного, эмоционального, свободного плавания (= ЖИЗНИ), полного приключений, новых переживаний и знакомств… Наш корабль – «Калининградский союз Антропос» – на волнах этого года пережил множество приключений и испытаний. Карту путешествий нашего корабля – с проложенными маршрутами, обозначением ставших постоянными и новых причалов Вы найдете на «экваторе», в самом центре лежащего перед Вами журнала, который – продолжая развивать морскую тематику – в этот раз можно представить себе как своего рода судовой журнал, в составлении которого приняла участие значительная часть команды. Желаем Вам увлекательного плавания по страницам нашего издания.

Спонсоры 2011 От всей души благодарим всех тех, кто и этом году дарил союзу свое время и силы, оказывал финансовую поддержку – всех, благодаря кому мы смогли реализовать наши проекты – ради детей этого мира. «Anthropos e.V. - Fur die Kinder dieser Welt» Rafael Pilch (Altdorf), Harald Tornow (Alt-Ruppin), Peter GastlPischetsrieder (Berg-Leoni), Elisabeth Herkner, Koenigsberger Freundeskreis, Luda & Juergen Leiste, Volker Schmidt, Ingrid-Beate Voss (Berlin), Frank Ama (Boeblingen), Dr. Wolfgang Forstner (Ettenbeuren), Werner Kolitsc (Frankfurt), Seniorenresidenz Wasserschloss Friedrichsthal (Friedrichsthal), Seniorenclub Glienicke/ Nordbahn (Glienicke/N.), Dr. Veronika Allertseder (Grassau), Edeltraud Spiering, Waldgrundschule Hohen Neuendorf (Hohen- Neuendorf), Inge & Willy Liesner (Houston/Texas), Dipl.med. Gerlinde Diebow, Evangl. Kirchengemeinde, Helmut Fengler, Gaestehaus Christel Gottemeyer, Aik Hampel u. Team Autoverwertung, Christa Heuke, Augenoptik Jahn, Bodo Klein, Familie Marco Koenig, Baerbel Oehmke Hausverwaltung, Dirk Well (Liebenwalde), Ingrid & Harald Gaworski (Lostau), efv-AG, Elisabeth Froehlich-Hohberger, Ruth&H.-W. Graf, Druckerei Josef M. Greska, Ingeborg Haegele , Dr. med. E. Sturm, Nicola Trautner, Dr. Hermann Wunderlich (Muenchen), Berndt Boettcher, Tilo Neissner, Pension Guenter Schulz, Gerhard & Brigitte Steger (Neuholland), Hydroflora GmbH (Neu-Isenburg), Bernd Schulten (Nordhorn), Claudia & Natascha Peischer (Prien), Roland Klein (Stolzenhagen), Ingenieurbuero Baerbel Heuer (Wittstock/Dosse), Christian Grune, Simone & Joachim Haller (Woltersdorf), Kreisgemeinde Elchniederung (Zwenkau) «Калининградский союз Антропос» Людмила Гимбицкая (Гурьевск), Сергей Гептин, Татьяна Талецкая, Тамара Цымбал, Настя Щукина, Мария Дьяченко, Игорь Хромушин, ООО «Управление технологического транспорта и специальной техники», МОУ СОШ № 1 пос. Б Исаково (пос. Б. Исаково),Элина Климова ( пос. Некрасово) Ирина Ковардо, Ирина Тамбулатова, Ольга Куцевич (пос. Краснолесье, Нестеровский р-он), Галина Матвейкина, Светлана Кузнецова, Людмила Мельникова, Дина Викторова (пос. Львовское, Озерский р-он), Геннадий Лебединцев, Галина Лузгина, Алексей Чоп, Екатерина Мчедлишвили, Ольга Язенцева, Дом Детского Творчества, (г. Мамоново), Оксана Гулакова (г. Озерск), Даля Ермакова, Татьяна Свирина, Мария Гюлумян, Татьяна Касенцева (пос. Прохладное, Славский р-он), Константин Рымарев, Марина Надел, Ксения Пыхтункина, Ольга Журавлева, Валентин Миловский , Максим Напреенко, Елена Котова, Алексей Гончаров, Марина Назарова, Инна Черенкова, Алесандра Распутина, Елена Медведенко, Владимир Попов, Светлана Довженко, Надежда Павелко, Светлана Раенкова, Юрий Дешкович, Катерина Грибанова, Оксана Балашкова, Калининградская ЦБС, Центральная городская библиотека им. А. П. Чехова (г. Калининград) Калининград 2011   3


Антропос – ради детей этого мира

Дорогие члены, партнеры и друзья Калининградского союза Антропос, дорогие читатели, перед Вами – яркий, пестрый отчет нашей совместной деятельности в 2011 году. Этот год был богат новыми контактами и интересным сотрудничеством с различными общественными организациями и образовательными учреждениями, особенно в области экологии и экологического образования. Мы познакомились с профессором, зав. кафедрой психологии образования МПГУ, гл. редактором журнала «Исследователь/Researcher» Алексеем Сергеевичем Обуховым, членом Президиума Центрального совета Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь» (ООДИ). Члены нашего союза «Антропос» также входят в это общество. Посетив наш «Домик на болоте» вместе с Юргеном Ляйсте и отметив хорошие условия для организации исследовательской работы с детьми, он предложил провести совместные экспедиций на базе «Домика на болоте» с московскими школьниками. Совместно с ООДИ, Экологической группой «ГИД», Виштынецким экомузеем, Немецко-русским Домом, школами региона были разработаны и организованы конференции для школьников, экспедиции в уникальные места Калининградской области, в том числе первая эколого-краеведческая велосипедная экспедиция «Тур де Роминтен» (при поддержке Природоохранного Фонда им. Михаэля Зукко). Экологическое воспитание и образование, а через него – знакомство с природой и историей нашего уникального региона – остаются очень важными направлениями нашей деятельности в работе с детьми из детских домов, сельских и городских общеобразовательных школ, домов творчества и кружков при клубах, библиотеках области. При этом при организации совместных мероприятий большое внимание мы уделяем формированию смешанных групп, что способствует социализации детей – ведь все они привыкают к своему окружению, от которого порой так боятся оторваться, а в дальнейшей жизни им понадобится умение выстраивать коммуникации с новыми людьми, общаться, учиться, делиться своим опытом. Нас очень радует, что в проведении мероприятий нам помогает все больше молодых людей – волонтеров. В этом году интерес к деятельности «Антропоса» выразили и многие студенты, принявшие участие в круглом столе «Общественные организации и молодежь», организованном Кристианом Вельшером из Европейского института им. К. Менерта для студентов и руководителей общественных организаций г. Калининграда, на котором мы представляли свой опыт работы с детьми и молодежью. Если в 2010 году мы радовались возрождению спортивных мероприятий и созданию фут-

4  Калининград 2011

больных команд в отдаленных уголках области, то в этом году нам удалось даже организовать областной «Фестиваль спорта» на базе новой школы пос. Большое Исаково. Это стало возможным благодаря поддержке «Anthropos e.V.», женского футбольного клуба «Альфа 09» и Калининградской общественной организации «Федерация футбола». Этот год был также отмечен активностью наших партнеров в регионах – мы рады их самостоятельным успехам в проведении праздников и проектов для детей и молодежи – Дней защиты детей, Дней семьи, Дней поселка. От всей души мы приветствуем в нашем союзе и активных новых партнеров – сотрудников и ребят из Дома детского творчества г. Мамоново, организовавших для нас в октябре необычный, яркий День истории. А рок-группа «Амальтея» из п. Большое Исаково записала свой первый альбом и готова провести в следующем году ряд выступлений в сельских клубах. При реализации наших проектов и целей мы и в этом году ощущали поддержку немецкого союза «Anthropos e.V.» и особенно Ханса-Вольфа Графа – основателя Союза, незаурядного философа, психолога и педагога, который уже более 17 лет проводит интересные, разноплановые лекции и семинары для педагогов, психологов, родителей, и Юргена Ляйсте, осуществляющего огромную работу по координации действий наших союзов, который дважды в месяц – и тоже на протяжении 17 лет – приезжает в Калининградскую область, провозя с собой еще и медикаменты, обувь, необходимые вещи для детских домов, детей-инвалидов, для развития молодежных клубов области. Мы также очень рады тому, что постепенно спонсорская помощь для осуществления наших проектов поступает и от русской стороны: огромное спасибо начальнику ООО «Управление технологического транспорта и специальной техники» Игорю Викторовичу Хромушину за оказание финансовой помощи в проведении Фестиваля Спорта, а также за выделение комфортабельных автобусов для поездки детей на День экологии в п. Громово и День истории в г. Мамоново. От всей души надеемся, что этому примеру последуют и многие другие неравнодушные люди! Большое спасибо всем Вам за помощь, поддержку, сопровождение, активность – без Вас не было бы всего того, о чем пойдет речь в этом журнале! Желаю Вам приятного чтения! До встречи в новом году! Ваша Татьяна Талецкая, Президент «Калининградского союза Антропос»


Антропос – ради детей этого мира

В новый рейс… О

дним из наиболее значимых и необходимых испытаний для нашего Антропоскорабля стало выборное собрание, проводимое согласно Уставу каждые два года. Общее собрание стало той встречей в кают-компании, когда большинство членов команды, занятых в обычные дни ответственной работой на своих местах, смогли увидеться,

обсудить общий курс корабля на ближайший «рейс», отдельные причалы, но главное – выбрать своих «рулевых», «впередсмотрящих»… Наш «Антропос» – небольшой корабль, что делает его маневренным, способным корректировать свой курс, реагируя на меняющиеся условия, так чтобы плавание всегда имело смысл и несло помощь другим.

Наш нынешний курс В связи с изменением ситуации с детскими домами в последние годы (введение системы патронатных семей, расформирование большей части детских домов города и области), основной акцент нашей деятельности был перенесен в районы Калининградской области – туда, где условия жизни часто значительно хуже городских, где порой невозможно получить педагогическую, психологическую, юридическую помощь, куда не дошли новомодные программы с роскошным финансированием, где проблемы с регулярным транспортным сообщением часто приводят к обособленности и к ограниченности шансов, где у детей нет столько возможностей для развивающего, мотивирующего времяпрепровождения, как в городах, где многие клубы, дома культуры – еще из советских времен – были закрыты. Поэтому своей работой мы пытаемся – поддержать жителей этих отдаленных районов в их начинаниях, – показать и предложить им новые возможности, – мотивировать к изменениям собственными силами – вместо пассивного ожидания, – способствовать развитию кооперационных сетей – для обмена опытом, взаимопомощи и мотивации, для новых идей и действий – ради детей этого мира, чтобы и там у детей было больше разносторонних возможностей для развития и отдыха. «Создавать шансы там, где их нет» - один из основных принципов «Антропоса». В то время как отдельные элементы курса нашего корабля могут корректироваться, цели корабля – «ради детей этого мира» • сделать мир для детей радостным и свободными от страхов, • помочь им научиться проживать свою жизнь в безопас ности, с удовольствием, • помочь им целенаправленно развивать свои способности и потенциал, осуществлять свои мечты

– и основной принцип – «помощь ради самопомощи» – остаются постоянными. Собрание показало, что мы имеем команду из активных, неравнодушных, задумывающихся об общем курсе корабля людей, которой, однако, еще есть над чем работать. Ведь чтобы быстрее продвигаться к назначенным целям команда должна быть слаженной. И важную роль в этом играет капитан. Быть капитаном такого корабля нелегко. Это должен быть отважный, мужественный человек, настоящий визионер, который видит дальние цели, не видимые порой другими даже в бинокль; опытный, способный и готовый поддержать и ободрить как новичков-юнг, так и бывалых членов команды, вселить в них уверенность – ведь каждого порой может покинуть мужество (что-то не получается или получается, но не так быстро, как хотелось бы; ощущение, что продолжение плавания бессмысленно – кому это не знакомо). А ведь именно мужество, воодушевление и уверенность в важности и необходимости выбранного курса так необходимы на любом корабле, выходящем в открытое море жизни (а не стоящем в тихой, безопасной гавани), и тем более – на корабле, отправляющемся в плавание не для себя, а для других (= общественные, благотворительные организации).

Поэтому сильный капитан и, конечно, все члены команды значимы, нужны друг для друга. Для слаженной работы, для поддержки и мотивации друг друга важно, чтобы каждый член команды знал не только куда и для чего – к каким целям и берегам – идет наш корабль, но и что происходит на корабле, на других кораблях флотилии и причалах, над которыми развивается флаг «Антропоса», знал об опыте решения проблем, достижениях и победах своих партнеров. Четко выработанный и всеми поддерживаемый курс, открытость и информированность будут одновременно служить и приглашением на борт и во флотилию Антропоса новых членов команды и кораблей. И это тоже – одна из наших целей: приглашать на борт нашего корабля «помощи ради самопомощи» новых членов команды, совместно искать решения проблем, учиться и обмениваться опытом – таких членов команды, которые позже будут готовы отправляться в самостоятельное плавание на своем корабле, бросая спасательные круги другим и стремясь к новым берегам – под флагами «Антропоса». Капитаном на следующие два года плавания была избрана Татьяна Талецкая, рулевыми, впередсмотрящими: Юрий Дешкович, Светлана Довженко, Элина Климова, Максим Напреенко, Алексей Соколов, Людмила Сереброва-Ляйсте. И хотя основной костяк остался прежним, мы ожидаем от себя и членов нашей команды новых целей, новых горизонтов и желаем всем нам попутного ветра в паруса!

Калининград 2011   5


Антропос – ради детей этого мира

Если Вы  неравнодушны к проблемам детей – самой незащищенной и уязвимой категории граждан (ведь они не могут повлиять на мир, воспрепятствовать несправедливости, отстоять свои права);  способны и готовы менять окружающий мир – ради детей, не хотите ждать, пока что-то изменится, а пытаетесь «творить изменения своими руками» «Мужественное действие вместо пассивного ожидания»  обладаете широким кругозором;  креативны;  имеете мужество выступать против предрассудков, идти иными путями,  готовы делиться опытом и оказывать более слабым помощь, которая позволит им затем помогать себе самим «помощь ради самопомощи», мы приглашаем Вас под флаг «Антропоса»! Всегда добро пожаловать на борт! Марина Назарова

6  Калининград 2011


Антропос – ради детей этого мира

Волшебный смычок

В

декабре 2010 года состоялся уже второй межшкольный конкурс исполнителей на струнно-смычковых инструментах «Волшебный смычок». Конкурс проводится по инициативе Детской школы искусств Ленинградского района г. Калининграда, члена «Калининградского союза Антропос». В этот раз в конкурсе приняли участие 35 учеников Детских музыкальных школ и школ искусств Калининграда и области. Юные конкурсанты соревновались в номинациях: сольное исполнение (скрипка, виолончель) и ансамблевая игра. В номинации «сольное исполнение» свои силы попробовали дети трех возрастных групп: 7-8 лет, 9-10 лет и 11-12 лет. Два удивительных, волнительных дня для детей, родителей и педагогов пролетели очень быстро, принеся с собой новый опыт и новые рубежи для юных исполнителей. Хотя конкурс проводится только второй раз, он получил признание музыкальной общественности города и области, поэтому участие в нем для детей было очень ответственным событием. Тем более, что конкурсантов оценивало очень строгое жюри под руководством Лилии Александровны Вишняковой, г. Санкт-Петербург. Победители, а это десять человек в разных возрастных группах и три ансамблевых коллектива, получили дипломы и подарки от «Anthropos e.V.», который являлся учредите-

лем призового фонда конкурса. Спасибо Вам огромное! Заканчивается 2011 год, юные музыканты под руководством педагогов оттачивают свое исполнительское мастерство и готовятся уже к третьему конкурсу, который состоится в 2013 году. Ольга Журавлева, директор Детской школы искусств Ленинградского района г. Калининграда

Поздравляем победителей конкурса! Немцова Алиса (ДМШ им. Глиэра) Герасева Эля (ДМШ им. И.С. Баха) Маркова Алина (ДМШ им. Глиэра) Ревкова Ульяна (ДШИ Ленинградского района) Бойченко Дарья (ДМШ им. Д.Д, Шостаковича) Корчажкина Анастасия (ДШИ им. П.И. Чайковского) Норицына Екатерина (ДМШ им. Э.Т.А. Гофмана) Александрович Александра (ДМШ им. Глиэра) Файзиева Дина (ДМШ им. Э.Т.А. Гофмана) Премент Итэль (КОМК им. С.В. Рахманинова) Дуэт скрипачей музыкального колледжа им. С.В. Рахманинова Ансамбль виолончелистов ДШИ им. П.И. Чайковского Трио ДШИ Ленинградского района

Калининград 2011   7


Антропос – ради детей этого мира

Чехов и мы!

Б

иблиотека им. А. П. Чехова проводит огромную работу, придумывая различные интересные мероприятия, конкурсы, организовывая встречи с известными писателями, поэтами, художниками. Для сельских библиотек Славского и Озерского районов она оказывает методическую помощь, помогает в оформлении и пополнении книжного фонда. Она также является нашим давним партнером по организации семинаров Х.-В. Графа. «Янтарное перо»

С 2001-го года в Калининграде проходит ежегодный детский литературный конкурс «Янтарное перо». Это широкомасштабный культурный проект Калининградской централизованной библиотечной системы в рамках книжного фестиваля «С книгой в 21 век». Основной фестивальный конкурс проходит в номинациях: «Проза», «Поэзия», «Сказка за сказкой», «Литературный перевод», «Я – издатель» (книги–самоделки). Немецкий Союз «Антропос e.V.» является учредителем номинации «Литературный перевод». «Мой Чехов» В связи с тем, что ЮНЕСКО объявило 2011 год Годом Чехова, Центральная городская библиотека им. А.П. Чехова организовала литературный конкурс, который, начиная с 2011 года, будет проводиться ежегодно. На конкурс принимаются сочинения, эссе, исследовательские работы. Организационное содействие первому конкурсу оказал немецкий союз «Антропос e.V.». Елена Котова, сотрудник Центральной городской библиотеки им. А.П. Чехова

8  Калининград 2011


Антропос – ради детей этого мира

От небольшого исследования – к большим открытиям

И

сследовательская деятельность в настоящее время является одним из приоритетных направлений в образовании школьников. Но педагоги маленькой сельской Исаковской средней школы поняли это уже в начале 2000-х годов. С 2002 года мы пошли этим маршрутом и с тех пор движемся вперед. Год от года рос уровень исследовательских работ, расширялся диапазон исследований, увеличивалось количество секций, где учащиеся могли представить свои результаты. Росло и число участников. Постепенно научно-практическая конференция вышла за пределы школы, и к нам стали приезжать гости из других школ. Вырос и уровень проведения конференций. Прошло время. В поселке Большое Исаково построили новую школу, а старую закрыли. Но педагоги старой школы смогли перенести традицию проведения таких конференций в новое место, и в январе 2012 года мы будем отмечать 10-летие школьной научно-практической конференции. Теперь она называется «Открытие». И, действительно, учащиеся делают свои открытия и щедро делятся ими с другими. А еще из старой школы мы взяли с собой традицию проведения научно-практической конференции «Содружество» для младших школьников – детей от 6-ти до 10-ти лет, к которой с радостью и удовольствием подключаются родители юных исследователей. Мы приглашаем гостей к участию в конференции – дух этого мероприятия невозможно передать, его можно только почувствовать, приехав к нам. В организации конференций большую помощь всегда оказывает калининградский и немецкий союзы «Антропос», которые поддерживают такие начинания детей. При поддержке союзов приобретаются призы и дипломы для участников и победителей, а также все необходимое для успешной организации работы. Спасибо вам огромное за длительное и плодотворное сотрудничество! Тамара Цымбал, МОУ СОШ №1 пос. Б. Исаково

Калининград 2011   9


Антропос – ради детей этого мира

День Земли

Д

ень Земли – для нашего союза уже традиционный проект – мы вновь провели в пос. Громово Славского района. Наш «Домик на болоте» стал для ребят из детского дома «Янтарик», школы №28 и №36 г. Калининграда, Храбровской средней школы, школы поселка Б. Исаково Гурьевского района, Прохладненской и Большаковской школ Славского района, экологического кружка Дома детского творчества г. Мамоново на один день базой для изучения природы и истории Калининградской области, а также местом встречи с интересными людьми и знакомства с ребятами из разных районов области. В нашем Дне Земли участвовали Людмила Гимбицкая (геолог, зам. начальника Управления образования Гурьевского района) и краевед, сотрудник Калининградского областного детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма Валентин Анатольевич Миловский. Чтобы помочь ребятам быстрее познакомиться, девушки-волонтеры – студентки Балтийского федерального университета им. И. Канта Мария Дьяченко и Настя Щукина – провели веселую игру, где все ребята представили себя. Настроение после игры у всех было приподнятое, и ребята с интересом стали слушать президента «Калининградского союза Антропос» Татьяну Талецкую, которая рассказала ребятам о целях и задачах дня. Ребятам предстояло знакомство с флорой и фауной Большого

10  Калининград 2011

Мохового болота, сбор материалов, составление гербария, фотографирование интересных ландшафтов, насекомых, животных, и в конце дня – оформление компьютерной презентации. Ребята разделились на три группы. Первая группа отправилась исследовать экосистему Большого Мохового болота – самого крупного верхового торфяника Калининградской области – под руководством члена правления «Калининградского союза Антропос», кандидата биологических наук Максима Напреенко. Маршрут второй группы включал в себя территорию бывшего концлагеря и памятник погибшим узникам. Сопровождал группу Юрген Ляйсте – член правления немецкого союза «Anthropos e.V.», организатор многих проектов союза в Калининграде. Третья группа с Татьяной Талецкой отправилась в лес. В этом году природа порадовала нас хорошей погодой. Дождь обошел Громово стороной, и ничто не мешало нам наслаждаться первозданной природой, свежим воздухом и вбирать в себя знания от увлеченных своим делом руководителей групп. А послушать было что! Многие ребята имели при себе записные книжечки, где они фиксировали названия неизвестных им растений, биологические термины, а так же исторические даты и имена людей, прежде живших на этой земле. Два часа экскурсионного времени пролетели как одна минута. Ребята


Антропос – ради детей этого мира вернулись с маршрутов с массой впечатлений, да и аппетит нагуляли! На кухне колдовала наша Эля Климова. Она порадовала нас необычайно вкусными макаронами по-флотски! Валентин Анатольевич Миловский рассказал, что макароны по-флотски напомнили ему его молодость, когда он юношей проходил воинскую службу на флоте, и макароны являлись основной пищей матросов. Немного отдыха – и три группы опять собрались для работы. Ребятам нужно было сделать компьютерную презентацию с отчетом о проделанной работе. Как всегда, рассказать всем хотелось очень много, ребята часто подходили к руководителям групп, уточняли факты и названия, волновались, торопились, обсуждали, кто из группы сможет более компетентно рассказать о полученных впечатлениях и знаниях. Вот и наступил кульминационный момент! Все собрались на втором этаже нашего «Домика на болоте». За длинным столом не всем хватило места, поэтому ребята расселись также на скамейках вдоль стен и на принесенных снизу стульях. Первыми попросили слова ребята из «исторической» группы. В этом году ребята впервые прикоснулись и к истории поселка Громово. Детей потрясла история лагеря заключенных Хоенбрух (Hohenbruch). Они были на руинах бараков, нашли предметы, принадлежавшие заключенным, и отыскали в лесу памятный камень, поставленный членами семей заключенных, погибших в лагере. Во время поиска этого камня ребята обнаружили бобровую плотину, что стало для них еще одним незабываемым моментом дня. Группы сменяли друг друга. Рассказы были очень живыми, с множеством ярких примеров и фотографий. Природа и история поселка Громово оставила отпечаток в душах ребят, и многие выразили желание приехать сюда еще раз. На прощание мы все собрались на крыльце «Домика на болоте» для общей фотографии. Людмила Сереброва-Ляйсте, член Правления Калининградского союза Антропос

Калининград 2011   11


Антропос – ради детей этого мира

Необыкновенное путешествие от Хайлигенбайля до Мамоново

П

од таким названием в начале октября 2011 года в нашем ДДТ проходило мероприятие, подготовленное ребятами клуба «Краевед» для школьников города Калининграда и области, которым прежде не доводилось бывать в нашем замечательном городке. Оно было организовано в рамках проекта «День истории» совместно с «Калининградским союзом Антропос». Стоит отметить, что это мероприятие, являющееся традиционным в рамках деятельности союза «Антропос», стало для нас серьёзным испытанием. Наши основные задачи состояли в том, чтобы наладить дружеские отношения между ребятами, которые друг друга не знали (ведь они приехали из разных городов и посёлков Калининградской области), пробудить интерес гостей к истории нашего любимого города и познакомить их с ним. Для встречи гостей мы подготовили театрализованное представление на основе легенды о городе Хайлигенбайль. На въезде в город автобус с ребятами был встречен рыцарем тевтонского ордена и прусом, которые воссоздали историческую легенду, записанную русским историком Николаем Михайловичем Карамзиным, проезжавшим в 1789 году через наш город. Легенда рассказывает о том, что некогда в нашем городе «возвышался величественный дуб, безмолвный свидетель рождения и смерти мно-

12  Калининград 2011

гих веков, – дуб, священный для древних обитателей сей земли. Под мрачной его тенью обожали они идола Курхо, подносили ему жертвы и славили его в диких своих гимнах. Немецкие рыцари в третьем–надесять веке, покорив мечом Пруссию, разрушили алтари язычества и на их развалинах воздвигли храм Христианства… Суеверное предание говорит, что долгое время не могли срубить дуба, что топоры отскакивали от толстой коры его, как от жесткого алмаза; но что, наконец, сыскался один топор, который разрушил очарования, отделив дерево от корня, и что в память победительной секиры назвали сие место Хайлигенбайль, то есть «Священная секира». После встречи с «ожившей историей», вдохновившей наших гостей, мы отправились в центр города. Гостей было много. (Фото №3. Почувствуй плечо друга!) В веселой игре мы разделились на четыре команды, и гости получили папки с маршрутами, по которым им предстояло пройти. Мы, краеведы, стали для юных путешественников навигаторами, дабы они не заплутали и не пропустили достопримечательностей и интересные места нашего города. По нашей задумке в руках гостей была лишь карта старого города Хайлиенбайль, тогда как маршруты пролегали по улицам современного Мамоново.


Антропос – ради детей этого мира

В этом состояла и трудность, и увлекательность путешествия! Юным путешественникам предстояло самостоятельно раздобыть информацию о прошлом нашего города. Так на короткое время ребятам пришлось стать и исследователями, и репортерами, и фотографами, чтобы через живое общение с горожанами познать историю города. Мы, как навигаторы, помогали сравнивать старые виды Хайлигенбайля с современным Мамоново. Итак, первый маршрут проходил через Мемориальный комплекс, Аллею Боевой славы и завершился встречей с работниками городского железнодорожного вокзала. Из этой экскурсии команда ребят узнала много интересных фактов из истории нашего города, например, о его штурме. Второй маршрут лежал через Центральную улицу и заканчивался Аллеей счастья и Храмом Святого Богоявления. На этом маршруте гости увидели и узнали историю создания Рыбоконсервного комбината (ранее машиностроительный завод), почты, здания суда (ныне Дом Детского Творчества), Храма Святого Богоявления. Нитка третьего маршрута пролегала по улице Евсеева к городскому музею, открытие которого приурочено 710-летию основания города Хайлигенбайль. Четвертый маршрут вел к новому городскому парку, где сохранились стены старого города начала XIV века, и заканчивался у мемориального немецкого кладбища. После полуторачасового путешествия всех ожидал горячий чай и вкусные булочки в Доме культуры. Подкрепившись, команды приступили к интересной работе: ребятам предстояло проанализировать пройденный маршрут и подготовить презентацию, используя собранный фотоматериал. Финалом Дня Истории стала историческая конференция. Особыми гостями на конференции были краевед нашего города, автор книги «Страницы истории города Мамоново» Генна-

дий Николаевич Лебединцев, член клуба краеведов города Калининграда Валентин Анатольевич Миловский, директор городской библиотеки Галина Михайловна Лузгина и историк и археолог Алексей Владимирович Чоп. Они внимательно выслушивали выступления команд, авторитетно поправляли и дополняли их. Это помогло воссоздать полную и ясную историческую картину нашего города. Так за короткий день наши гости совершили необыкновенное историческое путешествие от Хайлигенбайля до Мамоново. Гости уехали, а на душе у нас остались приятные воспоминания об общении со сверстниками и интересными, активными и жизнерадостными взрослыми, работающими в «Калининградском союзе Антропос». Мы восхищаемся людьми, способными протянуть руку помощи детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию, и научить их простой философии «Без прошлого нет будущего». Эти слова так ярко характеризуют день, который мы провели вместе! Члены клуба «Краевед» Юлия Долгина, Елизавета Петухова, Тимур Каримкулов, Василий Кулаков Руководитель Екатерина Мчедлишвили, МОУ ДДТ г. Мамоново

Калининград 2011   13


Антропос – ради детей этого мира

Корабль Жизни…   в Океане Жизни…

Е

ще один год постепенно подходит к концу – год, полный открытий и успехов, радостей и разочарований, переосмыслений, решенных и все еще нерешенных проблем, о которых Вы узнаете из статей моих партнеров по «Антропосу», год взлетов и падений… год Жизни… в Океане Жизни… И в этот год в моей, нашей жизни, жизни Калининграда и области снова было несколько чудесных «недель Х.-В.», Ханса-Вольффа Графа: лекции для педагогов, психологов, студентов в БФУ им. И. Канта, семинары для родителей в библиотеке им. А.П. Чехова, индивидуальные консультации, семинары для педагогов и психологов Озерского района, работающих с детьми, детьми-инвалидами, молодежью. Основными темами, интересовавшими участников лекций и семинаров, были взаимоотношения в коллективе, с детьми, конфликты и пути их решения, стресс и «синдром выгорания» (что неудивительно в наше штормовое время с множеством не всегда понятных реформ), и, конечно, отношения со своей «второй половинкой». На семинарах для родителей звучали наболевшие вопросы «Как сохранить взаимо-

14  Калининград 2011

понимание с детьми?», «Как оторвать детей от компьютерных игр?», «Как мотивировать к учебе, к развитию?», «В чем причины детской закрытости, упрямства?», «Как развить в ребенке ответственность?», «Как помочь найти свои интересы, увлечения?», «Как быть родителем, другом, помощником, а не вечным контролером, читающим нотации?»… Беседы, осмысление, новые вопросы, более глубокое понимание, осознание, принятие себя, других, осознание на более глубоком уровне различных взаимосвязей – было жаль тратить время на сон… Все это было очень ценно для меня самой – для меня как мамы двух подрастающих, взрослеющих девушки и юноши, для моей работы как психолога с другими людьми. После семинаров в «Чеховке» участники тоже долго не расходились – вопросы, вопросы, вопросы… Да и три дня работы нашей, ставшей уже постоянной, тренинговой группы каждый раз пролетали как один миг, но в то же время переживались как целая, огромная жизнь – так высока была интенсивность и глубока работа Х.В. и каждого участника группы.


Антропос – ради детей этого мира

Мы с вами прекрасно знаем, что «все проблемы – родом из детства», но как же порой бывает трудно найти корни проблемы, как больно приближаться к ним, отпускать, прощать, менять… Вспоминаются слова одной из песен рок-певца Бориса Гребенщикова: «Двигаться дальше – как больно, как страшно – двигаться дальше… Как трудно – сделать первый шаг…». И в этом наша группа для меня – удивительный подарок. Столько понимания, принятия – без осуждения и оценивания, столько любви, тепла, бережности, готовности помочь и поддержать (а не пожалеть), терпения, честности я, пожалуй, нигде и никогда не встречала. Мы вместе и каждый в отдельности становимся все более естественными, открытыми, сильными, учимся все более доверять самим себе и другим, ценить, осознавать себя и других, мир, более открыто проявлять себя – свои чувства, мысли, свою позицию… Постепенно сбрасываются, отпускаются за ненужностью привычные с детства маски-защиты, установки, нормы, перешагиваются ограничения, которые – каждый свои – «носил за собой» всю жизнь… И вот эти – у кого-то маленькие, у кого-то более решительные – шаги к внутренней свободе не перестают меня завораживать, радовать и придают мне и каждому из нас мужества идти дальше в познании, открытии себя… в отпускании, реализации себя в отношениях с друзьями, детьми, в профессии. И уже взгляд не смотрит вниз и не скользит по узкому прямому «коридору», и голос не дрожит и не шепчет где-то на уровне горла, появляется больше жизнерадостности, дерзости, видения возможностей, готовности, желания жить, открывать, переживать, создавать для себя, и для других – и не потому что «так надо», а потому что так хочется, чувствуется изнутри… Одним из самых ярких моментов семинаров, проводимых Х.-В. в этом году, стало для

меня представление его новой, очень образной модели мышления «Корабль жизни». Эта картина корабля – постоянно со мной, она помогает мне определить, где я сейчас нахожусь, куда движусь, что мной движет. Представьте себе корабль – парусник, яхту, баркас, исследовательское судно – как хотите… И этот корабль жизни – Ваш… От Вас зависит, куда он поплывет, чем будет снабжен, в каком он состоянии – в том, в котором его Вам оставили «в наследство» родители, общество, мораль… или… От Вас зависит, Вам решать, будет ли на нем чисто, светло и радостно, кто будет руководить Вашим кораблем – Вы, или кто-то другой будет по-пиратски направлять Ваши паруса, оставляя Вам рутинную работу в машинном отделении, где все видится таким темным и мрачным, просто потому, что иллюминаторы так высоко, а на палубу Вы просто никогда не поднимались… не мечтали или покорно запретили себе мечтать… не позволяли себе, послушно следуя заверениям более старших, «опытных», «любящих» Вас… и не задумывались, куда Вы на самом деле хотите, куда Вы плывете, и кто капитан на Вашем корабле… Так удобно и комфортно бывает, когда кто-то решает за нас, куда и как нам двигаться… но чем мы жертвуем в этом «удобстве»? Собственными ошибками, ссадинами… но и – радостью, удовольствием, собственными успехами, Собственной Жизнью… в Океане Жизни… Я желаю Вам семь футов под килем – тем, кто уже встал на свой курс в наше сложное, действительно, сложное, но интересное время, и тем, кто еще ищет его, а также мужества и дерзости в Вашем Путешествии под названием «Жизнь»… в океане Жизни… По-прежнему Ваша Светлана Довженко, Антропос-Калининград

Калининград 2011   15


Антропос – ради детей этого мира

Лента событий 2011

16  Калининград 2011


Антропос – ради детей этого мира

Калининград 2011   17


Антропос – ради детей этого мира

Хоровод душ

П

рошло четыре года моих тренингов под руководством Х.-В. Графа. Сначала в них участвовало семь человек, но за последние годы присоединилось еще четверо участников. «Круг» вырос. Каждый тренинг добавлял к моей жизни новые ощущения, новые мысли, осознавались новые возможности в разных сферах жизни: в общении с детьми, близкими людьми, в профессиональной сфере. В начале изменения во мне стали замечать окружающие, а я из «внутреннего» упрямства не верила в это, но затем стало все труднее не замечать их и мне. Мои изменения затрагивали мой разум, мою душу и тело. Они все трое как будто разогнулись, расправились, проснулись после долгой спячки. Разум захотел еще и еще получать и трудиться над новой информацией, душа – петь, кружиться, резвиться, ласкаться, а тело – чувствовать удовольствия. Каждый тренинг открывал новые возможности, стали появляться внутренние образы. Во мне проснулся мой ребенок – залопотал, протянул руки, позвал с собой. Душа из маленького мохнатого мячика превратилась в красивую девушку, сливающуюся со мной в порыве страсти, удовольствия и любопытства. Открыв их в себе, я смогла ощутить себя наполненной, целостной, одиночество реже меня посещает, ведь меня так много! Осознание себя не было бы таким без моих партнеров по «кругу»: с их помощью и получилось найти силы поверить в себя, их поддержка не дает уйти в глубокие депрессии. Они всегда рядом. Порой достаточно подумать – и кто-нибудь из них уже звонит. И эта связь удивительна! В этом году, в мае, состоялся необыкновенный для меня тренинг: я почувствовала нашу группу как большую семью, которую мне всегда хотелось иметь. И на заключительном круге в какое-то мгновение появилось ощущение, что я чувствую душу каждого – открытую, доверяющую. Это единение ощущалось мной как «хоровод наших душ»… И от этого каждый член группы стал мне ближе и роднее, и его проблемы, радости, удачи и неудачи стали понятнее. Каждый из членов «круга» вносит в тренинг что-то свое. И от того, как ты это видишь, чувствуешь, хочется учиться новому, впитывать и брать то, что умеют другие. Все мы настроены

18  Калининград 2011

на одну волну и проживаем тренинг все вместе волнительно, захватывающе в нашем МыслеЧувствовании. И в каждом видится и то, как он раскрывается, и будущий потенциал, и то, к чему и ради чего мы идем вместе. От этого так радостно, и хочется быстрее лететь дальше, вперед… Но, стоп, на все нужно время и торопиться – не значит успеть! Мне радостно, что Катюша становится мягче, спокойнее, женственней. Наблюдая за ней, хочется учиться у нее этому, а также ее четкости и глубине мысли, ее внимательному аналитическому уму. И быть рядом, если ей будет нужна моя помощь. Я в восхищении от нашей Сашули. Она, участвуя второй год в тренингах, идет семимильными шагами, отпуская себя в жизнь. Ее жизнестойкость, жизнерадостность, восхитительная улыбка и желание прожить все, ничего не упустив, подстегивают мои спящие желания. Эти желания просыпаются, и я начинаю верить, что они исполнимы. И находится масса возможностей претворить их в жизнь. Иннка – я ее вижу тонкой, нежной, захватывающей, необыкновенно активной и красивой взрослой женщиной. Выражая свои мысли, она удивительно говорит, речь льется как ручеек, ее хочется слушать и учиться так изъясняться. А наш милый Светик, наш «Рыжик» и «Огонек», стала излагать свои мысли так четко, серьезно, кратко, доступно и красиво. Хочется больше с ней общаться, обсуждать различные вопросы, так как ее наблюдательность и свежий взгляд интересны мне, а во многих вопросах и необходимы. Особенно мне дорого общение со Светланой Довженко. Именно ей я благодарна за то, что она познакомила меня с Х.-В. Графом, пригласила на тренинг и все это время была со мной рядом во всех моих жизненных ситуациях, стала моей родной сестрой. У других участников тренинга тоже можно многому поучиться: у Нади – надежности, ответственности, готовности подставить плечо в трудной ситуации. У Димы – внимательности, чувствительности к другим людям и нежности к женщинам. У Юры – заботливости, отзывчивости, теплу, которое он дарит окружающим близким людям. У Оксаны – собранности, жизнерадостности, активности и здоровому эгоизму. Особое отношение и уважение во мне вызывает Мариша. Ее профессионализм и работоспособность удивительны. А еще мне хочется учиться у нее внимательности к людям и честности, открытости в высказывании своих мыслей, своей позиции. Я очень рада, что эти ребята рядом со мной на тренингах и в жизни. С ними вместе хочется проживать жизнь активно, беря от нее самое лучшее, доброе, сильное, красивое, прекрасное. Ведь когда душа свободна и открыта, человек живет ярко, переступая и отпуская страхи, горечи, печали. Я с нетерпением жду тренинга, жду новой информации, новых историй, открытия себя и других! Елена Медведенко


Антропос – ради детей этого мира

Экологическая практика С 30 апреля по 2 мая в Нестеровском районе прошла первая эколого-краеведческая велосипедная экспедиция «Тур де Роминтен», в которой принял участие и наш союз «Антропос». Целью экспедиции было изучение природного и культурно-исторического наследия уникальной местности – «Роминтской Пущи». Союз «Антропос» помог обеспечить транспортом сопровождение юных велосипедистов. Иван Иванович Рабцевич, учитель МОУ СОШ №1, член союза, ремонтировал велосипеды, подвозил уставших участников велопробега. В течение трех дней 18 школьников и педагогов Славского и Гурьевского районов, г.Калининграда преодолели около ста километров, исследовали природные и исторические объекты. В экспедиции работали четыре исследовательские группы: историки, географы, ботаники и зоологи. Главным итогом экспедиции стала подготовка исследовательских работ и сборника, который станет хорошим помощником для школьников и учителей в изучении своего края. С 1 по 7 августа в Славском районе прошла экологическая практика «Зелёная школа», целью которой было изучение природного и культурно-исторического наследия этой уникальной местности. Организаторами лагеря выступили школа №28 при поддержке Экологической группы «ГИД» и союза «Антропос». Союз «Антропос» оказал помощь в организации проживания и питания детей в «Домике на болоте», а также в проведении практических занятий на Большом Моховом болоте. Семь дней 25 школьников и педагогов Калининграда подробно изучали наиболее интересные объекты, расположенные в поселке Громово и его окрестностях. Ребята исследовали состояние аллей, оценивали качество воздуха с помощью лишайников, знакомились с культурно-историческим наследием, проводили анализ почв и качества воды, изучали ласточек и экосистему поваленного дерева. В результате школьники подготовили исследовательские работы, которые были представлены на итоговой конференции. Татьяна Талецкая

Калининград 2011   19


Антропос – ради детей этого мира

Вкусные пироги   в детском саду К аждое утро на улице Центральной в пос. Некрасово начинается с веселого жужжания взрослых и детских голосов – в «Веселый улей», детский сад № 3, «слетаются» его обитатели. Детскому саду в этом году исполнилось 62 года, расположен он в здании довоенной постройки. Во времена, когда этот поселок назывался Шаакен, здесь размещалась аптека. 40 ребятишек в возрасте от 3 до 7 лет с 8 утра и до 18 часов вечера проводят здесь веселые дни: играют, делают зарядку, занимаются, рисуют, лепят, учатся считать и писать. Предусмотрено и питание. Кормит нас наша повар вкусно! Каши и борщи, супы и котлеты, запеканки и пироги! Но чтобы приготовить такую разнообразную пищу нужна посуда. Накрутить мясо на механической мясорубке, взбить 30 яиц для омлета, наварить борщ, запечь рыбу, не имея современной кухонной техники и посуды нелегко, да и времени много занимает. Что же делать?! Мы обратились с просьбой к нашим друзьям – союзу «Антропос». Татьяна Талецкая и Юрген Ляйсте приехали к нам в детский сад, отметили значительные перемены к лучшему, наши успехи, увидели и проблемы. Да, мы развиваемся, но не все удается сделать – есть финансовые затруднения. В прошлом году Юрген Ляйсте передал помощь от немецкого союза «Anthropos e.V.», и мы купили всем ребятам новые подушки. И как здорово, что ответ на нашу просьбу не заставил себя долго ждать! Мы приобрели в наш «Веселый улей» новые красивые кастрюли, окоренки для запекания, половники, кухонные ножи, терку… Наш повар была рада такому нужному подарку – теперь и у нее бывает одна-другая минутка передохнуть. Ведь в работе ей помогает «умная» современная посуда! А на день рождения детского сада в этой посуде испекли большой красивый пирог – хвастались перед родителями и гостями подарком. Вкусные запахи доносятся из кухни! Приходите к нам в гости и отведайте! А от наших маленьких ребят и всего коллектива мы говорит огромное СПАСИБО за оказанную помощь! Элина Климова, заведующая детским садом «Веселый улей» пос. Некрасово Гурьевского р-на

20  Калининград 2011


Антропос – ради детей этого мира

Наши радости В

этом году в молодежном клубе поселка Львовское Озерского района прошло много интересных мероприятий. Самими запоминающимися для нас стали День защиты детей и юбилей поселка. В День защиты детей на праздник под названием «Детство – славная пора!» мы осуществили нашу мечту – устроили театрализованное представление у старого дуба, достопримечательности нашего поселка. Сколько было радости в глазах у ребят и взрослых, которые приняли участие в этом представлении! В конце праздника, после конкурсов, игр и выступлений детей, всех участников ждали сладкие угощения! Празднование 65-летия поселка Львовское (бывш. Гудваллен) под девизом «Эта земля твоя и моя» тоже надолго запомнится жителям поселка. К празднику было подготовлено много исторических материалов: фотографии, стен-

ды, альбомы, которые вызвали интерес как у людей старшего возраста, так и у молодого поколения. В программе были также поздравления, песни, сценки. Огромное спасибо хочется сказать нашим друзьям из Нойхолланда, которые помогли нам материально! Благодаря им мы смогли провести наши мероприятия. Юрген Ляйсте, спасибо, что Вы есть, наш жизнерадостный человек! Ханс-Вольфф Граф, мы полюбили Ваши семинары и будем очень рады, если Светлана Довженко найдет для нас возможность для новых встреч. Вместе с Вами нам очень хочется организовать семинар для нашей молодежи. Желаем процветания немецкому и Калининградскому союзам «Антропос»! Галина Матвейкина и жители поселка Львовское

Калининград 2011   21


Антропос – ради детей этого мира

Мы – вместе

К

омплексный центр социального обслуживания населения работает в городе Озерске и Озерском районе уже более семи лет. Подобные центры, деятельность которых координирует Министерство социальной политики Калининградской области, созданы в каждом муниципальном образовании региона. Наша деятельность направлена на оказание отдельным категориям граждан, в том числе пожилым людям и людям с ограниченными возможностями, помощи в реализации их прав и интересов, содействия в улучшении их социального и психологического статуса. На практике мы осуществляем дифференцированный учет нуждающихся в нашей поддержке людей и оказание им разного вида социальных услуг: социально-бытовых, социально-медицинских, правовых, психологических. В структуре учреждения несколько отделений. Отделение социального обслуживания на дому оказывает всестороннюю помощь преимущественно тем пожилым людям и инвалидам, которые остались без поддержки родных и близких, совсем одиноким и тем, чьи родственники проживают далеко и не могут осуществлять необходимый уход. За каждым подопечным закреплен наш социальный работник, который и продукты из магазина принесет, и вкусный обед приготовит, и поможет в уборке квартиры, и доставит из аптеки необходимые

22  Калининград 2011

лекарства, и сопроводит на прием к врачу. Для пожилых людей это не просто помощник – социальный работник становится настоящим искренним другом, который скрасит одиночество, всегда выслушает, подбодрит добрым словом в трудную минуту. Следующее наше отделение – социальная служба перевозок, оказывающая транспортные услуги отдельным категориям инвалидов. Она осуществляет бесплатные перевозки к важнейшим социально значимым объектам: больницам, аптекам и т.п. Служба располагает двумя транспортными средствами, одно из которых специально оборудовано для перевозки людей на инвалидных колясках. Наш пункт выдачи гуманитарной помощи и проката технических средств реабилитации работает благодаря постоянной благотворительной поддержке различных обществ и организаций, в том числе международного «Lions Club», общества «Angerapp» (Германия), Мальтийской службы помощи, союза «Anthropos e.V.». И поскольку проблемы неудовлетворительной обеспеченности отдельных социально уязвимых групп людей и их нуждаемости в помощи в виде обуви, одежды, а также проблемы обеспечения средствами реабилитации (инвалидными колясками, опорами-каталками, тростями и т.п.) людей с ограниченными возможностями у нас существуют, данная поддержка просто необходима. Создание наилучших возможностей для


Антропос – ради детей этого мира

общения пожилых людей и людей с ограниченными возможностями, расширение сети их социальных контактов, организация культурно-досуговых мероприятий для повышения эмоционального благополучия и продления активного долголетия, оказание психологической поддержки – таковы цели работы открытого нами в 2009 году отделения дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов. Здесь у нас две категории особо нуждающихся в нашей помощи. Первая – пожилые люди и инвалиды. Вместе мы отмечаем праздники, поем и танцуем, учимся в «социальной школе», где есть уроки «здоровья», повышения правовой грамотности, в ближайших планах – открытие компьютерного клуба для бабушек и дедушек. На индивидуальных занятиях с психологом и групповых тренингах мы учим пожилых людей навыкам саморегуляции, снятия стресса, вместе учимся видеть мир радостным и ярким, несмотря на преклонный возраст, болезни, проблемы. И есть еще одна группа тех, кто находится в очень трудной жизненной ситуации и, безусловно, нуждается в нашей всесторонней поддержке, – это дети с ограниченными возможностями, а вернее, с особыми потребностями. Дети-инвалиды требуют особенной, искренней заинтересованности взрослых – родителей, педагогов и нас, социальных работников, – в том, чтобы они состоялись как личности, были оптимально интегрированы в общество. Существуют объективные трудности и проблемы, связанные с реструктуризацией нашей системы социального обслуживания, недостаток финансирования для организации каждодневной работы с ребятишками в рамках отделения дневного пребывания, но, мы надеемся, эти проблемы – временны. А помогать детям с инвалидностью мы готовы! Очень хочется рассказать о своих конкретных шагах в этом направлении – реализации социального проекта «Тропинка в будущее». Цель этого проекта – помочь преодолеть детям-инвалидам социальную изоляцию, почувствовать уверенность в собственных силах, научить их навыкам успешного общения, раскрыть их творческий потенциал.

В рамках этого проекта нами уже проведены и подготовлены праздничные новогодняя и рождественская встречи, конкурс талантов «Минута славы», экскурсия на конезавод и в зоопарк, цикл комплексных мероприятий по социо-культурной и психологической реабилитации «Живет на свете Доброта». Наш психолог проводит занятия с ребятами и их родителями, направленные на развитие коммуникативных навыков, самораскрытие, активизацию внутреннего потенциала и личностный рост. Это лишь первые небольшие шаги к нашей мечте – созданию постоянно действующего клуба общения для детей-инвалидов и их родителей, где они получали бы опыт защиты собственных прав и интересов, а значит, и своего будущего. И эти шаги стали возможны лишь благодаря поддержке международного союза «Антропос» и лично господина Юргена Ляйсте. Именно их материальная благотворительная помощь позволила нам успешно начать в конце 2010 года работу в проекте. Неоценимую поддержку оказал нам и психолог Ханс–Вольфф Граф, который провел несколько очень интересных и продуктивных семинаров для наших специалистов и открыл новый взгляд на работу с детьми с особыми потребностями. И мы сердечно благодарим всех их за оказываемую помощь, за деятельное, истинное сострадание и милосердие! Своеобразным девизом для всей нашей работы мы считаем слова «Для нас нет чужого горя, нет чужой беды. Мы – с Вами. Мы – вместе!». Мы всегда готовы протянуть руку помощи обратившимся к нам пожилым людям и инвалидам. Мы очень хотим сделать так, чтобы благодаря нашему участию раскрывались для любви и доброты сердца детей-инвалидов – наших ребятишек с такими недетскими бедами и проблемами. И мы очень надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество с союзом «Антропос», который так просто – каждый день и без громких слов – творит Добро. Оксана Гулакова, директор Озерского комплексного центра социального обслуживания населения

Калининград 2011   23


Антропос – ради детей этого мира

Мы снова открыты!

С

января 2011 г. сельский клуб пос. Прохладное – после годового перерыва по техническим причинам – возобновил свою деятельность. В клубе вновь заработали кружки: театральный (детский и взрослый), швейный, детский танцевальный. При клубе сформировалась группа активистов, состоящая из взрослых и детей. При их поддержке в клубе проводятся праздничные мероприятия для всего поселка: весело и шумно на поселковой площади была отпразднована Масленица, День поселка. На День семьи был поставлен детский спектакль про Красную Шапочку на современный лад. 4 июня вся детвора поселка была на встрече со сказочными героями на детской площадке, которую сами же дети и приводили в порядок на общем субботнике. Для самых маленьких жителей поселка был проведен праздник «Шарики воздушные, красивые и нужные», а также многие другие мероприятия. Еженедельно мы проводим молодежные дискотеки. На вырученные от дискотек деньги в клуб были приобретены теннисный стол и оргтехника, отремонтирован бильярдный стол. Теперь вечерами местная молодежь проводит в клубе свой досуг. От имени всех жителей поселка Прохладное выражаем союзу «Антропос» глубокую благодарность за помощь и поддержку в работе клуба! В настоящее время в клубе ведется ремонт, который также стал возможен благодаря русско-немецкому союзу «Антропос». Даля Ермакова, заведующая молодежным клубом «Антропос», пос. Прохладное

24  Калининград 2011


Антропос – ради детей этого мира

Сотрудничество с союзом «Антропос» в 2011 г.

В

2009 году мы, Краснолесенский Дом культуры и Краснолесенская начальная школа-детский сад, начали сотрудничество с союзом «Антропос», стали одним из отделений Калининградского союза. В 2011 году эта работа тоже продолжалась. В связи с нестабильной финансовой ситуацией, сложившейся в Администрации МО «Чистопрудненское сельское поселение» дополнительных средств на существование и развитие наших учреждений практически нет. Находясь в таком положении, нам очень сложно планировать свою деятельность и реализовывать задуманное. «Anthropos e.V.» через координатора Юргена Ляйсте оказывал и в этом году материальную поддержку, благодаря чему нам многое удалось: мы смогли осуществить ремонтные работы в помещениях ДК, отремонтировали фойе и покрасили пол в танцевальном зале, закупили часть дров для отопления ДК, обновили костюмерную, сшили костюмы для танцевального коллектива. Нам были подарены два компьютера, необходимые для работы.

Наше отделение союза «Антропос» находится далеко от Калининграда, но многое для наших детей и молодежи мы стараемся сделать своими силами и при поддержке союза. В этом году мы провели для молодежи фестиваль «UNDERGROUND RAP MUSIK ROMINTEN 2011», День защиты детей. Мы стараемся чтото сделать и для жителей поселка преклонного возраста – при ДК организован клуб пожилых людей «Рябинушка». Г-н Ляйсте привез и передал в наше пользование раскладные столы и лавки, удобные в эксплуатации и хранении. Теперь мы можем проводить массовые мероприятия с чаепитием, семейные вечера отдыха. Мы выражаем благодарность за оказанную поддержку, финансовую и гуманитарную помощь. Надеемся на дальнейшее сотрудничество и готовы проводить мероприятия на нашей территории для всех отделений «Калининградского союза Антропос». А места у нас – удивительные! Приезжайте! И. Ковардо, директор ДК, И. Тамбулатова, учитель начальной школы, О. Куцевич, директор школы-д.с, все жители поселка Краснолесье

Калининград 2011   25


Антропос – ради детей этого мира

Футбол объединяет друзей!

В

преддверии учебного года школа пос. Большое Исаково Гурьевского района открыла свои двери для участников физкультурно-спортивного праздника «Фестиваль спорта», проводимого в рамках акции российско-немецкого союза «Антропос». К организации спортивного праздника присоединилась администрация поселка Большое Исаково. 20 августа в гости к школьникам пос. Б. Исаково приехали спортсмены из Гвардейского, Славского и Полесского районов. На торжественном открытии присутствовало много гостей. Участников турнира приветствовал ответственный секретарь Калининградской общественной организации «Федерация футбола» Михаил Яворский. В Калининградской области активно идет развитие футбола среди девочек, о чем свидетельствует особое внимание к этой тенденции и наших уважаемых друзей из Германии – именно союз «Антропос» был инициатором турнира под названием «Кубок вызова». Девочки футбольного клуба «Арсеналочка», защищающие честь школы пос. Б. Исаково, предстали перед гостями турнира в красивой форме, с новыми мячами, подаренными союзом «Антропос», что, несомненно, вдохновило их на победу. В турнире приняли участие около 100 юных футболистов и футболисток. Особая борьба развернулась между футболистками Знаменска и Большаково. Они и разыграли первое место,

26  Калининград 2011

оставив гостеприимных хозяек на третьем месте. На официальном закрытии турнира не только призеры и победители, но и все участники получили прекрасные командные и индивидуальные призы, учрежденные российско-немецким союзом «Антропос». Особую благодарность организаторам турнира за прекрасную спортивную базу и призы выразили представители делегаций. Важным моментом стало горячее питание для спортсменов, которое организовало предприятие «Школьное питание», руководитель Андрей Полянский. Нельзя оставить без внимания и тот факт, что в рамках пропаганды занятий физической культурой и спортом и здорового образа жизни союз «Антропос» выделил финансовые средства на реконструкцию футбольной площадки на пришкольной территории, которая уже в сентябре приняла первых спортсменов. От имени спортсменов мы благодарим организаторов фестиваля и непосредственно союз «Антропос» за вклад в развитие дружественных связей. Мы уверены, что второй фестиваль, намеченный на январь 2012 года, на котором молодежь сможет соревноваться в таких видах спорта как шахматы, теннис и волейбол, пройдет массово и празднично. Сергей Гептин, тренер футбольной команды МОУ СОШ №1 пос. Б. Исаково


Антропос – ради детей этого мира

Паромщик

С

самого рождения человек ощущает и чувствует. Большинство его действий и реакций управляются инстинктами. Во все более возрастающей мере он воспринимает свое окружение, находящихся вокруг него людей и предметы. Его основные потребности определяют его поступки и действия. Помимо потребности в еде и питье, поиска внимания и симпатии, теплоты и любви это также относится к его движениям, сексуальности и любопытству. Однако удовлетворение его потребностей с самого детства ограничивается различными параметрами. Отсутствие отца и матери – пусть даже в течение недолгого времени – создает сознание «оставленного в одиночестве», так возникают первые страхи потери. Если окружающий мир резко реагирует на первые неудачные попытки и, возможно, даже использует недобрые слова и побои, это выливается в первое чувство вины, страхи не справиться и страхи боли. Тысячи маленьких и больших анимаций1 – позитивных и негативных – формируют крайне запутанную мешанину из «опыта». Любовь и внимание, но также парализующие установки, запреты и правила (все это называется воспитанием) формируют маленького человечка. Он учится жить с надеждами и уверенностью, сомнениями и пониманием, доверием и верой – он приспосабливается, развивается его (адаптированное) ЭГО. В процессе физического роста и с помощью накопленного опыта юный человек постепенно постигает и потенциалы своей власти. В соответствии с первыми запечатлениями он использует ее смело или нерешительно, сдержанно или мужественно, наблюдает за ее воздействием, приобретая тем самым новые познания и постепенно размечая свою территорию. Уже в довольно юном возрасте проявляются свойства характера. Формируется первичная структограмма. Степень ощущения собственной значимости определяет качество и количество желаний, которые наш юный человек позволяет себе иметь, которым он позволяет развиваться. Его мужество и решимость определяют, в какой мере он позволит желаниям стать целями, а также силу, с которой он будет пытаться осуществить их. Однако его готовность мыслить – умственная готовность находить средства и способы достижения своих целей и реализации планов – постоянно ограничивается и блокируется суммой различных фиктивных страхов, возникновения которых невозможно избежать даже при самом совершенном воспитании. Давайте теперь представим это «ограничение» в виде реки: подойдя к ней, то есть препятствию для продвижения вперед, мы страстно взираем на другой берег. Стремление

1

продвигаться дальше вперед свойственно всей органической жизни. Но вот мы обнаруживаем эту «преграду». Река слишком широка, чтобы ее можно было просто перепрыгнуть. О ее глубине нам известно столь же мало, как и о возможных мелях и водоворотах. Возможно, она кишит аллигаторами и змеями, пираньями и другими опасными чудовищами. И вот наш юный человек – назовем его Бальтазар – стоит перед этой рекой и осматривается по сторонам. Множество людей более или менее удобно устроились на этом берегу реки. Некоторые из них уже построили себе домики, кое-кто – даже весьма внушительные дома. Совершенно очевидно, что они решили жить на этой стороне «реки». Они возвели заборы вокруг своих домов и гордо рассказывают соседям и проходящим мимо странникам о том, чего они уже достигли, как они успешны и как хорошо у них идут дела. Здесь царят шумная суета и пестрое оживление. Повсюду сверкание и блеск, пышность и толкотня, назойливая реклама. Каждый мнит себя очень важным. Все пропитано поверхностностью. Но Бальтазару встречаются также мыслящие и погруженные в раздумья люди, которые по какимто необъяснимым причинам посматривают «на ту сторону». Он чувствует в них тоску. На его вопрос эти люди признаются, что они с большим удовольствием хотели бы оказаться на другой стороне реки, но не видят никаких шансов попасть туда. Это удивляет и смущает Бальтазара. Тут он замечает человека, который в бинокль осматривает другую сторону реки. Бальтазар спрашивает его о том, что же он там видит, и получает ответ, что там происходит нечто необычайное. Там, на той стороне, живут госпожа Свобода и господин Знание. Там же живут и семья Идеалы, братья Открытость и Честность, сестры Понимание и Познание. Он рассказывает – почти мечтательно – о Свободе и Благородстве, Радости и Самореализации. У Бальтазара кружится голова. Какой-то старый человек с унылым выражением лица отводит его в сторону и шепчет ему: «Не позволяй сбивать себя с толку этим вздором. Тебе же хорошо на этой стороне реки. Разве Ты не имеешь всего, что Тебе нужно? Здесь Ты ни в чем не нуждаешься, Тебе не нужно не над чем ломать голову. Там, на той стороне, живется гораздо труднее. А мы здесь как раз строим новую футбольную площадку и дискотеку. Здесь для Тебя открыты рестораны с превосходной кухней и развлечения любого рода. Зачем усложнять себе жизнь мышлением и собственными действиями?». Бальтазар опечалился, он ощущает сильное стремление попасть на другую сторону реки. Время от времени с его берега исчезают люди. «Он думал, что он лучше других», – объясняет ему элегантный тип по поводу одного из них. Бальтазару кажется, что он слышит в этих словах некую нотку зависти. Однажды исчезает и тип с биноклем. «Он действительно сделал это», – поясняет пожилая женщина, и теперь Бальтазару кажется, что в ее словах он слышит восхищение. В Бальтазаре накапливается все больше любопытства и недовольства. И тут ему в голову приходит блестящая идея: он смастерит себе катапульту, а в качестве капсулы использует бутылку, в которую он положит записку всего лишь с одним словом «Помогите!». Бальтазар сооружает себе укрытие и ждет подходящего случая. Замечая на противоположной стороне реки человека, он понимает, что время пришло. Он метает свою бутылку через реку и в бинокль наблюдает, как человек на другой стороне вынимает из разбитой бутылки записку, внимательно читает ее и смотрит в его сторону. И тут происходит невероятное: человек на другой стороне реки спускает на воду лодку, ставит весла и скользит через

Х.-В. Граф, Анимациции и брейки – личные и неличные запечатления, 1985 г. (прим. автора).

Калининград 2011   27


Антропос – ради детей этого мира реку – прямо к Бальтазару. В своей радости Бальтазар пытается обратить на это внимание всех стоящих рядом с ним людей. Но с кем бы он ни заговаривал, кому бы ни указывал на приближающуюся маленькую лодку, все отворачиваются, а некоторые даже пытаются оттащить его от реки. Они умоляют и предостерегают его, ругают приближающегося человека и – в гневе и страхе одновременно – стремятся прочь со склона. Бальтазар оказывается в полном замешательстве, он позволяет другим – собственно, вопреки своей воле – увести себя с берега. Лодка причаливает и сидящий в ней чужак смотрит на Бальтазара. Он машет ему и кричит: «Иди!». Только это слово: «Иди!». Бальтазар пытается освободиться. Он отбивается от удерживающих его рук и слов мольбы, которые стремятся сковать его. Чужак смотрит на него и ждет. Силы Бальтазара иссякают. Слишком сильны руки и слова, мешающие ему побежать к ожидающей его лодке и гордо стоящему в ней человеку. Наступает ночь, и темнота поглощает берег, реку, лодку и человека с другой стороны реки. На следующее утро Бальтазар печален, хотя все остальные ублажают его изо всех сил, хвалят за то, что он не поддался соблазну, и пытаются убедить его в том, что он может быть очень доволен жизнью на этой стороне реки. Ведь им живется очень хорошо, у них нет нужды страдать, у них много развлечений. Не стоит хватать звезд с неба – нужно довольствоваться тем, что имеешь. Бальтазар чувствует, что испытывает все что угодно, но только не довольство. Снова придя на берег, он с тоской смотрит на другую сторону реки. Он переходит на другое место, в сторону от остальных людей, и сооружает новую катапульту. В этот раз ему приходится ждать дольше, пока он снова не замечает в бинокль фигуру. И снова бутылка достигает своей цели. И снова получатель читает его строки, спускает на воду лодку и направляется к Бальтазару. Но прежде чем лодка чужака достигает берега, некоторые из «друзей» Бальтазара снова замечают ее и пытаются всячески оттащить его от берега. Но в этот раз Бальтазар сопротивляется изо всех сил. Незнакомец достигает берега, встает в лодке на ноги и кивает. Бальтазар кричит что есть мочи: «Я хочу на ту сторону. Что я должен сделать?». Спокойным голосом чужак отвечает: «Освободись от своих страхов!». Среди ругани, умоляющих слов и цепляющихся рук Бальтазар кричит: «Как?». Тогда незнакомец выходит из лодки, и как только он ступает на землю, его озаряет яркий свет. Бальтазар чувствует, что удерживающие его руки ослабевают. Он вырывается и бежит к берегу. Незнакомец рассказывает ему о мире на другой стороне реки. К удивлению Бальтазара он описывает ему мир, который выглядит совершенно иначе, чем то, что ему до сих пор о нем рассказывали. Незнакомец говорит об идеалах, воплощение которых требует упорного труда. Он говорит об ответственности, несение которой часто означает жертвенность и отречение, но которая, с другой стороны, выливается в безграничную свободу. Он рассказывает о спокойствии и невозмутимости, которые приносит самопознание. Он употребляет понятия «дружба» и «любовь» совершенно иначе, чем это до сих пор было знакомо Бальтазару. За его спиной рвет и мечет, угрожает и предостерегает, ругается и кричит свора тех, кто хочет удержать Бальтазара в своем кругу, кто не желает отпускать его. Но на этот раз решение Бальтазара твердо: он берется за протянутую незнакомцем руку и садится в лодку. Если поначалу ему еще слышны крики и зовы, то уже на середине реки они становятся значительно спокойнее. На другом берегу Бальтазара ждут новые сюрпризы: тон здесь задают не шумная суета, показная общительность и суматоха, не назойливое упрямство. Здесь, кажется, каждый занят своим делом – активно и старательно, радушно и последовательно. Лица людей, их обращение друг с другом, их

28  Калининград 2011

речь – все здесь производит на Бальтазара совершенно иное впечатление. Еще в некоторой нерешительности он стоит на берегу. «Что я должен делать?» – спрашивает он своего спутника. «Ищи себе примеры для подражания и цели, с сознанием ответственности решись идти своим путем, учись понимать и овладевай свободой, которую ты тем самым получил в подарок», – отвечает его перевозчик… Мы не знаем, останется ли Бальтазар на этой стороне реки. Уже спустя некоторое время его начинает тяготить мысль о тех, кого он оставил на противоположном берегу. Ностальгия и тоска по удобству, которым он наслаждался раньше, еще часто заставляют смотреть его на другую сторону реки. Конечно, он может одолжить лодку и вернуться назад. Никто не препятствует ему в этом, и искушение велико. Он получает огромное количество бутылок с записками, в которых написаны заманчивые аргументы в пользу его возвращения. Эти послания с другой стороны реки не оставляют его совершенно равнодушным, но его новые товарищи не пытаются мешать ему читать эти послания. Он свободен в том, чтобы обустраивать свою жизнь на этой стороне реки, по-настоящему самостоятельно развивать ее и брать в свои руки. Он свободен также в том, чтобы вернуться назад в удобное лоно сообщества на другой стороне реки. Но чем больше Бальтазар ощущает эту свободу, с любопытством изучает вначале непривычную местность и накапливает знания, тем больше ему нравится на этой стороне реки. Если вначале его еще одолевает множество соблазнов, печаль и любовь к удобству грозят овладеть им, а алчность толкает на неверный путь, заставляя время от времени становиться нетерпеливым, то постепенно таких моментов становится все меньше. Он учится обращаться с понятиями, овладение которыми требует терпения и отказа, скромности и упорного труда. Он учится критически подходить к самому себе, понимать и познавать себя. Чем чаще и интенсивней он ищет общения с теми, кто живет на этой стороне реки уже долгое время, тем увереннее и прочнее становятся его знания, его познание и понимание. Он постигает, чем на самом деле могут быть человечность и любовь к людям, бескорыстная доброта и дружба, мораль и этика. Чем дальше Бальтазар отходит от реки, тем больше он осознает, что здесь, на этой стороне, живут активной жизнью, в то время как на другой стороне только реагируют и выживают. Возможно, когда-нибудь даже наступит день, когда Бальтазар – богатый и сильный благодаря достигнутой и пережитой им свободе – сам станет паромщиком, вернется к реке, свободный от страха, что он может поддаться поверхностным соблазнам противоположного берега, найдет бутылки с зовом о «помощи», сядет в лодку и сможет стать «перевозчиком через реку» для других… Глава из книги Х.-В. Графа «Коррупция. Расшифровка универсального феномена». Перевод с нем. М. Назаровой Книга готовится к печати. Эту притчу Вы также можете найти в книге Х.-В. Графа «Королева души», которая готовится к переизданию. Мы будем рады любой поддержке с Вашей стороны.


Антропос – ради детей этого мира

О важности сказок

www.zastavki.com

П Геральд Хютер, профессор нейробиологии, руководитель Центра исследований превентивных мер университетов Геттинген / Хайдельберг / Мангейм

редставьте себе, что существует волшебное средство, благодаря которому Ваш ребенок будет спокойно сидеть и внимательно слушать, которое будет одновременно окрылять его фантазию и расширять его словарный запас, которое к тому же научит его ставить себя на место других людей и разделять их чувства, которое одновременно будет также укреплять его доверие и позволит с мужеством и уверенностью смотреть в будущее. Такой супердопинг для детского мозга существует. Он ничего не стоит, наоборот: тот, кто дарит его своим детям, даже получит еще кое-что в ответ – близость, доверие и сияние в глазах ребенка. Это бесценное волшебное средство – сказки, которые мы рассказываем или читаем нашим детям. Рассказывание сказок – высшая форма преподавания. Обучение у детей (впрочем, как и у взрослых) осуществляется лучше всего тогда, когда оно хоть немного «проникает под кожу», то есть, когда в мозге активируются эмоциональные центры и дополнительно вырабатываются и выделяются все те сигнальные вещества, которые способствуют возникновению новых соединений между нервными клетками. Одной из возможностей достичь такого открытого, оптимального для обучения состояния является игра, в которой дети открывают себя и мир,

другой – при которой дети учатся узнавать новое о мире и жизни, является рассказывание сказок. Наиболее эффективно оно тогда, когда сказки рассказываются или читаются тем, с кем у ребенка существуют тесные, доверительные отношения. Для того чтобы по-настоящему «защекотало в животе» (то есть чтобы эмоциональные центры оказались задействованными, но при этом не чрезмерно перевозбужденными и не били «тревогу» из-за того, что ребенок охвачен страхом, испуган), важна атмосфера. Для этого можно зажечь свечу или превратить часы рассказывания сказок в настоящий ритуал. Это поможет детям обрести покой и сконцентрироваться. Только так в их мозге могут сформироваться и стабилизироваться сложные образцы возбудимости. Содержание сказок тоже должно быть «подходящим». Немного страшными и волнующими они все же должны быть, но только если потом все заканчивается хорошо. Значение имеет и то, как сказка рассказывается или читается. Ребенок должен замечать, что сам рассказчик тоже воодушевлен и взволнован, озадачен или потрясен. Эти эмоциональные искры могут возникать лишь в том случае, если постоянно поглядывать на ребенка и демонстрировать ему свои соответствующие чувства. Такой тесный контакт с ребенком и сигнал-заверение в том, что Вы эмоционально сопровождаете его, лучше достигаются при рассказы-

Калининград 2011   29


Антропос – ради детей этого мира вании сказок, чем при чтении их вслух. Магнитофон или видео-устройства оказываются в этом отношении совершенно неподходящими, поскольку они просто не могут настраиваться на реакции или высказывания/проявления ребенка. Они оставляют ребенка наедине со своими чувствами. Таким образом, волшебным средством являются не сказки сами по себе, а эмоциональная связь с содержанием и героями сказки, в которых ребенок принимает участие, слушая их, при чутком сопровождении рассказчика или чтеца. Таким образом, сказки – это концентрированный корм для детского мозга. Но и это еще не все, ведь в мозге тех, кто рассказывает или читает детям эти сказки, тоже кое-что происходит. В его мозге пробуждаются старые воспоминания: не только воспоминания о точном содержании той или иной истории, но и о том, как это было, когда ему самому в детстве читали эти сказки. В такие моменты снова пробуждается атмосфера тех дней, красивое чувство, опыт интенсивного контакта с близким, дорогим человеком. Часто возвращаются даже старые физические ощущения: ощущение уюта, дрожь от ужаса, мурашки по коже и кресло, диван или кровать, в которых ему читали сказки. Все это заново и очень ощутимо поднимается из сохраненного в мозге кладезя опыта раннего детства. Поскольку старые сказки пробуждают такие ранние, эмоционально позитивно оцениваемые воспоминания, они снова таинственным образом придают силы и нам, взрослым. Внутреннее беспокойство, заботы и страхи исчезают. Мы ощущаем себя тогда как-то лучше, вдруг чувствуем себя более сильными и уверенными, мужественными и освобожденными, одновременно укрепленными и «укорененными». Таким образом, сказки – это и бальзам для душ взрослых… Геральд Хютер По материалам статьи «Почему детям нужны сказки. Нейробиологические аргументы в пользу сохранения культуры рассказывания сказок» Перевод с нем. М. Назаровой При поддержке союза «Антропос» на русский язык была переведена книга Г. Хютера и И.Кренс «Тайна первых девяти месяцев». В настоящее время мы ищем возможность опубликовать eе в России. Мы будем рады любой помощи, связанной с поиском издательств, и финансовой поддержке. Что на самом деле происходит в утробе матери во время первых девяти месяцев? Основываясь на последних результатах из области исследований и практики, известный исследователь головного мозга Геральд Хютер и психолог Инге Кренс описывают захватывающую историю развития эмбриона. В своей книге «Тайна первых девяти месяцев» они эмоционально и доступно объясняют, почему отношения между матерью и ребенком являются решающими для развития нерожденного ребенка. «Вся жизнь – это исследовательское путешествие. Многое из того, что обнаружили исследователи в последние годы, говорит о том, что, когда мы появляемся на свет, самая захватывающая и увлекательнейшая часть этого путешествия уже позади». Геральд Хютер / Инге Кренс

30  Калининград 2011


Антропос – ради детей этого мира И напоследок – милое стихотворение Вам в подарок. В нем – одновременно и простая, и сложная философия «Антропоса» и наши цели: помочь детям (будь-то наши дети, дети из детских домов или из отдаленных уголков области) сохранить их восприятие мира как Чуда, сохранить их жизнерадостность, дерзость, любопытство, интерес, а кого-то – приободрить, поддержать, воодушевить… Помочь детям развивать интерес и любопытство, показывая им разные грани удивительного мира, знакомя их с природой, историей, литературой, живописью, музыкой, химией и биологией… А взрослым – тем, кто забыл о своем внутреннем ребенке, заблудился в лабиринте повседневной жизни и в отчаянии не видит выхода – помочь вспомнить, принять, полюбить самого себя, снова взглянуть на мир открыто, любопытно, радостно – так, как это еще умеют делать маленькие дети, без ненужных «штор» и «заборов» (норм, установок, запретов), прививаемых нам на протяжении жизни… Мы желаем Вам успешного, полного свершений и радости – вопреки всем кризисам и напастям – Нового 2012 года! Чудесного, увлекательного плавания Вашему Кораблю… в Океане Жизни!.. А если будет нужна помощь, если Вы обнаружите брешь на Вашем корабле и не справитесь сами, помните – мы рядом: на семинарах для «взрослых детей», семинарах для родителей, индивидуальных консультациях… Заходите в нашу бухту в библиотеке им. А.П. Чехова! Сигнальте по телефону 75-23-77. Или – если Вы захотите помочь другим, чем-то поделиться или поучаствовать в наших делах, если у Вас есть своя сумасшедше-замечательная идея и Вы ищите команду – присоединяйтесь, мы будем очень рады приветствовать Вас на борту нашего корабля, на борту «Антропоса – ради детей этого мира»!

Под дяденькой толстым в коричневом твиде, Под доброю тетей, под вредной девицей Внутри глубоко, где никто не увидит, Для всех незаметно ребенок таится. Он в каждом из нас – и в беспечном, и в строгом, И в робком, и в том, кто не знает сомненья; Он шумный, веселый, наивный немного, И любит ужасно халву и печенье. Он верит в Бабайку и Деда Мороза, В зеленую руку, в мохнатого йети, В русалок и фей, в крокодиловы слёзы И в счастье для всех, кто живет на планете. И мир для ребёнка – как пряник манящий, Как ёлка в рождественском ярком наряде. Его погулять отпускайте почаще, Забыв про девицу и толстого дядю. Автор стихотворения tobico (http://tobico.livejournal.com/155416.html)

Калининград 2011   31


Антропос – ради детей этого мира

32  Калининград 2011


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.