La revista “CREATIVIDAD EN EL DISEÑO”, es una publicación especial, donde se mostrarán varias cosas sobre la creatividad, qué es, cómo desarrollarla y cuáles son las características de una persona creativa…. Espero que disfruten mucho la revista ya que ha sido creada para el bien y entretenimiento de los lectores.
¿Què es la Creatividad? ................................................................................................................. 5 ¿Cómo saber si soy Creativo o No? ............................................................................................... 5 Sobre la Libertad…......................................................................................................................... 6 Ejercicios para la Creatividad ........................................................................................................ 6
Escribir palabras que respondan a una condición determinada:...................................... 6
Crear analogías: ................................................................................................................. 6
Hacer preguntas a los alumnos: ........................................................................................ 7
Cadáver exquisito: ............................................................................................................. 7
Buscar usos inusuales:....................................................................................................... 7
Sintetizar ........................................................................................................................... 7
Trazar un plan:................................................................................................................... 8
Relacionar imágenes ......................................................................................................... 8
Crear cuentos imaginativos ............................................................................................... 8
Escribir autobiografías....................................................................................................... 8
Estudia las reglas… y después rómpelas ....................................................................................... 8 El movimiento se demuestra andado ........................................................................................... 9 Contra el bloqueo creativo ............................................................................................................ 9 Alimenta tu mente y no descuides tu cuerpo ............................................................................. 10
¿Qué es la Creatividad? Es una cualidad propia del ser humano, pero no por ello es innata, sino que puede trabajarse con sencillos ejercicios. Según Guilford define la creatividad como la cualidad de huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir
algo
que,
resulta
novedoso.
La creatividad en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores.
¿Cómo saber si soy Creativo o No? Hay varias caracterìsticas que definen el perfil creativo de las personas, donde se pueden destacar las siguientes: Fluidez: es la habilidad para generar un gran número de ideas, relaciones entre objetos o expresiones. Sensibilidad: aptitud para descubrir diferencias o fallos y la creación de un protocolo de actuación para resolverlo. Flexibilidad: Habilidad para transformar, cambiar o reinterpretar ya sea de forma espontánea o adaptar una estrategia para alcanzar el objetivo. Originalidad: la capacidad para dar respuesta poco corrientes, novedosas o que se salen de lo común.
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Características cognitivas Fineza de percepción. Capacidad Intuitiva. Imaginación. Capacidad Crítica. Curiosidad Intelectual.
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Características afectivas Soltura y Libertad. Entusiasmo. Profundidad. Tenacidad. Sensibilidad
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Sobre la Libertad….. ¿Libertad? Interesante, eh? Según esto, el mejor diseño, el más creativo, vendría de parte de artistas freelance, por definición tenemos una vida libre, creativa, original, contraria a la norma… y eso al final se debería ver plasmado en nuestro trabajo. ¿Pero, no te sorprende que hayan factores de personalidad como tenacidad, capacidad crítica, curiosidad intelectual…? Son factores que implican esfuerzo consciente, así que requieren entrenamiento y ejercicio.
Ejercicios para la Creatividad A continuación se presentará un listado de actividades que los profesore en la carrera de diseño pueden hacer a los alumnos para ejercictar su creatividad: Escribir palabras que respondan a una condición determinada: Que terminen en un sufijo dado, o comiencen por un prefijo o una letra concreta. Un ejemplo muy bueno para este tipo de actividad es el juego de las palabras encadenadas, en donde el profesor dice una palabra y uno de los alumnos debe pensar una palabra que empiece por la última sílaba de la palabra mencionada por el profesor. Así se ejercitará vocabulario y se repasará cómo están formadas las palabras en sílabas. Crear analogías: Dar una lista de palabras a los alumnos y se les pide que piensen en sinónimos y contextos en los que cada palabra cambia o puede adquirir un sentido diferente. Con esta actividad se está ejercitando la fluidez.
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Hacer preguntas a los alumnos: Proponer un problema y cuando se resuelva, pedir una o más maneras de resolver el problema, por ejemplo unir 5 puntos con 8 líneas rectas sin levantar el lápiz. Lo bueno de este ejercicio es que ofrece distintas soluciones por lo que los alumnos pueden buscar y comparar las soluciones que cada uno vaya encontrando. Ejercitando así la característica de la flexibilidad. Cadáver exquisito: Creado por los surrealistas a principios del S. XX, se trata de un trabajo colaborativo en donde a partir de lo que ha dibujado una persona, se debe dibujar lo primero que se le pase por la cabeza y dejar que otro continúe. Lo ideal es formar grupos de 5 a 8 personas para realizar esta actividad. Buscar usos inusuales: Se presentan diferentes imágenes de objetos y se pide a los alumnos que elaboren una lista de 10 usos que le podrían dar a los objetos que no sean los usuales. Sintetizar Ponles un vídeo y pide a tus alumnos que lo renombren de manera que en pocas palabras resuma lo que han visto. Otra actividad para sintetizar puede ser que le den un título a un cuadro y después se compare con el título original. De esta manera se hace una labor de interpretación de lo que les sugiere el cuadro y a su vez están aprendiendo.También se puede relacionar con actividades anteriores como la de usos inusuales o el cadáver exquisito, pide
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a tus alumnos que hagan un slogan para uno de los 10 usos inusuales de cada objeto o para el dibujo colaborativo que han creado. Trazar un plan: Pedirles que escriban cómo irían a un lugar de la ciudad paso a paso, sin utilizar el camino de siempre, y pudiendo elegir cualquier medio de transporte. Con esta actividad se ejercita la originalidad pero también se puede ver el grado de elaboración o perfeccionamiento que tienen los estudiantes. Relacionar imágenes Se ponen dos objetos en el proyector que en principio no tienen ninguna relación y la tarea consiste
en
pensar
cómo
pueden
estar
relacionados ambos objetos. Se puede utilizar una app para ipad como Strip designer. En la mediateca de ScolarTIC podéis ver un video tutorial sobre cómo utilizar esta herramienta. Crear cuentos imaginativos Crear un personaje en que cada uno haga su aporte de 140 caracteres a la historia del personaje. Escribir autobiografías Pídeles que hagan una redacción sobre quiénes son, qué hacen en sus ratos libres, qué les gusta y qué les gustaría ser, con esto además de estimular la creatividad, sabrás cuáles son sus intereses y podrás elegir objetos para los próximos ejercicios de creatividad.
8 Estudia las reglas… y después rómpelas La creatividad no es otra cosa que romper reglas, pero para poder romperlas hay que conocerlas. Por eso es imprescindible estudiar a los clásicos… ya seas escritor, pintor o diseñador. Ej: si quieres ser un buen
pintor abstracto primero estudia el realismo. Fíjate que los diseñadores llevamos este punto al proceso de diseño, lo primero que hacemos es estudiar al cliente (conocemos sus reglas) para posteriormente forzarlas, estirarlas,
romperlas…
cuando
lo
conseguimos
de
manera
efectiva
obtenemos un diseño memorable.
El movimiento se demuestra andado No existe diseñador que antes de ponerse a trabajar ya sepa exactamente lo que creará. Lo primero lógicamente es conocer al cliente, elaborar la información, asimilarla, y luego… descansa, desconecta, relájate, las buenas ideas aparecen cuando estás haciendo otra cosa. Cuando vuelvas a tu escritorio, siempre, siempre, siempre, empieza garabateando en una hoja de papel (o en Photoshop). La idea es enfrentarte al lienzo en blanco de forma relajada, así desconectes tu cerebro racional y activas áreas menos conscientes, donde las ideas no se rigen por la lógica, si estás agusto las ideas empezarán a unirse, tomando forma. Si puedes hacer esto mismo en algún lugar o en compañía de alguien que te haga sentir bien, muchísimo mejor.
Contra el bloqueo creativo Una vez llega el bloqueo creativo tiene difícil solución, sólo intenta relajarte, pasea, lee una revista, sal con amigos… piensa que es mejor perder 2 horas de esta manera, que perder todo el día delante del lienzo en blanco. Lo mejor es prevenirlo, simplemente organiza tu vida para que el trabajo no sea una pesadilla. No cojas encargos de última hora o demasiado trabajo. No trabajes para gente que no coincida en tu manera de entender el diseño. Planifica el trabajo para tener tu tiempo de ocio.
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Haz descansos cortos cada 1 ó 2 horas. Empieza tu día con tareas rutinarias a modo de calentamiento, poco después, antes de cansarte, cambia a tareas creativas. Intenta hacer encargos variados: logotipos, páginas web, ilustración… Échate una siesta de vez en cuando, las mejores ideas aparecen cuando estás en ese estado entre dormido y despierto. Por desgracia no es tan fácil compaginar esto con la práctica real del diseñador. Supongo que manejar el estrés es otra cualidad del buen diseñador.
Alimenta tu mente y no descuides tu cuerpo Debes tomar en cuenta que todo lo que te rodea puede inspirar tu próximo diseño. Si eres diseñador uno de tus mayores problemas será el sedentarismo y los problemas de espalda te acompañarán durante toda tu vida, ni que decir que es imposible ser creativo cuando te duele la espalda. Por eso te aconsejo que saques tiempo para hacer deporte, ve al gimnasio, practica tu deporte preferido… intenta estar en forma. Igual con la dieta, come variado, mucha fruta y verdura. Si estás obeso plantéate adelgazar un poco. Para ser creativo tienes que ser feliz, y esto solo sucederá si estás bien físicamente.
REFERENCIAS: http://www.neuronilla.com/documentate/articulos/18-creatividad-formacion-y-comodesarrollarla/426-creatividad-y-diseno-sergio-ordonez http://educacionysolidaridad.blogspot.com/2013/02/actividades-paraejercitar-la.html
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