Curso de ingles completo eric gonzález by luigi68mx

Por Eric González CURSO DE INGLES Escoge una clase o recorre a Multiteca.com. En Multiteca encontrarás una amplia selección de ejercicios y juegos además de un útil conjunto de diagnósticos que te permitirán hacerte una idea de tu nivel de inglés y de que areas necesitas reforzar.

Lesson 1

Pronombre personales sujetos

Lesson 2

Verbo "To be"

Lesson 3

Verbo "To have"

Lesson 4

Verbo "To do"

Lesson 5

Estructura de la oración

Lesson 6

Present simple (presente del indicativo)

Lesson 7

Present continuous (presente continuo)

Lesson 8

Past simple (pasado simple)

Lesson 9

Forma pasada de los verbos regulares

10. Lesson 10

Verbos irregulares

11. Lesson 11

Past continuous (pasado continuo)

12. Lesson 12

Present participle (gerundio)

13. Lesson 13

Present perfect (pretérito perfecto)

14. Lesson 14

Present perfect continuous

15. Lesson 15

Present participle (gerundio)

16. Lesson 16

Otras formas de futuro

17. Lesson 17

Future continuous (futuro continuo)

18. Lesson 18

Future perfect (futuro perfecto)

19. Lesson 19

Conditional (condicional)

20. Lesson 20

Conditional perfect (condicional perfecto)

21. Lesson 21

Nouns (substantivos)

22. Lesson 22

Adjectives (adjetivos)

23. Lesson 23

Adverbs (adverbios)

24. Lesson 24

Articles (artículos)

25. Lesson 25

Adjetivos y pronombres demonstrativos

26. Lesson 26

Adjetivos y pronombres posesivos

27. Lesson 27

Adjetivos y pronombres interrogativos

28. Lesson 28

Pronombres personales objetos

29. Lesson 29

Pronombres reflexivos

30. Lesson 30

Forma pasiva

31. Lesson 31

Preguntas y respuestas cortas

32. Lesson 32

Question tags

33. Lesson 33

Preposiciones de tiempo (at, in, on)

34. Lesson 34

Otras preposiciones de tiempo

35. Lesson 35

Preposiciones de lugar (at, in, on)

36. Lesson 36

Preposiciones de movimiento

37. Lesson 37

Preposiciones según el medio de transporte

38. Lesson 38

"By the time", "on time", "in time"

39. Lesson 39

Preposiciones "above" y "over"

40. Lesson 40

Preposiciones "under" y "below"

41. Lesson 41

Otras preposiciones de lugar

42. Lesson 42

Verbos modales I - Can

43. Lesson 43

Verbos modales II - Must

44. Lesson 44

Verbos modales III - May/Might

45. Lesson 45

Verbos modales IV - Should

46. Lesson 46

Verbos modales V - Would

47. Lesson 47

"Much", "Many", "Little", "Few"

48. Lesson 48

"Still", "Yet"

49. Lesson 49

"Like", "As"

50. Lesson 50

"Quite", "Rather"

LESSON 1 Pronombres personales sujetos • Vamos a empezar por conocer los equivalentes en inglés de los pronombres personales en castellano:

You

Ella

She

El/ella (objeto)

Nosotros

Vosotros

You

Ellos/ellas

They

• Su colocación en la frase suele ser al comienzo de la misma: I have a dog.

Yo tengo un perro

You are my brother.

Tu eres mi hermano

• El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no obstante, los verbos ingleses, salvo los auxiliares, no varían, excepto en la tercera persona del singular: I eat apples.

Yo como manzanas

You eat apples.

Tu comes manzanas

He eats apples.

El come manzanas

• El pronombre "it" (3ª persona singular) se utiliza para objetos y animales, aunque a veces con estos últimos se utiliza "he" (él) o "she" (ella): I have a car. It is red.

Yo tengo un coche. El es rojo

VOCABULARIO Padre Madre Hermano Hermana Hijo Hija Abuelo Abuela Nieto Nieta Tía

Father

Suegro Suegra Yerno Nuera Cuñado Cuñada Primo Sobrino Sobrina Tío

Mother Brother Sister Son Daughter Grandfather Grandmother Grandson Granddaughter

Father-in-law Mother-in-law Son-in-law Daughter-in-law Brother-in-law Sister-in-law Cousin Nephew Niece Uncle

Aunt

LESSON 2 Verbo "To be" • El verbo "to be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y "estar" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo soy/estoy

I am

Tu eres/estás

You are

El/ella es/está

He/she/it is

Nosotros somos/estamos

We are

Vosotros sois/estáis

You are

Ellos/ellas son/están

They are

• Se suelen utilizar contracciones de estas formas: I am

I'm

You/we/they are

You/we/they're

He/she/it is

He/she/it's

• Su declinación en tiempo pasado (simple past):

Yo era/estaba (fui/estuve)

I was

Tu eras/estabas (fuiste/estuviste)

You were

El/ella era/estaba (fue/estuvo)

He/she/it was

Nosotros éramos/estábamos (fuimos/estuvimos)

We were

Vosotros erais/estabais (fuisteis/estuvisteis)

You were

Ellos/ellas eran/estaban (fueron/estuvieron)

They were

• El verbo "to be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso sirve para dar información sobre el sujeto: I am old.

Yo soy mayor

The car is red.

El coche es rojo

It is cold.

Hace frio (el día está frio)

• También se utiliza como verbo auxiliar para formar las formas continuas: I am running.

Yo estoy corriendo

I was running.

Yo estaba corriendo

• Y para construir la forma pasiva: The table is made of wood.

La mesa está hecha de madera

• Otro uso del verbo "to be" es seguido de infinitivo y se utiliza para dar órdenes de una manera un tanto impersonal, especialmente con la 3ª persona, o también para comunicar un plan: He is to solve that problem.

El debe resolver ese problema

They are to help you.

Ellos deben ayudarte

I am to travel next week.

Voy a viajar la próxima semana

VOCABULARIO Cuerpo Cabeza Cuello Hombro Brazo Codo Mano Dedo Pecho Barriga

Body Head Neck Shoulder Arm Elbow Hand Finger Chest

Pierna Rodilla Pie Uña Músculo Hueso Piel Pelo Espalda

Belly

LESSON 3 Verbo "To have"

Leg Knee Foot (feet) Nail Muscle Bone Skin Hair Back

• El verbo "to have" en inglés es equivalente a los verbos "haber" y "tener" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo he/tengo

I have

Tu has/tienes

You have

El/ella ha/tiene

He/she/it has

Nosotros hemos/tenemos

We have

Vosotros habéis/tenéis

You have

Ellos/ellas han/tienen

They have

• Como contracciones de estas formas se utilizan: I/you/we/they have

I/you/we/they've

He/she/it has

He/she/it's

• Su declinación en pasado simple (simple past) tiene una única forma:

Yo había/tenía (hube/tuve)

I had

Tu habías/tenías (hubiste/tuviste)

You had

El/ella había/tenía (hubo/tuvo)

He/she/it had

Nosotros habíamos/teníamos (hubimos/tuvimos)

We had

Vosotros habiáis/teníais (hubisteis/tuvisteis)

You had

Ellos/ellas habían/tenían (hubieron/tuvieron)

They had

• El verbo "to have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso tiene el significado de "tener": I have a car.

Yo tengo un coche

She had a boyfriend.

Ella tuvo un novio

• Y también se utiliza en algunas expresiones con el sentido de "tomar": I had a drink after the match.

Tomé una bebida después del partido

She has a bath.

Ella toma un baño

• Como verbo auxiliar, "to have" se utiliza para construir las formas compuestas: I have read.

Yo he leido

He had played tennis.

El había jugado al tenis

We have seen a film.

Nosotros hemos visto una película

VOCABULARIO Universo Estrella Sol Planeta Tierra Satélite Luna Atmósfera Continente Mar

Universe Star Sun Planet Earth Satellite Moon Atmosphere Continent

Isla Montaña Valle Río Lago Selva Bosque Desierto Oceano

Sea

LESSON 4 Verbo "To do"

Island Mountain Valley River Lake Jungle Forest Desert Ocean

• El verbo "to do" en inglés puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de "hacer", o como verbo auxiliar. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo hago

I do

Tu haces

You do

El/ella hace

He/she/it does

Nosotros hacemos

We do

Vosotros hacéis

You do

Ellos/ellas hacen

They do

• En el pasado simple (simple past) tiene una única forma:

Yo hice

I did

Tu hicíeste

You did

El/ella hizo

He/she/it did

Nosotros hicímos

We did

Vosotros hicisteis

You did

Ellos/ellas hicieron

They did

• Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo, "to make", que también se traduce en castellano por "hacer", aunque este último con un significado de "fabricar": I did my job.

Yo hice mi trabajo

I made a cake.

Yo hice un pastel

What areyou doing this evening?

¿Qué haces esta tarde?

She made that table.

Ella hizo esa mesa

• Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las formas negativas y de interrogación del presente y del pasado simple: I don't know that.

Yo no se eso

I didn´t answer correctly.

No contesté correctamente

Do you go to the cinema?

¿Vas al cine?

Didn't you see that film?

¿No viste esa película?

• Como se puede observar, en las formas negativas se suelen utilizar contracciones: Do not

Don't

Does not

Doesn't

Did not

Didn't

• Otro uso del verbo "to do" es para evitar la repetición de un verbo que se acaba de mencionar, especialmente en la contestación de preguntas: Do you like coffee?

Yes, I do

Did you play tennis?

Yes, I did

He likes music...

... and so do I ( = I like music too)

VOCABULARIO País Región Provincia Ciudad Pueblo Aldea Luna Calle Plaza

Country Region Province City Village Small village Moon Street Square

Aeropuerto Estación Puerto Metro Parque Aparcamiento Bosque Cine Teatro

Airport Station Port Metro Parking lot Parking Forest Cinema Theater

Avenue Avenida Monumento Monument

Restaurante Fuente

Restaurant Fountain

LESSON 5 Estructura de la oración • La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura:

Sujeto I

Verbo eat

Objeto Directo apples

You

need

help

bought

a car

• En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal:

Sujeto I

Auxiliar negación don't

Verbo eat

Objeto Directo apples

You

don't

need

help

didn't

buy

a car

• En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma:

Auxiliar Do

Sujeto I

Verbo eat

Objeto Directo ? apples ?

you

need

help ?

Did

buy

a car ?

• Otros complementos de la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al final de la misma: I eat apples at lunchtime. You need help in your job. We bought a car last Friday.

• Normalmente, el complemento de lugar va delante del complemento de tiempo: I eat apples at home at lunchtime. You need help in your job right now. We bought a car in Madrid last Friday.

• Cuando hay adverbios en las oraciones, éstos se suelen situar delante del verbo en las formas simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay numerosas excepciones): I always eat apples at home. I have always eaten apples at home. You never need help. You have never needed help.

VOCABULARIO Casa Puesta Ventana Pared Suelo Techo Tejado Chimenea

House

Living room

Chimney

Salón Recibidor Comedor Dormitorio Cuarto de baño Despacho Escaleras Garaje

Balcón

Balcony

Buhardilla

studio apartment

Pasillo

hall

Cocina

Kitchen

Door Window Wall Floor Ceiling Roof

Foyer Dinning room Bedroom Bathroom Study Staircase Garage

LESSON 6 Present simple (presente del indicativo) • Se utiliza para hablar de acciones habituales, genéricas, que tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia a si en el momento actual se están realizando.

I study English.

Yo estudio inglés; empecé hace algún tiempo y continúo, aunque puede que en el momento presente no esté realizando esta actividad.

He plays tennis.

El juega al tenis; practica este deporte con cierta asiduidad, pero no significa que en el momento presente esté en la pista de tenis jugando.

I work in a bank.

Yo trabajo en un banco; ésta es mi profesión, aunque puede que en el momento actual yo esté de vacaciones, descansando en mi casa.

• También se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente al referirse a viajes.

I leave Madrid tomorrow morning.

Me voy de Madrid mañana por la mañana

• La forma del "present simple" coincide con la del infinitivo sin la partícula "to", salvo en la 3ª persona del singular en la que se le añade una "s".

Infinitivo

I / you / we / they

He / she / it

To eat (comer)

eat

eats

To run (correr)

run

runs

• Si el verbo termina en "ss", "sh", "ch", "x", "o", al formar la 3º persona del singular se le añade "-es".

Infinitivo

I / you / we / they

To kiss (besar)

I kiss

He / she / it He kisses

To watch (observar)

I watch

He watches

• Si el verbo termina en "y" tras consonante, al formar la 3ª persona del singular se sustituye esta "y" por una "i", seguida de la terminación "es".

Infinitivo

I / you / we / they

He / she / it

To carry (llevar)

I carry

He carries

To envy (envidiar)

I envy

He envies

• Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "to do", habitualmente en sus formas contraídas: "don´t" (= do not) para las personas "I, you, we, they", y "doesn´t" (= does not) para las personas "he, she, it".

I don't play tennis.

Yo no juego al tenis

She doesn´t go to the cinema.

Ella no va al cine

We don´t know the answer.

Nosotros no sabemos la respuesta

• La forma interrogativa se forma también con el auxiliar "to do" al comienzo de la oración ("do" con las personas "I, you, we, they"; "does" con "he, she, it").

Do you play tennis?

¿ Juegas al tenis ?

Does she go to the cinema?

¿ Va ella al cine ?

Do we know the answer?

¿ Conocemos la respuesta ?

VOCABULARIO

Mesa

Table

Almohada

Pillow

Silla

Chair

Sábana

Sheet

Sofá

Sofa

Manta

Blanket

Cuadro

Painting

Colchón

Mattress

Alfombra

Carpet

Colcha

Bedspread

Espejo

Mirror

Mesilla de noche

Bedside table

Lámpara

Lamp

Mecedora

Rocking chair

Jarrón

Vase

Sillón

Armchair

Armario (general)

Closet

Cómoda

Chest of drawers

Armario (ropa)

Closet

Cama

Bed

LESSON 7 Present continuous (presente continuo) • Se utiliza para describir acciones que se están desarrollando en este mismo momento:

I am reading a book.

Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante)

You are playing football.

Tú estás jugando al futbol

• También se utiliza para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en el que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante:

I am studying French.

Yo estoy estudiando francés (me he matriculado en una academia, pero no necesariamente en este preciso momento estoy con los libros de francés)

• Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la acción:

I am going to London next week.

Yo voy a Londres la próxima semana (la acción se va a desarrollar en el futuro próximo y existe una decisión firme por mi parte de llevarla a cabo)

• Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se vienen repitiendo con frecuencia; en este caso, la oración viene acompañada del adverbio "always" (siempre):

He is always working.

El está siempre trabajando (con el significado de que trabaja frecuentemente, quizás, incluso, excesivamente)

• Formación del "present continuous": se construye con el presente del indicativo del verbo "to be", en su función de verbo auxiliar, y el "present participle" ( = gerundio) del verbo principal.

Afirmación

Negación

Interrogación

I am eating

I´m not eating

Am I eating?

You are eating

You aren´t eating

Are you eating?

He / she is eating

He / she isn´t eating

Is he/she eating?

We are eating

We aren't eating

Are we eating?

You are eating

You aren't eating

Are you eating?

They are eating

They aren't eating

Are they eating?

VOCABULARIO Carne

Meat

Mermelada

Marmalade

Pescado

Fish

Queso

Cheese

Huevo

Egg

Patata

Azúcar

Sugar

Tomate

Potato Tomato

Harina

Flour

Lechuga

Lettuce

Sal

Salt

Pimiento

Pepper

Aceite

Oil

Zanahoria

Carrot

Vinagre

Vinegar

Salchicha

Sausage

Leche

Milk

Nata

Cream

Mantequilla

Butter

Galleta

Pan

Bread

Tostada

Toast

LESSON 8 Past simple (pasado simple) • Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido:

I studied English.

Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el pasado y que ya finalizó)

I bought a car.

Yo compré un coche

• En estas oraciones no se da información sobre el presente:

I lost my job.

Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya vuelto a recuperar)

I bought a car.

Yo compré un coche (en la actualidad puede que ya no tenga el coche, que lo haya vendido)

• Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la acción:

I played tennis yesterday.

Yo jugué al tenis ayer.

I went to Paris last summer.

Yo fui a París el verano pasado

• La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo principal en su forma pasada.

She listens to music.

Ella escucha música (presente)

She listened to music.

Ella escuchó música (pasado)

• En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado, que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva:

I didn´t go to the party.

Yo no fui a la fiesta

Did you go to the party?

¿ Fuiste tú a la fiesta ?

• En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo pasado añadiendo "-ed" a la forma infinitiva (ver Lección 9º), mientras que los irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos individualmente (ver décima clase).

Verbo regular

"To listen": forma pasada "listened".

Verbo irregular

"To go": forma pasada "went"

• La forma pasada de los verbos es única para todas las personas, no hay una forma distinta para la 3ª persona del singular como ocurría en el presente.

I / you / he / she / we / they "listened" I / you / he / she / we / they "went"

VOCABULARIO Abogado

Lawyer

Pintor

Painter

Médico

Doctor

Frutero

Greengrocer

Ingeniero

Engineer

Mecánico

Mechanic

Economista

Economist

Militar

Soldier

Arquitecto

Architect

Sacerdote

Priest

Comerciante

Shopkeeper

Artista

Artist

Panadero

Baker

Actor (actriz)

Actor (actress) Civil servant

Peluquero

Hairdresser

Funcionario

Cerrajero

Locksmith

Escritor

Writer

Fontanero

Plumber

Carpintero

Carpenter

LESSON 9 Forma pasada de los verbos regulares • Se forma añadiendo "-ed" al infinitivo:

Infinitivo

Forma pasada

To need (necesitar)

needed

To listen (escuchar)

listened

• Si el infinitivo del verbo termina en "e", entonces tan sólo se le añade una "d":

Infinitivo

Forma pasada

To love (amar)

loved

To bribe (sobornar)

bribed

• Si el infinitivo del verbo termina en "y", tras consonante, entonces esta letra "y" se transforma en "i" y se le añade "ed".

Infinitivo

Forma pasada

To carry (llevar)

carried

To study (estudiar)

studied

• Si el infinitivo del verbo está formado por una sola sílaba, con una sola vocal y termina en consonante, entonces esta consonante se dobla:

Infinitivo

Forma pasada

To stop (parar)

stopped

To ban (prohibir)

banned

• También se dobla la última consonante de aquellos verbos de dos o más silabas, cuyo acento recae en la última sílaba, y ésta contiene una sola vocal y finaliza en una sola consonante:

Infinitivo

Forma pasada

To admit (admitir)

admitted

To prefer(preferir)

preferred

• Por último, se dobla también la última consonante de aquellos verbos cuyo infinitivo termina por "l", tras una única vocal:

Infinitivo

Forma pasada

To signal (señalar)

signalled

To cancel (cancelar)

cancelled

VOCABULARIO Sombrero

Hat

Chaleco

Vest

Bufanda

Scarf

Corbata

Tie

Gabardina

Raincoat

Camisa

Shirt

Abrigo

Coat

Camiseta

T-shirt

Chaqueta

Jacket

Traje

Suit

Guante

Glove

Ropa interior

Underwear

Pantalones

Pants

Camiseta (interior)

Vest

Zapato

Shoe

Calzoncillo

Shorts

Bota

Boat

Sujetador

Bra

Zapatilla

Slipper

Calcetín

Sock

Pijama

Pyjamas

Bragas

Panties

Vestido

Dress

LESSON 10 Verbos irregulares

• En la siguiente lista se incluyen todos los verbos irregulares ingleses. En ella se recoge el infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma, salvo que el infinitivo va precedido de la partícula "to"), así como el pasado simple y el participio.

• En algunos casos, el verbo tiene dos posibles formas en el pasado o en el futuro que aparecen indicadas. En otros casos, el verbo no tiene infinitivo (son algunos verbos modales y en la tabla aparecen sin partícula "to").

• Estos verbos no siguen una regla determinada, por lo que hay que aprenderlos de memoria. Al ser numerosos, entendemos que lo más práctico es irlos estudiando poco a poco (algunos de ellos apenas se utilizan).

Infinitivo/Presente Significado

Forma pasada

Participio

To stand

soportar

stood

To come up

surgir

came up

come up

To wake

despertar

woke

To be

ser / estar

was

been

To stand

aguantar

stood

To beat

golpear

beat

beaten

To become

llegar a ser

became

become

To happen

ocurrir

happened

To procreate

procrear

procreated

To begin

empezar

began

begun

To notice

observar

noticed

To bend

doblar

bent

To grieve

estar afligido

grieved

To keep asking

preguntar con insistencia

kept asking

To bet

apostar

betted / bet

To bid

ordenar

bade

bidden

To bid

pujar

bid

To bind

atar

bound

To bite

morder

bit

bitten

To bleed

sangrar

bled

To blow

soplar

blew

blown

To break

romper

broke

broken

To breed

engendrar

bred

To bring

traer

brought

To broadcast

retransmitir

broadcast

To build

construir

built

To burn

quemar

burned / burnt

To burst

explotar

burst

To buy

comprar

bought

Can

poder

could

be able

To throw away

arrojar / lanzar

threw away

thrown away

To catch

coger

caught

To chide

regañar

chid

chidden

To choose

elegir

chose

chosen

To cut

cortar / romper

cut

To cling

agarrarse

clung

To clothe

vestir

clothed / clad

To come

venir

came

come

To cost

costar

cost

To creep

deslizarse con sigilo

crept

To sing

cantar

sang

sung

To cut

cortar

cut

To dare

desafiar

dared / durst

To deal

tratar con

dealt / delt

To dig

cavar

dug

To do

hacer

did

done

To draw

dibujar

drew

drawn

To dream

soĂąar

dreamed / dreamt

To drink

beber

drank

drunk

To drive

conducir

drove

driven

To live inl

habitar

lived in

livled

To eat

comer

ate

eaten

To fall

caer

fell

fallen

To feed

alimentar

fed

To feel

sentir

felt

To fight

luchar

fought

To find

encontrar

found

To run away

escapar

ran away

run away

To fling

arrojar

flung

To fly

volar

flew

flown

To stop

desistir

stopped

To forbid

prohibir

forbade

forbidden

To forget

olvidar

forgot

forgotten

To forgive

perdonar

forgave

forgiven

To leave

renunciar a algo

left

To freeze

helar(se)

froze

frozen

To get

coger

got

To make golden

dorar

made golden

To fasten

sujetar con cinturĂłn

fastened

To give

dar

gave

given

To go

went

gone

To grind

moler

ground

To grow

crecer

grew

grown

To hang

colgar

hanged / hung

To have

haber / tener

had

To hear

oĂr

heard

To cut with a hatchet cortar con hacha

cut with a hatchet cut with a hatchet

To hide

esconder

hid

hidden

To hit

golpear

hit

To hold

sostener

held

To hurt

herir

hurt

To keep

mantener

kept

To kneel

arrodillarse

knelt

To knit

tejer

knit

To know

saber

knew

known

To lay

colocar

laid

To lead

guiar

led

To lean

inclinar

leaned / leant

To leap

brincar

leaped / leapt

To learn

aprender

learned / learnt

To leave

dejar

left

To lend

prestar

lent

To let

permitir

let

To lie

echarse

lay

lain

To light

encender

lit

To lose

perder

lost

To make

hacer

made

May

poder

might

----

To mean

significar

meant / ment

To meet

encontrar(se)

met

To mow

segar

mowed

mowed / mown

Must

deber

had to

----

Ought

deber

----

To pay

pagar

paid

To put

poner

put

To read

leer

read / red

To rent

alquilar

rented

To rid

eliminar

rid

To ride

montar (a caballo)

rode

ridden

To ring

sonar

rang

rung

To rise

subir

rose

risen

To run

correr

ran

run

To saw

serrar

sawed

sawed / sawn

To say

decir

said

To see

ver

saw

seen

To seek

buscar

sought

To sell

vender

sold

To send

enviar

sent

To set

poner

set

To sew

coser

sewed

sewed / sewn

To shake

agitar

shook

shaken

Shall

(auxiliar futuro)

To shear

esquilar

sheared / shore

sheared / shorn

To shed

perder (hojas)

shed

To shine

brillar

shone

To shoe

herrar

shoed / shod

To shoot

disparar

shot

To show

mostrar

showed

showed / shown

To shrink

encoger

shrank

shrunk

To shut

cerrar

shut

To sing

cantar

sang

sung

To sink

hundir

sank

sunk

To sit

sentarse

sat

To slay

matar

slew

slain

To sleep

dormir

slept

To slide

resbalar

slid

To sling

lanzar (con fuerza)

slung

----

To sneak

deslizarse con sigilo

snuck

To slit

cortar

slit

To smell

oler

smelled / smelt

To hit

golpear

hit

To sow

sembrar

sowed

sowed / sown

To speak

hablar

spoke

spoken

To speed

acelerar

speeded / sped

To spell

deletrear

spelled / spelt

To spend

gastar

spent

To spill

derramar

spilled / spilt

To spin

dar vueltas

spun

To spit

escupir

spat

To split

dividir

split

To spread

extender

spread

To spring

saltar

sprang

sprung

To stand

levantarse

stood

To steal

robar

stole

stolen

To stick

hincar

stuck

To sting

picar

stung

To stink

oler mal

stank / stunk

stunk

To strew

diseminar

strewed

strewed / strewn

To stride

andar a zancadas

strode

stridden

To strike

golpear

struck

To string

colgar algo

strung

To strive

esforzarse

strove

striven

To swear

jurar

swore

sworn

To sweep

barrer

swept

To swell

hinchar

swelled

swelled / swollen

To swim

nadar

swam

swum

To swing

balancearse

swung

To take

coger

took

taken

To teach

ense単ar

taught

To tear

rasgar

tore

torn

To tell

decir

told

To think

pensar

thought

To thrive

prosperar

thrived / throve

thought thrived / thriven

To throw

tirar

threw

thrown

To thrust

lanzar adelante

thrust

To tread

pisar

trod

trodden / trod

To understand

comprender

understood

To undertake

acometer

undertook

undertaken

To wake

despertarse

waked / woke

waked / woken

To wear

usar

wore

worn

To weave

tejer

wove

woven

To weep

llorar

wept

To wet

mojar

wetted / wet

Will

(auxiliar futuro)

would

----

To win

ganar

won

To wind

dar cuerda

wound

To wring

retorcer

wrung

To write

escribir

wrote

written

LESSON 11 Past continuous (pasado continuo) • El pasado continuo se utiliza para describir acciones que se estaban desarrollando en el momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que continuaron después de ese momento:

This morning at 8 o'clock she was A las 8 de la mañana ella estaba leyendo: la acción de leer había comenzado antes de las ocho reading y continuó después de este instante. Last Monday he was traveling

El pasado lunes, él estaba viajando: la acción de viajar comenzó antes del lunes y continuó después.

• En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo), o también se puede traducir por el pretérito imperfecto (ella leía).

• El pasado continuo se utiliza también para referimos a dos acciones en el pasado, una de las cuales se completó, mientras que la otra continuaba: para la primera se utiliza el "past simple" y para la segunda el "past continuous":

When he arrived, I was watching TV.

Cuando él llegó, yo estaba viendo al tele: la acción de ver la tele había comenzado antes de que él llegara, y continuó después.

While she was listening to music, her brother did his homework. Mientras ella escuchaba música, su hermano hizo sus deberes: la acción de oír música tenía ya lugar antes de que el hermano comenzara sus deberes, y continuó una vez que el hermano había terminado.

• Mientras que en el "past simple" se indica que la acción ya ha terminado, en el "past continuous" no sabemos si la acción ha concluido:

She wrotre a letter.

Ella escribió una carta: la carta está escrita, la acción ya ha finalizado.

She was writing a letter.

Ella estaba escribiendo una carta: no sabemos si llegó a terminar de escribir la carta.

• El "past continuous" se forma con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada y el gerundio (present participle) del verbo principal:

She was playing tennis.

Ella estaba jugando al tenis

They were traveling.

Ellos estaban viajando

• La forma negativa se forma con la partícula "not" detrás del verbo auxiliar, y la forma interrogativa con el verbo auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:

I was not listening.

Yo no estaba escuchando

Were they dancing?

¿ Estaban ellos bailando ?

• El gerundio (present participle) se forma añadiendo al infinitivo la terminación "-ing", aunque con algunas peculiaridades que veremos en la próxima lección:

To listen

listening

To read

reading

VOCABULARIO Panadería

Baker

Optica

Optician

Peluquería

Hairdresser

Farmacia

Pharmacy

Frutería

Greengrocer

Gasolinera

gas station

Taller

Workshop

Quiosco

Newsstand

Cafetería

Snack-bar

Discoteca

Disco

Joyería

Jeweller

Hospital

Carnicería

Butcher

Pastelería

pastery

Banco

Bank

Ferretería

hardware store

Iglesia

Church

Supermercado

Supermarket

Juguetería

Toyshop

Tienda de ropa

Clothes shop

Librería

Bookshop

Anticuario

Antique shop

Zapatería

Shoe shop

Tienda de muebles

Furniture place

LESSON 12 Present participle (gerundio) • El "present participle" se utiliza en inglés para formar los tiempos continuos. Su equivalente en castellano es el gerundio:

I was reading.

Yo estaba leyendo

They are laughing.

Ellos se están riendo

• También se utiliza a veces como adjetivo:

That is very funny.

Eso es muy divertido

The book is interesting.

El libro es interesante

• Se forma añadiendo la terminación "-ing" al infinitivo:

To listen (escuchar)

listening

To hear (oir)

hearing

• Si el verbo finaliza con una única "e", esta letra desaparece delante de "-ing":

To come (venir)

coming

To write (escribir)

writing

• Si el verbo tiene una sola sílaba, y ésta tiene una única vocal y finaliza en una única consonante, entonces esta consonante final se dobla:

To cut (cortar)

cutting

To sit (sentarse)

sitting

• Si el verbo tiene dos o más silabas, con el acento sobre la última, y ésta última sílaba contiene una sola vocal y finaliza en una única consonante, entonces esta consonante final también se dobla:

To admit (admitir)

admitting

To begin (empezar)

beginning

• Si el verbo termina por la consonante "l" detrás de una única vocal, esta consonante "l" se dobla:

To cancel (cancelar)

cancelling

To impel (impulsar)

impelling

• Si el verbo finaliza en "y", esta letra se mantiene y se le añade la terminación "-ing":

To study (estudiar)

studying

To try (intentar)

trying

VOCABULARIO Perro

Dog

Lobo

Gato

Cat

Aguila

Wolf Eagle

Caballo

Horse

Serpiente

Snake

Toro

Bull

Camello

Camel

Vaca

Cow

Hipopótamo

Hippo

Oveja

Sheep

Rinoceronte

Rhinoceros Panther

Cabra

Goat

Pantera

Zorro

Fox

Tiburón

Shark

Cerdo

Pig

Ballena

Whale

Elefante

Elephant

Tigre

Tiger

León

Lion

Oso

Bear

LESSON 13 Present perfect (preterito perfecto) • El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el pasado y que guardan alguna relación con el presente. Equivale en castellano al pretérito perfecto:

I have bought a car.

Yo he comprado un coche: nos indica que la acción de comprar el coche acaba de realizarse.

• Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con el presente se pierde:

I bought a car.

Yo compré un coche: no implica que la acción haya sido reciente, ni que aún siga teniendo ese coche.

• En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha desarrollado la acción:

I have read a book.

Yo he leído un libro: la acción acaba de finalizar.

• Ya que si se mencionara el momento de su realización, entonces habría que utilizar el "past simple":

I read a book this morning.

Yo leí un libro esta mañana

• No obstante, a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la acción se ha desarrollado, pero únicamente si este periodo de tiempo aún no ha finalizado:

This morning I have drunk three coffees.

Esta mañana me he tomado 3 cafés: utilizo en este caso el "present perfect" si el periodo de la mañana aún no ha terminado.

• Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el "past simple":

This morning I drank three coffees.

Esta mañana me tomé tres cafés: nos indica que la mañana ya finalizó.

• Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y que aún no han finalizado:

I have lived in this city since 1980.

He vivido en esta ciudad desde 1980: implica que sigo viviendo en la ciudad.

I have played tennis since my childhood. He jugado al tenis desde mi infancia: y sigo jugando

• Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past simple":

I lived in this city for 10 years.

Yo viví en esta ciudad 10 años: pero ya no vivo ahí.

I played tennis for many years.

Yo jugué al tenis muchos años: pero ya no juego.

• El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del indicativo (simple present), más el participio (past participle) del verbo principal:

I have listened to the news.

Yo he escuchado las noticias

She has watched TV.

Ella ha visto la tele

• La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:

I have not done my homework.

Yo no he hecho mis deberes.

Have you been in Seville?

¿ Has estado en Sevilla ?

VOCABULARIO España

Spain

Finlandia

Portugal

Suecia

Finland Sweden

Francia

France

Rusia

Russia

Reino Unido

United Kingdom

Estados Unidos

the United States

Irlanda

Ireland

Canadá

Canada

Italia

Italy

México

Mexico

Bélgica

Belgium

China

Holanda

Holland

Japón

Japan

Alemania

Germany

Australia

Dinamarca

Denmark

Austria

Noruega

Norway

Grecia

Greece

LESSON 14 Present perfect continuous • El "present perfect continuous" es un tiempo que se utiliza principalmente para referirnos a acciones que se iniciaron en el pasado y que en el momento presente se siguen desarrollando:

I have been studying.

Yo he estado estudiando: quiere decir que empecé a estudiar en algún momento del pasado y que en la actualidad sigo estudiando.

• También se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado y que acaban de finalizar:

I have been waiting for you.

Te he estado esperando: la espera comenzó en el pasado y acaba de finalizar.

• Este último uso es similar al del "present perfect", según se recoge en la lección anterior. No obstante, con el "present perfect continuous" se quiere enfatizar especialmente la duración del proceso.

I have been reading for three hours.

He estado leyendo durante 3 horas: con esta forma del verbo quiero enfatizar el periodo de 3 horas que le he dedicado a la lectura.

• El "present perfect continuous" se forma con el auxiliar "to be" en su forma de "present perfect", más el gerundio (present participle) del verbo principal:

I have been playing tennis.

Yo he estado jugando al tenis

She has been watching TV.

Ella ha estado viendo la tele

• La forma negativa se forma con el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma negativa, y la forma interrogativa se construye utilizando el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma interrogativa, más el gerundio (present participle) del verbo principal.

I have not been playing tennis

Yo no he estado jugando al tenis

Have the children been doing their homework? ¿ Han estado los niños haciendo sus deberes ?

VOCABULARIO Alto

High

Pequeño

Alto (persona)

Tall

Fuerte

Small Strong

Bajo

Low

Débil

Weak

Bajo (persona)

Short

Bonito

good-looking.

Ancho

Wide

Feo

Ugly

Estrecho

Narrow

Recto

Straight

Corto

Short

Torcido

Twisted

Largo

Long

Rico

Rich

Lento

Slow

Pobre

Poor

Rápido

Quick

Ligero

Light

Pesado

Heavy

Grande

Big

LESSON 15 Future simple (futuro imperfecto)

• El "future simple" es un tiempo que sirve para describir acciones que se van a desarrollar en el futuro. Equivale en castellano al futuro imperfecto:

I will play tennis.

Yo jugaré al tenis

• El "future simple" se puede utilizar con o sin mencionar el tiempo en el que se desarrollará la acción:

I will listen to music.

Yo oiré música

I will listen to music tomorrow.

Yo oiré música mañana

• No es el único tiempo que existe en inglés para referirse al futuro; hay otras formas, que veremos en las siguientes lecciones, que se utilizan para comunicar la idea de inminencia, de decisión, etc.

• El "future simple" se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal:

She will buy a car.

Ella se comprará un coche

We will go to the cinema.

Nosotros iremos al cine

• Es frecuente utilizar en el lenguaje hablado la forma contraída del auxiliar "will", que se representa por " 'll ":

She'll buy a car.

Ella se comprará un coche

We'll go to the cinema.

Nosotros iremos al cine

• A veces, aunque cada vez menos, se utiliza el auxiliar "shall", o su forma contraida " 'll " para formar el futuro de la primera persona del singular y del plural:

I will play tennis.

I shall play tennis. = I'll play tennis.

We will go to the cinema. = We shall go to the cinema. = We'll go to the cinema.

• La forma negativa se construye situando la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal. Se suele utilizar la forma contraída de "will not" que se representa por "won't" (la contracción de "shall not" es "shan´t"):

I won't (will not) play tennis.

Yo no jugaré al tenis

• La forma interrogativa se construye comenzando la oración con el auxiliar "will", seguido del sujeto y del verbo principal:

Will you play tennis?

¿ Jugarás tú al tenis ?

Will she buy a car?

¿ Se comprará ella un coche ?

• Si la interrogación es negativa, entonces ésta se forma con el auxiliar "will", seguido del sujeto, de la negación "not" y del verbo principal; pero si se utiliza la contracción "won't", ésta se coloca al comienzo de la oración:

Will you not dance with me? Won´t you dance with me?

¿ No bailarás conmigo ?

VOCABULARIO Avión

Airplane

Moto

Motorcycle

Helicóptero

Helicopter

Bicicleta

Bicycle

Globo

Balloon

Barco

Ship

Cohete

Rocket

Barca

Boat

Coche

Car

Velero

Sailing boat

Camión

truck

Yate

Yacht

Autobús

Bus

Submarino

Submarine

Tren

Train

Petrolero

Oil tanker

Tranvía

Trolley

Crucero

Cruiser

Metro

Underground

Portaaviones

Carrier

Avioneta

Cub aircraft

Furgoneta

Van

Taxi

LESSON 16 Otras formas de futuro • Se puede utilizar el "present simple" para describir una acción en el futuro que está totalmente planeada:

Tomorrow I fly to Madrid.

Mañana vuelo a Madrid (la acción ya esta planeada y decidida)

Next week I start my course.

La próxima semana empiezo mi curso

• También se utiliza el "present continuous" para expresar una acción que se va a desarrollar en un futuro cercano y que también está planeada. En estas oraciones hay que mencionar el tiempo futuro en el que la acción tendrá lugar, ya que de otro modo se entendería que la acción se está desarrollando en el presente:

Tonight I am having a party.

Esta noche voy a celebrar una fiesta

Next week we are visiting you.

La próxima semana te visitaremos

• Otra fórmula de expresar el futuro en inglés es con la forma "to be going + infinitivo". Se utiliza para aquellas acciones que el sujeto ha decidido realizar y sobre las que normalmente ha hecho ya ciertas preparaciones al respecto:

I am going to buy a house.

Yo me voy a comprar una casa (estoy totalmente decidido, ya estoy buscando casa, ahorrando, etc.)

Next summer I am going to study in England. El próximo verano, voy a estudiar a Inglaterra (ya me estoy moviendo al respecto, estoy buscando escuela, etc.)

VOCABULARIO Ojo

Eye

Corazón

Heart

Nariz

Nose

Estómago

Stomach

Oreja

Ear

Riñón

Kidney

Boca

Mouth

Hígado

Liver

Labio

Lip

Intestino

Intestine

Diente

Tooth (plural: teeth)

Vena

Vein

Lengua

Tongue

Cerebro

Brain

Ceja

Eyebrow

Piel

Skin

Pestaña

Eyelash

Hueso

Bone

Párpado

Eyelid

Sangre

Blood

Garganta

Throat

Pulmón

Lung

LESSON 17 Future continuous (futuro continuo) • Se utiliza el "future continuous" para describir una acción que va a tener lugar en el futuro y que en el momento del tiempo al que nos referimos aún seguirá desarrollándose. Este momento del futuro puede mencionarse o no en la oración:

I will be watching TV.

Yo estaré viendo la tele

This evening I will be watching TV. Esta tarde yo estaré viendo la tele She will be visiting her mother.

Ella estará visitando a su madre

• Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to be", más el gerundio (present participle) del verbo principal:

We wiIl be sleeping.

Nosotros estaremos durmiendo

They will get come sun.

Ellos estarán tomando el sol

• La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "be") :

I wiIl not be cooking.

Yo no estaré cocinando

You will not be dancing.

Tú no estarás bailando

• La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma infinitiva "be" y del verbo principal:

Will you be listening music?

¿ Estarás tú oyendo música ?

Will we be playing football?

¿ Estaremos nosotros jugando al fútbol ?

• Si la interrogación es negativa, la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva "be", aunque también se podría utilizar la contracción "won't" (= will not) que iría al comienzo de la oración:

Will you not be listening to music? Won't you be listening to music?

¿ No estarás tú oyendo música ?

VOCABULARIO Rojo

Red

Naranja

Orange

Verde

Green

Beige

Azul

Blue

Plateado

Silver

Negro

Black

Dorado

Gold

Blanco

White

Claro

Light

Azul marino

Navy blue

Oscuro

Dark

Marrón

Brown

Gris

Gray

Rosa

Pink

Morado

Purple

Violeta

Violet

Amarillo

Yellow

LESSON 18 Future perfect (futuro perfecto) • Se utiliza el "future perfect" para describir acciones que se están ya desarrollando o que se van a desarrollar en el futuro, pero que, en cualquier caso, cuando llegue ese momento futuro al que nos estamos refiriendo la acción ya habrá finalizado. Esta forma se suele utilizar con una expresión temporal:

By this evening I will have done my homework.

Antes de esta tarde, yo habré hecho mis deberes (puede que ya los esté haciendo o que aún no los haya comenzado. Pero, en todo caso, cuando llegue la tarde los deberes estarán terminados).

Before summer you will have sold your house. Antes del verano, tú habrás vendido tu casa (todavía no es verano, pero cuando lo sea la casa estará vendida)

• Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to have", más el participio (past participle) del verbo principal:

By 6 o'clock I wiIl have cleaned my car.

Antes de las seis, yo habré limpiado mi coche

Before we arrive, she will have cooked the supper. Antes de que lleguemos, ella habrá preparado la cena

• La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "have") :

I wiIl not have finished my homework by 7 o'clock.

Antes de las siete, yo no habré finalizado mis deberes

Before you arrive, we will not have watered the garden. Antes de que llegues, nosotros no habremos regado el jardín

• La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma infinitiva "have" y del verbo principal:

Will you have bought a new car before summer?

¿ Te habrás comprado un coche nuevo antes del verano?

Will she have learned Spanish before leaving? ¿ Habrá aprendido ella español antes de marcharse ?

• Si la interrogación es negativa, la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva "have", aunque también se podría utilizar la contracción "won't" (= will not) que iría al comienzo de la oración:

Won´t you have eaten the dinner by 10 o'clock?

¿ Antes de las 10, no te habrás tomado la cena ?

Won't you have eaten the dinner by 10 o'clock?

VOCABULARIO Tenis

Tennis

Karate

Futbol

Football

Golf

Golf Water polo

Baloncesto

Basketball

Waterpolo

Balonmano

Handball

Hockey

Vela

Sailing

Hockey sobre hielo

Ice hockey

Remo

Rowing

Esquí

Skiing

Hípica

Riding

Ciclismo

Cycling

Natación

Swimming

Motociclismo

Motorcycling

Atletismo

Athletics

Automovilismo

Car racing

Gimnasia

Gymnastics

Balonvolea

Volley ball

Boxeo

Boxing

Maratón

Marathon

Yudo

Judo

LESSON 19 Conditional (condicional) • La forma condicional de los verbos se utiliza en la construcción de las oraciones condicionales de 2º tipo (en inglés hay 3 tipos de oraciones condicionales que veremos en la 21º lección).

• Este 2º tipo de condicional se caracteriza por que la cláusula condicional es muy improbable que se cumpla, aunque no imposible. En estas oraciones, el verbo de la cláusula principal se pone en condicional:

If I worked harder, I would pass the exam.

Si yo trabajara más, pasaría el examen (la cláusula condicional es improbable que se cumpla, aunque no imposible).

If I ate more, I would be very fat. Si yo comiera más, estaría muy gordo (no es probable que coma más)

• También se utiliza la forma condicional como el equivalente al futuro, desde un tiempo pasado:

I think that she will buy a car.

Pienso que ella se comprará un coche (el punto de partida de la oración es el presente)

I thought that she would buy a car. Pensaba que ella se compraría un coche (el punto de partida de la oración es el pasado)

• El tiempo condicional se construye con "would" más el infinitivo del verbo principal (aunque con la primera persona del singular y del plural también se puede utilizar "should"):

You would learn Spanish.

Tú estudiarías español

We would go to the beach.

Nosotros iríamos a la playa

• La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar "would" y el verbo principal. Se puede utilizar también las contracción "wouldn't" (y también "shouldn't" con la primera persona del singular y plural):

You would not say that.

Tú no dirías eso

We shouldn´t buy that house.

Nosotros no compraríamos esa casa

• La forma interrogativa negativa se forma colocando la negación "not" entre el sujeto y el verbo principal. Aunque también se puede utilizar la contracción "wouldn´t" (o "shouldn't), en cuyo caso irían al comienzo e la oración:

Would you not go to the party?

¿ No irías a la fiesta ?

Wouldn't you go to the party?

VOCABULARIO Alto

Tall

Obediente

Obedient

Bajo

Short

Moreno

Dark

Gordo

Fat

Rubio

Blond

Flaco

Thin

Pelirrojo

Red-haired

Feo

Ugly

Calvo

Bald

Guapo (hombre)

Handsome

Canoso

Gray-haired

Guapa (mujer)

Beautiful

Ciego

Blind

Simpático

Nice

Sordo

Deaf

Antipático

Unfriendly

Mudo

Dumb

Tranquilo

Calm

Nervioso

Nervous

Rebelde

Rebel

LESSON 20 Conditional perfect (condicional perfecto) • El "perfect condicional" se utiliza para construir las oraciones condicionales de 3º tipo (tal como se recoge en la 21º lección ).

• Este 3º tipo de oración condicional se caracteriza por que la cláusula condicional no se puede cumplir y, por lo tanto, la cláusula principal no se va a realizar:

If I had worked , I would have passed the exam.

Si yo hubiera trabajado, habría pasado el examen (pero como no trabajé, no he podido pasar dicho examen).

If you had come, you would have seen my brother. Si hubieras venido, habrías visto a mi hermano (pero como no lo hiciste, no lo has podido ver).

• También se utiliza como equivalente en el pasado del futuro perfecto (future perfect):

Before 10 o'clock I will have finished my homework.

Antes de las 10, habré terminado los deberes (la acción se va a desarrollar en el futuro, pero la afirmación se ha realizado en el presente).

I thought that before 10 o'clock I would have finished my homework. Pensaba que antes de las 10, habría terminado los deberes (en este caso, la acción se iba a desarrollar en el futuro, pero a partir de un punto de partida situado en el pasado).

• El "conditional perfect" se construye con la forma condicional del auxiliar "to have", acompañado del participio (past participle) del verbo principal (en la primera persona del singular y del plurar se puede utilizar "should" en lugar de "would"):

I woul have visited my brother.

Yo habría visitado a mi hermano

She would have bought a car.

Ella se habría comprado un coche

• La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar "would" y la forma infinitiva "have". Se puede utilizar también la contracción "wouldn't" (y "shouldn't" con la primera persona del singular y plural):

You would not have said that.

Tú no habrías dicho eso

You wouldn't have said that.

• La forma interrogativa se forma comenzando la oración por la forma auxiliar "would", seguido del sujeto , de la forma infinitiva "have" y del verbo principal:

Would you have gone to the party?

¿ Habrías ido a la fiesta ?

Would she have cooked the dinner?

¿ Habría preparado ella la cena ?

• La forma interrogativa negativa se forma empezando la oración por "would", seguido del sujeto, de la negación "not", de la forma infinitiva "have" y del verbo principal. También se podría utilizar la contracción "wouldn't" que iria al comienzo de la oración:

Wouldn´t you have gone to the party?

¿ No habrías ido a la fiesta ?

Wouldn´t she have cooked the dinner?

¿ No habría ella preparado la cena ?

VOCABULARIO Amanecer

(To) dawn

Nieve

(To) snow

Anochecer

(To) get dark

Viento

Wind

Ventoso

Windy

Atardecer

(To) get late

Tornado

Nublado

Cloudy

Huracán

Hurricane

Soleado

Sunny

Rayo

a streak

Lluvioso

Rainy

Trueno

Thunder

Caluroso

Hot

Relámpago

Lightning

Fresco

Cool

Frío

Cold

Tormenta

Storm

Lluvia

(To) rain

Granizo

(To) hail

LESSON 21 Nouns (substantivos) • Los sustantivos en inglés pueden ser masculinos, femeninos o neutros:

Son masculinos los nombres de varones y los de animales de sexo masculino Son femeninos los nombres de mujeres y los de animales de sexo femenino Son neutros los nombres de objetos inanimados

• El genero de los sustantivos no afecta ni al artículo ni al adjetivo que los acompañan, ya que estos no varían de forma:

The red car

El coche rojo

The red cars

Los coches rojos

• Pero en cambio, si hay que tener en cuenta el genero del sustantivo a la hora de sustituirlo por un pronombre personal:

The boy is here.

He is here

The girl is nice.

She is nice

The car is big.

It is big

• El plural de los sustantivos se forma añadiendo "s" a la forma singular:

Cat

Cats

Dog

Dogs

• Pero si el sustantivo finaliza en "o", "ch", "sh", "ss", "x", para formar el plural hay que añadir "-es":

Fax

Faxes

Potato

Potatoes

• Y si finaliza por "y", tras una consonante, el plural se forma eliminando esta "y" y añadiendo la terminación "-ies":

Copy

Copies

Supply

Supplies

• Algunas palabras en inglés tan sólo tienen la forma plural:

Pants

Pantalones

Scissors

Tijeras

Glasses

Gafas

• Otras, en cambio, tan sólo tienen forma singular:

Beauty

Belleza

Oil

Petróleo

Gold

Oro

VOCABULARIO Papel

Paper

Fax

Fax machine

Libreta

Notebook

Carpeta

Folder

Bolígrafo

(Ballpoint) pen

Archivadores (mueble)

Filing cabinet

Lápiz

Pencil

Grapa

Staple

Pluma

Fountain pen

Grapadora

Stapler

Goma

Rubber

Clip

Paper clip

Tijeras

Scissors

Sobre

Envelope

Pegamento

Glue

Carta

Letter

Máquina de escribir

Typewriter

Sello

Stamp

Ordenadores

Computer

Documento

Document

Rotulador

Magic Marker

Copia

Copy

Teléfono

Phone

Sacapuntas

Pencil sharpener

LESSON 22 Adjectives (adjetivos) • Los adjetivos en inglés tienen un única forma, por lo que no varían ni en función del género, ni del número (singular o plural) del sustantivo al que acompañan:

The happy boy

El niño feliz

The happy girl

La niña feliz

The happy boys

Los niños felices

The happy girls

Las niñas felices

• En inglés se pueden utilizar el gerundio (present participle) y el participio (past participle) con función de adjetivo:

An amusing book

Un libro divertido

An amused boy

Un niño que se ha divertido

An interesting film

Una película interesante

An interested student

un niño que está interesado

• La diferencia entre el gerundio y el participio está en que el primero tiene un sentido activo (es el causante del efecto), mientras que el segundo tiene un sentido pasivo (es el receptor del efecto):

"An amusing boy"

Define a un niño divertido, a un chaval con gracia.

"An amused boy"

Se refiere a un niño que se ha divertido (ha ido al cine y se lo ha pasado en grande).

• El adjetivo en inglés se sitúa delante del sustantivo:

A big car

Un coche grande

An old person

Una persona mayor

• Pero en las frases atributivas se coloca detrás del verbo:

The car is big.

El coche es grande

The person is old.

La persona es mayor

• Cuando varios adjetivos acompañan a un mismo sustantivo, estos adjetivos se colocan siguiendo un orden determinado, que suele ser:

1.- Tamaño

Big, smal....

2.- Características generales

Interesting, Spanish, beatiful....

3.- Edad

Old, young....

4.- Forma

Round, narrow, broad....

5.- Color

Red, blue....

6.- Material

Plastic, golden, silver....

7.- Procedencia

Spanish, Swiss....

• Algunos ejemplos:

A big Spanish car

Un coche español grande

A young pretty woman

Una joven mujer guapa

An old, red, plastic table

Una vieja mesa roja de plástico

• Como ya mencionábamos en la lección dedicada a los sustantivos, en inglés a veces se utilizan adjetivos con función de sustantivos, normalmente haciendo referencia a colectivos:

The rich

Los ricos

The poor

Los pobres

The Spanish

Los españoles

VOCABULARIO Plato

Plate

Microondas

Microwave

Vaso

Glass

Lavaplatos

Dishwasher

Cuchara

Spoon

Horno

Oven

Cucharilla

Teaspoon

Batidora

Mixer

Cuchillo

Knife

Sacacorchos

Corkscrew

Tenedor

Fork

Exprimidor (eléctrico)

Juice maker

Servilleta

Napkin

Abridor

Opener

Sartén

Frying-pan

Salero

Salt shaker

Cacerola

Saucepan

Azucarero

Sugar bowl

Jarra

Jug

Grifo

Tap

Olla a presión

Pressure cooker

Frigorífico

Fridge; refrigerator

Fregadero

Sink

LESSON 23 Adverbs (adverbios) • Muchos adverbios en inglés se forman añadiendo la terminación "-ly" al adjetivo:

Intelligent (adjetivo)

Inteligente

Intelligently (adverbio)

Inteligentemente

Bad (adjetivo)

Malo

Badly (adverbio)

Malamente

• En la formación de estos adverbios, si el adjetivo finaliza en "-y", esta se cambia por "-i" y se añade la terminación "ly":

Happy

Happily

Merry

Merrily

Funny

Funnily

• Los adverbios se colocan normalmente en la oración en el siguiente orden, aunque hay otras posibilidades:

- adverbios de modo: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera He answered the questions perfectly. We worked intensively.

- adverbios de lugar: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera

He went upstairs. I placed the table outside.

- adverbios de tiempo: se sitúan al principio o al final de la oración Tomorrow he will finish the work. He arrived very soon.

- adverbios de frecuencia: se sitúan delante del verbo, o entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas. Con el verbo "to be" se sitúan detrás del mismo He is always in the office. We have frequently been in Paris. She usually comes to this bar.

- adverbios de grado: se colocan delante del verbo. He knew the problem completely. We hardly play tennis.

VOCABULARIO Jugar

To play

Pelear

To fight

Correr

To run

Ayudar

To help

Saltar

To jump

Coincidir

To agree

Reír

To laugh

Opinar

To give an opinion

Llorar

To cry

Discrepar

To disagree

Sonreír

To smile

Criticar

To criticize

Gritar

To shout

Celebrar

To celebrate

Abrazar

To hug

Agradecer

To thank

Preguntar

To ask

Alegrarse

To be grateful

Contestar

To answer

Entristecerse

To be sad

Saludar

To say hello

Despedirse

To say goodbye

Discutir

To argue

LESSON 24 Articles (artículos) • En inglés existen dos tipos de artículos: el artículo indefinido "a / an", equivalente en castellano a "uno / una", y el artículo definido "the", equivalente a "el / la".

• En inglés los artículos no tienen ni género ni número, a diferencia de lo que ocurre en castellano.

The car

El coche

The cars

Los coches

• El artículo indefinido "a / an" se utiliza:

- delante de un nombre singular, contable, que se menciona por primera vez en la oración: a table (una mesa) a dog (un perro)

- delante de profesiones: I am a carpenter.(yo soy carpintero) You are a lawyer. (tú eres abogado)

- delante de ciertas expresiones de cantidad: a lot (un montón) a little (un poco)

- delante de ciertos números:

a hundred (cien) a thousand (mil)

- con expresiones de precio, velocidad, etc: 10$ a kilo (10$ el kilo) 10 miles an hour (10 millas a la hora)

• El artículo indefinido nunca se utiliza:

- delante de nombres en plural: a table (una mesa) tables (mesas)

- delante de nombres que no sean contables: water (agua) milk (leche)

• La forma del artículo indefinido "a" se utiliza delante de palabras que comienzan por consonante, o por vocal con sonido consonante:

A pencil

Un lápiz

A boy

Un niño

• Mientras que la forma "an" se utiliza delante de palabras que comienzan por vocal:

An elephant

Un elefante

An angel

Un angel

• Por su parte, el artículo definido "the" se utiliza:

- delante de un nombre, singular o plural, contable, que ya ha sido mencionado en la oración o que por el contexto queda perfectamente definido:

the car (el coche) the girl (la niña)

- con nombre no contables utilizados con un significado determinado:

the music of the sixties (la música de los 60's) the girl (la niña)

- en cambio no se utiliza cuando estos sustantivos tienen un sentido genérico:

Music is life. (la música es vida)

- delante de nombres utilizados con un significado colectivo:

the the the the

police (la policia) army (el ejército) cinema (el cine) radio (la radio)

- delante de nombres de nacionalidades:

the Italians (los italianos) the Spanish (los españoles)

- delante de adjetivos utilizados como nombres genéricos:

The rich are happy.(los ricos son felices) The blind need help. (los ciegos necesitan ayuda)

• Este artículo definido no se utiliza, en general, en los siguientes casos (aunque hay excepciones):

- delante de nombres de continentes, países y ciudades:

Africa Spain New York

- delante de nombres de personas:

Peter Edward Mary

- delante de nombres utilizados en un sentido abstracto:

Life is beautiful. (la vida es bella)

- delante de nombres de juegos y deportes:

I play football. (yo juego al fútbol)

- con nombres genéricos en plural:

Men are strong.(los hombres son fuertes)

VOCABULARIO Naranja

Orange

Tomate

Tomato

Pera

Pear

Lechuga

Lettuce

Plátano

Banana

Pepino

Cucumber

Manzana

Apple

Remolacha

Beet

Limón

Lemon

Pimiento

Pepper

Sandia

Watermelon

Zanahoria

Carrot

Melón

Melon

Perejil

Parsley

Melocotón

Peach

Calabaza

Pumpkin

Albaricoque

Apricot

Uva

Grape

Fresa

Strawberry

Dátil

Date

Patata

Potato

LESSON 25 Adjetivos y pronombres demonstrativos • En inglés se utilizan como adjetivos demostrativos "this" (este / esta) y "that" (ese / esa):

This car

Este coche

That girl

Esa niña

• Estos adjetivos concuerdan en número (singular / plural) con el sustantivo al que acompañan, mientras que en género no existen diferencias entre masculino y femenino:

Masculino / femenino

Singular

Plural

This (este / esta)

These (estos / estas)

Masculino / femenino

That (ese / esa)

Those (esos / esas)

This student is intelligent.

Este estudiante es inteligente

These students are intelligent.

Estos estudiantes son inteligentes

That book is interesting.

Ese libro es interesante

Those books are interesting.

Esos libros son interesantes

• "This / that" y sus formas plurales "these / those" también se utilizan solos, funcionando como pronombres demostrativos:

This is my book.

Este es mi libro

That is your car.

Ese es tu coche

These are my friends.

Estos son mis amigos

Those are their relatives.

Esos son sus familiares

• En este caso, el pronombres demostrativo sustituye al sustantivo al que se refiere y se utiliza cuando éste ya ha sido mencionado anteriormente o cuando en función del contexto queda perfectamente definido:

Have you seen my book? Yes, this is your book.

¿ Has visto mi libro ?. Sí, este es tu libro

Who is your father? That is my father. ¿ Quién es tu padre ?. Ese es mi padre

VOCABULARIO Resfriado

A cold

Pulmonía

Gripe

Flu

Antibiótico

Pneumonia Antibiotic

Fiebre

Temperature

Analgésico

Painkiller

Vómito

Vomit

Reposo

Rest

Diarrea

Diarrhea

Lepra

Leprosy

Anginas

Tonsillitis

Dolor

Pain

Cáncer

Cancer

Agotamiento

Exhaustion

Infarto

Heart attack

Análisis de sangre

Blood test

Anemia

Anaemia

Leucemia

Leukaemia

Medicina

Medicine

Jarabe

Potion

Termómetro

Thermometer

LESSON 26 Adjetivos y pronombre posesivos • El adjetivo posesivo en inglés tiene las siguientes formas:

Mío / mía / míos / mías

Your

Tuyo / tuya / tuyos / tuyas

His / her / its

Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)

Our

Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras

Your

Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras

Their

Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

• La forma "its" se utiliza cuando el poseedor es un objeto o un animal, pero a veces, cuando se siente especial cariño por el animal, se utiliza la forma masculina "his" o femenina "her".

This is its collar

Este es su collar

This is his collar

Este es su collar (del perro)

This is her collar

Este es su collar (de la perra)

• El adjetivo posesivo varía según el poseedor (1ª, 2ª o 3ª persona del singular o plural), pero, a diferencia del castellano, no concuerda en número con el objeto poseído:

Este es mi hijo

This is my son.

Esta es mi hija

This is my daugther.

Ellos son mis hermanos

They are my brothers.

Ellas son mis hermanas

They are my sisters.

• El pronombre posesivo sustituye al sustantivo y al adjetivo posesivo que lo acompaña cuando este sustantivo ha sido ya anteriormente mencionado, o cuando por el contexto queda perfectamente definido:

Mine

Mío / mía / míos / mías

Yours

Tuyo / tuya / tuyos / tuyas

His / hers

Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)

Ours

Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras

Yours

Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras

Theirs

Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

This is my car.

Este es mi coche

This is mine.

Este es el mío

This is our house.

Esta es nuestra casa

This is ours.

Este es la nuestra

Those are their books.

Esos son sus libros

Those are theirs.

Esos son los suyos

VOCABULARIO Planeta

Planet

Mercurio

Mercury

Espacio

Space

Venus

Galaxia

Galaxy

Tierra

Earth

Cohete

Rocket

Marte

Mars

Astronauta

Astronaut

Júpiter

Jupiter

Estrella

Star

Saturno

Saturn

Meteorito

Meteorite

Urano

Uranus

Despegue

Takeoff

Neptuno

Neptune

Orbita

Orbit

Plutón

Pluto

Satélite

Satellite

Sol

Sun

Luna

Moon

LESSON 27 Adjetivos y pronombres interrogativos del tipo "Wh-" • En inglés existen una serie de palabras, con funciones de adjetivo o pronombre, que comienzan por "wh-" y que se sitúan invariablemente al comienzo de las frases interrogativas:

Palabra

Significado

Utilización con:

Función

Who

Quién

Persona

Sujeto/objeto

Whom

(A, con) quién

Persona

Objeto

Whose

De quién

Persona

Posesivo

What

Qué

Cosa

Sujeto/objeto

Which

Cual

Persona/cosa

Sujeto/objeto

Who lives here?

¿ Quién vive aquí ?

Whom did you meet?

¿ Con quién te reuniste ?

Whose dog is that?

¿ De quién es ese perro ?

What is you favourite song?

¿ Cual es tu canción preferida ?

Which racket do you prefer?

¿ Qué raqueta prefieres ?

• A diferencia del castellano, estas palabras no varían con el numero (singular o plural) del sustantivo al que se refieren:

Who is this boy?

¿ Quién es este niño ?

Who are these boys?

¿ Quienes son estos niños ?

• Funcionan como pronombres, aunque algunas de ellas ("whose", "what" y "which" ) también se utilizan como adjetivos:

Who came first?

Pronombre

What name do you prefer?

Adjetivo

What is your profession?

Pronombre

Which car is faster?

Adjetivo

• En aquellos casos en los que estas palabras vienen acompañadas de una preposición, se utiliza con personas necesariamente "whom", mientras que con objetos se puede utilizar "what" o "which". En estas frases, la preposición se coloca al final de la interrogación:

Whom did you come with?

¿ Con quién viniste ?

What do you think about?

¿ Qué piensas al respecto ?

• Se utiliza "which" en lugar de "who" (con personas) o "what" (con objetos) cuando la pregunta se circunscribe a una serie de personas o objetos determinados:

What book do you prefer?

¿ Qué libro prefieres ? (se trata de una pregunta abierta donde hay numerosas posibilidades de respuesta).

Which book do you prefer?

¿ Qué libro prefieres ? (pregunto sobre unos pocos libros que estoy mostrando).

VOCABULARIO Avión

Plane

Cinturón de seguridad

Seat-belt

Azafata

Stewardess

Equipaje

Luggage

Aeropuerto

Airport

Pasajero

Passenger

Despegar

To take off

Bolsa de mano

Handbag

Retrasar

To delay

Primera clase

First class

Ala

Wing

Clase ejecutiva

Business class

Motor

Engine

Clase turista

Tourist class

Cabina

Cockpit

Pasillo de embarque

Shoot

Embarcar

To board

Tripulación

Crew

Aterrizar

To land

Lista de espera

Waiting list

Aterrizaje

Landing

Terminal

Facturar

To check in

Puerta nº 20

Gate nº 20

LESSON 28 Pronombres personales objetos • Los pronombres personales en inglés que desempeñan en la oración la función de objeto son:

A mí (me)

You

A ti (te)

Him / her / it

A él, a ella, a ello (se)

A nosotros - as (nos)

You

A vosotros - as (os)

Them

A ellos -as (se)

• Estos pronombres pueden ir en la oración como objetos directos o indirectos:

Give me that ball.

Dame esa pelota

Objeto indirecto

He has seen me.

El me ha visto

Objeto directo

I am lending you some money.

Yo te presto dinero

Objeto indirecto

She loves you.

Elle te quiere

Objeto directo

• Si funcionan como objeto indirecto se sitúan por delante del objeto directo en el caso de que lo hubiere:

They brought me a book.

Ellos me trajeron un libro ("me" funciona como objeto indirecto y se sitúa delante de "book" que es el objeto directo)

I am showing you these photos.

Yo te enseño estas fotos ("you" ,como complemento indirecto, se coloca delante de "photos", complemento directo)

• Si en una misma oración coincidieran dos pronombres personales, uno en función de objeto directo y otro de objeto indirecto, el primero se sitúa a continuación del verbo y el indirecto va en segundo lugar, normalmente acompañado por las preposiciones "to" o "for":

I am giving these flowers to my sister.

= I am giving them to her.

I´m sending this boy to her mother.

= I am sending him to her.

I am buying a present for my brother.

= I am buying it for him.

• Con "phrasal verbs" estos pronombres personales se suelen colocar inmediatamente a continuación del verbo (no siempre), a diferencia de los sustantivos que pueden ir tanto a continuación del verbo como al final de la oración:

Take off your shoes.

Quítate los zapatos

Take them off.

Quítatelos

He closed down his shop.

El clausuró su tienda

He closed it down.

El la clausuró

VOCABULARIO Orgulloso

Proud

Ingenioso

Slick

Entusiasta

Eager

Extravagante

Extravagant

Celoso

Jealous

Cariñoso

Loving

Estúpido

Dumb

Culto

Educated

Solitario

Lonely

Torpe

Clumsy

Elegante

Stylish

Inteligente

Intelligent

Soltero

Single

Desconfiado

Distrustful

Casado

Married

Avaricioso

Greedy

Viudo

Widower

Introvertido

Introverted

Viuda

Widow

Nervioso

Nervous

Divorciado

Divorced

Tímido

Shy

Seguro de sí

Confident

LESSON 29 Pronombres reflexivos • Los pronombres reflexivos en inglés son:

Myself

Yo mismo (-a)

Yourself

Tú mismo (-a)

Himself / herself / itself

El mismo / ella misma

Ourselves

Nosotros (-as) mismos (-as)

Yourselves

Vosotros (-as) mismos (-as)

Themselves

Ellos (-as) mismos (-as)

• Este pronombre se utiliza con verbos reflexivos, es decir, aquellos que vienen acompañados de un sujeto y de un objeto que son la misma persona:

I cut myself.

Yo me corté

You hurt yourself.

Tú te hiciste daño

Control yourself.

Contrólate

I enjoyed myself very much.

Yo me lo pasé muy bien

• Pero hay que tener en cuenta que los verbos reflexivos no coinciden necesariamente en castellano y en inglés:

Yo me vestí lentamente

I dressed slowly. You shaved this morning.

Tú te afeitaste esta mañana

I didn't wash yesterday.

Yo no me lavé ayer

• También se utilizan los pronombre reflexivos para enfatizar al sujeto, y en este caso se suelen colocar a continuación del mismo, o detrás del objeto de la oración:

I did the job myself.

Yo mismo hice el trabajo

Let´s do it ourselves.

Vamos a hacerlo nosotros mismos

He himself didn't know it.

El mismo no lo sabía

She herself broke the glass.

Ella misma rompió el cristal

VOCABULARIO Divertido

Funny

Calmado

Quiet

Caprichoso Insoportable

Fickle

Bravucón

Bragging

Unbearable

Bonachón

Goodie

Malicioso

Malicious

Exaltado

Hotheaded

Extrovertido

Extrovert

Honesto

Honest

Trabajador

Hard-working

Envidioso

Envious

Vago

Lazy

Enfermizo

Sickly

Glotón

Gorger

Sano

Healthy

Dormilón

Sleepyhead

Loco

Mad

Deprimido

Depressed

Malhumorado

Bad-tempered

Irónico

Ironic

Triunfador

Successful

Irritado

Irritated

LESSON 30 Forma pasiva • La forma pasiva en inglés, al igual que en castellano, se forma utilizando el verbo auxiliar "to be", acompañado del participio (past participle) del verbo principal:

The match is played.

El partido es jugado

The house is built.

La casa es construida

The book is read.

El libro es leído

• La diferencia que se puede observar con el castellano es que, mientras en éste el participio concuerda en género y número con el sujeto, en inglés, al ser la forma del participio única, no se produce dicha concordancia:

The boy´s hair is combed.

El niño es peinado

The girl´s hair is combed.

La niña es peinada

The childrens´ hair is combed.

Los niños son peinados

• Si mencionamos en la oración el sujeto agente, es decir, el sujeto que realiza la acción, éste va introducido por la preposición "by":

This boy´s hair is combed by his mother.

Este niño es peinado por su madre

The book is read by my sister.

El libro es leído por mi hermana

Dinner is cooked by her husband.

La cena es preparada por el marido

• Cuando transformamos una oración activa en su equivalente pasiva el proceso es el siguiente:

a) El objeto de la oración activa pasa a ser sujeto de la pasiva b) El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, acompañado del participio del verbo principal c) El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva

Forma activa

Forma pasiva

I watch this program.

This program is watched by me

I cleaned my car.

The car was cleaned by me

You have read this book.

This book has been read by you

• Todas las formas activas tienen su equivalente pasiva, incluidas las formas continuas. Todas ellas se construyen, como hemos indicado, poniendo el verbo auxiliar de la oración pasiva en el mismo tiempo que el verbo principal de la oración activa:

I watch my hands.

My hands are watched by me

I watched my hands.

My hands were watched by me

I will watch my hands.

My hands will be watched by me

I am watching my hands.

My hands are being watched by me

I have watched my hands.

My hands have been watched by me

I would watch my hands.

My hands would be watched by me

VOCABULARIO Pino

Pine

Alamo

Poplar

Palmera

Palm

Platanero

Banana tree

Roble

Oak

Alcornoque

Cork oak

Ciprés

Cypress

Viña

Vineyard

Encina

Holm oak

Cocotero

Coconut palm

Eucalipto

Eucalyptus

Cactus

Naranjo

Orange tree

Ciruelo

Plum tree

Limonero

Lemon tree

Almendro

Almond tree

Peral

Pear tree

Castaño

Chestnut tree

Manzano

Apple tree

Olivo

Olive tree

Higuera

Fig tree

LESSON 31 Preguntas y respuestas cortas • En inglés es frecuente responder preguntas utilizando respuestas cortas para evitar repetir toda la oración:

Do you want a cup of coffee?

Yes, I do.

Have you seen the film?

Yes, I have.

• Estas respuestas se construyen utilizando únicamente el verbo auxiliar, que se pone en el mismo tiempo que el verbo de la oración interrogativa:

Are you going to the cinema ?

Yes, I am.

Did you go to Paris ?

Yes, I did.

Had he read the book ?

Yes, he had.

• A veces, cuando alguien realiza una afirmación, se le contesta con una interrogación corta como una manera cortés de mostrar interés, que sirve de "comodín" para hacer seguir la conversación, o también para manifestar sorpresa:

It is very cold.

Is it?

I like this film.

Do you?

They come to visit us.

Do they?

• Esta interrogación se construye utilizando el verbo auxiliar de la oración principal en su mismo tiempo, o con el verbo "to do" cuando en la oración principal no hay verbo auxiliar.

• También se utilizan esta forma corta introducida por la particula "so" cuando se coincide con lo que alguien ha afirmado, o por "neither" cuando se coincide con lo que alguien ha negado. En estos casos se altera el orden de la oración, colocando el verbo delante del sujeto:

I like this film.

So do I.

I don't like this film.

Neither do I.

He went to London.

So did I.

He didn´'t go to London.

Neither did I.

VOCABULARIO Aguila

Eagle

Loro

Parrot

Halcón

Falcon

Avestruz

Ostrich

Paloma

Dove

Milano

Kite

Buitre

Vulture

Jilguero

Goldfinch

Cuervo

Crow

Ruiseñor

Nightingale

Cigüeña

Stork

Pato

Duck

Canario

Canary

Ganso

Goose

Gaviota

Seagull

Cisne

Swan

Gorrión

Sparrow

Cuco

Cuckoo

Golondrina

Swallow

Cóndor

Condor

Búho

Owl

Murciélago

Bat

LESSON 32 Question tags • En inglés es frecuente que tras una afirmación o negación, la misma persona añada una pregunta corta de signo opuesto:

Do you want coffee?

Don't you?

You have seen the film.

Haven´t you?

• Estas interrogaciones se construyen siguiendo el mismo modelo de frases cortas que vimos en la lección anterior: se utiliza el auxiliar en el mismo tiempo que el verbo de la oración principal, y en el caso de que la oración principal no lleve auxiliar, se utiliza el auxiliar "to do":

You like coffee.

Don´t you?

You can help me.

Can´t you?

He is clever.

Isn´t he ?

• Se suele utilizar una "question tag" negativa tras una afirmación:

It is very cold.

Isn´t it?

She likes this film.

Doesn´t she?

They came to visit us.

Didn´t they?

• Y una "question tag" afirmativa tras una negación:

It isn´t very cold.

Is it?

She doesn't like this film.

Does she?

They didn´t come to visit us.

Did they?

• El significado de las "question tags" va a depender de su pronunciación: si cae la entonación indica que simplemente se busca el asentimiento de la otra persona; si, por el contrario, se eleva el tono, entonces se trata de una verdadera pregunta:

She will come later.

Won´t she? (si se baja el tono, se busca sólo el asentimiento del oyente )

She will come later.

Won´t she? (si se sube el tono, se trata de una verdadera pregunta )

• A veces, también se utilizan las "question tags" para solicitar información o para solicitar algo de un modo más cortés. En estos casos, la oración principal suele ser negativa y la "question tag" afirmativa:

You don´t have the newspaper.

Do you?

They don´t want to go to the cinema.

Do they?

VOCABULARIO Tiburón

Shark

Trucha

Trout

Ballena

Whale

Salmón

Salmon

Delfín

Dolphin

Calamar

Squid

Orca

Killer whale

Raya

Ray

Pulpo

Octopus

Besugo

Red bream

Foca

Seal

Caviar

Pingüino

Penguin

Cocodrilo

Crocodile

Cangrejo

Crab

Bacalao

Cod

Marisco

Seafood

Atún

Tuna

Almeja

Clam

Tortuga

Turtle

Cachalote

Sperm whale

Caracol

Snail

Morsa

Walrus

LESSON 33 Preposiciones de tiempo (at,on,in) • Se utiliza la preposición "at" para referirnos a horas y a momentos puntuales del día:

At 10 o'clock

A las diez en punto

At midnight

A medianoche

• También se utiliza "at" con algunas expresiones de tiempo:

At Christmas

En navidades

At present

Actualmente

At the moment

En este momento

At the weekend

En el fin de semana

• La preposición "on" se utiliza con días de la semana y con fechas:

On Monday

El lunes

On my birthday

El día de mi cumpleaños

On the 10th of April

El 10 de abril

• La preposición "in" se utiliza con meses:

In January

En enero

In the previous month

En el mes anterior

• También se utiliza "in" con las estaciones del año:

In summer

En verano

In winter

En invierno

In autumn

En otoño

In spring

En primavera

• Así como con periodos más largos de tiempo:

In this century

En este siglo

In the 60's

En los años 60's

• Y con algunas expresiones temporales que se refieren a periodos del día (salvo con "night"):

In the morning

Por la mañana

In the afternoon

Al mediodía

In the evening

Por la tarde

At night

Por la noche

• En la siguiente expresión se puede utilizar tanto "on" como "in", pero el significado varía:

On time

En el momento justo (ni antes, ni después)

In time

Con tiempo suficiente

VOCABULARIO Agua mineral

Mineral water

Jerez

Sherry

Leche

Milk

Champán

Champagne

Vino

Wine

Tequila

Cerveza

Beer

Anís

Anisette

Licor

Liqueur

Coñac

Cognac

Whisky

Vino tinto

Red wine

Ginebra

Gin

Vino rosado

Rosé

Refresco

Soft drink

Vino blanco

White wine

Zumo

Juice

Batido

Milkshake

Tea

Ron

Rum

Vodka

LESSON 34 Otras preposiciones de tiempo • Entre otras preposiciones de tiempo que se utilizan en inglés destacamos:

Before

Antes

After

Después

For

Durante

During

Durante

Since

Desde

From

Desde

Till

Hasta

• La preposición "before" se utiliza para indicar que la acción se ha desarrollado antes del momento indicado:

Before I came here, I lived in Seville.

Antes de venir aquí, yo viví en Sevilla

Finish your report before Sunday. Finaliza tu informe antes del domingo

• Mientras que la preposición "after" indica, por el contrario, que la acción tiene lugar después del momento señalado:

After I went to Madrid, I started my studies.

Después de irme a Madrid, comencé mis estudios

You can see him after 6 o'clock.

Puedes verle después de las 6

• La preposición "for" se utiliza para indicar la duración de una acción:

I lived in Madrid for 10 years.

Yo viví en Madrid durante 10 años

She studied in the university for 5 years. Ella estudió en la universidad durante 5 años

• "During" se utiliza, en cambio, para indicar el periodo de tiempo durante el cual se desarrolla la acción:

I met my wife during my studies in London.

Yo conocí a mi mujer durante mis estudios en Londres

During the summer, I like to play sports. Durante el verano me gusta practicar deporte

• Con la preposición "since" se indica el comienzo de una acción que en el momento de la oración aún no ha terminado:

I´ve studied English since my childhood.

Estudio inglés desde mi infancia

We´ve worked in this company since 1992. Trabajamos en esta compañía desde 1992

• La preposición "from" se utiliza acompañada de las preposiciones "to" o "till / untill", indistintamente, para indicar el comienzo y el término de una acción:

I work from Monday to Friday.

Trabajo de lunes a viernes

I lived in Paris from 1980 to 1984. Viví en París desde 1980 a 1994

• Si sólo se indica el final de la acción, se utiliza "till / untill" (nunca "to"):

Yesterday I worked until midnight. Ayer trabajé hasta medianoche I didn't drive untill my 30's.

No conduje hasta los 30 años

VOCABULARIO Mosca

Fly

Lagartija

little lizard

Mosquito

Piojo

Louse

Avispa

Wasp

Garrapata

Tick

Abeja

Bee

Polilla

Moth

Hormiga

Ant

Lombriz

Worm

Cucaracha

Cockroach

Saltamontes

Grasshopper

Escarabajo

Beetle

Ciempiés

Centipede

Mariposa

Butterfly

Caracol

Snail

Araña

Spider

Pulga

Flea

Grillo

Cricket

Escorpión

Scorpion

LESSON 35 Preposiciones de lugar • En inglés se utilizan diversas preposiciones para referirse a un lugar; entre las más frecuentes destacamos:

Dentro

Sobre

Junto a

• La preposición "in" indica dentro de un lugar:

In my room

En mi habitación

In my pocket

En mi bolsillo

• Se suele utilizar también cuando nos referimos a países o ciudades:

The concert is in Madrid.

El concierto es en Madrid

This match took place in Spain.

Este partido se celebró en España

• "On" indica sobre un lugar:

On the table

Sobre la mesa

On my book

Sobre mi libro

• Hay expresiones muy usuales que se construyen con "on":

On the left

A la izquierda

On the right

A la derecha

On the fifth floor

En el quinto piso

• La preposición "at" se utiliza normalmente para indicar "junto a, al lado de":

At the bed

Junto a la cama

At the bridge

Junto al puente

• Pero hay una serie de lugares que suelen ir acompañados de la preposición "at", incluso cuando estamos dentro de los mismos:

At home

En casa

At the university

En la universidad

At work

En el trabajo

At the airport

En el aeropuerto

At the bus station

En la estación de autobuses

• También se utiliza "at" para referirnos a acontecimientos:

At the exposition

En la exposición

At the meeting

En el meeting

At the conference

En la conferencia

VOCABULARIO Volante

Steering wheel

Embrague

Clutch

Bujía

Spark plug

Neumático

Tyre

Batería

Battery

Rueda

Wheel

Motor

Engine

Capot

Hood

Pistón

Piston

Maletero

Trunk

Parabrisas

Windshield

Cilindro

Cylinder

Limpiaparabrisas

Windshield wimpers

Matrícula

License plate

Parachoques

Bumper

Carburador

Carburetor

Espejo retrovisor

Rear-view mirror

Depósito

Gas tank

Marcha

Gear

Acelerador

Accelerator

Freno

Brake

LESSON 36 Preposiciones de movimiento • En inglés, en expresiones de movimiento, se utilizan, entre otras, las siguientes preposiciones:

From

Desde

A, hasta

Into

Dentro de

• Con la preposición "from" se indica el punto de partida o el lugar de origen:

I came from Paris.

Yo vine de París

She is from Germany.

Ella es de Alemania

Where are you from?

¿ De dónde eres ?

• Para indicar que vamos hacia un lugar, utilizamos la preposición "to":

I went to London.

Yo fui a Londres

You drive to Madrid.

Ella conduce hacia Madrid

We go to the beach.

Nosotros vamos a la playa

They went to Italy.

Ellos fueron a Italia

• Si decimos que ya hemos llegado al lugar, utilizamos la preposición "in" con ciudades y países, y "at" con otros lugares (excepción: "home" no lleva preposición):

I arrived in London.

Yo llegué a Londres

She arrived in Portugal.

Ella llegó a Portugal

We arrive at the beach.

Nosotros llegamos a la playa

When will you arrive home?

¿ Cuando llegarás a casa ?

• Para indicar que entramos en un lugar, utilizamos la preposición "into":

We went into the car.

Nosotros entramos en el coche

They went into the movies.

Ellos entraron en el cine

Come into my house.

Entra en mis casa

VOCABULARIO

Barco

Ship

Marino

Sailor

Proa

Bow

Cubierta

Deck

Popa

Stern

Grumete

Cabin boy

Estribor

Starboard

Timón

Rudder

Babor

Port

Yate

Yacht

Mástil

Mast

Remo

Oar

Camarote

Cabin

Ancla

Anchor

Vela

Sail

Quilla

Keel

Capitán

Captain

Puente de mando

Bridge

Navegar

To sail

Hundirse

To sink

Naufragar

To be ship-wrecked

LESSON 38 Preposiciones según el medio de transporte • En inglés, dependiendo del medio de transporte que se utilice, se emplean distintas preposiciones.

• Cuando subimos a un transporte utilizamos el verbo "to get" (en algunas expresiones el verbo "to go"), acompañado de las siguientes preposiciones:

• "On / onto" en las expresiones:

To get on a bicycle

Subirse a una bicicleta

To get on a motorbyke

Subirse a una moto

To get on a horse

Subirse a un caballo

To go on board

Embarcar

To get on a bus

Subir a un autobús

To get on the train

Subir al tren

• "In / into" en las expresiones:

To get in the car

Subirse al coche

To get in the taxi

Subirse al taxi

• Para indicar como nos estamos desplazando hay distintas alternativas:

• Si nos referimos al tipo de transporte que empleamos, utilizamos "by", salvo en la expresión "on foot" (andando):

To go by bicycle

Ir en bicicleta

To go by car

Ir en coche

To go by train

Ir en tren

To go by plane

Ir en avión

To go by bus

Ir en autobús

• Pero si especificamos el vehículo concreto que estamos empleando, entonces utilizamos las preposiciones "on" o "in", según el medio de transporte:

To go in my car

Ir en mi coche

To go on the bicycle

Ir en la bicicleta

To go on the black horse

Ir en el caballo negro

To go on the 8.15 train

Ir en el tren de las 8.15

• Cuando descendemos del transporte, utilizamos el verbo "to get", acompañado de las siguientes preposiciones:

• "Out of" en las expresiones:

To get out of the car

Bajar del coche

To get out of the taxi

Bajar del taxi

• "Off" en las expresiones:

To get off the bus

Bajar del autobús

To get off the bicycle

Bajar de la bicicleta

To get off the train

Bajar del tren

To get off the motorbike

Bajar de la moto

To get off the horse

Bajar del caballo

VOCABULARIO Hierro

Iron

Hidrógeno

Hydrogen

Oro

Gold

Carbono

Carbon

Plata

Silver

Nitrógeno

Nitrogen

Cobre

Copper

Uranio

Uranium

Estaño

Tin

Calcio

Calcium

Plomo

Lead

Sodio

Sodium

Platino

Platinum

Potasio

Potassium

Aluminio

Aluminium

Fósforo

Phosphorus

Mercurio

Mercury

Fluor

Fluoride

Azufre

Sulfur

Magnesio

Magnesium

Oxígeno

Oxygen

LESSON 38 "By the time","on time","in time" • En inglés se utilizan estas tres expresiones temporales, con matices ligeramente diferentes.

• "By the time" significa no más tarde de la hora señalada:

You have to be here by 6 o'clock. Tienes que estar aquí no más tarde de las 6 en punto The train will arrive by 10:30.

El tren llegará no más tarde de las 10.30

• "On time" significa exactamente a la hora señalada, ni antes, ni después:

The match begins at 4:30. I will be there on time.

El partido empieza a las 4.30. Yo estaré allí puntual (llegaré a las 4.30, ni antes, ni después)

The bus leaves at 3. I will be there on time. El autobús sale a las 3.00. Yo estaré allí puntual (justo a las 3.00)

• "In time" significa con tiempo suficiente:

The match begins at 4:30. I will be there in El partido empieza a las 4.30. Yo time. estaré allí con tiempo (llegaré antes de las 4.30) The bus leaves at 3. I will be there in time. El autobús sale a las 3.00. Yo estaré allí con tiempo (antes de las 3.00)

VOCABULARIO Guerra

War

Armada

Navy

Bomba

Bomb

Fuerza aérea

Air force

Tanque

Tank

Bombardero

Bomber

Cañón

Cannon

Caza

Fighter

Mina

Mine

Bomba atómica

Atomic bomb

Metralleta

Submachine gun

Ametralladora

Machine gun

Mortero

Mortar

Pistola

Pistol

Granada

Hand grenade

Munición

Ammunition

Fusil

Rifle

Bala

Bullet

Trinchera

Trench

Misil

Missile

Paracaidista

Paratrooper

Prisionero

Prisoner

Infantería

Infantry

Paz

Peace

LESSON 39 Preposiciones "above" y "over" • Estas preposiciones coinciden en inglés con el significado de "sobre, por encima de ", pero ambas tienen, además, otras acepciones que las diferencian.

• Con el significado de "por encima de (a cierta distancia)" ambas preposiciones se pueden utilizar indistintamente:

The clouds are over us.

Las nubes están sobre nosotros

The clouds are above us.

Las nubes están sobre nosotros

• También, ambas preposiciones tienen el significado de "por encima en el rango", pero "over" da a entender que se trata del superior inmediato:

In the company, he is over me.

En la compañía, el está por encima mía (es mi superior inmediato)

In the company, he is above me.

En la compañía, el está por encima mía (puede que esté muy por encima mía; no tiene por que ser mi superior inmediato)

• La preposición "over" tiene otras acepciones: de un lado a otro, al otro lado, cubriendo, sobre algo (tema de conversación), etc.

There is a bridge over the cliff.

Hay un puente sobre el acantilado

I live over the lake.

Yo vivo al otro lado del lago

I put a blanket over the injured.

Puse una manta sobre el herido

They talk over sports.

Ellos hablan sobre fútbol

• "Over" se utiliza también a veces para indicar que una acción se desarrolla durante el tiempo de la comida, de la cena, etc.:

We had an argument over lunch.

Tuvimos una discusión en la comida

• Por su parte, "above" puede utilizarse como adjetivo o adverbio, con el significado de "previo":

As mentioned above....

Como fue mencionado previamente

The above definition....

La definición anterior

VOCABULARIO

Religión

Religion

Protestantismo

Protestantism

Dios

God

Judaísmo

Judaism

Cielo

Heaven

Islam

Purgatorio

Purgatory

Iglesia

Church

Infierno

Hell

Catedral

Cathedral

Demonio

Devil

Mezquita

Mosque

Angel

Sinagoga

Synagogue

Santo

Saint

Bautizo

Baptism

Profeta

Prophet

Misa

Mass

Apóstol

Apostle

Comunión

Communion

Cristianismo

Christianity

Confesión

Confession

Catolicismo

Catholicism

Pecado

Sin

LESSON 40 Preposiciones "under" y "below" • Ambas preposiciones tienen el significado de "por debajo de" y en muchos casos se pueden utilizar indistintamente:

The water flows under the bridge. El agua fluye por debajo del puente The water flows below the bridge. El agua fluye por debajo del puente

• Sin embrago, la preposición "under" puede implicar que existe contacto físico entre las dos superficies:

I put the ticket under the book.

Yo puse el ticket debajo del libro

The cat is under the bed.

El gato está debajo de la cama

• Mientras que la preposición "below" indica que existe cierto espacio entre ambos objetos o referencias:

The plane flys below the clouds.

El avión vuela por debajo de las nubes

His performance is below expectation. Su rendimiento está por debajo de lo esperado

• "Below" y "under" también significan "inferior en el rango", pero "under" implica que se trata del inmediato inferior, mientras que "below" da a entender que la separación es mayor:

In the army, the lieutenant is under the captain. En el ejército, el teniente está justamente por debajo del capitán In the army, the lieutenant is below the general. En el ejército, el teniente está por debajo del general

VOCABULARIO Robo / atraco

Robbery

Calumnia

Defamation

Hurto

Theft

Ladrón

Robber

Homicidio

Homicide

Detective

Asesinato

Murder

Absolver

To acquit

Rapto

Kidnapping

Apelación

Appeal

Violación

Rape

Cárcel

Jail

Encubrir

To cover up

Celda

Cell

Condena

Sentence

Atentado

Terrorist attack

Prisión

Prison

Vandalismo

Vandalism

Timo

Con man

Contrabando

Smuggling

Chantaje

Blackmail

Estafa

Fraud

LESSON 41 Otras preposiciones de lugar

• En inglés para indicar "junto a" se utiliza la preposición "beside":

He is beside me.

El está junto a mí

The book is beside the table.

El libro está junto a la mesa

The theater is beside the city hall. El teatro está junto al ayuntamiento

• Cuando se quier indicar que algo o alguien se encuentra situado entre dos (o entre un número determinado), se utiliza la preposición "between":

I sat between my friends.

Me senté entre mis amigos

The ball is between the cars.

La pelota está entre los coches

I put the wallet between the books. Puse la billetera entre los libros

• Si se encuentra situado entre un número amplio e indeterminado de cosas, entonces se utiliza la preposición "among":

I saw him among the public.

Yo le vi entre el público

The bird is among the trees.

El pájaro está entre los árboles

The dog runs among the children. El perro corre entre los niños

• La preposición "behind" significa "detrás de":

The boy is behind the house.

El niño está detrás de la casa

The car is behind the bus.

El coche está detrás del autobús

The jacket is behind the door.

La chaqueta está detrás de la puerta

• La preposición "in front of" significa delante de:

The bus is in front of the school.

El autobús está delante del colegio

The monument is in front of the church. El monumento está delante de la iglesia The dog is in front of the kitchen.

El perro está delante de la cocina

• Mientras que la preposición "opposite" significa "enfrente de". Su diferencia con la anterior es que "in front of" indica delante, pero puede ser tanto de frente como de espalda, mientras que "opposite" implica siempre de frente:

In the queue, he was in front of me.

En la cola él estaba delante de mí (dándome la espalda)

The sargent stood opposite the soldiers. El sargento estaba enfrente de los soldados (mirándoles a la cara) My house is opposite the park.

Mi casa está enfrente del parque

VOCABULARIO Boda

Wedding

Luna de miel

Honeymoon

Matrimonio

Marriage

Padrino

Godfather

Amigo

Friend

Madrina

Matron of honor

Amiga

Friend

Anillo

Ring

Comprometido

Fiancé

Separado

Separated

Comprometida

Fiancée

Divorciado

Divorced

Novia (en la boda)

Groom

Soltero

Single

Novia (en la boda)

Bride

Marcha nupcial

Wedding march

Dama de honor

Bridesmaid

Amante

Lover

Marido

Husband

Mujer

Wife

Pareja

Couple

LESSON 42 Verbos modales (I) - "Can" • El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado de un verbo principal en su forma infinitiva. En los verbos modales la tercera persona del singular no añade la "s" que incorporan los demás verbos en inglés.

I can play tennis.

Yo puedo jugar al tenis

He can open the window.

El puede abrir la ventana

• El verbo "can" no tiene infinitivo (no existe "to can"); tan sólo tiene presente ("can") y pasado ("could"). Para construir el futuro se utiliza la combinación "to be able" (ser capaz) en su forma futura.

I can listen to music.

Yo puedo oír música

I could listen to music.

Yo podía oír música

I will be able to listen music.

Yo podré oír música

• Asimismo, para formar los tiempos compuestos y continuos, hay que recurrir igualmente a la combinación "to be able" en sus tiempos respectivos.

Present perfect

I have been able to listen music.

Present continuous

I am being able to listen music.

Past perfect

I had been able to listen music.

• La forma negativas de "can" en presente es "can not" (o su abreviada "can't") y en pasado "could not" (o su abreviada "couldn't").

I cannot go to the party.

Yo no puedo ir a la fiesta

She couldn't carry the suitcase.

Ella no podía llevar la maleta.

• En las frases interrogativas "can" se coloca al comienzo de la interrogación, con una estructura similar a la que vimos para los verbos "to be" y "to have".

Can you come with us?

¿ Puedes tú venir con nosotros ?

Could she finish her work?

¿ Pudo ella finalizar su trabajo ?

VOCABULARIO Oficina

Office

Sindicato

Union

Jefe

Boss

Accionista

Shareholder

Puesto

Position

Presidente

Chairman

Subordinado

Under me/him/her, etc.

Indemnización

Severance pay

Ascenso

Promotion

Permiso de trabajo

Work permit

Dimisión

Resignation

Baja laboral

On leave

Secretaria

Secretary

Colega

Colleague

Sueldo

Salary

Jubilación

Retirement

Plantilla

Staff

Director

Manager

Traslado

Transfer

Despido

Fired

Huelga

Strike

LESSON 43 Verbos modales (II) - "Must" • El verbo "must" es también un verbo modal, que tampoco tiene infinitivo (no existe "to must"). Este verbo modal tiene dos acepciones principales. En su primera acepción se utiliza para indicar que estamos seguro de que algo es cierto.

He must have gone.

El debe haberse ido (estoy seguro de que él se ha marchado)

You must speak English very well. Tú debes hablar inglés muy bien (estoy seguro de ello)

• La forma pasada se construye "must have + past participle del verbo principal".

He must have finished his work.

El debe haber finalizado su trabajo

You must have won the match.

Tú debes haber ganado el partido

• En su segunda acepción, "must" se utiliza para indicar que es necesario hacer algo, expresando una opinión del que habla.

You must answer the telephone.

Tú debes contestar el teléfono (yo entiendo que es tu obligación)

She must study English.

Ella debe estudiar inglés (ésta es mi opinión)

• En esta segunda acepción, "must" sólo se utiliza en el presente y en el futuro.

You must study today.

Tú debes estudiar hoy

You must study next week.

Tú debes estudiar la próxima semana

• La negación es "must not" (o su forma abreviada "musn't"), que significa que es necesario no hacer algo.

You musn't go there.

Tú no debes ir allí

He mustn´t sell his house.

El no debe vender su casa

• Y la forma interrogativa se construye colocando "must" al comienzo de la interrogación.

Must you water the garden?

¿ Debes tú regar el jardín ?

Must we play now?

¿ Debemos nosotros jugar ahora ?

VOCABULARIO Embarazo

Pregnancy

Nacimiento

Birth

Aborto (espontáneo)

Miscarriage

Parto

Labor

Aborto (provocado)

Abortion

Nacer

To be born

Ginecólogo

Gynecologist

Dar de mamar

To breastfeed

Cuna

Cradle

Vacuna

Vaccine

Biberón

Baby's bottle

Bautizar

To baptize

Pañal

Dipper

Gatear

To crawl

Chupete

Nipple

Cesárea

Cesarean

Pediatra

Padiatrician

Feto

Fetus

Guardería

Nursery

Sillita (de paseo)

Stroller

Gemelo

Twin

LESSON 44 Verbos modales (III) - "May"/"Might" • El verbo modal "may" se utiliza para indicar que algo puede ser posible:

He may be lost.

El puede estar perdido

You may find a good hotel.

Tú puedes encontrar un buen hotel

She may want to come with you.

Ella puede querer venir contigo

• Se puede utilizar su forma pasada "might" prácticamente con el mismo significado, aunque "may" indica un mayor grado de probabilidad:

He might be at home.

El podría estar en casa

He may be at home.

El puede estar en casa

• Ambas formas "may" / "might" también se utilizan para pedir permiso de una manera educada ("might" es incluso más cortés):

May I make a call?

¿ Puedo hacer una llamada ?

Might I make a call?

¿ Podría hacer una llamada ?

May I open the door?

¿ Puedo abrir la puerta ?

Might I open the door?

¿ Podría abrir la puerta ?

• Las formas negativas son "may not" y "might not" (o su forma abreviada "mightn't"):

He may not be here

El puede no estar aquí

He might not be here

El podría no estar aquí

• Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la estructura "may / might + have + past participle del verbo principal":

He may have come before.

El puede haber venido antes

He might have come before.

El podría haber venido antes

She may have finished yesterday.

Ella puede haber finalizado ayer

She might have finished yesterday. Ella podría haber finalizado ayer

• También se pueden utilizar ambas formas para indicar posibilidad en el futuro:

This summer I may go to England.

Este verano yo puedo ir a Inglaterra

This summer I might go to England. Este verano yo podría ir a Inglaterra

VOCABULARIO Sombrilla

Beach umbrella

Insolación

Sunstroke

Arena

Sand

Bronceado

Suntan

Toalla

Towel

Socorrista

Lifeguard

Playa

Beach

Piscina

Swimming pool

Flotador

Float

Trampolín

divingboard

Bronceador

Suntan lotion

Rastrillo

Rake

Cubo

Bucket

Bañarse

To bathe

Pala

Shovel

Nadar

To swim

Pelota

Ball

Bucear

To skin-dive

Ola

Wave

Tomar el sol

To get some sun

Bañador (hombre)

Swim suit

Castillo de arena

Sandcastle

Bañador (mujer)

Swim suit

LESSON 45 Verbos modales (IV) - "Should" • El verbo modal "should" se utiliza para indicar conveniencia:

You should come with us.

Tú deberías venir con nosotros

I should study German.

Yo debería estudiar alemán

He should work harder.

El debería trabajar más duro

• Se diferencia, por tanto, de "must", ya que éste indica obligación:

You must do your homework.

Tú debes hacer tus deberes

You should do your homework.

Tú deberías hacer tus deberes

• También se utiliza "should" para indicar que algo es probable que ocurra en el futuro:

She has studied so hard that she should pass her exams.

Ella ha estudiado tanto que debería aprobar sus exámenes

I should be at home by 10 o'clock. Yo debería estar en casa antes de las 10

• Su forma negativa es "should not" (o la abreviada "shouldn't"):

She shouldn't go alone.

Ella no debería ir sola

You shouldn't be so disagreeable. Tú no deberías ser tan desagradable He shouldn't come back so late.

El no debería volver tan tarde

• En el pasado se utiliza la forma "should + have + past participle del verbo principal" para indicar lo que se debería haber hecho y no se hizo:

You should have called me.

Tú deberías haberme telefoneado

She should have prepared her exams. Ella debería haber preparado sus exámenes My brother should have come.

Mi hermano debería haber venido

VOCABULARIO Construcción

Construction

Yeso

Plaster

Grúa

Crane

Asfalto

Asphalt

Arquitecto

Architect

Pintor

Painter

Albañil

Brick mason

Electricista

Electrician

Cemento

Cement

Fontanero

Plumber

Hormigón

Concrete

Cimientos

Foundations

Ladrillo

Brick

Losa

Cornerstone

Columna

Pillar

Azulejo

Tile

Viga

Beam

Tubería

Pipe

Fachada

Facing

Solar

Site

Tejado

Roof

Grieta

Crack

Andamio

Scaffold

Gotera

Leak

LESSON 46 Verbos modales (V) - "Would" • El verbo modal "would" (pasado de "will") se utiliza acompañado del infinitivo "to like" para expresar ofrecimientos e invitaciones:

Would you like a cup of coffee?

¿ Te gustaría una taza de café ?

Would you like to come with us?

¿ Te gustaría venir con nosotros ?

Would he like a piece of cake?

¿ Le gustaría un trozo de pastel ?

• También se utiliza para manifestar deseos o realizar peticiones de una manera cortés:

I would like to be rich.

Me gustaría ser rico

I would like your help.

Desearía tu ayuda

Would you lend me your car?

¿ Me prestarías tu coche ?

• Aparte de estos usos como verbo modal, "would" también se utiliza para formar el condicional:

If that car was cheaper, I would buy it.

Si ese coche fuera más barato, lo compraría

If it didn't rain, we would go to the beach. Si no lloviera, iríamos a la playa

• Así como para formar el futuro de de una acción que se desarrolla en el pasado:

He said that he would buy the tickets.

El dijo que él compraría las entradas

I thought that I would go to the movies. Yo pensaba que iría al cine

VOCABULARIO Cementerio

Cemetery

Funeral

Muerte

Death

Embalsamar

To embalm

Entierro

Burial

Luto

Mourning

Ataúd

Coffin

Difunto

Deceased

Mausoleo

Mausoleum

Huérfano

Orphan

Lápida

Tombstone

Agonía

Agony

Autopsia

Autopsy

Cadáver

Corpse

Incinerar

To cremate

Velatorio

Wake

Crematorio

Crematorium

Corona de flores

Wreath

Enterrar

To bury

Funeraria

Undertakers

Amortajar

To shroud

Tumba

Grave

Esquela

Death notice

Enterrador

Gravedigger

LESSON 47 Much, many, little, few • Se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco) con sustantivos que no se pueden contar:

Did he drink much water?

¿ Bebió él mucha agua ?

No, he drank little water.

No, él bebió poca agua

Do you have much time?

¿ Tienes mucho tiempo ?

No, I have little time.

No, tengo poco tiempo

• Mientras que "many " (mucho) y "few" (poco) se utilizan con sustantivos que se pueden contar:

Do you have many books?

¿ Tienes muchos libros ?

No, I have few books.

No, tengo pocos libros

Does he have many brothers?

¿ Tiene él muchos hermanos ?

No, he has few brothers.

No, él tiene pocos hermanos

• "Much" y "many" se utilizan principalmente en oraciones negativas e interrogativas, ya que en oraciones afirmativas se suelen sustituir ambos por "a lot of" (muchos, un montón):

Do you have many friends?

¿ Tienes muchos amigos ?

Yes, I have a lot of friends.

Sí, tengo muchos amigos

No, I don't have many friends.

No, no tengo muchos amigos

Did you spend much money?

¿ Gastaste mucho dinero ?

Yes, I spent a lot of money.

Sí, gasté mucho dinero

No, I didn't spend much money.

No, no gasté mucho dinero

• No obstante, "much" y "many" sí se utilizan en oraciones afirmativas cuando van precedidos por algunas partículas, como "so" (tanto), "too" (demasiado), etc.:

He has so many friends....

El tiene tantos amigos ...

You have too many doubts.

Tú tienes demasiadas dudas

We drank too much alcohol.

Bebimos demasiado alcohol

We spent so much money....

Gastamos tanto dinero ...

VOCABULARIO Periódico

Newspaper

Locutor

Broadcaster

Artículo

Article

Programa

Program

Corresponsal

Correspondent

Televisión

Television

Redacción

Editorial department

Presentador

M.C.

Periodista

Journalist

Retransmisión

Transmission

Tirada

Circulation

Audiencia

Audience

Suscripción

Subscription

Canal

Channel

Portada

Front page

Antena

Antenna

Revista

Magazine

Columna

Column

Anuncio

Sección

Section

Redactor

Editor

Radio

LESSON 48 Still, yet • "Still" se traduce por "todavía" y se utiliza para indicar que una acción aún continúa desarrollándose. Se emplea normalmente en frases afirmativas o interrogativas:

I am still working.

Yo estoy todavía trabajando

She is still in the university.

Ella está todavía en la universidad

Are you still with your brother?

¿ Estás todavía con tu hermano ?

• Mientras que "yet" se utiliza en oraciones interrogativas para preguntar si una acción ya ha comenzado (y se traduce por "ya"), o en oraciones negativas para indicar que una acción no ha comenzado aún (y se traduce por "todavía"):

Have you finished your work yet? ¿ Has terminado tu trabajo ya ? I have't been in Paris yet.

Yo no he estado en París todavía

We haven't bought a car yet.

Nosotros todavía no hemos comprado un coche

• "Still" se suele situar en el centro de la oración, detrás del verbo "to be", aunque delante de los otros verbos, mientras que "yet" se coloca al final de la misma:

I still feel bad.

Yo me siento todavía mal

It is still raining.

Está todavía lloviendo

I haven't seen that film yet.

Yo no he visto esa película todavía

Have you telephoned yet?

¿ Has telefoneado ya ?

VOCABULARIO Pintura

Painting

Músico

Musician

Escultura

Sculpture

Opera

Música

Music

Tenor

Teatro

Theater

Escritor

Writer

Cine

Cinema

Compositor

Composer

Literatura

Literature

Pianista

Pianist

Poesía

Poetry

Violinista

Violinist

Verso

Verse

Museo

Museum

Actor

Exposición

Exhibition

Actriz

Actress

Arte

Art

Pintor

Painter

Poema

Poem

Escultor

Sculptor

Director de orquesta

Conductor

LESSON 49 Like, as • "Like" es una preposición que se traduce por "similar a, igual que, como" y que se sitúa acompañando a un sustantivo o a un pronombre:

This car is like mine.

Este coche es como el mío

He is like his father.

El es como su padre

She sings like you.

Ella canta como tú

• "As" es una conjunción, que se traduce también por "como", y que introduce a una oración subordinada (sustantivo + verbo):

He sings as you do.

El canta como tú

Behave as your mother told you.

Compórtate como tu madre te dijo

Do it as you know how.

Hazlo como sabes

• "As" también puede funcionar como preposición, acompañando en este caso a un sustantivo, y se traduce por "en condición de, como":

I worked as a lawyer.

Yo trabajé como abogado

He plays as a professional.

El juega como profesional (tiene la condición de profesional)

He plays like a professional.

El juega como un profesional (el juega igual de bien que un profesional)

• Además, "as" tiene otras acepciones: se puede utilizar como conjunción temporal, con el significado de "cuando":

As I finished, I realized my fault.

Cuando terminé, me di cuenta del fallo

As he entered, it broke the fight.

Cuando él entró, comenzó la pelea

• O también como conjunción causal, con el significado de "debido a, ya que, como":

As I wasn't invited, I didn't go.

Como no estaba invitado, no fui

As it was late, we stopped.

Como era tarde, paramos

VOCABULARIO Enfermo

Patient

Transfusión

Transfusion

Hospital

Cardiólogo

Cardiologist

Camilla

Stretcher

Pediatra

Pediatrician

Quirófano

Operating Room

Ginecólogo

Gynecologist

Cirujano

Surgeon

Análisis

Blood test

Anestesista

Anesthetist

Clínica

Clinic

Bisturí

Scalpel

Neurólogo

Neurologist

Enfermera

Nurse

Dermatólogo

Dermatologist

Ambulancia

Ambulance

Psicólogo

Psychologist

Operación

Operation

Psiquiatra

Psychiatrist

Amputar

To amputate

Transplante

Transplant

Ambulatorio

Outpatients' department

LESSON 50 Quite, rather • "Quite" es un adverbio inglés con diversas acepciones. Una de ella es con el significado de "completamente":

I was quite sure.

Yo estaba completamente seguro

It was quite different.

Era completamente diferente

You are quite wrong.

Tú estás completamente equivocado

• "Rather" es, asimismo, otro adverbio con distintos usos. Así, por ejemplo, se utiliza para expresar preferencias, en cuyo caso va seguido de un infinitivo:

I would rather drink water than coffee.

Yo preferiría agua antes que café

I'd rather listen to pop music than classical. Prefiero oír música pop que clásica He'd rather go by metro than walking.

El prefiere ir en metro que andando

• "Quite" y "rather" también se utilizan con el significado de "bastante", pero con la diferencia de que "quite" se emplea para expresar ideas positivas, mientras que "rather" se utiliza normalmente con ideas negativas:

He is quite tall.

El es bastante alto

He is rather short.

El es bastante bajo

The weather is quite sunny.

El tiempo es bastante soleado

The weather is rather chilly.

El tiempo es bastante frío

• A veces, se puede utilizar "rather" con ideas positivas, pero en estos casos se desea remarcar la sorpresa que la misma nos produce:

The village was rather clean.

El pueblo estaba bastante limpio (nos sorprende, ya que normalmente está sucio)

The student was rather attentive. El estudiante estuvo bastante atento (algo que no es habitual en él)

• La intensidad que expresa "quite" y "rather" es menor que la de "very", pero superior a la de "little":

He is very strong.

El es muy fuerte

He is quite strong.

El es bastante fuerte

He is little strong.

El es poco fuerte

VOCABULARIO Amistad

Friendship

Presentar

To introduce

Amigo

Friend

Vecino

Neighbor

Conocido

Acquaintance

Pandilla

Gang

Compañero

Coworker

Grupo

Group

Enemigo

Enemy

Club

Socio

Partner

Asociación

Association

Colega

Colleague

Comunidad

Community

Pariente

Relative

Compañerismo

Fellowship

Amor

Love

Cordialidad

Cordiality

Odio

Hate

Llevarse bien

To get along with

Conocer

To meet

Convivir

To live with somebody