ALBUM GENETICA

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y del Medio Ambiente

Presentado por :Luis Carlos Medrano vega Grupo :201105_26 Presentado a: Jorge Zambrano Álbum genética de Mendel


Álbum Genética de Mendel  Introducción

Esta presentación esta compuesta por el contenido del capitulo 2 del modulo titulada (genética de Mendel), vamos a explicar el por que escogimos el tema , que programa utilizamos que ventajas tiene este .


Álbum Genética de Mendel  Justificación:

Escogimos este capitulo por que se maneja uno de los temas mas básicos ya que desde el colegio ya hemos visto algo de las leyes de Mendel y es de suma importancia tener unas buenas bases para desarrollar y entender muy bien las temáticas de este curso, el software a utilizar es issuu es fácil de manejar y es en línea cosa que no nos preocupemos que no abrió que el documento se daño es practico.


Álbum Genética de Mendel  Objetivos  Aprender los distintos temas que aplican la

genética y su importancia para nuestras vidas.  Repasar los conceptos básicos para el estudio de la genética.  Aplicar los conocimientos adquiridos ya sea en nuestra vida profesional o en la vida cotidiana


Álbum Genética de Mendel  Metodología  Comenzamos escogiendo el capitulo

a estudiar y plasmar en nuestro álbum, plasmamos todo lo que aprendimos de ese capitulo en un documento en Word u otro programa lo subimos a la pagina del álbum llamado issuu para terminar.


La genĂŠtica de Medel


Introducción al estudio de la genética  Desde comienzos de la humanidad, el hombre

siempre se ha preguntado que es lo que inciden en la trasmisión de las características, enfermedades de origen hereditario que identifican los descendientes. estos aspectos entre otros no se que aparecían en siete variedades de guisantes consideraron como tal desde un principio. Solo hasta el año 1860 Mendel descubrió los patrones de la herencia en torno a siete características


Genética antes y después de Mendel Concepto de genética

Ramas de la genética

 Es considerada como la

 La genética comprende

ciencia que estudia la herencia , trasformación y variación del material genético . Genética Bioquímica

cuatro ramas importantes que son : Ranas de La genética

Citogenética Genética molecular

Genética de poblaciones


Nacimiento de la genética moderna 

Como consecuencia de su Principios deinvestigación Mendelque se programa de inscribió sobre hibridación de plantas Mendel se convirtió en el padre de la genética .  Mendel formulo dos grandes principios ( principio de la segregación , según la cual las características heredadas son determinadas por genes que se presentan en pares , un de un miembro de cada par heredado de cada padre; y el principio de distribución independiente según el cual los alelos de un gen segregan independientemente de los alelos de otro gen.

 Experimentos de Mendel

Mendel experimento con guisantes y saco la conclusión que estos presentaban variedad genética, previniendo la autopolinización escogiendo siete variedades de esta especie pudo cruzarlas entre si teniendo como resultados reflejados en la siguiente tabla


Resumen de los experimentos de F2 Proporci贸n Mendel Fenotipo parental F1 f2 Semilla lisa X rugosa

Todas lisas

5474 lisas ; 1850 rugosas

2,96: 1

Semilla amarilla X verde

Todas amarillas

6022 amarillas; 2001 verdes

3.01;1

P茅talos purpura X blancos

Todas purpura

705 purpuras ; 224 blancas

3,15: 1

Vaina lisa X rugosa

Todas lisas

882 lisas ; 299 rugosas

2,95:1

Vaina verde X amarilla

Todas verdes

428 verdes ; 152 amarillas

2,82:1


Leyes mendelianas  Ley de la segregación

igualitaria  Genotipos parentales

 Al cruzar la F1 entre si

tenemos :

Aa

Aa

A

A

a

a

Aa

Cigotos (generación f1)

A

A

a

a

AA amarillas 1/4

Aa 2/4

aa 1/4


Resumiendo tenemos 

¾ amarillas 2/4 amarillas 1/4verdes

Proporciones genotípicas

¾ amarillas y 1/4 verdes

Relación fenotípica : 3:1

Proporciones fenotípicas si tomamos los valores de la tabla 1 y lo relacionamos con la proporción fenotipica3:1 para este cruzamiento tenemos : Total de plantas 8023 Tomamos el valor y lo multiplicamos por 3 y lo dividimos entre 4 así 8023X ¾ =2006 plantas con semillas verdes


Ley de la recombinación independiente  Mendel concluyo que los

alelos de genes distintos segregan independientemente durante la formación de gametos.

Para obtener la f1 cruzamos una planta de genotipo AABB (semillas amarillas , forma lisa ) aabb ( semillas verdes , forma rugosa )

 Genotipos parentales AABB

aabb

AB

ab

AB

Cigotos f1 : todos de tipo

ab

AaBb


Al cruzar toda la f1 entre si tenemos : AaBb

AB

AaBb

Determinamos los cigotos generados en la f2 por medio del árbol gametico asi:

Genotipos y proporciones de

¼ BB

¼ AA cruzamiento monohibrido

2/4 Bb

2/16 AABB

1/4 bb

1/16 AAbb

¼ BB

AB

2/4 Aa

2/4 Bb 1/4 bb

Ab aB

Ab

Ab

Proporciones obtenidas En la f2 genotípica como fenotípica

¼ aa

aB ab

9/16 plantas con semillas amarillas y forma lisa 3/16 Plantas con semillas amarillas y forma rugosa 3/16 Plantas con semillas verdes y forma lisa 1/16 Plantas con semillas amarillas y forma rugosa Proporción fenotípica se traduce en : 9:3:3:1

1/16 AABB

2/16 AABB 4/16 AABB 1/16 AAbb

¼ BB

1/16 AABB

2/4 Bb

2/16 AABB

1/4 bb

1/16 AAbb


Materiales utilizados para la elaboración de el álbum Computador con

internet. Modulo de genética . Programa para

elaboración del álbum (issuu)


Conclusiones  Los descubrimientos y principios de Mendel fueron bases cruciales para el avance y desarrollo de la genética moderna.  Los prospectos de la humanidad es mejorar

problemas genéticos para tener una mejor calidad de vida en cuanto enfermedades hereditarias .


Bibliografía  Genética modulo UNAD, Gustavo forero, luz parra, noviembre 2010.


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