AULAS VIRTUALES

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PEDRO CAMACHO

EMPLEARHERRAMIENTASWEB2.0 CONLA FINALIDADDEMEJORAREL DISEÑODELENTORNOVIRTUAL TEMATICA1: 1) DELA WEB1.0 A LA WEB4.0 2) LA UPECY LA COMUNIDADDIGITAL 3) AULASVIRTUALES:DEFINICIONES,TIPOSY PLATAFORMAS 4) MOODLECOMOESTRATEGIADIDACTICAPARALA ENSEÑANZA– APRENDIZAJE 5) REGISTRODEDOCENTESY ESTUDIANTESEN EL AULA VIRTUAL 6) SOLICITUDE AULA VIRTUAL 7) AMBIENTREDETRABAJOMOODLE 8) PERFIL Identificación en el perfil PARTE DOS Metodología pacie La educación virtual Objetivos de la metodología pacie Fasesde la metodología pacie Presencia, alcance, capacitación, interacción, elearning PARTE TRES 1) BLOQUESACADEMICOS: SECCIONDEEXPOSICIÓN SECCIONDEREBOTE SECCIÓNDECONSTRUCCIÓN SECCIONDECOMPROBACIÓNO EVALUACIÓN ESTRUCTURADELBLOQUEUNOO BLOQUEACADÉMICO PARTE CUATRO BLOQUEDECIERRE SECCIONDENEGOCIACIÓN SECCIÓNDERETROALIMENTACIÓN PARTE CINCO


ELABORACIONDELAULA VIRTUAL CLAUSURA CERTIFICADOS PENSAMI ENTO: “TODOLOQUESELLAMA ESTUDIARY APRENDERNO ESOTRACOSAQUERECORDAR” PLATÓN DESARROLLO DEL CURSO

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WEBESTATICA1944-1997 CONTECNOLOGÍAHTML Y GIF CARACTERIST ICAS: SERVIDORDECONSULTA WEB 2.0 REPRESENTACIONCOMOACTITUDY NO TECNOLOGIA WEB 3.0: TRANSFORMAIONDELA WEBEN BASEDEDATOS INNOVACIONTECNOLOGICA

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