Formación Cívica y Ciudadana
Secundaria
FICHA DE TRABAJO VALORES CÍVICOS - Responsabilidad – Honestidad – Justicia Nombre: Fecha
Luis Miguel López Barraza 21/10/13
Grado Profesor
3°
B
Carlos Neyra Herrera
CAPACIDAD
HABILIDAD
EJERCICIO CIUDADANO
Argumenta sobre la importancia de los valores cívicos en la formación de las personas y la cohesión de la sociedad.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
(2 Pts. c/u)
1.Por qué destacó María Jesús Alvarado en su época? ¿Qué diferencia marcó? María Jesús Alvarado Rivera fue una feminista del Perú, educadora, periodista, escritora y luchadora social. Además, era columnista en el diario Comercio y la Prensa. 2.¿Cómo era la educación de las mujeres en el Perú en los primeros cincuenta años del siglo XX? Los grupos de mujeres dependían de sí mismas a través de la educación de instituciones destinadas sólo para mujeres además que ellas no podían hacer casi nada no podían hacer cosas con libertad ser ama de casa y estar con los hijos. 3.¿Qué relación hay entre el valor de la responsabilidad y María Jesús Alvarado? Ella era una mujer que buscaba la libertad de las mujeres tanto educativamente y culturalmente a lo que la llevo a tener que ser responsable ya que ella inicio la revolución feminista apoyando a las mujeres en todo. 4.¿Eres responsable? Susténtalo con acciones que en este año hallas realizado. Si soy responsable por que mantengo un orden en mis cosas y tiempo ya que con estas dos cosas me evito de olvidarme mis cosas como llaves lapiceros dinero etc. 5.¿Qué piensas de la actitud de Mateo Pumacahua: primero realista y, luego “rebelde”? ¿Justificas dicha cambio de actitud? ¿Tú que hubieras hecho si estarías en esa época? Estaría del lado de Atahualpa y la rebelión ya que el virreinato cruzaba una época en la que todos los campesinos eran marginados y habían desventajas y ventajas en cuanto la mezcla de raza que beneficiaba a unos de los otros. 6.¿Se relaciona el valor de la Honestidad con la actitud de Mateo Pumacahua? Si, ya que el al ver lo que pasaba en ese entonces decidió irse por el lado de los bueno ya que se iniciaba la rebelión contra los españoles ya que los virreyes eran malos y querían ser un país libre.
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7.¿Qué harías para que la honestidad sea un valor apreciado entre los que se consideran “vivos” en nuestro país? Para que el Perú sea un honesto o halla honestidad se tendría que respetarnos unos a los otros y que los demás valores que conocemos apoyen a esta, lo primero que aria es empezar con nuestra región ya que podríamos armar un gran grupo de personas apoyando la idea que proponemos. 8.¿Eres honesto(a)? Susténtalo con acciones que en este año hallas realizado. Muy pocas veces ya que hoy en día no se puede confiar en nadie es mejor no ser honesto que hacerlo además estamos en una sociedad que ya no conoce la honestidad y eso afecta mucho a las personas. 9.¿Qué relación hay entre el valor de la justicia y Pilar Coll Torrente? Que la justicia exige demostrar la dignidad, derechos y respeto en una persona ya sea hombre o mujer, lo que Pilar hizo es lo mismo demostrar lo que merecemos y cada uno de nosotros 10.¿Cuál es tu definición de justicia? ¿Esta se corresponde con tu accionar diario? Da ejemplos de lo justo(a) que has sido en este año? La persona que haya hecho lo correcto debe ganar y el injusto no. He aceptado l as consecuencias de mis actos he apoyado a las personas que se que había hecho lo correcto, etc.
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Secundaria
(5PTS)
I.Investiga:
a.Averigua que significa Mesa de Concertación, si funciona en tu región y sobre qué temas se trabaja La Mesa de Concertación combate contra la Pobreza (MCLCP), se requiere la participación del conjunto de los actores públicos y privados del país, y en particular de la población organizada. b. Busca en el portal de la municipalidad del tu localidad información sobre el Co nsejo de Coordinación Local y sus miembros ¿A qué organizaciones pertenecen? Los conforman el Alcalde, los trece regidores y a los catorce miembro de la sociedad civil. c.Elije una ONG que exista y que trabaje con jóvenes, ¿el trabajo que realiza es importante para nuestra sociedad? ¿Por qué? Si ya que les brinda ayuda a los jóvenes con buen rendimiento académico pero de bajos recursos económicos. Dándoles una beca entre otras cosas. II.Completa el cuadro y argumenta a favor de Las siguientes asociaciones civiles que existen en el Perú? (10 PTS) ASOCIACIÓN CIVIL
ASDE
MANUELA RAMOS
AÑO DE CREACIÓN
OBJETIVO PRINCIPAL
1987
Fomentando el acceso a mayores oportunidades de familias y colectivos sociales de ámbitos rurales y urbano marginales, en las áreas de educación, salud integral, desarrollo productivo, gestión social y empresarial.
1978
Contribuir al empoderamiento y autonomía de las mujeres desde una perspectiva feminista comprometida con la justicia social, los valores democráticos y el respeto a los Derechos Humanos.
ACTIVIDADES RECIENTES Mejoramiento al Sector Alpaquero – Proyecto Alpacas. Proyecto Apoyo Productivo en la Zona Alta de Caylloma. Proyecto Piscícola, Desarrollo y Fortalecimiento de la Crianza de Truchas en la Zona Alta de Caylloma.
ARGUMENTOS A FAVOR DE SU EXISTENCIA
Brinda apoyo a familias En el área educativa, de salud integral desarrollo, social y empresarial.
El Programa Willay
Justicia para ellas
Etc.
Ejemplo de una mujer que lucha por que las mujeres puedan hacer muchas cosa y dejando a lado el machismo que evita que mujeres salgan adelante
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Secundaria Elaborar proyectos viables, con la participación de la comunidad afro peruana que sensibilicen a la opinión pública y a las instituciones nacionales e internacionales sobre la situación de discriminación de la población negra peruana y la necesidad de revertir esta condición.
ASONEDH
Haber promovido la creación y formalización de la Red Nacional de la Diáspora Africana en el Perú, la cual está conformada en su mayoría por organizaciones afroperuanas rurales
Ayuda a la comunidad afro peruana que sufre de marginación, discriminación etc. Habiendo proyectos que ayuden a un cambio en la sociedad para los afro peruanos.
1982
Contribuir en la defensa de la democracia y los derechos humanos en la región. Con ello, se buscaba fortalecer el Estado de Derecho en los países andinos
Curso Andino: Corte Penal Internacional y Derecho Penal Internacional
Se encarga de mantener la democracia y se cumplan los derechos humanos de la región.
1985
Fomentar en el país una cultura de derechos humanos integrales y paz, poner en la agenda pública problemáticas y propuestas de solución en materia de derechos humanos, y trabajar por la consolidación de la institucionalidad democrática.
Campaña informativa sobre la Ley de Consulta Previa en cuatro idiomas: Aymara, Awajún, Quechua y Español.
Ayuda a que los países puedan tener derechos y paz, como también solucionar problematicas y propuestas de solución de derechos humanos.
1993 *Fortalecer y desarrollar a las Comunidades afro peruanas mediante el emprendimiento de acciones colectivas orientadas a superar los problemas de marginación y discriminación identificados, a fin de asumir roles de cambio activo y protagónico.
CAJ
CNDH
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MHOL
ROTARY INTERNATIONAL
IDEAS PERU
1982
1905
2011
Secundaria Apoyar a las personas Homosexuales haciendo respetar sus derechos y más. Dar oportunidad a jóvenes para que se vallan a otros países y allí estudien, trabajen y aprendan las culturas del país.
Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las personas que habitan en los países en desarrollo, con propuestas de políticas claras y descentralizadas de desarrollo integral, con un crecimiento y desarrollo sostenible en lo económico social orientados a disminuir la pobreza y la exclusión social.
Taller Para Hombres Bisexuales
Apoyar a las personas Homosexuales haciendo respetar sus derechos y más.
Intercambio de jóvenes estudiantes de colegios que participan de este con otros en el extranjero
Este nos brinda la oportunidad a estudiantes de participar de un intercambio extranjero que le va a enseñar nuevas culturas y darle una oportunidad al joven de estudiar en el extranjero
Cooperación Internacional
Donaciones
Cooperación Internacional
Programa de asistencia técnica
Este ayuda a la mejor calidad de vida para las personas viendo con propuestas políticas claras ayudando también a lo económico social, con la finalidad de acabar con la pobreza.