LABERINTOS Una mente perturbada que lentamente es consumida por la existencia de varias personalidades, algunas tranquilas otras no tanto, dentro de esta revista conocerás un poco de lo que esta persona sentía.
- Escalona Kerlyn
HPS-143-00526
- Gil Génesis
HPS-143-00952
- Márquez Maury
HPS- 151-01318
- Pérez Moisés
HPS-152-00382
- Perozo Alex
HPS-152-00330
- Urbina Rafael
HPS-101-00099
Psicopatología de la adultez y la vejez
El pronóstico de las personas con un trastorno de identidad disociativo depende de los síntomas y de las características del trastorno. Algunas tienen principalmente síntomas disociativos y características postraumáticas; esto significa que, además de sus problemas de memoria e identidad, experimentan ansiedad acerca de acontecimientos traumáticos y el hecho de revivirlos y recordarlos. Las personas con un trastorno de identidad disociativo pueden experimentar a menudo un cuadro de síntomas que pueden parecerse a los de otros trastornos psiquiátricos. Los síntomas pueden ser similares a los de la ansiedad, de las alteraciones de la personalidad, de la esquizofrenia y de los trastornos afectivos o de la epilepsia. La mayoría de las personas sufre síntomas de depresión, ansiedad (dificultad para respirar, pulso acelerado, palpitaciones), fobias, ataques de pánico, disfunciones sexuales, alteraciones del apetito, estrés postraumático y síntomas que simulan los de las enfermedades físicas. Pueden estar preocupadas por el suicidio y son frecuentes los intentos, así como los episodios de automutilación. Muchas personas con trastorno de identidad disociativo abusan del alcohol o de las drogas en algún momento de su vida. En el caso del paciente de la película “Laberintos”, la ansiedad era un elemento que se mantenía constante en cada una de las personalidades del mismo, con la única diferencia que cada una de ellas se inclinaba hacia una naturaleza distinta, por ejemplo el “Minotauro”, era más agresivo que el resto y su ansiedad era somatizada de una
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manera más brusca, o también en el caso de la personalidad de “chica mala” cuya ansiedad la orientaba más hacia los vicios, destacándose el tabaquismo para calmarla. La
agresividad
puede manifestarse en cada uno de los niveles que integran al individuo: físico, emocional, cognitivo y social. Su carácter es polimorfo. Se puede presentar en el nivel físico, como lucha con manifestaciones corporales explícitas. En el nivel emocional puede presentarse como rabia o cólera, manifestándose a través de la expresión facial y los gestos o a través del cambio del tono y volumen en el lenguaje, en la voz. Desde un nivel cognitivo puede estar presente como fantasías destructivas, elaboración de planes agresivos o ideas de persecución propia o ajena. El nivel social es el marco en el cual, de una manera o de otra, toma forma concreta la agresividad. En el caso de nuestro paciente, la agresividad estaba presente en la mayoría de sus personalidades secundarias solo que, dependiendo del caso, algunas de ellas evidenciaban una agresividad más física y otras eran más a nivel facial o de pensamiento como en el caso de la mujer que gustaba de fumar cigarrillos.
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Podría decirse que la agresividad es un conjunto de patrones de actividad que pueden manifestarse con intensidad variable, desde las expresiones verbales y gestuales hasta la agresión física. El lenguaje cotidiano asocia la agresividad con la falta de respeto, la ofensa o la provocación. La agresividad presenta elementos de ataque y retirada. Por ello, se implica con otras conductas de autoprotección. Amenaza, ataque, sumisión o huida se presentan muy asociadas en la naturaleza, los ataques de ira de nuestro paciente precisamente muestran el patrón de ataque y retirada mostrando una actitud explosiva para luego bajar los niveles de exacerbación y estabilizarse. Otro de los elementos presentes en nuestro paciente era la
capacidad fluctuante para asumir sus funciones, desde la eficacia en el trabajo y en la casa hasta la inhabilidad. A pesar de contar con varias personalidades y padecer de una gran cantidad de síntomas, el paciente se presentó muy capaz a la hora de realizar los objetivos y cumplir con las metas que el mismo se planteaba incluso una de sus personalidades era la menos capaz y cumplía con un rol muy bueno y adecuado en lo que se refiere a la 3
personalidad que lo engloba, aun así muchas veces se comunicaban entre ellas (una escuchaba las voces de la otra).
Pérez Moisés. Existen 2 o más identidades o personalidades diferentes en una misma persona. La cuarta edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-IV define el TID como la presencia de dos o más identidades; raras veces más de diez; que toman el control de la conducta de una persona de forma recurrente, teniendo cada una de ellas recuerdos, relaciones y actitudes propios, cada personalidad puede tener otros nombres o incluso puede tener identidad de un animal y comportarse como tal. En general, las distintas identidades no recuerdan lo experimentado por el resto, por lo cual no son conscientes de su existencia, si bien esto no siempre es así. El cambio entre personalidades suele producirse como consecuencia de estrés. La persona que asume la gran parte de la vida cotidiana en un trastorno de identidad disociativo se denomina host (huésped) y las personalidades parciales alters (alternante). Una personalidad parcial puede ser alérgica a una sustancia y la otra no. Las particularidades del carácter de los alters son, a menudo, opuestas a las del host. La personalidad primaria o la “real” tiende a ser pasiva depresiva, mientras que el resto son más dominantes y hostiles.
y
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Despersonalización y desrealización (sentimiento de estar separado de uno mismo y experimentar su medio como irreal). Las personas con este trastorno pueden sentirse desconectadas de algunos aspectos de sí mismos, como si se estuvieran viendo a sí mismos en una película o como si estuvieran viendo una persona diferente. De repente pueden pensar, sentir, decir y hacer cosas que no pueden controlar y que no parece que les pertenezcan. Las actitudes, opiniones y preferencias (por ejemplo, en cuanto a comida, ropa o intereses) pueden cambiar repentinamente para volver a cambiar a continuación. Aunque estos síntomas son subjetivos, muchos de ellos pueden ser observados por los demás.
Imágenes de recuerdos de experiencia traumáticas (flashbacks). Sus desencadenante son, a menudo, estímulos aparentemente neutrales. Es esta relación con experiencias traumáticas lo que vincula el TID con el trastorno de estrés postraumático, que se caracteriza por la presencia de ansiedad y reexperimentación (mediante pesadillas o flashbacks) tras sucesos que ponen en peligro la vida, como abusos sexuales o catástrofes naturales. Un elemento de particular interés en
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este caso es el hecho de que el trastorno de estrés postraumático puede incluir síntomas disociativos, como la falta de recuerdo de aspectos importantes del suceso traumático o la incapacidad para experimentar emociones.
Escalona Kerlyn.
Comportamiento obsesivo compulsivo. El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad, caracterizado por pensamientos intrusivos, recurrentes y persistentes, que producen inquietud, aprensión, temor o preocupación, y conductas repetitivas denominadas compulsiones, dirigidas a reducir la ansiedad asociada. En el manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5), ubica al TOC y enfermedades relacionadas con él en un capítulo independiente, rompiendo así con la tradición de incluirlo en el capítulo de los trastornos de ansiedad, como lo hacían las ediciones previas del DSM. Algunos ejemplos de obsesiones son el miedo a los gérmenes o el miedo a lastimarse. Entre las compulsiones se incluye obsesión por la
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higiene lavarse las manos, contar, revisar una y otra vez las cosas o limpiar respecto de situaciones domésticas) y orden. Esos ritos y pensamientos interfieren en sus vidas diarias. Los síntomas y la importancia que implica el TOC pueden presentarse a cualquier edad pudiendo producir una importante discapacidad. La OMS lo incluye entre las 20 primeras enfermedades incapacitantes, con una prevalencia del 0,8 % en los adultos y del 0,25 % en niños y adolescentes, y entre las 5 enfermedades psiquiátricas más comunes. Diversos estudios científicos demuestran que los pacientes que sufren un TOC tienen una calidad de vida muy baja, ya que esta condición puede ser mental y físicamente agotadora, y en sí misma ser causa de incapacidad laboral temporal o permanente. Las obsesiones comunes incluyen miedo a contaminarse, miedo de que la persona o los demás están en peligro, necesidad de mantener el orden y la exactitud y dudas excesivas. Notamos rastros del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) en cada escena en la que aparece en personaje, ya que en sus crímenes desde su manera de ejecutarlos hasta llevarlos a cabo lo hace bajo la obsesión, por lo tanto esos ritos y pensamientos interfieren en sus vidas diarias. En este sentido sus comportamientos o actos mentales de carácter repetitivo, se evidencia que el individuo se ve obligado a realizar en respuesta a una obsesión o con arreglo a ciertas reglas que debe seguir estrictamente para estar bien consigo mismo
No reconocerse así mismo en el espejo.
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En una investigación llevada a cabo por el Doctor Rojas Marcos, la autoestima es el sentimiento de aprecio o de rechazo que acompaña a la valoración global que hacemos de nosotros mismos, el autoconcepto es un amplio espectro de actitudes y comportamientos que forman la concepción que tenemos acerca de nosotros mismos, como una imagen total de cómo somos como personas, Así mismo este sentimiento es algo propio y personal, ya que cada uno construimos la imagen de nosotros mismos. En el proceso de esta construcción intervienen multitud de factores como lo son la imagen que proyectamos en los demás según como nos comportamos, cómo tratamos a la gente.
En ocasiones, los sujetos con TDAH y en especial los niños y adolescentes, no tienen ni una buena autoestima ni un correcto autoconcepto de ellos mismos, por lo que podrán enfrentarse de una manera más pobre a situaciones diarias, como responsabilidades, retos escolares, una técnica para mejorar este concepto, está basada en la observación personal de cada uno frente al espejo, así como en la que realiza el entorno en el que nos desarrollamos. Se observa como el actor principal no se recose frente al espejo el lugar de esto ve a otro persona, así mismo con la ayuda de espejo crea otra identidad es decir otro auto concepto de quien es, de cómo realmente, así mismo se mete en la nueva identidad, a través de una
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serie de preguntas del terapeuta se puede personalidad que tiene frente al espejo.
Experimentar saltos en tiempo o espacio.
notar el cambio de
él él
El viaje a través del tiempo es un concepto de desplazamiento hacia delante o atrás en diferentes puntos del tiempo o de la personalidad, similar a como se hace un desplazamiento en el espacio. Además, algunas interpretaciones de viaje en el tiempo sugieren la posibilidad de viajes entre realidades o fantasías lo que hace a una persona tener múltiples facetas en sus personalidad esto analiza la posibilidad teórica y técnica de viajes en el tiempo atreves de su mente, y la posibilidad de que existan paradojas asociadas a dicho viaje a través del tiempo por ejemplo evitar el nacimiento de nuestros propios antepasados desear que un hecho que nos perjudica no se haya llevado a cabo o adelantarse a algunos acontecimientos. Algunos testigos de haber experimentado saltos en el tiempo afirman que al comienzo de la experiencia su entorno más inmediato adquiere un aspecto plano, la luz se atenúa, y los sonidos suenan extrañamente apagados. En ciertas ocasiones estos hechos van acompañados de sensaciones de malestar y depresión. En la película
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podemos observar como el actor principal tenía saltos en el tiempo y en el espacio, en la primera escena cuando se vio en el juzgado se preguntaba como había podida llegar allí más de una vez en su infancia tubo esa sensación de sobre salta de tiempo sentía que alguien le robaba tiempo y lo que hacía con él no tenía idea, lo que sí que ese tiempo robado era mal usado y ahora estaba afectando su vida o tranquilidad emocional
Perozo Alex. Ideas delirantes. Las ideas delirantes se definen como creencias falsas sobre la realidad externa, basadas en inferencias incorrectas, que se sostienen firmemente a pesar de que los demás estén en desacuerdo y se obtengan pruebas y evidencias indiscutibles en su contra. Un delirio no es una mentira o algo que la persona que lo sufre este inventando, es una enfermedad en la que el paciente interpreta la realidad de forma extremadamente subjetiva y en relación a si mismo.
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Las ideas delirantes se reflejan a lo largo de toda la película ya que el protagonista se sumerge en la creencia de que es realidad lo que está viviendo con cada una de sus diferentes personalidades. Ya que la idea delirante invade la personalidad del sujeto y se transforma en el enfoque de su vida, ya que el sujeto se organiza en base a la idea delirante. Esto hace que se rompa también su biografía, ya que el protagonista actuaba de una forma y a partir de la idea delirante actuaba como otra totalmente distintas, y esto lo hacía llevar su vida en el base a el delirio fuese o no cierto lo que estaba viviendo.
Delirio persecutorio. El delirio persecutorio es un conjunto de condiciones delirantes en el que la persona afectada cree que está siendo perseguido. En la película podeos evidenciar delirio persecutorio ya que el personaje principal se siente angustiado, intranquilo, vigilado y vigilados, en su día a día y esto lo llevo a confundir las situaciones cotidianas y sentir que el mundo externo está en su contra. Un ejemplo de la película podría ser en una de las escenas cuando un empleado del tren trata de hacer que el personaje principal cancele su pasaje, este se siente acorralado y crea su propia visión y cambia totalmente lo que en realidad está sucediendo.
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Comportamiento violento. Es la forma de expresión de pensamientos, emociones u opciones con el fin de defender las propias necesidades o derechos. A lo largo de la película evidenciamos comportamientos violentos, ya que vemos arrebatos de ira, agresión física, peleas amenazas, uso de armas, intentos de herir a otros incluso atentar con su propia vida, todo esto lo vemos en el personaje principal. Un ejemplo de uno de los comportamientos violentos y el que más se evidencia en la película es el uso de armas y el atentar contra la vida de los demás por parte de dicho protagonista.
Gil Génesis. Antes
de
definir
el
término
Amnesia,
se hace inminente conceptualizar “memoria”, concebida como la capacidad con la que cuenta el Sistema Nervioso Central para aprehender, organizar y fijar eventos del pasado y se que se encuentra estrechamente ligada a la función de la atención. Es capaz de almacenar datos a través de mecanismos complejos que se desarrollan en tres etapas: codificación, almacenamiento y evocación. En este sentido, la existencia de la amnesia impide que esta capacidad se desarrolle adecuadamente. La amnesia es determinada cuando se comprueba que alguien ha perdido o tiene debilitada la memoria. La persona que sufre este
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trastorno no es capaz de almacenar ni de recuperar información recibida con anticipación, ya sea por motivos orgánicos o funcionales. La amnesia orgánica implica algún tipo de lesión en el área cerebral, que puede ser causada por enfermedades, traumas o por el abuso de ciertas drogas. La amnesia funcional, en cambio, aparece por factores psicológicos, como un mecanismo de defensa (por ejemplo, la amnesia histérica posttraumática). También existen casos de amnesia espontánea, como la amnesia transitoria global (TGA según sus siglas en inglés). Según su clasificación etiológica, la amnesia puede ser de raíz traumática (causada por un daño en la cabeza y por lo general transitoria), disociativa (asociada a un recuerdo reprimido a largo plazo), lacunar (originada por un evento específico), infantil (la incapacidad de recordar eventos de la niñez), global (la pérdida total de memoria), post-hipnótica (cuando se olvidan eventos durante la hipnosis), psicogénica (por causa psicológica) o de fuente (es posible recordar cierta información pero no dónde se obtuvo). También se habla del Síndrome de Korsakoff (un tipo de amnesia causado por el alcoholismo), del estado de fuga (también definida como fuga disociativa, la cual aparece por un trauma psicológico y suele ser temporal) y del síndrome de desconfianza en la memoria (donde la persona es incapaz de confiar en su propia memoria). En el caso de las amnesias por causas psicológicas, reciben el nombre de trastornos disociativos. Consisten en un mecanismo psicológico a través del cual los recuerdos se inhiben del conocimiento si están ligados a experiencias muy estresantes, como accidentes o traumas psicológicos vividos durante la infancia. Siendo el caso del
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protagonista de la película “Laberintos”, que dentro de sus múltiples personalidades, evidencia el padecimiento de amnesia, básicamente durante la transición entre una personalidad y otra. La percepción es el proceso mediante el cual los seres vivos captan la información proveniente del entorno con el fin de procesarla y adquirir conocimiento sobre este, pudiendo adaptarse a las situaciones vividas, sin embargo, en muchos casos, haya o no un trastorno mental, se producen percepciones que no se corresponden con la realidad, pudiendo agruparse estas alteraciones perceptivas en distorsiones o engaños, principalmente. En las distorsiones perceptivas, se recibe de manera anómala un estímulo real, en los engaños perceptivos no hay un estímulo que desencadene el proceso perceptivo. El ejemplo más claro de éste último tipo de alteración perceptiva son las alucinaciones. Este concepto ha ido evolucionando y enriqueciéndose a la largo de la historia, considerándose como una percepción que ocurre en ausencia de un estímulo que lo desencadene, teniendo quien la padece la sensación de que ésta es real y que ocurre sin que el sujeto pueda controlarla (siendo esta característica compartida con obsesiones, delirios y algunas ilusiones). En la película “Laberintos”, se evidencia un tipo de alucinación conocida como Auditiva, que implica la percepción de sonidos, más frecuentemente de voces. Algunos clínicos e investigadores no incluyen las experiencias que se perciben como originadas dentro de la cabeza y limitan el concepto de alucinaciones auditivas verdaderas a los sonidos
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cuyo origen sea percibido como externo. Sin embargo, en el DSM-IV no se distingue si el origen de las voces es percibido dentro o fuera de la cabeza. El suicidio es el acto de quitarse deliberadamente la propia vida. El comportamiento suicida es cualquier acción que pudiera llevar a una persona a morir, como tomar una sobredosis de fármacos o estrellar un automóvil de forma deliberada.
Las ideas de suicidio
y los comportamientos suicidas generalmente ocurren en personas con uno o más de los siguientes factores: trastorno bipolar, trastorno límite de la personalidad, depresión, consumo de alcohol o drogas, trastorno de estrés postraumático (TEPT), esquizofrenia, cuestiones de vida estresantes, como problemas serios a nivel financiero o en las relaciones interpersonales. Las personas que intentan suicidarse con frecuencia están tratando de alejarse de una situación de la vida que parece imposible de manejar. Muchos de los que cometen intento de suicidio están buscando alivio a: sentirse avergonzado, culpable o una carga para los demás, sentirse como víctima, sentimientos de rechazo, pérdida o soledad. Los comportamientos suicidas pueden ocurrir por una situación o hecho que la persona ve como agobiante, tales como: el envejecimiento (los adultos mayores tienen la tasa más alta de suicidio), la muerte de un ser querido, el consumo de drogas o alcohol, un trauma emocional, enfermedad física grave, el desempleo o los problemas financieros.
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Mientras que los hombres son más propensos que las mujeres a morir por suicidio, las mujeres son dos veces más propensas a intentar suicidarse. La mayoría de los intentos de suicidio no terminan en muerte. Muchos de estos intentos se llevan a cabo en una forma en que el rescate sea posible. Estos intentos a menudo representan un grito en busca de ayuda. Estos gritos se ven reflejados de manera inminente en la película “Laberintos”, donde Claude inmerso en su agonía, lucha contra “sus propias vidas”.
Urbina Rafael. En varias escenas de la película, Ariadna, una de las personalidades creadas por Claude, exponía conductas que resultaban inapropiadas en el rango de comportamiento normal; las cuales podemos clasificarlas como conductas desinhibidas, que se caracterizan por la emisión de una serie de comentarios fuera de lugar con personas inadecuadas o en momentos poco propicios, como si Ariadna hubiera perdido la vergüenza y las normas sociales. También podemos añadir en una oportunidad la desinhibición sexual, comentarios de índole sexual que fueron propicios en una conversación con el doctor Brennac, el psiquiatra que lleva su caso. Otro de los signos que resalta entre todas las personalidades de Claude, son las incoherencias tanto en el área verbal como del pensamiento. Las palabras o frases
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mencionadas en sus discursos carecen de una conexión lógica, lo que revela el grado de desorganización lingüística, esto no solo se reflejaba en Ariadna, el minotauro o Matthias el investigador, sino también en el propio doctor Brennac. El área afectiva en las distintas personalidades de Claude, también se encuentra deteriorada lo podemos observar cuando el investigador Matthias, en unas de sus escenas se desahoga con una chica a la que le paga por escuchar sus inquietudes, lo que minutos más tarde termina en un desconsolable llanto. Otra escena muy parecida a esta es la del Dr. Brennac, después de su encuentro con el minotauro pierde de control de sus emociones desencadenando un episodio de llanto intenso, donde casualmente expone traumas de su pasado; todo esto se entendería como signos de incontinencia
emocional.
Si quieres saber más signos y síntomas de este polémico trastorno de personalidad, te invito a ver Laberintos, una trama que sin duda alguna te atrapará y enseñará a identificar el trastorno disociativo.
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El trastorno de identidad disociativo ¿Fuente de inspiración?.... Es una de las investigaciones más conocidas del mundo de la psicología su complejidad para ser entendida incluso por profesionales la han convertido en la psicopatología favorita de la industria cinematográfica pues en las últimas décadas ha representado exitosas películas de ciencia-ficción; podríamos decir que la sintomatología de este trastorno es tan llamativa, que es considerada a su vez irreal y fantasiosa, palabras claves que terminan por ser fuente de inspiración para muchos guionistas. Laberintos es uno de los filmes más sonados que sale a la pantalla grande para atrapar al espectador envolviéndole en una aventura que se sumerge a través de los recovecos de la mente humana. El guión de esta famosa película relata una historia de terror y misterio, que muestra la verdadera esencia del miedo real, lo que no se percibe ni en películas de entidades paranormales o de muertos vivientes, debido a que la mente del ser humano resulta ser muchísimo más espeluznante que cualquiera de esas cintas de ficción.
Trastorno de personalidad múltiple como es llamado popularmente; puede llegar a ser un tema polémico, ya que posee un carácter increíblemente fantasioso. 18
En la película Laberintos, podemos observar y realizar un estudio de todos los síntomas y signos del trastorno disociativo; las personalidades que viven en el cuerpo de Claude manifiestan importantes signos que podrían verse fácilmente.
Márquez Maury.
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