PORTAFOLIO LUIS G. ROJAS ALVA ARQUITECTURA
Diciembre 2017 Autor: Luis German Rojas Alva ALGUNOS DERECHOS RESERVADOS Usted es libre de: copiar, distribuir y comunicar publicamente la obra*. Bajo las siguietes condiciones: Reconocimiento: Debe reconocer los creditos de la obra de manera especificada por el autor o el licenciador. No comercial: No utilizar esta obra para fines comerciales.
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LUIS G. ROJAS ALVA ARQUITECTURA
Trabajos del 2012 al 2017
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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INDICE TALLERES DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO. Ta l l e r I : Introducción al diseño Arquitectónico • El Qbo. • Arquitectura Escavada.
Ta l l e r I I : Arquitectura y Arte • El Mirador. • Hábitad del Artista.
Ta l l e r I I I : Arquitectura e Identidad • Maqueta Conceptual del Centro de Lima. • Centro Cultural “Pancho Fierro”.
Ta l l e r I V : Arquitectura y Funcionalidad • Análisis Grupal del Terreno en una Panequeta. • Complejo Residencial y Comercial “Lima Tambo”.
Ta l l e r V : Arquitectura y Medio Ambiente • Centro de Meditación en Cumbemayo_Cajamarca.
Ta l l e r V I : Arquitectura y Construcción • Centro Gastronómico en Chorrillos.
Ta l l e r V I I : Taller de Integración • Propuesta Grupal Urbana en el Centro de Lima “Lima
PAsito a Paso”. • Insituto de Gastronomía en Distrito del Rimac. • Remodelación y Puesta en Valor del Mercado Gourmet “Baratillo”. • Centro Comercial de Restaurantes.
Ta l l e r V I I I : Arquitectura y Ciudad I • Propuesta Grupal Urbana en el Dsitrito de la Victoria. • Vivienda Colectiva en la Victoria.
Ta l l e r I X : Arquitectura y Ciudad II • Propuesta Grupal Urbana en el Distrito de San Miguel. • Conjunto Residencial en San Miguel.
Ta l l e r X : Taller de Tesis • Colegio de Alto Rendimiento en el disitrito de Lamud,
Provincia de Luya, Departamento de Amazonas.
Curso de Diseño Urbano (Regenaración Urbana). D i s e ñ o U r b a n o : Metodología Geussa • Regeneración Urbana en el Distrito de La Victoria.
Curso de Obras Preliminares. O b r a s P r e l i m i n a r e s : Uso de Sistemas Constructivos a base de tierra. • Vivienda Unifamiliar de Adobe Reforzado con Caña y Quincha.
Curso de Albañileria Simple y Armada. A l b a ñ i l e r í a S i m p l e y A r m a d a : Uso de Sistemas Constructivos de Albañilería. • Vivienda Bifamiliara de Albañilería Confinada con Ladrillos King kong.
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ACERCA DE MI Soy de la ciudad de Lima, sin embargo cuando tenía no más de un año, tuve la suerte de haber ido a vivir a Chachapoyas, una ciudad ubicada en el departamento de Amazonas. Ahí fue donde crecí y curse mi educación primaria y secundaria, y desde ahí es de donde vienen mis raices. Al terminar el colegio, me regresé a Lima para prepararme y escoger que carrera universitaria estudiaría. Es ahí cuando un “rayo de luz” me tocó, y auque aún no estaba seguro al mundo al que me metía y superando muchos miedos me decidí ingresar a la Facultad de Arquitectura de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Mediante pasaban los ciclos me daba cuenta de que cada vez disfrutaba más de esta diciplina; así como también iba descubriendo muchos aspectos de mi vida que estaban de la mano con la arquitectura y que no me deba cuenta, pues las realizaba más como un tema de pasa tiempos. A la mitad de mi carrera y después de cinco talleres, estaba más que convencido de que no me equivoqué y aunque aveces no la pasé bien, por que es así, estudiar arquitectura es una montaña rusa de emociones, el premio más grande de tanto trabajo es una satisfaccion única contigo mismo de saber que has dado todo de ti y los resultados fueron favorables. De esa manera y dando todo de mi en cada curso, concluí mis estudios satisfactoriamente, ubicado en el quinto superior de la facultad. Agregando a mi perfil más conocimientos, que a menudo se vuelven en hobbies, me gusta la fotografia, el diseño gráfico , el dibujo, la música, el teatro y los libros, y aunque no pienso que haya alcanzado la cima con esto, estoy agradecido por haber tomado este camino y sé que aún me falta mucho por recorrer. Este portafolio es muestra de esos más de cinco años de práctica constante, estudio y perseverancia en mi vida. Gracias arquitectura.
Contacto Correo: luisr.alva20@gmail.com Celular: 979099933 10
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PROYECTOS
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TA L L E R I :
RESULTADO: Posteriormente se utilizó una base en donde los tres bloques reposarian.
Introducción al diseño Arquitectónico
Docentes: Arq. Luis Orna Costa. Arq. Maria Luis Pineda G u t i e r r e z .
EL QBO Se trata de un ejercicio conceptual, el cual toma como base conseguir una volumentria interesante teniendo un parámetro y un componente: la proporcion aurea y un cubo.
La proporción áurea es la fórmula que egipcios, griegos, romanos y demás civilizaciones avanzadas han venido utilizando como inspiración para las artes o la arquitectura, En resumen, se trata de un patrón basado en un rectángulo, el cual, circunscrito en si mismo se repite con unas proporciones determinadas hasta el infinito. A su vez, uniendo los vértices opuestos del cuadrado resultante con el arco de 1/4 de círculo, el resultado es una espiral. Este patrón, por increíble que parezca, rige el modo en que se proporciona prácticamente cualquier estructura existente en este universo, desde la cadena de ADN hasta una galaxia entera. El número áureo:
ENCARGO: El ejercicio consiste en hacer cortes al cubo para formar 3 bloques cuyas medidas sean multiplos del número áureo. De tal forma que entre bloque y blouque exista tensión y además formen diversos espacios, como una especie de plaza.
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En donde era fundametal crear un recorrido, con espacios que tengan jerarquias en la composición.
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A R Q U I T E C T U R A E XC AVA D A Arquitectura excavada es otro ejercicio conceptual, en el cual se busca por medio de destajos de volumen, crear espacios interiores que, en lo posible, esten conectados entre si.
RESULTADO: El ejercicio tuvo como resultado una secuencia de espacios conectados entres si, los cuales se leian sin importar cual sea el sentido en el que el prisma se encuentre.
Se obtiene como volumen general un prisma de 12x12x24
La unidad básica es un cubo de 3x3x3
Los volumenes serían extraidos son 5 y tienen las siguientes dimenciones:
Un cubo de 6x6x6
Un prisma de 9x4.5x4.5
Un prisma de 6x3x3
Un prisma de 6x6x9
Un volumen en forma de “L” de 9 de alto x 9 de fondo y 4.5 de ancho en las demas longitudes
Fue muy importante el uso de bocetos para poder entender el espacios interior que se iba forman extrayendo los volumenes estrategicamente.
De igual manera, el juego de sombras dentro del prisma tomó un rol muy importante para poder entender el juego y la secuencia de espacios y volados.
VIDEO EXPLICATIVO: https://www.youtube.com/watch?v=idILVwh3kng 15
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TA L L E R I I :
Arquitectura y Arte RESULTADO: Un volúmen perforado, que desde el ingreso, en el primer nivel, juega con el factor sorpresa, y este no se acaba hasta estar en el último nivel, ya que conforme se va subiendo la vista va cambiando.
Docentes: Arq. Javier Jorge Morzan Camere. Arq. José Carlos Collins Camones.
EL MIRADOR En la playa la herradura, existe un acandilado llamado “El salto del Fraile” en honor a un señor que es acrobata y deleita a las personas que acuden a ese lugar saltando desde un acantilado hacia el mar. Metros más alla, existe un área desocupada, la cual esta formada de masa rocosa en donde el mar golpea durante todo el día la superficie con olas tan grandes que llega a bañar la totalidad de área. Es entonces allí de donde nace este ejercicio, el de poner un MIRADOR en esa zona, que sea tan fuerte que resista las olas y el viento, y a la vez que sea lo suficientemente translusido que te permita ver el mar y sentir la brisa.
Fuente: Google Earth
Lugar: Paseo Billinghurst, Distrito de Chorrillos PROPUESTA: Después de analizar el lugar, llegamos a la partida de tener tres visuales en diferentes niveles, de esta madera porder aprovechar los 180º de vista al mar, a su vez estructurar estos volados con placas que bajen directo al suelo, para cumplir la función de protección a las personas q se ubican en la planta baja.
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H Á B I TA D D E L A R T I S TA Para este ejercicio nos transportamos a los años 50, en donde el POP ART empieza a aparecer y sus artistas comienzan a brillar. Inicialmete se eligió un artista, el cual nos haya impresionado, ya sea con su obra o con su vida. Este artista será nuestro cliente al cual debiamos diseñar un hábitad y una galeria, y que a su vez estos dos esten concetados entre sí por una nexo.
GALERIA
NEXO
HÁBITAD
1. Hall de Ingreso 2. 02 Salas de Exposiciónes 3. Área de Ventas 4. Área de Trabajo 5. Servicios Higiénicos
1. Puentes_Conexión a desnivel entre el hábitad y la galería 2. Estar
1. Habitación 2. Kitchenet 3. Servicio Higiénico 4. Sala 5. Taller
PLANTAS:
PROPUESTA: El artista escogido fue Roy Lichtenstein, y despúes de analizar su pinturas escogí una no muy conocida pero interesante, por su composición, por las lineas que procucen un ritmo entre sí y por los colores que contrastan con el resto del cuadro.
La propuesta buscaba, por medio de lineas diagonales hacer una alucion a este cuadro, que la galería y el hábitad puedan conversar entre sí, siendo un mediador el nexo.
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H Á B I TA D D E L A R T I S TA PLANTAS:
CORTES Y VISTAS:
CORTE A-A
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CORTE B-B
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H Á B I TA D D E L A R T I S TA CORTES Y VISTAS:
CORTE C-C
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CORTE D-D
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TA L L E R V I I :
TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
Taller de Integración
Docentes: Arq. Enrique Gomez de la Torre Salas. Arq. Jorge Julian Contreras Velez.
P R O P U E S TA G R U PA U R B A N A E N E L D I S T R I T O D E L I M A Proponer un reordenamiento urbano en Lima centro y al rededores fue un reto para nostros, debido a que antes de proponer algo es necesario estudiar y revisar lote por lote, ya que algunas casa son consideradas patrimonio de la humanidad por la UNESCO y por más q se encuentren en mal estado es imposible reemplazarla. Sim embargo al mismo tiempo descubrimos que era un sitio muy rico en atractivos y más importante aún que tiene un potencial inmeso para convertirla en un destino turístico mundial.
El centro histórico de Lima cuenta con sitios destinados a ser puntos de la gastronomia peruana, y es en esos punto donde la propuesta Lima PASITO A PASO trata de poner en valor, como es el caso de el Mercado BARATILLO uno de los pocos mercados antiguos en pie, asi como también dar mayor unión al recorrido de las iglesias y museos en Lima, y repotenciando los polos existentes de educación y comercio. Por último Lima PASITO A PASO busca unir este avance con los distritos aledaños como por ejempo Jesús María, creando una conexión directa del Campo de Marte con el Parque de la Expoisción. Lima PASITO A PASO, da a las personas la posibilidad de recorrer el centro histórico de Lima a pie, dandole las facilidades al peatón en cruces, conviertiendo calles peatonales o de coexistecia y uniendo y a la vez acercando al Rimac por medio de la revitalización del Río y sus laderas, y soterrando la vía evitamiento y poniendo mayor cantidad de árboles en la zona que disminuyan el CO2 tan perjudicial.
PLANO DE USOS GENERAL 17
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X PLANO DE VIAS
PLANO DE USO RECRATIVO 17
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
X RECORRIDO CULTURAL
POLOS CULTURALES 17
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
X RECORRIDO ECLESIÁSTICO
POLOS ECLESIÁSTICOS 17
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X RECORRIDO GASTRONÓMICO
POLOS COMERCIAL 17
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C L Ú S T E R G A S T R O N Ó M I C O B A R AT I L L O
El proyecto consiste en diseñar un clúster gastronimico conformado por un instituto de gastronomía, un mercado gourmet y un centro comercial de restaurantes. Para el primero se tomó en cuenta lotes de viviendas que estaban en pesimo estado un lote cuya fachada se conserva y es parte del diseño del instituto.
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Para el mercado gourmet, se trata de una remodelación, debiado a que el Mercado Baratillo es parte del patrimonio de la humanidad. Y por último, para el edificio de restaurantes, se tomo medio lote de viviendas que se usan para depósitos actualmente. Para el diseño se configuro las manzanas de tal forma que le protagonista sea el Antiguo Mercado Baratillo.
PLANO DEL PRIMER NIVEL:
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PLANO DEL SEGUNDO NIVEL
PLANO DEL TERCER NIVEL
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PLANO DEL CUARTO NIVEL
PLANO DE ESTACIONAMIENTO Y SERVICIO
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ELEVACIÓN INTERIOR A
ELEVACIÓN INTERIOR B
ELEVACIÓN MERCADO BARATILLO 17
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ELEVACIÓN A
ELEVACIÓN B
ELEVACIÓN C 17
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ELEVACIÓN D VISTAS:
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VISTAS:
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TA L L E R V I I I :
Arquitectura y Ciudad I
Docentes: Arq. Jorge Enrique Vargas Saen. Arq. Jorge Julian Contreras Velez.
DESARROLLO HISTÓRICO DE SAN MIGUEL:
P R O P U E S TA G R U PA U R B A N A E N E L D I S T R I T O D E L A V I C T O R I A Nos planteamos agarrar la parte del distrito de la Victorio que comprende desdes los cerros El Pino y San Cosme hasta La Vía Expresa, tomando como puntos de referencia al damero de Gamarra, El estadio Matute y por último el estadio Nacional. Puntos de conflicto en donde se buscó renovar la parte de los cerros de El Pino y San Cosme, reorganizar el Damero para un mejor funcionamiento, revitalizar puntos que actualmente son polos deportivos como el Estadio Matute y unir mediante la Alameda del Deporte con El Estadio Nacional. En este ultimo especificamente, se planteó la construcción de la Alameda del Derporte cuyo principales polos de atracción son los estadios de futbooll, dentro de ella se parametraron los edificios para que puedan tener una altura similar, en donde los sócalos de los dos primeros niveles se encuentra lleno de tiendas comercales, cafés y restaurantes. Y en los pisos superiores hay oficinas. A la espalda de estos edificios se encuentran conjuntos residenciales. Lo que haría posible la unión de estas dos partes separadas por un zanjón es una pasarela ancha, que sea cómoda para el peatón ire y venir.
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P R O P U E S TA P E R S O N A L
Ecogimos una manzana de habiamos trabajado en la propuesta grupal, para diseñarla de acuerdo a los parámetros planteados en la propuesta general y al entorno.
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DEPARTAMENTOS: Se diseño departamentos de 1, 2 y 3 dormitorios, con la premisa de llegar a todos los sectores de la población.
CONJUNTO RESIDENCIAL SAN MIGUEL: El proyecto se ubica entre avenida José Galvez y el jirón Sebastian Barranca, paralela a la Vía Expresa. Dentro de la propuesta esta tener conjuntos residenciales, en donde tengas patios interiores los cuales sirvan como área verde y para los pobladores del distrito. Para ello era necesario crear un estilo de manzana que sea permiable por sus cuatro lados. Además la volumetria tenia que responder al entorno ya que por el lado del jirón Sebastian Barranca existen viviendas de baja altura, todo lo contrario sucede con los edificios que están para el lado de la avenida José Galvez, ya que por la sección de via es necesario tener edificios altos.
IMÁGENES PRELIMINARES:
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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PLANTA DEL PRIMER NIVEL:
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PLANTA TÍPICA DEL 9° AL 10° PISO:
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ELEVACIONES Y CORTES:
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ELEVACIONES Y CORTES:
ELEVACIONES ESTE
ELEVACIONES SUR
ELEVACIONES OESTE
CORTE A- A
ELEVACIONES NORTE
CORTE B - B
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VISTAS:
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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TA L L E R I X :
Arquitectura y Ciudad II
Docentes: Arq. Jorge Enrique Vargas Saen. Arq. Jorge Miguel Gamarra Maguiño.
DESARROLLO HISTÓRICO DE SAN MIGUEL:
P R O P U E S TA G R U PA U R B A N A E N E L D I S T R I T O D E S A N M I G U E L El ejercicio trata de realizar una regeneración y renovación urbana en grupos de cinco personas, dicha zona trabajo abarca de norte a sur desde la avenida Banavides hasta el circuito de playas de la Costa Verde y de este a oeste desde la avenida Elmer Foucet hasta la avenida Universitaria. Bajo el nombre de SAN MIGUEL: EJES VITALES se bucó regenerar las zonas de alto potencial, proponiendo diversos polos que concuerden con las necesidades de las personas y ayude a reactivar las principales vías de la zona de trabajo, también la propopuesta busca renovar mayormente en zonas de vivienda en donde la condición de los inmuebles no permitian una regeración ya sea por la precariedad o por el mal estado dando paso a que aparezcan nuevas unidades de vivienda y con ellas nuevo equipamiento urbano. El plan también contempla el cambio del Parque de las Leyendas por un parque zonal de caracter metropolitano, en donde aparecen diversos centros de estudio, de investigacion, oficinas y equipamiento necesario para las personas que laboraren ahí, de esa manera dandole a Lima un nuevo pulmón y un nuevo atractivo, que respete y ponga en alto el valor de los vestigios de nuestros antepasados de las cultura Lima e Ichma, que aún quedan en pie. Por ultimo se dispuso un plan de transporte de buses y ciclovías, este plan contempla nuevas bajadas hacia la vía rápida de la Costa Verde de esa manera se busca agilizar el trafico de las avenidas mencionadas.
KEYWORD: Se dió mayor importancia al río, ya que este es un elemento generador de vida en el parque DE LA CULTURA (antes parque de las Leyendas), y fuente de sustentabilidad para el riego de las áreas verdes. Además el río genera un ambiente natural y la vida que se pretende llevar a todas las arterias del distrito. Otras palabras que resaltan son BICI, MOMENTOS, EJES VITALES, METRO, AEROPUERTO, entre otras. ¿COMO FUNCIONAL LOS “EJES VITALES”?: Cada eje vital se organiza mediante momentos jerárquicos, los MOMENTOS A son los espacios más importantes (ejemplo: El parque de la Cultura), los MOMENTOS B son todos los espacios públicos o privados que generen la actividad principal del espacio (ejemplo: Plaza San Miguel) y finalmente los MOMENTOS C que serían los servicios que complementan la actividad del anterior momento (ejemplo: Teleferico de la Costa Verde)
Se creó en 1920, cuando el Magnalena se dividió en 3 distritos, trayendo como resultado San Miguel y Pueblo Libre. la PUCP siempre estuvo ahi debido a que se fundó en 1917.
En los 40’, en el gobierno de Odía se desarrolló un plan urbano que llegaria hasta el acantilado.
El distrito se encuentro courbado con Magdalena y el Callao y se ve como se empieza a ocupar la zona norte. Para este entonces ya existía el aeropuerto Jorge Chávez.
En la actualidad este distrito tiene mucho potencial urbano, ya que contiene equipamiento educativo importante (PUCP, UPC, etc), centros comerciales (Plaza San Miguel), restos arqueológicos importantes ( Huacas, Camino de Inca, etc) y espacios verdes de caracter metropolitano (Costa Verde y Paque de las Leyendas).
RECOPILACION DE DATOS IMPORTANTES:
Proyección de población al 2015: 135 506 habitantes.
Población por estratos socioeconómicos
Población por categoría de edades. PEA: 58 885 habitantes. 3.7% Está
Delitos
FUENTE: INEI
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
DESARROLLO DE LA PROPUESTA: Plano General
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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DESARROLLO DE LA PROPUESTA: Propuestas específicas
COSTA VERDE: Se plantea un remate de entretenimiento, se interviene el acantilado para generar comercio. En el nivel mas bajo hay una zona felixible donde se puede realizar evento.
CIRCULACIONES
ALAMEDA DEL TALENTO: La alameda del Talento preasenta varios atractivos. La presencia del río acompaña el recorrido, a ello se suma espacios deportivos y plazas públicas de encuentro, este espacio es un Momento B, ya que es un complmento a la vivienda y conecta El parque de la Cultura con la Costa Verde.
PROPUESTA DE EJE VITAL ALAMEDA
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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DESARROLLO DE LA PROPUESTA: Propuestas específicas
CRUCE DE AV. ELMER FOUCET Y AV. UNIVERSITARIA CON AV. LA MARINA: Se plantea colocar una pasarela elevada conectada a los edificios y al nivel cero, la funcion principal de ese nuevo objeto urbano es de beneficiar al peatón y a un uso dinámico de este espacio.
PROPUESTA PROLONGACIÓN FOUCETT
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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DESARROLLO DE LA PROPUESTA: Propuestas específicas
ÁREAS VERDES
HUACAS DE LA CULTURA LIMA
EL PARQUE DE LA CULTURA PROPUESTA PARQUE DE LA CULTURA
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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DESARROLLO DE LA PROPUESTA: Cortes viales
AV. LA MARINA
AV. LA MARINA: ALAMEDA DEL TALENTO
AV. BENAVIDES
AV. FAUCETT - AV. VENEZUELA
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AV. FAUCETT
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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P R O P U E S TA G R U PA L E S P E C Í F I C A
Posteriormente a proponer soluciones con el plan SAN MIGUEL: EJE VITALES, seleccionamos una zona que está ubicada dentro del cuadrante que en cierra de arriba hacia abajo las avenidas Nicolas de Piérola y la vía rápida de la Costa Verde; y izquierda a derecha las avenidas Andrés Razuri y Universitaria.
Actual malecón angosto
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Consolidación del malecón generando ejes peatonales con momentos
En esta zona por la condición en la que se encontraban los edificios, se realizó una renovación urbana proponiendo usos compatibles con la vivienda, haciendo la bajada hacia la costa verde más accesible y atractiva para el peatón y generando un remate con área pública, comercio y oficina al final de la Alameda del Talento.
Creación de vías de coexistecia con remate de mirador y solución de la bajada y cruce la la Costa Verde.
Remate Marítimo (Espigón con restaurantes y comercios menores) y playa para uso público con explanada para eventos.
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
DESARROLLO DE LA PLAZA, REMATE Y MIRADOR, BAJADA LÚDICA Y ESPIGÓN RECREATIVO:
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
DESARROLLO DE LAS MANZANAS CON LAS TRES TIPOLOGÍAS: De izquierda a derecha multifamilia unidad, condominio y masa llena.
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P R O P U E S TA P E R S O N A L
Finalmente escogimos una manzana de habiamos trabajado en la propuesta específica grupal, para diseñarla de acuerdo a los parámetros planteados en la propuesta general.
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DEPARTAMENTOS: Se diseño departamentos de 1, 2 y 3 dormitorios, con la premisa de llegar a todos los sectores de la población.
CONJUNTO RESIDENCIAL SAN MIGUEL: El proyecto se ubica en la avenida Costanera, al costado de la plaza q esta en medio de toda la intervención grupal específica, la idea nace a partir de la necesidas de tener la mayor cantidad de visuales posibles, debido a que el terreno se encuentra frente al mar. Además de la necesidad de conectar la plaza-mirador que esta frente al terreno con el interio del proyecto.
Para la forma se tomó en cuenta las visuales generadas al jugar con las alturas, permitiendo que no solo el bloque de adelante tuviera vista al mar, si no también algunos bloques posteriores. IMÁGENES PRELIMINARES:
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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PLANTA PRIMER NIVEL:
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PLANTA DEL NIVEL 5:
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PLANTA DE SEMISÓTANO: 193 Cajones de estacionamiento
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PLANTA DE SÓTANO: 200 Cajones de estacionamiento.
ELEVACIONES:
ELEVACIÓN 1
ELEVACIÓN 2
ELEVACIÓN 3
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CORTES:
VISTAS:
CORTE A -A
CORTE B - B
CORTE C - C
CORTE D - D
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
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TA L L E R X :
Taller de Tesis CRITERIOS DE SELECCIÓN DE TERRENO Y ASPECTOS ATMOSFÉRICOS:
Docentes: Arq. Jorge Burga Bartra.
ÁREA: 31 200 m2
C O L E G I O D E A LT O R E N D I M I E N T O _ A M A Z O N A S
PENDIENTE: 4.80%
TIPOLOGÍA: Son creados para la atención de alumnos con alto nivel de desempeño, en el cualse brinda un servicio con ALTOS ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA. El principal objetivo es fortalecer las aptitudes ACADÉMICAS, ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS. El estado cubre todos los gastos de la formación educativa como ALOJAMIENTO, ALIMENTACIÓN, LAVANDERÍA. Además los servicios de NUTRICIOS, PISCOLOGIA Y TRABAJO SOCIAL. USUARIO:
MOTIVACIÓN ARQUITECTÓNICA: Enfasis: La arquitectura como respuesta a la identidad cultural del lugar. Utilizando los materiales del lugar
315 alumnos de toda la Región Amazonas, y departamentos aledaños 33 docentes de todas las asignaturas escolares
Piedra Madera Reinterpretando la cultura Chachapoya
56 personas entre administrativos y personal de servicios
ACCESIBILIDAD: A la izquierda del terreno, una vía LOCAL que comunica con poblados cercanos y cerca de ahí una vía INTERDISTRITAL, que conecta a LAMUD con CHACHAPOYAS (36 Km) USOS ADYASENTES: Propiedad estatal protegida y sembrios Clima: Templado con estaciones lluviosas. Temperatura Promedio Anual: 14.5 °C Presipitaciones: Enero es el mes más seco y abril el mes con mas presipitaciones.
Visuales interesantes al rededor del terreno El riachuelo Juscusbamba transcurre por el frente más importante del terreno, lo que hace posible una frondosa vegetación. Conectada con una calle que lleva directo al centro del distrito de Lamud.
TOMA DE PARTIDO: Analogía FORMAL de la configuración de las viviendas en la CULTURA CHACHAPOYA
LUGAR: Espacios circulares donde se realizaban una determinada actividad. Eran un punto de reunión y estaban concetados entre si entre sí.
Rodeados de muro de piedras, los cuales han quedado parcialmente en pie a pesar del tiempo y del clima.
Esquema conceptual.
Departamento: Amazonas
Provincia: Luya 17
Distrito: Lamud
Espacios de reunión e interacción, conectados entre si.
Ubicados estrategicamente en el terreno como respuesta al entorno urbano.
Dejando área libre para que los volúmenes rodeen a los espacios circulares.
Los volúmenes envuelve a los espacios circulares y a su vez juegan con diferentes alturas, como una alución a las rocas que quedaron en pie. 18
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FOTOS DEL TERRENO Y AL REDEDORES:
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO:
FOTO 1: Imágen panorámica del terreno con la colina en la parte trasera.
Área Educativa y de Administración: 2 863 m2.
24.96%
10.95%
Área de Servicio: 1256 m2.
FOTO 2: Imagen de la carretera que conduce a los poblados cercanos. 7.46%
Área de Difusión: 856 m2. Área Deportiva: 1720 m2.
15.0%
Área de Residencia: 4775 m2. FOTO 3: Río Jucusbamba.
41.63%
SUB TOTAL 11 470 m2. 3 441 m2. CIRCULACIONES Y MUROS 30% TOTAL 14 911 m2. 60% DE ÁREA LIBRE. 15 CASILLERO DE ESTACIONAMIENTO. FOTO 4: Foto aérea de terreno desde la plaza de Lamud.
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TRABAJOS DEL 2012 AL 2017
PLOT PLAN:
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RESIDENCIA: PLANTAS
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PLANTAS, ELEVACIONES Y VISTAS
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AUDITORIO: PLANTAS
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PLANTAS, ELEVACIONES Y VISTAS
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EDUCACIÓN Y ADMINISTRACIÓN: PLANTAS
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SERVICIO: VISTAS DEL EDIFICIOS DE DE EDUCACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
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POLIDEPORTIVO Y TALLERES: PLANTAS
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CORTES, ELEVACIONES Y VISTAS
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VISTAS GENERALES:
VIDEO EXPLICATIVO: https://www.youtube.com/watch?v=Kt5u_eGH3tc
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FOTOS DE MAQUETAS:
MAQUETA CONCEPTUAL ESC: 1/1000
MAQUETA ESC: 1/250
MAQUETA ESC: 1/250
MAQUETA ESC: 1/250 17
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LUIS G. ROJAS ALVA ARQUITECTURA