relatório 2009 - 2010_FÉRIAS_componente individual

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arquitectoluiz miguel martins crespo de carvalho

relatório

Componente individual do professor Estatística do trabalho desenvolvido por sectores de actividade durante o período de férias oficiais. 2009 - 2010


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É suposto que durante o período de férias não se avente a hipótese de levar trabalho para realizar quando o que se pretende é descanso da labuta profissional. No entanto trabalha-se, e não é pouco…! Actualizações sobretudo. Dado que não foram produzidos os respectivos registos respeitantes ao ano lectivo de 2007 - 2008 e que houve actividade, no mínimo, de pelo menos 2 horas diárias, optou-se por formalizar no ano lectivo transacto o registo formal da actividade realizada por sectores definidos. É destes registos que agora se dá conta, com a mesma estrutura adoptada para os relatórios produzidos para os períodos lectivos. O total de horas concretizadas foi de 141,5 o que representa um acréscimo de 38,7 % em relação ao ano lectivo passado.


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Apresenta-se uma análise estatística à actividade desenvolvida no período de férias oficiais, pelo professor, tendo em linha de conta os registos diários elaborados com base em sectores de actividade e horas a eles dedicadas, objectivando uma abordagem que pretende esclarecer que os limites legais de 10/11 horas para esta componente são ridiculamente curtos e quais os custos indirectos que o excesso de horas de actividade representa de prejuízo pessoal e monetário, gerando como contrapartida uma “receita” do Ministério da Educação, pois assim a devemos considerar.

Sectores de actividade considerados: leganda avaliação alunos

tarefas relacionadas com a avaliação de fichas, trabalhos, testes, relatórios, respectiva classificação e avaliação qualitativa e sumativa

preparação aulas

tarefas relacionadas com a preparação das actividades lectivas

informação, actualização e conhecimento

pesquisa e organização de informação, actualização de informação e conhecimentos e investigação nas áreas científica e profissional

plataformas electrónicas

tarefas relativas à operacionalização de meios em sistemas de e-learning ou de disponibilização de meios em plataformas da internet

reuniões formais e informais

reuniões de grupo, departamento, projectos e conselhos de turma não avaliativos para além do limite das 2 horas semanais

reuniões de avaliação e exames

reuniões dos conselhos de turma destinados à avaliação periódoca e serviço de exames

manutenção equipamentos electrónicos

manutenção dos equipamentos informáticos, sistemas operativos e aplicações instaladas

manutenção sistemas de ficheiros

manutenção do sistema de ficheiros, físicos e electrónicos e respectivas salvaguardas externas

avaliação desempenho docente

tarefas relacionadas com a elaboração de instrumentos de suporte à operacionalização da actividade lectiva, da avaliação dos alunos e relativos à avaliação de desempenho do professor

formação

formação académica, acções de formação (formais e informais) e outras como formação profissional


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Levantamento do período de férias: Férias ano lectivo de 2009 - 2010 sector de actividade avaliação alunos preparação aulas informação, actualização e conhecimento plataformas electrónicas reuniões formais e informais reuniões de avaliação e exames manutenção equipamentos electrónicos manutenção sistemas de ficheiros avaliação desempenho docente formação totais de horas semanais

julho 1

5,0 29,0

1,0 0,5 13,0 48,5

agosto 2

3

4

7,5 16,5

3,5 16,5

3,0 4,5 2,0

2,5 1,0

33,5

1,0

22,5

5

6

7

número de semanas de trabalho 8 9 10 11 12

13

14

15

16

17

18

0,0 0,0 19,5 94,5 0,0 0,0 1,0 6,0 17,5 3,0

3,5 32,5

36,0

totais de horas período

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

141,5


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o que representa, por sector de actividade: total de horas da componente individual no período de férias 3,0

formação

17,5

avaliação desempenho docente

6,0

manutenção sistemas de ficheiros manutenção equipamentos electrónicos

1,0

reuniões de avaliação e exames

0,0

reuniões formais e informais

0,0 94,5

plataformas electrónicas

19,5

informação, actualização e conhecimento preparação aulas

0,0

avaliação alunos

0,0 0

25

50

75

100 125 150 175 200 225


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com uma média de horas semanal: média de horas semanal realizada na componente individual 35,0 28,3

30,0 25,0 20,0 15,0 10,0

11,0

5,0 0,0 componente legal

componente no período

Mesmo considerando que aqui não se aplica a componente legal…


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em que, por sector, temos uma média horária semanal:

média semanal de horas por sector avaliação alunos preparação aulas informação, actualização e conhecimento plataformas electrónicas reuniões formais e informais reuniões de avaliação e exames manutenção equipamentos electrónicos manutenção sistemas de ficheiros avaliação desempenho docente formação

período férias 0,0 0,0 3,9 18,9 0,0 0,0 0,2 1,2 3,5 0,6


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o que representa uma: média de horas semanal por sector de actividade na componente individual realizada nas férias formação

0,6

avaliação desempenho docente

3,5

manutenção sistemas de ficheiros

1,2

manutenção equipamentos electrónicos

0,2

reuniões de avaliação e exames

0,0

reuniões formais e informais

0,0

plataformas electrónicas

18,9

informação, actualização e conhecimento

3,9

preparação aulas

0,0

avaliação alunos

0,0 0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0


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assim, o peso relativo de cada sector é: peso por actividade na componente individual, em férias avaliação alunos preparação aulas informação, actualização e conhecimento 4% 0% 0% 1%

2% 12%

0%

0%

plataformas electrónicas 14% reuniões formais e informais reuniões de avaliação e exames

67%

manutenção equipamentos electrónicos manutenção sistemas de ficheiros avaliação desempenho docente formação


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Considerando, abusivamente, que a determinação legal da 11 horas da componente individual se continua a aplicar durante o período de férias, então as horas em excesso seriam:

total da componente individual legal em período de férias

55,0

total da componente individual trabalhada nas férias

141,5

diferencial de horas a mais no período de férias

86,5

É neste pressuposto que as contas relativas a encargos escondidos se reportam aos valores da diferença, quando na realidade se devia considerar o valor total das horas realizadas como base do produto final.


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horas de trabalho em excesso na componente individual 56,0

55,0

54,0 52,0

componente individual legal no período de férias

50,0 48,0 46,0 44,0 42,0

47,0

excesso de horas à componente individual legal no período de férias


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Eis-nos chegados aos custos indirectos da actividade desta componente individual que são prejuízo directo da prática, não remunerada, do professor. E estes são: 4.035,70 €

custos do diferencial nas férias

499,12 €

custos da avaliação desempenho

custos da componente individual realizada pelo professor

Com base no seguinte: 4.035,70 €

professor no índice 299 valor da hora normal

diferencial no período de férias

2.718,99 €

avaliação desempenho

28,52 €

499,12 €

0€

1.000 €

2.000 €

3.000 €

4.000 €

5.000 €


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fim


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