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Portifólio
Curso Técnico Comunicação Visual Turma 2012028
PRONATEC
Agosto - 2013
INFORMA, FORMA, TRANSFORMA.
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“Talves o limite entre a Fantasia e a realidade seja imposto apenas por você mesmo.”
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Módulo Específico I Projeto Gráfico de Periódicos Projeto de Mídias Impressas Projeto de Identidade Visual Projeto Gráfico de Livro
O Curso Técnico de Design Gráfico, oferecido pelo SENAI-RJ desde 1991, forma profissionais com o objetivo de atender à dinâmica do mercado de trabalho. As mudanças constantes nesse contexto de trabalho, em decorrência da crescente evolução da tecnologia da informação e da comunicação, são os desafios para que as ações educativas da instituição estejam adequadas às necessidades da sociedade moderna, visando ampliar o campo de atuação profissional na área.
Módulo Básico II Editoração Eletrônica Tratamento da Imagem Fotografia Processos Gráficos Gerenciamento da Cor Custos e Orçamentos Módulo Específico II Projeto de Embalagem Desenho Técnico Computação Gráfica.
Desenho Curricular
Módulo Básico I Oficina do Desenho História das Artes Gráficas Teoria da Cor Desenho Geométrico Tecnologia do Papel
Módulo Específico III Metodologia de Pesquisa Marketing para Designers Criação de Portfólio Projeto Final
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51 Anos do SENAI ARTES GRÁFICAS
A formação específica de profissionais da área gráfica para o SENAI foi iniciada em 1946 com a criação do Núcleo de Artes Gráficas na Escola Euvaldo Lodi, em Benfica. Somente em 1961, foi inaugurada a Escola de Artes Gráficas, na rua São Francisco Xavier/ Maracanã, no prédio onde antes abrigava uma unidade de fiação e calçados. A decisão de criar um centro inteiramente voltado para o ensino de ocupações ligadas as artes gráficas surgiu em função de pesquisa de mercado realizada para detectar as necessidades das indústrias da época. Em 1964, começa a funcionar o curso noturno de projetista gráfico, criando novas possibilidades de mercado para os que saíam com a certificação nessa área. A partir de 1965, os alunos com melhor aproveitamento passam a auxiliar na confecção dos impressos utilizados
pelo Departamento Regional do SENAI, travando contato real com o serviço desenvolvido em uma gráfica. A década de 70 foi marcada por muitas mudanças, começando com a prática do estudo individualizado. Nessa mesma época, iniciam-se, também, as obras de construção das novas instalações do anexo da escola com oficinas mais modernas e bem equipadas, proporcionando maior capacidade de atendimento; a escola passa, então, a se chamar de Centro de Formação Profissional de Artes Gráficas. Na década de 90, as empresas despertam para a necessidade de se tornarem mais eficientes e competitivas, buscando a qualidade total dos serviços. Nesse quadro, o SENAI começa, então, a desencadear amplo projeto de modernização da estrwutura de seus cursos, procurando formar profissionais polivalentes, capazes de entender o processo produtivo em todas as etapas, interferindo nas várias fases que envolvem a produção gráfica. Atualmente, são oferecidos os cursos nas modalidades aprendizagem, aperfeiçoamento, qualificação e téc-
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nico, abrangendo os seguimentos: gráfico, design, web, gestão e tecnologia da informação. Para atender a crescente demanda por cursos de gestão gráfica, em 2004 foi lançado o curso de Qualificação de Gerente Industrial Gráfico, o primeiro do gênero voltado para o mercado gráfico do Rio de Janeiro. Em 2007, foram lançados os cursos de Gestão de Recursos Humanos, Planejamento Estratégico, Gestão Estratégica de Vendas e Técnicas de Vendas para o setor Gráfico. Os cursos de Produção Gráfica e de Impressão Offset foram reformulados tendo seus conteúdos adequados para atender as exigências de mercado. O curso de Soluções de Problemas em Offset foi lançado com grande sucesso tendo sido replicado para outras escolas do SENAI como Niterói e Petrópolis. O curso Técnico de Comunicação Visual é uma referência de qualidade no RJ. Cerca de 40% dos alunos são egressos de faculdades ou universidades de comunicação e design que vêm buscar no SENAI a prática profissional que o mercado exige. O resultado do alto nível de ensino aparece na empregabilidade dos alunos, mas também pode ser
comprovado por meio do histórico de competições de formação profissional a nível Nacional e Internacional, como a competição World Skills International no Japão, em 2007, onde o SENAI Artes Gráficas representou o Brasil. O SENAI Artes Gráficas oferece suporte tecnológico as empresas. O Núcleo de Design Gráfico atende demandas de criação de identidade visual às empresas, como Identidade Visual, Banners, Convites, Folders, Impressos em geral. O Núcleo de Produção Web oferece suporte a Criação de projetos para web Design Corporativo, sites corporativos, e-Commerce, e-Learning, e-Mail Marketing e Apresentações Multimídia. A Fábrica de Livros trabalha com pequenas tiragens, utilizando tecnologia digital. A Editora SENAI promove a disseminação da informação com livros didáticos dos cursos do SENAI. O SENAI também participa de eventos técnicos como o CICLOGRAF, PRÊMIO DE EXCELÊNCIA GRÁFICA WERNER KLAFTT, AGENDA GRÁFICA e A SEMANA DE DESIGN. Dessa forma, podemos observar o quanto o SENAI vem contribuindo nessa área, buscando atender sempre as necessidades da indústria gráfica, em todos os seguimentos que se propôs atender.
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Sumario Tipografia ..............................................................................14 Desenho e Percepção .......................................................26 Historia das Artes Graficas ..................................................38 Processos Graficos ..............................................................42 Tratamento de Imagem ....................................................48 . Teoria da Cor ........................................................................54 Fotografia ...............................................................................60 Desenho Técnico ..................................................................66 Minha Arte ...............................................................................70
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Prof: Fernando Borges
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Objetivo Geral
Proporcionar ao aluno conhecimento dos aspectos históricos, formais, funcionais e técnicos do uso da tipografia, desenvolvendo conceitos de forma e função dos tipos, legibilidade e leiturabilidade.
Conteúdos Formativos
(Conhecimentos Teórico, Práticos e de Gestão) HISTÓRIA Da pictografia à escrita Gutenberg e o tipo móvel Tipografia: origem e terminologia ASPECTOS TÉCNICOS Morfologia dos tipos Classificação dos tiposw Sistema Métrico/Sistema Anglo-Americano/Ti pômetro COMPOSIÇÃO E PLANEJAMENTO Legibilidade: espaço quadratim, espaço “eme”, corpo, entrelinha Função dos tipos: linearidade, objetividade, legibilidade; plasticidade e expressão; imagens tipográficas.
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Ícones que representão um dia de quinta-feira da minha rotina.
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Arcodei - Tomei banho - Peguei ﾃ馬ibus - Chegando na escola - Estudei - Me diverti - Voltei para casa - Tomei banho - Almoﾃｧei - Estudei - Tomei Banho - Me arrumei - Peguei o Trem - No senai estudei Fotografia - Voltei para casa - Tomei Banho - Bebi um pouco de chﾃ｡ - Fui Dormir
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Morfologia (Elementos da Tipografia)
Contrução do nome com tipo serifado e bastão.
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Desenho de letra Com serifa
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Desenho de letra sem serifa
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Criação de Familia tipográfica.
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Cartazes Tipogrรกficos
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Prof:SENAI Carlos Machado RJ / CTCV 2013 26
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Objetivo Geral
Preparar o estudante para os diferentes formatos do desenho, desenvolvendo a percepção visual e a criatividade pelo estudo do mesmo, estabelecendo uma visão crítica e renovadora de sua própria produção.
Conteúdos Formativos - - -
Histórico artístico pessoal, Diferença entre Arte e Design Desenho- um meio de comunicação
- Síntese e Simbolização - Modalidades Cognitivas: Verbal/Simbólica/Seqüencial e Sensorial/Concreta/Holística - Conceito de Campo Visual, - Aplicação das Técnicas para o uso adequado dos materiais de desenho, - Percepção Visual: Desenho de linhas claras (desenho de observação) O valor do traço; Coerência formal Aferição de ângulos e medidas; Noções de proporção Perspectiva - Estudo de técnicas para ilustrar: em preto e branco e em cores Contraste (luz e sombra) A grade de Dürer
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Trabalho de luz e sombra.
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Reprodução de vasos.
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Desenho cego
Proposta de reprodução de imagem sem a observação dela.
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Desenho reproduzido utilizando as tĂŠcnicas de sombra e luz aprendidas em aula.
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A proposta deste trabalho era de reproduzir o “negativo� das imagens.
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A ideia deste trabalho era a de redesenhar a imagem comeรงando de baixo para cima.
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Prof: Roberto Meneghini
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Objetivo Geral
Preparar o aluno para compreender, identificar e contextualizar as variáveis de fenômenos, artísticos, estéticos e culturais do panorama histórico das artes gráficas e do design, desenvolvendo o conhecimento dos conceitos básicos de arte, a interpretação de símbolos, significados e linguagens necessárias ao processo da comunicação visual.
Conteúdos Formativos
(Conhecimentos Teóricos, Práticos e de Gestão) - Pré-história: arte rupestre, pictografia - Egito, Grécia, Roma: as criações visuais - Idade Média: arte bizantina, românica e gótica - Idade Moderna: Renascimento, Barroco, Rococó - Séc. XIX: Neoclassicismo, Romantismo, Realismo, Impressionismo, Pós-Impressionismo, Arts and Crafts, Art Nouveau - Séc XX: Cubismo, Expressionismo, Fauvismo, Abstracionismo, Dadaísmo, Surrealismo, Art Déco, De Stijl, Bauhaus, Construtivismo, Pop Art, Op Art - Origem do Design: Funcionalismo - Design gráfico canônico: escola norte-americana e estilo internacional suíço - Design gráfico não-canônico:o questionamento da modernidade e a pós-modernidade - O design de hoje: a era da informação, questões ambientais e globalização
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Carimbos que retratam a ideia da Arte Rupeste
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Prof: Roberto Meneghini
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Objetivo Geral
Conhecer os processos gráficos envolvidos na produção de um projeto, realizando a escolha adequada dos mesmos, acompanhando e avaliando as etapas do processo. E considerando as restrições dos processos gráficos na execução do projeto.
Conteúdos Formativos - - - - - - - - - - - - - - -
Pré-impressão, do layout ao fotolito: retícula (tipos, ângulos) Originais, traço, meio tom/transparentes, escala de cores (CMYK, Pantone) montagem dos fotolitos, imposição, margens de impressão (pinça e contra pinça) Prova convencional e digital: jato de tinta, prelo, cromalin, matchprint, etc Matrizes de Impressão: chapas, clichês, cilindros, tela, nylonprint. CTP X Fotolito Processos de Impressão Convencionais:Tipografia, offset (plana e rotativa), flexografia, Rotogravura, Serigrafia Impressão digital: grandes formatos, dados variáveis, recorte eletrônico. Processos de Acabamento: Editorial (Encadernação, lombada quadrada, capa dura) e Cartonagem (Corte e vinco, facas especiais) Acabamentos Especiais: (Hot stamping, relevo seco, laminação, verniz) Papel: Tipos, formatos, características: sentido fibra, gramatura, alvura, lisura, permeabilidade e resistência.
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Reprodução de Stecil. Marilyn Monroe
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Amy Winehouse
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Stencil Mickey
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Stencil com tema egĂpcio.
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Prof: Roberto Meneghini
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Objetivo Geral
Utilizar softwares disponíveis para: desenho vetorial e manipulação de imagem, objetivando a execução e a finalização de layouts e projetos de comunicação visual.
Conteúdos Formativos - - -
- Conceito de Imagem Vetorial/Bitmap Definição de cores (RGB, CMYK, LAB) Formatos de arquivos
- -
Vetorização de Imagem Texto, utilitários, importar e exportar, utilizando software de Vetorização de Imagens.
- -
Tratamento de Imagens : Opções de ferramenta de seleção, vetorização, edição de gráficos, efeitos, bitmaps Definição de DPI, seleção (incluindo path), camadas (imagem, texto, máscara, ajuste, efeitos, conjunto) (recortes de imagens, retoque de imagem, utilizando software de Tratamento de Imagem. Retoques (carimbo), filtros de retoque, interpolação, ações, preferência, ferramentas de pintura.
- -
Preparar arquivos para bureau de serviços
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Proposta de Criarmos um padrão utilizando o “Corel Draw “
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Criação de Stickers
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Usando as tecnicas das aulas de desenho e percepção, criei ilustrações para se trabalhar as tecnicas ensinadas em aulas de Tratamento de imagem .
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Prof: Roberto Meneghini SENAI RJ / CTCV 2013 54
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Objetivo Geral
Utilizar softwares disponíveis para: desenho vetorial e manipulação de imagem, objetivando a execução e a finalização de layouts e projetos de comunicação visual.
Conteúdos Formativos - - -
- Conceito de Imagem Vetorial/Bitmap Definição de cores (RGB, CMYK, LAB) Formatos de arquivos
- -
Vetorização de Imagem Texto, utilitários, importar e exportar, utilizando software de Vetorização de Imagens.
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Tratamento de Imagens : Opções de ferramenta de seleção, vetorização, edição de gráficos, efeitos, bitmaps Definição de DPI, seleção (incluindo path), camadas (imagem, texto, máscara, ajuste, efeitos, conjunto) (recortes de imagens, retoque de imagem, utilizando software de Tratamento de Imagem. Retoques (carimbo), filtros de retoque, interpolação, ações, preferência, ferramentas de pintura.
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Preparar arquivos para bureau de serviços
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Proposta do trabalho era de recriar as emoções captadas por nós no documentario “Lixo extraordinario”, utilizando a paleta de cores presente no filme.
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Neste outro trabalho, tinha que apresentar ideias que o filme trazia montando um mozaico.
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Paleta de cores: Primarias Secundarias Terciaria SENAI RJ / CTCV 2013
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Mistura de cores
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Prof: Marcelus Gaio SENAI RJ / CTCV 2013 60
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Objetivo Geral
Desenvolver capacidade de composição e análise crítica de imagens, a fim de capacitar o aluno ao uso da fotografia em projetos de comunicação visual.
Conteúdos Formativos
-História da Fotografia - Luz - Evolução das técnicas - Fotografia tradicional até a Kodak Fotógrafos Internacionais: O olhar e a composição desde Nadar até Diane Arbus Biografias e evolução de técnicas Fotógrafos Nacionais O olhar de Marc Ferrez, /Augusto Malta sobre o Rio de Janeiro capital Federal (início do século XX) Registros de fotojornalismo e etnografia: Pierre Verger e Evandro Teixeira Sebastião Salgado: projetos fotográficos com responsabilidade social A fotografia como elemento principal em peças gráficas na obra de Naná Moraes Aplicações Gráficas Linguagem Visual Verbal Elementos semióticos e o discurso multimodal A obra gráfica de Bárbara Kruger Escher e composições de imagens a partir de fotografias Leitura e Análise de Imagens
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Composição e Enquadramento Elementos de composição das imagens fotográficas Henri Cartier-Bresson Imagens digitais e a construção de um universo virtual Fotografia Colorida e Fotografia Digital Evolução técnica e tecnológica Mudança de paradigmas na construção de discurso Captação de luz e Exposição. Pin Role e Fotograma Formação da imagem, Composição, Lentes e Planos Registros da imagem: luz natural e iluminação artificial Produção de imagens e possibilidades de intervenção gráfica
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A Ideia era de com suas próprias fotografias criar uma montagem.
A mixagem de varias imagens trazia uma composição que falava um pouco a meu respeito
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Algumas fotografias utilizadas no trabalho.
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Durante a ultima Aula de fotografia, fizemos uma sess達o de fotos.
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Objetivo Geral
Proporcionar ao aluno condições para compreender a criação do espaço no plano do papel, utilizando as ferramentas do desenho geométrico e a metodologia do pensamento tridimensional.
Conteúdos Formativos -
- Construções básicas: retas paralelas e perpendiculares, divisão de segmentos,mediatriz de um segmento de reta; retas oblíquas. - Divisão de ângulos com o auxílio do compasso. - Ângulos e arcos da circunferência; concordância entre arcos. - Construção de triângulos. - Figuras planas e seus perímetros. - Simetria: simetria axial e simetria central. - Polígonos regulares inscritos e circunscritos na circunferência. - Polígonos estrelados. - Poliedros regulares e irregulares, suas construções e aplicabilidade. - Sólidos de revolução, sua concepção, planificação e montagem de maquetes. - Diedros de projeções ortogonais, rebatimento e rotação de objetos (vistas principais e especiais no 1º diedro ). - Perspectivas paralelas: perspectiva isométrica; perspectiva cavaleira.
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Reprodução de algumas formas geometricas. (montagem de solidos)
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Alguns trabalhos pessuais desenvolvidos com tecnicas que foram sendo ensinadas durante o curso.
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Desenhos e Pinturas
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“Lady gaga and her friends” - Arte Aquarela/Lapis de cor - 2012
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“The sweet Nymph” - Lapis 2B/4B - 2012
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“Princess Die” - Arte Aquarela/Lapis de cor - 2012
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Beyoncé and Her Sis - Lapis 2B/4B - Pintura com Maquiagem 2012
“Lady Sweet Disney Princess” - Aquarela/Lapis de cor 2012 SENAI RJ / CTCV 2013
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Marilyn Mon Monroe- Aquarela/Lapis de cor
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The purple tree - 2011 SENAI RJ / CTCV 2013
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Dark Fantasy - 2012 SENAI RJ / CTCV 2013
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Fotografia e Tratamento de Imagem
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