UNIDAD 1: ALISTAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACION Resultados de aprendizaje:
1. 2. 3.
Reconocimiento y aplicación de herramientas de comunicación para la gestión, acompañamiento y motivación del proceso formativo. Uso de herramientas para el diseño de pruebas y sondeos Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
DESAFÍO 1
Nombre del desafío 1
Alistamiento del curso Reconocer y aplicar las herramientas de comunicación para la gestión, acompañamiento y motivación del proceso formativo
Objetivos
Uso de herramientas de la Plataforma para el diseño de pruebas y sondeos Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en Ambientes Virtuales de aprendizaje Producto(s) a entregar
1. Adecuación y ajuste del espacio del Proyecto de prueba (ES UN ESPACIO QUE ENCUENTRA EN LA PLATAFORMA, DONDE USTED REALIZARÁ LAS PRÁCTICAS DE CÓMO PERSONALIZAR UN CURSO VIRTUAL), utilizando las siguientes herramientas: a. b. c. d. e. f.
Anuncios Avatar o voki Perfil del tutor Foros de discusión Pruebas y Sondeos Diseño de curso.
Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en los materiales. Luz Dary Celis García Instructora del sena en red.
Material del curso de la Unidad I: Consulte las presentaciones y documentos de apoyo de cada una de las carpetas de la Unidad: Material de apoyo
- Herramientas de comunicación - Material para el diseño de pruebas y sondeos - Tips para el mejoramiento de la calidad * Video Tutoriales publicados en cada carpeta del material del curso de la Unidad I * Documentos de apoyo: Guías para descargar” Guía Manejo Plataforma Blackboard”
Realizar la publicación en el curso en plataforma, utilizando las herramientas de apoyo que permiten la adecuación y alistamiento para el inicio de la formación. Descripción Actividad Recomendaciones para el desarrollo
RECOMENDACIÓN: Para realizar estas actividades dentro del curso prueba es mejor que utilicen como navegador el explorer.
PASO 1: INGRESAR AL CURSO PRUEBA 1. Dentro del curso: Estrategias para la orientación de procesos de formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje ingrese a: a. Menú principal al botón: Curso Prueba b. De clic en el enlace: http://senastage.blackboard.com c. En usuario y contraseña registre su documento de identidad anteponiéndole el número 1. Ejemplo cédula 37746665: Usuario: Contraseña:
137746665 137746665 Luz Dary Celis García Instructora del sena en red.
d. Ingrese al curso prueba: MiMis Módulos de Formación
Cursos que imparte: •
Espacio Pruebas Formación Instructores Sena
s Módulos de Formación e. Estando dentro del curso prueba, debajo del menú principal encuentra: PANEL DE CONTROL , En este espacio deben dar clic en las flechitas para que se desplieguen los enlaces. PASO 2: REALIZAR LOS SIGUIENTES PROCESOS DENTRO DEL CURSO PRUEBA: a. Anuncios 1. Diseñe Dos (2) anuncios (con recuadros o formatos y que lleven imágines de acuerdo al tema), los temas trabajados en los anuncios deben ser el que trató en la actividad 1. • Anuncio 1: Debe crear anuncio de bienvenida, fíjese en el contenido del anuncio No.1 de bienvenida del curso principal como ejemplo. Para todos los anuncios deben tener formato, e imágenes y texto, como el siguiente formato:
NOMBRE DEL ANUNCIO Imagen
Texto
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• Anuncio 2: En este anuncio debe publicar una programación de las unidades (esta programación debe tener las fechas de inicio y finalización, los temas los puede sacar de la actividad 1 que presentó. Pueden revisar el ejemplo del anuncio de programación del curso principal. Recuerde la creatividad y los tips para su publicación, para ambos anuncios debe utilizar el mismo formato, tipo y tamaño de letra y la imagen que esté de acuerdo al tema. NOTA: Las indicaciones de cómo crear un anuncio está en el botón Instrucciones, dentro del anuncio: PASOS PARA ALGUNOS PROCESOS DEL CURSO PRUEBA
b. Diseñar su AVATAR o VOKI. Para diseñar su voki debe ir a la página: www.voki.com EL AVATAR o voki deberá contener como mínimo: a. Imagen que se identifique con usted. b. Sonido: Debe escucharse sus nombres completos. Luego debe crear un tercer anuncio para publicar el avatar. NOTA: Las indicaciones de cómo crear y publicar el voki está en el botón Instrucciones, dentro del anuncio: PASOS PARA ALGUNOS PROCESOS DEL CURSO PRUEBA
c. Perfil del tutor o datos del tutor Dentro del botón Información del personal, perfil del tutor o datos del tutor: Publique su presentación teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones: Realizar una breve descripción de sus perfil profesionales y experiencia en la Luz Dary Celis García Instructora del sena en red.
tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje u otras experiencias Publicar una fotografía personal (obligatorio). Publicar un mensaje para motivar a sus aprendices Escribir los datos de contacto, como teléfonos y celular. Estudios. Para crear el perfil del tutor, deben dirigirse al panel de control, allí despliegan la flechita herramientas del curso y allí le dan clic al enlace: contacto. Luego allí crean el contacto y crean la carpeta con los datos solicitados. d. Foros de discusión: El título de los foros deben llevar sus nombres personales completos. 1. En el botón: Tablero de discusión cree dos (2) foros: - Foro 1: Social o presentación - Foro 2: Técnico. Con base al tema tratado en la actividad 1, defina 2 preguntas que permitan generar debate y argumentar para la construcción del conocimiento. Configure el foro para que sea calificable y coloque los puntos posibles (5 puntos), puede tomar como base los foros del curso prueba. Para cada foro debe utilizar formato, este es un ejemplo:
NOMBRE DEL FORO IMAGEN: Esta debe ser pegada directamente desde google.
Texto
• Los foros deberán contemplar el uso de imágenes, y un diseño creativo y motivador. Luz Dary Celis García Instructora del sena en red.
Debe realizar la primera secuencia o mensaje del foro dentro del foro, indicando como va a hacer el manejo del foro. Para ampliar los pasos de cómo realizar los foros debe revisar el documento: EXPLICACIÓN DESAFÍO 1.doc, que está publicado en el foro: Enlaces complementarios del curso prueba. e. Pruebas y sondeo: El título de la prueba debe llevar sus nombres personales completos 1. Para crear la prueba diríjase al panel de control, despliegue el enlace: herramientas del curso, allí selecciones: Pruebas, sondeos y conjuntos, luego seleccione el enlace pruebas, desarrollar prueba, añada 5 preguntas ( 2 preguntas de falso y verdadero, 3 preguntas de redacción). 2. Para crear el sondeo, diríjase al panel de control, ingrese al enlace: Pruebas, sondeos y conjuntos, luego al enlace de sondeos, desarrollar sondeo. En el sondeo debe crear 5 preguntas que le permitan validar los conocimientos previos de los aprendices (puede basarse en el sondeo inicial del curso principal), este sondeo debe tener como mínimo 5 preguntas de tipo: Escala de opinión Likert (3 preguntas), dos opciones excluyentes (2 preguntas). NOTA: Las indicaciones de cómo crear pruebas y sondeos están en el botón Instrucciones, dentro del anuncio: PASOS PARA ALGUNOS PROCESOS DEL CURSO PRUEBA
f. Diseño del curso: Debe organizar el menú del curso de la siguiente manera: Dirijase al panel de control al enlace: Personalización, de clic en estilo: De clic en circulito botones. Seleccione el color deseado Luego adjunte una imagen para el encabezado del curso dependiendo del tema que está trabajando y le da enviar para finalizar. Cambie el nombre de los siguientes botones: Materiales del curso por materiales, actividades del curso por actividades, para ello de clic en la flechita Luz Dary Celis García Instructora del sena en red.
de cada botón, cambia el nombre y le da clic en el chulito que se genera para que se actualice la información del botón. Después de terminado el desafío 1 deben informar a la tutora, dentro del curso principal por medio del foro: DESAFÍO 1, para que su desafío sea retroalimentado y a la vez usted señor aprendiz debe estar pendiente de la respuesta por si debe hacer modificaciones. Nota: Los desafíos solamente se retroalimentan si son presentados dentro de las fechas programadas. Criterios de Evaluación Dedicación para el desarrollo de este desafío: 10 Horas
Alistamiento y adecuación espacio en Plataforma: 10 %
Aspectos a evaluar: - Diseño de anuncios de acuerdo con los requerimientos y aspectos definidos en cuanto a redacción, diseño y alcance. - Perfil del tutor publicado, resumen experiencia, formación profesional, foto.
-Diseño foros de acuerdo con los requerimientos y tipos de foros definidos. - Publicación de mensaje de bienvenida teniendo en cuenta las recomendaciones - Diseño del conjunto de pruebas, implementando 5 tipos de preguntas diferentes.
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