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Fecha: Octubre de 2010
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Fase del Proyecto: Ejecución del proceso de formación.
Duración en horas 50 Duración en horas 10
Actividad de Proyecto Herramientas de apoyo y seguimiento de proceso formativo. Manejo herramientas Centro de Calificaciones. Competencia: N/A Orientar procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje A.V.A
Resultados de Aprendizaje Reconocimiento y aplicación de herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación. Reconocimiento y aplicación de herramientas para el seguimiento a los avances del proceso de formación. Manejo del centro de calificaciones y herramientas que permitan el seguimiento y retroalimentación del proceso formativo. Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en ambientes virtuales de aprendizaje.
Duración en horas de la actividad 10
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2. PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de esta actividad su reto será apropiar el uso y configuración del centro de calificaciones y herramientas que permitan el seguimiento y retroalimentación al proceso formativo, además de reconocer y aplicar herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe realizar el estudio de los tutoriales que se encuentran en el botón “Guías curso prueba” y la revisión de los enlaces externos.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar
1. Adecuación y ajuste del espacio del Proyecto de prueba (ES UN ESPACIO QUE ENCUENTRA EN LA PLATAFORMA DONDE USTED REALIZARÁ LAS PRÁCTICAS DE CÓMO PERSONALIZAR UN CURSO VIRTUAL), utilizando las siguientes herramientas: a. b. c. d. e. f. g.
Materiales del curso Herramientas de seguimiento Configuración espacio envío evidencias Retroalimentación de actividades Creación de grupos de trabajo Creación de vista: 1 vista-grupo Crear una columna de calificación para la publicación de los resultados de una evidencia
Recomendaciones para el desarrollo Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en el botón Material del curso y los tutoriales publicados en el botón Guías curso prueba.
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Para realizar estas actividades dentro del curso prueba es mejor que utilicen como navegador Internet Explorer. Paso 1: Ingresar al curso prueba a. Ingrese al curso Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje 260805 (Curso principal)
b. En el menú principal de clic en el botón Curso prueba c. De clic en el enlace http://senastage.blackboard.com d. Ingrese a la opción Inicio de sesión de usuario e. En usuario y contraseña deben ingresar con los datos que les envíe a sus correos (Tenga en cuenta que los datos de acceso para ingresar al curso prueba son diferentes a los de ingreso al curso principal). f. Ingrese al curso prueba
g. Estando dentro del curso prueba, ingrese al botón PANEL DE CONTROL
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Paso 2: SONDEO
1. Dentro del menú principal del curso en el Panel de control ingrese a Áreas de Contenido y allí al enlace Actividades. 2. Dentro de Actividades cree una carpeta con la opción: Unidad 1: (Coloque el nombre de la unidad 1 de su curso).
que se llame
3. Luego ingrese a la carpeta de la Unidad 1 que acabó de crear, escoja la opción Sondeo y de clic en Ir
4. Seleccione el Sondeo que creó en el desafío 1 y de clic en el botón aparecer un mensaje que le diga “El sondeo se ha añadido correctamente”).
(Debe
5. De clic en Modificar las opciones del sondeo teniendo en cuenta: Descripción (Una breve descripción acerca del Sondeo Disponibilidad de sondeos (Colocar el enlace del sondeo como disponible, permitir un solo intento, establecer un tiempo de 15 minutos y asegurarse que el sondeo se finalice la primera vez que se inicia). Comentarios sobre Sondeos (Mostrar estado y respuestas enviadas) Presentación del Sondeo (Mostrar una pregunta por vez)
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Paso 3: PRUEBA 1. Dentro de la misma carpeta de la unidad 1 que creó, donde ya debe tener el SONDEO de clic en la opción
.
2. Seleccione la prueba que creó en el desafío 1 y de clic en el botón (Debe aparecer un mensaje que le diga “La prueba se ha añadido correctamente”). De clic en Aceptar.
3. De clic en Modificar las opciones de la prueba teniendo en cuenta: Descripción (Una breve descripción acerca de la prueba, instrucciones) Opciones de disponibilidad (Colocar el enlace de la prueba como disponible, permitir un solo intento, establecer un tiempo de 1 hora y asegurarse que la prueba se complete la primera vez que se inicia). Comentarios de la prueba (Mostrar la puntuación, las respuestas enviadas y las respuestas correctas). Presentación de pruebas (Todas a la vez)
Paso 4: ACTIVIDAD TÉCNICAS DIDÁCTICAS ACTIVAS Para este paso lo primero que debe hacer es tomar la actividad de la semana 1 que cada uno de ustedes realizó (La de las técnicas didácticas activas) y organizarla dentro de un formato de calidad, es decir en un formato de guía de aprendizaje. Pueden descargar mi guía de aprendizaje (La que se encuentra en el botón Actividades, dentro de la unidad 1), descargar dicha guía y hacer todos los cambios necesarios sobre ella, para que se acomode al tema que cada uno de ustedes manejó en la actividad 1.
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1. Dentro de la misma carpeta de la unidad 1 que creó, donde ya debe tener el SONDEO y la PRUEBA de clic en la opción
.
2. En el campo nombre debe colocar: Guía de aprendizaje Unidad 1 3. En el campo Texto dentro de la opción < > debe pegar el código embebido que copió desde www.issuu.com (Para que entienda lo que debe hacer lo invito a que descargue y lea cuidadosamente el tutorial llamado “CREAR UNA CUENTA EN ISSUU” que se encuentra en el botón “Guías curso prueba”). La idea es que los aprendices puedan ver la guía On line (Por eso debe subir dicha guía a www.issuu.com). 4. En el campo Adjuntar archivo local debe buscar su guía de aprendizaje (Recuerde que debe estar dentro del formato de una guía de aprendizaje). 5. De clic en Enviar 6. Por último debe crear un enlace para que sus aprendices le envíen la actividad de la semana 1. En el botón “Actividades” Dentro de la unidad 1 escoja la opción Actividad y de clic en Ir.
7. En la opción Nombre coloque Unidad 1_Actividad 1, en Puntos posibles coloque 10 y en Instrucciones coloque un breve mensaje que le indique al aprendiz que ese es el enlace por el cual le debe enviar la actividad de la semana 1.
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Después de realizar todo lo anterior, debe ingresar al botón Actividades dentro de la unidad 1 y se debe poder ver lo siguiente: El sondeo, la prueba, la guía de aprendizaje en formato On line y en formato descargable y el enlace para enviar la actividad de la semana 1.
Continuación. Enlace para enviar la actividad.
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Nota: Verifique que el Sondeo, la prueba, la actividad de la semana 1 y el enlace para enviarla aparezcan en el botón “Actividades” del menú principal dentro de la carpeta de la unidad 1.
Paso 5: MATERIALES DEL CURSO 1. Dentro del menú principal del curso en el Panel de control ingrese a Áreas de Contenido y allí al enlace Documentos del curso. 2. Dentro de Documentos del curso cree una carpeta con la opción: llame Unidad 1: (Coloque el nombre de la unidad 1 de su curso).
que se
3. Luego ingrese a la carpeta de la unidad 1 que acabó de crear de clic en la opción y publique (Adjunte) un documento en formato Word, Pdf o Power Point que este asociado a la temática de su curso. (El documento que adjunte debe estar disponible para el aprendiz en formato On line (Issuu) y descargable Paso 6: ENLACES EXTERNOS 1. Dentro del botón Enlaces externos publique un video que sirva de apoyo al desarrollo de la temática del curso. Este video lo puede copiar de YouTube. Revise el tutorial llamado Cómo publicar videos desde YouTube que se encuentra en el botón Guías curso prueba.
Paso 7: CREAR USUARIOS 1. Ingrese al Panel de control y dentro del área Administración de usuarios de clic en Crear usuario. Cree 5 aprendices. (Les recomiendo que apunten los nombres de los 5 aprendices que van a crear). 2. Los campos que debe llenar son: Nombre, Correo electrónico, ID del alumno (Documento de identidad), Nombre de usuario, contraseña y confirmar contraseña. Verifique que los 5 aprendices aparezcan en el centro de calificaciones.
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Paso 8: GRUPOS DE TRABAJO 1. Ingrese al Panel de control y dentro del área Administración de usuarios de clic en Administrar grupos. 2. De clic en Añadir grupo. En la opción Nombre coloque Grupo los virtuales y de clic en Enviar. 3. Como podemos observar el Grupo los virtuales ya está creado. Ahora deben asignarle a dicho grupo 2 aprendices de los 5 que ya crearon en el Paso 7. 4. Dentro del Grupo los virtuales de clic en Modificar y luego en la opción Añadir usuarios a un grupo 5. Aparecerá el siguiente cuadro de diálogo donde deben buscar 2 de los 5 aprendices que crearon para asignarlos al Grupo los virtuales. Use el criterio de búsqueda que prefiera para asignar los dos aprendices.
6. Cuando encuentre el primer aprendiz para asignar al grupo de clic en Añadir y luego en Enviar.
7. De clic nuevamente en Añadir usuarios a un grupo, y añada el segundo aprendiz
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siguiendo los pasos anteriores.
Paso 9: CREACIÓN DE VISTAS 1. Ingrese al Panel de control y de clic en Centro de Calificaciones. Luego en Administrar escoja la opción Vistas Inteligentes.
2. De clic en la opción 3. En la opción Nombre coloque: Vista 1 4. En
la
manera:
opción
Tipos
de
vista
verifique
que
se
encuentre
de
esta
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5. Seleccione el grupo los virtuales y de clic en Enviar
6. Como pueden observar la Vista 1 ya se encuentra creada.
7. Ahora verifique que los dos aprendices que hacen parte del grupo los virtuales aparezcan en la vista 1. Vaya al centro de calificaciones y de clic en la vista 1. Deben automáticamente aparecer los dos aprendices que asignó al grupo los virtuales. Al crear una vista el sistema muestra los aprendices que hacen parte del grupo.
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Paso 10: Creación de columnas centro de calificaciones 1. Ingrese a Panel de control y luego al Centro de Calificaciones 2. De clic en el botón 3. En Nombre de la columna coloque Participación y en Puntos posibles coloque 5. De clic en Enviar.
Paso 11: CALIFICAR ACTIVIDADES 1. Ingresa a la columna que creaste (La que llamaste Participación) y registra para cada uno de los 5 aprendices una calificación de 1 a 5. Debes desplegar la columna Participación y dar clic en Detalles de calificación. Como se muestra en la figura.
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2. Aparecerá la siguiente ventana y debes dar clic en Modificar Intento
3. En Valor colocas la calificación que prefieras (Recuerda que debe ser de 1 a 5) y das clic en Guardar y luego en Aceptar. Estos mismos pasos se deben realizar para colocarle la calificación a los 5 aprendices.
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Paso 12: Organizar centro de calificaciones 1. En centro de calificaciones ingrese al botón Administrar y luego a Organizar centro de calificaciones.
2. Aparecerá la siguiente ventana donde pueden organizar las columnas. Deben arrastrarlas desde aquí. El orden debe ser así: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Sondeo Prueba o evaluación Foro técnico Unidad 1_Actividad 1 Participación Total Total Ponderado
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Con esta actividad se finaliza el desafío 2 de la Unidad 3 del curso. No olviden que tan pronto finalicen este desafío me lo deben hacer saber a través del foro creado en el curso principal llamado “Desafios”. Es muy importante que no olviden hacerme saber que terminaron la actividad de lo contrario no se las puedo calificar.
Muchos éxitos para todos!!! Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 2: Ejecución del proceso de formación Enlaces externos Tutoriales “Guías curso prueba” Documentos de apoyo
5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Producto entregable:
Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:
Sondeo y prueba configurados en el botón “Actividades” Guía de aprendizaje con formato de calidad en el botón “Actividades” con su respectivo enlace de envío (On line y descargable) Publicación de documentos en el botón “Documentos del curso” (Formato On line y descargable) Publicación de video que apoye a la temática del curso en el botón “Enlaces Externos” Creación de 5 usuarios en el centro de calificaciones Creación de un grupo de trabajo Creación de una vista Creación de columnas en el centro de calificaciones Calificación de actividades Organización del centro de calificaciones Este segundo desafío es totalmente práctico, y debe ser desarrollado por completo en el Curso Prueba. Tan pronto terminen este desafío deben informarlo en el foro llamado “Desafíos” que se encuentra en el curso principal. Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos Crea grupos con aprendices asignados Configura vistas de grupos Configura el centro de calificaciones y herramientas que permiten el seguimiento y retroalimentación al proceso
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formativo. Reconoce y aplica herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación. Implementa herramientas para la configuración de espacios que permitan la recepción y retroalimentación de las evidencias de un proceso de formación.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre María Yaneth Osorio Caro
Cargo Tutora Virtual
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha 26 de Septiembre de 2011.