Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Fase del Proyecto: Cierre del proceso de formación
Duración en horas 50 Duración en horas 10
Actividad de Proyecto Estrategias para el cierre y retroalimentación del proceso formativo. Manejo herramientas diseño carpetas de trabajo. Competencia: N/A Orientar procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje A.V.A
Resultados de Aprendizaje •
Reconocer los procedimientos para finalizar el proceso formativo, implementar estrategias de comunicación.
•
Reconocer y aplicar la herramienta “Carpeta de trabajo” para el diseño y publicación del portafolio de evidencias (Consolidación de evidencias del cursoprograma de formaciónproyecto)
•
Apropiar el uso y configuración de carpetas de trabajo, como estrategias para la consolidación y publicación de las evidencias de un curso o programa de formación.
Duración en horas de la actividad 10
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2. PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de esta actividad su reto será reconocer los procedimientos para finalizar el proceso formativo, además de implementar estrategias de comunicación. Deberá aplicar herramientas para el diseño y publicación del portafolio de evidencias. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe realizar el estudio de los tutoriales que se encuentran en el botón “Guías curso prueba” y la revisión de los enlaces externos. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha:
Octubre de 2010 1. Adecuación y ajuste del espacio del Proyecto de prueba (ES UN ESPACIO QUE DE FORMACIÓN PROFESIONAL ENCUENTRA EN DIRECCIÓN LA PLATAFORMA DONDE USTED REALIZARÁ Versión LAS 1.0 Sistema de GestiónPRÁCTICAS DE CÓMO PERSONALIZAR UN CURSO VIRTUAL), utilizando las GUIA DE APRENDIZAJE de la Calidad Página 3 de 4 siguientes herramientas:
a. Anuncios b. Información del curso c. Carpetas de trabajo.
Recomendaciones para el desarrollo Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en el botón Material del curso y los tutoriales publicados en el botón Instrucciones. Para realizar estas actividades dentro del curso prueba es mejor que utilicen como navegador Internet Explorer.
Paso 1: Ingresar al curso prueba a. Ingrese al curso Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje (Curso principal) b. En el menú principal de clic en el botón Curso prueba c. De clic en el enlace http://senastage.blackboard.com d. Ingrese a la opción Inicio de sesión de usuario, ingrese su cédula anteponiendo el 1. e. Ingrese al curso prueba
f. Estando dentro del curso prueba, ingrese al botón PANEL DE CONTROL
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Producto entregable:
Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:
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Anuncio destacando el trabajo realizado por los aprendices. Anuncio de cierre de curso Anuncio Notas finales Tutorial para descargar el certificado del curso. Carpeta de trabajo con resumen del perfil profesional
• Carpeta de trabajo con documento realizado en el paso 4. Este tercer desafío es totalmente práctico, y debe ser desarrollado por completo en el Curso Prueba. Tan pronto terminen este desafío deben informarlo en el foro llamado “Desafíos” que se encuentra en el curso principal. Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos Describe las estrategias para el logro de los objetivos del curso. Diseña carpetas de trabajo utilizando las herramientas y requerimientos definidos. Crea anuncios en plataforma con los criterios y características definidas para el diseño y publicación. CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre LUZ DARY CELIS GARCÍA
Cargo Tutora Virtual
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha 02 de Octubre de 2011.