DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA Diseño de Indumentaria y Textil / Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo / Universidad de Buenos Bires I. Equipo docente Gabriel Hölzel (Profesor Adjunto a cargo de la cátedra) / Silvia Barretto (Profesora Adjunta / Ana Paganini (Profesora Adjunta) / Hernán Signori (Profesor Adjunto) / Jorge Villalba (Profesor Adjunto AD-HONOREM) Trabajo Práctico 1er. cuatrimestre / curso año 2013 II. Consideraciones generales El trabajo práctico es individual. Su entrega y aprobación, de acuerdo a las condiciones establecidas en este documento, implican y son condiciones indispensables para aprobar la asignatura. Los alumnos podrán desarrollar su trabajo con software distintos de los recomendados por la cátedra, con el único requisito de ser los idóneos equivalentes para cumplir con los objetivos planteados en los trabajos propuestos. A criterio de la cátedra, y en aquellos casos en los que se juzgue necesario, el alumno puede ser interrogado en forma complementaria a la entrega del trabajo práctico, en un breve coloquio frente a la computadora, para definir la calificación final. La pieza de comunicación integral del trabajo práctico, un afiche de 1 metro de altura por 70 cm. de ancho (orientación vertical), se entregará en soporte digital, junto con la totalidad de los archivos elaborados por el alumno, en un disco compacto (CD O DVD), los que darán cuenta y permitirán evaluar todo el proceso de diseño y representación desarrollado; asimismo, se entregará ploteado en papel tipo ilustración brillante o satinado (semimate), montado sobre tablero fomboard rígido de 5 mm. de espesor; no se aceptarán entregas cuyo contenido digital no esté completo, sólo contengan los archivos finales de ploteo, o no se puedan visualizar en las versiones de los software disponibles en el Centro CAO; no se aceptarán afiches que no cumplan con el tamaño y orientación requeridos; si existen inconvenientes de cualquier índole para cumplir con cualquiera de estos requisitos, deberán comunicarse a la cátedra con el tiempo suficiente para encontrar soluciones alternativas. III. Desarrollo del trabajo El trabajo consiste en aplicar las herramientas informáticas propuestas por la cátedra al diseño de una indumentaria, su figurinismo, la intervención del cuerpo humano que le servirá de soporte y la representación de todos los elementos mencionados en una pieza gráfica de comunicación analógica (afiche ploteado), en base a un tema propuesto y una investigación realizada por el alumno sobre dicho tema. El tema propuesto para definir el soporte conceptual del trabajo es el CARNAVAL.
Carnaval (Del it. carnevale, haplología del ant. carnelevare, de carne, carne, y levare, quitar, y este calco del gr. ἀπόκρεως). 1. m. Los tres días que preceden al comienzo de la Cuaresma. 2. m. Fiesta popular que se celebra en tales días, y consiste en mascaradas, comparsas, bailes y otros regocijos bulliciosos. Una amplia variedad de eventos festivos periódicos de diferentes culturas, en diferentes épocas, y con distintos grados de ajuste a sus valores tradicionales originales, caen bajo esta definición; un repaso ligero de la memoria global inmediata puede remitir la definición CARNAVAL a Río (de Janeiro, Brasil), Venecia, Bolivia, Versailles, la Corte de los Milagros del Jorobado de Nôtre Dame, u otros vernáculos como Humahuaca, Purmamarca, Gualeguaychú o Corrientes. El primer paso consiste en una breve investigación que el alumno orientará hacia una de estas expresiones culturales que le interesen en particular, cuyo objetivo será construir un sustrato preliminar de estímulos de orden teórico, estético, histórico, etc., a partir del cual pueda desarrollar un conjunto embrionario de lineamientos para referir a él sus decisiones de diseño. Se desarrollarán tres productos: 1) Cuerpo soporte de la indumentaria a diseñar: el cuerpo se representará en formato digital mediante un software de modelado tridimensional capaz de generar imágenes pixelares de síntesis o renders, una vez concebido e intervenido de acuerdo a los lineamientos conceptuales previos desarrollados en base a los resultados de la investigación preliminar; se sugiere explorar los ejes dimensión/proporción y cultura/contexto al intervenir y representar la naturaleza del cuerpo soporte. Deberá contener los atributos necesarios y suficientes para comunicar gráficamente el nivel de complejidad y detalle al que el alumno llegó en la concepción y edición digital de este primer elemento (rasgos étnicos, proporciones, postura, actitud gestual, etc.). Una vez superados los alcances del software propuesto, el cuerpo soporte pasará al formato de píxeles, en el que podrá recibir atributos complementarios (efectos especiales, filtros característicos del formato, etc.), y fusionarse con el resto de los componentes para construir la pieza de comunicación integral final. Se tendrá en cuenta que el tamaño final resulte adecuado para ser representado desprovisto de indumentaria y accesorios con una altura total de 80 cm, de pies a cabeza, más allá de la pose elegida. 2) La indumentaria: se diseñará y representará la indumentaria y los accesorios sobre el cuerpo soporte, de acuerdo a los lineamientos conceptuales previos desarrollados; el atuendo de carnaval puede ser una pieza independiente o parte de una serie o sistema mayor desarrollada en un nivel preliminar. La mayoría de las fiestas de carnaval tienen una estructura determinada, una coreografía general del desarrollo del evento, y personajes típicos con fuerte carga simbólica; es habitual que estos personajes y sus atuendos, las historias narradas y complementos como la música, los rituales asociados y los objetos ceremoniales contribuyan a preservar los acervos culturales, o servir como medios de expresión artística para transmitir mensajes contestatarios acerca de reivindicaciones sociales y otros asuntos
relacionados con la cultura de la comunidad que preserva estas costumbres; asimismo constituyen manifestaciones ideales para ser aprovechadas como ofertas del mercado turístico. Se delineará en formato vectorial, y como el cuerpo soporte, pasará oportunamente a formato de píxeles para recibir atributos complementarios (efectos especiales, filtros característicos del formato, etc.). Finalmente se fusionará con el resto de los componentes para construir la pieza de comunicación integral final (afiche ploteado).
Se prestará especial atención a la exploración de los alcances de las herramientas informáticas para representar los recursos utilizados en el atuendo diseñado (plumas, pedrería, textiles tridimensionales intervenidos, aplicaciones de materiales no convencionales y los accesorios necesarios para completar la imagen del personaje (zapatos, máscaras, maquillaje, peinados, prótesis, etc.). Todos estos elementos serán dibujados en vectores independientemente, para obtener "muestras" de cada recurso, que podrían llevarse a formato pixelar para introducir modificaciones y/u otros efectos; una vez que las muestras resulten satisfactorias, se aplicarán al diseño integral de la indumentaria montada sobre el cuerpo soporte. Para evitar que los archivos vectoriales complejos sean difíciles de editar por el peso y la cantidad de objetos involucrados, se trabajará por partes, las que una vez terminadas se sumarán a un único archivo pixelar. En estos casos resulta práctico desarrollar desde el inicio un archivo patrón con el
tamaño y resolución finales, que funcionará como una plantilla para registrar la ubicación exacta de cada parte elaborada en detalle por separado.
3) Pieza de comunicación integral del figurín completo: (cuerpo soporte + indumentaria): se elaborará en formato de píxeles, tamaño 1 metro de alto por 70 cm. de ancho (orientación vertical), y contendrá:
El rótulo aportado por la cátedra e intervenido por el alumno (datos del alumno, color personalizado); El figurín completo (cuerpo + indumentaria) con una altura total de 80 cm. De pies a cabeza; si el cuerpo adoptara otra postura que no sea erguida, se respetará este criterio de escala en el marco del afiche propuesto;
La composición de los elementos en el afiche es libre. El fondo será blanco. Siguen algunos ejemplos de posibilidades de composición del cuerpo en el espacio del afiche.