Journal du Lycée 2016 by Lycée de Papara

« L’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde » Nelson Mandela

Ia ora na e te mau hoa, C’est avec un grand plaisir que je vous livre ce nouveau numéro de notre fameux journal « Te Tuira âpi du Lycée Tuianu Le Gayic de Papara». Vous découvrirez au fil des belles pages proposées par nos élèves, leur vie au sein de ce bel éco-lycée, leurs projets et les défis qu’ils ont à relever, fortement soutenus par une équipe éducative dynamique et dévouée au service de la réussite de tous nos élèves. Le lycée Tuianu Le Gayic favorise la réussite de ses élèves. Les résultats aux différents examens le démontrent. Ainsi au mois de juin 2015, nous constatons une progression du taux de réussite de nos élèves aux examens (+5 points pour les BAC GT passant de 79% en 2014 à 83.81% en 2015 et + 3 points pour les BAC PRO passant ainsi de 79.41% en 2014 à 82.24% en 2015). A cette occasion, je tiens à remercier et féliciter l’ensemble du personnel (enseignants, administratifs, techniques, vie scolaire) et nos partenaires (l’association des parents, les maires des communes de Papara, de Teva i Uta, de Paea, les policiers municipaux, la BPDJ, la brigade de la gendarmerie de Papara, le CCSAT, le Fare Tama Hau, la cellule d’éducation à la santé, les chefs d’entreprise…) pour leur travail et leur dévouement en faveur de la réussite de nos élèves. Pour la rentrée d’août 2015, l’établissement a eu le privilège d’accueillir l’ouverture de l’option facultative théâtre en seconde GT et la spécialité ISN (Informatique et sciences du numérique) en terminale S. Ces ouvertures viennent complétées une panoplie de formations variée et diversifiée. Concernant les options, l’établissement propose dès la seconde GT, l’option cinéma-audiovisuel, la section surf espoir, le latin, le tahitien en LV3 et enfin l’option facultative théâtre. Le lycée polyvalent Tuianu Le Gayic de Papara accueille des formations spécifiques telles que : le BAC pro Transport, le BAC pro HPS (Hygiène Propreté et Stérilisation), le BAC technologique STL – SPC (Sciences et technologies du laboratoire avec la spécialité Sciences physiques et chimiques), le BTS TPL (Transport et Prestations logistiques) et la CPGE ECT (économique commercial option technologique). L’ouverture du BTS MSE (Métiers et Services à l’Environnement) au sein de l’établissement a été validée par le Ministère pour la rentrée d’août 2017. Cette richesse de la carte des formations de l’établissement illustre le dynamisme d’une communauté éducative mobilisée afin de favoriser la poursuite d’étude de nos élèves et l’élévation de leurs niveaux de qualification. Pour de plus amples informations, vous pourrez consulter le site internet de l’établissement à l’adresse suivante : lyceepapara.com. En conclusion, je tiens, au nom de toute la communauté éducative du lycée Tuianu Le Gayic, à adresser nos très sincères remerciements à Madame la Ministre, à Monsieur le Vice-recteur, à Monsieur le Directeur général de la DGEE et son personnel pour leur précieux soutien dans la réussite de nos divers projets. Le Proviseur, Pépin MOU KAM TSE «L’excellence est un art que l’on n’atteint que par l’exercice constant.» – Aristote 2

« Tenter, braver, persister, persévérer, être fidele à soi-même, prendre corps à fronter la puissance injuste, tantôt insulter la victoire ivre, tenir bon, se » Les Misérables, tome III (1890) ette citation de Victor Hugo figurait au socle de Marianne, place de chées d’un cahier d’écolier. A Papara, en classe de français, les élèves de 2nde E exprimaient victimes au travers d’acrostiches à la ville de Paris.

13 XI 2015

Paris, plus j’avance, plus je vis plus j’affronte mes résidus tristes Avec toi, j’espérais une belle histoire, faire de toi ma toute première victoire mais je pensais vire dans un monde de paix, dans un monde d’égalité… Rébellion et révolte sont les Dieux des islamistes, des terroristes. Pourquoi tuer? Pourquoi pleurer? Pourquoi vivre sans s’ailer? Ignorants, le sont-ils? « Innocents, ils ont tué... ». Islam et Coran aident mes pensées à raisonner correctement. Ce monde veut me mettre dans un moule et de A à Z me ment. Sans savoir, quel sera notre avenir? Cette atrocité terminez la! Achevez la! Arrêtez la! Avant qu’une autre arme se charge et fasse boum etc... Salamalucum aux ignorants et salicum salam aux innocents… #PrayForParis #France

Paris, ville lumineuse qui garde maintenant une souffrance et une tristesse en elle. Avec toute notre solidarité nous pourrions arrêter tous ces crimes commis contre des cœurs innocents Regarde autour de toi, tous tes enfants mourir et regarde le monde te soutenir Insistons sur la protection de chacun de ais car, Solidarité sur notre devise et souffrance sera la notre #PrayForParis 6

corps le destin, étonner la catastrophe par le peu de peur qu’elle nous fait, tantôt aftenir tête. Voilà l’exemple dont les peuples ont besoin et la lumière qui les électrila République, au lendemain du massacre du 13 novembre 2015 sur les pages arraeux aussi, dans l’heure précédant la minute de silence, leur solidarité à l’égard des Peur, terreur, tels sont les mots qui peuvent définir ce jour. Avec cruauté, des familles furent détruites et des rires furent éteints. Restons unis, dans ces moments de faiblesse. Indifférents ils l’ont été face à ces pauvres gens. Soutenons ces personnes qui dans la terreur resteront Anonyme Paix à Paris qui est tombé Vai Avec qui, des pauvres âmes ont été plombées Résistons face à ces lâches qui sèment la terreur Insoumis tels que nous le sommes, n’ayons pas peur Soyons forts, soyons fiers car nous sommes Français Heimana Paix aux âmes parties trop tôt, Avec vous, nous affronterons la douleur, Restons solidaires face à l’atrocité des islamistes, Ici à TAHITI, nous vous adressons notre Paris, ville lumière. soutien, Avec courage tu as vu tes enfants mourir. Solidarité sera le mot de la FIN Regarde le monde briller pour toi, aux couleurs de nos valeurs. Ils n’atteindront pas nos cœurs. Solidaires nous resterons. TAHITI Paris « FLUCTUAT NEC MERGITUR » Aujourd’hui chantent nos larmes plutôt que nos rires mais la chanson continue Résiste, Paris nous ne vivront pas sous le règne de leur terreur. Ils voulaient vous enterrez? Soit mais comme le dit HEMINGWAY, 7

OPTION CAV ( Cinéma Audio Visuel ) Salut ! Vous avez sûrement déjà entendu parler de l'option CAV ? Si oui tant mieux !! Si non, nous allons donc vous la présenter . Tout d'abord l'option est proposée dès votre entrée en seconde générale et devient obligatoire jusqu'en terminale. Mais si vous ne l'avez pas choisie en seconde, vous pourrez tout de même vous inscrire en Première. Le programme est très varié, les élèves abordent le "plan" en seconde, en premiere "la vision du réel" et en terminale "la fiction" . Cette option apporte des points au Bac. Durant l'année les élèves apprennent à voir le cinéma d'un autre oeil. Nous avons regardé de grands classiques : Le crime était presque parfait d'Hitchcock ou encore The kid de Charlie Chaplin. Oui, certes ce n'est pas Twilight ou Hunger games mais les élèves apprécient d'entrer dans le Vrai Cinéma qui apporte une culture cinématographique . Après avoir vu un film nous analysons les plans et cherchons à décrypter le message du réalisateur et à comprendre le pourquoi du comment . En première, nous sommes les reporters du lycée et nous filmons tous les événements ( le cross , la journée polynésienne et un clip sur la journée des déchets que vous pourrez regarder sur le site du lycée) puis nous apprenons le montage en salle info . Voilà vous avez un aperçu de cette option passionnante ! Donc inscrivez-vous nombreux à la rentrée !!!

SCHMACK Océane 1ère S2 10

Article 1ère BP HPS pour le journal du lycée « La filière HPS c’est du travail, des copains et de la bonne humeur ! » « La filière du baccalauréat HPS (Hygiène, Propreté, Stérilisation) permet d’acquérir des compétences professionnelles telles que l’utilisation de matériel de nettoyage (monobrosse, autolaveuse…). Il faut avoir un véritable savoir-faire pour manipuler ces machines ! Pendant notre formation, nous apprenons aussi l’hygiène et la stérilisation pour pouvoir nettoyer, désinfecter des chambres d’hôpitaux et stériliser du matériel chirurgical. En effet, à la fin du baccalauréat HPS, nous pouvons être recrutés en tant qu’ASH (Agent de Service Hospitalier). Et oui la filière HPS ne nous destine pas forcément à être femme de ménage ! ;-) »

Photo prise lors de la sortie d’intégration à Papéari en octobre 2015

DIA DE LA HISPANIDAD en el instituto Tuianu Legayic de Papara

La fecha en la que se celebra el día de la hispanidad, o sea el 12 de octubre se refiere al día del primer contacto de Europea con el Nuevo Mundo. Hoy es la fecha de la fiesta nacional. Es celebrada no solo en todos los países hispánicos sino también en el instituto Tuianu Legayic . Los alumnos nos han expuesto un panorama complejo de lo que se celebra en esta fecha y de las riquezas que aportó a España el descubrimiento de América. Desde la reconquista de 1492, pasando por las exportaciones de alimentos del Nuevo Mundo hasta las fiestas celebradas el 12 de octubre en toda América latina, nuestros compañeros se han esforzado por hacernos descubrir las múltiples facetas culturales, en ese día de fiesta para todos los países hispanohablantes. Articles rédigés pour les élèves de prépa ECT, Melissa et Noéline.

DĺA DE LA HISPANIDAD au lycée Tuianu Legayic de Papara

Pour fêter El día de la Hispanidad, le 12 octobre 2015, des élèves du lycée de Papara Tuianu Legayic a ont exposé sous la verrière leurs travaux faisant apparaitre les événements marquants du 12 Octobre 1492. Ils expliquent que ce jour est spécial et paradoxal car il marque la date de la découverte de l’Amérique par le célèbre découvreur Christophe Colomb, mais aussi la colonisation de ce continent qui fut synonyme de génocide pour les indigènes. Cela dit, le 12 octobre est devenu le jour de la fête nationale de l’Espagne, décrété par Faustino Rodrigez-San Pedro, car elle marque le jour de la conquête d’un nouveau monde : l’Amérique. Les élèves ont bien illustré toutes les différentes fêtes de différents états pour célébrer cette même journée qui, aujourd’hui, met surtout en avant l’union entre les 2 mondes, même si elle fut quelque peu forcée. 12

Projet « Mon jardin me nourrit » Dans le cadre de la semaine de la SERD, un stand sur le thème de la santé et de l’agriculture biologique a été présenté au lycée Tuianu Le Gayic. Le slogan choisi résume bien le message à véhiculer auprès de nos jeunes du lycée :

« Respecte ton corps et ta planète : mange varié, équilibré et local » Encadrés par leur maître d’Internat, Armando Van Bastolaer, les Internes du lycée ont pu exposer leurs actions menées le weekend : ils ont créé un potager biologique avec légumes et fruits variés, permettant ainsi d’avoir à disposition une nourriture saine et respectueuse de l’environnement. Puis, encadrés par l’infirmier Fabrice Dorchies, leur professeur de SVT Vetea Guiol et Mme Fabienne TUUA de la Cellule de la Promotion de la Santé de Papara, ils ont préparé des affiches sur l’importance de manger varié et équilibré et ont également proposé au public un stand « calcul de l’IMC », avec des conseils de nutrition et des recettes savoureuses et locales à préparer. Nous remercions toutes les personnes qui ont participé de près et de loin à la réussite de notre projet.

L'Informatique et les Sciences du Numérique Depuis 2012, un nouvel enseignement de spécialité « Informatique et Sciences du Numérique » (ISN ) peut être proposé aux élèves des classes Terminales S au même titre que les enseignements de spécialité (mathématiques, sciences physiques et chimiques et sciences de la vie et de la terre). Cette spécialité à été ouverte en Août 2015 au lycée Tuianu Legayic sous l'impulsion de Monsieur Le Proviseur. Pourquoi enseigner l'informatique ? Parce que les ordinateurs et les objets numériques sont omniprésents dans la vie professionnelle comme dans la vie privée (Facebook ; Twitter ...). Et parce qu'elle représente un vaste et dynamique gisement d’activités et d’emplois de demain. Quels sont les enjeux ? Les élèves prennent goût aux sciences du numérique lors d’activités variées : travaux pratiques, projets, exposés et débats , développant ainsi des compétences en informatique ainsi que de la rigueur tout en acquérant des méthodes de travail demandées dans le monde du travail (travail en groupe, exposés ...) Pour les filles comme pour les garçons : Les contenus variés et attractifs de l’enseignement ISN s’adressent à tous les élèves. En effet, tous les métiers de demain, quels qu’ils soient, nécessiteront la maîtrise, voire la conception d’outils numériques adaptés. L’informatique y est au cœur du travail d’équipe, et au service des relations humaines. C’est pourquoi, il est primordial qu’au sein de la société les filles et les garçons trouvent la même place et puissent suivre cet enseignement. Pour l'instant, l'ISN n'est proposé qu'aux élèves de terminales S, mais à la rentrée 2016, il pourra être proposé progressivement un enseignement d'exploration "Informatique et création numérique" (ICN) en seconde, un enseignement facultatif ISN en première un enseignement facultatif en terminales ES et L Cette année, au lycée Tuianu Legayic de Papara, 6 filles et 2 garçons sont les pionniers de cette nouvelle aventure. Ils sont venus, par curiosité ou intérêt, découvrir l'informatique : information numérique, algorithmes, langages, architectures. Ils suivent un enseignement de 2 heures par semaine, plus pratique que théorique. Lors de ces activités, la créativité est valorisée. Il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances particulières en informatique pour suivre l’enseignement ISN ; de la curiosité, une pratique des objets numériques et des bases de physique, de mathématiques acquises en seconde et en première S suffisent largement. Cet enseignement permettra de comprendre les usages (internet, réseaux sociaux, …), les créations (objets numériques, représentations 3D), les applications (logiciels) et les enjeux de l’informatique (sécurité, confidentialité, protection de la personne). Dans le cadre de projets menés en équipe, de nombreux domaines d’application peuvent être abordés : graphisme et images, sécurité, prise de décision, communication, robotique, etc… Au baccalauréat, l’ISN sera évalué (avec un coefficient 2) au cours d’une épreuve orale fondée sur le projet mené, par un jury constitué de deux professeurs. 14

Journée au FIFO A 8h nous avons quitté le lycée pour arriver aux alentours de 9h à la Maison de la Culture. A peine arrivés, nous sommes allés voir le documentaire Tupai'a, très intéressant sur l'histoire de Tupai'a, un Polynésien qui fut d'une précieuse aide lors de la découverte du Pacifique par les Européens avec Cook . Puis, nous sommes allés à la rencontre des producteurs de Tupai'a afin d'en savoir un peu plus sur le monde du cinéma. Ensuite, il y a eu la pause casse-croute. Après le repas le groupe s'est séparé en trois : le premier groupe (les Terminales) a participé à un "atelier d'écriture de scénario" , le second groupe (9 élèves de 1ère) sont allés à l'atelier "tournage et montage sur tablette et smartphone) et enfin le dernier (1ère et 2nde) s'est rendu en salle de projection pour un second documentaire : Une équipe de rêve. Ce documentaire raconte l'histoire de l'équipe de foot des Samoa, considérée comme la pire équipe de foot de tous les temps, à la suite d'une rencontre historique contre l'Australie au résultat spectaculaire de 32 à zéro pour l'Australie. Mais un entraîneur hollandais est venu entraîner l'équipe qui s'est complètement transformée et a réussi à se qualifier. L'originalité de cette équipe est qu'un joueur est un Rae Rae. A 16 heures, nous avons pris le bus et sommes rentrés au lycée. Ce fut une très belle journée !

Tristan Tournier (1ère ES2)

Clean Up Day à Papara Date: 26 Novembre 2015 Classe concernée: 1BP HPS + éco-délégués Professeur: Mme Claverie Afin de concrétiser ce projet, une matinée de ramassage des déchets a été organisée le jeudi 26 novembre (de 7h à 11h) aux alentours du stade de Papara et sur la plage. Cette zone étant de la responsabilité de la commune de Papara, une demande écrite au maire a été formulée. Celui-ci a accepté le projet et a mis à disposition un camion poubelle pour récupérer directement notre collecte de déchets. Les élèves se sont montrés volontaires et motivés. Equipés de sacs poubelles de différentes couleurs pour le recyclage, de gants et de gilets jaunes, nous sommes partis à la chasse aux déchets. Stupéfaction ! Après seulement une heure, nous avions récolté plus de 40kg de déchets en tout genre (des canettes, des sacs plastiques, des papiers de bonbons et biscuits, des couches bébés, des bouteilles en plastiques et en verre, des mégots de cigarette, des chewing-gums…) ! Les élèves ont été véritablement stupéfaits. Philippe, élève de 1 ère BP HPS, a même déclaré que « ce stade n’était pas un stade de sport mais un stade de déchets » ! Cet évènement a été couvert par la Dépêche de Tahiti qui est venu prendre des photos et nous interviewer.

Les déchets du stade et de la plage de Papara récupérés le jeudi 26 novembre 2015

SORTIE CINEMA : « En quête de sens » Date: 13 Novembre 2015 Classe concernée: TBP HPS Professeur: Mme Vanquin Vendredi 13 Novembre 2015, la classe de TBP HPS accompagnée des éco-délégués a répondu présent à l’invitation de l’association Colibri pour la projection d’un documentaire intitulé « En quête de sens ». A une semaine du Salon Alternatiba, l’association a voulu sensibiliser les lycéens sur leur vision de la société moderne. Ce film a permis d’aborder les questions environnementales et ainsi confronter les doctrines d’une société moderne et le rapport à la nature. Ni un film environnemental, ni un film de voyage, ni réellement fictionné, ni totalement documentaire, incarné mais pas intimiste, ce film ressemble au road-movie d’une génération désabusée à la recherche de sagesse et de bon sens. En rapprochant les messages d’un biologiste cellulaire, d’un jardinier urbain, d’un chamane itinérant ou encore d’une cantatrice présidente d’ONG, Marc et Nathanaël nous invitent à partager leur remise en question, et interrogent nos visions du monde.

Dessin : Monsieur CHAN 18

CrĂŠdit photo: Tekohu MOU

Photo gagnante du concours selfie 2015 !

2E 21

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2 BPELEC

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2 BPTR

2 BPHPS 24

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1 ES2 26

1 STMG1 27

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1 STMG3 28

1 STL

1 BPELEC 29

1 BPGA

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1 BPHPS

1 PROE 31

1 APR

T S1 32

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T ES2

TL 34

T GF

T RHC 35

T MERC

T STL 36

T BPELEC

T BPGA 37

T BPTR T BPHPS

T PROE

T APR 39

ECT 1

ECT 2 40

BTS1 TPL

BTS2 TPL 41

BTS1 ELEC

BTS2 ELEC 42

« Comité de pilotage : Monsieur Pépin Mou Kam Tsé (Directeur de rédaction) et Mesdames Barbara Bellorget, Christelle Giroud, Marilyn Sue-Ahnne et Loëva Le Cabellec. Un grand merci à Messieurs Richard Chan, Mike Hoffmann et Tekohu Mou. » Remerciements à Madame Laure Bes pour la réalisation du journal 2015 Publisher 2007 44