FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA GESTIĂ“N DE LA INFORMACION DIGITAL
Juventud Informada
Integrantes:
Profesora: Fecha:
Pamela Aguilar Macarena Santa Cruz Melany Varela Eva Villagra Claudia Winther 23 Septiembre 2013
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ÍNDICE
Resumen
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Introducción
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Sexualidad Informada
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Métodos Anticonceptivos
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Infecciones de Transmisión Sexual
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Mitos y Realidades Sobre la Sexualidad
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Datos y Cifras
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Conclusiones
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Propuesta Blog
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Referencias Bibliográficas
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Bibliografía de Consulta
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RESUMEN En este trabajo se intenta dar al adolescente las herramientas para ejercer una sexualidad de manera informada y responsable. Se observan datos que confirman que la gran mayoría de los jóvenes tienen una vida sexualmente activa, la importancia que le dan al uso de métodos anticonceptivos y cómo la falta de educación influye en el número de embarazos no deseados.
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INTRODUCCIÓN
Nuestro propósito es entregar una mayor comprensión a los adolescentes sobre su sexualidad, darles información y generar un espacio donde puedan aclarar todas sus dudas. No es novedad el alto número de embarazos adolescentes y embarazos no planificados que hay actualmente en nuestro país (según los Datos obtenidos en la Séptima Encuesta Nacional de la Juventud 2012 y encuestas realizadas por el MINSAL), debido principalmente al inicio de la sexualidad a edades cada vez más tempranas, y a la falta de información sobre anticoncepción. Muchas veces los adolescentes temen preguntar sobre este tema en persona, se dejan llevar por mitos o tabúes, o no le dan la real importancia que tiene. Por eso, es imprescindible crear conciencia y promover una sexualidad informada y responsable. Nuestro blog irá orientado a que los jóvenes conozcan su cuerpo, a que tengan relaciones sexuales de manera responsable y así puedan prevenir además toda clase de infección de transmisión sexual.
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SEXUALIDAD INFORMADA Salud sexual y reproductiva es el derecho fundamental de los seres humanos que incluye: - seguridad sexual del cuerpo - privacidad - igualdad - amor - expresión - derecho a elegir - educación - acceso a la atención de salud Conducta sexual saludable: Capacidad de comunicarse con su familia y amigos de forma respetuosa y de expresar su amor e intimidad de manera apropiada. Expresa su sexualidad de acuerdo a sus valores y comprende las consecuencias de sus actos. Practica la abstinencia hasta alcanzar una maduración física y emocional, o bien, utiliza métodos anticonceptivos si es sexualmente activo.
Metodos Anticonceptivos (1) Elegir el método anticonceptivo requiere de análisis personal y ayuda médica. Deben tenerse en cuenta los intereses de la paciente, el estilo de vida, su historia clínica y sus deseos de tener hijos a futuro. Antes de elegir el método, es importante tener en cuenta la tolerancia, confiabilidad y necesidad de cada caso. -Métodos naturales: temperatura basal, Billings -Métodos hormonales: píldora (oral), inyectable (combinación o progestágenos), implantes, parche, anillo vaginal. -Métodos de barrera: preservativo, preservativo femenino, -Métodos químicos: espermicida -Métodos mecánicos: DIU de cobre -Métodos quirúrgicos: esterilización;vasectomía, ligadura tubaria. *anticoncepción de emergencia: se pueden utilizar para prevenir embarazos en los días inmediatamente posteriores a la relación sexual.
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Infecciones de transmisión sexual Es un grupo de enfermedades transmisibles por vía sexual (vaginal, anal u oral) y que afecta tanto hombres como mujeres sin importar la edad, si se tienen relaciones sexuales sin protección con personas infectadas. En estos casos la única protección efectiva es el uso correcto del condón. (2) Algunas ITS también se contagian por transfusiones con sangre contaminada, material cortopunzante contaminado (agujas de tatuajes, piercing), desde una madre a su hijo/a durante el embarazo, el parto o la lactancia, o a través de la piel. (3) Las ITS más frecuentes en Chile son (2): - Condiloma acuminado - Sífilis - Gonorrea - Herpes - Infección por chlamydias - Infecciones vaginales
Mitos y realidades sobre la sexualidad (4) Aquí ejemplificamos algunos mitos y realidades.
- La mujer nunca queda embarazada en la primera relación sexual. Mito: si durante la relación sexual la mujer está fértil, puede producirse el embarazo sin importar que sea la primera, la segunda o la última relación sexual.
- El lavado vaginal después de la relación sexual es un método eficaz para evitar el embarazo. Mito: el lavarse después de haber tenido relaciones sexuales o el tomar agüitas de hierba, no evita la posibilidad de que ocurra un embarazo. Los métodos efectivos para evitar el embarazo se basan en datos y técnicas científicamente probadas y que la pareja debe conocer antes de tener la relación sexual.
- Cuidarse “por las fechas” (método del calendario) no es recomendable para evitar el embarazo. 6
Realidad: dado que la mujer puede tener ciclos más largos o más cortos, el cuidarse por las fechas se considera muy arriesgado pues ella no puede anticipar si su ciclo va a ser regular y exacto de 28 días. Cualquier variación en él, echa por tierra todos los cálculos de fechas que se hayan podido hacer. - La falta de himen en la mujer es la prueba de que ella ya no es virgen. Mito: el himen es una membrana muy delgada y frágil que se encuentra a la entrada de la vagina de la mujer. El que una mujer no lo tenga o se le haya perforado no es un signo de que ella ya haya tenido relaciones sexuales. Un ejercicio físico, una maniobra brusca o un accidente pueden hacer que se rompa; también hay mujeres que tienen el himen perforado desde su nacimiento y nunca han tenido relaciones sexuales. La mujer debe valorar y cuidar su sexualidad más allá de los mitos que existan en torno a ella. - Si la mujer no sangra en su primera relación sexual, quiere decir que no es virgen. Mito: el sangrado durante la primera relación sexual tampoco es un signo de virginidad. Si ha habido una buena estimulación y lubricación vaginal en los momentos previos a la penetración, no tendría por qué haber sangrado ni dolor de ningún tipo. Esto podría llegar a ocurrir cuando no ha habido una buena preparación y estimulación, produciéndose algún tipo de sangrado o dolor producto del roce o de la tensión con que se esté viviendo la relación sexual. - El embarazo precoz afecta la posibilidad de los adolescentes de mejorar sus condiciones
educativa, económica y social. Realidad: está comprobado que un embarazo durante la adolescencia afecta las posibilidades de que la mujer, y el varón cuando lo asume, logre desarrollar todas sus potencialidades en el ámbito de lo educativo, del desarrollo social y su capacidad para lograr la independencia económica. - Es común que durante la adolescencia se acceda a “dar la prueba de amor”, por miedo a ser abandonados por la pareja. Realidad: con frecuencia los adolescentes declaran haber tenido relaciones sexuales porque “si no lo hacía mi pareja me dejaría”, o bien porque los demás iban a pensar de que no era suficientemente hombre o mujer, o porque todos en el grupo lo han hecho “y no podía
quedarme atrás”.
Datos y Cifras (5) Datos obtenidos de la Séptima Encuesta Nacional de la Juventud 2012. Una amplia mayoría de la población joven señala encontrarse sexualmente activa. Mientras el 71% afirma haber tenido relaciones sexuales con penetración y el 22% declara no haberlas
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tenido (Ver Gráfico N°4.1). Estos resultados corroboran la suposición inicial respecto a que la población en estudio ha iniciado y/o se encuentra en la etapa de sexualidad activa.
Ahora bien, el porcentaje de población juvenil que se declara sexualmente activo aumenta de manera progresiva conforme avanza la edad; casi el 50% de las personas jóvenes menores de 20 años se encuentra sexualmente activa, mientras que en los menores de 25 años la proporción alcanza un 65% (Ver Gráfico N°4.2). Se observa una curva ascendente a lo largo de la primera mitad de la juventud (hasta los 22 años), y desde la segunda mitad se registra más bien una tendencia hacia la estabilización.
En términos generales, la tendencia más destacable que surge al observar el comportamiento preventivo que tienen las personas jóvenes es la progresiva incorporación del uso de métodos de prevención en su última relación sexual, siendo el condón o preservativo y la píldora anticonceptiva los principales dispositivos utilizados. Este indicador ha aumentado sostenidamente a lo largo de las mediciones realizadas por el INJUV. Actualmente, la población juvenil que declara usar métodos preventivos en su última relación sexual asciende a 88%, 16 puntos más que el registrado en el año 2006 (72%) y 22 más que en el 2003 (66%) (Ver Gráfico N°4.5).Llama la atención que la brecha existente entre hombres y mujeres ha ido disminuyendo a lo largo de los años. Desde la última medición realizada en el año 2009, se observa que la prevención en la última relación sexual es practicada de igual manera por
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hombres y mujeres, distinguiéndose de años anteriores donde los hombres superan a las mujeres en los niveles de uso de métodos de prevención.
El uso de métodos de prevención implica la separación entre actividad sexual y reproducción. Tanto como para prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) como una experiencia de embarazo no planificado, la tecnología anticonceptiva trajo consigo un nivel de racionalidad mayor sobre las relaciones sexuales, lo que a su vez ha impactado en una mayor autonomía de los individuos sobre los procesos reproductivos. Los motivos referidos a la prevención de ITS representan sin duda la mayor preocupación que tienen las personas jóvenes usuarias del condón o preservativo, incluso se observa un aumento de esta mención respecto a los resultados del 2009. Esto tiene sentido al considerar que el condón es el único dispositivo diseñado para prevenir las ITS. En este aspecto, los principales motivos de uso señalados por la población joven usuaria del preservativo son la prevención del embarazo (81%) y la protección frente al VIH-SIDA y otras ITS (57% y 54%, respectivamente) (Ver Gráfico N°4.7a).
Ahora bien, cuando a la población joven que declara no haber usado métodos de prevención en su última relación se les pregunta por las razones, las y los jóvenes refieren principalmente a motivos como “tengo pareja estable”, “no me gusta usar métodos” y “quería tener un hijo/a”. En cuanto a los motivos relacionados con la desinformación, el desconocimiento o las dificultades en el acceso, se observa que éstos presentan bajos porcentajes de respuesta (Ver Gráfico N°4.7b).
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Respecto al método utilizado en la última relación sexual destaca el condón o preservativo como la forma más utilizada por la juventud (49%), mientras que en segundo lugar se ubica la píldora anticonceptiva (38%). Para el caso de los hombres, el condón o preservativo es el método más utilizado, en tanto que para las mujeres lo es la píldora anticonceptiva (Ver Gráfico N°4.8).
El embarazo no planificado (ENP) marca un hito que diferencia inevitablemente aquellas trayectorias de vida de quienes lo viven (21%),especialmente en la biografía de las mujeres jóvenes, quienes experimentan este fenómeno en mayor medida que los hombres (28% y 16%, respectivamente). Sin embargo, el fenómeno no sólo se presenta desigualmente entre hombres y mujeres, sino que también se distribuye según nivel socioeconómico; la proporción de jóvenes de NSE bajo que ha experimentado un ENP casi duplica la registrada en el NSE alto (23% y 12%, respectivamente). Es decir, no se trata de un fenómeno transversal a la sociedad (Ver Gráfico N°4-B).
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CONCLUSIÓN Como hemos visto, la vida sexual está comenzando cada vez a edades más precoces, y es imprescindible educar a los jóvenes. Por ello, nuestro trabajo estará orientado hacia los adolescentes, para que puedan informarse y aclarar sus dudas sobres temas de ITS, métodos anticonceptivos y de relaciones sexuales. Nosotras quisimos hacer este blog ya que nos gustaría formar una opinión fundamentada en aquel joven que visite nuestra página, y que así él pueda actuar responsablemente y con conocimiento. Como opinión personal, nosotras encontramos que gran parte de la población joven está vagamente informada sobre temas sexuales y esa es una de nuestras principales motivaciones a crear este blog.
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PROPUESTA BLOG Nuestro objetivo principal será informar al adolescente acerca de temas sobre sexualidad como las infecciones de transmisión sexual, los métodos anticonceptivos y los mitos correspondientes a cada uno de estos temas. Nuestro blog principalmente desea estar orientado a aquel adolescente primerizo, el cual se prepara psicológicamente y físicamente para dar paso a su primera relación sexual y las posteriores a ésta, ya que mientras mejor informado esté aquel adolescente más podrá disfrutar de su sexualidad. Uno de los puntos claves en que se basará este blog será la interacción entre el lector y sus autores, ya que ellos podrán a través de nuestra página mandarnos preguntas acerca de alguna inquietud que tengan acerca de algún tema relacionado con los que se han nombrado anteriormente y nosotras poder responder de manera clara y verídica todas sus dudas.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (1) Organización Mundial de la Salud. Planificación familiar /métodos anticonceptivos.
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs351/es/index.html (2) Ministerio de Salud, Gobierno de Chile. Infecciones de Transmisión Sexual. http://www.minsal.cl/portal/url/page/minsalcl/g_problemas/g_its/vih.html (3) Cristián Jesam. Infecciones de transmisión sexual (ITS). http://www.icmer.org/documentos/infecciones_transmision_sexual/ITS_Jesam_.2011.pdf (4) Julia Marfán. Manual de educadores juveniles. Ediciones CIDE. http://esepulveda.cl.tripod.com/sexualidad_mitos.htm (5) Instituto Nacional de la Juventud. Séptima Encuesta Nacional de la Juventud 2012. http://www.injuv.gob.cl/portal/wp-content/uploads/2013/08/SEPTIMA-ENCUESTANACIONAL-JUVENTUD-2.pdf (6) Foto portada http://weheartit.com/entry/11040108
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Ministerio de Salud, Gobierno de Chile. Situación actual del embarazo adolescente en Chile. http://www.minsal.cl/portal/url/item/c908a2010f2e7dafe040010164010db3.pdf (accessed 15 Septiembre 2013). Nicia Moldenhauer, María Teresa Ortega. Adolescencia y sexualidad. http://medicina.uach.cl/saludpublica/diplomado/contenido/trabajos/1/Puerto%20Montt%2020 04/Adolescencia_y_Sexualidad.pdf (accessed 22 Septiembre 2013). Ximena Luengo. La salud sexual y reproductiva de adolescentes y jóvenes en Chile. http://www.icmer.org/documentos/adolescencia/ss_y_rep_adolesc_y_jovenes_Chile.pdf (accessed 22 Septiembre 2013).
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