katalog_2013 by Macmillan Polska Sp. z o.o.

English Quest

Evolution

Książka ucznia

Nick Beare

Dla ucznia: Dla ucznia:

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

Word cards Flashcards

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

DVD English Quest 1

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Social Science

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell DVD

Jeanette Corbett

English Quest Interactive Classroom

Roisin O’Farrell

DVD

6 2 3

Story cards Plakaty

www.macmillan.pl

Nr MEN 473/1/2012

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela: pencil

Macmillan Publishers Limited 2011

his recording is copyright and nauthorised copying is illegal.

Word cards

Flashcards

Class CDs Class CDs Class CDs

978 0 230733985 978 0 230733985 978 0 230733985 © Macmillan Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers Limited 2011 This recording is copyright This recording and is copyright This recording and is copyright and unauthorised copyingunauthorised is illegal. copyingunauthorised is illegal. copying is illegal.

CD 1

Hello Unit - DigiHello ZoneUnit 1 - DigiHello ZoneUnit 1 - Digi Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

DVD English Quest 1

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Social Science

Jeanette Corbett

This DVD provides: • songs from English Quest 1 sung by real children • optional song lyrics for children to follow along to • animated stories from English Quest 1 • real-life sketches which reinforce language and topics introduced in English Quest 1 • mini-documentary footage which reinforces the CLIL content presented in English Quest 1 All DVD resources, which include photocopiable worksheets and teaching notes to accompany this DVD are in the Teacher’s Resource File.

Roisin O’Farrell DVD

www.macmillan.pl

ISBN 978-83-7621-079-7

Jeanette Corbett

English Quest Interactive Classroom English_9780230734012.Quest1 DVD cover.indd 1

ws pplication does not start atically, navigate to your OM drive and open the file illan.exe. tosh/Linux te to your CD-ROM drive and he file start.html in a browser x 3 recommended).

DVD

Roisin O’Farrell 12-04-20 14:50

What can you see in the photos?

6 2 3

Story cards

Teacher questions: Where are the children? (Point to a photo) Is this ‘Stand up’ or ‘Sit down’? etc Do you put your hand up in class? etc Yes, I do./No, I don’t.

Extra vocabulary: draw colour listen look match number Quest 1 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Quest 1 Posters Press Proofs.indd 1

12-03-13 11:11

Plakaty

ISBN 978-83-7621-075-9

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

n.pl

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl

Książka ucznia + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt ćwiczeń + Zeszyt współpracy z rodzicami

iela: kite © Macmillan Publishers Limited 2011

Word cards © Macmillan Publishers Limited 2011

Flashcards

Audio CDs Audio CDs Audio CDs

© Macmillan Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers Limited 2011 This recording is copyright This recording and is copyright This recording and is copyright and unauthorised copyingunauthorised is illegal. copyingunauthorised is illegal. copying is illegal.

CD 1

Hello Again UnitHello - Techna Again Zone UnitHello 1- Techna Again Zone Unit1- Techna Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

ary 1st Cycle

Science

DVD Jeanette Corbett Corbett and Roisin O’Farrell Jeanette Roisin O’Farrell

Story cards

Teacher questions: What food groups can you see? Dairy, etc. Is yoghurt from the fruit and vegetables group? Yes, it is./No, it isn’t. What food is in the dairy group? Milk, cheese, etc.

Extra vocabulary: butter cherries sardines peppers cottage cheese sausages Quest 2 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Plakaty

NOWOŚCI 2013

DVD

What can you see in the photos?

28/04/2011 28/04/2011 13:39 13:39

www.macmillan.pl

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Ksiazka ucznia

Kolejny poziom serii English Quest dla klas 1–3 szkoły podstawowej, która zafascynuje małych uczniów, a nauczycielom dostarczy wiele radości z uczenia! W pełną przygód wyprawę zabiorą dzieci sympatyczne smoki o imionach Digi oraz Techna. Więcej informacji na str. 12

4-poziomowa seria podręczników dla klas 4–6 kładzie duży nacisk na gramatykę – prezentowaną w przyjazny dla uczniów sposób, m. in. przez sympatyczną ośmiornicę o imieniu Evo. Zapewnia przygotowanie do sprawdzianu szóstoklasisty. Więcej informacji na str. 18

Macmillan Factual Readers

Seria YLE Practice Tests

Seria Young Learners English Practice Tests to pomost, który połączy standardowy podręcznik oraz przygotowania do egzaminów. Od teraz przygotowania do sprawdzianu wiedzy będa dla dzieci przyjemnością.

Więcej informacji na str. 65

Interface

Voices

Interface Student’s Book

Emma Heyderman, Fiona Mauchline

Student’s Book

Exam Builder pages

Workbook

Student’s CD

Workbook CD Workbook Extra contents

Teacher’s Book Tests Multi-Pack Test Generator Tests Multi-Rom

Class CDs

Dictations CD

www.macmillan.pl

Nowa seria, która już od pierwszego poziomu przygotowuje uczniów do egzaminu gimnazjalnego – zarówno w zakresie podstawowym, jak i rozszerzonym. Seria umożliwia prowadzenie różnorodnych lekcji m. in. dzięki dodatkowym materiałom w zeszycie ćwiczeń i Teacher’s Resource File oraz ﬁlmom kulturowym. Więcej informacji na str. 24

Teacher’s Resource File Multi-level worksheets

Culture worksheets

Pairwork

Across the curriculum worksheets

Translation & Dictation

English sketches

4 Nowy poziom serii Voices, która odniosła ogromny sukces i uwielbiana jest przez uczniów i nauczycieli. Voices to przed wszystkim fascynujące lekcje kulturowe, sekcje egzaminacyjne oraz bogactwo materiałów dodatkowych. Więcej informacji na str. 26

SPIS TREŚCI KONTAKT Z REPREZENTANTEM

Publikacje dla szkół państwowych 6

MACMILLAN DIGITAL

SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY 1–3

SZKOŁA PODSTAWOWA: KLASY 4–6

GIMNAZJUM

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Publikacje dla szkół prywatnych i uczelni wyższych PROGRAM MACMILLAN PARTNERS

PRZEDSZKOLE

DZIECI 7–14 LAT

MŁODZIEŻ i DOROŚLI

EGZAMINY

BUSINESS ENGLISH

SŁOWNIKI

MULTIMEDIA

SŁOWNICTWO i GRAMATYKA

METODYKA

Katalog Macmillan 2013 jest materiałem informacyjnym i nie stanowi oferty handlowej w rozumieniu przepisów prawa handlowego. Wydawnictwo zastrzega sobie możliwość zmiany cen, dat publikacji oraz zasad ofert specjalnych publikowanych w niniejszym katalogu.

Gateway Gateway

free ary des iction Inclu way d Gate

Gateway

wy kurs mnazjalnych. e tylko gotowanie języka ch,

3 Workbook

Gateway is a multi-level course for students working towards their school-leaving examinations. By developing language and study skills and promoting learner confidence and independence, Gateway prepares students for their exams and for life beyond the classroom. Key features of the workbook include: • Vocabulary and Grammar extension activities which develop and reinforce students’ language skills • Developing speaking and supported writing sections which develop key skills for exam success • Revision units which provide opportunities for self-assessment • Progress tests which enable students to monitor cumulative progress throughout the course Key features of the Gateway dictionary:

Annie Cornford

• Includes all vocabulary from the Student’s Book, Workbook and other key vocabulary common in school leaving exam topics. • The most important words are highlighted in red and graded for frequency of use • Real examples show students exactly how words are used in a wide variety of situations • Clear, simple definitions make the dictionary fully accessible to B1+ learners • All words and definitions taken from the Macmillan Essential Dictionary www.macmillandictionary.com

Annie Cornford

Anna Cole

Workbook

Teacher’s Book

COMMON EUROPEAN FRAMEWORK

The Business 2.0

Gateway online

A1 A2 B1 B2 C1 C2 I S B N 978-0-230-72351-1

780230 723511

Teacher’s Book

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal. ISBN 978-83-7621-138-1

Class CDs

Class CDs David Spencer This recording

is copyright and unauthorised

CD 1 copying is illegal. Units 1–ISBN 7 978-83-7621-138-1

Class CDs David Spencer CD 2 Units 8– 10

Test CD

20 13

ac m illa n

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

20 12

ac m illa n

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

a lsk Po

Teacher’s Resource Multi-ROM

Gateway Interactive Classroom

Gateway Online

David Spencer

owe materiały – gry, ćwiczenia, Readers oraz nagrywania

a lsk Po

Teacher’s Resource Multi-ROM

sroom, ęcznika cy interaktywnej

Test CD Lynda Edwards Arkadiusz Mędela

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

Test CD-ROM

curricular, al Cultural e wiedzę ulturowe e

a lsk Po

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal. ISBN 978-0-230-72338-2

Teacher’s Resource Multi-ROM

ac m illa n

a lsk Po

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

ac m illa n

Audio CDs

tura checkpoint ć rozwiązywania

heck, w których wanie swoją

3 This recording is copyright and unauthorised copying is illegal. ISBN 978-83-7621-133-6

Lynda Edwards Arkadiusz Mędela

David Spencer

, które analizują ólnych zadań ch praktyczne

3 Student’s Book

Workbook

znajdzie:

ące naturalny ego słownictwa

20 13

www.MacmillanPracticeOnline.com/gateway

Student’s Book David Spencer

www.gateway-online.net

WORK

ISBN 978-83-7621-135-0

Nowy poziom serii Gateway, która rzetelnie przygotowuje uczniów do matury oraz uczy języka niezbędnego w sytuacjach życia codziennego. Seria zawiera bogactwo komponentów dla ucznia i nauczyciela, w tym: Gateway Online z ćwiczeniami interaktywnymi i Teacher’s Resource Multi-ROM z dodatkowymi materiałami.

Nowa wersja serii The Business to przede wszystkim nauka języka i praktycznych umiejętności, niezbędnych w sytuacjach zawodowych. Elektroniczny zeszyt ćwiczeń zawiera dodatkowe ćwiczenia, testy, listy słownikowe, materiały audio oraz wideo.

Więcej informacji na str. 34

Więcej informacji na str. 72

SZKOŁY PAŃSTWOWE

PROGRAM MACMILLAN PARTNERS

reprezentanci

woj. dolnośląskie

woj. kujawsko-pomorskie

Agnieszka Markiewicz-Zaradna Andrzej Skwiercz

Maria Stankiewicz

Magdalena Kitkowska

agnieszka.zaradna@macmillan.pl

maria.stankiewicz@macmillan.pl

magdalena.kitkowska@macmillan.pl

tel.: 605 044 036 fax: 71 723 42 21

tel.: 693 336 331 fax: 71 738 23 36

andrzej.skwiercz@macmillan.pl

woj. lubelskie

tel.: 605 990 126 fax: 52 522 13 08

tel.: 609 250 766 fax: 52 362 02 62

woj. lubuskie

Grzegorz Gębala

Janusz Kamiński

Paulina Naumczyk

grzegorz.gebala@macmillan.pl

janusz.kaminski@macmillan.pl

paulina.naumczyk@macmillan.pl

tel.: 605 990 131 fax: 81 451 12 79

tel.: 693 336 323 fax: 81 525 37 99

woj. łódzkie

tel.: 609 250 342 fax: 61 853 61 30

woj. opolskie

Przemysław Karwacki

Katarzyna Sumińska

Rafał Palka

przemyslaw.karwacki@macmillan.pl

katarzyna.suminska@macmillan.pl

rafal.palka@macmillan.pl

tel.: 609 250 784 fax: 42 686 44 47

tel.: 607 038 090 fax: 42 717 45 57

tel.: 605 122 421 fax: 77 547 42 09

Szczegółową listę powiatów oraz księgarń znajdą Państwo na stronie www.macmillan.pl 2

woj. małopolskie

Paweł Nosek

Katarzyna Wnuk

dorota.legezynska@macmillan.pl

pawel.nosek@macmillan.pl

katarzyna.wnuk@macmillan.pl

tel.: 607 038 089 fax: 12 623 07 00

tel.: 691 360 710 fax: 12 623 07 00

reprezentanci

Dorota Legeżyńska

tel.: 605 990 723 fax: 12 623 07 00

woj. mazowieckie

Aneta Pawłowska

Monika Witkoś

Anna Pawłowska

aneta.pawlowska@macmillan.pl

monika.witkos@macmillan.pl

anna.pawlowska@macmillan.pl

tel.: 691 360 712 fax: 22 321 19 12

tel.: 607 377 521 fax: 22 321 19 12

tel.: 609 250 740 fax: 22 321 19 12

Marta Kobalczyk

Konrad Witek

Karolina Fryziel

marta.kobalczyk@macmillan.pl

konrad.witek@macmillan.pl

karolina.fryziel@macmillan.pl

tel.: 691 360 714 fax: 22 321 19 12

tel.: 609 101 457 fax: 22 321 19 12

tel.: 609 250 341 fax: 41 252 22 92

Szczegółową listę powiatów oraz księgarń znajdą Państwo na stronie www.macmillan.pl 3

reprezentanci

woj. podkarpackie

woj. podlaskie

Kamila Zams

Tomasz Wajda

Tomasz Buńkowski

Nadia Gołowaczyk

kamila.zams@macmillan.pl

tomasz.wajda@macmillan.pl

tomasz.bunkowski@macmillan.pl

nadia.golowaczyk@macmillan.pl

tel.: 783 911 469 fax: 17 785 22 02

tel.: 605 990 135 fax: 17 785 05 17

tel.: 607 038 088 fax: 85 732 35 74

tel.: 783 911 468 fax: 85 733 52 68

woj. pomorskie

woj. świętokrzyskie

Jakub Bąk

Katarzyna Lepacka

Karolina Fryziel

jakub.bak@macmillan.pl

katarzyna.lepacka@macmillan.pl

karolina.fryziel@macmillan.pl

tel.: 605 990 134 fax: 58 682 90 74

tel. 609 250 778 fax: 58 556 73 74

tel.: 609 250 341 fax: 41 252 22 92

woj. śląskie

Damian Blaszka

Dominika Kmera

Agata Stopa

damian.blaszka@macmillan.pl

dominika.kmera@macmillan.pl

agata.stopa@macmillan.pl

tel.: 605 990 133 fax: 32 271 43 61

tel.: 609 250 794 fax: 32 445 31 19

tel.: 691 360 711 fax.: 32 441 77 50

Szczegółową listę powiatów oraz księgarń znajdą Państwo na stronie www.macmillan.pl 4

woj. warmińsko-mazurskie

Tomasz Buńkowski

Jakub Bąk

Nadia Gołowaczyk

anna.rokita@macmillan.pl

tomasz.bunkowski@macmillan.pl

jakub.bak@macmillan.pl

nadia.golowaczyk@macmillan.pl

tel.: 607 038 087 fax: 89 616 19 39

tel.: 607 038 088 fax: 85 732 35 74

tel.: 605 990 134 fax: 58 682 90 74

reprezentanci

Anna Wysocka-Rokita

tel.: 783 911 468 fax: 85 733 52 68

woj. wielkopolskie

Monika Szałkiewicz-Nowak

Paulina Naumczyk

Dorota Wysz

monika.szalkiewicz@macmillan.pl

paulina.naumczyk@macmillan.pl

dorota.wysz@macmillan.pl

tel.: 607 038 091 fax: 61 624 21 54

tel.: 609 250 342 fax: 61 853 61 30

tel.: 691 360 713 fax: 61 646 82 83

woj. zachodniopomorskie

Małgorzata Świerczyńska

Aleksandra Szewczyk

Monika Szałkiewicz-Nowak

malgorzata.swierczynska@macmillan.pl

aleksandra.szewczyk@macmillan.pl

monika.szalkiewicz@macmillan.pl

tel.: 605 990 132 fax: 91 452 57 75

tel.: 605 990 773 fax: 94 716 09 20

tel.: 607 038 091 fax: 61 624 21 54

Szczegółową listę powiatów oraz księgarń znajdą Państwo na stronie www.macmillan.pl 5

Program partnerski dla nauczycieli w szkołach publicznych, którzy korzystają z podręczników wydawnictwa Macmillan na lekcjach. W ramach programu Państwa szkoła zostanie szybko i sprawnie wyposażona w zestawy nauczycielskie i inne materiały dydaktyczne.

znia:

MacMillan Partners

GRATISY JESZCZE PRZED WAKACJAMI AKCJA-DEKLARACJA DO 14 CZERWCA 2013r. Bank materiałów do kopiowania + Testy

Książka nauczyciela

Zeszyt ćwiczeń

Książka ucznia Dla ucznia:

Dla ucznia: Dla ucznia:

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

Dla ucznia:

Word cards

Flashcards

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

DVD

Unit 1 Learn about classroom behaviour

English Quest Interactive Classroom

DVD

Social Science

Dla ucznia:

Story cards

Plakaty

www.macmillan.pl

Nr MEN 473/1/2012

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Word cards Flashcards

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

CD 1

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

DVD

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Jeanette Corbett

Social Science

Roisin O’Farrell

Story cards Plakaty

www.macmillan.pl

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Nr MEN 473/1/2012

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Flashcards

Class CDs Class CDs Class CDs

978 0 230733985 978 0 230733985 978 0 230733985 © Macmillan Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers Limited 2011

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

CD 1

Piosenki

CD 1

Hello Unit - DigiHello ZoneUnit 1 - DigiHello ZoneUnit 1 - Digi Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

Audio CDs

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Pacynka

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal.

Word cards Flashcards

DVD

TO BE S

Social Science

OLD SEPARAT

This DVD provides: songs from English Quest 1 sung by real children optional song lyrics for children to follow along to animated stories from English Quest 1 real-life sketches which reinforce language and topics introduced in English Quest 1 mini-documentary footage which reinforces the CLIL content presented in English Quest 1

• • • •

ELY

•

All DVD resources, which include photocopiable worksheets and teaching notes to accompany this DVD are in the Teacher’s Resource File.

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Social Science

Jeanette Corbett

NOT

English Quest 1

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Class CDs Class CDs Class CDs

Roisin O’Farrell

Jeanette Corbett

6 2 3

Teacher questions: Where are the children? (Point to a photo) Is this ‘Stand up’ or ‘Sit down’? etc Do you put your hand up in class? etc Yes, I do./No, I don’t.

Extra vocabulary: draw colour listen look match number

Windows If the application does not start automatically, navigate to your CD-ROM drive and open the file macmillan.exe. Macintosh/Linux Navigate to your CD-ROM drive and open the file start.html in a browser (Firefox 3 recommended).

12-04-20 14:50

What can you see in the photos?

Teacher questions: Where are the children? (Point to a photo) Is this ‘Stand up’ or ‘Sit down’? etc Do you put your hand up in class? etc Yes, I do./No, I don’t.

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Extra vocabulary: draw colour listen look match number

12-03-13 11:11

Plakaty

CD 1

Pacynka

Unit 1 Learn about classroom behaviour

NOT

TO BE S

Social Science

OLD SEPARAT

ELY

Roisin O’Farrell DVD

www.macmillan.pl

Jeanette Corbett

English Quest Interactive Classroom

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl

Książka ucznia + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Audio CDs

DVD

Quest 1 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Quest 1 Posters Press Proofs.indd 1

uczyciela:

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Story cards

ELY

CD 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

Roisin O’Farrell

Jeanette Corbett

OLD SEPARAT

DVD

ISBN 978-83-7621-075-9

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl TO BE S

English Quest 1

Plakaty

978 0 230 418714 Pack ISBN 978 0 230 41595 9 © Macmillan Publishers Limited 2011

NOT

CD 1

ISBN 978-83-7621-079-7

English Quest Interactive Classroom English_9780230734012.Quest1 DVD cover.indd 1

Hello Unit - DigiHello ZoneUnit 1 - DigiHello ZoneUnit 1 - Digi Zone 1

DVD

www.macmillan.pl

ane ki

Dla nauczyciela:

978 0 230733985 978 0 230733985 978 0 230733985

This recording is copyright This recording and is copyright This recording and is copyright and unauthorised copyingunauthorised is illegal. copyingunauthorised is illegal. copying is illegal.

CD 1

DVD

Word cards

Flashcards

Class CDs Class CDs Class CDs

English Quest Interactive Classroom

pencil

Word cards

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

enki

CD-ROM

Roisin O’Farrell

Animowane historyjki

DVD

6 2 3

Story cards

Teacher questions: Where are the children? (Point to a photo) Is this ‘Stand up’ or ‘Sit down’? etc Do you put your hand up in class? etc Yes, I do./No, I don’t.

Extra vocabulary: draw colour listen look match number

Plakaty

Zeszyt ćwiczeń + Zeszyt współpracy z rodzicami

978 0 230 418714 Pack ISBN 978 0 230 41595 9 © Macmillan Publishers Limited 2011

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl NOT

TO BE S

OLD SEPARAT

ELY

Książka ucznia + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt ćwiczeń + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

kite © Macmillan Publishers Limited 2011

Word cards © Macmillan Publishers Limited 2011

Flashcards

Word cards Audio CDs Audio CDs Audio CDs

Flashcards © Macmillan Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers © Macmillan Limited 2011 Publishers Limited 2011 This recording is copyright This recording and is copyright This recording and is copyright and unauthorised copyingunauthorised is illegal. copyingunauthorised is illegal. copying is illegal.

CD 1

Hello Again UnitHello - Techna Again Zone UnitHello 1- Techna Again Zone Unit1- Techna Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

rbett Roisin O’Farrell dalena Kondro

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

yciela im

Bank materiałów do kopiowania + Testy Primary 1st Cycle

DVD DVD

ISBN 978-83-7621-079-7 II S SB BN N 978-0-230-73416-6 978-0-230-73416-6

DVD 99

77 88 00 22 33 00 77 33 44 11 66 66

28/04/2011 28/04/2011 13:39 13:39

What can you see in the photos?

Audio CDs Audio CDs Audio CDs

CD 1

Hello Again UnitHello - Techna Again Zone UnitHello 1- Techna Again Zone Unit1- Techna Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Science

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

Książka nauczyciela w języku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

Primary 1st Cycle

ThisDVD DVDprovides: provides: This

songsfrom fromEnglish Quest 2Quest sung by real by children •• songs 1 sung real children optionalsong songlyrics lyricsfor forchildren childrento tofollow followalong alongto to •• optional animatedstories storiesfrom fromEnglish Quest 2Quest 1 •• animated real-lifesketches sketcheswhich whichreinforce reinforcelanguage language •• real-life andtopics topicsintroduced introducedin inEnglish Quest 2Quest 1 and mini-documentaryfootage footagewhich whichreinforces reinforces •• mini-documentary

theCLIL CLILcontent contentpresented presentedin inEnglish Quest 2Quest 1 the

AllDVD DVDresources, resources,which whichinclude includephotocopiable photocopiable All worksheetsand andteaching teachingnotes notesto toaccompany accompanythis this worksheets DVDare arein onthe theTeacher’s Teacher’sResource Multi-ROM. DVD File.

DVD player Coding: Picture Standard: Display Size (pixels): Aspect Ratio: Subtitles:

Teacher questions: What food groups can you see? Dairy, etc. Is yoghurt from the fruit and vegetables group? Yes, it is./No, it isn’t. What food is in the dairy group? Milk, cheese, etc.

Extra vocabulary: butter cherries sardines peppers cottage cheese sausages

Region O (All Regions) PAL 720 x 576 4:3 English (Songs only)

www.macmillanelt.es www.macmillan.pl

Quest 2 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Science

DVD DVD

Story cards

Pacynka

Jeanette Corbett and Roisin Jeanette Corbett RoisinO’Farrell O’Farrell

ssroom

Jeanette Corbett Corbett and Roisin O’Farrell Jeanette Roisin O’Farrell

DVD

Audio CDs

Quest Quest 2 Primary 1st Cycle English 1

Jeanette Corbett and Roisin Jeanette Corbett RoisinO’Farrell O’Farrell

ces es st 1

able ble ny this yythis

Quest Quest 2 Primary 1st Cycle English 1

hildren alongto to along

ge ee

ISBN 978-83-7621-079-7 II S SB BN N 978-0-230-73416-6 978-0-230-73416-6

DVD

Plakaty

77 88 00 22 33 00 77 33 44 11 66 66

English Quest Interactive Classroom 9780230734166.DVD-Cover.indd 9780230734166.DVD-Cover.indd 11

Jeanette Corbett Corbett and Roisin O’Farrell Jeanette Roisin O’Farrell

DVD

What can you see in the photos?

28/04/2011 28/04/2011 13:39 13:39

Story cards

Teacher questions: What food groups can you see? Dairy, etc. Is yoghurt from the fruit and vegetables group? Yes, it is./No, it isn’t. What food is in the dairy group? Milk, cheese, etc.

Extra vocabulary: butter cherries sardines peppers cottage cheese sausages

Audio CDs Quest 2 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Plakaty

www.macmillan.pl ISBN 978-83-7621-085-8

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Piosenki

Audio CDs

Jeanette Corbett CD-ROM Roisin O’Farrell Magdalena Kondro Animowane historyjki

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal.

Primary 1st Cycle

NOT

TO BE S

OLD SEPARAT

NOT

ELY

EQ2_CD_songs_face.indd 1

TO BE S

OLD SEPARAT

NOT

ELY

EQ2_CDRom_face.indd 12-10-08 1 11:10

TO BE S

OLD SEPARAT

DVD

Quest Quest 2 Primary 1st Cycle English 1

CD 1 Hello Again Unit - Techna Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl

ELY

12-10-08 11:11

Jeanette Corbett and Roisin Jeanette Corbett RoisinO’Farrell O’Farrell

DVD player Coding: Picture Standard: Display Size (pixels): Aspect Ratio: Subtitles:

Region O (All Regions) PAL 720 x 576 4:3 English (Songs only)

DVD DVD

www.macmillanelt.es www.macmillan.pl

II S SB BN N 978-0-230-73416-6 978-0-230-73416-6

DVD 99

77 88 00 22 33 00 77 33 44 11 66 66

Jeanette Corbett Corbett and Roisin O’Farrell Jeanette Roisin O’Farrell

ROZSZERZONY ZESTAW NAUCZYCIELSKI + TEACHER’S DIARY na rok szkolny 2013/2014 Wystarczy przesłać do reprezentanta wydawnictwa w Państwa regionie DEKLARACJĘ korzystania w nowym roku szkolnym z naszych podręczników na zajęciach z co najmniej 15 uczniami. Odpowiedni FORMULARZ DEKLARACJI znajdą Państwo na końcu katalogu oraz na stronie internetowej. UWAGA! Lista komponentów w zestawach nauczycielskich poszczególnych tytułów znajduje się na odwrocie formularza deklaracji oraz na www.macmillan.pl

GRATISY WE WRZEŚNIU ROZSZERZONY ZESTAW NAUCZYCIELSKI bez potwierdzenia zakupu dostawa kurierem prosto do szkoły tylko 7 dni od otrzymania formularza

Jeżeli korzystają Państwo z podręcznika jako materiału wiodącego na zajęciach w szkole z co najmniej 15 uczniami, wypełniają Państwo FORMULARZ ZAMÓWIENIA GRATISÓW i wysyłają do reprezentanta wydawnictwa w Państwa regionie. Formularz znajdą Państwo na stronie internetowej wydawnictwa od 1 sierpnia 2013r.

DODATKOWE GRATISY WE WRZEŚNIU Jeśli posiadają Państwo paragony lub faktury potwierdzające zakup, wystarczy skontaktować się z reprezentantem, aby otrzymać dodatkowe gratisy. UWAGA! Istnieje możliwość otrzymania oprogramowania tablicy interaktywnej.

Mają już Państwo zestaw? Prosimy o kontakt z reprezentantem, aby wymienić go na inny gratis.

ZASADY PROGRAMU: ZESTAW NAUCZYCIELSKI MOŻE BYĆ PRZEKAZANY SZKOLE W RAMACH PROGRAMU MACMILLAN PARTNERS Z PRZEZNACZENIEM DLA DANEGO NAUCZYCIELA TYLKO JEDEN RAZ. Jeśli szkoła otrzymała zestawy nauczycielskie w ramach AKCJI-DEKLARACJA, nie mogą one zostać zamówione ponownie we wrześniu. Do udziału w programie Macmillan Partners 2013/2014 zapraszamy Państwa od dnia 01.03.2013r. Program realizują wyłącznie reprezentanci wydawnictwa Macmillan. Wydawnictwo zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian w zasadach programu.

PARTNERS | EXCLUSIVE

Nauczyciele, którzy wezmą udział w ofercie MACMILLANpartners 2013/2014, w tym roku oprócz wszystkich gratisów otrzymają dodatkowe, atrakcyjne prezenty.

Wybierając poniższe tytuły, otrzymają Państwo dodatkowe komponenty zarówno przy złożeniu deklaracji (do 14. czerwca), jak i zgłaszając się do programu MACMILLANpartners we wrześniu.

MacMillan Partners

GRATISY DLA PARTNERÓW Oferta ważna do wyczerpania zapasów!

Przesympatyczne pacynki smoka Digi oraz smoczycy Techny, bohaterów serii English Quest (jedna do wyboru)

Doskonale znane maskotki bohaterów kursu Bugs World (jedna do wyboru)

Evolution Vocabulary Posters – zestaw fantastycznie ilustrowanych plakatów wspierających aktywne nauczanie słownictwa oraz Evolution DVD z filmami kulturowymi oraz gramatycznymi

Hot Spot Grammar Posters – zestaw bajecznie kolorowych i wesołych plakatów do nauki gramatyki.

I like crisps and biscuits. Gloomy, do you like chocolate bars? Yes, I do. What do you like, Spidy? : I like bananas, apples and oranges. What does she like? Gloomy: She likes bananas, apples and sweets. Spidy: Yuck. No, I don’t. I don’t like sweets. Spotty:

Spotty goes … .

Gloomy:

He doesn’t watch … .

Spidy

Spotty:

Gloomy, I like

Spidy goes … . She doesn’t ride … .

Do you like

I go

I don’t ride

Yummy! Yes, I do. Great! We like … .

I go

What do you like?

Yummy! We like Yuck! You like … and … . and

Unit 1

Yuck! They like … and … .

I don’t watch

Does Spidy like

Dodatkowe ćwiczenia do pobrania: www.macmillan.pl

Pobierz Teacher’s Notes ze strony www.macmillan.pl

Speak Your Mind DVD – doskonały your mind! materiał filmowy Speak z ćwiczeniami, który zapewni Państwu pomoc w przygotowaniu licealistów do swobodnych wypowiedzi ustnych podczas egzaminu maturalnego oraz wzbogaci ich wiedzę o kulturze Wielkiej Brytanii. Speak your mind! to materiał ﬁlmowy rozwĳający umiejętność komunikowania się w języku angielskim. Materiał na płytach DVD i CD-ROM jest doskonałym przygotowaniem do matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Pogłębia także wiedzę uczniów o kulturze Wielkiej Brytanii.

Płyta DVD zawiera: • Osiem rozdziałów z krótkimi ﬁlmami dokumentalnymi. • Nagrania autentycznych wywiadów z nastolatkami pracującymi lub studiującymi w Wielkiej Brytanii. • Liczne ćwiczenia sprawdzające oraz trening wymowy. Filmy można odtwarzać w dwóch wersjach: z włączonymi napisami lub bez. Na płycie CD-ROM znajdują się materiały do kopiowania: wskazówki dla nauczyciela i zestawy zadań do wszystkich rozdziałów na płycie DVD.

Untitled-1 1

2012-01-13 18:17:04

Produced by Sharp Focus Productions Ltd.

www.macmillan.pl

0411944_SYM_DVD_Cover.indd 1

Speak your mind! DVD and CD-ROM

Culture Watch DVD dostępny do serii Interface zawiera filmy dokumentalne dotyczące różnych aspektów życia i kultury Wielkiej Brytanii, natomiast Voices DVD – wszystkie odcinki serii filmów Voices wraz z ćwiczeniami do kopiowania

Does Spidy like

Speak

your mind!

Listening and Speaking skills DVD and CD-ROM

2011-10-04 14:04:12

Cyfrowa Cyfrowa szkołaszkoła Innowacyjne materiały cyfrowe sprawią, że zajęcia języka angielskiego będąciekaInnowacyjne materiały cyfrowe sprawią, że zajęcia języka angielskiego będą ciekawe i wciągające dla uczniów, a Państwu pozwolą skutecznie nauczać we i wciągające dla uczniów, a Państwu pozwolą skutecznie nauczać języka angielskiego. proponowanych rozwiązań pozwolą na wprojęzyka Różnorodne angielskiego. formaty Różnorodne formaty proponowanych rozwiązań wadzanie nowoczesnych technologii na lekcjach w tempie zakresiew dostosowapozwolą na wprowadzanie nowoczesnych technologii na ilekcjach tempie nym do Państwa indywidualnych potrzeb. i zakresie dostosowanym do Państwa indywidualnych potrzeb.

Cyfrowa klasa

E-zasoby dla nauczyciela

E-szkolenia dla nauczycieli

E-praca domowa

Blended learning

Cyfrowe testy

Przetestuj materiały cyfrowe na www.macmillan.pl/digital

Oprogramowanie tablicy interaktywnej zaangażuje uczniów w naukę

Cyfrowa książka ucznia do korzystania na komputerze i laptopie

ePlanner do przygotowania planów powtórek

Materiały cyfrowe Materiały cyfrowe Materiały cyfrowe

Zachęcamy do zapoznania się zmateriałów pełną ofertą materiałów cyfrowych Więcej Zachęcamy do zapoznania się z pełną ofertą cyfrowych Macmillan. Więcej Macmillan. informacji o poszczególnych informacji o poszczególnych materiałach znajdą Państwo na kolejnych stronach katalogu. materiałach znajdą Państwo na kolejnych stronach katalogu. Zachęcamy do zapoznania się z pełną ofertą materiałów cyfrowych Macmillan. Więcej informacji o poszczególnych materiałach znajdą Państwo na kolejnych stronach katalogu.

Oprogramowanie tablicy interaktywnej Oprogramowanie Szkoła podstawowa

Hot Spot Gimanzjum

Gimanzjum

Interface Interface Voices New Voices Inspiration

New Inspiration

str. 12 str.str. 1512 str.str. 1815 str.str. 2118 str. 21

str. 24 str.str. 2624 str.str. 2926 str. 29

Szkoły ponadgimnazjalne Gateway Matura Masters Gateway Matura Masters Dzieci 7-14 lat Dzieci 7-14 lat Smash

Evolution Evolution Footprints Footprints LaserLaser

Młodzież i dorośli

Global Global Straightforward 2nd ed. Straightforward New Inside Out 2nd ed.

str.str. 1919 str.str. 4949 str.str. 6666

str. 36

Egzaminy Code str. 67 Code

str. 67

str. 55

Młodzież i dorośli

Cyfrowa książka Cyfrowa książkaucznia ucznia

str. 35 str.35 36 str. str. 55

Smash

New Inside Out

Egzaminy

DIGITAL

Szkoła podstawowa English Quest BugsEnglish World Quest Evolution Bugs World Hot Spot Evolution

tablicy interaktywnej Szkoły ponadgimnazjalne

str. 58

str. str.58 61 str. str.61 63 str. 63

ePlanner ePlanner

Egzamingimnazjalny. gimnazjalny. Egzamin Repetytoriumz ztestami testami str.str. Repetytorium 28 28

Matura.Poziom Poziompodst. podst. Matura. Repetytoriumz ztestami testami str.str. Repetytorium 33 33 openMind 57 57 openMindmasterMind masterMind str.str.

Aplikacja Aplikacja

WordMapper WordMapper

Evolution Evolution str.str. 8585 Sounds: The Pronunciation str. 85 Sounds: The Pronunciation str. 85 IELTS Skills str. 85 IELTS Skills str. 85 email English str. 85 emailonestopenglish English str.str. 8585 onestopenglish str. 85

Matura. Matura.Poziom Poziompodst. podst. Repetytorium z testami str. 33

Repetytorium z testami

str. 33

Bank materiałów online

Bank materiałów online Szkoły ponadgimnazjalne

Szkoły ponadgimnazjalne Gateway Gateway Młodzież i dorośli

str. 35

Młodzież i dorośli openMind masterMind

str. 57 nd Straightforward 2 ed. str. openMind masterMind str. 5761 New Inside Out str. 63 nd

Straightforward 2 ed. New Inside Out

str. 61 str. 63

Egzaminy

Biznes

Egzaminy Code

str. 67 Direct to IELTS str. Code str.68 67 Direct to FCE str. Direct to IELTS str.68 68 DirecttotoFCE TOEFL® iBT™ str. 68 Direct str. 68 Ready for FCE 3®rd ed.™ str. 69 Direct to TOEFL iBT th str. 68 Proﬁciency Testbulider 4 ed. str. 71 Ready for FCE 3rd ed. ® str. 69 ™ Testbuilder for TOEFL iBT str. 71 th Proﬁciency Testbulider 4 ed. str. 71 Testbulider for TOEIC ® str. 71 ™

Testbuilder for TOEFL iBT Testbulider for TOEIC

InBiznes Company str. 75

In Company str. 75

str. 71 str. 71

Przetestuj materiały cyfrowe na www.macmillan.pl/digital

Aplikacja Sounds App ułatwi naukę wymowy

WordMapper do przygotowania testów i map wyrazowych

Bank materiałów online idealny jako dodatkowa praca domowa

Cheeky Monkey 1 Pupil's Book

Pupil's Book Components Pupil’s Book (includes Stickers and Press outs) •

Multi-ROM •

Busy Book •

Teacher’s Notes •

Photocopiable Resources •

Cheeky monkey puppet •

Story cards •

Flashcards •

Audio CDs •

Play mat

I S B N 978-1-4050-9840-3

781405 098403

Kathryn Harper and Claire Medwell

Spine width supplied - 5.7mm

Kathryn Harper and Claire Medwell

•

includes • Multi-R OM • stickeR s • pRess Out s

Unit 1

Unit 2

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 1

Unit 2

Captain Jack Captain 1 Jack 1

Captain Jack 1 Captain Jack 1

Unit 3

Components Unit 3

Captain Jack 1

Stickers

9780230403888.Stickers.indd 9780230403888.Stickers.indd 1 1

15/09/2010 16:23

Captain Jack 1

Unit 1

15/09/2010 16:23

I S B N 978-0-2304-0395-6

The CD-ROM contains 36 interactive games relating to the key language in each unit of the Pupil’s Book and can be used independently in the classroom or at home. Footprints for Linux PC

Footprints for Windows PC If Footprints does not start automatically when you insert the CD, please 9 7navigate 8 0 2 3to0the4CD-ROM 0 3 9 5 on 6 your computer (usually D:), right-click and choose ‘abrir’ or ‘explorar’ then double click the file ‘comienzo.htm’. Your machine will be checked for Macromedia Flash Player compatibility and, if necessary, you will be given instructions on how to install a more up-to-date version. If you are running Internet Explorer 6.0 or higher you may get a security alert informing you that Internet Explorer has restricted active content from being displayed. To resolve this issue, click on the ‘Tools’ menu in Internet Explorer and select ‘Internet Options’ from the dropdown. Go to the ‘Advanced’ menu, scroll down to the ‘Security’ section and tick the box that says ‘ Allow active content from CDs to run on My Computer’. This should then allow you to run Footprints normally.

Unit 3

Minimum system requirements

Jill Leighton

• Pentium II • 128MB RAM • SVGA Graphic card with 4MB memory • SB compatible soundcard • 800x600 screen resolution • Windows 98 • Internet Explorer 5.0 • Flash 7.0

Navigate to the CD-ROM on your computer and open the file ‘comienzo.htm’ with Mozilla 1.4 or newer. Your machine will be checked for Macromedia Flash Player compatibility and, if necessary, you will be given instructions on how to install a more up-to-date version. Minimum system requirements

• Pentium II • 128MB RAM • 16MB Accelerated video card • SB compatible soundcard recommended. Users with onboard soundchips may experience problems with audio if the sound module is not properly recognised by the operating system.

Unit 3

9780230403888.Stickers.indd 1 Multi-ROM 9780230403888.Stickers.indd 1

Not to be sold separately.

I S B N 978-0-2300-1198-4

Multi ROM

780230 011984

NOT TO BE SOLD SEPARATELY

CD-ROM

9780230403888.Stickers.indd 1

15/09/2010 16:23

Mandrake, Fedora, Ubuntu, etc. with 2.4 kernals

• Flash 7.0

Pupil’s Book

15/09/2010 16:23

ISBN 978 0 2304 0395 6 ISBN 978 0 2304 0455 7 (pack)

• 800 x 600 screen resolution • Browser: Mozilla 1.2/Firefox 0/8 +/Galeon • Linux: Debian 3.0 RT +G2.2 Woody/ 2.6 Sarge, Suse, With

Multi-ROM Stickers Press outs

Multi-ROM

Press outs

Puppet

15/09/2010 16:23

9780230403888.Stickers.indd 1

Teacher’s Notes

15/09/2010 16:23

Publishers Limited

2011 Captain

Jack 1

Publishers Limited

2011 Captain

Jack 1

Flashcards Windows: This is an autorun CD. If it does not start automatically, navigate to your CD-ROM drive (usually D:) and open the file macmillan.htm in a web browser.

DVD ISBN 978 0 2304 0386 4

Jill Leighton

I S B N 978-0-2304-0390-1

DVDs

780230 403901

Windows: This is an autorun CD. If it does not start automatically, navigate to your CD-ROM drive (usually D:) and open the file macmillan.htm in a web

Photocopiable resources CD ISBN 978 0 2304 0390 1 © Macmillan Publishers Limited 2011 This recording is copyright and unauthorized copying is illegal.

Photocopiable resources CD

Jill Leighton

Photocopiable resources CDs

Macintosh/Linux: Mount the CD (if necessary) and open the file macmillan.htm in a web browser.

Audio CD Audio CD Audio CD ISBN 978 0 2304 ISBN 0393978 2 0 2304 ISBN 0393978 2 0 2304 0393 2 © Macmillan Publishers © Macmillan Limited Publishers © 2011 Macmillan Limited Publishers 2011 Limited 2011 This recording isThis copyright recording andisThis copyright recording andis copyright and unauthorized copying unauthorized is illegal. copying unauthorized is illegal. copying is illegal.

Audio CDs

Big Book

Macintosh/Linux: Mount the CD (if necessary) and open the file macmillan.htm in a web browser.

Photocopiable resources CD ISBN 978 0 2304 0390 1

browser.

DVD

CD 1 CD 1 CD 1 Introduction Introduction – Unit Introduction 2 – Unit 2 – Unit 2

Jill Leighton

ISBN 978 0 2304 0386 4

DVD and DVD Photocopiable resources CD

780230 403864

Photocopiable resources CD

Jill Leighton

I S B N 978-0-2304-0386-4

Jill Leighton

DVD and DVD Photocopiable resources CD

Big Book

Class audio CDs

I S B N 978-0-2304-0387-1

780230 403871

www.webaddress.com

Jill Leighton

Podręczniki, które cenią nauczyciele, bohaterowie, których kochają dzieci!

STRONA WWW KURSU

· a ucznia Ksiazk Quest 3

Quest 2

For the Pupil

Primary 2nd Cycle

Diary

Jeanette Corbett and Roisin O’Farrell

Roisin O’Farrell

Y ATEL

Roisin O’Farrell

Pacynka

Unit 1 Learn about classroom

behaviour

Social Science

6 2 3

DVD are the children? Teacher questions: Where etc ‘Stand up’ or ‘Sit down’? (Point to a photo) Is this do./No, I don’t. up in class? etc Yes, I Do you put your hand

For the Teacher

Extra vocabulary: draw colour listen look match number

Plakaty

www.macmillan.pl

Nr MEN 473/1/2012

O’Farrell Jeanette Corbett Roisin Magdalena Kondro

P.E.

For the Teacher Science

Teacher’s Notes

Word cards 1

Flashcards Audio CDs

CD 1

Jeanette Corbett and Roisin

978 0 230733985 978

O’Farrell

Dairy, etc food groups can you see? Teacher questions: What Yes, it is./No, it isn’t. and vegetables group? Is yoghurt from the fruit group? Milk, cheese etc. What food is in the dairy

Extra vocabulary: archery diving gymnastics rowing hockey long jump

Extra vocabulary: butter ice‑cream hamburger peppers. tomatoes chicken

Jeanette Corbett and Roisin

Class CDs Class CDs Class CDs Class CDs

Jeanette Corbett and Roisin

Quest 2

Primary 2nd Cycle

Primary 1st Cycle

Teacher's Multi-ROM

Class CDs

O’Farrell

English Quest 1

O’Farrell

Jeanette Corbett

DVD comes with a fully integrated Each level of Bugs World Bugs World or any other which can be used to supplement primary course. It includes: and

song from Bugs World

unit which reviews

the Photocopiable Resources

DVD

• end of year play from children

CDs

acted out by the

• photocopiable DVD

worksheets included on

Photocopiable

Resources CDs

www.macmillanelt.es

DVD

I S B N 978-0-2307-1969-9

3 9

are the children? Teacher questions: Where etc ‘Stand up’ or ‘Sit down’? (Point to a photo) Is this I don’t. up in class? etc Yes, I do./No, Do you put your hand

780230 719699

Jeanette Corbett and Roisin

O’Farrell

Extra vocabulary: draw colour listen look match number

Plakaty

• Digital book Website • Macmillan Primary Pupil’s

Roisin O’Farrell

with real-life sketches

documentaries 6 introduced in Bugs World

• an animated Bugs Band in every Question Time’ section • an animated ‘Bugs key language

Primary 2nd Cycle

DVD comes with a fully integrated Each level of Bugs World Bugs World or any other which can be used to supplement primary course. It includes: with real-life sketches

and

• ‘Bugs Live’ TV show and topics which reinforce the language documentaries 6 introduced in Bugs World

song from Bugs World

• an animated Bugs Band in every Question Time’ section • an animated ‘Bugs key language unit which reviews

the Photocopiable Resources

• end of year play from children

CDs

acted out by the

• photocopiable DVD

worksheets included on

Photocopiable

Resources CDs

www.macmillanelt.es

DVD Jeanette Corbett and Roisin

www.macmillanelt.es

780230 415959

Nr MEN 473/1/2012

O’Farrell Jeanette Corbett Roisin Magdalena Kondro

O’Farrell

I S B N 978-0-230-73437-1

I S B N 978-0-230-41595-9

www.macmillan.pl

Roisin O’Farrell

Jeanette Corbett and

Primary 2nd Cycle

Social Science

• ‘Bugs Live’ TV show and topics which reinforce the language

DVD Story cards

this? • What sport Teacher questions: • Who’s sports do you like? is he/she doing? • What Olympic sport? • What’s your favourite

O’Farrell

Class CDs Class CDs Class CDs

Pacynka

behaviour

www.macmillan.pl

Roisin O’Farrell

How many Olympic medal winners can you name?

Zone 1

Unit 1 Learn about classroom

Primary 1st Cycle

Jeanette Corbett

How many

Olympic sports can you name?

Jeanette Corbett and Roisin

0 230733985 978 0 230733985

CD 1

NOT T TELY TELY NOT T TELY O BE SOLD SEPARA O BE SOLD SEPARA O BE SOLD SEPARA

Jeanette Corbett and Roisin

nglish Quest nteractive Classroom

Teacher’s Notes

Publishers Limited 2011 Limited 2011 © Macmillan Publishers Limited 2011 © Macmillan © Macmillan Publishers is copyright and and This recording is copyright and This recording This recording is copyright copying is illegal. is illegal. copyingunauthorised is illegal. unauthorised copyingunauthorised

CD 1

1 - Digi ZoneUnit 1 - DigiHello ZoneUnit Hello Unit - DigiHello

NOT T

Audio CDs

DVD

Jeanette Corbett and

Class CDs Class CDs Class CDs

O’Farrell Jeanette Corbett Roisin Magdalena Kondro

Bank materiałów do kopiowania + Testy

˛ ˙ nauczyciela azka polskim ˛ ezyku

Primary 1st Cycle

´ ´ Zeszyt cwiczen rodzicami + Zeszyt współpracy z

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

a nauczyciela:

Primary 2nd Cycle

Story cards

Grammar and Writing

Jeanette Corbett and

Roisin O’Farrell

www.macmillanelt.es

Zone 1

Audio CDs

Roisin O’Farrell

Activity Book

Jeanette Corbett

Jeanette Corbett and

CD 1

www.macmillanelt.es

Jeannette Corbett and

0 230733985 978 0 230733985

CD 1

NOT T TELY NOT T TELY O BE SOLD SEPAR O BE SOLD SEPARA O BE SOLD SEPARA

Primary 2nd Cycle

978 0 230733985 978

• Digital book Website • Macmillan Primary Pupil’s

Roisin O’Farrell

CD 1

1 - Digi ZoneUnit 1 - DigiHello ZoneUnit Hello Unit - DigiHello

NOT T

For the Teacher For the Teacher

Jeanette Corbett and

O’Farrell

Animated Stories CD-ROM Songs CD

Flashcards

Class CDs Class CDs Class CDs

O’Farrell Jeanette Corbett Roisin Magdalena Kondro

DVD

Pupil’s Book

Primary 1st Cycle

Jeanette Corbett and Roisin ´ ´ Zeszyt cwiczen rodzicami + Zeszyt współpracy z

Word cards

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Pupil’s Book

Activity Book

Key Competences Booklet

For the Teacher

For the Student

Primary 1st Cycle

Quest 1

Primary 1st Cycle

· ucznia Ksiazka

Pupil’s Book

Quest 3

For the Pupil

For the Student

˛ ˙ ucznia azka udio CD (Piosenki) D-ROM

Primary 2nd Cycle

Quest 3

For the Pupil

ucznia:

780230 734371

Nr MEN

O’Farrell Jeanette Corbett, Roisin Magdalena Kondro

www.macmillanelt.es Nr MEN

O’Farrell Jeanette Corbett, Roisin Magdalena Kondro

Look Inside

z podręcznika, zeszytu Kompletne rozdziały y zyciela oraz materiał ćwiczeń, książki nauc , we ko zyciela: karty obraz pomocnicze dla nauc iczenia do pobrania! plakaty i dodatkowe ćw

Gotowe do wykorzystania w klasie Gry językowe z flashcards, got owe pomysły na rozpoczęcie i zakończenie lekc ji, propozycje zabaw z pacynkami oraz lekcje do kopiowania!

A R TS & C R A F TS Animated DVD Stories & i, filmy DVD,

e historyjk ch Animowan cze dla najmłodszy e k s piosenki i uczniów!

Arts & Cr

afts

Wycinank i, malowa nki, doda artyści z k tkow las 1–3 po kochają te e projekty: mali ćwiczenia !

Wejdź na www.macmillan.pl/quest i pobieraj co miesiąc nowe, praktyczne materiały!

English Quest

Seria English Quest zafascynuje małych uczniów, a nauczycielom dostarczy wiele radości z uczenia! Dzięki English Quest lekcje zmienią się w pełną przygód wyprawę, podczas której – wraz z sympatycznymi bohaterami kursu, smokami Digim i Techną – dzieci będą na nowo odkrywać świat oraz uczyć się podstawowych słów i wyrażeń w języku angielskim.

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 1–3

Książka ucznia

odzicami

Nowatorski zeszyt ćwiczeń English Quest 1 pozwala dzieciom utrwalać te same słowa i wyrażenia na dwóch poziomach trudności: Basic (zadania bez pisania) i Challenge (zadania stopniowo rozwijające sprawności czytania i pisania). W drugim roku nauki z English Quest, zeszyt ćwiczeń umożliwia dzieciom doskonalenie umiejętności czytania i pisania w języku angielskim powoli (Basic) lub intensywnie (Challenge). Dzięki specjalnie skonstruowanym ćwiczeniom każdy uczeń w klasie może pracować we własnym tempie i indywidualnie rozwijać umiejętności językowe.

Pacynka

Dairy, etc. , it is./No, it isn’t.

New level

Science

Warto wiedzieć:

■■ Do książki ucznia dołączona została płyta CD-ROM z animowanymi historyjkami, z której uczeń może korzystać w domu, powtarzając nowy materiał językowy w formie zabawy.

Extra vocabulary: butter cherries sardines peppers cottage cheese sausages

Quest 2 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

akaty

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl

■■ Zeszyt współpracy z rodzicami zawiera m.in. gry i zabawy, które uczniowie mogą wykonywać z rodzicami, ćwicząc nowo poznane słownictwo oraz struktury językowe.

1: 473/1/2012 2: 473/2/2012

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Książka nauczyciela

Zeszyt ćwiczeń

Książka ucznia Dla ucznia: Dla ucznia: Dla ucznia:

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

Dla ucznia:

Word cards Flashcards

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

DVD English Quest 1

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Social Science

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell DVD

Jeanette Corbett

English Quest Interactive Classroom

Roisin O’Farrell

DVD

6 2 3

Dla ucznia:

Story cards Plakaty

www.macmillan.pl

Nr MEN 473/1/2012

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro ˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Word cards Flashcards

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

DVD English Quest 1

Dla nauczyciela:

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Social Science

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell DVD

Jeanette Corbett

English Quest Interactive Classroom

Roisin O’Farrell

DVD

66 2 3

Story cards Plakaty

www.macmillan.pl

pencil

Flashcards

Class CDs Class CDs Class CDs

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Nr MEN 473/1/2012

˛ ˙ ucznia Ksiazka + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Word cards

Zeszyt cwiczen ´ ´ + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela: CD

Piosenki

CD 1

Hello Unit - DigiHello ZoneUnit 1 - DigiHello ZoneUnit 1 - Digi Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal.

Word cards Flashcards

DVD English Quest 1

All DVD resources, which include photocopiable worksheets and teaching notes to accompany this DVD are in the Teacher’s Resource File.

Unit 1 Learn about classroom behaviour

Social Science

Jeanette Corbett

• • • • •

Class CDs Class CDs Class CDs

Roisin O’Farrell

CD 1

DVD

www.macmillan.pl

CD 1

Hello Unit - DigiHello ZoneUnit 1 - DigiHello ZoneUnit 1 - Digi Zone 1

ISBN 978-83-7621-079-7

Jeanette Corbett

English Quest Interactive Classroom English_9780230734012.Quest1 DVD cover.indd 1

DVD

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

Roisin O’Farrell 12-04-20 14:50

What can you see in the photos?

˛ ˙ nauczyciela Ksiazka ˛ w jezyku polskim

6 2 3

Story cards

Teacher questions: Where are the children? (Point to a photo) Is this ‘Stand up’ or ‘Sit down’? etc Do you put your hand up in class? etc Yes, I do./No, I don’t.

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Extra vocabulary: draw colour listen look match number

Audio CDs

Pacynka

DVD

Quest 1 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

English Quest 1

Quest 1 Posters Press Proofs.indd 1

12-03-13 11:11

Plakaty

Unit 1 Learn about classroom behaviour

NOT

Jeanette Corbett

TO BE S

Social Science

OLD SEPARAT

ELY

Roisin O’Farrell DVD

www.macmillan.pl

ISBN 978-83-7621-075-9

Jeanette Corbett

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

a ucznia o CD (Piosenki) OM

English Quest Interactive Classroom

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl

CD-ROM

Roisin O’Farrell

Animowane historyjki

DVD

6 2 3

Story cards

Teacher questions: Where are the children? (Point to a photo) Is this ‘Stand up’ or ‘Sit down’? etc Do you put your hand up in class? etc Yes, I do./No, I don’t.

Extra vocabulary: draw colour listen look match number

Plakaty

Zeszyt ćwiczeń + Zeszyt współpracy z rodzicami

978 0 230 418714 Pack ISBN 978 0 230 41595 9 © Macmillan Publishers Limited 2011

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl NOT

TO BE S

OLD SEPARAT

ELY

Książka ucznia + Audio CD (Piosenki) + CD-ROM

Zeszyt ćwiczeń + Zeszyt współpracy z rodzicami

Dla nauczyciela:

kite © Macmillan Publishers Limited 2011

Word cards © Macmillan Publishers Limited 2011

Flashcards

Word cards Audio CDs Audio CDs Audio CDs

CD 1

Hello Again UnitHello - Techna Again Zone UnitHello 1- Techna Again Zone Unit1- Techna Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

ank materiałów do kopiowania Testy

Audio CDs

Pacynka

Audio CDs Audio CDs Audio CDs

CD 1

Hello Again UnitHello - Techna Again Zone UnitHello 1- Techna Again Zone Unit1- Techna Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Science

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell NOT TO BE SOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SNEOPTARTAOTBEELYSOLD SEPARATELY Magdalena Kondro

Książka nauczyciela w języku polskim

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Audio CDs

Pacynka

Primary 1st Cycle

theCLIL CLILcontent contentpresented presentedin inEnglish Quest 2Quest 1 the

Teacher questions: What food groups can you see? Dairy, etc. Is yoghurt from the fruit and vegetables group? Yes, it is./No, it isn’t. What food is in the dairy group? Milk, cheese, etc.

Extra vocabulary: butter cherries sardines peppers cottage cheese sausages

Region O (All Regions) PAL 720 x 576 4:3 English (Songs only)

www.macmillanelt.es www.macmillan.pl

Quest 2 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Science

DVD DVD

Story cards

DVD player Coding: Picture Standard: Display Size (pixels): Aspect Ratio: Subtitles:

Jeanette Corbett and Roisin Jeanette Corbett RoisinO’Farrell O’Farrell

Quest Quest 2 Primary 1st Cycle English 1

ThisDVD DVDprovides: provides: This

What can you see in the photos?

28/04/2011 28/04/2011 13:39 13:39

Quest Quest 2 Primary 1st Cycle English 1

Primary 1st Cycle

DVD

Roisin O’Farrell oisin O’Farrell

ISBN 978-83-7621-079-7 II S SB BN N 978-0-230-73416-6 978-0-230-73416-6

DVD

Plakaty

77 88 00 22 33 00 77 33 44 11 66 66

English Quest Interactive Classroom 9780230734166.DVD-Cover.indd 9780230734166.DVD-Cover.indd 11

Jeanette Corbett Corbett and Roisin O’Farrell Jeanette Roisin O’Farrell

DVD

What can you see in the photos?

28/04/2011 28/04/2011 13:39 13:39

Story cards

Teacher questions: What food groups can you see? Dairy, etc. Is yoghurt from the fruit and vegetables group? Yes, it is./No, it isn’t. What food is in the dairy group? Milk, cheese, etc.

Extra vocabulary: butter cherries sardines peppers cottage cheese sausages

Audio CDs Quest 2 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Plakaty

ISBN 978-83-7621-085-8

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

www.macmillan.pl

Piosenki

Audio CDs

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell CD-ROM Magdalena Kondro Animowane historyjki

DVD player Coding: Picture Standard: Display Size (pixels): Aspect Ratio: Subtitles:

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal.

NOT

TO BE S

OLD SEPARAT

www.macmillanelt.es www.macmillan.pl

NOT

ELY

EQ2_CD_songs_face.indd 1

TO BE S

OLD SEPARAT

NOT

ELY

Region O (All Regions) PAL 720 x 576 4:3 English (Songs only)

DVD DVD

CD 1 Hello Again Unit - Techna Zone 1

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

Jeanette Corbett and Roisin Jeanette Corbett RoisinO’Farrell O’Farrell

www.macmillan.pl

II S SB BN N 978-0-230-73416-6 978-0-230-73416-6

DVD 99

TO BE S

OLD SEPARAT

77 88 00 22 33 00 77 33 44 11 66 66

ELY

EQ2_CDRom_face.indd 12-10-08 1 11:10

Jeanette Corbett Corbett and Roisin O’Farrell Jeanette Roisin O’Farrell

12-10-08 11:11

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + Songs CD + Animated Stories Książka nauczyciela

Plakaty

Storycards

Bank materiałów do kopiowania

Pacynka

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

Płyta DVD

KSIĄŻKA UCZNIA 1 + SONGS CD + ANIMATED STORIES CD-ROM

Wordcards

Zeszyt ćwiczeń

Flashcards Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Oprogramowanie tablicy interaktywnej

Zeszyt współpracy z rodzicami

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

Audio CD

34,50 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 1 + ZESZYT WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

32,50 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 2 + SONGS CD + ANIMATED STORIES CD-ROM

35,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 2 + ZESZYT WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

33,50 zł

English Quest

Poziom 1

Poziom 2

Książka ucznia + Songs CD + Animated Stories CD-ROM Zeszyt ćwiczeń + Zeszyt współpracy z rodzicami Książka nauczyciela Płyty audio CD Bank materiałów do kopiowania Plakaty Flashcards Storycards Wordcards DVD Oprogramowanie tablicy interaktywnej

978 8376 21074 2 978 8376 21075 9 978 8376 21076 6 978 8376 21077 3 978 8376 21078 0 978 8376 21149 7 978 8376 21081 0 978 8376 21082 7 978 8376 21083 4 978 8376 21079 7 978 8376 21106 0

978 8376 21084 1 978 8376 21085 8 978 8376 21086 5 978 8376 21087 2 978 8376 21080 3 978 8376 21179 4 978 8376 21091 9 978 8376 21092 6 978 8376 21093 3 978 8376 21089 6 978 8376 21107 7

Urocze i sympatyczne pacynki smoka Digi i smoczycy Techny, bohaterów serii English Quest, zawojują serca uczniów i pomogą nauczycielom w prowadzeniu zajęć.

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 1–3

Pacynki

Płyty DVD, dostępne do wszystkich poziomów kursu, zawierają piosenki, które dzieci mogą śpiewać wraz ze swoimi angielskimi rówieśnikami, animowane historyjki oparte na słownictwie wprowadzanym w poszczególnych rozdziałach podręcznika, skecze, dzięki którym dzieci utrwalają nowy materiał, a także krótkie filmiki dokumentalne.

Primary 1st Cycle

DVD

Quest Quest 2 Primary 1st Cycle English 1 Jeanette Corbett and Roisin Jeanette Corbett RoisinO’Farrell O’Farrell

Region O (All Regions) PAL 720 x 576 4:3 English (Songs only)

DVD DVD

Płyty DVD

II S SB BN N 978-0-230-73416-6 978-0-230-73416-6

DVD 99

77 88 00 22 33 00 77 33 44 11 66 66

Jeanette Corbett Corbett and Roisin O’Farrell Jeanette Roisin O’Farrell

Pomysł pochodzącego z komputera smoka jest fenomenalny, bo uczniowie są “ zafascynowani bohaterem. Jeśli dodać do tego pacynkę i zabawy w poprawianie nieuważnego

stworka, nie do końca pamiętającego słownictwo z poprzedniej lekcji, dzieci zaczynają uczyć się nawzajem – i to regularnie, byle tylko podpowiedzieć Digiemu, który »znowu nie uważał, kiedy się uczyliśmy!«

”

Marta Witkowska, Szkoła Podstawowa nr 2 we Wronkach

Bank materiałów do kopiowania

Plakaty

Bank materiałów do kopiowania to prawdziwy skarb dla każdego nauczyciela pracującego z podręcznikiem English Quest. Zawiera testy (w wersji Basic oraz Challenge), zadania do filmików zamieszczonych na płycie DVD, a także dodatkowe ćwiczenia doskonalące wymowę.

Zestaw kolorowych plakatów, które można wykorzystywać do prezentowania nowego słownictwa oraz powtarzania wcześniej poznanych słów i zwrotów. Plakaty sprawią, że lekcje z wykorzystaniem podręcznika English Quest staną się jeszcze atrakcyjniejsze, a dzieci pokochają zapamiętywanie nowych słówek!

Bank materiałów do kopiowania + Testy

Unit 5 Learn about food groups

What can you see in the photos?

Teacher questions: What food groups can you see? Dairy, etc. Is yoghurt from the fruit and vegetables group? Yes, it is./No, it isn’t. What food is in the dairy group? Milk, cheese, etc.

Science

Extra vocabulary: butter cherries sardines peppers cottage cheese sausages Quest 2 CLIL Poster Pack © Macmillan Publishers Limited 2011

Jeanette Corbett Roisin O’Farrell Magdalena Kondro

BESTSELLER Seria Bugs World podbiła serca uczniów i nauczycieli w całej Polsce, stając się najpopularniejszym podręcznikiem dla uczniów w klasach 1–3. Bugs World w uporządkowany i przemyślany sposób realizuje wszystkie założenia Nowej Podstawy Programowej i pozwala nauczycielowi indywidualizować tok kształcenia oraz wprowadzać ten sam materiał językowy zarówno w klasach, w których większość dzieci opanowała już umiejętność czytania i pisania, jak i w tych, w których dzieci dopiero doskonalą te sprawności. Część trzecia podręcznika wyrównuje zdobyte przez dzieci umiejętności oraz pozwala w przyjaznym tempie oswajać je z pracą nad językiem.

Książka ucznia

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 1–3

Warto wiedzieć: ■■ Lekcje Welcome to Bugs World (Bugs World 1) oraz Welcome back to Bugs World (Bugs World 2) wprowadzają dzieci w świat bohaterów podręcznika. ■■ Sekcje My World, Your World zapoznają dzieci ze zwyczajami i kulturą ich rówieśników mieszkających w Wielkiej Brytanii. ■■ Zeszyt współpracy z rodzicami pomaga i opiekunom towarzyszyć dzieciom w nauce.

Zawiera

Carol Read • Ana Soberón

ISBN 978-83-60806-64-7

™xHS DQAy806 47z

Audio CD i CD-ROM

Podręcznik dla szkoły podstawowej

Nr MEN 30/1/2009

rodzicom

■■ Kolorowe karty do opowiadania historyjek w klasie stanowią nieocenioną pomoc dla nauczyciela podczas lekcji.

30-04-09 12:25:39

1: 30/1/2009 2: 30/2/2010 3: 30/3/2011

Książka ucznia

ka ucznia zawierająca:

Zeszyt ćwiczeń A przeznaczony jest dla klas pierwszych, w których lekcje języka angielskiego uwzględniają naukę czytania i pisania.

dio CD z piosenkami, historyjkami ierszykami

-ROM

Zeszyt ćwiczeń B to: l ćwiczenia wprowadzające słownictwo

l różnorodne ćwiczenia oparte na zagadnie-

tkę do gry i zakładkę

dto

D z Zeszytem ćwiczeń

ty obrazkowe do demonstrowania wnictwa (Flashcards )

ty wyrazowe (Word cards )

i projektów

l ćwiczenia związane z tradycjami świątecznymi

w krajach anglojęzycznych l słowniczek obrazkowy

w krajach anglojęzycznych

l dodatkowe ćwiczenia poszerzające

oraz l kostka do gry i zakładka l broszura z dodatkowymi ćwiczeniami

słownictwo

l słowniczek obrazkowy !BW1 Word Cards OK.indd 1

ty obrazkowe do historyjek (Story cards )

l sekcje powtórzeniowe w formie historyjek

i projektów

l ćwiczenia związane z tradycjami świątecznymi

oraz l kostka do gry i zakładka l broszura z dodatkowymi ćwiczeniami

oraz Word l kostka do gry i zakładka l broszura z dodatkowymi ćwiczeniami

na okres beztekstowy i pisanie po śladzie

l zeszyt współpracy z rodzicami

kład materiału i plan wynikowy stronie www.macmillan.pl

niach językowych, z którymi dzieci zapoznały się w podręczniku

l sekcje powtórzeniowe w formie historyjek

w krajach anglojęzycznych l dodatkowe ćwiczenia poszerzające słownictwo l słowniczek obrazkowy

udio CD z nagraniami

l różnorodne ćwiczenia oparte na zagadnie-

niach językowych, z którymi dzieci zapoznały się w podręczniku

i projektów

l ćwiczenia związane z tradycjami świątecznymi

tfolio językowe

związane ze szkołą

l różnorodne ćwiczenia oparte na zagadnie-

l sekcje powtórzeniowe w formie historyjek

Zeszyt ćwiczeń C to: l ćwiczenia wprowadzające słownictwo

związane ze szkołą

niach językowych, z którymi dzieci zapoznały się w podręczniku

ka nauczyciela zawierająca:

datkowe materiały do kopiowania

z dziećmi w klasie pierwszej. W pierwszym semestrze głównym celem lekcji jest komunikacja, a ćwiczenia nie wymagają od dzieci umiejętności czytania i pisania. Umiejętność ta jest uwzględniana w drugim semestrze.

pierwszych, w których głównym celem lekcji języka angielskiego jest komunikacja. Zawarte w nim ćwiczenia nie wymagają od dzieci umiejętności czytania i pisania.

związane ze szkołą

szurę Bugs World Extra

Zeszyt ćwiczeń C różnicuje sposób pracy

Zeszyt ćwiczeń B przeznaczony jest dla klas

Zeszyt ćwiczeń A to: l ćwiczenia wprowadzające słownictwo

t ćwiczeń zawierający:

zyt współpracy z rodzicami

Page 1 BugsWorld1CDrom:BugsWorld

12/12/08

10:05 AM

Carol Read • Ana Soberón

ISBN 978-83-60806-65-4

Nr MEN 30/1/2009

Podręcznik dla szkoły podstawowej

Flashcards

™xHS DQAy806 54z

ISBN 978-83-76211-50-3

™xHS DQAy806 61z

Do każdego CD-ROM poziomu podręcznika Bugs World 1 powstała płyta DVD. Zawiera ona: l prawdziwe scenki z życia dzieci, powtarzające

1/26/09 1:26:54 PM

9788360806661_Cover_B.indd 1

i utrwalające materiał językowy

Bugs World Interactive Classroom has been developed to be used alongside the printed coursebook to enhance your experience in the classroom. Bugs World Interactive Classroom can be used with any make of interactive whiteboard (IWB) or simply with a computer and projector. Bugs World Interactive Classroom offers the following: l Digital version of the book, with tools that allow you to interact with the material, including interactive activities, audio and answer keys 9788360806678_Cover.indd 1 l All flashcards with audio recordings l Video clips and animations l Teacher’s Area that allows you to create your own material

Magdalena Kondro • Carol Read • Ana Soberón

Magdalena Kondro ISBN 978-83-60806-66-1

Zeszyt ćwiczeń z elementami pisania

30-04-09 12:25:39

audio CD

9788360806654_Cover_A.indd 1

Story cards

l zeszyt współpracy z rodzicami

Page 1

DVD

™xHS DQAy806 47z

Audio10:17 CDAM i CD-ROM 12/12/08

Zeszyt ćwiczeń bez elementów pisania

Zeszyt ćwiczeń Semestr pierwszy bez elementów pisania Semestr drugi z elementami pisania

30-01-09 12:33:44

9788376211503_Cover_C.indd 1

12-04-03 11:08

l piosenki, wierszyki oraz rymowanki (w wersji animowanej lub w wykonaniu dzieci)

l wybraną historyjkę z Książki ucznia odegraną przez dzieci

Microsoft Windows XP / Microsoft Windows Vista: Je�eli konfiguracja systemu operacyjnego u�ytkownika u na to zezwala, program uruchamia się nap automatycznie po wło�eniu płyty CD do napędu. W innym wypadku – w celu uruchomienia programu nale�y odtworzyć zawartość płyty CD oraz wybrać w przeglądarce internetowej plik start.html. Aby skorzystać z zawartości kursu, nale nale�y zastosować się do instrukcji przedstawionych na ekranie.

!BW1 DVD - Okladka.indd 1

Minimum system requirements can be found in the printed booklet inserted in the DVD box. Technical support available at help.macmillan.pl ISBN: 978-83-7621-065-0

13-05-09 9:07:23

Interactive Classroom

Carol Read • Ana Soberón

Carol Read Ana Soberón Joanna Spencer

9 788376 210650

Carol Read and Ana Soberón

31.5.2011 17:46:44

Apple Mac OS X / Linux: W celu uruchomienia programu nale nale�y odtworzyć zawartość płyty CD oraz wybrać w przeglądarce przeg internetowej plik start.html. Aby skorzystać z zawartości kursu, nale�y zastosować się do instrukcji przedstawionych na ekranie.

Książka nauczyciela

Developed to run on Windows XP, Vista and Windows 7

l animowane ćwiczenia wraz z zabawą językową Fun with Colin

Carol Read • Ana Soberón

Bugs World 1 Interactive Classroom

Carol Read • Ana Soberón

ISBN 978-83-60806-64-7

cards

na okres beztekstowy i pisanie po śladzie

Zawiera

BugsWorld1CDSongs:BugsWorld

Bugs World 1

)

Bugs World

Karty wyrazowe

Carol Read and Ana Soberón

Primary 1st Cycle

Primary 1st Cycle BW1 DVD Classroom Inlay 14mm.indd 1 Bugs worldInteractive 1 flashcards.indd i

4.1.2010 15:01:34

9/09/11 15:18

2009-01-29 13:03:33

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + Audio CD + CD-ROM Flashcards

Audio-CD Zeszyt ćwiczeń w wersji A, B i C Książka nauczyciela + Audio CD Maskotki: Colin, Lucy oraz Spike

Storycards DVD z zeszytem ćwiczeń Wordcards Oprogramowanie tablicy interaktywnej Plan wynikowy na www.macmillan.pl Program nauczania dla klas 1–3 Rozkład materiału na www.macmillan.pl Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl Elektroniczny dziennik na www.librus.pl KSIĄŻKA UCZNIA 1 + AUDIO CD + CD-ROM

34,50 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 1A (Z PISANIEM), 1B (BEZ PISANIA) i 1C + BUGS EXTRA 32,50 zł + ZESZYT WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI + KOSTKA DO GRY + ZAKŁADKA

KSIĄŻKA UCZNIA 2, 3 + AUDIO CD + CD-ROM

35,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 2A i 2B

33,50 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 3

33,50 zł

Bugs World

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Książka ucznia + CD-ROM + Audio CD Zeszyt ćwiczeń A + Zeszyt współpracy Zeszyt ćwiczeń B + Zeszyt współpracy Zeszyt ćwiczeń C + Zeszyt współpracy Książka nauczyciela Płyty audio CD Flashcards Storycards Wordcards Płyta DVD z zeszytem ćwiczeń Oprogramowanie tablicy interaktywnej

978 8360 80664 7 978 8360 80665 4 978 8360 80666 1 978 8376 21150 3 978 8360 80667 8 978 8360 80668 5 978 8360 80669 2 978 8360 80670 8 978 8360 80671 5 978 8376 21016 2 978 8376 21065 0

978 8360 80672 2 978 8360 80673 9 978 8360 80674 6

978 8360 80680 7 978 8360 80681 4

978 8360 80675 3 978 8360 80676 0 978 8360 80677 7 978 8360 80678 4 978 8360 80679 1 978 8376 21019 3 978 8376 21104 6

978 8360 80683 8 978 8360 80684 5 978 8360 80685 2 978 8360 80686 9 978 8360 80687 6 978 8376 21022 3 978 8376 21105 3

Maskotki

Zastosowanie trzech zeszytów ćwiczeń (A – z elementami pisania, B – bez elementów pisania i C – łączącego materiał z zeszytów A i B) w klasie pierwszej to pierwsze tego typu rozwiązanie na polskim rynku, które pozwala bardziej skoncentrować się na dziecku, jego możliwościach i indywidualnym tempie rozwoju.

Dzieci kochają Bugsy! Gąsienica Colin, biedronka Lucy i pająk Spike są nieodłączną częścią każdej lekcji, a nauka w ich towarzystwie jest dla dzieci prawdziwą radością.

6 Policz, napisz i zaśpiewaj.

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 1–3

Zeszyty ćwiczeń A, B i C

CD1

little, little, little monsters, little, 6 Policz, narysuj i zaśpiewaj piosenkę.

little,

CD1

little monsters, little, little, little monsters, little monsters say Hello. • Uczeƒ liczy potworki w ka˝dym rz´dzie i pisze liczby słownie. Nast´pnie Êpiewa piosenk´ Ten little monsters. 33

BugsWorldBBA_G.indd 33

12/18/08 6:43:06 AM

• Uczeƒ liczy potworki w ka˝dym rz´dzie i dorysowuje ich tyle, ile sugeruje podana po lewej stronie cyfra. Nast´pnie, pokazujàc na kolejne rz´dy z potworkami, uczeƒ Êpiewa piosenk´ Ten little monsters.

BugsWorldBBB.indd 31

12/19/08 4:20:22 PM

Bugsy są genialne! Świetne, różnorodne ćwiczenia, historyjki, gry na CD, doskonałe “ nagrania, wpadające w ucho piosenki i mnóstwo dodatkowych materiałów dla nauczyciela. W dobie internetu i gier komputerowych aż trudno uwierzyć, ale dzieci wcale nie chcą kończyć lekcji i nie mogą doczekać się kolejnych zajęć!

”

Marzena Kucharska, Szkoła Języka Angielskiego Big Ben w Bielsku-Białej

Oprogramowanie tablicy interaktywnej

Płyta DVD z zeszytem ćwiczeń

Oprogramowanie tablicy interaktywnej Bugs World zawiera m.in. Digital Book, filmiki wideo, 60 ćwiczeń interaktywnych do każdego poziomu oraz Teacher’s Area – sekcję, która pozwala na tworzenie własnych materiałów i modyfikowanie dostępnych ćwiczeń.

Na płycie DVD (dostępnej do każdego poziomu podręcznika) znajdują się m.in. piosenki, wierszyki oraz rymowanki, animowane ćwiczenia wraz z zabawą językową oraz prawdziwe scenki z życia dzieci, powtarzające i utrwalające materiał językowy.

Superworld SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 1–3

Nauka z Superworld to podróż przez bajkowy świat bohaterów kursu, którzy łączą rzeczywiste otoczenie uczniów ze światem wyobraźni. Razem z nimi dzieci przeżywają wiele przygód, słuchają łatwo wpadających w ucho piosenek i wierszyków, które później wspólnie śpiewają i recytują. Nauczyciel doceni w Superworld przebogaty materiał dydaktyczny oraz to, że na zajęciach uczniowie poznają język i wszechstronnie się rozwijają, jednocześnie fantastycznie się bawiąc.

re rozpoczynajà nauk´

uczania w zreformowanej

motywujàcy

nauczania

wiatem

samodzielnoÊç

gruje nauk´

Warto wiedzieć:

KSIÑ˚KA UCZNIA

ny kontekst

■■ Zeszyt ćwiczeń zawiera naklejki, słowniczek obrazkowy oraz wycinanki, które pomagają dzieciom zapamiętywać słownictwo i uczą języka poprzez zabawę.

zycie çwiczeƒ

à nauczycielowi

ykładami gier klasie,

■■ Różnorodne zadania plastyczne i techniczne stanowią naturalny kontekst do nauki języka oraz uczą współdziałania w grupie rówieśników.

zeprowadzania przygotowanie

rzystania w pierwszych ki ułatwiajà dzieciom, lnej i start w barwnà

■■ Atrakcyjne graficznie karty obrazkowe oraz plakaty pozwalają na urozmaicenie lekcji i pomagają dzieciom w szybkim opanowaniu nowego słownictwa.

ony do u˝ytku szkolnego. Nr w wykazie: 142/08 8/1/2009

■■ Bogactwo materiałów dodatkowych w książce nauczyciela sprawia, że nauczyciel ma zawsze pod ręką wiele pomysłów gotowych do wykorzystania na zajęciach.

Carol Read • Ana Soberón

Nr MEN 142/08 8/1/2009

oraz Ilona Kubrakiewicz i Barbara Âciborowska

8.4.2009 13:10:40

1: 8/1/2009 2: 8/2/2009 3: 8/3/2009

Cyan Magenta Yellow Black

Superworld w pełni realizuje cele edukacyjne dla pierwszego etapu nauczania w zreformowanej szkole podstawowej. SprawnoÊci komunikacyjne nauczane sà w sposób atrakcyjny i motywujàcy dla dziecka.

Tematyka podr´cznika obejmuje zagadnienia zgodne z treÊciami nauczania zintegrowanego.

rzeczywiste otoczenie dzieci ze Êwiatem

Sympatyczni bohaterowie łàczà rzeczywiste otoczenie dzieci ze Êwiatem ich wyobraêni.

i polskim dajà dzieciom wi´kszà samodzielnoÊç

Polecenia w j´zyku angielskim i polskim dajà dzieciom wi´kszà samodzielnoÊç i poczucie bezpieczeƒstwa.

Pisanie po Êladzie według wzoru liter z polskiego elementarza integruje nauk´ j´zyka angielskiego z nauczaniem poczàtkowym.

liter z polskiego elementarza integruje nauk´ poczàtkowym.

Superworld to nowoczesny kurs j´zyka angielskiego dla dzieci, które rozpoczynajà nauk´ w klasach 1-3 szkoły podstawowej. Superworld w pełni realizuje cele edukacyjne dla pierwszego etapu nauczania w zreformowanej szkole podstawowej.

KSIÑ˚KA UCZNIA l Ró˝norodne zadania plastyczne i techniczne stanowià naturalny kontekst

e i techniczne stanowià naturalny kontekst ziałania w grupie rówieÊników.

do nauki j´zyka oraz uczà współdziałania w grupie rówieÊników.

y i dodatkowe wycinanki w zeszycie çwiczeƒ i uczà j´zyka w formie zabawy.

nia w zeszycie çwiczeƒ, pomagajà nauczycielowi

skim oraz przejrzyste opisy przeprowadzania nauczyciela umo˝liwiajà szybkie przygotowanie

Naklejki, słowniczek obrazkowy i dodatkowe wycinanki w zeszycie çwiczeƒ pomagajà zapami´taç słownictwo i uczà j´zyka w formie zabawy.

Extra Activities – dodatkowe zadania w zeszycie çwiczeƒ, pomagajà nauczycielowi w pracy wielopoziomowej.

Bogaty materiał uzupełniajàcy! Flashcards i posters, wraz z przykładami gier i zabaw oraz dokładnym opisem pomysłów na ich wykorzystanie w klasie, zapewniajà prowadzenie twórczych i motywujàcych lekcji.

Rozkład materiału w j´zyku polskim oraz przejrzyste opisy przeprowadzania poszczególnych lekcji w ksià˝ce nauczyciela umo˝liwiajà szybkie przygotowanie atrakcyjnych zaj´ç.

NOWOÂå! Zeszyt çwiczeƒ Superworld 1 zawiera dodatkowy materiał do wykorzystania w pierwszych miesiàcach nauki beztekstowej. Gry, zabawy j´zykowe i kolorowanki ułatwiajà dzieciom, które jeszcze nie piszà i nie czytajà, osiàgni´cie gotowoÊci szkolnej i start w barwnà podró˝ j´zykowà po krainie Superworld .

dodatkowy materiał do wykorzystania w pierwszych zabawy j´zykowe i kolorowanki ułatwiajà dzieciom, , osiàgni´cie gotowoÊci szkolnej i start w barwnà orld .

Carol Read • Ana Soberón

Polecenia w j´zyku angielskim i polskim dajà dzieciom wi´kszà samodzielnoÊç i poczucie bezpieczeƒstwa.

Pisanie po Êladzie według wzoru liter z polskiego elementarza integruje nauk´ j´zyka angielskiego z nauczaniem poczàtkowym.

Ró˝norodne zadania plastyczne i techniczne stanowià naturalny kontekst do nauki j´zyka oraz uczà współdziałania w grupie rówieÊników.

Naklejki, słowniczek obrazkowy i dodatkowe wycinanki w zeszycie çwiczeƒ pomagajà zapami´taç słownictwo i uczà j´zyka w formie zabawy.

Extra Activities – dodatkowe zadania w zeszycie çwiczeƒ, pomagajà nauczycielowi w pracy wielopoziomowej.

Rozkład materiału w j´zyku polskim oraz przejrzyste opisy przeprowadzania poszczególnych lekcji w ksià˝ce nauczyciela umo˝liwiajà szybkie przygotowanie atrakcyjnych zaj´ç.

ZESZYT åWICZE¡

Audio CDs

oraz Ilona Kubrakiewicz i Barbara Âciborowska ciborowska

!S-WB1 Okladka.indd 1

Sympatyczni bohaterowie łàczà rzeczywiste otoczenie dzieci ze Êwiatem ich wyobraêni.

8.4.2009 13:10:40

KSIÑ˚KA NAUCZYCIELA 1 Level 3

• Pupil’s Book + (Audio CD) • Activity Book • Teacher’s Book • Audio CDs (2) • Poster Pack

Card 1

Ksià˝ka ucznia (+ Audio CD) Zeszyt çwiczeƒ Ksià˝ka nauczyciela Audio CDs (2) Flashcards

Superworld 1

Nr MEN 142/08 8/1/2009

Tematyka podr´cznika obejmuje zagadnienia zgodne z treÊciami nauczania zintegrowanego.

Superworld 1

Ksià˝ka ucznia (+ Audio CD) Zeszyt çwiczeƒ Ksià˝ka nauczyciela Audio CDs (2) Flashcards

Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego. Nr w wykazie: 142/08 8/1/2009

SprawnoÊci komunikacyjne nauczane sà w sposób atrakcyjny i motywujàcy dla dziecka.

Carol Read • Ana Soberón

oraz Ilona Kubrakiewicz i Barbara Âciborowska ciborowska Macmillan Polska A division of Macmillan Publishers Limited. © Macmillan Polska 2008 Copying, recompilation and distribution without the Publishers’ knowledge is forbidden.

!SW 1 TB Okladka R.indd 1

POSTER PACK Includes 8 posters and 30 ideas on how to use them.

Read • Soberón

Flashcards i posters, wraz z przykładami gier omysłów na ich wykorzystanie w klasie, h i motywujàcych lekcji.

Poster Pack

zagadnienia zgodne z treÊciami nauczania

Superworld 3

Superworld to nowoczesny kurs j´zyka angielskiego dla dzieci, które rozpoczynajà nauk´ w klasach 1-3 szkoły podstawowej.

acyjne dla pierwszego etapu nauczania w zreformowanej

czane sà w sposób atrakcyjny i motywujàcy

Superworld Ksià˝ka nauczyciela 1

ka angielskiego dla dzieci, które rozpoczynajà nauk´

oraz Ilona Kubrakiewicz i Barbara Âciborowska ciborowska 25.3.2009 22:22:05

27.8.2008 12:56:19

Audio CD Piosenki, wierszyki i historyjki Carol Read • Ana Soberón oraz Ilona Kubrakiewicz i Barbara Âciborowska Carol Read • Ana Soberón oraz Ilona Kubrakiewicz i Barbara Âciborowska © Reed Educational and Professional Publishing Ltd. 1997. Published by Heinemann English Language Teaching.

!60806-58-6 Okladka 1 Przod.indd1 1

15.7.2008 22:30:53 !S-SB1 - Nadruk CD OK.indd 1

16.7.2008 13:43:33

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + audio CD Zeszyt ćwiczeń Rozkład materiału dostępny na www.macmillan.pl

Zestaw plakatów

Audio CD

33,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 1

32,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 2 + AUDIO CD

34,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 2

34,40 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 3 + AUDIO CD

35,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 3

35,40 zł

Flashcards

Zeszyt współpracy z rodzicami na www.macmillan.pl

Plan wynikowy dostępny na www.macmillan.pl

KSIĄŻKA UCZNIA 1 + AUDIO CD

Książka nauczyciela

Program nauczania dostępny na www.macmillan.pl

Superworld

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Książka ucznia + audio CD Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Płyty audio CD Flashcards Zestaw plakatów

978 8360 80647 0 978 8360 80648 7 978 8360 80649 4 978 8360 80658 6 978 8360 80659 3

978 8360 80650 0 978 8360 80651 7 978 8360 80652 4 978 8360 80660 9 978 8360 80661 6

978 8360 80653 1 978 8360 80654 8 978 8360 80655 5 978 8360 80662 3 978 8360 80663 0

STRONA WWW KURSU

Nick Beare

C´wiczenia EXTRA Uzupełnij zdania. _________. It is

1 John’s ruler is not _________.

2 My old school bag is

_________. _________. Frisbee?

My new school bag is

new 3 Jim What colour is Gloria’s _________.

Laura It’s

4 Peter Is your mobile phone _________? Ben No, it isn’t. It’s

5 Is your pencil case No, it isn’t. It’s _________.

_________. _________? _________ and

Ułóż wyrazy w odpowiedniej zeszycie kolejności. Następnie w odpowiedz na pytania. 1 your / What / pencil case

GRAMATYKA

/ colour / is / ?

________________________________ / is / school

2 your friend’s / colour / What

bag / ? ________________________________ /?

3 glue stick / grey / Is / your

________________________________ / is / ?

/ colour 4 favourite / your / What

________________________________

sobie Pracujcie w parach. Zadawajcie pytania i udzielajcie odpowiedzi, używając wyrazów z ramki.

s ___

Wzorując się na zdaniach osobach z ćwiczenia 3., napisz o z klasy.

KOMUNIKACJA

Strony SUMMARY

Summary well

perkusja flute

syn

bardzo dobrze

brilliantly

guitar pianino

wujek

skrzypce

s dziadkowie

slow szybka

saxophone trumpet

quiet głośna sad happy

Zapamiętaj!

mogą występować Przymiotniki dzierżawcze kiedy mówimy • w liczbie pojedynczej, do jednej osoby o przedmiocie należącym her, its. lub rzeczy: my, your, his, mówimy • w liczbie mnogiej, kiedy do więcej niż o przedmiocie należącym our, your, their. jednej osoby lub rzeczy:

MINI PLAYS

Can l join your band? my your

(wokalista) (gra na gitarze) (gra na trąbce) (gra na saksofonie) (gra na keyboardzie) (gra na perkusji) (autor piosenek)

)

u, gotowi, start! hool

zym planie przechadzają i pomóc! śpiewa; Daisy słucha, jak

rafi bardzo dobrze pływać.

he guitar? you play the guitar?

her

our your

they

Przymiotnik dzierżawczy przed rzeczownikiem.

występuje zawsze

It’s your saxophone. Their guitars are beautiful.

He can swim well.

On nie potrafi zbyt dobrze

pływać.

Do you want to join our All except Tak sobie. band? the drums! Ruby Listen to me play

all. He can’t swim atRuby Not really.

[gra na swoim bębenku]

All

Can I join your band, please? Yes, of course you can.

and!

ofonem), Alice nkiem) podchodzą do Zaca

ou like music?

e like it too. / Ruby Can we join

an instrument? an play the trumpet.

trąbce]

Look Inside

podręcznika, zeszytu Kompletne rozdziały z zyciela oraz materiały ćwiczeń, książki nauc uczyciela: Teacher’s pomocnicze dla na mar atyy i Kinaesthetic Gram p akka e, pla File Resource F azz!! era uż ter a już rdss do pobrania ard ca hc F assh Fla

Gotowe do wykorzystania w klasie Propozycje ćwiczeń na rozpoczęc ie i zakończenie lekcji, pomysły na pierwsze lekc je w 4. klasie, materiały na okres bezpodręcznik owy i lekcje do kopiowania!

ar Fun m m a r G c with word i t e h t s e a y ły n s i y s K s i pom P ękn e Flashcard

us rowane ar odyczne, do kop tic Gramm p łyy meto u k y o r rt w a Kinaesthe , an a Teac aka y wraz z ek e ie as kla czne s o y ty w a h c am m h c ic e ra e r s No es d ie g c i w y n c wa z k mikk na uż o pow arz online, film o e nych ro e ie n e le an a o k E z v o u on ( n zdz a ów deo-s wid e y ko)! podręczn j! e c ię ka i o wiele w

Wejdź na www.macmillan.pl/evolution i pobieraj co miesiąc nowe, praktyczne materiały!

Evolution

BEGINNER do PRE-INTERMEDIATE

B1 B2 C1 C2

New level

Evolution to czteropoziomowa seria podręczników dla klas 4–6 szkoły podstawowej, która zapewnia dzieciom łagodne przejście do II etapu edukacyjnego – kolorowa szata graficzna pierwszej części odzwierciedla świat 10-latków, a kolejne poziomy zmieniają się wizualnie wraz z upodobaniami nastolatków. Równolegle z uczniami ewoluują także typy ćwiczeń i zabaw proponowanych w podręczniku. Cztery dostępne poziomy w serii pozwalają idealnie dopasować podręcznik do potrzeb i umiejętności odbiorców.

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 4–6

Nick Beare

Evolution przygotowuje uczniów do sprawdzianu szóstoklasisty. Do części pierwszej podręcznika dołączony jest unikalny komponent egzaminacyjny. Część druga zawiera Exam Spots, czyli przykładowe ćwiczenia egzaminacyjne, oraz Exam Tips, które pomogą uczniom w przygotowaniu do sprawdzianu.

Warto wiedzieć: ■■ Rysunki do podręcznika wykonane przez Sławomira Kiełbusa, znanego rysownika komiksów, przyciągną uwagę dzieci i zachęcą je do nauki. ■■ Zestaw plakatów przeznaczonych do utrwalania nowo wprowadzonego słownictwa i pomysłowe ćwiczenia, dostępne na www.macmillan.pl/evolution, dostarczą nauczycielom mnóstwo pomysłów, jak pracować z plakatami z całą klasą.

Ksiazka ucznia

■■ Kolorowe komiksy znajdujące się w zeszycie ćwiczeń stanowią fantastyczny sposób na powtórzenie nowego materiału językowego.

1: 471/1/2012 2: w trakcie realizacji

Nick Beare

Ksiazka ucznia

Unit 1

Dodatkowe ćwiczenia do pobrania: www.macmillan.pl

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + audio CD

Książka nauczyciela

Teacher’s Resource File Digital Student’s Book Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

DVD

Tests CD Zeszyt ćwiczeń Audio CD Digital Student’s Book App

Kinaesthetic Grammar Flashcards Plakaty ze słownictwem

Plan wynikowy dostępny na www.macmillan.pl

Rozkład materiału dostępny na www.macmillan.pl

KSIĄŻKA UCZNIA 1, 2+ AUDIO CD ZESZYT ĆWICZEŃ 1, 2

40,90 zł 38,90 zł

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

Evolution

Poziom 1

Książka ucznia + Songs CD Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Teacher’s Resource File Płyty audio CD Kinaesthetic Grammar Flashcards Testy DVD Oprogramowanie tablicy interaktywnej Digital Student’s Book Digital Student’s Book App Primary Games Kit

978 8376 21109 1 978 8376 21116 9 978 8376 21110 7 978 8376 21117 6 978 8376 21111 4 978 8376 21118 3 978 8376 21151 0 978 8376 21121 3 978 8376 21113 8 978 8376 21120 6 978 8376 21114 5 978 8376 21154 1 978 8376 21112 1 978 8376 21119 0 978 8376 21153 4 978 8376 21155 8 978 8376 21115 2 978 8376 21122 0 978 8376 21203 6 978 8376 21088 9 dostępne na www.macmillan.pl

Poziom 2

Wszystkie poziomy

978 8376 21100 8

Płyta DVD

Digital Student’s Book to cyfrowa wersja książki ucznia przeznaczona dla użytkowników komputerów, natomiast Digital Student’s Book App przygotowana została dla użytkowników urządzeń mobilnych z systemem Android. Obie aplikacje zostały uzupełnione o elementy multimedialne i interaktywne.

Nowy, fantastyczny komponent serii Evolution zawiera filmy o tematyce kulturowej oraz rozwijające słownictwo (CLIL), a także aż 24 animowane filmiki gramatyczne, w których bohater podręcznika zapoznaje uczniów z nowym materiałem.

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 4–6

Cyfrowa książka ucznia na komputer i tablet

“

Jestem zachwycona, a co ważniejsze – dzieciaki również. Podręcznik dostarcza ćwiczeń dostosowanych do poziomu umiejętności różnych uczniów: i zdolnych, i tych nieco słabszych, pozwalając osiągnąć sukces każdemu na miarę jego możliwości. Perełką jest to, że kiedy zapowiadam test, cała klasa krzyczy: HURRA! – to fenomenalne!

”

Lucyna Jabłonecka, Szkoła Podstawowa w Rytlu

Grammar Flashcards

Gramatyka w formie wizualnej

Dzięki Kinaesthetic Grammar Flashcards dzieci uczą się gramatyki w ruchu, co pozwala lepiej przyswoić nowy materiał uczniom o wizualnym i kinestetycznym typie inteligencji, a dodatkowo stanowi doskonałe urozmaicenie zajęć.

Materiał gramatyczny wprowadzany jest m.in. przez sympatyczną ośmiornicę – Evo i wesołą papugę – Lou. Wizualny sposób przedstawienia nowych zagadnień pozwala na ich szybsze zapamiętywanie.

YOUR © Macmillan Polska 2012

karty_calosc.indd 245

12-01-31 10:56

HASN’T © Macmillan Polska 2012

‘RE

karty_calosc.indd 87

12-01-31 10:56

karty_calosc.indd 3

12-01-31 10:56

AREN’T © Macmillan Polska 2012

karty_calosc.indd 23

12-01-31 10:56

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 4–6

Hot Spot

BEGINNER do PRE-INTERMEDIATE

Książka ucznia

Do pierwszej i drugiej części podręcznika dołączony jest komponent egzaminacyjny, zawierający przykładowe ćwiczenia przygotowujące do sprawdzianu szóstoklasisty.

lekcji, zrozumiale m w uczeniu się

nych kultur

idealne

ntach,

B1 B2 C1 C2

Hot Spot to seria trzech nowoczesnych podręczników dla uczniów klas 4–6, która w dynamiczny sposób rozwija u młodszych nastolatków umiejętność komunikowania się w języku angielskim. Dobór odpowiedniej tematyki oraz różnorodne typy zadań pozwalających uczniom rozwijać wszystkie umiejętności językowe sprawiają, że nauka z wykorzystaniem tego podręcznika jest przyjemna, a zarazem skuteczna.

polskich uczniach wności komunikaznymi, doskonale otywujący sposób ształtuje postawę

e uczniów ne możliwości

Warto wiedzieć:

Grammar summary,

■■ Jasno określone cele komunikacyjne każdej jednostki lekcyjnej w książce pozwalają uczniom na bieżąco monitorować rozwój własnych umiejętności językowych.

ceny poziom

Colin Granger

■■ Zagadnienia gramatyczne są wprowadzane w kontekście komunikacyjnym, dzięki czemu uczniowie nie mają kłopotów z ich opanowaniem. ■■ Regularna praca w parach lub małych grupach sprawia, że język angielski staje się dla uczniów coraz bardziej naturalnym narzędziem porozumiewania się. MEN nr 19/09/S 218/1/2009

■■ Wskazówki: Real English, Grammar Spot, Writing Tips, Study Tips oraz Remember! w atrakcyjnej formie graficznej przybliżają uczniom najważniejsze zagadnienia językowe.

3/11/10 4:42:19 PM

1: 218/1/2009 2: 218/2/2009 3: 218/3/2010

■■ Gry, miniprojekty i minisztuki uatrakcyjniają zajęcia i motywują uczniów do samodzielnej pracy.

Spotty:

Gloomy: Spidy : Spotty: Gloomy: Spidy:

Książka ucznia

yjne do każdej lekcji, motywujące uczniów i umacniające ich wiarę we własne możliwości

Zeszyt ćwiczeń stanowi uzupełnienie i utrwalenie materiału prezentowanego w Książce ucznia. Zawiera:

• •

różnorodne ćwiczenia powtórzeniowe z zakresu gramatyki i słownictwa dodatkowe zadania rozwijające poszczególne sprawności językowe opowiadanie w odcinkach The Wild Life zapewniające ciekawy materiał do czytania motywujące ćwiczenia w formie krzyżówek, rebusów i historyjek obrazkowych zestawy zadań dla uczniów pracujących szybciej oraz dla tych, którzy potrzebują dodatkowych ćwiczeń utrwalających sekcje Learning diary po każdym module, umożliwiające uczniom sprawdzenie własnych postępów w nauce praktyczne wskazówki jak efektywnie uczyć się języka angielskiego bogaty słowniczek tematyczny na końcu książki

•

towane i ćwiczone w kontekście lekcji, zrozumiale wania dzięki zabawnym bohaterom lish rozwijające samodzielność w uczeniu się

• • •

zachęcającej do poznawania innych kultur czniów busy, gry, krzyżówki, projekty − idealne ykorzystania jako praca domowa koncentrujące się na tych elementach, emów polskim uczniom uktury gramatyczne zebrane w Grammar summary, ymi ćwiczeniami e sprawdzające w formie samooceny poziom w według CEFR

• •

Gloomy, I like

Magdalena Kondro

Katherine Stannett

• • •

Colin Granger

•

Spidy goes … . She doesn’t ride … .

Do you like

I go

What do you like?

Does Spidy like

Yummy! We like Yuck! You like … and … . and

Książka ucznia + CD-ROM Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela zawierająca: • strony z Książki ucznia • wskazówki dotyczące pracy z uczniami dyslektycznymi • zestaw dodatkowych materiałów do kopiowania 2 płyty audio CD Testy na płycie CD Materiały dodatkowe dostępne na www.macmillanenglish.com/hotspot

I don’t ride

Yuck! They like … and … .

I don’t watch

Does Spidy like

Pobierz Teacher’s Notes ze strony www.macmillan.pl

Katherine Stannett

• •

Spotty goes … . He doesn’t watch … .

Yummy! Yes, I do. Great! We like … .

Komponenty kursu:

uczniami dyslektycznymi ów do kopiowania

Zeszyt ćwiczeń

Hot Spot to trzypoziomowy kurs napisany specjalnie z myślą o polskich uczniach klas 4−6 szkoły podstawowej. Zorientowany na ćwiczenie sprawności komunikacyjnych, z przystępnie objaśnionymi zagadnieniami gramatycznymi, doskonale odpowiada potrzebom młodszych nastolatków. W zabawny i motywujący sposób pomaga rozwijać zainteresowania lingwistyczne uczniów i kształtuje postawę otwartości wobec innych kultur.

napisany specjalnie z myślą o polskich uczniach rientowany na ćwiczenie sprawności komunikanymi zagadnieniami gramatycznymi, doskonale h nastolatków. W zabawny i motywujący sposób ia lingwistyczne uczniów i kształtuje postawę

I like crisps and biscuits. Gloomy, do you like chocolate bars? Yes, I do. What do you like, Spidy? I like bananas, apples and oranges. What does she like? She likes bananas, apples and sweets. Yuck. No, I don’t. I don’t like sweets.

a spot

Barbara Mackay

Barbara Mackay Barbara Mackay

Zeszyt ćwiczeń

opuszczony do użytku szkolnego. : 19/09/S, 218/1/2009

Magdalena Kondro

MEN nr 19/09/S 218/1/2009

Barbara Mackay

Książka Ksi ka nauczyciela

Student CD-ROM Colin Granger and Sue Sharp

Okladka_WB1.indd 1

3/11/10 4:42:19 PM

3/23/10 2:21:21 PM

Okladka_TB1.indd 2 Jeżeli program nie uruchamia się automatycznie, należy: 1 sprawdzić, czy system operacyjny obsługuje korzystanie z technologii Adobe/Macromedia Flash 2 zainstalować najnowszą wersję Adobe/Macromedia Flash Player, dostępną na stronie: http://www.adobe.com/shockwave/download/alternates/

7/6/10 7:17:52 PM

ISBN 978-0-230-71795-4

ISBN 978-0-230-71795-4 ISBN 978-0-230-71795-4

978-0-230-53386-8 Version 1.0.0810P Impression 4 Software developed by Young Digital Planet Educational ePublishing www3.ydp.com.pl © Macmillan Publishers 2009 This product is copyright and unauthorized copying is illegal.

9 780230 717954

Tests CD

9 780230 717954 Hot Spot Test CD_okladka.indd 1 HotSpot_SB1_CD.indd 1

4/28/09 3:49:52 PM

ISBN 978-0-230-71795-4

Audio CD Tests CD

9 780230 717954 Hot Spot Test CD_okladka.indd 1

9 780230 717954 4/28/09 3:49:52 PM

Tests CD

2/28/11 12:09:29 PM

Hot Spot Test CD_okladka.indd 1

4/28/09 3:49:52 PM

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl Książka nauczyciela

Okladka_TB1.indd 2

7/6/10 7:17:52 PM

Książka ucznia + CD-ROM Zeszyt ćwiczeń Komiksowe plakaty gramatyczne Książka nauczyciela + Teacher’s Resource File Audio-CD Testy Flashcards Program nauczania dla klas 4–6 Oprogramowanie tablicy interaktywnej Rozkład materiału na www.macmillan.pl Plan wynikowy na www.macmillan.pl Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

KSIĄŻKA UCZNIA 1, 2, 3 + CD-ROM

40,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 1, 2, 3

38,90 zł

Hot Spot

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Książka ucznia + CD-ROM Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela +TRF Płyty audio Flashcards Oprogramowanie tablicy interaktywnej Primary Games Kit

978 0230 72378 8 978 0230 03651 2 978 0230 03652 9 978 0230 03653 6 978 0230 41105 0 978 0230 41938 4

978 0230 72379 5 978 0230 03655 0 978 0230 03656 7 978 0230 03657 4 978 0230 41106 7 978 0230 41940 7

978 0230 03658 1 978 0230 03659 8 978 0230 03660 4 978 0230 03661 1 978 0230 41942 1

Wszystkie poziomy

978 8376 21100 8

Książka nauczyciela

Aż 15 dużych, kolorowych plakatów odzwierciedla materiał gramatyczny wprowadzany w kolejnych rozdziałach podręcznika Hot Spot. Zagadnienia te tłumaczone są w ciekawy, przejrzysty i atrakcyjny sposób – za pomocą komiksów narysowanych przez Sławomira Kiełbusa specjalnie dla nauczycieli oraz uczniów korzystających z podręcznika Hot Spot.

Książka nauczyciela i Resource File w jednym! Kolorowa książka nauczyciela w wygodnej oprawie ze sprężynowym grzbietem ułatwiającym kopiowanie materiałów dodatkowych zawiera wiele cennych wskazówek dydaktycznych oraz materiałów do powielania.

I like crisps and biscuits. Gloomy, do you like chocolate bars? Yes, I do. What do you like, Spidy? : I like bananas, apples and oranges. Spotty: What does she like? Gloomy: She likes bananas, apples and sweets. Spidy: Yuck. No, I don’t. I don’t like sweets.

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 4–6

Komiksowe plakaty gramatyczne

Spotty:

Spotty goes … .

Gloomy:

He doesn’t watch … .

Spidy

Gloomy, I like

Spidy goes … . She doesn’t ride … .

Magdalena Kondro

Do you like

I go

Resource section Teacher’s instructions

I don’t ride

Yummy! Yes, I do. Great! We like … .

I go

What do you like?

Yummy! We like Yuck! You like … and … . and

Yuck! They like … and … .

Spidy: Spotty: Gloomy: Spidy: Spotty: Spidy: Spotty:

Do I have to wear a tie?

Welcome Module C

Part 1 Shopping lists

Part 2 What colour is that? Type of activity: Crossword puzzle Organization: Individual work Time: 15 minutes Preparation: Copy one worksheet per student To use: After Activity 6 Instructions

Can I drink milk? No you can’t. You have to drink cola. Yuck! I don’tPobierz like it. Teacher’s Notes ze strony www.macmillan.pl Can we eat the oranges and apples now? No, we can’t. You have to eat the ﬁsh, potatoes and salad ﬁrst. Do I have to eat the salad, potatoes and chicken? Yes, you have to. Oh no! I eat much/a lot of apples. I drink a lot of/many milk. I don’t eat much/many chicken. I don’t eat many/much potatoes.

Instructions

•

Do you eat a lot of sugar? Do you drink a lot of cola? Do you drink a lot of milk? Do you eat a lot of chicken?

Yes, you do. OR No, you don’t.

Type of activity: Role play Organization: Group work Time: 15 minutes Preparation: Copy one worksheet for each group of five students and cut into four shopping lists To use: After Activity 2b

Type of activity: Matching exercise Organization: Pair work Time: 10 minutes Preparation: Copy one worksheet per pair of students To use: After Activity 7

Does Spidy

Spotty:

Do I have to wear a jacket and a shirt?

I don’t watch

Welcome Module C

Part 2 Connect the numbers .

Does Spidy like

Welcome Module B

Divide the class into pairs and give a copy of the worksheet to each pair. Ask students take it in turns to connect the figures to the written forms by drawing lines, using a different coloured pencil to their classmate’s. If they are right-handed they should draw with their left hand and vice versa. The game finishes when one student draws a line that crosses or touches another line. Their classmate then wins the game. •

•

Introduce the activity by telling students that they are going to go shopping. Divide students into groups of five and give each group a set of shopping lists. Each group should choose a shop assistant and the rest of the students are customers. Ask the customers to pick one list each and to label the pictures, e.g. an ice cream, two apples. Monitor and correct their work. Arrange desks so that each shop assistant is behind their ‘counter’ and the customers wait in a queue. Elicit the language the shop assistants and the customers will need to use, e.g. Hi. Anything else? Here you are. Bye. Yes, please. No, thank you. 7/6/10 7:17:52 PM Ask the customers to buy the items on their shopping lists. Make sure they use a/an where necessary.

•

Give a copy of the puzzle to each student. Ask them to look at the pictures and circle the correct word in the questions. Check the answers with the whole class. Now ask students to look at the pictures again and decide what colour these objects are normally. They should write the names of the colours in the crossword. Ask students to compare their answers with a classmate and check the solution with the whole class. •

•

Solution

Książka ka nauczyciela

Okladka_TB1.indd 2

•

Does Gloomy have to wear a jacket, a tie and a shirt? Does Spotty have to eat the salad, potatoes and chicken?

G R

P 5 6

W H

O R A N G E

T E

L L O 7

N K

B R O W N L U

Yes, he does. OR No, he doesn’t.

Can you count? How many biscuits are there on the table? How many apples are there on the table? How many oranges are there on the table? How many bananas are there on the table? How many potatoes are there on the table?

G R E Y E D

169

Pobierz Teacher’s Notes ze strony www.macmillan.pl

9780230533721_photocopiables.indd 169

27/10/08 13:58:21

Daje inspirację do nauki i sprawia, że język staje się żywy, a nie oderwany “ od rzeczywistości. Moi uczniowie są zaciekawieni i bardzo pozytywnie reagują na ćwiczenia. Hot Spot sprawia, że nauka języka to świetna zabawa. ” Monika Frańczak, Szkoła Podstawowa nr 50 w Lublinie

Zestaw testów

Oprogramowanie tablicy interaktywnej

Opracowane w dwóch wersjach (A i B) testy do każdego poziomu są dostępne zarówno w plikach w formacie PDF, jak i Word, co umożliwia nauczycielowi ich samodzielną edycję, a tym samym pozwala zaoszczędzić czas poświęcany na przygotowanie sprawdzianów.

Oprogramowanie tablicy interaktywnej zawiera m.in: Digital Book, aż 80 nowych ćwiczeń do każdego poziomu podręcznika, pliki audio z piosenkami oraz Teacher’s Area, która pozwala nauczycielowi kreatywnie wykorzystywać dostępne materiały oraz tworzyć własne.

Superkids

BEGINNER do PRE-INTERMEDIATE

SZKOŁA PODSTAWOWA: KlASy 4–6

SuperKids 3

pre-intermediate B1

false beginner e.

Ksià˝ka ucznia

ów w kàciku

amatyczne, a kàcik ich do odpowiednich

rozk∏adem materia∏u. alno-gramatyczny. ry komputerowej a angielskiego, je równie˝ uczniom

funkcjonalny, które

Warto wiedzieć:

Magdalena Kondro

wiczy si´ umiej´tnoÊç zawartym óre powstajà ych Dossier. u, zwiàzanego ekty powinny byç

acà z kolejnym baw´ zdobyte i, które zainteresujà

e Communication Game,

■■ Każda kolejna część serii ma inną formę, dostosowaną do zainteresowań uczniów, i odwołuje się do świata komiksów, książek, czasopism oraz nowoczesnych mediów. ■■ Gry i zabawy językowe pozwalają na prawdziwą komunikację w języku angielskim.

wie dokonujà oceny tfolio J´zykowym. heck. Jest to jedna obcego. le, która pozwala w cz∏onkowskich e, jak i zauwa˝yç w Zeszycie çwiczeƒ nsive reading

■■ Uczniowie zyskują solidne podstawy gramatyczne dzięki aktywnemu poznawaniu reguł językowych i wielu urozmaiconym ćwiczeniom.

ISBN 978-83-89162-63-2

™xHS DSJy162632z

■■ Bogata książka nauczyciela zawiera wiele praktycznych, dodatkowych materiałów: szczegółowych planów lekcji, oryginalnych zadań do powielania i pomysłów do wykorzystania podczas zajęć.

Nr MEN 251/4/2010

azie: 251/4/2010

14/10

Starter: 251/1/2010 1: 251/2/2010 2: 251/3/2010 3: 251/4/2010 2:03 PM

Page 1

SuperKids3WB1i4okl 7:1i4okladkaSuperKids3WB

o nauki j´zyka angielskiego w klasach osta∏ przez zespó∏ doÊwiadczonych autorek z myÊlà o uczniach polskich szkó∏. SuperKids 3

elementary

pre-intermediate

1:51 PM

SuperKidsTB_okladka:1i4okladkaSuperKids3TB

Page 1

SuperKids 1

SuperKids 2

SuperKids 3

beginner

false beginner

elementary

pre-intermediate

A1+

zestaw zadaƒ stanowiàcy naturalnà kontynuacj´ materia∏u podr´cznika, przez co mo˝e zostaç wykorzystany zarówno podczas lekcji jak i, dzi´ki dwuj´zycznym poleceniom, stanowiç prac´ domowà patrz str. 12

du˝a liczba ilustracji i cz´sta zmiana technik çwiczenia zagadnieƒ j´zykowych pozwalajàcych nie tylko dobrze powtórzyç materia∏, ale tak˝e zainteresowaç uczniów postawionymi przed nimi zadaniami patrz str. 4-5

przekrojowym i syntetycznym charakterze, polecany szczególnie dla uczniów, którzy szybciej si´ uczà patrz str. 82-87

SuperKids Certificate – dyplom dla uczniów na zakoƒczenie pracy z podr´cznikiem, zaprojektowany z myÊlà o do∏àczeniu go do osobistego Dossier

patrz str. 95

Ksià˝ka ucznia z p∏ytà audio CD z nagraniem Extreme Game! Zeszyt çwiczeƒ Kasety audio lub p∏yta CD

Macmillan Polska A division of Macmillan Publishers Limited. © Macmillan Polska 2006 Copying, recompilation and distribution without the Publishers’ knowledge is forbidden.

Extreme Game!

45-minutowych lekcji zarówno nauczycielom poczàtkujacym, jak i bardziej doÊwiadczonym

propozycje rozgrzewek do ka˝dej lekcji w formie çwiczeƒ, pozwalajàcych powtórzyç materia∏ z poprzednich zaj´ç i po∏aczyç go z nowymi zagadnieniami

patrz Getting started str. 27

bogactwo pomys∏ów na urozmaicenie lekcji i efektywnà nauk´ w postaci dodatkowych gier, zabaw i projektów j´zykowych, uwzgl´dniajàcych ró˝ne techniki uczenia si´ patrz Extra Idea str. 20-21

SuperKidsTB_okladka:1i4okladkaSuperKids3TB

z zeszytu çwiczeƒ, jak równie˝ wiedz´ oraz umiej´tnoÊci uczniów z innych przedmiotów patrz str. 32

24 dodatkowe çwiczenia do kopiowania, umo˝liwiajàce powtórzenie materia∏u danego

rozdzia∏u oraz rozwijanie umiej´tnoÊci mówienia w kontekÊcie zabawy, pracy zespo∏owej i wspó∏zawodnictwa patrz str. 158

wyraêne oznaczenia tekstów nagraƒ, klucza do çwiczeƒ z podr´cznika oraz Zeszytu çwiczeƒ, a tak˝e liczne odniesienia do publikacji oko∏opodr´cznikowych patrz str. 30 u∏atwiajàce nauczycielowi prac´ z materia∏em kursu zarówno przed, jak i podczas lekcji

pomocne nauczycielowi w przygotowaniu i przeprowadzeniu zaj´ç tabele, zawierajàce

1:24 PM

Page 1

pasywny i aktywny materia∏ j´zykowy oraz list´ Êcie˝ek edukacyjnych ka˝dej jednostki rozdzia∏u patrz str. 8

SuperKids Starter

SuperKids 1

SuperKids 2

SuperKids 3

beginner

false beginner

elementary

pre-intermediate

A1+

Seria SuperKids umo˝liwia rozpocz´cie nauki na poziomie beginner lub false beginner i jej kontynuacj´ odpowiednio na poziomie elementary i pre-intermediate. Ksià˝ka nauczyciela SuperKids 3 to:

bardzo szczegó∏owe i dopracowane metodycznie scenariusze lekcji, u∏atwiajàce przeprowadzenie 45-minutowych lekcji zarówno nauczycielom poczàtkujacym, jak i bardziej doÊwiadczonym

propozycje rozgrzewek do ka˝dej lekcji w formie çwiczeƒ, pozwalajàcych powtórzyç materia∏ z poprzednich zaj´ç i po∏aczyç go z nowymi zagadnieniami

patrz Getting started str. 27

porady dla nauczycieli, pokazujàce praktyczne zastosowanie zaleceƒ metodycznych w nauczaniu j´zyka angielskiego w szkole

patrz Teaching tips str. 13-14

propozycje kilku prac domowych do wyboru po ka˝dej lekcji, wykorzystujàcych zadania

z zeszytu çwiczeƒ, jak równie˝ wiedz´ oraz umiej´tnoÊci uczniów z innych przedmiotów patrz str. 32

24 dodatkowe çwiczenia do kopiowania, umo˝liwiajàce powtórzenie materia∏u danego

rozdzia∏u oraz rozwijanie umiej´tnoÊci mówienia w kontekÊcie zabawy, pracy zespo∏owej str. 158 i wspó∏zawodnictwa patrz 5/14/10 1:24 PM Page 1

propozycja planu wynikowego, niezb´dnego w pracy w szkole patrz str. 185 rozk∏ad materia∏u napisany z myÊlà o u∏atwieniu planowania i organizacji pracy z podr´cznikiem

SuperKidsTB_okladka:1i4okladkaSuperKids3TB

pomocne nauczycielowi w przygotowaniu i przeprowadzeniu zaj´ç tabele, zawierajàce

na przestrzeni roku szkolnego oraz zwróceniu uwagi na kluczowe zagadnienia dydaktyczne patrz str. 205

pasywny i aktywny materia∏ j´zykowy oraz list´ Êcie˝ek edukacyjnych ka˝dej jednostki to seria str. 8 podr´czników do nauki j´zyka angielskiego rozdzia∏u patrz

w klasach 4-6 szko∏y podstawowej. Kurs napisany przez zespó∏ propozycja planu wynikowego, niezb´dnego w pracy w szkolezosta∏ str. 185 patrz doÊwiadczonych praktykujàcych nauczycielek specjalnie napisany zi myÊlà o u∏atwieniu planowania i organizacji pracy z podr´cznikiem rozk∏ad materia∏uautorek z myÊlà o uczniach polskich szkó∏. na przestrzeni roku szkolnego oraz zwróceniu uwagi na kluczowe zagadnienia dydaktyczne patrz str. 205

W sk∏ad kompletu dla ucznia wchodzà:

Ksià˝ka ucznia Zeszyt çwiczeƒ Ksià˝ka nauczyciela z planem wynikowym i rozk∏adem materia∏u Testy Dwie p∏yty audio CD

5/14/10

to seria podr´czników do nauki j´zyka angielskiego w klasach 4-6 szko∏y podstawowej. Kurs napisany zosta∏ przez zespó∏ doÊwiadczonych autorek i praktykujàcych nauczycielek specjalnie z myÊlà o uczniach polskich szkó∏.

patrz Teaching tips str. 13-14

SuperKids Starter

SuperKids 1

SuperKids 2

SuperKids 3

elementary

pre-intermediate

falsewchodzà: beginner W sk∏adbeginner kompletu dla ucznia A1

Ksià˝ka ucznia

A1+

çwiczeƒumo˝liwia rozpocz´cie nauki na poziomie beginner lub false Zeszyt Seria SuperKids nauczyciela z planem wynikowym na i rozk∏adem materia∏u Ksià˝kai jej beginner kontynuacj´ odpowiednio poziomie elementary i pre-intermediate.

Testy ISBN 978-83-89162-65-6 bardzo szczegó∏owe i dopracowane metodycznie scenariusze lekcji, u∏atwiajàce przeprowadzenie

Ksià˝ka Dwienauczyciela p∏yty audio CDSuperKids 3 to:

45-minutowych lekcji zarówno nauczycielom poczàtkujacym, jak i bardziej doÊwiadczonym

propozycje rozgrzewek do ka˝dej lekcji w formie çwiczeƒ, pozwalajàcych powtórzyç materia∏ z poprzednich zaj´ç i po∏aczyç go z nowymi zagadnieniami

ISBN 978-83-89162-65-6

patrz Getting started str. 27

bogactwo pomys∏ów na urozmaicenie lekcji i efektywnà nauk´ w postaci dodatkowych gier,

ISBN 978-83-89162-64-9

™xHS DSJy162649z

zabaw i projektów j´zykowych, uwzgl´dniajàcych ró˝ne techniki uczenia si´ patrz Extra Idea str. 20-21

porady dla nauczycieli, pokazujàce praktyczne zastosowanie zaleceƒ metodycznych w nauczaniu j´zyka angielskiego w szkole

patrz Teaching tips str. 13-14

propozycje kilku prac domowych do wyboru po ka˝dej lekcji, wykorzystujàcych zadania

z zeszytu çwiczeƒ, jak równie˝ wiedz´ oraz umiej´tnoÊci uczniów z innych przedmiotów patrz str. 32

24 dodatkowe çwiczenia do kopiowania, umo˝liwiajàce powtórzenie materia∏u danego

rozdzia∏u oraz rozwijanie umiej´tnoÊci mówienia w kontekÊcie zabawy, pracy zespo∏owej i wspó∏zawodnictwa patrz str. 158

Magdalena Kondro music by Agnieszka Piotrowska

pomocne nauczycielowi w przygotowaniu i przeprowadzeniu zaj´ç tabele, zawierajàce

pasywny i aktywny materia∏ j´zykowy oraz list´ Êcie˝ek edukacyjnych ka˝dej jednostki rozdzia∏u patrz str. 8

Magdalena Kondro

Nr MEN 251/4/2010

bardzo szczegó∏owe i dopracowane metodycznie scenariusze lekcji, u∏atwiajàce przeprowadzenie

Ksià˝ka nauczyciela

W sk∏ad kompletu dla ucznia wchodzà:

Magdalena Kondro

Extra Activities – zestaw dodatkowych çwiczeƒ do ka˝dego rozdzia∏u o bardziej

pre-intermediate

Ksià˝ka nauczyciela

danego rozdzia∏u w Ksià˝ce ucznia, oraz przejrzyste wskazówki do ich wykonania, które krok po kroku prowadzà uczniów przez ca∏e zadanie patrz str. 92-94

SuperKids 3

elementary

A1+

Magdalena Kondro

ciekawych projektów w cz´Êci Time for a project!, zwiàzanych z tematykà propozycje SK3EXtremeGameCD 7:SK3EXtremeGameCD 11.6.2007 19:31 Page 1

Ma∏gorzata Krzemiƒska-Adamek

™xHS DSJy162632z

patrz str. 20

dodatkowe materia∏y do czytania Reading across Cultures, poszerzajàce wiedz´ uczniów z zakresu kultury krajów anglosaskich i innych paƒstw cz∏onkowskich Unii Europejskiej, oparte tematycznie na zagadnieniach przedstawionych w jednostce strukturalnej Ksià˝ki ucznia – Culture File. Teksty zawarte w sekcji Reading across Cultures mo˝na wykorzystaç jako pomys∏ na prac´ samodzielnà ucznia na zasadzie extensive reading lub wzbogaciç nimi materia∏ lekcyjny patrz str. 88-91

ISBN 978-83-89162-63-2

u szkolnego. Nr w wykazie: 251/4/2010

patrz str. 20-21

uczniów nabytà w trakcie realizacji wczeÊniejszych rozdzia∏ów podr´cznika

SuperKids 2

false beginner

propozycje kilku prac domowych do wyboru po ka˝dej lekcji, wykorzystujàcych zadania

strony Self-Check, podsumowujàce ka˝dy rozdzia∏ i stanowiàce okazj´ do samodzielnego sprawdzenia oraz oceny nabytych umiej´tnoÊci j´zykowych

SuperKids 1

beginner

w nauczaniu j´zyka angielskiego w szkole

patrz str. 46

sekcja Look Back, stanowiàca sta∏y element stron Self-Check, sprawdzajàca wiedz´ j´zykowà

SuperKids Starter

porady dla nauczycieli, pokazujàce praktyczne zastosowanie zaleceƒ metodycznych

çwiczenia ∏àczàce nowy materia∏ z wiedzà ogólnà uczniów, cz´sto wzbogacajàce jà o nowe elementy, np. informacje o Polsce lub innych krajach Unii Europejskiej

Page 1

Ksià˝ka nauczyciela SuperKids 3 to:

Zeszyt çwiczeƒ

powtórzeniowych – znajduje si´ tak˝e Communication Game, ateria∏ zawarty w danym rozdziale. Portfolio Builder, w którym uczniowie dokonujà oceny wujà si´ do pracy z Europejskim Portfolio J´zykowym. w Zeszycie çwiczeƒ w cz´Êci Self-Check. Jest to jedna noÊci w procesie uczenia si´ j´zyka obcego. ej jednostce strukturalnej Culture File, która pozwala ´ krajów anglosaskich i wielu paƒstw cz∏onkowskich aakceptowaç ró˝nice mi´dzykulturowe, jak i zauwa˝yç uje si´ odsy∏acz do zamieszczonych w Zeszycie çwiczeƒ cross Cultures, s∏u˝àcych jako extensive reading a.

Zeszyt çwiczeƒ SuperKids 3 to:

Magdalena Kondro

e j´zykowe, k∏adàce nacisk na j´zyk funkcjonalny, które w cz´Êci Time for a Chat! ite Now!, w którym krok po kroku çwiczy si´ umiej´tnoÊç ej, dzi´ki szczegó∏owym wytycznym zawartym ´Êci podr´cznika. Prace pisemne, które powstajà bierane przez uczniów w ich osobistych Dossier. ect! – propozycje ciekawego projektu, zwiàzanego wskazówki do jego wykonania. Projekty powinny byç ych Dossier. a uczniom „z∏apaç oddech” przed pracà z kolejnym mowujàca oraz çwiczàca poprzez zabaw´ zdobyte zawiera kwizy, psychotesty i zagadki, które zainteresujà

Ksià˝ka ucznia

niejsze zagadnienia leksykalne lub gramatyczne, a kàcik Êwie˝aç wiedz´ j´zykowà lub odsy∏a ich do odpowiednich mmary. spójnà strukturà i komunikatywnym rozk∏adem materia∏u. e, prezentujàce nowy materia∏ leksykalno-gramatyczny. haterami dziejàcej si´ w kosmosie gry komputerowej ze gry, jak kolejne etapy nauki j´zyka angielskiego, noÊci j´zykowe. Extreme Game! daje równie˝ uczniom

1:24 PM

Seria SuperKids umo˝liwia rozpocz´cie nauki na poziomie beginner lub false beginner i jej kontynuacj´ odpowiednio na poziomie elementary i pre-intermediate.

esnych Êrodków przekazu – komputerów, internetu ˝dego rozdzia∏u: File. gramatyczne na podstawie przyk∏adów w kàciku

5/14/10

Ksià˝ka nauczyciela

SuperKids Starter SuperKids Starter New

uki na poziomie beginner lub false beginner e elementary i pre-intermediate.

z płytà audio CD z nagraniem me! ƒ D

7/3/07

SuperKids 2

etu dla ucznia wchodzà:

B1 B2 C1 C2

Doskonale opracowana seria podręczników dla klas 4–6 szkoły podstawowej. Uczniom spodoba się modna, współczesna i bliska im tematyka, a także interesujące i różnorodne ćwiczenia językowe, dzięki którym nauka stanie się absorbująca i przyjemna. Nauczyciel odnajdzie w serii wiele materiałów dodatkowych, które pozwolą mu na bardzo szybkie przygotowanie zajęć. Superkids to kompletny, czteropoziomowy kurs, umożliwiający zarówno łagodne rozpoczęcie nauki dzieciom, które wcześniej nie miały kontaktu z językiem angielskim, jak i rozwijanie umiejętności językowych uczniom, którzy uczyli się angielskiego w klasach 1–3.

klasach nych autorek zkó∏.

rów, internetu

propozycja planu wynikowego, niezb´dnego w pracy w szkole patrz str. 185 rozk∏ad materia∏u napisany z myÊlà o u∏atwieniu planowania i organizacji pracy z podr´cznikiem na przestrzeni roku szkolnego oraz zwróceniu uwagi na kluczowe zagadnienia dydaktyczne patrz str. 205

W sk∏ad kompletu dla ucznia wchodzà:

Ksià˝ka ucznia Zeszyt çwiczeƒ Ksià˝ka nauczyciela z planem wynikowym i rozk∏adem materia∏u Testy Dwie p∏yty audio CD

ISBN 978-83-89162-65-6

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + audio CD Program nauczania

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

SuperKids Games Kit

Książka nauczyciela

Testy

Audio CD

Zeszyt ćwiczeń

Rozkład materiału na www.macmillan.pl

KSIĄŻKA UCZNIA STARTER + AUDIO CD

41,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ STARTER

33,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 1 + AUDIO CD

43,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 1

37,50 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 2 + AUDIO CD

47,50 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 2

38,50 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 3 + AUDIO CD

48,50 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 3

39,50 zł

Flashcards

SuperKids

Starter

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Książka ucznia + audio CD Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Płyta audio CD Flashcards Primary Games Kit

978 8389 16298 4 978 8389 16299 1 978 8360 80600 5 978 8360 80631 9 978 8388 55443 8

978 8389 16244 1 978 8388 55462 9 978 8389 16249 6 978 8389 162 03 8 978 8389 16237 3

978 8389 16221 2 978 8389 16222 9 978 8389 16223 6 978 8389 16225 0

978 8389 16263 2 978 8389 16264 9 978 8389 16265 6 798 8389 16267 0

Wszystkie poziomy

978 8376 21100 8

STRONY WWW KURSÓW

nterface

Interface

6 4

Workbook CD CD

Workbook Extra contents

Teacher’s Book 1

Voices 1

Voices

Pub

lish ers L im

Macmillan Australia

ited 20 0 ditio 9. First Polish E

n©

Mac

ll a nP ub l

ka ol s nP

ishe

ll a mi Mac

Across the curriculum worksheets

English sketches

Pairwork Translation & Dictation

1.18

teacher

student

7-9

spelling

international

7-9

Zadanie egzaminacyjne

tIp

Znajomość środków językowych 4

Znajomość funkcji językowych

Rozumienie ze słuchu

2.55

4 points

3 points

4 points tIp

Rozumienie tekstów pisanych

Słownictwo

Workbook

Pisanie

4 points

Holiday Reading

Reagowanie ustne

Słuchanie

Czytanie

Reagowanie pisemne

Student’s nP ubl ishe rs

ition 20 09. First Polish Ed

ka ols nP il l a acm ©M

Student’s CD

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Limit ed

Ma c

mi ll a nP ubl

Workbook ishe rs

Limit

ed 20 09. First Polish Edit

ion ©

ll a mi Mac

2 ka ols nP

Open the phone menu. Select new 1.54 ‘messages’. Select ‘create message’. Type your message. Select a phone number from the phone book and press 1

‘Send’.

rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

aFFirmaTive

UNCOUNTaBLe

COUNTaBLe NegaTive

występują zarówno Rzeczowniki policzalne jak i mnogiej. w liczbie pojedynczej,

qUeSTiONS

cukru, wody lub Niemożliwe jest policzenie nie posiadają form mięsa, więc te rzeczowniki liczby mnogiej.

ShOrT aNSWerS

w liczbie There is używamy z rzeczownikami z rzeczownikami w pojedynczej, a there are liczbie mnogiej.

paczki cukru, Możemy natomiast policzyć mięsa. butelki wody czy kawałki 67

niż jeden Jeśli zdanie zawiera więcej formę czasownika rzeczownik, stosujemy odpowiadającą rzeczownikowi pierwszy. jako pojawiającemu sie w zdaniu

policzalnymi a/an używamy z rzeczownikami w liczbie pojedynczej. a stosujemy przed rzeczownikami spółgłoski rozpoczynającymi się od w wygłosie.

Przyimki

an stosujemy przed rzeczownikami samogłoski rozpoczynającymi się od w wygłosie.

miejsca

rzeczownikami Some używamy przed w liczbie niepoliczalnymi oraz policzalnymi mnogiej. twierdzących, Some stosujemy w zdaniach i pytaniach. a any w przeczeniach

Przyimki miejsca używane gdzie coś się znajduje.

1.49

są do określania,

109

Grammar bank & Grammar exercises

108 85

Revision Standard & Revision Extra tIp

cały Bardzo dokładnie przeczytaj 6 w jakim tekst zanim zdecydujesz, celu został napisany. Population Capital

Official languages Currency

Ireland

Across the curriculum

Culture: Scotland

Facts & Figures

Techniques

Art Art forms 3

Scotland

Population Capital

Official languages Currency

Internet domain

you email. A The text is a thank in a phone B You can read the text instruction book. to spend time together. C The text is an offer text asks for information D The author of the

Vocabulary plus

Bagpipes A traditional Scottish musical instrument

Family portraits 2

Dirk A ceremonial knife

Sporran A Scotsman carries his money here

Kilt It is usually worn

by men

Test your memory!

159 137

Web quest

Wordlist

www.scottishhaggis.co.uk/

129 121

listu a następnie

136

Across the curriculum

69 www.macmillan.pl

British. from England.

9 788376 210322

9 788376 210315

Exam Builder pages

Population Capital

Dublin

Official languages

English, Gaelic

Currency Internet domain

Across the curriculum

Techniques 1

Family portraits and the harp the shamrock Saint Patrick, 2 says that there saint of Ireland. Legend Saint Patrick is the patron because of him. are no snakes in Ireland three leaves 121 symbol of Ireland. It has The shamrock is a famous the three luck. Saint Patrick used and it is a symbol of good to the Irish to explain the Holy Trinity leavesof the shamrock

Workbook

Nr MEN 313/1/2011

Student’s Book

w wykazie: 313/1/2011

następnie pracujcie Przeczytaj poniższy tekst. się, dlaczego w parach i zastanówcie 1–3 są niezgodne odpowiedzi na pytania fragmenty z treścią tekstu. Podkreślcie odpowiedzi. zawierające poprawne

i odpowiedz na pytania. Przeczytaj teksty 1–4 c. Zaznacz literę a, B lub Gdansk in 2007 and were 1 My wife and I visited Dominican Fair (Jarmark really impressed by the our first time on the Baltic Dominikański). This was well as concerts in the port as coast. We enjoyed the people met lots of interesting the street theatres. We souvenirs. and bought fantastic

people. appears symbol of Ireland and The harp is a political on the Irish euro coins.

Test your memory! What is the currency

Web quest

of Ireland?

www.gaa.ie/about-the-gea-/our-games/hurling

tIp

opcje, Zanim przeczytasz możliwe zastanów się, jak zareagowałbyś/ sytuacji. zareagowałabyś w danej

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

hers Limit ed

ition 20 09. First Polish Ed

illa acm ©M

k ols nP

USA

Population

Canada

Currency

Internet domain

Currency

Internet domain

Techniques

w liczbie

ion ©

Test your memory!

memory! Memory! your Your Test Test

Workbook CD

136

Workbook Extra contents

ll a mi Mac

2 ka ols nP

This Multi-ROM contains: of all photocopiable ready-to-print Pdf files Test, • Editable Word files and use. (These include: Diagnostic tests designed for classroom Tests and End-of-Year Test.) Unit Progress Tests, Revision zestawy exam-like tests (przykładowe • Pdf files of two complete level. egzaminacyjne) at the basic tasks. • Audio files for the Listening be listened to on a CD player. All the audio files should

Dictations CD This audio CD contains all Teacher’s Resource File.

the Dictations and English

Sketches files from the

Translation & Dictation

Culture worksheets Across the curriculum worksheets English sketches

www.macmillan.pl

be used has been developed to in Voices Interactive Classroom to enhance your experience alongside the printed coursebook the classroom. of can be used with any make Voices Interactive Classroom computer and (IWB) or simply with a interactive whiteboard projector.

Voices Interactive Classroom following:

answer keys. you to create • Teacher’s Area that allows your own material.

Windows: This is an autorun CD. If the application does not start automatically, navigate to your CDROM drive (usually D:) and open the file macmillan.htm in a web browser. the Macintosh/Linux: Mount the file CD (if necessary) and open browser. macmillan.htm in a web

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

www.macmillan.pl Developed to run on Windows 7 Windows XP, Vista and Developed to run on Macintosh OS X 10.4 or higher

Test Generator ©

ill an P

ubl is

1 in the printed booklet inserted can be found 20 Minimum system requirements ka at help.macmillan.pl support available ols in the DVD box. Technical nP

hers

Limit

ed 20 09. First Polish Editi

on ©

m Mac

il l a

Find these numbers on

Worksheet 5

the Australia culture

Worksheet 7

il l a nP ubl is

hers

Uluru and complete the

other information

ed 20 09. First Polish Edit

i on ©

ll a mi Mac

k ols nP

e Where file. was Carthage? fact

I think it was in North

Africa.

Student A

the pictures. match the animals with Look at the picture and / there were the Romans. leopard whale owl polar bear people in Spain before tiger rhino snow a There were Iberian before 1492. or potatoes in Europe b There weren’t tomatoes Revolution. in France before the c There was a king parents were young. or computers when his d There weren’t DVDs a

orang-utan

Interactive Classroom

wolf

Unit 5

Extra

word square. about to Australia inetheThere was a film

regular verbs 3 Past simple affirmative: a Zinedine Zidane played b Da Vinci painted the

for Real Madrid.

died in London. c Karl Marx lived and 1800s. his music in the early d Beethoven composed on 1st September 1939. e Hitler invaded Poland

irregular verbs 4 Past simple affirmative:

snow leopard

1950. World Cup in 1930 and a Uruguay won the in 1932. across the Atlantic alone b Amelia Earhart flew of Lepanto. left arm in the Battle e c Cervantes lost his 1885–1886. T / FStatue of Liberty in designed the Australia. inEiffel Gustave wore white togas. 3,000 species dof spider normal Roman citizens purple and white togas; Roman emperors wore is Sydney. e

or false? Are the sentences true a Australia is an island.

d The Aboriginal language

Limit

Worksheet 5A

foot? scientist and inventor. call a long journey on Bell was a famous Scottish d Alexander Graham the Aborigine language?

What is unusual about

English name

Find ten words related l a d e r m d c r a g i e r a e r e m e r r

c The capital of Australia

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Tests Multi-ROM ©

refer to?

didgeridoo

e What do Aborigines

b There are more than

Windows: This is an autorun CD. If the application automatidoes not start automati cally, navigate to your CDROM drive (usually D:) and open the file macmillan.htm in a web browser. the Macintosh/Linux: Mount the file CD (if necessary) and open browser. macmillan.htm in a web

Fiona Mauchline

page. What do they

Aborigines Australia? simple: be lived1in Past was he from? a How long have Aborigines a famous explorer. Where a Dr Livingstone was tribes exist today? b How many Aborigine morning? b Were you here this from Spain. from Rome, they were billabong Trajan and Hadrian weren’t c Roman Emperors

Interactive Classroom

ISBN 978-83-7621-036-0

This is a Multi-ROM. You should listen to the audio on a normal CD player.

ISBN 978-83-7621-035-3

9 788376 210353

ISBN 978-83-7621-0360

has many written forms.

George, Pete and Site. with his friends Paul, e Uluru is a World Heritage He went to Hamburg They also played Lennon was born in Liverpool. Silver Beetles, and they played rock ‘n’ roll. English. John of Australia is a group, The the guitar and wrote f The official language Stuart in 1960. They had in Britain. John played and very popular in the 1960s they went back to England skiffle, a type of music Hamburg and in 1962 history of pictures. They lived in famous group in the songs. He also painted were probably the most with Ringo Starr. They became The Beatles,

eight partner’s. Write at least your picture and your the differences between leopard walking? You are going to find owls doing? Is the snow B, e.g. What are the questions to ask Student the differences (without with your partner. Find and answer questions Now take turns to ask picture!). looking at your partner’s

Grammar bank

często skróconych W rozmowie używamy form. w zdaniach Inna jest kolejność wyrazów twierdzących i pytających.

Zaimki osobowe

singular

Rozumienie tekstów pisanych

Plural

Zaimki pytające

lub zaimek W języku angielskim podmiot są w zdaniu osobowy w funkcji podmiotu niezbędne.

do liczby You odnosi się zarówno pojedynczej, jak i mnogiej. she − He odnosi się do mężczyzny/chłopca, a it − do przedmiotu do kobiety/dziewczyny, lub zwierzęcia.

Vocabulary bank

4 Zadanie egzaminacyjne 3

Zaimki

dzierżawcze singular

Plural

negative

Culture: Ireland

do liczby Your odnosi się zarówno pojedynczej, jak i mnogiej. her − His odnosi się do mężczyzny/chłopca,

Zadanie egzaminacyjne 2

Facts & Figures

do kobiety/dziewczyny.

questions

1.54

its stosujemy w kontekście i zwierząt. short answers

Scotland Capital Official languages

Official languages

‘s używamy po rzeczowniku/imieniu się na s. pojedynczej kończącym s’ używamy po rzeczowniku/imieniu mnogiej.

Currency Internet domain

Across the curriculum

pojedynczej

do mówienia o Czasownika be używamy itp. czyimś wieku, narodowości,

1.53

Population

Capital

Dopełniacz saksoński

w liczbie plus Vocabulary ‘s używamy po rzeczowniku/imieniu

tIp

Zadanie egzaminacyjne 1

Ireland

Population

przedmiotów

w liczbie

Techniques

w liczbie

69 4

Family portraits 2

tIp

121

Workbook

Exam Builder pages

mi ll a

Student’s Book nP ubl ishe rs

Limit ed

ition 20 09. First Polish Ed

ka ols nP il l a acm ©M

Web quest www.gaa.ie/about-the-gea-/our-games/hurling

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Ma c

Test your memory!

128

Student’s CD

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

1 20

Ma cm

Workbook illa

ubl ishe rs L

imited

20 09. First Polish Ed

ition

ka ols nP il l a acm ©M

Workbook CD

136

Workbook Extra contents

1 20

Australia

Workbook CD

unique tests can be designed software so that This Multi-ROM has specially Tests and End-of-Year Tests. Progress Tests, Revision generated for use as: Unit on a CD player. tasks can be listened to All the audio files for Listening

unique tests can be designed software so that This Multi-ROM has specially and End-of-Year Tests. Progress Tests, Revision Tests generated for use as: Unit on a CD player. tasks can be listened to All the audio files for Listening

Tests Multi-Pack

Tests Multi-ROM

Workbook Extra contents

•

Pdf files of all photocopiable Editable Word files and ready-to-print include: Diagnostic Test, use. (These tests designed for classroom Tests and End-of-Year Test.) Unit Progress Tests, Revision •

zestawy exam-like tests (przykładowe Pdf files of two complete level. egzaminacyjne) at the basic tasks. • Audio files for the Listening to on a CD player.

All the audio files can listened

Dictations CD This audio CD contains all Teacher’s Resource File.

the Dictations and English

Sketches files from the

Translation & Dictation

Dictations CD

Culture worksheets Across the curriculum worksheets English sketches

www.macmillan.pl

Ma c

This Multi-ROM contains: all photocopiable ready-to-print Pdf files of Test, • Editable Word files and use. (These include: Diagnostic tests designed for classroom Tests and End-of-Year Test.) Unit Progress Tests, Revision zestawy exam-like tests (przykładowe • Pdf files of two complete level. egzaminacyjne) at the basic tasks. • Audio files for the Listening listened to on a CD player. All the audio files can be ISBN 978-83-7621-035-3 and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Dictations CD This audio CD contains all Teacher’s Resource File.

the Dictations and English

Sketches files from the

nP u bl ishe rs Li m

Macmillan Australia

n© ited 20 0 ditio 9. First Polish E

Mac

ISBN 978-83-7621-035-3

9 788376 210353

ISBN 978-83-7621-035-3 and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Tests Multi-ROM ©

Ma cm

il l

an Pub l

k ols nP

ishe

rs Li m

Fiona Mauchline

Unit 5

snow leopard

ll mi

www.macmillan.pl

can This is a Multi-ROM. You a listen to the audio on normal CD player. Windows: This is an autorun CD. If the application does not start automatically, navigate to your CD-ROM drive (usually D:) and open in a the file macmillan.htm web browser. the Macintosh/Linux: Mount the CD (if necessary) and open a web browser. file macmillan.htm in

ISBN 978-83-7621-0360

ditio ited 20 09 . First Polish E

n©

ll a mi Mac

Interactive Classroom

well

safe

dangerous

ISBN 978-83-7621-035-3

Teacher’s Book Class CDs

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Dictations ©

Ma cm

il l a

nP ubl

ishe

rs Li m

n© ditio ited 20 09 . First Polish E

ll a mi Mac

k ols nP

Tests Multi-Pack

Teacher’s Resource File Multi-level worksheets

Test Generator

Pairwork

Tests Multi-Rom

Translation & Dictation

Dictations CD

•

of all photocopiable ready-to-print Pdf files Test, Editable Word files and use. (These include: Diagnostic tests designed for classroom Tests and End-of-Year Test.) Unit Progress Tests, Revision •

zestawy exam-like tests (przykładowe Pdf files of two complete level. egzaminacyjne) at the basic tasks. • Audio files for the Listening be listened to on a CD player.

All the audio files should

Dictations CD This audio CD contains all Teacher’s Resource File.

the Dictations and English

Sketches files from the

Class CDs

il l a

nP ubl is

hers

Limit

ed 20 09. First Polish Edit

i on ©

ll a mi Mac

k ols nP

Tests Multi-Pack

ubl ish

ers L im

itio ited 20 09 . First Polish Ed

n©

ll a mi Mac

k ols nP

www.beatleslyricsarchive.com

odpowiedzi.

125

c) … are underground. a system of ... in the ho 4 Archaeologists found

Workbook CD

Culture worksheets Across the curriculum worksheets English sketches

Class CDs

www.macmillan.pl

Multi-level worksheets Pairwork Translation & Dictation

Dictations CD

Read the text about

Worksheet 3 refer to?

il l

an P

ub l

ishe

rs Li m

officers near the some are h Thereof Inuitpolice the The traditional lifestyle

Worksheet 9A

hospital. How strange!

aren’t, but there’s lived in Canada. in your village? No, there a The Inuit people always i Are there any supermarkets never been farmers. b The Inuit people have old swimming pool. but they don’t fish. traditionally hunters, isn’t a den in my garden, but there’s an c The Inuit people are j There ate caribou and foxes. d The Inuit people traditionally skins to make tools. e They used animal

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

a small shop.

much, many and

in the fridge. a There isn’t much food Read the texts about fact. there here in winter? correct city after each b How much snow is official language. on the bathroom floor. a French is the only c There’s a lot of water the party? the country. of yours are there at b It is in the east of d How many friends same day. comfortable chairs here. and sailing on the e There aren’t many c You can go skiing films on at the cinema. hundred yearsf old. There aren’t many good d It is more than four

Test Generator ©

n ited 20 0 ditio 9. First Polish E

ka ols nP il l a acm ©M

1 20

Find words on the page b important road

in d where ships come

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Tests Multi-ROM Ma

il l a

nP ubl is

hers

c in this town. g There’s a lot of traffi nice. much noise here. It’s h There isn’t nitions. isn’t. for each of these defi where you live? No, there i Is there much pollution centre. people at the leisure j There are a lot of

is good. e The quality of life

This is a Multi-ROM. You should listen to the audio on a normal CD player.

ISBN 978-83-7621-035-3

9 788376 210353

ISBN 978-83-7621-040-7

9 788376 210407

Limit

Fiona Mauchline

ed 20 09. First Polish Edit

i on ©

k ols nP ll a mi Mac

Interactive Classroom

to land

e the opposite of shallow f

parts of a skeleton

of but there are also a lot are often a lot of tourists, parks, and I love lot of traffic and there are a lot of gardens and I love Paris. There’s a are in spring because there Near the river, there beautiful places. It’s fantastic owers and it’s very romantic. having are lots and lots of fl in that area, so I love walking there. There There aren’t many cars and chairs on the street. Lucky me. some cafés with tables my parents this April. there. I’m going with croissants for breakfast

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Teacher’s Book

Culture worksheets

Tests Multi-Rom

This is a Multi-ROM. You should listen to the audio on a normal CD player.

Tests Multi-ROM Dictations CD

Macmillan Australia

www.macmillan.pl

Teacher’s Resource File

Test Generator

Worksheet 3

numbers. What do they

cooker in this house. a There’s a very old the second floor. b There’s an office on there’s one on the corner. Check it out! a telephone here, but c There isn’t is the highway in the world is free. Yes, there is. This one a The longest national free chair? d Is there apeople. It is called Canada has over 5 million here if you’d like some. b The largest city in e There’s some chocolate four bedrooms! is the water, but there are c The Great Slave Lake f There isn’t any hot to this one. Yes, there are. Listen in Canada are g Are there any good songs on your computer? d 5.5 million people

Tests Multi-Pack

Includes Test Generator

Limited 2009 © Macmillan Publishers Polska 2011 First Polish Edition © Macmillan Publishers Ltd / ImageSource, Images from Corbis, Macmillan Ltd / / Pixtal, Macmillan Publishers Macmillan Publishers Ltd

Worksheet 5A

Extra

Limited 2009 © Macmillan Publishers 1 Polska 2011 20 First Polish Edition © Macmillan ka Publishers Ltd / ImageSource, ols Ltd / Images from Corbis, Macmillan nP / Pixtal, MacmillanaPublishers Macmillan Publishers Ltd

mi ll a

ISBN 978-83-7621-035-3

9 788376 210353

www.macmillan.pl

9 788376 210360

Interactive Classroom

Tests Multi-ROM

Test Generator ©

Includes Test Generator Tests Multi-ROM Dictations CD

Macmillan Australia

Pairwork

Exams Multi-ROM

This Multi-ROM contains:

Teacher’s Resource File Multi-level worksheets

Test Generator Multi-ROM

Worksheet 7

Test Generator

Across the curriculum

Workbook

Tests Multi-Pack

Class CDs

Tests Multi-ROM

Worksheet 5

Voices 1 Voices 1

Student’s CD CD

Teacher’s Book

dangerous

Class CDs

and any are with a /an, some

This Multi-ROM contains:

affirmative

Rozumienie ze słuchu 3

Student’s Book

well

safe

Dictations ©

Workbook il l a

b four Canadian cities origins or nationalities c four adjectives for

unique tests can be designed software so that This Multi-ROM has specially Tests and End-of-Year Tests. Progress Tests, Revision generated for use as: Unit to on a CD player. tasks should be listened All the audio files for Listening

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Teacher’s Book

9 788376 210360

offers the

book, with tools • Digital version of the with the material, that allow you to interact audio and including interactive activities,

This is a Multi-ROM. You should listen to the audio on a normal CD player.

Tests Multi-ROM Dictations CD

Macmillan Australia

Pairwork

Dictations CD

Tests Multi-Pack

Includes Test Generator

Teacher’s Resource File Multi-level worksheets

Exams Multi-ROM

Fiona Mauchline

ed 20 09. First Polish Edit

Test Generator Multi-ROM

Fiona Mauchline

Limit

Tests Multi-ROM Dictations CD

Tests Multi-Pack

www.macmillan.pl

Tests Multi-Pack 1

s’ używamy po rzeczowniku/imieniu mnogiej.

Official languages

Across the curriculum

Official languages

w liczbie

‘s używamy po rzeczowniku/imieniu się na s. pojedynczej kończącym

Population Capital

Capital

‘s używamy po rzeczowniku/imieniu pojedynczej

Family portraits

Workbook ishe rs

Includes Test Generator

ISBN 978-83-7621-035-3

9 788376 210353

k ols nP ll a mi Mac

Canada

Tests Multi-Pack 1

Sketches files from the

Web quest

i zaznacz prawidłowe

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Find these dates and

Teacher’s Book 1

the Dictations and English

www.macmillan.pl

Fiona Mauchline

This audio CD contains all Teacher’s Resource File.

Macmillan Australia

Tests Multi-Pack

Dictations CD

Tests Multi-Pack 1

This Multi-ROM contains: all photocopiable ready-to-print Pdf files of Test, • Editable Word files and use. (These include: Diagnostic tests designed for classroom Tests and End-of-Year Test.) Unit Progress Tests, Revision zestawy exam-like tests (przykładowe • Pdf files of two complete level. egzaminacyjne) at the basic tasks. • Audio files for the Listening to on a CD player. All the audio files can listened

Facts & Figures

Dopełniacz saksoński 12

130

mi ll a nP ubl

Tests Multi-Pack

Tests Multi-ROM

Vocabulary bank

Internet domain

Its

Ma c

Test Generator

Tests Multi-ROM

Culture: The USA

Currency

i zwierząt.plus Vocabulary

ISBN 978-83-7621-035-3 and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Voices 1

n©

most famous 1874, is one of Britain’s composing when composers. He started old. As a child, he he was just 12 years

Across the curriculum

of choral singing start

a five mammals

Voices

Internet domain

Workbook

2.31

Student’s CD

itio ited 20 09 . First Polish Ed

When did the tradition

Student’s CD

Tests Multi-Pack

Official languages

Your pojedynczej, His do

Currency

ers L im

Scotland and Wales)

7 a brick 8 pots

1 20

Voices 2

Capital

Official languages

do mówienia o Czasownika be używamy itp. czyimś wieku, narodowości,

tIp

k ols nP

ubl ish

and

Lost cities

in Choirs are very popular of choral Britain. The tradition 15th and singing began in the the first 16th centuries when 121 College, choirs started in King’s Church Cambridge and Christ Oxford. Now choirs are

Cathedral, more popular than ever.

song in the world? Which is the most recorded Andrew Lloyd Webber’s Can you name one of

Test Generator

Teacher’s Book

SiNgULar

Capital

ShOrT aNSWerS

illa acm ©M

Class CDs

ed the most record

in Lloyd Webber was born The composer Andrew composing at the age London in 1948. He started was future definicjami. his first work when he of six and published 1 Połącz wyrazy z ich of Lloyd only nine years old. Some 1 a bracelet run for Webber’s musicals have 2 drains in the West more than ten years 3 an artefact Broadway in End of London or on most famous 4 mud New York. Some of his 5 a settlement The Phantom of the Jesus Christ 6 a well

Test your memory!

Voices 2

Voices 1

England

Population

qUeSTiONS

2.32

to create

art

2.31

ition 20 09. First Polish Ed

Teacher’s Book 1

Wales

dzierżawcze

Facts & Figures

NegaTive

Zadanie egzaminacyjne director explorer astronaut composer writer inventor politician sculptor

to travel

imited

Student’s il l a

Culture: Britain (England,

Andrew Lloyd Webber West End musicals

Workbook Extra contents

Catherine McBeth

Culture: Wales aFFirmaTive

7 Rozumienie ze słuchu 1

ubl ishe rs L

Teacher’s Book

Interactive Classroom

6 Zaimki pytające

Vocabulary bank

do liczby You odnosi się zarówno pojedynczej, jak i mnogiej. she − He odnosi się do mężczyzny/chłopca, a it − do przedmiotu do kobiety/dziewczyny, lub zwierzęcia.

1.54

1.53

Student’s Book ill an P

Voices 1

Voices

PLUraL

lub zaimek W języku angielskim podmiot są w zdaniu osobowy w funkcji podmiotu niezbędne.

Zadanie egzaminacyjne 2

Zadanie egzaminacyjne 1

Ma cm

Voices 1

Interactive Classroom

Test Generator

często skróconych W rozmowie używamy form. w zdaniach Inna jest kolejność wyrazów twierdzących i pytających.

Zaimki osobowe

SiNgULar

ISBN 978-83-7621-035-3 and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

negative

Past

Present

Australia

Voices 1 Voices 1

Grammar bank

4 Rozumienie ze słuchu

Student’s Book

136

screen

affirmative

plus

Yesterday is mówienia Will/won’t używamy do co do których nie Britain o wydarzeniach w przyszłości, przypuszczenia. orchestras in 67 symphony wiec są to tylko jesteśmy pewni, an negative podanych do mówienia o planach 5 in Scotland 1 Be going to używamy (60 in England, They don’t na przyszłośd. simulation i zamierzeniach role-play flight również strategy action używamy adventureCzasu live in simulation present continuous karaoke lifeustalonych racing sports war London. do mówienia o konkretnych, przyszłośd. Stosujemy I’m not wcześniej planach na komputerowych okoliczniki czasu 2 doing wówczas dodatkowo odnoszące się do przyszłości. washing

Choirs

121

Workbook CD

my homework.

Workbook

właśnie tych.

Workbook illa nP ubl is

affirmative They live in

używamy do mówienia Czasu present simple o nawykach i zwyczajach. używamy do Czasu present continuous które mają miejsce mówienia o czynnościach, o nich. w momencie mówienia

przypuszczenia się potwierdziły.

wszystkie Pracujcie w parach. Podkreślcie zadania egzaminacyjnego. czasowniki w tekście czasów użyto i dlaczego Zastanówcie się, jakich

Ma cm

I haven’t had an easy time.

się na stronie (irregular verbs) znajduje używamy do Czasu past continuous które trwały przez mówienia o czynnościach, Często występuje jakiś czas w przeszłości. razem z czasem on w tym samym zdaniu when (przed past past simple i zaimkami past continuous) i służy simple) i while (przed która była tłem wówczas do opisu czynności, czynności. mouse printer dla innych, krótko trwających

will

Powtórka czasów Vocabulary

Present continuous

114

tIp

na odpowiedzi. Przeczytaj tekst bez patrzenia jakie słowo pasuje do Spróbuj domyślić się, sprawdź, czy twoje każdej luki, a następnie

negative

I’ve had a hard time at school.

do mówienia Czasu past simple używamy miejsce w przeszłości. o wydarzeniach, które miały wszystkich osób jest taka Konstrukcja zdania dla regularne przyjmują końcówkę

future

be going to the past simple of Others are different from … irregular verbs: you should give him/her I don’t thinkPresent swum saw – seen swam – (irregular continuous Wykaz czasowników nieregularnych stronie 96. for future verbs) znajduje się na

Present simPle

wyrazów podanych Przeczytaj tekst. spośród poprawne pod poniżej wybierz właściwe, i leksykalnym względem gramatycznym c. Zakreśl literę a, B lub uzupełnienie luk 1–3. best friend. I (1)_ Lucy has always been my we were kids we her for a long time. When the time. Now we go to (2)_ together all always meet each other after the same school and we (3)_ to Portugal lessons. Next Saturday, we it there. together. I hope we’ll like known C knew 1 A will know B have C have played B playing A played 2 109 C flying B fly 3 A ‘re flying

Katherine & Steve Bilsborough

Across the curriculum worksheets

Dictations

CD 01

Vocabulary bank

k ols nP

illa acm ©M

ition

20 09. First Polish Ed

imited

Publishers Limited 2011

ers L

Voices 1 © Macmillan

ubl ish

Student’s il l a nP

Student’s CD ©

Present Perfect

past simple.

Present

które Podkreśl w tekście wyrazy/zwroty, jakie słowo będzie pomogły ci zdecydować, z luk. pasowało do każdej

Zadanie egzaminacyjne 2

2 Przeczytaj teksty … 1 Mohenjo-Daro means b) … Mountain of Death. a) … Mound of Indus. c) … Mound of the Dead. square kilometres in size. 2 The city is about ... c) 5.1 b) 15 a) 1.5 in First Street … 3 Many house walls there. more. b) … are still a) … aren’t there any

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is Second edition.

128

Past continuous

czasowników Niektóre formy imiesłowowe w czasie present nieregularnych stosowane jak te używane w czasie perfect są takie same

tekst i w każdym Ponownie przeczytaj odpowiednie słowo podpunkcie a–c zakreśl pasujące do danej luki.

been / helping c) was / has a) has felt / felt b) helps

Ma cm

illa nP ubl is h

k ols nP

ers L

imited

ition 20 09. First Polish Ed

illa acm ©M

Tests Multi-Pack

Teacher’s Resource File Multi-level worksheets

Test Generator

Pairwork

Tests Multi-Rom

Translation & Dictation

Dictations CD

Culture worksheets

www.macmillan.pl

English sketches

ISBN 978-83-7621-038-4

www.macmillan.pl ISBN 978-83-7621-031-5

9 788376 210384

do Podre˛cznik dopuszczony

uz˙ytku szkolnego. Nr ewidencyjny

Across the curriculum worksheets

Class CDs

English sketches

Class CDs

9 788376 210315

Katherine & Steve Bilsborough

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

affirmative Past simPle

consonant double the .

Pracujcie w parach. Przeczytajcie tekst słowa i zastanówcie się, jakie 1–3. pasują do każdej z luk

sama. Czasowniki bank nieregularnych Vocabulary -ed. Wykaz czasowników 96.

add d. consonant ed.

językowych

Gok Wan, It’s hard to believe but and TV a British fashion stylist been so presenter, hasn’t always extremely slim. In fact, he was an very tIp fat teenager. He (1)_ at of kids unhappy because lots Gok school bullied him. Nowadays their attractive and accept (2)_ people look in he (3)_ involved bodies. For many years charity Kidscape. supporting an anti-bullying

dialog kontynuującym każdy kolejny. Przeczytaj tekst po raz 3 zakryj go i zapisz w zeszycie zapamiętać. ci się informacje, które udało z kolegą/koleżanką. Zadanie egzaminacyjne 1 Porównaj swoje notatki (1–3), wybierając spośród na uzupełnij minidialogi Zdecyduj, która odpowiedź brakującą wypowiedź Zakreśl podanych odpowiedzi pytanie jest poprawna. literę a, B lub c. jednej z osób. Zakreśl B lub c. I help you? 1 – Hello. How can – ___ 4 is it? A Great. How much about holiday jobs. B I’d like to find out a lot. C Yes, you helped me 2 – ___ parents about it. – Try talking to your to do? A What are you going about? B What are you thinking C What’s your advice? star sign say about you? 3 – What does your – ___ read horoscopes. A I don’t know. I don’t 25th so I’m Taurus. B I was born on April and an Aquarius is C An Aries is stubborn sensitive.

is: The best title for the text you must visit A Lapland – the place offer B Finland has a lot to C Active holidays in Finland

Student’s Book

Past

Championship. climbed the mountain. używamy do mówienia Czasu present perfect gdy nie o przeszłych doświadczeniach, miały miejsce. wspominamy kiedy dokładnie

tIp

/ Znajomość środków

wypowiedzi Pracujcie w parach. Dopasujcie następnie 1–3 do odpowiedzi a–c. dialogi.

odegrajcie country in Europe finland is the fifth largest information about live there. The first 1 Have you got any but only 5 million people out of an airplane accommodation in London? impression you get looking of trees and lakes are a lot 2 Thanks for your help. window is that there here? However, Helsinki, 3 Can I use the Internet with a few small towns. modern high-tech cities. £1 an hour. Tampere and Turku are a) Yes, of course. It costs you can visit Santa Claus you looking for? In Lapland, in the north, What sort of thing are can of reindeer. Here you b) Yes, we have. else. and meet thousands if you need anything nights in summer, when c) No problem. Just ask also experience white There are plenty of things do days are 24 hours long. zdaniu z poniższych eg you can go cycling, 2 Dodaj po jednym w ćwiczeniu 1. Dwa you can do in Finland, fishing. You can do winter dialogów ułożonych sailing, horse riding or is zdania nie pasują do żadnego z dialogów. till May because there sports from November you get cold, you can can I get something a lot of snow and when • Oh, actually I do. Where relax in a sauna. to eat? the Internet? • How often do you use hostel for a week 1 What is Finland like? • I’d like to stay in a youth cities, only a few small Finland hasn’t got any or two. and lakes. post towns and many forests the corner, opposite the in Lapland unusual?• The hotel is round 2 Why are summer nights office. hours long. Summer nights are 24 please. • OK, I’d like two hours, winter? 3 How long is Finnish 4 months long. jednym zdaniu Winter in Finland is about 3 wymyśl jeszcze po z ćwiczenia 2. 2

Past ParticiPles sPelling rules for .

What is the text about?

Scotland

Ireland

Official languages

myths and legends.

The leprechaun

twierdzące

affirmative

Znajomość funkcji językowych

Capital

Ireland is famous for

osoby na

tIp

Present perfect: zdania

Zadanie egzaminacyjne

Rozumienie tekstów pisanych

Exam Builder

przedmiotów

Dopełniacz saksoński

pojedynczej

leprechaun. w liczbie popular myth is the The most po rzeczowniku/imieniu ‘s używamy czynności in the się na s.People say that leprechauns live pojedynczej kończącym take photos postcard buy souvenirs w liczbie sightsee write/send a po rzeczowniku/imieniu catch the bus eat an ice cream sunbathe s’ używamy have a picnic relatives ask for directions visit mnogiej.

Katherine & Steve Bilsborough

uz˙ytku szkolnego. Nr ewidencyjny

Grammar bank

8 Exam Builder

Population

Its stosujemy w kontekście

i zwierząt. …, please? Can I have a/an / some please. I’d like a/an / some …,

w liczbie plus Vocabulary ‘s używamy po rzeczowniku/imieniu

No, I’m not. No, you aren’t. No, he/she/it No, we/you/they aren’t. 1

do mówienia o Czasownika be używamy itp. czyimś wieku, narodowości, Fernando Torres is Spanish.

Wordlist

Vocabulary plus

Facts & Figures

do kobiety/dziewczyny.

Mexican? from Canada? ShOrT aNSWerS

Culture Across the curriculum

Grammar bank Vocabulary bank

Culture: Ireland

do liczby Your odnosi się zarówno pojedynczej, jak i mnogiej. her − His odnosi się do mężczyzny/chłopca,

qUeSTiONS

Includes

ISBN 978-83-7621-032-2

fish grapes ice cream

Zaimki PLUraL

SiNgULar NegaTive

Grammar exercises

Grammar bank

84 17

Activities

Vocabulary bank

dzierżawcze

Zadanie egzaminacyjne 2

Culture bank & aby odgadł/ Napisz krótki list/fragment Vocabulary poproś kolegę/koleżankę, plus został napisany. Vocabulary odgadła, w jakim celu

American. from Spain.

127

1 20

What are you doing tomorrow? We are going you to the London Eye. Do want to come? Pete

1 2 3

aFFirmaTive

Practice pages

126

Exam Builder and Exam

Workbook CD

Przetwarzanie

Mówienie

mi ll a

about Love, Sue.

pytające question words Zaimki

Vocabulary bank

1.54

Zadanie egzaminacyjne 2

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Ma c

Hi Marta, It’s great to hear your Thanks for your email. Maybe I can suggest is helping wild animals.

school contents school? Write me more Workbook something similar at my are doing. what you and your schoolmates

English sketches

PLUraL

lub zaimek W języku angielskim podmiot są w zdaniu osobowy w funkcji podmiotu niezbędne. Is French. ✗ Are from Italy. do liczby You odnosi się zarówno pojedynczej, jak i mnogiej. she − He odnosi się do mężczyzny/chłopca, a it − do przedmiotu do kobiety/dziewczyny, lub zwierzęcia.

Zadanie egzaminacyjne 2

President

exercise first

Nr MEN 313/1/2011

Across the curriculum worksheets

ISBN 978-83-7621-031-5

do Podre˛cznik dopuszczony

12 3

multicultural country interesting

difficult

dopasuj odpowiednie wpisz zostało 3 Our readers recommend … literę. Jedno zdanie odpowiednią Student’s Book i nie pasuje do żadnego podane dodatkowo tekstu.

Do każdego tekstu (1–3)

I need help. I don’t know I‘ve got a problem and computer program. 1.53 how to download a new to do it? Can you show me how

Culture worksheets

Multi-level worksheets

egzaminacyjne Zadanie egzaminacyjne Zadanie

Zadanie egzaminacyjne 1

Teacher’s Resource File

1 20

w wykazie: 313/1/2011

I’m teaching my brother I’m very busy tomorrow. really sad we can’t meet. how to ride a bike. I’m

dangerous

safe

ka ol s nP

Translation & Dictation

letter to: a say thank you b ask somebody for2help c give information d ask for information e suggest something f say you are sorry.2Meet the family!

fragmenty tekstów zostały napisane przeczytać. Wybierz zgodną z treścią tekstu. trying to help It’s an international organisationIf you want to extinction. animals in danger of website. know more, go to our online You can read the text in a brochure You can read the text film IMAX on Friday? The How about going to the outside the cinema. starts at 5pm. Let’s meet

Unit 5

well

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

ll a mi Mac

classmate

Culture worksheets

Pairwork

Worksheet 5A

Extra

snow leopard

Interactive Classroom

1 20

Ma c

ze słuchu W każdą kratkę a a–D). (a–D). Rozumieniezdanie

a a użyłbyś/użyłabyś 1 typach listów

Worksheet 5

ISBN 978-83-7621-035-3

9 788376 210353

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Tests Multi-ROM ©

Vocabulary bank

Web quest

136

Workbook Extra contents

ll mi

www.macmillan.pl

Vocabulary bank

Workbook CD

1 20

Worksheet 7

Sketches files from the

il l

www.macmillan.pl

Student’s Book

Tests Multi-Pack

Dictations CD

Katherine & Steve Bilsborough

ka ols nP il l a acm ©M

there were

illegal.

the Dictations and English

This audio CD contains all Teacher’s Resource File.

Tests Multi-Pack 1

Voices 1

This is a Multi-ROM. You should listen to the audio on a normal CD player.

mi ll a nP ub l ishe

1.18

Fiona Mauchline

ition 20 09. First Polish Ed

unauthorized copying is

Dictations CD

Test Generator ©

Dictations Ma c

Tests Multi-Rom

Zadanie egzaminacyjne 1

Teacher’s Resource File Multi-level worksheets

ISBN 978-83-7621-031-5

Student’s Book

Limit ed

Interactive Classroom

This Multi-ROM contains: all photocopiable ready-to-print Pdf files of Test, • Editable Word files and use. (These include: Diagnostic tests designed for classroom Tests and End-of-Year Test.) Unit Progress Tests, Revision zestawy exam-like tests (przykładowe • Pdf files of two complete level. egzaminacyjne) at the basic tasks. • Audio files for the Listening a CD player. and oncopyright listened to is All the audio files can beThis recording

Test Generator

board

Unit 5

Interactive Classroom

9 788376 210315

Across the curriculum

Test your memory!

www.gaa.ie/about-the-gea-/our-games/hurling

Workbook nP ubl ishe rs

Tests Multi-ROM

This is a Multi-ROM. You should listen to the audio on a normal CD player.

Test Generator Tests Multi-ROM Dictations CD

Tests Multi-Pack

uz˙ytku szkolnego. Nr ewidencyjny

Internet domain

mi ll a

Australia

Tests Multi-Pack

Includes

ISBN 978-83-7621-035-3

9 788376 210353

link below. on the Internet A You can read the text on a school message B You can read the text the capital

Across the curriculum

Workbook

Dictations CD

Currency

Family portraits

Ma c

Sketches files from the

Fiona Mauchline

Class CDs

Tests Multi-Rom

Official languages

Techniques

s’ używamy po rzeczowniku/imieniu mnogiej.

128

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Test Generator

the Dictations and English

Student’s CD

do Podre˛cznik dopuszczony

Capital

‘s używamy po rzeczowniku/imieniu pojedynczej kończącym

Workbook

Voices 1

This audio CD contains all Teacher’s Resource File.

www.macmillan.pl

Exam Builder pages

Test Generator

przedmiotów

Dopełniacz saksoński

pojedynczej

69 4

Dictations CD

Macmillan Australia

Fiona Mauchline

Teacher’s Book

Scotland Population

Population

Its stosujemy w kontekście i zwierząt.

Ireland

Facts & Figures

do kobiety/dziewczyny.

plus Vocabulary ‘s używamy po rzeczowniku/imieniu

do mówienia o Czasownika be używamy itp. czyimś wieku, narodowości,

tIp

This Multi-ROM contains: all photocopiable ready-to-print Pdf files of Test, • Editable Word files and use. (These include: Diagnostic tests designed for classroom Tests and End-of-Year Test.) Unit Progress Tests, Revision zestawy exam-like tests (przykładowe • Pdf files of two complete level. egzaminacyjne) at the basic tasks. • Audio files for the Listening be listened to on a CD player. All the audio files should

Student’s Book

www.macmillan.pl

Culture: Ireland

do liczby Your odnosi się zarówno pojedynczej, jak i mnogiej. her − His odnosi się do mężczyzny/chłopca,

ShOrT aNSWerS

1.53

Student’s CD

1 20

Tests Multi-ROM

rubrykę poniżej. message to:

Tests Multi-Pack

PLUraL

SiNgULar

qUeSTiONS

1.54

Zadanie egzaminacyjne 1

Exam Builder pages

ka ols nP il l a acm ©M

Vocabulary bank

Rozumienie ze słuchu Rozumienie ze słuchu

Class CDs Zaimki dzierżawcze

NegaTive

Zadanie egzaminacyjne 2

ition 20 09. First Polish Ed

Test Generator

Voices 1

Vocabulary bank

aFFirmaTive 3

Limit ed

Voices 1

Workbook

Voices 1

Zaimki pytające

do liczby You odnosi się zarówno pojedynczej, jak i mnogiej. she − He odnosi się do mężczyzny/chłopca, a it − do przedmiotu do kobiety/dziewczyny, lub zwierzęcia.

4 Zadanie egzaminacyjne Rozumienie ze słuchu 3

Student’s nP ubl ishe rs

Student’s Book

Voices 1

PLUraL

lub zaimek W języku angielskim podmiot są w zdaniu osobowy w funkcji podmiotu niezbędne.

mi ll a

często skróconych W rozmowie używamy form. w zdaniach Inna jest kolejność wyrazów twierdzących i pytających.

Zaimki osobowe

SiNgULar

często skróconych W rozmowie używamy form. w zdaniach Inna jest kolejność wyrazów twierdzących i pytających.

Zaimki osobowe

SiNgULar

Ma c

Class CDs

Mauchline

Voices 2

Voices 1

Grammar bank

5 Rozumienie tekstów pisanych

Grammar bank

5 Rozumienie tekstów pisanych

and This recording is copyright illegal. unauthorized copying is

Teacher’s Book

Emma Heyderman, Fiona

Mauchline

Emma Heyderman, Fiona

dent’s Book

nterface

Student’s Book

Katherine & Steve Bilsborough

Nr MEN 313/1/2011

w wykazie: 313/1/2011

Look Inside

ików Interface i Voices Pełne lekcje z podręczn ania w klasie. do pobrania i wypróbow

uTube o Y a n y Film urowe, filmy kult

ne rku dynamicz owego Yo N w ó Krótkie i c ń a estawy e mieszk atkowo z d pokazując o d , o c ncis ze lekcji i San Fra czniów i scenarius la u ćwiczeń d yciela. dla naucz

Egzamin gimnazjalny

Aktualne wytyczne dotyczące egzaminu gimnazjalnego, analizy ekspertów oraz testy i zadania egzaminacyjne.

Ćwicz sp r językowe awności

Modelowe teksty, sk uteczne te sprawnoś chniki roz ć mówien wijające ia i pisan lekcje d ia o kopio oraz dod w atkowe a n sprawnoś ia ćwicz ci językow ące wsz e. ystkie

Wejdź na www.macmillan.pl/interface oraz www.macmillan.pl/voices i pobieraj co miesiąc nowe, praktyczne materiały!

Interface

BEGINNER do INTERMEDIATE

B1 B2 C1 C2

New

Interface to nowy czteropoziomowy kurs dla gimnazjum, który już od pierwszego poziomu przygotowuje uczniów do egzaminu gimnazjalnego – zarówno w zakresie podstawowym, jak i rozszerzonym. Seria sprawdza się w pracy z uczniami, którzy w gimnazjum rozpoczynają naukę języka angielskiego (poziom III.0), jak również z tymi, którzy kontynuują naukę rozpoczętą w szkole podstawowej (poziom III.1). Stała struktura każdego rozdziału, przejrzysta prezentacja materiału oraz liczne wskazówki sprawiają, że jest to seria idealna dla nauczycieli, którzy lubią uczyć w sposób uporządkowany i dobrze zorganizowany.

Interface Student’s Book

gimnazjum

Emma Heyderman, Fiona Mauchline

Warto wiedzieć: ■■ Sekcje Speaking i Writing w bardzo przystępny sposób uczą komunikacji ustnej i pisemnej dzięki zawartym w nich modelowym tekstom i strategii krok po kroku. ■■ Sekcje Exam Practice rozwijają umiejętności testowane na egzaminie i uczą rozwiązywania wszystkich typów zadań. ■■ Bogato wyposażone komponenty dla ucznia i nauczyciela pozwalają dowolnie dobierać materiał i dostosowywać do różnych potrzeb i zainteresowań uczniów. ■■ Ciekawe teksty, liczne quizy oraz ciekawostki z różnych dziedzin wprowadzają i utrwalają nowe słownictwo. ■■ Tabelaryczna prezentacja gramatyki pozwala łatwiej i lepiej zrozumieć nowe zagadnienia gramatyczne.

1: w trakcie realizacji 2: 626/2/2012

Interface

Emma Heyderman, Fiona Mauchline

Student’s Book

Interface

Workbook

Teacher’s Resource File

Interface Teacher’s book

Patrick Howarth

Includes: • Vocabulary and grammar consolidation and extension worksheets • Use of English worksheets • Language skills worksheets

Emma Heyderman, Fiona Mauchline

• Study skills worksheets • Macmillan Readers worksheets

Interactive Classroom

Tests and Exams Pack

• Culture and CLIL worksheets

Includes:

Tests Generator Multi-ROM Tests and Exams Multi-ROM

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + Student’s CD Zeszyt ćwiczeń + audio CD

Rozkład materiału dostępny na www.macmillan.pl

Książka nauczyciela

Culture Watch DVD + CD-ROM

Program nauczania dla gimnazjum na www.macmillan.pl

ZeSZYt ĆWICZeŃ 1 i 2 + AUdIo Cd

48,90 zł 44,90 zł

Audio CD

Plan wynikowy dostępny na www.macmillan.pl Elektroniczny dziennik na www.librus.pl Oprogramowanie tablicy interaktywnej

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

KSIĄŻKA UCZNIA 1 i 2 + StUdeNt’S Cd

Teacher’s Resource File

Tests & Exams Pack

Interface

Poziom 1

Poziom 2

Książka ucznia + Student’s Cd Zeszyt ćwiczeń + audio Cd Książka nauczyciela teacher’s Resource File Płyty audio Cd tests Multi-Pack oprogramowanie tablicy interaktywnej dVd

978 8376 21181 7 978 8376 21182 4 978 8376 21183 1 978 8376 21184 8 978 8376 21186 2 978 8376 21185 5 978 8376 21188 6

978 8376 21189 3 978 8376 21190 9 978 8376 21191 6 978 8376 21192 3 978 8376 21194 7 978 8376 21193 0 978 8376 21196 1

Poziom 1 i 2

978 8376 21187 9

Teacher’s Resource File

Culture Watch DVD + CD-ROM

Bogato wyposażony Teacher’s Resource File zawiera liczne materiały dodatkowe, m.in. ćwiczenia słownikowe, gramatyczne oraz rozwijające cztery sprawności językowe. Znajdują się tu również ciekawe lekcje kulturowe, użyteczne wskazówki Study skills oraz zestawy ćwiczeń do wybranych książek z serii Macmillan Readers.

Cuture Watch DVD to inspirujący materiał filmowy, który wzbogaca lekcje kulturowe. Zawiera filmy dokumentalne dotyczące różnych aspektów życia i kultury Wielkiej Brytanii oraz filmy poruszające aktualne problemy nastolatków. Na płycie CD-ROM znajdują się zestawy ćwiczeń dla uczniów w wersji standard i high, scenariusze dla nauczyciela i zapis dialogowy wszystkich filmów.

gimnazjum

Interface Teacher’s Resource File

Includes: • Vocabulary and grammar consolidation and extension worksheets • Use of English worksheets

Culture worksheet

• Language skills worksheets • Culture and CLIL worksheets

Vancouver

• Study skills worksheets

• Macmillan Readers worksheets

Are the sentences T (true) or F (false)? 1 Vancouver is on the East coast of Canada. 2 Vancouver is near the mountains. 3 It’s near the Atlantic Ocean. 4 There are lots of trees and parks in Vancouver. 5 Vancouver is named after an American explorer.

T/F T/F T/F T/F T/F

Look at the code. Write the sentence. a

¬ _è~ º ´ £ ç ª ∫ É ñ w t Ç ≥ ò r 5 ✪ Á © _ Y Ω 6 ©¬tèÇÁ©ºr

ª5

t¬wº~ ¬´✪ºr

¬ _rª✪ª5ç ºY≥ñÇrºr

è¬≥✪¬ªt £ºÇr£º ©¬tèÇÁ©ºr

Complete the crossword with sports that people do in Vancouver. 1

1 2

CLIL worksheet

3 4

Art Interface 2 © Macmillan Publishers Limited 2012

1 5

Identify the animal on each of these totem poles. eagle

whale

wolf

Circle the correct answers. 1 What does the Vancouver city flag show? a Sea and forests b the maple leaf 2 When did a lot of immigrants move to Vancouver? a 16th century b 19th century 3 Where do a lot of Chinese people live in Vancouver? a Chinatown b the Seawall

4 What is Hollywood North famous for? a music industry b film industry 5 What is the national winter sport of Canada? a ice hockey b skiing 1 Winter Olympics? 2 6 When were the Vancouver a In 2010 b In 2008 2 Read the text about totem poles and circle the correct words.

Totem poles are made by indigenous people of the northwest of (1) Canada / Australia. Totem poles are made of (2) plastic / wood. A ‘totem’ is usually (3) a plant / an animal. The ‘totem’ represents something (4) funny / important for a family (clan). A totem pole often tells a (5) story / song. They are often (6) washed / painted black, red, blue, brown and green.

Project Draw a map of Stanley Park, in Vancouver. Ask your teacher.

Find these five totem animals in the wordsearch. Then match them with their symbolic meanings. a

BLE

PIA

9780230408098_TRF2 Section E CS3 New.indd 188

11/13/12 12:46:28 PM

Interface 2 © Macmillan Publishers Limited 2012

R A V P 1 strength, motherhood, teaching 2 new life, a connection 3 great strength, leadership, power 4 wisdom 5 intelligence and leadership

O L F

O B

R U

W A

T E

W O

U M

L E I

W O

K O

Webquest Find out about one of the totem poles in Stanley Park. Ask your teacher.

BLE

PIA

9780230408098_TRF2 Section E CS3 New.indd 190

11/13/12 12:46:34 PM

Tests & Exams Pack

Książka nauczyciela

Imponujący zestaw testów, dający możliwość testowania na trzech poziomach trudności: basic, standard i extra. Płyta zawiera m.in. testy do każdego rozdziału, testy semestralne, test roczny oraz testy egzaminacyjne. Test Generator pozwala na przygotowanie nieograniczonej liczby testów dopasowanych do indywidualnych potrzeb klasy.

Przejrzysta i wygodna w użyciu książka nauczyciela zawiera strony z podręcznika z nadpisanymi odpowiedziami oraz szczegółowe scenariusze lekcji, propozycje rozgrzewek, prac domowych oraz dodatkowych ćwiczeń dla fast finishers.

Interface Teacher’s book

Patrick Howarth

Tests and Exams Pack

Includes:

Tests Generator Multi-ROM Tests and Exams Multi-ROM

Key: Exercise 1 1 the USA 2 Ireland 3 France 4 Romania 5 Morocco 6 Japan

Key: Pronunciation a 1 Canada = 3 syllables / Canadian = 4 syllables 2 Ecuador = 3 syllables / Ecuadorian = 5 syllables 3 China = 2 syllables / Chinese = 2 syllables 4 Japan = 2 syllables / Japanese = 3 syllables

Lesson Aims: Students learn and practise some country and nationality words, including the word stress. b 1 Canada (example) Canadian (example) 2 Ecuador Ecuadorian 3 China Chinese 4 Japan Japanese

Key: Exercise 4 1 a 2 a 3 b 4 a 5 a

Vocabulary 1 Countries and nationalities Warmer With books closed, write the following cities on the board: London, Paris, Rome. Ask students which countries they are in (the UK, France, Italy). Students suggest more cities and other students say the corresponding country. Finish by revising the names of the continents.

Students look at the map. •

Do number 1 (the USA) as an example. •

Ask them to match the countries with a country in the box. •

Check answers with the class.

•

Remind students that nationalities also begin with a capital letter. •

Students match the countries and nationalities individually.

Now say it! 5

Students listen and repeat the words.

a •

Students listen to the dialogue and say where the students are from.

•

Explain that when we meet someone for the first time, we normally introduce ourselves. •

Introduce yourself using the model in the book. •

Ask some students to do the same. Correct their pronunciation. •

Students introduce themselves to the students around them. Encourage them to shake hands to make the situation more lifelike.

Extra activity Students suggest some ways to continue the dialogue. Homework Workbook page 5

Cultural note

CD1 track 07 •

Pronunciation: Word stress

CD1 track 09 •

In the UK and most English-speaking countries people shake hands when they first meet. They don’t usually kiss, although it is becoming more common.

Students count the syllables in pairs. •

Check answers with the class.

CD1 track 08

CD1 track 07 Audioscript, exercise 3 1 Australia

Australian

9 Japan

Japanese

•

Students listen and underline the stressed syllable.

2 Belgium

Belgian

10 Mexico

Mexican

3 Canada

Canadian

11 Morocco

Moroccan

•

Check answers together on the board.

4 China

Chinese

12 Romania

Romanian

•

Listen again and repeat.

5 Colombia

Colombian

13 Spain

Spanish

•

Students do the quiz individually. •

Check answers with the class.

6 Ecuador

Ecuadorian

14 the UK

British

7 France

French

15 the USA

American

8 Ireland

Irish

Fast finishers write more questions about countries and nationalities. They ask their classmates the questions.

Language note Show students that some nationality adjectives are also languages.

CD1 track 09 Audioscript, exercise 5 Alex

Hi! My name’s Alex. I’m from the UK.

Ben

Hi there! I’m Ben. I’m from Dublin. It’s in Ireland.

Emily Hello. My name’s Emily. I’m from London in the UK.

NB: Chinese is not a language. There are many languages in China, the two most important being Cantonese and Mandarin. Key: Exercise 2 Australia – Australian Belgium – Belgian Canada – Canadian China – Chinese Colombia – Colombian Ecuador – Ecuadorian France – French Ireland – Irish

Japan – Japanese Mexico – Mexican Morocco – Moroccan Romania – Romanian Spain – Spanish the UK – British the USA – American

Key: Exercise 5 1 Alex’s from the UK. 2 Ben’s from Ireland. 3 Emily’s from the UK.

Voices Voices 1

W rozmowie używamy często skróconych form. Inna jest kolejność wyrazów w zdaniach twierdzących i pytających. They are Polish. Are they Polish?

What’s your name? Where are you from? When’s your birthday? how are you?

My name’s María. I’m from Spain. It’s in August. I’m fine. I’m 13. She’s my teacher.

What wprowadza pytanie o rzecz i czynność. Food and drink es to visit

Check it out!

The Irish name for Ireland is Eire. His name is Juan. Her name is Raquel. help you? Anything else? on Saint Patrick’s Day. wear green People Its stosujemy w kontekście przedmiotów around the world have much is a …? Anything to drink? people 370 million i zwierząt. have a/an / some …, please? your change. ancestry. IrishHere’s I have a dog. Its name is Rex. a/an / some …, please. Enjoy your meal.

Population Capital

Possessive ’s Dopełniacz saksoński

cabulary plus ‘s używamy po rzeczowniku/imieniu w liczbie

Leprechauns

pojedynczej

ties onEva’s a day trip bag is pink.

Ireland

Facts & Figures

Scotland

4,300,000

Population

Dublin

5,100,000

Capital

Official languages

English, Gaelic

Currency

Euro

Internet domain

.ie

Student’s Book

Culture: Ireland

pojedynczej, jak i mnogiej. His odnosi się do mężczyzny/chłopca, her −

ul expressions do kobiety/dziewczyny.

Vocabulary bank

Where wprowadza pytanie o miejsce. When wprowadza pytanie o czas jakiegoś

bacon butter dral zdarzenia. cheese ment store How wprowadza pytanie o sposób zrobienia chips y czegoś. egg n Who wprowadza pytanie o osoby. fish t grapes um Possessive adjectives Zaimki ice cream dzierżawcze juice e meat m SiNgULar PLUraL mushrooms potatoes our e my sugar your your tea their his/her/its toast vegetables Your odnosi się zarówno do liczby

Edinburgh

Official languages

English, Gaelic

Currency

Pound sterling

Internet domain

.uk

Across the curriculum

Ireland is famous for myths and legends. ‘s używamy po rzeczowniku/imieniu w liczbie most popular myth is the leprechaun. etłumacz poniższe czynności na język The polski. pojedynczej kończącym się na s. People say that leprechauns live in the Carlos’s best friend is Irish. tsee write/send a postcard buy souvenirs take photos countryside in s’ używamy po rzeczowniku/imieniu w liczbie ve a picnic eat an ice cream sunbathe catch the bus Ireland and ask for directions visit relatives mnogiej. work as My friends’ names are Emma and Jack. shoemakers. 1 Dopasuj obrazki do opisów. robią poszczególne osoby na rysunku? The leprechaun is short, clever a b and very rich. He wears an emerald green coat and he carries a pot d e of gold.

Techniques

1 You mix oil paints from tubes and paint on a canvas. 2 You add water to watercolour paints and use them on paper.

3 You cut up pieces of paper and other materials and stick them down to make a collage. f

4 You use charcoal to sketch a drawing. 5 You use a special pen or brush and coloured inks to make an ink drawing. 6 You use a camera to take a photograph.

Family portraits

Saint Patrick, the shamrock and the harp 2 Spójrz na obrazy przedstawiające dwie rodziny i przeczytaj podane informacje. Dopasuj Saint Patrick is the patron saint of Ireland. Legend says that there informacje do obrazów. are no snakes in Ireland because of him. The shamrock is a famous symbol of 121 Ireland. It has three leaves and it is a symbol of good luck. Saint Patrick used the three leavesof the shamrock to explain the Holy Trinity to the Irish people. The harp is a political symbol of Ireland and appears on the Irish euro coins.

Test your memory!

Web quest

What is the currency of Ireland? What is Eire? Who is Saint Patrick?

What is hurling? www.gaa.ie/about-the-gea-/our-games/hurling 1 Francisco Goya completed this painting between 1800–01. 2 The title of the painting is Family of Saltimbanques. 3 The artist painted it in 1905. 4 This oil on canvas shows the royal family on a visit to the artist’s studio. 5 The family wear simple circus clothes. 6 The artist is also in the painting. He is on the left, next to his canvas. 7 Picasso painted this in his ‘Pink Period’. 8 The family have servants and beautiful clothes. 9 The title is Charles IV of Spain and his family. 10 This oil on canvas shows a group of circus people in an empty landscape.

2 The title of the painting is Family of Saltimbanques.

gimnazjum

128

ok CD

1 Francisco Goya completed this painting between 1800-01.

136

Workbook Extra contents

Catherine McBeth

alia

Worksheet 5

n the Australia culture page. What do they refer to?

Translation

Worksheet 7

es and answer the questions.

origines lived1in Past Australia? simple:

a Dr Livingstone was a famous explorer. Where was he from? ne tribes exist today? b Were you here this morning?

c Roman Emperors Trajan and Hadrian weren’t from Rome, they were from Spain.

oo?

Pairwork

es call a long journey on foot? d Alexander Graham Bell was a famous Scottish scientist and inventor. bout the Aborigine language?

Worksheet 5A

e Where d complete the fact file. was Carthage? I think it was in North Africa.

Student A

1 Look at the picture and match the animals with the pictures. a There were Iberian people in Spain before the Romans. tiger rhino snow leopard whale owl polar bear b There weren’t tomatoes or potatoes in Europe before 1492.

Revision

c There was a king in France before the Revolution.

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

a Uruguay won the World Cup in 1930 and 1950.

e or false?

b Amelia Earhart flew across the Atlantic alone in 1932.

nd.

T in / F the Battle of Lepanto. c Cervantes lost his left arm

an 3,000 species dof Gustave spider inEiffel Australia. T / FStatue of Liberty in 1885–1886. designed the

ralia is Sydney. e Roman emperors wore purple T / F and white togas; normal Roman citizens wore white togas.

eritage Site.

T/F

5 Revision

Unit 5

snow leopard

OCO

PHOT

PIAB

ge of Australia is English. T/F John Lennon was born in Liverpool. He went to Hamburg with his friends Paul, George, Pete and Stuart in 1960. They had a group, The Silver Beetles, and they played rock ‘n’ roll. They also played g skiffle, a type of music very popular in the 1960s in Britain. John played the guitar and wrote songs. He also painted pictures. They lived in Hamburg and in 1962 they went back to England and 9 became The Beatles, with Ringo Starr. They were probably the most famous group in the history of rock music. i

OCO

PIAB

10-05-28 3:13 PM

PHOT

m n7 o 2 You are going to find the differences between your picture and your partner’s. Write at least eight questions to ask Student B, e.g. What are the owls doing? Is the snow leopard walking?

Adverbs of manner

!Voices1 TRF Section C.indd 7

a) well

quick

dangerous

safe

PHOT

safe

a Some snakes and spiders aren’t b My grandma walks

. It is

OCO

PIAB

3 Complete the sentences with adjectives or adverbs.

!Voices1 TRF Section B.indd 9

dangerous

because she’s very old.10-05-28

c Don’t speak

to touch them.

in the library. You must be

because I’ve got too many bags.

PHOT

OCO

PIAB

d I can’t run

Across the curriculum worksheets English sketches

■■ W części Cumulative Grammar zamieszczono ćwiczenia sprawdzające znajomość zagadnień gramatycznych ze wszystkich poprzednich rozdziałów, co umożliwia powtórzenie poznanego wcześniej materiału.

ISBN 978-83-7621-031-5

■■ W sekcji Exam Builder znajdują się ćwiczenia w typie zadań egzaminacyjnych, co pozwala na doskonalenie strategii egzaminacyjnych.

9 788376 210315

Nr MEN 313/1/2011 wykazie: 313/1/2011 19/07/11 11:51

■■ Sekcje Reading zawierają interesujące teksty, poruszające zagadnienia związane ze współczesnym światem. Ćwiczenia sprawdzające rozumienie tekstu czytanego odwzorowują typ zadań egzaminacyjnych.

1: 313/1/2011 2: 313/2/2011 3: 313/3/2012 4: w trakcie realizacji

Voices 1

Grammar bank Subject pronouns Zaimki osobowe

Voices 1

io n ©

m Mac

k ols nP

plural

uncountable

apples

Dopisz podane wyrazy do odpowiedniej kategorii.

apples carrot milk orange

Uzupełnij zdania, wstawiając some lub any.

1 There is some water. 2 Is there juice? 3 There isn’t butter. 4 There are animals. 5 Are there vegetables? 6 There aren’t cows.

Popraw błędy w podanych zdaniach.

next to

the table. It’s

cheeseburgers coffee egg pizzas honey leek butter

1 a mushroom … 2 an ice cream … 3 some juice, apples …

volcano / on the island? (✗)

Uzupełnij zdania wyrazami z ramek.

1 In my city there is two football stadiums.

the

In my city there are two football stadiums. 2 There are departments stores here?

a café.

between

behind

opposite

3 There aren’t a museum in this town. 4 The theatre is opposite to the museum. 5 He’s buying a ice cream. 6 There is some water?

under

7 There aren’t some sheep in my village. 8 There is any cheese in my sandwich.

109

12 NaUKa i TeChNiKa

online (adv)

Korzystanie i obsługa podstawowych urządzeń technicznych billion (n)

/ˈbɪljən/

button (n)

/ˈbʌt(ə)n/

equipment (n)

/ɪˈkwɪpmənt/

figure (n)

/ˈfɪɡə(r)/

hundred

/ˈhʌndrəd/

instruction (n)

/ɪnˈstrʌkʃ(ə)n/

mobile number (n)

/ˈməʊbaɪl ˌnʌmbə(r)/

modern (adj)

/ˈmɒdə(r)n/

press (v)

/pres/

result (n)

/rɪˈzʌlt/

select (v)

/sɪˈlekt/

send (v)

/send/

/ˌsaɪn ˈʌp/

thousand (n)

/ˈθaʊz(ə)nd/

use (v)

/juːz/

Can you give me a hand? Don’t forget to… First/Then/ Finally… I don’t know what to do. Is that all?

/aɪ ˌdəʊn(t) nəʊ ˌwɒt tə ˈduː/ /ɪz ˌðæt ˈɔːl/

Remember to…

miliard guzik, przycisk wyposażenie liczba sto numer telefonu komórkowego nowoczesny przyciskać wynik wybierać wysyłać zapisać tysiąc używać

/rɪˈmembə(r) tə/

Nie wiem co robić. Czy to wszystko? Pamiętaj, żeby…

origin (n)

/ˌɡləʊb(ə)l kæmˈpeɪn/ /ˈɒrɪdʒɪn/

original (adj)

/əˈrɪdʒ(ə)nəl/

originally (adv)

/əˈrɪdʒ(ə)nəli/

degree (n)

/dɪˈɡriː/

science (n)

/ˈsaɪəns/

scientist (n)

/ˈsaɪəntɪst/

evidence (n)

/ˈevɪd(ə)ns/

experience (n)

/ɪkˈspɪəriəns/

invent (v)

/ɪnˈvent/

develop (v)

/dɪˈveləp/

discover (v)

/dɪˈskʌvə(r)/

invention (n)

/ɪnˈvenʃ(ə)n/

inventor (n)

/ɪnˈventə(r)/

unicycle (n)

/ˈjuːnɪˌsaɪk(ə)l/

use (a computer) user name (n)

/kəʊld/ /draɪ/

foggy (adj)

/ˈfɒɡi/

rainy (adj)

/ˈreɪni/

season (n)

/ˈsiːz(ə)n/

snowy (adj)

/ˈsnəʊi/

spring (n) stormy (adj) summer (n)

FAQ (Frequently Asked Questions) Internet page (n)

/ˌdaʊnˈləʊd/ /ˌef eɪ ˈkjuː/ /ɪntə(r)netˌ peɪdʒ/ /ˈmaɪkrəˌfəʊn/

początek, źródło oryginalny oryginalnie, początkowo stopień nauka, przedmioty ścisłe naukowiec dowód doświadczenie wynaleźć rozwijać odkryć wynalazek wynalazca rower jednokołowy

forum internetowe ściągać z Internetu często zadawane pytania strona internetowa mikrofon

/sprɪŋ/ /ˈstɔː(r)mi/ /ˈsʌmə(r)/

sunny (adj)

/ˈsʌni/

warm (adj)

/wɔː(r)m/

weather (n)

/ˈweðə(r)/

wet (adj)

/wet/

windy (adj)

/ˈwɪndi/

winter (n)

ant (n)

głośniki

jesień pochmurny zimny suchy mglisty deszczowy pora roku śnieżny wiosna burzowy lato słoneczny ciepły pogoda mokry wietrzny

/ˈwɪntə(r)/

zima

/ænt/

mrówka

/ˈæntˌiːtə(r)/ /bɪl/

bull (n)

/bʊl/

cheetah (n) cockroach (n) cow (n)

/ˈtʃiːtə/ /ˈkɒkrəʊtʃ/ /kaʊ/

creature (n) creepy-crawly cricket (n)

/ˈkriːtʃə(r)/ /ˌkriːpi ˈkrɔːli/ /ˈkrɪkɪt/

dolphin (n)

/ˈdɒlfɪn/

eagle (n) elephant (n) emu (n)

/ˈiːɡ(ə)l/ /ˈelɪfənt/ /ˈiːmjuː/

feather (n)

/ˈfeðə(r)/

fish (n)

/fɪʃ/

flea (n)

/fliː/

frog (n)

/frɒɡ/

glider (n)

/ˈɡlaɪdə(r)/

goldfish (n) /ˈmesɪdʒ ˌbɔː(r)d/

download (v)

microphone (n)

w sieci

/juːz ə kəmˈpjuːtə (r)/ używać (komputera) nazwa użytkownika /ˈjuːzə(r) ˌneɪm/

/ˈklaʊdi/

cold (adj) dry (adj)

bill (n) kampania światowa

*Technologie informacyjno-komunikacyjne message board (n)

/ˈɒnlaɪn/ /ˈspiːkə(r)z/

/ˈɔːtəm/

cloudy (adj)

rośliny i zwierzęta anteater (n)

*Odkrycia naukowe, wynalazki global campaign (n)

speakers (n)

13 ŚWiaT PrZYrODY Pogoda autumn (n)

instrukcja

Czy możesz mi pomóc? /kən jə ˌgɪv mi ə ˌhænd/ /ˌdəʊnt fə(r)ˈget tə/ Nie zapomnij… Najpierw/Potem/ /fɜː(r)st ðen W końcu… ˈfaɪn(ə)li/

/ˈɡəʊldˌfɪʃ/

gorilla (n)

/ɡəˈrɪlə/

habitat (n)

/ˈhæbɪtæt/

horse (n)

/hɔː(r)s/

insect (n) kangaroo (n) mammal (n)

/ˈɪnsekt/ /ˌkæŋɡəˈruː/ /ˈmæm(ə)l/

mrówkojad dziób byk gepard karaluch krowa stworzenie robak świerszcz delfin orzeł słoń emu pióro ryba pchła żaba akrobatka karliczka, wolatuszka złota rybka goryl środowisko naturalne koń owad kangur ssak

159

Wordlist

ISBN 978-83-7621-032-2

SiNgULar

PLUraL

I you he/she/it

we you they

W rozmowie używamy często skróconych form. Inna jest kolejność wyrazów w zdaniach twierdzących i pytających. They are Polish. Are they Polish?

dzierżawcze

square stadium statue theatre

British. from England. 14.

qUeSTiONS ?

SiNgULar

PLUraL

my your his/her/its

our your their

Mexican? from Canada?

juice meat mushrooms potatoes

Culture: Ireland sugar tea toast

vegetables Your odnosi się zarówno do liczby pojedynczej, jak i mnogiej. His odnosi się do mężczyzny/chłopca, her −

Check it out!

Useful expressions

Am I Are you Is he/she/it Are we/you/they ShOrT aNSWerS

Population Capital

English, Gaelic

Currency

.ie

Grammar bank

Culture

Across the curriculum Wordlist

shoemakers. Co robią poszczególne osoby na rysunku? The leprechaun

is short, clever and very rich. He wears an emerald green coat and he carries a pot of gold.

Katherine & Steve Bilsborough

5,100,000

English, Gaelic

Currency

Pound sterling

Internet domain

.uk

Across the curriculum

Techniques

Includes Vocabulary bank Vocabulary plus

Edinburgh

Official languages

Euro

Internet domain

Leprechauns

Scotland

4,300,000 Dublin

Official languages

Possessive ’s Dopełniacz saksoński

Vocabulary plus

Ireland

Facts & Figures

do kobiety/dziewczyny. The Irish name for Ireland is Eire. His name is Juan. Her name is Raquel. Can I help you? Anything else? on Saint Patrick’s Day. wear green People Its stosujemy w kontekście przedmiotów around the world have How much is a …? Anything to drink? people 370 million i zwierząt. Can I have a/an / some …, please? your change. ancestry. IrishHere’s I have a dog. Its name is Rex. I’d like a/an / some …, please. Enjoy your meal.

No, I’m not. No, you aren’t. ‘s używamy po rzeczowniku/imieniu w liczbie No, he/she/it isn’t. pojedynczej a day trip No, we/you/they activities onEva’s bag is pink. Ireland is famous for myths and legends. aren’t. ‘s używamy po rzeczowniku/imieniu w liczbie most popular myth is the leprechaun. 1 Przetłumacz poniższe czynności na język The polski. pojedynczej kończącym się na s. People say that leprechauns live in the Czasownika be używamy do mówienia o Carlos’s best friend is Irish. sightsee write/send a postcard buy souvenirs take photos countryside in czyimś wieku, narodowości, itp. s’ używamy po rzeczowniku/imieniu w liczbie have a picnic eat an ice cream sunbathe catch the bus Ireland and Fernando Torres is Spanish. ask for directions visit relatives mnogiej. work as We are 13. My friends’ names are Emma and Jack.

Yes, I am. Yes, you are. Yes, he/she/it is. Yes, we/you/they are.

9 788376 210322

1 You mix oil paints from tubes and paint on a canvas.

Dopasuj obrazki do opisów.

2 You add water to watercolour paints and use them on paper. 3 You cut up pieces of paper and other materials and stick them down to make a collage.

4 You use charcoal to sketch a drawing. 5 You use a special pen or brush and coloured inks to make an ink drawing. 6 You use a camera to take a photograph.

Family portraits

Saint Patrick, the shamrock and the harp 2 Spójrz na obrazy przedstawiające dwie rodziny i przeczytaj podane informacje. Dopasuj

Workbook

Saint Patrick is the patron saint of Ireland. Legend says that there informacje do obrazów. are no snakes in Ireland because of him. The shamrock is a famous symbol of 121 Ireland. It has three leaves and it is a symbol of good luck. Saint Patrick used the three leavesof the shamrock to explain the Holy Trinity to the Irish people. The harp is a political symbol of Ireland and appears on the Irish euro coins.

Test your memory!

Web quest

What is the currency of Ireland? What is Eire? Who is Saint Patrick?

What is hurling? www.gaa.ie/about-the-gea-/our-games/hurling

2 The title of the painting is Family of Saltimbanques.

128

This recording is copyright and unauthorized copying is illegal.

Workbook CD

1 Francisco Goya completed this painting between 1800–01. 2 The title of the painting is Family of Saltimbanques. 3 The artist painted it in 1905. 4 This oil on canvas shows the royal family on a visit to the artist’s studio. 5 The family wear simple circus clothes. 6 The artist is also in the painting. He is on the left, next to his canvas. 7 Picasso painted this in his ‘Pink Period’. 8 The family have servants and beautiful clothes. 9 The title is Charles IV of Spain and his family. 10 This oil on canvas shows a group of circus people in an empty landscape.

1 Francisco Goya completed this painting between 1800-01.

Teacher’s Resource File

136

09. First Polish Editio

n©

la mil Mac

k ols nP

Workbook Extra contents

1. 01

Culture Australia 2,800 11 20 million 348 30%

b Were you here this morning?

c What is a billabong? d What is a didgeridoo?

c Roman Emperors Trajan and Hadrian weren’t from Rome, they were from Spain.

Pairwork

e What do Aborigines call a long journey on foot? d Alexander Graham Bell was a famous Scottish scientist and inventor. What is unusual about the Aborigine language? f

Worksheet 5A

Student A

Uluru location English name height colours other information

2 there was / there were

Revision

c There was a king in France before the Revolution.

a 4 Find ten words related to Australia in the word square. e There was a film about El Dorado on TV last night. u b d o l l a r w w l i s p i d e r l a 3 Past simple affirmative: regular verbs u l e j a r m n e l a Zinedine Zidane played for Real Madrid. r l i t h d c t e k

Vocabulary

b Amelia Earhart flew across the Atlantic alone in 1932. T in / F the Battle of Lepanto. c Cervantes lost his left arm

b There are more than 3,000 species dof Gustave spider inEiffel Australia. T / FStatue of Liberty in 1885–1886. designed the

1 Label the pictures.

snow leopard

ited 2 0

09. First Polish Editio

n©

k ols nP

1. 01

!Voices1 TRF Section E.indd 9

10-05-28 3:13 PM

PIABLE

PHOTOCO

Interactive Classroom

PHOTOCO

la mil Mac

T/F T/F

The official language of Australia is English. T/F John Lennon was born in Liverpool. He went to Hamburg with his friends Paul, George, Pete and Stuart in 1960. They had a group, The Silver Beetles, and they played rock ‘n’ roll. They also played g skiffle, a type of music very popular in the 1960s in Britain. John played the guitar and wrote songs. He also painted pictures. They lived in Hamburg and in 1962 they went back to England and 9 became The Beatles, with Ringo Starr. They were probably the most famous group in the history of rock music.

m n7 o 2 You are going to find the differences between your picture and your partner’s. Write at least eight questions to ask Student B, e.g. What are the owls doing? Is the snow leopard walking? !Voices1 TRF Section C.indd 7

Adverbs of manner

adjective

good

bad

quiet

adverb

a) well

loud d)

slow e)

3 Complete the sentences with adjectives or adverbs. a Some snakes and spiders aren’t b My grandma walks c Don’t speak

safe

. It is

quick

dangerous

safe

dangerous

because she’s very old.10-05-28

All the audio files for Listening tasks should be listened to on a CD player.

to touch them.

Tests Multi-ROM

3:04 PM

in the library. You must be

This Multi-ROM contains:

10-05-28 4:06 PM

Culture worksheets

Pairwork

Across the curriculum worksheets

• Editable Word ﬁles and ready-to-print Pdf ﬁles of all photocopiable tests designed for classroom use. (These include: Diagnostic Test, Unit Progress Tests, Revision Tests and End-of-Year Test.)

• Audio ﬁles for the Listening tasks. All the audio files should be listened to on a CD player.

Class CDs ISBN 978-83-7621-031-5

Dictations CD This audio CD contains all the Dictations and English Sketches ﬁles from the Teacher’s Resource File.

9 788376 210315

Nr MEN 313/1/2011

alongside the printed coursebook to enhance your experience in

Across the curriculum worksheets the classroom.

English Voices sketches Interactive Classroom can be used with any make of

Tests Multi-Pack

interactive whiteboard (IWB) or simply with a computer and projector.

Voices Interactive Classroom offers the following: • Digital version of the book, with tools that allow you to interact with the material, including interactive activities, audio and answer keys. • Teacher’s Area that allows you to create your own material.

Tests Multi-Pack

• Pdf ﬁles of two complete exam-like tests (przykładowe zestawy egzaminacyjne) at the basic level.

English sketches

Translation & Dictation Interactive Classroom Culture Voices worksheets Interactive Classroom has been developed to be used

www.macmillan.pl Developed to run on Windows XP, Vista and Windows 7 Developed to run on Macintosh OS X 10.4 or higher

zkolnego. Nr ewidencyjny w wykazie: 313/1/2011

Images from Corbis, Macmillan Publishers Ltd / ImageSource, Macmillan Publishers Ltd / Pixtal, Macmillan Publishers Ltd / Macmillan Australia

This recording is copyright and unauthorized copying is illegal. Second edition

19/07/11 11:51

www.macmillan.pl

Voices1_TRF_cover.indd 1

ISBN 978-83-7621-035-3

Includes Minimum system requirements can be found in the printed booklet inserted Test Generator in the DVD box. Technical support available at help.macmillan.pl Tests Multi-ROM Dictations CD

Interactive Classroom

!Voices1 TRF Section A.indd 23

Teacher’s Resource File Multi-level worksheets Translation & Dictation

Voices 1

This Multi-ROM has specially designed software so that unique tests can be generated for use as: Unit Progress Tests, Revision Tests and End-of-Year Tests.

because I’ve got too many bags.

PHOTOCO

d I can’t run

Pairwork

Test Generator

10-05-28 3:08 PM

3 Now take turns to ask and answer questions with your partner. Find the differences (without 2 Complete the table with the correct adverbs. looking at your partner’s picture!).

!Voices1 TRF Section B.indd 9

1. 01

Multi-level worksheets

Voices 1

Tests Multi-ROM

rs L im

d The Aboriginal language has many written forms. e Uluru is a World Heritage Site. 5 Revision f

ding is copyright and zed copying is illegal.

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

a Uruguay won the World Cup in 1930 and 1950. a Australia is an island.

Endangered animals c

d Beethoven composed his music in the early 1800s. e Hitler invaded Poland on 1st September 1939.

4 Past simple affirmative: irregular verbs

c The capital of Australia is Sydney. e Roman emperors wore purple T / F and white togas; normal Roman citizens wore white togas. 2011-07-15 00:23:53

This recording is copyright and unauthorized copying is illegal.

Unit 5

PIABLE

b Da Vinci painted the Mona Lisa in about 1504. c Karl Marx lived and died in London.

wolf

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

u a u s t r a l i a a b o r i g i n e b b o o m e r a n g o e n d e s e r t s u a g n t r e m t o t c a n b e r r a a s

orang-utan

Extra

d There weren’t DVDs or computers when his parents were young.

5 Are the sentences true or false?

autocation matiour CDindd 1 D:) and llan.htm

she

Worksheet 7

a How long have Aborigines lived1in Past Australia? simple: be a Dr Livingstone was a famous explorer. Where was he from? b How many Aborigine tribes exist today?

e Where 3 Read about Uluru and complete the fact file. was Carthage? I think it was in North Africa.

OM. You the audio player.

Pu b li

Worksheet 5

Translation

2 Read about Aborigines and answer the questions.

ISBN 978-83-7621-036-0

Mount the d open the file web browser.

Includes

1 Find these numbers on the Australia culture page. What do they refer to?

Interactive Classroom

PIABLE

nP il l a

ited 2 0

PHOTOCO

m Mac

rs L im

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

on © . First Polish Editi

s he

PIABLE

Developed to run on Macintosh OS X 10.4 or higher

Generator

11 m system requirements can be found 20 in the printed booklet inserted ka DVD box. Technical support available at help.macmillan.pl ols

Workbook nP ub li

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

Developed to run on Windows XP, Vista and Windows 7

ill a

Voices 1

• Digital version of the book, with tools that allow you to interact with the material, including interactive activities, audio and answer keys. • Teacher’s Area that allows you to create your own material.

www.macmillan.pl

Interactive Classroom

Voices Interactive Classroom offers the following:

This recording is copyright and unauthorized copying is illegal.

Catherine McBeth

Interactive Classroom has been developed to be used ide the printed coursebook to enhance your experience in ssroom.

Interactive Classroom can be used with any make of ctive whiteboard (IWB) or simply with a computer and tor.

Voices 1

ces 1

eractive Classroom

Vocabulary bank

aFFirmaTive +

I’m not (am not) You aren’t (are not) He/She/It isn’t (is not) We aren’t (are not) You aren’t (are not) They aren’t (are not)

Student’s Book

apples sweet eggs hot chocolate meat potato steak sugar vegetables honey sandwich bananas chips cheese singular

Napisz pytania i krótkie odpowiedzi.

n old church / opposite the park? (✓)

above

I’m (am) You’re (are) He/She/It’s (is) We’re (are) You’re (are) They’re (are) NegaTive –

Katherine & Steve Bilsborough

6 Uzupełnij tabelę wyrazami z ramki.

here are four restaurants.

inemas / in your town? (✓)

astle / near here? (✗)

tatues / in the square? (✓)

in front of

be: present simple

1. 01

illa

Uzupełnij zdania odpowiednią formą there is/there are oraz właściwym wyrazem z ramki.

ur restaurants (✓) market (✓) stadium (✓) good museum (✗) old castle (✗) department stores (✗)

nteresting shops / in the city? (✗)

he sports centre is my house. he restaurant is the museum and the brary. Anna can’t see the film. There is a tall man sitting her in the cinema.

he plane is flying the town. A Where’s my pen? B It’s your book. he cat is the blanket.

Vocabulary bank

Workbook CD

This recording is copyright and unauthorized copying is illegal.

olish Edit

rammar exercises

Are there cinemas in your town? Yes, there are.

he cheese is butter. We’re sitting

W języku angielskim podmiot lub zaimek question words Zaimki pytające osobowy w funkcji podmiotu są w zdaniu niezbędne. What’s your name? My name’s María. David is French. ✓ Is French. ✗ Where are you from? I’m from Spain. We are from Italy. ✓ Are from Italy. ✗ When’s your birthday? It’s in August. You odnosi się zarówno do liczby how are you? I’m fine. pojedynczej, jak i mnogiej. how old are you? I’m 13. He odnosi się do mężczyzny/chłopca, she − Who’s she? She’s my teacher. do kobiety/dziewczyny, a it − do przedmiotu lub zwierzęcia. What wprowadza pytanie o rzecz i czynność. Food and drink Places to visit Where wprowadza pytanie o miejsce. castle When wprowadza pytanie o czas jakiegośbacon butter cathedral zdarzenia. cheese department store How wprowadza pytanie o sposób zrobienia chips gallery czegoś. egg garden Who wprowadza pytanie o osoby. fish market American. grapes museum from Spain. Possessive adjectives Zaimki ice cream palace 12.

Workbook

book

■■ Language Focus to zagadnienia gramatyczne wprowadzane w przejrzysty, przyjazny dla ucznia sposób.

Culture worksheets

bank & exercises

B1 B2 C1 C2

10-05-28 4:06 PM

’s Resource File

■■ Jedna strona podręcznika zawiera materiał na 45 minut lekcji.

3:04 PM

!Voices1 TRF Section A.indd 23

Warto wiedzieć:

10-05-28 3:08 PM

3 Now take turns to ask and answer questions with your partner. Find the differences (without 2 Complete the table with the correct adverbs. looking at your partner’s picture!). adjective good bad quiet loud slow adverb

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

d Beethoven composed his music in the early 1800s. e Hitler invaded Poland on 1st September 1939.

4 Past simple affirmative: irregular verbs

guage has many written forms.

wolf

Endangered animals 1 Label the pictures.

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

c Karl Marx lived and died in London.

Vocabulary

Voices 1 © Macmillan Publishers Limited 2011

b Da Vinci painted the Mona Lisa in about 1504.

orang-utan

Extra

d There weren’t DVDs or computers when his parents were young.

l i a n e b n g o t s u t o t a a s

2 there was / there were

a d to Australia in the word square. e There was a film about El Dorado on TV last night. r w w r l a 3 Past simple affirmative: regular verbs n e l a Zinedine Zidane played for Real Madrid. t e k

BEGINNER do INTERMEDIATE

Voices to seria czterech nowoczesnych i dynamicznych podręczników, które rzetelnie przygotowują do egzaminu gimnazjalnego oraz uczą języka angielskiego w kontekstach bliskich nastolatkom. Kurs umożliwia pracę zarówno z uczniami, którzy w gimnazjum rozpoczynają naukę języka angielskiego (poziom III.0), jak i z tymi, którzy kontynuują edukację rozpoczętą w szkole podstawowej (poziom III.1). Już od pierwszego poziomu kursu uczniowie zapoznawani są z wymaganiami egzaminu i zadaniami, jakie mogą się na nim pojawić. Pierwsze dwa poziomy zawierają zadania charakterystyczne dla egzaminu na poziomie podstawowym, kolejne dwa wprowadzają zaś ćwiczenia dostosowane do wymagań egzaminu na poziomie rozszerzonym.

question words Zaimki pytające

how old are you? cabulary bank Who’s she?

New level

BESTSELLER

Interactive Classroom

10-12-16 16:01

ISBN 978-83-7621-036-0

9 788376 210353

ill an P

ub 5/07/11 19:30 lis

Voices_SB1_PL_Class CDs booklet.indd 1

Voices_SB1_PL_CD_gradient.indd 1

Student’s he r s Lim

ited 2 0

09. First Polish Editio

n©

la mil Mac

k ols nP

1. 01

Untitled-1 1

Voices1_DVD_PL_Inlay.indd 1

11-01-20 10:07

2012-01-13 18:17:04

Voices_1_inlay_white.indd 1

2011-07-17 22:15:10

7/07/11 16:03

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + Student’s CD

Książka nauczyciela

Teacher’s Resource File

Zeszyt ćwiczeń + audio CD Oprogramowanie tablicy interaktywnej Voices of New York and San Francisco DVD Program nauczania dla gimnazjum na www.macmillan.pl Rozkład materiału na www.macmillan.pl Tests Multi-Pack

Audio CD

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

KSIĄŻKA UCZNIA + StUdeNt’S Cd (wszystkie poziomy)

48,90 zł

ZeSZYt ĆWICZeŃ + AUdIo Cd (wszystkie poziomy)

44,90 zł

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

Voices

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Poziom 4

Książka ucznia + Student’s Cd Zeszyt ćwiczeń + audio Cd Książka nauczyciela teacher’s Resource File Płyty audio Cd tests Multi-Pack oprogramowanie tablicy interaktywnej

978 8376 21031 5 978 8376 21032 2 978 8376 21033 9 978 8376 21034 6 978 8376 21037 7 978 8376 21035 3 978 8376 21036 0

978 8376 21038 4 978 8376 21039 1 978 8376 21040 7 978 8376 21041 4 978 8376 21044 5 978 8376 21042 1 978 8376 21043 8

978 8376 21045 2 978 8376 21046 9 978 8376 21047 6 978 8376 21048 3 978 8376 21051 3 978 8376 21049 0 978 8376 21050 6

978 8376 21052 0 978 8376 21053 7 978 8376 21054 4 978 8376 21055 1 978 8376 21058 2 978 8376 21056 8 978 8376 21057 5

Voices of New York and San Francisco DVD

Tests Multi-Pack

Voices of New York and San Fancisco DVD to krótkie i dynamiczne filmy, których bohaterowie, młodzi mieszkańcy metropolii opowiadają o sobie i pokazują swoje miasta, jednocześnie prezentując materiał językowy zawarty we wszystkich częściach podręczników Voices. Filmy dostępne są również na www.youtube.com/voicesNY.

Nowoczesny, praktyczny i dający niemalże nieograniczone możliwości testowania zestaw, zawiera: Tests Multi-ROM, Test Generator oraz Dictations CD.

gimnazjum

“

Voices to niesamowity podręcznik, doskonale nadający się do pracy z nastolatkami. Wzbudza duże zainteresowanie wśród młodzieży i zachęca do nauki. Dużym atutem są ćwiczenia doskonalące umiejętności słuchania i czytania ze zrozumieniem, a także zeszyt ćwiczeń zawierający płytę audio CD dla ucznia. Praca z podręcznikiem Voices to czysta przyjemność! Gorąco polecam.

”

Agnieszka Duś, Zespół Szkół nr 7 w Przyborowie

Książka nauczyciela

Teacher’s Resource File

W kolorowej, pięknie wydanej książce nauczyciela znajdują się nie tylko wskazówki dotyczące prowadzenia zajęć, rozgrzewki, pomysły na prace domowe, ale także inspirujące artykuły dr. Jacka Pyżalskiego dotyczące utrzymania dyscypliny w grupie oraz podnoszenia motywacji i zaangażowania uczniów.

Fantastyczny zbiór dodatkowych ćwiczeń z zakresu słownictwa i gramatyki. Dodatkowo także zadania do wykonywania w parach, tłumaczenia, dyktanda, scenariusze do klasowych przedstawień.

D D Starter unit

S Starter unit Unit contents

Hello. My name’s Megan. What’s your name?

Greetings; the alphabet and spelling; classroom objects a/an; colours; this/that; these/those; English in the classroom; numbers; days and dates; times

Aim To introduce greetings so that students can get to know each other; to introduce or revise the alphabet and to practise spelling words.

Hello! I’m Emma and these are my friends.

Hi! I’m Jack and this is my guitar.

reCYCLe Greetings 1

1.01 Draw students’ attention to the photos and ask them to read the speech bubbles and listen to the recording. Ask students to tell you the names of the three people in the photos. Play the recording again for students to listen and repeat. Ask students to look through the book and count how many photos there are of each person.

Audioscript Exercise 1 See Student’s Book p4. 1.01

2 Choose a student and say Hello! What’s your name? Elicit an answer. Then ask the student to ask another student, and check their pronunciation of the /ts/ and /j/ sounds. Tell students that they should ask the same question to 5 classmates.

Exercise 1 Emma, Jack, Megan

recycle Greetings 1

1.01 Przeczytaj teksty i posïuchaj nagrania. Jak nazywajÈ siÚ bohaterowie ksiÈĝki?

recycle The

3 Przedstaw piÚÊ wybranych osób reszcie klasy.

This is Piotrek. This is Julia. 4

alphabet and spelling

1.02 Posïuchaj nagrania i powtórz litery

3 Ask students to report to the class about the names of the students who they have worked with in exercise 2. Refer students to the examples.

alfabetu.

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

2 Zapytaj piÚÊ osób z klasy, jak siÚ nazywajÈ.

Hello! What’s your name? My name’s David.

1.02 Ask volunteers to say the alphabet in English. Then play the recording for students to listen and check. Play the recording again and ask students to say the alphabet with the recording.

1.03 Ask three students to spell their names, and write them on the board. Play the recording for students to write down the names they hear. Play the recording again for students to check, then check answers as a class.

1.02 Audioscript Exercise 4 See Student’s Book p4.

1.03

Audioscript Exercise 5

1 Receptionist: Hello! What’s your name? Kathryn: Kathryn Jones. Receptionist: Can you spell that, please? Kathryn: Yes, it’s K-A-T-H-R-Y-N J-O-N-E-S. Receptionist: OK, thanks. 2 William: Hello, this is William Boyd. Operator: Sorry, can you repeat that, please? William: Yes – William Boyd. W-I-L-L-I-A-M B-O-Y-D. Operator: Great, thanks William.

6 Ask students to work in pairs and spell their first names and surnames. While one student is spelling his / her name, the other should be on the lookout for possible mistakes. extrA activity

1.03 Posïuchaj dwóch dialogów i zapisz imiona i nazwiska rozmówców.

Write the following categories on the board: ANIMALS / NAMES OF FAMOUS PEOPLE / NAMES OF FAMOUS PLACES. Ask students to think of one example for each category and to write it down in their notebooks. Then, ask them to work in pairs and spell each word/phrase to their partner whose task is to write it down correctly. Monitor the activity. Ask selected students to spell the words they have selected by writing them on the board.

6 Pracujcie w parach. Przeliterujcie swoje

imiona i nazwiska.

Exercise 5 Kathryn Jones, William Boyd

Unit objectives • Vocabulary: to introduce or revise vocabulary in these topic areas: classroom objects, colours, numbers, days and dates, times • Language Focus: to introduce or revise the alphabet and spelling, articles a / an and the, demonstrative pronouns this / that and these / those • Language functions: greetings, classroom language (giving instructions, making requests for clarification etc)

16 !Voices 1 TB New.indb 16

reCYCLe The alphabet and spelling

extrA warmer Working individually or in pairs, ask students to think of and write down an object, an adjective, and a person (family members, professions) or an animal beginning with each letter of the English alphabet. Tell them to ignore ‘x’. If necessary, provide dictionaries for students to look up the meaning of words. Set a time limit of about five minutes, then compare ideas as a class and check meaning.

3/13/12 12:28:58 PM

!Voices 1 TB New.indb 17

3/13/12 12:28:59 PM

Egzamin gimnazjalny Repetytorium z testami

BESTSELLER ELEMENTARY do PRE-INTERMEDIATE

C1 C2

gimnazjum

Repetytorium z testami znakomicie przygotowuje do egzaminu na obu poziomach: podstawowym i rozszerzonym. Jego struktura jest przemyślana i zawiera właściwy dobór zadań, uzupełnionych wiedzą z zakresu gramatyki. Repetytorium stanowi nie tylko nieocenioną pomoc w porządkowaniu materiału językowego i umiejętności, które uczniowie nabyli w ciągu trzech lat nauki w gimnazjum, ale również pozwala im w usystematyzowany sposób uzupełniać brakujące wiadomości.

Warto wiedzieć: ■■ Repetytorium realizuje wszystkie 15 tematów wymaganych na egzaminie. ■■ Dwa testy na poziomie podstawowym oraz dwa testy na poziomie rozszerzonym dają uczniom możliwość samodzielnego sprawdzenia wiadomości; mogą też być wykorzystane jako przykładowy egzamin do przeprowadzenia w klasie. ■■ Sekcja Writing Bank zawiera modelowe teksty, takie jak: list, e-mail, opis, relacja, zaproszenie, wyrażanie oraz uzasadnianie opinii i uczuć, zwroty użyteczne dla danego typu. ■■ Rozbudowana sekcja gramatyczna pozwala na gruntowne powtórzenie wiadomości niezbędnych na egzaminie gimnazjalnym. ■■ Innowacyjna aplikacja ePlanner umożliwia przygotowanie efektywnych planów powtórek.

348/2011

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + audio CD

Książka nauczyciela + audio CD + Multi-ROM

ePlanner na www.macmillan.pl/e-planner-gimnazjum

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

KSIĄŻKA UCZNIA + AUdIo Cd

46,90 zł

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Repetytorium Gimnazjalne Repetytiorium + audio Cd Książka nauczyciela + audio Cd + Multi-RoM

978 8360 80636 4 978 8360 80694 4

Zeszyt çwiczeƒ oraz Student’s CD

Ksià˝ka nauczyciela 3 płyty audio CD

Testy powtórzeniowe

Writing Bank W sekcji Writing Bank zostały zebrane wszystkie formy wypowiedzi pisemnej wprowadzone w podr´czniku. Uczniowie znajdà tu çwiczenia typu „krok po kroku”, modelowe teksty podane w formie interaktywnej oraz wskazówki i u˝yteczne zwroty.

Ponadto w New Inspiration: ■■ Exam Section umożliwia systematyczne utrwalanie Ÿ Ÿ wprowadzanego materiału językowego poprzez zadania Ÿ Ÿ egzaminacyjne. www.macmillan.pl Portfolio Builder Communication Activities Sketches and Games Pictures Bank

■■ Real English to sekcja wprowadzająca i utrwalająca wyrażenia z sytuacji życia codziennego. Rozwija umiejętności przetwarzania informacji oraz reagowania w sposób naturalny na usłyszane lub przeczytane wypowiedzi.

Judy Garton-Sprenger Philip Prowse

Dołàczony do ksià˝ki CD-ROM w atrakcyjny sposób utrwala struktury, słownictwo oraz wyra˝enia funkcjonalne zawarte w podr´czniku. Zbiór ró˝norodnych, interaktywnych çwiczeƒ z pewnoÊcià zach´ci uczniów do samodzielnej pracy z j´zykiem.

Student’s Book starter Judy Garton-Sprenger • Philip Prowse

■■ Functions Bank to zbiór przydatnych na co dzień zwrotów i wyrażeń, pogrupowanych według kategorii na końcu książki. Ułatwia uczniom powtórki do sprawdzianów oraz egzaminu, szczególnie w zakresie reagowania językowego.

new inspiration

1: 50/1/2009 2: 50/2/2009 3: 50/3/2010 4: 50/4/2011

new inspiration

podr´cznik dla gimnazjum

Test CD 1& 2 Level

Plyta CD New Inspiration 1 starter

Level

Carolyn Barraclough, Mary Spratt and Arkadiusz M´dela

!60806-40-1 Okladka 1.indd 1

3.9.2009 11:53:48

Judy Garton-Sprenger Philip Prowse

www.macmillanenglish. com/inspiration

Functions Bank to zbiór wyra˝eƒ funkcjonalnych podzielonych na kategorie, np. wyra˝anie zgody, oferowanie, pytanie o opini´ itd. To niezastàpiona pomoc w przygotowaniu uczniów do egzaminu gimnazjalnego, zwłaszcza w zakresie reagowania j´zykowego.

Judy Garton-Sprenger Philip Prowse

tion:

Plan wynikowy

■■ Do każdego podręcznika New Inspiration na poziomach 1, 2 oraz 3 dołączony jest komponent zawierający Functions Bank przykładowe testy egzaminacyjne, przystosowane do aktualnie obowiązującej formuły egzaminu gimnazjalnego. Są to CD-ROM testy na poziomie podstawowym (dla poziomów 1 i 2) oraz rozszerzonym (poziom 3).

ra˝eƒ funkcjonalnych podzielonych na kategorie, np. nie, pytanie o opini´ itd. To niezastàpiona pomoc do egzaminu gimnazjalnego, zwłaszcza w zakresie

D-ROM w atrakcyjny sposób utrwala struktury, nia funkcjonalne zawarte w podr´czniku. Zbiór nych çwiczeƒ z pewnoÊcià zach´ci uczniów do kiem.

Rozkład materiału

Workbook 1 starter

ały zebrane wszystkie formy wypowiedzi pisemnej iku. Uczniowie znajdà tu çwiczenia typu „krok po podane w formie interaktywnej oraz wskazówki

Nowa sekcja Real English pozwala uczniom na aktywne wykorzystanie wyra˝eƒ funkcjonalnych w sytuacjach ˝ycia codziennego. Rozwija umiej´tnoÊci przetwarzania informacji oraz reagowania w sposób naturalny na usłyszane lub przeczytane wypowiedzi.

Student’s Book 1 starter

Warto wiedzieć:

Inspiration Builder – zestaw dodatkowych materiałów do kopiowania

gimnazjum

Testy przygotowujàce do egzaminu gimnazjalnego

Specjalna sekcja, w której uczniowie poznajà strategie rozwiàzywania poszczególnych typów zadaƒ egzaminacyjnych metodà „krok po kroku”, utrwalajàc jednoczeÊnie materiał leksykalno-gramatyczny z danego rozdziału. Rozwija wszystkie umiej´tnoÊci wymagane na egaminie – słuchanie, reagowanie j´zykowe i czytanie. W całym podr´czniku zadania realizujàce standardy wymagaƒ egzaminacyjnych zostały oznaczone ikonkà

new inspiration podr´cznik dla gimnazjum

new inspiration

Ksià˝ka ucznia oraz CD-ROM

Student’s Book 1 starter

pozwala uczniom na aktywne wykorzystanie wyra˝eƒ ˝ycia codziennego. Rozwija umiej´tnoÊci przetwarzania a w sposób naturalny na usłyszane lub przeczytane

C1 C2

new inspiration

nia realizujàce standardy wymagaƒ egzaminacyjnych

B1 B2

new inspiration

rej uczniowie poznajà strategie rozwiàzywania adaƒ egzaminacyjnych metodà „krok po kroku”, ateriał leksykalno-gramatyczny z danego rozdziału. noÊci wymagane na egaminie – słuchanie, reagowanie

Motywujący kurs dla gimnazjalistów, Judy Garton-Sprenger opracowany na bazie Philip Prowse założeń Nowej Podstawy Programowej i sylabusa egzaminu gimnazjalnego, zapewnia rozwój wszystkich sprawności językowych, zarówno receptywnych (słuchanie i czytanie), jak W skład kursu wchodzà: New Inspiration wykorzystuje atuty Êwiatowego bestsellera JednoczeÊnie spełnia wszystkie wymagania nowej Dla uczniów i produktywnych (mówienie i pisanie).Inspiration. Atrakcyjne podstawy programowej. zdjęcia Ÿ i grafika, a także nowe teksty i ćwiczeniaInspiration zachęcają uczniów Ÿ nauczycieli do nauki, a praktyczne sekcjeDlaegzaminacyjne utrwalają wszelkie Ÿ Ÿ typy zadań egzaminacyjnych, ułatwiając nauczycielowi Ÿ przygotowanie uczniów do egzaminu. Real English Ÿ

iration

rzystuje atuty Êwiatowego bestsellera Ênie spełnia wszystkie wymagania nowej ej.

New Inspiration

BEGINNER do INTERMEDIATE

new inspiration Student’s CD

Student’s Book starter © Macmillan Polska 2009 This product is copyright and unauthorized copying is illegal.

Judy Garton-Sprenger • Philip Prowse !NI 1 WB - Okladka OK.indd 3

!New Inspiration TB 1.indd 1

9.5.2011 14:59:44

22.10.2009 18:10:04

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + CD-ROM Książka nauczyciela

Zeszyt ćwiczeń + audio CD

Tests CD

Inspiration Builder

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Oprogramowanie tablicy interaktywnej

Audio CD

Program nauczania dla gimnazjum na www.macmillan.pl

KSIĄŻKA UCZNIA 1 i 2 + Cd-RoM

49,90 zł

ZeSZYt ĆWICZeŃ 1 i 2 + AUdIo Cd

43,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 3 i 4 + Cd-RoM

50,90 zł

ZeSZYt ĆWICZeŃ 3 i 4 + AUdIo Cd

44,90 zł

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

New Inspiration

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Poziom 4

Ksiązka ucznia + Cd-RoM Zeszyt ćwiczeń + audio Cd Książka nauczyciela Płyty audio Cd Inspiration Builder oprogramowanie tablicy interaktywnej

978 8360 80691 3 978 8360 80692 0 978 8360 80693 7 978 8360 80695 1 978 1405 02955 1 978 8376 21061 2

978 8360 80696 8 978 8360 80697 5 978 8360 80698 2 978 8376 21000 1 978 1405 06653 2 978 8376 21062 9

978 8376 21008 7 978 8376 21009 5 978 8376 21012 4 978 8376 21026 1 978 1405 06654 9

978 8376 21010 0 978 8376 21011 7 978 8376 21014 8 978 8376 21027 8 978 1405 06655 6

Switch Into English

BEGINNER do INTERMEDIATE

B1 B2 C1 C2

gimnazjum

Czteropoziomowy kurs dla gimnazjum w wyjątkowo prosty, przejrzysty i przyjemny sposób wprowadza nowy materiał językowy. Switch Into English może być dostosowany do indywidualnych potrzeb nauczyciela i uczniów, usprawnia proces uczenia się i nauczania oraz motywuje młodzież do samodzielnej pracy. Dzięki temu szczególnie dobrze sprawdza się jako seria podręczników dla grup mixed-ability oraz dla tych uczniów, którzy wymagają bardzo przyjaznego tempa wprowadzania materiału.

Warto wiedzieć: ■■ Do każdego podręcznika Switch na poziomach 1, 2 oraz 3 dołączony jest komponent zawierający przykładowe testy egzaminacyjne, dostosowane do aktualnie obowiązującej formuły egzaminu gimnazjalnego. Są to testy na poziomie podstawowym (dla poziomów 1 i 2) oraz rozszerzonym (poziom 3). ■■ Wyraźnie oznaczone ćwiczenia realizujące standardy egzaminacyjne zapoznają uczniów z wymaganymi typami zadań, a nauczycielowi ułatwiają przygotowanie lekcji pod kątem egzaminu. ■■ Teacher’s Resource File, imponujący zestaw dodatkowych materiałów dla nauczyciela, zawiera ponad 100 stron ćwiczeń do powielania i stanowi ciekawą propozycję urozmaicenia zajęć. ■■ Zestaw DVD, czyli płyta DVD z filmami o tematyce kulturowej oraz dodatkowy zeszyt ćwiczeń do kopiowania, umożliwia nauczycielowi przeprowadzenie niebanalnych lekcji z wykorzystaniem materiału wizualnego.

1: 43/1/2009 2: 43/2/2009 3: 43/3/2009 4: 43/4/2009 SWITCH1WBokladka:SWITCH1WBokladka

21-05-09

8:28

Strona 1

Switch1TBokladka:SWITCH1TBokladka

A1 A2 B1 B2 C1 C2

Zeszyt çwiczeƒ do podr´cznika Switch into English zawiera: • utrwalajàce çwiczenia gramatyczne i leksykalne, b´dàce kontynuacjà materia∏u podr´cznika, • çwiczenia doskonalàce sprawnoÊci czytania i pisania, • propozycje dodatkowych zadaƒ (Extension) do cz´Êci Reading i Writing, • strony Revision, podsumowujàce ka˝dy rozdzia∏ i umo˝liwiajàce uczniom sprawdzenie nabytej wiedzy oraz samoocen´, • strony Consolidation i Extension, rozszerzajàce materia∏ powtórzeniowy o çwiczenia zarówno dla uczniów, którzy w niewystarczajàcym stopniu opanowali materia∏, jak i dla tych, którzy chcà pog∏´biç swojà wiedz´, • s∏owniczek tematyczny oraz list´ czasowników nieregularnych do samodzielnego uzupe∏niania.

9:28

Strona 1

SWITCH1TRF1 7:SWITCH1TRFokladka

COMMON EUROPEAN FRAMEWORK

A1 A2 B1 B2 C1 C2

BEGINNER

Switch into English to nowy, czteropoziomowy kurs j´zyka angielskiego dla gimnazjum, umo˝liwiajàcy prac´ z grupami o ró˝nym tempie uczenia si´ i poziomie zaawansowania.

Podrecznik dla gimnazjum ,

• informacje kulturowe w formie Cultural notes, przydatne podczas prowadzenia lekcji o krajach angloj´zycznych

Ksià˝ka nauczyciela zawiera:

Strona 1

COMMON EUROPEAN FRAMEWORK

A1 A2 B1 B2 C1 C2 BEGINNER

P∏yta DVD wraz z zeszytem çwiczeƒ to ∏atwy w u˝yciu, dodatkowy materia∏ multimedialny do kursu Switch into English. Programy zaprezentowane na p∏ycie oraz odpowiadajàce im çwiczenia w zeszycie çwiczeƒ stanowià propozycje pe∏nych lekcji. Filmy, nawiàzujàce tematycznie do zawartych w ksià˝ce ucznia tekstów Living in Britain, przedstawiajà zagadnienia zwiàzane z kulturà krajów anglosaskich. Poziom j´zykowy prezentowanych materia∏ów zosta∏ starannie opracowany i dostosowany do umiej´tnoÊci uczniów, a strony z çwiczeniami do powielania stanowià dodatkowà pomoc w pracy z materia∏em DVD.

• scenariusze nagraƒ i odpowiedzi do çwiczeƒ ze s∏uchu • odpowiedzi do zadań zawartych w zeszycie çwiczeƒ

Podrecznik dla gimnazjum ,

DVD do kursu Switch into English to: • 30-minutowy materia∏ filmowy do ka˝dego poziomu kursu

1/31/07

7/25/07

• Mo˝liwoÊç wyÊwietlenia napisów w j´zyku angielskim, równie˝ z zaznaczeniem materia∏u gramatycznego, co pozwala na dostosowanie poziomu do potrzeb danej grupy

Page 1

• Zeszyt çwiczeƒ do DVD do ka˝dego poziomu kursu zawiera 36 stron z çwiczeniami do powielania oraz instrukcje dla nauczyciela

• Revision • Consolidation

3:04 PM • Extension Page 1

• Pairwork • Translation • Dictation

(PANTONE 199 C

zestaw materia∏ów do powielania

NadruknacdTests 7.qxd:Switch1

DVD i zeszyt çwiczeƒ do DVD

testy

8/6/07

4:42 PM

Page 1

Anna Cole

• Revision • Consolidation • Extension • Pairwork • Translation • Dictation

4:45 PM

David Spencer

Nadruknacdrom.qxd:Switch1CD-Rom Zestaw materia∏ów do powielania zawiera:

• 9 krótkich programów (jeden do ka˝dego rozdzia∏u) oraz 27 interaktywnych çwiczeƒ na ka˝dej p∏ycie

Zestaw materia∏ów do powielania zawiera:

DVD i zeszyt çwiczeƒ do DVD

Switch1AudioCDprzod 7:Switch1AudioCD płyty audio CD

zestaw materia∏ów do powielania

13:35

Switch into English to nowy, czteropoziomowy kurs j´zyka angielskiego dla gimnazjum, umo˝liwiajàcy prac´ z grupami o ró˝nym tempie uczenia si´ i poziomie zaawansowania.

Materia∏y dodatkowe dla nauczyciela:

zeszyt çwiczeƒ

23-02-09

Podrecznik dla gimnazjum ,

Teacher’s Book 1

Workbook 1

• pomniejszone strony z ksià˝ki ucznia wraz z odpowiedziami do çwiczeƒ oraz szczegó∏owe wskazówki dotyczàce prowadzenia lekcji • propozycje rozgrzewek j´zykowych, które w interesujàcy sposób umo˝liwià wprowadzanie nowych tematów

Dla nauczyciela:

ksià˝ka nauczyciela

Page 1

SWITCH1DVDABokladka 7:SWITCH1TBokladka

Podrecznik dla gimnazjum , Ksià˝ka nauczyciela do kursu Switch into English zawiera:

• strony z ksià˝ki ucznia • zwi´z∏e wskazówki dla nauczyciela • odpowiedzi do zadaƒ • propozycje dodatkowych çwiczeƒ • dodatkowe informacje kulturowe • scenariusze nagraƒ

podr´cznik z p∏ytà CD-ROM

12:19 AM

Ksià˝ka nauczyciela do kursu Switch into English to praktyczny poradnik, który zosta∏ tak opracowany, aby u∏atwiç nauczycielowi przygotowanie si´ do pracy z uczniami oraz zapewniç wygod´ w prowadzeniu zaj´ç.

• bogaty wybór dodatkowych çwiczeƒ, pozwalajàcych uczniom utrwalić zdobytą wiedz´

Dla ucznia:

7/12/07

Switch into English

COMMON EUROPEAN FRAMEWORK

BEGINNER

Switch into English to nowy, czteropoziomowy kurs j´zyka angielskiego dla gimnazjum, umo˝liwiajàcy prac´ z grupami o ró˝nym tempie uczenia si´ i poziomie zaawansowania.

5-08-09

testy

ISBN 978-83-89162-86-1

ISBN 978-83-89162-85-4

CD-ROM

™xHS DSJy162854z

Minimalne wymagania systemowe: Pentium I, RAM 64 MB (zalecane 128 MB), 24x CD-ROM. Windows: zalecana przeglądarka Internet Explorer. W środowisku Windows program powinien uruchamiać się automatycznie po włożeniu płyty do napędu CD. Jeżeli program nie uruchamia się automatycznie, należy: 1 dwukrotnie kliknąć na ikonę „Mój komputer” (My Computer), 2 dwukrotnie kliknąć na ikonę napędu CD, oznaczonego literą (zwykle „D:”) lub ikoną Switch_1, 3 dwukrotnie kliknąć na plik macmillan.exe, oznaczony symbolem .

David Spencer

™xHS DSJy162861z

ISBN 978-83-89162-91-5

Anna Cole

Tests

™xHS DSJy162915z

A division of Macmillan Publishers Limited © Macmillan Polska 2007 Copying, recompilation and distribution without the Publishers’ knowledge is forbidden. ISBN 978-83-60806-28-9

Linux: Zamontuj CD-ROM. Kliknij na plik macmillan.htm.

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + CD-ROM

Audio CD

Książka nauczyciela

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

Program nauczania dla gimnazjum na www.macmillan.pl

49,90 zł

ZeSZYt ĆWICZeŃ 1 i 2

40,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 3 i 4 + Cd-RoM

51,90 zł

ZeSZYt ĆWICZeŃ 3 i 4

40,90 zł

Zeszyt ćwiczeń

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

KSIĄŻKA UCZNIA 1 i 2 + Cd-RoM

Teacher’s Resource File

Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Switch Into English

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Poziom 4

Książka ucznia + Cd-RoM Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela teacher’s Resource File Płyta audio Cd dVd Pack

978 8389 16284 7 978 8389 16285 4 978 8389 16286 1 978 8389 16288 5 978 8389 16287 8 978 8389 16291 5

978 8389 16292 2 978 8389 16293 9 978 8389 16294 9 978 8389 16296 0 978 8389 16295 3 978 8389 16297 7

978 8360 80601 2 978 8360 80602 9 978 8360 80603 6 978 8360 80605 0 978 8360 80604 3 978 8360 80606 7

978 8360 80607 4 978 8360 80608 1 978 8360 80609 8 978 8360 80611 1 978 8360 80610 4 978 8360 80612 8

DVD Pack

STRONY WWW KURSÓW

Student’s Book David Spencer

lsk Po

Pu blis her s

n illa cm Ma

2 ht and yrigh is copyrig is copyright ed orise unauthorised unauthor ille copying is illegal. 6 33-6 621-13 8-83-762 978-8 ISBN 978-83-7621-133-6

lsk Po

Pu blis her s

n illa cm Ma

M ac m illa n

Test CD Lynda Edwards Katarzyna Zaremba-Jaworska

20 12

Test CD Lynda Edwards Katarzyna Zaremba-Jaworska

CD 2 Units 7– 10

20 12

M ac m illa n

20 12

M ac m illa n

lsk Po

is copyright and unauthorised al.

CD 1 copying is illegal. 2 1-2 131 21-1 6 978-83-7621-131-2 Units 1–ISBN

2 1-2 978-83-7621-131 ISBN 978-83-7621-131-2

Class CDs David Spencer

is copyright and unauthorised copying is illegal.

Pu blis her s

n illa cm Ma

Test CD-ROM

Audio CDs

Teacher’s Resource Multi-ROM

M ac m illa n

20 12

illegal ng is illegal. opyin copying c 30-72 978-0--23 SBN 978-0-230-72338-2 ISBN IS

Teacher’s Resource Multi-ROM

lsk Po

Class CDs David Spencer

Pu blis her s

n illa cm Ma

Multi-ROM Teacher’s Resource

David Spencer

Gateway Online

www.gateway-online.net

FRAMEWORK COMMON EUROPEAN

David Spencer

Classroom Gateway Interactive

(Cross-curricular, • strony Click onto … Cultural Literature and International wiedzę Knowledge), poszerzające językową o treści międzykulturowe we oraz międzyprzedmioto Classroom, • Gateway Interactive czyli cyfrową wersję podręcznika interaktywnej do wykorzystania na tablicy materiały • Gateway Online – dodatkowe – gry, na platformie internetowej ćwiczenia, filmy wideo, interaktywne Readers oraz e-booki z serii Macmillan nagrywania słowniczek z możliwością wypowiadanych słów

2 Student’s Book

Teacher’s Resource Multi-ROM

Multi-ROM Teacher’s Resource

Teacher’s Book

Workbook

znajdzie:

naturalny • oryginalne teksty stanowiące słownictwa kontekst dla wprowadzanego i gramatyki które analizują • strony Gateway to matura, zadań źródła trudności poszczególnych ich praktyczne maturalnych i prezentują rozwiązania Matura checkpoint • sekcje powtórzeniowe rozwiązywania sprawdzające umiejętność zadań maturalnych Check, w których • sekcje Can Do Progress poprzez regularne dokonywanie swoją samooceny uczeń buduje świadomość językową

Audio CDs

W kursie Gateway uczeń

Class CDs David Spencer

Gateway online

Gateway

Teacher’s Book & Test CD-ROM

Workbook

Teacher’s Book David Spencer

Workbook David Spencer

świadomość językową

Teacher’s Book Anna Cole

Workbook Annie Cornford

znajdzie:

naturalny • oryginalne teksty stanowiące słownictwa kontekst dla wprowadzanego i gramatyki które analizują • strony Gateway to matura, zadań źródła trudności poszczególnych ich praktyczne maturalnych i prezentują rozwiązania Matura checkpoint • sekcje powtórzeniowe rozwiązywania sprawdzające umiejętność zadań maturalnych Check, w których • sekcje Can Do Progress dokonywanie poprzez regularne swoją samooceny uczeń buduje

Gateway online

Student’s Book

W kursie Gateway uczeń

wy kurs Gateway to pięciopoziomo ych. dla uczniów szkół ponadgimnazjaln nie tylko Zawarte w nim materiały przygotowanie umożliwiają doskonałe uczą języka do matury, lecz także niezbędnego w rzeczywistych, pozaszkolnych sytuacjach.

Gateway

wy kurs ateway to pięciopoziomo ych. a uczniów szkół ponadgimnazjaln nie tylko awarte w nim materiały przygotowanie możliwiają doskonałe języka o matury, lecz także uczą iezbędnego w rzeczywistych, ozaszkolnych sytuacjach.

Classroom Gateway Interactive

Student’s Book David Spencer

Gateway Online

www.gateway-online.net

FRAMEWORK COMMON EUROPEAN

A1 A2 B1 B2 C1 C2

www.macmill an.pl www.macmill an.pl

Gateway_A2_SB_Cover.indd

12-01-31 13:47

11-11-09 19:53

Gateway_cover_2PL.indd

Gateway online

Student’s Book David Spencer

Gateway online

Student’s Book David Spencer

Look Inside

dręczników Gateway Pełne lekcje z po tytorium maturalnego oraz rozdziały z Repe ania w klasie. do pobrania i wypróbow

ePlanner pper i WordMa je do

ia planowan c a ania aplik przygotow z ra Bezpłatne o k re i testów ch powtó skuteczny yrazowych w p a m ch ralnych. przejrzysty atów matu m te h ic tk do wszys

Speaking for matura

Użyteczne materiały do matury ust nej m.in. filmy, zestawy ćwiczeń i praktyczne wsk azówki.

Gateway

Online

Bogactwo materiałów m.in. film dodatkow y, ćwicze ych dla u n ia cznia materiały dla nauc i gry interaktywne zyciela w oraz z zakresu ś metodyki nauczania ród nich filmy i lekcje ku lturowe.

Wejdź na www.macmillan.pl/gateway oraz www.macmillan.pl/matura-repetytorium i pobieraj co miesiąc nowe, praktyczne materiały!

Matura. Poziom podstawowy Repetytorium z testami

ELEMENTARY do INTERMEDIATE

B1 B2 C1 C2

Szkoły ponadgimnazjalne

Repetytorium stanowi nieocenioną pomoc w przygotowaniu uczniów do matury na poziomie podstawowym. Dzięki uporządkowanej i czytelnej strukturze oraz odpowiedniemu doborowi ćwiczeń uczeń gruntownie powtórzy całość materiału niezbędnego do egzaminu. W repetytorium warto zwrócić szczególną uwagę na wyjątkową i skuteczną metodę nauki nowego słownictwa przy użyciu map wyrazowych. Ich idealne połączenie z mapami i testami przygotowanymi dzięki aplikacji WordMapper pozwala na jeszcze efektywniejsze utrwalenie nowego materiału leksykalnego.

Warto wiedzieć: ■■ Cumulative Reviews: każde kolejne powtórzenie obejmuje materiał ze wszystkich poprzednich rozdziałów (Review 1: Rozdziały 1–3, Review 2: Rozdziały 1–6 itd.) i ma formę kompletnego arkusza egzaminacyjnego. ■■ Sekcje egzaminacyjne zawierają opisy poszczególnych typów zadań egzaminacyjnych oraz przydatne do ich rozwiązania wskazówki. ■■ Część gramatyczna powiązana jest z tematami leksykalnymi, co pozwala nauczycielowi włączyć powtórzenie gramatyki w proces przygotowania do egzaminu lub realizować ją oddzielnie. 560/2012

■■ Tabele gramatyczne i lista czasowników nieregularnych pozwalają uczniom samodzielnie powtarzać materiał.

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + audio CD WordMapper na www.macmillan.pl/wordmapper

ePlanner na www.macmillan.pl/e-planner-matura Książka nauczyciela + audio CD + Teacher’s Multi-ROM

Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

KSIĄŻKA UCZNIA + AUDIO CD

56,90 zł

Matura Repetytorium Repetytiorium + audio CD Książka nauczyciela + audio CD + Multi-ROM

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

978 8376 21147 3 978 8376 21147 3

Książka nauczyciela

Szkoły ponadgimnazjalne

Książka nauczyciela do Matura. Poziom podstawowy. Repetytorium z testami ma formę książki ucznia z nadpisanymi odpowiedziami. Ponadto zawiera 3 płyty audio CD i Teacher’s Multi-ROM, a na nim: ■■ 5 pełnych zestawów maturalnych, ■■ 5 kumulacyjnych testów powtórkowych, ■■ 14 kartkówek, ■■ nagrania audio do testów powtórkowych i zestawów egzaminacyjnych.

Podręcznik rewelacyjnie przygotowuje uczniów do matury na poziomie podstawowym. “ W sposób przemyślany i płynny prowadzi od zagadnień związanych ze słownictwem poprzez umiejętności czytania, słuchania, pisania do umiejętności mówienia. ”

Anna Sarbiewska, Zespół Szkół nr 3, Szczytno

WordMapper www.macmillan.pl/wordmapper

ePlanner www.macmillan.pl/e-planner-matura

Bezpłatna aplikacja, która służy do przygotowania przejrzystych map wyrazowych oraz różnorodnych ćwiczeń i testów na bazie materiału z Repetytorium maturalnego.

Innowacyjna aplikacja, która umożliwia szybkie przygotowanie efektywnego planu powtórek do matury na bazie materiału z Repetytorium maturalnego.

Korzyści dla ucznia: ■■ Słownictwo maturalne do każdego tematu na jednej stronie.

Przygotowanie planu powtórek może odbyć się w trybie:

■■ Listy ułatwiające zapamiętywanie nowych słów i zwrotów.

■■ intensywnym (90 godzin w klasie 3.),

■■ Efektywne powtórki dzięki różnym typom zadań.

■■ ekstensywnym (120 godzin w klasie 2. i 3.),

■■ Dostosowanie zakresu słownictwa do rosnącego poziomu znajomości języka.

■■ indywidualnym (dowolny dobór godzin i materiału).

Korzyści dla nauczyciela:

■■ Błyskawiczne przygotowanie planu pracy.

■■ Łatwość prezentacji słownictwa dzięki przejrzystym mapom tematycznym.

■■ Optymalne wykorzystanie czasu przygotowania do egzaminu.

■■ Urozmaicona praca ze słownictwem dzięki różnorodnym testom i ćwiczeniom.

■■ Dobór materiału dostosowanego do potrzeb grupy uczniów.

■■ Elastyczność w przygotowaniu map dzięki możliwości dodawania własnych słów i zwrotów.

■■ Zbilansowane proporcje różnorodnych zadań lekcyjnych, domowych, powtórek i testów.

■■ Dostosowanie zakresów słownictwa do różnych poziomów grup.

■■ Powiadomienie nauczyciela o konieczności zapowiedzenia kartkówek i testów.

ePlanner maturalny gwarantuje:

■■ Spersonalizowanie dokumentu.

Gateway Gateway

Teacher’s Book Anna Cole

Szkoły ponadgimnazjalne

Test CD Lynda Edwards Arkadiusz Mędela

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal. ISBN 978-83-7621-133-6

Test CD

20 13

Lynda Edwards Arkadiusz Mędela

ac m illa n

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

a lsk Po

Test CD-ROM

Teacher’s Resource Multi-ROM

20 12

gal. 0-72338-2

n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

a lsk Po

ce Multi-ROM

Online

David Spencer

ive Classroom

B1 B2 C1 C2

New level

Gateway to pięciopoziomowy kurs dla szkół ponadgimnazjalnych, którego głównym celem jest przygotowanie uczniów do egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym i rozszerzonym oraz nauczenie języka niezbędnego w rzeczywistych pozaszkolnych sytuacjach. Podręcznik uczy języka w sposób przejrzysty i zorganizowany – każda lekcja ma jasny, ściśle określony cel, którym jest nauka jednej z czterech umiejętności, słownictwa lub gramatyki. W serii Gateway położono bardzo duży nacisk na rozwijanie sprawności mówienia i pisania pod kątem egzaminu, nie zapominając jednocześnie o klarownych wyjaśnieniach nowych zagadnień gramatycznych oraz leksykalnych.

Gateway online

3 Student’s Book

Teacher’s Book

ELEMENTARY do UPPER INTERMEDIATE

Warto wiedzieć: ■■ Strony Gateway to matura krok po kroku przygotowują uczniów do egzaminu.

Student’s Book David Spencer

■■ Sekcje powtórzeniowe Matura checkpoint sprawdzają umiejętność rozwiązywania zadań maturalnych.

online.net

■■ Click onto… (Cross-curricular, Literature and International Cultural Knowledge), poszerza wiedzę językową o treści międzykulturowe oraz międzyprzedmiotowe. ■■ W sekcji Can Do Progress Check uczniowie regularnie dokonują samooceny, budując przez to swoją świadomość językową.

ISBN 978-83-7621-135-0

1: 421/1/2012 2: 421/2/2012 3: w trakcie realizacji

3 Workbook

Annie Cornford

Workbook

Teacher’s Book

Annie Cornford

Anna Cole

COMMON EUROPEAN FRAMEWORK

Gateway

free ary es iction Includ way d Gate

Gateway

kurs azjalnych. ylko otowanie yka ,

Gateway online

A1 A2 B1 B2 C1 C2 I S B N 978-0-230-72351-1

780230 723511

3 This recording is copyright and unauthorised copying is illegal. ISBN 978-83-7621-138-1

Class CDs

Class CDs David Spencer

CD 1 copying is illegal. Units 1–ISBN 7 978-83-7621-138-1

CD 2 Units 8– 10

is copyright and unauthorised

Test CD

3 This recording is copyright and unauthorised copying is illegal. ISBN 978-83-7621-133-6

Test CD Lynda Edwards Arkadiusz Mędela

Lynda Edwards Arkadiusz Mędela 20 13

ac m illa n

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

a lsk Po

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

a lsk Po

Test CD-ROM

This recording is copyright and unauthorised copying is illegal. ISBN 978-0-230-72338-2

ac m illa n

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

• dodatkowe ćwiczenia leksykalne i gramatyczne utrwalające materiał z podręcznika • sekcje Developing speaking oraz Developing Writing rozwijające zdobyte umiejętności • strony Gateway to matura dedykowane pokonywaniu trudności zadań maturalnych

Gateway Online

• strony Revision umożliwiające powtórzenie materiału i dokonanie samooceny • kulminacyjne Progress tests przeznaczone do samodzielnego monitorowania postępów

Annie Cornford

Gateway Interactive Classroom

David Spencer

e materiały gry, wiczenia, aders oraz grywania

W zeszycie ćwiczeń Gateway uczeń znajdzie:

a lsk Po

Teacher’s Resource Multi-ROM

rricular, Cultural iedzę urowe

om, nika interaktywnej

Gateway to pięciopoziomowy kurs dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Zawarte w nim materiały nie tylko umożliwiają doskonałe przygotowanie do matury, lecz także uczą języka niezbędnego w rzeczywistych, pozaszkolnych sytuacjach.

Teacher’s Resource Multi-ROM

ac m illa n

a lsk Po

Pu n lla bli she mi ac rs 2 ©M 011 First Polish Edition

ac m illa n

Audio CDs

a checkpoint ozwiązywania

ck, w których anie woją

Class CDs David Spencer This recording

David Spencer

20 13

3 Workbook

e naturalny o słownictwa

tóre analizują nych zadań praktyczne

Teacher’s Book

3 Student’s Book

Workbook

20 13

20 12

www.MacmillanPracticeOnline.com/gateway

ajdzie:

Student’s Book David Spencer

Teacher’s Resource Multi-ROM

Workbook Annie Cornford

www.gateway-online.net

ORK

COMMON EUROPEAN FRAMEWORK

A1 A2 B1 B2 C1 C2

ISBN 978-83-7621-135-0

www.macmillan.pl

ISBN 978-83-7621-136-7

Test CD

Class CDs

Lynda Edwards Arkadiusz Mędela

David Spencer

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + kod Gateway Online Zeszyt ćwiczeń

Książka nauczyciela

Teacher’s Resource Multi-ROM

Test CD

Audio CD

Gateway Online na www.gateway-online.net Oprogramowanie tablicy interaktywnej Rozkład materiału na www.macmillan.pl Plan wynikowy na www.macmillan.pl Program nauczania na www.macmillan.pl Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

KSIĄŻKA UCZNIA + KOD GAtewAy ONlINe (wszystkie poziomy)

55,50 zł

ZeSZyt ĆwICZeŃ (wszystkie poziomy)

41,90 zł

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

Gateway

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Książka ucznia + kod Gateway Online Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Płyty audio CD test CD Oprogramowanie tablicy interaktywnej teacher’s Multi-ROM

978 8376 21123 7 978 8376 21124 4 978 8376 21125 1 978 8376 21126 8 978 8376 21134 3 978 8376 21127 5

978 8376 21128 2 978 8376 21129 9 978 8376 21130 5 978 8376 21131 2 978 8376 21133 6 978 8376 21132 9

978 8376 21135 0 978 8376 21136 7 978 8376 21137 4 978 8376 21138 1 978 8376 21140 4 978 8376 21139 8

Wszystkie poziomy

978 8376 21174 9

Teacher’s Resource Multi-ROM

Test CD

Teacher’s Resource Multi-ROM zawiera dodatkowe materiały do wszystkich poziomów serii, w tym aż 150 stron z materiałami do kopiowania oraz ćwiczenia przygotowujące do matury ustnej – Matura Speaking Practice.

Płyta Test CD zawiera:

= 5 min.

■■ 1 test roczny,

Popatrz na Zdjćie 1, Zdjćie 2 i Zdjćie 3. Przebywasz za granicà. Interesujà Ci´ kwestie dotyczàce dobrego wyglàdu i samopoczucia. Chcesz zaczàç bardziej dbaç o siebie. Masz do wyboru trzy mo˝liwoÊci. • Wybierz t´ mo˝liwoÊç, która b´dzie, Twoim zdaniem, najbardziej odpowiednia i uzasadnij swój wybór. • WyjaÊnij, dlaczego odrzucasz pozostałe mo˝liwoÊci.

■■ 5 testów maturalnych. Matura checkpoint Units 1–2 Test A

Rozumienie ze słuchu

CZŁOWIEK Zadanie 3.

Szkoły ponadgimnazjalne

■■ 10 testów sprawdzających słownictwo, gramatykę i umiejętności, ■■ 4 testy powtórkowe,

CZŁOWIEK Zadanie 3.

■■ 10 kartkówek sprawdzających słownictwo i gramatykę,

= 5 min.

Popatrz na Rysunek 1, Rysunek 2 i Rysunek 3. Twój kolega wybiera si´ na pierwszà randk´ z nowo poznanà dziewczynà. Chciałby zrobiç dobre wra˝enie i prosi Ci´ o rad´ w kwestii ubioru. Masz do wyboru trzy style. • Wybierz ten, który b´dzie, Twoim zdaniem, najbardziej odpowiedni i uzasadnij swój wybór. • WyjaÊnij, dlaczego odrzucasz pozostałe style.

Teacher’s Resource Multi-ROM

Prosz´ zadaç zdajàcemu dwa z poni˝szych pytaƒ: 1. Is it important to look good? (Why? / Why not?) 2. Why do so many people want to look attractive? 3. Would you like to change anything in your looks? (Why? / Why not?) 3. (Why? / Why not?) 4. Do you agree that fashionable clothes are a waste of money? Zadanie

CZŁOWIEK = 5 min.

Popatrz na Zdjćie 1, Zdjćie 2 i Zdjćie 3. PostanowiłeÊ / PostanowiłaÊ wziàç udział w ankiecie internetowej dotyczàcej cech charakteru, które najwy˝ej cenisz u drugiej osoby. Masz do wyboru trzy mo˝liwoÊci.

• Wybierz t´, która jest, Twoim zdaniem, najwa˝niejsza i uzasadnij swój wybór. • WyjaÊnij, dlaczego odrzucasz pozostałe propozycje.

Class............................................................................

Rozumienie tekstów pisanych

Zadanie 1

Zadanie 2

03 Usłyszysz dwukrotnie wypowiedzi pięciu osób na temat szkoły i nauki. Do każdej osoby (1.1 – 1.5) dopasuj zdanie podsumowujące jej wypowiedź (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu (T – true), a które – nie (F – false). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

A. I don’t like studying. B.

I like learning but I don’t have any friends.

1.1 1.2

I like school because I meet my C. friends there.

1.3

want to study but I don’t have D. Imoney.

1.4

E. I go to school to learn ICT.

1.5

Name............................................................................ Jennifer goes to a special tennis academy. Pupils at this school learn how to play tennis. Everyone at this Class............................................................................ Name ............................................ Class .............................................. school wants to be like Caroline Wozniacki or Roger Federer one day. They work very hard to be good at tennis. They also study other subjects like maths, geography and ICT, just like every other teenager. Jennifer eats her breakfast early in the morning, 3 Z podanych wyrazów utwórz zdania. and her mum drives her to the academy every day 1 new shops / there / in your town / are / any / ? from Monday to Friday. Jennifer starts her school at 1 a training Wybierz prawidłowe odpowiedzi. 8.15 with session. From 10.30 to 12.00, she __________________________ has regular1lessons. Then, she has break We want Hannah to agolunch skiing withand we / us. 2 we / should / about the empty bottles / what / other classes from 12.30 to 3 pm. At 3.15, she has 2 Does often play computer games? No, he on the floor / do / ? tennis practice again.heJennifer finishes school at 4.45, / don't. and goes back doesn't home by bus. She likes the academy __________________________ Therenever are /get is three bedrooms in my because the3pupils any homework, and 3 I / out with my friends / can / in the evening / grandparents' sometimes, they watch tennishouse. matches during lessons. Name............................................................................ go/ ? Jennifer,4 like the can other students, hardly/ well. ever goes Alice sing really good Class............................................................................ out with her5 friends because got much time __________________________ Name ............................................ Class .............................................. I hardly / hardshe everhasn’t play basketball. after school, and at the weekends, she has tennis Dohas youmany has tofriends / havefrom to goother to school 4 do / often / chew / you / chewing gum / how / ? training too.6 She tennisevery day? don't have tochatting drive a with car after __________________________ academies,7andYou shemustn't spends /her evenings them online. drinking alcohol. It is illegal. 5 speaks / very / Josh / slowly / always / . 8 Please bring me some sugar. It's on the shelf T F __________________________ near / next to the salt.

Units 1–5 Test A Grammar

Unit 1 Test A

I like school because I’m good F. at learning.

Pytania dla egzaminujàcego

Name............................................................................

___/5

Grammar 1

got muchonly / many meat. 2.1 Students9 atWe thehaven’t tennis academy learn to play tennis. We can’t make burgers for everybody. 10 Is there any / some milk? I love coffee with 2.2 Jennifer goes to the academy by bus. milk. 2.3 Jennifer doesn’t do tennis training in the morning.

/10

2.5 Jennifer never her friends. at ongoes on out at with in lot many much a(n) the 1 You shouldn't do homework late ________ night. 2 There are a ________ of restaurants in our town centre. 3 I'm reading _________ interesting book now. 4 School starts ________ 1st September. 5 I don't know how to play ________ violin. 6 We have tennis practice _______ Fridays ________ half past three _______ the afternoon. 7 I don’t have ________ friends . 1 of 2 Gateway 1 Tests © Macmillan Polska 2012. This sheet may be photocopied and used within the class. 8 You shouldn't eat _______ sugar. It's not good for your health.

___/5

Pytania dla egzaminujàcego

2.4 Jennifer doesn’t have any free weekends. 2 Uzupełnij zdania wyrazami z ramki.

Prosz´ zadaç zdajàcemu dwa z poni˝szych pytaƒ: 1. Which is more important: looks or personality? (Why?) 2. How can we make a good impression on other people? 3. Do you agree that attractive people have easier lives? 4. Why is it important to look smart in some situations?

Vocabulary

Z podanych wyrazów utwórz zdania w present simple. 1 We / not go / to school on Saturdays.

/10

B: In September, and it (5) __________ (finish) in June. Every year it’s the same. A: Thank you.

/5 Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w funkcji podmiotu lub dopełnienia. 1 My sister studies biology. She studies ________ at university. 1 of 4 2 Dad drives me and my brother to school twice a week. My Mum drives _________ to school three times a week. 3 I always visit my grandfather at the weekend. I like visiting _______. 4 My brother and his friends often go to the cinema. He never takes me with _________. 5 _______ is very beautiful. I think I’m in love with her.

Gateway 1 Tests © Macmillan Polska 2012. This sheet may be photocopied and used within the class.

Pytania dla egzaminujàcego Prosz´ zadaç zdajàcemu dwa z poni˝szych pytaƒ: 1. Is it easy to change one’s character? (Why? / Why not?) 2. How can people manage negative emotions? 3. Should tolerance have a limit? (Why? / Why not?) 4. Why does the saying “Don’t judge a book by its cover’ mean with reference to people?

asks

makes

/5 /5

1 The teacher __________ a lot of questions in class. 2 I __________ my homework in my bedroom at 6.00. 3 My dad __________ breakfast for us every day before he goes to work. 4 We __________ up late on Sunday morning. 5 I __________ to bed when I’m tired.

*** 2 Uzupełnij zdania, wpisując in, at lub on. A: Kate,1 (6)We __________ (you /break use) the computer have a morning _____ 11.15. at the moment? 2 We don’t have afternoon classes _____ B: Yes, I (7) (drink) _________ coffee and I (8) Wednesdays. __________ (read) an online newspaper. 3 Can you come to my party? It’s _____ the sixth A: Can I use when you finish? of itMay. B: Sure,4ofIcourse. like playing games on my computer _____ the evening. 5 It’s very cold here _____ January.

Uzupełnij zdania czasownikami z ramki w odpowiedniej formie. get

Uzupełnij dialogi czasownikami w nawiasach w odpowiedniej formie. 2 Anna / like / biology classes. A: Mike, what is a school year like in Poland? B: In Poland, a student usually (1) __________ 3 six Myhours dad /not work / near my (study) a day at school, butschool. then he or she often (2) __________ (have) many extra classes. But I think that many students (3) 4 I / not(not get /up / early on Sundays. __________ like) studying for such a long time. A: When (4) __________ (the school year / start) 5 My friends / go / to a café after school. in Poland? 5

Wybierz prawidłowe odpowiedzi. 1 In the morning, I have a shower and get/make dressed. 2 Please stand/sit up to answer the question. 3 I have lunch/dinner quite late in the evening. 4 She goes/makes to school by bus. 5 I don’t do/play computer games in the evening.

/5 6

Uzupełnij zdania nazwami przedmiotów szkolnych. 1 In __________, we learn about different countries. 2 In __________, we learn about the past. 3 In __________, we learn to paint and draw. 4 In __________, we learn about the body and animals. 5 In __________, we learn to answer problems with numbers.

/5 © Macmillan Polska 2012 Gateway 1 Tests © Macmillan Polska 2012. This sheet may be photocopied and used within the class.

“

1 of 3

Gateway od pierwszych rozdziałów uczy świadomości języka oraz rozwija słownictwo. Przejrzysty układ oraz odpowiednio dobrane ćwiczenia przygotowujące do matury sprawiają, że podręcznik jest przyjazny nie tylko dla ucznia, ale i dla nauczyciela.

”

Monika Karmasz, IV Liceum Ogólnokształcące, Biała Podlaska

Gateway Online www.gateway-online.net

Oprogramowanie tablicy interaktywnej

Gateway Online to dodatkowe ćwiczenia na platformie internetowej, które stanowią idealne uzupełnienie materiału z podręcznika. Platforma występuje w wersji dla ucznia i dla nauczyciela. W wersji dla ucznia zamieszczone są m. in. gry, filmy wideo, interaktywne ćwiczenia oraz e-booki z serii Macmillan Readers. W wersji dla nauczyciela znajdują się dodatkowe zestawy ćwiczeń do lekcji kulturowych oraz filmy metodyczne. Nauczyciel ma również dostęp do zakładki Markbook, dzięki której ma możliwość monitorowania postępów w nauce uczniów.

■■ podręcznik w wersji cyfrowej z ćwiczeniami interaktywnymi,

Oprogramowanie tablicy interaktywnej zawiera: ■■ sekcję Teacher’s Area umożliwiającą przygotowanie materiałów własnych, ■■ Teacher’s Resources z materiałami do kopiowania, ■■ Matura Speaking Practice z ćwiczeniami do matury ustnej.

Matura Masters

ELEMENTARY do UPPER INTERMEDIATE

B1 B2 C1 C2

Szkoły ponadgimnazjalne

Matura Masters to podręczniki inspirowane źródłami internetowymi, pełne interesujących, niestandardowych tekstów poruszających ważne dla nastolatków kwestie, a tym samym prowokujących do spontanicznej komunikacji w języku angielskim. Kurs zawiera wszystkie typy zadań maturalnych oraz realizuje wszystkie tematy leksykalne, które pojawiają się na egzaminie, a pomysłowy i konsekwentny program rozwijania umiejętności egzaminacyjnych już od pierwszej klasy daje gwarancję rzetelnego przygotowania uczniów do matury. Do każdej książki ucznia na poziomach Elementary, Pre-intermediate oraz Intermediate dołączony jest komponent zawierający ćwiczenia przygotowujące do aktualnie obowiązującej matury ustnej, dostosowane do tematów poszczególnych rozdziałów.

Warto wiedzieć: ■■ Kolorowy i niezwykle wygodny w użyciu Teacher’s Book uatrakcyjnia i ułatwia przygotowanie zajęć oraz pracę z uczniami. ■■ Praktyczne wskazówki w sekcjach Exam info oraz ćwiczenia krok po kroku uczą wykonywania poszczególnych zadań maturalnych. ■■ Działy Skills builder zawierają ćwiczenia dynamicznie rozwijające sprawności językowe oraz przykładowe zadania maturalne.

Elementary: 119/1/2009 Pre-intermediate: 119/2/2009 Intermediate: 119/3/2010 Upper Intermediate: 119/4/2011

■■ Informacje o kulturze krajów anglojęzycznych, zebrane w dziale Culture pages na końcu książki, stanowią ciekawy materiał wzbogacający lekcje o elementy kulturowe.

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl Książka ucznia + Student’s CD

Audio CD

Teacher’s Resource File

Matura Practice Tests Grammar&Vocabulary Zeszyt ćwiczeń + audio CD Tests CD Książka nauczyciela Oprogramowanie tablicy interaktywnej Rozkład materiału na www.macmillan.pl Program nauczania na www.macmillan.pl Elektroniczny dziennik na www.vulcan.edu.pl

KSIĄŻKA UCZNIA + StUDeNt’S CD (wszystkie poziomy)

55,50 zł

ZeSZyt ĆwICZeŃ + AUDIO CD (wszystkie poziomy)

41,90 zł

eURO PlUS + MM – wersja uczniowska

147,00 zł

eURO PlUS + MM – wersja nauczycielska

349,90 zł

DVD SPeAK yOUR MIND

58,90 zł

Master

Communication Cards

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

Elektroniczny dziennik na www.librus.pl

Matura Masters

Elementary

Książka ucznia + Student’s CD + G&VM Książka ucznia + Student’s CD + CC Książka ucznia + Student’s CD + tests Zeszyt ćwiczeń + audio CD Książka nauczyciela teacher’s Resource File Płyty audio CD Oprogramowanie tablicy interaktywnej euro Plus+ Matura Masters dla ucznia euro Plus+ Matura Masters dla nauczyciela

978 8360 80643 2

Speak your mind

Wszystkie poziomy

DVD

978 8376 21148 0

978 8360 80644 9 978 8360 80645 6 978 8360 80646 3 978 8360 80689 0

Pre-intermediate 978 8376 21001 8 978 8376 21002 5 978 8376 21003 2 978 8376 21004 9 978 8376 21005 6

Intermediate

Upper Interm.

978 8360 80619 7 978 8360 80620 3 978 8360 80622 7 978 8360 80623 4 978 8360 80624 1 978 8376 21059 9

978 8360 80621 0 978 8360 80626 5 978 8360 80627 2 978 8376 21029 2 978 8376 21028 5 978 8376 21060 5

Elem./Pre-inter.

590 1828 99214 8 590 1828 99213 1

DVD Speak your mind!

Grammar&Vocabulary Master/Communication Cards/Matura Practice Tests

■■ Pre-intermediate: Communication Cards

Płyta DVD zawiera:

■■ Intermediate i Upper Intermediate: Matura Practice Tests

■■ Osiem rozdziałów z krótkimi filmami dokumentalnymi.

Szkoły ponadgimnazjalne

■■ Elementary: Grammar&Vocabulary Master

Speak your mind! to materiał filmowy rozwĳający umiejętność komunikowania się w języku angielskim. Materiał na płytach DVD i CD-ROM jest doskonałym przygotowaniem do matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Pogłębia także wiedzę uczniów o kulturze Wielkiej Brytanii.

Bezpłatne materiały rozwijające umiejętności językowe oraz przygotowujące do aktualnie obowiązującej matury dołączone są do każdej książki ucznia.

■■ Nagrania autentycznych wywiadów z nastolatkami pracującymi lub studiującymi w Wielkiej Brytanii. ■■ Liczne ćwiczenia sprawdzające oraz trening wymowy. Travel and tourism / Shopping and services

Speak your mind!

A: (5) _____________ B: Yes, certainly. Is it any better when it’s closed?

Speak your mind! to materiał ﬁlmowy rozwĳający umiejętność

B: Could youkomunikowania get me some się painkillers the Materiał na płytach DVD w języku from angielskim. shops? i CD-ROM jest doskonałym przygotowaniem do matury na poziomie i rozszerzonym. Pogłębia także wiedzę A: Sure. Do you have podstawowym a headache again? uczniów o kulturze Wielkiej Brytanii.

3 Odegraj zPłyta kolegà kole˝ankà pi´ç scenek. DVD/ zawiera: 1

3 4

• Osiem rozdziałów z krótkimi ﬁlmami dokumentalnymi.

Jedziesz w• pociàgu, jesteÊ chory /wywiadów chora Nagrania autentycznych z nastolatkami pracującymi i jest ci zimno. ktoÊ otwiera okno lubNagle studiującymi w Wielkiej Brytanii. • Liczne ćwiczenia(Ty sprawdzające oraz trening wymowy. i zaczyna paliç. Zareaguj. zaczynasz) Idziesz ulicà w swoim mieÊcie, zaczepia ci´ Filmy można odtwarzać w dwóch wersjach: z włączonymi turysta. Postaraj si´lubmu pomóc. (Zaczyna napisami bez. uczeƒ B) Na płycie CD-ROM znajdują materiały do kopiowania: JesteÊ bramkarzem w klubie „68”. się PoproÊ dla nauczyciela i zestawy zadań do wszystkich o dowody wskazówki wchodzàcych. (Ty zaczynasz) rozdziałów na płycie DVD. JesteÊ pasa˝erem / pasa˝erkà na pok∏adzie samolotu. Twój pas nie jest zapi´ty. Rozmawiasz z mamà przez telefon. Podchodzi steward / stewardesa. (Zaczyna uczeƒ B) Le˝ysz na pla˝y. Kolega / kole˝anka idzie do © Macmillan Publishers Limited 2010 sklepu. PoproÊ o kupienie wody. Produced by Sharp Focus Productions Ltd. (Ty zaczynasz)

www.macmillan.pl

Speak

your mind!

Speak Speak

your mind! your mind! Windows: This is an autorun CD. If the application does not start automatically, navigate to your CD-ROM drive (usually D:) and open the file start.htm in a web browser.

Listening and Speaking skills

Version 1.0.1009 Impression 1

Macintosh/Linux: Mount the CD (if necessary), and open the file start.htm in a web browser.

DVD and CD-ROM

CD-ROM

2011-10-04 14:04:12

8-04-09 14:41:16

il m ac M

0411944_SYM_DVD_Cover.indd 1

Listening and Speaking skills

CommunicationCards.indd 11

DVD

Worksheets and Teacher's notes lan

bli

ers

lan in Ppy co ub

Lim

ited

2 01 0 •

t an This recording is copyrigh

B: Sir, please, do not smoke in here. A: OK, but where’s the smoking compartment?

ed ri z tho nau du

A: Mark, I have a terrible headache. (7) _____________________ B: Sure. Just give me ﬁve minutes and I’ll go. A: Thanks a lot. B: Any time.

A: (4) _____________ B: Why? Are we landing soon?

ille

A: Excuse me. (5) _____________________ B: No, I’m afraid it’s not. A: (6) _____________________ B: You have to turn left at the lights. It’s on the right. A: Oh, thanks a lot. B: No problem.

A: Buy me a newspaper on your way home, could you? B: Sure. No problem.

B: Do we have to go to the museum? I’m hungry. A: Yes, we do. But you can wait here if you want. B: OK. Where can I have lunch? A: There’s a McDonald’s round the corner. B: Great. See you later.

A: (3) _____________ B: There’s a nice small restaurant nearby.

lish

in py co

B: Could I see your ID please? A: Yes, of course. (4) _____________________

B: Could you show me the way to the museum? A: (2) _____________ Do you have a map?

B: Excuse me. Could I ask you to close the window? A: (3) _____________________

Na płycie CD-ROM znajdują się materiały do kopiowania: wskazówki dla nauczyciela i zestawy zadań do wszystkich rozdziałów na płycie DVD.

B: Could I see your ID, please? A: (1) _____________

A: (1) _____________________ B: Why? A: Because you mustn’t smoke on the plane. (2) _____________________

z çwiczenia 1. Nast´pnie przeczytaj dialogi z kolegà / kole˝ankà, sprawdzajàc odpowiedzi. Zaczyna uczeƒ B.

Speak your mind! DVD and CD-ROM

• Obtaining information • Expressing polite requests

Sir, please, do not smoke in here. Here you are. And please fasten your seatbelt. Could you get me some painkillers from the shops? Is that the right way to McDonald’s? Could you show me the way? Yes, certainly.

Filmy można odtwarzać w dwóch wersjach: z włączonymi napisami lub bez.

Student A

2 Uzupe∏nij dialogi wyra˝eniami

ille

Nast´pnie przeczytaj dialogi z kolegà / kole˝ankà, sprawdzajàc odpowiedzi. Ty zaczynasz.

1 Uzupe∏nij dialogi wyra˝eniami z ramki.

Unit

ers

Lim

ited

2 01 0 •

ed ri z tho nau du t an This recording is copyrigh

Pracuję z podręcznikiem Matura Masters z prawdziwą przyjemnością. Książka posiada “ przejrzysty, czytelny układ, jest niezwykle bogata jeśli chodzi o struktury leksykalne

i gramatyczne, a tematy poszczególnych rozdziałów są wyjątkowo aktualne i inspirujące. Podręcznik ten, zgodnie z swym tytułem, po mistrzowsku przygotowuje uczniów do matury z języka angielskiego.

”

Justyna Berger, Zespół Szkół Budowlanych w Koninie

Euro Plus + Matura Masters

Euro Plus + Matura Masters to interaktywny kurs stworzony z myślą o uczniach przygotowujących się do matury z języka angielskiego na poziomie podstawowym. Łatwość korzystania z programu zapewnia intuicyjna nawigacja i podział na 3 części: symulację matury, e-book oraz ćwiczenia interaktywne. Euro Plus + Matura Masters w wersji nauczycielskiej może być używany z tablicą interaktywną. Praktyczny panel nauczycielski zapewnia wygodne korzystanie z programu. Dzięki elektronicznym wersjom podręczników (poziom Elementary i Pre-intermediate) i Mapie kursu nauczyciele mają szybki dostęp do poszczególnych stron i plików audio.

Warto wiedzieć: ■■ Aż 240 interaktywnych ćwiczeń zapewnia rzetelną powtórkę materiału przed egzaminem maturalnym. ■■ Mapa kompetencji pomaga zlokalizować te obszary wiedzy, które wymagają uzupełnienia i poprawy wyników.

NOWOŚCI 2013

Seria YLE Skills

Więcej informacji na str. 64

Macmillan Science

The Business 2.0

Seria YLE Practice Tests

Seria Young Learners English Practice Tests to pomost, który połączy standardowy podręcznik oraz przygotowania do egzaminów. Wykorzystanie pięknych, kolorowych ilustracji oraz propozycje praktycznych ćwiczeń przygotowujących do egzaminów Cambridge ESOL Young Learners na poziomach Starters, Movers oraz Flyers sprawią, że przygotowania do sprawdzianu wiedzy będa dla dzieci przyjemnością. Więcej informacji na str. 65

Macmillan Mathematics

Napisana przez ekspertów seria Macmillan Mathematics przeznaczona jest dla dzieci w wieku 6–12 lat i stanowi pomost między standardowym nauczaniem matematyki jako odrębnego przedmiotu a zintegrowanym nauczaniem językowoprzedmiotowym (CLIL). Więcej informacji na str. 93

Global

Nowy komponent serii – Business Class – zawiera wiele dodatkowych materiałów biznesowej, w tym filmy, ćwiczenia umiejętność czytania i pisania oraz słownictwo związane z pracą. Więcej informacji na str. 59

eWorkbook o tematyce rozwijające użyteczne

peaking Skills

Publikacje dla szkół prywatnych i uczelni wyższych PROGRAM MACMILLAN PARTNERS

PRZEDSZKOLE

DZIECI 7–14 LAT

MŁODZIEŻ i DOROŚLI

EGZAMINY

BUSINESS ENGLISH

SŁOWNIKI

MULTIMEDIA

SŁOWNICTWO i GRAMATYKA

METODYKA

Communicate

Ready for FCE

1 B1 Communicate

ication skills

aking and listening skills through videoB1 level students. All the video has been s practice in the challenges that they’d ication in an English-speaking country. o the situations students will experience ducational and working lives.

aterials of the course really capture, in an ural aspects of life in the UK.

Communicate Listening & Speaking Skills

-based activities that fit perfectly into any ocuses on developing communication ms.

Coursebook & DVD Coursebook & DVD

and listening sections are carefully at brings all the learning aims together.

are ideal for exam-based tasks and there ents through ‘exam tips’ and word lists.

ties and DVD quizzes also make it perfect g course.

1 B1

p of two 15-unit books which are both s a range of components designed for s:

Kate Pickering

Audio CDs and DVD ck with Class Audio CDs, DVD and extra

AMEWORK

C1 C2

Kate Pickering

I S B N 978-0-230-44018-0

780230 440180

01/02/2012 16:59

Nowy kurs kładzie przede wszystkim nacisk na rozwój umiejętności mówienia i słuchania w sytuacjach życia codziennego. Połączenie treści podręcznika z filmami pozwala na jeszcze lepsze utrwalenie materiału i prowadzenie motywujących zajęć. Więcej informacji na str.89

Ready for FCE 3rd Edition zawiera ćwiczenia, przygotowujące do nowej formuły egzaminu FCE, obowiązującej od roku 2015. Dostęp do dodatkowych materiałów na platformie Macmillan Practice Online pozwala na jeszcze lepsze przygotowanie do egzaminu. Więcej informacji na str. 69

Szkoły prywatne. uczelnie wyżSze

municate

SPIS TREŚCI

Uczestnictwo w programie Macmillan Partners for Private and Higher Education zapewnia Państwu dostęp do najwyższej jakości podręczników i materiałów multimedialnych, które stanowią podstawę merytorycznie doskonałych zajęć, a tym samym przyczyniają się do zadowolenia Państwa słuchaczy.

MacMillan Partners

Partnerstwo gwarantuje Państwu różnorodne dodatkowe korzyści. W zależności od liczby słuchaczy, proponujemy trzy stopnie partnerstwa: Silver Partner, Golden Partner i Platinum Partner.

Silver Partner

zakup publikacji Macmillan na kwotę min. 4 000 zł* Korzyści w ramach pakietu partnerskiego Silver: ■■ Dla każdego lektora zestaw materiałów (książka ucznia, zeszyt ćwiczeń, książka nauczyciela, nagrania) lub jedna publikacja z oferty Macmillan o wartości do 100 zł ■■ Bezpłatne pakiety nowości wydawniczych ■■ Stała opieka metodyczna reprezentanta wydawnictwa – coroczne szkolenie z oferty wydawniczej Macmillan dla lektorów ■■ Możliwość umieszczania informacji o współpracy z wydawnictwem Macmillan w materiałach reklamowych szkoły ■■ Wsparcie organizacyjne i rzeczowe przy projektach edukacyjnych i konkursach ■■ Preferencyjne warunki zakupu na rozwiązania z zakresu blended learning i na inne materiały z oferty Macmillan

Golden Partner

zakup publikacji Macmillan na kwotę min. 20 000 zł* Korzyści w ramach pakietu partnerskiego Golden: ■■ Dla każdego lektora zestaw materiałów (książka ucznia, zeszyt ćwiczeń, książka nauczyciela, nagrania) lub jedna publikacja z oferty Macmillan o wartości do 100 zł ■■ Bezpłatne pakiety nowości wydawniczych ■■ Stała opieka metodyczna reprezentanta wydawnictwa – szkolenie z oferty wydawniczej Macmillan dla lektorów ■■ Możliwość umieszczania informacji o współpracy z wydawnictwem Macmillan w materiałach reklamowych szkoły ■■ Wsparcie organizacyjne i rzeczowe przy projektach edukacyjnych i konkursach ■■ Preferencyjne warunki zakupu na rozwiązania z zakresu blended learning i na inne materiały z oferty Macmillan ■■ Szkolenie metodyczne dla lektorów lub oprogramowanie tablicy interaktywnej

Platinum Partner

zakup publikacji Macmillan na kwotę min. 60 000 zł* Korzyści w ramach pakietu partnerskiego Platinum: ■■ Dla każdego lektora zestaw materiałów (książka ucznia, zeszyt ćwiczeń, książka nauczyciela, nagrania) lub jedna publikacja z oferty Macmillan o wartości do 100 zł ■■ Bezpłatne pakiety nowości wydawniczych ■■ Stała opieka metodyczna reprezentanta wydawnictwa – coroczne szkolenie z oferty wydawniczej Macmillan dla lektorów ■■ Możliwość umieszczania informacji o współpracy z wydawnictwem Macmillan w materiałach reklamowych szkoły ■■ Wsparcie organizacyjne i rzeczowe przy projektach edukacyjnych i konkursach ■■ Preferencyjne warunki zakupu na rozwiązania z zakresu blended learning lub na inne materiały z oferty Macmillan ■■ Szkolenie metodyczne dla lektorów ■■ Oprogramowanie tablicy interaktywnej ■■ Możliwość umieszczenia logo wydawnictwa Macmillan w materiałach reklamowych szkoły ■■ Możliwość negocjacji innych warunków dotyczących zakupu publikacji wydawnictwa Macmillan, takich jak np. terminy płatności, prawo zwrotu * wartość zakupu liczona jest wg cen katalogowych. Oferowany pakiet korzyści dotyczy rozliczenia zakupów za rok kalendarzowy. 40

Uczestnictwo w programie Macmillan Partners for Private and Higher Education to szereg korzyści dla słuchaczy i dla Państwa. Proponowane przez nas materiały i szkolenia pozwolą Państwu podnieść jakość zajęć i zwiększyć efektywność nauki.

Korzyści dla Partnerów MacMillan Partners

■■ Bony pieniężne dla studentów umożliwiające zakup oryginalnych podręczników w niższych cenach

■■ Szkolenia metodyczne, które podnoszą kwalifikacje lektorów

■■ Pełne zestawy lektorskie do prowadzenia różnorodnych zajęć

■■ Dodatkowe publikacje o wartości do 100 zł, które wzbogacą bibliotekę lektorów

■■ Zakup rozwiązań typu blended learning na preferencyjnych warunkach, aby zwiększyć efekty nauki

■■ Oprogramowanie tablicy interaktywnej, aby jeszcze bardziej zaangażować słuchaczy

Państwa szkoła już dziś może dołączyć do programu Macmillan Partners. Prosimy o kontakt z reprezentantem.

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl/szkoly-jezykowe Zapraszamy na stronę www.macmillan.pl/szkoly-jezykowe, gdzie znajdą Państwo materiały i pomoce dydaktyczne do wykorzystania na lektoratach oraz w szkołach prywatnych, a wśród nich m.in.: ■■ materiały z kursów do wypróbowania na zajęciach, ■■ bezpłatne lekcje do kopiowania, ■■ innowacyjne aplikacje i materiały cyfrowe, ■■ szkolenia metodyczne.

www.macmillan.pl/szkoly-jezykowe

Spine width supplied - 5.7mm

Captain Jack

przedszkole

Captain Jack 1

Captain Jack to 3-poziomowy kurs dla przedszkolaków, którego głównym bohaterem jest wesoła papuga, czyli tytułowy kapitan Jack. Dzieci stają się współuczestnikami przygód papugi i jej przyjaciół, towarzyszą bohaterom w odkrywaniu otaczającego ich świata, dzięki czemu przyswajają język w naturalny dla siebie sposób – podczas zabawy. Warto podkreślić, że kurs zawiera również elementy takich przedmiotów, jak matematyka, plastyka czy informatyka.

er’s Notes 57

shers Limited 2011 Captain Jack 1

Publishers Limited

hcards

2011 Captain

Warto wiedzieć:

Jack 1

Audio CDs

© Macmillan Publishers © Macmillan Limited Publishers © 2011 Macmillan Limited Publishers 2011 Limited 2011 This recording isThis copyright recording andisThis copyright recording andis copyright and unauthorized copying unauthorized is illegal. copying unauthorized is illegal. copying is illegal.

CD 1 CD 1 CD 1

dio CDs

■■ Zeszyt współpracy z rodzicami, opracowany w języku polskim i zamieszczony na www.macmillan.pl, pomaga rodzicom nieznającym języka w odrabianiu prac domowych z ich pociechami.

Jill Leighton

Audio CD Audio CD Audio CD

ISBN 978 0 2304 ISBN 0393978 2 0 2304 ISBN 0393978 2 0 2304 0393 2

Introduction Introduction – Unit Introduction 2 – Unit 2 – Unit 2

Jill Leighton

udio CDs

■■ Dodatkowe komponenty, takie jak CD-ROM z materiałami do kopiowania, pacynka, DVD-ROM czy flashcards, sprawiają, że zajęcia są interaktywne i ciekawe.

Jill Leighton

“Prawdziwe odkrycie tego roku szkolnego!”

Irena Wojtowicz, I Społeczna Szkoła Podstawowa w Lublinie

■■ Multimedia Pack zawiera m. in. piosenki, skecze, animowane historyjki i ćwiczenia interaktywne – może być wykorzystywany w pracy z komputerem, lub tablicą interaktywną. ■■ Wersja Plus książki ucznia idealnie sprawdzi się w przedszkolach z większą liczbą godzin języka angielskiego.

Captain Jack 1

Unit 1

Captain Jack 1

ith Multi-ROM, and Stickers

Captain Jack 1

CAPTAIN JACK 1 PLUS

Unit 2

Captain Jack 1

Unit 3

outs

Stickers

15/09/2010 16:23

Teacher’s Notes 9780230403888.Stickers.indd 1

15/09/2010 16:23

o CD

15/09/2010 16:23

2304 0393 2

nited Publishers 2011 Limited 2011 and ng is copyright and gal. d copying is illegal.

CD 1 CD 2 CD 3

duction, Units Units Units 3 –17 6– –28, Festivals

15/09/2010 16:23

Audio CDs

Jill Leighton

Windows: This is an autorun CD. If it does not start automatically, navigate to your CD-ROM drive (usually D:) and open the file macmillan.htm in a web browser. Macintosh/Linux: Mount the CD (if necessary) and open the file macmillan.htm in a web browser.

ed 2011 nd al.

otocopiable sources CD

Publishers Limited

2011 Captain

Book Publishers Limited 2011 Captain Jack 1 Macmillan Jack 1©Plus

Publishers Limited

2011 Captain

Jack 1

Flashcards

With

Jill Leighton

Multi-ROM Stickers Press outs

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + Multi ROM

Pacynka Książka nauczyciela

Audio CD

KSIĄŻKA UCZNIA HELLO JACK + MULTI-ROM

42,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA CAPTAIN JACK + MULTI-ROM

42,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA PLUS HELLO JACK + MULTI-ROM

48,50 zł

KSIĄŻKA UCZNIA PLUS CAPTAIN JACK + MULTI-ROM

48,50 zł

Flashcards Multimedia Pack

CD-ROM z materiałami do kopiowania Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Flip over Book

Zeszyt współpracy z rodzicami na www.macmillan.pl Captain Jack

Hello Jack

Captain Jack 1

Captain Jack 2

Książka ucznia + Multi-ROM Książka ucznia Plus + Multi-ROM Książka nauczyciela Płyty audio CD Photocopiable CD-ROM Multimedia Pack Flashcards Flip over Book Pacynka

978 0230 40450 2 978 0230 40451 9 978 0230 40453 3 978 0230 40383 3 978 0230 40380 2 978 0230 40376 5 978 0230 40382 6 978 0230 40381 9

978 0230 40454 0 978 0230 40455 7 978 0230 40457 1 978 0230 40393 2 978 0230 40390 1 978 0230 40386 4 978 0230 40392 5 978 0230 40391 8

978 0230 40458 8 978 0230 40459 5 978 0230 40461 8 978 0230 40404 5 978 0230 40401 4 978 0230 40397 0 978 0230 40403 8 978 0230 40402 1

Wszystkie poziomy

978 0230 40396 3

Pacynka

Multimedia Pack

Sympatyczna papuga Captain Jack stanie się ulubienicą dzieci, a nauka w jej towarzystwie – wspaniałą zabawą.

Materiał zawarty na płytach może być wykorzystany zarówno do pracy z komputerem, jak i tablicą interaktywną. Wśród dostępnych materiałów znajdą Państwo między innymi: dodatkowe ćwiczenia interaktywne do każdego rozdziału, piosenki, skecze oraz animowane historyjki, czyli historyjki, które dzieci znają z podręcznika, w animowanej formie.

przedszkole

Ciekawe przygody dzielnej papugi pochłaniają małych piratów, a moc obrazków, “ historyjek, piosenek i zadań zachwyca również nauczyciela przygotowującego

zajęcia. To doskonały kurs dla wymagających nauczycieli i równie wymagających uwagi i ciekawych wyzwań przedszkolaków.

”

Aneta Kosek, Przedszkole Samorządowe w Goworowie

Flip over Book

Multi-ROM

Flip over Book to godny następca popularnych Storycards – historyjki z Captain Jack w znacznie większym formacie, możliwe do ustawienia w dowolnym miejscu w czasie zajęć. Dzięki nowemu formatowi, karty są widoczne nie tylko dla dzieci siedzących z przodu, a nauczyciel ma możliwość poruszania się i gestykulowania.

Multi-ROM, dołączony do każdej książki ucznia, zawiera mnóstwo dodatkowych ćwiczeń do każdego rozdziału. Dzięki temu uczniowie mogą w domu powtarzać nowy materiał, fantastycznie się przy tym bawiąc. Przewodnikiem po Multi ROMie jest papuga Jack, bohater kursu, a uczniowie za poprawne wykonanie zadań otrzymują punkty w postaci diamentów.

Cheeky Monkey Cheeky Monkey 1 Pupil's Book Kathryn Harper and Claire Medwell

przedszkole

Cheeky Monkey to trzypoziomowy kurs dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Jego bohaterką jest zabawna małpka Cheeky, która wraz ze swoimi przyjaciółmi: słoniem Tomem, Ellie i lwem Rorym przeżywa mnóstwo fascynujących przygód. Każda część kursu składa się z sześciu rozdziałów wypełnionych zajmującymi ćwiczeniami, takimi jak dopasowywanie, kolorowanie czy pisanie po śladzie. W podręczniku znalazły się również dodatkowe lekcje poświęcone obchodom popularnych świąt. Pacynka – małpka Cheeky – oraz płyta z piosenkami umilają naukę i sprawiają, że mali uczniowie bardziej angażują się w zajęcia.

includes • Multi-R OM • stickeRs • pRess Ou ts

B N 978-1-4050-9840-3

781405 098403

Warto wiedzieć: ■■ Mata do zabawy przedstawiająca miasto małpki Cheeky ułatwia pracę z historyjkami. Kathryn Harper and Claire Medwell

■■ Wycinanki, używane jako pacynki i maski, wspomagają regularne powtarzanie materiału językowego.

Dzieci uwielbiają małpkę Cheeky i z utęsknieniem “ czekają na kolejne lekcje. ”

Dorota Bukowska, Akademia Europejczyka w Kłecku

ress outs)

781405 098403

Busy Book Components •

Pupil’s Book (includes Stickers and Press outs) •

Multi-ROM •

Busy Book •

Teacher’s Notes •

Photocopiable Resources •

Cheeky monkey puppet •

Story cards •

Flashcards •

Audio CDs •

Play mat

Kathryn Harper and Claire Medwell

I S B N 978-0-2300-1140-3

780230 011403

Kathryn Harper and Claire Medwell

I S B N 978-1-4050-9840-3

Cheeky Monkey 1 Busy Book

Cheeky Monkey 1 Pupil's Book

ook

includes • Multi-RO M • stickeR s • pRess Out s

■■ Książka nauczyciela zawiera wiele fantastycznych materiałów do kopiowania. ■■ Zeszyt współpracy z rodzicami, opracowany w języku polskim i zamieszczony na www.macmillan.pl, pomaga rodzicom nieznającym języka w odrabianiu prac domowych z ich pociechami.

Busy Book

Kathryn Harper and Claire Medwell

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Pacynka Cheeky Monkey

Książka ucznia + Multi ROM Audio CD Story Cards Zeszyt ćwiczeń DVD&Photocopiable CD Zeszyt współpracy z rodzicami

HELLO CHEEKY, KSIĄŻKA + AUDIO CD

40,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 1 + MULTI-ROM

38,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 1

24,00 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 2 +MULTI-ROM

38,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ 2

24,00 zł

Książka nauczyciela

Mata Cheeky Monkey Cheeky Monkey Książka ucznia + Multi-ROM Książka ucznia + audio CD Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Płyty audio CD Story Cards Flashcards DVD&Photocopiable CD Pacynka Cheeky Monkey Mata Cheeky Monkey

Hello Cheeky 978 0230 01158 8 978 0230 01159 5 978 0230 01160 1 978 0230 01163 2 978 0230 01162 5 978 0230 73057 1

Flashcards

Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Cheeky Monkey 1

Cheeky Monkey 2

978 0230 01142 7

978 0230 01149 6

978 0230 01140 3 978 0230 01141 0 978 0230 01144 1 978 0230 01147 2 978 0230 01146 5 978 0230 73058 8

978 0230 01150 2 978 0230 01152 6 978 0230 01153 3 978 0230 01156 4 978 0230 01155 7 978 0230 73059 5

Wszystkie poziomy

978 0230 01164 9 978 0230 03943 8

DVD i Książka nauczyciela

Multi-ROM

Zawarte w książce nauczyciela wskazówki i pomysły na dodatkowe ćwiczenia oraz oddzielna płyta DVD z materiałem do kopiowania są znakomitym uzupełnieniem lekcji podręcznikowych i nieocenioną pomocą w przygotowaniu zajęć.

Interaktywny Multi-ROM zawierający historyjki, gry i piosenki pomaga w utrwalaniu materiału w domu, z pomocą rodziców.

przedszkole

Dzieci od razu polubiły bohatera podręcznika, uwielbiają piosenki “ i zadania wykonywane w książeczce. Wspaniale jest słyszeć okrzyki radości, kiedy pojawiam się w klasie, żeby poprowadzić lekcję, ale wiem, że dzieci cieszą się przede wszystkim z powodu wizyty małpki Cheeky.

”

Elza Jagielska, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Chrostkowie

Pacynka Cheeky Monkey

Zeszyt współpracy z rodzicami

Dzieci kochają pacynkę Cheeky Monkey! Zajęcia z nią są prawdziwą radością i przygodą.

Zeszyt współpracy z rodzicami, do pobrania bezpłatnie ze strony internetowej www.macmillan.pl, pozwala pracować z dziećmi w domu, także tym rodzicom, którzy nie znają języka angielskiego.

Zeszyt współpracy z rodzicami czyli propozycje dla rodziców i opiekunów, jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego Ewelina Wojtyś

Here’s Patch the Puppy Here’s Patch the Puppy to kolorowy, dwupoziomowy kurs dla dzieci w wieku przedszkolnym (4–6 lat), przeznaczony na 40–45 godzin lekcyjnych nauki. Każda część przedstawia kilka przygód sympatycznego pieska Patcha opowiedzianych w formie piosenek, gier i zabaw. Here’s Patch the Puppy stopniowo wprowadza proste zwroty i słownictwo, a duża liczba powtórek pozwala na ich skuteczne utrwalanie. Milutki piesek-pacynka ze swoją tekturową budą z pewnością zachęci dzieci do aktywnego udziału w lekcji.

przedszkole

ppy the Pu

Warto wiedzieć: ■■ Zeszyt współpracy z rodzicami, opracowany w języku polskim i zamieszczony na www.macmillan.pl, pomaga rodzicom nieznającym języka w odrabianiu prac domowych z ich pociechami. Joy Morris & Joanne Ramsden

“

■■ Płyta audio-CD dla uczniów z piosenkami w wersji karaoke umożliwia dzieciom wspólne śpiewanie z rodzicami w domu. ■■ Bogaty materiał uzupełniający (piesek-pacynka Patch, tekturowa buda, karty obrazkowe, sześć plakatów z naklejkami) to skarbnica pomysłów na urozmaicenie zajęć.

Doskonale i pod każdym względem dostosowany do możliwości dzieci w wieku przedszkolnym.

”

Marta Tarłowska, Szkoła Podstawowa w Strzałkowie

Patch 2 posters.qxd

■■ Książka nauczyciela z materiałami do kopiowania, przykładami dodatkowych gier i zabaw oraz arkuszami do oceny małych uczniów jest szczególnie pomocna dla tych nauczycieli, którzy dopiero rozpoczynają pracę z najmłodszymi.

2/4/07

16:55

Page 1

ppy the Pu

Here’s

Patch 1

Joy Morris & Joanne Ramsden

Poster Pack Joy Morris * Joanne Ramsden

Zeszyt współpracy z rodzicami czyli propozycje dla rodziców i opiekunów, jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego

ppy the Pu

Agnieszka Szeżyńska

Joy Morris & Joanne Ramsden

Patch-1-poradnik.indd 1

2012-01-22 18:29:58

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + audio CD Audio CD

Flashcards

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

KSIĄŻKA UCZNIA 1 + AUDIO CD KSIĄŻKA UCZNIA 2 + AUDIO CD

42,50 zł 43,50 zł

Zestaw plakatów z naklejkami Książka nauczyciela

Pacynka Patch

Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Pacynka Patch i buda

Program nauczania dla przedszkola na www.macmillan.pl

Here’s Patch the Puppy

Poziom 1

Poziom 2

Książka ucznia + audio CD Książka nauczyciela Zestaw plakatów Płyty audio CD Pacynka Patch Flashcards

978 1405 07475 9 978 1405 07477 3 978 1405 07478 0 978 1405 07471 1 978 1405 06279 4 978 1405 08325 6

978 1405 07467 4 978 1405 07469 8 978 1405 07470 4 978 1405 07479 7 978 1405 06279 4 978 1405 08325 6

The Patch and Robby Show

przedszkole

The Patch and Robby Show to dwie 60-minutowe płyty DVD zawierające piosenki, gry i skecze o bohaterach kursów Hello Robby Rabbit i Here’s Patch the Puppy. Do płyt jest dołączony zbiór 24 arkuszy dla ucznia do pracy z DVD, przeznaczonych do kopiowania, oraz sympatyczne pacynki: piesek Patch i królik Robby. The Patch and Robby Show świetnie uzupełnia i utrwala materiał kursów Hello Robby Rabbit i Here’s Patch the Puppy. Płyty polecamy także jako dodatkowy materiał do każdego innego podręcznika dla przedszkolaków.

Mini Magic Mini Magic to dwupoziomowy, bogato ilustrowany kurs dla dzieci w wieku przedszkolnym (4–6 lat), które rozpoczynają naukę języka angielskiego. Każda z części składa się z sześciu ciekawych, kolorowych historyjekkomiksów. Słuchając ich, a następnie opowiadając je, uczniowie przyswajają nowy materiał językowy. Naukę ułatwiają przedszkolakom wycinanki z bohaterami kursu i plakaty z naklejkami wielokrotnego użytku. Co więcej, podręcznik stopniowo wprowadza elementy pisania i czytania, równolegle do rozwoju tych umiejętności w języku ojczystym dzieci. Każdy poziom kursu to około 60 jednostek lekcyjnych, a także dodatkowe lekcje świąteczne.

Hello Robby Rabbit Hello Robby Rabbit to dwa podręczniki dla najmłodszych uczniów, po raz pierwszy wkraczających w świat nauki języka angielskiego. Kurs, oparty na sześciu wesołych historyjkach, których bohaterami są królik Robby i jego przyjaciele, pobudza wyobraźnię dzieci i doskonale łączy zabawę z nauką. Ćwiczenia, opracowane w formie odpowiedniej dla tej grupy wiekowej (kolorowanie, wycinanie, malowanie), wspomagają wszechstronny rozwój psychomotoryczny uczniów i gwarantują im dobrą zabawę. Pełna twórczych pomysłów książka nauczyciela w połączeniu z bogatym materiałem uzupełniającym (karty obrazkowe, karty z historyjkami, pacynka Robby) pozwala nauczycielowi pracować bezstresowo i skutecznie.

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

“

Podręcznik Here’s Patch the Puppy towarzyszy mi od kilku lat i nie zamieniłabym go na żaden inny. A najważniejsze, że dzieciaki go uwielbiają! Ciekawy kontekst, fantastyczni bohaterowie i chwytliwe piosenki sprawiają, że nasze zajęcia to jedna wielka zabawa.

”

Ewa Matela, Przedszkole „Bajka” w Białymstoku

ZESTAW DVD Z PACYNKAMI 141,91 zł

KSIĄŻKA UCZNIA

The Patch and Robby Show

Mini Magic

Poziom 1

Poziom 2

Hello Robby Rabbit

Poziom 1

Poziom 2

Książka ucznia Książka nauczyciela Audio CD Flashcards Zestaw plakatów Big Book

978 1405 01753 4 978 1405 01754 1 978 1405 01759 6 978 1405 01758 9 978 1405 01757 2 978 1405 01756 5

978 1405 01760 2 978 1405 01761 9 978 1405 01766 4 978 1405 01765 7 978 1405 01764 0 978 1405 01763 3

Książka ucznia z kartami pracy Książka nauczyciela Płyta audio CD Story Cards Flashcards Pacynka Robby

978 0333 98859 6 978 0333 98860 2 978 0333 98861 9 978 0333 98863 3 978 0333 98864 0 978 1405 01757 2

978 0333 98866 4 978 0333 98867 1 978 0333 98868 8 978 0333 98870 1 978 0333 98871 8 978 1405 01764 0

Zestaw DVD z pacynkami

978 1405 09516 7

48,00 zł

KSIĄŻKA UCZNIA

40,00 zł

DZIECI 7–14 LAT

Warto wiedzieć: ■■ 36 gier interaktywnych na dołączonej do książki ucznia płycie CD-ROM pozwala na skuteczne utrwalanie materiału w angażujący dzieci sposób, w klasie lub w domu. ■■ Dostępna oddzielnie płyta CD-ROM z materiałami do kopiowania zawiera dodatkowe ćwiczenia, listy słów, zadania egzaminacyjne oraz specjalne porady dla rodziców. ■■ Kurs zapewnia harmonijny rozwój wszystkich sprawności językowych, zgodnie z wytycznymi CEF oraz kryteriami egzaminów Cambridge ESOL i Trinity YL Exams. ■■ Do każdego poziomu podręcznika dostępny jest Digital Book, na który składa się elektroniczna wersja książki ucznia wraz z nagraniami audio oraz zeszyt ćwiczeń.

Components

Footprints is a new six-level primary course for learners of English at a higher level. This innovative story-based course integrates cross-curricular content and cultural awareness with learning English (CLIL).

The Teacher’s Book includes:

For the pupil • Pupil’s Book • Activity Book • Portfolio Booklet • Stories and songs CD • CD-ROM

• overview of Footprints 2 syllabus • summary of course methodology • clear and full teaching notes • useful classroom language • notes on using the finger puppets and Portfolio Booklet • photocopiables for the festival lessons

• Teacher’s Book • Finger puppets • Flashcards • Word cards • Tests and photocopiable

For the teacher

resources CD-ROM pack

Carol Read

For the teacher Teacher’s Book Finger puppets Flashcards Word cards Tests and photocopiable resources CD-ROM pack • Audio CDs

• • • • •

Teacher’s Book

• Audio CDs

Footprints 2 Teacher’s Book Carol Read

For the pupil • Pupil’s Book • Activity Book • Portfolio Booklet • Stories and songs CD • CD-ROM

All About Me Portfolio Booklet

ISBN 978-0-2300-1205-9

Donna Shaw and Carol Read www.macmillanenglish.com/younglearners

Carol Read

780230 012059

2 Flashcards

ludes Inc

780230 012004

ISBN 978-0-2307-2218-7

-R O M

I S B N 978-0-2300-1201-1

ongs CD www.macmillanenglish.com / younglearners Carol Read

a9n

I S B N 978-0-2300-1200-4

S tori es a

glish.com / younglearners

In each unit children learn new language and subject-specific information. Additional components include a portfolio booklet to help pupils evaluate their work, extra practice activities, progress tests and preparation tasks for the Trinity and Cambridge young learners exams.

Carol Read

For the teacher Teacher’s Book Finger puppets Flashcards Word cards Tests and photocopiable resources pack • Audio CDs

• • • • •

Components

Activity Book

For the pupil • Pupil’s Book • Activity Book • Portfolio Booklet • Stories and songs CD • CD-ROM

Footprints 2

Components

Activity Book

Footprints 2 All About Me Portfolio Booklet Carol Read

Tests and photocopiable resources CD-ROM pack

Pupil’s Book

anguage . a portfolio heir work, ss tests rinity and ms.

Sześciopoziomowa seria Footprints przeznaczona jest dla dzieci w wieku 6–12 lat. Bohaterowie kursu zabierają je w świat pełen magii i przygód, aby odnaleźć skarb ukryty po drugiej stronie tęczy (części 1 i 2) lub znaleźć rozwiązanie zagadki (poziomy 3 i 4). Następnie dzieci rozwijają zdobyte wcześniej sprawności językowe oraz umiejętność uczenia się wraz z bohaterami Footprints Club (poziomy 5 i 6). Interdyscyplinarne treści pojawiające się w każdej części kursu łączą nauczanie języka z wiedzą z innych przedmiotów. Kurs jest szczególnie polecany dla prywatnych szkół językowych oferujących intensywne zajęcia (4–5 godzin języka angielskiego tygodniowo) lub dla szkół dwujęzycznych.

Footprints 2

mary a higher d course tent arning

Footprints

/ younglearners Carolwww.macmillanenglish.com Read

780230 012011

780230 722187

Carol Read

AUDIO CD

Word cards

ISBN 978 0 2300 1203 5

CD 1

Introduction and Units 1–3

Carol Read

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia + CD-ROM + Songs CD Płyta CD-ROM z materiałami do kopiowania

Wordcards KSIĄŻKA UCZNIA + CD-ROM ZESZYT ĆWICZEŃ

Portfolio

Pacynki

Flashcards

Książka nauczyciela

Zeszyt ćwiczeń Oprogramowanie tablicy interaktywnej 39,90 zł 31,50 zł

Footprints

Poziom 1

Książka ucznia + CD-ROM + songs CD + portfolio Zeszyt ćwiczeń Portfolio Książka nauczyciela Płyta CD-ROM z materiałem do kopiowania Płyta audio CD Flashcards Wordcards Pacynki Digital Books

978 0230 01199 1 978 0230 01209 7 978 0230 01218 9 978 0230 01229 5 978 0230 01237 0 978 0230 01245 5 978 0230 01190 8 978 0230 01194 6 978 0230 72214 9 978 0230 71638 4 978 0230 01192 2 978 0230 01195 3 978 0230 01196 0 978 0230 01197 7 978 0230 41395 5

Poziom 2 978 0230 01201 1 978 0230 01205 9 978 0230 01202 8 978 0230 71639 1 978 0230 01203 5 978 0230 01206 6 978 0230 01207 3

Poziom 3 978 0230 73373 2 978 0230 01215 8 978 0230 01212 7 978 0230 72220 0 978 0230 01213 4 978 0230 01216 5 978 0230 01217 2

Poziom 4

Audio CD

978 0230 73374 9 978 0230 01225 7 978 0230 01222 6 978 0230 72224 8 978 0230 01223 3 978 0230 01226 4 978 0230 01227 1

Poziom 5

Poziom 6

978 0230 01231 8 978 0230 01239 4 978 0230 01232 5 978 0230 01240 0 978 0230 72228 6 978 0230 72232 3 978 0230 01233 2 978 0230 01241 7

978 0230 41395 5 978 0230 41385 6 978 0230 41385 6 978 0230 41387 0 978 0230 41387 0

Footprints Digital Book

Portfolio Booklet wspiera małych uczniów w obserwacji ich postępów w nauce języka.

Do każdego poziomu podręcznika dostępny jest Digital Book, na który składa się elektroniczna wersja książki ucznia wraz z nagraniami audio oraz zeszytu ćwiczeń. Cyfrowy komponent sprawia, że zajęcia stają się bardziej interaktywne, a przez to jeszcze bardziej zyskują na atrakcyjności. Digital Book idealnie nadaje się do wykorzystania na tablicy interaktywnej w klasie.

DZIECI 7–14 LAT

Portfolio Booklet

Bardzo atrakcyjne, pomysłowe podejście do nauczania gramatyki oraz słownictwa. “ Rymowanki „grammar chant” lub „grammar rap” to przede wszystkim zabawne, a jakże pomysłowe zaprezentowanie gramatyki, która „bezboleśnie” trafia do głowy! ” Małgorzata Szumańska, TREE angielski dla dzieci w Warszawie

CD-ROM

www.macmillanenglish.com/younglearners

Każdego nauczyciela zachwyci CD-ROM zawierający ogromną liczbę dodatkowych ćwiczeń oraz sprawdzianów ze słownictwa i gramatyki, wraz z nagraniami audio.

Na stronie www.macmillanenglish.com/younglearners znajdą Państwo wszystkie informacje o kursie, prezentację multimedialną, a także wiele bezpłatnych materiałów do pobrania i przetestowania w klasie.

English World

Pupil’s Book 2

DZIECI 7–14 LAT

pil’s Boo Pu

■■ Innowacyjny DVD-ROM zawierający materiały do wykorzystania z tablicą interaktywną, czyli krótkie filmiki i prezentacje, plakaty animowane, nagrania wideo i narzędzie do tworzenia testów, jest nieocenioną pomocą w dostosowaniu zajęć do potrzeb grupy.

oduced to ldren who

levels

B1 B2 C1 C2

Warto wiedzieć:

Bowen Hocking

ning ed posters,

10-poziomowa seria English World przeznaczona dla uczniów w wieku 6–16 lat. English World harmonijnie rozwija wszystkie sprawności językowe, kładąc szczególny nacisk na efektywną komunikację, a umiejętności językowe przydatne poza klasą. Tłem dla prezentacji materiału językowego zawartego w książkach są informacje zaczerpnięte z różnych dziedzin nauki, co poszerza wiedzę dzieci, a później nastolatków, o otaczającym je świecie. Metodyka nauczania i szata graficzna zmieniają się wraz z poziomem zaawansowania, dzięki czemu uczniowie dostrzegają, że bohaterowie kursu dorastają wraz z nimi.

Mary Bowen Liz Hocking

English World

‘We believe earning should be yable – hard wor k, t at the same time hing that chil dren d interesting and motivating.’ y Bowen and iz Hocking

New

BEGINNER do UPPER INTERMEDIATE

■■ Słowniczek do każdego poziomu powtarzać i utrwalać słownictwo.

pomaga

uczniom

■■ Sekcje Learning to Learn w zeszycie ćwiczeń zawierają przydatne wskazówki dotyczące strategii uczenia się, które podpowiadają, jak w najlepszy sposób przyswajać materiał

Key: No text area Bleed Trim Fold

rts here ! ‘We believe

that learning should be enjoyable – hard work, too, but at the same time something that children will find interest ing and motivating.’ Mary Bowen and Liz Hocking

COLOURS CYAN MAGENTA YELLOW BLACK

DVD-ROM

io Aud CD

120.5 PLEASE NOTE THIS TEMPLATE HAS BEEN CREATED USING SPECIFIC CO-ORDINATES REQUIRED FOR COMPUTER TO PLATE IMAGING AND IS NOT TO BE ALTERED, MOVED OR THE DOCUMENT SIZE CHANGED. ALL DIMENSIONS ARE IN MILLIMETRES. BLEED ALLOWANCE OF 3MM ON TRIMMED EDGES Macmillan Education Between Towns Road, Oxford OX4 3PP A division of Macmillan Publishers Limited Companies and representatives throughout the world ISBN 978-0-230-02457-1

I S B N 978-0-230-02457-1

9780230032255_DVD-ROM2_BOOKLET.indd 1

23/10/2009 14:18

or otherwise, without the prior written permission of the publishers. Concept design by Anthony Godber Design by Wild Apple Design Illustrated by Neil Chapman, Beehive Illustration Cover design by Oliver Design

9780230024519_CD2front.indd 1

20/1/09 16:59:59

Printed and bound in Malaysia 2012 2011 2010 2009 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

First published 2009

pil’s Boo Pu

Flashcards Audio CD

780230 024571

9780230024571_Flashcards2.indd 1

5/12/08 12:45:36

Poster

shcard Fla

Bowen Hocking

ces are complemented by electronic whiteboard and videos of all dialogues text, together with a complete teacher training ther features include a test builder, animated posters, galong versions of songs.

d 2 of English World where children are introduced to ast of colourful characters. Level 1 is for children who but are just beginning to read and write.

Page Nos.

119.5

Mary Bowen Liz Hocking

Pupil’s Book 2

tegrated ten-level print and d secondary schools. Written by Ahead and Macmillan English, fidence in speaking, listening, mar and skills work is applied through dialogues and crossning is promoted through e dictionaries.

Customer Catalogue No. Job Title

English World

entu re sta

CTP Template: CD_1PD1 Compact Disc Booklet: Single Page

DVD-ROM

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia

Plakaty

DVD-ROM dla nauczyciela

Słowniczek

Flashcards

KSIĄŻKA UCZNIA

37,50 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ

25,00 zł

Zeszyt ćwiczeń Audio CD Grammar Practice Book

Książka nauczyciela

English World

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Poziom 4

Poziom 5

Poziom 6

Poziom 7

Poziom 8

Poziom 9

Poziom 10

Książka ucznia Książka nauczyciela Zeszyt ćwiczeń Płyta audio CD DVD-ROM Flashcards Plakaty Grammar Practice Book Słowniczek Exam Practice Book

978 0230 02459 5 978 0230 02471 7 978 0230 02477 9 978 0230 02450 2 978 0230 03224 8 978 0230 02456 4 978 0230 02465 6 978 0230 03204 0 978 0230 03214 9

978 0230 02460 1 978 0230 02472 4 978 0230 02478 6 978 0230 02451 9 978 0230 03225 5 978 0230 02457 1 978 0230 02466 3 978 0230 03205 7 978 0230 03215 6

978 0230 02461 8 978 0230 02473 1 978 0230 02479 3 978 0230 02452 6 978 0230 03226 2 978 0230 02458 8 978 0230 02467 0 978 0230 03206 4 978 0230 03216 3

978 0230 02462 5 978 0230 02474 8 978 0230 02480 9 978 0230 02453 3 978 0230 03227 9

978 0230 02463 2 978 0230 02475 5 978 0230 02481 6 978 0230 02454 0 978 0230 03228 6

978 0230 02464 9 978 0230 02476 2 978 0230 02482 3 978 0230 02455 7 978 0230 03229 3

978 0230 03252 1 978 0230 03256 9 978 0230 44092 0 978 0230 03244 6 978 0230 03230 9

978 0230 03253 8 978 0230 03257 6 978 0230 03261 3 978 0230 03245 3 978 0230 03231 6

978 0230 03254 5 978 0230 03258 3 978 0230 44132 3 978 0230 03246 0 978 0230 03232 3

978 0230 03255 2 978 0230 03259 0 978 0230 44134 7 978 0230 03247 7 978 0230 03233 0

978 0230 02468 7 978 0230 03207 1 978 0230 03217 0

978 0230 02469 4 978 0230 03208 8 978 0230 03218 7

978 0230 02470 0 978 0230 03209 5 978 0230 03219 4

978 0230 03220 0 978 0230 03210 1

978 0230 03211 8

978 0230 03212 5

978 0230 03703 8

B1 B2 C1 C2

9781405013673 LB1Cover.qxd

8/10/07

10:46

Page 1

Macmillan

English

Macmillan

Language Book 1

Warto wiedzieć:

Teacher materials are: Student materials are: Language Book 978-1-4050-1367-3 Teacher’s Guide 978-1-4050-1373-4

Fluency Book 978-1-4050-0365-0 Posters 978-1-4050-1712-1 ■■ Wygodna w użyciu książka nauczyciela z pomniejszonymi Practice Book 978-1-4050-1715-2 Flashcards 978-1-4050-0368-1 Audio Cassette 978-1-4050-1379-6 stronami z Fluency i Language Book umożliwia prowadzenie Audio CD 978-1-4050-9617-1 Rom 978-1-4050-1709-1 zajęć w uporządkowany sposób CDoraz systematyczną pracę z poszczególnymi komponentami.

English

DZIECI 7–14 LAT

Macmillan English uczy języka obcego w ten sam sposób, w jaki następuje naturalne przyswajanie języka ojczystego. Każdy z trzech oddzielnych komponentów ćwiczy inne sprawności językowe, dzięki czemu są one harmonijnie rozwijane: Fluency Book kształci sprawności mówienia i słuchania; Language A masterclass in Primary English Book kładzie nacisk na pisanie, gramatykę i czytanie; Practice Book Macmillan English is a six-level Primary English course which meets the powtarza poznaneneeds struktury językowe i słownictwo, utrwalając of today’s children. It recognises that proficiency in English is an essential part of modern life, and that early exposure to rich and przyswajaną wiedzę poprzez ciekawe projekty. Cała seria genuine language allows young learners to move confidently towards native speaker fluency in both oral and written English. obejmuje sześć poziomów zaawansowania. Kurs szczególnie Macmillan English 1 is for children who already speak some English dobrze sprawdzi się grupach liczbą godzin tygodniowo andw who are beginning z to dużą read and write. lub w klasach z rozszerzonym nauczaniem języka angielskiego.

Macmillan English

Language Book

Macmillan English Explorers teach reading and phonics the way native speakers learn.

■■ Kurs został stworzony zgodnie z ideą metody EAL (English Young Explorers 1 offers six varied and exciting Readers as Additional Language), dzięki czemu może być stosowany and full supporting materials for both students and teachers. w ramach The National Literacy Framework. Więcej informacji Macmillan English Handwriting provides a na www.macmillanenglish.com/eal. comprehensive writing programme leading to a natural

Mary Bowen

and fluent handwriting style. Young Writers 1 practises unjoined script in words, phrases and sentences.

Printha Ellis Louis Fidge

I S B N 978-1-405-01367-3

Liz Hocking 9

17:52

Page 1

9781405017152 PB1Cover.qxd

19/10/07

10:08

Page 1

9781405013673 LB1Cover.qxd

8/10/07

10:46

Wendy Wren

781405 013673

1405013737_TG1front

Page 1

15/10/07

17:25

Page 1

FOLD

Macmillan English Explorers teach reading and phonics the way native speakers learn.

27/11/07

14:17

Page 1

ME_CDROM_01_ONBODY.indd 1

19/6/07 16:56:33

Macmillan

English Level 1

Liz Hocking

CD ROM

Louis Fidge I S B N 978-1-4050-1715-2

Young Explorers 1 offers six varied and exciting Readers and full supporting materials for both students and teachers.

FOLD

Mary Bowen

Macmillan English Handwriting provides a comprehensive writing programme leading to a natural and fluent handwriting style. Young Writers 1 practises unjoined script in words, phrases and sentences.

Flashcard1 Cover:Flashcards1

English Liz Hocking

Wendy Wren

Flashcards

1English

GLUE FLAP

Macmillan

Posters

Page 1

Macmillan

Liz Hocking

Wendy Wren 9 781405 013673

09:46

Louis Fidge

Liz Hocking

17/10/07

Printha Ellis

Louis FidgeFOLD I S B N 978-1-405-01367-3

English

Mary Bowen

Printha Ellis

Macmillan

Wendy 9 7 8 1 4 0Wren 5 017152

781405 003650

Posters1 cover page

Macmillan

GLUE FLAP

CD ROM

Macmillan Education Between Towns Road, Oxford OX4 3PP A division of Macmillan Publishers Limited Companies and representatives throughout the world ISBN 978-1-4050-1712-1

First published 2006 All rights reserved; no part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, transmitted in any form, or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permission of the publishers. Design and layout by Oliver Design Illustrated by Ross Cuthbert, Mark Jobe, Pencil & Pepper Cover design by Oliver Design Cover illustration by Pencil & Pepper Printed and bound by Zamzam Presses, Egypt

ME_CDROM_01_INLAY.indd 1

Text © Mary Bowen, Printha Ellis, Louis Fidge, Liz Hocking, Wendy Wren 2006 Design and illustration © Macmillan Publishers Limited 2006

28/6/07 10:37:09

2009 2008 2008 10 9 8 7 6 5 4 3 2

CD ROM Level 1

I S B N 978-1-4050-1712-1

Mary Bowen

THIS RECORDING IS COPYRIGHT AND UNAUTHORISED COPYING IS ILLEGAL

FOLD

Printha Ellis

781405 017121

Louis Fidge

I S B N 978-1-4050-0368-1

Mary Bowen 9

Printha Ellis

781405 003681

Liz Hocking

Louis Fidge

Wendy Wren

781405 017091

Liz Hocking Wendy Wren

I S B N 978-1-4050-1709-1

ME_CDROM_01_ONBODY.indd 1

19/6/07 16:56:33

This CD-ROM contains interactive games and exercises which provide additional language practice. They can be used by children working independently, or in pairs or groups.

CD ROM

Level 1

English

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl Macmillan

AND UNAUTHORISED COPYING IS ILLEGAL

FOLD

Macmillan English Explorers teach reading and phonics the way native speakers learn.

Mary Bowen Printha Ellis

I S B N 978-1-4050-0365-0

THIS RECORDING IS COPYRIGHT

AND UNAUTHORISED COPYING IS ILLEGAL

This CD-ROM contains interactive games and exercises which provide additional language practice. They can

Macmillan English Handwriting provides a comprehensive writing programme leading to a natural and fluent handwriting style. Young Writers 1 practises unjoined script in words, phrases and sentences.

THIS RECORDING IS COPYRIGHT

be used by children working independently, or in pairs or groups.

Young Explorers 1 offers six varied and exciting readers and full supporting materials for both students and teachers.

h Handwriting provides a comprehensive e leading to a natural and fluent handwriting rs 1 practises unjoined script in words, nces.

CD ROM Audio CD Level 1

English

h Explorers teach reading and phonics the rs learn.

1 offers six varied and exciting Readers and terials for both students and teachers.

Teacher materials are: Student materials are: Language Book 978-1-4050-1367-3 Teacher’s Guide 978-1-4050-1373-4 Fluency Book 978-1-4050-0365-0 Posters 978-1-4050-1712-1 Practice Book 978-1-4050-1715-2 Flashcards 978-1-4050-0368-1 Audio Cassette 978-1-4050-1379-6 Audio CD 978-1-4050-9617-1 CD Rom 978-1-4050-1709-1

CD ROM Level 1

CD ROMCD Audio

Teacher’s Guide

Language Book

Macmillan

GLUE FLAP

781405 017091

Teacher materials are: Teacher’s Guide 978-1-4050-1373-4 Posters 978-1-4050-1712-1 Flashcards 978-1-4050-0368-1 Audio Cassette 978-1-4050-1379-6 Audio CD 978-1-4050-9617-1 CD Rom 978-1-4050-1709-1

Practice Book

English EnglishEnglish Macmillan

I S B N 978-1-4050-1709-1

Macmillan English 1 is for children who already speak some English and who are beginning to read and write. Student materials are: Language Book 978-1-4050-1367-3 Fluency Book 978-1-4050-0365-0 Practice Book 978-1-4050-1715-2

Macmillan English is a six-level Primary English course which meets the needs of today’s children. It recognises that proficiency in English is an essential part of modern life, and that early exposure to rich and genuine language allows young learners to move confidently towards native speaker fluency in both oral and written English. Macmillan English 1 is for children who already speak some English and who are beginning to read and write.

Practice Book 1

ish 1 is for children who already speak some English and ng to read and write.

are: Teacher materials are: 78-1-4050-1367-3 Teacher’s Guide 978-1-4050-1373-4 -1-4050-0365-0 Posters 978-1-4050-1712-1 -1-4050-1715-2 Flashcards 978-1-4050-0368-1 Audio Cassette 978-1-4050-1379-6 Audio CD 978-1-4050-9617-1 CD Rom 978-1-4050-1709-1

in Primary English

Language Book 1

Fluency Book

English

A masterclass

FOLD

Macmillan

in Primary English

Macmillan English

English

ish is a six-level Primary English course which meets the children. It recognises that proficiency in English is an modern life, and that early exposure to rich and genuine young learners to move confidently towards native speaker oral and written English.

Macmillan Macmillan

English English English English English in Primary English

A masterclass

acmillan

asterclass

Macmillan English

Macmillan Macmillan

may be reproduced in any form without permission in writing from the publishers.

Macmillan English

BEGINNER do INTERMEDIATE

Language Book ME_CDROM_01_INLAY.indd 1

Fluency book

FLUENCY BOOK

14,50 zł

LANGUAGE BOOK

26,90 zł

PRACTICE BOOK

30,00 zł

Practice book

28/6/07 10:37:09

CD-ROM

Książka nauczyciela

Audio CD

Plakaty

Macmillan English

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Poziom 4

Poziom 5

Poziom 6

Fluency Book Fluency Book płyta audio CD Language Book Language Book płyta audio CD Practice Book + CD-ROM Książka nauczyciela Flashcards Plakaty Płyta CD-ROM

978 1405 00365 0 978 0230 02281 2 978 1405 01367 3 978 1405 09617 1 978 0230 43456 1 978 1405 01373 4 978 1405 00368 1 978 1405 01712 1 978 1405 01709 1

978 1405 00366 7 978 0230 02283 6 978 1405 01368 0 978 1405 09618 8 978 0230 43457 8 978 1405 01374 1 978 1405 00369 8 978 1405 01713 8 978 1405 01710 7

978 1405 00367 4 978 0230 02285 0 978 1405 01369 7 978 1405 09619 5 978 0230 43458 5 978 1405 01375 8 978 1405 00370 4 978 1405 01714 5 978 1405 01711 4

978 1405 08126 9 978 0230 02287 4 978 1405 08125 2 978 1405 09620 1 978 0230 43459 2 978 1405 08128 3

978 1405 08132 0 978 0230 02288 1 978 1405 08131 3 978 1405 09621 8 978 0230 43460 8 978 1405 08134 4

978 1405 08138 2 978 0230 02279 9 978 1405 08137 5 978 1405 09622 5 978 0230 43461 5 978 1405 08140 5

978 1405 08129 0 978 1405 09595 2

978 1405 08135 1 978 1405 09596 9

978 1405 08141 2 978 1405 09597 6

Macmillan Children’s Readers

New titles

DZIECI 7–14 LAT

Macmillan Children’s Readers to seria książeczek dla dzieci z uproszczonymi tekstami do samodzielnego czytania, w tym roku wzbogacona o kolejne nowe tytuły dla najmłodszych. Ich treść ściśle dostosowano do poziomów zaawansowania uczniów (od początkującego do średnio zaawansowanego) w taki sposób, aby mogły z nich korzystać dzieci w wieku 6–12 lat. Tematyka serii to zarówno śmieszne historyjki, opowiastki i legendy, jak i informacje o kulturze, środowisku i obyczajach (np. świętowanie Nowego Roku). Dla najmłodszych przeznaczono poziomy 1 i 2 – pięknie ilustrowane książeczki z pewnością zachęcą maluchy do czytania. Poziomy 3–6 mogą być wykorzystywane przy realizacji ścieżek międzyprzedmiotowych w starszych klasach szkoły podstawowej. Do książek dołączono również trzy oddzielne płyty audio z nagraniami, z których każda zawiera teksty z dwóch kolejnych poziomów. Dzięki temu dzieci, czytając historyjki, mogą jednocześnie ich słuchać. Seria świetnie się sprawdza jako uzupełnienie kursów dla dzieci lub jako materiał na oddzielne zajęcia poświęcone czytaniu.

Warto wiedzieć: ■■ Każda książka zawiera słowniczek obrazkowy lub listę słów, co pomaga dzieciom w zapamiętywaniu nowego słownictwa. ■■ Dodatkowe ćwiczenia na końcu książeczek ułatwiają powtarzanie i utrwalanie materiału.

KAŻDA KSIĄŻECZKA 20,00 zł Poziom 1 Hide and Seek The Frog and the Crocodile Colin’s Colours Pip the Pirate Fantastic Freddy Eddie’s Excercises Food, Food, Food! We Love Toys

Poziom 3 978 0230 40200 3 978 0230 40201 0 978 1405 05717 2 978 1405 05727 1 978 0230 01004 8 978 0230 01006 2 978 0230 44364 8 978 0230 44365 5

Where Does Our Rubbish Go? The Ant’s Party The Unhappy Giant April Fool’s Day Birds/The Mysterious Egg Real Monsters/The Princess and the Dragon Endangered Animals Kings and Queens

978 0230 40202 7 978 0230 40203 4 978 1405 05718 9 978 1405 05726 4 978 0230 01008 6 978 0230 01010 9 978 0230 44366 2 978 0230 44367 9

The Music Around Us Riverboat Bill What’s That Noise? New Year’s Eve Football Crazy/What a goal! Dogs/The Big Show Lights, Camera, Action! Elephants

Poziom 2 The Fancy Dress Competition Lunch at the Zoo Dom’s Dragon Pat’s Picture A Picnic Surprise Where’s Rex Carnival Time Monkeys

Poziom 5 978 0230 40494 6 978 1405 05729 5 978 1405 05730 1 978 1405 07411 7 978 0230 01012 3 978 0230 01014 7 978 0230 44368 6 978 0230 44369 3

Penguins/Race to the South Pole Volcanoes/The Legend of Batok Volcano Castles/King’s Arthur’s Treasure London/A Day in the City Dangerous Weather/The Weather Machine

978 0230 40498 4 978 1405 05728 8 978 1405 05719 6 978 1405 07412 4 978 0230 01016 1 978 0230 01018 5 978 0230 44370 9 978 0230 44371 6

Planets/School Trip to the Moon Machu Picchu/Through the Fence Caves/The Lucky Accident Sharks and Dolphins/Dolphin Rescue Gold/Pirate’s Gold

Poziom 4

Poziomy 1 i 2

Poziomy 3 i 4

Płyta audio CD Płyta audio CD

978 1405 08152 8 Płyta audio CD 978 0230 02805 0 Płyta audio CD

978 1405 05722 6 978 1405 05723 3 978 1405 07414 8 978 0230 01020 8 978 0230 01022 2

Poziom 6 978 1405 05724 0 978 1405 05725 7 978 1405 07413 1 978 0230 01024 6 978 0230 01026 0

Poziom 5 i 6 978 1405 05733 2 Płyty audio CD 978 0230 02806 7 Płyta audio CD

978 1405 08153 5 978 0230 02807 4

Macmillan Factual Readers

New

DZIECI 7–14 LAT

Macmillan Factual Readers to nowa, sześciopoziomowa seria książeczek dla dzieci w wieku 6–12 lat, która zapoznaje uczniów z fascynującymi tematami związanymi z nauką, życiem codziennym i otaczającym ich światem. Każda z książeczek została starannie opracowana i dostosowana pod względem struktur gramatycznych i słownictwa do umiejętności dzieci. W każdej z nich znajduje się również praktyczny słowniczek z polskimi wariantami najważniejszych słów angielskich wykorzystanych w książeczce, a na stronie www.macmillanyounglearners.com/readers dostępne są do pobrania bezpłatne Teacher’s Notes, nagrania audio i dodatkowe ćwiczenia.

Warto wiedzieć: ■■ Seria rozwija umiejętność czytania i poszerza wiedzę uczniów z zakresu innych przedmiotów, a także sprzyja umacnianiu poczucia pewności i własnej wartości. ■■ Bogata szata graficzna, pełna kolorów i fantastycznych ilustracji, zachęca dzieci do sięgania po książeczki. ■■ Szeroki wybór absorbujących tematów sprawia, że każdy z uczniów znajdzie w serii Macmillan Factual Readers coś dla siebie. ■■ Poziom trudności wzrasta stopniowo, dzięki czemu dzieci przyswajają nowy materiał językowy w naturalny dla siebie sposób. ■■ W tworzeniu serii uczestniczyli najlepsi specjaliści z zakresu rozwijania umiejętności czytania u dzieci.

KAŻDA KSIĄŻECZKA 20,00 zł Poziom 1+ Butterflies Trains Jobs People Do Snakes Alive Seasons Colorful Coral Reefs Baby Animals Busy as a Bee

Poziom 3+ 978 0230 42703 7 978 0230 43202 4 978 0230 43204 8 978 0230 43199 7 978 0230 43200 0 978 0230 43201 7 978 0230 43203 1 978 0230 43205 5

Poziom 2+ Your Body Where Animals Live Fur and Feathers Where We Live Amazing Animal Scenes What We Eat What Animals Eat Lorries, Trucks and Vans

Volcanoes Minibeasts Record Breakers – The Biggest The Romans Firefighters Dinosaur World Cars Vikings

978 0230 43216 1 978 0230 43214 7 978 0230 43215 4 978 0230 43218 5 978 0230 43217 8 978 0230 43219 2 978 0230 43220 8 978 0230 43221 5

Poziom 4+ 978 0230 43211 6 978 0230 43212 3 978 0230 43208 6 978 0230 43207 9 978 0230 43206 2 978 0230 43209 3 978 0230 43210 9 978 0230 43213 0

Flight Sharks Pirates Weather Rivers The Human Body Spiders Arctic and Antarctica

978 0230 43222 2 978 0230 43223 9 978 0230 43228 4 978 0230 43229 1 978 0230 43224 6 978 0230 43225 3 978 0230 43226 0 978 0230 43227 7

Poziom 5+ Rainforest Record Breakers – The Fastest Explorers Hurricanes

978 0230 43232 1 978 0230 43231 4 978 0230 43230 7 978 0230 43235 2

Poziom 6+ Space Ancient Egyptians Record Breakers – The most dangerous The Environment

978 0230 43236 9 978 0230 43237 6 978 0230 43233 8 978 0230 43234 5

Macmillan Factual Readers wszystkie poziomy Komplet 40 tytułów do biblioteki

978 0230 45478 1

Tempo

BEGINNER do PRE-INTERMEDIATE+

C1 C2

DZIECI 7–14 LAT

Tempo to popularna seria dla uczniów w wieku 10-14 lat, która harmonijnie rozwija umiejętności językowe uczniów, którzy opanowali już podstawy języka. Inspirujące teksty, ćwiczenia komunikacyjne, interaktywne gry, krzyżówki i kolorowa szata graficzna – wszystko to sprawia, że dzieci lubią uczyć się z Tempo, a nauczyciele nie mają problemów z motywowaniem ich do pracy z tym podręcznikiem.

Warto wiedzieć: ■■ Do kursu opracowano Tempo Companion w języku polskim (do pobrania z www.macmillan.pl), który ułatwia uczniom samodzielną pracę na lekcjach oraz w domu. ■■ Gry, zagadki, humorystyczne rysunki i fotohistoryjki stanowią atrakcyjne uzupełnienie sekcji zawierających powtórki materiału językowego. ■■ Projekty do wykonania w grupach oraz zadania dla uczniów pracujących szybciej w sekcji Extra! ułatwiają nauczycielowi prowadzenie zajęć w grupach mixed-ability. ■■ Szczególny nacisk położono na dokonywanie samooceny, co wyrabia u uczniów poczucie odpowiedzialności za własne postępy w nauce języka. ■■ Zgodnie z wytycznymi Council of Europe, podczas nauki języka uczniowie tworzą własne portfolio oraz dossier językowe, dokumentujące ich zainteresowania i osiągnięcia.

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia Testy Książka nauczyciela KSIĄŻKA UCZNIA 1

43,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ + CD-ROM 1

38,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 2

44,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ + CD-ROM 2

39,90 zł

KSIĄŻKA UCZNIA 3

45,90 zł

ZESZYT ĆWICZEŃ + CD-ROM 3

40,90 zł

Tempo Companion

Audio CD

Zeszyt ćwiczeń + CD-ROM

Plan wynikowy na www.macmillan.pl

Rozkład materiału na www.macmillan.pl

Tempo

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Książka ucznia Zeszyt ćwiczeń + CD-ROM Książka nauczyciela Płyta audio CD

978 1405 01902 6 978 1405 07404 9 978 1405 01904 0 978 1405 01906 4

978 1405 01907 1 978 1405 07407 0 978 1405 01909 5 978 1405 01911 8

978 1405 01912 5 978 1405 07410 0 978 1405 01914 9 978 1405 01916 3

Smash

BEGINNER do INTERMEDIATE+

B1 B2

C1 C2

DZIECI 7–14 LAT

Smash, czyli czteropoziomowa seria autorstwa Luke’a Prodromou przeznaczona jest dla uczniów w wieku 10–14 lat. Charakteryzuje ją atrakcyjna szata graficzna, doskonale przemyślane zadania i tematyka ćwiczeń wpisująca się w krąg zainteresowań młodszych nastolatków, zaspokajając ich naturalną ciekawość świata. Metodologia kursu została oparta na najnowszych badaniach dotyczących sposobu przyswajania i przetwarzania przez młodzież elementów języka. Dzięki temu sprawności językowe uczniów są systematycznie rozwijane i ćwiczone. Smash szczególnie dobrze sprawdzi się w prywatnych szkołach językowych.

Warto wiedzieć: ■■ Fascynujące tematy, komiks Smashkids, gry i piosenki wzbudzają zainteresowanie uczniów nauką języka. ■■ Stopniowe rozwijanie umiejętności mówienia buduje u nastolatków poczucie pewności w codziennej komunikacji w języku angielskim. ■■ Obszerny sylabus nauki pisania z modelowymi wypracowaniami i wskazówkami umożliwia systematyczny rozwój tej sprawności u uczniów. ■■ Projekty i scenki do zrealizowania w klasie metodą dramy rozwijają u nastolatków kreatywność i samodzielność w komunikacji.

Joanne Chapman

Carolyn Barraclough

Smash1AudioCD2

12/7/05

10:34 AM

Page 1

Smash1AudioCD1

12/7/05

10:33 AM

Page 1

SmashCDROM1

12/7/05

10:41 AM

Page 1

Smash 1 ISBN 960-6620-51-4

Smash 1 Student’s Book

Audio CD2

Audio CD1

Luke Prodromou

9 789606 620515

CD-ROM

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia Testy

Resource Packs

Audio CD

Oprogramowanie tablicy interaktywnej

KSIĄŻKA UCZNIA ZESZYT ĆWICZEŃ

55,00 zł 41,50 zł

Książka nauczyciela

CD-ROM

Smash

Poziom 1

Poziom 2

Poziom 3

Poziom 4

Książka ucznia Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Smashlog(portfolio) Płyty audio CD CD-ROM IWB CD-ROM

978 9604 47048 8 978 9604 47055 6 978 9604 47056 3 978 9608 18092 5 978 9606 62050 8 978 0230 53342 4 978 9604 47260 4

978 9604 47057 0 978 9604 47058 7 978 9604 47059 4

978 9604 47060 0 978 9604 47061 7 978 9604 47062 4

978 0230 53325 7 978 0230 53331 8 978 0230 53330 1

978 9604 47000 6 978 9606 62095 9 978 9604 47261 1

978 9604 47015 0 978 9604 47016 7 978 9604 47262 8

978 0230 53326 4

Zeszyt ćwiczeń Smashlog(Portfolio)

English World

BEGINNER do UPPER INTERMEDIATE

B1 B2 C1 C2

New

levels

MŁODZIEŻ I DOROŚLI

Nowe poziomy serii English World: 8, 9 i 10 idealnie nadają się do pracy z młodzieżą w wieku 14 –16 lat. English World harmonijnie rozwija wszystkie sprawności językowe, kładąc szczególny nacisk na efektywną komunikację i umiejętności językowe przydatne poza klasą. Tłem dla prezentacji materiału językowego zawartego w książkach są informacje zaczerpnięte z różnych dziedzin nauki, co poszerza wiedzę nastolatków o otaczającym je świecie. Metodyka nauczania i szata graficzna zmieniają się wraz z poziomem zaawansowania, dzięki czemu uczniowie dostrzegają, że bohaterowie kursu dorastają wraz z nimi.

Warto wiedzieć: ■■ Innowacyjny DVD-ROM zawierający materiały do wykorzystania z tablicą interaktywną, czyli krótkie filmiki i prezentacje, plakaty animowane, nagrania wideo i narzędzie do tworzenia testów, jest nieocenioną pomocą w dostosowaniu zajęć do potrzeb grupy. ■■ Słowniczek do każdego poziomu powtarzać i utrwalać słownictwo.

pomaga

uczniom

■■ Sekcje Learning to Learn w zeszycie ćwiczeń zawierają przydatne wskazówki dotyczące strategii uczenia się, które podpowiadają, jak w najlepszy sposób przyswajać materiał.

Zobacz pełne rozdziały na www.macmillan.pl

Książka ucznia

Plakaty

Audio CD

DVD-ROM dla nauczyciela

Exam Practice Book