2 DOM
WYPOWIEDŹ USTNA
Warm up 1. What are the advantages and disadvantages of sharing a flat? 2. Describe the house of your dreams.
Typ zadania: zadanie 2 – opis ilustracji Read the info … Task info Drugim zadaniem na ustnym egzaminie maturalnym jest opisanie zdjęcia, a następnie udzielenie odpowiedzi na trzy pytania zadane przez egzaminującego. Ilustracja zawsze przedstawia osobę bądź osoby wykonujące jakieś czynności. Opisując zdjęcie należy uwzględnić następujące elementy: a. kogo widzimy (kim są te osoby i co mają na sobie) b. gdzie te osoby się znajdują (co widzimy z przodu, a co w tle lub odwrotnie) c. jakie czynności wykonują pokazane osoby (pamiętaj, aby użyć czasu present continuous!) Tip 1
… then have a go! Practice 1 Ułóż poniższe zdania w kolejności, aby powstał logiczny opis ilustracji. a. In the photograph, I can see a young man. b. The room seems to be very untidy because there are a lot of things lying around on the floor. c. He’s lying on his bed and looking at the ceiling. d. It looks like he’s thinking about something. e. He’s in his room, I think. f. In the background, I can see some shelves with books on them. Practice 2 Spójrz na poniższe zdjęcie i uzupełnij jego opis.
Opisując zdjęcie, postaraj się ułożyć swoją wypowiedź w logiczną całość. Powiedz o tym, co widzisz i o tym, co możesz wywnioskować patrząc na zdjęcie. Używaj zwrotów typowych dla tego typu zadania. Najczęściej używane zwroty do opisywania tego, co widać na zdjęciu to: In the picture I can see … There is …/are … in the photograph. The photo shows … In the foreground/background we can see … Żeby przekazać swoje przypuszczenia w oparciu o zdjęcie, możesz użyć zwrotów: The man/girl looks happy/sad. The place seems to be very modern/untidy. The person in the photograph appears to be a designer/a gardener etc. I think they are a happy family. Tip 2 Opisując czynności wykonywane przez osoby pokazane na zdjęciu użyj czasu present continuous, np. The man in the picture is redecorating his flat.
The photograph a family in their house. In the I can see parents with a small baby. They on the sofa. They’re smiling. They seem . In the there is another child. It’s a girl. She’s dressed up as an angel. She with her rocking horse. I also see a lot of toys on the floor. The room quite untidy.
MODELOWA WYPOWIEDŹ Spójrz na zdjęcie. Użyj podanych zwrotów, tak aby powstał opis obrazka. Skorzystaj z rad w tabeli powyżej.
32 Repetyt_matur_020-35_U2.indd 32
3/12/12 4:06:30 PM
WYPOWIEDŹ USTNA
DOM
2
two people room empty no furniture foil on the floor decorate the room stand on the ladder and wallpaper hold a brush and put glue on strips of wallpaper busy move into a new house
CD1. 13 MP3 13
Wysłuchaj modelowej wypowiedzi i porównaj ją ze swoim opisem.
Zadanie egzaminacyjne 1 Opisz ilustrację i odpowiedz na pytania z nią związane. 1. What do you think the people are looking at? 2. Would you like to live in a place like that? 3. Describe the most interesting house you have visited. Nagraj lub zapisz swoją wypowiedź, abyś potem mógł/mogła ją sprawdzić.
Zadanie egzaminacyjne 2 Opisz ilustrację i odpowiedz na pytania z nią związane. 1. Why do you think they look sad? 2. Would you be a good flatmate? What makes you say that? 3. Describe a situation when you had to share a room with someone. Nagraj lub zapisz swoją wypowiedź, abyś potem mógł/mogła ją sprawdzić.
1. What advice connected with picture description do you remember? Give examples of the tips you find the most useful. 2. What is your idea of an ideal roommate?
33 Repetyt_matur_020-35_U2.indd 33
3/12/12 4:06:38 PM