Es una estrategia, gerencial necesaria para generar desarrollo y modernizaci贸n tanto al interior, como al exterior de una organizaci贸n, con el fin de Fuente: http://tinyurl.com/oymqdp lograr competitividad, reconocimiento y permanencia.
El estado Actual Punto de Inicio Del Cambio
La gestiรณn del Conocimiento
Lo que entienden Los mandos medios
El imaginario De los empleados
Lo que entienden Los supervisores
Lo que produce temor
La implementaciรณn De control de Gestiรณn
Lo que espera La gerencia
Recomendaciรณn De un consultor Externo
Lo que la Organizaciรณn Necesita
“Ese algo” son los paradigmas (del griego patrón o modelo), definidos como estructuras mentales, creencias, modelos, patrones, estereotipos que al asumirse como ciertos.
No resulta fácil dejarlos
PARADIGMA
PARAGIGMA
PARADIGMAS CLASICOS
Esto produce una de las enfermedades organizacionales más graves denominada “parálisis paradigmática”, causada por el “efecto paradigma” que no nos deja pensar ni dudar sobre la validez o vigencia del paradigma al asumirse como cierto.
Los seres humanos buscamos seguridad, y cuando la encontramos nos aferramos a ella, representada en “algo” (modelos, creencias). El Teorema de Thomas: “Aunque algo sea falso en sus causas, es cierto en sus consecuencias”.
PARADIGMA
Abraham Maslow
Las empresas se han visto forzadas a encarar procesos de cambio, como alternativa prรกcticamente excluyente para sobrevivir en un contexto en permanente evoluciรณn y con reglas de la competencia cada vez mรกs severas.
LA VISIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
Diversos factores, econ贸micos, sociales, tecnol贸gicos y humanos, reducen diferencias en cuanto a calidad y costo, por lo que las competencias clave de las empresas pasan fundamentalmente por la posibilidad de generar valor a trav茅s de las personas
¿COMO GERENCIAR EL CAMBIO?
Todas las actividades tendientes a la gestión del cambio, deben tener un carácter gerencial es decir
多COMO GERENCIAR EL CAMBIO?
¿Qué puede cambiar un gerente? Las opciones de un gerente caen en una de tres categorías: estructura, tecnología o personas.
Algunas tĂŠcnicas organizacionales para reducir la resistencia al cambio
El "cambio" implica el estudio de las transformaciones estructurales y funcionales de los procesos mentales, cognitivos, emocionales y de conducta en las personas
La definición específica, del "cambio" depende, como en muchas otras disciplinas, del campo de especialidad desde el cual se aborde (p.ej.: desde el desarrollo humano, desde la psicopatología, desde lo psicosocial, desde lo intrapsíquico), pero todos comparten la visión esencial de que el cambio implica desarrollo en lo positivo, o déficit del desarrollo cuando es negativo
La teoría del "cambio" por tipos o niveles. (Garratt: 1987) identifica los "cambios" en el ámbito organizacional, clasificándolos en dos tipos
TambiĂŠn podemos categorizar el "cambio" de acuerdo con sus implicaciones, propuestas y expectativas. En este enfoque, la palabra conflicto cobra un protagonismo referencial especial.
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