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El método de lectura musical aplicada a la flauta dulce N.1 está enfocado para alumnos de primero primaria y estructurado en una gradiente adecuada. Los temas están ordenados y secuenciados para que el alumno mantenga la atención y el interés sin crear malos entendidos en el proceso. El método tiene muchas graficas y ejercicios teóricos y prácticos con flauta dulce. Este material tiene una parte agregada de práctica vocal con canciones adecuadas para nivel primario. Las pistas de las canciones de este método se pueden adquirir con un cd o por medio de internet en facebook “MÉTODO DE LECTURA MUSICAL APLICADA A LA FLAUTA DULCE”. Autor Hector Maldonado: Maestro de música, pensum cerrado de bachillerato en Arte especializado en trompeta, miembro del coro Nacional de Guatemala, maestro de trompeta del conservatorio nacional de música y de la escuela municipal de música.
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Duración Es la capacidad del sonido de ser largo, medio largo o corto. A continuación representaremos los sonidos en forma de líneas horizontales: Sonidos Largos Sonidos cortos Ejercicio de dictado rítmico: El maestro tocará sonidos largos y cortos. Dibuje los sonidos con líneas horizontales como está indicado en el ejemplo 0. (Cada ejemplo tendrá 4 sonidos intercalados). Ejemplo 0:
Dictado 1: Dictado 2:
Dictado 3: Dictado 4:
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Figuras musicales Las figuras musicales sirven para escribir la duración de los sonidos. También existen los silencios musicales que sirven para escribir los momentos de silencio en la música. Existen muchas figuras musicales y sus respectivos silencios: Para empezar vamos a conocer a la negra y al silencio de negra. LA NEGRA Cuando miramos una negra aplaudimos una vez EL SILENCIO DE NEGRA Cuando miramos un silencio de negra nos quedamos callados. Ejercicio rítmico con negras y silencios de negra
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Procedimientos para dibujar negras y silencios de negra Negras: Para hacer las negras necesitamos los siguientes recursos: Trazos: son unas líneas curvas. Existen dos tipos de trazos: El trazo superior es el que se dibuja así: El trazo inferior que se dibuja así: La plica es una línea vertical que se dibuja así: El procedimiento para hacer las negras es el siguiente: Con la ayuda de una línea guía unimos el trazo superior e inferior formando un óvalo.
Ejercicio 1: hacer los trazos superior e inferior y unirlos como esta en el ejemplo anterior.
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Después agregamos la plica y terminamos rellenando los trazos Ejemplo:
Ejercicio 2 unir trazos, agregar plica y rellenar los trazos como en el ejemplo anterior.
Silencio de negra Para hacer los silencios de negra dibujamos una z arriba de la línea guía y una c debajo de la línea guía.
Ejercicio 3: dibujar un silencio de negra según el ejemplo anterior
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Ejercicio: Pintar la negra y silencio de negra
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Planas de negras y silencios de negra
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Tiempos musicales Los tiempos musicales sirven para medir la duración de los sonidos. Los tiempos musicales son parecidos a los segundos porque tienen un inicio y un final. A continuación vamos a dibujar los tiempos musicales de la siguiente manera: Un punto que indica el inicio del tiempo y una línea que indica la duración del tiempo. Ejercicio: escriba lo que significa los signos siguientes:
Ejercicio rítmico con negras y silencio de negras (negra = 1 tiempo) contar los tiempos con la voz y hacer las negras con palmadas. 1
2
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Ejercicio: crear un ejercicio e interpretarlo en clase.
Ejercicio: Recortar las partes y hacer un ejercicio rítmico en una hoja en blanco tamaño oficio.
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Dictado ritmico (con negras y silencios de negra)
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INDICACIONES PARA TOCAR FLAUTA 1) Soplar suavemente la flauta. 2) Articular con la lengua pronunciando la silaba tu. 3) Tapar los agujeros con la yema de los dedos. 4) Colocar la mano izquierda arriba. 5) Sentarse en una posición cómoda 6) Comprar una flauta con posiciones alemanas. (Debe tener una G ‐abreviación de Germany positions‐arriba del agujero de atrás). PARTES DE LA FLAUTA DULCE
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Ejercicio: Recortar las partes de la flauta que están abajo y formar una flauta en una hoja tamaño carta.
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POSICIONES EN FLAUTA DE SI LA SOL
Ejercicio: Hacer las posiciones en flauta de si, la, sol en las flautas que están abajo.
Usa la mano izquierda y toca con las siguientes posiciones: Dedo índice tapa el agujero 1 Dedo medio tapa el agujero 2 Dedo anular tapa agujero 3 Dedo gordo tapa el agujero de atrás
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Cancion 1 Rock de las notas pista 1 si
la
Sol
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Cancion 2 En el tren pista 2
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Canción 3 La ovejita de mama pista 3
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LA BLANCA Es una nueva figura musical que se dibuja así:
La blanca es la unión de dos negras.
El procedimiento para hacer la blanca es uniendo trazos y poniendo plica.
También existe el silencio de blanca que se dibuja así: un rectángulo arriba de la línea guía.
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EJERCICIO: PINTAR LA BLANCA Y EL SILENCIO DE BLANCA (recuerda que la parte del centro de la cabecita de la blanca debe de estar vacía)
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Ejercicios rítmicos con blancas
Ejercicio: crear un ejercicio e interpretarlo en clase.
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Planas de blancas
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Ejercicio: Recortar las partes y hacer un ejercicio rítmico en una hoja en blanco tamaño oficio.
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Canción 4 El martillo pista 4
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Cancion 5 Primavera pista 5
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Sonido Otra de las características del sonido es la altura Altura La altura Es la capacidad del sonido de ser: alto, medio y bajo. Los sonidos altos son los sonidos que hacen los canarios cuando cantan. En música a los sonidos altos le llamamos agudos. Los sonidos medios son los que no son ni muy altos ni muy bajos como por ejemplo la voz de papá. Los sonidos bajos son como el rugir de los leones. En la música los sonidos bajos les llamamos graves. Ejercicio: Escucha los sonidos que toca el maestro, marca con una línea el sonido que escuchaste en los siguientes ejemplos. El ejemplo 0 te servirá de guía. 0) Agudo 1) Agudo 2) Agudo 3) Agudo 4) Agudo 5) Agudo
medio medio medio medio medio medio
Grave grave grave grave grave grave
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1) Pegar 2 recortes de cosas animales o personas que hagan sonidos graves. 2) pegar 2 recortes que representen sonidos medios. 3) Pegar 2 recortes que representen sonidos agudos.
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Notas musicales Las notas musicales sirven para escribir la altura de los sonidos. Existen siete notas musicales que son: do, re, mi , fa,sol, la, si. Cada nota musical tiene diferente altura sonora. Ejemplo grafico de las notas musicales
Ejercicio: Hacer el ejemplo grafico de las notas musicales en una hoja en blanco y entregarlo al maestro.
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Pentagrama Es una palabra que tiene dos significados Penta= cinco Grama= Líneas Entonces al unir las dos palabras el resultado es: Pentagrama= cinco líneas. Pentagrama es un grupo de cinco líneas y cuatro espacios en donde se colocan figuras musicales y notas musicales. Las líneas se dibujan en forma equidistante o sea la misma distancia. Las líneas y los espacios del pentagrama se cuentan de abajo para arriba. Ejemplo: Contando las líneas:
Contando los espacios:
Preguntas: Cuantas líneas tiene un pentagrama? _______________________________________________________ Cuantos espacios tiene un pentagrama?
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Ejercicio: numerar las lineas del pentagrama
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Ejercicio: numerar los espacios del pentagrama.
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Completa las líneas de los pentagramas (usa regla)
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Ejercicio: Pinta las líneas del pentagrama de color rojo, luego córtalas y pégalas en una hoja en blanco según el orden correspondiente recuerde que las líneas tienen que tener la misma distancia entre ellas.
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Colocación de figuras musicales en el pentagrama Existen dos formas de colocar figuras musicales en el pentagrama: Sobre las líneas: se coloca la cabecita de la figura musical sobre las líneas.
Sobre los espacios: se coloca la cabecita de las figuras musicales sobre los espacios.
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Coloca negras sobre las lineas
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Coloca negras sobre los espacios
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Coloca negras en el lugar que se le pida en el pentagrama 1) negra en la primera linea.
3) negra en la cuarta línea.
5) negra en la quinta línea.
4) negra en tercer Espacio.
7) negra en el segundo espacio.
9) negra en segunda línea
2)negra en primer espacio.
6) negra en cuarto espacio.
8) negra en la tercera línea.
10) negra en el tercer espacio
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Clave de sol
Es un signo que se escribe al principio del pentagrama. La clave de sol se escribe de la siguiente forma: A continuación te explicaré como se hace una clave de sol paso a paso: 1) Se dibuja un punto en la segunda línea: 2) se dibuja una orejita acostada: 3) se termina formando una línea curva hacia arriba y otra hacia abajo formando una G mayúscula.
Clave es una palabra en italiano que significa llave y precisamente la clave de sol permite que las notas musicales entren en el pentagrama y ocupen cada una su lugar de honor ( sobre las líneas o sobre los espacios).
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Pintar la clave de sol y el pentagrama
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Ejercicio: dibuja la clave de sol al principio de cada pentagrama
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La clave de sol indica que se coloca la nota sol en la segunda línea del pentagrama, a partir ese dato sabremos donde se colocan las demás notas aplicando el orden de las notas musicales que es:
Entonces en el pentagrama las notas se verán así:
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Ejercicio: Recorta las notas y colócalas en el pentagrama en el lugar que le corresponda
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Ejercicio: Escriba la nota sol en los pentagramas no olvide colocar la clave de sol.
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Ejercicio: Escriba la nota la en los pentagramas no olvide colocar la clave de sol.
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Ejercicio: Escriba la nota si en los pentagramas no olvide colocar la clave de sol.
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Ejercicio: poner nombre a las notas musicales.
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Ejercicios con notas musicales para tocar con la flauta Pista 6
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Dictado melódico: El maestro tocará 3 sonidos (si, la o sol) escúchelos con atención y escríbalos en los pentagramas de abajo. 1
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cancion 6 cancion micifuz pista 7
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Compas musical El compas es una agrupación de tiempos, los compases se dividen por medio de líneas divisorias.
La doble barra indica que ha terminado la obra musical. Ejercicio: Divide los siguientes ejercicios en compases de cuatro tiempos con líneas divisorias, coloca doble barra en donde corresponda (Al final), los colores te ayudaran a realizar el ejercicio, como verás es muy fácil hacerlo. Ejercicio 1
Ejercicio 2