PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Importante: El Estado del Arte descubre conocimiento nuevo al revisar la literatura relacionada al objeto de estudio. En relación a esto, determina cómo, cuándo, dónde y por qué han resuelto el problema de investigación, además, de determinar la vigencia del tema, cuánto se ha avanzado y qué se viene trabajando (Schwarz, 2013, citado en Londoño, et al., 2016).
III. ¿Qué finalidad tiene el Estado del Arte? El Estado del Arte permite al investigador comprender y valorar el conocimiento acumulado en el campo educativo, a fin de estructurar un tejido nuevo de sentidos y significados en torno a un objeto de estudio. Ello facilita: Asumir una postura crítica frente a lo que se ha hecho y lo que falta por hacer en torno a una temática o problemática concreta, para evitar duplicar esfuerzos o repetir lo que ya se ha dicho y, además, para localizar errores que ya fueron superados (Londoño, Maldonado, & Calderón, 2016, p.9). Molina (2005) sostiene que el Estado del Arte busca inventariar y sistematizar la producción en un área del conocimiento, para luego ir más allá y posibilitar una reflexión profunda sobre las tendencias y vacíos en dicha área. Por tanto, se trata de contribuir al mejoramiento de la teoría y la práctica en un campo del conocimiento particular y, asimismo, facilitar el llegar a conclusiones y respuestas nuevas que se proyecten hacia el futuro. Por su parte, Gómez, Galeano y Jaramillo (2015), sostienen que las finalidades al realizar un Estado del Arte apuntan a lo siguiente: a)
Reconocer los conocimientos, aportes y vacíos en torno a un objeto de estudio aportando información y reflexión con respecto a los contenidos. Esto significa inventariar y sistematizar el conocimiento acopiado.
b)
Delimitar el estado en que se encuentra el desarrollo teórico de un objeto de estu dio de manera que constituya una base conceptual para las investigaciones a realizar.
c)
Construir un saber o aportar en una disciplina orientándose a la comprensión de los fenómenos abordados desde la investigación. De alguna manera esto significa
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