Materiales Educativos by Maria Carolina Sandoval

Portafolio Digital de Materiales Educativos Domingo 11 de marzo del 2012.

Maria Carolina Sandoval V. 1

Índice 1. Índice 2. Introducción…………………………………4 3. Juegos Didácticos…………………..........6 4. El espía numérico tabla……………………7 5. Mix-Freeze-Pair……………………………..8 6. Cuento Compartido…………………………9 7. People Bingo Card………………...............10 8. Las Manos…………………………………..12 9. Ecosistema………………………………….13 10. Hacer Filas………………………………….14 11. El detective………………………………….15 12. Carta…………………………………………16 13. Seven Up……………………………………17 14. Recursos para profesores......................18 15. La Tienda del Profesor………………………..18 16. Lakeshore………………………………………19 17. School Supplies………………………………..20 18. Homeroomteachers…………………………….21 19. Teacher Store House………………………... ..22 19.

Índice 20. Recursos Descargables……………………………………..23 21. Kids Zone……………………………………………………….23 22. . Enchanted Learning…………………………………………..24 23. Tls Books ………………………………………………………..25 24. Ed Helper………………………………………………………...27 25. ABC Teach……………………………………………………….29 26. Lugar de materiales didácticos en Quito ………………… 32 27. Lidex Educa………………………………………………………32 28. Manitas Creativas……………………………………………….34 29. Cheeky Monkey………………………………………………….36 30. Instituciones de Educación Informal………………………..38 31. El Jardín Botánico………………………………………………..38 32. Vivarium…………………………………………………………...40 33. El Museo del Alabado……………………………………………42 34. Gymboree…………………………………………………………44 35. Pumamaki Granja Educativa……………………………...........46 36. Referencias……………………………………………………….48 3

Introducción •

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Este portafolio digital se divide en las siguientes secciones: Juegos didácticos. Recursos para profesores. Recursos descargables. Lugares de material didáctico en Quito. Instituciones de Educación Informal. En la sección de los juegos didácticos, se encuentran 10 juegos que pueden ser aplicados tanto dentro como fuera del aula. Algunos de ellos son lúdicos y otros tienen un propósito académico. Estos juegos pueden ser aplicados para niños/as desde los 6 años en adelante. Algunos juegos son para niños/as un poco más grandes. El juego es básico en el aprendizaje de los niños/as, ya que te ayuda a descubrir y explorar, además a implementar el uso de estrategias para la resolución de problemas, aumenta la capacidad de pensar& razonar, además desarrolla las habilidades sociales; es decir, fomenta la capacidad de relacionarse con los demás, aprender a trabajar en equipo y compartir. Dentro del ámbito profesional me va a servir el poder aplicar los distintos juegos didácticos tanto dentro como fuera del aula, además el juego es una forma divertida de aprender. En la sección de recursos para profesores y recursos descargables encontramos: en la primera sección son páginas web de “teacher stores” y “teacher supplies” que me van a servir en el ámbito profesional a descubrir todo el material didáctico que un profesor necesita para enriquecer sus conocimientos a la vez para hacer sus clases más dinámicas y divertidas. En estas páginas web podemos descubrir cómo está clasificado el material para uso exclusivo del profesor, por ejemplo: el material se divide: por materias, por edades, flascards, stickers, papeles para decorar cenefas en las clases, papeles para decorar carteleras, posters, guías para el profesor etc. En las páginas web de recursos descargables contiene información para bajarse material descargable que puede ser utilizado para reforzar conocimientos de lo aprendido en clases. En el ámbito profesional estas páginas descargables son de gran ayuda, ya que se puede hacer una planificación de clase o de unidad usando el material descargable que se encuentra en la web. Se puede utilizar el material descargable para aplicarlo en clases. Aquí se encuentran hojas de trabajo de las distintas materias como lenguaje, 4 matemáticas, ciencias etc. Se encuentran también crucigramas, sopa de letras y laberintos.

Introducción •

Dentro del portafolio se encuentran lugares en donde encontrar material didáctico en Quito. Mi objetivo a largo plazo es montarme una guardería en Quito , es por esta razón, los lugares me sirven porque me interesa donde se fabrican y comercializan material didáctico, ya que este material es primordial para el desarrollo integral de los niños/as en sus distintas etapas de desarrollo. Además me sirve para saber cuál es la mejor opción en cuanto a calidad y precio. Finalmente la última sección de Instituciones de Educación Informal, me sirven en el ámbito profesional para llevar a los niños/as a conocer más sobre el Ecuador y su riqueza ancestral y ambiental. Por ejemplo: El Museo del Alabado tiene la visión de convertirse en un museo: interactivo, pedagógico y lúdico. Encuentras piezas arqueológicas y te invita a descubrir el arte precolombino del Ecuador, el Vivarium, El Jardín Botánico y la Granja son lugares en donde los niños pueden aprender más sobre la fauna y flora de nuestro país y la riqueza en su biodiversidad. El Vivarium te invita a aprender más sobres reptiles y anfibios, el Jardín Botánico enfocado en la flora de los distintos ecosistemas en el Ecuador y finalmente la granja un lugar para aprender sobre los animales de la granja y su cuidado finalmente el Gymboree es un centro de estimulación temprana que ayuda al desarrollo integral de los niños/as. En cada uno de estos lugares se pueden ampliar los conocimientos además de ser una forma divertida de aprender.

Juegos Didácticos •

1. El espía numérico:

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Reglas:

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El Profesor/a escoge un estudiante a manera de “asistente” y le pide que escriba un número “secreto” en un papel de tres dígitos. (aclara que son números del 0 al 9 (dígitos) y que no pueden repetirse, ejemplo: 456) El profesor/a realiza un cuadro en el pizarrón con estas características.

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Es un juego que se realiza dentro de la clase, es por esto que tiene locación interna. Es un juego académico en el área de matemáticas para reforzar el razonamiento lógico, el seguimiento de estrategias y causa y efecto.

Centena

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Decena

Unidad

Dígitos Lugar correctos correcto El profesor/a genera expectativa en la clase y en orden invita a los estudiantes a adivinar ¿cuál es el número correcto? Uno por uno comienzan a decir números y el profesor le pregunta a su “asistente” si en cada intento hay uno de los dígitos correctos y si los hay cuántos de ellos están en el lugar correcto por medio de la deducción de cuales números aparecieron o no, los estudiantes van comprobando estrategias que les permiten llegar a conocer el número “secreto”.

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Nota:

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Lo importante no es adivinar el número, sino que ellos logren realizar estrategias. El juego puede hacerse a partir de dos dígitos.

Juegos Didácticos cdu Espía Numérico: 456 tabla Centena

Decena

Unidad

Dígitos correctos

Lugar correcto

Comentario:

Es un juego ideal para reforzar el razonamiento en el área de matemáticas y te enseña al seguimiento de patrones como estrategia para adivinar el “número secreto”. Lo genial de este juego es aprender a crear alguna estrategia que te lleve a adivinar el número secreto. De igual manera te enseña 7 a discriminar los números que no cuentan.

Juegos Didácticos •

2. Mix-Freeze-Pair

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Este es un juego que puede tener locación interna y externa. Puedo ser un juego lúdico y académico a la vez. Reglas y procedimientos: Los estudiantes se pasean alrededor de la clase con música y cuando se les da la señal o paran la música deberán ponerse a lado con la persona más cercana a ellos y hablar sobre un tema o responder una pregunta. Por ejemplo: 1. ¿Quién es la persona que más admiras en tu vida y por qué? 2. ¿Qué mamífero es el que más te gusta y por qué? 3. ¿Con que animal te identificas y por qué? 4. ¿Qué aprendiste del ciclo de la vida? Comentario: Este juego me parece ideal para reforzar contenidos sobre algún tema específico en donde los estudiantes pueden aclarar dudas y compartir conocimientos previos. Este juego es una forma de “aprendizaje cooperativo” en la que compartes información con las personas a tu alrededor y a su vez aprendes de las opiniones de los demás, te ayuda al desarrollo de las habilidades sociales. También es un juego para conocer 8 mejor a tus compañeros y compartir. .

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Juegos Didácticos • 3. Cuento Compartido: •

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Este juego se lo puede realizar dentro de la clase, es decir va a tener locación interna. Reglas y procedimientos: Se arman grupos de 5 a 7 personas. Cada estudiante tendrá una hoja para empezar la historia. Una vez escrita la primera línea, cada estudiante doblará la parte donde escribió y se la pasará a su compañero de alado. De esta manera una vez que llegue a la última persona habrán hecho un cuento. La profesora debe darles guías en cuanto a qué escribir. Por ejemplo: El sujeto o el personaje, donde está el personaje (setting), que le pasó al personaje, ¿Por qué le pasó eso al personaje? ¿Cómo termina la historia?. Comentario: Es un juego que fomenta la creatividad y el lenguaje. Es un instrumento para que los estudiantes reconozcan la estructura fundamental de los cuentos. Una variante es que se lo puede hacer oralmente, pero no con niños muy pequeños ya que el cuento no tendrá ni lógica ni secuencia. Sin embargo los más grandes ya pueden hacer un cuento coherente. 9

Juegos Didácticos •

4. People bingo card:

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Este juego tiene locación interna, se lo puede realizar adentro de la clase. Es un juego de integración y de aprender a conocer las cosas que compartimos en común. Nos ayuda a ver las semejanzas en la clase.

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Reglas y Procedimientos:

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Para este juego se deberá hacer una tarjeta como las de bingo. Dentro de cada cuadradito se escribirá frases como mismo color de ojos, mismo deporte favorito, mismo sabor de helado favorito, etc. Pedir a los estudiantes que llenen cada cuadro rápidamente. Después pedir a los estudiantes que escriban los nombres de los compañeros que tengan „lo mismo‟ en el cuadrado correcto. También pedir que escriban su nombre en la parte superior.

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Comentario: •

Este juego ayuda a ver las similitudes que tenemos con los demás, que es lo que tenemos en común y nos ayuda a conocernos mejor los unos a los otros, ya que buscas en la clase a personas que compartan algo en común contigo. Nos puede a resaltar las semejanzas y similitudes con las personas en la clase y además a ver las 10 diferencias.

People bingo card Mismo color de ojos

Mismo color favorito

Mismo deporte favorito

Misma comida preferida

Mismo video juego favorito

Mismo número de hermanas/nos

Mismo número de letras en el nombre

Mismo color de zapatos

Misma cuidad de nacimiento

Mismo sabor de helado preferido

Mismo número de tías

Mismo mes de nacimiento

Mismo animal favorito

Misma bebida favorita

Mismo color de cabello

Mismo programa de Tv favorito

Mismo grupo musical favorito

Misma película Misma canción Misma favorita favorita mascota

Mismo número de mascotas

Misma hora de Usando el levantarse mismo color de ropa

Misma altura

Mismo sitio favorito en la cuidad de Quito. 11

Juegos Didácticos • 5. Las Manos • • • • • •

Este juego puede ser de locación interna como externa. Se lo puede realizar tanto dentro de la clase como fuera de ella. Este es un juego lúdico. Reglas y procedimiento: Cada participante pone las manos en el piso y deben estar entre cruzadas, primero se da una vuelta a la derecha y otra vuelta hacia la izquierda. Después se integra la regla de “doble golpe”. Cuando el participante hace doble golpe con su mano cambia de dirección y el tripe golpe salta una mano. Comentario: Este juego es ideal para el funcionamiento de la concentración, memoria- atención, se hace uso de la lateralidad y sirve para identificar problemas en el aprendizaje. 12

Juegos Didácticos • 6. Ecosistema: • • • • •

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Este juego es lúdico y académico y tiene de locación externa es decir se debe jugar afuera del aula. Los tres grupos son parte de un ecosistema. Reglas: La clase se divide en tres grupos: 1er grupo: venados. 2do grupo: lobos. 3er grupo: Shelter. Los venados están situados en una parte del patio y el shelter (agua, comida, casa) al otro lado del patio; los venados trataran de llegar sanos al shelter, sin ser comidos por los lobos. Si los venados llegan al shelter a salvo se reproducen y los que eran shelter pasan a ser venados; ya que los venados satisficieron su necesidad básica de (agua, comida, casa). Si los venados son comidos por los lobos, ellos pasan a ser lobos. Si los lobos no atrapan a ningún venado enseguida pasan a ser shelter. Comentario: Este juego es muy práctico porque sirve para darse cuenta de cómo funcionan los ecosistemas en la realidad; que no son perfectos y que los recursos naturales escasean de vez en cuando. Además que los ecosistemas no se encuentran totalmente en equilibrio, que cuando hay muchos venados y pocos recursos naturales, los venados se quedan insatisfechos y por lo tanto no se pueden reproducir y mueren. Si los lobos no pueden comer a los venados también mueren. Se pueden tomar datos reales del juego para luego hacer un gráfico y por medio de este grafico explicar a los alumnos. Esto también ayuda a que los estudiantes se den cuenta del ciclo de la vida. Esto se puede implementar en la materia de ciencias naturales. 13

Juegos Didácticos • 7. Hacer Filas:

Este juego es lúdico y tiene locación interna o externa. La edad de los alumnos puede variar desde los 4 años en adelante.

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Reglas y procedimiento: Los alumnos tendrán que realizar diferentes pruebas

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en filas. Siempre se empezará con dos sesiones de práctica para los más pequeños y 1 para los más grandes. Además, siempre deberá haber una motivación si el grupo logra el objetivo. Estas motivaciones pueden ser no hacer un deber, o ganarse dos puntos extras, etc. Los estudiantes deberán realizar la prueba en un tiempo determinado “corto” como un minuto y medio, un minuto, dos minutos, dependiendo de la dificultad de la prueba. Ejemplos de las pruebas pueden ser: Ordenarse en orden de estatura desde la más alta a la más baja Ordenarse de acuerdo a los apellidos de la A a la Z.

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Comentario:

Este juego para que los estudiantes se conozcan y se integren esto hace que se sientan parte del grupo. Se acentúa la confianza del uno en el otro y es un trabajo cooperativo o en equipo. Todos cooperan para poder lograr el objetivo planteado. Para la profesora, este juego puede ser muy útil en cuanto a reconocer estudiantes con la capacidad de liderazgo, sumisión, organización, rapidez, competitividad, etc. 14

Juegos Didácticos 8. • •

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El detective:

Este juego es lúdico y tiene la locación interna es decir se lo juego adentro de la clase. Reglas y procedimientos: Los niños se sientan en el suelo formando un círculo. Uno de ellos será el detective, que tiene que observar detenidamente a los demás y se fijará al lado de quién está cada niño y qué ropa lleva puesta. Al poco rato tiene que cerrar los ojos un momento o salir de la clase y entonces un niño o varios niños se cambiarán de sitio. El detective tiene que adivinar quién se ha cambiado. Si acierta sigue jugando y si no los niños que se cambiaron de sitio pasarán a ser detectives. También se puede hacer cambiándose algo de ropa, o poniéndose algo nuevo: un lazo, un sombrero, una camiseta, un saco de otra persona, etc. El detective tendrá que adivinar qué objeto se ha cambiado. Comentario: Este juego sirve para ejercitar la memoria y tener los ojos bien abiertos y concentrarse para ver quien se ha cambiado de puesto, o quien se ha puesto algo nuevo o que objeto nuevo esta puesto en la clase. Me parece un juego ideal para poner más atención visual a las cosas que nos rodean y nos brinda la oportunidad de poner a funcionar la memoria a corto plazo. 15

Juegos Didácticos • 9. Carta: Este juego es académico y la locación es interna, es decir, • •

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adentro de la clase. Reglas y Procedimientos: Se entrega a cada alumno un sobre y un papel en blanco. Cada alumno deberá escribir una carta a otro compañero o amigo de la clase. Todos deberán recibir una carta de un amigo o compañero de la clase. En la parte de arriba ira el nombre del compañero o amigo a quien va dirigido la carta. En el interior de la misma deberán escribir cualidades positivas sobre esa persona, una frase, un poema, una canción, un dibujo con mensaje escrito etc. Luego la doblarán y la pondrán en el sobre y será entregado a su amigo o compañero de la clase. Comentarios: El objetivo es fomentar el aprendizaje de la escritura en una pequeña carta. Es una forma de expresar lo que uno siente y piensa. Ayuda a fomentar la unión entre las personas de la clase. A sentirse valorado y único. Aumenta la autoestima de las personas que reciben la carta. Una variación de este juego sería escribir una carta a un familiar ya sea abuelo/a, 16 papá, mamá etc.

Juegos Didácticos 10. Seven Up: • •

Este juego tiene una locación interna, es decir, se juega dentro de la clase. Es un juego para divertirse después de un paseo de curso. Sirve para matar el tiempo para cuando los estudiantes están agotados para recibir clases. Ayuda a la honestidad y controla la impulsividad.

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Reglas y Procedimientos:

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Tiene que salir los estudiantes del curso. Los estudiantes que se quedan tienen que estar con los ojos cerrados todo el tiempo hasta que la profesora les diga lo contrario. Solo niños que tocan los dedos no pueden tocar a muchos compañeros solo a uno. Tienen que ser honestos Si el compañero adivina tienen que cambiar de lugares.

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Descripción:

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El juego consiste en sacar 7 personas del curso y pedirles que cuando entren les toquen el dedo a los compañero y se coloquen al frente de la clase hay que recalcar que solo a un compañero no pueden ser mas, los compañeros que se quedan adentro de la clase tienen que agachar su cabeza y sin ver tienen que levantar si dedo pulgar y esperar que los compañeros que estaban afuera entren y les toquen el dedo de forma que le empujen al dedo para que se forme un puño cerrado, una vez que ya los estudiantes tocan al compañero que deseen, se paran al frente de la clase y la profesora pide que los estudiantes que estaban con la cabeza abajo se levanten y adivinen quien de los 7 compañeros le toco el dedo, si adivinan tienen que cambiar de puestos es decir el que tocaba el dedos se sienta y el que estaba acostado pasa a tocar el dedo de sus compañeros.

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Comentario: Este juego me hace acuerdo a mi niñez, es un juego que te enseña a ser paciente y a no desesperarse por saber quien me toco el dedo. Es un juego de honestidad.

Recursos para Profesores 1. La Tienda del Profesor Pagina Web: http://www.latiendadelprofesor.es/ Descripción: En esta página encuentras todo el material que el profesor necesita para sus clases. Por ejemplo: En las artes plásticas: libros para manualidades y arte para niños, libros para enseñar ciencias, libros para enseñar inglés, libros para el uso del profesor, tarjetas para enseñar el alfabeto, flascards, cenefas para bordes de las clases, juegos de domino, stickers, posters en español de los colores, calendario, posters de las 4 estaciones. Imagen: Son 16 libros en inglés cortos, ideal para formar la biblioteca del aula, cuenta con una guía del profesor una guía del profesor de 48 páginas. Son ideales para 2do grado. Con estos cuentos aprendes las 16 familias de palabras más importantes que permitirán formar las bases para tener éxito en la lectura y además desarrollan la fluidez lectora.

Recursos para Profesores 2. Lakeshore: “Products design with learning in mind” Pagina Web: www.lakeshorelearning.com Descripción: Esta página esta divida en categorías y puedes comprar por grados y edades de cada niño/a. Las categorías son: active play, arts& crafts, blockplay& manipulatives, children s books & literature, classroom furniture, dramatic play, educational software, infants&toodlers, language, language tools, mathematics, music, outdoorlearning, pocket charts & activity walls, puzzles and games, sand and water, science, social studies and geat gives for kids. Y se pueden hacer las compras por categorías en edades: infant: 0/18 meses, toodlers: 18 meses- 3 años, preschool: 3 años, prekinder: 4 años, kindergarden: 5 años 1er grado: 6 años, 2do grado: 7 años, 3er grado: 8 años, 4to grado: 9 años, 5to grado: 10 años, 6to grado: 11 años, teachers. Imagen: Para reforzar conocimientos de matemáticas relacionándolos con algo real como las frutas. Para contar, comparar y clasificar. 140 frutas y 6 variedades en un jarro. Para niños desde los 3 años en adelante. Contiene una guía de actividades.

Recursos para Profesores 3. School Supplies Página Web: http://www.mpmschoolsupplies.com

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Descripción: Esta página esta divida por las siguientes categorías: supplies, furniture & equipment, toys & books and curriculum. Dentro de cada una de estas categorías se subdividen en otras. Supplies: art & crafts, decoratives, teacher supplies, office supplies. Dentro de furniture & equipment:classroom furnuture, daycare furniture, boards, equipment. Dentro de toys& books: Active play toys, prefend play toys, manipulatives, games & puzzles,children s book. Dentro de curriculum: Language, arts, multilingual, music, science, social studies, special needs. Encuentras todo lo necesario para la decoración de tus clases, como juegos didácticos para aplicar en las clases, juegos manipulativos etc. Imagen: Este es un libro de actividades a color, escrito para desarrollar habilidades de arte, con proyectos creativos, plantillas y consejos. Este es un libro ayuda a ampliar los horizontes del aprendizaje Se lo recomienda para niños de 5 a 9 años. 20

Recursos para Profesores 4. Homeroom Teacher Página Web: http://www.homeroomteacher.com • Descripción: Esta página esta divide por secciones y cada sección a su vez esta divida. Las secciones principales son: arts& crafts, activities & games, classroom decoration, furniture& equipment, school supplies and browse by subject. • Imagen: Rayos X de animales reales, impresas en plástico transparente de alta resistencia. Perfecto para el uso en las mesas de luz. Sirve para estudiar la diferencia entre los mamíferos, reptiles, peces, anfibios y aves. Se obtiene la información del proceso de la radiografía. Contiene una guía en la que constan datos interesantes sobre cada animal como el hábitat y las características distintivas de cada grupo. Ideal para trabajar con niños de 7 años.

Recursos para Profesores 5. Teacher Store House. Página Web: http://www.teacherstorehouse.com •

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Descripción: Esta página contiene todo el material que el profesor necesita para la decoración de sus clases y que puede a su vez servir para hacer las clases más interactivas. Las sesiones en esta página están divididas de la siguiente manera: Seasonal/holidayitems, decorations/bulletinboards/posters,awads/stickers/stamps,office/classroom/supplies, books/workbooks for teacher s & students, learning/teaching materials, teachers aids, puzzles/flascards/games, arts& crafts supplies, toys for learning, playground/ active play, furniture for students & teachers. Imagen: Es un libro que ayudará a los estudiantes a aprender nuevas cosas referente a las distintas áreas en el contenido como: ciencias, mate y social. Son libros que fomentan el leer para aprender para 3 y 4 grados. Incluye claves para respuestas.

Recursos Descargables 1. KIDS ZONE • Página Web: http://www.kidzone.ws/ •

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Descripción: Esta página contiene recurso descargables. Esta divida por tópicos de clase y por grados: Los tópico son los siguientes: Animal facts, geography, language arts, lesson plans, magic tricks, math, science, thematic units y por los distintos grados desde pre kinder hasta quinto grado. Se encuentran páginas para pintar, una con puntos, pinte según las instrucciones, hay crucigramas, hay sopa de letras y laberintos. Material: Encontré una página para el ciclo de agua para los niños de primer grado en el área de ciencias.

Recursos Descargables 2. Enchanted Learning Página Web: http://www.enchantedlearning.com Descripción: • Está página contiene información válida para enriquecer el contenido curricular de los diferentes materias. Enchanted Learning contiene material educativo publicado en una página web. Tiene 30.000 páginas que cubren distintos temas. El objetivo es aprender a través de la web usando información propicia para cada edad de cada niño. Aprender activando la creatividad y exploración hacia nuevas experiencias de aprendizaje que sean enriquecedoras con el fin de maximizar la creatividad de los niños. • Material: Este material descargable es para reforzar las palabras que se han visto en clase con el vocabulario. Es un” fill in the blanks” con las palabras que se encuentran arriba. Es una actividad conocida como el método cloze. Es para niños de 3er grado.

Recursos Descargables 3.TLS BOOKS Página Web: http://www.tlsbooks.com • Descripción: En esta página se encontrará una gran variedad de hojas de trabajo imprimibles para el hogar y el uso en el colegio. Las hojas de trabajo están dividas por grados desde la educación preescolar hasta sexto grado. Se encuentra el material para reforzar en las distintas materias. Estas hojas se usan para fortalecer y reforzar el material que aprenden en la escuela. En este sitio se encuentran hojas de trabajo imprimibles como páginas para colear, recursos para profesores, rompecabezas. El material se encuentra en PDF. • Material: En este caso voy a usar una página para reforzar el uso de “we” & “us” en inglés para niños de segundo grado. 25

Recursos Descargables 4. Ed Helper Página Web: http://www.edhelper.com • Descripción: Esta página contiene material imprimible de calidad. Se divide por edad de los niños/as y tiene material descargable para trabajar en las distintas áreas como: español, inglés, matemáticas etc. El material refuerza los conocimientos adquiridos en el aula. • Material: Esta hoja de trabajo resume lo que se debería enseñar en segundo grado en el área de matemáticas en la sección de la suma y la resta.

Recursos Descargables 5. ABC Teach: The educator online resource Página Web: http://www.abcteach.com • Descripción: Esta página contiene hojas de trabajo que se pueden trabajar con niños de preescolar así como de primaria. Contiene material para trabajar en: spelling, actividades usando cloze, high frecuency words, writting,etc. • Material: Son hojas para trabajar las palabras de uso frecuente para niños que ya saben escribir.

Lugar de materiales didácticos en Quito 1.Nombre: Lidex Educa • Descripción: Aquí se encuentra material didáctico la mayoría hecho en madera. Material para trabajar el área de matemáticas, lenguaje y también refuerza la parte psicomotriz de los más pequeños, además cuenta con títeres, juegos para exteriores(patio), muebles para guardería como anaqueles, sillas, mesas etc. • Dirección: Isla Genovesa N43-87 entre la Río Coca y Tomás de Berlanga. • Teléfono: 2-249-138/2-273-563/094495146. • Web: www.lidexeduca.com.ec

Fotos: Lidex Educa

Lugar de materiales didácticos en Quito • Nombre: Manitas Creativas • Descripción: En el 2004 la empresa tiene un nuevo reto el de incursionar en el mercado educativo con una nueva propuesta de la fabricación y la comercialización de todo tipo de material didáctico enfocado a las instituciones educativas como: preescolar, colegios, guarderías etc. Cuenta con un catálogo de productos de calidad. • Dirección: Cordero 0E 217 y Versalles (Quito) / Chimborazo 700 y Pampite (Cumbaya). • Teléfono:2-545-5929(Quito)/2-896-290(Cumbaya)Celulares: 098224832/099931996 • Web: www.didacticosmanitas.com 34

Fotos : Manitas Creativas

Lugar de materiales didácticos en Quito • 3. Nombre: Cheeky Monkey Lcda.: Dunia Neira • Descripción: Tienen todo tipo de material didáctico seleccionado y elaborado en base a criterios de seguridad, calidad y precio. Los juguetes didácticos son parte importante para el desarrollo, conocimiento y crecimiento de los niños/as. El juego es primordial para el aprendizaje. • Dirección: Av. De los Shyris N32-51 y Antonio Navarro, entre Av. Eloy Alfaro y Av. 6 de Diciembre. / Diego de Almagro 1550 y Pradera. • Teléfonos: 02-6007-746 | 09-9080344 • Pagina Web: www.cheekymonkey.com.ec

Fotos : Cheeky Monkey

Instituciones de Educación Informal • 1. Nombre: “El Jardín Botánico” • • •

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Dirección: Pasaje 34, Rumipamba E6-264 y avenida de los Shyris. Teléfono: 3330828,3332516, 3332543. Objetivo Educativo: El Jardín Botánico es un lugar para aprender sobre la vida de las plantas y los ecosistemas en el Ecuador. Así como también promover el valor de la biodiversidad y su necesidad de conservación. Se lo puede conectar con las materias de ciencias naturales y educación ambiental. Opinión Personal: Me parece un lugar genial para aprender sobre los distintos ecosistemas y la biodiversidad de plantas y árboles que tenemos en el Ecuador. Me parece que sirve para fortalecer el aprendizaje mediante la exploración directa con la naturaleza y además incentivar la curiosidad hacia el mudo natural. Tiene un aula virtual en la que se pueden ver videos de lo que se expone en la naturaleza viva. “SÓLO LLÉVESE DE ESTE JARDIN INSPIRACIÓN PARA LA MENTE, REGOCIJO PARA EL CORAZÓN Y ALIMENTO PARA EL ALMA” Me encantó esta frase. 38

Fotos: Jardín Botánico

Instituciones de Educación Informal • 2. Nombre: “Vivarium” •

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Dirección: Av. Amazonas No. 3008 y Rumipamba (dentro del Parque De La Carolina). Teléfono: 2271- 820 / 2271- 799 / 2271 811. Objetivo Educativo: El Vivarium contiene una exposición permanente de reptiles y anfibios del Ecuador y otras partes del mudo. El Vivarium trabaja con los centros de rescate de animales que son producto del tráfico ilícito y incidental. Su objetivo educativo es que los niños, jóvenes y personas conozcan sobre los anfibios y reptiles. Además trabaja con programas educativos como “ Educando con Naturaleza Viva” con la finalidad de crear conciencia ambiental y la conservación de la biodiversidad. Opinión Personal: Me parece un sitio ideal para que los niños conozcan más sobre los anfibios y reptiles. Despertando el interés por la fauna y eliminando creencias erróneas y temores con respecto a las serpientes. Entre los temas educativos están: La biología de los anfibios y reptiles, y el tráfico de fauna silvestre. Cuenta con guías especializados en este tema y además se dan charlas. Se puede tomar fotos con la boa!!!!!. 40

Fotos: Vivarium

Instituciones de Educación Informal • 3. Nombre: “La Casa del Alabado” Museo • • •

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Dirección: Calle Cuenca N141 y Bolívar en el Centro de Quito entre las iglesias de Santa Clara y San Francisco. Teléfono: 2280940 Objetivo Educativo: “La Casa del Alabado” tiene una exposición permanente que te invita a descubrir, comprender y valorar el mundo precolombino del Ecuador y la incomparable creatividad artística de la gente que habitó este territorio hace miles de años. El objetivo educativo es que los niños aprendan sobre el arte precolombino y las distintas culturas del Ecuador y que se sientan orgullosos de ser ecuatorianos. El museo de “La Casa del Alabado” tiene la visión de convertirse en un museo interactivo, pedagógico y lúdico. Opinión Personal: Me parece un sitio educativo en donde los niños pueden descubrir más sobre la magia del arte precolombino y de los distintos territorios donde se asentaron los ancestros en la antigüedad. El museo custodia un patrimonio arqueológico de aproximadamente 5.000 piezas la mayoría provenientes de las sociedades que habitaron el territorio ecuatoriano en el pasado. El museo cuenta con audio- guías, visitas guiadas, visitas para no videntes con lenguaje de señas (previa cita), reservaciones para instituciones 42 educativas, tienda y sitio para tomar café.

Fotos: Museo “La Casa del Alabado”

Instituciones de Educación Informal 4. Nombre: “Gymboree” • • •

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Dirección: Av. Interoceánica Km 14 ½ , Centro Comercial Ventura Mall, 3er piso. Teléfono: 289-1058, 237-7881, 098924407. Objetivo Educativo: Gymboree es un centro de estimulación temprana pensado para niños de 0-5 años. Su principal objetivo es motivar el desarrollo integral del niño mediante el juego y el aprendizaje; en las áreas de música, arte y gimnasia. Es un tiempo compartido entre los pequeños y sus padres en donde se refuerzan el amor, la confianza, la autoestima y la autonomía de los pequeños. Opinión Personal: Este lugar reúne las condiciones perfectas para el desarrollo integral de los niños (social, cognitivo, psicomotriz, etc.) mediante el juego y actividades creativas. Las actividades se crean de acuerdo a las etapas de desarrollo del niño brindándole las herramientas para crear, aprender y disfrutar. Para los padres es un momento de compartir y aprender junto a sus hijos. Las clases son de 45 minutos 1 o 2 veces por semana. Las clases son por niveles desde el 1er nivel hasta el 7timo nivel. Cada semana se realizan nuevas actividades y los juegos se cambian y rotan para que el niño no se aburra y tenga la oportunidad de vivir experiencias nuevas y 44 enriquecedoras en su crecimiento.

Fotos: Gymboree

Instituciones de Educación Informal

5. Nombre: “Pumamaki Granja Educativa” • Dirección: Vía Tumbaco- “La Morita”- Barrio Tola Chica y Avenida Lalo (Pesca Deportiva San Isidro). • Teléfono: 2048245/095690714/084763272/093987275. • Objetivo Educativo: El principal objetivo es que los niños/as conozcan los animales que podemos encontrar en una granja. Para los niños/as que viven en zonas urbanas que tengan la oportunidad de tomar contacto directo con la naturaleza. Aprender a amar y a cuidar la naturaleza y los animales. También aprender sobre los productos que se pueden obtener de los animales y que son parte de nuestro consumo diario. • Opinión Personal: Es una forma divertida de aprender sobre los animales de la granja. Los niños/as aprenden sobre el cuidado de los animales y en que consiste su alimentación diaria. Se puede ver los distintos animales que encontramos en la granja como: vacas, burro, caballo, faisanes, patos, gallos, pavos, cuyes, cabras, etc. Existen granjas educativas en donde juegan a ser granjeros por un día y les enseñan a los niños a ordeñar, preparar yogurt, tortillas de huevo etc. Tienen un contacto directo con la naturaleza y hace que tomen más conciencia del cuidado de los animales y del medio ambiente. La visita a una granja educativa puede ser una experiencia memorable y una herramienta de aprendizaje práctico y significativo para los estudiantes. 46

Fotos: Pumamaki Granja Educativa

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Referencias: Recursos Descargables

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Referencias: Lugar de materiales didácticos en Quito

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Referencias: Instituciones de Educación Informal • 1. "Jardín Botánico De Quito." Jardín Botánico De Quito. Recuperado: Web. 08 Mar. 2012 http://www.jardinbotanicoquito.com/. • 2. Vivarium.org.ec." Vivarium.org.ec. Recuperado : Web. 08 Mar. 2012. http://www.vivarium.org.ec/. • 3. "Gymboree Ecuador - Otro Sitio Realizado Con WordPress.“ Recuperado: Web. 08 Mar. 2012. http://www.gymboree.com.ec/wordpress/.