Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA C.I.E.S – Regional Norte de Santander Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional
GUÍA DE INDUCCION
Versión: 01 Código: F08-6060-002 Página 1 de 8
INFORMACIÓN GENERAL IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA FECHA DE APLICACIÓN: ENERO PROGRAMA DE FORMACIÓN: MANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL ID: 20593 CENTRO: C.I.E.S 1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR:
HERNANDO GOMEZ PALENCIA
DESARROLLO DE LA GUIA 1. INTRODUCCIÓN
Amigo Aprendiz El país no puede quedar ajeno al avance de la globalización y liberación de los mercados y el ascenso ágil de la tecnología de la electrónica y la informática, las cuales han generado un desarrollo en el área de mantenimiento industrial, obligando a las empresas a dinamizar cambios en la parte administrativa y operativa. Por esta razón, el SENA debe impulsar programas de formación profesional integral en el area de mantenimiento industrial con las actuales necesidades del sector productivo.
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Sistema de Gestión de Calidad
Las Normas de Competencia Laboral con sus elementos y componentes normativos, establecidos en la primera fase del Proceso Curricular por la Mesa Sectorial de Mantenimiento es el documento que contiene el desempeño para esta titulación, ubicada en el área ocupacional de Ocupaciones Técnicas Relacionadas con Ciencias Naturales y aplicadas según la Clasificación Nacional de Ocupaciones, dando respuesta a un nivel B de cualificación. Su modalidad de formación es presencial por que su formación técnica requiere del manejo de maquinaria y equipos industriales. La formación profesional integral de esta titulación, va dirigida al nuevo recurso humano y al personal vinculado en empresa, en el área de mantenimiento electrónico e instrumental industrial. El egresado puede desempeñarse como: Técnico, supervisor o jefe de mantenimiento electrónico e instrumental industrial.
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:
Actividad 1. Identifique y escriba cuantos resultados tiene cada competencia. Actividad 2. Analice e identifique los conocimientos de conceptos y principios a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia.
Actividad 3. Analice e identifique los conocimientos de proceso a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia
Actividad 4. Analice e identifique los criterios de evaluación a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia . BIBLIOGRAFIA DE ANEXOS:
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Estructura curricular de mantenimiento electrónico e instrumental industrial.
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Sistema de Gestión de Calidad
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Guía de inducción
EVALUACIÓN:
Analiza con criterio los componentes, los resultados de aprendizaje y la competencia propuesta en el programa de formación. Realiza con responsabilidad el desarrollo de esta guía según lo estipulado. Presenta las evidencias en forma coherente respetando la fecha de entrega. Respeta las relaciones interpersonales.
Actividad 1: identifique y escriba cuantos resultados tiene cada competencia. Actividad 2: analice identifique los conocimientos de concepto y principios a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia. Actividad 3: analice e identifique los conocimientos de proceso a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia. Actividad 4: analice e identifíquelos criterios de evaluación a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellas por cada competencia. Solución: Actividad 1.identifique y escriba cuantos resultados tiene cada competencia. Primera competencia: Establecer las actividades operativas en el área de Mantenimiento electrónico e instrumental industrial de Acuerdo con el plan de mantenimiento. Respuestas: Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del instrumental Industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento. Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del instrumental Industrial de acuerdo a las políticas de la empresa. Establecer requerimientos físicos y humanos de acuerdo con las actividades de Mantenimiento electrónico.
Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de acuerdo con Las normas ambientales y de seguridad industrial. Segunda competencia: Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y De instrumental industrial comprobando su estado actual Con relación a sus Especificaciones técnicas. Respuestas: Obtener información sobre las fallas presentes en la maquinaria y equipo industrial Cumpliendo la normatividad de la empresa. Inspeccionar circuitos electrónicos programables de acuerdo con las Especificaciones técnicas del fabricante. Inspeccionar circuitos hidráulicos y neumáticos de acuerdo con las especificaciones Técnicas del fabricante. Inspeccionar el historial de la maquinaria puntualizando fallas críticas Consecutivas de acuerdo con los reportes de daño.
o
Detectar fuentes térmicas o vibraciones que produzcan fallas en la maquinaria Evitando paradas de máquina. Establecer estado de la maquinaria y del proceso de acuerdo con las lecturas Realizadas con los instrumentos de medición y control y la observación del proceso De producción. Tercera competencia: Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial, verificando Continuamente el estado del bien frente a los parámetros establecidos Respuestas: Ejecutar procesos de monitoreo en equipos o maquinas criticas verificando sus Estado actual y parámetros de funcionamiento. Prevenir fallas y parada de máquina de acuerdo con los estándares de operación De los equipos. Analizar el desempeño de componentes electrónicos en las maquinas criticas Utilizando herramientas estadísticas. Evaluar rendimiento de las variables de operación de la maquinaria Contra parámetros nominales y condiciones de operación.
y equipo
Cuarta competencia: Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de acuerdo
con sus Especificaciones técnicas Respuestas: Detectar la falla en la circuitería electrónica y elaborar procedimientos para la fabricación, reconstrucción o reemplazo de circuitos o sistemas electrónicos industriales que permitan el aislamiento justo a tiempo. Detectar fallas de programación y elaborar procedimientos para la fabricación, Reconstrucción o reemplazo de programas o sistemas de procesamiento de datos industriales que permitan el aislamiento justo a tiempo. Detectar fallas mecánicas que afecten un sistema electrónico y elaborar procedimientos para la fabricación, reconstrucción o reemplazo de sistemas Electrohidráulicos, electro neumático y mecatrónicos que permitan el aislamiento justo a tiempo. Desmontar o montar elementos o sistemas electrónicos y de instrumental industrial de las maquinarias industriales para reemplazarlos o repararlos. Ejecutar actividades de recuperación o reparación de sistemas electrónicos y de instrumental industrial (hardware y software) de acuerdo con la dinámica de la empresa. Poner a punto los sistemas electrónicos y de instrumental industrial reparados siguiendo parámetros establecidos en catálogos y manuales. Inspeccionar visualmente y con instrumentos los ajustes de la maquina reparada para constatar su correcto funcionamiento y seguridad de operación. Entregar la maquina asegurando su correcto funcionamiento frente a parámetros establecidos. Quinta competencia: Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico e instrumental para perfeccionar sus características iníciales Respuestas: Analizar fallas electrónicas de la maquinaria para rediseño de los bienes. Analizar el desempeño de los elementos electrónicos de la maquinaria que afectan la calidad y el proceso de producción. Proyectar y adaptar rediseños que mejoren la operatividad, control y mantenimiento electrónico de la maquinaria. Proyectar y adaptar rediseños en los sistemas electrónicos de control y potencia que incremente la productividad y vida útil del bien.
Actividad 2. Analice e identifique los conocimientos de conceptos y principios a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia.
Primera competencia: Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico de acuerdo con el plan de mantenimiento. Plan estratégico: conceptos básicos, misión, visión, política de calidad, objetivos globales de la empresa Herramientas de estadística: en hoja de cálculo Segunda competencia: Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental industrial comprobando su estado actual con la relación a sus especificaciones técnicas. Dibujo técnico eléctrico, simbología, diagrama de bloque y flujo Funcionamiento correcto de los equipos industriales Tercera competencia: Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial, verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros establecidos Tipos de fallas más comunes en los equipos industriales Proceso de producción donde se generan cuellos de botella Cuarta competencia: Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de acuerdo con sus especificaciones técnicas Simbología de componentes electrónicos Lectura de planos electrónicos, eléctricos Quinta competencia: Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico e instrumental para perfeccionar sus características iníciales Evolución de los sistemas de control y redes para la gestión de producción Repotenciación de la maquinaria
Actividad 3. Analice e identifique los conocimientos de proceso a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia.
Primera competencia: Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico de acuerdo con el plan de mantenimiento. Identificar riesgos que afecten el funcionamiento de la maquina Aplicar procesos estadísticos para prever posibles causas de daño Segunda competencia: Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental industrial comprobando su estado actual con la relación a sus especificaciones técnicas. Aplicar la simbología en la interpretación de manuales electrónicos Interpretar diagramas electrónicos, eléctricos y de flujo Tercera competencia: Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial, verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros establecidos Listar acciones para evitar que la falla se repita Determinar la causa de la falla Cuarta competencia: Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de acuerdo con sus especificaciones técnicas Planos electrónicos: tipos Simbología de componente electrónico Quinta competencia: Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico e instrumental para perfeccionar sus características iníciales Procedimientos para establecer daños crónicos fallas ocultas en la maquinaria Elaborar proyectos de formación de rediseños
Actividad 4. Analice e identifique los criterios de evaluación a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia Primera competencia:
Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico de acuerdo con el plan de mantenimiento. Analiza las posibles fallas que se pueden presentar en la maquinaria industrial Programas modelos de mantenimiento de acuerdo al plan de mantenimiento Segunda competencia: Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental industrial comprobando su estado actual con la relación a sus especificaciones técnicas. Analiza técnicamente las fuentes de ruido que afectan el funcionamiento de la maquinaria Analiza los planos de los equipos para definir componente y funciones Tercera competencia: Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial, verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros establecidos Establece y prioriza las acciones de mantenimiento preventivo de la maquinaria Compara las operaciones del equipo con los manuales y catálogos Cuarta competencia: Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de acuerdo con sus especificaciones técnicas Ajusta los dispositivos de protección electrónica según normatividad vigente Reconoce los repuestos según especificaciones técnicas de manuales y catálogos Quinta competencia: Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico e instrumental para perfeccionar sus características iníciales Elabora proyecto de formulación de rediseños Utiliza parámetros técnicos para evaluar la productividad del proceso de producción.