Portfolio

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PORTFOLI O ARCHI TECTURE


Sel fI nt r o ManChuChen陳蔓竹 1994. 05. 25 mai l:manmam0525@gmai l . com phone:0922674866

Educat i on

Ot her

20132015成功大學建築學系

“Fr ame-Super cont ext ual i s m and

20102012台北市立大同高中

t heMi cr oCi t y”Wor ks hop 成大競技啦啦隊

Ski l l s

Cont ent 1/Ar t i cul at i on形構 2/Space空間 Sophomor e

3/Nar r at i ve敘事建築 4/COHous i ng共生住宅 5/Bui l di ngI dent i t y建築品牌

Phot os hop

6/Ur banSt udentHous i ng學生宿舍

Aut oCAD

7/Communi t yCent er 共生鄰里中心

Rhi no Sket chUP 手繪 做模型

J uni or

8/Res t aur ant 阿霞婚宴場所 9/Ver t i calCampus 垂直學院


形構

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形構發展過程

選擇用梯形做為形構,是利用梯形的斜邊有種方向性,

梯形斜邊角度為30-60度,在上下連接處由兩塊小梯形組構,

能引導人的感官直覺朝向內走,再由大小兩種梯行,正

中間再折板出一層像是在洞穴裡穿梭的步道。

交折版的連接方式,編織產生虛空間-洞穴。外觀呈現

用編織的方式,將大小梯形編織出不同尺度的空間感,出挑的

不像是建築,反而像是自然景觀。

平台、廣場、半戶外廊道、大挑空的穿廊、彷彿在偌大的洞穴 中衍生而出的狹窄步道。


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Des i gner陳蔓竹

Space 空間

Advi s er 林靜娟

利用上一階段的形構,這階段要營造出空間氛圍。由於形構 發展出在洞穴中穿梭的感覺,這次便將它誇張放大化,有狹 窄陰暗的角落、開闊明亮的廣場、鏤空挑高的走道、樓中樓 的曖昧空間。由於都是比較虛的空間,再透過大片玻璃採光 ,便能製造出大片陽光灑落的明亮清新感。

shi ni ng house 光屋


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Des i gner陳蔓竹

narrati ve 敘事建築

Advi s er 陳柏年

ENJ OY READI NG 樂讀 concept

考慮到成大為台南知名大學學府,當地國高中生的家教首選想必 也是成大學生,但卻沒有一個能令學生們安心的環境。多數人只 能相約在速食店等地方,嘈雜不穩定的環境,不僅沒有效率,家 長們也無法放心。

梯形開口延續前階段的洞穴意象,

於是把基地選在成大校園內,於台南一中與育樂街的交會處,期

在平立面上旋轉形成多方向的斜角

望提供一個能分享閱讀樂趣,激盪出文化氣息的地方。

,零碎地方做為陽台,讓陽光充分 進入建物。出挑陽台與屋頂植栽,

s i t es cenar i os s ect i ons

s i t eanai ys i s

讓人們休憩時能更接近自然,享受 台南慢活的步調。


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Des i gner陳蔓竹

cohousi ng 共生住宅

Advi s er 侯慶謀

enframed scenery 框景自然

s i t e:台南市中西區國華街 s pace r equi r ement

住商混和、人文氣息濃厚的街道, 街上的商店型態適合我與朋友想共同創業的小店類型, 台南慢活步調也適合年邁的阿嬤與在都市生活中想喘口氣的爸媽來度假

concept 空間爆炸圖

s ect i on


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Des i gner陳蔓竹

bui ldi ng i denti ty 建築品牌

Advi s er 黃若珣

形象拼貼:微熱山丘台南旗艦店

微熱山丘 -城市中的綠洲 s i t epl an

pl an

平面配置

1F

s ect i on 立面配置

動線安排

期望透過建築手法與動線的安排,讓人感受到微熱山丘溫暖的溫度。 利用台南常見的紅磚,表現微熱山丘的宗旨:自然與關懷。

2F

3F


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Des i gner陳蔓竹

urban studenthousi ng 學生宿舍

Advi s er 沈弘軒 di agr am

flow 流動 s i t epl an

從喧囂的城市面向轉入回家的小巷, 進入廣場感受到水波、空氣、樹木、 宿舍量體的流動性,中央開放性廣場 讓學生與當地居民能有更多活動發生

s ect i on


communi tycenter 共生鄰里中心

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Des i gner陳蔓竹 Advi s er 趙建銘

strollxbreath 漫遊x呼吸 Si t epl an

Di agr am 居民想要的是什麼?

日照中心

s t r ol l i ngi nhous e

幼兒園

s t r ol l i ngi ngr een

A

有疏有密

充滿綠意的生活空間

圖書館 演講廳

A’

市集 社區教室

小路匯聚至廣場再發散

社區廚房 藝文中心

Pr ogr am Sect i on AA’

Si t eanal ys i s

基地 住宅 商業

巷弄滲透進基地


restaurant 阿霞婚宴場所

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Des i gner陳蔓竹 Advi s er 顏茂倉

ti mecorri dor時光迴廊 Pr ogr am

Si t eAnal ys i s/Concept

Pl an

樓層配置

現代與傳統的結合,堅持原有的文化特色 ,接納多元化的客人

gr oundf l oor

2F

在現代建築的包裝下, 隱含著傳統的懷舊風味 宴會廳外的休息接待空間,與老朋友在充滿懷舊感的廊道小酌閒聊

Di agr am

Ci t ySect i on 空間配置

動線配置

南紡夢時代

凱旋路 阿霞 3F

宴會廳錯層 分散人潮 兒童遊戲區 供宴會孩童遊玩

Sect i on Per s pect i ve

多功能宴會廳 沿街面豐富 立面活動

AA’

騎樓下

二樓大階梯空間

60桌大宴會廳夾層

二樓婚紗店廊道

香味、透明櫥窗 吸引人群

囍宴空間,夾層讓 人有不同視野體驗

突出透明量體, 香味、視覺吸引廣場人群

量體退縮, 植栽保護兒童

內凹平台,騎樓 下的視線聚焦

BB’

4F

5F


verti calcampus 垂直學院建築系館

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Des i gner陳蔓竹 Advi s er 陳玉霖

oneday有一天

Si t eAnal ys i s

Pl an

Concept 內與外 v. s公與私

教育如何介入商業與文化之間?

實牆與開口 界定關係

工作室與居民關係

孔廟

美術館

小西門新天地

誠品旗艦

博物館

1F

旋轉堆疊 引進光線 立面活動呈現 2F gr oundf l oor

Di agr am 4~10F 工作室 辦公室 f or學生 評圖 上課 書架 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 管理

工作室與環境 vs人的交流 l i ght& s i ght

1~3F 事務所 美術社 工廠 演講廳 展覽 系辦

結構位置與開口

f or居民

3F

5F

7F

4F

6F

8F

公共空間串聯 人與人的交流

不同年級間的視線與交流 ( 評圖 上課)

Sect i on

( 開放書架)

AA’

BB’

9F


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