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2014
多QUE QUIEREN PARA SU FIESTA? SALUD
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LOS NIÑOS
Y LA TECNOLOGÍA Los niños están creciendo en un mundo digital Los niños están creciendo en un mundo digital, por lo que la tecnología está integrada en sus vidas. Laptops de juguete, teléfonos celulares y teclados, están disponibles para que los niños exploren el mundo y los incorporen a sus juegos. Ellos podrían percibir que hay cámaras, DVDs, teclados electrónicos, discos compactos, computadoras, tabletas, TV y teléfonos celulares en uso a su alrededor, y como los niños pequeños son curiosos y quieren darle sentido a su mundo, están dispuestos a involucrarse con ellos. Los niños necesitan entender cuándo se utilizan estas tecnologías y con qué fines, por lo que al usarlas con ellos, hablarles de lo que se está haciendo, responder a sus preguntas y seguir sus intereses, estará apoyando su comprensión. Muchas tecnologías son muy buenas para trabajar junto a sus hijos. Tomar fotografías, encontrar sitios web en una laptop, experimentar con teclados electrónicos, probar las
funciones de los teléfonos celulares, pueden ser actividades divertidas que dan a los niños una idea de las posibilidades de los medios de comunicación. Al mismo tiempo, estas actividades comienzan a familiarizarlos con las competencias que necesitarán para desarrollarse como ciudadanos del siglo XXI. La participación de los adultos es la clave para que los niños comprendan la función de estas tecnologías en su vida cotidiana y para que las usen con confianza. Ha habido cierta preocupación de que los niños pequeños pasen demasiado tiempo con estos artefactos digitales, pero eso no tiene que ser a expensas de libros, juguetes, juegos imaginativos y otras formas de recreación. Los niños no son pasivos cuando se trata de dar sentido a la gama de medios de comunicación con la que se encuentran. Muy pocos niños se sientan en silencio cuando ven la televisión; con frecuencia hablan sobre el programa, cantan, bailan, juegan, hablan con los percda
Los niños no son pasivos cuando se trata de dar sentido a la gama de medios de comunicación con la que se encuentran. Muy pocos niños se sientan en silencio cuando ven la televisión; con frecuencia hablan sobre el programa, cantan, bailan, juegan, hablan con los personajes o conversan sobre otras cosas. A menudo, a los niños les gusta jugar mientras ven la televisión o hacer una representación posterior a las historias que han visto, a veces utilizando accesorios como mantas, escobas y disfraces. Tener estos materiales disponibles, fomentar su uso y contribuir con ideas propias para guiarlos, los ayudará a desarrollar su imaginación y su capacidad para crear historias. Los niños no son pasivos cuando se trata de dar sentido a la gama de medios de comunicación con la que se encuentran. Muy pocos niños se sientan en silencio cuando ven la televisión; con frecuencia hablan sobre el programa, cantan, bailan, utilizando accesorios como mantas, escobas y disfraces.
“Los niños no son pasivos cuando se trata de dar sentido a la gama de medios de comunicaciÓN
DATOS INTERESANTES El sol libera mas energía en un segundo que toda la energía consumida por la humanidad desde su inicio. Napoleón Bonaparte calculo que las piedras utilizadas en la construcción de las pirámides de Egipto, serían suficientes para construir un enorme muro alrededor de Francia. La letra “J”, es la única letra que no aparece en la tabla periódica. Los relámpagos matan más que las erupciones volcánicas y los terremotos
El sol libera mas energía en un segundo que toda la energía consumida por la humanidad desde su inicio.
UN SHOW MÁS (REGULAR SHOW)
Regular Show (Un Show Más en Latinoamérica e Historias Corrientes en España, anteriormente llamada Normal Show) es una comedia de situacion animada ganadora del Emmy y nominada al premio Anny originaria de Estados Unidos creada por J.G. Quintel. Se desarrolló originalmente como un cortometraje para un programa no emitido de Cartoon Network llamado Cartoonstitute. La cadena la aprobó el 13 de Agosto del 2009 y el piloto debutó al día siguiente. La serie debutó el 06 de Septiembre del 2010 en Estados Unidos.
un parque tratando de divertirse como sea. Aunque Cartoon Network haya dejado de emitir otra serie, Adult Swim, que tiene como calificación TV-PG, Un Show Mas es considerado en muchos aspectos una comedia animada para adultos en vez de niños. Algunos personajes están basados libremente en cortos anteriores desarrollados por Quintel; Como ejemplo Mordecai y Benson fueron extraídos del corto “2 in the AM PM”.
Argumento[editar] Dos amigos de 23 años de edad, un arrendajo La serie gira en torno sobre dos amigos lla- azul llamado Mordecai y un mapache llamado mados Mordecai y Rigby, que trabajan en Rigby trabajan en un parque y pasan sus días tratando de conseguir dinero y entretenerse
por cualquier medio. Esto disgusta mucho a su jefe, Benson, una iracunda máquina de chicles antropomorfa, junto con sus compañeros de trabajo, Skips, un yeti inmortal; Pops (Papaleta en Hispanoamérica), un hombre con cara de piruleta, cuyo padre, el Sr. Maellard, es el dueño del parque; Muscle Man (Musculitos en España y Musculoso en Hispanoamérica), un hombre verde; Hi-Five Ghost (Fantasma Chócala o Chócala en España y Fantasmín o Fantasmano en Hispanoamérica), un fantasma con una mano en la cabeza, y Thomas, el nuevo trabajador del parque que es una cabra. También Mordecai intenta impresionar a Margaret (Margarita en Hispanoamérica), una cardenal roja hembra, de quien él está enamorado; la mejor amiga de Margarita, Eileen, un topo hembra, está enamorada de Rigby. El programa gira alrededor de los problemas ocasionados por Mordecai y Rigby, que derivan en situaciones fantásticas y surrealistas.
El proceso de escribir un guión para Regular Show comienza con los escritores del personal que juegan los diferentes tipos de “juegos” en busca de inspiración para encontrar una idea que les resulte agradable. Una vez que una idea sea aprobada, la premisa de que el episodio está escrito y se pasa a los artistas del storyboard, que crean el diálogo. Los escritores se esfuerzan por hacer que las conversaciones se sientan naturales y relacionen con el público, utilizando ejemplos de su propia experiencia. La secuencia de comandos se muestra entonces a los ejecutivos de la red, que dan notas sobre lo que hay que añadir o cambiar (en la mayoría de los casos le piden al personal para dar la lengua un tono amigable para los niños). La trama comienza generalmente con un problema de fondo que los personajes deben superar. Mientras que los protagonistas tratan de tener éxito en su tarea,