Cuando me siento bien

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Cuando me siento bien, la sartén no se pega me sale la tortilla, redondita, perfecta; el frío es una excusa para abrazarte más, si la casa está sucia, nos vamos a una hostal. hoy tu lotería voy a ser yo, voy a ser yo... Me siento bien, la música me inspira: merengue, bachata … En tu bote dormida con cuatro palabras te hago una poesía, enciendo la noche y alargo los días. Soy capaz de leerte la mente, arreglar los problemas de toda la gente. Voy cantando las vueltas del mundo, en solo un segundo le prendo la luz al sol, te doy mi sonrisa y te cambia la vida, todo lo bonito que hay en una vida entera ya te lo consigo, para que tu me quieras. Que suerte, tenerte cuando amanece y me dices te quiero. Quererte, tan fuerte, que enciende de emoción el universo .

Cuando me siento bien, aparco donde sea, pinto los semáforos de verde siempre; regalando suerte para que tengas un buen día: yo soy licenciado en amor y alegría. Me siento bien, me huele a primavera menta, cilantro y tu piel de canela; Soy capaz … Que suerte, tenerte cuando amanece y me sigues el juego. Quererte, tan fuerte que tiemble de emoción el universo Puedo volar y desaparecer, colarme en tus sueños, cantar y coser; abracadabra, me ves, no me ves, un genio sin lámpara, hoy deseo ser. 20 veces más fuerte que tu y veloz, yo siempre estoy de buen humor. Soy capaz de leerte la mente, ¡arreglar los problemas de toda la gente voy! Que suerte… 1 Que suerte… 2


Nombre:______________________________________________________________ _ 1. ¿Qué quiere decir la canción con que "cuando me siento bien, la sartén no se pega y la tortilla sale redondita y perfecta"?

2. ¿Qué quiere decir que "en un solo segundo le prendo la luz al sol"?

3. El autor dice "qué suerte tenerte cuando amanece y me dices te quiero". ¿A quién le dices "te quiero" cada día?

4. ¿Te gusta cuando te dicen "te quiero"?

5. ¿Crees que deberíamos decirlo más?

6. ¿Qué lograríamos al decirlo?

7. ¿Se puede regalar la suerte?

8. ¿Qué crees que quieren decir con esta expresión?


9. Observa las palabras subrayadas. ÂżQuĂŠ tipo de palabras son nombres, verbos o adjetivos? 10. Pinta de rojo dos nombres y de amarillo dos adjetivos.


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