INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO BUENAVISTA AREA DE INGLES PRIMERO PERIODO TALLER # 1
Alejandra Bedoya (Teacher) Viernes, 11 de marzo de 2013. alejabeco@institutobuenavista.edu.co Hobbies (Likes and dislikes) Resuelve el siguiente taller y envíalo al correo electrónico antes mencionado, tienes plazo hasta el 11 de marzo de 2013.
1. 2.
Escribe el número de la imagen correspondiente a cada uno de los hobbies. Clasifica los hobbies en la tabla inferior teniendo en cuenta cuales cumplen con cada característica en tu opinión.
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1.
2.
Para hablar de hobbies existen algunas expresiones utilizadas teniendo en cuenta las cosas que nos gustan y no nos gustan: LOVE : I love listening to music. Daniela loves listening to music
DON’T LIKE: I don’t like running. Daniela doesn’t like running.
LIKE: I like swimming. Daniela likes swimming.
HATE: I hate dancing. Daniela hates dancing.
Observa la siguiente tabla: Pronouns He / she / it I / we / you / they
Verbs loves likes Love Like
doesn’t like hates don’t like hate
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Observa la siguiente tabla y escribe las oraciones según la información proporcionada. Observa el ejemplo. Por cada persona serían 4 oraciones. hobbies
Laura (she)
Felipe and Andres (they)
Watching TV Reading Playing videogames Sleeping Example: Laura loves watching TV Felipe and Andres like watching TV I don’t like watching TV Laura: 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________________ Felipe and Andres: 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________________ Me 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________________
Me (I)
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
Questions: 1. How old is Julie? 2. Where is Julie from? 3. What “normal activities” does she like? 4. What does she learn on Sundays from 8:00 to 10:45? 5. What doesn’t Julie like very much? 6. What does Julie want to be in the future?