El futuro es un presente Magister Marta Schorn Para mí es un honor escribir unas palabras en nombre de nosotras, las fundadoras: Sonia, María Sonia, Rosita , Norma y yo, Marta. Hace 20 años, simplemente éramos cinco mujeres con trayectorias profesionales diversas, que nos unía plasmar un mismo proyecto: el de una mejor calidad educativa para adolescentes y jóvenes hipoacúsicos. No había antecedentes ni nacionales ni latinoamericanos. Solo queríamos que este sueño de una escuela secundaria fuera realidad. Y lo logramos. Hoy, esta ilusión ha tomado una magnitud inimaginable, porque crecimos como escuela, como grupo humano, como comunidad. Somos en espíritu, en ansias, en ilusiones, iguales o mejores que hace 20 años atrás, pero con la experiencia que la vida, los alumnos y padres, nos han brindado. Veinte años es mucho tiempo si lo consideramos en una línea de tiempo, y no es tanto si lo pensamos en todo lo que todavía nos proponemos hacer. Sonia, María Sonia y Rosita nos siguen acompañando con sus ideas y expectativas. Norma y yo tratamos de ponerlas en práctica. Gracias a todos por haber confiado en nosotras y en este proyecto.
Sonia
M a rt a
Norma
María Sonia
Rosita
Un sueño HECHO REALIDAD Una conocida frase dice que “ningún soñador es pequeño y ningún sueño es demasiado grande”. Y hoy podemos afirmar que esto es verdad. El Instituto Integral de Educación surgió como un proyecto pensado por cinco grandes soñadoras: Norma, Sonia, María Sonia, Rosita y Marta, quienes frente a una realidad educativa compleja, lograron crear un proyecto original que superaba todas las barreras comunicativas y cuyo valor fundamental se resume en una palabra: INTEGRACIÓN. Esta nueva propuesta, intentaba ser un motor de cambio.
“NINGÚN SOÑADOR ES PEQUEÑO Y NINGÚN SUEÑO ES DEMASIADO GRANDE”.
La idea de crear un lugar de Integración real lleva a las fundadoras en el año 1997 a concretar este gran sueño: aulas compartidas por estudiantes sordos y oyentes; intérpretes de Lengua de Señas presentes en todas las actividades; espacios integradores con posibilidades reales de inclusión; el ejercicio del derecho a una educación plena; el acceso genuino a las diversas formas de conocimiento y, sobre todo, la celebración de las diferencias. ¿Y cuál es la característica fundamental del Instituto? El ser pluralista. Entendemos como pluralismo la conciencia de que la humanidad pertenece a diferentes razas, lenguas y culturas; como así también el consenso sobre la absoluta necesidad de convivencia pacífica y respetuosa de todos los grupos humanos. El gran Albert Einstein dijo una vez que “la realidad es el mayor sueño hecho realidad”. Hoy, veinte años después de la creación de nuestro querido Integral, con incontables experiencias, esfuerzos compartidos y una gran pasión por la enseñanza, podemos afirmar con orgullo que la INCLUSIÓN es posible y es real.
“LA REALIDAD ES EL MAYOR SUEÑO HECHO REALIDAD”
ALGUNAS CURIOSIDADES SOBRE EL INTEGRAL ¿Qué era el edificio antes de ser escuela? Antes de ser refaccionado como escuela, era una casa de familia. Cuenta la historia que desde las brillantes escaleras de madera, bajó la dueña de casa vestida de blanco para casarse. Se cuenta que la Rectoría, era una sala de música con un gran piano. Luego, se puso en alquiler y se instaló una clínica. La misma funcionó durante un tiempo hasta que, gracias a Norberto, se realizó el contacto y en el año 1997 comenzó a funcionar el Instituto.
¿Siempre funcionó la escuela en este edificio? El proyecto comenzó en el año 1991 como un Departamento de Hipoacúsicos en un colegio de la calle Yerbal que se llamaba Educación y Cultura. Pero es en el año 1997, la fecha en que comienza a funcionar el Instituto Integral de Educación.
¿Por qué se eligió el nombre Instituto Integral de Educación? Había varias propuestas diferentes, pero este nombre ponía el acento en dos valores fundamentales que van de la mano: la educación y la integración.
¿Por qué el 5 de Septiembre se festeja el aniversario para el Integral? Porque fue un 5 de Septiembre la fecha en la cual el colegio obtuvo la denominación A-1214 que nos identifica como escuela.
¿Cómo se conocieron las fundadoras? Norma, Sonia y Rosita, las tres Profesoras de Sordos, trabajaban juntas en IADAL, junto con Marta quien se desempeñaba como Psicóloga. Cuando inician el desafío de esta nueva propuesta educativa, conocen a María Sonia, Fonoaudióloga, y allí comienzan este viaje.
Inolvidables
RECUERDOS INTEGRALES Estos veinte años han estado marcados de hermosos recuerdos: viajes de estudio inolvidables, aprendizajes continuos, festejos, múltiples proyectos, muestras, encuentros de integración, actos escolares y diversas actividades que van dejando huellas del camino recorrido. Hoy compartimos con ustedes algunos de estos maravillosos momentos compartidos…
PALABRAS QUE SON EMOCIONES: Profesora Alicia Cabrera
¡20 veces gracias! Miramos, escuchamos, sentimos. Agudizamos nuestra intuición. Cada año empieza con un nuevo desafío, nuestros queridos alumnos. ¿Cuánto hemos aprendido de ellos en estos 20 años? Nos enseñaron a desarrollar la creatividad, la imaginación, la paciencia. Aprendimos de ellos que un gesto, una mirada, una caricia es infinitamente más que una palabra. Comprendimos que nada nos separa, cuando hay ganas de compartir. Porque todos somos iguales y a la vez tan diferentes y porque es posible una escuela que integre, que sume. Porque en el Integral a pesar de los conflictos, contratiempos, dificultades, a todos nos supera la vocación y nos gana el amor. Veinte años, aprendiendo y enseñando. Ahora es tiempo de agradecer. Gracias Norma, Sonia, Rosita, María Sonia y Marta, mujeres soñadoras y valientes que se animaron, que apostaron a
algo nuevo. La integración en la escuela que no es ni más ni menos que una forma de comprender la vida en comunidad. Gracias a los que vistiendo de negro, tienen el alma de tantos colores. Intérpretes amorosos que nos prestan sus manos, sus gestos, su corazón, en cada clase. Gracias a los directores por la confianza, el apoyo, el consejo. Gracias por dejarnos trabajar con libertad. Gracias a todos, preceptores, secretarios, bibliotecarios, personal de administración, personal auxiliar, por acompañar y ayudar. Y por último, gracias eternas a todos nuestros alumnos porque desde hace 20 años, despiertan nuestro entusiasmo, nos sacuden de la cotidianeidad, nos sacan de las situaciones cómodas para recordarnos, cada día cuando toca el timbre y entramos al aula, que hay pocas profesiones tan nobles como ésta, la que elegimos: ser docentes.
20 AÑOS DE EXPERIENCIA
integral
Algunos profesores e intérpretes han estado en el Integral desde los inicios. Un reconocimiento a ellos en esta gran trayectoria educativa…
Viviana González Lo que guardo en mi corazón, en estos veinte años, son pensamientos, sonrisas, recuerdos, abrazos y aún más... Hoy siento esperanza, sueños, satisfacción y confianza en todo lo que aún vale la pena, como siempre hacer, juntos, cerca y con un mismo sentir.
Alfredo Fares
Silvia Fiasché
En todos estos años acompañé al IIDE como docente, como secretario y hoy como representante legal. Agradezco a los propietarios y en especial a Norma Panaro, su confianza y generosidad. Seguiré todo el tiempo que la vida me permita hacerlo. FELICIDADES a todo el equipo Integral y un abrazo de corazón para todos.
Estoy muy orgullosa de formar parte de esta institución desde hace veinte años. Me siento feliz por haber podido acompañar a tantos alumnos en una etapa tan importante de sus vidas; y de ser parte del sueño de las fundadoras. ¡¡Felicidades a todos!!
Mary Tejada
Jaime Vernocchi Mucho ha cambiado nuestro Instituto desde aquel momento, pero no sufrió modificaciones nuestro sentimiento de pertenencia a un proyecto que sigue abordando cada día como si fuera el primero. Seguimos como entonces trabajando con la misma alegría de hace 20 años por la integración y el respecto por las diferencias”. ¡Salud, Instituto Integral!
Estos 20 años tienen una mezcla de emociones únicas. Crecer día a día aprendiendo de mis alumnos y mi colegas. Disfrutar cada momento irrepetible. Soñar lo que vendrá...Así los viví, a pleno... sintiendo cada día al Integral, mi segunda casa.
Cristina Pirez Soy una agradecida a la hermosa vida que Dios me ha dado. Y parte de ella la he dedicado a la docencia en las aulas del Integral donde el espíritu de sus fundadoras fue impregnando en mi ser, sentimientos de pertenencia, servicio y comunión.
Sebastián Branda Para mí, 20 años trabajando en el instituto me resulta una plena emoción. Todo este tiempo, aprendí que enseñar es lo más bello, y que los alumnos lleguen a comprender, todavía lo es aún más. Es un privilegio pertenecer al instituto desde su fundación. Me inspiró a ser quien soy, he aprendido a confiar más en mÍ, a potenciar mi vocación, y a ser mejor persona y profesor. Gracias a los colegas por compartir esta hermosa experiencia. Y sigamos inspirando a los alumnos con nuestro ejemplo. ¡Felicidades!.
Claudio Andretto ¡20 AÑOS QUERIDO INTEGRAL! Gracias por dejarme ser parte de esta gran Familia.
El 5 de Septiembre se celebraron los 20 años del Integral y fue un festejo a puro corazón. En los tres turnos se realizaron diferentes actividades: videos emotivos, originales juegos con preguntas y respuestas sobre el Instituto, armado de coloridos afiches, hermosas aulas decoradas, discursos espontáneos, brindis, y lo más importante: el orgullo de sentirnos parte de este gran proyecto. ¡FELIZ CUMPLE QUERIDO INTEGRAL!
UN GRAN EQUIPO INTEGRAL...
Una de las características de este proyecto Integral, es la pluralidad de profesionales especializados que día a día trabajan de forma conjunta para lograr que nuestros estudiantes logren alcanzar sus metas, aprendan mejor y así poder construir entre todos una sociedad más justa y con mayor igualdad de oportunidades. Veamos quiénes son, y a todos ellos un GRACIAS muy especial.
EQUIPO DIRECTIVO GRACIAS a todo el Equipo por intentar de manera cotidiana acompañar a los docentes en la tarea de enseñar y a los estudiantes en este camino de aprendizajes.
PROFESORES GRACIAS a los profes, esos “artesanos de la enseñanza” por su dedicación y compromiso cotidiano; por enseñar con pasión en cada una de sus clases, intentando encontrar en cada estudiante su mayor potencial.
ÁREA ESPECIAL GRACIAS a nuestros queridos intérpretes de Lengua de Señas, quienes día a día llevan adelante el desafío de ser mediadores lingüísticos y culturales; tutores y profes de apoyo; profesionales con una gran vocación que logran cotidianamente derribar las barreras comunicativas y hacer de la escuela un lugar accesible. Un gran equipo que, junto a su coordinadora Viviana y su asesora Norma, han sabido acompañar a los cientos de egresados desde la gestación del Proyecto.
PROYECTO S.O.L. GRACIAS a nuestros Trabajadores Sociales por lograr establecer lazos y puentes laborales que permiten a los estudiantes acercarse al mundo del trabajo, a saber que es posible crear una sociedad que incluya, a desarrollar las capacidades propias que cada uno lleva en su interior y ayudarlos a crecer.
EQUIPO DE PSICOLOGÍA GRACIAS a quienes acompañan las trayectorias de nuestros estudiantes a través de su apoyo constante y su comprensión; guían a los jóvenes en su búsqueda personal a través del Proceso de Orientación Vocacional y trabajan intensamente a través de talleres para que la integración en el aula se vaya consolidando.
FUNDACIÓN GRACIAS a la Fundación Instituto Integral que hoy está cumpliendo 5 años en su misión por defender y promocionar los derechos de los jóvenes sordos e hipoacúsicos y sus familias, fomentar la integración, movilizando y abriendo canales de participación con la sociedad.
CORO GRACIAS a quienes participaron a través de los años y han logrado con sus voces y sus manos hacernos cantar, bailar, emocionarnos y celebrar la vida. La unión de sonidos, señas y movimientos nos siguen demostrado que la música nos integra y nos hace trabajar en equipo.
PERSONAL DE SECRETARÍA Y ADMINISTRACIÓN
GRACIAS a quienes organizan, comparten, trabajan arduamente de manera cotidiana desde la Secretaría y la Administración para facilitar las tareas.
PRECEPTORES
GRACIAS por acompañar, contener, generar espacios de diálogo y estar al lado de los alumnos de forma permanente.
BIBLIOTECARIOS
GRACIAS a los bibliotecarios por siempre dar una mano para mejorar la enseñanza, buscar información, acompañar a nuestros alumnos a crecer, fomentando la importancia de la lectura.
CUIDADORES INTEGRALES
GRACIAS a Don Juan y a nuestros cuidadores Integrales por estar siempre presentes recibiendo a los chicos, a sus familias, cuidando y protegiendo nuestra querida escuela.
Con la alegría de que culminen una etapa tan importante en el Integral en el año Aniversario, les presentamos a los Egresados 2017.
Egresados 5°A - 6680 TURNO TARDE
Sentimientos, emociones, recuerdos, amistades, crecimiento, agradecimientos y todo un camino de experiencias compartidas que este año alcanzan una meta.
¿Qué es la escuela para nosotros? “El Integral es amistad, compartir, pasarla bien pero también va a ser despedirse y extrañarse”. Sabrina y Tomás.
muy amables. Al principio tenía miedo a tener inglés, pero de a poco fui aprendiendo. Voy a extrañar, disfrute un montón”. Florencia.
“Este colegio es nuestra segunda casa. Y los compañeros son hermanos del corazón. En estos cinco años juntos, pasamos muchas cosas buenas y malas. Ahora nos toca seguir diferentes caminos”. Candela y Agustina.
“En otro colegio sufría bullying, pero el Integral, me gustó mucho. Todos son amables y hay buenos compañeros. Hice amigas y aprendí a hablar en lengua de señas. Los voy a extrañar porque aquí me siento bien”. Micol.
“Siempre todo fue bien con los compañeros y profesores. Obvio, voy a extrañar a mis amigos, pero no estudiar”. Maximiliano.
“Para mí el colegio es una de las mejores cosas que viví, donde pasé momentos hermosos y otros no tan lindos pero siempre estuve acompañada de mis amigos, de los profesores, de los preceptores, intérpretes, directores, psicólogos. Siempre me acompañaron, se preocuparon por mí. Aprendí muchas cosas, no solo escolares, sino de la vida, valores. Entendí que en la escuela también se aprende a convivir, aceptar, comprender y a resolver problemas, a aceptar que somos distintos pero a la vez, iguales. Que todo tenemos los mismos derechos y obligaciones pero no por eso tenemos que pensar o actuar igual. Me llevo a muchas personas en el corazón: amigos, referentes que me enseñaron mucho, un novio y recuerdos inolvidables para siempre. Agradecida de haber pasado por este colegio que fue mucho más que eso, fueron 6 años que voy a guardar en el corazón”. Julieta.
“En el Integral, empecé a tener amigos. Al principio fue raro, porque no nos conocíamos, pero ahora estamos con mucha paz”. Christian. “El colegio es una etapa re linda que tuve el placer de vivir, conocí amigos y buenos compañeros y siempre me sentí re cómoda. Me despido feliz”. Brenda. “En lo personal, siempre me sentí bien estando acá. Compartimos buenos momentos y me voy agradecido”. Juan. “En el colegio conocí muchas amigas y aprendí un montón de lengua de señas. Los intérpretes, los profesores son
Egresados 3°- 206 TURNO NOCHE
Cuando pensamos cómo nos sentíamos tres años atrás, nos vemos creyendo que faltaría mucho para cumplir la meta de alcanzar nuestro título secundario. Fue un tiempo de mucho esfuerzo, de estudiar, de viajar muchas horas regresando tarde a nuestras casas. Y también vemos una etapa en la que aprendimos a conocernos, a aceptarnos, a entendernos y ayudarnos. Vemos muchos días llenos de cansancio y otros tantos de esperanza y alegría. Este año alcanzamos nuestra meta, egresamos y estamos listos para emprender nuevos desafíos como empezar un trabajo nuevo o dar inicio a una carrera. Querida escuela, miramos hacia atrás y nos damos cuenta que entramos de una forma y nos vamos diferentes. Nos vamos más fuertes sabiendo que con esfuerzo, trabajo y perseverancia todas las metas se pueden alcanzar. ¡Muchas gracias por el apoyo en toda esta etapa, siempre estarás en nuestros corazones!
Egresados 4° - 333 TURNO TARDE
¡Qué difícil expresar nuestras emociones sobre este tema! Se mezcla la ilusión de terminar y las ganas de continuar compartiendo lo cotidiano con nuestros compañeros. Durante todos estos años establecimos vínculos de estrecha confianza entre todos. Queremos agradecer a Directivos, intérpretes, profsores, preceptores, compañeros….a la escuela en general por esta oportunidad de poder compartir y disfrutar. En el Integral se abre otro mundo, uno más accesible y más integrado, con profes que saben LSA, apoyos, con libertades diferentes, y oportunidades para seguir creciendo. Si pensamos en lo que más nos caracterizó durante todos estos años vemos el siguiente cuadro: muchísima diversión, travesuras, tolerancia, libertad, salidas y paseos y, sobre todo, mucho apoyo mutuo. Pareciera que toda esta etapa pasó fugazmente. Pero hoy podemos decir que estamos orgullosos del grupo formado, con algunos compañeros que han venido y se han ido, otros que se incorporaron y otros que han seguido el recorrido desde el inicio. ¡Muchas gracias Integral por esta experiencia única!
BIENVENIDOS
a la Familia Integral
Este 2017 trajo junto con el aniversario, un grupo de integralitos que con su llegada colmaron de enorme dicha a sus flamantes padres y a todos los que formamos parte de esta familia Integral.
¡Felicidades papás!
3 DE MAYO ¡Soy Martina! Mi mamá, Sandra, intérprete de la escuela, y mi papá Emilio no se cansan de decirme que soy hermosa y siempre me hacen muy feliz. Apenas pueda hablar voy a decirles lo importante que también son ellos para mí. 26 DE JULIO
19 DE MAYO ¡Hola! ¡Soy Lisandro! Mariana, la profe de Matemáticas es mi hermosa mamá. Yo estoy siempre alegre porque ella, mi papá y Jeremías, mi hermano mayor, me dan mucho amor.
¡Soy Tatiana! Mi mamá se llama Ana Catoni y es profe de Informática. Mi papá se llama Emiliano y siempre me dice que soy su tesoro. Yo estoy muy contenta de pertenecer a la hermosa familia que formamos.
15 DE SEPTIEMBRE ¡Hola! ¡Soy Simón! Mi papá es Agustin Quesada, un psicólogo de la escuela. Él y mi mamá siempre que me miran sonríen y aunque todavía no puedo hablar con mi cara y mis sonrisas yo también les digo que los quiero mucho.
12 DE OCTUBRE ¡Soy Tobías Kaller! Mi papá, el profe Andrés de Lengua y Literatura, y mi mamá, están muy felices por mi reciente llegada y yo les sonrío todo el tiempo. ¡Estoy ansioso por empezar a hablar y decirles lo mucho que los quiero!
24 DE OCTUBRE ¡Hola! ¡Llegué, soy Mateo! Mis papás se llaman Lorena y Nahuel. Mi mamá es intérprete de la escuela y yo estoy muy contento de estar aquí. Por las expresiones de mis papás creo que mi vida va a ser maravillosa.
¿QUÉ HICIMOS EN ESTE AÑO ANIVERSARIO? Salidas Educativas • • • • • • •
Tecnópolis Biblioteca Argentina de Ciegos La Boca, San Telmo y Plaza de Mayo Centro Ana Frank Museo de Ciencias Naturales de La Plata Teatro Colón Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia
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La Serenísima Centro Cultural de la Ciencia Jardín Botánico Carlos Thays Biblioteca Nacional de Maestros Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto Comando Antártico Manpower
Este es el testimonio de una travesía de aprendizaje, encuentros, fiesta y pasión por la educación en un ambiente en el que el amor y el entusiasmo es nuestro idioma en común.
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CADES – Confederación Argentina Deportiva de Sordos Biblioteca del Congreso de la Nación Museo del Hombre PROA Abremate Expo Universidad Centro de Reciclaje de la Ciudad Facultad de Odontología
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Museo Monte Piedad – Banco Ciudad de Buenos Aires Museo Nacional de la Historia del Traje Congreso Nacional Feria del Libro Biblioteca Nacional Mariano Moreno Museo Malvinas Islas del Atlántico Sur Reserva Ecológica Costanera Sur Barrio Almagro Parque Rivadavia
Feria de Producciones Semanas repletas de creatividad, trabajo y colaboración son las que colmaron la organización de diversas muestras en las que a través de juegos, teatralizaciones, filmaciones y originales exposiciones todos los alumnos mostraron con entusiasmo diversos contenidos aprendidos en las aulas. ¡Felicitaciones!
s o t c e y o r P
PROYECTO PASANTÍAS Los alumnos de 4º Año 333 realizaron Pasantías Laborales organizadas por el Proyecto S.O.L. en convenio con diversas empresas, para acercar a los estudiantes de manera directa al mundo del trabajo. ¡Felicitciones!
PROYECTO VALORES Durante el transcurso del año reflexionamos y aprovechamos la experiencia cotidiana para estimular la conciencia de valores tales como: respeto, solidaridad, paciencia, alegría, amor, paz e integración, fundamentales para hacer de los pequeños mundos que transitamos (hogares, barrio, escuela, ámbitos laborales) un espacio donde vivir mejor. PROYECTO UNESCO Los alumnos de 2º 333 participaron del Concurso “Revalorizando el Patrimonio Local” propuesto por la UNESCO a través de un recorrido fotográfico por los barrios de La Boca y Plaza de Mayo. PROYECTO SOLIDARIO “Hogar Madre Teresa de Calcuta” Una tarde de juegos, meriendas, risas y mucha diversión es la que prepararon con amor y entusiasmo los chicos de 2° NES, con ayuda de la profesora Silvia Grimaux, y la colaboración de toda la escuela que participó aportando alimentos, ropa y juguetes para compartir en un encuentro para atesorar.
PARTICIPACIONES ESPECIALES 5° Concurso Literario Inclusivo: De Ana Frank a nuestros días Impulsado por el deseo de promover una generación de jóvenes comprometidos por el respeto a los Derechos Humanos y decididos a construir desde diferentes lugares un mundo con paz, libertad e igualdad de oportunidades, este concurso premió a dos de nuestras queridas alumnas de 3° NES, Lucero Quiróz y Sofía Rojas, quienes participaron desarrollando dos obras literarias que el año próximo serán publicadas por el Centro Ana Frank con el apoyo del Ministerio de Educación en un libro que contiene todos los textos ganadores del concurso.
Lucero y Sofía: ¡Nuestros corazones se ponen en pie y las aplauden con gran orgullo!
Semana de las Artes Durante toda la semana, se llevó a cabo en el Instituto la Semana de las Artes. El tema elegido fue El amor y los complementarios. Los estudiantes plasmaron a través de la Música y las Artes Visuales la importancia del amor y la necesidad del otro para ser felices. ¡Felicitaciones a nuestros queridos artistas y sus profesores Dolores Franza, Julián Mezzano y Fermín Raviolo por estas hermosas expresiones de Arte que nos llenaron de colores, música y corazones!
Mención especial por la participación en el Concurso Menciones Artísticas organizado por AMIA.
INVITADOS ESPECIALES Matías Duek. Charla motivacional a alumnos del terciario Silvana Veinberg. Fundadora de la Asociación Civil Canales, junto a Fabián Kenseyan. Charla a alumnos de Nivel Medio Ana Petruzzi. Profesora de Educación Física. Clase Especial y Torneo de Handball Diana Mahr y Marcos Murúa. Representantes del grupo CRE. Jornada sobre la persona con baja visión. Ana González. Compositora y Violoncelista. Clase especial de música. ¡Gracias a todos por compartirnos su experiencia!
“CONCURSO JÓVENES LEGISLADORES” Edición 2017 Los alumnos de 3° NES con el acompañamiento del Prof. Leonel Machiavello elaboraron un proyecto de declaración que propone la creación de Talleres de Lengua de Señas en todas las escuelas de nivel medio para facilitar la comunicación y la integración. Con tal fin, el 19 de septiembre, día de las personas sordas, ocuparon las bancas de la Legislatura para argumentar y defender el proyecto logrando una gran maroría de votos. Al cierre de esta edición el proyecto sigue en concurso. Felicitamos a nuestros entusiastas legisladores integrales por su excelente desempeño.
BAILARINES INTEGRALES Nuestros queridos alumnos del Integral Yamil Batz, Yessica Riveros y Camila Ortega se lucieron representando a la Fundación Federico Dominick en el programa Bailando por un Sueño, junto a Nancy Pazos en una versión de la película “Maléfica”. ¡Felicitaciones de corazón por haber conmovido con su maravilloso baile y sus historias de vida a todos los televidentes! ¡Gran orgullo Integral!