Indagacion material

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Indagaciรณn Material


El presente ejercicio se enmarca en la tercera unidad de la asignatura de recursos proyectuales de la carrera de artes visuales, en una instancia de aprendizaje en la experimentación de múltiples técnicas en distinto materiales de un interés propio en cada estudiante

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Identificación: Licenciatura en Artes Visuales, año 2018 Manuel Navarrete P. José M. Morales Malverde Universidad de Concepción Liselena124@gmail.com


Índice • Antecedentes……………………………………………………………….... • Indagación material………………………………………………………… • Pruebas de material………………………………………………………… • Conclusiones…………………………………………………………………….




Antecedentes A causa de la prolongada suspensión de clases durante el periodo de toma en el transcurso de este primer semestre, el ejercicio fue modificado en sus contenidos y resultados planificados por medio del sylabus. Los cambios fueron informados por medio de la plataforma infoda y el ejercicio recalendarizado para el presente 13 de agosto El propósito artístico principal es la expresividad de la línea en un contexto de grabado (xilografía), donde se busca una buena definición en el estampado para hacer notorio el surco de manera pulcra dentro de una visualidad personal en búsqueda de la interpretación de esta cosmovisión planteada en el ejercicio anterior.

La materialidad se basa en distintos tipos de papel y distintas presiones en el momento del estampado en búsqueda del resultado deseado, donde influyen factores como la tinta, textura del material, respuesta del material a la tinta y la presión en la estampa



Indagación material La Indagación material consiste en una serie de pruebas de estado. Para ello se realizan varias impresiones de una parte de una matriz elaborada para producción visual sobre la temática de la cosmovisión planteada en recursos proyectuales estas impresiones se llevan a cabo en una prensa, para calibrar y lograr la presión necesaria para un buen resultado dependiendo el tipo de papel y así lograr un resultado legible y pulcro y a la vez analizar el estado de la matriz en cuanto a la profundidad de sus surcos y si estos llegan a ser captados por la impresión. A parte de este ejercicio clásico del grabado como lo son las pruebas de estado. está la experimentación con distintos tipos de papel analizando su nivel de absorción de la tinta.


Pruebas de material



Prueba de estado Papel hilado 9

Estampa final Papel hilado 9


Tiene una buena absorciรณn de la tinta Y su color blanco puro da buen contraste en el estampado aunque su textura lisa no tiene mucha riqueza visual en el detalle


En comparaciĂłn a los otros papeles es el que presenta mas rechazo a la tinta asĂ­ que requiere de un mejor entintado de la matriz

La textura de el papel da una buena terminaciĂłn en el grabado que contrasta su textura con la mancha de la tinta


Prueba de estado Papel kraft 200 gr

Estampa final Papel kraft 200 gr


Prueba de estado Papel burano

Estampa final Papel burano


Tiene una absorciรณn de la tinta intermedia entre el hilado y el papel kraft, su textura es mas porosa que el hilado lo que genera mas riqueza en las terminaciones y el detalle


Este papel es el con mayor absorción aunque a la vez el mas débil y con menor gramaje. Su terminación opaca y textura no genera gran riqueza en el detalle pero en consideración a su bajo costo y absorción es ideal para hacer pruebas de estado de la matriz


Prueba de estado Papel roneo

Estampa final Papel roneo


Conclusiones



CONCLUSION 1 Fue una experiencia nueva experimentar con materiales con los cuales nunca había tenido contacto. A medida que fui probando con cada material note la importancia del tipo de papel dentro de el grabado y adquiriendo cierta maestría en la estampación según las distintas propiedades que cada papel va presentando. En esta exploración pude aprender distintas terminaciones, texturas y efectos que se pueden lograr según el material a estampar, esto amplio mis posibles soluciones visuales para trabajos futuros

CONCLUSION 2 La exploración visual incide en el proceso creativo porque nos amplia nuestra visión sobre que podemos lograr mediante distintos materiales antes no trabajados. Este conocimiento sobre nuevas visualidades gracias a la experimentación influyen en el proceso creativo al ser conscientes de nuevos posibles resultados que antes no se conocían lo cual queda archivado y se mantiene presente en el momento creativo como posible recurso a aplicar o mezclar con técnicas anteriormente ya conocidas lo que da cuenta de un aprendizaje transversal para proyectos posteriores


CONCLUSION 3

La fotografía como recurso de registro es muy importante por que da cuenta de lo que se quiere mostrar mas allá de simplemente archivar el trabajo echo como una recopilación si no que le da una coherencia y un relato que se logra mediante una serie de ejercicios como la jerarquización de los tamaños de cada foto, diagramación y espacios en blanco que acompañan, hasta la composición cuando se muestra una serie de fotografías donde se debe tener cierta sensibilidad en cuanto a su ordenamiento para una comprensión de los procesos CONCLUSION 4 En cuanto a la indagación material en relación a mis intereses visuales me permitió conocer distintas respuestas a materiales en el estampado lo que me hizo reflexionar sobre las distintas calidades que tenia cada papel para este oficio y en que podría ser utilizado cada uno en su alta calidad o precariedad, además tuve una instancia de aprendizaje sobre la calibración de la prensa. En cuanto al procedimiento destaco la instancia de registrar digitalmente el trabajo, al no tener mucha afinidad con lo digital fue una buena experiencia que me permitió conocer nuevas maneras de mostrar mi trabajo y tomarle el peso a la importancia de el registro. Lo que me llama a seguir explorando sobre esta herramienta . Quedo satisfecho con la indagación que me permitió evolucionar en los procedimientos del grabado y estampación los cuales son mi área de interés. También rescato el aprendizaje sobre el registro digital en el que no tengo mucho dominio pero que me despertó interés en indagar y aprender sobre este



Manuel Navarrete Parra mnavarretep2016@udec.cl



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