Programa de beneficios y descuentos
Desde SM y FIDE queremos apoyar el aprendizaje y fortalecer el trabajo socioemocional a través de diversos proyectos con hasta un 30% de descuento, el que podrás hacer efectivo según las necesidades de tu escuela. Esta alianza permitirá que los establecimientos afiliados a la Federación de Instituciones de Educación Particular puedan acceder a un valor preferencial en la selección de nuestro textos y herramientas concretas para fortalecer a sus comunidades escolares.
RELIGIÓN CATÓLICA PREKÍNDER A
II MEDIO ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE NUESTRA CASA?
Nuestra casa busca sensibilizar a las y los estudiantes en el cuidado de las personas y la naturaleza de modo que este se convierta en el hilo pedagógico del contenido curricular. Nuestra casa es un proyecto distinto, que asume el ‘reto ecológico’ del papa Francisco de cuidar nuestra casa común Esta propuesta responde a las Nuevas Bases Curriculares de Religión publicadas en mayo de 2020 por la Conferencia Episcopal de Chile.
Con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la co municación entre estudiantes y profesores, Nuestra casa favorece un modo de aprendizaje más eficaz.
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¿CUÁLES SON SUS EJES PRINCIPALES?
• ANTROPOLOGÍA CRISTIANA . Se expresa en una orien tación educativa integral de la persona del estudiante, es decir, en todas sus dimensiones vitales: físicas y sicológi cas, emocionales e intelectuales, morales y espirituales.
• ECOLOGÍA INTEGRAL . Una ecología en la que se unen la ciencia y la fe, la naturaleza y el ser humano, para prote ger la “casa común”, como lo ha planteado el papa Fran cisco desde Laudato si ’.
•
ESPIRITUALIDAD. Una espiritualidad que estimule en las y los estudiantes la capacidad de sentir su mundo in terior y de reflexionar sobre los valores y el significado de la acción humana mediante experiencias educativas de contacto profundo con los otros, con la naturaleza y con Dios.
• ÉTICA DEL CUIDADO. Se deriva de una visión del mundo en que este es comprendido como una red de relaciones en la que todos nos sabemos incompletos, frágiles y vulne rables, es decir, necesitados de cuidado y, al mismo tiempo, responsablemente orientados al cuidado de los demás.
COMPONENTES*:
> Texto del estudiante
> Guía didáctica
> Licencia digital
> Mascota Grin (de prekínder a 2° básico)
Para conocer más… Muestras de cada texto de trabajo.
https://www.nuestracasa-sm.cl
* Consulta por las condiciones comerciales con tu asesor educativo.
TEXTOS COMPLEMENTARIOS 1° BÁSICO A II MEDIO
¿QUÉ NECESIDADES CUBRE?
• Apoya y motiva a las y los estudiantes en el proceso de desarrollo de la competencia lectora.
• Desarrolla la competencia lectora de forma efectiva.
• Dota a las y los estudiantes de estrategia que más tar de puedan aplicar por sí mismos.
• Crea lectores autónomos, eficaces y críticos.
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¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS CENTRALES DEL PROYECTO?
• Prácticas de lectura estratégica .
• Metacognición aplicada a la lectura.
• Motivación y ejercitación.
• Promoción de un ambiente amable y flexible que vea en el error una oportunidad de aprendizaje.
COMPONENTES*:
> Licencia digital a SM Conecta
> Libro digital
> Planificación anual
> Fichas complementarias
> Evaluaciones
> Solucionario
> Taller en el uso de los recursos
Muestras de cada texto de trabajo. https://complementarios.smconecta.cl
* Consulta por las condiciones comerciales con tu asesor educativo.
TEXTOS COMPLEMENTARIOS 1° BÁSICO A II MEDIO
¿CUÁLES SON SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS?
• Trabaja la resolución de problemas a partir de la estra tegia de los cuatro pasos (Polya): comprender, planificar, resolver, comprobar
• Desarrolla las 4 habilidades matemáticas (resolver pro blemas, representar, modelar y argumentar y comunicar) en los diferentes pasos de la resolución del problema. Incorpora preguntas metacognitivas siguiendo la pro puesta del método IMPROVE. Realiza análisis del error con una mirada positiva que permita generar análisis y aprendizajes. Propone instancias de creación y construcción de problemas.
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¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
• Desarrollar en las y los estudiantes las cuatro habilidades matemáticas por medio de la resolución de problemas.
• Desarrollar en las y los estudiantes las habilidades ne cesarias para resolver problemas complejos, descono cidos y no rutinarios.
> Licencia
> Libro
> Planificación
> Fichas
> Evaluaciones > Solucionario >
COMPONENTES*:
digital a SM Conecta
digital
anual
complementarias
Taller en el uso de los recursos https://complementarios.smconecta.cl Para conocer más… Muestras de cada texto de trabajo. * Consulta por las condiciones comerciales con tu asesor educativo.
PRUEBA DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
• CLAVE es un proyecto que pretende potenciar el desarrollo de habilidades y co nocimientos de las y los estudiantes para que rindan con éxito la prueba PAES.
• Además, tiene el propósito de apoyar a los colegios y docentes con informa ción para la toma de decisiones respecto del avance en los aprendizajes de sus estudiantes.
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EJES O IDEAS FUERZAS DEL PROYECTO
Calidad
El proyecto ha sido elaborado según los nuevos requerimientos y desafíos que presenta PAES y con la calidad y el sello propios de SM.
Material alineado con PAES.
Reportabilidad
Reporte permanente y sistemático del desempeño de las y los estudiantes, a fin de que farovezca en ellos y en sus sus docentes la toma oportuna de decisiones.
Permite contar con información relevante.
Acompañamiento
Los productos y servicios de la propuesta conciben a los docentes y a los colegios un eje articulador clave para el éxito de sus estudiantes en el proceso de preparación y rendición de la PAES y su posterior acceso a la educación superior.
Para la toma de decisiones a tiempo y en conjunto.
COMPONENTES
> Libros clave
> Ensayos
> Material de estudio
> Entorno digital con recursos para el docente y para el estudiante
Para conocer más ingresa a:
https://sites.google.com/view/clavepaes/clave-paes
MÁS DE 10.000
ACTIVIDADES EDUCATIVAS
PARA NIÑOS DE 3 A 12 AÑOS
Mediante el uso de cuentos, videos y juegos interactivos, Smile and Learn refuerza el aprendizaje en contenidos curriculares, valores universales, inteligencias múltiples e idiomas. La plataforma, que ha sido premiada por el programa Horizonte 2020 de la Comisión Europea, BETT London y por el MIT en Boston, tiene el objetivo de favore cer el aprendizaje y potenciar las capacidades individuales de los niños y niñas que la utilizan.
¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
Poner la tecnología al servicio de la educación para universalizar el ac ceso a un aprendizaje personalizable y de calidad, mejorando el proceso para todos los niños, incluidos aque llos con necesidades especiales.
Smile and Learn es una plataforma educativa en la cual los niños se di vierten mientras aprenden.
Para más información ingresa a:
https://smileandlearn.com
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¿QUÉ ES ALEKS?
ALEKS es una plataforma de aprendi zaje en línea que cuenta con 20 años de investigación y análisis. Su obje tivo es favorecer la comprensión en profundidad del conocimiento y del progreso del aprendizaje de cada es tudiante y brindar el apoyo individual necesario para lograr el dominio de los conocimientos y habilidades pro pias de la disciplina. Es también un sistema de evaluación y aprendizaje inteligente que han utilizado más de 25 millones de es tudiantes. Este sistema es capaz de determinar, de manera rápida y pre cisa, el conocimiento que cada estu diante tiene sobre un tema. A partir de ello, les permite trabajar en los te mas “que están listos” para aprender. El contenido digital de ALEKS pro porciona una amplia cobertura del currículum nacional.
SM Y MC GRAW HILL: UNA NUEVA ALIANZA PARA IMPULSAR EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA RUTA DE APRENDIZAJE PERSONALIZADA Y DINÁMICA
• PREPARA: Cuando los estudiantes utilizan ALEKS por primera vez hacen una revisión de conocimiento inicial adaptativa , que elabora una imagen precisa de lo que saben, lo que no saben y lo que están listos para apren der. De este modo, los docentes cuenta con una visión precisa del nivel de conocimientos de cada estudiante desde el primer día de clases.
• APRENDE: Las y los estudiantes solo se enfrentarán a los temas que “están listos para aprender”, con lo cual se reemplaza la frustración y el aburrimiento con el com promiso. ALEKS garantiza que los estudiantes cumplen exitosamente con los requisitos antes de avanzar hacia nuevos temas.
En promedio, la probabilidad de que un estudiante aprenda los temas ALEKS clasifica como “listo para aprender” es del 94%.
• RETIENE: A través de controles de conocimiento perió dicos, ALEKS optimiza continuamente la ruta de apren dizaje de cada estudiante. Este ciclo de aprendizaje y evaluación garantiza que las y los estudiantes recuerden los temas que han aprendido, y que estén mejor prepa rados para enfrentar tanto los exámenes como los con tenidos de los siguientes cursos.
Para más información ingresa a:
https://latam.aleks.com
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COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES 1° BÁSICO A IV MEDIO
¿QUÉ NECESIDADES CUBRE?
• Promover el desarrollo de competencias socioemocionales para una convivencia democrática, pacífica, inclusiva y solidaria.
• Integrar tres pilares claves de la realidad nacional:
Indicadores de desarrollo personal y social Objetivos de aprendizaje Área Orientación
COMPONENTES DEL PROGRAMA*:
> Plataforma sociescuela (diagnóstico de clima de aula).
> Material de aula.
> Formación docente (cursos con certificación Valoras UC-SM y talleres de seguimiento).
> Manual metodológico (docentes).
> Bitácora (estudiantes).
> Bolso con materiales de trabajo: afiches, buzón, naipes no interrumpir.
> SM Conecta: acceso a textos digitales y recursos complementarios. 15
Competencias socioemocionales y éticas
¿CUÁLES SON SUS ASPECTOS CENTRALES?
• Las sesiones del proyecto desarrollan las competencias: comprensión de sí mismo, autorregulación, comprensión del otro, relación interpersonal y discernimiento moral.
• En la formación docente se entrega orientación sobre la interpretación y sugerencias para favorecer dinámicas de aula.
• Incluye sugerencias para reunión de apoderados.
Proyecto desarrollado en conjunto con
* Consulta por las condiciones comerciales con tu asesor educativo.
www.educacionsm.cl ∙ educacion.cl@grupo-sm.com
www.grupo-sm.com/cl /edicionesSMChile /ediciones_sm /edicionessmchile /sm-chile
